通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作方向。寫心得體會時(shí)，要注意用詞的準(zhǔn)確性和恰當(dāng)性。以下是一些值得參考的心得體會范文，大家可以通過閱讀和借鑒來提升自己的寫作水平。
    不忘初心專題教育心得體會篇一
    近日，各級各單位“不忘初心牢記使命”主題教育活動正如火如荼的開展，作為一名基層紀(jì)檢干部，在主題教育活動中要真學(xué)真懂、學(xué)以致用，自覺把思想和行動統(tǒng)一到黨的十九大關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)部署要求上來，牢記使命，奮力作為，立足本職崗位，發(fā)揮紀(jì)檢“前哨”作用，為習(xí)總書記提出的“海晏河清、朗朗乾坤”付出自己的不懈努力！
    一是要自覺提高政治站位和政治覺悟。我們要切實(shí)把思想和行動自覺統(tǒng)一到黨的十九大精神上來，以永遠(yuǎn)在路上的韌勁和執(zhí)著推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。牢固樹立“四個意識”，始終堅(jiān)定“四個自信”，深刻領(lǐng)會“依然嚴(yán)峻復(fù)雜”的形勢判斷，不能有任何喘口氣、歇歇腳的念頭。要堅(jiān)持正風(fēng)肅紀(jì)不手軟，懲治腐敗不止步，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭不斷引向深入。
    二是要主動履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)職能職責(zé)。以十九大精神為引領(lǐng)，充分運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，抓早抓小，防微杜漸，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)紀(jì)委的各項(xiàng)決策部署。一方面加強(qiáng)監(jiān)督，只有監(jiān)督到位了，才能做到問題早發(fā)現(xiàn)、早處置，有效阻斷違紀(jì)違規(guī)行為的發(fā)生，真正防患于未然。另一方面，加強(qiáng)教育，只有教育到位了，才能讓被監(jiān)督者知曉哪些能干，哪些不能干，知敬畏、存戒懼、守底線，從思想上增強(qiáng)不想腐和不敢腐的自覺。
    三是要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。打鐵必須自身硬。深刻領(lǐng)習(xí)總書記提出的增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)等。在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作中善于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持謀實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效，真抓實(shí)干，雷厲風(fēng)行，帶頭自律作表率，以釘釘子精神做實(shí)做細(xì)監(jiān)督職責(zé)，努力當(dāng)好一名忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢兵。
    不忘初心專題教育心得體會篇二
    習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上強(qiáng)調(diào)，“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力?！弊鳛橐幻鶎狱h員，我應(yīng)該如何去守住初心，踐行使命呢,下面是自己的幾點(diǎn)看法：
    堅(jiān)守“初心”，環(huán)境是出卷人。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。作為一名共產(chǎn)黨員，尤其是作為一名基層黨員，要將社區(qū)的居住環(huán)境放在首位，整體優(yōu)美的居住環(huán)境，需要我們?nèi)ゾ墓芾?，營造氛圍，讓社區(qū)居民有一種“人人動手”家家收益幸福感。堅(jiān)守“初心”。
    堅(jiān)守“初心”，黨員是答卷人。心中有尺，方能為戒。而黨章黨規(guī)，正是立于黨員干部心中的那把戒尺，作為基層黨員，要時(shí)刻清楚我們是答卷人，我們的職責(zé)是什么，我們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，這就需要我們基層黨員，時(shí)刻保持清醒的頭腦，做好本職工作，服務(wù)好居民，主動接受群眾監(jiān)督，直面堅(jiān)守“初心”，居民是閱卷人。以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，是黨的初心，也是黨的恒心。作為基層黨員，我們做的好與壞，在百姓心中都有數(shù)，居民對我們的評價(jià)，都是從我們干的實(shí)事上面看，不會只看表面，要有愛民、憂民、為民、惠民之心的共產(chǎn)黨員，才能讓居民群眾增強(qiáng)獲得感、幸福感、安全感，才能讓居民放心，居民才會做好我們的閱卷人。
    不忘初心專題教育心得體會篇三
    作為新時(shí)代黨員要胸懷擔(dān)當(dāng)之志，進(jìn)一步增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不忘初心牢記使命爭做忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀黨員。下面是小編為大家整理的“不忘初心、牢記使命”主題教育專題黨課心得體會3篇，以供大家參考借鑒!
    7月1日，中國共產(chǎn)黨迎來98歲生日，省委書記某某圍繞保持黨同群眾的血肉聯(lián)系，在省委黨校為黨員干部上了一堂“不忘初心、牢記使命”主題教育專題黨課，交流學(xué)習(xí)體會，勉勵黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，推動主題教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走，把根在群眾中扎得深些再深些，在踐行初心和使命中讓黨基業(yè)長青。
    省委副書記喻紅秋主持，省委常委、組織部長孔昌生，省委常委、秘書長穆為民，省委常委、宣傳部長江凌出席。
    某某說，今天是我們黨98歲生日，我們也將迎來中華人民共和國成立70周年。作為近百年大黨的中國共產(chǎn)黨之所以能夠歷經(jīng)挫折而不斷奮起、歷盡苦難而淬火成鋼，始終勇立時(shí)代潮頭、保持蓬勃朝氣，關(guān)鍵就在于我們黨深深植根于人民，把人民放在心中最高位置，始終同人民想在一起、干在一起。黨的十八大以來，當(dāng)我們看到習(xí)近平總書記走到群眾家里掀開鍋蓋、揭起被褥問寒問暖時(shí)，當(dāng)我們看到總書記坐在老百姓的農(nóng)家小院里拉家常時(shí)，當(dāng)我們看到基層干部群眾爭先恐后和總書記握手時(shí)，一股暖流就會涌上心頭，感到特別踏實(shí)、特別有信心。作為黨的干部，作為黨派出的代表，我們的工作價(jià)值就是要體現(xiàn)在群眾的口碑中、展現(xiàn)在群眾的笑臉上。
    某某圍繞如何把黨在群眾中的根扎得更深，闡述了黨的十八大以來最根本的變化是什么，當(dāng)前影響黨群干群關(guān)系的突出問題是什么，怎樣在群眾中把根扎深，在群眾中把根扎深需要什么樣的能力等四個問題。某某說，黨的十八大以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，黨和國家事業(yè)取得全方位、開創(chuàng)性成就，發(fā)生深層次、根本性變革，貫穿其中的一條紅線，就是黨群干群關(guān)系的可喜變化。我們黨以零容忍的態(tài)度推進(jìn)反腐敗斗爭，不但沒有損害黨的形象，反而讓人民群眾對黨更有信心;舉全國之力打響脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，收獲的不僅是貧富差距的縮小，更是強(qiáng)大持久的民心;開啟鄉(xiāng)村振興新征程，帶來的不僅是城鄉(xiāng)新變化，更是筑牢了共和國的根基;沉穩(wěn)應(yīng)對中美經(jīng)貿(mào)摩擦，支撐我們的不僅是強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，更有廣大人民群眾堅(jiān)定支持帶來的強(qiáng)大自信。沒有一種根基，比扎根于群眾更堅(jiān)實(shí);沒有一種力量，比從群眾中汲取更持久。習(xí)近平總書記反復(fù)告誡全黨，黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾。黨的十八大以來，黨群干群關(guān)系越來越密切，要交出寫滿“魚水關(guān)系”的時(shí)代答卷，仍要作出艱苦的努力。
    關(guān)于當(dāng)前影響黨群干群關(guān)系的突出問題，某某說，工作上的形式主義、領(lǐng)導(dǎo)上的官僚主義，一直為我們黨所不容，是目前黨內(nèi)存在的突出矛盾和問題，必須認(rèn)真加以解決。形式主義的根源是政績觀錯位、責(zé)任心缺失;官僚主義的根源是價(jià)值觀走偏、權(quán)力觀扭曲。如果聽任形式主義、官僚主義大行其道，會讓人民群眾已經(jīng)喚起的信心破滅，會讓黨在群眾中的形象倒塌，會侵蝕黨的執(zhí)政根基。每名黨員干部都是黨同群眾之間的“傳感器”，群眾可以通過黨員身上的變化，來判斷黨的作風(fēng)和公信力。干部只有沉下去，作風(fēng)才能實(shí)起來;干部沉得越深，形式主義、官僚主義就離我們越遠(yuǎn)，老百姓的心就與我們貼得越近，我們黨的執(zhí)政根基就會厚植一分。
    關(guān)于怎樣在群眾中把根扎得更深，某某強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代我們黨的干部要把根深植于群眾，需要在保持“四性”上下功夫。一是主動放下身段，保持普通性。要清醒認(rèn)識到自己來自于人民，是人民的一分子，把群眾當(dāng)親人、當(dāng)恩人、當(dāng)朋友，多問問群眾的操心事、煩心事、揪心事，下大氣力解決關(guān)系群眾切身利益的實(shí)際問題，把習(xí)近平總書記和黨中央對群眾的感情傳遞下去，把群眾對黨的感情激發(fā)出來。二是注重思想入黨，保持一貫性。思想建黨、理論強(qiáng)黨的實(shí)質(zhì)，就是解決黨員思想上入黨的問題，讓黨員真正掌握馬克思主義這個看家本領(lǐng)，始終保持共產(chǎn)黨人的純潔底色和先進(jìn)本色，始終保持全黨統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。要把思想入黨作為終身追求、終身實(shí)踐，做到思想常提純、靈魂?；貭t。三是堅(jiān)持對上負(fù)責(zé)和對下負(fù)責(zé)相一致，保持統(tǒng)一性。只有為人民服好務(wù)才是對黨忠誠，只有對人民群眾有感情，才是對黨有感情。要站穩(wěn)政治立場，在黨群之間、干群之間、上下之間架起溝通聯(lián)系的橋梁，吃透上情、摸透下情，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，保證黨中央決策部署在河南落到實(shí)處，讓老百姓從中有更多獲得感。四是勇于擔(dān)責(zé)擔(dān)難擔(dān)險(xiǎn)，保持斗爭性。守初心擔(dān)使命，關(guān)鍵在于扛起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，保持斗爭精神，敢于直面問題挑戰(zhàn)，在難題中打開工作新局面。要努力在勇于擔(dān)當(dāng)作為、為民服務(wù)中贏得群眾，在提升斗爭本領(lǐng)、敢闖新路中引領(lǐng)群眾。
    關(guān)于在群眾中把根扎深需要什么樣的能力，某某著重從學(xué)會群眾語言、善做群眾工作的角度談了認(rèn)識。他說，善于運(yùn)用群眾語言，是我們黨密切聯(lián)系群眾優(yōu)良傳統(tǒng)的重要體現(xiàn)。學(xué)好用好群眾語言，從政治立場的角度看，是黨性問題，本質(zhì)上反映的是“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題;從作風(fēng)建設(shè)的角度看，話風(fēng)、文風(fēng)背后是黨風(fēng)、政風(fēng)，講群眾語言是改進(jìn)作風(fēng)的體現(xiàn)，是密切黨群干群關(guān)系的一個突破口;從工作方法的角度看，講群眾語言是溝通能力的體現(xiàn)，是做好群眾工作的一項(xiàng)基本功。領(lǐng)導(dǎo)干部要把講好群眾語言作為必修課，在深入踐行群眾路線中變話風(fēng)、改文風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)，有甘當(dāng)“小學(xué)生”的精神，有經(jīng)?！跋禄鶎印钡淖黠L(fēng)，有當(dāng)好“宣講員”的自覺，有做好“調(diào)解員”的能力。
    某某說，我們黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民，群眾觀點(diǎn)是我們黨的基本政治觀點(diǎn)，群眾立場是我們黨的根本政治立場，群眾路線是我們黨的根本工作路線，人民擁護(hù)和支持是黨執(zhí)政的最牢固根基。面對全面小康的決勝一程，面對偉大復(fù)興的光明前景，面對中原更加出彩的光榮任務(wù)，我們要不忘初心、牢記使命，把根在群眾中扎得深些再深些，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感幸福感安全感，把人民群眾緊緊凝聚在黨的周圍，匯聚起同心共筑中國夢、爭先進(jìn)位謀出彩的磅礴力量，讓我們的黨永遠(yuǎn)基業(yè)長青。
    “以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替”以“不忘初心”的明鏡、映照“美好未來”的道路，習(xí)近平總書記在黨十九大的報(bào)告中明確指出要堅(jiān)持以人民為中心。必須堅(jiān)持人民主體地位，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把黨的群眾路線貫徹到治國理政全部活動之中，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)。
    一、不忘初心。我們黨成立就肩負(fù)了起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。在此之前，很多中國人也為國家獨(dú)立、民族振興付出了犧牲，但沒能實(shí)現(xiàn)。作為一名基層工作者，我們要不忘初心，不忘革命先輩的艱苦奮斗，以中國共產(chǎn)黨人自建黨之初就樹立的奮斗精神和赤子之心，嚴(yán)格要求自己。
    二、牢記使命。共產(chǎn)黨人是人民的隊(duì)伍，是一切為了服務(wù)人民的。群眾的掛念和關(guān)心是對我們共產(chǎn)黨員最大的榮譽(yù)。我們要樹立“群眾的事再小也是大事”的意識，服務(wù)群眾，不忘我們共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)的宗旨和使命。
    習(xí)近平總書記說要堅(jiān)持以人民為中心。因此我們要發(fā)展依靠人民，尊重人民的首創(chuàng)精神。人民是歷史的開拓者，也是推動國家不斷向前進(jìn)步的根本力量，無論是國家各項(xiàng)政策的出臺還是十九大報(bào)告提出的擴(kuò)大公民有序政治參與，都體現(xiàn)了發(fā)展依靠人民，發(fā)展源于人民，人民是歷史創(chuàng)造者的中心地位的思想。
    中國共產(chǎn)黨人的初心就是為中國人民謀幸福，中國決勝全面建成小康社會就是讓發(fā)展的成果由人民共享。習(xí)近平總書記在報(bào)告中指出帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活，必須始終把人民利益擺在至高無上的地位，讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，朝著實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕不斷邁進(jìn)。不忘初心，牢記使命，讓我們?yōu)檫@八個字，奉獻(xiàn)一生。
    不忘初心，就是不能忘記當(dāng)初的理想、目標(biāo)。共產(chǎn)黨的理想目標(biāo)，就是要消滅私有制，消滅階級，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。在新的歷史條件下，習(xí)近平總書記進(jìn)行了新的概括：中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。我們要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持隨時(shí)為黨和人民犧牲一切的信仰，堅(jiān)持就是不忘。
    牢記使命就是要明確我們存著的意義。中國共產(chǎn)黨的根本在于人民，黨的力量來自人民。中國人民能夠站起來，富起來，還要強(qiáng)起來靠的是黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全國人民的支持。今天重溫了入黨誓詞，心情萬分激動，又受到了一次心靈的洗禮。站在鮮紅的黨旗下，舉起右手的那一刻，責(zé)任感和使命感猶然而生。我們不能忘記無數(shù)革命先烈為了崇高的信仰，為了我們今天的幸福生活拋頭顱灑熱血，義無反顧。忘記就意味著背叛。在前進(jìn)的道路上還會有各種艱難險(xiǎn)阻，國內(nèi)國際敵對勢力不會甘心我們國家日益強(qiáng)大，他們會想盡一切辦法阻擋破壞。相信我們的黨有能力應(yīng)對新形勢下的重大挑戰(zhàn)。把黨的制度建設(shè)貫穿于全面從嚴(yán)治黨的始終。同時(shí)加強(qiáng)對青少年一代的培養(yǎng)教育，讓帝國主義把和平演變的希望寄托在中國第二代第三代的夢想徹底破滅。站在新時(shí)代起點(diǎn)上，增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。把黨建設(shè)成既朝氣蓬勃又經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)的新型馬克思主義政黨。
    作為一名黨員牢記使命就是要聽黨的話，跟黨走，始終與黨中央保持一致。用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺維護(hù)黨的先進(jìn)性、純潔性，同一切有損黨和國家利益的行為做斗爭，傳播正能量，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
    不忘初心專題教育心得體會篇四
    習(xí)近平總書記說：“不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。
    一、深刻把握我國發(fā)展新的歷史方位。
    黨員干部不忘初心、牢記使命，必須深刻把握我國發(fā)展新的歷史方位。我們注重從社會主義初級階段、我國基本國情、我國社會主要矛盾等方面來闡釋中國特色社會主義的“中國特色”，這在一些人看來是因?yàn)榈讱獠蛔銥樽约鹤隼碚撧q護(hù)。我們充滿中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，我們有堅(jiān)如磐石的戰(zhàn)略定力?？茖W(xué)社會主義之所以在21世紀(jì)的中國煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力，就是因?yàn)椤爸袊厣薄?BR>    二、永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
    “不忘初心、牢記使命”，是馬克思主義政黨的本質(zhì)要求，是中國共產(chǎn)黨人的不懈追求，是貫穿黨的報(bào)告的鮮明主線。奮力走好新時(shí)代的長征路，必須從理論與實(shí)踐結(jié)合上對初心和使命尋根問本，把“不忘初心、牢記使命”轉(zhuǎn)化為奪取新時(shí)代中國特色社會主義偉大勝利的強(qiáng)大力量和具體行動。初心是建黨時(shí)的出發(fā)點(diǎn)，是與生俱來、不能改變的，是我們黨區(qū)別于其他政黨的根本標(biāo)志，忘記初心就意味著背叛；使命是初心的外在體現(xiàn)，在不同時(shí)代、不同歷史階段有不同的實(shí)踐要求。正是因?yàn)閳?jiān)守初心和使命，我們黨才能始終把握歷史方位，始終走在時(shí)代前列，始終與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心。堅(jiān)守初心和使命不是一勞永逸的，需要時(shí)刻保持政治上的清醒，時(shí)刻銘記“趕考”永遠(yuǎn)在路上。
    三、在新時(shí)代凝心聚力實(shí)現(xiàn)偉大夢想。
    “中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。”黨的明確新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命，對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出全面部署和戰(zhàn)略規(guī)劃，為中國特色社會主義在新起點(diǎn)開啟新的歷史征程、凝心聚力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供了科學(xué)指引。我們必須以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)。只有始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指引，我們的實(shí)踐才會充滿蓬勃生機(jī)，我們的事業(yè)才會持續(xù)發(fā)展，我們在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的歷史征程中才會不斷邁出堅(jiān)實(shí)步伐。
    不忘初心專題教育心得體會篇五
    頭腦清醒、保持定力?！拔崛杖∥嵘怼?，我們基層干部，經(jīng)常接觸到的都是老百姓，我們所做的工作大部分也是和老百姓的切身利益息息相關(guān)。只有不斷的反省、思考、提醒、警示，才能從思想上樹立群眾利益高于一切，才能真正為人民謀幸福。不管我們處于什么人生階段，不管此刻擺在你面前的問題多么困難，不管前方的路多么迷茫，多么曲折，也必須要記住你內(nèi)心最初的想法，你來到單位上班最初的目的，你給自己定下最初的目標(biāo)。
    牢記職責(zé)、干好工作?！霸谄湮恢\其政”，把每一件小事都和遠(yuǎn)大理想目標(biāo)結(jié)合起來，力爭做好，做出成績來，人生的理想才能逐步實(shí)現(xiàn)。當(dāng)你擁有自己工作的時(shí)候，你正在體現(xiàn)你生命的價(jià)值，當(dāng)你做好一份工作的時(shí)候，你正在使你的生命升值，只有懂得工作是為自己的人，才真正能懂得工作是多么快樂，生命是多么有意義。每一個平凡人在自己平凡崗位上恪守職責(zé)，大家匯在一起才能“眾人拾柴火焰高”，才能為中華民族謀復(fù)興。
    更新知識、挖掘潛力?！皶接新非跒閺?、學(xué)海無涯苦作舟”，三人行還必有我?guī)?，在?jīng)濟(jì)社會日新月異的今天，不及時(shí)更新知識，你怎么知道扶貧出了哪些新政策?不更新知識，你怎么知道網(wǎng)上也能銷售貧困戶的土雞蛋?不更新知識，你怎么知道危房改造、移民搬遷的步驟?而這些，無一不是與最廣大人民群眾的利益迫切相關(guān)。用力干工作能把工作干完，用心干工作才能把工作干好，任何一個干部，都不能只是被動地等待領(lǐng)導(dǎo)告訴你去做些什么，而是應(yīng)該主動去了解自己應(yīng)該做什么，還能做什么，怎樣才能拓展思路，做得更好，并且認(rèn)真地規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。懶散的人、等待吩咐的人只會在成功門外徘徊，要想有成功就要拿出我們的進(jìn)取心，然后不斷錘煉、磨礪，才能最終有所收獲。
    不忘初心專題教育心得體會篇六
    心得體會。
    古語有云:“不忘初心，方得始終?！背跣氖鞘裁?是我們?nèi)松_始時(shí)希望我們變成一個什么樣的人的最初心情，就是讓你當(dāng)初心潮澎湃的念想，是讓你甘愿臥薪嘗膽的理由，是讓你能夠逆流而上的動力。對于官員而言，不忘初心，就是堅(jiān)持“居之不倦，行之以忠”的為政之道;牢記“清心為治本，直道是身謀”的為官箴言;保持“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的為官本色。
    不忘初心，就是讓我們永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對人民的赤子之心。無論我們走得多遠(yuǎn)，都不能忘記走過的路;無論我們走到多么光輝的未來，都不能忘記為什么出發(fā)。
    不忘初心，還在于黨的根基在人民、黨的力量在人民，為此，就需要堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，充分發(fā)揮廣大人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷把為人民造福事業(yè)推向前進(jìn)。
    不忘初心，在當(dāng)下極有現(xiàn)實(shí)指向。無論統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，還是全力推進(jìn)全面建成小康社會進(jìn)程，乃至實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，都需要不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
    “歷史往往在經(jīng)過時(shí)間沉淀后可以看得更加清晰”，不忘初心具有深刻和豐富外延。立黨之初，我黨就把為共產(chǎn)主義、社會主義而奮斗確定為自己的綱領(lǐng)，歷經(jīng)時(shí)間沉淀，已證明這個綱領(lǐng)經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)，并取得了看得見的光輝成就，這也正是我們不忘初心的重要力量源泉。
    毋庸諱言，一再強(qiáng)調(diào)不忘初心，也與一些黨員干部忘了初心有關(guān)。他們忘了。
    入黨誓詞。
    忘了當(dāng)初的理想信念信仰發(fā)生了動搖以至于貪污腐化違法犯罪走到了人民的對立面。
    曾將理想信念比喻為共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。理想信念堅(jiān)定，骨頭就硬，沒有理想信念，或理想信念不堅(jiān)定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，“就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。誠哉斯言!面對多元化思潮，尤需堅(jiān)定立場;面對各種誘惑，尤需擦亮眼睛;面對復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，尤需不忘初心，多補(bǔ)鈣，少得軟骨病;懷有赤子之心，不被畸形利益所狙擊。
    “自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”。一個人不忘初心，就是洗盡鉛華不忘本，一個政黨不忘初心，就能長期保持先進(jìn)性和純潔性。我們有理由相信，只要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，只要勇于變革、勇于創(chuàng)新，我們黨就一定能向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷!
    “中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！绷?xí)近平同志的鏗鏘之音，響徹在人民大會堂，也回蕩在遼闊的神州大地。
    把自己的奮斗目標(biāo)作為矢志不渝的初心，既不因地位的變化而改弦更張，更不因遭遇困難挫折而彷徨、動搖。這是中國共產(chǎn)黨最寶貴的品質(zhì)之一。
    在西方國家，每個政黨為了選舉上位使勁畫大餅，但這些許諾，要么是急功近利的短期刺激，要么因?yàn)闊o法兌現(xiàn)而成為一張空頭支票，鮮有哪個政黨能做到像中國共產(chǎn)黨這樣，讓一代又一代的成員為著共同的目標(biāo)接續(xù)奮斗，不達(dá)目的，絕不休兵。
    有人說，中國共產(chǎn)黨是“史上最牛的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)”。從50多人的團(tuán)體發(fā)展壯大為8900多萬人的世界最大政黨，不到一個世紀(jì)時(shí)間里，成功地將一個飽受欺凌、一窮二白的國家，塑造成越來越接近世界舞臺中央的世界第二大經(jīng)濟(jì)體。在不到一百年的時(shí)間內(nèi)，帶領(lǐng)中國人民實(shí)現(xiàn)從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大跨越：譜寫如此充滿傳奇色彩的歷史背后，是黨對初心使命的堅(jiān)守。
    對比近代史國運(yùn)的跌宕沉浮、民族的屈辱不堪，就越發(fā)能感覺到，中國共產(chǎn)黨人對初心的堅(jiān)守，是民族之幸、人民之福。
    在朝著奮斗目標(biāo)前進(jìn)的道路上，中國共產(chǎn)黨人從不懈怠、永不停滯、永不滿足，向世人呈現(xiàn)出來的是一以貫之的奮斗姿態(tài)。規(guī)劃一件，干成一件;干成一件，又瞄準(zhǔn)更長遠(yuǎn)的一件，久久為功，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
    牢記初心，就能真正做到使命在肩。無論是作為革命黨還是執(zhí)政黨，中國共產(chǎn)黨都不是他人經(jīng)驗(yàn)的簡單圍觀者、模仿者，相反，在波瀾壯闊的時(shí)代舞臺上，她形成了一套具有顯著自身特點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)，為世界文明發(fā)展提供著充滿真理光芒的“中國方案”“中國智慧”“中國價(jià)值”。
    不忘初心，牢記使命，讓共產(chǎn)黨人敢于接受時(shí)代大潮沖刷、洗禮，讓她得以吸引、凝聚起全民族最優(yōu)秀的分子，擁有著全民族最廣泛的支持、擁護(hù)、愛戴，因而令她具備藐視一切敵人、戰(zhàn)勝一切困難的決心、意志和力量。
    初心即使命。以黨的十九大勝利召開為起點(diǎn)，中國已經(jīng)站在了中國特色社會主義的新時(shí)代。在這個激動人心的新時(shí)代，共產(chǎn)黨人的初心、使命，就是實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興，就是要在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上分兩步走，在本世紀(jì)中葉將中國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。
    這個新時(shí)代，一頭連接黨和人民96年的奮斗歷史，一頭通向民族偉大復(fù)興的美好未來。理想和現(xiàn)實(shí)之間，不變的是跋涉;過去與未來之間，不變的是奮斗。
    “只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕?！秉h的十九大閉幕僅一周，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)中央政治局常委專程瞻仰上海中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船。回顧建黨歷史，再望奮斗歷程，重溫入黨誓詞，闡明“紅船精神”，一系列活動宣示了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的堅(jiān)定政治信念，凝聚起全黨擔(dān)當(dāng)使命、矢志奮斗的磅礴力量。
    一切向前走，都不能忘記為什么出發(fā)。我們黨的全部歷史都是從中共一大開啟的。從飽經(jīng)滄桑的石庫門建筑，到嘉興南湖的一葉紅船，我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國執(zhí)政。這里是我們黨夢想起航的地方，是我們黨的根脈，也是一代代共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的精神家園。
    不忘初心、牢記使命，就要把誓言刻在心中，始終堅(jiān)定理想信念?！叭朦h誓詞字?jǐn)?shù)不多，記住并不難，難的是終身堅(jiān)守。”信仰的力量在于篤行。對每個黨員來說，入黨誓詞是一面鏡子，只有經(jīng)常加以對照，以此修身正己、錘煉黨性，始終以實(shí)際行動詮釋心中的信仰，為黨和人民事業(yè)奮斗到底，才是堅(jiān)定不移、終身不渝。對全黨來說，就要把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù)，挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個“總開關(guān)”問題，自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。
    不忘初心、牢記使命，就要賡續(xù)精神力量，從黨的光輝歷史中汲取源源不斷的前進(jìn)動力。紅船劈波行，精神聚人心。紅船精神，就是開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神。從紅船精神到長征精神，從大慶精神到載人航天精神……一脈相承的精神譜系，成為激勵全黨砥礪奮進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。秀水泱泱，紅船依舊，時(shí)代變遷，精神永恒。在新征程上，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)大力弘揚(yáng)“紅船精神”等寶貴精神財(cái)富，我們必將充滿信心與力量，譜寫新時(shí)代中國特色社會主義發(fā)展的新篇章。
    不忘初心、牢記使命，就要永遠(yuǎn)保持奮斗姿態(tài)，不斷把黨和人民事業(yè)推向前進(jìn)。事業(yè)發(fā)展永無止境，奮進(jìn)腳步永不停歇。唯有不忘初心、不懈奮斗，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無前。黨的十九大擘畫了黨和國家事業(yè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，開啟了新的奮斗征程。牢記共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定中國特色社會主義共同理想，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，我們黨才能帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活，才能實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。
    9月4日，我們一行人到達(dá)，此時(shí)夏日的陽光依舊眷戀著這里，我們在尚未消散暑氣中，走進(jìn)，重溫那段可歌可泣的革命歷史。
    過去，我們習(xí)慣在書本上、影視劇中學(xué)習(xí)了解黨史知識，卻從沒有像這次深臨其境感悟，真正從內(nèi)心深處領(lǐng)會到毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家對革命理想信念的執(zhí)著追求。在葉坪“一蘇大”舊址上，梁伯臺的故事讓我們明白什么是信念的力量。這座面積僅有一、二百平米的謝家祠堂，曾是全世界最精干高效的政府機(jī)關(guān)，是中華蘇維埃第一屆人民政府的誕生地，一間間極其簡陋的小房間，曾是中華蘇維埃政府7個部門的辦公室，這里是共和國政府機(jī)關(guān)的搖籃。吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席。”——耳熟能詳?shù)募t井故事，體現(xiàn)了我黨始終心系人民群眾，始終堅(jiān)持走群眾路線。
    瞿秋白說：“人愛自己的歷史好比鳥愛自己的翅膀，請勿撕破我的翅膀!”忘記就意味著背叛。葉坪紅軍廣場的紅軍烈士紀(jì)念塔,塔的正前方地面上鋪寫著“踏著先烈血跡前進(jìn)”8個蒼勁大字。在黨旗下我們重新宣誓：“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，……”回顧崢嶸歲月中，先輩們之所以舍小家，為大家，冒著槍林彈雨勇往前行，就是始終有個堅(jiān)定信念——為了勞苦大眾翻身得解放，為了中華民族的振興。
    有人說，“在，任何一位白發(fā)蒼蒼的老人，都可能是昔日的戰(zhàn)士，或者紅軍的親戚?！痹谶@里，紅色的故事，就像客家人隨時(shí)可以端出來待客的擂茶和米酒。1920xx年井岡轉(zhuǎn)移;1920xx年開辟以為中心的中央革命根據(jù)地;1931年中華蘇維埃共和國中央政府在葉坪宣告成立;1934年紅軍離開開始長征。以為中心的中央蘇區(qū)一共存續(xù)了5年零8個月。先輩們堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，前赴后繼的流血犧牲，五次反圍剿蘇區(qū)人民為中國革命作出了重大的貢獻(xiàn)和犧牲，僅有名有姓的烈士就達(dá)10.82萬人，在這片熱土上，處處生長著忠誠的信仰。
    不忘初心專題教育心得體會篇七
    “不忘初心、牢記使命”主題教育意義重大。各黨員都要把握本次主題教育的機(jī)會，提高思想覺悟、提升干事能力,以堅(jiān)強(qiáng)的黨性、認(rèn)真的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，開展今后日常工作，一心為民，下面是小編為大家?guī)淼牟煌跣睦斡浭姑鼘ｎ}教育學(xué)習(xí)心得，希望能幫到大家!
    近期，各地第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動，我區(qū)我鎮(zhèn)也從實(shí)際出發(fā)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推進(jìn)此次主題教育。習(xí)近平總書記曾經(jīng)說過：“人民有信仰，民族有希望，國家有力量?！敝挥欣斡涀约旱某跣模瑘?jiān)守信念，才能奔著理想和目標(biāo)砥礪前行。
    以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領(lǐng)使命。圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想這條主線，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，對學(xué)什么、改什么和怎么學(xué)、怎么改作出細(xì)化安排。學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等學(xué)習(xí)資料。原原本本學(xué)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，力求全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命。
    以行動聚焦問題、以行動服務(wù)群眾。聚焦人民群眾關(guān)切問題整改落實(shí)，通過向問題“叫板”，實(shí)現(xiàn)讓群眾“叫好”?！敖釉V即辦”，堅(jiān)持民有所呼、我有所應(yīng)，集中力量解決群眾反映強(qiáng)烈的問題。學(xué)做結(jié)合、查改貫通，推動主題教育走深走實(shí)?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。查，就要深挖問題，徹徹底底地查;改，就要直擊痛點(diǎn)，痛痛快快地改。
    不忘初心，方得始終?！安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育意義重大。各黨員都要把握本次主題教育的機(jī)會，提高思想覺悟、提升干事能力,以堅(jiān)強(qiáng)的黨性、認(rèn)真的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，開展今后日常工作，一心為民，真正實(shí)現(xiàn)為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。
    “不忘初心、牢記使命”主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會議9月7日在京召開。中共中央政治局常委、中央書記處書記王滬寧出席會議并講話。他表示要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于主題教育一系列重要指示精神，鞏固和拓展第一批主題教育成果，把第二批主題教育謀劃好組織好，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。
    提高站位，充分認(rèn)識其重大意義。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育是用新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育是實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要。
    壓實(shí)責(zé)任，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量統(tǒng)籌推進(jìn)。準(zhǔn)確把握此次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)和第二批主題教育涉及單位領(lǐng)域更廣、距離群眾更近的特點(diǎn)，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施貫穿到主題教育全過程，抓好組織這個“神經(jīng)末梢”、抓好黨員這個“肌體細(xì)胞”、抓好干部這個“中堅(jiān)力量”。要始終保持“不忘初心、方得始終”的清醒，“如臨深淵、如履薄冰”的警醒和“君子檢身、常若有過”的自省，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、扎實(shí)推進(jìn)，確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。
    第一，落實(shí)主體責(zé)任。各級黨組織要擔(dān)起主體責(zé)任，黨組織書記要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任，帶頭參加學(xué)習(xí)研討、帶頭深入調(diào)查研究、帶頭聽取群眾意見、帶頭檢視查擺問題、帶頭抓好整改落實(shí)。
    第二，強(qiáng)化分類指導(dǎo)。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)機(jī)關(guān)、農(nóng)村、國有企業(yè)、事業(yè)單位、非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會組織等不同領(lǐng)域，結(jié)合黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員、流動黨員、離退休黨員等不同對象特點(diǎn)，分類指導(dǎo)，不能搞公式化。
    第三，防止形式主義。要把主題教育同落實(shí)“基層減負(fù)年”的各項(xiàng)要求結(jié)合起來，不對寫讀書筆記、心得體會等提出硬性要求。堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義，對主題教育中可能出現(xiàn)的各種問題，要提前預(yù)判、有效防范。
    第四，堅(jiān)持導(dǎo)向原則。要始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，堅(jiān)持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向相統(tǒng)一，把著力點(diǎn)放到發(fā)現(xiàn)問題、解決問題上。將開展“不忘初心、牢記使命”主題教育與各級部署安排相結(jié)合、與日常工作相結(jié)合。
    第五，重視總結(jié)借鑒。在主題教育開展過程中，及時(shí)總結(jié)工作進(jìn)展、實(shí)際成效和好經(jīng)驗(yàn)、好做法，同時(shí)，多借鑒其它支部、其它地區(qū)、其它省市開展主題教育好的做法，兼收并蓄，確保主題教育出實(shí)招、見實(shí)效。
    為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。我很幸運(yùn)在剛剛參加工作就能參與到第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育活動中。在這大半個月的主題教育學(xué)習(xí)中，我受益匪淺，更加堅(jiān)定了我積極向黨組織靠攏的決心?！安煌跣摹⒗斡浭姑备鼮槲医窈箝_展工作指明了方向。
    深入學(xué)習(xí)，把穩(wěn)思想之舵。作為基層干部，要深入學(xué)習(xí)總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育講話精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦。不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，向黨中央最新理論學(xué)習(xí)要求看齊，做到理論學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實(shí)里走。以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)工作。
    堅(jiān)守初心，解決群眾之憂。共產(chǎn)黨人的初心就是全心全意為人民服務(wù)。我們黨依靠人民群眾才走到了今天，無數(shù)革命先輩的事跡告訴我們，人民群眾是我們的最大依靠。作為基層干部，必須時(shí)刻不忘我們黨來自人民、根植人民，永遠(yuǎn)不能脫離群眾，輕視群眾。在實(shí)際工作中，要到田間地頭中去，要到鄉(xiāng)間村落中去，到人民群眾中去，聽取民意，解民之憂。要著眼于扶貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、民生民政等焦點(diǎn)問題，始終以人民群眾的根本利益作為我們的工作重點(diǎn)。
    牢記使命，夯實(shí)基層之基?；鶎邮屈h的執(zhí)政之基、力量之源，更是我們黨與人民群眾聯(lián)系的橋梁，一個穩(wěn)固的基層是我們黨實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興歷史使命的重要保證。作為基層干部，要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，杜絕明哲保身、懶政怠政的行為，切實(shí)解決重難點(diǎn)問題;要保持務(wù)實(shí)精神，不搞形式主義、官僚主義，讓工作成果得到人民群眾的認(rèn)可。
    作為一名基層干部，要堅(jiān)持踐行“不忘初心、牢記使命”，為基層建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
    近期全國各地正在扎實(shí)開展第二批“不忘初心，牢記使命”主題教育活動。那么何為初心?何為使命?中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。習(xí)總書記在“不忘初心，牢記使命”主題教育工作會議上強(qiáng)調(diào)，守初心就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，時(shí)刻不忘我們黨來自人民、植根人民，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。擔(dān)使命就是要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動作為，保持斗爭精神，敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，以堅(jiān)忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。
    初心是一生不懈的堅(jiān)守?！胺淖鎳峙?，到最艱苦的地方去”是24歲的路生梅向母校的鄭重承諾。在寒冬西行的列車上，路生梅帶我們認(rèn)識到了陜北農(nóng)村的貧窮，從此，這位堅(jiān)忍不拔的北京女醫(yī)生扎根黃土高原51載，只為守護(hù)一方百姓的身體健康。“生命不息，服務(wù)不止”是路生梅一路走來的最好見證，是我們中國共產(chǎn)黨員的學(xué)習(xí)榜樣。身為一名共產(chǎn)黨員要謹(jǐn)記黨旗下的熱血誓言，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從每一件不起眼的小事出發(fā)，牢記初心使命，始終保持一顆誠摯之心，銘記黨員的光榮使命，為人民生活的更加美好而不懈奮斗，砥礪前行。
    初心是耐心細(xì)微的傾聽。“不打招呼到群眾中聽心聲”是成長于革命家庭的李宏塔多年來的工作寫照。走村串巷，直接和人民群眾坐在一起聊家常，耐心聽取群眾意見建議，詳細(xì)了解群眾困難疾苦，就這樣沉下心來做好基層群眾工作，李宏塔一干就是20年。20年來，無論身居何位，他始終按一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己?；鶎狱h員干部要時(shí)刻銘記黨員身份，始終堅(jiān)持“把困難留給自己，把方便獻(xiàn)給群眾”的工作態(tài)度，在基層調(diào)研中，帶著熱情來，奔著問題去，真正發(fā)揮好螺絲釘精神，用高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高水平的群眾工作業(yè)績說話。
    初心是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職??！耙獛Т蠹乙黄鸶弧笔谴甯刹糠奖卮旱漠吷竿?0年黨齡，當(dāng)了大半輩子村黨支部書記的共產(chǎn)黨員，全村脫貧致富的“領(lǐng)頭羊”，方必春用中國共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)書寫了一篇樸實(shí)無華而又壯麗非凡的鄉(xiāng)村振興新篇章?！凹矣胁∪诉^去看看，家有糾紛出面勸勸，家有產(chǎn)業(yè)多去管管，家有訴求想法辦辦，家有急事幫著干干，有事沒事多去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，這是作為基層黨員干部應(yīng)有的責(zé)任，面對問題應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動回應(yīng)人民群眾關(guān)切，讓初心和使命代代傳承。
    正在全黨開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，是使黨永葆青春、國運(yùn)昌盛、人民幸福的一場偉大教育活動。我回憶往事，是黨把我從一個不懂事的少年，逐漸培養(yǎng)成了一名共產(chǎn)黨員，扎下了終生為人民服務(wù)的初心。幾十年來，在黨的陽光雨露哺育下，我不斷改正錯誤，使思想認(rèn)識得到凈化與提高。對黨對人民無限感恩之心時(shí)刻呼喚著我，不忘初心，當(dāng)好公仆，跟著新中國特色社會主義建設(shè)步伐一步步走到今天。撫今追昔，心潮起伏，感慨良多。
    我懷著深深的愛黨之心。至今難忘在上大學(xué)那天，才真正吃上了飽飯，是黨圓了我求學(xué)之夢，是黨帶領(lǐng)我，不斷在實(shí)踐中磨煉，成為一名地質(zhì)工作者。我經(jīng)歷了在毛主席領(lǐng)導(dǎo)下我國站起來、在鄧小平同志指引下我國富起來，今天在習(xí)近平總書記率領(lǐng)下，全國人民正在為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢而奮斗，通過“一帶一路”走向世界，實(shí)現(xiàn)人類命運(yùn)共同體的崇高理想，投射出走向世界大同的耀眼光芒，我為我們偉大的黨而自豪，為自己是一名黨員感到無比幸福。
    我深深熱戀著贛鄱大地與“地質(zhì)之家”。我1955年春天來到江西，到現(xiàn)在已經(jīng)65個年頭了。贛鄱大地成了我熱愛的第二故鄉(xiāng)，我?guī)缀跆け榱巳⌒忝赖纳缴剿＝?jīng)常在老表家里吃住，鄉(xiāng)親們把我們當(dāng)子弟兵款待，熱騰騰米飯，甜美的香茶，充滿了永生難忘的濃濃鄉(xiāng)情。從地質(zhì)隊(duì)到地礦局，成了我溫暖之家。鉆工們?nèi)找姑β涤谵Z鳴的鉆機(jī)房，山地工們揮汗如雨打洞挖槽;鉆機(jī)搬家時(shí)，干部職工家屬齊上陣，抬機(jī)器、扛鉆桿;地質(zhì)隊(duì)員們頂風(fēng)冒雪，翻山越嶺，穿林海、鉆草叢等一幅幅畫面不斷在我腦海中涌現(xiàn)。正是全省幾萬地質(zhì)大軍，肩負(fù)著建設(shè)事業(yè)先行使命，幾十年如一日，用他們辛勤的汗水，取得了一份份寶貴的原始資料、一份份勘查報(bào)告、一個個礦藏、一樁樁新的地質(zhì)信息和新的地質(zhì)發(fā)現(xiàn)。使世界鎢都、世界瓷都放射出嶄新光彩，催生了亞洲銅都、稀土王國，使多項(xiàng)找礦理論研究領(lǐng)先世界。我的一些地質(zhì)知識從那里來?源頭來自廣大地質(zhì)隊(duì)友們的汗水和智慧，我為是這個光榮地質(zhì)之家的成員感到無限幸福!
    我永遠(yuǎn)牢記“地質(zhì)報(bào)國”的光榮使命。我1952年高考時(shí)，聽了領(lǐng)導(dǎo)的動員報(bào)告，其中有一段話是：我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一個五年計(jì)劃開始了，地質(zhì)礦產(chǎn)資源不清是面臨的重大難題，并組織大家學(xué)習(xí)烈士的“可愛的中國”一文，當(dāng)時(shí)，我感動得含著熱淚填報(bào)了第一志愿——中南礦冶學(xué)院地質(zhì)系。畢業(yè)時(shí)，同學(xué)們的第一志愿是到祖國最需要、最艱苦的地方去，我從此走上了“地質(zhì)報(bào)國”之路。毛主席關(guān)于地質(zhì)工作“一馬擋路萬馬不能前行”和鄧小平同志“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”的教導(dǎo)，使我受到終生鞭策。我想想，走上工作崗位的這幾十年，黨組織像慈母一樣一直關(guān)懷培養(yǎng)著我成長，把一副副擔(dān)子給我挑，使我有機(jī)會先后參與了大面積普查找礦、1：20萬區(qū)調(diào)、礦產(chǎn)普查勘探、地質(zhì)科學(xué)研究、地質(zhì)技術(shù)管理，得到較全面實(shí)踐、鍛煉，有了點(diǎn)成績就給予鼓勵加油，期間還送我到李四光身邊進(jìn)修，讓我多次出國考察，使我擴(kuò)展了知識，開闊了眼界。1995年，當(dāng)我退休時(shí)，又留下在局高咨中心工作，使我延長了寶貴的地質(zhì)生命。這20多年來，我在從事地質(zhì)項(xiàng)目評議、地質(zhì)科技咨詢的同時(shí)，主要是“老中青”三結(jié)合，專心于科研與著述，把新中國成立以來江西、華南取得的大量的地質(zhì)資料成果集成提升，搭建起新的地質(zhì)科技平臺，使地質(zhì)事業(yè)更好地可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)新一代的地質(zhì)人發(fā)現(xiàn)朱溪、大湖塘、石竹山等一個個世界級、超大型、大中型礦床;當(dāng)南昌西郊和多地地?zé)崴畤娏鞫?當(dāng)廬山、三清山、龍虎山-龜峰等納入世界遺產(chǎn)名錄，成為世界地質(zhì)公園，進(jìn)入世界科學(xué)名山;當(dāng)一部部科學(xué)著作，特別是“江西地質(zhì)三志”出版;當(dāng)以江西地質(zhì)工作者為主找到了丟失的華南元古大洋，建立了華夏成礦省燕山期巖漿成礦大爆發(fā)的核幔式擴(kuò)展模式與動力模型，新厘定了華南最大的成礦帶和居于世界鎢礦帶之首的欽杭成礦帶等，取得了多項(xiàng)創(chuàng)新理論認(rèn)識時(shí)，感到能為祖國社會主義大廈添彩，為實(shí)現(xiàn)地質(zhì)強(qiáng)國夢作出貢獻(xiàn)而無比幸福。
    “滿目青山夕照明”。我將永懷感恩的心，永遠(yuǎn)跟黨走，不忘初心，牢記使命，為祖國地質(zhì)事業(yè)竭盡綿薄之力。
    不忘初心專題教育心得體會篇八
    作為黨員，學(xué)榜樣，揚(yáng)正氣，對黨和人民無限忠誠、樂奉獻(xiàn)，對工作勇于擔(dān)當(dāng)、敢作為，不忘初心、牢記使命，建功立業(yè)，新時(shí)代新作為，爭做時(shí)代先鋒。下面就是小編精心整理的“不忘初心、牢記使命”專題教育。
    心得體會。
    作為黨員，學(xué)榜樣，揚(yáng)正氣，對黨和人民無限忠誠、樂奉獻(xiàn)，對工作勇于擔(dān)當(dāng)、敢作為，不忘初心、牢記使命，建功立業(yè)，新時(shí)代新作為，爭做時(shí)代先鋒。
    習(xí)總書記在黨的十九大上向全黨發(fā)出了“不忘初心，牢記使命”的偉大號召。他鮮明宣示：“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力?！弊鳛辄h員，要用實(shí)際行動踐行黨的宗旨;要把共產(chǎn)黨人的初心和使命作為畢生的信仰，牢記在心，堅(jiān)決捍衛(wèi)!
    不忘初心、牢記使命，是信仰信念;為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興，更是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。不忘初心，就要忠誠于黨，而忠誠，它不僅是一個共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信念的精神支柱，更是實(shí)現(xiàn)夢想的必備素質(zhì)。牢記使命，就要艱苦奮斗，經(jīng)得了磨難，受得了痛苦，熬得住考驗(yàn);要有堅(jiān)定百折不撓的進(jìn)取意志，保持樂觀向上的精神面貌;要廉潔奉公，踏實(shí)為黨盡職盡責(zé)。
    回顧中國革命戰(zhàn)爭年代，有千千萬萬的共產(chǎn)黨員和革命先烈，他們?yōu)榱私夥攀聵I(yè)，為了勞苦大眾當(dāng)家作主，他們時(shí)刻牢記黨的宗旨，堅(jiān)定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，用鮮血譜寫時(shí)代先鋒的戰(zhàn)歌，用生命展現(xiàn)時(shí)代先鋒的風(fēng)采。
    建國以來，又有千千萬萬的共產(chǎn)黨員，他們?yōu)榱私ㄔO(shè)社會主義，為了祖國的強(qiáng)盛，他們不忘初心、牢記使命，用實(shí)際行動踐行黨的宗旨，為祖國建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)出寶貴生命，他們以平凡的事業(yè)樹立起了時(shí)代先鋒的光輝形象。
    現(xiàn)如今，我們的黨已經(jīng)走過了98個春秋。98年來，我們的黨時(shí)刻銘記初心，艱辛探索、不懈奮斗，付出巨大犧牲、戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民不斷從勝利走向新的勝利、從輝煌走向新的輝煌，過上幸福安康的美好生活，迎來中華民族偉大復(fù)興的光明前景。每一個勝利，都是中國共產(chǎn)黨人肩負(fù)歷史使命、勇做時(shí)代先鋒的真實(shí)寫照;每一道輝煌，都是中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的光輝亮彩。
    爭做時(shí)代先鋒不是喊來的，而是拼出來、干出來的。實(shí)現(xiàn)兩個一百年目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，需要黨群齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)才能克服前行路上的種種障礙。
    一要堅(jiān)定理想信念不動搖。作為黨員，要自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)定信仰者和中國特色社會主義信念的忠實(shí)踐行者;要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，不斷增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，把學(xué)習(xí)黨章作為終身必修課，真正使黨章內(nèi)化于心外化于行。
    二要敢作為勇?lián)?dāng)。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，實(shí)干是關(guān)鍵。當(dāng)前，我們黨正團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想，新時(shí)代要求廣大黨員勇于直面困難和挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的職責(zé)和使命，創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績。而作為從事地質(zhì)工作的黨員，要緊扣地礦經(jīng)濟(jì)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展升級等工作，遵循行業(yè)規(guī)律、堅(jiān)持底線思維、突出問題導(dǎo)向，結(jié)合工作實(shí)際，以“不忘初心、牢記使命”為動力，不斷推進(jìn)地礦經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，并將發(fā)展成果，回饋社會，回饋人民。
    三要積極融入社會服務(wù)。習(xí)總書記指出：“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)?！秉h的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。服務(wù)社會，就是服務(wù)人民。我們黨始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，誠心誠意為人民謀幸福;要懷有對人民群眾的深厚感情，奮發(fā)有為，用自己的努力與擔(dān)當(dāng)，實(shí)干創(chuàng)新，牢記宗旨、心系群眾，為群眾排憂解難。
    作為黨員，要緊緊圍繞主題教育，始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，充分認(rèn)識4個“迫切需要”，牢記12字“總要求”，抓住5個“具體目標(biāo)”，把握4個“重點(diǎn)措施”，力戒形式主義;要充分展現(xiàn)黨的先進(jìn)性、純潔性，擔(dān)當(dāng)實(shí)干，積極作為，爭創(chuàng)第一，在群眾中樹形象、立榜樣，爭做新時(shí)代的先鋒。
    自全局“不忘初心牢記使命”主題教育工作部署會召開以來，我局上下黨員干部通過多種形式，以飽滿的政治熱情、強(qiáng)烈的政治擔(dān)當(dāng)，如火如荼扎實(shí)開展主題教育工作。讀原著、學(xué)原文、悟原理，專題讀書班、主題黨日活動、交流心得、暢談體會、共同研討……局黨委班子成員的發(fā)言、微信學(xué)習(xí)群里的互動交流，一篇篇心得感悟、一句句肺腑之言，都在力爭認(rèn)識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一招、檢視實(shí)一籌。連日來沉浸于學(xué)習(xí)之中，走深、走心、走實(shí)，經(jīng)受了一場堅(jiān)定理想信念、勇于擔(dān)當(dāng)作為的思想洗禮。
    一、正當(dāng)其時(shí)的重大主題教育。
    今年是新中國成立70周年，回顧70年的發(fā)展歷程，全國各族人民在中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，也取得了舉世矚目的成就。改革開放40年的偉大實(shí)踐，中華人民共和國建國70年的持續(xù)探索，近代以來180多年的發(fā)展歷程表明：只有社會主義才能救中國，只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民跨過千山萬水，書寫這壯麗多彩的歷史畫卷。
    習(xí)總書記在十九大報(bào)告中指出，“經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國發(fā)展新的歷史方位”。中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將在新時(shí)代的新矛盾新挑戰(zhàn)新征程中，把“初心”和“使命”融入到發(fā)展的全過程，貫穿到各個環(huán)節(jié)，覆蓋到各個方面，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢注入不竭動力!
    局黨委十分重視主題教育工作，按照黨中央、省委的部署要求，制定了周密、切實(shí)可行的方案，在6月16日召開理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)暨“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議。苗壯局長作了部署講話，緊接著6月22日-23日是個雙休日，局黨委中心組利用休息時(shí)間集中學(xué)習(xí)，在26-27號的全局主題教育暨領(lǐng)導(dǎo)干部專題讀書班上，苗局作了一個充滿深情和接地氣的輔導(dǎo)報(bào)告，給我們留下了深刻印象，6月28日又進(jìn)行了一次全天候的學(xué)習(xí)研討，班子成員每人都做了心得分享，現(xiàn)在全局上下到處涌動著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。局黨委以實(shí)際行動為全局做出榜樣示范，我們工會組織要緊跟局黨委步伐，落實(shí)中央、省委和局黨委的部署要求，以一個工會干部的視角緊密結(jié)合自己的工作，深入扎實(shí)搞好“不忘初心、牢記使命”主題教育。
    二、一次黨性能量大補(bǔ)給。
    翻開黨的光榮奮斗史，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，無論是“春和景明”還是“陰風(fēng)怒號”，中國共產(chǎn)黨人都初心不改、矢志不渝。無論槍林彈雨總是視死如歸，無論艱難險(xiǎn)阻就要排除萬難，無論曲折浩劫始終不會消沉，無論機(jī)遇挑戰(zhàn)還是勇往直前……一代代中國共產(chǎn)黨人的接力奮斗，鑄就中華民族的偉大復(fù)興。
    歷史是最好的老師，返回到開始的地方，更加感受到信仰堅(jiān)定的力量。眾所周知，參加中共一大會議的13位代表，他們有著相同的理想，同樣的目標(biāo)，同樣的初心，卻有著迥異的人生結(jié)局。有的當(dāng)了叛徒、做了漢奸，有的成為了烈士，只有2個人在20xx年后，最終站上了天安門城樓。低潮中在莫斯科召開的六大的142名代表里也只有2人走進(jìn)了新中國。歷史洪流大浪淘沙，不忘初心者走得最遠(yuǎn)。
    貫徹“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，更促使大家結(jié)合單位特點(diǎn)、自身崗位開展自學(xué)，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，推動學(xué)習(xí)貫徹往深里走、往心里走、往實(shí)里走。是我理論學(xué)習(xí)的大收獲，是我能力上的“大補(bǔ)給”。
    在大有可為的新時(shí)代，我們工會干部承載著人民對美好生活的期盼，唯有傳承好共產(chǎn)黨人的初心，始終把人民利益系于心間，補(bǔ)觀念短板、開思想天窗，努力提升履職能力，把主題教育要求融入一言一行、轉(zhuǎn)化為推動工作的內(nèi)生動力，保障全局工會各項(xiàng)工作落實(shí)，為地礦經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展做出工會人應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    三、心有所信致行千里。
    我是19xx年參加的工作，回望自己走過的路程，**年的工作經(jīng)歷中，在群團(tuán)崗位占據(jù)了2/3的時(shí)間。從分隊(duì)團(tuán)支書到隊(duì)團(tuán)委、局團(tuán)委、到現(xiàn)在的局工會，在群團(tuán)的崗位上有艱辛、有苦累，更有歡欣和驕傲。也正是經(jīng)歷了群團(tuán)崗位的磨練,成長心智，使命越來越清晰。
    進(jìn)入工會這個大家庭，才知道了什么叫做“遠(yuǎn)看成嶺側(cè)成峰”。它覆蓋的業(yè)務(wù)多，承擔(dān)的責(zé)任也多。和諧勞動關(guān)系、隊(duì)務(wù)公開民主管理、扶貧幫困金秋助學(xué)、送溫暖、女工工作、勞動安全監(jiān)督，每一個環(huán)節(jié)都要想著職工;文化陣地建設(shè)、勞動競賽、崗位練兵技術(shù)比武、文體活動，每一項(xiàng)活動都牽掛著職工;財(cái)務(wù)管理、經(jīng)費(fèi)審查審計(jì)、自身建設(shè)、信息宣傳每一項(xiàng)工作都為著職工。只有處處想著職工、為著職工、牽掛著職工方顯一個工會干部的初心。我深知肩上的擔(dān)子沉甸甸的，我也知道自己視野上有局限、能力上有短板、經(jīng)驗(yàn)上有不足，苗局說的我們的黨員干部面對新情況新問題習(xí)慣于用老思路老套路來應(yīng)對的情況在我身上也是有的，要克服本領(lǐng)恐慌，唯有不斷地學(xué)習(xí)。
    有人曾問鄧小平：“長征那么艱難兇險(xiǎn)，你是怎樣走過來的?”他堅(jiān)定地說：“跟著走!”是的，跟黨走，跟著理想信仰走。心有定力、行才有動力;初心明了，才無所畏懼。再遇到難事的時(shí)候，可以虛心求教;知識不夠用時(shí)，可以主動充電;服務(wù)大局、服務(wù)職工我有全局的工會干部一路同行，心有所信，致行千里。知道自己前行的方向，我可以用心做得更好!
    一個承諾，一顆初心，一生信仰。作為新時(shí)代的一名黨員、工會干部，始終要面對面、心貼心、實(shí)打?qū)嵉胤?wù)職工，達(dá)到思想上求實(shí)、作風(fēng)上扎實(shí)、工作上落實(shí)。工會干的都是和職工息息相關(guān)的“小事情”，正是辦成或者努力辦這些“小事情”，累積成了“職工之家”這個大家庭。
    心有所信，才能更加主動地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，更加自覺地進(jìn)行實(shí)踐探索，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)找差距，對照中央要求找差距、對照職工群眾期盼找差距，厘清下一步工作思路，始終做到腦子里永遠(yuǎn)有事業(yè)，肩膀上永遠(yuǎn)有責(zé)任，胸膛里永遠(yuǎn)有激情，總的來說要找準(zhǔn)三點(diǎn)：
    一是要找準(zhǔn)出發(fā)點(diǎn)，也就是我們工會干部的初心。作為一名工會黨員干部要始終堅(jiān)持把人民對美好生活的向往當(dāng)作我們最大的追求、作為我們的出發(fā)點(diǎn)。
    二是要找好落腳點(diǎn)，我們工作的落腳點(diǎn)在基層、在職工群眾中。要沉下心來、俯下身去、掌握職工群眾所思、所想、所需，讓工作更加符合職工群眾的要求。要深入基層下到一線，矛盾處理在一線，困難幫扶在一線，問題解決在一線，實(shí)實(shí)在在為職工說話辦事，切實(shí)把局黨委的關(guān)懷與溫暖送到千家萬戶。
    三是要找好著力點(diǎn)，工會要圍繞大局做工作，在“連接橋梁紐帶”上發(fā)揮作用。工會干部對黨忠誠，就要善于做群眾工作，這也是宣傳黨的政策、增進(jìn)與職工群眾感情的過程。統(tǒng)一廣大工會干部和職工群眾思想認(rèn)識和行動步調(diào)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透局黨委的工作任務(wù)目標(biāo)，做好宣傳，使局黨委的主張真正變成廣大職工群眾和工會干部的自覺行動。
    工會干部要永保朝氣和工作的激情，干部有了激情，工會工作才會有活力，對職工群眾才有影響力、感染力，才能保持攻堅(jiān)克難的勇氣和為職工服務(wù)的初心。當(dāng)前大家手頭的事千頭萬緒，分管的工作也多，我們的工會工作要有突破、有亮點(diǎn)，沒有一項(xiàng)工作是輕松的，也沒有一項(xiàng)工作是不重要的。要把這些工作做好，特別需要工會干部勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)。工會是職工之家，家是個特別講感情的地方，更需要我們團(tuán)結(jié)一心，擰成一股繩，把對工人階級和職工群眾的真摯感情融入工作的方方面面，帶著感情做工作，去凝聚工會工作的強(qiáng)大合力。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
    大家上午好。自5月31日中共中央召開“不忘初心，牢記使命”主題教育工作會議以來，全黨上下掀起了廣泛的學(xué)習(xí)熱潮，各種形式的教育活動緊鑼密鼓。作為一名基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，同樣自覺而積極地投入到學(xué)習(xí)教育活動之中，利用各種方式認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記的重要講話精神，我隊(duì)黨委也及時(shí)啟動了主題教育工作。今天又參加了省局系統(tǒng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，并有幸聆聽了局黨委書記、局長精彩的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，啟發(fā)很大，收獲頗豐，感悟良多。
    下面，我想就如何推動隊(duì)伍在新時(shí)代實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，為職工創(chuàng)造更加美好生活這一主旨，從一個側(cè)面去理解和把握“不忘初心、牢記使命”的深刻，作為一名基層單位主要領(lǐng)導(dǎo)干部，在這個偉大的新時(shí)代，在實(shí)際工作中該怎樣真正做到“勇?lián)姑?，砥礪前行”?由此談一點(diǎn)膚淺的體會。
    中國共產(chǎn)黨的初心和使命是什么?就是為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興。從黨員個體上講，就是恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做好組織交給的每一項(xiàng)任務(wù)。我們踐行初心和使命，就是始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。在我們地勘單位，隊(duì)伍發(fā)展的好壞，直接關(guān)系到職工群眾的生活水平，關(guān)系到職工群眾對黨的信任、對美好生活的向往和追求，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。實(shí)現(xiàn)了這樣的目標(biāo)，并且不斷地推進(jìn)使之向更高的目標(biāo)前進(jìn)，就是我們身在一線的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“守初心、擔(dān)使命”最直接的體現(xiàn)。
    我們*大隊(duì)，由于專業(yè)隊(duì)伍的性質(zhì)，與其他兄弟單位相比，在人才、資產(chǎn)、資源以及專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)上一直處于劣勢地位，隊(duì)伍的發(fā)展差強(qiáng)人意，職工收入水平也長期處于全局靠后位置。近幾年來，通過觀念的轉(zhuǎn)變，思路的調(diào)整，機(jī)制的轉(zhuǎn)換，較好的發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，以小步快走的模式逐步轉(zhuǎn)型，在工程市場，特別是在地質(zhì)災(zāi)害防治和礦山環(huán)境治理中闖出了一片小天地，隊(duì)伍經(jīng)濟(jì)有了一定的發(fā)展，職工收入水平有所提高。但是，這些成績與黨的要求相差甚大，與職工的期望相距甚遠(yuǎn)?？陀^地說，隊(duì)的落后有其客觀的歷史原因，但更多的還在于自身的努力不夠，思想解放力度不夠，觀念轉(zhuǎn)變緩慢，集中地反映在主要領(lǐng)導(dǎo)本身的精神狀態(tài)。在主題教育活動中，我常常捫心自問，作為一名黨員，自己是否真正恪守了全心全意為人民服務(wù)的宗旨;作為一名單位的主要領(lǐng)導(dǎo)，對單位的發(fā)展是否真正傾注了全部力量。今天，隨著全局經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，隊(duì)也小有進(jìn)步，但未來的路依然是任重道遠(yuǎn)。
    有比較方知天地之差。回顧幾年來隊(duì)的工作，放眼全局各單位轉(zhuǎn)型發(fā)展的態(tài)勢，驀然驚覺“臥聽一夜東風(fēng)勁，滿樹芳華躍上頭”。在新一輪轉(zhuǎn)型發(fā)展的浪潮里，我們有了更大的壓力和緊迫感。坦率的說，近幾年來的一點(diǎn)成績，讓我們萌生了“小富即安”的沾沾自喜，銳意進(jìn)取的精神有所懈怠，隊(duì)伍改革的預(yù)期攪擾了前進(jìn)的步伐，自我滿足的心態(tài)時(shí)有顯露。反映到具體工作中，隊(duì)伍的發(fā)展思路跟不上形勢，制度建設(shè)不能較好地契合市場的變化，各項(xiàng)管理存在弱化，經(jīng)濟(jì)效益差的狀態(tài)沒有根本轉(zhuǎn)變，職工收入提高較慢，等等不一而足。
    “不忘初心，牢記使命”主題教育活動的深入開展，不僅讓我們清晰的知道自身隊(duì)伍的差距，知道自己與黨的要求的差距、與職工群眾的期望的差距，更重要的是讓我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重拾初心，重溫使命，有了更加堅(jiān)定的理想信念，更加明確的奮斗方向，更加執(zhí)著的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們的使命就是把黨和人民交給的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)，交出滿意的答卷。
    地勘經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了新的變化，地勘單位的改革也正在醞釀之中，轉(zhuǎn)型發(fā)展正是當(dāng)下最現(xiàn)實(shí)的主流，也是我們所面臨的問題和困難。*大隊(duì)的轉(zhuǎn)型并非自今日始，但也絕非就此停滯。困難不必回避，問題時(shí)時(shí)滋生，作為全局發(fā)展相對較差的隊(duì)伍，面對的困難和問題可能更多一些，具體矛盾也可能更加尖銳一些，深層次的遺留問題解決起來可能更為復(fù)雜一些。但是，只要主要領(lǐng)導(dǎo)干部心中有黨，心中有民，真正具有家國天下的胸懷，勇?lián)姑臎Q心，就有了不懼困難的信心，就有了解決問題的能力，就有了砥礪前行的目標(biāo)和動力。
    當(dāng)前，面對地勘主業(yè)不振，轉(zhuǎn)型發(fā)展受人才缺乏和資質(zhì)等級不高的約束，我隊(duì)通過主題教育，結(jié)合巡察要求重新調(diào)整了發(fā)展思路，即在省局整體發(fā)展思路的指導(dǎo)下，加快“走出去”步伐，適度縮小找礦隊(duì)伍以堅(jiān)守地勘主業(yè)發(fā)展延伸產(chǎn)業(yè);強(qiáng)化“靠大聯(lián)強(qiáng)”措施，堅(jiān)決降低合作經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)以促進(jìn)自主經(jīng)營提高效益;提升服務(wù)等級和品質(zhì)，盡快構(gòu)建涵蓋各類延伸產(chǎn)業(yè)的隊(duì)內(nèi)互聯(lián)互通服務(wù)體系以推動轉(zhuǎn)型參與競爭;嘗試放寬人才引進(jìn)機(jī)制，重組隊(duì)伍專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)以適應(yīng)轉(zhuǎn)型發(fā)展增加人才儲備。根據(jù)這一思路，今年上半年，我隊(duì)在發(fā)展上主要是集中抓了以下幾件大事：一是加大緬甸礦業(yè)勘查開發(fā)工作力度，通過與國內(nèi)一家投資公司和緬甸一家礦業(yè)公司合作，在緬甸進(jìn)行礦權(quán)登記和勘察開發(fā)，前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)基本就緒，近期即將啟動合作公司的注冊登記，力爭在較短時(shí)間內(nèi)將礦權(quán)登記成功，年內(nèi)開始勘察工作;二是加快“靠大聯(lián)強(qiáng)”措施的落實(shí)。在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我們已與南京林業(yè)大學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)院建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，兩個重要項(xiàng)目正在運(yùn)籌中，下半年有望啟動;通過與宏能投資集團(tuán)西部公司合作，在**省運(yùn)作一項(xiàng)較大的ppp項(xiàng)目，本周內(nèi)將有部分人員進(jìn)駐項(xiàng)目進(jìn)行前期施工準(zhǔn)備;三是堅(jiān)決停止了省內(nèi)一切合作項(xiàng)目的經(jīng)營活動，盡最大努力規(guī)避風(fēng)險(xiǎn);四是爭取省局支持，自主到各大院校進(jìn)行人才引進(jìn)，取得較好成效。
    學(xué)習(xí)的根本目的還在于應(yīng)用于實(shí)踐。通過集中學(xué)習(xí)，我們的信仰之基將更加牢固，精神之鈣會更加充足，思想之舵也行之愈穩(wěn)。守住初心，是我們黨員的本分，擔(dān)當(dāng)使命是我們的責(zé)任。我們身處一線，與職工群眾天天打交道，理當(dāng)傾聽他們的呼聲，關(guān)心他們的需求，感受他們的生活。這一切都離不開發(fā)展，離不開領(lǐng)導(dǎo)干部的以上率下，親力親為。作為落后單位的主要領(lǐng)導(dǎo)，在今后的工作中，要更堅(jiān)定不移的以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把“守初心、擔(dān)使命”落在一個“干”字上，把砥礪前行化作真抓實(shí)干，做改革的帶頭人，做實(shí)干的領(lǐng)頭羊，不斷探索創(chuàng)新，把隊(duì)伍的發(fā)展融入到全局乃至全省的發(fā)展大局，使職工群眾享受更多的改革發(fā)展成果和美好生活。要找準(zhǔn)差距，通過深入生產(chǎn)經(jīng)營一線，搞調(diào)研、訪民情、理思路、強(qiáng)管理，全力縮小隊(duì)伍與兄弟單位之間的差距;樹立正確的政績觀，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，力戒形式主義、官僚主義，真抓實(shí)干，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，在全隊(duì)形成“實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的良好氛圍。
    “百尺竿頭，更進(jìn)一步”;勇?lián)姑?，砥礪前行。我是一名有著幾十年黨齡的老黨員，也是一名肩負(fù)組織期望的基層單位主要領(lǐng)導(dǎo)干部，“守初心、擔(dān)使命”是本份、是責(zé)任，是需要始終如一孜孜追求絕不放棄的誓言。把黨的事業(yè)放在心中，把職工群眾的利益刻在心頭，以實(shí)干苦干推動隊(duì)伍的超越發(fā)展，在全面實(shí)現(xiàn)小康社會的征程中，使*大隊(duì)廣大職工過上更加幸福美好的生活。做一名令組織放心，群眾信任的合格黨員。
    以上拋磚引玉之言，謬誤難免，請批評指正。
    謝謝!
    習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的重要論述，貫穿著堅(jiān)守初心、繼往開來的強(qiáng)烈擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)著立黨為公、執(zhí)政為民的深厚情懷，彰顯著自我革命、管黨治黨的堅(jiān)定決心，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央向全黨發(fā)出的偉大號召，為新時(shí)代共產(chǎn)黨人守初心、擔(dān)使命指明了方向。作為黨員干部，要帶頭樹好“嚴(yán)”和“實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)，即知即行、知行合一，把守初心、擔(dān)使命落到實(shí)處。
    一、堅(jiān)定理想信念，在擰緊思想“總開關(guān)”上下功夫。
    習(xí)近平總書記指出，“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’。沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”。正是在理想信念的感召下，一代代共產(chǎn)黨人前赴后繼、奮不顧身，把黨和人民的事業(yè)不斷從勝利推向新的勝利。黨員干部只有理想信念堅(jiān)定了，站位才能高，方向才能明，心胸才能寬，擔(dān)當(dāng)才能強(qiáng)，定力才能足，才能做到“風(fēng)雨不動安如山”。首先，要從歷史邏輯、實(shí)踐邏輯、理論邏輯相結(jié)合中夯實(shí)理想信念的根基。深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理特別是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，深入學(xué)習(xí)黨史國史和人類社會發(fā)展史，把理想信念建立在對科學(xué)理論的理性認(rèn)同上、對歷史規(guī)律的正確認(rèn)識上、對基本國情的準(zhǔn)確把握上。其二，要把堅(jiān)定理想信念與做好正在做的事情統(tǒng)一起來。共產(chǎn)黨人的理想信念要與黨在不同時(shí)期的歷史使命相結(jié)合。要牢記總書記囑托，切實(shí)肩負(fù)起新時(shí)代“中原更加出彩”“譜寫更加絢麗新篇章”的歷史使命，用心用情用功做好本職工作，用一個個出彩匯聚成多彩，用一步步出彩凝聚成濃彩。其三，要在關(guān)鍵時(shí)刻和重大考驗(yàn)面前經(jīng)得起檢驗(yàn)。在關(guān)鍵時(shí)刻和重大考驗(yàn)面前，定力是否堅(jiān)定、紀(jì)律是否嚴(yán)明、廉潔是否過硬等，都是對理想信念的檢驗(yàn)。要挺起精神脊梁，始終經(jīng)得起這樣的檢驗(yàn)。
    二、加強(qiáng)政治建設(shè)，在踐行對黨絕對忠誠上見行動。
    習(xí)近平總書記指出，“對黨絕對忠誠要害在‘絕對’兩個字，就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠”?？倳浀闹匾撌?，深刻闡述了對黨絕對忠誠的內(nèi)在要求。對黨絕對忠誠，必須嚴(yán)守政治紀(jì)律。把增強(qiáng)“四個意識”、做到“兩個維護(hù)”作為最根本的政治紀(jì)律政治規(guī)矩，增強(qiáng)維護(hù)意識、堅(jiān)定維護(hù)行動、提高維護(hù)能力、確保維護(hù)效果，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。對黨中央決策部署和總書記指示要求，要從政治高度來看待、作為政治任務(wù)來落實(shí)，以實(shí)際行動維護(hù)黨中央一錘定音、定于一尊的權(quán)威。對黨絕對忠誠，必須保持政治定力。無論什么時(shí)候、什么地方、什么情況下，都要牢記自己是黨的人，以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较?、以黨的意志為意志，言行一致、表里如一，使增強(qiáng)“四個意識”、做到“兩個維護(hù)”成為根植靈魂的思想自覺和行動自覺。對黨絕對忠誠，必須提高政治能力。遇事多想政治要求，辦事多想政治規(guī)矩，處事多想政治影響，成事多想政治效果。尤其要增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前態(tài)度鮮明、立場堅(jiān)定，做敢于斗爭的“戰(zhàn)士”，不做愛惜羽毛的“紳士”。
    三、牢記根本宗旨，在促進(jìn)黨心民心交融上出實(shí)效。
    習(xí)近平總書記指出，“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”。這些年，總書記的足跡遍布大江南北，以親民愛民為民的實(shí)際行動，生動詮釋了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。為民服務(wù)只有實(shí)打?qū)?，才能在利民惠民中促進(jìn)黨心民心交融。為民服務(wù)，必須解決好立場問題。堅(jiān)持黨性和人民性相統(tǒng)一，將黨的主張與群眾意愿貫通起來，既強(qiáng)化執(zhí)行力，也尊重群眾意愿，還搞好教育引導(dǎo)，做到“民之所好好之，民之所惡惡之”，更好地在落實(shí)黨的路線方針政策中解民憂、增民利、得民心。為民服務(wù)，必須解決好作風(fēng)問題。焦裕祿同志見到群眾，不笑不說話、不叫大爺大娘不說話、不噓寒問暖不說話，所以男女老幼，沒有一個他說不上話的。語言的背后是感情、是作風(fēng)。要深入到群眾中去，和群眾坐在一條板凳上，切實(shí)弄清群眾的操心事、煩心事、揪心事，讓決策更接地氣，讓政策更得人心。為民服務(wù)，必須解決好能力問題。針對市場經(jīng)濟(jì)條件下、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新情況新問題，打通宣傳、教育、服務(wù)群眾“最后一公里”，持續(xù)提升群眾工作能力，增強(qiáng)工作的針對性實(shí)效性和感召力。
    四、帶頭干事創(chuàng)業(yè)，在推動中原更加出彩上有作為。
    習(xí)近平總書記多次指出，“偉大夢想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的”，要求我們“踏石留印、抓鐵有痕”、“擼起袖子加油干”、做努力奔跑的“追夢人”?？倳浺浴拔覍o我、不負(fù)人民”的崇高境界和歷史擔(dān)當(dāng)，在真抓實(shí)干上給我們樹起了導(dǎo)向、立起了標(biāo)桿。要對標(biāo)看齊，以干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動，不負(fù)黨和人民的重托。首先，謀事要實(shí)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨中央決策部署和總書記指示要求，特別是總書記視察指導(dǎo)時(shí)的重要講話、在參加十三屆全國人大二次會議**代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話、關(guān)于工作的重要指示批示精神，找準(zhǔn)本地區(qū)本部門工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，真正做到謀定而后動。第二，干事要實(shí)。工作是干還是看、是真干還是假干、是實(shí)干的多還是空喊的多，檢驗(yàn)的是黨員干部的人品官德。中央集中整治形式主義官僚主義，省委提出要弘揚(yáng)焦裕祿同志的“三股勁”、持續(xù)營造“學(xué)”“嚴(yán)”“干”的氛圍、做到“五比五不比”“五轉(zhuǎn)五帶頭”等，目的都是倡樹實(shí)干之風(fēng)。對各種形式主義官僚主義，要堅(jiān)決反對和糾正。第三，成事要實(shí)。把工作成效體現(xiàn)在解決實(shí)際問題上、爭先創(chuàng)優(yōu)上、提升群眾滿意度上，既看縱比又看橫比，既看顯績又看潛績，既看數(shù)據(jù)變化又看群眾感受，讓群眾從實(shí)實(shí)在在的變化中認(rèn)可黨委政府工作、增強(qiáng)發(fā)展信心決心。以實(shí)干興洛的鮮明導(dǎo)向，著力推動洛陽強(qiáng)自身、強(qiáng)帶動，打造高質(zhì)量的副中心、增長極，為**大局多作貢獻(xiàn)。
    不忘初心，還在于黨的根基在人民、黨的力量在人民，為此，就需要堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，充分發(fā)揮廣大人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷把為人民造福事業(yè)推向前進(jìn)。
    不忘初心，在當(dāng)下極有現(xiàn)實(shí)指向。無論統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，還是全力推進(jìn)全面建成小康社會進(jìn)程，乃至實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，都需要不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
    “歷史往往在經(jīng)過時(shí)間沉淀后可以看得更加清晰”，不忘初心具有深刻和豐富外延。立黨之初，我黨就把為共產(chǎn)主義、社會主義而奮斗確定為自己的綱領(lǐng)，歷經(jīng)時(shí)間沉淀，已證明這個綱領(lǐng)經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)，并取得了看得見的光輝成就，這也正是我們不忘初心的重要力量源泉。
    毋庸諱言，一再強(qiáng)調(diào)不忘初心，也與一些黨員干部忘了初心有關(guān)。他們忘了。
    入黨誓詞。
    忘了當(dāng)初的理想信念信仰發(fā)生了動搖以至于貪污腐化違法犯罪走到了人民的對立面。
    曾將理想信念比喻為*人精神上的“鈣”。理想信念堅(jiān)定，骨頭就硬，沒有理想信念，或理想信念不堅(jiān)定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，“就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。誠哉斯言!面對多元化思潮，尤需堅(jiān)定立場;面對各種誘惑，尤需擦亮眼睛;面對復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，尤需不忘初心，多補(bǔ)鈣，少得軟骨病;懷有赤子之心，不被畸形利益所狙擊。
    黨員干部要把不忘初心落實(shí)到繼續(xù)前進(jìn)的行動中。不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，是我們黨對人民作出的鄭重承諾?；鶎狱h員干部要永葆奮斗精神和赤子之心，凝聚繼續(xù)前進(jìn)的磅礴力量。要舉旗定向，找準(zhǔn)路子，有主心骨、定盤星，把握基層發(fā)展大勢，回應(yīng)實(shí)踐要求，聚焦群眾期待;要人民至上，以人民利益為出發(fā)點(diǎn)，干事有想法、處事有章法、遇事有辦法，能力打底，善做善成;要攻堅(jiān)克難，面對困難和挑戰(zhàn)，黨員干部要擰成一股繩，下定決心，不松懈、不動搖，繼續(xù)前進(jìn)。
    黨員干部，在“繼續(xù)前進(jìn)”的路上“不忘初心”，弘揚(yáng)“趕考”精神，在日常的工作生活中不斷加強(qiáng)修養(yǎng)與磨煉。要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記群眾利益無小事，做清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)、勤政愛民的好干部，做急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所難的基層好干部。
    不忘初心專題教育心得體會篇九
    力戒形式主義、官僚主義，既是主題教育的重要內(nèi)容，也是主題教育取得實(shí)效的重要保證。
    第二批主題教育層級下移、線長面廣，越往基層，越要從實(shí)際出發(fā)，注意防止層層加碼，防止各種形式主義問題。習(xí)近平總書記要求第二批主題教育做到“四個注重”，第一條就是“注重分類指導(dǎo)，力戒形式主義、官僚主義”。各地區(qū)各部門各單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的明確要求，以好的作風(fēng)確保好的效果，以好的效果檢驗(yàn)好的作風(fēng)。
    發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，就要在加強(qiáng)分類指導(dǎo)上下真功夫。要針對不同層級、不同領(lǐng)域、不同對象特點(diǎn)，科學(xué)合理作出安排，改進(jìn)指導(dǎo)方式，增強(qiáng)實(shí)際效果。要防止“上下左右一個樣”的問題，進(jìn)一步完善措施、增強(qiáng)針對性，明確各領(lǐng)域應(yīng)該重點(diǎn)抓什么、怎么抓，做到什么程度才算到位，既落實(shí)統(tǒng)一要求，又因地、因單位制宜。要防止“不平衡”的問題，對薄弱領(lǐng)域、單位加大指導(dǎo)力度，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)。要防止出現(xiàn)“盲區(qū)”，對一些行業(yè)協(xié)會、商會、學(xué)會、研究會等社會組織和非公有制經(jīng)濟(jì)組織中的黨組織和黨員，以及大量流動黨員，不能遺漏，確保全覆蓋。要本著舉措服從效果、形式服務(wù)內(nèi)容，切實(shí)把每項(xiàng)工作做扎實(shí)做到位，堅(jiān)決防止重“形”不重“實(shí)”，堅(jiān)決避免急于求成、急功近利，堅(jiān)決反對搞華而不實(shí)的所謂“創(chuàng)新”。
    發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，就要扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)措施和要求。中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組對推進(jìn)主題教育工作提出了不少具體措施和明確要求，各地區(qū)各部門各單位要認(rèn)真領(lǐng)會、貫徹落實(shí)。學(xué)習(xí)教育要靜下心來讀原著、學(xué)原文、悟原理，聚焦主題深學(xué)細(xì)悟、細(xì)照篤行，不對寫讀書筆記、心得體會等提出硬性要求;調(diào)查研究要樹立鮮明的問題導(dǎo)向，注重實(shí)效，不搞不解決實(shí)際問題的“作秀式”“盆景式”調(diào)研;檢視問題要把問題找實(shí)、把根源挖深，不能避重就輕、避實(shí)就虛，檢視剖析材料不搞官樣文章;整改落實(shí)要把“改”字貫穿始終，真改實(shí)改、攻堅(jiān)克難，不能搞表面整改、紙上整改、虛假整改，不能久拖不決。注重實(shí)際效果，解決實(shí)質(zhì)問題，堅(jiān)決防止形式主義那一套，就能讓主題教育走深走實(shí)。
    發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，就要著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。開展主題教育的目的是為了解決問題，衡量主題教育的成效要看問題解決得怎么樣。要認(rèn)真傾聽群眾呼聲，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，注重解決群眾最急最憂最盼的緊迫問題，用群眾獲得感來檢驗(yàn)主題教育效果。要拿出務(wù)實(shí)的行動、過硬的舉措，解決問題雷厲風(fēng)行、見底見效，面對難題敢抓敢管、敢于擔(dān)責(zé)。要堅(jiān)決防范看起來熱熱鬧鬧、實(shí)際上成效不彰的現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕“形象工程”“政績工程”“虛假工程”，決不搞花拳繡腿，決不擺花架子。要認(rèn)真落實(shí)“基層減負(fù)年”的各項(xiàng)要求，讓基層干部有更多的時(shí)間抓學(xué)習(xí)、抓落實(shí)、抓整改，把更多的精力用于服務(wù)群眾、推動發(fā)展。
    天下事，以實(shí)則治。各級黨委(黨組)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起抓好本地本單位主題教育的主體責(zé)任，認(rèn)真研究推進(jìn)，抓好督促落實(shí)，及時(shí)校準(zhǔn)偏差，強(qiáng)化跟蹤問效，確保各項(xiàng)重點(diǎn)措施落到實(shí)處。各級指導(dǎo)組和巡回督導(dǎo)組要重心下移，加強(qiáng)研判預(yù)判，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性、潛在性問題，以嚴(yán)的精神、實(shí)的作風(fēng)開展督促指導(dǎo)，有效防范主題教育中可能出現(xiàn)的形式主義、官僚主義和各種偏差。只要我們發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)、堅(jiān)持效果導(dǎo)向，對準(zhǔn)目標(biāo)、積極推進(jìn)，把黨中央的各項(xiàng)要求落到實(shí)處，就能確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。
    不忘初心專題教育心得體會篇十
    習(xí)近平總書記在黨的報(bào)告中指出“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。”在新中國迎來70華誕之際，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育有著重大的時(shí)代價(jià)值。它不僅重申了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨，也深化了馬克思主義認(rèn)識論，用實(shí)踐之筆回答了“中國共產(chǎn)黨從何處來、將向何處去”的重大時(shí)代課題。
    “不忘初心、牢記使命”，既是馬克思主義的邏輯起點(diǎn)，也中國共產(chǎn)黨人的實(shí)踐起點(diǎn)。馬克思與恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中強(qiáng)調(diào)“過去的一切運(yùn)動都是少數(shù)人的，或者為少數(shù)人謀利益的運(yùn)動。無產(chǎn)階級的運(yùn)動是絕大多數(shù)人的，為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動。”正是帶著這樣的初心與信仰，中國老一輩無產(chǎn)階級革命家在探索救國圖存的道路上高舉馬克思主義的偉大旗幟，為著人民的利益，踏著英雄的身軀和血跡前行。回顧過往百年風(fēng)雨，我們始終銘記在經(jīng)歷一場場浴血奮戰(zhàn)，一次次轉(zhuǎn)危為安后，堅(jiān)忍不拔的中國共產(chǎn)黨才能在夾縫中發(fā)展壯大，推翻“三座大山”，建立社會主義國家。
    人民是歷史的創(chuàng)造者，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的最大底氣，更是新中國建立的堅(jiān)實(shí)根基。正是這個初心和使命，激勵著一代代中國共產(chǎn)黨人在革命、建設(shè)、改革中劈波斬浪，不斷前進(jìn)?！耙磺邢蚯白?，都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)”。新的歷史時(shí)期，彰顯“不忘初心、牢記使命”的時(shí)代價(jià)值，就是要毫不動搖地堅(jiān)持人民主體地位;就是要始終不渝地堅(jiān)守“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨，就是要把人民對美好生活的向往作為全黨的奮斗目標(biāo)。
    恩格斯指出：“一個民族想要站在科學(xué)的最高峰，就一刻也不能沒有理論思維?！碑?dāng)前，我們正在進(jìn)行實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長征，必須克服自身精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗的“四大危險(xiǎn)”。這一時(shí)代要求迫切需要我們回歸初心，加強(qiáng)理論武裝，用馬克思主義經(jīng)典原著厚植理論根基，涵養(yǎng)精神正氣，不斷夯實(shí)對馬克思主義中國化理論系列成果的理解。
    習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“我們黨依靠學(xué)習(xí)創(chuàng)造了歷史，更要依靠學(xué)習(xí)走向未來?！痹谑澜缣幱诎倌晡从兄笞兙值臅r(shí)代背景下，全黨深刻領(lǐng)悟“不忘初心、牢記使命”的豐富，就是要在“學(xué)習(xí)”上下功夫，不僅要細(xì)讀《馬恩選集》《共產(chǎn)黨宣言》《資本論》等馬克思主義原著經(jīng)典，也要專研《矛盾論》《實(shí)踐論》《鄧小平文選》《習(xí)近平談治國理政》等馬克思主義中國化的先進(jìn)理論成果;就是要在“思考”上下功夫，學(xué)會思考，善于思考，將馬克思主義方法論當(dāng)作一種思維方式，在思考中學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想;就是要在“創(chuàng)新”上下功夫，在新時(shí)代不斷增強(qiáng)理論創(chuàng)新意識，激發(fā)理論創(chuàng)新活力，深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識。
    “一語不能踐，萬卷徒空虛?！睂W(xué)習(xí)的目的在于用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理。面對形式主義、官僚主義、享樂主義等不正之風(fēng)時(shí)，“不忘初心、牢記使命”不是“一紙空文”，也不是“鏡花水月”，而是全體黨員干部牢牢把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，牢記“為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興”的崇高使命，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、在統(tǒng)籌推進(jìn)“四個偉大”中堅(jiān)定理想信念，筑牢信仰之基。新時(shí)代開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，把發(fā)現(xiàn)和解決問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)回應(yīng)時(shí)代難題，深入基層，解決人民困擾;就是要增強(qiáng)工作本領(lǐng)，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)—實(shí)踐—再學(xué)習(xí)—再實(shí)踐”，在基層一線得到錘煉;就是要發(fā)揚(yáng)革命年代精神，勇于在工作中戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，為奮力奪取新時(shí)代中國特色社會主義新勝利奉獻(xiàn)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
    不忘初心專題教育心得體會篇十一
    “不忘初心，牢記使命，就是不要忘記我們是共產(chǎn)黨人，我們是革命者，不要喪失革命的精神?！边@是在20xx年1月5日《堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義要一以貫之》中的重要講話。我時(shí)刻銘記在心。
    我是一個普通的黨員教師，在自己平凡的崗位中，用革命精神踐行著我的承諾。
    記得剛畢業(yè)當(dāng)老師的時(shí)候，家人們說我找了一份好工作，穩(wěn)定，輕松，休息多。當(dāng)我站在講臺上的那一刻，我似乎覺得這三尺講臺，一根粉筆和四五十雙眼睛就是我的人生使命，我要用畢生來實(shí)現(xiàn)我的教育夢想。我的人生事業(yè)由此開始了。我向老教師請教學(xué)習(xí)，自己參加各種基本功培訓(xùn)班提升自己的業(yè)務(wù)能力，參加各種教育教學(xué)比賽夯實(shí)我的業(yè)務(wù)水平。在夢想的驅(qū)使下，我不怕失敗，越挫越勇。
    隨著歲月的飛逝，曾幾何時(shí)，我也一度因?yàn)榉N種原因，懷疑自己選擇，從而感到迷惘，彷徨，覺得當(dāng)老師枯燥，乏味，艱辛，付出的多，得到的少，過著不愿意過多地承擔(dān)工作，只想著晉職稱，熬退休的，忘記了自己的初心和使命。
    不忘初心，牢記使命。在以后的教育事業(yè)中，我將永葆共產(chǎn)黨的革命精神，竭盡全力為黨，為學(xué)生，為家長作出自己的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值，從而實(shí)現(xiàn)我的教育夢想。
    不忘初心專題教育心得體會篇十二
    黨的第十九次全國代表大會的主題開頭便是“不忘初心，牢記使命”。十九大報(bào)告指出要在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。下面是小編為大家?guī)淼牟煌跣睦斡浭姑鼘ｎ}教育學(xué)習(xí)心得，希望能幫到大家!
    習(xí)近平總書記指出，“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力?！秉h的十九大對新時(shí)代黨的建設(shè)提出了新要求、指明了新方向。作為組工干部，我們更要堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化政治責(zé)任、全面增強(qiáng)本領(lǐng)、扎實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，主動適應(yīng)新形勢，主動貫徹落實(shí)好新任務(wù)，主動順應(yīng)人民群眾的新需求、新期待，爭取各項(xiàng)組織工作取得新的進(jìn)展和成效，踐行初心和使命，爭做優(yōu)秀組工干部。
    組織工作是一項(xiàng)政治性極強(qiáng)的工作，組工干部本就應(yīng)比普通干部具備更強(qiáng)的政治敏銳性。習(xí)近平總書記在全國組織工作會議上告誡大家，“對組工干部來說，第一位的是政治上絕對可靠、對黨絕對忠誠?！苯M工干部要牢記老一輩組工干部的事跡精神，準(zhǔn)確把握黨的性質(zhì)宗旨、政治主張、奮斗理想和對黨員的基本要求，切實(shí)增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。
    搞組織工作，最大目的就是讓黨員干部真正實(shí)現(xiàn)為基層群眾服務(wù)。因此，組工干部要樹立正確“群眾觀”，在工作中要有“圣人不利己，憂濟(jì)在元元”的思想境界，始終站在群眾立場謀劃組織工作，響應(yīng)群眾呼聲去夯實(shí)基層組織、考察干部德行、發(fā)現(xiàn)后備人才、發(fā)展群眾黨員。組工干部應(yīng)自覺把講奉獻(xiàn)有作為視為行動共識，為民而不利己，為公而不營私，以一顆純粹剔透向黨為民的真心，以不負(fù)時(shí)代的追求、以不舍晝夜的勁頭和用心用情的投入，對培育自己的黨的組織部門和自己服務(wù)的干部群眾交出滿意的答卷。
    習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上指出：“擔(dān)使命，就是要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動作為，保持斗爭精神，敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)?！苯M織部門自成立之初，一直發(fā)揮著保證黨的政治路線實(shí)行的重要作用，擔(dān)負(fù)著“選干部、配班子，育人才、聚賢能，抓基層、打基礎(chǔ)”的重要職責(zé)。作為新時(shí)代的組工干部，自覺把初心使命變?yōu)橹鲃訐?dān)當(dāng)、敢于作為的自覺行動，以擔(dān)當(dāng)詮釋初心，以實(shí)干踐行使命。面對工作奮勇爭先，面對困難矛盾迎難而上，面對失誤敢于負(fù)責(zé)、主動承擔(dān)，敢抓敢管，勇于突破。
    長期以來，組織工作備受社會關(guān)注。每名組工干部都要有“人人都是窗口，事事關(guān)系形象”的意識，要有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，在學(xué)習(xí)、工作、生活、作風(fēng)等方面爭做表率，率先垂范。新時(shí)代的組工干部更要以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，對照黨章黨規(guī)，時(shí)刻檢視自身，做對黨忠誠的“可靠人”，勤奮工作的“老黃?！?，識人用人的“行家里手”，時(shí)刻發(fā)揮表率作用，以“趕考”精神和“答卷”意識，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展。
    黨的第十九次全國代表大會的主題開頭便是“不忘初心，牢記使命”。十九大報(bào)告指出要在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。不忘初心，是做一名合格共產(chǎn)黨員的起點(diǎn)，是做好黨的事業(yè)的必然要求，也是能否完成“兩個一百年”目標(biāo)關(guān)鍵所在。
    不忘初心，就是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)修黨性。要用堅(jiān)持不懈地學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話體現(xiàn)思想作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，學(xué)深學(xué)透黨章黨規(guī)、習(xí)總書記系列重要講話，不僅僅是我們基層黨建工作者的重大政治任務(wù)，也是我們認(rèn)識和運(yùn)用客觀規(guī)律，做好社區(qū)工作的必然要求。當(dāng)前“不忘初心牢記使命”教育活動正在深入開展，對我們每一名黨員來說，不僅僅是一次學(xué)習(xí)和教育的機(jī)會，更是一次自我完善、自我回歸的內(nèi)心之旅。
    不忘初心，就是要胸懷夢想筑信仰。常言道：“志不立，天下無可成之事”。黨章規(guī)定：黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是共產(chǎn)黨人最值得為之奮斗和引以為豪的理想，也就是我們共產(chǎn)黨人的初心。十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：保證全黨服從中央，堅(jiān)持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是黨的政治建設(shè)的首要任務(wù)，作為一名普通的基層黨建工作者，我們更加要牢記初心，腳踏實(shí)地，緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo)，不計(jì)個人得失，將更多的心思和精力用在為人民服務(wù)上，用自己的實(shí)際行動，譜寫開拓創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)的贊歌。
    不忘初心，就是要堅(jiān)守崗位辦實(shí)事，身在其位，必謀其職。我們處在基層一線，所作所為無不關(guān)系到最基層群眾的切身利益，基層工作縱然紛繁復(fù)雜，但作為直接應(yīng)對群眾的基層工作者，我們更要時(shí)刻牢記對社會的承諾和使命，弘揚(yáng)焦裕祿精神，鞠躬盡瘁，一心為民。學(xué)習(xí)谷文昌埋頭苦干、功成不必在我的境界。用他們的先進(jìn)事跡和崇高精神激勵我們牢記初心，堅(jiān)定信仰，立足崗位、扎根基層。
    作為基層黨員，要做到不忘初心，牢記使命，真抓實(shí)干，真正把忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)木耋w現(xiàn)在工作上，作為基層黨員干部，我們要牢記使命職責(zé)，永葆奮斗姿態(tài)。時(shí)刻把黨的政治建設(shè)擺在首位，用實(shí)際行動踐行“兩個維護(hù)”。我們要弘揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團(tuán)結(jié)、特別能奉獻(xiàn)”的精神，堅(jiān)持從群眾中來，到群眾中去，與群眾打成一片，認(rèn)真傾聽群眾的呼聲，增進(jìn)對群眾的真摯感情。我們要奮發(fā)圖強(qiáng)、努力拼搏、積極進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央的各項(xiàng)路線、方針、政策，真正做到對黨忠誠、對人民負(fù)責(zé)，真正做到全心全意為人民服務(wù)。
    第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育已在基層黨組織全面展開，在醫(yī)院的黨支部的精心組織下，我院黨員已經(jīng)順利開展了多次主題教育集中學(xué)習(xí)會議，經(jīng)過全面的學(xué)習(xí)，使我這個入黨積極分子感觸良多。
    不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀福利，為中華民族謀復(fù)興。而這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。
    不忘初心、牢記使命、永久奮斗。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族某復(fù)興。作為一名基層黨員，我們必須要不忘初心，做到權(quán)為民所用，利為民所謀，時(shí)時(shí)刻刻把群眾的利益放在首位。牢記作為一名共產(chǎn)黨員的使命。
    不忘初心，就是要堅(jiān)守崗位辦實(shí)事，身在其位，必謀其職。我們的工作雖然平凡，但責(zé)任重大。我們要以合格黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，時(shí)刻銘記黨員的職責(zé)和義務(wù)。
    不忘初心、牢記使命，我們不僅要守住初心，更應(yīng)懷著砥礪前行，自強(qiáng)不息是我們新時(shí)代中青年的標(biāo)志，是完成新時(shí)代賦予我們?nèi)蝿?wù)的前提，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要條件，更是初心是情懷，使命就是擔(dān)當(dāng)。
    作為一名基層黨員，我要以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)。立足本職、爭創(chuàng)一流，多做貢獻(xiàn)，少計(jì)較個人得失，結(jié)合主題教育，認(rèn)真查找自己的不足，發(fā)現(xiàn)工作中能進(jìn)步的空間。更好地為人民服務(wù)。
    不忘初心、牢記使命，就要把誓言刻在心中，始終堅(jiān)定理想信念?！叭朦h誓詞字?jǐn)?shù)不多，記住并不難，難的是終身堅(jiān)守?！毙叛龅牧α吭谟诤V行。對每個黨員來說，入黨誓詞是一面鏡子，只有經(jīng)常加以對照，以此修身正己、錘煉黨性，始終以實(shí)際行動詮釋心中的信仰，為黨和人民事業(yè)奮斗到底，才是堅(jiān)定不移、終身不渝。對全黨來說，就要把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù)，挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個“總開關(guān)”問題，自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。
    “不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議在北京召開，習(xí)近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。
    走過百年風(fēng)雨，因初心不改而朝氣蓬勃;邁向偉大復(fù)興，因矢志不渝而一往無前。
    不忘初心是融入血脈的信仰。中國共產(chǎn)黨，是以共產(chǎn)主義為最高理想和最終目標(biāo)的政黨。我們在黨旗下宣誓加入中國共產(chǎn)黨，從此實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想就融入了我們的血脈。而在當(dāng)下初心體現(xiàn)為“為人民服務(wù)”的宗旨。中國共產(chǎn)黨，從血雨腥風(fēng)中走來，從槍林彈雨中走來，經(jīng)歷了血與火的洗禮，經(jīng)歷了發(fā)展道路上的徘徊與曲折，終于開創(chuàng)了中華民族偉大復(fù)興的新局面。這些成績的取得關(guān)鍵在于全體共產(chǎn)黨人是否能牢固堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰，是否能牢固堅(jiān)守對人民群眾的赤子之心。而社區(qū)工作者的我們始終牢記，不忘初心就是要堅(jiān)持把自身的發(fā)展融入到社區(qū)建設(shè)和發(fā)展。融入到提升居民獲得感中來，不忘初心，方得始終。
    不忘初心是信守誓言的擔(dān)當(dāng)。不負(fù)初心，既有傳統(tǒng)文化里“尾生抱柱”的信約，又有“不負(fù)時(shí)代不負(fù)卿”的家國情懷，這里面浸潤著中國人勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木駳赓|(zhì)。在共產(chǎn)黨人的歷史上，無論在“雄關(guān)漫道真如鐵”的革命年代、“人間正道是滄?！钡慕ㄔO(shè)年代，還是今日“長風(fēng)破浪會有時(shí)”的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，歷史的書寫從未離開過共產(chǎn)黨員的“擔(dān)當(dāng)”。作為一名基層工作者不負(fù)初心就要有切實(shí)的行動，要有信守誓言的擔(dān)當(dāng)，要始終牢記敢于擔(dān)當(dāng)是中國共產(chǎn)黨永不褪色的政治品格，是中國共產(chǎn)黨人勇往直前的精神動力。
    不忘初心是歲月不改的忠誠。人生往往都是在各種挫折歷練中成長，會遇到諸多的挑戰(zhàn)、難題、誘惑和危險(xiǎn)，但我們既然選擇了信仰，就應(yīng)當(dāng)忠誠于信仰、不悔初心，煉就過硬的政治定力。黨的事業(yè)必須由忠誠于黨的人堅(jiān)守。不論在革命戰(zhàn)爭年代，還是在社會主義改革建設(shè)的各個時(shí)期，歲月如歌鑄忠誠，矢志不渝寫青春。
    初心呼喚擔(dān)當(dāng)，使命引領(lǐng)未來。以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，廣大基層黨員更應(yīng)練就過硬本領(lǐng)，自覺把自身需求與社會需求相統(tǒng)一、把個人發(fā)展與社會發(fā)展相結(jié)合、把個人命運(yùn)與國家命運(yùn)相聯(lián)系，邁穩(wěn)步子、踏實(shí)做事，在苦干實(shí)干中綻放最美青春年華。
    報(bào)告提出：建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全體教師要更加全面深刻的理解報(bào)告對教育提出的要求，不忘初心、牢記使命，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。把學(xué)習(xí)精神落實(shí)在備好每一節(jié)課、上好每一堂課、批改好每一本作業(yè)等具體教學(xué)工作中，根據(jù)新時(shí)代的要求，為國家和社會作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    習(xí)總書記說：一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。確實(shí)如此，著名數(shù)學(xué)家華羅庚，正是小學(xué)時(shí)遇到了一個好教師，培養(yǎng)了他對數(shù)學(xué)的深厚興趣，才有他后來的成就。北京大學(xué)正是因?yàn)橛嘘惇?dú)秀、李大釗、魯訊、胡適等一代又一代名師，才奠定了它在中國乃至世界厚重的歷史、文化與科學(xué)的底蘊(yùn)。
    作為一名共產(chǎn)黨員，人民教師中的一員，我深受鼓舞，同時(shí)也產(chǎn)生了一種前所未有的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。
    不忘初心，首先，以德施教，以德立身。師者，人之模范也。一個合格的老師首先是道德上的合格者。一個好老師，并不僅僅是上好一門課，還需要高尚的師德師風(fēng)，這才是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。課堂上不忘立德樹人的教學(xué)理念，為學(xué)生樹立榜樣，在課下，要竭盡所能的幫助學(xué)生解決生活上或?qū)W習(xí)上的困難，在平時(shí)教學(xué)和管理工作的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中時(shí)刻告誡自己要保持良好的師德師風(fēng)，注意自己的一言一行。
    其次，積累學(xué)習(xí)，及時(shí)更新教育理念。要努力做一個有現(xiàn)代教育思想的教師，將新的研究成果融入到課程教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)新性，努力上好每一節(jié)課，指導(dǎo)好每一位學(xué)生。同時(shí)，要因材施教，鼓勵學(xué)生做最好的自己。
    作為一名黨員教師，我們的工作雖然平凡，但責(zé)任重大。我們要以合格黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)師風(fēng)師德修養(yǎng)，時(shí)刻銘記黨員的責(zé)任和義務(wù)。在班主任工作中，保持陽光、善意的心態(tài)，給學(xué)生樹立一個無聲的榜樣。更要成為一名領(lǐng)導(dǎo)放心、孩子家長滿意的教師。
    總之,教師是“人類靈魂的工程師”。作為新時(shí)代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們要以黨的精神為指引，不忘初心,牢記使命，努力爭做新時(shí)代的深受學(xué)生歡迎的新型教師,合格的教師。
    不忘初心專題教育心得體會篇十三
    在我們的學(xué)習(xí)與教育過程中，初心是非常重要的。初心意味著我們對于學(xué)習(xí)的熱情和動力，對于教育的使命和責(zé)任。當(dāng)我們厭煩、迷茫時(shí)，回顧初心能夠重新點(diǎn)亮內(nèi)心的火焰，讓我們堅(jiān)定信念繼續(xù)前行。無論是學(xué)生還是教師，不論是初學(xué)者還是資深者，都需要時(shí)刻保持對初心的思考和追尋，這樣才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。
    在學(xué)習(xí)過程中，不忘初心意味著我們要時(shí)刻銘記我們開始學(xué)習(xí)的目的和動力。作為學(xué)生，我們追求知識的目的是為了提升自己的能力與素質(zhì)，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在繁重的學(xué)業(yè)與各種紛雜的課程安排中，我們需要時(shí)刻提醒自己，記住我們開始學(xué)習(xí)的初衷，保持對知識的熱愛和渴望。只有這樣，我們才能堅(jiān)持不懈地投入學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
    對于教育者來說，初心體現(xiàn)在對學(xué)生的關(guān)懷與教育使命的追求。教師是學(xué)生成長過程中最重要的引路人，他們擁有著豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供指導(dǎo)和引導(dǎo)。然而，教師需要時(shí)刻保持對教育初心的思考。他們需要理解每個學(xué)生的差異，尊重每個學(xué)生的發(fā)展需求，以他們的成長為己任，為他們的未來負(fù)責(zé)。只有教師保持初心，并不斷反思與成長，才能更好地促進(jìn)學(xué)生成長，讓他們在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的潛能并實(shí)現(xiàn)成就。
    第四段：保持初心的方法與措施。
    為了保持初心，我們可以采取一些方法與措施。首先，我們應(yīng)該時(shí)常回顧自己開始學(xué)習(xí)或從事教育的初衷，提醒自己自己的目標(biāo)和動力。其次，我們可以與志同道合的人分享自己的學(xué)習(xí)或教育心得，互相激勵與借鑒。再次，我們可以尋找良好的學(xué)習(xí)或教育環(huán)境，并與積極向上的人保持交流和互動，讓自己不斷受到正能量的影響。最后，我們可以時(shí)刻進(jìn)行自我評估與反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足與問題，并尋求解決的方法與途徑。
    第五段：保持初心的重要性與價(jià)值。
    保持初心對于一個人的學(xué)習(xí)與教育事業(yè)來說有著重要的意義與價(jià)值。它使我們能夠堅(jiān)持不懈地追求知識與進(jìn)步，遇到挫折不輕言放棄，始終保持對學(xué)習(xí)的熱愛與熱情。同時(shí)，保持初心還能使我們更好地為他人服務(wù)，對他人負(fù)責(zé)，更好地為社會做貢獻(xiàn)。初心是我們學(xué)習(xí)與教育道路上的指南針，只有不忘初心，我們才能不斷進(jìn)步、成就自我，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。
    總結(jié)：
    不忘初心學(xué)習(xí)教育心得體會，從初心的重要性開始闡述，分別從學(xué)習(xí)和教育的角度展開對初心的體現(xiàn)與意義的探索，提出了保持初心的方法與措施，并強(qiáng)調(diào)了保持初心的重要性與意義。通過這樣的一篇文章，我們不僅可以更好地理解初心的含義與價(jià)值，還可以從中獲得對于學(xué)習(xí)和教育的啟發(fā)與反思，進(jìn)而提升自己的學(xué)習(xí)與教育水平。
    不忘初心專題教育心得體會篇十四
    第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200）。
    不忘初心學(xué)習(xí)教育心得體會，這是一個值得深思和感悟的主題。不忘初心，意味著在學(xué)習(xí)中保持初心，不被外界因素所干擾，持之以恒地努力。對于學(xué)生而言，不忘初心是實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)的基石。而對于教育工作者而言，不忘初心是始終保持教育熱情和責(zé)任感的關(guān)鍵。在我個人的學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐中，我深感不忘初心的重要性與艱難性，也體會到了它帶給我的成長與收獲。
    第二段：學(xué)習(xí)的初心（字?jǐn)?shù)：250）。
    學(xué)習(xí)是人類以及生物進(jìn)化的根本途徑，同時(shí)也是個體取得知識和技能的必經(jīng)之路。學(xué)生的學(xué)習(xí)初心是為了獲得成功、實(shí)現(xiàn)夢想和追求幸福。我曾經(jīng)是一個過于功利的學(xué)習(xí)者，追求的是高分和排名。然而，隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)這種追求固然重要，但不應(yīng)成為自己學(xué)習(xí)的唯一目標(biāo)。因此，我重新審視自己的初心，我希望通過學(xué)習(xí)來拓寬自己的眼界，培養(yǎng)自己的思維能力和解決問題的能力。不忘初心，我將學(xué)習(xí)僅僅作為個人發(fā)展的一種方式，而不再追求極致的成績。
    第三段：教育的初心（字?jǐn)?shù)：250）。
    教育者的初心是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和人格魅力。作為一名教育工作者，我時(shí)刻保持著對教育的熱愛與責(zé)任感。然而，在教育的過程中，我也曾迷失過初心，過于關(guān)注學(xué)生成績的提高，而忽略了學(xué)生個性的發(fā)展和價(jià)值觀的培養(yǎng)。通過不斷反思和學(xué)習(xí)，我重新明確了自己的教育初心，將注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀和社會責(zé)任感。
    第四段：初心在實(shí)踐中的體會（字?jǐn)?shù)：250）。
    在實(shí)踐中，不忘初心是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。作為學(xué)生，要在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中不忘初心，考驗(yàn)著自己的堅(jiān)持和信心。而作為教育工作者，要忍受外界的嘈雜聲和瑣碎事務(wù)的干擾，時(shí)刻保持對教育事業(yè)的熱情和責(zé)任感。經(jīng)過艱苦的實(shí)踐和不斷的努力，我逐漸學(xué)會了自我調(diào)節(jié)，提升了自我管理和自我激勵的能力，更能夠堅(jiān)定地去追尋自己的初心。初心對于個人的成長和社會的進(jìn)步都具有重要意義。
    第五段：結(jié)語（字?jǐn)?shù)：200）。
    不忘初心學(xué)習(xí)教育心得體會，通過對個人成長和教育實(shí)踐的思考與總結(jié)，使我更加認(rèn)識到不忘初心的重要性。學(xué)習(xí)是為了提升自己的能力和素質(zhì)，教育是為了培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。無論是在學(xué)習(xí)還是教育中，堅(jiān)守初心、努力奮進(jìn)是我們不斷追求進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的關(guān)鍵。通過不忘初心，我們能夠在學(xué)習(xí)與教育中保持熱情與動力，實(shí)現(xiàn)個人和社會的共同進(jìn)步。相信只要我們始終不忘初心，學(xué)習(xí)與教育一定能夠?yàn)槲覀儙砀用篮玫奈磥怼?BR>    不忘初心專題教育心得體會篇十五
    鄉(xiāng)村教育作為中國教育體系中的重要組成部分，承擔(dān)著培養(yǎng)鄉(xiāng)村學(xué)生知識、品德和能力的重要任務(wù)。然而，由于各種不同原因，鄉(xiāng)村教育面臨著諸多問題和困境，從而導(dǎo)致了鄉(xiāng)村學(xué)生教育水平的整體下降。不忘初心，是我們教育工作者必須時(shí)刻銘記的底線，也是推動鄉(xiāng)村教育發(fā)展的關(guān)鍵所在。在從事鄉(xiāng)村教育工作中，我深刻體會到了不忘初心對于鄉(xiāng)村教育的重要性。
    第二段：堅(jiān)守初心的重要性。
    鄉(xiāng)村教育的初心即是為了適應(yīng)鄉(xiāng)村學(xué)生的特點(diǎn)和需求，為他們提供真正有益的教育資源和服務(wù)。然而，有些鄉(xiāng)村學(xué)校和教育工作者迷失了初心，開始追求形式、功利，讓學(xué)生在重負(fù)的壓力下追求高分，而忽視了他們的全面發(fā)展。只有堅(jiān)守初心，關(guān)注鄉(xiāng)村學(xué)生的健康成長，才能真正解決鄉(xiāng)村教育面臨的問題。
    第三段：破解和改進(jìn)途徑。
    在從事鄉(xiāng)村教育工作中，我認(rèn)為破解鄉(xiāng)村教育問題首先需要加大對鄉(xiāng)村教育的關(guān)注和投入。政府應(yīng)加大對鄉(xiāng)村教育的支持力度，提供更多的教育資源和改善鄉(xiāng)村學(xué)校的硬件設(shè)施；同時(shí)，教育工作者應(yīng)不斷提高自身素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力；此外，家校合作也是破解鄉(xiāng)村教育問題的關(guān)鍵，學(xué)校和家庭應(yīng)加強(qiáng)溝通，共同為學(xué)生的成長和發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。
    第四段：鄉(xiāng)村教育發(fā)展的成果和希望。
    隨著鄉(xiāng)村教育問題的關(guān)注度逐漸提高，鄉(xiāng)村教育也取得了一些成果。在一些地方，鄉(xiāng)村學(xué)校的教學(xué)條件得到了明顯改善，鄉(xiāng)村學(xué)生的教育水平逐步提高。這些成果的取得離不開政府的關(guān)注和教育工作者的辛勤付出。但是，鄉(xiāng)村教育的發(fā)展遠(yuǎn)未達(dá)到理想狀態(tài)，我們應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)守初心，與時(shí)間賽跑，為鄉(xiāng)村教育發(fā)展努力。
    第五段：結(jié)論。
    不忘初心，是鄉(xiāng)村教育可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。只有堅(jiān)守初心，關(guān)注鄉(xiāng)村學(xué)生的全面發(fā)展和個性特點(diǎn)，才能真正解決鄉(xiāng)村教育面臨的問題，提高教育質(zhì)量。鄉(xiāng)村教育工作者應(yīng)加大對鄉(xiāng)村教育的關(guān)注和投入，政府應(yīng)提供更多的支持和資源。相信在共同努力下，鄉(xiāng)村教育將迎來更加美好的明天。
    不忘初心專題教育心得體會篇十六
    在當(dāng)今社會，教育作為社會發(fā)展的重要組成部分，承載著培養(yǎng)人才、傳承文明的重任。然而，在教育的實(shí)踐中，我們也常常面臨著各種挑戰(zhàn)與問題。為了不忘教育初心，我參與了一項(xiàng)名為“免費(fèi)教育”的志愿活動，通過這一經(jīng)歷對教育初心有了更深刻的理解和體會。在這個過程中，我認(rèn)識到忘記教育初心就意味著背離教育的本質(zhì)，同時(shí)也需要我們不斷努力才能夠做到。
    首先，參與免費(fèi)教育活動，使我更加深刻地認(rèn)識到教育的初心是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在志愿活動中，我們并不關(guān)心學(xué)生的成績，而是著眼于他們的全面發(fā)展。我們以學(xué)科教學(xué)為基礎(chǔ)，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。通過對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，我們希望他們能夠擁有獨(dú)立思考的能力，能夠解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。這種培養(yǎng)方式實(shí)際上是培養(yǎng)未來社會需要的人才，也是教育的初心所在。
    其次，參與免費(fèi)教育活動讓我深刻理解到忘記教育初心就會背離教育的本質(zhì)。教育本應(yīng)是一種公益事業(yè)，應(yīng)該讓每一個孩子都能夠享受到教育的機(jī)會。然而，在實(shí)際中，我們卻常?？吹截毨У貐^(qū)的學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因無法接受教育，而一些富有的家庭卻可以花費(fèi)大量的金錢讓孩子接受更好的教育。這種現(xiàn)象使教育的本質(zhì)失去了初心，背離了公平公正的原則。因此，只有始終牢記教育初心，我們才能在教育中真正實(shí)現(xiàn)公平正義。
    再次，免費(fèi)教育活動的參與對我個人也有了深遠(yuǎn)的影響。在這個過程中，我不僅從教育的角度看待問題，還從學(xué)生的角度理解了教育的重要性。我明白了一個道理，即教育不僅是傳道授業(yè)，更是培養(yǎng)人的過程。只有通過教育，我們才能夠充分發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。因此，作為一名學(xué)生，我們要珍惜教育機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力。只有這樣，我們才能夠?yàn)樯鐣龀龈蟮呢暙I(xiàn)。
    最后，通過參與免費(fèi)教育活動，我認(rèn)識到要做到不忘教育初心需要我們不斷努力。教育的發(fā)展是一個不斷改進(jìn)和進(jìn)步的過程。只有關(guān)注教育的本質(zhì)需求，將教育的初心融入到日常的教育實(shí)踐中，我們才能真正地不忘教育初心。我們需要不斷地反思教育的目標(biāo)和方法，不斷地更新教育理念和教育方法，以適應(yīng)社會的變化和學(xué)生的需求。只有這樣，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)教育的初心。
    總結(jié)起來，通過參與免費(fèi)教育活動，我對教育初心有了更深刻的理解和體會。忘記教育初心就意味著背離教育的本質(zhì)，而要做到不忘教育初心需要我們不斷努力。只有始終堅(jiān)守教育的初心，關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，追求教育的公平正義，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)教育的本質(zhì)需求，為社會發(fā)展培養(yǎng)更多的人才。
    不忘初心專題教育心得體會篇十七
    教育是社會發(fā)展的基石，只有良好的教育才能培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的公民。然而，在追求教育質(zhì)量的過程中，我們不可忽視最初的初心。不忘初心，意味著回顧自己教育的初衷和目標(biāo)，保持對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。只有堅(jiān)持初心，才能在教育事業(yè)中行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
    教育初心應(yīng)當(dāng)與教育價(jià)值觀相一致。教育價(jià)值觀是對教育目標(biāo)和方法的理性追求，是對教育的根本態(tài)度和立場。初心是我們對教育的追求和理想，是我們建立教育價(jià)值觀的出發(fā)點(diǎn)和坐標(biāo)系。只有明確初心，樹立正確的教育價(jià)值觀，才能為教育事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第三段：初心與教師素質(zhì)提升。
    教師是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，他們的初心與素質(zhì)直接決定教育的質(zhì)量和效果。教師應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的潛能和創(chuàng)造力。同時(shí)，教師也應(yīng)當(dāng)保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷提高自身的教育水平和教學(xué)能力。只有不忘初心，教師才能以身作則，成為學(xué)生的榜樣和啟迪。
    教育不僅是社會發(fā)展的基礎(chǔ)，也是每個個體成長的重要環(huán)節(jié)。每個人都有自己的教育初心，追求自己的教育目標(biāo)。我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸實(shí)現(xiàn)自己的教育理想。初心是我們前進(jìn)的動力和支撐，只有堅(jiān)持初心，才能在教育路上走得更遠(yuǎn)。
    第五段：不忘初心，繼續(xù)前行。
    不忘初心，是教育工作者永恒的主題。在追求教育質(zhì)量的過程中，我們面臨著各種誘惑和挑戰(zhàn)，容易迷失方向。然而，只有堅(jiān)持初心，才能找到前進(jìn)的方向和正確的道路。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，教育是一種神圣的事業(yè)，要用心去做，因?yàn)槲覀兗缟铣休d著無盡的希望。讓我們一起不忘初心，繼續(xù)前行，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    不忘初心專題教育心得體會篇十八
    第一段：引言（150字）。
    專題教育是我們在學(xué)校和社會中接受的一種特殊教育形式，旨在通過以特定主題為核心的學(xué)習(xí)和思考，提高我們的知識水平、思維能力和創(chuàng)新能力。在參加專題教育的過程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和深刻的體驗(yàn)，這讓我認(rèn)識到專題教育的重要性，并深刻地感受到了它對我們的未來發(fā)展的影響。
    在一次關(guān)于環(huán)境保護(hù)的專題教育中，我深入了解了環(huán)境問題的嚴(yán)重性以及我們每個人在保護(hù)環(huán)境方面的責(zé)任。通過實(shí)地考察和討論，我深刻意識到環(huán)境保護(hù)不僅僅是政府的責(zé)任，更是每個人的責(zé)任。我開始主動行動起來，從日常生活中的小事做起，比如垃圾分類、節(jié)約用水、減少塑料袋的使用等。
    在另一次關(guān)于創(chuàng)業(yè)教育的專題教育中，我學(xué)習(xí)了創(chuàng)業(yè)的基本知識和技巧，并有機(jī)會參觀了一些成功企業(yè)。我被他們的創(chuàng)新精神和敢于冒險(xiǎn)的勇氣所深深感動。這次經(jīng)歷讓我明白創(chuàng)業(yè)只是我們生活中的一種選擇，但更重要的是，我需要具備相應(yīng)的能力和素質(zhì)來實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
    第三段：專題教育的意義和影響（250字）。
    專題教育不僅僅是為了傳授知識，更重要的是培養(yǎng)我們的綜合能力和素質(zhì)。通過參與專題教育，我不僅學(xué)到了知識，還培養(yǎng)了自己的觀察力、分析力、組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些能力和素質(zhì)對我們未來的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義，在適應(yīng)日新月異的社會發(fā)展中能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。
    同時(shí)，專題教育還提供了一個廣闊的視野和交流平臺。通過與來自不同背景和專業(yè)的人們交流合作，我拓寬了眼界，學(xué)到了更多的知識和經(jīng)驗(yàn)。
    第四段：專題教育的不足和改進(jìn)措施（300字）。
    盡管專題教育有很多優(yōu)點(diǎn)，但也存在一些不足之處。首先，有些專題教育缺乏針對性和實(shí)效性，可能只停留在表面的層面，沒有深入思考或?qū)嶋H應(yīng)用。其次，專題教育的內(nèi)容和目標(biāo)可能存在一定的局限性，無法適應(yīng)快速變化的社會需求。
    為了改進(jìn)專題教育，我們應(yīng)注重教育的質(zhì)量和深度。教育者要具備更深入的專業(yè)知識和豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠與學(xué)生進(jìn)行有效的互動和引導(dǎo)。同時(shí)，我們還需要加強(qiáng)實(shí)踐與理論的結(jié)合，鼓勵學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，提高專題教育的實(shí)效性和可操作性。
    第五段：結(jié)論（250字）。
    專題教育作為一種特殊教育形式，對我們的發(fā)展和學(xué)習(xí)起到了重要的促進(jìn)作用。通過參與專題教育，我們不僅獲得了知識、技能和思維能力的提升，還培養(yǎng)了更加全面發(fā)展的素質(zhì)和能力。然而，專題教育也需要不斷改進(jìn)和完善，以適應(yīng)社會發(fā)展的需求和挑戰(zhàn)。我們相信，在學(xué)校和社會各界的共同努力下，專題教育會愈發(fā)發(fā)展壯大，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)力量。
    不忘初心專題教育心得體會篇十九
    鄉(xiāng)村教育一直是國家教育事業(yè)重要的組成部分，然而長期以來，鄉(xiāng)村教育一直面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。為了解決這些問題，我參與了鄉(xiāng)村教育工作，并通過實(shí)踐中不斷總結(jié)和反思，有了一些心得體會。在鄉(xiāng)村教育工作中，我們要始終不忘初心，堅(jiān)持服務(wù)鄉(xiāng)村教育的初衷，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，加強(qiáng)教育教學(xué)改革，增強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高鄉(xiāng)村學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村教育的可持續(xù)發(fā)展。
    首先，鄉(xiāng)村教育工作要始終不忘初心，即服務(wù)鄉(xiāng)村教育的初衷。鄉(xiāng)村教育是為了讓每一個農(nóng)村孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。在工作中，我們要始終牢記這個初心，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)注他們的心理健康、道德品質(zhì)、社會適應(yīng)能力等方面的發(fā)展。只有為學(xué)生的全面發(fā)展付出努力，才能真正實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村教育的目標(biāo)。
    其次，鄉(xiāng)村教育要加強(qiáng)教育教學(xué)改革。在鄉(xiāng)村教育工作中，我們經(jīng)常會遇到教育資源不足、師資力量不足等問題。為了解決這些問題，我們要積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，采取創(chuàng)新的教育教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效果。同時(shí)，也要關(guān)注學(xué)生的興趣和需求，開展多樣化的教育活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。只有這樣，才能提高鄉(xiāng)村學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生真正受益。
    第三，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。鄉(xiāng)村教育的發(fā)展離不開優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。在鄉(xiāng)村教育工作中，我們要加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)，提高他們的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，也要加強(qiáng)對教師的關(guān)懷和激勵，營造良好的教育環(huán)境和激勵機(jī)制，吸引優(yōu)秀的教師到鄉(xiāng)村學(xué)校工作。只有這樣，才能保障鄉(xiāng)村學(xué)校有足夠的、質(zhì)量過硬的教師，提高教育質(zhì)量。
    第四，努力提高鄉(xiāng)村學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。鄉(xiāng)村學(xué)校的發(fā)展水平參差不齊，有的學(xué)校條件艱苦，教育資源不足，有的學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量較高。在工作中，我們要關(guān)注鄉(xiāng)村學(xué)校的發(fā)展，關(guān)注學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)，關(guān)注學(xué)校的學(xué)科建設(shè)和教學(xué)管理，努力提高鄉(xiāng)村學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，也要加強(qiáng)與其他優(yōu)質(zhì)學(xué)校的交流合作，借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)，為鄉(xiāng)村學(xué)校的發(fā)展提供參考和借鑒。
    最后，鄉(xiāng)村教育要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，需要社會的支持和關(guān)注。鄉(xiāng)村教育工作不僅是教師的責(zé)任，更是全社會的責(zé)任。我們要加強(qiáng)與家長、社區(qū)、企業(yè)等各方面的合作，形成合力，共同推進(jìn)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。同時(shí)，也要加強(qiáng)對鄉(xiāng)村教育的宣傳和報(bào)道，讓更多人了解鄉(xiāng)村教育，關(guān)注鄉(xiāng)村教育，為鄉(xiāng)村教育的可持續(xù)發(fā)展提供支持。
    在這片土地上，鄉(xiāng)村教育一直以來都在默默耕耘。我們作為從事鄉(xiāng)村教育工作的一員，應(yīng)該不忘初心，勇敢面對挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈地努力。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村教育的可持續(xù)發(fā)展，為鄉(xiāng)村孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和未來。
    不忘初心專題教育心得體會篇二十
    “教育整頓不忘初心”作為一項(xiàng)重要的工作，正在全國范圍內(nèi)開展。教育整頓的目的在于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和管理，推進(jìn)教育現(xiàn)代化，提升教育質(zhì)量。而“不忘初心”則是教育整頓的靈魂和出發(fā)點(diǎn)。本文旨在探討教育整頓中的“不忘初心”這一核心理念，以及它給我的啟示和體會。
    二、初心是教育發(fā)展的動力。
    教育整頓要求我們始終保持初心，堅(jiān)持以人為本，注重學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。教育的初心是培養(yǎng)人才，為國家和民族的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。如果我們忘記了這一初心，就容易走上教育的偏差路線，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和個人發(fā)展出現(xiàn)問題。因此，保持教育初心是教育發(fā)展的動力。
    三、筑牢思想道德建設(shè)基礎(chǔ)。
    教育整頓提出要加強(qiáng)學(xué)校的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚社會主義核心價(jià)值觀，遵守法律法規(guī)，踐行社會公德等等。這些都是我們作為教育工作者要注重學(xué)生全面發(fā)展的重要內(nèi)容。通過加強(qiáng)思想道德建設(shè)，為學(xué)生的人格、思想、品德、情感、行為等方面提供全面發(fā)展的保障，以確保學(xué)生健康成長。
    四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
    教育整頓還提出了要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建立健全師德考核和評價(jià)機(jī)制，提高教師敬業(yè)、專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。師德師風(fēng)是教育工作者的社會責(zé)任和職業(yè)素養(yǎng)，是教育特別是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。只有樹立良好的師德形象，才能有效引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
    五、結(jié)語。
    總之，“教育整頓不忘初心”是我們共同的理念，是我們作為教育工作者的使命感。只有始終保持初心，始終堅(jiān)守理念，我們才能更好地為學(xué)生的成長提供全方位的保障。因此，我們應(yīng)當(dāng)以教育整頓為契機(jī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)改進(jìn)，為教育事業(yè)的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
    不忘初心專題教育心得體會篇二十一
    不忘教育初心心得體會免費(fèi)，這是一條當(dāng)代教育的金科玉律。教育是培養(yǎng)人的社會行為活動，是促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要方式。然而，由于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與教育市場化的推進(jìn)，商業(yè)化教育逐漸盛行，大量的收費(fèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)。在這樣的背景下，我們更應(yīng)該不忘初心，讓教育回歸本質(zhì)，擁抱免費(fèi)的教育。
    首先，不忘教育初心，便是要承認(rèn)教育的公益性質(zhì)。教育的初心是培養(yǎng)合格公民，推動社會進(jìn)步，而不僅僅是為了追求利益。免費(fèi)教育不僅是一項(xiàng)社會責(zé)任，更是一種道德?lián)?dāng)。如果教育變成了賺錢的工具，那么將會有更多精力投入到迎合市場和利潤的爭奪中，導(dǎo)致教育質(zhì)量的下降。相反，免費(fèi)教育意味著將教育機(jī)會平等地開放給每個人，讓優(yōu)秀的智力不再因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因而埋沒，讓每個人都有機(jī)會接受優(yōu)質(zhì)的教育。
    其次，不忘教育初心，需要反思商業(yè)化教育的弊端。商業(yè)化教育往往注重利潤最大化，而忽略了教育的本質(zhì)與價(jià)值。大量的收費(fèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以追逐名利為目標(biāo)，不擇手段地進(jìn)行虛假宣傳，誤導(dǎo)家長和學(xué)生。同時(shí)，商業(yè)化教育還帶來了教育資源的不均衡問題，那些貧困地區(qū)的孩子往往得不到優(yōu)質(zhì)的教育資源。如果教育僅僅成為了商品的話，那么財(cái)富與教育的差距將會進(jìn)一步擴(kuò)大，從而導(dǎo)致社會不公。因此，我們要摒棄商業(yè)化教育的偏差取向，讓教育回歸到為人民服務(wù)的初心上。
    進(jìn)而，不忘教育初心，要推動免費(fèi)教育的實(shí)施。免費(fèi)教育是保障教育公平的重要措施。政府應(yīng)該加大對教育的投入，確保每個人都能享受到免費(fèi)教育的權(quán)利。同時(shí)，相關(guān)政策措施應(yīng)該配套完善，減輕學(xué)生和家長的負(fù)擔(dān)，提高教育的普及程度。在經(jīng)濟(jì)上，可以通過增加教育經(jīng)費(fèi)，建設(shè)更多的學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)，提高教育資源的公平分配。在教育內(nèi)容上，可以加強(qiáng)課程改革，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，使教育更加貼近現(xiàn)實(shí)需求。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)真正的教育公平，讓每個孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育。
    最后，不忘教育初心，需要全社會的共同努力。教育不僅是家庭和學(xué)校的責(zé)任，更是全社會的共同事業(yè)。家庭應(yīng)該重視孩子的教育，為孩子提供良好的成長環(huán)境和培養(yǎng)條件。學(xué)校應(yīng)該提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。政府應(yīng)該制定相關(guān)政策，擴(kuò)大教育經(jīng)費(fèi)投入，改善教育環(huán)境。社會各界也應(yīng)該加強(qiáng)對教育的關(guān)注與支持，為教育提供更多的幫助和資源。只有形成全社會共同努力的良好氛圍，才能真正實(shí)現(xiàn)教育的公平與免費(fèi)。
    總之，不忘教育初心，免費(fèi)教育是必然的選擇。教育作為培養(yǎng)人才和促進(jìn)社會進(jìn)步的重要手段，不應(yīng)該成為商業(yè)利益的犧牲品。我們要推動教育回歸本質(zhì)，回歸公益的初心。只有免費(fèi)教育才能實(shí)現(xiàn)教育的公平，才能讓每個人都有機(jī)會接受到優(yōu)質(zhì)的教育。這需要全社會的共同努力，讓教育資源得到均衡分配，讓每個孩子都能享受到教育帶來的福祉。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)教育和社會的和諧發(fā)展。
    不忘初心專題教育心得體會篇二十二
    近年來，中國政府不斷推進(jìn)專題教育，通過在黨員干部中展開一系列集中學(xué)習(xí)，有效提升了黨員干部的政治素質(zhì)和工作能力。作為一名黨員干部，我積極參與了不忘初心、牢記使命專題教育，深深地感受到了這次教育的深刻意義。在整個學(xué)習(xí)過程中，我深入反思自己的工作和思想，進(jìn)一步明確了自己的責(zé)任和使命，提高了自己的工作能力和思維方法。以下是我對這次專題教育的心得體會。
    首先，不忘初心、牢記使命的專題教育讓我更加深刻地認(rèn)識到了黨員干部的責(zé)任和使命。作為一名共產(chǎn)黨員，我始終要牢記自己的初心和使命，時(shí)刻保持對人民的忠誠。學(xué)習(xí)中，我們深入學(xué)習(xí)了黨的歷史，了解了黨的初心和使命，明確了黨員干部的責(zé)任所在。我們要時(shí)刻做到心系人民、為民辦事、以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我深刻意識到，作為一名黨員干部，我要積極投身到為人民群眾辦實(shí)事解難事的工作中去，真正將黨的理論和黨的路線方針政策轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，為人民群眾的幸福生活做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    其次，專題教育讓我對黨的歷史和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)有了更深刻的了解。在學(xué)習(xí)中，我們深入了解了黨的歷史，學(xué)習(xí)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，真正領(lǐng)悟到了我們黨是如何一步步走過來的。我們看到了黨的先輩們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立、人民解放而英勇奮斗的場景，深感黨的光榮傳統(tǒng)和偉大歷程的寶貴。這使我更加深信，只有不忘初心、牢記使命，才能不斷前行，為黨和人民的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
    第三，專題教育讓我更加明確了自己的不足和提升方向。在與黨員同志們的討論中，我聽到了他們的觀點(diǎn)和想法，看到了他們在工作中付出的努力和取得的成績。與此同時(shí)，我也看到了自己的不足之處，感受到了自己在工作中的短板。這讓我充分認(rèn)識到了提升自己的重要性，明確了自己的發(fā)展方向。在學(xué)習(xí)中，我積極思考，不斷反思自己的行為和工作，深入分析原因并進(jìn)行改進(jìn)。我明白了自己需要繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升，不斷錘煉自己的能力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    第四，專題教育讓我更加理解了黨的教育的深刻意義。通過集中學(xué)習(xí)，我們接觸到了大量的專題教育材料，了解到了各個領(lǐng)域的最新發(fā)展和熱點(diǎn)問題。這讓我看到了黨的教育對于提升我們的政治素質(zhì)和工作能力的重要意義。黨的教育不僅是傳授知識的過程，更是錘煉意志和培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神的過程。通過專題教育，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)黨的理論和黨的路線方針政策的知識，更養(yǎng)成了不斷學(xué)習(xí)和思考問題的好習(xí)慣。這讓我深刻地認(rèn)識到，黨的教育是我們不斷提升自我的、為黨和人民事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)的重要途徑。
    最后，在這次專題教育中，我受到了同志們的激勵和鼓舞。在集中學(xué)習(xí)中，我看到了許多優(yōu)秀的黨員干部們，他們?yōu)槿嗣竦氖聵I(yè)默默奉獻(xiàn)，敢于擔(dān)當(dāng)，忠誠于黨的事業(yè)，為我們做出了榜樣。他們的思想品質(zhì)和工作能力給了我很大的啟示和動力，使我更加積極地投入到工作中去。與這些同志們的交流和互動，讓我體驗(yàn)到了同志情誼的溫暖和力量，激勵我繼續(xù)努力，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    總之，不忘初心、牢記使命專題教育是黨員干部進(jìn)一步提升自己的重要途徑。通過這次專題教育，我更深刻地認(rèn)識到了黨員干部的責(zé)任和使命，加深了對黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的理解，明確了自己的不足和提升方向，深刻體會到了黨的教育對于提升我們自身能力的重要性，受到了同志們的激勵和鼓舞。我相信，在不忘初心、牢記使命的指引下，我們黨員干部一定能投入到工作中去，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    不忘初心專題教育心得體會篇二十三
    不忘初心是每個人在一生中都應(yīng)該一直堅(jiān)持的原則。初心是指每個人最初產(chǎn)生的最初意愿、目標(biāo)或信念。在人的一生中，會有種種誘惑和困難，這些困難常常會讓人迷失了方向。然而，只要我們能夠時(shí)刻銘記著自己最初的初心，就能夠堅(jiān)持自己的信念，戰(zhàn)勝各種困難。因此，不忘初心對于個人的成長和發(fā)展至關(guān)重要。
    第二段：不忘初心的實(shí)踐意義。
    不忘初心的實(shí)踐意義不僅限于個人，也涵蓋了整個社會。一個人如果能夠堅(jiān)定自己的信念，努力追求自己的初心，不斷完善自己，那么他就能夠?yàn)樯鐣砀嗟姆e極影響。在現(xiàn)代社會中，人們常常容易陷入功利主義的陷阱，追逐金錢和名利，而忽略了自己的初心。然而，只有不忘初心，才能使我們堅(jiān)守人性的原則，關(guān)注他人的需求，并真正為他人做出貢獻(xiàn)。因此，不忘初心的實(shí)踐意義對于整個社會的發(fā)展也具有重要的意義。
    第三段：不忘初心的時(shí)刻關(guān)注。
    不忘初心需要我們時(shí)刻關(guān)注自己的內(nèi)心。在快節(jié)奏的生活中，我們常常被各種瑣事所困擾，讓我們迷失了自己的初心。因此，我們需要給自己留出時(shí)間，時(shí)刻關(guān)注自己的內(nèi)心世界。借助冥想、閱讀、旅行等方式，讓自己從繁雜的人際關(guān)系中解脫出來，回歸到內(nèi)心世界，找回自己最初的初心。只有時(shí)刻關(guān)注，我們才能夠保持自己的清醒，不被外界的誘惑所影響，保持自己的信念。
    不忘初心并不容易。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往會遇到各種挑戰(zhàn)，考驗(yàn)自己是否能夠始終保持初心。比如，工作中的壓力、家庭中的紛爭、選擇的困難等。在面對這些挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要堅(jiān)守自己的信念，不被外界的困擾所影響。同時(shí)，我們也需要尋求身邊的支持，與志同道合的人一起分享自己的心得體會，共同努力，共同成長。只有這樣，我們才能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，堅(jiān)守初心。
    不忘初心并不是一成不變的。隨著時(shí)間的推移，人的初心會因?yàn)榄h(huán)境的改變而發(fā)展和重塑。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持與時(shí)俱進(jìn)的心態(tài)，不斷反思和修正自己的初心。我們要關(guān)注自己所處的社會環(huán)境，了解社會的需求和發(fā)展趨勢，然后調(diào)整自己的初心，不斷發(fā)展壯大。只有這樣，我們才能在不斷創(chuàng)新和發(fā)展的社會中緊跟時(shí)代的步伐，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
    總結(jié)：
    不忘初心是每個人一生中都應(yīng)該堅(jiān)持的信念。無論我們在面臨怎樣的困難和挑戰(zhàn)，只要時(shí)刻關(guān)注自己的初心，勇敢地追求自己的目標(biāo)，我們就能夠堅(jiān)持自己的信念，戰(zhàn)勝一切困難。同時(shí)，不忘初心也能夠給整個社會帶來積極影響，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。因此，讓我們時(shí)刻銘記初心，堅(jiān)定信念，不斷前行。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，創(chuàng)造更美好的未來。
    不忘初心專題教育心得體會篇二十四
    隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，為了保障學(xué)生的健康成長，教育整頓逐漸成為推進(jìn)我國教育改革的重要手段。而教育整頓不忘初心，則是保證整頓有效開展的關(guān)鍵。我在此次教育整頓中有著深刻的體會和感悟，在此分享給大家。
    教育整頓的目的是通過發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、糾正不足來提升教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。整頓工作推進(jìn)過程中，學(xué)校對教育教學(xué)有了比較深刻的認(rèn)識，明確了未來的發(fā)展方向，為深化教育改革奠定了基礎(chǔ)。
    二、教育整頓使教師深刻認(rèn)識到自身的不足。
    在整頓工作中，學(xué)校對教師提出了更高的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和要求，這讓教師們發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。通過整頓，我們能夠扎實(shí)地練好教學(xué)基本功，創(chuàng)新教育教學(xué)模式。這樣一來，教育教學(xué)水平也會得到顯著的提升，切實(shí)有助于學(xué)生的全面發(fā)展。
    三、教育整頓提高了家校之間的溝通。
    教育整頓不僅是一種外在的整頓，更是一種內(nèi)在的提升。通過整頓，學(xué)校得以與家長交流，更好地與家庭共同促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。此外，在教育整頓中，學(xué)校也能夠了解家長和學(xué)生的需求，盡可能照顧到不同學(xué)生的發(fā)展需要。
    教育整頓還促進(jìn)了教師之間的交流。在整頓期間，學(xué)校組織了多次教研活動，讓教師們互相學(xué)習(xí)，分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣一來，教師之間的合作精神得到了加強(qiáng)，為更好地幫助學(xué)生提供了更好的條件。
    在教育整頓中，我們不僅要認(rèn)清自身的不足之處，也要積極發(fā)揮自身的優(yōu)勢，為教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。教育整頓的過程蘊(yùn)含著新的精神力量，這對于我們更好地服務(wù)學(xué)生成長是特別重要的。
    總之，教育整頓不忘初心的核心在于，始終緊密圍繞學(xué)生的健康成長，感知自身不足之處，并且積極采取措施加以改進(jìn)。在這個過程中，學(xué)校和教師們?nèi)σ愿?，為學(xué)生的未來作出了巨大的貢獻(xiàn)。