我們會遇到一些機(jī)會和選擇，需要根據(jù)實際情況做出決策。寫總結(jié)時要注意語言的準(zhǔn)確和流暢，避免含糊不清和表達(dá)不清楚。下面給大家分享一些成功的經(jīng)驗和故事，或許能給我們一些啟發(fā)。
    培訓(xùn)班開班的講話稿篇一
    同志們：
    金秋的九月是收獲的季節(jié)，經(jīng)過4天緊張有序的學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)班在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和機(jī)關(guān)各部室處的大力協(xié)助下，經(jīng)過大家的共同努力，這天就要結(jié)束了。4天來，大家用心聽講，認(rèn)真記錄，踴躍交流，主動請教，時光雖短，但大家普遍感到收獲很大，到達(dá)了預(yù)期的效果。下方，對本次培訓(xùn)班的基本狀況，我作一簡要總結(jié)。
    本次培訓(xùn)班與以往相比，有以下幾個方面的顯著特點：
    一是師資層次高。本次培訓(xùn)班安排了8個專題，授課老師都是具有較高學(xué)術(shù)造詣的專家學(xué)者和對本領(lǐng)域工作有深入研究的領(lǐng)導(dǎo)。能夠說，本次培訓(xùn)班邀請的授課老師，是軍代處近幾年來舉辦培訓(xùn)班授課專家層次最高的。
    二是培訓(xùn)資料精。本次培訓(xùn)，我們本著“缺什么、訓(xùn)什么”的原則來合理安排，突出基本技能訓(xùn)練，注重提高實際操作潛力，既有思想高度，又有理論深度，實踐性很強(qiáng)。為做好本次培訓(xùn)，我們于7月份廣泛征詢了各單位、各部門的意見，與授課專家多次商議論證，精心篩選了8個專題。整個培訓(xùn)，既有基礎(chǔ)理論輔導(dǎo)，又有業(yè)務(wù)知識指導(dǎo)，從理論到實踐，從宏觀到微觀，相互補(bǔ)充，相互結(jié)合，對于我們開展工作都具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實效性。
    三是教學(xué)計劃實。整個培訓(xùn)過程，計劃周密，落實到位。在4天時光內(nèi)，安排了8個專題講座，并安排機(jī)關(guān)全體同志2次到會聽課，擴(kuò)大了培訓(xùn)范圍和力度。充分采用多媒體技術(shù)制作課件，提高了培訓(xùn)質(zhì)量和效果。
    四是教學(xué)管理嚴(yán)。做搞好本次培訓(xùn)，二處的同志做了超多的準(zhǔn)備工作，制定了各種措施要求。在整個培訓(xùn)過程中，參訓(xùn)的同志做到了自覺遵守規(guī)定要求，嚴(yán)格請銷假制度，按時到課聽講，做好學(xué)習(xí)筆記。二處的同志按照大處領(lǐng)導(dǎo)要求，處領(lǐng)導(dǎo)始終堅守在會場，關(guān)心參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)、生活，確保了本次培訓(xùn)班高質(zhì)量地圓滿完成。
    一是拓寬了思路，明確了方向。透過聆聽專家教授的講座，使大家更加明確了這一道理，大家充分認(rèn)識到，只有不斷增強(qiáng)發(fā)展意識、創(chuàng)新意識，才能明確奮斗方向和目標(biāo)。透過培訓(xùn)，進(jìn)一步拓寬了大家的視野，拓展了思路，增強(qiáng)了大家的職責(zé)感和使命感。
    二是掌握了知識，提高了素質(zhì)。在培訓(xùn)中，大家普遍感到，在以往的工作中存在著兩個方面的問題，一方面，對理論知識的學(xué)習(xí)不深不透，沒能打破陳舊的思維定勢，不能運用新思路思考問題，另一方面，在具體工作中，對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)抓得不緊，有時只是為了應(yīng)付日常工作，沒有養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺性，不能開創(chuàng)性地開展工作，難以適應(yīng)新形勢的需要。這次培訓(xùn)，給大家創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)掌握了相關(guān)理論和專業(yè)知識，有了更深一層的理解和領(lǐng)會，增強(qiáng)了理論修養(yǎng)，提高了業(yè)務(wù)水平和工作潛力，增強(qiáng)了信心。
    三是培養(yǎng)了骨干，建立了隊伍。參加這次培訓(xùn)的同志，都是各個單位的新生力量，擔(dān)負(fù)著建設(shè)的重任。建立一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)潛力過強(qiáng)、創(chuàng)新層次較高的適應(yīng)運輸發(fā)展的新型人才隊伍，各級領(lǐng)導(dǎo)一向關(guān)注的中心問題。透過這次培訓(xùn)，到達(dá)了培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，建立高素質(zhì)隊伍的目標(biāo)，全面實現(xiàn)跨越式發(fā)展帶給了人才保證。
    四是促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了合力。這次培訓(xùn)，給大家?guī)Ыo了一個相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，利于各單位、各部門進(jìn)行多方面的業(yè)務(wù)協(xié)作和資源整合，增強(qiáng)了開展工作的合力。大家能夠主動切磋，取長補(bǔ)短，用心交流，共同促進(jìn)，加深了了解，增進(jìn)了友誼，構(gòu)成了團(tuán)結(jié)活潑、互幫互學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。
    本次培訓(xùn)班這天就要結(jié)束了，那里，我提三點要求。
    一是要抓好本次培訓(xùn)班資料的貫徹落實。本次培訓(xùn)班，時光雖短，但資料安排豐富、新穎，實用性較強(qiáng)，是大家普遍關(guān)注的?；厝ヒ院?，要及時向單位、部門領(lǐng)導(dǎo)匯報本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)狀況，制定計劃，對未參訓(xùn)人員進(jìn)行重點輔導(dǎo)，擴(kuò)大培訓(xùn)的范圍和力度。二處要抓緊時光整理培訓(xùn)資料記錄，刻錄光盤下發(fā)。
    二是要增強(qiáng)不斷學(xué)習(xí)的意識。就應(yīng)說，目前軍代處發(fā)展正處在最佳時期，擁有一支很不錯的干部隊伍，整體是好的`。年輕干部較多，擁有本科學(xué)歷。但從我掌握的狀況來看，某些同志存在著自我還年輕，現(xiàn)掌握的知識足夠應(yīng)付工作需要，此刻學(xué)不學(xué)無所謂的思想。這種思想是要不得的。學(xué)歷高，代表著你的過去，說明你擁有很好的起點。年輕，只證明你擁有優(yōu)勢。但如果不注重學(xué)習(xí)，不注重實踐，將終會被工作淘汰，被社會拋棄。對于每一個要求進(jìn)步的人來說，學(xué)習(xí)是一種投資，是為將來的生存進(jìn)行積累，為將來的發(fā)展而“儲蓄”。要充分利用這次舉辦培訓(xùn)班的有利契機(jī)，牢固樹立不斷學(xué)習(xí)的意識，認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，在全處構(gòu)成不斷學(xué)習(xí)的良好氛圍。
    三是要開創(chuàng)性地抓好訓(xùn)練工作的開展。訓(xùn)練工作是完成各項工作的基礎(chǔ)。在看到成績的同時，我們要清醒地看到訓(xùn)練工作中存在的問題和差距。我們要拓寬思路，豐富知識，以開拓創(chuàng)新的精神，以飽滿的工作姿態(tài)，開創(chuàng)性地做好工作，全面實現(xiàn)跨越式發(fā)展帶給強(qiáng)有力的保證。
    同志們，當(dāng)今時代是人才輩出、競展風(fēng)流的時代，是迎接挑戰(zhàn)、加快發(fā)展的時代。作為跨世紀(jì)的軍人，只有踏踏實實地學(xué)習(xí)、勤勤懇懇地工作，煉好基本功，才能在寬闊舞臺上施展自我的抱負(fù)，實現(xiàn)自身的價值。
    多謝大家。
    培訓(xùn)班開班的講話稿篇二
    尊敬的各位學(xué)員：
    今天，我們在這里迎來衛(wèi)生局20xx年度醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)月。這是市衛(wèi)生局為了全面提高我市醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的服務(wù)能力和從業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平，加大衛(wèi)生人力資源培養(yǎng)力度，認(rèn)真履行"全心全意為人民"的服務(wù)宗旨，促進(jìn)我市衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)發(fā)展的一項重要舉措。在此，我向參加本次培訓(xùn)的全體學(xué)員表示熱烈的歡迎！向這次培訓(xùn)參與授課的各位老師表示衷心的感謝！下面，我就本次培訓(xùn)活動談三方面的看法。
    一是領(lǐng)導(dǎo)非常重視。本次培訓(xùn)班從籌劃開始，就得到了市政府主要領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，多次指示要辦好這次培訓(xùn)班，太原市衛(wèi)生局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也給予了非常多的支持和幫助。在醫(yī)改攻堅克難的重要時期舉辦這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，實際上也是醫(yī)改精神的一次延伸。
    二是培訓(xùn)班規(guī)格高。基層醫(yī)療衛(wèi)生工作任務(wù)繁重、責(zé)任重大，工作成效的好壞，關(guān)鍵在于各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)衛(wèi)技人員的服務(wù)水平。因此就有了這次歷時30天，邀請17位專家、骨干，涉及17個課題領(lǐng)域，累計培訓(xùn)學(xué)員達(dá)505人次的培訓(xùn)活動。規(guī)格之高，覆蓋之廣，前所未有。
    三是主題和內(nèi)容好。本次培訓(xùn)班主要圍繞提高基本公共衛(wèi)生。
    服務(wù)水平和規(guī)范醫(yī)療從業(yè)行為兩大主題進(jìn)行。在具體培訓(xùn)內(nèi)容的安排上有：健康檔案管理；高血壓患者管理；糖尿病管理；0～36個月兒童健康管理服務(wù)規(guī)范、孕產(chǎn)婦管理；健康教育服務(wù)規(guī)范、老年人管理、重性精神疾病患者管理；預(yù)防接種、傳染病管理、結(jié)核病防治、流行病學(xué)調(diào)查；病歷、門診日志的書寫；處方、藥品購進(jìn)登記的書寫；法律法規(guī)培訓(xùn)；器械等消毒及相關(guān)文書記錄。培訓(xùn)的主題和內(nèi)容緊扣了當(dāng)前基層醫(yī)療衛(wèi)生工作的重點，課程之間的銜接、編排都做到了科學(xué)、合理。
    四是精心謀劃，用心組織。為了確保本次培訓(xùn)活動的順利開展，局機(jī)關(guān)做了大量的前期準(zhǔn)備工作?？朔?jīng)費緊張，安排專項資金解決受訓(xùn)學(xué)員的食宿問題。同時認(rèn)真開展課題調(diào)研，充分結(jié)合基層工作的實際情況設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，邀請實踐經(jīng)驗豐富的專家老師優(yōu)化課程設(shè)計。通過采取集中授課、分組討論、專題研討等學(xué)習(xí)方法，保證學(xué)員有足夠的實踐時間和交流機(jī)會，提高學(xué)員參與培訓(xùn)的主動性和積極性。確保參加本次培訓(xùn)的所有學(xué)員既沒有后顧之憂，又能學(xué)有所獲。
    一是實現(xiàn)自我提升。同志們，作為人這一生中貫穿始終的一個主題，"學(xué)習(xí)"的重要性不言而喻。特別是在座的各位，當(dāng)你們義無反顧地決定把自己獻(xiàn)身給人類最無上光榮的衛(wèi)生事業(yè)的那一刻起，你們就同時選擇了一條終身苦讀的修學(xué)之路。醫(yī)學(xué)作為人類社會發(fā)展的一門前沿科學(xué)，她的更新速度想必大家深有體會。
    因此，只有學(xué)習(xí)，只有片刻不怠的學(xué)習(xí)，才能不斷的提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能不斷的適應(yīng)診療需要，才能不辜負(fù)患者和家屬的熱切期待，才能獲得社會的認(rèn)可，實現(xiàn)我們的人生理想。
    二是開發(fā)衛(wèi)生人力資源。人力資源是一種特殊而又重要的資源，是生產(chǎn)力中最具有活力和彈性的要素。特別是對于衛(wèi)生事業(yè)而言，打造一支醫(yī)術(shù)高，醫(yī)德好，作風(fēng)頑強(qiáng)的人才隊伍對于推進(jìn)縣域醫(yī)藥衛(wèi)生一體化綜合改革的深入實施，提高服務(wù)能力和水平，滿足人民群眾日益增長的健康衛(wèi)生需求無疑具有深遠(yuǎn)的意義。
    三是促進(jìn)我市醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。近年來我市的衛(wèi)生工作在市委市政府的.高度重視下，取得了長足的發(fā)展，特別是衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)從投入力度、建設(shè)規(guī)模、裝備標(biāo)準(zhǔn)都是前所未有的。在前所未有的發(fā)展機(jī)遇面前，作為一個衛(wèi)生工作者，應(yīng)當(dāng)理性的看到，我們的工作還存在許多問題。比如，相對醫(yī)療服務(wù)而言，我市的公共衛(wèi)生服務(wù)能力相對薄弱，健康教育模式有待創(chuàng)新，預(yù)防保健還滿足于完成計劃免疫的工作上，相對于人民群眾日益增長的醫(yī)療保健需求而言，基層醫(yī)療衛(wèi)生從業(yè)人員的技術(shù)水平還比較低，需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)能力，提高水平。
    在職參加培訓(xùn)，機(jī)會十分難得。大家一定要正確處理好工學(xué)關(guān)系，盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，特別是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)揚認(rèn)真、刻苦、追求真理的學(xué)習(xí)精神，通過參加培訓(xùn)，真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲。對此，我再專門向各位學(xué)員提四點要求：
    第一，要積極參加培訓(xùn)。醫(yī)學(xué)知識日新月異。作為一線衛(wèi)生工作者，如果不能及時更新知識，就難以勝任新形勢下的衛(wèi)生工作需要。希望各位學(xué)員珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，積極參加培訓(xùn)，通過刻苦努力，汲取更多更新的知識，為保障廣大人民群眾的身體健康積累良好的業(yè)務(wù)技術(shù)。
    第二，要理論聯(lián)系實際。在座的同志們都有著豐富的實踐經(jīng)驗，有的還掌握著獨有的醫(yī)療偏方或者診治技術(shù)。我們要把培訓(xùn)班上學(xué)到的東西與臨床實踐中遇到的問題很好地結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)的過程中思考和琢磨實際應(yīng)用。大家在學(xué)習(xí)的過程中，要與授課的專家、老師多溝通，學(xué)員之間也要經(jīng)常相互交流學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種良好的習(xí)慣融入自己的工作和生活，作為我們勝任基層工作、為人民服務(wù)的頭等大事來抓。
    第三，要靜心學(xué)習(xí)。大家長期奮斗在醫(yī)療衛(wèi)生工作的第一線，寶貴的學(xué)習(xí)時間和有限的精力不可避免地被坐門診、查病房、上手術(shù)、輸液換藥、化驗檢查等大負(fù)荷、高強(qiáng)度的工作所擠占。因此學(xué)習(xí)的機(jī)會更加難得，大家在這里培訓(xùn)，家里可能有這樣那樣的事情，大家一定要把家里的事情統(tǒng)籌安排好，拋開一切干擾和雜念，靜下心來，集中精力，把該學(xué)的東西學(xué)到手，把能掌握的技術(shù)掌握好，順利通過各項考核和測試，真正做到學(xué)有所得、學(xué)有所成。
    家要學(xué)習(xí)好、落實好，自覺接受老師和教務(wù)人員的管理，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律和作息時間，認(rèn)真聽課，做好筆記，保持良好的形象，堅決杜絕一切不良現(xiàn)象發(fā)生。
    同志們，健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，也是家庭幸福、社會和諧與發(fā)展的基礎(chǔ)。作為最基層的你們，承擔(dān)著為廣大農(nóng)村群眾、社區(qū)居民提供直接醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的重任，為我市衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。我希望大家樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為一種良好的習(xí)慣融入自己今后的的工作和生活中，不斷地提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提升服務(wù)水平，以高尚的醫(yī)德和過硬的醫(yī)術(shù)投身到救死扶傷的偉大的事業(yè)中去。
    最后，祝大家學(xué)有所獲，生活幸福。謝謝大家！
    培訓(xùn)班開班的講話稿篇三
    尊敬的季院長、敬愛的教師：
    大家晚上好！
    我是來自美麗的xx湖畔童話邊城xx縣的高級中學(xué)教師xx，xx前幾天已經(jīng)白雪皚皚，色彩斑斕，展現(xiàn)秋冬共存的魅力。首先我代表全體xx縣人民歡迎大家到美麗的xx來旅游！今日作為xx縣家庭教育指導(dǎo)師班代表發(fā)言感到十分榮幸，在此十分感激我縣委政府和教育局領(lǐng)導(dǎo)對家庭教育的重視，給了我們這個學(xué)習(xí)機(jī)會。感激顧教師及家庭教育團(tuán)隊的教師們，感激你們用愛與智慧為教育搭建了這樣一個廣闊而神奇的平臺，找到了所有教育的基礎(chǔ)之基礎(chǔ)——家庭教育。
    我本人是一名十分熱愛教育，把教育當(dāng)生命來經(jīng)營的教師，同時我也是一名八歲孩子的母親，是一名家長，我和在座的所有教師、母親一樣愛孩子，愛教育。但我們都常常在無意識中以愛的名義，以“我都是為你好”，以“都是為了你的前程”的名義，曾在無意識中傷害過孩子；曾對孩子的成長起了負(fù)面影響；曾無知地影響了孩子前程。今年三月份和九月份我一共聽了顧教師四次講座，每次針對教師的、家長的，我一一聽，在聽的過程，以往為孩子教不好打架喪命而痛苦不安、自責(zé)不已的我，突然找到了教育的方向，我頓悟到了：家庭教育的重要性，教育的核心是培養(yǎng)孩子健康的人格，育人高于一切！和顧教師應(yīng)對面的交流一個有嚴(yán)重心臟病的孩子情景后，我發(fā)現(xiàn)了我自我教育孩子中的`負(fù)面因素，顧教師讓我明白了生命才是第一位的，對于一個有嚴(yán)重心臟病的孩子，二十七分算不了什么，他對孩子人文關(guān)懷，將生命身心健康放在了第一位，深深震撼和感染了我。此刻我已經(jīng)經(jīng)過努力，讓班主任和所有的教師用愛為孩子架起生命的橋梁，此刻孩子臉上開始露出了久違的笑容。
    顧教師的講座讓我反省到自我以前很多教育行為是錯誤的，而自我竟然渾然不覺。我迫切地想學(xué)習(xí)家庭教育，想遵循教育規(guī)律，真正正確的教育孩子，更想經(jīng)過自我的力量，喚醒更多的家長，和學(xué)校構(gòu)成合力，共同努力到達(dá)最好的教育效果。新疆教育廳黨委書記趙德忠同志說過：“教育的最終目標(biāo)是培養(yǎng)人，而不是選拔人。”是啊，我們教育孩子首先是成人其次才是成才，孩子的身心健康何其重要啊！
    從沒開班前加入了學(xué)習(xí)群，在群里分享了教師們的成果，在中華家庭教育網(wǎng)上我學(xué)習(xí)到了許多先進(jìn)的思想理念，分享了許多案例，正是這個團(tuán)隊喚醒了我的家庭教育意識，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，讓我想作為一條小溪努力匯入這個愛的海洋，我努力學(xué)習(xí)和站在海的高度，和海一齊向著夢想奔向遠(yuǎn)方。再次感激顧教師，感激這個擁有海的胸懷和氣度的團(tuán)體，感激和我們一齊成長共同前進(jìn)的所有學(xué)員！讓我們在今后的日子努力歡樂地學(xué)習(xí)；努力成為一名合格的家庭教育指導(dǎo)師；努力在祖國的大江南北角角落落，盡匹夫之力，喚醒更多的家長，讓每一個孩子健康歡樂幸福成長，挖掘每個孩子獨特的才能，擁有歡樂和諧完美的人生。孩子是祖國的未來，相信因為我們，祖國的未來更燦爛輝煌！因為億萬個家庭共同努力，讓我們的民族立于世界民族之林的不敗之地！
    親愛的教師們，讓我們一齊加油！
    多謝大家。
    培訓(xùn)班開班的講話稿篇四
    各位教師、同志們：
    為了不斷提高班主任的自我修養(yǎng)和履行班主任工作職責(zé)的本事，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)班主任隊伍，有效推進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)，全面提升我市xx區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》和《教育部辦公廳關(guān)于啟動實施全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃的通知》要求，結(jié)合xx區(qū)班主任工作實際，經(jīng)研究決定，分兩批對我市xx區(qū)中小學(xué)班主任進(jìn)行全員培訓(xùn)。
    今日是首期培訓(xùn)班的第一天，在此，我代表教育局，向在教學(xué)一線辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的班主任教師們致以崇高的敬意！向組織籌備這次培訓(xùn)的單位和中國繼續(xù)教育網(wǎng)的專家們表示衷心的感激！下頭，我就班主任工作與大家交流幾點看法。
    中小學(xué)素質(zhì)教育的首要任務(wù)是加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)，其關(guān)鍵是要構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校是公共教育的專門機(jī)構(gòu)，中小學(xué)生的可利用時間主要用于在學(xué)校理解專門教育。相對于家庭教育和社會教育來說，學(xué)校教育更集中、更系統(tǒng)。在學(xué)校，同學(xué)間的相互影響、教師的示范引導(dǎo)，都更令中小學(xué)生所理解、所模仿。所以，學(xué)校教育是加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的主課堂、主陣地、主渠道。而在學(xué)校教育中，班主任則發(fā)揮著特殊的作用。
    （一）班主任是學(xué)生全面發(fā)展的教育者。
    關(guān)的心理知識普及教育，有針對性地結(jié)合學(xué)生的特點，開展一些心理健康討論，解決學(xué)生存在的心理問題，使他們不斷提高心理素質(zhì)。
    （二）班主任是班團(tuán)體的組織者和指導(dǎo)者。
    班級是學(xué)校教育工作的基本單位，也是學(xué)生學(xué)習(xí)、活動的基層組織。班主任對班團(tuán)體的組織建設(shè)負(fù)有專門的職責(zé)，全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活管理工作。制定和確立班級的發(fā)展目標(biāo)、規(guī)劃和設(shè)計班級的前進(jìn)方向，是班主任義不容辭的職責(zé)。班主任必須根據(jù)黨和國家的教育方針，按照當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展對青少年一代的要求，依據(jù)班級群體的現(xiàn)實發(fā)展水平，制定出一個高于現(xiàn)實水平、又有可能實現(xiàn)的目標(biāo)。與此同時，班主任必須把制定目標(biāo)的過程變成發(fā)動和激勵全班學(xué)生向上的過程，把實現(xiàn)目標(biāo)變成全班學(xué)生內(nèi)在的要求，并在一個目標(biāo)實現(xiàn)以后，又引導(dǎo)學(xué)生確立新的目標(biāo)。
    （三）班主任是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。
    教育是一項系統(tǒng)工程，僅靠學(xué)校自身的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需社會各方面配合，其中家庭教育尤為重要。班主任正是按照國家的教育目的、教育政策以及學(xué)校的教育要求來協(xié)調(diào)各方應(yīng)對學(xué)生的影響，在溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會教育尤其是學(xué)校教育與家庭教育的過程中起著橋梁作用。班主任如何處理與學(xué)生家長的關(guān)系，將直接影響教育目標(biāo)的實現(xiàn)，影響學(xué)生的健康成長。客觀地講，家長與班主任在教育目標(biāo)上其實是一致的。家長把孩子送到學(xué)校，期望將他們培養(yǎng)成有用之材；而班主任按照職業(yè)和道德要求，要對學(xué)生教育全面負(fù)責(zé)。雖然在教育學(xué)生成材這個目標(biāo)上是一致的，但由于對教育復(fù)雜性的理解不盡一致，以及對學(xué)生教育方式上的差異，班主任與家長間難免會產(chǎn)生矛盾。當(dāng)矛盾發(fā)生時，處于學(xué)校教育主導(dǎo)地位的班主任應(yīng)尊重家長的人格，主動協(xié)調(diào)好與家長的關(guān)系，在主動協(xié)調(diào)中建立密切的協(xié)作關(guān)系，堅持家訪制度和家長會制度，辦好家長學(xué)校，構(gòu)成對學(xué)生教育工作的合力。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情景、生活情景、性格愛好等要與家長勤溝通。班主任僅有強(qiáng)化和擺正與學(xué)生家長之間的關(guān)系，才能贏得家長的尊重、理解和合作，在學(xué)校教育與家庭教育間建立和諧、有序的聯(lián)系，促使兩者相輔相成，共同完成好培養(yǎng)學(xué)生的教育目標(biāo)。
    教育是一門塑造人的綜合藝術(shù)。作為工作在這條戰(zhàn)線上最前沿的班主任，其威信不是靠主任身份授予的、令人屈從的權(quán)勢，而是在學(xué)生敬佩和信服的基礎(chǔ)上被認(rèn)可的一種形象。這種威信正是班主任素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。我們在學(xué)生中開展素質(zhì)教育，首先教育者要具備較高的素質(zhì)。然而，當(dāng)前素質(zhì)教育面臨的問題是時常在應(yīng)試教育的框架下，用傳統(tǒng)的觀念來教育復(fù)雜的對象。所以，作為處于教育中特殊崗位的班主任，更應(yīng)努力提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)開展素質(zhì)教育的需要。
    （一）要有向上的創(chuàng)新精神。
    事業(yè)。在現(xiàn)實條件下，我們強(qiáng)調(diào)的是掌握教育科學(xué)和管理科學(xué)知識，在了解學(xué)生心理特點的基礎(chǔ)上去引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生，運用科學(xué)的管理理論與現(xiàn)代教育思想創(chuàng)造性的指導(dǎo)班級工作，努力使自我成為一名科研型、專業(yè)化的班主任。從這個意義上講，一名優(yōu)秀的班主任就應(yīng)當(dāng)是一位教育專家。三是由現(xiàn)實型向未來型轉(zhuǎn)變。教育要面向未來，教育者首先要有長遠(yuǎn)意識，著眼于社會未來以及個體發(fā)展的要求，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高學(xué)生的思想品德、情感以及意志品質(zhì)等各方面的素質(zhì)，使學(xué)生具有可持續(xù)發(fā)展的本事，從而把學(xué)生培養(yǎng)成能適應(yīng)未來變化、有自主發(fā)展本事的個體。
    （二）要有博學(xué)多才的知識形象。
    的脈搏；僅有一頭扎進(jìn)學(xué)生中去，才能了解學(xué)生的真實情景；僅有公正、合理地處理問題，才會真正得到學(xué)生的信任、尊敬和愛戴。
    （三）要有堪為人師的高尚道德。
    從某種意義上講，好的班主任是一個教育基地、是一個動力源泉、是一所德育學(xué)校。中小學(xué)生天真單純，善于模仿，具有較強(qiáng)的可塑性。這就要求班主任不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，樹立奉獻(xiàn)精神，不斷完善自我良好的個人形象，力圖使自我成為學(xué)生的榜樣，將言傳與身教緊密結(jié)合起來，以高尚的品德影響學(xué)生、感染學(xué)生、塑造學(xué)生。原蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說：沒有教師對學(xué)生直接的人格影響，就不可能有真正的教育工作。班主任崇高的人格力量，是豐富的學(xué)識，謙恭的為人，幽默的談吐，健康的心態(tài)，深邃、獨特的思想見解，善良、正直、真誠、寬容、富有愛心的人格品質(zhì)的集合。它給學(xué)生以啟迪、教育、影響并構(gòu)成的精神動力，對學(xué)生而言是任何教科書、任何道德箴言、任何獎懲制度都不能代替的教育力量。所以，要教育引導(dǎo)廣大教師尤其是班主任繼承中華民族的優(yōu)良師德，樹立學(xué)為人師、行為師范的追求目標(biāo)，嚴(yán)于律己，以德施教，以高尚的情操、豐富的學(xué)識和人格力量影響教育學(xué)生；切實轉(zhuǎn)變唯升學(xué)者是人才、唯升學(xué)能成材的人才觀，轉(zhuǎn)變基礎(chǔ)教育僅僅為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀，轉(zhuǎn)變單純以學(xué)科分?jǐn)?shù)衡量人才的質(zhì)量觀，轉(zhuǎn)變只對少數(shù)學(xué)生負(fù)責(zé)、只對學(xué)生升學(xué)負(fù)責(zé)的施教觀；堅持以師德建設(shè)為重點，以德育人、以情育愛，樹立尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)生命的意識，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實加強(qiáng)隊伍建設(shè)。
    班主任在實施素質(zhì)教育過程中，起著具體組織引導(dǎo)作用，其工作涉及從宏觀到微觀、從團(tuán)體到個人、從校內(nèi)到校外等各個方面、各個層次，有時還很繁雜，但所有這些最終都要落在學(xué)生身上。所以，班主任必須圍繞實施素質(zhì)教育，堅持一切從學(xué)生出發(fā)，把工作做實做好。
    （一）抓好班團(tuán)體建設(shè)。
    班團(tuán)體是學(xué)生成長的重要園地，班級是初始化的社會群體。搞好班團(tuán)體建設(shè)，能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體觀念和團(tuán)體職責(zé)感、榮譽感，構(gòu)成正確的團(tuán)體輿論，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；同時還能夠逐步培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的本事，促使學(xué)生真正德、智、體、美全面發(fā)展。首先，要培育良好的班風(fēng)。班主任要堅持不懈的做好學(xué)生的思想教育工作。團(tuán)體主義教育是班級思想教育的重要資料，是樹立良好班風(fēng)、建立良好團(tuán)體的重要保證。所以，班主任除了要求班級在學(xué)校團(tuán)體性活動中樹立班級形象外，還需經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行熱愛班級的團(tuán)體主義教育，以此來增強(qiáng)班級的凝聚力。其次，要組建得力的班委會、團(tuán)支部。班主任能夠經(jīng)過委任、競選等各種渠道把那些品學(xué)兼優(yōu)、同學(xué)擁護(hù)、有必須組織本事的學(xué)生選任為班委會和團(tuán)支部成員。班主任應(yīng)加強(qiáng)對班委會、團(tuán)支部成員的培養(yǎng)和教育。要從工作資料、工作方法、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo)，幫忙他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，處理好自身與同學(xué)的關(guān)系。同時在學(xué)習(xí)、思想上嚴(yán)格要求他們，使他們真正成為班級建設(shè)的骨干力量。培養(yǎng)是使用的前提，不能光使用不培養(yǎng)；教育是培養(yǎng)的繼續(xù)，不能光使用不教育。再次，要組織開展豐富多彩的班級活動。班主任要認(rèn)真思考、精心計劃、周密組織這些活動，使其生動活潑、富有感召力?？傊?，無論何種課內(nèi)外活動都要有明確的目的和詳盡的計劃，照顧學(xué)生的興趣和愛好，適合學(xué)生的年齡特征，同時要因地制宜，注意信息反饋，合理安排活動時間。
    （二）構(gòu)筑新型的師生關(guān)系。
    班主任不僅僅要給學(xué)生知識豐富、多才多藝的感覺，并且要善于運用謀略來管理學(xué)生。
    一要愛護(hù)學(xué)生。在現(xiàn)代教育中，情感教育處于十分重要的地位。作為一名班主任，應(yīng)當(dāng)用自我火熱的心去溫暖學(xué)生，用真摯的感情去關(guān)愛學(xué)生。有了對待學(xué)生如同對待自我子女一樣神圣的情感，就會平添一種職責(zé)，平添一份壓力，就會想方設(shè)法把自我的學(xué)生教育成人、培養(yǎng)成材。愛學(xué)生，不能因為愛而對他們的缺點視而不見；喜歡學(xué)生，不能因為他們自甘平庸而放任自流。教師是園丁，不僅僅要對學(xué)生澆水、施肥，還要善于剪掉那些旁逸斜出的枝杈。這樣，才能夠真正成為一個好園丁。
    二要培養(yǎng)學(xué)生。實踐證明，平庸的教師在說教，良好的教師在解惑，優(yōu)秀的教師示范，卓越的教師在啟迪。班主任要樹立以創(chuàng)新精神為價值取向的教育理念，有目的、有計劃、有層次地在班級工作中對全體學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新精神、實踐本事的培養(yǎng)。班主任在每次搞完活動后，都應(yīng)讓學(xué)生針對這次活動實話實說，談自我的看法、認(rèn)識、感受、提議。這樣，使班主任不僅僅能了解學(xué)生的真情實感，也能及時調(diào)整不貼合學(xué)生認(rèn)知水平的一些做法。同時，也為學(xué)生發(fā)表自我的見解、表達(dá)自我的創(chuàng)意供給了機(jī)會。這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的重要環(huán)節(jié)?；顒右w現(xiàn)時代特征，以推陳出新為目標(biāo)。學(xué)生僅有生活在充滿新意的環(huán)境中，才能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所作為。這就要求班主任精心設(shè)計、組織每一次活動，真正能夠給學(xué)生以啟迪、智慧和期望，使學(xué)生永不滿足，勇創(chuàng)佳績。
    三要相信學(xué)生。在學(xué)生專業(yè)知識、技能的學(xué)習(xí)與人格、品德構(gòu)成的過程中，相對地講，教師是導(dǎo)演，學(xué)生是主演。學(xué)校德育工作必須明確教師是教授引導(dǎo)的主體，學(xué)生是學(xué)習(xí)養(yǎng)成的主體。所以，對學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的管理不能簡單地將學(xué)生置于被動理解位置，而應(yīng)充分相信他們，使他們在自我教育中構(gòu)成良好的內(nèi)在品質(zhì)、掌握扎實的基礎(chǔ)知識、具備較強(qiáng)的處事本事。班主任要為學(xué)生創(chuàng)造一個氣氛活潑、個人天性能夠充分展現(xiàn)的團(tuán)體生活環(huán)境，摒棄師道尊嚴(yán)的陳舊觀念，以民主的方法管理班級，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)自我的沖動，使學(xué)生充滿對生活的活力和創(chuàng)造的欲望，個性得到自由充分的發(fā)展。開展活動時應(yīng)把主動權(quán)交給學(xué)生，讓他們在活動的過程中培養(yǎng)本事。平時可在班主任的指導(dǎo)下，讓學(xué)生獨立處理班級中的一些具體問題，培養(yǎng)學(xué)生的組織本事、理性思維、職責(zé)感和聽取他人意見、團(tuán)結(jié)協(xié)作的民主意識等。
    四要尊重學(xué)生。隨著社會的提高，現(xiàn)代少年兒童的獨立性、自主性明顯增強(qiáng)，對人格自由發(fā)展充滿渴望、充滿熱情。所以，我們的班主任應(yīng)從指揮者變?yōu)橐龑?dǎo)者，要尊重學(xué)生的人格和自尊心，這樣才能使學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中有愉悅感、安全感、尊嚴(yán)感，在這樣的環(huán)境里人的潛能、智力才能得到充分的發(fā)展。要平等對待每一位學(xué)生，既要看到其優(yōu)點、長處，又要看到其缺點和不足。應(yīng)對成績好的學(xué)生，班主任不能一美遮百丑，對其百般呵護(hù)；應(yīng)對成績差的學(xué)生，班主任不能因其成績不夢想而對其一票否決。
    同志們，班主任的崗位光榮而神圣，班主任的工作繁重而艱辛。本次培訓(xùn)對我們每個班主任來說，既是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，同時也是一次師德素質(zhì)的檢閱。期望各位班主任教師珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，嚴(yán)格遵守相關(guān)要求和學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，思考，主動交流，深入鉆研，保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
    最終，祝各位班主任學(xué)習(xí)順利。祝愿本期培訓(xùn)班取得圓滿成功！
    提前給大家拜個早年，祝大家虎年大吉，萬事如意，工作順利，事業(yè)有成。
    多謝大家！
    培訓(xùn)班開班的講話稿篇五
    同志們:。
    我局首期事業(yè)單位實習(xí)人員崗前培訓(xùn)班這天正式開班了，這是我局加強(qiáng)事業(yè)單位建設(shè)，提高全員素質(zhì)，打造素質(zhì)型工商的重要舉措。本次培訓(xùn)旨在提高實習(xí)人員素質(zhì)，增強(qiáng)工作職責(zé)感，增強(qiáng)事業(yè)心、進(jìn)取心，增強(qiáng)實習(xí)人員執(zhí)崗潛力，以盡快適應(yīng)工作。我對參加本次全市工商系統(tǒng)事業(yè)單位的實習(xí)人員表示祝賀，并向全體學(xué)員表示熱烈歡迎。下方，我講幾點意見。
    一、充分認(rèn)識加強(qiáng)上崗培訓(xùn)的重要好處。
    建設(shè)一支政策水平較高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的個私協(xié)隊伍，是促進(jìn)我局個私協(xié)工作的迫切需要，也是工商事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的客觀需要。20__年以來，我局取得了一系列輝煌的成績:被市委市政府評為“五優(yōu)機(jī)關(guān)”，被上級市評為市級禮貌單位和市禮貌系統(tǒng)，被評為全省工商系統(tǒng)先進(jìn)單位，等等。個性是去年__月27日，全省個私協(xié)工作現(xiàn)場會在我局成功召開，個私協(xié)職能工作的創(chuàng)新受到了省局的充分肯定。在取得成績的同時，我們還存在一些有待進(jìn)一步提高的地方:隊伍整體素質(zhì)有待進(jìn)一步增強(qiáng)，監(jiān)管執(zhí)法水平有待進(jìn)一步提高，工作創(chuàng)新的落實力度有待進(jìn)一步加大，一些干部思想作風(fēng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，等等。
    今年以來，我局提出了“內(nèi)保第一，外趕仙桃”的目標(biāo)，用心實施“五改五化”，全面加強(qiáng)“十大市場整治”，進(jìn)一步深化“三項建設(shè)、三大工程”。以上所有這些都對我們提出了更高的要求，要求我們加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
    崗前培訓(xùn)是參加工作前不可缺少的重要環(huán)節(jié)，也是提高隊伍素質(zhì)的重要手段。省局、市局歷來重視培訓(xùn)工作，在各種場合也提出了相關(guān)要求。這充分體現(xiàn)了上級各部門對加強(qiáng)崗前培訓(xùn)的高度重視。
    因此，本期培訓(xùn)，既是實習(xí)人員實行崗前培訓(xùn)，提高素質(zhì)的機(jī)會，也是落實上級各部門關(guān)于加強(qiáng)崗前培訓(xùn)精神，更好地引導(dǎo)大家認(rèn)清工商形勢，不斷提高業(yè)務(wù)水平作出的一個具體部署，更是為推進(jìn)工商事業(yè)全面、可持續(xù)和跨越式發(fā)展而采取的一項重要舉措。今后一個時期，市局將繼續(xù)加強(qiáng)在崗培訓(xùn)力度。同志們作為剛走上工作崗位的實習(xí)人員，不僅僅要深刻認(rèn)識培訓(xùn)的重要性，而且還要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)職責(zé)心、事業(yè)心，適應(yīng)工商工作發(fā)展的需要。
    二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
    國家總局、省局歷來高度重視學(xué)習(xí)問題，始終把學(xué)習(xí)作為一項戰(zhàn)略任務(wù)來抓。20__年初，在全國工商工作會議上，國家總局制定了五年培訓(xùn)計劃，號召各級工商部門狠抓理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。省局在去年的工作會議上提出了建立“學(xué)習(xí)型”工商的要求，倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)是工商事業(yè)和個人自身發(fā)展的第一需要”的觀念，構(gòu)成“人人都是自覺學(xué)習(xí)之人，處處都是學(xué)風(fēng)盛行之地，年年都有學(xué)研成果”的良好氛圍。因此，我們務(wù)必高度重視并自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實和提高自我。
    當(dāng)前，不僅僅建立“學(xué)習(xí)型”工商要求我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，而且工商工作面臨的新形勢、新問題也對我們提出了越來越高的要求，例如:下崗職工優(yōu)惠政策的進(jìn)一步落實，行政許可法的進(jìn)一步實施，整體執(zhí)法潛力和水平的欠缺，等等。這些需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為剛走上工作崗位的人員，更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握政策，個性是要認(rèn)清工商形勢，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平，以盡快適應(yīng)工作，充分履行應(yīng)盡的崗位職責(zé)。
    三、珍惜機(jī)會，切實取得培訓(xùn)實效。
    本次培訓(xùn)班共有31名學(xué)員參加學(xué)習(xí)。為了辦好本次培訓(xùn)班，市局進(jìn)行了認(rèn)真充分準(zhǔn)備，專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并力所能及地為大家創(chuàng)造較好的學(xué)習(xí)條件。為了保證培訓(xùn)效果，我提三點要求:。
    一是集中精力，刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)前，正處于全年工作開始階段，任務(wù)重、壓力大、時光緊。此刻市局專門拿出時光，把你們集中起來培訓(xùn)，局黨組是下了很大決心的。期望大家珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，克服工作和學(xué)習(xí)的困難，集中精力投入學(xué)習(xí)。
    二是理論聯(lián)系實際，加深理解，增強(qiáng)執(zhí)崗潛力。我們培訓(xùn)的目的在于提高自身素質(zhì)、提高業(yè)務(wù)水平，以便大家盡快地適應(yīng)工作。因此，大家要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系當(dāng)前的工作實際，注意思考工作中面臨的新形勢和新問題，把所學(xué)的知識運用到實際工作中去，堅持在學(xué)習(xí)中提高，在實踐中運用，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)執(zhí)崗潛力。
    培訓(xùn)班開班的講話稿篇六
    學(xué)員們：
    這天第四期全市基層干部科學(xué)發(fā)展和社會管理培訓(xùn)班開班了。首先我代表市委黨校校委，向本期學(xué)員們表示歡迎！我校為辦好本次培訓(xùn)班，專門召開了校委和各個相關(guān)處室的協(xié)調(diào)會，進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，教務(wù)處在課程設(shè)置方面費了不少心思、做了超多工作；培訓(xùn)管理處在學(xué)員報到、管理方面也將做更多日常工作；行政處會為大家在飲食、住宿等方面做好保障。期望大家用心主動參加培訓(xùn)，圓滿完成各項培訓(xùn)任務(wù)，做到學(xué)有所獲。
    本期培訓(xùn)班從x月x日到x日，時光雖短，期望大家能在我校學(xué)習(xí)好、生活好。下方，我就搞好本期培訓(xùn)，提三點要求。
    首先，大家要珍惜本次學(xué)習(xí)機(jī)會，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，坐下身來，靜下心來，把寶貴時光和主要精力放在搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，真正做到學(xué)有所思、思有所得、得有所獲，為干好今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
    其次要爭當(dāng)嚴(yán)守紀(jì)律的模范。本次培訓(xùn)，不僅僅是一次理論知識和工作方法的集中培訓(xùn)，也是一次嚴(yán)格的組織紀(jì)律性強(qiáng)化訓(xùn)練。培訓(xùn)期間，大家必須要強(qiáng)化紀(jì)律觀念，自覺服從培訓(xùn)安排，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律。
    三是要爭當(dāng)學(xué)以致用的模范。大家要堅持學(xué)有所用、學(xué)以致用，充分發(fā)揚理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系基層實際和自身思想、工作實際，搞好學(xué)習(xí)的消化吸收，努力把自我所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)基層、服務(wù)群眾的本領(lǐng)，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)真正取得實實在在的效果。
    最后，祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)愉快，工作進(jìn)步！祝培訓(xùn)班取得圓滿成功！
    多謝大家！
    培訓(xùn)班開班的講話稿篇七
    各位教師、同志們：
    道德建設(shè)，全面提升我市xx區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》和《教育部辦公廳關(guān)于啟動實施全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃的通知》要求，結(jié)合xx區(qū)班主任工作實際，經(jīng)研究決定，分兩批對我市xx區(qū)中小學(xué)班主任進(jìn)行全員培訓(xùn)。
    繼續(xù)教。
    育網(wǎng)。
    的
    專家。
    們表示衷心的感激！
    下面。
    我就班主任工作與大家交流幾點看法。
    中小學(xué)素質(zhì)教育的首要任務(wù)是加強(qiáng)和改善未成年人。
    思想。
    道德建設(shè)，其關(guān)鍵是要構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三位一體的教。
    育網(wǎng)。
    絡(luò)。學(xué)校是公共教育的專門機(jī)構(gòu)，中小學(xué)生的可利用時間主要用于在學(xué)校理解專門教育。相對于家庭教育和社會教育來說，學(xué)校教育更集中、更系統(tǒng)。在學(xué)校，同學(xué)間的相互影響、教師的示范引導(dǎo)，都更令中小學(xué)生所理解、所模仿。所以，學(xué)校教育是加強(qiáng)和改善未成年人。
    思想。
    道德建設(shè)的主課堂、主陣地、主渠道。而在學(xué)校教育中，班主任則發(fā)揮著特殊的作用。
    （一）班主任是學(xué)生全面發(fā)展的教育者。
    和在校生活進(jìn)行指導(dǎo)與管理，促進(jìn)學(xué)生在各方面和諧發(fā)展。首先，班主任是學(xué)生。
    思想。
    的指引者。班主任在處理很多具體事務(wù)和進(jìn)行班級日常管理工作中，滲透。
    思想。
    品德教育，引導(dǎo)學(xué)生。
    思想。
    提高。其次，班主任是學(xué)生在校期間的父母。每一位有職責(zé)心的班主任，不僅僅要在學(xué)習(xí)和。
    思想。
    方面關(guān)愛學(xué)生，也要在生活方面關(guān)愛學(xué)生。
    特別。
    是在與學(xué)生。
    思想。
    溝通方面，班主任有著特殊的地位和作用。與自己的父母相比，中小學(xué)生更愿意向教師尤其是班主任敞開心扉。第三，班主任是知識和經(jīng)驗的傳授者。中小學(xué)生社會化的過程，很多是經(jīng)過模仿進(jìn)行的。班主任的人格、性格、道德、學(xué)問、態(tài)度、言行等，對學(xué)生的品德行為的構(gòu)成和發(fā)展起著潛移默化的作用。第四，班主任是學(xué)生心理健康的輔導(dǎo)者。中小學(xué)生正處于生理、心理、社會行為等多方面從未成熟到成熟，從未定型到定型的急劇變化期。這個時期的學(xué)生內(nèi)心深處常常發(fā)生沖突和矛盾，處于不穩(wěn)定的狀態(tài)，從而誘發(fā)各種心理行為問題。加之家庭生活、社會生活的種種影響，使當(dāng)代中小學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)生變化，產(chǎn)生。
    個性。
    心理特點。針對這一現(xiàn)象，班主任要了解學(xué)生的心理特點，進(jìn)行有關(guān)的心理知識普及教育，有針對性地結(jié)合學(xué)生的特點，開展一些心理健康討論，解決學(xué)生存在的心理問題，使他們不斷提高心理素質(zhì)。
    （二）班主任是班團(tuán)體的組織者和指導(dǎo)者。
    學(xué)習(xí)健康和生活管理工作。制定和確立班級的發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃和設(shè)計班級的前進(jìn)方向，是班主任義不容辭的職責(zé)。班主任必須根據(jù)。
    黨
    和國家的教育方針，按照當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展對青少年一代的要求，依據(jù)班級群體的現(xiàn)實發(fā)展水平，制定出一個高于現(xiàn)實水平、又有可能實現(xiàn)的目標(biāo)。與此同時，班主任必須把制定目標(biāo)的過程變成發(fā)動和激勵全班學(xué)生向上的過程，把實現(xiàn)目標(biāo)變成全班學(xué)生內(nèi)在的要求，并在一個目標(biāo)實現(xiàn)以后，又引導(dǎo)學(xué)生確立新的目標(biāo)。
    （三）班主任是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。
    教育是一項系統(tǒng)工程，僅靠學(xué)校自身的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需社會各方面配合，其中家庭教育尤為重要。班主任正是按照國家的教育目的、教育政策以及學(xué)校的教育要求來協(xié)調(diào)各方應(yīng)對學(xué)生的影響，在溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會教育尤其是學(xué)校教育與家庭教育的過程中起著橋梁作用。班主任如何處理與學(xué)生家長的關(guān)系，將直接影響教育目標(biāo)的實現(xiàn)，影響學(xué)生的健康成長。客觀地講，家長與班主任在教育目標(biāo)上其實是一致的。家長把孩子送到學(xué)校，期望將他們培養(yǎng)成有用之材；而班主任按照職業(yè)和道德要求，要對學(xué)生教育全面負(fù)責(zé)。雖然在教育學(xué)生成材這個目標(biāo)上是一致的，但由于對教育復(fù)雜性的理解不盡一致，以及對學(xué)生教育方式上的差異，班主任與家長間難免會產(chǎn)生矛盾。當(dāng)矛盾發(fā)生時，處于學(xué)校教育主導(dǎo)地位的班主任應(yīng)尊重家長的人格，主動協(xié)調(diào)好與家長的關(guān)系，在主動協(xié)調(diào)中建立密切的協(xié)作關(guān)系，堅持家訪制度和家長會制度，辦好家長學(xué)校，構(gòu)成對學(xué)生教育工作的合力。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情景、生活情景、性格愛好等要與家長勤溝通。班主任僅有強(qiáng)化和擺正與學(xué)生家長之間的關(guān)系，才能贏得家長的尊重、理解和合作，在學(xué)校教育與家庭教育間建立和諧、有序的聯(lián)系，促使兩者相輔相成，共同完成好培養(yǎng)學(xué)生的教育目標(biāo)。
    教育是一門塑造人的綜合藝術(shù)。作為工作在這條戰(zhàn)線上最前沿的班主任，其威信不是靠主任身份授予的、令人屈從的權(quán)勢，而是在學(xué)生敬佩和信服的基礎(chǔ)上被認(rèn)可的一種形象。這種威信正是班主任素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。我們在學(xué)生中開展素質(zhì)教育，首先教育者要具備較高的素質(zhì)。然而，當(dāng)前素質(zhì)教育面臨的問題是時常在應(yīng)試教育的'框架下，用傳統(tǒng)的觀念來教育復(fù)雜的對象。所以，作為處于教育中特殊崗位的班主任，更應(yīng)努力提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)開展素質(zhì)教育的需要。
    （一）要有向上的創(chuàng)新。
    精神。
    創(chuàng)造等方面得到長足發(fā)展。這就要求班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，發(fā)揮學(xué)生的長處，開發(fā)學(xué)生的潛能，努力對工作方式進(jìn)行開創(chuàng)性的改革和實踐。為此，班主任主角必須努力實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：一是由單一型向多元型轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)觀念下，班主任主角只是學(xué)科教師的一種自然延伸，似乎任何教師只要在自身專業(yè)方面有所長，都可擔(dān)任?，F(xiàn)代教育意義上的班主任，其主角內(nèi)涵是豐富的。他不僅僅應(yīng)是學(xué)科。
    專家。
    并且應(yīng)是組織者、管理者、
    領(lǐng)導(dǎo)。
    者、模范公民、父母代理人、學(xué)生的朋友與知己、學(xué)生人際交往的指導(dǎo)者、學(xué)生心理健康發(fā)展的咨詢者等等。而所有這些內(nèi)涵，對新時期班主任的素質(zhì)都提出了新的要求，都需要經(jīng)過不斷創(chuàng)新來完善。二是由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)意義上的班主任，其工作往往是以經(jīng)驗為主，不少人需要走過一些彎路后才能獲得理論層面的教育理念。有人認(rèn)為對學(xué)生越嚴(yán)格、越管住就越有利于學(xué)生的發(fā)展，結(jié)果使不少學(xué)生產(chǎn)生不一樣程度的心理障礙，如過度自卑、焦慮等。近年來，常常有因教育方法不當(dāng)導(dǎo)致杯具發(fā)生的報道見諸媒體，應(yīng)當(dāng)引起我們的高度重視。班主任工作是一種藝術(shù)性與科學(xué)性相結(jié)合的事業(yè)。在現(xiàn)實條件下，我們強(qiáng)調(diào)的是掌握教育科學(xué)和管理科學(xué)知識，在了解學(xué)生心理特點的基礎(chǔ)上去引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生，運用科學(xué)的管理理論與現(xiàn)代教育。
    思想。
    創(chuàng)造性的指導(dǎo)班級工作，努力使自己成為一名科研型、專業(yè)化的班主任。從這個意義上講，一名優(yōu)秀的班主任就應(yīng)當(dāng)是一位教育。
    專家。
    三是由現(xiàn)實型向未來型轉(zhuǎn)變教育要面向未來，教育者首先要有長遠(yuǎn)意識，著眼于社會未來以及個體發(fā)展的要求，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高學(xué)生的。
    思想。
    品德、情感以及意志品質(zhì)等各方面的素質(zhì)，使學(xué)生具有可持續(xù)發(fā)展的能力，從而把學(xué)生培養(yǎng)成能適應(yīng)未來變化、有自主發(fā)展能力的個體。
    （二）要有博學(xué)多才的知識形象。
    的發(fā)展。作為班主任，僅僅掌握教學(xué)的一般知識是不夠的，還應(yīng)有比較廣泛的學(xué)識、興趣和愛好，或具有某些特長。這是跟學(xué)生交朋友、做好學(xué)生。
    思想。
    工作所必不可少的條件。課余生活的豐富多彩和廣泛的興趣愛好，能夠增加與學(xué)生的共同語言，有利于培養(yǎng)師生之間的感情。如果一個班主任對適合學(xué)生特點和愛好的活動包括學(xué)生的玩一概不感興趣，對于學(xué)生活動不但不參加，反而以妨礙學(xué)習(xí)為由加以限制，這樣就會把自己置于學(xué)生的對立面，將自己孤立起來。久而久之，就會被學(xué)生疏遠(yuǎn)。僅有和學(xué)生打成一片，才能把握學(xué)生的脈搏；僅有一頭扎進(jìn)學(xué)生中去，才能了解學(xué)生的真實情景；僅有公正、合理地處理問題，才會真正得到學(xué)生的信任、尊敬和愛戴。
    （三）要有堪為人師的高尚道德。
    素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，樹立奉獻(xiàn)。
    精神。
    不斷完善自己良好的個人形象力圖使自己成為學(xué)生的榜樣將言傳與身教緊密結(jié)合起來以高尚的品德影響學(xué)生、感染學(xué)生、塑造學(xué)生。原蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說：沒有教師對學(xué)生直接的人格影響就不可能有真正的教育工作。班主任崇高的人格力量是豐富的學(xué)識謙恭的為人幽默的談吐健康的心態(tài)深邃、獨特的。
    思想。
    見解，善良、正直、真誠、寬容、富有愛心的人格品質(zhì)的集合。它給學(xué)生以啟迪、教育、影響并構(gòu)成的。
    精神。
    動力，對學(xué)生而言是任何教科書、任何道德箴言、任何獎懲制度都不能代替的教育力量。所以，要教育引導(dǎo)廣大教師尤其是班主任繼承中華民族的優(yōu)良師德，樹立學(xué)為人師、行為師范的追求目標(biāo)，嚴(yán)于律己，以德施教，以高尚的情操、豐富的學(xué)識和人格力量影響教育學(xué)生；切實轉(zhuǎn)變唯升學(xué)者是人才、唯升學(xué)能成材的人才觀，轉(zhuǎn)變基礎(chǔ)教育僅僅為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀，轉(zhuǎn)變單純以學(xué)科分?jǐn)?shù)衡量人才的質(zhì)量觀，轉(zhuǎn)變只對少數(shù)學(xué)生負(fù)責(zé)、只對學(xué)生升學(xué)負(fù)責(zé)的施教觀；堅持以師德建設(shè)為重點，以德育人、以情育愛，樹立尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)生命的意識，不斷提高。
    思想。
    政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實加強(qiáng)隊伍建設(shè)。
    班主任在實施素質(zhì)教育過程中，起著具體組織引導(dǎo)作用，其工作涉及從宏觀到微觀、從團(tuán)體到個人、從校內(nèi)到校外等各個方面、各個層次，有時還很繁雜，但所有這些最終都要落在學(xué)生身上。所以，班主任必須圍繞實施素質(zhì)教育，堅持一切從學(xué)生出發(fā)，把工作做實做好。
    （一）抓好班團(tuán)體建設(shè)。
    教育工作。團(tuán)體主義教育是班級。
    思想。
    思想。
    精心。
    計劃、周密組織這些活動，使其生動活潑、富有感召力。總之，無論何種課內(nèi)外活動都要有明確的目的和詳盡的計劃，照顧學(xué)生的興趣和愛好，適合學(xué)生的年齡特征，同時要因地制宜，注意信息反饋，合理安排活動時間。
    （二）構(gòu)筑新型的師生關(guān)系。
    班主任不僅僅要給學(xué)生知識豐富、多才多藝的感覺，并且要善于運用謀略來管理學(xué)生。
    一要愛護(hù)學(xué)生。在現(xiàn)代教育中，情感教育處于十分重要的地位。作為一名班主任，應(yīng)當(dāng)用自己火熱的心去溫暖學(xué)生，用真摯的感情去關(guān)愛學(xué)生。有了對待學(xué)生如同對待自己子女一樣神圣的情感，就會平添一種職責(zé)，平添一份壓力，就會想方設(shè)法把自己的學(xué)生教育成人、培養(yǎng)成材。愛學(xué)生，不能因為愛而對他們的缺點視而不見；喜歡學(xué)生，不能因為他們自甘平庸而放任自流。教師是園丁，不僅僅要對學(xué)生澆水、施肥，還要善于剪掉那些旁逸斜出的枝杈。這樣，才能夠真正成為一個好園丁。
    為價值取向的教育理念，有目的、有計劃、有層次地在班級工作中對全體學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新。
    精神。
    實踐能力的培養(yǎng)。班主任在每次搞完活動后，都應(yīng)讓學(xué)生針對這次活動實話實說，談自己的看法認(rèn)識感受提議。這樣，使班主任不僅僅能了解學(xué)生的真情實感，也能及時調(diào)整不貼合學(xué)生認(rèn)知水平的一些做法。同時，也為學(xué)生發(fā)表自己的見解表達(dá)自己的創(chuàng)意供給了機(jī)會。這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的重要環(huán)節(jié)?；顒右w現(xiàn)時代特征，以推陳出新為目標(biāo)。學(xué)生僅有生活在充滿新意的環(huán)境中，才能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所作為。這就要求班主任。
    精心。
    設(shè)計、組織每一次活動，真正能夠給學(xué)生以啟迪、智慧和期望，使學(xué)生永不滿足，勇創(chuàng)佳績。
    得到自由充分的發(fā)展。開展活動時應(yīng)把主動權(quán)交給學(xué)生，讓他們在活動的過程中培養(yǎng)能力。平時可在班主任的指導(dǎo)下，讓學(xué)生獨立處理班級中的一些具體問題，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、理性思維、職責(zé)感和聽取他人意見、團(tuán)結(jié)協(xié)作的民主意識等。
    四要尊重學(xué)生。隨著社會的提高，現(xiàn)代少年兒童的獨立性、自主性明顯增強(qiáng)，對人格自由發(fā)展充滿渴望、充滿熱情。所以，我們的班主任應(yīng)從指揮者變?yōu)橐龑?dǎo)者，要尊重學(xué)生的人格和自尊心，這樣才能使學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中有愉悅感、安全感、尊嚴(yán)感，在這樣的環(huán)境里人的潛能、智力才能得到充分的發(fā)展。要平等對待每一位學(xué)生，既要看到其優(yōu)點、長處，又要看到其缺點和不足。應(yīng)對成績好的學(xué)生，班主任不能一美遮百丑，對其百般呵護(hù)；應(yīng)對成績差的學(xué)生，班主任不能因其成績不夢想而對其一票否決。
    同志們，班主任的崗位光榮而神圣，班主任的工作繁重而艱辛。本次培訓(xùn)對我們每個班主任來說，既是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，同時也是一次師德素質(zhì)的檢閱。期望各位班主任教師珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，嚴(yán)格遵守相關(guān)要求和學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，思考，主動交流，深入鉆研，保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
    最終，祝各位班主任學(xué)習(xí)順利。祝愿本期培訓(xùn)班取得圓滿成功！
    多謝大家！
    培訓(xùn)班開班的講話稿篇八
    同志們：
    為期五天的中央和國家機(jī)關(guān)黨支部書記示范培訓(xùn)班這天就要結(jié)束了，這次培訓(xùn)工作在中組部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，兩家工委齊心協(xié)力，全體培訓(xùn)人員用心參與，圓滿地完成了各項學(xué)習(xí)任務(wù)，到達(dá)了預(yù)期目的，取得明顯成效。
    首先感謝中組部，感謝組織二局在培訓(xùn)班籌備和辦班期間對我們的指導(dǎo)和幫忙，這天，許鵬局長還親自參加我們的總結(jié)會;還要感謝中直工委對我們的大力支持、密切配合，感謝中直分校為我們帶給了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓我們用熱烈的掌聲表達(dá)敬意!
    這次培訓(xùn)雖然時光不長，但主題集中，資料豐富，特色鮮明，務(wù)實管用，既培訓(xùn)了黨支部書記，又起到了很好的示范作用，對進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨支部書記培訓(xùn)工作做出了用心的探索，積累了經(jīng)驗。
    這期示范培訓(xùn)班的舉辦，是黨的十八大召開之前，落實基層組織建設(shè)年、推進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的重要舉措。中組部、中直工委和中央國家機(jī)關(guān)工委三家聯(lián)合舉辦，這是第一次;中組部兩位部領(lǐng)導(dǎo)、兩家工委四位主要領(lǐng)導(dǎo)參加培訓(xùn)班，是第一次;培訓(xùn)期間，各部門機(jī)關(guān)黨委書記兩次參加有關(guān)培訓(xùn)課程，是第一次;地方省直工委的負(fù)責(zé)同志和基層黨支部書記參加觀摩，也是第一次;以往我們辦示范班，是要給中央國家機(jī)關(guān)做示范，這期班則是要給全國機(jī)關(guān)基層黨組織做示范。從這些方面看，舉辦這期黨支部書記示范培訓(xùn)班好處重大。對于我們組織者來說，是一種考驗，對各位支部書記來講，則是難得的機(jī)遇。
    從剛才大家的發(fā)言看，我覺得收獲很大。一是增強(qiáng)了做好基層黨建工作的職責(zé)感和使命感，進(jìn)一步強(qiáng)化了對黨負(fù)責(zé)、對事業(yè)負(fù)責(zé)、對干部負(fù)責(zé)的意識;二是真正認(rèn)識到機(jī)關(guān)黨建“服務(wù)中心、建設(shè)隊伍”的重要性，認(rèn)識到黨建工作與業(yè)務(wù)工作、干部成長緊密結(jié)合的重要性;三是學(xué)到了好的工作理念和方法，個性是機(jī)關(guān)和地方基層黨組織結(jié)合實際，在實踐中總結(jié)的支部黨建工作法，對大家很有啟發(fā);四是對加強(qiáng)新形勢下基層黨組織建設(shè)提出了很多好的意見推薦;五是大家在培訓(xùn)班上交了朋友，今后就應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系，加強(qiáng)黨建和業(yè)務(wù)工作的交流，互相幫忙，共同推動基層黨組織建設(shè)。各位書記所在的部門和單位，業(yè)務(wù)工作繁重，還能抽出時光參加培訓(xùn)，用心配合我們的各項安排，這本身就反映出大家對黨建工作的重視，反映出大家的政治覺悟和水平。在此，我代表工委向大家表示感謝!
    作為示范班，這一期班值得總結(jié)的主要有這樣幾個方面：一是針對性強(qiáng)，針對機(jī)關(guān)基層黨組織負(fù)責(zé)人的實際需求，缺什么補(bǔ)什么;二是務(wù)實管用，透過支部書記現(xiàn)身說法，講理念教方法，都是從實踐中總結(jié)、經(jīng)過實踐證明的好做法好經(jīng)驗;三是與形勢結(jié)合緊密，第一講就講持續(xù)黨的純潔性，中間還專門安排一次關(guān)于機(jī)關(guān)干部直接聯(lián)系和服務(wù)基層交流會，把中央的精神很好的貫徹在培訓(xùn)中;四是資源有效整合，辦好一期培訓(xùn)班，個性是短訓(xùn)班，務(wù)必充分調(diào)動各方資源，構(gòu)成一種合力，使大家在較短的時光有所收獲，這一期班做了很好的嘗試。
    這只是個初步的總結(jié)，這期班有很多值得總結(jié)的地方，回去后要好好總結(jié)，真正發(fā)揮好示范作用。
    源潮同志講，建設(shè)好一個支部，最重要的是要有一個書記。結(jié)合這次培訓(xùn)，對如何做好黨支部書記，我再談幾點意見。
    培訓(xùn)班開班的講話稿篇九
    同志們：
    為普及農(nóng)業(yè)科技知識，提高農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收，經(jīng)縣政府同意，舉辦這次農(nóng)業(yè)科技示范戶培訓(xùn)班。在此，我講幾點意見。
    農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)是大力推進(jìn)“科技興縣”戰(zhàn)略的重要抓手和切入點，是推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增長方式轉(zhuǎn)變和探索構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)推廣機(jī)制的重要舉措，是構(gòu)建農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收長效機(jī)制的重要著力點。
    從當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展實際情況來看，農(nóng)業(yè)已進(jìn)入全新的發(fā)展階段，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)就要求廣大農(nóng)民要不斷獲得新的知識，用較高的科技素質(zhì)提高生產(chǎn)經(jīng)營水平。
    從國家和省出臺的政策取向來看，針對促進(jìn)農(nóng)民增收制定了一系列措施，這些措施將加速農(nóng)業(yè)市場化、信息化、科技化進(jìn)程，這就需要我們廣大農(nóng)民的思想要更加先進(jìn)，只有這樣，才能增強(qiáng)我們加快發(fā)展的內(nèi)在素質(zhì)，才能把各項增收技術(shù)措施落到實處。
    也是加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一項重要舉措。所以，要充分認(rèn)識農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作的重要性，緊緊圍繞縣委縣政府的農(nóng)業(yè)工作目標(biāo)，精心組織，強(qiáng)化措施，確保科技培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期效果。
    縣農(nóng)業(yè)局、推廣中心結(jié)合嫩江縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局，聘請黑龍江省農(nóng)業(yè)科學(xué)院總農(nóng)藝師、研究員劉忠堂及縣內(nèi)農(nóng)業(yè)氣象、農(nóng)機(jī)、中草藥、土肥、栽培、植保方面的專家，對全縣各級農(nóng)業(yè)科技人員、種植科技示范戶進(jìn)行重點培訓(xùn)，將開啟全縣備春耕的大幕，同時，在春耕前這段時間，農(nóng)業(yè)部門要乘這次培訓(xùn)講座的東風(fēng)，積極行動起來，組織農(nóng)技人員利用多種有效形式廣泛培訓(xùn)農(nóng)民，對種地大戶、農(nóng)業(yè)科技示范戶、農(nóng)民專業(yè)合作社等要重點培訓(xùn)。要統(tǒng)籌安排，堅持課堂培訓(xùn)與田間現(xiàn)場指導(dǎo)相結(jié)合，組織縣、鄉(xiāng)農(nóng)技人員在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理各個環(huán)節(jié)深入村屯、深入田間地頭，面對面對地對農(nóng)戶進(jìn)行指導(dǎo)，把農(nóng)業(yè)科技成果真正傳播到田間地頭。
    一是參加培訓(xùn)的學(xué)員要把農(nóng)業(yè)科技知識學(xué)習(xí)好、傳播好。在座有的是種田大戶、農(nóng)民合作社成員，還有的是農(nóng)村致富帶頭人，掌握新知識較快，并在農(nóng)民中有很強(qiáng)的影響力，希望你們學(xué)習(xí)之后，把新知識新技能帶給更多的群眾，促進(jìn)全縣農(nóng)業(yè)科技普及與推廣。
    二是縣鄉(xiāng)科技人員要利用好各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷更。
    新、充實新知識，提升自身素質(zhì)，當(dāng)好農(nóng)民的科技教師。把常規(guī)技術(shù)與重點技術(shù)相結(jié)合，選擇農(nóng)民迫切需要掌握的、有較強(qiáng)針對性、實用性的知識，讓農(nóng)民真正學(xué)到致富技能和科技知識，切實提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平。
    三是各有關(guān)單位和部門要把農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作組織好、落實好。培訓(xùn)講座結(jié)束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際統(tǒng)籌安排，組織更深層次、更大范圍的科技培訓(xùn)，進(jìn)一步加大科技服務(wù)力度，采取科技人員包鄉(xiāng)蹲點的辦法，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)與服務(wù)，及時創(chuàng)新科技培訓(xùn)和服務(wù)方式。要建立一批高標(biāo)準(zhǔn)、高科技含量、具有明顯帶動作用的科技示范點。這次授課的老師，是專業(yè)技術(shù)和實踐經(jīng)驗豐富的專家，大家一定要認(rèn)真聽，扎實學(xué)，我相信，我們每一位學(xué)員一定會學(xué)有所得、學(xué)有所用。
    同志們，一年之計在于春。我相信，在各級部門的共同努力下，此次農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)必將推進(jìn)科技強(qiáng)縣戰(zhàn)略的實施，必將加快我縣種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民增收。
    在此我代表縣委、縣政府向今天為我們授課的專家表示衷心的感謝！
    謝謝大家。
    培訓(xùn)班開班的講話稿篇十
    親愛的同學(xué)們：
    大家好！
    我是xx，來自綜合管理部。我演講的題目是“安全即生命，且行且重視”。
    安全無形，卻在工作環(huán)節(jié)中體現(xiàn)得淋漓盡致。安全無聲，卻在事故發(fā)生時告訴我們，安全即生命，振聾發(fā)聵。
    今天的主題是“安全為了誰”，我覺得從大的方面看，安全是為企業(yè)，為社會。如果溯其根本，安全是為自己，為家人。下面，我從這兩個層面，結(jié)合實例，淺談自己對安全的認(rèn)識。
    對企業(yè)來說，安全就是效益，效益是企業(yè)生存發(fā)展之根本。如何做到安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的課題。通過對鐵路典型事故案例的剖析，我發(fā)現(xiàn)安全管理，首要問題在于如何轉(zhuǎn)變思想。x公司是這方面的佼佼者，作為一個從事危險行業(yè)的企業(yè)，他成就了驚人的安全業(yè)績，這一事實發(fā)人深省。在x，不論何種會議，會前都要進(jìn)行安全經(jīng)驗分享，每天早晨每名員工都會得到安全短信提示，如此種種措施，促使安全文化長期滲透。這種煥然一新的安全管理思路，值得我們借鑒。
    在很多人印象中，鐵路行業(yè)，事故是難免的，正因為如此，我們更應(yīng)該重視安全。舉例來說，車輛故障漏檢事件，如果我們認(rèn)真執(zhí)行工作標(biāo)準(zhǔn)，不抱僥幸心理，不走過場，此類事件就不會發(fā)生。防微杜漸，我們要有“所有事故都是可以預(yù)防和避免的”安全理念，從小處做起，改進(jìn)工作方式，恪守安全規(guī)章。
    那么為什么說安全是為自己，為家人？皮之不存，毛將焉附。安全穩(wěn)定的工作環(huán)境才是幸福生活的保障。安全是一個沉重的話題，通過一例違規(guī)操作，我們能看到什么？是漫不經(jīng)心的`小過失還是不可怠慢的安全隱患？是與己無關(guān)的經(jīng)濟(jì)損失還是對生命不負(fù)責(zé)任的輕慢？新聞報道中觸目驚心的死傷數(shù)據(jù)，離我們并不遙遠(yuǎn)，起因甚至僅僅是一個煙頭，一個開關(guān)，甚至一顆螺絲。“平平安安上班，高高興興回家”，這么樸實的句子，卻是家人心底里最深切的渴望。
    對于安全，我們責(zé)任在肩，不可推卸。安全是一切工作開展的基本保障，不要嫌啰嗦，怕麻煩，讓我們攜手，視安全為生命，心懷企業(yè)，心懷家人，敢于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)新出有x特色的安全氛圍，引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展的巍然正氣。
    謝謝大家！
    培訓(xùn)班開班的講話稿篇十一
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：
    大家好！
    大家上午好！在熱情如火的x月，20xx年xx培訓(xùn)班經(jīng)過精心準(zhǔn)備，今天正式開班了。我受xx領(lǐng)導(dǎo)委托，在此，向一直關(guān)心支持xx發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向各位學(xué)員的到來表示熱烈的歡迎！
    為承辦好這次培訓(xùn)班，我們前期做了大量準(zhǔn)備功課，在與xx有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門充分溝通、緊密對接的基礎(chǔ)上，深入了解xx工作現(xiàn)狀，結(jié)合基層xx工作實踐的重點、難點，有針對性地進(jìn)行課程設(shè)計，邀請了xx方面的知名專家進(jìn)行授課，對基礎(chǔ)xx業(yè)務(wù)進(jìn)行分解細(xì)化，進(jìn)行專題講授，以提高培訓(xùn)的針對性和實用性。
    能夠承辦此次培訓(xùn)項目，對我們來說既是一份信任，也是一份責(zé)任。為此，我們從教學(xué)管理、后勤服務(wù)、跟蹤反饋等方面都做了精心準(zhǔn)備，并選派經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強(qiáng)的項目管理人員，全程跟班做好班級服務(wù)管理。我們努力做到嚴(yán)細(xì)運作、熱情服務(wù)，盡最大努力讓學(xué)員滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心，確保本次培訓(xùn)任務(wù)完成好。
    為了能夠順利本次培訓(xùn)班的培訓(xùn)目標(biāo)，取得預(yù)期效果，在這x天的時間里，希望我們能夠遵守以下四個約定：
    嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律要求，堅持做到不遲到不早退，不隨意缺勤，如需請假請先給單位組織科請假，再向xx領(lǐng)導(dǎo)請假；在課堂上，為避免不必要的干擾，共同創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，請大家把手機(jī)調(diào)制靜音或震動狀態(tài)。
    希望大家能夠在本次培訓(xùn)中做到團(tuán)結(jié)互助，實現(xiàn)自我發(fā)展和幫助小組成員共同發(fā)展。完成好本次培訓(xùn)班的研討題，結(jié)合基層工作實踐，“xx”，以小組為單位，圍繞貫徹xx理念這個主題，積極研討寫好xx的技巧和方法。以小組為單位把研討結(jié)果梳理形成文字材料，另外再撰寫一篇現(xiàn)場新聞故事。小組研討文字材料在培訓(xùn)班結(jié)束前統(tǒng)一提交給班主任，現(xiàn)場xx稿件作為研討成果將在研討交流會上進(jìn)行交流。
    希望大家在培訓(xùn)中積極發(fā)言，在研討中貢獻(xiàn)自己的智慧，聚集問題、解決問題，激發(fā)其他成員思考；培訓(xùn)班實行自主管理的模式，我們一共分成x個小組，每個小組依次負(fù)責(zé)給一個老師結(jié)課和進(jìn)行課前暖場小活動。為了更好的做好班級自我管理，我們設(shè)置了班委，班委由班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、宣傳委員、安全委員組成。一共分了x個組，每個組均設(shè)有一個組長。希望我們的班委和小組長們切實負(fù)起責(zé)任來，帶領(lǐng)大家共同營造一個安靜有序、團(tuán)結(jié)積極、和諧愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
    希望在整個培訓(xùn)過程中，大家以開放的態(tài)度傾聽不同意見，分享自己的見解和思考，群策群力，碰撞智慧的火花，共同營造一個和諧愉快的學(xué)習(xí)氛圍。希望大家共同遵守我們的約定，認(rèn)真學(xué)習(xí)、暢所欲言、匯集智慧，一起度過一個愉快的學(xué)習(xí)之旅！同時，也希望大家多提寶貴意見，以便我們在教學(xué)、管理和服務(wù)中改進(jìn)工作、提高水平。
    最后，祝大家學(xué)習(xí)愉快！
    預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功！
    謝謝！
    培訓(xùn)班開班的講話稿篇十二
    各位伙伴：
    大家好！
    今天，我們從不同的地方，為著一個共同的目標(biāo)，走到這里。開始理想與希望的放飛，青春與激情的飛揚；開始走進(jìn)中國人壽，進(jìn)入國壽xz，融入中國人壽xz分公司。值此大好時機(jī)，我代表公司總經(jīng)理室及所轄員工，對你們的到來，表示熱烈地歡迎和誠摯地問候。
    中國人壽xz分公司，是唯一挺進(jìn)xy高原，為廣大人民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、造福大眾的光榮團(tuán)隊；是一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良、親密和諧、關(guān)愛倍至的優(yōu)秀團(tuán)隊；是一支訓(xùn)練有素、工作有序，專業(yè)經(jīng)營建安險、意外險、學(xué)平險、健康險、分紅險等，與建行、中行、農(nóng)行、郵政等單位，開展合作、共同發(fā)展的綜合性公司。
    相知多年，值得托付。既是對中國人壽的首肯，也是對xz壽險人的贊許。
    xx年5月28日，中國人壽股份有限公司xz分公司在ls開業(yè)，此舉結(jié)束了xz一直以來無壽險服務(wù)商的歷史，也意味著中國人壽在國內(nèi)壽險公司中率先在大陸所有省、市、自治區(qū)設(shè)立了分支機(jī)構(gòu)。
    還可將業(yè)務(wù)范圍覆蓋到醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、子女教育保險和意外傷害保險等各個領(lǐng)域。公司除了開展好內(nèi)地開辦的所有壽險業(yè)務(wù)外，還會針對xz市場特點開發(fā)切合本地需求的產(chǎn)品，無疑零距離地為大眾造福。
    如今，“xx大”指引了“又好又快”的發(fā)展道路，強(qiáng)力催促我們邁上新征程、迎接新挑戰(zhàn)、躍升新高度。本次新人培訓(xùn)班的如期開辦，從某種意義上講，就是一次最好的務(wù)實。
    伙伴們，你們是幸運的，也將是快樂的！公司將全力以赴地為你們構(gòu)建邁向成功的平臺、武裝邁向成功的思想、傳授邁向成功的技能。
    值此次新學(xué)員培訓(xùn)班開班之際，我代表總經(jīng)理室向各位提出希望與要求，望大家自覺遵守公司及培訓(xùn)班的各項規(guī)章制度，尊重老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，相互幫助，培育好習(xí)慣，掌握好技能，爭當(dāng)好學(xué)員。
    伙伴們，從今天起，我們就是“相親相愛的一家人”。每次都會有希望升起，每天都會有明星閃耀。只要我們心中有夢想、追求有行動，一切從頭再來；付出越多，回報越多；回報越多，成功越多！
    無數(shù)成功者已向我們昭示：先入者，如果觀念成舊，就會默默無聞；后來者，如果心態(tài)陽光，就會閃耀登場。
    從今天起，伙伴們付出勤奮就會學(xué)到、學(xué)精壽險知識；就會燃起激情，就會確定自己的奮斗目標(biāo)。我以一名世界500強(qiáng)企業(yè)的員工，自豪地告訴大家：
    投入真情，你將擁有一個大舞臺！
    付出努力，你會成為一名佼佼者！
    把握機(jī)會，揮灑汗水，就會成功！
    學(xué)會感恩，你會實現(xiàn)夢想！
    學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，實踐使人充實！
    預(yù)祝大家學(xué)習(xí)與實踐，取得圓滿成功！
    培訓(xùn)班開班的講話稿篇十三
    同學(xué)們、同志們：
    首先，我代表團(tuán)市委向全市各界青年、在座的所有志愿者對我們工作的積極響應(yīng)和熱情參與表示衷心的感謝。自8月底，團(tuán)市委承擔(dān)文化周志愿者招募工作以來，特別是從9月7日，我們在《潛江日報》、潛江電視臺、電臺公開刊播招募啟事后，在全市青年中引起了強(qiáng)烈的反響，許多熱心公益事業(yè)，樂于自我奉獻(xiàn)的有志青年紛紛來電或上門詢問、報名。到目前為止，我們已招募志愿者180人。在這里，我也對大家的到來表示熱烈的歡迎。
    古人云“既來之，則安之”。既然大家自愿加入到了文化周志愿服務(wù)隊的行列，我就希望大家從現(xiàn)在起把“爭做優(yōu)秀青年志愿者全力服務(wù)曹禺文化周”作為自己當(dāng)前的唯一使命，踏踏實實，全心全意地做好服務(wù)文化周的各項準(zhǔn)備工作。今天，在這里，我們還特意為大家開辦了一個培訓(xùn)班。在培訓(xùn)班開講之前，我想給大家提兩點建議。
    為什么說這是一次機(jī)遇呢？第一，中國(潛江)曹禺文化周是由中國文聯(lián)、湖北省政府主辦、潛江市具體承辦的一次全國性的文化盛會。應(yīng)該說這是我們潛江第一次承擔(dān)這樣高規(guī)格的活動。我們這批志愿者能夠有幸成為這次文化周活動的籌備者、參與者、服務(wù)者，這對我們每個人來說都是自己人生歷程上最亮麗的一筆。在整個文化周期間，志愿者將協(xié)助承擔(dān)賓客迎送、接待安排、維護(hù)秩序、義務(wù)講解等多種義務(wù)服務(wù)活動，志愿者是與賓客接觸時間最長、接觸面最廣、接觸距離最短的群體，將直接代表潛江形象?！安茇幕芮嗄曛驹刚摺边@一稱號對大家來說既是榮譽，更是責(zé)任和挑戰(zhàn)。第二，今天參加培訓(xùn)的大多數(shù)都是由單位團(tuán)組織推薦、經(jīng)主管部門黨組織同意、團(tuán)市委初步考核，層層篩選出來的優(yōu)秀青年人才，今天在座的每一位志愿者都是儀表端莊、思維敏捷、口齒伶俐，能歌善舞，才華橫溢。文化周活動的舉辦為大家施展才華，展現(xiàn)自我提供了一個廣闊的舞臺。第三，我們這次培訓(xùn)雖然只有兩天的時間，也只安排了四個講座；但我們培訓(xùn)的內(nèi)容涉及到了曹禺文化，潛江的歷史文物、風(fēng)土人情、發(fā)展現(xiàn)狀、未來規(guī)劃以及基本禮儀，內(nèi)容全而精，涵蓋了文化周各項活動的要義。而且這次培訓(xùn)，我們還邀請了國內(nèi)外的知名教授曹樹鈞教授和我市的文化名人、專業(yè)人士前來授課，這對于大家全面了解曹禺文化，知曉潛江歷史現(xiàn)狀，提高自身修養(yǎng)，完善自身形象也是一次很好的機(jī)遇。
    因此，希望大家都能抓住并珍惜這次機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，完善自我，在文化周期間盡展?jié)摻嗄甑那啻猴L(fēng)采。
    本次青年志愿者的培訓(xùn)，分集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn)兩個階段進(jìn)行，今天，在這里舉行的為期兩天的培訓(xùn)只是一個集中培訓(xùn)階段。集中培訓(xùn)后，我們將把每一名志愿者指派到固定的活動項目、活動場所，明確具體的服務(wù)內(nèi)容、工作職責(zé)。然后再根據(jù)不同的服務(wù)項目，有針對性地開展為期半個月的分類培訓(xùn)。希望大家做好長期培訓(xùn)、長期學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。
    談到這里，我想就“培訓(xùn)”，給大家提幾點要求：
    1、做好角色互換。我們這批志愿者基本上分兩類：在校學(xué)生和單位職工。對在校學(xué)生，希望同學(xué)們能把培訓(xùn)內(nèi)容和課堂知識銜接起來，做到“知識互動”、“知識融通”。通過這次培訓(xùn)，能擴(kuò)大同學(xué)們的知識面，促進(jìn)同學(xué)們更好地理解課堂知識，吸收課堂知識，做到融匯貫通。對單位的青年職工，希望大家能迅速轉(zhuǎn)換角色，做到從“單位人”到“學(xué)生”的轉(zhuǎn)變，沉下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，接受新知識。同時，還要做到“集中學(xué)”與“自學(xué)”相結(jié)合，畢竟我們這次培訓(xùn)的時間很短，內(nèi)容又很多，要想學(xué)通、弄懂、記牢，關(guān)鍵還在于“自學(xué)”。這次培訓(xùn)后，每個老師的講本，都將發(fā)給大家，希望大家集中培訓(xùn)后，下去認(rèn)真領(lǐng)會。
    2、要尊重老師的勞動成果。不管是哪位老師講課，都要認(rèn)真聽講，做好筆記，切實領(lǐng)會培訓(xùn)內(nèi)容。要通過學(xué)習(xí)，加深對曹禺文化、潛江歷史現(xiàn)狀的了解，使自己能夠成為曹禺文化的宣講者，潛江形象的代言人。
    3、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。在這次集中培訓(xùn)的兩天里，希望大家嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，按時上下課，不遲到不早退，課間不講小話，不隨意走動，上課時間不能外出會客，并請大家關(guān)閉手機(jī)，保持課堂紀(jì)律。
    多年來，青年志愿者奉獻(xiàn)給社會的不僅僅是服務(wù)，同時也向社會昭示了一種精神，那就是“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神。我希望我們這批志愿者也能夠以自己的實際行動，向社會宣揚“團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、無私奉獻(xiàn)”的新風(fēng)。在此，我也給大家提三點要求：
    1、要團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們這100多名志愿者來自不同的單位、不同行業(yè)、不同崗位，但我們有一個共同的目標(biāo)“全力服務(wù)曹禺文化周”。希望大家能圍繞這個共同目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致，真誠協(xié)作。在培訓(xùn)期間，大家相互之間要多交流、多了解、多交朋友；在服務(wù)過程中，大家要牢記，我們是一個整體，我們之間既有分工、更需協(xié)作，只有大家相互溝通，相互配合，在服務(wù)文化周的過程中，才能做到合理分工、統(tǒng)籌兼顧、游刃有余。
    培訓(xùn)班開班的講話稿篇十四
    值此新入職員工培訓(xùn)班開班之際，我謹(jǐn)代表集團(tuán)公司向新加入x集團(tuán)的全體員工表示熱烈的歡迎！祝愿各位新員工在x集團(tuán)走好跨出校門的第一步，為自己的人生打下一個好的基礎(chǔ)。
    多次被評為“全國優(yōu)秀施工企業(yè)”“全國用戶滿意施工企業(yè)”“中國工程建設(shè)社會信用aaa級企業(yè)”“創(chuàng)魯班獎工程特別榮譽企業(yè)”“中國最具社會責(zé)任感企業(yè)”，是全市首家被國家工商總局授予“全國守合同重信用企業(yè)”榮譽稱號的單位。
    近年來，集團(tuán)公司緊緊抓住我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要機(jī)遇，按照省市政府關(guān)于加快建筑業(yè)發(fā)展的要求，瞄準(zhǔn)國內(nèi)一流建筑業(yè)標(biāo)桿企業(yè)，努力培育自身特級承包商能力，實現(xiàn)企業(yè)《十三五戰(zhàn)略規(guī)劃》確立的發(fā)展目標(biāo)，使企業(yè)盡快成為管理密集、技術(shù)密集、資金密集、實力雄厚、強(qiáng)而大的建設(shè)企業(yè)集團(tuán)。為使新入職員工能在x集團(tuán)這個大家庭里健康地成長，早日成為對企業(yè)、對社會有用的人才，今天我向大家提出三點要求：
    如果你對自己的未來沒有計劃，你就會腳踩西瓜皮，滑到哪算哪，你就會被動一生。所以，每一位有理想有抱負(fù)有胸懷的員工，都應(yīng)該認(rèn)真規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，做到與時俱進(jìn)，主宰人生。
    x集團(tuán)房建、安裝、房地產(chǎn)、市政路橋、國際工程承包五大板塊已經(jīng)進(jìn)入快速發(fā)展期。這為廣大員工特別是為渴望實現(xiàn)職業(yè)生涯輝煌的年輕員工提供了廣闊的發(fā)展平臺和機(jī)會。集團(tuán)公司每一個崗位都需要優(yōu)秀的人才，每一個崗位也都能造就優(yōu)秀的人才。在你們的師兄師姐中，既出現(xiàn)過全國人大代表、全國勞動模范、全國“五一”勞動獎狀和“富民興魯”勞動獎?wù)芦@得者，又有許多愛崗敬業(yè)、具有豐富施工經(jīng)驗、精通技術(shù)的建筑專家，還涌現(xiàn)出全國抹灰狀元、全國建筑技能大賽冠、亞軍等一批作風(fēng)頑強(qiáng)、技術(shù)精湛的高級技能型人才。青出于藍(lán)勝于藍(lán)。我相信經(jīng)過努力，你們會比他們更加優(yōu)秀。
    員工只有把個人職業(yè)生涯的奮斗目標(biāo)與企業(yè)的發(fā)展需求相結(jié)合，才能實現(xiàn)個人與企業(yè)的雙贏。為了幫助員工開發(fā)潛能，盡快成長，公司為各類人才設(shè)置了不同的職業(yè)發(fā)展通道。新入職員工可以通過工作實踐，找出自己的優(yōu)勢和不足，根據(jù)自己的興趣愛好和擅長，在人力資源管理部門的指導(dǎo)下，為自己制定一個相對合理、切實可行的奮斗目標(biāo)，其中包括長期目標(biāo)、中期目標(biāo)、短期目標(biāo)及近期目標(biāo)，并讓自己充滿激情地為實現(xiàn)每一個目標(biāo)跑起來。
    學(xué)習(xí)型組織的理論告訴我們：企業(yè)的競爭最終一定是學(xué)習(xí)力的競爭。有資料稱，今天的大學(xué)生從大學(xué)畢業(yè)走出校門的那一天，他4年來所學(xué)的知識已經(jīng)有50%老化掉了。要使自己盡快成為優(yōu)秀的人才，關(guān)鍵要提高自己的學(xué)習(xí)力，并將其貫穿終生。你們剛踏入社會，走上工作崗位，需要學(xué)習(xí)的東西很多，既需要學(xué)習(xí)并認(rèn)同企業(yè)文化，又需要學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，把所學(xué)的書本知識運用到實踐中去，積累實踐經(jīng)驗。
    孔子曰：“道不同，不相為謀。”意思是說，理想信念不同的人，不能在一起謀事，不能在一起共創(chuàng)大業(yè)。x文化是x人共同的理想信念和做事方式。既然你們選擇加入x，就要認(rèn)同x文化。只有這樣，你們在x才能有好的發(fā)展，才能在x實現(xiàn)個人職業(yè)生涯的輝煌。
    剛才我聽x在發(fā)言中，講到了我們的核心價值觀、企業(yè)愿景、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、工作作風(fēng)等。我在這里簡單給大家介紹一下x的核心價值觀這八個字，“誠信、自強(qiáng)、創(chuàng)新、一流”。
    第一點是誠信。什么是誠信?“誠信”就是誠實守信。人要誠實?！罢\”是真實不欺，尤其是自己不能自欺，這是一個人的內(nèi)在品德?！靶拧笔钦嫘膶嵰獾刈袷爻兄Z，就是你給別人承諾的事情，就像今天8點開會，絕大部分人都做到了，還有一小部分人8點之后才陸陸續(xù)續(xù)地來到會場。如果從表現(xiàn)來講，是你的“信”有問題。信”是真心實意地遵守承諾，特別是注意不欺人，它是處理人際關(guān)系的準(zhǔn)則和行為。企業(yè)要持續(xù)發(fā)展，對內(nèi)對外都要講誠信。在內(nèi)部，員工說話辦事要講誠信，要以說假話為恥，在上下級、同事之間樹立起一種真誠交流、真誠相處的風(fēng)氣。在外部，要全面實施集團(tuán)品牌戰(zhàn)略，守合同重信譽，認(rèn)真履行我們的合約，為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和滿意的產(chǎn)品。
    第二點是自強(qiáng)。自強(qiáng)不息，源于《周易》中“天行健，君子以自強(qiáng)不息”這句話。自強(qiáng)是實現(xiàn)“創(chuàng)建一流，永續(xù)發(fā)展”企業(yè)愿景的精神動力。愿景就是我們企業(yè)員工發(fā)自內(nèi)心的期望，要到達(dá)的那個地方，實現(xiàn)的那個目標(biāo)。在企業(yè)發(fā)展道路上無論遇到多大的困難，我們都要始終具有一種永不言敗的精神，為實現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)不懈奮斗。同時，自強(qiáng)也是實現(xiàn)個人職業(yè)生涯輝煌的精神動力。
    第三點是創(chuàng)新?！皠?chuàng)新”是民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。我們的企業(yè)精神里也提到了“日新盛德”，意思是每天創(chuàng)新，人之美德。盛德，是大德的意思，盛大、盛開、茂盛，給人的感覺是非常壯觀的。如果你能做到日新，每天都能否定自己，那就了不起了，你就有最大的美德。創(chuàng)新支撐著企業(yè)的崛起和發(fā)展，企業(yè)要創(chuàng)造輝煌，必須倡導(dǎo)創(chuàng)新文化，樹立敢為人先的精神，不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，確立新思路，創(chuàng)造新業(yè)績。
    第四點是一流?！耙涣鳌本褪俏覀円ㄟ^努力，達(dá)到煙臺一流、省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)先進(jìn)。要實現(xiàn)創(chuàng)建一流的目標(biāo)，每個崗位都要有爭創(chuàng)一流的意識，各項工作向一流標(biāo)準(zhǔn)看齊，發(fā)揚“四個一”的企業(yè)作風(fēng)，努力打造一流的團(tuán)隊、一流的管理、一流的工程和一流的服務(wù)，實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展的企業(yè)愿景。這是核心價值觀。
    企業(yè)愿景是“創(chuàng)建一流、永續(xù)發(fā)展”；
    企業(yè)精神是“團(tuán)結(jié)務(wù)實、自強(qiáng)不息、日新盛德”；
    企業(yè)經(jīng)營理念是“走質(zhì)量、品牌興業(yè)之路，精細(xì)管理，每建必精，創(chuàng)無愧社會精品工程”；
    企業(yè)作風(fēng)是“一切按制度管理、一切按程序辦事、一切用數(shù)據(jù)說話、一次把工作做好”，簡稱“四個一”的工作作風(fēng)。作風(fēng)實際就是一種習(xí)慣，“一切用數(shù)據(jù)說話”，就是讓人保持一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和精細(xì)化管理意識?！耙淮伟压ぷ髯龊谩保褪且淮伟驯韭毠ぷ髯龊?。如果一次做不好，第二次甚至更多次才做好，你就給別人、組織添了許多麻煩，你就是一個麻煩的制造者。如果長期這樣下去，你就是一個大麻煩的制造者。在高級管理崗位上，一次做不好工作，麻煩和危害就更大了，所以要一次把工作做好。這不僅是我說給新員工聽的，我還經(jīng)常通過oa平臺等方式與集團(tuán)不同層面的員工交流，希望大家一次把工作做好，不要給別人、組織添麻煩。員工信條是“誠信做人、誠信做事”。
    今天，我與大家重點談?wù)勜?zé)任文化。其主要包括以下幾個觀點：第一個觀點：工作就是責(zé)任，責(zé)任保證績效。你來到x，x給你一個崗位，這個崗位，我的理解是你以你的健康、知識、所受的教育作為一部分資產(chǎn)投到這個崗位來，集團(tuán)公司把這個機(jī)會作為資源投到這個崗位來，形成一個合資公司，是你負(fù)責(zé)的一個合資公司，你應(yīng)該把這個公司打理好，你有責(zé)任把它打理好，你必須要打理好，因為工作就是責(zé)任。有了責(zé)任才能保證績效，每個崗位都要設(shè)定績效，這個績效與你職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)是一致的，是有機(jī)聯(lián)系在一起的，與長遠(yuǎn)的、中期的、短期的和近期的目標(biāo)都是相關(guān)聯(lián)的，所以責(zé)任保證績效，保證績效就是要幫你實現(xiàn)目標(biāo)。第二個觀點：責(zé)任到此，不能再推。這就是你的事情，要負(fù)起責(zé)任來。第三個觀點：我是一切的根源。出了任何問題，我是一切的根源，不要找任何人，要找自己。比如說今天來晚了，因為下雨啊、交通不便利啊，那些你都改變不了，你改變不了別人，你唯一能改變的就是你自己。這也是有智慧的人、成功的人所具有的健康心態(tài)。第四個觀點：缺乏原則的“老好人”就是幫兇?！袄虾萌恕本褪遣粓猿衷瓌t，不按制度和程序辦事，實踐證明搞到最后都是做了一些對集體有害、對股東有害的事情。這就是幫兇和內(nèi)鬼現(xiàn)象，幫助別人來傷害我們。以上就是責(zé)任文化的四個觀點。如果我們在日常工作中，能把這些觀點落實到行動中去，你就會養(yǎng)成一個好習(xí)慣，養(yǎng)成一個走向成功的習(xí)慣。習(xí)慣決定命運，你就會把握自己的命運。
    有大目標(biāo)，就有大責(zé)任。大凡不負(fù)責(zé)任的人，因為心中沒有在組織內(nèi)設(shè)定目標(biāo)，所以工作中得過且過。所有員工都要為自己設(shè)定好目標(biāo)，養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的好習(xí)慣。有什么樣的責(zé)任心，就有什么樣的工作態(tài)度和執(zhí)行力，也就有什么樣的成績和回報。一個人如果缺乏責(zé)任意識，即使有高學(xué)歷、高能力，做人和做事也不會成功。
    有的人是半途而廢，爬了一半，放棄了；
    有的人肯于登攀，永不放棄，這是難得的品質(zhì)，是成功的先決條件?！爸挥性谀瞧閸绲男÷飞喜晃菲D險奮勇攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點?！保R克思語）如果你沒有百折不撓，肯于登攀的這種素質(zhì)，你是成功不了的。要在工作中培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，在提高自身專業(yè)水平和管理技能的同時，努力提高面對挫折、擺脫困難和超越困難的能力，使自己盡快成熟起來。希望大家擺正自我，從平凡的崗位做起，用每天的勤奮努力和工作業(yè)績來證明自己。在這里我向大家推薦兩本書，一本是《把信送給加西亞》，另一本是《工作就是責(zé)任》。希望大家都能像《把信送給加西亞》中的主人公羅文那樣，主動、熱情、排除萬難去實現(xiàn)目標(biāo)，成為具有執(zhí)行力的好員工——沒有借口，完美執(zhí)行。
    同時，我給基層單位負(fù)責(zé)人提點要求。希望各單位負(fù)責(zé)人，從企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，重視并做好年輕人才的培養(yǎng)工作，關(guān)心愛護(hù)他們，積極落實好各項人才培養(yǎng)計劃和措施，幫助他們找一個好老師，這一點很重要。他們都是好苗子，再給他們找個好老師，幫助他們快速成長，使他們盡快成為企業(yè)的棟梁之才。
    我日常每每思考的一個問題：我們的人才梯隊如何盡快的形成，40歲梯隊在哪里，30歲梯隊在哪里，20歲梯隊在哪里?你們都是20歲梯隊的候選者，我對新入職員工提一個要求：請你們經(jīng)常告訴我，我怎樣幫助你們更快地成長?我將盡我所能，為大家提供機(jī)會，搭建舞臺，幫助你們實現(xiàn)職業(yè)生涯的輝煌！大家可以通過企業(yè)信息平臺的郵箱給我發(fā)送郵件，與我溝通交流。
    感謝父母、企業(yè)及所有幫助你們的人，以優(yōu)異的成績，回報父母、企業(yè)和社會。
    天道酬勤。只要你們始終專注于自己的奮斗目標(biāo)，勤奮努力，永不放棄，一定能實現(xiàn)職業(yè)生涯的輝煌！許多優(yōu)秀人才的成長實踐證明，是金子在x集團(tuán)一定會發(fā)光！
    培訓(xùn)班開班的講話稿篇十五
    同志們：
    大家好!我們我單位第一期班組長培訓(xùn)班今天開班了，首先，我代表院黨委向來自科研生產(chǎn)一線的各位班組長們表示親切的慰問，感謝你們多年來扎根一線、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、努力工作，你們?yōu)槲覇挝坏陌l(fā)展、為航天事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，你們辛苦了!
    根據(jù)院里的統(tǒng)一安排，我們舉辦班組長培訓(xùn)班，計劃利用三天的時間，通過講課、研討交流等形式，讓大家比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)班組建設(shè)、班組管理的知識，交流班組管理經(jīng)驗，其目的是通過本次培訓(xùn)，進(jìn)一步提升班組長的執(zhí)行素質(zhì)、管理藝術(shù)、指揮能力、自身修養(yǎng)，增強(qiáng)班組長創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力和協(xié)調(diào)能力，打造一支技術(shù)過硬、管理過硬、思想過硬班的組長隊伍，全面提升我單位基礎(chǔ)管理水平。
    下面，我借此機(jī)會，就班組管理，特別是班組長隊伍建設(shè)，講一些想法和認(rèn)識。
    一、高度重視，深刻認(rèn)識班組建設(shè)的重要意義。
    班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組工作是企業(yè)全部工作最終的落實點，班組管理是企業(yè)管理的基石，班組建設(shè)是企業(yè)管理最基礎(chǔ)的工作，企業(yè)的執(zhí)行力要在班組中體現(xiàn)，企業(yè)的效益要通過班組實現(xiàn)，企業(yè)的安全要由班組來保證，企業(yè)的文化要靠班組來建設(shè)。可以說，班組活則企業(yè)活，班組強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。
    要使我單位實現(xiàn)又好又快發(fā)展，必須把班組這個企業(yè)的細(xì)胞搞得很健康。我們要通過抓好班組工作，努力把班組建設(shè)成為凝聚人才、樹立形象、打造品牌的基地，把班組建設(shè)成為增強(qiáng)我單位核心競爭力的堅實基礎(chǔ)。我們要通過抓好班組建設(shè)，把職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性充分調(diào)動起來，進(jìn)一步使我單位發(fā)展戰(zhàn)略、工作思路落到實處，同時通過班組及時準(zhǔn)確地反映職工的意愿和需求，使班組成為企業(yè)與職工群眾密切聯(lián)系的基層單位，進(jìn)一步凝聚廣大職工的智慧和力量，積極促進(jìn)職工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的和諧共進(jìn)。
    二、找準(zhǔn)定位，發(fā)揮班組長作用，做一名合格的班組長班組長是班組生產(chǎn)管理的直接指揮者和組織者，是企業(yè)最基層的負(fù)責(zé)人，既是生產(chǎn)者，也是組織領(lǐng)導(dǎo)者，起到一個“兵頭將尾”的作用。班組長的能力素質(zhì)直接影響班組以至企業(yè)的發(fā)展，班組長的管理水平和技術(shù)能力對企業(yè)有著舉足輕重的影響，企業(yè)的發(fā)展離不開班組長的智慧和才華。據(jù)統(tǒng)計，我單位目前共有班組長580余名，作為一名班組長，你們所處的位臵十分重要，肩上的擔(dān)子很重，你們從事的工作光榮而艱巨，院黨委對你們寄予厚望，希望你們能夠認(rèn)真履行崗位職責(zé)，充分發(fā)揮班組長作用。
    具體的說：一是發(fā)揮宣傳員的作用。班組長要經(jīng)常向職工及時準(zhǔn)確、內(nèi)容完整的宣傳我單位的政策方針、發(fā)展動態(tài)、規(guī)章制度，以及上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，使職工在日常工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，做到有令即行、令行禁止，確保實現(xiàn)保質(zhì)、保量的完成科研生產(chǎn)任務(wù)和安全生產(chǎn)責(zé)任。特別要及時宣傳我單位發(fā)展形勢，讓組員對企業(yè)有更清楚的了解，進(jìn)一步明確目標(biāo)，凝心巨力。
    二是發(fā)揮聯(lián)絡(luò)員的作用。班組長要做好好“上傳下達(dá)”發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和職工之間的聯(lián)絡(luò)員作用。例如，在職工在日常生活、工作中遇到的困難、職工對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理、企業(yè)發(fā)展等提出的合理化建議，在班組內(nèi)部難以能解決的，要及時向上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，并將上級領(lǐng)導(dǎo)的回復(fù)及時向職工反饋，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和職工之間的橋梁作用，確保職工隊伍的穩(wěn)定，最大限度的調(diào)動全體職工的生產(chǎn)積極性。
    三是發(fā)揮協(xié)調(diào)員的作用。職工在日常生活和工作中，相互之間難免發(fā)生磕磕碰碰，對于出現(xiàn)的摩擦等不和諧現(xiàn)象，作為班組長，不能視而不見，任其矛盾發(fā)展激化，更不能把問題不負(fù)責(zé)任的往上繳。要主動調(diào)查了解，掌握情況，做好深入細(xì)致的思想工作，協(xié)調(diào)解決問題、合理處理糾紛。把班組內(nèi)部、班組之間出現(xiàn)的一切矛盾和不團(tuán)結(jié)因素消滅在萌芽之中，在職工之間創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。
    四是發(fā)揮教導(dǎo)員的作用。班組長是生產(chǎn)經(jīng)營活動一線的骨干，實際工作經(jīng)驗和具體的操作技能，是班組成員中的佼佼者。在日常生產(chǎn)工作中，班組長要以身作則、言行一致，嚴(yán)把服務(wù)規(guī)范操作關(guān)、安全生產(chǎn)技術(shù)關(guān)，把身體力行的模范作用和言傳教育結(jié)合起來，把自己平時積累的實際工作經(jīng)驗、技術(shù)技能毫無保留的傳授給組員，積極主動的做好傳幫帶工作，以推動全體職工的共同提高。
    當(dāng)好一個合格的班組長應(yīng)該具備很多方面的條件，主要體現(xiàn)在這些方面：有較強(qiáng)的團(tuán)隊意識，有較高的文化水平、較寬的知識面，較強(qiáng)的專業(yè)技能、較好的組織協(xié)調(diào)能力，還要有一定的領(lǐng)導(dǎo)決策能力，政治素質(zhì)和涵養(yǎng)更是不可或缺的，沒有這一條，本事再大、水平再高、也不行。
    具體講，作為班組長，一是要有集體榮譽感，有進(jìn)取心。班組長要團(tuán)結(jié)同志，帶領(lǐng)全班人員努力開拓進(jìn)取，沒有責(zé)任感是不行的，責(zé)任心不強(qiáng)也是不行的。二是要掌握較寬的知識面?！按蜩F先需自身硬”。作為班組長沒有過硬的技術(shù)是不能服人的，要利用業(yè)余時間多學(xué)習(xí)，工作時間多實踐，遇到問題多思考，日積月累，積少成多，把自己鍛煉成本專業(yè)的專家，處理問題的行家。三是班組長要掌握一定的管理知識。班組長除了帶領(lǐng)全班人員做好日常生產(chǎn)運行、設(shè)備檢修外，還必須做好班組的日常管理工作，使班組工作有條不紊地進(jìn)行，不僅環(huán)境井然有序，還要管理富有特色。要做到這些就必須具備一定的管理知識。四是班組長必須注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。言談舉止、待人接物、為人處事等各個方面都要出類拔萃，只有這樣才能樹立良好的形象和權(quán)威，更好的組織班組工作。五是班組長要樹立正確的人生觀和苦樂觀，要敢于吃苦、樂于奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮模范帶頭作用，把大家緊緊團(tuán)結(jié)在自己的周圍，這樣才能極大地調(diào)動每一個人的積極性，為圓滿完成單位、車間交給的任務(wù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    三、怎樣才能當(dāng)好班組長。
    我單位近年來涌現(xiàn)出一批技能拔尖人才，包括全國技術(shù)能手，航天技能大獎、航天技術(shù)能手、集團(tuán)公司首席技師等稱號獲得者，其中絕大部分是我們班組長。我們我單位也涌現(xiàn)出了許多被評為集團(tuán)公司、地方政府、乃至國家級的優(yōu)秀班組，這都來源于我們的班組長能夠嚴(yán)于律己，率先垂范，嚴(yán)格管理，盡職盡責(zé)。但也必須看到，我們目前班組長隊伍中還存在著一些不足：有的班長沒有發(fā)揮核心作用，只顧自己悶頭干活，不注意帶領(lǐng)全班同志一道工作;有的班長不注意思想政治工作，缺乏關(guān)心人、理解人、幫助人，沒有充分創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)和諧的班組氣氛;有的班長工作方法簡單粗暴，不注意聽取組員的意見和建議;有的班長不敢堅持原則，一團(tuán)和氣，不能在日常管理中批評不良傾向;有的班長不注意自身模范作用的發(fā)揮，無法在組員中樹立自己良好的威信。以上問題都說明我們的班組長綜合素質(zhì)有待提高。
    那么怎樣才能當(dāng)好班組長?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做到以下幾個方面：
    一要頭腦清晰、思維敏捷。作為一名班組長，對于自己所分管的業(yè)務(wù)要做到心中有數(shù)。譬如對檢修班組來說，我們這個班組管理的業(yè)務(wù)范圍是什么?有哪些設(shè)備系統(tǒng)?他們的規(guī)范和構(gòu)造如何?有哪些保護(hù)和控制系統(tǒng)?這些設(shè)備系統(tǒng)在機(jī)組運行中起到什么作用?有什么功能?等等這些問題都必須搞清楚。只有把這些問題搞清楚了，我們才不會犯一些低級錯誤。僅僅了解掌握了設(shè)備的構(gòu)造、性能和作用還不夠，還要對自己所管理的人和設(shè)備要做到了如指掌，始終要處在受控狀態(tài)，比如：所轄設(shè)備的運行狀態(tài)如何?存在哪些安全隱患?準(zhǔn)備采取哪些有效措施?班組每一個成員的技術(shù)水平如何?實際工作能力怎樣?能否勝任所從事的工作?不勝任又該怎么辦等等。在這方面，少數(shù)班組長的差距還是很大的，有待于在實踐中進(jìn)一步提高。
    二要技能過硬、帶好隊伍。作為班組長，班組成員是要看你的真本事的。一個班組，班組長應(yīng)當(dāng)是技術(shù)權(quán)威、業(yè)務(wù)大拿，才有說服力，才能當(dāng)好帶頭人，才能樹立威信，適應(yīng)班組管理的需要。但是，單靠班組長一個人掌握全部的技術(shù)是不行的，還要帶領(lǐng)全班人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高技術(shù)水平，組織、引導(dǎo)、實施各種形式的技能培訓(xùn)。
    三要講究工作方法、務(wù)求實效。班組工作一定要講實際、求實效，實事求是，切忌華而不實。我們做任何事情都要提倡求真務(wù)實的工作作風(fēng)和嚴(yán)細(xì)扎實的工作態(tài)度，標(biāo)準(zhǔn)要高，要求要嚴(yán)，要干就干好，要爭第一、創(chuàng)一流。堅決糾正馬虎、湊合，不在乎等不負(fù)責(zé)的行為，大力發(fā)揚認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的愛崗敬業(yè)精神。另一方面，要善于發(fā)現(xiàn)班組存在的問題，及時采取措施加以解決，使各方面工作高效有序。這就要求班組長在工作中要講求工作方式、方法，要針對不同人員的個性、脾氣和能力加以區(qū)別對待，要揚長避短，知人善任，充分調(diào)動每個人的潛能，發(fā)揮他們的聰明才智，共同為做好班組工作而不懈努力。不同的處理方式往往會產(chǎn)生不同的效果，這都需要我們在實踐中不斷摸索、領(lǐng)悟、總結(jié)和提高。
    四要嚴(yán)格管理、嚴(yán)于律己。班組長要有原則性，為人處事要公道正派，按照規(guī)章制度辦事，正確處理情、理、法的關(guān)系，對班組成員工作上要嚴(yán)格要求、一絲不茍，在生活上要給予無微不至的關(guān)懷。在班組內(nèi)部，要積極創(chuàng)造一種健康向上、和諧友善的人際關(guān)系。作為班組長，還要吃苦在前、享受在后，嚴(yán)于律己，要求別人做到的，自己首先要做到，要求別人不做的，自己也應(yīng)該不做。不能私字當(dāng)頭，只考慮自己的利益。只有這樣，班組才會有很強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能更好的發(fā)揮團(tuán)隊精神，班組工作才能展現(xiàn)良好的風(fēng)貌，創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。
    五要善于總結(jié)、善于學(xué)習(xí)、善于思考。班組長要經(jīng)?？偨Y(jié)自己的班組工作，方方面面、條條塊塊，每個階段每件事情都要及時全面總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)成功和不足、經(jīng)驗和教訓(xùn)，通過反思、總結(jié)繼而提煉出對工作有幫助的東西，然后加以推廣和發(fā)揚。還要善于向別人學(xué)習(xí)，提高分析問題的思路，處理問題、待人接物的技巧等等。有很多同志特別注重這些，所以水平提高的很快，但也有不少同志不善于學(xué)習(xí)，幾年下來沒有長進(jìn)，依然說話無重點、表述不達(dá)意，辦事不得要領(lǐng)，工作總是繁忙但忙不到點子上，工作很是被動。還要善于思考。思考應(yīng)當(dāng)是全方位的，做事情之前的構(gòu)思、計劃與決策，過程中的監(jiān)督、分析與比較以及事后的檢查與總結(jié)，都需要進(jìn)行系統(tǒng)的思考。
    同志們，班組建設(shè)的好壞，事關(guān)企業(yè)的發(fā)展實力和后勁。班組長的工作方式和工作的藝術(shù)，事關(guān)全局成敗。這次培訓(xùn)只是一個開始，不可能畢其功于一役，大量的工作需要同志們在今后的工作中去實踐、去提高。希望大家以此為新的起點，在提升自身素質(zhì)和能力上不斷有新的進(jìn)步，在工作上不斷有新的收獲!最后，祝愿大家在三天的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)有所得，學(xué)有所成，身體健康。
    謝謝大家。
    培訓(xùn)班開班的講話稿篇十六
    迎接中華人民共和國成立xxx周年的到來，同時為進(jìn)一步扎實開展黨團(tuán)共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動，增強(qiáng)園區(qū)團(tuán)干部隊伍的綜合素質(zhì)，增進(jìn)交流，提高共青團(tuán)組織對園區(qū)、企業(yè)中心工作的貢獻(xiàn)力，9月30日，園區(qū)團(tuán)工委在管委會多功能會議室舉辦了“廣西北海工業(yè)園區(qū)團(tuán)干‘創(chuàng)先爭優(yōu)’學(xué)習(xí)暨20xx年團(tuán)干培訓(xùn)班”。園區(qū)各基層團(tuán)組織書記、副書記共29名團(tuán)干部參加了本次培訓(xùn)，培訓(xùn)由園區(qū)團(tuán)工委書記陳冬生主持。
    本次培訓(xùn)得到了xxx領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、關(guān)心指導(dǎo)，園區(qū)工委xx副書記在培訓(xùn)班上作了重要講話，她全面闡述了開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的背景，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重要意義，介紹了園區(qū)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動情況，林副書記還對團(tuán)干部開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動提出了五點要求：一是立足崗位，做好本職工作上創(chuàng)先爭優(yōu)；二是在企業(yè)生產(chǎn)中按照“五帶頭”（帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚正氣）要求，發(fā)揮團(tuán)員的作用，推動企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展；三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，在企業(yè)“急、難、重”任務(wù)中發(fā)揮團(tuán)干、團(tuán)員青年的作用；四是認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)精神，迅速制定本支部的活動方案，并抓好落實；五是加大宣傳力度，展示園區(qū)各級團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，展示基層團(tuán)干部的新形象。
    此外，園區(qū)管委會辦公室副主任、紀(jì)工委副書記伍少瓊結(jié)合其多年豐富的工作經(jīng)驗，深入淺出地就“黨建帶團(tuán)建”的意義及做法和大家作了探討；新未來支部書記張雪婷用獨到的視角、風(fēng)趣的語言，向大家介紹了新未來支部是如何做好非公企業(yè)團(tuán)建工作；管委會支部書記鄭強(qiáng)用理論聯(lián)系實際的案例，向大家講解了如何開展團(tuán)的主題活動。團(tuán)工委書記陳冬生對團(tuán)干們的發(fā)言做出幽默而精辟的點評，并向團(tuán)干部們傳輸了團(tuán)的工作的指導(dǎo)思想，介紹了豐富的工作經(jīng)驗，這讓團(tuán)干們?nèi)玢宕猴L(fēng)，受益匪淺。
    這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，生動具體，貼近實際，具有很強(qiáng)的針對性和實效性，團(tuán)干們熱情高漲，認(rèn)真投入，拓寬了視野、增長了學(xué)識、增進(jìn)了團(tuán)隊意識、建立了深厚的友誼，培訓(xùn)取得了圓滿成功。
    此外，本次培訓(xùn)還安排了團(tuán)干部參觀合浦工業(yè)園、出口加工區(qū)和團(tuán)干聯(lián)歡活動。
    培訓(xùn)班開班的講話稿篇十七
    尊敬的童教授、尊敬的國泰安公司張總、尊敬的班主任、全體老師同學(xué)：
    大家早上好!
    經(jīng)過一個相對舒適的暑假，我們的心情都非常愉悅。在新學(xué)期開學(xué)之前，我校全體教師系列專業(yè)技術(shù)人員提前集結(jié)，一起參加本次教師職業(yè)技能提升培訓(xùn)班。我們這個班在全國都排了號的，開班式屏幕上顯示為“全國第126期職業(yè)核心能力指導(dǎo)師與考評員論證培訓(xùn)班”。在此，我代表校方，向前期辛勤籌備工作的學(xué)校及國泰安公司工作人員、向為培訓(xùn)即將付出辛勤勞動的教授們表示衷心的感謝!
    此次培訓(xùn)，不論是培訓(xùn)規(guī)格還是培訓(xùn)內(nèi)容在我校建校歷史上都是第一次，可謂是“首創(chuàng)”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視這次教師職業(yè)技能提升培訓(xùn)工作，把它作為培養(yǎng)教師良好的學(xué)習(xí)、鍛煉意識，提高綜合素質(zhì)和技能水平，應(yīng)對各項工作挑戰(zhàn)和提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項重大措施。此次培訓(xùn)，給我們授課的老師均是在教育教學(xué)方面有造詣的專家，相信通過他們的授課，對我們?nèi)绾翁岣咦陨砭C合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平大有好處，對我校二次創(chuàng)業(yè)發(fā)展，提升學(xué)校軟實力具有重大意義。
    借此機(jī)會，我講幾點意見。
    舉辦這次培訓(xùn)，是適應(yīng)我校教育發(fā)展的需要。我們組織此次培訓(xùn)的目的，就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)力能強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊伍，努力提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力，努力提高教育事業(yè)發(fā)展水平。企業(yè)經(jīng)常有句話：培訓(xùn)是對員工最大的福利。學(xué)校也一樣，教師系列專業(yè)技術(shù)人員即教師團(tuán)隊是學(xué)校的核心生產(chǎn)力。學(xué)校之間的競爭不在于當(dāng)下的一池一地，真正的比拼在未來，在教師!我理解，所謂“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，武裝教師就是最大的“實”，就是最大的政績!我們其中一部分老師參加過國家級骨干教師培訓(xùn)，但那種培訓(xùn)名額少，戰(zhàn)線長，步調(diào)不一致。如果把老師們都送到高校去學(xué)習(xí)不現(xiàn)實，但借助于國泰安的平臺和資源，把教授們請進(jìn)來，實現(xiàn)同步學(xué)習(xí)，共同提高，確實是一個切實可行、低碳環(huán)保的辦法。
    舉辦這次培訓(xùn)，也是為大家提供一個互相了解、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會。古人云：“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”;“三人行，必有吾師”。一個人自學(xué)，總是沒有幾個人一起學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好，這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。當(dāng)今社會，惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持競爭優(yōu)勢。在知識更新日益加快的今天，如果不及時補(bǔ)充新知識，掌握新技能，拓展新視野，勢必喪失競爭優(yōu)勢。在座參加培訓(xùn)的教師大多是教育教學(xué)的中堅骨干，當(dāng)前迫切需要更新專業(yè)知識，更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識視野，提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。平時，我們一些同志不但要干好本職工作，還有家庭等方方面面的負(fù)擔(dān)，集中學(xué)習(xí)的機(jī)會并不多。我們舉辦職業(yè)技能提升培訓(xùn)班，就是希望通過集中學(xué)習(xí)、考試，幫助大家養(yǎng)成一種習(xí)慣，形成一種機(jī)制，給同志們一個充電、交流、提升的機(jī)會，促使大家不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識。
    一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本身就是自我充電、自我提高的過程。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是一個人事業(yè)成功的重要法寶。首先，要學(xué)理論。理論就是規(guī)律，學(xué)理論就是教會大家把握規(guī)律的方法，是抓住共性問題的鑰匙，是增強(qiáng)政治敏感性和洞察力的前提。其次，要學(xué)知識。掌握知識少，往往導(dǎo)致見識不廣、眼界窄，解決矛盾和問題的方法不多、底氣不足、能力不強(qiáng)等問題。知識決定修養(yǎng)，修養(yǎng)需要方方面面知識的融會貫通。我們教師要善于從繁雜的工作、家庭事務(wù)中解脫出來，多讀一些書，多思考一些問題，多增長一些見識，從而提高增強(qiáng)新形勢下做好教育教學(xué)工作的能力。再次，要學(xué)他人。海納百川、有容乃大，我們每一位教師都要敞開心胸，向他人學(xué)習(xí)、借鑒，善于和敢于向與觀點不一致的人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，為我所用，營造一個有利于自身進(jìn)步的良好環(huán)境。
    二是學(xué)習(xí)重在應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)考試，我們把學(xué)到的東西“見于文章”，這僅僅是達(dá)到學(xué)習(xí)目的的前一半，還要“施之事業(yè)”，應(yīng)用到教學(xué)實踐中去，這是更重要的后一半。我們不僅要能論事，把事情的來龍去脈弄清楚，還要堅持理論聯(lián)系實際，把各項工作做成、做實，把教育事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
    三是要以這次學(xué)習(xí)為新的起點，不斷探索。“學(xué)不可以已”，學(xué)習(xí)貴在持之以恒。學(xué)以致用是一個動態(tài)的過程，只有學(xué)習(xí)上的不斷進(jìn)步，才可能在實踐中不斷開拓進(jìn)取。否則，事業(yè)的進(jìn)步也將是無源之水。
    四是要加強(qiáng)實踐鍛煉，不斷提高工作能力。實踐鍛煉是提高人才素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力的重要途徑。我們教師要敢于實踐自己的社會要求，樹立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，開闊視野、強(qiáng)化動力、發(fā)現(xiàn)缺憾，尋找進(jìn)步的突破口。在實踐中去解決問題。這樣才能積累經(jīng)驗、增強(qiáng)智慧和提升膽量。在教學(xué)實踐中提高業(yè)務(wù)能力，提高專業(yè)水平。
    一要認(rèn)識到位。我們參訓(xùn)的每一位教師要以主人翁的姿態(tài)看待這次培訓(xùn)，從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教;要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律要求，沒有特殊情況，不得請假。有一件事情要肯定一下，昨天我們勾勒培訓(xùn)名單時，本來考慮到鐘春老師因病休假沒有安排，但她本人大病初愈主動要求來學(xué)習(xí)，讓我們鼓掌歡迎她歸隊!此外，大家上課期間要認(rèn)真聽老師講課，積極做好筆記;要認(rèn)真聽從組織人員和班主任的安排，做到不遲到，不早退，認(rèn)真完成一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。
    二要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班主辦單位國泰安公司對本期培訓(xùn)班做了充分的準(zhǔn)備和精心的安排，培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，理論性、實踐性、針對性都比較強(qiáng);培訓(xùn)的形式也靈活多樣，集理念技能、案例研討和角色扮演三位一體，“講授、活動、總結(jié)”穿插進(jìn)行，將使大家更積極參與到學(xué)習(xí)中來;此次給我們授課的都是非常有實力培訓(xùn)專家，他們都是國內(nèi)知名的實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的學(xué)者，希望大家一定要有甘當(dāng)“小學(xué)生”的精神，以“空杯”的心態(tài)虛心聽講，尊重老師的勞動，嚴(yán)守課堂紀(jì)律，積極與老師互動。今天大家都要轉(zhuǎn)換角色，平常是老師，今天開始的身份就是學(xué)生!為把培訓(xùn)開展得比較愉快，我們還專門設(shè)計了茶歇等方式，歡迎大家積極參與。
    三要深入思考。大家在學(xué)習(xí)的過程中，要緊密結(jié)合崗位實際，把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來，用科學(xué)發(fā)展觀分析問題、解決問題，積極探索教育工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平，不斷提高自身素質(zhì)和實際工作能力。
    四要學(xué)以致用。大家要把所學(xué)的理論知識運用到教學(xué)實踐中，帶到教育工作中去，狠抓落實。堅持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，緊密結(jié)合實際思考問題、開展工作，通過學(xué)習(xí)與實踐的積累，提升能力素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。希望大家通過這次培訓(xùn)，不斷提高能力，積累經(jīng)驗，增長本領(lǐng)。
    最后，預(yù)祝本次教師培訓(xùn)取得圓滿成功!祝老師們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)有所得、學(xué)有所成，以嶄新的面貌和心態(tài)迎接新學(xué)期的到來!
    培訓(xùn)班開班的講話稿篇十八
    一要認(rèn)識到位。今天參加技能培訓(xùn)的每一位學(xué)員都要以主人翁的姿態(tài)對待這次培訓(xùn)班，從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教；要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律要求，上課期間要認(rèn)真聽老師講課，積極做好筆記；要認(rèn)真聽從組織人員和培訓(xùn)老師的安排。
    二是要學(xué)以致用。大家要把所學(xué)的知識運用到實踐中。堅持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，通過學(xué)習(xí)與實踐的積累，提升能力素質(zhì)和織錦水平。希望大家通過這次培訓(xùn)，不斷提高織錦編織水平，積累經(jīng)驗，掌握技術(shù)，為增加農(nóng)民收入和傳承發(fā)揚民族文化作貢獻(xiàn)。
    最后，預(yù)祝本次技能培訓(xùn)班取得圓滿成功，祝各位學(xué)員學(xué)有所成！謝謝大家！
    培訓(xùn)班開班的講話稿篇十九
    尊敬的各位同學(xué)、老師：
    金豬報捷去，錦鼠送春來。轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又過去了，一個年度又過去了，我們又迎來了充滿希望的一年。今天，我們在這里隆重舉行20__學(xué)年第一學(xué)期結(jié)業(yè)典禮暨第二學(xué)期開學(xué)典禮，我們心潮澎湃，豪情滿懷，現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)穿越時空拉近你我距離，精神振奮蓄勢待發(fā)迎接明天朝陽。首先，請允許我代表實驗中學(xué)教育集團(tuán)黨政班子向所有順利完成一個學(xué)期的學(xué)業(yè)、一個年度學(xué)業(yè)的同學(xué)表示熱烈的祝賀，向所有為建設(shè)祖國培養(yǎng)接班人而辛勤耕耘的全體教師表示衷心的感謝與誠摯的問候。
    過去的20__年，是具有里程碑意義的一年。我們實驗中學(xué)在縣委縣府、縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，與柯橋初中實行資源優(yōu)化，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合組建實驗中學(xué)教育集團(tuán)，成為全縣初中更大規(guī)模的航母，開啟了學(xué)校發(fā)展的新紀(jì)元，為實現(xiàn)縣委、縣府打造“學(xué)在柯橋”的教育品牌邁出了重要一步。實驗中學(xué)教育集團(tuán)的成立必將成為影響柯橋20__年的一件大事而載入歷史史冊。
    一年中，我校繼續(xù)以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊依靠全校師生，遵照“全省一流、全國知名、接軌國際”的工作總目標(biāo)，在高起點發(fā)展的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化、創(chuàng)新教育改革，努力尋找學(xué)校發(fā)展的增長點與突破口，各方面工作繼續(xù)保持強(qiáng)勁發(fā)展的態(tài)勢。
    一、盤點一年中取得的主要成績。
    1、教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持在全縣的領(lǐng)先地位：上半年初三年級共有196人考入或保送進(jìn)第一批重點高中，繼續(xù)遙居全縣首位;07高考我校輸送的學(xué)生中又有3名學(xué)生進(jìn)清華、北大，繼續(xù)領(lǐng)先全縣、全市。上學(xué)期期末考試雖然因為兩校合并，學(xué)生基數(shù)有了較大幅度的增長，但集團(tuán)三個年段的總體成績依然保持全縣首位，獲得了兩校整合后的首次大捷。學(xué)校年度綜合考評在全縣各級各類學(xué)校中以最高分名列榜首，并再次授與“縣級先進(jìn)單位”的榮譽稱號。
    2、“規(guī)范化辦學(xué)”與“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”的教學(xué)品牌聲譽鵲起，知名度、美譽度日益提高和擴(kuò)大：20__年4月初，教育部“和諧校園”調(diào)研組在省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的陪同下來我校調(diào)研，中國教育電視臺、中國教育報記者全程陪同作專題采訪;4月下旬，浙江省初中階段“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”現(xiàn)場會在我校召開，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)、各地市級教育局局長、分管副局長、教科室主任、各縣校長代表近200人參加了現(xiàn)場會，我校45個班級、90節(jié)課堂全線開放，靈動、大氣、高效的課堂教學(xué)給各級領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。校長趙水榮在經(jīng)驗交流會上作了題為《基于樸素、源于本真、發(fā)于自覺——誓將“減負(fù)提質(zhì)”進(jìn)行到底》的專題報告，引起了與會代表的強(qiáng)烈反響。學(xué)校也因此被省教育廳樹為全省初中階段“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的樣版學(xué)校和全省初中學(xué)校中唯一的“浙江省義務(wù)教育階段課程改革第一批先進(jìn)集體”。學(xué)校知名度、美譽度日益擴(kuò)展，吸引了外縣、市、省學(xué)校教育考察團(tuán)紛至沓來，先后吸引了陜西咸陽彬縣、江蘇徐州、山東曲阜、寧波慈溪、余姚、衢州開化、湖州長興以及富陽、龍游、溫州、臺州、諸暨、上虞等地的教育考察團(tuán)和杭州安吉路實驗學(xué)校、杭十五中教育集團(tuán)等數(shù)十批人員慕名來?？疾?。校長趙水榮還多次出席諸如“江浙滬長三角校長高峰論壇”、“浙江省委創(chuàng)新教育調(diào)研”等高檔次的會議。學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗多次在全國、省級媒體報道，尤其是今年下半年臺州地區(qū)的一些學(xué)校節(jié)假日補(bǔ)課問題的負(fù)面報道引起全省關(guān)注后，我校更是被作為全省第一個“減負(fù)”樣版學(xué)校在省電視臺作為正面報道播出。
    榮譽稱號。
    3、學(xué)科競賽繼續(xù)取得優(yōu)異成績，全縣領(lǐng)先：上半年在浙江省第十一屆初中自然科學(xué)競賽與20__年全國數(shù)學(xué)競賽中均取得了非常了不起的成績，不但在全縣領(lǐng)先，并且在全市全省領(lǐng)先;由于競賽獲獎的人次眾多，這里我只能簡要盤點一下在上學(xué)期舉行或公布的競賽獲獎情況：第13屆全國信息學(xué)聯(lián)賽成績再上臺階，再次榮獲紹興市團(tuán)體優(yōu)勝獎，繼續(xù)大幅縮小與第一名的差距。初三(13)班王煜等5人獲市一等獎，初一(4)班李智濤等10人獲市二等獎，初二(4)班平偉等15人獲市三等獎。尤為可喜的是，據(jù)初步信息在決賽中初三(14)班戴佳銘、初三(13)班王煜獲全國一等獎，從而結(jié)束了我校在決賽中無一等獎的歷史;在市初中語文閱讀競賽中，初二(18)班莫邪等2人獲市一等獎，初二(5)班姚凱翔等3人獲市二等獎，初二(3)班高宇軒獲市三等獎，初二(6)班潘曉英等9人獲縣級獎;在市第六屆“語文報”杯中學(xué)生現(xiàn)場作文比賽中，初三(6)班沈越佳獲市一等獎，初三(6)班金瑤等2人獲市二等獎，初三(11)班孫寒霜等11人獲縣級獎;在市航模比賽中初三(2)班朱法華、初三(14)班謝亞玲等3人獲市一等獎，初三(1)班祁凱燕等5人獲市二等獎，初二(10)班謝翰森等4人獲市三等獎;另有24人獲縣級獎;在市地方課程優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果評比中，初二(11)班湯代群獲市一等獎，宋潔等2人獲三等獎;在縣“魯中杯”初中數(shù)學(xué)競賽中，初三(12)班朱磊、初二(1)班潘棟梁等11人獲一等獎，初三(3)班施宇嘉、初二(7)班繆恩丹等19人獲二等獎，初三(5)班陸佳寧、初三(1)班陳萍等15人獲三等獎;在縣“柯中杯”初中科學(xué)競賽中初三(3)班葉勇等7人獲一等獎，初三(6)班鄧天祥等6人獲二等獎，初三(10)班陳璋等6人獲縣三等獎;在縣金秋文藝會演中，舞蹈節(jié)目《花開季節(jié)》以高雅的藝術(shù)動作、精湛的藝術(shù)表演再次榮獲縣一等獎;在縣女子乒乓球比賽中初一(6)班沈志琪獲縣第一名，并首次榮獲縣團(tuán)體第一名;女子籃球隊在異常激烈的競爭中堅持搏殺，獲縣第三名，取得了我校在這個項目上的最好成績;另有25人次在縣市各類征文評比、攝影等比賽中獲獎;另外還有37篇學(xué)生習(xí)作在全國各類報刊上發(fā)表?！翱峦ぁ蔽膶W(xué)社還被市教育局評為全市為數(shù)不多的市優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)。
    4、教師發(fā)展有新的提升：一年中，我校教師扎實工作，努力提升專業(yè)水平，取得了很大成績;在紹興市教育局第五屆學(xué)科帶頭人評選中，我校教師成芬芳、錢國苗、陸一黎老師一路過關(guān)斬將，最終全部通過評審，加上第四屆的丁利娟老師，我校市學(xué)科帶頭人的人數(shù)已增至4名，占現(xiàn)有全縣初中的2/3;在縣第二屆“樹人杯”教師基本功綜合比武中，單國炎、戚素蘭、何煒勇、賀鴻斌老師獲綜合比武一等獎，徐芬娜、葉麗紅老師獲二等獎;在縣學(xué)科帶頭人評選中我校教師莫愛琴、葉紅波、王國鋒、葉麗紅、陸一黎五名教師成功當(dāng)選，綜合成績遙居全縣首位。在浙江省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工作中，茅娟美、葉利萍等10名教師經(jīng)過2年時間的市骨干教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)順利結(jié)業(yè)，單海林等7名教師獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號，茅娟美老師更是被市教育局作為最優(yōu)秀代表在全市總結(jié)表彰會上點名表揚，為學(xué)校爭得了榮譽;趙水榮、陸一黎老師作為紹興市第二批名師名校長培養(yǎng)對象多次外出學(xué)習(xí)，專業(yè)水平也得到了很大提高;在暑期教師專業(yè)水平考試中，我校2/3以上教師名列全縣前20名，顯示了我校較明顯的教師專業(yè)優(yōu)勢;另外在各項教師專業(yè)評比中也是成績斐然，董紀(jì)林一征文獲全國二等獎，陸戰(zhàn)琴、余荷花、吳月琴獲全國三等獎;學(xué)校一課題、陸一黎一論文分別獲省三等獎，丁利娟一課題獲市一等獎，謝校青、陳明耀、徐建標(biāo)課題分別獲市三等獎;莫愛琴一課題列為省級課題;潘亞紅、包春芳、王菊珍、唐如祥獲市論文、教案評比一等獎，另有20人次獲市級獎，96人次獲縣級獎;有128篇教師文章在各類報刊上發(fā)表;有10名教師通過市教育局的中學(xué)高級教師評審，中高級教師比例在全縣初中遙遙領(lǐng)先。
    二、工作原則與工作態(tài)度。
    1、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)與教師整合：兩校整合后，我們在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下完成了集團(tuán)校級黨政班子的組建;及時開展了中層干部競聘上崗，新提拔4名教師進(jìn)入中層隊伍;進(jìn)行校區(qū)間的教師交流，有22名原實驗中學(xué)教師進(jìn)入瓜渚湖校區(qū)，有5名原柯橋初中教師進(jìn)入笛揚校區(qū)。
    2、完善制度修訂，創(chuàng)新制度管理：兩校整合后，我們對一些急迫的、相對重要的制度在取長補(bǔ)短的基礎(chǔ)上進(jìn)行了重點修訂與完善，在學(xué)生層面，我們主要是強(qiáng)化、創(chuàng)新了學(xué)生行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的制度管理，例如我們重點貫徹落實了上半年出臺的《實驗中學(xué)希望養(yǎng)成的20個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》，并首次進(jìn)行了期中初評與期末終評，收到了較好效果;還擬訂了《實驗中學(xué)希望學(xué)生養(yǎng)成的10個文明行為習(xí)慣》;另外還修訂完善了住校生管理等制度。現(xiàn)在，從總體情況來看，我校學(xué)生有章可循的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步形成，學(xué)校文明風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。當(dāng)然，我們也應(yīng)該清醒地看到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成還有待于進(jìn)一步深入，還有小部分學(xué)生文明意識淡薄，甚至還有極個別的學(xué)生行為品質(zhì)不佳，違紀(jì)行為屢有發(fā)生，與一個實驗中學(xué)學(xué)生的身份格格不入，希望這些學(xué)生認(rèn)清形勢，改邪歸正，爭取在新的學(xué)期中有較大進(jìn)步。
    3、繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)管理：繼續(xù)強(qiáng)勢貫徹、執(zhí)行省教育廳減負(fù)27條規(guī)定與20__年下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)的若干意見》的精神，使辦學(xué)行為更加規(guī)范;繼續(xù)堅持“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的辦學(xué)理念與行為，繼續(xù)重點在引導(dǎo)學(xué)生“保持積極的心態(tài)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，講究科學(xué)的方法”上做深做透文章，使學(xué)生、學(xué)校有可持續(xù)發(fā)展的潛力。
    4、加強(qiáng)團(tuán)、隊、學(xué)生會建設(shè)與學(xué)生心理輔導(dǎo)，構(gòu)筑安全網(wǎng)絡(luò)：舉行共青團(tuán)實驗中學(xué)教育集團(tuán)第一次代表大會，選舉產(chǎn)生新一屆團(tuán)委班子，改選學(xué)生會，舉辦新一屆少年團(tuán)校，定期進(jìn)行學(xué)生會干部培訓(xùn)等;通過德育的常規(guī)教育與重點創(chuàng)設(shè)載體相結(jié)合，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，構(gòu)筑全方位的安全網(wǎng)絡(luò)，一年中無較重大的安全事故發(fā)生。
    5、強(qiáng)化學(xué)生的體育活動與社會實踐活動：本學(xué)期我校在體育教師嚴(yán)重缺編的情況下，堅持按要求開設(shè)體育課，每年段每班級保證一周3節(jié)課，并在當(dāng)天沒有體育課的班級進(jìn)行課外體育活動，以確保學(xué)生每天鍛煉1小時;金秋時節(jié)，我們成功舉辦了首屆集團(tuán)田徑運動會;另外，還舉行了不少小型比賽，既豐富了學(xué)生生活，又增強(qiáng)了班級凝聚力;我們還積極開展了“中小學(xué)弘揚和培育民族精神教育月”活動，參與“五萬學(xué)生看新城”社會實踐活動，有20__余名師生徒步走完環(huán)瓜渚湖，既領(lǐng)略了新縣城變化，又鍛煉了身體。
    6、堅持促進(jìn)教師專業(yè)成長的戰(zhàn)略選擇，堅持從嚴(yán)治教、師德為重，德育為先。教師敬業(yè)愛崗、學(xué)生美德顯現(xiàn)，涌現(xiàn)了許多可圈可點的人和事：
    學(xué)生方面：有的學(xué)習(xí)刻苦、奮發(fā)上進(jìn)，如瓜渚湖校區(qū)初一(10)班的呂超同學(xué)后半學(xué)期學(xué)習(xí)特別刻苦，成績進(jìn)步明顯，期末成績從年段近400名，班級中等水平一躍上升到年段前10名，班級第1名，成為我校學(xué)習(xí)成績進(jìn)步的第一巨人。笛揚校區(qū)初二(14)班鄭振先同學(xué)身殘志堅，克服聽力障礙，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績從班級50名以后上升到30名左右;有的樂于助人，如笛揚校區(qū)初二(15)班陳敏煥同學(xué)不僅成績優(yōu)秀，而且樂于助人，只要誰有困難，他都會二話不說挺身而出。瓜渚湖校區(qū)初一(7)班夏明達(dá)同學(xué)腳傷不能行走，一個月的時間里，金揚帆同學(xué)都主動幫助夏明達(dá)同學(xué)打飯菜。這樣的同學(xué)還有笛揚校區(qū)初一(10)班的章一帆、初二(4)班的張佳麗、二(7)班的林文凱、呂郭濤等;有的對承擔(dān)的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡力，如笛揚校區(qū)初一(3)班、(12)等班級承擔(dān)廁所衛(wèi)生工作，盡心盡力，不怕臟不怕累，尤其是勞動委員胡越慶同學(xué)對工作一絲不茍，任勞任怨。當(dāng)然這方面的同學(xué)很多。;還有的關(guān)心集體、有很強(qiáng)的集體榮譽感，如初一(2)班的吳姚杰、初一(3)班的沈建耀、初一(6)班的金拓宇、初一(9)班的楊海峰、初三(4)班的盛冬冬、初三(5)班的金軍偉等。要表揚的同學(xué)很多，時間關(guān)系這里不再一一例舉。
    教師方面：雖然受多種外圍思潮的影響，但我們的教師堅守一片心靈寧靜，堅守一方精神家園，在澆灌花朵的花園里默默無聞地耕耘著、奉獻(xiàn)著。任憑風(fēng)吹雨打，我心向?qū)W生癡情不改。瓜渚湖校區(qū)王建芬老師因身體原因，一年中三次動手術(shù)，但每一次都是一拖再拖，為的是能最大程度地減小對工作的影響，第三次手術(shù)更硬是堅持到學(xué)期結(jié)束，到出院回家已是大年三十;馬紅芬老師婆婆不幸遇車禍，數(shù)月昏迷不醒，對她的家庭生活帶來了極大的不便，但她從來沒有因此而影響工作;張月清老師公公久病后去世，為了不對學(xué)生的期末考試造成影響，張月清堅持每天上班，傍晚放學(xué)趕到蕭山婆婆家，幫助做菜，打理事務(wù)，守靈早上7：00又準(zhǔn)時出現(xiàn)在校園里，到校后洗把臉就開始工作;林彩娟老師多次鼻子噴血，但為了少影響教學(xué)處的工作住院沒幾天她那疲憊的身影又出現(xiàn)在校園中。笛揚校區(qū)孫迎冬老師因英語教師缺編，硬是一人帶3個班堅持了一個學(xué)期;周永娣老師開始帶三個班數(shù)學(xué)，又因工作需要到瓜渚湖校區(qū)，周老師二話沒說第二天便報到開始工作;嚴(yán)偉芳老師因母親病重請假，孟勇芬老師便主動承擔(dān)班主任工作，錢國苗老師身為年段主任，但還主動承擔(dān)三個班的課務(wù)，工作量很大，賀素蓮、胡亞琴老師也在聯(lián)系醫(yī)院等方面出了不少力;當(dāng)然還有其他許許多多的教師和全體班主任老師、競賽輔導(dǎo)教練為了做學(xué)生的思想工作或?qū)W科競賽成績犧牲了自己大量的休息時間。對此，請允許我代表學(xué)校也代表全體學(xué)生向教師們的辛勤耕耘再次表示衷心的感謝。
    總之，在過去的一年中，我們實驗中學(xué)可謂碩果累累。但成績只。
    能代表過去。我們將以此為新的起點，繼續(xù)深化、提升學(xué)校的內(nèi)涵與品質(zhì)，把實驗中學(xué)真正打造成為江南名校、全國名校，為全縣、全省的基礎(chǔ)教育作出我們更大的貢獻(xiàn)。
    培訓(xùn)班開班的講話稿篇二十
    尊敬的童教授、尊敬的國泰安公司張總、尊敬的班主任、全體老師同學(xué)：
    大家早上好!
    經(jīng)過一個相對舒適的暑假，我們的心情都非常愉悅。在新學(xué)期開學(xué)之前，我校全體教師系列專業(yè)技術(shù)人員提前集結(jié)，一起參加本次教師職業(yè)技能提升培訓(xùn)班。我們這個班在全國都排了號的，開班式屏幕上顯示為“全國第126期職業(yè)核心能力指導(dǎo)師與考評員論證培訓(xùn)班”。在此，我代表校方，向前期辛勤籌備工作的學(xué)校及國泰安公司工作人員、向為培訓(xùn)即將付出辛勤勞動的教授們表示衷心的感謝!
    此次培訓(xùn)，不論是培訓(xùn)規(guī)格還是培訓(xùn)內(nèi)容在我校建校歷史上都是第一次，可謂是“首創(chuàng)”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視這次教師職業(yè)技能提升培訓(xùn)工作，把它作為培養(yǎng)教師良好的學(xué)習(xí)、鍛煉意識，提高綜合素質(zhì)和技能水平，應(yīng)對各項工作挑戰(zhàn)和提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項重大措施。此次培訓(xùn)，給我們授課的老師均是在教育教學(xué)方面有造詣的專家，相信通過他們的授課，對我們?nèi)绾翁岣咦陨砭C合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平大有好處，對我校二次創(chuàng)業(yè)發(fā)展，提升學(xué)校軟實力具有重大意義。
    借此機(jī)會，我講幾點意見。