讀后感是對(duì)讀完一本書之后所產(chǎn)生的感受和思考進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫作形式，它可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容，深化我們的閱讀體驗(yàn)。每次讀完一本書，我都會(huì)產(chǎn)生一股沖動(dòng)，想要用文字把自己的感受表達(dá)出來，這樣不僅可以讓我更好地回顧書中的情節(jié)和人物，也可以與他人分享我的閱讀心得。讀后感的寫作不僅是記錄，更是一種反思和思辨的過程，它讓我能夠更深入地參與到書中的世界當(dāng)中，探索其中的道理和價(jià)值。那么，如何寫一篇有深度和含金量的讀后感呢？首先，我們需要認(rèn)真閱讀作品，理解其主題和內(nèi)容。然后，探索自己對(duì)作品的理解和感受，可以思考作品中的人物形象、情節(jié)發(fā)展以及背后的意義。最后，用清晰、準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感想，可以結(jié)合自身經(jīng)歷或現(xiàn)實(shí)生活中的類似情境來論述。只有在深入理解和個(gè)人思考的基礎(chǔ)上，才能寫出一篇有思想深度和獨(dú)特見解的讀后感。讀后感是在閱讀一本書、一篇文章或者一部影視作品之后，對(duì)自己的感受、思考和體會(huì)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種表達(dá)方式，它可以幫助我們更深入地理解作品的主題和內(nèi)涵，同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們的思辨能力和吸收新知識(shí)的能力。那么如何寫一篇出色的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該通讀整個(gè)作品，盡量理解作者的寫作意圖和表達(dá)方式。其次，在撰寫讀后感時(shí)，可以圍繞作品的主題、情節(jié)、人物形象、作者的寫作技巧等方面展開，深入剖析和思考。同時(shí)，我們還可以結(jié)合自己的經(jīng)歷、見解和感悟，突出個(gè)人的獨(dú)特觀點(diǎn)和見解，使讀后感更加生動(dòng)有趣。希望大家喜歡這些讀后感范文，也期待收到大家自己精彩的讀后感作品。
    遺傳的奧秘讀后感篇一
    我們應(yīng)該珍惜“明亮的水晶球”和“白色的玉米粒”!
    最奇妙的是有關(guān)血管那一篇的，如果一個(gè)人全身的血管連起來的話長度有15萬公里，能繞赤道4圈。告訴你一個(gè)小秘密：我們手臂上的藍(lán)色血管是靜脈血管，可你知道里面的血是什么顏色的嗎?告訴你：是紫色的!因?yàn)殪o脈血的顏色較暗，透過皮膚，我們?nèi)庋劭匆姷木褪撬{(lán)色的了。
    我很愛這本書，它帶給我很多知識(shí)，還有很多的快樂!
    遺傳的奧秘讀后感篇二
    今天，我讀了一篇關(guān)于科普的書——《遺傳的奧秘》。讀完后讓我感觸很深，我對(duì)科學(xué)又有了新的認(rèn)識(shí)。
    這本書講的都是一些以前的人留下給現(xiàn)代人解決的`“未解之謎”。而我最感興趣的內(nèi)容是“基因科技”，主要講的是“環(huán)保衛(wèi)士”：1986年，位于烏克蘭北部的一座核電站發(fā)生爆炸，向北半球地區(qū)泄漏的大量放射微粒。即使大火撲滅了，但放射顆粒還是傷害附近的人們。
    因此，科學(xué)家們被這個(gè)問題困擾著?？茖W(xué)家們反復(fù)研究。終于研制了一種向日葵，把向日葵放在水中，向日葵的根部就能吸取水里的放射性毒素。從這次的研究可得出：利用植物來加快凈化環(huán)境的速度。
    這本書還有很多知識(shí)，可以用一句話來概括：科學(xué)是艱巨的，誠實(shí)的勞動(dòng)，它啟迪人們的智慧，培養(yǎng)人們的艱苦奮斗精神和求實(shí)精神;科學(xué)是探索未來、創(chuàng)造未來的，它培養(yǎng)人們宏偉的胸襟，寬闊的眼界，探索的勇氣和創(chuàng)新的膽識(shí)!我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大后為祖國做出貢獻(xiàn)。
    遺傳的奧秘讀后感篇三
    今天我讀了《遺傳的奧秘》這本書，這本書里面講得大多都是人類祖先遺留下來的奧秘。
    我覺得這本書給我們的啟發(fā)很大，讓我們明白許許多多遺傳下來的奧秘。比如說通過對(duì)火蜥蜴蛋的觀測研究，人們首次發(fā)現(xiàn)染色體的存在。而染色體正在基因組織所在的生物構(gòu)造。再比如說通過提取雄性鯉魚中的dna，在將從雌性的鯉魚的細(xì)胞相結(jié)合，從而造出了第一個(gè)脊椎動(dòng)物的克隆體。
    再比如說一位醫(yī)生從一個(gè)失去自身免疫力的四歲女孩身上抽取白細(xì)胞。他們將健康的遺傳因子注入這些白細(xì)胞，并將其放回女孩身體。這個(gè)治療很成功，同時(shí)也是人類基因治療史上首個(gè)成功的例子。
    再比如說一些人為了保護(hù)動(dòng)物，就連一些鞋子，衣服他們都要翻來覆去的看。這一種愛護(hù)動(dòng)物的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
    這本書價(jià)值很大，很值得我們?nèi)タ?
    遺傳的奧秘讀后感篇四
    細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的《奧秘大發(fā)現(xiàn)》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
    書是人類進(jìn)步的階梯；書是人生的伴侶；書更是知識(shí)的海洋。能讓我們自由翱翔。
    最近，我讀了《奧秘大發(fā)現(xiàn)》一文，主要寫的是，?？?、水母、大王烏賊、箭毒蛙、鴨嘴獸等各種水生動(dòng)物和爬行動(dòng)物。我最喜歡的是，死亡出擊——響尾蛇死后咬人之謎。寫了響尾蛇奇特的熱窩，響尾蛇的熱窩長的位子，頰窩呈喇叭形，喇叭口斜向朝前，中間被一片薄膜分成內(nèi)、外兩部分。內(nèi)部有一個(gè)細(xì)管與外界相通，所以內(nèi)部的溫度和蛇周圍環(huán)境的溫度是一樣的.。而外部是一個(gè)熱收集器，喇叭口所對(duì)的方向如果有發(fā)熱的物體，紅外線就經(jīng)過這里照射到薄膜的外部。因此外部溫度就比內(nèi)部溫度高，此時(shí)布滿薄膜的末梢神經(jīng)因感覺到溫差而產(chǎn)生生物電并傳遞給大腦。大腦立即發(fā)出相應(yīng)的命令，去捕獲獵物。
    人們就利用響尾蛇的仿生學(xué)原理，制造了一種很先進(jìn)的武器——“響尾蛇”導(dǎo)彈。人們?cè)陧懳采呃眉t外線探測獵物的理論基礎(chǔ)上對(duì)導(dǎo)彈性能進(jìn)行改進(jìn)，如提高其探測距離和靈敏度，或使用激光引信提高炸點(diǎn)精確度，從而使這些導(dǎo)彈既有近距離格斗的能力，又能全方向、全高度、全天候作戰(zhàn)，所以被多國部隊(duì)大量裝備。
    讀了《奧秘大發(fā)現(xiàn)》使我懂得，書中有博大精深的知識(shí)，像無邊無際的大海。有許許多多的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。
    遺傳的奧秘讀后感篇五
    最近我看了《人體奧秘》的書，上面寫了許多人體的知識(shí)。
    人體的知識(shí)實(shí)在是太多了!牙齒和眼睛每天陪伴著，其實(shí)要，眼睛是心靈的窗戶，牙齒是守衛(wèi)口腔的.士兵。這使我每天嘮嘮叨叨的，讓我做直了寫字，我就很不耐煩。其實(shí)是心靈的窗戶不要黑暗。每天讓我刷牙，是我口腔里的士兵不要“退伍”。應(yīng)該珍惜“明亮的水晶球”和“白色的玉米?！?
    最奇妙血管那一篇的，人全身的血管連的話長度有15萬公里，能繞赤道4圈。你小秘密：手臂上的藍(lán)色血管是靜脈血管，可你里面的血是顏色的嗎?你：是紫色的!靜脈血的顏色較暗，透過皮膚，肉眼看見的藍(lán)色的了。
    我很愛這本書，它帶給我知識(shí)，的快樂!
    遺傳的奧秘讀后感篇六
    這本書里面講得大多都是人類祖先遺留下來的奧秘。
    我覺得這本書給我們的啟發(fā)很大，讓我們明白許許多多遺傳下來的奧秘。比如說通過對(duì)火蜥蜴蛋的觀測研究，人們首次發(fā)現(xiàn)染色體的存在。而染色體正在基因組織所在的生物構(gòu)造。再比如說通過提取雄性鯉魚中的dna，在將從雌性的鯉魚的細(xì)胞相結(jié)合，從而造出了第一個(gè)脊椎動(dòng)物的克隆體。再比如說一位醫(yī)生從一個(gè)失去自身免疫力的四歲女孩身上抽取白細(xì)胞。他們將健康的遺傳因子注入這些白細(xì)胞，并將其放回女孩身體，《遺傳的`奧秘》讀后感》()。這個(gè)治療很成功，同時(shí)也是人類基因治療史上首個(gè)成功的例子。
    我同時(shí)也覺得這本書告訴了我們?cè)S許多多的道理。比如說一些科學(xué)家為了研究或知道某個(gè)東西。會(huì)不惜一切代價(jià)的來探索，直到拿到他想要的東西。我覺得這一種精神是只得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。再比如說一些人為了保護(hù)動(dòng)物，就連一些鞋子，衣服他們都要翻來覆去的看。這一種愛護(hù)動(dòng)物的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
    這本書價(jià)值很大，很值得我們?nèi)タ矗?BR>    更多精彩讀后感推薦：
    讀《追風(fēng)箏的人》有感。
    遺傳的奧秘讀后感篇七
    我最喜歡的書就是軍事書。而在軍事書我更加喜歡的是《霸王兵器奧秘》這本書。今天就讓我來介紹介紹一下這本書。
    這本書有五大章，分別是短兵相接、陸戰(zhàn)火器、?？諔?zhàn)神、戰(zhàn)場奇兵、未來戰(zhàn)神，我最喜歡的是短兵相接，里面有十八般兵器，分別是刀、槍、劍、戟、斧、鉞、鉤、叉、鞭、锏、錘、撾、镋、棍、槊、棒、拐、流星。其中殺傷力最大的是；刀，刀中我最喜歡的是青龍偃月刀，又名“冷艷鋸”，刀長九尺五寸，重八十二斤，刀身上鑲有蟠龍吞月的圖像，因而得名。是三國時(shí)期蜀國大將關(guān)羽所用的大刀。
    在?？諔?zhàn)神這一章中b—2“幽靈”隱形轟炸機(jī)顯得最神秘。2019年，某個(gè)夜晚，伊拉克戰(zhàn)場。雷達(dá)天線不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，嚴(yán)密監(jiān)視著空中。雷達(dá)顯示器上出現(xiàn)了一個(gè)小亮點(diǎn)，飛快地移動(dòng)雷達(dá)兵驟然一陣緊張，隨后卻長舒一口氣。因?yàn)樗鼈兊慕?jīng)驗(yàn)知道，這么小的亮點(diǎn)，只是一只鳥罷了。深夜它們的戰(zhàn)地，一眨眼間變成廢墟，空中一個(gè)黑色的幽靈正在空中掠過。b—2作戰(zhàn)航程遠(yuǎn)，進(jìn)行一次空中加油后航程可超過18500千米，真是令人刮目相看。b—2單價(jià)要22。2億美元，是世界上最貴的轟炸機(jī)。
    這一些兵器，不虧稱之為霸王。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來研究出更多的霸王兵器。
    遺傳的奧秘讀后感篇八
    今天，我讀了一本書他的名字叫，《奧秘世界百科全書》。這本書主要介紹了：
    宇宙奧秘、自然奧秘、地理奧秘、人體奧秘、科技奧秘、動(dòng)物奧秘和植物奧秘等等……其中最讓我印象最深刻的是土星光環(huán)的秘密，里面講了土星的光環(huán)是連續(xù)的，但實(shí)際上由無數(shù)個(gè)微小生物形成的，這些物體的大小不一，有的一米多長，有的幾米，有的幾千米。他們都有各自的軌道運(yùn)行。土星的光環(huán)特別薄，最多有1.5千米厚。
    還有一個(gè)我印像最深刻的是納米機(jī)器奧秘，納米是一種用肉眼看不見的米數(shù)存在，是一米的億分之一。納米和米的簡直是天與地相差之別或一只螞蟻在5000米長的馬路一樣，納米的厚度不超于一毫米長。納米材料在自然界中早就已經(jīng)。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)，納米級(jí)粒子將使藥物傳輸更為方便。
    這就是我讀的書《奧秘世界百科全書》。
    遺傳的奧秘讀后感篇九
    暑假里，我閱讀了《奧秘世界大百科》一書，這本書的體例新穎，圖片精彩，內(nèi)容上囊括了宇宙、自然、地理、歷史、人體、科技、動(dòng)物、植物、以及懸疑九個(gè)部分的科學(xué)奧秘知識(shí)。這本書以最生動(dòng)的文字，最慎密的思維，最精彩的圖片，帶領(lǐng)我暢游瑰麗多姿的奧秘世界。()。
    其中霧的奧秘里就告訴了我們“霧是怎樣形成的？”霧是由浮游在低空中的小水滴凝結(jié)而形成的?？諝庵锌偡?jǐn)?shù)含有一定的水汽。而且溫度越高，水汽就越多。當(dāng)空氣“吃”飽了水汽時(shí)，多余的水汽就會(huì)變成許多小水滴。當(dāng)這些小水滴越來越多后，就會(huì)形成霧。書中還介紹了：宇宙究竟是怎么產(chǎn)生的？它真的是大到無邊了嗎？地球的肚子里都有些什么呢？天空中的云是怎么形成的呢？它又為什么會(huì)變來變?nèi)ツ?？我長大以后想做個(gè)科學(xué)家，來探索這些未知的奧秘。
    遺傳的奧秘讀后感篇十
    細(xì)胞是生命的基本單位，鑄造了人體身體的每一部位。這部影片，從獨(dú)特的視覺，以生動(dòng)的畫面向我們展示了人體細(xì)胞內(nèi)部的世界，儼然是一部精彩絕倫、史詩級(jí)的科幻大片。同時(shí)我也感慨著科技進(jìn)展的神速，讓科學(xué)家得以觀察細(xì)胞內(nèi)部，也因此讓我們?nèi)罕娨娮R(shí)到細(xì)胞內(nèi)部的結(jié)構(gòu)以及它們?nèi)绾谓涣鬟\(yùn)作的情況。
    人體對(duì)于我們來說既熟悉又陌生，我們也許認(rèn)為自己的身體自己還不清楚嗎，而事實(shí)上我們的確不了解自己的身體里有著怎樣秘密。從小的細(xì)胞到大的系統(tǒng)來看看我們的身體，是不是還會(huì)覺得所有東西都是那么熟悉呢。影片里向我們展示的細(xì)胞就像一個(gè)個(gè)小小微型的機(jī)器人，每時(shí)每刻都正在各司其職、相互協(xié)作。那樣生動(dòng)形象的畫面，讓人覺得人體真是個(gè)非常神奇的東西，里面藏著許多我們還未知的秘密，小小肉眼不可見的細(xì)胞內(nèi)部，竟是這樣井然有序、有條不紊的世界。
    早在中學(xué)時(shí)代，生物課堂上也讓我們了解到細(xì)胞作為最小的結(jié)構(gòu)和功能單位，每個(gè)人體內(nèi)共約有40萬—60萬億個(gè)，細(xì)胞的平均直徑在10—20微米之間，這些我們?nèi)庋蹮o法看見的小東西卻承擔(dān)著非常重要的作用。每一個(gè)細(xì)胞都具有一整套完整的裝置以滿足自身代謝的需要。
    在人體中，盡管每一個(gè)細(xì)胞的功能受到整體的`協(xié)調(diào)與控制，但每一個(gè)細(xì)胞都是一個(gè)獨(dú)立的、自我孔子的、高度有序的代謝系統(tǒng)，有相對(duì)獨(dú)立的生命活動(dòng)，各種組織都是以細(xì)胞為基本單位來執(zhí)行特定的功能，整個(gè)機(jī)體的新陳代謝活動(dòng)都是以細(xì)胞為單位協(xié)調(diào)地進(jìn)行的。影片中就較為詳實(shí)地展示了dna轉(zhuǎn)錄、翻譯，及運(yùn)輸?shù)鞍坠ぷ鞯那榫?。這比高中課堂有趣得多且十分形象。許多以前未能想象的畫面一幕幕轉(zhuǎn)換，直接沖擊視覺感官，多年來遺忘得差不多的生物細(xì)胞知識(shí)在腦海里翻滾，讓人直呼過癮。更是激起了我對(duì)生物的興趣好奇及對(duì)科學(xué)的瞻仰。
    我們對(duì)人體探索一直在進(jìn)行中，從所知的四大系統(tǒng)八大器官來分析它們的結(jié)構(gòu)和功能，不斷地發(fā)現(xiàn)和研究它們，為救治疾病，身體保健等方面也提供了巨大的便利。人會(huì)由于病毒入侵而生病，我們每天都在遭受那些無形生物的頻頻轟炸，即便身體有多道防線仍然抗不住那些病毒細(xì)菌的入侵。
    “人體奧秘之細(xì)胞的'暗戰(zhàn)”，從影片中我看到抗體及白細(xì)胞與病毒的一場場戰(zhàn)斗，觀摩了它們的戰(zhàn)斗目標(biāo)領(lǐng)略了它們的作戰(zhàn)方式，甚是精彩。人體免疫系統(tǒng)著實(shí)讓人驚嘆。它不斷進(jìn)化，能識(shí)別并消滅入侵的微生物。然而總有頑抗的病毒沖破了重重防線，侵入人體細(xì)胞，使得細(xì)胞開始衰敗，并因此造成人體疾病。
    我想人們知道病毒入侵人體的機(jī)理，必能研究出各種對(duì)抗病毒細(xì)菌的方法，懂得了理論基礎(chǔ)，那么在我們遇到人身體的各種疾病時(shí)，就可以只得到是哪個(gè)地方除了問題，細(xì)化到某個(gè)器官系統(tǒng)去治療，對(duì)癥下藥，健康則得有保障。但是通過我們的不斷地研究，人類以后一定不會(huì)再害怕疾病的困擾。
    遺傳的奧秘讀后感篇十一
    今天我讀了《遺傳的奧秘》這本書。這本書里面講得大多都是人類祖先遺留下來的奧秘。
    我覺得這本書給我們的啟發(fā)很大，讓我們明白許許多多遺傳下來的奧秘。比如說通過對(duì)火蜥蜴蛋的觀測研究，人們首次發(fā)現(xiàn)染色體的存在。而染色體正在基因組織所在的生物構(gòu)造。再比如說通過提取雄性鯉魚中的dna，在將從雌性的鯉魚的細(xì)胞相結(jié)合，從而造出了第一個(gè)脊椎動(dòng)物的克隆體。
    再比如說一位醫(yī)生從一個(gè)失去自身免疫力的四歲女孩身上抽取白細(xì)胞。他們將健康的遺傳因子注入這些白細(xì)胞，并將其放回女孩身體。這個(gè)治療很成功，同時(shí)也是人類基因治療史上首個(gè)成功的例子。
    我同時(shí)也覺得這本書告訴了我們?cè)S許多多的道理。比如說一些科學(xué)家為了研究或知道某個(gè)東西。會(huì)不惜一切代價(jià)的來探索，直到拿到他想要的東西。我覺得這一種精神是只得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。再比如說一些人為了保護(hù)動(dòng)物，就連一些鞋子，衣服他們都要翻來覆去的看。這一種愛護(hù)動(dòng)物的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
    這本書價(jià)值很大，很值得我們?nèi)タ?
    今天，我讀了一篇關(guān)于科普的書——《遺傳的奧秘》。讀完后讓我感觸很深，我對(duì)科學(xué)又有了新的認(rèn)識(shí)。
    這本書講的都是一些以前的人留下給現(xiàn)代人解決的“未解之謎”。而我最感興趣的內(nèi)容是“基因科技”，主要講的是“環(huán)保衛(wèi)士”：1986年，位于烏克蘭北部的一座核電站發(fā)生爆炸，向北半球地區(qū)泄漏的大量放射微粒。即使大火撲滅了，但放射顆粒還是傷害附近的人們。
    因此，科學(xué)家們被這個(gè)問題困擾著?？茖W(xué)家們反復(fù)研究。終于研制了一種向日葵，把向日葵放在水中，向日葵的根部就能吸取水里的放射性毒素。從這次的研究可得出：利用植物來加快凈化環(huán)境的速度。
    這本書還有很多知識(shí)，可以用一句話來概括：科學(xué)是艱巨的，誠實(shí)的勞動(dòng)，它啟迪人們的智慧，培養(yǎng)人們的艱苦奮斗精神和求實(shí)精神;科學(xué)是探索未來、創(chuàng)造未來的，它培養(yǎng)人們宏偉的胸襟，寬闊的眼界，探索的勇氣和創(chuàng)新的膽識(shí)!我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大后為祖國做出貢獻(xiàn)。
    遺傳的奧秘讀后感篇十二
    今天，我讀了《人體奧秘大百科》這本書，了解了許多以前我不知道的科學(xué)知識(shí)，令我非常驚奇，大開眼界。
    這本書是一本科學(xué)性的書，講述了人體的許多奧秘。例如：進(jìn)入人體的“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”、忙碌的消化和呼吸、神秘的生育和遺傳、神奇的血液循環(huán)和內(nèi)分泌等等，向我們介紹了復(fù)雜而又神秘的人體結(jié)構(gòu)和奧秘。當(dāng)我看到這本書第一眼的時(shí)候，我就迫不及待地想把整本書看完，因?yàn)闀袑?duì)人體每個(gè)器官描寫得非常詳細(xì)。既可以讓讀者了解到許多人體的奧秘，又激發(fā)了讀者閱讀的興趣。
    我最感興趣的內(nèi)容是：第三章《進(jìn)入人體的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)》第一部分“身體統(tǒng)帥——神經(jīng)系統(tǒng)”。這個(gè)小故事講的是：人的神經(jīng)系統(tǒng)控制著整個(gè)人體一切活動(dòng)，如果人的神經(jīng)系統(tǒng)出了毛病，那整個(gè)人都將面臨著可怕的死亡！神經(jīng)系統(tǒng)是一個(gè)非常復(fù)雜而特殊的系統(tǒng)，它由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)共同組成。大腦是“司令部”，負(fù)責(zé)接收、分類和儲(chǔ)存信息以及發(fā)出指令，脊髓是神經(jīng)和腦相連的“信息高速路”。
    讀了這本書后，我受益不淺。我也要好好學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)一名科學(xué)家，繼續(xù)探索人體的奧秘，為人類造福。
    遺傳的奧秘讀后感篇十三
    在今天，我讀了一篇文章，讓我感到很惋惜，它就叫"金星人的戰(zhàn)爭"。這篇文章主要講了金星?；鹦?。地球是同胞姐妹，他們非常相似，也都有過生命的歷程，原因是火星上發(fā)現(xiàn)了人面石，干涸的河床和少量的氧氣；金星上發(fā)現(xiàn)了城市廢墟和人面石，為什么金星上會(huì)有城市廢墟，原來金星以前發(fā)生過核武器戰(zhàn)爭。有一國家為爭奪地盤，發(fā)射了一枚核武器，但這枚核武器卻引燃了海洋中的氫，這樣使全球爆炸而滅亡！
    我的`感受是，金星人真是太無知了，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，而且還引爆核武器，讓那里的一些無辜的金星人都滅亡了。我們地球人千萬不能像金星人那樣，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，更不能發(fā)射核武器，雖然我們地球人以前發(fā)生過戰(zhàn)爭，干過傻事，但我們只要不再像以前一樣發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，全世界還可以成為朋友，和睦相處，以前的仇恨還可以既往不咎，因?yàn)槿藗円獙W(xué)會(huì)寬容！
    遺傳的奧秘讀后感篇十四
    《宇宙的奧秘》是法國巴亞青年出版社出版的。主角有怪博士、祖祖小姐和扎克教授。
    書里面怪博士的回答很好玩，而扎克教授把怪博士的答案給糾正過來。書中的問題有：為什么太空是黑色的'、星星是怎樣誕生的、什么是隕星、為什么月亮?xí)l(fā)光、什么是臭氧層、什么是光年、什么是星空、什么是失重狀態(tài)……什么是隕星這個(gè)問題，怪博士是這樣回答的，他說：“火星人很喜歡玩滾球游戲。只是在火星上，他們不能像地球人那樣玩金屬球，所以只好玩那些在火星上找到的石頭。問題是，火星人不像人類那樣靈巧。他們把石頭砸在地上的時(shí)候用力太大了，以至于石頭又彈起來，然后飛向太空。在太空當(dāng)中，地球在火星的下面，所以這些飛離火星的小球最終都會(huì)沖向地球。那些火星人丟掉的小球就是我們所說的隕星！”
    看了這本書，我的收獲是科學(xué)在我們的生活中是不可缺少的一個(gè)東西。
    遺傳的奧秘讀后感篇十五
    宇宙到底是個(gè)什么地方呢？里面到底有什么東西呢？古埃及人認(rèn)為宇宙像一個(gè)箱子，埃及在箱子底部。他們也覺得天空是一塊深藍(lán)色的布，蓋在箱子的頂端。中國人認(rèn)為宇宙是從盤古開天辟地而來。以色列人認(rèn)為是上帝耶和華創(chuàng)造宇宙、地球、人和世界萬物。
    在我更小的時(shí)候，我還以為宇宙是一條河流，地球和太陽都只是河流兩岸的房子，星星是天空上的亮片。這個(gè)想法讓我一直想要到宇宙其他的房子去探險(xiǎn)，并幻想把天空上的亮片抓下來編織成一頂王冠。
    經(jīng)過科學(xué)家的推論，宇宙是個(gè)有數(shù)千億個(gè)星系的大空間，我們住的地球在太陽系，每個(gè)星系大約有一千億個(gè)星。目前觀測到的整個(gè)宇宙約有1千億個(gè)太陽系。我們住的太陽系中間是太陽，繞著太陽運(yùn)轉(zhuǎn)的有八大行星，這些行星都有衛(wèi)星在周圍運(yùn)轉(zhuǎn)。太陽是離我們最近的`恒星，距離地球約8。5分鐘的光速，光速一秒鐘大約跑三十萬公里。銀河系還有許多恒星，但是現(xiàn)在的科技仍然只能看到宇宙的一小部分，希望隨著科技的進(jìn)步，我們能更深入的了解宇宙。
    人常覺得自己很偉大，還有一些自作聰明的人覺得他們是世界上最聰明也是全宇宙最厲害的人。從宇宙的角度來看，人類連是一只毫不起眼的小螞蟻都談不上。就算萬里長城很長，在外太空也只看得到一點(diǎn)點(diǎn)。宇宙是無限的，而它也不斷的繼續(xù)擴(kuò)大，沒有人會(huì)曉得未來的宇宙會(huì)變成什么樣子，人其實(shí)應(yīng)該更謙虛才對(duì)。
    遺傳的奧秘讀后感篇十六
    也許你會(huì)說，一年級(jí)的“小孩子”能看懂宇宙奧秘這本書，他懂什么意思嗎？但在你眼里，小我卻充滿了對(duì)宇宙的好奇和興趣。幸運(yùn)的是，我的興趣得到了父母的支持，父親為我挑選了這本注音彩圖兒童百科全書——《宇宙之謎》。同時(shí)，我也很感謝老師在一年級(jí)上學(xué)期教了我拼音，讓我可以用拼音讀我喜歡的書。
    本書講述了科學(xué)的秘密，解釋了“太陽為什么從東方升起”、“天上有多少顆星星”、“星星有不同顏色嗎”等諸多問題。針對(duì)這些問題，利用最通俗的語言和圖片讓孩子們看得清楚，讓孩子們了解更多的科學(xué)知識(shí)。
    我喜歡仰望星星數(shù)數(shù)它們。每當(dāng)晚上躺在床上，都能看到窗外天上的星星。但是慢慢地我發(fā)現(xiàn)并不是每天都有星星。我很好奇，讀了這個(gè)假期，讓我在這本書里找到答案---星星一直都在，只是晴天強(qiáng)烈的陽光遮住了這些星星的光芒，陰天烏云密布到擋住微弱的星光。
    我從小就夢想在太空著陸。每當(dāng)在電視上看到酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射的載人飛船，我都非常激動(dòng)?？吹脚搩?nèi)宇航員叔叔阿姨們的'生活照片，讓我熱血沸騰。期待長大后能夠憑借自己的努力、強(qiáng)健的體魄和對(duì)太空的熱愛，去太空探索宇宙的奧秘！
    遺傳的奧秘讀后感篇十七
    當(dāng)讀完《宇宙的奧秘》這本書時(shí)，我感受到了宇宙的奧秘太多了。茫茫宇宙自古是最令人類產(chǎn)生無限遐思的地方，宇宙的.龐大至今仍然讓一般人難以想象。作為我們?nèi)磕芰縼碓?、給予我們?nèi)可A(chǔ)的太陽，對(duì)于我們的理解能力而言已經(jīng)是龐大無比，可是它同我們?nèi)缃褚呀?jīng)觀測到的宇宙相比又不過是滄海一粟。
    17，天文學(xué)家哈雷發(fā)現(xiàn)三顆最亮的恒星――天狼星、南河三和大角星的位置與希臘時(shí)代天文學(xué)家的記錄有較大的偏差并且不可能是正常的誤差，于是得出結(jié)論說恒星并非不動(dòng)，只是因?yàn)榕c我們的距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)而顯得運(yùn)動(dòng)相當(dāng)緩慢，所以看上去好像不動(dòng)一樣。在19世紀(jì)，人們發(fā)現(xiàn)宇宙中的恒星具有不同的光譜，于是有人提出，恒星是否也發(fā)生演化。對(duì)于這個(gè)問題，直到20世紀(jì)50年代才找出答案。在這期間，美國天文學(xué)家史瓦西經(jīng)過系統(tǒng)研究，將恒星的能源和恒星的結(jié)構(gòu)與恒星的演化結(jié)合了起來。弗里德曼?霍伊爾對(duì)恒星演化給出了科學(xué)的解釋，將恒星生命周期劃分為起源、主序星、紅巨星、矮星等幾個(gè)階段。其中恒星在主序星階段停留的時(shí)間最長，我們的太陽現(xiàn)在正處于這一階段。對(duì)恒星的演化過程，科學(xué)家以赫―羅圖描述。對(duì)恒星演化過程的研究是人類迄今為止對(duì)天體問題最精確的科學(xué)研究。