計(jì)劃不僅僅是一張紙面上的計(jì)劃表，更是我們按照計(jì)劃行動的過程和思維方式。在制定計(jì)劃時(shí)，要考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，制定應(yīng)對策略。通過閱讀這些計(jì)劃范文，我們可以了解到不同類型計(jì)劃的編寫方式和要點(diǎn)。
    中職實(shí)訓(xùn)學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇一
    中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和?？频囊粯又匾?，作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，為了讓班級的學(xué)習(xí)成績有所提升，我一直在努力的工作。下面就是小編給大家?guī)淼闹新毎嘀魅喂ぷ饔?jì)劃，希望能幫助到大家!
    作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作。
    做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。
    當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計(jì)劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學(xué)期的工作計(jì)劃是：
    一、提高知識，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感。
    班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
    因此，必須提高認(rèn)識，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。
    1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。
    2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。
    3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。
    4、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動。
    5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
    6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
    7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
    二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況。
    要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。
    如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。
    三、實(shí)施班級管理，形成良好的班風(fēng)。
    根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。
    2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。
    班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。
    3、選好、用好干部。
    班級能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
    4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。
    5、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
    6、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。
    班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。
    (1)環(huán)境的潛移默化。
    (2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。
    四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
    做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
    五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級采用不同管理方法。
    一年級新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績，創(chuàng)造一些競爭機(jī)會，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比品德等。
    二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜，競爭意識，學(xué)習(xí)積極性減退，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強(qiáng)思想教育，另方面要加強(qiáng)檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績。
    三年級學(xué)生，思想波動較大，他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。
    要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實(shí)，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。
    現(xiàn)在在金融危機(jī)下，其實(shí)對中專生也是有一定好處的，因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰。
    總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。
    在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負(fù)社會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。
    雖然我剛成為班主任，但在這個學(xué)期制定自己的工作計(jì)劃。這個學(xué)期的工作計(jì)劃是：
    一、提高知識，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感。
    班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
    因此，必須提高認(rèn)識，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。
    1、努力做好學(xué)生思想教育工作，很多學(xué)生生活習(xí)慣懶散，經(jīng)常遲到曠課，早訓(xùn)遲到。要使他們形成一種早起習(xí)慣，思想教育十分重要。
    2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。也就是在這一方面鼓勵學(xué)生，增強(qiáng)他們的自信心，從而能夠努力學(xué)習(xí)。
    3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。
    4、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
    5、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
    二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況。
    要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。
    三、實(shí)施班級管理，形成良好的班風(fēng)。
    根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，定好這一學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。
    2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。
    班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。
    3、選好、用好干部。
    4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。
    5、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
    6、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。
    班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。
    (1)環(huán)境的潛移默化。
    (2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。
    總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。
    在以后的工作中我一定會更加的努力工作，讓學(xué)生在思想上有所進(jìn)步，形成良好的習(xí)慣，也讓他們學(xué)有所獲。
    我認(rèn)為，班主任善于抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，有利于與各科教師形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，從而也助于班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。
    本學(xué)期是二年級的第二學(xué)期，也是學(xué)生在校的最后一個學(xué)期，了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我特制定了以下20x。
    一、指導(dǎo)思想：
    以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度，針對本班學(xué)生特點(diǎn)，因地制宜，因材施教，行使班主任職責(zé)，使本班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    二、工作目標(biāo)。
    1、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
    2、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    3、培養(yǎng)學(xué)生健全人格，使學(xué)生盡快投入實(shí)習(xí)前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。
    4、加強(qiáng)班級常規(guī)管理，協(xié)調(diào)各科教師管理，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行。
    5、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
    6、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
    7、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
    三、具體措施。
    1、完善制度，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
    班級里實(shí)行職責(zé)明確分工，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。首先，強(qiáng)化班干部主動工作的能力，讓班干部在各個職責(zé)上行動起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項(xiàng)管理。從制度的要求出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)督，對每個學(xué)生每一個項(xiàng)目要有具體而嚴(yán)格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作，要按時(shí)，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。
    同時(shí)，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率;提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化;利用刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生;通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
    2、提高知識，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感。
    班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育治理工作進(jìn)行。因此，必須提高認(rèn)識，加強(qiáng)責(zé)任感，把握班主任工作規(guī)律。
    努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動。關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和治理。
    3、主題班會，強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育。
    深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育，本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排，以班會為主陣地，開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性、活潑型和實(shí)用性，在主題班會中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)生的能力，以強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育。開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。
    四、每月工作大致安排。
    1.做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
    2.競選班委。
    3.開展各項(xiàng)常規(guī)工作。
    4.安排新座位。
    1.班干部前期工作評價(jià)。
    2.五〃一二文藝表演節(jié)目的準(zhǔn)備。
    3.放假前安全教育。
    4.段考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
    1.五〃一二文藝表演節(jié)目的準(zhǔn)備。
    2.就業(yè)相關(guān)主題班會。
    3.秋游活動。
    1.實(shí)習(xí)前匯總及填寫資料。
    2.配合模擬面試工作。
    3.實(shí)習(xí)崗位的安排。
    實(shí)習(xí)安全教育。
    中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和專科的一樣重要，作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，為了讓班級的學(xué)習(xí)成績有所提升，我一直在努力的工作。
    中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。
    一、提高知識，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感。
    班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。本文由本站編輯整理。
    因此，必須提高認(rèn)識，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。
    1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。
    2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。
    3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。
    4、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動。
    5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
    6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
    7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
    二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況。
    要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。
    如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況:人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。
    三、實(shí)施班級管理，形成良好的班風(fēng)。
    根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。
    2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。
    班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。
    3、選好、用好干部。
    班級能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
    4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。
    如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。
    5、要形成正確輿-論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。
    日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿-論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
    通過我每學(xué)期給班級制訂工作計(jì)劃，我們班級在年級中取得了較好的成績，希望大家能夠長期保持這種良好的學(xué)期風(fēng)氣。
    本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任中職09計(jì)算機(jī)1班班主任，該班共有學(xué)生32人，女生21人，男生11，漢族30人，回族2人走讀生22人，住宿生10人。
    為了讓學(xué)生形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣餓好的行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，自我約束，學(xué)會做人、做事、學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，力爭更好地發(fā)展自己，計(jì)劃做以下工作：
    一.完善思想行為規(guī)范，嚴(yán)格量化考核，努力促使學(xué)生形成規(guī)范意識，達(dá)到自我管理。
    二.抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生。定期檢查各科作業(yè)，并利用周記、摘抄了解學(xué)生思想動態(tài)，努力促進(jìn)學(xué)生樹立積極進(jìn)取，敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)。
    三.結(jié)合學(xué)生特長，分配相關(guān)工作，努力促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。
    四.在教學(xué)工作中滲透德育教育，努力塑造學(xué)生美好的心靈(真、善、美)。每周一篇經(jīng)典美文的欣賞，感知美，向往美。
    五.結(jié)合社會用人現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生責(zé)任心，誠實(shí)，吃苦勤奮，協(xié)作。守紀(jì)、創(chuàng)新(以故事啟發(fā)引導(dǎo)須生)面向未來的五種人：受過專業(yè)訓(xùn)練的人、善于整合的人、有創(chuàng)造性的人、尊重別人的人、有道德心的人。
    六.加強(qiáng)校家聯(lián)系，多溝x學(xué)生的成長，及時(shí)解決問題。
    活動：
    1.常規(guī)教育。
    2.點(diǎn)亮心燈學(xué)會感恩。
    3.今天我們怎樣做學(xué)生。
    4.從小的善舉做起。
    5.美麗心情祝你成功。
    6.逆境是鍛煉意志的磨刀石。
    7.在我生命的每一天。
    8.自信助我成功。
    9.未來不是夢——理解與現(xiàn)實(shí)。
    10.抵制誘-惑克制自我。
    11.友誼的芬芳。
    12.理解寬容伴我同行。
    13.十年后的我。
    中職實(shí)訓(xùn)學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二
    以國家教育教學(xué)的各項(xiàng)方針和政策、學(xué)校管理制度白-皮-書、學(xué)校班主任及課任教師崗位職責(zé)為指導(dǎo)思想。
    二、班級現(xiàn)狀
    本學(xué)期班級學(xué)生35名，其中5名決定參加業(yè)余教育，17名決定仍參加脫產(chǎn)教育，13名在外實(shí)習(xí)未歸，須候至10月中下旬回校做出學(xué)籍選擇。已參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的17名同學(xué)中，5人走讀。脫產(chǎn)生男女?dāng)?shù)量為：男生9人，女生8人，有3人受到過學(xué)校通報(bào)批評以上的處分，有2人獲得過優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。
    三、工作目標(biāo)
    1、 學(xué)生受處分率比上學(xué)期下降20%或以上。
    2、 文明班級評選次次達(dá)標(biāo)。
    3、 全年無安全事故。
    4、 期中、期末考試應(yīng)考率90%以上，課程補(bǔ)考率不高于15%。
    5、 班級文體活動形式多樣化，班會公開課每月舉辦一次。
    6、 提高學(xué)生出勤率，碧上學(xué)期上升20%或以上。
    四、工作安排
    1、 認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)要求，按學(xué)校規(guī)定做好專業(yè)教師的行課工作。
    2、 持之以恒推行德育教育，在教學(xué)過程、每周班會、平時(shí)管理中，適時(shí)注入德育教育
    的成分。
    3、 落實(shí)個別談話。不定期有與學(xué)生、學(xué)生家長通話，了解他們在生活和學(xué)習(xí)上的各種
    困難，幫助他們度過學(xué)生成長過程中的難關(guān)。
    4、 做好班委建設(shè)，讓品德優(yōu)良、成績優(yōu)異的學(xué)生起到管理、帶頭作用。
    5、 積極參與每天的班主任例會，積極討論交流，向領(lǐng)導(dǎo)、同事們?nèi)〗?jīng)。
    6、 做好班主任值周工作。
    7、 做學(xué)生工作時(shí)，注意藝術(shù)性，有張有弛，避免語言生硬、方式單一。
    五、周計(jì)劃
    第一周 新版學(xué)生管理手冊（白-皮-書）宣貫、思想教育、備課
    第二周 班干調(diào)整、紀(jì)律整頓
    第三周 班會公開課
    第四周 月總結(jié)，勵勤懲惰
    第五周 國慶放假
    第六周 學(xué)風(fēng)整頓、班會公開課
    第七周 期中考試動員
    第八周 期中考試、值周工作
    第九周 期中考試總結(jié)
    第十周 安全教育
    第十一周 班會公開課
    第十二周
    第十三周
    第十四周
    第十六周 值周工作
    第十七周 迎新文藝演出
    第十八周 期末考試
    本學(xué)期，學(xué)校學(xué)生處安排我擔(dān)任12春模具1班的班主任，經(jīng)過一個多星期的觀察和了解，目前我對本班的基本情況已經(jīng)有了一定的了解、認(rèn)知，為把本班接下來在本學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實(shí)有效地推向深處，班級管理、學(xué)習(xí)成績更好地實(shí)現(xiàn)最后的騰飛?，F(xiàn)根據(jù)本班實(shí)際情況，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃：
    一、班級現(xiàn)狀
    班級共43人，其中女生2人，男生41人；住校生有37人，其中男生36人，女生1人，共有5間宿舍，班級大部分同學(xué)是有心向?qū)W的，希望能在學(xué)校里學(xué)習(xí)一技之長的。但也有一部分同學(xué)自制能力差，紀(jì)律散漫，從行為習(xí)慣看，有些同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣還不到位，還需要因材施教。
    二、班級工作目標(biāo)
    1、選好班干部，使班干部在班級中發(fā)揮最大作用。
    2、認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)方針、政策。
    3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)
    4、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)
    氣
    三、主要措施
    理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。 態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（通過學(xué)習(xí)我校高三學(xué)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性）。
    典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊
    信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。
    2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：
    （1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改。
    （2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn)，不留死角，切實(shí)打好基礎(chǔ)。
    （3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅應(yīng)堅(jiān)持一周、
    一月、一學(xué)期，而且應(yīng)該做到“活到老，學(xué)到老”。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。
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    3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點(diǎn)，依據(jù)工廠招聘人才形勢的變化，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合工廠招聘人才最新形式，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作：
    教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時(shí)，選修科目要在應(yīng)用和滲透上下功夫。
    加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類，實(shí)行分層推進(jìn)。
    加強(qiáng)對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，提高主動認(rèn)知的能力。
    發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。
    當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合，建設(shè)一個師生和諧的班集體，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
    4、加強(qiáng)完善班干部建設(shè)，營造良好的氛圍。繼續(xù)培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)精神和管理意識，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。具體做到：
    （1）定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。
    （2）分工明確、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán)，每一位學(xué)生必須及時(shí)、認(rèn)真、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù)，如若出現(xiàn)問題，既追究當(dāng)事人的責(zé)任，還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
    5、 強(qiáng)化日常管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制宿舍公約定，學(xué)生一日常規(guī)，課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生使之養(yǎng)成良好習(xí)慣。
    6、加強(qiáng)職業(yè)思想和就業(yè)思想教育。
    作為職業(yè)技術(shù)學(xué)校，最終目的是使學(xué)生能有一技之長，將來適應(yīng)工廠企業(yè)，適應(yīng)社會，立足社會。所以在本學(xué)期，除了學(xué)校舉行的講座外，還要在本學(xué)班不斷地灌輸就業(yè)思想。根據(jù)以往外出帶隊(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，把一些同學(xué)到了工廠后出現(xiàn)的問題，在班級上和他們講。使他們認(rèn)識到將來出去工作是辛苦的，不是出去享受，對于那些好的、典型的例子也會講出來然后讓他們分析、比較，怎樣的人才是受工廠企業(yè)歡迎的。
    7、強(qiáng)化學(xué)生安全意識，做好學(xué)生安全工作。
    中職學(xué)生與初中生相比，安全意識有所增強(qiáng)，但絕不可忽視。全國范圍內(nèi)連續(xù)發(fā)生的一系列安全事故至仍令人不寒而栗。因此我們不僅在思想上做好安全意識宣傳，而且在行動上更要落實(shí)到位，堅(jiān)決做好跟蹤管理，做到一絲不茍，杜絕安全隱患。
    8、 積極和家長聯(lián)系。
    及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)，利用家長的力量共同管理好學(xué)生。
    最后，班主任工作是一件非常繁瑣而又及其富有挑戰(zhàn)性的工作。班主任工作最主要要做到細(xì)致認(rèn)真對待每一件事，同時(shí)又要用愛心與寬容心去對待每一個學(xué)生，在不斷的摸索和實(shí)踐中踏踏實(shí)實(shí)地做好班主任工作。
    四、主要工作安排
    二月
    1、開學(xué)典禮；
    2、新生入學(xué)教育；
    3、各個方面安全教育
    三月
    1、開展學(xué)雷鋒樹立新時(shí)代中職學(xué)生文明新風(fēng)活動；
    2、“三八婦女節(jié)”感恩教育活動；
    3、開展保護(hù)環(huán)境，建設(shè)綠色家園主題班會；
    四月
    1、祭掃烈士墓等活動，加強(qiáng)對學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育；
    2、抓好整臟治亂專項(xiàng)活動；
    五月
    1、開展“五一”、“五四”慶祝和紀(jì)念活動；
    2、濃情五月天，開展感恩母親節(jié)主題班會；
    3、加強(qiáng)法制安全教育、心理健康教育；
    六月
    1、“珍惜生命，拒絕毒品”主題教育活動；
    2、建黨九十一周年紀(jì)念活動；
    七月
    1、期末考風(fēng)考紀(jì)教育、誠信教育；
    2、假期安全教育、勞動教育；
    3、完成班級考核、學(xué)生評優(yōu)工作；
    4、學(xué)期工作總結(jié)；
    以上具體行事歷（不盡事宜，隨機(jī)應(yīng)變）
    二o一二年二月七日
    為認(rèn)真貫徹“十七大”精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，秉承學(xué)?！耙匀藶楸?，以學(xué)生發(fā)展為本”，緊緊圍繞“發(fā)展學(xué)生個性，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)”的工作重心。加強(qiáng)德育建設(shè)，落實(shí)素質(zhì)教育，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時(shí)，根據(jù)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
    學(xué)生基本情況
    本班現(xiàn)有41人，都為男生，其中內(nèi)宿生37人，外宿生4人。我班是09年春季生，學(xué)生的素質(zhì)普遍較低，自覺性沒有那么好，一有點(diǎn)“老油條”的品行了。據(jù)了解，有相當(dāng)?shù)囊徊糠謱W(xué)生有一定的煙齡，一些學(xué)生還有很深的網(wǎng)癮、手機(jī)癮。本學(xué)期，我希望通過制定目標(biāo)并采取一些有效措施，全面改善學(xué)生的'現(xiàn)狀。
    目標(biāo)
    1、德育和美育工作，讓學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀，能正視自己的位 置能適應(yīng)環(huán)境并且學(xué)會改變環(huán)境，形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2、鼓勵學(xué)生參加學(xué)校各類社團(tuán)活動，爭取參加率達(dá)100％。
    3、加強(qiáng)德育工作，力爭德育考核及格率達(dá)100%。
    4、在衛(wèi)生方面形成良好的行為習(xí)慣，勞動參與率達(dá)100%。
    5、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
    6、爭創(chuàng)文明班，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)競爭氛圍，使班 級健康發(fā)。
    工作重點(diǎn)和措施
    一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康積極的班集體。
    1、借助學(xué)校教育平臺，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、休息等各方面對學(xué)生進(jìn)行教育，加速學(xué)生班級觀念，增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力。
    2、繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)和管理班干部團(tuán)體。定期召開班干部會議，聽取班干部對本班情況的匯報(bào)和建議，及時(shí)調(diào)整，確定下周行動方案。
    3、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo)，制定班級公約，作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守。
    二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    1、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。
    2、不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。
    3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。
    4、加強(qiáng)對學(xué)貧困生和后進(jìn)生的幫助。
    三、加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
    1、深入到學(xué)生中了解學(xué)生，幫助學(xué)生，作學(xué)生的知心朋友，幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀。
    2、按學(xué)校要求檢查督促落實(shí)學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣，形成健康的學(xué)習(xí)心理，掌握良好的學(xué)習(xí)方法。
    3、深入寢、教室、食堂，注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    四、與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤ǎ幖议L的配合，共同管理好學(xué)生。 做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長了解學(xué)生的校外活動，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作。
    每周具體工作計(jì)劃：
    1 做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作
    2 做好學(xué)生注冊工作
    3 儀容儀表專項(xiàng)檢查及整頓、跟蹤未注冊學(xué)生的去向
    4 挑選班團(tuán)干部，制訂班、團(tuán)活動計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。
    5 整治衛(wèi)生環(huán)境，加強(qiáng)安全教育工作
    6 慶祝國慶放假
    7 整頓學(xué)紀(jì)、學(xué)風(fēng)
    8 班干部交流會
    9 期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。
    10 中段復(fù)習(xí)與考試
    11 主題班會對上半學(xué)期進(jìn)行總結(jié)
    12 安全、法制教育系列活動
    13 安全衛(wèi)生大檢查
    14 第三次文明班、文明宿舍評比
    15 組建班級運(yùn)動隊(duì)，迎接學(xué)校運(yùn)動會。
    16 學(xué)生儀容儀表專項(xiàng)整治，班級紀(jì)律政治
    17 “吸煙有害”主題班會
    18 第四次文明班、文明宿舍評比
    19 期末考試動員
    20 公共財(cái)物檢查、學(xué)生操行評定
    21 學(xué)生離校安全教育，班級工作總結(jié)
    中職實(shí)訓(xùn)學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇三
    經(jīng)過主題班會等形式，進(jìn)取開展思想政治教育、安全教育、法制教育活動，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操；逐步構(gòu)成安全意識，掌握必要的安全知識和技能；了解相關(guān)法律法規(guī)知識，提高法律觀念和法律素質(zhì)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。同時(shí)嚴(yán)抓班風(fēng)班紀(jì)，營造良好的班級氛圍和學(xué)校秩序。
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)練習(xí)，還需要針對每科的具體情景對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，如專業(yè)課焊接、數(shù)控等實(shí)訓(xùn)課程，必須要利用課余時(shí)間加大練習(xí)力度，讓學(xué)生明白好專業(yè)是練出來的。
    2、創(chuàng)造條件幫忙后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)，經(jīng)過同學(xué)自愿，請教師補(bǔ)習(xí)、指導(dǎo)，訂閱輔導(dǎo)資料等方式，讓他們感受到教師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的學(xué)習(xí)氛圍。
    生進(jìn)取參加豐富多彩的學(xué)?；顒?，在活動中教育學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)體榮譽(yù)感。主要有：朗誦、演講比賽、節(jié)日匯演等活動項(xiàng)目。
    4、加強(qiáng)課外閱讀，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。
    1、要勤與學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣能夠及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級。平時(shí)，早自習(xí)，上午上課，午時(shí)上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班級情景，觀察學(xué)生作習(xí)情景，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動腦勤動手這樣才能堅(jiān)持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
    2、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)，精心挑選班干部，強(qiáng)化組織紀(jì)律性、原則性，明確班干部工作職責(zé)，鼓勵班干部參與到學(xué)校的各個團(tuán)體中去，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，提高班干部的綜合素質(zhì)與本事，鼓勵他們大膽的在班上開展活動，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級，構(gòu)成高效的班級管理模式。
    3、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了將要受到何種處理。但主要在于耐心的批評教育，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對付屢教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長和教師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行，迫使這類學(xué)生改掉惡習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。
    總之，班主任工作要從思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)本事為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動進(jìn)取性，使他們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)校學(xué)習(xí)和生活中。
    中職實(shí)訓(xùn)學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇四
    以國家教育教學(xué)的各項(xiàng)方針和政策、學(xué)校管理制度、學(xué)校班主任及課任教師崗位職責(zé)為指導(dǎo)思想。
    二、班級現(xiàn)狀。
    本學(xué)期班級學(xué)生__名：其中男生__人，女生__人。
    三、工作目標(biāo)。
    1、學(xué)生受處分率比上學(xué)期下降20%或以上。
    2、全年無安全事故。
    3、期中、期末考試應(yīng)考率90%以上，課程補(bǔ)考率不高于15%。
    4、班級文體活動形式多樣化，班會公開課每月舉辦一次。
    5、提高學(xué)生出勤率，碧上學(xué)期上升20%或以上。
    四、工作安排。
    1、認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)要求。
    2、持之以恒推行德育教育，在教學(xué)過程、每周班會、平時(shí)管理中，適時(shí)注入德育教育的成分。
    3、落實(shí)個別談話。不定期有與學(xué)生、學(xué)生家長通話，了解他們在生活和學(xué)習(xí)上的各種困難，幫助他們度過學(xué)生成長過程中的難關(guān)。
    4、做好班委建設(shè)，讓品德優(yōu)良、成績優(yōu)異的學(xué)生起到管理、帶頭作用。
    5、積極參與每周的班主任例會，積極討論交流，向領(lǐng)導(dǎo)、同事們?nèi)〗?jīng)。
    中職實(shí)訓(xùn)學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇五
    一、紀(jì)律方面：
    1、狠抓課堂紀(jì)律。
    課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降，所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認(rèn)真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時(shí)也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況。
    2、加大課間紀(jì)律的監(jiān)管。
    七年級德育辦對于每個班級的要求是“課間無噪音”，針對這一要求，我和班委會成員決定實(shí)行班干部輪流管理課間制度，做到每一節(jié)課下課都有專人負(fù)責(zé)，責(zé)任分工明確。
    3、穩(wěn)定自習(xí)課紀(jì)律。
    學(xué)校這學(xué)期安裝了監(jiān)控設(shè)備。這樣方便了班主任對于自習(xí)課的監(jiān)管。讓學(xué)生在自習(xí)課有事情做是保證自習(xí)課紀(jì)律的前提，同時(shí)，班干部的負(fù)責(zé)程度也決定了自習(xí)課的紀(jì)律。
    二、學(xué)習(xí)方面：
    加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。
    三、衛(wèi)生方面：
    1、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平。
    衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。
    2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。
    學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)，在規(guī)范校服穿著的同時(shí)，嚴(yán)抓學(xué)生的發(fā)型和指甲。生活委員實(shí)行每天一小檢、一周一大檢的制度，及時(shí)掌握同學(xué)的儀表著裝。
    3、繼續(xù)開展好值日工作。
    本學(xué)期值日工作的重點(diǎn)是注重細(xì)節(jié)。無論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生，都要注意對“死角”的清掃。
    四、心理及其他。
    七年級下學(xué)期的學(xué)生，正處在生理快速發(fā)育而心理極不穩(wěn)定期。這學(xué)期隨著學(xué)生年齡的增長，可能有的學(xué)生會出現(xiàn)浮躁、叛逆等情緒，也不排除個別學(xué)生早戀的可能。所以，一定要監(jiān)控好學(xué)生的心理及情緒變化，使孩子們能夠健康快樂的成長。
    中職實(shí)訓(xùn)學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇六
    “誰愛學(xué)生，學(xué)生就會愛他，只有用愛才能教育學(xué)生。”我認(rèn)為班主任要善于接近學(xué)生，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。所以，我也是這么做的，經(jīng)常一到下課我就來到班級，融入學(xué)生當(dāng)中，與他們聊天，和他們交流，在這過程中，我用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用心去體會，耐心、細(xì)心、真心、熱心地干好各項(xiàng)學(xué)生工作。在與學(xué)生的交流過程中，逐漸創(chuàng)建了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);了解班級及班級學(xué)生主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解學(xué)生家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn);同時(shí)還研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等)，了解學(xué)生個人的生活環(huán)境等，以便使我更好地對癥下藥地教育每一個學(xué)生。
    “桃李不語，下自成蹊”，在我的教育工作中，我一直堅(jiān)信這一點(diǎn)。我要以自己的人格魅力來影響我的學(xué)生們。在親近與研究學(xué)生的過程中，我努力展現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)與道德情操，使學(xué)生對你“既親近又崇拜”，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威信，使我的教育取得事半功倍的效果。
    加強(qiáng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)修養(yǎng)是我們的最首要任務(wù).它直接關(guān)系到學(xué)生未來的發(fā)展方向，影響他的'一生，因此，我首先抓思想教育。
    1、新生到校，我要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校紀(jì)和班規(guī)，從小事著手，不染頭發(fā)，不戴首飾……不因?yàn)槌煽兒枚艞墝ζ鋰?yán)格要求。
    2、公平寬容地對待每一個學(xué)生，不計(jì)較過去。對后進(jìn)生，不急不躁，以一顆真誠的心，感化他們，激勵他們，安排他們與好學(xué)生一起坐，互相幫助，共同進(jìn)步。
    3、圍繞《中職學(xué)生十不準(zhǔn)》制定了較細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生自覺遵守.并且成立五人小組管理班務(wù)，培養(yǎng)自管能力.學(xué)生基本能遵守各方面的紀(jì)律，如午睡紀(jì)律、課間紀(jì)律、和集會紀(jì)律等。
    4、開學(xué)不久，我就開始家訪，主要是電話家訪。家訪近10位同學(xué)，密切與家長聯(lián)系，共同管理學(xué)生，注意其發(fā)展的動向，及時(shí)提供幫助，向良性發(fā)展。
    5、經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢,及時(shí)予以調(diào)整.做好學(xué)生的思想工作。
    6、努力培養(yǎng)班干部管理能力,多談心,多討論,放手讓他們?nèi)ス芾?增強(qiáng)個人的獨(dú)立能力和管理能力。
    創(chuàng)建良好的班風(fēng)，很大程度上是由班干決定的。班干對班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
    當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干部樹立威信;其二，在鼓勵班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;其三，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
    除了選準(zhǔn)班干以外，班級分為五個組，以自然座位為準(zhǔn)，每組設(shè)立一個組長，由學(xué)生推選，組長全權(quán)負(fù)責(zé)各組的各項(xiàng)事務(wù)。尤其是早晨，堅(jiān)決杜絕遲到現(xiàn)象，保證班級準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入早讀狀態(tài)。在處理遲到問題時(shí)，由各組組長自行負(fù)責(zé)。在學(xué)校制度震懾下，再加上班級規(guī)定的約束和組長自覺帶動，各組表現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和競爭能力，使各組無論是衛(wèi)生、出勤，還是學(xué)習(xí)熱情方面都有了極大的改善。這恰恰驗(yàn)證了魏書生的那句話：“學(xué)生可以管學(xué)生的，班主任不要插手。”給學(xué)生更大的自由空間，充分發(fā)揮他們的自律性，他們真的能給班主任一個很大的驚喜。
    學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，因此班主任如何抓好學(xué)生們的學(xué)習(xí)才是最重要，也是最難的。因此，我對學(xué)生提出了“真聽、多做、好問、求精”口號，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，鼓勵他們既能夠勤奮好學(xué)又樂于互相討論精益求精，從而養(yǎng)成樂學(xué)好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并且還按學(xué)科分層次組建8個學(xué)習(xí)小組，努力營造一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。對于個別差生還針對性提出“改變自己什么時(shí)候都不晚”的口號，以此激發(fā)他們學(xué)習(xí)的自信心，并鼓勵他們積極參加特長生的培訓(xùn)，揚(yáng)長避短，發(fā)揮自己優(yōu)勢。目前有2個同學(xué)參加了美術(shù)特長生，4個同學(xué)參加了體育特長生。
    中職實(shí)訓(xùn)學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇七
    本學(xué)期，學(xué)校學(xué)生處安排我擔(dān)任12春模具1班的班主任，經(jīng)過一個多星期的觀察和了解，目前我對本班的基本情況已經(jīng)有了一定的了解、認(rèn)知，為把本班接下來在本學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實(shí)有效地推向深處，班級管理、學(xué)習(xí)成績更好地實(shí)現(xiàn)最后的騰飛?，F(xiàn)根據(jù)本班實(shí)際情況，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃：
    班級共43人，其中女生2人，男生41人；住校生有37人，其中男生36人，女生1人，共有5間宿舍，班級大部分同學(xué)是有心向?qū)W的，希望能在學(xué)校里學(xué)習(xí)一技之長的。但也有一部分同學(xué)自制能力差，紀(jì)律散漫，從行為習(xí)慣看，有些同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣還不到位，還需要因材施教。
    1、選好班干部，使班干部在班級中發(fā)揮最大作用。
    2、認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)方針、政策。
    3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
    4、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（通過學(xué)習(xí)我校高三學(xué)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性）。
    典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊。
    信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。
    2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：
    （1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改。
    （2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn)，不留死角，切實(shí)打好基礎(chǔ)。
    （3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅應(yīng)堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期，而且應(yīng)該做到“活到老，學(xué)到老”。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。
    中職實(shí)訓(xùn)學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇八
    做好班主任,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。
    當(dāng)了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定班主任工作計(jì)劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學(xué)期的工作計(jì)劃是:。
    班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
    因此,必須提高認(rèn)識,加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。
    1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的集體。
    2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。
    3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動。
    4、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動。
    5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。
    6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。
    7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
    要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點(diǎn)和家庭情況,然后加以分析,綜合。
    如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔(dān)任干部情況,受過獎勵處分,學(xué)習(xí)成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟(jì)狀況等。
    根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,先訂好一個學(xué)期工作計(jì)劃,然后每周要有具體的計(jì)劃,計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實(shí)可以。
    2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的班集體。
    班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩。
    中職實(shí)訓(xùn)學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇九
    1、進(jìn)步常識，明白職責(zé)，增強(qiáng)義務(wù)感。
    班主任是教校教誨企圖的詳細(xì)履行人，是校長、教務(wù)及教管的助手，又是教校戰(zhàn)先生家庭的橋梁，各班任務(wù)的黑白，曲接影響教校教誨經(jīng)管任務(wù)停止。
    是以，必需進(jìn)步熟悉，增強(qiáng)義務(wù)感，控制班主任任務(wù)紀(jì)律。
    1、勤奮做勤學(xué)生思惟教誨任務(wù)，把先生培育種植提拔成為一個主動向上，勤懇為教，聯(lián)結(jié)友好的散體。
    2、引誘先生勤奮教好作業(yè)，接納有用步伐，進(jìn)步先生進(jìn)修結(jié)果戰(zhàn)進(jìn)修服從。
    3、關(guān)懷先生糊口戰(zhàn)康健，構(gòu)造先生加入各類體裁舉止。
    4、構(gòu)造先生加入社會理論戰(zhàn)公益休息。
    5、關(guān)懷戰(zhàn)贊助本班共青團(tuán)構(gòu)造成長任務(wù)戰(zhàn)舉止，使他們成為班級一收主干氣力。
    6、調(diào)和本班任課教員的教誨講授任務(wù)，自動向他們理解本班先生講堂規(guī)律，進(jìn)修結(jié)果狀況，構(gòu)成一致的教誨氣力。
    7、樹立取先生家長聯(lián)絡(luò)，調(diào)和對先生教誨戰(zhàn)經(jīng)管。
    2、敬愛先生，深刻理解先生狀況。
    要念引誘先生向好的標(biāo)的目的成長，戰(zhàn)勝沒有好的圓面，起首必需深刻理解每一個先生的身材、思惟情況戰(zhàn)本有常識火仄，理解他們的興致喜好，性情特色戰(zhàn)家庭狀況，然后減以剖析，綜開。
    如新接辦的新班主任，必需先理解那個班根本狀況：人數(shù)，男女，年紀(jì)情況，政治相貌，擔(dān)負(fù)干部狀況，受過嘉獎處罰，進(jìn)修結(jié)果，專長喜好，康健情況，家庭地點(diǎn)，德律風(fēng)，家長職業(yè)，經(jīng)濟(jì)情況等。
    3、實(shí)行班級經(jīng)管，構(gòu)成優(yōu)越的班風(fēng)。
    1、造訂班主任任務(wù)企圖，增強(qiáng)任務(wù)企圖性。
    憑據(jù)教校任務(wù)企圖請求，聯(lián)絡(luò)本班實(shí)踐，先訂好一個教期任務(wù)企圖，然后每周要有詳細(xì)的企圖，企圖必需做到標(biāo)的目的、義務(wù)明白，步伐詳細(xì)、實(shí)在能夠。
    2、培育種植提拔主動向上、勤懇勤學(xué)，聯(lián)結(jié)友好的班散體。
    班級的成長，普通由松懈期、發(fā)展期、成生期戰(zhàn)完美期四個階段構(gòu)成，前兩個階段對班級扶植相當(dāng)緊張，重生進(jìn)教后第一教年，必然要捉住那一閉鍵期，造訂響應(yīng)的班級目的。班級目的要相符本班實(shí)踐，能為同窗所承受，有必然鼓動感化，并且先生經(jīng)由必然勤奮能夠完成的。
    本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任中職09計(jì)算機(jī)1班班主任，該班共有學(xué)生32人，女生21人，男生11，漢族30人，回族2人走讀生22人，住宿生10人。
    為了讓學(xué)生形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣餓好的行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，自我約束，學(xué)會做人、做事、學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，力爭更好地發(fā)展自己，計(jì)劃做以下工作：
    一.完善思想行為規(guī)范，嚴(yán)格量化考核，努力促使學(xué)生形成規(guī)范意識，達(dá)到自我管理。
    二.抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生。定期檢查各科作業(yè)，并利用周記、摘抄了解學(xué)生思想動態(tài)，努力促進(jìn)學(xué)生樹立積極進(jìn)取，敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)。
    三.結(jié)合學(xué)生特長，分配相關(guān)工作，努力促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。
    四.在教學(xué)工作中滲透德育教育，努力塑造學(xué)生美好的心靈(真、善、美)。每周一篇經(jīng)典美文的欣賞，感知美，向往美。
    五.結(jié)合社會用人現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生責(zé)任心，誠實(shí)，吃苦勤奮，協(xié)作。守紀(jì)、創(chuàng)新(以故事啟發(fā)引導(dǎo)須生)面向未來的五種人：受過專業(yè)訓(xùn)練的人、善于整合的人、有創(chuàng)造性的人、尊重別人的人、有道德心的人。
    六.加強(qiáng)校家聯(lián)系，多溝*注學(xué)生的成長，及時(shí)解決問題。
    活動：
    1.常規(guī)教育。
    2.點(diǎn)亮心燈學(xué)會感恩。
    3.今天我們怎樣做學(xué)生。
    4.從小的善舉做起。
    5.美麗心情祝你成功。
    6.逆境是鍛煉意志的磨刀石。
    7.在我生命的每一天。
    8.自信助我成功。
    9.未來不是夢——理解與現(xiàn)實(shí)。
    10.抵制誘-惑克制自我。
    11.友誼的芬芳。
    12.理解寬容伴我同行。
    13.十年后的我。
    一、指導(dǎo)思想。
    全面貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)會把握住《學(xué)生手冊》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項(xiàng)活動的開發(fā)，落實(shí)學(xué)校教育。
    并做好學(xué)?！嗉墶议L的橋梁溝通互相支持配合工作全面推進(jìn)素質(zhì)教育提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    二、班級概況。
    我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊，自主學(xué)習(xí)能力較差，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣，學(xué)生之間分派較多，班級凝聚力較弱。
    三、具體工作措施。
    1、修整、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，建立一支積極進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng)、管理能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，形成勤思好問的學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。
    2、主動關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生心理工作。
    開通“班主任信箱”、“班級qq平臺”等，并通過其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走，主動與學(xué)生溝通，經(jīng)常與學(xué)生談心交流，了解她們的心理情緒、思想動態(tài)，主動關(guān)心、安慰，幫助她們，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，做學(xué)生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座，加強(qiáng)心理引導(dǎo);召開主題班會，加深學(xué)生的自我認(rèn)識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，以便更好地開展各項(xiàng)管理工作，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
    3、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才。
    在班級樹立做人第一，做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式，使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)，勤奮好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
    4、發(fā)揮班會課的作用，加大教育力度。
    定期召開班級會議、班干部會議，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生及時(shí)了解自己，學(xué)會自己管理自己，并及時(shí)根據(jù)班級具體情況，給予正確的指導(dǎo)。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用，分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，營造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
    5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
    學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，通過德智體操行分評比，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)成績。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序。
    6、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。
    7、保持與家長聯(lián)系，及時(shí)向家長反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活情況。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。
    8、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，如班級晚會、五.四青年節(jié)活動等，以豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
    本學(xué)期是二年級的第二學(xué)期，也是學(xué)生在校的最后一個學(xué)期，了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我特制定了以下20xx年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想：
    以馬列主義、*思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度，針對本班學(xué)生特點(diǎn)，因地制宜，因材施教，行使班主任職責(zé)，使本班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    二、工作目標(biāo)。
    1、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
    2、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    3、培養(yǎng)學(xué)生健全人格，使學(xué)生盡快投入實(shí)習(xí)前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。
    4、加強(qiáng)班級常規(guī)管理，協(xié)調(diào)各科教師管理，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行。
    5、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
    6、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
    7、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
    三、具體措施。
    1、完善制度，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
    班級里實(shí)行職責(zé)明確分工，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。首先，強(qiáng)化班干部主動工作的能力，讓班干部在各個職責(zé)上行動起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項(xiàng)管理。從制度的要求出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)督，對每個學(xué)生每一個項(xiàng)目要有具體而嚴(yán)格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作，要按時(shí)，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。
    同時(shí)，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率;提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化;利用刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生;通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
    2、提高知識，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感。
    班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育治理工作進(jìn)行。因此，必須提高認(rèn)識，加強(qiáng)責(zé)任感，把握班主任工作規(guī)律。
    努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動。關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和治理。
    3、主題班會，強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育。
    深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育，本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排，以班會為主陣地，開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性、活潑型和實(shí)用性，在主題班會中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)生的能力，以強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育。開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。
    中職實(shí)訓(xùn)學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十
    時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，又迎來了一個全新的起點(diǎn)，立即行動起來寫一份計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的中職班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
    中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。
    班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
    因此，必須提高認(rèn)識，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。
    1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。
    2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。
    3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。
    4、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動。
    5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
    6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
    7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
    要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。
    如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況:人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。
    1、制訂班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃性
    根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。
    2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的.班集體。
    班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。
    3、選好、用好干部。
    班級能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
    4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。
    如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。
    5、要形成正確輿-論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。
    日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿-論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
    通過我每學(xué)期給班級制訂工作計(jì)劃，我們班級在年級中取得了較好的成績，希望大家能夠長期保持這種良好的學(xué)期風(fēng)氣。
    中職實(shí)訓(xùn)學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十一
    20，學(xué)生處在黨委、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持德育為首，以人為本的工作思路。突出對學(xué)生的職業(yè)道德教育，愛國主義教育，行為規(guī)范教育，全面落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見，深入貫徹中等職業(yè)學(xué)校德育大綱，狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)與培訓(xùn)，落實(shí)常規(guī)管理，大力開展德育活動，取得了可喜的成績。
    學(xué)校被評為[岳陽市德育工作先進(jìn)集體“，組織學(xué)生參加全國中職生[文明風(fēng)采”大賽和[法治征文“活動被評為優(yōu)秀組織獎，10級英語1班某某同學(xué)作為某某市學(xué)生代表赴京受獎，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵，先進(jìn)集體等典型個人和群體，有江杰雄、黃麗娟、龍娟、章莉被評為岳陽市[優(yōu)秀班主任”，有劉依、卓海龍、楊望等12位同學(xué)被評為岳陽市[德育標(biāo)兵“，學(xué)校德育工作呈現(xiàn)出喜人的局面。
    年的學(xué)生管理工作，有成績，但問題也不少，集中表現(xiàn)在:班主任隊(duì)伍參差不齊，工作積極性不高，班級常規(guī)管理不到位，學(xué)生行為禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣差，打架斗毆時(shí)有發(fā)生，厭學(xué)情緒濃，個別班級學(xué)生流失嚴(yán)重。，學(xué)生科全體工作人員積極響應(yīng)校長室的號召，以校長室提出的[翻開教育教學(xué)改革新篇章、打造國家改革與示范校新品牌”辦學(xué)思想為指引，進(jìn)一步端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作方法，為鑄造學(xué)校德育品牌，創(chuàng)建國家改革與示范校而繼續(xù)努力奮斗。
    二、指導(dǎo)思想。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全會精神，落實(shí)[三個代表“重要思想，扎全面貫徹黨和國家的教育方針，深入落實(shí)教育部頒發(fā)的關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干要求，以愛國主義教育實(shí)施綱要和為依據(jù)，不斷完善[三全”德育模式，加強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性，一切以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，大力開展德育活動，加強(qiáng)法紀(jì)教育、禮儀、行為規(guī)范教育、愛國主義教育、安全教育，做好德育課題和學(xué)生職業(yè)道德教育、心理健康教育的探討和研究，大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，營造健康向上、文明和諧的校園文化氛圍，最終達(dá)到教會學(xué)生做人、做事。
    三、工作目標(biāo)。
    1、思想品德評價(jià)合格率99%。
    2、犯罪率為零。
    3、安全事故率為零。
    4、班主任100%參加德育工作研討，100%進(jìn)行培訓(xùn)。
    5、打造一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)的學(xué)生干部隊(duì)伍。
    6、立足全國德育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校，進(jìn)一步探索與完善[三全“德育模式，鑄造學(xué)校德育品牌。
    7、以特色校園文化建設(shè)為抓手，全面構(gòu)建具有地域文化與企業(yè)文化融合的校園文化，打造有職校特色的校園文化品牌。
    8、全面融入課改，改革學(xué)生評價(jià)體系，逐步建立[多元、開放、發(fā)展”的學(xué)生評價(jià)體系。
    四、工作措施。
    1、進(jìn)一步完善管理機(jī)制，建設(shè)好家長學(xué)校，充分發(fā)揮家長學(xué)校參與德育的功能。
    2、認(rèn)真抓好德育隊(duì)伍建設(shè)(班主任、學(xué)生干部、校外輔導(dǎo)員)，加大培訓(xùn)力度，請德育專家、企業(yè)老總來校講課，以班主任培訓(xùn)大課堂為基礎(chǔ)，著力推進(jìn)班主任培訓(xùn)工作，努力提高班主任隊(duì)伍基本素質(zhì)與能力。
    3、創(chuàng)新手段，大力開展內(nèi)容豐富、貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際的主題教育，突出學(xué)生愛國主義教育、集體主義教育、心理健康教育與職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動、愛衛(wèi)生、愛生活，促進(jìn)學(xué)生思想道德品質(zhì)的提升。
    4、以國家改革與示范校創(chuàng)建為契機(jī)，打造特色校園文化，20學(xué)校將進(jìn)一步加快推行校園文化企業(yè)化，營造[仿真式“的職場環(huán)境，使學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)、適應(yīng)社會、適應(yīng)市場，為學(xué)生順利就業(yè)提供良好的成長環(huán)境。
    5、樹立一批學(xué)生德育典型和干部典型，搞好班主任的培訓(xùn)工作，優(yōu)化德育隊(duì)伍，全期評選十名十佳班主任。聘請校外輔導(dǎo)員(或企業(yè)家)來校專題講座，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)助抓好業(yè)余黨校的培訓(xùn)班工作。
    6、進(jìn)一步落實(shí)德育常規(guī)，結(jié)合學(xué)校與學(xué)生實(shí)際，對現(xiàn)有的德育常規(guī)評價(jià)方案、制度進(jìn)行全面修訂、完善，形成具有本校特色、科學(xué)合理、操作性強(qiáng)的德育工作評價(jià)體系。
    7、大力開展德育活動。本期學(xué)生科繼續(xù)推行[主題活動月”制度，學(xué)生科牽頭，專業(yè)組具體實(shí)施，每月定好主題，每周安排好活動內(nèi)容以全國中職生[文明風(fēng)采“大賽為平臺，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)與能力為目標(biāo)，分四條主線開展好德育活動，做到每次活動有目的、有組織、有計(jì)劃、有步驟、有材料、有成效。
    8、加強(qiáng)校園綜合治理，進(jìn)一步強(qiáng)化安全保衛(wèi)工作，突出安全教育與心理健康教育。加強(qiáng)安全教育與管理，預(yù)防事故發(fā)生，是學(xué)生科工作重要內(nèi)容之一，本學(xué)年度將進(jìn)一步強(qiáng)化安全措施，大力開展學(xué)生自救自護(hù)安全知識教育活動與培訓(xùn);加大法制宣傳力度，開展法制知識講座，搞好校園安全隱患排查，整合好校園周邊關(guān)系，營造一個和諧、健康、安全的校園環(huán)境;大力開展好心理健康教育活動，建設(shè)好心理咨詢室，讓心理輔導(dǎo)進(jìn)課表，確保校園秩序穩(wěn)定。
    中職實(shí)訓(xùn)學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十二
    春節(jié)很快過去了,新的學(xué)期馬上開始,我們也即將投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活之中。在這新的學(xué)期里,我將會繼續(xù)帶領(lǐng)護(hù)理37丙班走向新的里程。針對上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績相對較差,同學(xué)之間向心力不夠凝聚,班干部隊(duì)伍不夠成熟等現(xiàn)象,本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)班干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,創(chuàng)建一個溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計(jì)劃如下:。
    一、指導(dǎo)思想。
    全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《學(xué)生手冊》的方向,結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過各項(xiàng)活動的開發(fā),落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,并做好學(xué)?！嗉墶议L的橋梁溝通,互相支持配合工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    二、班級概況。
    我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,自主學(xué)習(xí)能力較差,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣,學(xué)生之間分派較多,班級凝聚力較弱。
    三、具體工作措施。
    1、修整、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,建立一支積極進(jìn)取,責(zé)任心強(qiáng)、管理能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。
    營造讀書氛圍,創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,形成勤思好問的學(xué)風(fēng),團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。
    2、主動關(guān)心學(xué)生,做好學(xué)生心理工作。
    開通“班主任信箱”、“班級qq平臺”等,并通過其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走,主動與學(xué)生溝通,經(jīng)常與學(xué)生談心交流,了解她們的心理情緒、思想動態(tài),主動關(guān)心、安慰,幫助她們,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,做學(xué)生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座,加強(qiáng)心理引導(dǎo);召開主題班會,加深學(xué)生的自我認(rèn)識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,以便更好地開展各項(xiàng)管理工作,促進(jìn)學(xué)生的.身心健康。
    3、培養(yǎng)健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才。
    在班級樹立做人第一,做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式,使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我,自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī),勤奮好學(xué),培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
    4、發(fā)揮班會課的作用,加大教育力度。
    定期召開班級會議、班干部會議,突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生及時(shí)了解自己,學(xué)會自己管理自己,并及時(shí)根據(jù)班級具體情況,給予正確的指導(dǎo)。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用,分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),營造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
    5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
    學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),通過德智體操行分評比,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,提高學(xué)習(xí)成績。制訂班干部輪值制度及班級公約,以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序。
    6、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。
    7、保持與家長聯(lián)系,及時(shí)向家長反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活情況。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。
    8、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,如班級晚會、五.四青年節(jié)活動等,以豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
    中職實(shí)訓(xùn)學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十三
    時(shí)間過得很快，學(xué)生實(shí)習(xí)接近尾聲了。經(jīng)過陪學(xué)生進(jìn)行三個月的工作實(shí)踐，使我深刻體會到，要當(dāng)好一個班的班主任的確不容易。從學(xué)生進(jìn)入工廠的那一天開始我擔(dān)負(fù)起xx級中專x班的班主任，三個月下來，我總結(jié)如下幾方面。
    一個班群眾，有四十名同學(xué)，我還沒來得及在教室認(rèn)識她們，就分了兩批進(jìn)入工廠開始了實(shí)習(xí)工作，對我來說接手一個二手班級，之前又沒有班主任工作經(jīng)驗(yàn)，管理起來真是難上加難，我開始了匆忙的奔波，去認(rèn)識她們，從記錄她們的手機(jī)號和姓名開始。慢慢熟知，不到了兩天的時(shí)間對每一位同學(xué)都熟悉起來，但是還不是十分的了解，相互的了解是需要時(shí)間的累積的。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，治理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
    當(dāng)有的學(xué)生不適合一個崗位或者感覺太累時(shí)，及時(shí)跟廠子領(lǐng)導(dǎo)溝通，進(jìn)行調(diào)崗，當(dāng)有的老員工對學(xué)生不愛惜時(shí)，要及時(shí)跟他們領(lǐng)導(dǎo)溝通，進(jìn)行換崗或者與老員工做好溝通。
    想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求做，就務(wù)必在思想上讓他們相通，思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是十分重要的，在這方面，我主要有以下一些做法：
    1、快樂式管理。
    現(xiàn)階段的大部分學(xué)生感到實(shí)習(xí)是不快樂的或?qū)?shí)習(xí)沒興趣，根據(jù)此狀況我對本學(xué)期的班會進(jìn)行調(diào)整，此刻的班會通常先由學(xué)生自己總結(jié)現(xiàn)階段班里的狀況，然后是我做總結(jié)并以多種形式進(jìn)行教育。最后做群眾游戲，在游戲中鼓勵學(xué)生讓學(xué)生在不影響群眾的狀況下充分展現(xiàn)自己的潛力與潛力，到達(dá)讓同學(xué)們感受到在群眾生活、實(shí)習(xí)是快樂的，透過實(shí)習(xí)找到自己應(yīng)有的位置。
    2、做好個別同學(xué)的思想工作。
    有些學(xué)生擺不準(zhǔn)自己的位置，總覺得自己不適合在工廠干活，就應(yīng)在辦公室玩著電腦，還有的學(xué)生嫌實(shí)習(xí)工資少，不愿意去實(shí)習(xí)，不能正確的對待實(shí)習(xí)，這就要做思想工作。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我采取冷靜法，先不找學(xué)生談話，等自己冷靜下來重新調(diào)整思路后，用另一種方式再找學(xué)生談。這時(shí)心平氣和，思路清晰，談話往往能到達(dá)很好的效果。
    職業(yè)院校的學(xué)生的實(shí)習(xí)是十分重要的，，因此班主任如何抓好學(xué)生們的實(shí)習(xí)才是最重要，也是最難的。本班學(xué)習(xí)氛圍很好，競爭意識強(qiáng)，但是由于大部分都是女生，進(jìn)工廠實(shí)習(xí)對一部分女生來說是很難的。針對這種狀況，我在與學(xué)生談心之余，了解他們的想法，并且鼓勵她們堅(jiān)持完成實(shí)習(xí)。在鼓勵的基礎(chǔ)上，提出更高目標(biāo)。在此期間，對一些不愿再工廠實(shí)習(xí)，去外面打工的進(jìn)行了與家長的溝通，家長與我站在了同一戰(zhàn)線，最后都能回來，使班級整體在實(shí)習(xí)上有了進(jìn)步。
    以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點(diǎn)做法和體會。總之，三個月的班主任工作使我學(xué)到了許多，潛力也得到了加強(qiáng)。但是我也清醒地明白，自己做得還很不夠，由于本人經(jīng)驗(yàn)不足，心有余而力不足，離那些經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任還很遠(yuǎn)，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決但是，在今后的工作中，我會不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，盡快提高自己。
    中職實(shí)訓(xùn)學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十四
    每個新學(xué)期的開始，我都習(xí)慣上說點(diǎn)什么。在學(xué)校工作期間，我常會把想說的話放在第一個教職工大會和第一次升旗儀式上。
    調(diào)離學(xué)校后，每到開學(xué)季也同樣會有想說的沖動。但說得多了，就難免會有不少重復(fù)的話。前兩天和一位校長聊班主任隊(duì)伍建設(shè)，我說：“新學(xué)期是一個新的開端，在班主任隊(duì)伍沒有大的變化的情況下，要多在培養(yǎng)和指導(dǎo)上下功夫。許多班主任總是以一種慣性的思維，慣性的狀態(tài)去走一條重復(fù)了千萬遍的路。只知到機(jī)械重復(fù)的地干同樣的事，干得枯燥無味，毫無生氣。工作似乎僅僅只是為了完成的任務(wù)，從早到晚守候時(shí)間。長此以往，人的心態(tài)和思維都形成一種固定的模式。這種定式思維必然會滋生出“差不多”就行的做事標(biāo)準(zhǔn)。在他們看來，凡事都不必較真，能敷衍則敷衍，能推脫則推脫，能逃避則逃避，只要能按部就班做完手頭的事情就完事大吉。還有很多老師從內(nèi)心根本就不想做班主任，覺得太苦太累，出力不討好。班級是學(xué)校建設(shè)的最基礎(chǔ)單元，班級建設(shè)好了，學(xué)校也就好了。那么，建設(shè)班級的關(guān)鍵又和班主任的素養(yǎng)和能力相關(guān)。人和人之間存在能力大小的差異，能力也不是短時(shí)間就能提高的，但轉(zhuǎn)變觀念，改變態(tài)度和工作方式我們一定能夠做到?！?BR>    每個學(xué)期都是一個新的開始。許多事情都可以在繼承和發(fā)揚(yáng)的基礎(chǔ)上重新設(shè)計(jì)和規(guī)劃。作為班主任必須要明白，班級之間的差距除了客觀因素之外，主要是班級管理上的差距。以前，我們有一個說法：“班級的差距就是班主任的差距。”這個觀點(diǎn)似乎有些武斷，但的的確確也有道理。為了縮短，或消除這種差距，唯一的辦法就是班主任主動去改變自己，只有班主任改變，班級才有可能改變。
    一個學(xué)期的開始，就是一個新的契機(jī)。不管以前自己的班級是什么樣的狀況，但只要愿意花心思抓住這個新的契機(jī)，重新謀思和規(guī)劃，改變以往的教育管理觀念、態(tài)度和管理策略，用一種新的姿態(tài)，新的觀念，新的方式帶領(lǐng)班級超積極陽光的方向發(fā)展，就有可能逐漸改變班級現(xiàn)狀，從而走向良性發(fā)展的軌道。怕就怕班主任墨守成規(guī)，依然按照原來的觀念、態(tài)度和方式去管理班級，也沒有改變自身和班級現(xiàn)狀的想法和做法。
    新學(xué)期，班主任重新打起精神很是關(guān)鍵。從開學(xué)第一天抓起，從第一件事抓起，調(diào)整管理思路，創(chuàng)新管理方式，發(fā)揮民主功能，改變治班策略，激發(fā)主體意識，有良好的開端，并能持之以恒，就會有好的結(jié)果。
    同。張老師說：“每個學(xué)期的開始，他都會和學(xué)生一起制定班級新學(xué)期奮斗目標(biāo)和行為公則，組織學(xué)生充分討論原有的公則，哪些做得好要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，那些還沒有做到要切實(shí)努力，還有那些需要補(bǔ)充等等。他非常注重開學(xué)第一天傳遞給學(xué)生的信息，包括第一次講話，講什么，怎么講，用什么樣的表情和姿態(tài)，甚至連穿什么樣的服裝都事先想好?！眲⒗蠋熣f：“開學(xué)第一周他會抽更多的時(shí)間和孩子們在一起，督導(dǎo)孩子們遵循班級規(guī)則，落實(shí)班級要求，影響班級新風(fēng)氣，布置教室，制定班級給類運(yùn)行表冊，打掃衛(wèi)生，組建班委、劃分小組，談心談話等等”。很顯然，這些做法是可取的，我們應(yīng)該積極借鑒和學(xué)習(xí)。
    我們都說“萬事開頭難，良好的開端就是成功的一半”，這句話永遠(yuǎn)都不過時(shí)。新學(xué)期，是重立班級新形象的良好時(shí)機(jī)。
    首先，要做好第一次動員講話。以筆者多年經(jīng)驗(yàn)，盡管我們也指導(dǎo)班主任如何做好第一次班級動員講話，但大多數(shù)班主任還是講要求多，講規(guī)則多。要求提了一籮筐，卻很少交心、反思、樹立新風(fēng)、建立新遠(yuǎn)景等。新學(xué)期班主任第一次講話應(yīng)該多一點(diǎn)關(guān)懷，少一點(diǎn)苛刻；多一點(diǎn)鼓動，少一點(diǎn)要求；多一點(diǎn)反思，少一點(diǎn)責(zé)備；多一點(diǎn)向往，少一點(diǎn)圈禁；多一點(diǎn)目標(biāo)預(yù)設(shè)，少一點(diǎn)吹毛求疵，引導(dǎo)鼓勵學(xué)生，要以新的姿態(tài)，新的形象，建立新的班級風(fēng)貌，遵守新的班級規(guī)則，實(shí)現(xiàn)新的班級目標(biāo)。
    其次。要建立新的班級規(guī)則。每一個班都有自己的規(guī)則，但每個班的規(guī)則都大同小異。班主任要善于創(chuàng)新，同中求異，要建立起自己班級獨(dú)特的運(yùn)行規(guī)則。比如，張老師在班級規(guī)則中把時(shí)間觀念作為班級成員必須遵循的鐵律。多年的實(shí)踐告訴我們，張老師班的學(xué)生時(shí)間觀念很強(qiáng)，從不遲到、早退，或無故曠課。劉老師把衛(wèi)生作為班級規(guī)則的鐵律。在劉老師看來，班級管理紀(jì)律衛(wèi)生永遠(yuǎn)都是首要的，是基礎(chǔ)?？匆粋€班的班風(fēng)如何，最直觀的就是這個班的衛(wèi)生和秩序。不論什么時(shí)候，只要去劉老師的班，你都會有一種整潔溫馨感，班級學(xué)生各行其是，繁忙而不混亂。這種理想的班級管理效果是很多班主任都追求的，但卻很少有人能達(dá)到。原因是什么？其實(shí)，原因就在于班主任沒有引導(dǎo)、引領(lǐng)學(xué)生建立起真正意義上的班級規(guī)則。班級規(guī)則只是掛在墻上，喊在嘴上的空口號而已。班級貴的建立不求大，不求全，不求細(xì)，但必須求實(shí)。一項(xiàng)班級規(guī)則的建立是全班所有成員，包括班主任都必須遵循和執(zhí)行的。只有班主任、班委成員能身體力行，才能帶領(lǐng)全班同學(xué)去執(zhí)行，班規(guī)才會最終成為班級成員的品質(zhì)和素養(yǎng)。
    再次，要布置教室建立班級外顯文化。有人認(rèn)為布置教室不算是什么大事，學(xué)生自己弄就成。但筆者以為，班級環(huán)境文化的重新建立，對改變班風(fēng)有著不可估量的重要作用。教室是學(xué)生播種夢想和記錄成長的殿堂。教室布置，既要有文化特色，又要有藝術(shù)內(nèi)涵，更要體現(xiàn)班級自身的目標(biāo)和特色和人文要求。班主任引領(lǐng)學(xué)生重新設(shè)計(jì)布置教室，實(shí)際上是一種洗心革面的反思行為，也是傳遞新氣象，樹立新自信的舉動，更是提升班級形象，展現(xiàn)班級風(fēng)采重要舉措。教室中的評比欄，展示欄，榮譽(yù)榜，格言欄，對話欄，形象風(fēng)采欄，都是班級民主、和諧的展現(xiàn)。
    團(tuán)隊(duì)士氣，集體榮譽(yù)感等等。如果一個班級在新學(xué)期第一次升旗儀式上都混亂、萎靡、拖拉、松垮、撒亂、消沉，包括服裝不整、行動不一等等，那么，這個班就會給人留下不好的影響，這對后期的班級建設(shè)影響很大。集體活動是培養(yǎng)學(xué)生集體意識的絕佳機(jī)會，也是增強(qiáng)班級凝聚力的好方法。特別是新學(xué)期第一次亮相，班主任一定要在這方面多花功夫，多提要求，多做鼓勵，向?qū)W校，其他班級展現(xiàn)一個不一樣的自己。讓學(xué)生重新找回自信，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，建立起“班級建設(shè)我有責(zé)”的責(zé)任心。
    中職實(shí)訓(xùn)學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十五
    時(shí)光荏苒，新的學(xué)期翩然而至。計(jì)劃、目標(biāo)、收獲、成就、自我反省，自我總結(jié)是每位老師必要的心里履程。而計(jì)劃永遠(yuǎn)走在行動的前面。
    語言是蒼白的，只有有效的行動才是最好的見證，我在心底計(jì)劃著：
    一、以班干部為驅(qū)動力，放手地使其發(fā)揮作用，也讓他們感覺到老師時(shí)時(shí)在重用勝任他們。
    二、以鼓動的方式，用賞識的目光，用愛他人的思德感染學(xué)生。
    三、做到細(xì)心、耐心、仁心、責(zé)任心，心心俱到。
    四、多完善其自身素養(yǎng)素質(zhì)。多讀書，多學(xué)習(xí)提升自我。在完成份內(nèi)工作的同時(shí)，更好地創(chuàng)新。（包括教學(xué)和管理）。
    五、與學(xué)生、家長誠摯地溝通。以朋友老師的身份融入。相信“精誠所至，金石為開?！?BR>    六、不經(jīng)意地成為學(xué)生的偶像。那樣學(xué)生才會感染、感動而服之、聽之、從之而學(xué)之、樂之，也才會愛班愛師愛自己。
    作者：危莉蕓。
    三一班。
    中職實(shí)訓(xùn)學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十六
    接任會計(jì)班這是第四個學(xué)期開始了，有了上幾個學(xué)期這個班的帶班經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：
    第一：搞好班級的穩(wěn)定工作。
    穩(wěn)定才能求得發(fā)展，穩(wěn)定才能進(jìn)步，沒有班級的穩(wěn)定，就無從談學(xué)習(xí)爭優(yōu)，無從說考核優(yōu)秀，對學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴(yán)格要求，學(xué)生“五不禁令”要時(shí)時(shí)抓，處處抓，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時(shí)采取措施，及時(shí)制止，確保班級有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    第二：完成好政教處的部署、安排。
    對于學(xué)校、政教處的部署、安排，認(rèn)真執(zhí)行，使學(xué)生在搞各種活動的過程中提高自我，完善自我，通過完成一系列的活動、任務(wù)凝聚班集體的力量，樹立班集體的正氣，使學(xué)生有一個良好、團(tuán)結(jié)、向上的奮斗環(huán)境。
    第三：加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)。
    學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生，在工作當(dāng)中難免會有過錯、失誤，可能會難以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的能力，對學(xué)生干部不可以聽之任之，放任自流，應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注，及時(shí)了解他們的工作效果，工作情況，并且每周給予輔導(dǎo)、給予建議、給予正確的引導(dǎo)幫助，讓他們更加得心應(yīng)手的工作，真正成為自己的左膀右臂。
    第四：加強(qiáng)班級學(xué)生的德育培養(yǎng)。
    隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，人們越來越看重的是金錢利益，看重的是經(jīng)濟(jì)價(jià)值，學(xué)生也深受社會的影響，有些學(xué)生對親情、對同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊，甚至對于同學(xué)的困難“事不關(guān)己、高高掛起”。本學(xué)期無論在教學(xué)當(dāng)中，還是平時(shí)與學(xué)生接觸當(dāng)中，要加強(qiáng)對學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育，特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng)，通過搞一系列的二課堂活動、集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團(tuán)隊(duì)精神、友愛互助精神，特別是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動，讓班級當(dāng)中的學(xué)生都感受到真情友愛的美好。
    第五：關(guān)注一些比較特別的學(xué)生。
    通過一個學(xué)期的觀察了解，班級當(dāng)中總會有一些行為習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)成績比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生，對這樣的學(xué)生要給予特別的關(guān)注，要關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí)，他們做的不對、不規(guī)范的地方及時(shí)給予糾正幫助和引導(dǎo)關(guān)懷，讓他們感到信心、感到溫暖，讓他們不掉隊(duì)、不走遠(yuǎn)，讓他們也為班級的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力，而且針對不同的學(xué)生還得采取不同的辦法，施硬施軟，該文該武自己掌握，只要可以取得良好的效果。
    第六：強(qiáng)抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)入高三對口升學(xué)的備戰(zhàn)狀態(tài)。
    千方百計(jì)想盡一切辦法為學(xué)生營造良好的求學(xué)氛圍，建設(shè)良好的班級學(xué)風(fēng)。多于代課教師溝通、了解情況，制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，認(rèn)真對待每次的月考，對于有希望考上大學(xué)的學(xué)生要一直盯緊，常抓不懈，再接再厲，多發(fā)展苗子學(xué)生，多給學(xué)生加勁、鼓勵。使學(xué)生有壓力感、緊迫感，使學(xué)生提前進(jìn)入對口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài)。
    第七：加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    人不學(xué)便會閉目塞聽，當(dāng)班主任亦是如此，不僅要注重平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，而且還要留心當(dāng)下學(xué)生的喜好、追求，這樣才能“知己知彼”，才能“對癥下藥”，這樣才能把班級管理好，把學(xué)生教育好，把自己的工作干好。平時(shí)還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”，向各位同仁學(xué)習(xí)一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)遇事多與老教師溝通交流。總之一句話，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，要想有所長進(jìn)，有所建樹，必須謙虛，這樣才能“取人之長，補(bǔ)己之短”，這樣才能盡力擔(dān)當(dāng)好班主任這一神圣職務(wù)。
    中職實(shí)訓(xùn)學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十七
    xx年級工作始終突出“抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，嚴(yán)教風(fēng)”的工作思路，在高一和高二這兩年班主任工作中一至是貫穿“抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)”的思想，注重過程管理，穩(wěn)定學(xué)生的思想工作，保證了絕大部分學(xué)生安心學(xué)習(xí)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，取得了較好的效果，為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)04級這種精神，并將在高三這一年取得較好的效果，對高三這一年的班主任工作制定以下措施：
    1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，突出一個“實(shí)”字，高三這一年更要講究實(shí)效性，不來空洞的，對學(xué)生要作細(xì)致的思想工作，盡量對學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之中，對學(xué)生要動之以情，曉之以理，經(jīng)常與學(xué)生交談，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。
    2、抓班風(fēng)建設(shè)，突出一個“穩(wěn)”字，因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動，學(xué)習(xí)上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時(shí)抓好穩(wěn)定工作，否則的話會影響到大部分學(xué)生的`學(xué)習(xí)情緒，嚴(yán)重會影響到整個班集體，造成班級混亂，將會出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，所以要求班主任多查堂，下班檢查，對于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道，甚至不問不聞，將在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次簽到制，不限時(shí)間，不能帶簽、提前或推遲簽，只要是在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)均可(上午、下午、晚自習(xí)各一次，每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓學(xué)生隨時(shí)見得到班主任，隨時(shí)讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他。
    3、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出一個“濃”字，在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，對成績稍微突出的學(xué)生多來一點(diǎn)鼓勵，，對成績稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表揚(yáng)，確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個目標(biāo)，并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正，在訂計(jì)劃時(shí)一定要貼近高考，是那一類學(xué)校一定要具體，這樣班級才穩(wěn)定，學(xué)習(xí)空氣才濃，這樣可能會看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)，在努力學(xué)習(xí)，甚至還會看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí)，將會看到04級希望，才會體現(xiàn)一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚。
    4、繼續(xù)抓好班主任值日工作，檢查要到位，讓真做好學(xué)生缺勤記載，當(dāng)天值日的教師必須全天到位，巡堂要勤記載要準(zhǔn)，掌握扣分的尺度，不走過場，不走形式，真正起到督促學(xué)生的作用，也可以達(dá)到督促教師的作用。
    5、班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，無論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通，優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數(shù)，齊心協(xié)力抓總分，達(dá)成一個共識“六減一等于零”的道理，必須齊頭并進(jìn)，才可能達(dá)到有效的有效，如果班上有效的無效多，就證明班主任與科任教師的交流少，這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞，是不成功的。
    6、堅(jiān)持班主任教研會，隨時(shí)調(diào)整和探討班主任在各個階段的工作思路，有效地實(shí)施班主任工作計(jì)劃，遲到或早退一次扣0.2分。一次未參加的扣0.5分。班主任教研會一定要以高三的工作為重心，如何抓高考，完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，各班主任出謀獻(xiàn)策，使教研會開得更有實(shí)效。
    7、年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí)，總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗(yàn)，一定要帶好第一屆高三，對于班級不穩(wěn)定，甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象，將要追究班主任的責(zé)任，年級組將進(jìn)行囗頭教育，問題嚴(yán)重的盡管是高三也要替換。
    8、高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面：文明班級操行評分，班主任簽到制，高考成績，教研會以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評定。
    中職實(shí)訓(xùn)學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十八
    中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生透過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法透過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。
    一、提高知識，明確職責(zé)，加強(qiáng)職責(zé)感。
    班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
    1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個用心向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的群眾。
    2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。
    3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。
    4、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動。
    5、關(guān)心和幫忙本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
    6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績狀況，構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量。
    7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
    二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生狀況。
    要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先務(wù)必深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭狀況，然后加以分析，綜合。
    如新接手的新班主任，務(wù)必先了解這個班基本狀況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部狀況，受過獎勵處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。
    三、實(shí)施班級管理，構(gòu)成良好的班風(fēng)。
    根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃務(wù)必做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)能夠。
    2、培養(yǎng)用心向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班群眾。
    班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，必須要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要貼合本班實(shí)際，能為同學(xué)所理解，有必須鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。