總結(jié)有助于我們更好地認識自己，并為自己的成長做出調(diào)整和規(guī)劃。梳理思路是寫總結(jié)的關(guān)鍵，要有清晰的主線和分支。在以下總結(jié)范文中，你或許能找到自己需要的答案和啟示。
我最喜愛的書篇一
火辣辣的夏姑娘走了，溫柔的秋姑娘邁著輕盈的腳步，婀娜多姿地向我們走來，把大地裝飾得五彩繽紛，像一幅美麗的畫卷。
秋姑娘是一位魔術(shù)師。瞧，她給大樹穿上紅的、黃的、綠的衣裳。樹葉從樹上洋洋灑灑往下落，在林間飛舞，好像一個個降落傘，給大鋪上了一層彩色的'地毯。大雁向南飛，一會排成“人”字，一會排成“一”字，一會又排成“人”字，可真好玩。菊花是秋天里最美的花，穿著黃的、紅的、紫的禮服，個個爭著參加選美大賽，特別誘人！
秋姑娘也是一位音樂家。聽，“滴滴答答，”秋雨穿著銀白色的衣服在大地上唱著歌，可好聽了！“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，”蜜蜂站在花朵上唱著歌，好像在說，“我是快樂的小蜜蜂，來采我最愛的蜂蜜。”“吱吱吱，吱吱吱，”是誰在笑？原來是蟬姑娘。蟬姑娘穿上了黃褐色的隱身衣，不知道躲在哪棵樹上笑出了聲，好像讓我們?nèi)フ宜兀?BR> 秋是一個收獲的季節(jié)，是一個多彩的季節(jié)。它同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。
我最喜愛的書篇二
是姐姐給我買的一個限量版擎天柱，它可不像其他擎天柱一樣身體結(jié)構(gòu)那么簡單，每個零件都不少，四肢也很結(jié)實，和真的擎天柱一樣，只不過是縮小版而已。
雖然它很結(jié)實，但四肢僵硬，得用勁兒才能扳動它，并且它變身要用十分鐘，哥哥就用了十分鐘把它給變了，但是我在把它變回去的時候，腳那兒拆開合不上了，于是就再也變不成車了。
盡管如此，但我還是很喜歡它，因為人總比車好，人還可以打仗，車不還的讓人駕駛嗎？雖然擎天柱的另一把星星劍也不見了，但是至少還剩下一把可使用，另一只手就當拳頭打吧。
我有一屋子的玩具，為什么我只喜歡這個擎天柱呢？那是因為它耐用，不容易爛掉，不是盜版的，結(jié)實，全身上下與真的擎天柱一模一樣，最重要的一點是，我最喜歡限量版的玩具，而我覺得這個擎天柱是限量版擎天柱中的極品，這就是我喜歡它的理由，當然其他的玩具我也喜歡，但是根據(jù)它們的結(jié)實程度與耐用程度，我喜歡的程度也不同。
我最喜歡的玩具就是它了，當然也有可能又蹦出一個別的玩具來，我又喜歡它了。
我最喜愛的書篇三
你離開時家里人并不知道，我還幫你騙他們，可是過了幾個月，你仍未回來，我想你了，便要家人去找你，可你終不肯回來。那時天真幼稚的我還以為是我惹你生氣了，你才不愿回來，還在電話里真摯地向你認錯，無論怎樣，你都不肯回來。
拾幾片斑駁零碎的葉，貼在臥室的窗玻璃上，讓陽光把秋的色彩調(diào)制成醉人的酒。曾經(jīng)在春天將色彩調(diào)配成讓人垂涎欲滴的鮮紅櫻桃，讓人迷醉不醒地咖啡般撩人心扉的濃香，還有讓人浮想聯(lián)翩的你的面容，早已消逝得無影無蹤。它們曾在風暖的三月里，與桃花一樣璀璨，與楊柳一起折腰，與春雨一起舞蹈，卻都在陽光的熱吻中融化在夕陽的風里。
秋，如畫如詩，讓我牽掛，讓我心醉，因為有個人，總在秋天回來找我，只想送你一朵“勿忘我”。
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我最喜愛的書篇四
圣誕節(jié)是了。它雖然不是我國的節(jié)日，但是我還是喜歡它，因為我曾在小學(xué)時過了一個令人感到愉快的圣誕節(jié)。
在那一天，老師讓我們準備了圣誕襪和圣誕帽等過圣誕節(jié)時必須的物品。
而另外一個呢？他已被同學(xué)圍的寸步難行了，原來是發(fā)糖果的。我也激動起來了，早已把寒冷忘得一干二凈了，向圣誕老人奔去，擠進了人群，終于搶到了幾顆糖果。
大家忙的滿頭大汗，功夫負不負有心人，近一個小時的努力，我們終于把教室裝扮得既干凈又漂亮。
我們的舞會開始了，大家一起唱啊，跳啊，有時還猜幾個謎語，玩幾個游戲，看起來既開心又激動。
一年過去了，真希望再能過一個開心，愉快的圣誕節(jié)??！
我最喜愛的書篇五
說起我的玩具簡直就是多得數(shù)不勝數(shù)，有遙控小汽車、遙控飛機、洋娃娃、史努比、福娃……其中是“赤焰神鳥”陀螺。
那是上二年級一次測驗中，我語數(shù)各考了一百分的，爸爸媽媽獎勵我的。正巧哥哥也在場,也給他買了一個陀螺名叫“極光戰(zhàn)甲”。
回到家，我們倆便迫不及待地玩了起來，我們買的陀螺都是零件，于是，我和哥哥比看誰組裝的快，我先看看說明書，不一會兒，就知道怎么組裝了，也不知道怎么回事，我老是組裝不起來，只好向"說明書"請教，看了半天,還是一頭霧水。再看看哥哥,他好像也遇到了什么問題,但他很快就解決了?？粗绺缃M裝好的陀螺，我心里又著急又嫉妒。只好向哥哥請教，哥哥得意地對我說：“可以給你組裝陀螺，但是你必須在這局中認輸。”沒辦法，我只好乖乖認輸。模仿哥哥組裝的程序，然后自已又組裝了幾次，終于知道怎么組裝了。第一局我輸了?！睕]關(guān)系，還有第二局呢。我在心里為自已加油鼓氣。
接著，我又和哥哥比賽陀螺，我們倆一起發(fā)射陀螺，我的"赤焰神鳥"高速旋轉(zhuǎn)，把“極光戰(zhàn)甲”團團圍住,消耗它的動能,又把"極光戰(zhàn)甲"撞了好幾次。眼看“極光戰(zhàn)甲”，就要停了下來，“赤焰神鳥”卻安然無恙。哈哈，這回，它肯定“必死無疑”，果然“極光戰(zhàn)甲”敗下陣來?！肮亿A啦！服不服？”我興奮的喊道。哥哥撅起小嘴說：不服，有膽就再來一局！都是玩陀螺的，怎么差別就那么大呢？肯定是你的技術(shù)不如我！哥哥冷笑一聲說：哼，你的陀螺攻擊力比我的強，所以你才會贏的，這回我才不會輸給你。就這樣幾次回合下來，“赤焰神鳥”以六比四勝出。我們在這歡聲笑語中度過了這美好的一天。
如今，“赤焰神鳥”陀螺已經(jīng)送給了哥哥，但媽媽對我說，只要下個星期拿到兩張喜報，就給你買“銀翅狂蝶”陀螺。雖然“赤焰神鳥”給了哥哥，但是，我還是喜歡它，因為它給我?guī)砹丝鞓?。幸福十快?一段甜美的童年。我會把它永遠珍藏在心里。
如今，“赤焰神鳥”陀螺已經(jīng)送給了哥哥，但是媽媽對我說，你只要下個星期拿到兩個喜報，就給你買了個陀螺。
雖然，“赤焰神鳥”陀螺給了哥哥，但我還是喜歡它。
我最喜愛的書篇六
那一年，是我最快樂的一年；那一年，是我最難忘的一年；那一年，我是她的第一屆學(xué)生。她是。
那是一個再普通不過的一天。在班長的一聲令下，我們用熱烈的掌聲歡迎了這位新來的小老師?？伤齾s在黑板上寫下了兩個字“土（士）氣”，全班同學(xué)都安靜了下來?？峙缕渌瑢W(xué)的心情是和我一樣的：老師，我們知道這樣的開場確實有點俗氣，但您也用不著那么直接吧。之后她解釋了，原來，是‘士氣’啊。
在那一天之后，我們熟悉了。大家都叫她“董姐”，她平常就是個姐姐，和我們一起玩鬧，一起學(xué)習(xí)。而且，最令我興奮的是——她曾給我一個禮物，一個很有“營養(yǎng)”的禮物。
那一天是我的生日，可惜不是周末。她早早地來到教室和我們閑聊起來，我把這件事告訴了她，她卻一溜煙的跑出了教室。知道上課的鈴聲結(jié)束了，她才回來。她向我走來，在全班同學(xué)的注視下她在我手上放了一樣?xùn)|西。我攤開一看——雞蛋??？接著她讓全班同學(xué)為我唱了生日歌，我早就激動地說不出話了。
是的，那是我最那難忘的，最快樂的一天。因為我收到了最“意外”的禮物，還有……全班同學(xué)一起唱的生日歌。
那一年的那一天，她哭了，以為八年級再過兩天就結(jié)束了。在期末考試的幾天內(nèi)，班主任抽出了一個晚自習(xí)的時間讓我們開班會。我和幾個同學(xué)把董姐也叫來了，她唱了一首歌。然后，她流淚了。接著，我們都哭了。
“天下沒有不散的宴席”，我們雖然分開了，但大家還是在一個學(xué)校里，我有空就去找她，因為——她是。
我最喜愛的書篇七
無數(shù)的花中，我就是櫻花了，它有五片花瓣，粉白的，滿樹都是，遠遠望去，一朵朵櫻花像一個個善解人意的小精靈。在你有煩惱時，看看它們，心情就立刻舒暢多了，好像是小精靈把煩惱都趕走了。
走在櫻花大道上，我看見一顆顆櫻花樹像一條被白色的花點綴的長龍，給人們帶來喜慶、吉祥和幸福。當櫻花紛紛揚揚從樹上飄落下來，就像雪姑娘從天上跳到人間，地上的櫻花越來越多，人就像走在粉白色的地毯上。
我突然覺得自己就是一朵櫻花，一陣風吹來，我就在樹上跳起了舞蹈，把自己最美的姿態(tài)展現(xiàn)出來。小鳥飛到我身邊，夸獎我說：“櫻花姐姐，你長得真好看，我要是有你這么漂亮，那就好了！”
櫻花真好看，我喜歡櫻花。
我最喜愛的書篇八
書籍，在我們生活中扮演著不可或缺的'角色，它不但充實了我們的知識，也美化了我們的生活，洗滌我的心靈?！皶情_啟知識寶庫的鑰匙”它可使你開竅，自我省思，啟發(fā)思想，甚至改變一生。
其中籍是《老師媽媽》。它是一本勵志小說，激勵讀者在生命中勇于面對。書中描述一位小男孩因爸爸自暴自棄，生活艱苦，卻在人生中的轉(zhuǎn)折點遇到小依老師。小依老師給他許多的鼓勵，鼓勵他努力向上，最后他考了第一名答謝老師，表達他對老師的感激和愛。
在這本書中我最深刻的對話，是小依老師和男孩爸爸的對話。老師不只教導(dǎo)學(xué)生，還激勵男孩父親必須振作起來。因家境窮困，導(dǎo)致父親一蹶不振，每天自暴自棄。小依老師說：“你并不能在這里自暴自棄！你必須努力的撐起這個家。人必須振作才會有志氣?！?BR> 我最喜愛的書篇九
今天演講的題目是——我最喜愛的一本書，它的名字是《童年》。
這本書講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。此書通過一個兒童無邪的眼光，向讀者生動的展示了19世紀中葉俄羅斯社會底層人物的生活，描繪了許許多多社會小市民丑陋和愚昧的生活風貌以及當時俄國的宗教、喪葬等民風民俗。這些回憶有助于我們了解沙皇俄國那個時代的風貌，了解一代文學(xué)大師高爾基童年時的社會環(huán)境。
小阿廖沙的童年生活是“一種濃厚的、色彩斑駁的、離奇得難以形容的生活”?！胺路鹗怯梢粋€閃亮而且極端誠實的天才美妙地講出來的悲慘童話”。在敘述童年中，幾乎每遇到意見較大的事，都會引起他一種意識的覺醒，在作品中的表現(xiàn)就是每一件事情的敘述之后都緊隨一句或一段哲理性的語言。
高爾基借阿廖沙這個人物描述自己的童年，這使我深刻地體會到了當時那個年代人的丑陋面貌。這使我不禁想到自己的童年真是太幸福了，每天被父母寵著；每天大魚大肉吃著，每天在寬敞明亮的教室中聽著老師講課；如果有人欺負你，父母會毫不猶豫地教訓(xùn)那人一番。而高爾基呢？卻是什么也沒有。所以我們要珍惜現(xiàn)在，珍惜自己金色的華年。
書是一個熱氣球，承載著我在知識的海洋里自由自在地遨游；書是一把金鑰匙，帶我打開了蘊藏無窮力量的寶藏。如今，我的生活依然離不開書。閑暇之時，翻開一本書，旁邊放上一杯熱茶，安靜祥和。
這就是我最喜歡的那本書——《童年》。
我最喜愛的書篇十
老師的愛像一場春雨，潤物無聲，綿遠悠長；老師的愛像一支深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕呤淺唱；老師的愛像一首田園詩，悠遠純凈，和雅清淡。——題記。
心在烏云上“鈺，你真的不適合畫畫，看，你這畫的哪是多啦a夢！明明就是一團肉，四不像?！睗嵆吨ぷ幽弥业漠嬎奶帯靶麄鳌?，頓時，大家哄堂大笑。我像是被人狠狠的打了一拳，立刻呆在空氣里，內(nèi)心如針刺一般，胸口一陣劇痛。這種痛像是從生命深處伸出來，又像是從無盡的黑暗中伸出來，一把卡住我的脖子，張皇，失望，茫然，世界以痛吻我，我回報以歌“鈺，別放棄，生活就像一杯溫熱的咖啡，當你嘗第一口，你的舌頭告訴你：真苦。當你耐著性子把它喝完，然后細細品味，你的心會告訴你：真香。
別去計較你現(xiàn)在的處境，只有接受寒冬的徹骨無情，才能感受春天的溫暖宜人?！崩罾蠋熡媚请p飽經(jīng)風霜的手撫摸著我的頭。我內(nèi)心猛地一震，猛然驚醒，“我的青春我做主，怎能隨意聽從命運的擺布，怎能讓旁人的閑言碎語影響我的愛好?！薄疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨，餓其體膚。”“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志?！睆哪且惶炱?，我奮力學(xué)習(xí)素描。我知道只有拼搏加油，才不會被擠下去。每天，我做的最奢侈的事，應(yīng)該就是對早上的魚肚白和晚上的晚霞說“再見”了。直到夜深人靜，我還要在燈下寫寫畫畫。再多的磨折，也不能澆熄我心中的火焰，再多的閑言碎語，也不能影響我畫畫的.腳步。再艱難的旅程，也不能阻擋我前進的步伐。心系陽光經(jīng)過一段時間的血拼，我唱響了屬于自己的歌。新的天際，陽光回溢。我的畫贏得了一等獎。感謝那次錯過，讓我懂得拼搏的美麗。
年樹木百年樹人，插柳之恩，我怎能忘。
我最喜愛的書篇十一
1938年湖南寧鄉(xiāng)月山鋪（現(xiàn)為黃材鎮(zhèn)龍泉村）出土穿越時空的軌道，越過時間的荊棘。我有幸觀看了祖國文化的瑰寶——四羊方尊。在黃色的紗布下，四羊方尊終于向我打開了它神秘的面紗。
首先印入眼簾的是一座青銅色的方尊，“尊”是一種盛酒器，也有少數(shù)方尊。四羊方尊便是其中一例，我仔細向它看去，才發(fā)現(xiàn)細致的花紋，均勻的布滿四羊方尊的各處，仔細看上去，才發(fā)現(xiàn)有鳥，鳳凰，龍等等動物。他們形象逼真，刻工精細，栩栩如生。但最引人注意的恐怕還是那四只腳踏實地的羊。他們有著彎彎的角，寧靜中透這些威嚴。羊的胸部和腿部都精心地雕上了花紋，前腿上的長觀鳥，躍躍欲飛，似乎在訴說著四羊方尊坎坷的故事.更令人稱奇的是在方尊的四周，有四只首尾相對的龍頭探出，相互蟠纏。匠心獨運，恰到好處的為四羊方尊增添了不少色彩。四羊方尊造型簡潔、優(yōu)美雄奇，寓動于靜。采用線雕、浮雕手法，把平面圖象與立體浮雕，器物與動物形狀有機地結(jié)合總的來說，一氣呵成，鬼斧神工，顯示了高超的鑄造水平。
羊最通俗的民間化的象征意義便是“吉祥”，至少從漢代開始，羊就與吉祥聯(lián)系在一起，漢代瓦當、銅鏡等銘刻中多見羊的形象，也用羊來表現(xiàn)“三陽開泰”、九羊啟泰的主題。羊在古代祭祀的地位僅次于牛。而四羊方尊用四只腳踏實地的山羊和精美的花紋為自己更添幾分至尊氣息。
1936年，姜氏兄弟在耕田的時候發(fā)現(xiàn)了四羊方尊，隨即將它轉(zhuǎn)讓給長沙的古董商，經(jīng)過一番曲折，四羊方尊又歸國家所有。1938年，抗日戰(zhàn)爭的爆發(fā)，存放在博物館的四羊方尊又被戰(zhàn)爭差點毀于一旦。
四羊方尊的出土地湖南寧鄉(xiāng)，由于從二十世紀三十年代開始，出土了大批的青銅器，其出土青銅器被稱為"寧鄉(xiāng)青銅器群".四羊方尊便是“寧鄉(xiāng)青銅器群”的代表，也是寧鄉(xiāng)出土最早的青銅器。
當我看到四羊方尊的時候，我仿佛已經(jīng)近距離地觸摸到了中華民族千百萬年來悠久的文化，深深的體驗到了祖先們的智慧。四羊方尊不僅是古代文化技術(shù)的里程碑，而且還是中華民族文化的象征。當我聽到四羊方尊將近一個世紀的傳奇經(jīng)歷時，我不禁為四羊方尊感到惋惜，戰(zhàn)爭的硝煙，差點把祖先的文明毀于一旦。當時的人們不懂得四羊方尊的珍貴。在一次次的輾轉(zhuǎn)中，四羊方尊終于回到了闊別了50年的故土。所以，我們因該熱愛四羊方尊，保護它，感受它的文化氣息。
我最喜愛的書篇十二
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，而我覺得，書是人類的良師益友，它能使我感受到莫大的快樂，獲得有益的知識。
我最喜歡的書是《小男子漢成長的秘密》，它寫了調(diào)皮的馬小跳，也寫了樂于助人的梅小雅。這一段時間，我看到許多同學(xué)都買了那本書，而且看地津津有味，我便苦苦哀求媽媽也幫我買一本。一段時間后，媽媽終于把書買過來了，就這樣我將這本“來之不易”的書放到了“最喜歡”的寶座上。
我喜歡書中的麥冬娜姐姐，她是個“冷美人”，但是最后還是被馬小跳的善良給變溫柔了。與此同時，她也是個狗狗服裝設(shè)計師，她給她的狗設(shè)計了一套衣服，而且還給夠套上了一副墨鏡，帥呆了。
書中我印象最深的故事是：芭蕾公主的夢想是跳芭蕾，可是有一天地震了，把她的左腿給壓斷了，她差點放棄夢想，但是在馬小跳的幫助下，終于她可以表演了，馬小跳請來了芭蕾王子，芭蕾王子陪她一起跳，她的夢想變成了現(xiàn)實。我也懂了，做任何事都不能半途而廢。
有一天晚上，媽媽還沒回來，于是我拿出我喜愛的書《小男子漢成長的秘密》看了起來，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)八點半了，我早已沉浸在故事之中，仿佛我就是書中的人物。媽媽回來了，我都沒聽到。媽媽催我：“乖乖，快點睡。”我只好戀戀不舍地放下書。
我最喜愛的書篇十三
第一片樹葉飄落下來的時候，秋天也就來了。走在大街上，處處都能看到五顏六色的花朵、樹葉，還有飄香而誘人的水果。
你瞧！菊花盛開了，紅得似火，把人們的心也給點燃了；白得似雪，成片望去，就像被白雪覆蓋了；綠得似翡翠，紫得像水晶，真漂亮??！有的花瓣一絲一絲的，像噴泉里的水一個勁兒地往外濺；有的花瓣又短又小，一片片緊緊依偎在一起，好像一個個小絨球，有的花瓣向上翹著，一層一層的，像一朵朵?？?，真是千姿百態(tài)啊！
你看！銀杏葉金黃金黃的，像一把金燦燦的小扇子掛在樹上，呼，呼，一陣陣秋風吹過，金黃的銀杏葉隨風飄落，像一群枯葉蝶在空中翩翩起舞，看著滿地金黃的落葉，我好想在這“金色大道”上走一走，踩在金色地毯般的銀杏葉上，我情不自禁地跳起舞來，那銀杏葉便發(fā)出清脆的“沙沙”聲，它們在為我的舞蹈伴奏呢！陶醉的我彎下腰撿起一片銀杏葉，聞了聞，一股清香立刻鉆進我的鼻孔，令我神清氣爽。
你再看！楓葉火紅火紅的，掛在樹上，像一只只小手，正和路人打招呼呢。遠遠望去，那成片的楓葉就像一團團燃燒的火焰。望著滿地火紅的落葉，讓我熱血沸騰，不禁吟誦起大詩人杜牧的詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，?。∵@火紅的楓葉也給秋天增添了一股激情。
你聞！“春種秋收”，果園里飄來了醉人的果香。石榴成熟了，就像一個個小燈籠，把樹枝都壓彎了，石榴娃娃們有的急切地扒開外皮朝外張望，向我們報告成熟的喜訊，有的干脆一屁股坐到地上，張著小嘴傻傻地笑著，露出了晶瑩剔透的籽兒。蘋果也熟了，紅彤彤的，像小姑娘的臉蛋，她好像在跟我們說：“看，我們成熟了”。
秋天雖然沒有春天那樣百花盛開，沒有夏天那樣綠蔭蟬鳴，更沒有冬天那樣雪花飄飛，但秋天穿著五彩的衣服，帶來了收獲的季節(jié)！你是！
我最喜愛的書篇十四
“老師”二字對于我們來說并不陌生。有的老師脾氣暴躁，有的老師性格直爽，有的老師通情達理，有的……可我最喜愛的，就是林老師，她是一位和藹可親的老師。一個只教了我兩年，但卻留給我無限懷念的老師。
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝天空，因為是天空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；我，感謝老師，因為是老師告訴我“天有多高，地有多厚，夢想，有多大！”幾年來,歐陽老師就像那燃燒的蠟燭，用知識之光照亮我的心靈；她像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又是樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要任何報酬。
林老師有一對美麗的大眼睛，水汪汪的。當我們上課不認真聽時，她的眼睛就會投來疑問和責備的目光，好像在對我們說：“在上課呢，為什么不認真聽課？還不趕快打起精神！”當我們上課緊張而不敢回答時，她的眼睛就會投來鼓勵的目光，好像在說：“別緊張，再想想，你一定能答得上來。”當我們上課回答問題響亮或正確時，她的眼睛又會投來贊許的目光，好像在表揚我們：“不錯，回答得非常好！下次繼續(xù)努力！”當我們生病或不舒服時，她的眼睛又會投來關(guān)懷的目光，那目光就像母親的愛撫：“你還好嗎？痛不痛，辛不辛苦啊！”……正因為她那對會說話的大眼睛給了我們無數(shù)關(guān)懷和鼓勵，我好希望自己能有對像林老師一樣的眼睛。
林老師還有一雙會變魔術(shù)的手。上課時，她的手就好像指揮家的雙手，指揮著我們的眼睛，跟隨著林老師欣賞一篇篇的美文；出版報時，她的手就好像美術(shù)家的手，不一會就利用彩色筆變出一副副美麗而生動的圖畫，給我們班增添亮麗的色彩；搞衛(wèi)生時，她的手又好像清潔工人的手，不管多骯臟的地方，經(jīng)她一指揮，一示范，很快就變得整潔干凈；我們生病時，她的手又好像醫(yī)生的手，輕輕地撫摸一下我的額頭，就減輕了我們的痛疼……正因為她那雙會變魔術(shù)的手使我們班級多次受到學(xué)校的表揚，獎狀掛滿了班級，我也好希望自己能有雙像林老師一樣的手。
短短的兩年相處，林老師既是指引我們遨游學(xué)習(xí)海洋的教師，又成了我們學(xué)校生活中的媽媽；既是為我們解決成長困惑中的大姐姐，又是我們課余時候的開心玩伴。有了林老師，我們的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩，充滿了彩色的陽光?？上?，因工作調(diào)動，林老師離開了我們，留給我們一串思念。再見了，親愛的林老師，我最喜愛的永遠是您！
我最喜愛的書篇十五
有挖土機、滑板、大黃蜂……其中我最喜愛的是變形金剛大電影中的人物擎天柱。
它的名字十分特別，不知別人聽了以后會不會覺得它是一只“兔子”，其實它是一個貨真價實的機器人。它的身體紅藍相間，大部分是紅色，看起來簡直酷斃了。
我之所以這么喜歡它，不但是因為它一直和大壞蛋威震天做抗爭，更是因為它有許多的功能。擎天柱和我整天形影不離。擎天柱的功能有：按一下在它頭上的按鈕，它就會搖頭晃腦，眼睛也會閃閃發(fā)光。好像是用警惕的目光搜尋敵情。在它的后背上還有一個按鈕，要是誰按了它，準會被嚇得半死，精神失常，那就是“加特林”按鈕，一按它就會變形，然后瘋狂地向“敵人”進攻，會發(fā)出很多子彈。
有一次，我吧擎天柱放在了椅子上，小狗花花很好奇，一不小心觸動了按鈕。擎天柱立刻變成了一輛大卡車，小狗花花嚇了一跳，慌忙逃竄時腳趾還卡在了門縫里。接著“加特林”也被啟動了，子彈瘋狂地掃向花花，花花疼得“汪汪汪”直叫，在屋子里跳來跳去。
擎天柱給我的童年帶來了太多的樂趣，我喜歡它。
我最喜愛的書篇十六
是一位學(xué)校有名的老師，我們班的同學(xué)都很喜歡她，她就是從一年級把我們教到三年級的--趙老師。趙老師和藹可親，對每一個學(xué)生都很嚴格，學(xué)生們也聽趙老師的話，她在我們心目中永遠是好老師！
和趙老師相處幾年后，有一件事令我終生難忘！
記得有一次，我在班里玩“天下太平”，突然看見候胤男的身邊圍著許多人，我還以為是候胤男新編了一個游戲呢？過去問候胤男說：這是什么？是水嗎？候胤男說：這可不是水，是飲料，你看，瓶子上還有名稱!是礦物質(zhì)飲料，什么礦物質(zhì)？肯定是水，我大聲地說：嚷嚷什么嚷，我們讓他喝一口嘗嘗，同學(xué)們異口同聲地說回答行，我終于忍不住喝了一口“真好喝。原來還真不是水，我連忙問候胤男在哪里買的？候胤男說“遠在天邊近在實驗小學(xué)對過”，我想起來了，是三江百貨，真厲害，這都被你猜出來了，再讓你喝一口吧。回到家我就讓媽媽給我買了幾瓶。
第二天，可怕的`事情發(fā)生了，我把飲料帶到學(xué)校，下課時口渴，打開里面有個藍色的瓶蓋，我想把它吸在嘴里，不料這一吸把瓶蓋吸到喉嚨里了，‘咳咳咳……同學(xué)們忙問我發(fā)生了什么事？我指著喉嚨又指了指候胤男的瓶蓋，有的同學(xué)似乎明白了。匆匆地跑出教師，正巧趙老師來了，同學(xué)們就把老師叫到我身旁，老師嚇壞了，使勁的用了一個巴掌向我的背上打來，瓶蓋就從我的口中吐了出來，疼痛也就隨之而消失了，老師把我叫到辦公室，看著我臉上被瓶蓋所憋的血痘痘，老師的淚水已順面頰流了出來，看到她為我而痛苦的淚水我也哭了。
通過這件事，我知道了老師的付出是沒有代價的，讓我深深地感受到了老師的偉大之處，她們無私的奉獻值得我們尊敬和驕傲，她教給我們知識，還挽救了我的生命，這就是我的好老師——趙老師！
我最喜愛的書篇十七
我生活在江南這美麗的地方，在這里，四季分明：春天，風和日麗；夏天，烈日炎炎；秋天，涼風習(xí)習(xí)；冬天，白雪皚皚……在這四季中，我最喜歡的要屬那五顏六色、花紅柳綠的春了。
每當?shù)酱禾?，萬物都會從寒冷中蘇醒過來，迎接新的一年，新的生命。植物爆出新芽，沐浴著明媚的陽光，吮吸著綿綿春雨，在柔和的春風中茁壯成長。動物們走出了避冬的洞穴，到處尋找食物，玩耍著，打著滾兒，自由自在。
春天，百花齊放，春色滿園。只要一走進公園，便能聞到那一陣陣沁人心脾的花香?；▋好赖酶亲屓顺泽@，贊嘆不已。有白色、綠色、粉色的梅花；有粉色的海棠；有金黃色的迎春條；還有白色、紫紅色的玉蘭花……這些五彩繽紛、姹紫嫣紅的花兒好像在對我們說：“我們是不是很美呢？”看著這些花兒，還讓我想起一句詩：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！?BR> 春天，非常溫暖舒適，不像寒冷的冬天北風呼嘯。春天，我們可以脫去厚重的棉衣，換上輕便的毛衣，可以穿上漂亮的裙子和靴子，再也不用穿著大棉鞋，像一個企鵝在走路，一搖一擺的。
俗話說得好“一年之計在于春，一日之計在于晨”，春天非常重要。
我最喜愛的書篇十八
春雷，聲震天響。南方的春天明媚、秀麗，她是。
以往總是想偷窺一下春姑娘翩然降臨的神采，卻總不能如愿。當那碧油油的新綠閃進我的眼睛，我才意識到融融的春意已經(jīng)把我縈繞了。
盡管還有點兒春寒陡峭，然而整個世界卻歡呼雀躍起來了。我暗暗有些慶幸自己擺脫了冬的嚴寒，擺脫了憂郁的束縛，欣欣然邁進了一種新生的感覺，面對萬物的復(fù)蘇，心田里也涌出一股催人奮發(fā)向上的磅礴力量。
一切，都是新的。
陶醉在春的氛圍中，面對著這樣一個載歌載舞、姹紫嫣紅、生機勃勃的世界，我忽然想到了“青春”一詞。是呀，青春是人生的春天，是我們整個生命歷程中最寶貴的時刻。試想，春天去了可以再來，草枯了也有“春風吹又生”時，然而，一旦虛度了青春的年華，我們的整個人生都會隨之黯然失色。因此，不能再猶豫了，就趁這大好的春天興奮起來吧！青春的追求與春季是同等的，都在于播種、在于耕耘與收獲。
“潤物細無聲”的春雨淅淅瀝瀝地下著，它悄然無息地蕩去了殘冬所留下的塵土，又抹掉了人們心中的陰影。一只只翩翩振翅的蝴蝶和蜜蜂徘徊、留連在花叢中，展示著自己獨特的舞姿。
“細雨潤草綠，微風沁花香”鶯啼燕語的春天代表著生命與奉獻。同時，她也是。
我最喜愛的書篇十九
每個人都會在乎點什么，人、物、事三樣，或是全部，或是部分。因機緣巧合，志趣所在，有些東西就注定成為心之所屬的選擇，再難撼動根基。
失去前的難舍，離別時的凄愴，放手剎那的痛惜……皆因太過在乎。將心中所愛從當事人的身心剝離，這是道義上的一種酷刑。
有人更是以別人的在乎相要挾，倒是洞悉了人性的秘密，只是相煎何太急！因為，他們也有自己最為在乎的東西。人性的軟肋并無不同。
在乎是一個散發(fā)著人性光芒的詞。它奠基于記住，但高于記住。一個人不會在乎他所遇到的一切。被人在乎，不管是人、物還是事，那是一件多么榮光的事情。那意味著，被在乎的東西在一個人心中最溫暖的一隅擁有自己的地盤，以一種詩意的方式存在著。
你不在乎的，別人可能視為性命；你奉為珍寶的，別人可能棄之如草芥。在不在乎，神明無權(quán)過問，圣賢無力定奪，只在于你自己的決定。在乎自己的在乎，是對自己的一份責任；在乎別人的在乎，是對別人的一份尊重。
有了可在乎的東西，就多了一份牽掛。在乎的東西一多，牽掛就越多。一份在乎由淺入深，終至刻骨銘心；很多份在乎漸次加深，小小的心也就不堪重負。來者不拒地收納在心頭，累心；刪繁就簡余下的，才養(yǎng)心。
世間的悲歡離合愛恨情仇，往大里說，是世事如常上演；往小里說，是各色人等心底的那些小而瑣碎的在乎碰了面，聚在一塊演繹了精彩好戲。
有些東西，可以在乎一時；有些東西，必須在乎一世。在乎一時的東西，非得擱心底一世，就會糾結(jié)，那是不通達；在乎一世的東西，途中易轍，于煙塵中遺忘，那是背叛。在乎一時的，是人生的不可或缺的部分，它充實和豐富生活；在乎一世的，是生命中必須堅守的高貴和純粹，它支撐人生。
似乎，超脫是很多人心向往之的精神歸宿。總覺得活一輩子，在乎的東西如影隨形，功名利祿，還有其他世俗欲望，樣樣逗人眼饞心癢，可樣樣鏡花水月般不可捉摸。方外之人斷情絲斬俗緣，看似淡然脫俗，實際上，他們在乎的是自己的精神生活的良好。
活著，就會有所在乎。一棵樹只要長在那兒，就不會切斷與陽光雨水的聯(lián)系。
有在乎地活著，原本就是最完美的人生邏輯。
我最喜愛的書篇二十
上個學(xué)期的期末考試中，我與四位好同學(xué)趁監(jiān)考老師不注意時校對答案，不料，此事被一位同學(xué)舉報了。在報分數(shù)前，芮老師將我們四位叫到辦公室，問我們：“你們知不知道你們犯了什么錯誤？”我們一個個耷拉著頭，知道事情暴露，臉剎時漲得通紅，頓時感到一陣燥熱，吞吞吐吐地說：“我們……在……考試中對答案作弊?！甭曇舻偷孟裰晃米釉诮小！澳銈冎揽荚囎鞅子卸鄧乐?？”芮老師嚴厲地說。我們站在那里沉默不語，心瘋狂地跳著，仿佛要跳出胸膛，不敢深呼吸，有種快要窒息的感覺，多希望這次談話早點結(jié)束。芮老師見我們不做聲，又一次嚴肅地說：“你們作弊是品德上的敗壞，和小偷沒啥兩樣，你們的品德分數(shù)就不及格，所以取消你們這學(xué)期的一切評優(yōu)資格?！蔽业男目┼庖幌拢炅?，這次可完了，回到家可不好交差，我強忍著眼中的眼淚，心中默默地祈禱：原諒我們這一次吧，老師，下次決不會再發(fā)生類似事情了。見此情景，芮老師語重心長地教導(dǎo)我們：“期末考試是檢查自己這一學(xué)期以來的收獲，考試作弊等于是偷吃別人的果實，這樣可不光榮。要記住，下不為例?！焙貌蝗菀捉Y(jié)束了談話，我們各自懷著沉重的心情回到了教室。雖然我們幾個被取消了一切評優(yōu)資格，但芮老師的'諄諄教導(dǎo)使我明白了，無論做任何事情，都要靠自己的真實水平，抄襲來的永遠是別人的，反映不出自己的真實水平，衡量不出自己的收獲成果。
還有一件事，我也是記憶猶新：那時，芮老師咳嗽得很厲害，但是為了我們能上到課，不落下課程，她強忍著劇烈的咳嗽，堅持著，她知道自己肩負著重任。那天語文課上仍然生趣勃勃，但期間不時傳來老師的幾聲咳嗽，我們可以看出芮老師有多難受。同學(xué)們一下子都變的懂事了，下課后許多同學(xué)都圍到芮老師身邊，問芮老師：“芮老師，您怎么了，身體不舒服嗎？”“沒什么，沒什么?！避抢蠋煆娙讨人曰卮稹！败抢蠋?，您請假休息幾天吧！您的身體要緊！”“沒關(guān)系，我能堅持下去，你們都去玩吧，有你們這份心，我的病就好多了?！彼哪樕下冻隽诵牢康男θ?。整個下課時間，同學(xué)們都圍在芮老師身邊，知寒問暖，暢所欲言，好一幅師生情濃之畫。
芮老師對學(xué)生的諄諄教誨，她那種敬業(yè)的精神，真正體現(xiàn)出了春蠶、蠟燭之所包含的精髓。在我的人生道路上我為遇到這樣的恩師而感到自豪！芮老師，我們永遠愛您！
我最喜愛的書篇二十一
你看了題目之后一定會問：“你最喜愛的老師是誰呀?”我回答：“是教語文的王老師?！蹦阌謺枺骸巴趵蠋熓墙陶Z文的，應(yīng)該是班主任吧?”我回答：“是的。王老師的確是我們的班主任，你猜對了。”
下面我就來介紹一下王老師吧!王老師中等身材，一頭烏黑的長發(fā)披在她的肩頭。臉上的表情經(jīng)常是一種帶有幾絲威嚴的笑容。王老師的眼睛有些近視，但我們卻對她不戴眼鏡的形象司空見慣。王老師平時對我們比較好，布置的作業(yè)比別班要少一些。但批改起作業(yè)來，不知為什么，她那雙近視眼居然變得比“火眼金睛”還要厲害一萬倍，絕不會放過任何一個錯字或錯題。當我們遇到難題的時候，她會給我們細細講解，直到我們聽懂為止;當我們犯了錯誤的時候，她會給我們指出錯誤并說出道理，叫我們心服口服。
記得有一次，我被一個同學(xué)踢了兩腳，我使出絕招“飛石攻”撿起一塊石頭手一揮一下打中對方太陽穴，那個同學(xué)差點被打傷。事后，我被王老師叫去了辦公室。王老師聽罷事情起因后語重心長地對我說：“古話說得好：忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空。如果你當時忍一下，你還能犯錯嗎?萬一把人打傷了，你的錯不就更大了嗎?以后這種害人害己的賠本生意千萬不要做了?！蔽矣X得老師說得有理，便老老實實低頭認錯：“王老師，我錯了。以后我再也不會犯這種錯誤了?！?BR> 王老師，你不但交給我們知識，更交會了我們?nèi)绾巫鋈?，您永遠是我心中最喜愛的老師!
我最喜愛的書篇一
火辣辣的夏姑娘走了，溫柔的秋姑娘邁著輕盈的腳步，婀娜多姿地向我們走來，把大地裝飾得五彩繽紛，像一幅美麗的畫卷。
秋姑娘是一位魔術(shù)師。瞧，她給大樹穿上紅的、黃的、綠的衣裳。樹葉從樹上洋洋灑灑往下落，在林間飛舞，好像一個個降落傘，給大鋪上了一層彩色的'地毯。大雁向南飛，一會排成“人”字，一會排成“一”字，一會又排成“人”字，可真好玩。菊花是秋天里最美的花，穿著黃的、紅的、紫的禮服，個個爭著參加選美大賽，特別誘人！
秋姑娘也是一位音樂家。聽，“滴滴答答，”秋雨穿著銀白色的衣服在大地上唱著歌，可好聽了！“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，”蜜蜂站在花朵上唱著歌，好像在說，“我是快樂的小蜜蜂，來采我最愛的蜂蜜。”“吱吱吱，吱吱吱，”是誰在笑？原來是蟬姑娘。蟬姑娘穿上了黃褐色的隱身衣，不知道躲在哪棵樹上笑出了聲，好像讓我們?nèi)フ宜兀?BR> 秋是一個收獲的季節(jié)，是一個多彩的季節(jié)。它同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。
我最喜愛的書篇二
是姐姐給我買的一個限量版擎天柱，它可不像其他擎天柱一樣身體結(jié)構(gòu)那么簡單，每個零件都不少，四肢也很結(jié)實，和真的擎天柱一樣，只不過是縮小版而已。
雖然它很結(jié)實，但四肢僵硬，得用勁兒才能扳動它，并且它變身要用十分鐘，哥哥就用了十分鐘把它給變了，但是我在把它變回去的時候，腳那兒拆開合不上了，于是就再也變不成車了。
盡管如此，但我還是很喜歡它，因為人總比車好，人還可以打仗，車不還的讓人駕駛嗎？雖然擎天柱的另一把星星劍也不見了，但是至少還剩下一把可使用，另一只手就當拳頭打吧。
我有一屋子的玩具，為什么我只喜歡這個擎天柱呢？那是因為它耐用，不容易爛掉，不是盜版的，結(jié)實，全身上下與真的擎天柱一模一樣，最重要的一點是，我最喜歡限量版的玩具，而我覺得這個擎天柱是限量版擎天柱中的極品，這就是我喜歡它的理由，當然其他的玩具我也喜歡，但是根據(jù)它們的結(jié)實程度與耐用程度，我喜歡的程度也不同。
我最喜歡的玩具就是它了，當然也有可能又蹦出一個別的玩具來，我又喜歡它了。
我最喜愛的書篇三
你離開時家里人并不知道，我還幫你騙他們，可是過了幾個月，你仍未回來，我想你了，便要家人去找你，可你終不肯回來。那時天真幼稚的我還以為是我惹你生氣了，你才不愿回來，還在電話里真摯地向你認錯，無論怎樣，你都不肯回來。
拾幾片斑駁零碎的葉，貼在臥室的窗玻璃上，讓陽光把秋的色彩調(diào)制成醉人的酒。曾經(jīng)在春天將色彩調(diào)配成讓人垂涎欲滴的鮮紅櫻桃，讓人迷醉不醒地咖啡般撩人心扉的濃香，還有讓人浮想聯(lián)翩的你的面容，早已消逝得無影無蹤。它們曾在風暖的三月里，與桃花一樣璀璨，與楊柳一起折腰，與春雨一起舞蹈，卻都在陽光的熱吻中融化在夕陽的風里。
秋，如畫如詩，讓我牽掛，讓我心醉，因為有個人，總在秋天回來找我，只想送你一朵“勿忘我”。
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我最喜愛的書篇四
圣誕節(jié)是了。它雖然不是我國的節(jié)日，但是我還是喜歡它，因為我曾在小學(xué)時過了一個令人感到愉快的圣誕節(jié)。
在那一天，老師讓我們準備了圣誕襪和圣誕帽等過圣誕節(jié)時必須的物品。
而另外一個呢？他已被同學(xué)圍的寸步難行了，原來是發(fā)糖果的。我也激動起來了，早已把寒冷忘得一干二凈了，向圣誕老人奔去，擠進了人群，終于搶到了幾顆糖果。
大家忙的滿頭大汗，功夫負不負有心人，近一個小時的努力，我們終于把教室裝扮得既干凈又漂亮。
我們的舞會開始了，大家一起唱啊，跳啊，有時還猜幾個謎語，玩幾個游戲，看起來既開心又激動。
一年過去了，真希望再能過一個開心，愉快的圣誕節(jié)??！
我最喜愛的書篇五
說起我的玩具簡直就是多得數(shù)不勝數(shù)，有遙控小汽車、遙控飛機、洋娃娃、史努比、福娃……其中是“赤焰神鳥”陀螺。
那是上二年級一次測驗中，我語數(shù)各考了一百分的，爸爸媽媽獎勵我的。正巧哥哥也在場,也給他買了一個陀螺名叫“極光戰(zhàn)甲”。
回到家，我們倆便迫不及待地玩了起來，我們買的陀螺都是零件，于是，我和哥哥比看誰組裝的快，我先看看說明書，不一會兒，就知道怎么組裝了，也不知道怎么回事，我老是組裝不起來，只好向"說明書"請教，看了半天,還是一頭霧水。再看看哥哥,他好像也遇到了什么問題,但他很快就解決了?？粗绺缃M裝好的陀螺，我心里又著急又嫉妒。只好向哥哥請教，哥哥得意地對我說：“可以給你組裝陀螺，但是你必須在這局中認輸。”沒辦法，我只好乖乖認輸。模仿哥哥組裝的程序，然后自已又組裝了幾次，終于知道怎么組裝了。第一局我輸了?！睕]關(guān)系，還有第二局呢。我在心里為自已加油鼓氣。
接著，我又和哥哥比賽陀螺，我們倆一起發(fā)射陀螺，我的"赤焰神鳥"高速旋轉(zhuǎn)，把“極光戰(zhàn)甲”團團圍住,消耗它的動能,又把"極光戰(zhàn)甲"撞了好幾次。眼看“極光戰(zhàn)甲”，就要停了下來，“赤焰神鳥”卻安然無恙。哈哈，這回，它肯定“必死無疑”，果然“極光戰(zhàn)甲”敗下陣來?！肮亿A啦！服不服？”我興奮的喊道。哥哥撅起小嘴說：不服，有膽就再來一局！都是玩陀螺的，怎么差別就那么大呢？肯定是你的技術(shù)不如我！哥哥冷笑一聲說：哼，你的陀螺攻擊力比我的強，所以你才會贏的，這回我才不會輸給你。就這樣幾次回合下來，“赤焰神鳥”以六比四勝出。我們在這歡聲笑語中度過了這美好的一天。
如今，“赤焰神鳥”陀螺已經(jīng)送給了哥哥，但媽媽對我說，只要下個星期拿到兩張喜報，就給你買“銀翅狂蝶”陀螺。雖然“赤焰神鳥”給了哥哥，但是，我還是喜歡它，因為它給我?guī)砹丝鞓?。幸福十快?一段甜美的童年。我會把它永遠珍藏在心里。
如今，“赤焰神鳥”陀螺已經(jīng)送給了哥哥，但是媽媽對我說，你只要下個星期拿到兩個喜報，就給你買了個陀螺。
雖然，“赤焰神鳥”陀螺給了哥哥，但我還是喜歡它。
我最喜愛的書篇六
那一年，是我最快樂的一年；那一年，是我最難忘的一年；那一年，我是她的第一屆學(xué)生。她是。
那是一個再普通不過的一天。在班長的一聲令下，我們用熱烈的掌聲歡迎了這位新來的小老師?？伤齾s在黑板上寫下了兩個字“土（士）氣”，全班同學(xué)都安靜了下來?？峙缕渌瑢W(xué)的心情是和我一樣的：老師，我們知道這樣的開場確實有點俗氣，但您也用不著那么直接吧。之后她解釋了，原來，是‘士氣’啊。
在那一天之后，我們熟悉了。大家都叫她“董姐”，她平常就是個姐姐，和我們一起玩鬧，一起學(xué)習(xí)。而且，最令我興奮的是——她曾給我一個禮物，一個很有“營養(yǎng)”的禮物。
那一天是我的生日，可惜不是周末。她早早地來到教室和我們閑聊起來，我把這件事告訴了她，她卻一溜煙的跑出了教室。知道上課的鈴聲結(jié)束了，她才回來。她向我走來，在全班同學(xué)的注視下她在我手上放了一樣?xùn)|西。我攤開一看——雞蛋??？接著她讓全班同學(xué)為我唱了生日歌，我早就激動地說不出話了。
是的，那是我最那難忘的，最快樂的一天。因為我收到了最“意外”的禮物，還有……全班同學(xué)一起唱的生日歌。
那一年的那一天，她哭了，以為八年級再過兩天就結(jié)束了。在期末考試的幾天內(nèi)，班主任抽出了一個晚自習(xí)的時間讓我們開班會。我和幾個同學(xué)把董姐也叫來了，她唱了一首歌。然后，她流淚了。接著，我們都哭了。
“天下沒有不散的宴席”，我們雖然分開了，但大家還是在一個學(xué)校里，我有空就去找她，因為——她是。
我最喜愛的書篇七
無數(shù)的花中，我就是櫻花了，它有五片花瓣，粉白的，滿樹都是，遠遠望去，一朵朵櫻花像一個個善解人意的小精靈。在你有煩惱時，看看它們，心情就立刻舒暢多了，好像是小精靈把煩惱都趕走了。
走在櫻花大道上，我看見一顆顆櫻花樹像一條被白色的花點綴的長龍，給人們帶來喜慶、吉祥和幸福。當櫻花紛紛揚揚從樹上飄落下來，就像雪姑娘從天上跳到人間，地上的櫻花越來越多，人就像走在粉白色的地毯上。
我突然覺得自己就是一朵櫻花，一陣風吹來，我就在樹上跳起了舞蹈，把自己最美的姿態(tài)展現(xiàn)出來。小鳥飛到我身邊，夸獎我說：“櫻花姐姐，你長得真好看，我要是有你這么漂亮，那就好了！”
櫻花真好看，我喜歡櫻花。
我最喜愛的書篇八
書籍，在我們生活中扮演著不可或缺的'角色，它不但充實了我們的知識，也美化了我們的生活，洗滌我的心靈?！皶情_啟知識寶庫的鑰匙”它可使你開竅，自我省思，啟發(fā)思想，甚至改變一生。
其中籍是《老師媽媽》。它是一本勵志小說，激勵讀者在生命中勇于面對。書中描述一位小男孩因爸爸自暴自棄，生活艱苦，卻在人生中的轉(zhuǎn)折點遇到小依老師。小依老師給他許多的鼓勵，鼓勵他努力向上，最后他考了第一名答謝老師，表達他對老師的感激和愛。
在這本書中我最深刻的對話，是小依老師和男孩爸爸的對話。老師不只教導(dǎo)學(xué)生，還激勵男孩父親必須振作起來。因家境窮困，導(dǎo)致父親一蹶不振，每天自暴自棄。小依老師說：“你并不能在這里自暴自棄！你必須努力的撐起這個家。人必須振作才會有志氣?！?BR> 我最喜愛的書篇九
今天演講的題目是——我最喜愛的一本書，它的名字是《童年》。
這本書講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。此書通過一個兒童無邪的眼光，向讀者生動的展示了19世紀中葉俄羅斯社會底層人物的生活，描繪了許許多多社會小市民丑陋和愚昧的生活風貌以及當時俄國的宗教、喪葬等民風民俗。這些回憶有助于我們了解沙皇俄國那個時代的風貌，了解一代文學(xué)大師高爾基童年時的社會環(huán)境。
小阿廖沙的童年生活是“一種濃厚的、色彩斑駁的、離奇得難以形容的生活”?！胺路鹗怯梢粋€閃亮而且極端誠實的天才美妙地講出來的悲慘童話”。在敘述童年中，幾乎每遇到意見較大的事，都會引起他一種意識的覺醒，在作品中的表現(xiàn)就是每一件事情的敘述之后都緊隨一句或一段哲理性的語言。
高爾基借阿廖沙這個人物描述自己的童年，這使我深刻地體會到了當時那個年代人的丑陋面貌。這使我不禁想到自己的童年真是太幸福了，每天被父母寵著；每天大魚大肉吃著，每天在寬敞明亮的教室中聽著老師講課；如果有人欺負你，父母會毫不猶豫地教訓(xùn)那人一番。而高爾基呢？卻是什么也沒有。所以我們要珍惜現(xiàn)在，珍惜自己金色的華年。
書是一個熱氣球，承載著我在知識的海洋里自由自在地遨游；書是一把金鑰匙，帶我打開了蘊藏無窮力量的寶藏。如今，我的生活依然離不開書。閑暇之時，翻開一本書，旁邊放上一杯熱茶，安靜祥和。
這就是我最喜歡的那本書——《童年》。
我最喜愛的書篇十
老師的愛像一場春雨，潤物無聲，綿遠悠長；老師的愛像一支深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕呤淺唱；老師的愛像一首田園詩，悠遠純凈，和雅清淡。——題記。
心在烏云上“鈺，你真的不適合畫畫，看，你這畫的哪是多啦a夢！明明就是一團肉，四不像?！睗嵆吨ぷ幽弥业漠嬎奶帯靶麄鳌?，頓時，大家哄堂大笑。我像是被人狠狠的打了一拳，立刻呆在空氣里，內(nèi)心如針刺一般，胸口一陣劇痛。這種痛像是從生命深處伸出來，又像是從無盡的黑暗中伸出來，一把卡住我的脖子，張皇，失望，茫然，世界以痛吻我，我回報以歌“鈺，別放棄，生活就像一杯溫熱的咖啡，當你嘗第一口，你的舌頭告訴你：真苦。當你耐著性子把它喝完，然后細細品味，你的心會告訴你：真香。
別去計較你現(xiàn)在的處境，只有接受寒冬的徹骨無情，才能感受春天的溫暖宜人?！崩罾蠋熡媚请p飽經(jīng)風霜的手撫摸著我的頭。我內(nèi)心猛地一震，猛然驚醒，“我的青春我做主，怎能隨意聽從命運的擺布，怎能讓旁人的閑言碎語影響我的愛好?！薄疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨，餓其體膚。”“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志?！睆哪且惶炱?，我奮力學(xué)習(xí)素描。我知道只有拼搏加油，才不會被擠下去。每天，我做的最奢侈的事，應(yīng)該就是對早上的魚肚白和晚上的晚霞說“再見”了。直到夜深人靜，我還要在燈下寫寫畫畫。再多的磨折，也不能澆熄我心中的火焰，再多的閑言碎語，也不能影響我畫畫的.腳步。再艱難的旅程，也不能阻擋我前進的步伐。心系陽光經(jīng)過一段時間的血拼，我唱響了屬于自己的歌。新的天際，陽光回溢。我的畫贏得了一等獎。感謝那次錯過，讓我懂得拼搏的美麗。
年樹木百年樹人，插柳之恩，我怎能忘。
我最喜愛的書篇十一
1938年湖南寧鄉(xiāng)月山鋪（現(xiàn)為黃材鎮(zhèn)龍泉村）出土穿越時空的軌道，越過時間的荊棘。我有幸觀看了祖國文化的瑰寶——四羊方尊。在黃色的紗布下，四羊方尊終于向我打開了它神秘的面紗。
首先印入眼簾的是一座青銅色的方尊，“尊”是一種盛酒器，也有少數(shù)方尊。四羊方尊便是其中一例，我仔細向它看去，才發(fā)現(xiàn)細致的花紋，均勻的布滿四羊方尊的各處，仔細看上去，才發(fā)現(xiàn)有鳥，鳳凰，龍等等動物。他們形象逼真，刻工精細，栩栩如生。但最引人注意的恐怕還是那四只腳踏實地的羊。他們有著彎彎的角，寧靜中透這些威嚴。羊的胸部和腿部都精心地雕上了花紋，前腿上的長觀鳥，躍躍欲飛，似乎在訴說著四羊方尊坎坷的故事.更令人稱奇的是在方尊的四周，有四只首尾相對的龍頭探出，相互蟠纏。匠心獨運，恰到好處的為四羊方尊增添了不少色彩。四羊方尊造型簡潔、優(yōu)美雄奇，寓動于靜。采用線雕、浮雕手法，把平面圖象與立體浮雕，器物與動物形狀有機地結(jié)合總的來說，一氣呵成，鬼斧神工，顯示了高超的鑄造水平。
羊最通俗的民間化的象征意義便是“吉祥”，至少從漢代開始，羊就與吉祥聯(lián)系在一起，漢代瓦當、銅鏡等銘刻中多見羊的形象，也用羊來表現(xiàn)“三陽開泰”、九羊啟泰的主題。羊在古代祭祀的地位僅次于牛。而四羊方尊用四只腳踏實地的山羊和精美的花紋為自己更添幾分至尊氣息。
1936年，姜氏兄弟在耕田的時候發(fā)現(xiàn)了四羊方尊，隨即將它轉(zhuǎn)讓給長沙的古董商，經(jīng)過一番曲折，四羊方尊又歸國家所有。1938年，抗日戰(zhàn)爭的爆發(fā)，存放在博物館的四羊方尊又被戰(zhàn)爭差點毀于一旦。
四羊方尊的出土地湖南寧鄉(xiāng)，由于從二十世紀三十年代開始，出土了大批的青銅器，其出土青銅器被稱為"寧鄉(xiāng)青銅器群".四羊方尊便是“寧鄉(xiāng)青銅器群”的代表，也是寧鄉(xiāng)出土最早的青銅器。
當我看到四羊方尊的時候，我仿佛已經(jīng)近距離地觸摸到了中華民族千百萬年來悠久的文化，深深的體驗到了祖先們的智慧。四羊方尊不僅是古代文化技術(shù)的里程碑，而且還是中華民族文化的象征。當我聽到四羊方尊將近一個世紀的傳奇經(jīng)歷時，我不禁為四羊方尊感到惋惜，戰(zhàn)爭的硝煙，差點把祖先的文明毀于一旦。當時的人們不懂得四羊方尊的珍貴。在一次次的輾轉(zhuǎn)中，四羊方尊終于回到了闊別了50年的故土。所以，我們因該熱愛四羊方尊，保護它，感受它的文化氣息。
我最喜愛的書篇十二
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，而我覺得，書是人類的良師益友，它能使我感受到莫大的快樂，獲得有益的知識。
我最喜歡的書是《小男子漢成長的秘密》，它寫了調(diào)皮的馬小跳，也寫了樂于助人的梅小雅。這一段時間，我看到許多同學(xué)都買了那本書，而且看地津津有味，我便苦苦哀求媽媽也幫我買一本。一段時間后，媽媽終于把書買過來了，就這樣我將這本“來之不易”的書放到了“最喜歡”的寶座上。
我喜歡書中的麥冬娜姐姐，她是個“冷美人”，但是最后還是被馬小跳的善良給變溫柔了。與此同時，她也是個狗狗服裝設(shè)計師，她給她的狗設(shè)計了一套衣服，而且還給夠套上了一副墨鏡，帥呆了。
書中我印象最深的故事是：芭蕾公主的夢想是跳芭蕾，可是有一天地震了，把她的左腿給壓斷了，她差點放棄夢想，但是在馬小跳的幫助下，終于她可以表演了，馬小跳請來了芭蕾王子，芭蕾王子陪她一起跳，她的夢想變成了現(xiàn)實。我也懂了，做任何事都不能半途而廢。
有一天晚上，媽媽還沒回來，于是我拿出我喜愛的書《小男子漢成長的秘密》看了起來，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)八點半了，我早已沉浸在故事之中，仿佛我就是書中的人物。媽媽回來了，我都沒聽到。媽媽催我：“乖乖，快點睡。”我只好戀戀不舍地放下書。
我最喜愛的書篇十三
第一片樹葉飄落下來的時候，秋天也就來了。走在大街上，處處都能看到五顏六色的花朵、樹葉，還有飄香而誘人的水果。
你瞧！菊花盛開了，紅得似火，把人們的心也給點燃了；白得似雪，成片望去，就像被白雪覆蓋了；綠得似翡翠，紫得像水晶，真漂亮??！有的花瓣一絲一絲的，像噴泉里的水一個勁兒地往外濺；有的花瓣又短又小，一片片緊緊依偎在一起，好像一個個小絨球，有的花瓣向上翹著，一層一層的，像一朵朵?？?，真是千姿百態(tài)啊！
你看！銀杏葉金黃金黃的，像一把金燦燦的小扇子掛在樹上，呼，呼，一陣陣秋風吹過，金黃的銀杏葉隨風飄落，像一群枯葉蝶在空中翩翩起舞，看著滿地金黃的落葉，我好想在這“金色大道”上走一走，踩在金色地毯般的銀杏葉上，我情不自禁地跳起舞來，那銀杏葉便發(fā)出清脆的“沙沙”聲，它們在為我的舞蹈伴奏呢！陶醉的我彎下腰撿起一片銀杏葉，聞了聞，一股清香立刻鉆進我的鼻孔，令我神清氣爽。
你再看！楓葉火紅火紅的，掛在樹上，像一只只小手，正和路人打招呼呢。遠遠望去，那成片的楓葉就像一團團燃燒的火焰。望著滿地火紅的落葉，讓我熱血沸騰，不禁吟誦起大詩人杜牧的詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，?。∵@火紅的楓葉也給秋天增添了一股激情。
你聞！“春種秋收”，果園里飄來了醉人的果香。石榴成熟了，就像一個個小燈籠，把樹枝都壓彎了，石榴娃娃們有的急切地扒開外皮朝外張望，向我們報告成熟的喜訊，有的干脆一屁股坐到地上，張著小嘴傻傻地笑著，露出了晶瑩剔透的籽兒。蘋果也熟了，紅彤彤的，像小姑娘的臉蛋，她好像在跟我們說：“看，我們成熟了”。
秋天雖然沒有春天那樣百花盛開，沒有夏天那樣綠蔭蟬鳴，更沒有冬天那樣雪花飄飛，但秋天穿著五彩的衣服，帶來了收獲的季節(jié)！你是！
我最喜愛的書篇十四
“老師”二字對于我們來說并不陌生。有的老師脾氣暴躁，有的老師性格直爽，有的老師通情達理，有的……可我最喜愛的，就是林老師，她是一位和藹可親的老師。一個只教了我兩年，但卻留給我無限懷念的老師。
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝天空，因為是天空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；我，感謝老師，因為是老師告訴我“天有多高，地有多厚，夢想，有多大！”幾年來,歐陽老師就像那燃燒的蠟燭，用知識之光照亮我的心靈；她像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又是樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要任何報酬。
林老師有一對美麗的大眼睛，水汪汪的。當我們上課不認真聽時，她的眼睛就會投來疑問和責備的目光，好像在對我們說：“在上課呢，為什么不認真聽課？還不趕快打起精神！”當我們上課緊張而不敢回答時，她的眼睛就會投來鼓勵的目光，好像在說：“別緊張，再想想，你一定能答得上來。”當我們上課回答問題響亮或正確時，她的眼睛又會投來贊許的目光，好像在表揚我們：“不錯，回答得非常好！下次繼續(xù)努力！”當我們生病或不舒服時，她的眼睛又會投來關(guān)懷的目光，那目光就像母親的愛撫：“你還好嗎？痛不痛，辛不辛苦啊！”……正因為她那對會說話的大眼睛給了我們無數(shù)關(guān)懷和鼓勵，我好希望自己能有對像林老師一樣的眼睛。
林老師還有一雙會變魔術(shù)的手。上課時，她的手就好像指揮家的雙手，指揮著我們的眼睛，跟隨著林老師欣賞一篇篇的美文；出版報時，她的手就好像美術(shù)家的手，不一會就利用彩色筆變出一副副美麗而生動的圖畫，給我們班增添亮麗的色彩；搞衛(wèi)生時，她的手又好像清潔工人的手，不管多骯臟的地方，經(jīng)她一指揮，一示范，很快就變得整潔干凈；我們生病時，她的手又好像醫(yī)生的手，輕輕地撫摸一下我的額頭，就減輕了我們的痛疼……正因為她那雙會變魔術(shù)的手使我們班級多次受到學(xué)校的表揚，獎狀掛滿了班級，我也好希望自己能有雙像林老師一樣的手。
短短的兩年相處，林老師既是指引我們遨游學(xué)習(xí)海洋的教師，又成了我們學(xué)校生活中的媽媽；既是為我們解決成長困惑中的大姐姐，又是我們課余時候的開心玩伴。有了林老師，我們的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩，充滿了彩色的陽光?？上?，因工作調(diào)動，林老師離開了我們，留給我們一串思念。再見了，親愛的林老師，我最喜愛的永遠是您！
我最喜愛的書篇十五
有挖土機、滑板、大黃蜂……其中我最喜愛的是變形金剛大電影中的人物擎天柱。
它的名字十分特別，不知別人聽了以后會不會覺得它是一只“兔子”，其實它是一個貨真價實的機器人。它的身體紅藍相間，大部分是紅色，看起來簡直酷斃了。
我之所以這么喜歡它，不但是因為它一直和大壞蛋威震天做抗爭，更是因為它有許多的功能。擎天柱和我整天形影不離。擎天柱的功能有：按一下在它頭上的按鈕，它就會搖頭晃腦，眼睛也會閃閃發(fā)光。好像是用警惕的目光搜尋敵情。在它的后背上還有一個按鈕，要是誰按了它，準會被嚇得半死，精神失常，那就是“加特林”按鈕，一按它就會變形，然后瘋狂地向“敵人”進攻，會發(fā)出很多子彈。
有一次，我吧擎天柱放在了椅子上，小狗花花很好奇，一不小心觸動了按鈕。擎天柱立刻變成了一輛大卡車，小狗花花嚇了一跳，慌忙逃竄時腳趾還卡在了門縫里。接著“加特林”也被啟動了，子彈瘋狂地掃向花花，花花疼得“汪汪汪”直叫，在屋子里跳來跳去。
擎天柱給我的童年帶來了太多的樂趣，我喜歡它。
我最喜愛的書篇十六
是一位學(xué)校有名的老師，我們班的同學(xué)都很喜歡她，她就是從一年級把我們教到三年級的--趙老師。趙老師和藹可親，對每一個學(xué)生都很嚴格，學(xué)生們也聽趙老師的話，她在我們心目中永遠是好老師！
和趙老師相處幾年后，有一件事令我終生難忘！
記得有一次，我在班里玩“天下太平”，突然看見候胤男的身邊圍著許多人，我還以為是候胤男新編了一個游戲呢？過去問候胤男說：這是什么？是水嗎？候胤男說：這可不是水，是飲料，你看，瓶子上還有名稱!是礦物質(zhì)飲料，什么礦物質(zhì)？肯定是水，我大聲地說：嚷嚷什么嚷，我們讓他喝一口嘗嘗，同學(xué)們異口同聲地說回答行，我終于忍不住喝了一口“真好喝。原來還真不是水，我連忙問候胤男在哪里買的？候胤男說“遠在天邊近在實驗小學(xué)對過”，我想起來了，是三江百貨，真厲害，這都被你猜出來了，再讓你喝一口吧。回到家我就讓媽媽給我買了幾瓶。
第二天，可怕的`事情發(fā)生了，我把飲料帶到學(xué)校，下課時口渴，打開里面有個藍色的瓶蓋，我想把它吸在嘴里，不料這一吸把瓶蓋吸到喉嚨里了，‘咳咳咳……同學(xué)們忙問我發(fā)生了什么事？我指著喉嚨又指了指候胤男的瓶蓋，有的同學(xué)似乎明白了。匆匆地跑出教師，正巧趙老師來了，同學(xué)們就把老師叫到我身旁，老師嚇壞了，使勁的用了一個巴掌向我的背上打來，瓶蓋就從我的口中吐了出來，疼痛也就隨之而消失了，老師把我叫到辦公室，看著我臉上被瓶蓋所憋的血痘痘，老師的淚水已順面頰流了出來，看到她為我而痛苦的淚水我也哭了。
通過這件事，我知道了老師的付出是沒有代價的，讓我深深地感受到了老師的偉大之處，她們無私的奉獻值得我們尊敬和驕傲，她教給我們知識，還挽救了我的生命，這就是我的好老師——趙老師！
我最喜愛的書篇十七
我生活在江南這美麗的地方，在這里，四季分明：春天，風和日麗；夏天，烈日炎炎；秋天，涼風習(xí)習(xí)；冬天，白雪皚皚……在這四季中，我最喜歡的要屬那五顏六色、花紅柳綠的春了。
每當?shù)酱禾?，萬物都會從寒冷中蘇醒過來，迎接新的一年，新的生命。植物爆出新芽，沐浴著明媚的陽光，吮吸著綿綿春雨，在柔和的春風中茁壯成長。動物們走出了避冬的洞穴，到處尋找食物，玩耍著，打著滾兒，自由自在。
春天，百花齊放，春色滿園。只要一走進公園，便能聞到那一陣陣沁人心脾的花香?；▋好赖酶亲屓顺泽@，贊嘆不已。有白色、綠色、粉色的梅花；有粉色的海棠；有金黃色的迎春條；還有白色、紫紅色的玉蘭花……這些五彩繽紛、姹紫嫣紅的花兒好像在對我們說：“我們是不是很美呢？”看著這些花兒，還讓我想起一句詩：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！?BR> 春天，非常溫暖舒適，不像寒冷的冬天北風呼嘯。春天，我們可以脫去厚重的棉衣，換上輕便的毛衣，可以穿上漂亮的裙子和靴子，再也不用穿著大棉鞋，像一個企鵝在走路，一搖一擺的。
俗話說得好“一年之計在于春，一日之計在于晨”，春天非常重要。
我最喜愛的書篇十八
春雷，聲震天響。南方的春天明媚、秀麗，她是。
以往總是想偷窺一下春姑娘翩然降臨的神采，卻總不能如愿。當那碧油油的新綠閃進我的眼睛，我才意識到融融的春意已經(jīng)把我縈繞了。
盡管還有點兒春寒陡峭，然而整個世界卻歡呼雀躍起來了。我暗暗有些慶幸自己擺脫了冬的嚴寒，擺脫了憂郁的束縛，欣欣然邁進了一種新生的感覺，面對萬物的復(fù)蘇，心田里也涌出一股催人奮發(fā)向上的磅礴力量。
一切，都是新的。
陶醉在春的氛圍中，面對著這樣一個載歌載舞、姹紫嫣紅、生機勃勃的世界，我忽然想到了“青春”一詞。是呀，青春是人生的春天，是我們整個生命歷程中最寶貴的時刻。試想，春天去了可以再來，草枯了也有“春風吹又生”時，然而，一旦虛度了青春的年華，我們的整個人生都會隨之黯然失色。因此，不能再猶豫了，就趁這大好的春天興奮起來吧！青春的追求與春季是同等的，都在于播種、在于耕耘與收獲。
“潤物細無聲”的春雨淅淅瀝瀝地下著，它悄然無息地蕩去了殘冬所留下的塵土，又抹掉了人們心中的陰影。一只只翩翩振翅的蝴蝶和蜜蜂徘徊、留連在花叢中，展示著自己獨特的舞姿。
“細雨潤草綠，微風沁花香”鶯啼燕語的春天代表著生命與奉獻。同時，她也是。
我最喜愛的書篇十九
每個人都會在乎點什么，人、物、事三樣，或是全部，或是部分。因機緣巧合，志趣所在，有些東西就注定成為心之所屬的選擇，再難撼動根基。
失去前的難舍，離別時的凄愴，放手剎那的痛惜……皆因太過在乎。將心中所愛從當事人的身心剝離，這是道義上的一種酷刑。
有人更是以別人的在乎相要挾，倒是洞悉了人性的秘密，只是相煎何太急！因為，他們也有自己最為在乎的東西。人性的軟肋并無不同。
在乎是一個散發(fā)著人性光芒的詞。它奠基于記住，但高于記住。一個人不會在乎他所遇到的一切。被人在乎，不管是人、物還是事，那是一件多么榮光的事情。那意味著，被在乎的東西在一個人心中最溫暖的一隅擁有自己的地盤，以一種詩意的方式存在著。
你不在乎的，別人可能視為性命；你奉為珍寶的，別人可能棄之如草芥。在不在乎，神明無權(quán)過問，圣賢無力定奪，只在于你自己的決定。在乎自己的在乎，是對自己的一份責任；在乎別人的在乎，是對別人的一份尊重。
有了可在乎的東西，就多了一份牽掛。在乎的東西一多，牽掛就越多。一份在乎由淺入深，終至刻骨銘心；很多份在乎漸次加深，小小的心也就不堪重負。來者不拒地收納在心頭，累心；刪繁就簡余下的，才養(yǎng)心。
世間的悲歡離合愛恨情仇，往大里說，是世事如常上演；往小里說，是各色人等心底的那些小而瑣碎的在乎碰了面，聚在一塊演繹了精彩好戲。
有些東西，可以在乎一時；有些東西，必須在乎一世。在乎一時的東西，非得擱心底一世，就會糾結(jié)，那是不通達；在乎一世的東西，途中易轍，于煙塵中遺忘，那是背叛。在乎一時的，是人生的不可或缺的部分，它充實和豐富生活；在乎一世的，是生命中必須堅守的高貴和純粹，它支撐人生。
似乎，超脫是很多人心向往之的精神歸宿。總覺得活一輩子，在乎的東西如影隨形，功名利祿，還有其他世俗欲望，樣樣逗人眼饞心癢，可樣樣鏡花水月般不可捉摸。方外之人斷情絲斬俗緣，看似淡然脫俗，實際上，他們在乎的是自己的精神生活的良好。
活著，就會有所在乎。一棵樹只要長在那兒，就不會切斷與陽光雨水的聯(lián)系。
有在乎地活著，原本就是最完美的人生邏輯。
我最喜愛的書篇二十
上個學(xué)期的期末考試中，我與四位好同學(xué)趁監(jiān)考老師不注意時校對答案，不料，此事被一位同學(xué)舉報了。在報分數(shù)前，芮老師將我們四位叫到辦公室，問我們：“你們知不知道你們犯了什么錯誤？”我們一個個耷拉著頭，知道事情暴露，臉剎時漲得通紅，頓時感到一陣燥熱，吞吞吐吐地說：“我們……在……考試中對答案作弊?！甭曇舻偷孟裰晃米釉诮小！澳銈冎揽荚囎鞅子卸鄧乐?？”芮老師嚴厲地說。我們站在那里沉默不語，心瘋狂地跳著，仿佛要跳出胸膛，不敢深呼吸，有種快要窒息的感覺，多希望這次談話早點結(jié)束。芮老師見我們不做聲，又一次嚴肅地說：“你們作弊是品德上的敗壞，和小偷沒啥兩樣，你們的品德分數(shù)就不及格，所以取消你們這學(xué)期的一切評優(yōu)資格?！蔽业男目┼庖幌拢炅?，這次可完了，回到家可不好交差，我強忍著眼中的眼淚，心中默默地祈禱：原諒我們這一次吧，老師，下次決不會再發(fā)生類似事情了。見此情景，芮老師語重心長地教導(dǎo)我們：“期末考試是檢查自己這一學(xué)期以來的收獲，考試作弊等于是偷吃別人的果實，這樣可不光榮。要記住，下不為例?！焙貌蝗菀捉Y(jié)束了談話，我們各自懷著沉重的心情回到了教室。雖然我們幾個被取消了一切評優(yōu)資格，但芮老師的'諄諄教導(dǎo)使我明白了，無論做任何事情，都要靠自己的真實水平，抄襲來的永遠是別人的，反映不出自己的真實水平，衡量不出自己的收獲成果。
還有一件事，我也是記憶猶新：那時，芮老師咳嗽得很厲害，但是為了我們能上到課，不落下課程，她強忍著劇烈的咳嗽，堅持著，她知道自己肩負著重任。那天語文課上仍然生趣勃勃，但期間不時傳來老師的幾聲咳嗽，我們可以看出芮老師有多難受。同學(xué)們一下子都變的懂事了，下課后許多同學(xué)都圍到芮老師身邊，問芮老師：“芮老師，您怎么了，身體不舒服嗎？”“沒什么，沒什么?！避抢蠋煆娙讨人曰卮稹！败抢蠋?，您請假休息幾天吧！您的身體要緊！”“沒關(guān)系，我能堅持下去，你們都去玩吧，有你們這份心，我的病就好多了?！彼哪樕下冻隽诵牢康男θ?。整個下課時間，同學(xué)們都圍在芮老師身邊，知寒問暖，暢所欲言，好一幅師生情濃之畫。
芮老師對學(xué)生的諄諄教誨，她那種敬業(yè)的精神，真正體現(xiàn)出了春蠶、蠟燭之所包含的精髓。在我的人生道路上我為遇到這樣的恩師而感到自豪！芮老師，我們永遠愛您！
我最喜愛的書篇二十一
你看了題目之后一定會問：“你最喜愛的老師是誰呀?”我回答：“是教語文的王老師?！蹦阌謺枺骸巴趵蠋熓墙陶Z文的，應(yīng)該是班主任吧?”我回答：“是的。王老師的確是我們的班主任，你猜對了。”
下面我就來介紹一下王老師吧!王老師中等身材，一頭烏黑的長發(fā)披在她的肩頭。臉上的表情經(jīng)常是一種帶有幾絲威嚴的笑容。王老師的眼睛有些近視，但我們卻對她不戴眼鏡的形象司空見慣。王老師平時對我們比較好，布置的作業(yè)比別班要少一些。但批改起作業(yè)來，不知為什么，她那雙近視眼居然變得比“火眼金睛”還要厲害一萬倍，絕不會放過任何一個錯字或錯題。當我們遇到難題的時候，她會給我們細細講解，直到我們聽懂為止;當我們犯了錯誤的時候，她會給我們指出錯誤并說出道理，叫我們心服口服。
記得有一次，我被一個同學(xué)踢了兩腳，我使出絕招“飛石攻”撿起一塊石頭手一揮一下打中對方太陽穴，那個同學(xué)差點被打傷。事后，我被王老師叫去了辦公室。王老師聽罷事情起因后語重心長地對我說：“古話說得好：忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空。如果你當時忍一下，你還能犯錯嗎?萬一把人打傷了，你的錯不就更大了嗎?以后這種害人害己的賠本生意千萬不要做了?！蔽矣X得老師說得有理，便老老實實低頭認錯：“王老師，我錯了。以后我再也不會犯這種錯誤了?！?BR> 王老師，你不但交給我們知識，更交會了我們?nèi)绾巫鋈?，您永遠是我心中最喜愛的老師!