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        最新清明節(jié)掃墓活動(dòng)心得及感受作文(8篇)

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            每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
            清明節(jié)掃墓活動(dòng)心得及感受作文篇一
            一、各中小學(xué)反響熱烈,進(jìn)取參與“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)。
            xx鎮(zhèn)xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx中學(xué)、第三初級(jí)中學(xué)等20間中小學(xué)校,共1萬(wàn)多名學(xué)生參加了“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng),經(jīng)過(guò)向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫(xiě)感言寄語(yǔ),以鞠躬、獻(xiàn)花、留言等方式進(jìn)行網(wǎng)上祭掃。同時(shí),經(jīng)過(guò)家校通或校訊通發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)與孩子一齊參加“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。廣大教師也經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng)網(wǎng)上寄語(yǔ),表達(dá)對(duì)英烈的緬懷之情。
            二、加大實(shí)踐教育,多種形式引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)民族精神和民族文化。
            為讓學(xué)生銘記革命英雄事跡,樂(lè)于學(xué)習(xí)清明節(jié)文化,我鎮(zhèn)各中小學(xué)校各出“奇招”,進(jìn)取運(yùn)用多種實(shí)踐教育方法開(kāi)展活動(dòng):xx小學(xué)開(kāi)展“尋找革命足跡,弘揚(yáng)民族精神”班隊(duì)課活動(dòng)、xx小學(xué)以清明節(jié)為主題組織學(xué)生制作手抄報(bào)和板報(bào)、xx小學(xué)舉辦“禮貌祭祖安全出行應(yīng)急逃生我能行”專(zhuān)題教育講座和“緬懷先祖、珍惜今日”主題演講,各中小學(xué)經(jīng)過(guò)到烈士陵園獻(xiàn)花、國(guó)旗下的講話(huà)、主題團(tuán)日、班會(huì),以及清明節(jié)前安全教育等實(shí)踐活動(dòng),向未成年人傳遞清明節(jié)傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)民族精神和時(shí)代精神,樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。
            經(jīng)過(guò)開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng),讓我鎮(zhèn)未成年人進(jìn)一步了解了革命先烈的英雄事跡和中華歷史,使他們懂得今日幸福生活的來(lái)之不易,堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)的信心和決心,為實(shí)現(xiàn)自我的中國(guó)夢(mèng)不斷奮斗。
            清明節(jié)掃墓活動(dòng)心得及感受作文篇二
            今天,參加了一項(xiàng)富有教育意義的活動(dòng)——“清明節(jié)為烈士掃墓活動(dòng)?!眳⒓踊顒?dòng)的人很多,夸張一點(diǎn)說(shuō)可以用"人山人海“這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容。
            這天,天是陰沉沉的,加上今天這個(gè)特別的日子,顯得有點(diǎn)恐怖,不過(guò)我認(rèn)為這樣的天氣也為這次活動(dòng)增添了一種莊重。嚴(yán)肅的氣氛,讓這次活動(dòng)顯得更加具有意義,加深了我們的記憶!
            烈士陵園在一個(gè)小山破上,當(dāng)我們到達(dá)陵園后,全場(chǎng)上播放著哀傷。凄涼的喪歌,整個(gè)會(huì)場(chǎng)籠罩在巨大的哀傷之中,勾起了同學(xué)們對(duì)往事的回憶。這就是烈士的墓地,這就是埋葬中華優(yōu)秀兒女的地方,這里埋葬著我們舍己為人。為中國(guó)。為革命拋頭顱灑熱血的祖輩們。
            首先,由同學(xué)為革命先烈獻(xiàn)花圈,然后由領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),當(dāng)老師讀到“陵園一共埋葬了一百八十一位優(yōu)秀革命烈士”時(shí),我不由對(duì)他們發(fā)自?xún)?nèi)心的敬佩,他們多么偉大啊!他們?yōu)樾轮袊?guó),為勞苦人民,為解放,他們無(wú)私的奉獻(xiàn)出了字的生命,貢獻(xiàn)出自己寶貴的青春,他們值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。
            最后我們參觀烈士陵園。松樹(shù)筆直地站在陵園里,像衛(wèi)兵一樣,它們默默地守護(hù)著革命烈士們。迎春開(kāi)滿(mǎn)了山野,金黃的,燦爛無(wú)比。金色的花朵如同革命的號(hào)角,領(lǐng)導(dǎo)我們順著先烈的足跡,為中國(guó)做貢獻(xiàn)。
            當(dāng)我們離開(kāi)會(huì)場(chǎng),走在高低不平的山路上,回頭一看,還是那碧綠的松柏,還是金燦燦的迎春花,它們仿佛一個(gè)個(gè)活躍的文字,告訴我們這里的故事,告訴我們要向先烈一樣,在祖國(guó)需要我們的時(shí)候,要毫不猶豫,要義無(wú)反顧,現(xiàn)在我們要努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),奉獻(xiàn)自己的青春,奉獻(xiàn)自己的才華,甚至生命,要讓中國(guó)成為強(qiáng)國(guó),永遠(yuǎn)不被其他國(guó)家欺負(fù),讓歷史不再重演!
            清明節(jié)掃墓活動(dòng)心得及感受作文篇三
            清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。
            ——題記
            又是一度清明,沒(méi)有雨紛紛的早晨,而斷腸之痛無(wú)處不在。這個(gè)清明,沒(méi)有了爺爺?shù)男β?,沒(méi)有了爺爺?shù)拇葠?ài),我四處找尋,除了寂寞和哀傷,快樂(lè)只留在爺爺?shù)奶蹛?ài)里。
            屋檐下的燕子回來(lái)了,小河邊的楊柳也青了,前門(mén)那株桃樹(shù)緋紅如霞……可是,爺爺,您卻永遠(yuǎn)去了,您知道坐在門(mén)坎上想您的孫女早已淚眼婆娑了嗎?多少次夢(mèng)里相見(jiàn),卻如同陌路,這是我一直想不通的地方,那個(gè)慈愛(ài)的爺爺哪去了?
            想爺爺您的日子很長(zhǎng)、很慢,畫(huà)面在眼前一幅幅重現(xiàn)……
            爺爺,您也許不記得那個(gè)寒冷的日子了,可我依然記得。那天,外面下著很大的雪,家里只有您和我。也不知什么原因,躺在床上睡覺(jué)的我感覺(jué)頭痛如裂,額頭燙得厲害,我痛苦地哭著、喊著??粗业臉幼?,您急得顧上不收拾東西,匆忙把我從床上抱起來(lái),背上就往醫(yī)院奔。那時(shí)的風(fēng)多大啊,爺爺您幾次差點(diǎn)被風(fēng)刮倒了;雪,不斷地飄舞,冰涼涼的雪花落進(jìn)了你的脖子里。我靠在您的背上,看到您凍得通紅的臉龐,那一道道的皺紋是那樣清晰。為了讓我不受到寒風(fēng)的侵襲,您把外套脫下來(lái)披在我的身上,頂著風(fēng)雪繼續(xù)前行。我知道,雪地里一定有一行充滿(mǎn)愛(ài)的艱難腳印……
            這樣的畫(huà)面在我的記憶里很多,今天,站在你的墳前,它們模糊了,又清晰了;清晰了,又模糊了……
            春天來(lái)了,爺爺,我很想去抓魚(yú)。以前我們常去的那個(gè)地方,水非常清了,魚(yú)兒很多,游來(lái)游去的,真可愛(ài)!魚(yú)依然自由自在,可是,爺爺您已經(jīng)不在了,想您的時(shí)候,我很想去跟魚(yú)兒說(shuō)話(huà),可我怕淚水嚇跑了它們的快樂(lè)。
            爺爺,我知道您在那邊一定很寂寞。在那個(gè)冷冰冰的地方,沒(méi)有人陪您說(shuō)話(huà),沒(méi)有人給您快樂(lè),也沒(méi)有人給您可愛(ài)的笑臉。可憐的爺爺!怕您孤單,我們種下了一棵青松,就讓它陪您說(shuō)說(shuō)話(huà)吧,它一定能把人世間最美麗的景和事告訴您的。爺爺,我想您,可我不能天天來(lái)看您,只有等到清明時(shí),孫女才能站在青松的旁邊,跟您訴說(shuō)她的心事。
            爺爺,明年的清明——當(dāng)杜鵑紅遍山野的時(shí)候,爺爺您一定能看到最美的春天,而我,就是春天里最燦爛的那張笑臉……
            清明節(jié)掃墓活動(dòng)心得及感受作文篇四
            加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作永恒不變的主題。為深入貫徹落實(shí)黨的十*大提出的弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共同家園的要求,在舉國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó)的過(guò)程中,不斷提升學(xué)生的精神禮貌建設(shè),杭州市建設(shè)職校利用清明節(jié)這一契機(jī),帶動(dòng)學(xué)生緬懷先烈,繼承遺志,開(kāi)展了一系列清明主題活動(dòng),活動(dòng)主要包括清明掃墓活動(dòng),網(wǎng)上留言祭祀等活動(dòng)。
            一、動(dòng)員工作落實(shí)到位,擴(kuò)大前期學(xué)校影響
            我校團(tuán)委高度重視此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,3月份就根據(jù)工作要求,確定主題,擬定活動(dòng)方案,并向各團(tuán)支部布置了具體任務(wù),各部門(mén)都盡職盡責(zé)的完成了相關(guān)事宜。此外團(tuán)委還利用廣播站、班會(huì)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng),明確了活動(dòng)的要求與意義,營(yíng)造了濃厚的宣教氛圍。
            二、活動(dòng)開(kāi)展覆蓋全面,引領(lǐng)師生精神禮貌
            組織開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)期間,我校堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,充分利用資源精心設(shè)計(jì),以實(shí)踐活動(dòng)為載體,使學(xué)生們樂(lè)于參與活動(dòng),收到了預(yù)期效果。
            4月8日上午,我校團(tuán)委組織全校各支部學(xué)生代表及黨員教師代表開(kāi)展了“清明祭英烈”掃墓活動(dòng),共計(jì)百余人。在郁郁蔥蔥的蒼松翠柏襯托下,同學(xué)們懷著格外肅穆的心境,著裝整齊的靜靜肅立在浙江革命烈士紀(jì)念碑前,手捧小白花的他們用自我青春的臉龐,祭奠著英烈的光輝事跡。
            活動(dòng)中同學(xué)們經(jīng)過(guò)掃墓,敬獻(xiàn)花圈,參觀革命烈士紀(jì)念館等形式學(xué)習(xí)歷史,更直觀地了解到了當(dāng)年英烈們不屈的意志,使同學(xué)們深刻感受到精神追求對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要作用。學(xué)生代表余琦同學(xué)的講話(huà),更使同學(xué)們意識(shí)到要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,做一個(gè)進(jìn)取向上、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國(guó)、情趣高尚的好少年。
            清明節(jié)掃墓活動(dòng)心得及感受作文篇五
            一、具體活動(dòng)完成情況:
            1、領(lǐng)導(dǎo)重視,大力宣傳,營(yíng)造氛圍。學(xué)校利用3月31日升旗儀式時(shí)間召開(kāi)師生共同參與的動(dòng)員大會(huì),對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一布置,要求人人參與,共同緬懷先烈。學(xué)校少大隊(duì)也利用“課間廣播”時(shí)間向師生進(jìn)一步宣傳發(fā)動(dòng)并一起學(xué)習(xí)了革命英雄人物的英勇事跡。
            2、進(jìn)入相關(guān)網(wǎng)站,進(jìn)行祭奠活動(dòng)。這次活動(dòng)主要是采用學(xué)校集中組織活動(dòng)的形式,在學(xué)校里,信息技術(shù)教師利用信息課時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容,并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達(dá)自己的緬懷之情。同學(xué)們的寄語(yǔ)文字質(zhì)樸、感情真摯、令人鼓舞,充分展示了當(dāng)代小學(xué)生對(duì)革命先烈滿(mǎn)腔熱愛(ài),立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操。
            3、閱讀有關(guān)革命英雄故事的書(shū)籍
            為了更好的讓學(xué)生緬懷革命先烈,在清明節(jié)三天的假期中,鼓勵(lì)學(xué)生到圖書(shū)館借閱有關(guān)革命英雄故事的書(shū)籍,通過(guò)閱讀,激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先烈深切的懷念和無(wú)限的哀思。
            4、倡導(dǎo)“文明出行,平安清明”活動(dòng)。學(xué)校倡導(dǎo)師生假期“文明出行,平安清明”。引導(dǎo)大家用鮮花、植樹(shù)等文明生態(tài)的方式表達(dá)對(duì)家庭先人的懷念之情,推廣網(wǎng)上掃墓和家庭追思會(huì)等新型祭奠方式,形成文明健康的祭祀新風(fēng)。
            二、本次活動(dòng)效果明顯,體會(huì)深刻。
            在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神。本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,要求我們少先隊(duì)員以后一定要心懷愛(ài)國(guó)之情,胸裝報(bào)國(guó)之志,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,為振興中華貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
            清明節(jié)掃墓活動(dòng)心得及感受作文篇六
            清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,我國(guó)實(shí)行清明節(jié)長(zhǎng)假制度,有著很重要的精神文明教育意義。為加強(qiáng)中華民族文化建設(shè),弘揚(yáng)和傳承民族精神,實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人的情懷中豐富清明文化的認(rèn)知,喚醒傳統(tǒng)記憶,弘揚(yáng)傳統(tǒng)精神,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以豐富和提高學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)能力,促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升。我和學(xué)生一起進(jìn)行了“探尋清明習(xí)俗喚醒傳統(tǒng)記憶”的實(shí)踐活動(dòng)。在本次活動(dòng)中我有了更多的收獲與感悟。
            一、學(xué)生分工合作能力得以提高。
            這一次實(shí)踐活動(dòng),鑒于上幾次活動(dòng)能力的基礎(chǔ)上,學(xué)生分工合作的能力明顯得到提高。學(xué)生自發(fā)選出或是積極毛遂自薦爭(zhēng)當(dāng)小組長(zhǎng)。與組員扣住“探尋清明習(xí)俗”這一主題,自發(fā)組成了五個(gè)大組,分別是“清明節(jié)飲食活動(dòng)小組”、“清明節(jié)祭掃活動(dòng)小組”、“清明節(jié)活動(dòng)習(xí)俗小組”、“清明節(jié)來(lái)歷活動(dòng)小組”、“綠色清明活動(dòng)小組”。在活動(dòng)的成果展示中,各組員能完成任務(wù),以各種各樣的形式呈現(xiàn)成果。
            二、發(fā)掘?qū)W生才能,培養(yǎng)學(xué)生自信心。
            本次活動(dòng)貼近學(xué)生實(shí)際,在探尋清明節(jié)祭掃習(xí)俗和飲食習(xí)俗這兩個(gè)方面時(shí),班級(jí)里的“學(xué)困生”卻讓我刮目相看,他們利用清明節(jié),采訪(fǎng)父輩和清明,或是查閱書(shū)本,或是網(wǎng)上搜尋,了解清明的來(lái)歷,尤其是對(duì)清明的飲食習(xí)俗的介紹豐富了我對(duì)當(dāng)?shù)厍迕鞴?jié)飲食文化的認(rèn)識(shí),并且拍成照片,制成手抄報(bào)。對(duì)于“燒紙祭掃”還是“鮮花祭掃”主題辯論會(huì)上,讓學(xué)生意識(shí)到自己都有特長(zhǎng),這無(wú)疑也培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手的能力,培養(yǎng)了他們的自信心。
            三、拉近了師生關(guān)系。
            我感覺(jué)每一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)除了能夠培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、實(shí)踐的能力外,更能融洽師生之間的關(guān)系。因?yàn)樵诨顒?dòng)中師生之間更多的是一種平等交流、合作的關(guān)系。讓我更能走進(jìn)學(xué)生的生活、走進(jìn)他們的內(nèi)心。
            一次活動(dòng)的展開(kāi)就是學(xué)生一次風(fēng)采的展現(xiàn),一次能力的提升,一次情感的升華。通過(guò)這次活動(dòng),能幫助學(xué)生豐富清明文化的認(rèn)知,喚醒傳統(tǒng)記憶,弘揚(yáng)傳統(tǒng)精神,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。培養(yǎng)他們繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的能力。
            清明節(jié)掃墓活動(dòng)心得及感受作文篇七
            清明節(jié)期間,馬廟中心學(xué)校圍繞“清明時(shí)節(jié)、文明祭祀、爭(zhēng)做文明小學(xué)生”這一主題,主要開(kāi)展了以下教育活動(dòng)。
            加大宣傳,營(yíng)造氛圍。清明節(jié)前夕,充分利用各種宣傳途徑和手段,宣傳革命先烈的光輝事跡,對(duì)學(xué)生進(jìn)行充分的革命傳統(tǒng)教育。
            4月1日,組織了規(guī)范的“升國(guó)旗”儀式,由分管校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了有關(guān)教育。學(xué)校利用電子顯示屏廣泛宣傳。
            開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生們登陸中國(guó)文明網(wǎng),在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上紛紛發(fā)表了祭奠感言、敬獻(xiàn)鮮花、點(diǎn)燃紅燭,表達(dá)了對(duì)先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
            4月2日,召開(kāi)了一次《清明時(shí)節(jié)文明祭祀》的主題班會(huì)。此次班會(huì)由“美麗春天、清明來(lái)歷和意義、文明祭祀、緬懷先人珍重現(xiàn)在”四個(gè)環(huán)節(jié)組成,班主任一方面圍繞清明的來(lái)歷、習(xí)俗、文化等內(nèi)容,加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知,并讓學(xué)生在潛移默化中繼承優(yōu)秀的民族文化;另一方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明祭祀教育和安全教育,號(hào)召同學(xué)們要積極行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起文明祭祀的倡導(dǎo)者、踐行者、宣傳者和監(jiān)督者,積極影響和帶動(dòng)廣大村民移風(fēng)易俗,強(qiáng)化文明祭祀的觀念,共同營(yíng)造一個(gè)平安、文明的清明節(jié)。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“祭掃公墓、敬獻(xiàn)鮮花、植樹(shù)寄哀思”等祭奠方式才是環(huán)保、健康的清明節(jié)。
            清明節(jié)是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。自清明節(jié)被確定為國(guó)家法定假日后,很多學(xué)生也要同家長(zhǎng)一道去祭奠先人,為倡導(dǎo)文明祭掃理念,學(xué)校倡議學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)用敬獻(xiàn)鮮花、植樹(shù)等方式取代傳統(tǒng)“燒紙”等祭掃活動(dòng)。在孩子的帶動(dòng)下,許多家長(zhǎng)能夠做到文明祭掃。近日開(kāi)展“我向家長(zhǎng)宣傳護(hù)林防火小知識(shí)”活動(dòng),以提高學(xué)生及家長(zhǎng)在清明節(jié)期間的防火意識(shí)。
            引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展“清明傳統(tǒng)活動(dòng)”
            讓學(xué)生到郊外踏青,踏進(jìn)自然,融入社會(huì),讓他們親身感受到大自然的美,促進(jìn)人與自然和諧相處。受到全體學(xué)生的歡迎,大家充分利用假期踏青、賞花、參觀,切實(shí)增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力。
            總之,通過(guò)本次活動(dòng),全體學(xué)生的心靈又一次受到了啟迪,激發(fā)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏,在革命先烈愛(ài)國(guó)精神的感召下健康成長(zhǎng)。
            清明節(jié)掃墓活動(dòng)心得及感受作文篇八
            為深化“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題,開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)全區(qū)各族干部群眾積極參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),根據(jù)區(qū)精神文明辦“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)通知的要求,區(qū)史志辦組織全體黨員干部開(kāi)展了“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”的活動(dòng)?,F(xiàn)對(duì)活動(dòng)情況作如下總結(jié):
            一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署
            史志辦接到區(qū)精神文明辦“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)通知后,領(lǐng)導(dǎo)非常重視,及時(shí)召開(kāi)全體黨員干部討論,學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡,就“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)做出安排部署。
            二、緬懷先烈、繼承光榮傳統(tǒng)
            史志辦全體黨員干部在領(lǐng)導(dǎo)的組織下登陸了中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)科教頻道“網(wǎng)上祭英烈”欄目,到網(wǎng)上閱讀先烈的英雄事跡,通過(guò)獻(xiàn)花、點(diǎn)燭、上香、挽聯(lián)、哀歌、祭酒、留言等網(wǎng)絡(luò)方式向?yàn)槊褡鍙?fù)興、國(guó)家富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的民族英烈致敬,表達(dá)追思緬懷之情,使黨員干部受到愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。有的同志在“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)中寫(xiě)到:我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,今天我進(jìn)入了中國(guó)文明網(wǎng),看到全國(guó)的共產(chǎn)黨員們用“網(wǎng)上祭先烈”的形式發(fā)表了清明節(jié)感言,看了后,我很激動(dòng),你們用自己寶貴的生命換來(lái)了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行黨的群眾路線(xiàn),全心全意為人民服務(wù)。這樣的追悼形式吸引了大家的參與,參與的同志們都表達(dá)了自己對(duì)革命先烈的敬意和思念。
            三、效果明顯,意義深遠(yuǎn)
            本次活動(dòng)是一次震撼黨員干部心靈的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,他們堅(jiān)定的理想信念、崇高的革命氣節(jié)、頑強(qiáng)的奮斗精神,充分展示了共產(chǎn)黨人無(wú)所畏懼、一往無(wú)前的英雄氣概,是永遠(yuǎn)矗立在我們心中的不朽豐碑。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn),我們必須要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng),把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志,化為實(shí)際行動(dòng),要密切聯(lián)系群眾,進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動(dòng)各族群眾的智慧和力量,以更加昂揚(yáng)的精神、更加扎實(shí)的作風(fēng),為促進(jìn)水磨溝區(qū)史志工作更好、更快發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。