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        大學(xué)校長(zhǎng)的講話稿(匯總18篇)

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            總結(jié)可以幫助我們深化對(duì)知識(shí)的理解,加深對(duì)經(jīng)驗(yàn)的把握。良好的總結(jié)需要有全面的了解與觀察。下面是一些培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的方法和建議,供家長(zhǎng)參考。
            大學(xué)校長(zhǎng)的講話稿篇一
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老年朋友們:。
            大家上午好!在這春暖花開、艷陽(yáng)高照的美好時(shí)節(jié),我們?cè)谶@里歡聚一堂,隆重舉行“老年大學(xué)”的揭牌儀式。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代盛教育培訓(xùn)學(xué)校對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
            “老年大學(xué)”由泰安圣盛教育培訓(xùn)學(xué)校與華新社區(qū)聯(lián)合開辦,目的就是為廣大老年朋友提供更新知識(shí)的課堂、文化娛樂的場(chǎng)所、延年益壽的樂園。當(dāng)前,中國(guó)的老齡化日趨嚴(yán)重,對(duì)老年人的關(guān)心、關(guān)注度已經(jīng)越來(lái)越成為嚴(yán)重的社會(huì)問題!老年人曾經(jīng)的滄桑,流逝了很多美好的歲月,今天我知道你們依然渴望把一份美好裝進(jìn)你生命的記憶里,去彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺憾!在華新社區(qū)以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們能為華新社區(qū)的老年朋友做點(diǎn)公益事業(yè),深感榮幸!我們教育培訓(xùn)學(xué)校總部設(shè)在泰安市工人文化宮,學(xué)校成立于x年?,F(xiàn)有全兼職教職工56人,學(xué)校覆蓋市區(qū)、岱岳區(qū)、寧陽(yáng)縣共12處分校區(qū)。主要開展北京能動(dòng)英語(yǔ)、音樂、舞蹈、跆拳道等特色教育培訓(xùn),培訓(xùn)學(xué)員多人。學(xué)校連年被評(píng)為“民辦教育辦學(xué)先進(jìn)單位”!
            我們?cè)谌A新社區(qū)開辦“老年大學(xué)”的辦學(xué)方針是:讓老年朋友“老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”。我們的辦學(xué)目標(biāo)是:提高老年朋友的“文化素養(yǎng)和身心健康”,改變老年朋友的生活質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)“夕陽(yáng)無(wú)限好,光芒華新照!”的靚麗華新美景!我們將根據(jù)實(shí)際認(rèn)真分析老年教育的特點(diǎn)深入了解老年朋友學(xué)習(xí)的新需要,分層次分專業(yè)安排上課,使大家“坐得住,聽得懂,學(xué)的樂?!?BR>    我們的一切工作都將面對(duì)老年人服務(wù)于老年人:思想上尊重!感情上貼近!行動(dòng)上深入!工作中服務(wù)!通過學(xué)習(xí)讓你們變成:健康老人,知識(shí)老人,快樂老人,時(shí)尚老人!同時(shí)也希望你們遵守我們學(xué)校教學(xué)及學(xué)習(xí)的相關(guān)制度配合好我們的老師。讓我們共同攜手打造和諧的“老年樂園”!
            最后讓我代x學(xué)校的全體員工,祝愿今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓:身體健康!工作順利!祝愿所有的老年朋友們:福如東海!壽比南山!也祝愿我們圣盛教育培訓(xùn)學(xué)校與華新社區(qū):合作愉快!共贏未來(lái)!
            謝謝大家!
            大學(xué)校長(zhǎng)的講話稿篇二
            各位老師,各位同學(xué):
            大家上午好!
            今天是__大學(xué)舉行__級(jí)本科生和研究生開學(xué)典禮的日子,我們的老師要給予學(xué)生最大而至誠(chéng)的祝福。
            各位同學(xué),你們?nèi)缂s而至,齊聚在軍都山下。因而,我們有理由在這里舉辦一個(gè)隆重而簡(jiǎn)樸的儀式,歡迎大家加盟法大。作為校長(zhǎng),我首先想要表達(dá)的是,熱烈歡迎你們!
            說實(shí)話,面對(duì)你們這樣一個(gè)年輕、有活力、渴望上進(jìn)、血?dú)夥絼偟娜后w,我很激動(dòng)。你們是我擔(dān)任法大校長(zhǎng)一職后迎來(lái)的第一批新生,而且我們又相識(shí)在__年這個(gè)特殊的年份。今年是建國(guó)60周年,也是我們法大恢復(fù)招生30周年,我自然有許多話要對(duì)大家說。不過,近來(lái)媒體十分關(guān)注今年秋季大學(xué)的開學(xué)典禮,有這樣兩則新聞不知道大家看了沒有,一則是《不要讓開學(xué)典禮“走過場(chǎng)”》,抨擊了大學(xué)校長(zhǎng)一成不變的講話模式,另一則是《大學(xué)第一課,聆聽校長(zhǎng)“哲言”》,評(píng)述了今年一些大學(xué)校長(zhǎng)打破開學(xué)典禮的傳統(tǒng)講話樣式,暢談90后青年人能夠接受的哲理。面對(duì)媒體對(duì)大學(xué)校長(zhǎng)的“拷問”,盡管我不得不謹(jǐn)慎,但我還是希望和我們的新生共同探討一下什么是大學(xué),什么又是__大學(xué),以及如何做法大人。
            說到什么是大學(xué),不同的人有不同的回答。從我國(guó)傳統(tǒng)文化的角度看,“大學(xué)”一詞是與研究文字、訓(xùn)詁、音韻的學(xué)問——“小學(xué)”相對(duì)而言的。我國(guó)有一部儒家經(jīng)典叫《大學(xué)》,即“四書”之一,其開篇就是那廣為傳誦的佳句:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!笨梢?,在中國(guó)古代,大學(xué)是為人之學(xué),是修身之學(xué),是立業(yè)之學(xué),是治國(guó)安邦之學(xué),是大的學(xué)問?,F(xiàn)代意義上的大學(xué)源于西方,西方大學(xué)制度引入中國(guó)后,中國(guó)的教育家對(duì)現(xiàn)代大學(xué)也有自己的解讀。比如,蔡元培先生在就任北京大學(xué)校長(zhǎng)的演講中曾說:“大學(xué)者,研究高深學(xué)問者也。”清華大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦先生則認(rèn)為:“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也?!睍r(shí)至今日,人們對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)已經(jīng)有了深刻的變化。今日之大學(xué),不僅要培養(yǎng)人才,而且要?jiǎng)?chuàng)新知識(shí)、服務(wù)社會(huì),甚至還要引領(lǐng)文化。但我們要記住,大學(xué)最基本、最核心的是要培養(yǎng)德智體美群全面發(fā)展的人。
            那什么又是__大學(xué)呢?我曾見到一句令我激動(dòng),而且被社會(huì)廣泛認(rèn)可的表述,那就是“從誕生的那一刻起,她就與新中國(guó)民主與法治建設(shè)同興衰,共命運(yùn),歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的歲月雕琢,依然豪情滿懷。年輕卻已歷經(jīng)滄桑,穩(wěn)健卻又充滿活力,這就是__大學(xué)。”不管這是溢美之辭也好,真實(shí)寫照也罷,我不想讓其影響你們自己的判斷。從你們?nèi)雽W(xué)那天起,你們事實(shí)上已開始了一個(gè)對(duì)你們自己求學(xué)的學(xué)校的了解、熟悉、認(rèn)知與判斷的過程。我相信你們對(duì)自己的大學(xué)有客觀的認(rèn)識(shí)。作為校長(zhǎng),能給你們的承諾是,學(xué)校會(huì)盡力讓大家享受到優(yōu)質(zhì)的教育,培養(yǎng)你們健全的人格、自由的精神、創(chuàng)新的能力、拓展的責(zé)任。
            我要提醒大家的是,你們既然選擇了法大,在某種程度上你們也選擇了“艱辛”,我們常說自己“立馬軍都”,那意味著我們的校園遠(yuǎn)離城市中心的繁華與喧囂,說的直接一點(diǎn)叫“偏僻”;雖然我們的校園“小而精,小而美”,但因?yàn)樾∫磺凶兊脫頂D,僅僅“學(xué)習(xí)占座”這一現(xiàn)象,歷經(jīng)法大人數(shù)年的艱辛實(shí)踐和演繹,已經(jīng)讓聽者嘆惜,聞?wù)叨笸蟆R苍S這正與孟子的“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”的觀點(diǎn)不謀而合吧。幸運(yùn)的事,在未來(lái)的日子里,你們將領(lǐng)略到江平、陳光中、張晉藩、李德順、應(yīng)松年等一大批大家的學(xué)術(shù)風(fēng)采、人格魅力和道德風(fēng)范。作為校長(zhǎng),我將不遺余力地為法大爭(zhēng)取更多的辦學(xué)資源,力爭(zhēng)把現(xiàn)有的法大校區(qū)建設(shè)成為一個(gè)精致而有文化內(nèi)涵的學(xué)府。
            大學(xué)校長(zhǎng)的講話稿篇三
            同志們:
            高考剛剛告一段落,中考又將來(lái)臨,同時(shí)忙忙碌碌的春學(xué)期也即將要畫上圓滿的句號(hào)。今天我們召開中考考務(wù)暨學(xué)期結(jié)束工作會(huì)議,其目的就是要求大家發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神,確保中考組織規(guī)范有序,確保學(xué)期結(jié)束工作井井有條。剛才李科長(zhǎng)和盧局長(zhǎng)已經(jīng)就中考考務(wù)做了詳細(xì)的布置,黃局長(zhǎng)就學(xué)期結(jié)束工作和暑假工作做了周密的安排,他們講得十分到位,我完全同意。下面,我再就中考和學(xué)期結(jié)束工作做一些強(qiáng)調(diào):
            一、堅(jiān)持“三個(gè)嚴(yán)格”,確保中考組織工作規(guī)范有序。
            中考是繼高考之后教育工作的一件大事,中考同樣是檢驗(yàn)教育質(zhì)量和教育水平的一把重要標(biāo)尺,也是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要的工作??陀^地說,市委、市政府和社會(huì)各界對(duì)中考的重視程度不會(huì)像高考那樣,各項(xiàng)工作基本要靠我們教育部門自己來(lái)完成,這就要求我們更加主動(dòng)、更加細(xì)致地做好中考的組織工作。中考的各項(xiàng)規(guī)范要求,剛才李科長(zhǎng)和盧局長(zhǎng)已經(jīng)講得十分清楚,我不再重復(fù),我想提醒大家要做到“三個(gè)嚴(yán)格”:
            .嚴(yán)格考試安全管理。今的高考由于多方配合,各項(xiàng)工作有條不紊,沒有發(fā)生安全事故。借此機(jī)會(huì),我對(duì)在這項(xiàng)工作中付出辛苦勞動(dòng)的同志表示感謝。中考同樣是體現(xiàn)政府意志、肩負(fù)選拔功能的考試,安全同樣是中考的生命線,同樣是決定中考工作成敗的關(guān)鍵所在。請(qǐng)各個(gè)考點(diǎn)必須以防為主,把好試卷安全關(guān)、食品衛(wèi)生關(guān)、學(xué)生和監(jiān)考教師交通安全關(guān),做到慎之以慎,防患于未然,確保不出任何差錯(cuò)。
            .嚴(yán)格履行崗位責(zé)任。按照慣例,今每個(gè)考點(diǎn)仍設(shè)有三個(gè)考點(diǎn)主任。為進(jìn)一步明確責(zé)任,我強(qiáng)調(diào):各初中學(xué)校的一把手校長(zhǎng)是本??键c(diǎn)的主考,是每個(gè)考點(diǎn)的“總指揮”。主考指揮得好壞直接關(guān)系到中考工作的成敗。主考在考試期間,必須堅(jiān)守考試一線,及時(shí)解決考試過程中出現(xiàn)的問題和困難。凡所在考點(diǎn)出現(xiàn)重大違紀(jì)舞弊事件、出現(xiàn)安全責(zé)任事故,我們要首先追究主考的責(zé)任。教育局下派到各考點(diǎn)的工作人員,要認(rèn)真履行好監(jiān)督職能,如果哪個(gè)學(xué)校出現(xiàn)問題,教育局下派人員與主考一起接受處分。局下派人員不得在考點(diǎn)上領(lǐng)取考試費(fèi)用,不得在考點(diǎn)上飲酒誤事,考試期間不得擅自離開崗位。這里要特別強(qiáng)調(diào)的是,各考點(diǎn)發(fā)現(xiàn)與中考規(guī)定不符的任何異常情況都必須及時(shí)報(bào)告,以便及時(shí)妥善處理。這一要求作為一條鐵的.紀(jì)律。如因不及時(shí)報(bào)告造成事故的要從嚴(yán)追究。
            二、強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”,確保學(xué)期結(jié)束工作忙而不亂。
            大學(xué)校長(zhǎng)的講話稿篇四
            親愛的同學(xué)們,尊敬的各位家長(zhǎng):
            大家早上好!今天,我們隆重舉行20xx級(jí)新生開學(xué)典禮,熱情歡迎來(lái)自祖國(guó)四面八方和全球各地的新同學(xué)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工,向同學(xué)們成為新一代的二外人表示熱烈的祝賀!向精心培養(yǎng)你們的各位家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的謝意!
            同學(xué)們,你們是踏著二外光輝的歷史足跡邁入了有著深厚積淀的著名學(xué)府。50年前,敬愛的周恩來(lái)親手創(chuàng)辦了二外;50年來(lái),二外始終與祖國(guó)同舟,與民族同行,為國(guó)家外事外交和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,大家所熟知的外交部長(zhǎng)王毅、商務(wù)部長(zhǎng)高虎城就是其中的杰出代表。短短半個(gè)世紀(jì)的辦學(xué)歷史,記錄了中華民族走向偉大復(fù)興的光輝歷程,記錄了中國(guó)高等教育發(fā)展的杰出成就,更是中國(guó)走向世界、融入世界的生動(dòng)注解。一代又一代的優(yōu)秀二外學(xué)子把足跡播撒在全球五大洲,為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才指明了方向,提供了路徑。
            同學(xué)們,你們是合著二外綜合改革的節(jié)拍加入了二外人的時(shí)代行列。當(dāng)前,學(xué)校正在探索“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下的發(fā)展新模式,按照復(fù)合化、國(guó)際化的思路推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革。今年,我們的錄取分?jǐn)?shù)創(chuàng)了歷史新高,分?jǐn)?shù)線平均提高了近30分,有的省市超出一本線高達(dá)114分。三種全新的培養(yǎng)計(jì)劃為同學(xué)們的成長(zhǎng)提供了更多的機(jī)遇,有些同學(xué)要到部屬高校學(xué)習(xí)三年,有些同學(xué)將到海外高水平大學(xué)學(xué)習(xí)三年,學(xué)分互認(rèn),學(xué)位互授。我們還迎來(lái)首批80名初中畢業(yè)生參加貫通培養(yǎng)。你們既是佼佼者,更是幸運(yùn)兒,因?yàn)槟銈兪菍W(xué)校綜合改革的第一批受益者。
            同學(xué)們,你們是迎著學(xué)校未來(lái)的燦爛光芒進(jìn)入這個(gè)小而美的校園。最近,學(xué)校進(jìn)一步明確了未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),建成國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際上有重要影響的外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。為此,我們將向上積極爭(zhēng)取政策、向下廣泛爭(zhēng)取資源,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)定位;我們將努力拓展辦學(xué)空間,探索在首都近郊和海外建立新的校區(qū),下定決心讓校園實(shí)現(xiàn)“大而美”;我們將為同學(xué)們搭建更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)平臺(tái),探索和海外高水平大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士生,進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)層次。今天,你們的到來(lái),為學(xué)校的改革發(fā)展注入了新生力量;未來(lái),你們的成長(zhǎng),更將成為學(xué)校辦學(xué)水平提升的首要衡量標(biāo)準(zhǔn)。
            同學(xué)們,大學(xué)時(shí)光,對(duì)于你們一生都會(huì)有著重要的意義。大學(xué)是什么,如何度過這短暫而寶貴的大學(xué)時(shí)光,對(duì)于你們,無(wú)論如何都還是一個(gè)有待體認(rèn)的重要問題。對(duì)于大學(xué),無(wú)數(shù)思想家有過各種各樣的奇思妙想,無(wú)數(shù)文學(xué)家有所美輪美奐的精彩描述;對(duì)于大學(xué)時(shí)光,無(wú)數(shù)學(xué)子更用自身的經(jīng)驗(yàn)有過色彩斑斕的美好追憶。所有這些,相信你們都有所耳聞。今天,我只想對(duì)你們提出自己最質(zhì)樸的理解,那就是,大學(xué)首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)讀書共同體,老師們教書育人,同學(xué)們讀書成人。因此,大學(xué)時(shí)光,你們應(yīng)該在讀書中度過:
            ——希望同學(xué)們讀書以明志。相對(duì)于剛剛結(jié)束的中學(xué)階段,大學(xué)最大的特點(diǎn)在于對(duì)接著你們?nèi)松臒o(wú)限可能性,而決定這無(wú)限可能性中個(gè)人唯一確定性的,就是你們的人生志向選擇。讀書既是一種知識(shí)追求,更是一種價(jià)值追求,引領(lǐng)你們清楚地做出今生無(wú)悔的抉擇。修身齊家治國(guó)平天下,是我國(guó)無(wú)數(shù)仁人志士的無(wú)悔選擇;自我實(shí)現(xiàn)、自我超越則是西方關(guān)于人生需求的價(jià)值目標(biāo)。同學(xué)們,當(dāng)你們漫步于校園中,你們會(huì)看到靜靜佇立的周銅像,讀書于他,有一個(gè)響亮的答案,那就是:為中華之崛起而讀書!希望你們以此激勵(lì)自己,在讀書中確立起遠(yuǎn)大的價(jià)值追求和正確的人生志向。
            ——希望同學(xué)們讀書以靜思。一是要堅(jiān)持閱讀經(jīng)典。我的老師曾向他的老師求教如何讀書,得到的回答是,只讀經(jīng)典,不讀二手材料。經(jīng)典是人類文明留給我們最為美好的精神食糧,希望同學(xué)們用閱讀經(jīng)典的厚度奠定人生起點(diǎn)的高度。二是要處理好線上和線下閱讀的關(guān)系。由于新媒體的沖擊,碎片化閱讀的確泛濫成災(zāi)。但我們不能因噎廢食,畢竟這是一個(gè)信息化的時(shí)代,希望同學(xué)們既要做到手不釋卷,又要在手不釋機(jī)中把握正確的閱讀方向。三是在閱讀中思考,在思考中閱讀。希望同學(xué)們?cè)跓艋痍@珊中寂靜深讀,在持續(xù)不斷的深思中,聆聽中華民族命運(yùn)共同體的時(shí)代召喚。
            ——希望同學(xué)們讀書以致遠(yuǎn)。先哲王陽(yáng)明先生說過:知者行之始,行者知之成,知行不可以分作兩事。他也正是憑借知行合一的強(qiáng)大力量,成為“立德”、“立功”、“立言”“三不朽”的一代圣賢。希望同學(xué)們構(gòu)筑起書屋之外的更深層次的閱讀,以社會(huì)和時(shí)代為書,以歷史和當(dāng)下為書,以自我和人類為書,了解我們腳下這一片正在發(fā)生亙古未有之變革的熱土;希望同學(xué)們讀書不忘做人,從細(xì)微做起,從小事做起,不遲到,不曠課,不拖拉作業(yè),點(diǎn)滴踐行,堅(jiān)強(qiáng)前行,不斷升華心靈,完善自身。
            作為二外讀書共同體的一員,我將以身作則,帶頭讀書。今天,我們來(lái)做一個(gè)約定——每學(xué)期共讀一本書!我會(huì)在校園網(wǎng)主頁(yè)開通“校長(zhǎng)讀書”欄目,把我們要共讀的八本書發(fā)布在上面;我會(huì)定期發(fā)布我的讀書筆記,希望同學(xué)們積極關(guān)注、踴躍跟帖。四年之后,我將把大家的讀書筆記和感言匯編成書,作為畢業(yè)禮物贈(zèng)送給同學(xué)們。
            同學(xué)們,看著你們一張張充滿青春氣息的臉龐,不由得讓我回想起30年前我的大學(xué)入學(xué)時(shí)光。就在1985年的今天,我和同學(xué)們一樣,懷揣著夢(mèng)想和憧憬,開始了美好的大學(xué)生活。30年后的今天,你們成為我擔(dān)任二外校長(zhǎng)之后迎來(lái)的第一屆新生。作為校長(zhǎng),能有機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起緊跟偉大祖國(guó)的前進(jìn)步伐,砥礪前行,開創(chuàng)未來(lái),我感到無(wú)比的驕傲和自豪。我衷心祝愿每一位同學(xué)都能擁有一個(gè)充實(shí)而精彩的大學(xué)生活,讓青春綻放出時(shí)代的絢麗光彩!
            教師節(jié)馬上到了,向全校老師致以節(jié)日的問候,請(qǐng)同學(xué)們把掌聲送給你們的老師!謝謝大家!
            大學(xué)校長(zhǎng)的講話稿篇五
            尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
            早上好!
            今天,我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo),重新相聚在這熟悉的校園,感受到同事親切的問候,同學(xué)溫暖的關(guān)心,學(xué)校充滿滿滿的正能量。在此,我代表學(xué)校向全體師生致以新春的祝福,祝老師們身體健康,家庭幸福,工作順利;祝全體同學(xué)學(xué)有所樂,學(xué)有所得,學(xué)有所成。更希望每個(gè)九中人,每天笑口常開,笑臉常在,笑聲常有。
            各位老師,各位同學(xué),回望是為了前行得步伐更穩(wěn)健,是為了走得更遠(yuǎn)更好。20xx年,xx九中站在一個(gè)新的歷史發(fā)展起點(diǎn),在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,學(xué)校制定了學(xué)校發(fā)展章程和十三五規(guī)劃,為學(xué)校的發(fā)展描繪了新藍(lán)圖;確定了“質(zhì)量立校,依法治校,以德治校,凝心聚力,加強(qiáng)管理,全面提升學(xué)校品質(zhì),凝練辦學(xué)特色,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、成功、成才,辦人民滿意的xx九中的辦學(xué)理念;提出了“質(zhì)量加特色”的辦學(xué)目標(biāo),充實(shí)了“做真人,成英才”的校訓(xùn);形成了“讓優(yōu)秀生冒尖,讓普通生上線”教學(xué)質(zhì)量觀;確立了“優(yōu)秀加特長(zhǎng)”的學(xué)生發(fā)展目標(biāo)。教學(xué)改革方面,強(qiáng)化了向課堂要效率這一核心,突出了教務(wù)管理和教學(xué)研究?jī)蓷l主線,理順了教、學(xué)、評(píng)三個(gè)維度;德育實(shí)踐方面,注重活動(dòng)引領(lǐng),文化涵養(yǎng),平臺(tái)多元,主題鮮明,第二屆“橫渠書院杯”語(yǔ)文活動(dòng)月、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)高一研學(xué)旅游、元旦文藝匯演、第二屆模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)、學(xué)校辯論賽等活動(dòng)豐富了校園生活,彰顯了學(xué)校文化內(nèi)涵。后勤保障方面,科學(xué)高效,安全可靠,消除了看不見的隱患,筑牢了安全網(wǎng),形成了全天候值班機(jī)制,配置了校園生活必需品,提升了校園整體風(fēng)貌。所有這一切,是我們學(xué)校20xx年前行行囊中的動(dòng)力和基礎(chǔ),是我們學(xué)校20xx年飛得更高的翅膀和羽翼。
            各位同學(xué),不忘初心,方得始終。當(dāng)你們第一次跨進(jìn)九中校園時(shí),心中想的.最多的應(yīng)該是你將在這塊熱土上豐富自己青春的顏色,砥礪自己的意志,完成人生關(guān)鍵的學(xué)業(yè),成就自己的人生夢(mèng)想。如今,你們還記得自己的初心嗎?如果忘了,請(qǐng)你重新拾起,如果沒忘,請(qǐng)你堅(jiān)持;因?yàn)?,在九中有這樣一群與你們朝夕相處、晨昏相伴的老師,有一群亦師亦友、業(yè)務(wù)精湛的老師,他們是你們由懵懂到智慧,由青澀到成熟道路上的引路者,是你們意志堅(jiān)強(qiáng)的錘煉者,學(xué)業(yè)精進(jìn)的提攜者,是你們?nèi)松鷫?mèng)想的揚(yáng)帆者。如果還要讓我為你們的老師加上一些稱號(hào),這些可敬的老師還是你們?nèi)松膶?dǎo)師,學(xué)習(xí)上的父母。為此,我希望每位九中學(xué)子做到“五心”:一是收心。從寒假中走出來(lái),盡快調(diào)整心態(tài),投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。二是決心。新學(xué)期有新的開始,新的打算,下定決心,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)期目標(biāo)。三是恒心。每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上多下功夫,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,主動(dòng)學(xué)習(xí),持之以恒。四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養(yǎng),健全自己的人格,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全,尊重生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命。在此,我還建議各位同學(xué)讀一讀隨州二中校長(zhǎng)王桂蘭的一篇文章《不讀書,不吃苦,你有青春干嗎》。
            各位老師,三尺講臺(tái)育桃李,一片丹心綻芬芳。如果說九中是花園,我們就是園丁,唯有園丁的辛勤,才能換來(lái)花園的芬芳;如果說九中是航船,我們就是舵手,唯有舵手的用力才能換來(lái)航船的前行;工作在九中的我們,既是幸福的,又是煩惱的,既是清貧的,又是富有的,我們深知,選擇了教師就是選擇了奉獻(xiàn),就是選擇了付出,但我們無(wú)怨無(wú)悔,在新學(xué)期開始之際,真誠(chéng)希望所有教職員工把平凡的工作做得不平凡,厚愛每個(gè)學(xué)生,上好每節(jié)課,批好每份作業(yè),真正踐行“減負(fù)增效”,用我們的汗水和智慧成就學(xué)生的前途,用我們的努力和付出為所有學(xué)生未來(lái)奠基。
            各位老師、同學(xué),“雄關(guān)漫道錚如鐵,而今邁步從頭越”,新學(xué)期,新征程,新跨越,相信在學(xué)校黨總支和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,xx九中20xx年必將燦爛輝煌。
            大學(xué)校長(zhǎng)的講話稿篇六
            尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
            大家下午好!
            我是來(lái)自20_級(jí)___學(xué)院__專業(yè)的研究生新生___,這天很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在那里發(fā)言。首先歡迎來(lái)自全國(guó)各地的新同學(xué)來(lái)到美麗的華南理工大學(xué),今后我們將一齊學(xué)習(xí),共同努力。明天就是教師節(jié),在那里我謹(jǐn)代表20_級(jí)__學(xué)院全體研究生向在座的各位老師致以崇高的敬意!謝謝你們?yōu)樽鎳?guó)和社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的電信人才!老師您辛苦了!
            作為一名本科就在___學(xué)院就讀的學(xué)生,我對(duì)華工、對(duì)__學(xué)院有著濃厚的感情。___大學(xué)是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),著名的“985工程”“211工程”大學(xué),我們電子與信息學(xué)院是華工眾多學(xué)院中最優(yōu)秀的學(xué)院之一。電信學(xué)院的前身是無(wú)線電系,建立于1952年,經(jīng)過幾十年的發(fā)展和幾代師生的辛苦耕耘,電信學(xué)院此刻已經(jīng)發(fā)展壯大,擁有一批高學(xué)術(shù)水平的科研人才和一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。
            回望過去,__學(xué)院的歷史是輝煌的。全面推進(jìn)素質(zhì)教育決定的指引下,全院教師用心參與教育改革,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,營(yíng)造出一種“自由、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)環(huán)境。幾十年來(lái)為國(guó)家個(gè)性是__地區(qū)電信產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)大批高素質(zhì)人才,如tcl集團(tuán)總經(jīng)理李__,創(chuàng)維集團(tuán)總裁黃__,康佳集團(tuán)總經(jīng)理陳__,京信通信董事局主席霍__等均為我院優(yōu)秀畢業(yè)生。
            展望未來(lái),__學(xué)院的輝煌需要我們來(lái)續(xù)寫。本科四年一路走來(lái),我們經(jīng)歷過迷茫,品嘗過失敗,揮灑過汗水,此刻我們以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)到華南理工大學(xué)繼續(xù)深造。但是初入實(shí)驗(yàn)室,我們會(huì)驚嘆于師長(zhǎng)的博學(xué),羞愧于自己的無(wú)知,所以請(qǐng)忘掉昨日的成績(jī),以初學(xué)者的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)新的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn),持續(xù)自己的好奇心,持續(xù)自己的求知欲,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、創(chuàng)造潛力。
            只要功夫深,鐵杵磨成針。此時(shí)的我們,奮斗目標(biāo)就應(yīng)更加的清晰,內(nèi)心就應(yīng)更加的強(qiáng)大,心態(tài)就應(yīng)更加的平和,我們會(huì)更加懂得學(xué)習(xí)的重要和時(shí)間的珍貴,不會(huì)沉溺于無(wú)益的事情而虛度光陰。我們會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記“博學(xué),慎思,明辨,篤行”的校訓(xùn),勤奮工作,努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)國(guó)家和社會(huì),做一個(gè)有理想有擔(dān)當(dāng)?shù)娜A工人,為習(xí)近平總書記提出的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),貢獻(xiàn)自己的一份力量!
            最后,衷心祝愿各位老師身體健康,工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,夢(mèng)想成真,擁有一個(gè)完美的未來(lái)!
            謝謝大家!
            大學(xué)校長(zhǎng)的講話稿篇七
            親愛的畢業(yè)生同學(xué)們、老師們,尊敬的各位來(lái)賓:
            大家上午好!
            今天,是我們一生中值得珍藏的日子,我們?cè)谶@里隆重舉行屆本科生畢業(yè)典禮。首先,我代表胡凌云書記,以及全校師生員工,向2868名全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!同時(shí),我提議,全體畢業(yè)生同學(xué),用你們最熱烈的掌聲,向辛勤培育你們的父母和老師們,表達(dá)最摯愛的感謝!
            這幾天,校園里洋溢著青春和騰飛的沖動(dòng)!空氣中布滿了一種眷戀,夏日里的雷聲暴雨突顯了一種激情。剛才,在播放畢業(yè)短片和授予學(xué)位時(shí),我聽到大家的榮耀呼喚,感受到了你們心中的激情和夢(mèng)想交融的青春活力。今天,你們就要從這里啟航,去放飛夢(mèng)想,去擁抱未來(lái),你們畢業(yè)了!
            四年前,你們帶著快樂的夢(mèng)想和親人的期望,循著陌生的路徑,走過主樓前那一片醉人的法桐樹影和荷塘之邊恬靜的青春綠園,在“為人民服務(wù)”金字紅匾和新主樓前留下了身影,開始了一段專屬北航的生活記憶和理想。
            慢慢地,你們發(fā)現(xiàn),要對(duì)自己真好,因?yàn)檎嬲P(guān)心你的人“很少”,有事時(shí)他們也不一定在身邊;慢慢地,你們發(fā)現(xiàn),許多東西不屬于你,使勁強(qiáng)求也無(wú)用,有舍才有得;慢慢地,你們發(fā)現(xiàn),許多事可遇不可求,快樂不是得到的多,而是計(jì)較的少;慢慢地,你們發(fā)現(xiàn),被恨的人是沒有痛苦的,而恨的人卻傷痕累累;慢慢地,你們也發(fā)現(xiàn),未必做每件事都有意義,與其在別人的生活里跑龍?zhí)?,不如精彩做自己;慢慢地,你們還發(fā)現(xiàn),得失不是永遠(yuǎn),只有回不去的,沒有過不去的,堅(jiān)持和淡定才能贏!你們說,上大學(xué)時(shí),懷著憧憬看了《奮斗》,躊躇時(shí),看了《我的青春誰(shuí)做主》,但在即將豁然開朗時(shí),一部《蝸居》把我們?nèi)乃懒?,現(xiàn)在又來(lái)了一部《裸婚時(shí)代》,而我們畢業(yè)了,要去工作了??苫仡^看看,我們?cè)?jīng)青澀過、曾經(jīng)為夢(mèng)想奮斗過,我們的青春曾經(jīng)綻放過的這片土地,叫做北航。
            幾天前,畢業(yè)生代表表達(dá)了對(duì)學(xué)校的眷戀和感恩之情,舍不得一起走過那么多路的親愛的同學(xué)和尊敬的老師們,希望學(xué)校加強(qiáng)人文教育、校園文化和文理學(xué)科的支持,增加工作實(shí)踐和國(guó)際合作交流機(jī)會(huì),建議通過幸福和成功的教育來(lái)建立有價(jià)值的目標(biāo)和發(fā)展動(dòng)力;特別是提出了改善生活和學(xué)習(xí)的思考,也列舉了一些應(yīng)該而沒有盡職的地方。感謝你們的真誠(chéng)建議和智慧思考,我承諾,學(xué)生的培養(yǎng)和發(fā)展問題我們一定要解決,你們的建議就是我們的方向!
            在北航,你們一起度過了4年激情飛揚(yáng)的青春歲月,曾有過很多快樂,也有過遺憾和困惑。但讓我感動(dòng)和自豪的是,在這里,你們不僅豐富了知識(shí)、提升了能力、增強(qiáng)了體質(zhì),而且經(jīng)歷了思維的歷練和思想的交融,具有了獨(dú)立思考和解決問題的能力,創(chuàng)造出了你們的業(yè)績(jī)和優(yōu)勢(shì),更有了一種富于理性的信心與堅(jiān)強(qiáng)!特別是,你們關(guān)注社會(huì)發(fā)展,體驗(yàn)了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任與自我超越的價(jià)值,形成了擇善固執(zhí)和敢為人先的品格。
            你們有3400余人次獲獎(jiǎng)學(xué)金,2131人次和253班次獲得校級(jí)以上表彰。你們中的能源與動(dòng)力工程學(xué)院趙偉同學(xué),自主設(shè)計(jì)完成最小的渦噴發(fā)動(dòng)機(jī),獲得了馮如杯一等獎(jiǎng)和金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢揽克哪戟?jiǎng)學(xué)金和打工收入完成了學(xué)業(yè)并補(bǔ)貼家用;人文學(xué)院曹越同學(xué),志愿服務(wù)數(shù)千小時(shí),數(shù)學(xué)學(xué)院的李文靜同學(xué)熱心公益活動(dòng),將赴西藏進(jìn)行一年的支教志愿服務(wù);還有屢獲佳績(jī)的宇航學(xué)院的371531班,實(shí)現(xiàn)了百分百的升研;數(shù)學(xué)學(xué)院8名同學(xué)組成的社會(huì)實(shí)踐團(tuán),多年赴青?;】h7所中小學(xué)開展結(jié)對(duì)子活動(dòng),捐獻(xiàn)十幾萬(wàn)元款物,為玉樹災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)2。8萬(wàn)元。在這里,你們感受到溫總理“讓中國(guó)的大飛機(jī)盡早翱翔藍(lán)天”的國(guó)家使命,“嫦娥”奔月、“神七”升空和殲20的責(zé)任呼喚;,有北航志愿者的`“微笑服務(wù)”,國(guó)慶60年慶典有北航軍團(tuán)的威武,你們用幾個(gè)月不畏艱辛、熱情周到的服務(wù),為祖國(guó)贏得了尊嚴(yán)、為人民贏得了友誼,是你們用信心和激情譜寫了青春樂章!汶川、玉樹地震和甲流疫情時(shí),你們送上無(wú)私的服務(wù)與支持,傳遞著真誠(chéng)的愛心與社會(huì)的責(zé)任;你們?yōu)閹煹軒熋脗儌鞒泻凸獯蟊焙轿幕徒?jīng)驗(yàn),送去溫暖和關(guān)愛;你們參加了挑戰(zhàn)杯、馮如杯、航模比賽、機(jī)器人大賽和實(shí)驗(yàn)室的科技創(chuàng)新活動(dòng),你們會(huì)晤凌峰,挑戰(zhàn)極限,為北航贏得了聲譽(yù),也為自己贏得了社會(huì)的信賴!
            你們中有很多可圈可點(diǎn)的出色表現(xiàn)和感人的故事,給母校留下了深刻的印跡,你們已經(jīng)把責(zé)任與榮譽(yù)鑄成北航人自豪的名片,北航因你們而精彩!今天,我和教師們一樣,心中對(duì)你們滿懷眷戀,你們把生命中一段精彩時(shí)光留在了這里。這里有你們熟悉的宿舍、食堂和教室,以及那溫馨的綠園和小路,這里有你們結(jié)交的終身?yè)从押蛶熼L(zhǎng),他們永遠(yuǎn)是你們遠(yuǎn)航的同伴!在今天的臨別時(shí)刻,當(dāng)你們打點(diǎn)行裝,循著那熟悉的道路離開校園時(shí),我更希望你們把遺憾留下,輕裝起航,快樂出發(fā),,讓心情放飛,帶著北航人“心系祖國(guó)、勇于擔(dān)當(dāng)”的使命和情懷,去追求卓越,去實(shí)踐精彩人生!
            北航人一直以“心系祖國(guó)、勇于擔(dān)當(dāng)”作為價(jià)值追求和光榮使命!59年前,祖國(guó)就賦予北航一份厚重的信任和使命,創(chuàng)立了新中國(guó)第一所航空航天高等學(xué)校,來(lái)自祖國(guó)各地的前輩們,勵(lì)精圖治、培育英才、精研學(xué)術(shù),擔(dān)當(dāng)起振興祖國(guó)航空航天事業(yè)的使命。從那時(shí)起,一代代北航人秉承“德才兼?zhèn)?、知行合一”的校?xùn),培養(yǎng)了一大批學(xué)術(shù)精英、治國(guó)之士和興業(yè)人才,無(wú)數(shù)卓有成就的海內(nèi)外校友不斷拓展北航的驕傲和自豪,為國(guó)家發(fā)展和人類進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn),這里是我們共同和永恒的精神家園!
            在與你們成長(zhǎng)發(fā)展的同時(shí),為了追求卓越,北航確立了“建設(shè)空天信融合特色的世界一流大學(xué)”的新的遠(yuǎn)景目標(biāo),圍繞國(guó)家戰(zhàn)略需求和國(guó)際科技前沿,繼續(xù)書寫科技創(chuàng)新的華章,7項(xiàng)國(guó)家級(jí)科技與發(fā)明一等獎(jiǎng)創(chuàng)造了中國(guó)大學(xué)的紀(jì)錄,沙河校區(qū)、國(guó)際航空航天創(chuàng)新園和南方科技基地正在建設(shè)中,校園環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施將進(jìn)一步得到改善。特別是,學(xué)校以人才培養(yǎng)為中心,全力推進(jìn)具有“科學(xué)基礎(chǔ)、人文素養(yǎng)、工程能力”的培養(yǎng)機(jī)制改革,努力把辦學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì),把科學(xué)研究作為提高教育教學(xué)能力的基礎(chǔ),把文化傳承創(chuàng)新作為育人的基本保證,把國(guó)際合作交流作為人才培養(yǎng)的著力點(diǎn)。站在新的歷史起點(diǎn)上,面對(duì)時(shí)代的發(fā)展需要和機(jī)遇,北航絕不會(huì)只是適應(yīng),更要著眼未來(lái),對(duì)這個(gè)變革的時(shí)代加以影響,并引領(lǐng)發(fā)展,建立根植于中國(guó)的世界一流大學(xué),這才是北航人的責(zé)任和使命。
            親愛的同學(xué)們,這是一個(gè)充滿機(jī)遇和希望的黃金時(shí)代,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式已成為時(shí)代的主題,這是一個(gè)屬于你們的時(shí)代!但是,我們生存的世界還面臨著許多矛盾和挑戰(zhàn),社會(huì)轉(zhuǎn)型中的浮躁、急功近利、信用缺失等時(shí)有發(fā)生,經(jīng)濟(jì)低迷、能源危機(jī)、環(huán)境污染,不同文化的交流、碰撞和對(duì)立,以及地區(qū)性的對(duì)抗與沖突不斷,這個(gè)時(shí)代,比以往任何時(shí)候更需要深邃的智者和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男姓?,是一個(gè)你們可以大有所為的時(shí)代!
            在這離別的日子里,我想提兩點(diǎn)希望與大家共勉,也是臨別贈(zèng)言:
            一是心有夢(mèng)想,立造福天下之“德”,為國(guó)家發(fā)展“立功、立言”!人們常說,“小勝靠力,中勝靠智,大勝靠德”,因?yàn)槟銈兌?,浮華過后“神馬都是浮云”,切勿將一時(shí)名利看得太重。我相信,你們絕不會(huì)自滿地停留在舒適地成績(jī)中,也絕不會(huì)消極地生活在遺憾和等待中,更不會(huì)坐失良機(jī)!希望你們,滿懷誠(chéng)善和快樂之心,不斷地挑戰(zhàn)和超越自我,持續(xù)地喚起你們所擁有的創(chuàng)造活力和勇氣,不斷追求和堅(jiān)持真理,永遠(yuǎn)做一個(gè)與理想和使命同行的北航人!
            二是勇于擔(dān)當(dāng),因?yàn)楦呱信c偉大的代價(jià)就是責(zé)任。未來(lái)的航行中,會(huì)遇到許多新的矛盾與挑戰(zhàn)。我期待你們,無(wú)論身處何種境遇,不憑一時(shí)的滿腔熱血,不借一段的憤世嫉俗,先從欣賞和尊重他人和世界做起,擔(dān)起對(duì)自己、家庭和社會(huì)的責(zé)任,對(duì)人寬容、對(duì)己淡然也會(huì)使我們淡泊名利、克服盲目的焦躁和不安;從不找借口找方法開始,堅(jiān)持“仰望星空”的理想追求和“知行合一”的品質(zhì),保持淡泊的心態(tài)以獲得人生的樂趣和深遠(yuǎn),我堅(jiān)信,如果北航人能找到勇氣改變自己,他就能改變世界!
            人生的價(jià)值必然要靠你們自己去實(shí)現(xiàn)。親愛的同學(xué)們,無(wú)論你們走到哪里,都會(huì)把我們的牽掛帶到那里,也會(huì)把北航的智慧和精神傳遞到那里。我期待著你們的進(jìn)步和成功,期待著你們的歸來(lái),更期待著你們放聲歌唱!
            再見了,親愛的屆畢業(yè)生。祝福你們,自信的北航人必將續(xù)寫新的輝煌!
            謝謝大家!
            大學(xué)校長(zhǎng)的講話稿篇八
            愛的同學(xué)們:
            今天,大學(xué)舉行隆重的開學(xué)典禮,我代表全校2萬(wàn)多師生員工和遍布全世界的20余萬(wàn)校友向新同學(xué)們表示衷心的祝賀與歡迎!
            __年前,清朝的宣統(tǒng)皇帝溥儀宣布退位,延續(xù)了兩千多年的封建帝制宣告結(jié)束,中國(guó)的歷史翻開了新的篇章。我們學(xué)校的名稱也由創(chuàng)辦時(shí)的“北洋大學(xué)堂”改為“北洋大學(xué)?!?,時(shí)任“監(jiān)督”徐德源成為學(xué)校歷史上被稱為“校長(zhǎng)”的第一人。時(shí)光荏苒,昔日的北洋大學(xué)已經(jīng)成為今日的天津大學(xué),_年前建校之初,學(xué)校只招收了30名學(xué)生,而今年,我們錄取了4027名本科生、229名高職生、3579名碩士生和792名博士生,你們將從今天開始創(chuàng)造天津大學(xué)的也是你們自己的未來(lái)。
            還有8天,中華人民共和國(guó)第九屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)即將在天津舉行,你們所在的這個(gè)體育館也是賽場(chǎng)之一。本屆大運(yùn)會(huì)的主題口號(hào)是“新里程新跨越新精彩”,我也想把這九個(gè)字送給你們——天津大學(xué)__年入學(xué)的全體新同學(xué)。
            人的一生有一些重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)就是人生旅程中的一個(gè)重要“里程碑”。這個(gè)里程碑意味著你們長(zhǎng)達(dá)九年基礎(chǔ)教育時(shí)期的終結(jié),意味著你們將與父母聚少離多,更意味著你們即將開啟新的人生旅程,意味著你們將要承擔(dān)更多更大的責(zé)任。你們選擇的這所大學(xué),是中國(guó)現(xiàn)代高等教育的起點(diǎn),她誕生于中華民族危急存亡之時(shí),創(chuàng)辦就是為了“興學(xué)強(qiáng)國(guó)”,正如學(xué)校的創(chuàng)始人盛宣懷所說:“自強(qiáng)首在儲(chǔ)才,儲(chǔ)才必先興學(xué)”。天大人歷來(lái)以國(guó)家、民族為重,“愛國(guó)奉獻(xiàn)”、“為中華之崛起而讀書”成為了天大人的傳統(tǒng)與責(zé)任。天津大學(xué)的老校長(zhǎng)李曙森在30多年前就曾教育當(dāng)時(shí)的天大學(xué)子:“個(gè)人的前途取決于國(guó)家的前途,個(gè)人的幸福寓于國(guó)家的富強(qiáng)和人民的幸福之中。不建成一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家,個(gè)人的前途和幸福是沒有希望的。我們希望同學(xué)從私心雜念的束縛中解脫出來(lái),把國(guó)家和人民的命運(yùn)放在頭等的位置上,做一個(gè)有志氣、有抱負(fù)的青年?!?BR>    同學(xué)們,你們正處在一個(gè)大發(fā)展大變革大調(diào)整的時(shí)期,世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化以及科技革命不斷深入發(fā)展,知識(shí)更新速度不斷加快,世界經(jīng)濟(jì)格局、政治格局、地緣格局正在發(fā)生新變化,可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界各國(guó)共同面臨的挑戰(zhàn)。未來(lái)的幾十年中,你們將在全面建設(shè)小康社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過程中貢獻(xiàn)力量,實(shí)現(xiàn)人生的新精彩,多么令人期待!然而,要能真正做出一番事業(yè)需要同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中做好充分的準(zhǔn)備。在以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為校風(fēng)的天津大學(xué),你們的學(xué)習(xí)不會(huì)比中學(xué)輕松,要想掌握過硬的本領(lǐng),可能還需要吃更多的苦。
            但是,現(xiàn)在社會(huì)上有一股浮躁的風(fēng)氣,誘使人投機(jī)鉆營(yíng),急功近利。在這種風(fēng)氣的誤導(dǎo)下,一些人讀大學(xué)敷衍了事,以為只要能拿到文憑,就可以發(fā)大財(cái)、做大官。我們的校訓(xùn)是“實(shí)事求是”,天大人喜歡踏實(shí)、好學(xué)的學(xué)生,天大人希望培養(yǎng)出踏實(shí)、能干的學(xué)生。成功沒有捷徑、更沒有秘訣,天大眾多杰出校友的成功靠的是腳踏實(shí)地、持之以恒!
            同學(xué)們,從今天開始,請(qǐng)你們記住“實(shí)事求是”四個(gè)字,這是天大的靈魂,一代又一代天大人以此作為思想和行動(dòng)的準(zhǔn)則。當(dāng)你們能夠真正理解“實(shí)事求是”的內(nèi)涵,并以此作為人生信條之時(shí),就是你們完成人生又一次跨越,成為一名真正天大人的時(shí)候。希望你們畢業(yè)時(shí)可以底氣十足地告訴別人:我,是“天大人”!
            還有32天,天津大學(xué)即將迎來(lái)117歲的生日。預(yù)祝全體新生和全體天大人節(jié)日快樂!謝謝。
            大學(xué)校長(zhǎng)的講話稿篇九
            各位老師、各位同學(xué)、各位朋友、各位來(lái)賓:
            大家上午好!
            今天,武漢大學(xué)校園充滿節(jié)日的歡愉、收獲的喜慶。我們相聚在這里,為20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮,和同學(xué)們分享桃李的芬芳,共話別離的眷戀。在此,我代表學(xué)校,向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀,向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師和職工表示最誠(chéng)摯的敬意,也向始終關(guān)注著同學(xué)們成長(zhǎng)的你們的親友和社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!
            今年,我校共有12674名同學(xué)畢業(yè),其中,本科生7124人、碩士研究生4233人、博士研究生1004人、外國(guó)留學(xué)生313人。除部分同學(xué)繼續(xù)攻讀更高的學(xué)位或出國(guó)深造外,多數(shù)同學(xué)將進(jìn)入社會(huì)、走上工作崗位。珞珈山下,夏熟秋實(shí);東湖岸邊,冬去春來(lái)。幾年前,同學(xué)們躊躇滿志地來(lái)到武漢大學(xué),在這里激揚(yáng)文字,勤學(xué)苦讀。圖書館里曾點(diǎn)燃多少憧憬與渴望,林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想,田徑場(chǎng)上曾揮灑多少激情與汗水,課堂內(nèi)外曾展示多少自信與昂揚(yáng)。珞珈山下難忘的大學(xué)生活奏響了同學(xué)們青春的華彩樂章。幾年來(lái),你們不僅在學(xué)業(yè)和思想上取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,而且也在學(xué)校發(fā)展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁(yè)。我為能和你們一起與武漢大學(xué)同行而感到自豪,為你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步而感到欣慰,更為你們即將走向社會(huì)、承擔(dān)起崇高的社會(huì)責(zé)任而感到驕傲!
            今天,是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)。在臨別之際,我作為大家的師長(zhǎng),也作為大家的朋友,提出一些寄語(yǔ)和期望:
            第一,希望同學(xué)們能夠永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心,腳踏實(shí)地,追求卓越。
            吾生也有涯,而知也無(wú)涯。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié),而應(yīng)該是新的學(xué)習(xí)階段的開始。在社會(huì)的大課堂中,你們將會(huì)遇到更為艱難的社會(huì)考試,將會(huì)面對(duì)更為深澀的生活考驗(yàn)。在今后的日子里,你們要不怕從最基層做起,學(xué)會(huì)在困難中修身,踏實(shí)做事,誠(chéng)實(shí)為人,立足本職,追求卓越;你們要永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)和思考的熱情,求知若渴,虛心若愚,不斷探求新知、追求真理,永葆思想的活力;你們要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),長(zhǎng)存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣,在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的歷史進(jìn)程中,在人類文明進(jìn)步的偉大實(shí)踐中,成就自己的理想和事業(yè)。
            第二,希望同學(xué)們能夠時(shí)刻堅(jiān)守一份責(zé)任之心,甘于奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)。
            只有對(duì)學(xué)生、社會(huì)、民族和國(guó)家負(fù)責(zé)任的學(xué)校,才能培養(yǎng)出對(duì)社會(huì)、民族和國(guó)家負(fù)責(zé)任的學(xué)生;只有為社會(huì)、為民族、為國(guó)家勇?lián)?zé)任的學(xué)子,才能真正成為國(guó)家和民族的精英與棟梁。百余年來(lái),武漢大學(xué)的歷史發(fā)展無(wú)不與國(guó)家和民族的命運(yùn)休戚相關(guān)、緊密相連。我相信,從這所大學(xué)走出去的你們,應(yīng)該有著珞珈有山、雄峙東湖之南、遙踞大江之畔的氣魄,有著天行健,君子以自強(qiáng)不息的品格,更有著士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)的精神。一個(gè)富有智慧和遠(yuǎn)見的民族,總是把信任和期待的目光投向青年。當(dāng)祖國(guó)和人民需要你們的時(shí)候,希望同學(xué)們能勇挑重?fù)?dān)、攻堅(jiān)克難,敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手;希望同學(xué)們能甘于奉獻(xiàn),勇于奮進(jìn),自覺地站在時(shí)代的前列,像你們的歷屆學(xué)長(zhǎng)那樣,用自己的聰明才智為國(guó)家的強(qiáng)盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類文明的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。
            第三,希望同學(xué)們能夠持久擁有一顆豁達(dá)之心,熱愛生活,寬容自信。
            海納百川,有容乃大?;磉_(dá)是一種人生的品格,更是一種生活的智慧和藝術(shù)。擁有豁達(dá),我們才能珍惜今天的一切,才能真實(shí)地?zé)釔凵鐣?huì);擁有豁達(dá),我們才能保持積極健康的心態(tài),做到樂觀自信,榮辱不驚;擁有豁達(dá),我們才能具有開闊坦蕩的胸襟,做到大度包容,達(dá)觀灑脫。我們要懂得珍愛時(shí)間和生命,珍愛工作和生活,珍愛親人和朋友,珍愛我們的人民和祖國(guó)。我們要不斷強(qiáng)健體格,砥礪意志,錘煉人格,陶冶性情,以豁達(dá)的心態(tài)直面人生的高潮與低谷,以寬容的性情對(duì)待人生的失落與坎坷,始終自信地去成就有意義、有價(jià)值、有創(chuàng)造的未來(lái)。
            同學(xué)們,今年5月2日,在同中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談時(shí),胡殷切希望廣大青年,把愛國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟,把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路,把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德。
            大學(xué)校長(zhǎng)的講話稿篇十
            親愛的級(jí)新同學(xué)們,你們好!
            首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨委和行政,向你們表示最熱烈的歡迎!歡迎你們來(lái)到充滿活力和激情的華中科技大學(xué)。
            來(lái)到這里,你們或許會(huì)回味、也許是慶幸少年時(shí)代的結(jié)束,慶祝你們新時(shí)代的開始。在中學(xué)和大學(xué)里,你們的主要任務(wù)都是學(xué)習(xí)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將開始之際,你是否開始質(zhì)疑你中學(xué)的學(xué)習(xí)方式?你是否質(zhì)疑你的學(xué)習(xí)目標(biāo)?同學(xué)們,也許對(duì)你青澀時(shí)代的質(zhì)疑能成為你今后成熟的開始。
            耶魯大學(xué)校長(zhǎng)萊文在談到中美大學(xué)生差異時(shí)曾說過,中國(guó)大學(xué)生相對(duì)欠缺質(zhì)疑精神?,F(xiàn)在進(jìn)大學(xué)了,該正視這一點(diǎn)了。
            你們的確要學(xué)會(huì)質(zhì)疑。在中小學(xué)時(shí)期,你們確實(shí)缺少質(zhì)疑的訓(xùn)練。你們習(xí)慣了培優(yōu)的課堂,習(xí)慣了解題的技巧,習(xí)慣了考取名校的目標(biāo)。你們質(zhì)疑過嗎?人生的真諦是什么?成功的訣竅是什么?踏入社會(huì)的本錢又是什么?所有這些,卻并非是培優(yōu)的課堂、解題的技巧、名校的光環(huán)。
            讓我們回顧質(zhì)疑的力量。
            當(dāng)今以色列文壇最杰出的作家阿摩司奧茲認(rèn)為,質(zhì)疑是猶太文化的一個(gè)秘密。我認(rèn)為這也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要的因素。
            質(zhì)疑是創(chuàng)造的基礎(chǔ),是激勵(lì)、激活創(chuàng)造性思維、產(chǎn)生求新求異欲望和敢于進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)的源泉,是人類社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
            質(zhì)疑是科學(xué)進(jìn)步的基礎(chǔ)。哥白尼正是質(zhì)疑托勒密體系,使他成為推翻“地心說”的第一人,也使他真正成為近代科學(xué)質(zhì)疑的第一人。
            質(zhì)疑是技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。法拉第對(duì)是否可能由磁產(chǎn)生電的質(zhì)疑使他發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,隨后使人類進(jìn)入了電氣時(shí)代;沒有對(duì)大型計(jì)算機(jī)功能的質(zhì)疑,便不會(huì)有個(gè)人電腦的.出現(xiàn),更不會(huì)有劃時(shí)代的微軟和比爾蓋茨。
            質(zhì)疑也是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。在改革開放前夕的中國(guó),有人開始質(zhì)疑真理的標(biāo)準(zhǔn)。隨即引發(fā)了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的大討論,逐步產(chǎn)生了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的共識(shí)。那便是中國(guó)一直持續(xù)到今天的改革開放的理論基礎(chǔ)和思想準(zhǔn)備??梢哉f,沒有質(zhì)疑就不會(huì)有“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的共識(shí);沒有質(zhì)疑就不會(huì)有第一次思想大解放;沒有質(zhì)疑甚至不會(huì)有中國(guó)近三十多年翻天覆地的變化。同學(xué)們,這就是質(zhì)疑的力量!
            讓我們看看質(zhì)疑需要什么?
            質(zhì)疑需要追求。質(zhì)疑需要追求真理、需要求是。同學(xué)們,“求是”是我們校訓(xùn)的基本成分。求是就是要求我們不斷追求真理,不管你是有志于科學(xué)發(fā)現(xiàn)還是政治引領(lǐng),追求真理是其共同的品質(zhì)。
            大學(xué)校長(zhǎng)的講話稿篇十一
            各位來(lái)賓,親愛的校友們老師們同學(xué)們:
            和國(guó)家。
            領(lǐng)導(dǎo)。
            人、海內(nèi)外嘉賓和師生校友濟(jì)濟(jì)一堂,共同慶祝清華大學(xué)百年華誕,一起分享清華人的歡樂與光榮。請(qǐng)?jiān)试S我代表清華大學(xué),向各個(gè)時(shí)期為學(xué)校竭誠(chéng)奉獻(xiàn)的師生員工,向?yàn)槟感T龉馓聿实膹V大校友,向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各位。
            領(lǐng)導(dǎo)。
            和各界朋友,表示最衷心的感謝!此時(shí)此刻,我們更要把最崇高的敬意,獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)和偉大的民族!
            科技教育自立自強(qiáng)的開拓史,是向著世界先進(jìn)水平跨越發(fā)展的攀登史!
            百年風(fēng)雨,世紀(jì)滄桑,清華大學(xué)形成了獨(dú)具特色的優(yōu)良傳統(tǒng),積淀了彌足珍貴的。
            精神。
            財(cái)富。“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn),“行勝于言”的校風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的'學(xué)風(fēng)和“愛國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”的光榮傳統(tǒng),這種充分體現(xiàn)民族自覺、深刻反映時(shí)代風(fēng)貌、高度凝聚大學(xué)使命的清華。
            精神。
            是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力和不竭源泉。
            清華。
            精神。
            始終貫穿于教書育人之中。建校早期清華就確立了“培植全才增進(jìn)國(guó)力”的宗旨。新。
            中國(guó)。
            成立后,全面貫徹。
            黨
            的教育方針,造就。
            思想。
            堅(jiān)定、全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者。改革開放以來(lái),不斷解放。
            思想。
            轉(zhuǎn)變教育觀念推進(jìn)教育改革努力培育高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)造性的拔尖創(chuàng)新人才。百年樹人桃李芬芳十七萬(wàn)莘莘學(xué)子在清華。
            精神。
            熏陶下奮發(fā)向上,一大批治學(xué)、興業(yè)、治國(guó)的英才挺起民族的脊梁。
            清華。
            精神。
            深深融入到創(chuàng)新實(shí)踐之中。無(wú)論是開創(chuàng)“中西融會(huì)、古今貫通、文理滲透”的學(xué)術(shù)風(fēng)格還是確立“頂天、立地、樹人”的科研宗旨;無(wú)論是上世紀(jì)二三十年代開辟。
            中國(guó)。
            現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與文化藝術(shù)的諸多領(lǐng)域,還是五六十年代興辦一批新技術(shù)專業(yè)、八十年代以來(lái)布局和發(fā)展綜合性學(xué)科,清華。
            精神。
            引領(lǐng)著我們始終面向世界科技前沿和國(guó)家重大戰(zhàn)略需要,堅(jiān)定地走。
            中國(guó)。
            特色自主創(chuàng)新之路。百年創(chuàng)新,碩果累累,清華師生在科技進(jìn)步和學(xué)術(shù)發(fā)展中填補(bǔ)了一個(gè)又一個(gè)空白,刷新著一項(xiàng)又一項(xiàng)紀(jì)錄,作出了重要的。
            思想。
            理論和知識(shí)貢獻(xiàn)。今天,隨著一批優(yōu)勢(shì)學(xué)科達(dá)到或接近世界先進(jìn)水平,清華大學(xué)在國(guó)際學(xué)術(shù)領(lǐng)域逐步占有了重要的一席之地。
            清華。
            精神。
            突出體現(xiàn)在社會(huì)責(zé)任之中。百年擔(dān)當(dāng)矢志篤行從“一二·九”運(yùn)動(dòng)中喊出“華北之大已安放不得一張平靜的書桌”到黎明前的黑暗中發(fā)表“最后的演講”;從教學(xué)科研生產(chǎn)三結(jié)合到深化產(chǎn)學(xué)研合作、促進(jìn)區(qū)域和企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展;從積極參與汶川、玉樹抗震救災(zāi)到為北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)獻(xiàn)計(jì)出力;從紫荊志愿者的燦爛微笑到越來(lái)越多當(dāng)代學(xué)子踴躍奔赴祖國(guó)建設(shè)一線……每當(dāng)國(guó)家和民族需要的時(shí)候總有清華人挺身而出為民族解放慷慨赴難為國(guó)家富強(qiáng)拼搏奉獻(xiàn)為人民幸福建功立業(yè)。
            100年來(lái),一代代清華人以。
            思想。
            和行動(dòng)鑄就了清華。
            精神。
            以智慧和汗水詮釋了清華。
            精神。
            以創(chuàng)造和貢獻(xiàn)光大了清華。
            精神。
            清華。
            精神。
            根植中華文明沃土,廣納世界文明精髓,激勵(lì)著萬(wàn)千學(xué)子把自身發(fā)展同國(guó)家前途、民族命運(yùn)緊緊相連,匯聚成一曲昂揚(yáng)激越的時(shí)代壯歌!
            正處于改革發(fā)展關(guān)鍵階段全國(guó)上下在為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗這都對(duì)高等教育提出了新的更高要求。面對(duì)前所未有的挑戰(zhàn)我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)深刻反思不足與差距進(jìn)一步增強(qiáng)知難而進(jìn)的勇氣和決心大力弘揚(yáng)清華。
            精神。
            奮發(fā)有為開創(chuàng)未來(lái)。
            我們要始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息、厚德載物。立足。
            中國(guó)。
            放眼世界不斷樹立更高目標(biāo)全面提高教育質(zhì)量把百年積淀的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)努力造就更多拔尖人才取得更多原創(chuàng)性成果深化國(guó)際交流合作積極應(yīng)對(duì)人類面臨的共同挑戰(zhàn)使清華大學(xué)始終走在時(shí)代進(jìn)步的前列。
            我們要始終堅(jiān)持愛國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越。把握正確的辦學(xué)方向,育人為本,德育為先,弘揚(yáng)高尚師德和優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng),引導(dǎo)廣大學(xué)生堅(jiān)定理想、刻苦學(xué)習(xí)、潛心鉆研、全面發(fā)展、成才報(bào)國(guó),激勵(lì)全校教職員工牢記使命、恪盡職守、勤勉工作、為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
            的一個(gè)有機(jī)組成部分,人文日新不僅是指人文。
            精神。
            的發(fā)揚(yáng)和提升,更是指文明的傳承與創(chuàng)造要日新月異、不斷進(jìn)步。我們要大力發(fā)展先進(jìn)文化,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,使清華大學(xué)始終成為繼承傳播民族優(yōu)秀文化的重要場(chǎng)所,交流借鑒人類進(jìn)步文化的重要窗口,孕育創(chuàng)造新知識(shí)、新。
            思想。
            新理論的重要搖籃。要堅(jiān)持人文。
            精神。
            與科學(xué)。
            精神。
            并舉,營(yíng)造開放和諧的校園氛圍,鼓勵(lì)自由探索,激發(fā)創(chuàng)造活力,培育視野開闊、人格完善、素質(zhì)全面的一代新人。
            大學(xué)校長(zhǎng)的講話稿篇十二
            同學(xué)們,老師們,家長(zhǎng)們,晚上好!
            公元前221年,秦始皇統(tǒng)一了中國(guó)并頒布詔書統(tǒng)一了度量衡,促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展。兩千多年后的公元1978年,地球上唯一的一所用度量衡含義命名的學(xué)校在中國(guó)誕生了。經(jīng)過37年的風(fēng)雨洗禮,這所學(xué)校風(fēng)生水起、英姿勃發(fā),它,就是中國(guó)計(jì)量學(xué)院。
            此時(shí)此刻,這所學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,聚集了四面八方而來(lái)的5330名新同學(xué)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向你們表示熱烈的歡迎!
            同學(xué)們,在過去的日子里,你們勤奮不懈,積極備考,如今終于如愿以償,踏進(jìn)了高等學(xué)府。我對(duì)你們表示衷心的祝賀!
            家長(zhǎng)們,在過去的日子里,你們牽腸掛肚,舐犢情深。如今又把自己的孩子托付給中國(guó)計(jì)量學(xué)院,在此,我對(duì)你們表示誠(chéng)摯的謝意!
            第一件事,選擇中國(guó)計(jì)量學(xué)院是否正確?我就以“中國(guó)計(jì)量學(xué)院”這六個(gè)字來(lái)說明這一問題。
            一是“中國(guó)”,大家知道我們國(guó)家有多少所普通高校嗎?2278所。在這些高校當(dāng)中,冠之以“中國(guó)”兩個(gè)字的有幾所呢?23所!所以冠名“中國(guó)”的高校是名副其實(shí)的百里挑一,因?yàn)樗碇袊?guó)計(jì)量領(lǐng)域高等教育的最高水平。
            二是“計(jì)量”,計(jì)量是什么?計(jì)量是實(shí)現(xiàn)單位統(tǒng)一、保證量值準(zhǔn)確的活動(dòng)。1999年,美國(guó)發(fā)射的第一顆氣象探測(cè)衛(wèi)星在火星上墜毀了,損失了1.25億美元,原因是飛行系統(tǒng)軟件中計(jì)算推進(jìn)力的計(jì)量單位和地面人員使用的不一致。不久前,北京的鳥巢舉行了世界田徑錦標(biāo)賽,在百米飛人的半決賽中,我國(guó)的蘇炳添跟美國(guó)的布魯梅爾和法國(guó)的維考特并列第七名,成績(jī)都是9.99秒。而進(jìn)入決賽的只能有八個(gè)名額,怎么辦?這時(shí)計(jì)量起作用了,把成績(jī)?cè)倬_到千分位,結(jié)果蘇炳添和維考特都是9.987秒,最后九位選手進(jìn)入決賽,使亞洲人在世界田徑大賽中第一次站在百米決賽的跑道上。實(shí)際上,計(jì)量有如空氣,無(wú)所不在,目前已經(jīng)有二十幾個(gè)國(guó)家把計(jì)量寫入了憲法,可見計(jì)量是多么重要。
            大學(xué)校長(zhǎng)的講話稿篇十三
            20xx年,我來(lái)到浙江工商大學(xué)。先在雜志社干著。兩年中,完成了從記者到學(xué)者的轉(zhuǎn)換。
            20xx年人文學(xué)院成立,校領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員我當(dāng)院長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我做雜志社社長(zhǎng)挺順手,又有時(shí)間搞研究,不想動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)說,你干嘛要看一輩子稿子,多一些人生經(jīng)歷,感受一番中國(guó)高校主流的東西不好嗎?再說,上點(diǎn)課多看看坐在前排的女生,精神會(huì)一振呢。我只好笑著應(yīng)了。干了一屆,有些事只做了一半,于是接著第二屆。實(shí)際上我在連任后一年多就知道自己不適合這個(gè)行政職位了,20xx年初即向?qū)W校提出另請(qǐng)高明,也幫著聯(lián)系過接班的人選。
            為什么不適應(yīng)?我置身其中,越卷越深,深感高校行政化、權(quán)力化日趨嚴(yán)重,尤其在本科教學(xué)評(píng)估中的作為,公然全體造假,已喪失了最起碼的大學(xué)精神。
            校內(nèi)部門的領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谝黄鸬脑掝},說來(lái)說去老這么幾條:怎樣貫徹學(xué)校的考評(píng)指標(biāo),設(shè)計(jì)個(gè)方案逼下邊竭盡全力;強(qiáng)調(diào)本部門如何重要,希望領(lǐng)導(dǎo)格外關(guān)照;本部門的考評(píng)在學(xué)校里排了個(gè)第幾、什么擋次;如何通過搞關(guān)系、走門子達(dá)到了目的;大家相互之間多關(guān)照,你這次幫我,我下次幫你……古人講求勸人以德,此間流行的皆是勸人以“利”。我看清了,如今大學(xué)里就是丘八文化加農(nóng)民文化,再添個(gè)所謂的“量化管理”,行事的根據(jù)只有一條“有奶便是娘”,說好聽點(diǎn)是謂“謀食不謀道”。權(quán)力在這一領(lǐng)域中為所欲為,這不僅在世界上,就是在中國(guó)的各個(gè)行業(yè)里,都算問題最大的。因此,近些年社會(huì)上對(duì)教育尤其是對(duì)高等教育的批評(píng)一浪高過一浪,可以說已失去人們的信任。
            今天上午聽學(xué)校一位老師說,網(wǎng)上評(píng)“十大缺德”行業(yè),教育“居首”。我聽后并不感到驚呀。最近我去東北講學(xué),一路碰到各色人等,說起現(xiàn)今中國(guó)的教授、學(xué)者,普遍的反映都是不值得尊敬,水平不怎樣又不敢講真話,為了錢可以昧良心。最能說明教育危機(jī)的莫過于此種現(xiàn)象:現(xiàn)在的有錢有勢(shì)者,都想方設(shè)法將子女送到國(guó)外接受教育,包括教育部的領(lǐng)導(dǎo)和諸多大學(xué)校長(zhǎng)的孩子,自己辦的教育自己瞧得上嗎?學(xué)者這副“權(quán)力附庸”、給點(diǎn)錢讓干什么就干什么的德行,其實(shí)當(dāng)官的打心眼里也瞧不起,不當(dāng)你一回事兒。我親歷過一件事,20xx年吧,搞過一次什么“保鮮”活動(dòng),當(dāng)時(shí)一位省委副書記到中國(guó)美院檢查。有位老師正在創(chuàng)作,說搞不懂,不予理睬。該副書記大為光火,對(duì)美院的“保鮮”活動(dòng)嚴(yán)厲批評(píng),推遲驗(yàn)收。我們學(xué)校傳達(dá)此事時(shí),居然以本校得以順利通過而慶幸,對(duì)美院還有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的味道。上世紀(jì)五十年代,彭真去協(xié)和醫(yī)院拜訪林巧稚,林正在給患者看病,表示不便見,彭真因此而更加敬重林巧稚。不要說跟民國(guó)時(shí)代的知識(shí)分子比氣質(zhì)了,生活在五十年前的林巧稚,也足令我們汗顏,不自重,又何以能讓別人尊重。
            在這種體制中,我陷入一種無(wú)法自拔的矛盾。我無(wú)法象大部分所謂學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo)那樣,一邊不痛不癢地批評(píng)體制,一邊又利用體制大撈好處。那些撈好處的套路我不是不清楚,無(wú)非利用手中資源,請(qǐng)掌握項(xiàng)目的官員、高級(jí)別刊物的主編、學(xué)界評(píng)委等來(lái)講學(xué),變相用公款行賄。逢年過節(jié)再去孝敬送禮。然后就可以在為學(xué)校、學(xué)院作貢獻(xiàn)的名義下拿課題、發(fā)文章、得獎(jiǎng)項(xiàng),慢慢自己也就成了名家、評(píng)委。這些年我要干此類事處在非常有利的地位,相關(guān)的利益鏈也鋪到過我面前,但我不屑為之。我的道德底線不許可,這些既然是我批評(píng)的事情,就決不隨波逐流。
            我選擇了批判的態(tài)度,行動(dòng)上便不會(huì)另行一套。20xx年本科教育評(píng)估,大家無(wú)不反感,但學(xué)校要求評(píng)估組進(jìn)場(chǎng)時(shí)全體起立,長(zhǎng)時(shí)間鼓掌。那天我是整個(gè)禮堂中惟一不起立、不鼓掌的。人為什么要這樣假、這樣賤?反感或反對(duì),為什么不敢公開表達(dá)。20xx年學(xué)校搞所謂“加速發(fā)展”的改革方案,小組討論時(shí)我發(fā)表了不同意見,蔣書記要我大會(huì)上講講,我便在大會(huì)上坦言:如今之大學(xué)是“謀食不謀道”。20xx年底續(xù)簽增長(zhǎng)20%的責(zé)任書時(shí),我曾打算拒簽,因此而下臺(tái)也無(wú)所謂。為此找過蔣書記。蔣書記做工作說,你不簽,這件事就僵住了,反正年內(nèi)要搞“三定”方案,到時(shí)會(huì)調(diào)整的。這樣我才勉強(qiáng)簽約。去年初學(xué)校開黨代會(huì),小組討論有校領(lǐng)導(dǎo)參加,我本不想發(fā)言,大家一定要我講幾句,我便說,“一所大學(xué)設(shè)有黨委,還要開黨代會(huì),這是人們習(xí)慣了的現(xiàn)實(shí),但這是真正的大學(xué)之道嗎?世界上還存在此種體制的恐怕也只有朝鮮、古巴了吧。沒聽說世界上哪所一流大學(xué)是在黨委領(lǐng)導(dǎo)下成功的,也沒聽說哪個(gè)黨委辦出過世界公認(rèn)的一流大學(xué)。中國(guó)大學(xué)改革的方向和出路在于與世界大學(xué)接軌,若不行,哪怕學(xué)學(xué)民國(guó)時(shí)的北大和西南聯(lián)大也好,總在現(xiàn)行體制框架里折騰是沒有希望的,所謂“錢學(xué)森之問”即這個(gè)意思。我不想發(fā)言,就是對(duì)當(dāng)下“只見樹木,不見森林”的討論不感興趣?!秉h代會(huì)后接著開教學(xué)工作會(huì),吃飯時(shí)我坐在蔣書記邊上想說個(gè)事,看到一撥一撥的中層干部來(lái)祝賀蔣書記當(dāng)選,言辭阿諛,全是官場(chǎng)文化。我說不出口,坐至終席不發(fā)一言。近些年里,無(wú)論省領(lǐng)導(dǎo)還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告,我極少參加,不是擺譜,實(shí)在是聽不下去那些假大空的言語(yǔ),坐不住。我任職期間向?qū)W校的建言,都不在所謂搞指標(biāo)的“強(qiáng)?!狈矫?,粗想大約有這樣幾條:引進(jìn)人才的政策要適當(dāng)靈活、寬松,否則難以操作白費(fèi)勁;認(rèn)真履行低碳節(jié)能,消滅長(zhǎng)明燈、跑冒滴漏;撤掉學(xué)校的駐京辦事處。對(duì)以上言行,有人說我敢直言、有見識(shí),其實(shí)在我心里,只是遵循常識(shí)而已。目前中國(guó)高校所犯的毛病,多在常識(shí)以下。
            在對(duì)待體制的業(yè)績(jī)、考評(píng)等事情上,限于我個(gè)人的好辦,不當(dāng)會(huì)事罷了。近年來(lái)我從不報(bào)獎(jiǎng)、爭(zhēng)什么帶頭人、入什么人才工程、第幾層次啥啥的……每回報(bào)獎(jiǎng)都有人勸我,包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、好友、同事,職能部門還表示愿意代為填表。我感謝他們,但依然故我,解釋的理由也簡(jiǎn)單:一是本人的成果水平低,夠不著,白折騰;二是生性怕花時(shí)間填表,有功夫更愿意去打球或漫步西湖,感受點(diǎn)令人愉快的事。當(dāng)然,我對(duì)報(bào)獎(jiǎng)和獲獎(jiǎng)的老師,也表示尊重。大學(xué)的老師們不需要同質(zhì)化,有差別,價(jià)值多元是好事。
            但關(guān)系到部門工作和集體利益的事,就不能完全不在乎了。我的分寸是,按學(xué)校要求公事公辦,報(bào)學(xué)位點(diǎn)、學(xué)科、團(tuán)隊(duì)、精品課等等,一板一眼地執(zhí)行,但重點(diǎn)在于提高水平、壯大實(shí)力、打好基礎(chǔ),結(jié)果是自然而成的,而不是急功近利,靠攻關(guān)忽悠,跑省里、跑部里。在此類事情上,我從不行賄送禮,至多意思一點(diǎn)勞務(wù)費(fèi)而已。也有人建議多送,說有的學(xué)院五倍、十倍于我們,我未接受。我的觀念是:即使得不到也不越此底線。對(duì)于通過送重禮達(dá)到目的者,我毫不羨慕,甚至可憐他們。我不會(huì)為此而焦慮、糾結(jié)的,也決不會(huì)為了得到并維系諸如此類的“業(yè)績(jī)”,綁架自己寶貴的生命。多個(gè)點(diǎn)什么的,真的就代表水平高了嗎?這是真學(xué)問?真科研嗎?在我眼中,不少各種名義的大項(xiàng)目,資金上千萬(wàn)上億的,搞出些偽科學(xué)成果來(lái),通過動(dòng)用科研經(jīng)費(fèi)攻關(guān),就能整個(gè)大獎(jiǎng)來(lái)。這是在糟塌納稅人的血汗,還敗壞學(xué)風(fēng)。
            我這樣的態(tài)度,本人身陷矛盾,學(xué)校可能也有看法。雖然我對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否滿意并不在意,但最終還是存在著讓我解不開的糾結(jié),即這些考評(píng)指標(biāo)與部門利益和群體利益的掛鉤與捆綁。如前幾年的學(xué)院考評(píng)劃分abcd檔,近兩年的達(dá)標(biāo)120%發(fā)足額獎(jiǎng),還有各種學(xué)科點(diǎn)、基地之類,皆撥下相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)等等。并且這都與每位老師個(gè)人的業(yè)績(jī)、職稱有關(guān)。我只能盡量跟上趟,無(wú)法做到如何出色,讓大家滿意。解決的辦法只有一條:我再次選擇退出,不和體制玩了。去年上半年蔣書記問我為何不愿續(xù)聘了?我說,現(xiàn)在高校教育的這套做法,無(wú)法得到我價(jià)值上和道義上的認(rèn)同。
            對(duì)我的工作,學(xué)校如果不滿意,我完全理解,站在學(xué)校角度這樣看是正常的。但我不愿改變,最好的辦法是請(qǐng)來(lái)新院長(zhǎng)。高老師這次在海內(nèi)外招聘中脫穎而出,我很高興,總算可以擺脫矛盾處境,回歸原本的人生角色——臥龍崗上散淡的人。
            “人言我憒憒,后人當(dāng)思此憒憒”,此話乃東晉名相王導(dǎo)的存世名言。憒憒是昏亂、糊涂之意。我非常佩服東晉那一代士人的氣度,身臨偏安一偶(隅)的危局,仍義無(wú)反顧地信奉玄學(xué)的“無(wú)為而治”,自覺遏制體制化儒家——禮教的回潮,以“務(wù)在清靜”的文化理念“力撐東南”。
            我當(dāng)然是小人物,但也有根深蒂固的“無(wú)為而治”理念,也聽到一些徐老師不愛管事,只布置不督促、檢查,重討論不重落實(shí)等議論或批評(píng)意見。從事實(shí)上講,這些看法都沒錯(cuò),提出批評(píng)也是出于對(duì)工作的負(fù)責(zé),我表示感謝。但老話說,江山易改,本性難移,我還是尊奉“無(wú)為而治”。我的信念基于以下幾點(diǎn):
            第一,從根本上講,教師皆成年人,并具備高等學(xué)歷,屬于社會(huì)上最熱愛學(xué)術(shù)和教學(xué)的群體,他們有足夠的能力自己管好自己。
            第二,我自學(xué)生時(shí)代研究玄學(xué),飽受浸染,深信“無(wú)為而治”是自由知識(shí)分子永遠(yuǎn)的價(jià)值追求,這也是當(dāng)今體制下尤其需要提倡和發(fā)揚(yáng)的內(nèi)容。
            第三,目前高校管理體制問題多多,推行、布置的東西,美曰做強(qiáng)做大,加快改革,說白了都是些無(wú)聊的折騰,干的事皆違背常識(shí)。在教育體制行政化的背景下,“無(wú)為而治”是最有效的擋箭牌和解毒藥。如搞“精品課”,我也贊成,但首先要整明白什么叫“精品課”。精品課的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè):學(xué)生受益并形成口碑。不存在什么固定格式。現(xiàn)在的這套,千人一面:課件、作業(yè)、教材、網(wǎng)上互動(dòng)等等,缺一不可,講的再精彩也沒用。照此標(biāo)準(zhǔn),過去北大陳寅恪、劉文典的課亦算不上精品了。陳寅恪僅帶一布包,劉文典上來(lái)先把國(guó)民政府罵它半點(diǎn)鐘,這如何是好?教學(xué)講求的是多元化、多樣化,哪有倡導(dǎo)一付面孔的道理。
            搞科研把課題項(xiàng)目強(qiáng)化到如此程度,也違背科學(xué)精神:1、研究起點(diǎn)上就滲入功利因素。取經(jīng)費(fèi)、應(yīng)考評(píng)、上職稱,嚴(yán)重的名利取向破壞了以求道為目的的單純之心;2、找材料蓋過讀書。讀書本是與智者交心,體玄悟道,有了心得自成文章。做課題則重在各取所需地淘資料,立論草率,學(xué)養(yǎng)無(wú)從積累;3、趕時(shí)間交任務(wù),忽視質(zhì)量。要求半年、一年完工,本不合科研章法。但作者只要能對(duì)付交差就好,垃圾多多;4、成果的通過、發(fā)表過程中人格受辱。高級(jí)別刊物大家都往上擠,于是水平差不多時(shí)看誰(shuí)敢送又會(huì)送,做研究還要賠上人格;5、報(bào)賬做假。文科研究開銷有限,找發(fā)票報(bào)銷就成了少不了的節(jié)目。
            單純的科研經(jīng)過這一系列的干擾與附加,古人所推崇的“因心而會(huì)道”的“為己之學(xué)”還有生存空間嗎?怕是多為“憑譽(yù)以顯揚(yáng)”的“為人之學(xué)”了。研究已嚴(yán)重地工具化,淪為名利的敲門磚,還有多少人能從科研中獲得快樂和價(jià)值肯定。當(dāng)然,可能尚有部分高手,有本事將項(xiàng)目與自己的精神需求較好地結(jié)合起來(lái)。然這已不是主流,主流是極大的干擾和傷害。我懷疑,在如此環(huán)境里,真正具備與古今賢哲溝通能力的學(xué)者能有幾人?為什么出不了大師?這還用問么!
            近兩年學(xué)校搞的“創(chuàng)新強(qiáng)?!保磕赀f增20%,更屬胡鬧。有的學(xué)院指標(biāo)分解到人;還有自己掏腰包來(lái)填充經(jīng)費(fèi)的;造假也出現(xiàn)了,把前、后年的成果計(jì)入當(dāng)年,就為了拿到那點(diǎn)年終獎(jiǎng)勵(lì)。
            再有多如牛毛的各色評(píng)比、排名,先進(jìn)教師、科研標(biāo)兵,優(yōu)秀黨員、團(tuán)員、家庭,工會(huì)及民主黨派的積極分子,什么“一五一”還分幾個(gè)層次,這個(gè)獎(jiǎng)、那個(gè)獎(jiǎng)、這個(gè)級(jí)、那個(gè)級(jí)。這世風(fēng)如此糟糕,整體文化水平如此低下的社會(huì)里,居然有這許多優(yōu)秀稱號(hào),還值錢么?都是自己樹自己搞的廉價(jià)貨,除了干擾心境沒絲毫意義。每學(xué)期、每年還要把學(xué)院的老師排個(gè)名次,半斤八兩的楞要分出個(gè)一二三四來(lái),有什么意思?這是幼兒園里戴小紅花的套路搬來(lái)了,把老師當(dāng)小朋友對(duì)待。搞得學(xué)者一個(gè)個(gè)氣局狹隘,爭(zhēng)虛名圖小利,一到年關(guān)就半分半分地算賬,跟扛了一年長(zhǎng)工似的。過去我們?nèi)宋膶W(xué)者的精神世界中,多是蘇格拉底、黑格爾或孔子、李白的,現(xiàn)在一年到頭總在腦子里糾結(jié)的是:怎么完成或多掙考評(píng)分。
            對(duì)于這些學(xué)校的制度規(guī)定、無(wú)法回避的管理內(nèi)容,我的態(tài)度只能是“無(wú)為而治”,由老師本人根據(jù)自己的情況對(duì)待、取舍,反正有關(guān)個(gè)人考核的政策、結(jié)果,學(xué)校都有事先規(guī)定,學(xué)院只是執(zhí)行而已??梢哉f,我在院長(zhǎng)位置上有意識(shí)地抵擋體制污染,對(duì)許多事情在學(xué)院層面上作淡化和減法處理,不干強(qiáng)化和加法的事,目的是讓老師們少受干擾,躲過上述那些可笑乃至有點(diǎn)荒唐的瞎折騰。事實(shí)上,一些明顯的折騰亦長(zhǎng)久不了,頂頂也就過去了。如“加速創(chuàng)新”,差不多無(wú)疾而終了吧。對(duì)我自由主義的理念,老師們認(rèn)可,我欣慰;有老師不贊同,我亦含笑。這不過是管理觀念有所差異而已。民主的要義,不獨(dú)尊重多數(shù),同時(shí)也尊重少數(shù)乃至個(gè)人,我從不追求所謂的和諧一致。高校改革任重路遠(yuǎn),各種想法、做法都能共存,方為大學(xué)應(yīng)有的文化生態(tài)。對(duì)我來(lái)說,這些年真正令我有成就感的,乃是學(xué)院部分年輕教師在考評(píng)體系之外自發(fā)組織的讀書小組,這才叫學(xué)人正道。
            最后這段說說我今后工作、生活的設(shè)想。
            題目是楊絳翻譯的蘭德詩(shī)《我和誰(shuí)都不爭(zhēng)》中的一句?!拔液驼l(shuí)都不爭(zhēng),和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑,我愛大自然,其次就是藝術(shù)。我雙手煨著生命之火取暖;火萎了,我也準(zhǔn)備走了?!睏罱{先生的豁達(dá)、善良、雅致、堅(jiān)韌,最令人欽佩,現(xiàn)在再出不了這樣的人了。記得我來(lái)人文學(xué)院時(shí)還念過胡適引用易卜生的一句話:“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器?!蔽夷钪@兩句話上任,今天則吟著這兩句話離任。行政職務(wù)卸去了,回歸到原本的角色中,當(dāng)一名歷史系的老師,這個(gè)職業(yè)很神圣,也令人自足、充實(shí)。我會(huì)更投入地與學(xué)生交流,把歷史的真像告訴他們。同時(shí)我又不會(huì)像以往那樣深陷體制生存了,更多的精力和注意力轉(zhuǎn)向自己喜歡的事情,而不論學(xué)校里的考評(píng)如何。手頭還有兩個(gè)課題完成后,可能也疏遠(yuǎn)課題了,除非出現(xiàn)與我興趣相當(dāng)吻合的機(jī)會(huì)。目前已考慮或參與的有這樣幾件事,實(shí)際上最近一年中已化不少時(shí)間在做了。
            1、關(guān)注環(huán)境保護(hù)。最近在新疆、杭州、紹興等地講學(xué)講課,重點(diǎn)都是環(huán)境保護(hù)。中國(guó)近30年高速發(fā)展的代價(jià),導(dǎo)致自然環(huán)境破壞到了可怕的地步,全國(guó)整成一大工地,古城古風(fēng)蕩然,大量物種滅絕。20xx年9月22日,美國(guó)太空總署公布了衛(wèi)星檢測(cè)全球空氣質(zhì)量的pm2.5數(shù)值圖(20xx年—20xx年)。pm2.5小于10為安全值。中國(guó)空氣質(zhì)量全球最差,中國(guó)東部尤其嚴(yán)重,pm2.5超過50接近80。中國(guó)社科院黨國(guó)英最新研究表明:中國(guó)的gdp每增1%,用地量為日本的8倍。單位能耗亦長(zhǎng)期是日本的8倍左右。北島說,我們近一個(gè)世紀(jì)被現(xiàn)代化搞瘋了。不惜土地、環(huán)境代價(jià)的繁榮之路,別國(guó)不是不明曉,問題在于他們已經(jīng)把維護(hù)一方凈土視作首要戰(zhàn)略目標(biāo),像日本就悄悄地成了資源大國(guó)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量超過日本,自以為得計(jì),其實(shí)是又輸了一招。所以說,中國(guó)的環(huán)境保護(hù)需要更多的人來(lái)關(guān)注。
            2、參與慈善事業(yè)。我在浙江省愛心事業(yè)基金會(huì)和浙江省正泰集團(tuán)基金會(huì)兩個(gè)社團(tuán)中擔(dān)任理事,主要的工作是:推廣低碳生活、關(guān)注食品安全、資助困難群體等。
            3、研究、反思百年來(lái)的文化變遷,尤其是左傾時(shí)期的文化災(zāi)難及其后遺癥。左傾時(shí)期所經(jīng)歷的斯文掃地、道德淪喪、文化毀滅,至今沒有認(rèn)真清理、反思。為什么到了人們普遍失去道德底線的地步?少報(bào)一元錢事比天大,大白天開著長(zhǎng)明燈卻視而不見。20xx年60周年大慶中,文藝界搞出個(gè)“特務(wù)年”影響至今,“潛伏”、“暗算”充斥銀幕,連《探索?發(fā)現(xiàn)》欄目也大播間諜戰(zhàn)。世間的善良、誠(chéng)實(shí)不再有人相信。不找關(guān)系,不相信會(huì)被公平對(duì)待。譚嗣同說,中國(guó)之舊政,為大盜、鄉(xiāng)愿吞剝愚弄。這話發(fā)人深思。
            俄羅斯是經(jīng)過徹底的文化反思了。前蘇聯(lián)的顛覆說到底是文化上的失敗,失掉人心,今天的復(fù)興也得益于文化整體的復(fù)興。前些年有人懷念蘇聯(lián),普京講,把前蘇聯(lián)說得一無(wú)是處是良心出了問題,但想要恢復(fù)前蘇聯(lián)則是腦子出了問題。所以要真正恢復(fù)俄羅斯人的信仰自由、思想自由,讓個(gè)人在最大程度上按自己的愿望去生活,而不是僅僅是吃飯、生存。
            中國(guó)面臨的根本性問題,也是文化認(rèn)同的問題。近幾十年最值得慶幸的是解決了吃飯的事情,同時(shí)最令人困惑和擔(dān)憂的癥結(jié),乃是權(quán)力在社會(huì)中膨脹到無(wú)以復(fù)加,官權(quán)與民權(quán)極不平衡。就改革力度最大的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域而言,民企500強(qiáng)的全部規(guī)模仍不及央企50強(qiáng)的最后一名。以官治民的社會(huì)結(jié)構(gòu)沒有出現(xiàn)大的改觀,也就很難養(yǎng)育出具有理性精神、契約意識(shí)和公德自律的現(xiàn)代公民。文化重建要有人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),不光說,更要做。我一生最感欣慰者,乃數(shù)十年間始終生活于自己的本色中,坦坦蕩蕩就這么過來(lái)了。當(dāng)然我還有業(yè)余愛好,我曾在一篇簡(jiǎn)介里自白:在民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)嚴(yán)重流失的今天,我輩忝列學(xué)人,除了汗顏,還是汗顏,讓任何榮譽(yù)、名號(hào)論之無(wú)味。此生倘能在保存點(diǎn)滴文化火種上略盡薄力,余愿已足。再加上打籃球、玩乒乓、游泳、登山的愛好得以陪伴到老,那便是美滿人生了。
            盡管生活之路不會(huì)一帆風(fēng)順、事事如意,甚至還會(huì)碰到、經(jīng)歷很大苦難,我仍虔誠(chéng)地認(rèn)為,上蒼待我不?。阂簧緵]有受凍挨餓,工作、生活于本人最喜愛的新聞與歷史專業(yè)中。傅聰說,上帝讓我此生與音樂為伍,這已經(jīng)足夠。我亦十分知足,惟感在上蒼面前索取多多而無(wú)所回報(bào),心存愧疚。因此,對(duì)自然的敬畏之心、感恩之情,將伴隨在我今后人生之路的每一步中。
            總之,今后和大家在一起的是一個(gè)更加輕松愉快的徐老師,這就叫“懷童心的孩子回家了”。
            大學(xué)校長(zhǎng)的講話稿篇十四
            各位來(lái)賓、各位老師、同學(xué)們:
            早上好!
            體師生,向新加盟xxx中的各位老師、各位同學(xué),向遠(yuǎn)道而來(lái)的尊貴客人――xxx先生的親屬表示最熱烈的歡迎!同時(shí),也代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向過去一學(xué)年付出辛勤勞動(dòng)、為學(xué)校又好又快發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)的老師們、同學(xué)們表示最衷心的感謝!
            20xx年,對(duì)中國(guó)人民來(lái)說,是一個(gè)具有歷史意義的年份。70年前,新中國(guó)的成立翻開了中華民族歷史發(fā)展的新篇章。70年來(lái),中國(guó)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),以一往無(wú)前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實(shí)踐,取得了舉世矚目的輝煌成就,中國(guó)人民的面貌、社會(huì)主義中國(guó)的面貌、中國(guó)的面貌發(fā)生了歷史性的變化,中華民族偉大復(fù)興的宏偉事業(yè)展現(xiàn)出無(wú)比光明的前景。站在70年這一特別時(shí)刻,重溫共和國(guó)成長(zhǎng)的光輝歷程,重溫新中國(guó)取得的輝煌成就,無(wú)不讓每一位中華兒女切身感受到的偉大,感受到社會(huì)主義的偉大,感受到改革開放的偉大。
            新中國(guó)成立后,有著近半個(gè)世紀(jì)光榮辦學(xué)歷史的xxx中,有著與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)傳統(tǒng)的xxx中,同樣進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史發(fā)展時(shí)期。70年來(lái),xxx中緊緊把握時(shí)代脈搏,與共和國(guó)同步伐共奮進(jìn)。從19xx年被評(píng)為全省第一批省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),到19xx年被評(píng)為全省第一批優(yōu)秀重點(diǎn)中學(xué);從xx年被評(píng)為全國(guó)中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體,到xx年年被評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體;從20xx年被評(píng)為xx省十大人民滿意學(xué)校,到20xx年被評(píng)為“中國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)”,xxx中伴隨著共和國(guó)的前進(jìn)步伐,不斷與時(shí)俱進(jìn),不斷跨越發(fā)展,已經(jīng)完成了從全省知名到全省一流,再到全國(guó)知名的華美轉(zhuǎn)身。
            特別是最近三年來(lái),在黨和政府的高度重視下,在全體師生的共同努力下,在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子打下的良好工作基礎(chǔ)上,xxx中的各項(xiàng)工作更是一年一個(gè)新臺(tái)階,一年一次新飛躍,尤其是高考成績(jī),三年三連冠,實(shí)現(xiàn)了高考一年更比一年好的奮斗目標(biāo)。今天的xxx中,已經(jīng)發(fā)展成為“學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、教師幸福、同行認(rèn)可、政府放心、校園和諧”的優(yōu)質(zhì)名校,已經(jīng)成為在全省有地位、在全國(guó)有影響的中國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)。
            歷史綿延,歲月流金。70年,一個(gè)輪回。20xx年在中華民族偉大復(fù)興的歷史上,注定是一個(gè)承前啟后、繼往開來(lái)的年份。經(jīng)過70年的不懈奮斗,經(jīng)過一個(gè)輪回的'風(fēng)雨兼程,xxx中與人民共和國(guó)一樣,已經(jīng)站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上了,一個(gè)新的歷史紀(jì)元即將開啟。立足新起點(diǎn),采用新思維,謀求新發(fā)展,把xxx中建設(shè)成為全國(guó)一流名校,為中華民族偉大復(fù)興作出新的歷史貢獻(xiàn),這是新時(shí)代賦予我們的新使命,也是歷代x中人的百年夢(mèng)想。
            站在新的起點(diǎn)上,我們要繼續(xù)弘揚(yáng)“以天下為己任,為天下而讀書”的愛國(guó)主義傳統(tǒng),“以天下為己任,為天下而讀書”的精神傳統(tǒng)永遠(yuǎn)是我們x中人抵御一切誘惑、戰(zhàn)勝一切困難、接受一切挑戰(zhàn)的思想武器,永遠(yuǎn)是我們x中人善于繼承歷史、敢于創(chuàng)造歷史的精神動(dòng)力。站在新的起點(diǎn)上,我們要繼續(xù)高舉“讓幸福成為教育的不懈追求”這面大旗。“讓幸福成為教育的不懈追求”是x中人對(duì)教育本質(zhì)特征的一種全新認(rèn)識(shí),是x中人對(duì)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的一種準(zhǔn)確把握。這不僅是我們的教育理想,也是我們的的教育追求。我們將繼續(xù)高舉這面旗幟,讓教育回歸到以教育為本、以育人為本、以學(xué)生為本的正確軌道上來(lái),不斷提升師生的幸福指數(shù),不斷提升xxx中的辦學(xué)品質(zhì)。
            站在新的起點(diǎn)上,我們要繼續(xù)推進(jìn)“開放戰(zhàn)略”、“精品戰(zhàn)略”,將進(jìn)一步加強(qiáng)與有關(guān)一流高校的合作與交流,為每一位學(xué)生的成長(zhǎng)設(shè)計(jì)好適合的發(fā)展道路;將進(jìn)一步加大選派教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的力度,啟動(dòng)專題考察的學(xué)習(xí)活動(dòng)。將進(jìn)一步加大尖子生培養(yǎng)的力度,爭(zhēng)取在尖子生培養(yǎng)方面取得新的突破;將進(jìn)一步深化、細(xì)化教育教學(xué)管理,特別是在班級(jí)管理方面實(shí)現(xiàn)從制度管理向文化管理的新突破。
            站在新的起點(diǎn)上,我們的工作要更加注重“質(zhì)量與效率”。“質(zhì)量與效率”應(yīng)該成為我校各項(xiàng)工作的兩個(gè)核心要求,我們要在進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),努力改變舊的思維習(xí)慣,更加注重成本,更加注重效益,更加注重效率。
            老師們,同學(xué)們,新的學(xué)期,必將播撒新的希望;新的起點(diǎn),必將迎來(lái)新的機(jī)遇。立足新起點(diǎn),實(shí)現(xiàn)新跨越,這是新的時(shí)代對(duì)x中人提出的新要求。讓我們攜手同心,以更加飽滿的激情,更加開放的心態(tài),更加精細(xì)的管理,更加出色的工作,去創(chuàng)造人民共和國(guó)和xxx中更加輝煌燦爛的明天!
            最后,衷心祝愿全體師生在新的學(xué)年里,身體健康,工作、學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活幸福!再次感謝“xxx教育獎(jiǎng)勵(lì)基金”對(duì)x中學(xué)子的慷慨資助!衷心祝愿x氏家族與xxx中的友誼萬(wàn)古常青!
            謝謝大家!
            大學(xué)校長(zhǎng)的講話稿篇十五
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位x、各位校友,老師、同學(xué)們:
            舉國(guó)歡度國(guó)慶xx周年的喜慶氣氛還沒有散去,我們又高興地迎來(lái)了xx中學(xué)的30華誕。在此,我謹(jǐn)代表教育局,向蒞臨慶典大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位x、歷屆校友表示熱烈的歡迎!向全校師生員工致以節(jié)日的祝賀!向歷年來(lái)辛勤工作在學(xué)校教育教學(xué)一線的'教職員工致以崇高的敬意!向多年來(lái)關(guān)心、支持xx教育和xx中學(xué)發(fā)展建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士表示衷心的感謝!
            希望xx中學(xué)以本次校慶為新的起點(diǎn),認(rèn)真總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),緊緊圍繞“教書育人”這一工作中心,以發(fā)展為主題,以質(zhì)量為根本,以創(chuàng)新為動(dòng)力,進(jìn)一步解放思想,更新教育觀念,鞏固教育成果,為xx教育做出更大的貢獻(xiàn)!
            期望廣大校友一如既往關(guān)注xx中學(xué)的發(fā)展,希望社會(huì)各界進(jìn)一步重視教育、關(guān)心教育、支持教育,進(jìn)一步宏揚(yáng)捐資助學(xué)精神,為我縣教育事業(yè)的振興、為xx中學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。
            “春風(fēng)化雨誨人不倦,潤(rùn)物無(wú)聲傳承文明”。我相信,xx人將用勤勉與智慧,不斷譜寫壯麗的教育新篇章。
            大學(xué)校長(zhǎng)的講話稿篇十六
            大學(xué)是社會(huì)進(jìn)步的燈塔,大學(xué)校長(zhǎng)則是這座燈塔的守護(hù)者。下面是本站小編給大家整理的大學(xué)校長(zhǎng)。
            講話稿。
            僅供參考。
            親愛的同學(xué)們:
            激情的六月,熱浪一浪高過一浪。近段時(shí)期,美麗校園的夜空,總會(huì)劃過宿舍里傳來(lái)的陣陣歡呼聲,我不知道那是同學(xué)們?cè)跒樗矏鄣氖澜绫瓌怕脫u旗吶喊呢還是在為畢業(yè)歡呼。我知道,球迷很多,還看到我們的女同學(xué)上報(bào)當(dāng)“非女郞”(好像一個(gè)叫舒舒,一個(gè)叫劉蔭是吧)。只是足球固然精彩,但與我們相距遙遠(yuǎn),泱泱大國(guó)目前只有“嗚嗚祖拉”,無(wú)緣“大力神杯”。我們還是為自己歡呼吧,歡呼我們的勝利畢業(yè)!
            今天我們?cè)谶@里萬(wàn)人集會(huì),以最隆重的場(chǎng)面、最熱烈的方式為20xx屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。在這盛大的節(jié)日里,所有的歡呼、所有的榮耀、所有的祝福都?xì)w屬于在場(chǎng)的每一位畢業(yè)同學(xué)!在此,我代表學(xué)校對(duì)圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向多年來(lái)為同學(xué)們健康成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心的感謝!向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛同學(xué)們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的問候和深深的謝意!
            時(shí)光如流,歲月如梭。年復(fù)一年,我們?cè)谶@里送走了一屆又一屆畢業(yè)學(xué)子。年年歲歲人不同,歲歲年年情相似,心中既為你們的成才而歡欣喜悅,又為你們即將遠(yuǎn)離而依依不舍。你們?cè)谥卮笊顚W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,母校永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。你們面對(duì)百年不遇的干旱和高溫天氣,毅然挺進(jìn)虎溪,虎溪校區(qū)因?yàn)橛辛四銈兌鵁òl(fā)勃勃生機(jī);你們面對(duì)無(wú)情的汶川地震,雖心有惶恐卻表現(xiàn)得井然有序,在救災(zāi)志愿者的隊(duì)伍里出現(xiàn)了你們愛的足跡;面對(duì)來(lái)勢(shì)兇猛的流感,你們鎮(zhèn)定自若,積極配合學(xué)校的各項(xiàng)決定,讓那肆虐的流感在我們校園未能得逞毫厘;不僅僅如此,你們還直接參與學(xué)校的建設(shè),直接見證學(xué)校發(fā)展的歷史,學(xué)校事業(yè)的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著你們的青春汗水,學(xué)校前進(jìn)的每一個(gè)步伐都留下了你們拼搏進(jìn)取的印記;特別是80周年校慶,你們意氣風(fēng)發(fā)、激情滿懷,所表現(xiàn)出的重大學(xué)子風(fēng)范讓海內(nèi)外校友深刻記憶。在此,我要代表學(xué)校向你們道一聲謝謝,感謝你們對(duì)重大發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!
            我不能忘記,你們?cè)跒橹卮蟀l(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)的同時(shí),也對(duì)我的工作給予了極大的支持和鼓勵(lì),也許對(duì)于你們大多數(shù)同學(xué)而言,我是一位“最熟悉的陌生人”,雖然我的講話不是那么睿智,雖然我的歌聲不是那么動(dòng)聽,雖然我打網(wǎng)球的動(dòng)作不是那么標(biāo)準(zhǔn),雖然我的工作還未達(dá)到你們的要求,但你們給了我最響亮的掌聲,鞭策著我為學(xué)校貢獻(xiàn)畢生的精力!對(duì)于我,你們可以選擇“愛我或者不愛我”,而對(duì)于你們,我只能選擇“愛你們或者更愛你們”!此般感情,是師生情,是朋友情,你們離開學(xué)校,變換的只是從學(xué)生到校友的稱謂,但永恒的,是我們的情誼!再過20xx年,李曉紅,一位七十歲的退休老人,依舊愿意在這里等你們,將去學(xué)點(diǎn)新歌,上臺(tái)再為你們演唱祝福!
            連日來(lái),不管太陽(yáng)多大、雨水多密,只要沒有特別重要的工作安排,我都盡力參加各個(gè)學(xué)院的畢業(yè)合影。給每一個(gè)學(xué)院的學(xué)生照相是我的初衷,不拒絕在任何場(chǎng)合任何同學(xué)拉我合影是我的職責(zé),但由于特殊原因,仍有動(dòng)力學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院等少數(shù)學(xué)院我未能參加合影留念,在此抱歉地向你們說聲“對(duì)不起”。
            幾年前,同學(xué)們懷著對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬和對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求,選擇了重慶大學(xué),在這里度過了你們?nèi)松砷L(zhǎng)過程中最為燦爛的流金歲月。大學(xué)生活是無(wú)比美好的,若干年后你一定還會(huì)記得,縉、云湖畔的晨讀和民主湖旁的吉他,教室里占座的水杯和球場(chǎng)上激昂的叫聲,宿舍里常年召開的“臥談會(huì)”和考試前的“挑燈夜戰(zhàn)”,難忘的英語(yǔ)四六級(jí)和那幸運(yùn)的“425”及格線,還有思群廣場(chǎng)上驚艷的“阿凡達(dá)”和知名度頗高的“國(guó)民?;ā?,外語(yǔ)角的邂逅、臨江路上的等待、竹林里的浪漫,所有這些都將銘刻在你們的記憶。當(dāng)然,你們也一定還會(huì)記得食堂飯菜的“獨(dú)特味道”,記得課桌、廁所里的“激揚(yáng)文學(xué)”,記得操著一口“川普”的老教授,還有民主湖論壇上宣泄的“酣暢淋漓”,不過到那時(shí),再提及這些你們一定都會(huì)泯然一笑,因?yàn)檫@就是母校!華中科大的根叔說:“什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”,我還想再補(bǔ)充一句:“什么是母校,就是那個(gè)左看右看不順眼,但還要回來(lái)看的地方!”
            大學(xué)生活之所以美好,是因?yàn)楫厴I(yè)之后面臨的社會(huì)非?,F(xiàn)實(shí)。從明天起你們大部分同學(xué)就要離開校園,走入社會(huì),臨別之際,我作為校長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)贈(zèng)送你們臨別。
            寄語(yǔ)。
            在這里我不想用華麗的詞語(yǔ)來(lái)堆砌贈(zèng)言,只講兩個(gè)故事共勉。
            第一個(gè)是關(guān)于不同大學(xué)文化培養(yǎng)出不同風(fēng)格學(xué)生的故事。上司給下屬布置工作,某著名綜合性大學(xué)的畢業(yè)生聽完后,還沒動(dòng)手開干就給上司講了一大通“理論”,論證上司布置的工作有缺陷,建議上司應(yīng)該這樣,應(yīng)該那樣,老板對(duì)此極為不快,影響了這個(gè)畢業(yè)生的升遷和發(fā)展,不是炒魷魚就是被炒;另一著名理工科大學(xué)的畢業(yè)生,等上司交代工作完畢,立馬表態(tài)保證在規(guī)定期限內(nèi)完成任務(wù),完成任務(wù)后才給上司談他是如何創(chuàng)造性地完成任務(wù),并提了很多創(chuàng)新性的建議,所以這個(gè)學(xué)生得到了重用,并且這個(gè)高校產(chǎn)生了很多大領(lǐng)導(dǎo)、大老板、大人物;我們重大的畢業(yè)生呢,接到任務(wù)后,任勞任怨、默默無(wú)聞、循規(guī)蹈矩地完成了所有工作,但做完就完了,沒有把如何創(chuàng)造性的完成任務(wù)向上司講,也沒主動(dòng)給上司提建議,所以重大的畢業(yè)生大多成了總工程師或副手,沒有產(chǎn)生太多的大人物。講這個(gè)故事,我是想提醒同學(xué)們,埋頭苦干固然重要,但也不能因?yàn)槁耦^而默默無(wú)聞,淹滅了你們的創(chuàng)新意識(shí)和敢為人先的精神,希望你們既要傳承“耐勞苦、尚儉樸、勤學(xué)業(yè)、愛國(guó)家”的重大精神,也要弘揚(yáng)“求知、求精、求實(shí)、求新”的重大學(xué)風(fēng),甩掉第一個(gè),趕超第二個(gè),用你們改革創(chuàng)新的精神和敢為人先的膽略去展現(xiàn)新一代重大人的風(fēng)采。
            第二個(gè)故事是關(guān)于我自己的故事。我89年赴美。
            國(guó)學(xué)。
            習(xí),剛?cè)サ臅r(shí)候每個(gè)月只有420美元的生活費(fèi),生活相當(dāng)拮據(jù)。于是,我埋頭苦干了1個(gè)月,完成了4篇研究報(bào)告,并且每天我堅(jiān)持早起到實(shí)驗(yàn)室,導(dǎo)師每天晨跑的時(shí)候都看到我在工作。導(dǎo)師見我這個(gè)中國(guó)人如此刻苦,問我在美國(guó)生活有無(wú)困難,我如實(shí)說:“錢太少了!”,導(dǎo)師覺得找這么個(gè)助手不容易,立馬決定從第二個(gè)月開始再給我每月美元的補(bǔ)貼,使我在那個(gè)年代一個(gè)月就成了萬(wàn)元戶。我想告訴同學(xué)們的是什么呢?我想告訴同學(xué)們?cè)谌魏螎徫?,首先要苦干做出一番成?jī),有了資本后,要主動(dòng)地尋找一種合適的方式提出自己的訴求,體現(xiàn)自己的價(jià)值。
            親愛的同學(xué)們,你們即將離開母校,各奔一方?!昂皹谴髴?zhàn)”上演最后的瘋狂,“散伙宴會(huì)”兩眼淚茫茫,“畢業(yè)留影”定格美好的回憶,“叫賣舊物”傳承節(jié)約的風(fēng)尚,無(wú)一處不流露出大家對(duì)大學(xué)生活以及老師和同的眷戀與不舍。一朝重大人,永遠(yuǎn)都是重大人。請(qǐng)你們記住,無(wú)論你身在何方,無(wú)論你身居何職,當(dāng)你成功時(shí),請(qǐng)你告訴我們,母校會(huì)為你歡呼、與你分享;當(dāng)你失落時(shí),請(qǐng)你告訴我們,母校會(huì)為你分憂、為你祝福;當(dāng)你思戀母校時(shí),請(qǐng)你告訴我們,母校隨時(shí)歡迎你,迎你回家看看。母校將是你們?nèi)松猛局杏肋h(yuǎn)的港灣、堅(jiān)強(qiáng)的后盾、溫暖的家!
            同學(xué)們,千言萬(wàn)語(yǔ),難以訴說心中深深的離別之情;萬(wàn)語(yǔ)千言,難以表達(dá)心中真摯的祝福之意!我相信,今天,你們以母校為榮;明天,母校一定因?yàn)槟銈兌湴?
            再見了,同學(xué)們!祝你們一帆風(fēng)順,鵬程萬(wàn)里,一生平安!
            尊敬的各位老師:
            親愛的20xx屆畢業(yè)生:
            你們好!
            今天,我們歡聚一堂,隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮。在此,我代表學(xué)校全體師生,向你們表示最熱烈的祝賀!向期盼你們成長(zhǎng)成才的父母及親朋表示誠(chéng)摯的問候!向辛勤培養(yǎng)你們的老師表示衷心的感謝!
            時(shí)光如水,歲月如歌。在這樣一個(gè)值得紀(jì)念的日子里,一幕你們作為主角的青春大戲即將落幕,曾經(jīng)屬于你們的一千四百多個(gè)日升月落都將定格在此刻。人生的廣闊天地等待你們?nèi)リJ蕩,未來(lái)的華美篇章期待你們?nèi)鴮懀銈兪悄感=袢盏呢?cái)富,更會(huì)是母校明天的驕傲。
            無(wú)論你信與不信,你們身上都帶有東電人的印記?;蛟S是課堂上老師的一句話,或許是校園里的一棵草,或許是園林中一個(gè)讀書的背影。我想,東電校園的一草一木,一人一事,都在潛移默化中影響著你們,你們已經(jīng)成為一名東電人。大學(xué)的砥礪磨練,你們掌握了知識(shí),懂得了擔(dān)當(dāng),走向了成熟。每當(dāng)看到你們戰(zhàn)勝其他高校,取得勝利的時(shí)候,我都會(huì)非常欣慰,心里會(huì)說,“看咱學(xué)生,真帶勁”。有幸見證你們成長(zhǎng)、成熟,看到東電的精神、東電的文化在你們身上得到傳承與發(fā)揚(yáng),我彷佛就看到了東北電力大學(xué)輝煌的明天。
            同學(xué)們,今天你們就要畢業(yè)了,也許你們對(duì)學(xué)校還有些許不滿。比如,圖書館的“一座難求”,食堂飯菜的“食不知味”,寢室冬日的“陰冷潮濕”。這些被你們吐槽了n次的不滿,可能成為你記憶中最深刻的一部分;若干年后,也許是你們回到母校最想去、最想看的地方,因?yàn)樗悄感?,承載了你最好的青春年華。當(dāng)然,大家已經(jīng)看到,如今的母校正以堅(jiān)實(shí)的腳步實(shí)現(xiàn)快速的發(fā)展,新圖書館和第四教學(xué)樓、電動(dòng)大樓正在建設(shè)當(dāng)中,今年學(xué)弟學(xué)妹們將會(huì)有一個(gè)超長(zhǎng)的50天暑假,利用這個(gè)暑假,學(xué)校要對(duì)你們的寢室進(jìn)行全面的維修。盡管你們將享受不到,但你們一定會(huì)為學(xué)弟學(xué)妹感到高興,更為母校未來(lái)的發(fā)展感到欣喜。
            同學(xué)們,今天你們就要畢業(yè)了,你們即將告別一起成長(zhǎng)的摯友與伙伴,告別曾經(jīng)熟悉的青青校園,告別呵護(hù)關(guān)注你們的師長(zhǎng),我還希望你們一起告別那些不夠成熟或年少輕狂的表現(xiàn):如眾多樓中白墻壁上無(wú)法計(jì)數(shù)、甚至分布極其均勻的腳印,電梯前無(wú)序的擁擠,課堂上接聽電話的聲音,每次這個(gè)禮堂晚會(huì)后男衛(wèi)生間的巨變。我希望你們從現(xiàn)在開始,把所有的美好與遺憾都留在記憶里,讓它成為歷史,翻開新的一頁(yè),以東電人優(yōu)秀的品質(zhì)去迎接未來(lái)。
            明天,你們即將打點(diǎn)行囊,帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,踏上新的征程。遠(yuǎn)行在即,未來(lái)可期,作為你們的校長(zhǎng),我不免要再羅嗦、叮囑幾句:
            第一句話:腳踏實(shí)地尤為重要。“千里之行始于足下”,只有親身經(jīng)歷,一步一個(gè)腳印走過來(lái),你才會(huì)明白其真正的含義。我校在65年的辦學(xué)歷程中,有10萬(wàn)校友遍布祖國(guó)各地,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,特別是能源電力事業(yè)發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)聰敏才智。眾多校友在各自的領(lǐng)域都取得了非凡的成就。這源于他們?cè)诨鶎訊徫簧显鷮?shí)實(shí)地工作,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),厚積薄發(fā),成就一番事業(yè)?!霸紫啾仄鹩谥莶?,猛將必發(fā)于卒伍”,也是告誡我們要從基層腳踏實(shí)地的做起。但是做到腳踏實(shí)地尤為不易。要經(jīng)受各種誘惑,要吃得萬(wàn)般辛苦,要避免氣盛浮躁。好在我們沒有985、211的優(yōu)越感,那就只有踏踏實(shí)實(shí)的從基層做起,從一點(diǎn)一滴做起,“寶劍鋒從磨礪出”,只要付出,一定會(huì)有回報(bào)。今年,正在進(jìn)行的國(guó)家電網(wǎng)公司的培訓(xùn)中,我校一名畢業(yè)生各科成績(jī)始終名列第一,985,211只能望其項(xiàng)背。所以我相信,只要腳踏實(shí)地,就有展示才華的機(jī)會(huì)。抓住了機(jī)會(huì),你們就縮短了與成功的距離。
            第二句話:為人誠(chéng)信最為可貴。同學(xué)們都知道商鞅變法中“徙木立信”的故事,講的是取信于民,推行變革,使秦國(guó)強(qiáng)大的故事。無(wú)信則不立。三聚氰胺把三鹿乃至國(guó)內(nèi)奶粉企業(yè)“坑”了,一個(gè)品牌價(jià)值近150億的企業(yè)帝國(guó),破產(chǎn)時(shí)其品牌價(jià)值僅有2億多,三鹿品嘗了欺騙的惡果。無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人,失去誠(chéng)信的后果可想而知。心存僥幸,只能欺騙一時(shí),紙終究包不住火,暴露之時(shí),就是失敗開始,從而也就失去了一切。所以說,誠(chéng)信是發(fā)展之根,立業(yè)之本。同學(xué)們?cè)谌粘I顚W(xué)習(xí)中,也會(huì)遇到這樣或那樣的誠(chéng)信與不誠(chéng)信的事,我們現(xiàn)在沉靜下來(lái)仔細(xì)品味,每個(gè)人心中都會(huì)有答案。有人說,做誠(chéng)實(shí)人,不免會(huì)吃虧,因此會(huì)動(dòng)搖堅(jiān)守誠(chéng)信的理念和做法。法國(guó)哲學(xué)家狄德羅曾說:“我相信謊話可以用于一時(shí),而從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看則必然是有害的”。短時(shí)的堅(jiān)守或許會(huì)吃些小虧,而最終則會(huì)獲得人脈,贏得支持,取得成功。
            第三句話:堅(jiān)持學(xué)習(xí)最為關(guān)鍵?!捌埲招?,又日新,日日新”進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,新一輪科技革命正在孕育興起,新興學(xué)科不斷涌現(xiàn),信息技術(shù)、生物技術(shù)、新能源技術(shù)廣泛應(yīng)用,科技創(chuàng)新正在改變世界,創(chuàng)造奇跡。隨著時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,只有堅(jiān)持學(xué)習(xí),完善自我,才不會(huì)被時(shí)代拋棄。從我們自身發(fā)展來(lái)說,大學(xué)學(xué)習(xí)僅僅是掌握了專業(yè)必備的知識(shí),培養(yǎng)和掌握了如何再學(xué)習(xí)的方法和能力,想要在未來(lái)事業(yè)上獲得成功,就必須學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。我校78級(jí)校友金紅光,去年被評(píng)為中科院院士,這源于他堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,勇攀科學(xué)高峰,終于水到渠成,獲得至上榮譽(yù)。當(dāng)然,這里講的“學(xué)習(xí)”,不只是你們從事專業(yè)工作方面的學(xué)習(xí),它應(yīng)該涵蓋你們走向社會(huì)后的方方面面。作為90后的你們,只要胸懷遠(yuǎn)大志向,堅(jiān)持學(xué)習(xí),在實(shí)踐中勇于創(chuàng)新,在創(chuàng)新中謀求發(fā)展,一定能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。借用網(wǎng)絡(luò)一句流行詞,我們不求“高端大氣上檔次”的生活目標(biāo),起碼也要實(shí)現(xiàn)“低調(diào)奢華有內(nèi)涵”的生活情調(diào),有點(diǎn)“小資”,但不失人的本性。祝愿大家都能在事業(yè)上獲得成功。
            同學(xué)們,想要說的話有千言萬(wàn)語(yǔ),但匯成一句就是:“祝你們幸?!?。不管你走得多遠(yuǎn),母校永遠(yuǎn)是你??康母蹫?不管你身在何方,母校永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。明天你們就要各奔東西,去打拼事業(yè)。當(dāng)你疲憊的時(shí)候,打開學(xué)校的網(wǎng)頁(yè),回憶一下大學(xué)生活,你會(huì)覺得非常溫馨;當(dāng)你事業(yè)上取得成就的時(shí)候,告訴母校一聲,讓我們一同分享你的喜悅。
            “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。同學(xué)們,腳踏堅(jiān)實(shí)大地,頭頂蔚藍(lán)天空,堅(jiān)守心中理想和信念,向夢(mèng)想起航!
            最后,祝全體20xx屆畢業(yè)生。
            事業(yè)有成!生活幸福!
            祝你們返程途中,一路平安!
            謝謝!
            今天,我們相聚在圖書館前的大草坪上,用最隆重的形式為你們舉行畢業(yè)典禮。
            這是最近幾年里我們第一次選擇在室外舉行畢業(yè)典禮,所以一段時(shí)間以來(lái),我們就一直在糾結(jié)今天的天氣。我心里在默默地想,最好的天氣應(yīng)該是,首先它應(yīng)該是陰天,否則會(huì)太熱;它應(yīng)該下點(diǎn)雨,因?yàn)橄掠暝谏虾J莻€(gè)好兆頭;還有在典禮的過程中天公應(yīng)該放晴,你們可以看看那片天空。所以今天天公作美,天隨人愿。而這毫無(wú)疑問預(yù)示著你們畢業(yè)以后的發(fā)展會(huì)一帆風(fēng)順,心想事成。
            在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向全體6537名畢業(yè)生同學(xué)表示最熱烈的祝賀!祝賀你們終于修成正果,順利畢業(yè)!與此同時(shí),我也要向你們的父母家人、師長(zhǎng)朋友,尤其是父親節(jié)里的各位父親們表示最衷心的感謝,沒有他們的支持,你們不可能有今天這樣的成就。所以最熱烈的掌聲,屬于你們,同時(shí)也屬于他們!
            在六月的驪歌唱響之際,我首先想對(duì)所有的畢業(yè)生說一句感謝,感謝你們對(duì)華東師大的信賴和選擇,讓我們有機(jī)會(huì)在這個(gè)美麗校園中因緣際會(huì)。我至今仍清楚地記得,在那個(gè)有點(diǎn)悶熱的九月天,你們踏入校園時(shí)的青澀模樣。而你們未必知道,在隨后的這些年里你們給這個(gè)校園帶來(lái)了多少驚喜。你們被稱為是近幾年中“學(xué)霸”最多的一屆;你們中有多位同學(xué)在國(guó)際頂級(jí)的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了論文;你們?cè)凇疤觳胖馈敝械谋憩F(xiàn)堪稱驚艷;因?yàn)槟銈儗?duì)玉米炒葡萄的追捧,催生了中國(guó)“第九大菜系”;你們中的留學(xué)生同學(xué)在端午龍舟大賽中勇奪桂冠……。屬于你們的故事還有很多很多,而這所有的一切,都將被珍藏在校園里,成為我們長(zhǎng)久的美好回憶。
            作為校長(zhǎng),我還想借此機(jī)會(huì)特別感謝同學(xué)們對(duì)學(xué)校的寬容和理解,我經(jīng)??梢允盏酵瑢W(xué)們發(fā)來(lái)的郵件,聽到同學(xué)們的抱怨。正是你們的批評(píng)和意見,鞭策著我們不斷改進(jìn)不足,正是你們的理解和支持,激勵(lì)著華東師大一路向前。也正是因?yàn)槟銈?,華東師大才總是如此精彩,如此美好!
            親愛的同學(xué)們,我們上一次在這個(gè)大草坪上聚會(huì),是為了慶祝華東師范大學(xué)校慶六十周年,那個(gè)時(shí)候你們應(yīng)該還是大二或者研一的學(xué)生。那場(chǎng)充滿激情、感動(dòng)和驕傲的校慶晚會(huì),讓我們很多人落了淚,也讓我們重新認(rèn)識(shí)了自己的學(xué)校,重新思考了母校對(duì)于自己的意義。
            在前兩天的果醬音樂節(jié)上,有一位畢業(yè)生說了這樣一段話:“我沒有去過那么多的學(xué)校,可大概就算我去過了,最美仍是我的華東師大”。你們可以想象,我聽到這段話時(shí)的欣慰和感動(dòng)。在我看來(lái),華東師大的美不僅在于她的校園,更在于它所具有的特殊精神氣質(zhì),那就是:既踏實(shí)低調(diào),又仰望星空;既務(wù)實(shí)肯干,又始終在內(nèi)心保持著一份清高,保持著一點(diǎn)浪漫。這種獨(dú)特的精神氣質(zhì),源自大夏、光華以及師大六十多年的辦學(xué)傳統(tǒng)和文脈傳承,源自全國(guó)第一批十六所重點(diǎn)大學(xué)的驕傲,源自“愛在華師大”的大愛精神,源自我們對(duì)于大學(xué)責(zé)任的理解和堅(jiān)持。
            這種特質(zhì)和傳統(tǒng),深刻地影響著我們的價(jià)值取向和辦學(xué)行為,雖然在浮躁功利的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,我們可能因此而失去機(jī)會(huì),但我們?nèi)匀粺o(wú)比珍視并小心呵護(hù)著這樣的傳統(tǒng)。因?yàn)槲覀冎?,大學(xué)是教書育人的地方,大學(xué)必須有所堅(jiān)持,必須有所不為。而這樣的特質(zhì)和傳統(tǒng)也深刻影響著從華東師大校園中走出去的每一人,我們把這種共同的精神氣質(zhì)稱為師大“范”。在我看來(lái),它無(wú)關(guān)知識(shí),也無(wú)關(guān)財(cái)富,卻恰恰是母校在你們離開的時(shí)候,所能給予的最好饋贈(zèng)。
            親愛的同學(xué)們,在今天這個(gè)場(chǎng)合,作為校長(zhǎng),也作為你們的學(xué)長(zhǎng),我還想再和大家說一說師大的事,說一說師大的人,并籍此表達(dá)我對(duì)你們最衷心的祝愿。
            不久之前,我校榮譽(yù)教授,20xx年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者,曾成功預(yù)測(cè)了希格斯玻色子即上帝粒子的弗朗索瓦·恩格勒先生造訪了師大校園,并發(fā)表了演講。在和他的接觸和交談中,給我留下最深印象的不是他的成果本身,而是他對(duì)學(xué)術(shù)近乎癡狂的態(tài)度。只要談到學(xué)術(shù),已經(jīng)82歲的老先生就立刻精神抖擻,兩眼放光。他告訴我,研究是他的最愛,也是他的生活。研究給他帶來(lái)的持久快樂超過諾獎(jiǎng),讓他始終感到充實(shí),感到幸福。也因?yàn)槿绱?,即使是在獲得諾貝爾獎(jiǎng)之后,即使是在八十二歲的高齡,他仍然保持著對(duì)科研的強(qiáng)烈興趣,仍然不斷在挑戰(zhàn)新的研究課題。從他身上,我得到的感悟是,有事業(yè)寄托、有目標(biāo)追求的人生,才會(huì)是真正幸福的人生。我衷心祝愿,你們都可以像恩格勒教授那樣,擁有一個(gè)因?yàn)橛惺聵I(yè)、有追求而幸福的人生。
            我要告訴大家,華東師大是一個(gè)出壽星的地方。去年年末,我們慶祝了中文系教授徐中玉先生的百歲華誕。在那個(gè)活動(dòng)上,一向省吃儉用的徐先生捐贈(zèng)了100萬(wàn)元,用于資助華東師大品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生。徐先生是一位成就卓著的學(xué)者,也是一位桃李滿園的老師,在學(xué)界他以性格果敢、操守獨(dú)立和人格不妥協(xié)的“硬朗”形象而著稱。但同時(shí),他又極其謙遜隨和,從他身上發(fā)散出來(lái)的氣場(chǎng),他的師者風(fēng)范,讓人如沐春風(fēng),心悅誠(chéng)服。在百年生涯中,徐先生的個(gè)人命運(yùn)其實(shí)和國(guó)家民族命運(yùn)一樣,充滿跌宕起伏。他雖屢經(jīng)磨難,卻始終堅(jiān)守學(xué)者本分,始終不忘家國(guó)情懷,始終保持豁達(dá)樂觀。在我看來(lái),徐先生長(zhǎng)壽的秘訣也就在于此。而這也是我想給大家送上第二個(gè)祝愿,祝愿你們能夠像徐先生一樣,擁有一個(gè)因?yàn)榛磉_(dá)、樂觀而健康的人生。
            去年九月,華東師大全國(guó)校友會(huì)正式成立了,一大批各界校友因此回到學(xué)校,其中包括了很多位成功的商界精英。他們因?yàn)橛猩鐣?huì)擔(dān)當(dāng)和人文情懷,被稱為華東師大的“儒商群”。這其中特別具有代表性的,當(dāng)屬87屆歷史系的畢業(yè)生,美的集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁方洪波。二十多年前,畢業(yè)不久的方洪波只身來(lái)到廣東順德,加入了當(dāng)時(shí)還是一個(gè)普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的美的集團(tuán),成為了《美的報(bào)》的編輯。他從這樣一個(gè)職位做起,靠著自己的眼光和能力,更靠著勤奮和堅(jiān)持,一步步成長(zhǎng)為一個(gè)擁有十三萬(wàn)員工,年銷售收入超過千億的跨國(guó)企業(yè)老總,也創(chuàng)造了一個(gè)貧寒學(xué)子靠勤奮、靠堅(jiān)持而獲得成功的傳奇故事。借他的事跡,我要給大家送上第三個(gè)祝愿,祝愿大家可以像方學(xué)長(zhǎng)一樣,擁有一個(gè)因?yàn)榍趭^、堅(jiān)持而成功的人生。
            各位同學(xué),在典禮之后,你們中的大多數(shù)將會(huì)背起行囊,離開母校。但無(wú)論你們走的多遠(yuǎn),我都希望你們能夠把華東師大看成是生命中隨時(shí)需要去觸碰的心靈歸屬,當(dāng)成是心里需要永遠(yuǎn)珍藏的一份榮耀。這份榮耀由你我共同締造、共同擁有,這份榮耀將會(huì)呵護(hù)著你們?nèi)?chuàng)造一個(gè)幸福、健康和成功的人生!
            前兩天路過麗虹橋的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn),麗娃河畔大片的夾竹桃已悄然盛開,仿佛是在提醒我們,又到了該說再見的時(shí)候。但今天我不想說再見,只想說永遠(yuǎn)。
            親愛的同學(xué)們,師大永遠(yuǎn)愛你們!我也永遠(yuǎn)愛你們!
            謝謝大家!
            大學(xué)校長(zhǎng)的講話稿篇十七
            親愛的同學(xué)們:
            無(wú)論歲月如何流逝,今天注定甜美而清新。我要祝賀你們經(jīng)過大學(xué)生活的洗禮,迎來(lái)了自己的畢業(yè)典禮。在你們3300多人中,有700多名同學(xué)會(huì)直接就業(yè),有2500多人將繼續(xù)學(xué)習(xí)。但不論怎樣,今天對(duì)于你們而言,都將是一個(gè)重要的時(shí)刻,標(biāo)志著你們的人生將進(jìn)入新的發(fā)展階段,意味著你們將褪去青澀、走向成熟。
            青春,是人生的精彩華章。我要感謝你們把美好的時(shí)光留在了清華,讓清華和你們一起走過。我希望你們從學(xué)校帶走的,不僅是一紙光鮮的文憑,也不僅是一份修過什么課程、做過什么社工、得過什么獎(jiǎng)勵(lì)的漂亮簡(jiǎn)歷,更重要的是清華四年帶給你們的人生體驗(yàn)和感悟。相信你們從百年校慶中,感受的不只是自豪和歡樂,還有清華的厚重歷史和獨(dú)特文化。相信你們對(duì)宿舍要不要熄燈的討論,維護(hù)的不只是自身的權(quán)益,還有對(duì)少數(shù)人權(quán)益和公共契約的尊重。相信你們對(duì)于素質(zhì)測(cè)評(píng)的質(zhì)疑,思考的不只是如何用一把尺子公平地評(píng)價(jià)學(xué)生,還有對(duì)個(gè)性化發(fā)展、多樣化成長(zhǎng)的堅(jiān)持。相信你們?cè)诤葱l(wèi)網(wǎng)絡(luò)詞條、追尋中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中,體會(huì)的不只是真理的可貴,還有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。我更相信,你們?cè)谡n堂、在實(shí)驗(yàn)室、在各種大賽上,收獲的不只是知識(shí)、分?jǐn)?shù)和名次,還有創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)造者精神,這種精神將伴隨你們一生。
            同學(xué)們,你們生活在一個(gè)崇尚創(chuàng)新的偉大時(shí)代。科技進(jìn)步日新月異,思想文化交融激蕩,人類社會(huì)深刻轉(zhuǎn)型。這一切,為你們今后的發(fā)展提供了廣闊的空間,也提出了前所未有的挑戰(zhàn)。你們今后要有所作為、有所成就,不僅取決于你的知識(shí)和技能,而是更依賴于你的創(chuàng)造性。20xx年,ibm公司針對(duì)33個(gè)行業(yè)1500名首席執(zhí)行官的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),他們的成功至關(guān)重要的因素就是“創(chuàng)造力”。在職業(yè)社交網(wǎng)站linkedin的用戶檔案中,“創(chuàng)造力”也是兩年來(lái)使用最多的詞匯。在當(dāng)今世界,創(chuàng)造是你們面對(duì)生活、面對(duì)事業(yè)、面對(duì)社會(huì)、面對(duì)未來(lái)的最佳選擇。
            同學(xué)們,創(chuàng)造需要理想,那是你們心靈夜空中的耀眼星光。剛才顏寧教授給大家分享了她自己的“野心”,就是希望探索自然的奧秘,在科學(xué)史上留下自己的印跡。正是這種科學(xué)夢(mèng)想,使她和她的團(tuán)隊(duì)毅然選擇了一項(xiàng)已困擾全球科學(xué)界半個(gè)世紀(jì)的課題。然而前四年的進(jìn)展很不順利,困難重重,怎么也做不出來(lái),但她們沒有放棄,依然執(zhí)著地堅(jiān)持,每天都在實(shí)驗(yàn)室工作十幾個(gè)小時(shí)。到了第五年,才有所突破。最近,她的團(tuán)隊(duì)首次成功解析了人源葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白glut1的晶體結(jié)構(gòu)和工作機(jī)理,被20xx年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主布萊恩?克比爾卡(briankobilka)譽(yù)為“一項(xiàng)偉大的成就”。顏寧的學(xué)生、團(tuán)隊(duì)主要成員鄧東,當(dāng)初就是被導(dǎo)師這種強(qiáng)烈的科學(xué)夢(mèng)想所感染,跟著她一起“發(fā)瘋”,一起“死磕”轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白機(jī)理這一世界性難題。顏寧教授認(rèn)為,正是這種既充滿吸引力又極富挑戰(zhàn)性的理想追求,才使這個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)沉靜下來(lái),并最終取得突破。她曾經(jīng)跟我講,做一件事情,最基本的是要把它當(dāng)作職業(yè)來(lái)做,進(jìn)一步是把它當(dāng)作興趣來(lái)做,而只有把它當(dāng)成理想和事業(yè)來(lái)做的時(shí)候,才能最大限度地激發(fā)出創(chuàng)造力。
            同學(xué)們,創(chuàng)造還需要勇氣,那是你們?nèi)松鞒躺峡缭狡D險(xiǎn)的基石。猶太民族充滿創(chuàng)新的活力,以色列創(chuàng)意創(chuàng)新公司高度密集,在納斯達(dá)克上市的公司數(shù)是中國(guó)、日本、歐洲、印度的總和。一個(gè)多月前,我在以色列見到內(nèi)塔利亞胡時(shí),談到清華和特拉維夫大學(xué)正在共建聯(lián)合創(chuàng)新中心。在短暫的會(huì)面中,他兩次強(qiáng)調(diào)說,創(chuàng)新就要允許失敗。之后,我們參觀ecomotion,這是一家致力于推廣智能交通的高科技機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人阿爾農(nóng)(arnon)先生先前是做信息技術(shù)創(chuàng)新的,創(chuàng)業(yè)成功后曾對(duì)財(cái)富100強(qiáng)的多家公司進(jìn)行了戰(zhàn)略投資。臨走時(shí)我問他,他成功的秘訣是什么?他說,所有的成功都是從失敗中來(lái)的。每次失敗之后,而不是成功之后,他都要辦一個(gè)party,等大家喝伏特加喝到東倒西歪的時(shí)候,就會(huì)告訴他為什么失敗。在他看來(lái),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精髓就是勇于失敗。勇氣是創(chuàng)新的前提,是把創(chuàng)意變成創(chuàng)造的關(guān)鍵。害怕失敗,不冒風(fēng)險(xiǎn),不敢走前人未走之路,不敢做他人未做之事,就永遠(yuǎn)感受不到創(chuàng)造者的巔峰體驗(yàn)。同學(xué)們,年輕是你們最大的資本,年輕時(shí)的失敗并不是人生的失敗,而是你人生中最為寶貴的閱歷和收獲。
            同學(xué)們,創(chuàng)造更需要包容,那是你們事業(yè)發(fā)展中兼容并蓄的內(nèi)核。最近,首屆“校長(zhǎng)杯”創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽的決賽剛剛落幕。我和評(píng)委們發(fā)現(xiàn),有的項(xiàng)目雖然有很好的創(chuàng)意,但并不成功,原因并不是技術(shù)不行,而是缺乏一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、能力互補(bǔ)、分工合作的團(tuán)隊(duì)。隨后,我做了進(jìn)一步調(diào)查,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們大多數(shù)時(shí)候喜歡找身邊熟悉的人一起做事,愿意與同性格、同質(zhì)化的人開展合作。其實(shí),做成一件事,更多的時(shí)候要和不同的人一起工作,特別是你們有時(shí)并沒有辦法選擇團(tuán)隊(duì),必須與各種個(gè)性特質(zhì)的團(tuán)隊(duì)成員相處。因此,你們將來(lái)在自己的團(tuán)隊(duì)中做事,或者領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì),不僅需要發(fā)揮自己的聰明才智,最重要的是學(xué)會(huì)包容。包容,首先要包容別人,能傾聽不同的意見,特別是反對(duì)的聲音和那些看似荒誕的想法,真正做到心胸寬廣、厚德載物。包容,還要包容自己,你追求卓越和完美,但不要期望得到周圍每個(gè)人的贊賞,要習(xí)慣于刺耳的批評(píng)甚至無(wú)端的指責(zé),因?yàn)閯?chuàng)新總是從少數(shù)人開始。同學(xué)們,我們正處在一個(gè)日益多樣化的社會(huì),只有尊重他人的與眾不同,才能做到與眾不同的自己。
            同學(xué)們,今天,終將成為歷史;未來(lái),意味著創(chuàng)造。我有一位朋友也是一名學(xué)者,叫謝利?哈瑞森(shelleyharrison),現(xiàn)已年過七旬。他曾利用激光技術(shù)創(chuàng)辦了條碼掃描槍公司,他的經(jīng)歷充滿傳奇色彩。我對(duì)他說,如果他寫回憶錄,一定非常精彩。而他卻說:“我更感興趣的是未來(lái),而不是過去?!?BR>    這讓我想起一段話:“人們總是喜歡回憶,而不喜歡想象。留在我們記憶中的是熟悉的事物,存在于想象中的則是未知的事物。想象也許令人恐懼,因?yàn)樾枰爸剿魑粗娘L(fēng)險(xiǎn)。我喜歡未來(lái),因?yàn)槟切枰胂蟆!备魑煌瑢W(xué),在你們?nèi)松碌恼鞒讨?,希望你們用?zhí)著的理想、創(chuàng)造的勇氣和君子的包容,去想象自己的未來(lái),去創(chuàng)造屬于你也屬于整個(gè)人類的未來(lái)。
            謝謝大家!
            大學(xué)校長(zhǎng)的講話稿篇十八
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們:
            大家好!
            金秋九月,流光溢彩,碩果豐盈。我們懷著無(wú)比激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)了——學(xué)校建校十周年。在此,我代表全體師生,向出席今天慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示最熱烈地歡迎!向曾經(jīng)和現(xiàn)在辛勤耕耘在——教壇的教職員工表示衷心地感謝!歡迎大家在這個(gè)收獲的季節(jié),與我們見證和分享——十年校慶的喜悅,共同銘記這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
            十年披沙揀金,十載薪火相傳。十年來(lái),學(xué)校辦學(xué)董事會(huì)真情辦學(xué),不圖回報(bào),認(rèn)真履行社會(huì)責(zé)任,努力把學(xué)校打造成環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn),高品質(zhì)、現(xiàn)代化的品牌學(xué)校。由于董事會(huì)辦學(xué)理念科學(xué),學(xué)校定位準(zhǔn)確。堅(jiān)持依法辦學(xué),堅(jiān)持育人為本,堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展,學(xué)校形成了校風(fēng)純、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好校園氛圍,教育教學(xué)質(zhì)量得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的充分肯定。學(xué)校連續(xù)六年被龍崗區(qū)人民政府、龍崗區(qū)教育局評(píng)為“先進(jìn)單位”;少先隊(duì)大隊(duì)部連續(xù)三年被評(píng)為“龍崗街道先進(jìn)大隊(duì)”;學(xué)校共青團(tuán)總支部分別被龍崗街道評(píng)為“先進(jìn)團(tuán)支部”“紅旗團(tuán)總支部”;學(xué)校榮獲龍崗區(qū)“安全工作先進(jìn)單位”。20——年學(xué)校晉升為“深圳市一級(jí)學(xué)?!?,20——年通過了廣東省一級(jí)學(xué)校專訪,學(xué)校已正式邁入深圳優(yōu)質(zhì)教育行列。
            居高聲自遠(yuǎn),非是籍秋風(fēng)。——學(xué)校所取得的輝煌成就,離不開上級(jí)教育主管部門的關(guān)心和關(guān)懷,離不開董事會(huì)的大力支持,離不開歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)持與努力,離不開全體家長(zhǎng)朋友的包容與理解,更離不開所有——人的拼搏與奉獻(xiàn)。十年的辦學(xué)歷程是——發(fā)展的一部輝煌史。積十年成果,鑄世紀(jì)輝煌。面對(duì)未來(lái)的十年,辦學(xué)董事會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚,一幅新的發(fā)展藍(lán)圖已經(jīng)展開。站在十年發(fā)展的交匯處,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),但我們充滿著必勝的信心。
            鯤鵬展翅,志在千里。未來(lái)十年,我們將緊緊把握發(fā)展特色的主旋律,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,開始——學(xué)校的第二次創(chuàng)業(yè)。我們相信,再經(jīng)過十年的努力奮斗,——學(xué)校一定能夠?qū)崿F(xiàn)“走高端辦學(xué)路線,辦特色教育學(xué)?!钡哪繕?biāo),——人一定能創(chuàng)造出第二個(gè)十年的'輝煌!
            最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們身體健康,工作順利,中秋節(jié)快樂!祝老師們教師節(jié)快樂!?!獙W(xué)校蒸蒸日上!
            謝謝!