方案是為了解決某個(gè)問題或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而提出的一種具體步驟或方法，它可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排工作和生活。這次任務(wù)確實(shí)需要一個(gè)明確的方案才能順利完成。方案的制定需要考慮多種因素，包括時(shí)間、資源、人力等。一個(gè)好的方案應(yīng)該具備合理性、可行性和可持續(xù)性。我們需要認(rèn)真思考和研究，才能制定出一個(gè)行之有效的方案。如何制定一個(gè)科學(xué)、高效的方案是一個(gè)需要解決的重要問題。關(guān)于方案的制定方法，有很多理論和經(jīng)驗(yàn)可以借鑒和參考。一個(gè)好的方案可以提供清晰的步驟和目標(biāo)，幫助我們更好地完成任務(wù)。生活中的種種問題都需要一個(gè)明確的方案來(lái)解決，只有合理制定方案，才能更好地解決問題。編寫方案時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，避免使用復(fù)雜的詞匯和句式。讓我們一起來(lái)看一下以下范文，從中學(xué)習(xí)如何編寫合理完備的方案。
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇一
活動(dòng)目的：
通過組織這次愛國(guó)主義教育主題班會(huì)“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”，幫助學(xué)生了解祖國(guó)的過去，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的現(xiàn)在，展望祖國(guó)的未來(lái)，激發(fā)民族自豪感。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、詩(shī)歌朗誦。
2、祖國(guó)知識(shí)知多少。
3、“我”對(duì)祖國(guó)祝福語(yǔ)。
4、班主任老師小結(jié)。
活動(dòng)形式：
詩(shī)歌、祝福祖國(guó)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌。
3、準(zhǔn)備英雄故事。
4、準(zhǔn)備祖國(guó)知識(shí)。
5、了解祖國(guó)近年來(lái)的.成就。
6、在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會(huì)活動(dòng)的主題。
活動(dòng)過程：
一、班主任老師講話。
親愛的同學(xué)們，大家好！今日，我們異常興奮，因?yàn)?，我們偉大的中?guó)共產(chǎn)黨走過九十年的風(fēng)雨，迎來(lái)了今日的輝煌！讓我們用最優(yōu)美的詩(shī)歌，最動(dòng)聽的聲音，來(lái)祝福偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。在這九十年中我們的祖國(guó)更是有了翻天覆地的變化，一個(gè)個(gè)輝煌的成就為全世界人所稱贊，在這個(gè)特殊的日子里，我們召開這次隊(duì)會(huì)，就是要讓同學(xué)們加深對(duì)祖國(guó)的了解，體會(huì)到作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲，從小樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化本領(lǐng)，長(zhǎng)大成為21世紀(jì)合格的建設(shè)者。我宣布“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人（甲）：每次唱起國(guó)歌我想同學(xué)們一定和我一樣，心中會(huì)涌起那種驕傲。這不禁使我們想起就在六十年前伴著這樣的國(guó)歌聲，五星紅旗第一次在天安門前升起，那一刻舉國(guó)歡慶，那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一個(gè)偉大的國(guó)家成立了，她的名字叫中華人民共和國(guó)！
主持人（乙）：請(qǐng)全體起立，合唱《中華人們共和國(guó)國(guó)歌》，全體起立，奏國(guó)歌，齊唱國(guó)歌，敬禮！
主持人（甲）：1949年10月1日建立了新中國(guó)。全世界都聚焦在這里，“看，東方的雄獅1“中國(guó)了不起1請(qǐng)聽詩(shī)朗誦——《中國(guó)了不起》。
主持人（乙）：中華民族，有5千年光輝的歷史。
主持人（甲）：中華民族，有五千年偉大的成就。
主持人（乙）：在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里。
主持人（甲）：在民族發(fā)展的征途中。
主持人（乙）：我們偉大的人民，用智慧創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。
主持人（甲）：我們偉大的人民，用勤勞和汗水凝結(jié)下累累碩果。
主持人（甲）：下面我們來(lái)一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽，比一比，誰(shuí)對(duì)祖國(guó)了解的多？
主持人（乙）：1、我們祖國(guó)的全稱是什么？（中華人民共和國(guó)）。
主持人（甲）：2、我們的國(guó)旗是什么？（五星紅旗）。
主持人（乙）：3、我們的國(guó)歌是什么？（義勇軍進(jìn)行曲）。
主持人（甲）：4、被稱為中國(guó)導(dǎo)彈之父的哪位科學(xué)家？（錢學(xué)森）。
主持人（乙）：5、你能說出在中國(guó)發(fā)展史上，做出重要貢獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員的名字嗎？（雷鋒…、）。
主持人（甲）：我國(guó)共有多少個(gè)民族？（56個(gè)民族）。
主持人（乙）：世界上最長(zhǎng)的城墻是什么？（長(zhǎng)城）。
二、演講英雄故事。
主持人（甲）：鳥兒選擇了天空，因?yàn)樗幸浑p能夠凌空飛翔的翅膀；魚兒選擇了海洋，因?yàn)樗幸粭l能夠游水的尾巴；駿馬選擇了馳聘千里，因?yàn)樗谐C健的身姿；歷史選擇了中國(guó)，因?yàn)樗拿褡逵袌F(tuán)結(jié)的力量。
主持人（乙）：一個(gè)曾被稱為“東亞病夫”的國(guó)家，一個(gè)曾被列強(qiáng)侵略的國(guó)家，一個(gè)曾飽經(jīng)風(fēng)霜的國(guó)家，但它并不懦弱，它選擇了“千錘萬(wàn)鑿出深山”，選擇了“千磨萬(wàn)韌還堅(jiān)勁”，正是這種精神，讓歷史選擇了它——東方一只永恒的雄雞。我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，那是無(wú)數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來(lái)的。
三、班主任總結(jié)：
同學(xué)們，熱愛祖國(guó)，她不是一句口號(hào)，也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪校瑦鄹改?、愛老師、愛同學(xué)、愛班級(jí)、愛學(xué)校，學(xué)會(huì)分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無(wú)論身在何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人，為自己是中國(guó)人而感動(dòng)榮耀。在不久的將來(lái)，中華民族的全面振興需要我們?nèi)?chuàng)造，未來(lái)是美好的，希望你們努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，掌握科學(xué)文化知識(shí)，把明天的祖國(guó)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)！
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇二
對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛國(guó)主義教育，讓學(xué)生明白愛國(guó)從我做起、從現(xiàn)在做起。
班主任主持、全體學(xué)生參與。
一、全班同學(xué)演唱《歌唱祖國(guó)》營(yíng)造氣氛 ；
二、一曲《歌唱祖國(guó)》唱的激動(dòng)人心，蕩氣回腸。1949年的十月，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人曾徹夜難眠！
20xx年的今天，千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人壯懷激烈。 中華雄鷹在展翅。中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛。中國(guó)人民從來(lái)沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。 中國(guó)人民從來(lái)沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。 身為華夏兒女。 同為炎黃子孫。 我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。我宣布《愛我中華》主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
秋分碩果累累，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國(guó)母親正在迅速發(fā)展。
54門禮炮齊鳴28響，象征著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民艱苦奮斗28年的光輝歷程。就讓我們一起來(lái)回顧共和國(guó)精彩時(shí)刻。
鮮花絢麗多彩；陽(yáng)光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月；在這美好的日子里，我們一起來(lái)看看我們國(guó)家的過去。
1、1840年 ?戰(zhàn)爭(zhēng)
2、1931年 九.一八事變
3、1937年 ?南京大屠殺
4、1937年-1945年 ?八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
共和國(guó)的昨天，有我們的悲壯；共和國(guó)的今天，生機(jī)勃勃；祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國(guó)家的主人，是祖國(guó)的棟梁。
我的祖國(guó)，億萬(wàn)支筆，描不完你的美麗。
我的母親，億萬(wàn)首歌，唱不盡你的奇跡。
我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城，是浩瀚的黃河長(zhǎng)江。
我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞，是迷人的楷書狂草。
中國(guó),這片充滿魅力的土地,從古至今一直是人們歌頌的對(duì)象。 祖國(guó)，感謝您！
感謝您賜予我金色的生命！
黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，
讓我的`身體里流著炎黃子孫的熱血！
祖國(guó)，感謝您！
感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境！
游黃山，登長(zhǎng)城，過三峽，
讓我在這青山綠水中自由地徜徉，
祖國(guó)，感謝您
感謝您傳授我淵博的知識(shí)！
學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，
讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游！
祖國(guó)，感謝您
感謝您所給予我的一切！
千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句：
——感謝您，我的祖國(guó)母親！
同學(xué)們，經(jīng)過這次愛國(guó)主義教育，使我們深刻認(rèn)識(shí)到愛國(guó)要從我們做起、從現(xiàn)在做起！在這里我向全班同學(xué)鄭重發(fā)出倡議:
二：“國(guó)歌”是我們中華民族的“國(guó)魂”我倡議在每周一升旗儀式和學(xué)校舉行盛大活動(dòng)時(shí)能夠全體高聲齊唱國(guó)歌，以此作為重要的精神載體，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。
三：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海；讓我們從關(guān)心同學(xué)、愛護(hù)班級(jí)的一桌一凳、愛護(hù)校園的一草一木做起。讓我們每個(gè)人都成為一個(gè)有愛心守紀(jì)律的好學(xué)生。
四：平時(shí)多看愛國(guó)主義書籍和影片，主動(dòng)了解愛國(guó)人物的事跡。從而得到愛國(guó)主義的熏陶。
同學(xué)們愛我中華要從每個(gè)人做起，從今天做起。
看到偉大祖國(guó)這個(gè)東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么？ （我愛你，祖國(guó)！） 真正的愛國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的， 真正愛國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛。 同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，無(wú)論到何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人；無(wú)論到何時(shí)， 我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來(lái)，共同描繪祖國(guó)美好的明天吧！
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇三
1、通過學(xué)習(xí)愛國(guó)人士的先進(jìn)事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
2、讓學(xué)生懂得正處在和平年代的中學(xué)生是否需要愛國(guó),應(yīng)該怎樣愛國(guó)。
3、激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，并能將這種感情帶到學(xué)習(xí)及日常的生活中。
認(rèn)識(shí)愛國(guó)的重要性;并在日常學(xué)習(xí)與生活中體現(xiàn)愛國(guó)。
講授法、討論法、多媒體教學(xué)法。
1、投影三張照片(鄧小平、聶海勝、費(fèi)俊龍)。
2、(1)什么是愛?什么是愛國(guó)?
(2)圖中的主人公他們愛國(guó)嗎?他們是怎樣愛國(guó)的?
3、介紹圖中愛國(guó)人士的事跡(講故事的形式)。
(1)(1932—1947)，10歲參加兒童團(tuán)，不到14歲便入黨，當(dāng)上了區(qū)的婦女干事。在一次革命工作中因叛徒告密而被捕，為了祖國(guó)的解放事業(yè)，她不貪財(cái)、不懼死，最后面對(duì)敵人的利誘，只回答說：“給我一個(gè)金人也不自白?！痹谛虉?chǎng)上，她又大呼：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨?！币闳惶稍跀橙说腻幍断?。
(2)鄧小平(1904～1997)偉大的馬克思主義者，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍、中華人民共和國(guó)的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，中國(guó)社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，鄧小平理論的創(chuàng)立者。他曾三次被打倒，卻又三次站起來(lái)，一如既往地為國(guó)家忘我工作，終于達(dá)到了他人生的最高峰。是什么力量使他如此堅(jiān)強(qiáng)，成為“打不倒的小個(gè)子”?是他對(duì)祖國(guó)對(duì)人民深情的愛。
(3)為了神州飛船的成功發(fā)射，航天英雄接受艱苦的訓(xùn)練，把自身的生命安全置之度外，乘載神州飛船沖向茫茫的太空，并圓滿的完成了祖國(guó)和人民交給任務(wù)。
4、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的什么精神?(讓學(xué)生暢所欲言,只要合理的都給予肯定)。
5、愛國(guó)。
格言。
知多少?比一比，看誰(shuí)說的多。(學(xué)生分組比賽)。
教師舉例，出示投影片。
§天下興亡，匹夫有責(zé)顧炎武。
§愛國(guó)主義是千百年來(lái)鞏固與發(fā)展起來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情列寧。
§為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉艾青。
§不要問國(guó)家能為你做些什么，要問你能為國(guó)家做些什么尼迪。
§我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛著我的祖國(guó)和人民鄧小平。
(1)學(xué)生分組討論。
(2)個(gè)別學(xué)生上臺(tái)發(fā)言(略)。
(學(xué)生討論、發(fā)言)。
在校園教室的地板上有紙團(tuán)、飲料盒，不知是誰(shuí)扔的，也沒有人撿起來(lái);教室里沒人時(shí)燈還亮著;校園里看到同學(xué)們洗手時(shí)水龍頭打開嘩嘩地沖，沖完了沒關(guān)嚴(yán)就走了，水還在滴滴地流也沒有人管。
班主任：
請(qǐng)同學(xué)們對(duì)我們班近段時(shí)間的情況作一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，看哪些方面做得不夠。
學(xué)生答：(略)。
這些都是誰(shuí)的責(zé)任?老師的?班干部的?值日生的?對(duì)?是我們每個(gè)人的責(zé)任。因此，班級(jí)搞不好，是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們每個(gè)人都應(yīng)為此而深深自責(zé)。
國(guó)家不強(qiáng)盛，是誰(shuí)的責(zé)任?也是我們每個(gè)人的責(zé)任，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，“匹夫有責(zé)”的正確理解應(yīng)該是“我有責(zé)任”，是“我的責(zé)任”，這樣我們的國(guó)家才有希望。
同學(xué)們可能還有一絲不服氣，國(guó)家不強(qiáng)盛，怎么是我的責(zé)任?我還是個(gè)中學(xué)生有什么責(zé)任呢?是的，就算你們對(duì)過去、對(duì)現(xiàn)在沒有責(zé)任，那么你們對(duì)國(guó)家的未來(lái)有沒有責(zé)任?國(guó)家如果在二十年以后仍然不強(qiáng)盛，你有沒有責(zé)任?因?yàn)橐袚?dān)起對(duì)未來(lái)的重任，現(xiàn)在就要學(xué)好本領(lǐng)，因此，讀書不是為了自己，而是為了國(guó)家而求學(xué)問，你現(xiàn)在讀好書，就是對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)。而有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣，喜歡這門課，就多花點(diǎn)時(shí)間看看，不喜歡那門課，就放棄;喜歡這個(gè)老師講課，就有興趣學(xué)好這門課，不喜歡那個(gè)老師講課，就不聽他講課。讀書是責(zé)任，不是興趣，要在責(zé)任中找到興趣，而不能以興趣代替責(zé)任。
1、學(xué)生分組討論。
2、學(xué)生發(fā)言。
我們是21世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國(guó)的希望。祖國(guó)的發(fā)展、民族的強(qiáng)大，需要我們大家的努力。所以，我們現(xiàn)在的愛國(guó)就是：努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé)。同學(xué)們從今天開始做起，從身邊的小事做起，體現(xiàn)我們的愛國(guó)熱情吧。
我們以《今天是你的生日，我的中國(guó)》來(lái)祝福祖國(guó)母親64華誕生日快樂!(放音樂，全班合唱。結(jié)束班會(huì))。
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇四
二十世紀(jì)的學(xué)生，雖然從小就接受著各種各樣的愛國(guó)主義教育——愛國(guó)既是我們的責(zé)任，也是我們義不容辭的義務(wù)。但由于當(dāng)今的世界基本處于一個(gè)和平的時(shí)代，祖國(guó)也日益強(qiáng)盛起來(lái)，很多青年學(xué)子都形成了一種錯(cuò)誤的意識(shí)，覺得愛國(guó)于我們已太遙遠(yuǎn)而顯得不切實(shí)際，很多人都認(rèn)為愛國(guó)是那些名人志士做的事情，而他們一普通學(xué)生不知道怎么做也做不來(lái)這一壯舉;另外，部分比較上進(jìn)積極的學(xué)生對(duì)“愛國(guó)”一詞感到茫然，覺得自己空有一腔愛國(guó)熱情，卻不知道要通過何種途徑去展現(xiàn)自己的這滿腔熱情，實(shí)現(xiàn)自己那愛國(guó)的凌云壯志。
通過此次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)當(dāng)今國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)有一個(gè)清楚的了解并對(duì)“愛國(guó)”有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)：愛國(guó)于我們并不遙遠(yuǎn)，擁有滿腔愛國(guó)熱情的我們更不會(huì)“愛國(guó)無(wú)門”。國(guó)就如同我們的家，不時(shí)給予我們溫暖和庇護(hù)，但同時(shí)也時(shí)刻都在期待、尋求我們的愛。愛國(guó)不是只有名人志士才能做的事情，我們一樣可以;愛國(guó)不需驚天動(dòng)地，小事之中更能體現(xiàn)出一個(gè)人熾熱的愛國(guó)情懷。
(一)活動(dòng)基本情況。
時(shí)間：20xx年xx月x日。
地點(diǎn)：初中二年級(jí)x班。
班主任：xxx。
主持人：xxx。
參與者：初二x班全體同學(xué)。
(二)活動(dòng)程序。
用一段情景劇(2-3分鐘)作為開場(chǎng)，引出此次班會(huì)的主題。
情景劇梗概：一節(jié)有關(guān)愛國(guó)的思想政治課過后，同學(xué)們議論紛紛。其中有兩同學(xué)討論得甚是激烈。一同學(xué)認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)已不需一再?gòu)?qiáng)調(diào)愛國(guó)了，因?yàn)楝F(xiàn)在的世界和平，國(guó)家富強(qiáng)，愛國(guó)于我們更是遙遠(yuǎn);另一同學(xué)則認(rèn)為，愛國(guó)無(wú)論在什么樣的年代都不落伍，只是自己空有滿腔愛國(guó)熱情卻不知怎樣去展現(xiàn)，因?yàn)楝F(xiàn)在不再像建國(guó)初、前期，每個(gè)愛國(guó)青年都可以用自己的雙手為救國(guó)、建國(guó)獻(xiàn)上一份力。
主持人：愛國(guó)，是國(guó)際間一個(gè)永恒的熱點(diǎn)話題。那么在當(dāng)今這個(gè)以和平為時(shí)代主題的社會(huì)，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，國(guó)家不斷變得富強(qiáng)，愛國(guó)是否真的已遠(yuǎn)離我們了呢?縱使我們懷有一腔愛國(guó)熱情也沒有途徑可讓我們?nèi)フ宫F(xiàn)了呢?今天，就讓我們一起來(lái)探討一下這兩個(gè)問題。首先，我宣布班會(huì)正式開始。
主持人：當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)，我們可以通過電視、電腦、手機(jī)等各種渠道。
去了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)、外的一些情況。不知道作為初二學(xué)生的你們，對(duì)這又了解多少呢?現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們將你們了解到的一些情況和大家分享一下吧!
同學(xué)發(fā)言(具體略)。
主持人：看來(lái)一些同學(xué)還是比較關(guān)心當(dāng)今的時(shí)事政策，聽完你們的發(fā)言，我也獲益匪淺，想必其他同學(xué)也是吧!現(xiàn)在大家了解了當(dāng)今國(guó)際和國(guó)內(nèi)的一些情況，那么，請(qǐng)大家思考并小組討論一下我國(guó)處在這么一個(gè)形勢(shì)之下，作為國(guó)民的一份子，愛國(guó)于我們是否還必要呢?(3、4分鐘過后)現(xiàn)在我們請(qǐng)各小組代表來(lái)發(fā)表一下各小組的意見。
小組代表發(fā)言(具體略)。
主持人：是的，現(xiàn)今我國(guó)處在一個(gè)內(nèi)憂外患的形勢(shì)之下，愛國(guó)于我們非常必要更不遙遠(yuǎn)。那么，只是普普通通的一名初中生的我們又能做些什么來(lái)表達(dá)我們的愛國(guó)之情，為祖國(guó)的光明未來(lái)獻(xiàn)上自己的一份力呢?首先，讓我們看幾段情景劇(5分鐘左右)。
情景:1：升國(guó)旗廣場(chǎng)上，國(guó)歌飄揚(yáng)上空，國(guó)慶隨著歌、迎著風(fēng)緩緩升起。國(guó)旗下的廣場(chǎng)上，兩同學(xué)站得歪歪斜斜，唧唧咋咋地討厭著什么東西。
情景2：校道上，一同學(xué)邊走邊吃著從小賣部買的零食。吃完后，該同學(xué)兩手一松，裝零食的塑料袋迎風(fēng)飄揚(yáng)。
主持人：好啦，看完了這幾個(gè)情景片段，大家有何感想呢?如果將情景2和情景3連在一起，你們又想到什么呢?請(qǐng)各小組成員互相討論一下。(約3分鐘后)好了，現(xiàn)在我們一起來(lái)分享一下各小組的討論成果吧。
各小組代表發(fā)言(具體略)。
主持人：好了，看了那么多情景劇，現(xiàn)在就讓我們來(lái)看一個(gè)故事吧。
故事梗概：廣東九齡女童寫信給美國(guó)總統(tǒng)呼吁世界和平。
同學(xué)發(fā)言(具體略)。
唱一下這首《國(guó)家》。(ppt展示歌詞，播放音樂，同學(xué)跟著音樂齊唱。)。
主持人：相信聽完、唱完這首歌，大家對(duì)國(guó)家以及怎樣愛國(guó)有了更清晰的一個(gè)認(rèn)識(shí)了?，F(xiàn)在我們一起高喊我們今天的班會(huì)主題：愛國(guó)如愛家，大事小事靠大家。
同學(xué)齊喊。
主持人：現(xiàn)在請(qǐng)班主任對(duì)我們這次班會(huì)做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)。
班主任做總結(jié)。
主持人：希望這次班會(huì)后，大家能用實(shí)際行動(dòng)去將我們心中澎湃的愛國(guó)之情表達(dá)出來(lái)。最后，我宣布，本次班會(huì)圓滿結(jié)束!
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇五
通過愛國(guó)主義教育主題班會(huì)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛中華民族的感情，讓學(xué)生懂得愛國(guó)與責(zé)任的關(guān)系，明白愛國(guó)就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
讓學(xué)生選唱一些格調(diào)高雅的、適合中學(xué)生的歌曲，激發(fā)他們熱愛祖國(guó)、熱愛中華民族的感情，堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗的信念，樹立遠(yuǎn)大理想。
1、錄音機(jī)一臺(tái)，《我的中國(guó)心》、《歌唱祖國(guó)》等歌曲伴奏帶、vcd一臺(tái)、天安門廣場(chǎng)升旗儀式和國(guó)慶五十周年閱兵式有關(guān)碟片若干。
2、黑板上用紅色粉筆書寫“唱起心中的歌”六個(gè)大字。
3、課前發(fā)動(dòng)學(xué)生收集、學(xué)唱革命歌曲和愛國(guó)歌曲。
師：(提錄音機(jī)走上講臺(tái))大家喜不喜歡唱歌?
生：喜歡!
學(xué)生：有!
師：很響亮。說明這種情況我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過。媽媽不讓唱，爸爸也阻止，老想著讓我們做題、看書……這是不對(duì)的。你們想唱就唱，因?yàn)椤吧钚枰卟赎?yáng)光，年輕人就該熱情奔放”。但是，唱歌要分時(shí)間，看場(chǎng)合。更重要的一點(diǎn)就是要唱出對(duì)我們心靈有益的歌，唱符合我們年齡的歌，唱出我們心中的歌。(手指板書)今天我們的主題班會(huì)就是：唱起心中的歌。
師：現(xiàn)在請(qǐng)大家一起唱《纖夫的愛》。一、二、三!
學(xué)生：不適合我們唱。
師：那這首歌適合什么樣的人唱呢?
學(xué)生：拉船的人、談戀愛的人。
學(xué)生：愛祖國(guó)，愛老師，愛爸爸，愛媽媽……。
師：好!那么，我們一齊唱《歌唱祖國(guó)》?！拔逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……預(yù)備——唱!”(播放伴奏帶和閱兵式實(shí)況)。
(學(xué)生齊唱，歌聲嘹亮，群情激昂。)。
師：大家唱得很有氣勢(shì)，很有感情!現(xiàn)在，我們請(qǐng)我們班的小歌星a同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲，大家歡迎!(鼓掌)。
學(xué)生a：我為大家演唱一首鄭智化的《水手》!
師：謝謝a同學(xué)為我們帶來(lái)動(dòng)聽的歌聲。(鼓掌)大家了解鄭智化嗎?鄭智化是中國(guó)臺(tái)灣的歌手，是一位殘疾人，但他并未因自己的身體不健全而自暴自棄，而是勇于同困難作斗爭(zhēng)，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗和拼搏，終于成為一個(gè)小有名氣的歌手。大家再品味一下歌詞：“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)”。誰(shuí)來(lái)談?wù)剬?duì)這幾句歌詞的理解。
學(xué)生b：告訴我們不要怕失敗。
學(xué)生c：不要怕挫折，要勇于前進(jìn)。
學(xué)生d：不要被困難所嚇倒。
學(xué)生e：一次沒考好不要傷心，下次再努力。
師：對(duì)，大家理解得很深刻。就是不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗和挫折而灰心喪氣，因?yàn)槲覀內(nèi)杂欣硐?，有希望，要勇于為?shí)現(xiàn)理想而拼搏。那么，這種對(duì)我們有激勵(lì)意義的歌曲能不能唱呢?大家一齊來(lái)唱最后幾句吧!
學(xué)生：“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)?！?BR> 師：現(xiàn)在我們大家都還是少年。那么，我們自己的歌是什么?
學(xué)生：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
師：對(duì)。大家一起來(lái)唱一下?
學(xué)生：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國(guó)，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭(zhēng)，向著勝利，勇敢前進(jìn)……”
師：這首歌唱出了大家的宏偉志向，滿腔熱情。這樣的歌曲我們應(yīng)該天天唱、時(shí)時(shí)唱。我們是華夏兒女、炎黃子孫、是龍的傳人，我們都有一顆中國(guó)心。現(xiàn)在，老師為大家獻(xiàn)上一曲《我的中國(guó)心》。(放伴奏帶)。
師：聽了老師唱了以后，我知道有更多的同學(xué)想一展歌喉?，F(xiàn)在，我有個(gè)主意—對(duì)歌!用適合我們唱的歌曲對(duì)歌!一、二兩組為甲隊(duì)，三、四兩組為乙隊(duì)，比誰(shuí)唱得好，對(duì)得多!現(xiàn)在開始!
甲隊(duì)：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》。
乙隊(duì)：《黨啊，親愛的媽媽》。
甲隊(duì)：《祖國(guó)啊，我永遠(yuǎn)愛您》。
乙隊(duì)：《愛我中華》。
甲隊(duì)：《媽媽教我一支歌》。
乙隊(duì)：《大中國(guó)》。
甲隊(duì)：《祝福祖國(guó)》。
乙隊(duì)：《十送紅軍》。
甲隊(duì)：《紅旗飄飄》。
乙隊(duì)：《八月桂花遍地開》。
師：好，大家唱的都是歌唱祖國(guó)歌唱共產(chǎn)黨的優(yōu)秀歌曲。
這些歌曲時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們，鼓舞著我們。今天，我們偉大的祖國(guó)正在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興高歌猛進(jìn)!而我們是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的生力軍，不管在我們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、鍛煉和生活中，遇到多大的困難，我們都要去克服它，戰(zhàn)勝它!讓我們攜起手，一起走進(jìn)祖國(guó)的新時(shí)代!
(班會(huì)在《走進(jìn)新時(shí)代》的樂曲聲和天安門升旗儀式的畫面中結(jié)束。)。
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇六
活動(dòng)目的：
通過組織這次愛國(guó)主義教育主題班會(huì)“我的祖國(guó)”，幫助學(xué)生了解祖國(guó)的過去，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的現(xiàn)在，展望祖國(guó)的未來(lái)，激發(fā)民族自豪感。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、整隊(duì)、唱國(guó)歌，宣布班會(huì)開始。
2、祖國(guó)知識(shí)知多少競(jìng)賽。
3、文藝表演。
4、班主任老師小結(jié)，齊唱國(guó)歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生學(xué)唱愛國(guó)歌曲。
2、準(zhǔn)備英雄故事。
3、了解祖國(guó)近年來(lái)的成就。
活動(dòng)過程：
一、班主任老師講話。
五星紅旗，是我們偉大祖國(guó)的象征；《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國(guó)的聲音。國(guó)旗，國(guó)歌激勵(lì)著我們中華民族自強(qiáng)不息。無(wú)論世界的哪一個(gè)角落，只要有炎黃子孫的地方，就會(huì)出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國(guó)歌響起。熱愛祖國(guó)，不是一句空話，面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗，唱起國(guó)歌時(shí)，你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受，都能說明你的愛國(guó)心。今天，我們聚集在這里，談“我的祖國(guó)”，那就從高唱國(guó)歌開始我們的暢談之旅吧。
班主任：全體起立，齊唱國(guó)歌，敬禮！
二、演講英雄故事。
班主任：我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，那是無(wú)數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來(lái)的。看……。
同步播放《閃閃的紅星》片段。
班主任：現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)回憶過去，聽一聽英雄的故事。
三、知識(shí)競(jìng)賽。
班主任：我們偉大的祖國(guó)有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬(wàn)平方千米的大好河山。這些，我們又知道多少呢？接下來(lái)，就讓我們來(lái)比一比，看看誰(shuí)知道的多。
以班主任出題，各小組搶答的形式進(jìn)行小組間的競(jìng)賽。
競(jìng)賽結(jié)束，成績(jī)落后的小組為同學(xué)們唱一支歌。
四、愛國(guó)歌曲大家唱。
班主任：在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國(guó)歌曲。每當(dāng)我們唱起她，聽到她，心中都會(huì)油然而生對(duì)祖國(guó)的眷戀。接下來(lái)，我們就一起進(jìn)入愛國(guó)歌曲大家唱。男、女生各就各位，看看誰(shuí)唱得多，唱得好。
這個(gè)環(huán)節(jié)分為男生組和女生組，以對(duì)歌的形式分別唱愛國(guó)歌曲。
五、班主任總結(jié)：
熱愛祖國(guó)，她不是一句口號(hào)，也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪?，愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛班級(jí)、愛學(xué)校，學(xué)會(huì)分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無(wú)論身在何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人，為自己是中國(guó)人而感動(dòng)榮耀。
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇七
當(dāng)前最流行的“母艦”和“釣魚(yu)島”這兩個(gè)關(guān)鍵詞，都與我們的祖國(guó)密切相關(guān)。而我們中班的幼兒剛從小班升上來(lái)，每周一都要舉行升旗儀式，幼兒只知道升旗儀式時(shí)需要立正，站神氣，但并不理解為何需要這樣做，針對(duì)這樣的情況，我結(jié)合即將到來(lái)的國(guó)慶節(jié)，決定開展一次《國(guó)旗飄飄》的愛國(guó)教育。本次活動(dòng)的重點(diǎn)是.認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道它是我國(guó)國(guó)旗為突破重點(diǎn)，我采用圖片展示，啟發(fā)性提問等方式幫助幼兒突破重點(diǎn)。本次活動(dòng)的難點(diǎn)是理解國(guó)旗的象征意義，我通過。
課件。
展示，從兩方面幫助幼兒理解國(guó)旗的象征意義，一是國(guó)旗代表中國(guó)的人，二是國(guó)旗代表中國(guó)的地方，潛移默化的引導(dǎo)幼兒理解國(guó)旗的象征意義，最后通過“釣魚(yu)島插上中國(guó)國(guó)旗”這樣的環(huán)節(jié)，充分激發(fā)幼兒的愛國(guó)情感，使活動(dòng)達(dá)到高潮。本次活動(dòng)，我遵循生態(tài)課堂“寬松、和諧、低碳、高質(zhì)”的理念設(shè)計(jì)活動(dòng)環(huán)節(jié)，讓幼兒在良好的教學(xué)情境下自主習(xí)得經(jīng)驗(yàn)，萌發(fā)愛國(guó)情感。
1.認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道它是我國(guó)國(guó)旗。
2.理解國(guó)旗的象征意義。
3.感受升國(guó)旗時(shí)的莊嚴(yán)氣氛和對(duì)國(guó)旗的敬重。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒見過國(guó)旗，觀看過幼兒園的升旗儀式。
物質(zhì)準(zhǔn)備：世界各國(guó)國(guó)旗卡片、國(guó)旗飄飄課件、天安門升旗儀式視頻、自制升旗flash，制作國(guó)旗材料。
1.觀察不同國(guó)旗。
教師：小朋友，你們看，這些是什么呢?有幾面國(guó)旗呢?你最喜歡哪一面國(guó)旗?為什么?
1.認(rèn)識(shí)五星紅旗。
教師：在這些國(guó)旗里，老師最喜歡的就是這面國(guó)旗了,老師為什么喜歡這面國(guó)旗?(因?yàn)樗俏覀冎袊?guó)的國(guó)旗)你們喜歡嗎?它是什么樣子的?這面國(guó)旗是什么顏色的?上面有什么?(這面國(guó)旗是紅色的，上面有5顆金黃色的五角星)國(guó)旗上的這些五角星是一樣大的嗎?(不是，有1顆大五角星，還有4顆是小五角星)它們是怎么排列的呢?是排成一條直線的嗎?(4顆小星彎彎的圍著大星)五顆五角星排列在國(guó)旗的哪個(gè)角上呢?(用動(dòng)作表示左上方)。
2.知道五星紅旗是我國(guó)國(guó)旗。
1.討論在哪里見過國(guó)旗。
師：小朋友，你在什么地方見過五星紅旗?(幼兒園里每星期一都會(huì)舉行升旗儀式、車子、船、打仗、廠里……)你們知道為什么這么多地方都有我們的五星紅旗嗎?因?yàn)樗麄兎浅釔畚覀兊膰?guó)家。)。
2.看ppt各個(gè)地方的國(guó)旗，知道國(guó)旗代表中國(guó)的地方。
教師：看，國(guó)慶節(jié)到了，街道上也都掛起了五星紅旗在慶祝祖國(guó)媽媽的生日呢!
教師：為什么這么多地方都有我們的五星紅旗呢?說明這些地方都是我們中國(guó)的，中國(guó)的地方都可以掛起五星紅旗。
3.看ppt運(yùn)動(dòng)員、宇航員衣服上的國(guó)旗標(biāo)志，知道國(guó)旗代表中國(guó)人。
教師：除了小朋友說到的地方，還有哪些地方有國(guó)旗呢?我們看，(運(yùn)動(dòng)員)你找到五星紅旗了嗎?在什么地方?為什么有五星紅旗呢?因?yàn)檫@些運(yùn)動(dòng)員是中國(guó)人，到外國(guó)去參加比賽，看，他們比賽的怎么樣?為什么?(我們的五星紅旗掛的最高，是冠軍，第一名。)。
教師：(楊利偉)它是誰(shuí)啊?它是那個(gè)國(guó)家的人啊?(中國(guó)人)你怎么知道的?
教師：我們小朋友是那個(gè)國(guó)家的人?我們都是中國(guó)人，中國(guó)人可厲害了，看，這是什么?你還看到了什么，這是我們中國(guó)人的(母艦)。
教師：這么多地方都有五星紅旗說明這些都是我們中國(guó)的!中國(guó)棒不棒!中國(guó)真棒!
4.看ppt釣魚(yu)島等圖片，進(jìn)一步了解國(guó)旗代表中國(guó)，要捍衛(wèi)中國(guó)的領(lǐng)土。
教師：小朋友，你們看，這里是哪里?(這里是釣魚(yu)島，是在大大的海洋里的一個(gè)小島)。
教師：你們知道釣魚(yu)島是哪個(gè)國(guó)家的嗎?(對(duì)啦，是我們中國(guó)的。)但是，現(xiàn)在有一個(gè)國(guó)家日本想把這個(gè)島搶過去，你們同意嗎?那我們應(yīng)該在釣魚(yu)島上插上我們的五星紅旗?看，五星紅旗插上去了，現(xiàn)在釣魚(yu)島是中國(guó)的啦，我們一起大聲說：“釣魚(yu)島是中國(guó)的!”
1.觀看升旗儀式，感受莊嚴(yán)氣氛。
教師：五星紅旗代表中國(guó)，在我們的首都北京的天安門廣場(chǎng)上每天都會(huì)舉行很隆重的升旗儀式，我們一起來(lái)看一段錄像，看看是誰(shuí)在升旗?是怎么升旗的?旁邊的觀眾是怎樣看升旗儀式的?(他們都是看著國(guó)旗的，站的一動(dòng)也不動(dòng)的)。
師幼小結(jié)：觀看升旗儀式時(shí)要站神氣，不講話，眼睛看著國(guó)旗。
2.全體起立進(jìn)行升旗儀式。
教師:我們現(xiàn)在也來(lái)進(jìn)行一次升旗儀式，看升旗儀式的時(shí)候要立正，不講話，眼睛看著國(guó)旗。現(xiàn)在請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，行注目禮，唱國(guó)歌。
1.幼兒制作國(guó)旗。
師：馬上要國(guó)慶節(jié)了，我們一起來(lái)制作國(guó)旗慶祝祖國(guó)媽媽的生日吧?？矗竺娴男』@子里也有五星紅旗，先想一想五顆星在國(guó)旗的哪里?我們一起去制作吧。
2.幼兒手舉國(guó)旗歌唱慶祝。
教師：讓我們一起去把做好的五星紅旗布置在教室里，為祖國(guó)媽媽慶祝生日吧!
1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師幼一起裝扮活動(dòng)室，營(yíng)造國(guó)慶節(jié)歡慶氣氛。
2.家園共育：請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起收集有關(guān)我國(guó)國(guó)旗的小故事。
3.領(lǐng)域滲透：學(xué)習(xí)《娃哈哈》等歌頌祖國(guó)的歌曲。
平時(shí)多和幼兒說說愛國(guó)小故事，潛移默化幼兒的愛國(guó)情感。
幼兒園社會(huì)領(lǐng)域教育是幼兒園專門以發(fā)展幼兒的情感和社會(huì)性為目標(biāo)，以增進(jìn)幼兒的社會(huì)認(rèn)知、激發(fā)幼兒的情感、培養(yǎng)幼兒的社會(huì)行為為主要內(nèi)容的教育。其核心是做人的教育。它是由社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)情感及社會(huì)行為技能三方面構(gòu)成的有機(jī)整體。社會(huì)教育是幼兒全面發(fā)展教育的重要組成部分，在促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展方面具有十分重要的意義。本次教學(xué)活動(dòng)，教師能充滿激情地引領(lǐng)幼兒積極參與活動(dòng)，點(diǎn)燃幼兒參與活動(dòng)的欲望與激情，從而讓幼兒得到快樂，表現(xiàn)欲得到滿足。整個(gè)活動(dòng)氛圍輕松，幼兒參與積極性高，體現(xiàn)了幼兒為主體的生態(tài)教學(xué)理念。
幼兒園社會(huì)領(lǐng)域教育實(shí)施的效果直接決定著幼兒社會(huì)性發(fā)展的水平。從生命全程觀的角度看，幼兒教育是為人的一生打基礎(chǔ)的教育，幼兒社會(huì)性的發(fā)展對(duì)人一生的發(fā)展影響重大。因?yàn)橛變浩谑侨烁袼茉臁⑵沸叙B(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，此階段幼兒社會(huì)性發(fā)展的狀況直接關(guān)系到其未來(lái)社會(huì)性發(fā)展的方向和水平。因此在幼兒階段對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)教育能達(dá)到事半功倍的效果，本次活動(dòng)結(jié)合即將到來(lái)的“十一國(guó)慶節(jié)”以及熱門話題“釣魚(yu)島”“、母艦”等，能更好的達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果，幼兒的愛國(guó)情感更容易得到提升。
社會(huì)領(lǐng)域教育有其特定的目標(biāo)和內(nèi)容體系，幼兒社會(huì)性發(fā)展有其自身的規(guī)律，這就決定了幼兒園社會(huì)領(lǐng)域教育必須采取符合幼兒和社會(huì)領(lǐng)域教育特點(diǎn)的方法。社會(huì)領(lǐng)域教育不是知識(shí)的灌輸，它強(qiáng)調(diào)幼兒情感的體驗(yàn)和實(shí)踐參與。社會(huì)領(lǐng)域教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的生活實(shí)際，不僅指所選擇的教育內(nèi)容要貼近幼兒的生活，更重要的是要把握好現(xiàn)實(shí)生活中的教育契機(jī)。為幼兒提供獲得真情實(shí)感的情境和實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)。只有在大自然、大社會(huì)這樣的真實(shí)生活情境中，幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)的任務(wù)才能有效地完成。吸引幼兒積極主動(dòng)地參與各種力所能及的社會(huì)生活實(shí)踐才是幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)的基本途徑。幼兒的社會(huì)性學(xué)習(xí)具有潛移默化的特點(diǎn)。要求我們?cè)趯?duì)幼兒進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教育的同時(shí)，要將對(duì)幼兒的社會(huì)教育滲透在其他領(lǐng)域活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。如在本次活動(dòng)中，我在選取“有國(guó)旗的地方”的圖片時(shí)，盡量挑選幼兒在日常生活中常見的，如“幼兒園門口的國(guó)旗”“運(yùn)動(dòng)員胸口的國(guó)旗“等幼兒平時(shí)常見的地方，盡量貼近幼兒的生活。在生活的真實(shí)情境中開展活動(dòng)，幼兒更感興趣。在領(lǐng)域滲透環(huán)節(jié)，我請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)歌頌祖國(guó)的歌曲，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起收集有關(guān)我國(guó)國(guó)旗的小故事。等，將本次活動(dòng)的內(nèi)容延伸到課外，使得社會(huì)教育延伸到家庭，對(duì)活動(dòng)只是的鞏固和幼兒愛國(guó)情感的培養(yǎng)起到很好的調(diào)動(dòng)作用。
社會(huì)領(lǐng)域教育具有潛移默化的特點(diǎn)，社會(huì)學(xué)習(xí)的重要途徑是幼兒與成人、同伴之間的共同生活、交往、探索、游戲等。社會(huì)學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過程。社會(huì)領(lǐng)域教育的特殊性決定了在開展幼兒園社會(huì)領(lǐng)域教育時(shí)要做到三個(gè)“共同”：共同作用、共同參與、共同影響，只有做到這三點(diǎn)，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)領(lǐng)域教育的有效乃至長(zhǎng)效。因此，在本次活動(dòng)中，我注重幼兒的體驗(yàn)和參與性，幼兒不是單純的通過講述，應(yīng)答來(lái)獲取知識(shí)，在活動(dòng)過程中我設(shè)置了師幼共同體驗(yàn)環(huán)節(jié)“舉行升旗儀式”和“制作國(guó)旗”，讓幼兒在和教師一起的實(shí)際操作中萌發(fā)對(duì)國(guó)旗的喜愛。教師利用自身的教學(xué)體態(tài)語(yǔ)言和教育感染力和幼兒共同學(xué)習(xí)，幼兒在和成人的共同作用中社會(huì)情感得到萌發(fā)和升華。
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇八
一、活動(dòng)背景：
班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，與學(xué)生學(xué)習(xí)生活密不可分，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感才能喚起學(xué)生熱愛校園，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力為校增光添彩，為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。
二、活動(dòng)目的：
通過活動(dòng)使同學(xué)們更加了解班級(jí)、了解學(xué)校、了解祖國(guó)。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的日常文明禮儀意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的行為;使學(xué)生樹立班榮我榮的觀念，喚起同學(xué)們的集體主義的觀念，努力學(xué)習(xí)，能在今后的學(xué)習(xí)生活中以實(shí)際行動(dòng)為班、為校增光添彩，提高同學(xué)們爭(zhēng)做21世紀(jì)主人的責(zé)任感和使命感，為建設(shè)祖國(guó)作貢獻(xiàn)。。
三、活動(dòng)時(shí)間：2014年9月23日星期二。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：三年級(jí)教室。
五：參加人：三年級(jí)全體學(xué)生。
六、活動(dòng)形式：詩(shī)朗誦、唱歌等。
七、活動(dòng)過程：
中隊(duì)長(zhǎng)：“各小隊(duì)開始整隊(duì)報(bào)告?！?BR> 小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)敬隊(duì)禮后放下，說：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第*小隊(duì)?wèi)?yīng)到*人，實(shí)到*人，報(bào)告完畢?！?BR> 中隊(duì)長(zhǎng)依次回敬隊(duì)禮并放下，說：“接受你的報(bào)告!”
中隊(duì)長(zhǎng)：全體坐好。
中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員敬隊(duì)禮后，匯報(bào)：“報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)共****人，實(shí)到****人。
輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，隊(duì)會(huì)前你們做了很多準(zhǔn)備工作，預(yù)祝本次班會(huì)取得圓滿成功。”
中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，敬禮，出旗。唱隊(duì)歌。禮畢，請(qǐng)坐。三年級(jí)中隊(duì)《愛—愛國(guó)，愛校，愛班》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。掌聲有請(qǐng)主持人閃亮登場(chǎng)?！?BR> (一)愛國(guó)。
女：尊敬的各位老師。
男:親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。三年級(jí)中隊(duì)《愛—愛國(guó)，愛校，愛班》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
女：同學(xué)們，你們喜歡過生日嗎?
生：(喜歡!)。
男：為什么喜歡過生日呢?
生：。。。。。。
女：其實(shí)我們有一個(gè)共同的生日，那就是十月一日我們偉大的祖國(guó)母親的生。
日。
男：是啊，還有幾天，我們的祖國(guó)媽媽就要過65歲生日了。在這即將到來(lái)的。
偉大的日子，首先就讓我們懷著深深的敬意共同唱響我們的`《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
女：請(qǐng)全體起立，唱國(guó)歌。
男：這首歌，在大地上傳播，在陽(yáng)光里穿梭;。
女：這首歌，在脈管里流淌，在心里頭銘刻。
男：這首歌，植根幾代人的心靈，在代代人心上蓬勃。
女：伴著這強(qiáng)有力的聲音，讓開始我們今天的第一篇章：愛國(guó)。
男：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。
(二)愛校。
女：我驕傲，我是中國(guó)人。我是中國(guó)人，我自豪。祖國(guó)日益富強(qiáng)，日益繁華，
男：你能說說在校園里看到的不文明的現(xiàn)象嗎?
女：這些不文明的現(xiàn)象會(huì)給我們的校園帶來(lái)哪些影響。
小朋友，講文明，
愛護(hù)公物，我能行。
不在桌上亂刻畫，挪動(dòng)桌椅要小心。
開門開窗輕手腳，一磚一墻都愛護(hù)。
雪白墻壁不留痕，扶手欄桿常清潔。
花草樹木不攀折，愛護(hù)公物人人夸。
愛護(hù)公物人人夸!
(三)愛班。
女：走進(jìn)這個(gè)教室，進(jìn)入這個(gè)班集體，我們希望我們每個(gè)人都能感到一股春風(fēng)。
男：請(qǐng)聽故事：《驕傲的桃花》。
女：這個(gè)故事告訴我們什么道理呢?
這個(gè)故事告訴我們，一朵花離開滋潤(rùn)它的大樹就會(huì)凋謝，而一個(gè)人離開集體，就不會(huì)有智慧和力量。班級(jí)是我們共同的家，我們要團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。
女：班級(jí)給我們力量，學(xué)校令我們成長(zhǎng)，國(guó)家使我們成才。作為一名小學(xué)生，我們一定要愛國(guó)，愛校，愛班，這樣，我們一定會(huì)健康成長(zhǎng)，幸福快樂。男：“掌聲有請(qǐng)輔導(dǎo)員朱老師講話!”
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，首先祝賀本次主題班會(huì)取得圓滿成功，
(中隊(duì)輔導(dǎo)員站隊(duì)旗下領(lǐng)呼：“請(qǐng)舉起右拳，跟我呼號(hào)：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體學(xué)生回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”)。
六、退隊(duì)旗。
合：退旗，敬禮
七、結(jié)束。
合：李中中心校小學(xué)部三年級(jí)中隊(duì)《愛—愛國(guó)，愛校，愛班》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇九
xx年風(fēng)雨兼程，讓我們感受到祖國(guó)的溫暖；xx年風(fēng)華正茂，讓我們感受到世界的渺?。粁x年中華揚(yáng)威，展現(xiàn)我們?cè)谑澜绲囊唤?。為慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)xx周年，記錄與回顧我國(guó)成立xx周年愛國(guó)主義的點(diǎn)滴進(jìn)步。在這波瀾壯闊的xx年中，我們一起成長(zhǎng)著，我們一起走著，我們一起笑著；有過感動(dòng)，有過溫暖，有過淚水。祖國(guó)在改變我們的生活；祖國(guó)在影響我們的生活；祖國(guó)在感動(dòng)我們的生活；愛國(guó)主義精神就在我們的身邊，飄落在社會(huì)生活中地每一個(gè)角落，每一層面。
英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言，在國(guó)際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語(yǔ)水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。普遍來(lái)看，許多大學(xué)生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，說不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語(yǔ)。究其原因，大學(xué)生們沒有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境，更沒有自信去大聲的說英語(yǔ)??可見，英語(yǔ)的綜合運(yùn)用能力在當(dāng)今生活和學(xué)習(xí)中顯得越來(lái)越重要了。
20xx年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年，辛亥革命xx周年紀(jì)念年，隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年，回顧總結(jié)我黨成立xx年來(lái)的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，紀(jì)念辛亥革命這一偉大歷史事件，緬懷追憶革命先驅(qū)的光輝業(yè)績(jī)，繼承發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神。
為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與交流，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，外語(yǔ)系特此舉辦系列愛國(guó)活動(dòng)，為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
這次活動(dòng)的舉辦，本著“全校參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)興趣”的宗旨，不僅提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)，也為一些非英語(yǔ)專業(yè)的英語(yǔ)愛好者提供了與外教和知名專家進(jìn)行面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，讓他們找到學(xué)習(xí)語(yǔ)言的靈感，為今后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下更好的基礎(chǔ)。
弘揚(yáng)民族精粹，繁榮校園文化，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)與道德修養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)當(dāng)代青年學(xué)生的愛國(guó)主義教育，營(yíng)造活躍、濃郁的校園文化氛圍。此次活動(dòng)為廣大學(xué)生提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)，有助于同學(xué)們展現(xiàn)自我：有助于增強(qiáng)凝聚力，培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提升集體主義精神。
本次活動(dòng)是全校首界舉行語(yǔ)言類的`活動(dòng)，同學(xué)們的積極性會(huì)很高，尤其是以系部為單位，以愛國(guó)為主題，以英語(yǔ)為基礎(chǔ)。會(huì)激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，認(rèn)真積極的參與，本活動(dòng)面向全校宣傳，提高了我們活動(dòng)的關(guān)注程度！屆時(shí)，各學(xué)院的學(xué)生代表也將會(huì)到場(chǎng)觀看，場(chǎng)面既正式又具有娛樂性。
1、說好英語(yǔ)是每一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求；
2、此次活動(dòng)可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍；
3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說英語(yǔ)的勇氣和決心；
4、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，同時(shí)，可以激發(fā)同學(xué)們說好英語(yǔ)的激情和勇氣。
繼承黨的傳統(tǒng)弘揚(yáng)愛國(guó)精神。
遼寧科技學(xué)院全院學(xué)生。
xx。
xx。
（一）英文愛國(guó)詩(shī)歌朗誦。
本次愛國(guó)主義英文演講比賽旨在幫助我校學(xué)生在校園中營(yíng)造濃厚的氛圍，使學(xué)生切實(shí)感受到新時(shí)期下愛國(guó)主義精神的內(nèi)涵，從而能夠主動(dòng)將這種濃濃的情感轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，盡展校園青春風(fēng)采，營(yíng)造健康文化環(huán)境，加深學(xué)生之間的交流，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣，交流學(xué)習(xí)英語(yǔ)心得，提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，特別是提高對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練。為廣大校友提供一個(gè)交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，逐漸感受到中西方文化的差異。在與西方文化的對(duì)比中，學(xué)生感覺到中國(guó)文化的博大精深，也激發(fā)了學(xué)生們的愛國(guó)情懷。
具體要求：
1、以系部為單位，各系至少一支隊(duì)伍參與表演，參加者需本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神參加詩(shī)歌朗誦，積極參與排練工作。
3、這次活動(dòng)以愛國(guó)為主題，內(nèi)容需健康向上，極富感染力?；顒?dòng)以朗誦為主要形式，內(nèi)容須結(jié)合愛國(guó)主義思想。
4、請(qǐng)各系精心準(zhǔn)備配樂、服裝、道具等；
6、各系之間有評(píng)比：匯報(bào)演出結(jié)束后，會(huì)由專業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并評(píng)出“最佳口語(yǔ)獎(jiǎng)”、“最佳音樂獎(jiǎng)”、“最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“最佳劇本獎(jiǎng)”、“最佳個(gè)人”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
流程：
1、主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評(píng)分細(xì)則。
3、介紹參賽隊(duì)伍。
4、比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
6、選手參加完比賽之后，中間穿插節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
8、評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)）。
9、上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
語(yǔ)言表達(dá)（占40%）：要求英語(yǔ)語(yǔ)音準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，富有感染力；
綜合印象（占20%）：要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠靈活運(yùn)。
用表情和身體語(yǔ)言與觀眾交流。
（二）愛國(guó)英語(yǔ)征文。
二十一世紀(jì)是一個(gè)科學(xué)文化快速發(fā)展、國(guó)際交流不斷增強(qiáng)的時(shí)代，而英語(yǔ)作為國(guó)際通用的語(yǔ)言，其地位就愈加重要。為了使大學(xué)生們?cè)趯W(xué)好中國(guó)語(yǔ)言文化的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)外國(guó)語(yǔ)言文化的了解，在多方位的比較中加深對(duì)人類文化的理解，增強(qiáng)人文素養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，濃厚校園文化氛圍，提升同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和興趣，外語(yǔ)系舉辦愛國(guó)英文征文大賽。
通過征文活動(dòng)，廣大黨員、團(tuán)員對(duì)在新時(shí)期自己所肩負(fù)的歷史使命有了清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)我國(guó)在對(duì)外交往中所采取的政策進(jìn)行了深入思考，理解了當(dāng)前所采取的外交方針的必然性及必要性。各系內(nèi)部先進(jìn)行評(píng)比，將優(yōu)秀稿件送至外語(yǔ)系參加征文評(píng)選。
具體要求：
4、作品須為原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，后果自負(fù)；
征文評(píng)比：
本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
初審：由評(píng)審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
復(fù)審：在入圍稿件中評(píng)選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?BR> 六、具體部門工作：
本次活動(dòng)主要以文藝部以及各部門協(xié)調(diào)共完成。
其具體分工如下：
秘書處、學(xué)習(xí)部：記錄各系表演相關(guān)事宜，出場(chǎng)順序；
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇十
主題班會(huì)。
通過本次主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，讓學(xué)生永遠(yuǎn)銘記歷史，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，激發(fā)學(xué)生報(bào)國(guó)之志。
一、同學(xué)們，大家好！五（2）班“愛我家鄉(xiāng)，愛我中華”主題班會(huì)活動(dòng)正式開。
播放片段《南京大屠殺》。
三、你們看了以后心中有什么感受呢？
五、這些抗日英雄是我們心目中最偉大、最可愛的人，正因?yàn)橛辛怂麄?，我們中?guó)才能取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。師講述“九一八”事變。
六、我們作為祖國(guó)的未來(lái)，新世紀(jì)的新接班人，大家打算以后怎樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢？各小組交流匯報(bào)。
1、小組唱：《歌唱二小放牛郎》。
2、課本?。骸缎∮⑿塾陙?lái)》。
3、合唱：《歌唱我們的祖國(guó)》。
七、總結(jié)：通過這次活動(dòng)不但讓同學(xué)們了解了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，更加激發(fā)了你們的愛國(guó)之情，我相信大家心中都有了打算，一定會(huì)從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)盡自己最大的努力。
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇十一
一、班會(huì)目的：
1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情。
2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對(duì)霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念。
3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)守法觀念。
4、展望未來(lái)，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計(jì)為重，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，報(bào)效祖國(guó)。
二、班會(huì)程序：
1、學(xué)習(xí)相關(guān)材料，了解中國(guó)發(fā)展的歷史。
2、學(xué)生發(fā)言討論“我們學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國(guó)？”
3、班主任老師作班會(huì)總結(jié)。
4、學(xué)生合唱《歌唱祖國(guó)》。
三、具體步驟：
1、學(xué)生通過讀材料學(xué)習(xí)和了解中國(guó)發(fā)展的歷史。
2、學(xué)生發(fā)言：我們學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國(guó)？
a：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)革命前輩的精神。為了祖國(guó)和人民的利益，貢獻(xiàn)出自己的青春甚至是生命。同時(shí)明白了落后就要挨打的道理，所以我國(guó)現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國(guó)的科技實(shí)力搞上去，我們是在校學(xué)生，應(yīng)該將愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，把我們的國(guó)家建設(shè)得更強(qiáng)大，這才是愛國(guó)的真正表現(xiàn)。
b：在表達(dá)愛國(guó)熱情的同時(shí)，我們更需要冷靜、理智。中國(guó)現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期，安定團(tuán)結(jié)是中國(guó)的大方向。我們要把愛國(guó)的熱情升華為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極投身于祖國(guó)的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林，關(guān)鍵要靠國(guó)力的強(qiáng)盛?！?BR> 3、班主任發(fā)言：愛國(guó)主義教育是今天我們班會(huì)的主題，回顧歷史是為了通過紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛國(guó)熱情，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，是我們班召開這次主題班會(huì)的動(dòng)因。
學(xué)生要真正愛國(guó)，弘揚(yáng)民族精神，就要好好學(xué)習(xí)，用正確的方式去愛國(guó)，從我做起，從今天做起。要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國(guó)的胸襟，正確認(rèn)識(shí)日本，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，并為我所用。應(yīng)將愛國(guó)熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來(lái)。響應(yīng)黨中央的號(hào)召，抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期，，維護(hù)國(guó)家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛祖國(guó)，要增強(qiáng)法制觀念。把愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
4、師生共唱歌曲《歌唱祖國(guó)》。
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇十二
揮斥方遒的學(xué)子也紛紛想為親愛的祖國(guó)獻(xiàn)出自己的滿腔熱情!
活動(dòng)目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，讓學(xué)生懂得愛國(guó)與責(zé)任的關(guān)系，
明白愛國(guó)首先要愛自己，從己做起，承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，以天下為己任。
活動(dòng)時(shí)間：10月15日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓2.12教室。
活動(dòng)觀眾：2.12全體同學(xué)。
策劃人員：第四小組。
指導(dǎo)老師：齊祥偉。
活動(dòng)形式：通過ppt文稿向同學(xué)們演示。
1.天宮一號(hào)發(fā)射成功(圖片展示，播放背景音樂《龍的傳人》)。
2.國(guó)慶中暢談愛國(guó)情(同學(xué)們互相交流對(duì)愛國(guó)的理解與體會(huì))。
3.深情朗誦愛國(guó)詩(shī)歌(朗誦舒婷的《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》)。
4.愛國(guó)英雄人物展示(展示英雄人物“董存瑞”的圖片，講一個(gè)他的英雄事跡)。
5.我們學(xué)生如何愛國(guó)(同學(xué)們討論如何愛國(guó)與弘揚(yáng)愛國(guó)精神)。
6.全體演唱愛國(guó)歌曲(播放音樂《我的中國(guó)心》，所有同學(xué)隨。
著音樂演唱)。
活動(dòng)總結(jié)：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。愛國(guó)是我們每一個(gè)人的責(zé)任與義。
務(wù)，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該對(duì)生我養(yǎng)我的這片國(guó)土懷著深深的熱愛與感激之情。國(guó)家需要人才，需要建國(guó)的棟梁，需要每一個(gè)人的貢獻(xiàn)。我們學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了我們的國(guó)家，不是為了自己，只有國(guó)家興旺了、強(qiáng)盛了，個(gè)人才有前途，才有希望。
63年的風(fēng)雨兼程，全世界見證著中華民族昂然騰飛的歷。
史。63年的只爭(zhēng)朝夕，龍的傳人托起中華民族繁榮昌盛的夢(mèng)想。最后愿我們偉大的祖國(guó)，親愛的母親——繁榮昌盛，國(guó)泰民安!
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇十三
為慶祝中華人民共和國(guó)建黨x周年，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。結(jié)合本校實(shí)際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國(guó)主義歌曲演唱比賽的活動(dòng)方案。
組長(zhǎng)：白海萍。
副組長(zhǎng)：荊文鈞。
成員：張軍、張慧琴、王存德、各班班主任。
1—6年級(jí)各班學(xué)生。
20xx年5月20號(hào)下午。
學(xué)校操場(chǎng)。
1、演唱內(nèi)容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》、自選曲目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞慶祝建黨九十周年或歌頌黨、歌頌祖國(guó)為主題。
2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
5、每班至少90%的學(xué)生參加。
6、按抽簽順序進(jìn)行比賽，精神風(fēng)貌良好，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律與衛(wèi)生。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（30分）。
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。（20分）。
3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（20）。
4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。（30分）。
5、設(shè)參賽人數(shù)分，若參賽人數(shù)90%的`學(xué)生到齊的班級(jí)不扣分，缺一個(gè)扣2分，最多不超過10分。
注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，最后算出該班的平均分。
只設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)。按低中高年級(jí)評(píng)選：優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。精神文明獎(jiǎng)3名。
優(yōu)秀輔導(dǎo)教師6名（每班只報(bào)一名優(yōu)秀輔導(dǎo)教師）。
白海萍、王存德、張軍、荊顏芳。
1、場(chǎng)地布置及入場(chǎng)協(xié)調(diào)：杜贏泉。
2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：王愛蓮。
3、攝影攝像：荊文鈞。
4、后勤保障：張軍。
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇十四
一、指導(dǎo)思想：
為慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國(guó)的偉大成就，激發(fā)愛國(guó)愛家鄉(xiāng)的熱情，學(xué)校決定在九、十月份開展愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
1、開展祖國(guó)輝煌60年的圖片展示活動(dòng)。
參觀對(duì)象：一---六年級(jí)全體學(xué)生(圖片將展示在校園的櫥窗里，由紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游負(fù)責(zé)講解)。
2、開展書畫、小報(bào)評(píng)展活動(dòng)。
參加對(duì)象：全校學(xué)生。(由班主任老師協(xié)助，美術(shù)老師負(fù)責(zé)具體指導(dǎo))每班選送二份，于9月25日交德育處參評(píng)。
小報(bào)是手工制作，主題反映近年來(lái)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的建設(shè)成就或百姓安居樂業(yè)的精神風(fēng)貌。
3、開展主題班會(huì)比賽活動(dòng)。
活動(dòng)目的：充分發(fā)揮班會(huì)課的主陣地作用，讓學(xué)生了解祖國(guó)，熱愛祖國(guó)，熱愛學(xué)校，從而發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，決定開展主題班會(huì)評(píng)課活動(dòng)。
活動(dòng)主題：弘揚(yáng)愛國(guó)主義，共創(chuàng)和諧同小。
參加對(duì)象：三到九年級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)要求：
(1)主題要做到三個(gè)結(jié)合：與學(xué)校提出的“弘揚(yáng)愛國(guó)主義，共創(chuàng)和諧同小”相結(jié)合;與本班德育實(shí)際相結(jié)合;與學(xué)生思想特點(diǎn)相結(jié)合。做到大著眼、小取材、重實(shí)效。主題班會(huì)可涉及愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、法紀(jì)教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成、誠(chéng)信、環(huán)保、安全等。全班同學(xué)參與，形式不限。
(2)各班于9月25日前將制定的主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案交德育處參加方案評(píng)比再進(jìn)行課堂評(píng)比。評(píng)課時(shí)間：10月8日---10月10日。以年級(jí)組為單位，德育處、少先隊(duì)，年級(jí)組管理員進(jìn)行評(píng)課，同年級(jí)的班主任一同參與。
4、開展“我為祖國(guó)服務(wù)”的社會(huì)公益活動(dòng)。
參加對(duì)象：五、六年級(jí)。
活動(dòng)內(nèi)容：五年級(jí)穿街走巷清除牛皮癬廣告紙。六年級(jí)走上街頭打掃衛(wèi)生。
活動(dòng)時(shí)間：9月29日下午各班根據(jù)課務(wù)情況自行安排。
5、開展“祖國(guó)，您好”的征文活動(dòng)(優(yōu)秀者參與鎮(zhèn)征文評(píng)選)。
活動(dòng)時(shí)間：9月16日---9月30日。
6、出好一期祖國(guó)輝煌60年的專題黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地。
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇十五
一、活動(dòng)背景：
xx年風(fēng)雨兼程,讓我們感受到祖國(guó)的溫暖；xx年風(fēng)華正茂,讓我們感受到世界的渺??；xx年中華揚(yáng)威,展現(xiàn)我們?cè)谑澜绲囊唤恰閼c祝中華人民共和國(guó)成立xx周年，記錄與回顧我國(guó)成立xx周年愛國(guó)主義的點(diǎn)滴進(jìn)步。在這波瀾壯闊的xx年中，我們一起成長(zhǎng)著，我們一起走著，我們一起笑著；有過感動(dòng)，有過溫暖，有過淚水。祖國(guó)在改變我們的生活；祖國(guó)在影響我們的生活；祖國(guó)在感動(dòng)我們的生活；愛國(guó)主義精神就在我們的身邊，飄落在社會(huì)生活中地每一個(gè)角落，每一層面。
英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言，在國(guó)際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語(yǔ)水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。普遍來(lái)看，許多大學(xué)生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，說不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語(yǔ)。究其原因，大學(xué)生們沒有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境，更沒有自信去大聲的說英語(yǔ)??可見，英語(yǔ)的綜合運(yùn)用能力在當(dāng)今生活和學(xué)習(xí)中顯得越來(lái)越重要了。
二、活動(dòng)目的：
為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與交流，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，外語(yǔ)系特此舉辦系列愛國(guó)活動(dòng)，為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
這次活動(dòng)的舉辦，本著“全校參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)興趣”的宗旨，不僅提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)，也為一些非英語(yǔ)專業(yè)的英語(yǔ)愛好者提供了與外教和知名專家進(jìn)行面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，讓他們找到學(xué)習(xí)語(yǔ)言的靈感，為今后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下更好的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)意義：
弘揚(yáng)民族精粹，繁榮校園文化，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)與道德修養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)當(dāng)代青年學(xué)生的愛國(guó)主義教育，營(yíng)造活躍、濃郁的校園文化氛圍。此次活動(dòng)為廣大學(xué)生提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)，有助于同學(xué)們展現(xiàn)自我：有助于增強(qiáng)凝聚力，培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提升集體主義精神。
四、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)：
本次活動(dòng)是全校首界舉行語(yǔ)言類的活動(dòng)，同學(xué)們的積極性會(huì)很高，尤其是以系部為單位，以愛國(guó)為主題，以英語(yǔ)為基礎(chǔ)。會(huì)激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，認(rèn)真積極的參與，本活動(dòng)面向全校宣傳，提高了我們活動(dòng)的關(guān)注程度！屆時(shí)，各學(xué)院的學(xué)生代表也將會(huì)到場(chǎng)觀看，場(chǎng)面既正式又具有娛樂性。
1、說好英語(yǔ)是每一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求；
2、此次活動(dòng)可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍；
3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說英語(yǔ)的勇氣和決心；
4、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，同時(shí)，可以激發(fā)同學(xué)們說好英語(yǔ)的激情和勇氣。
五、活動(dòng)主題：
繼承黨的傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國(guó)精神。
六、活動(dòng)主辦承辦：
七、活動(dòng)對(duì)象：遼寧科技學(xué)院全院學(xué)生。
八、活動(dòng)時(shí)間：
九、活動(dòng)地點(diǎn)：
十、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）英文愛國(guó)詩(shī)歌朗誦。
本次愛國(guó)主義英文演講比賽旨在幫助我校學(xué)生在校園中營(yíng)造濃厚的氛圍，使學(xué)生切實(shí)感受到新時(shí)期下愛國(guó)主義精神的內(nèi)涵，從而能夠主動(dòng)將這種濃濃的情感轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，盡展校園青春風(fēng)采，營(yíng)造健康文化環(huán)境，加深學(xué)生之間的交流，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣，交流學(xué)習(xí)英語(yǔ)心得。
提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，特別是提高對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練。為廣大校友提供一個(gè)交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，逐漸感受到中西方文化的差異。在與西方文化的對(duì)比中，學(xué)生感覺到中國(guó)文化的博大精深，也激發(fā)了學(xué)生們的愛國(guó)情懷。
具體要求：
1、以系部為單位，各系至少一支隊(duì)伍參與表演，參加者需本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神參加詩(shī)歌朗誦，積極參與排練工作。
3、這次活動(dòng)以愛國(guó)為主題，內(nèi)容需健康向上，極富感染力?；顒?dòng)以朗誦為主要形式，內(nèi)容須結(jié)合愛國(guó)主義思想。
4、請(qǐng)各系精心準(zhǔn)備配樂、服裝、道具等；
6、各系之間有評(píng)比：匯報(bào)演出結(jié)束后，會(huì)由專業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并評(píng)出“最佳口語(yǔ)獎(jiǎng)”、“最佳音樂獎(jiǎng)”、“最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“最佳劇本獎(jiǎng)”、“最佳個(gè)人”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
流程：
1、主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的.規(guī)則評(píng)分細(xì)則。
3、介紹參賽隊(duì)伍。
4、比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
6、選手參加完比賽之后，中間穿插節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
8、評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)）。
9、上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
語(yǔ)言表達(dá)（占40%）：要求英語(yǔ)語(yǔ)音準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，富有感染力；
綜合印象（占20%）：要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠靈活運(yùn)。
用表情和身體語(yǔ)言與觀眾交流。
（二）愛國(guó)英語(yǔ)征文。
二十一世紀(jì)是一個(gè)科學(xué)文化快速發(fā)展、國(guó)際交流不斷增強(qiáng)的時(shí)代，而英語(yǔ)作為國(guó)際通用的語(yǔ)言，其地位就愈加重要。為了使大學(xué)生們?cè)趯W(xué)好中國(guó)語(yǔ)言文化的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)外國(guó)語(yǔ)言文化的了解，在多方位的比較中加深對(duì)人類文化的理解，增強(qiáng)人文素養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，濃厚校園文化氛圍，提升同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和興趣，外語(yǔ)系舉辦愛國(guó)英文征文大賽。
通過征文活動(dòng)，廣大黨員、團(tuán)員對(duì)在新時(shí)期自己所肩負(fù)的歷史使命有了清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)我國(guó)在對(duì)外交往中所采取的政策進(jìn)行了深入思考，理解了當(dāng)前所采取的外交方針的必然性及必要性。各系內(nèi)部先進(jìn)行評(píng)比，將優(yōu)秀稿件送至外語(yǔ)系參加征文評(píng)選。
具體要求：
4、作品須為原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，后果自負(fù)；
征文評(píng)比：
本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
初審：由評(píng)審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
復(fù)審：在入圍稿件中評(píng)選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?BR> 十一、具體部門工作：
本次活動(dòng)主要以文藝部以及各部門協(xié)調(diào)共完成。
其具體分工如下：
秘書處、學(xué)習(xí)部：記錄各系表演相關(guān)事宜，出場(chǎng)順序；
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇十六
一、指導(dǎo)思想：
愛國(guó)主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。為了使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國(guó)的偉大成就，激發(fā)愛國(guó)愛家鄉(xiāng)的熱情，學(xué)校決定在十月份開展愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、書畫、小報(bào)評(píng)展。
參加對(duì)象：七、八年級(jí)全體學(xué)生，歡迎九年級(jí)的同學(xué)踴躍參加。
a.書法分硬筆和軟筆兩項(xiàng)，字體不限。硬筆紙張由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)。軟筆紙張由自己準(zhǔn)備，尺寸要求：104m×75m、104m×35m、30m×75m、50m×75m，每班選送兩份，于10月17日交教導(dǎo)處。
b.小報(bào)可以是手工制作或電腦制作，主題反映近年來(lái)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的建設(shè)成就或百姓安居樂業(yè)的精神風(fēng)貌。紙張由自己準(zhǔn)備，尺寸要求：42m×30m（a3紙）、39m×27m（8k紙），每班選送兩份，于10月17日交教導(dǎo)處。
評(píng)委：韓選林屠國(guó)斌解燕周序人。
2、詩(shī)文朗誦比賽。
參加對(duì)象：七、八年級(jí)每班一個(gè)節(jié)目；
作品要求：以愛國(guó)主義為主題，詩(shī)歌或散文；
比賽形式：人數(shù)不限，可配樂，磁帶自備；
朗誦時(shí)間：3分鐘以內(nèi)；
報(bào)名時(shí)間：10月17日（周一）報(bào)教導(dǎo)處；
比賽時(shí)間：10月21日（周五）下午第三節(jié)。
比賽地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室。
主持人：
評(píng)委：
記分：
攝影：
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇十七
xx年5月4日。
參觀李濟(jì)深故居。
xx學(xué)院共青團(tuán)。
xx應(yīng)電(x班團(tuán)委。
廣西蒼梧縣李濟(jì)深故居。
x班全體同學(xué)。
通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)們了解李濟(jì)深一生的事跡，從中可以學(xué)到我們廣西的歷史，讓同學(xué)們感受到我們先輩濃厚的民族精神和愛國(guó)主義精神，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)主義。
班費(fèi)和集體集資。
5月1號(hào)召開班干會(huì)議，決定活動(dòng)的具體展開事宜（詳見附錄）；5月2號(hào)向同學(xué)們宣布活動(dòng)的時(shí)間及地點(diǎn)，并強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)；5月4號(hào)早上7：30在學(xué)校大門“鳥籠”前集合，團(tuán)支書負(fù)責(zé)點(diǎn)名和組織好紀(jì)律，9點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，下午17：00集體登車回學(xué)校。
1、注意安全（見附錄）。
2、遵守紀(jì)律，統(tǒng)一服從班干的安排。
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇十八
為慶祝中華人民共和國(guó)建黨x周年，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。結(jié)合本校實(shí)際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國(guó)主義歌曲演唱比賽的活動(dòng)方案。
組長(zhǎng)：白海萍。
副組長(zhǎng)：荊文鈞。
成員：張軍、張慧琴、王存德、各班班主任。
1、演唱內(nèi)容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》、自選曲目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上。
2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
5、每班至少90%的學(xué)生參加。
6、按抽簽順序進(jìn)行比賽，精神風(fēng)貌良好，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律與衛(wèi)生。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（30分）。
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。（20分）。
3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（20）。
4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。（30分）。
5、設(shè)參賽人數(shù)分，若參賽人數(shù)90%的學(xué)生到齊的班級(jí)不扣分，缺一個(gè)扣2分，最多不超過10分。
注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，最后算出該班的平均分。
只設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)。按低中高年級(jí)評(píng)選：優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。精神文明獎(jiǎng)3名。
優(yōu)秀輔導(dǎo)教師6名（每班只報(bào)一名優(yōu)秀輔導(dǎo)教師）。
1、場(chǎng)地布置及入場(chǎng)協(xié)調(diào)：杜贏泉。
2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：王愛蓮。
3、攝影攝像：荊文鈞。
4、后勤保障：張軍。
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇十九
為迎接新中國(guó)成立72周年，同時(shí)結(jié)合中宣部、中央文明辦等10部委共同主辦的“愛國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)要求，結(jié)合我?！拔倚闹械母琛敝黝}活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義教育，通過“我為祖國(guó)獻(xiàn)支歌”活動(dòng)的'實(shí)施，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律，激發(fā)全體師生的民族自豪感和使命感。
1、愛國(guó)歌曲天天唱。
學(xué)校充分利用校園廣播系統(tǒng)等陣地，每天利用早晨學(xué)生進(jìn)校、陽(yáng)光體育活動(dòng)、午間休閑等時(shí)間段，播放經(jīng)典少兒愛國(guó)歌曲，讓校園天天響起愛國(guó)歌曲，讓愛國(guó)歌曲天天在身邊回蕩，營(yíng)造“愛國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)氛圍。
2、愛國(guó)歌曲人人唱。
在百首經(jīng)典愛國(guó)歌曲的基礎(chǔ)上，學(xué)校分年段推薦若干首必唱歌曲，各班由任教音樂老師教唱，班主任訓(xùn)練，做到愛國(guó)歌曲人人會(huì)唱，讓愛國(guó)歌曲在校園傳唱。
3、愛國(guó)歌曲大家唱。
在全校師生熱唱愛國(guó)歌曲的基礎(chǔ)上，學(xué)校將集中分年段進(jìn)行愛國(guó)歌曲競(jìng)唱比賽，讓愛國(guó)的情感在心中升華，讓愛國(guó)歌聲在心中飄揚(yáng)。在各年段規(guī)定曲目中隨機(jī)抽取一首，集體演唱，由評(píng)委打分評(píng)選出優(yōu)勝班隊(duì)。
時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容參與人員。
9月21-9月291、音樂教師有計(jì)劃地利用音樂課對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)教唱。
各班充分利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等課進(jìn)行練唱。音樂教師全體班主任9月29“愛國(guó)歌曲大家唱”集體抽查，評(píng)選優(yōu)秀班隊(duì)。
中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)方案初中勵(lì)志感恩教育活動(dòng)方案“明德修身月”主題教育活動(dòng)方案。
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇一
活動(dòng)目的：
通過組織這次愛國(guó)主義教育主題班會(huì)“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”，幫助學(xué)生了解祖國(guó)的過去，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的現(xiàn)在，展望祖國(guó)的未來(lái)，激發(fā)民族自豪感。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、詩(shī)歌朗誦。
2、祖國(guó)知識(shí)知多少。
3、“我”對(duì)祖國(guó)祝福語(yǔ)。
4、班主任老師小結(jié)。
活動(dòng)形式：
詩(shī)歌、祝福祖國(guó)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌。
3、準(zhǔn)備英雄故事。
4、準(zhǔn)備祖國(guó)知識(shí)。
5、了解祖國(guó)近年來(lái)的.成就。
6、在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會(huì)活動(dòng)的主題。
活動(dòng)過程：
一、班主任老師講話。
親愛的同學(xué)們，大家好！今日，我們異常興奮，因?yàn)?，我們偉大的中?guó)共產(chǎn)黨走過九十年的風(fēng)雨，迎來(lái)了今日的輝煌！讓我們用最優(yōu)美的詩(shī)歌，最動(dòng)聽的聲音，來(lái)祝福偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。在這九十年中我們的祖國(guó)更是有了翻天覆地的變化，一個(gè)個(gè)輝煌的成就為全世界人所稱贊，在這個(gè)特殊的日子里，我們召開這次隊(duì)會(huì)，就是要讓同學(xué)們加深對(duì)祖國(guó)的了解，體會(huì)到作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲，從小樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化本領(lǐng)，長(zhǎng)大成為21世紀(jì)合格的建設(shè)者。我宣布“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人（甲）：每次唱起國(guó)歌我想同學(xué)們一定和我一樣，心中會(huì)涌起那種驕傲。這不禁使我們想起就在六十年前伴著這樣的國(guó)歌聲，五星紅旗第一次在天安門前升起，那一刻舉國(guó)歡慶，那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一個(gè)偉大的國(guó)家成立了，她的名字叫中華人民共和國(guó)！
主持人（乙）：請(qǐng)全體起立，合唱《中華人們共和國(guó)國(guó)歌》，全體起立，奏國(guó)歌，齊唱國(guó)歌，敬禮！
主持人（甲）：1949年10月1日建立了新中國(guó)。全世界都聚焦在這里，“看，東方的雄獅1“中國(guó)了不起1請(qǐng)聽詩(shī)朗誦——《中國(guó)了不起》。
主持人（乙）：中華民族，有5千年光輝的歷史。
主持人（甲）：中華民族，有五千年偉大的成就。
主持人（乙）：在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里。
主持人（甲）：在民族發(fā)展的征途中。
主持人（乙）：我們偉大的人民，用智慧創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。
主持人（甲）：我們偉大的人民，用勤勞和汗水凝結(jié)下累累碩果。
主持人（甲）：下面我們來(lái)一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽，比一比，誰(shuí)對(duì)祖國(guó)了解的多？
主持人（乙）：1、我們祖國(guó)的全稱是什么？（中華人民共和國(guó)）。
主持人（甲）：2、我們的國(guó)旗是什么？（五星紅旗）。
主持人（乙）：3、我們的國(guó)歌是什么？（義勇軍進(jìn)行曲）。
主持人（甲）：4、被稱為中國(guó)導(dǎo)彈之父的哪位科學(xué)家？（錢學(xué)森）。
主持人（乙）：5、你能說出在中國(guó)發(fā)展史上，做出重要貢獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員的名字嗎？（雷鋒…、）。
主持人（甲）：我國(guó)共有多少個(gè)民族？（56個(gè)民族）。
主持人（乙）：世界上最長(zhǎng)的城墻是什么？（長(zhǎng)城）。
二、演講英雄故事。
主持人（甲）：鳥兒選擇了天空，因?yàn)樗幸浑p能夠凌空飛翔的翅膀；魚兒選擇了海洋，因?yàn)樗幸粭l能夠游水的尾巴；駿馬選擇了馳聘千里，因?yàn)樗谐C健的身姿；歷史選擇了中國(guó)，因?yàn)樗拿褡逵袌F(tuán)結(jié)的力量。
主持人（乙）：一個(gè)曾被稱為“東亞病夫”的國(guó)家，一個(gè)曾被列強(qiáng)侵略的國(guó)家，一個(gè)曾飽經(jīng)風(fēng)霜的國(guó)家，但它并不懦弱，它選擇了“千錘萬(wàn)鑿出深山”，選擇了“千磨萬(wàn)韌還堅(jiān)勁”，正是這種精神，讓歷史選擇了它——東方一只永恒的雄雞。我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，那是無(wú)數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來(lái)的。
三、班主任總結(jié)：
同學(xué)們，熱愛祖國(guó)，她不是一句口號(hào)，也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪校瑦鄹改?、愛老師、愛同學(xué)、愛班級(jí)、愛學(xué)校，學(xué)會(huì)分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無(wú)論身在何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人，為自己是中國(guó)人而感動(dòng)榮耀。在不久的將來(lái)，中華民族的全面振興需要我們?nèi)?chuàng)造，未來(lái)是美好的，希望你們努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，掌握科學(xué)文化知識(shí)，把明天的祖國(guó)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)！
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇二
對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛國(guó)主義教育，讓學(xué)生明白愛國(guó)從我做起、從現(xiàn)在做起。
班主任主持、全體學(xué)生參與。
一、全班同學(xué)演唱《歌唱祖國(guó)》營(yíng)造氣氛 ；
二、一曲《歌唱祖國(guó)》唱的激動(dòng)人心，蕩氣回腸。1949年的十月，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人曾徹夜難眠！
20xx年的今天，千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人壯懷激烈。 中華雄鷹在展翅。中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛。中國(guó)人民從來(lái)沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。 中國(guó)人民從來(lái)沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。 身為華夏兒女。 同為炎黃子孫。 我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。我宣布《愛我中華》主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
秋分碩果累累，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國(guó)母親正在迅速發(fā)展。
54門禮炮齊鳴28響，象征著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民艱苦奮斗28年的光輝歷程。就讓我們一起來(lái)回顧共和國(guó)精彩時(shí)刻。
鮮花絢麗多彩；陽(yáng)光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月；在這美好的日子里，我們一起來(lái)看看我們國(guó)家的過去。
1、1840年 ?戰(zhàn)爭(zhēng)
2、1931年 九.一八事變
3、1937年 ?南京大屠殺
4、1937年-1945年 ?八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
共和國(guó)的昨天，有我們的悲壯；共和國(guó)的今天，生機(jī)勃勃；祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國(guó)家的主人，是祖國(guó)的棟梁。
我的祖國(guó)，億萬(wàn)支筆，描不完你的美麗。
我的母親，億萬(wàn)首歌，唱不盡你的奇跡。
我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城，是浩瀚的黃河長(zhǎng)江。
我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞，是迷人的楷書狂草。
中國(guó),這片充滿魅力的土地,從古至今一直是人們歌頌的對(duì)象。 祖國(guó)，感謝您！
感謝您賜予我金色的生命！
黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，
讓我的`身體里流著炎黃子孫的熱血！
祖國(guó)，感謝您！
感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境！
游黃山，登長(zhǎng)城，過三峽，
讓我在這青山綠水中自由地徜徉，
祖國(guó)，感謝您
感謝您傳授我淵博的知識(shí)！
學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，
讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游！
祖國(guó)，感謝您
感謝您所給予我的一切！
千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句：
——感謝您，我的祖國(guó)母親！
同學(xué)們，經(jīng)過這次愛國(guó)主義教育，使我們深刻認(rèn)識(shí)到愛國(guó)要從我們做起、從現(xiàn)在做起！在這里我向全班同學(xué)鄭重發(fā)出倡議:
二：“國(guó)歌”是我們中華民族的“國(guó)魂”我倡議在每周一升旗儀式和學(xué)校舉行盛大活動(dòng)時(shí)能夠全體高聲齊唱國(guó)歌，以此作為重要的精神載體，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。
三：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海；讓我們從關(guān)心同學(xué)、愛護(hù)班級(jí)的一桌一凳、愛護(hù)校園的一草一木做起。讓我們每個(gè)人都成為一個(gè)有愛心守紀(jì)律的好學(xué)生。
四：平時(shí)多看愛國(guó)主義書籍和影片，主動(dòng)了解愛國(guó)人物的事跡。從而得到愛國(guó)主義的熏陶。
同學(xué)們愛我中華要從每個(gè)人做起，從今天做起。
看到偉大祖國(guó)這個(gè)東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么？ （我愛你，祖國(guó)！） 真正的愛國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的， 真正愛國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛。 同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，無(wú)論到何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人；無(wú)論到何時(shí)， 我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來(lái)，共同描繪祖國(guó)美好的明天吧！
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇三
1、通過學(xué)習(xí)愛國(guó)人士的先進(jìn)事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
2、讓學(xué)生懂得正處在和平年代的中學(xué)生是否需要愛國(guó),應(yīng)該怎樣愛國(guó)。
3、激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，并能將這種感情帶到學(xué)習(xí)及日常的生活中。
認(rèn)識(shí)愛國(guó)的重要性;并在日常學(xué)習(xí)與生活中體現(xiàn)愛國(guó)。
講授法、討論法、多媒體教學(xué)法。
1、投影三張照片(鄧小平、聶海勝、費(fèi)俊龍)。
2、(1)什么是愛?什么是愛國(guó)?
(2)圖中的主人公他們愛國(guó)嗎?他們是怎樣愛國(guó)的?
3、介紹圖中愛國(guó)人士的事跡(講故事的形式)。
(1)(1932—1947)，10歲參加兒童團(tuán)，不到14歲便入黨，當(dāng)上了區(qū)的婦女干事。在一次革命工作中因叛徒告密而被捕，為了祖國(guó)的解放事業(yè)，她不貪財(cái)、不懼死，最后面對(duì)敵人的利誘，只回答說：“給我一個(gè)金人也不自白?！痹谛虉?chǎng)上，她又大呼：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨?！币闳惶稍跀橙说腻幍断?。
(2)鄧小平(1904～1997)偉大的馬克思主義者，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍、中華人民共和國(guó)的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，中國(guó)社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，鄧小平理論的創(chuàng)立者。他曾三次被打倒，卻又三次站起來(lái)，一如既往地為國(guó)家忘我工作，終于達(dá)到了他人生的最高峰。是什么力量使他如此堅(jiān)強(qiáng)，成為“打不倒的小個(gè)子”?是他對(duì)祖國(guó)對(duì)人民深情的愛。
(3)為了神州飛船的成功發(fā)射，航天英雄接受艱苦的訓(xùn)練，把自身的生命安全置之度外，乘載神州飛船沖向茫茫的太空，并圓滿的完成了祖國(guó)和人民交給任務(wù)。
4、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的什么精神?(讓學(xué)生暢所欲言,只要合理的都給予肯定)。
5、愛國(guó)。
格言。
知多少?比一比，看誰(shuí)說的多。(學(xué)生分組比賽)。
教師舉例，出示投影片。
§天下興亡，匹夫有責(zé)顧炎武。
§愛國(guó)主義是千百年來(lái)鞏固與發(fā)展起來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情列寧。
§為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉艾青。
§不要問國(guó)家能為你做些什么，要問你能為國(guó)家做些什么尼迪。
§我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛著我的祖國(guó)和人民鄧小平。
(1)學(xué)生分組討論。
(2)個(gè)別學(xué)生上臺(tái)發(fā)言(略)。
(學(xué)生討論、發(fā)言)。
在校園教室的地板上有紙團(tuán)、飲料盒，不知是誰(shuí)扔的，也沒有人撿起來(lái);教室里沒人時(shí)燈還亮著;校園里看到同學(xué)們洗手時(shí)水龍頭打開嘩嘩地沖，沖完了沒關(guān)嚴(yán)就走了，水還在滴滴地流也沒有人管。
班主任：
請(qǐng)同學(xué)們對(duì)我們班近段時(shí)間的情況作一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，看哪些方面做得不夠。
學(xué)生答：(略)。
這些都是誰(shuí)的責(zé)任?老師的?班干部的?值日生的?對(duì)?是我們每個(gè)人的責(zé)任。因此，班級(jí)搞不好，是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們每個(gè)人都應(yīng)為此而深深自責(zé)。
國(guó)家不強(qiáng)盛，是誰(shuí)的責(zé)任?也是我們每個(gè)人的責(zé)任，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，“匹夫有責(zé)”的正確理解應(yīng)該是“我有責(zé)任”，是“我的責(zé)任”，這樣我們的國(guó)家才有希望。
同學(xué)們可能還有一絲不服氣，國(guó)家不強(qiáng)盛，怎么是我的責(zé)任?我還是個(gè)中學(xué)生有什么責(zé)任呢?是的，就算你們對(duì)過去、對(duì)現(xiàn)在沒有責(zé)任，那么你們對(duì)國(guó)家的未來(lái)有沒有責(zé)任?國(guó)家如果在二十年以后仍然不強(qiáng)盛，你有沒有責(zé)任?因?yàn)橐袚?dān)起對(duì)未來(lái)的重任，現(xiàn)在就要學(xué)好本領(lǐng)，因此，讀書不是為了自己，而是為了國(guó)家而求學(xué)問，你現(xiàn)在讀好書，就是對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)。而有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣，喜歡這門課，就多花點(diǎn)時(shí)間看看，不喜歡那門課，就放棄;喜歡這個(gè)老師講課，就有興趣學(xué)好這門課，不喜歡那個(gè)老師講課，就不聽他講課。讀書是責(zé)任，不是興趣，要在責(zé)任中找到興趣，而不能以興趣代替責(zé)任。
1、學(xué)生分組討論。
2、學(xué)生發(fā)言。
我們是21世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國(guó)的希望。祖國(guó)的發(fā)展、民族的強(qiáng)大，需要我們大家的努力。所以，我們現(xiàn)在的愛國(guó)就是：努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé)。同學(xué)們從今天開始做起，從身邊的小事做起，體現(xiàn)我們的愛國(guó)熱情吧。
我們以《今天是你的生日，我的中國(guó)》來(lái)祝福祖國(guó)母親64華誕生日快樂!(放音樂，全班合唱。結(jié)束班會(huì))。
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇四
二十世紀(jì)的學(xué)生，雖然從小就接受著各種各樣的愛國(guó)主義教育——愛國(guó)既是我們的責(zé)任，也是我們義不容辭的義務(wù)。但由于當(dāng)今的世界基本處于一個(gè)和平的時(shí)代，祖國(guó)也日益強(qiáng)盛起來(lái)，很多青年學(xué)子都形成了一種錯(cuò)誤的意識(shí)，覺得愛國(guó)于我們已太遙遠(yuǎn)而顯得不切實(shí)際，很多人都認(rèn)為愛國(guó)是那些名人志士做的事情，而他們一普通學(xué)生不知道怎么做也做不來(lái)這一壯舉;另外，部分比較上進(jìn)積極的學(xué)生對(duì)“愛國(guó)”一詞感到茫然，覺得自己空有一腔愛國(guó)熱情，卻不知道要通過何種途徑去展現(xiàn)自己的這滿腔熱情，實(shí)現(xiàn)自己那愛國(guó)的凌云壯志。
通過此次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)當(dāng)今國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)有一個(gè)清楚的了解并對(duì)“愛國(guó)”有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)：愛國(guó)于我們并不遙遠(yuǎn)，擁有滿腔愛國(guó)熱情的我們更不會(huì)“愛國(guó)無(wú)門”。國(guó)就如同我們的家，不時(shí)給予我們溫暖和庇護(hù)，但同時(shí)也時(shí)刻都在期待、尋求我們的愛。愛國(guó)不是只有名人志士才能做的事情，我們一樣可以;愛國(guó)不需驚天動(dòng)地，小事之中更能體現(xiàn)出一個(gè)人熾熱的愛國(guó)情懷。
(一)活動(dòng)基本情況。
時(shí)間：20xx年xx月x日。
地點(diǎn)：初中二年級(jí)x班。
班主任：xxx。
主持人：xxx。
參與者：初二x班全體同學(xué)。
(二)活動(dòng)程序。
用一段情景劇(2-3分鐘)作為開場(chǎng)，引出此次班會(huì)的主題。
情景劇梗概：一節(jié)有關(guān)愛國(guó)的思想政治課過后，同學(xué)們議論紛紛。其中有兩同學(xué)討論得甚是激烈。一同學(xué)認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)已不需一再?gòu)?qiáng)調(diào)愛國(guó)了，因?yàn)楝F(xiàn)在的世界和平，國(guó)家富強(qiáng)，愛國(guó)于我們更是遙遠(yuǎn);另一同學(xué)則認(rèn)為，愛國(guó)無(wú)論在什么樣的年代都不落伍，只是自己空有滿腔愛國(guó)熱情卻不知怎樣去展現(xiàn)，因?yàn)楝F(xiàn)在不再像建國(guó)初、前期，每個(gè)愛國(guó)青年都可以用自己的雙手為救國(guó)、建國(guó)獻(xiàn)上一份力。
主持人：愛國(guó)，是國(guó)際間一個(gè)永恒的熱點(diǎn)話題。那么在當(dāng)今這個(gè)以和平為時(shí)代主題的社會(huì)，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，國(guó)家不斷變得富強(qiáng)，愛國(guó)是否真的已遠(yuǎn)離我們了呢?縱使我們懷有一腔愛國(guó)熱情也沒有途徑可讓我們?nèi)フ宫F(xiàn)了呢?今天，就讓我們一起來(lái)探討一下這兩個(gè)問題。首先，我宣布班會(huì)正式開始。
主持人：當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)，我們可以通過電視、電腦、手機(jī)等各種渠道。
去了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)、外的一些情況。不知道作為初二學(xué)生的你們，對(duì)這又了解多少呢?現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們將你們了解到的一些情況和大家分享一下吧!
同學(xué)發(fā)言(具體略)。
主持人：看來(lái)一些同學(xué)還是比較關(guān)心當(dāng)今的時(shí)事政策，聽完你們的發(fā)言，我也獲益匪淺，想必其他同學(xué)也是吧!現(xiàn)在大家了解了當(dāng)今國(guó)際和國(guó)內(nèi)的一些情況，那么，請(qǐng)大家思考并小組討論一下我國(guó)處在這么一個(gè)形勢(shì)之下，作為國(guó)民的一份子，愛國(guó)于我們是否還必要呢?(3、4分鐘過后)現(xiàn)在我們請(qǐng)各小組代表來(lái)發(fā)表一下各小組的意見。
小組代表發(fā)言(具體略)。
主持人：是的，現(xiàn)今我國(guó)處在一個(gè)內(nèi)憂外患的形勢(shì)之下，愛國(guó)于我們非常必要更不遙遠(yuǎn)。那么，只是普普通通的一名初中生的我們又能做些什么來(lái)表達(dá)我們的愛國(guó)之情，為祖國(guó)的光明未來(lái)獻(xiàn)上自己的一份力呢?首先，讓我們看幾段情景劇(5分鐘左右)。
情景:1：升國(guó)旗廣場(chǎng)上，國(guó)歌飄揚(yáng)上空，國(guó)慶隨著歌、迎著風(fēng)緩緩升起。國(guó)旗下的廣場(chǎng)上，兩同學(xué)站得歪歪斜斜，唧唧咋咋地討厭著什么東西。
情景2：校道上，一同學(xué)邊走邊吃著從小賣部買的零食。吃完后，該同學(xué)兩手一松，裝零食的塑料袋迎風(fēng)飄揚(yáng)。
主持人：好啦，看完了這幾個(gè)情景片段，大家有何感想呢?如果將情景2和情景3連在一起，你們又想到什么呢?請(qǐng)各小組成員互相討論一下。(約3分鐘后)好了，現(xiàn)在我們一起來(lái)分享一下各小組的討論成果吧。
各小組代表發(fā)言(具體略)。
主持人：好了，看了那么多情景劇，現(xiàn)在就讓我們來(lái)看一個(gè)故事吧。
故事梗概：廣東九齡女童寫信給美國(guó)總統(tǒng)呼吁世界和平。
同學(xué)發(fā)言(具體略)。
唱一下這首《國(guó)家》。(ppt展示歌詞，播放音樂，同學(xué)跟著音樂齊唱。)。
主持人：相信聽完、唱完這首歌，大家對(duì)國(guó)家以及怎樣愛國(guó)有了更清晰的一個(gè)認(rèn)識(shí)了?，F(xiàn)在我們一起高喊我們今天的班會(huì)主題：愛國(guó)如愛家，大事小事靠大家。
同學(xué)齊喊。
主持人：現(xiàn)在請(qǐng)班主任對(duì)我們這次班會(huì)做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)。
班主任做總結(jié)。
主持人：希望這次班會(huì)后，大家能用實(shí)際行動(dòng)去將我們心中澎湃的愛國(guó)之情表達(dá)出來(lái)。最后，我宣布，本次班會(huì)圓滿結(jié)束!
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇五
通過愛國(guó)主義教育主題班會(huì)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛中華民族的感情，讓學(xué)生懂得愛國(guó)與責(zé)任的關(guān)系，明白愛國(guó)就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
讓學(xué)生選唱一些格調(diào)高雅的、適合中學(xué)生的歌曲，激發(fā)他們熱愛祖國(guó)、熱愛中華民族的感情，堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗的信念，樹立遠(yuǎn)大理想。
1、錄音機(jī)一臺(tái)，《我的中國(guó)心》、《歌唱祖國(guó)》等歌曲伴奏帶、vcd一臺(tái)、天安門廣場(chǎng)升旗儀式和國(guó)慶五十周年閱兵式有關(guān)碟片若干。
2、黑板上用紅色粉筆書寫“唱起心中的歌”六個(gè)大字。
3、課前發(fā)動(dòng)學(xué)生收集、學(xué)唱革命歌曲和愛國(guó)歌曲。
師：(提錄音機(jī)走上講臺(tái))大家喜不喜歡唱歌?
生：喜歡!
學(xué)生：有!
師：很響亮。說明這種情況我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過。媽媽不讓唱，爸爸也阻止，老想著讓我們做題、看書……這是不對(duì)的。你們想唱就唱，因?yàn)椤吧钚枰卟赎?yáng)光，年輕人就該熱情奔放”。但是，唱歌要分時(shí)間，看場(chǎng)合。更重要的一點(diǎn)就是要唱出對(duì)我們心靈有益的歌，唱符合我們年齡的歌，唱出我們心中的歌。(手指板書)今天我們的主題班會(huì)就是：唱起心中的歌。
師：現(xiàn)在請(qǐng)大家一起唱《纖夫的愛》。一、二、三!
學(xué)生：不適合我們唱。
師：那這首歌適合什么樣的人唱呢?
學(xué)生：拉船的人、談戀愛的人。
學(xué)生：愛祖國(guó)，愛老師，愛爸爸，愛媽媽……。
師：好!那么，我們一齊唱《歌唱祖國(guó)》?！拔逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……預(yù)備——唱!”(播放伴奏帶和閱兵式實(shí)況)。
(學(xué)生齊唱，歌聲嘹亮，群情激昂。)。
師：大家唱得很有氣勢(shì)，很有感情!現(xiàn)在，我們請(qǐng)我們班的小歌星a同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲，大家歡迎!(鼓掌)。
學(xué)生a：我為大家演唱一首鄭智化的《水手》!
師：謝謝a同學(xué)為我們帶來(lái)動(dòng)聽的歌聲。(鼓掌)大家了解鄭智化嗎?鄭智化是中國(guó)臺(tái)灣的歌手，是一位殘疾人，但他并未因自己的身體不健全而自暴自棄，而是勇于同困難作斗爭(zhēng)，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗和拼搏，終于成為一個(gè)小有名氣的歌手。大家再品味一下歌詞：“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)”。誰(shuí)來(lái)談?wù)剬?duì)這幾句歌詞的理解。
學(xué)生b：告訴我們不要怕失敗。
學(xué)生c：不要怕挫折，要勇于前進(jìn)。
學(xué)生d：不要被困難所嚇倒。
學(xué)生e：一次沒考好不要傷心，下次再努力。
師：對(duì)，大家理解得很深刻。就是不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗和挫折而灰心喪氣，因?yàn)槲覀內(nèi)杂欣硐?，有希望，要勇于為?shí)現(xiàn)理想而拼搏。那么，這種對(duì)我們有激勵(lì)意義的歌曲能不能唱呢?大家一齊來(lái)唱最后幾句吧!
學(xué)生：“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)?！?BR> 師：現(xiàn)在我們大家都還是少年。那么，我們自己的歌是什么?
學(xué)生：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
師：對(duì)。大家一起來(lái)唱一下?
學(xué)生：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國(guó)，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭(zhēng)，向著勝利，勇敢前進(jìn)……”
師：這首歌唱出了大家的宏偉志向，滿腔熱情。這樣的歌曲我們應(yīng)該天天唱、時(shí)時(shí)唱。我們是華夏兒女、炎黃子孫、是龍的傳人，我們都有一顆中國(guó)心。現(xiàn)在，老師為大家獻(xiàn)上一曲《我的中國(guó)心》。(放伴奏帶)。
師：聽了老師唱了以后，我知道有更多的同學(xué)想一展歌喉?，F(xiàn)在，我有個(gè)主意—對(duì)歌!用適合我們唱的歌曲對(duì)歌!一、二兩組為甲隊(duì)，三、四兩組為乙隊(duì)，比誰(shuí)唱得好，對(duì)得多!現(xiàn)在開始!
甲隊(duì)：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》。
乙隊(duì)：《黨啊，親愛的媽媽》。
甲隊(duì)：《祖國(guó)啊，我永遠(yuǎn)愛您》。
乙隊(duì)：《愛我中華》。
甲隊(duì)：《媽媽教我一支歌》。
乙隊(duì)：《大中國(guó)》。
甲隊(duì)：《祝福祖國(guó)》。
乙隊(duì)：《十送紅軍》。
甲隊(duì)：《紅旗飄飄》。
乙隊(duì)：《八月桂花遍地開》。
師：好，大家唱的都是歌唱祖國(guó)歌唱共產(chǎn)黨的優(yōu)秀歌曲。
這些歌曲時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們，鼓舞著我們。今天，我們偉大的祖國(guó)正在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興高歌猛進(jìn)!而我們是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的生力軍，不管在我們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、鍛煉和生活中，遇到多大的困難，我們都要去克服它，戰(zhàn)勝它!讓我們攜起手，一起走進(jìn)祖國(guó)的新時(shí)代!
(班會(huì)在《走進(jìn)新時(shí)代》的樂曲聲和天安門升旗儀式的畫面中結(jié)束。)。
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇六
活動(dòng)目的：
通過組織這次愛國(guó)主義教育主題班會(huì)“我的祖國(guó)”，幫助學(xué)生了解祖國(guó)的過去，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的現(xiàn)在，展望祖國(guó)的未來(lái)，激發(fā)民族自豪感。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、整隊(duì)、唱國(guó)歌，宣布班會(huì)開始。
2、祖國(guó)知識(shí)知多少競(jìng)賽。
3、文藝表演。
4、班主任老師小結(jié)，齊唱國(guó)歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生學(xué)唱愛國(guó)歌曲。
2、準(zhǔn)備英雄故事。
3、了解祖國(guó)近年來(lái)的成就。
活動(dòng)過程：
一、班主任老師講話。
五星紅旗，是我們偉大祖國(guó)的象征；《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國(guó)的聲音。國(guó)旗，國(guó)歌激勵(lì)著我們中華民族自強(qiáng)不息。無(wú)論世界的哪一個(gè)角落，只要有炎黃子孫的地方，就會(huì)出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國(guó)歌響起。熱愛祖國(guó)，不是一句空話，面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗，唱起國(guó)歌時(shí)，你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受，都能說明你的愛國(guó)心。今天，我們聚集在這里，談“我的祖國(guó)”，那就從高唱國(guó)歌開始我們的暢談之旅吧。
班主任：全體起立，齊唱國(guó)歌，敬禮！
二、演講英雄故事。
班主任：我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，那是無(wú)數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來(lái)的。看……。
同步播放《閃閃的紅星》片段。
班主任：現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)回憶過去，聽一聽英雄的故事。
三、知識(shí)競(jìng)賽。
班主任：我們偉大的祖國(guó)有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬(wàn)平方千米的大好河山。這些，我們又知道多少呢？接下來(lái)，就讓我們來(lái)比一比，看看誰(shuí)知道的多。
以班主任出題，各小組搶答的形式進(jìn)行小組間的競(jìng)賽。
競(jìng)賽結(jié)束，成績(jī)落后的小組為同學(xué)們唱一支歌。
四、愛國(guó)歌曲大家唱。
班主任：在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國(guó)歌曲。每當(dāng)我們唱起她，聽到她，心中都會(huì)油然而生對(duì)祖國(guó)的眷戀。接下來(lái)，我們就一起進(jìn)入愛國(guó)歌曲大家唱。男、女生各就各位，看看誰(shuí)唱得多，唱得好。
這個(gè)環(huán)節(jié)分為男生組和女生組，以對(duì)歌的形式分別唱愛國(guó)歌曲。
五、班主任總結(jié)：
熱愛祖國(guó)，她不是一句口號(hào)，也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪?，愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛班級(jí)、愛學(xué)校，學(xué)會(huì)分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無(wú)論身在何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人，為自己是中國(guó)人而感動(dòng)榮耀。
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇七
當(dāng)前最流行的“母艦”和“釣魚(yu)島”這兩個(gè)關(guān)鍵詞，都與我們的祖國(guó)密切相關(guān)。而我們中班的幼兒剛從小班升上來(lái)，每周一都要舉行升旗儀式，幼兒只知道升旗儀式時(shí)需要立正，站神氣，但并不理解為何需要這樣做，針對(duì)這樣的情況，我結(jié)合即將到來(lái)的國(guó)慶節(jié)，決定開展一次《國(guó)旗飄飄》的愛國(guó)教育。本次活動(dòng)的重點(diǎn)是.認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道它是我國(guó)國(guó)旗為突破重點(diǎn)，我采用圖片展示，啟發(fā)性提問等方式幫助幼兒突破重點(diǎn)。本次活動(dòng)的難點(diǎn)是理解國(guó)旗的象征意義，我通過。
課件。
展示，從兩方面幫助幼兒理解國(guó)旗的象征意義，一是國(guó)旗代表中國(guó)的人，二是國(guó)旗代表中國(guó)的地方，潛移默化的引導(dǎo)幼兒理解國(guó)旗的象征意義，最后通過“釣魚(yu)島插上中國(guó)國(guó)旗”這樣的環(huán)節(jié)，充分激發(fā)幼兒的愛國(guó)情感，使活動(dòng)達(dá)到高潮。本次活動(dòng)，我遵循生態(tài)課堂“寬松、和諧、低碳、高質(zhì)”的理念設(shè)計(jì)活動(dòng)環(huán)節(jié)，讓幼兒在良好的教學(xué)情境下自主習(xí)得經(jīng)驗(yàn)，萌發(fā)愛國(guó)情感。
1.認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道它是我國(guó)國(guó)旗。
2.理解國(guó)旗的象征意義。
3.感受升國(guó)旗時(shí)的莊嚴(yán)氣氛和對(duì)國(guó)旗的敬重。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒見過國(guó)旗，觀看過幼兒園的升旗儀式。
物質(zhì)準(zhǔn)備：世界各國(guó)國(guó)旗卡片、國(guó)旗飄飄課件、天安門升旗儀式視頻、自制升旗flash，制作國(guó)旗材料。
1.觀察不同國(guó)旗。
教師：小朋友，你們看，這些是什么呢?有幾面國(guó)旗呢?你最喜歡哪一面國(guó)旗?為什么?
1.認(rèn)識(shí)五星紅旗。
教師：在這些國(guó)旗里，老師最喜歡的就是這面國(guó)旗了,老師為什么喜歡這面國(guó)旗?(因?yàn)樗俏覀冎袊?guó)的國(guó)旗)你們喜歡嗎?它是什么樣子的?這面國(guó)旗是什么顏色的?上面有什么?(這面國(guó)旗是紅色的，上面有5顆金黃色的五角星)國(guó)旗上的這些五角星是一樣大的嗎?(不是，有1顆大五角星，還有4顆是小五角星)它們是怎么排列的呢?是排成一條直線的嗎?(4顆小星彎彎的圍著大星)五顆五角星排列在國(guó)旗的哪個(gè)角上呢?(用動(dòng)作表示左上方)。
2.知道五星紅旗是我國(guó)國(guó)旗。
1.討論在哪里見過國(guó)旗。
師：小朋友，你在什么地方見過五星紅旗?(幼兒園里每星期一都會(huì)舉行升旗儀式、車子、船、打仗、廠里……)你們知道為什么這么多地方都有我們的五星紅旗嗎?因?yàn)樗麄兎浅釔畚覀兊膰?guó)家。)。
2.看ppt各個(gè)地方的國(guó)旗，知道國(guó)旗代表中國(guó)的地方。
教師：看，國(guó)慶節(jié)到了，街道上也都掛起了五星紅旗在慶祝祖國(guó)媽媽的生日呢!
教師：為什么這么多地方都有我們的五星紅旗呢?說明這些地方都是我們中國(guó)的，中國(guó)的地方都可以掛起五星紅旗。
3.看ppt運(yùn)動(dòng)員、宇航員衣服上的國(guó)旗標(biāo)志，知道國(guó)旗代表中國(guó)人。
教師：除了小朋友說到的地方，還有哪些地方有國(guó)旗呢?我們看，(運(yùn)動(dòng)員)你找到五星紅旗了嗎?在什么地方?為什么有五星紅旗呢?因?yàn)檫@些運(yùn)動(dòng)員是中國(guó)人，到外國(guó)去參加比賽，看，他們比賽的怎么樣?為什么?(我們的五星紅旗掛的最高，是冠軍，第一名。)。
教師：(楊利偉)它是誰(shuí)啊?它是那個(gè)國(guó)家的人啊?(中國(guó)人)你怎么知道的?
教師：我們小朋友是那個(gè)國(guó)家的人?我們都是中國(guó)人，中國(guó)人可厲害了，看，這是什么?你還看到了什么，這是我們中國(guó)人的(母艦)。
教師：這么多地方都有五星紅旗說明這些都是我們中國(guó)的!中國(guó)棒不棒!中國(guó)真棒!
4.看ppt釣魚(yu)島等圖片，進(jìn)一步了解國(guó)旗代表中國(guó)，要捍衛(wèi)中國(guó)的領(lǐng)土。
教師：小朋友，你們看，這里是哪里?(這里是釣魚(yu)島，是在大大的海洋里的一個(gè)小島)。
教師：你們知道釣魚(yu)島是哪個(gè)國(guó)家的嗎?(對(duì)啦，是我們中國(guó)的。)但是，現(xiàn)在有一個(gè)國(guó)家日本想把這個(gè)島搶過去，你們同意嗎?那我們應(yīng)該在釣魚(yu)島上插上我們的五星紅旗?看，五星紅旗插上去了，現(xiàn)在釣魚(yu)島是中國(guó)的啦，我們一起大聲說：“釣魚(yu)島是中國(guó)的!”
1.觀看升旗儀式，感受莊嚴(yán)氣氛。
教師：五星紅旗代表中國(guó)，在我們的首都北京的天安門廣場(chǎng)上每天都會(huì)舉行很隆重的升旗儀式，我們一起來(lái)看一段錄像，看看是誰(shuí)在升旗?是怎么升旗的?旁邊的觀眾是怎樣看升旗儀式的?(他們都是看著國(guó)旗的，站的一動(dòng)也不動(dòng)的)。
師幼小結(jié)：觀看升旗儀式時(shí)要站神氣，不講話，眼睛看著國(guó)旗。
2.全體起立進(jìn)行升旗儀式。
教師:我們現(xiàn)在也來(lái)進(jìn)行一次升旗儀式，看升旗儀式的時(shí)候要立正，不講話，眼睛看著國(guó)旗。現(xiàn)在請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，行注目禮，唱國(guó)歌。
1.幼兒制作國(guó)旗。
師：馬上要國(guó)慶節(jié)了，我們一起來(lái)制作國(guó)旗慶祝祖國(guó)媽媽的生日吧?？矗竺娴男』@子里也有五星紅旗，先想一想五顆星在國(guó)旗的哪里?我們一起去制作吧。
2.幼兒手舉國(guó)旗歌唱慶祝。
教師：讓我們一起去把做好的五星紅旗布置在教室里，為祖國(guó)媽媽慶祝生日吧!
1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師幼一起裝扮活動(dòng)室，營(yíng)造國(guó)慶節(jié)歡慶氣氛。
2.家園共育：請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起收集有關(guān)我國(guó)國(guó)旗的小故事。
3.領(lǐng)域滲透：學(xué)習(xí)《娃哈哈》等歌頌祖國(guó)的歌曲。
平時(shí)多和幼兒說說愛國(guó)小故事，潛移默化幼兒的愛國(guó)情感。
幼兒園社會(huì)領(lǐng)域教育是幼兒園專門以發(fā)展幼兒的情感和社會(huì)性為目標(biāo)，以增進(jìn)幼兒的社會(huì)認(rèn)知、激發(fā)幼兒的情感、培養(yǎng)幼兒的社會(huì)行為為主要內(nèi)容的教育。其核心是做人的教育。它是由社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)情感及社會(huì)行為技能三方面構(gòu)成的有機(jī)整體。社會(huì)教育是幼兒全面發(fā)展教育的重要組成部分，在促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展方面具有十分重要的意義。本次教學(xué)活動(dòng)，教師能充滿激情地引領(lǐng)幼兒積極參與活動(dòng)，點(diǎn)燃幼兒參與活動(dòng)的欲望與激情，從而讓幼兒得到快樂，表現(xiàn)欲得到滿足。整個(gè)活動(dòng)氛圍輕松，幼兒參與積極性高，體現(xiàn)了幼兒為主體的生態(tài)教學(xué)理念。
幼兒園社會(huì)領(lǐng)域教育實(shí)施的效果直接決定著幼兒社會(huì)性發(fā)展的水平。從生命全程觀的角度看，幼兒教育是為人的一生打基礎(chǔ)的教育，幼兒社會(huì)性的發(fā)展對(duì)人一生的發(fā)展影響重大。因?yàn)橛變浩谑侨烁袼茉臁⑵沸叙B(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，此階段幼兒社會(huì)性發(fā)展的狀況直接關(guān)系到其未來(lái)社會(huì)性發(fā)展的方向和水平。因此在幼兒階段對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)教育能達(dá)到事半功倍的效果，本次活動(dòng)結(jié)合即將到來(lái)的“十一國(guó)慶節(jié)”以及熱門話題“釣魚(yu)島”“、母艦”等，能更好的達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果，幼兒的愛國(guó)情感更容易得到提升。
社會(huì)領(lǐng)域教育有其特定的目標(biāo)和內(nèi)容體系，幼兒社會(huì)性發(fā)展有其自身的規(guī)律，這就決定了幼兒園社會(huì)領(lǐng)域教育必須采取符合幼兒和社會(huì)領(lǐng)域教育特點(diǎn)的方法。社會(huì)領(lǐng)域教育不是知識(shí)的灌輸，它強(qiáng)調(diào)幼兒情感的體驗(yàn)和實(shí)踐參與。社會(huì)領(lǐng)域教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的生活實(shí)際，不僅指所選擇的教育內(nèi)容要貼近幼兒的生活，更重要的是要把握好現(xiàn)實(shí)生活中的教育契機(jī)。為幼兒提供獲得真情實(shí)感的情境和實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)。只有在大自然、大社會(huì)這樣的真實(shí)生活情境中，幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)的任務(wù)才能有效地完成。吸引幼兒積極主動(dòng)地參與各種力所能及的社會(huì)生活實(shí)踐才是幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)的基本途徑。幼兒的社會(huì)性學(xué)習(xí)具有潛移默化的特點(diǎn)。要求我們?cè)趯?duì)幼兒進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教育的同時(shí)，要將對(duì)幼兒的社會(huì)教育滲透在其他領(lǐng)域活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。如在本次活動(dòng)中，我在選取“有國(guó)旗的地方”的圖片時(shí)，盡量挑選幼兒在日常生活中常見的，如“幼兒園門口的國(guó)旗”“運(yùn)動(dòng)員胸口的國(guó)旗“等幼兒平時(shí)常見的地方，盡量貼近幼兒的生活。在生活的真實(shí)情境中開展活動(dòng)，幼兒更感興趣。在領(lǐng)域滲透環(huán)節(jié)，我請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)歌頌祖國(guó)的歌曲，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起收集有關(guān)我國(guó)國(guó)旗的小故事。等，將本次活動(dòng)的內(nèi)容延伸到課外，使得社會(huì)教育延伸到家庭，對(duì)活動(dòng)只是的鞏固和幼兒愛國(guó)情感的培養(yǎng)起到很好的調(diào)動(dòng)作用。
社會(huì)領(lǐng)域教育具有潛移默化的特點(diǎn)，社會(huì)學(xué)習(xí)的重要途徑是幼兒與成人、同伴之間的共同生活、交往、探索、游戲等。社會(huì)學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過程。社會(huì)領(lǐng)域教育的特殊性決定了在開展幼兒園社會(huì)領(lǐng)域教育時(shí)要做到三個(gè)“共同”：共同作用、共同參與、共同影響，只有做到這三點(diǎn)，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)領(lǐng)域教育的有效乃至長(zhǎng)效。因此，在本次活動(dòng)中，我注重幼兒的體驗(yàn)和參與性，幼兒不是單純的通過講述，應(yīng)答來(lái)獲取知識(shí)，在活動(dòng)過程中我設(shè)置了師幼共同體驗(yàn)環(huán)節(jié)“舉行升旗儀式”和“制作國(guó)旗”，讓幼兒在和教師一起的實(shí)際操作中萌發(fā)對(duì)國(guó)旗的喜愛。教師利用自身的教學(xué)體態(tài)語(yǔ)言和教育感染力和幼兒共同學(xué)習(xí)，幼兒在和成人的共同作用中社會(huì)情感得到萌發(fā)和升華。
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇八
一、活動(dòng)背景：
班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，與學(xué)生學(xué)習(xí)生活密不可分，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感才能喚起學(xué)生熱愛校園，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力為校增光添彩，為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。
二、活動(dòng)目的：
通過活動(dòng)使同學(xué)們更加了解班級(jí)、了解學(xué)校、了解祖國(guó)。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的日常文明禮儀意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的行為;使學(xué)生樹立班榮我榮的觀念，喚起同學(xué)們的集體主義的觀念，努力學(xué)習(xí)，能在今后的學(xué)習(xí)生活中以實(shí)際行動(dòng)為班、為校增光添彩，提高同學(xué)們爭(zhēng)做21世紀(jì)主人的責(zé)任感和使命感，為建設(shè)祖國(guó)作貢獻(xiàn)。。
三、活動(dòng)時(shí)間：2014年9月23日星期二。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：三年級(jí)教室。
五：參加人：三年級(jí)全體學(xué)生。
六、活動(dòng)形式：詩(shī)朗誦、唱歌等。
七、活動(dòng)過程：
中隊(duì)長(zhǎng)：“各小隊(duì)開始整隊(duì)報(bào)告?！?BR> 小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)敬隊(duì)禮后放下，說：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第*小隊(duì)?wèi)?yīng)到*人，實(shí)到*人，報(bào)告完畢?！?BR> 中隊(duì)長(zhǎng)依次回敬隊(duì)禮并放下，說：“接受你的報(bào)告!”
中隊(duì)長(zhǎng)：全體坐好。
中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員敬隊(duì)禮后，匯報(bào)：“報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)共****人，實(shí)到****人。
輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，隊(duì)會(huì)前你們做了很多準(zhǔn)備工作，預(yù)祝本次班會(huì)取得圓滿成功。”
中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，敬禮，出旗。唱隊(duì)歌。禮畢，請(qǐng)坐。三年級(jí)中隊(duì)《愛—愛國(guó)，愛校，愛班》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。掌聲有請(qǐng)主持人閃亮登場(chǎng)?！?BR> (一)愛國(guó)。
女：尊敬的各位老師。
男:親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。三年級(jí)中隊(duì)《愛—愛國(guó)，愛校，愛班》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
女：同學(xué)們，你們喜歡過生日嗎?
生：(喜歡!)。
男：為什么喜歡過生日呢?
生：。。。。。。
女：其實(shí)我們有一個(gè)共同的生日，那就是十月一日我們偉大的祖國(guó)母親的生。
日。
男：是啊，還有幾天，我們的祖國(guó)媽媽就要過65歲生日了。在這即將到來(lái)的。
偉大的日子，首先就讓我們懷著深深的敬意共同唱響我們的`《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
女：請(qǐng)全體起立，唱國(guó)歌。
男：這首歌，在大地上傳播，在陽(yáng)光里穿梭;。
女：這首歌，在脈管里流淌，在心里頭銘刻。
男：這首歌，植根幾代人的心靈，在代代人心上蓬勃。
女：伴著這強(qiáng)有力的聲音，讓開始我們今天的第一篇章：愛國(guó)。
男：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。
(二)愛校。
女：我驕傲，我是中國(guó)人。我是中國(guó)人，我自豪。祖國(guó)日益富強(qiáng)，日益繁華，
男：你能說說在校園里看到的不文明的現(xiàn)象嗎?
女：這些不文明的現(xiàn)象會(huì)給我們的校園帶來(lái)哪些影響。
小朋友，講文明，
愛護(hù)公物，我能行。
不在桌上亂刻畫，挪動(dòng)桌椅要小心。
開門開窗輕手腳，一磚一墻都愛護(hù)。
雪白墻壁不留痕，扶手欄桿常清潔。
花草樹木不攀折，愛護(hù)公物人人夸。
愛護(hù)公物人人夸!
(三)愛班。
女：走進(jìn)這個(gè)教室，進(jìn)入這個(gè)班集體，我們希望我們每個(gè)人都能感到一股春風(fēng)。
男：請(qǐng)聽故事：《驕傲的桃花》。
女：這個(gè)故事告訴我們什么道理呢?
這個(gè)故事告訴我們，一朵花離開滋潤(rùn)它的大樹就會(huì)凋謝，而一個(gè)人離開集體，就不會(huì)有智慧和力量。班級(jí)是我們共同的家，我們要團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。
女：班級(jí)給我們力量，學(xué)校令我們成長(zhǎng)，國(guó)家使我們成才。作為一名小學(xué)生，我們一定要愛國(guó)，愛校，愛班，這樣，我們一定會(huì)健康成長(zhǎng)，幸福快樂。男：“掌聲有請(qǐng)輔導(dǎo)員朱老師講話!”
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，首先祝賀本次主題班會(huì)取得圓滿成功，
(中隊(duì)輔導(dǎo)員站隊(duì)旗下領(lǐng)呼：“請(qǐng)舉起右拳，跟我呼號(hào)：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體學(xué)生回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”)。
六、退隊(duì)旗。
合：退旗，敬禮
七、結(jié)束。
合：李中中心校小學(xué)部三年級(jí)中隊(duì)《愛—愛國(guó)，愛校，愛班》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇九
xx年風(fēng)雨兼程，讓我們感受到祖國(guó)的溫暖；xx年風(fēng)華正茂，讓我們感受到世界的渺?。粁x年中華揚(yáng)威，展現(xiàn)我們?cè)谑澜绲囊唤?。為慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)xx周年，記錄與回顧我國(guó)成立xx周年愛國(guó)主義的點(diǎn)滴進(jìn)步。在這波瀾壯闊的xx年中，我們一起成長(zhǎng)著，我們一起走著，我們一起笑著；有過感動(dòng)，有過溫暖，有過淚水。祖國(guó)在改變我們的生活；祖國(guó)在影響我們的生活；祖國(guó)在感動(dòng)我們的生活；愛國(guó)主義精神就在我們的身邊，飄落在社會(huì)生活中地每一個(gè)角落，每一層面。
英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言，在國(guó)際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語(yǔ)水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。普遍來(lái)看，許多大學(xué)生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，說不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語(yǔ)。究其原因，大學(xué)生們沒有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境，更沒有自信去大聲的說英語(yǔ)??可見，英語(yǔ)的綜合運(yùn)用能力在當(dāng)今生活和學(xué)習(xí)中顯得越來(lái)越重要了。
20xx年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年，辛亥革命xx周年紀(jì)念年，隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年，回顧總結(jié)我黨成立xx年來(lái)的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，紀(jì)念辛亥革命這一偉大歷史事件，緬懷追憶革命先驅(qū)的光輝業(yè)績(jī)，繼承發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神。
為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與交流，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，外語(yǔ)系特此舉辦系列愛國(guó)活動(dòng)，為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
這次活動(dòng)的舉辦，本著“全校參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)興趣”的宗旨，不僅提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)，也為一些非英語(yǔ)專業(yè)的英語(yǔ)愛好者提供了與外教和知名專家進(jìn)行面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，讓他們找到學(xué)習(xí)語(yǔ)言的靈感，為今后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下更好的基礎(chǔ)。
弘揚(yáng)民族精粹，繁榮校園文化，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)與道德修養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)當(dāng)代青年學(xué)生的愛國(guó)主義教育，營(yíng)造活躍、濃郁的校園文化氛圍。此次活動(dòng)為廣大學(xué)生提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)，有助于同學(xué)們展現(xiàn)自我：有助于增強(qiáng)凝聚力，培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提升集體主義精神。
本次活動(dòng)是全校首界舉行語(yǔ)言類的`活動(dòng)，同學(xué)們的積極性會(huì)很高，尤其是以系部為單位，以愛國(guó)為主題，以英語(yǔ)為基礎(chǔ)。會(huì)激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，認(rèn)真積極的參與，本活動(dòng)面向全校宣傳，提高了我們活動(dòng)的關(guān)注程度！屆時(shí)，各學(xué)院的學(xué)生代表也將會(huì)到場(chǎng)觀看，場(chǎng)面既正式又具有娛樂性。
1、說好英語(yǔ)是每一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求；
2、此次活動(dòng)可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍；
3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說英語(yǔ)的勇氣和決心；
4、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，同時(shí)，可以激發(fā)同學(xué)們說好英語(yǔ)的激情和勇氣。
繼承黨的傳統(tǒng)弘揚(yáng)愛國(guó)精神。
遼寧科技學(xué)院全院學(xué)生。
xx。
xx。
（一）英文愛國(guó)詩(shī)歌朗誦。
本次愛國(guó)主義英文演講比賽旨在幫助我校學(xué)生在校園中營(yíng)造濃厚的氛圍，使學(xué)生切實(shí)感受到新時(shí)期下愛國(guó)主義精神的內(nèi)涵，從而能夠主動(dòng)將這種濃濃的情感轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，盡展校園青春風(fēng)采，營(yíng)造健康文化環(huán)境，加深學(xué)生之間的交流，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣，交流學(xué)習(xí)英語(yǔ)心得，提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，特別是提高對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練。為廣大校友提供一個(gè)交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，逐漸感受到中西方文化的差異。在與西方文化的對(duì)比中，學(xué)生感覺到中國(guó)文化的博大精深，也激發(fā)了學(xué)生們的愛國(guó)情懷。
具體要求：
1、以系部為單位，各系至少一支隊(duì)伍參與表演，參加者需本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神參加詩(shī)歌朗誦，積極參與排練工作。
3、這次活動(dòng)以愛國(guó)為主題，內(nèi)容需健康向上，極富感染力?；顒?dòng)以朗誦為主要形式，內(nèi)容須結(jié)合愛國(guó)主義思想。
4、請(qǐng)各系精心準(zhǔn)備配樂、服裝、道具等；
6、各系之間有評(píng)比：匯報(bào)演出結(jié)束后，會(huì)由專業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并評(píng)出“最佳口語(yǔ)獎(jiǎng)”、“最佳音樂獎(jiǎng)”、“最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“最佳劇本獎(jiǎng)”、“最佳個(gè)人”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
流程：
1、主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評(píng)分細(xì)則。
3、介紹參賽隊(duì)伍。
4、比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
6、選手參加完比賽之后，中間穿插節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
8、評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)）。
9、上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
語(yǔ)言表達(dá)（占40%）：要求英語(yǔ)語(yǔ)音準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，富有感染力；
綜合印象（占20%）：要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠靈活運(yùn)。
用表情和身體語(yǔ)言與觀眾交流。
（二）愛國(guó)英語(yǔ)征文。
二十一世紀(jì)是一個(gè)科學(xué)文化快速發(fā)展、國(guó)際交流不斷增強(qiáng)的時(shí)代，而英語(yǔ)作為國(guó)際通用的語(yǔ)言，其地位就愈加重要。為了使大學(xué)生們?cè)趯W(xué)好中國(guó)語(yǔ)言文化的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)外國(guó)語(yǔ)言文化的了解，在多方位的比較中加深對(duì)人類文化的理解，增強(qiáng)人文素養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，濃厚校園文化氛圍，提升同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和興趣，外語(yǔ)系舉辦愛國(guó)英文征文大賽。
通過征文活動(dòng)，廣大黨員、團(tuán)員對(duì)在新時(shí)期自己所肩負(fù)的歷史使命有了清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)我國(guó)在對(duì)外交往中所采取的政策進(jìn)行了深入思考，理解了當(dāng)前所采取的外交方針的必然性及必要性。各系內(nèi)部先進(jìn)行評(píng)比，將優(yōu)秀稿件送至外語(yǔ)系參加征文評(píng)選。
具體要求：
4、作品須為原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，后果自負(fù)；
征文評(píng)比：
本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
初審：由評(píng)審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
復(fù)審：在入圍稿件中評(píng)選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?BR> 六、具體部門工作：
本次活動(dòng)主要以文藝部以及各部門協(xié)調(diào)共完成。
其具體分工如下：
秘書處、學(xué)習(xí)部：記錄各系表演相關(guān)事宜，出場(chǎng)順序；
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇十
主題班會(huì)。
通過本次主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，讓學(xué)生永遠(yuǎn)銘記歷史，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，激發(fā)學(xué)生報(bào)國(guó)之志。
一、同學(xué)們，大家好！五（2）班“愛我家鄉(xiāng)，愛我中華”主題班會(huì)活動(dòng)正式開。
播放片段《南京大屠殺》。
三、你們看了以后心中有什么感受呢？
五、這些抗日英雄是我們心目中最偉大、最可愛的人，正因?yàn)橛辛怂麄?，我們中?guó)才能取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。師講述“九一八”事變。
六、我們作為祖國(guó)的未來(lái)，新世紀(jì)的新接班人，大家打算以后怎樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢？各小組交流匯報(bào)。
1、小組唱：《歌唱二小放牛郎》。
2、課本?。骸缎∮⑿塾陙?lái)》。
3、合唱：《歌唱我們的祖國(guó)》。
七、總結(jié)：通過這次活動(dòng)不但讓同學(xué)們了解了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，更加激發(fā)了你們的愛國(guó)之情，我相信大家心中都有了打算，一定會(huì)從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)盡自己最大的努力。
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇十一
一、班會(huì)目的：
1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情。
2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對(duì)霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念。
3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)守法觀念。
4、展望未來(lái)，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計(jì)為重，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，報(bào)效祖國(guó)。
二、班會(huì)程序：
1、學(xué)習(xí)相關(guān)材料，了解中國(guó)發(fā)展的歷史。
2、學(xué)生發(fā)言討論“我們學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國(guó)？”
3、班主任老師作班會(huì)總結(jié)。
4、學(xué)生合唱《歌唱祖國(guó)》。
三、具體步驟：
1、學(xué)生通過讀材料學(xué)習(xí)和了解中國(guó)發(fā)展的歷史。
2、學(xué)生發(fā)言：我們學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國(guó)？
a：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)革命前輩的精神。為了祖國(guó)和人民的利益，貢獻(xiàn)出自己的青春甚至是生命。同時(shí)明白了落后就要挨打的道理，所以我國(guó)現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國(guó)的科技實(shí)力搞上去，我們是在校學(xué)生，應(yīng)該將愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，把我們的國(guó)家建設(shè)得更強(qiáng)大，這才是愛國(guó)的真正表現(xiàn)。
b：在表達(dá)愛國(guó)熱情的同時(shí)，我們更需要冷靜、理智。中國(guó)現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期，安定團(tuán)結(jié)是中國(guó)的大方向。我們要把愛國(guó)的熱情升華為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極投身于祖國(guó)的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林，關(guān)鍵要靠國(guó)力的強(qiáng)盛?！?BR> 3、班主任發(fā)言：愛國(guó)主義教育是今天我們班會(huì)的主題，回顧歷史是為了通過紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛國(guó)熱情，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，是我們班召開這次主題班會(huì)的動(dòng)因。
學(xué)生要真正愛國(guó)，弘揚(yáng)民族精神，就要好好學(xué)習(xí)，用正確的方式去愛國(guó)，從我做起，從今天做起。要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國(guó)的胸襟，正確認(rèn)識(shí)日本，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，并為我所用。應(yīng)將愛國(guó)熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來(lái)。響應(yīng)黨中央的號(hào)召，抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期，，維護(hù)國(guó)家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛祖國(guó)，要增強(qiáng)法制觀念。把愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
4、師生共唱歌曲《歌唱祖國(guó)》。
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇十二
揮斥方遒的學(xué)子也紛紛想為親愛的祖國(guó)獻(xiàn)出自己的滿腔熱情!
活動(dòng)目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，讓學(xué)生懂得愛國(guó)與責(zé)任的關(guān)系，
明白愛國(guó)首先要愛自己，從己做起，承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，以天下為己任。
活動(dòng)時(shí)間：10月15日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓2.12教室。
活動(dòng)觀眾：2.12全體同學(xué)。
策劃人員：第四小組。
指導(dǎo)老師：齊祥偉。
活動(dòng)形式：通過ppt文稿向同學(xué)們演示。
1.天宮一號(hào)發(fā)射成功(圖片展示，播放背景音樂《龍的傳人》)。
2.國(guó)慶中暢談愛國(guó)情(同學(xué)們互相交流對(duì)愛國(guó)的理解與體會(huì))。
3.深情朗誦愛國(guó)詩(shī)歌(朗誦舒婷的《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》)。
4.愛國(guó)英雄人物展示(展示英雄人物“董存瑞”的圖片，講一個(gè)他的英雄事跡)。
5.我們學(xué)生如何愛國(guó)(同學(xué)們討論如何愛國(guó)與弘揚(yáng)愛國(guó)精神)。
6.全體演唱愛國(guó)歌曲(播放音樂《我的中國(guó)心》，所有同學(xué)隨。
著音樂演唱)。
活動(dòng)總結(jié)：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。愛國(guó)是我們每一個(gè)人的責(zé)任與義。
務(wù)，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該對(duì)生我養(yǎng)我的這片國(guó)土懷著深深的熱愛與感激之情。國(guó)家需要人才，需要建國(guó)的棟梁，需要每一個(gè)人的貢獻(xiàn)。我們學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了我們的國(guó)家，不是為了自己，只有國(guó)家興旺了、強(qiáng)盛了，個(gè)人才有前途，才有希望。
63年的風(fēng)雨兼程，全世界見證著中華民族昂然騰飛的歷。
史。63年的只爭(zhēng)朝夕，龍的傳人托起中華民族繁榮昌盛的夢(mèng)想。最后愿我們偉大的祖國(guó)，親愛的母親——繁榮昌盛，國(guó)泰民安!
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇十三
為慶祝中華人民共和國(guó)建黨x周年，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。結(jié)合本校實(shí)際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國(guó)主義歌曲演唱比賽的活動(dòng)方案。
組長(zhǎng)：白海萍。
副組長(zhǎng)：荊文鈞。
成員：張軍、張慧琴、王存德、各班班主任。
1—6年級(jí)各班學(xué)生。
20xx年5月20號(hào)下午。
學(xué)校操場(chǎng)。
1、演唱內(nèi)容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》、自選曲目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞慶祝建黨九十周年或歌頌黨、歌頌祖國(guó)為主題。
2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
5、每班至少90%的學(xué)生參加。
6、按抽簽順序進(jìn)行比賽，精神風(fēng)貌良好，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律與衛(wèi)生。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（30分）。
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。（20分）。
3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（20）。
4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。（30分）。
5、設(shè)參賽人數(shù)分，若參賽人數(shù)90%的`學(xué)生到齊的班級(jí)不扣分，缺一個(gè)扣2分，最多不超過10分。
注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，最后算出該班的平均分。
只設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)。按低中高年級(jí)評(píng)選：優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。精神文明獎(jiǎng)3名。
優(yōu)秀輔導(dǎo)教師6名（每班只報(bào)一名優(yōu)秀輔導(dǎo)教師）。
白海萍、王存德、張軍、荊顏芳。
1、場(chǎng)地布置及入場(chǎng)協(xié)調(diào)：杜贏泉。
2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：王愛蓮。
3、攝影攝像：荊文鈞。
4、后勤保障：張軍。
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇十四
一、指導(dǎo)思想：
為慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國(guó)的偉大成就，激發(fā)愛國(guó)愛家鄉(xiāng)的熱情，學(xué)校決定在九、十月份開展愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
1、開展祖國(guó)輝煌60年的圖片展示活動(dòng)。
參觀對(duì)象：一---六年級(jí)全體學(xué)生(圖片將展示在校園的櫥窗里，由紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游負(fù)責(zé)講解)。
2、開展書畫、小報(bào)評(píng)展活動(dòng)。
參加對(duì)象：全校學(xué)生。(由班主任老師協(xié)助，美術(shù)老師負(fù)責(zé)具體指導(dǎo))每班選送二份，于9月25日交德育處參評(píng)。
小報(bào)是手工制作，主題反映近年來(lái)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的建設(shè)成就或百姓安居樂業(yè)的精神風(fēng)貌。
3、開展主題班會(huì)比賽活動(dòng)。
活動(dòng)目的：充分發(fā)揮班會(huì)課的主陣地作用，讓學(xué)生了解祖國(guó)，熱愛祖國(guó)，熱愛學(xué)校，從而發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，決定開展主題班會(huì)評(píng)課活動(dòng)。
活動(dòng)主題：弘揚(yáng)愛國(guó)主義，共創(chuàng)和諧同小。
參加對(duì)象：三到九年級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)要求：
(1)主題要做到三個(gè)結(jié)合：與學(xué)校提出的“弘揚(yáng)愛國(guó)主義，共創(chuàng)和諧同小”相結(jié)合;與本班德育實(shí)際相結(jié)合;與學(xué)生思想特點(diǎn)相結(jié)合。做到大著眼、小取材、重實(shí)效。主題班會(huì)可涉及愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、法紀(jì)教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成、誠(chéng)信、環(huán)保、安全等。全班同學(xué)參與，形式不限。
(2)各班于9月25日前將制定的主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案交德育處參加方案評(píng)比再進(jìn)行課堂評(píng)比。評(píng)課時(shí)間：10月8日---10月10日。以年級(jí)組為單位，德育處、少先隊(duì)，年級(jí)組管理員進(jìn)行評(píng)課，同年級(jí)的班主任一同參與。
4、開展“我為祖國(guó)服務(wù)”的社會(huì)公益活動(dòng)。
參加對(duì)象：五、六年級(jí)。
活動(dòng)內(nèi)容：五年級(jí)穿街走巷清除牛皮癬廣告紙。六年級(jí)走上街頭打掃衛(wèi)生。
活動(dòng)時(shí)間：9月29日下午各班根據(jù)課務(wù)情況自行安排。
5、開展“祖國(guó)，您好”的征文活動(dòng)(優(yōu)秀者參與鎮(zhèn)征文評(píng)選)。
活動(dòng)時(shí)間：9月16日---9月30日。
6、出好一期祖國(guó)輝煌60年的專題黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地。
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇十五
一、活動(dòng)背景：
xx年風(fēng)雨兼程,讓我們感受到祖國(guó)的溫暖；xx年風(fēng)華正茂,讓我們感受到世界的渺??；xx年中華揚(yáng)威,展現(xiàn)我們?cè)谑澜绲囊唤恰閼c祝中華人民共和國(guó)成立xx周年，記錄與回顧我國(guó)成立xx周年愛國(guó)主義的點(diǎn)滴進(jìn)步。在這波瀾壯闊的xx年中，我們一起成長(zhǎng)著，我們一起走著，我們一起笑著；有過感動(dòng)，有過溫暖，有過淚水。祖國(guó)在改變我們的生活；祖國(guó)在影響我們的生活；祖國(guó)在感動(dòng)我們的生活；愛國(guó)主義精神就在我們的身邊，飄落在社會(huì)生活中地每一個(gè)角落，每一層面。
英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言，在國(guó)際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語(yǔ)水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。普遍來(lái)看，許多大學(xué)生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，說不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語(yǔ)。究其原因，大學(xué)生們沒有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境，更沒有自信去大聲的說英語(yǔ)??可見，英語(yǔ)的綜合運(yùn)用能力在當(dāng)今生活和學(xué)習(xí)中顯得越來(lái)越重要了。
二、活動(dòng)目的：
為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與交流，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，外語(yǔ)系特此舉辦系列愛國(guó)活動(dòng)，為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
這次活動(dòng)的舉辦，本著“全校參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)興趣”的宗旨，不僅提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)，也為一些非英語(yǔ)專業(yè)的英語(yǔ)愛好者提供了與外教和知名專家進(jìn)行面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，讓他們找到學(xué)習(xí)語(yǔ)言的靈感，為今后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下更好的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)意義：
弘揚(yáng)民族精粹，繁榮校園文化，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)與道德修養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)當(dāng)代青年學(xué)生的愛國(guó)主義教育，營(yíng)造活躍、濃郁的校園文化氛圍。此次活動(dòng)為廣大學(xué)生提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)，有助于同學(xué)們展現(xiàn)自我：有助于增強(qiáng)凝聚力，培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提升集體主義精神。
四、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)：
本次活動(dòng)是全校首界舉行語(yǔ)言類的活動(dòng)，同學(xué)們的積極性會(huì)很高，尤其是以系部為單位，以愛國(guó)為主題，以英語(yǔ)為基礎(chǔ)。會(huì)激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，認(rèn)真積極的參與，本活動(dòng)面向全校宣傳，提高了我們活動(dòng)的關(guān)注程度！屆時(shí)，各學(xué)院的學(xué)生代表也將會(huì)到場(chǎng)觀看，場(chǎng)面既正式又具有娛樂性。
1、說好英語(yǔ)是每一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求；
2、此次活動(dòng)可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍；
3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說英語(yǔ)的勇氣和決心；
4、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，同時(shí)，可以激發(fā)同學(xué)們說好英語(yǔ)的激情和勇氣。
五、活動(dòng)主題：
繼承黨的傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國(guó)精神。
六、活動(dòng)主辦承辦：
七、活動(dòng)對(duì)象：遼寧科技學(xué)院全院學(xué)生。
八、活動(dòng)時(shí)間：
九、活動(dòng)地點(diǎn)：
十、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）英文愛國(guó)詩(shī)歌朗誦。
本次愛國(guó)主義英文演講比賽旨在幫助我校學(xué)生在校園中營(yíng)造濃厚的氛圍，使學(xué)生切實(shí)感受到新時(shí)期下愛國(guó)主義精神的內(nèi)涵，從而能夠主動(dòng)將這種濃濃的情感轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，盡展校園青春風(fēng)采，營(yíng)造健康文化環(huán)境，加深學(xué)生之間的交流，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣，交流學(xué)習(xí)英語(yǔ)心得。
提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，特別是提高對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練。為廣大校友提供一個(gè)交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，逐漸感受到中西方文化的差異。在與西方文化的對(duì)比中，學(xué)生感覺到中國(guó)文化的博大精深，也激發(fā)了學(xué)生們的愛國(guó)情懷。
具體要求：
1、以系部為單位，各系至少一支隊(duì)伍參與表演，參加者需本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神參加詩(shī)歌朗誦，積極參與排練工作。
3、這次活動(dòng)以愛國(guó)為主題，內(nèi)容需健康向上，極富感染力?；顒?dòng)以朗誦為主要形式，內(nèi)容須結(jié)合愛國(guó)主義思想。
4、請(qǐng)各系精心準(zhǔn)備配樂、服裝、道具等；
6、各系之間有評(píng)比：匯報(bào)演出結(jié)束后，會(huì)由專業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并評(píng)出“最佳口語(yǔ)獎(jiǎng)”、“最佳音樂獎(jiǎng)”、“最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“最佳劇本獎(jiǎng)”、“最佳個(gè)人”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
流程：
1、主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的.規(guī)則評(píng)分細(xì)則。
3、介紹參賽隊(duì)伍。
4、比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
6、選手參加完比賽之后，中間穿插節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
8、評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)）。
9、上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
語(yǔ)言表達(dá)（占40%）：要求英語(yǔ)語(yǔ)音準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，富有感染力；
綜合印象（占20%）：要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠靈活運(yùn)。
用表情和身體語(yǔ)言與觀眾交流。
（二）愛國(guó)英語(yǔ)征文。
二十一世紀(jì)是一個(gè)科學(xué)文化快速發(fā)展、國(guó)際交流不斷增強(qiáng)的時(shí)代，而英語(yǔ)作為國(guó)際通用的語(yǔ)言，其地位就愈加重要。為了使大學(xué)生們?cè)趯W(xué)好中國(guó)語(yǔ)言文化的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)外國(guó)語(yǔ)言文化的了解，在多方位的比較中加深對(duì)人類文化的理解，增強(qiáng)人文素養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，濃厚校園文化氛圍，提升同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和興趣，外語(yǔ)系舉辦愛國(guó)英文征文大賽。
通過征文活動(dòng)，廣大黨員、團(tuán)員對(duì)在新時(shí)期自己所肩負(fù)的歷史使命有了清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)我國(guó)在對(duì)外交往中所采取的政策進(jìn)行了深入思考，理解了當(dāng)前所采取的外交方針的必然性及必要性。各系內(nèi)部先進(jìn)行評(píng)比，將優(yōu)秀稿件送至外語(yǔ)系參加征文評(píng)選。
具體要求：
4、作品須為原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，后果自負(fù)；
征文評(píng)比：
本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
初審：由評(píng)審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
復(fù)審：在入圍稿件中評(píng)選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?BR> 十一、具體部門工作：
本次活動(dòng)主要以文藝部以及各部門協(xié)調(diào)共完成。
其具體分工如下：
秘書處、學(xué)習(xí)部：記錄各系表演相關(guān)事宜，出場(chǎng)順序；
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇十六
一、指導(dǎo)思想：
愛國(guó)主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。為了使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國(guó)的偉大成就，激發(fā)愛國(guó)愛家鄉(xiāng)的熱情，學(xué)校決定在十月份開展愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、書畫、小報(bào)評(píng)展。
參加對(duì)象：七、八年級(jí)全體學(xué)生，歡迎九年級(jí)的同學(xué)踴躍參加。
a.書法分硬筆和軟筆兩項(xiàng)，字體不限。硬筆紙張由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)。軟筆紙張由自己準(zhǔn)備，尺寸要求：104m×75m、104m×35m、30m×75m、50m×75m，每班選送兩份，于10月17日交教導(dǎo)處。
b.小報(bào)可以是手工制作或電腦制作，主題反映近年來(lái)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的建設(shè)成就或百姓安居樂業(yè)的精神風(fēng)貌。紙張由自己準(zhǔn)備，尺寸要求：42m×30m（a3紙）、39m×27m（8k紙），每班選送兩份，于10月17日交教導(dǎo)處。
評(píng)委：韓選林屠國(guó)斌解燕周序人。
2、詩(shī)文朗誦比賽。
參加對(duì)象：七、八年級(jí)每班一個(gè)節(jié)目；
作品要求：以愛國(guó)主義為主題，詩(shī)歌或散文；
比賽形式：人數(shù)不限，可配樂，磁帶自備；
朗誦時(shí)間：3分鐘以內(nèi)；
報(bào)名時(shí)間：10月17日（周一）報(bào)教導(dǎo)處；
比賽時(shí)間：10月21日（周五）下午第三節(jié)。
比賽地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室。
主持人：
評(píng)委：
記分：
攝影：
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇十七
xx年5月4日。
參觀李濟(jì)深故居。
xx學(xué)院共青團(tuán)。
xx應(yīng)電(x班團(tuán)委。
廣西蒼梧縣李濟(jì)深故居。
x班全體同學(xué)。
通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)們了解李濟(jì)深一生的事跡，從中可以學(xué)到我們廣西的歷史，讓同學(xué)們感受到我們先輩濃厚的民族精神和愛國(guó)主義精神，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)主義。
班費(fèi)和集體集資。
5月1號(hào)召開班干會(huì)議，決定活動(dòng)的具體展開事宜（詳見附錄）；5月2號(hào)向同學(xué)們宣布活動(dòng)的時(shí)間及地點(diǎn)，并強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)；5月4號(hào)早上7：30在學(xué)校大門“鳥籠”前集合，團(tuán)支書負(fù)責(zé)點(diǎn)名和組織好紀(jì)律，9點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，下午17：00集體登車回學(xué)校。
1、注意安全（見附錄）。
2、遵守紀(jì)律，統(tǒng)一服從班干的安排。
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇十八
為慶祝中華人民共和國(guó)建黨x周年，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。結(jié)合本校實(shí)際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國(guó)主義歌曲演唱比賽的活動(dòng)方案。
組長(zhǎng)：白海萍。
副組長(zhǎng)：荊文鈞。
成員：張軍、張慧琴、王存德、各班班主任。
1、演唱內(nèi)容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》、自選曲目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上。
2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
5、每班至少90%的學(xué)生參加。
6、按抽簽順序進(jìn)行比賽，精神風(fēng)貌良好，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律與衛(wèi)生。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（30分）。
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。（20分）。
3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（20）。
4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。（30分）。
5、設(shè)參賽人數(shù)分，若參賽人數(shù)90%的學(xué)生到齊的班級(jí)不扣分，缺一個(gè)扣2分，最多不超過10分。
注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，最后算出該班的平均分。
只設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)。按低中高年級(jí)評(píng)選：優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。精神文明獎(jiǎng)3名。
優(yōu)秀輔導(dǎo)教師6名（每班只報(bào)一名優(yōu)秀輔導(dǎo)教師）。
1、場(chǎng)地布置及入場(chǎng)協(xié)調(diào)：杜贏泉。
2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：王愛蓮。
3、攝影攝像：荊文鈞。
4、后勤保障：張軍。
愛國(guó)主義班會(huì)方案篇十九
為迎接新中國(guó)成立72周年，同時(shí)結(jié)合中宣部、中央文明辦等10部委共同主辦的“愛國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)要求，結(jié)合我?！拔倚闹械母琛敝黝}活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義教育，通過“我為祖國(guó)獻(xiàn)支歌”活動(dòng)的'實(shí)施，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律，激發(fā)全體師生的民族自豪感和使命感。
1、愛國(guó)歌曲天天唱。
學(xué)校充分利用校園廣播系統(tǒng)等陣地，每天利用早晨學(xué)生進(jìn)校、陽(yáng)光體育活動(dòng)、午間休閑等時(shí)間段，播放經(jīng)典少兒愛國(guó)歌曲，讓校園天天響起愛國(guó)歌曲，讓愛國(guó)歌曲天天在身邊回蕩，營(yíng)造“愛國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)氛圍。
2、愛國(guó)歌曲人人唱。
在百首經(jīng)典愛國(guó)歌曲的基礎(chǔ)上，學(xué)校分年段推薦若干首必唱歌曲，各班由任教音樂老師教唱，班主任訓(xùn)練，做到愛國(guó)歌曲人人會(huì)唱，讓愛國(guó)歌曲在校園傳唱。
3、愛國(guó)歌曲大家唱。
在全校師生熱唱愛國(guó)歌曲的基礎(chǔ)上，學(xué)校將集中分年段進(jìn)行愛國(guó)歌曲競(jìng)唱比賽，讓愛國(guó)的情感在心中升華，讓愛國(guó)歌聲在心中飄揚(yáng)。在各年段規(guī)定曲目中隨機(jī)抽取一首，集體演唱，由評(píng)委打分評(píng)選出優(yōu)勝班隊(duì)。
時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容參與人員。
9月21-9月291、音樂教師有計(jì)劃地利用音樂課對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)教唱。
各班充分利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等課進(jìn)行練唱。音樂教師全體班主任9月29“愛國(guó)歌曲大家唱”集體抽查，評(píng)選優(yōu)秀班隊(duì)。
中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)方案初中勵(lì)志感恩教育活動(dòng)方案“明德修身月”主題教育活動(dòng)方案。