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        小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿例文(通用16篇)

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            高爾夫球是一項(xiàng)需要精準(zhǔn)控制和專注力的運(yùn)動(dòng)。在總結(jié)中,我們可以提出一些建議和建議,以便在未來(lái)改進(jìn)和提升自己。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文,并附上了一些寫作技巧,供各位參考借鑒。
            小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿例文篇一
            大家好!
            1、辦學(xué)條件顯著改善。
            在上學(xué)期的5月18日實(shí)施新樓啟用后,村里為孩子們置辦了新的課桌凳,假期學(xué)校圍墻、門樓均完工,后面的舊樓由中央投資40萬(wàn)元實(shí)施改造后的__幼兒園也即將竣工,學(xué)校已有六個(gè)班級(jí)實(shí)現(xiàn)了班班通,學(xué)校的校園廣播已響起,網(wǎng)絡(luò)接進(jìn)了各個(gè)教室,國(guó)旗也已飄揚(yáng)在校園的上空。每周一的升旗儀式上國(guó)旗下的講話,是學(xué)校最重要的一堂品德課。我可以自豪地說(shuō),新學(xué)期的__小學(xué)是__中心校最漂亮、最值得一看的一座學(xué)校。
            2、師資力量明顯加強(qiáng)。
            本學(xué)期,學(xué)校新進(jìn)了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個(gè)90后的特崗老師,還調(diào)進(jìn)了做事認(rèn)真、能吃苦耐勞的左克宏主任,返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作,為人低調(diào)謙恭的王邦云老先生。他們都是學(xué)校的生力軍,會(huì)給學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展提供足夠的保證。
            3、教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
            新學(xué)年,我們一定會(huì)進(jìn)一步提升辦學(xué)水平,嚴(yán)格按照中心校的要求履行自己的職責(zé),學(xué)校部分同志從8月28日起,就到校開(kāi)始做新學(xué)期開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作,9月1日、2日?qǐng)?bào)名,3日,2――6年級(jí)開(kāi)始上課,是__中心校唯一拉班上課的學(xué)校。我想,也有信心,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力,__小學(xué)、__幼兒園一定會(huì)成為周潭教育的靚麗名片!這是我們?nèi)w__人共同的愿景。
            最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利!老師們節(jié)日快樂(lè)!闔家幸福!
            小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿例文篇二
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們:
            大家好!在這美好的金秋時(shí)節(jié),很高興迎來(lái)了在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及賢達(dá)與全體教師一起慶祝第32個(gè)教師節(jié),這也讓我們?cè)谧拿恳晃唤處熒钌罡械綖閹熣叩墓鈽s,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)及賢達(dá)對(duì)老師的關(guān)心。籍此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表我校領(lǐng)導(dǎo)班子向老師們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及賢達(dá)表示衷心的感謝!
            過(guò)去的一年是可喜的一年,這是學(xué)校發(fā)展史上具有里程碑意義的關(guān)鍵的一學(xué)年,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),各村委會(huì)、社會(huì)賢達(dá)的大力支持下,我們?cè)诙潭滩坏揭荒甑臅r(shí)間籌措了大筆的資金,并充分利用爭(zhēng)取到的每一筆資金,著力改善辦學(xué)環(huán)境。從去年到現(xiàn)在,添置了辦公設(shè)備(辦公桌、電腦),建設(shè)了校園文化陣地,購(gòu)買了大量圖書(shū),更換了電腦室破舊電腦、更換學(xué)生課桌椅,維修校舍,硬化校道,美化校園,塑膠跑道也正在緊鑼密鼓的施工之中。在我們共同的辛勤努力下,我們的校園實(shí)現(xiàn)了脫胎換骨的改造,一派凈、亮、綠、美、雅的動(dòng)人景象呼之欲出,正像著花園式學(xué)校大踏步的邁進(jìn)。
            送走了一個(gè)成果豐碩的學(xué)年,我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿希望的學(xué)年,站在這樣的起點(diǎn),去歡度我們的節(jié)日,會(huì)有一份特殊的感動(dòng),感動(dòng)于我們?cè)?jīng)的付出,更感動(dòng)于我們今天的收獲。在這里,作為校長(zhǎng),我要感謝大家!教師就是這樣一群人:傳遞人類的智慧和高尚,并用自己的示范,去打動(dòng)引領(lǐng)自己的學(xué)生,進(jìn)而影響社會(huì)、影響未來(lái)?;仡檶?shí)驗(yàn)二小的發(fā)展歷程,堅(jiān)持改革,不斷創(chuàng)新,才是其永葆青春的秘訣。我們提出實(shí)驗(yàn)二小改革創(chuàng)新發(fā)展的目標(biāo),正是想讓實(shí)驗(yàn)二小這棵常青樹(shù),枝繁葉茂,茁壯參天,為我鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育發(fā)展寫下更為光彩的華章。過(guò)去的成績(jī),已經(jīng)與學(xué)校的進(jìn)步發(fā)展融為一體,成為記憶中閃亮的片段。未來(lái)的日子,還在等著我們,等著我們勤奮工作,激情創(chuàng)造。
            我堅(jiān)信,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)賢達(dá)的關(guān)心支持,有實(shí)驗(yàn)二小多年來(lái)的辦學(xué)積累,有全體教師們的團(tuán)結(jié)一心、共同努力,只要我們始終堅(jiān)持“實(shí)”字為先,“干”為基礎(chǔ),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,在二小這塊的沃土上,我們一定能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),收獲更多的成功與快樂(lè)!龍巖市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一定會(huì)成為新羅區(qū)乃至龍巖市特色品牌學(xué)校。最后祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)賢達(dá)、全體教職員工身體健康!工作順利,祝全體教師節(jié)日快樂(lè)。謝謝大家!
            小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿例文篇三
            尊敬的村支兩委的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:大家好!
            在這金秋送爽,丹桂飄香的時(shí)節(jié),伴著豐收的喜悅,我們共同迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié)。今天,我們歡聚一堂,慶祝我們教師自己的節(jié)日,村支兩委的領(lǐng)導(dǎo)親臨我??赐蠹?,這充分體現(xiàn)了村支兩委的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的高度重視,進(jìn)一步向全社會(huì)表明了村支兩委關(guān)心、支持教育事業(yè)的心聲。在此,我謹(jǐn)代表吼灘小學(xué)向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的村支兩委等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
            十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬(wàn)代的事業(yè),學(xué)校是教育工作的主陣地?;仡欁约憾嗄杲逃虒W(xué)的時(shí)光,我很滿足,也很驕傲!因?yàn)?,我和自己的學(xué)生一起快樂(lè)成長(zhǎng)和發(fā)展,我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著我,影響著我。他們把愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生,默默地為學(xué)生奉獻(xiàn)著,他們的事跡感人至深,樹(shù)立起愛(ài)和責(zé)任的座座豐碑。
            百年大計(jì),教育為本。站在新的歷史起點(diǎn)上,如何辦好人民滿意的教育、如何爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師是需要我們用實(shí)際行動(dòng)回答的兩個(gè)問(wèn)題。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),有什么樣的思想就有什么樣的行動(dòng)。在教育科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題上,方向比努力更重要。今天,我們不談具體的工作部署,而是和大家就這兩個(gè)問(wèn)題,一起交流、共同探討。
            第一個(gè)問(wèn)題:高舉旗幟、科學(xué)發(fā)展,辦好人民滿意的教育。
            辦人民滿意的教育,一是要堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,在教育質(zhì)量上讓人民滿意;二是要堅(jiān)持和諧發(fā)展,在學(xué)校安全上讓人民滿意。
            (一)堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,在教育質(zhì)量上讓人民滿意。
            一個(gè)學(xué)校好不好,家長(zhǎng)說(shuō)了算。我們堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,關(guān)鍵是全面發(fā)展,重點(diǎn)是提高質(zhì)量。而教學(xué)質(zhì)量的提高,關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級(jí)、各學(xué)科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點(diǎn),制定教學(xué)目標(biāo),使"向40分鐘要質(zhì)量"的口號(hào)真正落實(shí)到每一堂課,充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。讓孩子們能夠主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展,能夠德、智、體全面發(fā)展。我們每個(gè)老師在教育教學(xué)工作中,要豐富活動(dòng)載體,創(chuàng)新活動(dòng)形式,為更多的學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)。
            (二)堅(jiān)持安全發(fā)展,在學(xué)校安全上讓人民滿意。
            生命不保,何談教育?師生安全高于天!尤其是獨(dú)生子女時(shí)代,一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的100%,一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的未來(lái),甚至是幾個(gè)家庭的希望,我們一定要牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)。
            安全要天天講,安全要人人抓。不會(huì)抓安全的校長(zhǎng)是不稱職的校長(zhǎng),不重視安全的教師是不合格的教師。家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校,我們的第一責(zé)任就是確保學(xué)生的安全。安全要落實(shí)在我們的思想上、學(xué)校的制度上、大家的行動(dòng)上,安全要落實(shí)在每個(gè)學(xué)校的每節(jié)課和每次活動(dòng)中。加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí);加強(qiáng)安全考核,嚴(yán)格追究安全工作中的違紀(jì)違規(guī)人員。完善安全制度,重視細(xì)節(jié)管理,加強(qiáng)日常監(jiān)管,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確保”:確保無(wú)人員傷亡事故發(fā)生,確保無(wú)群體傷害事故發(fā)生,實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展。讓家長(zhǎng)放心,讓家長(zhǎng)滿意,是對(duì)我們教育人最基本的要求。
            第二個(gè)問(wèn)題:堅(jiān)定信念,牢記使命,爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師。
            人民教師是人類靈魂的工程師。要把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟,把教書(shū)育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命,把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德,把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,進(jìn)一步明確肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任和歷史使命。一句話,就是要繼續(xù)做到忠誠(chéng)、敬業(yè)、負(fù)責(zé)。
            忠誠(chéng)就是對(duì)教育事業(yè)充滿大愛(ài)、對(duì)工作崗位充滿真愛(ài)、對(duì)學(xué)生充滿深愛(ài)。牢記自己是一名人民教師,牢記人民教師教書(shū)育人、為人師表的社會(huì)責(zé)任和神圣使命。努力做具有“人格魅力”、“學(xué)識(shí)魅力”、“工作魅力”的人民教師。
            領(lǐng)導(dǎo)們、老師們,教育是一門科學(xué),教育是一門藝術(shù),教育是一種創(chuàng)造,豐碩的成果來(lái)自平日辛勤的耕耘,輝煌的勝利得自平常不斷的努力,新的學(xué)年開(kāi)始,我們的工作任務(wù)將會(huì)更加艱巨,我們將面臨著教育改革與發(fā)展的更大的考驗(yàn)。在上級(jí)主管部門和各級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)愛(ài)和支持下,我希望全校教師再接再厲,戒驕戒躁,扎實(shí)工作,帶動(dòng)一方教育教學(xué)質(zhì)量的提高。使我們吼灘小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新的臺(tái)階。
            最后祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!在座的各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康!闔家歡樂(lè)!謝謝大家.
            小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿例文篇四
            尊敬的老師們、同志們:
            下午好!
            沐浴著九月的金風(fēng),伴隨著新學(xué)年的來(lái)臨,懷揣著對(duì)職業(yè)的一份敬畏,我們又將迎來(lái)令人感動(dòng)而神圣的日子——第37個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校支部、行政向?yàn)槎〉陌l(fā)展恪盡職守、履職盡責(zé)的每一位教職員工致以最崇高的敬意!向今天將受到縣委、縣政府、縣教體局和學(xué)校表彰的老師們表示熱烈的祝賀!祝全體教職員工節(jié)日快樂(lè)!
            年年桃李,歲歲芬芳。老師們,過(guò)去的十多年,xx二小在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,凝心聚力,排難求進(jìn),譜寫了一個(gè)又一個(gè)教育教學(xué)發(fā)展的新篇章,把xx二小引領(lǐng)到歷史發(fā)展的巔峰,可以說(shuō)是碩果累累,殊榮不斷,學(xué)校的發(fā)展可以說(shuō)是一首同心協(xié)力,克難奮進(jìn)的凱歌,榮譽(yù)室一大屋子的證書(shū)可以作證,老師們的辛勤付出、無(wú)私奉獻(xiàn)可以作證。尤其值得一提的是在上一學(xué)年里,xx萬(wàn)元的全國(guó)數(shù)字校園建設(shè)項(xiàng)目的悄然啟動(dòng),xx課題的研究得到前來(lái)學(xué)校視察的xx市副市長(zhǎng)經(jīng)xx的高度肯定,尤其是在全縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核中我校再次蟬聯(lián)榜首,僅這些就足以彰顯出我們二小的辦學(xué)實(shí)力如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,更為今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),光榮屬于我們?nèi)w二小人!
            老師們:今年花正艷,明年花更紅。作為新一任二小校長(zhǎng),我更深知肩上的壓力和責(zé)任,我們xx二小的發(fā)展將面臨著新的高度、新的目標(biāo)、新的任務(wù)。我深信,有上級(jí)主管部門的關(guān)注與支持,有全體老師們的敬業(yè)奉獻(xiàn),有全體教職工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié),有二小人的聰明才智和辛勤汗水,xx二小的明天定會(huì)更加燦爛輝煌!
            愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔,辦好學(xué)校,我們責(zé)無(wú)旁貸。最后,在這個(gè)特別的日子,我衷心地祝愿全體教職員工,以及你們的家人,笑口常開(kāi),心想事成!祝大家身體健康,工作順利,生活愉快,闔家幸福!
            謝謝大家!
            小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿例文篇五
            講話稿。
            歡迎閱讀參考!
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
            大家好!今天全鄉(xiāng)教師歡聚一堂,慶祝我們自己的節(jié)日--教師節(jié),借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表于十撥小學(xué)全體師生,向一如既往關(guān)心和支持我校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁,表示熱烈的歡迎!向?yàn)榱私逃聵I(yè)的發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝大家教師節(jié)快樂(lè)!
            我今年58歲了,從事教育工作38年,擔(dān)任于十撥小學(xué)校長(zhǎng)31年,在這幾十年的工作中,我從沒(méi)感覺(jué)到過(guò)工作的枯燥和無(wú)味,反而我覺(jué)得教育工作給我?guī)?lái)了一生的快樂(lè),如果給我可以在年青一次機(jī)會(huì),我還會(huì)義無(wú)返顧的選擇教育,這個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)。
            教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題,我校連年來(lái)教學(xué)成績(jī)名列前某,好成績(jī)的取得是和團(tuán)隊(duì)的力量分不開(kāi)的,我校擁有一個(gè)值得讓我驕傲和自豪的團(tuán)隊(duì),他們團(tuán)結(jié)、任勞任怨、干勁十足,無(wú)論年齡大的老教師,還是剛剛走上講臺(tái)的新教師,都把工作放在第一位。我們的教師在教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),注重讓學(xué)生會(huì)用自己的大腦去思考問(wèn)題、解決問(wèn)題,注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,因人施教,因才施教,他們自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn),淡泊明志、甘為人梯,以自己高深的人格魅力影響著學(xué)生。他們是我于十撥小學(xué)的功臣,在此我再次感謝他們?yōu)橛谑畵苄W(xué),為教育事業(yè)所奉獻(xiàn)的一切。
            我校在20xx年9月搬入新校區(qū)以來(lái),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的重視和大力支持,促進(jìn)了我校教育的發(fā)展。先后配備了微機(jī)室、少科室室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室等,對(duì)校園進(jìn)行了大規(guī)模的綠化、美化、硬化。
            提起我校的建設(shè),我不得不又提起我校這支精英團(tuán)隊(duì),是他們?cè)诹胰障?,和我一起一個(gè)磚塊一個(gè)磚塊的砌起你們現(xiàn)在腳下踩著的地面,這為我校節(jié)省了大量的開(kāi)資;他們用只拿的動(dòng)粉筆的雙手拿起鐵鍬,種植綠化帶,鋪設(shè)草坪,種花除草,他們是真的把學(xué)校當(dāng)成了自己的家,用自己的愛(ài)心來(lái)澆灌和維護(hù)?,F(xiàn)今一個(gè)設(shè)施齊全,環(huán)境宜人,花草樹(shù)木齊全,四化到位的新于十撥小學(xué)已矗立在我們眼前。在上學(xué)期全鄉(xiāng)舉行的環(huán)境檢查中,我校取得了第一的好成績(jī)。
            我校注重為學(xué)生營(yíng)造濃厚的文化氛圍,通過(guò)板報(bào)、櫥窗、樓道文化、警示標(biāo)語(yǔ)等途徑,力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都能感受到文化所帶來(lái)的感染力,從而讓他們學(xué)文化,用文化,為將來(lái)長(zhǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我校在注重教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),也非常注重加強(qiáng)學(xué)生體魄,我校利用快樂(lè)大課間的活動(dòng),開(kāi)展趣味體育運(yùn)動(dòng),把武術(shù)操、校園舞、韻律操等這些學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,添加到大課間的活動(dòng)當(dāng)中,既增強(qiáng)了廣大師生的體質(zhì),又讓學(xué)校的學(xué)習(xí)生活注入了新的活力。我校“快樂(lè)大課間”活動(dòng)的成功開(kāi)展,還在全縣“快樂(lè)大課間”現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)中被選為五處中小學(xué)之一。
            我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全校師生齊心協(xié)力的努力下,同心同德促發(fā)展,學(xué)校先后被評(píng)為“南皮縣素質(zhì)教育合格校”、“南皮縣辦學(xué)水平規(guī)范?!?、“南皮縣文明單位”、“南皮縣綠色亮點(diǎn)學(xué)?!边B續(xù)多年獲得大浪淀鄉(xiāng)“先進(jìn)單位”等稱號(hào)。
            管理是一門科學(xué),一門藝術(shù),一所學(xué)校辦得好壞,管理是關(guān)鍵,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要從更高的意義上去理解管理的重要性,加大管理力度。"要向管理要質(zhì)量,向管理要效益,以質(zhì)量求生存和發(fā)展"。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就要講思想、講責(zé)任。我認(rèn)為,把學(xué)校管理好,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是其重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展,能夠贏得未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是其崇高責(zé)任。為此,我校建立健全各項(xiàng)。
            規(guī)章制度。
            保障了工作的順利進(jìn)行。每個(gè)教師分工明確責(zé)任到人團(tuán)結(jié)協(xié)作上下齊心整個(gè)團(tuán)隊(duì)迸發(fā)出實(shí)干的激情。
            一切成績(jī)的取得只能說(shuō)明過(guò)去。我校今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦,積極找差距,改進(jìn)和完善自己,努力在學(xué)校這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自身的崇高價(jià)值。以自己的人格魅力,去影響和帶動(dòng)全校師生,創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。
            最后,祝老師們節(jié)日愉快,萬(wàn)事如意!謝謝!
            尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
            在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。值此節(jié)日歡慶時(shí)刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)向辛勤耕耘在教育沃土上的老師們致以最崇高的敬禮和節(jié)日的問(wèn)侯!向始終支持我校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
            過(guò)去的一年,我們?nèi)〉昧颂嘀档抿湴恋某煽?jī):
            ——教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表;學(xué)生活潑善思、全面發(fā)展;校園整潔靚麗、平安和諧;。
            ——教學(xué)條件日趨完善、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升、教育科研異軍突起、德育工作碩果累累;。
            ——青年教師茁壯成長(zhǎng)、骨干教師意氣風(fēng)發(fā),使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入了又一個(gè)嶄新的時(shí)期,充分展示了中心小學(xué)“德育教育求小、課堂教學(xué)求實(shí)、環(huán)境教育求雅、教學(xué)質(zhì)量求高”的社會(huì)形象。
            群星競(jìng)相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心東流,才有滄海的壯觀。正是有了中心小學(xué)136名教師的拼搏奮進(jìn),才鑄就了我校今天的輝煌。你們敬業(yè)愛(ài)崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、自強(qiáng)自勵(lì)的進(jìn)取精神,同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神,追求真知、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的敬業(yè)精神,已成為我校寶貴的精神財(cái)富,成為推動(dòng)我校可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
            播種希望和快樂(lè),使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在和將來(lái),使我們的名字永恒而高尚;推崇真誠(chéng)與務(wù)實(shí),使我們的心靈坦蕩而年輕;信守奉獻(xiàn)與給予,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。教師節(jié)是黨和人民給予我們共同的殊榮和獎(jiǎng)勵(lì)。
            當(dāng)然,我希望今天受到縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的3名教師和我校在過(guò)去的一年工作成績(jī)突出的6名模范要再接再厲、積極進(jìn)取;我們將以你們的典型事跡和經(jīng)驗(yàn),攜手共進(jìn)、再創(chuàng)輝煌!
            老師們,憶往昔艱難跋涉,望前程任重道遠(yuǎn)!社會(huì)的飛速發(fā)展對(duì)教育事業(yè)提出了更高更新的要求,我們要牢記“文化理校、發(fā)展促校、質(zhì)量亮校、個(gè)性強(qiáng)校”的辦學(xué)方向和本學(xué)期“強(qiáng)化過(guò)程,注重實(shí)效”的工作思路,重師德、保安全、煉師能、鑄師魂。
            努力具備樂(lè)于奉獻(xiàn)的全局意識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新品格和文明禮貌的良好形象,當(dāng)好知識(shí)的傳遞者,道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開(kāi)拓者,形成具備中心小學(xué)特色的教師隊(duì)伍和學(xué)生團(tuán)體,努力打造“博學(xué)、向上、求實(shí)、守紀(jì)”的校風(fēng)、“創(chuàng)新、育人、專業(yè)、進(jìn)取”的教風(fēng)和“學(xué)會(huì)做人、超越自我”的學(xué)風(fēng),讓更多的學(xué)生成材!讓家長(zhǎng)更放心!讓社會(huì)更滿意!
            小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿例文篇六
            尊敬的長(zhǎng)壩鎮(zhèn)***、親愛(ài)的老師們:
            首先,我代表長(zhǎng)壩學(xué)區(qū)全體教師對(duì)長(zhǎng)壩鎮(zhèn)***的到來(lái),表示熱烈的歡迎;對(duì)長(zhǎng)壩鎮(zhèn)多年來(lái)大力支持學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作,表示衷心的感謝;在這美好的節(jié)日里,尊敬的***能與全體教師一起度過(guò),將更有力地促進(jìn)長(zhǎng)壩學(xué)區(qū)教育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。
            在這收獲的季節(jié)里,在這洋溢著喜慶的日子里,我們一起歡度第30個(gè)教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績(jī),日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己!
            回顧過(guò)去一年的時(shí)光,我深深地記得老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在長(zhǎng)壩小學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗,戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。我們的班主任們把班級(jí)當(dāng)成自己的家,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,譜寫了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂(lè)章;我們的青年教師你追我趕不甘落后,奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們,老當(dāng)益壯,奮斗不息!
            安學(xué)?!钡葮s譽(yù)。在教育局和長(zhǎng)壩鎮(zhèn)的大力支持下,長(zhǎng)壩鎮(zhèn)中心幼兒園始建落成,經(jīng)過(guò)二十位教師犧牲暑假休息時(shí)間,創(chuàng)新設(shè)計(jì),精心布置,現(xiàn)室內(nèi)外布置已初具規(guī)模,并于秋季如期開(kāi)學(xué),招收幼兒205名,并且多次迎接全縣中小學(xué)校長(zhǎng)集體和部分學(xué)校單獨(dú)觀摩指導(dǎo),受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度肯定,當(dāng)?shù)厝罕姷?一致好評(píng)。
            看著老師們淡定的神韻,我的內(nèi)心充盈著感動(dòng),因?yàn)槔蠋焸兊哪樕蠈憹M了立德樹(shù)人和忠誠(chéng)教育的幸福,這種幸福來(lái)自于我們心底最深最重的一隅,讓大家彼此感受到一種無(wú)悔的選擇和執(zhí)著的腳步!為了學(xué)校的共同愿望,大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,奮發(fā)有為,用愛(ài)去喚醒愛(ài),用心去交換心,以人格孵化人格,以智慧點(diǎn)燃智慧。在這里,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到:咱們長(zhǎng)壩學(xué)區(qū)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)有家的氣息、有家的溫馨。 老師們,我相信在全校師生的共同奮斗下,我們一定會(huì)全面提升辦學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造出更多長(zhǎng)壩小學(xué)的奇跡,打造一個(gè)更響亮的學(xué)校品牌,辦人民滿意的教育!同志們,我們的學(xué)校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,長(zhǎng)壩學(xué)區(qū)的明天一定會(huì)更加美好!
            最后,衷心地祝愿尊敬的***萬(wàn)事如意,健康快樂(lè)!祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),夢(mèng)想成真!祝愿大家都擁有開(kāi)心的一刻、快樂(lè)的一天、平安的一年、幸福的一生!
            謝謝大家!
            2015年9月10日
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:大家好!
            實(shí)在不宜上臺(tái)發(fā)言,因?yàn)槲业淖齑竭€在發(fā)炎;實(shí)在不宜拋頭露面,因?yàn)槲业钠胀ㄔ捯粡埧诰吐娥W。然而,這是一項(xiàng)工作,工作就沒(méi)有任何借口,這更是校領(lǐng)導(dǎo)的一份關(guān)懷一份厚愛(ài),讓我深受鼓舞充滿感懷。于是,斗膽上臺(tái)說(shuō)上兩句,不妥之處敬請(qǐng)諒解。
            昭蘇萬(wàn)物春風(fēng)里,更有筍尖出土忙。作為一名中層代表,我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì),感謝所有校級(jí)對(duì)我們中層的精心培養(yǎng)和大力扶持,感謝所有老師對(duì)我們崗位工作的支持、理解和幫助,讓我們受益匪淺的是:在忙碌的勞作中我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng)、成熟!
            為了克服工作的倦怠,我們要有“歸零”的心態(tài)。作為中層,我們應(yīng)該積極主動(dòng)地把崗位工作思在前,想在前,做在前,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀,做好老師的引領(lǐng)和表率。我們當(dāng)中有些人既是學(xué)科教師,又是班主任或年級(jí)組長(zhǎng),還是部門的主任,身兼數(shù)職,廢寢忘食不知疲憊,急難險(xiǎn)重必須到位,堅(jiān)持不懈實(shí)屬不易,好在還能無(wú)怨無(wú)悔。然而,我們不但要用心工作,更要學(xué)會(huì)享受工作。不能把個(gè)人的得失榮辱看得太重,有時(shí),放棄自我才能實(shí)現(xiàn)更好的自我。真誠(chéng)付出,豁達(dá)包容才能讓自己有價(jià)值、有尊嚴(yán),才能為自己撐起一方藍(lán)天!
            是的,選擇了中層,就選擇了更大的犧牲和奉獻(xiàn)。因?yàn)閸徫痪褪秦?zé)任,崗位就是服務(wù)。不管多苦多累多難,我們都將義無(wú)反顧、勇往直前。在此我代表所有的中層表個(gè)態(tài):在新的一年里,我們將努力做到敬業(yè)奉獻(xiàn)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新躬身前行,力爭(zhēng)提高工作的執(zhí)行力,讓校領(lǐng)導(dǎo)放心,讓老師們滿意!
            朋友們,咀嚼反思可以蕩盡浮華;駐足回望,卸下滿身的疲憊,抖落一身的塵土讓我們重新出發(fā)。人到中年,路在途中,沒(méi)有結(jié)束,只有開(kāi)始。我相信,在我們可親可敬的湯大姐湯校長(zhǎng)的英明帶領(lǐng)下,我們教師的幸福指數(shù)一定會(huì)節(jié)節(jié)攀升,我們高安四小的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌!!謝謝大家!
            小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿例文篇七
            親愛(ài)的老師們:
            大家好!
            負(fù)重拼搏,我們送走了攻堅(jiān)克難的一年。團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們抒寫了除舊布新的新局面。在我們?nèi)熒墓餐ο?,大家憑著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們可以自豪地說(shuō),我們圓滿完成甚至超額完成了學(xué)期初預(yù)定的奮斗目標(biāo),進(jìn)一步增強(qiáng)了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力,進(jìn)一步提升了學(xué)校的外部形象,向領(lǐng)導(dǎo)和老百姓、向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的社會(huì)各界人士交了一份滿意的答卷!也給我們本學(xué)年的工作劃上了圓滿的句號(hào)!對(duì)于我們孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)來(lái)說(shuō),20xx年是進(jìn)步的一年,是發(fā)展的一年?;仡櫯c大家一起走過(guò)的日子,說(shuō)實(shí)話,我們大家都很辛苦,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo),完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái),年輕老師顧不上生病的孩子,中年老師顧不上年邁的父母,有的老師帶病還堅(jiān)持工作,但大家都能坦然的面對(duì)、認(rèn)真的工作,沒(méi)有怨言,任勞任怨,著實(shí)叫人敬佩,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī),一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我向大家表示衷心的感謝:感謝老師們對(duì)學(xué)校工作的支持!感謝老師們對(duì)學(xué)校團(tuán)隊(duì)和大局工作的維護(hù)!感謝老師們對(duì)我本人工作的理解和支持!
            通過(guò)近一年來(lái)的工作,我感觸很深,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,談幾點(diǎn)成績(jī)與大家共勉:
            辦學(xué)水平穩(wěn)步提高。一年來(lái),在教學(xué)工作方面,我們一貫強(qiáng)調(diào)狠抓常規(guī)的思想,將成績(jī)放在第一位,進(jìn)行了規(guī)范的常規(guī)教學(xué)管理,舉行了一系列教學(xué)活動(dòng),旨在提高師生的質(zhì)量意識(shí)及能力,收到了顯著效果。可以說(shuō)是開(kāi)了一個(gè)好頭,起了一個(gè)好步。
            教學(xué)教研的有效開(kāi)展,促進(jìn)了教學(xué)成績(jī)的不斷提高。今年的中考成績(jī)學(xué)校管理日益規(guī)范。一年來(lái),在學(xué)校管理方面,學(xué)校不斷創(chuàng)新工作方法,完善管理制度,規(guī)范學(xué)生行為,學(xué)生整體精神面貌積極、健康、向上。特別在思想政治工作方面,我們運(yùn)用多種形式、多種渠道從不同角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行了人生、愛(ài)國(guó)、尊師、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等教育,使學(xué)生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進(jìn)步,取得了不小的成績(jī)。學(xué)生愛(ài)校尊師的風(fēng)尚正在形成。通過(guò)一年的嘗試,我校紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn),得到了全校師生以及社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。今年初三平安穩(wěn)定的離校,小六的報(bào)名工作就是有力的證明。
            為了進(jìn)一步加強(qiáng)管理,學(xué)校在硬件上不斷加大投入。今年學(xué)校投入近5萬(wàn)元,更換、增添了多個(gè)安全監(jiān)控?cái)z像頭,對(duì)重點(diǎn)區(qū)域,宿舍、食堂、校門、教學(xué)樓進(jìn)行二十四小時(shí)監(jiān)控、錄像,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以隨時(shí)上網(wǎng)檢查監(jiān)控情況,處理突發(fā)事件。
            辦學(xué)條件不斷改善。為了改善辦學(xué)條件,提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校為初三教室配備多媒體,并連接了網(wǎng)線。本學(xué)期,學(xué)??朔N種困難,爭(zhēng)取一切條件,投入近40萬(wàn)元,建設(shè)了水沖式廁所、教職工車棚。6月1日高配置的學(xué)生公寓樓已正式投入使用。學(xué)校還硬化了路面,美化了校園。給師生提供了一個(gè)舒適的環(huán)境。
            班主任素質(zhì)繼續(xù)提升。一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級(jí)。一年來(lái),班主任工作卓有成效,其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過(guò)去,班風(fēng)學(xué)風(fēng)正以不同的風(fēng)格發(fā)揮著作用,大部分班主任都能深入學(xué)生,了解學(xué)生,改變工作方法,用情、用理、用溫暖去影響學(xué)生,收到了很好的效果,也受到學(xué)生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高,熱情高,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,初步表現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。
            素質(zhì)教育成效顯著。學(xué)校在提高中考升學(xué)率的同時(shí),注重加強(qiáng)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美綜合發(fā)展的人才。在今年的嘉祥縣田徑聯(lián)賽中,我校田徑隊(duì),獲得了團(tuán)體第六名的優(yōu)異成績(jī)。今年中考,有近50名學(xué)生通過(guò)了音體美專業(yè)考試。
            一年來(lái),學(xué)校涌現(xiàn)出了許多敬業(yè)愛(ài)崗、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教職工,多數(shù)老師耐得住清貧,守得住寂寞,你們是孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)的脊梁,是大家學(xué)習(xí)的榜樣,你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn),為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。這些老師讓我們看到了學(xué)校的希望和未來(lái),我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院溃∵@也標(biāo)志著我們無(wú)論在硬件上還是軟件上,都又上了一個(gè)新臺(tái)階,取得了一次巨大的勝利。這充分顯示和證明了孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)的教師是一支拿得起、放得下、思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體,是一支愿與學(xué)校共榮辱、共進(jìn)退、不斷進(jìn)步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。我感到無(wú)比欣慰、無(wú)比感激!這件事也體現(xiàn)了我們的教育成果的優(yōu)秀,即我們的學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻也是凝聚力極強(qiáng)的優(yōu)良隊(duì)伍。正是靠了這種精神,這種團(tuán)隊(duì),我們才取得了讓人吃驚的佳績(jī),也才讓人刮目相看!以上成果,清楚記載下了孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)人偉大的精神風(fēng)貌,也清楚記載下了我們?yōu)槊瞎眉?zhèn)中學(xué)的發(fā)展而寫下的重重一筆!歷史不會(huì)忘記我們的功勞,歷史也將永載20xx年冬這一不可多得的輝煌篇章!
            在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向?yàn)榱藢W(xué)校發(fā)展而辛勤工作的老師、不辭勞苦的班主任、默默無(wú)聞的教輔人員表示最衷心的感謝并致以最崇高的敬意!
            回顧過(guò)去是為了更好地面向未來(lái),我們?cè)诳吹竭^(guò)去的成績(jī)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),更要看到我們面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),看到存在的問(wèn)題,要有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和時(shí)不我待的緊迫感。
            下面我簡(jiǎn)單說(shuō)一下半學(xué)期存在的問(wèn)題:
            1、個(gè)別教育干部管理意識(shí)不強(qiáng),管理水平不高,怕得罪人,對(duì)教師存在的問(wèn)題不敢提出批評(píng)、教育;部分教師工作自覺(jué)性、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)較薄弱,未能自覺(jué)將"要我做"內(nèi)化為"我要做",影響教學(xué)質(zhì)量的提高。
            2、有部分教師、教干聽(tīng)課節(jié)數(shù)沒(méi)能按要求完成,有的教師一學(xué)期只聽(tīng)三、五節(jié),在課下亂抄。
            3、個(gè)別教師敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神不夠。工作過(guò)程中,對(duì)待工作、對(duì)待學(xué)生不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),工作積極性不高,工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn),不能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。
            4、個(gè)別教師治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn),教育方法簡(jiǎn)單粗暴。教學(xué)過(guò)程中不能夠嚴(yán)格遵循教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律,不能夠做到以學(xué)生為本,語(yǔ)言粗俗,行為粗暴,不利于學(xué)生學(xué)習(xí),甚至妨礙了學(xué)生身心健康。
            5、個(gè)別教師學(xué)習(xí)不主動(dòng)不深入,工作積極性不高。工作中不能很好的執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,得過(guò)且過(guò),敷衍了事,不認(rèn)真?zhèn)湔n,不認(rèn)真上課,不認(rèn)真批改作業(yè),課堂組織隨意,教學(xué)方法呆板,課堂效果差,對(duì)學(xué)生指導(dǎo)不到位,甚至誤導(dǎo)學(xué)生。
            6、個(gè)別教師組織紀(jì)律觀念薄弱。只要回報(bào)不要責(zé)任,缺乏大局意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,斤斤計(jì)較等。
            這些問(wèn)題和現(xiàn)象的存在,嚴(yán)重影響了教師隊(duì)伍的形象和聲譽(yù),影響了教學(xué)質(zhì)量,影響了校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體改善,極不利于學(xué)生素質(zhì)教育的全面實(shí)施,與我們辦校的目標(biāo)和我校在社會(huì)上的聲譽(yù)極不相稱。因此,我們必須有針對(duì)性地做好師資隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)抓好師德師風(fēng)整頓與建設(shè)。
            任重道遠(yuǎn)須奮蹄,風(fēng)正潮平好揚(yáng)帆。當(dāng)前,良好的校園環(huán)境和社會(huì)評(píng)價(jià)為我校教育大發(fā)展提供了千載難逢的良好機(jī)遇,面對(duì)機(jī)遇,我們要“相依長(zhǎng)風(fēng)沖巨浪,敢立潮頭唱大風(fēng)”。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)全體教職工凝心聚力,樂(lè)于奉獻(xiàn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以更飽滿的熱情,以更高昂的斗志,以更科學(xué)的態(tài)度,以更扎實(shí)的工作,為辦人民滿意教育、促孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)健康和諧科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
            最后,祝各位老師暑假愉快,心想事成,全家幸福!
            小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿例文篇八
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            教師是對(duì)我們一生事業(yè)影響最大的人之一。教師的一句話往往會(huì)堅(jiān)定為一項(xiàng)事業(yè)奮斗終生的信念,教師一次偶然的提示有可能點(diǎn)亮了我們對(duì)某一領(lǐng)域興趣的火花。
            為人民服務(wù)的辦法有很多,為人民服務(wù)的職業(yè)也有很多,為人民服務(wù)的信念卻并非每個(gè)人都有的。熟悉我的人都知道我是一個(gè)以助人為快樂(lè)之本的人,我之所以成為了一個(gè)有益于人民的人,是因?yàn)槲抑艺\(chéng)于人民的教育事業(yè)。當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。教師之所以偉大,不僅僅在于傳授學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí),更在于給他們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
            魯迅先生曾熱情地稱贊過(guò)奉獻(xiàn)者的泥土精神:想看好花,一定要有泥土;沒(méi)有土,便沒(méi)有花木;所以土實(shí)在較花木還重要。
            古人云:士不可以不弘毅。而我卻要說(shuō),師不可以不德高。沒(méi)有高尚的品德,豈能安貧樂(lè)道?沒(méi)有高尚的品德,豈能化作春泥更護(hù)花?學(xué)高為師,身正為范。多么樸實(shí)的八個(gè)字,卻是對(duì)教師道德示范作用的最好評(píng)價(jià)。
            因?yàn)槭墙處?,必須永遠(yuǎn)在知識(shí)的海洋游弋。于是,思想不斷更新,思維不斷敏銳,視野不斷開(kāi)闊,精神不斷充實(shí)。所以,我快樂(lè)。
            因?yàn)槭墙處?,必須永遠(yuǎn)和年輕工作。于是,激情不斷滋潤(rùn),熱情不斷熏陶,朝氣不斷膨脹,昂揚(yáng)不斷迸發(fā)。所以,我快樂(lè)。
            因?yàn)槭墙處?,必須永遠(yuǎn)和純潔聯(lián)盟。于是,大腦不斷漂白,心靈不斷洗禮,靈魂不斷打掃,追求不斷晶瑩。所以,我快樂(lè)。
            父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖;教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。
            在教育戰(zhàn)線上,我只是一名新兵,遇到困難時(shí),我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇,這就是自己夢(mèng)寐以求的職業(yè)嗎?理想和現(xiàn)實(shí)的差距讓我有一絲的退卻。但是短短兩年來(lái),我卻目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻(xiàn)的忙碌身影,聆聽(tīng)了太多太多不畏艱苦,孜孜不倦的感人事跡。我不后悔!
            當(dāng)獨(dú)自一人坐在辦公室里批改奏折,面對(duì)孩子們的困惑,我一一作了回答。四周萬(wàn)籟俱寂,窗外偶爾吹來(lái)幾縷微風(fēng),翻看著孩子們的奏折,不乏感激溢美之詞,頓時(shí)疲憊的神經(jīng)被無(wú)意地?fù)軇?dòng)了一下,嘴角露出會(huì)心的微笑。俗話說(shuō):醉后方知酒味濃,為師才知為師難。選擇做老師就等于選擇了艱辛,在以后的日子里,也許我還要吃許多的苦,面對(duì)無(wú)數(shù)的難題,但我不怕,我已經(jīng)作好了痛苦并快樂(lè)著的準(zhǔn)備。站在這三尺講臺(tái),日復(fù)一日地講授知識(shí),似乎有些平凡甚至有些平淡,但我已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)該只顧風(fēng)雨兼程。
            掩卷深思,我才發(fā)現(xiàn),在教育這條路上我的路還很漫長(zhǎng), 言必行,行必果,行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。師德 ,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)和文化品位的體現(xiàn)!其實(shí),在日常的教育教學(xué)工作中,許多教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正。師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是每位教師的自我修煉!
            小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿例文篇九
            尊敬的老師們、同學(xué)們:
            大家好!
            今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師.
            九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今天,我們迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
            教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
            教師,一個(gè)普通的名字,但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
            教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,今天,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短班會(huì)。趕快動(dòng)手吧,用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩。
            讓我們用同一旋律,譜寫同一個(gè)心音:老師,您辛苦了!老師,節(jié)日快樂(lè)!
            小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿例文篇十
            當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節(jié)日,那就是九月十日——“教師節(jié)”。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)教師節(jié)。
            僅供參考。
            各位老師、同學(xué)們:
            你們好!
            同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛(ài)意的眼神;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛(ài)的手;華燈初上,最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
            同學(xué)們,面對(duì)我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說(shuō):“讓人們因?yàn)橐蛭业拇嬖诙械叫腋!保敲?,在教師?jié)即將來(lái)臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己。
            日記。
            里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài);可以新手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上;還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà),再加上一行深情的問(wèn)候;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上對(duì)老師的祝福,給老師一個(gè)驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?
            當(dāng)然,我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)之中,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
            課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩。
            下課了,在走廊里遇到了老師,一個(gè)甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。
            當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī),考取到理想學(xué)校,這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。
            同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)!
            古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡私處煿?jié)來(lái)臨之際,讓我們一起衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”“老師,節(jié)日快樂(lè)!”
            各位老師、同學(xué)們:
            你們好!
            “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”.教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
            萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者,她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛(ài)的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。
            人說(shuō)春蠶到死絲方盡,您--偉大的老師,您的愛(ài),如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛(ài),細(xì)致而溫暖;您的愛(ài),高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!
            愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。
            古人云:“一日為師,終身為父。”值此第31個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
            讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
            祝愿全體教師身體健康,青春永駐!
            大家好,我是來(lái)自20xx屆11班的沈思余,很高興能夠回到母校來(lái)發(fā)言。
            臨近教師節(jié),不知大家是否都開(kāi)始準(zhǔn)備起了教師節(jié)禮物?也許你準(zhǔn)備了一個(gè)精美的杯子,或是一張柔軟的靠墊。但在這里,我有一個(gè)不錯(cuò)的推薦:一個(gè)干凈的,不沾白灰的黑板擦。
            相信坐在第一排的同學(xué)對(duì)這個(gè)場(chǎng)景不會(huì)陌生:沾著厚厚一層白粉的黑板擦揚(yáng)起漫天白塵,還來(lái)不及遮擋便一股腦吸進(jìn)鼻腔,而黑板上則留下道道白印。既然如此,何不妨課間花些許時(shí)間,留給老師一個(gè)拍干凈的黑板擦?當(dāng)字跡隨著黑板擦痛快地消失,沒(méi)有揚(yáng)起的粉塵,對(duì)老師們而言,這該是多么舒心。
            事實(shí)上,畢業(yè)之后,我經(jīng)常在后悔,這四年的生活中,沒(méi)有對(duì)老師更體貼一些。同學(xué)們,請(qǐng)看看你們周圍的老師,他們將會(huì)是你這輩子學(xué)習(xí)生涯中,對(duì)你最包容,最耐心的一群人。他們總是會(huì)尊重你的意見(jiàn),縱使你尚未成熟,還處在犯中二病的年紀(jì);他們也在你犯錯(cuò)時(shí),苦口婆心地、想方設(shè)法開(kāi)導(dǎo)執(zhí)拗的你。你厭煩初中老師上課的拖沓,抱怨他總是愛(ài)一遍遍地重復(fù),但這卻比高中時(shí)課上的一頭霧水、課后瘋狂地惡補(bǔ)筆記好上太多太多。你憎恨老師摔卷子時(shí)擾人的怒吼,卻不知他為了提高班內(nèi)成績(jī),苦思冥想了多久。辦公室里,回家路上,甚至睡前,腦海中都是你們的模樣。若是成績(jī)有了提高,他便會(huì)努力板著臉告訴你們不要得意,聲音里卻洋溢著滿滿的欣喜。老師那控制不住微揚(yáng)起的嘴角,在講臺(tái)下的我看來(lái),是世界上最美的笑容。
            因此,作為一個(gè)已經(jīng)畢業(yè),離開(kāi)了老師們的學(xué)姐,我誠(chéng)懇地希望大家,抓住每一個(gè)細(xì)節(jié),盡全力給老師一個(gè)更好的教學(xué)環(huán)境。你可以在課前主動(dòng)去幫忙提包,可以試著一筆一畫(huà)將作業(yè)寫得干凈整潔,甚至可以在課堂上停下吊兒郎當(dāng)?shù)拈e聊,還給老師一個(gè)安靜的課堂,別再讓他啞著嗓子講課。只要你愿意,你能做的,有太多,太多。
            最后,特別感謝這四年里所有幫助過(guò)我的老師,尤其是我的班主任應(yīng)云峰老師。正如我之前所言,是您們付出自己的歲月栽培我,使我一步步成長(zhǎng)為理想中的自己,完成自己的夢(mèng)想。謝謝!!
            我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
            小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿例文篇十一
            各位老師、各位同學(xué):
            大家早上好!
            當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照耀您微笑的面龐,當(dāng)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲傳入您的耳膜,您是否想起,馬上要到的9月10日教師節(jié),是我們最敬愛(ài)的老師的節(jié)日。
            學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。在這個(gè)溫暖的大家庭里,我們找到了精神的源泉,我們進(jìn)入了快樂(lè)的世界。同時(shí),我們也踏上了尋夢(mèng)之路。而這個(gè)家庭里最辛苦、付出最多的“家長(zhǎng)”,就是我們敬愛(ài)的老師。
            老師,在我們的心目中是最神圣的,他們總是嚴(yán)肅中帶著慈祥,教誨中帶著微笑,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來(lái)。正因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣陶d,我們才得以快樂(lè)的學(xué)習(xí),茁壯的成長(zhǎng)。老師就如拉滿的弓,把我們這些希望之箭射向藍(lán)天,追尋蔚藍(lán)色的夢(mèng)想;老師如一泓清泉,在炎炎下日給我們帶來(lái)絲絲清涼,安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪永遠(yuǎn)綻放光芒的紅日,給我們帶來(lái)光明和希望,讓我們充滿激情的力量。
            老師,您為學(xué)生付出的太多太多,在您的節(jié)目到來(lái)之際,您依舊伏案疾書(shū),為我們制定新學(xué)期的計(jì)劃,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!庇腥苏f(shuō),您像蠟燭,燃燒自己,卻點(diǎn)亮了莘莘學(xué)子光明的前途;有人說(shuō),您像蜜蜂,辛勤勞動(dòng),為學(xué)生們醞釀甜美的生活,有人說(shuō),您像園丁,用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我說(shuō),老師,您像一個(gè)默默無(wú)聞的擺渡者,把我們從知識(shí)的此岸擺渡到成功的彼岸,周而復(fù)始,永不疲倦。老師更像愛(ài)心的傳播天使,這種師愛(ài)超越了親子之愛(ài),友人之愛(ài),陶行知先生的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,正是老師無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心的典范。
            教育是一塊圣土,老師在這里耕耘,投入生命,奉獻(xiàn)青春,奉獻(xiàn)心血,奉獻(xiàn)智慧,培養(yǎng)我們成長(zhǎng)、成人、成才。如果說(shuō),藍(lán)天教會(huì)鳥(niǎo)兒飛翔,大海教會(huì)魚(yú)兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人,您用您的辛勤汗水澆灌我們;您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們。在此,我代表所有的同學(xué),向敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
            同學(xué)們,感恩伴我們進(jìn)步,感恩讓我們成熟,讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧!
            我的講話完了,謝謝大家!
            小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿例文篇十二
            各位老師:
            今天是教師節(jié),我們?cè)谶@里舉行慶?;顒?dòng),來(lái)慶祝我們教師自己的節(jié)日。我代表**公司黨委和**公司,向**小學(xué)的各位老師表示節(jié)日的祝賀。同時(shí),我也向多年來(lái)在教育戰(zhàn)線為**小學(xué)嘔心瀝血、付出艱辛勞動(dòng)和貢獻(xiàn)的其他同志,表示親切的問(wèn)候和衷心地感謝!
            多年來(lái),**小學(xué)始終伴隨著公司的發(fā)展而發(fā)展。1988年**小學(xué)投入使用后,基本上解決了公司駐地職工子女就近上學(xué)問(wèn)題,解除了職工的后顧之憂,同時(shí)也開(kāi)始步入正規(guī)化管理軌道,不斷創(chuàng)新教學(xué)形式,教學(xué)質(zhì)量逐年提高,各項(xiàng)工作組織得有條不紊,各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,多次在教育系統(tǒng)被評(píng)為管理局“教育先進(jìn)集體”。特別是**小學(xué)教師隊(duì)伍的素質(zhì)連年提升,僅在上一個(gè)學(xué)年度,有3名教師分別在全國(guó)教育系統(tǒng)組織的繪畫(huà)、電腦小制作、自然科技競(jìng)賽中獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng);有6名教師在管理局教育系統(tǒng)組織的各類教學(xué)比賽中分別獲得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);在首次立項(xiàng)課題研究中,學(xué)校被授予省科技(。)教育試驗(yàn)基地;在教培處組織的課本劇表演賽中獲得了一等獎(jiǎng),有2名教師獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng),以上這些榮譽(yù)稱號(hào)的取得,既是這些老師不斷努力的結(jié)果,也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師集體智慧的結(jié)晶,這充分說(shuō)明**小學(xué)的教師隊(duì)伍是一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)、忠誠(chéng)教育事業(yè)的隊(duì)伍。
            同志們,教師是一個(gè)光榮的職業(yè),你們所干的事業(yè)是世界上最壯麗的事業(yè)。你們把學(xué)校當(dāng)作自己的家,恪盡職守,甘為人梯,默默耕耘,忘我工作,你們注重言教,更注重身教,以形象的教學(xué),美麗的語(yǔ)言,禮貌的行為,感染學(xué)生,影響學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,為將來(lái)同學(xué)們接受現(xiàn)代化教育打下了堅(jiān)實(shí)的基矗你們是非常辛苦的,你們?nèi)〉玫某煽?jī)是有目共睹的,是非常大的,也是值得大家驕傲和自豪的。為此,**公司黨委和**公司不會(huì)忘記你們,**公司的全體干部職工家屬同志們不會(huì)忘記你們。為此,再次向你們表示衷心地感謝!
            最后,祝老師們節(jié)日快樂(lè)!祝大家身體健康,工作順利,再創(chuàng)佳績(jī)!
            謝謝大家!
            小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿例文篇十三
            親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
            站在鮮艷的紅旗下,我們又即將迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!
            同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,是親愛(ài)的老師們,用心靈的陽(yáng)光,撒向每一片新綠;用希望的雨露,滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾;給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛(ài)的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗;用摯愛(ài)如小溪,流向每個(gè)人心房;給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。
            是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說(shuō):老師,您辛苦了!老師,謝謝您!
            親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每一堂課,作為送給老師最好的禮物。
            最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
            謝謝大家!
            小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿例文篇十四
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            旭日再一次升起,秋風(fēng)再一次帶來(lái)涼爽。隨著我們愉快地進(jìn)入新學(xué)年,第xx個(gè)教師節(jié)正以輕快的步伐向我們走來(lái)。在這個(gè)即將到來(lái)的令人欽佩的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校向老師們表達(dá)我們長(zhǎng)久以來(lái)的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝賀。各位老師,你們辛苦了!沒(méi)有遺憾的老師們,祝你們節(jié)日快樂(lè)!
            老師,多么神圣的詞。這個(gè)名字給了我們太多。每個(gè)人的成長(zhǎng)和才華都離不開(kāi)教師的培養(yǎng);社會(huì)的每一次進(jìn)步和更新都充滿了教師的辛勤勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。從開(kāi)學(xué)第一天起,我們學(xué)校的每一次進(jìn)步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動(dòng)和汗水,都來(lái)自于老師們的培養(yǎng)和努力。引導(dǎo)的是老師的手,鼓勵(lì)的是老師的眼,指正的是老師的聲,呼喚的是老師的心,激勵(lì)的是老師的人格。
            教師不是雕塑家,但他們塑造了世界上最珍貴的藝術(shù)作品;老師不是偉人,但老師充滿了學(xué)生熾熱的目光。教師這個(gè)職業(yè)是高尚的,是無(wú)價(jià)的。
            有人把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人,努力工作,獻(xiàn)身教育。他們?cè)诟髯缘膷徫簧?,默默奉獻(xiàn)智慧,培育了一代又一代的國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們樂(lè)于教化人,筆尖耕耘桃李田,筆墨倒出智慧花。同學(xué)們,老師的好是刻骨銘心的。教師節(jié)快到了,讓我們發(fā)自內(nèi)心地向老師們致以誠(chéng)摯的祝福。也許是幾句簡(jiǎn)單溫暖的話,也許是自己做的教師節(jié)賀卡,也許是老師的集體聚會(huì)。讓我們趕快行動(dòng)吧,用自己的文字送上衷心的祝福,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛到親愛(ài)的老師們的心里。懷著一顆感恩的心,我們才會(huì)懂得關(guān)心別人;懷著一顆感恩的心,我們會(huì)擁有幸福和快樂(lè)。我相信學(xué)生們豐富多彩的想法可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更多的色彩。讓我們用同樣的旋律,譜寫同樣的心音:老師你好!
            師生們,騎著九月的翅膀,我們進(jìn)入了新的學(xué)年,我們的老師開(kāi)始了新的修煉。今天,他們?yōu)⑾聬?ài)和汗水,明天,他們將充滿桃子和李子。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)之旅。讓我們攜起手來(lái)。老師愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓師生的深情永遠(yuǎn)留在我們心中,讓我們的校園充滿真摯的祝福——“節(jié)日快樂(lè),老師!”
            小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿例文篇十五
            各位老師、各位同學(xué):
            大家早上好!
            當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照耀您微笑的面龐,當(dāng)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲傳入您的耳膜,您是否想起,馬上要到的9月10日——第36個(gè)教師節(jié),是我們最敬愛(ài)的老師的節(jié)日。
            學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。在這個(gè)溫暖的大家庭里,我們找到了精神的源泉,我們進(jìn)入了快樂(lè)的世界。同時(shí),我們也踏上了追夢(mèng)之路。而這個(gè)家庭里最辛苦、付出最多的“家長(zhǎng)”,就是我們敬愛(ài)的老師。
            老師,在我們的心目中是最神圣的,他們總是嚴(yán)肅中帶著慈祥,教誨中帶著微笑,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來(lái)。正因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣陶d,我們才得以快樂(lè)的學(xué)習(xí),茁壯的成長(zhǎng)。老師就如拉滿的弓,把我們這些希望之箭射向藍(lán)天,追尋蔚藍(lán)色的夢(mèng)想;老師如一泓清泉,在炎炎下日給我們帶來(lái)絲絲清涼,安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪永遠(yuǎn)綻放光芒的紅日,給我們帶來(lái)光明和希望,讓我們充滿激情的力量。
            老師,您為學(xué)生付出的太多太多,在您的節(jié)目到來(lái)之際,您依舊伏案疾書(shū),為我們制定新學(xué)期的計(jì)劃,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!庇腥苏f(shuō),您像蠟燭,燃燒自己,卻點(diǎn)亮了莘莘學(xué)子光明的前途;有人說(shuō),您像蜜蜂,辛勤勞動(dòng),為學(xué)生們醞釀甜美的'生活,有人說(shuō),您像園丁,用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我說(shuō),老師,您像一個(gè)默默無(wú)聞的擺渡者,把我們從知識(shí)的此岸擺渡到成功的彼岸,周而復(fù)始,永不疲倦。老師更像愛(ài)心的傳播天使,這種師愛(ài)超越了親子之愛(ài),友人之愛(ài),陶行知先生的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,正是老師無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心的典范。
            教育是一塊圣土,老師在這里耕耘,投入生命,奉獻(xiàn)青春,奉獻(xiàn)心血,奉獻(xiàn)智慧,培養(yǎng)我們成長(zhǎng)、成人、成才。如果說(shuō),藍(lán)天教會(huì)鳥(niǎo)兒飛翔,大海教會(huì)魚(yú)兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人,您用您的辛勤汗水澆灌我們;您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們。在此,我代表所有的同學(xué),向敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
            同學(xué)們,感恩伴我們進(jìn)步,感恩讓我們成熟,讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧!
            我的講話完了,謝謝大家!
            小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿例文篇十六
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            那一年,我滿懷憧憬,走進(jìn)了大山,走近了一張張流著鼻涕的小臉,走進(jìn)了一雙雙好奇的眼睛。如今我已從教十八年,十八年啊,一段短暫而又漫長(zhǎng)的歲月。十八年前,我以自己是人類靈魂的工程師而驕傲;十八年前,我以自己干著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)而自豪。如今,回首十八年,我依然以自己是一位鄉(xiāng)村小學(xué)教師而無(wú)比自豪。也許有人會(huì)說(shuō)我太傻,那么我會(huì)驕傲地告訴他:我不傻,因?yàn)槟銈儾恢牢以?jīng)是多么幸福。
            去年,我接手了一個(gè)這樣的學(xué)生:他叫蘇陶,他不寫字也不說(shuō)話,,每節(jié)課只是坐。剛開(kāi)始,我以為夸一夸,鼓勵(lì)一下就可以讓他開(kāi)口說(shuō)話,只要他肯開(kāi)口說(shuō)話,課堂上他也是主人了。于是,一堂語(yǔ)文課上,我請(qǐng)他讀課文,可他就是不張口。此后,我開(kāi)始暗暗觀察,我發(fā)現(xiàn)他居然是個(gè)勞動(dòng)能手,一次我安排同學(xué)去揀校園護(hù)坡上的紙屑,有幾個(gè)同學(xué)就自告奮勇要去,可是一上去就滑下來(lái)了,因?yàn)槟瞧潞芏?,達(dá)七八十度呢。我去,不行,我比他們還笨拙;不揀,不行,那護(hù)坡是我們學(xué)校最美的一角呀,有花,有草,不能讓那幾個(gè)紙團(tuán)作亂。這時(shí),蘇陶爬上去了!你看,他的速度好快,幾團(tuán)垃圾轉(zhuǎn)眼被他收拾得干干凈凈。同學(xué)們嘖嘖稱贊,我也趁機(jī)拍拍他的肩膀?qū)λf(shuō):看你這么利索,以后你就是咱們校園的護(hù)花使者了,這塊地盤就是你的了,就由你來(lái)保護(hù)。蘇陶什么也沒(méi)說(shuō),只是看了我一眼,略微地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此,校園護(hù)坡上幾乎不見(jiàn)了垃圾的蹤影。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,我還發(fā)現(xiàn)蘇陶和同學(xué)玩得歡的時(shí)候照樣眉飛色舞,只是很怕老師,于是我有辦法讓蘇陶在課堂上開(kāi)口說(shuō)話了,那就是親近他。于是我把他請(qǐng)到寢室里來(lái),和他說(shuō)些沒(méi)有任何難度的家常話,比如,你喜歡你弟弟嗎?你喜歡看什么電視節(jié)目?......漸漸地,他不怕我了,他愿意和我說(shuō)話了,有一天上課,我又給了他一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,他慢慢吞吞站起來(lái)了,他小聲地回答了,而且完全正確,教室里掌聲不約而同地響起來(lái),那一刻,我成功了,我知道以后我的課堂也有蘇陶的一塊天空了,那一刻我是多么幸福啊!
            我班有一個(gè)女孩子,幾年前的一場(chǎng)車禍讓她失去了父親,不久母親遠(yuǎn)嫁安徽,留下年邁的祖母和女孩相依為命,生活異常艱難,我將女兒的小衣服分享于她,看她試著衣服,高興的打著圈,我幸福。
            教師的幸福太多太多,教師的幸福就是那么簡(jiǎn)單。
            我付出,所以我幸福,我幸福,所以我付出。
            十八年來(lái),有多少個(gè)早晨,不論嚴(yán)寒還是酷暑,總是在熹微的晨光中,我就帶著孩子們大聲朗誦;多少個(gè)陽(yáng)光明媚的上午我和同學(xué)們一塊做課間操;多少個(gè)星月交輝的夜晚,我和寄宿的孩子貌度;多少次大掃除,我和孩子們并肩勞動(dòng),然后相視而笑;十八年了,我撥通過(guò)多少個(gè)家長(zhǎng)的電話,我又接通過(guò)多少個(gè)家長(zhǎng)的電話,和他們述說(shuō)著他們最牽掛的孩子在學(xué)校的情況。
            時(shí)光,輕輕悄悄地流逝,每一天都是那么平平淡淡,每一天都是那么悄無(wú)聲息,十八年了,我和所有鄉(xiāng)村教師一樣,默默地做著一件一件最平凡,最普通的事情。這就是鄉(xiāng)村教師的本色。
            時(shí)過(guò)境遷,物是人非,可是我對(duì)鄉(xiāng)村教育的熾熱與忠誠(chéng)始終沒(méi)有改變。做教師,我無(wú)悔;做鄉(xiāng)村小學(xué)教師我無(wú)怨無(wú)悔。