通過總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。堅持鍛煉身體是保持健康和追求美的重要途徑。這是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。
小學(xué)生國旗下的講話稿例文精辟篇一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國旗下講話的主題是《管住自己的嘴，跟校門口的零食攤說bye—bye》。
同學(xué)們，你們來學(xué)校的時候有沒有發(fā)現(xiàn)，我們校門口道路上、道路邊，廢棄的零食包裝袋特別多。這些垃圾是誰生產(chǎn)的呢？是風(fēng)兒從別的地方吹過來的？是別人把它倒在我們這兒的？不，都不是，它們是我們同學(xué)吃了零食后生產(chǎn)出來的！放學(xué)了，有的同學(xué)并沒有直接回家，而是圍在小攤旁，看看這、看看那，終于把手伸出自己的口袋，摸出錢來買零食。好多次，老師看他們吃得好起勁，那個饞樣啊，真是看不下去了！
同學(xué)們，你們想過嗎？在校門口賣的那些零食衛(wèi)生嗎？有沒有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期；那些賣零食的人，有沒有衛(wèi)生許可證和健康證。你們想過嗎，要是吃了不潔的食物，可能會出現(xiàn)拉肚子甚至食物中毒的后果。還有，現(xiàn)在已經(jīng)進入冬天，居然有小攤主向我們同學(xué)出售冰激淋，那不是害我們的同學(xué)嗎！
同學(xué)們，為了你們能擁有一個健康、強健的身體，請你們不要在校門口的小攤上買零食，也不要把錢帶到學(xué)校里來。從今天起，學(xué)校將進行明查暗訪，如同學(xué)還在小攤上買零食的，一旦發(fā)現(xiàn)，學(xué)校會把這種行為拍成照片，在全校進行曝光，通報批評，所在班級當(dāng)天紀(jì)律記零分。為此，學(xué)校倡議全體同學(xué)，管住自己的嘴，跟校門口的零食攤說bye—bye！
小學(xué)生國旗下的講話稿例文精辟篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是九（1）班的張曉麗。很榮幸我能站在這里代表九年級做最后一次演講，今天我演講的題目是《三年磨一劍，六月試鋒芒》。“三年磨一劍，六月試鋒芒”，三年的初中生活即將劃上一個圓滿的句號，再過十幾天，我們將面臨人生的第一次決戰(zhàn)——“中考”。如果說初中三年是一場漫長的馬拉松，那么剩下的這十幾天就將是我們最后的百米沖刺。
回望初中路，留下的是一首首不絕于耳的悠揚樂曲，我們聆聽輕音樂的活潑快樂，爵士樂的熱烈奔放，交響樂的團結(jié)和諧，也隱約聽到中考后的藍(lán)調(diào)憂傷；當(dāng)然，正值青春燦爛年華的我們，更會有搖滾爆發(fā)出的熱烈！
我們有著獨屬我們自己的夢想，因為心中的夢想，所以我們有著搖滾的激情，所以我們?yōu)橹床Γ?BR> 今天，我想高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶！因為，我們在場的每一個人都想要生活得無怨無悔，就只有奮力拚博；因為，只有我們拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。再過十幾天，我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場，三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來收獲。
中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)斗。對于中考；我們重視它而不是畏懼它。初三值得重視，因為它好比是太上老君錘煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫；經(jīng)歷過初三才最能見分曉，在初三生活中我們不能敗下陣來，咬緊牙關(guān)，腳踏實地，迎戰(zhàn)中考，才會贏得中考。
對于中考，我們自信成功卻不盲目樂觀。我們要對自己充滿信心；我們或許會煩亂，會徘徊，甚至?xí)敕艞墶？墒?，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。
現(xiàn)在的你，或許成績還不太理想，但這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來?，F(xiàn)在距離中考還有十幾天，只要我們認(rèn)真把握好每一秒，那么這一秒就會有奇跡發(fā)生！
最后，我衷心的祝愿所有老師身體健康、工作順利，祝愿九年級的同學(xué)們心想事成、萬事如意。
小學(xué)生國旗下的講話稿例文精辟篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
11月9日，是我國第__個全國消防日。為了配合__年的"消防日"活動，中國教育學(xué)會在學(xué)校"安全教育平臺"上，推出了"119消防專題教育"內(nèi)容。前天晚上，各班同學(xué)在班主任老師和德育班長的組織下，都認(rèn)真觀看了"消防安全教育視頻"相信大家一定收益匪淺。那天晚上，我和大家一起看了那段視頻。
在視頻中，我們一開始就震驚的看到：火災(zāi)中熊熊燃燒的火焰，火焰中絕望掙扎的人們，以及一具具被燒得面目全非的尸骸，那一幕幕讓人驚心動魄的災(zāi)難，對我們每個人都形成一種強大的沖擊。當(dāng)時，我從許多同學(xué)睜大的眼睛里，看到了一絲恐懼，它似乎讓我們一下子就意識到了火災(zāi)的殘酷，意識到生命在災(zāi)難面前，竟是如此的脆弱！同學(xué)們，災(zāi)難固然可怕，可是在災(zāi)難面前，我們并不是無能為力，任其吞噬。其實，當(dāng)災(zāi)難一旦不幸降臨時，只要我們能夠運用正確合理的逃生方法和技能，就有可能會安全脫險。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)安全常識，掌握逃生技能，對我們每個人有多么的重要。
小學(xué)生國旗下的講話稿例文精辟篇四
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是九年級初三的。首先，我很榮幸能與大家分享自己中考的想法。眼見中考已迫在眉睫，學(xué)習(xí)帶給我們的壓力愈來愈大，這真是讓人心寒吶。我想，我們現(xiàn)在唯一能做的也就是尋找一個能為我們雪中送炭的東西，而那神秘的東西應(yīng)該是什么呢？這不用我說，大家應(yīng)該都會知道，除了書本知識就別無他物。高爾基先生說得好，書籍是人類進步的階梯，沒錯，在如今的生活中，只有知識才能促進社會的開展，只有社會的開展才能使人類的生活更加美妙，我們也無法離開并沒有法回絕它，因為離開了它我們將無法生存更無法寫作。
中考，是人生的第一個轉(zhuǎn)折點，是實驗中學(xué)生夢想的彼岸。我想，一個人燃眉之急即是做好眼前的事，不能操之過急，忙于求成。當(dāng)遇到困難時告誡自己：人非圣賢，孰能無惑；當(dāng)遇到挫折時告誡自己：大多數(shù)成功者都是歷經(jīng)無數(shù)挫折和暴風(fēng)雨的情況下然后與挫折患難與共；當(dāng)遇到嘲笑時告誡自己：沒有嘲笑便沒有成長。其實，我們生活中缺少的就是一個能夠真正指出自己問習(xí)題的人，有了這類人才會有我們當(dāng)之無愧的進步。雖說我現(xiàn)在的基礎(chǔ)打得其實不是很結(jié)實，而且學(xué)習(xí)起來也很吃力，但我想這其實不代表我的夢想就隨風(fēng)而逝了，因為現(xiàn)在讀書也其實不是唯一的出路，只是為了將來的成功打下基礎(chǔ)罷了。試著算一算，現(xiàn)在距離中考還將近有一百天的時間，若我能每天進步兩分，那么到了中考也就多了兩百分。到那時還會害怕眼前若大的挫折和困難嗎？到那時還會害怕一路上的冷眼和嘲笑嗎？所以，從現(xiàn)在起，爭取每天進步一點點，積少成多便能如諸葛前輩所說的那樣“使行陣和睦，優(yōu)劣所得?！?BR> 同學(xué)們，那就讓我們用行動來證明吧，平淡沉著，兢兢業(yè)業(yè)，與挫折和困難為鄰！相信吧，中考這場戰(zhàn)爭，我們必勝！
小學(xué)生國旗下的講話稿例文精辟篇五
親愛同學(xué)、老師們：
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，又有老師悉心的教育和指導(dǎo)，只要我們每一位同學(xué)刻苦努力，你們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的人，這點不僅家長相信你，老師更相信你。
請拿出你的勇氣和斗志，不負(fù)自己、不負(fù)學(xué)校、不負(fù)父母、不負(fù)祖國的未來！財小是我們共同的家，在這個家中，我們每位老師都有責(zé)任來共同管理好這個由四面八方趕來的你們所組成的特殊大家庭，都有為母校的發(fā)展貢獻自己一份力量的決心。
親愛的同學(xué)們，在這樣一個充滿朝氣的新學(xué)期里，希望你們與我們的學(xué)校共同成長進步，用自己的實際行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、有新的發(fā)展、有新的收獲。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，心想事成！謝謝！
小學(xué)生國旗下的講話稿例文精辟篇六
親愛的同學(xué)：
每個人在童年里都會有無數(shù)的發(fā)現(xiàn)，我，當(dāng)然也不例外！它們像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現(xiàn)。
螞蟻，是眾所周知的大力士！但是由于它自身太小，所以難以搬到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團結(jié)的力量。
那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味的品嘗起來。這時，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻悄悄爬到我不小心掉得一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜沒成功，爬走了。我得意洋洋得想：以你的本事能搬起這粒蛋糕，除非太陽從西邊出來。
本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領(lǐng)來了五六只伙伴呢！它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動這粒食物。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場面，我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現(xiàn)象發(fā)生了，隊伍突然停了，原來食物太重了，“隊長”派“小兵”去搬“救兵”了。果然’救兵”來了，它們抬著食物往洞里運，在途中，它們累精疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支“運糧大軍”浩浩蕩蕩的滿載而歸了。
小學(xué)生國旗下的講話稿例文精辟篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!
在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時刻，我們迎來了20__學(xué)年度的第一學(xué)期。秋天是一個盛載收獲的季節(jié)，是一個充滿希望的季節(jié)，今天，有__名小朋友走進了我們的一年級教室，還有一些新轉(zhuǎn)入的同學(xué)也進入了我們各個班級，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!看著你們滿懷信心的走入了我們的校園，為校園帶來了生機、帶來了歡樂、帶來了青春和希望。我謹(jǐn)代表全體老師熱烈的歡迎全體同學(xué)平安返校!
同學(xué)們，早上出門的時候，想必家長一定會叮囑你：“到學(xué)校好好學(xué)習(xí)，聽老師話”?！奥飞献⒁獍踩钡鹊?。同學(xué)們也可以看到，我們學(xué)校的面貌與環(huán)境設(shè)施得到了很大改善。在此，我給同學(xué)們提出一些希望，相信同學(xué)們一定可以做得很好。
學(xué)習(xí)行為習(xí)慣方面：
1.從熱愛學(xué)校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益學(xué)校社會發(fā)展的人。
2.樹立遠(yuǎn)大理想，把長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來，迅速制訂新學(xué)期的目標(biāo)和計劃，按照目標(biāo)和計劃，來安排自己的學(xué)習(xí)和生活。
3.嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在新的學(xué)期，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個行為規(guī)范的小學(xué)生。
4.學(xué)會與人相處，善于與老師和同學(xué)交流與溝通，嚴(yán)以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學(xué)會換位思維，遇到問題和矛盾時，多站在對方角度來思考問題，理智地認(rèn)識自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。
5.做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動打招呼，做到彬彬有禮。
6.講究衛(wèi)生，保護環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護學(xué)校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
7.學(xué)會學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，變被動學(xué)為主動學(xué)習(xí)。
安全方面：
1、注意交通安全。
我校門前的交通非常復(fù)雜，馬路上車輛來來往往非常多。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
2、注意活動安全。
校內(nèi)要注意安全。每天做操、整隊集合時，上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓。不能爭先恐后，寧可多等一分鐘，也不爭搶一秒鐘。嚴(yán)禁攀爬各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊內(nèi)、樓頂上追逐、奔跑、打鬧、玩耍。體育活動、實驗課及課外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)范，嚴(yán)禁擅自行動，防止各種危害安全的問題發(fā)生。校外要注意安全，特別是父母不在的時候，活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。同時也提醒同學(xué)們注意飲食安全、提高自我保護意識和能力。
暑期我校對操場進行了軟化施工，為校園再添一道靚麗的風(fēng)景。為確保塑膠場地使用壽命，增強同學(xué)們愛護公物的責(zé)任意識，老師對同學(xué)們也提出一些要求。
1.自覺維護場地衛(wèi)生，嚴(yán)禁在校園內(nèi)吃口香糖，嚴(yán)禁隨地吐痰，嚴(yán)禁吸煙，不得亂扔果皮紙屑和雜物。
2.嚴(yán)禁攜帶含有糖類有色飲料及碳酸飲料進入校園。
3.嚴(yán)禁攜帶刀具或鐵釘?shù)燃怃J物品進入塑膠場地，嚴(yán)禁學(xué)生在塑膠場地刻畫、涂寫、隨意翻動草皮。
4.未經(jīng)老師同意不得帶桌椅物品上操場。
5.課間休息時同學(xué)們要文明活動，不要在場地上打滾、翻爬。
6.告知家長進入校園嚴(yán)禁吸煙，嚴(yán)禁穿高跟鞋。
老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我相信每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!
小學(xué)生國旗下的講話稿例文精辟篇八
老師們，同學(xué)們：
大家好!
冬季來臨，天氣干燥，是火災(zāi)等安全事故的多發(fā)季節(jié)，為了更好地創(chuàng)建平安校園，切實做好學(xué)校冬季防火安全工作，確保全校師生安全，我借此機會和同學(xué)們談?wù)劇盎馂?zāi)，怎么防”、“著火了，怎么辦”、“面對火災(zāi)，怎么做”幾個方面問題。
一、火災(zāi)，怎么防?
1.不攜帶煙花爆竹、打火機等易燃易爆物品進入學(xué)校，不抽煙、玩火，不要燒廢紙、垃圾等。
2.不私自亂拉亂接電線，不同時使用電熱棒、電吹風(fēng)、電磁爐、電熱水袋等大功率電器，以免線路超負(fù)荷引發(fā)火災(zāi)。
3.不攜帶明火進森林，不到林區(qū)附近進行野炊。
4.養(yǎng)成良好用火習(xí)慣，不亂丟煙蒂等火種。
5.不長時間使用電器。任何用電器使用時間長了，都會發(fā)熱，帶來安全隱患。寄宿生切記不要將手機放在棉被等易燃物品上充電，也不要人離開了寢室，而手機卻還在充電。
6.經(jīng)常查看電器線路有無破損、短路、接觸不良等故障，發(fā)現(xiàn)問題及時檢修。
7.愛護消防設(shè)施設(shè)備。我校各場所已按國家消防安全標(biāo)準(zhǔn)要求配置了相當(dāng)數(shù)量的消防栓、滅火器、應(yīng)急燈、安全出口標(biāo)志等消防設(shè)施設(shè)備，萬一發(fā)生火災(zāi)事故時，將起到救災(zāi)滅火以及指示師生及時疏散的作用。
8.查閱相關(guān)資料，學(xué)習(xí)消防知識，增強安全意識，提高自防自救能力。
二、著火了，怎么辦?
(1)火警電話打通后，應(yīng)講清楚著火單位，所在區(qū)縣、街道、門牌號碼等詳細(xì)地址;。
(2)要講清什么東西著火，火勢情況;。
(3)要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質(zhì)和燃燒情況;。
(4)報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;。
(5)報警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速、準(zhǔn)確到達起火地點。
三、面對火災(zāi)，怎么做?
下面談?wù)劵饒鎏由跃染糯笠E：
第一訣：不入險地。生命是最重要的，不要因為害羞及顧及貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)ふ?、拿走貴重物品上。
(1)煙氣的毒害性。雖然煙氣中的成分并不都有毒害性，但是無毒氣體也會妨礙人的呼吸，降低空氣中氧的濃度，造成人體缺氧而死。
(2)煙氣的減光性。煙氣的減光性是指煙氣降低人的能見度，這就使人們不能迅速逃離火場，增加了中毒和燒死的可能性。
(3)煙氣的恐怖性。在發(fā)生火災(zāi)時，火焰和煙氣沖出門窗孔洞，濃煙滾滾，烈火熊熊，使人們產(chǎn)生了恐怖感，常常因此造成了疏散過程中的混亂局面，使有的人失去了正?；顒幽芰Γ械纳踔潦ダ碇?，驚惶失措。
怎樣使用濕毛巾防煙?
折疊層數(shù)要依毛巾的質(zhì)地而異，一般毛巾折疊8層為宜，這樣煙霧濃度消除率可達60%。使用時要捂住口和鼻，慮煙的面積盡量增大。
第三訣：緩降逃生，滑繩自救。這要視具體環(huán)境和具體條件而定。
第四訣：當(dāng)機立斷，快速撤離。受到火勢威脅時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時，要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。
第五訣：善用通道，莫入電梯。遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯，要向安全出口方向逃生。
第六訣：大火襲來，固守待援。大火襲來，假如用手摸到房門已感發(fā)燙，此時開門，火焰和濃煙將撲來，這時，可采取關(guān)緊門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，防止煙火滲入，等待救援人員到來。
第七訣：火已燒身，切匆驚跑。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。人身上著火后千萬不能跑，因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒，火勢會更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴大火勢，這是很危險的。應(yīng)該：
(1)盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅;。
(2)如果來不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把身上的火苗壓滅;。
(3)可以跳入附近的水池和水塘內(nèi)滅火，如果燒傷面積大，就不能跳入水中以防感染;。
(4)切忌用滅火器直接向著火人身上噴射，因為多數(shù)滅火器的藥劑會引起燒傷的創(chuàng)口產(chǎn)生感染。
發(fā)生火災(zāi)，情況復(fù)雜，人被圍困在室內(nèi)，有時不了解周圍失火情況，一時不能撤離火場。由于火勢兇猛，門窗被封住，煙熏火燎容易迷失方向。
人被大火圍困在建筑物內(nèi)向外呼救，外面的人很難聽到。因為熊熊烈火形成一道火圍墻，向外呼救實際上是很困難的。此時此刻被困的人應(yīng)保持冷靜，人應(yīng)臥倒在地面上呼救。因火勢順著氣流向上升，在低矮的地方，可燃物已經(jīng)燒過或還有未燃燒之處，呼救的聲波可透過這些空隙向外傳出。這樣外界容易聽到呼救聲，能夠及時設(shè)法營救。
第九訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。無論是居家，還是到酒店、商場、務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，當(dāng)大火燃起、濃煙密布時，便可以摸清道路，盡快逃離現(xiàn)場。
小學(xué)生國旗下的講話稿例文精辟篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
教師節(jié)相關(guān)的講話稿怎么寫？大家來探討一下。教師節(jié)的今天，希望所有老師都會從心里微笑，為了桃李滿天下。今天，只要老師快樂，我們就快樂。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小學(xué)生國旗下講話稿教師節(jié)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
在這個秋風(fēng)送爽、花果飄香的季節(jié)，今天，我們迎來了第__個教師節(jié)。有幸和大家一起共慶節(jié)日，感到非常高興。在此，我代表縣委、縣政府向辛勤耕耘在三尺講臺的老師們和奮斗在教育戰(zhàn)線的廣大教職工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向刻苦學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以美好的祝愿!
在剛剛過去的學(xué)年，海興三中在縣委、縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)弘揚勇于擔(dān)當(dāng)、頑強拼搏、爭創(chuàng)一流的三中精神，確立特色立校、質(zhì)量強校、創(chuàng)新活校、文化潤校、品牌興校的辦學(xué)理念，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工牢記責(zé)任，恪盡職守，創(chuàng)新進取，各項工作取得了明顯進步?；A(chǔ)建設(shè)日臻完善，教育改革不斷深入，辦學(xué)水平明顯提高，教學(xué)管理進一步加強，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。這些成績的取得，教育局黨委是滿意的，人民群眾是滿意的，社會各界也是滿意的。
老師們!對教師這個職業(yè)，我的感覺是三句話：教師是非常崇高的職業(yè)，教師是令人羨慕的職業(yè)，教師是責(zé)任重大的職業(yè)。教育最神圣，教師最光榮，大家一定要有榮譽感、有責(zé)任感、有使命感。借此機會談四點看法與大家共勉。希望老師們勤勉敬業(yè)，再接再厲，再鑄輝煌。
一、教師是傳道者，傳道者首先要得道。
教書育人首先是教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想、正確的信念，教師職責(zé)第一位的就應(yīng)該是傳道。大家看歷史、看現(xiàn)實、看中國、看世界，就會得出一個深刻的真理，我們今天的大道就是中國特色社會主義。沿著這個大道走下去，十年、二十年、幾十年，我們就一定會道正夢圓。作為老師，對中國特色社會主義道路、理論、制度，要堅信不移、充滿自信。要加強思想政治學(xué)習(xí)，始終與黨和人民站在一起，忠誠于黨的教育事業(yè)，不折不扣地貫徹黨的教育路線方針政策，自覺與以同志為的黨中央保持高度一致，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者。要增強政治敏銳性，提高政治鑒別力，牢記三尺講臺有紀(jì)律，用好課堂講壇，用好校園陣地，堅持大道理天天講、經(jīng)常講、反復(fù)講，弘揚主旋律、傳播正能量，真正把學(xué)生培養(yǎng)成傳承紅色血脈的接班人。
二、有什么樣的師德，就會有什么樣的生德。
“君子以厚德載物”。對一個人來講，厚德是立世之基、為人之本、成功之源;對一名教師來說，培育學(xué)生良好品德，是首要任務(wù)。教師是教育的根本，師德是教師的靈魂。作為老師，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺踐行社會主義核心價值觀，同時要從小事小節(jié)做起，見善則遷、有過則改，踏踏實實修好公德、私德。要自覺克服各種不良風(fēng)氣的影響，力戒浮躁之氣、庸俗之風(fēng)，做到品行端正、情操健康，以高尚的思想境界感染學(xué)生，以非凡的人格魅力影響學(xué)生，使學(xué)生視美德如白玉，扣好人生的第一?？圩?。
三、教學(xué)生“一桶水”，自己必須有“十桶水”。
名師出高徒。作為老師，任何時候都要牢記，千萬不能誤人子弟，讓學(xué)生成才是自己的天職。強生先要強師，讓學(xué)生成才，首先自己要有大才。教師只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦。廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、靜心苦學(xué)，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提升知識層次。要組織教師開展多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，既要在專業(yè)方面打牢功底，又要在博學(xué)方面下大功夫，以自己的全面提高教育學(xué)生全面發(fā)展。教師要堅持教學(xué)相長，改革教學(xué)方法，創(chuàng)新教育方式，既要注重知識的傳授，又要注意潛能的發(fā)掘，特別是在素質(zhì)教育上有大的突破。
四、要像關(guān)愛自己的孩子一樣，關(guān)心自己的學(xué)生。
愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。師愛是教育的永恒主題。教育因愛心奉獻而神圣，教師因真情付出而高尚。作為老師，一定要有強烈的責(zé)任心，用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田。要把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上，用欣賞增強學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊。要把愛心貫穿到教書育人的全過程，對學(xué)生要在學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上關(guān)心、身體上關(guān)心、心理上關(guān)心、安全上關(guān)心，讓每一個孩子都健康成長，讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅。
老師們!同學(xué)們!成績屬于過去，學(xué)校再謀跨越的號角已經(jīng)吹響，三中更加輝煌的明天已經(jīng)向我們走來!人民的熱切期盼賦予了我們無窮的力量和必勝的信心，宏偉的藍(lán)圖振奮人心，神圣的使命催人奮進，衷心希望第三中學(xué)在縣委、縣政府、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，凝神聚力，以積極的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，以無畏的勇氣攻堅克難，以百倍的努力奮發(fā)進取，為海興教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
教師節(jié)，是收獲的節(jié)日，也是令人敬仰的節(jié)日。值此第__個教師節(jié)來臨之際，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)及全縣人民，向全縣廣大教師和教育工作者，以及全體離退休教職員工，致以誠摯的問候和崇高的敬意!向多年來關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
“千鈞東風(fēng)開新宇，一掃殘云萬里明。”回首31年，全縣教育經(jīng)歷了翻天覆地的改變。辦學(xué)條件得到根本改善，一批批配套齊全的校舍成為一道道亮麗的風(fēng)景線，一所所軟硬件兼?zhèn)涞默F(xiàn)代化學(xué)校正成為一張張代表廣德教育形象的名片;教師隊伍素質(zhì)不斷提高，高端教育人才不斷涌現(xiàn)，教師專業(yè)化水平逐步提升;教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升，一改“應(yīng)試教育一統(tǒng)天下”的局面，逐步形成了各類特色學(xué)校、示范學(xué)校，“素質(zhì)教育”、“均衡發(fā)展”已經(jīng)成為我縣教育的主題詞;教育權(quán)利更加趨于公平，進城務(wù)工和外來隨遷子女享受與城區(qū)孩子同等的教育機會。各類教育齊頭并進，各項榮譽接踵而至，先后被評為“全省推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進縣”、“全省教育強縣”、“全省教育教學(xué)管理工作先進單位”、“全省學(xué)前教育工作先進縣”、“全省兩基工作先進地區(qū)”等等。
綜觀31年的進步與發(fā)展，這是廣大教育工作者們認(rèn)真貫徹黨的教育方針，辛勤耕耘、無私奉獻的結(jié)果。是你們，用愛心教化了稚嫩的心靈;是你們，用知識開啟了成長的旅程;是你們，用智慧點亮了學(xué)生的心燈;更是你們，用青春與汗水，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才，為全縣教育事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟社會進步作出了卓越貢獻?？h委、縣政府感謝你們!全縣人民感謝你們!
當(dāng)前我縣正處于加快發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，不斷提高勞動者素質(zhì)，推進經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展，全面建成小康社會，動力在教育，希望也在教育?？h委、縣政府將一如既往地將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，鼓勵和支持優(yōu)秀人才投身教育，為教育發(fā)展?fàn)I造更好的氛圍，全心全意辦優(yōu)質(zhì)教育、辦人民滿意的教育。同時也希望全縣廣大教師和教育工作者們繼續(xù)立德樹人，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮工作，做思想道德的啟迪者，做心靈世界的開拓者，做理想信念的塑造者，做社會主義核心價值體系的踐行者，做構(gòu)筑美好中國夢的引導(dǎo)者。
最后，祝全縣廣大教師、教育工作者和離退休教職員工們節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
全縣廣大教師、教育工作者，全體離退休教職員工：
大家節(jié)日好!
金風(fēng)送歡笑，丹桂飄花香。值此第__個教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府和全縣人民，向全縣廣大教師和教育工作者，以及全體離退休教職員工，致以誠摯的問候和良好的祝愿!向多年來關(guān)心、支持__教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
春發(fā)其華，秋收其實。近年來，縣委縣政府始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以辦人民滿意教育為宗旨，突出內(nèi)涵發(fā)展，重視質(zhì)量提升，注重特色彰顯，教育事業(yè)得到長足發(fā)展，取得顯著成績。教育基礎(chǔ)設(shè)施明顯改善，教育發(fā)展日趨均衡，教育質(zhì)量顯著提升，教育改革不斷深化，全縣上下尊師重教的氛圍不斷濃厚，社會各界關(guān)心教育、支持教育的良好格局逐步形成。全縣教育工作取得的每一份成績，都凝聚著全縣廣大教師和教育工作者心血和汗水，我們在為全縣教育工作所取得的優(yōu)異成績驕傲的同時，也深深為擁有一支奉獻教育、甘為人梯、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取的優(yōu)秀教師隊伍而自豪!
“國將興，必貴師而重傅”，今年是“十二五”收官之年，也是洪澤教育事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵之年，縣委縣政府將進一步堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，弘揚尊重知識、尊重人才、尊重教師的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明風(fēng)尚，不斷加大教育投入，深化教育改革，優(yōu)化學(xué)校管理，強化隊伍建設(shè)，推進素質(zhì)教育，促進教育均衡，切實保障教師合法權(quán)益，大力改善教師工作條件，努力提高教師生活待遇，為洪澤教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造更加和諧的社會環(huán)境。
百年大計，教育為本;振興教育，教師為本。希望全縣廣大教師認(rèn)清肩負(fù)的使命和責(zé)任，樹立堅定的理想信念，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實、拓展、提高自己的學(xué)識修養(yǎng)，滿懷仁愛之心，以德修身、以德施教、以德育人，用自身良好的師德師風(fēng)，潛移默化地影響和感染學(xué)生，詮釋人民老師的光榮稱號。率先垂范，當(dāng)好表率，做“幸福__”建設(shè)教育篇章的參與者、建設(shè)者、享受者，打造圓夢大湖兒女的幸福教育!
最后，祝全縣廣大教師、教育工作者和離退休教職員工們節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風(fēng)颯爽的季節(jié)里，第__個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者;用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦!如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認(rèn)識到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。
泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧!因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”
為了葉的事業(yè)，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量，是同事真誠的微笑給了我鼓勵，是家長無比的信任給了我信心。于是，在時間的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動已溶解。今日，面對孩子，多了一份耐心，多了一份愛心，多了一份責(zé)任心。
為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧!
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽光、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質(zhì)更領(lǐng)袖。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家早上好!今天我們大家相聚一起共同慶祝第__個教師節(jié)。
首先請允許我代表__中的全體教師并以我個人的名義向大家致以節(jié)日的問候，今天我們在此重溫信仰，堅定信念，傳遞信息，共同提高，首先應(yīng)該感謝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的大力支持，感謝__鎮(zhèn)廣大干群尊師重教的崇高風(fēng)尚。下面就我校在教育教學(xué)中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報，不到之處敬請批評指正。今天我交流的題目是《科學(xué)管理樹品牌立足課改提質(zhì)量》。
一、精細(xì)管理求跨越以人為本聚人心。
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是一個學(xué)校的立校之本，發(fā)展之基。學(xué)期之初我校確立了“讓每個學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念。提升質(zhì)量管理是保障，教師是根本。學(xué)校實行科學(xué)精細(xì)化管理，實行學(xué)校統(tǒng)一管理下的年級分管責(zé)任制。管理權(quán)力下放到年級，在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中完善，進一步增強活力。樹立以成績論英雄，以工作論長短的輿論導(dǎo)向。讓干出實績的人有地位、有尊嚴(yán)。進一步激活用人機制，能者上，平者讓，庸者下，激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。以正確的導(dǎo)向引領(lǐng)人形成人人想干事，以科學(xué)的方法指導(dǎo)人形成人人會干事，以適當(dāng)?shù)妮d體成就人促成人人干成事的良好風(fēng)尚。進一步改變干部工作作風(fēng)，班子成員率先代課、擔(dān)任班主任，工作重心下移，靠前站位，深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，深入師生中間發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
為了使教師能夠集中精力，全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，學(xué)校在財力極為有限的情況下，著力改善教師的辦公環(huán)境。為每一個辦公室安裝空調(diào)，放置純凈水，裝修教師餐廳，安裝空調(diào)，鋪設(shè)地板磚，創(chuàng)造衛(wèi)生整潔舒適的工作生活環(huán)境;安排專人為教師燒灌開水，每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車。做到“五堅持”，堅持每周二下午兩個小時的“放飛身心，相約操場”的集體健身活動，讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅持每周領(lǐng)導(dǎo)與教師談心制度，傾聽教師心聲，解決合理訴求;堅持重大節(jié)日組織教師座談娛樂，青年聯(lián)誼，外出爬山活動;堅持為教師辦理人身意外保險，發(fā)放健康體檢卡;堅持教師家里有紅白喜事，領(lǐng)導(dǎo)親自出面張羅。通過以上舉措，教師深刻感受到__中大家庭的溫暖。
二、常規(guī)教研求實效抓住落實是關(guān)鍵。
1、備課提質(zhì)量備課是上課的前提和基礎(chǔ)，備課實行首先教師鉆研教材，個人初備;集體研討，相互補充;個人復(fù)備，整改提高。備課特別重視師生雙邊活動和問題預(yù)設(shè)，形成雙色筆教案，對教師教案形成等級評價，提高教案質(zhì)量。
2、聽課提問題領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教研組長推門聽課，深入課堂，聽課的目的是為了提高，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點是必要的，但更重要的是發(fā)現(xiàn)問題，要求聽課教師不但能夠提出問題，更要提出解決問題的方法和策略。每天都安排有聽課任務(wù)，將聽課情況在校園黑板上公布，及時進行督促。
3、作業(yè)看質(zhì)量學(xué)校每周對學(xué)生的作業(yè)進行檢查，查看教師作業(yè)批改的質(zhì)量。做到“三看”，一看作業(yè)批改是否及時;二看作業(yè)批改是否規(guī)范;三看是否有鼓勵性評語。定期對學(xué)生作業(yè)進行展評，督促教師提高作業(yè)批改質(zhì)量。
4、檢查勤公布學(xué)校以年級為單位每周對教師的常規(guī)材料進行檢查，檢查內(nèi)容包括教案、聽課記錄、讀書筆記、中考必備等，并將檢查的結(jié)果在校園公布，以此督促教師做好常規(guī)各項工作。
三、豐富活動載體促進專業(yè)成長。
1、實施青藍(lán)工程，開展教師傳幫帶活動。近年來我校的年輕教師比較多，為了促使年輕教師快速成長，學(xué)校開展教師結(jié)對拜師活動。做到“四定”，即定人員，定內(nèi)容，定時間，定效果。結(jié)對師徒形成教研共同體，實行捆綁考核。堅持做到“五個一“：每天課后進行一次認(rèn)真的教學(xué)反思，每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解，每月進行一次教材解說，每期撰寫一篇成長歷程總結(jié)，每年爭取一次市級以上教研教改活動交流展示的機會。
2、開展解說教材活動，促使教師盡快熟悉教材。解說教材是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑，學(xué)校每月舉行一次解說教材活動，內(nèi)容多為半學(xué)期或者一學(xué)期，讓教師結(jié)合課標(biāo)研讀教材，明確編者意圖，教材的編寫體系，以及該章節(jié)在整個教材中的位置，從而促使教師以更高的視野，把握教材，運用教材。
3、開展賽課活動，提高授課能力。學(xué)校通過新進教師過關(guān)課，青年教師匯報課，骨干教師示范課，領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)課，人人都上公開課。人人既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，即坐而論道，又親身踐行，通過一系列活動，有效提高教師的授課能力。
四、完善教學(xué)模式打造高效課堂。
學(xué)校堅持“導(dǎo)練結(jié)合、自主學(xué)習(xí)”模式教學(xué)和各學(xué)科特色的有機統(tǒng)一，堅持小組合作學(xué)習(xí)成為課堂最主要的學(xué)習(xí)方式，問題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，知識重在通過學(xué)生自學(xué)來生成，能力通過訓(xùn)練來培養(yǎng)，讓潛能生展示，讓中等生糾錯，讓優(yōu)等生點評。課堂教學(xué)做到用語準(zhǔn)確規(guī)范，板書簡潔藝術(shù)，小組合作有效，展示全員有序。堅持知識過關(guān)，狠抓知識落實，能力的訓(xùn)練與提升。堅持校內(nèi)賽課制和校際同課異構(gòu)交流活動，磨練教師模式教學(xué)和深化課改的能力。
五、實施自主管理深化管理特色。
德育工作堅持以學(xué)生自主管理為抓手，大力培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，實現(xiàn)德育工作“月月有主題，周周有活動”，實現(xiàn)學(xué)校管理“事事有人做，人人有事干”，讓學(xué)生在各項活動中實現(xiàn)自我教育、自我完善、自我發(fā)展、自我成長。學(xué)校在班級大力開展自主管理的同時，在學(xué)校層面大力開展班級輪流值周活動，由值周班級成立工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理工作，每天堅持對各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤、財產(chǎn)、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進行全方位的檢查、公布、督促，以分?jǐn)?shù)的形式進行量化，在周一升旗儀式上進行總結(jié)，對先進班級進行表彰。
回顧一年來的教育教學(xué)工作，我們深深的認(rèn)識到，教學(xué)工作雖然千頭萬緒，但是教師是根本，管理是保障，課改是關(guān)鍵，質(zhì)量是生命。強化管理，真抓實干，深化課改，提升質(zhì)量正成為__人的共識和行動，正是在大家的不懈努力下，我校教育教學(xué)再創(chuàng)佳績。__年中招考試被__一高統(tǒng)招錄取__人，被實驗高中統(tǒng)招錄取__人，錄取率達。在__年__市_年級綜合知識競賽中我校參賽_人，全部獲獎，再一次刷新歷史記錄，連續(xù)六年來學(xué)校被評為__市教育教學(xué)工作先進單位，__市教育教學(xué)工作先進單位。
新學(xué)期，新征程，新氣象，新輝煌，我們將進一步發(fā)揚成績，夯實基礎(chǔ)，深化課改，狠抓質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
小學(xué)生國旗下的講話稿例文精辟篇十
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
清晨，我們相聚在此，能夠站在國旗下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會，今天，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!
期末考試就快臨近了，我們都進入了緊張的備考階段，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里，我想給大家提點建議，有不足之處，請大家批評指正。
第一，與時間賽跑。
時間就是生命，時間就是一切，也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步，期末考試才會變得輕松自在。
第二，與汗水相伴
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯啦谎詳〉男拍钭屗麆?chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會化成雨露，取得期末考試的大捷。
考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中，杜絕作弊，堅決不能投機取巧。
各位同學(xué)，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬里，要想取得期末考試的好成績，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此時此刻，我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識為首要任務(wù)，不虛度青春，努力拼搏實現(xiàn)人生的價值。讓我們都養(yǎng)足精力，充實頭腦，在期末考試中打好漂亮的一戰(zhàn)，讓我們迎接期末考試的到來，讓所有的人都為我們歡呼，讓我們以優(yōu)異的成績踏上高年級的階梯!
我的國旗下講話完了，謝謝大家!
小學(xué)生國旗下的講話稿例文精辟篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了新學(xué)期。在這三月的晨風(fēng)中，我們再一次聚會在可愛的校園中，熟悉的操場上。藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。
今天，作為六年級全體畢業(yè)生的代表站在這里，心中感慨萬千。當(dāng)五星紅旗伴著雄壯的國歌又一次升起，時間老人卻將我們推向小學(xué)畢業(yè)的最后里程。
回首過去，我們感動于老師們寬廣的胸懷，用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí)；感動于老師們無私奉獻，為我們放棄無數(shù)休息的時間；感動于老師們精益求精，讓我們體驗學(xué)習(xí)的樂趣。我想在這里深情地道一聲感謝，送一份最真摯的祝福，祝老師們身體健康、桃李滿園！
在小學(xué)階段的最后一個學(xué)期里，我們?nèi)w畢業(yè)生有決心做品德高尚的人，自主，自立，自強，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，聽從老師的教導(dǎo)，做全校同學(xué)行為操守的榜樣，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報母校的深情。當(dāng)揮手告別母校時，我們身后留下的是一片芳香。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，愿你們珍惜現(xiàn)在的一點一滴，創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動；愿你們胸懷夢想，擁有一個美好的前程。
看，五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚，聽，畢業(yè)的戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)擂響，一切都已準(zhǔn)備就緒，只等我們上場。來吧！全體畢業(yè)生們，雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅實的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放出撲鼻的芬芳。讓我們?yōu)轷r艷的紅旗添彩，今天，實驗小學(xué)以我為榮，明天，我為實驗小學(xué)爭光！
小學(xué)生國旗下的講話稿例文精辟篇十二
同學(xué)們，早上好！
良好的行為習(xí)慣會影響人的一生，有了好習(xí)慣，失敗不容易；沒有好習(xí)慣，成功不容易。新的學(xué)期，我校把做人做事的道理內(nèi)化為每個學(xué)生的心理品質(zhì)，外化為每位學(xué)生的行為習(xí)慣，如：在學(xué)校里，教師教育我們“把東西借給同學(xué)”，就是培養(yǎng)我們的互助精神；“不是自我的東西不能拿”，是培養(yǎng)我們不要自私的道德情操；“用過的東西要擺放整齊”，是在培養(yǎng)我們做事有序的良好品質(zhì)；“看清楚了再說”，是培養(yǎng)我們仔細(xì)觀察的本事。而那里所說的精神、情操、品質(zhì)、本事的構(gòu)成的前提，便是良好的習(xí)慣。為使我們每位學(xué)生都具有良好的思想道德素質(zhì)和規(guī)范的行為習(xí)慣，樹立起直溪小學(xué)少先隊員的新形象，讓我們每位少先隊員率先從我做起，從此刻做起：
1、模范遵守學(xué)校的一日常規(guī)，用自我的實際行動貫徹一日常規(guī)，把常規(guī)的要求轉(zhuǎn)化為行動，爭做遵守常規(guī)的模范。
2、以校為家，愛護學(xué)校的一切公共設(shè)施，一草一木，堅持學(xué)校清潔，養(yǎng)成不吃買零食的好習(xí)慣。
3、不亂扔雜物要養(yǎng)成見紙就撿的好習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，杜絕各類傳染病的傳播。
4、勤儉節(jié)儉不鋪張浪費，珍惜別人的勞動成果，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
5、人人“爭做五小公民”，即：在家庭做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)儉、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、禮貌禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團結(jié)友愛、互相幫忙、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨處時做胸襟開闊、心理健康、勤奮自立、勇敢創(chuàng)新的“小主人”。
同學(xué)們，讓我們快快行動起來，從此刻做起，人人都關(guān)心，人人都參與，用良好禮貌向上的精神風(fēng)貌共同樹立良好的校風(fēng)，共塑直溪小學(xué)新形象。
我的講話完了，多謝大家!
小學(xué)生國旗下的講話稿例文精辟篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
首先愛我們的家，就要做一個愛勞動的好孩子，主動承當(dāng)班級事務(wù)并且認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己的工作。比方負(fù)責(zé)班級樓道衛(wèi)生的同學(xué)我們每天大課間就應(yīng)該及時認(rèn)真的去擦拭樓道的窗臺，然后再去操場活動。負(fù)責(zé)其他任務(wù)的同學(xué)也是一樣。
第二，我們要保護環(huán)境衛(wèi)生，珍惜別人的勞動果實。我們在衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)不斷有垃圾袋被散亂地丟棄在大垃圾筒周圍的草坪上，小樹根底下，廁所的窗戶外邊，而且發(fā)現(xiàn)這都是由于個別淘氣的同學(xué)把扔垃圾當(dāng)成了玩耍的游戲。他們不知道這樣為保潔阿姨、為值日班級、為校園衛(wèi)生帶來了多少麻煩。希望有這些行為的同學(xué)注意，以后不要這樣做了，而且再發(fā)現(xiàn)校園任何角落有垃圾還要主動撿起，這才是為我們的家園添光榮?。?BR> 第三，英華校園中的小學(xué)生應(yīng)該講文明，有禮貌，懂得團結(jié)友愛、無私奉獻精神。任何時候走在校園中都應(yīng)該穿好校服，佩戴領(lǐng)巾，見到老師和客人主動問好，遇到周圍人有困難主動前去幫幫。這才是我們的英華精神。
謝謝大家！
小學(xué)生國旗下的講話稿例文精辟篇十四
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)?！苯A段，聽過好多班級的主題隊活動。每次隊活動，少先隊員們都會唱響這首豪邁動聽的《中國少年先鋒隊隊歌》。立志成才，當(dāng)一個共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，是每位少先隊員的遠(yuǎn)大理想。但這個遠(yuǎn)大理想的實現(xiàn)，需要我們腳踏實地，從一點一滴的小事做起，從養(yǎng)成一點一滴的良好習(xí)慣開始。只有當(dāng)我們從小養(yǎng)成了許許多多的良好習(xí)慣，有了高尚的道德情操，將來才會成為祖國建設(shè)的有用人才。
那么，作為一個學(xué)生，應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
其一，珍惜時間，自覺讀書的習(xí)慣。俗話說，“一日之計在于晨，一年之計在于春”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時候，到了學(xué)校以后，就應(yīng)該自覺地讀讀書，可以讀語文書、英語書，也可以讀自己愛好的課外書。我在早晨巡看時發(fā)現(xiàn)，很多班級的學(xué)生，都能夠在班干部的帶領(lǐng)下，認(rèn)真讀書，書聲瑯瑯。但也有些班級的同學(xué)自覺性不強，七點半都過了，太陽已經(jīng)老高，學(xué)生也大多數(shù)在教室里了，但依然吵吵嚷嚷，蹦來跳去，一片嘈雜。希望能引起重視，加以改進，讓晨間的校園在瑯瑯的書聲中展示我們珍惜時間、熱愛學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。
其二，遵守紀(jì)律，積極思維的習(xí)慣。有了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的軍隊才能戰(zhàn)無不勝；有了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的學(xué)習(xí)才會不斷進步。上課的時候，同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿，神情專注；積極思維，踴躍發(fā)言；坐有坐相，站有站相；聲音洪亮，交流活躍。讓我們的課堂，呈現(xiàn)出積極向上、生氣蓬勃的景象。本學(xué)期，走進很多班級，聽了好多課，我特意關(guān)注了課堂教學(xué)中的習(xí)慣。總體感覺是參差不齊，差距較大。有部分班級的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣令人滿意；但有些班級的習(xí)慣卻是需要下功夫，需要強化訓(xùn)練。如有的班級，上課時有好多位同學(xué)一直直不起腰，趴在桌子上；朗讀的時候，有的同學(xué)連書也懶得拿起來；舉手發(fā)言的寥寥無幾，卻在下面悄悄講話。甚至看到有兩個班級的個別學(xué)生，一節(jié)課從頭到底，幾乎沒有停止過和旁邊同學(xué)的講話。這樣的學(xué)生，自己沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也影響了他人。對于這樣的不良現(xiàn)象，需要加強教育與訓(xùn)練。表揚和批評都是教育的途徑，我們的老師應(yīng)該理直氣壯，抓好課堂紀(jì)律，抓好常規(guī)教育，樹立榜樣，弘揚正氣，讓課堂真正成為同學(xué)們展現(xiàn)自我才華的天地。
其三，認(rèn)真作業(yè)，精益求精的習(xí)慣。小學(xué)階段是為未來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段，初中、高中、大學(xué)……今后的學(xué)習(xí)道路還很漫長；小學(xué)的基礎(chǔ)打得好不好，對今后的學(xué)習(xí)是非常重要的。所以，同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對待每次作業(yè)，做到答題準(zhǔn)確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績的同時，寫出一手漂亮的字。打開我們同學(xué)的本子，可以看到很多同學(xué)的字跡端端正正，讓人賞心悅目；也有的卻是歪歪扭扭，如爬動的蚯蚓，令人皺眉。其實，我們每個人都能寫好字，關(guān)鍵是要下苦功。有了良好的寫字習(xí)慣，就一定能寫出端正美觀的字。正如葉圣陶爺爺說的，那時，你自己會覺得高興，而看你寫字的家長、老師，也會感到高興的。
當(dāng)然，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多，在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué)，以實際行動來緬懷先烈，從小做起，從點點滴滴做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，將來成為祖國建設(shè)的有用人才。
小學(xué)生國旗下的講話稿例文精辟篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好！
沐浴著涼爽的秋風(fēng)，我們又迎來了這個星期的升旗儀式，今天國旗下講話的主題是：“養(yǎng)成教育”倡議書。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在校園中度過的時光快一個月了。在新學(xué)期的伊始，我們都在準(zhǔn)備著。初到的七年級同學(xué)準(zhǔn)備著適應(yīng)全新的校園環(huán)境，八年級準(zhǔn)備著為九年級的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)，而九年級的同學(xué)們正爭分奪秒的準(zhǔn)備沖刺。為了我們自身能夠更好地、健康地發(fā)展，我們面臨著一個全新的挑戰(zhàn)，那就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
其次，我們需要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。平日里，生活節(jié)儉，不相互攀比；生活有規(guī)律，按時休息，會珍惜時間；關(guān)心父母長輩，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)等等，這些都是值得提倡和學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。面對每天的生活，我們要有自己最佳的節(jié)奏感，把握住時間，這樣胸有成竹的來養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
作為學(xué)生的我們，當(dāng)然是把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們獲取知識的捷徑，沒有它，學(xué)習(xí)只能事倍功半。成績優(yōu)異的同學(xué)無一例外都是有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課專心聽講，勤于思考，積極參與討論，用于發(fā)表自己的見解；認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，自覺按時完成作業(yè)，考試不作弊堅持原則等。在學(xué)習(xí)上，學(xué)會以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方式來克服自身的困難，清楚前進道路上的重重障礙，登上理想的高峰。
在緊張的學(xué)習(xí)之余，還不能忘了堅持鍛煉。擁有一個強健的體魄才能保障我們能好好學(xué)習(xí)。我們要“一會”“二學(xué)”“三別”“四帶”“五無”。
一會：會唱國歌；二學(xué)：學(xué)習(xí)雷鋒陳納；三別：向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；四帶：把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；五無：地面無痰跡，室內(nèi)無紙屑，桌凳無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟語。
在此，我們向全體師生發(fā)出倡議：養(yǎng)成良好習(xí)慣，創(chuàng)造美好校園！
小學(xué)生國旗下的講話稿例文精辟篇一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國旗下講話的主題是《管住自己的嘴，跟校門口的零食攤說bye—bye》。
同學(xué)們，你們來學(xué)校的時候有沒有發(fā)現(xiàn)，我們校門口道路上、道路邊，廢棄的零食包裝袋特別多。這些垃圾是誰生產(chǎn)的呢？是風(fēng)兒從別的地方吹過來的？是別人把它倒在我們這兒的？不，都不是，它們是我們同學(xué)吃了零食后生產(chǎn)出來的！放學(xué)了，有的同學(xué)并沒有直接回家，而是圍在小攤旁，看看這、看看那，終于把手伸出自己的口袋，摸出錢來買零食。好多次，老師看他們吃得好起勁，那個饞樣啊，真是看不下去了！
同學(xué)們，你們想過嗎？在校門口賣的那些零食衛(wèi)生嗎？有沒有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期；那些賣零食的人，有沒有衛(wèi)生許可證和健康證。你們想過嗎，要是吃了不潔的食物，可能會出現(xiàn)拉肚子甚至食物中毒的后果。還有，現(xiàn)在已經(jīng)進入冬天，居然有小攤主向我們同學(xué)出售冰激淋，那不是害我們的同學(xué)嗎！
同學(xué)們，為了你們能擁有一個健康、強健的身體，請你們不要在校門口的小攤上買零食，也不要把錢帶到學(xué)校里來。從今天起，學(xué)校將進行明查暗訪，如同學(xué)還在小攤上買零食的，一旦發(fā)現(xiàn)，學(xué)校會把這種行為拍成照片，在全校進行曝光，通報批評，所在班級當(dāng)天紀(jì)律記零分。為此，學(xué)校倡議全體同學(xué)，管住自己的嘴，跟校門口的零食攤說bye—bye！
小學(xué)生國旗下的講話稿例文精辟篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是九（1）班的張曉麗。很榮幸我能站在這里代表九年級做最后一次演講，今天我演講的題目是《三年磨一劍，六月試鋒芒》。“三年磨一劍，六月試鋒芒”，三年的初中生活即將劃上一個圓滿的句號，再過十幾天，我們將面臨人生的第一次決戰(zhàn)——“中考”。如果說初中三年是一場漫長的馬拉松，那么剩下的這十幾天就將是我們最后的百米沖刺。
回望初中路，留下的是一首首不絕于耳的悠揚樂曲，我們聆聽輕音樂的活潑快樂，爵士樂的熱烈奔放，交響樂的團結(jié)和諧，也隱約聽到中考后的藍(lán)調(diào)憂傷；當(dāng)然，正值青春燦爛年華的我們，更會有搖滾爆發(fā)出的熱烈！
我們有著獨屬我們自己的夢想，因為心中的夢想，所以我們有著搖滾的激情，所以我們?yōu)橹床Γ?BR> 今天，我想高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶！因為，我們在場的每一個人都想要生活得無怨無悔，就只有奮力拚博；因為，只有我們拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。再過十幾天，我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場，三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來收獲。
中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)斗。對于中考；我們重視它而不是畏懼它。初三值得重視，因為它好比是太上老君錘煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫；經(jīng)歷過初三才最能見分曉，在初三生活中我們不能敗下陣來，咬緊牙關(guān)，腳踏實地，迎戰(zhàn)中考，才會贏得中考。
對于中考，我們自信成功卻不盲目樂觀。我們要對自己充滿信心；我們或許會煩亂，會徘徊，甚至?xí)敕艞墶？墒?，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。
現(xiàn)在的你，或許成績還不太理想，但這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來?，F(xiàn)在距離中考還有十幾天，只要我們認(rèn)真把握好每一秒，那么這一秒就會有奇跡發(fā)生！
最后，我衷心的祝愿所有老師身體健康、工作順利，祝愿九年級的同學(xué)們心想事成、萬事如意。
小學(xué)生國旗下的講話稿例文精辟篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
11月9日，是我國第__個全國消防日。為了配合__年的"消防日"活動，中國教育學(xué)會在學(xué)校"安全教育平臺"上，推出了"119消防專題教育"內(nèi)容。前天晚上，各班同學(xué)在班主任老師和德育班長的組織下，都認(rèn)真觀看了"消防安全教育視頻"相信大家一定收益匪淺。那天晚上，我和大家一起看了那段視頻。
在視頻中，我們一開始就震驚的看到：火災(zāi)中熊熊燃燒的火焰，火焰中絕望掙扎的人們，以及一具具被燒得面目全非的尸骸，那一幕幕讓人驚心動魄的災(zāi)難，對我們每個人都形成一種強大的沖擊。當(dāng)時，我從許多同學(xué)睜大的眼睛里，看到了一絲恐懼，它似乎讓我們一下子就意識到了火災(zāi)的殘酷，意識到生命在災(zāi)難面前，竟是如此的脆弱！同學(xué)們，災(zāi)難固然可怕，可是在災(zāi)難面前，我們并不是無能為力，任其吞噬。其實，當(dāng)災(zāi)難一旦不幸降臨時，只要我們能夠運用正確合理的逃生方法和技能，就有可能會安全脫險。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)安全常識，掌握逃生技能，對我們每個人有多么的重要。
小學(xué)生國旗下的講話稿例文精辟篇四
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是九年級初三的。首先，我很榮幸能與大家分享自己中考的想法。眼見中考已迫在眉睫，學(xué)習(xí)帶給我們的壓力愈來愈大，這真是讓人心寒吶。我想，我們現(xiàn)在唯一能做的也就是尋找一個能為我們雪中送炭的東西，而那神秘的東西應(yīng)該是什么呢？這不用我說，大家應(yīng)該都會知道，除了書本知識就別無他物。高爾基先生說得好，書籍是人類進步的階梯，沒錯，在如今的生活中，只有知識才能促進社會的開展，只有社會的開展才能使人類的生活更加美妙，我們也無法離開并沒有法回絕它，因為離開了它我們將無法生存更無法寫作。
中考，是人生的第一個轉(zhuǎn)折點，是實驗中學(xué)生夢想的彼岸。我想，一個人燃眉之急即是做好眼前的事，不能操之過急，忙于求成。當(dāng)遇到困難時告誡自己：人非圣賢，孰能無惑；當(dāng)遇到挫折時告誡自己：大多數(shù)成功者都是歷經(jīng)無數(shù)挫折和暴風(fēng)雨的情況下然后與挫折患難與共；當(dāng)遇到嘲笑時告誡自己：沒有嘲笑便沒有成長。其實，我們生活中缺少的就是一個能夠真正指出自己問習(xí)題的人，有了這類人才會有我們當(dāng)之無愧的進步。雖說我現(xiàn)在的基礎(chǔ)打得其實不是很結(jié)實，而且學(xué)習(xí)起來也很吃力，但我想這其實不代表我的夢想就隨風(fēng)而逝了，因為現(xiàn)在讀書也其實不是唯一的出路，只是為了將來的成功打下基礎(chǔ)罷了。試著算一算，現(xiàn)在距離中考還將近有一百天的時間，若我能每天進步兩分，那么到了中考也就多了兩百分。到那時還會害怕眼前若大的挫折和困難嗎？到那時還會害怕一路上的冷眼和嘲笑嗎？所以，從現(xiàn)在起，爭取每天進步一點點，積少成多便能如諸葛前輩所說的那樣“使行陣和睦，優(yōu)劣所得?！?BR> 同學(xué)們，那就讓我們用行動來證明吧，平淡沉著，兢兢業(yè)業(yè)，與挫折和困難為鄰！相信吧，中考這場戰(zhàn)爭，我們必勝！
小學(xué)生國旗下的講話稿例文精辟篇五
親愛同學(xué)、老師們：
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，又有老師悉心的教育和指導(dǎo)，只要我們每一位同學(xué)刻苦努力，你們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的人，這點不僅家長相信你，老師更相信你。
請拿出你的勇氣和斗志，不負(fù)自己、不負(fù)學(xué)校、不負(fù)父母、不負(fù)祖國的未來！財小是我們共同的家，在這個家中，我們每位老師都有責(zé)任來共同管理好這個由四面八方趕來的你們所組成的特殊大家庭，都有為母校的發(fā)展貢獻自己一份力量的決心。
親愛的同學(xué)們，在這樣一個充滿朝氣的新學(xué)期里，希望你們與我們的學(xué)校共同成長進步，用自己的實際行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、有新的發(fā)展、有新的收獲。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，心想事成！謝謝！
小學(xué)生國旗下的講話稿例文精辟篇六
親愛的同學(xué)：
每個人在童年里都會有無數(shù)的發(fā)現(xiàn)，我，當(dāng)然也不例外！它們像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現(xiàn)。
螞蟻，是眾所周知的大力士！但是由于它自身太小，所以難以搬到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團結(jié)的力量。
那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味的品嘗起來。這時，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻悄悄爬到我不小心掉得一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜沒成功，爬走了。我得意洋洋得想：以你的本事能搬起這粒蛋糕，除非太陽從西邊出來。
本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領(lǐng)來了五六只伙伴呢！它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動這粒食物。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場面，我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現(xiàn)象發(fā)生了，隊伍突然停了，原來食物太重了，“隊長”派“小兵”去搬“救兵”了。果然’救兵”來了，它們抬著食物往洞里運，在途中，它們累精疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支“運糧大軍”浩浩蕩蕩的滿載而歸了。
小學(xué)生國旗下的講話稿例文精辟篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!
在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時刻，我們迎來了20__學(xué)年度的第一學(xué)期。秋天是一個盛載收獲的季節(jié)，是一個充滿希望的季節(jié)，今天，有__名小朋友走進了我們的一年級教室，還有一些新轉(zhuǎn)入的同學(xué)也進入了我們各個班級，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!看著你們滿懷信心的走入了我們的校園，為校園帶來了生機、帶來了歡樂、帶來了青春和希望。我謹(jǐn)代表全體老師熱烈的歡迎全體同學(xué)平安返校!
同學(xué)們，早上出門的時候，想必家長一定會叮囑你：“到學(xué)校好好學(xué)習(xí)，聽老師話”?！奥飞献⒁獍踩钡鹊?。同學(xué)們也可以看到，我們學(xué)校的面貌與環(huán)境設(shè)施得到了很大改善。在此，我給同學(xué)們提出一些希望，相信同學(xué)們一定可以做得很好。
學(xué)習(xí)行為習(xí)慣方面：
1.從熱愛學(xué)校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益學(xué)校社會發(fā)展的人。
2.樹立遠(yuǎn)大理想，把長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來，迅速制訂新學(xué)期的目標(biāo)和計劃，按照目標(biāo)和計劃，來安排自己的學(xué)習(xí)和生活。
3.嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在新的學(xué)期，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個行為規(guī)范的小學(xué)生。
4.學(xué)會與人相處，善于與老師和同學(xué)交流與溝通，嚴(yán)以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學(xué)會換位思維，遇到問題和矛盾時，多站在對方角度來思考問題，理智地認(rèn)識自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。
5.做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動打招呼，做到彬彬有禮。
6.講究衛(wèi)生，保護環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護學(xué)校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
7.學(xué)會學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，變被動學(xué)為主動學(xué)習(xí)。
安全方面：
1、注意交通安全。
我校門前的交通非常復(fù)雜，馬路上車輛來來往往非常多。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
2、注意活動安全。
校內(nèi)要注意安全。每天做操、整隊集合時，上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓。不能爭先恐后，寧可多等一分鐘，也不爭搶一秒鐘。嚴(yán)禁攀爬各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊內(nèi)、樓頂上追逐、奔跑、打鬧、玩耍。體育活動、實驗課及課外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)范，嚴(yán)禁擅自行動，防止各種危害安全的問題發(fā)生。校外要注意安全，特別是父母不在的時候，活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。同時也提醒同學(xué)們注意飲食安全、提高自我保護意識和能力。
暑期我校對操場進行了軟化施工，為校園再添一道靚麗的風(fēng)景。為確保塑膠場地使用壽命，增強同學(xué)們愛護公物的責(zé)任意識，老師對同學(xué)們也提出一些要求。
1.自覺維護場地衛(wèi)生，嚴(yán)禁在校園內(nèi)吃口香糖，嚴(yán)禁隨地吐痰，嚴(yán)禁吸煙，不得亂扔果皮紙屑和雜物。
2.嚴(yán)禁攜帶含有糖類有色飲料及碳酸飲料進入校園。
3.嚴(yán)禁攜帶刀具或鐵釘?shù)燃怃J物品進入塑膠場地，嚴(yán)禁學(xué)生在塑膠場地刻畫、涂寫、隨意翻動草皮。
4.未經(jīng)老師同意不得帶桌椅物品上操場。
5.課間休息時同學(xué)們要文明活動，不要在場地上打滾、翻爬。
6.告知家長進入校園嚴(yán)禁吸煙，嚴(yán)禁穿高跟鞋。
老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我相信每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!
小學(xué)生國旗下的講話稿例文精辟篇八
老師們，同學(xué)們：
大家好!
冬季來臨，天氣干燥，是火災(zāi)等安全事故的多發(fā)季節(jié)，為了更好地創(chuàng)建平安校園，切實做好學(xué)校冬季防火安全工作，確保全校師生安全，我借此機會和同學(xué)們談?wù)劇盎馂?zāi)，怎么防”、“著火了，怎么辦”、“面對火災(zāi)，怎么做”幾個方面問題。
一、火災(zāi)，怎么防?
1.不攜帶煙花爆竹、打火機等易燃易爆物品進入學(xué)校，不抽煙、玩火，不要燒廢紙、垃圾等。
2.不私自亂拉亂接電線，不同時使用電熱棒、電吹風(fēng)、電磁爐、電熱水袋等大功率電器，以免線路超負(fù)荷引發(fā)火災(zāi)。
3.不攜帶明火進森林，不到林區(qū)附近進行野炊。
4.養(yǎng)成良好用火習(xí)慣，不亂丟煙蒂等火種。
5.不長時間使用電器。任何用電器使用時間長了，都會發(fā)熱，帶來安全隱患。寄宿生切記不要將手機放在棉被等易燃物品上充電，也不要人離開了寢室，而手機卻還在充電。
6.經(jīng)常查看電器線路有無破損、短路、接觸不良等故障，發(fā)現(xiàn)問題及時檢修。
7.愛護消防設(shè)施設(shè)備。我校各場所已按國家消防安全標(biāo)準(zhǔn)要求配置了相當(dāng)數(shù)量的消防栓、滅火器、應(yīng)急燈、安全出口標(biāo)志等消防設(shè)施設(shè)備，萬一發(fā)生火災(zāi)事故時，將起到救災(zāi)滅火以及指示師生及時疏散的作用。
8.查閱相關(guān)資料，學(xué)習(xí)消防知識，增強安全意識，提高自防自救能力。
二、著火了，怎么辦?
(1)火警電話打通后，應(yīng)講清楚著火單位，所在區(qū)縣、街道、門牌號碼等詳細(xì)地址;。
(2)要講清什么東西著火，火勢情況;。
(3)要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質(zhì)和燃燒情況;。
(4)報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;。
(5)報警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速、準(zhǔn)確到達起火地點。
三、面對火災(zāi)，怎么做?
下面談?wù)劵饒鎏由跃染糯笠E：
第一訣：不入險地。生命是最重要的，不要因為害羞及顧及貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)ふ?、拿走貴重物品上。
(1)煙氣的毒害性。雖然煙氣中的成分并不都有毒害性，但是無毒氣體也會妨礙人的呼吸，降低空氣中氧的濃度，造成人體缺氧而死。
(2)煙氣的減光性。煙氣的減光性是指煙氣降低人的能見度，這就使人們不能迅速逃離火場，增加了中毒和燒死的可能性。
(3)煙氣的恐怖性。在發(fā)生火災(zāi)時，火焰和煙氣沖出門窗孔洞，濃煙滾滾，烈火熊熊，使人們產(chǎn)生了恐怖感，常常因此造成了疏散過程中的混亂局面，使有的人失去了正?；顒幽芰Γ械纳踔潦ダ碇?，驚惶失措。
怎樣使用濕毛巾防煙?
折疊層數(shù)要依毛巾的質(zhì)地而異，一般毛巾折疊8層為宜，這樣煙霧濃度消除率可達60%。使用時要捂住口和鼻，慮煙的面積盡量增大。
第三訣：緩降逃生，滑繩自救。這要視具體環(huán)境和具體條件而定。
第四訣：當(dāng)機立斷，快速撤離。受到火勢威脅時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時，要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。
第五訣：善用通道，莫入電梯。遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯，要向安全出口方向逃生。
第六訣：大火襲來，固守待援。大火襲來，假如用手摸到房門已感發(fā)燙，此時開門，火焰和濃煙將撲來，這時，可采取關(guān)緊門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，防止煙火滲入，等待救援人員到來。
第七訣：火已燒身，切匆驚跑。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。人身上著火后千萬不能跑，因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒，火勢會更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴大火勢，這是很危險的。應(yīng)該：
(1)盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅;。
(2)如果來不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把身上的火苗壓滅;。
(3)可以跳入附近的水池和水塘內(nèi)滅火，如果燒傷面積大，就不能跳入水中以防感染;。
(4)切忌用滅火器直接向著火人身上噴射，因為多數(shù)滅火器的藥劑會引起燒傷的創(chuàng)口產(chǎn)生感染。
發(fā)生火災(zāi)，情況復(fù)雜，人被圍困在室內(nèi)，有時不了解周圍失火情況，一時不能撤離火場。由于火勢兇猛，門窗被封住，煙熏火燎容易迷失方向。
人被大火圍困在建筑物內(nèi)向外呼救，外面的人很難聽到。因為熊熊烈火形成一道火圍墻，向外呼救實際上是很困難的。此時此刻被困的人應(yīng)保持冷靜，人應(yīng)臥倒在地面上呼救。因火勢順著氣流向上升，在低矮的地方，可燃物已經(jīng)燒過或還有未燃燒之處，呼救的聲波可透過這些空隙向外傳出。這樣外界容易聽到呼救聲，能夠及時設(shè)法營救。
第九訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。無論是居家，還是到酒店、商場、務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，當(dāng)大火燃起、濃煙密布時，便可以摸清道路，盡快逃離現(xiàn)場。
小學(xué)生國旗下的講話稿例文精辟篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
教師節(jié)相關(guān)的講話稿怎么寫？大家來探討一下。教師節(jié)的今天，希望所有老師都會從心里微笑，為了桃李滿天下。今天，只要老師快樂，我們就快樂。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小學(xué)生國旗下講話稿教師節(jié)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
在這個秋風(fēng)送爽、花果飄香的季節(jié)，今天，我們迎來了第__個教師節(jié)。有幸和大家一起共慶節(jié)日，感到非常高興。在此，我代表縣委、縣政府向辛勤耕耘在三尺講臺的老師們和奮斗在教育戰(zhàn)線的廣大教職工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向刻苦學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以美好的祝愿!
在剛剛過去的學(xué)年，海興三中在縣委、縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)弘揚勇于擔(dān)當(dāng)、頑強拼搏、爭創(chuàng)一流的三中精神，確立特色立校、質(zhì)量強校、創(chuàng)新活校、文化潤校、品牌興校的辦學(xué)理念，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工牢記責(zé)任，恪盡職守，創(chuàng)新進取，各項工作取得了明顯進步?；A(chǔ)建設(shè)日臻完善，教育改革不斷深入，辦學(xué)水平明顯提高，教學(xué)管理進一步加強，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。這些成績的取得，教育局黨委是滿意的，人民群眾是滿意的，社會各界也是滿意的。
老師們!對教師這個職業(yè)，我的感覺是三句話：教師是非常崇高的職業(yè)，教師是令人羨慕的職業(yè)，教師是責(zé)任重大的職業(yè)。教育最神圣，教師最光榮，大家一定要有榮譽感、有責(zé)任感、有使命感。借此機會談四點看法與大家共勉。希望老師們勤勉敬業(yè)，再接再厲，再鑄輝煌。
一、教師是傳道者，傳道者首先要得道。
教書育人首先是教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想、正確的信念，教師職責(zé)第一位的就應(yīng)該是傳道。大家看歷史、看現(xiàn)實、看中國、看世界，就會得出一個深刻的真理，我們今天的大道就是中國特色社會主義。沿著這個大道走下去，十年、二十年、幾十年，我們就一定會道正夢圓。作為老師，對中國特色社會主義道路、理論、制度，要堅信不移、充滿自信。要加強思想政治學(xué)習(xí)，始終與黨和人民站在一起，忠誠于黨的教育事業(yè)，不折不扣地貫徹黨的教育路線方針政策，自覺與以同志為的黨中央保持高度一致，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者。要增強政治敏銳性，提高政治鑒別力，牢記三尺講臺有紀(jì)律，用好課堂講壇，用好校園陣地，堅持大道理天天講、經(jīng)常講、反復(fù)講，弘揚主旋律、傳播正能量，真正把學(xué)生培養(yǎng)成傳承紅色血脈的接班人。
二、有什么樣的師德，就會有什么樣的生德。
“君子以厚德載物”。對一個人來講，厚德是立世之基、為人之本、成功之源;對一名教師來說，培育學(xué)生良好品德，是首要任務(wù)。教師是教育的根本，師德是教師的靈魂。作為老師，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺踐行社會主義核心價值觀，同時要從小事小節(jié)做起，見善則遷、有過則改，踏踏實實修好公德、私德。要自覺克服各種不良風(fēng)氣的影響，力戒浮躁之氣、庸俗之風(fēng)，做到品行端正、情操健康，以高尚的思想境界感染學(xué)生，以非凡的人格魅力影響學(xué)生，使學(xué)生視美德如白玉，扣好人生的第一?？圩?。
三、教學(xué)生“一桶水”，自己必須有“十桶水”。
名師出高徒。作為老師，任何時候都要牢記，千萬不能誤人子弟，讓學(xué)生成才是自己的天職。強生先要強師，讓學(xué)生成才，首先自己要有大才。教師只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦。廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、靜心苦學(xué)，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提升知識層次。要組織教師開展多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，既要在專業(yè)方面打牢功底，又要在博學(xué)方面下大功夫，以自己的全面提高教育學(xué)生全面發(fā)展。教師要堅持教學(xué)相長，改革教學(xué)方法，創(chuàng)新教育方式，既要注重知識的傳授，又要注意潛能的發(fā)掘，特別是在素質(zhì)教育上有大的突破。
四、要像關(guān)愛自己的孩子一樣，關(guān)心自己的學(xué)生。
愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。師愛是教育的永恒主題。教育因愛心奉獻而神圣，教師因真情付出而高尚。作為老師，一定要有強烈的責(zé)任心，用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田。要把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上，用欣賞增強學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊。要把愛心貫穿到教書育人的全過程，對學(xué)生要在學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上關(guān)心、身體上關(guān)心、心理上關(guān)心、安全上關(guān)心，讓每一個孩子都健康成長，讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅。
老師們!同學(xué)們!成績屬于過去，學(xué)校再謀跨越的號角已經(jīng)吹響，三中更加輝煌的明天已經(jīng)向我們走來!人民的熱切期盼賦予了我們無窮的力量和必勝的信心，宏偉的藍(lán)圖振奮人心，神圣的使命催人奮進，衷心希望第三中學(xué)在縣委、縣政府、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，凝神聚力，以積極的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，以無畏的勇氣攻堅克難，以百倍的努力奮發(fā)進取，為海興教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
教師節(jié)，是收獲的節(jié)日，也是令人敬仰的節(jié)日。值此第__個教師節(jié)來臨之際，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)及全縣人民，向全縣廣大教師和教育工作者，以及全體離退休教職員工，致以誠摯的問候和崇高的敬意!向多年來關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
“千鈞東風(fēng)開新宇，一掃殘云萬里明。”回首31年，全縣教育經(jīng)歷了翻天覆地的改變。辦學(xué)條件得到根本改善，一批批配套齊全的校舍成為一道道亮麗的風(fēng)景線，一所所軟硬件兼?zhèn)涞默F(xiàn)代化學(xué)校正成為一張張代表廣德教育形象的名片;教師隊伍素質(zhì)不斷提高，高端教育人才不斷涌現(xiàn)，教師專業(yè)化水平逐步提升;教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升，一改“應(yīng)試教育一統(tǒng)天下”的局面，逐步形成了各類特色學(xué)校、示范學(xué)校，“素質(zhì)教育”、“均衡發(fā)展”已經(jīng)成為我縣教育的主題詞;教育權(quán)利更加趨于公平，進城務(wù)工和外來隨遷子女享受與城區(qū)孩子同等的教育機會。各類教育齊頭并進，各項榮譽接踵而至，先后被評為“全省推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進縣”、“全省教育強縣”、“全省教育教學(xué)管理工作先進單位”、“全省學(xué)前教育工作先進縣”、“全省兩基工作先進地區(qū)”等等。
綜觀31年的進步與發(fā)展，這是廣大教育工作者們認(rèn)真貫徹黨的教育方針，辛勤耕耘、無私奉獻的結(jié)果。是你們，用愛心教化了稚嫩的心靈;是你們，用知識開啟了成長的旅程;是你們，用智慧點亮了學(xué)生的心燈;更是你們，用青春與汗水，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才，為全縣教育事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟社會進步作出了卓越貢獻?？h委、縣政府感謝你們!全縣人民感謝你們!
當(dāng)前我縣正處于加快發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，不斷提高勞動者素質(zhì)，推進經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展，全面建成小康社會，動力在教育，希望也在教育?？h委、縣政府將一如既往地將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，鼓勵和支持優(yōu)秀人才投身教育，為教育發(fā)展?fàn)I造更好的氛圍，全心全意辦優(yōu)質(zhì)教育、辦人民滿意的教育。同時也希望全縣廣大教師和教育工作者們繼續(xù)立德樹人，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮工作，做思想道德的啟迪者，做心靈世界的開拓者，做理想信念的塑造者，做社會主義核心價值體系的踐行者，做構(gòu)筑美好中國夢的引導(dǎo)者。
最后，祝全縣廣大教師、教育工作者和離退休教職員工們節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
全縣廣大教師、教育工作者，全體離退休教職員工：
大家節(jié)日好!
金風(fēng)送歡笑，丹桂飄花香。值此第__個教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府和全縣人民，向全縣廣大教師和教育工作者，以及全體離退休教職員工，致以誠摯的問候和良好的祝愿!向多年來關(guān)心、支持__教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
春發(fā)其華，秋收其實。近年來，縣委縣政府始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以辦人民滿意教育為宗旨，突出內(nèi)涵發(fā)展，重視質(zhì)量提升，注重特色彰顯，教育事業(yè)得到長足發(fā)展，取得顯著成績。教育基礎(chǔ)設(shè)施明顯改善，教育發(fā)展日趨均衡，教育質(zhì)量顯著提升，教育改革不斷深化，全縣上下尊師重教的氛圍不斷濃厚，社會各界關(guān)心教育、支持教育的良好格局逐步形成。全縣教育工作取得的每一份成績，都凝聚著全縣廣大教師和教育工作者心血和汗水，我們在為全縣教育工作所取得的優(yōu)異成績驕傲的同時，也深深為擁有一支奉獻教育、甘為人梯、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取的優(yōu)秀教師隊伍而自豪!
“國將興，必貴師而重傅”，今年是“十二五”收官之年，也是洪澤教育事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵之年，縣委縣政府將進一步堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，弘揚尊重知識、尊重人才、尊重教師的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明風(fēng)尚，不斷加大教育投入，深化教育改革，優(yōu)化學(xué)校管理，強化隊伍建設(shè)，推進素質(zhì)教育，促進教育均衡，切實保障教師合法權(quán)益，大力改善教師工作條件，努力提高教師生活待遇，為洪澤教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造更加和諧的社會環(huán)境。
百年大計，教育為本;振興教育，教師為本。希望全縣廣大教師認(rèn)清肩負(fù)的使命和責(zé)任，樹立堅定的理想信念，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實、拓展、提高自己的學(xué)識修養(yǎng)，滿懷仁愛之心，以德修身、以德施教、以德育人，用自身良好的師德師風(fēng)，潛移默化地影響和感染學(xué)生，詮釋人民老師的光榮稱號。率先垂范，當(dāng)好表率，做“幸福__”建設(shè)教育篇章的參與者、建設(shè)者、享受者，打造圓夢大湖兒女的幸福教育!
最后，祝全縣廣大教師、教育工作者和離退休教職員工們節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風(fēng)颯爽的季節(jié)里，第__個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者;用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦!如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認(rèn)識到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。
泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧!因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”
為了葉的事業(yè)，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量，是同事真誠的微笑給了我鼓勵，是家長無比的信任給了我信心。于是，在時間的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動已溶解。今日，面對孩子，多了一份耐心，多了一份愛心，多了一份責(zé)任心。
為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧!
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽光、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質(zhì)更領(lǐng)袖。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家早上好!今天我們大家相聚一起共同慶祝第__個教師節(jié)。
首先請允許我代表__中的全體教師并以我個人的名義向大家致以節(jié)日的問候，今天我們在此重溫信仰，堅定信念，傳遞信息，共同提高，首先應(yīng)該感謝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的大力支持，感謝__鎮(zhèn)廣大干群尊師重教的崇高風(fēng)尚。下面就我校在教育教學(xué)中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報，不到之處敬請批評指正。今天我交流的題目是《科學(xué)管理樹品牌立足課改提質(zhì)量》。
一、精細(xì)管理求跨越以人為本聚人心。
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是一個學(xué)校的立校之本，發(fā)展之基。學(xué)期之初我校確立了“讓每個學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念。提升質(zhì)量管理是保障，教師是根本。學(xué)校實行科學(xué)精細(xì)化管理，實行學(xué)校統(tǒng)一管理下的年級分管責(zé)任制。管理權(quán)力下放到年級，在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中完善，進一步增強活力。樹立以成績論英雄，以工作論長短的輿論導(dǎo)向。讓干出實績的人有地位、有尊嚴(yán)。進一步激活用人機制，能者上，平者讓，庸者下，激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。以正確的導(dǎo)向引領(lǐng)人形成人人想干事，以科學(xué)的方法指導(dǎo)人形成人人會干事，以適當(dāng)?shù)妮d體成就人促成人人干成事的良好風(fēng)尚。進一步改變干部工作作風(fēng)，班子成員率先代課、擔(dān)任班主任，工作重心下移，靠前站位，深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，深入師生中間發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
為了使教師能夠集中精力，全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，學(xué)校在財力極為有限的情況下，著力改善教師的辦公環(huán)境。為每一個辦公室安裝空調(diào)，放置純凈水，裝修教師餐廳，安裝空調(diào)，鋪設(shè)地板磚，創(chuàng)造衛(wèi)生整潔舒適的工作生活環(huán)境;安排專人為教師燒灌開水，每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車。做到“五堅持”，堅持每周二下午兩個小時的“放飛身心，相約操場”的集體健身活動，讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅持每周領(lǐng)導(dǎo)與教師談心制度，傾聽教師心聲，解決合理訴求;堅持重大節(jié)日組織教師座談娛樂，青年聯(lián)誼，外出爬山活動;堅持為教師辦理人身意外保險，發(fā)放健康體檢卡;堅持教師家里有紅白喜事，領(lǐng)導(dǎo)親自出面張羅。通過以上舉措，教師深刻感受到__中大家庭的溫暖。
二、常規(guī)教研求實效抓住落實是關(guān)鍵。
1、備課提質(zhì)量備課是上課的前提和基礎(chǔ)，備課實行首先教師鉆研教材，個人初備;集體研討，相互補充;個人復(fù)備，整改提高。備課特別重視師生雙邊活動和問題預(yù)設(shè)，形成雙色筆教案，對教師教案形成等級評價，提高教案質(zhì)量。
2、聽課提問題領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教研組長推門聽課，深入課堂，聽課的目的是為了提高，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點是必要的，但更重要的是發(fā)現(xiàn)問題，要求聽課教師不但能夠提出問題，更要提出解決問題的方法和策略。每天都安排有聽課任務(wù)，將聽課情況在校園黑板上公布，及時進行督促。
3、作業(yè)看質(zhì)量學(xué)校每周對學(xué)生的作業(yè)進行檢查，查看教師作業(yè)批改的質(zhì)量。做到“三看”，一看作業(yè)批改是否及時;二看作業(yè)批改是否規(guī)范;三看是否有鼓勵性評語。定期對學(xué)生作業(yè)進行展評，督促教師提高作業(yè)批改質(zhì)量。
4、檢查勤公布學(xué)校以年級為單位每周對教師的常規(guī)材料進行檢查，檢查內(nèi)容包括教案、聽課記錄、讀書筆記、中考必備等，并將檢查的結(jié)果在校園公布，以此督促教師做好常規(guī)各項工作。
三、豐富活動載體促進專業(yè)成長。
1、實施青藍(lán)工程，開展教師傳幫帶活動。近年來我校的年輕教師比較多，為了促使年輕教師快速成長，學(xué)校開展教師結(jié)對拜師活動。做到“四定”，即定人員，定內(nèi)容，定時間，定效果。結(jié)對師徒形成教研共同體，實行捆綁考核。堅持做到“五個一“：每天課后進行一次認(rèn)真的教學(xué)反思，每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解，每月進行一次教材解說，每期撰寫一篇成長歷程總結(jié)，每年爭取一次市級以上教研教改活動交流展示的機會。
2、開展解說教材活動，促使教師盡快熟悉教材。解說教材是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑，學(xué)校每月舉行一次解說教材活動，內(nèi)容多為半學(xué)期或者一學(xué)期，讓教師結(jié)合課標(biāo)研讀教材，明確編者意圖，教材的編寫體系，以及該章節(jié)在整個教材中的位置，從而促使教師以更高的視野，把握教材，運用教材。
3、開展賽課活動，提高授課能力。學(xué)校通過新進教師過關(guān)課，青年教師匯報課，骨干教師示范課，領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)課，人人都上公開課。人人既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，即坐而論道，又親身踐行，通過一系列活動，有效提高教師的授課能力。
四、完善教學(xué)模式打造高效課堂。
學(xué)校堅持“導(dǎo)練結(jié)合、自主學(xué)習(xí)”模式教學(xué)和各學(xué)科特色的有機統(tǒng)一，堅持小組合作學(xué)習(xí)成為課堂最主要的學(xué)習(xí)方式，問題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，知識重在通過學(xué)生自學(xué)來生成，能力通過訓(xùn)練來培養(yǎng)，讓潛能生展示，讓中等生糾錯，讓優(yōu)等生點評。課堂教學(xué)做到用語準(zhǔn)確規(guī)范，板書簡潔藝術(shù)，小組合作有效，展示全員有序。堅持知識過關(guān)，狠抓知識落實，能力的訓(xùn)練與提升。堅持校內(nèi)賽課制和校際同課異構(gòu)交流活動，磨練教師模式教學(xué)和深化課改的能力。
五、實施自主管理深化管理特色。
德育工作堅持以學(xué)生自主管理為抓手，大力培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，實現(xiàn)德育工作“月月有主題，周周有活動”，實現(xiàn)學(xué)校管理“事事有人做，人人有事干”，讓學(xué)生在各項活動中實現(xiàn)自我教育、自我完善、自我發(fā)展、自我成長。學(xué)校在班級大力開展自主管理的同時，在學(xué)校層面大力開展班級輪流值周活動，由值周班級成立工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理工作，每天堅持對各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤、財產(chǎn)、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進行全方位的檢查、公布、督促，以分?jǐn)?shù)的形式進行量化，在周一升旗儀式上進行總結(jié)，對先進班級進行表彰。
回顧一年來的教育教學(xué)工作，我們深深的認(rèn)識到，教學(xué)工作雖然千頭萬緒，但是教師是根本，管理是保障，課改是關(guān)鍵，質(zhì)量是生命。強化管理，真抓實干，深化課改，提升質(zhì)量正成為__人的共識和行動，正是在大家的不懈努力下，我校教育教學(xué)再創(chuàng)佳績。__年中招考試被__一高統(tǒng)招錄取__人，被實驗高中統(tǒng)招錄取__人，錄取率達。在__年__市_年級綜合知識競賽中我校參賽_人，全部獲獎，再一次刷新歷史記錄，連續(xù)六年來學(xué)校被評為__市教育教學(xué)工作先進單位，__市教育教學(xué)工作先進單位。
新學(xué)期，新征程，新氣象，新輝煌，我們將進一步發(fā)揚成績，夯實基礎(chǔ)，深化課改，狠抓質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
小學(xué)生國旗下的講話稿例文精辟篇十
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
清晨，我們相聚在此，能夠站在國旗下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會，今天，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!
期末考試就快臨近了，我們都進入了緊張的備考階段，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里，我想給大家提點建議，有不足之處，請大家批評指正。
第一，與時間賽跑。
時間就是生命，時間就是一切，也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步，期末考試才會變得輕松自在。
第二，與汗水相伴
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯啦谎詳〉男拍钭屗麆?chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會化成雨露，取得期末考試的大捷。
考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中，杜絕作弊，堅決不能投機取巧。
各位同學(xué)，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬里，要想取得期末考試的好成績，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此時此刻，我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識為首要任務(wù)，不虛度青春，努力拼搏實現(xiàn)人生的價值。讓我們都養(yǎng)足精力，充實頭腦，在期末考試中打好漂亮的一戰(zhàn)，讓我們迎接期末考試的到來，讓所有的人都為我們歡呼，讓我們以優(yōu)異的成績踏上高年級的階梯!
我的國旗下講話完了，謝謝大家!
小學(xué)生國旗下的講話稿例文精辟篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了新學(xué)期。在這三月的晨風(fēng)中，我們再一次聚會在可愛的校園中，熟悉的操場上。藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。
今天，作為六年級全體畢業(yè)生的代表站在這里，心中感慨萬千。當(dāng)五星紅旗伴著雄壯的國歌又一次升起，時間老人卻將我們推向小學(xué)畢業(yè)的最后里程。
回首過去，我們感動于老師們寬廣的胸懷，用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí)；感動于老師們無私奉獻，為我們放棄無數(shù)休息的時間；感動于老師們精益求精，讓我們體驗學(xué)習(xí)的樂趣。我想在這里深情地道一聲感謝，送一份最真摯的祝福，祝老師們身體健康、桃李滿園！
在小學(xué)階段的最后一個學(xué)期里，我們?nèi)w畢業(yè)生有決心做品德高尚的人，自主，自立，自強，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，聽從老師的教導(dǎo)，做全校同學(xué)行為操守的榜樣，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報母校的深情。當(dāng)揮手告別母校時，我們身后留下的是一片芳香。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，愿你們珍惜現(xiàn)在的一點一滴，創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動；愿你們胸懷夢想，擁有一個美好的前程。
看，五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚，聽，畢業(yè)的戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)擂響，一切都已準(zhǔn)備就緒，只等我們上場。來吧！全體畢業(yè)生們，雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅實的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放出撲鼻的芬芳。讓我們?yōu)轷r艷的紅旗添彩，今天，實驗小學(xué)以我為榮，明天，我為實驗小學(xué)爭光！
小學(xué)生國旗下的講話稿例文精辟篇十二
同學(xué)們，早上好！
良好的行為習(xí)慣會影響人的一生，有了好習(xí)慣，失敗不容易；沒有好習(xí)慣，成功不容易。新的學(xué)期，我校把做人做事的道理內(nèi)化為每個學(xué)生的心理品質(zhì)，外化為每位學(xué)生的行為習(xí)慣，如：在學(xué)校里，教師教育我們“把東西借給同學(xué)”，就是培養(yǎng)我們的互助精神；“不是自我的東西不能拿”，是培養(yǎng)我們不要自私的道德情操；“用過的東西要擺放整齊”，是在培養(yǎng)我們做事有序的良好品質(zhì)；“看清楚了再說”，是培養(yǎng)我們仔細(xì)觀察的本事。而那里所說的精神、情操、品質(zhì)、本事的構(gòu)成的前提，便是良好的習(xí)慣。為使我們每位學(xué)生都具有良好的思想道德素質(zhì)和規(guī)范的行為習(xí)慣，樹立起直溪小學(xué)少先隊員的新形象，讓我們每位少先隊員率先從我做起，從此刻做起：
1、模范遵守學(xué)校的一日常規(guī)，用自我的實際行動貫徹一日常規(guī)，把常規(guī)的要求轉(zhuǎn)化為行動，爭做遵守常規(guī)的模范。
2、以校為家，愛護學(xué)校的一切公共設(shè)施，一草一木，堅持學(xué)校清潔，養(yǎng)成不吃買零食的好習(xí)慣。
3、不亂扔雜物要養(yǎng)成見紙就撿的好習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，杜絕各類傳染病的傳播。
4、勤儉節(jié)儉不鋪張浪費，珍惜別人的勞動成果，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
5、人人“爭做五小公民”，即：在家庭做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)儉、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、禮貌禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團結(jié)友愛、互相幫忙、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨處時做胸襟開闊、心理健康、勤奮自立、勇敢創(chuàng)新的“小主人”。
同學(xué)們，讓我們快快行動起來，從此刻做起，人人都關(guān)心，人人都參與，用良好禮貌向上的精神風(fēng)貌共同樹立良好的校風(fēng)，共塑直溪小學(xué)新形象。
我的講話完了，多謝大家!
小學(xué)生國旗下的講話稿例文精辟篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
首先愛我們的家，就要做一個愛勞動的好孩子，主動承當(dāng)班級事務(wù)并且認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己的工作。比方負(fù)責(zé)班級樓道衛(wèi)生的同學(xué)我們每天大課間就應(yīng)該及時認(rèn)真的去擦拭樓道的窗臺，然后再去操場活動。負(fù)責(zé)其他任務(wù)的同學(xué)也是一樣。
第二，我們要保護環(huán)境衛(wèi)生，珍惜別人的勞動果實。我們在衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)不斷有垃圾袋被散亂地丟棄在大垃圾筒周圍的草坪上，小樹根底下，廁所的窗戶外邊，而且發(fā)現(xiàn)這都是由于個別淘氣的同學(xué)把扔垃圾當(dāng)成了玩耍的游戲。他們不知道這樣為保潔阿姨、為值日班級、為校園衛(wèi)生帶來了多少麻煩。希望有這些行為的同學(xué)注意，以后不要這樣做了，而且再發(fā)現(xiàn)校園任何角落有垃圾還要主動撿起，這才是為我們的家園添光榮?。?BR> 第三，英華校園中的小學(xué)生應(yīng)該講文明，有禮貌，懂得團結(jié)友愛、無私奉獻精神。任何時候走在校園中都應(yīng)該穿好校服，佩戴領(lǐng)巾，見到老師和客人主動問好，遇到周圍人有困難主動前去幫幫。這才是我們的英華精神。
謝謝大家！
小學(xué)生國旗下的講話稿例文精辟篇十四
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)?！苯A段，聽過好多班級的主題隊活動。每次隊活動，少先隊員們都會唱響這首豪邁動聽的《中國少年先鋒隊隊歌》。立志成才，當(dāng)一個共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，是每位少先隊員的遠(yuǎn)大理想。但這個遠(yuǎn)大理想的實現(xiàn)，需要我們腳踏實地，從一點一滴的小事做起，從養(yǎng)成一點一滴的良好習(xí)慣開始。只有當(dāng)我們從小養(yǎng)成了許許多多的良好習(xí)慣，有了高尚的道德情操，將來才會成為祖國建設(shè)的有用人才。
那么，作為一個學(xué)生，應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
其一，珍惜時間，自覺讀書的習(xí)慣。俗話說，“一日之計在于晨，一年之計在于春”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時候，到了學(xué)校以后，就應(yīng)該自覺地讀讀書，可以讀語文書、英語書，也可以讀自己愛好的課外書。我在早晨巡看時發(fā)現(xiàn)，很多班級的學(xué)生，都能夠在班干部的帶領(lǐng)下，認(rèn)真讀書，書聲瑯瑯。但也有些班級的同學(xué)自覺性不強，七點半都過了，太陽已經(jīng)老高，學(xué)生也大多數(shù)在教室里了，但依然吵吵嚷嚷，蹦來跳去，一片嘈雜。希望能引起重視，加以改進，讓晨間的校園在瑯瑯的書聲中展示我們珍惜時間、熱愛學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。
其二，遵守紀(jì)律，積極思維的習(xí)慣。有了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的軍隊才能戰(zhàn)無不勝；有了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的學(xué)習(xí)才會不斷進步。上課的時候，同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿，神情專注；積極思維，踴躍發(fā)言；坐有坐相，站有站相；聲音洪亮，交流活躍。讓我們的課堂，呈現(xiàn)出積極向上、生氣蓬勃的景象。本學(xué)期，走進很多班級，聽了好多課，我特意關(guān)注了課堂教學(xué)中的習(xí)慣。總體感覺是參差不齊，差距較大。有部分班級的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣令人滿意；但有些班級的習(xí)慣卻是需要下功夫，需要強化訓(xùn)練。如有的班級，上課時有好多位同學(xué)一直直不起腰，趴在桌子上；朗讀的時候，有的同學(xué)連書也懶得拿起來；舉手發(fā)言的寥寥無幾，卻在下面悄悄講話。甚至看到有兩個班級的個別學(xué)生，一節(jié)課從頭到底，幾乎沒有停止過和旁邊同學(xué)的講話。這樣的學(xué)生，自己沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也影響了他人。對于這樣的不良現(xiàn)象，需要加強教育與訓(xùn)練。表揚和批評都是教育的途徑，我們的老師應(yīng)該理直氣壯，抓好課堂紀(jì)律，抓好常規(guī)教育，樹立榜樣，弘揚正氣，讓課堂真正成為同學(xué)們展現(xiàn)自我才華的天地。
其三，認(rèn)真作業(yè)，精益求精的習(xí)慣。小學(xué)階段是為未來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段，初中、高中、大學(xué)……今后的學(xué)習(xí)道路還很漫長；小學(xué)的基礎(chǔ)打得好不好，對今后的學(xué)習(xí)是非常重要的。所以，同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對待每次作業(yè)，做到答題準(zhǔn)確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績的同時，寫出一手漂亮的字。打開我們同學(xué)的本子，可以看到很多同學(xué)的字跡端端正正，讓人賞心悅目；也有的卻是歪歪扭扭，如爬動的蚯蚓，令人皺眉。其實，我們每個人都能寫好字，關(guān)鍵是要下苦功。有了良好的寫字習(xí)慣，就一定能寫出端正美觀的字。正如葉圣陶爺爺說的，那時，你自己會覺得高興，而看你寫字的家長、老師，也會感到高興的。
當(dāng)然，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多，在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué)，以實際行動來緬懷先烈，從小做起，從點點滴滴做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，將來成為祖國建設(shè)的有用人才。
小學(xué)生國旗下的講話稿例文精辟篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好！
沐浴著涼爽的秋風(fēng)，我們又迎來了這個星期的升旗儀式，今天國旗下講話的主題是：“養(yǎng)成教育”倡議書。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在校園中度過的時光快一個月了。在新學(xué)期的伊始，我們都在準(zhǔn)備著。初到的七年級同學(xué)準(zhǔn)備著適應(yīng)全新的校園環(huán)境，八年級準(zhǔn)備著為九年級的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)，而九年級的同學(xué)們正爭分奪秒的準(zhǔn)備沖刺。為了我們自身能夠更好地、健康地發(fā)展，我們面臨著一個全新的挑戰(zhàn)，那就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
其次，我們需要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。平日里，生活節(jié)儉，不相互攀比；生活有規(guī)律，按時休息，會珍惜時間；關(guān)心父母長輩，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)等等，這些都是值得提倡和學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。面對每天的生活，我們要有自己最佳的節(jié)奏感，把握住時間，這樣胸有成竹的來養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
作為學(xué)生的我們，當(dāng)然是把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們獲取知識的捷徑，沒有它，學(xué)習(xí)只能事倍功半。成績優(yōu)異的同學(xué)無一例外都是有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課專心聽講，勤于思考，積極參與討論，用于發(fā)表自己的見解；認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，自覺按時完成作業(yè)，考試不作弊堅持原則等。在學(xué)習(xí)上，學(xué)會以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方式來克服自身的困難，清楚前進道路上的重重障礙，登上理想的高峰。
在緊張的學(xué)習(xí)之余，還不能忘了堅持鍛煉。擁有一個強健的體魄才能保障我們能好好學(xué)習(xí)。我們要“一會”“二學(xué)”“三別”“四帶”“五無”。
一會：會唱國歌；二學(xué)：學(xué)習(xí)雷鋒陳納；三別：向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；四帶：把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；五無：地面無痰跡，室內(nèi)無紙屑，桌凳無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟語。
在此，我們向全體師生發(fā)出倡議：養(yǎng)成良好習(xí)慣，創(chuàng)造美好校園！