隨著社會的發(fā)展，我們每個人都需要了解并掌握一些基本知識?？偨Y(jié)能夠提高我們的自我認知和學(xué)習(xí)效果。以下是一些總結(jié)范文，供您參考，希望對您的寫作有所幫助。
寬容化解矛盾篇一
張磊前幾天接到了來自心儀公司的面試電話，心情激動的張磊為了面試專門整理了自己的簡歷，想了很多可能遇到的問題，還特意找了件名牌襯衣，就希望能在面試中有出彩的表現(xiàn)。
可是還沒開始正式面試，張磊就遇到了意料之外的問題，提前10分鐘趕到公司的張磊，卻被安排在一個會議室里等了很久，張磊雖然有點不耐煩，但想想對方既然是大公司，也還接受了。到了正式面試的時候，張磊越來越覺得不對勁，負責(zé)招聘的經(jīng)理先是說張磊的簡歷不出彩，又說張磊過去的項目沒意義，冰冷的態(tài)度讓張磊感覺備受打擊。
hr有苦說不出。
就部分求職者反映的hr招聘態(tài)度問題，很多hr都給予了關(guān)注和回應(yīng)。一位業(yè)內(nèi)資深hr表示，首先這種情況的存在，的確會影響到公司的形象，但是對于hr來說，招聘并不是一件很容易的事兒。很多時候求職者會責(zé)怪hr沒有認真看簡歷，但是做這一行的都知道，hr每天即使要看上百份簡歷，但也不會對任何一份簡歷有所敷衍，而是盡可能的把握每份簡歷中求職者的相關(guān)信息。在眾多的簡歷之中，很多簡歷并不是符合職業(yè)需求的，跨專業(yè)求職無可厚非，但是想應(yīng)聘財務(wù)出納確把簡歷投到市場推廣方面這樣的行為，就讓hr很無奈了。
hr：可不可以不再放我們鴿子。
另外還有hr表示，很多求職者雖然著急找工作，但是真到了邀約面試的時候，卻會發(fā)生各種狀況。一些面試者口頭答應(yīng)面試，但是到了面試當(dāng)天，卻找各種理由說自己沒時間，更有甚者直接連招呼也不打，hr苦等幾個小時也見不到人的現(xiàn)象大有存在。相關(guān)調(diào)查顯示，現(xiàn)階段hr平均邀約成功率僅為3層左右，而且很多求職者對自身的定位并不是很明確，薪水、職位要求過高等現(xiàn)象也很多。
矛盾產(chǎn)生原因。
智聯(lián)招聘咨詢專家認為，相關(guān)問題的產(chǎn)生主要在于：部分hr和求職者在招聘過程中，沒有擺正心態(tài)，影響了雙方的相互溝通。該專家談到，既然目前存在著這樣的問題，那首先說明hr的招聘工作和求職者的應(yīng)聘行為，都出現(xiàn)了部分問題。
hr態(tài)度和技巧同樣重要。
從hr來說，的確有部分hr專業(yè)技能不精，在面試過程中總是想把求職者考住，出一些很難的問題讓求職者來回答。這種行為從根本上來說沒有把握招聘的要點，所謂招聘，第一是發(fā)現(xiàn)求職者的優(yōu)點和能力，人無完人，每個人都有缺點，hr首先應(yīng)該為求職者提供一個舒適的求職環(huán)境，讓其能夠更好的展現(xiàn)和發(fā)揮自身優(yōu)點，通過這樣的方式，來考量求職者所具備的優(yōu)點和能力能否符合該職位的要求。如果一味地找不足，那么不但會打擊求職者信心，同樣也是舍本逐末，對于招聘工作的開展是沒有幫助的。
求職者更應(yīng)該擺正心態(tài)。
對于求職者來說，如何擺正自己的心態(tài)是應(yīng)該認真思考的問題。首先在投遞簡歷之前，就應(yīng)該對自己有一個全面的分析和規(guī)劃，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)和定位，然后有針對的制作和投遞簡歷，不僅能夠節(jié)省hr時間，同時對于自己獲得下一步面試機會也是大有好處的。而在約定面試時間的時候，一定要根據(jù)自己近期的日常安排，給hr一個明確的答復(fù)。如果時間安排比較緊，可以和hr申請一下推遲面試的時間，而不是盲目的答應(yīng)hr，但是到了面試日卻讓hr被放鴿子。雖然這種行為短期內(nèi)對求職者來說沒有什么影響，但是其關(guān)系到一個人的信譽問題，不管是應(yīng)聘還是工作，都必須要本著一個對自己負責(zé)和對別人同樣負責(zé)的態(tài)度。
換位思考才能相互理解。
資深hr朱珍在接受智聯(lián)招聘采訪時指出，不管是作為求職者還是企業(yè)hr，都應(yīng)該保持正確良好的心態(tài)，學(xué)會換位思考。朱經(jīng)理認為人力資源部門作為求職者與企業(yè)溝通的橋梁，是求職者最先了解企業(yè)各方面信息的窗口。因此hr作為企業(yè)代表，應(yīng)時刻以企業(yè)大局觀出發(fā)，維護企業(yè)形象，為員工和求職者做好窗口服務(wù)工作，是hr必備的意識。對于求職者來說，企業(yè)是陌生的，透過hr能了解和感受企業(yè)所傳承的文化，hr在面試過程中所用的表達方式、體態(tài)表情等，都會直接影響到求職者對于企業(yè)的認知，在很多時候會直接影響到求職者熱情度。因此，作為hr要明白你在面試過程中代表不是你個人而是整個企業(yè)，時刻注意自己的形象，保持應(yīng)有的專業(yè)技能、良好的職業(yè)素養(yǎng)，才是作為一個招聘hr首先學(xué)會、而且是必須擁有的。
將心比心營造良好招聘求職環(huán)境。
某集團高級招聘經(jīng)理李易塵則談到，作為hr，雖然不需要刻意去為求職者怎樣做，但是也需要有一個公平公正的對待求職者的態(tài)度，也就是一視同仁的對待所有的求職者。
李總認為hr是企業(yè)給求職者的第一印象，大多數(shù)求職者到公司來求職面試，最先接觸的肯定是人力資源，如果hr能夠給求職者留下一個好印象，那求職者會對我們所在的企業(yè)留下一個好印象，無論面試結(jié)果成功與否，起碼不會因為我們的工作而影響到企業(yè)的聲譽。
如果hr在接待求職者面試時能多一點關(guān)心，多一點幫助，會讓求職者心里感覺更舒服，發(fā)揮也會更出色。
隨后李總談到了目前hr在招聘工作中遇到的問題，李總談到目前招聘工作的進行確實存在一些困難，比如收集了數(shù)十份簡歷，電話打了幾十個，面試的人寥寥無幾，能夠留下的更是少的可憐。然而不論是人才市場還是招聘網(wǎng)站，依然有很多求職者在尋找工作，無數(shù)份簡歷在尋找方向。很多時候hr也很苦惱，因為公司上級領(lǐng)導(dǎo)要的是結(jié)果而不是過程，雖然hr辛苦地做了很多工作，可依然無法達到領(lǐng)導(dǎo)滿意的程度。
最后李總說，所謂矛盾的出現(xiàn)，肯定是由求職者和hr雙方造成的，獨木不成林。求職者不理解hr，hr不理解求職者，讓雙方因此產(chǎn)生了不少沖突。如果hr和求職者這兩大群體，能夠?qū)⑿谋刃模蠹蚁嗷ダ斫?，相互體諒，退一步海闊天空，那么可以想象，不論是求職還是招聘，艱難的現(xiàn)狀肯定會有所改善的。
結(jié)語：
寬容化解矛盾篇二
今天，我非常倒霉。在上美術(shù)課時，我拿起毛筆沾上墨汁正要畫畫時，被旁邊走過的同學(xué)撞了一下，結(jié)果導(dǎo)致毛筆中的墨汁，“唰”的一下沾上了我外套袖口，那可是我媽媽剛給我買的新衣服呀。我惱怒極了，控制不住自己的情緒，生氣地說：“你是不是沒長眼睛，我好端端，被你弄成這樣，是何道理？”那位同學(xué)害怕地說：“對不起……我不是故意的……”老師看見我倆正因為弄臟了衣服在爭論就走了過來拆散了我倆。
我不情愿地回到座位上，用濕紙巾擦去了袖口臟的東西。慢慢地，我的心平靜下來了。我想：既然衣服臟了，自己總不能沒完沒了地去責(zé)怪對方。只怪我平時養(yǎng)成了毛手毛腳的習(xí)慣，經(jīng)常惹事。通過這次教訓(xùn)我一定要把平時的一些很粗心的壞習(xí)慣給改掉，重新做一個認認真真的好孩子。老師說：退一步海闊天空，今天我學(xué)會了寬容別人，感受到了寬容的滋味。
校園門口的旁邊，有一家粉條店，店主是一位中年阿姨，中等個頭，黝黑的面頰，凹陷的眼睛顯得無精打采，看她那粗糙的手就知道，她是個生活簡樸的人，雖然如此但阿姨總是熱情的`招待每一位小客人，生意特別興隆。
這一天，因為晚起，我在這里匆匆的叫了一碗粉條，當(dāng)阿姨端上一碗香噴噴的粉條時我早就迫不及待，我正想加一點辣椒來調(diào)味，一不小心把桌子上的辣椒打翻了，灑得滿桌都是，正在這時，上課鈴聲響了，我左顧右望，不見阿姨的影子，我拿抹布把桌子擦干凈，拿出筆和紙給阿姨留了一張紙條。急忙往教室跑去。
寬容化解矛盾篇三
寬容是一種品質(zhì)，也是一種教養(yǎng)。寬容是更廣闊的格局，更平和的心境，更柔和的氣質(zhì)。議論文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，那么你知道一篇好的議論文該怎么寫嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“寬容化解矛盾的議論文”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
在還沒有去紅鷹拓展中心所辦的少年雄師訓(xùn)練活動之前,我在初一時參加過學(xué)校所辦的軍訓(xùn)。
在初一的軍訓(xùn)里面我明白了紀(jì)律的重要性，但在三天的拓展訓(xùn)練里，教官讓我明白的人生道理比在一個星期的軍訓(xùn)里明白的人生道理多得多。在短短三天的時間里，教官通過各種好玩的游戲讓我們明白團結(jié)就是力量、時間是很寶貴的、隊員與隊員之間要互相幫助，互相體諒還有要學(xué)會寬容與饒恕等做人基本的道理。
在很多活動中，我們要學(xué)會動手去做，比如做木筏。木筏是要自己親手做的，兩個組合成一個組，每個隊員都要發(fā)揮自己的智慧與動手能力。如果每個隊員不團結(jié)的話，那么做出來的木筏不完整，下水時大家都會抱著一起死。這正是教官所說的：一分耕耘，一分收獲。只要你付出過就會得到相應(yīng)的回報。
相信大家最記得的是蒙眼走路這個活動，這個活動是考驗大家的溝通能力與隊員之間的信任。雖然每個人的口頭上都說信任自己的隊員，但是實際上還是有點害怕的，怕自己會跌倒，會撞到東西等等。在走的時候，少不了的就是有些隊員跌倒、撞樹等，再就是有些指導(dǎo)員手說錯方向令隊員走錯，但他們都學(xué)會了去寬容別人，所以他們不會去埋怨指導(dǎo)員。
我們吃飯的時候，教官都不給我們說話，如果說話就表示你肚子不餓，如果椅子響就代表你不累所以要站著吃。在我們對老師不尊重時，教官會給我們講大道理，讓我們明白這是不對的。教官還給我們講了一些小故事，讓我們明白我們現(xiàn)在的生活比起山區(qū)沒衣服穿、沒書讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會。
大海因為寬容，而變得浩瀚無邊;天空因為寬容，云彩綿綿而美麗動人;山峰因為寬容，匯集細土塵沙而巍峨聳立。人——應(yīng)該學(xué)會寬容，才能放出異彩。
法國大作家維克多雨果曾經(jīng)說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
有些人認為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的人，是從大局出發(fā)，考慮全局利益的人。
清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無理霸占張家三遲地方，張家就寫信給在外的張英，張英回復(fù)到：千里家書只為墻，再讓三遲又何妨，萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲，葉家也慚愧地退后三遲。足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。
如果兩家恩怨是小事，那國家安危就是大事了。
戰(zhàn)國時期，將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服，處處刁難，藺相如為了不使兩人之間再有恩怨，不使敵國乘虛而入，危害國家，危害人民。總是處處忍讓，寬容?？梢?，寬容能使國家興旺。
寬容，能化解人與人之間的恩怨;寬容，能是事業(yè)發(fā)達;寬容，能使國家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會寬容，讓民族，讓國家更加興旺發(fā)達吧!
有一位名人說過：“小溪的美麗源于清澈，天空的美麗源于澄凈，心靈的美麗源于寬容?！睂捜菔且环N快樂，只要你寬容別人，自己就會得到快樂。
曾有過這樣一個故事：有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽一聲，刀子立即把臉給刮破了。正當(dāng)理發(fā)師十分緊張、不知所措的時候，周總理并沒有責(zé)怪他，反而和藹可親地說：“這并不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢?”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。
在周總理的身上，我也學(xué)會了寬容，而且我還獲得了許多的快樂。
我最喜歡喝豆?jié){了，平時都吃粥，我特別討厭?？墒窃诮裉?，媽媽知道我好久沒吃豆?jié){了，就幫我和妹妹買了兩杯豆?jié){。我起床的速度比妹妹還慢，妹妹就先去吃早餐了。我卻慢吞吞地刷牙洗臉，等我去吃早餐時，發(fā)現(xiàn)我的豆?jié){不見了。我轉(zhuǎn)過頭去看妹妹，發(fā)現(xiàn)桌子上有兩個碗，而妹妹正吃得津津有味。我想：每個人都只有一個碗，她怎么會有兩個碗呢?難道她拿我的豆?jié){去喝?但我站起來時，妹妹喝完了豆?jié){，主動走過來，坦白地說：“姐姐，我喝了你的豆?jié){，那是因為剛剛我喝了一碗豆?jié){，覺得太甜、太好喝了，所以我忍不住拿了你的豆?jié){去喝。真是對不起!我咽了一口水，心想：既然自己主動承認錯誤，我還是不追究了?？墒沁@是我心愛的豆?jié){呀!但我又轉(zhuǎn)念一想：以前我弄壞了妹妹心愛的圓珠筆，但她卻寬容了我呀!誒，我原諒她吧!我忍了一會兒，說：“算了，我不會怪你的!”結(jié)果妹妹聽后，拿了自己的零花錢出門去了。
過了一會兒，她回家了，買了兩杯豆?jié){給我喝。我愣住了，可我還是與妹妹一起喝了這兩杯豆?jié){。頓時，我覺得這兩杯豆?jié){比任何豆?jié){都甜啊!
“宰相肚里能撐船?！笔前?只要你寬容別人，就會得到快樂的!
寬容是什么?寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德.寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度，我們要學(xué)會寬容.
寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人.寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復(fù)更有效.它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒.
寬容,不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的.心.心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動.寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中.在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空.
寬容是一首人生的詩.至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度.寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛.
對于小過失,小錯誤,你可以快樂地寬容對方.但對于大過失,大錯誤,就要考慮清楚.寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助.
寬容本身也是一門學(xué)問.寬容更應(yīng)是“嚴于律己,寬以待人”.輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱.“寬以待人”,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱.
寬容,紛繁的生活才變得純凈;寬容,單調(diào)的生活才顯得鮮麗.寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
寬容的魅力之大讓人著迷，讓我們學(xué)會寬容。
江海因為寬容，娟娟溪流而浩瀚無邊;高山因為寬容，細沙塵土而巍峨連綿;藍天因為寬容，彩霞絢爛而美麗動人;田野因為寬容，曲折小路而妙趣橫生。
人，應(yīng)該學(xué)會寬容別人，才能放出異彩。有的人認為，寬容是懦夫的行為。這種看法就大錯特錯。其實這兩者之間存在著本質(zhì)的區(qū)別。懦夫是當(dāng)集體、國家、社會的利益、尊嚴遭到無理傷害而忍氣吞聲的行為。面對一千多個不平等條約而唯唯諾諾的腐敗清政府才是懦夫;經(jīng)不起嚴刑拷打、貪圖榮華富貴的叛徒才是懦夫;為敵人賣命效勞的傀儡才是懦夫——懦夫的行為只能使邪惡更加囂張。而懂得寬容的人，從不計較個人的得失，他們從大局出發(fā)，考慮全局的利益。清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居，因葉家無理霸占了漲價三尺地方，張家寫信告訴了在外的張英，于是張英馬上回信，他在信中寫道：“千里家書只為墻，再讓三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！睆埣业娜税残诺囊馑纪俗屓吆?，葉家也慚愧地后退三尺。試想，張穎如果沒有寬容豁達的胸襟，執(zhí)意要奪回三尺地，定會激化兩家的矛盾，結(jié)下深仇大恨。張英正是用寬容的力量讓兩家和好。如果說兩家的恩怨是小事，那么國家的安危就是大事了。將軍廉頗對比自己官高的藺相如很是不服，處處刁難，傲慢無禮。而藺相如為了不使兩人產(chǎn)生沖突，使敵國趁虛而入，危害國家、人民、總是忍讓、寬容，使國家安定。可見，寬容的力量可以維護國家的安危。寬容，是峻巖勁松，使人愈壓愈堅。古語說：有容乃大，能讓為高。寬容了別人，也就是寬容了自己。給別人一些空間，你獲得的將是一片藍天。讓我們擁有寬容的心靈吧，應(yīng)為寬容產(chǎn)生的力量是巨大的。
寬容。能化解人與人之間的恩怨;寬容，能使事業(yè)興旺發(fā)達;寬容，能使祖國和諧繁榮。
寬容化解矛盾篇四
雅典奧運會男子單杠決賽正在進行。俄羅斯名將涅莫夫出場了他以高難度的動作征服了全場觀眾，但因為一個小小的失誤—向前移動了一步，裁判只給了9.725分。奧運史上少有的情況出現(xiàn)了：全場觀眾不停地喊著“涅莫夫”“涅莫夫”，用持久而響亮的噓聲，表達他們對裁判的憤怒。比賽被迫中斷，下一個出場的`選手只能尷尬地站在原地，面對這樣的情景，涅莫夫站起來，向觀眾深深地鞠躬，他很大度。但觀眾們更加不滿，噓聲更大了。裁判被迫重新打了9.762分，但這個分數(shù)仍不能平息觀眾地的不滿，噓聲又響起了。這時，涅莫夫顯示出了他非凡的人格魅力和寬廣胸襟，他重新回到賽場，舉起右臂向觀眾致意，并深深地鞠了一躬，接著，伸出右手食指作出噤聲的手勢，然后想雙手下壓，請求和勸慰觀眾保持冷靜。
我曾看過這樣一個故事：英國著名解剖學(xué)家約翰。麥克勞德小時候特淘氣，他想親眼看看狗的內(nèi)臟是什么樣的，就把校長的寵物——一只可愛的小哈巴狗給殺了。校長知道后，非常生氣，決定懲罰學(xué)生這個。怎么罰呢？校長沒批評他，更沒開除他，而是罰他畫一張血液和骨骼圖。約翰·麥克勞德被校長的寬容所打動，從此發(fā)憤研究解剖學(xué)，終于成為解剖學(xué)巨匠。
沖動是魔鬼，寬容是金。
寬容化解矛盾篇五
李剛和張強鬧矛盾，兩個人都保持沉默，不理對方，李剛在一邊埋頭寫作業(yè)，張強則盯著窗外發(fā)呆，窗外操場上正在進行一場激烈的籃球小學(xué)生作文大全。
但是后來因為一點小矛盾他倆別鬧了起來，張強回想起了那件事，那天李剛起的有點太晚了，在匆忙的趕去上學(xué)的時候，把每天都要去找張強一起上學(xué)的約定給忘了，到了學(xué)校他才發(fā)現(xiàn)張強還沒有來這時才想起忘了去找他，張強在快要上課的時候才趕到，滿臉怒氣的樣子，下課，李剛正要向張強道歉解釋。這時滿肚子火氣的張強大聲嚷嚷道：“你怎么就自己來了?我等了你那么久!還去找你!好，既然你不珍惜我們之間的友誼，那我們從此就一刀兩斷!......”
張強知道自己的錯，他很想挽回他們之間的友誼，于是，他便走過去向李剛道歉并示意和好。
就這樣，他兩的關(guān)系又恢復(fù)了。
我也從中明白，在沖動的時候，不要發(fā)脾氣，冷靜之后再去分辨事物的事非，有的時候，事情并不是自己想的那樣。
作者：楊羽翼。
寬容化解矛盾篇六
李剛和張強鬧矛盾，兩個人都保持沉默，不理對方，李剛在一邊埋頭寫作業(yè)，張強則盯著窗外發(fā)呆，窗外操場上正在進行一場激烈的籃球小學(xué)生作文大全。
但是后來因為一點小矛盾他倆別鬧了起來，張強回想起了那件事，那天李剛起的有點太晚了，在匆忙的趕去上學(xué)的時候，把每天都要去找張強一起上學(xué)的約定給忘了，到了學(xué)校他才發(fā)現(xiàn)張強還沒有來這時才想起忘了去找他，張強在快要上課的時候才趕到，滿臉怒氣的樣子，下課，李剛正要向張強道歉解釋。這時滿肚子火氣的張強大聲嚷嚷道：“你怎么就自己來了?我等了你那么久!還去找你!好，既然你不珍惜我們之間的友誼，那我們從此就一刀兩斷!......”
張強知道自己的錯，他很想挽回他們之間的友誼，于是，他便走過去向李剛道歉并示意和好。
就這樣，他兩的關(guān)系又恢復(fù)了。
我也從中明白，在沖動的時候，不要發(fā)脾氣，冷靜之后再去分辨事物的事非，有的時候，事情并不是自己想的那樣。
450字六年級作文：化解矛盾是不是很好呢?希望能對同學(xué)們有所幫助!
寬容化解矛盾篇七
寬容，一股暖風(fēng)，化解一切寒冷；寬容是解決所有不愉快的春風(fēng)。寬容也是給對方的禮物，里面包含的溫暖就像一口溫泉。
——銘文。
那是一個非常炎熱的下午。我把媽媽送的西瓜切成八塊，放在盆里。然后我大喊：“2305（我們宿舍號）的孩子，吃瓜！”“我來了！"只聽到一聲聲的喊叫聲，然后室友就飛起來了，看到瓜就開始“挑挑揀揀”。很快，就只剩下兩個瓜了，我喊了一聲“2305人，還有誰沒吃？”“還有我！”一個舍友回答，然后吃瓜。他后面剛好還有一個室友。他邊說邊跑，“我沒有。"話還沒說完，“啪”的一聲，那一個舍友打翻了盆子，最后一塊西瓜掉到了地上，還流出了“血”！舍友故意放低了語氣：“哎呀，我怎么打翻盆子了？”哪個可憐的蟲子不吃瓜？”我怒了，厲聲道：“笨手笨腳，損人利己，哼！”“喂，他不給我吃東西。另外，如果他吃得少，也不會有什么壞處?！笆矣岩蔡岣吡寺曇簟！蹦悴荒艹?，我問你。”“有瓜嗎？為什么我吃不下！”“那他為什么不能吃？你吃的時候是牛嗎？”我一說完，他就怒氣沖沖地撿起地上的瓜，雙手一起扔到垃圾桶里，然后就走了。事后晚上去食堂煲湯。就在我提著湯飛速前行的時候，一個大哥哥從我身邊走過，我猛然剎車，“嘩啦”！唐飛走了出去，不偏不倚，灑在他大哥身上。我一看，連忙說對不起，怕他罵我或者打我，但萬萬沒想到，我大哥脫了外套，走到我面前，拍了拍我的.肩膀，平靜的對我說：“下次記得小心點，不然又要洗澡了?！闭f完就走了。直到有一次，我媽又送了一個西瓜，我還是把西瓜切成八塊放在盆子里。我還沒來得及說，室友又沖了過來，室友來了，我效仿我大哥說：“記住，小心，別讓別人再吃瓜了?！彼倚α诵?，然后小心翼翼地拿起一塊。這次宿舍的人都吃瓜了。
寬容，一股暖風(fēng)，化解一切寒冷；寬容是解決所有不愉快的春風(fēng)。寬容就像一把金鑰匙，打開人們尷尬的心靈，把他們之間的爭吵變成短暫的快樂。
寬容化解矛盾篇八
秘書工作有上傳下達的任務(wù)。公司里的人際關(guān)系是最復(fù)雜、最難處理的。一個領(lǐng)導(dǎo)面對眾多下屬，他的某些決定肯定不會得到所有人的認同，總會有人不滿。比如獎金問題、晉升問題，觸及到大家的切身利益，反應(yīng)肯定不同，肯定有人怨聲載道，情緒反常，思想產(chǎn)生偏差，他們往往都把矛頭直指領(lǐng)導(dǎo)。如果領(lǐng)導(dǎo)這時出來調(diào)停，只會正撞在槍口上，不會平息員工的怨氣。這時秘書來疏導(dǎo)同事的怨氣，可能會起到意想不到的效果。實際上就是維護了領(lǐng)導(dǎo)的威信。
因為大家都處在同樣的位置上，講起話來也比較方便些，也比較有共同語言。幫助當(dāng)事人分析其中的原因，找到解決的辦法，指明慪氣只能給領(lǐng)導(dǎo)留下更壞的印象，于自己有害而無利，可以說，心態(tài)正常的人都會接受這種忠告的。那么你就盡自己所能，不僅消除了領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間的隔閡，而且維護了領(lǐng)導(dǎo)的威信，領(lǐng)導(dǎo)知道了，肯定會感謝你為單位的團結(jié)所做出的努力。
特別提示，秘書工作不要把自己擺在領(lǐng)導(dǎo)的位置。
寬容化解矛盾篇九
小說講述了小主人公翼翼從農(nóng)村來到城市之后不斷變化的心理過程。離開熟悉的老家來到陌生的城市對年幼的翼翼來說事件監(jiān)控苦的事情，并且出現(xiàn)了膽怯、厭煩、害怕的情緒，而同學(xué)們的嘲笑更是增加了這種體驗。隨著時間的推移翼翼變成了一個憤怒的小牛，背后更多的是深深的失落、沮喪與無奈。憤怒與沮喪兩種情緒本是互相沖突的，所以翼翼常常無意識的失控，去偷東西。父母知道后只有打勃然大怒、粗暴責(zé)罵。還好遇到了小方老師這才解開了他的心結(jié)。
《第三只手是翅膀》的美麗童話，其實，愛與寬容，才是保護孩子，引領(lǐng)孩子自由飛翔的翅膀。
寬容化解矛盾篇十
寬容是一種美德；包容是一種境界；包容讓彼此的兩顆心靠得更近；寬容讓地球兩極融合在一起。
寬容，像盛開的花朵，芬芳整個春天；寬容，像一棵茂密的樹，冷卻了整個夏天；寬容，像火紅的楓樹，點燃了整個秋天；寬容，像一場震撼人心的雪，沉默了整個冬天。有容忍度的人，仿佛有海，包容了無數(shù)的河流；有容忍度的人，仿佛有一片天空，容納了無數(shù)只小鳥；有容忍度的人，好像有一片沙漠，被無數(shù)的沙礫包圍著。寬容是每個人都需要的。寬容是君子的氣質(zhì)，也是君子的大度。
三國時，諸葛亮和周瑜上演了“三齊”的故事。他們一致認為，誰先攻占南郡，誰就屬于南郡。結(jié)果諸葛亮利用周瑜的苦心思考如何攻城，又利用其不備攻南郡。這是第一次犯罪。第二種精神是著名的.：周郎拯救世界的聰明計劃，失去了妻子和軍隊。他想用美人計留住劉備，但諸葛亮發(fā)現(xiàn)了，用詭計把劉備和他的妻子帶了回來，并在船頭大聲諷刺周郎。第三個原因是采用了“借道滅郭”的手法。他想取荊州，卻假設(shè)先取漢中，想奪劉備，最后諸葛亮發(fā)現(xiàn)了。最后，因為諸葛亮多次識破計劃，病重不久去世。臨死前，他在天空中尖叫道：“如果玉出生了，為什么會亮？”
周瑜終于生氣了。他從小文武雙全，但缺少一種胸懷，一種能力。在這個世界上，既然找不到兩片完全相同的葉子，就沒有兩個完全相同的人。每個人都有自己的性格、追求、習(xí)慣、特長，每個人都有自己的生活方式、做事方式、思維習(xí)慣。所以人與人之間有一些差異是很正常的。只要我們有一顆包容的心，體貼，尊重，理解別人，就能得到一種快樂，一種享受，一種安慰。
寬容是一座高山，能容花刺；能容下一棵參天大樹和一棵細長的小草；寬容是一場春雨，可以融化堅冰，喚醒沉睡的愛情；寬容是蕭蕭的秋風(fēng)，可以吹走自卑的云，可以追憶逝去的良心。寬容是涵養(yǎng)，是理解，是關(guān)心，是付出，是付出，是新月，是彩霞。
寬容化解矛盾篇十一
寬容不是無原則的容忍，要針對不同的事不同的人。寬容是一種愛，父母對待我們的任性是寬容，師長對待我們的調(diào)皮是寬容。在當(dāng)今競爭激烈，壓力沉重的情況下，不僅要對別人寬容，也要對自己寬容，以平和的心態(tài)迎接生活的挑戰(zhàn)。
以前，由于我的無知，不懂得寬容的含義，有時候就會小肚雞腸，不能寬容別人對我的所作所為。但隨著年齡的'增長，我明白了寬容真正的含義，面對別人，我們應(yīng)該有一個寬容的心態(tài)，因為給予別人寬容，會給自己的生活增添一份色彩。記得是去年的一天，我因為不小心碰了姐姐的小孩，小孩哇哇地大哭起來，還沒容我分辨，姐姐“啪”地一聲給了我一個耳光，還狠狠地罵了我，當(dāng)時我氣得面紅耳赤，實在無法容忍，真想還她一巴掌，那時我就在想不就把小孩弄哭了嗎，至于這樣嗎，好說歹說是我親姐呀！我氣得哭了，那時我好無助，心里很埋怨我姐姐。但是換個角度想想，作為母親怎樣不愛護自己的小孩呢。母子連心，小孩痛，姐姐的心更痛，這也就是我體會到了寬容的本意，才改變了想法，畢竟是我姐，不管怎么說身上流著同一個父母的血，再說了，她這么做也是給我教訓(xùn)，讓我做事小心點，別再毛手毛腳的。忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。這就是寬容的實義。
對待自己，我們更要寬容。我一向愛爭強好勝，做什么事都要做到最好，但是天有不測風(fēng)云，那次期末考試的成績，像晴天霹靂一樣打在了我身上，我無法接受，我又難過又無奈，從那以后，我開始封鎖自己，每天也不出去玩，傻傻地在家里發(fā)呆，有時還會對自己發(fā)牢騷，發(fā)脾氣。然而就在某一瞬間，我想到了寬容的含義，為什么我能寬容別人，而不能寬容自己呢，如果多給自己一份寬容，是不是就少了一份煩惱呢？我又改變了，又變得活潑開朗起來，開始寬容自己，放松自己，該學(xué)的時候?qū)W，該玩的時候玩得不亦樂乎，我又進步了，我終于找回了自己，找回了以前那成績名列前茅的我。我好開心，因為對自己的寬容，使自己再次走向了成功。
寬容化解矛盾篇十二
天空豈不會永遠蔚藍.
若是陽光總是普照大地，
那么大地該會怎樣饑渴.
若是星空永遠灑下月光，
夜色中就不會有清新濕潤的空氣撲鼻而來.
你看天邊的晚霞是那樣美麗，
她擁有著那五顏六色的身體.
假使你有一雙翅膀，
或許你已經(jīng)飛向那里.
你想用它來裝點你的'色彩，
卻沒有發(fā)現(xiàn)它原來是一片蒼白,。
蒼白的無影無蹤.
假使依舊站在原地,。
那么你將擁有她永恒的美麗.
或許你還在尋找著永遠的單調(diào)。
或許你只是想把路走的更好。
或許你還在期望著不再渺小。
或許你只是想忘掉苦惱。
或許你還沉浸在無邊的寂寥。
或許快樂已悄悄地從身邊流逝掉。
你是否有難以理清的惆悵。
那么就讓它在夢中靜靜地?zé)熛粕ⅰ?BR> 絕不留有一句一字一點一絲。
寬容化解矛盾篇十三
矛盾化解是日常生活中不可避免的一環(huán)，無論是在個人與個人之間的關(guān)系中，還是在社會與社會之間的互動中，矛盾的存在都需要我們?nèi)ソ鉀Q和化解。經(jīng)過一段時間的觀察和思考，我從中獲得了一些心得體會。在這篇文章中，我將以五段式的形式，分別講述我對于矛盾化解的理解和感悟。
第一段，我將介紹矛盾的本質(zhì)和存在的原因。矛盾是事物發(fā)展過程中普遍存在的一種現(xiàn)象，它是事物內(nèi)部或外部因素之間的對立和矛盾的統(tǒng)稱。矛盾的存在是客觀的，因為事物的發(fā)展本質(zhì)上就是由于矛盾的運動和斗爭而產(chǎn)生的。矛盾的產(chǎn)生主要有兩個方面的原因：一是事物的內(nèi)部因素，即事物內(nèi)部的不平衡和不協(xié)調(diào)；二是事物與外部環(huán)境的矛盾，即事物與外部環(huán)境之間的矛盾。矛盾的存在是推動事物發(fā)展和進步的動力，但它也會給我們的生活帶來很多困擾和不便。
第二段，我將闡述矛盾化解的方法和途徑。在日常生活中，我們常常會遇到各種各樣的矛盾和沖突，如家庭矛盾、學(xué)校矛盾、工作矛盾等等。矛盾的化解需要我們?nèi)ふ液线m的方法和途徑。首先，我認為，在矛盾發(fā)生之初，我們要以積極的態(tài)度去面對和解決問題。不能回避和逃避，更不能采取對抗和對立的方式，只有通過合作和溝通來化解矛盾。其次，我們應(yīng)該學(xué)會換位思考，盡量理解對方的訴求和需求，以尋求共贏的解決方案。同時，我們還要學(xué)會自我調(diào)節(jié)和妥協(xié)，不斷追求平衡與和諧，才能最終實現(xiàn)矛盾化解的目標(biāo)。
第三段，我將談?wù)劽芑獾男膽B(tài)和態(tài)度。矛盾的化解需要我們保持一個平和的心態(tài)和積極的態(tài)度。首先，我們要保持冷靜和理智，不被情緒所左右，以便更好地分析問題和解決問題。其次，我們要持有正能量和積極向上的態(tài)度，相信問題總會有解決的辦法，不輕易放棄和絕望。最后，我們要保持對他人的尊重和信任，避免使用攻擊和指責(zé)的語言，以免加深矛盾和沖突。
第四段，我將探討矛盾化解的價值和意義。矛盾的存在給我們的生活帶來了困擾和不便，但它也帶來了機遇和發(fā)展的可能性。通過化解矛盾，我們可以促進人際關(guān)系的和諧，增進團隊合作的效率，提升社會的穩(wěn)定和發(fā)展。同時，矛盾化解也是個人成長和進步的機會，它可以讓我們從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷提高自己的處事能力和智慧。
最后一段，我將總結(jié)矛盾化解的重要性和必要性。矛盾化解是我們生活中不可或缺的一部分，它是我們與他人和社會相處的基礎(chǔ)和前提。只有從自身做起，以冷靜的心態(tài)和積極的態(tài)度去化解矛盾，我們才能實現(xiàn)人與人、人與社會之間的和諧與平衡。矛盾化解不僅影響著我們個人的生活質(zhì)量，也直接關(guān)系到社會的穩(wěn)定和進步。因此，在日常生活中，我們應(yīng)時刻保持對矛盾的敏感和警覺，以便及時解決問題，創(chuàng)造和諧的生活環(huán)境和社會氛圍。
通過這段時間對矛盾化解的觀察和思考，我深刻體會到了矛盾化解對于我們個人和社會的重要性和必要性。只有通過理性思考和積極行動，我們才能更好地化解矛盾，實現(xiàn)自我與他人、個人與社會之間的和諧與平衡。這樣的一種心得體會，我相信對于我們每個人都是有益的，也是值得我們用心去實踐的。
寬容化解矛盾篇十四
矛盾是人類社會存在的本質(zhì)，而矛盾的解決是社會發(fā)展的動力。在生活中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的矛盾，無論是個人之間的矛盾，還是社會與個人之間的矛盾，都需要我們?nèi)ソ鉀Q。矛盾化解不僅僅是一種技巧，更是一種智慧。在我多年的個人經(jīng)驗中，我深刻體會到了矛盾化解的心得和體會。
首先，了解矛盾的本質(zhì)和特點是矛盾化解的關(guān)鍵。矛盾常常是存在于事物的內(nèi)部矛盾，既相互依存又相互斗爭。這種相互關(guān)系決定了矛盾的特點：一是矛盾的存在就是對立的存在，矛盾雙方是相互對立的，但又是相互依存的；二是矛盾的斗爭是矛盾發(fā)展的動力，只有通過矛盾的斗爭才能推動事物的發(fā)展；三是矛盾的解決不是簡單的對立統(tǒng)一，而是在對立中逐步演變、逐步過程的。
其次，矛盾化解需要善于發(fā)現(xiàn)和分析矛盾的矛盾性。矛盾的矛盾性是它存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。一個正確的矛盾分析應(yīng)該從矛盾的主要方面入手，找出矛盾的主要矛盾點，然后對其進行分析和研究，找出解決矛盾的關(guān)鍵性因素。在分析矛盾時，要運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，善于捕捉矛盾的一系列關(guān)鍵點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，找出矛盾的主要矛盾點，為解決矛盾提供有效的途徑。
再次，要善于運用矛盾的斗爭規(guī)律來矛盾的解決。矛盾的斗爭是事物發(fā)展的基本規(guī)律，只有深入矛盾的本質(zhì)，善于把握矛盾斗爭的方向和形式，才能找出解決矛盾的具體方法。在矛盾的斗爭中，要善于分析矛盾的主要矛盾點，找出矛盾的主要矛盾方面，將矛盾引向矛盾的消亡點，從而實現(xiàn)矛盾的解決。同時，在解決矛盾中，還要根據(jù)矛盾的性質(zhì)和特點，靈活運用矛盾的辯證方法，采取積極的態(tài)度與行動去解決矛盾。
最后，要保持積極的心態(tài)和良好的情緒是矛盾化解的關(guān)鍵因素。在解決矛盾時，要保持積極的心態(tài)和良好的情緒，不抱怨、不埋怨、不消極。只有通過積極的心態(tài)和良好的情緒，才能夠使我們更好地去分析和解決矛盾。在解決矛盾的過程中，我們也要學(xué)會接受不完美、接受挫折和困難，不要一味地追求完美，因為只有通過矛盾的解決，才能讓我們變得更加強大和完善，關(guān)鍵是要保持積極的心態(tài)和良好的情緒。
綜上所述，矛盾化解是人類社會發(fā)展的動力，是生活中我們經(jīng)常面臨的挑戰(zhàn)。通過了解矛盾的本質(zhì)和特點，發(fā)現(xiàn)和分析矛盾的矛盾性，善于運用矛盾的斗爭規(guī)律和保持積極的心態(tài)和良好的情緒，才能更好地解決矛盾。矛盾化解需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實踐，在實際生活中不斷完善自己的能力和智慧，以更好地應(yīng)對和解決各種矛盾，推動社會的發(fā)展和個人的成長。
寬容化解矛盾篇十五
你要記住一句話：重要的不是說的內(nèi)容，而是要掌控氣場。
所謂氣場分兩種，一種是“氣場”，一種是“溝通的氣場”。你要隨時讓你們的溝通可以停留在“溝通的氣場”里。
因為只要是進入到“模式”，你們就是在浪費彼此的生命，而且還互相傷害，這樣的溝通毫無意義。
此時你就說一句話：
我們現(xiàn)在都不太冷靜，這樣吵沒意義，不如我們都先停下來，等我們情緒好一些再談。
這樣你就能掌控對方的.情緒，你能把雙方的情緒都調(diào)到可以說話的地步。
女人和男人吵架的時候，很多時候很容易非常被動。因為男人最喜歡評判，給對方下定義。
比如男人會說：你就是不愛我，你根本不在乎我。
女人就會解釋說：不是這樣的，其實是……。
男人說：你看，你還狡辯……。
女人說：你聽我解釋……。
男人說：你一點兒也不真誠……。
女人說：不是這樣的……。
這樣的對話一圈下來，女人已經(jīng)遍體鱗傷了。
所以女人一定要記住，無論對方對你下什么樣的標(biāo)簽，你都不要解釋。
更不要去反駁，對方攻擊你，你也攻擊對方，這樣雙方就沒完沒了撕下去。
你覺得委屈千萬不要道歉。
記住，想要掌控感情主動權(quán)，你就要學(xué)會“三不”原則：不解釋，不糾纏，不道歉！
只有這樣，你才能從男人的話語陷阱中跳出來。
你要明白人際關(guān)系中，我們的溝通其實就是一場交易，交易就要用大家都認同的貨幣，而且是最值錢的貨幣。
那么我們在關(guān)系中的“情感貨幣”是什么？就是“認同感”。
所以無論任何人我們都需要先給對方“情緒貨幣”，這樣做的目的是讓對方感覺到自己被認同，他就會自然放下心防，然后你就可以對他施加影響了。
比如男人說：
煩死了，你每天都這么不高興，我做什么你都不開心！
此時你先要認同他：
是啊，如果我是你，面對這么一個哭喪著臉的人也會覺得煩。
對方一聽，就會情不自禁地點頭覺得你理解了他。
然后你就可以帶著他走了：
其實我也想開心，要是你能多陪我一會兒，我就開心了。
寬容化解矛盾篇十六
夫妻一起生活難免會有一些摩擦的，大家需要學(xué)習(xí)一些夫妻之間的相處之道，在產(chǎn)生矛盾的時候我們應(yīng)該用正確的方法去解決。畢竟生活還是要繼續(xù)的，夫妻之間沒有過不去的坎。
1、適當(dāng)給對方面子。
有時候，面子也是維持家庭的重要原因，但是有的人就比較苛刻，對自己的.丈夫必須是按照自己的意思來做，從來不給丈夫面子。這樣的家庭通常會引起丈夫的不適，從而導(dǎo)致家庭的矛盾。可以說，給面子就是一把雙刃劍，給多了對方，對方就會自大。作為女性，就要在別人面前給自己丈夫面子。這樣夫妻之間的矛盾也會相當(dāng)比較少的。
2、坦誠地交流。
學(xué)會坦誠相待，一直是婚姻中不可缺少的部分。夫妻之間有什么事情都需要向?qū)Ψ教拐\，切勿對自己的丈夫或者妻子有所隱瞞甚至欺騙。有時候欺騙對方也是引起夫妻矛盾的重要原因，有些人就是能夠承受你的一切不好，但是不能承受他人的欺騙。在自己在工作或者生活中遇到挫折或者不順心的時候就需要跟愛人坦誠地說出來了，或許他能夠給你一些建議呢，只要你說出來了他也許能夠理解你呢。所以生活要多一些真誠的交流！
3、不要以離婚互相要挾。
夫妻之間不能夠以離婚互相要挾，大家遇到事情一定要冷靜一些，如果大家總是以離婚去要挾對方會讓對方更加反感的，有時候還會讓矛盾愈演愈烈。這也是嚴重傷害夫妻感情的做法，很多離婚的人也是因為一件小事情激發(fā)的。所以遇事要互相商量，要耐心溝通交流。
4、不要互相指責(zé)。
5、學(xué)會自我調(diào)節(jié)。
夫妻在吵架之后，如果你是感到憤怒或者是怨恨的話，不妨選擇一個安靜的時刻和放心的對象傾訴一下，又或者直接平心靜氣跟伴侶溝通?？傊仨毣庀嗷ブg積存誤會和怨恨，這也才能夠做彼此最好的伴侶！
6、懂得關(guān)心對方。
夫妻之間的關(guān)心是最起碼的，如果不懂得關(guān)心對方那么再小的事情都不能達成一致。有很多矛盾其實是在不關(guān)心中產(chǎn)生的，我們?yōu)槭裁床粚ψ约旱牧硪话攵嘁环蓐P(guān)心和體貼呢，人生沒有幾個人是能夠與你相伴到老的。執(zhí)子之手與子偕老，希望相愛的夫妻都能夠做彼此的天使！
其實夫妻沒有隔夜仇，給自己的另一位多一些理解和支持，多一些寬容和關(guān)心也許我們就能夠很好地生活在一起了。不需要發(fā)生沒有必要的爭吵，更不需要有讓雙方都活在痛苦當(dāng)中！
寬容化解矛盾篇十七
目前，一般都是雙職工家庭，工作都比較繁忙，家務(wù)，工作，休息時間，與業(yè)余愛好，就會發(fā)生沖突。如果家務(wù)由一方承擔(dān)，就會造成其疲憊不堪，繼而情緒惡化。
2、經(jīng)濟矛盾。
夫妻雙方對經(jīng)濟權(quán)的掌握，意見不統(tǒng)一，亦或是一方對另一方的經(jīng)濟管得過緊。雙方在開支上缺乏溝通，有些錢用的不恰當(dāng)，一方留有私房錢等，都會造成夫妻間的矛盾。
3、小家與大家的矛盾。
夫妻雙方在同各自的家庭和對方的家庭來往中，若是態(tài)度親疏，用錢多少表現(xiàn)的明顯不同，就會產(chǎn)生矛盾。
4、個性矛盾。
每個人的經(jīng)歷，文化，修養(yǎng)，生活環(huán)境不同，就會有不同的個性。若是夫妻雙方的性格都比較突出，不懂得相互照應(yīng)調(diào)和，也會產(chǎn)生不小的矛盾。
5、子女矛盾。
隨著獨生子女家庭的數(shù)量增多，圍繞著子女而產(chǎn)生的矛盾也就越來越多。天下的父母，都在子女身上寄拖著很大的期望。投入很多精力，因此，當(dāng)這種期望和精力不能如愿以償時，夫妻就有可能互相埋怨，給感情帶來麻煩。
1、需求不滿。
婚姻是雙方為互相滿足需要而結(jié)成的伴侶關(guān)系，婚姻的穩(wěn)定性取決于需要的滿足程度。需求不滿包括：自我價值得不到對方承認，自尊心受損；一方或雙方在性方面的需要得不到滿足；一方或雙方正當(dāng)?shù)母星樾枰?，如溫存和體貼的需要得不到滿足；家庭經(jīng)濟需要得不到正當(dāng)滿足，如因種種原因支出過多、入不敷出，或過于奢侈，正常生活得不到保障，或一方或雙方無經(jīng)濟來源；在休閑、愛好方面雙方需要與興趣差異過大等等。需要如果得到滿足，就不會產(chǎn)生感情疏離和心理孤寂，婚姻就可保持相對穩(wěn)定；反之，某些需要得不得滿足則會感到心情不暢，易產(chǎn)生不良情緒，導(dǎo)致爭吵和持續(xù)的沖突。
2、動機偏離。
不同人的結(jié)婚動機是有差異的，如聲望仰慕、才智崇拜、金錢引誘、美貌吸引、情投意合、志同道合等，都可以單獨或互相結(jié)合為結(jié)婚動機。初始的結(jié)婚動機在婚后具有相對的穩(wěn)定性。初始動機如果與婚姻中其他正常的欲求發(fā)生抵牾，常會造成夫妻關(guān)系的緊張；引起結(jié)婚動機的某些情況（如身材、外貌、從事職業(yè)、經(jīng)濟收入、社會地位等）發(fā)生變化，可能導(dǎo)致夫妻關(guān)系的疏離，進而產(chǎn)生矛盾。
3、過度情緒化。
熱戀中的男女，情緒化水平極高，滯留到婚后，勢必影響婚后的理性思維。現(xiàn)實的婚后生活，需要理性對待。過度情緒化，會使婚后生活變得雜亂無序。另外，情緒化地看待對方，如“情人眼里出西施”的情況一旦改變，也會使婚后生活立刻失去光彩。有的夫妻在新婚時百般努力，力求建立美滿的婚姻生活，對婚姻存在著過高的期待，但現(xiàn)實的婚姻生活總有事與愿違的情況發(fā)生，對方表現(xiàn)也并非當(dāng)初所料，由此感到“現(xiàn)實不理想，理想不現(xiàn)實”，因失望很快對美滿婚姻建構(gòu)失去熱情。
4、價值觀念不一致。
通俗點說，價值觀就是人們關(guān)于“什么是值得的”的看法。夫妻雙方價值觀念不一致如果體現(xiàn)在言語溝通中，常表現(xiàn)為激烈的爭吵；如果不一致表現(xiàn)在行為方面，沖突就更具有實質(zhì)性，后果也更為嚴重；此外，對人生目的、幸福、成就的看法等核心觀念上的分歧和沖突一般也是持續(xù)的`，雙方在生活中碰到相關(guān)問題時，往往言語上互相指責(zé)，行動上背道而馳。
5、“自我”遠離。
自我包括自我意識、自我期待、自我取向等?；橐霾粌H是雙方在法律、經(jīng)濟、生理等方面的合二為一，也是兩個“自我”的結(jié)合?！白晕摇边h離的表現(xiàn)有：兩個“自我”基本利益相異，各趨己利；夫妻的婚姻動機都是利己，愛是滿足自己的需要，而不是為對方作貢獻；遇到分歧，各持己見，互不相讓；對方處于痛苦時，不安慰，不幫助，使婚姻應(yīng)具有的促使雙方心理健康的功能喪失。由此可見，兩個“自我”的遠離也會造成夫妻關(guān)系的疏遠。
1、沉默傾聽。
當(dāng)其中的一個人因為某些或大或小的事情爆發(fā)之后，做為另一半的你現(xiàn)在所能做的就是控制自己，沉默下來，傾聽他在說什么，他想表達的是什么意思？這是你在找問題，當(dāng)你找到問題之后，才能解決問題。
2、理解。
每一個人的爆發(fā)肯定是有原因的？在你解決問題的時候一定要嘗試一下理解對方，他所抱怨的問題，真的你就沒有一點責(zé)任嗎？可能你的責(zé)任不是很多，也許就沒有，也許有你沒有發(fā)現(xiàn)，嘗試一下理解你會發(fā)現(xiàn)其實問題真的沒有你想的那么復(fù)雜。
3、包容。
兩個人過日子一定是要終身與他的缺點為伴的，你準(zhǔn)備好包容他的缺點了嗎？
4、幽默。
夫妻之間發(fā)生矛盾之后，平時寡言少語的人可以偶而幽默一下，平時多言善辯的人可以偶而沉默一下，這樣的結(jié)果肯定是你想要的。
5、尊重。
其實尊重應(yīng)當(dāng)放在第一位，不管是多大的事情，都要互相尊重，不要采用非常規(guī)暴力手段解決問題。這對雙方及其身后的家庭、子女都是一種嚴重的傷害。
6、潔身自好。
男人做好男人應(yīng)該做好的事情，女人做好女人應(yīng)該做好的事情，男人要有擔(dān)當(dāng)，女人要會持家。最后學(xué)可以嘗試一下快樂清單，當(dāng)生氣時讓對方看一看快樂清單，你的心情一定會以最快的速度好起來。
寬容化解矛盾篇十八
解決夫妻矛盾，不能傷害感情和對方的自尊心，既要避免動拳腳，又要力避使用“離婚”等極易傷害感情的言詞，同時還應(yīng)注意場合，盡量避開他人。
由于夫妻雙方都在氣頭上，假如這時急于解決，難免會有一場屋檐下的“戰(zhàn)爭”，這樣對雙方都會造成極大傷害。因此，最好的辦法是先忍一忍、緩一緩，將矛盾或問題暫時放置起來，等心平氣和后，再選擇適當(dāng)?shù)姆绞交驒C會解決。
選擇合適的時間、地點更有利于夫妻矛盾的解決，達到預(yù)期的目的和效果。如在融洽、和諧的氣氛中，雙方處于輕松的.心境，容易做到寬容、讓步、理解和溝通。
夫妻發(fā)生矛盾時，建議繞開正題，借助對方那些樂于談?wù)摰脑掝}。適度加以引申、發(fā)揮、旁敲側(cè)擊，啟發(fā)誘導(dǎo)，含蓄而委婉地道出自己的觀點，表達自己的意圖。
在言行上有意冷淡對方，使之感受到無聲的懲罰，促其對錯誤加以反省、自責(zé)。
用風(fēng)趣、幽默的語言和行為消除對方的逆反心理和敵對、抵觸情緒，使之破涕為笑，在笑聲中融洽氣氛，營造寬松的心境，使夫妻矛盾自然而然地得到淡化、和解。
寬容化解矛盾篇十九
浦南鎮(zhèn)“兩節(jié)”“兩會”期間開展社會矛盾糾紛排查調(diào)處工作計劃。
春節(jié)即將來臨，全國“兩會”也即將召開，為認真貫徹落實各級政法工作會議精神，進一步做好社會矛盾化解工作，切實維護“兩節(jié)”“兩會”期間全鎮(zhèn)社會的和諧穩(wěn)定，確保不發(fā)生惡性民轉(zhuǎn)刑案件、有較大影響的群體性事件和進京非正常上訪事件，為《中華人民共和國人民調(diào)解法》的順利實施創(chuàng)造良好條件，特制定浦南鎮(zhèn)“兩節(jié)”“兩會”期間開展社會矛盾糾紛排查調(diào)處工作計劃，具體計劃如下：
一、統(tǒng)一思想，充分認識開展矛盾糾紛集中排查調(diào)處活動的重大意義。
我鎮(zhèn)社會大局總體平穩(wěn)，但當(dāng)前社會矛盾觸點增多，敏感性、關(guān)聯(lián)性、對抗性、破壞性增強，維護社會和諧穩(wěn)定的任務(wù)依然繁重而艱巨?！皟晒?jié)”和全國“兩會”期間是各種矛盾糾紛的多發(fā)期和敏感期。從以往情況看，各種矛盾糾紛在此時期較為集中地反映出來，如果發(fā)現(xiàn)或調(diào)處不及時容易激化。因此，要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，從貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神的高度，從構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，充分認識做好矛盾糾紛集中排查調(diào)處工作的重大意義，進一步增強責(zé)任感、使命感和緊迫感，切實把矛盾糾紛集中排查調(diào)處活動擺上重要議事日程，采取有力措施，有效預(yù)防和化解各類矛盾糾紛，全力維護好“兩節(jié)”和“兩會”期間全鎮(zhèn)基層社會的安定穩(wěn)定。
二、突出重點，著力排查調(diào)處影響社會穩(wěn)定的各類矛盾糾紛。
要將工作的著力點放在各種社會熱點難點糾紛及可能引發(fā)群體性事件的矛盾糾紛和苗頭隱患上來，突出三個重點，圍繞三個方面，集中力量攻堅克難。突出三個重點：一是突出重點地區(qū)。突出抓好矛盾糾紛多發(fā)、頻發(fā)、易發(fā)地區(qū)的排查調(diào)處工作。二是突出重點對象。對進京非正常上訪、到省越級上訪、重復(fù)上訪等重點對象，進行重點摸排，有針對性地采取措施，進行重點調(diào)處。三是突出重點時段。要特別突出加強對重點時段和敏感時期矛盾糾紛的排查調(diào)處。圍繞三個方面：一是涉及“三農(nóng)”問題、土地征用和承包、房屋拆遷、涉法涉訴等引發(fā)的`矛盾糾紛；二是因醫(yī)患關(guān)系、違規(guī)辦學(xué)、食品藥品安全等引發(fā)的矛盾糾紛；三是可能引發(fā)群體性事件的生產(chǎn)經(jīng)營性糾紛、產(chǎn)權(quán)性糾紛、族群糾紛、村務(wù)管理糾紛。
三、發(fā)揮作用，切實把矛盾糾紛解決在萌芽狀態(tài)。
一要認真排查。堅持“調(diào)防結(jié)合、以防為主、多種手段、協(xié)同作戰(zhàn)”的工作原則，研究制定切實可行的具體實施意見，突出區(qū)域行業(yè)特點，對各種矛盾糾紛進行全面、深入、細致地排查。對排查出來的矛盾糾紛要按照輕重緩急進行梳理歸類、分類建檔、動態(tài)管理，切實做到底子清、情況明。二要及時調(diào)處。對矛盾糾紛要實行邊排查邊調(diào)處，排查出一起調(diào)處好一起，切實做到不積壓、不耽擱、不延誤。對一般性能夠當(dāng)場調(diào)結(jié)的，要當(dāng)場調(diào)結(jié)；對重大疑難復(fù)雜的，要明確責(zé)任分工和時限，做到“一個問題、一名領(lǐng)導(dǎo)、一個方案、一抓到底、限期調(diào)結(jié)”；對涉及多部門、村的，要建立聯(lián)合調(diào)處機制，確定牽頭部門和地區(qū)，成立由有關(guān)部門和有關(guān)村組成的專門調(diào)處機構(gòu)進行聯(lián)合調(diào)處。三要掌握信息。()在矛盾糾紛排查調(diào)處工作中，要注重發(fā)揮調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)作用，及時掌握糾紛動向。通過充分發(fā)揮綜治協(xié)管員、治保員、調(diào)解員等基層調(diào)解人員“人熟地熟情況熟”的優(yōu)勢，把觸角延伸到我鎮(zhèn)各個角落，廣泛收集社情民意和糾紛動態(tài)，及時了解掌握糾紛苗頭和發(fā)展趨勢。對可能發(fā)生重大矛盾糾紛的隱患，要及時提出預(yù)警工作意見，以簡報或?qū)蠹皶r向黨委政府報告，使矛盾糾紛排查調(diào)處工作成為黨委政府了解社情民意的重要渠道。四要搞好宣傳。充分利用各種宣傳手段，采取群眾喜聞樂見的形式，深入田間地頭、集貿(mào)市場，開展法律宣傳和道德教育，不斷提高廣大群眾的法律意識和法律素質(zhì)，引導(dǎo)群眾通過法律途徑維護自身的合法權(quán)益。同時，要結(jié)合調(diào)解事例，寓政策法律宣傳和道德教育于調(diào)解糾紛的過程中，有針對性地加強宣傳教育，做到調(diào)解一案、教育一群、影響一片。
四、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保矛盾糾紛集中排查調(diào)處活動取得實效。
一要擺上位置。排查調(diào)處矛盾糾紛是正確處理人民內(nèi)部矛盾、預(yù)防和減少犯罪及群體性事件的首要環(huán)節(jié)，是維護人民群眾合法權(quán)益和確保社會穩(wěn)定的一項重要工作。將矛盾糾紛排查調(diào)處工作列入重要議事日程，做到常研究、常規(guī)劃、常部署。人民調(diào)解工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強請示匯報，爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的重視支持，幫助解決工作中實際存在困難和問題。對一些有重大影響的矛盾糾紛，要及時召開專題會議，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，制定調(diào)處方案，進行妥善處置。二要協(xié)調(diào)配合。各單位、各村矛盾糾紛領(lǐng)導(dǎo)小組要按照自身職責(zé)任務(wù)，認真實行“誰主管、誰負責(zé)”的原則，把矛盾糾紛排查調(diào)處工作作為份內(nèi)的一項重要工作來抓。同時，各村、各單位之間要加強溝通協(xié)調(diào)、互相配合、齊抓共管，發(fā)揮各自的職能優(yōu)勢，積極參與處理跨部門的矛盾糾紛。三要加強指導(dǎo)。切實加強指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)，適時組織人員深入基層，了解掌握情況，發(fā)現(xiàn)培育典型，總結(jié)推廣經(jīng)驗，協(xié)調(diào)解決問題，督促工作落實。同時，要加強與各成員單位之間的溝通聯(lián)系，交流指導(dǎo)工作信息，互通工作情況，研究具體意見，切實當(dāng)好黨委政府的參謀助手。四要組織回頭看。對矛盾糾紛的潛在問題要認真分析、查找原因、研究對策、加強防范，及時總結(jié)工作經(jīng)驗、查找薄弱環(huán)節(jié)，做好補缺補漏，不留死角、不留隱患。對已經(jīng)調(diào)處的矛盾糾紛要鞏固成果，做好回訪；對未調(diào)處好的矛盾糾紛要研究對策，制定方案，限期調(diào)處反饋，確保這次社會矛盾糾紛排查調(diào)處工作取得實實在在的成效。
浦南司法所。
2011年1月18日。
寬容化解矛盾篇二十
我們的成長，離不開家長和老師的關(guān)愛、也離不開自己不斷地積累。但最重要的，還是與家人之間的互相溝通。
我經(jīng)常與我的父母一起談?wù)搶W(xué)習(xí)的事，學(xué)習(xí)上有什么困難，有什么不會的難題，我都會和他們一起探討。這不僅可以讓他們了解到我的學(xué)習(xí)情況，還可以幫助我解決難題，這不是一舉兩得的事嗎?我們在學(xué)校做了什么事，學(xué)了哪一課，或是有什么煩惱，我都會與他們一起溝通，他們教會我怎樣處理人際之間的關(guān)系，怎樣才能學(xué)好各門功課，漸漸的`，互相交流，互相溝通也就成了我的一種愛好，在這不斷的溝通中，我學(xué)到了很多知識，也明白了很多做人的道理，這也全都歸功于我與家人之間那座溝通的橋梁，是它讓我明白，我們的成長是離不開與人溝通的。
當(dāng)然，不只是家人之間的溝通，老師與學(xué)生之間的溝通也是很重要的，有什么知心話都可以跟老師講，那時你就會覺得，在你面前坐著的，不是平日里對你嚴格要求的老師，而是你最好的朋友，她會用心地去傾聽你的心聲，與老師交談，可以使自己變得更加睿智，心情變得更加暢爽，也可以使自己的視野越來越寬廣。
讓我們學(xué)會與他人溝通，學(xué)會與他人分享快樂，與煩惱。學(xué)習(xí)他人的長處，學(xué)習(xí)他們的生活經(jīng)驗，不斷超越自己，改變自己，讓我們在溝通中成長，去不斷挑戰(zhàn)成長道路中的困難。那么，你的成長過程將是最有意義的!
寬容化解矛盾篇二十一
矛盾是人類社會存在的普遍現(xiàn)象，也是推動社會發(fā)展和個人成長的重要力量。然而，矛盾的存在往往會給人們的生活帶來不便和困擾。因此，矛盾化解就顯得尤為重要。在生活中，我時常遇到各種各樣的矛盾。通過不斷的思考和實踐，我逐漸體會到了一些矛盾化解的方法和心得體會。以下是我對于“矛盾化解”的一些思考和總結(jié)。
首先，要正確看待矛盾的性質(zhì)和本質(zhì)。矛盾是事物發(fā)展過程中的內(nèi)在矛盾，是事物發(fā)展的動力。它既包含了對立面的沖突和斗爭，又包含了對立面的統(tǒng)一和發(fā)展。因此，矛盾并不是一種消極和可怕的存在，而是一種推動事物進步和發(fā)展的力量。只有正確認識和處理矛盾，才能找到合理的解決方案。
其次，要善于傾聽和溝通。矛盾的產(chǎn)生往往是由于雙方的觀點和利益的沖突。在這種情況下，我們應(yīng)該善于傾聽和理解對方的觀點和訴求，用心去溝通，尋找共同的利益點和解決辦法。只有通過有效的溝通和協(xié)商，才能找到最佳的解決方案，并達到永久的矛盾化解。
第三，要善于“換位思考”。矛盾存在的一方往往只從自己的利益和觀點出發(fā)，很難全面而客觀地看待問題。因此，我們應(yīng)該換位思考，設(shè)身處地地換位為對方著想，以更加客觀和全面的角度去看待問題。只有用心去理解和包容對方，才能找到更好更全面的解決辦法，化解矛盾。
第四，要善于妥協(xié)和讓步。矛盾的化解并不是一定要一方占據(jù)絕對的優(yōu)勢，而是要通過雙方的妥協(xié)和讓步來實現(xiàn)雙贏。在矛盾的解決過程中，我們應(yīng)該堅持原則，但也要有適度的妥協(xié)和讓步，為對方爭取一些合理的利益。只有通過互相遷就和妥協(xié)，才能達到最終的矛盾化解。
最后，要善于總結(jié)和反思。在矛盾化解的過程中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷反思自己的行為和做法。只有經(jīng)過深入的反思和總結(jié)，才能更好地認識和解決矛盾，不斷提高自己的矛盾處理能力。
總之，矛盾不可避免，但我們可以通過正確的態(tài)度和方法來化解矛盾，實現(xiàn)和諧發(fā)展。只有以開放的心態(tài)對待矛盾，善于傾聽和溝通，換位思考，妥協(xié)讓步，并不斷總結(jié)反思，我們才能更好地化解矛盾，實現(xiàn)個人和社會的持續(xù)發(fā)展。
寬容化解矛盾篇二十二
縣維穩(wěn)辦：
按照中共**縣委維護穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于印發(fā)《關(guān)于常態(tài)化組織開展影響社會穩(wěn)定矛盾問題摸排調(diào)研工作》的通知要求，現(xiàn)將有關(guān)摸排及穩(wěn)控化解工作報告如下：
一、總體思路。
堅實目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、過程導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，深入扎實開展影響社會穩(wěn)定矛盾問題摸排調(diào)研工作，切實解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，真正做到事要找到、事要解決、氣要理順、心要撫平、風(fēng)險可控，維護我縣社會大局和諧穩(wěn)定。
二、摸排情況。
經(jīng)過摸底主要存在以下兩個方面的問題：一是運管所退休職工反映退休工資待遇問題；二是縣運輸公司職工反映養(yǎng)老統(tǒng)籌問題。
三、
明確責(zé)任。
根據(jù)排查出的問題，結(jié)合交通運輸系統(tǒng)工作實際及分工職責(zé)，將穩(wěn)控化解責(zé)任明確如下：
1、運管所退休職工反映退休工資待遇的問題，分管領(lǐng)導(dǎo)魏斌負責(zé)協(xié)調(diào)工作，運管所所長楊向東負責(zé)具體維穩(wěn)工作。
2、運輸公司職工反映養(yǎng)老統(tǒng)籌問題，分管領(lǐng)導(dǎo)魏斌負責(zé)協(xié)調(diào)工作，運輸公司經(jīng)理武永紅負責(zé)具體維穩(wěn)工作。
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（一）針對縣運輸公司職工多次反映養(yǎng)老統(tǒng)籌等問題，我局采取制定解決方案、解釋政策、協(xié)調(diào)溝通等穩(wěn)控措施。
一是做到熱情接訪。對來訪職工做到來有應(yīng)聲、問有答聲、走有送聲，做到上訪者不心悅誠服，不送出門；能解決的問題，不推出門；一時解決不了的問題或按政策不能解決的問題，不轟出門。
二是嚴格辦理程序。在信訪工作中，及時搜集、整理有關(guān)信訪資料和數(shù)據(jù)，核實事情的原委，嚴格按程序和規(guī)定辦事。同時，講究工作方法和質(zhì)量，切實維護好來訪職工的切身利益，top100范文排行最大限度地增加和諧因素，減少不和諧因素，以求真務(wù)實的態(tài)度實現(xiàn)“人要回去，事要解決”的目標(biāo)。
三是加大信訪處理力度。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時安排得力人員，提供足夠經(jīng)費等必要的保障，確保在穩(wěn)定運輸公司上訪職工的前提下，通過積極的調(diào)查處理，協(xié)商溝通，避免因工作怠慢、調(diào)查處理不到位引發(fā)職工重復(fù)上訪而增加處理問題的難度和成本。
四是堅持做好回訪。將“回訪”作為做好信訪工作的重要一環(huán)，適時與信訪者溝通交流，聽取他們對處理結(jié)果的意見，努力做到解決上訪問題不留“后遺癥”。通過對信訪案件“及時、有效、便捷”的處理，不斷增進信訪職工對調(diào)查處理工作的信任。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考選職工代表參與調(diào)處等方式，要強與有關(guān)部門和單位的聯(lián)系溝通，定期會商研究、通報情況、交流信息，形成合力解決信訪問題。
（二）針對運管所退休職工反映退休工資待遇的問題，我局采取以下化解維穩(wěn)工作措施：
一是變上訪為下訪，所長帶頭入戶走訪，了解退休人員困難，與退休職工代表談心，講解國家相關(guān)政策，使退休人員了解政策。
二是積極向上級部門及縣政府匯報運管所目前存在的體制問題，尋找相關(guān)政策、文件，爭取政府短期內(nèi)理順體制，早日將運管所納入財政預(yù)算管理。
三是積極尋求途徑，解決運管所養(yǎng)老保險金拖欠，使運管所養(yǎng)老統(tǒng)籌關(guān)系從企業(yè)統(tǒng)籌向機關(guān)事業(yè)統(tǒng)籌轉(zhuǎn)變。
四是針對個別退休職工個人困難，積極尋找解決途徑，切實減輕職工個人負擔(dān)，從感情上拉近與職工距離。
以上是《關(guān)于開展影響社會穩(wěn)定矛盾問題摸排及穩(wěn)控化解工作的報告》的范文參考詳細內(nèi)容，講的是關(guān)于問題、職工、工作、解決、運管、領(lǐng)導(dǎo)、處理、反映等方面的內(nèi)容，希望對網(wǎng)友有用。
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寬容化解矛盾篇二十三
在平平淡淡的日常中，有時會出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，時常要預(yù)先開展應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。寫應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的師生矛盾化解應(yīng)急預(yù)案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在平平淡淡的日常中，有時會發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成重大損失和危害，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案。那么優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案是什么樣的呢？以下是小編整理的師生矛盾化解應(yīng)急預(yù)案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為認真落實上級部門安全穩(wěn)定工作的要求，切實抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，創(chuàng)建安全、和諧、進取、向上的教育教學(xué)環(huán)境，深入開展推進社會矛盾化解活動，確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作目標(biāo)的全面實現(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展提供保障。根據(jù)上級的文件精神，現(xiàn)制定本學(xué)校開展推進社會矛盾化解工作預(yù)案。
以辦人民滿意教育為目標(biāo)，把深入推進社會矛盾化解作為推進學(xué)校深化平安校園建設(shè)的重要措施，強化學(xué)校常規(guī)安全管理，完善安全穩(wěn)定工作考核機制，以安全穩(wěn)定工作措施落實為重點，以依法行政、依法治教、預(yù)防師生違法犯罪和確保師生安全為切入口，為學(xué)校工作健康有序的開展提供有力保障。
認真梳理排查矛盾糾紛積案，著力減少集體上訪、信訪及異常訪的發(fā)生，從根本上消除校園各種安全隱患，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的良好教育教學(xué)環(huán)境。
1.不發(fā)生影響社會、破壞教育系統(tǒng)和學(xué)校形象的事件。師生滋事非法聚集串聯(lián)活動。
2.師生員工無重大違紀(jì)、違法事件及刑事案件的發(fā)生。
3.校內(nèi)各種矛盾糾紛得到及時有效化解。
第一階段：組織動員。
成立領(lǐng)導(dǎo)小組及相應(yīng)的工作機制，制定工作方案，做好宣傳發(fā)動工作，教育教師、學(xué)生遵紀(jì)守法，依法按程序反映信訪問題，堅持以人為本，有問題要快速處理。
第二階段：集中排查。
學(xué)校按照“發(fā)現(xiàn)得早，控制得住，解決得好”的要求，全面排查與重點排查相結(jié)合，邊排查與邊調(diào)處相結(jié)合的原則，開展集中排查，做到心中有數(shù)，應(yīng)對有策，化解有效。
第三階段：集中化解。
在本階段，學(xué)校把任務(wù)逐項分解，形成有明確分工，有效整合的.工作機制，推進排查、調(diào)解全面展開，對發(fā)現(xiàn)的矛盾和存在的問題，及時予以化解，對需要上級或其他部門解決的問題，及時報告，請求協(xié)調(diào)解決，對一些因客觀條件限制暫時不能解決的問題，要主動做好工作，取得理解，防止發(fā)生影響穩(wěn)定的事件，繼續(xù)跟蹤了解掌握的情況，創(chuàng)造條件，爭取早日給予解決。
第四階段：總結(jié)。
對本項工作進行全面總結(jié)，建立重大事項社會穩(wěn)定風(fēng)險評估機制，對涉及重大教育教學(xué)改革、教師切身利益等問題建立社會穩(wěn)定風(fēng)險評估機制，制定工作預(yù)案，確保社會矛盾最小化。建立民意訴求表達機制。確保信訪渠道暢通、便捷。設(shè)置舉報電話、信箱等，組織發(fā)動師生群眾檢舉揭發(fā)違法犯罪行為，引導(dǎo)師生家長通過正確途徑解決合理訴求，聽取各方面意見和反映，推進接訪制度化、常態(tài)化，確保師生家長的合理訴求盡快解決。
1、著力開展安全穩(wěn)定和法制教育活動。要深入排查化解當(dāng)前校園內(nèi)影響社會和諧穩(wěn)定的突出信訪問題和矛盾問題，認真組織師生認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和安全知識，學(xué)習(xí)安全穩(wěn)定工作的有關(guān)要求。采取召開主題班、隊會、安全法制講座、利用校園廣播站開辟法制教育園地等多種形式加強安全防范教育，強化遵紀(jì)守法意識教育，不斷提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
2、全面掌握師生的思想狀況，認真分析本校園存在的`各種矛盾糾紛，深入了解、掌握師生和退休人員的真實情緒，慎重、妥善處理各種不良思想苗頭和涉及教師切身利益的矛盾糾紛。要深入開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理、早解決，從源頭上預(yù)防事件的發(fā)生。同時要采取召開家長、家訪等多種形式，加強溝通與交流，提高家長對子女安全、思想教育和管理的意識，把矛盾化解在本校年級組，確保不發(fā)生信訪、上訪等事件。
3、全面預(yù)防青少年違法犯罪。
重點加強青少年學(xué)生的理想、道德、紀(jì)律和法制教育，著力構(gòu)建家庭教育、學(xué)校教育和社會教育網(wǎng)絡(luò)，增強教育的針對性和實效性。組織開展“誠信教育”、“學(xué)雷鋒，做好事，獻愛心”等道德實踐活動。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，同時指導(dǎo)各班學(xué)生開展好班、隊等主題活動，并采取多種形式積極開展“校園拒絕邪教”、“拒絕誘惑、遠離網(wǎng)吧”，“珍愛生命，遠離毒品”、“文明上學(xué)，遠離賭博，遠離不良嗜好”等主題教育。切實加強對“問題學(xué)生”的教育管理工作，杜絕學(xué)生違法行為的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)有輕微違法行為的學(xué)生，積極爭取家庭、社會和政法部門的配合，立足校內(nèi)幫助教育，不開除學(xué)生，不把問題和矛盾推向社會。
4、全力以赴化解上訪矛盾。
認真排查、梳理問題，盡早做好疏導(dǎo)化解工作，避免矛盾激化。對存在的問題，采取切實可行的辦法做好化解工作，要堅決做到責(zé)任到人，盯死看牢，切實做到“未動先知、一動就知”，把矛盾化解在學(xué)校，把問題解決在學(xué)校。在排查摸底的基礎(chǔ)上認真研究、落實處理方案和防范預(yù)案，明確責(zé)任，具體落實化解措施與解決辦法，把矛盾化解在萌芽當(dāng)中。
5、進一步加強學(xué)校安全穩(wěn)定工作切實貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，建立和完善安全穩(wěn)定管理制度，把學(xué)校安全穩(wěn)定工作貫穿在學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程。堅持不懈做好學(xué)校安全防范和安全隱患整改工作，確保學(xué)校無重大安全事故目標(biāo)的實現(xiàn)。建立群防群治網(wǎng)絡(luò)，落實各項安全防范措施，提高校園整體防范水平，切實預(yù)防、減少或杜絕案件事故的發(fā)生，真正做到大事有人管，小事有人做，事事不放松，力求抓出成效，為全體師生創(chuàng)造一個安定的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
1、進一步加強學(xué)校安全穩(wěn)定工作，切實做好社會矛盾化解活動的各項工作，繼續(xù)抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任制的落實，完善安全穩(wěn)定管理機制與管理網(wǎng)絡(luò)。
2、加強學(xué)習(xí)，強化責(zé)任意識，提高防范水平。充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播、國旗下講話、安全法制課、法制安全講座等宣傳陣地，開展安全法律知識競賽、演講比賽，法制宣傳等宣傳教育活動，以鮮明具體、生動形象的宣傳，提高師生員工的思想素質(zhì)和安全法制觀念，增強廣大師生的安全防范意識和自我保護能力，運用法律武器維護自身的合法權(quán)益，同違法犯罪行為作斗爭。
3、加強對校園及周邊環(huán)境的整治，消除校園及周邊存在的安全隱患，抵制腐朽文化和邪教對校園的侵害，為廣大學(xué)生的健康快樂成長營造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
4、廣泛開展多種形式的平安創(chuàng)建活動，以創(chuàng)建“平安校園”為契機，營造積極進取的校園文明。
5、建立接訪制度，暢通訴求渠道。聽取廣大教職工的意見建議，積極妥善處理，及時準(zhǔn)確答復(fù)。
6、嚴肅紀(jì)律，嚴格實行責(zé)任追究制度，切實提高全校師生安全責(zé)任意識。
組長：
成員：
寬容化解矛盾篇一
張磊前幾天接到了來自心儀公司的面試電話，心情激動的張磊為了面試專門整理了自己的簡歷，想了很多可能遇到的問題，還特意找了件名牌襯衣，就希望能在面試中有出彩的表現(xiàn)。
可是還沒開始正式面試，張磊就遇到了意料之外的問題，提前10分鐘趕到公司的張磊，卻被安排在一個會議室里等了很久，張磊雖然有點不耐煩，但想想對方既然是大公司，也還接受了。到了正式面試的時候，張磊越來越覺得不對勁，負責(zé)招聘的經(jīng)理先是說張磊的簡歷不出彩，又說張磊過去的項目沒意義，冰冷的態(tài)度讓張磊感覺備受打擊。
hr有苦說不出。
就部分求職者反映的hr招聘態(tài)度問題，很多hr都給予了關(guān)注和回應(yīng)。一位業(yè)內(nèi)資深hr表示，首先這種情況的存在，的確會影響到公司的形象，但是對于hr來說，招聘并不是一件很容易的事兒。很多時候求職者會責(zé)怪hr沒有認真看簡歷，但是做這一行的都知道，hr每天即使要看上百份簡歷，但也不會對任何一份簡歷有所敷衍，而是盡可能的把握每份簡歷中求職者的相關(guān)信息。在眾多的簡歷之中，很多簡歷并不是符合職業(yè)需求的，跨專業(yè)求職無可厚非，但是想應(yīng)聘財務(wù)出納確把簡歷投到市場推廣方面這樣的行為，就讓hr很無奈了。
hr：可不可以不再放我們鴿子。
另外還有hr表示，很多求職者雖然著急找工作，但是真到了邀約面試的時候，卻會發(fā)生各種狀況。一些面試者口頭答應(yīng)面試，但是到了面試當(dāng)天，卻找各種理由說自己沒時間，更有甚者直接連招呼也不打，hr苦等幾個小時也見不到人的現(xiàn)象大有存在。相關(guān)調(diào)查顯示，現(xiàn)階段hr平均邀約成功率僅為3層左右，而且很多求職者對自身的定位并不是很明確，薪水、職位要求過高等現(xiàn)象也很多。
矛盾產(chǎn)生原因。
智聯(lián)招聘咨詢專家認為，相關(guān)問題的產(chǎn)生主要在于：部分hr和求職者在招聘過程中，沒有擺正心態(tài)，影響了雙方的相互溝通。該專家談到，既然目前存在著這樣的問題，那首先說明hr的招聘工作和求職者的應(yīng)聘行為，都出現(xiàn)了部分問題。
hr態(tài)度和技巧同樣重要。
從hr來說，的確有部分hr專業(yè)技能不精，在面試過程中總是想把求職者考住，出一些很難的問題讓求職者來回答。這種行為從根本上來說沒有把握招聘的要點，所謂招聘，第一是發(fā)現(xiàn)求職者的優(yōu)點和能力，人無完人，每個人都有缺點，hr首先應(yīng)該為求職者提供一個舒適的求職環(huán)境，讓其能夠更好的展現(xiàn)和發(fā)揮自身優(yōu)點，通過這樣的方式，來考量求職者所具備的優(yōu)點和能力能否符合該職位的要求。如果一味地找不足，那么不但會打擊求職者信心，同樣也是舍本逐末，對于招聘工作的開展是沒有幫助的。
求職者更應(yīng)該擺正心態(tài)。
對于求職者來說，如何擺正自己的心態(tài)是應(yīng)該認真思考的問題。首先在投遞簡歷之前，就應(yīng)該對自己有一個全面的分析和規(guī)劃，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)和定位，然后有針對的制作和投遞簡歷，不僅能夠節(jié)省hr時間，同時對于自己獲得下一步面試機會也是大有好處的。而在約定面試時間的時候，一定要根據(jù)自己近期的日常安排，給hr一個明確的答復(fù)。如果時間安排比較緊，可以和hr申請一下推遲面試的時間，而不是盲目的答應(yīng)hr，但是到了面試日卻讓hr被放鴿子。雖然這種行為短期內(nèi)對求職者來說沒有什么影響，但是其關(guān)系到一個人的信譽問題，不管是應(yīng)聘還是工作，都必須要本著一個對自己負責(zé)和對別人同樣負責(zé)的態(tài)度。
換位思考才能相互理解。
資深hr朱珍在接受智聯(lián)招聘采訪時指出，不管是作為求職者還是企業(yè)hr，都應(yīng)該保持正確良好的心態(tài)，學(xué)會換位思考。朱經(jīng)理認為人力資源部門作為求職者與企業(yè)溝通的橋梁，是求職者最先了解企業(yè)各方面信息的窗口。因此hr作為企業(yè)代表，應(yīng)時刻以企業(yè)大局觀出發(fā)，維護企業(yè)形象，為員工和求職者做好窗口服務(wù)工作，是hr必備的意識。對于求職者來說，企業(yè)是陌生的，透過hr能了解和感受企業(yè)所傳承的文化，hr在面試過程中所用的表達方式、體態(tài)表情等，都會直接影響到求職者對于企業(yè)的認知，在很多時候會直接影響到求職者熱情度。因此，作為hr要明白你在面試過程中代表不是你個人而是整個企業(yè)，時刻注意自己的形象，保持應(yīng)有的專業(yè)技能、良好的職業(yè)素養(yǎng)，才是作為一個招聘hr首先學(xué)會、而且是必須擁有的。
將心比心營造良好招聘求職環(huán)境。
某集團高級招聘經(jīng)理李易塵則談到，作為hr，雖然不需要刻意去為求職者怎樣做，但是也需要有一個公平公正的對待求職者的態(tài)度，也就是一視同仁的對待所有的求職者。
李總認為hr是企業(yè)給求職者的第一印象，大多數(shù)求職者到公司來求職面試，最先接觸的肯定是人力資源，如果hr能夠給求職者留下一個好印象，那求職者會對我們所在的企業(yè)留下一個好印象，無論面試結(jié)果成功與否，起碼不會因為我們的工作而影響到企業(yè)的聲譽。
如果hr在接待求職者面試時能多一點關(guān)心，多一點幫助，會讓求職者心里感覺更舒服，發(fā)揮也會更出色。
隨后李總談到了目前hr在招聘工作中遇到的問題，李總談到目前招聘工作的進行確實存在一些困難，比如收集了數(shù)十份簡歷，電話打了幾十個，面試的人寥寥無幾，能夠留下的更是少的可憐。然而不論是人才市場還是招聘網(wǎng)站，依然有很多求職者在尋找工作，無數(shù)份簡歷在尋找方向。很多時候hr也很苦惱，因為公司上級領(lǐng)導(dǎo)要的是結(jié)果而不是過程，雖然hr辛苦地做了很多工作，可依然無法達到領(lǐng)導(dǎo)滿意的程度。
最后李總說，所謂矛盾的出現(xiàn)，肯定是由求職者和hr雙方造成的，獨木不成林。求職者不理解hr，hr不理解求職者，讓雙方因此產(chǎn)生了不少沖突。如果hr和求職者這兩大群體，能夠?qū)⑿谋刃模蠹蚁嗷ダ斫?，相互體諒，退一步海闊天空，那么可以想象，不論是求職還是招聘，艱難的現(xiàn)狀肯定會有所改善的。
結(jié)語：
寬容化解矛盾篇二
今天，我非常倒霉。在上美術(shù)課時，我拿起毛筆沾上墨汁正要畫畫時，被旁邊走過的同學(xué)撞了一下，結(jié)果導(dǎo)致毛筆中的墨汁，“唰”的一下沾上了我外套袖口，那可是我媽媽剛給我買的新衣服呀。我惱怒極了，控制不住自己的情緒，生氣地說：“你是不是沒長眼睛，我好端端，被你弄成這樣，是何道理？”那位同學(xué)害怕地說：“對不起……我不是故意的……”老師看見我倆正因為弄臟了衣服在爭論就走了過來拆散了我倆。
我不情愿地回到座位上，用濕紙巾擦去了袖口臟的東西。慢慢地，我的心平靜下來了。我想：既然衣服臟了，自己總不能沒完沒了地去責(zé)怪對方。只怪我平時養(yǎng)成了毛手毛腳的習(xí)慣，經(jīng)常惹事。通過這次教訓(xùn)我一定要把平時的一些很粗心的壞習(xí)慣給改掉，重新做一個認認真真的好孩子。老師說：退一步海闊天空，今天我學(xué)會了寬容別人，感受到了寬容的滋味。
校園門口的旁邊，有一家粉條店，店主是一位中年阿姨，中等個頭，黝黑的面頰，凹陷的眼睛顯得無精打采，看她那粗糙的手就知道，她是個生活簡樸的人，雖然如此但阿姨總是熱情的`招待每一位小客人，生意特別興隆。
這一天，因為晚起，我在這里匆匆的叫了一碗粉條，當(dāng)阿姨端上一碗香噴噴的粉條時我早就迫不及待，我正想加一點辣椒來調(diào)味，一不小心把桌子上的辣椒打翻了，灑得滿桌都是，正在這時，上課鈴聲響了，我左顧右望，不見阿姨的影子，我拿抹布把桌子擦干凈，拿出筆和紙給阿姨留了一張紙條。急忙往教室跑去。
寬容化解矛盾篇三
寬容是一種品質(zhì)，也是一種教養(yǎng)。寬容是更廣闊的格局，更平和的心境，更柔和的氣質(zhì)。議論文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，那么你知道一篇好的議論文該怎么寫嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“寬容化解矛盾的議論文”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
在還沒有去紅鷹拓展中心所辦的少年雄師訓(xùn)練活動之前,我在初一時參加過學(xué)校所辦的軍訓(xùn)。
在初一的軍訓(xùn)里面我明白了紀(jì)律的重要性，但在三天的拓展訓(xùn)練里，教官讓我明白的人生道理比在一個星期的軍訓(xùn)里明白的人生道理多得多。在短短三天的時間里，教官通過各種好玩的游戲讓我們明白團結(jié)就是力量、時間是很寶貴的、隊員與隊員之間要互相幫助，互相體諒還有要學(xué)會寬容與饒恕等做人基本的道理。
在很多活動中，我們要學(xué)會動手去做，比如做木筏。木筏是要自己親手做的，兩個組合成一個組，每個隊員都要發(fā)揮自己的智慧與動手能力。如果每個隊員不團結(jié)的話，那么做出來的木筏不完整，下水時大家都會抱著一起死。這正是教官所說的：一分耕耘，一分收獲。只要你付出過就會得到相應(yīng)的回報。
相信大家最記得的是蒙眼走路這個活動，這個活動是考驗大家的溝通能力與隊員之間的信任。雖然每個人的口頭上都說信任自己的隊員，但是實際上還是有點害怕的，怕自己會跌倒，會撞到東西等等。在走的時候，少不了的就是有些隊員跌倒、撞樹等，再就是有些指導(dǎo)員手說錯方向令隊員走錯，但他們都學(xué)會了去寬容別人，所以他們不會去埋怨指導(dǎo)員。
我們吃飯的時候，教官都不給我們說話，如果說話就表示你肚子不餓，如果椅子響就代表你不累所以要站著吃。在我們對老師不尊重時，教官會給我們講大道理，讓我們明白這是不對的。教官還給我們講了一些小故事，讓我們明白我們現(xiàn)在的生活比起山區(qū)沒衣服穿、沒書讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會。
大海因為寬容，而變得浩瀚無邊;天空因為寬容，云彩綿綿而美麗動人;山峰因為寬容，匯集細土塵沙而巍峨聳立。人——應(yīng)該學(xué)會寬容，才能放出異彩。
法國大作家維克多雨果曾經(jīng)說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
有些人認為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的人，是從大局出發(fā)，考慮全局利益的人。
清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無理霸占張家三遲地方，張家就寫信給在外的張英，張英回復(fù)到：千里家書只為墻，再讓三遲又何妨，萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲，葉家也慚愧地退后三遲。足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。
如果兩家恩怨是小事，那國家安危就是大事了。
戰(zhàn)國時期，將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服，處處刁難，藺相如為了不使兩人之間再有恩怨，不使敵國乘虛而入，危害國家，危害人民。總是處處忍讓，寬容?？梢?，寬容能使國家興旺。
寬容，能化解人與人之間的恩怨;寬容，能是事業(yè)發(fā)達;寬容，能使國家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會寬容，讓民族，讓國家更加興旺發(fā)達吧!
有一位名人說過：“小溪的美麗源于清澈，天空的美麗源于澄凈，心靈的美麗源于寬容?！睂捜菔且环N快樂，只要你寬容別人，自己就會得到快樂。
曾有過這樣一個故事：有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽一聲，刀子立即把臉給刮破了。正當(dāng)理發(fā)師十分緊張、不知所措的時候，周總理并沒有責(zé)怪他，反而和藹可親地說：“這并不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢?”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。
在周總理的身上，我也學(xué)會了寬容，而且我還獲得了許多的快樂。
我最喜歡喝豆?jié){了，平時都吃粥，我特別討厭?？墒窃诮裉?，媽媽知道我好久沒吃豆?jié){了，就幫我和妹妹買了兩杯豆?jié){。我起床的速度比妹妹還慢，妹妹就先去吃早餐了。我卻慢吞吞地刷牙洗臉，等我去吃早餐時，發(fā)現(xiàn)我的豆?jié){不見了。我轉(zhuǎn)過頭去看妹妹，發(fā)現(xiàn)桌子上有兩個碗，而妹妹正吃得津津有味。我想：每個人都只有一個碗，她怎么會有兩個碗呢?難道她拿我的豆?jié){去喝?但我站起來時，妹妹喝完了豆?jié){，主動走過來，坦白地說：“姐姐，我喝了你的豆?jié){，那是因為剛剛我喝了一碗豆?jié){，覺得太甜、太好喝了，所以我忍不住拿了你的豆?jié){去喝。真是對不起!我咽了一口水，心想：既然自己主動承認錯誤，我還是不追究了?？墒沁@是我心愛的豆?jié){呀!但我又轉(zhuǎn)念一想：以前我弄壞了妹妹心愛的圓珠筆，但她卻寬容了我呀!誒，我原諒她吧!我忍了一會兒，說：“算了，我不會怪你的!”結(jié)果妹妹聽后，拿了自己的零花錢出門去了。
過了一會兒，她回家了，買了兩杯豆?jié){給我喝。我愣住了，可我還是與妹妹一起喝了這兩杯豆?jié){。頓時，我覺得這兩杯豆?jié){比任何豆?jié){都甜啊!
“宰相肚里能撐船?！笔前?只要你寬容別人，就會得到快樂的!
寬容是什么?寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德.寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度，我們要學(xué)會寬容.
寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人.寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復(fù)更有效.它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒.
寬容,不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的.心.心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動.寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中.在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空.
寬容是一首人生的詩.至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度.寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛.
對于小過失,小錯誤,你可以快樂地寬容對方.但對于大過失,大錯誤,就要考慮清楚.寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助.
寬容本身也是一門學(xué)問.寬容更應(yīng)是“嚴于律己,寬以待人”.輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱.“寬以待人”,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱.
寬容,紛繁的生活才變得純凈;寬容,單調(diào)的生活才顯得鮮麗.寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
寬容的魅力之大讓人著迷，讓我們學(xué)會寬容。
江海因為寬容，娟娟溪流而浩瀚無邊;高山因為寬容，細沙塵土而巍峨連綿;藍天因為寬容，彩霞絢爛而美麗動人;田野因為寬容，曲折小路而妙趣橫生。
人，應(yīng)該學(xué)會寬容別人，才能放出異彩。有的人認為，寬容是懦夫的行為。這種看法就大錯特錯。其實這兩者之間存在著本質(zhì)的區(qū)別。懦夫是當(dāng)集體、國家、社會的利益、尊嚴遭到無理傷害而忍氣吞聲的行為。面對一千多個不平等條約而唯唯諾諾的腐敗清政府才是懦夫;經(jīng)不起嚴刑拷打、貪圖榮華富貴的叛徒才是懦夫;為敵人賣命效勞的傀儡才是懦夫——懦夫的行為只能使邪惡更加囂張。而懂得寬容的人，從不計較個人的得失，他們從大局出發(fā)，考慮全局的利益。清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居，因葉家無理霸占了漲價三尺地方，張家寫信告訴了在外的張英，于是張英馬上回信，他在信中寫道：“千里家書只為墻，再讓三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！睆埣业娜税残诺囊馑纪俗屓吆?，葉家也慚愧地后退三尺。試想，張穎如果沒有寬容豁達的胸襟，執(zhí)意要奪回三尺地，定會激化兩家的矛盾，結(jié)下深仇大恨。張英正是用寬容的力量讓兩家和好。如果說兩家的恩怨是小事，那么國家的安危就是大事了。將軍廉頗對比自己官高的藺相如很是不服，處處刁難，傲慢無禮。而藺相如為了不使兩人產(chǎn)生沖突，使敵國趁虛而入，危害國家、人民、總是忍讓、寬容，使國家安定。可見，寬容的力量可以維護國家的安危。寬容，是峻巖勁松，使人愈壓愈堅。古語說：有容乃大，能讓為高。寬容了別人，也就是寬容了自己。給別人一些空間，你獲得的將是一片藍天。讓我們擁有寬容的心靈吧，應(yīng)為寬容產(chǎn)生的力量是巨大的。
寬容。能化解人與人之間的恩怨;寬容，能使事業(yè)興旺發(fā)達;寬容，能使祖國和諧繁榮。
寬容化解矛盾篇四
雅典奧運會男子單杠決賽正在進行。俄羅斯名將涅莫夫出場了他以高難度的動作征服了全場觀眾，但因為一個小小的失誤—向前移動了一步，裁判只給了9.725分。奧運史上少有的情況出現(xiàn)了：全場觀眾不停地喊著“涅莫夫”“涅莫夫”，用持久而響亮的噓聲，表達他們對裁判的憤怒。比賽被迫中斷，下一個出場的`選手只能尷尬地站在原地，面對這樣的情景，涅莫夫站起來，向觀眾深深地鞠躬，他很大度。但觀眾們更加不滿，噓聲更大了。裁判被迫重新打了9.762分，但這個分數(shù)仍不能平息觀眾地的不滿，噓聲又響起了。這時，涅莫夫顯示出了他非凡的人格魅力和寬廣胸襟，他重新回到賽場，舉起右臂向觀眾致意，并深深地鞠了一躬，接著，伸出右手食指作出噤聲的手勢，然后想雙手下壓，請求和勸慰觀眾保持冷靜。
我曾看過這樣一個故事：英國著名解剖學(xué)家約翰。麥克勞德小時候特淘氣，他想親眼看看狗的內(nèi)臟是什么樣的，就把校長的寵物——一只可愛的小哈巴狗給殺了。校長知道后，非常生氣，決定懲罰學(xué)生這個。怎么罰呢？校長沒批評他，更沒開除他，而是罰他畫一張血液和骨骼圖。約翰·麥克勞德被校長的寬容所打動，從此發(fā)憤研究解剖學(xué)，終于成為解剖學(xué)巨匠。
沖動是魔鬼，寬容是金。
寬容化解矛盾篇五
李剛和張強鬧矛盾，兩個人都保持沉默，不理對方，李剛在一邊埋頭寫作業(yè)，張強則盯著窗外發(fā)呆，窗外操場上正在進行一場激烈的籃球小學(xué)生作文大全。
但是后來因為一點小矛盾他倆別鬧了起來，張強回想起了那件事，那天李剛起的有點太晚了，在匆忙的趕去上學(xué)的時候，把每天都要去找張強一起上學(xué)的約定給忘了，到了學(xué)校他才發(fā)現(xiàn)張強還沒有來這時才想起忘了去找他，張強在快要上課的時候才趕到，滿臉怒氣的樣子，下課，李剛正要向張強道歉解釋。這時滿肚子火氣的張強大聲嚷嚷道：“你怎么就自己來了?我等了你那么久!還去找你!好，既然你不珍惜我們之間的友誼，那我們從此就一刀兩斷!......”
張強知道自己的錯，他很想挽回他們之間的友誼，于是，他便走過去向李剛道歉并示意和好。
就這樣，他兩的關(guān)系又恢復(fù)了。
我也從中明白，在沖動的時候，不要發(fā)脾氣，冷靜之后再去分辨事物的事非，有的時候，事情并不是自己想的那樣。
作者：楊羽翼。
寬容化解矛盾篇六
李剛和張強鬧矛盾，兩個人都保持沉默，不理對方，李剛在一邊埋頭寫作業(yè)，張強則盯著窗外發(fā)呆，窗外操場上正在進行一場激烈的籃球小學(xué)生作文大全。
但是后來因為一點小矛盾他倆別鬧了起來，張強回想起了那件事，那天李剛起的有點太晚了，在匆忙的趕去上學(xué)的時候，把每天都要去找張強一起上學(xué)的約定給忘了，到了學(xué)校他才發(fā)現(xiàn)張強還沒有來這時才想起忘了去找他，張強在快要上課的時候才趕到，滿臉怒氣的樣子，下課，李剛正要向張強道歉解釋。這時滿肚子火氣的張強大聲嚷嚷道：“你怎么就自己來了?我等了你那么久!還去找你!好，既然你不珍惜我們之間的友誼，那我們從此就一刀兩斷!......”
張強知道自己的錯，他很想挽回他們之間的友誼，于是，他便走過去向李剛道歉并示意和好。
就這樣，他兩的關(guān)系又恢復(fù)了。
我也從中明白，在沖動的時候，不要發(fā)脾氣，冷靜之后再去分辨事物的事非，有的時候，事情并不是自己想的那樣。
450字六年級作文：化解矛盾是不是很好呢?希望能對同學(xué)們有所幫助!
寬容化解矛盾篇七
寬容，一股暖風(fēng)，化解一切寒冷；寬容是解決所有不愉快的春風(fēng)。寬容也是給對方的禮物，里面包含的溫暖就像一口溫泉。
——銘文。
那是一個非常炎熱的下午。我把媽媽送的西瓜切成八塊，放在盆里。然后我大喊：“2305（我們宿舍號）的孩子，吃瓜！”“我來了！"只聽到一聲聲的喊叫聲，然后室友就飛起來了，看到瓜就開始“挑挑揀揀”。很快，就只剩下兩個瓜了，我喊了一聲“2305人，還有誰沒吃？”“還有我！”一個舍友回答，然后吃瓜。他后面剛好還有一個室友。他邊說邊跑，“我沒有。"話還沒說完，“啪”的一聲，那一個舍友打翻了盆子，最后一塊西瓜掉到了地上，還流出了“血”！舍友故意放低了語氣：“哎呀，我怎么打翻盆子了？”哪個可憐的蟲子不吃瓜？”我怒了，厲聲道：“笨手笨腳，損人利己，哼！”“喂，他不給我吃東西。另外，如果他吃得少，也不會有什么壞處?！笆矣岩蔡岣吡寺曇簟！蹦悴荒艹?，我問你。”“有瓜嗎？為什么我吃不下！”“那他為什么不能吃？你吃的時候是牛嗎？”我一說完，他就怒氣沖沖地撿起地上的瓜，雙手一起扔到垃圾桶里，然后就走了。事后晚上去食堂煲湯。就在我提著湯飛速前行的時候，一個大哥哥從我身邊走過，我猛然剎車，“嘩啦”！唐飛走了出去，不偏不倚，灑在他大哥身上。我一看，連忙說對不起，怕他罵我或者打我，但萬萬沒想到，我大哥脫了外套，走到我面前，拍了拍我的.肩膀，平靜的對我說：“下次記得小心點，不然又要洗澡了?！闭f完就走了。直到有一次，我媽又送了一個西瓜，我還是把西瓜切成八塊放在盆子里。我還沒來得及說，室友又沖了過來，室友來了，我效仿我大哥說：“記住，小心，別讓別人再吃瓜了?！彼倚α诵?，然后小心翼翼地拿起一塊。這次宿舍的人都吃瓜了。
寬容，一股暖風(fēng)，化解一切寒冷；寬容是解決所有不愉快的春風(fēng)。寬容就像一把金鑰匙，打開人們尷尬的心靈，把他們之間的爭吵變成短暫的快樂。
寬容化解矛盾篇八
秘書工作有上傳下達的任務(wù)。公司里的人際關(guān)系是最復(fù)雜、最難處理的。一個領(lǐng)導(dǎo)面對眾多下屬，他的某些決定肯定不會得到所有人的認同，總會有人不滿。比如獎金問題、晉升問題，觸及到大家的切身利益，反應(yīng)肯定不同，肯定有人怨聲載道，情緒反常，思想產(chǎn)生偏差，他們往往都把矛頭直指領(lǐng)導(dǎo)。如果領(lǐng)導(dǎo)這時出來調(diào)停，只會正撞在槍口上，不會平息員工的怨氣。這時秘書來疏導(dǎo)同事的怨氣，可能會起到意想不到的效果。實際上就是維護了領(lǐng)導(dǎo)的威信。
因為大家都處在同樣的位置上，講起話來也比較方便些，也比較有共同語言。幫助當(dāng)事人分析其中的原因，找到解決的辦法，指明慪氣只能給領(lǐng)導(dǎo)留下更壞的印象，于自己有害而無利，可以說，心態(tài)正常的人都會接受這種忠告的。那么你就盡自己所能，不僅消除了領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間的隔閡，而且維護了領(lǐng)導(dǎo)的威信，領(lǐng)導(dǎo)知道了，肯定會感謝你為單位的團結(jié)所做出的努力。
特別提示，秘書工作不要把自己擺在領(lǐng)導(dǎo)的位置。
寬容化解矛盾篇九
小說講述了小主人公翼翼從農(nóng)村來到城市之后不斷變化的心理過程。離開熟悉的老家來到陌生的城市對年幼的翼翼來說事件監(jiān)控苦的事情，并且出現(xiàn)了膽怯、厭煩、害怕的情緒，而同學(xué)們的嘲笑更是增加了這種體驗。隨著時間的推移翼翼變成了一個憤怒的小牛，背后更多的是深深的失落、沮喪與無奈。憤怒與沮喪兩種情緒本是互相沖突的，所以翼翼常常無意識的失控，去偷東西。父母知道后只有打勃然大怒、粗暴責(zé)罵。還好遇到了小方老師這才解開了他的心結(jié)。
《第三只手是翅膀》的美麗童話，其實，愛與寬容，才是保護孩子，引領(lǐng)孩子自由飛翔的翅膀。
寬容化解矛盾篇十
寬容是一種美德；包容是一種境界；包容讓彼此的兩顆心靠得更近；寬容讓地球兩極融合在一起。
寬容，像盛開的花朵，芬芳整個春天；寬容，像一棵茂密的樹，冷卻了整個夏天；寬容，像火紅的楓樹，點燃了整個秋天；寬容，像一場震撼人心的雪，沉默了整個冬天。有容忍度的人，仿佛有海，包容了無數(shù)的河流；有容忍度的人，仿佛有一片天空，容納了無數(shù)只小鳥；有容忍度的人，好像有一片沙漠，被無數(shù)的沙礫包圍著。寬容是每個人都需要的。寬容是君子的氣質(zhì)，也是君子的大度。
三國時，諸葛亮和周瑜上演了“三齊”的故事。他們一致認為，誰先攻占南郡，誰就屬于南郡。結(jié)果諸葛亮利用周瑜的苦心思考如何攻城，又利用其不備攻南郡。這是第一次犯罪。第二種精神是著名的.：周郎拯救世界的聰明計劃，失去了妻子和軍隊。他想用美人計留住劉備，但諸葛亮發(fā)現(xiàn)了，用詭計把劉備和他的妻子帶了回來，并在船頭大聲諷刺周郎。第三個原因是采用了“借道滅郭”的手法。他想取荊州，卻假設(shè)先取漢中，想奪劉備，最后諸葛亮發(fā)現(xiàn)了。最后，因為諸葛亮多次識破計劃，病重不久去世。臨死前，他在天空中尖叫道：“如果玉出生了，為什么會亮？”
周瑜終于生氣了。他從小文武雙全，但缺少一種胸懷，一種能力。在這個世界上，既然找不到兩片完全相同的葉子，就沒有兩個完全相同的人。每個人都有自己的性格、追求、習(xí)慣、特長，每個人都有自己的生活方式、做事方式、思維習(xí)慣。所以人與人之間有一些差異是很正常的。只要我們有一顆包容的心，體貼，尊重，理解別人，就能得到一種快樂，一種享受，一種安慰。
寬容是一座高山，能容花刺；能容下一棵參天大樹和一棵細長的小草；寬容是一場春雨，可以融化堅冰，喚醒沉睡的愛情；寬容是蕭蕭的秋風(fēng)，可以吹走自卑的云，可以追憶逝去的良心。寬容是涵養(yǎng)，是理解，是關(guān)心，是付出，是付出，是新月，是彩霞。
寬容化解矛盾篇十一
寬容不是無原則的容忍，要針對不同的事不同的人。寬容是一種愛，父母對待我們的任性是寬容，師長對待我們的調(diào)皮是寬容。在當(dāng)今競爭激烈，壓力沉重的情況下，不僅要對別人寬容，也要對自己寬容，以平和的心態(tài)迎接生活的挑戰(zhàn)。
以前，由于我的無知，不懂得寬容的含義，有時候就會小肚雞腸，不能寬容別人對我的所作所為。但隨著年齡的'增長，我明白了寬容真正的含義，面對別人，我們應(yīng)該有一個寬容的心態(tài)，因為給予別人寬容，會給自己的生活增添一份色彩。記得是去年的一天，我因為不小心碰了姐姐的小孩，小孩哇哇地大哭起來，還沒容我分辨，姐姐“啪”地一聲給了我一個耳光，還狠狠地罵了我，當(dāng)時我氣得面紅耳赤，實在無法容忍，真想還她一巴掌，那時我就在想不就把小孩弄哭了嗎，至于這樣嗎，好說歹說是我親姐呀！我氣得哭了，那時我好無助，心里很埋怨我姐姐。但是換個角度想想，作為母親怎樣不愛護自己的小孩呢。母子連心，小孩痛，姐姐的心更痛，這也就是我體會到了寬容的本意，才改變了想法，畢竟是我姐，不管怎么說身上流著同一個父母的血，再說了，她這么做也是給我教訓(xùn)，讓我做事小心點，別再毛手毛腳的。忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。這就是寬容的實義。
對待自己，我們更要寬容。我一向愛爭強好勝，做什么事都要做到最好，但是天有不測風(fēng)云，那次期末考試的成績，像晴天霹靂一樣打在了我身上，我無法接受，我又難過又無奈，從那以后，我開始封鎖自己，每天也不出去玩，傻傻地在家里發(fā)呆，有時還會對自己發(fā)牢騷，發(fā)脾氣。然而就在某一瞬間，我想到了寬容的含義，為什么我能寬容別人，而不能寬容自己呢，如果多給自己一份寬容，是不是就少了一份煩惱呢？我又改變了，又變得活潑開朗起來，開始寬容自己，放松自己，該學(xué)的時候?qū)W，該玩的時候玩得不亦樂乎，我又進步了，我終于找回了自己，找回了以前那成績名列前茅的我。我好開心，因為對自己的寬容，使自己再次走向了成功。
寬容化解矛盾篇十二
天空豈不會永遠蔚藍.
若是陽光總是普照大地，
那么大地該會怎樣饑渴.
若是星空永遠灑下月光，
夜色中就不會有清新濕潤的空氣撲鼻而來.
你看天邊的晚霞是那樣美麗，
她擁有著那五顏六色的身體.
假使你有一雙翅膀，
或許你已經(jīng)飛向那里.
你想用它來裝點你的'色彩，
卻沒有發(fā)現(xiàn)它原來是一片蒼白,。
蒼白的無影無蹤.
假使依舊站在原地,。
那么你將擁有她永恒的美麗.
或許你還在尋找著永遠的單調(diào)。
或許你只是想把路走的更好。
或許你還在期望著不再渺小。
或許你只是想忘掉苦惱。
或許你還沉浸在無邊的寂寥。
或許快樂已悄悄地從身邊流逝掉。
你是否有難以理清的惆悵。
那么就讓它在夢中靜靜地?zé)熛粕ⅰ?BR> 絕不留有一句一字一點一絲。
寬容化解矛盾篇十三
矛盾化解是日常生活中不可避免的一環(huán)，無論是在個人與個人之間的關(guān)系中，還是在社會與社會之間的互動中，矛盾的存在都需要我們?nèi)ソ鉀Q和化解。經(jīng)過一段時間的觀察和思考，我從中獲得了一些心得體會。在這篇文章中，我將以五段式的形式，分別講述我對于矛盾化解的理解和感悟。
第一段，我將介紹矛盾的本質(zhì)和存在的原因。矛盾是事物發(fā)展過程中普遍存在的一種現(xiàn)象，它是事物內(nèi)部或外部因素之間的對立和矛盾的統(tǒng)稱。矛盾的存在是客觀的，因為事物的發(fā)展本質(zhì)上就是由于矛盾的運動和斗爭而產(chǎn)生的。矛盾的產(chǎn)生主要有兩個方面的原因：一是事物的內(nèi)部因素，即事物內(nèi)部的不平衡和不協(xié)調(diào)；二是事物與外部環(huán)境的矛盾，即事物與外部環(huán)境之間的矛盾。矛盾的存在是推動事物發(fā)展和進步的動力，但它也會給我們的生活帶來很多困擾和不便。
第二段，我將闡述矛盾化解的方法和途徑。在日常生活中，我們常常會遇到各種各樣的矛盾和沖突，如家庭矛盾、學(xué)校矛盾、工作矛盾等等。矛盾的化解需要我們?nèi)ふ液线m的方法和途徑。首先，我認為，在矛盾發(fā)生之初，我們要以積極的態(tài)度去面對和解決問題。不能回避和逃避，更不能采取對抗和對立的方式，只有通過合作和溝通來化解矛盾。其次，我們應(yīng)該學(xué)會換位思考，盡量理解對方的訴求和需求，以尋求共贏的解決方案。同時，我們還要學(xué)會自我調(diào)節(jié)和妥協(xié)，不斷追求平衡與和諧，才能最終實現(xiàn)矛盾化解的目標(biāo)。
第三段，我將談?wù)劽芑獾男膽B(tài)和態(tài)度。矛盾的化解需要我們保持一個平和的心態(tài)和積極的態(tài)度。首先，我們要保持冷靜和理智，不被情緒所左右，以便更好地分析問題和解決問題。其次，我們要持有正能量和積極向上的態(tài)度，相信問題總會有解決的辦法，不輕易放棄和絕望。最后，我們要保持對他人的尊重和信任，避免使用攻擊和指責(zé)的語言，以免加深矛盾和沖突。
第四段，我將探討矛盾化解的價值和意義。矛盾的存在給我們的生活帶來了困擾和不便，但它也帶來了機遇和發(fā)展的可能性。通過化解矛盾，我們可以促進人際關(guān)系的和諧，增進團隊合作的效率，提升社會的穩(wěn)定和發(fā)展。同時，矛盾化解也是個人成長和進步的機會，它可以讓我們從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷提高自己的處事能力和智慧。
最后一段，我將總結(jié)矛盾化解的重要性和必要性。矛盾化解是我們生活中不可或缺的一部分，它是我們與他人和社會相處的基礎(chǔ)和前提。只有從自身做起，以冷靜的心態(tài)和積極的態(tài)度去化解矛盾，我們才能實現(xiàn)人與人、人與社會之間的和諧與平衡。矛盾化解不僅影響著我們個人的生活質(zhì)量，也直接關(guān)系到社會的穩(wěn)定和進步。因此，在日常生活中，我們應(yīng)時刻保持對矛盾的敏感和警覺，以便及時解決問題，創(chuàng)造和諧的生活環(huán)境和社會氛圍。
通過這段時間對矛盾化解的觀察和思考，我深刻體會到了矛盾化解對于我們個人和社會的重要性和必要性。只有通過理性思考和積極行動，我們才能更好地化解矛盾，實現(xiàn)自我與他人、個人與社會之間的和諧與平衡。這樣的一種心得體會，我相信對于我們每個人都是有益的，也是值得我們用心去實踐的。
寬容化解矛盾篇十四
矛盾是人類社會存在的本質(zhì)，而矛盾的解決是社會發(fā)展的動力。在生活中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的矛盾，無論是個人之間的矛盾，還是社會與個人之間的矛盾，都需要我們?nèi)ソ鉀Q。矛盾化解不僅僅是一種技巧，更是一種智慧。在我多年的個人經(jīng)驗中，我深刻體會到了矛盾化解的心得和體會。
首先，了解矛盾的本質(zhì)和特點是矛盾化解的關(guān)鍵。矛盾常常是存在于事物的內(nèi)部矛盾，既相互依存又相互斗爭。這種相互關(guān)系決定了矛盾的特點：一是矛盾的存在就是對立的存在，矛盾雙方是相互對立的，但又是相互依存的；二是矛盾的斗爭是矛盾發(fā)展的動力，只有通過矛盾的斗爭才能推動事物的發(fā)展；三是矛盾的解決不是簡單的對立統(tǒng)一，而是在對立中逐步演變、逐步過程的。
其次，矛盾化解需要善于發(fā)現(xiàn)和分析矛盾的矛盾性。矛盾的矛盾性是它存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。一個正確的矛盾分析應(yīng)該從矛盾的主要方面入手，找出矛盾的主要矛盾點，然后對其進行分析和研究，找出解決矛盾的關(guān)鍵性因素。在分析矛盾時，要運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，善于捕捉矛盾的一系列關(guān)鍵點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，找出矛盾的主要矛盾點，為解決矛盾提供有效的途徑。
再次，要善于運用矛盾的斗爭規(guī)律來矛盾的解決。矛盾的斗爭是事物發(fā)展的基本規(guī)律，只有深入矛盾的本質(zhì)，善于把握矛盾斗爭的方向和形式，才能找出解決矛盾的具體方法。在矛盾的斗爭中，要善于分析矛盾的主要矛盾點，找出矛盾的主要矛盾方面，將矛盾引向矛盾的消亡點，從而實現(xiàn)矛盾的解決。同時，在解決矛盾中，還要根據(jù)矛盾的性質(zhì)和特點，靈活運用矛盾的辯證方法，采取積極的態(tài)度與行動去解決矛盾。
最后，要保持積極的心態(tài)和良好的情緒是矛盾化解的關(guān)鍵因素。在解決矛盾時，要保持積極的心態(tài)和良好的情緒，不抱怨、不埋怨、不消極。只有通過積極的心態(tài)和良好的情緒，才能夠使我們更好地去分析和解決矛盾。在解決矛盾的過程中，我們也要學(xué)會接受不完美、接受挫折和困難，不要一味地追求完美，因為只有通過矛盾的解決，才能讓我們變得更加強大和完善，關(guān)鍵是要保持積極的心態(tài)和良好的情緒。
綜上所述，矛盾化解是人類社會發(fā)展的動力，是生活中我們經(jīng)常面臨的挑戰(zhàn)。通過了解矛盾的本質(zhì)和特點，發(fā)現(xiàn)和分析矛盾的矛盾性，善于運用矛盾的斗爭規(guī)律和保持積極的心態(tài)和良好的情緒，才能更好地解決矛盾。矛盾化解需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實踐，在實際生活中不斷完善自己的能力和智慧，以更好地應(yīng)對和解決各種矛盾，推動社會的發(fā)展和個人的成長。
寬容化解矛盾篇十五
你要記住一句話：重要的不是說的內(nèi)容，而是要掌控氣場。
所謂氣場分兩種，一種是“氣場”，一種是“溝通的氣場”。你要隨時讓你們的溝通可以停留在“溝通的氣場”里。
因為只要是進入到“模式”，你們就是在浪費彼此的生命，而且還互相傷害，這樣的溝通毫無意義。
此時你就說一句話：
我們現(xiàn)在都不太冷靜，這樣吵沒意義，不如我們都先停下來，等我們情緒好一些再談。
這樣你就能掌控對方的.情緒，你能把雙方的情緒都調(diào)到可以說話的地步。
女人和男人吵架的時候，很多時候很容易非常被動。因為男人最喜歡評判，給對方下定義。
比如男人會說：你就是不愛我，你根本不在乎我。
女人就會解釋說：不是這樣的，其實是……。
男人說：你看，你還狡辯……。
女人說：你聽我解釋……。
男人說：你一點兒也不真誠……。
女人說：不是這樣的……。
這樣的對話一圈下來，女人已經(jīng)遍體鱗傷了。
所以女人一定要記住，無論對方對你下什么樣的標(biāo)簽，你都不要解釋。
更不要去反駁，對方攻擊你，你也攻擊對方，這樣雙方就沒完沒了撕下去。
你覺得委屈千萬不要道歉。
記住，想要掌控感情主動權(quán)，你就要學(xué)會“三不”原則：不解釋，不糾纏，不道歉！
只有這樣，你才能從男人的話語陷阱中跳出來。
你要明白人際關(guān)系中，我們的溝通其實就是一場交易，交易就要用大家都認同的貨幣，而且是最值錢的貨幣。
那么我們在關(guān)系中的“情感貨幣”是什么？就是“認同感”。
所以無論任何人我們都需要先給對方“情緒貨幣”，這樣做的目的是讓對方感覺到自己被認同，他就會自然放下心防，然后你就可以對他施加影響了。
比如男人說：
煩死了，你每天都這么不高興，我做什么你都不開心！
此時你先要認同他：
是啊，如果我是你，面對這么一個哭喪著臉的人也會覺得煩。
對方一聽，就會情不自禁地點頭覺得你理解了他。
然后你就可以帶著他走了：
其實我也想開心，要是你能多陪我一會兒，我就開心了。
寬容化解矛盾篇十六
夫妻一起生活難免會有一些摩擦的，大家需要學(xué)習(xí)一些夫妻之間的相處之道，在產(chǎn)生矛盾的時候我們應(yīng)該用正確的方法去解決。畢竟生活還是要繼續(xù)的，夫妻之間沒有過不去的坎。
1、適當(dāng)給對方面子。
有時候，面子也是維持家庭的重要原因，但是有的人就比較苛刻，對自己的.丈夫必須是按照自己的意思來做，從來不給丈夫面子。這樣的家庭通常會引起丈夫的不適，從而導(dǎo)致家庭的矛盾。可以說，給面子就是一把雙刃劍，給多了對方，對方就會自大。作為女性，就要在別人面前給自己丈夫面子。這樣夫妻之間的矛盾也會相當(dāng)比較少的。
2、坦誠地交流。
學(xué)會坦誠相待，一直是婚姻中不可缺少的部分。夫妻之間有什么事情都需要向?qū)Ψ教拐\，切勿對自己的丈夫或者妻子有所隱瞞甚至欺騙。有時候欺騙對方也是引起夫妻矛盾的重要原因，有些人就是能夠承受你的一切不好，但是不能承受他人的欺騙。在自己在工作或者生活中遇到挫折或者不順心的時候就需要跟愛人坦誠地說出來了，或許他能夠給你一些建議呢，只要你說出來了他也許能夠理解你呢。所以生活要多一些真誠的交流！
3、不要以離婚互相要挾。
夫妻之間不能夠以離婚互相要挾，大家遇到事情一定要冷靜一些，如果大家總是以離婚去要挾對方會讓對方更加反感的，有時候還會讓矛盾愈演愈烈。這也是嚴重傷害夫妻感情的做法，很多離婚的人也是因為一件小事情激發(fā)的。所以遇事要互相商量，要耐心溝通交流。
4、不要互相指責(zé)。
5、學(xué)會自我調(diào)節(jié)。
夫妻在吵架之后，如果你是感到憤怒或者是怨恨的話，不妨選擇一個安靜的時刻和放心的對象傾訴一下，又或者直接平心靜氣跟伴侶溝通?？傊仨毣庀嗷ブg積存誤會和怨恨，這也才能夠做彼此最好的伴侶！
6、懂得關(guān)心對方。
夫妻之間的關(guān)心是最起碼的，如果不懂得關(guān)心對方那么再小的事情都不能達成一致。有很多矛盾其實是在不關(guān)心中產(chǎn)生的，我們?yōu)槭裁床粚ψ约旱牧硪话攵嘁环蓐P(guān)心和體貼呢，人生沒有幾個人是能夠與你相伴到老的。執(zhí)子之手與子偕老，希望相愛的夫妻都能夠做彼此的天使！
其實夫妻沒有隔夜仇，給自己的另一位多一些理解和支持，多一些寬容和關(guān)心也許我們就能夠很好地生活在一起了。不需要發(fā)生沒有必要的爭吵，更不需要有讓雙方都活在痛苦當(dāng)中！
寬容化解矛盾篇十七
目前，一般都是雙職工家庭，工作都比較繁忙，家務(wù)，工作，休息時間，與業(yè)余愛好，就會發(fā)生沖突。如果家務(wù)由一方承擔(dān)，就會造成其疲憊不堪，繼而情緒惡化。
2、經(jīng)濟矛盾。
夫妻雙方對經(jīng)濟權(quán)的掌握，意見不統(tǒng)一，亦或是一方對另一方的經(jīng)濟管得過緊。雙方在開支上缺乏溝通，有些錢用的不恰當(dāng)，一方留有私房錢等，都會造成夫妻間的矛盾。
3、小家與大家的矛盾。
夫妻雙方在同各自的家庭和對方的家庭來往中，若是態(tài)度親疏，用錢多少表現(xiàn)的明顯不同，就會產(chǎn)生矛盾。
4、個性矛盾。
每個人的經(jīng)歷，文化，修養(yǎng)，生活環(huán)境不同，就會有不同的個性。若是夫妻雙方的性格都比較突出，不懂得相互照應(yīng)調(diào)和，也會產(chǎn)生不小的矛盾。
5、子女矛盾。
隨著獨生子女家庭的數(shù)量增多，圍繞著子女而產(chǎn)生的矛盾也就越來越多。天下的父母，都在子女身上寄拖著很大的期望。投入很多精力，因此，當(dāng)這種期望和精力不能如愿以償時，夫妻就有可能互相埋怨，給感情帶來麻煩。
1、需求不滿。
婚姻是雙方為互相滿足需要而結(jié)成的伴侶關(guān)系，婚姻的穩(wěn)定性取決于需要的滿足程度。需求不滿包括：自我價值得不到對方承認，自尊心受損；一方或雙方在性方面的需要得不到滿足；一方或雙方正當(dāng)?shù)母星樾枰?，如溫存和體貼的需要得不到滿足；家庭經(jīng)濟需要得不到正當(dāng)滿足，如因種種原因支出過多、入不敷出，或過于奢侈，正常生活得不到保障，或一方或雙方無經(jīng)濟來源；在休閑、愛好方面雙方需要與興趣差異過大等等。需要如果得到滿足，就不會產(chǎn)生感情疏離和心理孤寂，婚姻就可保持相對穩(wěn)定；反之，某些需要得不得滿足則會感到心情不暢，易產(chǎn)生不良情緒，導(dǎo)致爭吵和持續(xù)的沖突。
2、動機偏離。
不同人的結(jié)婚動機是有差異的，如聲望仰慕、才智崇拜、金錢引誘、美貌吸引、情投意合、志同道合等，都可以單獨或互相結(jié)合為結(jié)婚動機。初始的結(jié)婚動機在婚后具有相對的穩(wěn)定性。初始動機如果與婚姻中其他正常的欲求發(fā)生抵牾，常會造成夫妻關(guān)系的緊張；引起結(jié)婚動機的某些情況（如身材、外貌、從事職業(yè)、經(jīng)濟收入、社會地位等）發(fā)生變化，可能導(dǎo)致夫妻關(guān)系的疏離，進而產(chǎn)生矛盾。
3、過度情緒化。
熱戀中的男女，情緒化水平極高，滯留到婚后，勢必影響婚后的理性思維。現(xiàn)實的婚后生活，需要理性對待。過度情緒化，會使婚后生活變得雜亂無序。另外，情緒化地看待對方，如“情人眼里出西施”的情況一旦改變，也會使婚后生活立刻失去光彩。有的夫妻在新婚時百般努力，力求建立美滿的婚姻生活，對婚姻存在著過高的期待，但現(xiàn)實的婚姻生活總有事與愿違的情況發(fā)生，對方表現(xiàn)也并非當(dāng)初所料，由此感到“現(xiàn)實不理想，理想不現(xiàn)實”，因失望很快對美滿婚姻建構(gòu)失去熱情。
4、價值觀念不一致。
通俗點說，價值觀就是人們關(guān)于“什么是值得的”的看法。夫妻雙方價值觀念不一致如果體現(xiàn)在言語溝通中，常表現(xiàn)為激烈的爭吵；如果不一致表現(xiàn)在行為方面，沖突就更具有實質(zhì)性，后果也更為嚴重；此外，對人生目的、幸福、成就的看法等核心觀念上的分歧和沖突一般也是持續(xù)的`，雙方在生活中碰到相關(guān)問題時，往往言語上互相指責(zé)，行動上背道而馳。
5、“自我”遠離。
自我包括自我意識、自我期待、自我取向等?；橐霾粌H是雙方在法律、經(jīng)濟、生理等方面的合二為一，也是兩個“自我”的結(jié)合?！白晕摇边h離的表現(xiàn)有：兩個“自我”基本利益相異，各趨己利；夫妻的婚姻動機都是利己，愛是滿足自己的需要，而不是為對方作貢獻；遇到分歧，各持己見，互不相讓；對方處于痛苦時，不安慰，不幫助，使婚姻應(yīng)具有的促使雙方心理健康的功能喪失。由此可見，兩個“自我”的遠離也會造成夫妻關(guān)系的疏遠。
1、沉默傾聽。
當(dāng)其中的一個人因為某些或大或小的事情爆發(fā)之后，做為另一半的你現(xiàn)在所能做的就是控制自己，沉默下來，傾聽他在說什么，他想表達的是什么意思？這是你在找問題，當(dāng)你找到問題之后，才能解決問題。
2、理解。
每一個人的爆發(fā)肯定是有原因的？在你解決問題的時候一定要嘗試一下理解對方，他所抱怨的問題，真的你就沒有一點責(zé)任嗎？可能你的責(zé)任不是很多，也許就沒有，也許有你沒有發(fā)現(xiàn)，嘗試一下理解你會發(fā)現(xiàn)其實問題真的沒有你想的那么復(fù)雜。
3、包容。
兩個人過日子一定是要終身與他的缺點為伴的，你準(zhǔn)備好包容他的缺點了嗎？
4、幽默。
夫妻之間發(fā)生矛盾之后，平時寡言少語的人可以偶而幽默一下，平時多言善辯的人可以偶而沉默一下，這樣的結(jié)果肯定是你想要的。
5、尊重。
其實尊重應(yīng)當(dāng)放在第一位，不管是多大的事情，都要互相尊重，不要采用非常規(guī)暴力手段解決問題。這對雙方及其身后的家庭、子女都是一種嚴重的傷害。
6、潔身自好。
男人做好男人應(yīng)該做好的事情，女人做好女人應(yīng)該做好的事情，男人要有擔(dān)當(dāng)，女人要會持家。最后學(xué)可以嘗試一下快樂清單，當(dāng)生氣時讓對方看一看快樂清單，你的心情一定會以最快的速度好起來。
寬容化解矛盾篇十八
解決夫妻矛盾，不能傷害感情和對方的自尊心，既要避免動拳腳，又要力避使用“離婚”等極易傷害感情的言詞，同時還應(yīng)注意場合，盡量避開他人。
由于夫妻雙方都在氣頭上，假如這時急于解決，難免會有一場屋檐下的“戰(zhàn)爭”，這樣對雙方都會造成極大傷害。因此，最好的辦法是先忍一忍、緩一緩，將矛盾或問題暫時放置起來，等心平氣和后，再選擇適當(dāng)?shù)姆绞交驒C會解決。
選擇合適的時間、地點更有利于夫妻矛盾的解決，達到預(yù)期的目的和效果。如在融洽、和諧的氣氛中，雙方處于輕松的.心境，容易做到寬容、讓步、理解和溝通。
夫妻發(fā)生矛盾時，建議繞開正題，借助對方那些樂于談?wù)摰脑掝}。適度加以引申、發(fā)揮、旁敲側(cè)擊，啟發(fā)誘導(dǎo)，含蓄而委婉地道出自己的觀點，表達自己的意圖。
在言行上有意冷淡對方，使之感受到無聲的懲罰，促其對錯誤加以反省、自責(zé)。
用風(fēng)趣、幽默的語言和行為消除對方的逆反心理和敵對、抵觸情緒，使之破涕為笑，在笑聲中融洽氣氛，營造寬松的心境，使夫妻矛盾自然而然地得到淡化、和解。
寬容化解矛盾篇十九
浦南鎮(zhèn)“兩節(jié)”“兩會”期間開展社會矛盾糾紛排查調(diào)處工作計劃。
春節(jié)即將來臨，全國“兩會”也即將召開，為認真貫徹落實各級政法工作會議精神，進一步做好社會矛盾化解工作，切實維護“兩節(jié)”“兩會”期間全鎮(zhèn)社會的和諧穩(wěn)定，確保不發(fā)生惡性民轉(zhuǎn)刑案件、有較大影響的群體性事件和進京非正常上訪事件，為《中華人民共和國人民調(diào)解法》的順利實施創(chuàng)造良好條件，特制定浦南鎮(zhèn)“兩節(jié)”“兩會”期間開展社會矛盾糾紛排查調(diào)處工作計劃，具體計劃如下：
一、統(tǒng)一思想，充分認識開展矛盾糾紛集中排查調(diào)處活動的重大意義。
我鎮(zhèn)社會大局總體平穩(wěn)，但當(dāng)前社會矛盾觸點增多，敏感性、關(guān)聯(lián)性、對抗性、破壞性增強，維護社會和諧穩(wěn)定的任務(wù)依然繁重而艱巨?！皟晒?jié)”和全國“兩會”期間是各種矛盾糾紛的多發(fā)期和敏感期。從以往情況看，各種矛盾糾紛在此時期較為集中地反映出來，如果發(fā)現(xiàn)或調(diào)處不及時容易激化。因此，要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，從貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神的高度，從構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，充分認識做好矛盾糾紛集中排查調(diào)處工作的重大意義，進一步增強責(zé)任感、使命感和緊迫感，切實把矛盾糾紛集中排查調(diào)處活動擺上重要議事日程，采取有力措施，有效預(yù)防和化解各類矛盾糾紛，全力維護好“兩節(jié)”和“兩會”期間全鎮(zhèn)基層社會的安定穩(wěn)定。
二、突出重點，著力排查調(diào)處影響社會穩(wěn)定的各類矛盾糾紛。
要將工作的著力點放在各種社會熱點難點糾紛及可能引發(fā)群體性事件的矛盾糾紛和苗頭隱患上來，突出三個重點，圍繞三個方面，集中力量攻堅克難。突出三個重點：一是突出重點地區(qū)。突出抓好矛盾糾紛多發(fā)、頻發(fā)、易發(fā)地區(qū)的排查調(diào)處工作。二是突出重點對象。對進京非正常上訪、到省越級上訪、重復(fù)上訪等重點對象，進行重點摸排，有針對性地采取措施，進行重點調(diào)處。三是突出重點時段。要特別突出加強對重點時段和敏感時期矛盾糾紛的排查調(diào)處。圍繞三個方面：一是涉及“三農(nóng)”問題、土地征用和承包、房屋拆遷、涉法涉訴等引發(fā)的`矛盾糾紛；二是因醫(yī)患關(guān)系、違規(guī)辦學(xué)、食品藥品安全等引發(fā)的矛盾糾紛；三是可能引發(fā)群體性事件的生產(chǎn)經(jīng)營性糾紛、產(chǎn)權(quán)性糾紛、族群糾紛、村務(wù)管理糾紛。
三、發(fā)揮作用，切實把矛盾糾紛解決在萌芽狀態(tài)。
一要認真排查。堅持“調(diào)防結(jié)合、以防為主、多種手段、協(xié)同作戰(zhàn)”的工作原則，研究制定切實可行的具體實施意見，突出區(qū)域行業(yè)特點，對各種矛盾糾紛進行全面、深入、細致地排查。對排查出來的矛盾糾紛要按照輕重緩急進行梳理歸類、分類建檔、動態(tài)管理，切實做到底子清、情況明。二要及時調(diào)處。對矛盾糾紛要實行邊排查邊調(diào)處，排查出一起調(diào)處好一起，切實做到不積壓、不耽擱、不延誤。對一般性能夠當(dāng)場調(diào)結(jié)的，要當(dāng)場調(diào)結(jié)；對重大疑難復(fù)雜的，要明確責(zé)任分工和時限，做到“一個問題、一名領(lǐng)導(dǎo)、一個方案、一抓到底、限期調(diào)結(jié)”；對涉及多部門、村的，要建立聯(lián)合調(diào)處機制，確定牽頭部門和地區(qū)，成立由有關(guān)部門和有關(guān)村組成的專門調(diào)處機構(gòu)進行聯(lián)合調(diào)處。三要掌握信息。()在矛盾糾紛排查調(diào)處工作中，要注重發(fā)揮調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)作用，及時掌握糾紛動向。通過充分發(fā)揮綜治協(xié)管員、治保員、調(diào)解員等基層調(diào)解人員“人熟地熟情況熟”的優(yōu)勢，把觸角延伸到我鎮(zhèn)各個角落，廣泛收集社情民意和糾紛動態(tài)，及時了解掌握糾紛苗頭和發(fā)展趨勢。對可能發(fā)生重大矛盾糾紛的隱患，要及時提出預(yù)警工作意見，以簡報或?qū)蠹皶r向黨委政府報告，使矛盾糾紛排查調(diào)處工作成為黨委政府了解社情民意的重要渠道。四要搞好宣傳。充分利用各種宣傳手段，采取群眾喜聞樂見的形式，深入田間地頭、集貿(mào)市場，開展法律宣傳和道德教育，不斷提高廣大群眾的法律意識和法律素質(zhì)，引導(dǎo)群眾通過法律途徑維護自身的合法權(quán)益。同時，要結(jié)合調(diào)解事例，寓政策法律宣傳和道德教育于調(diào)解糾紛的過程中，有針對性地加強宣傳教育，做到調(diào)解一案、教育一群、影響一片。
四、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保矛盾糾紛集中排查調(diào)處活動取得實效。
一要擺上位置。排查調(diào)處矛盾糾紛是正確處理人民內(nèi)部矛盾、預(yù)防和減少犯罪及群體性事件的首要環(huán)節(jié)，是維護人民群眾合法權(quán)益和確保社會穩(wěn)定的一項重要工作。將矛盾糾紛排查調(diào)處工作列入重要議事日程，做到常研究、常規(guī)劃、常部署。人民調(diào)解工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強請示匯報，爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的重視支持，幫助解決工作中實際存在困難和問題。對一些有重大影響的矛盾糾紛，要及時召開專題會議，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，制定調(diào)處方案，進行妥善處置。二要協(xié)調(diào)配合。各單位、各村矛盾糾紛領(lǐng)導(dǎo)小組要按照自身職責(zé)任務(wù)，認真實行“誰主管、誰負責(zé)”的原則，把矛盾糾紛排查調(diào)處工作作為份內(nèi)的一項重要工作來抓。同時，各村、各單位之間要加強溝通協(xié)調(diào)、互相配合、齊抓共管，發(fā)揮各自的職能優(yōu)勢，積極參與處理跨部門的矛盾糾紛。三要加強指導(dǎo)。切實加強指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)，適時組織人員深入基層，了解掌握情況，發(fā)現(xiàn)培育典型，總結(jié)推廣經(jīng)驗，協(xié)調(diào)解決問題，督促工作落實。同時，要加強與各成員單位之間的溝通聯(lián)系，交流指導(dǎo)工作信息，互通工作情況，研究具體意見，切實當(dāng)好黨委政府的參謀助手。四要組織回頭看。對矛盾糾紛的潛在問題要認真分析、查找原因、研究對策、加強防范，及時總結(jié)工作經(jīng)驗、查找薄弱環(huán)節(jié)，做好補缺補漏，不留死角、不留隱患。對已經(jīng)調(diào)處的矛盾糾紛要鞏固成果，做好回訪；對未調(diào)處好的矛盾糾紛要研究對策，制定方案，限期調(diào)處反饋，確保這次社會矛盾糾紛排查調(diào)處工作取得實實在在的成效。
浦南司法所。
2011年1月18日。
寬容化解矛盾篇二十
我們的成長，離不開家長和老師的關(guān)愛、也離不開自己不斷地積累。但最重要的，還是與家人之間的互相溝通。
我經(jīng)常與我的父母一起談?wù)搶W(xué)習(xí)的事，學(xué)習(xí)上有什么困難，有什么不會的難題，我都會和他們一起探討。這不僅可以讓他們了解到我的學(xué)習(xí)情況，還可以幫助我解決難題，這不是一舉兩得的事嗎?我們在學(xué)校做了什么事，學(xué)了哪一課，或是有什么煩惱，我都會與他們一起溝通，他們教會我怎樣處理人際之間的關(guān)系，怎樣才能學(xué)好各門功課，漸漸的`，互相交流，互相溝通也就成了我的一種愛好，在這不斷的溝通中，我學(xué)到了很多知識，也明白了很多做人的道理，這也全都歸功于我與家人之間那座溝通的橋梁，是它讓我明白，我們的成長是離不開與人溝通的。
當(dāng)然，不只是家人之間的溝通，老師與學(xué)生之間的溝通也是很重要的，有什么知心話都可以跟老師講，那時你就會覺得，在你面前坐著的，不是平日里對你嚴格要求的老師，而是你最好的朋友，她會用心地去傾聽你的心聲，與老師交談，可以使自己變得更加睿智，心情變得更加暢爽，也可以使自己的視野越來越寬廣。
讓我們學(xué)會與他人溝通，學(xué)會與他人分享快樂，與煩惱。學(xué)習(xí)他人的長處，學(xué)習(xí)他們的生活經(jīng)驗，不斷超越自己，改變自己，讓我們在溝通中成長，去不斷挑戰(zhàn)成長道路中的困難。那么，你的成長過程將是最有意義的!
寬容化解矛盾篇二十一
矛盾是人類社會存在的普遍現(xiàn)象，也是推動社會發(fā)展和個人成長的重要力量。然而，矛盾的存在往往會給人們的生活帶來不便和困擾。因此，矛盾化解就顯得尤為重要。在生活中，我時常遇到各種各樣的矛盾。通過不斷的思考和實踐，我逐漸體會到了一些矛盾化解的方法和心得體會。以下是我對于“矛盾化解”的一些思考和總結(jié)。
首先，要正確看待矛盾的性質(zhì)和本質(zhì)。矛盾是事物發(fā)展過程中的內(nèi)在矛盾，是事物發(fā)展的動力。它既包含了對立面的沖突和斗爭，又包含了對立面的統(tǒng)一和發(fā)展。因此，矛盾并不是一種消極和可怕的存在，而是一種推動事物進步和發(fā)展的力量。只有正確認識和處理矛盾，才能找到合理的解決方案。
其次，要善于傾聽和溝通。矛盾的產(chǎn)生往往是由于雙方的觀點和利益的沖突。在這種情況下，我們應(yīng)該善于傾聽和理解對方的觀點和訴求，用心去溝通，尋找共同的利益點和解決辦法。只有通過有效的溝通和協(xié)商，才能找到最佳的解決方案，并達到永久的矛盾化解。
第三，要善于“換位思考”。矛盾存在的一方往往只從自己的利益和觀點出發(fā)，很難全面而客觀地看待問題。因此，我們應(yīng)該換位思考，設(shè)身處地地換位為對方著想，以更加客觀和全面的角度去看待問題。只有用心去理解和包容對方，才能找到更好更全面的解決辦法，化解矛盾。
第四，要善于妥協(xié)和讓步。矛盾的化解并不是一定要一方占據(jù)絕對的優(yōu)勢，而是要通過雙方的妥協(xié)和讓步來實現(xiàn)雙贏。在矛盾的解決過程中，我們應(yīng)該堅持原則，但也要有適度的妥協(xié)和讓步，為對方爭取一些合理的利益。只有通過互相遷就和妥協(xié)，才能達到最終的矛盾化解。
最后，要善于總結(jié)和反思。在矛盾化解的過程中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷反思自己的行為和做法。只有經(jīng)過深入的反思和總結(jié)，才能更好地認識和解決矛盾，不斷提高自己的矛盾處理能力。
總之，矛盾不可避免，但我們可以通過正確的態(tài)度和方法來化解矛盾，實現(xiàn)和諧發(fā)展。只有以開放的心態(tài)對待矛盾，善于傾聽和溝通，換位思考，妥協(xié)讓步，并不斷總結(jié)反思，我們才能更好地化解矛盾，實現(xiàn)個人和社會的持續(xù)發(fā)展。
寬容化解矛盾篇二十二
縣維穩(wěn)辦：
按照中共**縣委維護穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于印發(fā)《關(guān)于常態(tài)化組織開展影響社會穩(wěn)定矛盾問題摸排調(diào)研工作》的通知要求，現(xiàn)將有關(guān)摸排及穩(wěn)控化解工作報告如下：
一、總體思路。
堅實目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、過程導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，深入扎實開展影響社會穩(wěn)定矛盾問題摸排調(diào)研工作，切實解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，真正做到事要找到、事要解決、氣要理順、心要撫平、風(fēng)險可控，維護我縣社會大局和諧穩(wěn)定。
二、摸排情況。
經(jīng)過摸底主要存在以下兩個方面的問題：一是運管所退休職工反映退休工資待遇問題；二是縣運輸公司職工反映養(yǎng)老統(tǒng)籌問題。
三、
明確責(zé)任。
根據(jù)排查出的問題，結(jié)合交通運輸系統(tǒng)工作實際及分工職責(zé)，將穩(wěn)控化解責(zé)任明確如下：
1、運管所退休職工反映退休工資待遇的問題，分管領(lǐng)導(dǎo)魏斌負責(zé)協(xié)調(diào)工作，運管所所長楊向東負責(zé)具體維穩(wěn)工作。
2、運輸公司職工反映養(yǎng)老統(tǒng)籌問題，分管領(lǐng)導(dǎo)魏斌負責(zé)協(xié)調(diào)工作，運輸公司經(jīng)理武永紅負責(zé)具體維穩(wěn)工作。
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（一）針對縣運輸公司職工多次反映養(yǎng)老統(tǒng)籌等問題，我局采取制定解決方案、解釋政策、協(xié)調(diào)溝通等穩(wěn)控措施。
一是做到熱情接訪。對來訪職工做到來有應(yīng)聲、問有答聲、走有送聲，做到上訪者不心悅誠服，不送出門；能解決的問題，不推出門；一時解決不了的問題或按政策不能解決的問題，不轟出門。
二是嚴格辦理程序。在信訪工作中，及時搜集、整理有關(guān)信訪資料和數(shù)據(jù)，核實事情的原委，嚴格按程序和規(guī)定辦事。同時，講究工作方法和質(zhì)量，切實維護好來訪職工的切身利益，top100范文排行最大限度地增加和諧因素，減少不和諧因素，以求真務(wù)實的態(tài)度實現(xiàn)“人要回去，事要解決”的目標(biāo)。
三是加大信訪處理力度。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時安排得力人員，提供足夠經(jīng)費等必要的保障，確保在穩(wěn)定運輸公司上訪職工的前提下，通過積極的調(diào)查處理，協(xié)商溝通，避免因工作怠慢、調(diào)查處理不到位引發(fā)職工重復(fù)上訪而增加處理問題的難度和成本。
四是堅持做好回訪。將“回訪”作為做好信訪工作的重要一環(huán)，適時與信訪者溝通交流，聽取他們對處理結(jié)果的意見，努力做到解決上訪問題不留“后遺癥”。通過對信訪案件“及時、有效、便捷”的處理，不斷增進信訪職工對調(diào)查處理工作的信任。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考選職工代表參與調(diào)處等方式，要強與有關(guān)部門和單位的聯(lián)系溝通，定期會商研究、通報情況、交流信息，形成合力解決信訪問題。
（二）針對運管所退休職工反映退休工資待遇的問題，我局采取以下化解維穩(wěn)工作措施：
一是變上訪為下訪，所長帶頭入戶走訪，了解退休人員困難，與退休職工代表談心，講解國家相關(guān)政策，使退休人員了解政策。
二是積極向上級部門及縣政府匯報運管所目前存在的體制問題，尋找相關(guān)政策、文件，爭取政府短期內(nèi)理順體制，早日將運管所納入財政預(yù)算管理。
三是積極尋求途徑，解決運管所養(yǎng)老保險金拖欠，使運管所養(yǎng)老統(tǒng)籌關(guān)系從企業(yè)統(tǒng)籌向機關(guān)事業(yè)統(tǒng)籌轉(zhuǎn)變。
四是針對個別退休職工個人困難，積極尋找解決途徑，切實減輕職工個人負擔(dān)，從感情上拉近與職工距離。
以上是《關(guān)于開展影響社會穩(wěn)定矛盾問題摸排及穩(wěn)控化解工作的報告》的范文參考詳細內(nèi)容，講的是關(guān)于問題、職工、工作、解決、運管、領(lǐng)導(dǎo)、處理、反映等方面的內(nèi)容，希望對網(wǎng)友有用。
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寬容化解矛盾篇二十三
在平平淡淡的日常中，有時會出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，時常要預(yù)先開展應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。寫應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的師生矛盾化解應(yīng)急預(yù)案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在平平淡淡的日常中，有時會發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成重大損失和危害，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案。那么優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案是什么樣的呢？以下是小編整理的師生矛盾化解應(yīng)急預(yù)案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為認真落實上級部門安全穩(wěn)定工作的要求，切實抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，創(chuàng)建安全、和諧、進取、向上的教育教學(xué)環(huán)境，深入開展推進社會矛盾化解活動，確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作目標(biāo)的全面實現(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展提供保障。根據(jù)上級的文件精神，現(xiàn)制定本學(xué)校開展推進社會矛盾化解工作預(yù)案。
以辦人民滿意教育為目標(biāo)，把深入推進社會矛盾化解作為推進學(xué)校深化平安校園建設(shè)的重要措施，強化學(xué)校常規(guī)安全管理，完善安全穩(wěn)定工作考核機制，以安全穩(wěn)定工作措施落實為重點，以依法行政、依法治教、預(yù)防師生違法犯罪和確保師生安全為切入口，為學(xué)校工作健康有序的開展提供有力保障。
認真梳理排查矛盾糾紛積案，著力減少集體上訪、信訪及異常訪的發(fā)生，從根本上消除校園各種安全隱患，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的良好教育教學(xué)環(huán)境。
1.不發(fā)生影響社會、破壞教育系統(tǒng)和學(xué)校形象的事件。師生滋事非法聚集串聯(lián)活動。
2.師生員工無重大違紀(jì)、違法事件及刑事案件的發(fā)生。
3.校內(nèi)各種矛盾糾紛得到及時有效化解。
第一階段：組織動員。
成立領(lǐng)導(dǎo)小組及相應(yīng)的工作機制，制定工作方案，做好宣傳發(fā)動工作，教育教師、學(xué)生遵紀(jì)守法，依法按程序反映信訪問題，堅持以人為本，有問題要快速處理。
第二階段：集中排查。
學(xué)校按照“發(fā)現(xiàn)得早，控制得住，解決得好”的要求，全面排查與重點排查相結(jié)合，邊排查與邊調(diào)處相結(jié)合的原則，開展集中排查，做到心中有數(shù)，應(yīng)對有策，化解有效。
第三階段：集中化解。
在本階段，學(xué)校把任務(wù)逐項分解，形成有明確分工，有效整合的.工作機制，推進排查、調(diào)解全面展開，對發(fā)現(xiàn)的矛盾和存在的問題，及時予以化解，對需要上級或其他部門解決的問題，及時報告，請求協(xié)調(diào)解決，對一些因客觀條件限制暫時不能解決的問題，要主動做好工作，取得理解，防止發(fā)生影響穩(wěn)定的事件，繼續(xù)跟蹤了解掌握的情況，創(chuàng)造條件，爭取早日給予解決。
第四階段：總結(jié)。
對本項工作進行全面總結(jié)，建立重大事項社會穩(wěn)定風(fēng)險評估機制，對涉及重大教育教學(xué)改革、教師切身利益等問題建立社會穩(wěn)定風(fēng)險評估機制，制定工作預(yù)案，確保社會矛盾最小化。建立民意訴求表達機制。確保信訪渠道暢通、便捷。設(shè)置舉報電話、信箱等，組織發(fā)動師生群眾檢舉揭發(fā)違法犯罪行為，引導(dǎo)師生家長通過正確途徑解決合理訴求，聽取各方面意見和反映，推進接訪制度化、常態(tài)化，確保師生家長的合理訴求盡快解決。
1、著力開展安全穩(wěn)定和法制教育活動。要深入排查化解當(dāng)前校園內(nèi)影響社會和諧穩(wěn)定的突出信訪問題和矛盾問題，認真組織師生認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和安全知識，學(xué)習(xí)安全穩(wěn)定工作的有關(guān)要求。采取召開主題班、隊會、安全法制講座、利用校園廣播站開辟法制教育園地等多種形式加強安全防范教育，強化遵紀(jì)守法意識教育，不斷提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
2、全面掌握師生的思想狀況，認真分析本校園存在的`各種矛盾糾紛，深入了解、掌握師生和退休人員的真實情緒，慎重、妥善處理各種不良思想苗頭和涉及教師切身利益的矛盾糾紛。要深入開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理、早解決，從源頭上預(yù)防事件的發(fā)生。同時要采取召開家長、家訪等多種形式，加強溝通與交流，提高家長對子女安全、思想教育和管理的意識，把矛盾化解在本校年級組，確保不發(fā)生信訪、上訪等事件。
3、全面預(yù)防青少年違法犯罪。
重點加強青少年學(xué)生的理想、道德、紀(jì)律和法制教育，著力構(gòu)建家庭教育、學(xué)校教育和社會教育網(wǎng)絡(luò)，增強教育的針對性和實效性。組織開展“誠信教育”、“學(xué)雷鋒，做好事，獻愛心”等道德實踐活動。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，同時指導(dǎo)各班學(xué)生開展好班、隊等主題活動，并采取多種形式積極開展“校園拒絕邪教”、“拒絕誘惑、遠離網(wǎng)吧”，“珍愛生命，遠離毒品”、“文明上學(xué)，遠離賭博，遠離不良嗜好”等主題教育。切實加強對“問題學(xué)生”的教育管理工作，杜絕學(xué)生違法行為的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)有輕微違法行為的學(xué)生，積極爭取家庭、社會和政法部門的配合，立足校內(nèi)幫助教育，不開除學(xué)生，不把問題和矛盾推向社會。
4、全力以赴化解上訪矛盾。
認真排查、梳理問題，盡早做好疏導(dǎo)化解工作，避免矛盾激化。對存在的問題，采取切實可行的辦法做好化解工作，要堅決做到責(zé)任到人，盯死看牢，切實做到“未動先知、一動就知”，把矛盾化解在學(xué)校，把問題解決在學(xué)校。在排查摸底的基礎(chǔ)上認真研究、落實處理方案和防范預(yù)案，明確責(zé)任，具體落實化解措施與解決辦法，把矛盾化解在萌芽當(dāng)中。
5、進一步加強學(xué)校安全穩(wěn)定工作切實貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，建立和完善安全穩(wěn)定管理制度，把學(xué)校安全穩(wěn)定工作貫穿在學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程。堅持不懈做好學(xué)校安全防范和安全隱患整改工作，確保學(xué)校無重大安全事故目標(biāo)的實現(xiàn)。建立群防群治網(wǎng)絡(luò)，落實各項安全防范措施，提高校園整體防范水平，切實預(yù)防、減少或杜絕案件事故的發(fā)生，真正做到大事有人管，小事有人做，事事不放松，力求抓出成效，為全體師生創(chuàng)造一個安定的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
1、進一步加強學(xué)校安全穩(wěn)定工作，切實做好社會矛盾化解活動的各項工作，繼續(xù)抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任制的落實，完善安全穩(wěn)定管理機制與管理網(wǎng)絡(luò)。
2、加強學(xué)習(xí)，強化責(zé)任意識，提高防范水平。充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播、國旗下講話、安全法制課、法制安全講座等宣傳陣地，開展安全法律知識競賽、演講比賽，法制宣傳等宣傳教育活動，以鮮明具體、生動形象的宣傳，提高師生員工的思想素質(zhì)和安全法制觀念，增強廣大師生的安全防范意識和自我保護能力，運用法律武器維護自身的合法權(quán)益，同違法犯罪行為作斗爭。
3、加強對校園及周邊環(huán)境的整治，消除校園及周邊存在的安全隱患，抵制腐朽文化和邪教對校園的侵害，為廣大學(xué)生的健康快樂成長營造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
4、廣泛開展多種形式的平安創(chuàng)建活動，以創(chuàng)建“平安校園”為契機，營造積極進取的校園文明。
5、建立接訪制度，暢通訴求渠道。聽取廣大教職工的意見建議，積極妥善處理，及時準(zhǔn)確答復(fù)。
6、嚴肅紀(jì)律，嚴格實行責(zé)任追究制度，切實提高全校師生安全責(zé)任意識。
組長：
成員：