方案是在解決問題或達成目標時所采用的一系列有條理的步驟或計劃。它可以指導我們的行動，幫助我們實現(xiàn)預期的結果。我覺得我們需要制定一個有效的方案來應對當前的挑戰(zhàn)。寫一個較為完美的方案需要綜合考慮多方面的因素和利益關系，做到公正、公平和可信。這是一個成功案例的方案分享，希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。
學生安全知識競賽方案篇一
在第xx個全國消防安全宣傳教育日到之際，為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據(jù)學校實際，制定20xx年消防安全宣傳教育月活動方案。
通過開展學校消防安全宣傳教育月活動，進一步提高學生的消防安全素質，提升學校消防安全管理水平，努力達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標。
全民關注消防、生命安全至上
20xx年11月1日至11月0日
1、組織一次動員會（11月6日）。
開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進行動員。
2、開展119安全專題教育活動（11月9日——11月0日）。
各班通過安全教育平臺等認真組織教學，讓學生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。
對所有授率、作業(yè)完成率均為100%，并且在11月20日前完成的班級給予表彰，并在明班級評比中加2分。
3、開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動（11月9日-20日）。
以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽；
三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優(yōu)上交2——幅作品，比賽設一二三等獎，優(yōu)秀作品在學校櫥窗和校園網展覽。
4、開展一次消防知識競賽（11月27日）。
學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽，比賽設一二三等獎。
競賽主要內容提前發(fā)至各班，也可以從xx實驗學校微信群下載學習。
5、開展一次消防教育講座（11月下旬）。
學校將邀請xx消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。
6、組織一次全校性的消防安全大檢查（11月6-12日）。
學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
7、開展一次疏散演練（11月9日）。
全校師生參加消防應急疏散演練。
學生安全知識競賽方案篇二
學校把這一周定位安全教育周。為深入貫徹落實有關文件精神，決定在全校開展小學生安全教育日暨安全教育周主題教育活動。實施方案如下：
進一步強化學校安全管理，通過開展宣傳教育和應急演練，增強小學生安全意識，掌握應急避險技能，提高應對突發(fā)事件能力，遏制和減少校園安全事故的發(fā)生。
5月31日至6月6日。
強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。
1、加強安全教育。在5月31至6月6日開展好四個一活動，通過教育切實增強廣大小學生的安全意識，提高他們的應急避險能力和安全素養(yǎng)。
(1)懸掛安全教育主題宣傳標語;充分利用東門和北門電子屏宣傳安全標語。
(2)開展一次以安全教育為主題的國旗下講話;3月31日國旗下講話蔣建良。
(3)設計1份消防安全逃生通道的示意圖：和父母一起合作可以設計(家庭、教室)的逃生通道。要求：每個學生動手畫一畫，并且每班推選2份優(yōu)秀作品參與學校評選：一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名，頒發(fā)獎狀和獎品。作品于4月8日上交服務中心。
(4)舉辦一次安全教育主題班會，具體日期為6月1日的夕會課，讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患，組織學生開展學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。各班要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時解決，如需服務中心幫忙解決的及時和服務中心溝通。
3、高度重視災害天氣防范工作。春季冷暖空氣交替頻繁，天氣多變，雨水較多，易發(fā)生災害事故，也是傳染性疾病多發(fā)季節(jié)。要結合本地實際落實防范措施，切實保障師生安全和校園穩(wěn)定。加強學生交通安全教育和管理，教育學生遵守交通規(guī)則，加強健康衛(wèi)生教育和管理，落實晨檢制度，加強飲水管理，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，強化春季傳染病的監(jiān)測和防控，防止傳染病疫情的發(fā)生。深入開展隱患排查治理，確保校舍、設施安全。
1、高度重視，精心組織，周密安排，明確專人負責，制定完善的活動方案，力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。
3、向全體同學發(fā)出號召，人人在家庭爭做平安家庭的維護者，在校園爭做平安校園的參與者。
學生安全知識競賽方案篇三
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
1、行走時怎樣注意交通安全。
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
1、防火：學校是人群密集的`地方，防火是學校安全的重要問題，
1）禁止在校園內玩火、放炮。
2）上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3）定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
2、防盜：保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。
3、防校園暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助。
在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）。
2、大家認真觀察表演后討論：
（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與x取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況）。
學生安全知識競賽方案篇四
增強學生對安全知識的'理解，豐富校園生活，拓展視野。同時培養(yǎng)同學間的團隊合作精神。
1、宣傳報名時間：10月10日——10月12日。
2、比賽時間：
初賽：10月13日晚。
決賽：10月15日晚。
和昌教學樓。
策劃、主辦單位：經濟學院學習部。
贊助單位：
經濟學院全體學生（一個行政班至少一個隊，每隊五人，也可以個人名義參賽）。
1、宣傳報名時間：10月10日——10月12日。
報名形式：電話、電信兩種報名方式。
2、初賽時間：10月13日晚。
地點：和昌教學樓。
3、篩選出前8名進入決賽。
4、決賽時間：10月15日晚。
地點：和昌教學樓。
5、公布分數(shù)及排名。
6、頒布獎項。
（一）比賽采用積分與評判分形式，具體程序如下：
1、主持人致開場詞，介紹參賽隊伍，評分員和比賽規(guī)則。
2、第一環(huán)節(jié)：主持人宣讀題目，每一個隊伍抽五次題（不得重復）。
第二環(huán)節(jié)：搶答。主持人宣讀完題目，各參賽隊伍搶答，最快者答題（舉手）。注：在主持人題未宣讀完畢，已有人搶答，則取消該隊伍本次搶答資格（搶答題10道）答對加分、答錯扣分。
第三環(huán)節(jié)：問答題。主持人宣讀完題，各隊伍派一人回答，若回答不充分，同組人員可進行補充此環(huán)節(jié)設2道題，時間3分鐘。
3、由評委老師點評，并公布比賽分數(shù)。
4、取積分前8名進入決賽。
5、被淘汰隊每隊有精神嘉獎。
6、比賽結束、退場。
（二）決賽：
1、主持人致開場詞，介紹決賽隊伍，評委老師和比賽規(guī)則。
2、比賽流程：
第一環(huán)節(jié)：各隊伍在3-5分鐘內以演講形勢對安全知識進行小講（派一人）。
（30分鐘）。
第二環(huán)節(jié)：觀看與安全有關視頻，說出自己的感想（每隊派一人）。
（3分鐘）。
第三環(huán)節(jié)：問答題（加入答者身臨其境，會怎樣做，每隊派一人）（3分鐘）。
第四環(huán)節(jié)：假如你是消防員，請談談你的認識。
3、評委老師點評，并公布比賽分數(shù)。
4、取前三名。
5、宣布比賽結束。
評委均由教師擔任。
1、冠軍隊伍（獎狀、獎金）。
2、亞軍隊伍（獎狀、獎金）。
3、季軍隊伍（獎狀、獎金）。
4、每個淘汰隊的精神嘉獎（獎狀、獎金）。
1、宣傳費用。
（1）海報（報名、決賽）。
2mx2m3張120元。
1mx1m4張160元。
小計：300元。
（2）傳單。
報名和決賽各1000張小計：200元。
2、獎狀、獎金和獎品。
（1）獎金：共600元。
冠軍：300元。
亞軍：200元。
季軍：100元。
（2）獎品：總價值300元。
（3）獎狀：100元。
小計：1000元。
3、現(xiàn)場用水、評分表、筆：
小計：300元。
總計：1800元。
1、貴公司將擁有本次活動冠名權。
3、主持人將在比賽過程中多次提及贊助商家。
4、比賽將邀請贊助商擔任嘉賓，上臺發(fā)言宣傳業(yè)務及企業(yè)文化。
學生安全知識競賽方案篇五
通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的.了解，增強將理論知識應用于實際的能力。
六年級、三年級。
20xx年3月26日下午。
前教學樓前面的空地上。
從東至西北，依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班。
六年級學生兩名、數(shù)學老師兩名。
現(xiàn)場總負責人：xxx。
后背景設計：xxx。
音響：xxx(需要無線話筒4只、音響一套)。
成績統(tǒng)計：六年級數(shù)學老師(三名)，(小黑板、粉筆、黑板擦)。
攝影：xxx。
現(xiàn)場布置：xxx、xxx(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)。
拉拉隊：每班抽出10名同學作為拉拉隊成員，拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓，要學會鼓掌。
各班班主任。
各班抽出3名學生參加比賽，其他同學作為拉拉隊或者觀眾。
1、必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。
2、搶答題：每題20分(共10道)，答對加20分。答錯不加分。
3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。
取前三名，分別頒發(fā)獎狀。
學生安全知識競賽方案篇六
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2。安全使用煤氣。
1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
1、行走時怎樣注意交通安全。
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2。交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
1、防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，
1）禁止在校園內玩火、放炮。
2）上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3）定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
2。防盜：保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。
3。防校園暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助。
在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的.動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）。
2、大家認真觀察表演后討論：
（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與*取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況）。
家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。
發(fā)生火災不要慌，斷電呼救第一樁。
放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
一人在家關好門，與人說話要謹慎。
發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
安全隱患時時有，注意安全處處提。
安全常識牢牢記，快樂常伴我和你！
【小結】。
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
學生安全知識競賽方案篇七
1、高度重視，加強領導。各年級組長要督促本年級認真召開專題班會，部署相關工作，認真學習安全教普資料。
2、充分準備，精心安排。教材領取后，各班要認真組織教學，開展好一系列地教育教學活動。競賽活動開始前，科研處要組織人員認真檢查、維護和調試網絡考試設備設施。要制定詳細計劃，周密安排各競賽組別考生的具體考試時間和地點。
3、嚴密組織，認真總結。由于本次比賽活動涉及面廣，參賽人數(shù)多，各班要加強協(xié)調，密切配合，確?？忌茉谝?guī)定時間內順利完成考試。競賽活動結束以后，要認真總結工作經驗，以利進一步提高活動的針對性和實效性。
學生安全知識競賽方案篇八
按照省教育廳《關于在全省中小學校開展學生安全知識競賽活動的補充通知》（贛教穩(wěn)定字[20xx]22號）和市教育局《關于進一步做好全市中小學生安全知識教育和競賽活動工作的通知》（贛市教安字[20xx]23號）以及《20xx年全省中小學生安全知識競賽贛州賽區(qū)興國考點實施方案》的通知要求，為確保我校安全知識教育和競賽活動工作扎實開展，經研究，制定如下實施方案。
學生安全知識競賽方案篇九
xxx教育局和xxx消防大隊聯(lián)合舉辦的“中小學生消防安全演講比賽”，旨在喚起校園內師生們的消防安全意識，傳遞消防安全知識，目的在于讓火災遠離校園，讓每一名師生意識到火災的危害，提高對意外火災的應對能力，為構建和諧校園、和諧xx貢獻一份力量。
關注消防
生命安全至上
1、報名時間：xx年xx月xx日前
2、比賽時間：xx年xx月xx日下午一時
3、比賽地點：教育局四樓會議室
參賽選手為全縣中小學生；內容要緊扣消防安全主題，觀點鮮明，內容充實，格調積極向上，體現(xiàn)時代精神，感召力強；要脫稿演講，語音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮，表達準確、流暢、自然，語速適當，要符合思想感情起伏變化；著裝樸素大方，舉止自然得體，富有感染力；主題演講時間為3-4分鐘。
1、演講順序：賽前抽簽決定；
2、每位演講者的.時間必須控制在4分鐘以內；
3、參賽選手必須準時到場，超時未到視為棄權。
1、比賽設評委多名，取算術平均值作為選手最后得分。
2、比賽現(xiàn)場公布成績，并決出比賽名次
3、評委將根據(jù)參賽選手的思想內容、演講技巧、儀容儀表三個方面進行分項打分，滿分為100分。
全縣預賽獎項分別設置小學組、初中組一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。主辦方將為獲獎者頒發(fā)證書和獎品。
1、參賽學生必須由老師帶領提前到場，到指定區(qū)域就坐。進入會場手機靜音。
2、各參賽選手和帶隊教師必須從始至終參加聽取其他選手的演講，遵守會場紀律，做文明觀眾。
學生安全知識競賽方案篇十
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以全面提高全縣中小學生食品安全意識和學校食品安全保障水平為目標，深入開展中小學生食品安全知識教育，培養(yǎng)新一代成熟的食品安全消費群體，帶動社會平安和諧。
二、教育對象。
全縣在校中小學生和教職員工。
三、教育內容。
(一)大力宣傳黨中央、國務院和省、市、縣人民政府加強食品安全工作的方針政策，宣傳食品安全監(jiān)管各職能部門職責。
(二)廣泛宣傳《中華人民共和國食品安全法》及食品安全相關法律法規(guī)，以多種形式普及食品安全知識，倡導科學、合理、健康的飲食習慣，增強中小學生和教職員工食品安全防范意識，提高以法維權和自我保護能力。
(三)宣傳食品安全事故應急救援、學校食品衛(wèi)生監(jiān)督量化管理知識。
四、方法步驟。
(一)準備階段(4月份)。
由縣食品安全委員會辦公室組織縣食安委成員部門編印《食品藥品安全基本知識讀本》作為此次教育活動教材。
(二)宣傳發(fā)動階段(5月份)。
活動由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)食安委配合縣教育局組織，以學校為單位開展教育教學活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的動員會議由鄉(xiāng)鎮(zhèn)食安委、教委負責人員到會指導，并落實教學教材發(fā)放工作。
(三)組織實施階段(6月份)。
1.昌一中、昌二中的知識講座由縣食安辦組織相關部門授課。
2.其他各學校利用課堂、黑板報、宣傳欄、廣播、懸掛標語等多種形式宣傳食品安全知識，組織學生開展校內或校外食品安全知識競賽，食品安全征文比賽或漫畫比賽等，努力豐富教育形式，誘發(fā)學生學習食品安全常識的興趣，提高學生自我保護的意識和能力，增強學校和社會對學校食品安全和學生身體健康的關注程度，為全縣中小學生飲食安全和身體健康營造一個良好的環(huán)境。
(四)工作總結(7月份)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)食安委和縣教育局要及時總結教育教學活動經驗，使學校食品安全知識教育經?；?、制度化，對存在的問題和不足要及時加以改進，對活動中的亮點工作要推廣運用，并形成書面材料與活動總結一起報××縣食品安全委員會辦公室。
五、工作要求。
(一)高度重視，加強領導。此次教育活動是貫徹落實國務院及省、市、縣人民政府《關于進一步加強食品安全工作的決定(意見)》和深入實施食品藥品放心工程的重要組成部分，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)食安委要認真組織落實，各學校要高度重視，將食品安全知識教育活動提上重要議事日程，認真抓好活動的組織領導和綜合協(xié)調，切實做到組織領導到位，工作部署到位，措施落實到位，宣傳防范到位。
(二)精心策劃，統(tǒng)籌安排。各學校要結合教學工作實際，制定本單位的食品安全知識教育活動計劃，并利用宣傳標語、宣傳欄、校園廣播等形式加大宣傳教育力度，精心策劃，統(tǒng)籌安排，形成學生、教師、家長互動的宣傳格局。
(三)收集信息，及時總結?；顒又校鲗W校要及時報送活動信息，對有推廣價值的信息，縣食安辦要及時采用推廣。活動結束后，各學校要認真進行總結，并寫出書面報告，于7月5日前報縣食安辦。
學生安全知識競賽方案篇十一
為全面貫徹落實省教育廳《關于在全省中小學校開展學生安全知識教育和競賽活動的通知》（贛教穩(wěn)定字[20xx]9號）、市教育局關于《林屋市中小學校開展學生安全知識教育和競賽活動實施方案》、z縣教體字〔20xx〕54號文件的精神，進一步推動我校中小學生安全教育深入有效地開展，特制定我校參加全省中小學生安全知識競賽活動的具體方案：
1、領導小組。
組長：
副組長：
2、考試辦公室。
主任：
副主任：
中小學校的小學3—6年級、初中7—8年級。比賽分小學3年級、小學4—6年級、初中7—8年級三個組分別進行。
1、網考：z省基礎，采用網上答題方式進行。
2、筆試：紙質考試命題由縣教育體育局組織實施，成績一式三份，材料保管到下學期結束。
3、考試時間：網考：12月15日、16日、17日、20日四天。
筆考：由縣教育體育局另定時間。
1、學生學習：參加考試各班由班主任負責，組織學生進行統(tǒng)一的學習。要求：有備課、各班張貼考試知識、考題。
2、班主任輔導：班主任的業(yè)務學習及學生的考試技能培訓，由陳道林教師負責統(tǒng)一培訓。
3、考核要求：網考考試競賽及格率達90%，競賽優(yōu)秀率達50%?？己艘园酁閱挝?。
4、獎罰措施：本考試以班為單位，及格率、達優(yōu)率達到要求的班級獎勵此班50元，及格率、達優(yōu)率有一項沒有達標的扣此班50元。
5、活動經費：預計2500元。
學生安全知識競賽方案篇十二
為充分發(fā)揮“安全生產月”活動在安全生產中的積極作用，提高全體職工的安全生產意識和自我防護能力。根據(jù)公司20xx年安全月活動方案要求，結合20xx年“安全生產月”活動主題：“生命至上、安全發(fā)展”，公司決定在安全生產月活期間舉辦一期安全知識競賽活動，現(xiàn)將具體活動方案制定如下：
組長：王欣榮副組長：梁全才
20xx年6月20日上午8：30
燒堿主控樓四樓大會議室
燒堿2支隊，冷凍、動力、電儀、生產調度及生產分析各組成一個參賽隊，其他職能部門可聯(lián)合組隊參加。每個參賽隊伍由3名隊員組成，男女不限。
20xx年6月12日17:30前報名到公司安環(huán)部王美淑處。
公司領導組成
設一、二等、三等獎，其余為鼓勵獎。
1、本次比賽包含有演講題、必答題、搶答題、觀眾互動題、風險題等題型。
2、每支隊伍發(fā)表3分鐘演講，演講主題圍繞今年安全生產月的主題“生命至上安全發(fā)展”展開，限時3分鐘。由評委直接打分。
3、必答題，要求每隊參賽選手均需回答，20秒內回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。每個參賽隊均回答3題，如所答答案有疑義，由評委公正。
4、搶答題，必須在主持人念完題目說“開始”，由搶答器提示“開始搶答”后方可進行搶答，否則搶答視為無效，并且扣除20分，20秒鐘內回答完畢，答對一題加20分，答錯扣20分。共15題，如所答答案有疑義，由評委公正。
5、觀眾互動題，答對分別送給紀念品。
6、風險題，每個參賽隊各設1道題,分值為10﹑30﹑50分,各參賽隊任選分值答題, 60秒內回答完畢，答對加上所選分值，答錯扣去所選分值。如所答答案有疑義，由評委公正。
7、比賽結束。如有分值相同的代表隊，則附加搶答題，來分勝負。
8、為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式決定座次，答題的順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開。
9、本次比賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。
1、參賽隊員回答時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣20分。
2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
4、參賽隊員答題時，其他參賽隊或現(xiàn)場觀眾不準作任何提示，一經發(fā)現(xiàn)將對該隊員或觀眾予以警告，勒令離場。
5、競賽過程不能攜帶相關資料入場，一經發(fā)現(xiàn)，取消該隊參賽資格；
1、為了確保更多的員工參與其中，同時增強比賽現(xiàn)場的氛圍，要求各分廠、部門按（附表2）派遣人員參加，提前15分鐘到場簽到，要求每個分廠要有一名中層領導帶隊。
2、比賽結束后，由評委組統(tǒng)一頒獎，各個參賽單位不得中途退場。
學生安全知識競賽方案篇十三
為了切實加強學院安全教育和管理，避免或減少安全事故，保障學生人身、財產安全，構建平安和諧校園，在大學生中普及國家安全、交通安全、消防安全、人身安全、財物安全、網絡安全等方面的法律知識和一般常識，增強大學生安全防范意識和自我防范能力，引導大學生樹立關愛生命、關注安全、關注社會和社會公益的良好道德風尚，特舉辦大學生安全知識競賽。通過本次安全知識競賽的開展，加深同學們對安全知識的了解，激發(fā)同學們的安全意識，提高自我保護能力，共同創(chuàng)建和諧安全校園。
求知、求實、求精，公平、公開、公正
淮海工學院高校應急志愿者支隊
4月28日下午
大學生活動中心報告廳
淮海工學院青年志愿者協(xié)會
（一）活動準備
1、確定參賽人員名單。
2、打印競賽參考試題，每人一份。
3、活動前一個星期，宣教部聯(lián)系其他部門制作出活動所需所需物品及比賽場地。
并給每對參賽負責人開會明確競賽相關事宜，分發(fā)試題、競賽形式及流程安排，并通知時間地點。
4、確定競賽各個環(huán)節(jié)競賽題目（由項目策劃部保存）
5、根據(jù)競賽流程及正式的競賽題目，寫出詳細的主持稿。
6、確定主持人：男女各一名
7、準備主持人服裝。
8、確定評委，嘉賓，并發(fā)請柬，需做場人數(shù)通知各志愿者服務大隊。
9、寫出評分表，評分細則，每位評委負責一個隊的分數(shù)。
10、確定現(xiàn)場禮儀。
11、確定計時員，說明相關工作事宜。
12、確定統(tǒng)計員兩名（收取評分表，并按分數(shù)高低排序）
13、督促各位參賽選手背誦競賽參考試題。
14、準備競賽所需物品：評分表，筆，主持稿，紙杯，熱水，彩帶，桌布，隊號牌（屆時擺放在各對桌前），獎狀（提前打印出相關內容，空出獲獎班級或姓名，并蓋好章），黑色記號筆一支，主持稿紅色封面兩個。
15、通知宣教部照相。
16、通知辦公室布置會場。
17、開賽前三小時各部門工作人員布置會場。
18、開賽前一小時與主持人溝通具體主持細節(jié)，發(fā)下正式主持稿（包括串詞、比賽題及答案）
19、比賽環(huán)節(jié)結束后統(tǒng)計員立即統(tǒng)計分數(shù)，并核對一次后將結果告知辦公室負責人，統(tǒng)計來填寫獎狀。
20、由項目策劃部部長頒發(fā)獎狀及證書。
21、所有參賽選手及主持人合影留念。
22、結束后各部門干事打掃會場整理物品。
（二）前期宣傳
準備前期宣傳資料，由相關工作人員派發(fā)，通知參賽隊伍相關事宜，4月25日張貼活動通知。
（三）競賽知識內容
競賽內容將會為參賽隊員劃定范圍，個別拔高題不在范圍內。
（四）參賽形式
參賽以組隊形式，隊員3名，其中一人為隊長。
（五）競賽流程
初賽：（4月28日上午9點，以15個參賽隊為基本單位進行比賽）
答卷形式：通過綜合試題的考察，包括各方面的安全防護知識，屆時將根據(jù)得分高低選取6個參賽隊進入決賽。考題滿分100分。
決賽：（4月29日下午2點，6個隊伍決賽）
（1）第一輪為必答題：分為1到6組題，每組3道題，3位選手輪流獨立作答，答對得10分，答錯不扣分。
（2）第二輪為搶答題：主持人將會依次給出4個提示，猜一個安全物品，給出第一個提示時回答正確得40分，給出兩個提示時回答正確得30分，以此類推。共有8個物品。答錯不扣分，每隊每次均可搶答。主持人說開始之后搶答，提前搶答算犯規(guī)，取消本輪答題機會。
（3）第三輪為判斷題：要求每隊選出一名參賽隊員，在2分鐘內回答判斷題，共有6道題，每道判斷題5分，答錯不扣分。答題時組內部不可討論。
（4）第三輪為簡答題：共6道簡答題，每道題共20分，答題踩點得分。答對幾點得相應分值，打錯不扣分。答題在規(guī)定的時間里寫在答題板上。
（5）第三輪為風險題：共有12道風險題，分值分別為10分、30分、50分、80分，每隊回答2道問題，每次均可選任意分值題。答對得相應分，打錯扣相應分。從目前累計分值最高的隊伍依次開始選題作答。
（6）若有分數(shù)相同情況，進行加賽。
6、決賽現(xiàn)場觀眾互動
決賽的每兩個環(huán)節(jié)之后均有兩次抽獎活動。以觀眾所在作為坐標為抽取對象。所有參與觀看決賽的同學均有機會成為幸運觀眾，并贏得幸運小禮品。
7、頒發(fā)獎品
獎項設置：
個人一等獎一名，個人二等獎兩名，個人三等獎三名，團體一等獎一名，團體一等獎兩名，團體二等獎兩名，團體三等獎三名，給獲獎者頒發(fā)榮譽證書。幸運觀眾6名。
1、比賽進行過程中，各參賽隊員需將各種通訊設施關閉，比賽開始時，場下觀眾調至為靜音模式。
2、隊員在回答必答題時，該隊其他隊員不能給予任何形式的提示，違者該隊取消此題答題資格，該試題作廢。
3、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答，違者取消其競賽資格。
4、嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節(jié)特別嚴重者，扣此題相應分值。
5、當比賽出現(xiàn)爭議時，由評委集體商議，按少數(shù)服從多數(shù)的原則確定結果，并有評委宣布結果。
1、項目策劃部負責整個活動的策劃和活動過程的組織協(xié)調。
2、辦公室負責競賽試卷的出題及印刷。
3、宣教負責活動的宣傳和競賽現(xiàn)場的后勤準備。
4、其余部門共同負責競賽的現(xiàn)場的各項具體事宜。
1、獎品設置：精美禮品12份（總價值：100元）
2、試題打印及復?。?0元
3、相關宣傳通知材料及活動準備材料：50元
費用總計：300元
1、必須保持活動的公平性、廣泛參與性。
2、志愿者應注意言行舉止，符合志愿者形象。
3、在活動進行中，務必做好志愿者的本職任務，維護現(xiàn)場活動的秩序，引導同學們遵守現(xiàn)場活動的規(guī)則，給活動一個良好的氛圍。
1、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去，以培養(yǎng)大學生對安全問題的重視程度。
2、認真進行活動總結，汲取經驗，正視不足。
3、做好活動資料的整理及收集備案工作。
注：
1、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負責人員盡職盡責，保證活動順利開展。
2、本次活動部分環(huán)節(jié)可視實際情況而進行適當調整。
可行性分析報告
1、項目背景
青年志愿者是當今社會的領軍人物，這個團體素質的好壞在一定程度上會影響整個社會的風氣，因此我們有責任也有義務提醒當代大學生安全知識的重要性，此次活動旨在呼吁青年學生關注安全知識，加深其對相關知識的了解。
2、項目概況
（1）4月22日通知宣傳部及賽事服務部門工作人員準備活動所需材料，開始前期宣傳，確保各個參賽組在第一時間獲得比賽相關宣傳信息。
（2）4月28日進行安全知識競賽初賽與決賽，現(xiàn)場工作人員負責相關工作細節(jié)，維持賽場及觀眾席的秩序。
（3）活動中辦公室工作人員做好錄制拍照工作，要有細節(jié)寫照，要突出活動的主題，回來后制成材料，備案。
3、項目分析
（1）因為相關安全知識在大學生中并未得到廣泛的普及，在宣傳階段同學們的積極性不會太高。
（2）活動參加人員較為局限，感興趣的觀眾較少，影響力不會太大，需要在前期宣傳期間擴大活動的宣傳范圍。
（3）競賽形式進行的比賽形式，與觀眾互動時間較少，現(xiàn)場需要工作人員維持秩序，避免場面混亂狀況。
（4）將安全知識普及活動，舉辦成為一次有趣味性的答辯競賽形式，能使活動效果更加明顯。
（5）在活動中，能加深各個小組組員之間的感情，促進團隊內部的合作交流。
（6）安全知識競賽旨在促進大學生之間對安全知識的了解和宣傳，因此對于參賽選手來說并沒有太大的賽事壓力。
4、項目意義
（1）以競賽的形式舉辦此次活動，可以充分加深同學們對志愿者的了解、增強對大學生培養(yǎng)安全意識必要性的認識。
（2）以競賽的形式舉辦比賽有利于培養(yǎng)應急服務分隊團結協(xié)作的精神，可以為以后的相關工作打下良好的合作基礎。
（3）普及安全知識教育有利于提高當代大學生的綜合素質，更好的適應復雜多變的社會急性事件時有發(fā)生的社會環(huán)境，在保護自我的同時更好的為社會貢獻自己的一份力量。
學生安全知識競賽方案篇十四
為深入推進法制安全月宣傳教育活動，引導師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，進一步提升師生法制安全防范意識，確保師生生命健康安全、教育教學目標順利完成，推動創(chuàng)建平安和諧校園。經研究決定，在小學第二組各學校中開展小學生法制安全知識競賽，現(xiàn)制定競賽方案如下：
第一階段（校內競賽）：20**年9月16日—10月12日
第二階段（區(qū)內競賽）：20**年10月20日
校內競賽：安全活動小組第二組各學校
區(qū)內競賽：沈北新區(qū)新城子街第三小學
小學第二安全活動小組各學校學生
1、校內競賽：各校要組織本校學生開展法制安全知識選拔賽（方式、時間自定），每個學校選派5名學生代表參加教育局組織的區(qū)內競賽。
2、區(qū)內競賽：比賽采用筆答方式進行，筆試時間為40分鐘。當場判試卷、出成績，并頒獎。
《沈陽市中小學生法制教育宣傳冊》及法制安全競賽部分復習題（見附件2）。
設團體獎、個人獎兩項
1、各學校要高度重視此項工作，認真準備，嚴禁走過場敷衍了事。
2、各學校必須派足額學生代表參加，禁止棄權。
3、各學校安全主任要親自帶隊參加區(qū)內競賽，并保證師生安全。
4、各校將選拔出參加區(qū)內競賽的學生名單于20**年10月13日上報到教育局安全教育科。
學生安全知識競賽方案篇十五
為充分發(fā)揮“安全生產月”活動在安全生產中的積極作用，提高全體職工的安全生產意識和自我防護能力。根據(jù)公司20xx年安全月活動方案要求，公司決定在安全生產月活期間舉辦一期安全知識競賽活動，現(xiàn)將具體活動方案制定如下：
組長：
副組長：
組員：
20xx年6月20日上午8：30
燒堿主控樓四樓大會議室
燒堿2支隊，冷凍、動力、電儀、生產調度及生產分析各組成一個參賽隊，其他職能部門可聯(lián)合組隊參加。每個參賽隊伍由3名隊員組成，男女不限。
20xx年6月12日17:30前報名到公司安環(huán)部王美淑處。
公司領導組成
設一、二等、三等獎，其余為鼓勵獎。
1、本次比賽包含有演講題、必答題、搶答題、觀眾互動題、風險題等題型。
2、每支隊伍發(fā)表3分鐘演講，演講主題圍繞今年安全生產月的主題“生命至上安全發(fā)展”展開，限時3分鐘。由評委直接打分。
3、必答題，要求每隊參賽選手均需回答，20秒內回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。每個參賽隊均回答3題，如所答答案有疑義，由評委公正。
4、搶答題，必須在主持人念完題目說“開始”，由搶答器提示“開始搶答”后方可進行搶答，否則搶答視為無效，并且扣除20分，20秒鐘內回答完畢，答對一題加20分，答錯扣20分。共15題，如所答答案有疑義，由評委公正。
5、觀眾互動題，答對分別送給紀念品。
6、風險題，每個參賽隊各設1道題,分值為10﹑30﹑50分,各參賽隊任選分值答題, 60秒內回答完畢，答對加上所選分值，答錯扣去所選分值。如所答答案有疑義，由評委公正。
7、比賽結束。如有分值相同的代表隊，則附加搶答題，來分勝負。
8、為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式決定座次，答題的順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開。
9、本次比賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。
1、參賽隊員回答時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣20分。
2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
4、參賽隊員答題時，其他參賽隊或現(xiàn)場觀眾不準作任何提示，一經發(fā)現(xiàn)將對該隊員或觀眾予以警告，勒令離場。
5、競賽過程不能攜帶相關資料入場，一經發(fā)現(xiàn)，取消該隊參賽資格；
1、為了確保更多的員工參與其中，同時增強比賽現(xiàn)場的氛圍，要求各分廠、部門按（附表2）派遣人員參加，提前15分鐘到場簽到，要求每個分廠要有一名中層領導帶隊。
2、比賽結束后，由評委組統(tǒng)一頒獎，各個參賽單位不得中途退場。
學生安全知識競賽方案篇十六
為貫徹落實公司六屆三次職代會精神，加強安全生產宣傳，推進安全文化建設，提高職工的安全生產技能和自我保護意識，促使職工深入學習安全生產基本常識，形成人人學安全，人人懂安全的良好氛圍，發(fā)電部特組織此次安全知識競答活動。
【活動地點】。
第一教室。
【活動時間】。
【活動形式】。
1、參加此次競賽的共有6支代表隊，分別為一值、二值、三值、四值、五值及場部（含上常白班人員），每代表隊于6月24日前將參賽人員的名單報團總支書記李娜處。
2、每支代表隊分別由三名成員組成。
8、為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式決定座次，答題的順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開。
【比賽紀律】。
1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣5分。
2、選手回答問題完應說“答題完畢”，不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關觀眾予以警告，勒令離場。
5、如出現(xiàn)比分一樣的情況，則采取加賽的`形式，決出優(yōu)勝者。
【獎項設置】。
按最后得分的高低，取前三名為獲獎隊。
學生安全知識競賽方案篇十七
為提高全體職工消防安全意識，進一步過好工、團生活，經工會、團支部研究決定，擬于×年×月×日舉辦“消防安全知識競賽”。競賽由工會、團支部聯(lián)合舉辦。活動方案如下：
1.比賽日程安排：
×月×日（周五）為競賽日。
2.參加人員范圍、分組：
全體職工均可參加。
分組：共分四組。
第一組：綜合處、財務處、工程處、餐廳。
第二組：物業(yè)處、水暖部。
第三組：物業(yè)處、電力部。
第四組：治安辦。
處長或部門經理任領隊，每支參賽隊名選手，至少一名女同志。
3.競賽評委。
評委會主任：
評委：
4.競賽試題范圍。
5.比賽形式。
比賽采用搶答賽形式。分為個人必答、集體必答、搶答等。
個人必答題：每人答題，每題分。
集體必答題：每組題，每題分。
搶答題：共設題，每題分，答對一題得分，答錯扣分。
若搶答題答完后，仍有兩隊得分一致，則比賽加試題，每題分，直至分出勝負為止。
現(xiàn)場觀眾參與題，答對有紀念品。
6.獎項設置。
設一等獎一名，上場選手每人元標準。
其余三個小組為優(yōu)秀獎，上場選手每人元標準。
設小組獎一名，獲一等獎的小組每位組員元標準。
學生安全知識競賽方案篇十八
為預防重大安全生產事故的發(fā)生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規(guī)范化，根據(jù)上級政府有關部門的文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。
一、競賽要求和目標。
（一）競賽要求：
深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念；廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業(yè)安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。
（二）競賽目標：
努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發(fā)生，保障安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。
二、競賽主題。
掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。
三、參賽范圍。
順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。
本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，
組長：
副組長：
成員：
各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。
五、具體實施步驟。
1、宣傳動員階段（5月31日至6月10日）。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發(fā)生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發(fā)動，特別是對安全生產規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補充資料的學習宣傳發(fā)動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。
2、檢查指導階段（6月10日至6月18日）。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。
3、安全知識競賽階段（6月20日至6月27日）。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。
學生安全知識競賽方案篇十九
隨著近一段時間我院發(fā)生的盜竊、詐騙以及各種人身安全事故的逐漸增多，嚴重干擾了學校的正常秩序，而且對師生的人身安全構成了一定的威脅，給社會、學校、家庭找成了極壞的影響。為加強同學的安全防范意識，促進同學們養(yǎng)成良好的生活習慣，豐富同學們的課余生活，提高自我管理，自我保護能力。我部在院學工辦老師的指導下開展此次安全知識競賽。
1、普及校園安全知識，增強同學們的安全意識。
2、活躍校園文化氣氛為同學們營造安全穩(wěn)定的學習環(huán)境。
3、語學院師生共同努力打造平安醫(yī)護，和協(xié)醫(yī)護。
階梯一教室
成都大學醫(yī)護學院全體學生
成都大學醫(yī)護學院院學生會
院學生會安全部
一、初賽活動流程：
由各寢室各派一名代表進行初賽的筆試，初賽以答卷形式，不發(fā)相關資料，取前六名進入決賽。
二、復賽活動流程：
題目內容涉及移動通信安全、突發(fā)性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，這是涵蓋廣，全面考察同學們的安全知識。
比賽口號：
當主持人介紹各代表隊時，各代表隊可亮出自己的比賽口號并就相關安全理論知識進行闡述。該題由仲裁組評分，滿分為2分。
必答題環(huán)節(jié)
選擇題：共出6個版塊，讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇a、b、c、d四個選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。
判斷題：同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片，上有題目及答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時，操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。(本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共1題每題1分總分共1分，每題答題時間限5秒)
搶答題：
本環(huán)節(jié)共設15個題目，每題答對加1分。同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。每個代表使用手機在主持人宣布開始搶答之后，撥打主持人的手機，最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。
風險題：
此題型進行一輪，由各隊選擇不同分值的賽題進行作答，分值越高難度越大，分為4分、6分、8分三類，各代表隊討論和答題時間分別比得超過3秒、6秒、9秒，違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規(guī)定時間內補充，答完題應說回答完畢后方可坐下，答對該隊得分，答錯將被扣去相應的分數(shù)。
獎項設置：
經過初復賽的角逐最后決出一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，優(yōu)秀獎三組。分別頒發(fā)獎狀和獎品。
學生安全知識競賽方案篇二十
普及食品藥品安全相關知識，提升轄區(qū)居民健康水平。
二、競賽時間。
20xx年7月22日-8月14日。
東城區(qū)居民、四品一械從業(yè)人員、企事業(yè)單位工作人員等。
四、競賽形式。
1.各食藥所組織動員社區(qū)食品藥品安全信息員將試題發(fā)至群眾，于8月14日之前將試題及答題卡收集，交至局機關黨委。屆時，區(qū)食藥局將組織專人閱卷評分。
2.可選擇登錄東城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局網站，進入競賽主題頁面參加答題，超過參賽截止日期，成績無效。
3.可選擇到所在街道的食藥所領取試題，參與答題，并于8月14日前將試題及答題卡返至食藥所。
4.通過歌華高清數(shù)字電視交互服務平臺、新東城報、東城食藥微博等媒體渠道，廣泛宣傳，鼓勵居民參與此次活動。
5.9月，在東城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局網站公布試題的正確答案。
五、競賽內容。
本次競賽內容為食品藥品安全科普知識，共50道題，試題類型為單項選擇題、多項選擇題。參考書籍是東城區(qū)食藥局編印的食品藥品安全宣傳手冊。
六、獎勵辦法。
1.根據(jù)參賽成績，按分數(shù)從高到低的原則，確定獎勵人員。分數(shù)相同的采取隨機抽獎的方式，抽取一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。獎勵名單將通過東城食藥局網站、官方微博發(fā)布，請參賽人員及時查看信息。
2.在九月份舉辦的食品藥品科普展上舉行頒獎儀式，頒發(fā)一等獎及優(yōu)秀組織獎，優(yōu)秀組織獎頒發(fā)給此次活動中表現(xiàn)優(yōu)異的街道食藥所(按照收回有效試卷的數(shù)量排名，前五名的食藥所獲獎)。
3.二等獎、三等獎獲得者，于9月30號前憑身份證件到東城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局(什錦花園胡同7號)領取。
七、活動要求。
1.請參賽者務必填寫真實姓名、身份證號碼、聯(lián)系電話等個人信息，否則視為放棄獲獎。
2.一個身份證件只能參與本活動一次。
3.請參賽者保持電話暢通，以方便工作人員聯(lián)系到本人前來領取獎品。
本活動最終解釋權歸東城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局所有。
聯(lián)系電話：8x629。
學生安全知識競賽方案篇二十一
為深入開展《網絡安全法》普法宣傳教育，增強在校學生網絡安全意識，提升基本防護技能，營造安全健康文明的網絡環(huán)境，根據(jù)《教育部思政司關于開展20xx年國家網絡安全宣傳周校園日活動的通知》、省委網信辦關于做好國家網絡安全宣傳周活動有關文件以及湖南省教育系統(tǒng)網絡安全宣傳周“校園日”活動有關事項通知要求精神以及《xx學院網絡安全宣傳周活動實施方案的通知》要求，我院決定舉辦20xx年“科創(chuàng)杯”網絡安全知識競賽活動?，F(xiàn)將競賽方案通知如下：
預賽時間：20xx年9月14日至9月19日
決賽時間：20xx年9月20日晚上7：30
網絡安全為人民，網絡安全靠人民
“綠色上網，從我做起”
所有在校學生均可自愿免費參賽
《中華人民共和國網絡安全法》以及網絡與信息安全操作知識。
本次競賽采取院級賽（初賽）和校級賽（決賽）結合的方式進行，時間及具體安排如下：
（1）9月14——9月19日由各院系組織初賽，初賽形式由院系自行決定，并推薦6名初賽優(yōu)異成績者參加校級賽，9月19日前將《網絡安全知識競賽決賽參賽表》。
（2）校級賽（決賽）采取閉卷的方式進行，時間暫定9月20日晚上7：30，地點階梯教室712，由院系推薦的學生參加校級賽（決賽），競賽結果向全體學生公布，成績優(yōu)異者推薦參加全國網絡安全知識競賽。
本次競賽按照答題得分由高到低排序選取獲獎者。校級賽設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，分別獎勵200、100、60元/人，并頒發(fā)獲獎證書。
各院系要高度重視網絡安全宣傳活動，按活動方案認真組織到位。為更好地支持院系開展初賽，信息中心提供了“網絡與信息安全知識練習題庫”。
為更好地宣傳網絡與信息安全知識，各院系自行組卷舉行初賽，以達到“以競賽促學習、以訓練促推廣”的實效，全面提高廣大學生的網絡與信息安全意識。
學生安全知識競賽方案篇一
在第xx個全國消防安全宣傳教育日到之際，為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據(jù)學校實際，制定20xx年消防安全宣傳教育月活動方案。
通過開展學校消防安全宣傳教育月活動，進一步提高學生的消防安全素質，提升學校消防安全管理水平，努力達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標。
全民關注消防、生命安全至上
20xx年11月1日至11月0日
1、組織一次動員會（11月6日）。
開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進行動員。
2、開展119安全專題教育活動（11月9日——11月0日）。
各班通過安全教育平臺等認真組織教學，讓學生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。
對所有授率、作業(yè)完成率均為100%，并且在11月20日前完成的班級給予表彰，并在明班級評比中加2分。
3、開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動（11月9日-20日）。
以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽；
三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優(yōu)上交2——幅作品，比賽設一二三等獎，優(yōu)秀作品在學校櫥窗和校園網展覽。
4、開展一次消防知識競賽（11月27日）。
學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽，比賽設一二三等獎。
競賽主要內容提前發(fā)至各班，也可以從xx實驗學校微信群下載學習。
5、開展一次消防教育講座（11月下旬）。
學校將邀請xx消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。
6、組織一次全校性的消防安全大檢查（11月6-12日）。
學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
7、開展一次疏散演練（11月9日）。
全校師生參加消防應急疏散演練。
學生安全知識競賽方案篇二
學校把這一周定位安全教育周。為深入貫徹落實有關文件精神，決定在全校開展小學生安全教育日暨安全教育周主題教育活動。實施方案如下：
進一步強化學校安全管理，通過開展宣傳教育和應急演練，增強小學生安全意識，掌握應急避險技能，提高應對突發(fā)事件能力，遏制和減少校園安全事故的發(fā)生。
5月31日至6月6日。
強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。
1、加強安全教育。在5月31至6月6日開展好四個一活動，通過教育切實增強廣大小學生的安全意識，提高他們的應急避險能力和安全素養(yǎng)。
(1)懸掛安全教育主題宣傳標語;充分利用東門和北門電子屏宣傳安全標語。
(2)開展一次以安全教育為主題的國旗下講話;3月31日國旗下講話蔣建良。
(3)設計1份消防安全逃生通道的示意圖：和父母一起合作可以設計(家庭、教室)的逃生通道。要求：每個學生動手畫一畫，并且每班推選2份優(yōu)秀作品參與學校評選：一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名，頒發(fā)獎狀和獎品。作品于4月8日上交服務中心。
(4)舉辦一次安全教育主題班會，具體日期為6月1日的夕會課，讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患，組織學生開展學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。各班要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時解決，如需服務中心幫忙解決的及時和服務中心溝通。
3、高度重視災害天氣防范工作。春季冷暖空氣交替頻繁，天氣多變，雨水較多，易發(fā)生災害事故，也是傳染性疾病多發(fā)季節(jié)。要結合本地實際落實防范措施，切實保障師生安全和校園穩(wěn)定。加強學生交通安全教育和管理，教育學生遵守交通規(guī)則，加強健康衛(wèi)生教育和管理，落實晨檢制度，加強飲水管理，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，強化春季傳染病的監(jiān)測和防控，防止傳染病疫情的發(fā)生。深入開展隱患排查治理，確保校舍、設施安全。
1、高度重視，精心組織，周密安排，明確專人負責，制定完善的活動方案，力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。
3、向全體同學發(fā)出號召，人人在家庭爭做平安家庭的維護者，在校園爭做平安校園的參與者。
學生安全知識競賽方案篇三
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
1、行走時怎樣注意交通安全。
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
1、防火：學校是人群密集的`地方，防火是學校安全的重要問題，
1）禁止在校園內玩火、放炮。
2）上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3）定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
2、防盜：保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。
3、防校園暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助。
在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）。
2、大家認真觀察表演后討論：
（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與x取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況）。
學生安全知識競賽方案篇四
增強學生對安全知識的'理解，豐富校園生活，拓展視野。同時培養(yǎng)同學間的團隊合作精神。
1、宣傳報名時間：10月10日——10月12日。
2、比賽時間：
初賽：10月13日晚。
決賽：10月15日晚。
和昌教學樓。
策劃、主辦單位：經濟學院學習部。
贊助單位：
經濟學院全體學生（一個行政班至少一個隊，每隊五人，也可以個人名義參賽）。
1、宣傳報名時間：10月10日——10月12日。
報名形式：電話、電信兩種報名方式。
2、初賽時間：10月13日晚。
地點：和昌教學樓。
3、篩選出前8名進入決賽。
4、決賽時間：10月15日晚。
地點：和昌教學樓。
5、公布分數(shù)及排名。
6、頒布獎項。
（一）比賽采用積分與評判分形式，具體程序如下：
1、主持人致開場詞，介紹參賽隊伍，評分員和比賽規(guī)則。
2、第一環(huán)節(jié)：主持人宣讀題目，每一個隊伍抽五次題（不得重復）。
第二環(huán)節(jié)：搶答。主持人宣讀完題目，各參賽隊伍搶答，最快者答題（舉手）。注：在主持人題未宣讀完畢，已有人搶答，則取消該隊伍本次搶答資格（搶答題10道）答對加分、答錯扣分。
第三環(huán)節(jié)：問答題。主持人宣讀完題，各隊伍派一人回答，若回答不充分，同組人員可進行補充此環(huán)節(jié)設2道題，時間3分鐘。
3、由評委老師點評，并公布比賽分數(shù)。
4、取積分前8名進入決賽。
5、被淘汰隊每隊有精神嘉獎。
6、比賽結束、退場。
（二）決賽：
1、主持人致開場詞，介紹決賽隊伍，評委老師和比賽規(guī)則。
2、比賽流程：
第一環(huán)節(jié)：各隊伍在3-5分鐘內以演講形勢對安全知識進行小講（派一人）。
（30分鐘）。
第二環(huán)節(jié)：觀看與安全有關視頻，說出自己的感想（每隊派一人）。
（3分鐘）。
第三環(huán)節(jié)：問答題（加入答者身臨其境，會怎樣做，每隊派一人）（3分鐘）。
第四環(huán)節(jié)：假如你是消防員，請談談你的認識。
3、評委老師點評，并公布比賽分數(shù)。
4、取前三名。
5、宣布比賽結束。
評委均由教師擔任。
1、冠軍隊伍（獎狀、獎金）。
2、亞軍隊伍（獎狀、獎金）。
3、季軍隊伍（獎狀、獎金）。
4、每個淘汰隊的精神嘉獎（獎狀、獎金）。
1、宣傳費用。
（1）海報（報名、決賽）。
2mx2m3張120元。
1mx1m4張160元。
小計：300元。
（2）傳單。
報名和決賽各1000張小計：200元。
2、獎狀、獎金和獎品。
（1）獎金：共600元。
冠軍：300元。
亞軍：200元。
季軍：100元。
（2）獎品：總價值300元。
（3）獎狀：100元。
小計：1000元。
3、現(xiàn)場用水、評分表、筆：
小計：300元。
總計：1800元。
1、貴公司將擁有本次活動冠名權。
3、主持人將在比賽過程中多次提及贊助商家。
4、比賽將邀請贊助商擔任嘉賓，上臺發(fā)言宣傳業(yè)務及企業(yè)文化。
學生安全知識競賽方案篇五
通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的.了解，增強將理論知識應用于實際的能力。
六年級、三年級。
20xx年3月26日下午。
前教學樓前面的空地上。
從東至西北，依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班。
六年級學生兩名、數(shù)學老師兩名。
現(xiàn)場總負責人：xxx。
后背景設計：xxx。
音響：xxx(需要無線話筒4只、音響一套)。
成績統(tǒng)計：六年級數(shù)學老師(三名)，(小黑板、粉筆、黑板擦)。
攝影：xxx。
現(xiàn)場布置：xxx、xxx(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)。
拉拉隊：每班抽出10名同學作為拉拉隊成員，拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓，要學會鼓掌。
各班班主任。
各班抽出3名學生參加比賽，其他同學作為拉拉隊或者觀眾。
1、必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。
2、搶答題：每題20分(共10道)，答對加20分。答錯不加分。
3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。
取前三名，分別頒發(fā)獎狀。
學生安全知識競賽方案篇六
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2。安全使用煤氣。
1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
1、行走時怎樣注意交通安全。
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2。交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
1、防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，
1）禁止在校園內玩火、放炮。
2）上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3）定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
2。防盜：保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。
3。防校園暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助。
在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的.動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）。
2、大家認真觀察表演后討論：
（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與*取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況）。
家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。
發(fā)生火災不要慌，斷電呼救第一樁。
放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
一人在家關好門，與人說話要謹慎。
發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
安全隱患時時有，注意安全處處提。
安全常識牢牢記，快樂常伴我和你！
【小結】。
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
學生安全知識競賽方案篇七
1、高度重視，加強領導。各年級組長要督促本年級認真召開專題班會，部署相關工作，認真學習安全教普資料。
2、充分準備，精心安排。教材領取后，各班要認真組織教學，開展好一系列地教育教學活動。競賽活動開始前，科研處要組織人員認真檢查、維護和調試網絡考試設備設施。要制定詳細計劃，周密安排各競賽組別考生的具體考試時間和地點。
3、嚴密組織，認真總結。由于本次比賽活動涉及面廣，參賽人數(shù)多，各班要加強協(xié)調，密切配合，確?？忌茉谝?guī)定時間內順利完成考試。競賽活動結束以后，要認真總結工作經驗，以利進一步提高活動的針對性和實效性。
學生安全知識競賽方案篇八
按照省教育廳《關于在全省中小學校開展學生安全知識競賽活動的補充通知》（贛教穩(wěn)定字[20xx]22號）和市教育局《關于進一步做好全市中小學生安全知識教育和競賽活動工作的通知》（贛市教安字[20xx]23號）以及《20xx年全省中小學生安全知識競賽贛州賽區(qū)興國考點實施方案》的通知要求，為確保我校安全知識教育和競賽活動工作扎實開展，經研究，制定如下實施方案。
學生安全知識競賽方案篇九
xxx教育局和xxx消防大隊聯(lián)合舉辦的“中小學生消防安全演講比賽”，旨在喚起校園內師生們的消防安全意識，傳遞消防安全知識，目的在于讓火災遠離校園，讓每一名師生意識到火災的危害，提高對意外火災的應對能力，為構建和諧校園、和諧xx貢獻一份力量。
關注消防
生命安全至上
1、報名時間：xx年xx月xx日前
2、比賽時間：xx年xx月xx日下午一時
3、比賽地點：教育局四樓會議室
參賽選手為全縣中小學生；內容要緊扣消防安全主題，觀點鮮明，內容充實，格調積極向上，體現(xiàn)時代精神，感召力強；要脫稿演講，語音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮，表達準確、流暢、自然，語速適當，要符合思想感情起伏變化；著裝樸素大方，舉止自然得體，富有感染力；主題演講時間為3-4分鐘。
1、演講順序：賽前抽簽決定；
2、每位演講者的.時間必須控制在4分鐘以內；
3、參賽選手必須準時到場，超時未到視為棄權。
1、比賽設評委多名，取算術平均值作為選手最后得分。
2、比賽現(xiàn)場公布成績，并決出比賽名次
3、評委將根據(jù)參賽選手的思想內容、演講技巧、儀容儀表三個方面進行分項打分，滿分為100分。
全縣預賽獎項分別設置小學組、初中組一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。主辦方將為獲獎者頒發(fā)證書和獎品。
1、參賽學生必須由老師帶領提前到場，到指定區(qū)域就坐。進入會場手機靜音。
2、各參賽選手和帶隊教師必須從始至終參加聽取其他選手的演講，遵守會場紀律，做文明觀眾。
學生安全知識競賽方案篇十
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以全面提高全縣中小學生食品安全意識和學校食品安全保障水平為目標，深入開展中小學生食品安全知識教育，培養(yǎng)新一代成熟的食品安全消費群體，帶動社會平安和諧。
二、教育對象。
全縣在校中小學生和教職員工。
三、教育內容。
(一)大力宣傳黨中央、國務院和省、市、縣人民政府加強食品安全工作的方針政策，宣傳食品安全監(jiān)管各職能部門職責。
(二)廣泛宣傳《中華人民共和國食品安全法》及食品安全相關法律法規(guī)，以多種形式普及食品安全知識，倡導科學、合理、健康的飲食習慣，增強中小學生和教職員工食品安全防范意識，提高以法維權和自我保護能力。
(三)宣傳食品安全事故應急救援、學校食品衛(wèi)生監(jiān)督量化管理知識。
四、方法步驟。
(一)準備階段(4月份)。
由縣食品安全委員會辦公室組織縣食安委成員部門編印《食品藥品安全基本知識讀本》作為此次教育活動教材。
(二)宣傳發(fā)動階段(5月份)。
活動由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)食安委配合縣教育局組織，以學校為單位開展教育教學活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的動員會議由鄉(xiāng)鎮(zhèn)食安委、教委負責人員到會指導，并落實教學教材發(fā)放工作。
(三)組織實施階段(6月份)。
1.昌一中、昌二中的知識講座由縣食安辦組織相關部門授課。
2.其他各學校利用課堂、黑板報、宣傳欄、廣播、懸掛標語等多種形式宣傳食品安全知識，組織學生開展校內或校外食品安全知識競賽，食品安全征文比賽或漫畫比賽等，努力豐富教育形式，誘發(fā)學生學習食品安全常識的興趣，提高學生自我保護的意識和能力，增強學校和社會對學校食品安全和學生身體健康的關注程度，為全縣中小學生飲食安全和身體健康營造一個良好的環(huán)境。
(四)工作總結(7月份)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)食安委和縣教育局要及時總結教育教學活動經驗，使學校食品安全知識教育經?；?、制度化，對存在的問題和不足要及時加以改進，對活動中的亮點工作要推廣運用，并形成書面材料與活動總結一起報××縣食品安全委員會辦公室。
五、工作要求。
(一)高度重視，加強領導。此次教育活動是貫徹落實國務院及省、市、縣人民政府《關于進一步加強食品安全工作的決定(意見)》和深入實施食品藥品放心工程的重要組成部分，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)食安委要認真組織落實，各學校要高度重視，將食品安全知識教育活動提上重要議事日程，認真抓好活動的組織領導和綜合協(xié)調，切實做到組織領導到位，工作部署到位，措施落實到位，宣傳防范到位。
(二)精心策劃，統(tǒng)籌安排。各學校要結合教學工作實際，制定本單位的食品安全知識教育活動計劃，并利用宣傳標語、宣傳欄、校園廣播等形式加大宣傳教育力度，精心策劃，統(tǒng)籌安排，形成學生、教師、家長互動的宣傳格局。
(三)收集信息，及時總結?；顒又校鲗W校要及時報送活動信息，對有推廣價值的信息，縣食安辦要及時采用推廣。活動結束后，各學校要認真進行總結，并寫出書面報告，于7月5日前報縣食安辦。
學生安全知識競賽方案篇十一
為全面貫徹落實省教育廳《關于在全省中小學校開展學生安全知識教育和競賽活動的通知》（贛教穩(wěn)定字[20xx]9號）、市教育局關于《林屋市中小學校開展學生安全知識教育和競賽活動實施方案》、z縣教體字〔20xx〕54號文件的精神，進一步推動我校中小學生安全教育深入有效地開展，特制定我校參加全省中小學生安全知識競賽活動的具體方案：
1、領導小組。
組長：
副組長：
2、考試辦公室。
主任：
副主任：
中小學校的小學3—6年級、初中7—8年級。比賽分小學3年級、小學4—6年級、初中7—8年級三個組分別進行。
1、網考：z省基礎，采用網上答題方式進行。
2、筆試：紙質考試命題由縣教育體育局組織實施，成績一式三份，材料保管到下學期結束。
3、考試時間：網考：12月15日、16日、17日、20日四天。
筆考：由縣教育體育局另定時間。
1、學生學習：參加考試各班由班主任負責，組織學生進行統(tǒng)一的學習。要求：有備課、各班張貼考試知識、考題。
2、班主任輔導：班主任的業(yè)務學習及學生的考試技能培訓，由陳道林教師負責統(tǒng)一培訓。
3、考核要求：網考考試競賽及格率達90%，競賽優(yōu)秀率達50%?？己艘园酁閱挝?。
4、獎罰措施：本考試以班為單位，及格率、達優(yōu)率達到要求的班級獎勵此班50元，及格率、達優(yōu)率有一項沒有達標的扣此班50元。
5、活動經費：預計2500元。
學生安全知識競賽方案篇十二
為充分發(fā)揮“安全生產月”活動在安全生產中的積極作用，提高全體職工的安全生產意識和自我防護能力。根據(jù)公司20xx年安全月活動方案要求，結合20xx年“安全生產月”活動主題：“生命至上、安全發(fā)展”，公司決定在安全生產月活期間舉辦一期安全知識競賽活動，現(xiàn)將具體活動方案制定如下：
組長：王欣榮副組長：梁全才
20xx年6月20日上午8：30
燒堿主控樓四樓大會議室
燒堿2支隊，冷凍、動力、電儀、生產調度及生產分析各組成一個參賽隊，其他職能部門可聯(lián)合組隊參加。每個參賽隊伍由3名隊員組成，男女不限。
20xx年6月12日17:30前報名到公司安環(huán)部王美淑處。
公司領導組成
設一、二等、三等獎，其余為鼓勵獎。
1、本次比賽包含有演講題、必答題、搶答題、觀眾互動題、風險題等題型。
2、每支隊伍發(fā)表3分鐘演講，演講主題圍繞今年安全生產月的主題“生命至上安全發(fā)展”展開，限時3分鐘。由評委直接打分。
3、必答題，要求每隊參賽選手均需回答，20秒內回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。每個參賽隊均回答3題，如所答答案有疑義，由評委公正。
4、搶答題，必須在主持人念完題目說“開始”，由搶答器提示“開始搶答”后方可進行搶答，否則搶答視為無效，并且扣除20分，20秒鐘內回答完畢，答對一題加20分，答錯扣20分。共15題，如所答答案有疑義，由評委公正。
5、觀眾互動題，答對分別送給紀念品。
6、風險題，每個參賽隊各設1道題,分值為10﹑30﹑50分,各參賽隊任選分值答題, 60秒內回答完畢，答對加上所選分值，答錯扣去所選分值。如所答答案有疑義，由評委公正。
7、比賽結束。如有分值相同的代表隊，則附加搶答題，來分勝負。
8、為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式決定座次，答題的順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開。
9、本次比賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。
1、參賽隊員回答時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣20分。
2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
4、參賽隊員答題時，其他參賽隊或現(xiàn)場觀眾不準作任何提示，一經發(fā)現(xiàn)將對該隊員或觀眾予以警告，勒令離場。
5、競賽過程不能攜帶相關資料入場，一經發(fā)現(xiàn)，取消該隊參賽資格；
1、為了確保更多的員工參與其中，同時增強比賽現(xiàn)場的氛圍，要求各分廠、部門按（附表2）派遣人員參加，提前15分鐘到場簽到，要求每個分廠要有一名中層領導帶隊。
2、比賽結束后，由評委組統(tǒng)一頒獎，各個參賽單位不得中途退場。
學生安全知識競賽方案篇十三
為了切實加強學院安全教育和管理，避免或減少安全事故，保障學生人身、財產安全，構建平安和諧校園，在大學生中普及國家安全、交通安全、消防安全、人身安全、財物安全、網絡安全等方面的法律知識和一般常識，增強大學生安全防范意識和自我防范能力，引導大學生樹立關愛生命、關注安全、關注社會和社會公益的良好道德風尚，特舉辦大學生安全知識競賽。通過本次安全知識競賽的開展，加深同學們對安全知識的了解，激發(fā)同學們的安全意識，提高自我保護能力，共同創(chuàng)建和諧安全校園。
求知、求實、求精，公平、公開、公正
淮海工學院高校應急志愿者支隊
4月28日下午
大學生活動中心報告廳
淮海工學院青年志愿者協(xié)會
（一）活動準備
1、確定參賽人員名單。
2、打印競賽參考試題，每人一份。
3、活動前一個星期，宣教部聯(lián)系其他部門制作出活動所需所需物品及比賽場地。
并給每對參賽負責人開會明確競賽相關事宜，分發(fā)試題、競賽形式及流程安排，并通知時間地點。
4、確定競賽各個環(huán)節(jié)競賽題目（由項目策劃部保存）
5、根據(jù)競賽流程及正式的競賽題目，寫出詳細的主持稿。
6、確定主持人：男女各一名
7、準備主持人服裝。
8、確定評委，嘉賓，并發(fā)請柬，需做場人數(shù)通知各志愿者服務大隊。
9、寫出評分表，評分細則，每位評委負責一個隊的分數(shù)。
10、確定現(xiàn)場禮儀。
11、確定計時員，說明相關工作事宜。
12、確定統(tǒng)計員兩名（收取評分表，并按分數(shù)高低排序）
13、督促各位參賽選手背誦競賽參考試題。
14、準備競賽所需物品：評分表，筆，主持稿，紙杯，熱水，彩帶，桌布，隊號牌（屆時擺放在各對桌前），獎狀（提前打印出相關內容，空出獲獎班級或姓名，并蓋好章），黑色記號筆一支，主持稿紅色封面兩個。
15、通知宣教部照相。
16、通知辦公室布置會場。
17、開賽前三小時各部門工作人員布置會場。
18、開賽前一小時與主持人溝通具體主持細節(jié)，發(fā)下正式主持稿（包括串詞、比賽題及答案）
19、比賽環(huán)節(jié)結束后統(tǒng)計員立即統(tǒng)計分數(shù)，并核對一次后將結果告知辦公室負責人，統(tǒng)計來填寫獎狀。
20、由項目策劃部部長頒發(fā)獎狀及證書。
21、所有參賽選手及主持人合影留念。
22、結束后各部門干事打掃會場整理物品。
（二）前期宣傳
準備前期宣傳資料，由相關工作人員派發(fā)，通知參賽隊伍相關事宜，4月25日張貼活動通知。
（三）競賽知識內容
競賽內容將會為參賽隊員劃定范圍，個別拔高題不在范圍內。
（四）參賽形式
參賽以組隊形式，隊員3名，其中一人為隊長。
（五）競賽流程
初賽：（4月28日上午9點，以15個參賽隊為基本單位進行比賽）
答卷形式：通過綜合試題的考察，包括各方面的安全防護知識，屆時將根據(jù)得分高低選取6個參賽隊進入決賽。考題滿分100分。
決賽：（4月29日下午2點，6個隊伍決賽）
（1）第一輪為必答題：分為1到6組題，每組3道題，3位選手輪流獨立作答，答對得10分，答錯不扣分。
（2）第二輪為搶答題：主持人將會依次給出4個提示，猜一個安全物品，給出第一個提示時回答正確得40分，給出兩個提示時回答正確得30分，以此類推。共有8個物品。答錯不扣分，每隊每次均可搶答。主持人說開始之后搶答，提前搶答算犯規(guī)，取消本輪答題機會。
（3）第三輪為判斷題：要求每隊選出一名參賽隊員，在2分鐘內回答判斷題，共有6道題，每道判斷題5分，答錯不扣分。答題時組內部不可討論。
（4）第三輪為簡答題：共6道簡答題，每道題共20分，答題踩點得分。答對幾點得相應分值，打錯不扣分。答題在規(guī)定的時間里寫在答題板上。
（5）第三輪為風險題：共有12道風險題，分值分別為10分、30分、50分、80分，每隊回答2道問題，每次均可選任意分值題。答對得相應分，打錯扣相應分。從目前累計分值最高的隊伍依次開始選題作答。
（6）若有分數(shù)相同情況，進行加賽。
6、決賽現(xiàn)場觀眾互動
決賽的每兩個環(huán)節(jié)之后均有兩次抽獎活動。以觀眾所在作為坐標為抽取對象。所有參與觀看決賽的同學均有機會成為幸運觀眾，并贏得幸運小禮品。
7、頒發(fā)獎品
獎項設置：
個人一等獎一名，個人二等獎兩名，個人三等獎三名，團體一等獎一名，團體一等獎兩名，團體二等獎兩名，團體三等獎三名，給獲獎者頒發(fā)榮譽證書。幸運觀眾6名。
1、比賽進行過程中，各參賽隊員需將各種通訊設施關閉，比賽開始時，場下觀眾調至為靜音模式。
2、隊員在回答必答題時，該隊其他隊員不能給予任何形式的提示，違者該隊取消此題答題資格，該試題作廢。
3、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答，違者取消其競賽資格。
4、嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節(jié)特別嚴重者，扣此題相應分值。
5、當比賽出現(xiàn)爭議時，由評委集體商議，按少數(shù)服從多數(shù)的原則確定結果，并有評委宣布結果。
1、項目策劃部負責整個活動的策劃和活動過程的組織協(xié)調。
2、辦公室負責競賽試卷的出題及印刷。
3、宣教負責活動的宣傳和競賽現(xiàn)場的后勤準備。
4、其余部門共同負責競賽的現(xiàn)場的各項具體事宜。
1、獎品設置：精美禮品12份（總價值：100元）
2、試題打印及復?。?0元
3、相關宣傳通知材料及活動準備材料：50元
費用總計：300元
1、必須保持活動的公平性、廣泛參與性。
2、志愿者應注意言行舉止，符合志愿者形象。
3、在活動進行中，務必做好志愿者的本職任務，維護現(xiàn)場活動的秩序，引導同學們遵守現(xiàn)場活動的規(guī)則，給活動一個良好的氛圍。
1、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去，以培養(yǎng)大學生對安全問題的重視程度。
2、認真進行活動總結，汲取經驗，正視不足。
3、做好活動資料的整理及收集備案工作。
注：
1、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負責人員盡職盡責，保證活動順利開展。
2、本次活動部分環(huán)節(jié)可視實際情況而進行適當調整。
可行性分析報告
1、項目背景
青年志愿者是當今社會的領軍人物，這個團體素質的好壞在一定程度上會影響整個社會的風氣，因此我們有責任也有義務提醒當代大學生安全知識的重要性，此次活動旨在呼吁青年學生關注安全知識，加深其對相關知識的了解。
2、項目概況
（1）4月22日通知宣傳部及賽事服務部門工作人員準備活動所需材料，開始前期宣傳，確保各個參賽組在第一時間獲得比賽相關宣傳信息。
（2）4月28日進行安全知識競賽初賽與決賽，現(xiàn)場工作人員負責相關工作細節(jié)，維持賽場及觀眾席的秩序。
（3）活動中辦公室工作人員做好錄制拍照工作，要有細節(jié)寫照，要突出活動的主題，回來后制成材料，備案。
3、項目分析
（1）因為相關安全知識在大學生中并未得到廣泛的普及，在宣傳階段同學們的積極性不會太高。
（2）活動參加人員較為局限，感興趣的觀眾較少，影響力不會太大，需要在前期宣傳期間擴大活動的宣傳范圍。
（3）競賽形式進行的比賽形式，與觀眾互動時間較少，現(xiàn)場需要工作人員維持秩序，避免場面混亂狀況。
（4）將安全知識普及活動，舉辦成為一次有趣味性的答辯競賽形式，能使活動效果更加明顯。
（5）在活動中，能加深各個小組組員之間的感情，促進團隊內部的合作交流。
（6）安全知識競賽旨在促進大學生之間對安全知識的了解和宣傳，因此對于參賽選手來說并沒有太大的賽事壓力。
4、項目意義
（1）以競賽的形式舉辦此次活動，可以充分加深同學們對志愿者的了解、增強對大學生培養(yǎng)安全意識必要性的認識。
（2）以競賽的形式舉辦比賽有利于培養(yǎng)應急服務分隊團結協(xié)作的精神，可以為以后的相關工作打下良好的合作基礎。
（3）普及安全知識教育有利于提高當代大學生的綜合素質，更好的適應復雜多變的社會急性事件時有發(fā)生的社會環(huán)境，在保護自我的同時更好的為社會貢獻自己的一份力量。
學生安全知識競賽方案篇十四
為深入推進法制安全月宣傳教育活動，引導師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，進一步提升師生法制安全防范意識，確保師生生命健康安全、教育教學目標順利完成，推動創(chuàng)建平安和諧校園。經研究決定，在小學第二組各學校中開展小學生法制安全知識競賽，現(xiàn)制定競賽方案如下：
第一階段（校內競賽）：20**年9月16日—10月12日
第二階段（區(qū)內競賽）：20**年10月20日
校內競賽：安全活動小組第二組各學校
區(qū)內競賽：沈北新區(qū)新城子街第三小學
小學第二安全活動小組各學校學生
1、校內競賽：各校要組織本校學生開展法制安全知識選拔賽（方式、時間自定），每個學校選派5名學生代表參加教育局組織的區(qū)內競賽。
2、區(qū)內競賽：比賽采用筆答方式進行，筆試時間為40分鐘。當場判試卷、出成績，并頒獎。
《沈陽市中小學生法制教育宣傳冊》及法制安全競賽部分復習題（見附件2）。
設團體獎、個人獎兩項
1、各學校要高度重視此項工作，認真準備，嚴禁走過場敷衍了事。
2、各學校必須派足額學生代表參加，禁止棄權。
3、各學校安全主任要親自帶隊參加區(qū)內競賽，并保證師生安全。
4、各校將選拔出參加區(qū)內競賽的學生名單于20**年10月13日上報到教育局安全教育科。
學生安全知識競賽方案篇十五
為充分發(fā)揮“安全生產月”活動在安全生產中的積極作用，提高全體職工的安全生產意識和自我防護能力。根據(jù)公司20xx年安全月活動方案要求，公司決定在安全生產月活期間舉辦一期安全知識競賽活動，現(xiàn)將具體活動方案制定如下：
組長：
副組長：
組員：
20xx年6月20日上午8：30
燒堿主控樓四樓大會議室
燒堿2支隊，冷凍、動力、電儀、生產調度及生產分析各組成一個參賽隊，其他職能部門可聯(lián)合組隊參加。每個參賽隊伍由3名隊員組成，男女不限。
20xx年6月12日17:30前報名到公司安環(huán)部王美淑處。
公司領導組成
設一、二等、三等獎，其余為鼓勵獎。
1、本次比賽包含有演講題、必答題、搶答題、觀眾互動題、風險題等題型。
2、每支隊伍發(fā)表3分鐘演講，演講主題圍繞今年安全生產月的主題“生命至上安全發(fā)展”展開，限時3分鐘。由評委直接打分。
3、必答題，要求每隊參賽選手均需回答，20秒內回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。每個參賽隊均回答3題，如所答答案有疑義，由評委公正。
4、搶答題，必須在主持人念完題目說“開始”，由搶答器提示“開始搶答”后方可進行搶答，否則搶答視為無效，并且扣除20分，20秒鐘內回答完畢，答對一題加20分，答錯扣20分。共15題，如所答答案有疑義，由評委公正。
5、觀眾互動題，答對分別送給紀念品。
6、風險題，每個參賽隊各設1道題,分值為10﹑30﹑50分,各參賽隊任選分值答題, 60秒內回答完畢，答對加上所選分值，答錯扣去所選分值。如所答答案有疑義，由評委公正。
7、比賽結束。如有分值相同的代表隊，則附加搶答題，來分勝負。
8、為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式決定座次，答題的順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開。
9、本次比賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。
1、參賽隊員回答時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣20分。
2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
4、參賽隊員答題時，其他參賽隊或現(xiàn)場觀眾不準作任何提示，一經發(fā)現(xiàn)將對該隊員或觀眾予以警告，勒令離場。
5、競賽過程不能攜帶相關資料入場，一經發(fā)現(xiàn)，取消該隊參賽資格；
1、為了確保更多的員工參與其中，同時增強比賽現(xiàn)場的氛圍，要求各分廠、部門按（附表2）派遣人員參加，提前15分鐘到場簽到，要求每個分廠要有一名中層領導帶隊。
2、比賽結束后，由評委組統(tǒng)一頒獎，各個參賽單位不得中途退場。
學生安全知識競賽方案篇十六
為貫徹落實公司六屆三次職代會精神，加強安全生產宣傳，推進安全文化建設，提高職工的安全生產技能和自我保護意識，促使職工深入學習安全生產基本常識，形成人人學安全，人人懂安全的良好氛圍，發(fā)電部特組織此次安全知識競答活動。
【活動地點】。
第一教室。
【活動時間】。
【活動形式】。
1、參加此次競賽的共有6支代表隊，分別為一值、二值、三值、四值、五值及場部（含上常白班人員），每代表隊于6月24日前將參賽人員的名單報團總支書記李娜處。
2、每支代表隊分別由三名成員組成。
8、為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式決定座次，答題的順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開。
【比賽紀律】。
1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣5分。
2、選手回答問題完應說“答題完畢”，不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關觀眾予以警告，勒令離場。
5、如出現(xiàn)比分一樣的情況，則采取加賽的`形式，決出優(yōu)勝者。
【獎項設置】。
按最后得分的高低，取前三名為獲獎隊。
學生安全知識競賽方案篇十七
為提高全體職工消防安全意識，進一步過好工、團生活，經工會、團支部研究決定，擬于×年×月×日舉辦“消防安全知識競賽”。競賽由工會、團支部聯(lián)合舉辦。活動方案如下：
1.比賽日程安排：
×月×日（周五）為競賽日。
2.參加人員范圍、分組：
全體職工均可參加。
分組：共分四組。
第一組：綜合處、財務處、工程處、餐廳。
第二組：物業(yè)處、水暖部。
第三組：物業(yè)處、電力部。
第四組：治安辦。
處長或部門經理任領隊，每支參賽隊名選手，至少一名女同志。
3.競賽評委。
評委會主任：
評委：
4.競賽試題范圍。
5.比賽形式。
比賽采用搶答賽形式。分為個人必答、集體必答、搶答等。
個人必答題：每人答題，每題分。
集體必答題：每組題，每題分。
搶答題：共設題，每題分，答對一題得分，答錯扣分。
若搶答題答完后，仍有兩隊得分一致，則比賽加試題，每題分，直至分出勝負為止。
現(xiàn)場觀眾參與題，答對有紀念品。
6.獎項設置。
設一等獎一名，上場選手每人元標準。
其余三個小組為優(yōu)秀獎，上場選手每人元標準。
設小組獎一名，獲一等獎的小組每位組員元標準。
學生安全知識競賽方案篇十八
為預防重大安全生產事故的發(fā)生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規(guī)范化，根據(jù)上級政府有關部門的文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。
一、競賽要求和目標。
（一）競賽要求：
深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念；廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業(yè)安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。
（二）競賽目標：
努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發(fā)生，保障安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。
二、競賽主題。
掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。
三、參賽范圍。
順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。
本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，
組長：
副組長：
成員：
各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。
五、具體實施步驟。
1、宣傳動員階段（5月31日至6月10日）。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發(fā)生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發(fā)動，特別是對安全生產規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補充資料的學習宣傳發(fā)動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。
2、檢查指導階段（6月10日至6月18日）。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。
3、安全知識競賽階段（6月20日至6月27日）。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。
學生安全知識競賽方案篇十九
隨著近一段時間我院發(fā)生的盜竊、詐騙以及各種人身安全事故的逐漸增多，嚴重干擾了學校的正常秩序，而且對師生的人身安全構成了一定的威脅，給社會、學校、家庭找成了極壞的影響。為加強同學的安全防范意識，促進同學們養(yǎng)成良好的生活習慣，豐富同學們的課余生活，提高自我管理，自我保護能力。我部在院學工辦老師的指導下開展此次安全知識競賽。
1、普及校園安全知識，增強同學們的安全意識。
2、活躍校園文化氣氛為同學們營造安全穩(wěn)定的學習環(huán)境。
3、語學院師生共同努力打造平安醫(yī)護，和協(xié)醫(yī)護。
階梯一教室
成都大學醫(yī)護學院全體學生
成都大學醫(yī)護學院院學生會
院學生會安全部
一、初賽活動流程：
由各寢室各派一名代表進行初賽的筆試，初賽以答卷形式，不發(fā)相關資料，取前六名進入決賽。
二、復賽活動流程：
題目內容涉及移動通信安全、突發(fā)性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，這是涵蓋廣，全面考察同學們的安全知識。
比賽口號：
當主持人介紹各代表隊時，各代表隊可亮出自己的比賽口號并就相關安全理論知識進行闡述。該題由仲裁組評分，滿分為2分。
必答題環(huán)節(jié)
選擇題：共出6個版塊，讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇a、b、c、d四個選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。
判斷題：同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片，上有題目及答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時，操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。(本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共1題每題1分總分共1分，每題答題時間限5秒)
搶答題：
本環(huán)節(jié)共設15個題目，每題答對加1分。同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。每個代表使用手機在主持人宣布開始搶答之后，撥打主持人的手機，最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。
風險題：
此題型進行一輪，由各隊選擇不同分值的賽題進行作答，分值越高難度越大，分為4分、6分、8分三類，各代表隊討論和答題時間分別比得超過3秒、6秒、9秒，違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規(guī)定時間內補充，答完題應說回答完畢后方可坐下，答對該隊得分，答錯將被扣去相應的分數(shù)。
獎項設置：
經過初復賽的角逐最后決出一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，優(yōu)秀獎三組。分別頒發(fā)獎狀和獎品。
學生安全知識競賽方案篇二十
普及食品藥品安全相關知識，提升轄區(qū)居民健康水平。
二、競賽時間。
20xx年7月22日-8月14日。
東城區(qū)居民、四品一械從業(yè)人員、企事業(yè)單位工作人員等。
四、競賽形式。
1.各食藥所組織動員社區(qū)食品藥品安全信息員將試題發(fā)至群眾，于8月14日之前將試題及答題卡收集，交至局機關黨委。屆時，區(qū)食藥局將組織專人閱卷評分。
2.可選擇登錄東城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局網站，進入競賽主題頁面參加答題，超過參賽截止日期，成績無效。
3.可選擇到所在街道的食藥所領取試題，參與答題，并于8月14日前將試題及答題卡返至食藥所。
4.通過歌華高清數(shù)字電視交互服務平臺、新東城報、東城食藥微博等媒體渠道，廣泛宣傳，鼓勵居民參與此次活動。
5.9月，在東城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局網站公布試題的正確答案。
五、競賽內容。
本次競賽內容為食品藥品安全科普知識，共50道題，試題類型為單項選擇題、多項選擇題。參考書籍是東城區(qū)食藥局編印的食品藥品安全宣傳手冊。
六、獎勵辦法。
1.根據(jù)參賽成績，按分數(shù)從高到低的原則，確定獎勵人員。分數(shù)相同的采取隨機抽獎的方式，抽取一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。獎勵名單將通過東城食藥局網站、官方微博發(fā)布，請參賽人員及時查看信息。
2.在九月份舉辦的食品藥品科普展上舉行頒獎儀式，頒發(fā)一等獎及優(yōu)秀組織獎，優(yōu)秀組織獎頒發(fā)給此次活動中表現(xiàn)優(yōu)異的街道食藥所(按照收回有效試卷的數(shù)量排名，前五名的食藥所獲獎)。
3.二等獎、三等獎獲得者，于9月30號前憑身份證件到東城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局(什錦花園胡同7號)領取。
七、活動要求。
1.請參賽者務必填寫真實姓名、身份證號碼、聯(lián)系電話等個人信息，否則視為放棄獲獎。
2.一個身份證件只能參與本活動一次。
3.請參賽者保持電話暢通，以方便工作人員聯(lián)系到本人前來領取獎品。
本活動最終解釋權歸東城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局所有。
聯(lián)系電話：8x629。
學生安全知識競賽方案篇二十一
為深入開展《網絡安全法》普法宣傳教育，增強在校學生網絡安全意識，提升基本防護技能，營造安全健康文明的網絡環(huán)境，根據(jù)《教育部思政司關于開展20xx年國家網絡安全宣傳周校園日活動的通知》、省委網信辦關于做好國家網絡安全宣傳周活動有關文件以及湖南省教育系統(tǒng)網絡安全宣傳周“校園日”活動有關事項通知要求精神以及《xx學院網絡安全宣傳周活動實施方案的通知》要求，我院決定舉辦20xx年“科創(chuàng)杯”網絡安全知識競賽活動?，F(xiàn)將競賽方案通知如下：
預賽時間：20xx年9月14日至9月19日
決賽時間：20xx年9月20日晚上7：30
網絡安全為人民，網絡安全靠人民
“綠色上網，從我做起”
所有在校學生均可自愿免費參賽
《中華人民共和國網絡安全法》以及網絡與信息安全操作知識。
本次競賽采取院級賽（初賽）和校級賽（決賽）結合的方式進行，時間及具體安排如下：
（1）9月14——9月19日由各院系組織初賽，初賽形式由院系自行決定，并推薦6名初賽優(yōu)異成績者參加校級賽，9月19日前將《網絡安全知識競賽決賽參賽表》。
（2）校級賽（決賽）采取閉卷的方式進行，時間暫定9月20日晚上7：30，地點階梯教室712，由院系推薦的學生參加校級賽（決賽），競賽結果向全體學生公布，成績優(yōu)異者推薦參加全國網絡安全知識競賽。
本次競賽按照答題得分由高到低排序選取獲獎者。校級賽設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，分別獎勵200、100、60元/人，并頒發(fā)獲獎證書。
各院系要高度重視網絡安全宣傳活動，按活動方案認真組織到位。為更好地支持院系開展初賽，信息中心提供了“網絡與信息安全知識練習題庫”。
為更好地宣傳網絡與信息安全知識，各院系自行組卷舉行初賽，以達到“以競賽促學習、以訓練促推廣”的實效，全面提高廣大學生的網絡與信息安全意識。