通過寫讀后感，我們可以進(jìn)一步加深對(duì)書籍或文章的理解和把握。怎樣提升讀后感的可讀性和深度？我們需要結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人感受進(jìn)行分析和論述。接下來是一些觸動(dòng)心靈的讀后感范文，希望能夠給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?BR> 叮當(dāng)?shù)哪Хㄗx后感篇一
放松是調(diào)解我們?cè)趯W(xué)習(xí)緊張時(shí)的最好方法，當(dāng)我們放松后心情既輕松又開朗，作文有時(shí)，我也想放松一下，而我學(xué)習(xí)一直很緊張，有時(shí)，我也很想放松一下。
在這個(gè)假期我讀了很多的課外書，其中令我印象深刻的一本書叫《叮當(dāng)?shù)哪Хā?。這本書中講到的全新的學(xué)習(xí)方法——放松學(xué)習(xí)法，令我特別感興趣。
這個(gè)男孩“腸子易激動(dòng)“的毛病是考試緊張綜合癥的一種表現(xiàn)。經(jīng)過醫(yī)生和心理專家的醫(yī)治，男孩的肚子終于老實(shí)了。真相終于大白之后，父母和老師給了他更多的關(guān)愛，他的成績馬上提高了。
通過上面的故事我學(xué)到了學(xué)習(xí)要放松，考試時(shí)也要放松。不能因?yàn)檫^度緊張而導(dǎo)致失敗。平時(shí)我們除了學(xué)好了基本知識(shí)，還要多看課外書，這些對(duì)我們的學(xué)習(xí)和考試會(huì)有很大幫助。因?yàn)槲抑缹W(xué)得越多未來展現(xiàn)給我們的世界就越多彩;學(xué)得越少未來展現(xiàn)給我們的世界就越蒼白。我認(rèn)為這句話特別有意義，是啊!多彩還是蒼白取決于我們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，放松自己的身心與神經(jīng)，適當(dāng)?shù)胤怕约旱哪_步，去感受一下親情、愛情和友情，學(xué)會(huì)去欣賞路邊的風(fēng)景，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要讓自己像充足了氣的氣球一樣，隨時(shí)都會(huì)爆破，我們要適當(dāng)放掉多余的氣體，讓自己變得有彈性。
人生是一場(chǎng)馬拉松，起點(diǎn)跑得過快，并不一定就能很早達(dá)到終點(diǎn)，學(xué)會(huì)積蓄保持自己的體力，我們要平安地到達(dá)終點(diǎn)。
叮當(dāng)?shù)哪Хㄗx后感篇二
這本書講了三方面的內(nèi)容，1我們要珍惜時(shí)間，把24小時(shí)要安排的合理，有玩兒，有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)間不能拖拖拉拉，磨磨蹭蹭的，要珍惜每一分，每一秒，學(xué)習(xí)的時(shí)候要集中精力，玩的時(shí)候要痛痛快快的玩，如果你一會(huì)玩，一會(huì)學(xué)習(xí)，這樣你玩不好，也學(xué)不好，如果你想起一件事情，你要趕緊去做，不能拖到明天，比如有一只小猴子，預(yù)報(bào)明天下雨，小猴子說：“明天再蓋，也來得及?！钡搅嗣魈煜挛缦缕鹩陙?，小猴子被淋了，這個(gè)故事是說今天的事要今天做，不要拖到明天做。我送小猴子一個(gè)詞叫明日復(fù)明日明日何其多。
2我們不能三心二意，只說不做，比如有一天，一只小青蛙他抓到了一只蚊子，他看見了一只蟬，他把蚊子放了，又抓住了蟬，他又看見了一只蜻蜓，他有把蟬放了，他有去抓蜻蜓，蜻蜓飛高了，他抓不住，就什么也沒抓到。
3我們不能把一件小事，出賣最親的人，比如有一個(gè)人，他想得到一輛寶馬汽車，壞人說把你的兒子帶來，在中午12點(diǎn)，到了12點(diǎn)，他果然來了，他把兒子給了他，他把汽車開走了，回家一看，是假的，原來是一輛大眾的，他后悔也來不及了。
叮當(dāng)?shù)哪Хㄗx后感篇三
文章主要講了一些人上網(wǎng)后不能自拔，上網(wǎng)成癮，并舉出了一些例子，還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來告訴人們：要適當(dāng)上網(wǎng)。
其中，有一段話給我留下了深刻的印象：
是啊，網(wǎng)絡(luò)給了人們極大的方便，可它同時(shí)也毀掉了無數(shù)人的未來。
由此，我想起了著名的“青蛙實(shí)驗(yàn)”——如果你把青蛙扔進(jìn)滾燙的水中，它會(huì)立即從水中跳出來逃命;可如果你把它放進(jìn)一鍋涼水中，然后把水慢慢加熱，你會(huì)看見青蛙愉快的游來游去，絲毫察覺不到危險(xiǎn)。水溫越來越高，他知道了危險(xiǎn)，可一切都已經(jīng)來不及了，他已經(jīng)無力跳出水外。
人總是和青蛙一樣，在突然降臨的危險(xiǎn)面前能保持清醒，但對(duì)逐漸來臨的危險(xiǎn)面前卻缺乏一顆警醒的心。
印度獵人捉猴很容易，做一個(gè)盒子，有一個(gè)可以剛好放進(jìn)手的洞，往里面放一些炒熟的花生。大多數(shù)猴子為噴香的誘惑失去了判斷力，最后只得被獵人活捉。
人也總是和猴子一樣，經(jīng)不住誘惑而成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜。
有了電視，世界從此七彩生動(dòng)，可它不知吞噬了多少人的光陰。有了網(wǎng)絡(luò)，地球從此小如“村落”，可它不知?dú)У袅硕嗌偃说奈磥怼?BR> 叮當(dāng)?shù)哪Хㄗx后感篇四
這本書講了三方面的內(nèi)容，我們要珍惜時(shí)間，把24小時(shí)要安排的合理，有玩兒，有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)間不能拖拖拉拉，磨磨蹭蹭的，要珍惜每一分，每一秒，學(xué)習(xí)的時(shí)候要集中精力，玩的時(shí)候要痛痛快快的玩，如果你一會(huì)玩，一會(huì)學(xué)習(xí)，這樣你玩不好，也學(xué)不好,如果你想起一件事情，你要趕緊去做，不能拖到明天，比如有一只小猴子，預(yù)報(bào)明天下雨，小猴子說：“明天再蓋，也來得及。”到了明天下午下起雨來，小猴子被淋了，這個(gè)故事是說今天的事要今天做，不要拖到明天做。我送小猴子一個(gè)詞叫明日復(fù)明日明日何其多。
我們不能三心二意，只說不做，比如有一天，一只小青蛙他抓到了一只蚊子，他看見了一只蟬，他把蚊子放了，又抓住了蟬，他又看見了一只蜻蜓，他有把蟬放了，他有去抓蜻蜓，蜻蜓飛高了，他抓不住，就什么也沒抓到。
我們不能把一件小事，出賣最親的人，比如有一個(gè)人，他想得到一輛寶馬汽車，壞人說把你的兒子帶來，在中午12點(diǎn)，到了12點(diǎn)，他果然來了，他把兒子給了他，他把汽車開走了，回家一看，是假的，原來是一輛大眾的，他后悔也來不及了。
叮當(dāng)?shù)哪Хㄗx后感篇五
這本書，讓我愛不釋手。其中我最喜歡的一個(gè)故事是“花朵學(xué)?！保v的是有兩個(gè)種子，一個(gè)橢圓的，一個(gè)圓的，橢圓的種子勤奮好學(xué)，而圓的種子呢？好吃懶做，不學(xué)本領(lǐng)。最后，花神把它們都播種到土地里，圓的種子只長出了幾個(gè)開不了花的花苞，橢圓的.種子變成了一種非常美麗的花，花神給它起名叫“玫瑰”。讀了“花朵學(xué)?！边@個(gè)故事，我終于懂得了爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我講的一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲”。
在書中，作者曉玲叮當(dāng)用自己的親身經(jīng)歷和我們交流。她小時(shí)候，為了貪兩小時(shí)的玩耍，上語文課寫英語，上英語課趕超生字，上數(shù)學(xué)課補(bǔ)習(xí)語文，上自學(xué)課寫數(shù)學(xué)，回家就瘋玩，結(jié)果第二天作業(yè)被打下來重寫。她寫此書前，一直在網(wǎng)上“斗地主”，三年間，什么事也沒干，而“斗地主”的“職業(yè)”，從“包身工”升到了“大地主”，可是她卻什么事也沒干成。有一天，她幡然醒悟，知道自己在浪費(fèi)美好的時(shí)光。于是，便下定決心，認(rèn)真寫作，嘔心瀝血，終于寫出了《叮當(dāng)?shù)哪Хā贰ⅰ赌Хㄐ∠勺印?、《?mèng)想風(fēng)暴》、《快樂精靈》和《好玩國歷險(xiǎn)記》等這么多吸引人的書。
看到這里，我不禁回想起以前的自己，呀呀學(xué)語時(shí)盡情玩樂，四五歲就對(duì)上網(wǎng)打游戲感興趣，聽到做游戲那個(gè)開心勁呀，是幾頭牛也拉不回的。但是，現(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，讀了這本書，我知道了美好的事物都是時(shí)間變出了的。所以，我會(huì)珍惜自己的寶貴時(shí)間，學(xué)習(xí)好本領(lǐng)，做一個(gè)將來對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
叮當(dāng)?shù)哪Хㄗx后感篇六
叮當(dāng)?shù)哪Хㄗx后感《叮當(dāng)?shù)哪Хā肥菚粤岫．?dāng)?shù)囊徊孔髌?，曉玲叮?dāng)?shù)南盗凶髌芬韵胂笃嫣?、語言唯美征服了廣大青少年讀者，其作品風(fēng)靡校園，她本人被譽(yù)為孩子心靈成長的魔法師。在這本書中，我最喜歡看的是《時(shí)間是棵奇跡樹》這個(gè)故事。
時(shí)間是陽光、是水、是曉玲叮當(dāng)?shù)囊徊孔髌?，曉玲叮?dāng)?shù)南盗凶髌芬韵胂笃嫣?、語言唯美征服了廣大青少年讀者，其作品風(fēng)靡校園，她本人被譽(yù)為孩子心靈成長的魔法師。在這本書中，我最喜歡看的是《時(shí)間是棵奇跡樹》這個(gè)故事。時(shí)間是陽光、是水、是空氣。沒有時(shí)間就沒有一切。作者看過這樣一篇文章：如果有一家銀行，每天在你的賬戶里存入八萬四千六百元，限令你必須把這筆錢當(dāng)天用完，沒用完的第二天自動(dòng)報(bào)銷，你會(huì)怎么辦？事實(shí)上真有這么一家銀行，它的名字叫時(shí)間。它每天給你八萬六千四百秒，每天夜里把你沒有妥善利用的時(shí)間銷掉，不準(zhǔn)把余額記賬，也不準(zhǔn)透支。
假如你不把當(dāng)天的存款用完，那是你的損失，不能回到昨天，明天的也不能預(yù)支。我們的責(zé)任是善用一分一秒，充分享用時(shí)間給我們的一切。想想我們以前浪費(fèi)的時(shí)間，真不該！對(duì)呀，我們每個(gè)人其實(shí)都很富足，上天給了我們一家了不起的銀行，我們每天從它那里領(lǐng)取比金子還要寶貴的財(cái)富光陰，珍惜時(shí)間好好的把握每一分每一秒吧。
叮當(dāng)?shù)哪Хㄗx后感篇七
翻開這本新鮮、有趣的書，和小玲叮當(dāng)進(jìn)行一次愜意而輕松的對(duì)話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在自己的身上將發(fā)生奇妙的、令人難以置信的變化。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，生命中真的有魔法！“抓住夢(mèng)的翅膀、做最好的你自己、時(shí)間第一、快樂歌、愛是……、個(gè)人頻道”這本書的六個(gè)部分個(gè)個(gè)精彩，個(gè)個(gè)富有哲理。就說第二個(gè)部分中的一篇文章：做最好的你自己。
文章的第一句話是這樣的：世界是一個(gè)美麗的大花園，花園里花開千朵，不管你是什么花，那都不重要，重要的是，做一個(gè)最好的你。作者舉了一個(gè)路娟的例子，她小時(shí)候想做一名大隊(duì)長，爸爸告訴她她現(xiàn)在是一名普通的學(xué)生，要先做好手頭的每件事。路娟就這樣按著爸爸的話去做，不久她就當(dāng)上了小隊(duì)長，當(dāng)上了中隊(duì)長，最后終于戴上了夢(mèng)寐以求的“三道杠”！這個(gè)過程讓她明白了一個(gè)令她終身受益的道理――做最好的你自己！作者因此受到了啟發(fā)：是的，要做就應(yīng)該做最好的'！
我們的生命就象是一塊未經(jīng)雕琢的玉石，我們用每一天、每件事去雕刻自己的生命，做得最好，才能讓我們的生命之石晶瑩剔透，華光四射！
叮當(dāng)?shù)哪Хㄗx后感篇八
前今天打掃衛(wèi)生，無意中翻過一本書來，名《叮當(dāng)?shù)哪Хā贩朔?，突然想起買這本書的過程：那時(shí)，我才三、四年紀(jì)，在南京，一天，我去圖書館里買書，突然，在快要結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)收銀臺(tái)旁邊有一本漂亮的“童話書”我不由分說，就跟媽媽說我要買，媽媽先不同意，后來經(jīng)過我得一陣市場(chǎng)爛打，媽媽終于讓步了，給我買了這本書，回家后，我高高興興得打開書來準(zhǔn)備看，哪知，一看，那竟然不是童話書，是一本勵(lì)志書，氣死我了，可是這也還是都怪我，是我沒有看書上面的標(biāo)題：充滿魔法得點(diǎn)金術(shù)，改變命運(yùn)的勵(lì)志書。
其實(shí)，這本書也挺好看的.，里面主要講的是一些可以激勵(lì)我們的事，例如：天梯。
講的是一個(gè)真實(shí)的事。再曉鈴叮當(dāng)也就是本書的作者剛進(jìn)電視臺(tái)工作的時(shí)候，由于小時(shí)候說的是四川話，無法把zh、ch、sh咬清楚，教播音得老是告訴臺(tái)長，她是最沒前途，最差勁的一個(gè)。當(dāng)然，傷心之余，她更加倍練習(xí)，也許是這股勁把臺(tái)長感動(dòng)了，也沒有開除她。后倆，經(jīng)過她得努力，她打敗了自己的舌頭。這讓她明白了一個(gè)道理：只要下功夫，世界上沒有做不成的事。
不錯(cuò)，只要功夫深，鐵杵磨成針。這應(yīng)該是每個(gè)人都明白的。所以我們也應(yīng)該這么做。我們不能依賴他人，也不能放棄，只有勤奮也是最好的選擇。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
叮當(dāng)?shù)哪Хㄗx后感篇九
當(dāng)我看到《叮當(dāng)?shù)哪Хā返臅r(shí)候，腦海里就閃過幾個(gè)問號(hào)：這本書究竟是講什么魔法呢？“叮當(dāng)”的魔法究竟有多么神奇呢？于是我懷著好奇心，翻開了這本書的第一頁。其實(shí)，這種魔法每個(gè)人都擁有，只不過有些人沒曾發(fā)現(xiàn)，甚至連想都沒想到過。
接下來就讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下這種“魔法”吧。
抓住夢(mèng)的翅膀。人類是宇宙間最有靈氣的夢(mèng)想家，人類曾夢(mèng)想潛入海底、登上月球、預(yù)報(bào)天氣、遨游太空……這些夢(mèng)想最終都一一實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？我敢保證有50%的同學(xué)會(huì)回答“不知道?！比绻@個(gè)問題問你，你會(huì)回答什么呢？如果你有夢(mèng)想的話,你就要為你的夢(mèng)想付出代價(jià)。
當(dāng)我讀完這一頁，就覺得自己也擁有了魔法。是啊，我以前也覺得自己并沒有夢(mèng)想。自從讀了這一頁，我才去想，我有夢(mèng)想嗎？一個(gè)沒有夢(mèng)想的人是不知道自己在做什么的人?；锇閭?，你們聽了我的想法是不是也想到了自己有什么夢(mèng)想呢？還是繼續(xù)做一個(gè)不知道自己在做什么的人呢？如果你們選擇了第一種，那就從此好好學(xué)習(xí)，為你的夢(mèng)想做出代價(jià)吧。
叮當(dāng)?shù)哪Хㄗx后感篇十
前今天打掃衛(wèi)生，無意中翻過一本書來，名《叮當(dāng)?shù)哪Хā贩朔?，突然想起買這本書的過程：那時(shí)，我才三、四年紀(jì)，在南京，一天，我去圖書館里買書，突然，在快要結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)收銀臺(tái)旁邊有一本漂亮的“童話書”我不由分說，就跟媽媽說我要買，媽媽先不同意，后來經(jīng)過我得一陣市場(chǎng)爛打，媽媽終于讓步了，給我買了這本書，回家后，我高高興興得打開書來準(zhǔn)備看，哪知，一看，那竟然不是童話書，是一本勵(lì)志書，氣死我了，可是這也還是都怪我，是我沒有看書上面的標(biāo)題：充滿魔法得點(diǎn)金術(shù)，改變命運(yùn)的勵(lì)志書。
其實(shí)，這本書也挺好看的.，里面主要講的是一些可以激勵(lì)我們的事，例如：天梯。
講的是一個(gè)真實(shí)的事。再曉鈴叮當(dāng)也就是本書的作者剛進(jìn)電視臺(tái)工作的時(shí)候，由于小時(shí)候說的是四川話，無法把zh、ch、sh咬清楚，教播音得老是告訴臺(tái)長，她是最沒前途，最差勁的一個(gè)。當(dāng)然，傷心之余，她更加倍練習(xí)，也許是這股勁把臺(tái)長感動(dòng)了，也沒有開除她。后倆，經(jīng)過她得努力，她打敗了自己的舌頭。這讓她明白了一個(gè)道理：只要下功夫，世界上沒有做不成的事。
不錯(cuò)，只要功夫深，鐵杵磨成針。這應(yīng)該是每個(gè)人都明白的。所以我們也應(yīng)該這么做。我們不能依賴他人，也不能放棄，只有勤奮也是最好的選擇。
叮當(dāng)?shù)哪Хㄗx后感篇十一
在人生道路上，我們都會(huì)碰到挫折，有的人會(huì)努力去戰(zhàn)勝困難，而有的人卻眼睜睜的看著困難離我們?cè)絹碓浇焕щy壓倒，因?yàn)檫@些人根本不懂得怎樣戰(zhàn)勝困難，今天我讀了一本書：《叮當(dāng)?shù)哪Хǔ砷L密碼》。讓我解開了其中的奧秘。作者引導(dǎo)我們把握命運(yùn)，創(chuàng)造幸運(yùn)的一生。
書中讓我記憶猶新的是第二篇《早點(diǎn)，再早點(diǎn)》文中講述了作者本人親身經(jīng)歷的是：10歲時(shí)作者迷上了一本名叫《小靈通漫游未來》的書，書中的主人公小靈通背著相機(jī)，拿著一支一次能吸完一瓶墨的鋼筆，他四處漫游，給大家報(bào)道了許多新鮮有趣的事。于是她也想當(dāng)一名記者。
從那以后，她就開始觀察電影、電視、書本中的記者形象，并鍛煉自己的寫作、口才以及他人的交往能力。這個(gè)志向一直伴隨她長大。后來，她真的成為了一名大學(xué)新聞系的學(xué)生時(shí)，周圍的人一點(diǎn)也不吃驚，因?yàn)樗缇驮O(shè)計(jì)了自己將來的職業(yè)并從小就朝這方面去努力做了。
我從小也有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，但不知道怎樣朝目標(biāo)前進(jìn)，我看了這篇文章讓我知道了從現(xiàn)在開始就要朝著自己的志向努力，不偏科，學(xué)好各門功課，多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
我們每個(gè)人希望自己是成功的，但我們的生命只有一次，去而不復(fù)返，往往是我們知道要怎樣讓生命活得更加光彩時(shí)，已經(jīng)來不及了，所以我們要像作者一樣早早立下志向。
古人說得好：“有志者，事竟成”。無論你是生在貴族，還是生在普通老百姓家的有志向你就成功了?！叭f丈高樓平地起”不管你是不是聰明的，但只要你有志向，并朝著志向走，我想一定會(huì)比別人跑的快，站的高，看到的風(fēng)景也就更漂亮。
叮當(dāng)?shù)哪Хㄗx后感篇十二
在人生的成長旅途中，總有那么一個(gè)朋友在你的身邊幫助著你，它是什么呢？對(duì)于音樂家來說，它是一把吉他；對(duì)于收藏家來說，它是一枚古幣；但是對(duì)于我來說，它就是一本書。
我們總是在迷迷糊糊中度過珍貴的童年：刷牙、洗臉、睡覺、上學(xué)、嬉戲、看電視。一天好像只有這幾件事而已，其余的時(shí)間都全“投資”在了嬉戲上，到了晚上八點(diǎn)半才發(fā)現(xiàn)作業(yè)只寫了一半……也許，啟蒙我們的，真是一本好書呢。不是嗎？《叮當(dāng)?shù)哪Хㄖ皶r(shí)間寶藏”》就是一本充滿魔力的點(diǎn)金書，也是改變命運(yùn)的勵(lì)志的書。它會(huì)告訴你時(shí)間第一，它是天底下最寶貴的資源，同時(shí)它也容易溜走，浪費(fèi)了。
時(shí)間過的真快啊，一眨眼的時(shí)間，同學(xué)們就步步高升到四年級(jí)了。想起那年背著書包蹦蹦跳跳的小孩兒時(shí)，怎會(huì)一下子就變成背著如山般重的書包的高年級(jí)學(xué)生了呢！這就是時(shí)間。今天，買東西、搬椅子、交水電費(fèi)。對(duì)這些事情我們做起來已經(jīng)是駕輕就熟了。想想當(dāng)年還依偎在爸媽懷抱中的'我們，怎么瞬間就變成了爸媽的得力小助手了呢？這也是時(shí)間。
世上有多少人為時(shí)間而苦惱啊！人們總是想：要是一天能轉(zhuǎn)變成48小時(shí)那該有多好啊！其實(shí)這并不難，只要珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，你就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)一天真的如奇跡般得變成48個(gè)小時(shí)！
想學(xué)會(huì)這個(gè)驚天動(dòng)地的“魔術(shù)”嗎？好的，如果你想學(xué)，那就要做到以下三條“合同規(guī)則”。一、今天最重要。明日復(fù)明日，明日何其多，這世上總有人吧，今天的事推遲到明天，明天的事推到后天……這樣何時(shí)才能完成??？二、不被小事而浪費(fèi)時(shí)間。記住這一條，千萬不能為小事而浪費(fèi)時(shí)間，如：不要不按時(shí)起床，不要煲太長時(shí)間的電話粥，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等。三、珍惜一分一秒。一分一秒也是寶貝，如果你不在乎的話，你將會(huì)失去一大半時(shí)間，到時(shí)后悔可來不及了。好了，“合同”簽好了，開始使用你的時(shí)間魔法吧！
時(shí)間總是那么快，而又那么值得珍惜。珍愛時(shí)間吧，你會(huì)成為一個(gè)“討厭”的人！別誤會(huì)了意思喔，是“討人喜愛，百看不厭！”
同學(xué)們，很有意思吧！
叮當(dāng)?shù)哪Хㄗx后感篇十三
曉玲叮當(dāng)姐姐是我喜歡的作家之一，這不，曉玲叮當(dāng)姐姐來我們學(xué)校啦！我買了《叮當(dāng)?shù)哪Хā愤@套書。
《叮當(dāng)?shù)哪Хā愤@本書以解答小讀者來信的方式，告訴了我們很多道理。每一個(gè)正在成長的孩子，都經(jīng)歷過疼痛，成長中各種各樣的難題，像層層疊疊的花瓣，包裹住少年小小的心。每讀完一封回信吧，都有一種豁然開朗的感覺。
書中有一個(gè)叫王昆的同學(xué)來信，信上寫他每天都有不高興的事，比如他和好朋友的座位被調(diào)開了；參加演講比賽連鼓勵(lì)獎(jiǎng)都沒拿到；晚上偷偷看足球賽，被爸爸發(fā)現(xiàn)后，被訓(xùn)了……這些不如意的事就像一個(gè)個(gè)小蟲子讓他不自在。他希望未來社會(huì)人人都沒有不如意，可以高高興興地過每一天。
人生有百種味道，甘甜、心酸、苦澀……構(gòu)成了一幅豐富多彩的畫卷。假設(shè)事事都如你希望，生活就將是一連串的乏味的組合。生活中的快樂與痛苦、如愿與失望相輔相成，就像硬幣的兩面。你只想接受其中一面是行不通的。
明白了這個(gè)道理，你就會(huì)輕松地接受“不如意事十常八九”，就會(huì)生活心平氣和而不再埋怨。
叮當(dāng)?shù)哪Хㄗx后感篇十四
《機(jī)器人的眼淚》是《叮當(dāng)?shù)哪Хā分械腵一個(gè)小故事。故事是這樣的：曾經(jīng)有一篇科幻小說，說的是科學(xué)家如何把機(jī)器人變成真正的人。在經(jīng)過許多次的試驗(yàn)和改進(jìn)后，這個(gè)機(jī)器人有了人的皮膚、人的語言、人的心跳，甚至連人的思維方式也模仿得活靈活現(xiàn)，現(xiàn)在看起來，人類所有的，機(jī)器人都已經(jīng)完備，可是為什么它的的眼神呆滯，跟真正的人相比還是一眼就能區(qū)分開呢？科學(xué)家們經(jīng)過反復(fù)的調(diào)試，呆滯的眼神一如既往，他們真的一籌莫展了。
就在這時(shí)，一個(gè)小孩來到這里。他看到科學(xué)家們正在切開機(jī)器人的皮膚，機(jī)器人發(fā)出痛苦的呻吟聲（他已經(jīng)有人的痛覺了），小孩看著非常心痛，于是流出了眼淚，有一滴眼淚很湊巧流進(jìn)了機(jī)器人的眼睛里。奇妙的事情發(fā)生了，機(jī)器人的眼睛因?yàn)檫@滴淚水的滋潤，慢慢變得光彩生動(dòng)起來，這一來，它，不，這時(shí)應(yīng)該稱呼他，跟人類相比，確確實(shí)實(shí)沒有一點(diǎn)差別了——原來，機(jī)器人少的，是那滴為別人痛苦而流出的眼淚?。?BR> 讀了這個(gè)故事，我明白了：一個(gè)人如果沒有同情心，那么他將會(huì)像機(jī)器一般，如果有了同情心，我想他的心靈里必將開滿鮮花。
我們每一個(gè)人都會(huì)有同情心，這些同情心可以讓人心里感覺暖洋洋的。比如說：5·12汶川大地震之后，我們有錢的出錢，有力的出力，來重建我們的家園。還有，我們走在路邊，很有可能看見一些乞討的人，如果，我們拿出一點(diǎn)錢放到他們的碗里，那，也會(huì)溫暖人心?。。ó?dāng)然，有些乞丐是假的）。
同學(xué)們，你們說呢？
叮當(dāng)?shù)哪Хㄗx后感篇十五
最好的事物往往藏在困難的尖刺中，而那些唾手可得的事，大都是貧乏無味的。當(dāng)我們漫長的一生中，所面臨的選擇不外是攀登和滑溜，對(duì)每個(gè)人來說，都是攀登困難，滑溜容易，但攀登讓我們一直向上走，滑溜卻讓我們往下，再往下。
對(duì)，我們應(yīng)該勇敢的去面對(duì)困難；我們應(yīng)該用美好的心靈去面對(duì)困難；我們應(yīng)該用燦爛的微笑去面對(duì)困難。曾經(jīng)，我讀過一篇很好的短文，文中寫道：
有三個(gè)登山人一起去登山。
第一個(gè)登山人還沒登到半山腰就退了下來。第二個(gè)登山人登到半山腰也退了下來。只有第三個(gè)登山人繼續(xù)往上登，在路上排除了一切困難，登上了山頂。
過了幾天，三個(gè)人又見面了。
第一個(gè)登山人說：“我還沒登到半山腰的時(shí)候看見這山十分陡峭，十分高，就知難而退了。”第二個(gè)登山人說：“是呀，我登到半山腰就適可而止。再說登上山頂，也沒什么！”
第三個(gè)登山人笑了笑說：“可是山頂美好的風(fēng)光，你們是無法看到的！”
是的，那最美的是開在陡峭的冰崖，絕佳的風(fēng)景盡在險(xiǎn)峰之上。那只幸福的金蘋果也在我們知難而進(jìn)、迎向風(fēng)雨之中微笑而來。
叮當(dāng)?shù)哪Хㄗx后感篇十六
最近我閱讀了一本書：《叮當(dāng)?shù)哪Хā分冻砷L密碼》，里面又有散文又有勵(lì)志故事，我很喜歡看這本書。
《叮當(dāng)?shù)哪Хā分冻砷L密碼》的作者是曉玲叮當(dāng)，她是孩子心靈成長的魔法師。
這本書里有一個(gè)故事和一篇散文讓我永記在心，故事的名字是《只選一把椅子》。故事內(nèi)容是：
有一只已經(jīng)餓了好久的狗，一天它聽見左面的山上有人在放哨，它知道有人在放哨就是有人在吃飯，它一想到有吃的就趕緊跑向左面山頂，它剛跑到半山腰，哨聲就沒了；它又聽見右面的山上有人在放哨，又趕緊從左面的山跑向右面的山，它剛跑到半山腰哨聲又沒了，它又聽見左面的山上又有人放哨，又趕緊從右面的山跑到左面的山......到最后這只狗一口飯都沒吃到。就象坐椅子一樣，你如果想同時(shí)坐在兩把椅子上，就可能會(huì)從中間掉下去，生活要求我們只能選一把椅子。
這個(gè)故事有著許多的道理，我是這樣理解的：那只狗跑來跑去，最后一口飯都沒吃到，那是因?yàn)樗粫?huì)選擇。在我們的生活中有很多事都是需要選擇的，就比如坐椅子，我們應(yīng)該選一把椅子，如果同時(shí)選了兩把椅子，那你就會(huì)從中間掉下去。優(yōu)秀的射手把他的箭如果向兩個(gè)方向射，就不能射中目標(biāo)。
我們要學(xué)會(huì)選擇，然后朝著你選擇的方向前進(jìn)。
放松是調(diào)解我們?cè)趯W(xué)習(xí)緊張時(shí)的最好方法，當(dāng)我們放松后心情既輕松又開朗，作文有時(shí)，我也想放松一下，而我學(xué)習(xí)一直很緊張，有時(shí)，我也很想放松一下。
在這個(gè)假期我讀了很多的課外書，其中令我印象深刻的一本書叫《叮當(dāng)?shù)哪Хā?。這本書中講到的全新的學(xué)習(xí)方法——放松學(xué)習(xí)法，令我特別感興趣。
這個(gè)男孩“腸子易激動(dòng)“的毛病是考試緊張綜合癥的一種表現(xiàn)。經(jīng)過醫(yī)生和心理專家的醫(yī)治，男孩的肚子終于老實(shí)了。真相終于大白之后，父母和老師給了他更多的關(guān)愛，他的成績馬上提高了。
通過上面的故事我學(xué)到了學(xué)習(xí)要放松，考試時(shí)也要放松。不能因?yàn)檫^度緊張而導(dǎo)致失敗。平時(shí)我們除了學(xué)好了基本知識(shí)，還要多看課外書，這些對(duì)我們的學(xué)習(xí)和考試會(huì)有很大幫助。因?yàn)槲抑缹W(xué)得越多未來展現(xiàn)給我們的世界就越多彩;學(xué)得越少未來展現(xiàn)給我們的世界就越蒼白。我認(rèn)為這句話特別有意義，是啊!多彩還是蒼白取決于我們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，放松自己的身心與神經(jīng)，適當(dāng)?shù)胤怕约旱哪_步，去感受一下親情、愛情和友情，學(xué)會(huì)去欣賞路邊的風(fēng)景，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要讓自己像充足了氣的氣球一樣，隨時(shí)都會(huì)爆破，我們要適當(dāng)放掉多余的氣體，讓自己變得有彈性。
人生是一場(chǎng)馬拉松，起點(diǎn)跑得過快，并不一定就能很早達(dá)到終點(diǎn)，學(xué)會(huì)積蓄保持自己的體力，我們要平安地到達(dá)終點(diǎn)。
叮當(dāng)?shù)哪Хㄗx后感篇二
這本書講了三方面的內(nèi)容，1我們要珍惜時(shí)間，把24小時(shí)要安排的合理，有玩兒，有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)間不能拖拖拉拉，磨磨蹭蹭的，要珍惜每一分，每一秒，學(xué)習(xí)的時(shí)候要集中精力，玩的時(shí)候要痛痛快快的玩，如果你一會(huì)玩，一會(huì)學(xué)習(xí)，這樣你玩不好，也學(xué)不好，如果你想起一件事情，你要趕緊去做，不能拖到明天，比如有一只小猴子，預(yù)報(bào)明天下雨，小猴子說：“明天再蓋，也來得及?！钡搅嗣魈煜挛缦缕鹩陙?，小猴子被淋了，這個(gè)故事是說今天的事要今天做，不要拖到明天做。我送小猴子一個(gè)詞叫明日復(fù)明日明日何其多。
2我們不能三心二意，只說不做，比如有一天，一只小青蛙他抓到了一只蚊子，他看見了一只蟬，他把蚊子放了，又抓住了蟬，他又看見了一只蜻蜓，他有把蟬放了，他有去抓蜻蜓，蜻蜓飛高了，他抓不住，就什么也沒抓到。
3我們不能把一件小事，出賣最親的人，比如有一個(gè)人，他想得到一輛寶馬汽車，壞人說把你的兒子帶來，在中午12點(diǎn)，到了12點(diǎn)，他果然來了，他把兒子給了他，他把汽車開走了，回家一看，是假的，原來是一輛大眾的，他后悔也來不及了。
叮當(dāng)?shù)哪Хㄗx后感篇三
文章主要講了一些人上網(wǎng)后不能自拔，上網(wǎng)成癮，并舉出了一些例子，還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來告訴人們：要適當(dāng)上網(wǎng)。
其中，有一段話給我留下了深刻的印象：
是啊，網(wǎng)絡(luò)給了人們極大的方便，可它同時(shí)也毀掉了無數(shù)人的未來。
由此，我想起了著名的“青蛙實(shí)驗(yàn)”——如果你把青蛙扔進(jìn)滾燙的水中，它會(huì)立即從水中跳出來逃命;可如果你把它放進(jìn)一鍋涼水中，然后把水慢慢加熱，你會(huì)看見青蛙愉快的游來游去，絲毫察覺不到危險(xiǎn)。水溫越來越高，他知道了危險(xiǎn)，可一切都已經(jīng)來不及了，他已經(jīng)無力跳出水外。
人總是和青蛙一樣，在突然降臨的危險(xiǎn)面前能保持清醒，但對(duì)逐漸來臨的危險(xiǎn)面前卻缺乏一顆警醒的心。
印度獵人捉猴很容易，做一個(gè)盒子，有一個(gè)可以剛好放進(jìn)手的洞，往里面放一些炒熟的花生。大多數(shù)猴子為噴香的誘惑失去了判斷力，最后只得被獵人活捉。
人也總是和猴子一樣，經(jīng)不住誘惑而成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜。
有了電視，世界從此七彩生動(dòng)，可它不知吞噬了多少人的光陰。有了網(wǎng)絡(luò)，地球從此小如“村落”，可它不知?dú)У袅硕嗌偃说奈磥怼?BR> 叮當(dāng)?shù)哪Хㄗx后感篇四
這本書講了三方面的內(nèi)容，我們要珍惜時(shí)間，把24小時(shí)要安排的合理，有玩兒，有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)間不能拖拖拉拉，磨磨蹭蹭的，要珍惜每一分，每一秒，學(xué)習(xí)的時(shí)候要集中精力，玩的時(shí)候要痛痛快快的玩，如果你一會(huì)玩，一會(huì)學(xué)習(xí)，這樣你玩不好，也學(xué)不好,如果你想起一件事情，你要趕緊去做，不能拖到明天，比如有一只小猴子，預(yù)報(bào)明天下雨，小猴子說：“明天再蓋，也來得及。”到了明天下午下起雨來，小猴子被淋了，這個(gè)故事是說今天的事要今天做，不要拖到明天做。我送小猴子一個(gè)詞叫明日復(fù)明日明日何其多。
我們不能三心二意，只說不做，比如有一天，一只小青蛙他抓到了一只蚊子，他看見了一只蟬，他把蚊子放了，又抓住了蟬，他又看見了一只蜻蜓，他有把蟬放了，他有去抓蜻蜓，蜻蜓飛高了，他抓不住，就什么也沒抓到。
我們不能把一件小事，出賣最親的人，比如有一個(gè)人，他想得到一輛寶馬汽車，壞人說把你的兒子帶來，在中午12點(diǎn)，到了12點(diǎn)，他果然來了，他把兒子給了他，他把汽車開走了，回家一看，是假的，原來是一輛大眾的，他后悔也來不及了。
叮當(dāng)?shù)哪Хㄗx后感篇五
這本書，讓我愛不釋手。其中我最喜歡的一個(gè)故事是“花朵學(xué)?！保v的是有兩個(gè)種子，一個(gè)橢圓的，一個(gè)圓的，橢圓的種子勤奮好學(xué)，而圓的種子呢？好吃懶做，不學(xué)本領(lǐng)。最后，花神把它們都播種到土地里，圓的種子只長出了幾個(gè)開不了花的花苞，橢圓的.種子變成了一種非常美麗的花，花神給它起名叫“玫瑰”。讀了“花朵學(xué)?！边@個(gè)故事，我終于懂得了爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我講的一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲”。
在書中，作者曉玲叮當(dāng)用自己的親身經(jīng)歷和我們交流。她小時(shí)候，為了貪兩小時(shí)的玩耍，上語文課寫英語，上英語課趕超生字，上數(shù)學(xué)課補(bǔ)習(xí)語文，上自學(xué)課寫數(shù)學(xué)，回家就瘋玩，結(jié)果第二天作業(yè)被打下來重寫。她寫此書前，一直在網(wǎng)上“斗地主”，三年間，什么事也沒干，而“斗地主”的“職業(yè)”，從“包身工”升到了“大地主”，可是她卻什么事也沒干成。有一天，她幡然醒悟，知道自己在浪費(fèi)美好的時(shí)光。于是，便下定決心，認(rèn)真寫作，嘔心瀝血，終于寫出了《叮當(dāng)?shù)哪Хā贰ⅰ赌Хㄐ∠勺印?、《?mèng)想風(fēng)暴》、《快樂精靈》和《好玩國歷險(xiǎn)記》等這么多吸引人的書。
看到這里，我不禁回想起以前的自己，呀呀學(xué)語時(shí)盡情玩樂，四五歲就對(duì)上網(wǎng)打游戲感興趣，聽到做游戲那個(gè)開心勁呀，是幾頭牛也拉不回的。但是，現(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，讀了這本書，我知道了美好的事物都是時(shí)間變出了的。所以，我會(huì)珍惜自己的寶貴時(shí)間，學(xué)習(xí)好本領(lǐng)，做一個(gè)將來對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
叮當(dāng)?shù)哪Хㄗx后感篇六
叮當(dāng)?shù)哪Хㄗx后感《叮當(dāng)?shù)哪Хā肥菚粤岫．?dāng)?shù)囊徊孔髌?，曉玲叮?dāng)?shù)南盗凶髌芬韵胂笃嫣?、語言唯美征服了廣大青少年讀者，其作品風(fēng)靡校園，她本人被譽(yù)為孩子心靈成長的魔法師。在這本書中，我最喜歡看的是《時(shí)間是棵奇跡樹》這個(gè)故事。
時(shí)間是陽光、是水、是曉玲叮當(dāng)?shù)囊徊孔髌?，曉玲叮?dāng)?shù)南盗凶髌芬韵胂笃嫣?、語言唯美征服了廣大青少年讀者，其作品風(fēng)靡校園，她本人被譽(yù)為孩子心靈成長的魔法師。在這本書中，我最喜歡看的是《時(shí)間是棵奇跡樹》這個(gè)故事。時(shí)間是陽光、是水、是空氣。沒有時(shí)間就沒有一切。作者看過這樣一篇文章：如果有一家銀行，每天在你的賬戶里存入八萬四千六百元，限令你必須把這筆錢當(dāng)天用完，沒用完的第二天自動(dòng)報(bào)銷，你會(huì)怎么辦？事實(shí)上真有這么一家銀行，它的名字叫時(shí)間。它每天給你八萬六千四百秒，每天夜里把你沒有妥善利用的時(shí)間銷掉，不準(zhǔn)把余額記賬，也不準(zhǔn)透支。
假如你不把當(dāng)天的存款用完，那是你的損失，不能回到昨天，明天的也不能預(yù)支。我們的責(zé)任是善用一分一秒，充分享用時(shí)間給我們的一切。想想我們以前浪費(fèi)的時(shí)間，真不該！對(duì)呀，我們每個(gè)人其實(shí)都很富足，上天給了我們一家了不起的銀行，我們每天從它那里領(lǐng)取比金子還要寶貴的財(cái)富光陰，珍惜時(shí)間好好的把握每一分每一秒吧。
叮當(dāng)?shù)哪Хㄗx后感篇七
翻開這本新鮮、有趣的書，和小玲叮當(dāng)進(jìn)行一次愜意而輕松的對(duì)話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在自己的身上將發(fā)生奇妙的、令人難以置信的變化。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，生命中真的有魔法！“抓住夢(mèng)的翅膀、做最好的你自己、時(shí)間第一、快樂歌、愛是……、個(gè)人頻道”這本書的六個(gè)部分個(gè)個(gè)精彩，個(gè)個(gè)富有哲理。就說第二個(gè)部分中的一篇文章：做最好的你自己。
文章的第一句話是這樣的：世界是一個(gè)美麗的大花園，花園里花開千朵，不管你是什么花，那都不重要，重要的是，做一個(gè)最好的你。作者舉了一個(gè)路娟的例子，她小時(shí)候想做一名大隊(duì)長，爸爸告訴她她現(xiàn)在是一名普通的學(xué)生，要先做好手頭的每件事。路娟就這樣按著爸爸的話去做，不久她就當(dāng)上了小隊(duì)長，當(dāng)上了中隊(duì)長，最后終于戴上了夢(mèng)寐以求的“三道杠”！這個(gè)過程讓她明白了一個(gè)令她終身受益的道理――做最好的你自己！作者因此受到了啟發(fā)：是的，要做就應(yīng)該做最好的'！
我們的生命就象是一塊未經(jīng)雕琢的玉石，我們用每一天、每件事去雕刻自己的生命，做得最好，才能讓我們的生命之石晶瑩剔透，華光四射！
叮當(dāng)?shù)哪Хㄗx后感篇八
前今天打掃衛(wèi)生，無意中翻過一本書來，名《叮當(dāng)?shù)哪Хā贩朔?，突然想起買這本書的過程：那時(shí)，我才三、四年紀(jì)，在南京，一天，我去圖書館里買書，突然，在快要結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)收銀臺(tái)旁邊有一本漂亮的“童話書”我不由分說，就跟媽媽說我要買，媽媽先不同意，后來經(jīng)過我得一陣市場(chǎng)爛打，媽媽終于讓步了，給我買了這本書，回家后，我高高興興得打開書來準(zhǔn)備看，哪知，一看，那竟然不是童話書，是一本勵(lì)志書，氣死我了，可是這也還是都怪我，是我沒有看書上面的標(biāo)題：充滿魔法得點(diǎn)金術(shù)，改變命運(yùn)的勵(lì)志書。
其實(shí)，這本書也挺好看的.，里面主要講的是一些可以激勵(lì)我們的事，例如：天梯。
講的是一個(gè)真實(shí)的事。再曉鈴叮當(dāng)也就是本書的作者剛進(jìn)電視臺(tái)工作的時(shí)候，由于小時(shí)候說的是四川話，無法把zh、ch、sh咬清楚，教播音得老是告訴臺(tái)長，她是最沒前途，最差勁的一個(gè)。當(dāng)然，傷心之余，她更加倍練習(xí)，也許是這股勁把臺(tái)長感動(dòng)了，也沒有開除她。后倆，經(jīng)過她得努力，她打敗了自己的舌頭。這讓她明白了一個(gè)道理：只要下功夫，世界上沒有做不成的事。
不錯(cuò)，只要功夫深，鐵杵磨成針。這應(yīng)該是每個(gè)人都明白的。所以我們也應(yīng)該這么做。我們不能依賴他人，也不能放棄，只有勤奮也是最好的選擇。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
叮當(dāng)?shù)哪Хㄗx后感篇九
當(dāng)我看到《叮當(dāng)?shù)哪Хā返臅r(shí)候，腦海里就閃過幾個(gè)問號(hào)：這本書究竟是講什么魔法呢？“叮當(dāng)”的魔法究竟有多么神奇呢？于是我懷著好奇心，翻開了這本書的第一頁。其實(shí)，這種魔法每個(gè)人都擁有，只不過有些人沒曾發(fā)現(xiàn)，甚至連想都沒想到過。
接下來就讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下這種“魔法”吧。
抓住夢(mèng)的翅膀。人類是宇宙間最有靈氣的夢(mèng)想家，人類曾夢(mèng)想潛入海底、登上月球、預(yù)報(bào)天氣、遨游太空……這些夢(mèng)想最終都一一實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？我敢保證有50%的同學(xué)會(huì)回答“不知道?！比绻@個(gè)問題問你，你會(huì)回答什么呢？如果你有夢(mèng)想的話,你就要為你的夢(mèng)想付出代價(jià)。
當(dāng)我讀完這一頁，就覺得自己也擁有了魔法。是啊，我以前也覺得自己并沒有夢(mèng)想。自從讀了這一頁，我才去想，我有夢(mèng)想嗎？一個(gè)沒有夢(mèng)想的人是不知道自己在做什么的人?；锇閭?，你們聽了我的想法是不是也想到了自己有什么夢(mèng)想呢？還是繼續(xù)做一個(gè)不知道自己在做什么的人呢？如果你們選擇了第一種，那就從此好好學(xué)習(xí)，為你的夢(mèng)想做出代價(jià)吧。
叮當(dāng)?shù)哪Хㄗx后感篇十
前今天打掃衛(wèi)生，無意中翻過一本書來，名《叮當(dāng)?shù)哪Хā贩朔?，突然想起買這本書的過程：那時(shí)，我才三、四年紀(jì)，在南京，一天，我去圖書館里買書，突然，在快要結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)收銀臺(tái)旁邊有一本漂亮的“童話書”我不由分說，就跟媽媽說我要買，媽媽先不同意，后來經(jīng)過我得一陣市場(chǎng)爛打，媽媽終于讓步了，給我買了這本書，回家后，我高高興興得打開書來準(zhǔn)備看，哪知，一看，那竟然不是童話書，是一本勵(lì)志書，氣死我了，可是這也還是都怪我，是我沒有看書上面的標(biāo)題：充滿魔法得點(diǎn)金術(shù)，改變命運(yùn)的勵(lì)志書。
其實(shí)，這本書也挺好看的.，里面主要講的是一些可以激勵(lì)我們的事，例如：天梯。
講的是一個(gè)真實(shí)的事。再曉鈴叮當(dāng)也就是本書的作者剛進(jìn)電視臺(tái)工作的時(shí)候，由于小時(shí)候說的是四川話，無法把zh、ch、sh咬清楚，教播音得老是告訴臺(tái)長，她是最沒前途，最差勁的一個(gè)。當(dāng)然，傷心之余，她更加倍練習(xí)，也許是這股勁把臺(tái)長感動(dòng)了，也沒有開除她。后倆，經(jīng)過她得努力，她打敗了自己的舌頭。這讓她明白了一個(gè)道理：只要下功夫，世界上沒有做不成的事。
不錯(cuò)，只要功夫深，鐵杵磨成針。這應(yīng)該是每個(gè)人都明白的。所以我們也應(yīng)該這么做。我們不能依賴他人，也不能放棄，只有勤奮也是最好的選擇。
叮當(dāng)?shù)哪Хㄗx后感篇十一
在人生道路上，我們都會(huì)碰到挫折，有的人會(huì)努力去戰(zhàn)勝困難，而有的人卻眼睜睜的看著困難離我們?cè)絹碓浇焕щy壓倒，因?yàn)檫@些人根本不懂得怎樣戰(zhàn)勝困難，今天我讀了一本書：《叮當(dāng)?shù)哪Хǔ砷L密碼》。讓我解開了其中的奧秘。作者引導(dǎo)我們把握命運(yùn)，創(chuàng)造幸運(yùn)的一生。
書中讓我記憶猶新的是第二篇《早點(diǎn)，再早點(diǎn)》文中講述了作者本人親身經(jīng)歷的是：10歲時(shí)作者迷上了一本名叫《小靈通漫游未來》的書，書中的主人公小靈通背著相機(jī)，拿著一支一次能吸完一瓶墨的鋼筆，他四處漫游，給大家報(bào)道了許多新鮮有趣的事。于是她也想當(dāng)一名記者。
從那以后，她就開始觀察電影、電視、書本中的記者形象，并鍛煉自己的寫作、口才以及他人的交往能力。這個(gè)志向一直伴隨她長大。后來，她真的成為了一名大學(xué)新聞系的學(xué)生時(shí)，周圍的人一點(diǎn)也不吃驚，因?yàn)樗缇驮O(shè)計(jì)了自己將來的職業(yè)并從小就朝這方面去努力做了。
我從小也有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，但不知道怎樣朝目標(biāo)前進(jìn)，我看了這篇文章讓我知道了從現(xiàn)在開始就要朝著自己的志向努力，不偏科，學(xué)好各門功課，多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
我們每個(gè)人希望自己是成功的，但我們的生命只有一次，去而不復(fù)返，往往是我們知道要怎樣讓生命活得更加光彩時(shí)，已經(jīng)來不及了，所以我們要像作者一樣早早立下志向。
古人說得好：“有志者，事竟成”。無論你是生在貴族，還是生在普通老百姓家的有志向你就成功了?！叭f丈高樓平地起”不管你是不是聰明的，但只要你有志向，并朝著志向走，我想一定會(huì)比別人跑的快，站的高，看到的風(fēng)景也就更漂亮。
叮當(dāng)?shù)哪Хㄗx后感篇十二
在人生的成長旅途中，總有那么一個(gè)朋友在你的身邊幫助著你，它是什么呢？對(duì)于音樂家來說，它是一把吉他；對(duì)于收藏家來說，它是一枚古幣；但是對(duì)于我來說，它就是一本書。
我們總是在迷迷糊糊中度過珍貴的童年：刷牙、洗臉、睡覺、上學(xué)、嬉戲、看電視。一天好像只有這幾件事而已，其余的時(shí)間都全“投資”在了嬉戲上，到了晚上八點(diǎn)半才發(fā)現(xiàn)作業(yè)只寫了一半……也許，啟蒙我們的，真是一本好書呢。不是嗎？《叮當(dāng)?shù)哪Хㄖ皶r(shí)間寶藏”》就是一本充滿魔力的點(diǎn)金書，也是改變命運(yùn)的勵(lì)志的書。它會(huì)告訴你時(shí)間第一，它是天底下最寶貴的資源，同時(shí)它也容易溜走，浪費(fèi)了。
時(shí)間過的真快啊，一眨眼的時(shí)間，同學(xué)們就步步高升到四年級(jí)了。想起那年背著書包蹦蹦跳跳的小孩兒時(shí)，怎會(huì)一下子就變成背著如山般重的書包的高年級(jí)學(xué)生了呢！這就是時(shí)間。今天，買東西、搬椅子、交水電費(fèi)。對(duì)這些事情我們做起來已經(jīng)是駕輕就熟了。想想當(dāng)年還依偎在爸媽懷抱中的'我們，怎么瞬間就變成了爸媽的得力小助手了呢？這也是時(shí)間。
世上有多少人為時(shí)間而苦惱啊！人們總是想：要是一天能轉(zhuǎn)變成48小時(shí)那該有多好啊！其實(shí)這并不難，只要珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，你就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)一天真的如奇跡般得變成48個(gè)小時(shí)！
想學(xué)會(huì)這個(gè)驚天動(dòng)地的“魔術(shù)”嗎？好的，如果你想學(xué)，那就要做到以下三條“合同規(guī)則”。一、今天最重要。明日復(fù)明日，明日何其多，這世上總有人吧，今天的事推遲到明天，明天的事推到后天……這樣何時(shí)才能完成??？二、不被小事而浪費(fèi)時(shí)間。記住這一條，千萬不能為小事而浪費(fèi)時(shí)間，如：不要不按時(shí)起床，不要煲太長時(shí)間的電話粥，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等。三、珍惜一分一秒。一分一秒也是寶貝，如果你不在乎的話，你將會(huì)失去一大半時(shí)間，到時(shí)后悔可來不及了。好了，“合同”簽好了，開始使用你的時(shí)間魔法吧！
時(shí)間總是那么快，而又那么值得珍惜。珍愛時(shí)間吧，你會(huì)成為一個(gè)“討厭”的人！別誤會(huì)了意思喔，是“討人喜愛，百看不厭！”
同學(xué)們，很有意思吧！
叮當(dāng)?shù)哪Хㄗx后感篇十三
曉玲叮當(dāng)姐姐是我喜歡的作家之一，這不，曉玲叮當(dāng)姐姐來我們學(xué)校啦！我買了《叮當(dāng)?shù)哪Хā愤@套書。
《叮當(dāng)?shù)哪Хā愤@本書以解答小讀者來信的方式，告訴了我們很多道理。每一個(gè)正在成長的孩子，都經(jīng)歷過疼痛，成長中各種各樣的難題，像層層疊疊的花瓣，包裹住少年小小的心。每讀完一封回信吧，都有一種豁然開朗的感覺。
書中有一個(gè)叫王昆的同學(xué)來信，信上寫他每天都有不高興的事，比如他和好朋友的座位被調(diào)開了；參加演講比賽連鼓勵(lì)獎(jiǎng)都沒拿到；晚上偷偷看足球賽，被爸爸發(fā)現(xiàn)后，被訓(xùn)了……這些不如意的事就像一個(gè)個(gè)小蟲子讓他不自在。他希望未來社會(huì)人人都沒有不如意，可以高高興興地過每一天。
人生有百種味道，甘甜、心酸、苦澀……構(gòu)成了一幅豐富多彩的畫卷。假設(shè)事事都如你希望，生活就將是一連串的乏味的組合。生活中的快樂與痛苦、如愿與失望相輔相成，就像硬幣的兩面。你只想接受其中一面是行不通的。
明白了這個(gè)道理，你就會(huì)輕松地接受“不如意事十常八九”，就會(huì)生活心平氣和而不再埋怨。
叮當(dāng)?shù)哪Хㄗx后感篇十四
《機(jī)器人的眼淚》是《叮當(dāng)?shù)哪Хā分械腵一個(gè)小故事。故事是這樣的：曾經(jīng)有一篇科幻小說，說的是科學(xué)家如何把機(jī)器人變成真正的人。在經(jīng)過許多次的試驗(yàn)和改進(jìn)后，這個(gè)機(jī)器人有了人的皮膚、人的語言、人的心跳，甚至連人的思維方式也模仿得活靈活現(xiàn)，現(xiàn)在看起來，人類所有的，機(jī)器人都已經(jīng)完備，可是為什么它的的眼神呆滯，跟真正的人相比還是一眼就能區(qū)分開呢？科學(xué)家們經(jīng)過反復(fù)的調(diào)試，呆滯的眼神一如既往，他們真的一籌莫展了。
就在這時(shí)，一個(gè)小孩來到這里。他看到科學(xué)家們正在切開機(jī)器人的皮膚，機(jī)器人發(fā)出痛苦的呻吟聲（他已經(jīng)有人的痛覺了），小孩看著非常心痛，于是流出了眼淚，有一滴眼淚很湊巧流進(jìn)了機(jī)器人的眼睛里。奇妙的事情發(fā)生了，機(jī)器人的眼睛因?yàn)檫@滴淚水的滋潤，慢慢變得光彩生動(dòng)起來，這一來，它，不，這時(shí)應(yīng)該稱呼他，跟人類相比，確確實(shí)實(shí)沒有一點(diǎn)差別了——原來，機(jī)器人少的，是那滴為別人痛苦而流出的眼淚?。?BR> 讀了這個(gè)故事，我明白了：一個(gè)人如果沒有同情心，那么他將會(huì)像機(jī)器一般，如果有了同情心，我想他的心靈里必將開滿鮮花。
我們每一個(gè)人都會(huì)有同情心，這些同情心可以讓人心里感覺暖洋洋的。比如說：5·12汶川大地震之后，我們有錢的出錢，有力的出力，來重建我們的家園。還有，我們走在路邊，很有可能看見一些乞討的人，如果，我們拿出一點(diǎn)錢放到他們的碗里，那，也會(huì)溫暖人心?。。ó?dāng)然，有些乞丐是假的）。
同學(xué)們，你們說呢？
叮當(dāng)?shù)哪Хㄗx后感篇十五
最好的事物往往藏在困難的尖刺中，而那些唾手可得的事，大都是貧乏無味的。當(dāng)我們漫長的一生中，所面臨的選擇不外是攀登和滑溜，對(duì)每個(gè)人來說，都是攀登困難，滑溜容易，但攀登讓我們一直向上走，滑溜卻讓我們往下，再往下。
對(duì)，我們應(yīng)該勇敢的去面對(duì)困難；我們應(yīng)該用美好的心靈去面對(duì)困難；我們應(yīng)該用燦爛的微笑去面對(duì)困難。曾經(jīng)，我讀過一篇很好的短文，文中寫道：
有三個(gè)登山人一起去登山。
第一個(gè)登山人還沒登到半山腰就退了下來。第二個(gè)登山人登到半山腰也退了下來。只有第三個(gè)登山人繼續(xù)往上登，在路上排除了一切困難，登上了山頂。
過了幾天，三個(gè)人又見面了。
第一個(gè)登山人說：“我還沒登到半山腰的時(shí)候看見這山十分陡峭，十分高，就知難而退了。”第二個(gè)登山人說：“是呀，我登到半山腰就適可而止。再說登上山頂，也沒什么！”
第三個(gè)登山人笑了笑說：“可是山頂美好的風(fēng)光，你們是無法看到的！”
是的，那最美的是開在陡峭的冰崖，絕佳的風(fēng)景盡在險(xiǎn)峰之上。那只幸福的金蘋果也在我們知難而進(jìn)、迎向風(fēng)雨之中微笑而來。
叮當(dāng)?shù)哪Хㄗx后感篇十六
最近我閱讀了一本書：《叮當(dāng)?shù)哪Хā分冻砷L密碼》，里面又有散文又有勵(lì)志故事，我很喜歡看這本書。
《叮當(dāng)?shù)哪Хā分冻砷L密碼》的作者是曉玲叮當(dāng)，她是孩子心靈成長的魔法師。
這本書里有一個(gè)故事和一篇散文讓我永記在心，故事的名字是《只選一把椅子》。故事內(nèi)容是：
有一只已經(jīng)餓了好久的狗，一天它聽見左面的山上有人在放哨，它知道有人在放哨就是有人在吃飯，它一想到有吃的就趕緊跑向左面山頂，它剛跑到半山腰，哨聲就沒了；它又聽見右面的山上有人在放哨，又趕緊從左面的山跑向右面的山，它剛跑到半山腰哨聲又沒了，它又聽見左面的山上又有人放哨，又趕緊從右面的山跑到左面的山......到最后這只狗一口飯都沒吃到。就象坐椅子一樣，你如果想同時(shí)坐在兩把椅子上，就可能會(huì)從中間掉下去，生活要求我們只能選一把椅子。
這個(gè)故事有著許多的道理，我是這樣理解的：那只狗跑來跑去，最后一口飯都沒吃到，那是因?yàn)樗粫?huì)選擇。在我們的生活中有很多事都是需要選擇的，就比如坐椅子，我們應(yīng)該選一把椅子，如果同時(shí)選了兩把椅子，那你就會(huì)從中間掉下去。優(yōu)秀的射手把他的箭如果向兩個(gè)方向射，就不能射中目標(biāo)。
我們要學(xué)會(huì)選擇，然后朝著你選擇的方向前進(jìn)。