總結(jié)是思考的映射，是過往經(jīng)驗的收獲，更是未來發(fā)展的指引。總結(jié)不只是對事情的簡單歸納，還要有對過程的回顧和對成果的評價。范文是總結(jié)寫作的參考，但要注意保持自己的獨立思考和創(chuàng)新。
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇一
你是人間四月天，溫暖我的心間。你是人間四月天，照耀我的心田。你是怎樣來到人間，無人知曉。這仿佛一場夢似的，將溫情的你帶到我的身邊。你像是碧天的繁星點點。微風(fēng)過處，又像是冬日里的漫天飛雪。但你是溫暖的，是柔和的，如江南女子一般，擁有詩情畫意的眉目。
行走在街上，你一襲淡粉漸變衣裙，悄然闖入我的眼簾，翩若驚鴻，婉若游龍。伴著清風(fēng)，明月，你嬌俏的身姿舞動著，好比詩中所描述的“昨日雪如花。今日花如雪。山櫻如美人，紅顏易消歇?！奔t顏薄命，是啊，你們也如此。花開時，那么燦爛，那么動人。死后卻悄然無聲地墜落在風(fēng)中。你們短暫的生命，宛如曇花一現(xiàn)，可為何永遠留在了我的心間。
你是人間四月天，我對你們總是擁有無比的喜愛，你們總喜歡結(jié)伴而行，一朵一朵的接連一二的點綴著枝丫，一樹一樹的漸行漸遠的彌漫住整個春天。最終，到處都是你們的世界，也到處都是你們的墓碑。我為你們感到惋惜，可為何你們凋零時也帶著凄楚的美麗，你們無視著生命的短暫，是否如你們的花語一般，靜默的告訴我們“等你回來”。
“你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，――你是愛，是暖，是希望。”你是深情的，專一的，一如既往的只愛春天，從不移情別戀。你不像熱情似火玫瑰，季季都有她的影子。你是固執(zhí)的，從不放下心中的執(zhí)念?？赡苁悄闾珕渭兞税?，傻傻的守住春天，即使在他心中只是過往云煙。
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你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇二
在群鷗的撲翅中散漫地涌。
你是海上季風(fēng)里的夏流，
晴日掠著云的逸，水汽。
在隨意中遷徙，雪白帆張揚在浪間。
你撥動一個個水手的心，
去掌舵；熱烈。
卻探不得你一息。
——你是飄，是謎是流浪，
你是何處的海上風(fēng)！
我說你是寒冷冬日中的陽光。
溫暖融化了寒冬的冰雪，美好。
在四季的交替中唯心不變。
你是漆黑夜晚中的燈塔，
晚風(fēng)吹著光的暖，燈光在。
無意中間，影子落在大地之上。
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇三
在遼闊大海上傳起了你的名號。
你是初綻放的希望；
火拳揮動灼燒著衣裳，
草帽意志不斷激蕩，
揚帆遠航是你的理想。
我說你是忍界中的火影，
雨擊打著頭前的護額，
在忍界走出了你的步格。
結(jié)印分身默契的配合，
火之意志從不會斷折，
拯救喚醒，
你認為是自己的職責(zé)。
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇四
四季的風(fēng)，拂過絢爛斑斕的夏天，飄過澄澈深邃的秋天，掠過肅穆深沉的冬天，終于定格在煙柳迷離的春天，而于我，也定格在“最美人間四月”的這一天。
這一天，4月9日，是今年讀研畢業(yè)的孩子，考取工作簽約工作實習(xí)的日子，我懸著的一顆心終于放了下來。工作的這個日子，是值得紀念和慶賀的一天。開心之余，回首他的求學(xué)歷程，從那個小小平頭的三歲稚童走入幼兒園，到六年小學(xué)，六年中學(xué)，四年大學(xué)，一年考研，兩年讀研，再到今天順利競爭到如意的工作崗位，整整過去了二十三年的光陰。二十三年，恍惚的竟似覺眨眼之間，不禁心生了一絲莫名的悵然，一縷會心的欣慰，徒然多了些許的感慨。
最初，孩子上幼兒園時，是1994年的秋天，已經(jīng)滿三歲的孩子被送進了幼兒園。瘦瘦弱弱的孩子，第一天走進幼兒園的情景，清晰躍入我的腦?！浀媚翘彀押⒆铀偷接變簣@時，孩子拉著我的手依依不舍的久久不放，他哭著說，“我要媽媽，我要媽媽！”看著孩子傷心的樣子，我盡管有千般不舍，還是萬般無奈的把孩子交到了幼兒園的老師手上，我也哭著離開了幼兒園……一個星期之后，孩子已不哭不鬧，而且很樂意去上幼兒園了。每天在幼兒園，小朋友們大呼小叫圍成一圈，鬧著嚷著，玩游戲，打紙牌，抓特務(wù)……開心的不亦樂乎。只是，有時候孩子的臉上會帶著小朋友們指痕留下的印記，對此我也不會太在意，大家都是孩子，都是父母的心頭肉，別的小朋友也一樣……就這樣，孩子快樂開心，五彩繽紛的幸福生活開始了……不知不覺，孩子上完了開心的幼兒園。
孩子上小學(xué)了，孩子的`小學(xué)感覺還是順利而快樂的，只是孩子畢竟是孩子，因此也有做錯事的時候，而孩子做錯事了，很少發(fā)脾氣的我有時也會控制不住情緒的揍他一頓。這不，有一件事至今還讓我記憶猶新，那是孩子在上小學(xué)二年級的時候，一天，到下課我去接他時，老師用她很驚訝的目光對我說，你家孩子今天沒來上課，我以為他是有什么事情了？我也吃驚的對老師說，早上我親自送他到學(xué)校門口的啊，怎么會這樣呢？當(dāng)我急匆匆的回到了家時，孩子還沒回家，我打起電話到處問親戚朋友，問孩子的同學(xué)……他們都說孩子沒有和他們聯(lián)系。天那，當(dāng)時孩子他爸又在外面出差，怕他爸擔(dān)心孩子，我也就沒敢告訴他孩子失蹤的消息……當(dāng)時，我是那么的著急，那么的擔(dān)心，我腦子一片空白，覺得又那么的無助…...到天黑了，孩子才回來，原來是孩子因為沒有做完作業(yè)怕被老師批評而逃學(xué)，在街上逛了整整一天，我聽了后簡直是氣憤極了，拿起雞毛撣子就狠狠的朝孩子身上抽去……孩子哭著說：“媽媽，我錯了；媽媽，我以后不敢了！”其實，打完孩子后也感覺到自己發(fā)孩子的脾氣不對，有些心疼，也有些后悔。當(dāng)擁他入懷時，我沒有抑制住自己眼里的淚水，我哭得比孩子還傷心，以至于孩子倒反過來安慰我說：“媽媽，不要哭了！不要哭了，媽媽，我以后不逃學(xué)了……”
孩子的少年，是在初中和高中度過的，感覺孩子的少年還是很辛苦的。因為生命的每個階段，都有每個階段的任務(wù)，特別是因了我國應(yīng)試教育的體制，于是老師，家長，孩子都在為大學(xué)的目標而奮斗，所以感覺孩子還是很辛苦的度過了自己的少年時代。
孩子考上大學(xué)時，我的心情是有喜有憂。喜的是孩子又長大了一節(jié)，實現(xiàn)了父母和他個人的夢想——大學(xué)夢。憂的是雖然孩子進入了他人生最美好的時光——讀大學(xué)，但是想到孩子一直在自己身邊，從來沒有離開過父母，現(xiàn)在要遠走他鄉(xiāng)，特別是要坐40多個小時火車，長途跋涉到祖國的最北方去上學(xué)，尤其是過去的三口之家一下子變?yōu)槎耸澜纾褜⒆拥那楦蟹旁诘谝晃恢玫呐藖碚f，我這個當(dāng)母親的還真有些不適應(yīng)，心里真的好不舍，內(nèi)心真的是空落落的。還有，其實孩子遠行在外，什么學(xué)業(yè)、花費都不是問題，做父母的最大的擔(dān)心就是安全。于是，“孩子只身在外，父母叮嚀少，碰到問題能冷靜處置不？”等等對孩子一系列的擔(dān)心在腦海時時閃現(xiàn)。因此，孩子上大學(xué)的四年，以及讀研的兩年，我真的嘗到了“朝思暮想”的滋味；真的感受了“每逢佳節(jié)倍思親”的孤單和“兒行千里母擔(dān)憂”的深切體會。
就這樣，風(fēng)風(fēng)雨雨的一路走過來，我們用一生最美好的年華，陪著孩子們一步一步的度過他們成長的歲月。
今夜，月光如水，我站在窗邊，望著皎潔的月光，心情久久不能平靜，萬千思緒悠悠……歲月如歌，常常感慨時光的遠去，常常在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，原來一眼萬年，手中緊握的光陰竟如流水樣悄然而逝，誰說光陰的流淌不著痕跡？這不，似乎感覺孩子是一夜之間長大的，26年的腳步，匆匆忙忙；26個春秋的朝夕牽掛；26個寒暑的奔波勞累；26載的銘心記憶.....這樣的生活，辛酸也精彩，美好而幸福。
四月，是春天的一部分，也是詩的一部分，風(fēng)吹過來的時候，恰有花瓣飄落，那些映入眼里的美好，繾綣了時光的柔軟，心情溫暖而生香。此情此景，不由想起了林徽因“你是人間四月天”的詩句。
1934年，那是一個充滿希望的春天，在北平東城北，林徽因?qū)懗隽怂钪脑娮鳌赌闶侨碎g的四月天》。從此，在她傳奇的人生中，就這樣被季節(jié)封存在四月天，成為了四月天的代言人。
她，如同春意一樣，那么天真無瑕，純凈美好，仿佛就是一個不食人間煙火的人，從此被徐志摩念想了一生，被梁思成寵愛了一生，更被金岳霖記掛了一生，再而后還被世人仰慕了一生。
“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天”，就這樣成了她的人生意境：詩如其人，人如其詩。
還是1934年，她的初愛徐志摩已走了三年，她的長子梁從誡也都一歲多了。那是她的人生中最美的一段時光，生活身體，事業(yè)創(chuàng)作，樣樣都如意。
就這樣，身邊有所愛，心中有所美，人生也有了寄托?？粗鴿M眼花開的人間四月天，看著眼前蹣跚學(xué)步的孩子，她看到了愛、暖和希望。于是她寫下了《你是人間的四月天》，表達出了對孩子無比的深愛之情，也從孩子身上看到了生命的希望和活力。
一生把愛與所有都交給了孩子，只為了那一聲爸媽。世間最偉大的愛永遠是母愛，無論是被傳說的林徽因，還是平凡的人。只不過林徽因用她的才情，將此時此刻的最美心情，化為溫婉的文字，留下了人間最美的詩意。而于平凡的人中，知足的我也同然，這不，靜觀孩子的成長歷程，一路走來都順順利利，也還如意。因此覺得這個四月于我，也是一個值得記念和慶賀的日子，于是，掬一把四月的芬芳把恰如心境的快樂輕吟淺唱：你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃。你是愛，是暖，是希望。你是人間四月天！
是的哦，寶貝兒，有了你，世界都開花了！
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇五
《你是人間的四月天》是一首內(nèi)容純凈、意境優(yōu)美的現(xiàn)代詩歌，這是一首對愛的頌歌，詩句委婉柔麗，韻律自然，集中體現(xiàn)了林徽因詩歌的語言藝術(shù)。這節(jié)微課，從理解詩歌的典型意象入手，分析意象的特點，感受詩人通過這些鮮明的意象營造出的優(yōu)美意境。培養(yǎng)學(xué)生欣賞現(xiàn)代詩歌的方法，感受詩歌的藝術(shù)魅力。
1.知識技能目標：
通過分析富有特色的意象，感受詩人熾熱的愛和美好的祝福。
2.情感態(tài)度與價值觀：
感受林徽因詩歌中洋溢的濃郁的唯美傾向，體會女性特有的柔美和浪漫。
感悟詩人對生命的贊美、對自然的贊美、對美好人生的向往與祝福。
通過分析富有特色的意象，感受詩人熾熱的愛和美好的祝福。
多媒體、ppt課件。
一、導(dǎo)入。
林徽因是民國時期著名的才女，她在諸多領(lǐng)域成績斐然。林徽因身上的標簽有：中國著名建筑師、作家、詩人。她在古建筑間穿行，在詩文中游走，漫步于紅塵之上，淡定，從容。林徽因的每篇作品都凝結(jié)著她靈動的思緒和滿腹的才華，其中，《你是人間的四月天》語言清新淡雅，尤其在意象的運用上別具一格，今天，這節(jié)微課重點學(xué)習(xí)詩人巧妙運用典型意象，抒發(fā)內(nèi)心濃厚真情。（幻燈片展示）。
二、教學(xué)過程。
（播放幻燈片一）。
意象：“意象”是主觀的“意”和客觀的“象”的結(jié)合，也就是融入詩人思想感情的“物象”，是賦有某種特殊含義和文學(xué)意味的具體形象。簡單地說就是借物抒情。
（播放幻燈片二）。
思考問題一：詩人選取了哪些意象？
（播放幻燈片三）。
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇六
孩子，你見到這個陌生而又美好的世界了嗎？你知道嗎，當(dāng)你出生的那一刻，我又見到了生命中的一線希望。
窗外的鳥鳴聲像是一個個滴落的音符，春光已經(jīng)明媚了天空。在春光中，你天真地笑，像是甘露滋潤著我的心。我靜靜地望著你，心中油然生起我與你每天相處的畫面，那將會是一段無比美好的時光，一刻也不想與你分開。我輕輕地擁抱著你，一左一右地搖晃著哄你睡，我并不感覺很累，反而心情十分舒暢，時鐘的游走也變得輕盈而柔順。
望著遠處的夕陽，吹著黃昏的風(fēng)，吹亮了你的盈盈笑意，我也跟著笑了起來。你揮動著柔軟又白嫩的小手，像是要指揮一場春日交響曲，又一陣風(fēng)吹過，風(fēng)鈴的轉(zhuǎn)動，如同唱響了風(fēng)的輕歌。
時間過得真快，一天的結(jié)尾即將到來。漸漸地，星星已經(jīng)悄悄地爬上天幕，在這寂靜的夜空上，無數(shù)的星星閃著微光，它們像是守夜者，等到夜晚過去后，它們才肯閉上眼睛睡去。
睡吧，孩子。為你唱首歌，把星光融入串串音符里，希望你的夢都有熠熠爍爍的光。
看著沉睡的你，你熟睡的小臉龐是那么的圓潤，我多想一直撫摸你的臉，你可愛的臉將我的心融化。
我能給你的，就是如風(fēng)的溫柔了，希望你可以擁有無盡的快樂。
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你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇七
提到民國才女林徽因的一生，用它自己的詩歌《你是人間四月天》來做評最為貼切。她是四月早天里的云煙；是黃昏吹著風(fēng)的軟；是天真是莊嚴。她是多少后人心中夢中的白蓮；是一樹樹的花開；是愛、是希望、是暖。仿佛所有的詞匯都用盡，也不能道出這個女子的精髓。
一本王臣的《林徽因傳》竟讓我莫名地欣喜。喜歡那一眼能看到底的白，透著干凈與清澈。心靈的疲憊在觸目的瞬間便釋然開解。一盞香氣裊裊的茶仿佛承載了歲月的韻致，只在自己的世界里起伏飄蕩，像極了那個如蘭似蓮般的女子。驀然回首，那些時光流逝的光影好像不曾帶給她任何的風(fēng)霜；只在似水的年華里徒添了一份神秘的回味。
看著窗外繁華的四月，扯一縷陽光入懷。讓思緒沉寂在一抹寂靜地遐想里：是什么成就了她的才情？認真翻閱著手中的書，我想在這本自傳里找到了我想要的答案。成就她的除了她自己地努力之外，還有五位同樣優(yōu)秀而讓人敬佩的男子。正是因為他們的博大、克制、慈愛、尊重與懂得，才成就了她如同鮮花般絢麗而多彩的人生。
首先要提到的便是她的生父林長民。雖然他從小便受封建家庭地熏染，日后又在民國政府為官，但卻是一位具有真知灼見和開明思想的父親。他不僅給她寬松的成長環(huán)境，讓她像一株陽光里的禾苗一樣沐浴著春光盡情地成長；更是給了她人生方向上的指導(dǎo)。半年的歐洲游歷生涯，使她在眼界上立于一個更高的起點，有著一種千帆過盡后的開闊。而與那個浪漫詩人徐志摩地邂逅，也是因他而起。
那日，當(dāng)徐志摩叩開林長民在英國倫敦的臨時家門時：年僅十六歲的林徽因像一朵清新的小花，寂靜地立于父親的身旁。那一眼便是冽冽日光下恍如隔世的沉寂。于她們而言，那一段相識相知的時光，便是一生最美好的記憶片斷之一。溫婉得如同夏夜里的白蓮，帶著皎潔的炫目。
林徽因與梁思成的初見，并沒有電光火花的吸引；但他的寬厚；他的才思；他的沉穩(wěn)就那樣隨著歲月地沁入，一點點地入了她的心。他愛她雖然深邃，卻也寧靜溫柔。讓她在自己舒適地呵護里一點一點地沉湎。而她果真便沉醉于這樣的細致和體貼里，用長相廝守來做為最真誠地回應(yīng)。就連后來，林徽因與她和梁思成共同的好友—金岳霖之間生出了相互愛慕的情愫，都能跟他和盤托出。這于梁思成而言又需要多大的勇氣來接受并理解？可梁思成正是用他那寬厚，沉穩(wěn)且如青松般高尚的品格，去理解林徽因和金岳霖。他愛她亦尊重她，這才致使他們?nèi)酥g清清爽爽，從此友誼更加深厚綿長。
而最讓人稱絕的，便是慧眼識珠的梁啟超。如果沒有梁啟超的“視得”和打磨，就算林徽因是一顆千年的珍珠，在父親去逝家境衰敗卻又戰(zhàn)火紛飛的情景下，一個弱小的女子終究也只有被埋沒的份了。梁啟超不斷極力促成她與梁思成的婚事；且在她父親去逝尚未與梁思成成婚的情況下一直資助她的學(xué)業(yè)和母親。林徽因因此才能順利地完成學(xué)業(yè)，為以后的事業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
最后要說的便是那個拋棄個人情感，一生追隨其左右的金岳霖。他愛她卻只表達，不期許、更不可能逾越。當(dāng)他看到自己最心愛的女子天天在自己的眼皮底下與她的丈夫夫唱婦隨的情景時，他可曾有過短暫的失落？而他的確是一個叫人稱奇的男子，因為他的愛里面不只是一種很自我的愛，還有更多的敬。敬重他與梁思成的兄弟情誼；也敬重他與林徽因之間的那份默契。所以他一生與她們?yōu)榘?，卻終身不娶。于一個小我而自我的.個體面前，這又需要何等博大的胸襟啊！
這是一群怎么樣的人啊？林徽因的一生便是在這樣一群至情至信人的愛與敬的包裹下，傾其一生而綻放出最美的光華。林徽因的個性是熱烈的，她以柔弱的個體積極地吸收著光亮和知識；然而她的一生更是寂靜的。在那個風(fēng)雨飄搖時局**的年代，她把自己一顆沉潛的心都交給了學(xué)業(yè)、事業(yè)與研究。她是一朵寂靜的白蓮，獨自嫣然卻靜美生香。
喜歡你是寂靜的！每個生命也正是因為有了這寂靜的追求和執(zhí)著的堅守，才會在若干年、甚至幾百上千年之后，還能綻放著獨特的華彩和光芒。否則一抔黃土的掩埋下，尸骨無存的灰燼里除了都是花草樹木的養(yǎng)料之外，可曾還有什么本質(zhì)的區(qū)別呢？像林徽因這樣傾其一生的精力去追求自己的人生理想，這也是很多生命能夠流傳千古的一個重要原因吧！
收起縹緲的情思，看著遠處那些美麗的春花，我禁不住在在心底感嘆：你是人間四月天，你是愛、是希望、是暖！
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇八
輕柔在微風(fēng)中打個小盹。
你是茫茫人海中的光點，
蒼白低頭著的冷漠，你點亮著；
嬰兒可愛咧開的笑容，都沒你的甜；
細雨點灑在湖面上。
你是純凈的蒸餾水，是八月。
夏日的陽光——你是輕，
是美，是寧靜，你是心目中那朵櫻花。
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇九
在夏的照耀下深情著唱。
你是夏日黃昏里的朝霞，
夏風(fēng)吹著舟的軟，露珠在。
細葉中閃，溫和柔美。
月光浮動著你心期待中的睡蓮。
那輕，那輕盈，你是，冰鎮(zhèn)。
涼爽的冰棒你吃著，你是。
熱情，大方，你是那日日的烈日。
雨過天晴那陣清風(fēng)，你像；新鮮。
初開放的粉，你是；大自然給予你。
純天然的熱烈。
你是一輪一輪的太陽，是布谷鳥。
回歸的標志，——你是愛，是暖，是希望！
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇十
在春的光艷中悄悄綻放。
你是三月朦朧里的杏花，
云朵伴著你貞潔可愛；
你是六月細雨里的玫瑰，
藍天映著你婀娜艷美；
黃昏吹著你清俗動人；
寒雪掩著你錚錚傲骨；
那爛漫，純潔，你是；
那孤傲，妖嬈，你是；
你像黑夜里的流星，
劃過悲傷寂寥星空；
你像清晨里的陽光，
照進老舊石墻縫隙；
你是四季里的花朵，是百花。
之最。燕兒，為你歌唱；落葉，
為你起舞；你是愛，是暖。
是希望，是百花從中普通。
又不平凡的一朵！
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇十一
被風(fēng)帶來土間生息。
倔強的在光日下茁壯，
在這里扎下了根。
多么渺小的一株草啊，
沒有花的繽紛，
也沒有樹的粗獷——你只是你自己，
一株小草。
寒來暑往，多少次日月交替，
花已凋落，樹也朽去，
可你仍是你啊——一株小草，
哪怕葉片枯黃。
以前，這里只有一株不起眼的小草，
如今，此處覆著一片綠衣！
這滿山遍野的生機！
你是一株草，一株不起眼的小草。
你又不是一株渺小的草，因為整個世界，
蕩漾著你的生機！
你是世界的福音！
你為世界帶來福音！
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇十二
是兩年前的那個春天，大概是那個四月天，是云煙般刻入心間。
你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無意中閃，細雨點灑在花前。
未曾謀面，曲了從此依戀?；蚴窃缣欤蚴菚円?；裊裊云煙連綿，似是你聲纏綿；你是細雨綿綿，潤了花兒，澆了心田；黃昏夕陽伴星前，我亦群星望斯顏。
那輕，那娉婷，你是，鮮妍百花的冠冕你戴著；你是天真，莊嚴，你是夜夜的月圓。
輕語過我身邊，亦是笑聲連連，一曲《芊芊》，無愧上之冠冕，笑看下語連連。你會天真，明媚之語是甜；你是莊嚴，念是明朗春天，夏天，秋天，冬天。君不知天前，夜夜花妍，夜夜月圓，君一語語了晴天。
雪化后那片鵝黃，你像；新鮮初放芽的'綠，你是；柔嫩喜悅，水光浮動著你夢期待中白蓮。
雪不化，未有雪，你在，天天。你不會化，話語連綿；新生之悅，你是，新芽般的甜；水光是你，白蓮是天，你尋卻未忘，伴你天天。非綠葉伴鮮妍，妒無用，縱也羨。結(jié)出花果，再甜，也是你的花間，伴著你的綠葉。
你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，——你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天。
一樹一樹的花開，我看著，看著你的笑靨；你對著我笑，笑得好甜，那輕白的微風(fēng)、那連綿的細雨，哪有你笑，你笑，勝糖之甜。你是燕在梁間呢喃，我聽著，聽著你的嘰嘰喳喳時光若似千年；偏偏，偏偏是你，刻入心間。
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇十三
這首詩的魅力和優(yōu)秀并不僅僅在于意境的優(yōu)美和內(nèi)容的純凈，還在于形式的純熟和語言的華美。
詩中采用重重疊疊的比喻，意象美麗而絲毫無雕飾之嫌，反而愈加襯出詩中的意境和純凈——在華美的修飾中更見清新自然的感情流露。
詩歌采用新月詩派的詩美原則：講求格律的和諧、語言的雕塑美和音律的樂感。這首詩可以說是這一原則的完美體現(xiàn)，詞語的跳躍和韻律的和諧幾乎達到了極致。
有學(xué)文學(xué)的朋友談到林徽因的詩，說她的詩如其人，就像四月天剛剛萌發(fā)的春意，既不華麗，也不冷峻，但卻溫柔，卻綿軟，讀來如微風(fēng)拂面，讓人從身體到心靈感受到一種愉悅的震顫！
這首詩是林徽因?qū)懡o自己的長子梁從戒的，用來表達她對孩子的無比的喜愛之情，以及從兒子身上看到的生命的希望和活力。
讀這首《你是人間四月天》，很容易以為是林徽因?qū)懡o詩人徐志摩的情詩。林和徐的確是有過許多美麗故事的一對。但從經(jīng)歷、傳記中看林徽因，其實還是一個很理性的人：她在浪漫云游的詩人和腳踏實地的建筑學(xué)家之間，選擇了后者。多年以后，林對兒子說：“徐志摩當(dāng)時愛的并不是真正的我，而是他用詩人的浪漫情緒想象出來的林徽因，可我并不是他心目中所想的那一個?！薄鋵嵥龑π斓母星槭强吹暮芮宄?，就是投影在波心的一片云而已。
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇十四
朱敏才，一位年過古稀、窮其一生為祖國做貢獻的老人，他的精神，感動了你，折服了我。
朱敏才老先生原本是一名外交官，卸任之后懷揣著對祖國的忠誠與人民的熱愛，他放棄了在北京部委大院里安享晚年，攜著老伴走進了貴州山區(qū)，當(dāng)了一名山區(qū)教師。到現(xiàn)在，朱敏才老先生的支教事業(yè)已經(jīng)進行了九個年頭，他和他的老伴克服了種種生活上的不便和身體上的困難，堅定不移地在山區(qū)將他們的知識傳授給后一代，讓落后地區(qū)的孩子也能接受和其他小孩一樣完整的教育。
縱然曾經(jīng)被質(zhì)疑，但是心里難受過后，他并沒有因為別人的質(zhì)疑而退縮，依舊堅持著自己的支教事業(yè)。桃李不言，下自成蹊。他的行動向質(zhì)疑過他的人證明他們的質(zhì)疑不過是以小人之心度君子之腹。他的堅持也獲得了回報。山區(qū)的孩子們有了對外面廣闊世界的向往，有了對上大學(xué)的憧憬，有了前行的動力；阿里巴巴天天公益正能量基金也為他們資助了10萬元。這是他獻身山區(qū)九個年頭換來的成果，這是他不放棄、始終堅持的成果。
在了解了朱敏才老先生的故事之后，心中各般滋味都有。他和他的妻子，兩位老人，在晚年相互扶持著走進了山區(qū)，過慣了城市里兒孫滿堂的安樂生活，竟然還能適應(yīng)山區(qū)艱苦的環(huán)境，這不得不讓我們佩服。我們不得不承認由奢入儉難這句話，即便是朱敏才先生在當(dāng)外交官時他們夫妻倆是勤儉節(jié)約的人，但家庭條件無論怎么說是遠比一個月才能下山洗一次澡的山區(qū)好的。身強力壯的少年都不一定能適應(yīng)山區(qū)環(huán)境，更何況是身體沒那么硬朗的老人家。所以說，信仰的力量是無窮的，因為心中有報效祖國、服務(wù)人民的信仰，所以能夠克服一切阻礙。因為心中有愛，所以無所畏懼。
再有就是那些質(zhì)疑朱敏才老先生夫妻的人，我不知道這個社會是怎么了，總有那么些人喜歡傳播消極信息。在我看來，那些動不動就懷疑別人是不是作秀、無視別人勞動成果、自己不去實踐永遠只會動嘴皮子的人才最沒資格說話。當(dāng)一個人懷著最赤城的心去做一件事的時候，非但沒能得到贊揚，反而遭到質(zhì)疑，任誰都會受傷吧？如果社會上都是這種人，那么有多少人愿意頂著質(zhì)疑的壓力去行善事呢？希望社會上關(guān)愛的聲音多一點，質(zhì)疑的聲音少一點。被質(zhì)疑的好人堅強一點，走自己的路，讓別人說去吧。
學(xué)為人師，行為世范，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)人和引路人。。我們是師范學(xué)生，今后會有一部分人成為教師。朱敏才老先生教會我們?nèi)绾稳ギ?dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。他昔日不是老師，可如今卻是一名優(yōu)秀的人民教師。人民教師自當(dāng)以學(xué)生為本，把孩子放在心上，盡心盡力地將自身知識傳授給后人，將中華文明傳承下去。
有人問朱敏才先生夫婦，準備支教到什么時候，他們說到他們身體不行了，爬不起來了再回去。多么感人的回答！身體不行了，爬不起來了，到那時他們還能享受多久天倫之樂？他們是真的為祖國奮斗終身了！他們便是人間最美的四月天。
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇十五
她叫林徽因，出生于浙江，同蘭，是許多人夢中的空谷幽蘭，她愛過三個男子，一代才子徐志摩為她徜徉在康橋，梁啟超之子梁思成與她走遍千上萬水，相約白頭，學(xué)界泰斗金岳霖為她終身不娶，守候一生。她總是那樣結(jié)晶，任憑世事萬象叢生，內(nèi)心始終尚明水秀，一清二白。不知道是否可以盤坐磐石，醉倒花前，月影斑駁，清風(fēng)律動，但我知道，你若安安好，便是晴天。
驚蟄。
為心。由于文化素養(yǎng)的關(guān)系，林徽因的母親并未獲得父親的青睞，而她因出色的外表和才情使得父親對其期望和高，十二歲時既可處理家中事宜，期間在梁啟超與林長民的有意為之下，結(jié)識梁思成，梁思成見其長褲小襖，安之若素，驚為天人，已決定與其結(jié)發(fā)。會隨父親去英國求學(xué)，繼而發(fā)生了名噪一時的“康橋之戀”，徐志摩與林徽因一見傾心，愛情炙熱時，總會掩蓋一切黑點，冷靜的林在“有婦之夫”大帽子面前，毅然轉(zhuǎn)身，而徐志摩似乎還在那曼一妙的康橋，在林的氣質(zhì)和自身心境下，創(chuàng)作《再別康橋》?；貒?，憑借出色的才學(xué)和能力，很快在北京站穩(wěn)腳跟，因其美貌，很快名滿京城，梁思成對其展開了熱烈的追求，徐志摩與張幼儀離婚后回國尋林徽因，在當(dāng)時才子是很受歡迎的，而梁在此方面是無法與徐志摩相比的，大家都認為徐與林這對才子佳人好事將近，林卻不為所動，甚至刻意回避，也許是冥冥之中自一由安排，梁的意外住院，林去照顧，徐志摩的堅持讓林苦惱，相處過程中，終被梁這位謙謙君子打動，與其說梁思成更優(yōu)秀，不如說林更傾向穩(wěn)定的生活。徐心灰意冷，寫下了現(xiàn)在依舊火熱一段話：吾會尋覓生命靈魂唯一之所系，得之，我之幸也，不得，我之命也，如此而已。用情至深，溢于言表。
春分。
林與梁一起赴美攻讀建筑學(xué)，并在求學(xué)結(jié)束后結(jié)婚，受東北大學(xué)所聘，回到國內(nèi)，期間《建筑與文學(xué)》問世，而那位多情的才子需要在愛情中汲取靈魂，嫵媚動人的陸小曼的出現(xiàn)無異于雪中送炭，而陸也被其才學(xué)所深深吸引，不惜后離婚，嫁給徐，回到上海雙宿雙棲，佳偶天成，轟動全國，這些文化先驅(qū)總是會牽動大眾的神經(jīng)。而徐與林業(yè)一直有所往來，而這份知己的情誼已凌駕于愛情之上。陸的奢一靡一的生活，徐需要在三所學(xué)校任課，在各城市奔波，愛情依舊熱烈，幸福已然龜裂，而林徽因，徐志摩，金岳霖，胡適的也經(jīng)常會參加一些是詩友會等活動，探討詩歌。而金岳霖這位在愛情觀上最敬佩的男人默默的守護著林，不給其任何壓力，而這位細膩的江南女子怎么會無動于衷呢，一日，林說；我苦惱極了，因為我同時愛上兩個人，不知道怎么辦才好。而聰明的梁默不作聲，不予回應(yīng)，金說：看來思成是真正愛你的，我不能傷害一個真正愛你的人，我應(yīng)該退出。不想評論梁的為人，君子也好，小人也罷，高富帥也許自古就更容易被人接受吧，靈魂尚可以分割，皮囊似乎經(jīng)久不衰。
清明。
一次徐乘機赴林的演講，遇大霧，飛機失事，有人說是因為林以說明林的魅力，也有人說因為陸，畢竟不是因為與其爭吵，徐也許不會走，以批評陸，其實都是自圓其說而已，用天妒英才來解釋我想會更直接些。林取飛機的一塊殘骸掛于床頭，以此緬懷，我并不認為，這代表林深愛徐，也許此時只是士為知己者死的那一份純粹吧。路傷心欲絕，她的《哭摩》我也讀過，噓噓不已。世人只看到徐的才華橫溢，對陸的一寵一愛備至，卻未看到陸的蓬頭垢面，心事走肉，為徐終生不能生育。林也些文章吊唁，有朋友探討時，總是會提起徐，數(shù)次落淚。愛，在其中，方懂其分毫，外不足道也。
谷雨。
林因兒子的出生，作《》，如此空靈的文字如同十幾歲的少女所做，誰能想到會是三十歲的女人所寫，足見其超凡脫俗，國徽，人民英雄紀念碑等的設(shè)計也許更具說服力吧。后多次因肺病隱居山林，期間創(chuàng)作不少佳作，終因疾病纏身，瑣事縈繞，香消玉殞，看似華美的一生就這樣結(jié)束了嗎？不，那個男人任然在那里，或者說未曾離開過，他以自身的事跡續(xù)寫了林傳奇的一生。梁在林去世后，再娶了，而金終生未娶，到老年與林的子女一同生活，子女都稱其金爸，而最讓人動容的絕不僅此：一天，金將林在世時的朋友請到北京飯店吃飯，未說原因，而飯吃到一半時，金才站起身說了一句話——今天是林徽因的生日，淚流滿面，是感動于金的至死不渝，也是懷念那位奇女子吧。
也許你也會說林徽因懦弱，多情，甚至是絕情，但你無法不承認她的優(yōu)秀，在我心中她是完美的，就算說成是我的夢中情一人也不為過，就像遇到不快之事時，我都會用“中國國情”教育自己的執(zhí)拗——林徽因畢竟是一個女人：。
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇十六
林徽因，胡適譽為中國一代才女。在她的感情世界里有三個男人，一個是梁思成，一個是詩人徐志摩，一個是學(xué)界泰斗、為她終身不娶的金岳霖。她和韓湘眉、冰心、凌淑華并稱為三十年代中國文壇的四大美女。
一個能在建筑學(xué)和文學(xué)中同樣卓有成就的女人，一個在理性和感性認識上同樣豐富的女人，一個才氣和靈性綻放溢彩的女人。我不知道到底是這些男人成就了她，還是她成為了這些人的背景中的亮麗風(fēng)景線。我始終固執(zhí)的認為，她應(yīng)該是愛過徐志摩的吧？至少曾今有那么一點點的，哪怕只是一點點的愛。
她和徐志摩相遇在倫敦，當(dāng)時的徐志摩已經(jīng)是兩歲孩子的父親，是原配夫人張幼儀的男人。而這個時候的林徽因只有16歲。這個全身充滿浪漫主義氣息的詩人此時全力追求林，他曾對林徽因表示了一點感情，林徽因見了信驚慌失措，自己不敢給徐志摩回信，由林長民給徐志摩回了封信?，F(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了當(dāng)年林長民給徐志摩的信，信上說：“閣下用情之烈，令人感悚，徽亦惶惑不知何以為答，并無絲毫嘲笑之意，想足下誤解了?！?BR> 徐志摩是愛過她的，她也感覺到了，只可惜沒有發(fā)展下去。后來她多少是有點后悔的。1927年在美國留學(xué)時，正好胡適來美國，林徽因給胡適的信上說：請你回國后告訴志摩，我這三年來寂寞受夠了，失望也遇多了。告訴他我絕對不怪他，只有盼他原諒我從前的種種不了解。昨天我把他的舊信一一翻閱了，舊時的志摩現(xiàn)在真真透徹地明白了。過去的就過去了，現(xiàn)在不必提了，我只求永遠紀念著。
金岳霖談了自己的感觸：“徐志摩是我的老朋友，但我總感到他滑油，油油油，滑滑滑——”“當(dāng)然不是說他滑頭?！彼侵感熘灸Ω星榉趴v，沒遮沒攔。他接著說：“林徽因被他父親帶回國后，徐志摩又追到北京。臨離倫敦時他說了兩句話，前面那句忘了，后面是‘銷魂今日進燕京’?？矗麧M腦子林徽因，我覺得他不自量啊。
有人或許會說，反正徐志摩已經(jīng)死了，她只是這樣懷念他，又不會出別的什么事。這樣優(yōu)秀的女人，肯定對她的丈夫不會有二心的。其實，她對他的丈夫是有二心的，但是她做得光明磊落。
金岳霖，中國一流哲學(xué)家。大概是1932年夏天，也就是徐志摩死了沒多久，有一天，梁思成從外回來，林徽因哭喪著臉說：思成，我痛苦極了，我現(xiàn)在同時愛上了兩個人，我拿不定主意，不知道該怎樣辦才好。梁思成一聽就知道出了什么事，知道林徽因愛上了金岳霖，想跟他分手又舍不得。
這時候，梁思成做出了退出的準備：“你是自由的，如果你選擇了老金，我祝你們永遠幸福?！碑?dāng)時兩個人都哭了。林徽因把梁思成的話告訴了金岳霖，說梁思成說這個事情一切由我來決定，我要是喜歡你的話，他是可以離婚的。金岳霖說，思成能說這個話，可見他是真正愛著你，不愿你受一點點委屈，我不能傷害一個真正愛你的人，我退出吧。最后三個人成為了最好的朋友。
很長很長的一段時間里，我都在盡力去理解這段感情。她愛過的三個男人中，每個都是她人生中的傳奇。在梁思成的世界里，她感受到了建筑學(xué)中的邏輯思維和掌控食物能力；在徐志摩的引領(lǐng)下，她見到了羅素等作家；在金岳霖的一片天地里，她又陶醉其中。
在林徽因的一生中中，穿插著許多矜持的緘默。徐志摩是嗓門最大最不知顧忌的，但是碰到林徽因也頗為委婉，并且在一個關(guān)鍵的時刻墜機身亡，永遠沉寂。陸小曼于是也緘默了，素服終身。梁思成也是沉默的，我們只從他第二任妻子林洙那里，知道一些只字片語。林洙也是緘默的，提及林徽因的時候，她永遠會想到少女時期去拜見她的情景。金岳霖面對采訪者更是如此明言："我所有的話，都應(yīng)該同她自己說，我不能（與別人）說，我沒有機會同她自己說的話，我不愿意說，也不愿意有這種話。"但是如今這個時代，或許不允許有什么緘默，愛情事件中的神秘隱諱，更像是在白猿肚子里的《九陽真經(jīng)》，大家恨不得扒了出來復(fù)印之后人手一冊地傳看。1994年費慰梅所著《中國建筑之魂》一書出版，1996年張幼儀的侄孫女張邦梅出版了她口述的自傳，也揭秘了一把?；蛟S是因為她身邊都是男性朋友的緣故，她的一生才沒有被一堆回憶錄的口水所淹沒。當(dāng)林徽因這個名字越來越流行，對于她的崇拜和對于她的偉大的消解同時進行，或許女性讀者比男性更關(guān)注林徽因，更容易崇拜她或者蔑視她，就像她們關(guān)注格雷絲。凱利，前者是一個有愛情有婚姻有事業(yè)的名媛，后者是有事業(yè)有婚姻的明星。說到底還是林徽因更高一籌，融合了亦舒式女性理想和瓊瑤小說的滿天詩句。
我想知道這樣一位有才氣和俏麗智慧的美人是如何讓眾多男人傾慕的，但歷史留下的殘缺卻是多之又多，于是作罷。對于愛情，她是不糾纏的，或許她更注重于不是愛情。也許連她自己最后都弄不清，自己愛的人究竟是誰吧？相對于如今社會的愛情，那種高尚的情感又非常人能夠想象出來的唯美浪漫和理想化。
她是才女，卻更像是神。只有神才能如此冷靜地掌控自己的情愫和尺寸。那樣一個理性對待感情的人幾乎讓我感嘆不已，人世間的情感哪有她的誠實和坦然？我愛你，我告訴你，但我愛你的同時我的心里能容納兩個男人。這和通常人們理論上的愛情自私的理論恰恰達成反比，不吵不鬧不嫉妒，這種平常的情愫溫柔地潛進內(nèi)心。
她，智慧的度過一生，恰是孩子般的純潔和羞澀，把所有的感情不著痕跡的帶來又帶走。留給世人的，只是一團謎團和猜測。
林徽因，。
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇十七
在秋的豐收中不斷蔓延。
夕陽渲染天的紅，烈焰在。
肆意中燒，熱情拋灑在山前。
那笑，那歡快，你是，新鮮。
甘甜的水果你捧著，你是。
收獲，回報，你是日日的笑顏。
葉落后那片秋黃，你像；熱切。
剛飛落的火，你是；晨里凝露。
林木掩映著你曾走過的`小徑。
你是一朵一朵的花開，是風(fēng)。
在樹間耳語，——你是光，是柔，
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇十八
你是六月早晨的微風(fēng)
輕輕拂過我臉龐
給我?guī)砹艘惶斓暮眯那?BR> 那暖，那溫柔，你是
默默無聞的關(guān)心，你擁有
你是純真，善良，是無私奉獻的溫暖
知了在書上鳴叫，你像
冬日里的一道光，你是
一幅美麗的畫卷，展現(xiàn)你溫柔描繪的明天
你是天上的星星
在黑夜中閃爍
你是火，你愛，是明天
你是星空下最耀眼的烽火
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇十九
飛云之上，霞光萬丈
慵懶的曦景溫暖而愜意
那新，那清澈，你是
源源不斷的溪流，你是
你是天真、無邪
你是燦爛的繁星
你像小巧可人的櫻桃，
初長苗的白楊，你是
更是寒春中驕傲搖曳的櫻花
你是一日一日的旭日
是蝴蝶在花間舞蹈
你是愛，是暖，是希望，是人間的.四月天
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇二十
在夏的晚霞中籠罩著現(xiàn)。
你是六月晨光下的田野，
云朵透著光的暖，稻苗在。
頃刻間搖，晚風(fēng)吹拂過笑臉。
那柔，那燦爛，你是，一閃。
一閃的星光你披著，你是。
美好，希望，你是日日的光芒。
日落下的美好，你像；新鮮。
綻放花的艷，你是；光芒萬丈。
舞臺閃爍著你夢期待中的彼岸。
你是一簇一簇的花開，是風(fēng)。
在夏夜間訴說，—你是愛，是暖，
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇二十一
從黎明吹來的風(fēng)。
你是鴿子眼里的霧氣，
鎖住青山，
眼睛踏在草地上，
不如踏在云里穩(wěn)重，
你是，
神秘，優(yōu)雅，未知。
你是那寒山難觸的脊梁，
你是那大海中酣眠的神獸，
你是那懸垂在地面上的薄霧，
不見蹤影，波濤洶涌。
你是薄霧籠罩下的草木，
你是與月色同眠的孩童，
你是苦悚，你是春桑，
你是白鴿澄清眼中的長空！
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇二十二
“媽媽，給我買一本《火影忍者》吧。”“一個《火影忍者》”“再買一個《三國志》拼裝玩具吧……”我在喋喋不休地說著自己想要的寶貝?？蓩寢屢荒救坏乜粗遥任艺f完，她就開始叨叨了：“從來不想怎么把學(xué)習(xí)搞好，光把玩放在第一位，哇哇哇?。。 币痪驼f：“想買不難，在21天內(nèi)養(yǎng)1個好習(xí)慣……”oumygod?。?！真佩服媽媽！不管何時何地何狀態(tài)，都能聯(lián)想到學(xué)習(xí)。
沒轍！為了我想要的寶貝，只能去養(yǎng)那所謂的“好習(xí)慣”。第一項習(xí)慣簡單又艱難（只是自己覺得艱難）--------天天早上刷牙洗臉，買一本《火影忍者》；天天不忘早讀，作業(yè)完成，2個《三國志》拼裝玩具……ah?。?！沒1個我真想養(yǎng)的“好習(xí)慣”真應(yīng)了那句話：“不能做你喜歡的事，要喜歡你做的事?！?BR> 一天，當(dāng)我在書柜里猴翻時，無意間發(fā)現(xiàn)一個角落里默默地躺著想要的寶貝：《火影忍者》?！度龂尽菲囱b玩具…….而且還多了一本《父與子》。世界地形圖……其中《父與子》是作為禮物給我的，扉頁上寫著兩首詩，其一，媽媽念給孩子的詩：“下雨的日子，一滴雨落到眼里，成了我們的淚水，孩子，那就是你，我們一生的牽掛，一生的祝?！逼涠寢屗徒o出生在四月天的寶貝：“，笑響點亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變……你是愛，是暖，是希望，！我的心情百感交集，再忍受不住了，任淚水從臉上滑落。
原來我總與以為媽媽對我的每一個要求都不屑一顧，當(dāng)了耳旁風(fēng)，其實，錯了。她對我的每一個小之又小的要求都牢記在心啊！
這時，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，她看到眼前的一切，全都明白了。她溫柔的對我說：“你是上天賜給媽媽的禮物，媽媽沒有理由不愛你。‘’是媽媽最想對你說的話。”我撲到媽媽懷里，幸福的流著淚。
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇二十三
“你是人間四月天”是林徽因的一首詞，正如剛知道那句：“你若安好，便是晴天”一樣，就深深的印在腦海中。一直以來很喜歡那種淡淡的散漫生活，習(xí)慣了在自己的世界里飛揚跋扈不知天高地厚，常常一個人騎著單車出去，耳朵里塞著有點點憂傷的旋律。去那些田野看花兒隨風(fēng)飄揚，看小水溝里自己的倒影，再看看滿天的云卷云舒，然后等天漸漸黑暗，跨上單車吹著揉揉的晚風(fēng)回到一個真實的世界。很享受那種自娛自樂的境界，有時候在圖書館一待就是半天，有時候站在陽臺上看看遠方的風(fēng)景，雖然眼睛不是很好，但是可以有更多的想象。天氣好就打打球，走走路看一看。下雨天就可以走在雨中品嘗自由的味道。這周好像是周一晚上的時候，當(dāng)進入夢鄉(xiāng)，突然的一個大雷吵醒了沉睡的人，外面下了好大的雨，一個人爬起來看了十分鐘的雨，那閃電還是第一次看，如此漂亮。
音樂這東西就像空氣一樣重要，只是更偏執(zhí)于歌詞稍微現(xiàn)實點兒的，生活并不是如很多歌曲里的那樣充滿激情與浪漫，更多時候你得忍受那些陰暗與潮濕，并且以晴日的陽光充滿微笑的活著，然后小心翼翼的一步一步往前走。你并不知道前方等待你的是什么，你也不知道誰在下一站約了你。真正能做的就是守著今天的努力期待明天的奮斗，等一切都成熟的時候去換取另一種人生。
近段時間很喜歡陳奕迅的《愛情轉(zhuǎn)移》，這首歌以前就聽過，只是那個時候生活還沒有現(xiàn)在那么復(fù)雜，經(jīng)歷的也不多，品嘗不出其中的味道，那天在走在路上，街邊小店里悠悠的飄出這首歌。
“徘徊過多少櫥窗，住過多少旅館，才會覺得分離也并不冤枉”，有很多人出現(xiàn)在你的生活里，然后陪你走一段路便沒了然后，只是給你上一次課，讓你有了更多的過往與回憶，讓你更快的成熟。雖然遺憾，但是并不覺得相逢是一種冤枉?！案星槭怯脕頌g覽，還是用來珍藏，好讓日子天天都過的難忘”，當(dāng)遇到另一個人的時候是繼續(xù)飄過還是駐足停留，是想有更多的回憶還是更多的經(jīng)歷，是想讓日子每天都不平凡還是想讓生活趨于平淡?！鞍具^了多久患難，濕了多長眼眶，才知道傷感是愛的遺產(chǎn)，流浪幾張雙人床，換過幾次信仰”才最終明白回憶是捉不到的月光握緊就變黑暗，錯過的那些風(fēng)景在也沒了回頭欣賞的興致。當(dāng)燒完美好的青春才明白想要把一個人的溫暖轉(zhuǎn)移到另一個人的胸膛不是一個簡單的擁抱那么容易......
人生不是自己選擇的，比起水到渠成我更喜歡順其自然，水到渠成還有目的性，而順其自然，走到哪兒就到哪兒，有時候由不得自己。常常想要一種自由自在的生活，可是生活由不得去選擇，于是情緒就偶爾愛和自己開玩笑，當(dāng)在書上看到林徽因的那句”真正的平靜不是避開車馬的喧囂，而是在心中修籬種菊“時突然覺得應(yīng)該讓自己的心多點兒自由的向往，不讓自己的身影響自己的心，這樣情緒便會安好。
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇一
你是人間四月天，溫暖我的心間。你是人間四月天，照耀我的心田。你是怎樣來到人間，無人知曉。這仿佛一場夢似的，將溫情的你帶到我的身邊。你像是碧天的繁星點點。微風(fēng)過處，又像是冬日里的漫天飛雪。但你是溫暖的，是柔和的，如江南女子一般，擁有詩情畫意的眉目。
行走在街上，你一襲淡粉漸變衣裙，悄然闖入我的眼簾，翩若驚鴻，婉若游龍。伴著清風(fēng)，明月，你嬌俏的身姿舞動著，好比詩中所描述的“昨日雪如花。今日花如雪。山櫻如美人，紅顏易消歇?！奔t顏薄命，是啊，你們也如此。花開時，那么燦爛，那么動人。死后卻悄然無聲地墜落在風(fēng)中。你們短暫的生命，宛如曇花一現(xiàn)，可為何永遠留在了我的心間。
你是人間四月天，我對你們總是擁有無比的喜愛，你們總喜歡結(jié)伴而行，一朵一朵的接連一二的點綴著枝丫，一樹一樹的漸行漸遠的彌漫住整個春天。最終，到處都是你們的世界，也到處都是你們的墓碑。我為你們感到惋惜，可為何你們凋零時也帶著凄楚的美麗，你們無視著生命的短暫，是否如你們的花語一般，靜默的告訴我們“等你回來”。
“你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，――你是愛，是暖，是希望。”你是深情的，專一的，一如既往的只愛春天，從不移情別戀。你不像熱情似火玫瑰，季季都有她的影子。你是固執(zhí)的，從不放下心中的執(zhí)念?？赡苁悄闾珕渭兞税?，傻傻的守住春天，即使在他心中只是過往云煙。
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你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇二
在群鷗的撲翅中散漫地涌。
你是海上季風(fēng)里的夏流，
晴日掠著云的逸，水汽。
在隨意中遷徙，雪白帆張揚在浪間。
你撥動一個個水手的心，
去掌舵；熱烈。
卻探不得你一息。
——你是飄，是謎是流浪，
你是何處的海上風(fēng)！
我說你是寒冷冬日中的陽光。
溫暖融化了寒冬的冰雪，美好。
在四季的交替中唯心不變。
你是漆黑夜晚中的燈塔，
晚風(fēng)吹著光的暖，燈光在。
無意中間，影子落在大地之上。
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇三
在遼闊大海上傳起了你的名號。
你是初綻放的希望；
火拳揮動灼燒著衣裳，
草帽意志不斷激蕩，
揚帆遠航是你的理想。
我說你是忍界中的火影，
雨擊打著頭前的護額，
在忍界走出了你的步格。
結(jié)印分身默契的配合，
火之意志從不會斷折，
拯救喚醒，
你認為是自己的職責(zé)。
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇四
四季的風(fēng)，拂過絢爛斑斕的夏天，飄過澄澈深邃的秋天，掠過肅穆深沉的冬天，終于定格在煙柳迷離的春天，而于我，也定格在“最美人間四月”的這一天。
這一天，4月9日，是今年讀研畢業(yè)的孩子，考取工作簽約工作實習(xí)的日子，我懸著的一顆心終于放了下來。工作的這個日子，是值得紀念和慶賀的一天。開心之余，回首他的求學(xué)歷程，從那個小小平頭的三歲稚童走入幼兒園，到六年小學(xué)，六年中學(xué)，四年大學(xué)，一年考研，兩年讀研，再到今天順利競爭到如意的工作崗位，整整過去了二十三年的光陰。二十三年，恍惚的竟似覺眨眼之間，不禁心生了一絲莫名的悵然，一縷會心的欣慰，徒然多了些許的感慨。
最初，孩子上幼兒園時，是1994年的秋天，已經(jīng)滿三歲的孩子被送進了幼兒園。瘦瘦弱弱的孩子，第一天走進幼兒園的情景，清晰躍入我的腦?！浀媚翘彀押⒆铀偷接變簣@時，孩子拉著我的手依依不舍的久久不放，他哭著說，“我要媽媽，我要媽媽！”看著孩子傷心的樣子，我盡管有千般不舍，還是萬般無奈的把孩子交到了幼兒園的老師手上，我也哭著離開了幼兒園……一個星期之后，孩子已不哭不鬧，而且很樂意去上幼兒園了。每天在幼兒園，小朋友們大呼小叫圍成一圈，鬧著嚷著，玩游戲，打紙牌，抓特務(wù)……開心的不亦樂乎。只是，有時候孩子的臉上會帶著小朋友們指痕留下的印記，對此我也不會太在意，大家都是孩子，都是父母的心頭肉，別的小朋友也一樣……就這樣，孩子快樂開心，五彩繽紛的幸福生活開始了……不知不覺，孩子上完了開心的幼兒園。
孩子上小學(xué)了，孩子的`小學(xué)感覺還是順利而快樂的，只是孩子畢竟是孩子，因此也有做錯事的時候，而孩子做錯事了，很少發(fā)脾氣的我有時也會控制不住情緒的揍他一頓。這不，有一件事至今還讓我記憶猶新，那是孩子在上小學(xué)二年級的時候，一天，到下課我去接他時，老師用她很驚訝的目光對我說，你家孩子今天沒來上課，我以為他是有什么事情了？我也吃驚的對老師說，早上我親自送他到學(xué)校門口的啊，怎么會這樣呢？當(dāng)我急匆匆的回到了家時，孩子還沒回家，我打起電話到處問親戚朋友，問孩子的同學(xué)……他們都說孩子沒有和他們聯(lián)系。天那，當(dāng)時孩子他爸又在外面出差，怕他爸擔(dān)心孩子，我也就沒敢告訴他孩子失蹤的消息……當(dāng)時，我是那么的著急，那么的擔(dān)心，我腦子一片空白，覺得又那么的無助…...到天黑了，孩子才回來，原來是孩子因為沒有做完作業(yè)怕被老師批評而逃學(xué)，在街上逛了整整一天，我聽了后簡直是氣憤極了，拿起雞毛撣子就狠狠的朝孩子身上抽去……孩子哭著說：“媽媽，我錯了；媽媽，我以后不敢了！”其實，打完孩子后也感覺到自己發(fā)孩子的脾氣不對，有些心疼，也有些后悔。當(dāng)擁他入懷時，我沒有抑制住自己眼里的淚水，我哭得比孩子還傷心，以至于孩子倒反過來安慰我說：“媽媽，不要哭了！不要哭了，媽媽，我以后不逃學(xué)了……”
孩子的少年，是在初中和高中度過的，感覺孩子的少年還是很辛苦的。因為生命的每個階段，都有每個階段的任務(wù)，特別是因了我國應(yīng)試教育的體制，于是老師，家長，孩子都在為大學(xué)的目標而奮斗，所以感覺孩子還是很辛苦的度過了自己的少年時代。
孩子考上大學(xué)時，我的心情是有喜有憂。喜的是孩子又長大了一節(jié)，實現(xiàn)了父母和他個人的夢想——大學(xué)夢。憂的是雖然孩子進入了他人生最美好的時光——讀大學(xué)，但是想到孩子一直在自己身邊，從來沒有離開過父母，現(xiàn)在要遠走他鄉(xiāng)，特別是要坐40多個小時火車，長途跋涉到祖國的最北方去上學(xué)，尤其是過去的三口之家一下子變?yōu)槎耸澜纾褜⒆拥那楦蟹旁诘谝晃恢玫呐藖碚f，我這個當(dāng)母親的還真有些不適應(yīng)，心里真的好不舍，內(nèi)心真的是空落落的。還有，其實孩子遠行在外，什么學(xué)業(yè)、花費都不是問題，做父母的最大的擔(dān)心就是安全。于是，“孩子只身在外，父母叮嚀少，碰到問題能冷靜處置不？”等等對孩子一系列的擔(dān)心在腦海時時閃現(xiàn)。因此，孩子上大學(xué)的四年，以及讀研的兩年，我真的嘗到了“朝思暮想”的滋味；真的感受了“每逢佳節(jié)倍思親”的孤單和“兒行千里母擔(dān)憂”的深切體會。
就這樣，風(fēng)風(fēng)雨雨的一路走過來，我們用一生最美好的年華，陪著孩子們一步一步的度過他們成長的歲月。
今夜，月光如水，我站在窗邊，望著皎潔的月光，心情久久不能平靜，萬千思緒悠悠……歲月如歌，常常感慨時光的遠去，常常在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，原來一眼萬年，手中緊握的光陰竟如流水樣悄然而逝，誰說光陰的流淌不著痕跡？這不，似乎感覺孩子是一夜之間長大的，26年的腳步，匆匆忙忙；26個春秋的朝夕牽掛；26個寒暑的奔波勞累；26載的銘心記憶.....這樣的生活，辛酸也精彩，美好而幸福。
四月，是春天的一部分，也是詩的一部分，風(fēng)吹過來的時候，恰有花瓣飄落，那些映入眼里的美好，繾綣了時光的柔軟，心情溫暖而生香。此情此景，不由想起了林徽因“你是人間四月天”的詩句。
1934年，那是一個充滿希望的春天，在北平東城北，林徽因?qū)懗隽怂钪脑娮鳌赌闶侨碎g的四月天》。從此，在她傳奇的人生中，就這樣被季節(jié)封存在四月天，成為了四月天的代言人。
她，如同春意一樣，那么天真無瑕，純凈美好，仿佛就是一個不食人間煙火的人，從此被徐志摩念想了一生，被梁思成寵愛了一生，更被金岳霖記掛了一生，再而后還被世人仰慕了一生。
“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天”，就這樣成了她的人生意境：詩如其人，人如其詩。
還是1934年，她的初愛徐志摩已走了三年，她的長子梁從誡也都一歲多了。那是她的人生中最美的一段時光，生活身體，事業(yè)創(chuàng)作，樣樣都如意。
就這樣，身邊有所愛，心中有所美，人生也有了寄托?？粗鴿M眼花開的人間四月天，看著眼前蹣跚學(xué)步的孩子，她看到了愛、暖和希望。于是她寫下了《你是人間的四月天》，表達出了對孩子無比的深愛之情，也從孩子身上看到了生命的希望和活力。
一生把愛與所有都交給了孩子，只為了那一聲爸媽。世間最偉大的愛永遠是母愛，無論是被傳說的林徽因，還是平凡的人。只不過林徽因用她的才情，將此時此刻的最美心情，化為溫婉的文字，留下了人間最美的詩意。而于平凡的人中，知足的我也同然，這不，靜觀孩子的成長歷程，一路走來都順順利利，也還如意。因此覺得這個四月于我，也是一個值得記念和慶賀的日子，于是，掬一把四月的芬芳把恰如心境的快樂輕吟淺唱：你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃。你是愛，是暖，是希望。你是人間四月天！
是的哦，寶貝兒，有了你，世界都開花了！
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇五
《你是人間的四月天》是一首內(nèi)容純凈、意境優(yōu)美的現(xiàn)代詩歌，這是一首對愛的頌歌，詩句委婉柔麗，韻律自然，集中體現(xiàn)了林徽因詩歌的語言藝術(shù)。這節(jié)微課，從理解詩歌的典型意象入手，分析意象的特點，感受詩人通過這些鮮明的意象營造出的優(yōu)美意境。培養(yǎng)學(xué)生欣賞現(xiàn)代詩歌的方法，感受詩歌的藝術(shù)魅力。
1.知識技能目標：
通過分析富有特色的意象，感受詩人熾熱的愛和美好的祝福。
2.情感態(tài)度與價值觀：
感受林徽因詩歌中洋溢的濃郁的唯美傾向，體會女性特有的柔美和浪漫。
感悟詩人對生命的贊美、對自然的贊美、對美好人生的向往與祝福。
通過分析富有特色的意象，感受詩人熾熱的愛和美好的祝福。
多媒體、ppt課件。
一、導(dǎo)入。
林徽因是民國時期著名的才女，她在諸多領(lǐng)域成績斐然。林徽因身上的標簽有：中國著名建筑師、作家、詩人。她在古建筑間穿行，在詩文中游走，漫步于紅塵之上，淡定，從容。林徽因的每篇作品都凝結(jié)著她靈動的思緒和滿腹的才華，其中，《你是人間的四月天》語言清新淡雅，尤其在意象的運用上別具一格，今天，這節(jié)微課重點學(xué)習(xí)詩人巧妙運用典型意象，抒發(fā)內(nèi)心濃厚真情。（幻燈片展示）。
二、教學(xué)過程。
（播放幻燈片一）。
意象：“意象”是主觀的“意”和客觀的“象”的結(jié)合，也就是融入詩人思想感情的“物象”，是賦有某種特殊含義和文學(xué)意味的具體形象。簡單地說就是借物抒情。
（播放幻燈片二）。
思考問題一：詩人選取了哪些意象？
（播放幻燈片三）。
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇六
孩子，你見到這個陌生而又美好的世界了嗎？你知道嗎，當(dāng)你出生的那一刻，我又見到了生命中的一線希望。
窗外的鳥鳴聲像是一個個滴落的音符，春光已經(jīng)明媚了天空。在春光中，你天真地笑，像是甘露滋潤著我的心。我靜靜地望著你，心中油然生起我與你每天相處的畫面，那將會是一段無比美好的時光，一刻也不想與你分開。我輕輕地擁抱著你，一左一右地搖晃著哄你睡，我并不感覺很累，反而心情十分舒暢，時鐘的游走也變得輕盈而柔順。
望著遠處的夕陽，吹著黃昏的風(fēng)，吹亮了你的盈盈笑意，我也跟著笑了起來。你揮動著柔軟又白嫩的小手，像是要指揮一場春日交響曲，又一陣風(fēng)吹過，風(fēng)鈴的轉(zhuǎn)動，如同唱響了風(fēng)的輕歌。
時間過得真快，一天的結(jié)尾即將到來。漸漸地，星星已經(jīng)悄悄地爬上天幕，在這寂靜的夜空上，無數(shù)的星星閃著微光，它們像是守夜者，等到夜晚過去后，它們才肯閉上眼睛睡去。
睡吧，孩子。為你唱首歌，把星光融入串串音符里，希望你的夢都有熠熠爍爍的光。
看著沉睡的你，你熟睡的小臉龐是那么的圓潤，我多想一直撫摸你的臉，你可愛的臉將我的心融化。
我能給你的，就是如風(fēng)的溫柔了，希望你可以擁有無盡的快樂。
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你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇七
提到民國才女林徽因的一生，用它自己的詩歌《你是人間四月天》來做評最為貼切。她是四月早天里的云煙；是黃昏吹著風(fēng)的軟；是天真是莊嚴。她是多少后人心中夢中的白蓮；是一樹樹的花開；是愛、是希望、是暖。仿佛所有的詞匯都用盡，也不能道出這個女子的精髓。
一本王臣的《林徽因傳》竟讓我莫名地欣喜。喜歡那一眼能看到底的白，透著干凈與清澈。心靈的疲憊在觸目的瞬間便釋然開解。一盞香氣裊裊的茶仿佛承載了歲月的韻致，只在自己的世界里起伏飄蕩，像極了那個如蘭似蓮般的女子。驀然回首，那些時光流逝的光影好像不曾帶給她任何的風(fēng)霜；只在似水的年華里徒添了一份神秘的回味。
看著窗外繁華的四月，扯一縷陽光入懷。讓思緒沉寂在一抹寂靜地遐想里：是什么成就了她的才情？認真翻閱著手中的書，我想在這本自傳里找到了我想要的答案。成就她的除了她自己地努力之外，還有五位同樣優(yōu)秀而讓人敬佩的男子。正是因為他們的博大、克制、慈愛、尊重與懂得，才成就了她如同鮮花般絢麗而多彩的人生。
首先要提到的便是她的生父林長民。雖然他從小便受封建家庭地熏染，日后又在民國政府為官，但卻是一位具有真知灼見和開明思想的父親。他不僅給她寬松的成長環(huán)境，讓她像一株陽光里的禾苗一樣沐浴著春光盡情地成長；更是給了她人生方向上的指導(dǎo)。半年的歐洲游歷生涯，使她在眼界上立于一個更高的起點，有著一種千帆過盡后的開闊。而與那個浪漫詩人徐志摩地邂逅，也是因他而起。
那日，當(dāng)徐志摩叩開林長民在英國倫敦的臨時家門時：年僅十六歲的林徽因像一朵清新的小花，寂靜地立于父親的身旁。那一眼便是冽冽日光下恍如隔世的沉寂。于她們而言，那一段相識相知的時光，便是一生最美好的記憶片斷之一。溫婉得如同夏夜里的白蓮，帶著皎潔的炫目。
林徽因與梁思成的初見，并沒有電光火花的吸引；但他的寬厚；他的才思；他的沉穩(wěn)就那樣隨著歲月地沁入，一點點地入了她的心。他愛她雖然深邃，卻也寧靜溫柔。讓她在自己舒適地呵護里一點一點地沉湎。而她果真便沉醉于這樣的細致和體貼里，用長相廝守來做為最真誠地回應(yīng)。就連后來，林徽因與她和梁思成共同的好友—金岳霖之間生出了相互愛慕的情愫，都能跟他和盤托出。這于梁思成而言又需要多大的勇氣來接受并理解？可梁思成正是用他那寬厚，沉穩(wěn)且如青松般高尚的品格，去理解林徽因和金岳霖。他愛她亦尊重她，這才致使他們?nèi)酥g清清爽爽，從此友誼更加深厚綿長。
而最讓人稱絕的，便是慧眼識珠的梁啟超。如果沒有梁啟超的“視得”和打磨，就算林徽因是一顆千年的珍珠，在父親去逝家境衰敗卻又戰(zhàn)火紛飛的情景下，一個弱小的女子終究也只有被埋沒的份了。梁啟超不斷極力促成她與梁思成的婚事；且在她父親去逝尚未與梁思成成婚的情況下一直資助她的學(xué)業(yè)和母親。林徽因因此才能順利地完成學(xué)業(yè)，為以后的事業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
最后要說的便是那個拋棄個人情感，一生追隨其左右的金岳霖。他愛她卻只表達，不期許、更不可能逾越。當(dāng)他看到自己最心愛的女子天天在自己的眼皮底下與她的丈夫夫唱婦隨的情景時，他可曾有過短暫的失落？而他的確是一個叫人稱奇的男子，因為他的愛里面不只是一種很自我的愛，還有更多的敬。敬重他與梁思成的兄弟情誼；也敬重他與林徽因之間的那份默契。所以他一生與她們?yōu)榘?，卻終身不娶。于一個小我而自我的.個體面前，這又需要何等博大的胸襟啊！
這是一群怎么樣的人啊？林徽因的一生便是在這樣一群至情至信人的愛與敬的包裹下，傾其一生而綻放出最美的光華。林徽因的個性是熱烈的，她以柔弱的個體積極地吸收著光亮和知識；然而她的一生更是寂靜的。在那個風(fēng)雨飄搖時局**的年代，她把自己一顆沉潛的心都交給了學(xué)業(yè)、事業(yè)與研究。她是一朵寂靜的白蓮，獨自嫣然卻靜美生香。
喜歡你是寂靜的！每個生命也正是因為有了這寂靜的追求和執(zhí)著的堅守，才會在若干年、甚至幾百上千年之后，還能綻放著獨特的華彩和光芒。否則一抔黃土的掩埋下，尸骨無存的灰燼里除了都是花草樹木的養(yǎng)料之外，可曾還有什么本質(zhì)的區(qū)別呢？像林徽因這樣傾其一生的精力去追求自己的人生理想，這也是很多生命能夠流傳千古的一個重要原因吧！
收起縹緲的情思，看著遠處那些美麗的春花，我禁不住在在心底感嘆：你是人間四月天，你是愛、是希望、是暖！
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇八
輕柔在微風(fēng)中打個小盹。
你是茫茫人海中的光點，
蒼白低頭著的冷漠，你點亮著；
嬰兒可愛咧開的笑容，都沒你的甜；
細雨點灑在湖面上。
你是純凈的蒸餾水，是八月。
夏日的陽光——你是輕，
是美，是寧靜，你是心目中那朵櫻花。
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇九
在夏的照耀下深情著唱。
你是夏日黃昏里的朝霞，
夏風(fēng)吹著舟的軟，露珠在。
細葉中閃，溫和柔美。
月光浮動著你心期待中的睡蓮。
那輕，那輕盈，你是，冰鎮(zhèn)。
涼爽的冰棒你吃著，你是。
熱情，大方，你是那日日的烈日。
雨過天晴那陣清風(fēng)，你像；新鮮。
初開放的粉，你是；大自然給予你。
純天然的熱烈。
你是一輪一輪的太陽，是布谷鳥。
回歸的標志，——你是愛，是暖，是希望！
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇十
在春的光艷中悄悄綻放。
你是三月朦朧里的杏花，
云朵伴著你貞潔可愛；
你是六月細雨里的玫瑰，
藍天映著你婀娜艷美；
黃昏吹著你清俗動人；
寒雪掩著你錚錚傲骨；
那爛漫，純潔，你是；
那孤傲，妖嬈，你是；
你像黑夜里的流星，
劃過悲傷寂寥星空；
你像清晨里的陽光，
照進老舊石墻縫隙；
你是四季里的花朵，是百花。
之最。燕兒，為你歌唱；落葉，
為你起舞；你是愛，是暖。
是希望，是百花從中普通。
又不平凡的一朵！
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇十一
被風(fēng)帶來土間生息。
倔強的在光日下茁壯，
在這里扎下了根。
多么渺小的一株草啊，
沒有花的繽紛，
也沒有樹的粗獷——你只是你自己，
一株小草。
寒來暑往，多少次日月交替，
花已凋落，樹也朽去，
可你仍是你啊——一株小草，
哪怕葉片枯黃。
以前，這里只有一株不起眼的小草，
如今，此處覆著一片綠衣！
這滿山遍野的生機！
你是一株草，一株不起眼的小草。
你又不是一株渺小的草，因為整個世界，
蕩漾著你的生機！
你是世界的福音！
你為世界帶來福音！
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇十二
是兩年前的那個春天，大概是那個四月天，是云煙般刻入心間。
你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無意中閃，細雨點灑在花前。
未曾謀面，曲了從此依戀?；蚴窃缣欤蚴菚円?；裊裊云煙連綿，似是你聲纏綿；你是細雨綿綿，潤了花兒，澆了心田；黃昏夕陽伴星前，我亦群星望斯顏。
那輕，那娉婷，你是，鮮妍百花的冠冕你戴著；你是天真，莊嚴，你是夜夜的月圓。
輕語過我身邊，亦是笑聲連連，一曲《芊芊》，無愧上之冠冕，笑看下語連連。你會天真，明媚之語是甜；你是莊嚴，念是明朗春天，夏天，秋天，冬天。君不知天前，夜夜花妍，夜夜月圓，君一語語了晴天。
雪化后那片鵝黃，你像；新鮮初放芽的'綠，你是；柔嫩喜悅，水光浮動著你夢期待中白蓮。
雪不化，未有雪，你在，天天。你不會化，話語連綿；新生之悅，你是，新芽般的甜；水光是你，白蓮是天，你尋卻未忘，伴你天天。非綠葉伴鮮妍，妒無用，縱也羨。結(jié)出花果，再甜，也是你的花間，伴著你的綠葉。
你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，——你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天。
一樹一樹的花開，我看著，看著你的笑靨；你對著我笑，笑得好甜，那輕白的微風(fēng)、那連綿的細雨，哪有你笑，你笑，勝糖之甜。你是燕在梁間呢喃，我聽著，聽著你的嘰嘰喳喳時光若似千年；偏偏，偏偏是你，刻入心間。
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇十三
這首詩的魅力和優(yōu)秀并不僅僅在于意境的優(yōu)美和內(nèi)容的純凈，還在于形式的純熟和語言的華美。
詩中采用重重疊疊的比喻，意象美麗而絲毫無雕飾之嫌，反而愈加襯出詩中的意境和純凈——在華美的修飾中更見清新自然的感情流露。
詩歌采用新月詩派的詩美原則：講求格律的和諧、語言的雕塑美和音律的樂感。這首詩可以說是這一原則的完美體現(xiàn)，詞語的跳躍和韻律的和諧幾乎達到了極致。
有學(xué)文學(xué)的朋友談到林徽因的詩，說她的詩如其人，就像四月天剛剛萌發(fā)的春意，既不華麗，也不冷峻，但卻溫柔，卻綿軟，讀來如微風(fēng)拂面，讓人從身體到心靈感受到一種愉悅的震顫！
這首詩是林徽因?qū)懡o自己的長子梁從戒的，用來表達她對孩子的無比的喜愛之情，以及從兒子身上看到的生命的希望和活力。
讀這首《你是人間四月天》，很容易以為是林徽因?qū)懡o詩人徐志摩的情詩。林和徐的確是有過許多美麗故事的一對。但從經(jīng)歷、傳記中看林徽因，其實還是一個很理性的人：她在浪漫云游的詩人和腳踏實地的建筑學(xué)家之間，選擇了后者。多年以后，林對兒子說：“徐志摩當(dāng)時愛的并不是真正的我，而是他用詩人的浪漫情緒想象出來的林徽因，可我并不是他心目中所想的那一個?！薄鋵嵥龑π斓母星槭强吹暮芮宄?，就是投影在波心的一片云而已。
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇十四
朱敏才，一位年過古稀、窮其一生為祖國做貢獻的老人，他的精神，感動了你，折服了我。
朱敏才老先生原本是一名外交官，卸任之后懷揣著對祖國的忠誠與人民的熱愛，他放棄了在北京部委大院里安享晚年，攜著老伴走進了貴州山區(qū)，當(dāng)了一名山區(qū)教師。到現(xiàn)在，朱敏才老先生的支教事業(yè)已經(jīng)進行了九個年頭，他和他的老伴克服了種種生活上的不便和身體上的困難，堅定不移地在山區(qū)將他們的知識傳授給后一代，讓落后地區(qū)的孩子也能接受和其他小孩一樣完整的教育。
縱然曾經(jīng)被質(zhì)疑，但是心里難受過后，他并沒有因為別人的質(zhì)疑而退縮，依舊堅持著自己的支教事業(yè)。桃李不言，下自成蹊。他的行動向質(zhì)疑過他的人證明他們的質(zhì)疑不過是以小人之心度君子之腹。他的堅持也獲得了回報。山區(qū)的孩子們有了對外面廣闊世界的向往，有了對上大學(xué)的憧憬，有了前行的動力；阿里巴巴天天公益正能量基金也為他們資助了10萬元。這是他獻身山區(qū)九個年頭換來的成果，這是他不放棄、始終堅持的成果。
在了解了朱敏才老先生的故事之后，心中各般滋味都有。他和他的妻子，兩位老人，在晚年相互扶持著走進了山區(qū)，過慣了城市里兒孫滿堂的安樂生活，竟然還能適應(yīng)山區(qū)艱苦的環(huán)境，這不得不讓我們佩服。我們不得不承認由奢入儉難這句話，即便是朱敏才先生在當(dāng)外交官時他們夫妻倆是勤儉節(jié)約的人，但家庭條件無論怎么說是遠比一個月才能下山洗一次澡的山區(qū)好的。身強力壯的少年都不一定能適應(yīng)山區(qū)環(huán)境，更何況是身體沒那么硬朗的老人家。所以說，信仰的力量是無窮的，因為心中有報效祖國、服務(wù)人民的信仰，所以能夠克服一切阻礙。因為心中有愛，所以無所畏懼。
再有就是那些質(zhì)疑朱敏才老先生夫妻的人，我不知道這個社會是怎么了，總有那么些人喜歡傳播消極信息。在我看來，那些動不動就懷疑別人是不是作秀、無視別人勞動成果、自己不去實踐永遠只會動嘴皮子的人才最沒資格說話。當(dāng)一個人懷著最赤城的心去做一件事的時候，非但沒能得到贊揚，反而遭到質(zhì)疑，任誰都會受傷吧？如果社會上都是這種人，那么有多少人愿意頂著質(zhì)疑的壓力去行善事呢？希望社會上關(guān)愛的聲音多一點，質(zhì)疑的聲音少一點。被質(zhì)疑的好人堅強一點，走自己的路，讓別人說去吧。
學(xué)為人師，行為世范，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)人和引路人。。我們是師范學(xué)生，今后會有一部分人成為教師。朱敏才老先生教會我們?nèi)绾稳ギ?dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。他昔日不是老師，可如今卻是一名優(yōu)秀的人民教師。人民教師自當(dāng)以學(xué)生為本，把孩子放在心上，盡心盡力地將自身知識傳授給后人，將中華文明傳承下去。
有人問朱敏才先生夫婦，準備支教到什么時候，他們說到他們身體不行了，爬不起來了再回去。多么感人的回答！身體不行了，爬不起來了，到那時他們還能享受多久天倫之樂？他們是真的為祖國奮斗終身了！他們便是人間最美的四月天。
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇十五
她叫林徽因，出生于浙江，同蘭，是許多人夢中的空谷幽蘭，她愛過三個男子，一代才子徐志摩為她徜徉在康橋，梁啟超之子梁思成與她走遍千上萬水，相約白頭，學(xué)界泰斗金岳霖為她終身不娶，守候一生。她總是那樣結(jié)晶，任憑世事萬象叢生，內(nèi)心始終尚明水秀，一清二白。不知道是否可以盤坐磐石，醉倒花前，月影斑駁，清風(fēng)律動，但我知道，你若安安好，便是晴天。
驚蟄。
為心。由于文化素養(yǎng)的關(guān)系，林徽因的母親并未獲得父親的青睞，而她因出色的外表和才情使得父親對其期望和高，十二歲時既可處理家中事宜，期間在梁啟超與林長民的有意為之下，結(jié)識梁思成，梁思成見其長褲小襖，安之若素，驚為天人，已決定與其結(jié)發(fā)。會隨父親去英國求學(xué)，繼而發(fā)生了名噪一時的“康橋之戀”，徐志摩與林徽因一見傾心，愛情炙熱時，總會掩蓋一切黑點，冷靜的林在“有婦之夫”大帽子面前，毅然轉(zhuǎn)身，而徐志摩似乎還在那曼一妙的康橋，在林的氣質(zhì)和自身心境下，創(chuàng)作《再別康橋》?；貒?，憑借出色的才學(xué)和能力，很快在北京站穩(wěn)腳跟，因其美貌，很快名滿京城，梁思成對其展開了熱烈的追求，徐志摩與張幼儀離婚后回國尋林徽因，在當(dāng)時才子是很受歡迎的，而梁在此方面是無法與徐志摩相比的，大家都認為徐與林這對才子佳人好事將近，林卻不為所動，甚至刻意回避，也許是冥冥之中自一由安排，梁的意外住院，林去照顧，徐志摩的堅持讓林苦惱，相處過程中，終被梁這位謙謙君子打動，與其說梁思成更優(yōu)秀，不如說林更傾向穩(wěn)定的生活。徐心灰意冷，寫下了現(xiàn)在依舊火熱一段話：吾會尋覓生命靈魂唯一之所系，得之，我之幸也，不得，我之命也，如此而已。用情至深，溢于言表。
春分。
林與梁一起赴美攻讀建筑學(xué)，并在求學(xué)結(jié)束后結(jié)婚，受東北大學(xué)所聘，回到國內(nèi)，期間《建筑與文學(xué)》問世，而那位多情的才子需要在愛情中汲取靈魂，嫵媚動人的陸小曼的出現(xiàn)無異于雪中送炭，而陸也被其才學(xué)所深深吸引，不惜后離婚，嫁給徐，回到上海雙宿雙棲，佳偶天成，轟動全國，這些文化先驅(qū)總是會牽動大眾的神經(jīng)。而徐與林業(yè)一直有所往來，而這份知己的情誼已凌駕于愛情之上。陸的奢一靡一的生活，徐需要在三所學(xué)校任課，在各城市奔波，愛情依舊熱烈，幸福已然龜裂，而林徽因，徐志摩，金岳霖，胡適的也經(jīng)常會參加一些是詩友會等活動，探討詩歌。而金岳霖這位在愛情觀上最敬佩的男人默默的守護著林，不給其任何壓力，而這位細膩的江南女子怎么會無動于衷呢，一日，林說；我苦惱極了，因為我同時愛上兩個人，不知道怎么辦才好。而聰明的梁默不作聲，不予回應(yīng)，金說：看來思成是真正愛你的，我不能傷害一個真正愛你的人，我應(yīng)該退出。不想評論梁的為人，君子也好，小人也罷，高富帥也許自古就更容易被人接受吧，靈魂尚可以分割，皮囊似乎經(jīng)久不衰。
清明。
一次徐乘機赴林的演講，遇大霧，飛機失事，有人說是因為林以說明林的魅力，也有人說因為陸，畢竟不是因為與其爭吵，徐也許不會走，以批評陸，其實都是自圓其說而已，用天妒英才來解釋我想會更直接些。林取飛機的一塊殘骸掛于床頭，以此緬懷，我并不認為，這代表林深愛徐，也許此時只是士為知己者死的那一份純粹吧。路傷心欲絕，她的《哭摩》我也讀過，噓噓不已。世人只看到徐的才華橫溢，對陸的一寵一愛備至，卻未看到陸的蓬頭垢面，心事走肉，為徐終生不能生育。林也些文章吊唁，有朋友探討時，總是會提起徐，數(shù)次落淚。愛，在其中，方懂其分毫，外不足道也。
谷雨。
林因兒子的出生，作《》，如此空靈的文字如同十幾歲的少女所做，誰能想到會是三十歲的女人所寫，足見其超凡脫俗，國徽，人民英雄紀念碑等的設(shè)計也許更具說服力吧。后多次因肺病隱居山林，期間創(chuàng)作不少佳作，終因疾病纏身，瑣事縈繞，香消玉殞，看似華美的一生就這樣結(jié)束了嗎？不，那個男人任然在那里，或者說未曾離開過，他以自身的事跡續(xù)寫了林傳奇的一生。梁在林去世后，再娶了，而金終生未娶，到老年與林的子女一同生活，子女都稱其金爸，而最讓人動容的絕不僅此：一天，金將林在世時的朋友請到北京飯店吃飯，未說原因，而飯吃到一半時，金才站起身說了一句話——今天是林徽因的生日，淚流滿面，是感動于金的至死不渝，也是懷念那位奇女子吧。
也許你也會說林徽因懦弱，多情，甚至是絕情，但你無法不承認她的優(yōu)秀，在我心中她是完美的，就算說成是我的夢中情一人也不為過，就像遇到不快之事時，我都會用“中國國情”教育自己的執(zhí)拗——林徽因畢竟是一個女人：。
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇十六
林徽因，胡適譽為中國一代才女。在她的感情世界里有三個男人，一個是梁思成，一個是詩人徐志摩，一個是學(xué)界泰斗、為她終身不娶的金岳霖。她和韓湘眉、冰心、凌淑華并稱為三十年代中國文壇的四大美女。
一個能在建筑學(xué)和文學(xué)中同樣卓有成就的女人，一個在理性和感性認識上同樣豐富的女人，一個才氣和靈性綻放溢彩的女人。我不知道到底是這些男人成就了她，還是她成為了這些人的背景中的亮麗風(fēng)景線。我始終固執(zhí)的認為，她應(yīng)該是愛過徐志摩的吧？至少曾今有那么一點點的，哪怕只是一點點的愛。
她和徐志摩相遇在倫敦，當(dāng)時的徐志摩已經(jīng)是兩歲孩子的父親，是原配夫人張幼儀的男人。而這個時候的林徽因只有16歲。這個全身充滿浪漫主義氣息的詩人此時全力追求林，他曾對林徽因表示了一點感情，林徽因見了信驚慌失措，自己不敢給徐志摩回信，由林長民給徐志摩回了封信?，F(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了當(dāng)年林長民給徐志摩的信，信上說：“閣下用情之烈，令人感悚，徽亦惶惑不知何以為答，并無絲毫嘲笑之意，想足下誤解了?！?BR> 徐志摩是愛過她的，她也感覺到了，只可惜沒有發(fā)展下去。后來她多少是有點后悔的。1927年在美國留學(xué)時，正好胡適來美國，林徽因給胡適的信上說：請你回國后告訴志摩，我這三年來寂寞受夠了，失望也遇多了。告訴他我絕對不怪他，只有盼他原諒我從前的種種不了解。昨天我把他的舊信一一翻閱了，舊時的志摩現(xiàn)在真真透徹地明白了。過去的就過去了，現(xiàn)在不必提了，我只求永遠紀念著。
金岳霖談了自己的感觸：“徐志摩是我的老朋友，但我總感到他滑油，油油油，滑滑滑——”“當(dāng)然不是說他滑頭?！彼侵感熘灸Ω星榉趴v，沒遮沒攔。他接著說：“林徽因被他父親帶回國后，徐志摩又追到北京。臨離倫敦時他說了兩句話，前面那句忘了，后面是‘銷魂今日進燕京’?？矗麧M腦子林徽因，我覺得他不自量啊。
有人或許會說，反正徐志摩已經(jīng)死了，她只是這樣懷念他，又不會出別的什么事。這樣優(yōu)秀的女人，肯定對她的丈夫不會有二心的。其實，她對他的丈夫是有二心的，但是她做得光明磊落。
金岳霖，中國一流哲學(xué)家。大概是1932年夏天，也就是徐志摩死了沒多久，有一天，梁思成從外回來，林徽因哭喪著臉說：思成，我痛苦極了，我現(xiàn)在同時愛上了兩個人，我拿不定主意，不知道該怎樣辦才好。梁思成一聽就知道出了什么事，知道林徽因愛上了金岳霖，想跟他分手又舍不得。
這時候，梁思成做出了退出的準備：“你是自由的，如果你選擇了老金，我祝你們永遠幸福?！碑?dāng)時兩個人都哭了。林徽因把梁思成的話告訴了金岳霖，說梁思成說這個事情一切由我來決定，我要是喜歡你的話，他是可以離婚的。金岳霖說，思成能說這個話，可見他是真正愛著你，不愿你受一點點委屈，我不能傷害一個真正愛你的人，我退出吧。最后三個人成為了最好的朋友。
很長很長的一段時間里，我都在盡力去理解這段感情。她愛過的三個男人中，每個都是她人生中的傳奇。在梁思成的世界里，她感受到了建筑學(xué)中的邏輯思維和掌控食物能力；在徐志摩的引領(lǐng)下，她見到了羅素等作家；在金岳霖的一片天地里，她又陶醉其中。
在林徽因的一生中中，穿插著許多矜持的緘默。徐志摩是嗓門最大最不知顧忌的，但是碰到林徽因也頗為委婉，并且在一個關(guān)鍵的時刻墜機身亡，永遠沉寂。陸小曼于是也緘默了，素服終身。梁思成也是沉默的，我們只從他第二任妻子林洙那里，知道一些只字片語。林洙也是緘默的，提及林徽因的時候，她永遠會想到少女時期去拜見她的情景。金岳霖面對采訪者更是如此明言："我所有的話，都應(yīng)該同她自己說，我不能（與別人）說，我沒有機會同她自己說的話，我不愿意說，也不愿意有這種話。"但是如今這個時代，或許不允許有什么緘默，愛情事件中的神秘隱諱，更像是在白猿肚子里的《九陽真經(jīng)》，大家恨不得扒了出來復(fù)印之后人手一冊地傳看。1994年費慰梅所著《中國建筑之魂》一書出版，1996年張幼儀的侄孫女張邦梅出版了她口述的自傳，也揭秘了一把?；蛟S是因為她身邊都是男性朋友的緣故，她的一生才沒有被一堆回憶錄的口水所淹沒。當(dāng)林徽因這個名字越來越流行，對于她的崇拜和對于她的偉大的消解同時進行，或許女性讀者比男性更關(guān)注林徽因，更容易崇拜她或者蔑視她，就像她們關(guān)注格雷絲。凱利，前者是一個有愛情有婚姻有事業(yè)的名媛，后者是有事業(yè)有婚姻的明星。說到底還是林徽因更高一籌，融合了亦舒式女性理想和瓊瑤小說的滿天詩句。
我想知道這樣一位有才氣和俏麗智慧的美人是如何讓眾多男人傾慕的，但歷史留下的殘缺卻是多之又多，于是作罷。對于愛情，她是不糾纏的，或許她更注重于不是愛情。也許連她自己最后都弄不清，自己愛的人究竟是誰吧？相對于如今社會的愛情，那種高尚的情感又非常人能夠想象出來的唯美浪漫和理想化。
她是才女，卻更像是神。只有神才能如此冷靜地掌控自己的情愫和尺寸。那樣一個理性對待感情的人幾乎讓我感嘆不已，人世間的情感哪有她的誠實和坦然？我愛你，我告訴你，但我愛你的同時我的心里能容納兩個男人。這和通常人們理論上的愛情自私的理論恰恰達成反比，不吵不鬧不嫉妒，這種平常的情愫溫柔地潛進內(nèi)心。
她，智慧的度過一生，恰是孩子般的純潔和羞澀，把所有的感情不著痕跡的帶來又帶走。留給世人的，只是一團謎團和猜測。
林徽因，。
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇十七
在秋的豐收中不斷蔓延。
夕陽渲染天的紅，烈焰在。
肆意中燒，熱情拋灑在山前。
那笑，那歡快，你是，新鮮。
甘甜的水果你捧著，你是。
收獲，回報，你是日日的笑顏。
葉落后那片秋黃，你像；熱切。
剛飛落的火，你是；晨里凝露。
林木掩映著你曾走過的`小徑。
你是一朵一朵的花開，是風(fēng)。
在樹間耳語，——你是光，是柔，
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇十八
你是六月早晨的微風(fēng)
輕輕拂過我臉龐
給我?guī)砹艘惶斓暮眯那?BR> 那暖，那溫柔，你是
默默無聞的關(guān)心，你擁有
你是純真，善良，是無私奉獻的溫暖
知了在書上鳴叫，你像
冬日里的一道光，你是
一幅美麗的畫卷，展現(xiàn)你溫柔描繪的明天
你是天上的星星
在黑夜中閃爍
你是火，你愛，是明天
你是星空下最耀眼的烽火
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇十九
飛云之上，霞光萬丈
慵懶的曦景溫暖而愜意
那新，那清澈，你是
源源不斷的溪流，你是
你是天真、無邪
你是燦爛的繁星
你像小巧可人的櫻桃，
初長苗的白楊，你是
更是寒春中驕傲搖曳的櫻花
你是一日一日的旭日
是蝴蝶在花間舞蹈
你是愛，是暖，是希望，是人間的.四月天
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇二十
在夏的晚霞中籠罩著現(xiàn)。
你是六月晨光下的田野，
云朵透著光的暖，稻苗在。
頃刻間搖，晚風(fēng)吹拂過笑臉。
那柔，那燦爛，你是，一閃。
一閃的星光你披著，你是。
美好，希望，你是日日的光芒。
日落下的美好，你像；新鮮。
綻放花的艷，你是；光芒萬丈。
舞臺閃爍著你夢期待中的彼岸。
你是一簇一簇的花開，是風(fēng)。
在夏夜間訴說，—你是愛，是暖，
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇二十一
從黎明吹來的風(fēng)。
你是鴿子眼里的霧氣，
鎖住青山，
眼睛踏在草地上，
不如踏在云里穩(wěn)重，
你是，
神秘，優(yōu)雅，未知。
你是那寒山難觸的脊梁，
你是那大海中酣眠的神獸，
你是那懸垂在地面上的薄霧，
不見蹤影，波濤洶涌。
你是薄霧籠罩下的草木，
你是與月色同眠的孩童，
你是苦悚，你是春桑，
你是白鴿澄清眼中的長空！
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇二十二
“媽媽，給我買一本《火影忍者》吧。”“一個《火影忍者》”“再買一個《三國志》拼裝玩具吧……”我在喋喋不休地說著自己想要的寶貝?？蓩寢屢荒救坏乜粗遥任艺f完，她就開始叨叨了：“從來不想怎么把學(xué)習(xí)搞好，光把玩放在第一位，哇哇哇?。。 币痪驼f：“想買不難，在21天內(nèi)養(yǎng)1個好習(xí)慣……”oumygod?。?！真佩服媽媽！不管何時何地何狀態(tài)，都能聯(lián)想到學(xué)習(xí)。
沒轍！為了我想要的寶貝，只能去養(yǎng)那所謂的“好習(xí)慣”。第一項習(xí)慣簡單又艱難（只是自己覺得艱難）--------天天早上刷牙洗臉，買一本《火影忍者》；天天不忘早讀，作業(yè)完成，2個《三國志》拼裝玩具……ah?。?！沒1個我真想養(yǎng)的“好習(xí)慣”真應(yīng)了那句話：“不能做你喜歡的事，要喜歡你做的事?！?BR> 一天，當(dāng)我在書柜里猴翻時，無意間發(fā)現(xiàn)一個角落里默默地躺著想要的寶貝：《火影忍者》?！度龂尽菲囱b玩具…….而且還多了一本《父與子》。世界地形圖……其中《父與子》是作為禮物給我的，扉頁上寫著兩首詩，其一，媽媽念給孩子的詩：“下雨的日子，一滴雨落到眼里，成了我們的淚水，孩子，那就是你，我們一生的牽掛，一生的祝?！逼涠寢屗徒o出生在四月天的寶貝：“，笑響點亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變……你是愛，是暖，是希望，！我的心情百感交集，再忍受不住了，任淚水從臉上滑落。
原來我總與以為媽媽對我的每一個要求都不屑一顧，當(dāng)了耳旁風(fēng)，其實，錯了。她對我的每一個小之又小的要求都牢記在心啊！
這時，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，她看到眼前的一切，全都明白了。她溫柔的對我說：“你是上天賜給媽媽的禮物，媽媽沒有理由不愛你。‘’是媽媽最想對你說的話。”我撲到媽媽懷里，幸福的流著淚。
你是人間四月天教學(xué)設(shè)計篇二十三
“你是人間四月天”是林徽因的一首詞，正如剛知道那句：“你若安好，便是晴天”一樣，就深深的印在腦海中。一直以來很喜歡那種淡淡的散漫生活，習(xí)慣了在自己的世界里飛揚跋扈不知天高地厚，常常一個人騎著單車出去，耳朵里塞著有點點憂傷的旋律。去那些田野看花兒隨風(fēng)飄揚，看小水溝里自己的倒影，再看看滿天的云卷云舒，然后等天漸漸黑暗，跨上單車吹著揉揉的晚風(fēng)回到一個真實的世界。很享受那種自娛自樂的境界，有時候在圖書館一待就是半天，有時候站在陽臺上看看遠方的風(fēng)景，雖然眼睛不是很好，但是可以有更多的想象。天氣好就打打球，走走路看一看。下雨天就可以走在雨中品嘗自由的味道。這周好像是周一晚上的時候，當(dāng)進入夢鄉(xiāng)，突然的一個大雷吵醒了沉睡的人，外面下了好大的雨，一個人爬起來看了十分鐘的雨，那閃電還是第一次看，如此漂亮。
音樂這東西就像空氣一樣重要，只是更偏執(zhí)于歌詞稍微現(xiàn)實點兒的，生活并不是如很多歌曲里的那樣充滿激情與浪漫，更多時候你得忍受那些陰暗與潮濕，并且以晴日的陽光充滿微笑的活著，然后小心翼翼的一步一步往前走。你并不知道前方等待你的是什么，你也不知道誰在下一站約了你。真正能做的就是守著今天的努力期待明天的奮斗，等一切都成熟的時候去換取另一種人生。
近段時間很喜歡陳奕迅的《愛情轉(zhuǎn)移》，這首歌以前就聽過，只是那個時候生活還沒有現(xiàn)在那么復(fù)雜，經(jīng)歷的也不多，品嘗不出其中的味道，那天在走在路上，街邊小店里悠悠的飄出這首歌。
“徘徊過多少櫥窗，住過多少旅館，才會覺得分離也并不冤枉”，有很多人出現(xiàn)在你的生活里，然后陪你走一段路便沒了然后，只是給你上一次課，讓你有了更多的過往與回憶，讓你更快的成熟。雖然遺憾，但是并不覺得相逢是一種冤枉?！案星槭怯脕頌g覽，還是用來珍藏，好讓日子天天都過的難忘”，當(dāng)遇到另一個人的時候是繼續(xù)飄過還是駐足停留，是想有更多的回憶還是更多的經(jīng)歷，是想讓日子每天都不平凡還是想讓生活趨于平淡?！鞍具^了多久患難，濕了多長眼眶，才知道傷感是愛的遺產(chǎn)，流浪幾張雙人床，換過幾次信仰”才最終明白回憶是捉不到的月光握緊就變黑暗，錯過的那些風(fēng)景在也沒了回頭欣賞的興致。當(dāng)燒完美好的青春才明白想要把一個人的溫暖轉(zhuǎn)移到另一個人的胸膛不是一個簡單的擁抱那么容易......
人生不是自己選擇的，比起水到渠成我更喜歡順其自然，水到渠成還有目的性，而順其自然，走到哪兒就到哪兒，有時候由不得自己。常常想要一種自由自在的生活，可是生活由不得去選擇，于是情緒就偶爾愛和自己開玩笑，當(dāng)在書上看到林徽因的那句”真正的平靜不是避開車馬的喧囂，而是在心中修籬種菊“時突然覺得應(yīng)該讓自己的心多點兒自由的向往，不讓自己的身影響自己的心，這樣情緒便會安好。