作為一種重要的文字表達形式，總結是對已有知識、經(jīng)驗和成果的歸納和總結。寫總結時，要注重歸納和概括，將復雜的問題用簡單明了的語言進行表達。總結范文的案例和分析，或許能夠給我們啟發(fā)和啟示。
就業(yè)動員大會講話篇一
對于要走出校門，沒有社會經(jīng)驗的高職畢業(yè)生來說，大家對社會、工作認知性差，缺乏自信心，以為自己準備不充分、不敢參與競爭，尤其在遇到挫折時，很容易就產(chǎn)生焦慮心理，覺得自己事事不如人，甚至自暴自棄，放棄一切就業(yè)機會，過度的焦慮就使就業(yè)出現(xiàn)困境。
還有一部分同學大一大二正常上課期間，總是把其他事情至于學習之上，在外面搞兼職做促銷，等到大三開始真正找工作步入社會了，這些同學反而膽怯了，他們留戀起大學的校園生活，而不愿投入到茫茫的求職隊伍中去一展自己的才華，這些學生平時一直渴望公平競爭，但在機遇到來的時候卻手忙腳亂，膽怯拘謹，無法充分發(fā)揮出自己的才能。
三
就業(yè)動員大會講話篇二
尊敬的領導以及長期支持我系畢業(yè)生就業(yè)的各招聘企業(yè)領導、親愛的同學們:。
大家下午好!
今天我們集聚一堂，隆重召開20xx屆畢業(yè)生就業(yè)動員大會，到會的是我們××系20xx級四個專業(yè)的全部學生。三年前你們在眾多職業(yè)院校中選擇了××學院，選擇了經(jīng)管系，這是對我們的最大信任和支持。如今經(jīng)過三年的校園生活，你們努力學習專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能，積極踐行××系"學會做人學會做事學會學習學會生存"的素質(zhì)目標，各方面都有了長足的進步?，F(xiàn)在大家基本完成學業(yè)，即將走向新的人生階段——就業(yè)。
人生的道路雖然漫長，但關鍵處就那么幾步，找一份適合自己的工作是同學們從學生轉變?yōu)樯鐣殬I(yè)人的關鍵轉折點，為了讓大家充分認識到今年的就業(yè)形勢，樹立正確的就業(yè)觀，保持良好的就業(yè)心態(tài)，提前做好就業(yè)準備，因此今天的集中性就業(yè)指導教育就顯得尤為必須和重要。
據(jù)20xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作推進會上的統(tǒng)計，今年全國高校畢業(yè)生的規(guī)模將達到699萬人，比去年增加19萬人，再加上往屆沒有實現(xiàn)就業(yè)的大學生，需要就業(yè)的大學生就業(yè)數(shù)量之多可想而知，就業(yè)總量壓力繼續(xù)加大，結構性矛盾十分突出，就業(yè)任務更加繁重，就業(yè)形勢依然不容樂觀。以我系為例，明年畢業(yè)生將達到×人，其中會電×人，電商×人，國貿(mào)×人，營銷×人。國際經(jīng)濟形勢的持續(xù)低迷，08年金融危機對我國就業(yè)的不利影響還沒有消除，所以整個宏觀層面的就業(yè)形勢更加嚴峻，就業(yè)的外部環(huán)境也更加具有挑戰(zhàn)性。
面對就業(yè)，大學生的心理是復雜多變的。通過幾年大學生活，同學們在知識、能力與人格方面有了積極的顯著發(fā)展，有著強烈的就業(yè)意愿和積極的就業(yè)動機，但是經(jīng)我們輔導員調(diào)查了解，我們的畢業(yè)生在面臨就業(yè)的過程中或多或少地還存在著幾種心理誤區(qū)。
1、消極與懈怠心理。
一些學生覺得自身條件比較好，自恃清高，不積極主動出擊，對一般單位不屑一顧，對工作崗位挑三揀四，只要是與自己專業(yè)關系不密切的職業(yè)就不考慮，這樣做只能人為地降低了自己的求職成功率。
還有的學生在就業(yè)過程中出現(xiàn)懈怠心理，認為明年7月份拿到畢業(yè)證再找工作也不晚，所以自動放棄就業(yè)機會甚至有的在頂崗實習期間不出去實習，天天在宿舍睡懶覺、上網(wǎng)、打游戲，或者有的干脆呆在家里靠父母找門路求工作，這些人錯過了今年11月份到明年3、4月份的就業(yè)黃金時期，等到明年拿到畢業(yè)證去找工作時，應往屆畢業(yè)生的身份差異更增加了自己的就業(yè)難度。
2、焦慮與膽怯心理。
對于要走出校門，沒有社會經(jīng)驗的高職畢業(yè)生來說，大家對社會、工作認知性差，缺乏自信心，以為自己準備不充分、不敢參與競爭，尤其在遇到挫折時，很容易就產(chǎn)生焦慮心理，覺得自己事事不如人，甚至自暴自棄，放棄一切就業(yè)機會，過度的焦慮就使就業(yè)出現(xiàn)困境。
還有一部分同學大一大二正常上課期間，總是把其他事情至于學習之上，在外面搞兼職做促銷，等到大三開始真正找工作步入社會了，這些同學反而膽怯了，他們留戀起大學的校園生活，而不愿投入到茫茫的求職隊伍中去一展自己的才華，這些學生平時一直渴望公平競爭，但在機遇到來的時候卻手忙腳亂，膽怯拘謹，無法充分發(fā)揮出自己的才能。
3、盲目與從眾心理。
對于進行了三年專業(yè)課學習的學生來說，即將畢業(yè)了卻沒有職業(yè)選擇，沒有職業(yè)目標，不知道自己想干什么、能干什么，出現(xiàn)盲目從眾的心理。尤其對于90后的學生中，獨生子女較多，傳統(tǒng)的家庭教育使他們養(yǎng)成依賴性強、自我責任感缺乏、獨立決策能力差，就業(yè)時容易跟風從眾，人云亦云，就業(yè)扎堆。有的同學家里有一些關系和門路，提前為他們找好了工作，他們顯得很悠閑，因為他們已經(jīng)主動謀求了職業(yè)。
但是，還有相當一部分同學工作還沒有任何著落，所以這些同學千萬不能盲目跟從。因此擇業(yè)是一項認真的工作，需要畢業(yè)生全方位地進行考慮，決不能不負責任，盲目從眾，這樣即使找到了工作也未必適合自己。
一、要認清就業(yè)形勢，堅定就業(yè)信心。
經(jīng)濟的持續(xù)低迷造成社會投資需求減少，高等教育的擴招造成畢業(yè)生人數(shù)的增加，這種結構性矛盾就是我們畢業(yè)生要面臨的最大的就業(yè)現(xiàn)實，就業(yè)形勢的嚴峻給我們的就業(yè)帶來了極大的挑戰(zhàn)。但是無論形勢多么復雜，就業(yè)形勢多么不容樂觀，我們都要清醒地認識到就業(yè)本身就是我們認識和適應這個社會的一個過程，在求職過程中遇到困難，甚至經(jīng)過幾次挫折才最后成功是正常的，在就業(yè)中遇到許多心理沖突、困惑，產(chǎn)生一些不良情緒也是正常的，越是在困難的環(huán)境中越需要同學們堅定信心、克難攻堅。
形勢一年比一年嚴峻，但是每年都有就業(yè)的畢業(yè)生，每年都有就業(yè)質(zhì)量高的畢業(yè)生，剛才發(fā)言的10屆畢業(yè)生劉波就是一個例子，當然往屆畢業(yè)生就業(yè)成功的典型也不在少數(shù)。所以同學們一定要堅定信心，在就業(yè)的過程中一定要認清形勢，做到務實化和理性化。
二、要明確就業(yè)目標，放平就業(yè)心態(tài)。
三年前的一次高考是人生的轉折點，讓在座的各位緣聚濟職學院經(jīng)管系。
三年后的今天，我們又面臨一次人生的岔路口。生活環(huán)境、家庭背景、能力性格及所碰到的機遇不盡相同，所以有的學生選擇了參軍入伍，有的選擇專升本繼續(xù)求學，大部分學生選擇走向社會參加工作。從同學們升入大三的那一天起，大家就應該要先明確目標，自己想干什么工作，能干什么工作，對工作的崗位、性質(zhì)甚至地域的選擇都要有個清晰的思路，對選擇的工作要做好長期從事的打算。
在現(xiàn)階段，就業(yè)目標要實事求是，嚴峻的就業(yè)形勢產(chǎn)生的結果必然是就業(yè)市場的激烈競爭，因此，結合自身的綜合實力和專業(yè)方向制定一個適中的就業(yè)目標顯得尤為重要。在找工作過程中如果你目標明確、思路清晰、有鉆勁兒、韌勁兒何愁找不到好工作呢?我們最擔心的就是學生在就業(yè)的過程中，目標不明確、沒有長遠的打算、三天打漁兩天曬網(wǎng)，到頭來只會事倍功半、甚至一事無成。
對于就業(yè)心態(tài)，就是避免前面提到的消極與懈怠心理、焦慮和膽怯心理、盲目和從眾心理，切忌好高騖遠，可根據(jù)自身情況適當放低薪酬要求，同時，提前做好步入社會的準備，多充實、提升競爭力，即便是可以"高成"也不妨先"低就"，抱著學習的心態(tài)去適應社會，從基礎做起，不要眼光過高，要以健康積極的心態(tài)以實現(xiàn)自己的順利就業(yè)!
三、要拓寬就業(yè)渠道，增加就業(yè)成功率。
每一屆學生的就業(yè)工作都是我們系部工作的重中之重，所以每年畢業(yè)前夕，系部都利用各種關系資源尋求新的用人單位，或聯(lián)系長期合作的就業(yè)單位來經(jīng)管系招聘，通過校園網(wǎng)和就業(yè)公告欄發(fā)布就業(yè)信息。每個輔導員也都有各自班級的qq群、飛信等相應的信息平臺去發(fā)布就業(yè)信息或進行就業(yè)指導。
當然，就業(yè)對每一個學生來說是人生大事，關系到你們的人生前途和未來發(fā)展，所以除了系部、老師幫助介紹就業(yè)單外之外，同學們也要做到不依賴，不等待，想盡辦法，主動出擊，經(jīng)常關注一些人才招聘網(wǎng)(中國大學生就業(yè)網(wǎng)、濟源人才網(wǎng)以及你家鄉(xiāng)所在地的人力資源與勞動保障網(wǎng))，提前投簡歷，爭取面試機會。積極聯(lián)系親戚、朋友或同學，利用這些人脈資源，多方面拓寬就業(yè)渠道，增加就業(yè)幾率，實現(xiàn)自己早就業(yè)。
四、要珍惜就業(yè)機會，積極主動就業(yè)。
有的同學總想找好工作，這當然是對的，但是，對剛出門的大專生來說，缺乏社會經(jīng)驗，專業(yè)技能也有待提高，所以短時間里找到好工作很不容易。
目前我們系本著全心全意為同學著想的目的，先后組織了十多家單位到學校到班里舉行現(xiàn)場雙向選擇招聘會，有招會計的，管理崗位的、營銷等等，今天動員后就有三家企業(yè)在此舉行現(xiàn)場招聘會，有的單位應該說各方面都不錯，有的企業(yè)待遇良好，有的發(fā)展前景良好，有的能學到很好的技能，但是有些同學卻在就業(yè)機會來臨時優(yōu)柔寡斷、猶猶豫豫，存在各種各樣的擔心和疑慮，結果不僅自己"有業(yè)不就"，沒把握就業(yè)機會，也耽誤影響了其他同學，造成"無業(yè)可就’。所以希望同學們要全面地認識自己，珍惜每一次的面試機會，主動就業(yè)，先就業(yè)再擇業(yè)!
最后送上一副對聯(lián):上聯(lián)是"心態(tài)好，事業(yè)成，不成也成"下聯(lián)是"心態(tài)壞，事業(yè)敗，不敗也敗",橫批是"成敗在你"，在這次就業(yè)動員會上送給大家，衷心希望你們認清形勢，堅定信心，明確目標，放平心態(tài)，主動出擊，早日找到自己理想的工作!
謝謝大家!
就業(yè)動員大會講話篇三
尊敬的領導，親愛的同事們：
大家下午好!
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。首先非常感謝去年在工程部朝乾夕惕、宵衣旰食奉獻出力量的老員工，同時更加歡迎加入的新成員。撫今追昔，在20____年的基礎上積累經(jīng)驗，總結教訓，取長補短，努力完善充實洋溢希望的20____。
我們常說，年難留，時易損。特別是在工程上，爭分奪秒就是家常便飯。經(jīng)過緊鑼密鼓的前期準備工作，蘭分工程部各個項目即將大力開工建設。這次會議，就是要動員全體建設者，堅定信念，科學管理，鼓足干勁，爭先創(chuàng)優(yōu)，迅速掀起施工的高潮，確保各項目工程按期完工。這就要求我們要充分認識到這次動員會的重要性、責任性和緊迫性。我們的口號是：向時間要總量，向進度要質(zhì)量，向質(zhì)量要效益，為取得公司今年各項工作圓滿完成而努力奮斗。下面，我們計劃從以下幾方面來落實各項工作任務。
不飽食以終日，不棄功于寸陰。我們的工程往往是時間短，任務重。為確保工程的順利進行，必須進一步加強組織管理，層層落實;要制定并落實工作目標責任制，做到責任到人，獎罰到人;進一步嚴肅施工紀律，切實做到工作目標化，目標階段化，階段具體化，具體責任化。
精心組織調(diào)配勞力，各工程要按時盡快落實所需勞力，采取有力措施確保勞力足額按期到位。切實做到“千斤重擔人人挑，人人身上有指標”。日月既往，不可復追，為追趕進度而努力!
山有山的高度，水有水的綿長，萬物皆有所堅持。我們干工程的最要堅持的便是屬于我們的工程質(zhì)量。質(zhì)量是企業(yè)的生命，是企業(yè)發(fā)展的根本保證。在質(zhì)量上，我們要精工細作，要做到“雖由人作，宛如天開”、“建一項目，豎一豐碑。主要措施有以下幾個方面：
(1)完善自檢體系，加強質(zhì)量控制。實行“全過程、全方位”控制，落實工程質(zhì)量連帶追究責任制。
(2)嚴把材料關，確保工程質(zhì)量。對一些采購的關鍵材料，實行材料準入制度;。
(3)推行典型示范樣板，帶動工程質(zhì)量不斷提高。
我們的質(zhì)量口號是：質(zhì)量是我們的眼睛，請給眼睛裝上玻璃;質(zhì)量是我們的臉皮，請給臉皮爭個光;質(zhì)量是我們的心靈，請給心靈喝點雞湯。
安全是幸福之本，企業(yè)之本，是一個永恒的主題，是企業(yè)的生命線。對于企業(yè)來說安全意味著發(fā)展，意味著穩(wěn)定，意味著效益，意味著基礎保障，意味著管理水平。安全生產(chǎn)事關重要，聯(lián)系到每個職工的生命財產(chǎn)。所以必須加強抓好安全生產(chǎn)管理。采取多項有力措施：一是加強管理，措施到位，建立健全安全生產(chǎn)責任制，明確職責，分工負責，嚴格落實獎罰制度;二是加強安全文明培訓，提高安全意識，形成安全生產(chǎn)良好氛圍;三是加強檢查，整改薄弱環(huán)節(jié)，完善安全生產(chǎn)應急預案。通過落實安全生產(chǎn)責任制，實現(xiàn)安全生產(chǎn)工作目標，做到“防患于未然”。
所謂“資料預控”是指在施工前就對工程的施工過程應具備的基本資料有個整體輪廓，需要收集哪些資料做到心中有數(shù)。資料員編制“施工資料編制方案”因為每一個工程從基礎到主體、到綠化直至竣工驗收都有其內(nèi)在的規(guī)律和規(guī)定，有章可循。通過資料預控，可以做到對報審資料提前審查、保證做到資料與施工同步。
這一點至關重要，也是做好資料管理的必備條件。因為很多人都認為現(xiàn)場決定一切，資料只不過是現(xiàn)場的附屬物、是可以補，甚至可以寫“回憶錄”的，以至于出現(xiàn)工程進行了很長時間，資料還是一片空白的怪現(xiàn)象。更有甚者，有的工程資料是竣工后閉門造車一次性“造”出來的。要知道，施工過程資料是工程建設過程真實、全面的反映，對控制工程質(zhì)量和結算有著至關重要的作用。所以說，如果資料不符合要求，工程實體質(zhì)量根本就無從談起。由此，我們一定要從思想上重視對資料的管理工作，爭取做到“資料預控”。
節(jié)氣不饒苗，歲月不饒人，及時當勉勵，一日難再晨。緊張而又繁忙的開工戰(zhàn)役已經(jīng)打響，各項任務和奮斗目標已經(jīng)明確，讓我們蘭州工程管理部的團隊共同攜起手來，克服苦難、扎實工作，認清形勢，制定措施，頑強拼搏，確保質(zhì)量，加快進度，以飽滿的熱情，高度的責任感，大干、巧干、苦干完成各項目標任務，讓我們蘭州分公司工程管理團隊給華北區(qū)域，給集團公司交一張滿意的答卷!
親愛的各位同學：
大家下午好！
首先，跟同學們談談心態(tài)問題，其中包含如何對待父母的問題。
有的同學可能說了，我不就是壓力大嘛，我不就是煩嘛。是，你是壓力大，你是煩。但是，你的父母沒有壓力嗎？他們不煩嗎？你只有學習的壓力，他們卻要應對的是工作的壓力、生活的壓力、你的學習壓力、你的態(tài)度，等等。有的時候，我們的父母可能想不到那么多，做不到那么好。那么，你要做的是，盡量明白父母，體諒父母。你要知道，高考不允許父母幫忙考試，如果允許他們參加考試的話，他們命拼掉都要去幫你的呀！
你換種心態(tài)，換個角度，再一想，原來這都是父母的愛，他們的愛無時無刻不在，那么，你的情緒就會好多了，學習起來是不是也更好一些？也就是說，如果你對父母的態(tài)度不好，反過來必然會影響自己的情緒，影響自己的學習；反之，你的心態(tài)好，對父母的態(tài)度好，你必然也會有良好的情緒，必然有利于學習。
其實，不僅僅是對父母的態(tài)度，還有對待老師、對待同學的態(tài)度，都是如此，都要有個良好的心態(tài)。不好動不動就煩，要持續(xù)好心態(tài)，好情緒。
接下來，距離高考還有50天的時刻，能夠說，這是最后的沖刺階段。是長跑之后的最后沖刺階段。這個沖刺階段最需要的是什么？那就是堅持！那就是信心！
凡是在剛剛過去的模擬考試中到達模擬預測線的同學，必須要繼續(xù)發(fā)奮，只要發(fā)奮堅持，成績不掉下來，就應至少就是今年高考能夠考取的人！當然，我們必須得堅持住，堅持不住，可能就會掉下來。20xx屆，我教過一個學生，是計劃外的學生，經(jīng)過自己不懈的發(fā)奮，到了高三前期，成績很不錯，但不太穩(wěn)定。高考前忽然波動很大。距離高考不到1個月的時候，他忽然說，張老師，我要崩潰了，我不想?yún)⒓涌荚嚵?。我說，你要放松情緒，你要對自己有信心，發(fā)奮堅持，只要把自己正常的水平發(fā)揮出來就行。最后，他發(fā)揮出了正常水平，考取了。此刻，這小伙子在青島工作。因此，我們必須得有信心，必須得堅持，絕不能功虧一簣！堅持到底，就是最后的勝利！
那么暫時沒達線的同學呢？當然也絕不能放松，正因成績只能說明過去，并不能決定未來。我們有很多同學，與預測線差距并不大，我們還有50天的時刻，我們完全有時刻、有機會、有潛質(zhì)追上來。我們18班有一位叫鄭孟川的同學，以前考試只在大幾十名甚至100左右徘徊，但她一向不棄不餒，充滿信心，堅持拼搏，在這一次考試中取得了文科全年級第3名的好成績。這就說明，必須要對自己充滿信心，必須要堅持發(fā)奮！更何況，今年高考充滿機遇，我們更得有信心！
成績再差一些的同學可能會說，還有50天，我是沒有多大頭緒了。這話不對！就算再差，也就這樣了，還能差哪兒去？發(fā)奮也許不會成功，但不發(fā)奮必須不會天上掉餡餅！50天是不長，但是，50天，能夠改變許多東西！給目前成績差的同學這們幾句話：與其坐而待死，不如放手一搏！只要有1%的期望就要付出100%的發(fā)奮！只要拼搏，就可能創(chuàng)造奇跡！我跟我們2班的同學經(jīng)常提到一個人，20xx屆我教過的一個女孩子。那時，我教一個理科普通班，有一個女孩子個性愛玩，她的成績在我們那個普通班里始終排在班級三四十名。也是大約在這個四五月的時候，她問我：張老師，我這個成績可能考取呀？我怕說話傷她，就說能！其實，我心里想，哪能啊？結果，那女孩子最后幾十天，不怎樣玩了，拼了！最后，高考超過二本線！這說明什么？這說明，不管以前成績怎樣樣，不管別人怎樣看，只要心中有信念，只要敢于拼搏，奇跡不是不可能的！這段經(jīng)歷也給我一個教訓，因此，從那以后，我一向就對我的學生說：堅信自己，沒有什么不可能！再差的同學，都有可能創(chuàng)造奇跡！不到最后一刻，我們絕不能放下！
當然，為了成功，為了奇跡，我們務必持有堅定的信念，務必付出艱辛的發(fā)奮，天上不可能掉餡餅，我們不可能憑空等來奇跡。送給大家一句話：沒有等來的輝煌，只有拼出來的美麗！
同學們，在這最后的50天里，老師也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，或許有時會令你們難以理解，但我堅信大家能夠明白，正因作為一名教師我們所說的一切，所做的的一切，都是為了你們——我們的學生能夠有所作為，為了我們的學生能夠出類拔萃。
還有50天，我們敢學，我們敢拼！我們堅持，我們發(fā)奮！我們自信，我們能行！
20xx年的高考，我們必須會創(chuàng)造奇跡！
20xx年的高考，我們必須會成就自己！
謝謝！
老師們、同學們。
大家下午好!
從開校以來，我們在觀望與期盼、調(diào)整與適應、焦慮與不安之中度過了一個多月時刻，不知不覺中這一個多月時刻就悄悄溜走，此刻離三月份結束只有五天時刻，留給我們自學和復習的時刻已經(jīng)不多，我們在這有限的時刻內(nèi)如何高質(zhì)量、高效率地完成中考總復習，這就是擺在我們?nèi)w師生面前的一個重要課題。
兩千多年前，一位哲人立于河邊，應對奔流不息的河水，想起逝去的時刻與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時刻悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手一瞬間。
時刻是最平凡的，也是最珍重的。金錢買不到它，地位留不住它?！拔从X池塘春草夢，階前梧葉已秋聲?！?BR> 這天不一樣尋常，正因這天距離中考只有整整77天了；你們不一樣尋常，正因你們將面臨人生的第一次重要的選??；這次選取不一樣尋常，正因這次選取將決定你是否能坐在重點中學的教室里學習，是否能順利升學，甚至決定你能否進入象牙之塔，進而決定你將來的人生發(fā)展。
應對即將到來的中考，或許有的同學正在正因自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會正因時刻的短暫而嘆息，或許有的同學還不以為然逍遙的數(shù)著日子。但是同學們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，其他學校的競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。
中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失!中考，我們務必勝利!
“機遇只垂青于那些有準備的人”。那么，就讓我們在今后的77天內(nèi)，秣馬礪兵，用我們的信心和發(fā)奮創(chuàng)造奇跡!
中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)斗，務必充分講求方法戰(zhàn)術。
首先，重視它而不是畏懼它。有些同學到此刻還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態(tài)，這是最可怕的。初三值得重視，正因它好比是太上老君錘煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經(jīng)歷過初三才最能見分曉。我堅信同學們是不會在初三生活中敗下陣來，咬緊牙關，腳踏實地，迎戰(zhàn)中考，才會贏得中考。
同時，我還要個性告誡同學們的是：必須要有整體規(guī)劃，要有大目標，也要有小目標；要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每一天的計劃，甚至每節(jié)課的計劃。每一天給自己一個滿足，給自己一個好情緒，明天就是艷陽天。
其次，自信成功卻不盲目樂觀。有人說：自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許此刻成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日。成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。只要把握這寶貴的77天，我們就足以能夠創(chuàng)造奇跡!當然，對于有些成績較好的同學，必須要做到戒驕戒躁，沉下心來，做起學問，做到更規(guī)范、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。
這天這次大會是我們學校迎戰(zhàn)20xx年中考的動員大會，我們這次大會的的主題是：讓我們這天的拼搏成為明天最完美的回憶。正因，我們在座的每一個人要想生活得無怨無悔，就只有奮力拚博；正因，只有我們拼搏過、發(fā)奮過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。
再過77天，我們的同學們就要走上人生轉折的戰(zhàn)場了。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在6月12、13、14這三天來收獲。
第三，考場就是戰(zhàn)場，兩強相遇勇者勝。同學們，我知道你們已經(jīng)走過了很艱辛的路，可你們要應對的六月會更艱難。你們在未來的77天要應對眾多的作業(yè)、考試，你們會因?qū)W習壓力過大而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放下。因此，同學們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們務必自信，自信和拼搏是命運的決定者。正因過去的發(fā)奮，你們已經(jīng)積淀了必須的知識和潛質(zhì)，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要持續(xù)對學習的滿腔熱情，知識改變命運，奮斗決定未來。知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒，奮發(fā)向前。中考的路確實很艱難，但孜孜不倦執(zhí)著于學業(yè)你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進!
親愛的同學們：77天時刻，實在太緊，甚至太可怕，不然怎樣會有人把中考所在的六月，形容成黑色的六月呢?但人生就是這么一個線段，從這頭走到那頭，你痛苦著走也得走，你滿懷信心地走也得走，與其放松要求滿腹嘆息地走，不如充滿信心腳踏實地地走。不播種就想收獲的事情是找不到的。要知道懶散受到的懲罰不僅僅有自己的失敗，還有對手的成功。
77天，實在太短，但這是個無法改變的事實，但這有限的時刻會正因你的扎實和勤奮而變長，也會正因你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短!各門功課都已經(jīng)進入或即將進入總復習，只要抓住機遇，每個人都還有從頭來過的機會，每年的中考也都不缺乏透過最后沖刺取得成功的先例!
也許你認為自己不夠聰明，但無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個人成功的因素有五個：第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。
關于目標，中考在即，我期望在座的每位同學都能有一個明確的中考目標，并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕地發(fā)奮。說到目標，也許有同學會說那是好同學的事，我們反正不能都考上重點，談什么目標不目標，其實不然，立志上重點高中的人，有相當一部分只能考普通高中，同樣會有相當一批想上普通高中的人只能靠上自費，因此，在座的每位同學都務必有一個明確的升學目標，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經(jīng)過沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的，為此我期望在晨曦中多一些學習背誦的身影，在走廊上和教室里少一些瘋狂打鬧的現(xiàn)象!
說到胸懷，我們關鍵要有良好的心理素質(zhì)，應對如山的學習任務和來自方方面面的壓力，我們都要熱情地擁抱它!調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜愛哪個老師、不喜愛哪個學科的心理，那就不僅僅是有害的而且是十分危險的。
說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，應對看得見的招生指標，我們多上一個別人就少上一個，別人多上一個我們就少上一個。
說到堅持，實質(zhì)就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，這天動員會后全體同學持續(xù)一個周的旺盛斗志估計沒問題，隨著時刻的推移免不了會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放下發(fā)奮時，距離成功是多么的近!”
綜上所述，我代表學校對在座同學提出以下具體要求：
1、提高課堂效率，合理利用課余時刻狠抓自己的薄弱學科。上課要集中注意力，認真上好每一堂復習課，已經(jīng)搞清楚的問題，在老師講解時同學們能夠鉆研后面的資料，不好浪費有限的時刻。同學們要在老師的幫忙和指導下，科學地安排好自己的自學時刻。此刻年級上出臺了一個早晚自習自學指導意見，同學們必須要按照意見去一步步落實。白天的正課要在老師的指導下認真上課，早晚自習時刻要用來查漏補缺，要保證每個主要學科每一天都有規(guī)定的時刻自學。
2、務必制定明確的升學目標，一鼓作氣的發(fā)奮直到中考結束。每位同學要把自己的奮斗制作成小卡片張貼在自己的課桌上，隨時提醒自己向目標奮進。
3、制定出切實可行的、個性是適合自己的學習計劃?！柏S產(chǎn)要豐收，顆粒要歸倉”，要適時整理自己的學科資料，做到規(guī)范、好用。
4、學習上的疑問，問老師、問同學一道題不好超過5分鐘，自己鉆研一道題不好超過10分鐘，要講究覆蓋面和效率。“平時講會不講對，考試講對不講會”
5、不好盲目延長學習時刻，構成自己較為固定的生物鐘，切忌簡單橫向比較，從而造成家庭成員關聯(lián)緊張或者心理壓力太大。對自己要有一個正確的定位。
6、突出主科意識，抓住矛盾的主要方面。主要學科考分高，屬于基礎學科或工具學科，在今后的工作和實踐當中用得最多，因此必須要在自己的頭腦中牢固樹立主科意識。除時刻上保證外，還要注意不懂就問。幾千年前的大教育家孔子就總結了這樣一句話：敏而好學，不恥下問。我們的同學此刻是“怕問”而不是“好問”。因此我們每一個立志考上高中的同學，必須要做到不恥下問。
7、勞逸結合，合理利用課外活動時刻。要想取得事業(yè)成功，僅靠死拼硬整是不科學的，效果也是不好的。因此我們還要學會調(diào)劑自己的休息時刻，做到勞逸結合。我們要在完成了當天的學習任務基礎上，到室外參加必要的體育鍛煉，必須要保證足夠的睡眼時刻。有句話是這樣說的：睡眼是最好的休息，我期望同學們牢牢記住。每一天的晚寢和午休時刻，同學們必須要按照學校的作息時刻，按時認真的休息，不好在寢室內(nèi)搞一些違反校紀班規(guī)的事情，這樣你就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。
8、科學安排自己的生活，補充足夠的營養(yǎng)。我們要在節(jié)約的基礎上，把家長拿給自己的零花錢，合理地用來補充自己的營養(yǎng)。我們都知道一點，身體是革命的本錢，沒有好的身體你將會一事無成。
老師們，同學們，中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這是我們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選取，我們必須要發(fā)揚：“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”的精神，讓我們這天的拼搏成為明天最完美的回憶。祝全體教師工作順利，健康每一天，快樂每一天。祝全體同學學有所成，前程似錦!
就業(yè)動員大會講話篇四
各位領導、同仁、同學們，下午好!很高興能有機會與大家一起交流就業(yè)這個話題。就業(yè)，通俗的說就是工作。工作的重要性不言而喻，是人的安身立命之本。蓋洛普公司由美國著名的社會科學家喬治·蓋洛普博士于1930年代創(chuàng)立，是全球知名的民意測驗和商業(yè)調(diào)查/咨詢公司。--年出了一本《蓋洛普寫給中國官員的書》。在全球150多個國家進行了全面而細致的民意調(diào)查之后，蓋洛普公司主席吉姆.克利夫頓指出，國家和城市的領導者，應該集中力量創(chuàng)造大量的好工作，因為工作和國家的命運始終緊密相連。工作會帶來繁榮、和平以及人類的發(fā)展，相反，長時期的失業(yè)則會摧毀生活、城市和國家。從本學期開學初的第一場招聘會開始，同學們都已經(jīng)跑了不少招聘會了。已有同學和我笑稱自己已是“面霸”，——面試霸王，有的還升級為“拒無霸”——被拒、無offer霸王。在此我對這些霸王們的屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)、愈挫愈勇的精神深表敬佩。
俗話說得好“旁觀者清，當局者迷”，“眾里尋他千百度，工作卻在燈火闌珊處”。今天我想以一個就業(yè)指導老師和輔導員的身份，從旁觀者角度、用幾個通俗易懂的俗語和大家一起分享就業(yè)這個話題。
尚未就業(yè)的大學生，可預計--年高校就業(yè)人數(shù)將高達810萬。第二個數(shù)據(jù)是：上個月14號，教育部公布了15個難就業(yè)本科專業(yè)，我們學院的市場營銷、電子商務、貿(mào)易經(jīng)濟就赫然在列。同時北京市也公布了10個較難就業(yè)本科專業(yè)，我院現(xiàn)有的國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理和經(jīng)濟學榜上有名。
第二個俗語是“寶劍鋒從磨礪出”。我想用這句話來表達我的職業(yè)觀，即。
第三個俗語是“一口吃不成胖子”，這句話表達我的就業(yè)觀，即“先就業(yè)再擇業(yè)”。這里我還是想用數(shù)據(jù)說話，第一個數(shù)據(jù)是今天學校就業(yè)管理系統(tǒng)公布的各專業(yè)就業(yè)率，這個數(shù)據(jù)和學校引進的經(jīng)管類就業(yè)崗位很不匹配，針對這我做了一些調(diào)查，發(fā)現(xiàn)認為薪水待遇偏低、工作辛苦、工作不穩(wěn)定、可能還有更好的單位來招聘等因素是目前同學簽約率不高的主因。所以我想用第二個數(shù)據(jù)和大家分享。
--年5月23日由21世紀教育研究院、社會科學文獻出版社聯(lián)合主辦的“深化教育領域改革研討暨《中國教育發(fā)展報告(--)》新聞發(fā)布會”在北京舉行。發(fā)布會正式發(fā)布了--年教育藍皮書《中國教育發(fā)展報告(--)》?！督逃{皮書》指出，據(jù)北京大學教育經(jīng)濟研究所--年6月對21個省份30所高校的問卷調(diào)查(回收有效問卷15060份)，高校畢業(yè)生畢業(yè)時初次就業(yè)率為71.9%。從學歷層次比較來看，初次就業(yè)率呈現(xiàn)兩頭高中間低的特點，其中?？粕鸀?9.7%，本科生為67.4%，碩士生與博士生均為86.2%;從學校類型來看，高職高專院校初次就業(yè)率最高，為78.1%，其次是“211”(包括“985”)重點大學，為75.5%，普通本科院校排第三，為75.4%，獨立學院和民辦高校最低，為44.3%;從性別來看，男性初次就業(yè)率顯著高于女性，男性初次就業(yè)率(77.3%)高出女性(65.9%)11.4個百分點，性別差距主要體現(xiàn)在“已確定單位”和“自主創(chuàng)業(yè)”兩項上，男性分別高出9.8和1.3個百分點。
--年高校畢業(yè)生月起薪的平均為3378元。其特點顯示為：第一，學歷越高起薪越高，其中專科生為2285元，本科生為3278元，碩士生為5461元，博士生為8800元。第二，男性收入高于女性，原因主要是所從事的職業(yè)和學歷等因素的不同，在某些情況下，也存在一定程度上的性別歧視。第三，學校層次高并不能夠直接帶來高收入，《就業(yè)藍皮書》中指出，“211”重點高校畢業(yè)生平均起薪為3157元，一般本科院校為3793元，高職院校為3291元，民辦高校和獨立學院為2610元。第四，就業(yè)地區(qū)之間的畢業(yè)生起薪呈現(xiàn)中部低、兩頭高的特點，最高與最低收入之比為1.88倍;其中，京津滬為5419元，東部地區(qū)為3148元，中部地區(qū)為2882元，西部地區(qū)為3167元。
以上數(shù)據(jù)說明了我們一些同學的擇業(yè)觀念不正確，不要想“一口吃成一個胖子“，應該樹立“先就業(yè)后擇業(yè)“的觀念。
第四個俗語是“可憐天下父母心”。這句話也是有感而發(fā)，在做就業(yè)咨詢時，經(jīng)常有同學和我訴說，這個單位我家里認為不好，太辛苦;那個單位我家里認為離家太遠了，不能互相照顧?？蓱z天下父母心，舐犢情深啊!在同學咨詢我要不要簽約時，我總會補上這句話，你簽約前和父母要溝通一下，但絕不是對父母的愛護要言聽計從。我認為每個人都應該自主做一個職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，父母的話是要做參考，但父母終究有一天是要老去，我們要盡快成長，早日負擔起我們應盡都是義務，而不是畢業(yè)即失業(yè)，變成啃老族。
好了，我還是用吉姆·克利夫頓先生的話來做今天講話的結束語吧：“席卷全球的職業(yè)大戰(zhàn)越來越近，不能再浪費時間了!”
就業(yè)動員大會講話篇五
各位領導、同仁、同學們，下午好！很高興能有機會與大家一起交流就業(yè)這個話題。就業(yè)，通俗的說就是工作。工作的重要性不言而喻，是人的安身立命之本。蓋洛普公司由美國著名的社會科學家喬治·蓋洛普博士于1930年代創(chuàng)立，是全球知名的民意測驗和商業(yè)調(diào)查/咨詢公司。--年出了一本《蓋洛普寫給中國官員的書》。在全球150多個國家進行了全面而細致的民意調(diào)查之后，蓋洛普公司主席吉姆.克利夫頓指出，國家和城市的領導者，應該集中力量創(chuàng)造大量的好工作，因為工作和國家的命運始終緊密相連。工作會帶來繁榮、和平以及人類的發(fā)展，相反，長時期的失業(yè)則會摧毀生活、城市和國家。從本學期開學初的第一場招聘會開始，同學們都已經(jīng)跑了不少招聘會了。已有同學和我笑稱自己已是“面霸”，——面試霸王，有的還升級為“拒無霸”——被拒、無offer霸王。在此我對這些霸王們的屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)、愈挫愈勇的精神深表敬佩。
俗話說得好“旁觀者清，當局者迷”，“眾里尋他千百度，工作卻在燈火闌珊處”。今天我想以一個就業(yè)指導老師和輔導員的身份，從旁觀者角度、用幾個通俗易懂的俗語和大家一起分享就業(yè)這個話題。
教育。
部公布了15個難就業(yè)本科專業(yè)，我們學院的市場營銷、電子商務、貿(mào)易經(jīng)濟就赫然在列。同時x市也公布了10個較難就業(yè)本科專業(yè)，我院現(xiàn)有的國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理和經(jīng)濟學榜上有名。
第二個俗語是“寶劍鋒從磨礪出”。我想用這句話來表達我的職業(yè)觀，即。
第三個俗語是“一口吃不成胖子”，這句話表達我的就業(yè)觀，即“先就業(yè)再擇業(yè)”。這里我還是想用數(shù)據(jù)說話，第一個數(shù)據(jù)是今天學校就業(yè)管理系統(tǒng)公布的各專業(yè)就業(yè)率，這個數(shù)據(jù)和學校引進的經(jīng)管類就業(yè)崗位很不匹配，針對這我做了一些調(diào)查，發(fā)現(xiàn)認為薪水待遇偏低、工作辛苦、工作不穩(wěn)定、可能還有更好的單位來招聘等因素是目前同學簽約率不高的主因。所以我想用第二個數(shù)據(jù)和大家分享。
--年5月23日由21世紀教育研究院、社會科學文獻出版社聯(lián)合主辦的“深化教育領域改革研討暨《中國教育發(fā)展。
報告。
（--）》新聞發(fā)布會”在x舉行。發(fā)布會正式發(fā)布了--年教育藍皮書《中國教育發(fā)展。
報告。
（--）》。《教育藍皮書》指出，據(jù)x大學教育經(jīng)濟研究所--年6月對21個省份30所高校的問卷調(diào)查（回收有效問卷15060份），高校畢業(yè)生畢業(yè)時初次就業(yè)率為71.9%。從學歷層次比較來看，初次就業(yè)率呈現(xiàn)兩頭高中間低的特點，其中專科生為79.7%，本科生為67.4%，碩士生與博士生均為86.2%；從學校類型來看，高職高專院校初次就業(yè)率最高，為78.1%，其次是“211”（包括“985”）重點大學，為75.5%，普通本科院校排第三，為75.4%，獨立學院和民辦高校最低，為44.3%；從性別來看，男性初次就業(yè)率顯著高于女性，男性初次就業(yè)率（77.3%）高出女性（65.9%）11.4個百分點，性別差距主要體現(xiàn)在“已確定單位”和“自主創(chuàng)業(yè)”兩項上，男性分別高出9.8和1.3個百分點。
--年高校畢業(yè)生月起薪的平均為3378元。其特點顯示為：第一，學歷越高起薪越高，其中?？粕鸀?285元，本科生為3278元，碩士生為5461元，博士生為8800元。第二，男性收入高于女性，原因主要是所從事的職業(yè)和學歷等因素的不同，在某些情況下，也存在一定程度上的性別歧視。第三，學校層次高并不能夠直接帶來高收入，《就業(yè)藍皮書》中指出，“211”重點高校畢業(yè)生平均起薪為3157元，一般本科院校為3793元，高職院校為3291元，民辦高校和獨立學院為2610元。第四，就業(yè)地區(qū)之間的畢業(yè)生起薪呈現(xiàn)中部低、兩頭高的特點，最高與最低收入之比為1.88倍；其中，京津滬為5419元，東部地區(qū)為3148元，中部地區(qū)為2882元，西部地區(qū)為3167元。
以上數(shù)據(jù)說明了我們一些同學的擇業(yè)觀念不正確，不要想“一口吃成一個胖子“，應該樹立“先就業(yè)后擇業(yè)“的觀念。
第四個俗語是“可憐天下父母心”。這句話也是有感而發(fā)，在做就業(yè)咨詢時，經(jīng)常有同學和我訴說，這個單位我家里認為不好，太辛苦；那個單位我家里認為離家太遠了，不能互相照顧?？蓱z天下父母心，舐犢情深?。≡谕瑢W咨詢我要不要簽約時，我總會補上這句話，你簽約前和父母要溝通一下，但絕不是對父母的愛護要言聽計從。我認為每個人都應該自主做一個職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，父母的話是要做參考，但父母終究有一天是要老去，我們要盡快成長，早日負擔起我們應盡都是義務，而不是畢業(yè)即失業(yè)，變成啃老族。
好了，我還是用吉姆·克利夫頓先生的話來做今天講話的結束語吧：“席卷全球的職業(yè)大戰(zhàn)越來越近，不能再浪費時間了！”
“加油，伙伴們！祝福你們！”這一句是我說的，謝謝！
就業(yè)動員大會講話篇六
一些學生覺得自身條件比較好，自恃清高，不積極主動出擊，對一般單位不屑一顧，對工作崗位挑三揀四，只要是與自己專業(yè)關系不密切的職業(yè)就不考慮，這樣做只能人為地降低了自己的求職成功率。
還有的學生在就業(yè)過程中出現(xiàn)懈怠心理，認為明年7月份拿到畢業(yè)證再找工作也不晚，所以自動放棄就業(yè)機會甚至有的在頂崗實習期間不出去實習，天天在宿舍睡懶覺、上網(wǎng)、打游戲，或者有的干脆呆在家里靠父母找門路求工作，這些人錯過了今年11月份到明年3、4月份的就業(yè)黃金時期，等到明年拿到畢業(yè)證去找工作時，應往屆畢業(yè)生的身份差異更增加了自己的就業(yè)難度。
二
就業(yè)動員大會講話篇七
三年前的一次高考是人生的轉折點，讓在座的各位緣聚濟職學院經(jīng)管系。
三年后的今天，我們又面臨一次人生的岔路口。生活環(huán)境、家庭背景、能力性格及所碰到的機遇不盡相同，所以有的學生選擇了參軍入伍，有的選擇專升本繼續(xù)求學，大部分學生選擇走向社會參加工作。從同學們升入大三的那一天起，大家就應該要先明確目標，自己想干什么工作，能干什么工作，對工作的崗位、性質(zhì)甚至地域的選擇都要有個清晰的思路，對選擇的工作要做好長期從事的打算。
在現(xiàn)階段，就業(yè)目標要實事求是，嚴峻的就業(yè)形勢產(chǎn)生的結果必然是就業(yè)市場的激烈競爭，因此，結合自身的綜合實力和專業(yè)方向制定一個適中的就業(yè)目標顯得尤為重要。在找工作過程中如果你目標明確、思路清晰、有鉆勁兒、韌勁兒何愁找不到好工作呢?我們最擔心的就是學生在就業(yè)的過程中，目標不明確、沒有長遠的打算、三天打漁兩天曬網(wǎng)，到頭來只會事倍功半、甚至一事無成。
對于就業(yè)心態(tài)，就是避免前面提到的消極與懈怠心理、焦慮和膽怯心理、盲目和從眾心理，切忌好高騖遠，可根據(jù)自身情況適當放低薪酬要求，同時，提前做好步入社會的準備，多充實、提升競爭力，即便是可以“高成”也不妨先“低就”，抱著學習的心態(tài)去適應社會，從基礎做起，不要眼光過高，要以健康積極的心態(tài)以實現(xiàn)自己的順利就業(yè)!
就業(yè)動員大會講話篇八
在日常生活和工作中，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話的文稿。那么你有了解過講話稿嗎？以下是小編整理的就業(yè)動員大會講話稿，希望能夠幫助到大家。
各企業(yè)的領導、老師們、同學們：
上午好！
很高興能參加第七中學舉辦的第三屆就業(yè)招聘會，這次招聘會給企業(yè)和同學們提供了雙向選擇的機會，借此機會，我謹代表教育局向前來參加會議的各位企業(yè)領導表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
幾年來，七中的職業(yè)教育發(fā)展迅猛，招生年年爆滿，畢業(yè)生供不應求，已經(jīng)辦出了自己的專業(yè)特色，受到了橋東區(qū)委區(qū)政府和教育局的高度重視和大力支持，使學校面貌煥然一新，教育質(zhì)量和社會聲譽逐年提升，已經(jīng)成為我區(qū)職業(yè)教育的品牌學校、x省唯一一所機電類重點職業(yè)學校。今后，教育局會更加重視七中的發(fā)展，希望七中全體教職工積極落實雙基發(fā)展戰(zhàn)略，扎實工作，樹立更高目標，放眼全省、全國，把七中建設的更加美好！。
今天的就業(yè)招聘會是第七中學面向市場辦學、重視工學結合的具體體現(xiàn)，目前人才市場競爭激烈，企業(yè)對勞動者素質(zhì)的要求越來越高，這就需要同學們不僅要奮發(fā)努力，刻苦學習，提高自己的知識和技能，更要轉變觀念，調(diào)整心態(tài)，提高自己的就業(yè)能力。通過在七中兩年的學習，你們已經(jīng)具備了較高的文化水平和專業(yè)技能，即將走向工作崗位，在這里我講三點意見：
首先，辛勤創(chuàng)業(yè)是出路
勞動創(chuàng)造歷史、創(chuàng)造財富，無論做什么工作，辛勤勞動都是重要的前提和基礎。因此，大家在選擇就業(yè)崗位時，要樹立行行建功、處處立業(yè)、先苦后甜的理念，有了崗位，就有了施展才華的舞臺。只要你勝任本職崗位，做出了成績，用人單位就會發(fā)現(xiàn)你、培養(yǎng)你，從而重用你。
其次，要理性看待待遇。剛走出校門不能只求待遇高，要有實干精神，干好了就能不斷提薪，待遇是對奉獻的回報。相信有辛苦、有付出必然有收獲。
另外，要珍惜第一份工作。今天的招聘會是為同學們走向社會搭建的一個平臺，是你們選擇的第一份工作，工作中可能會遇到許多的困難和挫折，希望你們不要退縮，我認為：在工作中遇到困難和挑戰(zhàn)時，不應該選擇放棄作，應該拿出勇氣，努力堅持，培養(yǎng)自己良好的工作心態(tài)，對第一份工作要多一份珍惜，多一份堅持，你一定會成功的。
最后，我衷心祝愿所有同學都能順利找到適合自己的工作，邁出人生重要的一步！真誠希望各用人單位選聘到自己所需的人才，達到校企合作，雙贏共進的目的。祝招聘大會圓滿成功！
謝謝大家！
就業(yè)動員大會講話篇九
經(jīng)濟的持續(xù)低迷造成社會投資需求減少，高等教育的擴招造成畢業(yè)生人數(shù)的增加，這種結構性矛盾就是我們畢業(yè)生要面臨的'最大的就業(yè)現(xiàn)實，就業(yè)形勢的嚴峻給我們的就業(yè)帶來了極大的挑戰(zhàn)。但是無論形勢多么復雜，就業(yè)形勢多么不容樂觀，我們都要清醒地認識到就業(yè)本身就是我們認識和適應這個社會的一個過程，在求職過程中遇到困難，甚至經(jīng)過幾次挫折才最后成功是正常的，在就業(yè)中遇到許多心理沖突、困惑，產(chǎn)生一些不良情緒也是正常的，越是在困難的環(huán)境中越需要同學們堅定信心、克難攻堅。
形勢一年比一年嚴峻，但是每年都有就業(yè)的畢業(yè)生，每年都有就業(yè)質(zhì)量高的畢業(yè)生，剛才發(fā)言的10屆畢業(yè)生劉波就是一個例子，當然往屆畢業(yè)生就業(yè)成功的典型也不在少數(shù)。所以同學們一定要堅定信心，在就業(yè)的過程中一定要認清形勢，做到務實化和理性化。
就業(yè)動員大會講話篇十
同志們：
一、認清形勢，再鼓干勁，迅速掀起施工生產(chǎn)高潮。
項目部全體人員，一定要認清當前工期緊、任務重、壓力大的嚴峻形勢，認真分析現(xiàn)狀，堅定信心，迅速打開工作局面。特別是三、四號壩體主體施工單位，要統(tǒng)籌安排，合理組織，超前準備，樹立良好形象，爭取按期實現(xiàn)大壩到頂。其他主體施工單位，要凝聚人心、總結經(jīng)驗、提高標準、合理組織，爭取施工管理水平再上一個新臺階。項目部上下要充分利用當前施工的黃金季節(jié)，明確任務，再鼓干勁，奮發(fā)大干，迅速掀起施工生產(chǎn)高潮。
二、科學組織，周密安排，施工生產(chǎn)扎實有序。
為全面完成生產(chǎn)任務，在生產(chǎn)組織上必須采取有力措施，重點做好以下兩點：
首先，超前做好施工準備工作。當前，部分壩段的前期工作相對滯后，主體施工單位主要領導要引起足夠重視，投入精力，優(yōu)化施工方案，合理調(diào)配人員、設備和材料，超前做好施工準備。項目部機關要做出表率，工作要有超前意識，尤其是工程技術科、質(zhì)量科、安全環(huán)保科等部門，要深入工地，在檢查、指導上下功夫，主動為施工單位解決實際問題。
三、嚴格落實安全制度，確保施工安全。
在組織生產(chǎn)大干的同時，要切記注意安全，加強安全管理。尤其是面對目前臨江、臨邊、高空作業(yè)等施工不利條件，一定要嚴格落實安全制度，采取有效手段，嚴格安全管理。一是對施工人員的安全培訓必須到位?，F(xiàn)在施工人員尤其是干土建活的，一般都是農(nóng)民工，缺乏安全知識，施工現(xiàn)場違章現(xiàn)象比較嚴重;二是安全防護措施必須制定和落實到位。現(xiàn)場臨時用電必須制定安全措施，電氣設備、變壓器、線路等采取保護隔離措施。登高作業(yè)使用安全帶、安全帽、安全網(wǎng)，腳手架搭設有專業(yè)人員完成，且符合國家規(guī)定;三是安全警示標識要齊全。設置在建構筑物臨邊、門窗洞口等部位、起到警示作用;四是做好施工安全交底工作，配備有責任心、懂業(yè)務的安全員對施工進行監(jiān)督，及時制止違章行為;五是合理安排施工內(nèi)容和工序，避免交叉作業(yè)。確保不發(fā)生安全生產(chǎn)事故。
四、施工質(zhì)量要精益求精。
百年大計，質(zhì)量第一。一定要正確處理好質(zhì)量與工期的關系，在保證工程質(zhì)量的前提下力求合理安排工期，來實現(xiàn)工程高質(zhì)量、保工期、合理低造價的目標。
同志們，今年的施工生產(chǎn)已經(jīng)全面展開。我們?nèi)w人員要嚴格落實動員大會的要求，以破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的勇氣與魄力，以高度的責任感，扎實的作風，飽滿的熱情，堅定信心，克服困難，頑強拼搏，為圓滿完成今年的施工任務而共同努力奮斗!
就業(yè)動員大會講話篇十一
指出：“人命關天，發(fā)展絕不能以犧牲人的生命為代價。這必須作為一條不可愈越的紅線?！惫P者認為，對于煤礦企業(yè)而言，安全制度就是安全“紅線”，必須時刻牢記在心，自覺遵守，嚴格執(zhí)行到位，絕不能愈越。要守住這條“紅線”，促進企業(yè)安全發(fā)展，必須抓好以下工作：
——整章建制，健全各項安全制度。俗話說：“人難管人，全靠制度約束人?！泵禾科髽I(yè)應著力安全生產(chǎn)制度機制建設，根據(jù)國家安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和法令，給合自身實際，不斷完善各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度，強化約束機制，從管理職責到考核獎懲，從安全質(zhì)量標準化到災害預防預案等，制定方方面面的安全生產(chǎn)管理措施，并通過嚴格執(zhí)行到位，促使職工時刻繃緊安全弦，隨時保持警惕性，養(yǎng)成良好的安全生產(chǎn)習慣和做法，從而有效強化職工的安全“紅線”意識。
——層層分解，堅決落實安全制度。煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)“黨政工團，齊抓共管”，人人有責。，只有各級領導、職能監(jiān)管部門、廣大職工共同監(jiān)管和遵守各項安全規(guī)章制度這條“紅線”，才能真正撐起安全生產(chǎn)這片藍天。企業(yè)要把制度層層分解落實到各個工種、每個崗位和每名職工，構建起覆蓋全面的責任網(wǎng)絡，并進行有效監(jiān)督制度執(zhí)行情況，確保違章作業(yè)等問題能夠及時發(fā)現(xiàn)和制止、糾正，以有壓力的責任目標促使廣大職工在生產(chǎn)工作中自覺遵守安全制度。
——關口前移，狠抓現(xiàn)場安全監(jiān)管。煤礦安全工作重心在基層，安全重點在井下，發(fā)現(xiàn)問題的關鍵在落實。要重點圍繞“定目標、抓重點、查制度、抓培訓、反三違、重預防、嚴考核”思路開展工作。嚴抓領導下井跟班執(zhí)行力度，從下井時間、現(xiàn)場監(jiān)管、考核等方面對提出硬性要求，加強對領導干部政績觀和職業(yè)操守的培養(yǎng)，矯正急功近利心態(tài)，規(guī)范現(xiàn)場安全監(jiān)管行為，使安全監(jiān)管切實做到排查對象“全覆蓋”，查出問題“零容忍”、隱患治理“重實效”。
——文化引領，加強安全宣傳教育。煤炭企業(yè)要定期或不定期組織職工學習國家安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和法令，企業(yè)安全制度，提高職工遵守安全制度能力。抓好安全文化建設，重點對各級安全動態(tài)進行實時跟蹤，對安全好的做法進行宣傳報道，對國家最新政策、先進管理方法及大事故案例及時傳達學習。并舉辦安全普及知識競賽，煤礦班組全員知識競賽等，提升企業(yè)安全管理水平。
安全是天，是煤炭企業(yè)的一切工作生命線，安全制度己成為保護職工安全的保護傘，只有把安全制度當作“紅線”，扎扎實實地遵守和落實安全制度的標準和要求，才能做到防患于未然，確保安全生產(chǎn)。
就業(yè)動員大會講話篇十二
就業(yè)協(xié)議是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中權利和義務的書面表現(xiàn)形式，并不是學校為了統(tǒng)計就業(yè)率，對畢業(yè)生而言可簽可不簽的。其具體作用體現(xiàn)在以下方面：
1、就業(yè)協(xié)議是一種文字契約，確定了甲乙雙方的聘用關系，畢業(yè)生不得另找單位，學校按協(xié)議派遣后，用人單位不得拒收畢業(yè)生。
2、就業(yè)協(xié)議經(jīng)學校和地方就業(yè)主管部門簽署意見后，具有一定的行政約束力，聘用雙方不得任意違約。
3、就業(yè)協(xié)議由學校作為見證方，有利于保護畢業(yè)生的合法權益。一旦發(fā)生勞動糾紛，沒有勞動協(xié)議的員工只能任憑單位宰割。
4、不簽訂就業(yè)協(xié)議書，不能算是國家正式派遣的畢業(yè)生。學校不能為畢業(yè)生辦理派遣手續(xù)，畢業(yè)生也沒有派遣報到證。報到證是高校畢業(yè)生就業(yè)的基本憑證，它和學生的學位證、畢業(yè)證。被稱為是學生就業(yè)的必備三證。
5、不簽協(xié)議的畢業(yè)生，目前人事部門認為是緩派人員，不能調(diào)動檔案和戶口，這樣勢必影響畢業(yè)生工齡的計算、職稱的評定、社會保險及其他社會福利。
6、畢業(yè)兩年仍然不簽訂就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生，將被派回原籍參加所謂的二次分配，原則上只能在本市或本縣就業(yè)。這樣勢必影響畢業(yè)生的發(fā)展。
因此，每一位應屆畢業(yè)生在被聘以后要積極主動簽訂就業(yè)協(xié)議。
就業(yè)動員大會講話篇十三
在煤礦隨處可以看到“三違不除，礦無寧日”的警示標語，這一句話道出了三違的巨大危害性，也顯明三違行為就是釀成煤礦事故的根源，它就像人體內(nèi)的毒瘤一樣時刻威脅著職工的安全和生命。因此，對三違行為一定要真抓狠反，反出質(zhì)量，抓出效果，給煤礦安全生產(chǎn)創(chuàng)造條件。
但是在煤礦的日常安全管理中，發(fā)現(xiàn)存在這樣的現(xiàn)象：一是經(jīng)常聽到少數(shù)職工反映，這個月莫名其妙地被報了三違，罰了款，至于罰款的原因，被罰的人也是不得而知。二是職工因為某種行為違反了安全管理規(guī)定，現(xiàn)場被抓了個“三違”現(xiàn)行，僅被告知這樣的操作行為違章，但該如何正確操作卻只字未提，違章人員也是云里霧里，等到下次再進行相同工序時，還是出現(xiàn)重復違章的現(xiàn)象，只是違章的方式變換了一下。
我們常說經(jīng)濟處罰也好，送三違學習班待崗也罷，這都不是目的，真正的意圖是通過處罰達到教育職工，規(guī)范職工操作行為，增強職工安全意識，提升煤礦安全管理水平。但從以上兩種現(xiàn)象，可以明顯地看出我們反了三違卻沒有受到預想的效果，對反三違的真正用意拿捏不夠透徹，在反三違的執(zhí)行過程中還存在盲區(qū)，這也是導致三違行為屢禁不止的原因之一。
因此，日常反三違要現(xiàn)場抓，現(xiàn)場反，當場指出職工違章行為的危害，并及時糾正違章行為，告知正確安全的操作方式，即現(xiàn)場反三違要做到反糾結合?，F(xiàn)場反三違，一是能及時制止違章行為;二是結合違章現(xiàn)場環(huán)境，能清楚地向違章人員講明違章可能造成的嚴重后果，讓違章人員印象深刻，同時也是對其進行一次安全教育;三是違章與否當場對質(zhì)，違章了職工心服口服，沒有違章也不會被強加罪名，兩者之間不會出現(xiàn)誤會，職工也就不會出現(xiàn)對立情緒，有利于反三違工作的開展?，F(xiàn)場糾正三違行為，一是在讓職工知道自己違章的同時，指出其違章行為的錯誤所在，并根據(jù)安全制度、規(guī)程要求，告知規(guī)范的操作方式，能夠從根源上消除安全隱患，有效避免相同工序重復違章，達到標本兼治的功效;二是違章現(xiàn)場現(xiàn)身說法，能在制止、教育違章人員的同時，教育在場的其他職工，進一步擴大反三違的教育影響范圍，且教育的效果勝過課堂上的安全培訓，收到事半功倍效果。
事實也驗證了現(xiàn)場反三違反糾結合的成果。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)：顧橋煤礦某工區(qū)x年起，在原有反三違辦法的基礎上，增加了上述對策，并在日常管理中狠抓落實。通過將該工區(qū)x年與x年反三違情況對比，收效顯著。具體情況：x年一季度反三違17項;二季度反三違22項，其中與一季度相同的三違行為2項;三季度反三違19項，其中與前兩季度相同的三違行為3項;四季度反三違24項，其中與前三季度相同的三違行為3項。x年一季度反三違15項，與x年全年相同的三違行為3項;x年二季度反三違13項，與x年一季度相同的三違行為0項。從以上數(shù)據(jù)，可以清晰地看出不管是季度三違還是重復違章的數(shù)量都在平穩(wěn)減少。
數(shù)量反映質(zhì)量，質(zhì)量決定效果。只有運用合理的反三違對策，并持之以恒地堅持和強有力地執(zhí)行落實，才能不斷提升反三違的質(zhì)量，減少三違，直至消除三違，確保煤礦生產(chǎn)的安全和穩(wěn)定。
就業(yè)動員大會講話篇十四
學院和系部都會不定期的舉行招聘會，一般會通過以下渠道發(fā)布招聘信息：
1、學院就業(yè)網(wǎng)。
2、系部實習就業(yè)網(wǎng)。
3、班級qq群。
4、輔導員電話、短信通知。
5、班上班委通知。
除以上信息發(fā)布渠道外，還可不定期的向輔導員老師或教學樓508辦公室陳老師了解就業(yè)信息。
四、熟知頂崗實習手續(xù)辦理程序。
就業(yè)動員大會講話篇十五
老師們、同學們上午好：
同學們20xx—20xx學年的期末考試又將如期而至，回顧一個學期的工作，八年級全體教師勤勤懇懇，任勞任怨的工作，促使年級各項工作穩(wěn)步推進，各方面工作都扎扎實實、嚴謹有序。但是一學期來我們的起早貪黑、廢寢忘食，能不能得到學校領導的承認、能不能得到家長、學生的認可？我們一學期來的辛勞和苦勞，最終能不能變成功勞，都取決于期末考試的成績，很現(xiàn)實地講，取決于從今天開始為期4天的期末復習備考工作。
1、各班級同學務必制定明確的學習目標，要制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃。每個同學都應自我加壓、鼓足干勁，以滿腔的熱情、百倍的信心投入到緊張的學習中去，力爭期末取得優(yōu)異的成績。2、同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因。認真地反省自己的學習態(tài)度、學習方法。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮刻苦和努力拼搏；靠的是平時不懈的努力；靠的是時間的積累，知識的積累，要珍惜時間，合理利用時間，在一個一個的知識點的積累中我們會走向成功。
3、各班級要進一步加強學風、班風建設。增強集體榮譽感，端正學風，弘揚刻苦學習精神。每位同學要自我約束，純凈思想，努力學習先進典型，爭創(chuàng)先進文明班級，爭當學習標兵，掀起學習高—潮，以實際行動、以優(yōu)異成績迎接期末考試。同學們，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，將來你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。最后，預祝全體學生期末考試圓滿成功。
就業(yè)動員大會講話篇一
對于要走出校門，沒有社會經(jīng)驗的高職畢業(yè)生來說，大家對社會、工作認知性差，缺乏自信心，以為自己準備不充分、不敢參與競爭，尤其在遇到挫折時，很容易就產(chǎn)生焦慮心理，覺得自己事事不如人，甚至自暴自棄，放棄一切就業(yè)機會，過度的焦慮就使就業(yè)出現(xiàn)困境。
還有一部分同學大一大二正常上課期間，總是把其他事情至于學習之上，在外面搞兼職做促銷，等到大三開始真正找工作步入社會了，這些同學反而膽怯了，他們留戀起大學的校園生活，而不愿投入到茫茫的求職隊伍中去一展自己的才華，這些學生平時一直渴望公平競爭，但在機遇到來的時候卻手忙腳亂，膽怯拘謹，無法充分發(fā)揮出自己的才能。
三
就業(yè)動員大會講話篇二
尊敬的領導以及長期支持我系畢業(yè)生就業(yè)的各招聘企業(yè)領導、親愛的同學們:。
大家下午好!
今天我們集聚一堂，隆重召開20xx屆畢業(yè)生就業(yè)動員大會，到會的是我們××系20xx級四個專業(yè)的全部學生。三年前你們在眾多職業(yè)院校中選擇了××學院，選擇了經(jīng)管系，這是對我們的最大信任和支持。如今經(jīng)過三年的校園生活，你們努力學習專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能，積極踐行××系"學會做人學會做事學會學習學會生存"的素質(zhì)目標，各方面都有了長足的進步?，F(xiàn)在大家基本完成學業(yè)，即將走向新的人生階段——就業(yè)。
人生的道路雖然漫長，但關鍵處就那么幾步，找一份適合自己的工作是同學們從學生轉變?yōu)樯鐣殬I(yè)人的關鍵轉折點，為了讓大家充分認識到今年的就業(yè)形勢，樹立正確的就業(yè)觀，保持良好的就業(yè)心態(tài)，提前做好就業(yè)準備，因此今天的集中性就業(yè)指導教育就顯得尤為必須和重要。
據(jù)20xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作推進會上的統(tǒng)計，今年全國高校畢業(yè)生的規(guī)模將達到699萬人，比去年增加19萬人，再加上往屆沒有實現(xiàn)就業(yè)的大學生，需要就業(yè)的大學生就業(yè)數(shù)量之多可想而知，就業(yè)總量壓力繼續(xù)加大，結構性矛盾十分突出，就業(yè)任務更加繁重，就業(yè)形勢依然不容樂觀。以我系為例，明年畢業(yè)生將達到×人，其中會電×人，電商×人，國貿(mào)×人，營銷×人。國際經(jīng)濟形勢的持續(xù)低迷，08年金融危機對我國就業(yè)的不利影響還沒有消除，所以整個宏觀層面的就業(yè)形勢更加嚴峻，就業(yè)的外部環(huán)境也更加具有挑戰(zhàn)性。
面對就業(yè)，大學生的心理是復雜多變的。通過幾年大學生活，同學們在知識、能力與人格方面有了積極的顯著發(fā)展，有著強烈的就業(yè)意愿和積極的就業(yè)動機，但是經(jīng)我們輔導員調(diào)查了解，我們的畢業(yè)生在面臨就業(yè)的過程中或多或少地還存在著幾種心理誤區(qū)。
1、消極與懈怠心理。
一些學生覺得自身條件比較好，自恃清高，不積極主動出擊，對一般單位不屑一顧，對工作崗位挑三揀四，只要是與自己專業(yè)關系不密切的職業(yè)就不考慮，這樣做只能人為地降低了自己的求職成功率。
還有的學生在就業(yè)過程中出現(xiàn)懈怠心理，認為明年7月份拿到畢業(yè)證再找工作也不晚，所以自動放棄就業(yè)機會甚至有的在頂崗實習期間不出去實習，天天在宿舍睡懶覺、上網(wǎng)、打游戲，或者有的干脆呆在家里靠父母找門路求工作，這些人錯過了今年11月份到明年3、4月份的就業(yè)黃金時期，等到明年拿到畢業(yè)證去找工作時，應往屆畢業(yè)生的身份差異更增加了自己的就業(yè)難度。
2、焦慮與膽怯心理。
對于要走出校門，沒有社會經(jīng)驗的高職畢業(yè)生來說，大家對社會、工作認知性差，缺乏自信心，以為自己準備不充分、不敢參與競爭，尤其在遇到挫折時，很容易就產(chǎn)生焦慮心理，覺得自己事事不如人，甚至自暴自棄，放棄一切就業(yè)機會，過度的焦慮就使就業(yè)出現(xiàn)困境。
還有一部分同學大一大二正常上課期間，總是把其他事情至于學習之上，在外面搞兼職做促銷，等到大三開始真正找工作步入社會了，這些同學反而膽怯了，他們留戀起大學的校園生活，而不愿投入到茫茫的求職隊伍中去一展自己的才華，這些學生平時一直渴望公平競爭，但在機遇到來的時候卻手忙腳亂，膽怯拘謹，無法充分發(fā)揮出自己的才能。
3、盲目與從眾心理。
對于進行了三年專業(yè)課學習的學生來說，即將畢業(yè)了卻沒有職業(yè)選擇，沒有職業(yè)目標，不知道自己想干什么、能干什么，出現(xiàn)盲目從眾的心理。尤其對于90后的學生中，獨生子女較多，傳統(tǒng)的家庭教育使他們養(yǎng)成依賴性強、自我責任感缺乏、獨立決策能力差，就業(yè)時容易跟風從眾，人云亦云，就業(yè)扎堆。有的同學家里有一些關系和門路，提前為他們找好了工作，他們顯得很悠閑，因為他們已經(jīng)主動謀求了職業(yè)。
但是，還有相當一部分同學工作還沒有任何著落，所以這些同學千萬不能盲目跟從。因此擇業(yè)是一項認真的工作，需要畢業(yè)生全方位地進行考慮，決不能不負責任，盲目從眾，這樣即使找到了工作也未必適合自己。
一、要認清就業(yè)形勢，堅定就業(yè)信心。
經(jīng)濟的持續(xù)低迷造成社會投資需求減少，高等教育的擴招造成畢業(yè)生人數(shù)的增加，這種結構性矛盾就是我們畢業(yè)生要面臨的最大的就業(yè)現(xiàn)實，就業(yè)形勢的嚴峻給我們的就業(yè)帶來了極大的挑戰(zhàn)。但是無論形勢多么復雜，就業(yè)形勢多么不容樂觀，我們都要清醒地認識到就業(yè)本身就是我們認識和適應這個社會的一個過程，在求職過程中遇到困難，甚至經(jīng)過幾次挫折才最后成功是正常的，在就業(yè)中遇到許多心理沖突、困惑，產(chǎn)生一些不良情緒也是正常的，越是在困難的環(huán)境中越需要同學們堅定信心、克難攻堅。
形勢一年比一年嚴峻，但是每年都有就業(yè)的畢業(yè)生，每年都有就業(yè)質(zhì)量高的畢業(yè)生，剛才發(fā)言的10屆畢業(yè)生劉波就是一個例子，當然往屆畢業(yè)生就業(yè)成功的典型也不在少數(shù)。所以同學們一定要堅定信心，在就業(yè)的過程中一定要認清形勢，做到務實化和理性化。
二、要明確就業(yè)目標，放平就業(yè)心態(tài)。
三年前的一次高考是人生的轉折點，讓在座的各位緣聚濟職學院經(jīng)管系。
三年后的今天，我們又面臨一次人生的岔路口。生活環(huán)境、家庭背景、能力性格及所碰到的機遇不盡相同，所以有的學生選擇了參軍入伍，有的選擇專升本繼續(xù)求學，大部分學生選擇走向社會參加工作。從同學們升入大三的那一天起，大家就應該要先明確目標，自己想干什么工作，能干什么工作，對工作的崗位、性質(zhì)甚至地域的選擇都要有個清晰的思路，對選擇的工作要做好長期從事的打算。
在現(xiàn)階段，就業(yè)目標要實事求是，嚴峻的就業(yè)形勢產(chǎn)生的結果必然是就業(yè)市場的激烈競爭，因此，結合自身的綜合實力和專業(yè)方向制定一個適中的就業(yè)目標顯得尤為重要。在找工作過程中如果你目標明確、思路清晰、有鉆勁兒、韌勁兒何愁找不到好工作呢?我們最擔心的就是學生在就業(yè)的過程中，目標不明確、沒有長遠的打算、三天打漁兩天曬網(wǎng)，到頭來只會事倍功半、甚至一事無成。
對于就業(yè)心態(tài)，就是避免前面提到的消極與懈怠心理、焦慮和膽怯心理、盲目和從眾心理，切忌好高騖遠，可根據(jù)自身情況適當放低薪酬要求，同時，提前做好步入社會的準備，多充實、提升競爭力，即便是可以"高成"也不妨先"低就"，抱著學習的心態(tài)去適應社會，從基礎做起，不要眼光過高，要以健康積極的心態(tài)以實現(xiàn)自己的順利就業(yè)!
三、要拓寬就業(yè)渠道，增加就業(yè)成功率。
每一屆學生的就業(yè)工作都是我們系部工作的重中之重，所以每年畢業(yè)前夕，系部都利用各種關系資源尋求新的用人單位，或聯(lián)系長期合作的就業(yè)單位來經(jīng)管系招聘，通過校園網(wǎng)和就業(yè)公告欄發(fā)布就業(yè)信息。每個輔導員也都有各自班級的qq群、飛信等相應的信息平臺去發(fā)布就業(yè)信息或進行就業(yè)指導。
當然，就業(yè)對每一個學生來說是人生大事，關系到你們的人生前途和未來發(fā)展，所以除了系部、老師幫助介紹就業(yè)單外之外，同學們也要做到不依賴，不等待，想盡辦法，主動出擊，經(jīng)常關注一些人才招聘網(wǎng)(中國大學生就業(yè)網(wǎng)、濟源人才網(wǎng)以及你家鄉(xiāng)所在地的人力資源與勞動保障網(wǎng))，提前投簡歷，爭取面試機會。積極聯(lián)系親戚、朋友或同學，利用這些人脈資源，多方面拓寬就業(yè)渠道，增加就業(yè)幾率，實現(xiàn)自己早就業(yè)。
四、要珍惜就業(yè)機會，積極主動就業(yè)。
有的同學總想找好工作，這當然是對的，但是，對剛出門的大專生來說，缺乏社會經(jīng)驗，專業(yè)技能也有待提高，所以短時間里找到好工作很不容易。
目前我們系本著全心全意為同學著想的目的，先后組織了十多家單位到學校到班里舉行現(xiàn)場雙向選擇招聘會，有招會計的，管理崗位的、營銷等等，今天動員后就有三家企業(yè)在此舉行現(xiàn)場招聘會，有的單位應該說各方面都不錯，有的企業(yè)待遇良好，有的發(fā)展前景良好，有的能學到很好的技能，但是有些同學卻在就業(yè)機會來臨時優(yōu)柔寡斷、猶猶豫豫，存在各種各樣的擔心和疑慮，結果不僅自己"有業(yè)不就"，沒把握就業(yè)機會，也耽誤影響了其他同學，造成"無業(yè)可就’。所以希望同學們要全面地認識自己，珍惜每一次的面試機會，主動就業(yè)，先就業(yè)再擇業(yè)!
最后送上一副對聯(lián):上聯(lián)是"心態(tài)好，事業(yè)成，不成也成"下聯(lián)是"心態(tài)壞，事業(yè)敗，不敗也敗",橫批是"成敗在你"，在這次就業(yè)動員會上送給大家，衷心希望你們認清形勢，堅定信心，明確目標，放平心態(tài)，主動出擊，早日找到自己理想的工作!
謝謝大家!
就業(yè)動員大會講話篇三
尊敬的領導，親愛的同事們：
大家下午好!
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。首先非常感謝去年在工程部朝乾夕惕、宵衣旰食奉獻出力量的老員工，同時更加歡迎加入的新成員。撫今追昔，在20____年的基礎上積累經(jīng)驗，總結教訓，取長補短，努力完善充實洋溢希望的20____。
我們常說，年難留，時易損。特別是在工程上，爭分奪秒就是家常便飯。經(jīng)過緊鑼密鼓的前期準備工作，蘭分工程部各個項目即將大力開工建設。這次會議，就是要動員全體建設者，堅定信念，科學管理，鼓足干勁，爭先創(chuàng)優(yōu)，迅速掀起施工的高潮，確保各項目工程按期完工。這就要求我們要充分認識到這次動員會的重要性、責任性和緊迫性。我們的口號是：向時間要總量，向進度要質(zhì)量，向質(zhì)量要效益，為取得公司今年各項工作圓滿完成而努力奮斗。下面，我們計劃從以下幾方面來落實各項工作任務。
不飽食以終日，不棄功于寸陰。我們的工程往往是時間短，任務重。為確保工程的順利進行，必須進一步加強組織管理，層層落實;要制定并落實工作目標責任制，做到責任到人，獎罰到人;進一步嚴肅施工紀律，切實做到工作目標化，目標階段化，階段具體化，具體責任化。
精心組織調(diào)配勞力，各工程要按時盡快落實所需勞力，采取有力措施確保勞力足額按期到位。切實做到“千斤重擔人人挑，人人身上有指標”。日月既往，不可復追，為追趕進度而努力!
山有山的高度，水有水的綿長，萬物皆有所堅持。我們干工程的最要堅持的便是屬于我們的工程質(zhì)量。質(zhì)量是企業(yè)的生命，是企業(yè)發(fā)展的根本保證。在質(zhì)量上，我們要精工細作，要做到“雖由人作，宛如天開”、“建一項目，豎一豐碑。主要措施有以下幾個方面：
(1)完善自檢體系，加強質(zhì)量控制。實行“全過程、全方位”控制，落實工程質(zhì)量連帶追究責任制。
(2)嚴把材料關，確保工程質(zhì)量。對一些采購的關鍵材料，實行材料準入制度;。
(3)推行典型示范樣板，帶動工程質(zhì)量不斷提高。
我們的質(zhì)量口號是：質(zhì)量是我們的眼睛，請給眼睛裝上玻璃;質(zhì)量是我們的臉皮，請給臉皮爭個光;質(zhì)量是我們的心靈，請給心靈喝點雞湯。
安全是幸福之本，企業(yè)之本，是一個永恒的主題，是企業(yè)的生命線。對于企業(yè)來說安全意味著發(fā)展，意味著穩(wěn)定，意味著效益，意味著基礎保障，意味著管理水平。安全生產(chǎn)事關重要，聯(lián)系到每個職工的生命財產(chǎn)。所以必須加強抓好安全生產(chǎn)管理。采取多項有力措施：一是加強管理，措施到位，建立健全安全生產(chǎn)責任制，明確職責，分工負責，嚴格落實獎罰制度;二是加強安全文明培訓，提高安全意識，形成安全生產(chǎn)良好氛圍;三是加強檢查，整改薄弱環(huán)節(jié)，完善安全生產(chǎn)應急預案。通過落實安全生產(chǎn)責任制，實現(xiàn)安全生產(chǎn)工作目標，做到“防患于未然”。
所謂“資料預控”是指在施工前就對工程的施工過程應具備的基本資料有個整體輪廓，需要收集哪些資料做到心中有數(shù)。資料員編制“施工資料編制方案”因為每一個工程從基礎到主體、到綠化直至竣工驗收都有其內(nèi)在的規(guī)律和規(guī)定，有章可循。通過資料預控，可以做到對報審資料提前審查、保證做到資料與施工同步。
這一點至關重要，也是做好資料管理的必備條件。因為很多人都認為現(xiàn)場決定一切，資料只不過是現(xiàn)場的附屬物、是可以補，甚至可以寫“回憶錄”的，以至于出現(xiàn)工程進行了很長時間，資料還是一片空白的怪現(xiàn)象。更有甚者，有的工程資料是竣工后閉門造車一次性“造”出來的。要知道，施工過程資料是工程建設過程真實、全面的反映，對控制工程質(zhì)量和結算有著至關重要的作用。所以說，如果資料不符合要求，工程實體質(zhì)量根本就無從談起。由此，我們一定要從思想上重視對資料的管理工作，爭取做到“資料預控”。
節(jié)氣不饒苗，歲月不饒人，及時當勉勵，一日難再晨。緊張而又繁忙的開工戰(zhàn)役已經(jīng)打響，各項任務和奮斗目標已經(jīng)明確，讓我們蘭州工程管理部的團隊共同攜起手來，克服苦難、扎實工作，認清形勢，制定措施，頑強拼搏，確保質(zhì)量，加快進度，以飽滿的熱情，高度的責任感，大干、巧干、苦干完成各項目標任務，讓我們蘭州分公司工程管理團隊給華北區(qū)域，給集團公司交一張滿意的答卷!
親愛的各位同學：
大家下午好！
首先，跟同學們談談心態(tài)問題，其中包含如何對待父母的問題。
有的同學可能說了，我不就是壓力大嘛，我不就是煩嘛。是，你是壓力大，你是煩。但是，你的父母沒有壓力嗎？他們不煩嗎？你只有學習的壓力，他們卻要應對的是工作的壓力、生活的壓力、你的學習壓力、你的態(tài)度，等等。有的時候，我們的父母可能想不到那么多，做不到那么好。那么，你要做的是，盡量明白父母，體諒父母。你要知道，高考不允許父母幫忙考試，如果允許他們參加考試的話，他們命拼掉都要去幫你的呀！
你換種心態(tài)，換個角度，再一想，原來這都是父母的愛，他們的愛無時無刻不在，那么，你的情緒就會好多了，學習起來是不是也更好一些？也就是說，如果你對父母的態(tài)度不好，反過來必然會影響自己的情緒，影響自己的學習；反之，你的心態(tài)好，對父母的態(tài)度好，你必然也會有良好的情緒，必然有利于學習。
其實，不僅僅是對父母的態(tài)度，還有對待老師、對待同學的態(tài)度，都是如此，都要有個良好的心態(tài)。不好動不動就煩，要持續(xù)好心態(tài)，好情緒。
接下來，距離高考還有50天的時刻，能夠說，這是最后的沖刺階段。是長跑之后的最后沖刺階段。這個沖刺階段最需要的是什么？那就是堅持！那就是信心！
凡是在剛剛過去的模擬考試中到達模擬預測線的同學，必須要繼續(xù)發(fā)奮，只要發(fā)奮堅持，成績不掉下來，就應至少就是今年高考能夠考取的人！當然，我們必須得堅持住，堅持不住，可能就會掉下來。20xx屆，我教過一個學生，是計劃外的學生，經(jīng)過自己不懈的發(fā)奮，到了高三前期，成績很不錯，但不太穩(wěn)定。高考前忽然波動很大。距離高考不到1個月的時候，他忽然說，張老師，我要崩潰了，我不想?yún)⒓涌荚嚵?。我說，你要放松情緒，你要對自己有信心，發(fā)奮堅持，只要把自己正常的水平發(fā)揮出來就行。最后，他發(fā)揮出了正常水平，考取了。此刻，這小伙子在青島工作。因此，我們必須得有信心，必須得堅持，絕不能功虧一簣！堅持到底，就是最后的勝利！
那么暫時沒達線的同學呢？當然也絕不能放松，正因成績只能說明過去，并不能決定未來。我們有很多同學，與預測線差距并不大，我們還有50天的時刻，我們完全有時刻、有機會、有潛質(zhì)追上來。我們18班有一位叫鄭孟川的同學，以前考試只在大幾十名甚至100左右徘徊，但她一向不棄不餒，充滿信心，堅持拼搏，在這一次考試中取得了文科全年級第3名的好成績。這就說明，必須要對自己充滿信心，必須要堅持發(fā)奮！更何況，今年高考充滿機遇，我們更得有信心！
成績再差一些的同學可能會說，還有50天，我是沒有多大頭緒了。這話不對！就算再差，也就這樣了，還能差哪兒去？發(fā)奮也許不會成功，但不發(fā)奮必須不會天上掉餡餅！50天是不長，但是，50天，能夠改變許多東西！給目前成績差的同學這們幾句話：與其坐而待死，不如放手一搏！只要有1%的期望就要付出100%的發(fā)奮！只要拼搏，就可能創(chuàng)造奇跡！我跟我們2班的同學經(jīng)常提到一個人，20xx屆我教過的一個女孩子。那時，我教一個理科普通班，有一個女孩子個性愛玩，她的成績在我們那個普通班里始終排在班級三四十名。也是大約在這個四五月的時候，她問我：張老師，我這個成績可能考取呀？我怕說話傷她，就說能！其實，我心里想，哪能啊？結果，那女孩子最后幾十天，不怎樣玩了，拼了！最后，高考超過二本線！這說明什么？這說明，不管以前成績怎樣樣，不管別人怎樣看，只要心中有信念，只要敢于拼搏，奇跡不是不可能的！這段經(jīng)歷也給我一個教訓，因此，從那以后，我一向就對我的學生說：堅信自己，沒有什么不可能！再差的同學，都有可能創(chuàng)造奇跡！不到最后一刻，我們絕不能放下！
當然，為了成功，為了奇跡，我們務必持有堅定的信念，務必付出艱辛的發(fā)奮，天上不可能掉餡餅，我們不可能憑空等來奇跡。送給大家一句話：沒有等來的輝煌，只有拼出來的美麗！
同學們，在這最后的50天里，老師也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，或許有時會令你們難以理解，但我堅信大家能夠明白，正因作為一名教師我們所說的一切，所做的的一切，都是為了你們——我們的學生能夠有所作為，為了我們的學生能夠出類拔萃。
還有50天，我們敢學，我們敢拼！我們堅持，我們發(fā)奮！我們自信，我們能行！
20xx年的高考，我們必須會創(chuàng)造奇跡！
20xx年的高考，我們必須會成就自己！
謝謝！
老師們、同學們。
大家下午好!
從開校以來，我們在觀望與期盼、調(diào)整與適應、焦慮與不安之中度過了一個多月時刻，不知不覺中這一個多月時刻就悄悄溜走，此刻離三月份結束只有五天時刻，留給我們自學和復習的時刻已經(jīng)不多，我們在這有限的時刻內(nèi)如何高質(zhì)量、高效率地完成中考總復習，這就是擺在我們?nèi)w師生面前的一個重要課題。
兩千多年前，一位哲人立于河邊，應對奔流不息的河水，想起逝去的時刻與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時刻悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手一瞬間。
時刻是最平凡的，也是最珍重的。金錢買不到它，地位留不住它?！拔从X池塘春草夢，階前梧葉已秋聲?！?BR> 這天不一樣尋常，正因這天距離中考只有整整77天了；你們不一樣尋常，正因你們將面臨人生的第一次重要的選??；這次選取不一樣尋常，正因這次選取將決定你是否能坐在重點中學的教室里學習，是否能順利升學，甚至決定你能否進入象牙之塔，進而決定你將來的人生發(fā)展。
應對即將到來的中考，或許有的同學正在正因自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會正因時刻的短暫而嘆息，或許有的同學還不以為然逍遙的數(shù)著日子。但是同學們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，其他學校的競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。
中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失!中考，我們務必勝利!
“機遇只垂青于那些有準備的人”。那么，就讓我們在今后的77天內(nèi)，秣馬礪兵，用我們的信心和發(fā)奮創(chuàng)造奇跡!
中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)斗，務必充分講求方法戰(zhàn)術。
首先，重視它而不是畏懼它。有些同學到此刻還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態(tài)，這是最可怕的。初三值得重視，正因它好比是太上老君錘煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經(jīng)歷過初三才最能見分曉。我堅信同學們是不會在初三生活中敗下陣來，咬緊牙關，腳踏實地，迎戰(zhàn)中考，才會贏得中考。
同時，我還要個性告誡同學們的是：必須要有整體規(guī)劃，要有大目標，也要有小目標；要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每一天的計劃，甚至每節(jié)課的計劃。每一天給自己一個滿足，給自己一個好情緒，明天就是艷陽天。
其次，自信成功卻不盲目樂觀。有人說：自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許此刻成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日。成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。只要把握這寶貴的77天，我們就足以能夠創(chuàng)造奇跡!當然，對于有些成績較好的同學，必須要做到戒驕戒躁，沉下心來，做起學問，做到更規(guī)范、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。
這天這次大會是我們學校迎戰(zhàn)20xx年中考的動員大會，我們這次大會的的主題是：讓我們這天的拼搏成為明天最完美的回憶。正因，我們在座的每一個人要想生活得無怨無悔，就只有奮力拚博；正因，只有我們拼搏過、發(fā)奮過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。
再過77天，我們的同學們就要走上人生轉折的戰(zhàn)場了。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在6月12、13、14這三天來收獲。
第三，考場就是戰(zhàn)場，兩強相遇勇者勝。同學們，我知道你們已經(jīng)走過了很艱辛的路，可你們要應對的六月會更艱難。你們在未來的77天要應對眾多的作業(yè)、考試，你們會因?qū)W習壓力過大而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放下。因此，同學們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們務必自信，自信和拼搏是命運的決定者。正因過去的發(fā)奮，你們已經(jīng)積淀了必須的知識和潛質(zhì)，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要持續(xù)對學習的滿腔熱情，知識改變命運，奮斗決定未來。知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒，奮發(fā)向前。中考的路確實很艱難，但孜孜不倦執(zhí)著于學業(yè)你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進!
親愛的同學們：77天時刻，實在太緊，甚至太可怕，不然怎樣會有人把中考所在的六月，形容成黑色的六月呢?但人生就是這么一個線段，從這頭走到那頭，你痛苦著走也得走，你滿懷信心地走也得走，與其放松要求滿腹嘆息地走，不如充滿信心腳踏實地地走。不播種就想收獲的事情是找不到的。要知道懶散受到的懲罰不僅僅有自己的失敗，還有對手的成功。
77天，實在太短，但這是個無法改變的事實，但這有限的時刻會正因你的扎實和勤奮而變長，也會正因你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短!各門功課都已經(jīng)進入或即將進入總復習，只要抓住機遇，每個人都還有從頭來過的機會，每年的中考也都不缺乏透過最后沖刺取得成功的先例!
也許你認為自己不夠聰明，但無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個人成功的因素有五個：第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。
關于目標，中考在即，我期望在座的每位同學都能有一個明確的中考目標，并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕地發(fā)奮。說到目標，也許有同學會說那是好同學的事，我們反正不能都考上重點，談什么目標不目標，其實不然，立志上重點高中的人，有相當一部分只能考普通高中，同樣會有相當一批想上普通高中的人只能靠上自費，因此，在座的每位同學都務必有一個明確的升學目標，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經(jīng)過沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的，為此我期望在晨曦中多一些學習背誦的身影，在走廊上和教室里少一些瘋狂打鬧的現(xiàn)象!
說到胸懷，我們關鍵要有良好的心理素質(zhì)，應對如山的學習任務和來自方方面面的壓力，我們都要熱情地擁抱它!調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜愛哪個老師、不喜愛哪個學科的心理，那就不僅僅是有害的而且是十分危險的。
說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，應對看得見的招生指標，我們多上一個別人就少上一個，別人多上一個我們就少上一個。
說到堅持，實質(zhì)就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，這天動員會后全體同學持續(xù)一個周的旺盛斗志估計沒問題，隨著時刻的推移免不了會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放下發(fā)奮時，距離成功是多么的近!”
綜上所述，我代表學校對在座同學提出以下具體要求：
1、提高課堂效率，合理利用課余時刻狠抓自己的薄弱學科。上課要集中注意力，認真上好每一堂復習課，已經(jīng)搞清楚的問題，在老師講解時同學們能夠鉆研后面的資料，不好浪費有限的時刻。同學們要在老師的幫忙和指導下，科學地安排好自己的自學時刻。此刻年級上出臺了一個早晚自習自學指導意見，同學們必須要按照意見去一步步落實。白天的正課要在老師的指導下認真上課，早晚自習時刻要用來查漏補缺，要保證每個主要學科每一天都有規(guī)定的時刻自學。
2、務必制定明確的升學目標，一鼓作氣的發(fā)奮直到中考結束。每位同學要把自己的奮斗制作成小卡片張貼在自己的課桌上，隨時提醒自己向目標奮進。
3、制定出切實可行的、個性是適合自己的學習計劃?！柏S產(chǎn)要豐收，顆粒要歸倉”，要適時整理自己的學科資料，做到規(guī)范、好用。
4、學習上的疑問，問老師、問同學一道題不好超過5分鐘，自己鉆研一道題不好超過10分鐘，要講究覆蓋面和效率。“平時講會不講對，考試講對不講會”
5、不好盲目延長學習時刻，構成自己較為固定的生物鐘，切忌簡單橫向比較，從而造成家庭成員關聯(lián)緊張或者心理壓力太大。對自己要有一個正確的定位。
6、突出主科意識，抓住矛盾的主要方面。主要學科考分高，屬于基礎學科或工具學科，在今后的工作和實踐當中用得最多，因此必須要在自己的頭腦中牢固樹立主科意識。除時刻上保證外，還要注意不懂就問。幾千年前的大教育家孔子就總結了這樣一句話：敏而好學，不恥下問。我們的同學此刻是“怕問”而不是“好問”。因此我們每一個立志考上高中的同學，必須要做到不恥下問。
7、勞逸結合，合理利用課外活動時刻。要想取得事業(yè)成功，僅靠死拼硬整是不科學的，效果也是不好的。因此我們還要學會調(diào)劑自己的休息時刻，做到勞逸結合。我們要在完成了當天的學習任務基礎上，到室外參加必要的體育鍛煉，必須要保證足夠的睡眼時刻。有句話是這樣說的：睡眼是最好的休息，我期望同學們牢牢記住。每一天的晚寢和午休時刻，同學們必須要按照學校的作息時刻，按時認真的休息，不好在寢室內(nèi)搞一些違反校紀班規(guī)的事情，這樣你就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。
8、科學安排自己的生活，補充足夠的營養(yǎng)。我們要在節(jié)約的基礎上，把家長拿給自己的零花錢，合理地用來補充自己的營養(yǎng)。我們都知道一點，身體是革命的本錢，沒有好的身體你將會一事無成。
老師們，同學們，中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這是我們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選取，我們必須要發(fā)揚：“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”的精神，讓我們這天的拼搏成為明天最完美的回憶。祝全體教師工作順利，健康每一天，快樂每一天。祝全體同學學有所成，前程似錦!
就業(yè)動員大會講話篇四
各位領導、同仁、同學們，下午好!很高興能有機會與大家一起交流就業(yè)這個話題。就業(yè)，通俗的說就是工作。工作的重要性不言而喻，是人的安身立命之本。蓋洛普公司由美國著名的社會科學家喬治·蓋洛普博士于1930年代創(chuàng)立，是全球知名的民意測驗和商業(yè)調(diào)查/咨詢公司。--年出了一本《蓋洛普寫給中國官員的書》。在全球150多個國家進行了全面而細致的民意調(diào)查之后，蓋洛普公司主席吉姆.克利夫頓指出，國家和城市的領導者，應該集中力量創(chuàng)造大量的好工作，因為工作和國家的命運始終緊密相連。工作會帶來繁榮、和平以及人類的發(fā)展，相反，長時期的失業(yè)則會摧毀生活、城市和國家。從本學期開學初的第一場招聘會開始，同學們都已經(jīng)跑了不少招聘會了。已有同學和我笑稱自己已是“面霸”，——面試霸王，有的還升級為“拒無霸”——被拒、無offer霸王。在此我對這些霸王們的屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)、愈挫愈勇的精神深表敬佩。
俗話說得好“旁觀者清，當局者迷”，“眾里尋他千百度，工作卻在燈火闌珊處”。今天我想以一個就業(yè)指導老師和輔導員的身份，從旁觀者角度、用幾個通俗易懂的俗語和大家一起分享就業(yè)這個話題。
尚未就業(yè)的大學生，可預計--年高校就業(yè)人數(shù)將高達810萬。第二個數(shù)據(jù)是：上個月14號，教育部公布了15個難就業(yè)本科專業(yè)，我們學院的市場營銷、電子商務、貿(mào)易經(jīng)濟就赫然在列。同時北京市也公布了10個較難就業(yè)本科專業(yè)，我院現(xiàn)有的國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理和經(jīng)濟學榜上有名。
第二個俗語是“寶劍鋒從磨礪出”。我想用這句話來表達我的職業(yè)觀，即。
第三個俗語是“一口吃不成胖子”，這句話表達我的就業(yè)觀，即“先就業(yè)再擇業(yè)”。這里我還是想用數(shù)據(jù)說話，第一個數(shù)據(jù)是今天學校就業(yè)管理系統(tǒng)公布的各專業(yè)就業(yè)率，這個數(shù)據(jù)和學校引進的經(jīng)管類就業(yè)崗位很不匹配，針對這我做了一些調(diào)查，發(fā)現(xiàn)認為薪水待遇偏低、工作辛苦、工作不穩(wěn)定、可能還有更好的單位來招聘等因素是目前同學簽約率不高的主因。所以我想用第二個數(shù)據(jù)和大家分享。
--年5月23日由21世紀教育研究院、社會科學文獻出版社聯(lián)合主辦的“深化教育領域改革研討暨《中國教育發(fā)展報告(--)》新聞發(fā)布會”在北京舉行。發(fā)布會正式發(fā)布了--年教育藍皮書《中國教育發(fā)展報告(--)》?！督逃{皮書》指出，據(jù)北京大學教育經(jīng)濟研究所--年6月對21個省份30所高校的問卷調(diào)查(回收有效問卷15060份)，高校畢業(yè)生畢業(yè)時初次就業(yè)率為71.9%。從學歷層次比較來看，初次就業(yè)率呈現(xiàn)兩頭高中間低的特點，其中?？粕鸀?9.7%，本科生為67.4%，碩士生與博士生均為86.2%;從學校類型來看，高職高專院校初次就業(yè)率最高，為78.1%，其次是“211”(包括“985”)重點大學，為75.5%，普通本科院校排第三，為75.4%，獨立學院和民辦高校最低，為44.3%;從性別來看，男性初次就業(yè)率顯著高于女性，男性初次就業(yè)率(77.3%)高出女性(65.9%)11.4個百分點，性別差距主要體現(xiàn)在“已確定單位”和“自主創(chuàng)業(yè)”兩項上，男性分別高出9.8和1.3個百分點。
--年高校畢業(yè)生月起薪的平均為3378元。其特點顯示為：第一，學歷越高起薪越高，其中專科生為2285元，本科生為3278元，碩士生為5461元，博士生為8800元。第二，男性收入高于女性，原因主要是所從事的職業(yè)和學歷等因素的不同，在某些情況下，也存在一定程度上的性別歧視。第三，學校層次高并不能夠直接帶來高收入，《就業(yè)藍皮書》中指出，“211”重點高校畢業(yè)生平均起薪為3157元，一般本科院校為3793元，高職院校為3291元，民辦高校和獨立學院為2610元。第四，就業(yè)地區(qū)之間的畢業(yè)生起薪呈現(xiàn)中部低、兩頭高的特點，最高與最低收入之比為1.88倍;其中，京津滬為5419元，東部地區(qū)為3148元，中部地區(qū)為2882元，西部地區(qū)為3167元。
以上數(shù)據(jù)說明了我們一些同學的擇業(yè)觀念不正確，不要想“一口吃成一個胖子“，應該樹立“先就業(yè)后擇業(yè)“的觀念。
第四個俗語是“可憐天下父母心”。這句話也是有感而發(fā)，在做就業(yè)咨詢時，經(jīng)常有同學和我訴說，這個單位我家里認為不好，太辛苦;那個單位我家里認為離家太遠了，不能互相照顧?？蓱z天下父母心，舐犢情深啊!在同學咨詢我要不要簽約時，我總會補上這句話，你簽約前和父母要溝通一下，但絕不是對父母的愛護要言聽計從。我認為每個人都應該自主做一個職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，父母的話是要做參考，但父母終究有一天是要老去，我們要盡快成長，早日負擔起我們應盡都是義務，而不是畢業(yè)即失業(yè)，變成啃老族。
好了，我還是用吉姆·克利夫頓先生的話來做今天講話的結束語吧：“席卷全球的職業(yè)大戰(zhàn)越來越近，不能再浪費時間了!”
就業(yè)動員大會講話篇五
各位領導、同仁、同學們，下午好！很高興能有機會與大家一起交流就業(yè)這個話題。就業(yè)，通俗的說就是工作。工作的重要性不言而喻，是人的安身立命之本。蓋洛普公司由美國著名的社會科學家喬治·蓋洛普博士于1930年代創(chuàng)立，是全球知名的民意測驗和商業(yè)調(diào)查/咨詢公司。--年出了一本《蓋洛普寫給中國官員的書》。在全球150多個國家進行了全面而細致的民意調(diào)查之后，蓋洛普公司主席吉姆.克利夫頓指出，國家和城市的領導者，應該集中力量創(chuàng)造大量的好工作，因為工作和國家的命運始終緊密相連。工作會帶來繁榮、和平以及人類的發(fā)展，相反，長時期的失業(yè)則會摧毀生活、城市和國家。從本學期開學初的第一場招聘會開始，同學們都已經(jīng)跑了不少招聘會了。已有同學和我笑稱自己已是“面霸”，——面試霸王，有的還升級為“拒無霸”——被拒、無offer霸王。在此我對這些霸王們的屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)、愈挫愈勇的精神深表敬佩。
俗話說得好“旁觀者清，當局者迷”，“眾里尋他千百度，工作卻在燈火闌珊處”。今天我想以一個就業(yè)指導老師和輔導員的身份，從旁觀者角度、用幾個通俗易懂的俗語和大家一起分享就業(yè)這個話題。
教育。
部公布了15個難就業(yè)本科專業(yè)，我們學院的市場營銷、電子商務、貿(mào)易經(jīng)濟就赫然在列。同時x市也公布了10個較難就業(yè)本科專業(yè)，我院現(xiàn)有的國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理和經(jīng)濟學榜上有名。
第二個俗語是“寶劍鋒從磨礪出”。我想用這句話來表達我的職業(yè)觀，即。
第三個俗語是“一口吃不成胖子”，這句話表達我的就業(yè)觀，即“先就業(yè)再擇業(yè)”。這里我還是想用數(shù)據(jù)說話，第一個數(shù)據(jù)是今天學校就業(yè)管理系統(tǒng)公布的各專業(yè)就業(yè)率，這個數(shù)據(jù)和學校引進的經(jīng)管類就業(yè)崗位很不匹配，針對這我做了一些調(diào)查，發(fā)現(xiàn)認為薪水待遇偏低、工作辛苦、工作不穩(wěn)定、可能還有更好的單位來招聘等因素是目前同學簽約率不高的主因。所以我想用第二個數(shù)據(jù)和大家分享。
--年5月23日由21世紀教育研究院、社會科學文獻出版社聯(lián)合主辦的“深化教育領域改革研討暨《中國教育發(fā)展。
報告。
（--）》新聞發(fā)布會”在x舉行。發(fā)布會正式發(fā)布了--年教育藍皮書《中國教育發(fā)展。
報告。
（--）》。《教育藍皮書》指出，據(jù)x大學教育經(jīng)濟研究所--年6月對21個省份30所高校的問卷調(diào)查（回收有效問卷15060份），高校畢業(yè)生畢業(yè)時初次就業(yè)率為71.9%。從學歷層次比較來看，初次就業(yè)率呈現(xiàn)兩頭高中間低的特點，其中專科生為79.7%，本科生為67.4%，碩士生與博士生均為86.2%；從學校類型來看，高職高專院校初次就業(yè)率最高，為78.1%，其次是“211”（包括“985”）重點大學，為75.5%，普通本科院校排第三，為75.4%，獨立學院和民辦高校最低，為44.3%；從性別來看，男性初次就業(yè)率顯著高于女性，男性初次就業(yè)率（77.3%）高出女性（65.9%）11.4個百分點，性別差距主要體現(xiàn)在“已確定單位”和“自主創(chuàng)業(yè)”兩項上，男性分別高出9.8和1.3個百分點。
--年高校畢業(yè)生月起薪的平均為3378元。其特點顯示為：第一，學歷越高起薪越高，其中?？粕鸀?285元，本科生為3278元，碩士生為5461元，博士生為8800元。第二，男性收入高于女性，原因主要是所從事的職業(yè)和學歷等因素的不同，在某些情況下，也存在一定程度上的性別歧視。第三，學校層次高并不能夠直接帶來高收入，《就業(yè)藍皮書》中指出，“211”重點高校畢業(yè)生平均起薪為3157元，一般本科院校為3793元，高職院校為3291元，民辦高校和獨立學院為2610元。第四，就業(yè)地區(qū)之間的畢業(yè)生起薪呈現(xiàn)中部低、兩頭高的特點，最高與最低收入之比為1.88倍；其中，京津滬為5419元，東部地區(qū)為3148元，中部地區(qū)為2882元，西部地區(qū)為3167元。
以上數(shù)據(jù)說明了我們一些同學的擇業(yè)觀念不正確，不要想“一口吃成一個胖子“，應該樹立“先就業(yè)后擇業(yè)“的觀念。
第四個俗語是“可憐天下父母心”。這句話也是有感而發(fā)，在做就業(yè)咨詢時，經(jīng)常有同學和我訴說，這個單位我家里認為不好，太辛苦；那個單位我家里認為離家太遠了，不能互相照顧?？蓱z天下父母心，舐犢情深?。≡谕瑢W咨詢我要不要簽約時，我總會補上這句話，你簽約前和父母要溝通一下，但絕不是對父母的愛護要言聽計從。我認為每個人都應該自主做一個職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，父母的話是要做參考，但父母終究有一天是要老去，我們要盡快成長，早日負擔起我們應盡都是義務，而不是畢業(yè)即失業(yè)，變成啃老族。
好了，我還是用吉姆·克利夫頓先生的話來做今天講話的結束語吧：“席卷全球的職業(yè)大戰(zhàn)越來越近，不能再浪費時間了！”
“加油，伙伴們！祝福你們！”這一句是我說的，謝謝！
就業(yè)動員大會講話篇六
一些學生覺得自身條件比較好，自恃清高，不積極主動出擊，對一般單位不屑一顧，對工作崗位挑三揀四，只要是與自己專業(yè)關系不密切的職業(yè)就不考慮，這樣做只能人為地降低了自己的求職成功率。
還有的學生在就業(yè)過程中出現(xiàn)懈怠心理，認為明年7月份拿到畢業(yè)證再找工作也不晚，所以自動放棄就業(yè)機會甚至有的在頂崗實習期間不出去實習，天天在宿舍睡懶覺、上網(wǎng)、打游戲，或者有的干脆呆在家里靠父母找門路求工作，這些人錯過了今年11月份到明年3、4月份的就業(yè)黃金時期，等到明年拿到畢業(yè)證去找工作時，應往屆畢業(yè)生的身份差異更增加了自己的就業(yè)難度。
二
就業(yè)動員大會講話篇七
三年前的一次高考是人生的轉折點，讓在座的各位緣聚濟職學院經(jīng)管系。
三年后的今天，我們又面臨一次人生的岔路口。生活環(huán)境、家庭背景、能力性格及所碰到的機遇不盡相同，所以有的學生選擇了參軍入伍，有的選擇專升本繼續(xù)求學，大部分學生選擇走向社會參加工作。從同學們升入大三的那一天起，大家就應該要先明確目標，自己想干什么工作，能干什么工作，對工作的崗位、性質(zhì)甚至地域的選擇都要有個清晰的思路，對選擇的工作要做好長期從事的打算。
在現(xiàn)階段，就業(yè)目標要實事求是，嚴峻的就業(yè)形勢產(chǎn)生的結果必然是就業(yè)市場的激烈競爭，因此，結合自身的綜合實力和專業(yè)方向制定一個適中的就業(yè)目標顯得尤為重要。在找工作過程中如果你目標明確、思路清晰、有鉆勁兒、韌勁兒何愁找不到好工作呢?我們最擔心的就是學生在就業(yè)的過程中，目標不明確、沒有長遠的打算、三天打漁兩天曬網(wǎng)，到頭來只會事倍功半、甚至一事無成。
對于就業(yè)心態(tài)，就是避免前面提到的消極與懈怠心理、焦慮和膽怯心理、盲目和從眾心理，切忌好高騖遠，可根據(jù)自身情況適當放低薪酬要求，同時，提前做好步入社會的準備，多充實、提升競爭力，即便是可以“高成”也不妨先“低就”，抱著學習的心態(tài)去適應社會，從基礎做起，不要眼光過高，要以健康積極的心態(tài)以實現(xiàn)自己的順利就業(yè)!
就業(yè)動員大會講話篇八
在日常生活和工作中，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話的文稿。那么你有了解過講話稿嗎？以下是小編整理的就業(yè)動員大會講話稿，希望能夠幫助到大家。
各企業(yè)的領導、老師們、同學們：
上午好！
很高興能參加第七中學舉辦的第三屆就業(yè)招聘會，這次招聘會給企業(yè)和同學們提供了雙向選擇的機會，借此機會，我謹代表教育局向前來參加會議的各位企業(yè)領導表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
幾年來，七中的職業(yè)教育發(fā)展迅猛，招生年年爆滿，畢業(yè)生供不應求，已經(jīng)辦出了自己的專業(yè)特色，受到了橋東區(qū)委區(qū)政府和教育局的高度重視和大力支持，使學校面貌煥然一新，教育質(zhì)量和社會聲譽逐年提升，已經(jīng)成為我區(qū)職業(yè)教育的品牌學校、x省唯一一所機電類重點職業(yè)學校。今后，教育局會更加重視七中的發(fā)展，希望七中全體教職工積極落實雙基發(fā)展戰(zhàn)略，扎實工作，樹立更高目標，放眼全省、全國，把七中建設的更加美好！。
今天的就業(yè)招聘會是第七中學面向市場辦學、重視工學結合的具體體現(xiàn)，目前人才市場競爭激烈，企業(yè)對勞動者素質(zhì)的要求越來越高，這就需要同學們不僅要奮發(fā)努力，刻苦學習，提高自己的知識和技能，更要轉變觀念，調(diào)整心態(tài)，提高自己的就業(yè)能力。通過在七中兩年的學習，你們已經(jīng)具備了較高的文化水平和專業(yè)技能，即將走向工作崗位，在這里我講三點意見：
首先，辛勤創(chuàng)業(yè)是出路
勞動創(chuàng)造歷史、創(chuàng)造財富，無論做什么工作，辛勤勞動都是重要的前提和基礎。因此，大家在選擇就業(yè)崗位時，要樹立行行建功、處處立業(yè)、先苦后甜的理念，有了崗位，就有了施展才華的舞臺。只要你勝任本職崗位，做出了成績，用人單位就會發(fā)現(xiàn)你、培養(yǎng)你，從而重用你。
其次，要理性看待待遇。剛走出校門不能只求待遇高，要有實干精神，干好了就能不斷提薪，待遇是對奉獻的回報。相信有辛苦、有付出必然有收獲。
另外，要珍惜第一份工作。今天的招聘會是為同學們走向社會搭建的一個平臺，是你們選擇的第一份工作，工作中可能會遇到許多的困難和挫折，希望你們不要退縮，我認為：在工作中遇到困難和挑戰(zhàn)時，不應該選擇放棄作，應該拿出勇氣，努力堅持，培養(yǎng)自己良好的工作心態(tài)，對第一份工作要多一份珍惜，多一份堅持，你一定會成功的。
最后，我衷心祝愿所有同學都能順利找到適合自己的工作，邁出人生重要的一步！真誠希望各用人單位選聘到自己所需的人才，達到校企合作，雙贏共進的目的。祝招聘大會圓滿成功！
謝謝大家！
就業(yè)動員大會講話篇九
經(jīng)濟的持續(xù)低迷造成社會投資需求減少，高等教育的擴招造成畢業(yè)生人數(shù)的增加，這種結構性矛盾就是我們畢業(yè)生要面臨的'最大的就業(yè)現(xiàn)實，就業(yè)形勢的嚴峻給我們的就業(yè)帶來了極大的挑戰(zhàn)。但是無論形勢多么復雜，就業(yè)形勢多么不容樂觀，我們都要清醒地認識到就業(yè)本身就是我們認識和適應這個社會的一個過程，在求職過程中遇到困難，甚至經(jīng)過幾次挫折才最后成功是正常的，在就業(yè)中遇到許多心理沖突、困惑，產(chǎn)生一些不良情緒也是正常的，越是在困難的環(huán)境中越需要同學們堅定信心、克難攻堅。
形勢一年比一年嚴峻，但是每年都有就業(yè)的畢業(yè)生，每年都有就業(yè)質(zhì)量高的畢業(yè)生，剛才發(fā)言的10屆畢業(yè)生劉波就是一個例子，當然往屆畢業(yè)生就業(yè)成功的典型也不在少數(shù)。所以同學們一定要堅定信心，在就業(yè)的過程中一定要認清形勢，做到務實化和理性化。
就業(yè)動員大會講話篇十
同志們：
一、認清形勢，再鼓干勁，迅速掀起施工生產(chǎn)高潮。
項目部全體人員，一定要認清當前工期緊、任務重、壓力大的嚴峻形勢，認真分析現(xiàn)狀，堅定信心，迅速打開工作局面。特別是三、四號壩體主體施工單位，要統(tǒng)籌安排，合理組織，超前準備，樹立良好形象，爭取按期實現(xiàn)大壩到頂。其他主體施工單位，要凝聚人心、總結經(jīng)驗、提高標準、合理組織，爭取施工管理水平再上一個新臺階。項目部上下要充分利用當前施工的黃金季節(jié)，明確任務，再鼓干勁，奮發(fā)大干，迅速掀起施工生產(chǎn)高潮。
二、科學組織，周密安排，施工生產(chǎn)扎實有序。
為全面完成生產(chǎn)任務，在生產(chǎn)組織上必須采取有力措施，重點做好以下兩點：
首先，超前做好施工準備工作。當前，部分壩段的前期工作相對滯后，主體施工單位主要領導要引起足夠重視，投入精力，優(yōu)化施工方案，合理調(diào)配人員、設備和材料，超前做好施工準備。項目部機關要做出表率，工作要有超前意識，尤其是工程技術科、質(zhì)量科、安全環(huán)保科等部門，要深入工地，在檢查、指導上下功夫，主動為施工單位解決實際問題。
三、嚴格落實安全制度，確保施工安全。
在組織生產(chǎn)大干的同時，要切記注意安全，加強安全管理。尤其是面對目前臨江、臨邊、高空作業(yè)等施工不利條件，一定要嚴格落實安全制度，采取有效手段，嚴格安全管理。一是對施工人員的安全培訓必須到位?，F(xiàn)在施工人員尤其是干土建活的，一般都是農(nóng)民工，缺乏安全知識，施工現(xiàn)場違章現(xiàn)象比較嚴重;二是安全防護措施必須制定和落實到位。現(xiàn)場臨時用電必須制定安全措施，電氣設備、變壓器、線路等采取保護隔離措施。登高作業(yè)使用安全帶、安全帽、安全網(wǎng)，腳手架搭設有專業(yè)人員完成，且符合國家規(guī)定;三是安全警示標識要齊全。設置在建構筑物臨邊、門窗洞口等部位、起到警示作用;四是做好施工安全交底工作，配備有責任心、懂業(yè)務的安全員對施工進行監(jiān)督，及時制止違章行為;五是合理安排施工內(nèi)容和工序，避免交叉作業(yè)。確保不發(fā)生安全生產(chǎn)事故。
四、施工質(zhì)量要精益求精。
百年大計，質(zhì)量第一。一定要正確處理好質(zhì)量與工期的關系，在保證工程質(zhì)量的前提下力求合理安排工期，來實現(xiàn)工程高質(zhì)量、保工期、合理低造價的目標。
同志們，今年的施工生產(chǎn)已經(jīng)全面展開。我們?nèi)w人員要嚴格落實動員大會的要求，以破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的勇氣與魄力，以高度的責任感，扎實的作風，飽滿的熱情，堅定信心，克服困難，頑強拼搏，為圓滿完成今年的施工任務而共同努力奮斗!
就業(yè)動員大會講話篇十一
指出：“人命關天，發(fā)展絕不能以犧牲人的生命為代價。這必須作為一條不可愈越的紅線?！惫P者認為，對于煤礦企業(yè)而言，安全制度就是安全“紅線”，必須時刻牢記在心，自覺遵守，嚴格執(zhí)行到位，絕不能愈越。要守住這條“紅線”，促進企業(yè)安全發(fā)展，必須抓好以下工作：
——整章建制，健全各項安全制度。俗話說：“人難管人，全靠制度約束人?！泵禾科髽I(yè)應著力安全生產(chǎn)制度機制建設，根據(jù)國家安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和法令，給合自身實際，不斷完善各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度，強化約束機制，從管理職責到考核獎懲，從安全質(zhì)量標準化到災害預防預案等，制定方方面面的安全生產(chǎn)管理措施，并通過嚴格執(zhí)行到位，促使職工時刻繃緊安全弦，隨時保持警惕性，養(yǎng)成良好的安全生產(chǎn)習慣和做法，從而有效強化職工的安全“紅線”意識。
——層層分解，堅決落實安全制度。煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)“黨政工團，齊抓共管”，人人有責。，只有各級領導、職能監(jiān)管部門、廣大職工共同監(jiān)管和遵守各項安全規(guī)章制度這條“紅線”，才能真正撐起安全生產(chǎn)這片藍天。企業(yè)要把制度層層分解落實到各個工種、每個崗位和每名職工，構建起覆蓋全面的責任網(wǎng)絡，并進行有效監(jiān)督制度執(zhí)行情況，確保違章作業(yè)等問題能夠及時發(fā)現(xiàn)和制止、糾正，以有壓力的責任目標促使廣大職工在生產(chǎn)工作中自覺遵守安全制度。
——關口前移，狠抓現(xiàn)場安全監(jiān)管。煤礦安全工作重心在基層，安全重點在井下，發(fā)現(xiàn)問題的關鍵在落實。要重點圍繞“定目標、抓重點、查制度、抓培訓、反三違、重預防、嚴考核”思路開展工作。嚴抓領導下井跟班執(zhí)行力度，從下井時間、現(xiàn)場監(jiān)管、考核等方面對提出硬性要求，加強對領導干部政績觀和職業(yè)操守的培養(yǎng)，矯正急功近利心態(tài)，規(guī)范現(xiàn)場安全監(jiān)管行為，使安全監(jiān)管切實做到排查對象“全覆蓋”，查出問題“零容忍”、隱患治理“重實效”。
——文化引領，加強安全宣傳教育。煤炭企業(yè)要定期或不定期組織職工學習國家安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和法令，企業(yè)安全制度，提高職工遵守安全制度能力。抓好安全文化建設，重點對各級安全動態(tài)進行實時跟蹤，對安全好的做法進行宣傳報道，對國家最新政策、先進管理方法及大事故案例及時傳達學習。并舉辦安全普及知識競賽，煤礦班組全員知識競賽等，提升企業(yè)安全管理水平。
安全是天，是煤炭企業(yè)的一切工作生命線，安全制度己成為保護職工安全的保護傘，只有把安全制度當作“紅線”，扎扎實實地遵守和落實安全制度的標準和要求，才能做到防患于未然，確保安全生產(chǎn)。
就業(yè)動員大會講話篇十二
就業(yè)協(xié)議是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中權利和義務的書面表現(xiàn)形式，并不是學校為了統(tǒng)計就業(yè)率，對畢業(yè)生而言可簽可不簽的。其具體作用體現(xiàn)在以下方面：
1、就業(yè)協(xié)議是一種文字契約，確定了甲乙雙方的聘用關系，畢業(yè)生不得另找單位，學校按協(xié)議派遣后，用人單位不得拒收畢業(yè)生。
2、就業(yè)協(xié)議經(jīng)學校和地方就業(yè)主管部門簽署意見后，具有一定的行政約束力，聘用雙方不得任意違約。
3、就業(yè)協(xié)議由學校作為見證方，有利于保護畢業(yè)生的合法權益。一旦發(fā)生勞動糾紛，沒有勞動協(xié)議的員工只能任憑單位宰割。
4、不簽訂就業(yè)協(xié)議書，不能算是國家正式派遣的畢業(yè)生。學校不能為畢業(yè)生辦理派遣手續(xù)，畢業(yè)生也沒有派遣報到證。報到證是高校畢業(yè)生就業(yè)的基本憑證，它和學生的學位證、畢業(yè)證。被稱為是學生就業(yè)的必備三證。
5、不簽協(xié)議的畢業(yè)生，目前人事部門認為是緩派人員，不能調(diào)動檔案和戶口，這樣勢必影響畢業(yè)生工齡的計算、職稱的評定、社會保險及其他社會福利。
6、畢業(yè)兩年仍然不簽訂就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生，將被派回原籍參加所謂的二次分配，原則上只能在本市或本縣就業(yè)。這樣勢必影響畢業(yè)生的發(fā)展。
因此，每一位應屆畢業(yè)生在被聘以后要積極主動簽訂就業(yè)協(xié)議。
就業(yè)動員大會講話篇十三
在煤礦隨處可以看到“三違不除，礦無寧日”的警示標語，這一句話道出了三違的巨大危害性，也顯明三違行為就是釀成煤礦事故的根源，它就像人體內(nèi)的毒瘤一樣時刻威脅著職工的安全和生命。因此，對三違行為一定要真抓狠反，反出質(zhì)量，抓出效果，給煤礦安全生產(chǎn)創(chuàng)造條件。
但是在煤礦的日常安全管理中，發(fā)現(xiàn)存在這樣的現(xiàn)象：一是經(jīng)常聽到少數(shù)職工反映，這個月莫名其妙地被報了三違，罰了款，至于罰款的原因，被罰的人也是不得而知。二是職工因為某種行為違反了安全管理規(guī)定，現(xiàn)場被抓了個“三違”現(xiàn)行，僅被告知這樣的操作行為違章，但該如何正確操作卻只字未提，違章人員也是云里霧里，等到下次再進行相同工序時，還是出現(xiàn)重復違章的現(xiàn)象，只是違章的方式變換了一下。
我們常說經(jīng)濟處罰也好，送三違學習班待崗也罷，這都不是目的，真正的意圖是通過處罰達到教育職工，規(guī)范職工操作行為，增強職工安全意識，提升煤礦安全管理水平。但從以上兩種現(xiàn)象，可以明顯地看出我們反了三違卻沒有受到預想的效果，對反三違的真正用意拿捏不夠透徹，在反三違的執(zhí)行過程中還存在盲區(qū)，這也是導致三違行為屢禁不止的原因之一。
因此，日常反三違要現(xiàn)場抓，現(xiàn)場反，當場指出職工違章行為的危害，并及時糾正違章行為，告知正確安全的操作方式，即現(xiàn)場反三違要做到反糾結合?，F(xiàn)場反三違，一是能及時制止違章行為;二是結合違章現(xiàn)場環(huán)境，能清楚地向違章人員講明違章可能造成的嚴重后果，讓違章人員印象深刻，同時也是對其進行一次安全教育;三是違章與否當場對質(zhì)，違章了職工心服口服，沒有違章也不會被強加罪名，兩者之間不會出現(xiàn)誤會，職工也就不會出現(xiàn)對立情緒，有利于反三違工作的開展?，F(xiàn)場糾正三違行為，一是在讓職工知道自己違章的同時，指出其違章行為的錯誤所在，并根據(jù)安全制度、規(guī)程要求，告知規(guī)范的操作方式，能夠從根源上消除安全隱患，有效避免相同工序重復違章，達到標本兼治的功效;二是違章現(xiàn)場現(xiàn)身說法，能在制止、教育違章人員的同時，教育在場的其他職工，進一步擴大反三違的教育影響范圍，且教育的效果勝過課堂上的安全培訓，收到事半功倍效果。
事實也驗證了現(xiàn)場反三違反糾結合的成果。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)：顧橋煤礦某工區(qū)x年起，在原有反三違辦法的基礎上，增加了上述對策，并在日常管理中狠抓落實。通過將該工區(qū)x年與x年反三違情況對比，收效顯著。具體情況：x年一季度反三違17項;二季度反三違22項，其中與一季度相同的三違行為2項;三季度反三違19項，其中與前兩季度相同的三違行為3項;四季度反三違24項，其中與前三季度相同的三違行為3項。x年一季度反三違15項，與x年全年相同的三違行為3項;x年二季度反三違13項，與x年一季度相同的三違行為0項。從以上數(shù)據(jù)，可以清晰地看出不管是季度三違還是重復違章的數(shù)量都在平穩(wěn)減少。
數(shù)量反映質(zhì)量，質(zhì)量決定效果。只有運用合理的反三違對策，并持之以恒地堅持和強有力地執(zhí)行落實，才能不斷提升反三違的質(zhì)量，減少三違，直至消除三違，確保煤礦生產(chǎn)的安全和穩(wěn)定。
就業(yè)動員大會講話篇十四
學院和系部都會不定期的舉行招聘會，一般會通過以下渠道發(fā)布招聘信息：
1、學院就業(yè)網(wǎng)。
2、系部實習就業(yè)網(wǎng)。
3、班級qq群。
4、輔導員電話、短信通知。
5、班上班委通知。
除以上信息發(fā)布渠道外，還可不定期的向輔導員老師或教學樓508辦公室陳老師了解就業(yè)信息。
四、熟知頂崗實習手續(xù)辦理程序。
就業(yè)動員大會講話篇十五
老師們、同學們上午好：
同學們20xx—20xx學年的期末考試又將如期而至，回顧一個學期的工作，八年級全體教師勤勤懇懇，任勞任怨的工作，促使年級各項工作穩(wěn)步推進，各方面工作都扎扎實實、嚴謹有序。但是一學期來我們的起早貪黑、廢寢忘食，能不能得到學校領導的承認、能不能得到家長、學生的認可？我們一學期來的辛勞和苦勞，最終能不能變成功勞，都取決于期末考試的成績，很現(xiàn)實地講，取決于從今天開始為期4天的期末復習備考工作。
1、各班級同學務必制定明確的學習目標，要制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃。每個同學都應自我加壓、鼓足干勁，以滿腔的熱情、百倍的信心投入到緊張的學習中去，力爭期末取得優(yōu)異的成績。2、同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因。認真地反省自己的學習態(tài)度、學習方法。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮刻苦和努力拼搏；靠的是平時不懈的努力；靠的是時間的積累，知識的積累，要珍惜時間，合理利用時間，在一個一個的知識點的積累中我們會走向成功。
3、各班級要進一步加強學風、班風建設。增強集體榮譽感，端正學風，弘揚刻苦學習精神。每位同學要自我約束，純凈思想，努力學習先進典型，爭創(chuàng)先進文明班級，爭當學習標兵，掀起學習高—潮，以實際行動、以優(yōu)異成績迎接期末考試。同學們，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，將來你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。最后，預祝全體學生期末考試圓滿成功。