歷史是對過去事件的研究和記錄，可以使我們了解人類文明的發(fā)展和演變?？偨Y(jié)的前提是要對自己的所學所得進行充分的回顧和思考。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共通點和相似之處，從中學習到更多的經(jīng)驗和智慧。
四年級勞動心得篇一
第一段：引言（100字）。
上了四年級之后，我們學校開設了“青少年廚藝班”，讓我們學生體驗做菜的樂趣和勞動的價值。我也報了名，在這一學期的課程中，我收獲了很多關(guān)于做菜的知識和經(jīng)驗，并且在動手操作中體會到了勞動的意義。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享一下我在做菜中的勞動心得體會。
第二段：理論與實踐相結(jié)合（200字）。
通過課堂上的理論學習，我了解到做菜需要許多步驟和技巧。首先，我們要認真學習菜譜，了解每道菜的做法和所需材料。然后，我們要熟悉使用各種廚房器具，如刀、炒鍋、烤箱等。最重要的是，我們要知道食材的搭配和烹飪的時機，這樣才能做出美味可口的菜肴。
在實踐中，我深刻體會到了理論的重要性。第一次做菜的時候，我嚴格按照菜譜上的步驟進行，但結(jié)果卻不盡如人意。后來，老師解釋說菜譜上的步驟僅僅是一個參考，我們需要根據(jù)具體的情況做出調(diào)整。從那以后，我開始嘗試自己的創(chuàng)新，逐漸摸索出了適合自己口味的做菜方法。
第三段：團隊合作與責任感（300字）。
在做菜的過程中，我們需要和其他同學進行團隊合作。每次做菜，我們會分工合作，有的負責洗菜，有的負責切菜，有的負責炒菜。通過合作，我們互相配合，共同完成菜肴的制作。
團隊合作不僅讓我們的任務更加輕松，而且培養(yǎng)了我們的責任感。每個人都明白，只有完成自己的任務，才能保證菜肴的順利完成。在做菜中，有時候會出現(xiàn)一些問題，比如炒菜的火候不對或者味道不夠。這時候，我們都會一起商量，并一起找到解決問題的方法，而不是怨責任于他人。這種責任感的培養(yǎng)對我們將來的學習和生活中都有著重要的影響。
第四段：勞動的意義（300字）。
在做菜的過程中，我感受到了勞動的辛苦和意義。起初，我對農(nóng)民爺爺、奶奶的辛勤勞作并沒有太多的了解和體會。但在現(xiàn)場操作中，我才真正明白了他們的辛苦。
每當我揮舞著刀，切菜的時候，我能感受到蔬菜的鮮活和生命力。當我看到自己親手制作的菜肴擺放在餐桌上，我會覺得自己的努力沒有白費。做菜不僅僅是為了填飽肚子，更是一個過程中的享受和藝術(shù)。我從中明白到，在勞動中體驗到的成就感和滿足感是金錢買不到的。
第五段：結(jié)語（200字）。
通過這一學期的做菜課程，我學到了很多知識和經(jīng)驗，并且在實踐中體會到了勞動的樂趣和意義。做菜不僅僅是一項技能的學習，更是對生活的熱愛和堅持。希望在今后的學習和生活中，我能夠繼續(xù)保持對勞動的熱情，并將這種樂觀積極的態(tài)度貫徹到各個方面。
通過參與做菜，我們不僅僅學到了獨立生活的基本技能，更重要的是培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力、團隊合作精神以及對勞動的尊重和感恩之心。愿我們的勞動心得體會能夠為我們的成長和未來的努力奠定堅實的基礎。
四年級勞動心得篇二
四年級下冊勞動心得體會，是我在小學生涯中的一次實踐和經(jīng)歷。在這個學期里，我們參與了多種多樣的勞動實踐活動，如清潔衛(wèi)生、種植、照料花草、制作手工制品等，不僅讓我們了解了勞動的意義、方法和技能，也讓我們認識到勞動的重要性。在這里，我想分享一些我個人的勞動心得和感悟。
第二段：意義。
勞動是人類生活的基礎和動力，讓我們擁有溫飽和文化的同時，也是實現(xiàn)自我價值和社會價值的途徑。通過勞動，我們可以鍛煉身體、增加知識、提高技能，更重要的是培養(yǎng)良好的習慣、意識和品質(zhì)。而在勞動中，我們還可以學到如何與人相處、尊重自然、愛護環(huán)境等方面的知識和經(jīng)驗?？梢哉f，勞動是我們成長的重要組成部分，是我們未來人生的基礎。
第三段：方法與技能。
勞動需要方法和技能的支撐，不僅能提高效率，還能避免意外事故和傷害。學會勞動方法和技能，需要不斷摸索和實踐。例如，在清潔衛(wèi)生方面，我們要掌握清潔用具的使用方法、不同地方有不同清潔方法，還要注意清潔的先后順序等。在種植方面，我們要知道土壤的特點、適宜的種植時間和方法，還要注意植物的灌溉和施肥等。除此之外，我們還學習了如何制作手工制品、如何分類垃圾和回收利用等方面的知識和技能。
第四段：過程中的收獲。
參與勞動的過程中，我不僅學到了知識和技能，還體會到了勞動的價值和樂趣。在清潔衛(wèi)生中，我們打掃了學校的教室和走廊，看到干凈整潔的環(huán)境，心情也變得純凈明亮。在種植中，我們各自負責種植一棵小樹苗，經(jīng)過一段時間的照料，看到它成長茁壯，感覺自己也有了收獲和成就。在制作手工制品中，我們不僅鍛煉了手部動作和想象力，還把它們送給了父母、老師和朋友，為他們帶來了歡樂和驚喜。
第五段：對貫通全學期的建議。
在四年級下冊勞動實踐中，我不僅收獲了知識和技能，還培養(yǎng)了成長中必需的品質(zhì)和態(tài)度。從中得到的啟示和收獲，也讓我有了更多的成長空間和夢想。如果能夠在今后的勞動實踐中，讓學生們在更加自由、自主、創(chuàng)新的環(huán)境中進行各種勞動實踐，更多地把握好方法和技能的學習，更加專注、投入、熱愛自己所做的事情，相信我們一定能更好地實現(xiàn)自己的夢想和價值。
四年級勞動心得篇三
勞動教育周是學校重要的一項活動，旨在培養(yǎng)學生的勞動意識和勞動習慣，認識勞動的價值。在勞動教育周中，我們四年級同學接觸到了各種各樣的勞動，比如搬運掃除、栽培花草等。通過參與這些勞動活動，我們深刻體會到了勞動的重要性，并意識到了自己在家庭和社會中的責任。
第二段：體驗了不同的勞動內(nèi)容。
在勞動教育周中，我們四年級同學參與了各種各樣的勞動內(nèi)容，讓我們能夠提高勞動技能和動手能力。例如，在掃除活動中，我們體會到了掃除的規(guī)律性和細致性，同樣在搬運活動中，我們也學會了合力搬運重物。這些勞動內(nèi)容不僅鍛煉了我們的身體，也為我們今后面對各種勞動情境提供了經(jīng)驗和知識。
第三段：培養(yǎng)了團隊協(xié)作意識。
在勞動教育周中，我們與同學們一起組成了小組，共同完成各項勞動任務。通過與同學們的合作，我們學會了互助互助、團隊協(xié)作的重要性。例如，在搬運活動中，我們團隊分工合作，互相配合完成了任務，不僅加快了工作進度，也減輕了個人的負擔。這些團隊合作的經(jīng)歷，不僅讓我們學到了互相支持與幫助的重要性，也在無形中培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作意識。
第四段：認識到勞動的價值。
通過參與勞動教育周，我們深刻認識到勞動的價值，并體會到了勞動的不易。在我們平時的學習生活中，我們很少接觸到實際勞動，很難意識到勞動的辛苦和價值。而在勞動教育周中，我們親身參與到了勞動過程中，體驗到了勞動的艱辛和不易。這讓我們更加珍惜家人的辛勤勞動，也更加理解勞動的重要性。
第五段：勞動教育周的收獲與感悟。
通過勞動教育周的學習和實踐，我們四年級的同學們收獲了很多，不僅增長了見識，提高了勞動技能，也培養(yǎng)了團隊協(xié)作意識。最重要的是，我們重新認識到了勞動的價值和重要性，明白了家人的辛勤努力，也更加懂得珍惜身邊的資源和環(huán)境。在今后的學習和生活中，我們將更加努力，培養(yǎng)正確的勞動態(tài)度和價值觀，為自己的未來做好準備。
總結(jié)：
通過勞動教育周的參與和體驗，我們四年級同學們深刻認識到了勞動的重要性，并在實踐中獲得了豐富的經(jīng)驗。這次勞動教育周不僅讓我們在學習和成長中受益匪淺，也培養(yǎng)了我們正確的價值觀和勞動習慣。我們將繼續(xù)堅持勞動教育的實踐，積極參與各種勞動活動，為建設美好的社會貢獻自己的力量。
四年級勞動心得篇四
近日，我校開展了一系列勞動教育相關(guān)的活動，讓我們四年級的學生深入了解了勞動的重要性和意義。通過參與勞動教育周，我收獲了許多感悟和心得，讓我明白了勞動是一種可貴的品質(zhì)和人生態(tài)度。
第一段：了解勞動的意義。
勞動教育周的第一天，我們校長向我們介紹了勞動的重要性。他說勞動是人類的本質(zhì)需求之一，只有通過勞動才能得到滿足和發(fā)展。他還告訴我們，勞動教育可以培養(yǎng)我們的耐心、毅力和團隊合作精神。聽了校長的講解，我對勞動的價值有了更深的認識。
第二段：親身參與勞動。
在勞動教育周的第二天，我們走出校園，來到了社區(qū)。社區(qū)里的花壇和小公園早已打掃得干干凈凈。老師讓我們用小鏟子挖土，用小鐵鍬清除雜草。雖然揮汗如雨，但看到自己所做的成果，我感到非常自豪。通過這次實地參與，我明白了勞動的辛苦和付出。
第三段：理解勞動的價值。
勞動教育周的第三天，我們學習了不同的勞動技能。老師請來了幾位家長，讓他們教我們一些簡單的勞動技巧。有的家長教我們編織手鏈，有的教我們剪裁衣物。通過親身體驗了解這些技能，我發(fā)現(xiàn)勞動可以讓人更加獨立和自信。我明白了，只有通過勞動才能獲得成功和成就。
第四段：深刻體會勞動的樂趣。
在勞動教育周的最后一天，我們參觀了一家小企業(yè)。這家企業(yè)是由校友創(chuàng)辦的，主要從事花卉種植和銷售等工作。我們參觀了花卉的種植過程，并且還親手體驗了一次花卉種植的過程?？粗N植的花朵一片片綻放，我感到非常愉快，仿佛勞動帶給我的是快樂和樂趣。我明白了，勞動不僅僅是為了生存，更是為了享受生活。
通過本次勞動教育周的活動，我明白了勞動的價值和意義。勞動不僅是一種能力的培養(yǎng)，更是一種品質(zhì)和人生態(tài)度的培養(yǎng)。只有通過勞動，我們才能實現(xiàn)自我價值和與他人和諧相處。我要把勞動教育的精神融入到日常學習和生活中，不僅僅為了自己的成長，更要為家庭、社會做出貢獻。
通過勞動教育周的體驗，我對勞動有了更深的了解和認識。勞動不僅僅是一種工作，更是一種態(tài)度和人生追求。在今后的學習和生活中，我將更加珍惜勞動，用實際行動去踐行勞動教育的理念。這樣，我相信我會成為一個充滿活力和幸福的人。
四年級勞動心得篇五
近幾年，隨著中國教育系統(tǒng)改革的深入推進，許多學校陸續(xù)開展了“勞動教育”課程，倡導學生在校園內(nèi)進行各種勞動體驗，以此提高人文素質(zhì)和動手能力。在這樣的背景下，我班的三四年級學生也積極參與了各種勞動活動，從中收獲許多感受和體會。
第一段：反思勞動的意義。
在整個勞動教育過程中，孩子們學會了通過勞動獲得自豪感和成就感，也更加深刻地認識到勞動的意義和價值所在。對于我們年級的學生來說，家務勞動比如擦地、掃院、洗衣等都是好的鍛煉機會。孩子們在家中體會到了“勞動光榮，實事求是”的精神，同時也更加明白了家長為他們所付出的辛勞和汗水。
第二段:發(fā)掘勞動的技能與特長。
在勞動實踐中，孩子們也著重發(fā)掘自己的動手能力和技藝，挖掘自己的特長。例如在校園里的種植園活動中，孩子們學會了如何在土地中開辟出適合植物生長的環(huán)境，更加充分地了解了植物的生長和繁殖過程。這樣的活動創(chuàng)設了一個與平時學習內(nèi)容不同的機會，孩子們通過實踐掌握了新的知識和技能，激發(fā)自己的創(chuàng)造力和興趣。
第三段：體驗勞動的快樂和樂趣。
在勞動實踐過程中，孩子們也在其中找到了快樂和樂趣。例如在園藝活動中，孩子們不僅可以為校園添色養(yǎng)花，還可以在與同學的協(xié)作中，收獲愉悅的情感體驗。同時，孩子們也掌握了互相照顧和關(guān)心他人的技能。在這樣的活動中，不僅可以提升孩子們的合作精神，還可以培養(yǎng)孩子們的感情體驗和審美意識。
第四段：感知勞動的困難和挑戰(zhàn)。
除了快樂和樂趣，孩子們也在勞動實踐中感受到了困難和挑戰(zhàn)。例如在清掃校園的活動中，孩子們體會到了勞動的重要性并了解到要做好一項事情必須付出的艱辛和努力。雖然勞動讓我們感到辛苦，但是不放棄、堅持下去直到完成目標，這些不容易的過程也會讓孩子們更加明白生活的真諦，懂得更好地珍惜自己所擁有的。
第五段：勞動教育的未來遠景。
總之，勞動教育對三四年級學生來說既是鍛煉身體的重要手段，更是一個讓孩子們接觸外部世界的良好機會。在未來的日子里，我們需要通過勞動教育，培養(yǎng)孩子們的責任感和團隊精神，讓他們更好地認識自己的任務和目標，并且在不斷實踐和嘗試的過程中，不斷探索、創(chuàng)新，逐步走向更好的成長。同時，家校共同協(xié)作，建設更優(yōu)秀的勞動教育體系，將孩子們的青春時光和夢想的希望融入到勞動教育的實踐中，讓他們在與社會相互作用的過程中更加自信，更加出色，更加自由。
四年級勞動心得篇六
在學校的三四年級，我們開始接觸到更多的勞動體驗，這不僅是鍛煉身體的機會，更是培養(yǎng)我們刻苦耐勞精神，學習團隊合作的寶貴經(jīng)驗。在這里，我將分享我在三四年級的勞動心得體會。
第二段：實踐鍛煉了自己的勞動能力。
在學校的三四年級，我們有機會參加家校共建的植樹活動，每人都要拿起鐵鍬、鏟子，挖出一個個小坑，埋下一顆顆小樹苗。這個過程不僅鍛煉了我們的身體，也提高了我們的勞動技能和勞動效率。每一個小樹苗都是我們的心血結(jié)晶，也是我們對環(huán)境保護貢獻出的微薄力量。
第三段：合作讓我們成為更好的團隊。
在學校的三四年級，我們還參加過許多集體勞動，例如清潔衛(wèi)生、打掃教師辦公室等。這些勞動都需要大家的協(xié)作，需要我們相互配合，團結(jié)合作。在團隊中，我們遇到了各種各樣的問題，但通過溝通和合作，我們都能迎刃而解。團隊合作不僅鍛煉了我們的協(xié)作精神，更讓我們成為一個更有凝聚力、更有戰(zhàn)斗力的團隊。
第四段：勞動讓我們體會到付出的快樂。
在學校的三四年級，我們每個人都要參加班級勞動，例如擦黑板、掃地等。雖然這些勞動看似平凡，但當我們看到自己的付出換來了一個干凈整潔的教室，我們會從內(nèi)心里感受到付出的快樂。這份快樂不僅讓我們獲得了成就感，也激勵我們更加努力地工作。
第五段：勞動讓我們明白：“四個為什么”
在學校的三四年級，我們學習了課文《小馬過河》。在課文中，小馬為了過河而勞動，一路上遇到了很多困難，但他一直堅持勞動、奮斗，最終實現(xiàn)了愿望。從中，我們明白了“為什么要勞動、怎樣勞動、何時勞動、勞動有何意義”四個問題的答案。我們懂得了勞動是義不容辭的責任，也是實現(xiàn)自身價值的重要途徑。
總結(jié)：
學校的三四年級是一個值得我們銘記的時光，在這里，我們不僅獲得了知識，也鍛煉了自己的勞動能力、團隊合作能力和領(lǐng)導能力。希望未來的學生們都能從勞動中汲取成長的力量，成為更有擔當、更富有創(chuàng)新精神的人才。
四年級勞動心得篇七
同志們：
在“五一國際勞動節(jié)”即將來臨之際，今天我們歡聚一堂，喜迎全世界工人階級和勞動群眾自己的光輝節(jié)日，共商我公司改革發(fā)展大計，意義深遠，責任重大。這對于大力弘揚勞模精神，擴大勞模影響，進而在全公司形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的濃厚氛圍，形成尊重勞模、學習勞模、爭當勞模的時代風尚，凝聚全公司干部職工的智慧和力量，為實現(xiàn)集團公司又好又快發(fā)展必將起到積極作用。
借此機會，我代表集團公司黨政工組織和全體班子成員向辛勤工作在公司各條戰(zhàn)線、各個崗位的全體職工致以節(jié)日的問候，向在座的各位先進代表并通過你們向200x年度做出貢獻的各類先進集體和個人表示崇高的敬意!
剛才幾位同志都作了很好的發(fā)言，你們的發(fā)言充滿感情，發(fā)自肺腑。你們結(jié)合本單位工作實際，對集團公司的工作提出了一些非常好的意見、建議。這些意見和建議，我們會仔細加以研究。
下面我講三個方面的問題：
一、去年以來全公司各項工作取得了很大成績。
200x年是“x”時期的開局之年，經(jīng)過全公司干部職工的共同努力，各項工作整體推進，全面發(fā)展，最為突出的成績是“克服了五個難點，呈現(xiàn)出九個亮點”。五個難點問題：一是在安全上，緊張有序地組織了治水搶險保礦，嚴格進行新職工崗前培訓，取得了陶陽、白莊兩礦治水搶險的勝利，查莊礦殘流水大幅度減少，新工人無一出現(xiàn)安全問題，這個成績來之不易。二是在穩(wěn)定上，面對主輔分離輔業(yè)改制、政策性關(guān)井破產(chǎn)、平鋁職工分流安置等工作，嚴格按政策辦事，提前做好宣傳教育工作，維護職工群眾的切身利益，妥善分流安置人員，實現(xiàn)了改制期間的和諧穩(wěn)定。三是在接續(xù)上，不等不靠，積極動腦筋、想辦法，基本做到了煤炭產(chǎn)量不減少、效益不下滑。四是在項目建設上，受國家宏觀政策調(diào)控的影響，氧化鋁、梁寶寺二號井、村莊搬遷等項目，在立項、征地、手續(xù)等方面都遇到了很多困難。五是在資金上，集團公司開工項目多，生產(chǎn)經(jīng)營支出大，資金狀況非常緊張。我們一方面拓寬融資渠道，積極籌措資金，一方面樹立過緊日子的思想，節(jié)約一切開支，基本做到了收支平衡，保障了生產(chǎn)經(jīng)營和企業(yè)發(fā)展的資金需求。上述五個難點的解決，為企業(yè)的改革發(fā)展穩(wěn)定做出了積極貢獻。九個亮點：一是安全狀況持續(xù)好轉(zhuǎn);二是主要生產(chǎn)經(jīng)營指標再創(chuàng)新高;三是改革改制有了新進展;四是資源收購取得突破;五是企業(yè)文化建設成效顯著;六是重點項目進展順利。七是非煤產(chǎn)業(yè)整體盈利。八是科技人才事業(yè)蓬勃發(fā)展。九是職工生活水平明顯改善。特別是今年以來，全公司安全、產(chǎn)量、銷量、利潤、職工收入等主要生產(chǎn)經(jīng)營指標全面超額完成，全公司總體工作實現(xiàn)了首季開門紅。這些成績的取得，既是上級正確領(lǐng)導的結(jié)果，是礦區(qū)廣大干部職工共同努力奮斗的結(jié)果，也是全公司各級勞模拼搏實干，無私奉獻的結(jié)果。在此，我代表集團公司黨委、集團公司，向全公司各級勞模表示衷心地感謝!
在肯定成績的同時，我們也應清醒地認識到我盲作中存在的問題和不足。一是安全上仍然存在不少問題。去年先后發(fā)生了多起人身事故，教訓非常深刻;個別生產(chǎn)礦井質(zhì)量標準化水平有所退步;二是在生產(chǎn)經(jīng)營上，煤炭資源接續(xù)緊張狀況沒有根本改觀;原煤成本控制不理想;煤款回收結(jié)構(gòu)不合理;非煤重點項目紙廠、焦化廠仍然虧損，電廠欠利數(shù)額較大，影響了全公司的效益。三是財務狀況依然嚴峻，資金形勢仍很緊張，資產(chǎn)負債率居高不下。這些問題，要在下一步的工作中認真加以解決。
二、明確目標，堅定信心，在企業(yè)又好又快發(fā)展中建功立業(yè)。
200x年是深入貫徹落實科學發(fā)展觀，積極推進社會主義和諧社會建設的重要一年。做好今年改革發(fā)展穩(wěn)定等工作，對于全面完成“x”規(guī)劃，構(gòu)建和諧肥礦，建成千萬噸煤炭企業(yè)，具有十分重要的意義。今年集團公司工作的總體思路是：“一二三四五六”，即堅持一個指導，突出兩件大事，做強做大三項主業(yè)，解決四個障礙性問題，做到五個結(jié)合，抓好六個重點。就是以黨的x屆六中全會精神為指導，突出構(gòu)建和諧肥礦、建成千萬噸企業(yè)兩件大事，做強做大煤、電、鋁三項主業(yè)，解決好體制、資源、扭虧、戰(zhàn)略合作四個障礙性問題，做到新區(qū)與老區(qū)、煤與非煤、省內(nèi)與省外、發(fā)展與外延擴張、自主創(chuàng)新與技術(shù)引進五個結(jié)合，抓好改革改制、項目建設、安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、科技人才和企業(yè)文化六個重點。指導思想是：認真貫徹黨的x屆六中全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，以提高經(jīng)濟效益為目標，以建設和諧肥礦和提高職工家屬生活水平為根本出發(fā)點，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質(zhì)量，做強做大主業(yè)，指導發(fā)展輔業(yè)，放開搞活非煤產(chǎn)業(yè)，完善煤電鋁一體化產(chǎn)業(yè)鏈，確保職工收入適度增長，推動礦區(qū)又好又快發(fā)展。工作目標是：“13226”，即煤炭產(chǎn)量力爭達到1000萬噸(包括民營煤礦產(chǎn)量)，原煤百萬噸死亡率確保0.3以下，煤炭完成利潤指標2億元，非煤力爭贏利2億元，全年銷售收入力爭達到60億元。總的來說，200x年總體上仍然是機遇大于挑戰(zhàn)，雖然制約集團公司發(fā)展的問題即將全部解決，但前進道路上的困難仍需努力克服，需要各位勞模團結(jié)帶領(lǐng)廣大職工群眾付出堅持不懈的努力。
一要認真學習貫徹黨的x屆六中全會精神，做新時期學習型員工的模范。要認真學習黨的路線、方針、政策，踐行“x”重要思想，用x屆六中全會精神統(tǒng)攬一切工作。進一步講學習、講政治、講正氣，做到政治立場堅定，自覺與黨組織保持高度一致。積極爭做新時期學習型勞模和學習型職工，增強適應市場經(jīng)濟的能力和提高經(jīng)濟建設的本領(lǐng)，成為有文化、有技能、懂經(jīng)營、會管理的學習型人才，在引領(lǐng)廣大職工學技術(shù)、練硬功的活動中，走在前面，做出表率。
二要積極維護改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，做積極支持、參與改革發(fā)展的模范。深化企業(yè)改革，建立規(guī)范的現(xiàn)代企業(yè)制度，實現(xiàn)投資主體多元化，是進一步增強煤炭企業(yè)發(fā)展活力的根本出路。我們一定要積極支持、參與集團公司的各項改革，努力維護全礦區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的工作大局，保持職工隊伍的團結(jié)和穩(wěn)定。要正確對待改革中出現(xiàn)的各種問題和矛盾，處理好國家、企業(yè)、個人三者間的利益關(guān)系。進一步解放思想，更新觀念，不斷增強對改革的思想承受力。積極參與企業(yè)的民主管理和民主監(jiān)督，依法行使法律賦予的權(quán)力，履行好自己的各項義務，不斷提高參政議政能力，積極推動集團公司改革不斷深化和發(fā)展。
三要繼續(xù)發(fā)揚公而忘私的奉獻精神，做推動企業(yè)又好又快發(fā)展的模范。要把樹立遠大的理想同腳踏實地做好本職工作結(jié)合起來，以飽滿的熱情、高昂的斗志投身于集團公司的改革發(fā)展等各項工作之中。進一步樹立市場觀念、效益觀念，堅持以提高經(jīng)濟效益和勞動效率為中心，充分發(fā)揮自己的聰明才智，廣泛參與勞動競賽、合理化建議、技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)等活動，積極為企業(yè)增產(chǎn)提效獻計獻策。要立足本職崗位精打細算，開源節(jié)流，不斷創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。
四要大力弘揚企業(yè)精神，在企業(yè)三個文明建設中，做先進思想和先進文化傳播的模范。工人階級不僅是物質(zhì)文明的建設者，也是精神文明建設的生力軍。我們要堅持不懈地加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設，身體力行《公民道德建設實施綱要》，積極參加各項群眾性精神文明創(chuàng)建活動，大力弘揚肥礦企業(yè)精神，在社會做個好公民，在單位做個好職工，在家庭做個好成員，以自己良好的形象影響和帶動身邊群眾。當前，特別是要百倍珍惜礦區(qū)來之不易的安定團結(jié)大好局面，自覺遵守國家的法律法規(guī)和企業(yè)勞動紀律，大力抵制各種不正之風和消極腐敗現(xiàn)象，堅持解放思想、實事求是，拼搏實干，在企業(yè)三個文明建設中發(fā)揮模范帶頭作用。
四年級勞動心得篇八
四年級是一個全新的階段，我們從低年級逐步步入了學業(yè)的正軌。然而，學習并不只是坐在教室里聽老師講課，還有許多其他的體驗和經(jīng)歷值得我們?nèi)ヌ剿鳌Ｔ谶@個學期，我們有幸參與了一次勞動體驗活動，通過實際動手的方式感受勞動的辛苦與快樂。在這次活動中，我學到了許多不同的東西，也有了一些深刻的體會和心得。
二、勞動的力量。
通過勞動體驗，我深深地感受到了勞動的力量。以前，我總是覺得家里的一切都是天經(jīng)地義的，從來沒有想過有人為我們做了那么多的勞動?？墒牵斘矣H手動起鋤頭，扛起水桶，扶著老師辛苦地種植菜花和種子時，我才真正認識到勞動的不易。每一滴汗水都是值得驕傲和珍惜的，盡管勞動雖然辛苦，但是卻能帶給我們滿足感和自豪感。
三、團結(jié)合作的重要性。
在勞動體驗活動中，我還體會到了團結(jié)合作的重要性。由于我和同學們共同參與了勞動，我們需要互相配合和協(xié)作，才能更好地完成任務。有一次，我們需要合力挖掘一個大塊地，我和同學們揮灑汗水，有條不紊地開展了工作。大家相互攙扶，互相鼓勵，在困難面前不退縮，最終完成了任務，這讓我深刻地認識到團結(jié)合作的力量。只有團結(jié)合作，我們才能取得成功和進步。
四、勞動培養(yǎng)了我的獨立和自主能力。
通過勞動體驗，我不僅學到了許多實際的操作技巧，更重要的是勞動培養(yǎng)了我的獨立和自主能力。以前，我總是依賴于爸爸媽媽和老師，對自己的能力沒有充分的信心。然而，在勞動中，我發(fā)現(xiàn)我可以做到很多事情，只要我嘗試和努力。我學會了自己種植蔬菜，自己組織勞動過程，自己解決問題。這一切讓我覺得自己是一個有能力的人，不再害怕困難和挑戰(zhàn)，而是愿意主動去面對和解決。
五、勞動讓我懂得感恩。
通過勞動體驗，我不僅明白了勞動的意義，也更加懂得感恩。以前，我總是覺得家里的一切理所當然，沒有意識到爸爸媽媽和其他工人為我們付出了多少努力。而現(xiàn)在，當我親手種植了一片鮮花園，品嘗到自己親手種植的蔬菜時，我才真正明白了勞動的辛苦和所給予的回報。我的心里充滿了對爸爸媽媽和其他工人的感激之情，我要用自己的努力去回報他們，去做出更多的貢獻。
總之，在這次勞動體驗中，我收獲了很多。我深深感受到了勞動的力量，學會了團結(jié)合作、獨立自主，并且懂得了感恩。勞動體驗給了我一次珍貴的機會，讓我從中學到了很多實用的技巧和人生的道理。我相信，這次勞動體驗將成為我人生中寶貴的經(jīng)歷，讓我更加明白勞動的重要性，為人們的努力和付出感到由衷的敬意。
四年級勞動心得篇九
每個人的學習生活都是有趣而又難忘的，我也不例外。為了豐富我們的學習生活，這個星期一星期二，學校安排我們四年級去勞動實踐基地學習工藝課兩天，同學們可興奮極了。
來到勞動基地，那里的老師告訴我們這次的學習的是有趣的印章藝術(shù)。接著，老師開始介紹印章的印面布局，印章的雕刻和印章的.制作步驟。老師還拿出幾個親手雕刻的印章給我們看，同學們都聚精會神地聽著，紛紛拿起筆做筆記。下午，老師又教我們畫稿和打磨印面，同學們都迫不及待地想大顯身手了，但第一天的課程很快結(jié)束了。
第二天，老師給每個同學發(fā)了一塊印胚和一張砂紙，讓我們打磨。我按照老師的方法找到印胚的兩個切面，然后將兩個切面分別放在砂紙上進行打磨，我磨呀磨，不一會兒就完成了。接著，老師又給我們發(fā)了刻刀，我馬上拿起刻刀開始雕刻。不過好景不長，我一個不小心，就在不該刻的地方劃出了一條痕，但沒辦法，我只好不理它，繼續(xù)去刻。漸漸地，我掌握了一些雕刻的方法，也更加熟練了。經(jīng)過上午三節(jié)課的雕刻，我的作品總算完成了，盡管算不上什么精品，但也是我的一件小小工藝品吧！
經(jīng)過這兩天難忘的學習，我不但學會了雕刻印章，而且還學會了做事要持之以恒，堅持不懈才能成功的道理。
四年級勞動心得篇十
周日上午，我跟隨媽媽到棋盤街市場去買菜，真正體驗了一回“家庭小主人”的滋味。
剛到菜市場門口，我就看到了一片熱鬧、繁華的景象。逛集市買東西的人真多呀！菜市場里各式各樣的商品一應俱全、應有盡有。新鮮的蔬菜、種類繁多的水果、各種各樣的糧食作物、活蹦亂跳的生鮮水產(chǎn)品……看得我眼花繚亂。
媽媽為了鍛煉我自己買蔬菜，給了我20元錢，就去水果攤位了。我手拿著這20元錢，心想：哈哈，總算輪到我買菜了，自己想吃什么就可以買什么了。
我來到蔬菜區(qū)，看著許許多多的蔬菜，一時不知道挑選什么才好。我看到黃瓜一根根直直地“躺”在那兒，忽然想起來媽媽告訴我挑選黃瓜的小妙招：“黃瓜要挑直溜兒的，頂上戴花渾身有刺才是最好的?！蔽已矍暗狞S瓜不就是媽媽說的那種嗎，身披翠綠色的外衣，“頭”上戴著朵淡黃色的小花，細長的身體上長滿密密麻麻白色的小刺，用手一碰感覺要扎手似的，看上去像是一位頭戴小黃帽、身穿綠旗袍的小姑娘。這些特征特別符合媽媽的“標準”，我決定買幾根黃瓜。我問賣菜的老板：“阿姨，黃瓜多少錢一斤？”“2塊5！”阿姨回答我的同時，順便給我了一個塑料袋。我接過塑料袋，精心挑選自己相中的每一根黃瓜。沒多會兒功夫，一兜黃瓜挑選好了。賣菜的阿姨熟練地將黃瓜放在電子秤上一稱，這稱還真高級，立即顯示商品的重量和價格——1千克5元。我交完錢后，就去和媽媽“匯合”了。
回到家里，我按耐不住自己激動的心情，想品嘗一下自己親自挑選的黃瓜。我拿出兩根黃瓜，跑到廚房里，學著媽媽平時的樣子，先拿小刀子把黃瓜頂部的小花去掉，然后用小刷子把黃瓜身上的小刺刷掉，最后再用清水沖洗干凈。這一串“程序”下來，我看到自己手中的黃瓜刺兒掉了，綠皮上留下了一個個小白點。再摸摸，滑溜溜的，原來漂亮的“刺妹妹”轉(zhuǎn)眼就變成滿身白斑的“滑妞”了。
摸在手里饞在心里，我忍不住把它一掰兩段，順手將一半黃瓜填進嘴中。第一口，感覺很清涼，接下來就有一股清爽的感覺，再咬一口，那吃黃瓜的清脆聲音就從口中發(fā)出，那感覺爽得無法說出。聞一聞，一股清香撲鼻而來，令人神清氣爽，心曠神怡。
我感覺這次吃的黃瓜比原來哪一次吃的黃瓜都甜，因為這是自己勞動的成果，讓我真正體會到勞動的果實最香甜。
四年級勞動心得篇十一
明天就要開學了,今天,我們照常來到教室大掃除。
我約著徐大舜、林玉坤說著笑著到了原教室，哇，來了十多個同學了。說干就干，我們拿出抹布擦桌子，有的掃地，有的清理物品。過一會姜慶同媽媽和我媽媽上來了，宣布“你們升格了，上三樓四年級二班吧?！眮聿患鞍脨腊赘傻哪切┗?，我們興奮地上了三樓，轉(zhuǎn)了一圈才找到牌子，這就是新教室啊！
我們分了工，王若琰、趙清源、柏家毅、柏東圻和我、王熙姐姐女生組負責搬運書、配套練習冊；田利盛、鄭弋博、王熙、徐大舜、姜慶同、鞠昕洋、林玉坤、張睿、鞠鵬程男生組任務艱巨，負責搬運重物。只見王若琰和柏東圻起吃力地搬著沉甸甸的書，臉上卻開心地笑著；林玉坤和鞠昕洋來來回回好多趟，依舊不愿意停下來，也不讓大人幫忙；其他同學也不甘示弱，干得熱火朝天。
王熙爸爸把地板拖地一塵不染，姜慶同媽媽站上了椅子，吃力地夠著電扇，王熙爸爸趕快來幫忙，往更高處擦燈棍；張睿學著我媽媽的樣子，爬上了窗臺，準備把灰塵掃光；再看看徐大舜媽媽，很專業(yè)地布置黑板報，鞠昕洋熱心地來幫忙，寫下了“我們升上四年級了”幾個大字。
新教室煥然一新，我們心里美滋滋的；我們還見到了新的班主任時老師，新的學期我們也有新的期待。
四年級勞動心得篇十二
星期六的早上，姨丈的新家要整理。我、媽媽、表哥、表姐和姨媽都來姨丈的新家。
我們來到姨丈的新家，推開門一看，新家到處是鋸末、磚頭和涂料塊等臟東西，真臟。
大家開始整理了，姐姐用鏟子鏟，哥哥和我還有姨丈撿地上的磚頭，媽媽和姨媽用掃把掃地，再由我把袋子提到樓下，扔進垃圾桶。
一次容易，兩次容易，可是三次、四次我就累得滿頭大汗，氣喘吁吁了，姨丈看到我的汗珠直往下掉，就說：“小釗，你休息一下吧！讓哥哥來提吧！”但是，我依然堅持著。
我再一次把臟東西提下樓，剛好碰到鄰居家的王奶奶，我就不好意思地躲開了，因為我整身衣服臟兮兮的。王奶奶說：“小釗，你是個熱愛勞動的好孩子，勞動是最光榮的?！甭牭洁従蛹彝跄棠踢@么夸我，我一下子精神飽滿，很快，房子就被我們整理好了，雖然我們很累，但是看著被我們打掃得干干凈凈的`房子，我們的心里像吃了蜜一樣甜，感覺很有成就感，感覺很光榮。
勞動最光榮，不信你可體驗一下。
四年級勞動心得篇十三
星期六上午，我和媽媽去菜市場買菜。菜場里人來人往，好熱鬧啊！
在菜場旁，我看見有三個二十來歲的大哥哥正大聲叫道：“免費擦鞋！免費擦鞋！”那三個大哥哥看見了我和媽媽，熱情地對媽媽說：“阿姨，您好，您的鞋有點臟了，我們這里免費擦鞋，請您踩到這個板凳上來?！闭f完，還沒等媽媽回答，一個大哥哥就把媽媽拉到墊著海綿的板凳上來坐下。
另一個大哥哥利索地把擦鞋的工具的箱子拿過來，快速打開，拿出一只黑色的鞋油和一條白色的毛巾。他先左手拿著毛巾，右手把鞋油涂在毛巾上，再放到媽媽的鞋上左一扯右一拉，連續(xù)幾次這樣不斷地來回擦，不一會兒，原本有點灰塵的鞋子的前面已經(jīng)擦干凈了。大哥哥擦好前面，立刻熟練地擦后面，最后擦左邊和右邊。一會兒功夫，媽媽的一只鞋就擦得干凈極了，亮閃閃的。媽媽把這兩只鞋比較了一下，不要說，比沒擦的那一只鞋亮得多。
接著有一個大哥哥也來給我擦鞋。我的鞋是粉紅色，可現(xiàn)在是臟兮兮的了。給我擦鞋的那個哥哥是戴眼鏡的，個子高高的，一張長臉，臉上有很多麻子，不算帥氣，但看著比較舒服。他也像給媽媽擦鞋一樣用力地擦。不一會兒，那雙臟兮兮的鞋又成了干凈的鞋。
今天我明白了一個道理——他們用自己的勞動賺的錢，這樣的人有尊嚴，值得我們敬佩！
四年級勞動心得篇十四
今天，我和小伙伴在院子里玩。我看見院子的地上很臟，我對她說：“我們倆來掃掃地吧。”“好的`?！毙』锇檎f道。
我們看看旁邊沒有掃把，于是我們找來兩片竹葉，當成掃把來掃。我們假裝公主來了要趕緊掃。
不一會兒就把地掃的干干凈凈，門衛(wèi)看見了說：“兩個小朋友真好?！?BR> 我心想，以后我要多做點活兒，還可以多受到別人的夸獎。
四年級勞動心得篇十五
暑假里的'一天，我肚子餓的直叫，平時爸爸媽媽炒菜給我吃，平時都是“衣來伸手，飯來張口的?！苯裉炀妥屛襾砺兑皇职?！我想平時媽媽炒菜干凈利梭，很簡單，倒上油，放上蔥啊，鹽啊，味精啊等調(diào)味料。我心里暗暗高興。
說干就干，我拿來鍋，打開灶子，把鍋放在灶子上，然后開始切蔥，咦！平時爸爸切得這么好，我切得很差，自己真的下功夫呢！好不容易才把蔥花切好，我又小心翼翼的把豆腐切好，這時，鍋熱了，我連忙倒上油，過了一會兒油溫高了，我連忙把豆腐放進油鍋，“哧——”的一聲響，嚇了我一大跳！我用鏟子學著爸爸的樣子翻炒了幾下，這下可好，豆腐就像跳高運動員似的一個比一個跳得高，油也不甘落后，濺到我的手上，臉上，衣服上等燙死我了。噢，原來鏟子上有水，這下我急了，我想原來炒菜這么難，沒有我想的這麼簡單，算了，我不炒了，我又想爸爸媽媽平時上班這么辛苦，回家后，還給我炒菜，我想一定要炒完這道菜。我自己鼓勵自己，我想出一個兩全其美得辦法，用鍋蓋擋住臉，這樣油就濺不到我的臉上，手上，我高興極了，然后我把鏟子放低一點兒，這樣豆腐就不會蹦的老高，我用了自己的辦法，嘿嘿！果然不出我的所料，我抄了幾下，又蓋上鍋蓋。
一會兒，我打開鍋蓋，把事先準備好的蔥和其它調(diào)味料放進鍋里，翻炒了幾下，然會端來一個盤子，盛上來，一道家常菜便做好了。
就這樣，我又做了回鍋肉，煎蛋湯，都成功了，我高興極了。
四年級勞動心得篇十六
勞動是人類的生活方式！所以我們熱愛勞動。
星期二下午，我要在學校值日，那是個很重要的時間，因為這樣我們就能在一個干凈的教室上課。
現(xiàn)在值日組長要分配任務了，值日組長是來監(jiān)督我們的，以免出了差錯“戴韻妍你來擦黑板。”組長說。?。【谷皇俏襾聿梁诎?，別以為擦黑板很容易，擦起來可難了，因為我不夠高只好踩著凳子來擦黑板。
我迅速打來一桶水，我看見值日的同學在埋頭苦干，做的熱火朝天，有的在掃地，有的在擺桌子，還有的在幫忙呢。我想：同學們干得真棒，我也要加油。我馬上拿起一塊布沾了點水就擦，“戴韻妍，別這樣擦不干凈的?！苯M長指著我說。我的覺有道理便把布放進水桶然后擰干繼續(xù)擦黑板，我站在凳子上從上往下擦著。
我從凳子上下來看著已經(jīng)被擦得干干凈凈的黑板我心里美滋滋的，因為這是我親手擦的黑板。
現(xiàn)在就擦拖地了，我把拖把放在水桶里擰干后就賣力的拖教室，我上拖拖，下拖拖才把教室拖干凈，我累得滿頭大汗。
放學了，雖然勞動很辛苦，但是我很開心！
四年級勞動心得篇十七
走在街上，發(fā)現(xiàn)很多店鋪都關(guān)了門，街上有好多人。往日，人們的臉上都存在著一種急匆匆的樣子，而現(xiàn)在，他們的臉上都蕩漾著開心、輕松的表情，讓我看了也渾身輕松起來，頓時開心起來。
勞動，讓萬丈高樓拔地起;勞動，筑起萬里長城的不朽神奇;勞動，搭起了今天高速現(xiàn)代化的信息網(wǎng)絡;勞動，把荒原的瘠地變成了頃頃良田;勞動，把祖國的大好河山變得更加錦繡如畫……只要勞動，就可以使生活更美好。
財富，是勞動所創(chuàng)造的。如果沒有勞動，財富是不會輕易現(xiàn)身的。而且現(xiàn)身的“餡餅”要么是“陷阱”，要么就是咽不下去。
五月，蛙鳴鳥啼，孩子們用柳笛吹一曲春天的歌。五月，夢想騰飛，路路春光灑下玫瑰花瓣點綴綠野。在這充滿陽光與溫情的五月，我們要對所有勞動者道一聲真情的問候：勞動節(jié)快樂。
四年級勞動心得篇一
第一段：引言（100字）。
上了四年級之后，我們學校開設了“青少年廚藝班”，讓我們學生體驗做菜的樂趣和勞動的價值。我也報了名，在這一學期的課程中，我收獲了很多關(guān)于做菜的知識和經(jīng)驗，并且在動手操作中體會到了勞動的意義。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享一下我在做菜中的勞動心得體會。
第二段：理論與實踐相結(jié)合（200字）。
通過課堂上的理論學習，我了解到做菜需要許多步驟和技巧。首先，我們要認真學習菜譜，了解每道菜的做法和所需材料。然后，我們要熟悉使用各種廚房器具，如刀、炒鍋、烤箱等。最重要的是，我們要知道食材的搭配和烹飪的時機，這樣才能做出美味可口的菜肴。
在實踐中，我深刻體會到了理論的重要性。第一次做菜的時候，我嚴格按照菜譜上的步驟進行，但結(jié)果卻不盡如人意。后來，老師解釋說菜譜上的步驟僅僅是一個參考，我們需要根據(jù)具體的情況做出調(diào)整。從那以后，我開始嘗試自己的創(chuàng)新，逐漸摸索出了適合自己口味的做菜方法。
第三段：團隊合作與責任感（300字）。
在做菜的過程中，我們需要和其他同學進行團隊合作。每次做菜，我們會分工合作，有的負責洗菜，有的負責切菜，有的負責炒菜。通過合作，我們互相配合，共同完成菜肴的制作。
團隊合作不僅讓我們的任務更加輕松，而且培養(yǎng)了我們的責任感。每個人都明白，只有完成自己的任務，才能保證菜肴的順利完成。在做菜中，有時候會出現(xiàn)一些問題，比如炒菜的火候不對或者味道不夠。這時候，我們都會一起商量，并一起找到解決問題的方法，而不是怨責任于他人。這種責任感的培養(yǎng)對我們將來的學習和生活中都有著重要的影響。
第四段：勞動的意義（300字）。
在做菜的過程中，我感受到了勞動的辛苦和意義。起初，我對農(nóng)民爺爺、奶奶的辛勤勞作并沒有太多的了解和體會。但在現(xiàn)場操作中，我才真正明白了他們的辛苦。
每當我揮舞著刀，切菜的時候，我能感受到蔬菜的鮮活和生命力。當我看到自己親手制作的菜肴擺放在餐桌上，我會覺得自己的努力沒有白費。做菜不僅僅是為了填飽肚子，更是一個過程中的享受和藝術(shù)。我從中明白到，在勞動中體驗到的成就感和滿足感是金錢買不到的。
第五段：結(jié)語（200字）。
通過這一學期的做菜課程，我學到了很多知識和經(jīng)驗，并且在實踐中體會到了勞動的樂趣和意義。做菜不僅僅是一項技能的學習，更是對生活的熱愛和堅持。希望在今后的學習和生活中，我能夠繼續(xù)保持對勞動的熱情，并將這種樂觀積極的態(tài)度貫徹到各個方面。
通過參與做菜，我們不僅僅學到了獨立生活的基本技能，更重要的是培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力、團隊合作精神以及對勞動的尊重和感恩之心。愿我們的勞動心得體會能夠為我們的成長和未來的努力奠定堅實的基礎。
四年級勞動心得篇二
四年級下冊勞動心得體會，是我在小學生涯中的一次實踐和經(jīng)歷。在這個學期里，我們參與了多種多樣的勞動實踐活動，如清潔衛(wèi)生、種植、照料花草、制作手工制品等，不僅讓我們了解了勞動的意義、方法和技能，也讓我們認識到勞動的重要性。在這里，我想分享一些我個人的勞動心得和感悟。
第二段：意義。
勞動是人類生活的基礎和動力，讓我們擁有溫飽和文化的同時，也是實現(xiàn)自我價值和社會價值的途徑。通過勞動，我們可以鍛煉身體、增加知識、提高技能，更重要的是培養(yǎng)良好的習慣、意識和品質(zhì)。而在勞動中，我們還可以學到如何與人相處、尊重自然、愛護環(huán)境等方面的知識和經(jīng)驗?？梢哉f，勞動是我們成長的重要組成部分，是我們未來人生的基礎。
第三段：方法與技能。
勞動需要方法和技能的支撐，不僅能提高效率，還能避免意外事故和傷害。學會勞動方法和技能，需要不斷摸索和實踐。例如，在清潔衛(wèi)生方面，我們要掌握清潔用具的使用方法、不同地方有不同清潔方法，還要注意清潔的先后順序等。在種植方面，我們要知道土壤的特點、適宜的種植時間和方法，還要注意植物的灌溉和施肥等。除此之外，我們還學習了如何制作手工制品、如何分類垃圾和回收利用等方面的知識和技能。
第四段：過程中的收獲。
參與勞動的過程中，我不僅學到了知識和技能，還體會到了勞動的價值和樂趣。在清潔衛(wèi)生中，我們打掃了學校的教室和走廊，看到干凈整潔的環(huán)境，心情也變得純凈明亮。在種植中，我們各自負責種植一棵小樹苗，經(jīng)過一段時間的照料，看到它成長茁壯，感覺自己也有了收獲和成就。在制作手工制品中，我們不僅鍛煉了手部動作和想象力，還把它們送給了父母、老師和朋友，為他們帶來了歡樂和驚喜。
第五段：對貫通全學期的建議。
在四年級下冊勞動實踐中，我不僅收獲了知識和技能，還培養(yǎng)了成長中必需的品質(zhì)和態(tài)度。從中得到的啟示和收獲，也讓我有了更多的成長空間和夢想。如果能夠在今后的勞動實踐中，讓學生們在更加自由、自主、創(chuàng)新的環(huán)境中進行各種勞動實踐，更多地把握好方法和技能的學習，更加專注、投入、熱愛自己所做的事情，相信我們一定能更好地實現(xiàn)自己的夢想和價值。
四年級勞動心得篇三
勞動教育周是學校重要的一項活動，旨在培養(yǎng)學生的勞動意識和勞動習慣，認識勞動的價值。在勞動教育周中，我們四年級同學接觸到了各種各樣的勞動，比如搬運掃除、栽培花草等。通過參與這些勞動活動，我們深刻體會到了勞動的重要性，并意識到了自己在家庭和社會中的責任。
第二段：體驗了不同的勞動內(nèi)容。
在勞動教育周中，我們四年級同學參與了各種各樣的勞動內(nèi)容，讓我們能夠提高勞動技能和動手能力。例如，在掃除活動中，我們體會到了掃除的規(guī)律性和細致性，同樣在搬運活動中，我們也學會了合力搬運重物。這些勞動內(nèi)容不僅鍛煉了我們的身體，也為我們今后面對各種勞動情境提供了經(jīng)驗和知識。
第三段：培養(yǎng)了團隊協(xié)作意識。
在勞動教育周中，我們與同學們一起組成了小組，共同完成各項勞動任務。通過與同學們的合作，我們學會了互助互助、團隊協(xié)作的重要性。例如，在搬運活動中，我們團隊分工合作，互相配合完成了任務，不僅加快了工作進度，也減輕了個人的負擔。這些團隊合作的經(jīng)歷，不僅讓我們學到了互相支持與幫助的重要性，也在無形中培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作意識。
第四段：認識到勞動的價值。
通過參與勞動教育周，我們深刻認識到勞動的價值，并體會到了勞動的不易。在我們平時的學習生活中，我們很少接觸到實際勞動，很難意識到勞動的辛苦和價值。而在勞動教育周中，我們親身參與到了勞動過程中，體驗到了勞動的艱辛和不易。這讓我們更加珍惜家人的辛勤勞動，也更加理解勞動的重要性。
第五段：勞動教育周的收獲與感悟。
通過勞動教育周的學習和實踐，我們四年級的同學們收獲了很多，不僅增長了見識，提高了勞動技能，也培養(yǎng)了團隊協(xié)作意識。最重要的是，我們重新認識到了勞動的價值和重要性，明白了家人的辛勤努力，也更加懂得珍惜身邊的資源和環(huán)境。在今后的學習和生活中，我們將更加努力，培養(yǎng)正確的勞動態(tài)度和價值觀，為自己的未來做好準備。
總結(jié)：
通過勞動教育周的參與和體驗，我們四年級同學們深刻認識到了勞動的重要性，并在實踐中獲得了豐富的經(jīng)驗。這次勞動教育周不僅讓我們在學習和成長中受益匪淺，也培養(yǎng)了我們正確的價值觀和勞動習慣。我們將繼續(xù)堅持勞動教育的實踐，積極參與各種勞動活動，為建設美好的社會貢獻自己的力量。
四年級勞動心得篇四
近日，我校開展了一系列勞動教育相關(guān)的活動，讓我們四年級的學生深入了解了勞動的重要性和意義。通過參與勞動教育周，我收獲了許多感悟和心得，讓我明白了勞動是一種可貴的品質(zhì)和人生態(tài)度。
第一段：了解勞動的意義。
勞動教育周的第一天，我們校長向我們介紹了勞動的重要性。他說勞動是人類的本質(zhì)需求之一，只有通過勞動才能得到滿足和發(fā)展。他還告訴我們，勞動教育可以培養(yǎng)我們的耐心、毅力和團隊合作精神。聽了校長的講解，我對勞動的價值有了更深的認識。
第二段：親身參與勞動。
在勞動教育周的第二天，我們走出校園，來到了社區(qū)。社區(qū)里的花壇和小公園早已打掃得干干凈凈。老師讓我們用小鏟子挖土，用小鐵鍬清除雜草。雖然揮汗如雨，但看到自己所做的成果，我感到非常自豪。通過這次實地參與，我明白了勞動的辛苦和付出。
第三段：理解勞動的價值。
勞動教育周的第三天，我們學習了不同的勞動技能。老師請來了幾位家長，讓他們教我們一些簡單的勞動技巧。有的家長教我們編織手鏈，有的教我們剪裁衣物。通過親身體驗了解這些技能，我發(fā)現(xiàn)勞動可以讓人更加獨立和自信。我明白了，只有通過勞動才能獲得成功和成就。
第四段：深刻體會勞動的樂趣。
在勞動教育周的最后一天，我們參觀了一家小企業(yè)。這家企業(yè)是由校友創(chuàng)辦的，主要從事花卉種植和銷售等工作。我們參觀了花卉的種植過程，并且還親手體驗了一次花卉種植的過程?？粗N植的花朵一片片綻放，我感到非常愉快，仿佛勞動帶給我的是快樂和樂趣。我明白了，勞動不僅僅是為了生存，更是為了享受生活。
通過本次勞動教育周的活動，我明白了勞動的價值和意義。勞動不僅是一種能力的培養(yǎng)，更是一種品質(zhì)和人生態(tài)度的培養(yǎng)。只有通過勞動，我們才能實現(xiàn)自我價值和與他人和諧相處。我要把勞動教育的精神融入到日常學習和生活中，不僅僅為了自己的成長，更要為家庭、社會做出貢獻。
通過勞動教育周的體驗，我對勞動有了更深的了解和認識。勞動不僅僅是一種工作，更是一種態(tài)度和人生追求。在今后的學習和生活中，我將更加珍惜勞動，用實際行動去踐行勞動教育的理念。這樣，我相信我會成為一個充滿活力和幸福的人。
四年級勞動心得篇五
近幾年，隨著中國教育系統(tǒng)改革的深入推進，許多學校陸續(xù)開展了“勞動教育”課程，倡導學生在校園內(nèi)進行各種勞動體驗，以此提高人文素質(zhì)和動手能力。在這樣的背景下，我班的三四年級學生也積極參與了各種勞動活動，從中收獲許多感受和體會。
第一段：反思勞動的意義。
在整個勞動教育過程中，孩子們學會了通過勞動獲得自豪感和成就感，也更加深刻地認識到勞動的意義和價值所在。對于我們年級的學生來說，家務勞動比如擦地、掃院、洗衣等都是好的鍛煉機會。孩子們在家中體會到了“勞動光榮，實事求是”的精神，同時也更加明白了家長為他們所付出的辛勞和汗水。
第二段:發(fā)掘勞動的技能與特長。
在勞動實踐中，孩子們也著重發(fā)掘自己的動手能力和技藝，挖掘自己的特長。例如在校園里的種植園活動中，孩子們學會了如何在土地中開辟出適合植物生長的環(huán)境，更加充分地了解了植物的生長和繁殖過程。這樣的活動創(chuàng)設了一個與平時學習內(nèi)容不同的機會，孩子們通過實踐掌握了新的知識和技能，激發(fā)自己的創(chuàng)造力和興趣。
第三段：體驗勞動的快樂和樂趣。
在勞動實踐過程中，孩子們也在其中找到了快樂和樂趣。例如在園藝活動中，孩子們不僅可以為校園添色養(yǎng)花，還可以在與同學的協(xié)作中，收獲愉悅的情感體驗。同時，孩子們也掌握了互相照顧和關(guān)心他人的技能。在這樣的活動中，不僅可以提升孩子們的合作精神，還可以培養(yǎng)孩子們的感情體驗和審美意識。
第四段：感知勞動的困難和挑戰(zhàn)。
除了快樂和樂趣，孩子們也在勞動實踐中感受到了困難和挑戰(zhàn)。例如在清掃校園的活動中，孩子們體會到了勞動的重要性并了解到要做好一項事情必須付出的艱辛和努力。雖然勞動讓我們感到辛苦，但是不放棄、堅持下去直到完成目標，這些不容易的過程也會讓孩子們更加明白生活的真諦，懂得更好地珍惜自己所擁有的。
第五段：勞動教育的未來遠景。
總之，勞動教育對三四年級學生來說既是鍛煉身體的重要手段，更是一個讓孩子們接觸外部世界的良好機會。在未來的日子里，我們需要通過勞動教育，培養(yǎng)孩子們的責任感和團隊精神，讓他們更好地認識自己的任務和目標，并且在不斷實踐和嘗試的過程中，不斷探索、創(chuàng)新，逐步走向更好的成長。同時，家校共同協(xié)作，建設更優(yōu)秀的勞動教育體系，將孩子們的青春時光和夢想的希望融入到勞動教育的實踐中，讓他們在與社會相互作用的過程中更加自信，更加出色，更加自由。
四年級勞動心得篇六
在學校的三四年級，我們開始接觸到更多的勞動體驗，這不僅是鍛煉身體的機會，更是培養(yǎng)我們刻苦耐勞精神，學習團隊合作的寶貴經(jīng)驗。在這里，我將分享我在三四年級的勞動心得體會。
第二段：實踐鍛煉了自己的勞動能力。
在學校的三四年級，我們有機會參加家校共建的植樹活動，每人都要拿起鐵鍬、鏟子，挖出一個個小坑，埋下一顆顆小樹苗。這個過程不僅鍛煉了我們的身體，也提高了我們的勞動技能和勞動效率。每一個小樹苗都是我們的心血結(jié)晶，也是我們對環(huán)境保護貢獻出的微薄力量。
第三段：合作讓我們成為更好的團隊。
在學校的三四年級，我們還參加過許多集體勞動，例如清潔衛(wèi)生、打掃教師辦公室等。這些勞動都需要大家的協(xié)作，需要我們相互配合，團結(jié)合作。在團隊中，我們遇到了各種各樣的問題，但通過溝通和合作，我們都能迎刃而解。團隊合作不僅鍛煉了我們的協(xié)作精神，更讓我們成為一個更有凝聚力、更有戰(zhàn)斗力的團隊。
第四段：勞動讓我們體會到付出的快樂。
在學校的三四年級，我們每個人都要參加班級勞動，例如擦黑板、掃地等。雖然這些勞動看似平凡，但當我們看到自己的付出換來了一個干凈整潔的教室，我們會從內(nèi)心里感受到付出的快樂。這份快樂不僅讓我們獲得了成就感，也激勵我們更加努力地工作。
第五段：勞動讓我們明白：“四個為什么”
在學校的三四年級，我們學習了課文《小馬過河》。在課文中，小馬為了過河而勞動，一路上遇到了很多困難，但他一直堅持勞動、奮斗，最終實現(xiàn)了愿望。從中，我們明白了“為什么要勞動、怎樣勞動、何時勞動、勞動有何意義”四個問題的答案。我們懂得了勞動是義不容辭的責任，也是實現(xiàn)自身價值的重要途徑。
總結(jié)：
學校的三四年級是一個值得我們銘記的時光，在這里，我們不僅獲得了知識，也鍛煉了自己的勞動能力、團隊合作能力和領(lǐng)導能力。希望未來的學生們都能從勞動中汲取成長的力量，成為更有擔當、更富有創(chuàng)新精神的人才。
四年級勞動心得篇七
同志們：
在“五一國際勞動節(jié)”即將來臨之際，今天我們歡聚一堂，喜迎全世界工人階級和勞動群眾自己的光輝節(jié)日，共商我公司改革發(fā)展大計，意義深遠，責任重大。這對于大力弘揚勞模精神，擴大勞模影響，進而在全公司形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的濃厚氛圍，形成尊重勞模、學習勞模、爭當勞模的時代風尚，凝聚全公司干部職工的智慧和力量，為實現(xiàn)集團公司又好又快發(fā)展必將起到積極作用。
借此機會，我代表集團公司黨政工組織和全體班子成員向辛勤工作在公司各條戰(zhàn)線、各個崗位的全體職工致以節(jié)日的問候，向在座的各位先進代表并通過你們向200x年度做出貢獻的各類先進集體和個人表示崇高的敬意!
剛才幾位同志都作了很好的發(fā)言，你們的發(fā)言充滿感情，發(fā)自肺腑。你們結(jié)合本單位工作實際，對集團公司的工作提出了一些非常好的意見、建議。這些意見和建議，我們會仔細加以研究。
下面我講三個方面的問題：
一、去年以來全公司各項工作取得了很大成績。
200x年是“x”時期的開局之年，經(jīng)過全公司干部職工的共同努力，各項工作整體推進，全面發(fā)展，最為突出的成績是“克服了五個難點，呈現(xiàn)出九個亮點”。五個難點問題：一是在安全上，緊張有序地組織了治水搶險保礦，嚴格進行新職工崗前培訓，取得了陶陽、白莊兩礦治水搶險的勝利，查莊礦殘流水大幅度減少，新工人無一出現(xiàn)安全問題，這個成績來之不易。二是在穩(wěn)定上，面對主輔分離輔業(yè)改制、政策性關(guān)井破產(chǎn)、平鋁職工分流安置等工作，嚴格按政策辦事，提前做好宣傳教育工作，維護職工群眾的切身利益，妥善分流安置人員，實現(xiàn)了改制期間的和諧穩(wěn)定。三是在接續(xù)上，不等不靠，積極動腦筋、想辦法，基本做到了煤炭產(chǎn)量不減少、效益不下滑。四是在項目建設上，受國家宏觀政策調(diào)控的影響，氧化鋁、梁寶寺二號井、村莊搬遷等項目，在立項、征地、手續(xù)等方面都遇到了很多困難。五是在資金上，集團公司開工項目多，生產(chǎn)經(jīng)營支出大，資金狀況非常緊張。我們一方面拓寬融資渠道，積極籌措資金，一方面樹立過緊日子的思想，節(jié)約一切開支，基本做到了收支平衡，保障了生產(chǎn)經(jīng)營和企業(yè)發(fā)展的資金需求。上述五個難點的解決，為企業(yè)的改革發(fā)展穩(wěn)定做出了積極貢獻。九個亮點：一是安全狀況持續(xù)好轉(zhuǎn);二是主要生產(chǎn)經(jīng)營指標再創(chuàng)新高;三是改革改制有了新進展;四是資源收購取得突破;五是企業(yè)文化建設成效顯著;六是重點項目進展順利。七是非煤產(chǎn)業(yè)整體盈利。八是科技人才事業(yè)蓬勃發(fā)展。九是職工生活水平明顯改善。特別是今年以來，全公司安全、產(chǎn)量、銷量、利潤、職工收入等主要生產(chǎn)經(jīng)營指標全面超額完成，全公司總體工作實現(xiàn)了首季開門紅。這些成績的取得，既是上級正確領(lǐng)導的結(jié)果，是礦區(qū)廣大干部職工共同努力奮斗的結(jié)果，也是全公司各級勞模拼搏實干，無私奉獻的結(jié)果。在此，我代表集團公司黨委、集團公司，向全公司各級勞模表示衷心地感謝!
在肯定成績的同時，我們也應清醒地認識到我盲作中存在的問題和不足。一是安全上仍然存在不少問題。去年先后發(fā)生了多起人身事故，教訓非常深刻;個別生產(chǎn)礦井質(zhì)量標準化水平有所退步;二是在生產(chǎn)經(jīng)營上，煤炭資源接續(xù)緊張狀況沒有根本改觀;原煤成本控制不理想;煤款回收結(jié)構(gòu)不合理;非煤重點項目紙廠、焦化廠仍然虧損，電廠欠利數(shù)額較大，影響了全公司的效益。三是財務狀況依然嚴峻，資金形勢仍很緊張，資產(chǎn)負債率居高不下。這些問題，要在下一步的工作中認真加以解決。
二、明確目標，堅定信心，在企業(yè)又好又快發(fā)展中建功立業(yè)。
200x年是深入貫徹落實科學發(fā)展觀，積極推進社會主義和諧社會建設的重要一年。做好今年改革發(fā)展穩(wěn)定等工作，對于全面完成“x”規(guī)劃，構(gòu)建和諧肥礦，建成千萬噸煤炭企業(yè)，具有十分重要的意義。今年集團公司工作的總體思路是：“一二三四五六”，即堅持一個指導，突出兩件大事，做強做大三項主業(yè)，解決四個障礙性問題，做到五個結(jié)合，抓好六個重點。就是以黨的x屆六中全會精神為指導，突出構(gòu)建和諧肥礦、建成千萬噸企業(yè)兩件大事，做強做大煤、電、鋁三項主業(yè)，解決好體制、資源、扭虧、戰(zhàn)略合作四個障礙性問題，做到新區(qū)與老區(qū)、煤與非煤、省內(nèi)與省外、發(fā)展與外延擴張、自主創(chuàng)新與技術(shù)引進五個結(jié)合，抓好改革改制、項目建設、安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、科技人才和企業(yè)文化六個重點。指導思想是：認真貫徹黨的x屆六中全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，以提高經(jīng)濟效益為目標，以建設和諧肥礦和提高職工家屬生活水平為根本出發(fā)點，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質(zhì)量，做強做大主業(yè)，指導發(fā)展輔業(yè)，放開搞活非煤產(chǎn)業(yè)，完善煤電鋁一體化產(chǎn)業(yè)鏈，確保職工收入適度增長，推動礦區(qū)又好又快發(fā)展。工作目標是：“13226”，即煤炭產(chǎn)量力爭達到1000萬噸(包括民營煤礦產(chǎn)量)，原煤百萬噸死亡率確保0.3以下，煤炭完成利潤指標2億元，非煤力爭贏利2億元，全年銷售收入力爭達到60億元。總的來說，200x年總體上仍然是機遇大于挑戰(zhàn)，雖然制約集團公司發(fā)展的問題即將全部解決，但前進道路上的困難仍需努力克服，需要各位勞模團結(jié)帶領(lǐng)廣大職工群眾付出堅持不懈的努力。
一要認真學習貫徹黨的x屆六中全會精神，做新時期學習型員工的模范。要認真學習黨的路線、方針、政策，踐行“x”重要思想，用x屆六中全會精神統(tǒng)攬一切工作。進一步講學習、講政治、講正氣，做到政治立場堅定，自覺與黨組織保持高度一致。積極爭做新時期學習型勞模和學習型職工，增強適應市場經(jīng)濟的能力和提高經(jīng)濟建設的本領(lǐng)，成為有文化、有技能、懂經(jīng)營、會管理的學習型人才，在引領(lǐng)廣大職工學技術(shù)、練硬功的活動中，走在前面，做出表率。
二要積極維護改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，做積極支持、參與改革發(fā)展的模范。深化企業(yè)改革，建立規(guī)范的現(xiàn)代企業(yè)制度，實現(xiàn)投資主體多元化，是進一步增強煤炭企業(yè)發(fā)展活力的根本出路。我們一定要積極支持、參與集團公司的各項改革，努力維護全礦區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的工作大局，保持職工隊伍的團結(jié)和穩(wěn)定。要正確對待改革中出現(xiàn)的各種問題和矛盾，處理好國家、企業(yè)、個人三者間的利益關(guān)系。進一步解放思想，更新觀念，不斷增強對改革的思想承受力。積極參與企業(yè)的民主管理和民主監(jiān)督，依法行使法律賦予的權(quán)力，履行好自己的各項義務，不斷提高參政議政能力，積極推動集團公司改革不斷深化和發(fā)展。
三要繼續(xù)發(fā)揚公而忘私的奉獻精神，做推動企業(yè)又好又快發(fā)展的模范。要把樹立遠大的理想同腳踏實地做好本職工作結(jié)合起來，以飽滿的熱情、高昂的斗志投身于集團公司的改革發(fā)展等各項工作之中。進一步樹立市場觀念、效益觀念，堅持以提高經(jīng)濟效益和勞動效率為中心，充分發(fā)揮自己的聰明才智，廣泛參與勞動競賽、合理化建議、技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)等活動，積極為企業(yè)增產(chǎn)提效獻計獻策。要立足本職崗位精打細算，開源節(jié)流，不斷創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。
四要大力弘揚企業(yè)精神，在企業(yè)三個文明建設中，做先進思想和先進文化傳播的模范。工人階級不僅是物質(zhì)文明的建設者，也是精神文明建設的生力軍。我們要堅持不懈地加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設，身體力行《公民道德建設實施綱要》，積極參加各項群眾性精神文明創(chuàng)建活動，大力弘揚肥礦企業(yè)精神，在社會做個好公民，在單位做個好職工，在家庭做個好成員，以自己良好的形象影響和帶動身邊群眾。當前，特別是要百倍珍惜礦區(qū)來之不易的安定團結(jié)大好局面，自覺遵守國家的法律法規(guī)和企業(yè)勞動紀律，大力抵制各種不正之風和消極腐敗現(xiàn)象，堅持解放思想、實事求是，拼搏實干，在企業(yè)三個文明建設中發(fā)揮模范帶頭作用。
四年級勞動心得篇八
四年級是一個全新的階段，我們從低年級逐步步入了學業(yè)的正軌。然而，學習并不只是坐在教室里聽老師講課，還有許多其他的體驗和經(jīng)歷值得我們?nèi)ヌ剿鳌Ｔ谶@個學期，我們有幸參與了一次勞動體驗活動，通過實際動手的方式感受勞動的辛苦與快樂。在這次活動中，我學到了許多不同的東西，也有了一些深刻的體會和心得。
二、勞動的力量。
通過勞動體驗，我深深地感受到了勞動的力量。以前，我總是覺得家里的一切都是天經(jīng)地義的，從來沒有想過有人為我們做了那么多的勞動?？墒牵斘矣H手動起鋤頭，扛起水桶，扶著老師辛苦地種植菜花和種子時，我才真正認識到勞動的不易。每一滴汗水都是值得驕傲和珍惜的，盡管勞動雖然辛苦，但是卻能帶給我們滿足感和自豪感。
三、團結(jié)合作的重要性。
在勞動體驗活動中，我還體會到了團結(jié)合作的重要性。由于我和同學們共同參與了勞動，我們需要互相配合和協(xié)作，才能更好地完成任務。有一次，我們需要合力挖掘一個大塊地，我和同學們揮灑汗水，有條不紊地開展了工作。大家相互攙扶，互相鼓勵，在困難面前不退縮，最終完成了任務，這讓我深刻地認識到團結(jié)合作的力量。只有團結(jié)合作，我們才能取得成功和進步。
四、勞動培養(yǎng)了我的獨立和自主能力。
通過勞動體驗，我不僅學到了許多實際的操作技巧，更重要的是勞動培養(yǎng)了我的獨立和自主能力。以前，我總是依賴于爸爸媽媽和老師，對自己的能力沒有充分的信心。然而，在勞動中，我發(fā)現(xiàn)我可以做到很多事情，只要我嘗試和努力。我學會了自己種植蔬菜，自己組織勞動過程，自己解決問題。這一切讓我覺得自己是一個有能力的人，不再害怕困難和挑戰(zhàn)，而是愿意主動去面對和解決。
五、勞動讓我懂得感恩。
通過勞動體驗，我不僅明白了勞動的意義，也更加懂得感恩。以前，我總是覺得家里的一切理所當然，沒有意識到爸爸媽媽和其他工人為我們付出了多少努力。而現(xiàn)在，當我親手種植了一片鮮花園，品嘗到自己親手種植的蔬菜時，我才真正明白了勞動的辛苦和所給予的回報。我的心里充滿了對爸爸媽媽和其他工人的感激之情，我要用自己的努力去回報他們，去做出更多的貢獻。
總之，在這次勞動體驗中，我收獲了很多。我深深感受到了勞動的力量，學會了團結(jié)合作、獨立自主，并且懂得了感恩。勞動體驗給了我一次珍貴的機會，讓我從中學到了很多實用的技巧和人生的道理。我相信，這次勞動體驗將成為我人生中寶貴的經(jīng)歷，讓我更加明白勞動的重要性，為人們的努力和付出感到由衷的敬意。
四年級勞動心得篇九
每個人的學習生活都是有趣而又難忘的，我也不例外。為了豐富我們的學習生活，這個星期一星期二，學校安排我們四年級去勞動實踐基地學習工藝課兩天，同學們可興奮極了。
來到勞動基地，那里的老師告訴我們這次的學習的是有趣的印章藝術(shù)。接著，老師開始介紹印章的印面布局，印章的雕刻和印章的.制作步驟。老師還拿出幾個親手雕刻的印章給我們看，同學們都聚精會神地聽著，紛紛拿起筆做筆記。下午，老師又教我們畫稿和打磨印面，同學們都迫不及待地想大顯身手了，但第一天的課程很快結(jié)束了。
第二天，老師給每個同學發(fā)了一塊印胚和一張砂紙，讓我們打磨。我按照老師的方法找到印胚的兩個切面，然后將兩個切面分別放在砂紙上進行打磨，我磨呀磨，不一會兒就完成了。接著，老師又給我們發(fā)了刻刀，我馬上拿起刻刀開始雕刻。不過好景不長，我一個不小心，就在不該刻的地方劃出了一條痕，但沒辦法，我只好不理它，繼續(xù)去刻。漸漸地，我掌握了一些雕刻的方法，也更加熟練了。經(jīng)過上午三節(jié)課的雕刻，我的作品總算完成了，盡管算不上什么精品，但也是我的一件小小工藝品吧！
經(jīng)過這兩天難忘的學習，我不但學會了雕刻印章，而且還學會了做事要持之以恒，堅持不懈才能成功的道理。
四年級勞動心得篇十
周日上午，我跟隨媽媽到棋盤街市場去買菜，真正體驗了一回“家庭小主人”的滋味。
剛到菜市場門口，我就看到了一片熱鬧、繁華的景象。逛集市買東西的人真多呀！菜市場里各式各樣的商品一應俱全、應有盡有。新鮮的蔬菜、種類繁多的水果、各種各樣的糧食作物、活蹦亂跳的生鮮水產(chǎn)品……看得我眼花繚亂。
媽媽為了鍛煉我自己買蔬菜，給了我20元錢，就去水果攤位了。我手拿著這20元錢，心想：哈哈，總算輪到我買菜了，自己想吃什么就可以買什么了。
我來到蔬菜區(qū)，看著許許多多的蔬菜，一時不知道挑選什么才好。我看到黃瓜一根根直直地“躺”在那兒，忽然想起來媽媽告訴我挑選黃瓜的小妙招：“黃瓜要挑直溜兒的，頂上戴花渾身有刺才是最好的?！蔽已矍暗狞S瓜不就是媽媽說的那種嗎，身披翠綠色的外衣，“頭”上戴著朵淡黃色的小花，細長的身體上長滿密密麻麻白色的小刺，用手一碰感覺要扎手似的，看上去像是一位頭戴小黃帽、身穿綠旗袍的小姑娘。這些特征特別符合媽媽的“標準”，我決定買幾根黃瓜。我問賣菜的老板：“阿姨，黃瓜多少錢一斤？”“2塊5！”阿姨回答我的同時，順便給我了一個塑料袋。我接過塑料袋，精心挑選自己相中的每一根黃瓜。沒多會兒功夫，一兜黃瓜挑選好了。賣菜的阿姨熟練地將黃瓜放在電子秤上一稱，這稱還真高級，立即顯示商品的重量和價格——1千克5元。我交完錢后，就去和媽媽“匯合”了。
回到家里，我按耐不住自己激動的心情，想品嘗一下自己親自挑選的黃瓜。我拿出兩根黃瓜，跑到廚房里，學著媽媽平時的樣子，先拿小刀子把黃瓜頂部的小花去掉，然后用小刷子把黃瓜身上的小刺刷掉，最后再用清水沖洗干凈。這一串“程序”下來，我看到自己手中的黃瓜刺兒掉了，綠皮上留下了一個個小白點。再摸摸，滑溜溜的，原來漂亮的“刺妹妹”轉(zhuǎn)眼就變成滿身白斑的“滑妞”了。
摸在手里饞在心里，我忍不住把它一掰兩段，順手將一半黃瓜填進嘴中。第一口，感覺很清涼，接下來就有一股清爽的感覺，再咬一口，那吃黃瓜的清脆聲音就從口中發(fā)出，那感覺爽得無法說出。聞一聞，一股清香撲鼻而來，令人神清氣爽，心曠神怡。
我感覺這次吃的黃瓜比原來哪一次吃的黃瓜都甜，因為這是自己勞動的成果，讓我真正體會到勞動的果實最香甜。
四年級勞動心得篇十一
明天就要開學了,今天,我們照常來到教室大掃除。
我約著徐大舜、林玉坤說著笑著到了原教室，哇，來了十多個同學了。說干就干，我們拿出抹布擦桌子，有的掃地，有的清理物品。過一會姜慶同媽媽和我媽媽上來了，宣布“你們升格了，上三樓四年級二班吧?！眮聿患鞍脨腊赘傻哪切┗?，我們興奮地上了三樓，轉(zhuǎn)了一圈才找到牌子，這就是新教室啊！
我們分了工，王若琰、趙清源、柏家毅、柏東圻和我、王熙姐姐女生組負責搬運書、配套練習冊；田利盛、鄭弋博、王熙、徐大舜、姜慶同、鞠昕洋、林玉坤、張睿、鞠鵬程男生組任務艱巨，負責搬運重物。只見王若琰和柏東圻起吃力地搬著沉甸甸的書，臉上卻開心地笑著；林玉坤和鞠昕洋來來回回好多趟，依舊不愿意停下來，也不讓大人幫忙；其他同學也不甘示弱，干得熱火朝天。
王熙爸爸把地板拖地一塵不染，姜慶同媽媽站上了椅子，吃力地夠著電扇，王熙爸爸趕快來幫忙，往更高處擦燈棍；張睿學著我媽媽的樣子，爬上了窗臺，準備把灰塵掃光；再看看徐大舜媽媽，很專業(yè)地布置黑板報，鞠昕洋熱心地來幫忙，寫下了“我們升上四年級了”幾個大字。
新教室煥然一新，我們心里美滋滋的；我們還見到了新的班主任時老師，新的學期我們也有新的期待。
四年級勞動心得篇十二
星期六的早上，姨丈的新家要整理。我、媽媽、表哥、表姐和姨媽都來姨丈的新家。
我們來到姨丈的新家，推開門一看，新家到處是鋸末、磚頭和涂料塊等臟東西，真臟。
大家開始整理了，姐姐用鏟子鏟，哥哥和我還有姨丈撿地上的磚頭，媽媽和姨媽用掃把掃地，再由我把袋子提到樓下，扔進垃圾桶。
一次容易，兩次容易，可是三次、四次我就累得滿頭大汗，氣喘吁吁了，姨丈看到我的汗珠直往下掉，就說：“小釗，你休息一下吧！讓哥哥來提吧！”但是，我依然堅持著。
我再一次把臟東西提下樓，剛好碰到鄰居家的王奶奶，我就不好意思地躲開了，因為我整身衣服臟兮兮的。王奶奶說：“小釗，你是個熱愛勞動的好孩子，勞動是最光榮的?！甭牭洁従蛹彝跄棠踢@么夸我，我一下子精神飽滿，很快，房子就被我們整理好了，雖然我們很累，但是看著被我們打掃得干干凈凈的`房子，我們的心里像吃了蜜一樣甜，感覺很有成就感，感覺很光榮。
勞動最光榮，不信你可體驗一下。
四年級勞動心得篇十三
星期六上午，我和媽媽去菜市場買菜。菜場里人來人往，好熱鬧啊！
在菜場旁，我看見有三個二十來歲的大哥哥正大聲叫道：“免費擦鞋！免費擦鞋！”那三個大哥哥看見了我和媽媽，熱情地對媽媽說：“阿姨，您好，您的鞋有點臟了，我們這里免費擦鞋，請您踩到這個板凳上來?！闭f完，還沒等媽媽回答，一個大哥哥就把媽媽拉到墊著海綿的板凳上來坐下。
另一個大哥哥利索地把擦鞋的工具的箱子拿過來，快速打開，拿出一只黑色的鞋油和一條白色的毛巾。他先左手拿著毛巾，右手把鞋油涂在毛巾上，再放到媽媽的鞋上左一扯右一拉，連續(xù)幾次這樣不斷地來回擦，不一會兒，原本有點灰塵的鞋子的前面已經(jīng)擦干凈了。大哥哥擦好前面，立刻熟練地擦后面，最后擦左邊和右邊。一會兒功夫，媽媽的一只鞋就擦得干凈極了，亮閃閃的。媽媽把這兩只鞋比較了一下，不要說，比沒擦的那一只鞋亮得多。
接著有一個大哥哥也來給我擦鞋。我的鞋是粉紅色，可現(xiàn)在是臟兮兮的了。給我擦鞋的那個哥哥是戴眼鏡的，個子高高的，一張長臉，臉上有很多麻子，不算帥氣，但看著比較舒服。他也像給媽媽擦鞋一樣用力地擦。不一會兒，那雙臟兮兮的鞋又成了干凈的鞋。
今天我明白了一個道理——他們用自己的勞動賺的錢，這樣的人有尊嚴，值得我們敬佩！
四年級勞動心得篇十四
今天，我和小伙伴在院子里玩。我看見院子的地上很臟，我對她說：“我們倆來掃掃地吧。”“好的`?！毙』锇檎f道。
我們看看旁邊沒有掃把，于是我們找來兩片竹葉，當成掃把來掃。我們假裝公主來了要趕緊掃。
不一會兒就把地掃的干干凈凈，門衛(wèi)看見了說：“兩個小朋友真好?！?BR> 我心想，以后我要多做點活兒，還可以多受到別人的夸獎。
四年級勞動心得篇十五
暑假里的'一天，我肚子餓的直叫，平時爸爸媽媽炒菜給我吃，平時都是“衣來伸手，飯來張口的?！苯裉炀妥屛襾砺兑皇职?！我想平時媽媽炒菜干凈利梭，很簡單，倒上油，放上蔥啊，鹽啊，味精啊等調(diào)味料。我心里暗暗高興。
說干就干，我拿來鍋，打開灶子，把鍋放在灶子上，然后開始切蔥，咦！平時爸爸切得這么好，我切得很差，自己真的下功夫呢！好不容易才把蔥花切好，我又小心翼翼的把豆腐切好，這時，鍋熱了，我連忙倒上油，過了一會兒油溫高了，我連忙把豆腐放進油鍋，“哧——”的一聲響，嚇了我一大跳！我用鏟子學著爸爸的樣子翻炒了幾下，這下可好，豆腐就像跳高運動員似的一個比一個跳得高，油也不甘落后，濺到我的手上，臉上，衣服上等燙死我了。噢，原來鏟子上有水，這下我急了，我想原來炒菜這么難，沒有我想的這麼簡單，算了，我不炒了，我又想爸爸媽媽平時上班這么辛苦，回家后，還給我炒菜，我想一定要炒完這道菜。我自己鼓勵自己，我想出一個兩全其美得辦法，用鍋蓋擋住臉，這樣油就濺不到我的臉上，手上，我高興極了，然后我把鏟子放低一點兒，這樣豆腐就不會蹦的老高，我用了自己的辦法，嘿嘿！果然不出我的所料，我抄了幾下，又蓋上鍋蓋。
一會兒，我打開鍋蓋，把事先準備好的蔥和其它調(diào)味料放進鍋里，翻炒了幾下，然會端來一個盤子，盛上來，一道家常菜便做好了。
就這樣，我又做了回鍋肉，煎蛋湯，都成功了，我高興極了。
四年級勞動心得篇十六
勞動是人類的生活方式！所以我們熱愛勞動。
星期二下午，我要在學校值日，那是個很重要的時間，因為這樣我們就能在一個干凈的教室上課。
現(xiàn)在值日組長要分配任務了，值日組長是來監(jiān)督我們的，以免出了差錯“戴韻妍你來擦黑板。”組長說。?。【谷皇俏襾聿梁诎?，別以為擦黑板很容易，擦起來可難了，因為我不夠高只好踩著凳子來擦黑板。
我迅速打來一桶水，我看見值日的同學在埋頭苦干，做的熱火朝天，有的在掃地，有的在擺桌子，還有的在幫忙呢。我想：同學們干得真棒，我也要加油。我馬上拿起一塊布沾了點水就擦，“戴韻妍，別這樣擦不干凈的?！苯M長指著我說。我的覺有道理便把布放進水桶然后擰干繼續(xù)擦黑板，我站在凳子上從上往下擦著。
我從凳子上下來看著已經(jīng)被擦得干干凈凈的黑板我心里美滋滋的，因為這是我親手擦的黑板。
現(xiàn)在就擦拖地了，我把拖把放在水桶里擰干后就賣力的拖教室，我上拖拖，下拖拖才把教室拖干凈，我累得滿頭大汗。
放學了，雖然勞動很辛苦，但是我很開心！
四年級勞動心得篇十七
走在街上，發(fā)現(xiàn)很多店鋪都關(guān)了門，街上有好多人。往日，人們的臉上都存在著一種急匆匆的樣子，而現(xiàn)在，他們的臉上都蕩漾著開心、輕松的表情，讓我看了也渾身輕松起來，頓時開心起來。
勞動，讓萬丈高樓拔地起;勞動，筑起萬里長城的不朽神奇;勞動，搭起了今天高速現(xiàn)代化的信息網(wǎng)絡;勞動，把荒原的瘠地變成了頃頃良田;勞動，把祖國的大好河山變得更加錦繡如畫……只要勞動，就可以使生活更美好。
財富，是勞動所創(chuàng)造的。如果沒有勞動，財富是不會輕易現(xiàn)身的。而且現(xiàn)身的“餡餅”要么是“陷阱”，要么就是咽不下去。
五月，蛙鳴鳥啼，孩子們用柳笛吹一曲春天的歌。五月，夢想騰飛，路路春光灑下玫瑰花瓣點綴綠野。在這充滿陽光與溫情的五月，我們要對所有勞動者道一聲真情的問候：勞動節(jié)快樂。