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        論文題目審核表(熱門15篇)

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            健康飲食是維持身體健康的基礎,我們應該注意攝入營養(yǎng)均衡的食物。怎樣提高作文水平是每個學生都需要思考的問題,下面我來分享一些提高寫作能力的技巧。以下總結范文內容豐富,形式多樣,適合不同領域和層次的總結參考。
            論文題目審核表篇一
            一般來說宜小不宜大,宜窄不宜寬,題目太大把握不住,考慮難以深入細致,容易泛泛而論。有些大學生認為畢業(yè)論文多則上萬字,論文的選題越大越好,豈不知選題越大越空洞,不能準確的、具體的去闡述,而應該結合自己實際,從小處著手,仔細研究,把選題做精,做透徹,做具體。
            二、論文的選題要有實用價值,不能脫離實際。
            有些大學認為,學問越深越好,選一些別人陌生的領域去研究。其實不然,論文的選題要和實際生活緊密聯(lián)系,要和大眾關心的話題中去挖掘,引用自己所學的知識去解決問題,具有現實意義,有助于進一步論文整體面貌和特點。
            三、論文的選題要新穎,要有獨到見解。
            一篇成功的畢業(yè)論文,選題要有新意,何為新意,就是論文中要有新觀點、新看法、新見解,標題是一篇論文的靈魂,好的標題可以吸引人們的眼球。只有這才能達到有所發(fā)現,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所前進。
            四、論文的題目要規(guī)范,言簡意核。
            選題應簡明、具體、確切,能概括論文的特定內容,有助于選定關鍵詞,符合編制題錄、索引和檢索的有關原則,題目是論文內容的高度概括、力求簡括、高度濃縮。
            五、論文的選題還要從自己感興趣的方面著手。
            對于自己感興趣的選題,自己平時有所關注和積累資料,才能比較好的去掌控和把握,去潛心研究和挖掘。論文寫作是一個時間相對較長,資料的收集和整理又很辛苦,沒有興趣或有反感的情緒是很難順利完成。
            六、建議關注熱點,切入點要新穎。
            從何處入手,怎樣選擇一個恰當的切入點,是一個非常關鍵的問題,也是每一位大學生特別注重的問題,因為選題的切入點恰當與否、準確與否,將直接決定畢業(yè)論文的質量。研究的重點、難點要鮮明地列出,研究內容觀點新穎、重點突出、難點明晰,創(chuàng)新見解要基本形成,不能讓觀點淹沒在內容中。
            論文題目審核表篇二
            新準則背景下土地使用權會計問題研究——以港口企業(yè)為例。
            我國企業(yè)環(huán)境會計核算體系的建立及應用研究以株洲市松本林化有限公司為例。
            基于流程再造的企業(yè)會計信息化研究—以f公司為例。
            基于會計視角的企業(yè)社會責任感研究——以雙匯集團為例。
            新三板上市公司財會規(guī)范化問題研究——以xx軟件公司為例。
            企業(yè)會計信息化實施:問題及對策——以jl集團為例。
            會計監(jiān)督職能之我見——以xx企業(yè)為例。
            關于強化我國企業(yè)內部會計控制的思考——以xx企業(yè)為例。
            管理會計在企業(yè)中的`應用研究——以xx企業(yè)為例。
            我國中小企業(yè)財務風險分析與防范的探討——以xx企業(yè)為例。
            對私營企業(yè)財務管理問題的研究——以xx企業(yè)為例。
            企業(yè)內部控制制度的研究——以xx企業(yè)為例。
            應收賬款管理的探討——以xx企業(yè)為例。
            關于會計信息真實性的思考——以xx企業(yè)為例。
            關于強化會計監(jiān)督的思考——以xx企業(yè)為例。
            關于××公司會計信息系統(tǒng)建設問題的研究。
            關于××公司會計制度建設問題的研究。
            基于價值管理的eva財務業(yè)績評價研究--以青島啤酒為例。
            我國企業(yè)內部會計控制的問題與對策研究——以重慶郵政企業(yè)為例。
            戰(zhàn)略性新興企業(yè)的財務風險和預防控制策略研究--以xxx公司為例。
            從“供給端”分析環(huán)境成本管理與控制--以xxx公司為例。
            基于云會計的集團企業(yè)內部控制與風險管理--以xxx公司為例。
            高校經營性資產管理的問題與建議--以z校為例。
            銷售方式再造的稅收籌劃--xxx公司的合理避稅實踐。
            社會融資結構深化與商業(yè)銀行應對策略--以xxx企業(yè)為例。
            論文題目審核表篇三
            摘要:工程預算一般在施工圖紙設計完成之后進行,主要編制工程造價的相關文件,由于這項工作是在正式工作開始之前進行的,因此工程預算只能夠反映出工程的預計造價和計劃價格。做好工程預算審核工作是控制工程造價的關鍵,只有采取科學合理的審核方法才能夠更好的提高工作效率、降低工程的建設成本,提高經濟效益。
            關鍵詞:工程預算審核;審核方法;注意事項。
            1工程預算的概念及審核依據。
            1.1工程預算的概念。
            工程預算是在施工圖紙設計完成之后,對施工中所需要的施工機械、施工人員、施工材料、費用定額等進行預算,并結合市場材料的價格變動以及政策性調整文件來編制工程的預算造價,并形成工程預算造價的相關文件。
            1.2工程預算審核的主要依據。
            工程預算審核的主要依據主要有以下幾個:一是我國與工程建設以及造價管理的相關法律、法規(guī)和方針政策;二是施工圖紙及其文字說明,對工程施工地區(qū)的勘察資料和項目一覽表等;三是工程主管部門頒發(fā)的現行的預算定額以及工程量清單的價格計算標準;四是工程的施工組織設計方案以及具體的施工方法;五是相關費用的計算標準以及取費標準;六是建筑材料的手冊以及預算工作手冊;七是人工費、機械設備以及施工材料的預算價格;八是當地工程建設的造價信息和市場價格,以及相應的變化趨勢;九是施工現場的自然環(huán)境條件和施工條件等。
            2工程預算的審核及編制方法。
            目前工程預算審核所采用的方法主要有全面審查法、對比審查法、重點抽查法等,在實際審核工作中要根據工程項目的建設規(guī)模、難度系數、所采用的施工技術手段以及施工單位的具體情況選擇不同的審核方法,采用的審核方法不同,所編制的工程預算以及審核質量也不盡相同。
            2.2工程預算的編制方法。
            目前常用的工程預算編制方法主要有兩種:一是工料單價法。這種方法可以簡化編制工作,也便于進行經濟分析,但是由于工料的市場價格變化較大,因此必須對價差進行相應的調整。二是綜合單價計價法。這種方法是對工程的`直接費用以及其他費用進行綜合,根據綜合內容的不同,又可以細分為清單綜合單價法和全費用單價法。清單綜合單價法對利潤、管理費用、機械費用、材料費用和人工費用進行了綜合考慮,并將稅金、風險費用、規(guī)費納入計算在內,因此是不完全單價。
            3工程預算審核的工作流程。
            3.1工程預算審核的初始階段。
            在工程預算審核的初始階段,必須對工程項目的具體施工場所進行實地踏勘。勘查的內容主要包括施工現場的地理位置、地質地貌特征、管線布設的具體情況、土質土壤條件、水文條件等,還要勘查施工現場的交通運輸條件、供水供電條件、臨時用地等,實地踏勘是工程預算審核的重要環(huán)節(jié),通過實地踏勘,審核人員才能夠對施工現場的周邊環(huán)境、土質條件等有一個直接的了解,這為各種措施費用的計算提供必要信息。
            3.2研讀招標文件,確定審核重點和審核方向。
            招標文件中包含著大量有用信息,對招標文件進行研讀可以了解工程的建設規(guī)模、招標范圍等,審核人員要重點關注招標文件中的合同專用條款,明確工程量變化的造價調整方法以及對工程變更的造價控制,檢查合同中是否有暫定的綜合單價或者暫定的設備或材料價格,還要研究取費要求的規(guī)定等,通過研讀招標文件可以大致把握工程審核的重點以及方向,有助確定大致審核思路。
            3.3認真研究施工圖紙。
            施工圖紙對于整個工程建設起著指導和規(guī)范作用,在工程預算審核中,施工圖紙應當是重點關注對象。研究施工圖紙首先應從圖紙說明開始,檢查工程所需的圖集資料是否齊全,可以從何種渠道獲取,在審核工作全面開展之前要搜集好所需的圖集資料,提高審核工作的效率。研讀完圖紙說明之后再看圖紙內容,檢查圖紙內容是否全部包含在審核范圍內,并仔細核對工程量清單,檢查是否有所遺漏。
            3.4認真審核工程量清單。
            工程量清單的審核是工程預算審核的重點環(huán)節(jié),工作量較大,容易出現紕漏,必須給予較高的重視。工程量清單審核內容較多,主要包括以下幾個方面。
            (1)對項目編碼、項目特征描述的審核。
            審核人員要按照《計價規(guī)范》所規(guī)定的編碼規(guī)則來審核工程量清單的分項編碼。項目特征描述是編制各個部門以及各分項工程量清單的重要內容,有助于指引投標人確定綜合單價、施工材料種類以及施工技術方法等,同時,項目特征描述還密切影響著施工質量、施工效率以及工程造價等,因此工程量清單的編制人需要在項目名稱欄中進行簡單明確的描述,描述中要特別注意對特殊要求以及工程實際的相關描述,使項目名稱更為具體化。此外,對于有特殊要求的施工材料、施工工藝等應當在規(guī)范規(guī)定的工程量清單中做出必要的說明。
            (2)對項目計量單位和工程量計算的審核。
            工程量計算的審核是預算審核工作的重中之重,在工程項目中,只有確定好工程量才能夠計算各個分工程的工程費用、組織與設計工程施工、進行施工進度安排以及控制工程整體的建設成本等,因此對工程量清單的審核重點是對工程量計算的審核。
            (3)對定額組價內容、人工單價、材料價差計算以及費用記取的審核。
            審核工作要保證審核內容與清單項內包含的定額組價內容保持一致,保證定額套用的準確性,以確定合理的單價。審核人工單價時應保證人工費用調整方法合乎相關規(guī)定,由于施工設備和施工材料價格占施工預算造價的最大比重,因此其價格變化要進行重點審查。審核工作要保證施工設備和材料的價格符合施工當地的市場行情,并核實材料市場價格的真實性與可靠性,如果施工材料和施工設備采用的是有關部門公布的信息價,審核人員要關注信息價的時間和地點,審核信息價是否按規(guī)定進行調節(jié)。在預算審核中,要注意有無不能作為計費基礎的費用列入計費基礎,這工作雖然簡單卻經常發(fā)生問題,因此須引起重視。規(guī)費、稅金的記取要區(qū)分市縣鄉(xiāng),按需記取。
            4結束語。
            工程預算審核對于控制工程建設的成本、提高建設效率等有著十分重要的意義,因此必須提高對工程預算審核工作的重視程度,使工程預算審核嚴格按照相關規(guī)定進行,遵守工作流程、把握審核要點、選擇合適的審核方法。
            參考文獻:
            論文題目審核表篇四
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            6.制度壓力、信息安全合法化與組織績效——基于中國企業(yè)的實證研究。
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            14.論國民信息安全素養(yǎng)的培養(yǎng)。
            15.國民信息安全素養(yǎng)評價指標體系構建研究。
            16.高校信息安全風險分析與保障策略研究。
            17.大數據信息安全風險框架及應對策略研究。
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            30.工業(yè)控制系統(tǒng)信息安全研究進展。
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            32.社交網絡中用戶個人信息安全保護研究。
            34.三網融合下的信息安全問題。
            35.云計算環(huán)境下信息安全分析。
            36.信息安全風險評估研究綜述。
            37.淺談網絡信息安全技術。
            38.云計算時代的數字圖書館信息安全思考。
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            42.計算機網絡的信息安全體系結構。
            43.用戶信息安全行為研究述評。
            44.數字化校園信息安全立體防御體系的探索與實踐。
            45.大數據時代面臨的信息安全機遇和挑戰(zhàn)。
            46.企業(yè)信息化建設中的.信息安全問題。
            47.基于管理因素的企業(yè)信息安全事故分析。
            48.借鑒國際經驗完善我國電子政務信息安全立法。
            49.美國信息安全法律體系考察及其對我國的啟示。
            50.論網絡信息安全合作的國際規(guī)則制定。
            51.國外依法保障網絡信息安全措施比較與啟示。
            52.云計算下的信息安全問題研究。
            53.云計算信息安全分析與實踐。
            54.新一代電力信息網絡安全架構的思考。
            55.歐盟信息安全法律框架之解讀。
            56.組織信息安全文化的角色與建構研究。
            57.國家治理體系現代化視域下地理信息安全組織管理體制的重構。
            58.信息安全本科專業(yè)的人才培養(yǎng)與課程體系。
            59.美國電力行業(yè)信息安全運作機制和策略分析。
            60.信息安全人因風險研究進展綜述。
            61.信息安全:意義、挑戰(zhàn)與策略。
            62.工業(yè)控制系統(tǒng)信息安全新趨勢。
            63.基于mooc理念的網絡信息安全系列課程教學改革。
            64.信息安全風險綜合評價指標體系構建和評價方法。
            65.企業(yè)群體間信息安全知識共享的演化博弈分析。
            66.智能電網信息安全及其對電力系統(tǒng)生存性的影響。
            67.中文版信息安全自我效能量表的修訂與校驗。
            68.智慧城市環(huán)境下個人信息安全保護問題分析及立法建議。
            69.基于決策樹的智能信息安全風險評估方法。
            70.互動用電方式下的信息安全風險與安全需求分析。
            71.高校信息化建設進程中信息安全問題成因及對策探析。
            72.高校圖書館網絡信息安全問題及解決方案。
            74.云會計下會計信息安全問題探析。
            75.智慧城市信息安全風險評估模型構建與實證研究。
            76.試論信息安全與信息時代的國家安全觀。
            62443工控網絡與系統(tǒng)信息安全標準綜述。
            78.美國信息安全法律體系綜述及其對我國信息安全立法的借鑒意義。
            79.淺談網絡信息安全現狀。
            80.大學生信息安全素養(yǎng)分析與形成。
            81.車聯(lián)網環(huán)境下車載電控系統(tǒng)信息安全綜述。
            82.組織控制與信息安全制度遵守:面子傾向的調節(jié)效應。
            83.信息安全管理領域研究現狀的統(tǒng)計分析與評價。
            84.網絡信息安全及網絡立法探討。
            85.神經網絡在信息安全風險評估中應用研究。
            86.信息安全風險評估模型的定性與定量對比研究。
            87.美國信息安全戰(zhàn)略綜述。
            88.信息安全風險評估的綜合評估方法綜述。
            89.信息安全產業(yè)與信息安全經濟分析。
            90.信息安全政策體系構建研究。
            91.智能電網物聯(lián)網技術架構及信息安全防護體系研究。
            92.我國網絡信息安全立法研究。
            93.電力信息安全的監(jiān)控與分析。
            94.從復雜網絡視角評述智能電網信息安全研究現狀及若干展望。
            95.情報素養(yǎng):信息安全理論的核心要素。
            96.信息安全的發(fā)展綜述研究。
            97.俄羅斯聯(lián)邦信息安全立法體系及對我國的啟示。
            98.國家信息安全戰(zhàn)略的思考。
            99.我國云計算信息安全的理論與對策研究。
            100.信息安全漏洞分析回顧與展望。
            論文題目審核表篇五
            成本控制是企業(yè)增加盈利的途徑之一,而盈利正是企業(yè)的目的,同時也是企業(yè)在市場競爭中取得生存和發(fā)展中的動力。本文根據自己在電大開放教育三年的理論學習和自己實際工作經驗,從成本控制的內涵及重要性入手,分析了現行成本控制體系中存在的問題,探討了企業(yè)成本控制的有效方法,提出了加強市場觀念、明確控制范疇、選擇控制標準、確立控制原則等對策建議,以供同仁參閱。
            2成本控制的內涵及意義。
            成本控制在市場經濟實際應用中對企業(yè)有著重要意義,不同的企業(yè)有著不同的方法和措施,也帶來不同的經濟效益,我們必須面對現實,搞好成本控制。
            2.1成本控制的內涵。
            成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。
            成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。
            成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。
            2.2企業(yè)強化成本控制的意義。
            成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。
            1、成本控制是抵抗內外壓力,求得生存的主要保障。
            成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。
            2、成本控制是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎。
            成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。
            3、成本控制是企業(yè)增加盈利的根本途徑。
            成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。
            3現行企業(yè)成本控制存在的問題。
            成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。
            3.1傳統(tǒng)成本控制缺乏現代市場觀念。
            成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。
            成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。
            3.2傳統(tǒng)成本控制的范圍狹窄。
            成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。
            成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。
            3.3傳統(tǒng)成本控制標準單一。
            預定成本限額即傳統(tǒng)意義上的標準成本一般采用“目前可能達到的標準”,這使得已達標的部門和員工不思進取。傳統(tǒng)的成本會計核算中,在計算成本要素差異或進行成本分配時,以定額或標準為依據。但這種定額或標準只不過是過去生產過程中的經驗數據,不能隨物價漲跌、生產流程的改進和高新技術的應用而及時得到修正,不能正確計算成本。如果以過時的定額或標準去考核、控制成本,就會失去公正性。這勢必使得企業(yè)內部有的部門和人員很容易完成定額,以至出現大量的“有利差異”,從而不思進取。
            成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。
            成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。
            4加強企業(yè)成本控制的對策。
            4.1加強成本控制的市場觀念。
            上文提出了企業(yè)成本控制中存在的問題,其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。易發(fā)的存貨損失等。
            我認為,為了對成本進行有效的控制,必須沖破傳統(tǒng)成本觀念的束縛,對目標市場進行充分的調研,以獲得有關目標市場顧客需求的第一手資料,根據顧客需求生產適銷對路的產品。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。
            4.2明確成本控制的科學范疇。
            傳其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。其具體范疇主要是:
            1、成本控制的對象,其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。
            2、成本控制的內容,要擴展到經營活動的全方位。其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。
            3、成本控制的視野,要有不同的目標層次。其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。
            4.3選擇成本控制的合理標準。
            成本控制采用什么標準,即成本控制定額、限額、預算等,按照什么水平確定,是成本控制理論中的一個主要問題。在實際工作中主要有以下幾種:
            1、實際平均標準。其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。
            2、歷史最好標準。其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。
            3、理想標準。其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。
            4、平均先進標準。其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。
            4.4確立成本控制的基本原則。
            1、節(jié)約原則,亦即經濟性原則。其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。
            其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。
            2、全面性原則。其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。
            3、因地制宜原則。因地制宜原則是指成本控制系統(tǒng)必須個別設計,以適合特定企業(yè)、部門、崗位和成本項目的實際情況,不可完全照搬別人的做法。
            其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優(yōu)化預期的成本限額的過程。
            4、分口分級控制原則。各個職能部門要分工合作,歸口管理,完成本部門負責的成本控制指標,并將成本指標層層分解、層層控制,形成一個成本控制網絡。
            5、責權相結合原則。要使成本控制真正發(fā)揮效益,必須貫徹責權相結合的原則,如果沒有權力,就無法進行控制。此外為了調動各部門在成本控制中的主動性、積極性,還必須以他們的業(yè)績進行評價考核,并同職工的經濟利益緊密掛鉤,做到獎懲分明。
            5結語。
            市場經濟條件下企業(yè)的競爭越發(fā)激烈,競爭的焦點主要體現在企業(yè)如何能夠更有效地進行成本控制,因為成本控制是企業(yè)增加盈利,提高經濟效益的根本途徑之一,也是企業(yè)抵抗內外壓力,在競爭中求得生存和發(fā)展的主要保障。企業(yè)應重視成本控制,針對本企業(yè)的實際狀況,分析企業(yè)在成本控制體系中存在的問題,探求全面加強企業(yè)成本控制的有效、可行的方法。
            6參考文獻。
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            [5]常洪才.淺談企業(yè)成本控制[j].河南師范大學學報,2001,4。
            論文題目審核表篇六
            論電子政務中的信息安全。
            我市電子政務發(fā)展戰(zhàn)略框架研究。
            政府信息化與電子政務發(fā)展研究。
            “三網”環(huán)境下電子政務系統(tǒng)的安全性研究。
            我國電子政務發(fā)展應用研究。
            電子政務與電子商務的關系探討。
            通過電子政務來拉動電子商務的分析研究。
            我國電子政務標準化研究。
            電子政務發(fā)展中非技術問題探討與對策。
            電子政務如何推進政府管理的進步。
            關于我國電子政務現狀、電子政務論文題目問題及發(fā)展方向的討論。
            電子政務與水利政務信息化建設討論研究。
            中國電子政務的現狀與發(fā)展對策。
            高校電子政務系統(tǒng)的建設研究。
            電子政務對公共行政的影響研究。
            電子政務的內涵及其發(fā)展。
            政府上網與電子政務的實現研究。
            電子政務與辦公自動化的方案研究。
            電子政務與電子文件保護。
            我國電子政務的發(fā)展特征及存在問題。
            基于電子政務的`知識管理研究。
            基于電子政務的行政管理研究。
            電子政務安全體系結構的研究。
            電子政務建設中的幾個宏觀問題研究。
            電子政務相關法律問題探討。
            電子政務與政府行政管理研究。
            應用于電子政務的知識管理中間件平臺研究。
            電子政務的實現條件研究。
            電子政務安全保障體系研究。
            電子政務建設中的安全集成研究。
            pki技術在電子政務中的應用研究。
            電子政務系統(tǒng)在無線電管理工作中的應用研究。
            電子政務中安全中間件的應用研究。
            軟件重用技術在電子政務中的應用研究。
            電子政務與檔案信息化建設研究。
            電子政務與行政文化和行政決策的關系研究。
            檔案工作與電子政務建設研究。
            電子政務系統(tǒng)中動態(tài)工作流技術的應用研究。
            公安電子政務系統(tǒng)的實現研究。
            電子政務外包及其實施過程中的網絡安全技術的應用。
            工作流技術在電子政務領域中的應用研究。
            電子政務全球透視與我國電子政務的發(fā)展現狀的研究。
            關于電子政務中安全域和網絡劃分與控制的研究。
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            論文題目審核表篇七
            2、基于信息技術的中職生物情境問題教學各因素分析。
            3、交互式電子白板在大班數學活動中的有效利用。
            4、微課題研學:學前教育專業(yè)學生學習的范式。
            5、建構主義視野下“學前兒童心理學”課程改革探索。
            6、如何進行有中國特色的教育改革。
            7、幼兒園主題教學活動中多媒體技術的應用研究。
            8、高職高專學前教育專業(yè)聲樂翻轉課堂之管窺。
            9、學前教育專業(yè)教育學課程課堂教學模式創(chuàng)新研究。
            10、試論多媒體技術在幼兒園教學中的實施。
            11、高校學前心理學課程教學改革研究。
            12、學前教育游戲課件的設計探索。
            13、教育資源不公平配置對農村教育精準扶貧的影響--基于江西省r縣的調查研究。
            14、基于人性關懷視角下的幼兒園活動室環(huán)境藝術設計研究。
            15、教師專業(yè)化背景下的“學前心理學”教學改革探索。
            16、關于學前教育信息化的內涵解讀。
            17、信息技術與幼兒教學的整合。
            18、在幼兒活動設計中創(chuàng)編游戲型課件的策略性研究。
            19、在幼兒活動設計中如何創(chuàng)編幼兒游戲課件。
            20、關于農村幼兒園教師遠程培訓的實踐研究。
            21、基于古斯基評估模式的教師網絡培訓分析。
            22、放開營利性學校辦學領域的取向與策略探析。
            23、基于翻轉課堂理念下的音樂教學實踐探索。
            24、以“互聯(lián)網+”促進學前教育信息化建設。
            25、學前教育遠程師資培訓系統(tǒng)建設的路向分析。
            26、聯(lián)合國教科文組織攜手韓國企業(yè)支持女童教育。
            27、初構案例教學的評價指標體系--基于現代教育技術課程。
            28、淺析當下學前兒童心理健康教育存在的誤區(qū)及對策。
            29、情境互動教學模式在幼兒心理學教學中的運用。
            30、徐州市區(qū)學前教育信息化現狀的調查研究。
            31、學前高專樂理與視唱練耳課程的翻轉課堂應用研究。
            32、家庭功能弱化對學前留守兒童社會化的影響。
            33、民族地區(qū)師資隊伍建設亟待加強。
            34、芻議學前幼兒心理健康教育現狀與策略。
            35、處境不利兒童心理韌性研究的現狀與展望。
            36、淺析多媒體視域中的學前英語聽力培養(yǎng)。
            37、淺談如何發(fā)揮多媒體在學前教育中的作用。
            38、論培訓機構在中國現在社會的意義和發(fā)展前景。
            39、基于良好行為習慣對促進幼兒心理健康發(fā)展的研究。
            40、學生資助工作中德育缺位問題的分析及對策。
            41、我國幼兒教育軟件存在的問題及對策研究。
            42、淺談學前心理學教育教學策略。
            43、微課在中職《學前兒童衛(wèi)生與保健》教學中的應用。
            44、構建覆蓋城鄉(xiāng)布局合理公平普惠的學前教育公共服務體系。
            45、國營農場公辦學前教育機構有序移交。
            46、廣西民辦幼兒教師規(guī)范化教學行為實施策略研究。
            47、學前教育專業(yè)女生主觀幸福感調查。
            48、頂層設計理念下的學前教育專業(yè)理論課程實踐教學改革。
            49、農民工隨遷子女社會融入中的教育困境及對策研究。
            50、學前教育專業(yè)《幼兒心理學》教學模式的改革探討。
            51、“五位一體”生態(tài)教育鏈與創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)--勢科學視角。
            52、特殊兒童團體游戲治療的研究綜述。
            53、互聯(lián)網技術對學前教育的影響探析。
            54、美國高寬課程中形成性評價的應用及其啟示。
            55、學前兒童觀點采擇訓練的可行性分析及策略。
            56、襄陽市學前教育信息化資源建設現狀調查研究。
            57、簡談學前教育中的心理健康教育。
            58、淺談學前兒童心理健康教育的策略。
            59、當前幼兒心理健康教育的方法與途徑探討。
            60、學前教育專業(yè)男生積極心理品質培養(yǎng)策略探析。
            61、教育財政分權與基礎教育公共支出結構偏向。
            62、淺談學前教育信息化進程及策略。
            63、學前教育專業(yè)微型課程學習和平臺設計初探。
            64、學前教育專業(yè)美術手工課程微課教學設計制作方法探討。
            65、美國教育部發(fā)布保護學生在線隱私數據的服務指南。
            66、切實推進國家教育信息管理系統(tǒng)建設工作。
            67、信息化助推學前教育發(fā)展。
            68、增強現實互動技術在學前教育領域的應用。
            69、我國義務教育年限的國際比較。
            70、幼兒園語言教育中網絡資源的利用。
            71、學前兒童良好情緒培養(yǎng)的研究。
            72、我國流動人口隨遷子女受教育狀況考察。
            73、西部農村學前教育現狀與遠程培訓的思考。
            74、淺談運用計算機音樂技術提高學前專業(yè)音樂課教學質量。
            75、學前兒童在游戲和學習活動中的性別差異及其教育啟示。
            76、北京市“幼小銜接”存在的問題及建議。
            77、幼兒社會退縮行為的教養(yǎng)環(huán)境干預。
            78、加強教育資助專項資金的`管理。
            79、美國兒童教育信息化觀察與探析。
            80、淺談城鄉(xiāng)教育一體化存在的問題及措施。
            81、試論義務教育的延伸方向。
            82、美國大學生視野中的中國教育。
            83、班級團體輔導對大學新生適應性的影響研究。
            84、近代西方傳教士與福建學前教育師資培養(yǎng)的嬗變。
            85、淺談學前教育專業(yè)鋼琴多媒體網絡課件的制作。
            86、數字化聚合背景下對我市幼兒園教學方式調查分析與理性思考。
            87、以檔案資料碎片化推動數字化教學資源建設。
            88、網絡環(huán)境下幼兒園園本教研資源建設的實踐研究。
            89、上海校外教育活動中幼兒的任性表現及其疏導。
            90、新媒體對學前兒童音樂教育的影響。
            91、信息通信技術助力教育更好地惠及弱勢群體。
            92、中職學前教育專業(yè)學生幽默風格與心理健康相關研究。
            93、貧困地區(qū)學前教育信息化建設的問題與對策簡析。
            94、基于詞頻分析和共詞聚類的學前教育信息化研究熱點分析。
            95、對兒童樸素科學理論的認識及其對學前科學教育的意義。
            96、微媒體語境下學前美術手工教育專業(yè)課程設計制作及運作模式研究。
            97、朝鮮族學前留守兒童教育問題的幾點思考。
            98、信息技術推動幼兒教育的變革發(fā)展。
            99、學前教育專業(yè)學生幽默風格與心理健康相關研究。
            100、微課對學前教育專業(yè)學生教學能力的影響。
            101、5~6歲幼兒社會退縮行為探究。
            102、教師準入制度改革背景下學前教育專業(yè)教育學課程應對策略。
            103、教育公平視角下的學前教育財政投入問題。
            104、管窺學前教育專業(yè)信息技術教學設計。
            105、面向學前兒童的移動媒體資源設計研究。
            106、國外學前教育信息化發(fā)展與啟示。
            107、淺談學前教育財政投入對在園幼兒心理健康教育的影響。
            108、高職(幼專)學前教育職業(yè)化培養(yǎng)課程教學設計。
            109、淺談農村學前留守兒童的心理重建。
            110、師范院校男女比例失調對男生心理發(fā)展的影響研究。
            111、學前教育專業(yè)學生專業(yè)認同與人格類型的關系。
            112、淺淡早期教育的重要性。
            113、新教師資格考試制度與學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)。
            114、優(yōu)質幼教裝備助力科學保教。
            115、學前兒童自卑心理的成因及對策干預。
            116、學前自閉癥兒童融合教育的個案研究。
            117、基本公共教育均等化的路徑選擇--基于遼寧省基本公共教育均等化的研究。
            118、學前教育專業(yè)男生女性化現象心理透視。
            119、學齡前兒童焦慮情緒的產生及其指導性建議研究。
            120、淺談信息技術在幼兒教育中的作用。
            121、學前教育質量監(jiān)測與評價研究述評。
            122、中小學和幼兒園教育信息化評價--教育視野與需求導向。
            123、中央政府和地方政府的教育事權與支出責任。
            124、幼兒教育裝備發(fā)展中的缺失。
            125、學前教育財政投入的分擔機制研究--基于事權與支出責任相適應的視角。
            126、學前教育師范生焦慮抑郁及影響因素調查。
            論文題目審核表篇八
            3、淺談如何加強會計基礎工作。
            4、小型企事業(yè)單位會計監(jiān)督。
            5、采用加速折舊法計提固定資產折舊的思考。
            6、集團公司會計委派制研究。
            7、小型會計師事務所生存發(fā)展的探討。
            8、論謹慎性原則在會計核算中的運用。
            9、淺析銷售商品收入的確認與計量。
            10、對資產減值會計有關問題的思考。
            11、經濟環(huán)境對會計發(fā)展的影響。
            12、會計計量對企業(yè)會計收益的影響。
            13、談會計人員的素質與能力要求。
            14、談如何做好一個出納員。
            15、商譽的計價與會計處理初探。
            16、論知識經濟對財務會計的影響。
            17、論企業(yè)成本核算與分析。
            18、關于強化會計監(jiān)督的思考。
            19、論會計信息失真的成因與對策。
            20、淺談會計誠信與職業(yè)道德。
            21、淺析如何加強會計信息質量監(jiān)管。
            22、試論虛假信息產生的原因及治理。
            23、我國企業(yè)會計信息質量的現狀、成因及治理對策。
            24、對我國會計職業(yè)道德建設問題的思考。
            25、論會計人員基本職業(yè)道德--不做假帳。
            26、淺談企業(yè)的`誠信管理。
            27、會計人員職業(yè)道德初探。
            28、新時期企業(yè)會計人員繼續(xù)教育問題探析。
            29、關于借款費用資本化探析。
            30、或有事項會計處理淺析。
            31、會計集中核算的利弊分析。
            32、淺談存貨發(fā)出計價方法的選擇。
            33、現代財務會計理論的發(fā)展趨勢探討。
            34.新會計準則對會計監(jiān)督的影響。
            35.芻議現代經濟下的融資租賃。
            論文題目審核表篇九
            摘要:本文介紹通信工程施工前,工程建設部門、監(jiān)理單位對施工單位提交的施工組織設計進行有效的審核,以達到對工程進度、質量、投資、施工安全的良好的事先控制。
            關鍵詞:施工方案審核。
            一、施工組織設計、施工方案的聯(lián)系和區(qū)別。
            施工組織設計,是施工單位指導一個擬建工程進行的準備組織實施的基本的技術經濟文件,是對擬建工程的施工準備工作和整個施工過程,在人、財、物、時間、空間、技術和組織方面做出的一個全面的計劃安排。
            施工方案,是對單位工程或分部工程中某一施工工藝和施工方法的分析,是對施工實施過程中所耗用的勞動力、材料、機械費用以及工期等在合理組織的條件下通過技術經濟分析,從中選擇切實可行、最優(yōu)的施工工藝和方法。
            1.兩者之間的聯(lián)系。
            (1)整體與局部的關系:施工組織設計是整體,施工方案是局部;施工方案是工程項目施工組織設計的必不可少的一部分,脫離了施工組織設計的施工方案是沒有任何指導意義的,是無法指導施工的。
            (2)指導與被指導的關系:施工方案的編制必須在施工組織設計的總體規(guī)劃和全局部署下進行;施工方案始終是在施工組織設計的指導下進行編制和實施的。
            2.兩者的區(qū)別。
            (1)編制目的不同:施工組織設計是對施工中的人力、物力的選用方法,時間與空間布置等各方面進行周密安排,根據各方面的要求來明確施工方案;施工方案是編制某一部分的具體施工工藝和方法,以保證質量要求和安全文明施工要求。
            (2)編制的內容不同:施工組織設計編制的對象是工程整體。它涉及工程施工各個方面的內容,包括項目機構的劃分、施工方案的選擇、施工順序、優(yōu)化配置和節(jié)約所使用的各生產要素等等;施工方案編制的對象通常是分部、分項工程。編制內容包括工程概念、施工中的難點重點、施工方法的選擇和具體的施工方法等等。
            (3)側重點不同:施工組織設計側重計劃,施工方案側重實施。
            (4)出發(fā)點不同:施工組織設計是從項目決策管理層的角度出發(fā),施工方案是從項目實施層的角度出發(fā)。
            3.目前施工方案編制中存在的問題。
            現在,有些施工單位對施工方案并不重視,特別是中小型施工企業(yè)沒有真正理解施工方案編制的重要性,所以在編制施工方案時沒有結合工程項目的具體情況認真進行編制,以致施工方案在編制和實施過程中產生以下不足和問題。
            二、監(jiān)理單位如何審查審核施工組織設計。
            1.審核施工組織設計工作程序。
            (1)承包單位完成施工組織設計的編制及自審工作,填寫施工組織設計(方案)報審表,報送項目監(jiān)理單位。
            (2)總監(jiān)理工程師在約定時間內,組織專業(yè)監(jiān)理工程師審查,提出審查意見后,由總監(jiān)理工程師審批。需要承包單位修改時,由總監(jiān)理工程師簽發(fā)書面的意見,退回承包單位修改后再報審。
            (3)已審定的施工組織設計,由項目監(jiān)理單位報送建設單位。
            (4)承包單位應按審定的施工組織設計文件組織施工。如需對其內容做較大變更,應在實施前將變更內容書面報送項目監(jiān)理單位重新審定。
            (5)對規(guī)模大、結構復雜的'工程,項目監(jiān)理單位應在審查施工組織設計后,報送監(jiān)理單位技術負責人審查,其審查意見由總監(jiān)理工程師簽發(fā)。必要時與建設單位協(xié)商,組織有關專家會審。
            (6)規(guī)模大、工藝復雜的工程、群體工程或分期出圖的工程,經建設單位批準可分階段報審施工組織設計;技術復雜或采用新技術的分部、分項工程,承包單位還應編制該分部、分項工程的施工方案,報項目監(jiān)理單位審查。
            2.審查和審核施工組織設計的原則。
            施工組織設計應符合國家的技術政策,充分考慮承包合同規(guī)定的條件、施工現場條件及法規(guī)的要求,突出“”質量第一,安全第一“”的原則。
            (1)全面性。施工組織設計應包含工程概況、施工組織系統(tǒng)與管理、施工方法、施工設備、施工進度計劃、布置、確保工程質量安全和文明施工的技術組織措施,以及施工現場周圍環(huán)境的保護措施。
            (2)可行性。施工組織設計各項主要內容的措施、計劃、流水段的劃分,各項作業(yè)是否符合實際,合理可行。
            (3)針對性。承包單位是否了解并掌握了本工程的特點及難點,施工條件是否分析充分。工程質量保證體系是否健全有效,措施是否切實可行,限期工程的趕工措施是否可行。
            (4)先進性。施工組織設計是否采用新工藝、新技術、新設備、新材料,杜絕采用落后、淘汰的施工方法和施工工藝。
            (5)自主性。在滿足合同和法規(guī)要求的前提下,對施工組織設計的審查,應尊重承包單位的自主技術決策和管理決策。
            3.審核施工組織設計的內容。
            (1)質量方面。
            a、質量管理、技術管理和質量保證組織結構是否健全。專職管理人員和特種作業(yè)人員的資格證、上崗證是否齊全。
            b、施工組織設計是否同《監(jiān)理規(guī)范》中工程材料、構配件和設備的報驗以及工序報驗制度相結合。
            c、審查重點應為施工方案的選擇:施工順序、主要分部工程的施工方法、施工機械的選擇、工程施工的流水組織。
            a、施工順序是按照單位工程工期、施工工藝的要求,要與施工方法和施工機械相協(xié)調,滿足質量、安全、環(huán)保的要求。
            b、施工方法應著重整個單位工程施工的分部(分項)工程的施工方法。施工技術復雜或采用新技術、新工藝及對工程質量起關鍵作用的分部工程要詳細審查。
            c、施工機械的選擇是施工方法選擇的中心環(huán)節(jié)。根據實際條件、工程特點審查主導工程的機械,其最適宜的類型和型號,既滿足施工的要求,又要經濟合理充分發(fā)揮施工機械的作用,提高機械使用率。
            d、流水施工審查的主要參數:施工段、工作持續(xù)時間、流水節(jié)拍的劃分,計算是否合理正確,還應同施工進度計劃相結合審查。
            (2)進度方面。
            a、進度安排是否符合工程項目建設總進度計劃中總目標、分目標的要求,是否符合施工合同中開、竣工日期的規(guī)定;進度計劃中的項目是否有遺漏,分期施工是否滿足分批動用的需要;施工順序的安排是否符合施工工藝的要求;勞動力、材料構配件、設備及施工機具、水電等生產要素的供應計劃是否能保證施工進度計劃的實現,供應是否均衡,需求高峰期是否有足夠能力實現計劃保障;總分包單位分別編制的各項單位工程施工進度計劃之間是否相協(xié)調,專業(yè)分工與計劃銜接是否明確合理,對業(yè)主負責提供的施工條件在施工進度計劃中安排得是否明確合理。
            b、進度計劃應用時標網絡計劃,它既具有網絡計劃的優(yōu)點,又具有橫道計劃直觀易懂的優(yōu)點,將時間參數直觀表達出來,網絡計劃控制建設工程進度,可以彌補橫道圖的不足。
            c、監(jiān)理工程師對施工進度計劃的審批,并不解除承包單位對施工進度計劃的所有責任和義務,監(jiān)理單位不能強制干預承包單位的進度安排。
            (3)投資方面。
            根據工程建設任務書,建設工程費用定額及各建設單位有關工程建設相關取費標準的文件,在審查施工組織設計時應注意以下幾方面:
            a、審核施工單位施工組織計劃、工期安排,工程工期力求達到使成本最低或收益最高。
            c、嚴格審核施工組織設計,要求施工單位合理安排人、財、物,按施工計劃控制施工進度,提高工程質量,避免質量缺陷造成投資失控。
            (4)安全方面。
            根據項目工程實際情況及時對《施工組織設計》中安全部分進行認真的審核,應注意以下幾方面:
            a、施工單位內部安全培訓、安全教育是否根據項目工程性質、情況進行全體參建人員的安全培訓、教育。
            b、是否有針對本期項目工程的安全培訓、教育記錄及會簽。
            c、安全培訓、教育內容是否能體現項目工程實際情況。
            d、施工單位安全檢查制度是否有相關的安全檢查制度;安全檢查制度是否能滿足項目工程實際要求。
            e、施工單位人員資質,項目工程人員架構是否滿足要求。
            f、材料、工器具儀表、車輛是否合理,工器具儀表是否進行了有效檢測,是否附有相應有效檢測報告;工程使用車輛證件是否齊全、是否有效;材料是否符合設計要求,質量是否達到要求,是否附有相應有效檢測報告;設計單位明確的施工危險部位和相應技術要求,是否制定施工安全技術措施。
            參考文獻:
            [1]《北京建設監(jiān)理信息》,2003年第4期。
            [2]廣東公誠通信建設監(jiān)理有限公司,質量管理體系文件。
            論文題目審核表篇十
            作文要求:有個船主,讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將船上的漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:“工錢已經給過了”。船主說:“這是感謝補船漏洞的錢?!逼峁ふf:“那是順便補的。”
            適用地區(qū):吉林黑龍江山西、河南、新疆、寧夏、河北、云南、內蒙古。
            全國卷大綱版:放下顧慮。
            作文要求:材料:兒子和媽一起下田干活兒子穿很多,媽讓脫掉一些衣物,兒子脫后感覺甚是輕松,媽媽教導要放下負擔,不要顧慮太多。
            適用地區(qū):貴州甘肅青海廣西西藏。
            北京卷:材料作文《火車巡邏員的故事》。
            作文要求:材料講述火車巡邏員老計的故事,老計每天在深山里走幾十里路守護鐵路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火車經過都會敬禮,火車都會鳴笛回應。請自擬題目寫篇不少于八百字的文章。
            廣東卷:材料作文。
            作文要求:閱讀以下的文字,根據要求作文:
            醉心于古文化研究的英國歷史學家湯因比曾經說過,如果可以選擇出生的時代與地點,他愿意出生在公元一世紀的中國新疆,因為當時那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。
            居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說:“你寫信對我說,你愿意生在一世紀以前……伊雷娜則對我肯定地說過,她寧可生得晚些,生在未來的世紀里。我以為,人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活?!?BR>    上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考?請結合自己的.體驗和感悟,寫一篇文章。
            要求:1自選角度,自擬標題,自定文體。2不少于800字。3不得套作,不得抄襲。
            上海卷:材料作文。
            作文要求:跟據以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌):人們對自己心靈中閃過的微光,往往會將它舍存,只因為這是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認出了曾被自己舍棄的微光。
            天津卷:材料作文。
            作文要求:閱讀下面的材料,按照要求作文。(60分)兩條小魚一起游泳,遇到一條老魚從另一方向游來,老魚向他們點點頭,說:“早上好,孩子們,水怎么樣?”兩條小魚一怔,接著往前游。游了一會兒,其中一條小魚看了另一條小魚一眼,忍不住說:“水到底是什么東西?”看來,有些最常見而又不可或缺的東西,恰恰最容易被我們忽視;有些看似簡單的事情,卻能夠引發(fā)我們深入思考……請根據以上材料,自選角度,自擬題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄襲。
            重慶卷:拯救冷庫工人。
            作文要求:材料如下:“一個人被關在一個洞窟里,一個門衛(wèi)來解救被困人員,事后有人來問門衛(wèi),這不是你本職工作為何你要解救他?門衛(wèi)說:因為只有這個人,每天和我說早上好,晚上對我說再見,而今天他只對我說了早上好,還沒有對我說再見,所以我判斷他在洞窟里被困了?!?BR>    四川卷:手握一滴水。
            作文要求:關于水的詩歌材料,從象征意義,人生意義對一滴水進行了闡釋,要求考生圍繞"水"為話題展開作文。
            浙江卷:坐在路邊鼓掌的人。
            作文要求:有篇博文《坐在路邊鼓掌的人》,網友3種評論,一是肯定,也想做這種人,二是質疑,如果大家都在路邊鼓掌,誰去跑呢,三是覺得兩種說法都對,根據這些情況寫篇文章。
            山東卷:以孫中山箴言自擬題目。
            作文要求:根據孫中山的一段話,自行命題寫作文?!拔逸吋纫該斨袊母锇l(fā)展為己任,雖石爛???,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應付世界進步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最后成功之一日?!弊孕忻},題材不限。
            湖北卷:科技的利與弊。
            作文要求:一個話題引起討論:科技的利與弊。書信可不可以替代?是改變還是不改變。
            江蘇卷:憂與愛。
            江西卷:材料作文。
            作文要求:圍繞“你不要想著你沒有擁有什么,而要想著你擁有什么”、“你不要想著你現在擁有什么,而要想著你沒有擁有什么”兩個主題,選擇展開議論,寫一篇700字左右的議論文;小作文的主題跟音樂有關,字數200字左右。
            遼寧卷:大隱隱于“樂”
            作文要求:個音樂家登臺穿的非常樸素,有人問他為什么不穿的華麗些,他說人要隱沒于音樂之后。根據以上材料寫一篇作文。
            福建卷:材料作文。
            論文題目審核表篇十一
            3、探究溫州人企業(yè)的競爭力。
            4、溫州民間資本投資決策的影響因素。
            5、溫州民營企業(yè)績效考評的問題與對策。
            6、成本優(yōu)勢弱化條件下溫州制鞋企業(yè)的戰(zhàn)略選擇。
            7、溫州鞋產業(yè)集群演進的風險分析及其對策。
            8、溫州制鞋企業(yè)核心競爭力的構建及培育。
            9、溫州民營企業(yè)文化建設與企業(yè)競爭軟實力提升的關系探討。
            10、溫州家族企業(yè)文化構建探析。
            11、溫州民營企業(yè)文化建設實踐與績效分析。
            12、溫州民營企業(yè)家素質與企業(yè)社會責任關系探討。
            13、溫州民營企業(yè)社會責任與競爭力關系分析。
            14、民營企業(yè)社會責任與危機管理關系研究。
            15、東西方家族企業(yè)治理比較研究。
            16、私營企業(yè)社會保險發(fā)展現狀的調查分析。
            17、民營企業(yè)員工心理健康相關研究。
            18、民營企業(yè)員工流失問題剖析及對策。
            19、零售企業(yè)競爭力評價體系研究。
            20、顧客滿意度測評方法研究。
            21、南京市某國有商業(yè)銀行競爭力的提升研究。
            22、南京房地產引入crm構想。
            23、人力資源管理中的薪酬研究。
            24、新員工職前培訓探析。
            25、高科技術企業(yè)知識型員工激勵機制淺析。
            26、經營者年薪制研究。
            27、電子商務時代下的供應鏈管理。
            28、試論我國民營企業(yè)財務管理存在的問題及對策。
            29、試論中小企業(yè)的財務管理。
            30、國家經濟職能的再定位與國有企業(yè)改革。
            31、家族式企業(yè)的問題與對策。
            32、農業(yè)企業(yè)國際化經營問題探究。
            33、小企業(yè)的資產重組研究。
            34、私營企業(yè)的管理研究。
            35、對企業(yè)產權交易問題的思考。
            36、信任對企業(yè)人力資資源管理的價值。
            37、危機管理中的溝通技巧研究。
            38、情感激勵與企業(yè)文化建設。
            39、人力資源規(guī)劃對企業(yè)的價值。
            40、非正式組織在管理中的監(jiān)督作用。
            41、服務營銷在農業(yè)高科技企業(yè)中的運用。
            42、產品差異化戰(zhàn)略在服務型企業(yè)競爭中的作用。
            43、目標管理與企業(yè)長遠利益問題研究。
            44、經濟全球化與我國企業(yè)“走出去”的對策思考。
            45、入世與企業(yè)質量發(fā)展戰(zhàn)略。
            46、論企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
            47、論轉型時期的企業(yè)投資策略。
            48、談談家族企業(yè)嬗變與職業(yè)經理人的引入。
            49、論管理質量與企業(yè)發(fā)展的關系。
            50、淺論激勵在企業(yè)管理中的作用。
            51、廣告在品牌形條塑造中的作用與運用。
            52、農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)的契約管理探究。
            53、__公司質量管理模式對我國企業(yè)質量管理的啟示。
            54、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和小城鎮(zhèn)建設。
            55、論雇員培訓與開發(fā)所面臨的問題與挑戰(zhàn)。
            56、論報酰與企業(yè)管理之關系。
            57、論績效考核的公平性。
            58、論企業(yè)勞動關系中存在的問題及對策。
            59、論國有企業(yè)人力資源管理。
            60、論現代經理人才應具備的素質。
            論文題目審核表篇十二
            4”校本德育”的內涵研究與實踐探索
            5德育工作與學科教學,研究性學習的關系研究與滲透實踐
            6新課程背景下的全員德育研究與實踐
            二家庭教育與學校教育關系建設研究
            1整體構建學校,家庭,社會和諧德育的研究與探索
            2學校德育與家長學校發(fā)展研究
            3家庭教育成功模式創(chuàng)建與推廣研究
            4”問題學生”家庭教育的個案研究
            5學校,家庭,社會青春期一體化模式的實踐研究
            三學校德育方法,途徑,評價研究
            1道德教育方法,途徑年級層次探索
            2構建學校與德育基地合作互動工作機制的研究
            3發(fā)揮社會實踐活動的綜合德育功能的研究與探索
            4新時期社區(qū)教育有效模式探索
            5學生綜合素質評價的實踐與研究
            6校園文化建設與學校德育的研究
            7以社會實踐為德育載體的可操作研究
            四學生教育工作研究
            1特殊生教育的有效嘗試(單親家庭學生,學習困難型學生,行為習慣偏差型學生,心理狀態(tài)失衡型學生,留守子女學生,外來工學生,弱勢群體子女學生)
            2學生養(yǎng)成教育,感恩教育,挫折教育,生命教育,青春教育期性健康教育等研究與探索
            五班主任工作及德育隊伍建設研究
            1班主任專業(yè)化成長及培訓工作的路徑研究與嘗試
            2班主任工作管理與考核實踐研究
            3新時期主題班會,家訪,家長會形式探索
            4建立激勵機制,優(yōu)化班級管理的創(chuàng)新實踐
            1學校心理教育與新型師生關系的構建
            2減少師源性心理傷害的對策研究
            3中小學生心理健康問題及對策
            4學校心理團訓的嘗試與反思
            5心理健康教育與綜合實踐活動整合模式的研究
            七網絡德育研究
            1大眾傳媒,互聯(lián)網對青少年影響及對策研究
            2校園網絡陣地建設與管理研究
            3德育與學校網絡生活切入點的研究與實踐
            論文題目審核表篇十三
            你好:
            畢業(yè)論文我已經看了,論文的格式不對,參考我畢業(yè)指導資料中的封面以及里面的內容字號等格式,里面論文內容也需要修改,內容有些需要刪除,3000字左右夠了,你再好好修訂下,詢盤、發(fā)盤、還盤和接受代表性寫兩三封信就是了,還要用漢語簡單概述下里面的內容,合同填寫就不用了,簡單描述雙方簽訂了外貿合同,就可以結尾了。
            論文題目審核表篇十四
            3、基于新時期工商管理職能的思考。
            4、工商銀行經營發(fā)展戰(zhàn)略研究。
            5、中國石化集團重組的效應分析及策略研究。
            6、工商資本下鄉(xiāng)種糧的增收機制--基于案例的實證分析。
            7、高校固定資產管理系統(tǒng)設計與優(yōu)化。
            8、產學研用“模式下工商管理專業(yè)實踐教學體系的構建。
            9、商業(yè)銀行電子供應鏈金融與風險控制研究。
            10、淺談工商管理在企業(yè)轉型中的重要性。
            11工商管理對促進經濟發(fā)展的影響研究。
            12、工商企業(yè)管理專業(yè)開設數字媒體營銷課程探索。
            13、大數據提升工商行政管理服務和監(jiān)管能力。
            14、基于在線評論的產品選擇方法。
            15、綠色創(chuàng)新績效評價研究述評。
            16、基于消費眾籌的”互聯(lián)網+“生鮮農產品供應鏈預售模式研究。
            17、小微企業(yè)稅收優(yōu)惠政策效應分析。
            18、工商資本下鄉(xiāng)種糧的增收機制。
            19、基于共詞網絡分析的我國工商管理案例研究現狀及發(fā)展趨勢。
            20、電子營業(yè)執(zhí)照及其在工商全程電子化登記管理中的應用。
            21、平臺型網絡市場”平臺-政府“雙元管理范式研究--基于阿里巴巴集團的案例分析。
            22、工商管理中的系統(tǒng)性風險與應對措施解析。
            23、黃金島游戲公司營銷策略研究。
            24、我國電子商務企業(yè)監(jiān)管制度研究。
            25、中國信達金融不良資產商業(yè)化經營模式的研究。
            26、企業(yè)和諧評價指標構建。
            27、某市農產品物流供應網絡設計探討。
            28、企業(yè)”黃金周“管理。
            29、物流企業(yè)效益評價。
            30、運輸企業(yè)效益評價。
            31、施工企業(yè)效益評價。
            32、論安全與人本。
            論文題目審核表篇十五
            1.選題較具時代性和現實性,全文結構安排合理,觀點表達基本準確,思路基本清晰,全文內容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫,查閱的相關資料也較多,但行政管理專業(yè)特色體現的還不夠充分,屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多??傮w上符合畢業(yè)論文要求。
            2.本文以官員問責制為題進行研究,能為解決我國官員問責制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結構中,首先對官員問責制的基本原理問題進行了分析,然后再對我國官員問責制存在的問題進行深入的分析,最后為解決前面的問題提出有效的建議。全文體現專業(yè)特色要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,真正屬于自己創(chuàng)新的內容還不是很多。總體上達到畢業(yè)論文要求。
            3.該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求,能較好地綜合運用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實踐問題,論文寫作態(tài)度比較認真負責,論文內容較充分,參考的相關資料比較切合論題的需要,層次結構比較合理,主要觀點表達的比較明確,邏輯思路基本符合要求,語言表達基本通順。但論證的深度還不夠,創(chuàng)新點不足。
            4.本文選題較合理,符合行政管理專業(yè)要求。全文以……為主題來分析論證,對提高我國行政管理的…………具有參考與借鑒意義。內容論證也較科學合理,格式較規(guī)范,參考的資料緊扣文章主題需要,但創(chuàng)新點不夠,論證不夠,尤其文章最后一部分論證太薄弱,缺乏說服力??傮w上基本達到畢業(yè)論文的要求。
            5.這篇議論文觀點明確,題記就亮明自己的看法,正文部分運用引用論證舉例論證道理論證等論證方法有力的論證了自己的觀點,論述條理清晰,是一篇成功的習作。
            6.論文選題比較適當,觀點正確,但缺少獨創(chuàng)性的思想,論證內容比較充分,但缺乏論證深度。英語表達比較通順,但存在少量語法錯誤。論文格式符合規(guī)范要求。
            7.論文選題缺乏新意,論證不夠充分,具體例證較少,老生常談的內容偏多,引用他人觀點的比例偏大。英語表達基本達意,但存在較多的語法錯誤。論文格式基本符合要求。
            8.選題不適當;觀點不正確;語法錯誤過多;抄襲現象嚴重;論文格式不符合規(guī)范要求;沒有按時間要求完成論文。
            9.論文選題有新意,有實際應用價值,論文有自己獨到的觀點,能夠反映出學生的創(chuàng)造性勞動,結構安排合理,論證充分透徹,有足夠的理論和實例支撐,英語語言表達順暢得體,沒有語法錯誤,論文格式符合規(guī)范要求。
            10.本論文選題有很強的應用價值,文獻材料收集詳實,綜合運用了所學知識解決問題,所得書記合理,結論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。
            11.該論文的文獻調研全面系統(tǒng),立題指導思想明確,實驗設計合理可行,能夠按照實驗計劃進行,并達到預期效果。
            12.論文撰寫思路清晰,語言流暢簡練,層次清晰,邏輯性較強,用詞準確,各種數據圖表齊備規(guī)范,文獻引用正確,科學性較強。表明該學生具有一定的理論基礎和科研能力。
            14.論文選題適當,有一定的獨立見解,論證充分,占有資料廣泛,但理論和實例支撐不夠。英語語言表達基本順暢,僅存在個別語法錯誤,論文格式符合規(guī)范要求。
            15.該論文選題較為新穎,視角較為獨特,體現了一定的人力資源管理理論的扎實功底,特別是文章能夠結合相關的案例對課題進行論證分析,具有一定的實用價值。經過對論文的審核可以看出,作者在資料和案例收集上花了不少功夫,也能夠提出一些較為深刻的觀點,但在理論的深度和部分論據的引證上還存在一定的欠缺之處??傮w而言,這是一篇合格的論文。