運(yùn)動(dòng)對(duì)人體健康和心理發(fā)展都有著重要的影響?？偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要，不要重復(fù)和啰嗦。以下是小編為大家整理的環(huán)境保護(hù)知識(shí)，一起呵護(hù)我們共同的家園。
高校教師節(jié)的倡議書篇一
親愛的同學(xué)們：
大家好!
隨著社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和車輛的猛增，我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時(shí)，一些違反交通安全秩序的行為也時(shí)有發(fā)生。我們面臨的交通安全形勢(shì)是相當(dāng)嚴(yán)峻和復(fù)雜的，不安全的因素時(shí)時(shí)在威脅著同學(xué)們的安全。同學(xué)們，我們都擁有一個(gè)快樂幸福的家庭，我們都擁有深愛我們的父母，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，孩子的安全是他們心頭時(shí)刻的牽掛，我們每次如果能快快樂樂出門，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快樂。同時(shí)，作為子女，父母和每一位我們深愛的親朋好友的交通安全都與我們息息相關(guān)。大家只有遵守《道路交通安全法》，我們的每一個(gè)家庭才會(huì)快樂、幸福。重視交通安全是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。我們要牢固樹立交通安全意識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，珍愛彼此的生命吧!在此，學(xué)校本周特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，牢固樹立安全行路的意識(shí)，增強(qiáng)交通法制觀念。
2、行人應(yīng)在人行道上行走，如無(wú)人行道，靠路邊右側(cè)行走，橫過(guò)道路走斑馬線;步行或騎自行車過(guò)馬路時(shí)，做到“一停、二看、三通過(guò)”。
3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護(hù)欄、不追車、不拋物擊車。
4、出行時(shí)，不乘坐非法營(yíng)運(yùn)的交通工具，不搭載輕便摩托車或改裝電動(dòng)車;坐車時(shí)不向窗外亂扔?xùn)|西。
5、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;騎車時(shí)不載人、不戴耳塞聽音樂。
6、上學(xué)時(shí)，必須在校門前下車，推車進(jìn)校，服從學(xué)校管理人員的指揮，按學(xué)校規(guī)定有序停放，停放整齊;校內(nèi)不得騎單車，嚴(yán)禁堵車行為，確保校園道路暢通。
7、嚴(yán)禁學(xué)生駕駛機(jī)動(dòng)車到校上課。
8、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)。9、愛護(hù)交通標(biāo)志、標(biāo)線，不在綠地護(hù)欄、交通標(biāo)志等物體上栓、鎖自行車，不隨意移動(dòng)、遮擋甚至破壞交通標(biāo)志、標(biāo)線。
10、積極協(xié)助學(xué)校做好交通監(jiān)督管理工作，發(fā)現(xiàn)不文明交通行為，應(yīng)主動(dòng)勸阻，對(duì)不聽勸告者應(yīng)盡快向保衛(wèi)處反映;遇交通事故主動(dòng)報(bào)警。
親愛的同學(xué)們，創(chuàng)造良好的交通環(huán)境是每一位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，為了家庭的幸福和社會(huì)的安定，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，珍視安全，珍愛生命，自覺遵守交通法規(guī)，從自己做起、從小事做起、從今天做起，共同營(yíng)造一個(gè)道路暢通、交通和-諧、出行文明的平安校園。
倡議人：xuexila。
日期：20xx月xx日
高校教師節(jié)的倡議書篇二
親愛的同學(xué)們：
金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。從入校的上下求索，到學(xué)識(shí)能力的一步一步成長(zhǎng)，再到最后的破繭成蝶，我們?cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大、成熟。一路走來(lái)，陪伴左右的是老師;迷途知返，指點(diǎn)迷津的也是老師，老師——永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。您用智慧勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說(shuō)，您是海邊高高的燈塔，散發(fā)光芒照亮學(xué)生人生的路;也有人說(shuō)，您是靈魂的工程師，用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦。或許比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在將來(lái)事業(yè)上有所成就，但是仍在校園的我們會(huì)通過(guò)自己的方式向您表達(dá)最真摯的祝福與問候。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一幅畫、一首詩(shī)歌、一封親筆信也可以是一張賀卡、一條短信、一封電子郵件。
二、在校園里，見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語(yǔ);全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神。
同學(xué)們，讓我們一起關(guān)注，一起行動(dòng)，一起祝福，一起感謝，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康，工作順利!
倡議人。
日期
高校教師節(jié)的倡議書篇三
同學(xué)們：
在現(xiàn)代社會(huì)，社會(huì)公德已經(jīng)成為公民個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的重要表現(xiàn)。作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們要逐漸養(yǎng)成文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等社會(huì)公德，在學(xué)校里我們要爭(zhēng)做好學(xué)生，在家里爭(zhēng)做好孩子，在社會(huì)上爭(zhēng)做好公民。在今天“做文明學(xué)生，構(gòu)建和-諧校園”的啟動(dòng)儀式上，學(xué)校大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出倡議：爭(zhēng)做文明小學(xué)生，構(gòu)建和-諧校園。
1.我們提倡”愛國(guó)守法“。這是每個(gè)公民對(duì)國(guó)家最首要的道德義務(wù)。熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義;遵守國(guó)家的法律法規(guī)、維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán);遵守校規(guī)校紀(jì)、維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的局面。
2.我們提倡”明禮誠(chéng)信”。同學(xué)間彼此講文明、講禮貌，要約束自己不文明的行為，要尊重自己、尊重他人，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;要誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，表里如一。
3.我們提倡“團(tuán)結(jié)友善”。同學(xué)間應(yīng)彼此團(tuán)結(jié)，友善他人，和睦相處;要尊重人、理解人、關(guān)心人，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神，要嚴(yán)于律己、寬以待人。
4.我們提倡“勤儉自強(qiáng)”。我們推崇勤勞，反對(duì)好逸惡勞，反對(duì)奢侈浪費(fèi)和享樂主義的生活方式;要節(jié)約每一滴水，每一度電，要自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取，保持健康向上的精神風(fēng)貌。
5.我們提倡“勤奮學(xué)習(xí)，立志成才”。我們要從小珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，認(rèn)真學(xué)好文化知識(shí)，積極參加各種校園文化活動(dòng)，歷練成才，努力為服務(wù)社會(huì)，提高個(gè)人生活質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6.我們提倡“愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生”。不隨意吐痰，不亂扔垃圾，不在墻壁上留有鞋印，不踐踏草坪，不損壞公物，遵守公共道德，主動(dòng)維護(hù)校園整潔。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵循《小學(xué)生行為規(guī)范》，為祖國(guó)繁榮、社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)!
倡議人：_。
日期：__月__日
高校教師節(jié)的倡議書篇四
同學(xué)們：
在現(xiàn)代社會(huì)，社會(huì)公德已經(jīng)成為公民個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的重要表現(xiàn)。作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們要逐漸養(yǎng)成文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等社會(huì)公德，在學(xué)校里我們要爭(zhēng)做好學(xué)生，在家里爭(zhēng)做好孩子，在社會(huì)上爭(zhēng)做好公民。在今天“做文明學(xué)生，構(gòu)建和-諧校園”的啟動(dòng)儀式上，學(xué)校大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出倡議：爭(zhēng)做文明小學(xué)生，構(gòu)建和-諧校園。
1.我們提倡“愛國(guó)守法”。這是每個(gè)公民對(duì)國(guó)家最首要的道德義務(wù)。熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義;遵守國(guó)家的法律法規(guī)、維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán);遵守校規(guī)校紀(jì)、維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的局面。
2.我們提倡“明禮誠(chéng)信”。同學(xué)間彼此講文明、講禮貌，要約束自己不文明的行為，要尊重自己、尊重他人，”勿以善小而不為，勿以惡小而為之“;要誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，表里如一。
3.我們提倡”團(tuán)結(jié)友善“。同學(xué)間應(yīng)彼此團(tuán)結(jié)，友善他人，和睦相處;要尊重人、理解人、關(guān)心人，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神，要嚴(yán)于律己、寬以待人。
4.我們提倡”勤儉自強(qiáng)“。我們推崇勤勞，反對(duì)好逸惡勞，反對(duì)奢侈浪費(fèi)和享樂主義的生活方式;要節(jié)約每一滴水，每一度電，要自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取，保持健康向上的精神風(fēng)貌。
5.我們提倡“勤奮學(xué)習(xí)，立志成才”。我們要從小珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，認(rèn)真學(xué)好文化知識(shí)，積極參加各種校園文化活動(dòng)，歷練成才，努力為服務(wù)社會(huì)，提高個(gè)人生活質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6.我們提倡“愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生”。不隨意吐痰，不亂扔垃圾，不在墻壁上留有鞋印，不踐踏草坪，不損壞公物，遵守公共道德，主動(dòng)維護(hù)校園整潔。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵循《小學(xué)生行為規(guī)范》，為祖國(guó)繁榮、社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)!
倡議人：xuexila。
日期：xx月xx日
高校教師節(jié)的倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
九月份，是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)里我們迎來(lái)了最讓同學(xué)們和老師們期待的節(jié)日第xx個(gè)教師節(jié)。
正是老師們辛勤澆灌，才有了今天的綠樹成蔭，桃李滿園;正是他們甘為人梯，才有了今天的群英薈萃，人才濟(jì)濟(jì)。插上老師們賦予的翅膀，我們得以徜徉于天地間;憑著老師們的指引，我們得以放飛理想?yún)s又不迷失方向：老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬的人。
在20xx年的教師節(jié)臨近之際，讓我們懷著一顆感恩的心來(lái)迎接這樣一個(gè)節(jié)日的到來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和衷心的感謝!為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
2、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
3、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí)，上課時(shí)的問候語(yǔ)統(tǒng)一改為老師，節(jié)日快樂。
4、給小學(xué)、初中的老師寫一封表露感激之情的感謝信，或寄上一個(gè)卡片，或打一個(gè)電話，并且各班用萬(wàn)能表登記情況。
5、以全班同學(xué)的名義，給科任老師一份充滿感激之情的禮物。
6、為老師唱一首歌《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
7、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神。
也許我們所做的簡(jiǎn)單而又瑣碎，但是我們希望在這樣一個(gè)節(jié)日里用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的祝福，期待你們的加入。
倡議人。
日期
高校教師節(jié)的倡議書篇六
各位尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
學(xué)生學(xué)校安全問題，一直以來(lái)是家長(zhǎng)們最為關(guān)心的問題之一。為此，幾年來(lái)，學(xué)校及學(xué)校家委會(huì)每年都會(huì)招募家長(zhǎng)義工為學(xué)生的安全工作“添磚加瓦”。這些年來(lái)得到了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的支持和配合，學(xué)校深表感謝!
雖然在學(xué)校和家長(zhǎng)義工不懈的努力下，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的安全程度有了很大的提升，但是還是出現(xiàn)一些問題，有待改進(jìn)。如校區(qū)門口，每天早晨和下午我們都可以看到接送孩子的車輛隨意停車、調(diào)頭，家長(zhǎng)孩子隨意穿越馬路，造成這個(gè)時(shí)間段內(nèi)交通堵塞，尤其是有些家長(zhǎng)沒到指定位置接孩子，這樣就帶來(lái)了很多潛在的安全危險(xiǎn)。
為給我們的孩子帶來(lái)一個(gè)安全的環(huán)境，在此，學(xué)校學(xué)生發(fā)展部及家委會(huì)向全體教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)出倡議：
2.當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，注意兩邊來(lái)往的車輛;。
4.駕駛車輛要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，自覺配合老師和值勤家長(zhǎng)做好規(guī)范行路、行車，停車;。
5.接送孩子放學(xué)時(shí)，私家車請(qǐng)停在指定位置，不給校門口增加交通壓力，降低安全風(fēng)險(xiǎn);。
7.接送孩子的車輛不在校門口調(diào)頭，不在馬路中間隨意停車或讓孩子上車;車輛請(qǐng)按箭頭行駛不調(diào)頭!
8.請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢媒雍⒆樱形鹪诎胪局薪幼吆⒆?，也不要在校門口與老師溝通，以免造成擁塞!
為了讓學(xué)生放學(xué)更安全、更文明，學(xué)校及家委會(huì)將對(duì)各班放學(xué)情況進(jìn)行評(píng)比，將接孩子過(guò)程中不按規(guī)定的做法和不文明的現(xiàn)象記錄下來(lái)，以此作為考評(píng)班級(jí)規(guī)范和文明的重要依據(jù)。
為我們自己和自己的孩子創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境，我們期待您的積極響應(yīng)與支持!
倡議人：xuexila。
日期：xx月xx日
高校教師節(jié)的倡議書篇七
各位機(jī)電學(xué)院同學(xué)：
“一粥一飯當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷恒念物力維艱”，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，攜手共建節(jié)約型校園，同心共筑節(jié)約型社會(huì)，展現(xiàn)我們機(jī)電學(xué)子應(yīng)有的文明素養(yǎng)與道德風(fēng)尚。為此，我們提出以下倡議：
1，始終不忘“建設(shè)雙型社會(huì)、人人有責(zé)的主人翁責(zé)任感、使命感”。從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙等細(xì)節(jié)做起，從自我做起，讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng)。
3，學(xué)生干部應(yīng)在節(jié)約方面起模范帶頭作用。組織活動(dòng)應(yīng)當(dāng)講求實(shí)效，杜絕鋪張浪費(fèi)；要身體力行，用實(shí)際行動(dòng)感染身邊的人加入勤儉節(jié)約的行列。
4，機(jī)電學(xué)院同學(xué)做實(shí)驗(yàn)要注意節(jié)約實(shí)驗(yàn)室資源、充分利用實(shí)驗(yàn)室資源。動(dòng)手實(shí)驗(yàn)之前要明確實(shí)驗(yàn)步驟，讓每一件實(shí)驗(yàn)器材物盡其用，杜絕不必要的浪費(fèi)。
大學(xué)生們作為社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的開拓者和接班人，應(yīng)該站在時(shí)代的前沿，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，爭(zhēng)做節(jié)約的倡導(dǎo)者和踐行者。勤儉節(jié)約，應(yīng)是建立在人人實(shí)干的基礎(chǔ)上的。汗水澆開幸?；ǎ趦€鑄就“中國(guó)夢(mèng)”。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理解領(lǐng)會(huì)黨的報(bào)告精神，自覺為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
高校教師節(jié)的倡議書篇八
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)=教師節(jié)。為了貫徹落實(shí)教育部關(guān)于《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》和蘇州市教育局《關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的警示提醒》的文件要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，更好地發(fā)揮學(xué)校服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)的功能，促進(jìn)全體教師投身本職工作，提高業(yè)務(wù)水平，在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，金雞湖學(xué)校全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議：“過(guò)一個(gè)健康、廉潔、綠色的教師節(jié)！”
我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)！同時(shí)，我們也倡議家長(zhǎng)不要讓孩子送鮮花給老師，因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤(rùn)老師最甜的甘泉?？吹胶⒆觽兊目鞓?，我們老師心理充滿無(wú)與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過(guò)一個(gè)綠色低碳的教師節(jié)。
我們期待您對(duì)老師們的工作、學(xué)校的管理一如既往地支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物！
此致
敬禮
蘇州工業(yè)園區(qū)學(xué)校
20xx年9月5日
高校教師節(jié)的倡議書篇九
親愛的同學(xué)們：
滿園桃李知恩義，篤志勤學(xué)謝師恩。時(shí)光如水，歲月如梭，第三十四個(gè)教師節(jié)悄然而至，值此教師節(jié)之際，讓我們?yōu)槔蠋熕蜕献钫鎿吹淖８＃骸白＠蠋焸児?jié)日快樂!”
當(dāng)逐漸褪去幼稚的我們初入大學(xué)的殿堂，是老師循循善誘，用汗水、用熱情引領(lǐng)我們邁上求知的路途;當(dāng)往日親密的家人舊友變?yōu)檫h(yuǎn)方的念想，是老師帶我們駛?cè)肓藴嘏膸熢焊蹫?當(dāng)我們遇到挫折，徙倚仿佯時(shí)，是老師指引我們尋找前進(jìn)的方向;當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步，收獲碩果時(shí)，是老師功成不居，真情道賀，勉勵(lì)我們虛心前行，用臂膀、用激情托舉我們攀登學(xué)術(shù)的高峰。老師給予我們的不僅是書本知識(shí)，更是人生哲理。
值此教師節(jié)來(lái)臨之際，齊魯師范學(xué)院學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
尊師重教，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
正所謂“國(guó)將興，必貴師而重傅”，自古以來(lái)，中華民族就有尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。遇到老師，一句主動(dòng)的問好，便是我們對(duì)老師辛勤付出最大的認(rèn)可。讓我們送一抹微笑，表達(dá)對(duì)老師的感恩之心;讓我們擦一次黑板、接一杯熱水，表達(dá)對(duì)老師的感激之情。
努力學(xué)習(xí)，傳承師院優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
學(xué)風(fēng)是大學(xué)的立校之本，良好的學(xué)風(fēng)是對(duì)老師辛勤教學(xué)的最好回報(bào)。讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，上好每一堂課，聽好每一場(chǎng)講座，做好每一篇作業(yè)，答好每一張考卷，寫好每一篇論文，用最飽滿的求學(xué)熱情和最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神堅(jiān)守齊魯師院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，回饋立德樹人的無(wú)私恩師。
立志成才，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興使命。
國(guó)家的前途，民族的命運(yùn)，人民的幸福，是當(dāng)代青年學(xué)生必須和必將承擔(dān)的重任。讓我們牢記恩師教誨、立志成長(zhǎng)成才，在勤學(xué)中夯實(shí)知識(shí)根基，在修德中提升個(gè)人素養(yǎng)，在明辨中找準(zhǔn)奮斗方向，在篤實(shí)中創(chuàng)造青春業(yè)績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍。
高校教師節(jié)的倡議書篇十
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
您好!
在金風(fēng)送爽的美好時(shí)節(jié)里，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)，真誠(chéng)地感謝您對(duì)浦口外校全體教師工作的支持與配合。
作為教育者的我們，十分欣喜地看到了孩子們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)!作為一名教師，以真心呵護(hù)、教導(dǎo)每一個(gè)孩子是我們的責(zé)任!而在即將到來(lái)的教師節(jié)中，孩子們的一句問候、一次進(jìn)步、一個(gè)擁抱是給老師最好的禮物。在此，南京市浦口外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體教師向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：我們堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體學(xué)生，我們將嚴(yán)格執(zhí)行教育部公開發(fā)布的《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等行為的規(guī)定》，拒絕任何家長(zhǎng)的送禮、送卡、宴請(qǐng)或其他變相行賄行為。學(xué)校也將對(duì)教師接受禮物等情況進(jìn)行檢查登記，并納入教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)，作為"廉潔從教"的重要依據(jù)。
親愛的家長(zhǎng)朋友們，為了讓孩子健康成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺響應(yīng)倡議，讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!
南京市浦口外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
20xx年9月7日。
高校教師節(jié)的倡議書篇十一
親愛的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，
小學(xué)大隊(duì)部教師節(jié)倡議書。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，老師永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，少先大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
二、在教師節(jié)里，見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語(yǔ);全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操勞。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊小事做起，，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!愿我們的誠(chéng)心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績(jī)能讓老師喜笑顏開，永遠(yuǎn)年輕!讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)恩師!祝愿我們xx小學(xué)的全體老師身體健康，青春永駐。
xx小學(xué)大隊(duì)部
20xx年9月7日
高校教師節(jié)的倡議書篇十二
親愛的同學(xué)們：
金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來(lái)了教師節(jié)。從入校的上下求索，到學(xué)識(shí)能力的一步一步成長(zhǎng)，再到最后的破繭成蝶，我們?cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大、成熟。一路走來(lái)，陪伴左右的是老師;迷途知返，指點(diǎn)迷津的也是老師，老師——永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。您用智慧勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說(shuō)，您是海邊高高的燈塔，散發(fā)光芒照亮學(xué)生人生的路;也有人說(shuō)，您是靈魂的工程師，用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦?；蛟S比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在將來(lái)事業(yè)上有所成就，但是仍在校園的我們會(huì)通過(guò)自己的方式向您表達(dá)最真摯的祝福與問候。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在教師節(jié)來(lái)臨之際，北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一幅畫、一首詩(shī)歌、一封親筆信也可以是一張賀卡、一條短信、一封電子郵件。
二、在校園里，見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語(yǔ);全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神。
同學(xué)們，讓我們一起關(guān)注，一起行動(dòng)，一起祝福，一起感謝，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康，工作順利!
xxx。
20xx年9月8日。
高校教師節(jié)的倡議書篇十三
在全國(guó)上下學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要的熱潮中，我們迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。、重要講話和教育規(guī)劃綱要描繪了未來(lái)10年教育事業(yè)的宏偉藍(lán)圖，對(duì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了明確要求，對(duì)廣大教師寄予殷切期望。我們倍受鼓舞，深感責(zé)任重大、使命光榮。根據(jù)教育部關(guān)于深入開展教師節(jié)主題活動(dòng)和向“全國(guó)教書育人楷?！睂W(xué)習(xí)活動(dòng)的要求，我們謹(jǐn)向全國(guó)教師同行提出如下倡議：
一、志存高遠(yuǎn)，做愛崗敬業(yè)的模范。樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，勤懇敬業(yè)，淡泊名利，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，把全部精力和滿腔熱情獻(xiàn)給教育事業(yè)。
二、關(guān)愛學(xué)生，做教書育人的模范。增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，不僅注重教書，更加注重育人，不僅注重言傳，更加注重身教，尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，誨人不倦，耐心指導(dǎo)，因材施教，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展。以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，做終身學(xué)習(xí)的模范。樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律、人才成長(zhǎng)規(guī)律，積極投身教育改革，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的教育教學(xué)能力和教學(xué)水平。
四、自尊自律，做廉潔從教的模范。全社會(huì)尊師重教，我們更要自尊。要向模范教師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)守高尚情操，維護(hù)教師職業(yè)的聲譽(yù)。模范遵守國(guó)家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，以身作則，自覺抵制有償家教，自覺抵制請(qǐng)客送禮等庸俗風(fēng)氣，反對(duì)利用職務(wù)之便謀取私利，不收受學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物，更要鄙視和堅(jiān)決杜絕索取學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物的行為，以自身的模范行為影響社會(huì)。
加強(qiáng)師德建設(shè)還需要良好的社會(huì)環(huán)境。教師節(jié)在即，我們也真誠(chéng)地呼吁廣大學(xué)生和家長(zhǎng)，以健康文明、更有意義的方式，表達(dá)尊師重教的情意。我們真誠(chéng)地期盼與全社會(huì)共同努力，維護(hù)正常的師生關(guān)系，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，抵制不良風(fēng)氣，創(chuàng)造全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣。
親愛的同行們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強(qiáng)教之魂。讓我們以“全國(guó)教書育人楷模”為榜樣，揚(yáng)師德、強(qiáng)師能、鑄師魂，做人民滿意的教師，以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和教書育人的實(shí)績(jī)，為貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!
高校教師節(jié)的倡議書篇一
親愛的同學(xué)們：
大家好!
隨著社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和車輛的猛增，我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時(shí)，一些違反交通安全秩序的行為也時(shí)有發(fā)生。我們面臨的交通安全形勢(shì)是相當(dāng)嚴(yán)峻和復(fù)雜的，不安全的因素時(shí)時(shí)在威脅著同學(xué)們的安全。同學(xué)們，我們都擁有一個(gè)快樂幸福的家庭，我們都擁有深愛我們的父母，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，孩子的安全是他們心頭時(shí)刻的牽掛，我們每次如果能快快樂樂出門，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快樂。同時(shí)，作為子女，父母和每一位我們深愛的親朋好友的交通安全都與我們息息相關(guān)。大家只有遵守《道路交通安全法》，我們的每一個(gè)家庭才會(huì)快樂、幸福。重視交通安全是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。我們要牢固樹立交通安全意識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，珍愛彼此的生命吧!在此，學(xué)校本周特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，牢固樹立安全行路的意識(shí)，增強(qiáng)交通法制觀念。
2、行人應(yīng)在人行道上行走，如無(wú)人行道，靠路邊右側(cè)行走，橫過(guò)道路走斑馬線;步行或騎自行車過(guò)馬路時(shí)，做到“一停、二看、三通過(guò)”。
3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護(hù)欄、不追車、不拋物擊車。
4、出行時(shí)，不乘坐非法營(yíng)運(yùn)的交通工具，不搭載輕便摩托車或改裝電動(dòng)車;坐車時(shí)不向窗外亂扔?xùn)|西。
5、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;騎車時(shí)不載人、不戴耳塞聽音樂。
6、上學(xué)時(shí)，必須在校門前下車，推車進(jìn)校，服從學(xué)校管理人員的指揮，按學(xué)校規(guī)定有序停放，停放整齊;校內(nèi)不得騎單車，嚴(yán)禁堵車行為，確保校園道路暢通。
7、嚴(yán)禁學(xué)生駕駛機(jī)動(dòng)車到校上課。
8、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)。9、愛護(hù)交通標(biāo)志、標(biāo)線，不在綠地護(hù)欄、交通標(biāo)志等物體上栓、鎖自行車，不隨意移動(dòng)、遮擋甚至破壞交通標(biāo)志、標(biāo)線。
10、積極協(xié)助學(xué)校做好交通監(jiān)督管理工作，發(fā)現(xiàn)不文明交通行為，應(yīng)主動(dòng)勸阻，對(duì)不聽勸告者應(yīng)盡快向保衛(wèi)處反映;遇交通事故主動(dòng)報(bào)警。
親愛的同學(xué)們，創(chuàng)造良好的交通環(huán)境是每一位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，為了家庭的幸福和社會(huì)的安定，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，珍視安全，珍愛生命，自覺遵守交通法規(guī)，從自己做起、從小事做起、從今天做起，共同營(yíng)造一個(gè)道路暢通、交通和-諧、出行文明的平安校園。
倡議人：xuexila。
日期：20xx月xx日
高校教師節(jié)的倡議書篇二
親愛的同學(xué)們：
金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。從入校的上下求索，到學(xué)識(shí)能力的一步一步成長(zhǎng)，再到最后的破繭成蝶，我們?cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大、成熟。一路走來(lái)，陪伴左右的是老師;迷途知返，指點(diǎn)迷津的也是老師，老師——永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。您用智慧勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說(shuō)，您是海邊高高的燈塔，散發(fā)光芒照亮學(xué)生人生的路;也有人說(shuō)，您是靈魂的工程師，用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦。或許比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在將來(lái)事業(yè)上有所成就，但是仍在校園的我們會(huì)通過(guò)自己的方式向您表達(dá)最真摯的祝福與問候。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一幅畫、一首詩(shī)歌、一封親筆信也可以是一張賀卡、一條短信、一封電子郵件。
二、在校園里，見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語(yǔ);全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神。
同學(xué)們，讓我們一起關(guān)注，一起行動(dòng)，一起祝福，一起感謝，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康，工作順利!
倡議人。
日期
高校教師節(jié)的倡議書篇三
同學(xué)們：
在現(xiàn)代社會(huì)，社會(huì)公德已經(jīng)成為公民個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的重要表現(xiàn)。作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們要逐漸養(yǎng)成文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等社會(huì)公德，在學(xué)校里我們要爭(zhēng)做好學(xué)生，在家里爭(zhēng)做好孩子，在社會(huì)上爭(zhēng)做好公民。在今天“做文明學(xué)生，構(gòu)建和-諧校園”的啟動(dòng)儀式上，學(xué)校大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出倡議：爭(zhēng)做文明小學(xué)生，構(gòu)建和-諧校園。
1.我們提倡”愛國(guó)守法“。這是每個(gè)公民對(duì)國(guó)家最首要的道德義務(wù)。熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義;遵守國(guó)家的法律法規(guī)、維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán);遵守校規(guī)校紀(jì)、維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的局面。
2.我們提倡”明禮誠(chéng)信”。同學(xué)間彼此講文明、講禮貌，要約束自己不文明的行為，要尊重自己、尊重他人，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;要誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，表里如一。
3.我們提倡“團(tuán)結(jié)友善”。同學(xué)間應(yīng)彼此團(tuán)結(jié)，友善他人，和睦相處;要尊重人、理解人、關(guān)心人，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神，要嚴(yán)于律己、寬以待人。
4.我們提倡“勤儉自強(qiáng)”。我們推崇勤勞，反對(duì)好逸惡勞，反對(duì)奢侈浪費(fèi)和享樂主義的生活方式;要節(jié)約每一滴水，每一度電，要自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取，保持健康向上的精神風(fēng)貌。
5.我們提倡“勤奮學(xué)習(xí)，立志成才”。我們要從小珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，認(rèn)真學(xué)好文化知識(shí)，積極參加各種校園文化活動(dòng)，歷練成才，努力為服務(wù)社會(huì)，提高個(gè)人生活質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6.我們提倡“愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生”。不隨意吐痰，不亂扔垃圾，不在墻壁上留有鞋印，不踐踏草坪，不損壞公物，遵守公共道德，主動(dòng)維護(hù)校園整潔。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵循《小學(xué)生行為規(guī)范》，為祖國(guó)繁榮、社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)!
倡議人：_。
日期：__月__日
高校教師節(jié)的倡議書篇四
同學(xué)們：
在現(xiàn)代社會(huì)，社會(huì)公德已經(jīng)成為公民個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的重要表現(xiàn)。作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們要逐漸養(yǎng)成文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等社會(huì)公德，在學(xué)校里我們要爭(zhēng)做好學(xué)生，在家里爭(zhēng)做好孩子，在社會(huì)上爭(zhēng)做好公民。在今天“做文明學(xué)生，構(gòu)建和-諧校園”的啟動(dòng)儀式上，學(xué)校大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出倡議：爭(zhēng)做文明小學(xué)生，構(gòu)建和-諧校園。
1.我們提倡“愛國(guó)守法”。這是每個(gè)公民對(duì)國(guó)家最首要的道德義務(wù)。熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義;遵守國(guó)家的法律法規(guī)、維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán);遵守校規(guī)校紀(jì)、維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的局面。
2.我們提倡“明禮誠(chéng)信”。同學(xué)間彼此講文明、講禮貌，要約束自己不文明的行為，要尊重自己、尊重他人，”勿以善小而不為，勿以惡小而為之“;要誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，表里如一。
3.我們提倡”團(tuán)結(jié)友善“。同學(xué)間應(yīng)彼此團(tuán)結(jié)，友善他人，和睦相處;要尊重人、理解人、關(guān)心人，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神，要嚴(yán)于律己、寬以待人。
4.我們提倡”勤儉自強(qiáng)“。我們推崇勤勞，反對(duì)好逸惡勞，反對(duì)奢侈浪費(fèi)和享樂主義的生活方式;要節(jié)約每一滴水，每一度電，要自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取，保持健康向上的精神風(fēng)貌。
5.我們提倡“勤奮學(xué)習(xí)，立志成才”。我們要從小珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，認(rèn)真學(xué)好文化知識(shí)，積極參加各種校園文化活動(dòng)，歷練成才，努力為服務(wù)社會(huì)，提高個(gè)人生活質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6.我們提倡“愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生”。不隨意吐痰，不亂扔垃圾，不在墻壁上留有鞋印，不踐踏草坪，不損壞公物，遵守公共道德，主動(dòng)維護(hù)校園整潔。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵循《小學(xué)生行為規(guī)范》，為祖國(guó)繁榮、社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)!
倡議人：xuexila。
日期：xx月xx日
高校教師節(jié)的倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
九月份，是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)里我們迎來(lái)了最讓同學(xué)們和老師們期待的節(jié)日第xx個(gè)教師節(jié)。
正是老師們辛勤澆灌，才有了今天的綠樹成蔭，桃李滿園;正是他們甘為人梯，才有了今天的群英薈萃，人才濟(jì)濟(jì)。插上老師們賦予的翅膀，我們得以徜徉于天地間;憑著老師們的指引，我們得以放飛理想?yún)s又不迷失方向：老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬的人。
在20xx年的教師節(jié)臨近之際，讓我們懷著一顆感恩的心來(lái)迎接這樣一個(gè)節(jié)日的到來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和衷心的感謝!為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
2、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
3、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí)，上課時(shí)的問候語(yǔ)統(tǒng)一改為老師，節(jié)日快樂。
4、給小學(xué)、初中的老師寫一封表露感激之情的感謝信，或寄上一個(gè)卡片，或打一個(gè)電話，并且各班用萬(wàn)能表登記情況。
5、以全班同學(xué)的名義，給科任老師一份充滿感激之情的禮物。
6、為老師唱一首歌《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
7、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神。
也許我們所做的簡(jiǎn)單而又瑣碎，但是我們希望在這樣一個(gè)節(jié)日里用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的祝福，期待你們的加入。
倡議人。
日期
高校教師節(jié)的倡議書篇六
各位尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
學(xué)生學(xué)校安全問題，一直以來(lái)是家長(zhǎng)們最為關(guān)心的問題之一。為此，幾年來(lái)，學(xué)校及學(xué)校家委會(huì)每年都會(huì)招募家長(zhǎng)義工為學(xué)生的安全工作“添磚加瓦”。這些年來(lái)得到了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的支持和配合，學(xué)校深表感謝!
雖然在學(xué)校和家長(zhǎng)義工不懈的努力下，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的安全程度有了很大的提升，但是還是出現(xiàn)一些問題，有待改進(jìn)。如校區(qū)門口，每天早晨和下午我們都可以看到接送孩子的車輛隨意停車、調(diào)頭，家長(zhǎng)孩子隨意穿越馬路，造成這個(gè)時(shí)間段內(nèi)交通堵塞，尤其是有些家長(zhǎng)沒到指定位置接孩子，這樣就帶來(lái)了很多潛在的安全危險(xiǎn)。
為給我們的孩子帶來(lái)一個(gè)安全的環(huán)境，在此，學(xué)校學(xué)生發(fā)展部及家委會(huì)向全體教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)出倡議：
2.當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，注意兩邊來(lái)往的車輛;。
4.駕駛車輛要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，自覺配合老師和值勤家長(zhǎng)做好規(guī)范行路、行車，停車;。
5.接送孩子放學(xué)時(shí)，私家車請(qǐng)停在指定位置，不給校門口增加交通壓力，降低安全風(fēng)險(xiǎn);。
7.接送孩子的車輛不在校門口調(diào)頭，不在馬路中間隨意停車或讓孩子上車;車輛請(qǐng)按箭頭行駛不調(diào)頭!
8.請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢媒雍⒆樱形鹪诎胪局薪幼吆⒆?，也不要在校門口與老師溝通，以免造成擁塞!
為了讓學(xué)生放學(xué)更安全、更文明，學(xué)校及家委會(huì)將對(duì)各班放學(xué)情況進(jìn)行評(píng)比，將接孩子過(guò)程中不按規(guī)定的做法和不文明的現(xiàn)象記錄下來(lái)，以此作為考評(píng)班級(jí)規(guī)范和文明的重要依據(jù)。
為我們自己和自己的孩子創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境，我們期待您的積極響應(yīng)與支持!
倡議人：xuexila。
日期：xx月xx日
高校教師節(jié)的倡議書篇七
各位機(jī)電學(xué)院同學(xué)：
“一粥一飯當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷恒念物力維艱”，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，攜手共建節(jié)約型校園，同心共筑節(jié)約型社會(huì)，展現(xiàn)我們機(jī)電學(xué)子應(yīng)有的文明素養(yǎng)與道德風(fēng)尚。為此，我們提出以下倡議：
1，始終不忘“建設(shè)雙型社會(huì)、人人有責(zé)的主人翁責(zé)任感、使命感”。從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙等細(xì)節(jié)做起，從自我做起，讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng)。
3，學(xué)生干部應(yīng)在節(jié)約方面起模范帶頭作用。組織活動(dòng)應(yīng)當(dāng)講求實(shí)效，杜絕鋪張浪費(fèi)；要身體力行，用實(shí)際行動(dòng)感染身邊的人加入勤儉節(jié)約的行列。
4，機(jī)電學(xué)院同學(xué)做實(shí)驗(yàn)要注意節(jié)約實(shí)驗(yàn)室資源、充分利用實(shí)驗(yàn)室資源。動(dòng)手實(shí)驗(yàn)之前要明確實(shí)驗(yàn)步驟，讓每一件實(shí)驗(yàn)器材物盡其用，杜絕不必要的浪費(fèi)。
大學(xué)生們作為社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的開拓者和接班人，應(yīng)該站在時(shí)代的前沿，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，爭(zhēng)做節(jié)約的倡導(dǎo)者和踐行者。勤儉節(jié)約，應(yīng)是建立在人人實(shí)干的基礎(chǔ)上的。汗水澆開幸?；ǎ趦€鑄就“中國(guó)夢(mèng)”。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理解領(lǐng)會(huì)黨的報(bào)告精神，自覺為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
高校教師節(jié)的倡議書篇八
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)=教師節(jié)。為了貫徹落實(shí)教育部關(guān)于《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》和蘇州市教育局《關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的警示提醒》的文件要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，更好地發(fā)揮學(xué)校服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)的功能，促進(jìn)全體教師投身本職工作，提高業(yè)務(wù)水平，在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，金雞湖學(xué)校全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議：“過(guò)一個(gè)健康、廉潔、綠色的教師節(jié)！”
我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)！同時(shí)，我們也倡議家長(zhǎng)不要讓孩子送鮮花給老師，因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤(rùn)老師最甜的甘泉?？吹胶⒆觽兊目鞓?，我們老師心理充滿無(wú)與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過(guò)一個(gè)綠色低碳的教師節(jié)。
我們期待您對(duì)老師們的工作、學(xué)校的管理一如既往地支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物！
此致
敬禮
蘇州工業(yè)園區(qū)學(xué)校
20xx年9月5日
高校教師節(jié)的倡議書篇九
親愛的同學(xué)們：
滿園桃李知恩義，篤志勤學(xué)謝師恩。時(shí)光如水，歲月如梭，第三十四個(gè)教師節(jié)悄然而至，值此教師節(jié)之際，讓我們?yōu)槔蠋熕蜕献钫鎿吹淖８＃骸白＠蠋焸児?jié)日快樂!”
當(dāng)逐漸褪去幼稚的我們初入大學(xué)的殿堂，是老師循循善誘，用汗水、用熱情引領(lǐng)我們邁上求知的路途;當(dāng)往日親密的家人舊友變?yōu)檫h(yuǎn)方的念想，是老師帶我們駛?cè)肓藴嘏膸熢焊蹫?當(dāng)我們遇到挫折，徙倚仿佯時(shí)，是老師指引我們尋找前進(jìn)的方向;當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步，收獲碩果時(shí)，是老師功成不居，真情道賀，勉勵(lì)我們虛心前行，用臂膀、用激情托舉我們攀登學(xué)術(shù)的高峰。老師給予我們的不僅是書本知識(shí)，更是人生哲理。
值此教師節(jié)來(lái)臨之際，齊魯師范學(xué)院學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
尊師重教，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
正所謂“國(guó)將興，必貴師而重傅”，自古以來(lái)，中華民族就有尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。遇到老師，一句主動(dòng)的問好，便是我們對(duì)老師辛勤付出最大的認(rèn)可。讓我們送一抹微笑，表達(dá)對(duì)老師的感恩之心;讓我們擦一次黑板、接一杯熱水，表達(dá)對(duì)老師的感激之情。
努力學(xué)習(xí)，傳承師院優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
學(xué)風(fēng)是大學(xué)的立校之本，良好的學(xué)風(fēng)是對(duì)老師辛勤教學(xué)的最好回報(bào)。讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，上好每一堂課，聽好每一場(chǎng)講座，做好每一篇作業(yè)，答好每一張考卷，寫好每一篇論文，用最飽滿的求學(xué)熱情和最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神堅(jiān)守齊魯師院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，回饋立德樹人的無(wú)私恩師。
立志成才，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興使命。
國(guó)家的前途，民族的命運(yùn)，人民的幸福，是當(dāng)代青年學(xué)生必須和必將承擔(dān)的重任。讓我們牢記恩師教誨、立志成長(zhǎng)成才，在勤學(xué)中夯實(shí)知識(shí)根基，在修德中提升個(gè)人素養(yǎng)，在明辨中找準(zhǔn)奮斗方向，在篤實(shí)中創(chuàng)造青春業(yè)績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍。
高校教師節(jié)的倡議書篇十
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
您好!
在金風(fēng)送爽的美好時(shí)節(jié)里，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)，真誠(chéng)地感謝您對(duì)浦口外校全體教師工作的支持與配合。
作為教育者的我們，十分欣喜地看到了孩子們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)!作為一名教師，以真心呵護(hù)、教導(dǎo)每一個(gè)孩子是我們的責(zé)任!而在即將到來(lái)的教師節(jié)中，孩子們的一句問候、一次進(jìn)步、一個(gè)擁抱是給老師最好的禮物。在此，南京市浦口外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體教師向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：我們堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體學(xué)生，我們將嚴(yán)格執(zhí)行教育部公開發(fā)布的《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等行為的規(guī)定》，拒絕任何家長(zhǎng)的送禮、送卡、宴請(qǐng)或其他變相行賄行為。學(xué)校也將對(duì)教師接受禮物等情況進(jìn)行檢查登記，并納入教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)，作為"廉潔從教"的重要依據(jù)。
親愛的家長(zhǎng)朋友們，為了讓孩子健康成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺響應(yīng)倡議，讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!
南京市浦口外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
20xx年9月7日。
高校教師節(jié)的倡議書篇十一
親愛的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，
小學(xué)大隊(duì)部教師節(jié)倡議書。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，老師永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，少先大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
二、在教師節(jié)里，見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語(yǔ);全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操勞。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊小事做起，，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!愿我們的誠(chéng)心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績(jī)能讓老師喜笑顏開，永遠(yuǎn)年輕!讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)恩師!祝愿我們xx小學(xué)的全體老師身體健康，青春永駐。
xx小學(xué)大隊(duì)部
20xx年9月7日
高校教師節(jié)的倡議書篇十二
親愛的同學(xué)們：
金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來(lái)了教師節(jié)。從入校的上下求索，到學(xué)識(shí)能力的一步一步成長(zhǎng)，再到最后的破繭成蝶，我們?cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大、成熟。一路走來(lái)，陪伴左右的是老師;迷途知返，指點(diǎn)迷津的也是老師，老師——永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。您用智慧勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說(shuō)，您是海邊高高的燈塔，散發(fā)光芒照亮學(xué)生人生的路;也有人說(shuō)，您是靈魂的工程師，用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦?；蛟S比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在將來(lái)事業(yè)上有所成就，但是仍在校園的我們會(huì)通過(guò)自己的方式向您表達(dá)最真摯的祝福與問候。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在教師節(jié)來(lái)臨之際，北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一幅畫、一首詩(shī)歌、一封親筆信也可以是一張賀卡、一條短信、一封電子郵件。
二、在校園里，見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語(yǔ);全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神。
同學(xué)們，讓我們一起關(guān)注，一起行動(dòng)，一起祝福，一起感謝，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康，工作順利!
xxx。
20xx年9月8日。
高校教師節(jié)的倡議書篇十三
在全國(guó)上下學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要的熱潮中，我們迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。、重要講話和教育規(guī)劃綱要描繪了未來(lái)10年教育事業(yè)的宏偉藍(lán)圖，對(duì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了明確要求，對(duì)廣大教師寄予殷切期望。我們倍受鼓舞，深感責(zé)任重大、使命光榮。根據(jù)教育部關(guān)于深入開展教師節(jié)主題活動(dòng)和向“全國(guó)教書育人楷?！睂W(xué)習(xí)活動(dòng)的要求，我們謹(jǐn)向全國(guó)教師同行提出如下倡議：
一、志存高遠(yuǎn)，做愛崗敬業(yè)的模范。樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，勤懇敬業(yè)，淡泊名利，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，把全部精力和滿腔熱情獻(xiàn)給教育事業(yè)。
二、關(guān)愛學(xué)生，做教書育人的模范。增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，不僅注重教書，更加注重育人，不僅注重言傳，更加注重身教，尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，誨人不倦，耐心指導(dǎo)，因材施教，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展。以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，做終身學(xué)習(xí)的模范。樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律、人才成長(zhǎng)規(guī)律，積極投身教育改革，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的教育教學(xué)能力和教學(xué)水平。
四、自尊自律，做廉潔從教的模范。全社會(huì)尊師重教，我們更要自尊。要向模范教師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)守高尚情操，維護(hù)教師職業(yè)的聲譽(yù)。模范遵守國(guó)家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，以身作則，自覺抵制有償家教，自覺抵制請(qǐng)客送禮等庸俗風(fēng)氣，反對(duì)利用職務(wù)之便謀取私利，不收受學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物，更要鄙視和堅(jiān)決杜絕索取學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物的行為，以自身的模范行為影響社會(huì)。
加強(qiáng)師德建設(shè)還需要良好的社會(huì)環(huán)境。教師節(jié)在即，我們也真誠(chéng)地呼吁廣大學(xué)生和家長(zhǎng)，以健康文明、更有意義的方式，表達(dá)尊師重教的情意。我們真誠(chéng)地期盼與全社會(huì)共同努力，維護(hù)正常的師生關(guān)系，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，抵制不良風(fēng)氣，創(chuàng)造全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣。
親愛的同行們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強(qiáng)教之魂。讓我們以“全國(guó)教書育人楷模”為榜樣，揚(yáng)師德、強(qiáng)師能、鑄師魂，做人民滿意的教師，以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和教書育人的實(shí)績(jī)，為貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!