心得體會的總結可以幫助他人在類似情況下少走彎路。寫心得體會可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，但要有自己的獨立思考。以下是一些精選的心得體會范文，希望可以給大家提供一些寫作方面的參考和指導。
觀看新聞大求真心得體會篇一
隨著新聞的不斷推陳出新，已經(jīng)成為了人們生活不可或缺的一部分，新聞觀看也漸漸地成為人們日常生活中不可或缺的一環(huán)。從新聞中，我們可以了解到全球最新的發(fā)展情況，掌握各個方面的信息，加深對于社會現(xiàn)實的認識和了解。在新聞觀看中，我有著深刻的體會和感受，下面我將就此發(fā)表我的看法和體會。
第一段：新聞是一份真實的歷史。
新聞是人們了解社會、政治等領域的首要途徑，它不僅可以樂觀、悲觀、喜悅、驚喜、擔憂等情緒在人們心中掀起波瀾，還能夠讓人們更加深入地理解政治、經(jīng)濟、文化等方面的問題，并且讓人們從中獲取實實在在的信息，記錄下社會的變革和進步。因為新聞報道力度大，速度快，傳遞信息的覆蓋面廣，因此，它可以說是人們獲取真實歷史史實的來源。
第二段：多渠道獲取信息，理性判斷是王道。
我們現(xiàn)在所處的時代，信息不再受到限制，而是可以通過多種渠道獲取，這也給新聞傳播帶來了廣大的空間。但是，如今的新聞，有很多涉及到利益等問題，因此，我們要在看新聞時進行深度的理性判斷。打破傳媒偏見是我們理性看待新聞的主要目的。因此，我們需要自己動腦筋，并運用思維去理性看待新聞，避免被媒體洗腦的情況出現(xiàn)。只有這樣，才能獲得真正意義上的知識，獲得判斷事物的能力。
第三段：新聞不僅能報道當天的一件事，更應該加深人們的思想認識。
新聞不僅在報道事實，對于一個民族、國家而言，新聞也是一份精神文化傳承。新聞能不能激勵公民精神的提高認識，這是新聞價值的另一方面。新聞內容應該注重新聞本身所具有的價值，加強對于社會的思考，而不僅僅是描述表層的新聞事件。新聞應該是一種深度思考的力量，貫穿于由衷的善意和社會責任，提升人們的思想認識，影響人們的軌跡。
第四段：新聞是一個國家、地區(qū)的晴雨表。
新聞不僅記錄下人們的日常生活，更能呈現(xiàn)出一個祖國的面貌、一個地區(qū)的經(jīng)濟文化面貌，描繪出那一段流行的文化、讓我們回到過去的歲月。新聞也是一個地區(qū)的晴雨表，這可以讓我們快速了解一個地區(qū)的發(fā)展狀況、人民的生活狀況，了解當?shù)卣?、?jīng)濟的情況，使我們更能了解社會大環(huán)境，有意識地為其努力創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境。
第五段：新聞影響國民素質，讓我更有信心。
新聞對于國家和社會有著不可替代的作用。它影響著人民的生活、人們的價值觀，影響著國家社會的發(fā)展，影響著每一個人的命運，影響著未來。這種影響是毫無疑問的，它直接影響著國民的素質和得失心態(tài)，使人們對未來充滿信心，在未來的日子中，會以堅定、樂觀的心態(tài)，去面對各種生活挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造更加美好的明天。
綜上，新聞不僅僅是新聞，同時還具有著深刻的社會和人文意義，它給我們提供著許多值得思考的問題，開啟了我們思考社會、政治、文化等問題的大門。在新聞觀看中，我們要以不變應萬變，應對世界的變化，同時，不斷學習，提高我們的思考和分析能力，更好地適應新的媒體環(huán)境，以獲取真正有用的信息，并培養(yǎng)正確的價值觀和思想觀。這也是一個更好的世界所需要的。
觀看新聞大求真心得體會篇二
觀看新聞是我們日常生活中必不可少的一部分，通過獲取最新的資訊，我們可以及時了解社會動態(tài)和國際熱點，拓寬我們的視野。然而，觀看新聞并不只是簡單地獲取信息，更重要的是我們需要有自己的思考和觀點。在觀看新聞的過程中，我深刻地體會到了新聞的重要性和對于我們個人的影響。以下是我對于觀看新聞的一些心得體會。
首先，觀看新聞可以提高我們的綜合素質。新聞內容涵蓋了政治、經(jīng)濟、文化、科技等各個方面的信息，通過觀看新聞，我們可以了解到各個領域的最新動態(tài)。這不僅可以增加我們的知識儲備，還可以鍛煉我們的綜合分析能力和批判思維能力。在社會角色中，我們需要作出各種決策，對于重要的公共問題要有自己的判斷和看法。觀看新聞可以幫助我們獲取更全面的信息，做出更準確的判斷。
其次，觀看新聞可以幫助我們了解社會現(xiàn)象和問題?，F(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常會遇到各種社會問題，例如貧富差距、環(huán)境污染、教育問題等。通過觀看新聞，我們可以了解到這些問題背后的原因和影響，從而更好地理解社會現(xiàn)象，尋找問題的解決辦法。同時，通過觀看新聞，我們還可以了解到不同社會群體的生活狀況和態(tài)度，增強我們的同理心和理解力，促進社會的和諧發(fā)展。
第三，觀看新聞可以提高我們的媒體素養(yǎng)。如今的社會，信息量龐大、傳播途徑多樣，我們面臨著各種各樣的媒體平臺和信息來源。觀看新聞可以幫助我們辨別信息的真?zhèn)危私饷襟w報道的可信度，培養(yǎng)我們的媒體素養(yǎng)。通過比較多家媒體的報道和觀點，我們可以得出更全面客觀的結論。同時，觀看新聞也可以鍛煉我們的思辨能力，避免被媒體誤導或操縱。
第四，觀看新聞可以培養(yǎng)我們的公民意識。作為一個公民，我們有著參與社會、參與政治的責任和義務。觀看新聞可以幫助我們了解政府的工作和政策，了解社會的發(fā)展方向和趨勢。通過了解新聞，我們可以更好地參與社會問題的討論和解決，為社會的進步做出貢獻。同時，觀看新聞還可以激發(fā)我們的社會責任感和公共精神，促使我們更加積極地關注社會問題，參與公益事業(yè)。
最后，觀看新聞可以讓我們更好地了解世界。如今的社會已經(jīng)成為一個全球化的時代，國與國之間的連接和交流日益繁忙。通過觀看國際新聞，我們可以了解到各個國家的政治、經(jīng)濟、文化等方面的差異和聯(lián)系，拓寬我們的視野。這不僅可以提高我們的國際觀，還可以促進文化交流和經(jīng)濟合作，為我們的個人和國家的發(fā)展帶來更多機遇。
總之，觀看新聞對于我們個人和社會的發(fā)展都具有非常重要的意義。通過觀看新聞，我們可以提高自己的綜合素質，了解社會現(xiàn)象和問題，提高媒體素養(yǎng)，培養(yǎng)公民意識，以及更好地了解世界。因此，在我們的日常生活中，我們應該保持對新聞的關注，積極參與到新聞的觀看和討論中，以便更好地適應這個快速變化的時代。
觀看新聞大求真心得體會篇三
這幾天，我看了湖南衛(wèi)視《新聞大求真(）》，我受益匪淺，學到了許多安全知識。
今天的內容是火場逃生，教室里老師學生正在上課，突然著火了，一位同學想開門出去，結果門把溫度太高，無法開啟，一些同學往門把上澆水，也無法降低它的溫度。消防員叔叔告訴我們，如果門把溫度很高，那就說明火已經(jīng)燒到門外面了，這時候應該先用一些濕毛巾堵住門縫，不讓煙霧進來，然后開窗大聲呼救。
我還看到了地鐵逃生的場面，一群學生在地鐵里，突然著火了，同學們立刻向靠近自己的側門沖去，結果造成擁擠，踩踏，更難逃出火海。本來，應該要有序地往地鐵后門，逃生門跑，這樣不易摔傷，觸電。
《新聞大求真》有許多安全知識值得大家好好學習，讓我們能更好地增強自己的安全意識。
觀看新聞大求真心得體會篇四
記得詩人臧克家在紀念魯迅先生時寫道：'有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著??'今天，我想說的是，有的人，雖然眼睛雪亮，但他的內心卻充滿陰暗;有的人，雖然眼里是一片黑暗，但他的內心卻光明無限。貴陽市白云三中的女教師劉芳，就是這樣一個內心充滿無限光明的盲人教師。雖然，因為眼病的原因，劉芳老師在生活中從此與光明無緣，但她卻用無私的愛、用她一顆熱誠的心照亮了身邊無數(shù)的人。她，劉芳老師，就是人們迷茫旅途中的一盞明燈。
近幾日來，各大媒體、電視新聞等都在不斷播報關于盲人女教師劉芳老師的感人事跡?？戳酥醒腚娨暸_綜合頻道《新聞聯(lián)播》里那短短3分多鐘的視頻之后，我又上網(wǎng)搜尋了關于劉芳老師的相關新聞報道，對劉老師的事跡了解得更加清楚了。毫不掩飾地說，我是流著淚讀完了每一篇報道，內心所受之震撼，無以言表。
有人說，劉芳老師是'中國大山里的海倫。凱勒',而我想說，劉芳老師是當代教師的一座豐碑，是我們迷途中的一盞明燈。
在這個物欲橫流，一切都向'錢'看的時代，教師隊伍中的不少意志薄弱者，已經(jīng)漸漸被腐蝕，迷失了方向。他們不甘心，也不安心于自己的工作，在外謀'第二'、乃至'第三產(chǎn)業(yè)';工作得過且過，做一天和尚撞一天鐘，對待工作的倦怠情緒日益顯現(xiàn);上班時間聊qq,刷微信，炒股，玩基金，打游戲，網(wǎng)購??更有甚者，利用職務之便，收取學生、家長的'好處',示意學生課后找自己'補課'等等。而且，有的老師，未到退休年齡，只想做生意更方便，以身體的一點小小不適，就申請病退;或者直接通關系，走后門，找醫(yī)院出具假證明，就為了提早一點退休??諸如此類，在教師這個龐大的隊伍中，并不少見。他們被利欲蒙蔽了雙眼，作為教師，他們的心理是陰暗的。
劉芳老師的事跡，無疑為我們點亮了迷途中的一盞燈。雖然劉老師眼睛看不見，但她從沒有放棄過自己所熱愛的教育事業(yè)。她付出了超過常人無數(shù)倍的努力，堅守在自己熱愛的三尺講臺上，為孩子們帶來知識。同時，她用愛傾聽，給孩子以心靈的啟迪，教給他們做人的道理。我特別欣賞劉芳老師的一句話：生活不能改變的話，就改變生活的態(tài)度。含著淚讀完劉芳老師一個個感人的事例之后，用她同事說的一句話來作為今天的學習小結，'她都認真地活，我們有什么理由隨便過?'是的，我們有什么理由隨便過?有什么理由混光陰呢?也許，有老師還在為教師這一點微薄的收入抱怨著，但國家越來越重視教育，特別是農村教育的發(fā)展;更何況，既然選擇了教師，就要甘于奉獻，淡泊名利，就不應該沖著'錢'而來。教師的職責是教書育人。在劉芳老師這盞明燈的指引下，我想我們唯一能做的就是堅定自己的教育理想，愛崗敬業(yè)，踏實做好教一名師的本分。我們要以身為教師為榮，而不是為教師抹黑。
觀看新聞大求真心得體會篇五
新聞電視劇作為一種提供時事熱點報道的媒體形式，在當今社會備受關注。觀看新聞電視劇不僅可以了解時事動態(tài)，還可以增長見識，拓寬視野。在我最近的觀看經(jīng)歷中，我深刻感受到了新聞電視劇的獨特魅力，并且從中獲得了一些寶貴的體會。以下將從信息傳遞、情感溝通、價值觀引領、教育啟迪以及傳播方式等方面展開敘述。
首先，觀看新聞電視劇給我留下的第一個深刻印象是它們在信息傳遞方面的高效性。作為一種媒體形式，新聞電視劇將復雜的時事信息變得生動有趣，通過劇情串聯(lián)來將信息有機地傳遞給觀眾。不同于純粹的新聞報道，新聞電視劇通過情節(jié)的發(fā)展，將各種復雜的信息包裹在人物故事背后，使觀眾能夠輕松理解，更好地吸收。例如，在一部關于抗疫的新聞電視劇中，通過講述醫(yī)護人員們的奮斗故事，展現(xiàn)他們的人性和勇氣，既能讓觀眾感受到他們的辛苦和堅持，同時也了解到疫情背后的種種細節(jié)。
其次，觀看新聞電視劇給我?guī)淼牡诙€體會是它們在情感溝通方面的獨特魅力。新聞電視劇通過劇情中人物的情感表達，讓觀眾更好地感受到時事事件的重要性和影響。在劇情中穿插人物的家庭生活和情感糾葛，觀眾不僅可以看到事件的冷冰冰的數(shù)字和數(shù)據(jù)，更能夠觸摸到事件背后人們的痛苦和困惑。通過與人物的情感共鳴，觀眾能夠更深入地理解事件的深層次含義，產(chǎn)生更真實的共鳴。
第三，觀看新聞電視劇還讓我體會到了它們在價值觀引領方面的重要作用。新聞電視劇不僅僅是單純的報道，更是一種價值觀的傳遞。通過劇情中人物的思想觀念和行為方式的塑造，新聞電視劇能夠向觀眾傳遞一種積極向上的價值觀。例如，在一部反腐敗的新聞電視劇中，通過描繪主人公的為人和正義勇氣，擦亮觀眾的眼睛，引起觀眾的社會責任感和行動激勵，為整個社會樹立正確的道德導向。
此外，觀看新聞電視劇還能夠給我?guī)硪恍┙逃龁⒌稀Ｍㄟ^觀看新聞電視劇，我能夠更全面地了解各種社會議題以及它們的背后原因和影響。從中我學到了很多以往不曾接觸過的知識和觀點，使我在思考問題時更加全面客觀。例如，在一部關于氣候變化的新聞電視劇中，通過科學家的角度和數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)，讓我對氣候變化問題有了更深刻的了解，并且反思自己生活中的不可持續(xù)行為。
最后，觀看新聞電視劇還能讓我思考不同的傳播方式。新聞電視劇以其獨特的形式和迷人的劇情吸引著觀眾，成為一種具有影響力的傳播方式。通過將時事信息呈現(xiàn)給觀眾，新聞電視劇能夠更容易地引起觀眾的注意和思考。同時，由于電視劇的可視化特點，觀眾更容易被吸引，也更容易傳遞信息給他人。因此，新聞電視劇已經(jīng)成為了傳播時事信息的重要渠道，為觀眾提供了一個接觸時政熱點的重要窗口。
總結起來，觀看新聞電視劇給我留下了深刻的印象。通過信息傳遞、情感溝通、價值觀引領、教育啟迪以及傳播方式等方面的體驗，我深深體會到了這一媒體形式的獨特魅力和價值。因此，我相信，在未來的發(fā)展中，新聞電視劇將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，為觀眾提供更多真實而有深度的時事報道。
觀看新聞大求真心得體會篇六
新聞是人們獲取信息的重要渠道之一，通過觀看新聞不僅可以了解到國內外的時事動態(tài)，還可以掌握各種知識和技能。然而，觀看新聞也需要有一定的技巧和方法，才能使其真正起到提高我們的認知水平和擴展我們的視野。在此，我將從關注焦點、多元視角、專業(yè)解讀、辯證思考和價值判斷五個方面談談我觀看新聞的心得體會。
首先，關注焦點是觀看新聞的基本要求之一。新聞報道通常會選擇一些重大事件作為頭條新聞，這些事件往往與我們的日常生活息息相關，影響深遠。在面對眾多新聞時，有選擇地關注具有重大影響的事件，能夠讓我們更好地把握當前社會發(fā)展的脈搏，也能夠更好地對新聞事件進行思考和討論。
其次，多元視角是觀看新聞的重要技巧。任何一個新聞事件都有不同的視角和解讀，這取決于報道者的立場和偏好。因此，我們在觀看新聞時要學會辨別多元視角，盡可能地接觸和了解來自不同渠道的報道，以便對新聞事件做出更加客觀和全面的判斷。
第三，專業(yè)解讀是觀看新聞的一項必要能力。新聞報道通常是由專業(yè)的記者和編輯團隊編寫，他們有多年的新聞從業(yè)經(jīng)驗和專業(yè)知識儲備。因此，我們在觀看新聞時要注意傾聽和理解他們的解讀，尤其是對一些復雜的經(jīng)濟、政治和科技問題，我們可以通過新聞的解讀來更好地了解和把握這些方面的發(fā)展動態(tài)。
此外，辯證思考在觀看新聞過程中也非常重要。新聞往往具有兩面性，即既有正面的影響，也有負面的因素。在我們對新聞事件進行思考和解讀時，不僅要看到其積極的一面，還要看到其中潛在的問題和隱患，以便我們更好地規(guī)避和解決這些問題，從而做出更為明智的決策。
最后，觀看新聞需要有價值判斷的能力。新聞往往會涉及到一些道德和倫理問題，而我們在觀看新聞時也要有自己的價值取向和判斷能力。在面對諸多新聞事件時，我們要有自己的原則和底線，對新聞事件進行評判和選擇，以便我們能夠秉持正確的價值觀和道德觀，提高我們的判斷力和決策能力。
綜上所述，觀看新聞是一項重要的任務，需要我們具備一定的技巧和方法。通過關注焦點、多元視角、專業(yè)解讀、辯證思考和價值判斷，我們可以更好地理解和把握新聞事件，提高我們的認知水平和拓寬我們的視野，富有價值觀和思想深度的觀看新聞才能真正改變我們的行動并促進社會的進步。
觀看新聞大求真心得體會篇七
今天，我看了《新聞大求真》，受到了很多啟發(fā)。我從中知道了怎樣防止火災放生，怎樣在火場中逃生等方法。
記得有一次，在我家，媽媽把電暖片、電磁爐、電視機等的插頭都插在了一個插座上，過了一會兒，我出去了，當回來的時候，我發(fā)現(xiàn)家里一片漆黑，我趕忙跑進屋里，看見媽媽和姐姐臉上都呈現(xiàn)出驚慌的樣子，同時，我又聞到了一股什么東西燒焦了的難聞氣味，當我問媽媽時，才得知，原來是電棒上面著了很小的火，那火幸虧沒有把房子燒著了，當媽媽說時，我的呼吸急促了，心跳也加快了，那一幕可真讓人膽戰(zhàn)心驚！
后來，為什么火滅了呢？我猜想：肯定是姐姐用水把它撲滅的。但是，我又一想：水遇到電，那不就會出現(xiàn)生命危險嗎？那樣還了得！
姐姐好像看透了我的心思，便對我說：“不是你想的那樣的，那時，我是把插座上的插頭全拔了?！编?！原來是這樣。做姐姐的就是有安全消防的知識！
當我看了《消防安全教育》以后，才知道：不能在一個插座上插許多個插頭，如果那樣，可能就會發(fā)生生命危險。
看來，我也必須要有安全消防的知識，那樣才會保證我們的人生安全！
所以，看了《消防安全教育》，我的消防知識的確有增加！
觀看新聞大求真心得體會篇八
八月三號，晚飯后，我坐在沙發(fā)上，觀看新聞聯(lián)播節(jié)目。第一個節(jié)目內容是：《內蒙古：品牌領著牛羊跑》這介紹的是一種有機奶，它比普通的奶價高百分之七十。但它的營養(yǎng)價值十分高，因此對奶牛的養(yǎng)殖環(huán)境特別高。然而奶源創(chuàng)造需要企業(yè)、奶農、政府的共同努力。這就讓我想到了一直提到的只有要文化、有知識，通過共同努力共建和諧，就能達到這個目標，它更需要社會來自各方面的支持。才能產(chǎn)出這種高品質的牛奶，以供給全社會的需求。
共建和諧要從小事做起，廣告上，有一個老奶奶上了一輛公交車，可是車上沒有座位了，老奶奶只好站著，有一個阿姨對旁邊的叔叔說：“你讓座吧!”可是那叔叔回答：“還是你讓吧!”最后他們誰也沒肯讓。這時，一位大伯站了起來，給老奶奶讓了座位，老奶奶充滿感激地對大伯說：“謝謝”。而那兩個叔叔阿姨羞愧地低下了頭。
這個世界上，善良的人很多，他們都助人為樂，常常關心著身邊的人，我們也要為“共建和諧社”作出努力，在學校和家庭中汲取知識，讓這個社會到處充滿愛!
觀看新聞大求真心得體會篇九
每年的三月的最后一個星期一被定為中小學生安全教育日，通過《新聞大求真》可以了解了怎樣才能保護好自己。下面是本站小編為你帶來的觀看新聞大求真有感，希望對你有所啟發(fā)。
今天晚上，我在電視上觀看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》欄目的中小學生安全教育特別節(jié)目，從節(jié)目中我了解到昨天是第二十個國家安全教育日，而今年的主題是“我安全，我健康，我快樂.”
節(jié)目剛開始的時候，主持人做了一個游戲，讓五位小朋友一個接一個地去推大力士力諾哥哥，可是力諾哥哥竟紋絲不動，專家測出五位小朋友共同推出的是127千克的力。接著，主持人讓五位小朋友一起往上沖，此時，大力士力諾哥哥沒能頂住五位小朋友的力量，這次五位小朋友共產(chǎn)生了627千克的力，這是一個人無法承受的力。所以，在踩踏事故中產(chǎn)生的沖擊力會讓人承受不住。專家告訴我們在人多擁擠的地方，我們要用雙手護住自己的頭部，如果摔倒了，不僅要保護頭部，還要側躺在地上，盡量卷曲身子，這樣就可以把傷害避免到最小。
之后，節(jié)目還向我們介紹了一位同學——魯貝貝。他上學時在路上與同學追逐打鬧，過馬路時因闖紅燈而被車子撞骨折了。后來又因為大意將口哨卡在喉中、將凍雞翅放入油鍋而被燙傷……這些都是因為疏忽大意而對身體造成了傷害。
通過對今天《新聞大求真》安全教育片的觀看，使我懂得了：人的生命只有一次，生命對我們每個人都是那么的寶貴，但在我們看是平常的生活中，其實隱藏著很多的安全隱患，我們一定要增強安全意識，多學習安全保護知識，這樣才可以健康地成長，快樂地生活。
今天傍晚，我在湖南衛(wèi)視觀看了一檔對中小學生十分有益的節(jié)目——《新聞大求真》。
具《新聞大求真》了解到，每年三月的最后一個星期一是世界安全教育日。而今年的安全日的主題是——我安全，我健康，我快樂。
本期新聞大求真剛開頭的時候，主持人姐姐做了一個游戲，讓5位小朋友一個連一個的推大力士一諾哥哥，可是大力士一諾哥哥竟然紋絲不動。而在場專家的由此測量出5位小朋友共推出127kg的力。緊接著，主持人讓5位小朋友一起往上沖，此時，大力士一諾哥哥沒有頂住5位小朋友的力量，場上的專家測出這次5位小朋友推共產(chǎn)生627kg的力。這是一個人無法承受的力。所以，在踩踏事故中，一群人推的力會讓人承受不住，然后摔倒，從而造成了踩踏事故。接著新聞大求真向我們介紹了在踩踏事故中保護自己的竅門以及成功活下來的方法。
之后，新聞大求真向我們介紹了一位同學——魯貝貝。他上學時與同學追逐打鬧，過馬路時因闖紅燈，被他爸爸開車撞到了，幸虧傷勢不嚴重，并及時送往了醫(yī)院救治;兩個月后，他不闖紅燈了，每天拿哨子吹來提醒人們是紅燈，可是，這個小調皮，不慎將口哨吞入腹中，被街坊鄰居及時送往醫(yī)院救治;之后，他去外公家，外公在院子里用油鍋炸雞翅。魯貝貝趁外公不在時，私自將凍雞翅放入油鍋，油瞬間沸騰起來，濺到了魯貝貝的臉上，被油燙傷臉部，幸虧及時送往醫(yī)院，不然將毀容;又過了些日子，他與弟弟在玩捉迷藏，這個小淘氣在二樓爬欄桿，不慎從二樓墜下，身受重傷。
據(jù)可靠消息稱，每5起中小學生車禍案中，至少有一起發(fā)生死亡。近年來，吞入異物而送進醫(yī)院搶救人數(shù)同比20xx年增長了百分之十。不慎從樓上墜下而傷亡人數(shù)上千人了。
從上面的事例中我明白了：只有我們生活中不遵守交通規(guī)則才會發(fā)生車禍，在擁擠時你推我擠會發(fā)生踩踏事故。亂吃東西可能會卡住異物。所以，我們應該多了解交通規(guī)則，增強自我防范和自我保護意識。
提高安全意識。才可以快快樂樂的生活下去。
今天，我看了一場《新聞大求真》。這一期的節(jié)目，主要講了踩踏事件發(fā)生時，該如何避免。
節(jié)目一開始，就是一個引人側目的開頭：一諾哥哥正用雙手推著一輛5噸多的大卡車!周圍圍觀的小朋友們都興奮地大叫起來：“哇!好厲害呀!真是大力士!”主持人姐姐還與五個小朋友做了一個游戲，證明了“多人的沖擊力是人類無法比擬的”后，真正的主題也就開始了——如何在踩踏事件中保護自己。
主持人吩咐小朋友們分為藍隊與紅隊，那一個氣球當人類最容易受損的肝臟。藍隊以雙手環(huán)保于肩，給氣球留出空間為方法;紅隊以將氣球防止胸前，用臂力保護氣球。然后，每個人背后都有五個小朋友在推，哪個隊的氣球先破那個隊就會輸。最后，當然是紅隊輸了。
生活中也是這樣的。20xx年12月31日23時35分許，正值跨年夜活動，因很多游客市民聚集在上海外灘迎接新年，黃浦區(qū)外灘陳毅廣場進入和退出的人流對沖，踩踏事件就發(fā)生了。這次事件造成36人死亡49人受傷，已有47人經(jīng)診治后出院，2名重傷員繼續(xù)在院治療，其中1名生命體征還不平穩(wěn)。多可怕啊!就因為這些無辜的人不懂的護身方法，就這么白白葬送了自己的性命!
因此，平日里我們就得整齊有序地走路，不到人多擁擠的地方去，即使遇到了危險也不要慌張，應該趕緊試用有效的護身方法減少危險指數(shù)。
啊!這期節(jié)目真讓我收獲頗豐!
觀看新聞大求真心得體會篇十
新聞教育片是一種重要的媒體形式，通過對社會事件、科學知識和歷史背景的報道，為觀眾提供了豐富的信息和知識。近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動設備的普及，觀看新聞教育片已成為很多人獲取信息的主要方式。在觀看過程中，我深刻體會到了新聞教育片對于個人成長和社會發(fā)展的積極意義。
第二段：信息獲取與拓寬視野。
觀看新聞教育片，最直觀的效果就是幫助我們獲取各種各樣的信息。通過新聞教育片的報道，我們可以了解到發(fā)生在世界各地的大事小情，了解到國內外的時事動態(tài)，深入了解各個領域的科學知識和歷史文化。這些信息的獲取和了解，對于拓寬我們的視野、提高我們的知識水平具有重要意義。同時，新聞教育片的報道內容多樣化，有利于培養(yǎng)我們關注多個領域和層面的興趣和思考能力。
第三段：培養(yǎng)批判思維與價值觀。
觀看新聞教育片還能培養(yǎng)我們的批判思維和價值觀。在面對海量信息的時代，我們需要學會對信息進行篩選和判斷，以避免被誤導和愚弄。新聞教育片往往通過全面客觀的報道和深入分析，幫助我們了解事件的各個維度，讓我們能夠更加全面地理解事情的來龍去脈和背后的利益關系。同時，新聞教育片還經(jīng)常探討一些歷史事件或社會現(xiàn)象的價值問題，引發(fā)我們對于社會道德、人性善惡等問題的思考，從而為我們樹立正確的價值觀和世界觀提供指引。
第四段：提高社會責任感與參與度。
觀看新聞教育片還能提高我們的社會責任感和參與度。新聞教育片報道的往往是社會上的重大事件和問題，例如環(huán)境污染、貧困現(xiàn)象、人權問題等，這讓我們認識到作為社會成員的責任和義務。觀看新聞教育片不僅僅是被動接受信息，更是激勵我們行動起來去承擔我們應盡的社會責任。我們可以從觀看的故事中學習他人的奮斗精神，增強自己的社會參與度，積極參與到社會公益活動中去，為社會進步和發(fā)展貢獻一份力量。
第五段：個人成長與自我約束。
最后，觀看新聞教育片也能夠促使我們在個人成長和自我約束方面有所提升。新聞教育片報道的往往是各行各業(yè)的精英們，他們在自己的領域里都有卓越的表現(xiàn)和成功的經(jīng)驗。通過觀看他們的故事，我們可以從中學習到成功的經(jīng)驗和道理，這對于我們個人的成長和自我約束有著積極意義。我們也會感受到一種向上的動力，激發(fā)自己更加努力地去追求夢想和目標。
總結：
觀看新聞教育片是一種媒體形式，對于個人成長和社會發(fā)展都有重要的意義。通過觀看新聞教育片，我們可以獲取各種各樣的信息，拓寬自己的視野；培養(yǎng)批判思維和正確的價值觀；提高自己的社會責任感和參與度；促使個人成長和自我約束。因此，我們應該充分利用新聞教育片的力量，從中汲取知識和智慧，為自己的人生增添更多的色彩。
觀看新聞大求真心得體會篇十一
作為中國軍隊的一支重要力量，武警部隊在維護國家安全、維護社會穩(wěn)定、搶險救災等方面發(fā)揮了重要作用。觀看武警新聞，能夠了解他們的日常工作，激發(fā)我們對軍人的尊敬之情。我最近觀看了一部分武警新聞，深受觸動，對此我有一些體會和感受，下面我將分享給大家。
觀看武警新聞讓我深刻地理解到，我們國家正處在一個艱巨復雜的發(fā)展階段，國內外安全形勢嚴峻。武警部隊肩負著保衛(wèi)國家安全的重任，他們時刻準備著為人民服務、舍小家為大家。通過新聞報道，我看到了武警官兵在執(zhí)行抗洪救災、打擊犯罪、參與警衛(wèi)任務等方面的英勇事跡，他們不畏艱險，舍生忘死。我感受到了他們的使命感和責任感，也讓我明白到作為一個公民，我們應當時刻關心國家安全、樹立責任意識。
第三段：武警官兵的家庭情況和日常生活（字數(shù)：240）。
觀看武警新聞，我了解到武警官兵的工作環(huán)境和家庭情況。他們的寄宿制生活讓我十分敬佩。他們以近乎超人的毅力和精神，面對著漫長的訓練和艱苦的工作，遠離親人和家鄉(xiāng)。他們的妻兒父母，往往只能通過電話、網(wǎng)絡和寒暑假回家的時間看到他們。盡管承受著巨大的壓力和犧牲，但他們不會退縮，他們一直在堅守，為國家和人民做出了巨大奉獻。這讓我深深地明白了他們的付出和他們對國家的深厚感情。
第四段：感受到武警官兵的敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)（字數(shù)：240）。
觀看武警新聞，我還注意到了武警官兵的敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)。他們無私奉獻、無私奉獻的精神感染著我。武警官兵經(jīng)歷了專業(yè)訓練和磨礪，具備高強的軍事素質和執(zhí)行任務的能力。他們對待工作認真負責，勇往直前。無論是在槍林彈雨中履行使命，還是在救災現(xiàn)場保護和救助人們，他們都充滿了凝聚力、戰(zhàn)斗力和韌性。他們的高素質和專業(yè)精神，是中國軍人的杰出代表。
觀看武警新聞讓我深刻反思了自己的責任意識和奉獻精神。作為一個普通人，我非常感激武警官兵對我們社會做出的貢獻。在這個法治社會里，我們每個人都應該有自己的責任，不僅僅是對自己和家人負責，更是對社會和國家負責。觀看武警新聞讓我意識到，人人都應該發(fā)揚奉獻精神，即使是一點點的事情，也可能有巨大的力量。無論從事何種行業(yè)，只要我們付出真心和努力，就能對社會和國家做出自己的貢獻。
總結：
觀看武警新聞是我們了解武警官兵日常工作的重要方式，不僅增加了我們對武警工作的理解，也讓我們對他們有了更深的尊敬與贊賞。通過觀看武警新聞，我們能夠體會到武警官兵的辛勤付出、敬業(yè)精神和家庭犧牲。這不僅激勵了我們更加珍惜來之不易的和平生活，也促使我們在自己的工作和生活中發(fā)揚奉獻精神，為社會和國家做出自己的努力和貢獻。
觀看新聞大求真心得體會篇十二
新聞課堂是每個學生都不可缺少的課程之一，它不僅可以幫助我們了解社會動態(tài)和國際事務，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和判斷力。在這學期的新聞課堂中，我不僅學到了知識，還體驗到了切身的感觸。下面將以五段式的形式，講述我在觀看新聞課堂中的心得體會。
最初，我對新聞課堂充滿了好奇與期待。我希望通過新聞的報道，了解到更多真實的社會信息，以拓寬我的眼界。同時，我也非常希望能夠通過學習新聞，提高自己的表達能力，培養(yǎng)自己的觀察力和判斷力。因此，對新聞課堂我充滿了期待。
第二段：充實的知識。
在新聞課堂中，我收獲了豐富的知識。每節(jié)課，老師都會為我們播放一些時事新聞，報道涵蓋了社會、政治、經(jīng)濟、文化等方方面面。比如，我了解到了全球性的問題，如國際貿易摩擦、氣候變化等；也了解到了國內事務，如教育改革、醫(yī)療衛(wèi)生等。通過新聞，我了解到了大量的歷史事件和現(xiàn)象，使自己的知識面得到了拓寬。
第三段：培養(yǎng)的思維能力。
觀看新聞課堂，對于培養(yǎng)我們的思維能力有著重要的作用。新聞報道并不是一味的傳遞事實，而是經(jīng)過篩選和加工的結果。我們需要通過新聞了解到事情的本質，學會辨別真?zhèn)涡畔?。同時，新聞報道中經(jīng)常涉及到各種觀點和立場，我們需要思考并分析其中的利弊得失。通過這一課程，我發(fā)現(xiàn)自己的思維能力得到了鍛煉和提高。
第四段：拓展視野。
新聞課堂幫助我們拓寬視野。通過觀看新聞，我們能夠了解到世界的多樣性和復雜性。社會中的各種動態(tài)、問題和現(xiàn)象都會通過新聞的報道呈現(xiàn)給我們。我們從中可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而不斷提高自己，更好地適應社會的發(fā)展。
第五段：實踐與實用。
新聞課堂是學習的一種方法，也是知識的實踐。通過觀看新聞，我們可以將理論應用于實際中，結合實際情況來進行思考和分析。同時，新聞課堂也教會我們一些實用的技巧，如信息篩選、消息辨別等。這些對我們的學習、工作和生活都非常有幫助。
總結：
通過觀看新聞課堂，我不僅獲取了大量的知識，還培養(yǎng)了自己的思維能力和觀察力。新聞課堂為我們提供了一個更廣闊的視野，讓我們了解到世界的多樣性和復雜性。同時，我們通過新聞課堂學到的知識和技巧也可以在實際生活中得到應用。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)保持對新聞的關注，不斷提高自身素質，為社會的發(fā)展做出貢獻。
觀看新聞大求真心得體會篇十三
新聞是人們獲取信息的一種主要方式。隨著科技的不斷發(fā)展，我們可以通過不同的渠道獲取各種各樣的新聞。然而，觀看新聞不單單是獲取新聞信息的過程，更重要的是對新聞信息的理解和反思，從而引發(fā)我們對社會、人類、生命等更廣泛的思考。本文就是通過觀看新聞后的心得體會，探討觀看新聞的重要性和價值。
觀看新聞的重要性不僅在于獲取新聞信息，更在于對這些信息的分析和理解。在觀看新聞的過程中，我們可以了解到不同國家、地區(qū)的各種社會問題和發(fā)展狀況，了解到各層次人群的生活現(xiàn)狀和需求，以及對共同面臨的問題進行討論和思考，從而增強對國際、國內政治、經(jīng)濟、文化等多方面的認識，幫助我們更好地了解和認識這個世界。
觀看新聞不僅可以增加基礎知識和認識，更可以激發(fā)人們對問題的思考和解決方案的探究。通過鼓勵人們思考和探討，觀看新聞可以幫助人們更好地了解社會現(xiàn)象和行為，以及面臨的各種挑戰(zhàn)和機遇。這種價值不僅體現(xiàn)在個體，也體現(xiàn)在整個社會、國家和人類的發(fā)展和進步上，因為我們的思考和行動能夠促進對現(xiàn)實問題的解決和未來世界的建設。
觀看新聞的必要性在于它對我們的思考、判斷和決策過程的影響。在信息爆炸的時代，我們很容易被蒙蔽和誤導，但是觀看新聞可以幫助我們分析和評估一些復雜情況和事件，讓我們更好地判斷正確與否。觀看新聞還可以幫助我們獲得各種不同的觀點和解決方案，從而提高我們的決策能力，避免犯錯誤和損失。
第五段：結論。
總結來說，新聞是了解這個世界的一種重要途徑，觀看新聞可以幫助我們擴展認知，并且激勵我們思考和探究問題。通過觀察和解析各種新聞，我們不僅可以獲得信息，而且還能更好地理解世界以及面臨的挑戰(zhàn)和機遇。因此，觀看新聞已經(jīng)成為我們每個人必須擁有的技能之一。所以在未來，我們要繼續(xù)觀看新聞，并且要更加深入地了解每一個問題，相信這樣才能夠更好地理解世界，為人類的發(fā)展事業(yè)做出貢獻。
觀看新聞大求真心得體會篇十四
今日我看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》節(jié)目，讓我受益匪淺。
電視先介紹了一個游戲，意思是從現(xiàn)場隨機抽選5名小觀眾來做一個游戲，與大力士比拼力氣。首先，同學們注意上去推隔在中間的透明板，并且上頭還有壓力讀數(shù)。第一次，同學們的壓力讀數(shù)是127千克。之后，主持人讓同學們一齊沖向大力士推，這次的壓力大得驚人，到達了627千克，使大力士主持人都支撐不住了。原先，這個游戲就是模擬身邊的一些現(xiàn)象。
接下來，電視又介紹了一個游戲，讓主持人們分成兩隊，紅隊和藍隊。讓他們保護住自我的氣球。藍隊的保護氣球方法是將雙手交叉放在胸前。紅隊的方法使用雙手支撐保護住氣球。藍隊的方法是對的，所以，最終藍隊保住了氣球。這個游戲也是模擬了上海外灘的踩踏事故。
最終，湖南衛(wèi)視做出了一個宣傳片。以一位叫魯貝貝為主角同學的一切事故。首先，魯貝貝和同學在上學路上比賽跑步，闖紅燈橫穿馬路。誰知，被自我的老爸的車撞了。
第二次，魯貝貝因為想當綠燈俠，在路口吹哨子時，不細心將哨子吞下了肚子，連嘴唇都發(fā)紫了。
第三次，魯貝貝又到了外公家，想讓外公炸雞翅給他和弟弟吃。外公把鍋擺好在里面倒入油后，便去拿點東西，并叮囑魯貝貝和他弟弟站著別動，可魯貝貝擅自把冰凍雞翅扔進油鍋里，讓油燙傷了自我。
第四次，魯貝貝又因為和弟弟捉迷藏時，找不到弟弟而掉下樓，慘遭杯具。
這個節(jié)目對我很有啟發(fā)，受益匪淺，所以，我們要多觀看新聞大求真，讓你的雙眼得到證實。
觀看新聞大求真心得體會篇十五
隨著信息技術的飛速發(fā)展，人們可以隨時隨地接收到各類新聞，無論是政治、經(jīng)濟、文化、社會等方面都能夠涉獵。然而，新聞的真實性和客觀性引發(fā)了廣泛的討論和爭議，因此，在觀看新聞后，我們應該有所思考，對其進行理性的評估和反思。
最近，我看到了一則有關環(huán)保事故的新聞。報道稱，某企業(yè)在生產(chǎn)過程中大量排放有害的廢氣導致了周邊居民健康受到了威脅。當?shù)卣l(fā)布通知要求企業(yè)立即停止排放，并進行整改。這條新聞引起了我強烈的關注，也讓我重新審視了生產(chǎn)企業(yè)和環(huán)保之間的關系。
通過對這條新聞的觀察和分析，我意識到，我們所生活的環(huán)境離不開環(huán)保的重要性。在實際生活中，有許多企業(yè)為了自身利益，經(jīng)常故意違反環(huán)保要求，導致對生態(tài)環(huán)境的破壞和對公眾健康的威脅；而政府部門則需要更嚴格的監(jiān)管和執(zhí)法，以確保公民的健康權益。通過這起環(huán)保事故，我們能夠更清晰地感受到環(huán)境保護的重要和緊迫性，并且提醒人們不能夠因為追逐所謂的經(jīng)濟效益而忽視環(huán)境。
第四段：思考解決問題的辦法。
新聞既帶來了問題，也需要我們思考如何解決問題。為了解決如此嚴重的環(huán)保問題，個人和社會應該采取更多的積極方式來保護環(huán)境。首先，我們應該增加環(huán)保意識，減少使用對環(huán)境有害的化學品和塑料制品等；其次，政府應該對企業(yè)進行更嚴格的監(jiān)管，加強企業(yè)工藝和設備改造的力度，以實現(xiàn)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展和公眾的健康利益；最后，公眾應該積極參與環(huán)境保護，增強環(huán)保意識，促進綠色生活。
第五段：結論。
總之，從觀看這條新聞中，我們得出了許多有益的體驗，能夠更加清晰地認識到環(huán)保的必要性，也理解到環(huán)境敏感區(qū)域企業(yè)的正面和負面影響。同時，我們應該向公眾傳達環(huán)保的意義，積極參與環(huán)境保護行動，并協(xié)助支持政府和社會組織開展環(huán)?；顒印Ｖ挥羞@樣，我們才能創(chuàng)造一個更美好和可持續(xù)的環(huán)境，也能為未來的生活留下一個美好而可持續(xù)的社會生態(tài)環(huán)境。
觀看新聞大求真心得體會篇一
隨著新聞的不斷推陳出新，已經(jīng)成為了人們生活不可或缺的一部分，新聞觀看也漸漸地成為人們日常生活中不可或缺的一環(huán)。從新聞中，我們可以了解到全球最新的發(fā)展情況，掌握各個方面的信息，加深對于社會現(xiàn)實的認識和了解。在新聞觀看中，我有著深刻的體會和感受，下面我將就此發(fā)表我的看法和體會。
第一段：新聞是一份真實的歷史。
新聞是人們了解社會、政治等領域的首要途徑，它不僅可以樂觀、悲觀、喜悅、驚喜、擔憂等情緒在人們心中掀起波瀾，還能夠讓人們更加深入地理解政治、經(jīng)濟、文化等方面的問題，并且讓人們從中獲取實實在在的信息，記錄下社會的變革和進步。因為新聞報道力度大，速度快，傳遞信息的覆蓋面廣，因此，它可以說是人們獲取真實歷史史實的來源。
第二段：多渠道獲取信息，理性判斷是王道。
我們現(xiàn)在所處的時代，信息不再受到限制，而是可以通過多種渠道獲取，這也給新聞傳播帶來了廣大的空間。但是，如今的新聞，有很多涉及到利益等問題，因此，我們要在看新聞時進行深度的理性判斷。打破傳媒偏見是我們理性看待新聞的主要目的。因此，我們需要自己動腦筋，并運用思維去理性看待新聞，避免被媒體洗腦的情況出現(xiàn)。只有這樣，才能獲得真正意義上的知識，獲得判斷事物的能力。
第三段：新聞不僅能報道當天的一件事，更應該加深人們的思想認識。
新聞不僅在報道事實，對于一個民族、國家而言，新聞也是一份精神文化傳承。新聞能不能激勵公民精神的提高認識，這是新聞價值的另一方面。新聞內容應該注重新聞本身所具有的價值，加強對于社會的思考，而不僅僅是描述表層的新聞事件。新聞應該是一種深度思考的力量，貫穿于由衷的善意和社會責任，提升人們的思想認識，影響人們的軌跡。
第四段：新聞是一個國家、地區(qū)的晴雨表。
新聞不僅記錄下人們的日常生活，更能呈現(xiàn)出一個祖國的面貌、一個地區(qū)的經(jīng)濟文化面貌，描繪出那一段流行的文化、讓我們回到過去的歲月。新聞也是一個地區(qū)的晴雨表，這可以讓我們快速了解一個地區(qū)的發(fā)展狀況、人民的生活狀況，了解當?shù)卣?、?jīng)濟的情況，使我們更能了解社會大環(huán)境，有意識地為其努力創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境。
第五段：新聞影響國民素質，讓我更有信心。
新聞對于國家和社會有著不可替代的作用。它影響著人民的生活、人們的價值觀，影響著國家社會的發(fā)展，影響著每一個人的命運，影響著未來。這種影響是毫無疑問的，它直接影響著國民的素質和得失心態(tài)，使人們對未來充滿信心，在未來的日子中，會以堅定、樂觀的心態(tài)，去面對各種生活挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造更加美好的明天。
綜上，新聞不僅僅是新聞，同時還具有著深刻的社會和人文意義，它給我們提供著許多值得思考的問題，開啟了我們思考社會、政治、文化等問題的大門。在新聞觀看中，我們要以不變應萬變，應對世界的變化，同時，不斷學習，提高我們的思考和分析能力，更好地適應新的媒體環(huán)境，以獲取真正有用的信息，并培養(yǎng)正確的價值觀和思想觀。這也是一個更好的世界所需要的。
觀看新聞大求真心得體會篇二
觀看新聞是我們日常生活中必不可少的一部分，通過獲取最新的資訊，我們可以及時了解社會動態(tài)和國際熱點，拓寬我們的視野。然而，觀看新聞并不只是簡單地獲取信息，更重要的是我們需要有自己的思考和觀點。在觀看新聞的過程中，我深刻地體會到了新聞的重要性和對于我們個人的影響。以下是我對于觀看新聞的一些心得體會。
首先，觀看新聞可以提高我們的綜合素質。新聞內容涵蓋了政治、經(jīng)濟、文化、科技等各個方面的信息，通過觀看新聞，我們可以了解到各個領域的最新動態(tài)。這不僅可以增加我們的知識儲備，還可以鍛煉我們的綜合分析能力和批判思維能力。在社會角色中，我們需要作出各種決策，對于重要的公共問題要有自己的判斷和看法。觀看新聞可以幫助我們獲取更全面的信息，做出更準確的判斷。
其次，觀看新聞可以幫助我們了解社會現(xiàn)象和問題?，F(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常會遇到各種社會問題，例如貧富差距、環(huán)境污染、教育問題等。通過觀看新聞，我們可以了解到這些問題背后的原因和影響，從而更好地理解社會現(xiàn)象，尋找問題的解決辦法。同時，通過觀看新聞，我們還可以了解到不同社會群體的生活狀況和態(tài)度，增強我們的同理心和理解力，促進社會的和諧發(fā)展。
第三，觀看新聞可以提高我們的媒體素養(yǎng)。如今的社會，信息量龐大、傳播途徑多樣，我們面臨著各種各樣的媒體平臺和信息來源。觀看新聞可以幫助我們辨別信息的真?zhèn)危私饷襟w報道的可信度，培養(yǎng)我們的媒體素養(yǎng)。通過比較多家媒體的報道和觀點，我們可以得出更全面客觀的結論。同時，觀看新聞也可以鍛煉我們的思辨能力，避免被媒體誤導或操縱。
第四，觀看新聞可以培養(yǎng)我們的公民意識。作為一個公民，我們有著參與社會、參與政治的責任和義務。觀看新聞可以幫助我們了解政府的工作和政策，了解社會的發(fā)展方向和趨勢。通過了解新聞，我們可以更好地參與社會問題的討論和解決，為社會的進步做出貢獻。同時，觀看新聞還可以激發(fā)我們的社會責任感和公共精神，促使我們更加積極地關注社會問題，參與公益事業(yè)。
最后，觀看新聞可以讓我們更好地了解世界。如今的社會已經(jīng)成為一個全球化的時代，國與國之間的連接和交流日益繁忙。通過觀看國際新聞，我們可以了解到各個國家的政治、經(jīng)濟、文化等方面的差異和聯(lián)系，拓寬我們的視野。這不僅可以提高我們的國際觀，還可以促進文化交流和經(jīng)濟合作，為我們的個人和國家的發(fā)展帶來更多機遇。
總之，觀看新聞對于我們個人和社會的發(fā)展都具有非常重要的意義。通過觀看新聞，我們可以提高自己的綜合素質，了解社會現(xiàn)象和問題，提高媒體素養(yǎng)，培養(yǎng)公民意識，以及更好地了解世界。因此，在我們的日常生活中，我們應該保持對新聞的關注，積極參與到新聞的觀看和討論中，以便更好地適應這個快速變化的時代。
觀看新聞大求真心得體會篇三
這幾天，我看了湖南衛(wèi)視《新聞大求真(）》，我受益匪淺，學到了許多安全知識。
今天的內容是火場逃生，教室里老師學生正在上課，突然著火了，一位同學想開門出去，結果門把溫度太高，無法開啟，一些同學往門把上澆水，也無法降低它的溫度。消防員叔叔告訴我們，如果門把溫度很高，那就說明火已經(jīng)燒到門外面了，這時候應該先用一些濕毛巾堵住門縫，不讓煙霧進來，然后開窗大聲呼救。
我還看到了地鐵逃生的場面，一群學生在地鐵里，突然著火了，同學們立刻向靠近自己的側門沖去，結果造成擁擠，踩踏，更難逃出火海。本來，應該要有序地往地鐵后門，逃生門跑，這樣不易摔傷，觸電。
《新聞大求真》有許多安全知識值得大家好好學習，讓我們能更好地增強自己的安全意識。
觀看新聞大求真心得體會篇四
記得詩人臧克家在紀念魯迅先生時寫道：'有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著??'今天，我想說的是，有的人，雖然眼睛雪亮，但他的內心卻充滿陰暗;有的人，雖然眼里是一片黑暗，但他的內心卻光明無限。貴陽市白云三中的女教師劉芳，就是這樣一個內心充滿無限光明的盲人教師。雖然，因為眼病的原因，劉芳老師在生活中從此與光明無緣，但她卻用無私的愛、用她一顆熱誠的心照亮了身邊無數(shù)的人。她，劉芳老師，就是人們迷茫旅途中的一盞明燈。
近幾日來，各大媒體、電視新聞等都在不斷播報關于盲人女教師劉芳老師的感人事跡?？戳酥醒腚娨暸_綜合頻道《新聞聯(lián)播》里那短短3分多鐘的視頻之后，我又上網(wǎng)搜尋了關于劉芳老師的相關新聞報道，對劉老師的事跡了解得更加清楚了。毫不掩飾地說，我是流著淚讀完了每一篇報道，內心所受之震撼，無以言表。
有人說，劉芳老師是'中國大山里的海倫。凱勒',而我想說，劉芳老師是當代教師的一座豐碑，是我們迷途中的一盞明燈。
在這個物欲橫流，一切都向'錢'看的時代，教師隊伍中的不少意志薄弱者，已經(jīng)漸漸被腐蝕，迷失了方向。他們不甘心，也不安心于自己的工作，在外謀'第二'、乃至'第三產(chǎn)業(yè)';工作得過且過，做一天和尚撞一天鐘，對待工作的倦怠情緒日益顯現(xiàn);上班時間聊qq,刷微信，炒股，玩基金，打游戲，網(wǎng)購??更有甚者，利用職務之便，收取學生、家長的'好處',示意學生課后找自己'補課'等等。而且，有的老師，未到退休年齡，只想做生意更方便，以身體的一點小小不適，就申請病退;或者直接通關系，走后門，找醫(yī)院出具假證明，就為了提早一點退休??諸如此類，在教師這個龐大的隊伍中，并不少見。他們被利欲蒙蔽了雙眼，作為教師，他們的心理是陰暗的。
劉芳老師的事跡，無疑為我們點亮了迷途中的一盞燈。雖然劉老師眼睛看不見，但她從沒有放棄過自己所熱愛的教育事業(yè)。她付出了超過常人無數(shù)倍的努力，堅守在自己熱愛的三尺講臺上，為孩子們帶來知識。同時，她用愛傾聽，給孩子以心靈的啟迪，教給他們做人的道理。我特別欣賞劉芳老師的一句話：生活不能改變的話，就改變生活的態(tài)度。含著淚讀完劉芳老師一個個感人的事例之后，用她同事說的一句話來作為今天的學習小結，'她都認真地活，我們有什么理由隨便過?'是的，我們有什么理由隨便過?有什么理由混光陰呢?也許，有老師還在為教師這一點微薄的收入抱怨著，但國家越來越重視教育，特別是農村教育的發(fā)展;更何況，既然選擇了教師，就要甘于奉獻，淡泊名利，就不應該沖著'錢'而來。教師的職責是教書育人。在劉芳老師這盞明燈的指引下，我想我們唯一能做的就是堅定自己的教育理想，愛崗敬業(yè)，踏實做好教一名師的本分。我們要以身為教師為榮，而不是為教師抹黑。
觀看新聞大求真心得體會篇五
新聞電視劇作為一種提供時事熱點報道的媒體形式，在當今社會備受關注。觀看新聞電視劇不僅可以了解時事動態(tài)，還可以增長見識，拓寬視野。在我最近的觀看經(jīng)歷中，我深刻感受到了新聞電視劇的獨特魅力，并且從中獲得了一些寶貴的體會。以下將從信息傳遞、情感溝通、價值觀引領、教育啟迪以及傳播方式等方面展開敘述。
首先，觀看新聞電視劇給我留下的第一個深刻印象是它們在信息傳遞方面的高效性。作為一種媒體形式，新聞電視劇將復雜的時事信息變得生動有趣，通過劇情串聯(lián)來將信息有機地傳遞給觀眾。不同于純粹的新聞報道，新聞電視劇通過情節(jié)的發(fā)展，將各種復雜的信息包裹在人物故事背后，使觀眾能夠輕松理解，更好地吸收。例如，在一部關于抗疫的新聞電視劇中，通過講述醫(yī)護人員們的奮斗故事，展現(xiàn)他們的人性和勇氣，既能讓觀眾感受到他們的辛苦和堅持，同時也了解到疫情背后的種種細節(jié)。
其次，觀看新聞電視劇給我?guī)淼牡诙€體會是它們在情感溝通方面的獨特魅力。新聞電視劇通過劇情中人物的情感表達，讓觀眾更好地感受到時事事件的重要性和影響。在劇情中穿插人物的家庭生活和情感糾葛，觀眾不僅可以看到事件的冷冰冰的數(shù)字和數(shù)據(jù)，更能夠觸摸到事件背后人們的痛苦和困惑。通過與人物的情感共鳴，觀眾能夠更深入地理解事件的深層次含義，產(chǎn)生更真實的共鳴。
第三，觀看新聞電視劇還讓我體會到了它們在價值觀引領方面的重要作用。新聞電視劇不僅僅是單純的報道，更是一種價值觀的傳遞。通過劇情中人物的思想觀念和行為方式的塑造，新聞電視劇能夠向觀眾傳遞一種積極向上的價值觀。例如，在一部反腐敗的新聞電視劇中，通過描繪主人公的為人和正義勇氣，擦亮觀眾的眼睛，引起觀眾的社會責任感和行動激勵，為整個社會樹立正確的道德導向。
此外，觀看新聞電視劇還能夠給我?guī)硪恍┙逃龁⒌稀Ｍㄟ^觀看新聞電視劇，我能夠更全面地了解各種社會議題以及它們的背后原因和影響。從中我學到了很多以往不曾接觸過的知識和觀點，使我在思考問題時更加全面客觀。例如，在一部關于氣候變化的新聞電視劇中，通過科學家的角度和數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)，讓我對氣候變化問題有了更深刻的了解，并且反思自己生活中的不可持續(xù)行為。
最后，觀看新聞電視劇還能讓我思考不同的傳播方式。新聞電視劇以其獨特的形式和迷人的劇情吸引著觀眾，成為一種具有影響力的傳播方式。通過將時事信息呈現(xiàn)給觀眾，新聞電視劇能夠更容易地引起觀眾的注意和思考。同時，由于電視劇的可視化特點，觀眾更容易被吸引，也更容易傳遞信息給他人。因此，新聞電視劇已經(jīng)成為了傳播時事信息的重要渠道，為觀眾提供了一個接觸時政熱點的重要窗口。
總結起來，觀看新聞電視劇給我留下了深刻的印象。通過信息傳遞、情感溝通、價值觀引領、教育啟迪以及傳播方式等方面的體驗，我深深體會到了這一媒體形式的獨特魅力和價值。因此，我相信，在未來的發(fā)展中，新聞電視劇將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，為觀眾提供更多真實而有深度的時事報道。
觀看新聞大求真心得體會篇六
新聞是人們獲取信息的重要渠道之一，通過觀看新聞不僅可以了解到國內外的時事動態(tài)，還可以掌握各種知識和技能。然而，觀看新聞也需要有一定的技巧和方法，才能使其真正起到提高我們的認知水平和擴展我們的視野。在此，我將從關注焦點、多元視角、專業(yè)解讀、辯證思考和價值判斷五個方面談談我觀看新聞的心得體會。
首先，關注焦點是觀看新聞的基本要求之一。新聞報道通常會選擇一些重大事件作為頭條新聞，這些事件往往與我們的日常生活息息相關，影響深遠。在面對眾多新聞時，有選擇地關注具有重大影響的事件，能夠讓我們更好地把握當前社會發(fā)展的脈搏，也能夠更好地對新聞事件進行思考和討論。
其次，多元視角是觀看新聞的重要技巧。任何一個新聞事件都有不同的視角和解讀，這取決于報道者的立場和偏好。因此，我們在觀看新聞時要學會辨別多元視角，盡可能地接觸和了解來自不同渠道的報道，以便對新聞事件做出更加客觀和全面的判斷。
第三，專業(yè)解讀是觀看新聞的一項必要能力。新聞報道通常是由專業(yè)的記者和編輯團隊編寫，他們有多年的新聞從業(yè)經(jīng)驗和專業(yè)知識儲備。因此，我們在觀看新聞時要注意傾聽和理解他們的解讀，尤其是對一些復雜的經(jīng)濟、政治和科技問題，我們可以通過新聞的解讀來更好地了解和把握這些方面的發(fā)展動態(tài)。
此外，辯證思考在觀看新聞過程中也非常重要。新聞往往具有兩面性，即既有正面的影響，也有負面的因素。在我們對新聞事件進行思考和解讀時，不僅要看到其積極的一面，還要看到其中潛在的問題和隱患，以便我們更好地規(guī)避和解決這些問題，從而做出更為明智的決策。
最后，觀看新聞需要有價值判斷的能力。新聞往往會涉及到一些道德和倫理問題，而我們在觀看新聞時也要有自己的價值取向和判斷能力。在面對諸多新聞事件時，我們要有自己的原則和底線，對新聞事件進行評判和選擇，以便我們能夠秉持正確的價值觀和道德觀，提高我們的判斷力和決策能力。
綜上所述，觀看新聞是一項重要的任務，需要我們具備一定的技巧和方法。通過關注焦點、多元視角、專業(yè)解讀、辯證思考和價值判斷，我們可以更好地理解和把握新聞事件，提高我們的認知水平和拓寬我們的視野，富有價值觀和思想深度的觀看新聞才能真正改變我們的行動并促進社會的進步。
觀看新聞大求真心得體會篇七
今天，我看了《新聞大求真》，受到了很多啟發(fā)。我從中知道了怎樣防止火災放生，怎樣在火場中逃生等方法。
記得有一次，在我家，媽媽把電暖片、電磁爐、電視機等的插頭都插在了一個插座上，過了一會兒，我出去了，當回來的時候，我發(fā)現(xiàn)家里一片漆黑，我趕忙跑進屋里，看見媽媽和姐姐臉上都呈現(xiàn)出驚慌的樣子，同時，我又聞到了一股什么東西燒焦了的難聞氣味，當我問媽媽時，才得知，原來是電棒上面著了很小的火，那火幸虧沒有把房子燒著了，當媽媽說時，我的呼吸急促了，心跳也加快了，那一幕可真讓人膽戰(zhàn)心驚！
后來，為什么火滅了呢？我猜想：肯定是姐姐用水把它撲滅的。但是，我又一想：水遇到電，那不就會出現(xiàn)生命危險嗎？那樣還了得！
姐姐好像看透了我的心思，便對我說：“不是你想的那樣的，那時，我是把插座上的插頭全拔了?！编?！原來是這樣。做姐姐的就是有安全消防的知識！
當我看了《消防安全教育》以后，才知道：不能在一個插座上插許多個插頭，如果那樣，可能就會發(fā)生生命危險。
看來，我也必須要有安全消防的知識，那樣才會保證我們的人生安全！
所以，看了《消防安全教育》，我的消防知識的確有增加！
觀看新聞大求真心得體會篇八
八月三號，晚飯后，我坐在沙發(fā)上，觀看新聞聯(lián)播節(jié)目。第一個節(jié)目內容是：《內蒙古：品牌領著牛羊跑》這介紹的是一種有機奶，它比普通的奶價高百分之七十。但它的營養(yǎng)價值十分高，因此對奶牛的養(yǎng)殖環(huán)境特別高。然而奶源創(chuàng)造需要企業(yè)、奶農、政府的共同努力。這就讓我想到了一直提到的只有要文化、有知識，通過共同努力共建和諧，就能達到這個目標，它更需要社會來自各方面的支持。才能產(chǎn)出這種高品質的牛奶，以供給全社會的需求。
共建和諧要從小事做起，廣告上，有一個老奶奶上了一輛公交車，可是車上沒有座位了，老奶奶只好站著，有一個阿姨對旁邊的叔叔說：“你讓座吧!”可是那叔叔回答：“還是你讓吧!”最后他們誰也沒肯讓。這時，一位大伯站了起來，給老奶奶讓了座位，老奶奶充滿感激地對大伯說：“謝謝”。而那兩個叔叔阿姨羞愧地低下了頭。
這個世界上，善良的人很多，他們都助人為樂，常常關心著身邊的人，我們也要為“共建和諧社”作出努力，在學校和家庭中汲取知識，讓這個社會到處充滿愛!
觀看新聞大求真心得體會篇九
每年的三月的最后一個星期一被定為中小學生安全教育日，通過《新聞大求真》可以了解了怎樣才能保護好自己。下面是本站小編為你帶來的觀看新聞大求真有感，希望對你有所啟發(fā)。
今天晚上，我在電視上觀看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》欄目的中小學生安全教育特別節(jié)目，從節(jié)目中我了解到昨天是第二十個國家安全教育日，而今年的主題是“我安全，我健康，我快樂.”
節(jié)目剛開始的時候，主持人做了一個游戲，讓五位小朋友一個接一個地去推大力士力諾哥哥，可是力諾哥哥竟紋絲不動，專家測出五位小朋友共同推出的是127千克的力。接著，主持人讓五位小朋友一起往上沖，此時，大力士力諾哥哥沒能頂住五位小朋友的力量，這次五位小朋友共產(chǎn)生了627千克的力，這是一個人無法承受的力。所以，在踩踏事故中產(chǎn)生的沖擊力會讓人承受不住。專家告訴我們在人多擁擠的地方，我們要用雙手護住自己的頭部，如果摔倒了，不僅要保護頭部，還要側躺在地上，盡量卷曲身子，這樣就可以把傷害避免到最小。
之后，節(jié)目還向我們介紹了一位同學——魯貝貝。他上學時在路上與同學追逐打鬧，過馬路時因闖紅燈而被車子撞骨折了。后來又因為大意將口哨卡在喉中、將凍雞翅放入油鍋而被燙傷……這些都是因為疏忽大意而對身體造成了傷害。
通過對今天《新聞大求真》安全教育片的觀看，使我懂得了：人的生命只有一次，生命對我們每個人都是那么的寶貴，但在我們看是平常的生活中，其實隱藏著很多的安全隱患，我們一定要增強安全意識，多學習安全保護知識，這樣才可以健康地成長，快樂地生活。
今天傍晚，我在湖南衛(wèi)視觀看了一檔對中小學生十分有益的節(jié)目——《新聞大求真》。
具《新聞大求真》了解到，每年三月的最后一個星期一是世界安全教育日。而今年的安全日的主題是——我安全，我健康，我快樂。
本期新聞大求真剛開頭的時候，主持人姐姐做了一個游戲，讓5位小朋友一個連一個的推大力士一諾哥哥，可是大力士一諾哥哥竟然紋絲不動。而在場專家的由此測量出5位小朋友共推出127kg的力。緊接著，主持人讓5位小朋友一起往上沖，此時，大力士一諾哥哥沒有頂住5位小朋友的力量，場上的專家測出這次5位小朋友推共產(chǎn)生627kg的力。這是一個人無法承受的力。所以，在踩踏事故中，一群人推的力會讓人承受不住，然后摔倒，從而造成了踩踏事故。接著新聞大求真向我們介紹了在踩踏事故中保護自己的竅門以及成功活下來的方法。
之后，新聞大求真向我們介紹了一位同學——魯貝貝。他上學時與同學追逐打鬧，過馬路時因闖紅燈，被他爸爸開車撞到了，幸虧傷勢不嚴重，并及時送往了醫(yī)院救治;兩個月后，他不闖紅燈了，每天拿哨子吹來提醒人們是紅燈，可是，這個小調皮，不慎將口哨吞入腹中，被街坊鄰居及時送往醫(yī)院救治;之后，他去外公家，外公在院子里用油鍋炸雞翅。魯貝貝趁外公不在時，私自將凍雞翅放入油鍋，油瞬間沸騰起來，濺到了魯貝貝的臉上，被油燙傷臉部，幸虧及時送往醫(yī)院，不然將毀容;又過了些日子，他與弟弟在玩捉迷藏，這個小淘氣在二樓爬欄桿，不慎從二樓墜下，身受重傷。
據(jù)可靠消息稱，每5起中小學生車禍案中，至少有一起發(fā)生死亡。近年來，吞入異物而送進醫(yī)院搶救人數(shù)同比20xx年增長了百分之十。不慎從樓上墜下而傷亡人數(shù)上千人了。
從上面的事例中我明白了：只有我們生活中不遵守交通規(guī)則才會發(fā)生車禍，在擁擠時你推我擠會發(fā)生踩踏事故。亂吃東西可能會卡住異物。所以，我們應該多了解交通規(guī)則，增強自我防范和自我保護意識。
提高安全意識。才可以快快樂樂的生活下去。
今天，我看了一場《新聞大求真》。這一期的節(jié)目，主要講了踩踏事件發(fā)生時，該如何避免。
節(jié)目一開始，就是一個引人側目的開頭：一諾哥哥正用雙手推著一輛5噸多的大卡車!周圍圍觀的小朋友們都興奮地大叫起來：“哇!好厲害呀!真是大力士!”主持人姐姐還與五個小朋友做了一個游戲，證明了“多人的沖擊力是人類無法比擬的”后，真正的主題也就開始了——如何在踩踏事件中保護自己。
主持人吩咐小朋友們分為藍隊與紅隊，那一個氣球當人類最容易受損的肝臟。藍隊以雙手環(huán)保于肩，給氣球留出空間為方法;紅隊以將氣球防止胸前，用臂力保護氣球。然后，每個人背后都有五個小朋友在推，哪個隊的氣球先破那個隊就會輸。最后，當然是紅隊輸了。
生活中也是這樣的。20xx年12月31日23時35分許，正值跨年夜活動，因很多游客市民聚集在上海外灘迎接新年，黃浦區(qū)外灘陳毅廣場進入和退出的人流對沖，踩踏事件就發(fā)生了。這次事件造成36人死亡49人受傷，已有47人經(jīng)診治后出院，2名重傷員繼續(xù)在院治療，其中1名生命體征還不平穩(wěn)。多可怕啊!就因為這些無辜的人不懂的護身方法，就這么白白葬送了自己的性命!
因此，平日里我們就得整齊有序地走路，不到人多擁擠的地方去，即使遇到了危險也不要慌張，應該趕緊試用有效的護身方法減少危險指數(shù)。
啊!這期節(jié)目真讓我收獲頗豐!
觀看新聞大求真心得體會篇十
新聞教育片是一種重要的媒體形式，通過對社會事件、科學知識和歷史背景的報道，為觀眾提供了豐富的信息和知識。近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動設備的普及，觀看新聞教育片已成為很多人獲取信息的主要方式。在觀看過程中，我深刻體會到了新聞教育片對于個人成長和社會發(fā)展的積極意義。
第二段：信息獲取與拓寬視野。
觀看新聞教育片，最直觀的效果就是幫助我們獲取各種各樣的信息。通過新聞教育片的報道，我們可以了解到發(fā)生在世界各地的大事小情，了解到國內外的時事動態(tài)，深入了解各個領域的科學知識和歷史文化。這些信息的獲取和了解，對于拓寬我們的視野、提高我們的知識水平具有重要意義。同時，新聞教育片的報道內容多樣化，有利于培養(yǎng)我們關注多個領域和層面的興趣和思考能力。
第三段：培養(yǎng)批判思維與價值觀。
觀看新聞教育片還能培養(yǎng)我們的批判思維和價值觀。在面對海量信息的時代，我們需要學會對信息進行篩選和判斷，以避免被誤導和愚弄。新聞教育片往往通過全面客觀的報道和深入分析，幫助我們了解事件的各個維度，讓我們能夠更加全面地理解事情的來龍去脈和背后的利益關系。同時，新聞教育片還經(jīng)常探討一些歷史事件或社會現(xiàn)象的價值問題，引發(fā)我們對于社會道德、人性善惡等問題的思考，從而為我們樹立正確的價值觀和世界觀提供指引。
第四段：提高社會責任感與參與度。
觀看新聞教育片還能提高我們的社會責任感和參與度。新聞教育片報道的往往是社會上的重大事件和問題，例如環(huán)境污染、貧困現(xiàn)象、人權問題等，這讓我們認識到作為社會成員的責任和義務。觀看新聞教育片不僅僅是被動接受信息，更是激勵我們行動起來去承擔我們應盡的社會責任。我們可以從觀看的故事中學習他人的奮斗精神，增強自己的社會參與度，積極參與到社會公益活動中去，為社會進步和發(fā)展貢獻一份力量。
第五段：個人成長與自我約束。
最后，觀看新聞教育片也能夠促使我們在個人成長和自我約束方面有所提升。新聞教育片報道的往往是各行各業(yè)的精英們，他們在自己的領域里都有卓越的表現(xiàn)和成功的經(jīng)驗。通過觀看他們的故事，我們可以從中學習到成功的經(jīng)驗和道理，這對于我們個人的成長和自我約束有著積極意義。我們也會感受到一種向上的動力，激發(fā)自己更加努力地去追求夢想和目標。
總結：
觀看新聞教育片是一種媒體形式，對于個人成長和社會發(fā)展都有重要的意義。通過觀看新聞教育片，我們可以獲取各種各樣的信息，拓寬自己的視野；培養(yǎng)批判思維和正確的價值觀；提高自己的社會責任感和參與度；促使個人成長和自我約束。因此，我們應該充分利用新聞教育片的力量，從中汲取知識和智慧，為自己的人生增添更多的色彩。
觀看新聞大求真心得體會篇十一
作為中國軍隊的一支重要力量，武警部隊在維護國家安全、維護社會穩(wěn)定、搶險救災等方面發(fā)揮了重要作用。觀看武警新聞，能夠了解他們的日常工作，激發(fā)我們對軍人的尊敬之情。我最近觀看了一部分武警新聞，深受觸動，對此我有一些體會和感受，下面我將分享給大家。
觀看武警新聞讓我深刻地理解到，我們國家正處在一個艱巨復雜的發(fā)展階段，國內外安全形勢嚴峻。武警部隊肩負著保衛(wèi)國家安全的重任，他們時刻準備著為人民服務、舍小家為大家。通過新聞報道，我看到了武警官兵在執(zhí)行抗洪救災、打擊犯罪、參與警衛(wèi)任務等方面的英勇事跡，他們不畏艱險，舍生忘死。我感受到了他們的使命感和責任感，也讓我明白到作為一個公民，我們應當時刻關心國家安全、樹立責任意識。
第三段：武警官兵的家庭情況和日常生活（字數(shù)：240）。
觀看武警新聞，我了解到武警官兵的工作環(huán)境和家庭情況。他們的寄宿制生活讓我十分敬佩。他們以近乎超人的毅力和精神，面對著漫長的訓練和艱苦的工作，遠離親人和家鄉(xiāng)。他們的妻兒父母，往往只能通過電話、網(wǎng)絡和寒暑假回家的時間看到他們。盡管承受著巨大的壓力和犧牲，但他們不會退縮，他們一直在堅守，為國家和人民做出了巨大奉獻。這讓我深深地明白了他們的付出和他們對國家的深厚感情。
第四段：感受到武警官兵的敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)（字數(shù)：240）。
觀看武警新聞，我還注意到了武警官兵的敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)。他們無私奉獻、無私奉獻的精神感染著我。武警官兵經(jīng)歷了專業(yè)訓練和磨礪，具備高強的軍事素質和執(zhí)行任務的能力。他們對待工作認真負責，勇往直前。無論是在槍林彈雨中履行使命，還是在救災現(xiàn)場保護和救助人們，他們都充滿了凝聚力、戰(zhàn)斗力和韌性。他們的高素質和專業(yè)精神，是中國軍人的杰出代表。
觀看武警新聞讓我深刻反思了自己的責任意識和奉獻精神。作為一個普通人，我非常感激武警官兵對我們社會做出的貢獻。在這個法治社會里，我們每個人都應該有自己的責任，不僅僅是對自己和家人負責，更是對社會和國家負責。觀看武警新聞讓我意識到，人人都應該發(fā)揚奉獻精神，即使是一點點的事情，也可能有巨大的力量。無論從事何種行業(yè)，只要我們付出真心和努力，就能對社會和國家做出自己的貢獻。
總結：
觀看武警新聞是我們了解武警官兵日常工作的重要方式，不僅增加了我們對武警工作的理解，也讓我們對他們有了更深的尊敬與贊賞。通過觀看武警新聞，我們能夠體會到武警官兵的辛勤付出、敬業(yè)精神和家庭犧牲。這不僅激勵了我們更加珍惜來之不易的和平生活，也促使我們在自己的工作和生活中發(fā)揚奉獻精神，為社會和國家做出自己的努力和貢獻。
觀看新聞大求真心得體會篇十二
新聞課堂是每個學生都不可缺少的課程之一，它不僅可以幫助我們了解社會動態(tài)和國際事務，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和判斷力。在這學期的新聞課堂中，我不僅學到了知識，還體驗到了切身的感觸。下面將以五段式的形式，講述我在觀看新聞課堂中的心得體會。
最初，我對新聞課堂充滿了好奇與期待。我希望通過新聞的報道，了解到更多真實的社會信息，以拓寬我的眼界。同時，我也非常希望能夠通過學習新聞，提高自己的表達能力，培養(yǎng)自己的觀察力和判斷力。因此，對新聞課堂我充滿了期待。
第二段：充實的知識。
在新聞課堂中，我收獲了豐富的知識。每節(jié)課，老師都會為我們播放一些時事新聞，報道涵蓋了社會、政治、經(jīng)濟、文化等方方面面。比如，我了解到了全球性的問題，如國際貿易摩擦、氣候變化等；也了解到了國內事務，如教育改革、醫(yī)療衛(wèi)生等。通過新聞，我了解到了大量的歷史事件和現(xiàn)象，使自己的知識面得到了拓寬。
第三段：培養(yǎng)的思維能力。
觀看新聞課堂，對于培養(yǎng)我們的思維能力有著重要的作用。新聞報道并不是一味的傳遞事實，而是經(jīng)過篩選和加工的結果。我們需要通過新聞了解到事情的本質，學會辨別真?zhèn)涡畔?。同時，新聞報道中經(jīng)常涉及到各種觀點和立場，我們需要思考并分析其中的利弊得失。通過這一課程，我發(fā)現(xiàn)自己的思維能力得到了鍛煉和提高。
第四段：拓展視野。
新聞課堂幫助我們拓寬視野。通過觀看新聞，我們能夠了解到世界的多樣性和復雜性。社會中的各種動態(tài)、問題和現(xiàn)象都會通過新聞的報道呈現(xiàn)給我們。我們從中可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而不斷提高自己，更好地適應社會的發(fā)展。
第五段：實踐與實用。
新聞課堂是學習的一種方法，也是知識的實踐。通過觀看新聞，我們可以將理論應用于實際中，結合實際情況來進行思考和分析。同時，新聞課堂也教會我們一些實用的技巧，如信息篩選、消息辨別等。這些對我們的學習、工作和生活都非常有幫助。
總結：
通過觀看新聞課堂，我不僅獲取了大量的知識，還培養(yǎng)了自己的思維能力和觀察力。新聞課堂為我們提供了一個更廣闊的視野，讓我們了解到世界的多樣性和復雜性。同時，我們通過新聞課堂學到的知識和技巧也可以在實際生活中得到應用。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)保持對新聞的關注，不斷提高自身素質，為社會的發(fā)展做出貢獻。
觀看新聞大求真心得體會篇十三
新聞是人們獲取信息的一種主要方式。隨著科技的不斷發(fā)展，我們可以通過不同的渠道獲取各種各樣的新聞。然而，觀看新聞不單單是獲取新聞信息的過程，更重要的是對新聞信息的理解和反思，從而引發(fā)我們對社會、人類、生命等更廣泛的思考。本文就是通過觀看新聞后的心得體會，探討觀看新聞的重要性和價值。
觀看新聞的重要性不僅在于獲取新聞信息，更在于對這些信息的分析和理解。在觀看新聞的過程中，我們可以了解到不同國家、地區(qū)的各種社會問題和發(fā)展狀況，了解到各層次人群的生活現(xiàn)狀和需求，以及對共同面臨的問題進行討論和思考，從而增強對國際、國內政治、經(jīng)濟、文化等多方面的認識，幫助我們更好地了解和認識這個世界。
觀看新聞不僅可以增加基礎知識和認識，更可以激發(fā)人們對問題的思考和解決方案的探究。通過鼓勵人們思考和探討，觀看新聞可以幫助人們更好地了解社會現(xiàn)象和行為，以及面臨的各種挑戰(zhàn)和機遇。這種價值不僅體現(xiàn)在個體，也體現(xiàn)在整個社會、國家和人類的發(fā)展和進步上，因為我們的思考和行動能夠促進對現(xiàn)實問題的解決和未來世界的建設。
觀看新聞的必要性在于它對我們的思考、判斷和決策過程的影響。在信息爆炸的時代，我們很容易被蒙蔽和誤導，但是觀看新聞可以幫助我們分析和評估一些復雜情況和事件，讓我們更好地判斷正確與否。觀看新聞還可以幫助我們獲得各種不同的觀點和解決方案，從而提高我們的決策能力，避免犯錯誤和損失。
第五段：結論。
總結來說，新聞是了解這個世界的一種重要途徑，觀看新聞可以幫助我們擴展認知，并且激勵我們思考和探究問題。通過觀察和解析各種新聞，我們不僅可以獲得信息，而且還能更好地理解世界以及面臨的挑戰(zhàn)和機遇。因此，觀看新聞已經(jīng)成為我們每個人必須擁有的技能之一。所以在未來，我們要繼續(xù)觀看新聞，并且要更加深入地了解每一個問題，相信這樣才能夠更好地理解世界，為人類的發(fā)展事業(yè)做出貢獻。
觀看新聞大求真心得體會篇十四
今日我看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》節(jié)目，讓我受益匪淺。
電視先介紹了一個游戲，意思是從現(xiàn)場隨機抽選5名小觀眾來做一個游戲，與大力士比拼力氣。首先，同學們注意上去推隔在中間的透明板，并且上頭還有壓力讀數(shù)。第一次，同學們的壓力讀數(shù)是127千克。之后，主持人讓同學們一齊沖向大力士推，這次的壓力大得驚人，到達了627千克，使大力士主持人都支撐不住了。原先，這個游戲就是模擬身邊的一些現(xiàn)象。
接下來，電視又介紹了一個游戲，讓主持人們分成兩隊，紅隊和藍隊。讓他們保護住自我的氣球。藍隊的保護氣球方法是將雙手交叉放在胸前。紅隊的方法使用雙手支撐保護住氣球。藍隊的方法是對的，所以，最終藍隊保住了氣球。這個游戲也是模擬了上海外灘的踩踏事故。
最終，湖南衛(wèi)視做出了一個宣傳片。以一位叫魯貝貝為主角同學的一切事故。首先，魯貝貝和同學在上學路上比賽跑步，闖紅燈橫穿馬路。誰知，被自我的老爸的車撞了。
第二次，魯貝貝因為想當綠燈俠，在路口吹哨子時，不細心將哨子吞下了肚子，連嘴唇都發(fā)紫了。
第三次，魯貝貝又到了外公家，想讓外公炸雞翅給他和弟弟吃。外公把鍋擺好在里面倒入油后，便去拿點東西，并叮囑魯貝貝和他弟弟站著別動，可魯貝貝擅自把冰凍雞翅扔進油鍋里，讓油燙傷了自我。
第四次，魯貝貝又因為和弟弟捉迷藏時，找不到弟弟而掉下樓，慘遭杯具。
這個節(jié)目對我很有啟發(fā)，受益匪淺，所以，我們要多觀看新聞大求真，讓你的雙眼得到證實。
觀看新聞大求真心得體會篇十五
隨著信息技術的飛速發(fā)展，人們可以隨時隨地接收到各類新聞，無論是政治、經(jīng)濟、文化、社會等方面都能夠涉獵。然而，新聞的真實性和客觀性引發(fā)了廣泛的討論和爭議，因此，在觀看新聞后，我們應該有所思考，對其進行理性的評估和反思。
最近，我看到了一則有關環(huán)保事故的新聞。報道稱，某企業(yè)在生產(chǎn)過程中大量排放有害的廢氣導致了周邊居民健康受到了威脅。當?shù)卣l(fā)布通知要求企業(yè)立即停止排放，并進行整改。這條新聞引起了我強烈的關注，也讓我重新審視了生產(chǎn)企業(yè)和環(huán)保之間的關系。
通過對這條新聞的觀察和分析，我意識到，我們所生活的環(huán)境離不開環(huán)保的重要性。在實際生活中，有許多企業(yè)為了自身利益，經(jīng)常故意違反環(huán)保要求，導致對生態(tài)環(huán)境的破壞和對公眾健康的威脅；而政府部門則需要更嚴格的監(jiān)管和執(zhí)法，以確保公民的健康權益。通過這起環(huán)保事故，我們能夠更清晰地感受到環(huán)境保護的重要和緊迫性，并且提醒人們不能夠因為追逐所謂的經(jīng)濟效益而忽視環(huán)境。
第四段：思考解決問題的辦法。
新聞既帶來了問題，也需要我們思考如何解決問題。為了解決如此嚴重的環(huán)保問題，個人和社會應該采取更多的積極方式來保護環(huán)境。首先，我們應該增加環(huán)保意識，減少使用對環(huán)境有害的化學品和塑料制品等；其次，政府應該對企業(yè)進行更嚴格的監(jiān)管，加強企業(yè)工藝和設備改造的力度，以實現(xiàn)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展和公眾的健康利益；最后，公眾應該積極參與環(huán)境保護，增強環(huán)保意識，促進綠色生活。
第五段：結論。
總之，從觀看這條新聞中，我們得出了許多有益的體驗，能夠更加清晰地認識到環(huán)保的必要性，也理解到環(huán)境敏感區(qū)域企業(yè)的正面和負面影響。同時，我們應該向公眾傳達環(huán)保的意義，積極參與環(huán)境保護行動，并協(xié)助支持政府和社會組織開展環(huán)?；顒印Ｖ挥羞@樣，我們才能創(chuàng)造一個更美好和可持續(xù)的環(huán)境，也能為未來的生活留下一個美好而可持續(xù)的社會生態(tài)環(huán)境。