沒(méi)有總結(jié)，我們可能會(huì)一直走在原地，而總結(jié)能夠讓我們?cè)谧非筮M(jìn)步的路上不斷超越自我。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意時(shí)間順序和邏輯性。下面的總結(jié)范文都是經(jīng)典之作，其中蘊(yùn)含著深刻的思想和感悟，歡迎大家參考。
    搗蛋鬼小學(xué)篇一
    “上課不要講話！”“你怎么又做小動(dòng)作？”“又是你打人！”這一串串指責(zé)聲從老師嘴里飛出，拋問(wèn)全班無(wú)人不曉、大名鼎鼎的搗蛋鬼――邱偉霖。
    邱偉霖長(zhǎng)得虎頭虎腦，臉上鑲著一雙烏黑的大眼睛，眼睛的上面掛著兩條濃密的眉毛，個(gè)子不高卻長(zhǎng)得很壯實(shí)。
    邱偉霖的缺點(diǎn)非常多，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，愛(ài)吃零食，上課搗蛋，喜歡欺負(fù)人，只要你不小心招惹他，那你就慘了！我們?nèi)嗤瑢W(xué)上上下下都嘗過(guò)他拳頭的滋味。
    最后，當(dāng)我撿回被他扔在樓下原本嶄新的練習(xí)冊(cè)，己是面目全非、破爛不堪了。那時(shí)，盡管我氣得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻無(wú)可奈何。
    搗蛋鬼小學(xué)篇二
    張徽今年九歲，是個(gè)小男孩。他個(gè)子粗粗壯壯的，圓圓的臉蛋上一雙小眼睛整天骨碌骨碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停，怪可愛(ài)的。自從張徽他們家搬來(lái)以后，我們這個(gè)寧?kù)o的小院就開(kāi)始熱鬧起來(lái)了，因?yàn)樗莻€(gè)名符其實(shí)的“搗蛋大王”。
    那一天，他又和沙沙、小胖在沙堆里玩兒。因?yàn)槿酥袛?shù)他最大，所以他當(dāng)了“教練”，還要沙沙和小胖學(xué)他的`樣子在沙堆上打滾。幾個(gè)回合下來(lái)，沙沙深紅色的毛褲變了色，口袋里面還裝滿了沙子，一回到家就吃了一頓“竹筍炒肉”。沙沙這邊挨了打，正大聲地哭著呢，那邊“搗蛋大王”張徽卻偷偷地溜到他家門(mén)口來(lái)看熱鬧了。只見(jiàn)他貓著腰，探著頭朝屋里看。見(jiàn)沙沙那傷心的樣子，他不僅不安慰，反而伸出舌頭沖沙沙做了個(gè)鬼臉，還“撲哧”一笑?？吹綇埢招覟?zāi)樂(lè)禍的樣子，沙沙連忙跑出來(lái)，要“報(bào)仇”。唉！哪還看得到他的影子？正當(dāng)沙沙轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回屋時(shí)，張徽又不知從哪兒冒了出來(lái)，出現(xiàn)在院子里。只見(jiàn)他背著雙手，踱著方步，腦袋一搖一晃，還學(xué)著電影里滑稽小丑的樣子朝沙沙擠眉弄眼地說(shuō)：“活該吧？”把沙沙氣得直跺腳！看了這一幕，我不禁搖頭：“唉！這個(gè)害人的‘調(diào)皮大王’！”
    前天傍晚，我正要去喂雞，墻邊突然出現(xiàn)了他的身影。望著他那雙滴溜亂轉(zhuǎn)的小眼睛，我不由得警惕起來(lái)，小心他又干壞事。見(jiàn)我手提雞食，他嘻嘻一笑，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，我和你一起喂雞，好嗎？”見(jiàn)他是要幫忙，我便放松了警惕，答應(yīng)了?？蓜傋叩诫u棚前，“調(diào)皮大王”便“呼”的一下從我身邊一躥，一下子就鉆進(jìn)了雞窩，只露一個(gè)屁股在外頭。也不知他在那里搞什么鬼，把一棚雞嚇得“撲棱撲棱”四處飛竄，氣得我渾身直發(fā)抖，捋起袖子就想扁他?？墒?，一把把他掏出來(lái)，看到他那滿臉堆著笑，渾身沾著雞毛，手上還有一點(diǎn)兒雞糞，狼狽不堪的樣子，我的火就再也發(fā)不起來(lái)了。我只好無(wú)可奈何地說(shuō)了一句：“好了好了，我服了你了！”我這邊手一松，他那邊做了個(gè)鬼臉就跑了，又不知跑去哪里調(diào)皮搗蛋了！
    自從小院里多了個(gè)“搗蛋大王”，一天到晚大家都不得安生，真希望他好好改改這個(gè)壞毛??！
    搗蛋鬼小學(xué)篇三
    外婆家養(yǎng)了一只小兔子，我們都很喜歡它。
    兔子長(zhǎng)得很可愛(ài)，通體雪白，讓人一見(jiàn)就忍不住想抱上一抱；骨碌亂轉(zhuǎn)的眼睛，像極了晶瑩剔透的紅寶石；最有趣的是一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，總是喜歡一只豎起來(lái)，一只耷拉著；再配上它獨(dú)一無(wú)二的三瓣嘴，真是要多萌有多萌。
    你看，兔子就是這么惹人喜愛(ài)。它剛來(lái)的時(shí)候，顯得特別的溫順，從不惹事生非。日子久了，在全家人的寵愛(ài)下，這家伙似乎也便忘記自己做兔的本分，成了一個(gè)徹頭徹尾的淘氣鬼。
    有時(shí)，它喜歡在露臺(tái)上的花園里爬上爬下地折騰，累了就在草地里打幾個(gè)洞，舒舒服服的躲在里面睡大覺(jué)，任你怎么呼喚也置之不理。等你以為它跑丟了，正在焦急尋找，它又懶悠悠地不知打哪鉆了出來(lái)。
    有時(shí)，它趁人不注意跳上外婆的床蹦來(lái)蹦去。這還罷了，居然把床當(dāng)成是廁所，在上面留下了幾粒小黑球，全然不顧外婆那氣急敗壞的神色。
    兔子機(jī)靈得很，每當(dāng)它闖了禍，我們拿著掃帚佯裝要打，它便一溜煙地跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。因?yàn)樗鼘?shí)在太調(diào)皮了，所以有了一個(gè)外號(hào)——搗蛋兔。
    這只讓人又愛(ài)又恨的小兔子，一度成了我羨慕的對(duì)象。你想想，假如換了是我闖下這樣那樣的禍，外公外婆不揍我才怪呢。
    搗蛋鬼小學(xué)篇四
    星期二，我和爸爸去捉蟲(chóng)。
    我們剛?cè)サ胶舆?，就發(fā)現(xiàn)有東西在飛動(dòng)，而且是棕色的，甲殼類的昆蟲(chóng)，我想這或許是獨(dú)角仙吧。爸爸試圖從樹(shù)上抓一只下來(lái)查看是不是獨(dú)角仙。這時(shí)，那只甲蟲(chóng)飛了下來(lái)停在了我的袖子上，我仔細(xì)看了看，原來(lái)這是一只金龜子，不過(guò)我和爸爸并不失望。
    接著我們前往了柳樹(shù)區(qū)，那里的柳樹(shù)好多好多。我們從第一顆用頭燈慢慢的檢查它的樹(shù)皮，觀察有沒(méi)有我們的目標(biāo)—獨(dú)角仙，扁鍬甲，后來(lái)我們?cè)诘谌w柳樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只天牛，這只天牛好大好大，我們把它捉了回來(lái)。爸爸說(shuō)：“雖然這不是我們的目標(biāo)，不過(guò)就算找不找扁鍬甲和獨(dú)角仙，也要帶一個(gè)蟲(chóng)子回去?！?BR>    然后我和爸爸繼續(xù)檢查柳樹(shù)，當(dāng)我們檢查到倒數(shù)第三顆時(shí)，可怕的事情發(fā)生了，我們一抬頭，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一條細(xì)長(zhǎng)在蠕動(dòng)的黑影。爸爸又仔細(xì)觀察了一會(huì)說(shuō)：“這是一條蛇?！蔽乙部闯鰜?lái)了。這時(shí)可真夠恐怖!那條蛇嗖嗖嗖，s形轉(zhuǎn)彎，想到前面的樹(shù)叢里去，不過(guò)爸爸絕不同意，非要撿根樹(shù)桿，爸爸撿起樹(shù)桿對(duì)蛇說(shuō)：“你不要進(jìn)去了?！苯又褬?shù)桿的頭向那條蛇戳去，結(jié)果那條蛇鉆到了旁邊的灌木叢。真可怕!爸爸又想做件很恐怖的事，那就是把蛇趕到灌木叢的另一邊，然后自己迅速跑過(guò)去，用樹(shù)桿把那條蛇拖出來(lái)，然后拍照。不過(guò)爸爸沒(méi)做成這件事，那條蛇實(shí)在是跑得太快了，所以爸爸根本沒(méi)有把蛇拖出來(lái)。不過(guò)我心里想，蛇，你就配合一下嘛，不就給你拍張照，說(shuō)不定，你還會(huì)出名呢!
    公眾號(hào)：快樂(lè)大街的新鮮事。
    搗蛋鬼小學(xué)篇五
    夏歷營(yíng)第四天下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下玩起了“搗蛋”，大家一定在想“搗蛋”是不可以碗的吧！那我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
    “大家先去洗手，然后回來(lái)?！崩蠋熣f(shuō)。我們班的人紛紛跑進(jìn)側(cè)所，只見(jiàn)那里的人擠的水瀉不通，我心想，奇怪一般的游戲都是不用洗手的呀，可為什么要讓我們洗手呢。洗完之后，我?guī)е蓡?wèn)回到了教室，只見(jiàn)老師正在跟同學(xué)說(shuō)游戲規(guī)則。我看到老師身后擺著一大盆雞蛋，小碗，筷子。我納悶起來(lái)，老師不會(huì)給我們吃生雞蛋吧！
    游戲開(kāi)始了，老師在每個(gè)人面前都放了小碗，筷子和雞蛋。許多同學(xué)不動(dòng)腦筋，用筷子使勁的往雞蛋拙反而把整個(gè)雞蛋都弄破了，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，就想出了一個(gè)好辦法，于是我拿起一只彩色鉛筆在雞蛋上拙了一個(gè)小洞，再用手小心翼翼的'把邊緣的殼也弄掉了一些，然后我用筷子伸進(jìn)剛弄開(kāi)的小洞里，一伸一伸的。里面的蛋黃和蛋白就如同水一樣的流了出來(lái)，白中帶黃。我?guī)еu蛋殼就往廁所跑，我用自來(lái)水把雞蛋殼罐滿清水，然后再倒出來(lái)，就這樣，一次又一次，洗了大半天才洗的干干凈凈。我滿意的把雞蛋殼給了老師，老師幫我評(píng)了分，一共15分，滿分哦！我高興的像一只在天空里自由自在的小鳥(niǎo)，把雞蛋殼整齊的放在大盆子里。
    今天過(guò)的好開(kāi)心呀！
    搗蛋鬼小學(xué)篇六
    后天就要期中考試了，我想：我會(huì)不會(huì)考不好呢?考不好媽媽會(huì)不會(huì)打我呢?這兩個(gè)問(wèn)題我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。然后，我就去問(wèn)媽媽，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我考不好你會(huì)打我嗎?”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。
    早上起完床，我就好奇的問(wèn)媽媽：“媽媽，你昨天晚上怎么不回答我呢?”
    媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“你說(shuō)呢?你考不好我怎么不會(huì)打你呢?”我想媽媽的笑怎么有點(diǎn)笑里藏刀的意思。接著，我又想：媽媽是不是有點(diǎn)生氣了呢?這時(shí)，媽媽又說(shuō)：“你干什么呢?是不是又在搗鬼呀?”我說(shuō)：“沒(méi)有，我在想東西呢?！眿寢層蒙鷼獾谋砬閷?duì)我說(shuō)：“想的什么，快說(shuō)出來(lái)。”我笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)什么。”最后媽媽也沒(méi)問(wèn)什么了。
    今天我和媽媽吵了老半天，真累啊。
    公眾號(hào)：匯筆作文。
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    搗蛋鬼小學(xué)篇七
    我有一個(gè)還不到一歲的小妹妹，她叫翁心雅，有一頭棕色的頭發(fā)，皮膚又白又嫩，一雙大大的眼睛忽閃忽閃的，似乎會(huì)說(shuō)話。假如眼珠是藍(lán)的，那么她就是個(gè)漂亮的洋娃娃了。妹妹給人一種乖女孩兒的覺(jué)得。不過(guò)所謂“人不可貌相，海水不可斗量，”別看它小其實(shí)是不折不扣的“搗蛋鬼”。
    記得那次，我正裹著被子躺在床上看書(shū)。只見(jiàn)，“搗蛋鬼”一邊呵呵笑著，一邊趴在地上慢慢地向我房間爬來(lái)。到了房間，她東看看，西瞧瞧，似乎在找什么“值錢(qián)”的寶貝。只見(jiàn)她悄然地迫近我心愛(ài)的書(shū)--《海底兩萬(wàn)里》。她伸出雪白的小手，“嘩啦--”一下子就把那本書(shū)從書(shū)架上抽了下來(lái)。坐在地板上，使出洪荒之力把書(shū)撕成了碎片。給我美好的清晨送了一份“大禮”！我一骨碌從床上爬起來(lái)，氣呼呼地去找媽媽。媽媽說(shuō)：“妹妹還小，她不懂事，“好吧，媽媽，不過(guò)以后得好美觀著妹妹！不能再讓她破壞我的書(shū)了！”我一臉冤枉。媽媽摸摸我的頭允許了。
    看到了嗎？這就是我的“搗蛋鬼”妹妹，她還真是個(gè)省事的家伙呀！不過(guò)，假如沒(méi)有了她，我們家也會(huì)短少很多樂(lè)趣的喲！
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    搗蛋鬼小學(xué)篇八
    記得有一次，老師布置作業(yè)，是寫(xiě)一篇作文，回到家，剛想做作業(yè)。突然，他著急地說(shuō)道：“我的作文書(shū)呢？”可能是在教室吧！”說(shuō)著，就以閃電般的速度沖到學(xué)校，然后，沖上教室?？墒牵淌议T(mén)己經(jīng)關(guān)了。這時(shí)，他眼珠子一轉(zhuǎn)，想到一個(gè)好辦法，他立刻放了一塊西瓜皮，然后立刻到樹(shù)下，拿著夾子，抓了一條毛毛蟲(chóng)，放到盒子里，立刻放到西瓜皮旁邊。一邊奸笑，一邊想：“語(yǔ)文老師，這回你還不“死”。到了第二天，語(yǔ)文老師來(lái)到教室，剛想開(kāi)門(mén)，不料，語(yǔ)文老師真的踩到西瓜皮，摔了一跤，語(yǔ)文老師看到眼前的毛毛蟲(chóng)。
    頓時(shí)，語(yǔ)文老師兩眼瞪大，又腳發(fā)麻，雙手發(fā)抖，嘴巴里的舌頭吐出來(lái)，心快跳出來(lái)了。哄得全班哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文老師站了起來(lái)?？墒?，站起來(lái)又摔了一跤，站起來(lái)又摔了上跤，又哄得全班同學(xué)哈哈大笑。這時(shí)，班長(zhǎng)戴吉走過(guò)去，扶起語(yǔ)文老師，坐到椅子上，語(yǔ)文老師火冒三丈，說(shuō)道：“是誰(shuí)，放的毛毛蟲(chóng)？”頓時(shí)，教室鴉雀無(wú)聲。他站了起來(lái)，說(shuō)道：“是俺，又怎樣？”語(yǔ)文老師生氣地說(shuō)：“出去，給我抄一千八百個(gè)字的課文三次，下課交給我。＂他只好低著頭，出去抄課文了。記得還有一次，下課時(shí)，他在講臺(tái)上，揮一揮手，就下來(lái)了，又去語(yǔ)文老師的辦公室，揮了揮手，就回到座位坐好了。
    搗蛋鬼小學(xué)篇九
    上課的時(shí)候，老師在講臺(tái)上津津有味的講著課，我們?cè)谙旅嬲J(rèn)真的聽(tīng)著課?！拔宋宋恕?-----突然，從窗外飛進(jìn)來(lái)一只小蜜蜂，我們都一個(gè)勁兒地盯著小蜜蜂。小蜜蜂也好象看見(jiàn)我們盯著它，它一會(huì)兒落在窗戶上，一會(huì)兒飛到黑板邊，左東右西，上下翻飛。就這樣，我們的眼睛也不停要轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀。突然，小蜜蜂象表演雜技一般，直楞楞地向日光燈撞去，“啊”我們也不約而同地發(fā)出輕微的驚叫聲，可又怕老師發(fā)現(xiàn)了我們的秘密。老師還在講課，似乎并沒(méi)有注意我們。糟糕，老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，但是在一大部分同學(xué)也被深深地吸引，還在目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蜜蜂，一點(diǎn)兒也沒(méi)有注意老師千變?nèi)f化的表情。
    “請(qǐng)大家看黑板！”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。我們被這突如其來(lái)的聲音震住了，都挺那挺脖子，齊刷刷地坐得端端正正。可小蜜蜂似乎沒(méi)有受到震動(dòng)，照舊在教室里撒著它歡樂(lè)的歌聲，跳著它優(yōu)美的舞蹈，表演著它那有些驚險(xiǎn)的雜技。我又有些心不在焉，老師講什么我一句也聽(tīng)不進(jìn)去，眼前總是浮現(xiàn)出小蜜蜂飛的情景。終于，我們認(rèn)真已經(jīng)壓制不住了好奇心。我又開(kāi)始盯著小蜜蜂，小蜜蜂更得意了，忽上忽上，忽左忽右，仿佛在說(shuō)：大家快來(lái)看我呀，我要表演節(jié)目了。許多同學(xué)的注意力都被吸引過(guò)去了，再也不去注意無(wú)聊的黑板和老師更加嚴(yán)厲的表情，都充滿好奇要盯著小蜜蜂。小蜜蜂仿佛注意到我們?cè)诘戎倪M(jìn)一步表演，它飛快地朝蘇紅飛去，把蘇紅嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，只好用書(shū)檔著他的頭?？尚∶鄯浜孟笙矚g他似的`，圍著了不停要轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，逗得我們哈哈大笑，這下可遭了，我們班一亂，那可不得了。有些同學(xué)興奮地站了起來(lái)，有些同學(xué)還在學(xué)小蜜蜂飛的樣子，有些同學(xué)嘴里嗡嗡地也叫過(guò)不停。不好，小蜜蜂又朝我飛來(lái)，在我的耳朵邊上，小小翅膀扇出的風(fēng)，吹到我的耳朵上，癢癢地，全班同學(xué)又是一陣大笑。小蜜蜂更是得意，毫不留情地朝另一個(gè)同學(xué)撞去，那個(gè)同學(xué)上竄下跳，全班亂得不成樣子了，這時(shí)候誰(shuí)也沒(méi)有注意老師在干什么，在說(shuō)些什么------還好，叮鈴鈴，下課了，我們也回過(guò)神來(lái)，有點(diǎn)不好意思地盯著老師。老師說(shuō)毫無(wú)表情地啞著嗓子說(shuō)：“既然同學(xué)們這么喜歡小蜜蜂，那你們今天晚上就回家寫(xiě)一篇五百字的！”“啊！”全班都張大了嘴巴。
    還好，小蜜蜂也不知去向，不然，準(zhǔn)會(huì)飛到誰(shuí)的嘴里。
    搗蛋鬼小學(xué)篇十
    這就是著名漫畫(huà)家華君武爺爺在1984年畫(huà)的著名漫畫(huà)d《假文盲》。看到這兒，我要發(fā)問(wèn)了，難道這些人真的是文盲嗎？不對(duì)呀！看他們，西裝革履，肯定是受過(guò)教育的。那為什么他們對(duì)告示視而不見(jiàn)呢？答案只有一個(gè)，那就是心里只有自己，哪里去管他人是死是活！我真希望那位母親能夠站出來(lái)，告訴他們這里是母子上車處，不是大男人上車處。也許，這些人就是因?yàn)闆](méi)有人的警告，越來(lái)越囂張，有人警告后，他們就會(huì)紅著臉，逃也似的走了。
    這幅漫畫(huà)問(wèn)世于20世紀(jì)，到了21世紀(jì)，這種現(xiàn)象就消失的無(wú)影無(wú)蹤了嗎？不是。在寫(xiě)有類似于小草也有生命的.牌子旁，翠綠的草坪上竟出現(xiàn)了好幾條刺眼的羊腸小道，這不是人踩出來(lái)的，還會(huì)是怎樣出來(lái)的，是自己長(zhǎng)出來(lái)的不成？公交車上，請(qǐng)讓座位給老弱病殘、軍人、孕婦等特殊人員的話語(yǔ)旁，能看見(jiàn)年輕力壯的小伙子坐在座位上，而那些老人軍人，孕婦卻站在他們身邊。水龍頭邊，寫(xiě)有請(qǐng)不要浪費(fèi)水，可還沒(méi)到水龍頭邊，就聽(tīng)見(jiàn)水嘩啦嘩啦的流水聲可真讓人心痛。
    難道，這些人的愛(ài)心已被時(shí)光消磨，對(duì)社會(huì)的責(zé)任心隨著錢(qián)包的鼓脹而消失嗎？良好的品德，健全的心態(tài)才是為人之本，如果我們都沒(méi)有這些品質(zhì)，天曉得世界會(huì)變成什么樣?？膳碌氖亲嫔狭艚o我們的光榮傳統(tǒng)正被我們逐漸丟失。人與人之間的冷漠不禁讓人寒心。這些假文盲現(xiàn)象說(shuō)明我國(guó)物質(zhì)水平提高的同時(shí)，一些人的精神文明卻在倒退。
    當(dāng)然，并不是人人都是這種“麻木”只人，大多數(shù)人都還是充滿愛(ài)心的，他們?cè)敢鈳椭鷦e人，“假文盲”只是大多數(shù)人中的一小部分，但是這一小部分，終究會(huì)“傳染”那一大部分，他們是社會(huì)主義文明窗口的污染制造者。“假文盲”們，快快找回你們那顆失落的心吧?。?！
    搗蛋鬼小學(xué)篇十一
    你是我是“鬼”嗎？我可是一個(gè)名副其實(shí)的“搗蛋鬼”哦！我有一雙大大的眼睛，像黑豆一樣整天轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有很多壞主意。
    一天，奶奶在煮飯陣陣的香味吸引著我，我來(lái)到廚房，“哇！是我愛(ài)吃的烤魚(yú)呀!”我對(duì)著奶奶叫道，“你可別偷吃啊，這可是為客人準(zhǔn)備的，去別地玩去！”，哦，我知道啦！我話雖然這么說(shuō)可卻抵擋不住烤魚(yú)的香味，早已拿著筷子“埋伏”在桌底了。
    “叮咚——”不一會(huì)兒，客人就到了，吃飽了的我，正坐在沙發(fā)上休息，奶奶請(qǐng)客人來(lái)到餐桌旁，坐下，得意的說(shuō)：“吃吧，今天我做了好多好多好吃的飯菜呢！”說(shuō)著，打開(kāi)了一碟菜的菜碟，“呀？叉燒怎么所剩無(wú)幾了？”奶奶連忙蓋上，不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起啊，那先請(qǐng)吃這道菜吧！”說(shuō)著，又打開(kāi)了另一道菜的菜碟，結(jié)果還是一樣，奶奶又連續(xù)打開(kāi)了幾盤(pán)，可情況都一樣，客人見(jiàn)狀，連忙說(shuō)：“哦，不要緊，我們?cè)诩乙呀?jīng)吃過(guò)了……”。
    鬼’，你給我出來(lái)……”
    哎呀，不好，奶奶又要“火山大爆發(fā)”了，我還是趕緊逃命吧！
    搗蛋鬼小學(xué)篇十二
    哎，寫(xiě)作文不怕寫(xiě)不好，只怕沒(méi)題材??！
    正當(dāng)我坐在書(shū)桌前冥思苦想的時(shí)候，耳邊卻傳來(lái)一個(gè)消息：搗蛋鬼徐書(shū)寧要來(lái)了！
    “??？”我一下子從椅子上跳了起來(lái)，“她怎么又來(lái)了？！
    ”我喊道。
    搗蛋鬼徐書(shū)寧長(zhǎng)得挺惹人喜愛(ài)，大大的眼睛總是眨巴眨巴的，秀氣的小鼻子下是一張櫻桃小嘴，如果不是胖了點(diǎn)兒，可就真是一個(gè)十足的'小美女嘍！
    別看她只有七歲，而且一副乖乖女的樣子，搗蛋起來(lái)，可真叫我沒(méi)辦法，常常逗得我哭笑不得。
    徐書(shū)寧特別喜歡當(dāng)老師，而且每次都會(huì)有“一套方案”，讓我們不得不“一點(diǎn)一點(diǎn)鉆進(jìn)她的圈套”：她總會(huì)先表演一個(gè)節(jié)目給大家看，問(wèn)大家好不好，理所當(dāng)然，大家都會(huì)說(shuō)好。于是，她就會(huì)拉著大家跟她學(xué)，而且絕不放過(guò)任何一個(gè)人，否則，她就會(huì)嘟起小嘴巴，皺起眉頭生氣。為了免掉大人的“麻煩”，我就會(huì)拉著她到另一個(gè)房間，賣(mài)力地跟她學(xué)，有人會(huì)說(shuō)：那不是挺好的嗎？可是，如果要你跟著一個(gè)五音不全的小毛孩學(xué)唱學(xué)跳的，你會(huì)受得了嗎？而且，這個(gè)小老師非常“狠毒”，自己一邊吃東西，一邊教，可我這個(gè)可憐的“弟子”卻連休息都不能。要是我試圖停下來(lái)，她就會(huì)使出她那“屢戰(zhàn)屢勝”“殺手锏”：跑到媽媽那里告狀：“阿姨，姐姐不陪我玩，她欺負(fù)我！
    呵，只是這件事就讓我嚇得夠嗆，還有其它更“恐怖”的事又會(huì)把我折磨成什么樣呢？
    忽然，一聲清脆的“婷婷姐姐”把我拉回了現(xiàn)實(shí)，哦mygod，搗蛋鬼來(lái)啦！
    我提心吊膽的，真不知道今天，她又要用什么“招術(shù)”來(lái)“?！蔽伊耍?！
    搗蛋鬼小學(xué)篇十三
    我在學(xué)校交了許多朋友，大多數(shù)都忘了，但是有一位形影不離的朋友，我至今印象深刻！他就是“搗蛋鬼”張浩，仿佛就在我身邊。
    搗蛋鬼長(zhǎng)著平平的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，小小的嘴笑起來(lái)兩邊有個(gè)小酒窩。不過(guò)，你可別被他這一表人才的外貌給蒙騙了，其實(shí)他頑皮得很。
    有一次，我和幾個(gè)值日生正在掃地，“搗蛋鬼”無(wú)聊透頂，把一張紙撕得粉碎，往天上一扔，紙屑像雪片似的飄落。剛剛掃好的150平方米的地板一時(shí)間變成了垃圾場(chǎng)了！
    我好聲沒(méi)好氣地高聲喊到：“你發(fā)‘神經(jīng)’了，到時(shí)候地不干凈就要罰掃第二次?！边@時(shí)候他假裝可憐地樣子說(shuō)：“又不是我扔的，要是發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)扔的，我一定會(huì)打他的?！闭f(shuō)完揮了揮拳頭。
    還有一次，老師為了調(diào)動(dòng)同學(xué)舉手發(fā)言的積極性，舉手答題獎(jiǎng)10分，下課后哪組得分多，哪組就有獎(jiǎng)勵(lì)?！皳v蛋鬼”把手舉得高高的，老師叫他，他答對(duì)了，獎(jiǎng)10分到我們組?！皳v蛋鬼”站到椅子上跳起舞來(lái)，結(jié)果老師說(shuō)紀(jì)律不好扣10分。剛剛得來(lái)的10分又被他弄丟了，可惡！
    經(jīng)過(guò)了這事，我決定不理他了！可他一笑了之！說(shuō)：“獎(jiǎng)10分又罰10分正好抵銷?！?BR>    他這個(gè)人也有優(yōu)點(diǎn)，那就是講義氣。有一次，我忘記寫(xiě)作業(yè)了，他說(shuō)：“把我的拿去吧！”“你不是要被批評(píng)？”“我每天都挨批，多兩句了沒(méi)關(guān)系！”后來(lái)老師打電話給他家長(zhǎng)，他家長(zhǎng)也打他了，我以為張浩肯定把事情真相大白了，可是，他竟然一點(diǎn)也沒(méi)告發(fā)。
    這就是搗蛋鬼張浩，有時(shí)我真有點(diǎn)佩服他呢！
    點(diǎn)評(píng)：讀完文章，一個(gè)調(diào)皮搗蛋，風(fēng)趣幽默，重情講義的復(fù)雜形象深深印在腦海里。
    文章最大特點(diǎn)：抓住行為，彰顯個(gè)性。文中所敘三件事，都有其行為表現(xiàn)：“把紙張撕得粉碎，往天上一扔”“揮舞拳頭”“站到桌上跳舞”通過(guò)描寫(xiě)突出人的調(diào)皮搗蛋，放蕩不羈的個(gè)性。另次特點(diǎn)，敘議抒相結(jié)合表達(dá)愛(ài)憎情感。文章從兩方面敘述時(shí)，對(duì)可惡的行為鞭撻，閃光點(diǎn)揄?yè)P(yáng)。
    搗蛋鬼小學(xué)篇十四
    小學(xué)的時(shí)候有八個(gè)好朋友，都是一伙搗蛋鬼，我們經(jīng)常相邀，去教學(xué)樓的后面去玩，那里雜草叢生，有蜈蚣，有蝴蝶，算是我們的樂(lè)園。下了課，我們?nèi)プハx(chóng)子，踢著草叢，捉跳出來(lái)的蟲(chóng)子。有螳螂或者蟈蟈跳了起來(lái)，抓到了，捏在手中玩弄，或者直接踩死?，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，感覺(jué)是太過(guò)分了。
    一到秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，整個(gè)學(xué)校都彌漫著花的芳香，我總喜歡采一點(diǎn)桂花，放在一個(gè)木盒里，帶回家給奶奶做桂花糕。學(xué)校里桃子熟了，我們總是想方設(shè)法去偷幾個(gè)，被老師抓到了，就要寫(xiě)九百字的檢討。
    在學(xué)校里有一個(gè)雜物間，里面有一張床，上面躲著一具假人。所以，那間房子被同學(xué)們稱為停尸間。都說(shuō)好奇心害死貓。我和我的伙伴就想一探究竟。那是下午的一節(jié)體育課，我們偷偷地溜出了大部隊(duì)，去停尸間探索。一開(kāi)門(mén)，一股冷氣撲面而來(lái)，門(mén)一關(guān)，里面十分陰暗，我們看到那具假人，只有軀干，沒(méi)穿衣服，直挺挺地躺在冷冰冰的地上，胸脯被挖開(kāi)，可以看到里面紅紅的心臟。我們差點(diǎn)被嚇得靈魂出竅，趕緊跑了出來(lái)。
    我們是一群喜歡尋樂(lè)子的搗蛋鬼，六年過(guò)去了，大家沒(méi)說(shuō)拜拜，卻各奔四方，只能在記憶中尋覓那快樂(lè)的搗蛋時(shí)光！
    搗蛋鬼小學(xué)篇十五
    我家有一個(gè)出了名的“淘氣包”那是我的弟弟，他今年也才4歲，連我都要讓他三分。
    一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，搖著改正液修改錯(cuò)字，弟弟看得很起勁，就馬上跑過(guò)來(lái)，拿起我的改正液搖了起來(lái)，在本子上亂涂亂畫(huà)。我見(jiàn)了，急忙從弟弟手里奪回改正液。弟弟又哭又鬧，抓著我的衣服不放，讓我無(wú)法寫(xiě)作業(yè)。
    這時(shí)，奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“露露，有什么事你讓讓弟弟吧。”我解釋道：“是弟弟浪費(fèi)我的改正液。”奶奶又說(shuō)：“就給他玩一下，玩累了他自然就會(huì)還給你的?！钡艿苈?tīng)了奶奶的話，哭的更響了，真不知道弟弟葫蘆里賣(mài)得什么藥。
    聽(tīng)了奶奶的話，只好把改正液遞給他，他不接受，將改正液扔到了地上。我生氣極了，拿起改正液，說(shuō)：“好心沒(méi)好報(bào)，不給你了?！钡艿芩坪趼?tīng)懂了我的話，跑到了陽(yáng)臺(tái)上。不知弟弟想要干嘛？我低下頭，開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)。
    突然，我聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲，頭上有一陣劇痛。抬頭一看，弟弟居然拿羽毛球拍打我，我很委屈，也很生氣，忍不住嗚嗚大哭起來(lái)。
    奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，又跑了過(guò)來(lái)，疑惑不解地問(wèn)：“露露，你怎么哭了？”我解釋道：“弟弟拿羽毛球拍打我的頭。嗚嗚?！蹦棠搪?tīng)了，罵了弟弟幾句：“你怎么打姐姐呢？剛才露露給你改正液，你不要嘛，干嘛要報(bào)復(fù)她呀？”說(shuō)著，打了他幾下，弟弟不服氣，也嗚嗚大哭起來(lái)，還打奶奶。奶奶沒(méi)跟他計(jì)較什么，就走了。
    我也擦干了眼淚，開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)，可是弟弟還在那里不停地嗚嗚大哭，好像我們做錯(cuò)了什么似的，他卻沒(méi)有錯(cuò)。
    這就是我的弟弟，也是我們家的“搗蛋鬼”。
    搗蛋鬼小學(xué)篇十六
    他，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉蛋，猶如又紅又大的蘋(píng)果。你們猜他是誰(shuí)？哦，原來(lái)他就是我的弟弟。
    我的弟弟表面上看上去雖然很乖巧，其實(shí)他的內(nèi)心很愛(ài)搗蛋哦！所以，我給他取了個(gè)外號(hào)，叫“搗蛋鬼。”
    今天，我正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，突然，聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)“噼哩啪啦”的聲音，哎，我猜，肯定又我的“搗蛋鬼”弟弟來(lái)了?！敖憬恪⒔憬?、你在哪？”搗蛋鬼像獅子一般吼叫著。把我的耳朵都要震聾了。哎，我真躲不過(guò)他，只得出來(lái)?！敖憬?，你陪我搭積木，好嗎？”“搗蛋鬼”說(shuō)?！鞍パ?，你好煩，我要寫(xiě)作業(yè)了呀！”“搗蛋鬼”發(fā)怒了，生氣地說(shuō)：“哼，你不跟我搭積木，那就算了，以后，我也不跟你玩唄，誰(shuí)怕誰(shuí)！”說(shuō)完，他使勁兒地翻倒了椅子。
    “你呀，別翻椅子啦！真拿你沒(méi)辦法啊！”媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“真是個(gè)牛脾氣！”說(shuō)著，我只好出去跟“搗蛋鬼”一起搭積木了！
    什么聲音，哦，“搗蛋鬼”又發(fā)了。這次，是他搭不好積木，生氣地把我的積木翻倒了?！拔?，你搭不好積木，關(guān)我什么事！”我說(shuō)?！熬完P(guān)你的`事！”弟弟說(shuō)完，大聲地哭了起來(lái)。我和媽媽真得拿他沒(méi)辦法。
    一天的時(shí)間在搗蛋中鬧騰騰得過(guò)去了。不知不覺(jué)，“搗蛋鬼”終于回家了。我也終于可以耳根清凈了。
    看到了吧，“搗蛋鬼”可不好惹的，如果你把他惹壞了，就會(huì)倒霉。
    搗蛋鬼小學(xué)篇十七
    我家有一個(gè)搗蛋鬼弟弟，他剃了一個(gè)小平頭，一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下嵌著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。他求人動(dòng)作十分可愛(ài)，只要看見(jiàn)，就十有八九會(huì)被他迷惑。
    有一次，我去上補(bǔ)習(xí)班，媽媽又不在家，于是，我叫他在家好好待著，我馬上回來(lái)?？僧?dāng)我推開(kāi)家門(mén)，我發(fā)現(xiàn)地上全是面包渣子和碎餅干，電視還打開(kāi)著。我又來(lái)到房間里，只見(jiàn)書(shū)桌上和書(shū)柜上全部亂七八糟的，而弟弟卻在床上滾過(guò)來(lái)又滾過(guò)去。弟弟一見(jiàn)我，立馬雙手合十，討好地說(shuō)道：“好哥哥，你別罵我，我馬上收拾?！碑?dāng)我正準(zhǔn)備說(shuō)話的時(shí)候，媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)一看，頓時(shí)大發(fā)雷霆，把我罵的'狗血噴頭，唉，我太倒霉了！
    雖然弟弟很淘氣，但有時(shí)候我也覺(jué)得他很懂事。
    有一次，我上完課回到家，剛打開(kāi)門(mén)，弟弟便跑過(guò)來(lái)，端起一杯水，說(shuō)：“哥哥，你辛苦了，喝點(diǎn)兒水吧！”我端起水，坐到了沙發(fā)上，說(shuō)：“你今天真懂事呀！”到了晚上，睡覺(jué)時(shí)我打了個(gè)噴嚏，弟弟便把他的被子鋪在了我的身上，結(jié)果弟弟第二天一大早就感冒了，我自言自語(yǔ)道：“看來(lái)弟弟也不那么壞嘛?！?BR>    我家的搗蛋鬼雖然有時(shí)候很淘氣，但有時(shí)候還是很暖心的。
    搗蛋鬼小學(xué)篇十八
    今天上午課間，班主任老師袁老師快步走進(jìn)教室，要宣布一個(gè)我們盼望已久的消息。
    只見(jiàn)袁老師神秘地說(shuō)：“關(guān)于到荷包湖農(nóng)場(chǎng)……”，“萬(wàn)歲！”袁老師話未說(shuō)完，就被我們情不自禁的歡呼聲打斷了，要知道我們一個(gè)學(xué)期才有一次集體外出游玩的機(jī)會(huì)喲！在此之前，已經(jīng)幾次通知這學(xué)期學(xué)校打算組織我們到荷包湖農(nóng)場(chǎng)春游，可惜天公不作美，行程一次次地往后推。日子在我們熱切的盼行程一次次地往后推。日子在我們熱切的盼望中過(guò)去了一天又一天，現(xiàn)在，我們好不容易從袁老師的口中聽(tīng)到這盼望已久的“荷包湖”的消息，怎能不讓人激動(dòng)萬(wàn)分呢！
    我們最想知道的是何時(shí)動(dòng)身去春游，一雙雙喜悅的眼睛聚集在袁老師臉上，等著袁老師下面的話?！斑@是一個(gè)以前從未有過(guò)的決定，”偏偏這時(shí)袁老師又停了一下，在我們看來(lái)像是故意賣(mài)關(guān)子。但讓我們奇怪的是：從袁老師臉上卻似乎找不到我們預(yù)想的高興勁，摸不著頭腦的我們只能眼巴巴地等著袁老師解開(kāi)我們心中的疑惑。
    “由于安全問(wèn)題，學(xué)校決定這學(xué)期不春游，改放春游假，星期五放假一天，同學(xué)們自由活動(dòng)。”盡管袁老師神情那么輕松，語(yǔ)氣那么平和，可這消息對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻如晴天霹靂一般。一時(shí)間，同學(xué)們的嘆息聲、抱怨聲充滿了教室。在得知星期三的春游“泡湯”前，我們?cè)缇团d致勃勃的自發(fā)結(jié)成小組，準(zhǔn)備好相機(jī)、膠卷、電池，準(zhǔn)備買(mǎi)雪碧、牛奶等飲品和薯片、軟糖、干脆面等零食，還有的把面包、蛋塔、蛋糕都買(mǎi)好了，許多同學(xué)都愿意和別的同學(xué)互相換食品吃。大家都覺(jué)得，只要能在一塊兒玩，總會(huì)感到很快樂(lè)！
    可現(xiàn)在，老師卻告訴我們：“把春游該成春游假。”我們已為春游做了那么多準(zhǔn)備，大家怎么會(huì)不失望呢？就在許多人的.內(nèi)心完全被失望占據(jù)時(shí)，樂(lè)天派的吉吉子悄悄對(duì)我說(shuō)：“我們可以自己結(jié)伴去春游呀！”她的話使我豁然開(kāi)朗，我激動(dòng)地說(shuō)“好極了！”。我與吉吉子立即找來(lái)好友劉嘉莉，開(kāi)始策劃我們自己的春游計(jì)劃——到洪山廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。我們按照自己的愿望決定活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，我們自己做主的小組春游，給我們帶來(lái)了意外的驚喜！
    看來(lái)，真是“塞翁失馬，焉知非福”，看事物要從不同的角度來(lái)認(rèn)識(shí)，往往會(huì)有不同的收獲，有時(shí)看起來(lái)讓人失望的事，換一個(gè)角度，換一種方法，說(shuō)不定還能領(lǐng)略到別樣的感受，會(huì)獲得意外的驚喜！
    搗蛋鬼小學(xué)篇十九
    我在學(xué)校交了許多朋友，大多數(shù)都忘了，但是有一位形影不離的朋友，我至今印象深刻！他就是“搗蛋鬼”張浩，仿佛就在我身邊。
    搗蛋鬼長(zhǎng)著平平的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，小小的嘴笑起來(lái)兩邊有個(gè)小酒窩。不過(guò)，你可別被他這一表人才的外貌給蒙騙了，其實(shí)他頑皮得很。
    有一次，我和幾個(gè)值日生正在掃地，“搗蛋鬼”無(wú)聊透頂，把一張紙撕得粉碎，往天上一扔，紙屑像雪片似的飄落。剛剛掃好的150平方米的地板一時(shí)間變成了垃圾場(chǎng)了！
    我好聲沒(méi)好氣地高聲喊到：“你發(fā)‘神經(jīng)’了，到時(shí)候地不干凈就要罰掃第二次?！边@時(shí)候他假裝可憐地樣子說(shuō)：“又不是我扔的，要是發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)扔的，我一定會(huì)打他的?！闭f(shuō)完揮了揮拳頭。
    還有一次，老師為了調(diào)動(dòng)同學(xué)舉手發(fā)言的積極性，舉手答題獎(jiǎng)10分，下課后哪組得分多，哪組就有獎(jiǎng)勵(lì)?！皳v蛋鬼”把手舉得高高的，老師叫他，他答對(duì)了，獎(jiǎng)10分到我們組?！皳v蛋鬼”站到椅子上跳起舞來(lái)，結(jié)果老師說(shuō)紀(jì)律不好扣10分。剛剛得來(lái)的10分又被他弄丟了，可惡！
    經(jīng)過(guò)了這事，我決定不理他了！可他一笑了之！說(shuō)：“獎(jiǎng)10分又罰10分正好抵銷?！?BR>    他這個(gè)人也有優(yōu)點(diǎn)，那就是講義氣。有一次，我忘記寫(xiě)作業(yè)了，他說(shuō)：“把我的拿去吧！”“你不是要被批評(píng)？”“我每天都挨批，多兩句了沒(méi)關(guān)系！”后來(lái)老師打電話給他家長(zhǎng)，他家長(zhǎng)也打他了，我以為張浩肯定把事情真相大白了，可是，他竟然一點(diǎn)也沒(méi)告發(fā)。
    這就是搗蛋鬼張浩，有時(shí)我真有點(diǎn)佩服他呢！