親情是人生中最寶貴的財富，它給予我們力量與勇氣。怎樣運用邏輯思維，使總結更加連貫、嚴謹？以下是一些相關學術論文的摘要，可以深入了解該領域的研究成果。
建團周年的學習心得篇一
初中3年，它使我明白了，原來機會是靠自己把握的！它常常偽裝成麻煩從你身邊走過，只會留給準備好了的人。在這一年中，有失意，有收獲，有驚喜，有歡樂。并且，我仍然在努力，加油。重拾那本該屬于我的那道光輝！
初1學年，經(jīng)受了太多的羈絆，太多的磨難，在某些事情上，我徹底喪失了信心，但是我就是我，我會在自己建立的廢墟上狂歡，只是，僅僅因為它是我曾經(jīng)的全部！不管將來會如何。并且，我會在廢墟旁邊建立一座大樓，告訴那廢墟，現(xiàn)在的你已經(jīng)不是我的全部，而是那座大樓。但是要感謝你，是你讓我有這動力與毅力在廢墟旁建成這座大樓！
初3一年是初中最最關鍵的一年，歷經(jīng)了新生的幼稚，給了自己一份成熟；仍有大半的學習時光，留給了自己一段充足的時間。學習上差強人意，沒有出太大的紕繆，沒有掛，并且考上高中，給自己的學位一個穩(wěn)定的.保障！學習工作上，馬馬乎乎，還說得過去。盡管最后的結果讓我有點失意，有點心寒，但是這一切又何妨？享受過程的精彩，不在乎最后的那所謂的結果！在個人情感上，也沒有太大的波折，因為我的心已經(jīng)放在這里了，正如我的一位朋友對我說，你對我怎么那么不認真，我的回答是，我從來就沒有對什么認真過，當然說的是現(xiàn)今已經(jīng)對情感麻木的我，因為曾經(jīng)為某事太認真，傷到了自己，我們經(jīng)濟學家從來都是計較成本的。這個貌似不劃算。
總的來說，初中3年是輝煌的，是成功的，我沒有在其中墮落掉，成為被某些東西吸干自己靈魂的行尸走肉，我始終堅持自我，我的理想，我的未來，我的明天！最后用我在職業(yè)生涯規(guī)劃大賽上我的最后做總結升華的句子來結束我的初中3年，去迎接一個全新的，充滿挑戰(zhàn)的高中。
建團周年的學習心得篇二
這次重新以學生的身份走進上海華師大校園，品嘗了教授們精心準備的研修大餐，得益良多。
首先是來自哈佛大學的博士生王濤教授，他的課從故事講起，通過中美教育的對比，結合課例的分析，讓人深思。我印象最深刻的這么一句話――當孩子們沒有自己的問題，就是我們的教育存在了最大的問題。作為教師，我們每天都會問孩子這樣那樣很多的問題，以為這樣就達到了教書育人的目的了，其實我們更應該做的是傾聽孩子們的問題，給予適當有效的幫助。既要有預設，更要肯定孩子的發(fā)現(xiàn)與思考，讓孩子的每一次思維碰撞在我們的手中開出燦爛的花朵。
胡東芳教授的講座注重實用策略的知指導，他告訴我們“所謂的研究就是不斷地橫切蘋果，在大家司空見慣的現(xiàn)象中出人意表的橫切一刀”。著讓我們學會要打破思維定勢，從不同的角度考慮我們教學中存在的問題并努力加以解決。
什么事有效的教學？李政濤教授告訴我們教學要對準學生心弦的音調(diào)，從學生的缺失開始，從學生沒有掌握的地方開始，既要明確我們要教什么，又要明確我們不教什么。這樣我們才能為學生構建起開發(fā)中扎實、優(yōu)美和溫暖的課堂。
最后徐阿根校長則循循善誘，用順手拈來的許多生動的例子為我們娓娓道來如何形成教師自己的教學特色。
課程學習重要的不是教師講了多少，而是我們聽了多少。這幾天的學習中，我們一邊聆聽教授們的講座，一邊認真地做筆記，希望像海綿一樣盡量多的汲取廣度的適合自己的營養(yǎng)。而同時，我更多的是在反思自己的教育教學工作，因為教授們的講座恰恰能切中教育教學實踐中要害，解答了我們在教育教學中的許多疑難困惑。從師德修養(yǎng)的提升，到價值取向的定位，再到教學方法的運用，最后到教學效果的落實，每一個講座都能引起我們的共鳴和思考。希望這些深層次的思考能不時地提醒自己更多地審視自我，審視自己的教育教學實踐，使自己的教育教學活動成為學生發(fā)展成長的一片沃土。
建團周年的學習心得篇三
來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節(jié)，但也很?？炷鼙屒跋?，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。
建團周年的學習心得篇四
在學習上，比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經(jīng)過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持每次看完之后就寫下，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程，這門課程屬于經(jīng)濟管理系的內(nèi)容，但由于我對這方面的興趣比較濃，因此就報了來讀。通過這個選修課，我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識，有一個比較概括的認識。
建團周年的學習心得篇五
上周四很榮幸去中學聽課學習，受益匪淺。
學習的第一步是讓學生做好課前預習，從基礎達標、課堂探究、到鞏固練習，導學案讓學生的預習不再茫然，有了清晰的思路，可以對知識點的形成和其中重點、難點、目標，借助“導學案”完成課前預習。導學案中的.一些探究習題，同學們也能在小組合作交流匯報，學習效率增強了。我學習到了預習要落實到實處來。課間看學生的導學案，預習、批改、補錯整整齊齊，學生的思考過程體現(xiàn)無疑。
因為這是一個學生完全是主體的課堂，所以這不是是一個完全能預設的課堂，我們備課，就必須在認真深入鉆研教材的基礎上，很好地閱讀了解學案。只有對自己要教的每課的導學案內(nèi)容有了充分的了解，才能在教學中合理取舍，做到靈活巧妙地運用。
課堂上，老師是導演，學生是演員。學生成了課堂的主體，老師只是適時點撥，你一言，他一語，課堂上唇槍舌戰(zhàn)的局面很是熱烈，激發(fā)學生的興趣。我們聽的課是一節(jié)綜合性學習，這個我們時比較少做。中學的老師通過手抄報展示、讀書筆記展等語文活動充分調(diào)動學生的積極性參加。
導學案也不能將課堂上成作業(yè)課，脫離了教材，干巴巴的，毫無生趣。學中學老師結合教材對這塊內(nèi)容進行了選擇，處理和加工。
一節(jié)課導學案的批閱次數(shù)為三次。第一次為預習部分的批閱，教師對教學和預習疑難給以點撥和指導性的意見，為課堂教學打基礎。第二次為作業(yè)和課外延伸拓展部分，了解各層次的學生掌握情況。第三次檢查學生的訂正情況，避免學生將問題遺留，造成知識的負積累。每一次批閱都必須及時，及時了解學生，發(fā)現(xiàn)問題，對癥下藥，便于課堂掌控。檢查反饋把小組內(nèi)四個學生分成層次，注重對每個層次學生的、管理。
建團周年的學習心得篇六
時間飛逝，轉眼已結束了三年的初中生涯。回顧初中三年學習的點點滴滴，我作出了以下總結贈予剛進入初中生活的你們。
首先，要抓緊課堂。課堂45分鐘的認真聽講勝過課后無數(shù)個45分鐘的補習，且聽講時作筆記，能幫助集中自己的注意力，提高聽課效率，筆記形式以及重點內(nèi)容可根據(jù)自己的情況選擇。老師布置的作業(yè)認真完成是打好基礎的重要保證，每天做作業(yè)前建議先看一遍筆記，可提高寫作業(yè)效率，擠出更多業(yè)余時間供課外學習。雖然初一初二時學習沒有那么緊張，但也不能懈怠學習，因為這兩年是打好基礎、為初三沖刺做準備的時期。
其次，掌握適合自己的學習方法。初中要學習的文化科目共有七門，即語數(shù)外物化政史。
語文是一門及其需要扎實基礎的學科，雖然看上去中考語文中死記硬背的部分僅占八分，其實不然，兩分字音題、三分成語題、三分病句題、四分寫字還有文言文字詞解釋包括名著閱讀題往往都源于書本，這些主要考察我們平時看書的功力，所以疏忽課本的做法是不可取的，平時錯字錯詞也要訂正積累。至于閱讀理解能力的培養(yǎng)來自于語文課堂，語文老師解讀文章的過程其實就是教我們怎樣去做閱讀理解題的答題方法。學好語文課外閱讀也是不可少的環(huán)節(jié)，閱讀不僅能提高我們對于一篇文章的理解能力，而且有助于提高我們的寫作水平，選材、語言描寫、手法、立意都可以從課外閱讀中汲取。
數(shù)學，作為一門理科學科，許多同學認為學數(shù)學不需做筆記，結果導致很多學過的知識產(chǎn)生了遺漏，考試時知識無法遷移。數(shù)學學習分兩大模塊，幾何和代數(shù)。代數(shù)的基礎是計算，我們常常在考試時會因為計算錯誤而丟分，一開始我也曾認為不過是自己粗心，后來發(fā)現(xiàn)這跟平時做作業(yè)的態(tài)度有關。只有平時做作業(yè)時養(yǎng)成認真細心的習慣，考試時才不會犯低級錯誤。幾何的基礎是圖形證明，這就要求我們剛學幾何時，就要寫好每一步，切忌跨步驟、省步驟。隨著數(shù)學難度提升，接觸到的解題方法也在變多，建議基礎好的同學課外做一些難度更高的'中考題，提高解題能力和增強對數(shù)學的感覺，同時提高熟練度，考試時才不會感到時間不夠。數(shù)學考試時要注意由易到難，不能因小失大。
初中英語學習的一個關鍵詞是語感。單詞、例句、課文，需要記憶背誦，讀英語時建議大聲朗讀，能增強語感有助于記憶。初一初二學習不那么緊張時，建議每天聽磁帶，矯正讀音，練習聽力，對于初三的口語考試是有幫助的。單項選擇、單詞拼寫、完成句子屬于基礎，想要拿高分這些都是不能扣分的，平時需要多整理錯題。至于閱讀理解仍需要做練習，我們做練習主要并不是為了在考試時碰到相同文章，而是掌握閱讀理解答題的規(guī)律方法。最后作文部分，可根據(jù)中文提示，完整的翻譯出來，再加上平時積累的承接短語、名句。
物理雖然是理科學科，但是四本物理書是關鍵，書上的小實驗、定義、3w（即課外習題）都不能忽視，大量地做課外習題也是不必要的，題目是做不完的，但方法是可以遷移的，很多生疏新穎的題目其實都源于書本，上物理課前最好先進行一定預習。初三物理和初二物理跨度較大，難度會有提升，上課聽不懂也是正?，F(xiàn)象，但不懂一定要問，否則會成為“隱患”。建議即將上初三的同學在暑假里提前補好物理。
化學雖然和物理一樣都有100分，但學習時間僅不到一年，要在這有限的一年里入門一個未接觸過的學科還要學好它，緊靠初三課堂學習是不夠的，初二的暑假應提前開始學習化學，提前背好簡單的化學方程式、化合價以及相對原子質(zhì)量也是必要的，不至于初三化學學習太吃力。化學大部分考察的是基礎記憶，課堂筆記起很大作用?；瘜W考試時單選題應該要全對，雙選注意“保本”，不確定的不要選。實驗題、計算題平時可多做練習提高。
政治歷史以開卷形式考，很多同學便不屑于花心思在政史上，其實每次大考中，政治歷史往往是拉分學科，兩門49與兩門40還是有很大區(qū)別的。我們有時候會覺得政治歷史考試時間不夠，尤其是政治，這就需要我們平時掌握好基本考點，熟悉課本，爭取做到選擇題不翻書。除了熟悉課本外，還要掌握答題技巧，如政治的辨析題，回答、分點解析、兩點關系、總結一步都不能少，還有歷史的一題多問，要注意標好回答的是哪一問，若因為偷懶而丟分是很冤枉的。
生物地理雖然不是中考學科，但初二時的會考關系到能不能報考重點高中，所以也不能忽視。雖然不用重點學習，但上課聽講、適當筆記、完成作業(yè)是必要的。且學好地理有助于學好歷史，學好生物更有助于化學入門。
最后，初中學習雖然緊張，但是也要注意張弛有度，注意健康鍛煉，身體是革命的本錢，且體育也作為中考的一個學科。不要抱怨體育課的跑步，跑步是最好的鍛煉身體提高身體機能的途徑。
以上是我對你們的建議，可能有些地方不夠完善，但相信對你們會有所幫助。希望你們珍惜初中三年，用自己的決心耐心恒心去好好學習，要堅信“有志者事竟成”。
建團周年的學習心得篇七
上周四很榮幸去__中學聽課學習，受益匪淺。
一、學習用導學案有效的指導學生的課前預習。
學習的第一步是讓學生做好課前預習，從基礎達標、課堂探究、到鞏固練習，導學案讓學生的預習不再茫然，有了清晰的思路，可以對知識點的形成和其中重點、難點、目標，借助“導學案”完成課前預習。導學案中的一些探究習題，同學們也能在小組合作交流匯報，學習效率____增強了。我學習到了預習要落實到實處來。課間看學生的導學案，預習、批改、補錯整整齊齊，學生的思考過程體現(xiàn)無疑。
二、學習用導學案備課，激發(fā)課堂活力。
因為這是一個學生完全是主體的課堂，所以這不是是一個完全能預設的課堂，我們備課，就必須在認真深入鉆研教材的基礎上，很好地閱讀了解學案。只有對自己要教的每課的導學案內(nèi)容有了充分的了解，才能在教學中合理取舍，做到靈活巧妙地運用。
課堂上，老師是導演，學生是演員。學生成了課堂的主體，老師只是適時點撥，你一言，他一語，課堂上唇槍舌戰(zhàn)的局面很是熱烈，激發(fā)學生的興趣。我們聽的課是一節(jié)綜合性學習，這個我們__時比較少做。__中學的老師通過手抄報展示、讀書筆記展等語文活動充分調(diào)動學生的積極性參加。
導學案也不能將課堂上成作業(yè)課，脫離了教材，干巴巴的，毫無生趣。學______中學老師結合教材對這塊內(nèi)容進行了選擇，處理和加工。
三、導學案的批改要有指導性、針對性、及時性。
一節(jié)課導學案的批閱次數(shù)為三次。第一次為預習部分的批閱，教師對教學和預習疑難給以點撥和指導性的意見，為課堂教學打基礎。第二次為作業(yè)和課外延伸拓展部分，了解各層次的學生掌握情況。第三次檢查學生的訂正情況，避免學生將問題遺留，造成知識的負積累。每一次批閱都必須及時，及時了解學生，發(fā)現(xiàn)問題，對癥下藥，便于課堂掌控。檢查反饋把小組內(nèi)四個學生分成層次，注重對每個層次學生的____、管理。
建團周年的學習心得篇八
三年的初中校園生活是我人生的一大轉折點。我于xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好課本知識的'同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在xx年至xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮。xx年我以熟練的計算機技術應聘為學校網(wǎng)站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
建團周年的學習心得篇九
難忘的初三已經(jīng)逝去了，面臨的將是初三的學習，回顧我之前走過的路，對自己個人做以下鑒定：
第一、學習方面。
在該學年結束的時候，我捫心自問，可以很自豪地說，我沒有蹉跎。
通過一年的學習，在各個方面都有所提高。
經(jīng)過平時的積累，我已經(jīng)順利地通過了英語考試，雖然成績不夠優(yōu)秀，卻也還是不錯的`。
第二、工作方面。
這學年我擔任班級委員，能夠做到盡心盡職，在班級共舉辦過幾次班會，效果都非常不錯。
當然，那都是我精心準備得來的成果。
同時，也與班級其他班委配合工作，全心全意為同學服務。
不過因為缺乏經(jīng)驗，所以覺得自己有些方面做得不夠好，需要進一步提高。
此外，我還積極參加了學校組織的一些活動，比如開學時期的迎新工作，還有校運動會上的趣味小組比賽，而且還取得了一定的成績。
第三、課余時間。
在課余時間，我積極參加社會實踐活動，參加各級各項競賽，并參加數(shù)學、英語、生物競賽班，努力為校爭光。
榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區(qū)二等獎，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲一獎。
經(jīng)過一年的學習，我在德、智、體各方面都取得了進步。
我能夠處理好與同學之間的關系，而且盡力幫助他人，只要自己能做到的，我都會盡力而為。
因為家庭的原因，生活上我非常節(jié)儉，從不亂花一分錢。
由于一學年的學習生活，讓我成長了許多，收獲了許多，前進了許多。
雖然稱不上碩果累累，卻也可以說是有所成績。
以后的路更長，這點小小的進步是微不足道的，只有不斷地學習，不斷地進步，才能使自己的人生更有價值，更有意義，在今后的日子里，我要更加努力，爭做一個優(yōu)秀的人才。
因為沒有，只有更好!
建團周年的學習心得篇十
第一、學習主動性較以前增強，以前學習覺得把老師布置的作業(yè)做完就可以了，媽媽有時布置的作業(yè)較多，自己感覺總是很煩，后來通過考試，自己的成績總是不理想，爸爸給我總結了一下，告訴我自己的知識面不夠豐富，光靠課本中的知識是不夠的，必須通過一些工具書，學會舉一反三，才能取得好成績，認識到這些不足，我學習的主動性提高了，主動接觸一些課外知識，對我學習幫助很大。
第二、每天拿出一定時間讀課外書，爸爸規(guī)定我每天拿出十分鐘的時間讀課外書，時間雖然不多，但每天十分鐘能讀2篇優(yōu)秀作文，也可以讀2頁小說，書中的好詞好句，能讓我提高寫作能力，更重要的是能夠積少成多，一個月就是300分鐘閱讀量，足足5個小時，對我知識面的`豐富是非常有幫助的，以后我一定拿出更多的時間來閱讀。
第三、建立錯題本。把每次考試、做作業(yè)過程中出現(xiàn)的錯題抄下來，經(jīng)常拿出來復習一下能很好地幫助我以后避免類似的錯誤。也能幫我找出自己學習過程中知識存在的盲點，重點加以復習、解決。
雖然有一些優(yōu)點，但我學習中的學習主動性還不夠，遇到困難容易退縮，不善提問，思考不全面，今后我一定加倍努力，爭取更好成績。
建團周年的學習心得篇十一
回首初中三年，我們曾經(jīng)有過課堂上歡暢的笑，也有過偶遇困難時痛快的哭，曾經(jīng)有過在跑道上揮灑的汗，也有過學期末收獲的甜......三年時光飛逝，如今的我們已站在了離中考僅剩一百天不到的沖刺線上。此時此刻，我們面對的，將是我們?nèi)松谝淮纹床?BR> 九年磨劍，六月試鋒。
百日拼搏，一朝夢圓。
建團周年的學習心得篇十二
我本人是能夠較好的遵紀守法，而且在思想表現(xiàn)方面也比較好。本人誠實可信，知難而上。我一向遵守學校的校紀法規(guī)，集體觀念較強，樂于幫助同學。是一個遵師重道，活潑機敏的'人。思想先進是我的特點，樂于助人是我的天性。思想表現(xiàn)優(yōu)異，學習態(tài)度端正。我的成績不是很穩(wěn)定，成績忽上忽下，但我定會在今后的學習中加倍努力，將這一缺點改正。
通過這一年我的文化修養(yǎng)應該說有了進一步的提高。我生性活潑好動，籃球場上我身影的閃爍便是的證明。平時熱愛體育活動，經(jīng)?，F(xiàn)身于操場上。
建團周年的學習心得篇十三
敬愛的黨組織：
今天下午看了一下優(yōu)秀黨員的思想?yún)R報。我感慨頗多，感覺自己的思想還是沒有達到他們的高度。我回顧了一下自己從遞交入黨申請書到推優(yōu)的歷程，寫下這篇思想?yún)R報。
通過這些日子的黨的教育，我的思想發(fā)生了很大改變。使我從一個對黨了解很少到今天有理想有信念的大學生。感謝黨使我樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過這幾次的黨課學習，我從一個普通的大學生，成長為一個積極分子，從一個對黨的崇拜者，到一個黨的追隨者，對黨的了解更深入了一層，對社會的認識也加深了。這使我從根本上了解了黨的歷史，中國的歷史。自己的思想也提高到了一個積極分子應該達到的境界。自從參加了學院的黨校培訓，自己的思想在一天一天的成長。努力的使自己向黨組織靠攏，使自己的思想走在時代的前列，努力的去了解時事，努力的去學習黨員的事跡。從各個方面提高自己，使自己的精神面貌煥然一新。每當想到自己正在向偉大的黨組織靠近，自己的干勁就特別的足。這就是精神的力量，這也是黨員的力量。
通過這幾次的黨課，了解了黨的歷史，從建黨到抗日，到新中國的成立，每個時期的黨的宗旨，黨的任務，黨的領導思想，都比以前有了新的認識。我們的黨在各個時期優(yōu)秀的領導者的事跡，他們的生平，都在激勵著每個黨員前進。黨的發(fā)展史，便是中國的發(fā)展史。中國在共產(chǎn)黨的領導下，實現(xiàn)了千年的夢想，我們的偉大的民族將在黨的領導下走向復興。
從黨的舊民主主義革命，到新民主主義革命，再到社會主義革命，道路充滿著坎坷，但是成就都能永垂史冊。從1921年7月23日，中國的第一次代表大會，確立了以馬列主義為指導，以共產(chǎn)主義為奮斗目標，以民主集中制為組織原則的、統(tǒng)一的工人階級政黨，跟著時代的步伐前進，不斷在實踐中完善自身，提高思想認識，修繕黨章中不符合實際的部分，增加某個時期特有的任務，逐步發(fā)展到了如今的黨章，黨不僅是工人階級的先鋒隊，而且是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表著中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。并且在指導思想中，逐步完善，成為以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“”重要思想，并且增加了科學發(fā)展觀。作為黨的行動指南。這個是符合社會發(fā)展的方向，是具有生命力的黨章。
作為一個積極分子，通過黨課的學習，終于理解到，中國共產(chǎn)黨，是偉大的黨，更是一個英明的黨，加入黨組織，是我最崇高的追求!最崇高得追求將要付出一生來追求。積極分子黨課結束了，然而我向黨靠近的路沒有結束!我時刻準備著接受黨組織的考驗，時刻準備著為黨和人民貢獻我的一切!
此致
敬禮!
建團周年的學習心得篇十四
一年的時間轉瞬即逝，一年的學習也讓我有了很多感悟和體會。在這一年里，我用心去學習，思考和反思，在這個過程中，不僅讓我提高了學習成績，也讓我更好地了解了自己。以下是我一年的學習體會。
第一段：從學習態(tài)度說起。
在開始這一年的學習后，我意識到學習態(tài)度的重要性。學習態(tài)度直接決定成績，也決定了學習習慣和學習效率。從那時起，我更加努力地學習，付出更多的時間和精力，每一次學習我都會盡全力，不輕易放棄。只要是有利于提高自己的，我都會去做，因為我知道現(xiàn)在付出的，將是未來回報的基礎。
第二段：努力是必須的。
努力是成功的基礎，這是我在學習中的一個實踐。學習過程中，我并不是總能第一時間掌握知識點，也經(jīng)常遇到不能理解的難題。但是在這些困難中，我總是能夠堅持思考，努力探索，也許我會遇到困難，但我不會退縮。有時候，我們需要的只是一份不放棄的勇氣和不懈的努力，然后一次次嘗試，一步步成長。
第三段：思考和反思。
在學習的過程中，不僅需要努力探索知識點本身，也需要不斷地思考和反思自己的學習方法。例如，在學習數(shù)學的時候，我會思考如何更好地掌握方法，通過做題練習不斷地強化自己的知識點，同時還要不斷地尋找自己的問題和弱點，從而不斷優(yōu)化自己的學習方式。這樣反復思考、反思，慢慢地就會找到最適合自己的方法，從而提高學習效率。
第四段：利用資源。
在學習的過程中，要想達到最佳效果還需要善于利用資源。資源可以從很多方面考慮，可能是老師的指導，也可能是同學的幫助和經(jīng)驗，甚至是網(wǎng)絡和各種書籍。利用好這些資源能夠擴大我們的學習領域，填補我們知識的空白，助力我們學習。實踐證明，有時候一個小小的提示，對我們就會有很大的幫助。
第五段：總結和展望。
一年的學習，雖然不長，但對我來說是十分珍貴的。雖然在這一年的學習過程中有時會遇到挫折和失落，但是這些都是很寶貴的經(jīng)驗?？傮w來說，這一年的學習讓我明白了很多，特別是在學習方法和態(tài)度方面，有了更加全面的思考和認識。展望未來，我希望自己能夠更加深入地學習，認真理解知識，不斷進步。
建團周年的學習心得篇十五
作為一個英語學習者，我已經(jīng)在學習英語上投入了一年的時間。在這一年中，我通過不斷的學習和實踐，慢慢地獲得了一些心得和體會。在這篇文章中，我將分享我的學習心得和體會，并希望能夠給其他英語學習者帶來一些幫助。
第一段：學習英語的重要性。
首先，我深刻認識到學習英語的重要性。英語已成為全球范圍內(nèi)最重要的通用語言，它在國際貿(mào)易、文化交流、科技創(chuàng)新等領域發(fā)揮著不可替代的作用。而隨著中國的崛起和國際地位的提高，掌握英語已經(jīng)成為必須的基本能力。在這個背景下，學習英語已經(jīng)成為人們提升自己的一條必經(jīng)之路。因此，學習英語已經(jīng)成為不可或缺的一部分。
第二段：學習方法的選擇。
其次，學習方法的選擇是至關重要的。在學習英語的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有選擇適合自己的學習方法，才能讓學習事半功倍。對于不同的人來說，適合的學習方法也不同。例如，有人更喜歡通過看電影來提高聽力，也有人更喜歡通過讀書來提高閱讀能力。因此，學習英語的過程中，我們需要不斷地嘗試和探索，找到適合自己的學習方法。
第三段：打造英語學習環(huán)境。
除了選擇合適的方法，打造適合自己的學習環(huán)境也是很重要的。英語學習需要長時間的投入，若平時生活中缺少英語學習環(huán)境，則無法養(yǎng)成良好的習慣。我在學習英語的過程中，主要是通過看英文電影、聽英文歌曲、讀英文書籍等方式來積累語言。此外，我還經(jīng)常參加英語角活動，通過與其他英語學習者交流，提升自己的英語表達能力。
第四段：積極參與口語練習。
在英語學習的過程中，口語練習是必不可少的一環(huán)。在我初學英語時，由于缺少實踐機會，口語能力一直進步緩慢。后來，我意識到積極參與口語練習的重要性，就開始加入英語角或者和朋友一起練習口語。在這個過程中，我不斷地琢磨和探索口語練習的方法，逐漸提升了自己的口語水平。
第五段：堅持不懈，永不放棄。
最后，我認為堅持不懈、永不放棄是學習英語最重要的品質(zhì)。英語學習需要長時間的投入和堅持，如果一旦遇到困難就放棄，那么就無法實現(xiàn)自己的學習目標。在學習英語的過程中，我們一定要有良好的心態(tài)，不斷調(diào)整自己的心態(tài)和方法，這樣才能在英語學習的道路上走得更遠。同時，我們還要樹立信心，相信自己可以成功，這樣才能在英語學習的路上攀登更高的峰頂。
總之，學習英語不是一蹴而就的事情，需要堅持不懈的努力和實踐。只有不斷嘗試和肯定自己，我們才能在英語學習的道路上不斷前進，實現(xiàn)自己的理想和目標。
建團周年的學習心得篇十六
這次教師培訓的資料十分豐富，理論上包括對教學規(guī)章制度、教學常規(guī)、師德、大學教育的常識和特點等諸多方面的系統(tǒng)學習，實踐上包括觀摩有著豐富教學經(jīng)驗的老教師的教學示范課和新教師的現(xiàn)場教學示范課。經(jīng)過認真的培訓和自我的學習，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自我的心得體會總結如下:。
一、對學校的前景充滿了信心，也對自我選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。
在這次培訓的開學典禮上，學校領導做了熱情洋溢的講話，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學校未來的完美藍圖，并且勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心，也堅定了自我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿期望的熱土的信心。
二、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，做一名合格的高校教師。
雖然在來到師專以前，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗，可是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，并結合多年來的許多相關事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。
我認識到，作為高校教師，要有強烈的工作職責心，必須堅持教學領域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務的順利完成。
三、認識到高校教學不僅僅是一項工作，更是一門藝術，需要長時間的積累和摸索。
基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結。經(jīng)過聽講和自我的認真體會，使我對高校教師的資料和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益非淺。
我認識到，高校教師的教學是一個教與學的相互關系，是一個教師和學生共同參與的活動，教學并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。
作為新世紀的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉變，包括從封閉性向開放性的轉變，從群體型到個性型的轉變，從權威型向民主型的轉變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習。
大學課程資料有著許多的特點，具體能夠總結為以下幾點，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作為大學的教學過程，也是一門藝術，它不僅僅需要教師有專業(yè)的知識，還需要有獨立性、創(chuàng)造性、實踐性的教學技巧的掌握。
我體會到要作為真正合格的高校教師，確實要付出自我艱巨的努力和辛勤的勞動，僅有這樣才能收獲豐厚的回報。
四、觀摩課堂教學，結合自我的教學實踐，找到了差距，也找到了改善的方向。
這次培訓又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不一樣的專業(yè)，可是教學的方法是相通的。從觀摩教學中，我再結合自我的教學實踐，找到了自我的差距，認識到自我在教學中許多需要改善和提高的地方。
總之，這次新教師培訓雖然是安排在學期之中，時間緊，任務重，不可能有太多的時間和次數(shù)，絕大多數(shù)教師都是在緊張的教學工作之余來參加培訓的。我經(jīng)過這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學習的地方。確實，作為一名新教師，要學習的東西實在是太多了。可是我有信心經(jīng)過自我的不懈努力和學習，盡快地提高自我的專業(yè)知識和教學水平，盡快的能夠勝任自我本職的教學工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的高校教師，為我銘家的教育事業(yè)，為我們師專的發(fā)展壯大做出自我應有的貢獻。
建團周年的學習心得篇十七
學習，是一件持續(xù)時間最久遠，意義最深遠的事情。人們一生中都會不斷學習，從幼兒園到小學、初中、高中、大學，再到工作中所需的進修和學習，甚至終老之時還需學習如何面對死亡?？偟膩碚f，學習是一種成長的過程，是我們不斷豐富自我，拓展知識面和思維方式的關鍵。在我長達一百年的學習過程中，我總結了以下幾點心得體會。
第一段：學習是一種態(tài)度。
學習是一種態(tài)度，這是我在學習過程中最為深刻的感悟。這種態(tài)度不僅包括對知識的渴望和對未知事物的好奇，也包括對困難和挑戰(zhàn)的勇氣和決心。對于每一個學習者來說，態(tài)度是極為關鍵的，因為態(tài)度決定了你學習的動力和效果。只有對于學習本身充滿熱愛，才能夠在困難的學習過程中保持信心和決心，堅持下去并最終掌握知識。
第二段：學習需要自律和計劃。
在整個學習過程中，自律和計劃顯得特別重要。我們需要明確每日的學習目標和計劃，以及如何利用時間來實現(xiàn)這些目標。同時，我們也需要對自己的學習進度進行監(jiān)督和反思，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行調(diào)整。這樣，我們才能夠在較短的時間內(nèi)，進行更加高效的學習。
第三段：學習需要不斷地提高自己的學習能力。
隨著學習的深入，學習者需要不斷提高自己的學習能力。除了對知識的認知能力、記憶能力外，我們還需要擁有自己的學習方法和策略。比如具有高效閱讀技巧的人可以更快地理解和消化知識，學習能力強的人可以更快地掌握難點知識。另外，涉及到健康和身心狀況的學習能力也非常重要。比如一位精神和身體健康的學習者，比起那些疲倦和沮喪的學習者來說，肯定會更有斗志和耐力，更能夠持之以恒。
第四段：學習需要創(chuàng)新和應用。
掌握學科知識比較簡單，難的是如何創(chuàng)新和將知識應用到實踐中。正如大多數(shù)科學家所說，“知識是無限的，學習是永無止境的?！奔词拐莆樟舜罅康闹R，也需要聯(lián)想和思考，以創(chuàng)造出更多有意義的發(fā)現(xiàn)。另一方面，我們還需要把學習到的知識應用到實踐中。只有在實踐中深入和運用所學知識，才能更加深刻地理解它們，并使其對我們的生活和工作產(chǎn)生更大的意義和價值。
第五段：學習需要不斷地學習。
學習是一項永遠不會結束的活動。在我長達一百年的學習生涯中，我一直堅信這一點。我們所掌握的知識既是過去和現(xiàn)在的產(chǎn)物，更是未來的落實。同時，很多新技術和新科學的出現(xiàn)，也需要我們不斷學習，才能夠不斷發(fā)展和進步。一個現(xiàn)代化的人必須是一個充滿好奇心、有探索精神、善于應用新思想的人。
總之，學習是一項永遠沒有完成的工作。我們需要具備良好的學習態(tài)度和自律計劃，還需要不斷提高自己的學習能力、創(chuàng)新和實踐。最重要的是，我們需要不斷地學習，不斷地追求前進。只有這樣，我們才能夠在自己的人生中掌握更加有意義的知識，也為人類的未來做出更大的貢獻。
建團周年的學習心得篇十八
一年的英語學習，是我人生中不可或缺的一段記憶。在這一年里，我完成了從英語小白到中級水平的轉變。通過反思和總結，我深感到英語學習是一個長期的過程，而不是一朝一夕的突飛猛進。在這篇文章中，我將分享我這段時間學習英語的體會和感受。
第一段：初步面對英語學習的挑戰(zhàn)。
剛開始學英語時，我發(fā)現(xiàn)自己學習效率很低，詞匯量不足，語法基礎也很薄弱。尤其是在英語聽說方面，雖然經(jīng)常聽英語歌和看英語電影，但聽懂英語口語還是個難題。面對這些挑戰(zhàn)，我第一感覺是要先補充基礎。我通過參加英語培訓課程和自學，系統(tǒng)地學習了英語語法和單詞量，逐漸提高了聽說讀寫的能力。這個過程很困難，但我明白，“萬事開頭難”，付出努力終將會有所回報。
第二段：充分利用各類學習資源。
日積月累，我的英語交流和溝通能力逐步增強。但卻也發(fā)現(xiàn)，學習一門語言，不能僅僅通過循規(guī)蹈矩地一遍一遍做練習題來實現(xiàn)。學習必須要創(chuàng)造思維的碰撞、多角度、多感官地去學習，如聽廣播、看電視和讀報紙等，這些學習方法必定會讓你的英語水平得到極大的提高。除此之外，我還通過在線聽課、各種英語培訓班，甚至是和外教的一對一交流等，都不斷地豐富我的英語學習資源。
第三段：合理安排時間，掌握學習策略。
英語學習也需要手段與策略。記住單詞和語法規(guī)則也并不是孤立的過程，要學習好英語需要科學合理的時間安排和學習策略。不僅僅是要根據(jù)自己的興趣愛好制定學習計劃，還要養(yǎng)成良好的學習習慣，比如固定每天看英文文章或學習生詞。合理的學習時間規(guī)劃和有效的學習習慣都能夠提高我們的學習效率和水平。
第四段：堅持不懈，勇于交流。
通過努力學習，我的英語水平逐漸提升。但是，在學習過程中，很重要的一點就是要勇于交流和表達自己。我經(jīng)常和英語母語人士交流，包括和自己的同學、外國友人等。吸收不同的文化經(jīng)驗和語言思維方式，能夠更好地提高英語水平。
第五段：收益了學習英語的樂趣。
在這一年，我通過高效的學習和良好的交流，真正體會到學習一門語言所帶來的無限樂趣。當我能夠用自己的英語交流和表達時，內(nèi)心的成就感和滿足感令我心情愉悅。英語不僅僅是掌握一種工具，還是一種可以帶給我們成長和勇氣的力量。我得到的不僅是語言技能的提高，更是生活方式和思維的全面提升。
總結：回憶這一年的英語學習，我感激自己當初的決定和每一次堅持。我深信，用心地學習英語，無論是在求職還是日常交流中，都是無比重要。這一年的學習，讓我領略到了學習一門語言所帶來的無盡樂趣和成就感，更重要的是學會了一種全新的溝通技能，讓世界由此變得更加豐富和多彩。
建團周年的學習心得篇十九
少年時期是人生中最快樂的時光之一，也是學習成長的重要階段。在這個時期，少年們對知識的渴望和好奇心是無與倫比的。我發(fā)現(xiàn)，學習對于少年來說并不是一種痛苦的任務，而是一種樂趣。少年們對于新事物有著強烈的興趣和欲望去探索和學習，他們渴望獲得新知識，這種求知的欲望是他們成長過程中最強大的動力之一。
第二段：激發(fā)學習興趣的教育方法。
教育在塑造少年的成長道路中起著重要的作用。學校和家庭是少年學習的主要場所，而教育方法對于激發(fā)少年學習興趣至關重要。傳統(tǒng)的教育方法強調(diào)記憶與應試，往往將學習變成了一種繁重的任務。然而，少年們對于枯燥的學習方式缺乏興趣。因此，教育者應該關注到少年們對于學習的興趣和需求，采用更加靈活和多樣化的教育方法，例如通過游戲、實踐和互動等方式，引導少年們主動參與學習，激發(fā)他們的學習興趣。
第三段：學習讓少年成長。
學習是少年們成長的必經(jīng)之路。通過學習，少年們可以獲得知識、技能和經(jīng)驗。除此之外，學習還能培養(yǎng)少年們的思維能力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力。通過學習，少年們能夠發(fā)展出自己的興趣和潛能，成為未來社會的中堅力量。而在學習的過程中，少年們也會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，然而這些挑戰(zhàn)恰恰是促使他們成長的機會。通過面對困難，少年們能夠培養(yǎng)自信心和獨立思考的能力，鍛煉堅韌的意志力。
第四段：學習與自我實現(xiàn)。
學習不僅僅是為了應付考試和獲得好成績，更是為了少年們實現(xiàn)自我價值和成就自己。通過學習，少年們可以發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，并逐漸明確自己的人生目標。學習能夠激發(fā)少年的創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的領導能力和團隊合作精神。通過學習，少年們能夠充分發(fā)展自己的才能和潛能，實現(xiàn)自身的追求和理想。
第五段：學習的未來展望。
學習是一個終身的過程，對于少年們來說更是如此。當他們從少年成長為青年、成年時，學習仍然是他們生活中不可或缺的一部分。隨著社會的進步和科技的發(fā)展，學習的方式也會不斷改變。因此，少年們需要培養(yǎng)適應變化的能力和學習方法，以應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。學習從來不是一條單一的道路，而是一條充滿驚喜和奇跡的路程。
在整個成長過程中，學習對于少年們來說是至關重要的。學習不僅僅是為了考試和取得好成績，更是為了實現(xiàn)自我價值、成長為一個有能力且有追求的人。在學習的過程中，少年們能夠培養(yǎng)自己的思維能力、創(chuàng)造力和解決問題的能力，并為未來的人生道路做好準備。因此，少年們應該珍惜學習的機會，努力去學習，讓學習成為他們成長道路中最有價值的財富。
建團周年的學習心得篇一
初中3年，它使我明白了，原來機會是靠自己把握的！它常常偽裝成麻煩從你身邊走過，只會留給準備好了的人。在這一年中，有失意，有收獲，有驚喜，有歡樂。并且，我仍然在努力，加油。重拾那本該屬于我的那道光輝！
初1學年，經(jīng)受了太多的羈絆，太多的磨難，在某些事情上，我徹底喪失了信心，但是我就是我，我會在自己建立的廢墟上狂歡，只是，僅僅因為它是我曾經(jīng)的全部！不管將來會如何。并且，我會在廢墟旁邊建立一座大樓，告訴那廢墟，現(xiàn)在的你已經(jīng)不是我的全部，而是那座大樓。但是要感謝你，是你讓我有這動力與毅力在廢墟旁建成這座大樓！
初3一年是初中最最關鍵的一年，歷經(jīng)了新生的幼稚，給了自己一份成熟；仍有大半的學習時光，留給了自己一段充足的時間。學習上差強人意，沒有出太大的紕繆，沒有掛，并且考上高中，給自己的學位一個穩(wěn)定的.保障！學習工作上，馬馬乎乎，還說得過去。盡管最后的結果讓我有點失意，有點心寒，但是這一切又何妨？享受過程的精彩，不在乎最后的那所謂的結果！在個人情感上，也沒有太大的波折，因為我的心已經(jīng)放在這里了，正如我的一位朋友對我說，你對我怎么那么不認真，我的回答是，我從來就沒有對什么認真過，當然說的是現(xiàn)今已經(jīng)對情感麻木的我，因為曾經(jīng)為某事太認真，傷到了自己，我們經(jīng)濟學家從來都是計較成本的。這個貌似不劃算。
總的來說，初中3年是輝煌的，是成功的，我沒有在其中墮落掉，成為被某些東西吸干自己靈魂的行尸走肉，我始終堅持自我，我的理想，我的未來，我的明天！最后用我在職業(yè)生涯規(guī)劃大賽上我的最后做總結升華的句子來結束我的初中3年，去迎接一個全新的，充滿挑戰(zhàn)的高中。
建團周年的學習心得篇二
這次重新以學生的身份走進上海華師大校園，品嘗了教授們精心準備的研修大餐，得益良多。
首先是來自哈佛大學的博士生王濤教授，他的課從故事講起，通過中美教育的對比，結合課例的分析，讓人深思。我印象最深刻的這么一句話――當孩子們沒有自己的問題，就是我們的教育存在了最大的問題。作為教師，我們每天都會問孩子這樣那樣很多的問題，以為這樣就達到了教書育人的目的了，其實我們更應該做的是傾聽孩子們的問題，給予適當有效的幫助。既要有預設，更要肯定孩子的發(fā)現(xiàn)與思考，讓孩子的每一次思維碰撞在我們的手中開出燦爛的花朵。
胡東芳教授的講座注重實用策略的知指導，他告訴我們“所謂的研究就是不斷地橫切蘋果，在大家司空見慣的現(xiàn)象中出人意表的橫切一刀”。著讓我們學會要打破思維定勢，從不同的角度考慮我們教學中存在的問題并努力加以解決。
什么事有效的教學？李政濤教授告訴我們教學要對準學生心弦的音調(diào)，從學生的缺失開始，從學生沒有掌握的地方開始，既要明確我們要教什么，又要明確我們不教什么。這樣我們才能為學生構建起開發(fā)中扎實、優(yōu)美和溫暖的課堂。
最后徐阿根校長則循循善誘，用順手拈來的許多生動的例子為我們娓娓道來如何形成教師自己的教學特色。
課程學習重要的不是教師講了多少，而是我們聽了多少。這幾天的學習中，我們一邊聆聽教授們的講座，一邊認真地做筆記，希望像海綿一樣盡量多的汲取廣度的適合自己的營養(yǎng)。而同時，我更多的是在反思自己的教育教學工作，因為教授們的講座恰恰能切中教育教學實踐中要害，解答了我們在教育教學中的許多疑難困惑。從師德修養(yǎng)的提升，到價值取向的定位，再到教學方法的運用，最后到教學效果的落實，每一個講座都能引起我們的共鳴和思考。希望這些深層次的思考能不時地提醒自己更多地審視自我，審視自己的教育教學實踐，使自己的教育教學活動成為學生發(fā)展成長的一片沃土。
建團周年的學習心得篇三
來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節(jié)，但也很?？炷鼙屒跋?，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。
建團周年的學習心得篇四
在學習上，比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經(jīng)過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持每次看完之后就寫下，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程，這門課程屬于經(jīng)濟管理系的內(nèi)容，但由于我對這方面的興趣比較濃，因此就報了來讀。通過這個選修課，我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識，有一個比較概括的認識。
建團周年的學習心得篇五
上周四很榮幸去中學聽課學習，受益匪淺。
學習的第一步是讓學生做好課前預習，從基礎達標、課堂探究、到鞏固練習，導學案讓學生的預習不再茫然，有了清晰的思路，可以對知識點的形成和其中重點、難點、目標，借助“導學案”完成課前預習。導學案中的.一些探究習題，同學們也能在小組合作交流匯報，學習效率增強了。我學習到了預習要落實到實處來。課間看學生的導學案，預習、批改、補錯整整齊齊，學生的思考過程體現(xiàn)無疑。
因為這是一個學生完全是主體的課堂，所以這不是是一個完全能預設的課堂，我們備課，就必須在認真深入鉆研教材的基礎上，很好地閱讀了解學案。只有對自己要教的每課的導學案內(nèi)容有了充分的了解，才能在教學中合理取舍，做到靈活巧妙地運用。
課堂上，老師是導演，學生是演員。學生成了課堂的主體，老師只是適時點撥，你一言，他一語，課堂上唇槍舌戰(zhàn)的局面很是熱烈，激發(fā)學生的興趣。我們聽的課是一節(jié)綜合性學習，這個我們時比較少做。中學的老師通過手抄報展示、讀書筆記展等語文活動充分調(diào)動學生的積極性參加。
導學案也不能將課堂上成作業(yè)課，脫離了教材，干巴巴的，毫無生趣。學中學老師結合教材對這塊內(nèi)容進行了選擇，處理和加工。
一節(jié)課導學案的批閱次數(shù)為三次。第一次為預習部分的批閱，教師對教學和預習疑難給以點撥和指導性的意見，為課堂教學打基礎。第二次為作業(yè)和課外延伸拓展部分，了解各層次的學生掌握情況。第三次檢查學生的訂正情況，避免學生將問題遺留，造成知識的負積累。每一次批閱都必須及時，及時了解學生，發(fā)現(xiàn)問題，對癥下藥，便于課堂掌控。檢查反饋把小組內(nèi)四個學生分成層次，注重對每個層次學生的、管理。
建團周年的學習心得篇六
時間飛逝，轉眼已結束了三年的初中生涯。回顧初中三年學習的點點滴滴，我作出了以下總結贈予剛進入初中生活的你們。
首先，要抓緊課堂。課堂45分鐘的認真聽講勝過課后無數(shù)個45分鐘的補習，且聽講時作筆記，能幫助集中自己的注意力，提高聽課效率，筆記形式以及重點內(nèi)容可根據(jù)自己的情況選擇。老師布置的作業(yè)認真完成是打好基礎的重要保證，每天做作業(yè)前建議先看一遍筆記，可提高寫作業(yè)效率，擠出更多業(yè)余時間供課外學習。雖然初一初二時學習沒有那么緊張，但也不能懈怠學習，因為這兩年是打好基礎、為初三沖刺做準備的時期。
其次，掌握適合自己的學習方法。初中要學習的文化科目共有七門，即語數(shù)外物化政史。
語文是一門及其需要扎實基礎的學科，雖然看上去中考語文中死記硬背的部分僅占八分，其實不然，兩分字音題、三分成語題、三分病句題、四分寫字還有文言文字詞解釋包括名著閱讀題往往都源于書本，這些主要考察我們平時看書的功力，所以疏忽課本的做法是不可取的，平時錯字錯詞也要訂正積累。至于閱讀理解能力的培養(yǎng)來自于語文課堂，語文老師解讀文章的過程其實就是教我們怎樣去做閱讀理解題的答題方法。學好語文課外閱讀也是不可少的環(huán)節(jié)，閱讀不僅能提高我們對于一篇文章的理解能力，而且有助于提高我們的寫作水平，選材、語言描寫、手法、立意都可以從課外閱讀中汲取。
數(shù)學，作為一門理科學科，許多同學認為學數(shù)學不需做筆記，結果導致很多學過的知識產(chǎn)生了遺漏，考試時知識無法遷移。數(shù)學學習分兩大模塊，幾何和代數(shù)。代數(shù)的基礎是計算，我們常常在考試時會因為計算錯誤而丟分，一開始我也曾認為不過是自己粗心，后來發(fā)現(xiàn)這跟平時做作業(yè)的態(tài)度有關。只有平時做作業(yè)時養(yǎng)成認真細心的習慣，考試時才不會犯低級錯誤。幾何的基礎是圖形證明，這就要求我們剛學幾何時，就要寫好每一步，切忌跨步驟、省步驟。隨著數(shù)學難度提升，接觸到的解題方法也在變多，建議基礎好的同學課外做一些難度更高的'中考題，提高解題能力和增強對數(shù)學的感覺，同時提高熟練度，考試時才不會感到時間不夠。數(shù)學考試時要注意由易到難，不能因小失大。
初中英語學習的一個關鍵詞是語感。單詞、例句、課文，需要記憶背誦，讀英語時建議大聲朗讀，能增強語感有助于記憶。初一初二學習不那么緊張時，建議每天聽磁帶，矯正讀音，練習聽力，對于初三的口語考試是有幫助的。單項選擇、單詞拼寫、完成句子屬于基礎，想要拿高分這些都是不能扣分的，平時需要多整理錯題。至于閱讀理解仍需要做練習，我們做練習主要并不是為了在考試時碰到相同文章，而是掌握閱讀理解答題的規(guī)律方法。最后作文部分，可根據(jù)中文提示，完整的翻譯出來，再加上平時積累的承接短語、名句。
物理雖然是理科學科，但是四本物理書是關鍵，書上的小實驗、定義、3w（即課外習題）都不能忽視，大量地做課外習題也是不必要的，題目是做不完的，但方法是可以遷移的，很多生疏新穎的題目其實都源于書本，上物理課前最好先進行一定預習。初三物理和初二物理跨度較大，難度會有提升，上課聽不懂也是正?，F(xiàn)象，但不懂一定要問，否則會成為“隱患”。建議即將上初三的同學在暑假里提前補好物理。
化學雖然和物理一樣都有100分，但學習時間僅不到一年，要在這有限的一年里入門一個未接觸過的學科還要學好它，緊靠初三課堂學習是不夠的，初二的暑假應提前開始學習化學，提前背好簡單的化學方程式、化合價以及相對原子質(zhì)量也是必要的，不至于初三化學學習太吃力。化學大部分考察的是基礎記憶，課堂筆記起很大作用?；瘜W考試時單選題應該要全對，雙選注意“保本”，不確定的不要選。實驗題、計算題平時可多做練習提高。
政治歷史以開卷形式考，很多同學便不屑于花心思在政史上，其實每次大考中，政治歷史往往是拉分學科，兩門49與兩門40還是有很大區(qū)別的。我們有時候會覺得政治歷史考試時間不夠，尤其是政治，這就需要我們平時掌握好基本考點，熟悉課本，爭取做到選擇題不翻書。除了熟悉課本外，還要掌握答題技巧，如政治的辨析題，回答、分點解析、兩點關系、總結一步都不能少，還有歷史的一題多問，要注意標好回答的是哪一問，若因為偷懶而丟分是很冤枉的。
生物地理雖然不是中考學科，但初二時的會考關系到能不能報考重點高中，所以也不能忽視。雖然不用重點學習，但上課聽講、適當筆記、完成作業(yè)是必要的。且學好地理有助于學好歷史，學好生物更有助于化學入門。
最后，初中學習雖然緊張，但是也要注意張弛有度，注意健康鍛煉，身體是革命的本錢，且體育也作為中考的一個學科。不要抱怨體育課的跑步，跑步是最好的鍛煉身體提高身體機能的途徑。
以上是我對你們的建議，可能有些地方不夠完善，但相信對你們會有所幫助。希望你們珍惜初中三年，用自己的決心耐心恒心去好好學習，要堅信“有志者事竟成”。
建團周年的學習心得篇七
上周四很榮幸去__中學聽課學習，受益匪淺。
一、學習用導學案有效的指導學生的課前預習。
學習的第一步是讓學生做好課前預習，從基礎達標、課堂探究、到鞏固練習，導學案讓學生的預習不再茫然，有了清晰的思路，可以對知識點的形成和其中重點、難點、目標，借助“導學案”完成課前預習。導學案中的一些探究習題，同學們也能在小組合作交流匯報，學習效率____增強了。我學習到了預習要落實到實處來。課間看學生的導學案，預習、批改、補錯整整齊齊，學生的思考過程體現(xiàn)無疑。
二、學習用導學案備課，激發(fā)課堂活力。
因為這是一個學生完全是主體的課堂，所以這不是是一個完全能預設的課堂，我們備課，就必須在認真深入鉆研教材的基礎上，很好地閱讀了解學案。只有對自己要教的每課的導學案內(nèi)容有了充分的了解，才能在教學中合理取舍，做到靈活巧妙地運用。
課堂上，老師是導演，學生是演員。學生成了課堂的主體，老師只是適時點撥，你一言，他一語，課堂上唇槍舌戰(zhàn)的局面很是熱烈，激發(fā)學生的興趣。我們聽的課是一節(jié)綜合性學習，這個我們__時比較少做。__中學的老師通過手抄報展示、讀書筆記展等語文活動充分調(diào)動學生的積極性參加。
導學案也不能將課堂上成作業(yè)課，脫離了教材，干巴巴的，毫無生趣。學______中學老師結合教材對這塊內(nèi)容進行了選擇，處理和加工。
三、導學案的批改要有指導性、針對性、及時性。
一節(jié)課導學案的批閱次數(shù)為三次。第一次為預習部分的批閱，教師對教學和預習疑難給以點撥和指導性的意見，為課堂教學打基礎。第二次為作業(yè)和課外延伸拓展部分，了解各層次的學生掌握情況。第三次檢查學生的訂正情況，避免學生將問題遺留，造成知識的負積累。每一次批閱都必須及時，及時了解學生，發(fā)現(xiàn)問題，對癥下藥，便于課堂掌控。檢查反饋把小組內(nèi)四個學生分成層次，注重對每個層次學生的____、管理。
建團周年的學習心得篇八
三年的初中校園生活是我人生的一大轉折點。我于xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好課本知識的'同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在xx年至xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮。xx年我以熟練的計算機技術應聘為學校網(wǎng)站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
建團周年的學習心得篇九
難忘的初三已經(jīng)逝去了，面臨的將是初三的學習，回顧我之前走過的路，對自己個人做以下鑒定：
第一、學習方面。
在該學年結束的時候，我捫心自問，可以很自豪地說，我沒有蹉跎。
通過一年的學習，在各個方面都有所提高。
經(jīng)過平時的積累，我已經(jīng)順利地通過了英語考試，雖然成績不夠優(yōu)秀，卻也還是不錯的`。
第二、工作方面。
這學年我擔任班級委員，能夠做到盡心盡職，在班級共舉辦過幾次班會，效果都非常不錯。
當然，那都是我精心準備得來的成果。
同時，也與班級其他班委配合工作，全心全意為同學服務。
不過因為缺乏經(jīng)驗，所以覺得自己有些方面做得不夠好，需要進一步提高。
此外，我還積極參加了學校組織的一些活動，比如開學時期的迎新工作，還有校運動會上的趣味小組比賽，而且還取得了一定的成績。
第三、課余時間。
在課余時間，我積極參加社會實踐活動，參加各級各項競賽，并參加數(shù)學、英語、生物競賽班，努力為校爭光。
榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區(qū)二等獎，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲一獎。
經(jīng)過一年的學習，我在德、智、體各方面都取得了進步。
我能夠處理好與同學之間的關系，而且盡力幫助他人，只要自己能做到的，我都會盡力而為。
因為家庭的原因，生活上我非常節(jié)儉，從不亂花一分錢。
由于一學年的學習生活，讓我成長了許多，收獲了許多，前進了許多。
雖然稱不上碩果累累，卻也可以說是有所成績。
以后的路更長，這點小小的進步是微不足道的，只有不斷地學習，不斷地進步，才能使自己的人生更有價值，更有意義，在今后的日子里，我要更加努力，爭做一個優(yōu)秀的人才。
因為沒有，只有更好!
建團周年的學習心得篇十
第一、學習主動性較以前增強，以前學習覺得把老師布置的作業(yè)做完就可以了，媽媽有時布置的作業(yè)較多，自己感覺總是很煩，后來通過考試，自己的成績總是不理想，爸爸給我總結了一下，告訴我自己的知識面不夠豐富，光靠課本中的知識是不夠的，必須通過一些工具書，學會舉一反三，才能取得好成績，認識到這些不足，我學習的主動性提高了，主動接觸一些課外知識，對我學習幫助很大。
第二、每天拿出一定時間讀課外書，爸爸規(guī)定我每天拿出十分鐘的時間讀課外書，時間雖然不多，但每天十分鐘能讀2篇優(yōu)秀作文，也可以讀2頁小說，書中的好詞好句，能讓我提高寫作能力，更重要的是能夠積少成多，一個月就是300分鐘閱讀量，足足5個小時，對我知識面的`豐富是非常有幫助的，以后我一定拿出更多的時間來閱讀。
第三、建立錯題本。把每次考試、做作業(yè)過程中出現(xiàn)的錯題抄下來，經(jīng)常拿出來復習一下能很好地幫助我以后避免類似的錯誤。也能幫我找出自己學習過程中知識存在的盲點，重點加以復習、解決。
雖然有一些優(yōu)點，但我學習中的學習主動性還不夠，遇到困難容易退縮，不善提問，思考不全面，今后我一定加倍努力，爭取更好成績。
建團周年的學習心得篇十一
回首初中三年，我們曾經(jīng)有過課堂上歡暢的笑，也有過偶遇困難時痛快的哭，曾經(jīng)有過在跑道上揮灑的汗，也有過學期末收獲的甜......三年時光飛逝，如今的我們已站在了離中考僅剩一百天不到的沖刺線上。此時此刻，我們面對的，將是我們?nèi)松谝淮纹床?BR> 九年磨劍，六月試鋒。
百日拼搏，一朝夢圓。
建團周年的學習心得篇十二
我本人是能夠較好的遵紀守法，而且在思想表現(xiàn)方面也比較好。本人誠實可信，知難而上。我一向遵守學校的校紀法規(guī)，集體觀念較強，樂于幫助同學。是一個遵師重道，活潑機敏的'人。思想先進是我的特點，樂于助人是我的天性。思想表現(xiàn)優(yōu)異，學習態(tài)度端正。我的成績不是很穩(wěn)定，成績忽上忽下，但我定會在今后的學習中加倍努力，將這一缺點改正。
通過這一年我的文化修養(yǎng)應該說有了進一步的提高。我生性活潑好動，籃球場上我身影的閃爍便是的證明。平時熱愛體育活動，經(jīng)?，F(xiàn)身于操場上。
建團周年的學習心得篇十三
敬愛的黨組織：
今天下午看了一下優(yōu)秀黨員的思想?yún)R報。我感慨頗多，感覺自己的思想還是沒有達到他們的高度。我回顧了一下自己從遞交入黨申請書到推優(yōu)的歷程，寫下這篇思想?yún)R報。
通過這些日子的黨的教育，我的思想發(fā)生了很大改變。使我從一個對黨了解很少到今天有理想有信念的大學生。感謝黨使我樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過這幾次的黨課學習，我從一個普通的大學生，成長為一個積極分子，從一個對黨的崇拜者，到一個黨的追隨者，對黨的了解更深入了一層，對社會的認識也加深了。這使我從根本上了解了黨的歷史，中國的歷史。自己的思想也提高到了一個積極分子應該達到的境界。自從參加了學院的黨校培訓，自己的思想在一天一天的成長。努力的使自己向黨組織靠攏，使自己的思想走在時代的前列，努力的去了解時事，努力的去學習黨員的事跡。從各個方面提高自己，使自己的精神面貌煥然一新。每當想到自己正在向偉大的黨組織靠近，自己的干勁就特別的足。這就是精神的力量，這也是黨員的力量。
通過這幾次的黨課，了解了黨的歷史，從建黨到抗日，到新中國的成立，每個時期的黨的宗旨，黨的任務，黨的領導思想，都比以前有了新的認識。我們的黨在各個時期優(yōu)秀的領導者的事跡，他們的生平，都在激勵著每個黨員前進。黨的發(fā)展史，便是中國的發(fā)展史。中國在共產(chǎn)黨的領導下，實現(xiàn)了千年的夢想，我們的偉大的民族將在黨的領導下走向復興。
從黨的舊民主主義革命，到新民主主義革命，再到社會主義革命，道路充滿著坎坷，但是成就都能永垂史冊。從1921年7月23日，中國的第一次代表大會，確立了以馬列主義為指導，以共產(chǎn)主義為奮斗目標，以民主集中制為組織原則的、統(tǒng)一的工人階級政黨，跟著時代的步伐前進，不斷在實踐中完善自身，提高思想認識，修繕黨章中不符合實際的部分，增加某個時期特有的任務，逐步發(fā)展到了如今的黨章，黨不僅是工人階級的先鋒隊，而且是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表著中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。并且在指導思想中，逐步完善，成為以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“”重要思想，并且增加了科學發(fā)展觀。作為黨的行動指南。這個是符合社會發(fā)展的方向，是具有生命力的黨章。
作為一個積極分子，通過黨課的學習，終于理解到，中國共產(chǎn)黨，是偉大的黨，更是一個英明的黨，加入黨組織，是我最崇高的追求!最崇高得追求將要付出一生來追求。積極分子黨課結束了，然而我向黨靠近的路沒有結束!我時刻準備著接受黨組織的考驗，時刻準備著為黨和人民貢獻我的一切!
此致
敬禮!
建團周年的學習心得篇十四
一年的時間轉瞬即逝，一年的學習也讓我有了很多感悟和體會。在這一年里，我用心去學習，思考和反思，在這個過程中，不僅讓我提高了學習成績，也讓我更好地了解了自己。以下是我一年的學習體會。
第一段：從學習態(tài)度說起。
在開始這一年的學習后，我意識到學習態(tài)度的重要性。學習態(tài)度直接決定成績，也決定了學習習慣和學習效率。從那時起，我更加努力地學習，付出更多的時間和精力，每一次學習我都會盡全力，不輕易放棄。只要是有利于提高自己的，我都會去做，因為我知道現(xiàn)在付出的，將是未來回報的基礎。
第二段：努力是必須的。
努力是成功的基礎，這是我在學習中的一個實踐。學習過程中，我并不是總能第一時間掌握知識點，也經(jīng)常遇到不能理解的難題。但是在這些困難中，我總是能夠堅持思考，努力探索，也許我會遇到困難，但我不會退縮。有時候，我們需要的只是一份不放棄的勇氣和不懈的努力，然后一次次嘗試，一步步成長。
第三段：思考和反思。
在學習的過程中，不僅需要努力探索知識點本身，也需要不斷地思考和反思自己的學習方法。例如，在學習數(shù)學的時候，我會思考如何更好地掌握方法，通過做題練習不斷地強化自己的知識點，同時還要不斷地尋找自己的問題和弱點，從而不斷優(yōu)化自己的學習方式。這樣反復思考、反思，慢慢地就會找到最適合自己的方法，從而提高學習效率。
第四段：利用資源。
在學習的過程中，要想達到最佳效果還需要善于利用資源。資源可以從很多方面考慮，可能是老師的指導，也可能是同學的幫助和經(jīng)驗，甚至是網(wǎng)絡和各種書籍。利用好這些資源能夠擴大我們的學習領域，填補我們知識的空白，助力我們學習。實踐證明，有時候一個小小的提示，對我們就會有很大的幫助。
第五段：總結和展望。
一年的學習，雖然不長，但對我來說是十分珍貴的。雖然在這一年的學習過程中有時會遇到挫折和失落，但是這些都是很寶貴的經(jīng)驗?？傮w來說，這一年的學習讓我明白了很多，特別是在學習方法和態(tài)度方面，有了更加全面的思考和認識。展望未來，我希望自己能夠更加深入地學習，認真理解知識，不斷進步。
建團周年的學習心得篇十五
作為一個英語學習者，我已經(jīng)在學習英語上投入了一年的時間。在這一年中，我通過不斷的學習和實踐，慢慢地獲得了一些心得和體會。在這篇文章中，我將分享我的學習心得和體會，并希望能夠給其他英語學習者帶來一些幫助。
第一段：學習英語的重要性。
首先，我深刻認識到學習英語的重要性。英語已成為全球范圍內(nèi)最重要的通用語言，它在國際貿(mào)易、文化交流、科技創(chuàng)新等領域發(fā)揮著不可替代的作用。而隨著中國的崛起和國際地位的提高，掌握英語已經(jīng)成為必須的基本能力。在這個背景下，學習英語已經(jīng)成為人們提升自己的一條必經(jīng)之路。因此，學習英語已經(jīng)成為不可或缺的一部分。
第二段：學習方法的選擇。
其次，學習方法的選擇是至關重要的。在學習英語的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有選擇適合自己的學習方法，才能讓學習事半功倍。對于不同的人來說，適合的學習方法也不同。例如，有人更喜歡通過看電影來提高聽力，也有人更喜歡通過讀書來提高閱讀能力。因此，學習英語的過程中，我們需要不斷地嘗試和探索，找到適合自己的學習方法。
第三段：打造英語學習環(huán)境。
除了選擇合適的方法，打造適合自己的學習環(huán)境也是很重要的。英語學習需要長時間的投入，若平時生活中缺少英語學習環(huán)境，則無法養(yǎng)成良好的習慣。我在學習英語的過程中，主要是通過看英文電影、聽英文歌曲、讀英文書籍等方式來積累語言。此外，我還經(jīng)常參加英語角活動，通過與其他英語學習者交流，提升自己的英語表達能力。
第四段：積極參與口語練習。
在英語學習的過程中，口語練習是必不可少的一環(huán)。在我初學英語時，由于缺少實踐機會，口語能力一直進步緩慢。后來，我意識到積極參與口語練習的重要性，就開始加入英語角或者和朋友一起練習口語。在這個過程中，我不斷地琢磨和探索口語練習的方法，逐漸提升了自己的口語水平。
第五段：堅持不懈，永不放棄。
最后，我認為堅持不懈、永不放棄是學習英語最重要的品質(zhì)。英語學習需要長時間的投入和堅持，如果一旦遇到困難就放棄，那么就無法實現(xiàn)自己的學習目標。在學習英語的過程中，我們一定要有良好的心態(tài)，不斷調(diào)整自己的心態(tài)和方法，這樣才能在英語學習的道路上走得更遠。同時，我們還要樹立信心，相信自己可以成功，這樣才能在英語學習的路上攀登更高的峰頂。
總之，學習英語不是一蹴而就的事情，需要堅持不懈的努力和實踐。只有不斷嘗試和肯定自己，我們才能在英語學習的道路上不斷前進，實現(xiàn)自己的理想和目標。
建團周年的學習心得篇十六
這次教師培訓的資料十分豐富，理論上包括對教學規(guī)章制度、教學常規(guī)、師德、大學教育的常識和特點等諸多方面的系統(tǒng)學習，實踐上包括觀摩有著豐富教學經(jīng)驗的老教師的教學示范課和新教師的現(xiàn)場教學示范課。經(jīng)過認真的培訓和自我的學習，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自我的心得體會總結如下:。
一、對學校的前景充滿了信心，也對自我選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。
在這次培訓的開學典禮上，學校領導做了熱情洋溢的講話，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學校未來的完美藍圖，并且勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心，也堅定了自我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿期望的熱土的信心。
二、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，做一名合格的高校教師。
雖然在來到師專以前，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗，可是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，并結合多年來的許多相關事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。
我認識到，作為高校教師，要有強烈的工作職責心，必須堅持教學領域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務的順利完成。
三、認識到高校教學不僅僅是一項工作，更是一門藝術，需要長時間的積累和摸索。
基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結。經(jīng)過聽講和自我的認真體會，使我對高校教師的資料和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益非淺。
我認識到，高校教師的教學是一個教與學的相互關系，是一個教師和學生共同參與的活動，教學并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。
作為新世紀的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉變，包括從封閉性向開放性的轉變，從群體型到個性型的轉變，從權威型向民主型的轉變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習。
大學課程資料有著許多的特點，具體能夠總結為以下幾點，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作為大學的教學過程，也是一門藝術，它不僅僅需要教師有專業(yè)的知識，還需要有獨立性、創(chuàng)造性、實踐性的教學技巧的掌握。
我體會到要作為真正合格的高校教師，確實要付出自我艱巨的努力和辛勤的勞動，僅有這樣才能收獲豐厚的回報。
四、觀摩課堂教學，結合自我的教學實踐，找到了差距，也找到了改善的方向。
這次培訓又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不一樣的專業(yè)，可是教學的方法是相通的。從觀摩教學中，我再結合自我的教學實踐，找到了自我的差距，認識到自我在教學中許多需要改善和提高的地方。
總之，這次新教師培訓雖然是安排在學期之中，時間緊，任務重，不可能有太多的時間和次數(shù)，絕大多數(shù)教師都是在緊張的教學工作之余來參加培訓的。我經(jīng)過這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學習的地方。確實，作為一名新教師，要學習的東西實在是太多了。可是我有信心經(jīng)過自我的不懈努力和學習，盡快地提高自我的專業(yè)知識和教學水平，盡快的能夠勝任自我本職的教學工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的高校教師，為我銘家的教育事業(yè)，為我們師專的發(fā)展壯大做出自我應有的貢獻。
建團周年的學習心得篇十七
學習，是一件持續(xù)時間最久遠，意義最深遠的事情。人們一生中都會不斷學習，從幼兒園到小學、初中、高中、大學，再到工作中所需的進修和學習，甚至終老之時還需學習如何面對死亡?？偟膩碚f，學習是一種成長的過程，是我們不斷豐富自我，拓展知識面和思維方式的關鍵。在我長達一百年的學習過程中，我總結了以下幾點心得體會。
第一段：學習是一種態(tài)度。
學習是一種態(tài)度，這是我在學習過程中最為深刻的感悟。這種態(tài)度不僅包括對知識的渴望和對未知事物的好奇，也包括對困難和挑戰(zhàn)的勇氣和決心。對于每一個學習者來說，態(tài)度是極為關鍵的，因為態(tài)度決定了你學習的動力和效果。只有對于學習本身充滿熱愛，才能夠在困難的學習過程中保持信心和決心，堅持下去并最終掌握知識。
第二段：學習需要自律和計劃。
在整個學習過程中，自律和計劃顯得特別重要。我們需要明確每日的學習目標和計劃，以及如何利用時間來實現(xiàn)這些目標。同時，我們也需要對自己的學習進度進行監(jiān)督和反思，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行調(diào)整。這樣，我們才能夠在較短的時間內(nèi)，進行更加高效的學習。
第三段：學習需要不斷地提高自己的學習能力。
隨著學習的深入，學習者需要不斷提高自己的學習能力。除了對知識的認知能力、記憶能力外，我們還需要擁有自己的學習方法和策略。比如具有高效閱讀技巧的人可以更快地理解和消化知識，學習能力強的人可以更快地掌握難點知識。另外，涉及到健康和身心狀況的學習能力也非常重要。比如一位精神和身體健康的學習者，比起那些疲倦和沮喪的學習者來說，肯定會更有斗志和耐力，更能夠持之以恒。
第四段：學習需要創(chuàng)新和應用。
掌握學科知識比較簡單，難的是如何創(chuàng)新和將知識應用到實踐中。正如大多數(shù)科學家所說，“知識是無限的，學習是永無止境的?！奔词拐莆樟舜罅康闹R，也需要聯(lián)想和思考，以創(chuàng)造出更多有意義的發(fā)現(xiàn)。另一方面，我們還需要把學習到的知識應用到實踐中。只有在實踐中深入和運用所學知識，才能更加深刻地理解它們，并使其對我們的生活和工作產(chǎn)生更大的意義和價值。
第五段：學習需要不斷地學習。
學習是一項永遠不會結束的活動。在我長達一百年的學習生涯中，我一直堅信這一點。我們所掌握的知識既是過去和現(xiàn)在的產(chǎn)物，更是未來的落實。同時，很多新技術和新科學的出現(xiàn)，也需要我們不斷學習，才能夠不斷發(fā)展和進步。一個現(xiàn)代化的人必須是一個充滿好奇心、有探索精神、善于應用新思想的人。
總之，學習是一項永遠沒有完成的工作。我們需要具備良好的學習態(tài)度和自律計劃，還需要不斷提高自己的學習能力、創(chuàng)新和實踐。最重要的是，我們需要不斷地學習，不斷地追求前進。只有這樣，我們才能夠在自己的人生中掌握更加有意義的知識，也為人類的未來做出更大的貢獻。
建團周年的學習心得篇十八
一年的英語學習，是我人生中不可或缺的一段記憶。在這一年里，我完成了從英語小白到中級水平的轉變。通過反思和總結，我深感到英語學習是一個長期的過程，而不是一朝一夕的突飛猛進。在這篇文章中，我將分享我這段時間學習英語的體會和感受。
第一段：初步面對英語學習的挑戰(zhàn)。
剛開始學英語時，我發(fā)現(xiàn)自己學習效率很低，詞匯量不足，語法基礎也很薄弱。尤其是在英語聽說方面，雖然經(jīng)常聽英語歌和看英語電影，但聽懂英語口語還是個難題。面對這些挑戰(zhàn)，我第一感覺是要先補充基礎。我通過參加英語培訓課程和自學，系統(tǒng)地學習了英語語法和單詞量，逐漸提高了聽說讀寫的能力。這個過程很困難，但我明白，“萬事開頭難”，付出努力終將會有所回報。
第二段：充分利用各類學習資源。
日積月累，我的英語交流和溝通能力逐步增強。但卻也發(fā)現(xiàn)，學習一門語言，不能僅僅通過循規(guī)蹈矩地一遍一遍做練習題來實現(xiàn)。學習必須要創(chuàng)造思維的碰撞、多角度、多感官地去學習，如聽廣播、看電視和讀報紙等，這些學習方法必定會讓你的英語水平得到極大的提高。除此之外，我還通過在線聽課、各種英語培訓班，甚至是和外教的一對一交流等，都不斷地豐富我的英語學習資源。
第三段：合理安排時間，掌握學習策略。
英語學習也需要手段與策略。記住單詞和語法規(guī)則也并不是孤立的過程，要學習好英語需要科學合理的時間安排和學習策略。不僅僅是要根據(jù)自己的興趣愛好制定學習計劃，還要養(yǎng)成良好的學習習慣，比如固定每天看英文文章或學習生詞。合理的學習時間規(guī)劃和有效的學習習慣都能夠提高我們的學習效率和水平。
第四段：堅持不懈，勇于交流。
通過努力學習，我的英語水平逐漸提升。但是，在學習過程中，很重要的一點就是要勇于交流和表達自己。我經(jīng)常和英語母語人士交流，包括和自己的同學、外國友人等。吸收不同的文化經(jīng)驗和語言思維方式，能夠更好地提高英語水平。
第五段：收益了學習英語的樂趣。
在這一年，我通過高效的學習和良好的交流，真正體會到學習一門語言所帶來的無限樂趣。當我能夠用自己的英語交流和表達時，內(nèi)心的成就感和滿足感令我心情愉悅。英語不僅僅是掌握一種工具，還是一種可以帶給我們成長和勇氣的力量。我得到的不僅是語言技能的提高，更是生活方式和思維的全面提升。
總結：回憶這一年的英語學習，我感激自己當初的決定和每一次堅持。我深信，用心地學習英語，無論是在求職還是日常交流中，都是無比重要。這一年的學習，讓我領略到了學習一門語言所帶來的無盡樂趣和成就感，更重要的是學會了一種全新的溝通技能，讓世界由此變得更加豐富和多彩。
建團周年的學習心得篇十九
少年時期是人生中最快樂的時光之一，也是學習成長的重要階段。在這個時期，少年們對知識的渴望和好奇心是無與倫比的。我發(fā)現(xiàn)，學習對于少年來說并不是一種痛苦的任務，而是一種樂趣。少年們對于新事物有著強烈的興趣和欲望去探索和學習，他們渴望獲得新知識，這種求知的欲望是他們成長過程中最強大的動力之一。
第二段：激發(fā)學習興趣的教育方法。
教育在塑造少年的成長道路中起著重要的作用。學校和家庭是少年學習的主要場所，而教育方法對于激發(fā)少年學習興趣至關重要。傳統(tǒng)的教育方法強調(diào)記憶與應試，往往將學習變成了一種繁重的任務。然而，少年們對于枯燥的學習方式缺乏興趣。因此，教育者應該關注到少年們對于學習的興趣和需求，采用更加靈活和多樣化的教育方法，例如通過游戲、實踐和互動等方式，引導少年們主動參與學習，激發(fā)他們的學習興趣。
第三段：學習讓少年成長。
學習是少年們成長的必經(jīng)之路。通過學習，少年們可以獲得知識、技能和經(jīng)驗。除此之外，學習還能培養(yǎng)少年們的思維能力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力。通過學習，少年們能夠發(fā)展出自己的興趣和潛能，成為未來社會的中堅力量。而在學習的過程中，少年們也會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，然而這些挑戰(zhàn)恰恰是促使他們成長的機會。通過面對困難，少年們能夠培養(yǎng)自信心和獨立思考的能力，鍛煉堅韌的意志力。
第四段：學習與自我實現(xiàn)。
學習不僅僅是為了應付考試和獲得好成績，更是為了少年們實現(xiàn)自我價值和成就自己。通過學習，少年們可以發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，并逐漸明確自己的人生目標。學習能夠激發(fā)少年的創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的領導能力和團隊合作精神。通過學習，少年們能夠充分發(fā)展自己的才能和潛能，實現(xiàn)自身的追求和理想。
第五段：學習的未來展望。
學習是一個終身的過程，對于少年們來說更是如此。當他們從少年成長為青年、成年時，學習仍然是他們生活中不可或缺的一部分。隨著社會的進步和科技的發(fā)展，學習的方式也會不斷改變。因此，少年們需要培養(yǎng)適應變化的能力和學習方法，以應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。學習從來不是一條單一的道路，而是一條充滿驚喜和奇跡的路程。
在整個成長過程中，學習對于少年們來說是至關重要的。學習不僅僅是為了考試和取得好成績，更是為了實現(xiàn)自我價值、成長為一個有能力且有追求的人。在學習的過程中，少年們能夠培養(yǎng)自己的思維能力、創(chuàng)造力和解決問題的能力，并為未來的人生道路做好準備。因此，少年們應該珍惜學習的機會，努力去學習，讓學習成為他們成長道路中最有價值的財富。