撰寫演講稿時(shí)要注意遣詞造句的準(zhǔn)確性和得體性，避免冗長(zhǎng)和模糊不清的表達(dá)。撰寫演講稿時(shí)，可以多次修改和完善，尋求他人的意見(jiàn)和建議，提升稿件質(zhì)量；演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)的方式向聽(tīng)眾傳達(dá)觀點(diǎn)和理念的書面材料，它具有激發(fā)思考、傳播知識(shí)和影響他人的功能，我想我們需要寫一篇演講稿了吧。那么我們?cè)撊绾巫珜懸黄鷦?dòng)有趣、引人入勝的演講稿呢？下面是一些撰寫演講稿的技巧和要點(diǎn)，供大家參考。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀演講稿范文，希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。讓我們一起來(lái)看看吧。
校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上演講稿篇一
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一周，也同時(shí)迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日――“六一”兒童節(jié)。
光陰似箭，還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！時(shí)光的車輪不停地旋轉(zhuǎn)，彈指一瞬間，我們已經(jīng)踏上新的征程，成長(zhǎng)為中學(xué)生，我們擁有了更加廣闊的天空，現(xiàn)在的我們要志存高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造，提高素養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代德智體美勞全面發(fā)展的“四好少年”。
首先，我們要熱愛(ài)祖國(guó)，爭(zhēng)當(dāng)理想遠(yuǎn)大的好少年。
理想是一個(gè)崇高的字眼，它猶如浩瀚海洋中的燈塔，為人們指明前進(jìn)的方向。以“為中華之崛起而讀書”作為目標(biāo)，文天祥也擁有“留取丹心照汗青”的志向。我們同樣可以為報(bào)效祖國(guó)而努力，給自己定下高遠(yuǎn)的理想！
其次，我們要勤奮好學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)追求上進(jìn)的好少年。
“業(yè)精于勤荒于嬉”。要想取得理想的成績(jī)，勤奮是至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但難以持久。不如試試“常立志”。為自己定下個(gè)目標(biāo)，它很快就能實(shí)現(xiàn)。這時(shí)，油然而生的成就感會(huì)促使我們及時(shí)制定下一個(gè)奮斗目標(biāo)。永不滿足是進(jìn)步的開(kāi)始，我們要想球王貝利一樣，時(shí)刻準(zhǔn)備將下一個(gè)進(jìn)球踢得更精彩！
第三，我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良的好少年。
優(yōu)良的品德是做人的根本。扶一位老奶奶過(guò)馬路；在公交車上主動(dòng)給老幼殘?jiān)械娜俗屪?；?jié)假日去社區(qū)勞動(dòng)；與同學(xué)和平相處，互相勉勵(lì)，這些便是所謂的品德了。“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”，美好的品德需要我們?cè)谄綍r(shí)的點(diǎn)滴中積累！
最后、我們要強(qiáng)身健體，爭(zhēng)當(dāng)活潑開(kāi)朗的好少年。
我們是祖國(guó)的花朵，肩上更寄托著無(wú)數(shù)希望。因此，我們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還必須積極鍛煉身體。注重勞逸結(jié)合，多參加體育活動(dòng)。并且按照學(xué)校的安全防范，嚴(yán)格要求自己，做好每一次早操、眼保健操。只有現(xiàn)在學(xué)好本領(lǐng)，練好身體，將來(lái)才能為祖國(guó)作出更大貢獻(xiàn)！
人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。一學(xué)期的學(xué)習(xí)已到尾聲，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們更要戒躁戒躁，踏實(shí)奮進(jìn)，在這萬(wàn)象更新、生機(jī)盎然的初夏，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，讓我們用切實(shí)的行動(dòng)，健康向上迎“六一”，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”吧！最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！
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校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上演講稿篇二
我校全體師生在各級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了可喜的進(jìn)步。首先，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升：在上一學(xué)年的考核中，我校教學(xué)質(zhì)量居全區(qū)第一;其次，校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展：學(xué)習(xí)環(huán)境不斷得到改善;新的綜合樓正準(zhǔn)備建設(shè)，屆時(shí)將一改我校功能用房不全、教室緊張的局面。第三，常規(guī)管理落實(shí)到位：各種教育序列正行之有效地實(shí)施、完善，優(yōu)良的校風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)、良好的行為習(xí)慣正在成為我校的一道風(fēng)景線。第四，課堂改革不斷深化：積極探討和落實(shí)學(xué)案導(dǎo)學(xué)----六步教學(xué)課堂革模式，研究實(shí)踐新課改是我們上一學(xué)年的重要任務(wù)。這次課改對(duì)每一個(gè)學(xué)校和老師都是一個(gè)挑戰(zhàn)，更是一次機(jī)遇，我們要抓住機(jī)遇，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，繼續(xù)按照新課程標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造性做好我們的.教學(xué)工作?？傊?，*小學(xué)的品牌效應(yīng)正在逐步形成，學(xué)校迅速成為深受社會(huì)關(guān)注、學(xué)生家長(zhǎng)歡迎、孩子們向往的學(xué)校。
我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的。過(guò)去一年的成績(jī)記錄著每一個(gè)*小學(xué)人的辛勞，蘊(yùn)含著我們的智慧。今天，新的學(xué)年開(kāi)始了，新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。
老師們，*小學(xué)已經(jīng)成為管理規(guī)范科學(xué)，教育質(zhì)量?jī)?yōu)良，具有良好的社會(huì)聲譽(yù)的學(xué)校。讓我們共同攜手，為創(chuàng)建知名品牌小學(xué)，為開(kāi)創(chuàng)*小學(xué)的美好明天而共同努力！
同學(xué)們，又是一個(gè)金色九月，又一次民族精神活動(dòng)月來(lái)臨，希望同學(xué)們以振興中華為己任，為祖國(guó)的強(qiáng)盛，人民的富裕，自身的未來(lái)，自覺(jué)負(fù)起歷史的責(zé)任，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人;關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、互助友愛(ài)、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想和奉獻(xiàn)精神，一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。希望全體同學(xué)及早明確奮斗目標(biāo)，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)走好每一步，以嶄新的姿態(tài)，全新的風(fēng)采，去迎接新的挑戰(zhàn)！
祝老師們?cè)谛聦W(xué)年里工作順利、精神愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！
校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上演講稿篇三
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
同志們表示衷心的感謝!
的關(guān)懷，來(lái)自于全體老師的辛勤耕耘，來(lái)自于全體同學(xué)的勤奮學(xué)習(xí)。本學(xué)期在盧學(xué)軍校長(zhǎng)的英明。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，在全體師生協(xié)助下，我校的各項(xiàng)工作已經(jīng)有了新的特色。同學(xué)們，在慶祝你們自己的節(jié)日時(shí)，讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師表示衷心的感謝。
章。今天，我們相聚在這里，舉行一個(gè)盛大的聯(lián)歡，用深情的語(yǔ)言贊美祖國(guó)，為祖國(guó)自豪，為家鄉(xiāng)驕傲!
，真正做到了愛(ài)校如家，愛(ài)生如子;工作中勤勤懇懇，任勞任怨;教學(xué)中教書育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了新橋中心小學(xué)優(yōu)美的環(huán)境和優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。同時(shí)我也希望老師們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，一如既往地?ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)孩子，牢固樹立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì)，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。
同學(xué)們，今年的“六一”是一年級(jí)小朋友剛剛步入校園學(xué)習(xí)生活度過(guò)的.第一個(gè)節(jié)日，希望你們努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，快樂(lè)成長(zhǎng);今年的“六一”也是六年級(jí)同學(xué)在母校度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，希望你們記住母校，記住老師、家長(zhǎng)的殷切希望，升入初中后更加刻苦學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，用實(shí)際行動(dòng)證明自己，回饋社會(huì)。小學(xué)時(shí)代是人的一生中最純潔無(wú)暇，最天真活潑，最美好幸福的時(shí)代!同學(xué)們，你們生活在太平盛世，所以你們是幸運(yùn)的一代，是幸福的一代，更是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，祖國(guó)的未來(lái)要靠你們?nèi)ソㄔO(shè)、去開(kāi)創(chuàng)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年盛則國(guó)盛，愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、鍛煉體魄，用刻苦努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國(guó)!
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。俗話說(shuō)：“千里之行，始于足下?！鄙倌陼r(shí)代是美好的人生之端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里形成，生命的輝煌在這里奠基。你們一定要珍惜當(dāng)前的一切，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者。在家里你們要做好孩子，在學(xué)校要做好少年，為建設(shè)祖國(guó)更加美好的明天而做好一切準(zhǔn)備。
老師、同學(xué)們，我。
為大家。
取得的進(jìn)步感到由衷的高興，然而今天在這風(fēng)和日麗，充滿歡樂(lè)的慶“六一”活動(dòng)里，我希望同學(xué)們樹立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，父母的未來(lái)，教師的希望。因此，你們不但要好好學(xué)習(xí)，天天向上，還必須注意安全，積極鍛煉身體。古人云：只要有了人，什么人間奇跡都可以創(chuàng)造出來(lái)。所以，你們要保障健康，牢記學(xué)校的安全防范知識(shí)。只有學(xué)好本領(lǐng)，煉好身體，將來(lái)才能為建設(shè)祖國(guó)作出更大貢獻(xiàn)。我衷心地希望你們：像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。
最后，祝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位家長(zhǎng)各位老師。
精神。
愉快、身體健康!并祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的節(jié)日!
校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、老師、同學(xué)們：
大家上午好!下周一就是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，今天我們__小學(xué)全體師生歡聚一堂，隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節(jié)日。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校向前來(lái)參加活動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!祝全體學(xué)生節(jié)日愉快!祝辛勤培育我們健康成長(zhǎng)的老師們身體健康，工作順利!
在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校在縣教育局、大埔鎮(zhèn)黨委政府及上級(jí)相關(guān)部門的關(guān)心和大力支持下，在全體師生的共同努力下，教育教學(xué)工作取得了喜人的成績(jī)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，教學(xué)質(zhì)量有了零的突破，__年獲得縣教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，改變了我校一直以來(lái)教學(xué)質(zhì)量排在全縣落后的面貌，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上，深受上級(jí)當(dāng)?shù)厝罕姷目隙ā?BR> 學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)又上新臺(tái)階，校園廁所已經(jīng)竣工使用;學(xué)生食堂已經(jīng)建成，正在等候組織驗(yàn)收;在建的學(xué)生宿舍樓已經(jīng)封頂，正在進(jìn)行裝修。另外，已經(jīng)立項(xiàng)的教學(xué)綜合樓正在辦理報(bào)建相關(guān)手續(xù)。以上項(xiàng)目建成后，為我校集中寄宿辦學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)，從而使大埔鎮(zhèn)__片的教育朝著健康的方向發(fā)展。
同學(xué)們，我為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興，然而今天在這鮮花綻放，充滿歡樂(lè)的“六一”節(jié)日里，我更是希望你們樹立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣;希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者;希望你們擁有健康的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我衷心祝愿每位同學(xué)都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好少年，大自然中的好朋友，弘揚(yáng)少先隊(duì)自主、積極、向上的精神，為祖國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備。
最后，預(yù)祝本次匯演活動(dòng)圓滿成功，祝全校的少年兒童度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”節(jié)!祝領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和全體教職員工工作順利，合家安康!祝愿我們__小學(xué)明天更加美好!
謝謝大家!
校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上演講稿篇五
各位尊敬的來(lái)賓、可愛(ài)的孩子們：
大家好!
六一是童年最快樂(lè)的符號(hào)，是每個(gè)孩子最期盼的節(jié)日。在這鮮花爛漫、草木欣欣的初夏時(shí)節(jié)，孩子們的盛大節(jié)日――“六一”國(guó)際兒童節(jié)，終于盼來(lái)了!
嘉賓和社會(huì)各界人士;感謝偉大的祖國(guó)給我們帶來(lái)新時(shí)代的夢(mèng)想與向往;感謝陪伴我們朝夕成長(zhǎng)的爸爸媽媽;感謝身邊給予你鼓勵(lì)鞭策的老師;感謝身邊的一人一事、一草一木，讓我們和諧共生，情智相長(zhǎng)……正是這些溫暖與鼓舞，讓我們的成長(zhǎng)變得更加珍貴，更加富有意義。我建議孩子們，用最熱烈的掌聲向我們?cè)趫?chǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)。
來(lái)賓，親愛(ài)的爸爸媽媽和老師致以我們最崇高的敬意!
福建省好少年的李益軒、福建省20xx年新時(shí)代好少年羅車霖可;拾金不昧的二(3)的王泓博同學(xué);平日刻苦訓(xùn)練，賽場(chǎng)上馳騁沙場(chǎng)的校足球小將;在學(xué)習(xí)上勇攀高峰，在全市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)能力提升選拔賽中獲獎(jiǎng)的四年級(jí)黃子桐、傅禹茗、詹旭。讓我們一起為這群勇攀高峰、積極向上的幸福附小娃點(diǎn)贊、鼓掌!
孩子們，“六一”更是擁抱夢(mèng)想的日子。梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”。你們是我們偉大祖國(guó)新時(shí)代的希望，將承載著中華文明蓬勃發(fā)展的偉大使命。校長(zhǎng)希望每一名同學(xué)從小立志立向，在學(xué)校學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。希望孩子們像你們的老師一樣富有責(zé)任心，富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。愿擁抱快樂(lè)和夢(mèng)想的日子里，你們不忘以榜樣為榮，不斷進(jìn)步，成為快樂(lè)幸福的獨(dú)特自己，也成為我們偉大祖國(guó)新時(shí)代合格的建設(shè)者和接班人!
尊敬的來(lái)賓朋友們，辦好三明學(xué)院附屬小學(xué)，努力使附小的每一名學(xué)生的人格完整、體格健全，智商發(fā)展、情商俱佳，從而為孩子們一生的幸福打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是我們的共同責(zé)任。愿我們和孩子們一起保持“六一”的這份童真、天真、率真，也和孩子們一起充滿希望，充滿活力，充滿對(duì)未來(lái)的美好向往與期盼。最后，在這個(gè)陽(yáng)光為你明媚、花兒為你綻放，天空為你湛藍(lán)，整個(gè)世界都快樂(lè)著你快樂(lè)的日子，再次祝福全體同學(xué)六一國(guó)際兒童節(jié)――快樂(lè)!
校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們、朋友們：
在這個(gè)美好的季節(jié)，我們帶著一份渴望與期盼，滿懷一腔激動(dòng)和喜悅，共同迎來(lái)了武漢理工大學(xué)合并組建10周年的日子。今天我們有幸與這么多的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友、學(xué)長(zhǎng)以及社會(huì)各界的朋友們相聚馬房山，共慶這個(gè)歷史性的時(shí)刻，這既是學(xué)校的光榮，也是我們的榮耀。在此，我謹(jǐn)代表武漢理工大學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)和5萬(wàn)多名師生員工，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、海內(nèi)外校友以及社會(huì)各界的朋友們表示熱烈歡迎和由衷地感謝!在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們要特別向?qū)３虂?lái)校簽署合作協(xié)議的河北省、廣西壯族自治區(qū)、武漢市的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示誠(chéng)摯的謝意和熱烈歡迎!
前的今天，伴隨著新世紀(jì)的曙光，原武漢工業(yè)大學(xué)、武漢交通科技大學(xué)、武漢汽車工業(yè)大學(xué)的廣大師生員工為了一個(gè)共同的理想走到了一起，站在了一條新的起跑線，共同創(chuàng)造嶄新的武漢理工大學(xué)的歷史。
三所學(xué)校具有各自不同的歷史，都是發(fā)軔于革命戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，成長(zhǎng)于社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，騰飛于改革開(kāi)放年代。武漢工業(yè)大學(xué)歷經(jīng)世紀(jì)滄桑，輾轉(zhuǎn)南北，兩源合流，歲近甲子，先后隸屬于建設(shè)部、建材局和教育部管理，1978年成為國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，首批進(jìn)入國(guó)家“211工程”建設(shè);武漢交通科技大學(xué)歷經(jīng)兩校合并，近60年的成長(zhǎng)歷程，通江達(dá)海，貫通港口，水陸連通，一直隸屬交通部管理，是我國(guó)交通行業(yè)的重點(diǎn)大學(xué);武漢汽車工業(yè)大學(xué)堅(jiān)持適應(yīng)需求，發(fā)展特色，服務(wù)行業(yè)，40多年發(fā)展，先后隸屬于機(jī)械工業(yè)部和中國(guó)汽車工業(yè)總公司管理。三校經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的建設(shè)和發(fā)展，作為我國(guó)建材建工、交通、汽車三大行業(yè)的人才培養(yǎng)的搖籃和科技創(chuàng)新的重要基地，已經(jīng)成為我國(guó)高等教育的一支重要力量。
60多年的風(fēng)雨兼程，10年的互融共進(jìn)，學(xué)校已完成了由面向行業(yè)的單一工科院校向面向全國(guó)的部屬重點(diǎn)多科性大學(xué)的轉(zhuǎn)變，由以教學(xué)為中心的教學(xué)研究型院校向教學(xué)科研兩個(gè)中心并重的研究教學(xué)型大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并為最終建成“兩個(gè)一流”的多科性、開(kāi)放式、特色鮮明的研究型大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
10年來(lái)，我們緊緊抓住我國(guó)高等教育難得的戰(zhàn)略機(jī)遇期，科學(xué)把握融合與發(fā)展、特色與創(chuàng)新、服務(wù)與共建的辨證關(guān)系，提升辦學(xué)理念，創(chuàng)新辦學(xué)思路，優(yōu)化辦學(xué)資源，極大地改善了學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的內(nèi)部和外部環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校整體實(shí)力的重大突破。
科學(xué)把握融合與發(fā)展的辨證關(guān)系是我們實(shí)現(xiàn)重大突破的前提。為此，我們提出了“以融合求發(fā)展，以發(fā)展促融合”的發(fā)展思路。
我們堅(jiān)持以制訂“三大規(guī)劃”和推進(jìn)“兩大建設(shè)”來(lái)促進(jìn)學(xué)校的融合與發(fā)展。一方面，通過(guò)制訂學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和校園建設(shè)“三大規(guī)劃”，在規(guī)劃中明確了學(xué)?！罢w水平國(guó)內(nèi)一流，部分學(xué)科水平國(guó)際一流”的多科性、開(kāi)放式、特色鮮明的研究型大學(xué)的目標(biāo)定位和“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，“兩個(gè)一流”成為學(xué)校凝聚人心、深度融合的內(nèi)在動(dòng)力和各種改革與發(fā)展措施的最終歸依。另一方面，大力推進(jìn)新老校園建設(shè)和校園文化建設(shè)，通過(guò)新老校園的協(xié)調(diào)建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展的百年大計(jì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，校園面積擴(kuò)大了一倍，達(dá)到4000余畝，學(xué)?？傎Y產(chǎn)增長(zhǎng)5倍，達(dá)到50多億元;同時(shí)，我們特別注意尊重原三校辦學(xué)歷史，高舉團(tuán)結(jié)的旗幟，形成了“求是創(chuàng)新、追求卓越”的理工精神和“厚德博學(xué)、自強(qiáng)不息”的校園文化。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校上下集思廣益，不斷凝練和培育大學(xué)精神和大學(xué)文化，形成了“厚德博學(xué)，追求卓越”的校訓(xùn)。三校深厚的歷史文化得到了全面?zhèn)鞒校瑢W(xué)校的融合與發(fā)展從根本上得到了保證。
科學(xué)把握特色與創(chuàng)新的辨證關(guān)系是我們實(shí)現(xiàn)重大突破的核心。為此，我們提出了“以特色創(chuàng)優(yōu)勢(shì)，以創(chuàng)新求發(fā)展”的發(fā)展思路。
我們堅(jiān)持以持續(xù)實(shí)施“四大工程”來(lái)促進(jìn)學(xué)校的特色創(chuàng)優(yōu)與創(chuàng)新發(fā)展。通過(guò)學(xué)科建設(shè)工程的實(shí)施，學(xué)校不但高水平通過(guò)“九五”“十五”“211工程”建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收，而且使“211工程”覆蓋學(xué)校所有重要學(xué)科，“211工程”由此成為學(xué)校建設(shè)發(fā)展的一面旗幟，帶動(dòng)了學(xué)校整體跨越發(fā)展，重點(diǎn)學(xué)科和學(xué)位點(diǎn)實(shí)現(xiàn)了重大進(jìn)展;通過(guò)人才培養(yǎng)工程的實(shí)施，學(xué)校確立了“三強(qiáng)人才”的培養(yǎng)目標(biāo)，取得了國(guó)家教學(xué)名師、國(guó)家級(jí)教學(xué)基地、國(guó)家精品課程、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)等一系列標(biāo)志性成果，并以“優(yōu)秀”成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)水平評(píng)估;通過(guò)科技創(chuàng)新工程的實(shí)施，學(xué)校年科研經(jīng)費(fèi)由4000余萬(wàn)元增至5.07億元，科技產(chǎn)業(yè)年銷售收入2700余萬(wàn)元增至12.8億元，同時(shí)獲得一大批國(guó)家和省部級(jí)研究基地和科技獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)?？萍己彤a(chǎn)業(yè)工作得到跨越發(fā)展;通過(guò)人才強(qiáng)校工程的實(shí)施，形成了包括兩院院士、“國(guó)家杰出青年基金”獲得者等的高水平人才平臺(tái)和以高素質(zhì)中青年學(xué)術(shù)隊(duì)伍為主干的師資隊(duì)伍平臺(tái)。
科學(xué)把握服務(wù)與共建的辨證關(guān)系是我們實(shí)現(xiàn)重大突破的保證。為此，我們提出了“以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)促共建”的發(fā)展思路。
我們堅(jiān)持以“四個(gè)面向”來(lái)促進(jìn)學(xué)校的服務(wù)與共建。通過(guò)面向行業(yè)、面向地方、面向全國(guó)、面向國(guó)際，實(shí)現(xiàn)與行業(yè)、地方、校友和國(guó)際的共建，構(gòu)建了學(xué)校良好的外部大環(huán)境。學(xué)校建立了建材建工、交通、汽車三個(gè)行業(yè)董事會(huì)，實(shí)現(xiàn)了與交通部和武漢市的共建，并且與貴州省、海南省以及廣東、浙江、湖北、貴州的相關(guān)地市建立全面合作關(guān)系。今天，我們將在這里和河北省、廣西壯族自治區(qū)、武漢市簽訂“兩省一市”的戰(zhàn)略合作協(xié)議，通過(guò)深層次的合作將合作模式推向一個(gè)嶄新的階段。另外學(xué)校組建了校友總會(huì)，成立了52個(gè)地方校友會(huì)和海外校友會(huì)，吸引國(guó)內(nèi)外20多萬(wàn)校友參與學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。同時(shí)，學(xué)校與美國(guó)、英國(guó)、日本、法國(guó)、澳大利亞等國(guó)家的100多所大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了人才培養(yǎng)和科技合作關(guān)系，并且與美國(guó)哈佛大學(xué)建立了納米技術(shù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,一批世界頂級(jí)學(xué)者來(lái)校任教或從事研究工作，學(xué)校的國(guó)際化氛圍日趨濃厚。
10年的融合與發(fā)展、特色與創(chuàng)新、服務(wù)與共建，我們以全新的視角構(gòu)建學(xué)校的辦學(xué)模式，我們以全新的思路規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展，我們以全新的境界擔(dān)負(fù)學(xué)校的責(zé)任。學(xué)校的綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)、辦學(xué)聲譽(yù)明顯提升、社會(huì)影響逐漸擴(kuò)大，始終保持安定團(tuán)結(jié)、和諧發(fā)展的大好局面。
武漢理工大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展得到了教育部、交通運(yùn)輸部、中國(guó)建材行業(yè)聯(lián)合會(huì)、中國(guó)汽車工業(yè)總公司以及湖北省、武漢市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷。學(xué)校的發(fā)展歷史，是先輩們披荊斬棘、不懈努力的創(chuàng)業(yè)史，是一代代學(xué)子磨礪品行、刻苦成才的成長(zhǎng)史，也是社會(huì)各界人士鼎力幫助的發(fā)展歷史。同時(shí)也凝聚著廣大師生員工的汗水和智慧。此時(shí)此刻，我們衷心感謝對(duì)武漢理工大學(xué)合并組建10年來(lái)的工作給予關(guān)懷和支持的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士、國(guó)內(nèi)外朋友以及廣大校友;并向武漢理工大學(xué)全體師生員工和離退休教職工表示深深的敬意并致以親切的問(wèn)候!
當(dāng)前，我國(guó)大學(xué)經(jīng)過(guò)世紀(jì)之交的管理體制改革，在強(qiáng)大社會(huì)需求的推動(dòng)下，正呈現(xiàn)出層次分明、不進(jìn)則退的局面和態(tài)勢(shì)。我們清醒地看到，與時(shí)代的要求相比，與國(guó)際、國(guó)內(nèi)一流大學(xué)相比，我們還有很大的差距，特別是在思想理念、人才隊(duì)伍、建設(shè)資金等方面的問(wèn)題還嚴(yán)重地制約著學(xué)校的快速發(fā)展。我們必須正視這樣一個(gè)事實(shí)，我們要不忘國(guó)家富強(qiáng)科教先行的理念，虛心向先進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，壯大自己，完善具有中國(guó)特色的現(xiàn)代大學(xué)制度，盡快縮短與國(guó)家高水平大學(xué)之間的距離。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們必須堅(jiān)定信心，振奮精神。
為此，我們將從下幾個(gè)方面推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展：
第一，“科學(xué)發(fā)展，科學(xué)規(guī)劃”。
我們將堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的全局，特別要抓住制訂“十二五”發(fā)展規(guī)劃的有利時(shí)機(jī)，以“國(guó)家教育中長(zhǎng)期改革發(fā)展規(guī)劃”為指引，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)、國(guó)際交流、社會(huì)服務(wù)、學(xué)校管理、新老校園建設(shè)等各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，做到以人為本，不斷深化改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
第二，“強(qiáng)化特色，內(nèi)涵發(fā)展”。
我們將堅(jiān)持以特色發(fā)展作為強(qiáng)校戰(zhàn)略，將堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為核心，以強(qiáng)化特色、培育特色來(lái)推進(jìn)學(xué)校學(xué)科的內(nèi)涵發(fā)展，特別要抓住“十二五”“211工程”建設(shè)和“985”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)工程建設(shè)的重大機(jī)遇，強(qiáng)化已有特色，培育新的特色，以創(chuàng)新求特色，以優(yōu)質(zhì)創(chuàng)特色，進(jìn)一步全面深入推動(dòng)學(xué)校學(xué)科的內(nèi)涵發(fā)展。
第三，“一流教學(xué)，一流本科”。
我們將堅(jiān)持以全面素質(zhì)教育為核心，以“人才培養(yǎng)質(zhì)量年”為重點(diǎn)，育人為本，質(zhì)量立校，全面深入開(kāi)展課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革;加大教學(xué)投入，改善教學(xué)條件，完善教育質(zhì)量保障體系;強(qiáng)化德育工作，開(kāi)展科技創(chuàng)新、校園文化和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);讓學(xué)生體驗(yàn)和適應(yīng)社會(huì)需求，鍛煉學(xué)生創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的能力，實(shí)現(xiàn)“一流教學(xué)，一流本科”。
第四，“科技創(chuàng)新，合作共建”。
我們將堅(jiān)持以申報(bào)國(guó)家重要基地、爭(zhēng)取重大科技項(xiàng)目、形成重大研究成果和推動(dòng)重點(diǎn)科技企業(yè)上市為重點(diǎn)，面向行業(yè)、區(qū)域和科技發(fā)展前沿，聚焦國(guó)家科技發(fā)展戰(zhàn)略，主動(dòng)融入國(guó)家創(chuàng)新體系;在奉獻(xiàn)國(guó)家、服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，瞄準(zhǔn)國(guó)家科技戰(zhàn)略，將原始創(chuàng)新的發(fā)明創(chuàng)造，應(yīng)用研究的核心技術(shù)，國(guó)際合作的最新成果，集成在校園，推廣到社會(huì)，造福于人類!
第五，“人才強(qiáng)校，國(guó)際視野”。
我們將堅(jiān)持以實(shí)施人才“三大工程”為重點(diǎn)，形成學(xué)校大師級(jí)人才、國(guó)際上有影響的學(xué)者群體和中青年學(xué)術(shù)隊(duì)伍;形成高水平的教師隊(duì)伍、管理隊(duì)伍和實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍。廣泛開(kāi)展與世界著名大學(xué)的合作與交流，更多地走上世界科技、教育和文化交流的舞臺(tái)，更多地吸納國(guó)際高水平人才，快速突破人才瓶頸。
第六，“培育文化，追求卓越”。
我們將堅(jiān)持以加強(qiáng)黨建和思想政治工作為保證，以傳承三校歷史文化為主軸，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校的文化底蘊(yùn)，形成“厚德博學(xué)，追求卓越”校園文化氛圍，打造“人文校園”、“和諧校園”、“綠色校園”;加強(qiáng)制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)治校、民主治校和依法治校，營(yíng)造具有時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化。
老師們、同學(xué)們、朋友們，10年的磨合，我們認(rèn)同了一個(gè)共同的理念，我們擁有了一個(gè)共同的理想;60多年的積累，我們?cè)谏詈竦臍v史和文化，我們沐浴著優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。站在新的歷史起點(diǎn)，我們對(duì)學(xué)校的未來(lái)充滿堅(jiān)定的信心和美好的期待!前進(jìn)的道路上仍然困難重重，仍然布滿荊棘，但我們意志堅(jiān)定，充滿信心，讓我們同心同德，群策群力，開(kāi)拓創(chuàng)新，以無(wú)限的熱忱、勇氣和信心承擔(dān)起這份崇高的歷史使命，攜起手來(lái)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一流”的宏偉目標(biāo)不懈奮斗!
謝謝大家!
校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上演講稿篇七
老師、同學(xué)們：
大家下午好！今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)xx-第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
老師、同學(xué)們，在過(guò)去的半學(xué)期中，我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jī)，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)！成績(jī)只能證明過(guò)去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站，不能說(shuō)明現(xiàn)在，更不能代表將來(lái)！我們又開(kāi)始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是:。
一、正確對(duì)待成績(jī)。
成績(jī)的取得是可喜可賀的，成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山，天外有天，我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多；應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽?jī)與我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績(jī)！
二、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績(jī)，但個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績(jī)存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，不能按時(shí)完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽(tīng)講。
同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績(jī)有些不如意，家長(zhǎng)老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。
古人言:“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，要有更好的成績(jī)，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。
其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì)出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過(guò)去前面就是個(gè)天！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！彼匀绻?，我們無(wú)須遺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。
我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步！
讓我們攜起手來(lái)，共同努力投入吧，我堅(jiān)信，你們的未來(lái)不是夢(mèng)！
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。
校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上演講稿篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同學(xué)們，100天，僅僅是歲月長(zhǎng)河中一朵小小的浪花，但對(duì)于即將決戰(zhàn)高考的你們，它是黎明的前奏，下面是小編給大家?guī)?lái)的，希望大家喜歡。
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
料峭的春寒漸漸遠(yuǎn)去，我們正在走向萬(wàn)紫千紅、果實(shí)累累、充滿希望的季節(jié)!在今天這個(gè)莊嚴(yán)神圣而又令人熱血沸騰的日子，我們隆重聚會(huì)，吹響決戰(zhàn)高考百日沖刺的號(hào)角!
因?yàn)槟銈冎溃耗銈兿肴サ牡胤胶苓h(yuǎn)，你們想要的東西很貴，你們喜歡的人很優(yōu)秀;還有你們父母的白發(fā)，朋友的約定，周圍人的嘲笑，以及，你們天生的傲骨。你們必須努力!
因?yàn)槟銈冎溃喝耸且欣硐肱c追求的：一是生存要有尊嚴(yán)，二是生命要有價(jià)值，三是生活要有品質(zhì)。為了這尊嚴(yán)，這價(jià)值，這品質(zhì)，你們必須努力!
因?yàn)槟銈冎溃喝松且粓?chǎng)歷練，生命的跋涉不能回頭，哪怕“畏途巉巖不可攀”，也要“會(huì)當(dāng)凌絕頂”!哪怕“無(wú)人會(huì)，登臨意”，也要“猛志固常在”!
因?yàn)槟銈兏溃菏郎现挥衅磥?lái)的精彩，沒(méi)有等來(lái)的輝煌!
同學(xué)們，100天，僅僅是歲月長(zhǎng)河中一朵小小的浪花，但對(duì)于即將決戰(zhàn)高考的你們，它是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，更是拼搏的號(hào)角!近千個(gè)日日夜夜你們付出的艱辛和汗水能否收獲碩果，能否改變命運(yùn)，能否創(chuàng)造奇跡，從現(xiàn)在開(kāi)始的這最后100天就是你們選擇答案的關(guān)鍵之關(guān)鍵!
人生像什么?有人說(shuō)人生像一本支票簿，支票的內(nèi)容可以是0元，也可以是千百萬(wàn)元，但支票的內(nèi)容是要自己填寫的;有人說(shuō)人生像一架琴，有的人只能彈出幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符，有的人卻彈奏出優(yōu)美的音樂(lè);有人說(shuō)人生像一塊畫布，有的人只會(huì)涂鴉，有的人卻能畫出來(lái)不朽的名作!
想要得到世界最美好的東西，那就先讓世界看看最美好的你。
不是所有的人都長(zhǎng)得漂亮，但每個(gè)人都可以活得漂亮;長(zhǎng)得漂亮是運(yùn)氣，活得漂亮是能力?；畹闷敛攀亲蠲赖淖约?
成長(zhǎng)是一場(chǎng)和自己的比賽，不要擔(dān)心別人會(huì)做得比你好，你需要的是每天做得比前一天好。
人生就是面對(duì)自己，接受自己，發(fā)展自己，成就自己，享受自己這樣一個(gè)過(guò)程。
為自己樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不再渾渾噩噩，不再迷失自我，樹立必勝的信心，踏實(shí)勤奮，堅(jiān)持到底，永不言棄。既然成功不會(huì)向我們走過(guò)來(lái)，那我們就勇敢地向成功走去!濟(jì)河焚舟，拼它個(gè)日出日落;背水一戰(zhàn)，干它個(gè)無(wú)怨無(wú)悔!有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!
苦盡甘來(lái)的那一天，山河星月都是賀禮!
同學(xué)們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有100天了，你們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡，沒(méi)有時(shí)間說(shuō)閑話，沒(méi)有時(shí)間看雜書，更沒(méi)有時(shí)間去幻想——你們只能內(nèi)卷不能躺平，必須全身心投入，有效利用每一分鐘!生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排，機(jī)會(huì)失去了就不能重來(lái)!一百天可以峰回路轉(zhuǎn)，一百天可以改變一生，從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起，上好每一節(jié)課，做好每一份筆記，完成好每一科作業(yè)，試卷的厚度決定考試成績(jī)的高度，讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰!每天增一分將不是神話而是現(xiàn)實(shí)!
滄海橫流，方顯英雄本色。同學(xué)們，高考將翻開(kāi)你們生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你們的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你們的前程燦爛如錦，讓你們的生命完美如歌，而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn)，那就是“拼搏”!高考的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，圓夢(mèng)的時(shí)刻就要到了!珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天!用奮斗鑄就希望，用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，用責(zé)任和使命去譜寫青春的樂(lè)章!
同學(xué)們，奮斗一百天，智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天，未來(lái)與希望就能在六月美麗奪目，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗一百天，2022年高考便是勝利的捷報(bào)，人生精彩的開(kāi)端!
同學(xué)們，不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)父母期盼，不負(fù)青春夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，以虎虎生威的雄風(fēng)、生龍活虎的干勁、氣吞萬(wàn)里如虎的精神，書寫人生的輝煌!
最后預(yù)祝：
同學(xué)們高考必勝!
****學(xué)校高考必勝!
校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上演講稿篇九
各位家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是《頂風(fēng)逆寒苦心在，家校攜手人勝天》。這幾天氣溫驟然下降，此時(shí)此刻，老師們和同學(xué)們正經(jīng)歷著凜冽的冬風(fēng)和無(wú)情的嚴(yán)寒的磨礪。
如果我們畏懼嚴(yán)寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍；如果我們畏懼困難而在教學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)中裹步不前甚至茍且偷安；那么，請(qǐng)讓我們一起回味前天家長(zhǎng)會(huì)上在我校發(fā)生的那動(dòng)人的一幕吧。月日，我校召開(kāi)了高一年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議。這一天，氣溫降到了入冬以來(lái)的最低點(diǎn)，而天公卻又偏偏不作美，不僅陰風(fēng)怒號(hào)，而且凄雨侵寒。但所有這一切，并未能阻擋家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作，放棄休息，著雨披、撐雨傘、頂冷雨、逆寒風(fēng)，從全市各個(gè)方向匆匆而趕來(lái)。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼；冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養(yǎng)育的熱情。
從廣播會(huì)議上聚精會(huì)神的聆聽(tīng)中，我們似乎觸摸到了家長(zhǎng)們的良苦用心，從會(huì)后不厭其煩的交流溝通中，我們品嘗了家長(zhǎng)養(yǎng)育孩子的辛酸和困惑；從臨別前的千般叮嚀萬(wàn)般囑托的殷切期盼中，我們體會(huì)到了家長(zhǎng)老牛舐?tīng)侔愕膫ゴ笈c艱辛！可以認(rèn)為，這次家長(zhǎng)會(huì)議開(kāi)得很成功。這不僅表現(xiàn)為在惡劣的天氣情況下全校仍有的家長(zhǎng)到會(huì)率，更表現(xiàn)為所有到會(huì)家長(zhǎng)的.負(fù)責(zé)精神和認(rèn)真態(tài)度；不僅表現(xiàn)在通過(guò)會(huì)議最大可能地拉近了家校距離，形成了互相有無(wú)的默契，更表現(xiàn)為在很多育人方法上家校取得了寶貴的廣泛的共識(shí)形成了教育的合力。家長(zhǎng)會(huì)議這一大型的帶有展示性的活動(dòng)的成功組織再一次告知我們：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！狈矊W(xué)校開(kāi)展的任何活動(dòng)，全體老師尤其是班主任老師應(yīng)該首先積極響應(yīng)，思考在先，準(zhǔn)備在前，充分發(fā)動(dòng)，明確要求。有備才能無(wú)患。
無(wú)準(zhǔn)備的倉(cāng)促上陣往往不著要領(lǐng)，難奏實(shí)效。我想，家長(zhǎng)到會(huì)良不良的班級(jí)會(huì)有此反思，宿舍文化建設(shè)工作滯后的班級(jí)也應(yīng)有此反思。我還想，跳繩、踢毽、長(zhǎng)跑的冬季三項(xiàng)體育比賽已經(jīng)在即，班會(huì)課展示活動(dòng)正在繼續(xù)，中學(xué)生文藝會(huì)演的賽事即將拉開(kāi)帷幕，時(shí)光飛逝，期末考試的警鐘也已經(jīng)敲響，所有這些，若沒(méi)有事前的精心準(zhǔn)備，將只剩下事后的追悔和嘆息。家長(zhǎng)會(huì)的成功召開(kāi)也在昭示我們：頂風(fēng)逆寒苦心在，家校攜手人勝天！家長(zhǎng)們的熱情參與是對(duì)我校教育工作的大力配合和傾力支持，是對(duì)子女悉心栽培和高度關(guān)愛(ài)的具體體現(xiàn)，是主動(dòng)承擔(dān)、切實(shí)履行家庭教育責(zé)任的實(shí)際行動(dòng)；更是他們對(duì)學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應(yīng)該自覺(jué)地把教書育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度，認(rèn)識(shí)到向人民提供優(yōu)質(zhì)教育，既代表著先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，更代表著學(xué)生本人和家長(zhǎng)的根本利益。就是在實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想中實(shí)現(xiàn)著自我的人生價(jià)值。
這也要求我們的同學(xué)們，從家長(zhǎng)的苦心中汲取良心，從家長(zhǎng)的關(guān)心中萌生孝心，從家長(zhǎng)的艱辛中發(fā)掘決心，從家長(zhǎng)的耐心中滋長(zhǎng)信心，用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報(bào)答。各位老師、同學(xué)們，事在人為，人定勝天，態(tài)度決定一切。有了如此之多的家長(zhǎng)如此誠(chéng)懇的配合態(tài)度，如果再加上全體師生非常敬業(yè)和十分樂(lè)學(xué)的態(tài)度，我想，任憑這個(gè)冬天再冷，也無(wú)法冷卻我們心頭進(jìn)取的熱情！
謝謝大家！
校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上演講稿篇十
這次戰(zhàn)略研討會(huì)我們用了整整兩天的時(shí)間，請(qǐng)各位院長(zhǎng)、系主任發(fā)言，總結(jié)一下成績(jī)，對(duì)今后尤其是2008年的工作作一個(gè)說(shuō)明。之所以作這樣的安排，就是希望通過(guò)這個(gè)形式請(qǐng)各位院長(zhǎng)、主任對(duì)本單位的情況有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)工作有一個(gè)通盤的考慮。年前，我給諸位信中的內(nèi)容也是這個(gè)意思。我在信中說(shuō)，希望大家不要做“維持會(huì)長(zhǎng)”，就是有感于學(xué)?，F(xiàn)在有些學(xué)科氣度不夠，小進(jìn)即滿、小富即安的思想還很嚴(yán)重，缺乏侵略性和大局觀。對(duì)于這些問(wèn)題，作為校長(zhǎng)，我有責(zé)任，但我認(rèn)為，解決這些問(wèn)題的關(guān)鍵還在于各位院長(zhǎng)、各位主任，既然大家承擔(dān)了這個(gè)職務(wù)，就應(yīng)該對(duì)學(xué)科、對(duì)學(xué)院、對(duì)學(xué)校有所貢獻(xiàn)。今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想講兩個(gè)問(wèn)題，一是談?wù)勎倚哪恐械拇髮W(xué)院長(zhǎng)所應(yīng)具備的最基本素質(zhì)，二是講講大學(xué)院長(zhǎng)最重要的工作。
一、大學(xué)院長(zhǎng)應(yīng)具備的最基本素質(zhì)。
記得當(dāng)初我剛來(lái)到大學(xué)，有人曾問(wèn)我，“作為大學(xué)的校長(zhǎng)，你對(duì)的哪一句話印象最深刻”。我回答說(shuō)是“天下為公”。這些年來(lái)，我本人對(duì)這四個(gè)字也有了更深入的認(rèn)識(shí)，我想即使我們做不到“為公”天下，起碼應(yīng)該讓自己保持一顆“公心”，這或許應(yīng)該是我們作為大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的一個(gè)最基本的素質(zhì)。
什么是“公心”呢？我理解，“公心”就是先生所說(shuō)的“為社會(huì)福、為邦家光”的使命感和責(zé)任感，“公心”要求我們應(yīng)該具有“胸懷天下”的大氣度和“公正誠(chéng)實(shí)”的道德心。
天下為公”這四個(gè)字出自《禮記?禮運(yùn)》，原來(lái)的意思是說(shuō)天下是天下人的天下，為大家所共有，只有消除家天下帶來(lái)的弊端，才能使社會(huì)充滿光明，百姓得到幸福。正因?yàn)槿绱?，先生曾不止一次地題寫“天下為公”這四個(gè)字，并一生持有一顆“公心”，將畢生力量貢獻(xiàn)國(guó)家、貢獻(xiàn)社會(huì)。我想，大學(xué)作為先生親手創(chuàng)辦的大學(xué)，我們每一位中大人都應(yīng)該謹(jǐn)記先生的教誨，按照“天下為公”的意蘊(yùn)去身體力行。
《孔子家語(yǔ)》中有一個(gè)“楚王失弓”的故事。故事講到，春秋時(shí)楚恭王出游打獵，不慎將自己的一只十分精美的弓弄丟了，手下人四下尋找都找不到，楚王說(shuō)，“楚人失之，楚人得之，又何求之”，意思是我楚王雖然丟了弓，但畢竟是在楚國(guó)的境內(nèi)丟的，最終還是被楚國(guó)人撿到，不用找了。后來(lái)，孔子知道了這個(gè)事情，說(shuō)楚王的氣度是很大了，但還不夠，如果說(shuō)“人失之，人得之”就好了，何必一定要局限在楚國(guó)呢。
楚王和孔子的態(tài)度都有值得借鑒的地方，但是他們?cè)谡J(rèn)識(shí)層面確實(shí)存在不同。在楚王的心目中，他自己與他的臣民一樣，都是“楚人”，“楚失楚得”從一個(gè)方面體現(xiàn)了氣度和“公心”，這不能不說(shuō)是一種認(rèn)識(shí)上的飛躍。我想，從學(xué)校到各個(gè)學(xué)院，都可以看作是大大小小的“楚國(guó)”，如果負(fù)責(zé)人都能達(dá)到楚王的境界，都能持有一顆“公心”，那么學(xué)校就會(huì)營(yíng)造一個(gè)更加寬松和諧的人際氛圍。
孔子“人失之，人得之”的評(píng)價(jià)，比楚王更勝一籌，因?yàn)樗囊曇案鼘捔?，體現(xiàn)了一種更廣泛的人文主義的關(guān)懷，或許可以將其理解為人與社會(huì)的和諧關(guān)系。我們一直提倡大學(xué)的科技成果“零轉(zhuǎn)讓”的理念，目的就是希望促進(jìn)大學(xué)更好地服務(wù)社會(huì)，從而能為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)和諧的外部環(huán)境，這里面也就有“天下為公”的意思了。
大家知道，現(xiàn)代大學(xué)自其存在的第一天起就肩負(fù)著人類傳承知識(shí)、創(chuàng)造知識(shí)的社會(huì)責(zé)任。作為追求真理的象牙塔，大學(xué)總是要以培育人才、創(chuàng)造知識(shí)為根本使命，作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的發(fā)動(dòng)機(jī)，大學(xué)又要以服務(wù)社會(huì)、造福國(guó)民為己任。大學(xué)肩負(fù)的使命與責(zé)任歸根到底也就是要使社會(huì)進(jìn)步，人民幸福，因此，大學(xué)必須具有“公心”。
大學(xué)作為一個(gè)由眾多學(xué)者構(gòu)成的學(xué)術(shù)共同體，其“公心”體現(xiàn)在學(xué)者的“公心”上。“學(xué)術(shù)乃天下之公器”，學(xué)者就是手持公器的人。學(xué)者的言行對(duì)培育人才、引導(dǎo)社會(huì)理念都具有潛移默化的影響。國(guó)內(nèi)外許多大學(xué)者的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)表明，沒(méi)有“公心”的學(xué)者是做不出大學(xué)問(wèn)的，這就是我們經(jīng)常說(shuō)的“做學(xué)問(wèn)先做人”的道理。因此，學(xué)者必須擁有社會(huì)的良知，擁有“天下為公”的胸懷，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。這里，我要特別強(qiáng)調(diào)的是，目前學(xué)校施行了教師聘任制，大學(xué)與教師簽署聘任合同，雙方存在著合同關(guān)系，但是，這種合同關(guān)系并不是大學(xué)與教師之間關(guān)系的全部。大學(xué)老師所從事的知識(shí)創(chuàng)新與傳播是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，而不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為一種普通的職業(yè)。如果把學(xué)者簡(jiǎn)單地等同于企業(yè)中的雇傭工，那就大大降低了社會(huì)賦予學(xué)者的“齊家、治國(guó)、平天下”的責(zé)任，從而也就失去了學(xué)者持之以恒地勤于思考、不斷創(chuàng)新的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。所以，對(duì)于學(xué)者來(lái)說(shuō)，有“天下為公”的胸懷，才有做大學(xué)問(wèn)的抱負(fù)。這是我對(duì)我校教師的一點(diǎn)希望。
我認(rèn)為，大學(xué)任命的院長(zhǎng)，同時(shí)也是優(yōu)秀的學(xué)者，應(yīng)該具有學(xué)者的“公心”，還需要擁有“胸懷天下”的大氣度，“公正誠(chéng)實(shí)”的道德心和“追求卓越”的進(jìn)取心。
此外，我還想提醒各位，作為一院之長(zhǎng)，必須持有一顆公正、公平之心，這也是我從事多年大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的體會(huì)。院長(zhǎng)要帶領(lǐng)學(xué)院發(fā)展，除了要有目標(biāo)、有思路之外，還必須讓別人信任你，愿意為你做事。靠什么？靠給別人好處，靠封官許愿行么，你這次給了好處，他愿意聽(tīng)你的，你下次不給好處，他不但不會(huì)支持你，還會(huì)反對(duì)你。群眾的眼睛是雪亮的，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，有眾多目光在期待，你的一舉一動(dòng)、一言一行群眾都在關(guān)注。
因此，要得到絕大多數(shù)人的信任，跟著你做事，你就必須有一顆“公心”，如果院長(zhǎng)們真正地做到公正誠(chéng)實(shí)，言而有信，堅(jiān)持原則，我想，即使觸犯了別人的利益，也會(huì)逐漸得到別人的體諒，自己也會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。人們是不是信任自己的領(lǐng)導(dǎo)，很大程度上并不取決于他的決策對(duì)自己是否有利，而是取決于他的決策是否公正。
因此，我希望院長(zhǎng)們葆有這顆“公心”是葆有一種“胸懷天下”的大氣度，“追求卓越的”進(jìn)取心和“公正誠(chéng)實(shí)”的道德心。這是我心目中的大學(xué)院長(zhǎng)應(yīng)有的基本素質(zhì)。
二、大學(xué)院長(zhǎng)最重要的工作。
我覺(jué)得院長(zhǎng)們最重要的工作就是兩個(gè)字：找人?；蛟S有人會(huì)說(shuō)還應(yīng)當(dāng)包括“找錢”，但我認(rèn)為還是“找人”最重要，因?yàn)橹灰业搅撕线m的人，他們就能拿到項(xiàng)目，找到錢，組織起好的研究團(tuán)隊(duì)。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，學(xué)科發(fā)展的關(guān)鍵就是人才隊(duì)伍的建設(shè)，可以說(shuō)，大學(xué)人才隊(duì)伍建設(shè)的重要性怎么形容都不過(guò)分，這里我就不必過(guò)多論述。
其實(shí)，找人也要有“公心”，《禮記?禮運(yùn)》中說(shuō)，“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦”，意思就是懂大道理的人，一定具有公心，高明的人最重要的就是選擇有才能的賢人，發(fā)揮其作用，同時(shí)要講誠(chéng)信，懂得與他們和睦相處。
那么，大學(xué)究竟要找什么樣的人，我們?nèi)绾尾拍苷业揭业娜?？這是我主要想講的內(nèi)容。
我們要找什么樣的人呢？我曾講過(guò)，一流的院長(zhǎng)找一流的教授，二流的院長(zhǎng)找三流的教授。前面的一句容易理解，一流的院長(zhǎng)愿意而且能夠招募那些學(xué)術(shù)水平比自己還高的教授，并組織、支持教授們開(kāi)展科研工作，承擔(dān)研究項(xiàng)目，這對(duì)于一個(gè)學(xué)院來(lái)說(shuō)是十分重要的。院長(zhǎng)除了要善于找人進(jìn)門落戶，還要善于找人與自己合作。我深有感觸的是學(xué)校幾位長(zhǎng)江講座教授的例子，比如，生科院聘請(qǐng)的吳仲義教授、數(shù)計(jì)學(xué)院聘請(qǐng)的許躍生教授，都與學(xué)院積極組建團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)科研梯隊(duì)，這樣我們的學(xué)者才能進(jìn)入國(guó)際學(xué)術(shù)前沿領(lǐng)域，加強(qiáng)國(guó)際學(xué)術(shù)交流，而學(xué)院的學(xué)科也才能生機(jī)勃勃地發(fā)展。
二流的院長(zhǎng)找三流的教授，這是個(gè)十分糟糕的事。這樣的院長(zhǎng)是“武大郎開(kāi)店”，容不得比自己強(qiáng)的人存在，只能聘任那些不如自己的人，或者只知道招募自己的弟子徒孫。希望大家不要做這樣的院長(zhǎng)。
有一位教授對(duì)我說(shuō)，找人應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)找兩種人，一種是比現(xiàn)有優(yōu)秀教授還優(yōu)秀的人，一種是與優(yōu)秀教授的學(xué)生年齡相仿甚至更年輕的人，我覺(jué)得很有道理。那么，我們?nèi)绾尾拍苷业竭@樣的人呢？我想，我們目前施行聘任制的目的就是找這樣的人。
到去年9月，我們學(xué)校的教師聘任制已經(jīng)施行了三年，也就是一個(gè)聘期?？赡苓€有很多人到現(xiàn)在還沒(méi)弄清楚學(xué)校為什么要施行這個(gè)聘任制度，聘任制其實(shí)是一個(gè)選擇過(guò)程，或者說(shuō)是一種淘汰機(jī)制，學(xué)校聘任一個(gè)教師，并不是給他一個(gè)稱號(hào)，更不是一種待遇，而是認(rèn)為他能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的教授，能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)者。
聘任制的目的就是要最終選擇一個(gè)好的老師，一個(gè)好的教授。所以，有人說(shuō)“我不愿與別人爭(zhēng)教授，不當(dāng)教授行不行”，我就告訴他，不可以。對(duì)于大學(xué)的教師而言，講師和副教授都應(yīng)該是過(guò)渡階段，學(xué)校之所以會(huì)聘一位教師，是在于認(rèn)為他是一個(gè)人才，最后可以當(dāng)教授，能夠成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)者的。
如果經(jīng)歷了一段時(shí)間，大學(xué)所聘的學(xué)者還沒(méi)有展示他的學(xué)術(shù)才華，從講師升不了副教授，那就應(yīng)該知道自己并非做學(xué)問(wèn)的料，應(yīng)該有自知之明了，應(yīng)該離開(kāi)了，而學(xué)校也就不會(huì)簽繼續(xù)聘任的合同。那這“一段時(shí)間”應(yīng)該多長(zhǎng)呢，我想，這與“知識(shí)的生產(chǎn)特點(diǎn)”，或者說(shuō)與創(chuàng)造知識(shí)的周期有關(guān)，根據(jù)國(guó)際大學(xué)選人的普遍體制，應(yīng)該是六七年。六七年內(nèi)應(yīng)該可以表現(xiàn)出來(lái)他的學(xué)術(shù)水平，是否具備從事大學(xué)教師的條件。我想，這與我們學(xué)校施行的聘任制的規(guī)定也是吻合的。
我們實(shí)施聘任制的初衷是希望在全球招聘到一流的人才，起碼也應(yīng)在國(guó)內(nèi)的范圍內(nèi)招聘，但是，有的院系教師職位招聘信息的宣傳不夠廣泛深入，在一定程度上難于吸引更多的優(yōu)秀人士應(yīng)聘教師職位；一些院系發(fā)布招聘信息的時(shí)間很短，留給校外人員應(yīng)聘的時(shí)間不充分；個(gè)別院系甚至不公開(kāi)發(fā)布招聘信息，只是在院內(nèi)教師中發(fā)通知，甚至對(duì)申報(bào)者的資格審核把關(guān)不嚴(yán)，將教師聘任作為解決學(xué)院遺留問(wèn)題的一個(gè)手段。
我認(rèn)為，我們必須改變這種不好的文化，如果說(shuō)上一個(gè)聘期是作為學(xué)校教師聘任的“緩沖期”，是聘任改革階段性的探索和嘗試，個(gè)別學(xué)院利用這個(gè)機(jī)會(huì)處理一些“遺留”問(wèn)題還可以理解，那么，請(qǐng)各位注意，從這個(gè)聘期開(kāi)始，我們將不會(huì)再容忍以所謂的“遺留問(wèn)題”為借口去為某個(gè)人解決待遇問(wèn)題了，不會(huì)再容忍學(xué)院“搞平衡”或者“內(nèi)部繁殖”的要求了。
我們必須要形成這樣的文化，教授不是靠時(shí)間“熬”出來(lái)的，而是憑真本事得到的，到那個(gè)時(shí)候，我們的教師就會(huì)同國(guó)外大學(xué)的一樣，既使在副教授時(shí)退休也看作是一個(gè)很高的榮譽(yù)。
作為本單位教學(xué)、科研工作的組織者，我希望院長(zhǎng)、系主任們能夠營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的學(xué)術(shù)氛圍，但和諧的氛圍并不等于“搞平衡”，因?yàn)楹椭C的氛圍是為了學(xué)院、為了學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展，而“搞平衡”最終只會(huì)阻礙學(xué)校的發(fā)展。
各位，目前的中大正處于學(xué)校發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，有人問(wèn)，學(xué)校能否在目前的基礎(chǔ)上再邁進(jìn)一個(gè)臺(tái)階，擺脫十名左右的“怪圈”，向更前面的目標(biāo)挺進(jìn)。我想，這也正是所有關(guān)注學(xué)校發(fā)展的人們共同關(guān)心的問(wèn)題。我認(rèn)為，以我們目前的發(fā)展態(tài)勢(shì)，中大在我國(guó)高等教育的地位繼續(xù)向前邁進(jìn)是完全可能的，關(guān)鍵就要靠在座諸位了，希望我們齊心協(xié)力，共同迎來(lái)我們中大更加美好的明天。
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校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上演講稿篇十一
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，用到演講稿的地方越來(lái)越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的校長(zhǎng)在實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上的講話演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
各位同學(xué)：
大家下午好！轉(zhuǎn)眼間，你們要去實(shí)習(xí)了?；厥變赡陙?lái)的學(xué)校學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)在心中都會(huì)有一種悵然若失的感覺(jué)。覺(jué)得自己努力還不夠，學(xué)到的東西不夠多、對(duì)專業(yè)、職業(yè)、行業(yè)以及社會(huì)的認(rèn)識(shí)還不夠深，前方的路也不知該怎么走，等等。同學(xué)們，成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有些問(wèn)題，你們現(xiàn)在的情況，老師們也都經(jīng)力過(guò)。記得在你們剛?cè)胄５臅r(shí)候我說(shuō)過(guò)，大學(xué)生活只有一次，但是，如果每個(gè)人都有重來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我相信你會(huì)過(guò)得更好?！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲?！保诟杏|過(guò)往之余，我想以此詩(shī)句提醒同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，好好把握、好好珍惜接下來(lái)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，千萬(wàn)別再一次留下懊悔。
同學(xué)們，古人云：玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知義。實(shí)習(xí)是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路，而且也是影響我們上崗就業(yè)的至關(guān)重要的一步。所以在座的每一位都要以認(rèn)真、慎重、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待。把實(shí)習(xí)視為社會(huì)實(shí)踐的良機(jī)，視為人生旅途的一次磨礪，視為通向上崗就業(yè)路途的橋梁。在實(shí)習(xí)中全面檢查、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和基本技能，獲得獨(dú)立工作及與人合作的能力。同時(shí)，要講付出、比創(chuàng)新，進(jìn)一步樹立奉獻(xiàn)社會(huì)，推動(dòng)行業(yè)和企業(yè)發(fā)展的'思想。
同學(xué)們，實(shí)習(xí)工作很苦、很累、也很無(wú)聊，甚至有的時(shí)候還會(huì)受委屈、被誤解等等。天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。因而，同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，勇于接受磨練的精神，轉(zhuǎn)變眼高手低盲目攀比的擇業(yè)觀。樹立勞酬匹配和著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的就業(yè)觀。
另外，同學(xué)們要加強(qiáng)對(duì)自我的管理。這其中最重要的就是安全，安全重于泰山，沒(méi)有了安全就沒(méi)有了一切，希望大家引起足夠重視。另一方面就是要完成實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。同學(xué)們，實(shí)習(xí)期間除了實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的指導(dǎo)管理，更主要的是同學(xué)們的自我管理。實(shí)習(xí)環(huán)境和學(xué)校環(huán)境明顯不同，生活空間變化大，你們?cè)谝痪€崗位工作，心理壓力較大，要學(xué)會(huì)并善于在新環(huán)境下與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通，并妥善處理好日常生活工作中的問(wèn)題和矛盾，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
同學(xué)們，我相信，一年后大家都能圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)，安全返校、順利畢業(yè)。最后祝愿大家工作快樂(lè)、生活健康、合家幸福！
校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上演講稿篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝！在此，我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)同志們表示謝意，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。
召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新添了物理、化學(xué)兩個(gè)主要學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始分化。可以說(shuō)初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
初三年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是各位家長(zhǎng)所關(guān)注的。今年的初三又是實(shí)行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生，因此顯得猶為重要。學(xué)校為了做好初三年級(jí)的工作，主要采取了以下措施：
1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級(jí)的教學(xué)工作，初三年級(jí)的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣，也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。
2、加強(qiáng)備課組的建設(shè)，備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。
1、嚴(yán)格管理，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績(jī)。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念，格控制學(xué)生請(qǐng)假。
2、加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開(kāi)有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì)，通過(guò)班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了，成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁，因材施教。
抓好初三年級(jí)的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合?？梢哉f(shuō)在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸?？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。作為家長(zhǎng)，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，離不開(kāi)正確家庭教育的配合，倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。
請(qǐng)大家牢記我經(jīng)常說(shuō)的一句話：千忙萬(wàn)忙，孩子不成才，您一切都是白忙；這成功那成功，孩子教育失敗，就是您徹底的不成功。謝謝大家！
校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上演講稿篇十三
尊敬的各位教師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們懷著喜悅的心情迎來(lái)了國(guó)際六一兒童節(jié)。我非常高興與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì)，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校全體老師，向小朋友們、少先隊(duì)員們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候：祝大家節(jié)日快樂(lè)!并向今天受到表彰三好學(xué)生陽(yáng)光少年表示熱烈的祝賀!向關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)、支持教育事業(yè)發(fā)展的錦城。山后。石壁。上際各村兩委表示忠心的感謝!
同學(xué)們，六一是你們最快樂(lè)的節(jié)日，六一也是我們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊?，更是家庭的希望。你們能夠快?lè)成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)和活力。你們是社會(huì)的未來(lái)，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。
同學(xué)們，少年兒童時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情在這里萌發(fā)，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠(chéng)地希望小朋友們珍惜美好的生活，不辜負(fù)黨和人民的期望，不辜負(fù)老師的教誨，不辜負(fù)父母的厚愛(ài)，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，歷煉健康身心，在校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì)上做文明的小公民，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，用你們的行動(dòng)來(lái)證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗，未來(lái)的--小學(xué)將以你為榮!
謝謝大家!
校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上演講稿篇十四
尊敬的各位老師：
大家下午好，在這秋風(fēng)送爽，草木依舊蔥蘢，金色收獲的季節(jié)，我們十分高興地迎來(lái)了20xx年的教師節(jié)，在這美好的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政班子、學(xué)校黨委向全體教師表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!對(duì)你們一年來(lái)為學(xué)校發(fā)展付出的辛勤努力表示由衷感謝。
一年來(lái)，學(xué)校發(fā)生了明顯變化：學(xué)校管理(逐步)嚴(yán)格規(guī)范，教育質(zhì)量恢復(fù)提高，教學(xué)設(shè)備煥然一新，基本建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，后勤保障不斷提高，環(huán)境面貌不斷改觀，教工素質(zhì)明顯提高，團(tuán)隊(duì)意識(shí)明顯增強(qiáng)，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)改寫紀(jì)錄，招生艱難取得進(jìn)展，學(xué)生管理認(rèn)真細(xì)致，安全防范有新舉措，鑒定所成省級(jí)示范，文體黨建活動(dòng)增多。今后，我們將繼續(xù)以建設(shè)文明校園和園林式單位為抓手，堅(jiān)持誠(chéng)信辦學(xué)，大力實(shí)施“質(zhì)量立校，文化潤(rùn)校，特色興校，管理強(qiáng)?！睉?zhàn)略。創(chuàng)新辦學(xué)思路，拓寬辦學(xué)領(lǐng)域，繼續(xù)擴(kuò)大招生，強(qiáng)力推進(jìn)培訓(xùn)，狠抓教書育人，嚴(yán)格學(xué)校管理，搞好技能鑒定，重視就業(yè)安置，改善辦學(xué)環(huán)境，狠抓黨的建設(shè)，豐富文化活動(dòng)，凝神聚力發(fā)展。
教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師，是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)，是人類文明的使者，教師的言談舉止對(duì)學(xué)生影響大，對(duì)學(xué)校影響大，對(duì)社會(huì)影響大。請(qǐng)大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，包容共事，牢固樹立“創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)先、創(chuàng)新”意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，勤奮敬業(yè)，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，求真務(wù)實(shí)，少說(shuō)多干，攜手推動(dòng)我們學(xué)校的新發(fā)展，再塑學(xué)校的新形象。
最后，真誠(chéng)祝福各位老師教師節(jié)、中秋節(jié)快樂(lè)!祝全體員工快樂(lè)!
校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師和家屬朋友們：
大家下午好！
在新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，我們xx小學(xué)全體教職工及家屬，與各位領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂，在此隆重舉行xx年新春團(tuán)拜會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表xx小學(xué)行政、支部和工會(huì)，向一直關(guān)心我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤耕耘的全體教職員工，向在背后默默支持學(xué)校工作的家屬們，致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝！
過(guò)去的一年，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，經(jīng)全校師生的共同努力，學(xué)校取得了可喜的成績(jī)。這些成績(jī)，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心厚愛(ài)，離不開(kāi)教職工奮力拼搏，離不開(kāi)家屬們的理解與支持?，F(xiàn)將xx年獲得成績(jī)，向大家進(jìn)行簡(jiǎn)要匯報(bào)。
我校本期進(jìn)行人事改革，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部打換血，學(xué)校出現(xiàn)新局面，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。我校在參加各級(jí)各類競(jìng)賽中均名列前茅，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣第一。
我校關(guān)愛(ài)教職工的成長(zhǎng)，彰顯人文情懷。為教職工搭建了專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，開(kāi)展了互評(píng)互聽(tīng)教學(xué)活動(dòng)課1xx節(jié)，組織英語(yǔ)教師和計(jì)算機(jī)教師參加湖南省小學(xué)英語(yǔ)湘教版課程資源開(kāi)發(fā)；組織了“三八”婦女節(jié)，教師節(jié)慶?；顒?dòng)，暑假快樂(lè)西安、福建廈門考察之旅；建立了教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案，致辭《校長(zhǎng)在新春團(tuán)拜會(huì)上的致辭》。教職工們?cè)诤椭C、愉快充實(shí)的工作環(huán)境迅速成長(zhǎng)，涌現(xiàn)了一大批州、縣、校級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師，在縣教師節(jié)表彰會(huì)上我校就有38人受表彰。
我校藝術(shù)教育成績(jī)斐然，曾獲得全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)單位，現(xiàn)代教育技術(shù)走在全州前列，被評(píng)為湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)單位；獲得州級(jí)德育示范校，獲得州爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)單位；在全縣年終表彰會(huì)上我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣第一，共獲得十二項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)；在年終考核中，全縣49所中小學(xué)。一百塊獎(jiǎng)牌，我校獲得九塊獎(jiǎng)牌，名列全縣第一。
xx年工作盤點(diǎn)，成績(jī)令人鼓舞，催人奮進(jìn)；xx年我們展望未來(lái)，美好藍(lán)圖，任重道遠(yuǎn)。我們相信有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心，有各位家屬鼎力相助，我們有信心有能力把xx小辦成人民滿意的州級(jí)窗口校，箭校的明天更輝煌！最后，在這里給各位拜個(gè)早年，并衷心祝愿大家身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！謝謝。
校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上演講稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天下午，我們校全體師生聚集在一起，隆重召開(kāi)2014年上期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀！
期中考試是對(duì)老師的教學(xué)情況和同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法的檢查，期中考試起到了加油站、檢修站的作用。通過(guò)這次考試，很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正，學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步提高了。期中考試后，我們看到全校絕大部分同學(xué)的時(shí)間抓得更緊了，很多班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了，學(xué)習(xí)生活更緊張了。
剛才表彰過(guò)的，已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，現(xiàn)創(chuàng)佳績(jī)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭(zhēng)先，我們更要珍惜個(gè)人及班集體榮譽(yù)，人人樹立“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，積極開(kāi)展“我為班級(jí)增光彩”活動(dòng)，做到班級(jí)因我而榮，不因我而恥。我們希望更多的同學(xué)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
這次期中考試剛才李主任表?xiàng)盍艘恍┌嗉?jí)取得了較好的成績(jī)，特別是六年級(jí)這次在全縣同級(jí)同類學(xué)校排名提高很快。原因何在？我想以下幾點(diǎn)值得總結(jié)：
這些班級(jí)的任課教師，一開(kāi)學(xué)就重點(diǎn)就抓了班上學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)風(fēng)氣，激勵(lì)了同學(xué)們的學(xué)斗志。這樣同學(xué)們一開(kāi)學(xué)在學(xué)習(xí)上就緊張了起來(lái)，確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，趕越目標(biāo)，同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣濃厚，志氣高昂。這就是他們?nèi)〉贸煽?jī)保障！
俗話說(shuō)的好：嚴(yán)師出高徒。凡是能取得優(yōu)異成績(jī)和進(jìn)步的班級(jí)，課前要求預(yù)習(xí)到位，課堂上要求專心聽(tīng)課、積極思考、主動(dòng)提問(wèn)與答問(wèn)，課后認(rèn)真完成作業(yè)。為了考好這次考試，早讀、中午、下午、放學(xué)后、很多任課老師到教室中，到同學(xué)中去指導(dǎo)同學(xué)們復(fù)習(xí)，這些老師態(tài)度那么認(rèn)真，熱情，誨人不倦，作風(fēng)是那么地樸實(shí)誠(chéng)懇。這就是他們?nèi)〉贸煽?jī)保障！
凡事有絕招，有妙招。成績(jī)好的班級(jí)老師有特點(diǎn)為：有精神，好學(xué)習(xí)，勤考教研，善于尋求好的教學(xué)方法，善于引導(dǎo)學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法。成績(jī)好的班級(jí)學(xué)生有特點(diǎn)為：有信心，好提問(wèn)，能大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記、勤學(xué)好問(wèn)，小組合作開(kāi)展好，經(jīng)常互幫互助，這叫“兵教兵”，共同提高。這就是他們?nèi)〉贸煽?jī)絕招！?同學(xué)們，我們冷水完小為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力，任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。在師生的共同努力下，我們雖然取得了一些成績(jī)，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小；有的同學(xué)目的不明確，他們還不知道為什么要學(xué)習(xí)，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心，有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不能認(rèn)真聽(tīng)講，不能認(rèn)真完成教師布置的作，不能正確對(duì)待每一次考試，更有甚者，不僅不學(xué)習(xí)，還經(jīng)常遲到早退，打架罵人，違反校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。我強(qiáng)烈希望這些同學(xué)要警醒了，為了自己的健康成長(zhǎng)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)成為社會(huì)上的有用之才，回頭是岸，還來(lái)得及。
為此，我想在這次大會(huì)上向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦，“守規(guī)矩方可日日進(jìn)步，肯吃苦才能代代成才”。大家可以回顧古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦的階段？再看看我們的前前后后，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大區(qū)別，一份天才，九十九份努力。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如別人。
嘗試、去實(shí)踐一下，一個(gè)月之內(nèi)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)上升。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。哲人說(shuō)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。特別是六年級(jí)的同學(xué)們還有40天左右的時(shí)間，你的近期理想是考上哪一所縣中，哪一所自己理想的學(xué)校，你以什么樣的成績(jī)進(jìn)入初中階段的學(xué)習(xí)。我們的同學(xué)們都要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己，這就是你們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
老師們、同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)大家爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的班級(jí)、同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的`同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后，祝全體老師身體健康，工作順利！祝全體同快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝大家！
校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上演講稿篇十七
各位家長(zhǎng)：
大家好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加會(huì)議表示誠(chéng)摯的謝意和熱烈的歡迎！我們今天召開(kāi)這次初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，其目的是加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量；同時(shí)，我們也想通過(guò)這次會(huì)議，進(jìn)一步鼓起學(xué)生及家長(zhǎng)的信心，向著中考的目標(biāo)更好地邁進(jìn)！一句話，就是“一切為了學(xué)生”，讓我們的孩子從我們的學(xué)?？忌细咧?，走得更遠(yuǎn)，走的更好！
在今天的會(huì)議上，我主要想講三個(gè)問(wèn)題：
先講第一個(gè)問(wèn)題：初三今年面臨的形勢(shì)是競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)，任務(wù)重，時(shí)間緊，壓力大。
初三年級(jí)的重要大家是知道的，初三這一年，是承上啟下的一年，是任務(wù)最重的一年，也是十分緊張的一年。在這學(xué)年中，要對(duì)初中三年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系，即是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié)，又是對(duì)高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)集中系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，可以使學(xué)生鞏固初中所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)和技能，在綜合復(fù)習(xí)中對(duì)孩子進(jìn)行靈活多變的思維訓(xùn)練。而所學(xué)課程多達(dá)九門，任務(wù)之重可想而知。所有家長(zhǎng)要理解孩子的辛苦，理解老師的辛苦。
初三將決定著每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)，特別是我們學(xué)校是第一年辦初三補(bǔ)習(xí)班，家長(zhǎng)期望值高，社會(huì)關(guān)注度大，教學(xué)質(zhì)量的高低也影響著學(xué)校的發(fā)展與生存，所以，學(xué)校和家長(zhǎng)一樣都有壓力，我們只能負(fù)重前行，克服重重困難，只許成功，不能失敗。
在根據(jù)目前的形勢(shì)和學(xué)生實(shí)際，我們提出今年中考的奮斗目標(biāo)是：
第二個(gè)問(wèn)題：學(xué)校采取的措施，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
進(jìn)入初三補(bǔ)習(xí)以來(lái)，對(duì)一些學(xué)習(xí)成績(jī)較高的同學(xué)是快馬加鞭，毫不放松，保持著良好的勢(shì)頭，對(duì)一些成績(jī)較低的同學(xué)更是要求他們醒悟，急起直追，爭(zhēng)取考出好的成績(jī)；但也有一些同學(xué)對(duì)緊張而忙碌的初三補(bǔ)習(xí)無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有行動(dòng)，積極性不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，一些不良習(xí)慣依然存在。為此，我們學(xué)校想盡各種辦法，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)，下大功夫加強(qiáng)教育，加強(qiáng)管理。在這里也希望各位家長(zhǎng)積極配合，盡力克服學(xué)生的急躁情緒和厭學(xué)心理，使孩子及早調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)！
本期教學(xué)工作除抓好常規(guī)教學(xué)外，主要是要抓好測(cè)試和模擬訓(xùn)練，要求各科任教師根據(jù)學(xué)科不同特點(diǎn)有章節(jié)測(cè)試，單元測(cè)試和每月一考訓(xùn)練，以及中期考試和期末考試。一考代練，通過(guò)多次考試訓(xùn)練，使學(xué)生掌握了解題型技巧，鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)，從而提高了應(yīng)試能力，達(dá)到了提高考試成績(jī)的目的。
第三個(gè)問(wèn)題：對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：
1、為孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
和諧、幸福的家庭也一定會(huì)給孩子一個(gè)溫馨的家庭氛圍，好學(xué)、上進(jìn)的家長(zhǎng)也一定會(huì)有一個(gè)好學(xué)、上進(jìn)的孩子。所以家長(zhǎng)要營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，減少其他事務(wù)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的影響。
家長(zhǎng)要提供必要的物質(zhì)準(zhǔn)備，給孩子多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)能量。也不要經(jīng)常拿自己孩子和其他孩子比較，這樣最容易傷孩子自尊心。只要孩子盡力了，家長(zhǎng)就應(yīng)該滿意。
2、重視孩子學(xué)科的全面發(fā)展，減少偏科和不平衡。
中考不能有偏科理念。每一科的每分在總分中的價(jià)值是一樣的。只有各科的成績(jī)都提高，總分才有較大幅度的提高。
3、與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通。
多與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通，及時(shí)向老師通報(bào)子女的家庭表現(xiàn)；及時(shí)了解子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，以便雙方研究有針對(duì)性的教育方法。還要關(guān)心子女的交友情況，嚴(yán)防子女交友不慎影響學(xué)習(xí)；要特別注意安全，尤其是交通安全，盡最大限度排除各種不良影響對(duì)孩子學(xué)習(xí)的干擾。
各位家長(zhǎng)，孩子是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，也是我們家庭的希望。只要我們學(xué)校和家庭攜起手來(lái)，想一切辦法，調(diào)動(dòng)一切教育資源，增加相互信任、加強(qiáng)相互理解和溝通，從現(xiàn)在開(kāi)始迅速做起，就一定能夠把我們的學(xué)生、你們的子女培養(yǎng)成有用的人才！
謝謝大家！
校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上演講稿篇一
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一周，也同時(shí)迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日――“六一”兒童節(jié)。
光陰似箭，還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！時(shí)光的車輪不停地旋轉(zhuǎn)，彈指一瞬間，我們已經(jīng)踏上新的征程，成長(zhǎng)為中學(xué)生，我們擁有了更加廣闊的天空，現(xiàn)在的我們要志存高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造，提高素養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代德智體美勞全面發(fā)展的“四好少年”。
首先，我們要熱愛(ài)祖國(guó)，爭(zhēng)當(dāng)理想遠(yuǎn)大的好少年。
理想是一個(gè)崇高的字眼，它猶如浩瀚海洋中的燈塔，為人們指明前進(jìn)的方向。以“為中華之崛起而讀書”作為目標(biāo)，文天祥也擁有“留取丹心照汗青”的志向。我們同樣可以為報(bào)效祖國(guó)而努力，給自己定下高遠(yuǎn)的理想！
其次，我們要勤奮好學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)追求上進(jìn)的好少年。
“業(yè)精于勤荒于嬉”。要想取得理想的成績(jī)，勤奮是至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但難以持久。不如試試“常立志”。為自己定下個(gè)目標(biāo)，它很快就能實(shí)現(xiàn)。這時(shí)，油然而生的成就感會(huì)促使我們及時(shí)制定下一個(gè)奮斗目標(biāo)。永不滿足是進(jìn)步的開(kāi)始，我們要想球王貝利一樣，時(shí)刻準(zhǔn)備將下一個(gè)進(jìn)球踢得更精彩！
第三，我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良的好少年。
優(yōu)良的品德是做人的根本。扶一位老奶奶過(guò)馬路；在公交車上主動(dòng)給老幼殘?jiān)械娜俗屪?；?jié)假日去社區(qū)勞動(dòng)；與同學(xué)和平相處，互相勉勵(lì)，這些便是所謂的品德了。“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”，美好的品德需要我們?cè)谄綍r(shí)的點(diǎn)滴中積累！
最后、我們要強(qiáng)身健體，爭(zhēng)當(dāng)活潑開(kāi)朗的好少年。
我們是祖國(guó)的花朵，肩上更寄托著無(wú)數(shù)希望。因此，我們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還必須積極鍛煉身體。注重勞逸結(jié)合，多參加體育活動(dòng)。并且按照學(xué)校的安全防范，嚴(yán)格要求自己，做好每一次早操、眼保健操。只有現(xiàn)在學(xué)好本領(lǐng)，練好身體，將來(lái)才能為祖國(guó)作出更大貢獻(xiàn)！
人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。一學(xué)期的學(xué)習(xí)已到尾聲，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們更要戒躁戒躁，踏實(shí)奮進(jìn)，在這萬(wàn)象更新、生機(jī)盎然的初夏，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，讓我們用切實(shí)的行動(dòng)，健康向上迎“六一”，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”吧！最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！
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校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上演講稿篇二
我校全體師生在各級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了可喜的進(jìn)步。首先，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升：在上一學(xué)年的考核中，我校教學(xué)質(zhì)量居全區(qū)第一;其次，校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展：學(xué)習(xí)環(huán)境不斷得到改善;新的綜合樓正準(zhǔn)備建設(shè)，屆時(shí)將一改我校功能用房不全、教室緊張的局面。第三，常規(guī)管理落實(shí)到位：各種教育序列正行之有效地實(shí)施、完善，優(yōu)良的校風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)、良好的行為習(xí)慣正在成為我校的一道風(fēng)景線。第四，課堂改革不斷深化：積極探討和落實(shí)學(xué)案導(dǎo)學(xué)----六步教學(xué)課堂革模式，研究實(shí)踐新課改是我們上一學(xué)年的重要任務(wù)。這次課改對(duì)每一個(gè)學(xué)校和老師都是一個(gè)挑戰(zhàn)，更是一次機(jī)遇，我們要抓住機(jī)遇，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，繼續(xù)按照新課程標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造性做好我們的.教學(xué)工作?？傊?，*小學(xué)的品牌效應(yīng)正在逐步形成，學(xué)校迅速成為深受社會(huì)關(guān)注、學(xué)生家長(zhǎng)歡迎、孩子們向往的學(xué)校。
我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的。過(guò)去一年的成績(jī)記錄著每一個(gè)*小學(xué)人的辛勞，蘊(yùn)含著我們的智慧。今天，新的學(xué)年開(kāi)始了，新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。
老師們，*小學(xué)已經(jīng)成為管理規(guī)范科學(xué)，教育質(zhì)量?jī)?yōu)良，具有良好的社會(huì)聲譽(yù)的學(xué)校。讓我們共同攜手，為創(chuàng)建知名品牌小學(xué)，為開(kāi)創(chuàng)*小學(xué)的美好明天而共同努力！
同學(xué)們，又是一個(gè)金色九月，又一次民族精神活動(dòng)月來(lái)臨，希望同學(xué)們以振興中華為己任，為祖國(guó)的強(qiáng)盛，人民的富裕，自身的未來(lái)，自覺(jué)負(fù)起歷史的責(zé)任，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人;關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、互助友愛(ài)、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想和奉獻(xiàn)精神，一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。希望全體同學(xué)及早明確奮斗目標(biāo)，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)走好每一步，以嶄新的姿態(tài)，全新的風(fēng)采，去迎接新的挑戰(zhàn)！
祝老師們?cè)谛聦W(xué)年里工作順利、精神愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！
校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上演講稿篇三
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
同志們表示衷心的感謝!
的關(guān)懷，來(lái)自于全體老師的辛勤耕耘，來(lái)自于全體同學(xué)的勤奮學(xué)習(xí)。本學(xué)期在盧學(xué)軍校長(zhǎng)的英明。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，在全體師生協(xié)助下，我校的各項(xiàng)工作已經(jīng)有了新的特色。同學(xué)們，在慶祝你們自己的節(jié)日時(shí)，讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師表示衷心的感謝。
章。今天，我們相聚在這里，舉行一個(gè)盛大的聯(lián)歡，用深情的語(yǔ)言贊美祖國(guó)，為祖國(guó)自豪，為家鄉(xiāng)驕傲!
，真正做到了愛(ài)校如家，愛(ài)生如子;工作中勤勤懇懇，任勞任怨;教學(xué)中教書育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了新橋中心小學(xué)優(yōu)美的環(huán)境和優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。同時(shí)我也希望老師們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，一如既往地?ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)孩子，牢固樹立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì)，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。
同學(xué)們，今年的“六一”是一年級(jí)小朋友剛剛步入校園學(xué)習(xí)生活度過(guò)的.第一個(gè)節(jié)日，希望你們努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，快樂(lè)成長(zhǎng);今年的“六一”也是六年級(jí)同學(xué)在母校度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，希望你們記住母校，記住老師、家長(zhǎng)的殷切希望，升入初中后更加刻苦學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，用實(shí)際行動(dòng)證明自己，回饋社會(huì)。小學(xué)時(shí)代是人的一生中最純潔無(wú)暇，最天真活潑，最美好幸福的時(shí)代!同學(xué)們，你們生活在太平盛世，所以你們是幸運(yùn)的一代，是幸福的一代，更是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，祖國(guó)的未來(lái)要靠你們?nèi)ソㄔO(shè)、去開(kāi)創(chuàng)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年盛則國(guó)盛，愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、鍛煉體魄，用刻苦努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國(guó)!
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。俗話說(shuō)：“千里之行，始于足下?！鄙倌陼r(shí)代是美好的人生之端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里形成，生命的輝煌在這里奠基。你們一定要珍惜當(dāng)前的一切，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者。在家里你們要做好孩子，在學(xué)校要做好少年，為建設(shè)祖國(guó)更加美好的明天而做好一切準(zhǔn)備。
老師、同學(xué)們，我。
為大家。
取得的進(jìn)步感到由衷的高興，然而今天在這風(fēng)和日麗，充滿歡樂(lè)的慶“六一”活動(dòng)里，我希望同學(xué)們樹立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，父母的未來(lái)，教師的希望。因此，你們不但要好好學(xué)習(xí)，天天向上，還必須注意安全，積極鍛煉身體。古人云：只要有了人，什么人間奇跡都可以創(chuàng)造出來(lái)。所以，你們要保障健康，牢記學(xué)校的安全防范知識(shí)。只有學(xué)好本領(lǐng)，煉好身體，將來(lái)才能為建設(shè)祖國(guó)作出更大貢獻(xiàn)。我衷心地希望你們：像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。
最后，祝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位家長(zhǎng)各位老師。
精神。
愉快、身體健康!并祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的節(jié)日!
校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、老師、同學(xué)們：
大家上午好!下周一就是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，今天我們__小學(xué)全體師生歡聚一堂，隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節(jié)日。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校向前來(lái)參加活動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!祝全體學(xué)生節(jié)日愉快!祝辛勤培育我們健康成長(zhǎng)的老師們身體健康，工作順利!
在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校在縣教育局、大埔鎮(zhèn)黨委政府及上級(jí)相關(guān)部門的關(guān)心和大力支持下，在全體師生的共同努力下，教育教學(xué)工作取得了喜人的成績(jī)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，教學(xué)質(zhì)量有了零的突破，__年獲得縣教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，改變了我校一直以來(lái)教學(xué)質(zhì)量排在全縣落后的面貌，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上，深受上級(jí)當(dāng)?shù)厝罕姷目隙ā?BR> 學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)又上新臺(tái)階，校園廁所已經(jīng)竣工使用;學(xué)生食堂已經(jīng)建成，正在等候組織驗(yàn)收;在建的學(xué)生宿舍樓已經(jīng)封頂，正在進(jìn)行裝修。另外，已經(jīng)立項(xiàng)的教學(xué)綜合樓正在辦理報(bào)建相關(guān)手續(xù)。以上項(xiàng)目建成后，為我校集中寄宿辦學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)，從而使大埔鎮(zhèn)__片的教育朝著健康的方向發(fā)展。
同學(xué)們，我為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興，然而今天在這鮮花綻放，充滿歡樂(lè)的“六一”節(jié)日里，我更是希望你們樹立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣;希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者;希望你們擁有健康的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我衷心祝愿每位同學(xué)都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好少年，大自然中的好朋友，弘揚(yáng)少先隊(duì)自主、積極、向上的精神，為祖國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備。
最后，預(yù)祝本次匯演活動(dòng)圓滿成功，祝全校的少年兒童度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”節(jié)!祝領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和全體教職員工工作順利，合家安康!祝愿我們__小學(xué)明天更加美好!
謝謝大家!
校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上演講稿篇五
各位尊敬的來(lái)賓、可愛(ài)的孩子們：
大家好!
六一是童年最快樂(lè)的符號(hào)，是每個(gè)孩子最期盼的節(jié)日。在這鮮花爛漫、草木欣欣的初夏時(shí)節(jié)，孩子們的盛大節(jié)日――“六一”國(guó)際兒童節(jié)，終于盼來(lái)了!
嘉賓和社會(huì)各界人士;感謝偉大的祖國(guó)給我們帶來(lái)新時(shí)代的夢(mèng)想與向往;感謝陪伴我們朝夕成長(zhǎng)的爸爸媽媽;感謝身邊給予你鼓勵(lì)鞭策的老師;感謝身邊的一人一事、一草一木，讓我們和諧共生，情智相長(zhǎng)……正是這些溫暖與鼓舞，讓我們的成長(zhǎng)變得更加珍貴，更加富有意義。我建議孩子們，用最熱烈的掌聲向我們?cè)趫?chǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)。
來(lái)賓，親愛(ài)的爸爸媽媽和老師致以我們最崇高的敬意!
福建省好少年的李益軒、福建省20xx年新時(shí)代好少年羅車霖可;拾金不昧的二(3)的王泓博同學(xué);平日刻苦訓(xùn)練，賽場(chǎng)上馳騁沙場(chǎng)的校足球小將;在學(xué)習(xí)上勇攀高峰，在全市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)能力提升選拔賽中獲獎(jiǎng)的四年級(jí)黃子桐、傅禹茗、詹旭。讓我們一起為這群勇攀高峰、積極向上的幸福附小娃點(diǎn)贊、鼓掌!
孩子們，“六一”更是擁抱夢(mèng)想的日子。梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”。你們是我們偉大祖國(guó)新時(shí)代的希望，將承載著中華文明蓬勃發(fā)展的偉大使命。校長(zhǎng)希望每一名同學(xué)從小立志立向，在學(xué)校學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。希望孩子們像你們的老師一樣富有責(zé)任心，富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。愿擁抱快樂(lè)和夢(mèng)想的日子里，你們不忘以榜樣為榮，不斷進(jìn)步，成為快樂(lè)幸福的獨(dú)特自己，也成為我們偉大祖國(guó)新時(shí)代合格的建設(shè)者和接班人!
尊敬的來(lái)賓朋友們，辦好三明學(xué)院附屬小學(xué)，努力使附小的每一名學(xué)生的人格完整、體格健全，智商發(fā)展、情商俱佳，從而為孩子們一生的幸福打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是我們的共同責(zé)任。愿我們和孩子們一起保持“六一”的這份童真、天真、率真，也和孩子們一起充滿希望，充滿活力，充滿對(duì)未來(lái)的美好向往與期盼。最后，在這個(gè)陽(yáng)光為你明媚、花兒為你綻放，天空為你湛藍(lán)，整個(gè)世界都快樂(lè)著你快樂(lè)的日子，再次祝福全體同學(xué)六一國(guó)際兒童節(jié)――快樂(lè)!
校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們、朋友們：
在這個(gè)美好的季節(jié)，我們帶著一份渴望與期盼，滿懷一腔激動(dòng)和喜悅，共同迎來(lái)了武漢理工大學(xué)合并組建10周年的日子。今天我們有幸與這么多的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友、學(xué)長(zhǎng)以及社會(huì)各界的朋友們相聚馬房山，共慶這個(gè)歷史性的時(shí)刻，這既是學(xué)校的光榮，也是我們的榮耀。在此，我謹(jǐn)代表武漢理工大學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)和5萬(wàn)多名師生員工，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、海內(nèi)外校友以及社會(huì)各界的朋友們表示熱烈歡迎和由衷地感謝!在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們要特別向?qū)３虂?lái)校簽署合作協(xié)議的河北省、廣西壯族自治區(qū)、武漢市的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示誠(chéng)摯的謝意和熱烈歡迎!
前的今天，伴隨著新世紀(jì)的曙光，原武漢工業(yè)大學(xué)、武漢交通科技大學(xué)、武漢汽車工業(yè)大學(xué)的廣大師生員工為了一個(gè)共同的理想走到了一起，站在了一條新的起跑線，共同創(chuàng)造嶄新的武漢理工大學(xué)的歷史。
三所學(xué)校具有各自不同的歷史，都是發(fā)軔于革命戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，成長(zhǎng)于社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，騰飛于改革開(kāi)放年代。武漢工業(yè)大學(xué)歷經(jīng)世紀(jì)滄桑，輾轉(zhuǎn)南北，兩源合流，歲近甲子，先后隸屬于建設(shè)部、建材局和教育部管理，1978年成為國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，首批進(jìn)入國(guó)家“211工程”建設(shè);武漢交通科技大學(xué)歷經(jīng)兩校合并，近60年的成長(zhǎng)歷程，通江達(dá)海，貫通港口，水陸連通，一直隸屬交通部管理，是我國(guó)交通行業(yè)的重點(diǎn)大學(xué);武漢汽車工業(yè)大學(xué)堅(jiān)持適應(yīng)需求，發(fā)展特色，服務(wù)行業(yè)，40多年發(fā)展，先后隸屬于機(jī)械工業(yè)部和中國(guó)汽車工業(yè)總公司管理。三校經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的建設(shè)和發(fā)展，作為我國(guó)建材建工、交通、汽車三大行業(yè)的人才培養(yǎng)的搖籃和科技創(chuàng)新的重要基地，已經(jīng)成為我國(guó)高等教育的一支重要力量。
60多年的風(fēng)雨兼程，10年的互融共進(jìn)，學(xué)校已完成了由面向行業(yè)的單一工科院校向面向全國(guó)的部屬重點(diǎn)多科性大學(xué)的轉(zhuǎn)變，由以教學(xué)為中心的教學(xué)研究型院校向教學(xué)科研兩個(gè)中心并重的研究教學(xué)型大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并為最終建成“兩個(gè)一流”的多科性、開(kāi)放式、特色鮮明的研究型大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
10年來(lái)，我們緊緊抓住我國(guó)高等教育難得的戰(zhàn)略機(jī)遇期，科學(xué)把握融合與發(fā)展、特色與創(chuàng)新、服務(wù)與共建的辨證關(guān)系，提升辦學(xué)理念，創(chuàng)新辦學(xué)思路，優(yōu)化辦學(xué)資源，極大地改善了學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的內(nèi)部和外部環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校整體實(shí)力的重大突破。
科學(xué)把握融合與發(fā)展的辨證關(guān)系是我們實(shí)現(xiàn)重大突破的前提。為此，我們提出了“以融合求發(fā)展，以發(fā)展促融合”的發(fā)展思路。
我們堅(jiān)持以制訂“三大規(guī)劃”和推進(jìn)“兩大建設(shè)”來(lái)促進(jìn)學(xué)校的融合與發(fā)展。一方面，通過(guò)制訂學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和校園建設(shè)“三大規(guī)劃”，在規(guī)劃中明確了學(xué)?！罢w水平國(guó)內(nèi)一流，部分學(xué)科水平國(guó)際一流”的多科性、開(kāi)放式、特色鮮明的研究型大學(xué)的目標(biāo)定位和“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，“兩個(gè)一流”成為學(xué)校凝聚人心、深度融合的內(nèi)在動(dòng)力和各種改革與發(fā)展措施的最終歸依。另一方面，大力推進(jìn)新老校園建設(shè)和校園文化建設(shè)，通過(guò)新老校園的協(xié)調(diào)建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展的百年大計(jì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，校園面積擴(kuò)大了一倍，達(dá)到4000余畝，學(xué)?？傎Y產(chǎn)增長(zhǎng)5倍，達(dá)到50多億元;同時(shí)，我們特別注意尊重原三校辦學(xué)歷史，高舉團(tuán)結(jié)的旗幟，形成了“求是創(chuàng)新、追求卓越”的理工精神和“厚德博學(xué)、自強(qiáng)不息”的校園文化。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校上下集思廣益，不斷凝練和培育大學(xué)精神和大學(xué)文化，形成了“厚德博學(xué)，追求卓越”的校訓(xùn)。三校深厚的歷史文化得到了全面?zhèn)鞒校瑢W(xué)校的融合與發(fā)展從根本上得到了保證。
科學(xué)把握特色與創(chuàng)新的辨證關(guān)系是我們實(shí)現(xiàn)重大突破的核心。為此，我們提出了“以特色創(chuàng)優(yōu)勢(shì)，以創(chuàng)新求發(fā)展”的發(fā)展思路。
我們堅(jiān)持以持續(xù)實(shí)施“四大工程”來(lái)促進(jìn)學(xué)校的特色創(chuàng)優(yōu)與創(chuàng)新發(fā)展。通過(guò)學(xué)科建設(shè)工程的實(shí)施，學(xué)校不但高水平通過(guò)“九五”“十五”“211工程”建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收，而且使“211工程”覆蓋學(xué)校所有重要學(xué)科，“211工程”由此成為學(xué)校建設(shè)發(fā)展的一面旗幟，帶動(dòng)了學(xué)校整體跨越發(fā)展，重點(diǎn)學(xué)科和學(xué)位點(diǎn)實(shí)現(xiàn)了重大進(jìn)展;通過(guò)人才培養(yǎng)工程的實(shí)施，學(xué)校確立了“三強(qiáng)人才”的培養(yǎng)目標(biāo)，取得了國(guó)家教學(xué)名師、國(guó)家級(jí)教學(xué)基地、國(guó)家精品課程、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)等一系列標(biāo)志性成果，并以“優(yōu)秀”成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)水平評(píng)估;通過(guò)科技創(chuàng)新工程的實(shí)施，學(xué)校年科研經(jīng)費(fèi)由4000余萬(wàn)元增至5.07億元，科技產(chǎn)業(yè)年銷售收入2700余萬(wàn)元增至12.8億元，同時(shí)獲得一大批國(guó)家和省部級(jí)研究基地和科技獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)?？萍己彤a(chǎn)業(yè)工作得到跨越發(fā)展;通過(guò)人才強(qiáng)校工程的實(shí)施，形成了包括兩院院士、“國(guó)家杰出青年基金”獲得者等的高水平人才平臺(tái)和以高素質(zhì)中青年學(xué)術(shù)隊(duì)伍為主干的師資隊(duì)伍平臺(tái)。
科學(xué)把握服務(wù)與共建的辨證關(guān)系是我們實(shí)現(xiàn)重大突破的保證。為此，我們提出了“以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)促共建”的發(fā)展思路。
我們堅(jiān)持以“四個(gè)面向”來(lái)促進(jìn)學(xué)校的服務(wù)與共建。通過(guò)面向行業(yè)、面向地方、面向全國(guó)、面向國(guó)際，實(shí)現(xiàn)與行業(yè)、地方、校友和國(guó)際的共建，構(gòu)建了學(xué)校良好的外部大環(huán)境。學(xué)校建立了建材建工、交通、汽車三個(gè)行業(yè)董事會(huì)，實(shí)現(xiàn)了與交通部和武漢市的共建，并且與貴州省、海南省以及廣東、浙江、湖北、貴州的相關(guān)地市建立全面合作關(guān)系。今天，我們將在這里和河北省、廣西壯族自治區(qū)、武漢市簽訂“兩省一市”的戰(zhàn)略合作協(xié)議，通過(guò)深層次的合作將合作模式推向一個(gè)嶄新的階段。另外學(xué)校組建了校友總會(huì)，成立了52個(gè)地方校友會(huì)和海外校友會(huì)，吸引國(guó)內(nèi)外20多萬(wàn)校友參與學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。同時(shí)，學(xué)校與美國(guó)、英國(guó)、日本、法國(guó)、澳大利亞等國(guó)家的100多所大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了人才培養(yǎng)和科技合作關(guān)系，并且與美國(guó)哈佛大學(xué)建立了納米技術(shù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,一批世界頂級(jí)學(xué)者來(lái)校任教或從事研究工作，學(xué)校的國(guó)際化氛圍日趨濃厚。
10年的融合與發(fā)展、特色與創(chuàng)新、服務(wù)與共建，我們以全新的視角構(gòu)建學(xué)校的辦學(xué)模式，我們以全新的思路規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展，我們以全新的境界擔(dān)負(fù)學(xué)校的責(zé)任。學(xué)校的綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)、辦學(xué)聲譽(yù)明顯提升、社會(huì)影響逐漸擴(kuò)大，始終保持安定團(tuán)結(jié)、和諧發(fā)展的大好局面。
武漢理工大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展得到了教育部、交通運(yùn)輸部、中國(guó)建材行業(yè)聯(lián)合會(huì)、中國(guó)汽車工業(yè)總公司以及湖北省、武漢市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷。學(xué)校的發(fā)展歷史，是先輩們披荊斬棘、不懈努力的創(chuàng)業(yè)史，是一代代學(xué)子磨礪品行、刻苦成才的成長(zhǎng)史，也是社會(huì)各界人士鼎力幫助的發(fā)展歷史。同時(shí)也凝聚著廣大師生員工的汗水和智慧。此時(shí)此刻，我們衷心感謝對(duì)武漢理工大學(xué)合并組建10年來(lái)的工作給予關(guān)懷和支持的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士、國(guó)內(nèi)外朋友以及廣大校友;并向武漢理工大學(xué)全體師生員工和離退休教職工表示深深的敬意并致以親切的問(wèn)候!
當(dāng)前，我國(guó)大學(xué)經(jīng)過(guò)世紀(jì)之交的管理體制改革，在強(qiáng)大社會(huì)需求的推動(dòng)下，正呈現(xiàn)出層次分明、不進(jìn)則退的局面和態(tài)勢(shì)。我們清醒地看到，與時(shí)代的要求相比，與國(guó)際、國(guó)內(nèi)一流大學(xué)相比，我們還有很大的差距，特別是在思想理念、人才隊(duì)伍、建設(shè)資金等方面的問(wèn)題還嚴(yán)重地制約著學(xué)校的快速發(fā)展。我們必須正視這樣一個(gè)事實(shí)，我們要不忘國(guó)家富強(qiáng)科教先行的理念，虛心向先進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，壯大自己，完善具有中國(guó)特色的現(xiàn)代大學(xué)制度，盡快縮短與國(guó)家高水平大學(xué)之間的距離。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們必須堅(jiān)定信心，振奮精神。
為此，我們將從下幾個(gè)方面推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展：
第一，“科學(xué)發(fā)展，科學(xué)規(guī)劃”。
我們將堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的全局，特別要抓住制訂“十二五”發(fā)展規(guī)劃的有利時(shí)機(jī)，以“國(guó)家教育中長(zhǎng)期改革發(fā)展規(guī)劃”為指引，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)、國(guó)際交流、社會(huì)服務(wù)、學(xué)校管理、新老校園建設(shè)等各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，做到以人為本，不斷深化改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
第二，“強(qiáng)化特色，內(nèi)涵發(fā)展”。
我們將堅(jiān)持以特色發(fā)展作為強(qiáng)校戰(zhàn)略，將堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為核心，以強(qiáng)化特色、培育特色來(lái)推進(jìn)學(xué)校學(xué)科的內(nèi)涵發(fā)展，特別要抓住“十二五”“211工程”建設(shè)和“985”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)工程建設(shè)的重大機(jī)遇，強(qiáng)化已有特色，培育新的特色，以創(chuàng)新求特色，以優(yōu)質(zhì)創(chuàng)特色，進(jìn)一步全面深入推動(dòng)學(xué)校學(xué)科的內(nèi)涵發(fā)展。
第三，“一流教學(xué)，一流本科”。
我們將堅(jiān)持以全面素質(zhì)教育為核心，以“人才培養(yǎng)質(zhì)量年”為重點(diǎn)，育人為本，質(zhì)量立校，全面深入開(kāi)展課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革;加大教學(xué)投入，改善教學(xué)條件，完善教育質(zhì)量保障體系;強(qiáng)化德育工作，開(kāi)展科技創(chuàng)新、校園文化和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);讓學(xué)生體驗(yàn)和適應(yīng)社會(huì)需求，鍛煉學(xué)生創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的能力，實(shí)現(xiàn)“一流教學(xué)，一流本科”。
第四，“科技創(chuàng)新，合作共建”。
我們將堅(jiān)持以申報(bào)國(guó)家重要基地、爭(zhēng)取重大科技項(xiàng)目、形成重大研究成果和推動(dòng)重點(diǎn)科技企業(yè)上市為重點(diǎn)，面向行業(yè)、區(qū)域和科技發(fā)展前沿，聚焦國(guó)家科技發(fā)展戰(zhàn)略，主動(dòng)融入國(guó)家創(chuàng)新體系;在奉獻(xiàn)國(guó)家、服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，瞄準(zhǔn)國(guó)家科技戰(zhàn)略，將原始創(chuàng)新的發(fā)明創(chuàng)造，應(yīng)用研究的核心技術(shù)，國(guó)際合作的最新成果，集成在校園，推廣到社會(huì)，造福于人類!
第五，“人才強(qiáng)校，國(guó)際視野”。
我們將堅(jiān)持以實(shí)施人才“三大工程”為重點(diǎn)，形成學(xué)校大師級(jí)人才、國(guó)際上有影響的學(xué)者群體和中青年學(xué)術(shù)隊(duì)伍;形成高水平的教師隊(duì)伍、管理隊(duì)伍和實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍。廣泛開(kāi)展與世界著名大學(xué)的合作與交流，更多地走上世界科技、教育和文化交流的舞臺(tái)，更多地吸納國(guó)際高水平人才，快速突破人才瓶頸。
第六，“培育文化，追求卓越”。
我們將堅(jiān)持以加強(qiáng)黨建和思想政治工作為保證，以傳承三校歷史文化為主軸，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校的文化底蘊(yùn)，形成“厚德博學(xué)，追求卓越”校園文化氛圍，打造“人文校園”、“和諧校園”、“綠色校園”;加強(qiáng)制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)治校、民主治校和依法治校，營(yíng)造具有時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化。
老師們、同學(xué)們、朋友們，10年的磨合，我們認(rèn)同了一個(gè)共同的理念，我們擁有了一個(gè)共同的理想;60多年的積累，我們?cè)谏詈竦臍v史和文化，我們沐浴著優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。站在新的歷史起點(diǎn)，我們對(duì)學(xué)校的未來(lái)充滿堅(jiān)定的信心和美好的期待!前進(jìn)的道路上仍然困難重重，仍然布滿荊棘，但我們意志堅(jiān)定，充滿信心，讓我們同心同德，群策群力，開(kāi)拓創(chuàng)新，以無(wú)限的熱忱、勇氣和信心承擔(dān)起這份崇高的歷史使命，攜起手來(lái)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一流”的宏偉目標(biāo)不懈奮斗!
謝謝大家!
校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上演講稿篇七
老師、同學(xué)們：
大家下午好！今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)xx-第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
老師、同學(xué)們，在過(guò)去的半學(xué)期中，我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jī)，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)！成績(jī)只能證明過(guò)去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站，不能說(shuō)明現(xiàn)在，更不能代表將來(lái)！我們又開(kāi)始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是:。
一、正確對(duì)待成績(jī)。
成績(jī)的取得是可喜可賀的，成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山，天外有天，我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多；應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽?jī)與我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績(jī)！
二、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績(jī)，但個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績(jī)存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，不能按時(shí)完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽(tīng)講。
同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績(jī)有些不如意，家長(zhǎng)老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。
古人言:“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，要有更好的成績(jī)，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。
其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì)出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過(guò)去前面就是個(gè)天！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！彼匀绻?，我們無(wú)須遺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。
我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步！
讓我們攜起手來(lái)，共同努力投入吧，我堅(jiān)信，你們的未來(lái)不是夢(mèng)！
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。
校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上演講稿篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同學(xué)們，100天，僅僅是歲月長(zhǎng)河中一朵小小的浪花，但對(duì)于即將決戰(zhàn)高考的你們，它是黎明的前奏，下面是小編給大家?guī)?lái)的，希望大家喜歡。
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
料峭的春寒漸漸遠(yuǎn)去，我們正在走向萬(wàn)紫千紅、果實(shí)累累、充滿希望的季節(jié)!在今天這個(gè)莊嚴(yán)神圣而又令人熱血沸騰的日子，我們隆重聚會(huì)，吹響決戰(zhàn)高考百日沖刺的號(hào)角!
因?yàn)槟銈冎溃耗銈兿肴サ牡胤胶苓h(yuǎn)，你們想要的東西很貴，你們喜歡的人很優(yōu)秀;還有你們父母的白發(fā)，朋友的約定，周圍人的嘲笑，以及，你們天生的傲骨。你們必須努力!
因?yàn)槟銈冎溃喝耸且欣硐肱c追求的：一是生存要有尊嚴(yán)，二是生命要有價(jià)值，三是生活要有品質(zhì)。為了這尊嚴(yán)，這價(jià)值，這品質(zhì)，你們必須努力!
因?yàn)槟銈冎溃喝松且粓?chǎng)歷練，生命的跋涉不能回頭，哪怕“畏途巉巖不可攀”，也要“會(huì)當(dāng)凌絕頂”!哪怕“無(wú)人會(huì)，登臨意”，也要“猛志固常在”!
因?yàn)槟銈兏溃菏郎现挥衅磥?lái)的精彩，沒(méi)有等來(lái)的輝煌!
同學(xué)們，100天，僅僅是歲月長(zhǎng)河中一朵小小的浪花，但對(duì)于即將決戰(zhàn)高考的你們，它是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，更是拼搏的號(hào)角!近千個(gè)日日夜夜你們付出的艱辛和汗水能否收獲碩果，能否改變命運(yùn)，能否創(chuàng)造奇跡，從現(xiàn)在開(kāi)始的這最后100天就是你們選擇答案的關(guān)鍵之關(guān)鍵!
人生像什么?有人說(shuō)人生像一本支票簿，支票的內(nèi)容可以是0元，也可以是千百萬(wàn)元，但支票的內(nèi)容是要自己填寫的;有人說(shuō)人生像一架琴，有的人只能彈出幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符，有的人卻彈奏出優(yōu)美的音樂(lè);有人說(shuō)人生像一塊畫布，有的人只會(huì)涂鴉，有的人卻能畫出來(lái)不朽的名作!
想要得到世界最美好的東西，那就先讓世界看看最美好的你。
不是所有的人都長(zhǎng)得漂亮，但每個(gè)人都可以活得漂亮;長(zhǎng)得漂亮是運(yùn)氣，活得漂亮是能力?；畹闷敛攀亲蠲赖淖约?
成長(zhǎng)是一場(chǎng)和自己的比賽，不要擔(dān)心別人會(huì)做得比你好，你需要的是每天做得比前一天好。
人生就是面對(duì)自己，接受自己，發(fā)展自己，成就自己，享受自己這樣一個(gè)過(guò)程。
為自己樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不再渾渾噩噩，不再迷失自我，樹立必勝的信心，踏實(shí)勤奮，堅(jiān)持到底，永不言棄。既然成功不會(huì)向我們走過(guò)來(lái)，那我們就勇敢地向成功走去!濟(jì)河焚舟，拼它個(gè)日出日落;背水一戰(zhàn)，干它個(gè)無(wú)怨無(wú)悔!有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!
苦盡甘來(lái)的那一天，山河星月都是賀禮!
同學(xué)們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有100天了，你們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡，沒(méi)有時(shí)間說(shuō)閑話，沒(méi)有時(shí)間看雜書，更沒(méi)有時(shí)間去幻想——你們只能內(nèi)卷不能躺平，必須全身心投入，有效利用每一分鐘!生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排，機(jī)會(huì)失去了就不能重來(lái)!一百天可以峰回路轉(zhuǎn)，一百天可以改變一生，從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起，上好每一節(jié)課，做好每一份筆記，完成好每一科作業(yè)，試卷的厚度決定考試成績(jī)的高度，讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰!每天增一分將不是神話而是現(xiàn)實(shí)!
滄海橫流，方顯英雄本色。同學(xué)們，高考將翻開(kāi)你們生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你們的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你們的前程燦爛如錦，讓你們的生命完美如歌，而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn)，那就是“拼搏”!高考的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，圓夢(mèng)的時(shí)刻就要到了!珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天!用奮斗鑄就希望，用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，用責(zé)任和使命去譜寫青春的樂(lè)章!
同學(xué)們，奮斗一百天，智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天，未來(lái)與希望就能在六月美麗奪目，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗一百天，2022年高考便是勝利的捷報(bào)，人生精彩的開(kāi)端!
同學(xué)們，不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)父母期盼，不負(fù)青春夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，以虎虎生威的雄風(fēng)、生龍活虎的干勁、氣吞萬(wàn)里如虎的精神，書寫人生的輝煌!
最后預(yù)祝：
同學(xué)們高考必勝!
****學(xué)校高考必勝!
校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上演講稿篇九
各位家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是《頂風(fēng)逆寒苦心在，家校攜手人勝天》。這幾天氣溫驟然下降，此時(shí)此刻，老師們和同學(xué)們正經(jīng)歷著凜冽的冬風(fēng)和無(wú)情的嚴(yán)寒的磨礪。
如果我們畏懼嚴(yán)寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍；如果我們畏懼困難而在教學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)中裹步不前甚至茍且偷安；那么，請(qǐng)讓我們一起回味前天家長(zhǎng)會(huì)上在我校發(fā)生的那動(dòng)人的一幕吧。月日，我校召開(kāi)了高一年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議。這一天，氣溫降到了入冬以來(lái)的最低點(diǎn)，而天公卻又偏偏不作美，不僅陰風(fēng)怒號(hào)，而且凄雨侵寒。但所有這一切，并未能阻擋家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作，放棄休息，著雨披、撐雨傘、頂冷雨、逆寒風(fēng)，從全市各個(gè)方向匆匆而趕來(lái)。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼；冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養(yǎng)育的熱情。
從廣播會(huì)議上聚精會(huì)神的聆聽(tīng)中，我們似乎觸摸到了家長(zhǎng)們的良苦用心，從會(huì)后不厭其煩的交流溝通中，我們品嘗了家長(zhǎng)養(yǎng)育孩子的辛酸和困惑；從臨別前的千般叮嚀萬(wàn)般囑托的殷切期盼中，我們體會(huì)到了家長(zhǎng)老牛舐?tīng)侔愕膫ゴ笈c艱辛！可以認(rèn)為，這次家長(zhǎng)會(huì)議開(kāi)得很成功。這不僅表現(xiàn)為在惡劣的天氣情況下全校仍有的家長(zhǎng)到會(huì)率，更表現(xiàn)為所有到會(huì)家長(zhǎng)的.負(fù)責(zé)精神和認(rèn)真態(tài)度；不僅表現(xiàn)在通過(guò)會(huì)議最大可能地拉近了家校距離，形成了互相有無(wú)的默契，更表現(xiàn)為在很多育人方法上家校取得了寶貴的廣泛的共識(shí)形成了教育的合力。家長(zhǎng)會(huì)議這一大型的帶有展示性的活動(dòng)的成功組織再一次告知我們：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！狈矊W(xué)校開(kāi)展的任何活動(dòng)，全體老師尤其是班主任老師應(yīng)該首先積極響應(yīng)，思考在先，準(zhǔn)備在前，充分發(fā)動(dòng)，明確要求。有備才能無(wú)患。
無(wú)準(zhǔn)備的倉(cāng)促上陣往往不著要領(lǐng)，難奏實(shí)效。我想，家長(zhǎng)到會(huì)良不良的班級(jí)會(huì)有此反思，宿舍文化建設(shè)工作滯后的班級(jí)也應(yīng)有此反思。我還想，跳繩、踢毽、長(zhǎng)跑的冬季三項(xiàng)體育比賽已經(jīng)在即，班會(huì)課展示活動(dòng)正在繼續(xù)，中學(xué)生文藝會(huì)演的賽事即將拉開(kāi)帷幕，時(shí)光飛逝，期末考試的警鐘也已經(jīng)敲響，所有這些，若沒(méi)有事前的精心準(zhǔn)備，將只剩下事后的追悔和嘆息。家長(zhǎng)會(huì)的成功召開(kāi)也在昭示我們：頂風(fēng)逆寒苦心在，家校攜手人勝天！家長(zhǎng)們的熱情參與是對(duì)我校教育工作的大力配合和傾力支持，是對(duì)子女悉心栽培和高度關(guān)愛(ài)的具體體現(xiàn)，是主動(dòng)承擔(dān)、切實(shí)履行家庭教育責(zé)任的實(shí)際行動(dòng)；更是他們對(duì)學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應(yīng)該自覺(jué)地把教書育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度，認(rèn)識(shí)到向人民提供優(yōu)質(zhì)教育，既代表著先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，更代表著學(xué)生本人和家長(zhǎng)的根本利益。就是在實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想中實(shí)現(xiàn)著自我的人生價(jià)值。
這也要求我們的同學(xué)們，從家長(zhǎng)的苦心中汲取良心，從家長(zhǎng)的關(guān)心中萌生孝心，從家長(zhǎng)的艱辛中發(fā)掘決心，從家長(zhǎng)的耐心中滋長(zhǎng)信心，用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報(bào)答。各位老師、同學(xué)們，事在人為，人定勝天，態(tài)度決定一切。有了如此之多的家長(zhǎng)如此誠(chéng)懇的配合態(tài)度，如果再加上全體師生非常敬業(yè)和十分樂(lè)學(xué)的態(tài)度，我想，任憑這個(gè)冬天再冷，也無(wú)法冷卻我們心頭進(jìn)取的熱情！
謝謝大家！
校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上演講稿篇十
這次戰(zhàn)略研討會(huì)我們用了整整兩天的時(shí)間，請(qǐng)各位院長(zhǎng)、系主任發(fā)言，總結(jié)一下成績(jī)，對(duì)今后尤其是2008年的工作作一個(gè)說(shuō)明。之所以作這樣的安排，就是希望通過(guò)這個(gè)形式請(qǐng)各位院長(zhǎng)、主任對(duì)本單位的情況有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)工作有一個(gè)通盤的考慮。年前，我給諸位信中的內(nèi)容也是這個(gè)意思。我在信中說(shuō)，希望大家不要做“維持會(huì)長(zhǎng)”，就是有感于學(xué)?，F(xiàn)在有些學(xué)科氣度不夠，小進(jìn)即滿、小富即安的思想還很嚴(yán)重，缺乏侵略性和大局觀。對(duì)于這些問(wèn)題，作為校長(zhǎng)，我有責(zé)任，但我認(rèn)為，解決這些問(wèn)題的關(guān)鍵還在于各位院長(zhǎng)、各位主任，既然大家承擔(dān)了這個(gè)職務(wù)，就應(yīng)該對(duì)學(xué)科、對(duì)學(xué)院、對(duì)學(xué)校有所貢獻(xiàn)。今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想講兩個(gè)問(wèn)題，一是談?wù)勎倚哪恐械拇髮W(xué)院長(zhǎng)所應(yīng)具備的最基本素質(zhì)，二是講講大學(xué)院長(zhǎng)最重要的工作。
一、大學(xué)院長(zhǎng)應(yīng)具備的最基本素質(zhì)。
記得當(dāng)初我剛來(lái)到大學(xué)，有人曾問(wèn)我，“作為大學(xué)的校長(zhǎng)，你對(duì)的哪一句話印象最深刻”。我回答說(shuō)是“天下為公”。這些年來(lái)，我本人對(duì)這四個(gè)字也有了更深入的認(rèn)識(shí)，我想即使我們做不到“為公”天下，起碼應(yīng)該讓自己保持一顆“公心”，這或許應(yīng)該是我們作為大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的一個(gè)最基本的素質(zhì)。
什么是“公心”呢？我理解，“公心”就是先生所說(shuō)的“為社會(huì)福、為邦家光”的使命感和責(zé)任感，“公心”要求我們應(yīng)該具有“胸懷天下”的大氣度和“公正誠(chéng)實(shí)”的道德心。
天下為公”這四個(gè)字出自《禮記?禮運(yùn)》，原來(lái)的意思是說(shuō)天下是天下人的天下，為大家所共有，只有消除家天下帶來(lái)的弊端，才能使社會(huì)充滿光明，百姓得到幸福。正因?yàn)槿绱?，先生曾不止一次地題寫“天下為公”這四個(gè)字，并一生持有一顆“公心”，將畢生力量貢獻(xiàn)國(guó)家、貢獻(xiàn)社會(huì)。我想，大學(xué)作為先生親手創(chuàng)辦的大學(xué)，我們每一位中大人都應(yīng)該謹(jǐn)記先生的教誨，按照“天下為公”的意蘊(yùn)去身體力行。
《孔子家語(yǔ)》中有一個(gè)“楚王失弓”的故事。故事講到，春秋時(shí)楚恭王出游打獵，不慎將自己的一只十分精美的弓弄丟了，手下人四下尋找都找不到，楚王說(shuō)，“楚人失之，楚人得之，又何求之”，意思是我楚王雖然丟了弓，但畢竟是在楚國(guó)的境內(nèi)丟的，最終還是被楚國(guó)人撿到，不用找了。后來(lái)，孔子知道了這個(gè)事情，說(shuō)楚王的氣度是很大了，但還不夠，如果說(shuō)“人失之，人得之”就好了，何必一定要局限在楚國(guó)呢。
楚王和孔子的態(tài)度都有值得借鑒的地方，但是他們?cè)谡J(rèn)識(shí)層面確實(shí)存在不同。在楚王的心目中，他自己與他的臣民一樣，都是“楚人”，“楚失楚得”從一個(gè)方面體現(xiàn)了氣度和“公心”，這不能不說(shuō)是一種認(rèn)識(shí)上的飛躍。我想，從學(xué)校到各個(gè)學(xué)院，都可以看作是大大小小的“楚國(guó)”，如果負(fù)責(zé)人都能達(dá)到楚王的境界，都能持有一顆“公心”，那么學(xué)校就會(huì)營(yíng)造一個(gè)更加寬松和諧的人際氛圍。
孔子“人失之，人得之”的評(píng)價(jià)，比楚王更勝一籌，因?yàn)樗囊曇案鼘捔?，體現(xiàn)了一種更廣泛的人文主義的關(guān)懷，或許可以將其理解為人與社會(huì)的和諧關(guān)系。我們一直提倡大學(xué)的科技成果“零轉(zhuǎn)讓”的理念，目的就是希望促進(jìn)大學(xué)更好地服務(wù)社會(huì)，從而能為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)和諧的外部環(huán)境，這里面也就有“天下為公”的意思了。
大家知道，現(xiàn)代大學(xué)自其存在的第一天起就肩負(fù)著人類傳承知識(shí)、創(chuàng)造知識(shí)的社會(huì)責(zé)任。作為追求真理的象牙塔，大學(xué)總是要以培育人才、創(chuàng)造知識(shí)為根本使命，作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的發(fā)動(dòng)機(jī)，大學(xué)又要以服務(wù)社會(huì)、造福國(guó)民為己任。大學(xué)肩負(fù)的使命與責(zé)任歸根到底也就是要使社會(huì)進(jìn)步，人民幸福，因此，大學(xué)必須具有“公心”。
大學(xué)作為一個(gè)由眾多學(xué)者構(gòu)成的學(xué)術(shù)共同體，其“公心”體現(xiàn)在學(xué)者的“公心”上。“學(xué)術(shù)乃天下之公器”，學(xué)者就是手持公器的人。學(xué)者的言行對(duì)培育人才、引導(dǎo)社會(huì)理念都具有潛移默化的影響。國(guó)內(nèi)外許多大學(xué)者的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)表明，沒(méi)有“公心”的學(xué)者是做不出大學(xué)問(wèn)的，這就是我們經(jīng)常說(shuō)的“做學(xué)問(wèn)先做人”的道理。因此，學(xué)者必須擁有社會(huì)的良知，擁有“天下為公”的胸懷，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。這里，我要特別強(qiáng)調(diào)的是，目前學(xué)校施行了教師聘任制，大學(xué)與教師簽署聘任合同，雙方存在著合同關(guān)系，但是，這種合同關(guān)系并不是大學(xué)與教師之間關(guān)系的全部。大學(xué)老師所從事的知識(shí)創(chuàng)新與傳播是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，而不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為一種普通的職業(yè)。如果把學(xué)者簡(jiǎn)單地等同于企業(yè)中的雇傭工，那就大大降低了社會(huì)賦予學(xué)者的“齊家、治國(guó)、平天下”的責(zé)任，從而也就失去了學(xué)者持之以恒地勤于思考、不斷創(chuàng)新的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。所以，對(duì)于學(xué)者來(lái)說(shuō)，有“天下為公”的胸懷，才有做大學(xué)問(wèn)的抱負(fù)。這是我對(duì)我校教師的一點(diǎn)希望。
我認(rèn)為，大學(xué)任命的院長(zhǎng)，同時(shí)也是優(yōu)秀的學(xué)者，應(yīng)該具有學(xué)者的“公心”，還需要擁有“胸懷天下”的大氣度，“公正誠(chéng)實(shí)”的道德心和“追求卓越”的進(jìn)取心。
此外，我還想提醒各位，作為一院之長(zhǎng)，必須持有一顆公正、公平之心，這也是我從事多年大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的體會(huì)。院長(zhǎng)要帶領(lǐng)學(xué)院發(fā)展，除了要有目標(biāo)、有思路之外，還必須讓別人信任你，愿意為你做事。靠什么？靠給別人好處，靠封官許愿行么，你這次給了好處，他愿意聽(tīng)你的，你下次不給好處，他不但不會(huì)支持你，還會(huì)反對(duì)你。群眾的眼睛是雪亮的，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，有眾多目光在期待，你的一舉一動(dòng)、一言一行群眾都在關(guān)注。
因此，要得到絕大多數(shù)人的信任，跟著你做事，你就必須有一顆“公心”，如果院長(zhǎng)們真正地做到公正誠(chéng)實(shí)，言而有信，堅(jiān)持原則，我想，即使觸犯了別人的利益，也會(huì)逐漸得到別人的體諒，自己也會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。人們是不是信任自己的領(lǐng)導(dǎo)，很大程度上并不取決于他的決策對(duì)自己是否有利，而是取決于他的決策是否公正。
因此，我希望院長(zhǎng)們葆有這顆“公心”是葆有一種“胸懷天下”的大氣度，“追求卓越的”進(jìn)取心和“公正誠(chéng)實(shí)”的道德心。這是我心目中的大學(xué)院長(zhǎng)應(yīng)有的基本素質(zhì)。
二、大學(xué)院長(zhǎng)最重要的工作。
我覺(jué)得院長(zhǎng)們最重要的工作就是兩個(gè)字：找人?；蛟S有人會(huì)說(shuō)還應(yīng)當(dāng)包括“找錢”，但我認(rèn)為還是“找人”最重要，因?yàn)橹灰业搅撕线m的人，他們就能拿到項(xiàng)目，找到錢，組織起好的研究團(tuán)隊(duì)。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，學(xué)科發(fā)展的關(guān)鍵就是人才隊(duì)伍的建設(shè)，可以說(shuō)，大學(xué)人才隊(duì)伍建設(shè)的重要性怎么形容都不過(guò)分，這里我就不必過(guò)多論述。
其實(shí)，找人也要有“公心”，《禮記?禮運(yùn)》中說(shuō)，“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦”，意思就是懂大道理的人，一定具有公心，高明的人最重要的就是選擇有才能的賢人，發(fā)揮其作用，同時(shí)要講誠(chéng)信，懂得與他們和睦相處。
那么，大學(xué)究竟要找什么樣的人，我們?nèi)绾尾拍苷业揭业娜?？這是我主要想講的內(nèi)容。
我們要找什么樣的人呢？我曾講過(guò)，一流的院長(zhǎng)找一流的教授，二流的院長(zhǎng)找三流的教授。前面的一句容易理解，一流的院長(zhǎng)愿意而且能夠招募那些學(xué)術(shù)水平比自己還高的教授，并組織、支持教授們開(kāi)展科研工作，承擔(dān)研究項(xiàng)目，這對(duì)于一個(gè)學(xué)院來(lái)說(shuō)是十分重要的。院長(zhǎng)除了要善于找人進(jìn)門落戶，還要善于找人與自己合作。我深有感觸的是學(xué)校幾位長(zhǎng)江講座教授的例子，比如，生科院聘請(qǐng)的吳仲義教授、數(shù)計(jì)學(xué)院聘請(qǐng)的許躍生教授，都與學(xué)院積極組建團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)科研梯隊(duì)，這樣我們的學(xué)者才能進(jìn)入國(guó)際學(xué)術(shù)前沿領(lǐng)域，加強(qiáng)國(guó)際學(xué)術(shù)交流，而學(xué)院的學(xué)科也才能生機(jī)勃勃地發(fā)展。
二流的院長(zhǎng)找三流的教授，這是個(gè)十分糟糕的事。這樣的院長(zhǎng)是“武大郎開(kāi)店”，容不得比自己強(qiáng)的人存在，只能聘任那些不如自己的人，或者只知道招募自己的弟子徒孫。希望大家不要做這樣的院長(zhǎng)。
有一位教授對(duì)我說(shuō)，找人應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)找兩種人，一種是比現(xiàn)有優(yōu)秀教授還優(yōu)秀的人，一種是與優(yōu)秀教授的學(xué)生年齡相仿甚至更年輕的人，我覺(jué)得很有道理。那么，我們?nèi)绾尾拍苷业竭@樣的人呢？我想，我們目前施行聘任制的目的就是找這樣的人。
到去年9月，我們學(xué)校的教師聘任制已經(jīng)施行了三年，也就是一個(gè)聘期?？赡苓€有很多人到現(xiàn)在還沒(méi)弄清楚學(xué)校為什么要施行這個(gè)聘任制度，聘任制其實(shí)是一個(gè)選擇過(guò)程，或者說(shuō)是一種淘汰機(jī)制，學(xué)校聘任一個(gè)教師，并不是給他一個(gè)稱號(hào)，更不是一種待遇，而是認(rèn)為他能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的教授，能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)者。
聘任制的目的就是要最終選擇一個(gè)好的老師，一個(gè)好的教授。所以，有人說(shuō)“我不愿與別人爭(zhēng)教授，不當(dāng)教授行不行”，我就告訴他，不可以。對(duì)于大學(xué)的教師而言，講師和副教授都應(yīng)該是過(guò)渡階段，學(xué)校之所以會(huì)聘一位教師，是在于認(rèn)為他是一個(gè)人才，最后可以當(dāng)教授，能夠成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)者的。
如果經(jīng)歷了一段時(shí)間，大學(xué)所聘的學(xué)者還沒(méi)有展示他的學(xué)術(shù)才華，從講師升不了副教授，那就應(yīng)該知道自己并非做學(xué)問(wèn)的料，應(yīng)該有自知之明了，應(yīng)該離開(kāi)了，而學(xué)校也就不會(huì)簽繼續(xù)聘任的合同。那這“一段時(shí)間”應(yīng)該多長(zhǎng)呢，我想，這與“知識(shí)的生產(chǎn)特點(diǎn)”，或者說(shuō)與創(chuàng)造知識(shí)的周期有關(guān)，根據(jù)國(guó)際大學(xué)選人的普遍體制，應(yīng)該是六七年。六七年內(nèi)應(yīng)該可以表現(xiàn)出來(lái)他的學(xué)術(shù)水平，是否具備從事大學(xué)教師的條件。我想，這與我們學(xué)校施行的聘任制的規(guī)定也是吻合的。
我們實(shí)施聘任制的初衷是希望在全球招聘到一流的人才，起碼也應(yīng)在國(guó)內(nèi)的范圍內(nèi)招聘，但是，有的院系教師職位招聘信息的宣傳不夠廣泛深入，在一定程度上難于吸引更多的優(yōu)秀人士應(yīng)聘教師職位；一些院系發(fā)布招聘信息的時(shí)間很短，留給校外人員應(yīng)聘的時(shí)間不充分；個(gè)別院系甚至不公開(kāi)發(fā)布招聘信息，只是在院內(nèi)教師中發(fā)通知，甚至對(duì)申報(bào)者的資格審核把關(guān)不嚴(yán)，將教師聘任作為解決學(xué)院遺留問(wèn)題的一個(gè)手段。
我認(rèn)為，我們必須改變這種不好的文化，如果說(shuō)上一個(gè)聘期是作為學(xué)校教師聘任的“緩沖期”，是聘任改革階段性的探索和嘗試，個(gè)別學(xué)院利用這個(gè)機(jī)會(huì)處理一些“遺留”問(wèn)題還可以理解，那么，請(qǐng)各位注意，從這個(gè)聘期開(kāi)始，我們將不會(huì)再容忍以所謂的“遺留問(wèn)題”為借口去為某個(gè)人解決待遇問(wèn)題了，不會(huì)再容忍學(xué)院“搞平衡”或者“內(nèi)部繁殖”的要求了。
我們必須要形成這樣的文化，教授不是靠時(shí)間“熬”出來(lái)的，而是憑真本事得到的，到那個(gè)時(shí)候，我們的教師就會(huì)同國(guó)外大學(xué)的一樣，既使在副教授時(shí)退休也看作是一個(gè)很高的榮譽(yù)。
作為本單位教學(xué)、科研工作的組織者，我希望院長(zhǎng)、系主任們能夠營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的學(xué)術(shù)氛圍，但和諧的氛圍并不等于“搞平衡”，因?yàn)楹椭C的氛圍是為了學(xué)院、為了學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展，而“搞平衡”最終只會(huì)阻礙學(xué)校的發(fā)展。
各位，目前的中大正處于學(xué)校發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，有人問(wèn)，學(xué)校能否在目前的基礎(chǔ)上再邁進(jìn)一個(gè)臺(tái)階，擺脫十名左右的“怪圈”，向更前面的目標(biāo)挺進(jìn)。我想，這也正是所有關(guān)注學(xué)校發(fā)展的人們共同關(guān)心的問(wèn)題。我認(rèn)為，以我們目前的發(fā)展態(tài)勢(shì)，中大在我國(guó)高等教育的地位繼續(xù)向前邁進(jìn)是完全可能的，關(guān)鍵就要靠在座諸位了，希望我們齊心協(xié)力，共同迎來(lái)我們中大更加美好的明天。
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校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上演講稿篇十一
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，用到演講稿的地方越來(lái)越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的校長(zhǎng)在實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上的講話演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
各位同學(xué)：
大家下午好！轉(zhuǎn)眼間，你們要去實(shí)習(xí)了?；厥變赡陙?lái)的學(xué)校學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)在心中都會(huì)有一種悵然若失的感覺(jué)。覺(jué)得自己努力還不夠，學(xué)到的東西不夠多、對(duì)專業(yè)、職業(yè)、行業(yè)以及社會(huì)的認(rèn)識(shí)還不夠深，前方的路也不知該怎么走，等等。同學(xué)們，成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有些問(wèn)題，你們現(xiàn)在的情況，老師們也都經(jīng)力過(guò)。記得在你們剛?cè)胄５臅r(shí)候我說(shuō)過(guò)，大學(xué)生活只有一次，但是，如果每個(gè)人都有重來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我相信你會(huì)過(guò)得更好?！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲?！保诟杏|過(guò)往之余，我想以此詩(shī)句提醒同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，好好把握、好好珍惜接下來(lái)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，千萬(wàn)別再一次留下懊悔。
同學(xué)們，古人云：玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知義。實(shí)習(xí)是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路，而且也是影響我們上崗就業(yè)的至關(guān)重要的一步。所以在座的每一位都要以認(rèn)真、慎重、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待。把實(shí)習(xí)視為社會(huì)實(shí)踐的良機(jī)，視為人生旅途的一次磨礪，視為通向上崗就業(yè)路途的橋梁。在實(shí)習(xí)中全面檢查、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和基本技能，獲得獨(dú)立工作及與人合作的能力。同時(shí)，要講付出、比創(chuàng)新，進(jìn)一步樹立奉獻(xiàn)社會(huì)，推動(dòng)行業(yè)和企業(yè)發(fā)展的'思想。
同學(xué)們，實(shí)習(xí)工作很苦、很累、也很無(wú)聊，甚至有的時(shí)候還會(huì)受委屈、被誤解等等。天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。因而，同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，勇于接受磨練的精神，轉(zhuǎn)變眼高手低盲目攀比的擇業(yè)觀。樹立勞酬匹配和著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的就業(yè)觀。
另外，同學(xué)們要加強(qiáng)對(duì)自我的管理。這其中最重要的就是安全，安全重于泰山，沒(méi)有了安全就沒(méi)有了一切，希望大家引起足夠重視。另一方面就是要完成實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。同學(xué)們，實(shí)習(xí)期間除了實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的指導(dǎo)管理，更主要的是同學(xué)們的自我管理。實(shí)習(xí)環(huán)境和學(xué)校環(huán)境明顯不同，生活空間變化大，你們?cè)谝痪€崗位工作，心理壓力較大，要學(xué)會(huì)并善于在新環(huán)境下與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通，并妥善處理好日常生活工作中的問(wèn)題和矛盾，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
同學(xué)們，我相信，一年后大家都能圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)，安全返校、順利畢業(yè)。最后祝愿大家工作快樂(lè)、生活健康、合家幸福！
校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上演講稿篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝！在此，我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)同志們表示謝意，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。
召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新添了物理、化學(xué)兩個(gè)主要學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始分化。可以說(shuō)初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
初三年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是各位家長(zhǎng)所關(guān)注的。今年的初三又是實(shí)行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生，因此顯得猶為重要。學(xué)校為了做好初三年級(jí)的工作，主要采取了以下措施：
1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級(jí)的教學(xué)工作，初三年級(jí)的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣，也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。
2、加強(qiáng)備課組的建設(shè)，備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。
1、嚴(yán)格管理，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績(jī)。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念，格控制學(xué)生請(qǐng)假。
2、加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開(kāi)有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì)，通過(guò)班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了，成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁，因材施教。
抓好初三年級(jí)的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合?？梢哉f(shuō)在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸?？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。作為家長(zhǎng)，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，離不開(kāi)正確家庭教育的配合，倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。
請(qǐng)大家牢記我經(jīng)常說(shuō)的一句話：千忙萬(wàn)忙，孩子不成才，您一切都是白忙；這成功那成功，孩子教育失敗，就是您徹底的不成功。謝謝大家！
校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上演講稿篇十三
尊敬的各位教師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們懷著喜悅的心情迎來(lái)了國(guó)際六一兒童節(jié)。我非常高興與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì)，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校全體老師，向小朋友們、少先隊(duì)員們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候：祝大家節(jié)日快樂(lè)!并向今天受到表彰三好學(xué)生陽(yáng)光少年表示熱烈的祝賀!向關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)、支持教育事業(yè)發(fā)展的錦城。山后。石壁。上際各村兩委表示忠心的感謝!
同學(xué)們，六一是你們最快樂(lè)的節(jié)日，六一也是我們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊?，更是家庭的希望。你們能夠快?lè)成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)和活力。你們是社會(huì)的未來(lái)，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。
同學(xué)們，少年兒童時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情在這里萌發(fā)，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠(chéng)地希望小朋友們珍惜美好的生活，不辜負(fù)黨和人民的期望，不辜負(fù)老師的教誨，不辜負(fù)父母的厚愛(ài)，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，歷煉健康身心，在校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì)上做文明的小公民，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，用你們的行動(dòng)來(lái)證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗，未來(lái)的--小學(xué)將以你為榮!
謝謝大家!
校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上演講稿篇十四
尊敬的各位老師：
大家下午好，在這秋風(fēng)送爽，草木依舊蔥蘢，金色收獲的季節(jié)，我們十分高興地迎來(lái)了20xx年的教師節(jié)，在這美好的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政班子、學(xué)校黨委向全體教師表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!對(duì)你們一年來(lái)為學(xué)校發(fā)展付出的辛勤努力表示由衷感謝。
一年來(lái)，學(xué)校發(fā)生了明顯變化：學(xué)校管理(逐步)嚴(yán)格規(guī)范，教育質(zhì)量恢復(fù)提高，教學(xué)設(shè)備煥然一新，基本建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，后勤保障不斷提高，環(huán)境面貌不斷改觀，教工素質(zhì)明顯提高，團(tuán)隊(duì)意識(shí)明顯增強(qiáng)，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)改寫紀(jì)錄，招生艱難取得進(jìn)展，學(xué)生管理認(rèn)真細(xì)致，安全防范有新舉措，鑒定所成省級(jí)示范，文體黨建活動(dòng)增多。今后，我們將繼續(xù)以建設(shè)文明校園和園林式單位為抓手，堅(jiān)持誠(chéng)信辦學(xué)，大力實(shí)施“質(zhì)量立校，文化潤(rùn)校，特色興校，管理強(qiáng)?！睉?zhàn)略。創(chuàng)新辦學(xué)思路，拓寬辦學(xué)領(lǐng)域，繼續(xù)擴(kuò)大招生，強(qiáng)力推進(jìn)培訓(xùn)，狠抓教書育人，嚴(yán)格學(xué)校管理，搞好技能鑒定，重視就業(yè)安置，改善辦學(xué)環(huán)境，狠抓黨的建設(shè)，豐富文化活動(dòng)，凝神聚力發(fā)展。
教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師，是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)，是人類文明的使者，教師的言談舉止對(duì)學(xué)生影響大，對(duì)學(xué)校影響大，對(duì)社會(huì)影響大。請(qǐng)大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，包容共事，牢固樹立“創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)先、創(chuàng)新”意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，勤奮敬業(yè)，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，求真務(wù)實(shí)，少說(shuō)多干，攜手推動(dòng)我們學(xué)校的新發(fā)展，再塑學(xué)校的新形象。
最后，真誠(chéng)祝福各位老師教師節(jié)、中秋節(jié)快樂(lè)!祝全體員工快樂(lè)!
校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師和家屬朋友們：
大家下午好！
在新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，我們xx小學(xué)全體教職工及家屬，與各位領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂，在此隆重舉行xx年新春團(tuán)拜會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表xx小學(xué)行政、支部和工會(huì)，向一直關(guān)心我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤耕耘的全體教職員工，向在背后默默支持學(xué)校工作的家屬們，致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝！
過(guò)去的一年，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，經(jīng)全校師生的共同努力，學(xué)校取得了可喜的成績(jī)。這些成績(jī)，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心厚愛(ài)，離不開(kāi)教職工奮力拼搏，離不開(kāi)家屬們的理解與支持?，F(xiàn)將xx年獲得成績(jī)，向大家進(jìn)行簡(jiǎn)要匯報(bào)。
我校本期進(jìn)行人事改革，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部打換血，學(xué)校出現(xiàn)新局面，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。我校在參加各級(jí)各類競(jìng)賽中均名列前茅，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣第一。
我校關(guān)愛(ài)教職工的成長(zhǎng)，彰顯人文情懷。為教職工搭建了專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，開(kāi)展了互評(píng)互聽(tīng)教學(xué)活動(dòng)課1xx節(jié)，組織英語(yǔ)教師和計(jì)算機(jī)教師參加湖南省小學(xué)英語(yǔ)湘教版課程資源開(kāi)發(fā)；組織了“三八”婦女節(jié)，教師節(jié)慶?；顒?dòng)，暑假快樂(lè)西安、福建廈門考察之旅；建立了教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案，致辭《校長(zhǎng)在新春團(tuán)拜會(huì)上的致辭》。教職工們?cè)诤椭C、愉快充實(shí)的工作環(huán)境迅速成長(zhǎng)，涌現(xiàn)了一大批州、縣、校級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師，在縣教師節(jié)表彰會(huì)上我校就有38人受表彰。
我校藝術(shù)教育成績(jī)斐然，曾獲得全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)單位，現(xiàn)代教育技術(shù)走在全州前列，被評(píng)為湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)單位；獲得州級(jí)德育示范校，獲得州爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)單位；在全縣年終表彰會(huì)上我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣第一，共獲得十二項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)；在年終考核中，全縣49所中小學(xué)。一百塊獎(jiǎng)牌，我校獲得九塊獎(jiǎng)牌，名列全縣第一。
xx年工作盤點(diǎn)，成績(jī)令人鼓舞，催人奮進(jìn)；xx年我們展望未來(lái)，美好藍(lán)圖，任重道遠(yuǎn)。我們相信有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心，有各位家屬鼎力相助，我們有信心有能力把xx小辦成人民滿意的州級(jí)窗口校，箭校的明天更輝煌！最后，在這里給各位拜個(gè)早年，并衷心祝愿大家身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！謝謝。
校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上演講稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天下午，我們校全體師生聚集在一起，隆重召開(kāi)2014年上期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀！
期中考試是對(duì)老師的教學(xué)情況和同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法的檢查，期中考試起到了加油站、檢修站的作用。通過(guò)這次考試，很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正，學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步提高了。期中考試后，我們看到全校絕大部分同學(xué)的時(shí)間抓得更緊了，很多班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了，學(xué)習(xí)生活更緊張了。
剛才表彰過(guò)的，已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，現(xiàn)創(chuàng)佳績(jī)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭(zhēng)先，我們更要珍惜個(gè)人及班集體榮譽(yù)，人人樹立“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，積極開(kāi)展“我為班級(jí)增光彩”活動(dòng)，做到班級(jí)因我而榮，不因我而恥。我們希望更多的同學(xué)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
這次期中考試剛才李主任表?xiàng)盍艘恍┌嗉?jí)取得了較好的成績(jī)，特別是六年級(jí)這次在全縣同級(jí)同類學(xué)校排名提高很快。原因何在？我想以下幾點(diǎn)值得總結(jié)：
這些班級(jí)的任課教師，一開(kāi)學(xué)就重點(diǎn)就抓了班上學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)風(fēng)氣，激勵(lì)了同學(xué)們的學(xué)斗志。這樣同學(xué)們一開(kāi)學(xué)在學(xué)習(xí)上就緊張了起來(lái)，確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，趕越目標(biāo)，同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣濃厚，志氣高昂。這就是他們?nèi)〉贸煽?jī)保障！
俗話說(shuō)的好：嚴(yán)師出高徒。凡是能取得優(yōu)異成績(jī)和進(jìn)步的班級(jí)，課前要求預(yù)習(xí)到位，課堂上要求專心聽(tīng)課、積極思考、主動(dòng)提問(wèn)與答問(wèn)，課后認(rèn)真完成作業(yè)。為了考好這次考試，早讀、中午、下午、放學(xué)后、很多任課老師到教室中，到同學(xué)中去指導(dǎo)同學(xué)們復(fù)習(xí)，這些老師態(tài)度那么認(rèn)真，熱情，誨人不倦，作風(fēng)是那么地樸實(shí)誠(chéng)懇。這就是他們?nèi)〉贸煽?jī)保障！
凡事有絕招，有妙招。成績(jī)好的班級(jí)老師有特點(diǎn)為：有精神，好學(xué)習(xí)，勤考教研，善于尋求好的教學(xué)方法，善于引導(dǎo)學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法。成績(jī)好的班級(jí)學(xué)生有特點(diǎn)為：有信心，好提問(wèn)，能大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記、勤學(xué)好問(wèn)，小組合作開(kāi)展好，經(jīng)常互幫互助，這叫“兵教兵”，共同提高。這就是他們?nèi)〉贸煽?jī)絕招！?同學(xué)們，我們冷水完小為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力，任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。在師生的共同努力下，我們雖然取得了一些成績(jī)，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小；有的同學(xué)目的不明確，他們還不知道為什么要學(xué)習(xí)，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心，有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不能認(rèn)真聽(tīng)講，不能認(rèn)真完成教師布置的作，不能正確對(duì)待每一次考試，更有甚者，不僅不學(xué)習(xí)，還經(jīng)常遲到早退，打架罵人，違反校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。我強(qiáng)烈希望這些同學(xué)要警醒了，為了自己的健康成長(zhǎng)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)成為社會(huì)上的有用之才，回頭是岸，還來(lái)得及。
為此，我想在這次大會(huì)上向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦，“守規(guī)矩方可日日進(jìn)步，肯吃苦才能代代成才”。大家可以回顧古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦的階段？再看看我們的前前后后，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大區(qū)別，一份天才，九十九份努力。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如別人。
嘗試、去實(shí)踐一下，一個(gè)月之內(nèi)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)上升。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。哲人說(shuō)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。特別是六年級(jí)的同學(xué)們還有40天左右的時(shí)間，你的近期理想是考上哪一所縣中，哪一所自己理想的學(xué)校，你以什么樣的成績(jī)進(jìn)入初中階段的學(xué)習(xí)。我們的同學(xué)們都要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己，這就是你們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
老師們、同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)大家爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的班級(jí)、同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的`同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后，祝全體老師身體健康，工作順利！祝全體同快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝大家！
校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上演講稿篇十七
各位家長(zhǎng)：
大家好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加會(huì)議表示誠(chéng)摯的謝意和熱烈的歡迎！我們今天召開(kāi)這次初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，其目的是加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量；同時(shí)，我們也想通過(guò)這次會(huì)議，進(jìn)一步鼓起學(xué)生及家長(zhǎng)的信心，向著中考的目標(biāo)更好地邁進(jìn)！一句話，就是“一切為了學(xué)生”，讓我們的孩子從我們的學(xué)?？忌细咧?，走得更遠(yuǎn)，走的更好！
在今天的會(huì)議上，我主要想講三個(gè)問(wèn)題：
先講第一個(gè)問(wèn)題：初三今年面臨的形勢(shì)是競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)，任務(wù)重，時(shí)間緊，壓力大。
初三年級(jí)的重要大家是知道的，初三這一年，是承上啟下的一年，是任務(wù)最重的一年，也是十分緊張的一年。在這學(xué)年中，要對(duì)初中三年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系，即是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié)，又是對(duì)高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)集中系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，可以使學(xué)生鞏固初中所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)和技能，在綜合復(fù)習(xí)中對(duì)孩子進(jìn)行靈活多變的思維訓(xùn)練。而所學(xué)課程多達(dá)九門，任務(wù)之重可想而知。所有家長(zhǎng)要理解孩子的辛苦，理解老師的辛苦。
初三將決定著每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)，特別是我們學(xué)校是第一年辦初三補(bǔ)習(xí)班，家長(zhǎng)期望值高，社會(huì)關(guān)注度大，教學(xué)質(zhì)量的高低也影響著學(xué)校的發(fā)展與生存，所以，學(xué)校和家長(zhǎng)一樣都有壓力，我們只能負(fù)重前行，克服重重困難，只許成功，不能失敗。
在根據(jù)目前的形勢(shì)和學(xué)生實(shí)際，我們提出今年中考的奮斗目標(biāo)是：
第二個(gè)問(wèn)題：學(xué)校采取的措施，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
進(jìn)入初三補(bǔ)習(xí)以來(lái)，對(duì)一些學(xué)習(xí)成績(jī)較高的同學(xué)是快馬加鞭，毫不放松，保持著良好的勢(shì)頭，對(duì)一些成績(jī)較低的同學(xué)更是要求他們醒悟，急起直追，爭(zhēng)取考出好的成績(jī)；但也有一些同學(xué)對(duì)緊張而忙碌的初三補(bǔ)習(xí)無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有行動(dòng)，積極性不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，一些不良習(xí)慣依然存在。為此，我們學(xué)校想盡各種辦法，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)，下大功夫加強(qiáng)教育，加強(qiáng)管理。在這里也希望各位家長(zhǎng)積極配合，盡力克服學(xué)生的急躁情緒和厭學(xué)心理，使孩子及早調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)！
本期教學(xué)工作除抓好常規(guī)教學(xué)外，主要是要抓好測(cè)試和模擬訓(xùn)練，要求各科任教師根據(jù)學(xué)科不同特點(diǎn)有章節(jié)測(cè)試，單元測(cè)試和每月一考訓(xùn)練，以及中期考試和期末考試。一考代練，通過(guò)多次考試訓(xùn)練，使學(xué)生掌握了解題型技巧，鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)，從而提高了應(yīng)試能力，達(dá)到了提高考試成績(jī)的目的。
第三個(gè)問(wèn)題：對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：
1、為孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
和諧、幸福的家庭也一定會(huì)給孩子一個(gè)溫馨的家庭氛圍，好學(xué)、上進(jìn)的家長(zhǎng)也一定會(huì)有一個(gè)好學(xué)、上進(jìn)的孩子。所以家長(zhǎng)要營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，減少其他事務(wù)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的影響。
家長(zhǎng)要提供必要的物質(zhì)準(zhǔn)備，給孩子多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)能量。也不要經(jīng)常拿自己孩子和其他孩子比較，這樣最容易傷孩子自尊心。只要孩子盡力了，家長(zhǎng)就應(yīng)該滿意。
2、重視孩子學(xué)科的全面發(fā)展，減少偏科和不平衡。
中考不能有偏科理念。每一科的每分在總分中的價(jià)值是一樣的。只有各科的成績(jī)都提高，總分才有較大幅度的提高。
3、與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通。
多與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通，及時(shí)向老師通報(bào)子女的家庭表現(xiàn)；及時(shí)了解子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，以便雙方研究有針對(duì)性的教育方法。還要關(guān)心子女的交友情況，嚴(yán)防子女交友不慎影響學(xué)習(xí)；要特別注意安全，尤其是交通安全，盡最大限度排除各種不良影響對(duì)孩子學(xué)習(xí)的干擾。
各位家長(zhǎng)，孩子是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，也是我們家庭的希望。只要我們學(xué)校和家庭攜起手來(lái)，想一切辦法，調(diào)動(dòng)一切教育資源，增加相互信任、加強(qiáng)相互理解和溝通，從現(xiàn)在開(kāi)始迅速做起，就一定能夠把我們的學(xué)生、你們的子女培養(yǎng)成有用的人才！
謝謝大家！