感受天空的廣闊,靜聽風(fēng)吹過耳畔的聲音,這是一種無法用語言表達(dá)的美好體驗(yàn)??偨Y(jié)應(yīng)該包括過去一段時(shí)間的工作內(nèi)容、成果和取得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。總結(jié)范文的閱讀還可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新思維,從中發(fā)現(xiàn)問題、思考解決方案。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇一
暑假期間,我在尋甸的一家餐館打工。在暑假有限的時(shí)光里,我充分利用,以充實(shí)自我。通過實(shí)踐,來領(lǐng)略社會(huì),了解社會(huì)。這份實(shí)踐報(bào)告便是對我暑假期間實(shí)踐學(xué)習(xí)的整理和總結(jié)。
在暑假?zèng)]有來臨之前,我便將暑假的時(shí)光排滿,便是為了讓這個(gè)假期過得更充實(shí)與有好處,不再重復(fù)以往的空虛與閑度。更是改變只是在書中學(xué)得知識的方式,通過實(shí)踐來獲取不一樣的知識,體味不一樣的生活,以便能學(xué)習(xí)更多的知識。帶著很多目的,讓我對本次實(shí)踐充滿激情。想體會(huì)一下打工者的生活,嘗嘗自我賺錢的滋味,或酸或甜,絕知此事還須躬行。本次實(shí)踐的主要目的是通過打工,了解社會(huì),是自我更加成熟,學(xué)習(xí)在書中學(xué)不到的知識,讓自我多一份經(jīng)歷,提升自我的潛力,拓展自我的潛力,拓展自我的知識面。
出去找工作才發(fā)現(xiàn)找一份工作并不是如自我想象中的那么容易,看著很多店貼著招聘啟事,進(jìn)去一問,基本都是招長期工。短期工、暑假工的工作少之又少。最后在找了三天之后了找到了一份在餐館的工作。
找到工作的第二天,我便開始了暑期的打工生涯。由于沒有太多的工作經(jīng)驗(yàn),所以我工作起來非常的賣力與認(rèn)真。通過幾天的學(xué)習(xí)觀察,我便熟練地掌握了工作流程。每一天上午8:30上班,晚上9:30下班。早上上班的第一項(xiàng)任務(wù)便是收拾昨日客人走后的餐桌,掃地、拖地.等衛(wèi)生打掃完之后,便是擺上碗筷,等待客人的到來。當(dāng)有客人時(shí),幫忙招呼一下,上茶水,報(bào)價(jià)、幫客人點(diǎn)菜開單。然后,便是傳菜??腿嗽诔燥埰陂g有什么需要,及時(shí)帶給??腿俗吆?,便是收拾餐具,打掃衛(wèi)生。雖然看起來簡單,但是客人多時(shí),也時(shí)常手忙腳亂。特別是當(dāng)客人等待很長時(shí)光時(shí),總是會(huì)催老板快一點(diǎn),老板催促服務(wù)生快一點(diǎn),服務(wù)生催促廚師快一點(diǎn),廚師恨不得要催時(shí)光慢一點(diǎn)。
打工累點(diǎn)是自然的事。與受氣相比,受累是算不了什么的,特別是像我這種初出茅廬、沒有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。每一天應(yīng)對不一樣的客人,每個(gè)客人都有不一樣的性格和習(xí)慣。有很多客人喝醉酒后,總是亂說一些我們難以應(yīng)付的問題,還有時(shí)有的客人會(huì)拿服務(wù)生開玩笑。而作為一名服務(wù)生,是沒有發(fā)脾氣的權(quán)利的,也不能與客人爭吵爭辯,因?yàn)椤邦櫩途褪巧系邸?。而工作中并非只是收顧客的氣,有時(shí)工作中的失誤與不足,還會(huì)挨管理人員的訓(xùn)。但是在一段時(shí)光以后,我便慢慢適應(yīng)了。作為一名打工者,在顧客和老板面前,要做的便是服從、服從、再服從。其實(shí),老板大多數(shù)時(shí)候是很關(guān)心員工的,有時(shí)會(huì)鼓勵(lì)我,在受到顧客的委屈時(shí),也會(huì)給予安慰。有機(jī)會(huì)時(shí),其他的老員工,總會(huì)給我講很多道理事情和處理的方法。
我也會(huì)問一些自我不明白的問題,他們也能幫我很好的解答。我在其中學(xué)到了不少社會(huì)知識和一些為人處事的原則。出門在外,打工受氣在所難免。所以想得開了,再大的誤會(huì)也會(huì)煙消云散。在飯店打工,以前以為沒有客人的時(shí)候會(huì)是閑著舒服。工作之后才發(fā)現(xiàn),即使沒有客人,也要站著等候客人的到來。一天站10個(gè)多小時(shí)的生活,開始并不是很習(xí)慣。即使習(xí)慣以后,一下班也有立刻坐下的沖動(dòng)。不禁悟到:站得久了,發(fā)現(xiàn)能夠坐著的人就是幸福的。由于是在餐館,所以吃到很多以前未曾吃過的東西,也算是開了口界。由于常在門口站著,店門前恰好是一條公路,所以了解了很多不一樣類型的車,寶馬、奔馳也不再像以往那么眼生。常在城市轉(zhuǎn),那里養(yǎng)狗和鳥的個(gè)性多,也看到很多不一樣品種的狗和不一樣種類的鳥,煞是搞笑。
到了8月18日,我一個(gè)月的打工生涯結(jié)束了。老板為了給我送別,準(zhǔn)備了好的酒菜,讓我十分感動(dòng)。老板對我一個(gè)月來的工作給予了肯定,他表示很滿意,并滿口的贊意,讓我感到很欣慰。我想這都是我就應(yīng)做的。一個(gè)月來,對老板的落落大方、管理方式、經(jīng)營策略都廣有認(rèn)識,其實(shí)做老板也非一件易事。一個(gè)月很快就過去了,回憶和很多員工一齊忙碌的日子,還有點(diǎn)戀戀不舍的感覺?;蛟S我已經(jīng)習(xí)慣了打工的生活。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,拿到工資時(shí),真的很欣慰。但是并不是因?yàn)橛绣X能夠領(lǐng),也不是結(jié)束了打工的苦日子,而是自我的付出最后有了結(jié)果和回報(bào),自我的實(shí)踐也有了收獲。回想一下自我的努力,覺得很值。我一個(gè)月的工作也到此畫上了圓滿的句號。道聽途說的苦遠(yuǎn)不如親身嘗到的苦感受深切。打工的生活與學(xué)校的生活是判若兩世的。真正體會(huì)到打工的苦時(shí),方知大學(xué)生活的其樂無窮。親身于社會(huì)中體驗(yàn)生活,才明白生活根本不能和小說電影相比,生活比它們復(fù)雜多了。每個(gè)人都很辛苦。這個(gè)世界不會(huì)貼合你所有的想象,甚至連一個(gè)你的想象也不貼合,但是我們還得生存下去。
通過本次實(shí)踐,我明白了父母的辛苦和供我上學(xué)的艱辛。想想以我一個(gè)月一千多一點(diǎn)的工資計(jì)算難以維持我一年的大學(xué)生活的。原本以為辛苦的我,在經(jīng)歷過一次打工后真正明白,比起打工的艱難多阻,這點(diǎn)苦又算得了什么。社會(huì)比想象中的復(fù)雜還要復(fù)雜。世界雖有太多的五彩繽紛,但看起來遠(yuǎn)不如大學(xué)的單純美。經(jīng)過打工的磨練,更知原先大學(xué)生活的純真是多么完美。這讓我更加懂得珍惜大學(xué)生活,人生這段完美的時(shí)光。在打工中,正是由于工作中的失誤與不足,讓我學(xué)會(huì)虛心理解批評,并認(rèn)真改正,明白拒絕對錯(cuò)誤的認(rèn)知,便會(huì)導(dǎo)致正確的遲來。這份工作讓我變的更有耐心,更能熱情地對待周圍的人與事。當(dāng)從暑假實(shí)踐中走出,感覺像是由難入易,猶如金蟬脫殼,一切變的都是如此容易。通過實(shí)踐,真正使自我豐富了知識,磨練了意志。我將用我在實(shí)踐中學(xué)到的知識,讓大學(xué)生活變得更完美。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇二
本項(xiàng)目的避障智能車是以迅猛發(fā)展、具有廣闊前景的汽車電子為背景,涵蓋了控制、模式識別、傳感技術(shù)、電子、電氣、計(jì)算機(jī)、機(jī)械等多個(gè)學(xué)科交叉的科技知識。
我們的車模采用飛思卡爾公司16位微控制器mc9s12xs128作為核心處理單元,自主構(gòu)思控制方案,包括障礙識別信號的采集處理、控制算法以及動(dòng)力電機(jī)驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)向舵機(jī)控制等,由7.2v的電池通過不同的電路為各模塊能源,最終使小車能夠自主識別障礙,并且可以通過控制小車的轉(zhuǎn)向與車速自動(dòng)避開障礙物,最終回到原路徑。
我們自動(dòng)化專業(yè)的本科人才培養(yǎng)方案中所設(shè)置的課程為我們提供了扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)與知識基礎(chǔ)。如《自動(dòng)控制原理》《計(jì)算機(jī)控制技術(shù)》《單片機(jī)原理與應(yīng)用》《c語言程序設(shè)計(jì)》《傳感器與檢測技術(shù)》《電機(jī)與拖動(dòng)》《電路原理》等。反過來,這樣的實(shí)踐也使我們對專業(yè)課程有了更直觀的理解。
參與本項(xiàng)目研究的同學(xué)都是08級自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生,具有很高的學(xué)習(xí)熱情、專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實(shí)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),我們將硬件設(shè)計(jì)、軟件設(shè)計(jì)、資料收集整理、整體系統(tǒng)調(diào)試等工作明確分配,并十分注重相互交流,聽取各方意見,然后綜合考慮,使軟、硬件融洽的結(jié)合起來,使智能系統(tǒng)穩(wěn)定可靠。兩位指導(dǎo)老師專業(yè)能力很強(qiáng)、科研經(jīng)驗(yàn)豐富,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),并為我們提供了珍貴的指導(dǎo)方向以及良好的實(shí)驗(yàn)基地,使我們的項(xiàng)目開發(fā)開展得很順利。
本項(xiàng)目的成果具有明顯的實(shí)用價(jià)值。在環(huán)境比較惡劣的情況下,我們可以利用小車進(jìn)行搜索和搶救工作,從而保證人的安全;它還可以應(yīng)用于汽車的倒車報(bào)警系統(tǒng)以確保汽車倒車的安全。該項(xiàng)目在學(xué)術(shù)上的創(chuàng)新在于它實(shí)現(xiàn)了傳感、單片機(jī)、電機(jī)以及機(jī)械控制等知識的有機(jī)結(jié)合,鍛煉了我們對各方面知識的理解應(yīng)用能力。該項(xiàng)目在技術(shù)上的創(chuàng)新在于對小車舵機(jī)的改裝。在并非改變舵機(jī)本身結(jié)構(gòu)的條件下,將舵機(jī)豎立起來,加大了兩端的力臂,并調(diào)整力臂使兩端力臂相等,這樣舵機(jī)左右轉(zhuǎn)向時(shí)受力比較均勻、轉(zhuǎn)向角增大。通過改裝提高了舵機(jī)的靈敏度,提高了舵機(jī)的響應(yīng)速度,提高了小車的避障性能。
本項(xiàng)目按照科研立項(xiàng)申請時(shí)所擬定的實(shí)施計(jì)劃,合理地完成了各個(gè)階段的主要工作,并在各階段取得了一定的成果。作為重點(diǎn)項(xiàng)目,我們提交了中期報(bào)告表、中期進(jìn)展材料、重點(diǎn)項(xiàng)目中期檢查表,并且順利通過了學(xué)校眾多專家對于重點(diǎn)項(xiàng)目的中期考核,完成了相應(yīng)的答辯工作。
本項(xiàng)目已經(jīng)設(shè)計(jì)完成智能小車模型一套,并能夠達(dá)到預(yù)期的目標(biāo);本項(xiàng)目小組已完成相應(yīng)科研論文兩篇。
目前我們的小車模型正在按第六屆全國大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽創(chuàng)意組的要求進(jìn)行改進(jìn),智能車改進(jìn)完成后將參加本屆創(chuàng)意組的全國總決賽。
本項(xiàng)目在實(shí)施過程中,我們的體會(huì)很多。
5.進(jìn)行硬件系統(tǒng)的模塊測試;6.軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì);7.系統(tǒng)測試;8.進(jìn)一步完善工作。對于硬件系統(tǒng),我們的思路也得到了開拓,并總結(jié)了一套設(shè)計(jì)流程:1.明確設(shè)計(jì)目的;2.查閱資料,選取合適元件;3.設(shè)計(jì)電路;4.電路仿真;5.焊接電路;6.實(shí)際測試并調(diào)試。在系統(tǒng)調(diào)試過程中我們深深體會(huì)到軟件調(diào)試的重要性,它可以發(fā)現(xiàn)硬件中的不足,使問題更易發(fā)現(xiàn)并解決。
該項(xiàng)目大大培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、工程能力、團(tuán)隊(duì)精神,開拓了我們的邏輯思維方法以及非邏輯思維方法,提高了我們的問題意識,即發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,更重要的是該項(xiàng)目使我們積累了許多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。如一些非書本知識,如何購買元器件(淘寶、電子市場、、報(bào)銷......),如何財(cái)務(wù)報(bào)銷,如何加工電路板,如何加工機(jī)械零件,如何與人協(xié)作等等。
我想這些在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中都是我寶貴的財(cái)富。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇三
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已過一年,還記得那個(gè)拖著行李走進(jìn)學(xué)堂的自己,懷著對新教育的熱忱與期待而來,卻又有些害怕,怕自己做不好誤人子弟,那心情是既興奮又忐忑,這體驗(yàn)仿佛還在昨天,一切都還那樣真切、清晰。
回顧這一年來與老師們、孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)而嘴角微笑,老師之間的心賞與鼓勵(lì),孩子們的成長與變化,家長的感謝等等,讓我內(nèi)心喜悅,充滿成就感;時(shí)而又有些遺憾,覺得自己很有很多地方做的不夠好,有時(shí)還會(huì)有些懊惱,自己又沒有控制好情緒,對著孩子們發(fā)脾氣了,實(shí)在很不應(yīng)該……不管體驗(yàn)如何,這一年,都是我成長與收獲的一年,感恩。
非常感謝謙一這個(gè)平臺讓我實(shí)現(xiàn)做真教育的理想,讓我有那么多實(shí)踐的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)做真教育的快樂;感謝吳老師的全力以赴為我們做了很好的榜樣,讓我們知道把工作當(dāng)事業(yè)來做是多么讓人值得學(xué)習(xí)的態(tài)度,專注的人又是多么的有魅力;感謝張會(huì)老師在做人與經(jīng)營方面給我們的言傳身教,這對我這個(gè)一向不太會(huì)與人打交道的人來說實(shí)在太值得學(xué)習(xí)了。張明老師事無巨細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的做事態(tài)度也感染著我,讓我知道自己還需要在做事中修煉自己。趙老師在思維提升、看問題和解決問題、中醫(yī)啟蒙等方面給了我很大的幫助,以及在怎樣做一個(gè)優(yōu)秀負(fù)責(zé)的班主任和教學(xué)方面也給了我很多可借鑒的方法與方向。當(dāng)然,還有張健老師和方琳老師兩位在細(xì)節(jié)教育上給我的啟發(fā)和引領(lǐng),馮老師的直言不諱和思辨精神更是值得我學(xué)習(xí)……總之,在這一年,因?yàn)樯磉呌羞@樣一批優(yōu)秀的老師給我做示范,讓我不斷在成長。
佛家的教育是真正的有教無類,無論你資質(zhì)如何,只要你不放棄,他就愿意帶著你,引領(lǐng)你;道家的教育偏向于看你的根器,如果你實(shí)無一點(diǎn)資質(zhì),那么你就自己先修,修好了,老師也就自然出現(xiàn)了;鄭委老師的教育融合了百家精髓,懷著一顆慈悲大愛之心在做教育,而且是做最困難的家長教育,讓無數(shù)家庭重新獲得了愛與幸福;尚老師俗稱江南怪才,典型的研究型人才,一生專研了無數(shù)學(xué)習(xí)方法,讓很多資質(zhì)一般的孩子擁有了很高效的學(xué)習(xí)效率……我為這樣百家爭鳴的教育現(xiàn)象而由衷感到高興,生活在當(dāng)今的我們是多么的幸福,有如此多的教育先輩給我們指路,我們還怕什么呢?我相信,選擇適合自己的道路堅(jiān)定的走下去,終究能成就他人和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的。
當(dāng)然,這一年自己也有很多問題需要反思,有反思才會(huì)有進(jìn)步,雖然有時(shí)覺得自己問題實(shí)在太多,多到覺得自己完全不應(yīng)該再做教育,而是應(yīng)該先修煉自己才是。但經(jīng)歷了這個(gè)痛苦的過程后才有發(fā)現(xiàn),自己又進(jìn)步了,就像積極心理學(xué)所說,我們的成長是螺旋式上升的,而不是一直向上的,我們以為我們繞了一個(gè)彎沒有變化,其實(shí)我們已經(jīng)不再是原來的那個(gè)自己了。我的進(jìn)步是,現(xiàn)在的我,更能面對真實(shí)的自己了。
廢話不多說,反思自己的問題:
一、貪多。老子說,少則得,多則惑,而自己卻一直在犯。剛來學(xué)堂時(shí),貪念很重,看到學(xué)堂有豐富多彩的課程,書法、武術(shù)、圍棋、英語、國學(xué)等等,我都很感興趣,都想學(xué),完全把自己當(dāng)成了來學(xué)習(xí)的學(xué)生,雖也在想自己能做什么,但卻從未認(rèn)真考慮過自己的方向。那時(shí)自己的想法是,自己什么都不懂,還教不了孩子們,所以需要學(xué)習(xí),殊不知,這是典型的消費(fèi)者思維。讓你來就是讓你發(fā)揮自己的價(jià)值的,而不是讓你來當(dāng)只會(huì)索取的消費(fèi)者的。在此要感謝吳老師的提醒,開始認(rèn)真考慮自己的教學(xué)方向,最終還是在吳老師建議之下,確定了自己的方向,那就是教啟蒙班英語,畢竟英語是自己喜歡的,而且大學(xué)期間自己還專門去上了一些口語訓(xùn)練課程,并當(dāng)過助教,在這方面還是有些自信的,而自己的心理學(xué)專業(yè)則還需在實(shí)踐當(dāng)中去學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。于是,自己開始教啟蒙班孩子們的英語,在教學(xué)當(dāng)中,也很感謝吳老師的建議和幫助,讓我對英語教學(xué)更加有信心,也更加有方法,讓孩子們喜歡上英語。
其實(shí),自己在看書時(shí)也有這個(gè)毛病,總是這也想看那也想看,自己的kindle里裝了一百多本書,還有學(xué)堂圖書館里也有很多好書,所以有一段時(shí)間自己總是這本書看看那本書看看,最終就是一本都沒認(rèn)真看完。面對這樣的情況,自己按照弟子規(guī)里“方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起”要求自己,最終才改掉這個(gè)毛病,最后才基本本上完成了xx年讀50本書的'目標(biāo),遺憾的是沒有堅(jiān)持寫讀書筆記,囫圇吞棗似的閱讀,還是等于沒有完成目標(biāo)。
二、容易情緒化。有時(shí)面對孩子們一時(shí)的調(diào)皮自己會(huì)失控,明明知道自己在發(fā)脾氣時(shí)的樣子有多么的讓人生厭,卻總?cè)滩蛔 S袝r(shí)做事也帶著情緒,這歸根結(jié)底還是自己的修為不夠,嗔恨心太重,完全把禪師所教的內(nèi)觀忘在了一邊,實(shí)在太不應(yīng)該。后來自己情緒失控時(shí)會(huì)念念《心經(jīng)》,讀讀《金剛經(jīng)》,或者出去走走,情緒平復(fù)了后再認(rèn)真反省自己,知道自己的問題在哪,下次一定多注意。再則就是去上了鄭委老師的課后回來堅(jiān)持寫心賞(目前已堅(jiān)持到74天),修煉自己的心性,練就一雙“珍珠眼”,不再總是去看問題、挑毛病的“垃圾眼”。
四、計(jì)劃太多,行動(dòng)太少。總是有各種計(jì)劃,比如每年要寫多少篇教學(xué)案例分享到博客上,讀完一本書后要寫讀書筆記,要認(rèn)真學(xué)習(xí)中醫(yī),練習(xí)書法,堅(jiān)持坐禪,要……每次做計(jì)劃時(shí)都信誓旦旦,行動(dòng)時(shí)卻總是慢慢吞吞,有些甚至還沒有開始便沒有了下文。還是犯了貪多的毛病,再加上找借口各種拖延,導(dǎo)致到現(xiàn)在沒有一個(gè)行動(dòng)堅(jiān)持下來,每每看到別人的堅(jiān)持,自己便在心中鄙視自己,再難受,也是自找的,不開始行動(dòng),就只有永遠(yuǎn)難受。
這兩天看完了韓國第一位女總統(tǒng)樸槿惠的自傳《絕望鍛煉了我》,越發(fā)理解凡有所成就的人都是對自己負(fù)責(zé)并信守承諾的人。當(dāng)然她的成長少不了她父母對她的言傳身教,作為總統(tǒng)的父親總是以天下為己任,非常的付出,身先士卒,堅(jiān)定信念,為韓國的崛起做出了很大貢獻(xiàn);而她的母親則以一個(gè)女人的智慧對他們姐弟三人進(jìn)行了很好地的教育,作為第一夫人雖然工作繁忙,卻總是把丈夫與孩子照顧的很好,對孩子的教育更是言行一致,始終都是自己先做到,而且展現(xiàn)出對國家對人民負(fù)責(zé)、關(guān)愛和幫助弱小、貧困群體的大愛慈悲也感染著樸槿惠姐弟,成就了她樸實(shí)、負(fù)責(zé)且愿意為人民做實(shí)事的人生態(tài)度。
說實(shí)話,在以前,我一般不看政治人物的書之類的,總覺得政治透露出來的都比較黑暗,有誰真正愿意為天下人做事呢?但是我在樸槿惠的書里非常明顯的感覺到她的真實(shí),真正為韓國子民著想的那種真誠,樸實(shí)的語言和鄰家大姐一般的訴說,一段段回憶都展現(xiàn)出了她在堅(jiān)持自己的做人原則和信念,沒有所謂“高大上”和不接地氣的空話大話,有的只是她作為一個(gè)女性,選擇以自己的方式在這世界展現(xiàn)自己的身份與實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的真心。
再回看自己,問題一個(gè)個(gè)的冒出來,自己要怎么去解決,怎么去改善?
一、提升自己的專注力,一次只做一件事情,并經(jīng)常提醒自己,做為一個(gè)新教育教師應(yīng)該怎么做才能更好地怎樣展現(xiàn)自己的身份,你的主要精力應(yīng)該是在教育上面,其他則選擇一兩樣最想做的堅(jiān)持下去,比如現(xiàn)在堅(jiān)持在學(xué)習(xí)的正安聚友會(huì)的中醫(yī)課程和書法練習(xí)。
二、提升自己的情緒管理能力,修煉自己的德行。堅(jiān)持禪修,提升自己的覺知力。多看《莊子》《金剛經(jīng)》一類的的書幫助自己提升智慧,擴(kuò)大心胸,不為小事煩惱動(dòng)氣。
三、謙虛做人,以空杯之心向各位老師學(xué)習(xí)。張校長在一篇博客中說過,你們學(xué)的不好,是因?yàn)槟銈冏约旱臇|西太多,你們執(zhí)著于你們的東西,所以你們不如今日學(xué)堂的孩子們。這句話著實(shí)警醒了我,放空自己才是學(xué)習(xí)的第一步,而不是只看到我要什么。
四、行動(dòng)太少,拖延的問題則向陳安之學(xué)習(xí),作公眾承諾。今年的計(jì)劃和目標(biāo)出來后,要及時(shí)作公眾承諾,督促自己行動(dòng)并完成。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇四
作為當(dāng)代初中生,參加社會(huì)實(shí)踐尤其重要。唯有在社會(huì)中充分鍛煉自己,才會(huì)使自己在未來的生活、實(shí)際工作中讓自己成熟,在勞動(dòng)中感受未來社會(huì)的挑戰(zhàn)。也只有這樣,才能使這些在初中階段“養(yǎng)尊處優(yōu)”的所謂天之驕子,才能夠在挑戰(zhàn)和經(jīng)歷中更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)和生活,為將來打好基礎(chǔ)。
學(xué)校成立了由分管校長、教導(dǎo)和社會(huì)實(shí)踐教研組長等相關(guān)老師組成的社會(huì)實(shí)踐教育領(lǐng)導(dǎo)小組,健全社會(huì)實(shí)踐教育管理體系,發(fā)揮共青團(tuán)在社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)中的重要作用。各項(xiàng)具體要求落實(shí)到各部門、各室、各班,做到層層落實(shí),責(zé)任到人。緊緊依靠一線班主任、社會(huì)實(shí)踐教師,做好學(xué)校社會(huì)實(shí)踐教育的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。學(xué)校師生全員參與,確保社會(huì)實(shí)踐教育工作扎實(shí)貫徹落實(shí)。為了確保社會(huì)實(shí)踐教育質(zhì)量,學(xué)校配備了精干的社會(huì)實(shí)踐教育專職教師隊(duì)伍,這些社會(huì)實(shí)踐教師有較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力,在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。
我校按照上級文件的具體要求,根據(jù)學(xué)校社會(huì)實(shí)踐教育工作的配備標(biāo)準(zhǔn),對專用教室、器材、教學(xué)需要的各種教具等教學(xué)設(shè)施配足配齊。
社會(huì)實(shí)踐教育融于學(xué)校各項(xiàng)工作是我校切實(shí)落實(shí)德育、培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生、扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)的一條行之有效的經(jīng)驗(yàn),活動(dòng)促發(fā)展,在我校的各類重大活動(dòng)中常常結(jié)合有專題的文娛匯報(bào)演出。
總之,我校的體育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,有了很大的進(jìn)步,但()也存在著不足之處,在今后的工作中應(yīng)更加努力。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇五
個(gè)人實(shí)踐總結(jié)自我評價(jià) 有幸成為農(nóng)村政策宣講團(tuán)的一名成員參加了安徽大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過這次實(shí)踐活動(dòng),我收獲很大,主要有以下幾點(diǎn):
在前期準(zhǔn)備工作中,面對紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件,我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力,進(jìn)行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)不足,在開展具體工作時(shí),不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑,還要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開座談會(huì)、進(jìn)行入戶調(diào)查等多項(xiàng)工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻,而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作,互相學(xué)習(xí),互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中,我更加深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性。
苦,生活環(huán)境很差。在當(dāng)?shù)芈牭睫r(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障,由此可見農(nóng)民的生活之苦,也可以看到要解決“三農(nóng)”問題,真正的富民增收,提高農(nóng)民的生活水平,任重而道遠(yuǎn)。雖然,通過這次活動(dòng),我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻(xiàn),但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了,要關(guān)注我國的熱點(diǎn),關(guān)注制約我國發(fā)展的問題,盡自己所能,為國家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,作為一名青年,要深入調(diào)查研究,全面的了解我國的現(xiàn)狀,增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感,為國家、為社會(huì)、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無愧于國家、無愧于人民的青年。
比如:專業(yè)知識的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,也為以前不了解實(shí)際情況,不進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足,我將會(huì)努力的克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。
個(gè)人實(shí)踐總結(jié)自我評價(jià) 經(jīng)歷4個(gè)月的實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,在xxxx公司工作的這段時(shí)間,我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得非常融洽,大家對我也關(guān)心,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助;我工作的時(shí)候也是認(rèn)真謹(jǐn)慎,不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖說工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評,但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實(shí)習(xí)雖然有酸甜苦辣,卻讓我在社會(huì)中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這對我來說是最寶貴的東西。
這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn),在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將會(huì)使我在以后的人生道路中受益匪淺。
第一:在與別人打交道時(shí)一定要積極主動(dòng)。我自己本身是個(gè)相對比較內(nèi)向的人,不擅長主動(dòng)和別人交流打交道,在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的'不足和缺點(diǎn)。比如在剛開始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了,下班后也是一個(gè)人玩手機(jī),沒有主動(dòng)和大家進(jìn)行溝通。由于和他們年齡有較大差距,怕跟他們交流不來,也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認(rèn)識到了自己溝通上的不足,面對沉默不語的尷尬,自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來時(shí)很平常的,老師傅們也沒有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道,這時(shí)候你就應(yīng)該主動(dòng)去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會(huì)讓大家認(rèn)識你,了解你,對你留下良好的印象。在后來的實(shí)習(xí)中慢慢的在一起時(shí)間久了,大家也就對彼此多少有些熟悉了,漸漸地能和大家一起愉快的交流,就是出于自己的積極主動(dòng)。
在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì)工作中,工作不再是一個(gè)人所能完成的,那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作,就是的團(tuán)隊(duì)合作的精神。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實(shí)習(xí)的,由于開始對生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對簡單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中,在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后,我就常主動(dòng)詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的,有時(shí)候別人也不好意思麻煩我,我就主動(dòng)承擔(dān)他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇六
20xx年2月,在對前一課題“小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)在各個(gè)年段實(shí)施的具體探究”進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上,選定新的研究方向,申報(bào)了泉州市“十一五”規(guī)劃課題“新課程教學(xué)中不同領(lǐng)域?qū)W科綜合與滲透的研究”的子課題“小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)四大領(lǐng)域有機(jī)整合目標(biāo)設(shè)計(jì)有效性的實(shí)驗(yàn)研究”,獲準(zhǔn)立項(xiàng)并于3月開始啟動(dòng)研究實(shí)驗(yàn)。校長親自掛帥,成立學(xué)校課題組,以課題組統(tǒng)領(lǐng)全校綜合實(shí)踐活動(dòng),將課題研究貫穿于日常教學(xué)活動(dòng)中,教學(xué)活動(dòng)即是研究行為。把課題研究方案進(jìn)行分解,分散落實(shí)在各個(gè)年級的主題活動(dòng)中,構(gòu)成完整、連續(xù)的目標(biāo)、內(nèi)容和方法體系。一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,緊張繁忙的教學(xué)教研、課題研究工作也將告一段落,為了更好地開展下一個(gè)階段的工作,現(xiàn)對本學(xué)期課題研究工作回顧和總結(jié)如下:
本學(xué)期,我校課題教研采用了專題研討和案例研討相結(jié)合的方式以和集中與分散相結(jié)合的組織形式,組織校課題組成員集中研討5次;同時(shí)校課題組還積極設(shè)計(jì)組織公開研討課,2007年的4-5月,舉辦了歷時(shí)10天的校級公開觀摩課,共提供9節(jié)常態(tài)課,其中涉和了研究性學(xué)習(xí),勞動(dòng)技術(shù)教育、信息技術(shù)教育、社會(huì)實(shí)踐等四大領(lǐng)域教學(xué)組織的研究;我校課題組著力組織開展日常的教研隨機(jī)聽課、點(diǎn)評,通過以上教研活動(dòng),教師課程實(shí)施能力有了進(jìn)一步的提高,效果顯著:施曉凌老師執(zhí)教的活動(dòng)錄象〈〈做沙包、玩沙包〉〉參與“2007年晉江市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)錄像課評選活動(dòng)”榮獲一等獎(jiǎng);黃麗蓉老師被聘為“2007春季國家級中小學(xué)新課程遠(yuǎn)程研修小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師”;黃麗蓉老師撰寫的文章《務(wù)實(shí)、可行、高效-----晉江養(yǎng)正中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課題研討活動(dòng)》以和余麗坤老師撰寫的案例《我們?nèi)ヂ眯小繁煌扑]在教育部課程中心新考慮綜合實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)首頁。
本學(xué)期對全校實(shí)驗(yàn)班活動(dòng)主題的目標(biāo)、內(nèi)容、思路和方法進(jìn)行整體規(guī)劃,規(guī)范教師的選題方向,減少教師選題的隨意性和盲目性。本學(xué)期主要以自然問題探究和設(shè)計(jì)制作為主要學(xué)習(xí)活動(dòng)范圍,建議每個(gè)實(shí)驗(yàn)班圍繞“春”這個(gè)話題設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)主題,在實(shí)踐中考察目標(biāo)設(shè)計(jì)的層次性和尋找不同年段目標(biāo)達(dá)成的有效戰(zhàn)略。各班生成了具有本班特色的主題,如《播種希望》、《春天的節(jié)日》、《春滿人間》、《春之生命》等,每個(gè)活動(dòng)主題都體現(xiàn)了針對同學(xué)實(shí)際設(shè)計(jì)目標(biāo)和活動(dòng)內(nèi)容。如《播種希望》是針對一年級小同學(xué)設(shè)計(jì)的,旨在通過活動(dòng),觀察大自然,感受大自然,用口頭、圖文、實(shí)物等方式表達(dá)自身的觀察所得,偏重培養(yǎng)同學(xué)的觀察能力;而《春滿人間》是針對五年級的同學(xué),在活動(dòng)中運(yùn)用多種活動(dòng)方式:收集資料、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析等方法,通過設(shè)計(jì)同題異構(gòu)的活動(dòng)方案,探究同一個(gè)主題下,不同年級目標(biāo)的設(shè)計(jì)、實(shí)施與達(dá)成。突出任務(wù)取向和目標(biāo)的可操作性。
教師們在實(shí)踐中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、不時(shí)提出問題、不時(shí)解決問題,踏踏實(shí)實(shí)搞課題研究。通過對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、評價(jià)方式的設(shè)計(jì)與實(shí)施,探索四大領(lǐng)域有機(jī)整合的戰(zhàn)略和操作方法。老師們積極嘗試不同類型主題活動(dòng)的設(shè)計(jì),探索常態(tài)化的操作模式,嘗試真正改變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式,注重同學(xué)的情感體驗(yàn)和能力培養(yǎng),如“做沙包、玩沙包”、屬于實(shí)際應(yīng)用的設(shè)計(jì)性學(xué)習(xí)活動(dòng),同學(xué)通過親歷實(shí)踐,手腦并用,不只勞動(dòng)意識和勞動(dòng)技能得到發(fā)展,解決實(shí)際問題的能力也得到提高;“播種希望”、“我們?nèi)ヂ眯小睂儆谏鐣?huì)參與的實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動(dòng),“有趣的雞蛋”屬于主題探究類研究性學(xué)習(xí),“漫話安平橋”屬于社會(huì)考察為主的體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng),同學(xué)通過實(shí)地觀察,了解了社區(qū)的發(fā)展情況,豐富了同學(xué)的社會(huì)閱歷和生活積累。
活動(dòng)主題來源于同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的方方面面等各個(gè)領(lǐng)域,同學(xué)在參與活動(dòng)的過程中,走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)自然,獲得親身體驗(yàn)和直接經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)同學(xué)培養(yǎng)了適應(yīng)社會(huì)、了解自然與人交流的自我維護(hù)等能力,在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)中積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)發(fā)揮多元效應(yīng),師生一起發(fā)展。從同學(xué)上交的一份份樸實(shí)無華的調(diào)查表、采訪卡、觀察日記、活動(dòng)計(jì)劃單、活動(dòng)感言、評價(jià)表、創(chuàng)作的作品等資料中,我們欣喜地發(fā)現(xiàn)同學(xué)對解決問題方法的操作能力、綜合應(yīng)用知識的能力明顯提高。如五年級同學(xué)設(shè)計(jì)并制作的蛋殼作畫作品,那種創(chuàng)意和精致讓人以為是商店買來的板書;四年級同學(xué)在設(shè)計(jì)游戲方案時(shí)考慮周全和詳細(xì)并不比成年人差;從二年級同學(xué)對觀察動(dòng)物前期觀察描述和后期的描述,我們發(fā)現(xiàn)局部小朋友運(yùn)用觀察的方法已經(jīng)成為一種習(xí)慣。
本學(xué)期的課題實(shí)驗(yàn),在下面幾個(gè)方面較為突出:
(一)在活動(dòng)主題的選題上體現(xiàn)小課題,長周期;小切口,大落點(diǎn)。
以前在選題上存在著選的課題比較大,比方:飲食與健康,關(guān)注水污染;類似這樣的主題,很多同學(xué)無從下手,獲取信息的途徑也比較局限,有的只能靠上網(wǎng)或查書獲得間接資料;同學(xué)獲得的體驗(yàn)不夠深刻,我們在實(shí)驗(yàn)中不時(shí)反思,不時(shí)給以和時(shí)調(diào)整,認(rèn)為在選的課題要小、活動(dòng)要實(shí),然后注重在每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)上的細(xì)致指導(dǎo),可以以方法和過程來引領(lǐng)。實(shí)驗(yàn)證明:在活動(dòng)中,教師對同學(xué)進(jìn)行必要的方法和技能的引導(dǎo),同學(xué)就可以防止走很多彎路,活動(dòng)開展就有序有效。就如馮京廣老師說的:“越規(guī)范,同學(xué)做的'就越深入和越耐久,體驗(yàn)就越真切和越豐富,感悟才越真實(shí)和越深刻。規(guī)范的過程才完整、才持續(xù)、才有細(xì)節(jié)。”
(二)在活動(dòng)目標(biāo)設(shè)置上由學(xué)校整體規(guī)劃到班級實(shí)施細(xì)化,有助于目標(biāo)的有效達(dá)成。
實(shí)驗(yàn)老師一起商定各個(gè)學(xué)段活動(dòng)目標(biāo),然后讓各實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)本班的具體情況,設(shè)置本學(xué)期的活動(dòng)目標(biāo)(目標(biāo)設(shè)計(jì)不可而大)然后制定具體的班級實(shí)施計(jì)劃(計(jì)劃里體現(xiàn)每個(gè)環(huán)節(jié)所要達(dá)成的目標(biāo));在主題活動(dòng)計(jì)劃中首先要明確該主題活動(dòng)要達(dá)成的目標(biāo)。這些目標(biāo)都是比較細(xì)化的可操作性目標(biāo),包括必需解決的具體問題和提出具體的解決措施。其次.對活動(dòng)的實(shí)施步驟要有大致的布置;圍繞目標(biāo),預(yù)設(shè)方案,老師心中有了預(yù)設(shè)的方案,通過實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)不合理,和時(shí)調(diào)整,又生成了新的目標(biāo)和活動(dòng)內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)證明:有了預(yù)設(shè),才有生成,預(yù)設(shè)源于生成,生成將更新預(yù)設(shè)。
(三)探索與不同學(xué)科的整合點(diǎn)。
本學(xué)期生成的很多活動(dòng)主題都體現(xiàn)我們的教師開始從學(xué)科的延伸中引導(dǎo)同學(xué)形成研究課題,如《我們?nèi)ヂ眯小肪褪莵碓从谡Z文課程的內(nèi)容;《我們喜歡的動(dòng)物》就是來源于品德與生活課程的內(nèi)容;學(xué)科教材自身就是一個(gè)取之不盡的“問題庫”,在學(xué)科中隱藏著大量與自然、社會(huì)、生活有關(guān),值得研究的問題。教師要從整體上掌握教材體系,然后根據(jù)同學(xué)現(xiàn)有知識水平,找到課程生長點(diǎn),對教材進(jìn)行重組,引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)提出探究的問題,一樣可以形成同學(xué)感興趣的活動(dòng)主題。通過綜合實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)科服務(wù),體現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)對學(xué)科的促進(jìn)作用,這樣,設(shè)計(jì)主題組合活動(dòng),一方面,做到一個(gè)活動(dòng),多方面的收獲,另一方面,有效的整合又防止學(xué)科化傾向。
(四)課題管理規(guī)范化。
校課題組用學(xué)期量化表來評價(jià)教師的實(shí)驗(yàn)效果,要求每一位教師在學(xué)期初必需制定本學(xué)期的實(shí)施計(jì)劃,還要建立博客。要上交活動(dòng)設(shè)計(jì)和同個(gè)案例中有價(jià)值的資料。公開課要有教學(xué)設(shè)計(jì),有反思,期末要有小結(jié)有教學(xué)手記。
隨著課程的深入實(shí)施,存在的問題也漸漸凸現(xiàn),主要表示在:
(1)綜合實(shí)踐活動(dòng)中教師如何有序、有效地組織課堂教學(xué)?如何培養(yǎng)小朋友的傾聽習(xí)慣?
(2)如何養(yǎng)成同學(xué)按時(shí)完成任務(wù)的習(xí)慣?
成果已成昨天,我們又一次站在新的起點(diǎn),求真務(wù)實(shí),繼續(xù)探索,不時(shí)創(chuàng)新,不時(shí)發(fā)展,不時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決新的問題。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇七
十五天的暑期實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了。在這十五天的時(shí)間里,我學(xué)到了很多,也收獲了很多。十五天的時(shí)間不長,可對于自己來說這是一段經(jīng)歷,一段和自己的隊(duì)友們同甘共苦的經(jīng)歷。
實(shí)踐的開始并不順利。在這次實(shí)踐之前我從沒想到過要找到一份短期的兼職竟然有那么難。我們幾乎跑遍了桐鄉(xiāng)的大街小巷,可真正找到兼職的寥寥無幾。當(dāng)然,我并不是那寥寥無幾中的一個(gè)。兼職之路不好走,創(chuàng)業(yè)成了我們唯一的出路。我選擇了賣冷飲。有些事情如果你沒有經(jīng)歷過你是不知道其中的酸甜苦辣的。在賣冷飲的過程中我接觸到了很多的人。當(dāng)然,愿意買冷飲的只占了很小的一部分。而在這部分人里有些人是沖著浙師大暑期實(shí)踐買的,有些是沖著公益買的,還有些只是出于好心。對于所有的這些人我都是發(fā)自內(nèi)心的感激的。也許他們并不需要我們的冷飲,也許他們怕不衛(wèi)生買了卻不喝,可他們終究還是買了。捫心自問,在參加這個(gè)暑期實(shí)踐之前,如果是我遇到了像我這樣沿街賣東西的人,我會(huì)買嗎?我也許連理都不會(huì)理。所以說人只有經(jīng)歷過才會(huì)懂得。這個(gè)社會(huì)上好心人還是有很多的。這段經(jīng)歷讓自己明白了有些事應(yīng)該怎么做,也讓自己一步步成為更好的自己。
在賣冷飲的路上我們遇到了兩個(gè)中年大叔。當(dāng)時(shí)是晚上,他們喝醉了,還跟我們聊了老半天。然后第二天我們就稀里糊涂的被拉到他們的工廠里打掃衛(wèi)生了。他們的廠很臟,打掃起來很費(fèi)勁。在這之前我從沒有干過這么臟的活。這也算一種經(jīng)歷吧。兩位大叔人還可以,也給了我們很多幫助。人生就像盒子里的巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么滋味,你也永遠(yuǎn)不知道下一秒你會(huì)遇見什么樣的人,會(huì)有什么樣的故事。所以不管今天的生活如何,都不要怕,大膽地往前走,前面總會(huì)有不一樣的風(fēng)景。
我的隊(duì)友們也很棒,雖然她們大部分是女孩,平時(shí)連出門都要涂防曬霜,打遮陽傘,可她們卻和我一樣頂著烈日,做著那些很辛苦的工作。和這些姑娘們在一起也是一件令人很開心的事。
我不知道這個(gè)實(shí)踐對于別人來說意味著什么,對于我來說它意味著堅(jiān)持,團(tuán)隊(duì),奮斗和榮耀。實(shí)踐很苦,很累,但我們代表的是經(jīng)管,是浙師大,我們的一言一行都關(guān)乎著它的形象。很榮幸,我們都堅(jiān)持到了最后。
也許很多年以后,我依然會(huì)記得這十五天,這些同甘共苦的隊(duì)友,這些我們一起度過的日子。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇八
20xx年來在市委、市政府的有力領(lǐng)導(dǎo)下,在市創(chuàng)衛(wèi)辦的專業(yè)指導(dǎo)下,農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)與管理專業(yè)組創(chuàng)國衛(wèi)工作取得了階段性的成果,現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下:
(一)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)改造取得突破性進(jìn)展。20xx年,在市商務(wù)局的具體牽頭協(xié)調(diào)下,零陵區(qū)、冷水灘區(qū)、鳳凰園經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)先后開始了農(nóng)貿(mào)市場標(biāo)準(zhǔn)化改造工作。經(jīng)過一年的努力,我市農(nóng)貿(mào)市場標(biāo)準(zhǔn)化改造工作取得了顯著的成績,省“為民辦實(shí)事”農(nóng)貿(mào)市場驗(yàn)收考核組對我市農(nóng)貿(mào)市場標(biāo)準(zhǔn)化改造工作給予了“湘南三市一枝獨(dú)秀”的高度評價(jià),農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)與管理專業(yè)組在1月22日第四次調(diào)度會(huì)十個(gè)專業(yè)組考核排名第一,省專家組也表示我市“農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)速度很快,硬件設(shè)施基本達(dá)到要求,過關(guān)問題不大”。
1、冷水灘區(qū):第一批改造市場:珍珠花苑市場、銀珠市場、鳳凰園中心市場、春江市場、三多亭市場、永鑫市場、梅灣市場改造已基本完成,現(xiàn)正準(zhǔn)備驗(yàn)收相關(guān)工作;黃泥井市場完成工程量的45%。第二批改造市場:工業(yè)村市場設(shè)計(jì)方案已評審,改造工作已啟動(dòng)。鳳凰園宏平市場、朱家山市場、車站新村市場、橋頭市場、菱角山市場正在進(jìn)行前期工作。
2、零陵區(qū):第一批改造市場:瀟湘市場、黃古山市場、河西市場等3家市場改造已基本完成;七層坡市場、百萬莊市場、日升市場、萬發(fā)市場正在按照“創(chuàng)國衛(wèi)”農(nóng)貿(mào)市場標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整改。第二批改造市場:徐家井市場于12月20日全面啟動(dòng),正在進(jìn)行改造中;青松市場、煙廠農(nóng)貿(mào)市場、安置市場、九中市場、芝城花園市場規(guī)劃設(shè)計(jì)初稿已出臺,1月16日下午進(jìn)行了農(nóng)貿(mào)市場設(shè)計(jì)方案評審。
3、永州技術(shù)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū):長豐市場改造已基本完工,并啟動(dòng)試營業(yè)。梓塘市場正在進(jìn)行基礎(chǔ)工作。
(二)配套設(shè)施相繼完善。
1、根據(jù)“創(chuàng)國衛(wèi)”要求和成功市州經(jīng)驗(yàn),在對三區(qū)農(nóng)貿(mào)市場水電收費(fèi)情況全面摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上,擬出了農(nóng)貿(mào)市場水電優(yōu)惠措施,即將組織有關(guān)單位召開協(xié)調(diào)會(huì)。
2、已對公平交易秤及電子秤檢測費(fèi)問題進(jìn)行了調(diào)研并拿出了初步意見,正向市政府呈請報(bào)告。
3、農(nóng)貿(mào)市場logo標(biāo)識網(wǎng)絡(luò)投票工作已結(jié)束,已進(jìn)入最后審定階段。聯(lián)系了廣告公司統(tǒng)一設(shè)計(jì)農(nóng)貿(mào)市場牌匾。
(三)管理工作緊密跟進(jìn)。根據(jù)市創(chuàng)衛(wèi)辦網(wǎng)格化管理工作的統(tǒng)籌安排,我們制定并完善了對二區(qū)一園和農(nóng)貿(mào)市場專業(yè)組內(nèi)成員單位的考核制度和考核辦法,制定了網(wǎng)絡(luò)化管理工作方案,并進(jìn)一步細(xì)化了“抓標(biāo)準(zhǔn),抓管理,抓入市,抓衛(wèi)生”責(zé)任分解考核指標(biāo),量化到市、區(qū)、辦事處、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的頭上,做到個(gè)個(gè)頭上有任務(wù),人人身上有責(zé)任。制定了《永州市中心城區(qū)已改造農(nóng)貿(mào)市場入駐人員員工作方案》,對所有改造好的農(nóng)貿(mào)市場均安排了專業(yè)組成員單位專人入駐,做好農(nóng)貿(mào)市場管理服務(wù)工作。
(一)充分調(diào)研摸底。
一是多次組織冷水灘、零陵、鳳凰園三區(qū)進(jìn)行就中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場及馬路市場的地理位置、資本構(gòu)成、衛(wèi)生環(huán)境、組織管理等情況進(jìn)行調(diào)查摸底,并在此基礎(chǔ)做了大量的準(zhǔn)備工作。20xx年6月底,市商務(wù)局組織三區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和商務(wù)局主要負(fù)責(zé)人召開永州市城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場創(chuàng)國衛(wèi)工作協(xié)調(diào)會(huì),就農(nóng)貿(mào)市場標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)改造進(jìn)行了工作研究、任務(wù)分解、制定方案等工作。
二是組織考察學(xué)習(xí)。為配合創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,加快推進(jìn)中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)改造工作。20xx年2月26日一27日,市政府羅雙全副市長率市商務(wù)局、市住建局、市創(chuàng)衛(wèi)辦、市財(cái)政局和冷水灘區(qū)、零陵區(qū)、鳳凰園經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)等單位主要負(fù)責(zé)人赴婁底、株洲、益陽等三地學(xué)習(xí)考察,向市政府寫出了專題考察報(bào)告。零陵區(qū)更是派小分隊(duì)赴武漢、桂林、衡陽等地取經(jīng),研究農(nóng)貿(mào)市場改造方案。20xx年1月8日,局長翟方奇率冷水灘、鳳凰園商務(wù)局主要領(lǐng)導(dǎo)赴零陵考察,督促兩區(qū)學(xué)習(xí)“零陵模式”,因地制宜盡早啟動(dòng)農(nóng)貿(mào)市場改造工作。
三是積極協(xié)調(diào)推進(jìn)中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場專項(xiàng)規(guī)劃編制。市商務(wù)局針對農(nóng)貿(mào)市場專項(xiàng)規(guī)劃做好了新建農(nóng)貿(mào)市場選址調(diào)查摸底和資料匯總整理等大量前期工作。根據(jù)20xx年8月市政府第24次常務(wù)會(huì)議紀(jì)要明確的“中心城區(qū)的專項(xiàng)規(guī)劃由市住建局負(fù)責(zé)編制”精神,市商務(wù)局將該項(xiàng)工作移交給市住建局,現(xiàn)市住建局正組織對中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場專項(xiàng)規(guī)劃進(jìn)行編制,該專項(xiàng)規(guī)劃待評審稿已出臺,即將征集有關(guān)單位意見并上市規(guī)委會(huì)評審。
(二)領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。今年以來,領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)國衛(wèi)工作,并身先士卒,作好表率。能武副市長多次組織“二區(qū)一園”政府和農(nóng)貿(mào)市場專業(yè)組成員單位召開“創(chuàng)國衛(wèi)”農(nóng)貿(mào)市場調(diào)度推進(jìn)會(huì),對“創(chuàng)國衛(wèi)”農(nóng)貿(mào)市場標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)改造工作進(jìn)行研究、安排、部署。雙全副市長在去北京掛職之前對農(nóng)貿(mào)市場標(biāo)準(zhǔn)化改造工作進(jìn)行了安排部署,并親自指導(dǎo)農(nóng)貿(mào)市場log0標(biāo)志征集工作。1月中旬一回永州,立即對中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場標(biāo)準(zhǔn)化改造工作進(jìn)行了調(diào)研,1月27日組織了農(nóng)貿(mào)市場專業(yè)組成員單位和三區(qū)政府召開了調(diào)度會(huì)。農(nóng)貿(mào)市場專業(yè)組牽頭單位負(fù)責(zé)人多次親自召開工作會(huì)議,并多次組織三區(qū)人民政府和三區(qū)商務(wù)主要領(lǐng)導(dǎo)召開專題會(huì)議研究創(chuàng)衛(wèi)工作。
(三)督查調(diào)度推動(dòng)。一是下發(fā)督辦函。我組多次以市創(chuàng)衛(wèi)辦、農(nóng)貿(mào)市場專業(yè)組文件下發(fā)督辦函、交辦函、通報(bào),為督促三區(qū)政府落實(shí),我們多次組織了專人督辦。通過督辦和農(nóng)貿(mào)市場專業(yè)組的調(diào)度,三區(qū)第一批農(nóng)貿(mào)市場改造基本到位。二是強(qiáng)化現(xiàn)場督辦。能武副市長、雙全副市長、鄧群副秘書長、農(nóng)貿(mào)市場專業(yè)組牽頭單位主要負(fù)責(zé)人多次親率市市場服務(wù)中心、市場建設(shè)科赴“二井一灣”農(nóng)貿(mào)市場現(xiàn)場督查督辦,狠抓推進(jìn)。三是“手機(jī)短信直通車”的方式,定期將“二井一灣”市場的推進(jìn)情況通報(bào)二區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)。
(四)難點(diǎn)專題突破。對黃泥井、徐家井、梅灣等重點(diǎn)難點(diǎn)農(nóng)貿(mào)市場多種方式進(jìn)行攻堅(jiān)克難。農(nóng)貿(mào)市場專業(yè)組牽頭單位從上到下多名人員,連續(xù)半個(gè)多月每晚8點(diǎn)至10點(diǎn)不定時(shí)對黃泥井、徐家井、梅灣市場的施工現(xiàn)場進(jìn)行蹲守和監(jiān)督指導(dǎo)。同時(shí),我們對黃泥井、徐家井市場多次以市創(chuàng)衛(wèi)辦的文件對冷水灘區(qū)、零陵區(qū)下發(fā)了專題督辦函進(jìn)行重點(diǎn)督辦。
(五)多種形式廣泛宣傳。農(nóng)貿(mào)市場專業(yè)組向各縣區(qū)商務(wù)局、市場服務(wù)中心下發(fā)了《關(guān)于做好農(nóng)貿(mào)市場標(biāo)準(zhǔn)化改造工作宣傳的通知》,并將創(chuàng)衛(wèi)宣傳納入了創(chuàng)國衛(wèi)工作考核體系。20xx年12月中旬開始,我們聯(lián)合永州電視臺先后從11月29日至12月13日對中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場改造情況進(jìn)行連續(xù)報(bào)道性電視宣傳片制作,首期創(chuàng)國衛(wèi)農(nóng)貿(mào)市場標(biāo)準(zhǔn)化改造專題“農(nóng)貿(mào)市場變形記”于12月23日開始連續(xù)四天于永州新聞?lì)l道《永州新聞聯(lián)播》欄目頭條播出;20xx年1月27日農(nóng)貿(mào)市場專業(yè)組再次聯(lián)合永州電視臺對中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場改造和管理工作進(jìn)行了現(xiàn)場采訪取景,第二期創(chuàng)國衛(wèi)農(nóng)貿(mào)市場專題片將于2月8日在永州新聞?lì)l道《永州新聞聯(lián)播》欄目開始播出。永州日報(bào)12月20日第二版頭條《咬定青山不放松——市創(chuàng)國衛(wèi)農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)走筆》形象地報(bào)道了我市農(nóng)貿(mào)市場標(biāo)準(zhǔn)化改造工作成效。
(六)完善工作責(zé)任體系。一是成立了創(chuàng)國衛(wèi)農(nóng)貿(mào)市場專業(yè)組,市商務(wù)局為牽頭單位,由分管副市長任組長,市商務(wù)局局長任副組長,市衛(wèi)生、市食藥局、市城管局、市質(zhì)監(jiān)局、市農(nóng)業(yè)局、市住建局、市工商局、市林業(yè)局、市畜牧水產(chǎn)局單位局領(lǐng)導(dǎo)為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。二是完善了政策體系。在市創(chuàng)衛(wèi)辦的指導(dǎo)下,我們研究出臺了《永州市商務(wù)局20xx-20xx年創(chuàng)國衛(wèi)任務(wù)工作方案》、《永州市商務(wù)局創(chuàng)衛(wèi)工作考核方案》、《永州市中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化改造實(shí)施方案》、《中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)改造標(biāo)準(zhǔn)》、《永州創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市農(nóng)貿(mào)市場專業(yè)組工作方案》、《永州市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市農(nóng)貿(mào)市場專業(yè)組考核辦法》、《農(nóng)貿(mào)市場專業(yè)組網(wǎng)格化工作責(zé)任分解工作方案》等一系列文件,拿出了計(jì)劃、明確了職責(zé)、分解了任務(wù),構(gòu)建了完善的創(chuàng)衛(wèi)工作體系。同時(shí)我們也要求冷水灘、零陵、鳳凰園三區(qū)也相應(yīng)地進(jìn)一步完善創(chuàng)衛(wèi)工作體系。
(一)部分第一批改造的農(nóng)貿(mào)市場還未完全達(dá)標(biāo)。21日省創(chuàng)國衛(wèi)專家組對我市重點(diǎn)查看了4家農(nóng)貿(mào)市場。根據(jù)省專家組和農(nóng)貿(mào)市場專業(yè)組綜合的情況看,部分農(nóng)貿(mào)市場還存在如下方面的問題:
1、熟食攤位“三防”設(shè)施流于形式,不規(guī)范,質(zhì)量需提高;部分熟食攤位無冷藏設(shè)施;熟食從業(yè)人員無健康證,攤位旁雜物堆放多。
2、部分農(nóng)貿(mào)市場農(nóng)殘檢測配置未到位。
3、家禽宰殺未完全隔離,僅是象征性地隔離。4.部分農(nóng)貿(mào)市場的衛(wèi)生狀況不佳,尤其是家禽宰殺區(qū)衛(wèi)生很不到位。
(二)重點(diǎn)市場改造推進(jìn)困難。冷水灘區(qū)黃泥井市場進(jìn)展極其緩慢,市場業(yè)主重視不夠,不聽取有關(guān)管理方的指導(dǎo)意見,沒有整體承包,沒有按標(biāo)準(zhǔn)改造,沒按上報(bào)計(jì)劃全面推進(jìn),工程施工一直處于零打碎敲態(tài)度。零陵陵區(qū)徐家井農(nóng)貿(mào)市場12月20日方正式全面啟動(dòng),目前因與部分?jǐn)傊魑催_(dá)成一致意見,協(xié)調(diào)難度大。
(三)農(nóng)貿(mào)市場管理難度太大。根據(jù)市領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)指示,農(nóng)貿(mào)市場管理實(shí)行屬地管轄原則。貿(mào)市場管理及周邊環(huán)境整治、衛(wèi)生保潔工作是一項(xiàng)長期系統(tǒng)工程,難度極大。建議根據(jù)屬地原則由三區(qū)政府統(tǒng)籌負(fù)責(zé),有關(guān)部門積極配合,建立長效機(jī)制。
距3月份申報(bào)國家衛(wèi)生城市只有一個(gè)多月時(shí)間,時(shí)間十分緊迫,時(shí)不我待。下一階段,我們認(rèn)真按照文浩書記“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、追求精細(xì)”、志輝市長關(guān)于“抓緊做好中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場專項(xiàng)規(guī)劃”、雙全副市長“時(shí)間服從質(zhì)量”的指示精神,堅(jiān)定信心,迎難而上,倒排時(shí)間進(jìn)度,抓緊做好創(chuàng)國衛(wèi)農(nóng)貿(mào)市場標(biāo)準(zhǔn)化改造工作。
(一)嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn),抓緊做好第一批農(nóng)貿(mào)市場的完善及配套。三區(qū)要嚴(yán)格對照國家衛(wèi)生城市農(nóng)貿(mào)市場標(biāo)準(zhǔn)和《永州市中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)改造標(biāo)準(zhǔn)》,根據(jù)省專家組和農(nóng)貿(mào)市場專業(yè)組的指導(dǎo)意見,查找第一批改造的農(nóng)貿(mào)市場的不足,抓緊完善和整改,做好迎接驗(yàn)收準(zhǔn)備,要抓緊做好食品經(jīng)營攤位的營業(yè)執(zhí)照、健康證等證件的辦理發(fā)放;進(jìn)一步提高熟食攤位“三防”設(shè)施,配備冷藏設(shè)施;抓緊配置農(nóng)殘檢測設(shè)備;做好家禽宰殺區(qū)有效隔離等等。屆時(shí)市驗(yàn)收組將嚴(yán)格按照創(chuàng)國衛(wèi)農(nóng)貿(mào)市場標(biāo)準(zhǔn)和《永州市中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)改造標(biāo)準(zhǔn)》組織對中心城區(qū)創(chuàng)國衛(wèi)第一批改造的農(nóng)貿(mào)市場進(jìn)行驗(yàn)收,對不達(dá)標(biāo)的市場將勒令整改,并不予撥付剩余的補(bǔ)貼資金。
(二)抓節(jié)點(diǎn),強(qiáng)力推進(jìn)第二批農(nóng)貿(mào)市場改造。三區(qū)要抓緊啟動(dòng)第二批農(nóng)貿(mào)市場改造工作中,設(shè)計(jì)方案未出臺的,要抓緊出臺并向市農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)改造領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室中請?jiān)u審。設(shè)計(jì)方案已經(jīng)評審?fù)ㄟ^的,要抓緊建設(shè)改造進(jìn)度,確保不耽誤3月份我市申報(bào)國家衛(wèi)生城市。
(三)重盯辦,難點(diǎn)農(nóng)貿(mào)市場重點(diǎn)推進(jìn)。冷水灘區(qū)農(nóng)貿(mào)市場改造責(zé)任單位要嚴(yán)格對黃泥井市場改造工作的督辦,要嚴(yán)格督促市場業(yè)主認(rèn)真按照“創(chuàng)國衛(wèi)”農(nóng)貿(mào)市場標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行改造,加快工作進(jìn)度。零陵區(qū)農(nóng)貿(mào)市場改造責(zé)任單位要抓緊協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,做好部分?jǐn)傊鞯乃枷牍ぷ鳎?月中、下旬前基本完成改造工作。
(四)定機(jī)制,加強(qiáng)農(nóng)貿(mào)市場場管理和周邊環(huán)境整治。根據(jù)市委主要領(lǐng)導(dǎo)“屬地管轄”的指示精神,對己建設(shè)改造好且達(dá)標(biāo)的農(nóng)貿(mào)市場,要跟進(jìn)對農(nóng)貿(mào)市場的管理和周邊環(huán)境的整治,要根據(jù)網(wǎng)格化管理方案,進(jìn)一步建立完善管理長效機(jī)制,確保切實(shí)可行。2月底前要全部完成成貿(mào)市場的配套套工程、周邊環(huán)境以及軟件配套工作,確?!皠?chuàng)國衛(wèi)”工作順利推進(jìn)。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇九
一、本學(xué)期實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1、變速器拆裝與檢修。
2、汽車起動(dòng)機(jī)拆裝與檢修。
二、學(xué)生掌握情況:
通過一個(gè)學(xué)期的汽修實(shí)訓(xùn),學(xué)生得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,主要的收獲有以下幾點(diǎn):
1、讓學(xué)生掌握車間安全文明生產(chǎn)相關(guān)知識。
2、讓學(xué)生掌握常用工具方法與相關(guān)知識。
3、讓學(xué)生掌握發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與相關(guān)知識。
4、讓學(xué)生掌握汽車電氣設(shè)備拆裝方法與相關(guān)知識。
本次實(shí)習(xí)經(jīng)歷大大增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),給學(xué)生上了一堂很有意義的社會(huì)實(shí)踐課,在很大程度上提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),使學(xué)生的理論知識能融入實(shí)踐當(dāng)中,讓他們對所學(xué)專業(yè)更有信心。
三、存在的不足和改進(jìn)措施:
職業(yè)中學(xué)的學(xué)生綜合素質(zhì)不高,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍較差,“重文輕技”思想嚴(yán)重,對專業(yè)知識了解甚少,缺乏感性認(rèn)識,學(xué)生對專業(yè)理論、專業(yè)技能的學(xué)習(xí)感到困難很大。而對學(xué)習(xí)汽修專業(yè)的職高學(xué)生來說,如果對相關(guān)設(shè)備不感興趣,就會(huì)直接影響實(shí)習(xí)訓(xùn)練的效果。為使實(shí)習(xí)的內(nèi)容更符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要考慮采取以下措施:
1、從生產(chǎn)、生活中的實(shí)際應(yīng)用引入,給出為達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)所要完成的實(shí)習(xí)任務(wù)。
2、結(jié)合實(shí)習(xí)任務(wù)的分析,以教師演示或?qū)W生親手動(dòng)手操作的方式,按步驟完成實(shí)習(xí)任務(wù),掌握基本技能。重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握“怎么做”,而不過多地討論“為什么這樣做”,旨在使學(xué)生對實(shí)習(xí)任務(wù)有一個(gè)形象的感受。
3、針對實(shí)踐操作環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題或難點(diǎn),從理論角度分析“為什么要這樣做”“為什么能這樣做”等問題,從而使學(xué)生在掌握相關(guān)理論知識的同時(shí),進(jìn)一步加深對實(shí)踐操作環(huán)節(jié)的理解,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
4、主要針對本實(shí)習(xí)任務(wù)涉及的理論知識和操作技能進(jìn)行深入分析、拓展知識以及強(qiáng)化訓(xùn)練,達(dá)到舉一反三的目的。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十
這是我們第一次參與這樣的科研創(chuàng)新活動(dòng),雖然經(jīng)驗(yàn)不足,但在指導(dǎo)老師的幫助及各位成員的努力下還是做出了不錯(cuò)的結(jié)果,為此我們感到非常的高興。首先,感謝劉永老師及生物化學(xué)教研室的各位老師在活動(dòng)中對我們的幫助。在這次調(diào)查研究中我們學(xué)到了很多書本上沒有的知識。我們將自己的收集歸納以下幾點(diǎn):
一、思維的慎密性。
在這次活動(dòng)中,我們面臨如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案和問卷調(diào)查的問題。在這此程中,我們不僅要明確活動(dòng)的的目的,更要思考以什么方法來實(shí)施實(shí)驗(yàn)來達(dá)到我們的研究目的,比如,實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的分組,我們需要考慮正常對照組(不手術(shù)不給藥)、假手術(shù)組、假手術(shù)給藥組、缺血組、缺血給藥組(不同藥物濃度)以使整個(gè)實(shí)驗(yàn)更加嚴(yán)謹(jǐn),更富科學(xué)性,通過這個(gè)過程很好地訓(xùn)練了我們的科研能力。其次,在設(shè)計(jì)生物化學(xué)與分子生物學(xué)教學(xué)調(diào)查問卷過程中,我們要考慮如何設(shè)計(jì)問卷,從哪些方面設(shè)計(jì)問卷,如何設(shè)計(jì)問題等使整個(gè)問卷做到科學(xué)性和可操作性的統(tǒng)一。
二、實(shí)際的動(dòng)手能力。
在實(shí)驗(yàn)過程中我們了解了實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度,熟悉實(shí)驗(yàn)室常用儀器的操作使用、相關(guān)實(shí)驗(yàn)技術(shù);學(xué)習(xí)了動(dòng)物模型制作、培養(yǎng)大鼠神經(jīng)元缺血模型和glu興奮毒模型、腦缺血損傷檢測方法、glu離子通道活性檢測方法等,這些都是以后學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富。再者,在生物化學(xué)與分子生物學(xué)教學(xué)調(diào)查問卷設(shè)計(jì)出來后,如何設(shè)計(jì)問卷調(diào)查的版面、問卷的數(shù)量、發(fā)放、回收、無效問卷的篩查等一系列問題都鍛煉了我們的實(shí)際操作能力。
三、查閱文獻(xiàn)的能力。
在實(shí)驗(yàn)過程中,經(jīng)常需要參閱相關(guān)文獻(xiàn),在老師的指導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了如何檢索相關(guān)文獻(xiàn),同時(shí),由于許多文獻(xiàn)都是英文版的,我們的專業(yè)英語水平也得到了一定的提高,這些都為我們以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、交際能力和團(tuán)隊(duì)意識。
在實(shí)驗(yàn)過程中,經(jīng)常需要與實(shí)驗(yàn)室管理的老師、指導(dǎo)老師、實(shí)驗(yàn)成員討論如何實(shí)施實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題等一系列的問題;在調(diào)查問卷的發(fā)放與回收過程中,我們要與學(xué)校各個(gè)年級的學(xué)生進(jìn)行有效的溝通,如何讓他們配合調(diào)查,這對我們的交際能力提出很高的要求。此外在整個(gè)課題進(jìn)行的過程中,一個(gè)人是無法單獨(dú)完成的,只有所有參與者一起努力才能最終圓滿的完成,這要求我們有很好的團(tuán)隊(duì)意識,通過這次活動(dòng)極大的加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識。
五、統(tǒng)計(jì)和分析能力。
試驗(yàn)結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論。這使得我們的統(tǒng)計(jì)和分析能力得到了一定的提高。另外,我們參與了項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告及論文的撰寫,對科研論文的書寫有了初步的鍛煉。
六、提升教學(xué)質(zhì)量。
通過此次科研活動(dòng),實(shí)驗(yàn)組成員對生物化學(xué)相關(guān)知識有了更深入的理解,了解了生物化學(xué)一些前沿?zé)狳c(diǎn)研究方向,培養(yǎng)了成員的科研創(chuàng)新及動(dòng)手能力。為以后在教學(xué)中繼續(xù)開展相關(guān)活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。通過問卷調(diào)查,進(jìn)一步明確了生物化學(xué)教學(xué)中的重點(diǎn)與難點(diǎn),學(xué)生在生化學(xué)習(xí)過程中遇到的問題及學(xué)習(xí)的興趣。實(shí)驗(yàn)方面,進(jìn)一步了解了學(xué)生對實(shí)驗(yàn)課的要求及實(shí)驗(yàn)課改革的一些意見。通過以上活動(dòng),不僅鍛煉了學(xué)生的科研創(chuàng)新與動(dòng)手能力,更為學(xué)校在教學(xué)改革方面提供了一定的方向和依據(jù)。
但在整個(gè)科研活動(dòng)中過程中,我們也看到了不足之外:
1、實(shí)驗(yàn)過程中對動(dòng)物模型制作、培養(yǎng)大鼠。
神經(jīng)元缺血模型和glu興奮毒模型、腦缺血損傷檢測方法、glu離子通道活性檢測方法等由于沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在實(shí)驗(yàn)開始階段不太熟悉。
2、我們統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷結(jié)果時(shí),由于經(jīng)驗(yàn)不足,使得整個(gè)統(tǒng)計(jì)、分析過程繁瑣、耗時(shí)長,工作量大。
3、分析報(bào)告書寫的過程中由于沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),報(bào)告書寫不夠規(guī)范,結(jié)果分析不夠到位,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下經(jīng)過多次修改才得以完成。在這次科研創(chuàng)新活動(dòng)中,我們各方面的能力得到了很大的提高,同時(shí)發(fā)現(xiàn)我們在科學(xué)研究方面有需要完善的地方。這些在我們成長過程中都是十分重要的。我相信在以后的學(xué)習(xí)過程中,這次活動(dòng)將給我們帶來無限的受益。
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本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十一
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷于是我決定走進(jìn)制藥廠,進(jìn)行假期實(shí)踐。
康普藥業(yè)股份有限公司湘潭一笑堂分公司”是康普藥業(yè)20xx年6月收購“一笑堂(湖南)制藥有限公司”全部股權(quán),在湘潭同時(shí)注冊的中成藥生產(chǎn)基地。該基地位于湘潭市長株潭綜合改革試驗(yàn)區(qū)核心位置,占地100畝,環(huán)境優(yōu)美,交通便利,毗鄰京珠高速、1xx國道,距長沙、株州均不超過50公里。一笑堂分公司引進(jìn)國內(nèi)一流的制藥設(shè)備,取道地藥材,融合現(xiàn)代科技,采用最新工藝,生產(chǎn)“喜來樂”牌系列產(chǎn)品40余種,包括治療高血壓、糖尿病、骨質(zhì)疏松三大頑疾的綠色長線產(chǎn)品和綠色中藥抗生素產(chǎn)品群,其中擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的國家專利藥品20余個(gè)。
實(shí)習(xí)的第一天,車間的主任先帶我到生產(chǎn)車間看一下生產(chǎn)流程。要想進(jìn)入車間內(nèi)必須經(jīng)過許多關(guān)卡。步就是更衣室,我進(jìn)去換上專門的工作服,然后在進(jìn)入下一個(gè)房間,就是普通區(qū),最后才能進(jìn)入生產(chǎn)車間,而車間里面也是一個(gè)一個(gè)的相通的房間,每進(jìn)入不同的車間也都得經(jīng)過兩道門殺菌后才能真正進(jìn)入到生產(chǎn)線。在這過程中,主任給我依依詳細(xì)的介紹各個(gè)部門的工作職能,以及各個(gè)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)功能。
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人報(bào)告。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十二
在這次實(shí)習(xí)中,我收獲最大的是感覺很多工作都需要我去探索和探討。我不應(yīng)該害怕困難,勇敢向前。雖然有些工作是單手重復(fù)的,但這是磨練意志最有效的方法。我告誡自己認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作,把他當(dāng)成公司對自己的考核。如果我做任何事情都遇到困難,我必須努力不放棄、放棄和堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”只要有希望,勝利就一定屬于我們。
在這個(gè)專業(yè)實(shí)習(xí)期間,我們走訪了a公司和b公司,參加了兩次講座,從實(shí)踐到理論,加深了對xx專業(yè)的了解,也深深感受到了與社會(huì)的聯(lián)系。
作為學(xué)生,我們更關(guān)心的是對課本知識的理解。理論的優(yōu)勢是我們的特點(diǎn),但如何理論聯(lián)系實(shí)際是擺在我們面前的難題。對a公司和b公司的考察給了我們一個(gè)直觀的解讀。a公司建立了一整套符合國際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量、成本和交付體系,其軟件開發(fā)質(zhì)量控制和過程改進(jìn)能力達(dá)到了國際先進(jìn)水平,秉承“以開拓意識創(chuàng)造新價(jià)值”公司的企業(yè)理念,不斷跟蹤國際先進(jìn)的技術(shù)和管理理念,研究和提供高質(zhì)量的軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù),不斷為客戶創(chuàng)造和提升價(jià)值。正是因?yàn)檫@種理念,其完整的價(jià)值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù)給了我們一個(gè)xx專業(yè)具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),b公司的參觀讓我們對中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了一個(gè)大致的了解,參觀過程中不同倉庫的設(shè)施選擇和地面設(shè)置讓我們懂得的不僅僅是理論。通過導(dǎo)師的講解,我們對中國物流企業(yè)信息化有了一個(gè)大致的了解:中國物流企業(yè)信息化整體水平低是其信息化建設(shè)的核心問題。這包括:標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,資源浪費(fèi)嚴(yán)重;大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不廣泛,應(yīng)用水平低;現(xiàn)有的軟件系統(tǒng)相互隔離,形成“信息島”;信息化建設(shè)發(fā)展不平衡導(dǎo)致“信息差距”;硬件設(shè)備利用率不高,資源浪費(fèi)嚴(yán)重;集成信息系統(tǒng)是物流信息化建設(shè)的必然趨勢。
如果說前兩次參觀和實(shí)習(xí)給了我們直觀的視覺沖突和心理震撼,那么后來的信息化講座揭開了信息化和xx專業(yè)的神秘面紗。通過經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者的ppt演示,我們了解了許多行業(yè)的信息化實(shí)施過程,以及將業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)化為xx專業(yè)活動(dòng)的具體過程。現(xiàn)實(shí)中,一個(gè)簡單的業(yè)務(wù)活動(dòng)一旦被設(shè)計(jì)成一個(gè)成功的xx專業(yè)流程,就會(huì)涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程,整體實(shí)施過程復(fù)雜而艱難。鑒于國內(nèi)xx專業(yè)還不是很成熟,各方面的支持還不夠完整,國內(nèi)xx專業(yè)的發(fā)展還是有限的。
作為應(yīng)屆畢業(yè)生,這次畢業(yè)前的專業(yè)實(shí)習(xí)無疑讓我們對xx專業(yè)有了一個(gè)清晰的認(rèn)識,這也是大部分xx專業(yè)學(xué)生最大的感受。
當(dāng)然,實(shí)踐中更多的是感情,包括學(xué)習(xí),生活,工作。
就學(xué)習(xí)而言,專業(yè)實(shí)踐更注重應(yīng)用,更細(xì)致,更嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生,要想適合自己的工作,在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須不斷提高自己的能力,更加專注于做事。
就生活而言,專業(yè)學(xué)習(xí)給我們展示的是不同行業(yè)的人的生活,不同行業(yè)的人把自己的行業(yè)融入自己的生活。這么一大群人的生活向我們展示了未來的人生前景,選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在最重要的選擇。一旦下定決心,就要開始為自己的人生做準(zhǔn)備。勝利屬于有準(zhǔn)備的人。現(xiàn)在要為生活做準(zhǔn)備,不斷充實(shí)自己。
就工作而言,這次xx專業(yè)實(shí)習(xí)無疑給我們展示了多種職業(yè),而作為應(yīng)屆畢業(yè)生,就業(yè)的選擇是大多數(shù)人面臨的問題。就我們xx專業(yè)而言,我們在面試中經(jīng)常遇到的問題是“xx專業(yè)是做什么的?”可能大部分同學(xué)和我一樣,對xx專業(yè)概念不太清楚,所以回答不好這樣的問題。無論如何,努力工作的人令人欽佩,但他們聯(lián)系的朋友說“多年的工作讓我明白,這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是由勤勞的人控制的,而是由一群深深扎根于皇帝的政客和資本家控制的..認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作不是為了討好業(yè)績,而是為了培養(yǎng)自己的性格,為了自己,而不是為了老板”。
以上理解是正面的,也是我自己受益的主要部分,但個(gè)人認(rèn)為,這次xx專業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己意識到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,通過這次實(shí)習(xí),更多的是對大學(xué)四年的回顧和反思。融入社會(huì),和學(xué)校的感覺完全不一樣。只是進(jìn)入公司的第一個(gè)月,大家還是把你當(dāng)成新人。時(shí)間長了,公司領(lǐng)導(dǎo)拿你和其他同事比;當(dāng)你開始經(jīng)營一個(gè)客戶時(shí),這個(gè)客戶會(huì)把你和已經(jīng)做了很多年的銷售進(jìn)行比較。沒人把你當(dāng)新人,你卻把你當(dāng)一個(gè)正式有能力的人。
看著那些員工忙碌的來來往往,堅(jiān)定的態(tài)度正在一點(diǎn)一點(diǎn)被鑄造出來。一個(gè)被認(rèn)可的人,首先必須是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人走到哪里都能站的筆直。與經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)相比,這些都是可以積累的,并且可以隨著時(shí)間的推移而成熟。但能否有正確的態(tài)度,因人而異,總有人覺得怕鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)成實(shí)習(xí),我只是認(rèn)定自己是在工作,不是在學(xué)習(xí)。我為了工作而學(xué)習(xí),我為了更好的工作而學(xué)習(xí)。
總的來說,我們的實(shí)習(xí)還是挺成功的。每個(gè)人都學(xué)到了很多在校園里,在課堂上,在課本上學(xué)不到的東西,也學(xué)到了很多做人的道理,尤其是生活中的艱辛,找工作的艱難。
感謝這次實(shí)習(xí),感謝這次實(shí)習(xí)的老師,感謝為我們贏得這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)一定會(huì)讓我的人生翻開新的一頁!
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十三
總的來說“彩繪青山”活動(dòng)相當(dāng)成功,經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐,我們每個(gè)人都蛻變了,收獲頗豐!
先大致介紹一下活動(dòng)流程吧:
活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作很多,開會(huì),培訓(xùn),交談,彩排。每天晚上都要趕策劃,而且反復(fù)排練自己要講的課程,每天忙得不亦樂乎。烈日炎炎,酷暑難耐,我們有的負(fù)責(zé)人還中暑了,發(fā)自內(nèi)心的說,大家為了這次活動(dòng),可以說是嘔心瀝血,竭盡全力。
7號下午,我們拖著重重的行李乘車來到青山,紅城青少年空間環(huán)境很好,不過沒有洗澡間,而且每晚打地鋪,每天早上又要收拾,很不方便。而且每天從早到晚做活動(dòng),有時(shí)熬夜準(zhǔn)備第二天的活動(dòng),大家都很辛苦。
8號上午“彩繪青山”啟動(dòng)儀式,崔穩(wěn)權(quán)主持,卞老師致辭,然后大家一起做游戲,大家在一個(gè)比較輕松的氛圍中都玩得很嗨。下午,趙老師進(jìn)行“成功學(xué)”講座,他的風(fēng)格很詼諧幽默,大家聽得也很認(rèn)真,收獲也不少。晚上周新萌主持活動(dòng),主要教大家“我相信”手語舞蹈,大家都學(xué)得很認(rèn)真,而且學(xué)得很快!
9號上午我和曉璐姐進(jìn)行成功學(xué)視頻教學(xué),主要是想通過視頻教學(xué)這一新穎模式給大家?guī)硪粓鲱^腦風(fēng)暴,啟發(fā)大家去思考,并使大家在成功的道路上多一份自信,少一份迷茫。下午張老師給我們帶來了一場以奮斗為主題的講座,講的很詳細(xì),很精彩,大家都聽得津津有味。晚上昌華學(xué)長帶我們做了“我是責(zé)任者”這個(gè)游戲,大家都深有感觸,有的哭了,在游戲結(jié)束后,大家都說出了自己的心聲,都談到了責(zé)任和感恩。我在三輪游戲中連續(xù)受罰,總共做了二百四十個(gè)俯臥撐,雖然全身酸痛,內(nèi)心卻沒有絲毫怨言,我覺得這個(gè)活動(dòng)很有意義。
10號上午由羅娜給我們帶來了精彩的“管理與溝通技巧”視頻教學(xué),講得很好!大家也都很給力,紛紛發(fā)表自己的看法。而且活動(dòng)穿插的游戲也很有意義,下午看了一部電影《肖申克的救贖》主要是為了放松一下大家的心情,緩解一下大家這幾天疲勞不堪的身體。晚上是生存挑戰(zhàn)的動(dòng)員大會(huì),大家都信心滿滿!
11號一天主要是生存挑戰(zhàn),這個(gè)活動(dòng)很有意義。我們早上8:00就出發(fā)了,不許帶食物和水,還有錢包和手機(jī),我們主要靠賣咖啡來賺錢維持團(tuán)隊(duì)生存。我們的任務(wù)是賣出去兩大袋原味的和兩盒卡布奇洛的,這一天我們走街串巷,不斷地跟人家磨嘴皮子,終于憑借營銷技巧和同情心完成了任務(wù)。而且我們還用掙來的錢買了一件農(nóng)夫山泉,然后去賣,通過努力,最后賣的只剩下四瓶,然后為了犒勞團(tuán)隊(duì),我們成員每人一瓶。這一天我們懂得了賺錢的不易與艱辛,同時(shí)也感受到了社會(huì)的愛心與對我們活動(dòng)的大力支持!活動(dòng)期間,我們還完成了兩個(gè)任務(wù),在和平公園學(xué)習(xí)黃梅戲,在青山公園找到老年大學(xué),任務(wù)都完成的相當(dāng)好!
12號我們一大早就去了敬老院,地方雖然有些簡陋,但是看到那些老人滄桑的臉上露出了微笑,我們就很開心。跟我交談的那位老爺爺很健談,也很有學(xué)識,說了一上午就沒住下,我只是不停地點(diǎn)頭,他們都說我被灌輸思想了,其實(shí)那位老爺爺說的都是國家的體制,方針,政策,還有時(shí)政新聞,而且很多國家級領(lǐng)導(dǎo)人的原話,他都記的清清楚楚,我真的佩服的五體投地,雖說我對政治不感冒,不過交談后我的收獲真的是蠻大的。中午大家用昨天賺的錢大吃了一頓,下午是歡送大派對,買了很多零食,大家邊吃邊做游戲,玩的都很嗨。
這次社會(huì)實(shí)踐完了之后,我心里有很多感觸。從活動(dòng)的準(zhǔn)備,策劃,安排到臨場發(fā)揮,事后總結(jié),我深刻的體會(huì)到舉行活動(dòng)的艱辛與不易。就像負(fù)責(zé)人所說的,我們不僅是參與者更是組織者,在組織活動(dòng)的過程中,我體會(huì)到了這次活動(dòng)的意義,在活動(dòng)中充分展示自己才能,鍛煉自己的口才和隨機(jī)應(yīng)變的能力,是自己的綜合素質(zhì)在歷練中不斷提升。
活動(dòng)的有很多細(xì)節(jié)做的不是很到位,這就需要組織者擁有全局觀和臨場應(yīng)急措施,所以我認(rèn)為細(xì)節(jié)很重要,要想把事情做得更加完美,我就要在細(xì)節(jié)上多下功夫!還有討論時(shí)場面很混亂,這就需要組織者有很強(qiáng)的魄力,鎮(zhèn)得住場面!再就是組織者一定要對活動(dòng)流程相當(dāng)熟悉,這樣一來說話才會(huì)有條理,活動(dòng)也會(huì)有條不紊的進(jìn)行。
我為了那堂課花費(fèi)了不少時(shí)間和精力,深知講授一堂課的不易。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),有些細(xì)節(jié)問題還是需要注意的,所以以后還得多鍛煉一下,讓自己的授課更加完美!
生存挑戰(zhàn)活動(dòng)的意義在于讓我們體會(huì)到賺錢的艱辛,我們辛苦了一天,苦中作樂,經(jīng)過一天的努力與拼搏,我們頂著烈日四處奔波,終于完成了任務(wù),最讓我們感動(dòng)的是社會(huì)上大多數(shù)人都是很有同情心的。
最后大家依依不舍的告別,紛紛合影留戀。在這次活動(dòng)中,我結(jié)識了很多朋友,大家彼此之間都建立了深厚的友誼,每個(gè)人都深刻體會(huì)到家的溫馨!總之,我認(rèn)為這次活動(dòng)相當(dāng)成功,意義重大,我將永遠(yuǎn)珍惜這段美好的經(jīng)歷!
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十四
暑假伊始,學(xué)校精心籌備的一年一度的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)再次拉開了帷幕。年年歲歲“形”相似,歲歲年年“意”不同,結(jié)合祖國60華誕之大慶和全國上下都在積極貫徹和學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”的大潮流,學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)造性地提出了“弘揚(yáng)愛國精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的實(shí)踐活動(dòng)主題。
我們學(xué)院為了擴(kuò)大暑期實(shí)踐在各個(gè)教育方面的影響力,為我們學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生提供“學(xué)以致用”的大舞臺,更是為了服務(wù)社會(huì),幫助幼兒園和家長在教育孩子上樹立科學(xué)的價(jià)值觀,為家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的完美結(jié)合打下扎實(shí)基礎(chǔ),創(chuàng)新地提出了“深入幼兒領(lǐng)域、探索幼兒教育”的設(shè)想且組建自己的團(tuán)隊(duì)——“愛心關(guān)注幼兒教育”志愿服務(wù)隊(duì)。
為力做一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生和一名合格的師大學(xué)子,我報(bào)名參加了院里的幼兒園實(shí)踐活動(dòng),且有幸成為里面的一員。從6月30號我們懵懂而又茫然的地走進(jìn)幼兒園到現(xiàn)在我們可以自信而又從容地為幼兒講知識、唱兒歌、秀舞蹈,時(shí)間或許是短暫的,但收獲卻是不匪的,成長與進(jìn)步更是毋庸置疑的。
面對這樣一段彌足珍貴的經(jīng)歷,我在面帶微笑地歆享其中的歡樂的同時(shí),又不由自主地想為之寫點(diǎn)兒什么,將凌亂的思緒變?yōu)榍逦匚淖?,將瞬間的幸?;癁橛谰玫目鞓罚涗涀约旱某砷L足跡,追求自身的更快、更高、更遠(yuǎn)發(fā)展。
我這次實(shí)踐的場地——新鄉(xiāng)“知音幼兒園”(包括師大園和星海園)是新鄉(xiāng)市民辦教育唯一一家市級示范園,是新鄉(xiāng)市教育電視臺少兒培訓(xùn)基地,更是一所集科學(xué)教育與藝術(shù)教育為一體的現(xiàn)代化幼教場所。它憑借全新的辦學(xué)理念、高起點(diǎn)的服務(wù)、一流的教學(xué)設(shè)施、獨(dú)特的教學(xué)方法、雄厚的師資力量及優(yōu)美寬敞的室內(nèi)外環(huán)境,全力打造孩子們理想的樂園。該單位曾先后榮獲“全國民辦學(xué)校守誠信、重教學(xué)質(zhì)量”雙保障示范單位和“幼兒音樂教育全國示范基地”、“全國百強(qiáng)藝術(shù)教育先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。面對學(xué)院破費(fèi)周折為我們聯(lián)系好的如此高質(zhì)量的實(shí)踐單位,我倍感幸運(yùn),同時(shí)也都感到了肩上的重?fù)?dān),所做的也唯有腳踏實(shí)地做好本職工作,從實(shí)踐中長知識,增才干,學(xué)文化。
在實(shí)踐期間,我認(rèn)真地參觀過幼兒園環(huán)境、用心觀摩過幼兒園活動(dòng)、熱情地接待過幼兒家長、更細(xì)心照顧地過幼兒生活,也為幼兒精心地上過幾節(jié)課。
在實(shí)踐期間,面對幼兒的可愛,我開心過;面對幼兒的調(diào)皮,我苦惱過;面對幼兒的進(jìn)步,我喜悅過;面對幼兒的哭鬧,我心疼過;面對幼兒對自己的親近,我欣慰過;面對幼兒對自己的不解,我失意過……喜怒哀樂皆有,痛苦快樂參半!
實(shí)踐是獲取知識的的根本途徑,面對這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì),我怎能錯(cuò)過。在自己做一些有形的實(shí)際活動(dòng)同時(shí),我也沒有停止自己對幼兒園、對幼兒教師、對學(xué)前幼兒等一些問題的思考,從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,將問題放到實(shí)踐中解決,理論與實(shí)踐相結(jié)合,理論與實(shí)踐相互促進(jìn)、相得益彰。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十五
帶著一身稚氣,帶著青春的熱情,我踏上了人生工作的征途,邁入了一片更為廣闊的舞臺。在這里我將體驗(yàn)熱情和自信!
第一天到語文報(bào)社培訓(xùn)中心報(bào)到時(shí),心里有點(diǎn)忐忑不安,看到工作人員來來去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。培訓(xùn)中心里幾位老師都很慈祥熱情,對我的鼓勵(lì)和幫助,很快消除緊張,融入工作狀態(tài)。接,有價(jià)值的新聞線索,拿起筆簌簌寫了起來。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細(xì)節(jié),比如人物、地點(diǎn)、時(shí)間必須有確鑿的事實(shí)依據(jù)。否則可能會(huì)引起不良后果。打電話四處查找知情者,經(jīng)確認(rèn)證實(shí)后,一想到自己肩負(fù)的重大任務(wù),心中像懷揣著一只活蹦亂跳的小兔子,仿佛整個(gè)天花板都在輕輕飄蕩,宣泄著對這個(gè)渾濁社會(huì)的不滿與憤恨。每天都在不斷的上演著爾虞我詐的勾心斗角,讓每一位工作者都深陷其境,不能自拔,不能自如。但墻角的寒梅,讓我不禁產(chǎn)生一種肅然的敬畏,原來在舒適安逸的工作崗位上還有如此高潔不屈的隱士,他在默默無聞的工作著。
我曾經(jīng)構(gòu)思過實(shí)習(xí)時(shí)的悠閑與輕松。殊不知,現(xiàn)實(shí)給我敲響了警鐘,我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識就像大海中的一滴水,與現(xiàn)實(shí)有很大的差距。培訓(xùn)中心事多,電話也多,常常是從早到晚,電話鈴聲不斷,大部分是與其他高新區(qū)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對外宣傳報(bào)道方面的事項(xiàng)。當(dāng)遇到高新區(qū)有重大活動(dòng)時(shí),事情更是多得忙不完,李老師要忙著為領(lǐng)導(dǎo)寫講話及負(fù)責(zé)拍照事宜,其他兩個(gè)老師要將整個(gè)活動(dòng)形成書面材料《簡報(bào)》,并發(fā)往全國各地的高新區(qū)和省市機(jī)關(guān)事業(yè)單位,這使得培訓(xùn)中心的工作節(jié)奏非???,絲毫沒有機(jī)關(guān)事業(yè)單位“一張報(bào)紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時(shí),在指導(dǎo)老師的諄諄指導(dǎo)下,我明白了,在任何時(shí)候,我們對待工作都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,做到精益求精。
在報(bào)社所學(xué)到的知識:整理各類報(bào)刊以及學(xué)術(shù)性文刊、上網(wǎng)搜索全國各地語文名師工作室資料、修改《語文教學(xué)通訊》原稿稿件、打印文件資料……讓我們學(xué)會(huì)了如何將理論付諸于實(shí)踐,讓我們明白生活和生存的最大區(qū)別就是能力,其間與老師進(jìn)行的思想碰撞更加讓我們堅(jiān)定自己的夢想,勇敢的去追求、闖蕩、執(zhí)著。希望我們可以用自己的優(yōu)勢來向弱者證明我們的實(shí)力,用一雙雙勤勞的手掌去拍案叫絕,用一對對渴望的眼球去探尋真知,用我們最大的資本去書寫青春,銘記生命中的美好和難忘!
社會(huì)實(shí)踐讓我們知道:一是要備足糧草,嚴(yán)陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段,我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實(shí)力積累,以免我們在陌生甚至恐懼到來是束手無策。二是要甘于奮斗,勇于創(chuàng)新。第一個(gè)吃螃蟹的人無疑是勇敢的人,我們在積累實(shí)力,創(chuàng)立優(yōu)勢的同時(shí),還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。大學(xué)在每個(gè)人的心中都是那么的美好,其實(shí)在我們步入大學(xué)校園后應(yīng)該明白,現(xiàn)在的我們在為未來儲(chǔ)備糧食,為了不讓自己一無所有,我們只能全力奮戰(zhàn)到底。
蠶是被自己的絲裹住的,這是一個(gè)真理。這也是一個(gè)悲劇。當(dāng)我們談到悲劇時(shí)不由自主的持了一種觀望的態(tài)度,也許是“劇”將我們引入歧途。繭破裂的時(shí)候是痛苦的,繭是我們親手營造的小世界,有很多人終身困頓在他們自己的繭里。這是他們自己的選擇,當(dāng)生命結(jié)束的時(shí)候,他們也許會(huì)恍然發(fā)覺,世界只是一個(gè)繭,而自己未曾真正地生活過。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十六
綜合實(shí)踐是近幾年里日漸引起人注意的一個(gè)學(xué)科,但是在中卻顯得比較單薄,缺少教材,讓老師無從下手。我常常為此感到力不從心,有幸參加了臨沂市舉行的市級綜合實(shí)踐優(yōu)質(zhì)課評比,讓我收獲了很多關(guān)于這方面的知識,在綜合實(shí)踐這一方面的認(rèn)識又得到了提高。
透過學(xué)習(xí)我感到綜合實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)就是把學(xué)生的主體性放在第一位,重在讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐調(diào)查合作潛力讓學(xué)生主動(dòng)獲取知識,從而提高學(xué)生應(yīng)用知識和解決問題的潛力。綜合實(shí)踐的教學(xué)要求程度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,而不是像傳統(tǒng)的教學(xué)那樣一味的灌鴨式填輸,在綜合實(shí)踐中讓學(xué)生親自去動(dòng)手去獲取知識。
綜合實(shí)踐的課型是多樣的,在這次聽課學(xué)習(xí)中能夠看到很多課型,主要有果展示課、動(dòng)手實(shí)踐課等,在這次聽課學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)動(dòng)手實(shí)踐課老師選取的比較多,比如水果拼盤、粽葉飄香、縫個(gè)沙包玩、做雞毛毽子等等。在這些課中教師注重的是引導(dǎo)學(xué)生的動(dòng)手的能潛力,教師起到示范引導(dǎo)的作用。另外一方面我發(fā)此刻綜合實(shí)踐的課堂上學(xué)生是主體,教師處在一個(gè)引導(dǎo)的位置,這對培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立潛力很有幫忙。動(dòng)手實(shí)踐課主要是在課上完成并且展示的,而成果展示課則需要在課下下很多功夫,資料來源于課外,那么就需要學(xué)生利用課的時(shí)間去搜集去匯總,在課堂上進(jìn)行小組交流展示,個(gè)人認(rèn)為成果展示課比動(dòng)手實(shí)踐課要花費(fèi)教師和學(xué)生更多的心血和時(shí)間,但這也正是培養(yǎng)學(xué)生潛力的主要途徑,綜合實(shí)踐課的最終目的也正在此。
那么綜合實(shí)踐到底要怎樣進(jìn)行下去,我認(rèn)為在教學(xué)過程中還是要主要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐,獨(dú)立調(diào)查和小組的合作潛力,教師只是一個(gè)領(lǐng)路人,要時(shí)時(shí)刻刻讓學(xué)生處在一個(gè)主導(dǎo)地位,這才是綜合實(shí)踐索倡導(dǎo)的。
總而言之,此次學(xué)習(xí)接觸了許多優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,讓我有很多的收獲,綜合實(shí)踐是一個(gè)十分薄弱的學(xué)科,期望能有更多的人關(guān)注他,期望將來能夠有一本正式的教材,供我們來時(shí)參考鉆研,在所有老師的共同努力下相信綜合實(shí)踐會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍,也期望能夠多舉辦關(guān)于綜合實(shí)踐的活動(dòng)讓更多的人能夠深入了解綜合實(shí)踐,讓綜合實(shí)踐真正走近每個(gè)學(xué)生的身邊。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十七
xx年我第一次參加我們美術(shù)學(xué)院舉辦的暑期活動(dòng),懷著激動(dòng)的心情來到了肇慶南豐中學(xué),我們在酷暑下完成了為期十天的支教活動(dòng)。在共同的工作中,我們一起克服困難,增進(jìn)了解,增進(jìn)友誼。行程匆匆,而今回首卻記憶猶新。
去到那里,我做了高一班的班主任。在那里,很多學(xué)生,都有點(diǎn)讀書無用的觀念,我和他們分享了在大學(xué)的樂趣和更高層次的人生收獲,帶動(dòng)了他們不斷去學(xué)習(xí)的斗志。
想到我的第一節(jié)美術(shù)課,在那個(gè)簡陋的校園里,沒有什么多媒體,沒有教材,在這樣的條件下,我站在了他們的講臺,和他們講了很多他們所不知道的知識,在給孩子們展現(xiàn)一個(gè)新奇而精彩的世界的時(shí)候,就會(huì)打心里感到快樂,因?yàn)榇_確實(shí)實(shí)向他們的傳授了不少的知識,給他們帶來了新的思想,新的生活方式??粗约旱膭趧?dòng)成果,開心之情充溢了我的心!看著他們對求知的眼神,我嘗到了當(dāng)老師的滋味,深深感受到當(dāng)一位老師的責(zé)任,同時(shí)我們也感受到了身為一個(gè)老師所享受到的巨大的幸福,而那份幸福是來自那一群可愛純樸的學(xué)生。
雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng),我只做了xx天的教師,但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕,要上好每一堂課,讓這些調(diào)皮的學(xué)生對我們上的課感興趣,這并非是件容易的事,況且是對于我們這幫自己還是學(xué)生的老師,一切都得靠自己去探索,去研究。
在這次活動(dòng)中,我的思想認(rèn)識也得到了提高,對我國的現(xiàn)實(shí)農(nóng)村教育狀況有了更深入的了解,同時(shí)也認(rèn)識到作為未來教育工作者的社會(huì)重任。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一次歷練的機(jī)會(huì),給了我勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的過程的經(jīng)歷。
我慶幸自己加入了大學(xué)美術(shù)學(xué)院赴中學(xué)“服務(wù)隊(duì)”這個(gè)團(tuán)隊(duì),十天的時(shí)光雖然很短暫,但是我卻收獲很多。這些日子的回憶,是一筆寶貴的財(cái)富,我會(huì)好好珍藏。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十八
大部分隊(duì)員能自覺地完成老師布置的任務(wù),在家里能主動(dòng)幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活,還參加了一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們外出旅游、做客、在公共場合,能做到文明、謙讓,彬彬有禮;招待客人時(shí),能當(dāng)一個(gè)稱職的小主人;還有許多同學(xué)都利用假期讀了許多好書,看了許多好電影,參加了一些才藝培訓(xùn),開拓了視野,充實(shí)了頭腦,增強(qiáng)了才藝素養(yǎng),鍛煉了體魄,讓假期生活豐富多彩,平凡而不乏味。
為了更好地響應(yīng)張家港少工委開展的“紅領(lǐng)巾尋訪黨的足跡”小記者采訪活動(dòng),7月10日下午大新中心小學(xué)新芽文學(xué)社的15名小記者對三個(gè)老黨員進(jìn)行了采訪。
采訪過后,老黨員們勉勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí),長大后為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。我們希望通過此次活動(dòng),使孩子們從小就樹立正確的人生觀,同時(shí)也使學(xué)生們的生活過得文明、愉快和充實(shí)。
我校三批小記者16名隊(duì)員參加了張家港日報(bào)小記者夏令營活動(dòng)。16名隊(duì)員分別參觀了市易華塑膠有限公司、鳳凰河陽山歌館、恬莊、中國海事港區(qū)辦事處。張家港日報(bào)的資深編輯對每一批次的隊(duì)員都進(jìn)行了新聞寫作培訓(xùn),并通過參觀實(shí)踐,小記者們積極撰寫日記、新聞,收獲頗豐。共計(jì)有4篇學(xué)生習(xí)作登上了日報(bào)學(xué)生習(xí)作專欄。豐富的活動(dòng)讓小記者們學(xué)到了許多課本以外的知識,大家都感到充實(shí)和快樂。
暑假中,隊(duì)員們認(rèn)真參加市青少年讀書節(jié)活動(dòng)。校新藝少年宮書法社團(tuán)組織學(xué)生認(rèn)真練習(xí)毛筆字參賽,趙舒恬同學(xué)的作品上送。校新芽文學(xué)社的同學(xué)也積極撰寫紅讀征文,蔣一星、蔡昕萌、方源等八位同學(xué)的作文條理清晰,文字真實(shí)感人,文章上送。其中,趙舒恬同學(xué)還積極準(zhǔn)備參加紀(jì)念辛亥革命演講比賽。為了參加本次讀書節(jié)活動(dòng),隊(duì)員們在家中讀紅書,學(xué)黨史,尋訪紅色足跡。
總的來說,同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的,家長的反映也很好,同學(xué)們也得到了許多鍛煉。新學(xué)期已經(jīng)來臨,希望同學(xué)們再接再勱,迎接更大的挑戰(zhàn)。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十九
xx年七月五號,我們xx年暑期社會(huì)實(shí)踐悄然結(jié)束,在此次為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們不但學(xué)到了作為一名工作者和志愿服務(wù)者應(yīng)有的姿態(tài),也明白了不少為人處事的原則,同時(shí),為我們邁入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們無論在校,還是今后走出學(xué)校進(jìn)入工作崗位乃至整個(gè)社會(huì)都有了很好的前車之鑒的作用,社會(huì)主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,我們在實(shí)踐活動(dòng)中暴露的問題出的很多,但我們不能將它們歸在我們還很稚嫩,我們隊(duì)伍的領(lǐng)隊(duì)錢書記用一句話形容我們:你們做事的風(fēng)格是會(huì)在同一件事情上跌倒第二次。這句既批評了我們在細(xì)節(jié)上的再次疏忽,也同時(shí)激勵(lì)我們在以后的工作中有了前倆次的教訓(xùn),不要再第三次跌倒。
作為一個(gè)臨時(shí)組建的團(tuán)隊(duì),我們需要在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)互相合作協(xié)同,我們是從取段塘街道的六只小分隊(duì)中臨時(shí)抽出的九個(gè)人組成的新的小隊(duì),我們分別來自醫(yī)學(xué)技術(shù)系的七個(gè)班級,若按部門分,我們分別來自八個(gè)部門,彼此都互相比較陌生,怎樣才能引領(lǐng)好一只陌生的隊(duì)伍,使得這樣一只隊(duì)伍能很好的完成街道以及社區(qū)交給我們的任務(wù),這是隊(duì)長和副隊(duì)長三人該考慮的最重要的問題,在社會(huì)實(shí)踐開展之前,我們想了很多,團(tuán)結(jié)一只隊(duì)伍的關(guān)鍵在予讓隊(duì)員聽從指揮,學(xué)會(huì)協(xié)作,首先我們想到了要在隊(duì)伍中樹立一個(gè)良好的形象,一個(gè)以身作則的形象,然后是為隊(duì)伍考慮周全,制定一些人性化的規(guī)定,并征求各隊(duì)員的建議,改善規(guī)定,等規(guī)定一旦通過,要求每一位隊(duì)員都必須遵守,我們隊(duì)伍制定了一些列的規(guī)定,有早上的等車時(shí)間為7:40,(特殊情況時(shí)間由隊(duì)長與隊(duì)員協(xié)商調(diào)整而定);取之前必須解決完早飯;早上必須一起乘車過去;請假方面我們也做了相應(yīng)的規(guī)定,第一、請假者必須說明真實(shí)理由。第二、是否給予請假,由隊(duì)長和其他隊(duì)員討論,并視情況而定是否給予請假。第三、半數(shù)人未通過或者有特殊情況下,可以不允許隊(duì)員請假。第四、五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)請假時(shí)間不能超過六小時(shí)。第五、不得未經(jīng)請假擅自離開做事崗位。考慮到天氣原因,我們在前期商量的時(shí)候規(guī)定,隊(duì)長副隊(duì)長必須時(shí)刻觀察各隊(duì)員的身體狀況,準(zhǔn)備一些相關(guān)藥物,如治療拉肚子,預(yù)防中暑藥物,預(yù)防感冒藥,以及一些繃帶、創(chuàng)口貼、好得快等用品,果然,在第一天的社會(huì)實(shí)踐過程中,我們的一個(gè)隊(duì)員出現(xiàn)了肚子痛,頭痛等狀況,及時(shí)得到了救治。
作為一個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì),我們肩負(fù)這特殊的使命。這就更需要我們在前期做一些相關(guān)的準(zhǔn)備工作,我們的主要任務(wù)是整理黨建資料,配合街道整理人事檔案,以及根據(jù)街道黨政辦的具體要求實(shí)施靈活性高,機(jī)動(dòng)性強(qiáng)的任務(wù)。我們在實(shí)踐前一天進(jìn)行了討論,把隊(duì)伍的九個(gè)人分成了三組,并讓各小組進(jìn)行了組內(nèi)的交流,以小組的形式去迎接應(yīng)變的突擊情況,以很好完成突擊情況為目的去局部調(diào)整小組的任務(wù)分配,并且在網(wǎng)上查找了需要相關(guān)黨建工作的資料,如入黨流程,黨員檔案應(yīng)該具備的證件,黨在0九年時(shí)事政治等等。這使得我們在實(shí)踐一開始,問題接踵而至的時(shí)候,大體穩(wěn)住了陣腳,在黨政辦的書記指導(dǎo)下,能很快靈機(jī)應(yīng)變解決相應(yīng)的問題。
我們從最初起步,從最簡單的整理檔案開始做起,在接手第一份任務(wù)之前,黨政辦的錢書記先給我們上了一節(jié)入黨流程和黨員資料課,她嚴(yán)重聲明黨員檔案資料的重要性,一再強(qiáng)調(diào)需要用百分百的仔細(xì)認(rèn)真來對待我們所接受的任務(wù),一開始的時(shí)候,我們對整理檔案的任務(wù)略有輕視,或者說過分的自信,所以經(jīng)歷了犯錯(cuò)誤,書記給予指導(dǎo),再次犯錯(cuò)誤的,書記再次指出,終于不再犯錯(cuò)誤,最簡單的事情我們便經(jīng)歷了一波三折的過程,這讓我們頓時(shí)感到對自我能力的懷疑,此時(shí),隊(duì)長和副隊(duì)長對倆天來的工作進(jìn)行了會(huì)議式的總結(jié)工作,總的指出近倆天來的工作狀況,需要改進(jìn)的方面,總結(jié)工作失誤以及配合上的失誤,以及書記的話給我們工作上的啟示,期間也有隊(duì)員提出很多寶貴的建議,如,我們的失誤主要出現(xiàn)在對細(xì)節(jié)的把握上。再如,我們彼此之間的溝通不夠等。隊(duì)長和副隊(duì)長仔細(xì)聽從了隊(duì)員的建議,對工作任務(wù)進(jìn)行了細(xì)致的分析,我們的工作初步走上正軌,錯(cuò)誤越來越上,或者說大的問題再也沒出現(xiàn)過。而此時(shí)我們的任務(wù)也不僅僅是整理黨員資料,還要協(xié)助犯罪科的民警叔叔整理犯罪檔案,有了前車之鑒之后,我們更加小心謹(jǐn)慎,這是萬萬不能出錯(cuò)誤的檔案,錯(cuò)誤帶來的糾紛也許就是一件刑事案件了。
踏入社會(huì)的第一步,我們的心得就是必須總結(jié)教訓(xùn)。我們與書記相處五天中,書記到最后才欣然微笑,這讓我們覺得十分慚愧,之后在與書記的交談中,談及她嚴(yán)肅的表情的時(shí)候,書記語重心長的對我們直言,我們這一批大學(xué)生,做事有著自己的風(fēng)格,但作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人這樣的風(fēng)格不能顯露的過于明顯,每位隊(duì)員必須為這個(gè)隊(duì)伍犧牲一些自己的特點(diǎn),從而更好的融入集體,錯(cuò)誤是難免的,但不能再同一個(gè)教訓(xùn)上跌倒第三次,失誤是難免的,但在一次失誤以后,一個(gè)隊(duì)伍必須取想想在做同樣一件事情上,我們怎樣取減少失誤,社會(huì)是殘酷的,所以一個(gè)失誤可能影響一個(gè)大問題。
我們陷入了沉思,這段話,我們將好好銘記。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇二十
一年的見習(xí)期很快的結(jié)束了,有收獲也有不足,現(xiàn)在從以上兩點(diǎn)進(jìn)行自我總結(jié)。
入職一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我深深體會(huì)到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新定位的重要性,從學(xué)生到職員,從學(xué)校到企業(yè),從理論到實(shí)踐就是一個(gè)既短暫又漫長的過程,身份可以從瞬間轉(zhuǎn)換,但是思想要經(jīng)過漫漫的洗禮,因此其過程也是不容易的,但是值得欣喜的是在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的指導(dǎo)、幫助和關(guān)心下工作已經(jīng)入手,生活已經(jīng)進(jìn)入軌道。時(shí)時(shí)刻刻有一種溫暖的感覺。在基層項(xiàng)目上實(shí)習(xí)鍛煉的8個(gè)月中,自己能夠做到很快融入到集體,工作中不懂就問,從不同角度換位思考問題,盡快熟悉辦事流程,做好領(lǐng)導(dǎo)分配給的各項(xiàng)任務(wù)。做好自己工作的同時(shí),主動(dòng)要求和接觸新工作,技能得到了鍛煉,業(yè)務(wù)水平有了明顯的進(jìn)步。得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的好評。
由于我們建筑企業(yè)工作生活條件艱苦,但是并沒有因?yàn)樯钌系脑蚨绊懝ぷ?,盡量克服自己在生活上遇到的困難,發(fā)揚(yáng)二局人南征北戰(zhàn)不畏困難的鐵軍精神,磨礪出了自己盡快適應(yīng)艱苦環(huán)境,自我解決的問題的生活能力。5月份回到局總部,開始配合同事做好831工作,在此之間,受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響,使自己很快進(jìn)入到了新一輪的工作環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)到了更多的財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步對工作技能得到了提高。這一年里也有很多的不足,例如,對業(yè)務(wù)流程還不是太清晰,nc等系統(tǒng)還不是很了解,思想還有待于更深一步的提高,理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,不能夠充分的運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中去。要做好做一天財(cái)務(wù)人員就要學(xué)習(xí)一輩子準(zhǔn)備。在思想上,不能以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,這些不足我會(huì)在以后的工作生活中揚(yáng)長避短,盡快完善自己。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇一
暑假期間,我在尋甸的一家餐館打工。在暑假有限的時(shí)光里,我充分利用,以充實(shí)自我。通過實(shí)踐,來領(lǐng)略社會(huì),了解社會(huì)。這份實(shí)踐報(bào)告便是對我暑假期間實(shí)踐學(xué)習(xí)的整理和總結(jié)。
在暑假?zèng)]有來臨之前,我便將暑假的時(shí)光排滿,便是為了讓這個(gè)假期過得更充實(shí)與有好處,不再重復(fù)以往的空虛與閑度。更是改變只是在書中學(xué)得知識的方式,通過實(shí)踐來獲取不一樣的知識,體味不一樣的生活,以便能學(xué)習(xí)更多的知識。帶著很多目的,讓我對本次實(shí)踐充滿激情。想體會(huì)一下打工者的生活,嘗嘗自我賺錢的滋味,或酸或甜,絕知此事還須躬行。本次實(shí)踐的主要目的是通過打工,了解社會(huì),是自我更加成熟,學(xué)習(xí)在書中學(xué)不到的知識,讓自我多一份經(jīng)歷,提升自我的潛力,拓展自我的潛力,拓展自我的知識面。
出去找工作才發(fā)現(xiàn)找一份工作并不是如自我想象中的那么容易,看著很多店貼著招聘啟事,進(jìn)去一問,基本都是招長期工。短期工、暑假工的工作少之又少。最后在找了三天之后了找到了一份在餐館的工作。
找到工作的第二天,我便開始了暑期的打工生涯。由于沒有太多的工作經(jīng)驗(yàn),所以我工作起來非常的賣力與認(rèn)真。通過幾天的學(xué)習(xí)觀察,我便熟練地掌握了工作流程。每一天上午8:30上班,晚上9:30下班。早上上班的第一項(xiàng)任務(wù)便是收拾昨日客人走后的餐桌,掃地、拖地.等衛(wèi)生打掃完之后,便是擺上碗筷,等待客人的到來。當(dāng)有客人時(shí),幫忙招呼一下,上茶水,報(bào)價(jià)、幫客人點(diǎn)菜開單。然后,便是傳菜??腿嗽诔燥埰陂g有什么需要,及時(shí)帶給??腿俗吆?,便是收拾餐具,打掃衛(wèi)生。雖然看起來簡單,但是客人多時(shí),也時(shí)常手忙腳亂。特別是當(dāng)客人等待很長時(shí)光時(shí),總是會(huì)催老板快一點(diǎn),老板催促服務(wù)生快一點(diǎn),服務(wù)生催促廚師快一點(diǎn),廚師恨不得要催時(shí)光慢一點(diǎn)。
打工累點(diǎn)是自然的事。與受氣相比,受累是算不了什么的,特別是像我這種初出茅廬、沒有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。每一天應(yīng)對不一樣的客人,每個(gè)客人都有不一樣的性格和習(xí)慣。有很多客人喝醉酒后,總是亂說一些我們難以應(yīng)付的問題,還有時(shí)有的客人會(huì)拿服務(wù)生開玩笑。而作為一名服務(wù)生,是沒有發(fā)脾氣的權(quán)利的,也不能與客人爭吵爭辯,因?yàn)椤邦櫩途褪巧系邸?。而工作中并非只是收顧客的氣,有時(shí)工作中的失誤與不足,還會(huì)挨管理人員的訓(xùn)。但是在一段時(shí)光以后,我便慢慢適應(yīng)了。作為一名打工者,在顧客和老板面前,要做的便是服從、服從、再服從。其實(shí),老板大多數(shù)時(shí)候是很關(guān)心員工的,有時(shí)會(huì)鼓勵(lì)我,在受到顧客的委屈時(shí),也會(huì)給予安慰。有機(jī)會(huì)時(shí),其他的老員工,總會(huì)給我講很多道理事情和處理的方法。
我也會(huì)問一些自我不明白的問題,他們也能幫我很好的解答。我在其中學(xué)到了不少社會(huì)知識和一些為人處事的原則。出門在外,打工受氣在所難免。所以想得開了,再大的誤會(huì)也會(huì)煙消云散。在飯店打工,以前以為沒有客人的時(shí)候會(huì)是閑著舒服。工作之后才發(fā)現(xiàn),即使沒有客人,也要站著等候客人的到來。一天站10個(gè)多小時(shí)的生活,開始并不是很習(xí)慣。即使習(xí)慣以后,一下班也有立刻坐下的沖動(dòng)。不禁悟到:站得久了,發(fā)現(xiàn)能夠坐著的人就是幸福的。由于是在餐館,所以吃到很多以前未曾吃過的東西,也算是開了口界。由于常在門口站著,店門前恰好是一條公路,所以了解了很多不一樣類型的車,寶馬、奔馳也不再像以往那么眼生。常在城市轉(zhuǎn),那里養(yǎng)狗和鳥的個(gè)性多,也看到很多不一樣品種的狗和不一樣種類的鳥,煞是搞笑。
到了8月18日,我一個(gè)月的打工生涯結(jié)束了。老板為了給我送別,準(zhǔn)備了好的酒菜,讓我十分感動(dòng)。老板對我一個(gè)月來的工作給予了肯定,他表示很滿意,并滿口的贊意,讓我感到很欣慰。我想這都是我就應(yīng)做的。一個(gè)月來,對老板的落落大方、管理方式、經(jīng)營策略都廣有認(rèn)識,其實(shí)做老板也非一件易事。一個(gè)月很快就過去了,回憶和很多員工一齊忙碌的日子,還有點(diǎn)戀戀不舍的感覺?;蛟S我已經(jīng)習(xí)慣了打工的生活。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,拿到工資時(shí),真的很欣慰。但是并不是因?yàn)橛绣X能夠領(lǐng),也不是結(jié)束了打工的苦日子,而是自我的付出最后有了結(jié)果和回報(bào),自我的實(shí)踐也有了收獲。回想一下自我的努力,覺得很值。我一個(gè)月的工作也到此畫上了圓滿的句號。道聽途說的苦遠(yuǎn)不如親身嘗到的苦感受深切。打工的生活與學(xué)校的生活是判若兩世的。真正體會(huì)到打工的苦時(shí),方知大學(xué)生活的其樂無窮。親身于社會(huì)中體驗(yàn)生活,才明白生活根本不能和小說電影相比,生活比它們復(fù)雜多了。每個(gè)人都很辛苦。這個(gè)世界不會(huì)貼合你所有的想象,甚至連一個(gè)你的想象也不貼合,但是我們還得生存下去。
通過本次實(shí)踐,我明白了父母的辛苦和供我上學(xué)的艱辛。想想以我一個(gè)月一千多一點(diǎn)的工資計(jì)算難以維持我一年的大學(xué)生活的。原本以為辛苦的我,在經(jīng)歷過一次打工后真正明白,比起打工的艱難多阻,這點(diǎn)苦又算得了什么。社會(huì)比想象中的復(fù)雜還要復(fù)雜。世界雖有太多的五彩繽紛,但看起來遠(yuǎn)不如大學(xué)的單純美。經(jīng)過打工的磨練,更知原先大學(xué)生活的純真是多么完美。這讓我更加懂得珍惜大學(xué)生活,人生這段完美的時(shí)光。在打工中,正是由于工作中的失誤與不足,讓我學(xué)會(huì)虛心理解批評,并認(rèn)真改正,明白拒絕對錯(cuò)誤的認(rèn)知,便會(huì)導(dǎo)致正確的遲來。這份工作讓我變的更有耐心,更能熱情地對待周圍的人與事。當(dāng)從暑假實(shí)踐中走出,感覺像是由難入易,猶如金蟬脫殼,一切變的都是如此容易。通過實(shí)踐,真正使自我豐富了知識,磨練了意志。我將用我在實(shí)踐中學(xué)到的知識,讓大學(xué)生活變得更完美。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇二
本項(xiàng)目的避障智能車是以迅猛發(fā)展、具有廣闊前景的汽車電子為背景,涵蓋了控制、模式識別、傳感技術(shù)、電子、電氣、計(jì)算機(jī)、機(jī)械等多個(gè)學(xué)科交叉的科技知識。
我們的車模采用飛思卡爾公司16位微控制器mc9s12xs128作為核心處理單元,自主構(gòu)思控制方案,包括障礙識別信號的采集處理、控制算法以及動(dòng)力電機(jī)驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)向舵機(jī)控制等,由7.2v的電池通過不同的電路為各模塊能源,最終使小車能夠自主識別障礙,并且可以通過控制小車的轉(zhuǎn)向與車速自動(dòng)避開障礙物,最終回到原路徑。
我們自動(dòng)化專業(yè)的本科人才培養(yǎng)方案中所設(shè)置的課程為我們提供了扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)與知識基礎(chǔ)。如《自動(dòng)控制原理》《計(jì)算機(jī)控制技術(shù)》《單片機(jī)原理與應(yīng)用》《c語言程序設(shè)計(jì)》《傳感器與檢測技術(shù)》《電機(jī)與拖動(dòng)》《電路原理》等。反過來,這樣的實(shí)踐也使我們對專業(yè)課程有了更直觀的理解。
參與本項(xiàng)目研究的同學(xué)都是08級自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生,具有很高的學(xué)習(xí)熱情、專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實(shí)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),我們將硬件設(shè)計(jì)、軟件設(shè)計(jì)、資料收集整理、整體系統(tǒng)調(diào)試等工作明確分配,并十分注重相互交流,聽取各方意見,然后綜合考慮,使軟、硬件融洽的結(jié)合起來,使智能系統(tǒng)穩(wěn)定可靠。兩位指導(dǎo)老師專業(yè)能力很強(qiáng)、科研經(jīng)驗(yàn)豐富,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),并為我們提供了珍貴的指導(dǎo)方向以及良好的實(shí)驗(yàn)基地,使我們的項(xiàng)目開發(fā)開展得很順利。
本項(xiàng)目的成果具有明顯的實(shí)用價(jià)值。在環(huán)境比較惡劣的情況下,我們可以利用小車進(jìn)行搜索和搶救工作,從而保證人的安全;它還可以應(yīng)用于汽車的倒車報(bào)警系統(tǒng)以確保汽車倒車的安全。該項(xiàng)目在學(xué)術(shù)上的創(chuàng)新在于它實(shí)現(xiàn)了傳感、單片機(jī)、電機(jī)以及機(jī)械控制等知識的有機(jī)結(jié)合,鍛煉了我們對各方面知識的理解應(yīng)用能力。該項(xiàng)目在技術(shù)上的創(chuàng)新在于對小車舵機(jī)的改裝。在并非改變舵機(jī)本身結(jié)構(gòu)的條件下,將舵機(jī)豎立起來,加大了兩端的力臂,并調(diào)整力臂使兩端力臂相等,這樣舵機(jī)左右轉(zhuǎn)向時(shí)受力比較均勻、轉(zhuǎn)向角增大。通過改裝提高了舵機(jī)的靈敏度,提高了舵機(jī)的響應(yīng)速度,提高了小車的避障性能。
本項(xiàng)目按照科研立項(xiàng)申請時(shí)所擬定的實(shí)施計(jì)劃,合理地完成了各個(gè)階段的主要工作,并在各階段取得了一定的成果。作為重點(diǎn)項(xiàng)目,我們提交了中期報(bào)告表、中期進(jìn)展材料、重點(diǎn)項(xiàng)目中期檢查表,并且順利通過了學(xué)校眾多專家對于重點(diǎn)項(xiàng)目的中期考核,完成了相應(yīng)的答辯工作。
本項(xiàng)目已經(jīng)設(shè)計(jì)完成智能小車模型一套,并能夠達(dá)到預(yù)期的目標(biāo);本項(xiàng)目小組已完成相應(yīng)科研論文兩篇。
目前我們的小車模型正在按第六屆全國大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽創(chuàng)意組的要求進(jìn)行改進(jìn),智能車改進(jìn)完成后將參加本屆創(chuàng)意組的全國總決賽。
本項(xiàng)目在實(shí)施過程中,我們的體會(huì)很多。
5.進(jìn)行硬件系統(tǒng)的模塊測試;6.軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì);7.系統(tǒng)測試;8.進(jìn)一步完善工作。對于硬件系統(tǒng),我們的思路也得到了開拓,并總結(jié)了一套設(shè)計(jì)流程:1.明確設(shè)計(jì)目的;2.查閱資料,選取合適元件;3.設(shè)計(jì)電路;4.電路仿真;5.焊接電路;6.實(shí)際測試并調(diào)試。在系統(tǒng)調(diào)試過程中我們深深體會(huì)到軟件調(diào)試的重要性,它可以發(fā)現(xiàn)硬件中的不足,使問題更易發(fā)現(xiàn)并解決。
該項(xiàng)目大大培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、工程能力、團(tuán)隊(duì)精神,開拓了我們的邏輯思維方法以及非邏輯思維方法,提高了我們的問題意識,即發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,更重要的是該項(xiàng)目使我們積累了許多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。如一些非書本知識,如何購買元器件(淘寶、電子市場、、報(bào)銷......),如何財(cái)務(wù)報(bào)銷,如何加工電路板,如何加工機(jī)械零件,如何與人協(xié)作等等。
我想這些在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中都是我寶貴的財(cái)富。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇三
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已過一年,還記得那個(gè)拖著行李走進(jìn)學(xué)堂的自己,懷著對新教育的熱忱與期待而來,卻又有些害怕,怕自己做不好誤人子弟,那心情是既興奮又忐忑,這體驗(yàn)仿佛還在昨天,一切都還那樣真切、清晰。
回顧這一年來與老師們、孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)而嘴角微笑,老師之間的心賞與鼓勵(lì),孩子們的成長與變化,家長的感謝等等,讓我內(nèi)心喜悅,充滿成就感;時(shí)而又有些遺憾,覺得自己很有很多地方做的不夠好,有時(shí)還會(huì)有些懊惱,自己又沒有控制好情緒,對著孩子們發(fā)脾氣了,實(shí)在很不應(yīng)該……不管體驗(yàn)如何,這一年,都是我成長與收獲的一年,感恩。
非常感謝謙一這個(gè)平臺讓我實(shí)現(xiàn)做真教育的理想,讓我有那么多實(shí)踐的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)做真教育的快樂;感謝吳老師的全力以赴為我們做了很好的榜樣,讓我們知道把工作當(dāng)事業(yè)來做是多么讓人值得學(xué)習(xí)的態(tài)度,專注的人又是多么的有魅力;感謝張會(huì)老師在做人與經(jīng)營方面給我們的言傳身教,這對我這個(gè)一向不太會(huì)與人打交道的人來說實(shí)在太值得學(xué)習(xí)了。張明老師事無巨細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的做事態(tài)度也感染著我,讓我知道自己還需要在做事中修煉自己。趙老師在思維提升、看問題和解決問題、中醫(yī)啟蒙等方面給了我很大的幫助,以及在怎樣做一個(gè)優(yōu)秀負(fù)責(zé)的班主任和教學(xué)方面也給了我很多可借鑒的方法與方向。當(dāng)然,還有張健老師和方琳老師兩位在細(xì)節(jié)教育上給我的啟發(fā)和引領(lǐng),馮老師的直言不諱和思辨精神更是值得我學(xué)習(xí)……總之,在這一年,因?yàn)樯磉呌羞@樣一批優(yōu)秀的老師給我做示范,讓我不斷在成長。
佛家的教育是真正的有教無類,無論你資質(zhì)如何,只要你不放棄,他就愿意帶著你,引領(lǐng)你;道家的教育偏向于看你的根器,如果你實(shí)無一點(diǎn)資質(zhì),那么你就自己先修,修好了,老師也就自然出現(xiàn)了;鄭委老師的教育融合了百家精髓,懷著一顆慈悲大愛之心在做教育,而且是做最困難的家長教育,讓無數(shù)家庭重新獲得了愛與幸福;尚老師俗稱江南怪才,典型的研究型人才,一生專研了無數(shù)學(xué)習(xí)方法,讓很多資質(zhì)一般的孩子擁有了很高效的學(xué)習(xí)效率……我為這樣百家爭鳴的教育現(xiàn)象而由衷感到高興,生活在當(dāng)今的我們是多么的幸福,有如此多的教育先輩給我們指路,我們還怕什么呢?我相信,選擇適合自己的道路堅(jiān)定的走下去,終究能成就他人和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的。
當(dāng)然,這一年自己也有很多問題需要反思,有反思才會(huì)有進(jìn)步,雖然有時(shí)覺得自己問題實(shí)在太多,多到覺得自己完全不應(yīng)該再做教育,而是應(yīng)該先修煉自己才是。但經(jīng)歷了這個(gè)痛苦的過程后才有發(fā)現(xiàn),自己又進(jìn)步了,就像積極心理學(xué)所說,我們的成長是螺旋式上升的,而不是一直向上的,我們以為我們繞了一個(gè)彎沒有變化,其實(shí)我們已經(jīng)不再是原來的那個(gè)自己了。我的進(jìn)步是,現(xiàn)在的我,更能面對真實(shí)的自己了。
廢話不多說,反思自己的問題:
一、貪多。老子說,少則得,多則惑,而自己卻一直在犯。剛來學(xué)堂時(shí),貪念很重,看到學(xué)堂有豐富多彩的課程,書法、武術(shù)、圍棋、英語、國學(xué)等等,我都很感興趣,都想學(xué),完全把自己當(dāng)成了來學(xué)習(xí)的學(xué)生,雖也在想自己能做什么,但卻從未認(rèn)真考慮過自己的方向。那時(shí)自己的想法是,自己什么都不懂,還教不了孩子們,所以需要學(xué)習(xí),殊不知,這是典型的消費(fèi)者思維。讓你來就是讓你發(fā)揮自己的價(jià)值的,而不是讓你來當(dāng)只會(huì)索取的消費(fèi)者的。在此要感謝吳老師的提醒,開始認(rèn)真考慮自己的教學(xué)方向,最終還是在吳老師建議之下,確定了自己的方向,那就是教啟蒙班英語,畢竟英語是自己喜歡的,而且大學(xué)期間自己還專門去上了一些口語訓(xùn)練課程,并當(dāng)過助教,在這方面還是有些自信的,而自己的心理學(xué)專業(yè)則還需在實(shí)踐當(dāng)中去學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。于是,自己開始教啟蒙班孩子們的英語,在教學(xué)當(dāng)中,也很感謝吳老師的建議和幫助,讓我對英語教學(xué)更加有信心,也更加有方法,讓孩子們喜歡上英語。
其實(shí),自己在看書時(shí)也有這個(gè)毛病,總是這也想看那也想看,自己的kindle里裝了一百多本書,還有學(xué)堂圖書館里也有很多好書,所以有一段時(shí)間自己總是這本書看看那本書看看,最終就是一本都沒認(rèn)真看完。面對這樣的情況,自己按照弟子規(guī)里“方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起”要求自己,最終才改掉這個(gè)毛病,最后才基本本上完成了xx年讀50本書的'目標(biāo),遺憾的是沒有堅(jiān)持寫讀書筆記,囫圇吞棗似的閱讀,還是等于沒有完成目標(biāo)。
二、容易情緒化。有時(shí)面對孩子們一時(shí)的調(diào)皮自己會(huì)失控,明明知道自己在發(fā)脾氣時(shí)的樣子有多么的讓人生厭,卻總?cè)滩蛔 S袝r(shí)做事也帶著情緒,這歸根結(jié)底還是自己的修為不夠,嗔恨心太重,完全把禪師所教的內(nèi)觀忘在了一邊,實(shí)在太不應(yīng)該。后來自己情緒失控時(shí)會(huì)念念《心經(jīng)》,讀讀《金剛經(jīng)》,或者出去走走,情緒平復(fù)了后再認(rèn)真反省自己,知道自己的問題在哪,下次一定多注意。再則就是去上了鄭委老師的課后回來堅(jiān)持寫心賞(目前已堅(jiān)持到74天),修煉自己的心性,練就一雙“珍珠眼”,不再總是去看問題、挑毛病的“垃圾眼”。
四、計(jì)劃太多,行動(dòng)太少。總是有各種計(jì)劃,比如每年要寫多少篇教學(xué)案例分享到博客上,讀完一本書后要寫讀書筆記,要認(rèn)真學(xué)習(xí)中醫(yī),練習(xí)書法,堅(jiān)持坐禪,要……每次做計(jì)劃時(shí)都信誓旦旦,行動(dòng)時(shí)卻總是慢慢吞吞,有些甚至還沒有開始便沒有了下文。還是犯了貪多的毛病,再加上找借口各種拖延,導(dǎo)致到現(xiàn)在沒有一個(gè)行動(dòng)堅(jiān)持下來,每每看到別人的堅(jiān)持,自己便在心中鄙視自己,再難受,也是自找的,不開始行動(dòng),就只有永遠(yuǎn)難受。
這兩天看完了韓國第一位女總統(tǒng)樸槿惠的自傳《絕望鍛煉了我》,越發(fā)理解凡有所成就的人都是對自己負(fù)責(zé)并信守承諾的人。當(dāng)然她的成長少不了她父母對她的言傳身教,作為總統(tǒng)的父親總是以天下為己任,非常的付出,身先士卒,堅(jiān)定信念,為韓國的崛起做出了很大貢獻(xiàn);而她的母親則以一個(gè)女人的智慧對他們姐弟三人進(jìn)行了很好地的教育,作為第一夫人雖然工作繁忙,卻總是把丈夫與孩子照顧的很好,對孩子的教育更是言行一致,始終都是自己先做到,而且展現(xiàn)出對國家對人民負(fù)責(zé)、關(guān)愛和幫助弱小、貧困群體的大愛慈悲也感染著樸槿惠姐弟,成就了她樸實(shí)、負(fù)責(zé)且愿意為人民做實(shí)事的人生態(tài)度。
說實(shí)話,在以前,我一般不看政治人物的書之類的,總覺得政治透露出來的都比較黑暗,有誰真正愿意為天下人做事呢?但是我在樸槿惠的書里非常明顯的感覺到她的真實(shí),真正為韓國子民著想的那種真誠,樸實(shí)的語言和鄰家大姐一般的訴說,一段段回憶都展現(xiàn)出了她在堅(jiān)持自己的做人原則和信念,沒有所謂“高大上”和不接地氣的空話大話,有的只是她作為一個(gè)女性,選擇以自己的方式在這世界展現(xiàn)自己的身份與實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的真心。
再回看自己,問題一個(gè)個(gè)的冒出來,自己要怎么去解決,怎么去改善?
一、提升自己的專注力,一次只做一件事情,并經(jīng)常提醒自己,做為一個(gè)新教育教師應(yīng)該怎么做才能更好地怎樣展現(xiàn)自己的身份,你的主要精力應(yīng)該是在教育上面,其他則選擇一兩樣最想做的堅(jiān)持下去,比如現(xiàn)在堅(jiān)持在學(xué)習(xí)的正安聚友會(huì)的中醫(yī)課程和書法練習(xí)。
二、提升自己的情緒管理能力,修煉自己的德行。堅(jiān)持禪修,提升自己的覺知力。多看《莊子》《金剛經(jīng)》一類的的書幫助自己提升智慧,擴(kuò)大心胸,不為小事煩惱動(dòng)氣。
三、謙虛做人,以空杯之心向各位老師學(xué)習(xí)。張校長在一篇博客中說過,你們學(xué)的不好,是因?yàn)槟銈冏约旱臇|西太多,你們執(zhí)著于你們的東西,所以你們不如今日學(xué)堂的孩子們。這句話著實(shí)警醒了我,放空自己才是學(xué)習(xí)的第一步,而不是只看到我要什么。
四、行動(dòng)太少,拖延的問題則向陳安之學(xué)習(xí),作公眾承諾。今年的計(jì)劃和目標(biāo)出來后,要及時(shí)作公眾承諾,督促自己行動(dòng)并完成。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇四
作為當(dāng)代初中生,參加社會(huì)實(shí)踐尤其重要。唯有在社會(huì)中充分鍛煉自己,才會(huì)使自己在未來的生活、實(shí)際工作中讓自己成熟,在勞動(dòng)中感受未來社會(huì)的挑戰(zhàn)。也只有這樣,才能使這些在初中階段“養(yǎng)尊處優(yōu)”的所謂天之驕子,才能夠在挑戰(zhàn)和經(jīng)歷中更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)和生活,為將來打好基礎(chǔ)。
學(xué)校成立了由分管校長、教導(dǎo)和社會(huì)實(shí)踐教研組長等相關(guān)老師組成的社會(huì)實(shí)踐教育領(lǐng)導(dǎo)小組,健全社會(huì)實(shí)踐教育管理體系,發(fā)揮共青團(tuán)在社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)中的重要作用。各項(xiàng)具體要求落實(shí)到各部門、各室、各班,做到層層落實(shí),責(zé)任到人。緊緊依靠一線班主任、社會(huì)實(shí)踐教師,做好學(xué)校社會(huì)實(shí)踐教育的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。學(xué)校師生全員參與,確保社會(huì)實(shí)踐教育工作扎實(shí)貫徹落實(shí)。為了確保社會(huì)實(shí)踐教育質(zhì)量,學(xué)校配備了精干的社會(huì)實(shí)踐教育專職教師隊(duì)伍,這些社會(huì)實(shí)踐教師有較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力,在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。
我校按照上級文件的具體要求,根據(jù)學(xué)校社會(huì)實(shí)踐教育工作的配備標(biāo)準(zhǔn),對專用教室、器材、教學(xué)需要的各種教具等教學(xué)設(shè)施配足配齊。
社會(huì)實(shí)踐教育融于學(xué)校各項(xiàng)工作是我校切實(shí)落實(shí)德育、培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生、扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)的一條行之有效的經(jīng)驗(yàn),活動(dòng)促發(fā)展,在我校的各類重大活動(dòng)中常常結(jié)合有專題的文娛匯報(bào)演出。
總之,我校的體育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,有了很大的進(jìn)步,但()也存在著不足之處,在今后的工作中應(yīng)更加努力。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇五
個(gè)人實(shí)踐總結(jié)自我評價(jià) 有幸成為農(nóng)村政策宣講團(tuán)的一名成員參加了安徽大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過這次實(shí)踐活動(dòng),我收獲很大,主要有以下幾點(diǎn):
在前期準(zhǔn)備工作中,面對紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件,我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力,進(jìn)行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)不足,在開展具體工作時(shí),不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑,還要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開座談會(huì)、進(jìn)行入戶調(diào)查等多項(xiàng)工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻,而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作,互相學(xué)習(xí),互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中,我更加深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性。
苦,生活環(huán)境很差。在當(dāng)?shù)芈牭睫r(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障,由此可見農(nóng)民的生活之苦,也可以看到要解決“三農(nóng)”問題,真正的富民增收,提高農(nóng)民的生活水平,任重而道遠(yuǎn)。雖然,通過這次活動(dòng),我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻(xiàn),但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了,要關(guān)注我國的熱點(diǎn),關(guān)注制約我國發(fā)展的問題,盡自己所能,為國家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,作為一名青年,要深入調(diào)查研究,全面的了解我國的現(xiàn)狀,增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感,為國家、為社會(huì)、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無愧于國家、無愧于人民的青年。
比如:專業(yè)知識的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,也為以前不了解實(shí)際情況,不進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足,我將會(huì)努力的克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。
個(gè)人實(shí)踐總結(jié)自我評價(jià) 經(jīng)歷4個(gè)月的實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,在xxxx公司工作的這段時(shí)間,我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得非常融洽,大家對我也關(guān)心,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助;我工作的時(shí)候也是認(rèn)真謹(jǐn)慎,不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖說工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評,但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實(shí)習(xí)雖然有酸甜苦辣,卻讓我在社會(huì)中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這對我來說是最寶貴的東西。
這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn),在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將會(huì)使我在以后的人生道路中受益匪淺。
第一:在與別人打交道時(shí)一定要積極主動(dòng)。我自己本身是個(gè)相對比較內(nèi)向的人,不擅長主動(dòng)和別人交流打交道,在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的'不足和缺點(diǎn)。比如在剛開始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了,下班后也是一個(gè)人玩手機(jī),沒有主動(dòng)和大家進(jìn)行溝通。由于和他們年齡有較大差距,怕跟他們交流不來,也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認(rèn)識到了自己溝通上的不足,面對沉默不語的尷尬,自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來時(shí)很平常的,老師傅們也沒有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道,這時(shí)候你就應(yīng)該主動(dòng)去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會(huì)讓大家認(rèn)識你,了解你,對你留下良好的印象。在后來的實(shí)習(xí)中慢慢的在一起時(shí)間久了,大家也就對彼此多少有些熟悉了,漸漸地能和大家一起愉快的交流,就是出于自己的積極主動(dòng)。
在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì)工作中,工作不再是一個(gè)人所能完成的,那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作,就是的團(tuán)隊(duì)合作的精神。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實(shí)習(xí)的,由于開始對生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對簡單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中,在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后,我就常主動(dòng)詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的,有時(shí)候別人也不好意思麻煩我,我就主動(dòng)承擔(dān)他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇六
20xx年2月,在對前一課題“小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)在各個(gè)年段實(shí)施的具體探究”進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上,選定新的研究方向,申報(bào)了泉州市“十一五”規(guī)劃課題“新課程教學(xué)中不同領(lǐng)域?qū)W科綜合與滲透的研究”的子課題“小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)四大領(lǐng)域有機(jī)整合目標(biāo)設(shè)計(jì)有效性的實(shí)驗(yàn)研究”,獲準(zhǔn)立項(xiàng)并于3月開始啟動(dòng)研究實(shí)驗(yàn)。校長親自掛帥,成立學(xué)校課題組,以課題組統(tǒng)領(lǐng)全校綜合實(shí)踐活動(dòng),將課題研究貫穿于日常教學(xué)活動(dòng)中,教學(xué)活動(dòng)即是研究行為。把課題研究方案進(jìn)行分解,分散落實(shí)在各個(gè)年級的主題活動(dòng)中,構(gòu)成完整、連續(xù)的目標(biāo)、內(nèi)容和方法體系。一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,緊張繁忙的教學(xué)教研、課題研究工作也將告一段落,為了更好地開展下一個(gè)階段的工作,現(xiàn)對本學(xué)期課題研究工作回顧和總結(jié)如下:
本學(xué)期,我校課題教研采用了專題研討和案例研討相結(jié)合的方式以和集中與分散相結(jié)合的組織形式,組織校課題組成員集中研討5次;同時(shí)校課題組還積極設(shè)計(jì)組織公開研討課,2007年的4-5月,舉辦了歷時(shí)10天的校級公開觀摩課,共提供9節(jié)常態(tài)課,其中涉和了研究性學(xué)習(xí),勞動(dòng)技術(shù)教育、信息技術(shù)教育、社會(huì)實(shí)踐等四大領(lǐng)域教學(xué)組織的研究;我校課題組著力組織開展日常的教研隨機(jī)聽課、點(diǎn)評,通過以上教研活動(dòng),教師課程實(shí)施能力有了進(jìn)一步的提高,效果顯著:施曉凌老師執(zhí)教的活動(dòng)錄象〈〈做沙包、玩沙包〉〉參與“2007年晉江市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)錄像課評選活動(dòng)”榮獲一等獎(jiǎng);黃麗蓉老師被聘為“2007春季國家級中小學(xué)新課程遠(yuǎn)程研修小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師”;黃麗蓉老師撰寫的文章《務(wù)實(shí)、可行、高效-----晉江養(yǎng)正中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課題研討活動(dòng)》以和余麗坤老師撰寫的案例《我們?nèi)ヂ眯小繁煌扑]在教育部課程中心新考慮綜合實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)首頁。
本學(xué)期對全校實(shí)驗(yàn)班活動(dòng)主題的目標(biāo)、內(nèi)容、思路和方法進(jìn)行整體規(guī)劃,規(guī)范教師的選題方向,減少教師選題的隨意性和盲目性。本學(xué)期主要以自然問題探究和設(shè)計(jì)制作為主要學(xué)習(xí)活動(dòng)范圍,建議每個(gè)實(shí)驗(yàn)班圍繞“春”這個(gè)話題設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)主題,在實(shí)踐中考察目標(biāo)設(shè)計(jì)的層次性和尋找不同年段目標(biāo)達(dá)成的有效戰(zhàn)略。各班生成了具有本班特色的主題,如《播種希望》、《春天的節(jié)日》、《春滿人間》、《春之生命》等,每個(gè)活動(dòng)主題都體現(xiàn)了針對同學(xué)實(shí)際設(shè)計(jì)目標(biāo)和活動(dòng)內(nèi)容。如《播種希望》是針對一年級小同學(xué)設(shè)計(jì)的,旨在通過活動(dòng),觀察大自然,感受大自然,用口頭、圖文、實(shí)物等方式表達(dá)自身的觀察所得,偏重培養(yǎng)同學(xué)的觀察能力;而《春滿人間》是針對五年級的同學(xué),在活動(dòng)中運(yùn)用多種活動(dòng)方式:收集資料、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析等方法,通過設(shè)計(jì)同題異構(gòu)的活動(dòng)方案,探究同一個(gè)主題下,不同年級目標(biāo)的設(shè)計(jì)、實(shí)施與達(dá)成。突出任務(wù)取向和目標(biāo)的可操作性。
教師們在實(shí)踐中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、不時(shí)提出問題、不時(shí)解決問題,踏踏實(shí)實(shí)搞課題研究。通過對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、評價(jià)方式的設(shè)計(jì)與實(shí)施,探索四大領(lǐng)域有機(jī)整合的戰(zhàn)略和操作方法。老師們積極嘗試不同類型主題活動(dòng)的設(shè)計(jì),探索常態(tài)化的操作模式,嘗試真正改變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式,注重同學(xué)的情感體驗(yàn)和能力培養(yǎng),如“做沙包、玩沙包”、屬于實(shí)際應(yīng)用的設(shè)計(jì)性學(xué)習(xí)活動(dòng),同學(xué)通過親歷實(shí)踐,手腦并用,不只勞動(dòng)意識和勞動(dòng)技能得到發(fā)展,解決實(shí)際問題的能力也得到提高;“播種希望”、“我們?nèi)ヂ眯小睂儆谏鐣?huì)參與的實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動(dòng),“有趣的雞蛋”屬于主題探究類研究性學(xué)習(xí),“漫話安平橋”屬于社會(huì)考察為主的體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng),同學(xué)通過實(shí)地觀察,了解了社區(qū)的發(fā)展情況,豐富了同學(xué)的社會(huì)閱歷和生活積累。
活動(dòng)主題來源于同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的方方面面等各個(gè)領(lǐng)域,同學(xué)在參與活動(dòng)的過程中,走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)自然,獲得親身體驗(yàn)和直接經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)同學(xué)培養(yǎng)了適應(yīng)社會(huì)、了解自然與人交流的自我維護(hù)等能力,在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)中積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)發(fā)揮多元效應(yīng),師生一起發(fā)展。從同學(xué)上交的一份份樸實(shí)無華的調(diào)查表、采訪卡、觀察日記、活動(dòng)計(jì)劃單、活動(dòng)感言、評價(jià)表、創(chuàng)作的作品等資料中,我們欣喜地發(fā)現(xiàn)同學(xué)對解決問題方法的操作能力、綜合應(yīng)用知識的能力明顯提高。如五年級同學(xué)設(shè)計(jì)并制作的蛋殼作畫作品,那種創(chuàng)意和精致讓人以為是商店買來的板書;四年級同學(xué)在設(shè)計(jì)游戲方案時(shí)考慮周全和詳細(xì)并不比成年人差;從二年級同學(xué)對觀察動(dòng)物前期觀察描述和后期的描述,我們發(fā)現(xiàn)局部小朋友運(yùn)用觀察的方法已經(jīng)成為一種習(xí)慣。
本學(xué)期的課題實(shí)驗(yàn),在下面幾個(gè)方面較為突出:
(一)在活動(dòng)主題的選題上體現(xiàn)小課題,長周期;小切口,大落點(diǎn)。
以前在選題上存在著選的課題比較大,比方:飲食與健康,關(guān)注水污染;類似這樣的主題,很多同學(xué)無從下手,獲取信息的途徑也比較局限,有的只能靠上網(wǎng)或查書獲得間接資料;同學(xué)獲得的體驗(yàn)不夠深刻,我們在實(shí)驗(yàn)中不時(shí)反思,不時(shí)給以和時(shí)調(diào)整,認(rèn)為在選的課題要小、活動(dòng)要實(shí),然后注重在每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)上的細(xì)致指導(dǎo),可以以方法和過程來引領(lǐng)。實(shí)驗(yàn)證明:在活動(dòng)中,教師對同學(xué)進(jìn)行必要的方法和技能的引導(dǎo),同學(xué)就可以防止走很多彎路,活動(dòng)開展就有序有效。就如馮京廣老師說的:“越規(guī)范,同學(xué)做的'就越深入和越耐久,體驗(yàn)就越真切和越豐富,感悟才越真實(shí)和越深刻。規(guī)范的過程才完整、才持續(xù)、才有細(xì)節(jié)。”
(二)在活動(dòng)目標(biāo)設(shè)置上由學(xué)校整體規(guī)劃到班級實(shí)施細(xì)化,有助于目標(biāo)的有效達(dá)成。
實(shí)驗(yàn)老師一起商定各個(gè)學(xué)段活動(dòng)目標(biāo),然后讓各實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)本班的具體情況,設(shè)置本學(xué)期的活動(dòng)目標(biāo)(目標(biāo)設(shè)計(jì)不可而大)然后制定具體的班級實(shí)施計(jì)劃(計(jì)劃里體現(xiàn)每個(gè)環(huán)節(jié)所要達(dá)成的目標(biāo));在主題活動(dòng)計(jì)劃中首先要明確該主題活動(dòng)要達(dá)成的目標(biāo)。這些目標(biāo)都是比較細(xì)化的可操作性目標(biāo),包括必需解決的具體問題和提出具體的解決措施。其次.對活動(dòng)的實(shí)施步驟要有大致的布置;圍繞目標(biāo),預(yù)設(shè)方案,老師心中有了預(yù)設(shè)的方案,通過實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)不合理,和時(shí)調(diào)整,又生成了新的目標(biāo)和活動(dòng)內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)證明:有了預(yù)設(shè),才有生成,預(yù)設(shè)源于生成,生成將更新預(yù)設(shè)。
(三)探索與不同學(xué)科的整合點(diǎn)。
本學(xué)期生成的很多活動(dòng)主題都體現(xiàn)我們的教師開始從學(xué)科的延伸中引導(dǎo)同學(xué)形成研究課題,如《我們?nèi)ヂ眯小肪褪莵碓从谡Z文課程的內(nèi)容;《我們喜歡的動(dòng)物》就是來源于品德與生活課程的內(nèi)容;學(xué)科教材自身就是一個(gè)取之不盡的“問題庫”,在學(xué)科中隱藏著大量與自然、社會(huì)、生活有關(guān),值得研究的問題。教師要從整體上掌握教材體系,然后根據(jù)同學(xué)現(xiàn)有知識水平,找到課程生長點(diǎn),對教材進(jìn)行重組,引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)提出探究的問題,一樣可以形成同學(xué)感興趣的活動(dòng)主題。通過綜合實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)科服務(wù),體現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)對學(xué)科的促進(jìn)作用,這樣,設(shè)計(jì)主題組合活動(dòng),一方面,做到一個(gè)活動(dòng),多方面的收獲,另一方面,有效的整合又防止學(xué)科化傾向。
(四)課題管理規(guī)范化。
校課題組用學(xué)期量化表來評價(jià)教師的實(shí)驗(yàn)效果,要求每一位教師在學(xué)期初必需制定本學(xué)期的實(shí)施計(jì)劃,還要建立博客。要上交活動(dòng)設(shè)計(jì)和同個(gè)案例中有價(jià)值的資料。公開課要有教學(xué)設(shè)計(jì),有反思,期末要有小結(jié)有教學(xué)手記。
隨著課程的深入實(shí)施,存在的問題也漸漸凸現(xiàn),主要表示在:
(1)綜合實(shí)踐活動(dòng)中教師如何有序、有效地組織課堂教學(xué)?如何培養(yǎng)小朋友的傾聽習(xí)慣?
(2)如何養(yǎng)成同學(xué)按時(shí)完成任務(wù)的習(xí)慣?
成果已成昨天,我們又一次站在新的起點(diǎn),求真務(wù)實(shí),繼續(xù)探索,不時(shí)創(chuàng)新,不時(shí)發(fā)展,不時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決新的問題。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇七
十五天的暑期實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了。在這十五天的時(shí)間里,我學(xué)到了很多,也收獲了很多。十五天的時(shí)間不長,可對于自己來說這是一段經(jīng)歷,一段和自己的隊(duì)友們同甘共苦的經(jīng)歷。
實(shí)踐的開始并不順利。在這次實(shí)踐之前我從沒想到過要找到一份短期的兼職竟然有那么難。我們幾乎跑遍了桐鄉(xiāng)的大街小巷,可真正找到兼職的寥寥無幾。當(dāng)然,我并不是那寥寥無幾中的一個(gè)。兼職之路不好走,創(chuàng)業(yè)成了我們唯一的出路。我選擇了賣冷飲。有些事情如果你沒有經(jīng)歷過你是不知道其中的酸甜苦辣的。在賣冷飲的過程中我接觸到了很多的人。當(dāng)然,愿意買冷飲的只占了很小的一部分。而在這部分人里有些人是沖著浙師大暑期實(shí)踐買的,有些是沖著公益買的,還有些只是出于好心。對于所有的這些人我都是發(fā)自內(nèi)心的感激的。也許他們并不需要我們的冷飲,也許他們怕不衛(wèi)生買了卻不喝,可他們終究還是買了。捫心自問,在參加這個(gè)暑期實(shí)踐之前,如果是我遇到了像我這樣沿街賣東西的人,我會(huì)買嗎?我也許連理都不會(huì)理。所以說人只有經(jīng)歷過才會(huì)懂得。這個(gè)社會(huì)上好心人還是有很多的。這段經(jīng)歷讓自己明白了有些事應(yīng)該怎么做,也讓自己一步步成為更好的自己。
在賣冷飲的路上我們遇到了兩個(gè)中年大叔。當(dāng)時(shí)是晚上,他們喝醉了,還跟我們聊了老半天。然后第二天我們就稀里糊涂的被拉到他們的工廠里打掃衛(wèi)生了。他們的廠很臟,打掃起來很費(fèi)勁。在這之前我從沒有干過這么臟的活。這也算一種經(jīng)歷吧。兩位大叔人還可以,也給了我們很多幫助。人生就像盒子里的巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么滋味,你也永遠(yuǎn)不知道下一秒你會(huì)遇見什么樣的人,會(huì)有什么樣的故事。所以不管今天的生活如何,都不要怕,大膽地往前走,前面總會(huì)有不一樣的風(fēng)景。
我的隊(duì)友們也很棒,雖然她們大部分是女孩,平時(shí)連出門都要涂防曬霜,打遮陽傘,可她們卻和我一樣頂著烈日,做著那些很辛苦的工作。和這些姑娘們在一起也是一件令人很開心的事。
我不知道這個(gè)實(shí)踐對于別人來說意味著什么,對于我來說它意味著堅(jiān)持,團(tuán)隊(duì),奮斗和榮耀。實(shí)踐很苦,很累,但我們代表的是經(jīng)管,是浙師大,我們的一言一行都關(guān)乎著它的形象。很榮幸,我們都堅(jiān)持到了最后。
也許很多年以后,我依然會(huì)記得這十五天,這些同甘共苦的隊(duì)友,這些我們一起度過的日子。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇八
20xx年來在市委、市政府的有力領(lǐng)導(dǎo)下,在市創(chuàng)衛(wèi)辦的專業(yè)指導(dǎo)下,農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)與管理專業(yè)組創(chuàng)國衛(wèi)工作取得了階段性的成果,現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下:
(一)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)改造取得突破性進(jìn)展。20xx年,在市商務(wù)局的具體牽頭協(xié)調(diào)下,零陵區(qū)、冷水灘區(qū)、鳳凰園經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)先后開始了農(nóng)貿(mào)市場標(biāo)準(zhǔn)化改造工作。經(jīng)過一年的努力,我市農(nóng)貿(mào)市場標(biāo)準(zhǔn)化改造工作取得了顯著的成績,省“為民辦實(shí)事”農(nóng)貿(mào)市場驗(yàn)收考核組對我市農(nóng)貿(mào)市場標(biāo)準(zhǔn)化改造工作給予了“湘南三市一枝獨(dú)秀”的高度評價(jià),農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)與管理專業(yè)組在1月22日第四次調(diào)度會(huì)十個(gè)專業(yè)組考核排名第一,省專家組也表示我市“農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)速度很快,硬件設(shè)施基本達(dá)到要求,過關(guān)問題不大”。
1、冷水灘區(qū):第一批改造市場:珍珠花苑市場、銀珠市場、鳳凰園中心市場、春江市場、三多亭市場、永鑫市場、梅灣市場改造已基本完成,現(xiàn)正準(zhǔn)備驗(yàn)收相關(guān)工作;黃泥井市場完成工程量的45%。第二批改造市場:工業(yè)村市場設(shè)計(jì)方案已評審,改造工作已啟動(dòng)。鳳凰園宏平市場、朱家山市場、車站新村市場、橋頭市場、菱角山市場正在進(jìn)行前期工作。
2、零陵區(qū):第一批改造市場:瀟湘市場、黃古山市場、河西市場等3家市場改造已基本完成;七層坡市場、百萬莊市場、日升市場、萬發(fā)市場正在按照“創(chuàng)國衛(wèi)”農(nóng)貿(mào)市場標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整改。第二批改造市場:徐家井市場于12月20日全面啟動(dòng),正在進(jìn)行改造中;青松市場、煙廠農(nóng)貿(mào)市場、安置市場、九中市場、芝城花園市場規(guī)劃設(shè)計(jì)初稿已出臺,1月16日下午進(jìn)行了農(nóng)貿(mào)市場設(shè)計(jì)方案評審。
3、永州技術(shù)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū):長豐市場改造已基本完工,并啟動(dòng)試營業(yè)。梓塘市場正在進(jìn)行基礎(chǔ)工作。
(二)配套設(shè)施相繼完善。
1、根據(jù)“創(chuàng)國衛(wèi)”要求和成功市州經(jīng)驗(yàn),在對三區(qū)農(nóng)貿(mào)市場水電收費(fèi)情況全面摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上,擬出了農(nóng)貿(mào)市場水電優(yōu)惠措施,即將組織有關(guān)單位召開協(xié)調(diào)會(huì)。
2、已對公平交易秤及電子秤檢測費(fèi)問題進(jìn)行了調(diào)研并拿出了初步意見,正向市政府呈請報(bào)告。
3、農(nóng)貿(mào)市場logo標(biāo)識網(wǎng)絡(luò)投票工作已結(jié)束,已進(jìn)入最后審定階段。聯(lián)系了廣告公司統(tǒng)一設(shè)計(jì)農(nóng)貿(mào)市場牌匾。
(三)管理工作緊密跟進(jìn)。根據(jù)市創(chuàng)衛(wèi)辦網(wǎng)格化管理工作的統(tǒng)籌安排,我們制定并完善了對二區(qū)一園和農(nóng)貿(mào)市場專業(yè)組內(nèi)成員單位的考核制度和考核辦法,制定了網(wǎng)絡(luò)化管理工作方案,并進(jìn)一步細(xì)化了“抓標(biāo)準(zhǔn),抓管理,抓入市,抓衛(wèi)生”責(zé)任分解考核指標(biāo),量化到市、區(qū)、辦事處、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的頭上,做到個(gè)個(gè)頭上有任務(wù),人人身上有責(zé)任。制定了《永州市中心城區(qū)已改造農(nóng)貿(mào)市場入駐人員員工作方案》,對所有改造好的農(nóng)貿(mào)市場均安排了專業(yè)組成員單位專人入駐,做好農(nóng)貿(mào)市場管理服務(wù)工作。
(一)充分調(diào)研摸底。
一是多次組織冷水灘、零陵、鳳凰園三區(qū)進(jìn)行就中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場及馬路市場的地理位置、資本構(gòu)成、衛(wèi)生環(huán)境、組織管理等情況進(jìn)行調(diào)查摸底,并在此基礎(chǔ)做了大量的準(zhǔn)備工作。20xx年6月底,市商務(wù)局組織三區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和商務(wù)局主要負(fù)責(zé)人召開永州市城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場創(chuàng)國衛(wèi)工作協(xié)調(diào)會(huì),就農(nóng)貿(mào)市場標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)改造進(jìn)行了工作研究、任務(wù)分解、制定方案等工作。
二是組織考察學(xué)習(xí)。為配合創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,加快推進(jìn)中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)改造工作。20xx年2月26日一27日,市政府羅雙全副市長率市商務(wù)局、市住建局、市創(chuàng)衛(wèi)辦、市財(cái)政局和冷水灘區(qū)、零陵區(qū)、鳳凰園經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)等單位主要負(fù)責(zé)人赴婁底、株洲、益陽等三地學(xué)習(xí)考察,向市政府寫出了專題考察報(bào)告。零陵區(qū)更是派小分隊(duì)赴武漢、桂林、衡陽等地取經(jīng),研究農(nóng)貿(mào)市場改造方案。20xx年1月8日,局長翟方奇率冷水灘、鳳凰園商務(wù)局主要領(lǐng)導(dǎo)赴零陵考察,督促兩區(qū)學(xué)習(xí)“零陵模式”,因地制宜盡早啟動(dòng)農(nóng)貿(mào)市場改造工作。
三是積極協(xié)調(diào)推進(jìn)中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場專項(xiàng)規(guī)劃編制。市商務(wù)局針對農(nóng)貿(mào)市場專項(xiàng)規(guī)劃做好了新建農(nóng)貿(mào)市場選址調(diào)查摸底和資料匯總整理等大量前期工作。根據(jù)20xx年8月市政府第24次常務(wù)會(huì)議紀(jì)要明確的“中心城區(qū)的專項(xiàng)規(guī)劃由市住建局負(fù)責(zé)編制”精神,市商務(wù)局將該項(xiàng)工作移交給市住建局,現(xiàn)市住建局正組織對中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場專項(xiàng)規(guī)劃進(jìn)行編制,該專項(xiàng)規(guī)劃待評審稿已出臺,即將征集有關(guān)單位意見并上市規(guī)委會(huì)評審。
(二)領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。今年以來,領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)國衛(wèi)工作,并身先士卒,作好表率。能武副市長多次組織“二區(qū)一園”政府和農(nóng)貿(mào)市場專業(yè)組成員單位召開“創(chuàng)國衛(wèi)”農(nóng)貿(mào)市場調(diào)度推進(jìn)會(huì),對“創(chuàng)國衛(wèi)”農(nóng)貿(mào)市場標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)改造工作進(jìn)行研究、安排、部署。雙全副市長在去北京掛職之前對農(nóng)貿(mào)市場標(biāo)準(zhǔn)化改造工作進(jìn)行了安排部署,并親自指導(dǎo)農(nóng)貿(mào)市場log0標(biāo)志征集工作。1月中旬一回永州,立即對中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場標(biāo)準(zhǔn)化改造工作進(jìn)行了調(diào)研,1月27日組織了農(nóng)貿(mào)市場專業(yè)組成員單位和三區(qū)政府召開了調(diào)度會(huì)。農(nóng)貿(mào)市場專業(yè)組牽頭單位負(fù)責(zé)人多次親自召開工作會(huì)議,并多次組織三區(qū)人民政府和三區(qū)商務(wù)主要領(lǐng)導(dǎo)召開專題會(huì)議研究創(chuàng)衛(wèi)工作。
(三)督查調(diào)度推動(dòng)。一是下發(fā)督辦函。我組多次以市創(chuàng)衛(wèi)辦、農(nóng)貿(mào)市場專業(yè)組文件下發(fā)督辦函、交辦函、通報(bào),為督促三區(qū)政府落實(shí),我們多次組織了專人督辦。通過督辦和農(nóng)貿(mào)市場專業(yè)組的調(diào)度,三區(qū)第一批農(nóng)貿(mào)市場改造基本到位。二是強(qiáng)化現(xiàn)場督辦。能武副市長、雙全副市長、鄧群副秘書長、農(nóng)貿(mào)市場專業(yè)組牽頭單位主要負(fù)責(zé)人多次親率市市場服務(wù)中心、市場建設(shè)科赴“二井一灣”農(nóng)貿(mào)市場現(xiàn)場督查督辦,狠抓推進(jìn)。三是“手機(jī)短信直通車”的方式,定期將“二井一灣”市場的推進(jìn)情況通報(bào)二區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)。
(四)難點(diǎn)專題突破。對黃泥井、徐家井、梅灣等重點(diǎn)難點(diǎn)農(nóng)貿(mào)市場多種方式進(jìn)行攻堅(jiān)克難。農(nóng)貿(mào)市場專業(yè)組牽頭單位從上到下多名人員,連續(xù)半個(gè)多月每晚8點(diǎn)至10點(diǎn)不定時(shí)對黃泥井、徐家井、梅灣市場的施工現(xiàn)場進(jìn)行蹲守和監(jiān)督指導(dǎo)。同時(shí),我們對黃泥井、徐家井市場多次以市創(chuàng)衛(wèi)辦的文件對冷水灘區(qū)、零陵區(qū)下發(fā)了專題督辦函進(jìn)行重點(diǎn)督辦。
(五)多種形式廣泛宣傳。農(nóng)貿(mào)市場專業(yè)組向各縣區(qū)商務(wù)局、市場服務(wù)中心下發(fā)了《關(guān)于做好農(nóng)貿(mào)市場標(biāo)準(zhǔn)化改造工作宣傳的通知》,并將創(chuàng)衛(wèi)宣傳納入了創(chuàng)國衛(wèi)工作考核體系。20xx年12月中旬開始,我們聯(lián)合永州電視臺先后從11月29日至12月13日對中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場改造情況進(jìn)行連續(xù)報(bào)道性電視宣傳片制作,首期創(chuàng)國衛(wèi)農(nóng)貿(mào)市場標(biāo)準(zhǔn)化改造專題“農(nóng)貿(mào)市場變形記”于12月23日開始連續(xù)四天于永州新聞?lì)l道《永州新聞聯(lián)播》欄目頭條播出;20xx年1月27日農(nóng)貿(mào)市場專業(yè)組再次聯(lián)合永州電視臺對中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場改造和管理工作進(jìn)行了現(xiàn)場采訪取景,第二期創(chuàng)國衛(wèi)農(nóng)貿(mào)市場專題片將于2月8日在永州新聞?lì)l道《永州新聞聯(lián)播》欄目開始播出。永州日報(bào)12月20日第二版頭條《咬定青山不放松——市創(chuàng)國衛(wèi)農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)走筆》形象地報(bào)道了我市農(nóng)貿(mào)市場標(biāo)準(zhǔn)化改造工作成效。
(六)完善工作責(zé)任體系。一是成立了創(chuàng)國衛(wèi)農(nóng)貿(mào)市場專業(yè)組,市商務(wù)局為牽頭單位,由分管副市長任組長,市商務(wù)局局長任副組長,市衛(wèi)生、市食藥局、市城管局、市質(zhì)監(jiān)局、市農(nóng)業(yè)局、市住建局、市工商局、市林業(yè)局、市畜牧水產(chǎn)局單位局領(lǐng)導(dǎo)為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。二是完善了政策體系。在市創(chuàng)衛(wèi)辦的指導(dǎo)下,我們研究出臺了《永州市商務(wù)局20xx-20xx年創(chuàng)國衛(wèi)任務(wù)工作方案》、《永州市商務(wù)局創(chuàng)衛(wèi)工作考核方案》、《永州市中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化改造實(shí)施方案》、《中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)改造標(biāo)準(zhǔn)》、《永州創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市農(nóng)貿(mào)市場專業(yè)組工作方案》、《永州市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市農(nóng)貿(mào)市場專業(yè)組考核辦法》、《農(nóng)貿(mào)市場專業(yè)組網(wǎng)格化工作責(zé)任分解工作方案》等一系列文件,拿出了計(jì)劃、明確了職責(zé)、分解了任務(wù),構(gòu)建了完善的創(chuàng)衛(wèi)工作體系。同時(shí)我們也要求冷水灘、零陵、鳳凰園三區(qū)也相應(yīng)地進(jìn)一步完善創(chuàng)衛(wèi)工作體系。
(一)部分第一批改造的農(nóng)貿(mào)市場還未完全達(dá)標(biāo)。21日省創(chuàng)國衛(wèi)專家組對我市重點(diǎn)查看了4家農(nóng)貿(mào)市場。根據(jù)省專家組和農(nóng)貿(mào)市場專業(yè)組綜合的情況看,部分農(nóng)貿(mào)市場還存在如下方面的問題:
1、熟食攤位“三防”設(shè)施流于形式,不規(guī)范,質(zhì)量需提高;部分熟食攤位無冷藏設(shè)施;熟食從業(yè)人員無健康證,攤位旁雜物堆放多。
2、部分農(nóng)貿(mào)市場農(nóng)殘檢測配置未到位。
3、家禽宰殺未完全隔離,僅是象征性地隔離。4.部分農(nóng)貿(mào)市場的衛(wèi)生狀況不佳,尤其是家禽宰殺區(qū)衛(wèi)生很不到位。
(二)重點(diǎn)市場改造推進(jìn)困難。冷水灘區(qū)黃泥井市場進(jìn)展極其緩慢,市場業(yè)主重視不夠,不聽取有關(guān)管理方的指導(dǎo)意見,沒有整體承包,沒有按標(biāo)準(zhǔn)改造,沒按上報(bào)計(jì)劃全面推進(jìn),工程施工一直處于零打碎敲態(tài)度。零陵陵區(qū)徐家井農(nóng)貿(mào)市場12月20日方正式全面啟動(dòng),目前因與部分?jǐn)傊魑催_(dá)成一致意見,協(xié)調(diào)難度大。
(三)農(nóng)貿(mào)市場管理難度太大。根據(jù)市領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)指示,農(nóng)貿(mào)市場管理實(shí)行屬地管轄原則。貿(mào)市場管理及周邊環(huán)境整治、衛(wèi)生保潔工作是一項(xiàng)長期系統(tǒng)工程,難度極大。建議根據(jù)屬地原則由三區(qū)政府統(tǒng)籌負(fù)責(zé),有關(guān)部門積極配合,建立長效機(jī)制。
距3月份申報(bào)國家衛(wèi)生城市只有一個(gè)多月時(shí)間,時(shí)間十分緊迫,時(shí)不我待。下一階段,我們認(rèn)真按照文浩書記“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、追求精細(xì)”、志輝市長關(guān)于“抓緊做好中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場專項(xiàng)規(guī)劃”、雙全副市長“時(shí)間服從質(zhì)量”的指示精神,堅(jiān)定信心,迎難而上,倒排時(shí)間進(jìn)度,抓緊做好創(chuàng)國衛(wèi)農(nóng)貿(mào)市場標(biāo)準(zhǔn)化改造工作。
(一)嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn),抓緊做好第一批農(nóng)貿(mào)市場的完善及配套。三區(qū)要嚴(yán)格對照國家衛(wèi)生城市農(nóng)貿(mào)市場標(biāo)準(zhǔn)和《永州市中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)改造標(biāo)準(zhǔn)》,根據(jù)省專家組和農(nóng)貿(mào)市場專業(yè)組的指導(dǎo)意見,查找第一批改造的農(nóng)貿(mào)市場的不足,抓緊完善和整改,做好迎接驗(yàn)收準(zhǔn)備,要抓緊做好食品經(jīng)營攤位的營業(yè)執(zhí)照、健康證等證件的辦理發(fā)放;進(jìn)一步提高熟食攤位“三防”設(shè)施,配備冷藏設(shè)施;抓緊配置農(nóng)殘檢測設(shè)備;做好家禽宰殺區(qū)有效隔離等等。屆時(shí)市驗(yàn)收組將嚴(yán)格按照創(chuàng)國衛(wèi)農(nóng)貿(mào)市場標(biāo)準(zhǔn)和《永州市中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)改造標(biāo)準(zhǔn)》組織對中心城區(qū)創(chuàng)國衛(wèi)第一批改造的農(nóng)貿(mào)市場進(jìn)行驗(yàn)收,對不達(dá)標(biāo)的市場將勒令整改,并不予撥付剩余的補(bǔ)貼資金。
(二)抓節(jié)點(diǎn),強(qiáng)力推進(jìn)第二批農(nóng)貿(mào)市場改造。三區(qū)要抓緊啟動(dòng)第二批農(nóng)貿(mào)市場改造工作中,設(shè)計(jì)方案未出臺的,要抓緊出臺并向市農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)改造領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室中請?jiān)u審。設(shè)計(jì)方案已經(jīng)評審?fù)ㄟ^的,要抓緊建設(shè)改造進(jìn)度,確保不耽誤3月份我市申報(bào)國家衛(wèi)生城市。
(三)重盯辦,難點(diǎn)農(nóng)貿(mào)市場重點(diǎn)推進(jìn)。冷水灘區(qū)農(nóng)貿(mào)市場改造責(zé)任單位要嚴(yán)格對黃泥井市場改造工作的督辦,要嚴(yán)格督促市場業(yè)主認(rèn)真按照“創(chuàng)國衛(wèi)”農(nóng)貿(mào)市場標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行改造,加快工作進(jìn)度。零陵區(qū)農(nóng)貿(mào)市場改造責(zé)任單位要抓緊協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,做好部分?jǐn)傊鞯乃枷牍ぷ鳎?月中、下旬前基本完成改造工作。
(四)定機(jī)制,加強(qiáng)農(nóng)貿(mào)市場場管理和周邊環(huán)境整治。根據(jù)市委主要領(lǐng)導(dǎo)“屬地管轄”的指示精神,對己建設(shè)改造好且達(dá)標(biāo)的農(nóng)貿(mào)市場,要跟進(jìn)對農(nóng)貿(mào)市場的管理和周邊環(huán)境的整治,要根據(jù)網(wǎng)格化管理方案,進(jìn)一步建立完善管理長效機(jī)制,確保切實(shí)可行。2月底前要全部完成成貿(mào)市場的配套套工程、周邊環(huán)境以及軟件配套工作,確?!皠?chuàng)國衛(wèi)”工作順利推進(jìn)。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇九
一、本學(xué)期實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1、變速器拆裝與檢修。
2、汽車起動(dòng)機(jī)拆裝與檢修。
二、學(xué)生掌握情況:
通過一個(gè)學(xué)期的汽修實(shí)訓(xùn),學(xué)生得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,主要的收獲有以下幾點(diǎn):
1、讓學(xué)生掌握車間安全文明生產(chǎn)相關(guān)知識。
2、讓學(xué)生掌握常用工具方法與相關(guān)知識。
3、讓學(xué)生掌握發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與相關(guān)知識。
4、讓學(xué)生掌握汽車電氣設(shè)備拆裝方法與相關(guān)知識。
本次實(shí)習(xí)經(jīng)歷大大增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),給學(xué)生上了一堂很有意義的社會(huì)實(shí)踐課,在很大程度上提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),使學(xué)生的理論知識能融入實(shí)踐當(dāng)中,讓他們對所學(xué)專業(yè)更有信心。
三、存在的不足和改進(jìn)措施:
職業(yè)中學(xué)的學(xué)生綜合素質(zhì)不高,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍較差,“重文輕技”思想嚴(yán)重,對專業(yè)知識了解甚少,缺乏感性認(rèn)識,學(xué)生對專業(yè)理論、專業(yè)技能的學(xué)習(xí)感到困難很大。而對學(xué)習(xí)汽修專業(yè)的職高學(xué)生來說,如果對相關(guān)設(shè)備不感興趣,就會(huì)直接影響實(shí)習(xí)訓(xùn)練的效果。為使實(shí)習(xí)的內(nèi)容更符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要考慮采取以下措施:
1、從生產(chǎn)、生活中的實(shí)際應(yīng)用引入,給出為達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)所要完成的實(shí)習(xí)任務(wù)。
2、結(jié)合實(shí)習(xí)任務(wù)的分析,以教師演示或?qū)W生親手動(dòng)手操作的方式,按步驟完成實(shí)習(xí)任務(wù),掌握基本技能。重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握“怎么做”,而不過多地討論“為什么這樣做”,旨在使學(xué)生對實(shí)習(xí)任務(wù)有一個(gè)形象的感受。
3、針對實(shí)踐操作環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題或難點(diǎn),從理論角度分析“為什么要這樣做”“為什么能這樣做”等問題,從而使學(xué)生在掌握相關(guān)理論知識的同時(shí),進(jìn)一步加深對實(shí)踐操作環(huán)節(jié)的理解,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
4、主要針對本實(shí)習(xí)任務(wù)涉及的理論知識和操作技能進(jìn)行深入分析、拓展知識以及強(qiáng)化訓(xùn)練,達(dá)到舉一反三的目的。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十
這是我們第一次參與這樣的科研創(chuàng)新活動(dòng),雖然經(jīng)驗(yàn)不足,但在指導(dǎo)老師的幫助及各位成員的努力下還是做出了不錯(cuò)的結(jié)果,為此我們感到非常的高興。首先,感謝劉永老師及生物化學(xué)教研室的各位老師在活動(dòng)中對我們的幫助。在這次調(diào)查研究中我們學(xué)到了很多書本上沒有的知識。我們將自己的收集歸納以下幾點(diǎn):
一、思維的慎密性。
在這次活動(dòng)中,我們面臨如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案和問卷調(diào)查的問題。在這此程中,我們不僅要明確活動(dòng)的的目的,更要思考以什么方法來實(shí)施實(shí)驗(yàn)來達(dá)到我們的研究目的,比如,實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的分組,我們需要考慮正常對照組(不手術(shù)不給藥)、假手術(shù)組、假手術(shù)給藥組、缺血組、缺血給藥組(不同藥物濃度)以使整個(gè)實(shí)驗(yàn)更加嚴(yán)謹(jǐn),更富科學(xué)性,通過這個(gè)過程很好地訓(xùn)練了我們的科研能力。其次,在設(shè)計(jì)生物化學(xué)與分子生物學(xué)教學(xué)調(diào)查問卷過程中,我們要考慮如何設(shè)計(jì)問卷,從哪些方面設(shè)計(jì)問卷,如何設(shè)計(jì)問題等使整個(gè)問卷做到科學(xué)性和可操作性的統(tǒng)一。
二、實(shí)際的動(dòng)手能力。
在實(shí)驗(yàn)過程中我們了解了實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度,熟悉實(shí)驗(yàn)室常用儀器的操作使用、相關(guān)實(shí)驗(yàn)技術(shù);學(xué)習(xí)了動(dòng)物模型制作、培養(yǎng)大鼠神經(jīng)元缺血模型和glu興奮毒模型、腦缺血損傷檢測方法、glu離子通道活性檢測方法等,這些都是以后學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富。再者,在生物化學(xué)與分子生物學(xué)教學(xué)調(diào)查問卷設(shè)計(jì)出來后,如何設(shè)計(jì)問卷調(diào)查的版面、問卷的數(shù)量、發(fā)放、回收、無效問卷的篩查等一系列問題都鍛煉了我們的實(shí)際操作能力。
三、查閱文獻(xiàn)的能力。
在實(shí)驗(yàn)過程中,經(jīng)常需要參閱相關(guān)文獻(xiàn),在老師的指導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了如何檢索相關(guān)文獻(xiàn),同時(shí),由于許多文獻(xiàn)都是英文版的,我們的專業(yè)英語水平也得到了一定的提高,這些都為我們以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、交際能力和團(tuán)隊(duì)意識。
在實(shí)驗(yàn)過程中,經(jīng)常需要與實(shí)驗(yàn)室管理的老師、指導(dǎo)老師、實(shí)驗(yàn)成員討論如何實(shí)施實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題等一系列的問題;在調(diào)查問卷的發(fā)放與回收過程中,我們要與學(xué)校各個(gè)年級的學(xué)生進(jìn)行有效的溝通,如何讓他們配合調(diào)查,這對我們的交際能力提出很高的要求。此外在整個(gè)課題進(jìn)行的過程中,一個(gè)人是無法單獨(dú)完成的,只有所有參與者一起努力才能最終圓滿的完成,這要求我們有很好的團(tuán)隊(duì)意識,通過這次活動(dòng)極大的加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識。
五、統(tǒng)計(jì)和分析能力。
試驗(yàn)結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論。這使得我們的統(tǒng)計(jì)和分析能力得到了一定的提高。另外,我們參與了項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告及論文的撰寫,對科研論文的書寫有了初步的鍛煉。
六、提升教學(xué)質(zhì)量。
通過此次科研活動(dòng),實(shí)驗(yàn)組成員對生物化學(xué)相關(guān)知識有了更深入的理解,了解了生物化學(xué)一些前沿?zé)狳c(diǎn)研究方向,培養(yǎng)了成員的科研創(chuàng)新及動(dòng)手能力。為以后在教學(xué)中繼續(xù)開展相關(guān)活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。通過問卷調(diào)查,進(jìn)一步明確了生物化學(xué)教學(xué)中的重點(diǎn)與難點(diǎn),學(xué)生在生化學(xué)習(xí)過程中遇到的問題及學(xué)習(xí)的興趣。實(shí)驗(yàn)方面,進(jìn)一步了解了學(xué)生對實(shí)驗(yàn)課的要求及實(shí)驗(yàn)課改革的一些意見。通過以上活動(dòng),不僅鍛煉了學(xué)生的科研創(chuàng)新與動(dòng)手能力,更為學(xué)校在教學(xué)改革方面提供了一定的方向和依據(jù)。
但在整個(gè)科研活動(dòng)中過程中,我們也看到了不足之外:
1、實(shí)驗(yàn)過程中對動(dòng)物模型制作、培養(yǎng)大鼠。
神經(jīng)元缺血模型和glu興奮毒模型、腦缺血損傷檢測方法、glu離子通道活性檢測方法等由于沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在實(shí)驗(yàn)開始階段不太熟悉。
2、我們統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷結(jié)果時(shí),由于經(jīng)驗(yàn)不足,使得整個(gè)統(tǒng)計(jì)、分析過程繁瑣、耗時(shí)長,工作量大。
3、分析報(bào)告書寫的過程中由于沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),報(bào)告書寫不夠規(guī)范,結(jié)果分析不夠到位,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下經(jīng)過多次修改才得以完成。在這次科研創(chuàng)新活動(dòng)中,我們各方面的能力得到了很大的提高,同時(shí)發(fā)現(xiàn)我們在科學(xué)研究方面有需要完善的地方。這些在我們成長過程中都是十分重要的。我相信在以后的學(xué)習(xí)過程中,這次活動(dòng)將給我們帶來無限的受益。
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本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十一
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷于是我決定走進(jìn)制藥廠,進(jìn)行假期實(shí)踐。
康普藥業(yè)股份有限公司湘潭一笑堂分公司”是康普藥業(yè)20xx年6月收購“一笑堂(湖南)制藥有限公司”全部股權(quán),在湘潭同時(shí)注冊的中成藥生產(chǎn)基地。該基地位于湘潭市長株潭綜合改革試驗(yàn)區(qū)核心位置,占地100畝,環(huán)境優(yōu)美,交通便利,毗鄰京珠高速、1xx國道,距長沙、株州均不超過50公里。一笑堂分公司引進(jìn)國內(nèi)一流的制藥設(shè)備,取道地藥材,融合現(xiàn)代科技,采用最新工藝,生產(chǎn)“喜來樂”牌系列產(chǎn)品40余種,包括治療高血壓、糖尿病、骨質(zhì)疏松三大頑疾的綠色長線產(chǎn)品和綠色中藥抗生素產(chǎn)品群,其中擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的國家專利藥品20余個(gè)。
實(shí)習(xí)的第一天,車間的主任先帶我到生產(chǎn)車間看一下生產(chǎn)流程。要想進(jìn)入車間內(nèi)必須經(jīng)過許多關(guān)卡。步就是更衣室,我進(jìn)去換上專門的工作服,然后在進(jìn)入下一個(gè)房間,就是普通區(qū),最后才能進(jìn)入生產(chǎn)車間,而車間里面也是一個(gè)一個(gè)的相通的房間,每進(jìn)入不同的車間也都得經(jīng)過兩道門殺菌后才能真正進(jìn)入到生產(chǎn)線。在這過程中,主任給我依依詳細(xì)的介紹各個(gè)部門的工作職能,以及各個(gè)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)功能。
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人報(bào)告。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十二
在這次實(shí)習(xí)中,我收獲最大的是感覺很多工作都需要我去探索和探討。我不應(yīng)該害怕困難,勇敢向前。雖然有些工作是單手重復(fù)的,但這是磨練意志最有效的方法。我告誡自己認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作,把他當(dāng)成公司對自己的考核。如果我做任何事情都遇到困難,我必須努力不放棄、放棄和堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”只要有希望,勝利就一定屬于我們。
在這個(gè)專業(yè)實(shí)習(xí)期間,我們走訪了a公司和b公司,參加了兩次講座,從實(shí)踐到理論,加深了對xx專業(yè)的了解,也深深感受到了與社會(huì)的聯(lián)系。
作為學(xué)生,我們更關(guān)心的是對課本知識的理解。理論的優(yōu)勢是我們的特點(diǎn),但如何理論聯(lián)系實(shí)際是擺在我們面前的難題。對a公司和b公司的考察給了我們一個(gè)直觀的解讀。a公司建立了一整套符合國際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量、成本和交付體系,其軟件開發(fā)質(zhì)量控制和過程改進(jìn)能力達(dá)到了國際先進(jìn)水平,秉承“以開拓意識創(chuàng)造新價(jià)值”公司的企業(yè)理念,不斷跟蹤國際先進(jìn)的技術(shù)和管理理念,研究和提供高質(zhì)量的軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù),不斷為客戶創(chuàng)造和提升價(jià)值。正是因?yàn)檫@種理念,其完整的價(jià)值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù)給了我們一個(gè)xx專業(yè)具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),b公司的參觀讓我們對中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了一個(gè)大致的了解,參觀過程中不同倉庫的設(shè)施選擇和地面設(shè)置讓我們懂得的不僅僅是理論。通過導(dǎo)師的講解,我們對中國物流企業(yè)信息化有了一個(gè)大致的了解:中國物流企業(yè)信息化整體水平低是其信息化建設(shè)的核心問題。這包括:標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,資源浪費(fèi)嚴(yán)重;大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不廣泛,應(yīng)用水平低;現(xiàn)有的軟件系統(tǒng)相互隔離,形成“信息島”;信息化建設(shè)發(fā)展不平衡導(dǎo)致“信息差距”;硬件設(shè)備利用率不高,資源浪費(fèi)嚴(yán)重;集成信息系統(tǒng)是物流信息化建設(shè)的必然趨勢。
如果說前兩次參觀和實(shí)習(xí)給了我們直觀的視覺沖突和心理震撼,那么后來的信息化講座揭開了信息化和xx專業(yè)的神秘面紗。通過經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者的ppt演示,我們了解了許多行業(yè)的信息化實(shí)施過程,以及將業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)化為xx專業(yè)活動(dòng)的具體過程。現(xiàn)實(shí)中,一個(gè)簡單的業(yè)務(wù)活動(dòng)一旦被設(shè)計(jì)成一個(gè)成功的xx專業(yè)流程,就會(huì)涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程,整體實(shí)施過程復(fù)雜而艱難。鑒于國內(nèi)xx專業(yè)還不是很成熟,各方面的支持還不夠完整,國內(nèi)xx專業(yè)的發(fā)展還是有限的。
作為應(yīng)屆畢業(yè)生,這次畢業(yè)前的專業(yè)實(shí)習(xí)無疑讓我們對xx專業(yè)有了一個(gè)清晰的認(rèn)識,這也是大部分xx專業(yè)學(xué)生最大的感受。
當(dāng)然,實(shí)踐中更多的是感情,包括學(xué)習(xí),生活,工作。
就學(xué)習(xí)而言,專業(yè)實(shí)踐更注重應(yīng)用,更細(xì)致,更嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生,要想適合自己的工作,在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須不斷提高自己的能力,更加專注于做事。
就生活而言,專業(yè)學(xué)習(xí)給我們展示的是不同行業(yè)的人的生活,不同行業(yè)的人把自己的行業(yè)融入自己的生活。這么一大群人的生活向我們展示了未來的人生前景,選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在最重要的選擇。一旦下定決心,就要開始為自己的人生做準(zhǔn)備。勝利屬于有準(zhǔn)備的人。現(xiàn)在要為生活做準(zhǔn)備,不斷充實(shí)自己。
就工作而言,這次xx專業(yè)實(shí)習(xí)無疑給我們展示了多種職業(yè),而作為應(yīng)屆畢業(yè)生,就業(yè)的選擇是大多數(shù)人面臨的問題。就我們xx專業(yè)而言,我們在面試中經(jīng)常遇到的問題是“xx專業(yè)是做什么的?”可能大部分同學(xué)和我一樣,對xx專業(yè)概念不太清楚,所以回答不好這樣的問題。無論如何,努力工作的人令人欽佩,但他們聯(lián)系的朋友說“多年的工作讓我明白,這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是由勤勞的人控制的,而是由一群深深扎根于皇帝的政客和資本家控制的..認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作不是為了討好業(yè)績,而是為了培養(yǎng)自己的性格,為了自己,而不是為了老板”。
以上理解是正面的,也是我自己受益的主要部分,但個(gè)人認(rèn)為,這次xx專業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己意識到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,通過這次實(shí)習(xí),更多的是對大學(xué)四年的回顧和反思。融入社會(huì),和學(xué)校的感覺完全不一樣。只是進(jìn)入公司的第一個(gè)月,大家還是把你當(dāng)成新人。時(shí)間長了,公司領(lǐng)導(dǎo)拿你和其他同事比;當(dāng)你開始經(jīng)營一個(gè)客戶時(shí),這個(gè)客戶會(huì)把你和已經(jīng)做了很多年的銷售進(jìn)行比較。沒人把你當(dāng)新人,你卻把你當(dāng)一個(gè)正式有能力的人。
看著那些員工忙碌的來來往往,堅(jiān)定的態(tài)度正在一點(diǎn)一點(diǎn)被鑄造出來。一個(gè)被認(rèn)可的人,首先必須是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人走到哪里都能站的筆直。與經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)相比,這些都是可以積累的,并且可以隨著時(shí)間的推移而成熟。但能否有正確的態(tài)度,因人而異,總有人覺得怕鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)成實(shí)習(xí),我只是認(rèn)定自己是在工作,不是在學(xué)習(xí)。我為了工作而學(xué)習(xí),我為了更好的工作而學(xué)習(xí)。
總的來說,我們的實(shí)習(xí)還是挺成功的。每個(gè)人都學(xué)到了很多在校園里,在課堂上,在課本上學(xué)不到的東西,也學(xué)到了很多做人的道理,尤其是生活中的艱辛,找工作的艱難。
感謝這次實(shí)習(xí),感謝這次實(shí)習(xí)的老師,感謝為我們贏得這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)一定會(huì)讓我的人生翻開新的一頁!
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十三
總的來說“彩繪青山”活動(dòng)相當(dāng)成功,經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐,我們每個(gè)人都蛻變了,收獲頗豐!
先大致介紹一下活動(dòng)流程吧:
活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作很多,開會(huì),培訓(xùn),交談,彩排。每天晚上都要趕策劃,而且反復(fù)排練自己要講的課程,每天忙得不亦樂乎。烈日炎炎,酷暑難耐,我們有的負(fù)責(zé)人還中暑了,發(fā)自內(nèi)心的說,大家為了這次活動(dòng),可以說是嘔心瀝血,竭盡全力。
7號下午,我們拖著重重的行李乘車來到青山,紅城青少年空間環(huán)境很好,不過沒有洗澡間,而且每晚打地鋪,每天早上又要收拾,很不方便。而且每天從早到晚做活動(dòng),有時(shí)熬夜準(zhǔn)備第二天的活動(dòng),大家都很辛苦。
8號上午“彩繪青山”啟動(dòng)儀式,崔穩(wěn)權(quán)主持,卞老師致辭,然后大家一起做游戲,大家在一個(gè)比較輕松的氛圍中都玩得很嗨。下午,趙老師進(jìn)行“成功學(xué)”講座,他的風(fēng)格很詼諧幽默,大家聽得也很認(rèn)真,收獲也不少。晚上周新萌主持活動(dòng),主要教大家“我相信”手語舞蹈,大家都學(xué)得很認(rèn)真,而且學(xué)得很快!
9號上午我和曉璐姐進(jìn)行成功學(xué)視頻教學(xué),主要是想通過視頻教學(xué)這一新穎模式給大家?guī)硪粓鲱^腦風(fēng)暴,啟發(fā)大家去思考,并使大家在成功的道路上多一份自信,少一份迷茫。下午張老師給我們帶來了一場以奮斗為主題的講座,講的很詳細(xì),很精彩,大家都聽得津津有味。晚上昌華學(xué)長帶我們做了“我是責(zé)任者”這個(gè)游戲,大家都深有感觸,有的哭了,在游戲結(jié)束后,大家都說出了自己的心聲,都談到了責(zé)任和感恩。我在三輪游戲中連續(xù)受罰,總共做了二百四十個(gè)俯臥撐,雖然全身酸痛,內(nèi)心卻沒有絲毫怨言,我覺得這個(gè)活動(dòng)很有意義。
10號上午由羅娜給我們帶來了精彩的“管理與溝通技巧”視頻教學(xué),講得很好!大家也都很給力,紛紛發(fā)表自己的看法。而且活動(dòng)穿插的游戲也很有意義,下午看了一部電影《肖申克的救贖》主要是為了放松一下大家的心情,緩解一下大家這幾天疲勞不堪的身體。晚上是生存挑戰(zhàn)的動(dòng)員大會(huì),大家都信心滿滿!
11號一天主要是生存挑戰(zhàn),這個(gè)活動(dòng)很有意義。我們早上8:00就出發(fā)了,不許帶食物和水,還有錢包和手機(jī),我們主要靠賣咖啡來賺錢維持團(tuán)隊(duì)生存。我們的任務(wù)是賣出去兩大袋原味的和兩盒卡布奇洛的,這一天我們走街串巷,不斷地跟人家磨嘴皮子,終于憑借營銷技巧和同情心完成了任務(wù)。而且我們還用掙來的錢買了一件農(nóng)夫山泉,然后去賣,通過努力,最后賣的只剩下四瓶,然后為了犒勞團(tuán)隊(duì),我們成員每人一瓶。這一天我們懂得了賺錢的不易與艱辛,同時(shí)也感受到了社會(huì)的愛心與對我們活動(dòng)的大力支持!活動(dòng)期間,我們還完成了兩個(gè)任務(wù),在和平公園學(xué)習(xí)黃梅戲,在青山公園找到老年大學(xué),任務(wù)都完成的相當(dāng)好!
12號我們一大早就去了敬老院,地方雖然有些簡陋,但是看到那些老人滄桑的臉上露出了微笑,我們就很開心。跟我交談的那位老爺爺很健談,也很有學(xué)識,說了一上午就沒住下,我只是不停地點(diǎn)頭,他們都說我被灌輸思想了,其實(shí)那位老爺爺說的都是國家的體制,方針,政策,還有時(shí)政新聞,而且很多國家級領(lǐng)導(dǎo)人的原話,他都記的清清楚楚,我真的佩服的五體投地,雖說我對政治不感冒,不過交談后我的收獲真的是蠻大的。中午大家用昨天賺的錢大吃了一頓,下午是歡送大派對,買了很多零食,大家邊吃邊做游戲,玩的都很嗨。
這次社會(huì)實(shí)踐完了之后,我心里有很多感觸。從活動(dòng)的準(zhǔn)備,策劃,安排到臨場發(fā)揮,事后總結(jié),我深刻的體會(huì)到舉行活動(dòng)的艱辛與不易。就像負(fù)責(zé)人所說的,我們不僅是參與者更是組織者,在組織活動(dòng)的過程中,我體會(huì)到了這次活動(dòng)的意義,在活動(dòng)中充分展示自己才能,鍛煉自己的口才和隨機(jī)應(yīng)變的能力,是自己的綜合素質(zhì)在歷練中不斷提升。
活動(dòng)的有很多細(xì)節(jié)做的不是很到位,這就需要組織者擁有全局觀和臨場應(yīng)急措施,所以我認(rèn)為細(xì)節(jié)很重要,要想把事情做得更加完美,我就要在細(xì)節(jié)上多下功夫!還有討論時(shí)場面很混亂,這就需要組織者有很強(qiáng)的魄力,鎮(zhèn)得住場面!再就是組織者一定要對活動(dòng)流程相當(dāng)熟悉,這樣一來說話才會(huì)有條理,活動(dòng)也會(huì)有條不紊的進(jìn)行。
我為了那堂課花費(fèi)了不少時(shí)間和精力,深知講授一堂課的不易。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),有些細(xì)節(jié)問題還是需要注意的,所以以后還得多鍛煉一下,讓自己的授課更加完美!
生存挑戰(zhàn)活動(dòng)的意義在于讓我們體會(huì)到賺錢的艱辛,我們辛苦了一天,苦中作樂,經(jīng)過一天的努力與拼搏,我們頂著烈日四處奔波,終于完成了任務(wù),最讓我們感動(dòng)的是社會(huì)上大多數(shù)人都是很有同情心的。
最后大家依依不舍的告別,紛紛合影留戀。在這次活動(dòng)中,我結(jié)識了很多朋友,大家彼此之間都建立了深厚的友誼,每個(gè)人都深刻體會(huì)到家的溫馨!總之,我認(rèn)為這次活動(dòng)相當(dāng)成功,意義重大,我將永遠(yuǎn)珍惜這段美好的經(jīng)歷!
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十四
暑假伊始,學(xué)校精心籌備的一年一度的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)再次拉開了帷幕。年年歲歲“形”相似,歲歲年年“意”不同,結(jié)合祖國60華誕之大慶和全國上下都在積極貫徹和學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”的大潮流,學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)造性地提出了“弘揚(yáng)愛國精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的實(shí)踐活動(dòng)主題。
我們學(xué)院為了擴(kuò)大暑期實(shí)踐在各個(gè)教育方面的影響力,為我們學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生提供“學(xué)以致用”的大舞臺,更是為了服務(wù)社會(huì),幫助幼兒園和家長在教育孩子上樹立科學(xué)的價(jià)值觀,為家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的完美結(jié)合打下扎實(shí)基礎(chǔ),創(chuàng)新地提出了“深入幼兒領(lǐng)域、探索幼兒教育”的設(shè)想且組建自己的團(tuán)隊(duì)——“愛心關(guān)注幼兒教育”志愿服務(wù)隊(duì)。
為力做一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生和一名合格的師大學(xué)子,我報(bào)名參加了院里的幼兒園實(shí)踐活動(dòng),且有幸成為里面的一員。從6月30號我們懵懂而又茫然的地走進(jìn)幼兒園到現(xiàn)在我們可以自信而又從容地為幼兒講知識、唱兒歌、秀舞蹈,時(shí)間或許是短暫的,但收獲卻是不匪的,成長與進(jìn)步更是毋庸置疑的。
面對這樣一段彌足珍貴的經(jīng)歷,我在面帶微笑地歆享其中的歡樂的同時(shí),又不由自主地想為之寫點(diǎn)兒什么,將凌亂的思緒變?yōu)榍逦匚淖?,將瞬間的幸?;癁橛谰玫目鞓罚涗涀约旱某砷L足跡,追求自身的更快、更高、更遠(yuǎn)發(fā)展。
我這次實(shí)踐的場地——新鄉(xiāng)“知音幼兒園”(包括師大園和星海園)是新鄉(xiāng)市民辦教育唯一一家市級示范園,是新鄉(xiāng)市教育電視臺少兒培訓(xùn)基地,更是一所集科學(xué)教育與藝術(shù)教育為一體的現(xiàn)代化幼教場所。它憑借全新的辦學(xué)理念、高起點(diǎn)的服務(wù)、一流的教學(xué)設(shè)施、獨(dú)特的教學(xué)方法、雄厚的師資力量及優(yōu)美寬敞的室內(nèi)外環(huán)境,全力打造孩子們理想的樂園。該單位曾先后榮獲“全國民辦學(xué)校守誠信、重教學(xué)質(zhì)量”雙保障示范單位和“幼兒音樂教育全國示范基地”、“全國百強(qiáng)藝術(shù)教育先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。面對學(xué)院破費(fèi)周折為我們聯(lián)系好的如此高質(zhì)量的實(shí)踐單位,我倍感幸運(yùn),同時(shí)也都感到了肩上的重?fù)?dān),所做的也唯有腳踏實(shí)地做好本職工作,從實(shí)踐中長知識,增才干,學(xué)文化。
在實(shí)踐期間,我認(rèn)真地參觀過幼兒園環(huán)境、用心觀摩過幼兒園活動(dòng)、熱情地接待過幼兒家長、更細(xì)心照顧地過幼兒生活,也為幼兒精心地上過幾節(jié)課。
在實(shí)踐期間,面對幼兒的可愛,我開心過;面對幼兒的調(diào)皮,我苦惱過;面對幼兒的進(jìn)步,我喜悅過;面對幼兒的哭鬧,我心疼過;面對幼兒對自己的親近,我欣慰過;面對幼兒對自己的不解,我失意過……喜怒哀樂皆有,痛苦快樂參半!
實(shí)踐是獲取知識的的根本途徑,面對這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì),我怎能錯(cuò)過。在自己做一些有形的實(shí)際活動(dòng)同時(shí),我也沒有停止自己對幼兒園、對幼兒教師、對學(xué)前幼兒等一些問題的思考,從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,將問題放到實(shí)踐中解決,理論與實(shí)踐相結(jié)合,理論與實(shí)踐相互促進(jìn)、相得益彰。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十五
帶著一身稚氣,帶著青春的熱情,我踏上了人生工作的征途,邁入了一片更為廣闊的舞臺。在這里我將體驗(yàn)熱情和自信!
第一天到語文報(bào)社培訓(xùn)中心報(bào)到時(shí),心里有點(diǎn)忐忑不安,看到工作人員來來去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。培訓(xùn)中心里幾位老師都很慈祥熱情,對我的鼓勵(lì)和幫助,很快消除緊張,融入工作狀態(tài)。接,有價(jià)值的新聞線索,拿起筆簌簌寫了起來。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細(xì)節(jié),比如人物、地點(diǎn)、時(shí)間必須有確鑿的事實(shí)依據(jù)。否則可能會(huì)引起不良后果。打電話四處查找知情者,經(jīng)確認(rèn)證實(shí)后,一想到自己肩負(fù)的重大任務(wù),心中像懷揣著一只活蹦亂跳的小兔子,仿佛整個(gè)天花板都在輕輕飄蕩,宣泄著對這個(gè)渾濁社會(huì)的不滿與憤恨。每天都在不斷的上演著爾虞我詐的勾心斗角,讓每一位工作者都深陷其境,不能自拔,不能自如。但墻角的寒梅,讓我不禁產(chǎn)生一種肅然的敬畏,原來在舒適安逸的工作崗位上還有如此高潔不屈的隱士,他在默默無聞的工作著。
我曾經(jīng)構(gòu)思過實(shí)習(xí)時(shí)的悠閑與輕松。殊不知,現(xiàn)實(shí)給我敲響了警鐘,我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識就像大海中的一滴水,與現(xiàn)實(shí)有很大的差距。培訓(xùn)中心事多,電話也多,常常是從早到晚,電話鈴聲不斷,大部分是與其他高新區(qū)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對外宣傳報(bào)道方面的事項(xiàng)。當(dāng)遇到高新區(qū)有重大活動(dòng)時(shí),事情更是多得忙不完,李老師要忙著為領(lǐng)導(dǎo)寫講話及負(fù)責(zé)拍照事宜,其他兩個(gè)老師要將整個(gè)活動(dòng)形成書面材料《簡報(bào)》,并發(fā)往全國各地的高新區(qū)和省市機(jī)關(guān)事業(yè)單位,這使得培訓(xùn)中心的工作節(jié)奏非???,絲毫沒有機(jī)關(guān)事業(yè)單位“一張報(bào)紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時(shí),在指導(dǎo)老師的諄諄指導(dǎo)下,我明白了,在任何時(shí)候,我們對待工作都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,做到精益求精。
在報(bào)社所學(xué)到的知識:整理各類報(bào)刊以及學(xué)術(shù)性文刊、上網(wǎng)搜索全國各地語文名師工作室資料、修改《語文教學(xué)通訊》原稿稿件、打印文件資料……讓我們學(xué)會(huì)了如何將理論付諸于實(shí)踐,讓我們明白生活和生存的最大區(qū)別就是能力,其間與老師進(jìn)行的思想碰撞更加讓我們堅(jiān)定自己的夢想,勇敢的去追求、闖蕩、執(zhí)著。希望我們可以用自己的優(yōu)勢來向弱者證明我們的實(shí)力,用一雙雙勤勞的手掌去拍案叫絕,用一對對渴望的眼球去探尋真知,用我們最大的資本去書寫青春,銘記生命中的美好和難忘!
社會(huì)實(shí)踐讓我們知道:一是要備足糧草,嚴(yán)陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段,我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實(shí)力積累,以免我們在陌生甚至恐懼到來是束手無策。二是要甘于奮斗,勇于創(chuàng)新。第一個(gè)吃螃蟹的人無疑是勇敢的人,我們在積累實(shí)力,創(chuàng)立優(yōu)勢的同時(shí),還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。大學(xué)在每個(gè)人的心中都是那么的美好,其實(shí)在我們步入大學(xué)校園后應(yīng)該明白,現(xiàn)在的我們在為未來儲(chǔ)備糧食,為了不讓自己一無所有,我們只能全力奮戰(zhàn)到底。
蠶是被自己的絲裹住的,這是一個(gè)真理。這也是一個(gè)悲劇。當(dāng)我們談到悲劇時(shí)不由自主的持了一種觀望的態(tài)度,也許是“劇”將我們引入歧途。繭破裂的時(shí)候是痛苦的,繭是我們親手營造的小世界,有很多人終身困頓在他們自己的繭里。這是他們自己的選擇,當(dāng)生命結(jié)束的時(shí)候,他們也許會(huì)恍然發(fā)覺,世界只是一個(gè)繭,而自己未曾真正地生活過。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十六
綜合實(shí)踐是近幾年里日漸引起人注意的一個(gè)學(xué)科,但是在中卻顯得比較單薄,缺少教材,讓老師無從下手。我常常為此感到力不從心,有幸參加了臨沂市舉行的市級綜合實(shí)踐優(yōu)質(zhì)課評比,讓我收獲了很多關(guān)于這方面的知識,在綜合實(shí)踐這一方面的認(rèn)識又得到了提高。
透過學(xué)習(xí)我感到綜合實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)就是把學(xué)生的主體性放在第一位,重在讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐調(diào)查合作潛力讓學(xué)生主動(dòng)獲取知識,從而提高學(xué)生應(yīng)用知識和解決問題的潛力。綜合實(shí)踐的教學(xué)要求程度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,而不是像傳統(tǒng)的教學(xué)那樣一味的灌鴨式填輸,在綜合實(shí)踐中讓學(xué)生親自去動(dòng)手去獲取知識。
綜合實(shí)踐的課型是多樣的,在這次聽課學(xué)習(xí)中能夠看到很多課型,主要有果展示課、動(dòng)手實(shí)踐課等,在這次聽課學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)動(dòng)手實(shí)踐課老師選取的比較多,比如水果拼盤、粽葉飄香、縫個(gè)沙包玩、做雞毛毽子等等。在這些課中教師注重的是引導(dǎo)學(xué)生的動(dòng)手的能潛力,教師起到示范引導(dǎo)的作用。另外一方面我發(fā)此刻綜合實(shí)踐的課堂上學(xué)生是主體,教師處在一個(gè)引導(dǎo)的位置,這對培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立潛力很有幫忙。動(dòng)手實(shí)踐課主要是在課上完成并且展示的,而成果展示課則需要在課下下很多功夫,資料來源于課外,那么就需要學(xué)生利用課的時(shí)間去搜集去匯總,在課堂上進(jìn)行小組交流展示,個(gè)人認(rèn)為成果展示課比動(dòng)手實(shí)踐課要花費(fèi)教師和學(xué)生更多的心血和時(shí)間,但這也正是培養(yǎng)學(xué)生潛力的主要途徑,綜合實(shí)踐課的最終目的也正在此。
那么綜合實(shí)踐到底要怎樣進(jìn)行下去,我認(rèn)為在教學(xué)過程中還是要主要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐,獨(dú)立調(diào)查和小組的合作潛力,教師只是一個(gè)領(lǐng)路人,要時(shí)時(shí)刻刻讓學(xué)生處在一個(gè)主導(dǎo)地位,這才是綜合實(shí)踐索倡導(dǎo)的。
總而言之,此次學(xué)習(xí)接觸了許多優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,讓我有很多的收獲,綜合實(shí)踐是一個(gè)十分薄弱的學(xué)科,期望能有更多的人關(guān)注他,期望將來能夠有一本正式的教材,供我們來時(shí)參考鉆研,在所有老師的共同努力下相信綜合實(shí)踐會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍,也期望能夠多舉辦關(guān)于綜合實(shí)踐的活動(dòng)讓更多的人能夠深入了解綜合實(shí)踐,讓綜合實(shí)踐真正走近每個(gè)學(xué)生的身邊。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十七
xx年我第一次參加我們美術(shù)學(xué)院舉辦的暑期活動(dòng),懷著激動(dòng)的心情來到了肇慶南豐中學(xué),我們在酷暑下完成了為期十天的支教活動(dòng)。在共同的工作中,我們一起克服困難,增進(jìn)了解,增進(jìn)友誼。行程匆匆,而今回首卻記憶猶新。
去到那里,我做了高一班的班主任。在那里,很多學(xué)生,都有點(diǎn)讀書無用的觀念,我和他們分享了在大學(xué)的樂趣和更高層次的人生收獲,帶動(dòng)了他們不斷去學(xué)習(xí)的斗志。
想到我的第一節(jié)美術(shù)課,在那個(gè)簡陋的校園里,沒有什么多媒體,沒有教材,在這樣的條件下,我站在了他們的講臺,和他們講了很多他們所不知道的知識,在給孩子們展現(xiàn)一個(gè)新奇而精彩的世界的時(shí)候,就會(huì)打心里感到快樂,因?yàn)榇_確實(shí)實(shí)向他們的傳授了不少的知識,給他們帶來了新的思想,新的生活方式??粗约旱膭趧?dòng)成果,開心之情充溢了我的心!看著他們對求知的眼神,我嘗到了當(dāng)老師的滋味,深深感受到當(dāng)一位老師的責(zé)任,同時(shí)我們也感受到了身為一個(gè)老師所享受到的巨大的幸福,而那份幸福是來自那一群可愛純樸的學(xué)生。
雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng),我只做了xx天的教師,但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕,要上好每一堂課,讓這些調(diào)皮的學(xué)生對我們上的課感興趣,這并非是件容易的事,況且是對于我們這幫自己還是學(xué)生的老師,一切都得靠自己去探索,去研究。
在這次活動(dòng)中,我的思想認(rèn)識也得到了提高,對我國的現(xiàn)實(shí)農(nóng)村教育狀況有了更深入的了解,同時(shí)也認(rèn)識到作為未來教育工作者的社會(huì)重任。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一次歷練的機(jī)會(huì),給了我勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的過程的經(jīng)歷。
我慶幸自己加入了大學(xué)美術(shù)學(xué)院赴中學(xué)“服務(wù)隊(duì)”這個(gè)團(tuán)隊(duì),十天的時(shí)光雖然很短暫,但是我卻收獲很多。這些日子的回憶,是一筆寶貴的財(cái)富,我會(huì)好好珍藏。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十八
大部分隊(duì)員能自覺地完成老師布置的任務(wù),在家里能主動(dòng)幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活,還參加了一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們外出旅游、做客、在公共場合,能做到文明、謙讓,彬彬有禮;招待客人時(shí),能當(dāng)一個(gè)稱職的小主人;還有許多同學(xué)都利用假期讀了許多好書,看了許多好電影,參加了一些才藝培訓(xùn),開拓了視野,充實(shí)了頭腦,增強(qiáng)了才藝素養(yǎng),鍛煉了體魄,讓假期生活豐富多彩,平凡而不乏味。
為了更好地響應(yīng)張家港少工委開展的“紅領(lǐng)巾尋訪黨的足跡”小記者采訪活動(dòng),7月10日下午大新中心小學(xué)新芽文學(xué)社的15名小記者對三個(gè)老黨員進(jìn)行了采訪。
采訪過后,老黨員們勉勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí),長大后為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。我們希望通過此次活動(dòng),使孩子們從小就樹立正確的人生觀,同時(shí)也使學(xué)生們的生活過得文明、愉快和充實(shí)。
我校三批小記者16名隊(duì)員參加了張家港日報(bào)小記者夏令營活動(dòng)。16名隊(duì)員分別參觀了市易華塑膠有限公司、鳳凰河陽山歌館、恬莊、中國海事港區(qū)辦事處。張家港日報(bào)的資深編輯對每一批次的隊(duì)員都進(jìn)行了新聞寫作培訓(xùn),并通過參觀實(shí)踐,小記者們積極撰寫日記、新聞,收獲頗豐。共計(jì)有4篇學(xué)生習(xí)作登上了日報(bào)學(xué)生習(xí)作專欄。豐富的活動(dòng)讓小記者們學(xué)到了許多課本以外的知識,大家都感到充實(shí)和快樂。
暑假中,隊(duì)員們認(rèn)真參加市青少年讀書節(jié)活動(dòng)。校新藝少年宮書法社團(tuán)組織學(xué)生認(rèn)真練習(xí)毛筆字參賽,趙舒恬同學(xué)的作品上送。校新芽文學(xué)社的同學(xué)也積極撰寫紅讀征文,蔣一星、蔡昕萌、方源等八位同學(xué)的作文條理清晰,文字真實(shí)感人,文章上送。其中,趙舒恬同學(xué)還積極準(zhǔn)備參加紀(jì)念辛亥革命演講比賽。為了參加本次讀書節(jié)活動(dòng),隊(duì)員們在家中讀紅書,學(xué)黨史,尋訪紅色足跡。
總的來說,同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的,家長的反映也很好,同學(xué)們也得到了許多鍛煉。新學(xué)期已經(jīng)來臨,希望同學(xué)們再接再勱,迎接更大的挑戰(zhàn)。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十九
xx年七月五號,我們xx年暑期社會(huì)實(shí)踐悄然結(jié)束,在此次為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們不但學(xué)到了作為一名工作者和志愿服務(wù)者應(yīng)有的姿態(tài),也明白了不少為人處事的原則,同時(shí),為我們邁入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們無論在校,還是今后走出學(xué)校進(jìn)入工作崗位乃至整個(gè)社會(huì)都有了很好的前車之鑒的作用,社會(huì)主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,我們在實(shí)踐活動(dòng)中暴露的問題出的很多,但我們不能將它們歸在我們還很稚嫩,我們隊(duì)伍的領(lǐng)隊(duì)錢書記用一句話形容我們:你們做事的風(fēng)格是會(huì)在同一件事情上跌倒第二次。這句既批評了我們在細(xì)節(jié)上的再次疏忽,也同時(shí)激勵(lì)我們在以后的工作中有了前倆次的教訓(xùn),不要再第三次跌倒。
作為一個(gè)臨時(shí)組建的團(tuán)隊(duì),我們需要在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)互相合作協(xié)同,我們是從取段塘街道的六只小分隊(duì)中臨時(shí)抽出的九個(gè)人組成的新的小隊(duì),我們分別來自醫(yī)學(xué)技術(shù)系的七個(gè)班級,若按部門分,我們分別來自八個(gè)部門,彼此都互相比較陌生,怎樣才能引領(lǐng)好一只陌生的隊(duì)伍,使得這樣一只隊(duì)伍能很好的完成街道以及社區(qū)交給我們的任務(wù),這是隊(duì)長和副隊(duì)長三人該考慮的最重要的問題,在社會(huì)實(shí)踐開展之前,我們想了很多,團(tuán)結(jié)一只隊(duì)伍的關(guān)鍵在予讓隊(duì)員聽從指揮,學(xué)會(huì)協(xié)作,首先我們想到了要在隊(duì)伍中樹立一個(gè)良好的形象,一個(gè)以身作則的形象,然后是為隊(duì)伍考慮周全,制定一些人性化的規(guī)定,并征求各隊(duì)員的建議,改善規(guī)定,等規(guī)定一旦通過,要求每一位隊(duì)員都必須遵守,我們隊(duì)伍制定了一些列的規(guī)定,有早上的等車時(shí)間為7:40,(特殊情況時(shí)間由隊(duì)長與隊(duì)員協(xié)商調(diào)整而定);取之前必須解決完早飯;早上必須一起乘車過去;請假方面我們也做了相應(yīng)的規(guī)定,第一、請假者必須說明真實(shí)理由。第二、是否給予請假,由隊(duì)長和其他隊(duì)員討論,并視情況而定是否給予請假。第三、半數(shù)人未通過或者有特殊情況下,可以不允許隊(duì)員請假。第四、五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)請假時(shí)間不能超過六小時(shí)。第五、不得未經(jīng)請假擅自離開做事崗位。考慮到天氣原因,我們在前期商量的時(shí)候規(guī)定,隊(duì)長副隊(duì)長必須時(shí)刻觀察各隊(duì)員的身體狀況,準(zhǔn)備一些相關(guān)藥物,如治療拉肚子,預(yù)防中暑藥物,預(yù)防感冒藥,以及一些繃帶、創(chuàng)口貼、好得快等用品,果然,在第一天的社會(huì)實(shí)踐過程中,我們的一個(gè)隊(duì)員出現(xiàn)了肚子痛,頭痛等狀況,及時(shí)得到了救治。
作為一個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì),我們肩負(fù)這特殊的使命。這就更需要我們在前期做一些相關(guān)的準(zhǔn)備工作,我們的主要任務(wù)是整理黨建資料,配合街道整理人事檔案,以及根據(jù)街道黨政辦的具體要求實(shí)施靈活性高,機(jī)動(dòng)性強(qiáng)的任務(wù)。我們在實(shí)踐前一天進(jìn)行了討論,把隊(duì)伍的九個(gè)人分成了三組,并讓各小組進(jìn)行了組內(nèi)的交流,以小組的形式去迎接應(yīng)變的突擊情況,以很好完成突擊情況為目的去局部調(diào)整小組的任務(wù)分配,并且在網(wǎng)上查找了需要相關(guān)黨建工作的資料,如入黨流程,黨員檔案應(yīng)該具備的證件,黨在0九年時(shí)事政治等等。這使得我們在實(shí)踐一開始,問題接踵而至的時(shí)候,大體穩(wěn)住了陣腳,在黨政辦的書記指導(dǎo)下,能很快靈機(jī)應(yīng)變解決相應(yīng)的問題。
我們從最初起步,從最簡單的整理檔案開始做起,在接手第一份任務(wù)之前,黨政辦的錢書記先給我們上了一節(jié)入黨流程和黨員資料課,她嚴(yán)重聲明黨員檔案資料的重要性,一再強(qiáng)調(diào)需要用百分百的仔細(xì)認(rèn)真來對待我們所接受的任務(wù),一開始的時(shí)候,我們對整理檔案的任務(wù)略有輕視,或者說過分的自信,所以經(jīng)歷了犯錯(cuò)誤,書記給予指導(dǎo),再次犯錯(cuò)誤的,書記再次指出,終于不再犯錯(cuò)誤,最簡單的事情我們便經(jīng)歷了一波三折的過程,這讓我們頓時(shí)感到對自我能力的懷疑,此時(shí),隊(duì)長和副隊(duì)長對倆天來的工作進(jìn)行了會(huì)議式的總結(jié)工作,總的指出近倆天來的工作狀況,需要改進(jìn)的方面,總結(jié)工作失誤以及配合上的失誤,以及書記的話給我們工作上的啟示,期間也有隊(duì)員提出很多寶貴的建議,如,我們的失誤主要出現(xiàn)在對細(xì)節(jié)的把握上。再如,我們彼此之間的溝通不夠等。隊(duì)長和副隊(duì)長仔細(xì)聽從了隊(duì)員的建議,對工作任務(wù)進(jìn)行了細(xì)致的分析,我們的工作初步走上正軌,錯(cuò)誤越來越上,或者說大的問題再也沒出現(xiàn)過。而此時(shí)我們的任務(wù)也不僅僅是整理黨員資料,還要協(xié)助犯罪科的民警叔叔整理犯罪檔案,有了前車之鑒之后,我們更加小心謹(jǐn)慎,這是萬萬不能出錯(cuò)誤的檔案,錯(cuò)誤帶來的糾紛也許就是一件刑事案件了。
踏入社會(huì)的第一步,我們的心得就是必須總結(jié)教訓(xùn)。我們與書記相處五天中,書記到最后才欣然微笑,這讓我們覺得十分慚愧,之后在與書記的交談中,談及她嚴(yán)肅的表情的時(shí)候,書記語重心長的對我們直言,我們這一批大學(xué)生,做事有著自己的風(fēng)格,但作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人這樣的風(fēng)格不能顯露的過于明顯,每位隊(duì)員必須為這個(gè)隊(duì)伍犧牲一些自己的特點(diǎn),從而更好的融入集體,錯(cuò)誤是難免的,但不能再同一個(gè)教訓(xùn)上跌倒第三次,失誤是難免的,但在一次失誤以后,一個(gè)隊(duì)伍必須取想想在做同樣一件事情上,我們怎樣取減少失誤,社會(huì)是殘酷的,所以一個(gè)失誤可能影響一個(gè)大問題。
我們陷入了沉思,這段話,我們將好好銘記。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇二十
一年的見習(xí)期很快的結(jié)束了,有收獲也有不足,現(xiàn)在從以上兩點(diǎn)進(jìn)行自我總結(jié)。
入職一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我深深體會(huì)到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新定位的重要性,從學(xué)生到職員,從學(xué)校到企業(yè),從理論到實(shí)踐就是一個(gè)既短暫又漫長的過程,身份可以從瞬間轉(zhuǎn)換,但是思想要經(jīng)過漫漫的洗禮,因此其過程也是不容易的,但是值得欣喜的是在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的指導(dǎo)、幫助和關(guān)心下工作已經(jīng)入手,生活已經(jīng)進(jìn)入軌道。時(shí)時(shí)刻刻有一種溫暖的感覺。在基層項(xiàng)目上實(shí)習(xí)鍛煉的8個(gè)月中,自己能夠做到很快融入到集體,工作中不懂就問,從不同角度換位思考問題,盡快熟悉辦事流程,做好領(lǐng)導(dǎo)分配給的各項(xiàng)任務(wù)。做好自己工作的同時(shí),主動(dòng)要求和接觸新工作,技能得到了鍛煉,業(yè)務(wù)水平有了明顯的進(jìn)步。得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的好評。
由于我們建筑企業(yè)工作生活條件艱苦,但是并沒有因?yàn)樯钌系脑蚨绊懝ぷ?,盡量克服自己在生活上遇到的困難,發(fā)揚(yáng)二局人南征北戰(zhàn)不畏困難的鐵軍精神,磨礪出了自己盡快適應(yīng)艱苦環(huán)境,自我解決的問題的生活能力。5月份回到局總部,開始配合同事做好831工作,在此之間,受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響,使自己很快進(jìn)入到了新一輪的工作環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)到了更多的財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步對工作技能得到了提高。這一年里也有很多的不足,例如,對業(yè)務(wù)流程還不是太清晰,nc等系統(tǒng)還不是很了解,思想還有待于更深一步的提高,理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,不能夠充分的運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中去。要做好做一天財(cái)務(wù)人員就要學(xué)習(xí)一輩子準(zhǔn)備。在思想上,不能以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,這些不足我會(huì)在以后的工作生活中揚(yáng)長避短,盡快完善自己。