心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活過(guò)程中得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，它可以幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。每當(dāng)我們面臨新的挑戰(zhàn)和困難時(shí)，總結(jié)能夠引導(dǎo)我們對(duì)問(wèn)題的思考和解決方法的探索。通過(guò)總結(jié)，我們可以反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，提煉出有價(jià)值的教訓(xùn)，為未來(lái)的發(fā)展做出更好的規(guī)劃?？偨Y(jié)是一種反思和自我成長(zhǎng)的方式，也是一種提高工作效率和學(xué)習(xí)能力的重要手段。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性，避免使用模糊和籠統(tǒng)的表達(dá)。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的心得體會(huì)，包括學(xué)習(xí)、工作、人際關(guān)系等等。通過(guò)閱讀這些范文，不僅可以增加見(jiàn)識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備，還能夠?qū)W習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。希望大家能夠從中獲益，寫(xiě)出自己獨(dú)特而精彩的心得體會(huì)。
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
青春因?yàn)閴?mèng)想而美麗，因?yàn)閵^斗而無(wú)悔。只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才是充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春。黨中央帶領(lǐng)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，像登珠峰，路途漫漫。在“兩個(gè)一百年”的時(shí)間表里，第一個(gè)“一百年”在實(shí)現(xiàn)，第二個(gè)“一百年”在2049年實(shí)現(xiàn)，接力棒最終將落到我們的手里。正值奮力追求夢(mèng)想年齡的我們，應(yīng)該立志把自己的夢(mèng)想與祖國(guó)的需要和民族的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)矢志奮斗。
心懷中國(guó)夢(mèng)，青年當(dāng)明志。遠(yuǎn)大的志向是前進(jìn)和發(fā)展的動(dòng)力，激情飛揚(yáng)的青春活力是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的“正能量”。發(fā)展離不開(kāi)充滿激情的青春理想，離不開(kāi)遠(yuǎn)大的志向，離不開(kāi)充滿生機(jī)活力的體制機(jī)制。廣大青年大學(xué)生要踴躍投身國(guó)家建設(shè)，以激情飛揚(yáng)的青春活力不斷添加祖國(guó)前行的“燃料”。要應(yīng)敢為人先，善于創(chuàng)造，勤奮求實(shí)，勇于開(kāi)拓，成為社會(huì)發(fā)展的生力軍。有了堅(jiān)定的志向和信念，以及堅(jiān)韌不拔的毅力，就一定能將心中夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
心懷中國(guó)夢(mèng)，青年當(dāng)明自強(qiáng)。青年人最大的優(yōu)點(diǎn)是：有拼勁、充滿活力和朝氣;有激情，始終鼓足創(chuàng)新前行的動(dòng)力;有銳氣，敢于挑戰(zhàn)障礙，不拘一格。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要幾代人、十幾代人，甚至幾十代人堅(jiān)持不懈地奮斗。廣大青年要獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)業(yè)、獨(dú)立奮斗，在全社會(huì)形成一股升力，在各個(gè)領(lǐng)域形成積極向上的良好氛圍，凝聚每一個(gè)人的“正能量”，從而帶動(dòng)和影響更多的人始終保持旺盛的斗志。
心懷中國(guó)夢(mèng)，青年當(dāng)自立?？平膛d國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)既是國(guó)家戰(zhàn)略，又是廣大青年的歷史責(zé)任。既體現(xiàn)了國(guó)家的意志，又表達(dá)了對(duì)廣大青年人的期望。在科技和教育迅猛發(fā)展，社會(huì)信息化不斷推進(jìn)的背景下，當(dāng)代青年有較多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、運(yùn)用、創(chuàng)新現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。廣大青年應(yīng)義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重任，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的創(chuàng)新人才，成為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的中堅(jiān)力量。
青年一代是一支充滿活力、朝氣蓬勃的生力軍，是中國(guó)今日之責(zé)任、明日之希望、民族之未來(lái)，是新時(shí)代的接班人。習(xí)總書(shū)記在講話中語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：展望未來(lái)，我國(guó)青年一代必將大有可為，也必將大有作為。這是“長(zhǎng)江后浪推前浪”的歷史規(guī)律，也是“一代更比一代強(qiáng)”的青春責(zé)任——面對(duì)習(xí)總書(shū)記的期許，青年們唯有以更大的創(chuàng)造力，以敢于上下求索開(kāi)拓進(jìn)取的.精神，以“敢為天下先”的創(chuàng)新魄力一路探索，不懈努力，努力實(shí)現(xiàn)我們的“中國(guó)夢(mèng)”。
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
在認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)各位專(zhuān)家老師的培訓(xùn)講座后，我個(gè)人對(duì)安全教育工有了更為深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。我想就此次培訓(xùn)結(jié)合實(shí)際情況談點(diǎn)感悟心得體會(huì)。
一、提高全體師生對(duì)安全管理的認(rèn)識(shí)。
安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語(yǔ)，在樓梯、校門(mén)、操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、廁所、宿舍等容易發(fā)生安全問(wèn)題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語(yǔ)。要利用校園板報(bào)、壁報(bào)、專(zhuān)欄、主題班會(huì)、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí)，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
2、排查學(xué)校安全隱患。
我校位于榆黃工路與太焦鐵路交匯的武鄉(xiāng)革命老區(qū)東和村口，是一所剛剛合并的九年制寄宿學(xué)校主要存在以下幾個(gè)方面的隱患：
(1)交通隱患。
(2)食堂隱患。
(3)學(xué)校設(shè)施隱患。
(4)學(xué)生自身突發(fā)隱患。
3、加強(qiáng)安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)后、放假前的一周時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，要積極利用綜合實(shí)踐課開(kāi)展安全知識(shí)講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng)，同時(shí)要與家庭、社會(huì)密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開(kāi)展下去，有效預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
(1)對(duì)校園安全教育責(zé)任的理解。校園安全教育主要包括“時(shí)間段”與“空間段”——“時(shí)間段”指在教育教學(xué)活動(dòng)中以及校外學(xué)校組織的活動(dòng);“空間段”指學(xué)校管理范圍內(nèi)的教室、操場(chǎng)、宿舍等。這就要求我們的老師對(duì)我們所管理的每一個(gè)空間、每一個(gè)時(shí)間不留任何死角的教育好學(xué)生，管理好學(xué)生。也就是“看好我們的人，看好我們的門(mén)”。
(2)對(duì)教育管理的方法的掌握，現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨(dú)身子女再加上我校的特殊情況，處在窮鄉(xiāng)僻壤，經(jīng)濟(jì)文化落后，好多孩子是單親家庭。他們的心理很是脆弱，所以我們更應(yīng)注意方法。正如張文老師所講的那個(gè)案例如何處理孩子的偷竊行為：一要抓住蛛絲馬跡，更重要的是尊重孩子的人格。
也就是說(shuō)我們要琢磨如何教育。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全責(zé)任。
學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對(duì)學(xué)校安全高度重視，狠抓責(zé)任落實(shí)，真正形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓、相關(guān)部門(mén)各司其職，各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時(shí)，將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理，制訂目標(biāo)管理細(xì)則，逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書(shū)，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人，真正做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。嚴(yán)格責(zé)任追究制度，實(shí)行“一票否決制”，一律取消本年度評(píng)選任何先進(jìn)的資格。
(1)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各班班主任與生活老師以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。
(2)校長(zhǎng)與副校長(zhǎng)簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，副校長(zhǎng)與各班班主任以及生活老師、科任老師簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
(3)專(zhuān)設(shè)門(mén)房機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)來(lái)往客人的登記，同時(shí)兼管外來(lái)人對(duì)學(xué)校的破壞的及時(shí)通報(bào)。
(4)后勤副校長(zhǎng)組織后勤人員負(fù)責(zé)食堂安全。
(5)建立安全問(wèn)責(zé)制度，實(shí)行“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”
(6)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。對(duì)涉及安全的各項(xiàng)工作，都要有章可循、違章必糾、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
(7)要建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改。
(8)要建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報(bào)告制度，建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機(jī)制，制定切實(shí)可行的工作預(yù)案。舉辦各種大型活動(dòng)和集體校外活動(dòng)，必須執(zhí)行報(bào)批制度。
(9)實(shí)行安全工作例會(huì)制度，每季度至少召開(kāi)一次安全工作專(zhuān)題會(huì)議。成立安全辦公室，確定安全專(zhuān)職聯(lián)系人和24小時(shí)值班電話，保證信息暢通，并加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)、值班、巡邏制度和事故報(bào)告制度，建立一套完整的信息收集、處理和報(bào)送制度，對(duì)發(fā)生的安全事故和嚴(yán)重事件，必須及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)。
三、采取得力措施，嚴(yán)防易發(fā)事故的發(fā)生。
安全事故主要集中在交通、食物、中毒;煤氣中毒、校舍倒塌、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。
隱患的學(xué)生宿舍、食堂、飲用水、廁所、教室、操場(chǎng)等設(shè)施和條件的修繕、整改力度。
2、加大生活教師的管理力度。根據(jù)學(xué)校的需要，加大對(duì)生活教師的管理力度，為學(xué)校增加生活教師編制，做到公開(kāi)招聘、崗前培訓(xùn)、合格上崗，從人力配置上保證學(xué)生安全。
3、貫徹落實(shí)《學(xué)校安全管理日志》制度。認(rèn)真按照省政府《關(guān)于建立山西。
省學(xué)校安全管理日志制度的通知》要求，建立學(xué)校安全管理《日志》制度，把寄宿制學(xué)校安全日志作為常規(guī)管理的重要內(nèi)容，全面建立學(xué)校安全管理日志制度，逐日填寫(xiě)《日志》，并存檔備案，建立臺(tái)帳。學(xué)校排查出的安全隱患，要立即排除，學(xué)校解決有困難的，要立即上報(bào)教育主管部門(mén)。對(duì)教育系統(tǒng)自身無(wú)法解決的問(wèn)題，要及時(shí)上報(bào)當(dāng)?shù)厝嗣裾?，協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)幫助解決。
4、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。加強(qiáng)后勤管理。食堂、水房、鍋爐房、電工房要落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁采購(gòu)未經(jīng)檢疫的肉禽蛋奶等食品，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。對(duì)炊事人員要嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗制度，實(shí)行定期體檢。學(xué)生集體注射防疫藥劑，要有縣市以上防疫部門(mén)出具的正規(guī)手續(xù)，并報(bào)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)。
5、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室的線路檢查，特別是要對(duì)校舍設(shè)施陳舊使用時(shí)間較長(zhǎng)的電路進(jìn)行檢查，對(duì)老化陳舊的電線、電纜要及時(shí)更新。
6、積極開(kāi)展心理健康教育，防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。要針對(duì)學(xué)生生理、年齡特點(diǎn)，研究學(xué)生心理，幫助他們調(diào)整心態(tài)，化解矛盾，防止偏激行為發(fā)生。
7、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的中小學(xué)安全工作機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)校安全工作的檢查力度，檢查結(jié)果納入教育工作目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容。對(duì)于發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級(jí)教師在當(dāng)年的評(píng)模、評(píng)優(yōu)中實(shí)行“一票否決制”。在檢查的過(guò)程中要建立相應(yīng)檢查機(jī)制和安全管理檔案，定期或不定期地對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行排查和督查，要根據(jù)季節(jié)性的特點(diǎn)特別是雨季、雪天特殊情況時(shí)做好安全隱患排查工作，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)下發(fā)《安全隱患整改通知書(shū)》，并督促學(xué)校限期整改。
8、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理，抓好校用車(chē)輛安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門(mén)，大力整頓學(xué)校周邊的秩序，堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。與公安交警部門(mén)緊密配合，加強(qiáng)對(duì)校車(chē)及從事接送學(xué)生的車(chē)輛的管理，杜絕報(bào)廢車(chē)輛、非載客車(chē)輛及存在安全隱患的車(chē)輛接送學(xué)生。同時(shí)要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育，“愛(ài)路護(hù)路”宣傳教育活動(dòng)，并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中.
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
1、好的青年應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間的每一分每一秒。你要在分秒流過(guò)的時(shí)候?qū)崿F(xiàn)著自己的人生價(jià)值。
2、我們是五月的花海，用生命去擁抱明天。
3、流下的汗水，讓理想開(kāi)花結(jié)果，獻(xiàn)青春，為祖國(guó)耀新增輝。
4、天空不會(huì)永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，隨時(shí)準(zhǔn)備把心情傘；心情濕了晾晾，鞋子濕了換換；孤單時(shí)候想想我，快樂(lè)時(shí)候也不要忘了我！祝五四青年節(jié)快樂(lè)，青春無(wú)悔，年輕萬(wàn)歲！
5、堅(jiān)貞立志，永葆精神，奮勇當(dāng)先，不負(fù)青春。
6、當(dāng)五愛(ài)青年。做四有新人。
7、曾經(jīng)，你只是躲在溫室中慢慢成長(zhǎng)的花朵。而現(xiàn)在，你已是一只能夠搏擊風(fēng)浪的海燕。
8、朝氣，蓬勃，向上，激情，沖動(dòng)，感性，好奇，隨時(shí)都有驚喜，隨時(shí)都有驚訝，隨時(shí)都有驚異。
9、祝你微笑露一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，說(shuō)話輕一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)，肚量大一點(diǎn)。五四青年節(jié)快樂(lè)一點(diǎn)！
10、青年一代有著無(wú)人能比的朝氣。去努力奮斗吧！為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而拼搏。
11、發(fā)奮圖強(qiáng)，成材不負(fù)青云志；繼往開(kāi)來(lái)，報(bào)國(guó)常懷赤子心。
12、嘿，你成年了知道嗎？以后不要再毛毛躁躁的了。
13、青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
14、當(dāng)改革闖將，讓九州生色，做時(shí)代英雄，以四海為家。
15、心靈美好，愛(ài)國(guó)愛(ài)人民；情操高尚，有志有道德。
16、當(dāng)代青年多壯志，今朝學(xué)士盡英才。
17、壯麗青春繡美景，廣闊天地放英華。
18、炎黃子孫德才兼?zhèn)浣▊I(yè)，華夏兒女文武雙全展宏圖。
19、發(fā)奮圖強(qiáng)，成材不負(fù)青云志；繼往開(kāi)來(lái)，報(bào)國(guó)常懷赤子心。當(dāng)五愛(ài)青年。
20、乘四化春風(fēng)，興千伙偉業(yè)；繪九州美景，繼萬(wàn)里長(zhǎng)征。
21、做四有新人，苦學(xué)只嫌時(shí)日短；千千秋偉業(yè)，成才全靠志氣長(zhǎng)。
22、青年是祖國(guó)最新鮮的血液。燃燒自己吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)祖國(guó)為你而榮。
23、四有新人創(chuàng)大業(yè)，八方俊彥繪宏圖。
24、不能回首的是昨天，好好把握的是今天，充滿希望的是明天。不管昨天、今天和明天，保持年輕的心態(tài)就能把握未來(lái)。你在青年節(jié)幸福快樂(lè)，就是我的心愿！
25、青春不是回憶逝去，而是把握現(xiàn)在。青春不是揮霍籌碼，而是積淀歲月。青春不是設(shè)計(jì)臺(tái)詞，而是即興舞步。激揚(yáng)青春，享受生活，快樂(lè)永駐!青年節(jié)快樂(lè)!
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
1)五四青年節(jié)，愿你青春有朝氣，永遠(yuǎn)漂亮美麗；夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，幸福生活天天；努力能成功，順利到達(dá)頂峰；祝你萬(wàn)事順利，開(kāi)心如意，五四青年節(jié)快樂(lè)。
2)因?yàn)槟贻p，我們無(wú)所顧忌。因?yàn)槟贻p，我們無(wú)所不能。因?yàn)槟贻p，我們無(wú)所畏懼。生命本有太多的無(wú)奈，但因?yàn)槟贻p，我們有太大的資本，加油，青年節(jié)快樂(lè)！
3)五四青年節(jié)祝福點(diǎn)，美麗青春長(zhǎng)一點(diǎn)，幸福人生亮一點(diǎn)，奮斗拼搏成功點(diǎn)，充滿活力健康點(diǎn)，短信問(wèn)候快樂(lè)點(diǎn)，平安幸福甜蜜點(diǎn)，愛(ài)情浪漫逍遙點(diǎn)。
4)五四青年節(jié)，祝你：把煩惱擊敗，把絕望打碎，把懦弱丟棄；與奮斗為伍，與堅(jiān)持為伴，與自信攜手，沖向成功彼岸。愿舞出精彩人生！
5)白日能閑過(guò)，青春不再來(lái)；你是個(gè)人才，壯志要激懷；為了你未來(lái)，不要再徘徊；與人生比賽，看看誰(shuí)更快。祝青年節(jié)愉快！
6)生命再怎么粗糙，我們都要活的驕傲；日子再怎么平淡，我們都要過(guò)得坦蕩；時(shí)間再怎么無(wú)聊，我們都不能去敷衍。因?yàn)槟贻p一切皆有可能。青年節(jié)快樂(lè)！
7)在童真的年代里憧憬著美好的未來(lái)，在青澀的雨季里宣誓著青春的友誼，現(xiàn)在我們帶著青春的熱情掙扎在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的邊緣，青年節(jié)到來(lái)之際請(qǐng)你把握你的青春，祝朋友五四青年節(jié)開(kāi)心快樂(lè)！
8)春風(fēng)吹來(lái)青年節(jié)，忙碌生活歇一歇：頭腦歇一歇，精神煥發(fā)思敏捷；手腳歇一歇，身手矯健動(dòng)靈活；心靈歇一歇，意氣風(fēng)發(fā)多快樂(lè)。祝青年節(jié)幸?？鞓?lè)！祝福語(yǔ)大全：
9)嶄新歲月要開(kāi)啟，煩惱悲傷全忘記，青春攥在你手里，美好年華需努力，此刻加倍去珍惜，奮力拼搏心積極，美好前程在等你，錦繡人生抒傳奇。五四青年節(jié)，祝福在傳遞，愿你事事都如意！
10)把夢(mèng)想刻在心里，就不懼風(fēng)雨飄，不怕路遙遙；把年輕背在肩上，就不愁挫折多，不怕心沮喪。五四青年節(jié)到了，送你一份激情，兩份好運(yùn)，三份好心情，祝事事如意，快樂(lè)年輕！
11)活力，在歲月中揮灑；激情，在熱血中澎湃；年華，在美好中飛度；青春，在自信中張揚(yáng)；問(wèn)候，則在真摯中啟航：祝你五四青年節(jié)快樂(lè)！
12)青春是一段風(fēng)華，充滿朝氣和血性，勃發(fā)著生機(jī)，璀璨著年華。棱角還沒(méi)有被磨平，身上還有堅(jiān)硬的刺，對(duì)討厭的人不會(huì)微笑，對(duì)開(kāi)心的事不會(huì)隱藏。有期待但不依賴(lài)，有畏懼但不顧慮。五四青年節(jié)，哪怕放浪形骸，愿你過(guò)得快樂(lè)精彩；哪怕遭遇失敗，愿你過(guò)得幸福澎湃！
13)青春是一扇明媚的天窗，讓陽(yáng)光時(shí)刻照耀心田;年輕是一支歡快的曲子，讓幸福時(shí)刻流淌心底;愿你青春永駐，容顏不老，五四青年節(jié)快樂(lè)。
14)花落塵風(fēng)，無(wú)悔的永遠(yuǎn)是青春，葉拂露珠，執(zhí)著的一直是奮斗，目標(biāo)就在前方，追求才會(huì)贏夢(mèng)想，相信自己，青年節(jié)屬于你。
15)青春，是精彩的，追逐著夢(mèng)想；青春，是熱血的，燃燒著激情；青春，是美妙的，充滿著誘惑；青春，是美好的，散發(fā)著活力。五四青年節(jié)，送上一份清新的問(wèn)候，愿你時(shí)刻開(kāi)懷，締造無(wú)限精彩！
16)用青春的激情，點(diǎn)亮夢(mèng)想的.火把，指引前進(jìn)的道路，開(kāi)創(chuàng)美好的明天，用青春的熱情，敲響拼搏的鼓點(diǎn)，增強(qiáng)個(gè)人的毅力，創(chuàng)造輝煌的人生，五四青年節(jié)，愿你節(jié)日快樂(lè)，青春永駐！加油吧青年！
17)奏起青春的舞曲，跳一支夢(mèng)想舞，熱情似火；跳一支活力舞，激情四射；跳一支熱血舞，神采飛揚(yáng)；跳一支奮斗舞，精彩無(wú)限。五四青年節(jié)，愿你跳出青春的色彩，綻放無(wú)限精彩！
18)與青春為鄰，與青春為伴，與青春結(jié)緣，與青春同行，五四青年節(jié)到了，愿你永遠(yuǎn)擁有青年人的朝氣、運(yùn)氣、福氣、意氣、才氣、神氣，祝青年節(jié)快樂(lè)！
19)青春驚艷了歲月，快樂(lè)嫵媚了心情，奮斗厚重了人生，成功潤(rùn)色了追求，幸福淹沒(méi)了你。五四青年節(jié)，把握生命的青春，讓日子更加精彩。
20)春天會(huì)逝去，但青春常留存；年齡會(huì)老去，但心靈永遠(yuǎn)年輕。歲月可以帶走時(shí)間年華，但帶不走年輕的激情！青年節(jié)，愿你青春永駐，快樂(lè)長(zhǎng)存！祝節(jié)日快樂(lè)！
21)腳踏希望之路，幸福的生活會(huì)變得更加豐足；腳踏熱情之路，光明的道路會(huì)變得更加暢通無(wú)阻.今天是五四青年節(jié)，愿你腳踏青春之路，走向快樂(lè)，走向幸福！
22)白日莫閑邁，時(shí)光不等待；生活別懈怠，青春不再來(lái)；珍惜好現(xiàn)在，奮力拼未來(lái)；只要激情在，生命就精彩！五四青年節(jié)，愿你盡情抒寫(xiě)青春的豪邁！
23)有一種潛力叫青年，有一種成長(zhǎng)叫青年，有一種希望叫青年，有一種拼搏叫青年，有一種力量叫青年，有一種快樂(lè)叫青年。五四青年節(jié)，祝你永遠(yuǎn)年輕。
24)五四青年節(jié)來(lái)到，青春持續(xù)把夢(mèng)造；迎接挑戰(zhàn)挺胸膛，點(diǎn)燃激情自立強(qiáng)；保持上進(jìn)好心態(tài)，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)在眼前；祝你青年節(jié)快樂(lè)，馬到成功創(chuàng)輝煌。
25）為生命開(kāi)一扇窗，陽(yáng)光照耀大地，趕走心底的荒涼。為生命打一眼泉，雨露滋潤(rùn)心田，播撒春的希望。青年節(jié)，我被青春撞了一下腰，愿快樂(lè)在你我心間傳遞!
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
103年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個(gè)時(shí)代美的規(guī)則。
我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng)，五四期間的男女青年們生動(dòng)狀寫(xiě)了陽(yáng)剛與陰柔兼濟(jì)的美。那種融合如此完美，令人神往。這種美體現(xiàn)于對(duì)真理堅(jiān)持不懈的追求中，凝練于對(duì)壓力不卑不亢的精神中。這種美無(wú)疑是那個(gè)暗無(wú)天日的社會(huì)里一個(gè)照徹人心的亮點(diǎn)。
一代人有一代人獨(dú)特的美。
一代青春有一代青春的獨(dú)特旋律。
我們21世紀(jì)的新青年，又如何譜寫(xiě)自己青春的樂(lè)章。
遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙，遠(yuǎn)離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過(guò)去的災(zāi)難和不幸。但是瞬息萬(wàn)變的社會(huì)造就了當(dāng)代青年將有的緊迫感和危機(jī)感。面隊(duì)日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們?cè)谏盥菪斜虐l(fā)看自己的能量。在這個(gè)高揚(yáng)著"市場(chǎng)"旗幟的社會(huì)中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作后盾，在競(jìng)爭(zhēng)急流中乘風(fēng)破浪，揮灑自如。
清晨，陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽(yáng)光將校園籠照，朗朗的讀書(shū)聲在校園中久久回蕩。那是我們?cè)诮庾x青春。
全運(yùn)會(huì)上體育健兒如雄師般在場(chǎng)上奔跑揮灑著汗水；文藝晚會(huì)我們縱情表演盡情展示自我；排球比賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的舉行著，摔倒了，受傷了，我們都不曾放棄那是我們?cè)卺尫徘啻骸?BR> 夜晚，教學(xué)樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動(dòng)作如此協(xié)調(diào)，一致。那是我們?cè)谡湎啻骸?BR> 座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
愛(ài)國(guó)是人們對(duì)自己故土家園、民族和文化的歸屬感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，集中表現(xiàn)為對(duì)祖國(guó)的山川土地和傳統(tǒng)文化的眷戀，對(duì)國(guó)家的榮辱興衰和前途命運(yùn)的強(qiáng)烈關(guān)注，與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)的決心和信心，以及作為祖國(guó)一員的自尊心和自豪感。
從一定視角看，國(guó)家是用邊界圍起來(lái)的政治實(shí)體，是一定政權(quán)獨(dú)立行使主權(quán)的范圍。但這只是國(guó)家的外部直觀形態(tài)，并不是國(guó)家共同體的本質(zhì)。真正的國(guó)家共同體，是指邊界之內(nèi)的國(guó)民形成的“凝聚力”，可以稱(chēng)之為“愛(ài)國(guó)文化”。新疆自古以來(lái)就是偉大祖國(guó)不可分割的一部分，這種“一部分”，既體現(xiàn)在中央政權(quán)的行政管轄中，也體現(xiàn)在新疆各族人民的“中國(guó)意識(shí)”中。維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一是國(guó)家的最高利益，也是愛(ài)國(guó)主義的最強(qiáng)烈表現(xiàn)。
新疆是中國(guó)內(nèi)陸邊境線最長(zhǎng)的省區(qū)，“愛(ài)國(guó)護(hù)邊”是新疆人民愛(ài)國(guó)主義特殊重要的內(nèi)容。邊境地區(qū)的護(hù)邊任務(wù)固然靠邊防戰(zhàn)士，但更多還靠邊民。愛(ài)國(guó)就要正確處理國(guó)家與民族的關(guān)系。國(guó)家和民族是兩個(gè)既相互區(qū)別又相互聯(lián)系的概念。國(guó)家是政治共同體，是法律概念，國(guó)家與公民的關(guān)系是法律關(guān)系。民族是社會(huì)歷史文化概念，人們與所屬民族之間是一種基于傳統(tǒng)文化的心理關(guān)系。國(guó)家是民族生存和發(fā)展的依托。沒(méi)有社會(huì)主義中國(guó)的強(qiáng)大，就沒(méi)有中國(guó)各民族的繁榮發(fā)展，反映在人的意識(shí)上，就是國(guó)家意識(shí)高于民族意識(shí)，在對(duì)各種身份認(rèn)同中，國(guó)家公民身份認(rèn)同高于其他身份認(rèn)同，只有這樣，我們才會(huì)正確認(rèn)識(shí)和處理國(guó)家利益與民族利益的關(guān)系，肩負(fù)起對(duì)國(guó)家的責(zé)任，努力促進(jìn)國(guó)家的強(qiáng)盛，從而實(shí)現(xiàn)民族的發(fā)展。
會(huì)主義的體現(xiàn)。必須把熱愛(ài)祖國(guó)、振興中華同熱愛(ài)新疆、建設(shè)新疆統(tǒng)一起來(lái)，在建設(shè)更加富裕、文明、和諧、秀美新疆的偉大實(shí)踐中，讓中華民族的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)煥發(fā)出新的光彩。
在今天，我們講愛(ài)國(guó)就是要愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)。歷史和現(xiàn)實(shí)一再表明，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是愛(ài)國(guó)主義最深刻的時(shí)代內(nèi)涵和最本質(zhì)的時(shí)代要求。愛(ài)祖國(guó)，努力實(shí)現(xiàn)民族振興、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福，必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟不動(dòng)搖，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系不動(dòng)搖，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖。
在今天，我們講愛(ài)國(guó)，就要堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，植根于中華大地，深深地印在中國(guó)人的民族意識(shí)中，是中華民族的立身之本。熱愛(ài)祖國(guó)，必須講團(tuán)結(jié)，民族團(tuán)結(jié)是新疆最大的愛(ài)國(guó)主義。中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，雖有分合離亂，但統(tǒng)一的時(shí)期遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于分裂的時(shí)期，其根本的原因就在于中華民族具有高度一致的整體感、責(zé)任感和忠實(shí)于國(guó)家民族整體利益的價(jià)值取向。在新疆千百年的歷史進(jìn)程中，生活在祖國(guó)六分之一土地上的新疆各族人民攜手并肩、團(tuán)結(jié)奮斗，共同開(kāi)發(fā)、保衛(wèi)、建設(shè)著祖國(guó)西部邊陲這塊遼闊富饒的疆土，共同締造了新疆悠久的歷史，形成了各民族人民之間“你中有我、我中有你”、不可分割的血肉聯(lián)系和深厚情感。我們要發(fā)揚(yáng)這種可貴的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一。
在今天，我們講愛(ài)國(guó)就要熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史就是一部為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放，為國(guó)家繁榮昌盛和人民共同富裕而奮斗的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史上矗立著一座座愛(ài)國(guó)主義的豐碑。中國(guó)共產(chǎn)黨人，是最堅(jiān)定、最徹底的愛(ài)國(guó)者。中國(guó)共產(chǎn)黨的愛(ài)國(guó)主義，是中華民族、中國(guó)人民愛(ài)國(guó)主義的最高風(fēng)范。
我們講“四個(gè)認(rèn)同”，首先是對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同。我們講“民族團(tuán)結(jié)”、“三個(gè)離不開(kāi)”有個(gè)前提是共祖國(guó)，精神實(shí)質(zhì)是愛(ài)國(guó)?！皭?ài)國(guó)、感恩、勤勞、互助、開(kāi)放、進(jìn)取”這幾個(gè)字的核心是愛(ài)國(guó)，其中包括核心價(jià)值觀、核心價(jià)值體系。
要在全疆各族人民群眾中樹(shù)立共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的主旋律，把全疆干部群眾的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)的堅(jiān)定信心，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)“兩大歷史任務(wù)”的強(qiáng)大動(dòng)力，以更加昂揚(yáng)的斗志，愛(ài)崗敬業(yè)，銳意進(jìn)取，以更加輝煌的業(yè)績(jī)，共同創(chuàng)造新疆美好的明天！
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平18日上午在京主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話，向全國(guó)大中小學(xué)思政課教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意。他強(qiáng)調(diào)，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。
強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教育，作為一個(gè)擁有近14億人口的大國(guó)，教育是國(guó)計(jì)，也是民生，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任，是對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)具有決定性意義的事業(yè)?！芭囵B(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)時(shí)代命題把握不準(zhǔn)、解答不好，影響的不僅僅是當(dāng)前的利益，而是民族復(fù)興、國(guó)家富強(qiáng)的千秋基業(yè)。
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次走進(jìn)校園，在與師生的親切交談中闡述立德樹(shù)人的豐富內(nèi)涵、途徑和方法，體現(xiàn)了對(duì)“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一時(shí)代命題的深謀遠(yuǎn)慮和高瞻遠(yuǎn)矚，凸顯了黨中央對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的殷切期望，為落實(shí)新時(shí)代立德樹(shù)人根本任務(wù)提供了根本遵循、注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)指出：“今天的學(xué)生就是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢(mèng)之隊(duì)’的筑夢(mèng)人?！睕](méi)有一流的教師，就沒(méi)有一流的教育，更不會(huì)有一流的“夢(mèng)之隊(duì)”。教師是立教之本、興教之源，習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)教師的職業(yè)道德建設(shè)，要求“不管什么時(shí)候，為黨育人的初心不能忘，為國(guó)育才的立場(chǎng)不能改”，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?。
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
今天是五四青年節(jié)，也是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立__周年紀(jì)念日。在這個(gè)榮光的日子里，共青團(tuán)西安交大委員會(huì)向西安交通大學(xué)全體團(tuán)員青年致以節(jié)日的問(wèn)候和青春的祝福。
1919年5月4日，“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)。北京13所學(xué)校3000多人在天安門(mén)前集會(huì)，隨后舉行示威游行。學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的烈火迅速燃遍全國(guó)，發(fā)展成為全國(guó)性的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。1949年12月，中國(guó)中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國(guó)青年節(jié)。五四運(yùn)動(dòng)孕育了偉大的五四精神。五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，一代又一代有志青年在五四精神的感召和指引下，以天下為己任，在中國(guó)的革命、建設(shè)和改革開(kāi)放各個(gè)歷史時(shí)期中，奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。五四精神已經(jīng)成為中華民族偉大精神的生動(dòng)體現(xiàn)，是激勵(lì)全體中國(guó)人民奮發(fā)有為的寶貴精神財(cái)富。
五四運(yùn)動(dòng)是現(xiàn)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)端，正是在五四運(yùn)動(dòng)中，中國(guó)青年作為一支新生的力量登上了歷史舞臺(tái)。_年前，在中國(guó)革命洶涌澎湃的偉大洪流中，在中國(guó)共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)宣告成立。_年來(lái)，中國(guó)青年團(tuán)結(jié)在中國(guó)共青團(tuán)的旗幟下，堅(jiān)定思想信念，引領(lǐng)時(shí)代潮流，用自己的實(shí)際行動(dòng)傳承五四理想，踐行五四精神。一起見(jiàn)證著當(dāng)代青年在新時(shí)期弘揚(yáng)五四精神，踐行青春理想。
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
3月15日下午在四樓會(huì)議室，楊局長(zhǎng)組織近四年入局的大學(xué)生員工召開(kāi)了座談會(huì)，我能參加感到非常的榮幸。此次座談會(huì)是在近期組織學(xué)習(xí)的何平九論、集團(tuán)公司工作報(bào)告及楊局長(zhǎng)工作報(bào)告之際，聽(tīng)取大學(xué)生員工的學(xué)習(xí)心得，結(jié)合自身工作談體會(huì)。并對(duì)我局大學(xué)生員工在實(shí)際工作中遇到問(wèn)題及解決方法提出了建議，為其快速成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。
通過(guò)這次座談會(huì)，我的第一個(gè)感受就是楊局長(zhǎng)超凡的個(gè)人魅力。我20xx年入局以來(lái)，共參加了三次楊局長(zhǎng)召開(kāi)的座談會(huì)，感到非常的榮幸，也非常珍惜每次機(jī)會(huì)。楊局長(zhǎng)超前的思維方式，高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，引領(lǐng)河南郵政發(fā)展。
今天楊局長(zhǎng)的講話，針對(duì)“何平九論”、“三個(gè)轉(zhuǎn)變”的背景及為什么要召集大家召開(kāi)座談會(huì)，為大家的發(fā)言確定了主題。通過(guò)一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單、生動(dòng)的例子，講述了自己對(duì)何平九論、三個(gè)轉(zhuǎn)變的認(rèn)識(shí)及觀點(diǎn)，對(duì)這些理論性很強(qiáng)的文字進(jìn)行講解。我們學(xué)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間，都是很模糊，不能與實(shí)際相結(jié)合。聽(tīng)了楊局長(zhǎng)的講解后，理論聯(lián)系實(shí)際，拓寬了思路，認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步的提高。
第一，我對(duì)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”的“經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)向經(jīng)營(yíng)服務(wù)的轉(zhuǎn)變”，有了一定的認(rèn)識(shí)，其實(shí)是從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)的工作方法，細(xì)節(jié)決定成敗，在日常的工作中，一個(gè)主動(dòng)開(kāi)門(mén)的動(dòng)作，一個(gè)笑臉，就是我們現(xiàn)在講的“服務(wù)”?！敖?jīng)營(yíng)產(chǎn)品向經(jīng)營(yíng)質(zhì)量的轉(zhuǎn)變”，我們郵政的品牌，就是質(zhì)量的保證。郵政局代理的產(chǎn)品，都是質(zhì)量過(guò)硬的。例如大家都知道的桃酥，采用歐洲工藝，用專(zhuān)用的面粉及花生油生產(chǎn)，這都是注重質(zhì)量的具體體現(xiàn)。每次聽(tīng)完楊局長(zhǎng)的講話，我的內(nèi)心都是波濤澎湃，讓我認(rèn)識(shí)到工作的目標(biāo)要更高、前進(jìn)的動(dòng)力應(yīng)該更大。
第二個(gè)感想就是何平九論中的憂患意識(shí)，在工作中只有不斷的學(xué)習(xí)，才能取得進(jìn)步。今天各位同事的發(fā)言都非常的精彩，楊局長(zhǎng)也給予了很高的評(píng)價(jià)。都能夠通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合自身實(shí)際工作，找到正確的切入點(diǎn)，談出自己的觀點(diǎn)。作為入局一年的大學(xué)生，看著身邊同事的發(fā)言有這么高的水平，特別是剛?cè)刖值拇髮W(xué)生員工也同樣的精彩，感到競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，感到非常大的壓力，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。古人云：“生于憂患死于安樂(lè)”，能夠常懷憂患意識(shí)，既能遠(yuǎn)離危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)，也能在生存中增強(qiáng)進(jìn)取的意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中積極求得取勝之道。就像生活在非洲奧蘭河兩岸的羚羊，東岸的羚羊比西岸的羚羊奔跑速度每分鐘快13米。之所以東岸的羚羊強(qiáng)健，是因?yàn)槔侨壕驮诟浇?，天天生活在“?jìng)爭(zhēng)氣氛”中，危機(jī)讓東岸的羚羊只有強(qiáng)健和警覺(jué)才能生存，長(zhǎng)時(shí)間的奔跑，增強(qiáng)了羚羊的體質(zhì)，而西岸的羚羊，過(guò)著安逸的生活，體質(zhì)逐漸下降，存活率很低。通過(guò)今天的座談會(huì)，我認(rèn)識(shí)到必須常懷強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中不斷進(jìn)步，才不會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。同時(shí)始終保持清醒的頭腦，樹(shù)立信心。在工作生活上，如果缺少了自信心，在人生的大舞臺(tái)上就施展不出自己的才華，表現(xiàn)不出自我。有多少人因?yàn)槿鄙僮孕哦撵`上受到傷害，又有多少人因?yàn)槿鄙僮孕哦e(cuò)過(guò)了天賜的良機(jī)，自信是通往成功的陽(yáng)光大道。今天我就因?yàn)槿狈π判臎](méi)有發(fā)言，沒(méi)有抓住這么好的機(jī)遇，感到非常的遺憾。以后要樹(shù)立信心，相信自己，信心就像太陽(yáng)一樣，充滿光明和希望。
第三是結(jié)合自身工作的一個(gè)想法，我在事業(yè)部信函部工作，包括輪崗及定崗，在函件局工作將近一年的時(shí)間，函件業(yè)務(wù)是郵政最基礎(chǔ)、最重要、最根本的核心業(yè)務(wù)，我也非常熱愛(ài)函件業(yè)務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)三個(gè)轉(zhuǎn)變重要思想，結(jié)合自身工作實(shí)際，以下是我的一些想法。在函件局，隨著社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的覆蓋率越來(lái)越高，受到網(wǎng)絡(luò)的沖擊，傳統(tǒng)函件業(yè)務(wù)逐漸萎縮，函件發(fā)展遇到瓶頸。去年楊局長(zhǎng)先后多次到函件調(diào)研工作，為函件專(zhuān)業(yè)發(fā)展破題，明確指出函件就是廣告，函件專(zhuān)業(yè)全面進(jìn)入廣告市場(chǎng)。這一改革，為今后函件專(zhuān)業(yè)的發(fā)展指明了方向。接著又成立了五個(gè)事業(yè)部，通過(guò)整合社會(huì)資源，社會(huì)上的廣告公司代理郵政業(yè)務(wù)，來(lái)推動(dòng)函件專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，逐步打造河南郵政廣告?zhèn)髅竭\(yùn)營(yíng)商的目標(biāo)發(fā)展。
當(dāng)前三個(gè)轉(zhuǎn)變的提出，實(shí)現(xiàn)由經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品和業(yè)務(wù)向經(jīng)營(yíng)平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)的轉(zhuǎn)變。將產(chǎn)品逐漸轉(zhuǎn)化為服務(wù)，我覺(jué)得也可以說(shuō)是提供做廣告的服務(wù)及平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)。但是目前社會(huì)上對(duì)郵政的了解很多只是表面的，一些傳統(tǒng)函件業(yè)務(wù)。郵政廣告的知名度并不高，我也跟著客戶經(jīng)理跑過(guò)很多客戶，為客戶講解信函業(yè)務(wù)，培養(yǎng)客戶的認(rèn)可度。這中間耗費(fèi)了大量的人力、物力，而且效果一般。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，人們?cè)絹?lái)越重視品牌，品牌是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的外在體現(xiàn)。我想函件專(zhuān)業(yè)也應(yīng)該為自己做廣告，打響郵政廣告品牌，讓人們想做廣告的時(shí)候想到的不只是電視臺(tái)、報(bào)紙，也要想到郵政廣告，而且郵政廣告提供的是一站式的全方位的廣告服務(wù)，并且還有只有郵政局才有的信函廣告。
以上是我聽(tīng)完座談會(huì)后的三個(gè)感想，在今后的工作中，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，保持憂患意識(shí)，抓住機(jī)遇，提高自身素質(zhì)，在工作中不斷的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
今天下午，采編部07-09年新入職員工在部領(lǐng)導(dǎo)的組織下，舉行了一場(chǎng)工作體會(huì)座談會(huì)。會(huì)上，博士論文組資深專(zhuān)家姚老師為我們做了一場(chǎng)生動(dòng)的報(bào)告。她的報(bào)告，從做人和做事兩個(gè)方面系統(tǒng)地談了圖書(shū)館新員工應(yīng)該具備的素質(zhì)、接受的挑戰(zhàn)，給我以很大的啟發(fā)。
姚老師的報(bào)告非常生動(dòng)，她既廣征博引名人名言，又輔以圖書(shū)館前輩的真人實(shí)例，會(huì)場(chǎng)氣氛十分輕松活躍，絲毫沒(méi)有說(shuō)教味，報(bào)告過(guò)程中不時(shí)爆出會(huì)心的笑聲。
要做事，先做人，這一點(diǎn)，所有行業(yè)概莫能外。所謂“職場(chǎng)禮儀|”，我們?cè)谟變簣@里就接觸到了謙虛謹(jǐn)慎、禮貌熱情、嚴(yán)于律己寬以待人。最最簡(jiǎn)單的道理，卻有著最為廣泛的適用性。只是，過(guò)了20多年，我也不敢說(shuō)自己都做到了，一切美德流于表面總是簡(jiǎn)單，從小到大，聽(tīng)了那么多次，張嘴就來(lái)毫不磕巴?？墒?，一旦落實(shí)到具體的實(shí)踐中，可以說(shuō)，邁出的每一步都是一次考驗(yàn)。然而，俗語(yǔ)有言：再宏大的豪言壯語(yǔ)都比不過(guò)最微小實(shí)際的行動(dòng)。只有將這些美德落實(shí)到行動(dòng)中，教育才能發(fā)揮其應(yīng)有的意義。
新員工座談會(huì)心得(2)。我個(gè)人在這方面尚處于學(xué)習(xí)階段，當(dāng)然，只要作為無(wú)法脫離社會(huì)生活的人，這一階段將伴隨一生。我不能說(shuō)總結(jié)到了什么經(jīng)驗(yàn)，只能說(shuō)，我一直有一個(gè)行為的準(zhǔn)則，就是“推己及人”。先賢說(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，又說(shuō)：“己之不欲，勿施于人”，於我心有戚戚焉！在生活和工作中，如果能時(shí)時(shí)做到換位思考，我想，自私自利出現(xiàn)的概率就會(huì)小很多。當(dāng)然，我也時(shí)刻告誡自己，個(gè)人的小情調(diào)必須服從于集體的大原則，這是團(tuán)隊(duì)合作精神的前提。
在工作上，姚老師的話也給我很大的啟發(fā)，我個(gè)人總結(jié)了兩點(diǎn)：一是謙虛謹(jǐn)慎，二是厚積薄發(fā)。第一點(diǎn)是態(tài)度，第二點(diǎn)是方法。確立一個(gè)正確的態(tài)度，這對(duì)于工作來(lái)說(shuō)是非常重要的，沒(méi)有誠(chéng)意的工作，比沒(méi)有成果的工作更加讓人難以接受。謙虛主要是體現(xiàn)在對(duì)待老同志的教導(dǎo)上，正如姚老師所說(shuō)，我們的工作是一個(gè)積累性的工作，前輩老師們的一句話，可能蘊(yùn)含著數(shù)十年的工作心得，所以說(shuō)，虛心向他們請(qǐng)教，是提高工作技能的不二法門(mén)。我本人從一個(gè)編目的門(mén)外漢，到現(xiàn)在忝居編目員行列，是本組老師手把手交出來(lái)的，我內(nèi)心對(duì)他們感激無(wú)比。我們的工作也是時(shí)刻需要接觸新鮮事物，保持一顆謙虛的心，才能時(shí)刻接受新鮮事物，保持不斷進(jìn)步的動(dòng)力。謹(jǐn)慎是一個(gè)編目員必需具備的品質(zhì)，細(xì)致的編目工作不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤，國(guó)內(nèi)首館的地位，也使我們時(shí)刻保持著工作的榮譽(yù)感和使命感。
今天的座談會(huì)使我更加明確了工作的目標(biāo)和方向，回首三年的國(guó)圖生活，我對(duì)圖書(shū)館與圖書(shū)編目工作的熱愛(ài)與日俱增。這其中，有對(duì)工作日漸深入的了解，也有對(duì)國(guó)圖工作集體日漸增加的認(rèn)同感。我覺(jué)得，這是一份值得付出的工作，也是一個(gè)值得全身心融入的集體。
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
10月15日，榮幸參加了文藝工作座談會(huì)，聆聽(tīng)了的重要講話，我作為一名文藝作品的創(chuàng)作者和文藝工作的組織者，倍受鼓舞、收獲很大，同時(shí)也更加感到我們所肩負(fù)的歷史使命的神圣和社會(huì)責(zé)任的重大。
提議召開(kāi)、并親自主持了這次文藝工作座談會(huì)，表明了在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的歷史進(jìn)程中，黨對(duì)文藝工作的高度重視。習(xí)在會(huì)議上發(fā)表的重要講話中強(qiáng)調(diào)，文藝是時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角，最能代表一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌，最能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，文藝的作用不可替代，文藝工作者大有可為。廣大文藝工作者要從這樣的高度認(rèn)識(shí)文藝的地位和作用，認(rèn)識(shí)自己所擔(dān)負(fù)的歷史使命和責(zé)任，堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，努力創(chuàng)作更多無(wú)愧于時(shí)代的優(yōu)秀作品，弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量，鼓舞全國(guó)各族人民朝氣蓬勃邁向未來(lái)。
我認(rèn)為，同志的重要講話主題突出、內(nèi)容豐富，是在努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)這樣新的歷史時(shí)期，針對(duì)中國(guó)文藝的現(xiàn)狀，為我們指明了中國(guó)特色社會(huì)主義文藝工作的發(fā)展方向。我想結(jié)合美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)工作，簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱娜c(diǎn)感想。
一、堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向。同志在講話中旗幟鮮明地重申了在新的歷史條件下，文藝如何為廣大人民群眾服務(wù)的根本立場(chǎng)，強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義文藝，從本質(zhì)上講，就是人民的文藝，要把滿足人民精神文化需求作為文藝和文藝工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把人民作為文藝表現(xiàn)的主體，把人民作為文藝審美的鑒賞家和評(píng)判者，把為人民服務(wù)作為文藝工作者的天職。列寧在1920xx年就著重指出，我們的文藝應(yīng)當(dāng)“為千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民服務(wù)”;毛澤東同志在1942年的延安文藝座談會(huì)上提出了“文藝為人民大眾服務(wù)”的重要命題。可以說(shuō)，為人民服務(wù)是我們黨始終堅(jiān)持的文藝思想、文藝路線、文藝方針。之所以要不斷重申這個(gè)問(wèn)題，不僅因?yàn)檫@是我們文藝的根本立場(chǎng)，也因?yàn)檫@一立場(chǎng)在某些時(shí)期出現(xiàn)過(guò)偏差。進(jìn)入新世紀(jì)，伴隨著技術(shù)迅猛發(fā)展，生活方式轉(zhuǎn)變，現(xiàn)代化挺進(jìn)，全球化深入，思想領(lǐng)域和文藝創(chuàng)作也出現(xiàn)更多元的態(tài)勢(shì)。新態(tài)勢(shì)意味著新機(jī)遇，也使文藝創(chuàng)作容易發(fā)生方向性迷失。改革開(kāi)放以來(lái)，我們的文藝工作面臨了許多新情況，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，我們的文藝受到了新挑戰(zhàn)，出現(xiàn)了令人擔(dān)憂的現(xiàn)象，文藝工作的發(fā)展存在著被市場(chǎng)同化甚至異化的傾向，還出現(xiàn)了低俗、庸俗甚至惡俗的作品，色情、暴力也充斥其中。在上世紀(jì)80、90年代，中國(guó)美術(shù)受西方藝術(shù)思潮的影響，特別在行為藝術(shù)、政治波普等方面出現(xiàn)了一些嚴(yán)重的問(wèn)題。我們?cè)?0年代后期開(kāi)始做了很多的引導(dǎo)和治理工作，情況有所好轉(zhuǎn)，但這些問(wèn)題依然需要我們警醒。正如同志所強(qiáng)調(diào)的，“文藝不能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中迷失方向，不能在為什么人的問(wèn)題上發(fā)生偏差?！倍@正是我們當(dāng)前面臨的重大問(wèn)題之一。
二、努力弘揚(yáng)中華文化精神，確立當(dāng)代中國(guó)價(jià)值觀念。同志指出，推動(dòng)文藝繁榮發(fā)展，最根本的是要?jiǎng)?chuàng)作生產(chǎn)出無(wú)愧于我們這個(gè)偉大民族、偉大時(shí)代的優(yōu)秀作品。努力創(chuàng)作生產(chǎn)更多傳播當(dāng)代中國(guó)價(jià)值觀念、體現(xiàn)中華文化精神、反映中國(guó)人審美追求，思想性、藝術(shù)性、觀賞性有機(jī)統(tǒng)一的優(yōu)秀作品。這就需要我們要高揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的旗幟，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀生動(dòng)活潑、活靈活現(xiàn)地體現(xiàn)在文藝創(chuàng)作之中，要把愛(ài)國(guó)主義作為文藝創(chuàng)作的主旋律，引導(dǎo)人民樹(shù)立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，增強(qiáng)做中國(guó)人的骨氣和底氣。同志指出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉，也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。的講話鮮明地表達(dá)出我們中華民族自尊、自信、自強(qiáng)的精神，聽(tīng)了很受鼓舞。中國(guó)幾千年文明的延續(xù)發(fā)展說(shuō)明了中華文化的博大精深，中華民族古往今來(lái)的影響力不是靠武力而是靠文化。但不可否認(rèn)的是，到近現(xiàn)代，在西方強(qiáng)勢(shì)經(jīng)濟(jì)和文化價(jià)值觀的影響下，我們的民族文化自信心有所缺失，我們?cè)趪?guó)際上的文化話語(yǔ)權(quán)有所減弱。我們對(duì)西方當(dāng)代文化的了解遠(yuǎn)勝于西方對(duì)我們當(dāng)代文化的了解，這一不平衡的現(xiàn)象很能說(shuō)明問(wèn)題。在美術(shù)方面，審美評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和文化價(jià)值觀念出現(xiàn)了混亂現(xiàn)象，盲目崇洋，對(duì)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化缺乏自信，甚至有“窮途末路”論。自20xx年，中國(guó)當(dāng)選了國(guó)際造型藝術(shù)家協(xié)會(huì)主席國(guó)，積極加強(qiáng)與世界各國(guó)和地區(qū)美術(shù)組織的關(guān)系、交流與合作;積極開(kāi)展中外美術(shù)交流，在世界范圍內(nèi)努力宣揚(yáng)有中國(guó)特色的當(dāng)代美術(shù);我們至今已經(jīng)連續(xù)舉辦了五屆“北京國(guó)際美術(shù)雙年展”，積極推動(dòng)世界美術(shù)的繁榮發(fā)展，增進(jìn)了各國(guó)美術(shù)家之間的友誼，特別是在倡導(dǎo)有益于人類(lèi)和諧發(fā)展的審美取向和促進(jìn)人類(lèi)文明進(jìn)步的文化價(jià)值觀，在爭(zhēng)取國(guó)際話語(yǔ)權(quán)，努力增強(qiáng)中國(guó)美術(shù)的國(guó)際影響力等方面取得了一定的成績(jī)。當(dāng)然，我們還要按照同志的講話精神，結(jié)合新的時(shí)代條件，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華美學(xué)精神，創(chuàng)作出有中華民族特色，無(wú)愧于我們這個(gè)偉大民族、偉大時(shí)代的優(yōu)秀作品。
三、觀照現(xiàn)實(shí)生活，彰顯時(shí)代精神。指出，文藝各領(lǐng)域都要跟上時(shí)代發(fā)展、把握人民需求，以充沛的激情、生動(dòng)的筆觸、優(yōu)美的旋律、感人的形象，創(chuàng)作生產(chǎn)出人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀作品，讓人民精神文化生活不斷邁上新臺(tái)階。特別是強(qiáng)調(diào)文藝創(chuàng)作方法有一百條、一千條，但最根本、最關(guān)鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活，應(yīng)該用現(xiàn)實(shí)主義精神和浪漫主義情懷觀照現(xiàn)實(shí)生活。生活是文藝創(chuàng)作的不竭源泉，文藝工作者惟有把握時(shí)代節(jié)拍，把個(gè)人的藝術(shù)追求融入國(guó)家發(fā)展的洪流之中，把文藝的生動(dòng)創(chuàng)造寓于時(shí)代進(jìn)步之中，才能創(chuàng)造出更多為中國(guó)老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的、具有中國(guó)作風(fēng)的優(yōu)秀作品。就中國(guó)美術(shù)來(lái)說(shuō)，我個(gè)人認(rèn)為，中國(guó)美術(shù)家總體上重視深入生活，在生活中汲取營(yíng)養(yǎng)和選取題材，熱情描繪人民精神風(fēng)貌，反映時(shí)代前進(jìn)的步伐。但創(chuàng)作上閉門(mén)造車(chē)，創(chuàng)作程序化、雷同化，藝術(shù)被市場(chǎng)同化甚至異化的傾向依然存在，有數(shù)量缺質(zhì)量、有“高原”缺“高峰”也反映在美術(shù)創(chuàng)作方面?！八囆g(shù)當(dāng)隨時(shí)代”，不僅在表現(xiàn)題材方面，要反映進(jìn)步的時(shí)代精神、鮮活的社會(huì)生活，也要在表現(xiàn)體裁、表現(xiàn)手法等多方面豐富發(fā)展。中國(guó)畫(huà)作為中華民族傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀代表之一，它的發(fā)展也證明了既要繼承傳統(tǒng)文化精神，也要汲取世界各民族優(yōu)秀的文化成果，使這一國(guó)粹不僅沒(méi)有走向“窮途末路”，而是更廣泛地走向世界。同時(shí)，世界各國(guó)的學(xué)生，包括研究生、博士生到中國(guó)的美術(shù)院校來(lái)學(xué)習(xí)、研究中國(guó)畫(huà)藝術(shù)，也是一個(gè)有力的佐證。
因此，我們廣大美術(shù)家、美術(shù)工作者，還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)同志在這次座談會(huì)上的重要講話精神，深入貫徹到我們的美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)工作中，為繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。我們要進(jìn)一步號(hào)召?gòu)V大美術(shù)家和美術(shù)工作者，緊隨時(shí)代生活步伐，不斷創(chuàng)作出更多、更好的精神食糧奉獻(xiàn)給人民，鼓舞全國(guó)各族人民朝氣蓬勃地邁向未來(lái)。
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
“五四”運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。“五四”運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始，經(jīng)過(guò)“五四”運(yùn)動(dòng)的洗禮，中國(guó)人民進(jìn)一步覺(jué)醒了。
“五四”運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)成為歷史，但是“五四”精神卻激勵(lì)了一代又一代的有志青年。
中國(guó)青年從來(lái)就有敢為天下先的傳統(tǒng)，“五四”運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的民主，科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神，“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)，無(wú)論在新民主主義革命還是社會(huì)主義建設(shè)中，青年都是一支積極，有生氣，少保守思想，富創(chuàng)新精神的力量。
創(chuàng)新精神既是中國(guó)青年的光榮傳統(tǒng)，又是時(shí)代的要求，尤其是21世紀(jì)對(duì)青年一代的要求當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我國(guó)要在未來(lái)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動(dòng)地位，全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須提高知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國(guó)家的未來(lái)，創(chuàng)新的希望在青年，只有提高青年的創(chuàng)新能力，才能提高國(guó)家的創(chuàng)新能力，形成國(guó)家的創(chuàng)新體系。
發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔，也不僅僅是標(biāo)新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)，繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義，要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí)，作出成績(jī)靠學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟隨上時(shí)代步伐而不是被時(shí)代拋棄，創(chuàng)新意味著走在時(shí)代前列就更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，打開(kāi)廣闊空間，提供永不枯竭的資源。
那么作為大學(xué)生的我們?cè)撊绾伟l(fā)揚(yáng)這種精神?
首先，就需要不斷地提高自己的科學(xué)文化水平。其次，就需要積極參與國(guó)家建設(shè)。青年是國(guó)家的生力軍，代表著民族的未來(lái)和希望。我們應(yīng)積極樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，為國(guó)家和人民奉獻(xiàn)自己的一生。
當(dāng)初戰(zhàn)爭(zhēng)的年代需要青年一代，而如今的國(guó)家建設(shè)和富強(qiáng)更需要青年一代。我們應(yīng)該積極肩負(fù)起國(guó)家和民族賦予我們的使命，做自己該做的事。我們國(guó)家的領(lǐng)海、領(lǐng)空常常遭到侵?jǐn)_。這說(shuō)明我們的國(guó)家還不夠強(qiáng)大。過(guò)去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無(wú)能是我們每一個(gè)中國(guó)人的見(jiàn)證。為了不讓歷史重演，我們應(yīng)努力建設(shè)我們的祖國(guó)，發(fā)憤圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治。
我們是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望。我們是幸運(yùn)的一代，也是責(zé)任大的一代。我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家。
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
第一段：介紹九新座談會(huì)的背景及意義（200字）。
九新座談會(huì)是近期舉辦的一個(gè)重要會(huì)議，會(huì)議的主題是“新時(shí)代、新挑戰(zhàn)、新思考”，旨在探討當(dāng)前社會(huì)面臨的各種新問(wèn)題及其解決方案。這次座談會(huì)匯聚了政界、學(xué)界、企業(yè)界等各個(gè)重要領(lǐng)域的知名人士，他們以自身的角度和經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn)了各種思考和觀點(diǎn)，對(duì)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。作為與會(huì)者之一，我從這次座談會(huì)中獲益匪淺，對(duì)于新時(shí)代的責(zé)任和使命有了更深刻的理解。
第二段：總結(jié)主要的討論內(nèi)容及研討的問(wèn)題（300字）。
九新座談會(huì)的內(nèi)容多樣且豐富，與會(huì)者們就許多重要議題進(jìn)行了深入的討論。我們對(duì)新技術(shù)革命和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展前景進(jìn)行了研討，強(qiáng)調(diào)了對(duì)新技術(shù)的合理應(yīng)用以及新技術(shù)帶來(lái)的道德和社會(huì)問(wèn)題的重視。另外，我們還對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式進(jìn)行了探討，認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式在當(dāng)前形勢(shì)下的不足以及適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需要的重要性。此外，座談會(huì)還涉及到教育、環(huán)境、社會(huì)公平等方面的問(wèn)題，與會(huì)者們就如何推動(dòng)社會(huì)公平、促進(jìn)教育公平及環(huán)境保護(hù)等議題進(jìn)行了廣泛的交流和研討。
第三段：尊重多元思維與建立合作平臺(tái)的重要性（300字）。
九新座談會(huì)的一個(gè)重要特點(diǎn)是鼓勵(lì)多樣化的思維方式，并促使不同領(lǐng)域的人士進(jìn)行交流與合作。由于我們來(lái)自不同的背景，有不同的觀點(diǎn)和思考方式，但正是這種多元化的思維和互相的傾聽(tīng)，使我們能夠更全面地認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的復(fù)雜性，并尋求符合現(xiàn)實(shí)情況的解決方案。此外，座談會(huì)還提供了一個(gè)合作的平臺(tái)，幫助我們建立合作關(guān)系，分享資源和經(jīng)驗(yàn)。在一個(gè)合作的平臺(tái)上，我們能夠借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)創(chuàng)新思維，共同推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。
第四段：如何將座談會(huì)的成果應(yīng)用到實(shí)踐中（250字）。
座談會(huì)的討論和交流對(duì)我們的思維方式和觀念有了重要的影響，但關(guān)鍵是我們?nèi)绾螌⑦@些新的認(rèn)識(shí)和思考應(yīng)用到實(shí)際行動(dòng)中。首先，我們應(yīng)該積極傳播和分享本次座談會(huì)的筆記和觀點(diǎn)，使更多的人了解到這些討論和成果。其次，我們要把自己的思考和觀點(diǎn)與其他人一起討論，通過(guò)不斷的交流和互動(dòng)，加深我們的理解，并進(jìn)一步完善和深化我們的思考。最后，我們要將這些新的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)付諸實(shí)際行動(dòng)，積極參與社會(huì)的發(fā)展和改革，實(shí)現(xiàn)我們個(gè)人的目標(biāo)與社會(huì)的進(jìn)步相結(jié)合。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望及個(gè)人的行動(dòng)計(jì)劃（250字）。
九新座談會(huì)為我提供了一個(gè)獨(dú)特而有啟發(fā)性的經(jīng)歷，對(duì)于我個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展都具有重要意義。在未來(lái)，我將更加關(guān)注社會(huì)的變革和問(wèn)題，通過(guò)持續(xù)的思考和學(xué)習(xí)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我還計(jì)劃建立自己的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過(guò)分享自己的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)，與更多的人進(jìn)行交流和合作。除此之外，我還希望積極參與到社會(huì)活動(dòng)中，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)社會(huì)的改革和發(fā)展。通過(guò)這些努力和行動(dòng)，我相信我可以不斷提高自己，逐漸實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步。
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
當(dāng)年，您為了拯救中國(guó)于水深火熱之中，學(xué)習(xí)著俄國(guó)的十月革命精神，憑借著一腔愛(ài)國(guó)的熱血與千萬(wàn)先進(jìn)知識(shí)分子一起，發(fā)動(dòng)五四運(yùn)動(dòng)，拉開(kāi)中國(guó)走向民主科學(xué)的序幕。而今天，我中國(guó)青年，將讓五四精神，生生不息。
愛(ài)國(guó)，流淌于我中國(guó)青年心中的品質(zhì)。
_年前的5月4日，北京3000名學(xué)生涌向街頭舉行集會(huì)、游行。他們憂國(guó)憂民，熱愛(ài)祖國(guó)，高舉著反帝反封建的愛(ài)國(guó)主義旗幟，拉開(kāi)了中國(guó)走向民主科學(xué)的序幕。
愛(ài)國(guó)之情，是每個(gè)人都應(yīng)具備的情懷。革命時(shí)代多少愛(ài)國(guó)之士，用自己的鮮血浸染國(guó)旗，用自己的身軀為祖國(guó)鋪設(shè)出通往崛起的道路，正是這些愛(ài)國(guó)人士的拼搏努力，勇敢犧牲，才換來(lái)我們?nèi)缃竦陌矊幣c繁榮。我輩青年，將懷著我們的愛(ài)國(guó)之情，繼承著先賢的優(yōu)良品質(zhì)而繼續(xù)前行，將祖國(guó)發(fā)展的更好。
進(jìn)步，是我中國(guó)青年前行的方向。
五四運(yùn)動(dòng)雖早已過(guò)去，但這_年來(lái)，中華民族經(jīng)歷了諸多大事，無(wú)不是由五四運(yùn)動(dòng)推動(dòng)的。中國(guó)共產(chǎn)黨成立，中國(guó)贏得八年抗戰(zhàn)勝利，建立中華人民共和國(guó)……眾多的大事無(wú)不彰顯著中國(guó)的進(jìn)步，中國(guó)的迅速發(fā)展。我中國(guó)青年，將以?shī)^斗為己任，以進(jìn)步為方向，不斷促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步與國(guó)家進(jìn)步。
民主和科學(xué)，是中國(guó)青年的不斷追求。
前輩請(qǐng)看今天的中國(guó)：墨子號(hào)建設(shè)已經(jīng)開(kāi)啟;嫦娥四號(hào)月背著陸成功并，帶回世界第一張?jiān)卤秤皥D;蛟龍?zhí)枬撍_(dá)到驚人的深度;天眼工程已經(jīng)完工;港珠澳大橋建成通車(chē)……眾多的輝煌成就成顯著中國(guó)的崛起，中國(guó)早已不再是那個(gè)落后的國(guó)家了!
中國(guó)的青年一代是中國(guó)的希望，前輩，請(qǐng)您放心，身為新時(shí)代的希望，我輩青年將時(shí)刻牢記五四精神，不斷積極進(jìn)取，努力拼搏，堅(jiān)持不懈，時(shí)刻用您的故事來(lái)激勵(lì)自己，懷著愛(ài)國(guó)之情，為自己，為國(guó)家，為民族，為世界努力奮斗出一片新的未來(lái)。
前輩，我想對(duì)您說(shuō)：您曾經(jīng)的諄諄教誨我中國(guó)青年會(huì)牢記于心，五四運(yùn)動(dòng)雖已逝，五四精神永長(zhǎng)存。我中國(guó)青年定會(huì)將五四運(yùn)動(dòng)的精神了銘記于心，不斷拼搏奮斗，讓奮斗成為青春的底色，讓中國(guó)走向更美好的未來(lái)。
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（100字）。
最近，我參加了學(xué)校組織的新師座談會(huì)，與其他新加入學(xué)校的教師一起探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理念。在這次會(huì)議中，我不僅與有經(jīng)驗(yàn)的老師交流了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還深入了解了學(xué)校對(duì)于新教師的支持與幫助。在這篇文章中，我將分享我在座談會(huì)中所得到的一些心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)教學(xué)技巧（250字）。
座談會(huì)上，老師們紛紛提到培養(yǎng)教學(xué)技巧的重要性。通過(guò)他們的分享，我明白了一個(gè)優(yōu)秀的教師需要具備多方面的技能。首先，善于組織課堂，掌握教學(xué)的節(jié)奏和進(jìn)度，能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。其次，注重教學(xué)方法的多樣性，靈活運(yùn)用不同的教學(xué)手段和資源，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。再次，注重與學(xué)生的互動(dòng)，鼓勵(lì)他們積極參與課堂討論和活動(dòng)。最后，重視評(píng)估和反思，通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自己的教學(xué)方式。這些教學(xué)技巧的培養(yǎng)需要時(shí)間和實(shí)踐，但是通過(guò)和老師們的交流，我明白了如何在新的教學(xué)崗位上不斷成長(zhǎng)。
第三段：樹(shù)立正確的教育理念（250字）。
與老師們的交流讓我深刻理解到，一個(gè)優(yōu)秀的教師除了教學(xué)技巧外，還需要樹(shù)立正確的教育理念。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。在現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)生所需要的不僅是掌握知識(shí)，還需要培養(yǎng)他們的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問(wèn)題的能力。作為教師，我們應(yīng)該將學(xué)生作為主導(dǎo)，關(guān)注他們的個(gè)性特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，通過(guò)培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力，幫助他們?nèi)姘l(fā)展。這樣的教育理念對(duì)于新教師特別重要，它能夠引導(dǎo)我們?cè)诮虒W(xué)中去關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，而不僅僅是課程的傳授。
第四段：學(xué)校對(duì)新教師的支持（300字）。
在這次座談會(huì)中，我也了解到了學(xué)校對(duì)于新教師的重視和支持。學(xué)校通過(guò)組織座談會(huì)、培訓(xùn)課程和經(jīng)驗(yàn)分享，幫助新教師適應(yīng)新環(huán)境，提供良好的發(fā)展平臺(tái)。學(xué)校鼓勵(lì)我們與有經(jīng)驗(yàn)的老師交流，開(kāi)展合作研究，共同探索教學(xué)的最佳實(shí)踐。此外，學(xué)校還提供了豐富的教學(xué)資源和教育技術(shù)支持，讓我們更好地開(kāi)展教學(xué)工作。通過(guò)這些支持，我感到自己得到了學(xué)校的關(guān)心和鼓勵(lì)，有信心克服新教師的種種困難和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)與展望（300字）。
總之，參加新師座談會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。我從中學(xué)習(xí)到了許多教學(xué)技巧和教育理念，也更加了解了學(xué)校對(duì)新教師的支持和幫助。在今后的工作中，我將不斷提升自己的教學(xué)能力，積極應(yīng)用所學(xué)，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，不斷完善自己的教育理念。同時(shí)，我也會(huì)利用好學(xué)校的支持和資源，不斷探索創(chuàng)新，進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平。我相信，在不斷努力和成長(zhǎng)的過(guò)程中，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
每年的年座談會(huì)是一個(gè)重要的會(huì)議，旨在總結(jié)過(guò)去一年的工作，研討未來(lái)的發(fā)展方向。今年的年座談會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)尤為重要，我作為部門(mén)的代表參加了會(huì)議，并在會(huì)上發(fā)表了自己的見(jiàn)解。通過(guò)與各界人士的交流和溝通，我收獲頗豐，深受啟發(fā)。
第二段：交流對(duì)話。
在年座談會(huì)上，我有幸與來(lái)自不同領(lǐng)域的人士進(jìn)行了交流對(duì)話。這些人士有企業(yè)家、專(zhuān)家學(xué)者、政府官員等，他們來(lái)自不同的行業(yè)，并擁有各自獨(dú)特的視角和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與他們的交流，我深刻感受到了各行各業(yè)之間的聯(lián)系和互動(dòng)。他們分享了自己的成功經(jīng)驗(yàn)和困惑，也對(duì)我提出了貴重的建議。這些交流對(duì)話使我更加深入地了解了社會(huì)的多元化和復(fù)雜性。
第三段：對(duì)工作的思考。
在年座談會(huì)的交流中，我開(kāi)始對(duì)自己的工作進(jìn)行了深入的思考。通過(guò)與其他部門(mén)代表的對(duì)話，我發(fā)現(xiàn)了一些自己工作中存在的不足之處，并獲得了一些建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，與其他行業(yè)的代表溝通，我也看到了其他行業(yè)的發(fā)展方向和新思維。這些思考使我認(rèn)識(shí)到自身的局限性，并激發(fā)了我進(jìn)一步提升自己的動(dòng)力。
第四段：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決方案。
年座談會(huì)還是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的良好平臺(tái)。在會(huì)上，與會(huì)人員深入討論了當(dāng)前社會(huì)面臨的各種問(wèn)題，并提出了一些建設(shè)性的解決方案。這些問(wèn)題涉及到教育、醫(yī)療、環(huán)境等方方面面，涵蓋了社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域。作為會(huì)上的一員，我也結(jié)合自身工作的特點(diǎn)，針對(duì)性地提出了一些解決問(wèn)題的建議。通過(guò)這種問(wèn)題和解決方案的探討，我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)更加深入，也為自己的工作和發(fā)展提供了思路和方法。
第五段：成長(zhǎng)與展望。
參加年座談會(huì)對(duì)我的成長(zhǎng)意義重大。通過(guò)這次會(huì)議，我與各界杰出人士進(jìn)行了交流，并從中汲取了養(yǎng)分。我看到了別人的成功故事，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和不足。在不斷思考和總結(jié)中，我認(rèn)識(shí)到自己還有很多需要提升的地方，也明確了自己的發(fā)展方向。我將努力進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為自身的成長(zhǎng)和發(fā)展不斷努力。同時(shí)，我也期待未來(lái)的年座談會(huì)，希望能再次與各界人士交流對(duì)話，共同分享和探討，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
參加年座談會(huì)是我一次寶貴的經(jīng)歷，通過(guò)與各界人士的交流和對(duì)話，我收獲頗豐。我開(kāi)始思考自己的工作和發(fā)展，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，并提出了解決方案。這次經(jīng)歷讓我更加成長(zhǎng)，并展望了未來(lái)的發(fā)展。我相信，通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
憲法是我國(guó)的根本大法，擁有最高法律效力，其他法律法規(guī)的運(yùn)行，須以不超出憲法效力為前提。從這個(gè)角度看，憲法關(guān)涉百姓的諸多權(quán)益，是百姓自我保護(hù)、對(duì)抗外界不法侵害甚至是與扭曲變異公權(quán)力對(duì)抗的頂級(jí)保護(hù)傘，這就容易破除其在百姓心中“抽象、高高在上、虛無(wú)”的舊有印象。
這次修改憲法，堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過(guò)這次修改，我國(guó)憲法更加完善，更加符合國(guó)情，更加反映時(shí)代精神，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求，必將更好地發(fā)揮國(guó)家根本法的作用。
今天我們學(xué)習(xí)憲法，就要全面掌握憲法的基本內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握我們國(guó)家舉什么旗、走什么路的根本問(wèn)題，準(zhǔn)確把握我國(guó)的國(guó)體、政體和基本社會(huì)制度，準(zhǔn)確把握國(guó)家的根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù)，準(zhǔn)確把握國(guó)家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等，并將憲法各項(xiàng)規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體，深刻認(rèn)識(shí)憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力，是從根本上保證國(guó)家的社會(huì)主義本質(zhì)屬性，是從根本上保證我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)的基本主張和人民的共同意志，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家的法律基礎(chǔ)，從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
我們須明白的是“依憲治國(guó)沒(méi)有看客”，只有了解、關(guān)心和學(xué)習(xí)憲法，才能更好地融入法治社會(huì)，更好地依法治校、依法執(zhí)教，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教職工對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的責(zé)任感和使命感，自覺(jué)按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式參與學(xué)校管理，從而有效促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作健康、持續(xù)、和諧、科學(xué)發(fā)展。
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
第一段：介紹座談會(huì)的背景和目的（大約200字）。
近日，我們公司迎來(lái)了創(chuàng)立十周年的慶典，為此舉行了一次周年座談會(huì)。這次座談會(huì)旨在回顧過(guò)去十年的經(jīng)營(yíng)歷程，總結(jié)公司的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，并為未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃出一條明確的道路。座談會(huì)邀請(qǐng)了公司高層領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)經(jīng)理和員工代表參加，以便進(jìn)行充分的交流和討論。
第二段：總結(jié)座談會(huì)的成果（大約300字）。
座談會(huì)期間，與會(huì)者踴躍發(fā)言，分享了他們?cè)谶^(guò)去十年中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。高層領(lǐng)導(dǎo)分享了公司成立初期的創(chuàng)業(yè)艱辛，以及突破和轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)刻。各部門(mén)經(jīng)理講述了他們部門(mén)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的取得的成果和面臨的挑戰(zhàn)。員工代表則分享了他們?cè)诠ぷ髦械氖斋@和成長(zhǎng)。通過(guò)這次座談會(huì)，我們深刻地認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)的合作和個(gè)人的奉獻(xiàn)是公司能夠不斷發(fā)展壯大的重要因素。
第三段：匯總座談會(huì)中的建議和意見(jiàn)（大約400字）。
座談會(huì)中，與會(huì)者提出了許多寶貴的建議和意見(jiàn)。一個(gè)重要的建議是，我們應(yīng)該更加注重市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和創(chuàng)新能力的提升。隨著市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，我們必須緊跟市場(chǎng)需求，及時(shí)調(diào)整產(chǎn)品和策略，以保持競(jìng)爭(zhēng)力。另一個(gè)建議是加強(qiáng)員工的培訓(xùn)和發(fā)展。只有具備專(zhuān)業(yè)技能和良好素養(yǎng)的員工，才能為公司提供更強(qiáng)的支持。此外，建立一個(gè)良好的企業(yè)文化和氛圍也是重要的。我們應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，鼓勵(lì)員工之間的交流和合作。
第四段：反思和自我提升（大約300字）。
這次座談會(huì)讓我深入思考了自己的工作和發(fā)展問(wèn)題。通過(guò)與高層領(lǐng)導(dǎo)和其他員工交流，我認(rèn)識(shí)到自己在一些方面還存在不足，比如溝通能力和解決問(wèn)題的能力。面對(duì)這些問(wèn)題，我決定要積極改進(jìn)自己，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和工作能力。我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教同事和領(lǐng)導(dǎo)，盡可能地接觸不同領(lǐng)域的知識(shí)和技能，以便更好地適應(yīng)公司的發(fā)展需要。
第五段：展望未來(lái)（大約200字）。
座談會(huì)不僅讓我們回顧了過(guò)去的成就，也為我們指明了未來(lái)的方向。在經(jīng)過(guò)充分的交流和討論后，我們制定了一項(xiàng)新的發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)這個(gè)計(jì)劃，我們將繼續(xù)加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和創(chuàng)新能力，以滿足消費(fèi)者的需求。同時(shí)，我們也會(huì)加大對(duì)員工的培訓(xùn)和發(fā)展，為他們提供更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。我們相信，通過(guò)我們的共同努力，公司將在未來(lái)的發(fā)展中取得更大的成功。
總結(jié)：（大約200字）。
通過(guò)這次座談會(huì)，我們不僅回顧了過(guò)去的成績(jī)，也面對(duì)了當(dāng)前和未來(lái)的挑戰(zhàn)。我們意識(shí)到，只有不斷創(chuàng)新和不斷學(xué)習(xí)，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。我們要始終保持謙虛和進(jìn)取的態(tài)度，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。相信在公司的集體努力下，我們將迎來(lái)更加輝煌的未來(lái)。
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十九
3月6日，中央召開(kāi)了決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)，習(xí)近平總書(shū)記到會(huì)并發(fā)表重要講話。這是黨的十八大以來(lái)脫貧攻堅(jiān)方面最大規(guī)模的會(huì)議，目的就是動(dòng)員全黨全國(guó)全社會(huì)力量，以更大決心、更強(qiáng)力度決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)，確保取得最后勝利。我作為駐村第一書(shū)記，對(duì)黨中央向全國(guó)人民鄭重承諾，到20現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧，必須如期實(shí)現(xiàn)，向全黨全國(guó)發(fā)出的決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)總攻令，心潮澎湃，深感責(zé)任重大，使命光榮。
以高度政治自覺(jué)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話精神。今年是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)最后一年，收官之年又遭遇疫情影響，各項(xiàng)工作任務(wù)更重、要求更高。習(xí)近平總書(shū)記站在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的戰(zhàn)略高度，充分肯定了脫貧攻堅(jiān)取得的成績(jī)，深刻分析了脫貧攻堅(jiān)面臨的形勢(shì)，對(duì)加強(qiáng)黨對(duì)脫貧攻堅(jiān)的領(lǐng)導(dǎo)、高質(zhì)量完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)提出明確要求。講話高屋建瓴、統(tǒng)攬全局，思想深邃、內(nèi)涵豐富，具有很強(qiáng)的思想性、指導(dǎo)性和針對(duì)性，進(jìn)一步堅(jiān)定了全黨全社會(huì)堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心決心，為堅(jiān)決奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利、確保全面建成小康社會(huì)指明了努力方向、提供了根本遵循。
以強(qiáng)烈使命擔(dān)當(dāng)補(bǔ)齊脫貧攻堅(jiān)的短板弱項(xiàng)。全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，最艱巨的任務(wù)就是脫貧攻堅(jiān)，這是一個(gè)最大的短板，也是一個(gè)標(biāo)志性指標(biāo)。我們要對(duì)照脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，全面做好補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、固根基的工作。精準(zhǔn)發(fā)力應(yīng)對(duì)疫情影響，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，切實(shí)加大幫扶力度，有效化解疫情對(duì)脫貧攻堅(jiān)的影響。聚焦“兩不愁三保障”薄弱環(huán)節(jié)，整合資源，精準(zhǔn)幫扶，全面實(shí)現(xiàn)貧困群眾義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全、飲水安全、基本生活有保障。
以踏石留印的作風(fēng)提高精準(zhǔn)脫貧的質(zhì)量實(shí)效。為確保高質(zhì)量完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，習(xí)近平總書(shū)記做出了六項(xiàng)部署，“第一，攻堅(jiān)克難完成任務(wù)”、“第二，努力克服疫情影響”、“第三，多措并舉鞏固成果”、“第四，保持脫貧攻堅(jiān)政策穩(wěn)定”、“第五，嚴(yán)格考核開(kāi)展普查”、“第六，接續(xù)推進(jìn)全面脫貧與鄉(xiāng)村振興有效銜接”。我們要堅(jiān)持扶貧與扶志扶智相結(jié)合，深入開(kāi)展感恩教育行動(dòng)，強(qiáng)化政策扶持，突出做實(shí)產(chǎn)業(yè)扶貧，持續(xù)鞏固提升脫貧攻堅(jiān)成果。保持脫貧政策總體穩(wěn)定，高度關(guān)注剩余貧困人口脫貧、導(dǎo)致脫貧人口返貧、造成邊緣人口致貧等風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)分類(lèi)監(jiān)測(cè)、預(yù)警防范。完善鞏固提升機(jī)制，推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有機(jī)銜接，研究建立解決相對(duì)貧困長(zhǎng)效機(jī)制，接續(xù)推進(jìn)減貧體系建設(shè)，確保脫貧成果得到群眾認(rèn)可、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。
以不獲全勝?zèng)Q不收兵的氣魄強(qiáng)化真抓實(shí)干的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。萬(wàn)眾一心加油干，越是艱險(xiǎn)越向前。脫貧攻堅(jiān)越是到最后越是艱難，越需要啃硬骨頭，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，更要繃緊脫貧攻堅(jiān)這根弦。要求各級(jí)黨組織要履職盡責(zé)、不辱使命，堅(jiān)持五級(jí)書(shū)記一起抓脫貧攻堅(jiān)，各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)同志要切實(shí)把主體責(zé)任扛起來(lái)，切實(shí)擰緊責(zé)任鏈條。我們要緊密結(jié)合本地實(shí)際，精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)發(fā)力，集中優(yōu)勢(shì)兵力，認(rèn)真對(duì)標(biāo)對(duì)表，確保脫貧攻堅(jiān)責(zé)任落實(shí)、政策落實(shí)、工作落實(shí)。力戒形式主義、官僚主義，堅(jiān)決克服和防止松勁懈怠、精力轉(zhuǎn)移，切實(shí)以“咬定青山不放松”的韌勁、“不破樓蘭終不還”的拼勁，堅(jiān)決奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利。
通過(guò)深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上的講話》精神，我更加深刻領(lǐng)會(huì)到，無(wú)論是我們?cè)诿撠毠?jiān)領(lǐng)域取得的前所未有的成就，還是在抗擊新冠肺炎工作取得的實(shí)效，都再次彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的政治優(yōu)勢(shì)。作為駐村第一書(shū)記，我要堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神和黨中央決策部署上來(lái)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員群眾，不忘初心、牢記使命，堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)奮斗，全面奪取決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝利，向黨和人民交出一份合格答卷。
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十
作為一名新教師，進(jìn)入學(xué)校的第一天，就參加了由學(xué)校組織的新師座談會(huì)。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，這為我創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。座談會(huì)上的氛圍熱烈，充滿了新鮮感，但在喜悅之余，我也有很多困惑，感覺(jué)自己面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
二、經(jīng)驗(yàn)的互通有無(wú)。
在座談會(huì)上，我聽(tīng)到了許多老師分享的寶貴經(jīng)驗(yàn)，從他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，我學(xué)到了許多實(shí)用的教學(xué)方法和技巧。比如，有的老師分享了如何與學(xué)生建立良好的關(guān)系，有的老師分享了如何引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和探索。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常寶貴，我深深感受到了教師之間經(jīng)驗(yàn)的互通有無(wú)的重要性。
三、啟發(fā)與鞭策。
在座談會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新教師提出了許多期望和要求。他們鼓勵(lì)我們要勇于創(chuàng)新，不斷探索教學(xué)的方法和手段，給學(xué)生帶來(lái)更多的啟示和激勵(lì)。同時(shí)，他們也提醒我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育素養(yǎng)。這些啟發(fā)和鞭策使我意識(shí)到，作為新教師，我不僅需要有教學(xué)的技巧，更需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
四、團(tuán)隊(duì)合作的力量。
在座談會(huì)上，我們不僅可以聽(tīng)到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，還可以與其他新教師進(jìn)行交流和分享。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們相互支持、共同進(jìn)步。我和其他新教師一起面對(duì)挑戰(zhàn)，共同解決問(wèn)題，這種團(tuán)隊(duì)合作的力量讓我感到溫暖和安心。通過(guò)座談會(huì)，我看到了一個(gè)充滿希望和活力的團(tuán)隊(duì)。
五、反思與成長(zhǎng)的機(jī)遇。
參加座談會(huì)不僅是一個(gè)聆聽(tīng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的機(jī)遇。在座談會(huì)結(jié)束后，我回顧了自己參與座談會(huì)的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足之處。我意識(shí)到，自己在溝通和表達(dá)能力上還需要提升，需要更多地與他人交流和互動(dòng)。這次座談會(huì)讓我意識(shí)到了自己的不足，并激勵(lì)我下一次能夠更好地展示自己。
綜上所述，新師座談會(huì)給我?guī)?lái)了許多思考和收獲。在這次座談會(huì)中，我不僅學(xué)到了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。通過(guò)反思自己的表現(xiàn)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。參加新師座談會(huì)是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我更加堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀教師的決心。
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
青春因?yàn)閴?mèng)想而美麗，因?yàn)閵^斗而無(wú)悔。只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才是充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春。黨中央帶領(lǐng)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，像登珠峰，路途漫漫。在“兩個(gè)一百年”的時(shí)間表里，第一個(gè)“一百年”在實(shí)現(xiàn)，第二個(gè)“一百年”在2049年實(shí)現(xiàn)，接力棒最終將落到我們的手里。正值奮力追求夢(mèng)想年齡的我們，應(yīng)該立志把自己的夢(mèng)想與祖國(guó)的需要和民族的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)矢志奮斗。
心懷中國(guó)夢(mèng)，青年當(dāng)明志。遠(yuǎn)大的志向是前進(jìn)和發(fā)展的動(dòng)力，激情飛揚(yáng)的青春活力是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的“正能量”。發(fā)展離不開(kāi)充滿激情的青春理想，離不開(kāi)遠(yuǎn)大的志向，離不開(kāi)充滿生機(jī)活力的體制機(jī)制。廣大青年大學(xué)生要踴躍投身國(guó)家建設(shè)，以激情飛揚(yáng)的青春活力不斷添加祖國(guó)前行的“燃料”。要應(yīng)敢為人先，善于創(chuàng)造，勤奮求實(shí)，勇于開(kāi)拓，成為社會(huì)發(fā)展的生力軍。有了堅(jiān)定的志向和信念，以及堅(jiān)韌不拔的毅力，就一定能將心中夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
心懷中國(guó)夢(mèng)，青年當(dāng)明自強(qiáng)。青年人最大的優(yōu)點(diǎn)是：有拼勁、充滿活力和朝氣;有激情，始終鼓足創(chuàng)新前行的動(dòng)力;有銳氣，敢于挑戰(zhàn)障礙，不拘一格。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要幾代人、十幾代人，甚至幾十代人堅(jiān)持不懈地奮斗。廣大青年要獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)業(yè)、獨(dú)立奮斗，在全社會(huì)形成一股升力，在各個(gè)領(lǐng)域形成積極向上的良好氛圍，凝聚每一個(gè)人的“正能量”，從而帶動(dòng)和影響更多的人始終保持旺盛的斗志。
心懷中國(guó)夢(mèng)，青年當(dāng)自立?？平膛d國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)既是國(guó)家戰(zhàn)略，又是廣大青年的歷史責(zé)任。既體現(xiàn)了國(guó)家的意志，又表達(dá)了對(duì)廣大青年人的期望。在科技和教育迅猛發(fā)展，社會(huì)信息化不斷推進(jìn)的背景下，當(dāng)代青年有較多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、運(yùn)用、創(chuàng)新現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。廣大青年應(yīng)義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重任，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的創(chuàng)新人才，成為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的中堅(jiān)力量。
青年一代是一支充滿活力、朝氣蓬勃的生力軍，是中國(guó)今日之責(zé)任、明日之希望、民族之未來(lái)，是新時(shí)代的接班人。習(xí)總書(shū)記在講話中語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：展望未來(lái)，我國(guó)青年一代必將大有可為，也必將大有作為。這是“長(zhǎng)江后浪推前浪”的歷史規(guī)律，也是“一代更比一代強(qiáng)”的青春責(zé)任——面對(duì)習(xí)總書(shū)記的期許，青年們唯有以更大的創(chuàng)造力，以敢于上下求索開(kāi)拓進(jìn)取的.精神，以“敢為天下先”的創(chuàng)新魄力一路探索，不懈努力，努力實(shí)現(xiàn)我們的“中國(guó)夢(mèng)”。
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
在認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)各位專(zhuān)家老師的培訓(xùn)講座后，我個(gè)人對(duì)安全教育工有了更為深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。我想就此次培訓(xùn)結(jié)合實(shí)際情況談點(diǎn)感悟心得體會(huì)。
一、提高全體師生對(duì)安全管理的認(rèn)識(shí)。
安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語(yǔ)，在樓梯、校門(mén)、操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、廁所、宿舍等容易發(fā)生安全問(wèn)題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語(yǔ)。要利用校園板報(bào)、壁報(bào)、專(zhuān)欄、主題班會(huì)、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí)，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
2、排查學(xué)校安全隱患。
我校位于榆黃工路與太焦鐵路交匯的武鄉(xiāng)革命老區(qū)東和村口，是一所剛剛合并的九年制寄宿學(xué)校主要存在以下幾個(gè)方面的隱患：
(1)交通隱患。
(2)食堂隱患。
(3)學(xué)校設(shè)施隱患。
(4)學(xué)生自身突發(fā)隱患。
3、加強(qiáng)安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)后、放假前的一周時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，要積極利用綜合實(shí)踐課開(kāi)展安全知識(shí)講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng)，同時(shí)要與家庭、社會(huì)密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開(kāi)展下去，有效預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
(1)對(duì)校園安全教育責(zé)任的理解。校園安全教育主要包括“時(shí)間段”與“空間段”——“時(shí)間段”指在教育教學(xué)活動(dòng)中以及校外學(xué)校組織的活動(dòng);“空間段”指學(xué)校管理范圍內(nèi)的教室、操場(chǎng)、宿舍等。這就要求我們的老師對(duì)我們所管理的每一個(gè)空間、每一個(gè)時(shí)間不留任何死角的教育好學(xué)生，管理好學(xué)生。也就是“看好我們的人，看好我們的門(mén)”。
(2)對(duì)教育管理的方法的掌握，現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨(dú)身子女再加上我校的特殊情況，處在窮鄉(xiāng)僻壤，經(jīng)濟(jì)文化落后，好多孩子是單親家庭。他們的心理很是脆弱，所以我們更應(yīng)注意方法。正如張文老師所講的那個(gè)案例如何處理孩子的偷竊行為：一要抓住蛛絲馬跡，更重要的是尊重孩子的人格。
也就是說(shuō)我們要琢磨如何教育。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全責(zé)任。
學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對(duì)學(xué)校安全高度重視，狠抓責(zé)任落實(shí)，真正形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓、相關(guān)部門(mén)各司其職，各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時(shí)，將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理，制訂目標(biāo)管理細(xì)則，逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書(shū)，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人，真正做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。嚴(yán)格責(zé)任追究制度，實(shí)行“一票否決制”，一律取消本年度評(píng)選任何先進(jìn)的資格。
(1)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各班班主任與生活老師以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。
(2)校長(zhǎng)與副校長(zhǎng)簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，副校長(zhǎng)與各班班主任以及生活老師、科任老師簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
(3)專(zhuān)設(shè)門(mén)房機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)來(lái)往客人的登記，同時(shí)兼管外來(lái)人對(duì)學(xué)校的破壞的及時(shí)通報(bào)。
(4)后勤副校長(zhǎng)組織后勤人員負(fù)責(zé)食堂安全。
(5)建立安全問(wèn)責(zé)制度，實(shí)行“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”
(6)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。對(duì)涉及安全的各項(xiàng)工作，都要有章可循、違章必糾、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
(7)要建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改。
(8)要建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報(bào)告制度，建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機(jī)制，制定切實(shí)可行的工作預(yù)案。舉辦各種大型活動(dòng)和集體校外活動(dòng)，必須執(zhí)行報(bào)批制度。
(9)實(shí)行安全工作例會(huì)制度，每季度至少召開(kāi)一次安全工作專(zhuān)題會(huì)議。成立安全辦公室，確定安全專(zhuān)職聯(lián)系人和24小時(shí)值班電話，保證信息暢通，并加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)、值班、巡邏制度和事故報(bào)告制度，建立一套完整的信息收集、處理和報(bào)送制度，對(duì)發(fā)生的安全事故和嚴(yán)重事件，必須及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)。
三、采取得力措施，嚴(yán)防易發(fā)事故的發(fā)生。
安全事故主要集中在交通、食物、中毒;煤氣中毒、校舍倒塌、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。
隱患的學(xué)生宿舍、食堂、飲用水、廁所、教室、操場(chǎng)等設(shè)施和條件的修繕、整改力度。
2、加大生活教師的管理力度。根據(jù)學(xué)校的需要，加大對(duì)生活教師的管理力度，為學(xué)校增加生活教師編制，做到公開(kāi)招聘、崗前培訓(xùn)、合格上崗，從人力配置上保證學(xué)生安全。
3、貫徹落實(shí)《學(xué)校安全管理日志》制度。認(rèn)真按照省政府《關(guān)于建立山西。
省學(xué)校安全管理日志制度的通知》要求，建立學(xué)校安全管理《日志》制度，把寄宿制學(xué)校安全日志作為常規(guī)管理的重要內(nèi)容，全面建立學(xué)校安全管理日志制度，逐日填寫(xiě)《日志》，并存檔備案，建立臺(tái)帳。學(xué)校排查出的安全隱患，要立即排除，學(xué)校解決有困難的，要立即上報(bào)教育主管部門(mén)。對(duì)教育系統(tǒng)自身無(wú)法解決的問(wèn)題，要及時(shí)上報(bào)當(dāng)?shù)厝嗣裾?，協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)幫助解決。
4、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。加強(qiáng)后勤管理。食堂、水房、鍋爐房、電工房要落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁采購(gòu)未經(jīng)檢疫的肉禽蛋奶等食品，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。對(duì)炊事人員要嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗制度，實(shí)行定期體檢。學(xué)生集體注射防疫藥劑，要有縣市以上防疫部門(mén)出具的正規(guī)手續(xù)，并報(bào)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)。
5、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室的線路檢查，特別是要對(duì)校舍設(shè)施陳舊使用時(shí)間較長(zhǎng)的電路進(jìn)行檢查，對(duì)老化陳舊的電線、電纜要及時(shí)更新。
6、積極開(kāi)展心理健康教育，防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。要針對(duì)學(xué)生生理、年齡特點(diǎn)，研究學(xué)生心理，幫助他們調(diào)整心態(tài)，化解矛盾，防止偏激行為發(fā)生。
7、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的中小學(xué)安全工作機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)校安全工作的檢查力度，檢查結(jié)果納入教育工作目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容。對(duì)于發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級(jí)教師在當(dāng)年的評(píng)模、評(píng)優(yōu)中實(shí)行“一票否決制”。在檢查的過(guò)程中要建立相應(yīng)檢查機(jī)制和安全管理檔案，定期或不定期地對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行排查和督查，要根據(jù)季節(jié)性的特點(diǎn)特別是雨季、雪天特殊情況時(shí)做好安全隱患排查工作，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)下發(fā)《安全隱患整改通知書(shū)》，并督促學(xué)校限期整改。
8、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理，抓好校用車(chē)輛安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門(mén)，大力整頓學(xué)校周邊的秩序，堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。與公安交警部門(mén)緊密配合，加強(qiáng)對(duì)校車(chē)及從事接送學(xué)生的車(chē)輛的管理，杜絕報(bào)廢車(chē)輛、非載客車(chē)輛及存在安全隱患的車(chē)輛接送學(xué)生。同時(shí)要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育，“愛(ài)路護(hù)路”宣傳教育活動(dòng)，并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中.
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
1、好的青年應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間的每一分每一秒。你要在分秒流過(guò)的時(shí)候?qū)崿F(xiàn)著自己的人生價(jià)值。
2、我們是五月的花海，用生命去擁抱明天。
3、流下的汗水，讓理想開(kāi)花結(jié)果，獻(xiàn)青春，為祖國(guó)耀新增輝。
4、天空不會(huì)永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，隨時(shí)準(zhǔn)備把心情傘；心情濕了晾晾，鞋子濕了換換；孤單時(shí)候想想我，快樂(lè)時(shí)候也不要忘了我！祝五四青年節(jié)快樂(lè)，青春無(wú)悔，年輕萬(wàn)歲！
5、堅(jiān)貞立志，永葆精神，奮勇當(dāng)先，不負(fù)青春。
6、當(dāng)五愛(ài)青年。做四有新人。
7、曾經(jīng)，你只是躲在溫室中慢慢成長(zhǎng)的花朵。而現(xiàn)在，你已是一只能夠搏擊風(fēng)浪的海燕。
8、朝氣，蓬勃，向上，激情，沖動(dòng)，感性，好奇，隨時(shí)都有驚喜，隨時(shí)都有驚訝，隨時(shí)都有驚異。
9、祝你微笑露一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，說(shuō)話輕一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)，肚量大一點(diǎn)。五四青年節(jié)快樂(lè)一點(diǎn)！
10、青年一代有著無(wú)人能比的朝氣。去努力奮斗吧！為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而拼搏。
11、發(fā)奮圖強(qiáng)，成材不負(fù)青云志；繼往開(kāi)來(lái)，報(bào)國(guó)常懷赤子心。
12、嘿，你成年了知道嗎？以后不要再毛毛躁躁的了。
13、青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
14、當(dāng)改革闖將，讓九州生色，做時(shí)代英雄，以四海為家。
15、心靈美好，愛(ài)國(guó)愛(ài)人民；情操高尚，有志有道德。
16、當(dāng)代青年多壯志，今朝學(xué)士盡英才。
17、壯麗青春繡美景，廣闊天地放英華。
18、炎黃子孫德才兼?zhèn)浣▊I(yè)，華夏兒女文武雙全展宏圖。
19、發(fā)奮圖強(qiáng)，成材不負(fù)青云志；繼往開(kāi)來(lái)，報(bào)國(guó)常懷赤子心。當(dāng)五愛(ài)青年。
20、乘四化春風(fēng)，興千伙偉業(yè)；繪九州美景，繼萬(wàn)里長(zhǎng)征。
21、做四有新人，苦學(xué)只嫌時(shí)日短；千千秋偉業(yè)，成才全靠志氣長(zhǎng)。
22、青年是祖國(guó)最新鮮的血液。燃燒自己吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)祖國(guó)為你而榮。
23、四有新人創(chuàng)大業(yè)，八方俊彥繪宏圖。
24、不能回首的是昨天，好好把握的是今天，充滿希望的是明天。不管昨天、今天和明天，保持年輕的心態(tài)就能把握未來(lái)。你在青年節(jié)幸福快樂(lè)，就是我的心愿！
25、青春不是回憶逝去，而是把握現(xiàn)在。青春不是揮霍籌碼，而是積淀歲月。青春不是設(shè)計(jì)臺(tái)詞，而是即興舞步。激揚(yáng)青春，享受生活，快樂(lè)永駐!青年節(jié)快樂(lè)!
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
1)五四青年節(jié)，愿你青春有朝氣，永遠(yuǎn)漂亮美麗；夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，幸福生活天天；努力能成功，順利到達(dá)頂峰；祝你萬(wàn)事順利，開(kāi)心如意，五四青年節(jié)快樂(lè)。
2)因?yàn)槟贻p，我們無(wú)所顧忌。因?yàn)槟贻p，我們無(wú)所不能。因?yàn)槟贻p，我們無(wú)所畏懼。生命本有太多的無(wú)奈，但因?yàn)槟贻p，我們有太大的資本，加油，青年節(jié)快樂(lè)！
3)五四青年節(jié)祝福點(diǎn)，美麗青春長(zhǎng)一點(diǎn)，幸福人生亮一點(diǎn)，奮斗拼搏成功點(diǎn)，充滿活力健康點(diǎn)，短信問(wèn)候快樂(lè)點(diǎn)，平安幸福甜蜜點(diǎn)，愛(ài)情浪漫逍遙點(diǎn)。
4)五四青年節(jié)，祝你：把煩惱擊敗，把絕望打碎，把懦弱丟棄；與奮斗為伍，與堅(jiān)持為伴，與自信攜手，沖向成功彼岸。愿舞出精彩人生！
5)白日能閑過(guò)，青春不再來(lái)；你是個(gè)人才，壯志要激懷；為了你未來(lái)，不要再徘徊；與人生比賽，看看誰(shuí)更快。祝青年節(jié)愉快！
6)生命再怎么粗糙，我們都要活的驕傲；日子再怎么平淡，我們都要過(guò)得坦蕩；時(shí)間再怎么無(wú)聊，我們都不能去敷衍。因?yàn)槟贻p一切皆有可能。青年節(jié)快樂(lè)！
7)在童真的年代里憧憬著美好的未來(lái)，在青澀的雨季里宣誓著青春的友誼，現(xiàn)在我們帶著青春的熱情掙扎在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的邊緣，青年節(jié)到來(lái)之際請(qǐng)你把握你的青春，祝朋友五四青年節(jié)開(kāi)心快樂(lè)！
8)春風(fēng)吹來(lái)青年節(jié)，忙碌生活歇一歇：頭腦歇一歇，精神煥發(fā)思敏捷；手腳歇一歇，身手矯健動(dòng)靈活；心靈歇一歇，意氣風(fēng)發(fā)多快樂(lè)。祝青年節(jié)幸?？鞓?lè)！祝福語(yǔ)大全：
9)嶄新歲月要開(kāi)啟，煩惱悲傷全忘記，青春攥在你手里，美好年華需努力，此刻加倍去珍惜，奮力拼搏心積極，美好前程在等你，錦繡人生抒傳奇。五四青年節(jié)，祝福在傳遞，愿你事事都如意！
10)把夢(mèng)想刻在心里，就不懼風(fēng)雨飄，不怕路遙遙；把年輕背在肩上，就不愁挫折多，不怕心沮喪。五四青年節(jié)到了，送你一份激情，兩份好運(yùn)，三份好心情，祝事事如意，快樂(lè)年輕！
11)活力，在歲月中揮灑；激情，在熱血中澎湃；年華，在美好中飛度；青春，在自信中張揚(yáng)；問(wèn)候，則在真摯中啟航：祝你五四青年節(jié)快樂(lè)！
12)青春是一段風(fēng)華，充滿朝氣和血性，勃發(fā)著生機(jī)，璀璨著年華。棱角還沒(méi)有被磨平，身上還有堅(jiān)硬的刺，對(duì)討厭的人不會(huì)微笑，對(duì)開(kāi)心的事不會(huì)隱藏。有期待但不依賴(lài)，有畏懼但不顧慮。五四青年節(jié)，哪怕放浪形骸，愿你過(guò)得快樂(lè)精彩；哪怕遭遇失敗，愿你過(guò)得幸福澎湃！
13)青春是一扇明媚的天窗，讓陽(yáng)光時(shí)刻照耀心田;年輕是一支歡快的曲子，讓幸福時(shí)刻流淌心底;愿你青春永駐，容顏不老，五四青年節(jié)快樂(lè)。
14)花落塵風(fēng)，無(wú)悔的永遠(yuǎn)是青春，葉拂露珠，執(zhí)著的一直是奮斗，目標(biāo)就在前方，追求才會(huì)贏夢(mèng)想，相信自己，青年節(jié)屬于你。
15)青春，是精彩的，追逐著夢(mèng)想；青春，是熱血的，燃燒著激情；青春，是美妙的，充滿著誘惑；青春，是美好的，散發(fā)著活力。五四青年節(jié)，送上一份清新的問(wèn)候，愿你時(shí)刻開(kāi)懷，締造無(wú)限精彩！
16)用青春的激情，點(diǎn)亮夢(mèng)想的.火把，指引前進(jìn)的道路，開(kāi)創(chuàng)美好的明天，用青春的熱情，敲響拼搏的鼓點(diǎn)，增強(qiáng)個(gè)人的毅力，創(chuàng)造輝煌的人生，五四青年節(jié)，愿你節(jié)日快樂(lè)，青春永駐！加油吧青年！
17)奏起青春的舞曲，跳一支夢(mèng)想舞，熱情似火；跳一支活力舞，激情四射；跳一支熱血舞，神采飛揚(yáng)；跳一支奮斗舞，精彩無(wú)限。五四青年節(jié)，愿你跳出青春的色彩，綻放無(wú)限精彩！
18)與青春為鄰，與青春為伴，與青春結(jié)緣，與青春同行，五四青年節(jié)到了，愿你永遠(yuǎn)擁有青年人的朝氣、運(yùn)氣、福氣、意氣、才氣、神氣，祝青年節(jié)快樂(lè)！
19)青春驚艷了歲月，快樂(lè)嫵媚了心情，奮斗厚重了人生，成功潤(rùn)色了追求，幸福淹沒(méi)了你。五四青年節(jié)，把握生命的青春，讓日子更加精彩。
20)春天會(huì)逝去，但青春常留存；年齡會(huì)老去，但心靈永遠(yuǎn)年輕。歲月可以帶走時(shí)間年華，但帶不走年輕的激情！青年節(jié)，愿你青春永駐，快樂(lè)長(zhǎng)存！祝節(jié)日快樂(lè)！
21)腳踏希望之路，幸福的生活會(huì)變得更加豐足；腳踏熱情之路，光明的道路會(huì)變得更加暢通無(wú)阻.今天是五四青年節(jié)，愿你腳踏青春之路，走向快樂(lè)，走向幸福！
22)白日莫閑邁，時(shí)光不等待；生活別懈怠，青春不再來(lái)；珍惜好現(xiàn)在，奮力拼未來(lái)；只要激情在，生命就精彩！五四青年節(jié)，愿你盡情抒寫(xiě)青春的豪邁！
23)有一種潛力叫青年，有一種成長(zhǎng)叫青年，有一種希望叫青年，有一種拼搏叫青年，有一種力量叫青年，有一種快樂(lè)叫青年。五四青年節(jié)，祝你永遠(yuǎn)年輕。
24)五四青年節(jié)來(lái)到，青春持續(xù)把夢(mèng)造；迎接挑戰(zhàn)挺胸膛，點(diǎn)燃激情自立強(qiáng)；保持上進(jìn)好心態(tài)，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)在眼前；祝你青年節(jié)快樂(lè)，馬到成功創(chuàng)輝煌。
25）為生命開(kāi)一扇窗，陽(yáng)光照耀大地，趕走心底的荒涼。為生命打一眼泉，雨露滋潤(rùn)心田，播撒春的希望。青年節(jié)，我被青春撞了一下腰，愿快樂(lè)在你我心間傳遞!
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
103年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個(gè)時(shí)代美的規(guī)則。
我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng)，五四期間的男女青年們生動(dòng)狀寫(xiě)了陽(yáng)剛與陰柔兼濟(jì)的美。那種融合如此完美，令人神往。這種美體現(xiàn)于對(duì)真理堅(jiān)持不懈的追求中，凝練于對(duì)壓力不卑不亢的精神中。這種美無(wú)疑是那個(gè)暗無(wú)天日的社會(huì)里一個(gè)照徹人心的亮點(diǎn)。
一代人有一代人獨(dú)特的美。
一代青春有一代青春的獨(dú)特旋律。
我們21世紀(jì)的新青年，又如何譜寫(xiě)自己青春的樂(lè)章。
遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙，遠(yuǎn)離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過(guò)去的災(zāi)難和不幸。但是瞬息萬(wàn)變的社會(huì)造就了當(dāng)代青年將有的緊迫感和危機(jī)感。面隊(duì)日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們?cè)谏盥菪斜虐l(fā)看自己的能量。在這個(gè)高揚(yáng)著"市場(chǎng)"旗幟的社會(huì)中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作后盾，在競(jìng)爭(zhēng)急流中乘風(fēng)破浪，揮灑自如。
清晨，陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽(yáng)光將校園籠照，朗朗的讀書(shū)聲在校園中久久回蕩。那是我們?cè)诮庾x青春。
全運(yùn)會(huì)上體育健兒如雄師般在場(chǎng)上奔跑揮灑著汗水；文藝晚會(huì)我們縱情表演盡情展示自我；排球比賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的舉行著，摔倒了，受傷了，我們都不曾放棄那是我們?cè)卺尫徘啻骸?BR> 夜晚，教學(xué)樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動(dòng)作如此協(xié)調(diào)，一致。那是我們?cè)谡湎啻骸?BR> 座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
愛(ài)國(guó)是人們對(duì)自己故土家園、民族和文化的歸屬感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，集中表現(xiàn)為對(duì)祖國(guó)的山川土地和傳統(tǒng)文化的眷戀，對(duì)國(guó)家的榮辱興衰和前途命運(yùn)的強(qiáng)烈關(guān)注，與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)的決心和信心，以及作為祖國(guó)一員的自尊心和自豪感。
從一定視角看，國(guó)家是用邊界圍起來(lái)的政治實(shí)體，是一定政權(quán)獨(dú)立行使主權(quán)的范圍。但這只是國(guó)家的外部直觀形態(tài)，并不是國(guó)家共同體的本質(zhì)。真正的國(guó)家共同體，是指邊界之內(nèi)的國(guó)民形成的“凝聚力”，可以稱(chēng)之為“愛(ài)國(guó)文化”。新疆自古以來(lái)就是偉大祖國(guó)不可分割的一部分，這種“一部分”，既體現(xiàn)在中央政權(quán)的行政管轄中，也體現(xiàn)在新疆各族人民的“中國(guó)意識(shí)”中。維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一是國(guó)家的最高利益，也是愛(ài)國(guó)主義的最強(qiáng)烈表現(xiàn)。
新疆是中國(guó)內(nèi)陸邊境線最長(zhǎng)的省區(qū)，“愛(ài)國(guó)護(hù)邊”是新疆人民愛(ài)國(guó)主義特殊重要的內(nèi)容。邊境地區(qū)的護(hù)邊任務(wù)固然靠邊防戰(zhàn)士，但更多還靠邊民。愛(ài)國(guó)就要正確處理國(guó)家與民族的關(guān)系。國(guó)家和民族是兩個(gè)既相互區(qū)別又相互聯(lián)系的概念。國(guó)家是政治共同體，是法律概念，國(guó)家與公民的關(guān)系是法律關(guān)系。民族是社會(huì)歷史文化概念，人們與所屬民族之間是一種基于傳統(tǒng)文化的心理關(guān)系。國(guó)家是民族生存和發(fā)展的依托。沒(méi)有社會(huì)主義中國(guó)的強(qiáng)大，就沒(méi)有中國(guó)各民族的繁榮發(fā)展，反映在人的意識(shí)上，就是國(guó)家意識(shí)高于民族意識(shí)，在對(duì)各種身份認(rèn)同中，國(guó)家公民身份認(rèn)同高于其他身份認(rèn)同，只有這樣，我們才會(huì)正確認(rèn)識(shí)和處理國(guó)家利益與民族利益的關(guān)系，肩負(fù)起對(duì)國(guó)家的責(zé)任，努力促進(jìn)國(guó)家的強(qiáng)盛，從而實(shí)現(xiàn)民族的發(fā)展。
會(huì)主義的體現(xiàn)。必須把熱愛(ài)祖國(guó)、振興中華同熱愛(ài)新疆、建設(shè)新疆統(tǒng)一起來(lái)，在建設(shè)更加富裕、文明、和諧、秀美新疆的偉大實(shí)踐中，讓中華民族的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)煥發(fā)出新的光彩。
在今天，我們講愛(ài)國(guó)就是要愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)。歷史和現(xiàn)實(shí)一再表明，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是愛(ài)國(guó)主義最深刻的時(shí)代內(nèi)涵和最本質(zhì)的時(shí)代要求。愛(ài)祖國(guó)，努力實(shí)現(xiàn)民族振興、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福，必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟不動(dòng)搖，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系不動(dòng)搖，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖。
在今天，我們講愛(ài)國(guó)，就要堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，植根于中華大地，深深地印在中國(guó)人的民族意識(shí)中，是中華民族的立身之本。熱愛(ài)祖國(guó)，必須講團(tuán)結(jié)，民族團(tuán)結(jié)是新疆最大的愛(ài)國(guó)主義。中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，雖有分合離亂，但統(tǒng)一的時(shí)期遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于分裂的時(shí)期，其根本的原因就在于中華民族具有高度一致的整體感、責(zé)任感和忠實(shí)于國(guó)家民族整體利益的價(jià)值取向。在新疆千百年的歷史進(jìn)程中，生活在祖國(guó)六分之一土地上的新疆各族人民攜手并肩、團(tuán)結(jié)奮斗，共同開(kāi)發(fā)、保衛(wèi)、建設(shè)著祖國(guó)西部邊陲這塊遼闊富饒的疆土，共同締造了新疆悠久的歷史，形成了各民族人民之間“你中有我、我中有你”、不可分割的血肉聯(lián)系和深厚情感。我們要發(fā)揚(yáng)這種可貴的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一。
在今天，我們講愛(ài)國(guó)就要熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史就是一部為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放，為國(guó)家繁榮昌盛和人民共同富裕而奮斗的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史上矗立著一座座愛(ài)國(guó)主義的豐碑。中國(guó)共產(chǎn)黨人，是最堅(jiān)定、最徹底的愛(ài)國(guó)者。中國(guó)共產(chǎn)黨的愛(ài)國(guó)主義，是中華民族、中國(guó)人民愛(ài)國(guó)主義的最高風(fēng)范。
我們講“四個(gè)認(rèn)同”，首先是對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同。我們講“民族團(tuán)結(jié)”、“三個(gè)離不開(kāi)”有個(gè)前提是共祖國(guó)，精神實(shí)質(zhì)是愛(ài)國(guó)?！皭?ài)國(guó)、感恩、勤勞、互助、開(kāi)放、進(jìn)取”這幾個(gè)字的核心是愛(ài)國(guó)，其中包括核心價(jià)值觀、核心價(jià)值體系。
要在全疆各族人民群眾中樹(shù)立共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的主旋律，把全疆干部群眾的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)的堅(jiān)定信心，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)“兩大歷史任務(wù)”的強(qiáng)大動(dòng)力，以更加昂揚(yáng)的斗志，愛(ài)崗敬業(yè)，銳意進(jìn)取，以更加輝煌的業(yè)績(jī)，共同創(chuàng)造新疆美好的明天！
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平18日上午在京主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話，向全國(guó)大中小學(xué)思政課教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意。他強(qiáng)調(diào)，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。
強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教育，作為一個(gè)擁有近14億人口的大國(guó)，教育是國(guó)計(jì)，也是民生，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任，是對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)具有決定性意義的事業(yè)?！芭囵B(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)時(shí)代命題把握不準(zhǔn)、解答不好，影響的不僅僅是當(dāng)前的利益，而是民族復(fù)興、國(guó)家富強(qiáng)的千秋基業(yè)。
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次走進(jìn)校園，在與師生的親切交談中闡述立德樹(shù)人的豐富內(nèi)涵、途徑和方法，體現(xiàn)了對(duì)“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一時(shí)代命題的深謀遠(yuǎn)慮和高瞻遠(yuǎn)矚，凸顯了黨中央對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的殷切期望，為落實(shí)新時(shí)代立德樹(shù)人根本任務(wù)提供了根本遵循、注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)指出：“今天的學(xué)生就是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢(mèng)之隊(duì)’的筑夢(mèng)人?！睕](méi)有一流的教師，就沒(méi)有一流的教育，更不會(huì)有一流的“夢(mèng)之隊(duì)”。教師是立教之本、興教之源，習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)教師的職業(yè)道德建設(shè)，要求“不管什么時(shí)候，為黨育人的初心不能忘，為國(guó)育才的立場(chǎng)不能改”，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?。
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
今天是五四青年節(jié)，也是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立__周年紀(jì)念日。在這個(gè)榮光的日子里，共青團(tuán)西安交大委員會(huì)向西安交通大學(xué)全體團(tuán)員青年致以節(jié)日的問(wèn)候和青春的祝福。
1919年5月4日，“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)。北京13所學(xué)校3000多人在天安門(mén)前集會(huì)，隨后舉行示威游行。學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的烈火迅速燃遍全國(guó)，發(fā)展成為全國(guó)性的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。1949年12月，中國(guó)中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國(guó)青年節(jié)。五四運(yùn)動(dòng)孕育了偉大的五四精神。五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，一代又一代有志青年在五四精神的感召和指引下，以天下為己任，在中國(guó)的革命、建設(shè)和改革開(kāi)放各個(gè)歷史時(shí)期中，奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。五四精神已經(jīng)成為中華民族偉大精神的生動(dòng)體現(xiàn)，是激勵(lì)全體中國(guó)人民奮發(fā)有為的寶貴精神財(cái)富。
五四運(yùn)動(dòng)是現(xiàn)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)端，正是在五四運(yùn)動(dòng)中，中國(guó)青年作為一支新生的力量登上了歷史舞臺(tái)。_年前，在中國(guó)革命洶涌澎湃的偉大洪流中，在中國(guó)共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)宣告成立。_年來(lái)，中國(guó)青年團(tuán)結(jié)在中國(guó)共青團(tuán)的旗幟下，堅(jiān)定思想信念，引領(lǐng)時(shí)代潮流，用自己的實(shí)際行動(dòng)傳承五四理想，踐行五四精神。一起見(jiàn)證著當(dāng)代青年在新時(shí)期弘揚(yáng)五四精神，踐行青春理想。
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
3月15日下午在四樓會(huì)議室，楊局長(zhǎng)組織近四年入局的大學(xué)生員工召開(kāi)了座談會(huì)，我能參加感到非常的榮幸。此次座談會(huì)是在近期組織學(xué)習(xí)的何平九論、集團(tuán)公司工作報(bào)告及楊局長(zhǎng)工作報(bào)告之際，聽(tīng)取大學(xué)生員工的學(xué)習(xí)心得，結(jié)合自身工作談體會(huì)。并對(duì)我局大學(xué)生員工在實(shí)際工作中遇到問(wèn)題及解決方法提出了建議，為其快速成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。
通過(guò)這次座談會(huì)，我的第一個(gè)感受就是楊局長(zhǎng)超凡的個(gè)人魅力。我20xx年入局以來(lái)，共參加了三次楊局長(zhǎng)召開(kāi)的座談會(huì)，感到非常的榮幸，也非常珍惜每次機(jī)會(huì)。楊局長(zhǎng)超前的思維方式，高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，引領(lǐng)河南郵政發(fā)展。
今天楊局長(zhǎng)的講話，針對(duì)“何平九論”、“三個(gè)轉(zhuǎn)變”的背景及為什么要召集大家召開(kāi)座談會(huì)，為大家的發(fā)言確定了主題。通過(guò)一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單、生動(dòng)的例子，講述了自己對(duì)何平九論、三個(gè)轉(zhuǎn)變的認(rèn)識(shí)及觀點(diǎn)，對(duì)這些理論性很強(qiáng)的文字進(jìn)行講解。我們學(xué)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間，都是很模糊，不能與實(shí)際相結(jié)合。聽(tīng)了楊局長(zhǎng)的講解后，理論聯(lián)系實(shí)際，拓寬了思路，認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步的提高。
第一，我對(duì)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”的“經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)向經(jīng)營(yíng)服務(wù)的轉(zhuǎn)變”，有了一定的認(rèn)識(shí)，其實(shí)是從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)的工作方法，細(xì)節(jié)決定成敗，在日常的工作中，一個(gè)主動(dòng)開(kāi)門(mén)的動(dòng)作，一個(gè)笑臉，就是我們現(xiàn)在講的“服務(wù)”?！敖?jīng)營(yíng)產(chǎn)品向經(jīng)營(yíng)質(zhì)量的轉(zhuǎn)變”，我們郵政的品牌，就是質(zhì)量的保證。郵政局代理的產(chǎn)品，都是質(zhì)量過(guò)硬的。例如大家都知道的桃酥，采用歐洲工藝，用專(zhuān)用的面粉及花生油生產(chǎn)，這都是注重質(zhì)量的具體體現(xiàn)。每次聽(tīng)完楊局長(zhǎng)的講話，我的內(nèi)心都是波濤澎湃，讓我認(rèn)識(shí)到工作的目標(biāo)要更高、前進(jìn)的動(dòng)力應(yīng)該更大。
第二個(gè)感想就是何平九論中的憂患意識(shí)，在工作中只有不斷的學(xué)習(xí)，才能取得進(jìn)步。今天各位同事的發(fā)言都非常的精彩，楊局長(zhǎng)也給予了很高的評(píng)價(jià)。都能夠通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合自身實(shí)際工作，找到正確的切入點(diǎn)，談出自己的觀點(diǎn)。作為入局一年的大學(xué)生，看著身邊同事的發(fā)言有這么高的水平，特別是剛?cè)刖值拇髮W(xué)生員工也同樣的精彩，感到競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，感到非常大的壓力，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。古人云：“生于憂患死于安樂(lè)”，能夠常懷憂患意識(shí)，既能遠(yuǎn)離危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)，也能在生存中增強(qiáng)進(jìn)取的意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中積極求得取勝之道。就像生活在非洲奧蘭河兩岸的羚羊，東岸的羚羊比西岸的羚羊奔跑速度每分鐘快13米。之所以東岸的羚羊強(qiáng)健，是因?yàn)槔侨壕驮诟浇?，天天生活在“?jìng)爭(zhēng)氣氛”中，危機(jī)讓東岸的羚羊只有強(qiáng)健和警覺(jué)才能生存，長(zhǎng)時(shí)間的奔跑，增強(qiáng)了羚羊的體質(zhì)，而西岸的羚羊，過(guò)著安逸的生活，體質(zhì)逐漸下降，存活率很低。通過(guò)今天的座談會(huì)，我認(rèn)識(shí)到必須常懷強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中不斷進(jìn)步，才不會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。同時(shí)始終保持清醒的頭腦，樹(shù)立信心。在工作生活上，如果缺少了自信心，在人生的大舞臺(tái)上就施展不出自己的才華，表現(xiàn)不出自我。有多少人因?yàn)槿鄙僮孕哦撵`上受到傷害，又有多少人因?yàn)槿鄙僮孕哦e(cuò)過(guò)了天賜的良機(jī)，自信是通往成功的陽(yáng)光大道。今天我就因?yàn)槿狈π判臎](méi)有發(fā)言，沒(méi)有抓住這么好的機(jī)遇，感到非常的遺憾。以后要樹(shù)立信心，相信自己，信心就像太陽(yáng)一樣，充滿光明和希望。
第三是結(jié)合自身工作的一個(gè)想法，我在事業(yè)部信函部工作，包括輪崗及定崗，在函件局工作將近一年的時(shí)間，函件業(yè)務(wù)是郵政最基礎(chǔ)、最重要、最根本的核心業(yè)務(wù)，我也非常熱愛(ài)函件業(yè)務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)三個(gè)轉(zhuǎn)變重要思想，結(jié)合自身工作實(shí)際，以下是我的一些想法。在函件局，隨著社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的覆蓋率越來(lái)越高，受到網(wǎng)絡(luò)的沖擊，傳統(tǒng)函件業(yè)務(wù)逐漸萎縮，函件發(fā)展遇到瓶頸。去年楊局長(zhǎng)先后多次到函件調(diào)研工作，為函件專(zhuān)業(yè)發(fā)展破題，明確指出函件就是廣告，函件專(zhuān)業(yè)全面進(jìn)入廣告市場(chǎng)。這一改革，為今后函件專(zhuān)業(yè)的發(fā)展指明了方向。接著又成立了五個(gè)事業(yè)部，通過(guò)整合社會(huì)資源，社會(huì)上的廣告公司代理郵政業(yè)務(wù)，來(lái)推動(dòng)函件專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，逐步打造河南郵政廣告?zhèn)髅竭\(yùn)營(yíng)商的目標(biāo)發(fā)展。
當(dāng)前三個(gè)轉(zhuǎn)變的提出，實(shí)現(xiàn)由經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品和業(yè)務(wù)向經(jīng)營(yíng)平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)的轉(zhuǎn)變。將產(chǎn)品逐漸轉(zhuǎn)化為服務(wù)，我覺(jué)得也可以說(shuō)是提供做廣告的服務(wù)及平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)。但是目前社會(huì)上對(duì)郵政的了解很多只是表面的，一些傳統(tǒng)函件業(yè)務(wù)。郵政廣告的知名度并不高，我也跟著客戶經(jīng)理跑過(guò)很多客戶，為客戶講解信函業(yè)務(wù)，培養(yǎng)客戶的認(rèn)可度。這中間耗費(fèi)了大量的人力、物力，而且效果一般。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，人們?cè)絹?lái)越重視品牌，品牌是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的外在體現(xiàn)。我想函件專(zhuān)業(yè)也應(yīng)該為自己做廣告，打響郵政廣告品牌，讓人們想做廣告的時(shí)候想到的不只是電視臺(tái)、報(bào)紙，也要想到郵政廣告，而且郵政廣告提供的是一站式的全方位的廣告服務(wù)，并且還有只有郵政局才有的信函廣告。
以上是我聽(tīng)完座談會(huì)后的三個(gè)感想，在今后的工作中，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，保持憂患意識(shí)，抓住機(jī)遇，提高自身素質(zhì)，在工作中不斷的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
今天下午，采編部07-09年新入職員工在部領(lǐng)導(dǎo)的組織下，舉行了一場(chǎng)工作體會(huì)座談會(huì)。會(huì)上，博士論文組資深專(zhuān)家姚老師為我們做了一場(chǎng)生動(dòng)的報(bào)告。她的報(bào)告，從做人和做事兩個(gè)方面系統(tǒng)地談了圖書(shū)館新員工應(yīng)該具備的素質(zhì)、接受的挑戰(zhàn)，給我以很大的啟發(fā)。
姚老師的報(bào)告非常生動(dòng)，她既廣征博引名人名言，又輔以圖書(shū)館前輩的真人實(shí)例，會(huì)場(chǎng)氣氛十分輕松活躍，絲毫沒(méi)有說(shuō)教味，報(bào)告過(guò)程中不時(shí)爆出會(huì)心的笑聲。
要做事，先做人，這一點(diǎn)，所有行業(yè)概莫能外。所謂“職場(chǎng)禮儀|”，我們?cè)谟變簣@里就接觸到了謙虛謹(jǐn)慎、禮貌熱情、嚴(yán)于律己寬以待人。最最簡(jiǎn)單的道理，卻有著最為廣泛的適用性。只是，過(guò)了20多年，我也不敢說(shuō)自己都做到了，一切美德流于表面總是簡(jiǎn)單，從小到大，聽(tīng)了那么多次，張嘴就來(lái)毫不磕巴?？墒?，一旦落實(shí)到具體的實(shí)踐中，可以說(shuō)，邁出的每一步都是一次考驗(yàn)。然而，俗語(yǔ)有言：再宏大的豪言壯語(yǔ)都比不過(guò)最微小實(shí)際的行動(dòng)。只有將這些美德落實(shí)到行動(dòng)中，教育才能發(fā)揮其應(yīng)有的意義。
新員工座談會(huì)心得(2)。我個(gè)人在這方面尚處于學(xué)習(xí)階段，當(dāng)然，只要作為無(wú)法脫離社會(huì)生活的人，這一階段將伴隨一生。我不能說(shuō)總結(jié)到了什么經(jīng)驗(yàn)，只能說(shuō)，我一直有一個(gè)行為的準(zhǔn)則，就是“推己及人”。先賢說(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，又說(shuō)：“己之不欲，勿施于人”，於我心有戚戚焉！在生活和工作中，如果能時(shí)時(shí)做到換位思考，我想，自私自利出現(xiàn)的概率就會(huì)小很多。當(dāng)然，我也時(shí)刻告誡自己，個(gè)人的小情調(diào)必須服從于集體的大原則，這是團(tuán)隊(duì)合作精神的前提。
在工作上，姚老師的話也給我很大的啟發(fā)，我個(gè)人總結(jié)了兩點(diǎn)：一是謙虛謹(jǐn)慎，二是厚積薄發(fā)。第一點(diǎn)是態(tài)度，第二點(diǎn)是方法。確立一個(gè)正確的態(tài)度，這對(duì)于工作來(lái)說(shuō)是非常重要的，沒(méi)有誠(chéng)意的工作，比沒(méi)有成果的工作更加讓人難以接受。謙虛主要是體現(xiàn)在對(duì)待老同志的教導(dǎo)上，正如姚老師所說(shuō)，我們的工作是一個(gè)積累性的工作，前輩老師們的一句話，可能蘊(yùn)含著數(shù)十年的工作心得，所以說(shuō)，虛心向他們請(qǐng)教，是提高工作技能的不二法門(mén)。我本人從一個(gè)編目的門(mén)外漢，到現(xiàn)在忝居編目員行列，是本組老師手把手交出來(lái)的，我內(nèi)心對(duì)他們感激無(wú)比。我們的工作也是時(shí)刻需要接觸新鮮事物，保持一顆謙虛的心，才能時(shí)刻接受新鮮事物，保持不斷進(jìn)步的動(dòng)力。謹(jǐn)慎是一個(gè)編目員必需具備的品質(zhì)，細(xì)致的編目工作不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤，國(guó)內(nèi)首館的地位，也使我們時(shí)刻保持著工作的榮譽(yù)感和使命感。
今天的座談會(huì)使我更加明確了工作的目標(biāo)和方向，回首三年的國(guó)圖生活，我對(duì)圖書(shū)館與圖書(shū)編目工作的熱愛(ài)與日俱增。這其中，有對(duì)工作日漸深入的了解，也有對(duì)國(guó)圖工作集體日漸增加的認(rèn)同感。我覺(jué)得，這是一份值得付出的工作，也是一個(gè)值得全身心融入的集體。
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
10月15日，榮幸參加了文藝工作座談會(huì)，聆聽(tīng)了的重要講話，我作為一名文藝作品的創(chuàng)作者和文藝工作的組織者，倍受鼓舞、收獲很大，同時(shí)也更加感到我們所肩負(fù)的歷史使命的神圣和社會(huì)責(zé)任的重大。
提議召開(kāi)、并親自主持了這次文藝工作座談會(huì)，表明了在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的歷史進(jìn)程中，黨對(duì)文藝工作的高度重視。習(xí)在會(huì)議上發(fā)表的重要講話中強(qiáng)調(diào)，文藝是時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角，最能代表一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌，最能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，文藝的作用不可替代，文藝工作者大有可為。廣大文藝工作者要從這樣的高度認(rèn)識(shí)文藝的地位和作用，認(rèn)識(shí)自己所擔(dān)負(fù)的歷史使命和責(zé)任，堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，努力創(chuàng)作更多無(wú)愧于時(shí)代的優(yōu)秀作品，弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量，鼓舞全國(guó)各族人民朝氣蓬勃邁向未來(lái)。
我認(rèn)為，同志的重要講話主題突出、內(nèi)容豐富，是在努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)這樣新的歷史時(shí)期，針對(duì)中國(guó)文藝的現(xiàn)狀，為我們指明了中國(guó)特色社會(huì)主義文藝工作的發(fā)展方向。我想結(jié)合美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)工作，簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱娜c(diǎn)感想。
一、堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向。同志在講話中旗幟鮮明地重申了在新的歷史條件下，文藝如何為廣大人民群眾服務(wù)的根本立場(chǎng)，強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義文藝，從本質(zhì)上講，就是人民的文藝，要把滿足人民精神文化需求作為文藝和文藝工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把人民作為文藝表現(xiàn)的主體，把人民作為文藝審美的鑒賞家和評(píng)判者，把為人民服務(wù)作為文藝工作者的天職。列寧在1920xx年就著重指出，我們的文藝應(yīng)當(dāng)“為千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民服務(wù)”;毛澤東同志在1942年的延安文藝座談會(huì)上提出了“文藝為人民大眾服務(wù)”的重要命題。可以說(shuō)，為人民服務(wù)是我們黨始終堅(jiān)持的文藝思想、文藝路線、文藝方針。之所以要不斷重申這個(gè)問(wèn)題，不僅因?yàn)檫@是我們文藝的根本立場(chǎng)，也因?yàn)檫@一立場(chǎng)在某些時(shí)期出現(xiàn)過(guò)偏差。進(jìn)入新世紀(jì)，伴隨著技術(shù)迅猛發(fā)展，生活方式轉(zhuǎn)變，現(xiàn)代化挺進(jìn)，全球化深入，思想領(lǐng)域和文藝創(chuàng)作也出現(xiàn)更多元的態(tài)勢(shì)。新態(tài)勢(shì)意味著新機(jī)遇，也使文藝創(chuàng)作容易發(fā)生方向性迷失。改革開(kāi)放以來(lái)，我們的文藝工作面臨了許多新情況，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，我們的文藝受到了新挑戰(zhàn)，出現(xiàn)了令人擔(dān)憂的現(xiàn)象，文藝工作的發(fā)展存在著被市場(chǎng)同化甚至異化的傾向，還出現(xiàn)了低俗、庸俗甚至惡俗的作品，色情、暴力也充斥其中。在上世紀(jì)80、90年代，中國(guó)美術(shù)受西方藝術(shù)思潮的影響，特別在行為藝術(shù)、政治波普等方面出現(xiàn)了一些嚴(yán)重的問(wèn)題。我們?cè)?0年代后期開(kāi)始做了很多的引導(dǎo)和治理工作，情況有所好轉(zhuǎn)，但這些問(wèn)題依然需要我們警醒。正如同志所強(qiáng)調(diào)的，“文藝不能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中迷失方向，不能在為什么人的問(wèn)題上發(fā)生偏差?！倍@正是我們當(dāng)前面臨的重大問(wèn)題之一。
二、努力弘揚(yáng)中華文化精神，確立當(dāng)代中國(guó)價(jià)值觀念。同志指出，推動(dòng)文藝繁榮發(fā)展，最根本的是要?jiǎng)?chuàng)作生產(chǎn)出無(wú)愧于我們這個(gè)偉大民族、偉大時(shí)代的優(yōu)秀作品。努力創(chuàng)作生產(chǎn)更多傳播當(dāng)代中國(guó)價(jià)值觀念、體現(xiàn)中華文化精神、反映中國(guó)人審美追求，思想性、藝術(shù)性、觀賞性有機(jī)統(tǒng)一的優(yōu)秀作品。這就需要我們要高揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的旗幟，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀生動(dòng)活潑、活靈活現(xiàn)地體現(xiàn)在文藝創(chuàng)作之中，要把愛(ài)國(guó)主義作為文藝創(chuàng)作的主旋律，引導(dǎo)人民樹(shù)立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，增強(qiáng)做中國(guó)人的骨氣和底氣。同志指出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉，也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。的講話鮮明地表達(dá)出我們中華民族自尊、自信、自強(qiáng)的精神，聽(tīng)了很受鼓舞。中國(guó)幾千年文明的延續(xù)發(fā)展說(shuō)明了中華文化的博大精深，中華民族古往今來(lái)的影響力不是靠武力而是靠文化。但不可否認(rèn)的是，到近現(xiàn)代，在西方強(qiáng)勢(shì)經(jīng)濟(jì)和文化價(jià)值觀的影響下，我們的民族文化自信心有所缺失，我們?cè)趪?guó)際上的文化話語(yǔ)權(quán)有所減弱。我們對(duì)西方當(dāng)代文化的了解遠(yuǎn)勝于西方對(duì)我們當(dāng)代文化的了解，這一不平衡的現(xiàn)象很能說(shuō)明問(wèn)題。在美術(shù)方面，審美評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和文化價(jià)值觀念出現(xiàn)了混亂現(xiàn)象，盲目崇洋，對(duì)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化缺乏自信，甚至有“窮途末路”論。自20xx年，中國(guó)當(dāng)選了國(guó)際造型藝術(shù)家協(xié)會(huì)主席國(guó)，積極加強(qiáng)與世界各國(guó)和地區(qū)美術(shù)組織的關(guān)系、交流與合作;積極開(kāi)展中外美術(shù)交流，在世界范圍內(nèi)努力宣揚(yáng)有中國(guó)特色的當(dāng)代美術(shù);我們至今已經(jīng)連續(xù)舉辦了五屆“北京國(guó)際美術(shù)雙年展”，積極推動(dòng)世界美術(shù)的繁榮發(fā)展，增進(jìn)了各國(guó)美術(shù)家之間的友誼，特別是在倡導(dǎo)有益于人類(lèi)和諧發(fā)展的審美取向和促進(jìn)人類(lèi)文明進(jìn)步的文化價(jià)值觀，在爭(zhēng)取國(guó)際話語(yǔ)權(quán)，努力增強(qiáng)中國(guó)美術(shù)的國(guó)際影響力等方面取得了一定的成績(jī)。當(dāng)然，我們還要按照同志的講話精神，結(jié)合新的時(shí)代條件，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華美學(xué)精神，創(chuàng)作出有中華民族特色，無(wú)愧于我們這個(gè)偉大民族、偉大時(shí)代的優(yōu)秀作品。
三、觀照現(xiàn)實(shí)生活，彰顯時(shí)代精神。指出，文藝各領(lǐng)域都要跟上時(shí)代發(fā)展、把握人民需求，以充沛的激情、生動(dòng)的筆觸、優(yōu)美的旋律、感人的形象，創(chuàng)作生產(chǎn)出人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀作品，讓人民精神文化生活不斷邁上新臺(tái)階。特別是強(qiáng)調(diào)文藝創(chuàng)作方法有一百條、一千條，但最根本、最關(guān)鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活，應(yīng)該用現(xiàn)實(shí)主義精神和浪漫主義情懷觀照現(xiàn)實(shí)生活。生活是文藝創(chuàng)作的不竭源泉，文藝工作者惟有把握時(shí)代節(jié)拍，把個(gè)人的藝術(shù)追求融入國(guó)家發(fā)展的洪流之中，把文藝的生動(dòng)創(chuàng)造寓于時(shí)代進(jìn)步之中，才能創(chuàng)造出更多為中國(guó)老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的、具有中國(guó)作風(fēng)的優(yōu)秀作品。就中國(guó)美術(shù)來(lái)說(shuō)，我個(gè)人認(rèn)為，中國(guó)美術(shù)家總體上重視深入生活，在生活中汲取營(yíng)養(yǎng)和選取題材，熱情描繪人民精神風(fēng)貌，反映時(shí)代前進(jìn)的步伐。但創(chuàng)作上閉門(mén)造車(chē)，創(chuàng)作程序化、雷同化，藝術(shù)被市場(chǎng)同化甚至異化的傾向依然存在，有數(shù)量缺質(zhì)量、有“高原”缺“高峰”也反映在美術(shù)創(chuàng)作方面?！八囆g(shù)當(dāng)隨時(shí)代”，不僅在表現(xiàn)題材方面，要反映進(jìn)步的時(shí)代精神、鮮活的社會(huì)生活，也要在表現(xiàn)體裁、表現(xiàn)手法等多方面豐富發(fā)展。中國(guó)畫(huà)作為中華民族傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀代表之一，它的發(fā)展也證明了既要繼承傳統(tǒng)文化精神，也要汲取世界各民族優(yōu)秀的文化成果，使這一國(guó)粹不僅沒(méi)有走向“窮途末路”，而是更廣泛地走向世界。同時(shí)，世界各國(guó)的學(xué)生，包括研究生、博士生到中國(guó)的美術(shù)院校來(lái)學(xué)習(xí)、研究中國(guó)畫(huà)藝術(shù)，也是一個(gè)有力的佐證。
因此，我們廣大美術(shù)家、美術(shù)工作者，還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)同志在這次座談會(huì)上的重要講話精神，深入貫徹到我們的美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)工作中，為繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。我們要進(jìn)一步號(hào)召?gòu)V大美術(shù)家和美術(shù)工作者，緊隨時(shí)代生活步伐，不斷創(chuàng)作出更多、更好的精神食糧奉獻(xiàn)給人民，鼓舞全國(guó)各族人民朝氣蓬勃地邁向未來(lái)。
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
“五四”運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。“五四”運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始，經(jīng)過(guò)“五四”運(yùn)動(dòng)的洗禮，中國(guó)人民進(jìn)一步覺(jué)醒了。
“五四”運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)成為歷史，但是“五四”精神卻激勵(lì)了一代又一代的有志青年。
中國(guó)青年從來(lái)就有敢為天下先的傳統(tǒng)，“五四”運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的民主，科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神，“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)，無(wú)論在新民主主義革命還是社會(huì)主義建設(shè)中，青年都是一支積極，有生氣，少保守思想，富創(chuàng)新精神的力量。
創(chuàng)新精神既是中國(guó)青年的光榮傳統(tǒng)，又是時(shí)代的要求，尤其是21世紀(jì)對(duì)青年一代的要求當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我國(guó)要在未來(lái)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動(dòng)地位，全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須提高知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國(guó)家的未來(lái)，創(chuàng)新的希望在青年，只有提高青年的創(chuàng)新能力，才能提高國(guó)家的創(chuàng)新能力，形成國(guó)家的創(chuàng)新體系。
發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔，也不僅僅是標(biāo)新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)，繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義，要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí)，作出成績(jī)靠學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟隨上時(shí)代步伐而不是被時(shí)代拋棄，創(chuàng)新意味著走在時(shí)代前列就更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，打開(kāi)廣闊空間，提供永不枯竭的資源。
那么作為大學(xué)生的我們?cè)撊绾伟l(fā)揚(yáng)這種精神?
首先，就需要不斷地提高自己的科學(xué)文化水平。其次，就需要積極參與國(guó)家建設(shè)。青年是國(guó)家的生力軍，代表著民族的未來(lái)和希望。我們應(yīng)積極樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，為國(guó)家和人民奉獻(xiàn)自己的一生。
當(dāng)初戰(zhàn)爭(zhēng)的年代需要青年一代，而如今的國(guó)家建設(shè)和富強(qiáng)更需要青年一代。我們應(yīng)該積極肩負(fù)起國(guó)家和民族賦予我們的使命，做自己該做的事。我們國(guó)家的領(lǐng)海、領(lǐng)空常常遭到侵?jǐn)_。這說(shuō)明我們的國(guó)家還不夠強(qiáng)大。過(guò)去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無(wú)能是我們每一個(gè)中國(guó)人的見(jiàn)證。為了不讓歷史重演，我們應(yīng)努力建設(shè)我們的祖國(guó)，發(fā)憤圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治。
我們是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望。我們是幸運(yùn)的一代，也是責(zé)任大的一代。我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家。
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
第一段：介紹九新座談會(huì)的背景及意義（200字）。
九新座談會(huì)是近期舉辦的一個(gè)重要會(huì)議，會(huì)議的主題是“新時(shí)代、新挑戰(zhàn)、新思考”，旨在探討當(dāng)前社會(huì)面臨的各種新問(wèn)題及其解決方案。這次座談會(huì)匯聚了政界、學(xué)界、企業(yè)界等各個(gè)重要領(lǐng)域的知名人士，他們以自身的角度和經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn)了各種思考和觀點(diǎn)，對(duì)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。作為與會(huì)者之一，我從這次座談會(huì)中獲益匪淺，對(duì)于新時(shí)代的責(zé)任和使命有了更深刻的理解。
第二段：總結(jié)主要的討論內(nèi)容及研討的問(wèn)題（300字）。
九新座談會(huì)的內(nèi)容多樣且豐富，與會(huì)者們就許多重要議題進(jìn)行了深入的討論。我們對(duì)新技術(shù)革命和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展前景進(jìn)行了研討，強(qiáng)調(diào)了對(duì)新技術(shù)的合理應(yīng)用以及新技術(shù)帶來(lái)的道德和社會(huì)問(wèn)題的重視。另外，我們還對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式進(jìn)行了探討，認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式在當(dāng)前形勢(shì)下的不足以及適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需要的重要性。此外，座談會(huì)還涉及到教育、環(huán)境、社會(huì)公平等方面的問(wèn)題，與會(huì)者們就如何推動(dòng)社會(huì)公平、促進(jìn)教育公平及環(huán)境保護(hù)等議題進(jìn)行了廣泛的交流和研討。
第三段：尊重多元思維與建立合作平臺(tái)的重要性（300字）。
九新座談會(huì)的一個(gè)重要特點(diǎn)是鼓勵(lì)多樣化的思維方式，并促使不同領(lǐng)域的人士進(jìn)行交流與合作。由于我們來(lái)自不同的背景，有不同的觀點(diǎn)和思考方式，但正是這種多元化的思維和互相的傾聽(tīng)，使我們能夠更全面地認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的復(fù)雜性，并尋求符合現(xiàn)實(shí)情況的解決方案。此外，座談會(huì)還提供了一個(gè)合作的平臺(tái)，幫助我們建立合作關(guān)系，分享資源和經(jīng)驗(yàn)。在一個(gè)合作的平臺(tái)上，我們能夠借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)創(chuàng)新思維，共同推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。
第四段：如何將座談會(huì)的成果應(yīng)用到實(shí)踐中（250字）。
座談會(huì)的討論和交流對(duì)我們的思維方式和觀念有了重要的影響，但關(guān)鍵是我們?nèi)绾螌⑦@些新的認(rèn)識(shí)和思考應(yīng)用到實(shí)際行動(dòng)中。首先，我們應(yīng)該積極傳播和分享本次座談會(huì)的筆記和觀點(diǎn)，使更多的人了解到這些討論和成果。其次，我們要把自己的思考和觀點(diǎn)與其他人一起討論，通過(guò)不斷的交流和互動(dòng)，加深我們的理解，并進(jìn)一步完善和深化我們的思考。最后，我們要將這些新的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)付諸實(shí)際行動(dòng)，積極參與社會(huì)的發(fā)展和改革，實(shí)現(xiàn)我們個(gè)人的目標(biāo)與社會(huì)的進(jìn)步相結(jié)合。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望及個(gè)人的行動(dòng)計(jì)劃（250字）。
九新座談會(huì)為我提供了一個(gè)獨(dú)特而有啟發(fā)性的經(jīng)歷，對(duì)于我個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展都具有重要意義。在未來(lái)，我將更加關(guān)注社會(huì)的變革和問(wèn)題，通過(guò)持續(xù)的思考和學(xué)習(xí)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我還計(jì)劃建立自己的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過(guò)分享自己的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)，與更多的人進(jìn)行交流和合作。除此之外，我還希望積極參與到社會(huì)活動(dòng)中，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)社會(huì)的改革和發(fā)展。通過(guò)這些努力和行動(dòng)，我相信我可以不斷提高自己，逐漸實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步。
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
當(dāng)年，您為了拯救中國(guó)于水深火熱之中，學(xué)習(xí)著俄國(guó)的十月革命精神，憑借著一腔愛(ài)國(guó)的熱血與千萬(wàn)先進(jìn)知識(shí)分子一起，發(fā)動(dòng)五四運(yùn)動(dòng)，拉開(kāi)中國(guó)走向民主科學(xué)的序幕。而今天，我中國(guó)青年，將讓五四精神，生生不息。
愛(ài)國(guó)，流淌于我中國(guó)青年心中的品質(zhì)。
_年前的5月4日，北京3000名學(xué)生涌向街頭舉行集會(huì)、游行。他們憂國(guó)憂民，熱愛(ài)祖國(guó)，高舉著反帝反封建的愛(ài)國(guó)主義旗幟，拉開(kāi)了中國(guó)走向民主科學(xué)的序幕。
愛(ài)國(guó)之情，是每個(gè)人都應(yīng)具備的情懷。革命時(shí)代多少愛(ài)國(guó)之士，用自己的鮮血浸染國(guó)旗，用自己的身軀為祖國(guó)鋪設(shè)出通往崛起的道路，正是這些愛(ài)國(guó)人士的拼搏努力，勇敢犧牲，才換來(lái)我們?nèi)缃竦陌矊幣c繁榮。我輩青年，將懷著我們的愛(ài)國(guó)之情，繼承著先賢的優(yōu)良品質(zhì)而繼續(xù)前行，將祖國(guó)發(fā)展的更好。
進(jìn)步，是我中國(guó)青年前行的方向。
五四運(yùn)動(dòng)雖早已過(guò)去，但這_年來(lái)，中華民族經(jīng)歷了諸多大事，無(wú)不是由五四運(yùn)動(dòng)推動(dòng)的。中國(guó)共產(chǎn)黨成立，中國(guó)贏得八年抗戰(zhàn)勝利，建立中華人民共和國(guó)……眾多的大事無(wú)不彰顯著中國(guó)的進(jìn)步，中國(guó)的迅速發(fā)展。我中國(guó)青年，將以?shī)^斗為己任，以進(jìn)步為方向，不斷促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步與國(guó)家進(jìn)步。
民主和科學(xué)，是中國(guó)青年的不斷追求。
前輩請(qǐng)看今天的中國(guó)：墨子號(hào)建設(shè)已經(jīng)開(kāi)啟;嫦娥四號(hào)月背著陸成功并，帶回世界第一張?jiān)卤秤皥D;蛟龍?zhí)枬撍_(dá)到驚人的深度;天眼工程已經(jīng)完工;港珠澳大橋建成通車(chē)……眾多的輝煌成就成顯著中國(guó)的崛起，中國(guó)早已不再是那個(gè)落后的國(guó)家了!
中國(guó)的青年一代是中國(guó)的希望，前輩，請(qǐng)您放心，身為新時(shí)代的希望，我輩青年將時(shí)刻牢記五四精神，不斷積極進(jìn)取，努力拼搏，堅(jiān)持不懈，時(shí)刻用您的故事來(lái)激勵(lì)自己，懷著愛(ài)國(guó)之情，為自己，為國(guó)家，為民族，為世界努力奮斗出一片新的未來(lái)。
前輩，我想對(duì)您說(shuō)：您曾經(jīng)的諄諄教誨我中國(guó)青年會(huì)牢記于心，五四運(yùn)動(dòng)雖已逝，五四精神永長(zhǎng)存。我中國(guó)青年定會(huì)將五四運(yùn)動(dòng)的精神了銘記于心，不斷拼搏奮斗，讓奮斗成為青春的底色，讓中國(guó)走向更美好的未來(lái)。
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（100字）。
最近，我參加了學(xué)校組織的新師座談會(huì)，與其他新加入學(xué)校的教師一起探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理念。在這次會(huì)議中，我不僅與有經(jīng)驗(yàn)的老師交流了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還深入了解了學(xué)校對(duì)于新教師的支持與幫助。在這篇文章中，我將分享我在座談會(huì)中所得到的一些心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)教學(xué)技巧（250字）。
座談會(huì)上，老師們紛紛提到培養(yǎng)教學(xué)技巧的重要性。通過(guò)他們的分享，我明白了一個(gè)優(yōu)秀的教師需要具備多方面的技能。首先，善于組織課堂，掌握教學(xué)的節(jié)奏和進(jìn)度，能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。其次，注重教學(xué)方法的多樣性，靈活運(yùn)用不同的教學(xué)手段和資源，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。再次，注重與學(xué)生的互動(dòng)，鼓勵(lì)他們積極參與課堂討論和活動(dòng)。最后，重視評(píng)估和反思，通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自己的教學(xué)方式。這些教學(xué)技巧的培養(yǎng)需要時(shí)間和實(shí)踐，但是通過(guò)和老師們的交流，我明白了如何在新的教學(xué)崗位上不斷成長(zhǎng)。
第三段：樹(shù)立正確的教育理念（250字）。
與老師們的交流讓我深刻理解到，一個(gè)優(yōu)秀的教師除了教學(xué)技巧外，還需要樹(shù)立正確的教育理念。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。在現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)生所需要的不僅是掌握知識(shí)，還需要培養(yǎng)他們的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問(wèn)題的能力。作為教師，我們應(yīng)該將學(xué)生作為主導(dǎo)，關(guān)注他們的個(gè)性特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，通過(guò)培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力，幫助他們?nèi)姘l(fā)展。這樣的教育理念對(duì)于新教師特別重要，它能夠引導(dǎo)我們?cè)诮虒W(xué)中去關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，而不僅僅是課程的傳授。
第四段：學(xué)校對(duì)新教師的支持（300字）。
在這次座談會(huì)中，我也了解到了學(xué)校對(duì)于新教師的重視和支持。學(xué)校通過(guò)組織座談會(huì)、培訓(xùn)課程和經(jīng)驗(yàn)分享，幫助新教師適應(yīng)新環(huán)境，提供良好的發(fā)展平臺(tái)。學(xué)校鼓勵(lì)我們與有經(jīng)驗(yàn)的老師交流，開(kāi)展合作研究，共同探索教學(xué)的最佳實(shí)踐。此外，學(xué)校還提供了豐富的教學(xué)資源和教育技術(shù)支持，讓我們更好地開(kāi)展教學(xué)工作。通過(guò)這些支持，我感到自己得到了學(xué)校的關(guān)心和鼓勵(lì)，有信心克服新教師的種種困難和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)與展望（300字）。
總之，參加新師座談會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。我從中學(xué)習(xí)到了許多教學(xué)技巧和教育理念，也更加了解了學(xué)校對(duì)新教師的支持和幫助。在今后的工作中，我將不斷提升自己的教學(xué)能力，積極應(yīng)用所學(xué)，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，不斷完善自己的教育理念。同時(shí)，我也會(huì)利用好學(xué)校的支持和資源，不斷探索創(chuàng)新，進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平。我相信，在不斷努力和成長(zhǎng)的過(guò)程中，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
每年的年座談會(huì)是一個(gè)重要的會(huì)議，旨在總結(jié)過(guò)去一年的工作，研討未來(lái)的發(fā)展方向。今年的年座談會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)尤為重要，我作為部門(mén)的代表參加了會(huì)議，并在會(huì)上發(fā)表了自己的見(jiàn)解。通過(guò)與各界人士的交流和溝通，我收獲頗豐，深受啟發(fā)。
第二段：交流對(duì)話。
在年座談會(huì)上，我有幸與來(lái)自不同領(lǐng)域的人士進(jìn)行了交流對(duì)話。這些人士有企業(yè)家、專(zhuān)家學(xué)者、政府官員等，他們來(lái)自不同的行業(yè)，并擁有各自獨(dú)特的視角和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與他們的交流，我深刻感受到了各行各業(yè)之間的聯(lián)系和互動(dòng)。他們分享了自己的成功經(jīng)驗(yàn)和困惑，也對(duì)我提出了貴重的建議。這些交流對(duì)話使我更加深入地了解了社會(huì)的多元化和復(fù)雜性。
第三段：對(duì)工作的思考。
在年座談會(huì)的交流中，我開(kāi)始對(duì)自己的工作進(jìn)行了深入的思考。通過(guò)與其他部門(mén)代表的對(duì)話，我發(fā)現(xiàn)了一些自己工作中存在的不足之處，并獲得了一些建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，與其他行業(yè)的代表溝通，我也看到了其他行業(yè)的發(fā)展方向和新思維。這些思考使我認(rèn)識(shí)到自身的局限性，并激發(fā)了我進(jìn)一步提升自己的動(dòng)力。
第四段：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決方案。
年座談會(huì)還是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的良好平臺(tái)。在會(huì)上，與會(huì)人員深入討論了當(dāng)前社會(huì)面臨的各種問(wèn)題，并提出了一些建設(shè)性的解決方案。這些問(wèn)題涉及到教育、醫(yī)療、環(huán)境等方方面面，涵蓋了社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域。作為會(huì)上的一員，我也結(jié)合自身工作的特點(diǎn)，針對(duì)性地提出了一些解決問(wèn)題的建議。通過(guò)這種問(wèn)題和解決方案的探討，我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)更加深入，也為自己的工作和發(fā)展提供了思路和方法。
第五段：成長(zhǎng)與展望。
參加年座談會(huì)對(duì)我的成長(zhǎng)意義重大。通過(guò)這次會(huì)議，我與各界杰出人士進(jìn)行了交流，并從中汲取了養(yǎng)分。我看到了別人的成功故事，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和不足。在不斷思考和總結(jié)中，我認(rèn)識(shí)到自己還有很多需要提升的地方，也明確了自己的發(fā)展方向。我將努力進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為自身的成長(zhǎng)和發(fā)展不斷努力。同時(shí)，我也期待未來(lái)的年座談會(huì)，希望能再次與各界人士交流對(duì)話，共同分享和探討，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
參加年座談會(huì)是我一次寶貴的經(jīng)歷，通過(guò)與各界人士的交流和對(duì)話，我收獲頗豐。我開(kāi)始思考自己的工作和發(fā)展，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，并提出了解決方案。這次經(jīng)歷讓我更加成長(zhǎng)，并展望了未來(lái)的發(fā)展。我相信，通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
憲法是我國(guó)的根本大法，擁有最高法律效力，其他法律法規(guī)的運(yùn)行，須以不超出憲法效力為前提。從這個(gè)角度看，憲法關(guān)涉百姓的諸多權(quán)益，是百姓自我保護(hù)、對(duì)抗外界不法侵害甚至是與扭曲變異公權(quán)力對(duì)抗的頂級(jí)保護(hù)傘，這就容易破除其在百姓心中“抽象、高高在上、虛無(wú)”的舊有印象。
這次修改憲法，堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過(guò)這次修改，我國(guó)憲法更加完善，更加符合國(guó)情，更加反映時(shí)代精神，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求，必將更好地發(fā)揮國(guó)家根本法的作用。
今天我們學(xué)習(xí)憲法，就要全面掌握憲法的基本內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握我們國(guó)家舉什么旗、走什么路的根本問(wèn)題，準(zhǔn)確把握我國(guó)的國(guó)體、政體和基本社會(huì)制度，準(zhǔn)確把握國(guó)家的根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù)，準(zhǔn)確把握國(guó)家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等，并將憲法各項(xiàng)規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體，深刻認(rèn)識(shí)憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力，是從根本上保證國(guó)家的社會(huì)主義本質(zhì)屬性，是從根本上保證我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)的基本主張和人民的共同意志，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家的法律基礎(chǔ)，從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
我們須明白的是“依憲治國(guó)沒(méi)有看客”，只有了解、關(guān)心和學(xué)習(xí)憲法，才能更好地融入法治社會(huì)，更好地依法治校、依法執(zhí)教，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教職工對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的責(zé)任感和使命感，自覺(jué)按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式參與學(xué)校管理，從而有效促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作健康、持續(xù)、和諧、科學(xué)發(fā)展。
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
第一段：介紹座談會(huì)的背景和目的（大約200字）。
近日，我們公司迎來(lái)了創(chuàng)立十周年的慶典，為此舉行了一次周年座談會(huì)。這次座談會(huì)旨在回顧過(guò)去十年的經(jīng)營(yíng)歷程，總結(jié)公司的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，并為未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃出一條明確的道路。座談會(huì)邀請(qǐng)了公司高層領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)經(jīng)理和員工代表參加，以便進(jìn)行充分的交流和討論。
第二段：總結(jié)座談會(huì)的成果（大約300字）。
座談會(huì)期間，與會(huì)者踴躍發(fā)言，分享了他們?cè)谶^(guò)去十年中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。高層領(lǐng)導(dǎo)分享了公司成立初期的創(chuàng)業(yè)艱辛，以及突破和轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)刻。各部門(mén)經(jīng)理講述了他們部門(mén)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的取得的成果和面臨的挑戰(zhàn)。員工代表則分享了他們?cè)诠ぷ髦械氖斋@和成長(zhǎng)。通過(guò)這次座談會(huì)，我們深刻地認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)的合作和個(gè)人的奉獻(xiàn)是公司能夠不斷發(fā)展壯大的重要因素。
第三段：匯總座談會(huì)中的建議和意見(jiàn)（大約400字）。
座談會(huì)中，與會(huì)者提出了許多寶貴的建議和意見(jiàn)。一個(gè)重要的建議是，我們應(yīng)該更加注重市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和創(chuàng)新能力的提升。隨著市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，我們必須緊跟市場(chǎng)需求，及時(shí)調(diào)整產(chǎn)品和策略，以保持競(jìng)爭(zhēng)力。另一個(gè)建議是加強(qiáng)員工的培訓(xùn)和發(fā)展。只有具備專(zhuān)業(yè)技能和良好素養(yǎng)的員工，才能為公司提供更強(qiáng)的支持。此外，建立一個(gè)良好的企業(yè)文化和氛圍也是重要的。我們應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，鼓勵(lì)員工之間的交流和合作。
第四段：反思和自我提升（大約300字）。
這次座談會(huì)讓我深入思考了自己的工作和發(fā)展問(wèn)題。通過(guò)與高層領(lǐng)導(dǎo)和其他員工交流，我認(rèn)識(shí)到自己在一些方面還存在不足，比如溝通能力和解決問(wèn)題的能力。面對(duì)這些問(wèn)題，我決定要積極改進(jìn)自己，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和工作能力。我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教同事和領(lǐng)導(dǎo)，盡可能地接觸不同領(lǐng)域的知識(shí)和技能，以便更好地適應(yīng)公司的發(fā)展需要。
第五段：展望未來(lái)（大約200字）。
座談會(huì)不僅讓我們回顧了過(guò)去的成就，也為我們指明了未來(lái)的方向。在經(jīng)過(guò)充分的交流和討論后，我們制定了一項(xiàng)新的發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)這個(gè)計(jì)劃，我們將繼續(xù)加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和創(chuàng)新能力，以滿足消費(fèi)者的需求。同時(shí)，我們也會(huì)加大對(duì)員工的培訓(xùn)和發(fā)展，為他們提供更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。我們相信，通過(guò)我們的共同努力，公司將在未來(lái)的發(fā)展中取得更大的成功。
總結(jié)：（大約200字）。
通過(guò)這次座談會(huì)，我們不僅回顧了過(guò)去的成績(jī)，也面對(duì)了當(dāng)前和未來(lái)的挑戰(zhàn)。我們意識(shí)到，只有不斷創(chuàng)新和不斷學(xué)習(xí)，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。我們要始終保持謙虛和進(jìn)取的態(tài)度，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。相信在公司的集體努力下，我們將迎來(lái)更加輝煌的未來(lái)。
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十九
3月6日，中央召開(kāi)了決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)，習(xí)近平總書(shū)記到會(huì)并發(fā)表重要講話。這是黨的十八大以來(lái)脫貧攻堅(jiān)方面最大規(guī)模的會(huì)議，目的就是動(dòng)員全黨全國(guó)全社會(huì)力量，以更大決心、更強(qiáng)力度決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)，確保取得最后勝利。我作為駐村第一書(shū)記，對(duì)黨中央向全國(guó)人民鄭重承諾，到20現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧，必須如期實(shí)現(xiàn)，向全黨全國(guó)發(fā)出的決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)總攻令，心潮澎湃，深感責(zé)任重大，使命光榮。
以高度政治自覺(jué)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話精神。今年是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)最后一年，收官之年又遭遇疫情影響，各項(xiàng)工作任務(wù)更重、要求更高。習(xí)近平總書(shū)記站在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的戰(zhàn)略高度，充分肯定了脫貧攻堅(jiān)取得的成績(jī)，深刻分析了脫貧攻堅(jiān)面臨的形勢(shì)，對(duì)加強(qiáng)黨對(duì)脫貧攻堅(jiān)的領(lǐng)導(dǎo)、高質(zhì)量完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)提出明確要求。講話高屋建瓴、統(tǒng)攬全局，思想深邃、內(nèi)涵豐富，具有很強(qiáng)的思想性、指導(dǎo)性和針對(duì)性，進(jìn)一步堅(jiān)定了全黨全社會(huì)堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心決心，為堅(jiān)決奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利、確保全面建成小康社會(huì)指明了努力方向、提供了根本遵循。
以強(qiáng)烈使命擔(dān)當(dāng)補(bǔ)齊脫貧攻堅(jiān)的短板弱項(xiàng)。全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，最艱巨的任務(wù)就是脫貧攻堅(jiān)，這是一個(gè)最大的短板，也是一個(gè)標(biāo)志性指標(biāo)。我們要對(duì)照脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，全面做好補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、固根基的工作。精準(zhǔn)發(fā)力應(yīng)對(duì)疫情影響，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，切實(shí)加大幫扶力度，有效化解疫情對(duì)脫貧攻堅(jiān)的影響。聚焦“兩不愁三保障”薄弱環(huán)節(jié)，整合資源，精準(zhǔn)幫扶，全面實(shí)現(xiàn)貧困群眾義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全、飲水安全、基本生活有保障。
以踏石留印的作風(fēng)提高精準(zhǔn)脫貧的質(zhì)量實(shí)效。為確保高質(zhì)量完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，習(xí)近平總書(shū)記做出了六項(xiàng)部署，“第一，攻堅(jiān)克難完成任務(wù)”、“第二，努力克服疫情影響”、“第三，多措并舉鞏固成果”、“第四，保持脫貧攻堅(jiān)政策穩(wěn)定”、“第五，嚴(yán)格考核開(kāi)展普查”、“第六，接續(xù)推進(jìn)全面脫貧與鄉(xiāng)村振興有效銜接”。我們要堅(jiān)持扶貧與扶志扶智相結(jié)合，深入開(kāi)展感恩教育行動(dòng)，強(qiáng)化政策扶持，突出做實(shí)產(chǎn)業(yè)扶貧，持續(xù)鞏固提升脫貧攻堅(jiān)成果。保持脫貧政策總體穩(wěn)定，高度關(guān)注剩余貧困人口脫貧、導(dǎo)致脫貧人口返貧、造成邊緣人口致貧等風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)分類(lèi)監(jiān)測(cè)、預(yù)警防范。完善鞏固提升機(jī)制，推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有機(jī)銜接，研究建立解決相對(duì)貧困長(zhǎng)效機(jī)制，接續(xù)推進(jìn)減貧體系建設(shè)，確保脫貧成果得到群眾認(rèn)可、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。
以不獲全勝?zèng)Q不收兵的氣魄強(qiáng)化真抓實(shí)干的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。萬(wàn)眾一心加油干，越是艱險(xiǎn)越向前。脫貧攻堅(jiān)越是到最后越是艱難，越需要啃硬骨頭，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，更要繃緊脫貧攻堅(jiān)這根弦。要求各級(jí)黨組織要履職盡責(zé)、不辱使命，堅(jiān)持五級(jí)書(shū)記一起抓脫貧攻堅(jiān)，各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)同志要切實(shí)把主體責(zé)任扛起來(lái)，切實(shí)擰緊責(zé)任鏈條。我們要緊密結(jié)合本地實(shí)際，精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)發(fā)力，集中優(yōu)勢(shì)兵力，認(rèn)真對(duì)標(biāo)對(duì)表，確保脫貧攻堅(jiān)責(zé)任落實(shí)、政策落實(shí)、工作落實(shí)。力戒形式主義、官僚主義，堅(jiān)決克服和防止松勁懈怠、精力轉(zhuǎn)移，切實(shí)以“咬定青山不放松”的韌勁、“不破樓蘭終不還”的拼勁，堅(jiān)決奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利。
通過(guò)深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上的講話》精神，我更加深刻領(lǐng)會(huì)到，無(wú)論是我們?cè)诿撠毠?jiān)領(lǐng)域取得的前所未有的成就，還是在抗擊新冠肺炎工作取得的實(shí)效，都再次彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的政治優(yōu)勢(shì)。作為駐村第一書(shū)記，我要堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神和黨中央決策部署上來(lái)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員群眾，不忘初心、牢記使命，堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)奮斗，全面奪取決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝利，向黨和人民交出一份合格答卷。
座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十
作為一名新教師，進(jìn)入學(xué)校的第一天，就參加了由學(xué)校組織的新師座談會(huì)。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，這為我創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。座談會(huì)上的氛圍熱烈，充滿了新鮮感，但在喜悅之余，我也有很多困惑，感覺(jué)自己面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
二、經(jīng)驗(yàn)的互通有無(wú)。
在座談會(huì)上，我聽(tīng)到了許多老師分享的寶貴經(jīng)驗(yàn)，從他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，我學(xué)到了許多實(shí)用的教學(xué)方法和技巧。比如，有的老師分享了如何與學(xué)生建立良好的關(guān)系，有的老師分享了如何引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和探索。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常寶貴，我深深感受到了教師之間經(jīng)驗(yàn)的互通有無(wú)的重要性。
三、啟發(fā)與鞭策。
在座談會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新教師提出了許多期望和要求。他們鼓勵(lì)我們要勇于創(chuàng)新，不斷探索教學(xué)的方法和手段，給學(xué)生帶來(lái)更多的啟示和激勵(lì)。同時(shí)，他們也提醒我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育素養(yǎng)。這些啟發(fā)和鞭策使我意識(shí)到，作為新教師，我不僅需要有教學(xué)的技巧，更需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
四、團(tuán)隊(duì)合作的力量。
在座談會(huì)上，我們不僅可以聽(tīng)到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，還可以與其他新教師進(jìn)行交流和分享。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們相互支持、共同進(jìn)步。我和其他新教師一起面對(duì)挑戰(zhàn)，共同解決問(wèn)題，這種團(tuán)隊(duì)合作的力量讓我感到溫暖和安心。通過(guò)座談會(huì)，我看到了一個(gè)充滿希望和活力的團(tuán)隊(duì)。
五、反思與成長(zhǎng)的機(jī)遇。
參加座談會(huì)不僅是一個(gè)聆聽(tīng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的機(jī)遇。在座談會(huì)結(jié)束后，我回顧了自己參與座談會(huì)的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足之處。我意識(shí)到，自己在溝通和表達(dá)能力上還需要提升，需要更多地與他人交流和互動(dòng)。這次座談會(huì)讓我意識(shí)到了自己的不足，并激勵(lì)我下一次能夠更好地展示自己。
綜上所述，新師座談會(huì)給我?guī)?lái)了許多思考和收獲。在這次座談會(huì)中，我不僅學(xué)到了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。通過(guò)反思自己的表現(xiàn)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。參加新師座談會(huì)是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我更加堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀教師的決心。