總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足，還可以促進(jìn)我們的思考和成長(zhǎng)。總結(jié)應(yīng)該客觀地反映自己的工作和學(xué)習(xí)情況，不應(yīng)夸大或低估自己的表現(xiàn)?？偨Y(jié)范文反映了不同人對(duì)同一問(wèn)題的思考和總結(jié)，對(duì)我們的寫(xiě)作有很大的啟發(fā)作用。
    大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
    昨天星期三吧我們上了我認(rèn)為是無(wú)用的課吧—大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課。本來(lái)打算逃了算了，忽然想到還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)于是就打算上這節(jié)課寫(xiě)作業(yè)，曠況且逃課也不知道去哪玩，老師說(shuō)一節(jié)課十幾塊錢(qián)納不去真虧了。綜合這些想法我就堅(jiān)定不移的的拿著實(shí)驗(yàn)報(bào)告去上就業(yè)指導(dǎo)課了。
    這天好像是講關(guān)與就業(yè)的一些心理指導(dǎo)吧，我當(dāng)時(shí)在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)也沒(méi)聽(tīng)太清楚，用家鄉(xiāng)的一句話(huà)說(shuō)叫左耳朵眼聽(tīng)右耳朵眼冒。抬頭看看親愛(ài)的同學(xué)們干什么的都有，玩游戲聽(tīng)歌斗地主玩手機(jī)的最多聽(tīng)課的最少，不過(guò)老師倒是激情澎湃。
    我接著一邊寫(xiě)老師交給我們的這硬性的任務(wù)，一邊聽(tīng)著這教過(guò)十幾塊錢(qián)的課?！澳銈儸F(xiàn)在都在一個(gè)起跑線上對(duì)吧，可是十年后再看吧，你們將會(huì)大不同，有的同學(xué)到時(shí)候有車(chē)有房年薪幾十萬(wàn)上百萬(wàn)有的同學(xué)可能還沒(méi)有定居之所一月一千多塊，要什么沒(méi)什么，而且工作還很累，為什么?”聽(tīng)到這兒我抬起頭看看老師“上天拋棄了他吧”我說(shuō)。老師繼續(xù)講著“你們智力都不低因?yàn)槟銈兌伎忌狭舜髮W(xué)，根本的原因是興趣和品格。如果你們對(duì)一件事感興趣?！苯酉聛?lái)我也沒(méi)聽(tīng)到老師在說(shuō)什莫也許是聽(tīng)到忘了。但是我卻想了很多，呵呵不知道對(duì)不對(duì)。
    都說(shuō)興趣是最好的老師，我也將定不移地這樣認(rèn)為，應(yīng)為我也嘗到過(guò)興趣給我?guī)?lái)的成果。但是從上高中到現(xiàn)在我已不知道我興趣是什么了，只知道學(xué)習(xí)因?yàn)檫@是父母的希望和要求。我不敢在期望去干別的因?yàn)槿绻?qū)趕我學(xué)習(xí)就趕不上了，家人就失望了我就只有好好學(xué)習(xí)不讓愛(ài)我的人失望，以至于現(xiàn)在我連自己的興趣都不知道是什么。我想現(xiàn)在的孩子是不是太“幸?！绷?，什么事都有父母來(lái)干不用擔(dān)心自己的衣服會(huì)沒(méi)人洗，不用擔(dān)心自己未來(lái)會(huì)干什么，因?yàn)檫@一切父母早已幫你安排好了?；丶铱吹轿壹倚≈蹲?歲吧，整天背什么古詩(shī)三字經(jīng)我一開(kāi)始挺高興現(xiàn)在想想，又感覺(jué)有點(diǎn)悲哀。
    也許父母應(yīng)該想想孩子需要什么再去為他打造未來(lái)的生活，一切讓孩子選擇吧。
    大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
    在大學(xué)剛開(kāi)始，老師就在講學(xué)風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)是多么的重要。作為一名大學(xué)生，只有努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，在走向社會(huì)的時(shí)候，才能畢業(yè)后獨(dú)立謀生吃飽飯，更好的建設(shè)我們的國(guó)家。
    近年來(lái)，許多高校體制改革不斷深化，發(fā)展迅速，育人環(huán)境得到很大的改善，特別是教學(xué)改革的深化，為學(xué)生成才創(chuàng)造了良好的條件，營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。因此大學(xué)生充分利用這個(gè)大好時(shí)光和有利的條件不斷的積累知識(shí)，充實(shí)自己，為自己的將來(lái)做著準(zhǔn)備，為國(guó)家的前途做準(zhǔn)備。在他們的身上，體現(xiàn)著刻苦學(xué)習(xí)，誠(chéng)信為先，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的朝氣和活力。
    這一部分沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生之所以會(huì)如此消沉，很大的原因時(shí)沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。每次都在想著僥幸過(guò)關(guān)。學(xué)風(fēng)時(shí)學(xué)生們思想道德素質(zhì)的反應(yīng)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，首先要從學(xué)生們的思想上抓起，許多同學(xué)認(rèn)為上了大學(xué)學(xué)習(xí)就不那么重要了，考試過(guò)了就行。
    如果上課的時(shí)候每個(gè)人都在聽(tīng)講，而你一個(gè)人在那里瘋狂地打游戲，你不會(huì)覺(jué)得不還意思嗎？上晚自習(xí)的時(shí)候，別人都在看書(shū)復(fù)習(xí)功課，而你卻在看小說(shuō)，你不會(huì)不好意思嗎？所以，環(huán)境可以改變?nèi)松?BR>    良好的學(xué)風(fēng)可以讓我們事半功倍，讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣和樂(lè)趣。在老師和同學(xué)的幫助下，加強(qiáng)自身吃苦耐勞的韌性，幫助身邊不能控制自己的同學(xué)，一起努力建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    讓自己的身邊充滿(mǎn)美好，自己也算是功德無(wú)量了吧？
    大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
    珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。下面就是本人的學(xué)習(xí)總結(jié)：
    學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。
    在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自己的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。
    一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自己反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。
    以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。
    對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
    大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
    學(xué)風(fēng)建設(shè)貫穿整個(gè)高校教育的始終，是全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，實(shí)現(xiàn)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件，是衡量學(xué)院辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。本站小編為大家整理了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    希望對(duì)大家有所幫助。
    治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，求真務(wù)實(shí)、勤奮刻苦等，這是個(gè)體學(xué)風(fēng)。學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃厚，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)烈，探究思維活躍，富有創(chuàng)造精神等這就是班級(jí)的學(xué)風(fēng)。個(gè)體的良好的學(xué)風(fēng)是形成班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)，優(yōu)良的班級(jí)學(xué)風(fēng)又對(duì)個(gè)體良好學(xué)風(fēng)產(chǎn)生約束力、凝聚力和監(jiān)督作用。
    從廣義上講，學(xué)風(fēng)包括班主任治班、教師治學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，其實(shí)質(zhì)是教育、培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際和實(shí)事求是的作風(fēng)，在培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，端正學(xué)習(xí)的目的與動(dòng)機(jī)，養(yǎng)成科學(xué)的思維方式，確立科學(xué)發(fā)展觀，成長(zhǎng)為德、智、體全面發(fā)展的新世紀(jì)合格人才等方面，都起著至關(guān)重要的作用。下面結(jié)合班級(jí)工作的實(shí)踐，談?wù)剛€(gè)人在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的拙見(jiàn)。
    變“被動(dòng)”為“主動(dòng)”，“被動(dòng)”學(xué)習(xí)與“主動(dòng)”學(xué)習(xí)二者根本區(qū)別在于前者缺乏內(nèi)動(dòng)力。其實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力源于其高遠(yuǎn)的理想和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。理想的層次愈高，學(xué)習(xí)的目標(biāo)愈明確，學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力愈強(qiáng)勁、愈持久。
    在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生的理想層次有很大差異，而且學(xué)習(xí)基本上沒(méi)有什么目標(biāo)。讓學(xué)生討論、感悟知識(shí)的力量是無(wú)窮的，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的內(nèi)動(dòng)力是班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的前提。
    僅靠空談道理，生硬的嚴(yán)格要求，只能起到事倍功半的效果，只有千方百計(jì)的調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、主動(dòng)性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，才是抓住了良好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的前提。
    1、優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成有賴(lài)于個(gè)人的習(xí)慣及在公共學(xué)習(xí)場(chǎng)所的行為。一個(gè)人置身于學(xué)習(xí)氛圍散漫的教室里，有的交頭接耳，有的大聲說(shuō)笑，有的睡覺(jué)等等，試問(wèn)，他還有足夠的毅力讓自己靜坐在一邊看書(shū)學(xué)習(xí)嗎?相反，如果他走進(jìn)的是一個(gè)安靜的教室，每個(gè)人都專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，相信他也會(huì)被那種氛圍感染，情不自禁的提醒自己要認(rèn)真了。再者，良好的學(xué)習(xí)氛圍也會(huì)促進(jìn)老師的教學(xué)。課堂上，大家都在認(rèn)真聽(tīng)講，秩序井然，老師的講課興致和效率也會(huì)高多了，這樣更有益于學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
    2、特別注意培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考、勤于動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口的習(xí)慣,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、合作探究、互幫互學(xué)，積極進(jìn)取的習(xí)慣。并把這些良好的習(xí)慣列為班規(guī)中的獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容，作為每月量化加分評(píng)比的重要內(nèi)容。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從“課前、上課、課后”三個(gè)環(huán)節(jié)抓起。
    課前環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)主要是規(guī)定學(xué)生有空閑的時(shí)間里多看看課本，預(yù)習(xí)課本。早上七點(diǎn)早讀、下午一點(diǎn)到教室預(yù)習(xí)上課要學(xué)的內(nèi)容。必須以自主學(xué)習(xí)為主，動(dòng)口動(dòng)手讀寫(xiě)結(jié)合。
    上課環(huán)節(jié)。課堂是同學(xué)們獲取知識(shí)的主渠道。然而，聽(tīng)課不認(rèn)真，注意力不集中，在課堂上“走神”的現(xiàn)象在初一學(xué)生中十分嚴(yán)重，有些甚至還做“白日夢(mèng)”，頭腦思維處于空白狀態(tài)，對(duì)老師講什么，重點(diǎn)、難點(diǎn)是什么，全然不知。至于只聽(tīng)老師講不動(dòng)腦去分析，學(xué)習(xí)處于被動(dòng)地位，不假思索，不求甚解的同學(xué)就大有人在。
    如何聽(tīng)好課?這是初一學(xué)生特別要注意的一個(gè)問(wèn)題。我認(rèn)為，首先要培養(yǎng)良好的上課習(xí)慣，要使學(xué)生把“課堂”作為“學(xué)堂”，變被動(dòng)的“聽(tīng)”為主動(dòng)地“學(xué)”。精神飽滿(mǎn)進(jìn)課堂，有著一種強(qiáng)烈渴求知識(shí)的愿望，這是上好一堂課的保證和動(dòng)力。要做到“五到”，即心到、眼到、耳到、口到、手到?！拔迩凇奔辞趧?dòng)腦、勤觀察、勤聽(tīng)聞、勤讀說(shuō)、勤記做。要養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣，做到邊聽(tīng)邊想邊記，以聽(tīng)為主，以練為輔。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣往往是形成學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。這樣，“上好課”既可培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，又能掌握學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)能力也就逐步提高了。
    課后環(huán)節(jié)。主要抓課余的復(fù)習(xí)鞏固習(xí)慣。具體說(shuō)，抓每天的作業(yè)。在課余時(shí)間要求學(xué)生自主完成作業(yè)，對(duì)習(xí)慣差的學(xué)生，老師強(qiáng)制實(shí)行。
    3、營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。禁止在教室里大吵大鬧，禁止在教室里吃東西，禁止將小說(shuō)和一些雜志帶入教室。安排好每天的清潔，堅(jiān)持每周一次大掃除。為了有安靜的室內(nèi)環(huán)境，班主任就不能怕辛苦。
    發(fā)揮考試的作用，就必須認(rèn)真做好考試總結(jié)。三點(diǎn)：認(rèn)識(shí)自我(分析自己的學(xué)習(xí)情況)、控制自我(給自己制定一個(gè)計(jì)劃)、持之以恒(長(zhǎng)期堅(jiān)持下去)?，F(xiàn)在我們基本上是每月一次綜合性考試，每次考完以后，都要認(rèn)真進(jìn)行考試總結(jié)?？偨Y(jié)的形式和內(nèi)容可以有很多。有成績(jī)分析：表?yè)P(yáng)進(jìn)步比較大的同學(xué)，批評(píng)退步不前的;有學(xué)科分析：查找薄弱學(xué)科，分析成績(jī)進(jìn)步的學(xué)科;有問(wèn)題探討：分析成功的原因，查找存在的不足;有今后改進(jìn)的措施?？梢哉覍W(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)談自己的。
    心得體會(huì)。
    交流學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)。
    優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能夠營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)努力學(xué)習(xí)，積極全面發(fā)展。時(shí)值學(xué)院評(píng)估，借此機(jī)會(huì)給大家匯報(bào)下計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院和我本人在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)上的做法和體會(huì)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正：
    1、把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為輔導(dǎo)員最基礎(chǔ)最核心的工作。學(xué)生工作條目分散，事無(wú)巨細(xì)，我們往往在被動(dòng)地完成每一件事情，有點(diǎn)眉毛胡子一把抓，看似都抓住了，其實(shí)都沒(méi)達(dá)到完美狀況。多年的工作中，我越發(fā)感覺(jué)到，輔導(dǎo)員必須試圖在事無(wú)巨細(xì)中抓住主要矛盾，深入矛盾比較突出，對(duì)學(xué)生影響比較大的工作，把它解決和深入做好，其他問(wèn)題也自然會(huì)水到渠成。比如學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，如果班級(jí)學(xué)風(fēng)抓好了，學(xué)生都專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和榮辱觀，其他問(wèn)題自然會(huì)少了。學(xué)風(fēng)是共性問(wèn)題，也是根本問(wèn)題，輔導(dǎo)員應(yīng)該把學(xué)風(fēng)作為主要矛盾，深入地做好，長(zhǎng)期地堅(jiān)持，持之以恒一定能出效果。
    2、學(xué)風(fēng)建設(shè)必須從基礎(chǔ)抓起，從大一抓起。大學(xué)一年級(jí)是學(xué)生良好素質(zhì)養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，大一時(shí)期班級(jí)抓得好壞將直接影響大學(xué)三年。輔導(dǎo)員必須抓住大一這個(gè)時(shí)期，而且要從基礎(chǔ)抓起，比如晚自習(xí)，學(xué)生上課紀(jì)律，閑暇時(shí)間利用，學(xué)生在圖書(shū)館的時(shí)間等等，對(duì)于班級(jí)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生要及時(shí)表?yè)P(yáng)，落后的學(xué)生要及時(shí)處理，只有把這些基礎(chǔ)工作做好了，才能夯實(shí)基礎(chǔ)，讓學(xué)生信服輔導(dǎo)員是動(dòng)真刀真槍?zhuān)皇亲哌^(guò)場(chǎng)，任務(wù)性地在應(yīng)付，必須讓學(xué)生明確學(xué)風(fēng)是輔導(dǎo)員最為關(guān)注的中心，絕不能逾越的高壓線。
    3、學(xué)風(fēng)建設(shè)要注重分類(lèi)指導(dǎo)，把握各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。大一學(xué)風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)是要嚴(yán)格管理，制定嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)監(jiān)控制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。大二大三注重學(xué)生自我管理，更多是來(lái)自?xún)?nèi)在的激勵(lì)，樹(shù)立榜樣，以職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)就業(yè)需要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)。另外，學(xué)生各階段學(xué)習(xí)任務(wù)不一樣，輔導(dǎo)員要十分清楚并給學(xué)生及時(shí)提醒和指導(dǎo)，比如哪個(gè)階段學(xué)生要獲得計(jì)算機(jī)證書(shū)，哪個(gè)階段要取得英語(yǔ)三級(jí)、四級(jí)證書(shū)，哪個(gè)階段的哪門(mén)課程學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題比較大，應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)，這些工作做好了，不僅給學(xué)生提供明確的指導(dǎo)，也讓學(xué)風(fēng)建設(shè)有了很好的抓手，讓學(xué)生體會(huì)到輔導(dǎo)員是在用心關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
    4、在班級(jí)建設(shè)中，建立一套完整的學(xué)風(fēng)監(jiān)控和反饋體系。我在班級(jí)管理中，優(yōu)化了和學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)的管理辦法，使之更加容易操作和執(zhí)行，從而使班級(jí)管理能在一種清晰有序的狀態(tài)中進(jìn)行，避免了由于管理混亂模糊而給某些紀(jì)律差的學(xué)生鉆空子。同時(shí)從軟件學(xué)院到我?guī)У陌嗉?jí)，除了正常的紀(jì)律委員記錄考勤，班級(jí)還有學(xué)風(fēng)監(jiān)督員，對(duì)班級(jí)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面有問(wèn)題的學(xué)生重點(diǎn)監(jiān)督，有問(wèn)題第一時(shí)間向輔導(dǎo)員反映，輔導(dǎo)員及時(shí)教育處理，并把結(jié)果通報(bào)全班，讓同學(xué)們引以為戒，從制度和管理上去保障良好學(xué)風(fēng)的長(zhǎng)期保持。
    總之，學(xué)風(fēng)建設(shè)是共性問(wèn)題，需要集中力量去整治和處理一些突出問(wèn)題，但學(xué)風(fēng)建設(shè)是一種常態(tài)建設(shè)，不能僅靠運(yùn)動(dòng)解決，必須要常抓不懈。學(xué)風(fēng)建設(shè)也是系統(tǒng)工程，不能一頭熱，要全員參與，以教學(xué)管理為中心，學(xué)生管理為重點(diǎn)，深入推進(jìn)。作為輔導(dǎo)員，我們一定會(huì)按照學(xué)院的安排，深入地把這次學(xué)風(fēng)月活動(dòng)開(kāi)展好，爭(zhēng)取在學(xué)風(fēng)工作上有更大進(jìn)步。
    大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
    根據(jù)《*市“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)第二階段工作意見(jiàn)》和*市委《關(guān)于在全市開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”的實(shí)施意見(jiàn)》的精神，從5月份開(kāi)始，錦城街道“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)進(jìn)入“查找問(wèn)題、邊整邊改”階段?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)第二階段各項(xiàng)工作是“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)取得實(shí)效的中心環(huán)節(jié)，也是解決矛盾、破解難題的重要階段。錦城街道高度重視，把這段工作當(dāng)作重要的政治任務(wù)來(lái)抓，繼續(xù)深化“踐行優(yōu)良作風(fēng)，共建品質(zhì)之城”這個(gè)主題，緊緊圍繞“增進(jìn)感情、解決問(wèn)題、促進(jìn)工作”的目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，取得了較好的成效。
    一、主要做法及成效。
    開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”第二階段活動(dòng)以來(lái)，錦城街道黨工委高度重視，圍繞學(xué)習(xí)教育和查改問(wèn)題兩條主線，周密部署，狠抓落實(shí)，作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)呈現(xiàn)“領(lǐng)導(dǎo)重視、氛圍濃厚、成效明顯”的特點(diǎn)。
    (一)圍繞“踐行優(yōu)良作風(fēng)”這個(gè)主題，狠抓學(xué)習(xí)教育工作。
    錦城街道將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為深化作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)機(jī)關(guān)效能的重要抓手，豐富學(xué)習(xí)資料，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，注重學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得初步成效。
    1、著力抓好黨工委中心組學(xué)習(xí)。錦城街道著力抓好以黨工委中心組學(xué)習(xí)為主要形式的領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，健全完善學(xué)習(xí)制度，精心制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取專(zhuān)題講座、集中學(xué)習(xí)、考察調(diào)研和自學(xué)相結(jié)合的多種學(xué)習(xí)形式，堅(jiān)持每月一次理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。6月份以來(lái)，街道把參加中心組學(xué)習(xí)的人員范圍擴(kuò)大到中層以上干部，取得了良好的效果.
    2、主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭上黨課。在七一前夕，街道主要領(lǐng)導(dǎo)親自給全體機(jī)關(guān)黨員干部上黨課，講課資料重點(diǎn)圍繞作風(fēng)建設(shè)這個(gè)活動(dòng)主題展開(kāi)，并結(jié)合當(dāng)前的工作實(shí)際，闡述了作風(fēng)建設(shè)與平臺(tái)建設(shè)及招商引資的關(guān)系，給作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)注入了深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義.
    3、認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，在學(xué)習(xí)體會(huì)中，重點(diǎn)表述了三個(gè)方面的資料：一是談對(duì)本次作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)及學(xué)習(xí)教育體會(huì);二是緊扣“四查”重點(diǎn)查找自身存在的不足;三是整改措施制定及問(wèn)題整改情景。
    4、深入學(xué)習(xí)許茂盛先進(jìn)事跡。在街道機(jī)關(guān)內(nèi)部，深入開(kāi)展了學(xué)習(xí)許茂盛同志先進(jìn)事跡活動(dòng)，借學(xué)習(xí)活動(dòng)促作風(fēng)轉(zhuǎn)變，借學(xué)習(xí)活動(dòng)提高工作職責(zé)心，取得了良好效果。同時(shí)，在全體村干部中掀起了學(xué)習(xí)許茂盛同志的熱潮，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)村級(jí)班子的凝聚力有了提升，公仆意識(shí)得到加強(qiáng)。
    5、扎實(shí)做好訪貧促廉工作。街道對(duì)困難戶(hù)十分關(guān)心，除逢年過(guò)節(jié)統(tǒng)一安排的慰問(wèn)品(金)外，街道領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常為困難戶(hù)出謀劃策、排憂(yōu)解難。
    (二)、查找問(wèn)題、邊整邊改。
    “查找問(wèn)題、邊整邊改”是確保“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)取得切實(shí)成效的關(guān)鍵階段。錦城街道在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，采取多種形式和渠道，廣泛征求各方意見(jiàn)，全面查找作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。
    1、廣泛征求意見(jiàn)。街道結(jié)合“解放思想大討論”活動(dòng)和“創(chuàng)新服務(wù)月”活動(dòng)，面向各方采用各種形式廣泛征求意見(jiàn)。在黨政班子層面，共征求到“領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)”等三個(gè)方面的意見(jiàn)，在機(jī)關(guān)干部職層面，共征求到“干部思想不夠解放”等四個(gè)方面的問(wèn)題。街道對(duì)征求到的問(wèn)題高度重視，及時(shí)制定措施，認(rèn)真加以整改。
    2、深入調(diào)研談心。街道黨政班子先后對(duì)高新園區(qū)、城西工業(yè)區(qū)塊等重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行了多次調(diào)研，構(gòu)成了調(diào)研報(bào)告，為市委、市政府決策供給參考;街道還要求中層以上干部每年撰寫(xiě)調(diào)研文章不少于一篇，并把這一任務(wù)與年終考核掛鉤。同時(shí)，在市管領(lǐng)導(dǎo)干部與中層干部之間，中層干部與一般干部之間等多個(gè)層面開(kāi)展談心談話(huà)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)談心，加強(qiáng)了了解，增進(jìn)了溝通，減少了阻隔，提高了工作效率。
    3、著力整改問(wèn)題。針對(duì)“解放思想大討論”活動(dòng)、“樹(shù)創(chuàng)”活動(dòng)、“創(chuàng)新服務(wù)月”活動(dòng)中查擺出的問(wèn)題以及當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)中突出存在的問(wèn)題，分門(mén)別類(lèi)制定切實(shí)可行的整改措施，一個(gè)一個(gè)抓好整改落實(shí)。為確保整改取得成效，街道將整改完成情景及效果與各辦年度業(yè)績(jī)考核相結(jié)合，與干部年終考評(píng)相結(jié)合，進(jìn)一步完善整改考評(píng)機(jī)制。“樹(shù)創(chuàng)”活動(dòng)中提出的六個(gè)方面需要破解的難題，目前也進(jìn)展較為順利。如高新園區(qū)的征地拆遷等難題已開(kāi)展得有聲有色，防止企業(yè)外遷等問(wèn)題也得到有效扼制。
    4、認(rèn)真撰寫(xiě)自評(píng)材料。街道機(jī)關(guān)干部異常是黨政班子成員，充分結(jié)合自身實(shí)際，對(duì)照要求和標(biāo)準(zhǔn)，深入查找不足，認(rèn)真撰寫(xiě)自評(píng)材料。
    5、嚴(yán)格組織評(píng)議。街道召開(kāi)了專(zhuān)題民主生活會(huì)，認(rèn)真組織黨員干部的自查自評(píng)工作，相互之間進(jìn)行了實(shí)事求是、坦誠(chéng)布公的評(píng)價(jià)，找出優(yōu)點(diǎn)，指出不足，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，收到了較好的效果。
    6、做到“四公開(kāi)”。街道把征集到的意見(jiàn)和存在的問(wèn)題、整改方案、自評(píng)材料、組織評(píng)議及整改結(jié)果在必須范圍內(nèi)進(jìn)行了公開(kāi)。理解干部群眾的監(jiān)督，確保整改工作扎實(shí)有效。
    二、下一步活動(dòng)打算。
    下一階段，錦城街道將在前期已取得必須成績(jī)的基礎(chǔ)上，在深化上做文章。重點(diǎn)抓好“學(xué)習(xí)教育”和“問(wèn)題整改”兩個(gè)方面的活動(dòng)。
    1、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)教育工作是一項(xiàng)經(jīng)常性工作，學(xué)習(xí)資料需要與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)方式需要進(jìn)取創(chuàng)新，學(xué)習(xí)效果務(wù)必真正體現(xiàn)。在下階段，錦城街道將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育工作，將學(xué)習(xí)教育作為改善作風(fēng)、提高思想認(rèn)識(shí)的重要抓手來(lái)加以落實(shí)，務(wù)必真正取得實(shí)效。
    2、深入抓好問(wèn)題整改。在前階段，街道在整改工作中取得了明顯成效。下階段，街道將在此基礎(chǔ)上，加大工作力度，創(chuàng)新工作舉措，強(qiáng)化考核監(jiān)督，務(wù)必使整改取得更大成效。
    3、進(jìn)一步鞏固活動(dòng)成果?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的根本目的在于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)各項(xiàng)工作。所以，街道將把此項(xiàng)活動(dòng)作為經(jīng)常性工作來(lái)抓，抓出成果、抓出實(shí)效，努力促進(jìn)街道的各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康地向前發(fā)展。
    大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
    回首大三這一年來(lái)的大學(xué)生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而且我相信：用心就一定能贏得精彩!
    大學(xué)的授課不再像高中那樣填鴨式授課，而是一節(jié)課講述很多知識(shí);靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。還須自己課后鉆研鞏固學(xué)習(xí)。日積月累，極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。同時(shí)也培養(yǎng)我的獨(dú)立思考能力;大學(xué)三年我不止學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且我的心智也有了質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。
    我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。無(wú)論什么情況，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了樂(lè)于助人能鑄造高尚的品德?，F(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
    個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
    我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果;一個(gè)人最大的敵人不是別人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說(shuō)，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷鞭策自己奮發(fā)向上。
    我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，以后一定要改掉這個(gè)毛病。
    三年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
    大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
    孟子云：“近朱者赤，近墨者黑。”啟發(fā)性的說(shuō)明周?chē)h(huán)境對(duì)人影響的重要性。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,雖然在校園和社會(huì)中都有各種各樣的挑戰(zhàn),機(jī)會(huì)和誘惑,但學(xué)習(xí)依然是我們最本職的工作。只有在校園里學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),我們才能在社會(huì)上立足,才能在未來(lái)的挑戰(zhàn)中立于不敗之地。而優(yōu)良的學(xué)風(fēng),則是促進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的基本保障。
    我們要樹(shù)立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識(shí)，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動(dòng)起來(lái)，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。米盧說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切。”
    我們?cè)谡n堂上的態(tài)度很大程度上決定了我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，積極，努力的學(xué)習(xí)態(tài)度，能幫我們解決很多以前無(wú)法解決的問(wèn)題。認(rèn)真的對(duì)待課時(shí)作業(yè)，將給我們帶來(lái)無(wú)法想象的便利。
    作為一名大學(xué)生，一定要立足自身的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，一定要研究前沿，樹(shù)立一種終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。因此，我認(rèn)為建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要樹(shù)立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動(dòng)，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。
    樹(shù)立積極主動(dòng)，自覺(jué)獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。學(xué)風(fēng)建設(shè)并非一朝一夕，求學(xué)之路也并非坦途，實(shí)現(xiàn)“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華”，要的就是在學(xué)習(xí)期間狠抓基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，這樣才可以做一名合格的大學(xué)生。
    大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
    上大學(xué)后，相信大家都有相同的感受，突然不知道該怎樣生活了。上課幾乎人人低著頭，捧著手機(jī)，每天過(guò)著教室食堂宿舍三點(diǎn)一線的生活，每天做著相同的事，刷劇，打游戲。似乎高中時(shí)埋下的理想夢(mèng)想一瞬間不知道哪去了，突然迷茫了！
    大學(xué)一年級(jí)是一個(gè)迷茫的時(shí)期，你或許會(huì)對(duì)學(xué)?；倚模瑫?huì)對(duì)學(xué)?；蜻@或那的不滿(mǎn)意，但是同學(xué)們既然你選擇了這所學(xué)校，那就應(yīng)該充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)陽(yáng)光地去面對(duì)她。大學(xué)是最好的學(xué)習(xí)時(shí)光，如果錯(cuò)過(guò)了這四年的學(xué)習(xí)，你一定會(huì)后悔的。
    大學(xué)的學(xué)習(xí)跟高中不一樣，不再需要為了考大學(xué)“兩耳不聞窗外事”，大學(xué)的學(xué)習(xí)我認(rèn)為主要有兩部分，課堂和課后。課堂上，我們要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，只要能夠保持專(zhuān)注，靜下心來(lái)，便能在這五十分鐘內(nèi)大大提高學(xué)習(xí)效率，充分掌握知識(shí)；課后，這就需要我們主動(dòng)積極地去獲取知識(shí)，有計(jì)劃地來(lái)鞏固和深化課堂所學(xué)，而圖書(shū)館就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
    大學(xué)只是給我們提供了一個(gè)受教育，學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，我們今后的發(fā)展如何，關(guān)鍵還是要看自己的努力。當(dāng)然，大學(xué)有大把的時(shí)間，也有大量的`事情可以選擇做，只要抱著積極樂(lè)觀的態(tài)度，活出真實(shí)的自我，對(duì)得起自己的青春歲月，就是有意義的大學(xué)生活。
    別讓生活耗盡你的美好，原本我們就應(yīng)該美好如花。不著急，不悲傷，在浮躁毀了你之前，讓心靜下來(lái)，內(nèi)心如果平靜，外在就不會(huì)有風(fēng)波。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇，在安靜中，不慌不忙地堅(jiān)強(qiáng)。
    大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
    轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，回首，整個(gè)學(xué)期的'學(xué)習(xí)平淡而又有序。
    學(xué)習(xí)上：一直在堅(jiān)持用自己的方法學(xué)習(xí)，雖然有的時(shí)候結(jié)果并沒(méi)有給我的付出的時(shí)間有回報(bào)，但是，我堅(jiān)信這一路我學(xué)到的是最重要的。生活的真諦在于平凡，或許學(xué)習(xí)的真諦在于堅(jiān)持吧。英語(yǔ)，始終是我學(xué)習(xí)旅途上的一座難以到達(dá)的城市。從小，它的難就在我心中深深的留下了印記。對(duì)于這次的四級(jí)成績(jī)，我跟我父母也只求不要是兩位數(shù)~但是，我還是會(huì)每學(xué)期去試那么一下的，因?yàn)?，我相信試了總比沒(méi)試有用，畢竟我還是成功的比例。哪怕失敗，我也要給自己機(jī)會(huì)去面對(duì)挑戰(zhàn)!
    生活上：我很開(kāi)心，能被分配到我們的宿舍，從大一開(kāi)始，雖然有摩擦，便是感覺(jué)不褪。吵過(guò)，鬧過(guò)，我們依舊快樂(lè)，自信如我，快樂(lè)如我。在宿舍我能快樂(lè)的做我自己，不用擔(dān)心丑態(tài)盡現(xiàn)，因?yàn)樵凇凹胰恕泵媲?，不需?dān)心這些問(wèn)題。女生生活在一起，肯定會(huì)遇到煩心事，有的時(shí)候，也會(huì)難過(guò)，會(huì)哭泣，會(huì)爭(zhēng)吵，但是，誰(shuí)又能說(shuō)這是感情不好的體現(xiàn)，宿舍不團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)呢。正如一句話(huà)，牙齒跟嘴唇也會(huì)有打架的時(shí)候。這句話(huà)，是我對(duì)友情最深的體會(huì)。是啊，每個(gè)人都有開(kāi)心不開(kāi)心的時(shí)候，對(duì)某件事情的看法肯定出發(fā)點(diǎn)不同的時(shí)候會(huì)存在的。但是，她們的好，她們的直爽，讓我明白，幸福原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單。吵過(guò)，鬧過(guò)，大家還是朋友。我很幸福，一扇門(mén)后的幸福，讓我知足!
    下學(xué)期，就要來(lái)了;曾有人說(shuō)我是個(gè)有計(jì)劃的人，每學(xué)期我都會(huì)有大概的規(guī)劃，雖然不大，但是，一步一步慢慢的都實(shí)踐了。
    這一學(xué)期，本人的計(jì)劃是什么呢，考慮到下學(xué)期的休息時(shí)間還蠻多的，所以：
    有句俗話(huà)說(shuō)的好，女生，減肥是她的畢生事業(yè)，所以嘛，生命不息，減肥不已。這句話(huà)，我再也不能將它付之白晝，我要將它實(shí)踐!
    為人上：有的時(shí)候，或許太過(guò)于高調(diào)了，開(kāi)心快樂(lè)都寫(xiě)在臉上，對(duì)于有些話(huà)想說(shuō)就說(shuō)，雖說(shuō)是直接，但是有的時(shí)候，深夜獨(dú)自反思，發(fā)現(xiàn)，在不知不覺(jué)中或許會(huì)傷害某些人。所心，有的時(shí)候，不免說(shuō)話(huà)要經(jīng)過(guò)一下大腦，朋友之間，是能想說(shuō)就說(shuō)，但是，本人卻忘了，每個(gè)人的心中都有一個(gè)角落，她不想別人去碰觸，她也不想別人好意的關(guān)心，輕輕的一句話(huà)，或許此時(shí)對(duì)的打擊是重大的。
    所以，我覺(jué)得，我還有的就是，我還要修一下人際關(guān)系。雖然是最簡(jiǎn)單的事情，但是，其實(shí)，他是重要的。
    大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
    為了全面貫徹共青團(tuán)的十六大精神，了解改革開(kāi)放三十周年的成果，引導(dǎo)我校生進(jìn)一步學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)校組織建設(shè)和團(tuán)員教育的相關(guān)主題團(tuán)日活動(dòng)。為配合學(xué)院工作，同時(shí)也是為了在班級(jí)體中倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在班委的領(lǐng)導(dǎo)下自主開(kāi)展了系列優(yōu)良學(xué)風(fēng)建和增強(qiáng)班級(jí)凝聚力設(shè)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)成果匯報(bào)如下：
    我們j電信0703班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、凝聚力強(qiáng)的班級(jí)，班級(jí)體里的每一位同學(xué)都有自身的閃光點(diǎn)。通過(guò)一年的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活，同學(xué)們無(wú)論是在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，還是學(xué)校學(xué)生組織工作方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。然而，我們無(wú)法回避問(wèn)題：仍有一小部分同學(xué)在迷途的十自路口中掙扎，借此學(xué)風(fēng)建設(shè)之際，向同學(xué)們宣傳教育，增強(qiáng)意識(shí)。
    大二是大學(xué)生穩(wěn)定發(fā)展、逐步定型時(shí)期，也是通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)的時(shí)期，這一階段學(xué)生對(duì)大學(xué)生活已基本適應(yīng)，對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)已基本掌握，學(xué)習(xí)上壓力有所減輕，學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)分化，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，部分學(xué)生思想動(dòng)搖，學(xué)習(xí)放松，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有下降趨勢(shì)。所以我們要：
    1、樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀和成才觀，做一個(gè)有理想，有作為，能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
    2、樹(shù)立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，積極參與學(xué)校，學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，從自身做起，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的大學(xué)生。在學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦鉆研，努力拼搏，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，爭(zhēng)取不曠課，不遲到，積極參與課堂活動(dòng)，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。
    3、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到“零作弊，零違紀(jì)”，平時(shí)不抄襲作業(yè)，考試不作弊，樹(shù)立“誠(chéng)信是立身之本”以及“誠(chéng)信光榮，作弊可恥”的觀念。
    4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，公德意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的校園文化環(huán)境。
    5、熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能，切實(shí)增強(qiáng)自身理論聯(lián)系實(shí)際的社會(huì)實(shí)踐能力和科研創(chuàng)新能力。
    從思想上抓起是首要問(wèn)題，也是關(guān)鍵一步，從大的宏觀方面說(shuō)起，也從小的地方著手，具有很強(qiáng)的針對(duì)性。
    1、作為一個(gè)學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)生，吃苦耐勞是首要。為了提高同學(xué)們的吃苦耐勞精神，實(shí)行早讀制度，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)介紹近幾年越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，指出英語(yǔ)四六級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證這些基本硬件就業(yè)時(shí)的重要性，以引起同學(xué)們的重視，樹(shù)立危機(jī)感。早晨組織好同學(xué)們?nèi)プx英語(yǔ)，班委做好帶頭作用。
    2、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)固然重要，但專(zhuān)業(yè)能力的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)也極其重要。同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間抓緊時(shí)間，認(rèn)真研究，去思考。同時(shí)也互相幫助，一起相互探討學(xué)術(shù)問(wèn)題，形成了一股良好的學(xué)習(xí)氛圍，部分對(duì)學(xué)習(xí)不太積極的學(xué)生也來(lái)參加，同專(zhuān)業(yè)成績(jī)好的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。
    3、開(kāi)展學(xué)習(xí)十七大精神的主題團(tuán)日活動(dòng)，大學(xué)生關(guān)心時(shí)政，了解國(guó)家大事。
    多舉辦切合班上同學(xué)的特色活動(dòng)。樹(shù)立班級(jí)“家”的意識(shí)，讓“家”的意識(shí)深入人心。在“家”的基礎(chǔ)上，民主治“家”，依法管“家”
    1、多舉辦切合班上同學(xué)的特色活動(dòng)。
    班級(jí)活動(dòng)為“家庭成員”之間架起友誼的橋梁，使大家由相識(shí)到相知、相容、相助、相親、相愛(ài)，多舉辦一些切合班級(jí)同學(xué)的活動(dòng)往往會(huì)大大增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。另外這些活動(dòng)不僅能激發(fā)學(xué)生的生活熱情，還能為他們提供展現(xiàn)才情的大舞臺(tái)，提供廣闊的賽場(chǎng)，使他們能公平、合理、適度地競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)他們拼搏向上的精神激發(fā)了他們拼搏向上的精神。在活動(dòng)中，學(xué)生的參與意識(shí)、主人公意識(shí)得到加強(qiáng)，班級(jí)的凝聚力也在無(wú)形中增強(qiáng)了。只要我們細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，但凡班級(jí)凝聚力強(qiáng)的班級(jí)，都是常常開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)的班級(jí)。我班也從大一一直以來(lái)，每學(xué)期都會(huì)舉辦很多切合同學(xué)的活動(dòng)，如：中秋晚會(huì)、外出聚餐、班級(jí)比賽等等。
    2、班級(jí)“家”的意識(shí)，讓“家”的意識(shí)深入人心。
    要增強(qiáng)班集體的`凝聚力，就要讓“家”的意識(shí)深入人心，只有同學(xué)在班級(jí)中有了家的意思，每個(gè)家庭成員才會(huì)與“這個(gè)家”榮辱與共的意識(shí)，班級(jí)工作也才能更好開(kāi)展。班級(jí)工作中，就要采用多種方式，樹(shù)立家的意意識(shí)，如：讓班級(jí)同學(xué)積極參與班級(jí)管理中，做好主人翁的角色；多關(guān)心、幫助同學(xué)，讓同學(xué)可以在班級(jí)中又家的溫暖，我還除此外還在同學(xué)生日的時(shí)候由班費(fèi)購(gòu)買(mǎi)一些實(shí)用的禮物和送上同學(xué)溫暖的話(huà)語(yǔ)，讓同學(xué)都覺(jué)得班上的同學(xué)都很關(guān)心、在乎他。
    3、民主治“家”，依法管“家”
    在校紀(jì)校規(guī)的基礎(chǔ)上，還應(yīng)該有班規(guī)，班規(guī)要集體討論制訂，既能營(yíng)造民主的班風(fēng)，又能強(qiáng)化每個(gè)學(xué)生的參與意識(shí)，在班團(tuán)干的組織下經(jīng)過(guò)充分討論，全員參與，擬定班規(guī)。定下之后，班級(jí)的所有成員在班規(guī)面前一律平等，沒(méi)有特權(quán)，班團(tuán)干只是執(zhí)行者。
    總的來(lái)說(shuō)，這次團(tuán)日活動(dòng)是我們受益很大，在活動(dòng)中我們班級(jí)的凝聚力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，使學(xué)風(fēng)建設(shè)更加深入人心。
    大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
    人們常常對(duì)已做過(guò)的工作進(jìn)行回顧、分析，并總結(jié)，肯定已取得的成績(jī)，指出應(yīng)汲取的教訓(xùn)，以便今后做得更好下面小編為大家搜集整理的大學(xué)生個(gè)人。
    希望大家喜歡!
    今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。兩年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)思想政治學(xué)習(xí)方面。始終保持與黨中央高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話(huà)精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針，反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。不滿(mǎn)足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識(shí)，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事，定期作好。
    思想?yún)R報(bào)。
    工作作風(fēng)方面。在學(xué)生會(huì)的工作中，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn)，這一點(diǎn)正是符合了“三個(gè)代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來(lái)，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問(wèn)題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門(mén)工作的開(kāi)展，不斷提高工作效能。
    知識(shí)學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題，我通過(guò)這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專(zhuān)業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊，投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績(jī)帶進(jìn)大四。所以，如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力，到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn)，我一定會(huì)全力以赴。
    總之，過(guò)去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時(shí)間不長(zhǎng)，政治思想覺(jué)悟還有待提高;對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn);在學(xué)生會(huì)的工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。
    從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學(xué)習(xí)上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書(shū)本知識(shí)之外，還要培養(yǎng)研究和解決問(wèn)題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)間，自覺(jué)地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng)，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。
    大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴(lài)性的減少，代之以主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，教育的內(nèi)容是既傳授基礎(chǔ)知識(shí)，又傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)，教育的專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)，還要介紹本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識(shí)和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。知識(shí)的深度和廣度比中學(xué)要大為擴(kuò)展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時(shí)間是留給學(xué)生自學(xué)的。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依賴(lài)教師的計(jì)劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過(guò)程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。
    自學(xué)能力的培養(yǎng)，是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)自主性特點(diǎn)的一個(gè)重要方面，每個(gè)大學(xué)生都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。正如錢(qián)偉長(zhǎng)所說(shuō)：一個(gè)人在大學(xué)四年里，能不能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自學(xué)的習(xí)慣，不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，把知識(shí)真正學(xué)通、學(xué)活，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識(shí)，進(jìn)行創(chuàng)造性的工作，為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)更新越來(lái)越快，三年左右的時(shí)間人類(lèi)的知識(shí)量就會(huì)翻一番，大學(xué)畢業(yè)了，不會(huì)自學(xué)或沒(méi)能養(yǎng)成自學(xué)的本領(lǐng)，不會(huì)更新知識(shí)是不行的。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的基本條件。在學(xué)習(xí)方法的選擇上，大學(xué)生更應(yīng)發(fā)揮自主性，一般來(lái)說(shuō)大學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要形式有四種：按教育大綱規(guī)定的課堂學(xué)習(xí)活動(dòng);補(bǔ)充課堂學(xué)習(xí)的自學(xué)活動(dòng);獨(dú)立鉆研的創(chuàng)造性活動(dòng);相互討論、相互啟發(fā)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在各種不同的學(xué)習(xí)形式中，都要發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，可根據(jù)自己的情況，選擇適合于自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)，不再是去死記硬背老師所講的內(nèi)容，而是按照自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和專(zhuān)業(yè)要求，選擇、吸收有用的知識(shí)。在方法上要自主選擇，靠自己去理解和消化所學(xué)的知識(shí)。
    二、專(zhuān)業(yè)性與綜合性相結(jié)合的特點(diǎn)。
    大學(xué)教育具有最明顯的專(zhuān)業(yè)性特點(diǎn)。從報(bào)考大學(xué)的那一刻起，專(zhuān)業(yè)方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學(xué)，專(zhuān)業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是圍繞著這一大方向來(lái)安排的?！ご髮W(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)際上是一種高層次的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，這種專(zhuān)業(yè)性，是隨著社會(huì)對(duì)本專(zhuān)業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的，知識(shí)不斷更新，知識(shí)面也越來(lái)越寬。為適應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展的既高度分化，又高度綜合的特點(diǎn)，這種專(zhuān)業(yè)性通常只能是一個(gè)大致的方向，而更具體、更細(xì)致的專(zhuān)業(yè)目標(biāo)是在大學(xué)囚年的學(xué)習(xí)過(guò)程中或是在將來(lái)走向社會(huì)后，才能最終確定下來(lái)。因此，大學(xué)在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育的同時(shí)，還要兼顧到適應(yīng)科技發(fā)展特點(diǎn)和社會(huì)對(duì)人才綜合性知識(shí)要求的特點(diǎn)，盡可能擴(kuò)大綜合性，以增強(qiáng)畢業(yè)后對(duì)社會(huì)工作的適應(yīng)性。一般來(lái)講，專(zhuān)業(yè)對(duì)口是相對(duì)的，不可能達(dá)到專(zhuān)業(yè)完全對(duì)口，這樣，在大學(xué)期間除了要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)根據(jù)自己的能力、興趣和愛(ài)好，選修或自學(xué)其他課程，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，為畢業(yè)后更好地適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。
    轉(zhuǎn)眼間,到了大一的第一個(gè)學(xué)期末了，回想起半年前的現(xiàn)在，我還正在備戰(zhàn)高考呢，想起高中時(shí)對(duì)大學(xué)的憧憬、追求。光陰如飛箭一般，就好像剛剛離開(kāi)高中。去年九月，我滿(mǎn)懷希望的步入工職院的門(mén)檻，曾有理想有目標(biāo)的我也決定在這里展現(xiàn)我的才華，要想學(xué)習(xí)好，工作好，生活好…首先，隨著大學(xué)。
    軍訓(xùn)。
    的結(jié)束，我積極參加學(xué)院各社團(tuán)組織的面試，而最后，我有幸加入系團(tuán)總支這個(gè)溫馨的大家庭——記得那時(shí)候的我，只是一個(gè)剛剛步入大學(xué)校園的小朋友，起初什么都不懂，可經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期在團(tuán)總支組織部的工作生活，驗(yàn)證了曾經(jīng)老師跟我們所說(shuō)的那樣：“大學(xué)生活是豐富多彩的，你們要努力!”
    沒(méi)錯(cuò)，大學(xué)生活是如此的豐富如此的多彩，生活讓我充滿(mǎn)了樂(lè)趣，我也覺(jué)得很充實(shí)。當(dāng)然，這就離不開(kāi)我們的組織部了。在團(tuán)總支這個(gè)大家庭里，我很快樂(lè)。在那里，我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，學(xué)到了更多在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中學(xué)不到的東西。同時(shí)在這里又充實(shí)了我的大學(xué)生活。那時(shí)，由于我們剛剛走上這樣的工作崗位，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，我們也并沒(méi)有完全適應(yīng)我們的工作，影響了活動(dòng)具體開(kāi)展我們各部門(mén)之間缺乏交流和溝通合作，銜接還不到位，致使我們的一些活動(dòng)中，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性，似乎每次活動(dòng)我們的宣傳并不是很到位，活動(dòng)的準(zhǔn)備似乎也不是很充分。
    每次要開(kāi)展活動(dòng)時(shí)還是缺乏一定的主動(dòng)性和積極性，多是在被動(dòng)中開(kāi)展本部門(mén)工作。在進(jìn)行過(guò)程中還是會(huì)出現(xiàn)一些混亂和不足。而這學(xué)期我們要認(rèn)真總結(jié)了上學(xué)期的這些不足，這些都是我們要注意到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這學(xué)期我們也做了相應(yīng)改進(jìn)，為成功舉行各項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng)做好了準(zhǔn)備和鋪墊?；顒?dòng)前我們要進(jìn)行了交流和溝通合作，銜接工作比較到位，組織工作得到改善，但如果缺乏整體性和連續(xù)性，出現(xiàn)突發(fā)情況還無(wú)法及時(shí)解決，這方面要加強(qiáng)。這也恰恰說(shuō)明了我們的活動(dòng)組織準(zhǔn)備似乎也不是很充分。當(dāng)然，我們的工作似乎很繁瑣，但我們也可以看到，我們的各位干事，團(tuán)總支的各個(gè)部門(mén)，我們所體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)合作是值得肯定的。如在我們的賽前準(zhǔn)備，我們互相協(xié)助，做好會(huì)場(chǎng)的布置，各部門(mén)各干事不僅是做好了自己內(nèi)部的工作，還有的就是互幫。
    雖然在本學(xué)期我也并沒(méi)有做到什么很出色的工作，只是，我的主動(dòng)性和積極性比上個(gè)學(xué)期更高。但即使是很瑣碎的事情我也沒(méi)有逃避，有時(shí)候它就是要搬搬座椅，這其中就有許多許多的樂(lè)趣。每次工作，我們都比較勤奮，又負(fù)責(zé)，能按時(shí)完成。這是我們肯干，肯付出才做出今天這樣的成果!至少，我們與上學(xué)期相比——我們更進(jìn)步了!加油!!!今天，我們畢竟走了過(guò)來(lái)了，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們做得好的地方，要反省要改進(jìn)我們做的不足的地方，吸取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，積累經(jīng)驗(yàn)。從實(shí)際出發(fā)，積極、努力做好每次的工作，力爭(zhēng)在教訓(xùn)中走向成熟。不過(guò)以后我走的是什么路，在以后的工作實(shí)踐中，希望部長(zhǎng)及各位干事要不斷的努力和探索，在工作中更要?jiǎng)?chuàng)新，因?yàn)橹挥性趧?chuàng)新中才能穩(wěn)步前進(jìn)，逐步完善自我。我也堅(jiān)信，以后在每次的活動(dòng)中如果都能以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作，認(rèn)真務(wù)實(shí)，我想，我們的部門(mén)將是一個(gè)更重要的部門(mén)，更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們的團(tuán)總支也將表現(xiàn)得更出色，譜寫(xiě)出更加壯麗的篇章。
    大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
    記得一句話(huà)：大一的迷茫是青春的憂(yōu)傷。不管我們眼中別人的大學(xué)過(guò)的如何豐富多彩，如何激情澎湃，終究要走自己的路，才能深刻體會(huì)大學(xué)——這一深刻的詞匯。
    和所有高中生一樣的夢(mèng)想與激動(dòng)、幻想，走進(jìn)為之寒窗苦讀十二載的大學(xué)殿堂，說(shuō)實(shí)在的，我們很多時(shí)候都活在一種混亂的幻想之中——沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)，一味尋找大學(xué)讓我們刺激、新鮮的事兒，揮霍了我們最美好的年華。一旦這種假象被生活無(wú)情的撕開(kāi)，我們必將陷入無(wú)限的恐慌中——這就是大學(xué)不該有的悲哀。
    何謂大學(xué)呢?首先，大學(xué)是“學(xué)以載道”：學(xué)，是我們終身的途徑，活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)意識(shí)，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng);道，使我們終身的目標(biāo)，人法地，地法天，天法道，道法自然，拋開(kāi)傳統(tǒng)的孔孟仁義觀念，在當(dāng)今時(shí)代下，道是我們生存的法則，修身養(yǎng)性，自我提高，做個(gè)有道義的人，才能“齊家治國(guó)平天下”。
    其次，大學(xué)是“優(yōu)而不惑”：優(yōu)，縱觀千萬(wàn)計(jì)大學(xué)生，為國(guó)為社會(huì)做了多少貢獻(xiàn)，大至宇宙航空，小至納米材料，一名優(yōu)秀的大學(xué)生是可以在國(guó)家需要的時(shí)候挺身而出，書(shū)寫(xiě)一段可歌可泣的壯麗詩(shī)篇的。不惑，意在不受外界誘惑，這個(gè)世界越來(lái)越文明，也越來(lái)越充滿(mǎn)誘惑，充滿(mǎn)浮躁感，以至于大學(xué)生心高氣傲，眼高手低，我們就要學(xué)會(huì)不惑，保持平靜之心，抵御各種誘惑，潛心修習(xí)，養(yǎng)心怡情，方是大學(xué)之道。
    根據(jù)專(zhuān)業(yè)的特殊性，應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識(shí)廣泛，內(nèi)容更是抽象，記得我們這些文科生學(xué)解剖生理學(xué)的時(shí)候，一問(wèn)三不知，或多或少的走了不少?gòu)澛?，也有灰心喪氣、產(chǎn)生動(dòng)搖的時(shí)候。好在很快適應(yīng)了專(zhuān)業(yè)特征，再加上教授們不遺余力的教導(dǎo)，對(duì)心理學(xué)有了明確的認(rèn)識(shí)、定位，像這種文理兼有的性質(zhì)學(xué)科，發(fā)展前景其實(shí)很大，畢竟可用范圍廣，專(zhuān)業(yè)輻射面大，雖然我們還是沒(méi)有完全拋棄那種高中死記硬背的傳統(tǒng)，到了考試進(jìn)行突擊復(fù)習(xí)的模式，但是呢，這些所學(xué)過(guò)的知識(shí)還是或多或少的進(jìn)入我們的記憶中，成為長(zhǎng)時(shí)記憶的一部分。記得一位名人說(shuō)過(guò)，你不能熱愛(ài)一門(mén)學(xué)科的話(huà)，請(qǐng)?jiān)囍ビH近這門(mén)學(xué)科。這句話(huà)放在我們身上再好不過(guò)了。這里要做個(gè)檢討，對(duì)于本專(zhuān)業(yè)，我的積極性還不強(qiáng)，投入度不夠，對(duì)于一些課外的專(zhuān)業(yè)論文、文章沒(méi)有去閱讀，就連圖書(shū)館除了期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，我很少去，從下學(xué)期開(kāi)始，就要常常出入圖書(shū)館，充分挖掘這座知識(shí)寶庫(kù)，不斷充實(shí)自己。
    來(lái)到應(yīng)心2班就是一種緣分，我們珍惜很現(xiàn)在班級(jí)這種的友情，大家就像一個(gè)小家庭似的，充滿(mǎn)了溫馨之感，班級(jí)團(tuán)結(jié)，班風(fēng)良好，學(xué)習(xí)氛圍甚濃，課余活躍。一幫兄弟姐妹們，不管語(yǔ)言差異，不論風(fēng)俗習(xí)慣，聚在一起，總是笑聲不斷，這是我理想中的校園生活。在其他方面來(lái)說(shuō)，我異地求學(xué)，獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)了，在生活方面能夠照顧好自己，我是一個(gè)比較注重享受生活的人，喜歡出游，每到周末總喜歡約上三五好友，外出走走，散散心，看看風(fēng)景，不枉大學(xué)四年風(fēng)華。平日里，對(duì)電腦的過(guò)度使用，是我的一個(gè)老毛病了，上網(wǎng)、游戲、看電影占的時(shí)間較多，這個(gè)必須克制自己，把更多的時(shí)間留在學(xué)習(xí)上。
    進(jìn)入大學(xué)，進(jìn)入學(xué)生會(huì)，理所當(dāng)然的是大學(xué)生活進(jìn)行實(shí)踐，鍛煉自己的最佳選擇，而我像很多大學(xué)生一樣，躊躇滿(mǎn)志的加入到校學(xué)生會(huì)中去，成為自律委部下的一名干事，踏實(shí)進(jìn)取，贏得了主任，副主任的一致認(rèn)可，鍛煉的目的已達(dá)到，綜合能力得到了進(jìn)一步的提高，在待人處世方面的能力，也有明顯提升，培養(yǎng)了大局觀，整體性，對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理敏捷度。這些東西正是我進(jìn)入社會(huì)所需要的，可以說(shuō)學(xué)生會(huì)給了我鍛煉平臺(tái)，給了我施展自己能力的舞臺(tái)，必將受益無(wú)窮。
    大一下學(xué)期，在班委換屆選舉中，被推選為班干部——生活委員，我很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，我盡職盡責(zé)，做好自己的分內(nèi)之事，處理好班級(jí)同學(xué)之間的關(guān)系，做好班級(jí)上的清潔安排，及時(shí)傳達(dá)學(xué)院生活部的任務(wù)，在平時(shí)里，我和其他班委開(kāi)展一些活動(dòng)，比如“破殼日”活動(dòng)，周末游線路推薦，盡我所能，給全班的兄弟姐妹們帶來(lái)一個(gè)愉快的課余生活。
    我揮一揮手，大一的路已經(jīng)遠(yuǎn)走，我望一望眼，大二的夢(mèng)依舊還在。
    大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
    兩年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：
    思想政治學(xué)習(xí)方面。始終保持與黨中央高度一致，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針，反對(duì)任何形式的主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。不滿(mǎn)足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識(shí)，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事。
    工作作風(fēng)方面。在學(xué)生會(huì)的工作中，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn)，兩年來(lái)，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問(wèn)題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門(mén)工作的開(kāi)展，不斷提高工作效能。
    知識(shí)學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題，我通過(guò)這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專(zhuān)業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績(jī)帶進(jìn)大四。所以，如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力，到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn)，我一定會(huì)全力以赴。
    總之，過(guò)去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時(shí)間不長(zhǎng)，政治思想覺(jué)悟還有待提高;對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn);在學(xué)生會(huì)的工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。
    大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
    轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)就要完畢了，回首，整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)平淡而又有序。
    一直在堅(jiān)持用自己的方法學(xué)習(xí)，雖然有的時(shí)候結(jié)果并沒(méi)有給我的付出的時(shí)間有回報(bào)，但是，我堅(jiān)信這一路我學(xué)到的是最重要的。生活的真諦在于平凡，或許學(xué)習(xí)的真諦在于堅(jiān)持吧。英語(yǔ)，始終是我學(xué)習(xí)旅途上的一座難以到達(dá)的城市。從小，它的難就在我心中深深的留下了印記。對(duì)于這次的四級(jí)成績(jī)，我跟我父母也只求不要是兩位數(shù)~但是，我還是會(huì)每學(xué)期去試那么一下的，因?yàn)?，我相信試了總比沒(méi)試有用，畢竟我還是成功的比例。哪怕失敗，我也要給自己時(shí)機(jī)去面對(duì)挑戰(zhàn)！
    我很開(kāi)心，能被分配到我們的宿舍，從大一開(kāi)始，雖然有摩擦，便是感覺(jué)不褪。吵過(guò)，鬧過(guò)，我們依舊快樂(lè)，自信如我，快樂(lè)如我。在宿舍我能快樂(lè)的做我自己，不用擔(dān)憂(yōu)丑態(tài)盡現(xiàn)，因?yàn)樵凇凹胰恕泵媲埃恍钃?dān)憂(yōu)這些問(wèn)題。女生生活在一起，肯定會(huì)遇到煩心事，有的時(shí)候，也會(huì)難過(guò)，會(huì)哭泣，會(huì)爭(zhēng)吵，但是，誰(shuí)又能說(shuō)這是感情表達(dá)，宿舍不團(tuán)結(jié)的表達(dá)呢。正如一句話(huà)，牙齒跟嘴唇也會(huì)有打架的時(shí)候。這句話(huà)，是我對(duì)友情最深的體會(huì)。是啊，每個(gè)人都有開(kāi)心不開(kāi)心的時(shí)候，對(duì)某件事情的看法肯定出發(fā)點(diǎn)不同的時(shí)候會(huì)存在的。但是，她們的好，她們的直爽，讓我明白，幸福原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單。吵過(guò)，鬧過(guò)，大家還是朋友。我很幸福，一扇門(mén)后的幸福，讓我知足！下學(xué)期，就要來(lái)了；曾有人說(shuō)我是個(gè)有方案的人，每學(xué)期我都會(huì)有大概的規(guī)劃，雖然不大，但是，一步一步慢慢的都實(shí)踐了。
    這一學(xué)期，本人的方案是什么呢，考慮到下學(xué)期的休息時(shí)間還蠻多的，所以：
    有句俗話(huà)說(shuō)的好，女生，減肥是她的畢生事業(yè)，所以嘛，生命不息，減肥不已。這句話(huà)，我再也不能將它付之白晝，我要將它實(shí)踐！
    有的時(shí)候，或許太過(guò)于高調(diào)了，開(kāi)心快樂(lè)都寫(xiě)在臉上，對(duì)于有些話(huà)想說(shuō)就說(shuō)，雖說(shuō)是直接，但是有的.時(shí)候，深夜單獨(dú)反思，發(fā)現(xiàn)，在不知不覺(jué)中或許會(huì)傷害某些人。所心，有的時(shí)候，不免說(shuō)話(huà)要經(jīng)過(guò)一下大腦，朋友之間，是能想說(shuō)就說(shuō)，但是，本人卻忘了，每個(gè)人的心中都有一個(gè)角落，她不想別人去碰觸，她也不想別人好意的關(guān)心，輕輕的一句話(huà)，或許此時(shí)對(duì)的打擊是重大的。
    所以，我覺(jué)得，我還有的就是，我還要修一下人際關(guān)系。雖然是最簡(jiǎn)單的事情，但是，其實(shí)，他是重要的。
    大學(xué)三年，并不如本人想像的那樣明朗、安康奮進(jìn)。本人對(duì)我經(jīng)歷的大學(xué)是失看的，本不想再回憶什么。千篇一律的步驟，還是要按部就班，推委不得。該到畢業(yè)鑒定自我的時(shí)候了，我只得提筆添描幾畫(huà)，好留下點(diǎn)痕跡。
    期間，本人堅(jiān)持的唯一理念是：千萬(wàn)不要連最初的水平都淡化了。
    在校期間，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，政治思想，道德品行，課外活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐，都有所成績(jī)。以進(jìn)步自身綜合素質(zhì)為目標(biāo)，促進(jìn)自身全面開(kāi)展，牢固樹(shù)立世界觀、人生觀、價(jià)值觀；以順利踏進(jìn)社會(huì)為思想底線，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，挖掘自身的潛力，理論與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)步自己學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，分析解決題目，及協(xié)調(diào)組織和治理能力。
    專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上修身先須示智。認(rèn)真學(xué)習(xí)核心課程，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，涉獵自己感愛(ài)好的其他課程，開(kāi)闊視野，拓寬拓廣知識(shí)面，為自己的將來(lái)展奠基石。對(duì)整個(gè)學(xué)科構(gòu)造有了宏觀的熟悉。學(xué)習(xí)與能力并重，理論與實(shí)踐結(jié)合，進(jìn)步自身綜合素質(zhì)水平。思想覺(jué)悟上一方面，進(jìn)步自己綜合素質(zhì)。閱讀名人傳記，汲取偉人經(jīng)歷中的養(yǎng)分，充實(shí)自己；閱讀文學(xué)作品，進(jìn)步鑒賞水平；學(xué)習(xí)處世的倫理哲學(xué)，進(jìn)步自身修養(yǎng)。品味人生追求的意義。另一方面，進(jìn)步自己政治品質(zhì)。關(guān)注實(shí)政，并主動(dòng)向黨組織靠攏，盡管沒(méi)有計(jì)進(jìn)黨組織，但始終以黨的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。能用科學(xué)開(kāi)展關(guān)來(lái)熟悉世界，熟悉社會(huì)，清楚自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和開(kāi)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的熟悉和定位。
    大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
    思想政治學(xué)習(xí)方面。始終保持與黨中央高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)江總書(shū)記“三個(gè)代表”重要思想和及其重要講話(huà)精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。在生活處事上，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服務(wù)。半年來(lái)，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。半年的大學(xué)生活特別值得珍惜。我們大家都來(lái)自全國(guó)各地，大家相聚在一起就是緣分。因?yàn)槲覉F(tuán)結(jié)同學(xué)，所以和同學(xué)相處對(duì)我來(lái)說(shuō)是件非常愉快的事，我們的關(guān)系都非常融洽。
    知識(shí)學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題。
    我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說(shuō)，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以 上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
    這學(xué)期比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，對(duì)這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫(xiě)下讀后感，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門(mén)課程，這門(mén)課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容，但由于我對(duì)這方面的興趣比較濃，因此就報(bào)了來(lái)讀。通過(guò)這個(gè)選修課，我大概了解到我國(guó)目前房地產(chǎn)的形勢(shì)和基本的`房地產(chǎn)知識(shí)，有一個(gè)比較概括的認(rèn)識(shí)。我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的，房地產(chǎn)所介紹推銷(xiāo)技巧，對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。
    在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。 宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，有同學(xué)喜歡 芭比娃娃 ，我們也很樂(lè)意欣賞，雖說(shuō)這大的年紀(jì)玩這個(gè)有點(diǎn)奇怪，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。可是最我我覺(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    大一的逝去迎來(lái)的是大二的到來(lái)，在新的這個(gè)學(xué)期里，我積極端正思想態(tài)度，改變學(xué)習(xí)方法，調(diào)整生活規(guī)律，較快較好的適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活氛圍和環(huán)境，使自己的大二生活充實(shí)而有意義 。
    作為祖國(guó)的未來(lái)和希望，我應(yīng)當(dāng)從我做起，從現(xiàn)在做起。在思想上積極追求上進(jìn)，明辨是非;在學(xué)習(xí)上刻苦努力，精益求精;在生活上勤儉節(jié)約，節(jié)約水電，不攀比;在工作崗位上熱心為同學(xué)服務(wù)，大膽創(chuàng)新;在行動(dòng)上堅(jiān)決反對(duì)有損民族形象的丑惡行為，講文明，講禮貌，守紀(jì)律，遵守社會(huì)公德和校規(guī)校紀(jì)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。自覺(jué)把“八榮八恥”作為心靈的準(zhǔn)則和行動(dòng)的指南，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，共建社會(huì)主義思想道德新風(fēng)尚，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
    這學(xué)年在xx班擔(dān)任班長(zhǎng)的工作，在工作期間，我積極履行自己的職責(zé)，盡自己所能當(dāng)好班長(zhǎng)，為班上的同學(xué)服務(wù)，有一定的奉獻(xiàn)精神。所做的工作包括，成功組織同學(xué)們春游秋游，成功申請(qǐng)優(yōu)秀班集體，盡能力搞好每一次的團(tuán)日活動(dòng)。我還積極與輔導(dǎo)員溝通，起到了連接輔導(dǎo)員和同學(xué)的作用。另外，盡力的幫助其他干部的工作，讓整個(gè)班集體的工作僅僅有條。
    學(xué)習(xí)方面：功課學(xué)習(xí)，比去年有了一定的進(jìn)步，學(xué)到了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)增強(qiáng)!另外，還堅(jiān)持練習(xí)吉他和籃球，兩項(xiàng)均有明顯的進(jìn)步。
    其他方面：社團(tuán)活動(dòng)，加入了音樂(lè)協(xié)會(huì)，并擔(dān)任協(xié)會(huì)的外聯(lián)部長(zhǎng)，主持協(xié)會(huì)的外聯(lián)工作。社會(huì)實(shí)踐方面，暑期和高中同學(xué)一起回家鄉(xiāng)搞補(bǔ)習(xí)班，自己從中學(xué)到了很多豐富的社會(huì)知識(shí)，更清楚的了解自己的能力，也提升了自己的能力!
    思想政治方面：我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢，因?yàn)樽陨淼牟蛔?，特別是學(xué)習(xí)方面，至于政治思想的學(xué)習(xí)方面，也有待提高。
    豐富多彩的校園活動(dòng)是一個(gè)展示自己的舞臺(tái) 。在這一學(xué)年中，我不僅積極參與的廣播操、太極拳等全校集體活動(dòng)，還參加了院迎新晚會(huì)、校園歌手大賽、軍事協(xié)會(huì)元旦晚會(huì)、開(kāi)封多所高校聯(lián)合舉行的環(huán)保義演...眾多文藝活動(dòng) 。在“文都杯”河南大學(xué)辯論賽上，更有突出表現(xiàn)，獲得了“決賽最佳辯手”的證書(shū)和獎(jiǎng)金 。在女排比賽中，我作為最年輕的教練帶領(lǐng)院女排取得了全校第三的優(yōu)異成績(jī)，在男排比賽中，我又作為場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)球隊(duì)頑強(qiáng)拼搏，展現(xiàn)了學(xué)院的風(fēng)采 。
    “大學(xué)之道，在民明德，在新民，在止于至善 。”我不能滿(mǎn)足于精彩的大一，更要在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中提高自己，充實(shí)自己，完善自己，展示自己!
    大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
    轉(zhuǎn)眼到工程學(xué)院已經(jīng)一年了，這一年是我人生旅途中的重要一程。進(jìn)入這個(gè)以人文教育著稱(chēng)的高等學(xué)府，我深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易和組織的信任及自身的職責(zé)。期間，在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在老師的教導(dǎo)及同學(xué)們的幫忙下，通過(guò)自身的不懈努力，逐步完適應(yīng)著大學(xué)生這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，也在學(xué)習(xí)中逐步成長(zhǎng)、完善自己，進(jìn)而使自己在政治思想、理論知識(shí)水平方面都有進(jìn)一步的提高，在“行政管理”專(zhuān)業(yè)知識(shí)上有了全新的認(rèn)識(shí)。歲首年終，回顧這一年的學(xué)習(xí)生活，收獲頗豐，感受頗多?，F(xiàn)就這一年來(lái)的學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下。
    作為班支部組織委員，責(zé)無(wú)旁貸，以身作則，用心組織并參加班支部各項(xiàng)學(xué)習(xí)和組織生活會(huì)等，有效地提高了自己的理論水平與政治素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性，牢固樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
    首先，學(xué)習(xí)上我始終嚴(yán)格要求自己、刻苦努力、用積極向上，百般珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)多看、多聽(tīng)、多想、多問(wèn)、多做，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校安排的各門(mén)學(xué)科，上半學(xué)期取得了平均89.2分的好成績(jī)，期間，從無(wú)遲到、早退和曠課。
    另外，我還注重課本以外知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)積累、消化、吸收，獲益匪淺，努力提高自己的綜合潛力。
    一是充分利用學(xué)校圖書(shū)館的有利資源，自學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外的書(shū)籍、資料，拓寬了知識(shí)面。
    二是利用一切機(jī)會(huì)聆聽(tīng)站在學(xué)術(shù)前沿的專(zhuān)家、知名人士的專(zhuān)題知識(shí)講座，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
    三是通過(guò)專(zhuān)業(yè)課程寫(xiě)作和課堂交流互動(dòng)的鍛煉，掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，提高了自己分析、解決問(wèn)題及辯論、闡述問(wèn)題的潛力。
    其次，我虛心向身邊的同學(xué)請(qǐng)教。同學(xué)們都來(lái)自不一樣部門(mén)、不一樣崗位、不一樣職業(yè)，為彼此間相互學(xué)習(xí)、借鑒、交流帶給了很好的平臺(tái)與資源。
    再次，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊等方式用心了解西藏的各方面的發(fā)展?fàn)顩r，結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)課程撰寫(xiě)心得體會(huì)。
    這一年中，雖取得了必須成績(jī)，但我清醒認(rèn)識(shí)到自身還有很多不足。譬如，工作潛力和創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，政治理論水平有待進(jìn)一步提高等，鑒此，我決定在今后的學(xué)習(xí)中努力作好以下幾點(diǎn)：
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，個(gè)性是政治理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己的政治敏銳性和政治鑒別力，理論聯(lián)系實(shí)際，逐步提高自己的理論水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
    2、繼續(xù)提高自身的思想道德水平，強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。
    3、克服年輕氣躁，急功近利的不良心態(tài)。辦事做到腳踏實(shí)地，務(wù)求實(shí)效，提高工作用心性、主動(dòng)性，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。
    大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
    每個(gè)學(xué)期末，大學(xué)生將對(duì)這一學(xué)期做一個(gè)總結(jié)，該如何寫(xiě)一份學(xué)期總結(jié)?本文是本站小編整理的大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)，僅供參考。
    又是一個(gè)新的學(xué)期，當(dāng)初剛進(jìn)大學(xué)的稚嫩已經(jīng)變成回憶了。我也已經(jīng)走出了象牙塔，自己為自己的未來(lái)而努力，自己為自己的人生打拼。
    我是個(gè)很渴望獨(dú)立的女孩子，我希望可以自己解決的事情就自己解決，而不要求助于別人，當(dāng)然我知道合作很重要。
    傳統(tǒng)意義上的女孩子，一生要擔(dān)任三個(gè)角色：女兒、妻子、母親。我正在深刻的體會(huì)第一個(gè)角色的內(nèi)涵。爸爸媽媽非常的愛(ài)我，而我能為他們做的事情，說(shuō)多也多、說(shuō)少也少。他們希望自己的女兒好好學(xué)習(xí)、天天向上，盡可能的追求自己所希望的人生，畢業(yè)以后可以找到一個(gè)適合自己的工作，然后好好生活。
    我不敢說(shuō)自己很努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)槿绻娴暮煤脤W(xué)習(xí)不可能上個(gè)學(xué)期考出那樣的成績(jī)。但是，我必須要說(shuō)，我從來(lái)就沒(méi)有搞錯(cuò)過(guò)輕重。我參加各種各樣的活動(dòng)，也利用晚上的時(shí)間出去兼職賺錢(qián)，但做這些的時(shí)候，我清醒的知道，學(xué)習(xí)比這些都重要。
    剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，雖然對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了向往，但那些想法是模糊而理想的?，F(xiàn)在我的想法更清晰了，也更現(xiàn)實(shí)了。我沒(méi)有太多的追求，我唯一的目標(biāo)就是通過(guò)國(guó)家司法考試，爭(zhēng)取考到公檢法系統(tǒng)的公務(wù)員。我覺(jué)得那是適合我待的地方，我會(huì)為這個(gè)目標(biāo)付出，不帶有一絲僥幸心理，我要憑自己的真才實(shí)學(xué)獲得我人生的第一桶金。
    我對(duì)班級(jí)是有深刻的感情的，因?yàn)槲以?jīng)在這個(gè)班級(jí)里擔(dān)任過(guò)重要的角色，我慚愧的是，現(xiàn)在的我沒(méi)有為它做出更多的貢獻(xiàn)。但是如果集體需要，我義無(wú)反顧。雖然我不能做出更多的貢獻(xiàn)，但我會(huì)努力不給班級(jí)造成麻煩。
    對(duì)于班級(jí)，我沒(méi)有什么創(chuàng)造性的建議，平時(shí)我和班委交流的機(jī)會(huì)很多，平時(shí)都說(shuō)的差不多了。我打心底里希望我們班級(jí)好。
    法學(xué)院這么多個(gè)班級(jí)，這么多個(gè)班主任，比較下來(lái)，我們大家慶幸是包老師帶我們，其他老師再好，都沒(méi)有班主任為我們想得多、做的多、付出的多;其他班主任再好，也不是我們的班主任，我就希望包老師對(duì)我們一如既往就可以了。
    最后要再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，我相信“生活是自己的”這句話(huà)，我已經(jīng)足夠的成熟了，我可以為自己的選擇承擔(dān)完全的責(zé)任。我會(huì)小心的做每一次選擇，每一次選擇后都會(huì)義無(wú)反顧的執(zhí)行。生活是我們自己的，我們一生中會(huì)擔(dān)任各種各樣的角色，會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的事，各種各樣的人，但是生活本身是屬于自己的，與任何人無(wú)關(guān)。
    做每一件事的時(shí)候，想一想自己所能承受的限度，追求自己可以追求的生活。
    可能這個(gè)個(gè)人總結(jié)并不深刻，作為一個(gè)黨員也許我應(yīng)該更加深刻的總結(jié)自己。但是我想這個(gè)并不是組織要求的。
    思想?yún)R報(bào)。
    我可以自由的用自己的語(yǔ)言，寫(xiě)自己的個(gè)性和性格。
    我為自己所寫(xiě)的每一個(gè)字喝彩，并且承諾，我會(huì)為自己所寫(xiě)的每一個(gè)字努力。
    時(shí)間如流水匆匆而過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,大一的上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去。從學(xué)期初?到學(xué)期末?我收益頗豐。接下來(lái)?我將從學(xué)習(xí)?生活?和業(yè)余活動(dòng)四個(gè)方面作一個(gè)總結(jié)。
    一、在學(xué)習(xí)上，上個(gè)學(xué)期由于剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，一切還不是那么適應(yīng)。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!
    二、學(xué)習(xí)生活中，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，4個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。另外，我最自豪的一點(diǎn)就是我們宿舍都很愛(ài)干凈，在這么理解和舒適的環(huán)境里相信我們一定能夠舒心地過(guò)完這四年大學(xué)生活。
    三、在業(yè)余生活中上，我們經(jīng)常幾個(gè)同學(xué)一起去跑步運(yùn)動(dòng)。我們每?jī)扇炀鸵黄鸬讲賵?chǎng)去跑步。運(yùn)動(dòng)時(shí)人的一生所不可缺少的，所謂‘身體是革命的本錢(qián)，’所以我很慶幸，生活在這個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的集體中。
    縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì)，努力讀書(shū)，為自己的大學(xué)生活增劃上完美的句號(hào)。
    總之，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)，多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習(xí)慣。
    走過(guò)這一夏，我的大一生活也進(jìn)入尾聲了，無(wú)論我們是否適應(yīng)，沒(méi)有人再把我們當(dāng)作剛?cè)雽W(xué)的孩子看了，不再有過(guò)多的包容與寵溺，我們將逐漸的學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)挫折，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)?；厥讈?lái)時(shí)路，我不知道我是否可以說(shuō)不曾留下遺憾，但清楚明白的是未來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比過(guò)去要重要的多。
    這一學(xué)期，生活也已適應(yīng)，大多方面都比上學(xué)期剛步入大學(xué)校門(mén)時(shí)更加理性，臉上的稚氣也比以前淡了不少。拿出以前寫(xiě)的日志翻翻，擠出以前做的事情回味，頓時(shí)覺(jué)得現(xiàn)在的我成熟了不少。剛來(lái)時(shí)，一切如前一學(xué)期剛來(lái)時(shí)的簡(jiǎn)單，卻獨(dú)缺昔日對(duì)未來(lái)的美好憧憬。這學(xué)期的課比上學(xué)期多了不少，睡懶覺(jué)的早晨變少了。周一至周五，每天如行尸走肉般地走進(jìn)課堂，基本上每次都是將早餐帶入到教室中啃，雖然像我這般地人大有人在，但我知道，這樣，終究不好，不提倡在學(xué)習(xí)之地填飽肚皮。食有定所，學(xué)有定時(shí)。
    在課堂上狼吞虎咽也罷，更甚的是不用心受誨，之于我，一堂課完完整整聽(tīng)下來(lái)的屈指可數(shù)。此乃吾之過(guò)也。老師在上講得嘔心瀝血，我在下卻是思緒萬(wàn)里。這不由地想到小學(xué)時(shí)所學(xué)的課文《弈秋》。
    “弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與?曰：非然也。”
    吾還不如那位一心以為有鴻鵠降至的仁兄，他況且還能有射鴻鵠的壯志，而我呢?未有專(zhuān)心之志，亦未有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。我有時(shí)真的挺佩服那些人，早出晚歸，能夠在課堂上正襟危坐，能夠一天到頭呆在自習(xí)室。想到這些，暗暗在心里下定決心：明天定要有些改善，不能百分百一致，六成的能力應(yīng)當(dāng)可以吧。可，明天何其多。僅靠考前三天，成績(jī)雖說(shuō)還見(jiàn)得人，但可以說(shuō)能了然于心的寥寥無(wú)幾。
    身體是革命的本錢(qián)。這個(gè)學(xué)期鍛煉比剛來(lái)的學(xué)期勤了一些。不敢說(shuō)每天，但是一星期有五天會(huì)去鍛煉。晚上十點(diǎn)多和幾位同學(xué)的外出打籃球鍛煉，十一點(diǎn)多歸來(lái)。正因于此，才有我在馬克思基本原理概論考試的前一個(gè)晚上扭傷腳的小插曲。晚上十一點(diǎn)多到主校區(qū)醫(yī)院包扎，接下來(lái)的幾天忍痛上課、考試。不過(guò)，所幸并無(wú)大礙。
    在某些方面，彌補(bǔ)的不夠完整，修行的道行不夠。在接下來(lái)的大二，在好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，在不好的方面加以改進(jìn)?？v使我不是最美的花朵，但只要每天努力地一點(diǎn)點(diǎn)綻放，只要每天有個(gè)小小的進(jìn)步，吾心足矣。
    時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入大二。回首這一年多走過(guò)的時(shí)光，感覺(jué)自己還是有一些收獲的。
    記得剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，懷著一顆無(wú)比崇敬之心進(jìn)來(lái)，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)走過(guò)了我的大學(xué)幾乎一半的時(shí)光，現(xiàn)在的我，已由來(lái)時(shí)的滿(mǎn)懷希望，到進(jìn)來(lái)之后的迷茫，最后發(fā)展成為對(duì)學(xué)校的了解，在了解的過(guò)程中慢慢滋養(yǎng)出了愛(ài)。
    大一，在我們充滿(mǎn)好奇的眼神中悄然而過(guò)，感覺(jué)那時(shí)的我們眼中盛滿(mǎn)的是疑惑和不解，時(shí)間劃過(guò)后留下的又是對(duì)大二滿(mǎn)滿(mǎn)的期待。期待新學(xué)期的到來(lái)，期待更多的美好。
    進(jìn)入大二的學(xué)習(xí)階段，我們不僅對(duì)校園中的路徑、布局、教室安排等細(xì)節(jié)有了更清晰的了解，更是對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了深厚的感情。我們了解每一階段應(yīng)該進(jìn)行的事項(xiàng)，可以合理地規(guī)劃自己的時(shí)間，對(duì)應(yīng)相關(guān)的課程。當(dāng)我們走在校園當(dāng)中，不會(huì)再有陌生的恐懼，取而代之的是熟悉感和親切感。我們逐漸在一度以為枯燥無(wú)味的課程中找到了趣味，逐漸愛(ài)上了自己的專(zhuān)業(yè)，愛(ài)上自己的學(xué)院，有了歸屬感。
    新學(xué)期開(kāi)始，我的任務(wù)也更加艱巨。這個(gè)學(xué)期，我擔(dān)任班級(jí)中的生活委員，著眼于為同學(xué)服務(wù)，同時(shí)提高自己的交際和處世應(yīng)變的能力。在學(xué)習(xí)上，這個(gè)學(xué)期我迎來(lái)了第一個(gè)對(duì)自己學(xué)習(xí)生涯十分重要的考試——大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。一整個(gè)學(xué)期我都在為四級(jí)積極地做著準(zhǔn)備，以便在應(yīng)對(duì)四級(jí)考試時(shí)能保持自信心，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，順利過(guò)四級(jí)。此外，這個(gè)學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課程相比大一明顯增多，我們將更多的精力投入到新聞理論學(xué)習(xí)中，一切既緊張又充實(shí)，在忙碌的學(xué)習(xí)中我充分感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這個(gè)學(xué)期我也積極得參加體育和娛樂(lè)活動(dòng)，按規(guī)定完成了學(xué)校布置的陽(yáng)光長(zhǎng)跑任務(wù)。
    這個(gè)學(xué)期我們搬到新的宿舍，開(kāi)始了全新的生活。我和宿舍里的同學(xué)相處的十分融洽，我們都享受著集體帶來(lái)的歡樂(lè)。一個(gè)人的作用只有融于集體中才能發(fā)揮出來(lái)，在宿舍的集體生活可以鍛煉我們與人相處的能力，我們學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)分擔(dān)。
    大二的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，新的一個(gè)學(xué)期即將到來(lái)。我已經(jīng)為迎接下一個(gè)充實(shí)的學(xué)期做好了充分的準(zhǔn)備。大二下學(xué)期我的目標(biāo)是應(yīng)戰(zhàn)計(jì)算機(jī)二級(jí)和大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)，此外，我還打算遞交。
    入黨申請(qǐng)書(shū)。
    順利進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)黨課知識(shí)爭(zhēng)取早一點(diǎn)成為入黨積極分子。
    總的來(lái)說(shuō)，大學(xué)時(shí)光一晃而過(guò)，我們切莫虛度。仔仔細(xì)細(xì)去學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真去做，縱使自己不能功成名就，但也不至于給自己的青春留下遺憾!
    大學(xué)的時(shí)光真的過(guò)的很快，一轉(zhuǎn)眼大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就這樣從身邊匆匆而過(guò)。不得不說(shuō)，日子過(guò)得確實(shí)很快，所謂的大學(xué)生活本人也早已習(xí)慣，只是在學(xué)習(xí)之余略顯無(wú)聊。對(duì)于在_____的這一年半的學(xué)習(xí)生活，總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得還是挺好的、挺充實(shí)的。在學(xué)習(xí)上，相比大一來(lái)說(shuō)是有很大進(jìn)步的，比以前自覺(jué)了很多，不能說(shuō)每節(jié)課都很認(rèn)真的聽(tīng)了，但基本上每節(jié)課都去了。我覺(jué)得能在大學(xué)里學(xué)習(xí)也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該去好好珍惜、好好把握。正是有了這個(gè)信念，我才堅(jiān)持下來(lái)了。一節(jié)課，不能說(shuō)對(duì)我們的未來(lái)有多么的重要，但至少能學(xué)習(xí)到一點(diǎn)東西。知識(shí)，也不是一朝一夕的事情，它是要長(zhǎng)期積累的。其實(shí)，我覺(jué)得上課也是挺有意思的，重要的是我們要培養(yǎng)對(duì)這門(mén)學(xué)科的興趣。在課余時(shí)，我經(jīng)常去圖書(shū)館，也看了許多自己喜歡的書(shū)，從中我學(xué)習(xí)到了很多，不僅開(kāi)拓視野，而且增長(zhǎng)了知識(shí)。圖書(shū)館就是一個(gè)知識(shí)的海洋，只有我們暢游一番，方能感受到其中的樂(lè)趣。歸根到底，對(duì)于這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，我還是比較滿(mǎn)意的。在思想上，我覺(jué)得整個(gè)人成熟了很多，也變得更加樂(lè)觀了。人總是會(huì)從年少到青春到成熟最后老去，只是每個(gè)人的經(jīng)歷不同而已。一天天的我們總會(huì)長(zhǎng)大，也可以說(shuō)，人的一生就是在時(shí)間賽跑，在這個(gè)過(guò)程中，我們不要去過(guò)多的在乎得失，重要的是要明白生命的目標(biāo)和意義。人長(zhǎng)大了，變得成熟了，做事也應(yīng)該更加全面的、冷靜的去做。在這個(gè)學(xué)期，我也為自己設(shè)定了目標(biāo)，不管是近期的還是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，然后一步一步去完成。所以，我們一定要時(shí)常的為自己設(shè)定目標(biāo)，這樣我們才能更有效率的去完成。現(xiàn)在很喜歡一句話(huà)：'幸福不是對(duì)往昔的回憶，而是對(duì)未來(lái)的憧憬',我覺(jué)得說(shuō)的很有道理，人的一生也就幾十年，我們應(yīng)該向前看。
    在生活上，我覺(jué)得我還是一個(gè)比較會(huì)生活的人，就算學(xué)習(xí)太累，還是會(huì)去享受生活的樂(lè)趣的。這個(gè)學(xué)期的高中。
    同學(xué)聚會(huì)。
    專(zhuān)業(yè)一起秋游宿舍聚餐專(zhuān)業(yè)男生去k歌等，我都玩的非常高興。不過(guò)，貌似宿舍聚餐每次都是我們?nèi)齻€(gè)人，你要反省了，點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)我每天都特想早點(diǎn)起來(lái)去吃早餐，但是饑餓最終還是沒(méi)能戰(zhàn)勝我睡覺(jué)的信念。所以，現(xiàn)在養(yǎng)成了一天兩頓飯的壞習(xí)慣。有時(shí)放假也回家，雖然在家也很無(wú)聊，但就是喜歡宅在家里。在寢室里，室友之間也相處的非常融洽。寢室衛(wèi)生方面，我也比較滿(mǎn)意，有點(diǎn)遺憾的是我們報(bào)的星級(jí)寢室居然沒(méi)選上，關(guān)于某某生活部的干事打電話(huà)跟我說(shuō)，恭喜你們通過(guò)了第一輪，請(qǐng)準(zhǔn)備第二輪的檢查。然后也沒(méi)人來(lái)檢查，在第二輪的時(shí)候我們就直接淘汰了，對(duì)于這件事，我笑了，微笑。
    總之，生活不就是這樣，有樂(lè)也有苦。生活中我邊的更自信，每天都給太陽(yáng)一個(gè)陽(yáng)光般的微笑。'衛(wèi)生百分百'那是我們的。
    口號(hào)。
    和部標(biāo)，'文明宿舍'就是我們的見(jiàn)證，'流動(dòng)紅旗'就是我們努力的回報(bào)，我們的動(dòng)力是'環(huán)境造就人才，一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境有利于個(gè)人成長(zhǎng)和個(gè)性的發(fā)揚(yáng)。'團(tuán)結(jié)就是力量'最適合我們，6個(gè)人不同的性格，鮮明的個(gè)性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧，默契的大家庭。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾有陣雨，也會(huì)泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂(lè)的樂(lè)隊(duì)，作為宿舍長(zhǎng)，我出演的是指揮者的角色，我的責(zé)任便是融入其中保證交響樂(lè)的演奏達(dá)到最高境界。
    在人際上，和同學(xué)們都能夠相處融洽。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要良好的口才和人脈，我知道我在這方面做得還不夠，但是我會(huì)繼續(xù)努力的。
    關(guān)于下個(gè)學(xué)期的展望，下個(gè)學(xué)期的任務(wù)還是很沉重的，學(xué)科的增多，學(xué)習(xí)壓力也會(huì)隨之增加。不過(guò)，我會(huì)更加努力的。世間本無(wú)路，走的人多了便成了路，世間本有路，走的人多了便成了死路一條。自己的人生，自己去把握，不管怎樣，要‘靈活’的去走自己的路，一路上自己開(kāi)心就好。
    回望已逝的三年大學(xué)光陰，不禁感慨萬(wàn)千。進(jìn)入大三，課程主要是專(zhuān)業(yè)課了，看到有同學(xué)們平時(shí)照樣還是去上課，但基本上是想學(xué)的就來(lái)上課，不想學(xué)的有的就放棄了，我知道他們并不是不愛(ài)學(xué)習(xí)，只是對(duì)專(zhuān)業(yè)不感興趣，又不知道怎么辦而很迷茫所以靠上網(wǎng)來(lái)打發(fā)時(shí)間?？匆?jiàn)學(xué)風(fēng)日下，班委也作出過(guò)努力，但大家都是成年人了，很多時(shí)候不像小孩子那樣容易管，只能勸說(shuō)，但這樣收效甚微。至于考試就基本沒(méi)什么意義了，不是對(duì)所學(xué)知識(shí)的真正考驗(yàn)，很讓人痛心，所以我也不那么看重分?jǐn)?shù)，而是平時(shí)到底學(xué)了多少。平時(shí)上課我最不想看到的就是老師沒(méi)有激情，對(duì)現(xiàn)實(shí)感覺(jué)很無(wú)奈的樣子。但我周?chē)€是有很多我值得學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)上他們很努力，動(dòng)手能力很強(qiáng)，經(jīng)常拿獎(jiǎng)學(xué)金，生活中熱情洋溢，工作中綜合素質(zhì)很高。
    現(xiàn)在，大三已經(jīng)過(guò)半了，雖說(shuō)大學(xué)還有一年多，但實(shí)際大四都忙著找工作考研，大學(xué)的學(xué)習(xí)階段算是結(jié)束了，回想這三年所學(xué)的仿佛學(xué)了很多，仿佛又什么也沒(méi)學(xué)。說(shuō)起能力有時(shí)感覺(jué)自己一無(wú)是處，想想自己今后的工作又有什么能力去勝任，這一點(diǎn)自己很擔(dān)心。但是我知道我不能缺乏自信，同時(shí)我要知道自己與他人的差距，承認(rèn)自己的不足。
    三年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，三年的時(shí)光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時(shí)，接觸了來(lái)自不同地方的同學(xué)和老師，在每個(gè)人身上，學(xué)到了不少為人處世的道理。對(duì)于涉世不深的我來(lái)說(shuō)，這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進(jìn)大學(xué)校門(mén)第一天起，父母就對(duì)我說(shuō)，大學(xué)是通向社會(huì)的必經(jīng)之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話(huà)我一直銘記于心。在回顧走過(guò)的這三年，發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進(jìn)步，同時(shí)許多方面也有待改進(jìn)。
    在學(xué)習(xí)上沒(méi)有高中時(shí)候的主動(dòng)性和積極性。每次臨近期末考的時(shí)候，考前一周臨時(shí)抱下佛腳，算是順利通過(guò)。自己也知道不能一直這樣，必須改變，必須努力地充實(shí)自己，花精力花時(shí)間在課外閱讀上，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，開(kāi)闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會(huì)那樣全神貫注，但也不能經(jīng)常走神，思想開(kāi)小差。在這一點(diǎn)上，我自認(rèn)做的不好。時(shí)常會(huì)被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。俗話(huà)說(shuō)“有付出才有收獲，天上不會(huì)掉餡餅的”-----事前必然經(jīng)歷過(guò)許許多多的努力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在大學(xué)期間就要付出更多!
    在生活上，崇尚樸實(shí)質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。比如從來(lái)沒(méi)有無(wú)故夜不歸宿。平時(shí)比較平易近人，對(duì)人態(tài)度友好，與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源于堅(jiān)韌的信念。只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能面對(duì)生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此，個(gè)人的生活獨(dú)立性和自理能力比較強(qiáng)，很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙。但是同學(xué)們?nèi)绻行枰业牡胤?，我一定很?lè)意為大家服務(wù)的。
    日常工作中我為人隨和，誠(chéng)實(shí)，性格堅(jiān)毅是我的優(yōu)點(diǎn)。只要決定去做一件事，必定會(huì)認(rèn)真的去完成。從來(lái)都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時(shí)常勉勵(lì)自己堅(jiān)持原則，為人誠(chéng)實(shí)守信。時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，對(duì)自己所做的事定期進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足。
    時(shí)間是稍縱即逝的，有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候，盡量使自己活得更充實(shí)、更有意義，付出是顯見(jiàn)的，收獲總是潛見(jiàn)的，但是只要肯去為目標(biāo)奮斗，收獲絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出!在這里，對(duì)自己也再次做了一次總結(jié)，告訴自己要抓住大學(xué)的尾巴，充分掌握大學(xué)最后一年多的時(shí)光!
    大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八
    2009年，我系根據(jù)校學(xué)字[2009]4號(hào)文件和《體育系學(xué)風(fēng)建設(shè)年工作實(shí)施細(xì)則》，在學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中確定了以規(guī)范學(xué)生一日學(xué)習(xí)生活為主線，管理好學(xué)生涉及的課堂、宿舍、網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi)公共場(chǎng)所、校外實(shí)踐基地等五個(gè)空間，把握好學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、文體和心理等四個(gè)緯度，努力做好德育教育與法制教育相結(jié)合，學(xué)風(fēng)建設(shè)與教風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合等三個(gè)結(jié)合?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
    學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全系師生共同參與，為認(rèn)真落實(shí)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)年的各項(xiàng)要求，推動(dòng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)向系統(tǒng)化、常規(guī)化、制度化方向發(fā)展，在學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中，我系對(duì)全體學(xué)生提出“文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)向上，刻苦學(xué)習(xí)”的口號(hào)，在工作中堅(jiān)持嚴(yán)格與獎(jiǎng)懲并舉，積極為學(xué)生創(chuàng)造高雅文明、積極向上的校園文化環(huán)境。
    我系先后召開(kāi)了系學(xué)生工作干部大會(huì)、系學(xué)生大會(huì)、系學(xué)生黨員大會(huì)、系教師大會(huì)、班團(tuán)會(huì)等幾個(gè)不同層面的大會(huì)，全方位、多層次的宣傳發(fā)動(dòng)，使廣大師生充分認(rèn)識(shí)和理解加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的、意義、目標(biāo)和措施。
    （二）開(kāi)展了學(xué)生干部、學(xué)生黨員培訓(xùn)活動(dòng)。
    本年度，我系組織了學(xué)生骨干培訓(xùn)班，明確要求學(xué)生黨員、學(xué)生干部要以身作則，帶頭遵守規(guī)章制度，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱情幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，為身邊同學(xué)做榜樣，爭(zhēng)做班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)帶頭人。要求學(xué)生干部、學(xué)生黨員簽訂承諾書(shū)，實(shí)施學(xué)生干部、學(xué)生黨員“掛牌制度”，建立了“學(xué)生黨員、學(xué)生干部示范崗”，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生骨干在優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)中的示范和引導(dǎo)作用，將學(xué)生黨員的先進(jìn)性和學(xué)生干部的表率作用切實(shí)體現(xiàn)在了學(xué)風(fēng)建設(shè)中，實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自我管理、自我教育、自我歷練”的目標(biāo)。
    （三）強(qiáng)化了日常管理。
    1、考勤管理。進(jìn)一步加強(qiáng)了上課教師、班主任、班長(zhǎng)三級(jí)考勤制度，系學(xué)生工作辦公室定期匯報(bào)學(xué)生考勤情況，對(duì)違紀(jì)情況及時(shí)處理。進(jìn)一步嚴(yán)格了請(qǐng)假制度，建立了“請(qǐng)假報(bào)告單”，請(qǐng)假原因明確，并建立了請(qǐng)假人離校后聯(lián)系人制度，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，而且有效地杜絕了無(wú)故曠課、事后補(bǔ)假、電話(huà)請(qǐng)假等不良現(xiàn)象的發(fā)生。
    2、規(guī)范學(xué)習(xí)行為，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)規(guī)定了固定的晨讀、晨練時(shí)間，由輔導(dǎo)員和學(xué)生干部組成檢查小組，不定期到操場(chǎng)、課堂檢查出勤和學(xué)習(xí)情況。
    3、輔導(dǎo)員、班主任嚴(yán)格執(zhí)行“三個(gè)”制度，即“輔導(dǎo)員與任課教師聯(lián)系制度”、“輔導(dǎo)員檢查晨讀制度”、“輔導(dǎo)員深入宿舍制度”。
    4、實(shí)施學(xué)習(xí)成績(jī)預(yù)警機(jī)制。通過(guò)學(xué)風(fēng)建年活動(dòng)，系學(xué)工辦對(duì)學(xué)期末各班級(jí)不及格率、單科不及格率等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，認(rèn)真分析班級(jí)學(xué)風(fēng)存在問(wèn)題，并按照《學(xué)生手冊(cè)》的有關(guān)要求列出試讀邊緣的學(xué)生名單，進(jìn)行個(gè)別溝通。
    5、實(shí)行家長(zhǎng)聯(lián)系制度。班主任在學(xué)年末將學(xué)生的成績(jī)單寄給家長(zhǎng)，同時(shí)不定期通過(guò)書(shū)信、電話(huà)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并把在學(xué)風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)優(yōu)秀和被查處的同學(xué)情況及時(shí)向家長(zhǎng)予以通報(bào)。
    6、建立宿舍學(xué)風(fēng)幫扶制度。通過(guò)號(hào)召學(xué)生以宿舍為單位營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氣氛，對(duì)學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，在本宿舍或者相臨宿舍找出一個(gè)有責(zé)任感、有能力的同學(xué)實(shí)行“一對(duì)一”的幫助機(jī)制，幫助他們找出問(wèn)題、分析原因、一起解決，同時(shí)鼓勵(lì)寢室成員創(chuàng)建寢室文化，使用寢室文明用語(yǔ)，把寢室變成學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。
    （四）完善了系學(xué)風(fēng)建設(shè)工作相關(guān)制度。
    為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。我系進(jìn)一步完善了《學(xué)生外語(yǔ)過(guò)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《學(xué)生考研獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《學(xué)生干部管理?xiàng)l例》、《體育系學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃》、《體育系學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施與評(píng)價(jià)方案》等規(guī)章制度。
    （五）拓寬學(xué)生就業(yè)途徑。
    今年，我系與唐山市體育局協(xié)商，唐山市社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地將落戶(hù)我校，使我系學(xué)生專(zhuān)業(yè)等級(jí)考試又有了新的突破。我系今后的畢業(yè)生將獲得國(guó)家二級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員的資格證書(shū)，為學(xué)生進(jìn)入社區(qū)工作奠定了基礎(chǔ)。
    （六）培育“種子學(xué)生”
    本年度，我系重點(diǎn)挖掘了一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀、科研能力強(qiáng)的學(xué)生作為“種子學(xué)生”培養(yǎng)，目前，每個(gè)年級(jí)都有1-3名這樣的學(xué)生，我們選派新畢業(yè)的研究生教師做導(dǎo)師，本學(xué)年，這些學(xué)生頗有收獲，王陽(yáng)同學(xué)獲得校園十大學(xué)子，葛國(guó)強(qiáng)等同學(xué)獲得校園才藝大賽一等獎(jiǎng)，趙越同學(xué)榮獲2009年唐山師范學(xué)院校園禮儀風(fēng)尚大賽一等獎(jiǎng)。辛國(guó)敏同學(xué)在2009年第五屆國(guó)際汽車(chē)汽車(chē)模特大賽中榮獲亞軍,唐山市蘭若傳媒多次報(bào)道。
    根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃安排，我系開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)系列教育活動(dòng)、道德實(shí)踐系列活動(dòng)、文明修身系列教育活動(dòng)、考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)、校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，在我系掀起“比學(xué)習(xí)、講文明”的良好氛圍。
    （一）突出專(zhuān)業(yè)技能，組織學(xué)生參加實(shí)訓(xùn)。
    在2009年開(kāi)學(xué)之初，我系為鞏固評(píng)建成果，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，拓寬教育平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的鍛煉，提前掌握從師技能，制定了詳細(xì)的“體育系學(xué)生校內(nèi)助教實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案”，確定了大三學(xué)生擔(dān)任大學(xué)公共體育教師的助教實(shí)踐活動(dòng)，此次活動(dòng)分為選拔階段、培訓(xùn)階段、實(shí)施階段、總結(jié)評(píng)比階段。2009年3月9日—6月30日，我系2006級(jí)64名本科學(xué)生分四批進(jìn)行了校內(nèi)助教實(shí)踐活動(dòng)，18名公體教師“一對(duì)一”教學(xué)，同學(xué)們仔細(xì)備課，虛心請(qǐng)教，受到師生的一致好評(píng)。我系于7月初進(jìn)行了總結(jié)大會(huì)，評(píng)選了16名優(yōu)秀助教生。此次活動(dòng)，一方面加強(qiáng)了學(xué)生理論與實(shí)踐環(huán)節(jié)的銜接，另一方面，為我系頂崗教學(xué)培養(yǎng)開(kāi)辟了新途徑，也為學(xué)生就業(yè)增加了砝碼。
    （二）開(kāi)展愛(ài)校愛(ài)專(zhuān)業(yè)教育系列活動(dòng)。
    1、開(kāi)展“陽(yáng)光講堂之——知體育愛(ài)體育”系列講座，指導(dǎo)學(xué)生把理論與實(shí)踐、學(xué)校教育與社會(huì)教育緊密地結(jié)合起來(lái)，針對(duì)大一新生舉辦了“如何學(xué)好專(zhuān)業(yè)理論課”、“如何學(xué)好專(zhuān)業(yè)技術(shù)課”等，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的意識(shí)。本年度先后邀請(qǐng)了蔡建豐、鄭海波，盧愛(ài)國(guó)、李茹萍、湯躍、張久利、楊法香等七名教授舉辦七次講座。
    2、以職業(yè)規(guī)劃為導(dǎo)向，為學(xué)生畢業(yè)增加砝碼。我系除對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育外，還要邀請(qǐng)優(yōu)秀校友——96屆畢業(yè)生劉利廣、08屆畢業(yè)生裴向陽(yáng)等召開(kāi)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)和座談會(huì)，說(shuō)明就業(yè)質(zhì)量與學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)。
    （三）提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，內(nèi)練素質(zhì)。
    根據(jù)各年級(jí)特點(diǎn)召開(kāi)了師范技能訓(xùn)練和比賽活動(dòng)。針對(duì)新生我系以“激情成就夢(mèng)想，行動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)”為主題開(kāi)展了一系列活動(dòng)，通過(guò)比賽促進(jìn)了學(xué)生師范技能的提高。在大一、大二學(xué)生中開(kāi)展了“演講、朗誦比賽活動(dòng)”，在大三學(xué)生中開(kāi)展了“說(shuō)課競(jìng)賽活動(dòng)”，2009年11月17日下午，我系針對(duì)2007級(jí)學(xué)生下學(xué)期“校內(nèi)助教見(jiàn)習(xí)活動(dòng)”，在3601教室開(kāi)展了說(shuō)課競(jìng)賽，與會(huì)人員有王久義書(shū)記、鄭頤樂(lè)主任、劉松影副書(shū)記，張久利老師、鄭海波老師老師、郭杰老師、張建偉老師及輔導(dǎo)員常海龍老師，除各班級(jí)推薦的3名學(xué)生外，現(xiàn)場(chǎng)三位系領(lǐng)導(dǎo)在各班隨機(jī)抽取2名同學(xué)，每班共5名同學(xué)參加說(shuō)課競(jìng)賽，評(píng)委老師按照語(yǔ)言表達(dá)、基本動(dòng)作示范、課程的設(shè)計(jì)、組織教法是否合理等方面進(jìn)行了綜合評(píng)分。經(jīng)過(guò)激烈角逐，侯建、路亮兩位同學(xué)獲得本次比賽個(gè)人一等獎(jiǎng)；田向娜等3名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)；張明等4名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)；2007級(jí)1班榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。張久利老師、鄭海波老師針對(duì)同學(xué)們的說(shuō)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。此次說(shuō)課比賽不僅為同學(xué)們提供了一個(gè)展示個(gè)人風(fēng)采的平臺(tái)，而且給同學(xué)們創(chuàng)造了交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
    在大四畢業(yè)班中開(kāi)展了“實(shí)習(xí)歸來(lái)話(huà)收獲”活動(dòng)，2009年12月4日上午8點(diǎn)，體育系2006級(jí)實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)在3601教室拉開(kāi)帷幕。王久義書(shū)記、鄭頤樂(lè)主任、劉松影副書(shū)記、楊炎老師、趙曉忠老師、常海龍老師參加了此次活動(dòng)，2006級(jí)6位學(xué)生代表分別匯報(bào)了自己實(shí)習(xí)的情況，并和大家分享自己的心得體會(huì)。他們講的都很動(dòng)情，兩名男生還情不自禁的流下了眼淚。最后系領(lǐng)導(dǎo)老師分別對(duì)實(shí)習(xí)情況以及匯報(bào)情況作了總結(jié)發(fā)言，給予了同學(xué)們極大的鼓勵(lì)，同時(shí)對(duì)同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提出了要求。
    同時(shí)，為開(kāi)展好學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，我系評(píng)選了系級(jí)“十大學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，以爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和紀(jì)律。本學(xué)年，學(xué)生綜合測(cè)評(píng)中，“十大學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獲得者全部獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。
    （一）學(xué)習(xí)效果。
    1、學(xué)生上課出勤率達(dá)到95%以上，課堂秩序良好；
    3、學(xué)生考試及格率達(dá)90%以上、優(yōu)良率達(dá)30%左右；
    4、學(xué)生國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率達(dá)到3%；
    5、學(xué)生河北省計(jì)算機(jī)一級(jí)通過(guò)率達(dá)到100%；
    6、學(xué)生國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)通過(guò)率達(dá)到5%；
    7、畢業(yè)生研究生報(bào)考率達(dá)到30%；
    8、畢業(yè)生合格率達(dá)到100%；
    9、畢業(yè)生學(xué)位授予率達(dá)到98%；
    10、學(xué)生科研立項(xiàng)的參與率達(dá)到10%；
    （二）實(shí)踐活動(dòng)。
    11、學(xué)生積極參加課外科技文化活動(dòng)，參加人數(shù)達(dá)到90%；
    12、學(xué)生積極參加省、市級(jí)體育比賽；
    13、學(xué)生積極參加唐山市各高校友誼賽；
    （三）綜合素質(zhì)。
    15、學(xué)生自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),違紀(jì)情況2人；
    16、學(xué)生自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，考試作弊率為零;。
    17、學(xué)生考取國(guó)家、省級(jí)資格證人數(shù)，達(dá)到學(xué)生總數(shù)的10%；
    18、畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)資格等級(jí)通過(guò)率達(dá)到100%；
    （一）部分學(xué)生缺乏遠(yuǎn)大志向,不思進(jìn)取。
    部分學(xué)生缺乏科學(xué)的、正確的、明確的學(xué)習(xí)目的,因此學(xué)習(xí)時(shí)顯得很茫然,完全應(yīng)付。還有部分學(xué)生只把學(xué)習(xí)成績(jī)與能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金、多拿幾張證書(shū)、找工作等聯(lián)系起來(lái)，有急功近利的思想。在學(xué)習(xí)中，有些學(xué)生不重視選修課,認(rèn)為選修課不重要,只是為了混夠?qū)W分才選修。
    （二）部分學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄，不講誠(chéng)信。
    部分學(xué)生理想脫離現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有腳踏實(shí)地的實(shí)干精神，不以誠(chéng)實(shí)和勤奮為本,表現(xiàn)在課后作業(yè)應(yīng)付現(xiàn)象比較嚴(yán)重,認(rèn)為既然其他同學(xué)可以抄襲,自己也可以應(yīng)付了事;還有部分學(xué)生,不能?chē)?yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在考試中抱有僥幸心理,存在作弊動(dòng)機(jī)。
    （一）加大教育培訓(xùn)力度。
    大學(xué)生由于身心處在發(fā)展的過(guò)渡時(shí)期，個(gè)性差異很大，部分學(xué)生在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、理想信念、道德情操等方面存在著不同程度的差距,為使他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),通過(guò)開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育月”活動(dòng)，在校園的學(xué)風(fēng)建設(shè)中樹(shù)立起學(xué)生的良好形象。
    （二）確立集體成才獎(jiǎng)勵(lì)制度。
    優(yōu)秀集體的榜樣作用關(guān)鍵在于先進(jìn)性。宿舍集體獎(jiǎng)學(xué)金獲得率、考研成功率、高就業(yè)率等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。在提倡建設(shè)學(xué)風(fēng)時(shí),可以通過(guò)“學(xué)習(xí)型示范寢室”、“十佳學(xué)風(fēng)寢室”建設(shè)，充分發(fā)揮榜樣和旗幟的作用，對(duì)這些寢室提出更高的要求。同時(shí)，可以確立“集體成才獎(jiǎng)勵(lì)制度”，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中營(yíng)造一種積極向上,催人奮進(jìn)的氛圍，推動(dòng)學(xué)校學(xué)風(fēng)良性發(fā)展。