心得體會(huì)是一個(gè)積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，讓我們不斷進(jìn)步和提升自己。寫心得體會(huì)時(shí)，可以使用一些例子或?qū)嵶C來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和論述。通過(guò)閱讀各類心得體會(huì)，可以拓寬視野，豐富人生經(jīng)驗(yàn)。
    消防學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇一
    通過(guò)這次的對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解，雖然時(shí)間較短，但體會(huì)頗深。
    火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
    由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
    五（2）班李佳。
    我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
    一、認(rèn)清消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
    二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?；鹉o(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
    三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望的處境。”當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
    五（2）班普杰。
    這一周是消防安全周，在周四的班隊(duì)課上，老師給我們看了一個(gè)關(guān)于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學(xué)敲了一個(gè)警鐘。
    大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個(gè)世界都烤焦……一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)……一種難以言狀的感覺(jué)突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心?；馂?zāi)實(shí)在是太可怕了！
    然而，火災(zāi)的危害往往被人們所忽視，每個(gè)人都覺(jué)得不會(huì)發(fā)生在自己的身上，但幾乎所有的火災(zāi)都是由當(dāng)初的不重視與不小心，才釀成大禍?；馂?zāi)近在咫尺，觸手可及，我們必須得引起重視！小細(xì)節(jié)決定大問(wèn)題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些容易被忽略的小細(xì)節(jié)往往是一場(chǎng)火災(zāi)的“罪魁禍?zhǔn)住薄?BR>    所以我們必須得謹(jǐn)慎處事，“火災(zāi)”這種玩笑可開(kāi)不得。一旦發(fā)生火災(zāi)，也不要著急，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；饎?shì)不大時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬(wàn)不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢(shì)滑下；被大火圍困又沒(méi)有辦法自救時(shí)，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號(hào)?；馂?zāi)是無(wú)情的，它不會(huì)眷戀任何一個(gè)人。所以在無(wú)情的大火面前，我們應(yīng)該有效地進(jìn)行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和痛苦。我們不妨做起以下幾點(diǎn)：1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠(yuǎn)離房屋。5、明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明尋找物品。6、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。8、不在禁放區(qū)及樓道、陽(yáng)臺(tái)、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。9、家庭裝飾時(shí)要盡量避免采用可燃材料。
    火災(zāi)的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)覺(jué)醒。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護(hù)我家園吧！
    五（2）班孫云霄。
    5月15日這天的下午，我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演習(xí)。
    一開(kāi)始，同學(xué)們都靜靜地坐在教室里，等著演習(xí)的開(kāi)始。我心里又興奮又緊張，畢竟是第一次參加這種演習(xí)，很多同學(xué)的心情是跟我一樣的，從他們臉上的表情就可以看的出。正當(dāng)我們翹首以待的時(shí)候，警鈴響起來(lái)了。在老師的指揮下，同學(xué)們用毛巾捂住口鼻，有秩序地迅速跑出教室，順著安全通道撤離了教學(xué)樓，來(lái)到了安全地帶—操場(chǎng)。
    等所有同學(xué)都到齊后，校長(zhǎng)開(kāi)始給我們一邊講解消防安全知識(shí)，一邊指導(dǎo)我們逃生的技巧，同學(xué)們做的都很認(rèn)真。
    這次演習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了消防安全知識(shí)，知道了在危險(xiǎn)時(shí)刻怎樣逃生和保護(hù)自己，也懂得了生命的可貴。而且，在遇到災(zāi)難時(shí)如何幫助周圍的人，緊急時(shí)候更不能慌亂，要有秩序，要用科學(xué)的方法和沉著的心態(tài)應(yīng)對(duì)突來(lái)的災(zāi)難。
    演習(xí)結(jié)束后，我們又回到了寬敞明亮的教師繼續(xù)上課。安全多重要啊，它是我們幸福生活和快樂(lè)學(xué)習(xí)的保障，所以，以后我一定好好學(xué)習(xí)安全知識(shí)，把安全和防患緊記在心里。
    五（2）班李興榮。
    人們都知道，大火是無(wú)情的。但是，在無(wú)情的大火面前，如果能夠有效地防范，就可以逃避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和痛自從“鉆木取火”后，人們的生息還是離不開(kāi)火，雖然沒(méi)有鉆木取火那樣的麻煩了，但是人們還是想了許多簡(jiǎn)單的取火方法。還是俗話說(shuō)得好“沒(méi)有什么東西是百益而無(wú)一缺的，也沒(méi)有什么東西是百缺而無(wú)一益的?！彼裕@個(gè)世界就有了火災(zāi)。比如，煤氣爆炸發(fā)生火災(zāi)啦；電壓過(guò)高產(chǎn)生火災(zāi)?。挥没鸩贿m發(fā)生火災(zāi)啦……總而言之，火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生在我們的生活中了。所以，今天我就講一講如何安全用火和在家發(fā)生火災(zāi)如何自救。
    有時(shí)一旦發(fā)生火空，尤其是火災(zāi)初期階段，如果及時(shí)發(fā)現(xiàn)小的火災(zāi)可用滅火器進(jìn)行撲滅，大的火災(zāi)應(yīng)及時(shí)打火警電話“119”有一個(gè)事，恐怕你不知道！發(fā)生火災(zāi)時(shí)，人們往往想到得是滅火器，卻不知身邊有許多的滅火劑可以利用。
    下面，我就給大家介紹幾樣滅火器吧！
    比如說(shuō)“食鹽”據(jù)調(diào)察，食鹽的主要成份為氯化鈉。在高溫下，氯化鈉會(huì)立刻分解。所以，發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)在房間周圍撒下均量的鹽。
    如果在工地或在大街上發(fā)生火災(zāi)，因用鐵鍬或徒手找沙土，把沙土覆蓋在火苗上，使火苗“窒息”而死如果沒(méi)有滅火器，火勢(shì)又很小的情況下。
    別人說(shuō)水克火。其實(shí)如果被浸溫的布水更有效，把浸溫的布扔在火中，可以將低火生熱速度，有助于逃生的機(jī)會(huì)。
    古人說(shuō)過(guò)，毒花叢中還有解毒的草，何況在我們?nèi)粘Ｉ钪袥](méi)有防火的東西，所以，我們要處處留意生活，一定會(huì)有收獲的。
    上面講了有關(guān)滅火的工具，接下來(lái)我們就講一講有關(guān)火中自救的注意事項(xiàng)吧！
    在火場(chǎng)中，一定要記錢財(cái)如身外之物不要快逃離火場(chǎng)了，想起了家里的存折，還抱著僥幸的心理，跑回去，到頭來(lái)是人財(cái)兩空。
    如果家在樓上下層發(fā)生火災(zāi)，冒出濃濃滾煙讓你視線不清，嗆不過(guò)氣來(lái)時(shí)，請(qǐng)不要站立行走，務(wù)必迅速地爬在地面上或蹲著，以方便尋把逃生之路。
    人們都知道，大火是無(wú)情的。但是，在無(wú)情的大火面前，如果能夠有效地防范，就可以逃避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和痛。我也再忠勸大家一句“請(qǐng)安全用火”。
    消防學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇二
    在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開(kāi)拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
    一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。
    火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
    二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。
    火魔無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
    三、保持良好的心態(tài)。
    “只有絕望的人，沒(méi)有絕望的處境?！碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
    經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：
    1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
    3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。
    4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
    “聽(tīng)指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
    在這次消防安全知識(shí)的主題班會(huì)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生，發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識(shí)。
    我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開(kāi)門窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放爆竹。使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
    發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救：在火勢(shì)越來(lái)越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。
    如果濃煙太大，嗆得透不過(guò)氣來(lái)，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移?？砂串?dāng)時(shí)具體情況，采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。
    一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。
    二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。
    三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬(wàn)不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。
    四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上，耐心等待消防人員。
    生命最重要，安全第一。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
    通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
    一、消防安全治理應(yīng)做到安全第一，預(yù)防為主，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
    隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。這十八個(gè)字是__多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
    二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。
    由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。
    不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
    三、消防安全工作要做到三個(gè)抓，不為隱患留空隙。
    第一是要抓重點(diǎn)。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)_，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)_的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
    第二是要抓薄弱。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
    第三是要抓細(xì)節(jié)。千里之堤，毀于蟻_?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
    在這次消防安全知識(shí)的主題班會(huì)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生，發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識(shí)。
    我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開(kāi)門窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
    發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救：在火勢(shì)越來(lái)越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。
    如果濃煙太大，嗆得透不過(guò)氣來(lái)，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移?？砂串?dāng)時(shí)具體情況，采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。
    一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。
    二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。
    三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬(wàn)不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。
    四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上，耐心等待消防人員。
    生命_重要，安全_。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
    為加強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí)，提高防火自救能力，_醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座，讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識(shí)，讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。
    演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息，突然間，“火警信號(hào)”響起，輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位，組織學(xué)生迅速站隊(duì)。負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照消防疏散路線向?qū)W校操場(chǎng)疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過(guò)程有條不絮，前后僅用2分多鐘，學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場(chǎng)，也沒(méi)有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。
    隨后x醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長(zhǎng)x在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識(shí)，并加以近幾年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強(qiáng)安全防火教育，趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師_洋溢的演講剛結(jié)束，就傳來(lái)了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
    全體師生退場(chǎng)后，在?；@球場(chǎng)，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與，通過(guò)實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練_結(jié)束。
    本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救，對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防知識(shí)起到指導(dǎo)作用。趙老師的動(dòng)情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺，學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識(shí)，切實(shí)做到了防患于未然。
    最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
    人的生命至高無(wú)上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂(lè)時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。
    從第一臨床學(xué)院二總支對(duì)我們進(jìn)行逃生疏散演習(xí)到安全教育演講中，讓我們感受到學(xué)校對(duì)安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。
    作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除安全隱患，同時(shí)還要遵守校紀(jì)校規(guī)，增強(qiáng)政治明銳性、提高防范能力，更重要的是要掌握安全知識(shí)提高防范技能。
    生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花開(kāi)得更加絢麗。
    消防學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇三
    “血”和“淚”總結(jié)18年消防師考后感言19年一消備考必看，八、學(xué)習(xí)的氛圍達(dá)不到總是太自以為是結(jié)果往往出人意料。九、整想著偷懶耍滑到處搜集各類消防工程師一次通關(guān)秘籍時(shí)間浪費(fèi)了不少可是一無(wú)所獲。十、平。一級(jí)注冊(cè)消防工程師學(xué)習(xí)心得筆記!有圖有真相!下載wo，已通過(guò)一級(jí)消防工程師考后給大家個(gè)人的學(xué)習(xí)心得筆記免費(fèi)ldquo記不住啊rdquoldquo記了就忘啊rdquoldquo內(nèi)容太多了怎么可能記住rdquo如此凄慘的聲音從年頭到。消防工程師的一點(diǎn)學(xué)習(xí)感悟與幕布工具的心得簡(jiǎn)書，《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》是整個(gè)消防工程師體系學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不能只已考試過(guò)關(guān)的要求來(lái)要求他重點(diǎn)在第二篇、第三篇所以我就把第二篇和第三篇的章節(jié)目錄列出來(lái)每一。
    消防工程師考試技巧心得消防工程師師考試答題方法消防工，中國(guó)教育在線消防工程師考試技巧心得欄目為廣大考生提供消防工程師考試答題技巧考試經(jīng)驗(yàn)考試技巧答題方法等相關(guān)信息。談?wù)勎业囊患?jí)消防工程師考試心得體會(huì)案例，主要針對(duì)基本概念基本原理、分類組成滅火機(jī)理選型與適用以及相關(guān)的設(shè)計(jì)要求屬于消防工程師考試最為基本的一門入門級(jí)課程。為《綜合》和《案例》奠定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?！毒C合能力》主要。消防工程師考試技巧一級(jí)消防工程師學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)建，建設(shè)工程教育提供消防工程師高分通過(guò)考生的復(fù)習(xí)心得考試技巧方法復(fù)習(xí)計(jì)劃等多種信息還可以和在線專家實(shí)時(shí)交流解答消防工程師的考試疑問(wèn)是專業(yè)建筑類考試站。通過(guò)一級(jí)注冊(cè)消防工程師是什么樣的感受——一級(jí)注冊(cè)消防工，135:02app打開(kāi)聽(tīng)聽(tīng)過(guò)來(lái)人備考一級(jí)注冊(cè)消防備考心得386:43:33app打開(kāi)20xx年一級(jí)注冊(cè)消防工程師備考78萬(wàn)120:30app打開(kāi)這些證書你。消防工程師考試學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，因此消防考試的重點(diǎn)在于技術(shù)實(shí)物的學(xué)習(xí)。3消防工程師剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的`時(shí)候確實(shí)很多人不知道如何下手，一開(kāi)始就把自己弄得迷迷糊糊的，要抱著熱情的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)，可以跟著各個(gè)機(jī)構(gòu)的。一級(jí)消防工程師備考進(jìn)入焦灼狀態(tài)調(diào)整心態(tài)很重要，備考一級(jí)消防工程師到這個(gè)階段正是考生們最容易產(chǎn)生懈怠的時(shí)候。有些考生已經(jīng)完成了第一輪的學(xué)習(xí)認(rèn)為距離消防考試時(shí)間還有很多就開(kāi)始對(duì)備考不似原來(lái)那般上心了。要知道一級(jí)消防工。
    消防學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇四
    隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于消防安全意識(shí)的重視也越來(lái)越高。作為一名普通市民，我參加了一次消防學(xué)習(xí)，同時(shí)了解到了許多消防烈士們不畏生死的事跡。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深深地感受到了消防烈士們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神以及他們所傳承的職業(yè)忠誠(chéng)，在消防工作中的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
    首先，了解消防烈士的事跡使我意識(shí)到了消防工作的危險(xiǎn)性以及他們所承受的壓力。消防烈士們?cè)诨馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)刻面臨著高溫、濃煙、崩塌等多種危險(xiǎn)，甚至需要冒著生命危險(xiǎn)去救援被困人員。他們不顧個(gè)人安危，始終堅(jiān)守在保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的一線。這種高風(fēng)險(xiǎn)的工作讓我深深地感到自己對(duì)于消防知識(shí)的了解和技能的掌握明顯不足，也更加重視起消防安全的重要性。
    其次，消防烈士的精神給予了我極大的鼓舞和啟發(fā)。從他們的事跡中我看到了他們對(duì)于職業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任感。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)人民的安全，不惜舍棄自己的生命，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神使我深受感動(dòng)。作為一名普通市民，雖然沒(méi)有能力像他們一樣英勇無(wú)懼地沖進(jìn)火場(chǎng)，但我可以從自己做起，加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，積極參與社區(qū)消防活動(dòng)，提醒身邊的人注意消防安全等方式，為維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    再次，消防學(xué)習(xí)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了消防安全意識(shí)的重要性。在學(xué)習(xí)中，我了解到許多事故是由于人們對(duì)于消防安全知識(shí)的缺乏而造成的?；馂?zāi)的發(fā)生往往是由于人們對(duì)于火源管理、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救等基本知識(shí)的無(wú)知而造成的。因此，我開(kāi)始注重研究了解火災(zāi)預(yù)防知識(shí)，學(xué)習(xí)了解如何正確使用滅火器，學(xué)會(huì)了判斷火災(zāi)情況和逃生自救的基本技巧。這些知識(shí)不僅能保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，還能有效地防止火災(zāi)的發(fā)生，為社會(huì)的穩(wěn)定和安全貢獻(xiàn)一份力量。
    最后，通過(guò)參與消防學(xué)習(xí)，我還深刻地認(rèn)識(shí)到了消防員這一職業(yè)的艱辛和偉大。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我親眼目睹了一名消防員穿越高溫、躲避火焰，將被困人員從火場(chǎng)中救出的壯麗畫面。他們不僅需要面對(duì)高溫、濃煙等極端環(huán)境，還需要承受長(zhǎng)時(shí)間的緊張工作和高強(qiáng)度的身體勞動(dòng)。消防員為了使我們的生命財(cái)產(chǎn)安全，付出了巨大的努力和犧牲。作為普通市民，我們應(yīng)該懂得珍惜他們的付出，并向他們學(xué)習(xí)，始終保持對(duì)工作的熱情和責(zé)任感，將這種偉大的職業(yè)精神融入到自己的生活中。
    總之，通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)和了解消防烈士的事跡，我深刻認(rèn)識(shí)到了消防工作的重要性以及消防烈士們?yōu)橹畩^斗付出的精神。作為一名普通市民，我將始終銘記消防烈士的貢獻(xiàn)和犧牲，并從他們身上汲取勇氣和力量，為社會(huì)的穩(wěn)定和安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我也會(huì)時(shí)刻保持對(duì)消防安全的關(guān)注，學(xué)習(xí)提高自己的消防知識(shí)和技能，為自己和身邊的人提供更加安全的生活環(huán)境。
    消防學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇五
    學(xué)校是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，各類試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而，我校多年來(lái)高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防知識(shí)是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。
    為了增強(qiáng)我們學(xué)生的消防安全意識(shí)，明確消防安全責(zé)任，我們學(xué)習(xí)了《中學(xué)生消防安全常識(shí)》。本書內(nèi)容主要包括：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)、消防知識(shí)問(wèn)答等，并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識(shí)競(jìng)賽試題等方面的內(nèi)容。其目的是讓中學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)這本讀物，了解消防安全常識(shí)，熟悉消防器材的性能特點(diǎn)，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預(yù)防校園火災(zāi)。同時(shí)，也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊(duì)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望，通過(guò)對(duì)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們都能做到“三懂三會(huì)”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。
    “隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。希望我們都自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使我們學(xué)校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
    消防學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇六
    當(dāng)看到某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不圍觀，迅速離開(kāi)火災(zāi)場(chǎng)地;我們學(xué)生還太小，不能參與救火行動(dòng)。如果是我們自己在火災(zāi)中，首先要保持冷靜，理智的分析思考，在緊急中尋求生存的希望。其次掌握一些必要的救生方法也是非常有用的。如：用濕毛巾捂住口鼻，如果火勢(shì)不大，可以用濕毛巾或濕棉被裹住身體，沖出火災(zāi)場(chǎng)地。如果火勢(shì)較大，就需要撥打119火警救助，撥打電話時(shí)要說(shuō)清楚地點(diǎn)以及火勢(shì)大小，以便救助人員及時(shí)趕到并采取相應(yīng)的處理。
    另外，在用電安全方面我們也要知道一些安全常識(shí)：濕手不能摸開(kāi)關(guān)，插頭。在家庭外出時(shí)關(guān)閉家中所有的電源開(kāi)關(guān)，放學(xué)時(shí)關(guān)閉教室里的電源。平時(shí)電視機(jī)不能開(kāi)機(jī)很久，如果有什么情況應(yīng)及時(shí)向老師或家長(zhǎng)報(bào)告，不能私拉亂接電線。
    通過(guò)這一堂課的學(xué)習(xí)，讓我們受益非淺，我懂得了許多消防知識(shí)，也懂得了生命最重要，安全第一，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
    近日我公司開(kāi)始針對(duì)保安員消防知識(shí)開(kāi)展全面培訓(xùn)，模擬消防演習(xí)，把保安員變身為消防員，**大部分保安公司都有消防培訓(xùn)這一項(xiàng)，可真正下力度能夠拿得出打得響的消防保安還沒(méi)有。因此我公司20xx年對(duì)所管轄的重點(diǎn)單位1000多名保安進(jìn)行專業(yè)消防知識(shí)培訓(xùn)，在以后的預(yù)防火災(zāi)維護(hù)社會(huì)消防安全中發(fā)揮積極作用。
    一、消防要以防為主。
    消防指的是以防為主，在開(kāi)展消防工作中保安員結(jié)合人防、技防消、防雙管齊下，做到防范于未然。
    二、火情燃燒物質(zhì)分為三種。
    可燃物：與空氣中的氧或其他氧化劑起化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)稱為可燃物。助燃物：即能與可燃物發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)稱為氧化劑。著火源：是指供給可燃物或助燃物發(fā)生燃燒反應(yīng)的能量來(lái)源。常見(jiàn)的是熱能，其他還有化學(xué)能、電能、機(jī)械能等轉(zhuǎn)變的熱能。
    三、滅火常識(shí)。
    冷卻法：就是將滅火劑直接噴灑在可燃物上，使可燃物的溫度降低到自燃點(diǎn)以下，從而使燃燒停止。
    窒息法：阻止空氣進(jìn)入燃燒區(qū)，或用惰性氣體稀釋空中的氧含量，使燃燒物質(zhì)缺乏或斷絕氧氣而熄滅。
    隔離法：是將燃燒物與附近可燃物隔離或者疏散開(kāi)，從而使燃燒停止。
    抑制法：是將化學(xué)滅火劑噴入燃燒區(qū)參與燃燒反應(yīng)，中止鏈反應(yīng)而使燃燒反應(yīng)停止。
    四、消防知識(shí)口訣。
    一懂：緊急情況下安全疏散。
    二知：知道滅火器的存放位置;三知：道火警電話號(hào)碼四會(huì)：會(huì)報(bào)火警;會(huì)使用滅火器;會(huì)撲救初起火災(zāi);會(huì)排除一般故障。
    五、發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何報(bào)火警。
    1、直接撥打火警電話119報(bào)警。
    2、講清發(fā)生火災(zāi)的單位或個(gè)人詳細(xì)地址。
    3、講清起火物。
    4、講清火勢(shì)。
    5、講清報(bào)警人姓名及所用電話號(hào)碼。
    6、報(bào)警后要派專人到主要路口接應(yīng)消防車。
    六、滅火器的使用方法。
    當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，手提滅火器到起火點(diǎn)，一手握住噴嘴，一手拔開(kāi)保險(xiǎn)銷，握住壓把，對(duì)準(zhǔn)火焰根部進(jìn)行平射，左右擺動(dòng)，快速推進(jìn)，防止回火復(fù)燃，使用前將滅火器上下?lián)u動(dòng)幾次。使滅火器在滅火時(shí)達(dá)到最佳。4公斤干粉滅火器的有效射程為3-5米，2公斤干粉滅火器的有效射程為2-3米。
    七、火災(zāi)的種類。
    1、普通火災(zāi)(a類)：凡由木材、紙張、棉、布、塑膠等固體物質(zhì)所引起的火災(zāi)。
    2、油類火災(zāi)(b類)：凡由引火性液體及固體油脂物體所引起的火災(zāi)，如汽油、石油、煤油等。
    3、氣體火災(zāi)(c類)：凡是由氣體燃燒、爆炸引起的火災(zāi)都稱為氣體火災(zāi)，如天然氣、煤氣等。
    4、金屬火災(zāi)(d類)：凡鉀、鈉、鎂、鋰及禁水物質(zhì)引起的火災(zāi)。
    八、火災(zāi)分為兩種類。
    分為自燃、人為。雷擊、物質(zhì)發(fā)熱自行燃燒。人為是人們思想麻痹所引起的或犯罪份子縱火破壞。
    九、火災(zāi)分為三個(gè)等級(jí)。
    1、一般火災(zāi)：損失五萬(wàn)元以下，死亡三人以下或受災(zāi)三十戶以下。
    2、重大火災(zāi)：損失五萬(wàn)元以上，死亡三人或死傷十人以上。
    3、特大火災(zāi)：死亡十人以上或死傷二十人以上，損失五十萬(wàn)元以上。
    十、撲救火災(zāi)的一般原則。
    1、報(bào)警早、損失小。
    2、邊報(bào)警、邊撲救。
    3、先控制、后滅火。
    4、先救人、后救物。
    5、防中毒、防窒息。
    6、聽(tīng)指揮、莫驚慌。
    一、安全的定義。
    安全是一種意識(shí)，一種工作態(tài)度，安全是每個(gè)人的責(zé)任。
    二、企業(yè)消防管理的目的1、保障企業(yè)設(shè)施財(cái)產(chǎn)安全，防止火災(zāi)及爆炸事故發(fā)生。
    2、保障企業(yè)員工生命安全和健康，防止人員傷亡發(fā)生。
    三、消防檢查內(nèi)容：
    1、檢查管理層及全體員工培訓(xùn)狀況。
    2、檢查有無(wú)隱患。
    3、檢查消防安全制度，制定與落實(shí)情況。
    4、檢查消防設(shè)施。
    5、檢查滅火準(zhǔn)備工作。
    6、檢查消防技術(shù)落實(shí)情況。
    四、消防栓使用方法。
    1、打開(kāi)消防栓箱2、取出槍頭、水帶進(jìn)行連接。
    3、轉(zhuǎn)開(kāi)止水閥4、握住槍頭向火焰噴射。
    五、本商場(chǎng)常見(jiàn)的消防設(shè)施：
    1、消防噴淋2、緊急出口標(biāo)識(shí)3、消防栓4、防火卷簾門5、滅火器。
    六、店內(nèi)安全小組的具體職責(zé)：
    1、擬定分店消防工作計(jì)劃。
    2、具體指導(dǎo)各義務(wù)消防班(組)的工作。
    3、進(jìn)行安全檢查發(fā)現(xiàn)隱患并提出整改意見(jiàn)，或向有關(guān)部門匯報(bào)。
    4、向全體員工(促銷、專柜、合作伙伴)和顧客進(jìn)行宣傳教育。
    5、維護(hù)保養(yǎng)、配置、驗(yàn)收消防(含救生)設(shè)施和器材。
    6、進(jìn)行滅火基本功訓(xùn)練，制定滅火作戰(zhàn)計(jì)劃，并組織演練。
    7、火災(zāi)發(fā)生后迅速撲滅火災(zāi)，調(diào)查火災(zāi)原因，并提出整改意見(jiàn)。
    七、商場(chǎng)內(nèi)營(yíng)業(yè)時(shí)間動(dòng)火作業(yè)必須嚴(yán)格遵守動(dòng)火前“七不”：
    1、防火設(shè)施不落實(shí)不動(dòng)火。
    2、周圍易燃雜物未清除不動(dòng)火。
    3、盛裝過(guò)油類等易燃物的容器，未經(jīng)洗刷干凈不動(dòng)火。
    4、凡儲(chǔ)存有易燃、易爆物品的場(chǎng)地，未經(jīng)排除不動(dòng)火。
    5、在高空進(jìn)行焊接、切割動(dòng)火作業(yè)時(shí)，下面有可燃物品未清理或未采取安全防護(hù)措施不動(dòng)火。
    6、附近難以移動(dòng)的易燃物品，未采取安全防護(hù)措施不動(dòng)火。
    7、未配置相應(yīng)的防火器材不動(dòng)火。
    第2頁(yè)/(共3頁(yè))八、商場(chǎng)內(nèi)營(yíng)業(yè)時(shí)間動(dòng)火作業(yè)必須嚴(yán)格遵守動(dòng)火前(四要)即：
    1、動(dòng)火前要指定現(xiàn)場(chǎng)安全負(fù)責(zé)人。
    2、動(dòng)火人員要嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程。
    3、發(fā)生意外事故，要及時(shí)撲救。
    4、現(xiàn)場(chǎng)安全負(fù)責(zé)人和動(dòng)火人員必須密切注意動(dòng)火情況，發(fā)現(xiàn)不安全苗頭時(shí)，要立即停止動(dòng)火。
    九、目前本商場(chǎng)使用的滅火器型號(hào)及檢查的時(shí)間：
    商場(chǎng)使用的滅火器全稱是手提貯壓式(abc)干粉滅火器，防損部每周檢查一次。
    十、消防安全規(guī)定中對(duì)安全通道的要求：
    安全通道要24小時(shí)保持暢通，安全門在營(yíng)業(yè)期間禁止上鎖，平時(shí)應(yīng)保持關(guān)閉狀態(tài)，但是在需要時(shí)能隨時(shí)打開(kāi)，通道樓梯口等嚴(yán)禁擺放任何雜物，通往天臺(tái)的門嚴(yán)禁上鎖并保持暢通。
    十一、在營(yíng)業(yè)期間消防噴淋嘴突然因故障噴水，處理的程序是：
    通知組長(zhǎng)、主管及電工，立即移開(kāi)周邊的商品，用導(dǎo)向桿將區(qū)域封閉，勸阻顧客不要走近，電工立即關(guān)閉消防水泵，開(kāi)啟排水系統(tǒng)，檢查設(shè)備損壞原因，通知清潔公司及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)水漬，對(duì)浸水商品進(jìn)行登記處理。
    十二、發(fā)現(xiàn)有違反消防規(guī)定的處理是：
    立即進(jìn)行阻止，不要離開(kāi)，并通知主管到場(chǎng)處理。
    十三、電源線裸露的處理是：
    應(yīng)立即通知電工關(guān)閉電源，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，不讓其他人靠近，并協(xié)助電工將所裸露的電源線維修好。
    十四、當(dāng)商場(chǎng)內(nèi)有不安全隱患的處理是：
    應(yīng)立即通知組長(zhǎng)或主管，并做好現(xiàn)場(chǎng)守護(hù)。
    十五、燃燒的階段：
    1、初起階段2、發(fā)展階段3、猛烈階段4、熄滅階段。
    十六、逃生中避免火、煙危害的方法是：
    1、以濕毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢(shì)，以減少吸入濃煙。
    2、在無(wú)濃煙的地方，將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。
    3、若逃生途中經(jīng)過(guò)火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣物或濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過(guò)以免身體著火。
    4、煙霧彌漫中，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，可采取低姿勢(shì)逃生，爬行時(shí)將手心、手肘、膝蓋緊靠地面，并沿墻壁邊緣逃生，以免錯(cuò)失方向。
    5、火場(chǎng)逃生過(guò)程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門，它能減低火的蔓延速度。
    十七、火災(zāi)發(fā)生后防止煙從門縫進(jìn)來(lái)的方法是：
    利用水沾濕毛巾、床單、衣服等塞住門縫。
    十八、火災(zāi)時(shí)被困在室內(nèi)的待救方法是：
    1、到易獲救的地方等待救援(如靠近大馬路之窗口附近或與入口較近之房間等)。
    2、設(shè)法告知外面的人(用電話、手機(jī)通知119你受困的位置，或直接以衣物、燈光于窗口呼叫)。
    3、防止煙流竄進(jìn)來(lái)。
    十九、一氧化碳中毒的癥狀是：
    1、會(huì)頭痛、頭暈、惡心、嘔吐。
    2、會(huì)有強(qiáng)烈虛脫感、呼吸及脈搏加速，意識(shí)模糊，身體無(wú)法自主移動(dòng)。
    3、臉色潮紅、意識(shí)喪失、呼吸停止、痙攣，導(dǎo)致心跳停止而死。
    二十、為了自身安全，進(jìn)入陌生場(chǎng)所應(yīng)該先了解的是：
    1、避難逃生方向。
    2、安全門位置，是否上鎖。
    3、查看消防栓、救助袋等各項(xiàng)滅火、避難器具體位置。
    二十一、高貨架陳列商品時(shí)，距離噴淋頭、燈管、煙感保持的距離是：
    高貨架商品距噴淋應(yīng)有0.5米，距燈管0.6米，不阻擋煙感系統(tǒng)。
    二十二、電器設(shè)備引起的火災(zāi)原因是：
    電器設(shè)備引起火災(zāi)的原因有短路、超負(fù)荷、超電壓、電火花、接觸電阻熱、電器的表面熱。
    自救與逃生。
    一、自救的基本方法。
    1、火災(zāi)初起時(shí)，除立即報(bào)警積極撲救外應(yīng)設(shè)法疏散物資，尤其是貴重物資和易燃易爆物品。但當(dāng)火勢(shì)猛烈確已無(wú)法搶救時(shí)，則不得再猶豫，應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。免遭圍困和傷亡。
    2、初起火一般很小，居住者不要只顧自行滅火，而要迅速報(bào)警。因?yàn)閳?bào)警遲而釀成大火災(zāi)。
    3、人員從起火房間撤離后，要立即關(guān)閉起火房間的門。
    4、在著火期間不要重返房間。
    二、逃生的基本方法。
    1、逃離后要隨手關(guān)門。
    2、地面爬行，避免煙霧中的一氧化碳中毒。
    3、利用防毒面具或濕毛巾捂住口和鼻。
    4、自制救生繩索，不到萬(wàn)不得已，切勿跳樓。
    5、利用自然條件，作為救生滑道。
    6、不要乘坐電梯。
    7、選擇疏散樓梯。
    第3頁(yè)/(共3頁(yè))八、商場(chǎng)內(nèi)營(yíng)業(yè)時(shí)間動(dòng)火作業(yè)必須嚴(yán)格遵守動(dòng)火前(四要)即：
    1、動(dòng)火前要指定現(xiàn)場(chǎng)安全負(fù)責(zé)人。
    2、動(dòng)火人員要嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程。
    3、發(fā)生意外事故，要及時(shí)撲救。
    4、現(xiàn)場(chǎng)安全負(fù)責(zé)人和動(dòng)火人員必須密切注意動(dòng)火情況，發(fā)現(xiàn)不安全苗頭時(shí)，要立即停止動(dòng)火。
    九、目前本商場(chǎng)使用的滅火器型號(hào)及檢查的時(shí)間：
    商場(chǎng)使用的滅火器全稱是手提貯壓式(abc)干粉滅火器，防損部每周檢查一次。
    十、消防安全規(guī)定中對(duì)安全通道的要求：
    安全通道要24小時(shí)保持暢通，安全門在營(yíng)業(yè)期間禁止上鎖，平時(shí)應(yīng)保持關(guān)閉狀態(tài)，但是在需要時(shí)能隨時(shí)打開(kāi)，通道樓梯口等嚴(yán)禁擺放任何雜物，通往天臺(tái)的門嚴(yán)禁上鎖并保持暢通。
    十一、在營(yíng)業(yè)期間消防噴淋嘴突然因故障噴水，處理的程序是：
    通知組長(zhǎng)、主管及電工，立即移開(kāi)周邊的商品，用導(dǎo)向桿將區(qū)域封閉，勸阻顧客不要走近，電工立即關(guān)閉消防水泵，開(kāi)啟排水系統(tǒng)，檢查設(shè)備損壞原因，通知清潔公司及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)水漬，對(duì)浸水商品進(jìn)行登記處理。
    十二、發(fā)現(xiàn)有違反消防規(guī)定的處理是：
    立即進(jìn)行阻止，不要離開(kāi)，并通知主管到場(chǎng)處理。
    十三、電源線裸露的處理是：
    應(yīng)立即通知電工關(guān)閉電源，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，不讓其他人靠近，并協(xié)助電工將所裸露的電源線維修好。
    十四、當(dāng)商場(chǎng)內(nèi)有不安全隱患的處理是：
    應(yīng)立即通知組長(zhǎng)或主管，并做好現(xiàn)場(chǎng)守護(hù)。
    十五、燃燒的階段：
    1、初起階段2、發(fā)展階段3、猛烈階段4、熄滅階段。
    十六、逃生中避免火、煙危害的方法是：
    1、以濕毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢(shì)，以減少吸入濃煙。
    2、在無(wú)濃煙的地方，將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。
    3、若逃生途中經(jīng)過(guò)火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣物或濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過(guò)以免身體著火。
    4、煙霧彌漫中，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，可采取低姿勢(shì)逃生，爬行時(shí)將手心、手肘、膝蓋緊靠地面，并沿墻壁邊緣逃生，以免錯(cuò)失方向。
    5、火場(chǎng)逃生過(guò)程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門，它能減低火的蔓延速度。
    十七、火災(zāi)發(fā)生后防止煙從門縫進(jìn)來(lái)的方法是：
    利用水沾濕毛巾、床單、衣服等塞住門縫。
    十八、火災(zāi)時(shí)被困在室內(nèi)的待救方法是：
    1、到易獲救的地方等待救援(如靠近大馬路之窗口附近或與入口較近之房間等)。
    2、設(shè)法告知外面的人(用電話、手機(jī)通知119你受困的位置，或直接以衣物、燈光于窗口呼叫)。
    3、防止煙流竄進(jìn)來(lái)。
    十九、一氧化碳中毒的癥狀是：
    1、會(huì)頭痛、頭暈、惡心、嘔吐。
    2、會(huì)有強(qiáng)烈虛脫感、呼吸及脈搏加速，意識(shí)模糊，身體無(wú)法自主移動(dòng)。
    3、臉色潮紅、意識(shí)喪失、呼吸停止、痙攣，導(dǎo)致心跳停止而死。
    二十、為了自身安全，進(jìn)入陌生場(chǎng)所應(yīng)該先了解的是：
    1、避難逃生方向。
    2、安全門位置，是否上鎖。
    3、查看消防栓、救助袋等各項(xiàng)滅火、避難器具體位置。
    二十一、高貨架陳列商品時(shí)，距離噴淋頭、燈管、煙感保持的距離是：
    高貨架商品距噴淋應(yīng)有0.5米，距燈管0.6米，不阻擋煙感系統(tǒng)。
    二十二、電器設(shè)備引起的火災(zāi)原因是：
    電器設(shè)備引起火災(zāi)的原因有短路、超負(fù)荷、超電壓、電火花、接觸電阻熱、電器的表面熱。
    自救與逃生。
    一、自救的基本方法。
    1、火災(zāi)初起時(shí)，除立即報(bào)警積極撲救外應(yīng)設(shè)法疏散物資，尤其是貴重物資和易燃易爆物品。但當(dāng)火勢(shì)猛烈確已無(wú)法搶救時(shí)，則不得再猶豫，應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。免遭圍困和傷亡。
    2、初起火一般很小，居住者不要只顧自行滅火，而要迅速報(bào)警。因?yàn)閳?bào)警遲而釀成大火災(zāi)。
    3、人員從起火房間撤離后，要立即關(guān)閉起火房間的門。
    4、在著火期間不要重返房間。
    二、逃生的基本方法。
    1、逃離后要隨手關(guān)門。
    2、地面爬行，避免煙霧中的一氧化碳中毒。
    3、利用防毒面具或濕毛巾捂住口和鼻。
    4、自制救生繩索，不到萬(wàn)不得已，切勿跳樓。
    5、利用自然條件，作為救生滑道。
    6、不要乘坐電梯。
    7、選擇疏散樓梯。
    “火善用之則為福，不善用之則為禍。”
    現(xiàn)在已進(jìn)入冬季，風(fēng)高物燥，是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體員工的消防安全意識(shí)，上周四周五晚上公司組織觀看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育講座。這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的講座。
    該講座選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過(guò)此次講座，不僅使全體員工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)員工的自我保護(hù)的能力。
    案例中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。。大火過(guò)后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
    火災(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的，多少血的教訓(xùn)告訴我們：“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊，只要我們沒(méi)有違章作業(yè)，沒(méi)有違章指揮，沒(méi)有違反勞動(dòng)紀(jì)律，平時(shí)注意到了對(duì)各類事故的防范，那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的發(fā)生，火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。同樣，反過(guò)來(lái)講，火災(zāi)也離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規(guī)章制度、工藝指標(biāo)和工藝規(guī)程去嚴(yán)格的要求自己的話，后果是非常危險(xiǎn)的，特別是出現(xiàn)了“三違反”以后，其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的，也將是非常嚴(yán)重的。
    印刷廠是人員流動(dòng)頻繁密集區(qū)、易燃物集中，本身消防工作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名公司普通的部門安全員，處處提高消防意識(shí)，時(shí)刻提醒自己用電安全，平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等，不麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)做好部門、單位的消防安全工作!
    通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
    一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓。
    火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是xx同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
    二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。
    由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
    三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。
    第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
    第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
    第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
    通過(guò)對(duì)消防法規(guī)和消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，有了以下幾點(diǎn)體會(huì)：
    一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一、預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。要酒店中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)切實(shí)做好消防安全工作。
    二、要抓重點(diǎn)三涉及易燃爆設(shè)備和物品的部門除定了期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，并要記錄在案并及時(shí)研究整議。
    三、要抓薄弱相對(duì)消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患，消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會(huì)發(fā)生在持定的時(shí)間和地點(diǎn)但前者卻可能出現(xiàn)在酒店的每個(gè)角落。
    四、要抓好細(xì)節(jié)千里之提，毀于蟻穴，火災(zāi)的防范要從大處著眼但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注意，如老化的電線等絕緣材料放錯(cuò)了位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的，以上就是我對(duì)消防安全的幾點(diǎn)體會(huì)隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山我們必須自覺(jué)承擔(dān)起酒店防火工作的責(zé)任與義務(wù)更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關(guān)心消防處處注意防火的群眾的局面，從根本上避免酒店火災(zāi)事故的發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟(jì)效益。
    消防學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇七
    “血”和“淚”總結(jié)消防師考后感言一消備考必看，八、學(xué)習(xí)的氛圍達(dá)不到總是太自以為是結(jié)果往往出人意料。九、整想著偷懶?；教幩鸭黝愊拦こ處熞淮瓮P(guān)秘籍時(shí)間浪費(fèi)了不少可是一無(wú)所獲。十、平。一級(jí)注冊(cè)消防工程師學(xué)習(xí)心得筆記!有圖有真相!下載wo，已通過(guò)一級(jí)消防工程師考后給大家個(gè)人的學(xué)習(xí)心得筆記免費(fèi)ldquo記不住啊rdquoldquo記了就忘啊rdquoldquo內(nèi)容太多了怎么可能記住rdquo如此凄慘的聲音從年頭到。消防工程師的一點(diǎn)學(xué)習(xí)感悟與幕布工具的心得簡(jiǎn)書，《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》是整個(gè)消防工程師體系學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不能只已考試過(guò)關(guān)的要求來(lái)要求他重點(diǎn)在第二篇、第三篇所以我就把第二篇和第三篇的章節(jié)目錄列出來(lái)每一。
    消防工程師考試技巧心得消防工程師師考試答題方法消防工，中國(guó)教育在線消防工程師考試技巧心得欄目為廣大考生提供消防工程師考試答題技巧考試經(jīng)驗(yàn)考試技巧答題方法等相關(guān)信息。談?wù)勎业囊患?jí)消防工程師考試心得體會(huì)案例，主要針對(duì)基本概念基本原理、分類組成滅火機(jī)理選型與適用以及相關(guān)的設(shè)計(jì)要求屬于消防工程師考試最為基本的一門入門級(jí)課程。為《綜合》和《案例》奠定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?！毒C合能力》主要。消防工程師考試技巧一級(jí)消防工程師學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)建，建設(shè)工程教育提供消防工程師高分通過(guò)考生的復(fù)習(xí)心得考試技巧方法復(fù)習(xí)計(jì)劃等多種信息還可以和在線專家實(shí)時(shí)交流解答消防工程師的考試疑問(wèn)是專業(yè)建筑類考試站。通過(guò)一級(jí)注冊(cè)消防工程師是什么樣的感受——一級(jí)注冊(cè)消防工，135:02app打開(kāi)聽(tīng)聽(tīng)過(guò)來(lái)人備考一級(jí)注冊(cè)消防備考心得386:43:33app打開(kāi)20xx年一級(jí)注冊(cè)消防工程師備考78萬(wàn)120:30app打開(kāi)這些證書你。消防工程師考試學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，因此消防考試的重點(diǎn)在于技術(shù)實(shí)物的學(xué)習(xí)。3消防工程師剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候確實(shí)很多人不知道如何下手，一開(kāi)始就把自己弄得迷迷糊糊的，要抱著熱情的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)，可以跟著各個(gè)機(jī)構(gòu)的。一級(jí)消防工程師備考進(jìn)入焦灼狀態(tài)調(diào)整心態(tài)很重要，備考一級(jí)消防工程師到這個(gè)階段正是考生們最容易產(chǎn)生懈怠的時(shí)候。有些考生已經(jīng)完成了第一輪的學(xué)習(xí)認(rèn)為距離消防考試時(shí)間還有很多就開(kāi)始對(duì)備考不似原來(lái)那般上心了。要知道一級(jí)消防工。
    消防學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇八
    中共中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長(zhǎng)xx12日至13日在河北調(diào)研創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。他指出，要深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，組織基層黨組織和黨員緊緊圍繞本地黨代會(huì)確定的科學(xué)發(fā)展新目標(biāo)新任務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，立足本職、爭(zhēng)創(chuàng)一流，為民服務(wù)、多作貢獻(xiàn)，以科學(xué)發(fā)展的新成績(jī)迎接黨的召開(kāi)。
    黨的就要召開(kāi)了，應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)迎接黨的這一重大節(jié)日，李部長(zhǎng)給我們指明了方向。作為一名黨員，在自己的平凡崗位上，嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)事事不忘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流。在實(shí)際工作中，更應(yīng)該主動(dòng)思考，不斷創(chuàng)新工作方法，不斷攻克技術(shù)難題;更應(yīng)該勤奮工作，熱情服務(wù)，不斷為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，不斷完善本職工作，努力為推動(dòng)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    黨的就要召開(kāi)了，作為一名黨員，更應(yīng)該時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)的勁頭，學(xué)無(wú)止盡。深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，在工作中學(xué)習(xí)，在書本中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力和認(rèn)知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的能力。世界在不斷變化，知識(shí)技術(shù)也在不斷更新，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能掌握最新的技術(shù)和最有效的方法，才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績(jī)，為黨的召開(kāi)獻(xiàn)禮。
    黨的就要召開(kāi)了，作為一名黨員，更應(yīng)該以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)。飽滿的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關(guān)鍵。作為一名基層普通的人們公仆，時(shí)刻要保持自己的先進(jìn)性，像李部長(zhǎng)要求的那樣：“立足本職、爭(zhēng)創(chuàng)一流，為民服務(wù)、多作貢獻(xiàn)”。立足本職，為了自己事業(yè)上的目標(biāo)，勤奮工作，發(fā)現(xiàn)工作中可以進(jìn)步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進(jìn)步，不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力，更好地為人們服務(wù)，為當(dāng)?shù)墨I(xiàn)禮。
    為深入踐行胡“三句話”總要求，進(jìn)一步打牢官兵高舉旗幟、聽(tīng)黨指揮、履行使命的思想政治基礎(chǔ)，為圓滿完成黨的消防安全保衛(wèi)任務(wù)提供有力的思想保證和強(qiáng)大精神動(dòng)力。
    我們結(jié)合實(shí)際開(kāi)展“說(shuō)身邊小事，頌國(guó)家興盛;悟發(fā)展道理，明消防使命”為主題的習(xí)心得交流活動(dòng)。作為一名共產(chǎn)黨員，通過(guò)學(xué)習(xí)與討論，使自己受到了很大的震動(dòng)和深刻的教育開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，就是要以優(yōu)異成績(jī)向黨的獻(xiàn)禮。“喜迎”是一種政治姿態(tài)，“使命”是一種精神狀態(tài)，體現(xiàn)了搶抓機(jī)遇、奮發(fā)進(jìn)取、跨越發(fā)展的強(qiáng)烈愿望。
    一、明確重點(diǎn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。大力加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟和道路、理論體系、制度的學(xué)習(xí)，尤其是學(xué)習(xí)黨的十六大特別是十七大以來(lái)黨在理論創(chuàng)新方面取得的一系列重大成果，加強(qiáng)對(duì)官兵進(jìn)行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀、價(jià)值觀的培育，強(qiáng)化官兵的精神支柱，鑄牢忠誠(chéng)警魂，進(jìn)一步激發(fā)光榮感和自豪感，堅(jiān)定打贏黨的消防保攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心和決心。為確保主題教育取得成效，打牢思想理論基礎(chǔ)，借助主題教育學(xué)習(xí)創(chuàng)新理論的契機(jī)，結(jié)合“艱苦奮斗”和“為人民服務(wù)”深入淺出地講解政策理論，確保黨的精神入腦植心。
    二、強(qiáng)化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)。進(jìn)一步鞏固打造消防鐵軍主題創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果，深入開(kāi)展“學(xué)英模、見(jiàn)行動(dòng)、比貢獻(xiàn)”活動(dòng)，以學(xué)習(xí)劉金國(guó)同志先進(jìn)事跡活動(dòng)為主線，廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)宋文博、卻吉尼瑪?shù)认冗M(jìn)典型事跡，深入挖掘滅火救援、廉政勤政、執(zhí)法為民和愛(ài)警習(xí)武、學(xué)習(xí)成才的先進(jìn)典型，形成學(xué)先進(jìn)、見(jiàn)行動(dòng)、比貢獻(xiàn)、保安全的濃厚氛圍。
    三、明消防使命。我們選擇了人民消防這個(gè)的職業(yè)，就應(yīng)該牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。而在這和平年代，我們幾乎不能被稱之為“兵”，因?yàn)槲覀儧](méi)有令人敬畏的精良武器，沒(méi)有硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有驚天地泣鬼神的宏偉，沒(méi)有廝殺拼搏流血犧牲的壯烈。但我們的消防官兵卻選擇辛勞，為別人帶來(lái)方便;選擇奔波，為別人帶來(lái)安逸;選擇離別，為別人帶來(lái)團(tuán)圓;選擇寂寞，為別人帶來(lái)快樂(lè);選擇痛苦和危險(xiǎn)，為別人帶來(lái)幸福和平安……太多的平凡見(jiàn)證著我們二十四小時(shí)時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)，也見(jiàn)證了我們這群最可愛(ài)的人在平凡中的偉大!這偉大，在于每一次都把平凡的事情不平凡地做。
    四、營(yíng)造濃厚氛圍，主題教育獨(dú)特鮮明。開(kāi)展主題教育以來(lái)，特勤中隊(duì)不僅將支隊(duì)方案和要求以會(huì)議形式傳達(dá)到每名官兵，并且認(rèn)真研究，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，積極動(dòng)員部署，掀起了濃厚的教育氛圍，品牌特色十分鮮明。
    五、正面引領(lǐng)，激勵(lì)官兵士氣。要對(duì)官兵進(jìn)行正面典型引領(lǐng)，教育引導(dǎo)官兵進(jìn)一步強(qiáng)化正確的事業(yè)觀、人生觀、價(jià)值觀，端正思想、純潔風(fēng)氣，激發(fā)干勁、凝聚力量，由內(nèi)而外，抓好班子和隊(duì)伍建設(shè)，為圓滿完成黨的消防安全保衛(wèi)任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)全市消防事業(yè)又好又快發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的思想和組織基礎(chǔ)。把主題教育實(shí)踐活動(dòng)融入到各項(xiàng)工作之中，把主題教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)習(xí)劉金國(guó)同志先進(jìn)事跡、踐行“三句話”總要求、“三訪三評(píng)”深化“大走訪”活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，將“使命、奉獻(xiàn)、服務(wù)”的思想深深根植于官兵的頭腦之中，提高滅火救援能力和火災(zāi)防范水平，從嚴(yán)治警、加強(qiáng)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)，努力做到“喜迎、全力保安全”主題教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，確保消防安全保衛(wèi)各項(xiàng)工作萬(wàn)無(wú)一失。思想教育深入人心，官兵奉獻(xiàn)意識(shí)增強(qiáng)。通過(guò)集中教育和經(jīng)常性思想教育將主題教育全面展開(kāi)，從自身實(shí)際出發(fā)，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，按照方案要求，強(qiáng)化了官兵思想理論素養(yǎng)，保證了思想政治工作落到實(shí)處。加大宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。充分利用學(xué)習(xí)專欄、展板等載體，加強(qiáng)對(duì)消防安保戰(zhàn)役和部隊(duì)學(xué)習(xí)貫徹精神的宣傳，營(yíng)造喜迎黨的召開(kāi)、學(xué)習(xí)宣貫黨的精神的濃厚氛圍。
    消防學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇九
    因?yàn)闃?lè)樂(lè)這次期末考試成績(jī)優(yōu)秀，所以爸爸媽媽就給樂(lè)樂(lè)買了一套消防隊(duì)的拼裝玩具作為禮物送給樂(lè)樂(lè)。樂(lè)樂(lè)一拿到這套玩具就迫不及待地把那些花花綠綠的袋子拆開(kāi)，準(zhǔn)備拼裝起來(lái)。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的拼裝，那些零零碎碎的小塊塊就變成了一個(gè)龐大神勇的消防站。樂(lè)樂(lè)高興地在消防站的大門上寫上了“樂(lè)樂(lè)消防站”5個(gè)字后，就愉快地上床睡覺(jué)去了。
    就在夜深人靜，樂(lè)樂(lè)睡得正香之時(shí)，樂(lè)樂(lè)消防站指揮大廳內(nèi)的電話突然響了起來(lái)，值班的杰克連忙拿起電話。電話里傳出焦急的聲音：“喂，是樂(lè)樂(lè)消防隊(duì)嗎?北極國(guó)白熊市童話村第11胡同的2號(hào)樓著火了!請(qǐng)你們馬上趕到，目前已有2人受傷!”杰克回答說(shuō)：“好的，我們馬上趕到。”杰克把電話一掛，把所有隊(duì)員叫醒，并且對(duì)大家說(shuō)：“我們的第一次任務(wù)來(lái)了。”
    瑞利和希爾維亞跳上了救火車，指揮員奧利恩坐上了特制的消防指揮車，邁克和他的哥哥德西坐上了直升機(jī)，一一把車輛運(yùn)往寒冷的北極國(guó)。
    在火場(chǎng)上，直升機(jī)放下了帶鉤的繩索，營(yíng)救被困的居民。救火車伸直了白色的云梯，海倫冒著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)大火，調(diào)查火情。希爾維亞從救火車右面的倉(cāng)庫(kù)取下水槍，打開(kāi)水閘門，拿起水槍，爬上云梯，把水槍噴口對(duì)準(zhǔn)火苗，最后把水槍固定在云梯上。不一會(huì)，大火就被他們撲滅了，消防隊(duì)員們勝利返回消防站。
    第二天早晨，樂(lè)樂(lè)發(fā)現(xiàn)他的玩具不見(jiàn)了，原來(lái)玩具們又去執(zhí)行另外一個(gè)任務(wù)去了。
    消防學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十
    3月30日，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村地區(qū)發(fā)生森林火災(zāi)，27名消防指戰(zhàn)員和3名地方干部群眾英勇?tīng)奚拇?，世間又多了一個(gè)沉痛的日子。更沉痛的消息是，在27名消防指戰(zhàn)員中，有1名80后、24名90后、還有2名00后。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，忠實(shí)踐行了黨的群眾路線，深刻詮釋了消防隊(duì)伍忠于職守、英勇無(wú)畏的英雄氣概。下面我結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)及工作實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì)：
    崇尚英雄的精神，講好英雄的故事。要在廣大消防隊(duì)伍中掀起學(xué)英雄、講英雄的熱潮，加深對(duì)為維護(hù)當(dāng)代社會(huì)安全穩(wěn)定而獻(xiàn)身的英烈們的認(rèn)識(shí)。作為和平年代死亡率最高的職業(yè)，無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地，都要為國(guó)家、為人民、為群眾的信念一直都堅(jiān)如磐石、不曾動(dòng)搖。放下理想信念，其實(shí)他們本就是蕓蕓眾生中的普通一員，娶妻置業(yè)平平淡淡終老一生，可正是在遇到危險(xiǎn)的那一刻，他們把國(guó)家和人民放在首位，也就注定了他們就不會(huì)成為庸庸碌碌的人，他們擁有了為群眾安全、國(guó)家安定的堅(jiān)定信念，從而注定他們成為偉大的人。思想和理想都容易建立，關(guān)鍵是你所擁有的這種思想、理想是為“小我”的自我滿足，還是為實(shí)現(xiàn)“大我”的努力奮斗。通過(guò)學(xué)習(xí)英烈，在對(duì)他們事跡崇敬的同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到，在和平時(shí)期、在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，作為一名消防指戰(zhàn)員，只有確定了自己遠(yuǎn)大和正確的人生觀、價(jià)值觀才能讓自己明確前行的方向，以英烈為楷模，以實(shí)際行動(dòng)踐行為人民服務(wù)的誓言。
    一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。如今，改革當(dāng)前，新的歷史使命落到我們手中，這既是時(shí)代的呼喚，也是對(duì)我們這代人能力的檢驗(yàn)。我們將苦練專業(yè)本領(lǐng)，堅(jiān)持干什么練什么、缺什么補(bǔ)什么，扎實(shí)抓好體能技能、戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法訓(xùn)練，廣泛開(kāi)展崗位練兵，確保隊(duì)伍本領(lǐng)高強(qiáng)、召之即來(lái)、戰(zhàn)之必勝，真正守住火災(zāi)防控“最后一道防線”。始終堅(jiān)定“事故可防、事在人為”的信心，不斷健全消防安全責(zé)任體系，深入研判當(dāng)前火災(zāi)特點(diǎn)規(guī)律，大力推進(jìn)火災(zāi)隱患排查整治，全面加強(qiáng)消防宣傳教育培訓(xùn)，堅(jiān)決防止較大以上火災(zāi)事故發(fā)生，為維護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一切，永遠(yuǎn)做黨和人民最值得信賴的守夜人。
    隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，各類復(fù)雜多變的災(zāi)害事故屢見(jiàn)不鮮，如危險(xiǎn)化學(xué)品爆炸、可燃?xì)怏w泄漏爆炸燃燒、毒氣擴(kuò)散、建（構(gòu)）筑物倒塌等，消防隊(duì)伍面對(duì)險(xiǎn)象叢生、瞬息萬(wàn)變的災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)，如何科學(xué)實(shí)施組織指揮，做到既能準(zhǔn)確高效地完成滅火救援任務(wù)，又能切實(shí)強(qiáng)化滅火救援過(guò)程中的安全防事故工作，有效避免人員傷亡，顯得尤為重要。因此，新形勢(shì)下充分認(rèn)識(shí)消防隊(duì)伍在滅火救援行動(dòng)中安全工作面臨的新情況、新問(wèn)題，認(rèn)真分析各種災(zāi)害事故處置中存在的危險(xiǎn)要素，深入研究總結(jié)滅火救援行動(dòng)中的安全管理工作對(duì)策，是我們消防隊(duì)伍亟待解決的重要課題。要全力做好滅火救援安全教育和裝備保障，組織消防隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《搶險(xiǎn)救援勤務(wù)規(guī)程》和《滅火救援作戰(zhàn)行動(dòng)安全要?jiǎng)t》等安全管理知識(shí)，通過(guò)持續(xù)開(kāi)展安全教育，有效增強(qiáng)消防員安全意識(shí)。必須增強(qiáng)廣大官兵的安全防護(hù)意識(shí)，是做好滅火救援行動(dòng)安全管理工作的首要任務(wù)。同時(shí)，加強(qiáng)裝備建設(shè)，提高偵檢、防護(hù)水平。面對(duì)日趨復(fù)雜、危險(xiǎn)的滅火救援工作環(huán)境，消防隊(duì)伍必須加強(qiáng)特種器材和個(gè)人防護(hù)器材裝備建設(shè)，不斷完善偵檢、警戒、堵漏、破拆、防化、洗消、救助等器材裝備配備，重點(diǎn)加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)器材的配備，嚴(yán)格按照國(guó)家《城市消防站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，配齊配全防毒、防化、防高溫、防穿刺等個(gè)人防護(hù)裝備，使裝備建設(shè)由數(shù)量型向質(zhì)量型、由單一型向多功能型轉(zhuǎn)變。以先進(jìn)的裝備提高滅火搶險(xiǎn)救援效能，為消防員在一線開(kāi)展滅火救援工作提供必要的安全保障。
    消防學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十一
    發(fā)生火災(zāi)時(shí)，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果熾熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警，通知消防隊(duì)救火。
    1、牢記火警119。沒(méi)有或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和遙遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報(bào)警，發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。
    2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
    3、說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。
    4、講清報(bào)警人姓名、號(hào)碼和住址。
    5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。
    6、遇有火災(zāi)，不要圍觀。有的`同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的平安。
    7、不能亂打火警。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、阻礙公共平安的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
    現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃離比擬困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：
    1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。
    2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。
    3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到平安地區(qū)。
    4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火平安疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái)，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你確實(shí)切位置，以便營(yíng)救。
    消防學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十二
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、知道我們的生活離不開(kāi)火。
    2、了解火災(zāi)帶來(lái)的危害，做到在日常生活中不玩火。
    3、知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍。
    4、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄像片段、多媒體課件"有用的火"。
    活動(dòng)過(guò)程：
    1、談話，說(shuō)一說(shuō)在什么地方見(jiàn)到過(guò)火，火有什么作用。
    2、播放多媒體課件"有用的火"，進(jìn)一步了解火的重要作用，從而明白人們的生活離不開(kāi)火。
    3、觀看火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄像片段，請(qǐng)幼兒討論當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)是誰(shuí)在撲救大火。
    4、說(shuō)一說(shuō)自己及其他人在生活中的一些有可能導(dǎo)致火災(zāi)的危險(xiǎn)行為。
    活動(dòng)二：消防員叔叔頂呱呱(大小班同時(shí)進(jìn)行)。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、認(rèn)識(shí)消防車、消防員，體會(huì)消防員工作的危險(xiǎn)與艱辛。
    2、知道火災(zāi)帶來(lái)的危害，掌握最基本的安全防火知識(shí)和技能，形成初步的消防意識(shí)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    消防車圖片、邀請(qǐng)消防隊(duì)員攜帶常用的消防器材來(lái)園。
    活動(dòng)過(guò)程：
    1、邀請(qǐng)小班的小弟弟小妹妹共同參加活動(dòng)。
    2、認(rèn)識(shí)消防員叔叔。
    (1)觀察消防員身上的裝束，這些裝束有什么用。
    (2)請(qǐng)消防員叔叔講述因小孩玩火而導(dǎo)致火災(zāi)的實(shí)例，以及一些滅火的經(jīng)過(guò)。
    (3)請(qǐng)消防員叔叔演示滅火器的使用方法。
    (4)請(qǐng)消防員叔叔講述自己日常訓(xùn)練及工作的情況，體會(huì)消防員叔叔工作的危險(xiǎn)與艱辛。
    3、消防車真厲害。
    (1)借助圖片說(shuō)一說(shuō)消防車與其他的車有什么不同。
    (2)請(qǐng)消防員叔叔講一講消防車為什么要漆成紅色，并裝有報(bào)警器。
    (3)車上都帶有那些滅火器具，這些器具有什么作用。
    4、請(qǐng)大班的幼兒告訴身邊的小弟弟小妹妹，小朋友應(yīng)該怎樣注意防火，怎樣做到不玩火。
    5、感謝消防員叔叔能來(lái)參加活動(dòng)，請(qǐng)幼兒一起為消防員叔叔表演節(jié)目。
    活動(dòng)三：制作逃生圖(大小班同時(shí)進(jìn)行)。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)看逃生圖上的重要標(biāo)志：出口、門、可通過(guò)、不可通過(guò)。
    2、通過(guò)自己動(dòng)手制作逃生圖，并為自己尋找最快的逃生路線，了解火災(zāi)發(fā)生時(shí)時(shí)間的寶貴。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    活動(dòng)過(guò)程：
    1、討論如果幼兒園里發(fā)生了火災(zāi)，小朋友們應(yīng)該怎么辦(以最快的速度離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)到達(dá)安全的地方)。
    2、了解逃生圖得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并盡快確定逃生路線。
    3、出示逃生圖，請(qǐng)幼兒觀察，找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大門的位置，貼上相應(yīng)的標(biāo)志，并畫出相應(yīng)的逃生路線。
    4、請(qǐng)幼兒為幼兒園其他班的小朋友制作逃生圖。
    要求：大小班幼兒合作完成，在原有基礎(chǔ)上，貼上走廊、門、出口、可通過(guò)、不可通過(guò)等標(biāo)志，并用水彩筆畫出為自己確定的逃生路線。
    5、將制作好的逃生圖張貼在走廊等的.顯眼地方。
    活動(dòng)四：消防大演練(大小班同時(shí)進(jìn)行)。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、知道在火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能慌亂，應(yīng)有秩序地離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
    2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救方法，能夠保護(hù)自己和救助他人，懂得生命的寶貴。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)、毛巾、三角巾若干。
    活動(dòng)過(guò)程：
    1、幼兒討論當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何保護(hù)自己。
    (1)用濕毛巾或三角巾捂住口鼻。
    (2)離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
    (3)注意秩序不能擁擠。
    2、設(shè)置"火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)"，劃定危險(xiǎn)區(qū)域。請(qǐng)幾位大班幼兒做"志愿者"，協(xié)助其他幼兒離開(kāi)"火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)"。
    活動(dòng)反思：
    本節(jié)課屬于一開(kāi)題課。剛開(kāi)始，老師給學(xué)生介紹一些關(guān)于火災(zāi)的知識(shí)，隨后，學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)他們對(duì)于火災(zāi)的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然，在學(xué)生介紹時(shí)，基本上所有的學(xué)生都在針對(duì)火源這一方面在展開(kāi)討論，而很少有學(xué)生會(huì)說(shuō)一些其他方面有關(guān)火災(zāi)的認(rèn)識(shí)。也可能因?yàn)槔蠋熉?tīng)到的回答比較單一，因此在這一環(huán)節(jié)中，老師所花的時(shí)間就比較長(zhǎng)。其實(shí)這也可能是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)于老師所提問(wèn)題沒(méi)有產(chǎn)生更多的感知，并且學(xué)生有一種從眾心理，從而導(dǎo)致學(xué)生回答上的貧乏。所以任老師提出應(yīng)讓學(xué)生在課前去搜集一些有關(guān)火災(zāi)的資料，這樣，可能在課上學(xué)生的回答中會(huì)更加精彩些。這不僅是一種培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力，而且能夠節(jié)約課堂的時(shí)間。畢竟開(kāi)題課應(yīng)該來(lái)說(shuō)比較注重學(xué)生提出問(wèn)題、選出合適話題。
    接下來(lái)，老師針對(duì)學(xué)生提出研究的問(wèn)題、篩選合適的話題進(jìn)行了有秩序地教學(xué)，環(huán)節(jié)也是比較清晰，學(xué)生對(duì)于問(wèn)題的提出也比較的豐富。并且從提問(wèn)題、選話題的過(guò)程中，老師也給學(xué)生充裕的討論時(shí)間，充分體現(xiàn)老師對(duì)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)，也充分體現(xiàn)學(xué)生在課堂中的主體地位。
    消防學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十三
    隨著城市化進(jìn)程的加速，火災(zāi)事故頻繁發(fā)生。作為大學(xué)生，我們不僅要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，還要具備消防安全意識(shí)，學(xué)習(xí)消防案例是很有必要的。在學(xué)習(xí)消防案例的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性，也收獲了許多心得體會(huì)。
    一、認(rèn)識(shí)消防安全的重要性。
    消防安全是人們生命財(cái)產(chǎn)安全保障的重要組成部分，涉及到國(guó)家、企業(yè)、社會(huì)以及個(gè)人的利益。在學(xué)習(xí)消防案例過(guò)程中，我看到了許多慘痛的火災(zāi)事故，有的是由于設(shè)備老化，有的則是因?yàn)槿藗兊牟徽Ｊ褂迷斐傻摹＿@讓我深刻認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，也明白了消防安全不容小覷，必須高度重視。
    二、防止火災(zāi)事故的發(fā)生。
    在學(xué)習(xí)消防案例的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到只有防止火災(zāi)事故的發(fā)生，才是最有效的消防安全管理措施。我們應(yīng)該重視平時(shí)消防安全的工作，加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患并采取措施。同時(shí)也應(yīng)該進(jìn)行消防演練，提升人們的自救抗災(zāi)能力。防患于未然，才能最大程度上減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。
    三、培養(yǎng)消防安全意識(shí)。
    在學(xué)習(xí)消防案例的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)消防安全意識(shí)的重要性。除了應(yīng)加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)，提高人們對(duì)消防知識(shí)的了解和掌握，同時(shí)還要強(qiáng)化消防安全問(wèn)題的宣傳教育工作。不僅要讓大家知道消防安全的重要性，更要讓大家養(yǎng)成良好的消防安全習(xí)慣。通過(guò)宣傳教育，提升人們的消防安全造詣，不斷推進(jìn)消防文化建設(shè)。
    四、加強(qiáng)消防安全意識(shí)。
    在學(xué)習(xí)消防案例的過(guò)程中，我了解到要想提高消防安全意識(shí)，必須加強(qiáng)消防人員的培養(yǎng)、培訓(xùn)和管理。只有具備優(yōu)秀的消防隊(duì)伍，才能夠有效地遏制火災(zāi)事故的發(fā)生。同時(shí)，我們也應(yīng)該注重消防設(shè)備的更新、升級(jí)和管理，讓消防設(shè)備始終保持良好的工作狀態(tài)，保證消防救援的及時(shí)性和有效性。
    五、加強(qiáng)法制建設(shè)。
    在學(xué)習(xí)消防案例的過(guò)程中，我了解到要加強(qiáng)法制建設(shè)，建立健全消防安全管理制度。只有在法律的約束下，才能有效地遏制火災(zāi)的發(fā)生，更好地促進(jìn)消防安全管理。同時(shí)，也要提高人們的法律意識(shí)，在法律法規(guī)的約束下，更好地維護(hù)消防安全的權(quán)益。
    總之，在學(xué)習(xí)消防案例的過(guò)程中，我們深刻認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性，并從中得到了啟示，必須加強(qiáng)消防安全意識(shí)的培養(yǎng)和宣傳教育工作。同時(shí)要加強(qiáng)消防安全管理、加強(qiáng)消防隊(duì)伍的建設(shè)和消防設(shè)備的維護(hù)管理，更要加強(qiáng)法制建設(shè)。只有全民共同努力，才能最大程度上遏制火災(zāi)事故的發(fā)生，保障人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。
    消防學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十四
    我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
    只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。這是我們多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。本年度，我們主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。
    首先，是通過(guò)各級(jí)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開(kāi)消防安全工作例會(huì)，分析問(wèn)題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教工大會(huì)上，對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題，要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀看相關(guān)視頻。我們針對(duì)中學(xué)生接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn)，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。第三是在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。開(kāi)學(xué)初學(xué)校專門安排相關(guān)人員對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有的干粉滅火器進(jìn)行檢查，對(duì)學(xué)校各重要部門，譬如圖書館、電腦房、儀器室等滅火器材進(jìn)行了全面的檢修。
    只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來(lái)做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評(píng)比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái)，我們?cè)谝韵缕邆€(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：
    1、確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。
    2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。
    3、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品的管理，尤其是對(duì)易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無(wú)一例因患存在。
    4、加強(qiáng)對(duì)財(cái)產(chǎn)保管室、機(jī)房和實(shí)驗(yàn)室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。
    5、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用，本年度，我們對(duì)所有的滅火器干粉進(jìn)行了更換并添置了2個(gè)新滅火器，確保了學(xué)校重要部位消防器材的保障。
    6、加強(qiáng)對(duì)寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時(shí)公布，如有違紀(jì)，立即收繳有關(guān)電器。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。
    7、加強(qiáng)評(píng)比。
    消防安全需要的設(shè)備，沒(méi)有一定資金投入到頭只能是望災(zāi)興嘆。加大投入，目的就是為了安全。組織師生進(jìn)行了消防安全演練。
    我校消防安全工作雖然取得了一些成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題和簿弱環(huán)節(jié)。一是教學(xué)樓內(nèi)晚上mp3、mp4充電難以杜絕，容易引起用電短路起火；二是少數(shù)學(xué)生法制觀念差，有意損壞消防器材現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。今后，我們將對(duì)存在的問(wèn)題，認(rèn)真研究對(duì)策，采取切實(shí)可行的措施，努力把我校的防火安全工作做好，以鞏固我校多年來(lái)無(wú)火災(zāi)事故的.成果。
    學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性，也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S，增添不少的見(jiàn)識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí)，讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感，參加這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會(huì)：
    火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出，而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財(cái)產(chǎn)安全大大問(wèn)題，，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)，尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(zhǎng)鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的理念。
    災(zāi)害無(wú)情，火更無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護(hù)自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，給自己生存和逃脫一些生機(jī)，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識(shí)、基本消防要點(diǎn)，作為一名消防工作人員，必須學(xué)會(huì)有關(guān)廣泛消防知識(shí)，吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn)，和一些自救，疏散人流，及時(shí)采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。
    “只有絕望的人，沒(méi)有絕望處境”。當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報(bào)警電話119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸，過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
    根據(jù)公司20xx年崗位培訓(xùn)總體安排，5月24日，在公司人力資源部支持、配合下，公司保衛(wèi)部組織了消防安全知識(shí)教育培訓(xùn)，取得了預(yù)期效果。
    涵蓋了公司、分公司、項(xiàng)目三個(gè)層面的保衛(wèi)主管人員和消防安全管理人員，共計(jì)60余人，并且要求各基層單位及項(xiàng)目稍后組織管理人員和施工隊(duì)伍進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn)，以保證教育培訓(xùn)的覆蓋面以及具體工作中的可操作性。
    為更加貼近實(shí)際，本次培訓(xùn)結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)采取了文字說(shuō)明和與圖片講解相結(jié)合的方式，制作了ppt課件，力求通俗易懂，直觀明了。主要內(nèi)容包括：
    1、火災(zāi)的定義和危害，消防工作的概念，消防安全教育、檢查及管理。
    2、燃燒常識(shí)，火災(zāi)的分類和成因。
    3、常見(jiàn)的初起火災(zāi)撲救方法，火災(zāi)自救與逃生，消防演練的重要性與必要性。
    4、常用消防器材性能介紹及使用方法，重點(diǎn)講解干面粉滅火器的性能與使用。
    5、對(duì)《建設(shè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全技術(shù)規(guī)范》進(jìn)行解讀。
    針對(duì)本次消防安全知識(shí)培訓(xùn)，我們?cè)谌粘z查及巡查過(guò)。
    程中對(duì)取得的效果進(jìn)行了驗(yàn)證，結(jié)果達(dá)到預(yù)期。表現(xiàn)在如下方面：
    第一、廣大員工特別是一線員工及施工隊(duì)伍加深了對(duì)消防安全工作概念、任務(wù)與作用、方針和原則的理解。第二、各基層單位及項(xiàng)目健全了消防安全組織，明確了各自責(zé)任，進(jìn)一步強(qiáng)化了全員、尤其是針對(duì)農(nóng)民工的消防安全知識(shí)教育。
    第三、各項(xiàng)目結(jié)合工程部位及節(jié)點(diǎn)組織進(jìn)行了有針對(duì)性的火災(zāi)撲救及逃生演練，達(dá)到實(shí)戰(zhàn)要求。
    第四、員工及農(nóng)民工普遍做到了“四懂四會(huì)”(懂火災(zāi)危險(xiǎn)性、懂預(yù)防措施、懂撲救方法、懂逃生自救；會(huì)報(bào)火警、會(huì)撲救初期火災(zāi)、會(huì)使用滅火器材、會(huì)組織人員疏散)，提高了安全防火意識(shí)、應(yīng)急技能和自我保護(hù)能力。
    第五、各施工現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格落實(shí)了《建設(shè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全技術(shù)規(guī)范》，有效規(guī)避了各類火險(xiǎn)隱患。
    1、落實(shí)消防安全責(zé)任制，完善了消防安全制度、消防安全操作規(guī)程、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。
    2、依照標(biāo)準(zhǔn)做好現(xiàn)場(chǎng)平面布局，保障疏散通道、安全出口、消防車道通暢。防火防煙分區(qū)、防火間距符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
    3、嚴(yán)格執(zhí)行臨時(shí)用房防火、在建工程防火規(guī)定，提高了抗風(fēng)險(xiǎn)能力。
    4、落實(shí)臨時(shí)消防設(shè)施規(guī)定，按要求配置了消防設(shè)施、器材，設(shè)置消防安全標(biāo)志，并定期組織檢驗(yàn)、維護(hù)，保證完好有效。
    5、進(jìn)一步強(qiáng)化了可燃物及易燃易爆危險(xiǎn)品管理和用火、用電、用氣管理，對(duì)重大危險(xiǎn)源進(jìn)行全程管控，杜絕火險(xiǎn)隱患。
    鑒于此次培訓(xùn)顯現(xiàn)的效果，建議將培訓(xùn)教育常態(tài)化，形成長(zhǎng)效機(jī)制，使各個(gè)專業(yè)，不同崗位人員全面提升自身專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)、快速發(fā)展。
    公司保衛(wèi)部。
    20xx年7月。
    消防學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十五
    開(kāi)學(xué)第一天，早上開(kāi)學(xué)典禮后，學(xué)校組織我們?cè)诩矣^看了《消防安全第一課》，視頻里講了應(yīng)對(duì)火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)如何正確對(duì)待?火，人類離不開(kāi)的東西，它無(wú)私的給人們帶來(lái)必不可少的光明和力量，能夠說(shuō)是人類的好朋友?？墒牵绻覀儗?duì)火缺少警惕，調(diào)皮的火苗不斷的擴(kuò)散，以至于吞噬人的生命，是很危險(xiǎn)的。只要你稍稍松懈，它就會(huì)時(shí)刻威脅你的生命，如今不知有多少人在火中無(wú)聲的'死去。無(wú)論如何掙扎叫喊。也無(wú)濟(jì)于事。所以，我認(rèn)為消防安全很重要!如今許多人對(duì)此覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要，這是多么危險(xiǎn)了!其實(shí)懂得從火場(chǎng)中逃生，是很重要的。如果你掌握正確方法，也許就不會(huì)遺憾終生了。
    1、堅(jiān)持冷靜，及時(shí)撥打119火災(zāi)報(bào)警電話;。
    2、要學(xué)會(huì)正確使用消防器材;。
    3、要學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生;出門時(shí)必須要切斷家里的電源。發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能乘坐電梯，要拿起毛巾、衣物，從安全出口逃生走;下樓梯時(shí)要注意不要踩踏。
    中小學(xué)生不能直接參與撲火活動(dòng)，要積極參加學(xué)校每月組織的消防演練等等。
    經(jīng)過(guò)觀看視頻，我懂得了火災(zāi)不僅僅會(huì)造成我們的損失，嚴(yán)重的會(huì)造成人員傷亡!
    所以我們要珍惜自我和他人的生命!要從小做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，在家里、在學(xué)校想做一個(gè)合格的消防安全員。
    生命僅有一次，它是那么脆弱!懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更歡樂(lè)、更安全、更幸福!生命僅有一次，它是那么脆弱!懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更歡樂(lè)、更安全、更幸福!
    消防學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十六
    當(dāng)看到某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不圍觀，迅速離開(kāi)火災(zāi)場(chǎng)地;我們學(xué)生還太小，不能參與救火行動(dòng)。如果是我們自己在火災(zāi)中，首先要保持冷靜，理智的分析思考，在緊急中尋求生存的希望。其次掌握一些必要的救生方法也是非常有用的。如：用濕毛巾捂住口鼻，如果火勢(shì)不大，可以用濕毛巾或濕棉被裹住身體，沖出火災(zāi)場(chǎng)地。如果火勢(shì)較大，就需要撥打119火警救助，撥打電話時(shí)要說(shuō)清楚地點(diǎn)以及火勢(shì)大小，以便救助人員及時(shí)趕到并采取相應(yīng)的處理。
    另外，在用電安全方面我們也要知道一些安全常識(shí)：濕手不能摸開(kāi)關(guān)，插頭。在家庭外出時(shí)關(guān)閉家中所有的電源開(kāi)關(guān)，放學(xué)時(shí)關(guān)閉教室里的電源。平時(shí)電視機(jī)不能開(kāi)機(jī)很久，如果有什么情況應(yīng)及時(shí)向老師或家長(zhǎng)報(bào)告，不能私拉亂接電線。
    通過(guò)這一堂課的學(xué)習(xí)，讓我們受益非淺，我懂得了許多消防知識(shí)，也懂得了生命最重要，安全第一，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
    消防學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十七
    黨的就要召開(kāi)了，作為一名黨員，更應(yīng)該以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)。下面是本站帶來(lái)的消防。
    希望對(duì)大家有幫助。
    中共中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長(zhǎng)xx12日至13日在河北調(diào)研創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。他指出，要深入貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神，組織基層黨組織和黨員緊緊圍繞本地黨代會(huì)確定的科學(xué)發(fā)展新目標(biāo)新任務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，立足本職、爭(zhēng)創(chuàng)一流，為民服務(wù)、多作貢獻(xiàn)，以科學(xué)發(fā)展的新成績(jī)迎接黨的召開(kāi)。
    黨的就要召開(kāi)了，應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)迎接黨的這一重大節(jié)日，李部長(zhǎng)給我們指明了方向。作為一名黨員，在自己的平凡崗位上，嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)事事不忘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流。在實(shí)際工作中，更應(yīng)該主動(dòng)思考，不斷創(chuàng)新工作方法，不斷攻克技術(shù)難題;更應(yīng)該勤奮工作，熱情服務(wù)，不斷為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，不斷完善本職工作，努力為推動(dòng)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    黨的就要召開(kāi)了，作為一名黨員，更應(yīng)該時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)的勁頭，學(xué)無(wú)止盡。深入貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神，在工作中學(xué)習(xí)，在書本中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力和認(rèn)知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的能力。世界在不斷變化，知識(shí)技術(shù)也在不斷更新，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能掌握最新的技術(shù)和最有效的方法，才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績(jī)，為黨的召開(kāi)獻(xiàn)禮。
    黨的就要召開(kāi)了，作為一名黨員，更應(yīng)該以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)。飽滿的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關(guān)鍵。作為一名基層普通的人們公仆，時(shí)刻要保持自己的先進(jìn)性，像李部長(zhǎng)要求的那樣：“立足本職、爭(zhēng)創(chuàng)一流，為民服務(wù)、多作貢獻(xiàn)”。立足本職，為了自己事業(yè)上的目標(biāo)，勤奮工作，發(fā)現(xiàn)工作中可以進(jìn)步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進(jìn)步，不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力，更好地為人們服務(wù)，為當(dāng)?shù)墨I(xiàn)禮。
    為深入踐行胡“三句話”總要求，進(jìn)一步打牢官兵高舉旗幟、聽(tīng)黨指揮、履行使命的思想政治基礎(chǔ)，為圓滿完成黨的消防安全保衛(wèi)任務(wù)提供有力的思想保證和強(qiáng)大精神動(dòng)力。
    我們結(jié)合實(shí)際開(kāi)展“說(shuō)身邊小事，頌國(guó)家興盛;悟發(fā)展道理，明消防使命”為主題的習(xí)心得交流活動(dòng)。作為一名共產(chǎn)黨員，通過(guò)學(xué)習(xí)與討論，使自己受到了很大的震動(dòng)和深刻的教育開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，就是要以優(yōu)異成績(jī)向黨的獻(xiàn)禮?！跋灿笔且环N政治姿態(tài)，“使命”是一種精神狀態(tài)，體現(xiàn)了搶抓機(jī)遇、奮發(fā)進(jìn)取、跨越發(fā)展的強(qiáng)烈愿望。
    一、明確重點(diǎn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。大力加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟和道路、理論體系、制度的學(xué)習(xí)，尤其是學(xué)習(xí)黨的xx大特別是xx大以來(lái)黨在理論創(chuàng)新方面取得的一系列重大成果，加強(qiáng)對(duì)官兵進(jìn)行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀、價(jià)值觀的培育，強(qiáng)化官兵的精神支柱，鑄牢忠誠(chéng)警魂，進(jìn)一步激發(fā)光榮感和自豪感，堅(jiān)定打贏黨的消防保攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心和決心。為確保主題教育活動(dòng)取得成效，打牢思想理論基礎(chǔ)，借助主題教育活動(dòng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新理論的契機(jī)，結(jié)合“艱苦奮斗”和“為人民服務(wù)”深入淺出地講解政策理論，確保黨的精神入腦植心。
    二、強(qiáng)化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)。進(jìn)一步鞏固打造消防鐵軍主題創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果，深入開(kāi)展“學(xué)英模、見(jiàn)行動(dòng)、比貢獻(xiàn)”活動(dòng)，以學(xué)習(xí)劉金國(guó)同志先進(jìn)事跡活動(dòng)為主線，廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)宋文博、卻吉尼瑪?shù)认冗M(jìn)典型事跡，深入挖掘滅火救援、廉政勤政、執(zhí)法為民和愛(ài)警習(xí)武、學(xué)習(xí)成才的先進(jìn)典型，形成學(xué)先進(jìn)、見(jiàn)行動(dòng)、比貢獻(xiàn)、保安全的濃厚氛圍。
    三、明消防使命。我們選擇了人民消防這個(gè)的職業(yè)，就應(yīng)該牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。而在這和平年代，我們幾乎不能被稱之為“兵”，因?yàn)槲覀儧](méi)有令人敬畏的精良武器，沒(méi)有硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有驚天地泣鬼神的宏偉，沒(méi)有廝殺拼搏流血犧牲的壯烈。但我們的消防官兵卻選擇辛勞，為別人帶來(lái)方便;選擇奔波，為別人帶來(lái)安逸;選擇離別，為別人帶來(lái)團(tuán)圓;選擇寂寞，為別人帶來(lái)快樂(lè);選擇痛苦和危險(xiǎn)，為別人帶來(lái)幸福和平安……太多的平凡見(jiàn)證著我們二十四小時(shí)時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)，也見(jiàn)證了我們這群最可愛(ài)的人在平凡中的偉大!這偉大，在于每一次都把平凡的事情不平凡地做。
    四、營(yíng)造濃厚氛圍，主題教育獨(dú)特鮮明。開(kāi)展主題教育活動(dòng)以來(lái)，特勤中隊(duì)不僅將支隊(duì)方案和要求以會(huì)議形式傳達(dá)到每名官兵，并且認(rèn)真研究，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，積極動(dòng)員部署，掀起了濃厚的教育氛圍，品牌特色十分鮮明。
    五、正面引領(lǐng)，激勵(lì)官兵士氣。要對(duì)官兵進(jìn)行正面典型引領(lǐng)，教育引導(dǎo)官兵進(jìn)一步強(qiáng)化正確的事業(yè)觀、人生觀、價(jià)值觀，端正思想、純潔風(fēng)氣，激發(fā)干勁、凝聚力量，由內(nèi)而外，抓好班子和隊(duì)伍建設(shè)，為圓滿完成黨的消防安全保衛(wèi)任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)全市消防事業(yè)又好又快發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的思想和組織基礎(chǔ)。把主題教育實(shí)踐活動(dòng)融入到各項(xiàng)工作之中，把主題教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)習(xí)劉金國(guó)同志先進(jìn)事跡、踐行“三句話”總要求、“三訪三評(píng)”深化“大走訪”活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，將“使命、奉獻(xiàn)、服務(wù)”的思想深深根植于官兵的頭腦之中，提高滅火救援能力和火災(zāi)防范水平，從嚴(yán)治警、加強(qiáng)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)，努力做到“喜迎、全力保安全”主題教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，確保消防安全保衛(wèi)各項(xiàng)工作萬(wàn)無(wú)一失。思想教育深入人心，官兵奉獻(xiàn)意識(shí)增強(qiáng)。通過(guò)集中教育和經(jīng)常性思想教育將主題教育活動(dòng)全面展開(kāi)，從自身實(shí)際出發(fā)，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，按照方案要求，強(qiáng)化了官兵思想理論素養(yǎng)，保證了思想政治工作落到實(shí)處。加大宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。充分利用學(xué)習(xí)專欄、展板等載體，加強(qiáng)對(duì)消防安保戰(zhàn)役和部隊(duì)學(xué)習(xí)貫徹精神的宣傳，營(yíng)造喜迎黨的召開(kāi)、學(xué)習(xí)宣貫黨的精神的濃厚氛圍。
    不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。
    作為一名基層輕消防警官，我對(duì)精神的學(xué)習(xí)有如下感想：
    這是一次勝利的大會(huì)?？偨Y(jié)了黨的xx大以來(lái)5年的工作，回顧總結(jié)了34年來(lái)改革開(kāi)放的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)。在黨的報(bào)告中從歷史和時(shí)代的高度出發(fā)，科學(xué)地總結(jié)了過(guò)去5年的工作和黨的十三屆三中全會(huì)以來(lái)基本經(jīng)驗(yàn)，深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)堅(jiān)持舉什么旗、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么奮斗目標(biāo)等重大問(wèn)題，對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了全面部署，是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。
    報(bào)告高屋建瓴，立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，重點(diǎn)突出，思想深刻，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。報(bào)告全面系統(tǒng)總結(jié)基本經(jīng)驗(yàn)，是我們黨理論創(chuàng)新的重要成果，標(biāo)志著我們黨對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)水平的進(jìn)一步提高，對(duì)于黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)作用。
    學(xué)習(xí)貫徹精神，首先要準(zhǔn)確把握的基本精神，這是學(xué)習(xí)和貫徹的前提?！翱茖W(xué)發(fā)展觀”重要思想則是的靈魂?！翱茖W(xué)發(fā)展觀”重要思想是對(duì)馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。是我們工作必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。確立“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的重要指導(dǎo)地位，是的一個(gè)歷史性貢獻(xiàn)。
    學(xué)習(xí)貫徹精神，要繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的頭等大事抓緊抓好。黨的精神特別是報(bào)告，博大精深、意義深遠(yuǎn)，要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好，必須花更多的時(shí)間，下更大的功夫。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)精神，專題研討報(bào)告中的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，尤其要把握好報(bào)告的主題和靈魂，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，把全體專賣人員的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到精神上來(lái)，統(tǒng)一到“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想上來(lái)。要采取“緊扣主題、分層實(shí)施、聯(lián)系實(shí)際、強(qiáng)化落實(shí)、加強(qiáng)監(jiān)督”等手段提高學(xué)習(xí)效果，做到保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
    作為一名消防警官，在自己的平凡崗位上，嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)事事不忘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流。在實(shí)際工作中，更應(yīng)該主動(dòng)思考，不斷創(chuàng)新工作方法，不斷攻克技術(shù)難題;更應(yīng)該勤奮工作，熱情服務(wù)，不斷為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，不斷完善本職工作，努力為推動(dòng)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    黨的的召開(kāi)，我們應(yīng)該時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)的勁頭，學(xué)無(wú)止盡。深入貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神，在工作中學(xué)習(xí)，在書本中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力和認(rèn)知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的能力。世界在不斷變化，知識(shí)技術(shù)也在不斷更新，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能掌握最新的技術(shù)和最有效的方法，才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績(jī)。
    黨的的勝利召開(kāi)，我們應(yīng)該以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)。飽滿的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關(guān)鍵。扎根基層，時(shí)刻要保持自己的先進(jìn)性，立足本職，為了自己事業(yè)上的目標(biāo)，勤奮工作，發(fā)現(xiàn)工作中可以進(jìn)步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進(jìn)步，不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力，更好地為人們服務(wù)。
    通過(guò)“迎接、保持純潔性”三項(xiàng)教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我的教書育人、為人師表的責(zé)任感和使命感，使自己的思想和覺(jué)悟產(chǎn)生新的飛躍，讓我受益匪淺。
    人民群眾的胸懷進(jìn)行工作，勤懇踏實(shí)，忘我投入，不計(jì)較個(gè)人得失，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己全部的力量。
    教師是人類靈魂的工程師，師德是教師職業(yè)的靈魂，沒(méi)有高水平的教師，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育，要把師德建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)的首位。是否具有高尚的師德，是教師隊(duì)伍建設(shè)成敗與否最重要的衡量指標(biāo)，我們應(yīng)把崇高師德內(nèi)化為自覺(jué)價(jià)值追求和行為取向，自尊自勵(lì)、自警自省，以自身的模范行為成為學(xué)生的表率，真正做到學(xué)高為師，德高為范。
    我們教師對(duì)待學(xué)生一定要一視同仁，公平公正，不應(yīng)該冷落、挖苦學(xué)生。即使學(xué)生成績(jī)不好，或是行為失當(dāng)，我們也要毫無(wú)保留地愛(ài)護(hù)他們、關(guān)心他們。當(dāng)學(xué)生失意時(shí)，教師要及時(shí)安慰、勸解;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，教師應(yīng)寬容、大度;當(dāng)學(xué)生徘徊時(shí)，教師宜點(diǎn)撥、指引;當(dāng)學(xué)生成功時(shí)，教師要一起分享、慶賀。
    我們要依靠長(zhǎng)征精神那種重于求實(shí)、獨(dú)立自主創(chuàng)新的膽略所締造的開(kāi)拓創(chuàng)新。要主動(dòng)破除一切舊思想、舊觀念、舊條款，以“敢”字當(dāng)頭，以“闖”字領(lǐng)先，大膽探索，大膽試驗(yàn)。只有樹(shù)立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，以自身的模范行為影響社會(huì)，以自身的實(shí)際行動(dòng)投入教育，為實(shí)現(xiàn)建湖教育事業(yè)的跨越發(fā)展盡一份心，出一份力。
    教師的目標(biāo)就是教好書，育好人。在今后的工作中，我要用三項(xiàng)教育活動(dòng)精神來(lái)嚴(yán)格要求自己，建立正確的教師觀，樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀，樹(shù)立正確的學(xué)生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，學(xué)生是什么都不懂得，需要耐心引導(dǎo)，幫助他們走上成才之路，正如霍懋征老師的。
    座右銘。
    ：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。要做到：“愛(ài)一切學(xué)生，愛(ài)學(xué)生的一切”。
    新時(shí)代對(duì)教師的要求更高了，如果我們教師還滿足于以前掌握的那點(diǎn)知識(shí)，那我們遲早要落伍，要被時(shí)代淘汰。所以，教師要樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)無(wú)止境，隨時(shí)更新自己的知識(shí)素養(yǎng)和教育觀念，唯有如此，我們才對(duì)得起黨和人民的重托，才無(wú)愧于“教師”這個(gè)光榮稱號(hào)。
    總之，我決心以本次活動(dòng)為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作，進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)和任務(wù)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，真正把貫徹科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到自己的本職工作當(dāng)中，落實(shí)到實(shí)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展中。