總結(jié)是一個(gè)反思和重新思考的機(jī)會(huì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)清晰、言簡(jiǎn)意賅，以便讀者能夠快速理解。下面是一些總結(jié)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
中秋節(jié)小學(xué)生的講話稿例文篇一
尊敬的各位老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我叫__。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì)，想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心呵護(hù)，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。有您這無(wú)私的大愛(ài)，我們才會(huì)健康的成長(zhǎng)。
為了讓我們得到真正的、全面的教育,請(qǐng)讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長(zhǎng)爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要，俗話說(shuō)：“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。
2、要注重我們的學(xué)習(xí)過(guò)程，別只注重結(jié)果，要時(shí)刻提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，了解孩子在學(xué)習(xí)上的態(tài)度，隨時(shí)幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難。
3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書(shū)培養(yǎng)我們的情操，讓我們?cè)跁?shū)籍中找到夢(mèng)想和真理，找到您的希望和價(jià)值。
4、我希望每天晚上在座的各位叔叔、阿姨都能抽出一點(diǎn)時(shí)間檢查我們的作業(yè)，從檢查作業(yè)中幫我們查缺補(bǔ)漏，了解我們的學(xué)習(xí)情況。
5、經(jīng)常和我們交流，談心，我們永遠(yuǎn)是您的兒女，在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì)，在受委屈時(shí)需要您們的安慰。
以上五點(diǎn)是我對(duì)各位叔叔、阿姨的建議，也許班門(mén)弄斧了，但我希望從你們身上得到更多的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，所以在此讓我代表501班的同學(xué)們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了！”
辛勤的老師，您無(wú)私的奉獻(xiàn)，給了我們學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)和鼓勵(lì)，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！在此，讓我代表501班的同學(xué)們,和在座的叔叔阿姨，對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師您辛苦了！”
爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的殷切期望。
感謝各位老師的辛勤培育，感謝家長(zhǎng)們的細(xì)心呵護(hù)，我們一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望。
最后，衷心祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！謝謝！
中秋節(jié)小學(xué)生的講話稿例文篇二
下周，就要過(guò)中秋節(jié)啦，中秋節(jié)是我們中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。因?yàn)檫@一天是在秋季的正中，所以被稱為中秋節(jié)。在這一天里，我們可以吃月餅、賞月亮。
老師們，同學(xué)們，大家好。
國(guó)旗下的演講是莊嚴(yán)的，我很榮幸代表我們xx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了，不錯(cuò)，我演講的題目正是“中秋節(jié)”。
同學(xué)們，中秋節(jié)不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，它更是一個(gè)符號(hào)，這符號(hào)背后傳承著中華民族文化的“道”。
大家知道，世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國(guó)—古埃及，古巴比倫，古印度，古中國(guó)。其他三大都已消亡，只有中國(guó)不但沒(méi)有消亡，反而如今變得更加強(qiáng)大。這其中最重要的原因就是中國(guó)文化的生命力。自古以來(lái)中國(guó)就以“忠孝傳天下”為大道，中秋節(jié)就是這文化的一個(gè)符號(hào)。
最后，我希望大家的這個(gè)中秋節(jié)不僅僅是快樂(lè)的，更是有意義、有內(nèi)涵的。這內(nèi)涵便是傳承。這傳承，是五千年的象形文字，是未來(lái)人們凝視的眼睛!
中秋節(jié)小學(xué)生的講話稿例文篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
中秋的腳步越來(lái)越近了，滿月的光芒，在一個(gè)又一個(gè)的夜晚，悄悄臨近。
“不知天上宮闕，今夕是何年?！碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時(shí)光的流逝，也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在，將時(shí)光握緊，用分分秒秒來(lái)創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光。
將目光著手書(shū)本，而不是漫畫(huà)。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。
將身心專注學(xué)習(xí)，而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔 ?BR> 時(shí)光的虛度，只會(huì)使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí)，則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，
又有多少圓月，將在不久來(lái)臨?
我們已入高中，我們已漸漸成熟，我們已有了自己的理想，如明月般美好。
“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺?！贝煺墼谒y免，面對(duì)著失敗，我們不可以被打敗。
高中的學(xué)習(xí)離不開(kāi)錯(cuò)誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。
中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮。或許沒(méi)有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”的豪情，但是我們可以對(duì)自己說(shuō)“月是圓滿，月是美好，明月在心上，快樂(lè)長(zhǎng)久存!”
在此，我們代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋節(jié)快樂(lè)，一切圓滿!
更多。
中秋節(jié)小學(xué)生的講話稿例文篇四
大家好。
國(guó)旗下的演講是莊嚴(yán)的，我很榮幸代表我們--班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了，不錯(cuò)，我演講的.題目正是“中秋節(jié)”。
同學(xué)們，中秋節(jié)不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，它更是一個(gè)符號(hào)，這符號(hào)背后傳承著中華民族文化的“道”。
大家知道，世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國(guó)—古埃及，古巴比倫，古印度，古中國(guó)。其他三大都已消亡，只有中國(guó)不但沒(méi)有消亡，反而如今變得更加強(qiáng)大。這其中最重要的原因就是中國(guó)文化的生命力。自古以來(lái)中國(guó)就以“忠孝傳天下”為大道，中秋節(jié)就是這文化的一個(gè)符號(hào)。
中國(guó)文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長(zhǎng)、收、藏”。秋季是收獲的季節(jié)，親人們?cè)陴嵉脑鹿庀戮墼谝黄穑餐穱L豐收后的五谷、瓜果、月餅，“舉杯邀明月”。我們中國(guó)人向來(lái)都有詩(shī)意，在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上，精神文明的格調(diào)是用詩(shī)詞升華的。我們對(duì)月亮更是情有獨(dú)鐘，所以才有許多像“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的疑惑;“共道人間惆悵事，不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的時(shí)空感慨。大家不是為歡聚而歡聚，這樣的歡聚是為了和親人團(tuán)聚，感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝，孝是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的禮節(jié)、尊重、愛(ài)戴，是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范。父慈子孝、母愛(ài)兒賢、兄弟和睦是真正的中國(guó)家文明。大家都知道，有了一個(gè)和睦的家庭，才有和諧的社會(huì)、穩(wěn)定的國(guó)家。
中秋節(jié)小學(xué)生的講話稿例文篇五
一年一度的中秋節(jié)來(lái)了!這天，媽媽送了我一個(gè)黃色的小燈籠，小燈籠的形狀是小象的樣子，按一下開(kāi)關(guān)，燈籠就一閃一閃的，仿佛天上的星星。
晚上，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我打著這個(gè)可愛(ài)的小燈籠高高興興地和媽媽來(lái)到家樓下的花園?？匆?jiàn)有的小朋友在做游戲，又有的小朋友打著燈籠在花園里散步，還有的小朋友在賞月。我呢，我就和媽媽一起參加游園活動(dòng)。
首先，我和媽媽猜了許多字謎。然后，我和媽媽到投球的賽場(chǎng)里，一看，人山人海，我們排著隊(duì)，等了十幾分鐘，終于到我了!我緊張的把球投進(jìn)筐里，我連投進(jìn)了三球!媽媽夸我投得太棒了!。緊接著，我又來(lái)到了頂乒乓球的隊(duì)列里，媽媽去了踢鍵子!我們分頭完成了這兩項(xiàng)游戲。最后，我一個(gè)人去了搶座位的游戲，我成功的搶到了最后一把戲椅子。我們終于完成所有游戲了!我們只獲得了一個(gè)閃光球，真是太不劃算了!
回到家里我吃了一個(gè)又香一甜的月餅?zāi)?中秋節(jié)真有趣呀，我愛(ài)中秋節(jié)!
中秋節(jié)小學(xué)生的講話稿例文篇六
中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓。下面是小編為大家精心搜集的小學(xué)生中秋節(jié)。
歡迎大家參考借鑒希望可以幫助到大家!
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的題目是：借中秋，話感恩。
在進(jìn)入正題之前，我先給同學(xué)們講一個(gè)故事，有一個(gè)少年和父母吵架，離家出走，他身上的錢(qián)很快就用光了，他又冷又餓，有一個(gè)老婆婆看他可憐，就給了他一碗飯吃，少年很感激，他對(duì)老婆婆說(shuō)：“你對(duì)我真好，我以后就跟著你吧。我可以幫你做很多事情的?！崩掀牌啪蛦?wèn)這個(gè)少年：“那以前是誰(shuí)給你做的飯呢?”少年說(shuō)：以前是媽媽給我做的飯?！崩掀牌沤又鴨?wèn)“你媽媽給你做的飯多，還是我給你做的飯多?”少年說(shuō)：“我媽媽給我做的飯多?！崩掀牌啪晚槃?shì)開(kāi)導(dǎo)少年：“我給你一碗飯你就這么感激，而你媽媽給你做了十幾年的飯，你為什么不知道感激呢?”少年頓時(shí)醒悟，回到了家中。
同學(xué)們，你是否仍記得開(kāi)學(xué)時(shí)父親送你來(lái)學(xué)校,幫你提沉重的行李?是否記得母親在前一晚幫你收拾東西,而你連箱子里有些什么都不是十分清楚的情形?是否還記得父母來(lái)接你時(shí)噓寒問(wèn)暖,關(guān)心的話語(yǔ)?是否還記得父母在電話另一端的急切的詢問(wèn)和關(guān)愛(ài)?……也許你仍然記得，或許你曾經(jīng)記得，但你或許并沒(méi)有認(rèn)為這是父母的恩情。兒女的痛到父母身上會(huì)加倍，兒女的喜悅到父母身上也會(huì)加倍的。兒女的一句問(wèn)候，一個(gè)在父母生日時(shí)慶賀的電話，能讓他們快樂(lè)上幾天。
同學(xué)們，我們剛剛和父母一起度過(guò)一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓，親情濃濃的中秋節(jié)。
每年八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以每年秋季中期的這個(gè)節(jié)日又叫做“八月節(jié)”。當(dāng)我們仰望天空的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚，所以中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”。昨天我們跟父母一起度過(guò)了這個(gè)團(tuán)圓的中秋節(jié)，感受著傳統(tǒng)風(fēng)俗帶給我們的愛(ài)和幸福。
我想把愛(ài)和幸福帶進(jìn)生活的最好辦法，就是對(duì)得到的每一份關(guān)愛(ài)表示感謝，讓我們一起來(lái)感謝父母，感謝他們給予了我們的生命，感謝他們給予了我們溫暖的家，感謝他們給予了我們無(wú)盡的愛(ài)。讓我們把最美的祝福送給父母，祝愿他們身體健康。
借中秋，話感恩。讓我們一起生活在感恩的世界里，感激斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧;感激絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;感激遺棄我的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立;感激鞭打我的人，因?yàn)樗宄宋业臉I(yè)障;感激欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí);感激傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹尽?BR> 這個(gè)中秋，讓我們學(xué)會(huì)感恩，為父母留下一個(gè)真心的微笑;學(xué)會(huì)感恩，為朋友留下一雙友誼之手;學(xué)會(huì)感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。讓我們一起生活在感恩的世界里，我們的世界會(huì)更美，更好。
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是《我們的節(jié)日-中秋》。
秋濃了，月圓了，我們又度過(guò)了一個(gè)中秋!上個(gè)星期是農(nóng)歷的八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
如果有人問(wèn)我：“為何慶祝中秋?”我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“中秋節(jié)是我國(guó)古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，象征一個(gè)民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù)，作為一個(gè)中國(guó)人，我們享受著它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對(duì)中國(guó)古文化的重大影響。年輕的我們，擔(dān)負(fù)著延續(xù)古老文明的重任，中秋歡欣鼓舞時(shí)，更不要忘記自己的職責(zé)，做一個(gè)合格的繼承人，這么一筆豐厚的財(cái)富，是我們耗盡心血也學(xué)不完的。
中秋最美是思念?！懊糠昙压?jié)倍思親”，月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值?！皶r(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(zhǎng)久?！?BR> “海上升明月，天涯共此時(shí)”。此時(shí)此刻，我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一，民族昌盛，國(guó)泰民安。
我的講話完了，謝謝!
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
秋濃了，月圓了，再過(guò)幾天，一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日----中秋節(jié)快到了!在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作如意!
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。
中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福!
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!
中秋節(jié)小學(xué)生的講話稿例文篇七
中秋佳節(jié)，我和爸爸、媽媽乘著月光，品嘗著美味的月餅?！皝?lái)背一首關(guān)于月亮的詩(shī)吧。”爸爸說(shuō)。“床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@首耳熟能詳?shù)摹鹅o夜思》從我嘴中脫口而出。背完后，爸爸卻陷入了沉思?！霸谖倚r(shí)候，中秋可不像現(xiàn)在這么過(guò)?！卑职终f(shuō)著，給我們講起了他兒時(shí)的故鄉(xiāng)中秋。
“月亮在鄉(xiāng)下是神圣的?！卑职终f(shuō)。那時(shí)，他們可不像現(xiàn)在的孩子一樣，把月亮叫“月亮”，而是把月亮叫作“月光菩薩”。鄉(xiāng)里的孩子自小對(duì)月亮就很敬畏。他們從來(lái)不會(huì)用手亂指點(diǎn)月亮，一旦不小心用手指了月亮，就會(huì)馬上雙手合十作揖，請(qǐng)求月光菩薩原諒。不然，月光菩薩會(huì)“割耳朵”的。
“因?yàn)閷?duì)月亮特別敬畏，中秋也過(guò)得非常神圣?！卑职终f(shuō)。月餅是用來(lái)祭祀月光菩薩的'供品。中秋那天，等月亮從東邊的山上出來(lái)了，奶奶就會(huì)在門(mén)前的空地上擺上一張長(zhǎng)凳，慎重地把從村里供銷社買(mǎi)回的那個(gè)月餅擺在長(zhǎng)凳的正中，邊上再擺上一些自己種的瓜果菜蔬，燃上香，燒好紙錢(qián)，然后對(duì)著“月光菩薩”祈福，祈求一家人平安、幸福、健康。拜祭結(jié)束，便是分食月餅的美好時(shí)光，一個(gè)月餅總要切成幾塊，一家人每人一塊。因?yàn)榱可伲愿裢庹湎?。爸爸說(shuō)，對(duì)那一塊月餅，他總是慢慢吃。那花生、冰糖做的餡，那面粉做的堅(jiān)硬的皮，那皮上稀疏的幾粒白芝麻，幾乎都是人間至美之味，讓人回味不已?，F(xiàn)在回想起這個(gè)情景，舌間似乎還有余香。
這時(shí)，爸爸抬頭看了看月亮，咂吧咂吧嘴巴：“那時(shí)的月餅可真香??！”我從爸爸的講述中回過(guò)神來(lái)，拿起月餅咬了一口，感覺(jué)更加香甜可口了。原來(lái)，吃月餅不僅是品嘗美食，還是品味對(duì)故鄉(xiāng)的思念，對(duì)親人的懷念。
中秋節(jié)小學(xué)生的講話稿例文篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來(lái)自五（13）班的__。今天，我演講的題目是《讀經(jīng)典，學(xué)禮儀，修內(nèi)涵，塑操行》。
《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典，是中華民族智慧的載體，華夏民族的文脈；是中華兒女智慧的結(jié)晶，是中華民族五千年文明史的積淀，是我們的祖先給后人的寶貴文化遺產(chǎn)。作為新世紀(jì)的接班人，在我們成長(zhǎng)的黃金階段，應(yīng)該多讀經(jīng)典，勤修內(nèi)涵。時(shí)刻不忘親近《弟子規(guī)》，并以此作為我們的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才能記住中華血脈的印記，守住我們的精神家園。唯其如此，我們的民族才不會(huì)失去雄厚的文化根基，博大精深的中華文化才能淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)地蓬勃發(fā)展下去。
《弟子規(guī)》的作者原是清康熙年間的一個(gè)叫李毓秀的秀才所作。他當(dāng)時(shí)是將其作為兒童啟蒙教材，原名為《訓(xùn)蒙文》。后經(jīng)清代大儒賈存仁修訂，改名為《弟子規(guī)》?！兜茏右?guī)》的整篇精神皆依據(jù)《論語(yǔ)》的基本精髓而編寫(xiě)的?！墩撜Z(yǔ)學(xué)而篇》第六條曰：“弟子入則學(xué)，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文?！?BR> 《弟子規(guī)》依其要義，以三字一句，兩句一韻的形式編撰而成。其內(nèi)容主要是教育我們?cè)诩?、出外、待人、接物、求學(xué)等做人的基本禮儀與規(guī)范。
去年，我剛剛步入__這個(gè)美麗如畫(huà)的校園，耳儒目染地是《弟子規(guī)》的諄諄教導(dǎo)，那字字句句語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，似一股清泉，輕巧巧地滋潤(rùn)了我的心田。我跟著學(xué)校廣播，跟著老師、同學(xué)，讀那流傳百年的經(jīng)典話語(yǔ)，心里涌蕩著一波又一波的漣漪。那瑯瑯上口的三字一句，那耳提面命的禮儀規(guī)范，那通俗易懂的行為準(zhǔn)則，讓我的一言一行有了努力的方向，是我前進(jìn)的標(biāo)桿，讓我三省吾身之時(shí)，有了一個(gè)最美好的參照物。
記得以前，心情不好，一個(gè)人躲在屋子里生悶氣，爸爸媽媽喊我，我任性地以沉默抗議，任憑他們喊破喉嚨，我也堅(jiān)決不吭一聲；甚至，在爸爸媽媽辛苦工作了一天，下班回家的時(shí)候，讓我倒一杯茶，我也全憑自己一時(shí)的心情做事，愛(ài)搭理就搭理，不高興就充耳不聞。爸爸媽媽要是看不過(guò)眼了批評(píng)我兩句，我就頂嘴對(duì)抗，甚至大哭大鬧地耍賴，完全沒(méi)有意識(shí)到自己的壞習(xí)慣導(dǎo)致的做人的失敗以及為人兒女的不孝順。爸爸媽媽總是搖頭嘆氣，拿我的大小姐脾氣沒(méi)辦法。
但，讀了《弟子規(guī)》之后，一切都變了！你聽(tīng)，父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承……每讀一次，我就臉紅一次；每背一回，我就低頭一回。真為自己以前的任性淘氣感到羞愧呀！就這樣，不知不覺(jué)之間，我的言行舉止、待人處世發(fā)生了翻天覆地地變化。漸漸的，漸漸的，我的舉手投足有了溫文平和的詩(shī)意優(yōu)雅。爺爺夸我懂事了，爸爸贊我長(zhǎng)大了，媽媽說(shuō)我乖巧了。老師更欣賞我的通情達(dá)理了，同學(xué)更喜歡我的溫和禮讓了。一部《弟子規(guī)》讓我驀然發(fā)覺(jué)，天更藍(lán)了，花更香了，世界更和諧了，而我的生活也日益美好了！
同學(xué)們，從今天起，從此刻起，讓我們時(shí)刻牢記《弟子規(guī)》的教導(dǎo)，時(shí)常誦讀《弟子規(guī)》的教誨吧！早讀的時(shí)候讀一讀，課間休息的時(shí)候讀一讀，同學(xué)相處的時(shí)候想一想，待人處世的時(shí)候想一想，扎扎實(shí)實(shí)地餞行《弟子規(guī)》，做一個(gè)文明禮貌、人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子吧！讀經(jīng)典，學(xué)禮儀，修內(nèi)涵，塑操行。讓我們帶著《弟子規(guī)》踏上我們美好的人生之路，奔向光明溫暖的未來(lái)，做一個(gè)純粹的人，優(yōu)雅的人，一個(gè)真正知書(shū)達(dá)理的中國(guó)人吧！
我的演講完了，謝謝大家。
中秋節(jié)小學(xué)生的講話稿例文篇九
今天是中秋節(jié)。吃過(guò)晚飯，爸爸媽媽和我一起出來(lái)賞月。深藍(lán)色的天空中掛著一輪又大又圓的月亮，好像一個(gè)大白玉盤(pán)。我邊吃月餅，邊聽(tīng)爸爸媽媽講月亮的傳說(shuō)。我想長(zhǎng)大以后，我就乘坐宇宙飛船，飛到月亮上去和嫦娥姐姐、玉兔一起做游戲。
中秋節(jié)小學(xué)生的講話稿例文篇十
親愛(ài)的同學(xué)：
每個(gè)人在童年里都會(huì)有無(wú)數(shù)的發(fā)現(xiàn)，我，當(dāng)然也不例外！它們像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現(xiàn)。
螞蟻，是眾所周知的大力士！但是由于它自身太小，所以難以搬到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團(tuán)結(jié)的力量。
那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味的品嘗起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻悄悄爬到我不小心掉得一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜沒(méi)成功，爬走了。我得意洋洋得想：以你的本事能搬起這粒蛋糕，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。
本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領(lǐng)來(lái)了五六只伙伴呢！它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動(dòng)這粒食物。不過(guò)幾分鐘，它們開(kāi)始忙碌起來(lái)——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場(chǎng)面，我的興趣越來(lái)越濃了。這時(shí)一個(gè)奇異的現(xiàn)象發(fā)生了，隊(duì)伍突然停了，原來(lái)食物太重了，“隊(duì)長(zhǎng)”派“小兵”去搬“救兵”了。果然’救兵”來(lái)了，它們抬著食物往洞里運(yùn)，在途中，它們累精疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支“運(yùn)糧大軍”浩浩蕩蕩的滿載而歸了。
中秋節(jié)小學(xué)生的講話稿例文篇十一
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好!我們今天演講的題目是《中秋，感恩》。
秋天越來(lái)越厚，月亮越來(lái)越圓。再過(guò)幾天，一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)就要到了!據(jù)說(shuō)中秋節(jié)的月亮最圓、最亮、最美，所以也叫“團(tuán)圓節(jié)”。
古往今來(lái)，人們常常用“圓月”、“缺月”這兩個(gè)詞來(lái)形容“喜怒哀樂(lè)”，而旅居他國(guó)的游子，則是以月亮為基點(diǎn)來(lái)寄托自己深厚的感情。
《我依舊》等詩(shī)是永恒的絕唱。
說(shuō)到這里，我想考考同學(xué)。有人知道關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)嗎?
沒(méi)錯(cuò)，月亮女神。相傳嫦娥偷了丈夫后羿向西王母乞求的仙丹，飛到了月宮。但因?yàn)榄倶怯裼钤陧敹耸枪陋?dú)的，所以所謂的“嫦娥應(yīng)該后悔偷了仙丹，在碧海中徹夜不眠”才是她孤獨(dú)感的寫(xiě)照。后來(lái)嫦娥向丈夫吐露了自己的遺憾，說(shuō)：“明天就是滿月了。你用面粉做藥丸，圓得像滿月，放在房子西北面，然后不斷叫我的名字。午夜時(shí)分，我可以回家了?！钡诙欤凑掌拮痈嬖V他的去做，這時(shí)嫦娥的果實(shí)將從月中飛來(lái)，夫妻會(huì)復(fù)合。中秋節(jié)給嫦娥做月餅的習(xí)俗也形成了。
金桂香，月圓花。在這個(gè)美好的節(jié)日里，人們除了賞月，走親訪友，還能做些什么呢?是的，而且大家最期待的就是吃月餅。
吃月餅是節(jié)日的另一個(gè)習(xí)俗，自唐代以來(lái)，月餅的制作越來(lái)越復(fù)雜。蘇東坡在一首詩(shī)中寫(xiě)道：“小餅如嚼月，內(nèi)有酥和餅”。
清代楊光甫也寫(xiě)道：“月餅填桃肉，冰淇淋甜，糖霜建”。好像當(dāng)時(shí)的月餅和現(xiàn)在的月餅挺像的。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。特別是女性朋友更要注意吃月餅，尤其是孕期和產(chǎn)后，因?yàn)橛猩夯虿溉榈奶厥馍項(xiàng)l件。吃月餅，賞月，走親訪友，任何形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。中秋節(jié)是中國(guó)的瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別注重親情，珍惜團(tuán)圓，尤其是中秋節(jié)。
中秋節(jié)是一個(gè)充滿親情的節(jié)日;中秋節(jié)是一個(gè)充滿團(tuán)圓的時(shí)刻。這時(shí)，感受家庭，釋放家庭，提升家庭;此時(shí)，期待團(tuán)圓，追求團(tuán)圓，享受團(tuán)圓，成了人們生活的主旋律。
家庭是中秋節(jié)最美好的事情。家人聚在一起，聊個(gè)不停，訴說(shuō)著無(wú)盡的感情，用同一個(gè)聲音告訴人們：親情是黑暗中的燈塔，沙漠中的綠洲，雨后的彩虹。
思念是中秋節(jié)最美的事。月亮最美，但美是不容錯(cuò)過(guò)的;月亮最高，但又高得不能錯(cuò)過(guò)。中秋節(jié)將把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們關(guān)心的人，祝他們永遠(yuǎn)沒(méi)有悲傷，永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱和幸福!
感恩節(jié)是中秋節(jié)最美好的事情!不用說(shuō)，給父母一個(gè)微笑，給親戚朋友一句問(wèn)候，給一杯綠茶，給一口月餅，這些都是對(duì)我們父母最好的回報(bào)。感謝父母給的生命，感謝父母給的培養(yǎng)。
祝天下父母中秋快樂(lè)。
老師們，同學(xué)們，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心度過(guò)這個(gè)中秋節(jié)!感恩!感謝所有創(chuàng)造我們的人和所有幫助我們成長(zhǎng)的人!帶著感恩，我們懂得尊重老師，懂得關(guān)心和幫助別人，懂得努力學(xué)習(xí)和珍惜自己，懂得擁有幸福和快樂(lè)!
中秋節(jié)小學(xué)生的講話稿例文篇十二
時(shí)間好快呀，一年一度的中秋佳節(jié)又到來(lái)了。在這一天，人們會(huì)從遠(yuǎn)方回到家鄉(xiāng)過(guò)節(jié)，買(mǎi)月餅吃，還會(huì)和自己家人一同賞月。公園里到處懸掛光彩奪目的燈籠，燈火通明，到處都洋溢著節(jié)日的氛圍，讓人看著心花怒放。
我們小區(qū)在中秋節(jié)的這一天，舉行了迎中秋文藝表演，小區(qū)的廣場(chǎng)上搭著一個(gè)小舞臺(tái)，高大的樹(shù)木上都掛著五顏六色的彩旗，一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠點(diǎn)綴在中間，發(fā)出明艷的光芒，小燈籠的下面還掛著一些畫(huà)滿卡通人物的紙燈籠，工作人員把一些燈謎放在紙燈籠下面，讓我們小朋友開(kāi)動(dòng)腦筋去猜一猜。好多的小朋友跟著家長(zhǎng)來(lái)到了小廣場(chǎng)，等待表演開(kāi)始。
夜幕降臨了，一輪明月高高得掛在半空中，今夜涼風(fēng)習(xí)習(xí)，月亮一會(huì)兒躲在云層后面，不一會(huì)又冒出它的身影，才一兩分鐘，它又躲到了云層后面去了，今天月亮可真是調(diào)皮蛋??！
我拿著月餅對(duì)著月亮說(shuō)了一句：“你再不出來(lái)，我就把這個(gè)月餅給吃掉了?！钡攘藥酌腌姡铝吝€真得探頭探腦地出來(lái)了，可把我們樂(lè)壞了。廣場(chǎng)的音樂(lè)響起來(lái)了，我們趕緊跑過(guò)去觀看表演，一位位小朋友盛裝打扮，等待著自己的節(jié)目表演。一會(huì)兒，主持人宣布晚會(huì)馬上開(kāi)始，接下來(lái)表演的是小朋友彈鋼琴，我看著他們熟練地彈著，心里可真羨慕他們了，手指這么靈活，音樂(lè)就向流水一樣在他們指間流淌，讓我的心靈得到了安撫，音樂(lè)真是美妙極了！
中秋佳節(jié)倍思親，我在這里向著遠(yuǎn)方的爺爺奶奶祝福，借著明亮的月亮跟他們說(shuō)，中秋節(jié)快樂(lè)！我想你們！
中秋節(jié)小學(xué)生的講話稿例文篇十三
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”每當(dāng)我讀到蘇東坡的《水調(diào)歌頭》，我就會(huì)想到中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
中秋之夜，天上的月亮圓圓的明亮。我?guī)缀蹩床坏叫切?，但天空中有幾顆大星星勇敢地眨著眼睛，仿佛在說(shuō)：“我也想吃月餅，你真開(kāi)心，什么都能吃?！闭f(shuō)不定嫦娥和玉兔也在吃月餅?zāi)亍?BR> 媽媽從客廳搬出一張桌子。桌子上有很多月餅，比如：蛋黃月餅、綠豆沙月餅、榴蓮月餅、芒果月餅……我們一邊吃著美味的月餅，一邊看著光鮮亮麗的月餅。月亮，媽媽說(shuō)：“你知道中秋節(jié)象征什么嗎？它象征著家庭團(tuán)聚和幸福。你知道天上有很多月亮的故事，比如嫦娥奔月，玉兔搗藥，吳剛殺桂……月亮越來(lái)越高，越來(lái)越高，我們笑著喝著吃著，好開(kāi)心！媽媽給我們猜燈謎，我和弟弟好興奮，輸了的孩子唱首歌，我喝《水調(diào)歌頭》！月亮聽(tīng)我們的歌好像在笑！
這樣的中秋節(jié)好幸福！愿大家開(kāi)心每一天，幸福！
中秋節(jié)小學(xué)生的講話稿例文篇一
尊敬的各位老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我叫__。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì)，想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心呵護(hù)，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。有您這無(wú)私的大愛(ài)，我們才會(huì)健康的成長(zhǎng)。
為了讓我們得到真正的、全面的教育,請(qǐng)讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長(zhǎng)爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要，俗話說(shuō)：“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。
2、要注重我們的學(xué)習(xí)過(guò)程，別只注重結(jié)果，要時(shí)刻提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，了解孩子在學(xué)習(xí)上的態(tài)度，隨時(shí)幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難。
3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書(shū)培養(yǎng)我們的情操，讓我們?cè)跁?shū)籍中找到夢(mèng)想和真理，找到您的希望和價(jià)值。
4、我希望每天晚上在座的各位叔叔、阿姨都能抽出一點(diǎn)時(shí)間檢查我們的作業(yè)，從檢查作業(yè)中幫我們查缺補(bǔ)漏，了解我們的學(xué)習(xí)情況。
5、經(jīng)常和我們交流，談心，我們永遠(yuǎn)是您的兒女，在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì)，在受委屈時(shí)需要您們的安慰。
以上五點(diǎn)是我對(duì)各位叔叔、阿姨的建議，也許班門(mén)弄斧了，但我希望從你們身上得到更多的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，所以在此讓我代表501班的同學(xué)們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了！”
辛勤的老師，您無(wú)私的奉獻(xiàn)，給了我們學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)和鼓勵(lì)，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！在此，讓我代表501班的同學(xué)們,和在座的叔叔阿姨，對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師您辛苦了！”
爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的殷切期望。
感謝各位老師的辛勤培育，感謝家長(zhǎng)們的細(xì)心呵護(hù)，我們一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望。
最后，衷心祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！謝謝！
中秋節(jié)小學(xué)生的講話稿例文篇二
下周，就要過(guò)中秋節(jié)啦，中秋節(jié)是我們中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。因?yàn)檫@一天是在秋季的正中，所以被稱為中秋節(jié)。在這一天里，我們可以吃月餅、賞月亮。
老師們，同學(xué)們，大家好。
國(guó)旗下的演講是莊嚴(yán)的，我很榮幸代表我們xx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了，不錯(cuò)，我演講的題目正是“中秋節(jié)”。
同學(xué)們，中秋節(jié)不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，它更是一個(gè)符號(hào)，這符號(hào)背后傳承著中華民族文化的“道”。
大家知道，世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國(guó)—古埃及，古巴比倫，古印度，古中國(guó)。其他三大都已消亡，只有中國(guó)不但沒(méi)有消亡，反而如今變得更加強(qiáng)大。這其中最重要的原因就是中國(guó)文化的生命力。自古以來(lái)中國(guó)就以“忠孝傳天下”為大道，中秋節(jié)就是這文化的一個(gè)符號(hào)。
最后，我希望大家的這個(gè)中秋節(jié)不僅僅是快樂(lè)的，更是有意義、有內(nèi)涵的。這內(nèi)涵便是傳承。這傳承，是五千年的象形文字，是未來(lái)人們凝視的眼睛!
中秋節(jié)小學(xué)生的講話稿例文篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
中秋的腳步越來(lái)越近了，滿月的光芒，在一個(gè)又一個(gè)的夜晚，悄悄臨近。
“不知天上宮闕，今夕是何年?！碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時(shí)光的流逝，也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在，將時(shí)光握緊，用分分秒秒來(lái)創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光。
將目光著手書(shū)本，而不是漫畫(huà)。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。
將身心專注學(xué)習(xí)，而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔 ?BR> 時(shí)光的虛度，只會(huì)使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí)，則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，
又有多少圓月，將在不久來(lái)臨?
我們已入高中，我們已漸漸成熟，我們已有了自己的理想，如明月般美好。
“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺?！贝煺墼谒y免，面對(duì)著失敗，我們不可以被打敗。
高中的學(xué)習(xí)離不開(kāi)錯(cuò)誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。
中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮。或許沒(méi)有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”的豪情，但是我們可以對(duì)自己說(shuō)“月是圓滿，月是美好，明月在心上，快樂(lè)長(zhǎng)久存!”
在此，我們代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋節(jié)快樂(lè)，一切圓滿!
更多。
中秋節(jié)小學(xué)生的講話稿例文篇四
大家好。
國(guó)旗下的演講是莊嚴(yán)的，我很榮幸代表我們--班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了，不錯(cuò)，我演講的.題目正是“中秋節(jié)”。
同學(xué)們，中秋節(jié)不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，它更是一個(gè)符號(hào)，這符號(hào)背后傳承著中華民族文化的“道”。
大家知道，世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國(guó)—古埃及，古巴比倫，古印度，古中國(guó)。其他三大都已消亡，只有中國(guó)不但沒(méi)有消亡，反而如今變得更加強(qiáng)大。這其中最重要的原因就是中國(guó)文化的生命力。自古以來(lái)中國(guó)就以“忠孝傳天下”為大道，中秋節(jié)就是這文化的一個(gè)符號(hào)。
中國(guó)文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長(zhǎng)、收、藏”。秋季是收獲的季節(jié)，親人們?cè)陴嵉脑鹿庀戮墼谝黄穑餐穱L豐收后的五谷、瓜果、月餅，“舉杯邀明月”。我們中國(guó)人向來(lái)都有詩(shī)意，在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上，精神文明的格調(diào)是用詩(shī)詞升華的。我們對(duì)月亮更是情有獨(dú)鐘，所以才有許多像“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的疑惑;“共道人間惆悵事，不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的時(shí)空感慨。大家不是為歡聚而歡聚，這樣的歡聚是為了和親人團(tuán)聚，感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝，孝是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的禮節(jié)、尊重、愛(ài)戴，是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范。父慈子孝、母愛(ài)兒賢、兄弟和睦是真正的中國(guó)家文明。大家都知道，有了一個(gè)和睦的家庭，才有和諧的社會(huì)、穩(wěn)定的國(guó)家。
中秋節(jié)小學(xué)生的講話稿例文篇五
一年一度的中秋節(jié)來(lái)了!這天，媽媽送了我一個(gè)黃色的小燈籠，小燈籠的形狀是小象的樣子，按一下開(kāi)關(guān)，燈籠就一閃一閃的，仿佛天上的星星。
晚上，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我打著這個(gè)可愛(ài)的小燈籠高高興興地和媽媽來(lái)到家樓下的花園?？匆?jiàn)有的小朋友在做游戲，又有的小朋友打著燈籠在花園里散步，還有的小朋友在賞月。我呢，我就和媽媽一起參加游園活動(dòng)。
首先，我和媽媽猜了許多字謎。然后，我和媽媽到投球的賽場(chǎng)里，一看，人山人海，我們排著隊(duì)，等了十幾分鐘，終于到我了!我緊張的把球投進(jìn)筐里，我連投進(jìn)了三球!媽媽夸我投得太棒了!。緊接著，我又來(lái)到了頂乒乓球的隊(duì)列里，媽媽去了踢鍵子!我們分頭完成了這兩項(xiàng)游戲。最后，我一個(gè)人去了搶座位的游戲，我成功的搶到了最后一把戲椅子。我們終于完成所有游戲了!我們只獲得了一個(gè)閃光球，真是太不劃算了!
回到家里我吃了一個(gè)又香一甜的月餅?zāi)?中秋節(jié)真有趣呀，我愛(ài)中秋節(jié)!
中秋節(jié)小學(xué)生的講話稿例文篇六
中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓。下面是小編為大家精心搜集的小學(xué)生中秋節(jié)。
歡迎大家參考借鑒希望可以幫助到大家!
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的題目是：借中秋，話感恩。
在進(jìn)入正題之前，我先給同學(xué)們講一個(gè)故事，有一個(gè)少年和父母吵架，離家出走，他身上的錢(qián)很快就用光了，他又冷又餓，有一個(gè)老婆婆看他可憐，就給了他一碗飯吃，少年很感激，他對(duì)老婆婆說(shuō)：“你對(duì)我真好，我以后就跟著你吧。我可以幫你做很多事情的?！崩掀牌啪蛦?wèn)這個(gè)少年：“那以前是誰(shuí)給你做的飯呢?”少年說(shuō)：以前是媽媽給我做的飯?！崩掀牌沤又鴨?wèn)“你媽媽給你做的飯多，還是我給你做的飯多?”少年說(shuō)：“我媽媽給我做的飯多?！崩掀牌啪晚槃?shì)開(kāi)導(dǎo)少年：“我給你一碗飯你就這么感激，而你媽媽給你做了十幾年的飯，你為什么不知道感激呢?”少年頓時(shí)醒悟，回到了家中。
同學(xué)們，你是否仍記得開(kāi)學(xué)時(shí)父親送你來(lái)學(xué)校,幫你提沉重的行李?是否記得母親在前一晚幫你收拾東西,而你連箱子里有些什么都不是十分清楚的情形?是否還記得父母來(lái)接你時(shí)噓寒問(wèn)暖,關(guān)心的話語(yǔ)?是否還記得父母在電話另一端的急切的詢問(wèn)和關(guān)愛(ài)?……也許你仍然記得，或許你曾經(jīng)記得，但你或許并沒(méi)有認(rèn)為這是父母的恩情。兒女的痛到父母身上會(huì)加倍，兒女的喜悅到父母身上也會(huì)加倍的。兒女的一句問(wèn)候，一個(gè)在父母生日時(shí)慶賀的電話，能讓他們快樂(lè)上幾天。
同學(xué)們，我們剛剛和父母一起度過(guò)一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓，親情濃濃的中秋節(jié)。
每年八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以每年秋季中期的這個(gè)節(jié)日又叫做“八月節(jié)”。當(dāng)我們仰望天空的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚，所以中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”。昨天我們跟父母一起度過(guò)了這個(gè)團(tuán)圓的中秋節(jié)，感受著傳統(tǒng)風(fēng)俗帶給我們的愛(ài)和幸福。
我想把愛(ài)和幸福帶進(jìn)生活的最好辦法，就是對(duì)得到的每一份關(guān)愛(ài)表示感謝，讓我們一起來(lái)感謝父母，感謝他們給予了我們的生命，感謝他們給予了我們溫暖的家，感謝他們給予了我們無(wú)盡的愛(ài)。讓我們把最美的祝福送給父母，祝愿他們身體健康。
借中秋，話感恩。讓我們一起生活在感恩的世界里，感激斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧;感激絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;感激遺棄我的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立;感激鞭打我的人，因?yàn)樗宄宋业臉I(yè)障;感激欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí);感激傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹尽?BR> 這個(gè)中秋，讓我們學(xué)會(huì)感恩，為父母留下一個(gè)真心的微笑;學(xué)會(huì)感恩，為朋友留下一雙友誼之手;學(xué)會(huì)感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。讓我們一起生活在感恩的世界里，我們的世界會(huì)更美，更好。
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是《我們的節(jié)日-中秋》。
秋濃了，月圓了，我們又度過(guò)了一個(gè)中秋!上個(gè)星期是農(nóng)歷的八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
如果有人問(wèn)我：“為何慶祝中秋?”我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“中秋節(jié)是我國(guó)古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，象征一個(gè)民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù)，作為一個(gè)中國(guó)人，我們享受著它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對(duì)中國(guó)古文化的重大影響。年輕的我們，擔(dān)負(fù)著延續(xù)古老文明的重任，中秋歡欣鼓舞時(shí)，更不要忘記自己的職責(zé)，做一個(gè)合格的繼承人，這么一筆豐厚的財(cái)富，是我們耗盡心血也學(xué)不完的。
中秋最美是思念?！懊糠昙压?jié)倍思親”，月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值?！皶r(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(zhǎng)久?！?BR> “海上升明月，天涯共此時(shí)”。此時(shí)此刻，我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一，民族昌盛，國(guó)泰民安。
我的講話完了，謝謝!
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
秋濃了，月圓了，再過(guò)幾天，一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日----中秋節(jié)快到了!在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作如意!
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。
中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福!
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!
中秋節(jié)小學(xué)生的講話稿例文篇七
中秋佳節(jié)，我和爸爸、媽媽乘著月光，品嘗著美味的月餅?！皝?lái)背一首關(guān)于月亮的詩(shī)吧。”爸爸說(shuō)。“床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@首耳熟能詳?shù)摹鹅o夜思》從我嘴中脫口而出。背完后，爸爸卻陷入了沉思?！霸谖倚r(shí)候，中秋可不像現(xiàn)在這么過(guò)?！卑职终f(shuō)著，給我們講起了他兒時(shí)的故鄉(xiāng)中秋。
“月亮在鄉(xiāng)下是神圣的?！卑职终f(shuō)。那時(shí)，他們可不像現(xiàn)在的孩子一樣，把月亮叫“月亮”，而是把月亮叫作“月光菩薩”。鄉(xiāng)里的孩子自小對(duì)月亮就很敬畏。他們從來(lái)不會(huì)用手亂指點(diǎn)月亮，一旦不小心用手指了月亮，就會(huì)馬上雙手合十作揖，請(qǐng)求月光菩薩原諒。不然，月光菩薩會(huì)“割耳朵”的。
“因?yàn)閷?duì)月亮特別敬畏，中秋也過(guò)得非常神圣?！卑职终f(shuō)。月餅是用來(lái)祭祀月光菩薩的'供品。中秋那天，等月亮從東邊的山上出來(lái)了，奶奶就會(huì)在門(mén)前的空地上擺上一張長(zhǎng)凳，慎重地把從村里供銷社買(mǎi)回的那個(gè)月餅擺在長(zhǎng)凳的正中，邊上再擺上一些自己種的瓜果菜蔬，燃上香，燒好紙錢(qián)，然后對(duì)著“月光菩薩”祈福，祈求一家人平安、幸福、健康。拜祭結(jié)束，便是分食月餅的美好時(shí)光，一個(gè)月餅總要切成幾塊，一家人每人一塊。因?yàn)榱可伲愿裢庹湎?。爸爸說(shuō)，對(duì)那一塊月餅，他總是慢慢吃。那花生、冰糖做的餡，那面粉做的堅(jiān)硬的皮，那皮上稀疏的幾粒白芝麻，幾乎都是人間至美之味，讓人回味不已?，F(xiàn)在回想起這個(gè)情景，舌間似乎還有余香。
這時(shí)，爸爸抬頭看了看月亮，咂吧咂吧嘴巴：“那時(shí)的月餅可真香??！”我從爸爸的講述中回過(guò)神來(lái)，拿起月餅咬了一口，感覺(jué)更加香甜可口了。原來(lái)，吃月餅不僅是品嘗美食，還是品味對(duì)故鄉(xiāng)的思念，對(duì)親人的懷念。
中秋節(jié)小學(xué)生的講話稿例文篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來(lái)自五（13）班的__。今天，我演講的題目是《讀經(jīng)典，學(xué)禮儀，修內(nèi)涵，塑操行》。
《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典，是中華民族智慧的載體，華夏民族的文脈；是中華兒女智慧的結(jié)晶，是中華民族五千年文明史的積淀，是我們的祖先給后人的寶貴文化遺產(chǎn)。作為新世紀(jì)的接班人，在我們成長(zhǎng)的黃金階段，應(yīng)該多讀經(jīng)典，勤修內(nèi)涵。時(shí)刻不忘親近《弟子規(guī)》，并以此作為我們的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才能記住中華血脈的印記，守住我們的精神家園。唯其如此，我們的民族才不會(huì)失去雄厚的文化根基，博大精深的中華文化才能淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)地蓬勃發(fā)展下去。
《弟子規(guī)》的作者原是清康熙年間的一個(gè)叫李毓秀的秀才所作。他當(dāng)時(shí)是將其作為兒童啟蒙教材，原名為《訓(xùn)蒙文》。后經(jīng)清代大儒賈存仁修訂，改名為《弟子規(guī)》?！兜茏右?guī)》的整篇精神皆依據(jù)《論語(yǔ)》的基本精髓而編寫(xiě)的?！墩撜Z(yǔ)學(xué)而篇》第六條曰：“弟子入則學(xué)，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文?！?BR> 《弟子規(guī)》依其要義，以三字一句，兩句一韻的形式編撰而成。其內(nèi)容主要是教育我們?cè)诩?、出外、待人、接物、求學(xué)等做人的基本禮儀與規(guī)范。
去年，我剛剛步入__這個(gè)美麗如畫(huà)的校園，耳儒目染地是《弟子規(guī)》的諄諄教導(dǎo)，那字字句句語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，似一股清泉，輕巧巧地滋潤(rùn)了我的心田。我跟著學(xué)校廣播，跟著老師、同學(xué)，讀那流傳百年的經(jīng)典話語(yǔ)，心里涌蕩著一波又一波的漣漪。那瑯瑯上口的三字一句，那耳提面命的禮儀規(guī)范，那通俗易懂的行為準(zhǔn)則，讓我的一言一行有了努力的方向，是我前進(jìn)的標(biāo)桿，讓我三省吾身之時(shí)，有了一個(gè)最美好的參照物。
記得以前，心情不好，一個(gè)人躲在屋子里生悶氣，爸爸媽媽喊我，我任性地以沉默抗議，任憑他們喊破喉嚨，我也堅(jiān)決不吭一聲；甚至，在爸爸媽媽辛苦工作了一天，下班回家的時(shí)候，讓我倒一杯茶，我也全憑自己一時(shí)的心情做事，愛(ài)搭理就搭理，不高興就充耳不聞。爸爸媽媽要是看不過(guò)眼了批評(píng)我兩句，我就頂嘴對(duì)抗，甚至大哭大鬧地耍賴，完全沒(méi)有意識(shí)到自己的壞習(xí)慣導(dǎo)致的做人的失敗以及為人兒女的不孝順。爸爸媽媽總是搖頭嘆氣，拿我的大小姐脾氣沒(méi)辦法。
但，讀了《弟子規(guī)》之后，一切都變了！你聽(tīng)，父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承……每讀一次，我就臉紅一次；每背一回，我就低頭一回。真為自己以前的任性淘氣感到羞愧呀！就這樣，不知不覺(jué)之間，我的言行舉止、待人處世發(fā)生了翻天覆地地變化。漸漸的，漸漸的，我的舉手投足有了溫文平和的詩(shī)意優(yōu)雅。爺爺夸我懂事了，爸爸贊我長(zhǎng)大了，媽媽說(shuō)我乖巧了。老師更欣賞我的通情達(dá)理了，同學(xué)更喜歡我的溫和禮讓了。一部《弟子規(guī)》讓我驀然發(fā)覺(jué)，天更藍(lán)了，花更香了，世界更和諧了，而我的生活也日益美好了！
同學(xué)們，從今天起，從此刻起，讓我們時(shí)刻牢記《弟子規(guī)》的教導(dǎo)，時(shí)常誦讀《弟子規(guī)》的教誨吧！早讀的時(shí)候讀一讀，課間休息的時(shí)候讀一讀，同學(xué)相處的時(shí)候想一想，待人處世的時(shí)候想一想，扎扎實(shí)實(shí)地餞行《弟子規(guī)》，做一個(gè)文明禮貌、人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子吧！讀經(jīng)典，學(xué)禮儀，修內(nèi)涵，塑操行。讓我們帶著《弟子規(guī)》踏上我們美好的人生之路，奔向光明溫暖的未來(lái)，做一個(gè)純粹的人，優(yōu)雅的人，一個(gè)真正知書(shū)達(dá)理的中國(guó)人吧！
我的演講完了，謝謝大家。
中秋節(jié)小學(xué)生的講話稿例文篇九
今天是中秋節(jié)。吃過(guò)晚飯，爸爸媽媽和我一起出來(lái)賞月。深藍(lán)色的天空中掛著一輪又大又圓的月亮，好像一個(gè)大白玉盤(pán)。我邊吃月餅，邊聽(tīng)爸爸媽媽講月亮的傳說(shuō)。我想長(zhǎng)大以后，我就乘坐宇宙飛船，飛到月亮上去和嫦娥姐姐、玉兔一起做游戲。
中秋節(jié)小學(xué)生的講話稿例文篇十
親愛(ài)的同學(xué)：
每個(gè)人在童年里都會(huì)有無(wú)數(shù)的發(fā)現(xiàn)，我，當(dāng)然也不例外！它們像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現(xiàn)。
螞蟻，是眾所周知的大力士！但是由于它自身太小，所以難以搬到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團(tuán)結(jié)的力量。
那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味的品嘗起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻悄悄爬到我不小心掉得一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜沒(méi)成功，爬走了。我得意洋洋得想：以你的本事能搬起這粒蛋糕，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。
本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領(lǐng)來(lái)了五六只伙伴呢！它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動(dòng)這粒食物。不過(guò)幾分鐘，它們開(kāi)始忙碌起來(lái)——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場(chǎng)面，我的興趣越來(lái)越濃了。這時(shí)一個(gè)奇異的現(xiàn)象發(fā)生了，隊(duì)伍突然停了，原來(lái)食物太重了，“隊(duì)長(zhǎng)”派“小兵”去搬“救兵”了。果然’救兵”來(lái)了，它們抬著食物往洞里運(yùn)，在途中，它們累精疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支“運(yùn)糧大軍”浩浩蕩蕩的滿載而歸了。
中秋節(jié)小學(xué)生的講話稿例文篇十一
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好!我們今天演講的題目是《中秋，感恩》。
秋天越來(lái)越厚，月亮越來(lái)越圓。再過(guò)幾天，一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)就要到了!據(jù)說(shuō)中秋節(jié)的月亮最圓、最亮、最美，所以也叫“團(tuán)圓節(jié)”。
古往今來(lái)，人們常常用“圓月”、“缺月”這兩個(gè)詞來(lái)形容“喜怒哀樂(lè)”，而旅居他國(guó)的游子，則是以月亮為基點(diǎn)來(lái)寄托自己深厚的感情。
《我依舊》等詩(shī)是永恒的絕唱。
說(shuō)到這里，我想考考同學(xué)。有人知道關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)嗎?
沒(méi)錯(cuò)，月亮女神。相傳嫦娥偷了丈夫后羿向西王母乞求的仙丹，飛到了月宮。但因?yàn)榄倶怯裼钤陧敹耸枪陋?dú)的，所以所謂的“嫦娥應(yīng)該后悔偷了仙丹，在碧海中徹夜不眠”才是她孤獨(dú)感的寫(xiě)照。后來(lái)嫦娥向丈夫吐露了自己的遺憾，說(shuō)：“明天就是滿月了。你用面粉做藥丸，圓得像滿月，放在房子西北面，然后不斷叫我的名字。午夜時(shí)分，我可以回家了?！钡诙欤凑掌拮痈嬖V他的去做，這時(shí)嫦娥的果實(shí)將從月中飛來(lái)，夫妻會(huì)復(fù)合。中秋節(jié)給嫦娥做月餅的習(xí)俗也形成了。
金桂香，月圓花。在這個(gè)美好的節(jié)日里，人們除了賞月，走親訪友，還能做些什么呢?是的，而且大家最期待的就是吃月餅。
吃月餅是節(jié)日的另一個(gè)習(xí)俗，自唐代以來(lái)，月餅的制作越來(lái)越復(fù)雜。蘇東坡在一首詩(shī)中寫(xiě)道：“小餅如嚼月，內(nèi)有酥和餅”。
清代楊光甫也寫(xiě)道：“月餅填桃肉，冰淇淋甜，糖霜建”。好像當(dāng)時(shí)的月餅和現(xiàn)在的月餅挺像的。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。特別是女性朋友更要注意吃月餅，尤其是孕期和產(chǎn)后，因?yàn)橛猩夯虿溉榈奶厥馍項(xiàng)l件。吃月餅，賞月，走親訪友，任何形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。中秋節(jié)是中國(guó)的瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別注重親情，珍惜團(tuán)圓，尤其是中秋節(jié)。
中秋節(jié)是一個(gè)充滿親情的節(jié)日;中秋節(jié)是一個(gè)充滿團(tuán)圓的時(shí)刻。這時(shí)，感受家庭，釋放家庭，提升家庭;此時(shí)，期待團(tuán)圓，追求團(tuán)圓，享受團(tuán)圓，成了人們生活的主旋律。
家庭是中秋節(jié)最美好的事情。家人聚在一起，聊個(gè)不停，訴說(shuō)著無(wú)盡的感情，用同一個(gè)聲音告訴人們：親情是黑暗中的燈塔，沙漠中的綠洲，雨后的彩虹。
思念是中秋節(jié)最美的事。月亮最美，但美是不容錯(cuò)過(guò)的;月亮最高，但又高得不能錯(cuò)過(guò)。中秋節(jié)將把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們關(guān)心的人，祝他們永遠(yuǎn)沒(méi)有悲傷，永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱和幸福!
感恩節(jié)是中秋節(jié)最美好的事情!不用說(shuō)，給父母一個(gè)微笑，給親戚朋友一句問(wèn)候，給一杯綠茶，給一口月餅，這些都是對(duì)我們父母最好的回報(bào)。感謝父母給的生命，感謝父母給的培養(yǎng)。
祝天下父母中秋快樂(lè)。
老師們，同學(xué)們，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心度過(guò)這個(gè)中秋節(jié)!感恩!感謝所有創(chuàng)造我們的人和所有幫助我們成長(zhǎng)的人!帶著感恩，我們懂得尊重老師，懂得關(guān)心和幫助別人，懂得努力學(xué)習(xí)和珍惜自己，懂得擁有幸福和快樂(lè)!
中秋節(jié)小學(xué)生的講話稿例文篇十二
時(shí)間好快呀，一年一度的中秋佳節(jié)又到來(lái)了。在這一天，人們會(huì)從遠(yuǎn)方回到家鄉(xiāng)過(guò)節(jié)，買(mǎi)月餅吃，還會(huì)和自己家人一同賞月。公園里到處懸掛光彩奪目的燈籠，燈火通明，到處都洋溢著節(jié)日的氛圍，讓人看著心花怒放。
我們小區(qū)在中秋節(jié)的這一天，舉行了迎中秋文藝表演，小區(qū)的廣場(chǎng)上搭著一個(gè)小舞臺(tái)，高大的樹(shù)木上都掛著五顏六色的彩旗，一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠點(diǎn)綴在中間，發(fā)出明艷的光芒，小燈籠的下面還掛著一些畫(huà)滿卡通人物的紙燈籠，工作人員把一些燈謎放在紙燈籠下面，讓我們小朋友開(kāi)動(dòng)腦筋去猜一猜。好多的小朋友跟著家長(zhǎng)來(lái)到了小廣場(chǎng)，等待表演開(kāi)始。
夜幕降臨了，一輪明月高高得掛在半空中，今夜涼風(fēng)習(xí)習(xí)，月亮一會(huì)兒躲在云層后面，不一會(huì)又冒出它的身影，才一兩分鐘，它又躲到了云層后面去了，今天月亮可真是調(diào)皮蛋??！
我拿著月餅對(duì)著月亮說(shuō)了一句：“你再不出來(lái)，我就把這個(gè)月餅給吃掉了?！钡攘藥酌腌姡铝吝€真得探頭探腦地出來(lái)了，可把我們樂(lè)壞了。廣場(chǎng)的音樂(lè)響起來(lái)了，我們趕緊跑過(guò)去觀看表演，一位位小朋友盛裝打扮，等待著自己的節(jié)目表演。一會(huì)兒，主持人宣布晚會(huì)馬上開(kāi)始，接下來(lái)表演的是小朋友彈鋼琴，我看著他們熟練地彈著，心里可真羨慕他們了，手指這么靈活，音樂(lè)就向流水一樣在他們指間流淌，讓我的心靈得到了安撫，音樂(lè)真是美妙極了！
中秋佳節(jié)倍思親，我在這里向著遠(yuǎn)方的爺爺奶奶祝福，借著明亮的月亮跟他們說(shuō)，中秋節(jié)快樂(lè)！我想你們！
中秋節(jié)小學(xué)生的講話稿例文篇十三
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”每當(dāng)我讀到蘇東坡的《水調(diào)歌頭》，我就會(huì)想到中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
中秋之夜，天上的月亮圓圓的明亮。我?guī)缀蹩床坏叫切?，但天空中有幾顆大星星勇敢地眨著眼睛，仿佛在說(shuō)：“我也想吃月餅，你真開(kāi)心，什么都能吃?！闭f(shuō)不定嫦娥和玉兔也在吃月餅?zāi)亍?BR> 媽媽從客廳搬出一張桌子。桌子上有很多月餅，比如：蛋黃月餅、綠豆沙月餅、榴蓮月餅、芒果月餅……我們一邊吃著美味的月餅，一邊看著光鮮亮麗的月餅。月亮，媽媽說(shuō)：“你知道中秋節(jié)象征什么嗎？它象征著家庭團(tuán)聚和幸福。你知道天上有很多月亮的故事，比如嫦娥奔月，玉兔搗藥，吳剛殺桂……月亮越來(lái)越高，越來(lái)越高，我們笑著喝著吃著，好開(kāi)心！媽媽給我們猜燈謎，我和弟弟好興奮，輸了的孩子唱首歌，我喝《水調(diào)歌頭》！月亮聽(tīng)我們的歌好像在笑！
這樣的中秋節(jié)好幸福！愿大家開(kāi)心每一天，幸福！