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        我知錯了六年級范文(20篇)

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            通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己??偨Y(jié)要體現(xiàn)自己的思考和反思,不僅僅是簡單的陳述和描述。這些總結(jié)范文包含了各種領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以從中學(xué)習(xí)到很多有價(jià)值的東西。
            我知錯了六年級篇一
            媽媽,我知道錯了在星期五下午,我和鄒凌楓走在回家的路上,忽然想起我把老師今天布置的作業(yè)給忘了,趕緊問他,他告訴他已經(jīng)做完了,我心里立刻有了壞主意,那就是叫他把作業(yè)借給我抄。
            他聽了我的請求之后,很爽快的就答應(yīng)了,因?yàn)槲医枇艘槐竞芎每吹穆嫿o他。回到家里,我發(fā)現(xiàn)書包不知什么時(shí)候給掛爛了一個(gè)大口子,我急忙讓媽媽看看能不能修補(bǔ)好,這一看也讓媽媽看見了鄒凌楓的那本同補(bǔ)訓(xùn)練,我的心里咯噔一下:怎么辦呢?媽媽問道:“帥哥,別人的作業(yè)本怎么在你書包里?”我吞了吞口水,帶著怕怕的感覺說:“不知道,可能是別人放進(jìn)我書包的吧?!眿寢尫朔龅淖鳂I(yè),看了我一會,什么話也沒有說。我知道她心里肯定很明白了。一直到吃過晚飯媽媽都再沒和我說話,媽媽是生氣了,我很難過,還是承認(rèn)錯誤吧。
            我低著頭走到媽媽面前:“媽媽,那作業(yè)是我問他借來抄的,想快點(diǎn)抄完多點(diǎn)時(shí)間玩。我知道我錯了,以后我再也不會了,你別生氣好嗎?”媽媽聽完后笑了,說:“知道錯了就好,以后要記住,自己的事情一定要自己認(rèn)真的去完成?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,心里好輕松。
            我知錯了六年級篇二
            在日常生活中,誰都會犯錯,連我也不例外。我也犯過數(shù)不勝數(shù)的錯。但是在這些錯事中,有一件事,是讓我最難忘的,也是錯得最深的一件事。
            在我讀幼兒園時(shí),我根本不知道“錯”字怎么寫,只知道是好玩的。
            一天我坐在座位上,覺得很無聊。心里便出了個(gè)主意,自言自語地說:“有了,一定會好玩”。
            我便偷偷地把小勇的畫畫書放在自己書包里,不讓人知道。讓小勇大哭一場。
            果然,小勇在神情激動,大叫說不見了畫畫本。這時(shí),正好老師來了。小勇把事情說給老師聽。糟糕,老師也來了。我的心好象被洶涌澎湃的海浪拍出去著一樣,感到心驚肉跳.忐忑不安。
            老師看見了我,問我怎么另外。我立刻臉色蒼白,一動不動,心想:怎么樣?怎么會弄得那么大一件事。不,我不認(rèn)不就行了。我搔搔后腦勺說:“不知道啊!剛才我看見小堅(jiān)拿著兩本畫畫書。不知道是不是他。”剛說完,我立刻回座位。我的撲撲直跳,根本不能呼吸均勻。只能保佑小堅(jiān)不會有事。結(jié)果,老師誤會了小堅(jiān)。我也很后悔。就在那晚,我作了一個(gè)夢,夢里看見小堅(jiān)不停地抱怨我。這時(shí),我知道我錯了。
            我知錯了六年級篇三
            在一個(gè)星期天下午,我和哥哥在陽臺上踢足球。
            我們首先拿了兩張椅子當(dāng)球門,然后定了比賽規(guī)則:只要踢進(jìn)一個(gè)球得一分,誰先得十分就算贏。比賽開始了,我和哥哥你一腳,我一腳,越踢越起勁,只聽“哐”一聲,球不偏不倚地正好擊中了奶奶最心愛的花瓶,我們倆立即傻眼了,愣在那兒一動也不動。這時(shí)正在做家務(wù)的奶奶急匆匆地走過來,一看花瓶碎了,奶奶的臉立即沉了下來,眼睛瞪得渾圓,眉毛也擰到了一起,看起來很像牛魔王,像是要吃人的樣子。
            奶奶雙手叉腰,惡狠狠地說:“是誰干的好事?”哥哥慢慢地向前走了一步,低著頭,用手撥弄著衣角,吞吞吐吐地說:“奶奶,對不起,是我踢得太重了,球一下子飛起來了?!蔽要q豫了一會兒,大步走到哥哥前面對奶奶說:“不是這樣的,是我踢到花瓶上的,奶奶,請您老人家原諒,對不起?!蔽覄傉f完,奶奶立刻轉(zhuǎn)怒為喜:“你們都是誠實(shí)的好孩子,奶奶的花瓶碎了不要緊,可貴的是你們都敢于承認(rèn)錯誤,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,奶奶愛你們,快去樓下踢球去吧!”
            我和哥哥興高采烈地繼續(xù)到樓下去踢足球了。
            我知錯了六年級篇四
            我常常做錯事,把爸爸從好脾氣惹到發(fā)火,要么就是哭笑不得。
            在爸爸看來,我有一個(gè)圓溜溜的后腦勺,上面印著一個(gè)超粗黑大字:錯,最后一橫上的墨汁都快要滴下來了。在我看來,爸爸有一個(gè)高高的額頭,上面印著一個(gè)火辣辣的紅字:對,金光閃閃。
            雖然我常常犯錯,可是爸爸,你總是對的么?還記得嗎?那是我的第一節(jié)芭蕾課,漫天的雪花,像沒頭蒼蠅似的,鉆進(jìn)我的眼睛、鼻子、嘴巴里。爸爸把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`,把這個(gè)小棉球送進(jìn)芭蕾班?!昂煤锰?,爸爸就在外面!”我怯生生地走到隊(duì)伍的最后面,跟著老師照貓畫虎。每跳幾下,我就轉(zhuǎn)過去看看爸爸。爸爸總是微笑著豎起大拇指。
            基本功訓(xùn)練開始了。小朋友們都趴在地上,老師拉起我們的雙手,幫助下腰。要讓后腦勺貼到小屁股,才行。個(gè)頭越小的同學(xué)越柔軟,甚至不需要幫助就能完成動作。老師越往后走,就越用力,因?yàn)樵礁叩耐瑢W(xué)越僵硬?!鞍 钡暮艉奥曉絹碓介L,越來越響,越來越慘!老師還沒走到眼前,有的已經(jīng)哇哇大哭,淚如雨下。練功室的前門后門都被推開了一道縫隙,露出了一張張緊張擔(dān)心的臉。終于輪到我了……我就像一根被撞斷的消防栓,眼淚、鼻涕混合成一種奇怪的液體直沖天花板。爸爸“咣當(dāng)”推開門,用肩膀頂開其他家長,狂風(fēng)般地沖進(jìn)教室,雙膝點(diǎn)地,一把抱起我。爸爸看著我顫動的下巴,努力地吐出一個(gè)決定:“走,我們不學(xué)了!”
            空氣仿佛凝固了,同學(xué)們齊齊停了哭,奇怪地看了過來。家長們也驚呆了。老師眼睛圓瞪,下巴都掉到了地板上。爸爸的眼角紅了,一滴晶瑩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。但我卻想說:爸爸,你錯了!
            我的夢想是登上芭蕾的舞臺,穿著足尖鞋優(yōu)雅舞蹈。丑小鴨一關(guān)一關(guān)跨越挫折才能變成美麗的天鵝。請您在我背后為我加油!假如我重重地跌倒了,請您笑著給我豎個(gè)大拇指!假如我不想學(xué)了,請您給我一個(gè)溫暖的擁抱!
            王,。
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            我知錯了六年級篇五
            天氣晴朗,小熊冬冬和小猴孫小圣一起去公園。一進(jìn)公園,小猴就東張西望。走著走著,它們看見一塊露出水面的大石頭。小猴看見了跳上大石頭往遠(yuǎn)處看看,有什么好玩的。小熊嚇唬小猴說:“快下來,危險(xiǎn)!掉下河里怎么辦?”小猴說:“好吧,我下來?!?BR>    于是小猴跳了下來跟小熊繼續(xù)向前走,走呀走呀小熊看見一座涼亭,便走了進(jìn)去。小猴想:我來這里就要留紀(jì)念。
            于是,小猴偷偷爬上了柱子,從衣服里拿了枝毛筆寫下了“孫小圣到此一游”。小熊說:“下來,你會跌倒的?!毙『镎f:“我不怕。”剛說完一不留神小猴就從柱子上掉了下來,摔得“眼冒金星”。
            回家的路上,小熊說:“你太淘氣了,下次不能這么調(diào)皮了,你看多危險(xiǎn)啊!”小猴伸著舌頭說:“我知道錯了,下次再也不敢了?!毙⌒茉徚诵『?。太陽和小鳥笑著說:“知錯能改就是好孩子?!毙『镄Σ[瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭......
            我知錯了六年級篇六
            “嗯,好吃,好吃,太好吃了!”
            那天,我去找小伙伴們玩。環(huán)顧四周后,發(fā)現(xiàn)家門口有個(gè)小超市,我突然有了個(gè)念頭:去超市拿點(diǎn)好吃的,經(jīng)過一番討論后,我們開始行動了。
            悄悄地,我順利進(jìn)入了超市。在賊眉鼠眼的觀察后,終于在一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)dd巧克力!我輕聲的對伙伴們喊到:找到了!說時(shí)遲那時(shí)快,抓起兩盒巧克力,將它們藏在衣服里,隱蔽起來,快步向超市外走去。邊走邊注視著服務(wù)員阿姨的眼神,趁阿姨在賣貨品沒注意我,很快地,我遛了出來。
            小伙伴們早就在等我了?;锇閭兛吹轿业檬趾螅蠹乙黄鸪孪燃s定的“秘密基地”跑去,開始快樂地享受“美食”起來,正當(dāng)我們吃得津津有味時(shí),一個(gè)聲音打斷了我們的“美餐”。
            “原來是你們,誰家的孩子?!”剛才那位服務(wù)員阿姨生氣地朝我們怒吼道,當(dāng)時(shí)把大家嚇得面如土色,突然,我喊了一聲:“快跑”!大家齊心地一哄而散,飛快地逃跑,朝著各自家的方向跑去。
            爸爸,我錯了,以后再也不敢偷東西了,請您原諒我,真的,我再也不會了??吹轿艺\懇的認(rèn)錯,爸爸的語氣慢慢地緩和了,輕聲對我說:“犯錯不害怕,你要記住,一定不要犯同樣的錯,這樣才會得到別人的喜歡”。
            通過那次犯錯,我悟到了一句話:小時(shí)偷針,大時(shí)偷金!從那以后,我再也沒有犯過同樣的錯,并且隨時(shí)用爸爸的話提醒著自己dd不能犯同樣的錯!
            我知錯了六年級篇七
            我是個(gè)愛慕虛榮的孩子。但是,我的父母的收入?yún)s微薄得很,令我感到非常不快和丟臉。因此,我經(jīng)常往外跑,還不時(shí)在我朋友面前說我父母親的是非。直到某一天,我遇見了一樣事情,令我徹底改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
            一如往常,我出沒在外與豬朋狗友一起談天說地,非常高興。我們在那兒吃著最頂級而美味的食物;買下一些不必要卻價(jià)值連城的奢侈品,浪費(fèi)著父母的金錢和我們寶貴的時(shí)間。我們卻不以為恥,反以為傲地得瑟著。不知為何,我的'心開始起了一絲漣漪,告訴我這是不對的,我卻完全不以為然,可見我是多么幼稚。
            隔天清晨,我早早就起床了。當(dāng)我要去洗漱的時(shí)候,竟發(fā)現(xiàn)我的父母才剛回來。他們在那兒聊著等會兒的工作,沒注意到我。我這才明白,原來我的享受,奢侈經(jīng)是建立在我父母的辛勞身上。我當(dāng)時(shí)非常懊惱,因此我就去和他們表白我所做過的一切。他們不但不生氣,反而好似很高興的樣子對我說:“人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉”。我很高興他們沒有罵我甚至是對我感到失望,反而鼓勵我浪子回頭。
            從此,我便與那些豬朋狗友斷絕來往,并力爭上游,精益求精。雖然他們知道后不是來威逼利誘我,可我意已決,不能再走歪路了,所以他們明白自討沒趣后就自行離開了。我相信只要堅(jiān)定不移就能改掉這林林總總壞習(xí)慣。
            終于,我改掉了壞習(xí)慣。同時(shí)我也向父母道歉也感激他們給我重頭來過的機(jī)會。
            我知錯了六年級篇八
            耳邊那曲《霸王別姬》還在吟響,我的心順著滾滾烏江水,與江邊那孤寂的身影融為一體。我站在烈烈風(fēng)中,恨不能蕩盡綿綿心痛。望蒼天四方云動。我劍,何去何從。生與死一切成空,我恨,我恨,這個(gè)不長眼的老天爺。我項(xiàng)羽英雄一世,走也要走的光明磊落,我不甘,不甘吶!哈哈,來也匆匆,去也匆匆,短短數(shù)十年,我也不枉在這世上走一遭??裥σ宦暎б皇?,誰與我生死與共。愛姬,千古絕別,但愿來世再見!豐功大業(yè)落魄至此,有何顏面再見江東父老!愿以吾血祭奠以故的兄弟,來世定當(dāng)重建大業(yè)!愛姬,當(dāng)我看見你的倒下的身影,我竟然相信剎那即永恒。愛姬,當(dāng)我回首我的夢,我不得不相信剎那即永恒。愛姬,我心中你最重,悲歡相依,生死與共。你柔氣刻骨,換我豪情天縱。再難的追尋和遺棄,有時(shí)候不得不棄。愛不在開始,卻只能停在開始。把繾綣了一時(shí),當(dāng)作被愛了一世。你的不得不舍和遺棄都是守真情的`堅(jiān)持,我留守著數(shù)不完的夜和載沉載浮的凌遲。誰給你選擇的權(quán)利,讓你就這樣的離去。誰把我無止境的付出都化成紙上的一個(gè)名字。堅(jiān)忍一心,只為霸王事業(yè),中原遺事,忘盡蝶夢浮生,烏江自拔劍,絕色朱虞姬,也不過一段錦,半爐灰。佳人帳前暗描眉,誰敢問君歸不歸。此情不過煙花碎,愛別離酒澆千杯,淺斟朱顏睡,輕寒暮雪何相隨,此去經(jīng)年人獨(dú)悲,只道此生應(yīng)不悔。引歌長嘯浮云天,劍弒天下,寒甲染紅霜。當(dāng)年醉花萌蔭下,紅顏剎那,菱花淚朱砂。猶記舞步繁華景,夢里煙花,憑誰錯牽掛?!栋酝鮿e姬》一曲終了,我自思量,“王,你錯了!”拈朵微笑的花,想一番人世變換。到頭來輸贏又何妨,日與夜互消長。富與貴難久長,今早的容顏老于昨晚。眉間放一字寬,看一段人世風(fēng)光。誰不是把悲喜在嘗,海連天走不完。恩怨難計(jì)算,昨日是非今日該忘。浪滔滔,人渺渺??v然是千古英雄浪里搖。風(fēng)瀟瀟,人渺渺,快意刀,山中草愛恨的百般滋味隨風(fēng)飄。富貴名利兩手皆放,神游四方無所牽掛,名劍不孤單,有香花同在,繁華紅塵中任我逍遙。
            我知錯了六年級篇九
            媽媽,我知道錯了在星期五下午,我和鄒凌楓走在回家的路上,忽然想起我把老師今天布置的作業(yè)給忘了,趕緊問他,他告訴他已經(jīng)做完了,我心里立刻有了壞主意,那就是叫他把作業(yè)借給我抄。
            他聽了我的請求之后,很爽快的就答應(yīng)了,因?yàn)槲医枇艘槐竞芎每吹穆嫿o他?;氐郊依?,我發(fā)現(xiàn)書包不知什么時(shí)候給掛爛了一個(gè)大口子,我急忙讓媽媽看看能不能修補(bǔ)好,這一看也讓媽媽看見了鄒凌楓的那本同補(bǔ)訓(xùn)練,我的心里咯噔一下:怎么辦呢?媽媽問道:“帥哥,別人的作業(yè)本怎么在你書包里?”我吞了吞口水,帶著怕怕的感覺說:“不知道,可能是別人放進(jìn)我書包的吧。”媽媽翻了翻他做的作業(yè),看了我一會,什么話也沒有說。我知道她心里肯定很明白了。一直到吃過晚飯媽媽都再沒和我說話,媽媽是生氣了,我很難過,還是承認(rèn)錯誤吧。
            我低著頭走到媽媽面前:“媽媽,那作業(yè)是我問他借來抄的,想快點(diǎn)抄完多點(diǎn)時(shí)間玩。我知道我錯了,以后我再也不會了,你別生氣好嗎?”媽媽聽完后笑了,說:“知道錯了就好,以后要記住,自己的事情一定要自己認(rèn)真的去完成?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,心里好輕松。
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            我知錯了六年級篇十
            “可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤的對待錯誤?!边@句話是沙班?羅伯特說的。是呀,人人都會犯錯誤,可是你是怎樣看待錯誤的呢/你改正了嗎?我改正過了,不信,我給你說說吧!我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人,遇見了有趣的事就要研究一番,爸爸、媽媽都給我起了個(gè)外號:小好奇。一次,爸爸買了一個(gè)漂亮的打火機(jī),每次一打火,我就要去看看,每次都會聽見“砰砰”的聲音,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)小,天真的認(rèn)為打火機(jī)里面有一個(gè)演奏的小人,我想:要不我把打火機(jī)拆開,和他交個(gè)朋友?可是,爸爸又不讓我拆,怎么辦呢?我靈機(jī)一動,興奮不已的自言自語:“爸爸今天下午上班,媽媽不在家,到那時(shí),我就可以與小人交朋友了。”我得意洋洋的笑著,焦急的等待下午的到來。下午,爸爸剛走,我迫不及待的把抽屜打開,找見了打火機(jī),我把它小心翼翼的拆開,生怕驚動了里面的小人。過了一會兒,我把它拆開了,翻來覆去的找那個(gè)小人,可結(jié)果確令我很失望,里面什么也沒有,我垂頭喪氣的一個(gè)個(gè)零件往好拼,可是,怎么拼也拼不好。過了一會兒,我聽見了爸爸的腳步聲,著急的像熱鍋上的螞蟻,我東張西望,正在想怎么辦,卻看見陽臺上熟睡的小貓咪,我一想,對了,我用力把拍了一把,貓于是四處亂跑,這時(shí),爸爸來了,他對我說;“打火機(jī)怎么被拆開了?”我對爸爸說:“爸爸,今天咱們家的貓不知道怎么回事,到處亂跑,把打火機(jī)打到了地上。”爸爸一聽,反貓打了一頓,把打火機(jī)組裝好了。過了幾天,我看見了小貓,想去摸它,小貓卻跑開了。在路上,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像在責(zé)備我,回到了家里,我開始反思,覺得我做的不對,也想到了曾經(jīng)讀過的作文――誠實(shí),我低下了頭,向爸爸承認(rèn)了錯誤。走在路上,我還是聽見了小鳥嘰嘰喳喳的聲音,但這次與上次聽到的不同,覺得小鳥在夸我,我覺得如釋重負(fù)。
            我知錯了六年級篇十一
            媽媽,我錯了。我不應(yīng)該惹您生氣。
            您說我的時(shí)候,我不高興了,我說:“媽媽,我自己改,不用您費(fèi)心?!蔽艺f媽媽的時(shí)候,媽媽的心軟了,媽媽很傷心。
            媽媽,您說我,我知道您說的有道理。我不希望您老是說我,我能自己改。
            媽媽,您別再說我了。
            我知錯了六年級篇十二
            前幾天,媽媽把家里的廢紙賣了14元錢。媽媽把14元錢全部給了我,并告訴我要合理使用這筆錢。我很高興。
            星期五,是我同學(xué)的爸爸的生日。我買了一個(gè)音樂盒和一盒香卡送給他,用了9元錢。昨天,我路過小賣部的時(shí)候,我又花了4元錢買了“優(yōu)樂美”。眼看手里只剩下1元錢,我很傷心。
            今天下午,媽媽問我還有多少錢?我小聲說:“1元錢。”媽媽很生氣地說:“我給你14元錢,兩天時(shí)間,你就只剩下1元錢,太厲害了!”爸爸說:“張義涵,我們平時(shí)要學(xué)會積攢錢,到有困難的時(shí)候,才有錢解決困難?!甭犃税职值脑挘液軕M愧。
            我錯了,今后我一定要學(xué)會積攢錢,當(dāng)一個(gè)理財(cái)高手。
            我知錯了六年級篇十三
            今天下午第二節(jié)是音樂課,老師讓我們幾個(gè)組長在下課時(shí)候就去音樂室排椅子,到了音樂室,我們幾個(gè)有些興奮,在那邊打打鬧鬧起來,把老師的吩咐拋在腦后。上課鈴響了,我們的吵鬧聲太大了,導(dǎo)致我們連上課鈴聲都沒有聽到,這些都被隔壁的音樂老師聽到了,我們幾個(gè)都被嚴(yán)厲的批評了。
            這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己錯了!不應(yīng)該同學(xué)們打打鬧鬧,作為中隊(duì)長應(yīng)該以身作則,起好帶頭作用!老師,我知道錯了!下次再不會犯同樣的錯誤!
            我知錯了六年級篇十四
            今天,我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯誤,就是漏寫了許多字?!澳阍俾﹤€(gè)字試試!”我緊張的檢查著我的作業(yè)。又漏了一個(gè)字,媽媽看見了把我罰到一邊去反省。我心想:寫漏字的確不好,我一定不能再錯字了。我還對媽媽真誠的道歉,媽媽說:知錯改錯不算錯,知錯不改錯中錯。
            以后我再也沒有漏字了,我很開心,媽媽也很開心。
            我知錯了六年級篇十五
            星期天下午,天氣十分悶熱,我和媽媽上街買了兩個(gè)雪糕,我趕快上去搶了一個(gè),撕開后,就把那張紙隨手扔到了地上,就向前走了,突然,一個(gè)人喊:“快把它撿起來?!蔽乙矝]有在意,有一個(gè)人喊了起來:“趕快把它撿起來。”這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)他們是在說我。
            周圍的人開始把我和媽媽給圍住了,一起議論起來了:“你瞅瞅這個(gè)小男孩真是不懂事??!”“就是。”我趕快向周圍看了看,找一下有沒有紙,好說你看那??墒侵車桓啥?。媽媽看到了說:“你趕快把它拾起來?!蔽抑缓冒阉鼡炱饋恚拥嚼锢淞?。
            一路上,我都低著頭,走在媽媽的后面。
            這一次我錯了!
            我知錯了六年級篇十六
            時(shí)光飛逝,我在小學(xué)生涯中度過了6個(gè)春秋。我心中記憶最深刻的就是我的母校。我在母校中有過歡笑,有過淚水,也有過感動。老師就像辛勤的園丁無私的培育著祖國的花朵,他們的使命就是使我們成為國家棟梁,將來為祖國爭光。老師為了我們獻(xiàn)出了自己的青春,難道我們怎能辜負(fù)老師的期望嗎?不!絕對不!我們要好好學(xué)習(xí),立志為國爭光。要真正實(shí)現(xiàn)“長江后浪推前浪。一代更比一代強(qiáng)?!钡闹袊?!記得我的第一個(gè)老師是在上一年級時(shí)的,我那時(shí)學(xué)習(xí)不好,經(jīng)???0,80分,到二年級時(shí)我就考了第一名。我知道這就是我的老師悉心教導(dǎo)才使我的成績更上一層樓!我永遠(yuǎn)也忘不了這件事,這讓我覺的我是多麼愚蠢!我錯了??飚厴I(yè)了的這幾天,同學(xué)們都不理我,還合伙整我,真是讓我太傷心了。這不,我寫了一個(gè)作文,想讓老師給我點(diǎn)評一下,可她們知道后,把我的作文本藏了起來,讓老師不給我看。還有老師沒時(shí)間我想拿回來再寫幾個(gè),他們卻勸我交上去,我抵擋不住就交了上去,后來我又偷了回來,她們還搜查我的書包,真可氣!今天數(shù)學(xué)考試,她們偷偷看了分?jǐn)?shù),我考了92分,他們的目的是她們那些“隊(duì)員”全超過我,可有一個(gè)考了91.5分,他們的計(jì)劃失敗了,我已經(jīng)知道我考了92分,老師已經(jīng)告訴了我,可它們卻騙我說我考了98分,還讓我安慰考91.5分的那個(gè)人。我氣極了:你們整我的計(jì)劃失敗了,還讓我去安慰你們,未免也太狠毒了吧!我哭了起來。他們知道后生氣的走到我桌前,大嚷“別哭了”隨后笑了起來,我傷心極了。劉夢瑤沖著我說:“你別哭了,象是我們欺負(fù)你似的?!蔽铱拗f:“沒見過你們這樣的人?!痹缟线€好好的,只因李雅她們來了之后就不理我,我越想這些我就越想哭。我下定決心,我在也不理她們了!我錯了,我真的錯了。
            我知錯了六年級篇十七
            王寅三年級今天,驕陽似火。狗趴在樹下,伸出紅紅的舌頭,不停地喘著粗氣。樹上的知了也叫個(gè)不停,好像在說:“熱死了,熱死了?!碧鞖庹娴暮脽嵫?!放學(xué)后,許多同學(xué)都涌到小店里買冰淇淋吃??匆娡瑢W(xué)手里都拿著冰淇淋,我垂涎三尺,也想買個(gè)冰淇淋??擅嗣诖?,唉!真倒霉,竟然身無分文。可我又想吃冰淇淋,怎么辦呢?正當(dāng)我苦思冥想的時(shí)候,突然,我眼前一亮,計(jì)上心來。不如,跟同學(xué)先借個(gè)錢吧?反正是借,又不是不還,同學(xué)一定會借給我的。我跑了過去,跟好朋友王紅借錢。王紅見我第一次借錢,便相信了我,借了我一元錢。我拿到了錢,心里樂滋滋的。我一蹦一跳地來到了小店里,拿出剛借的一元錢,買了一個(gè)甜筒。我撕開了包裝紙,舔了一口,甜絲絲的,香噴噴的,涼到了心。我邊吃邊走,樂滋滋地回了家。第二天早上,王紅跟我要錢。我抱歉地說:“對不起,我忘了,下午一定還你?!逼鋵?shí),我根本沒忘。因?yàn)?,我早把這個(gè)星期的零用錢用光了,哪還有錢還她。怎么辦呢?對了,媽媽的抽屜里不是有很多錢嗎?拿一元錢先去應(yīng)付一下吧!等發(fā)了零用錢再放進(jìn)去。于是,我從媽媽的抽屜里拿出了一元錢,塞進(jìn)了口袋。下午,我把錢還給了王紅,高高興興地回家了?;丶液?,我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色不怎么好。難道媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這件事?我的心提到了嗓子眼,心里“怦怦”直跳。我仔細(xì)地把這件事想了想,真是不對。我不應(yīng)該為了吃冰淇淋,跟別人借錢,更不應(yīng)該沒得到家長的同意就從家中拿錢。都是我不對,我應(yīng)該主動向媽媽承認(rèn)錯誤。我來到了媽媽的房間,低著頭,紅著臉把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽,并向媽媽承認(rèn)了錯誤,道了歉。媽媽聽了,笑著撫摸著我的頭說:“犯了錯誤不要緊,改了就是好孩子?!蔽也缓靡馑嫉匦α?。
            我知錯了六年級篇十八
            小學(xué)四年級的學(xué)生比較關(guān)注自己在同伴中的形象,在日常生活與交往中情緒比較外露,常常容易激動而做了一些不良的、傷害別人的事情。而有些學(xué)生做錯了事情,非但不承認(rèn),還往往找一些理由為自己辯護(hù)。因此,引導(dǎo)學(xué)生主動認(rèn)錯,將有助于培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)的良好品質(zhì),促進(jìn)他們有益的交往。
            [活動目標(biāo)]。
            1、通過游戲,體驗(yàn)當(dāng)眾承認(rèn)自己錯誤的感受。2、在交往中,養(yǎng)成誠實(shí)、敢于認(rèn)錯的良好品質(zhì)。
            [活動準(zhǔn)備]。
            課件。
            [活動過程]。
            活動環(huán)節(jié)。
            活動內(nèi)容。
            1、導(dǎo)語:同學(xué)們,我們一起來做一個(gè)游戲。2、宣布游戲規(guī)則:
            (1)教師喊“l(fā)eft”,請同學(xué)們向右轉(zhuǎn),喊“right”向左轉(zhuǎn),喊“come”向后轉(zhuǎn),喊“go”原地不動。
            游戲。
            (2)在聽到口令后,兩秒鐘內(nèi)必須有所反應(yīng),如沒。
            活動。
            后,宣布暫停。
            1、過渡:剛才在做游戲的過程中,我們有的同學(xué)做。
            暢談。
            錯了,主動地舉手承認(rèn)。老師也看到有的同學(xué)卻沒有。
            體會。
            勇敢地承認(rèn)。我想你們一定有自己的感受和想法,我。
            心理感受,以游戲?yàn)楣膭顚W(xué)生說出自己的。
            分享游戲體驗(yàn),
            設(shè)計(jì)意圖。
            以游戲的形式,在輕松的氛圍中體驗(yàn)做錯時(shí)自己的心理感受。
            們一起來交流一下好嗎?
            2、鼓勵敢于認(rèn)錯的同學(xué),說說當(dāng)眾認(rèn)錯后的感受;請不敢認(rèn)錯的同學(xué),也說說心里真實(shí)的想法。3、小結(jié):其實(shí),游戲做錯了,輸?shù)袅硕紱]關(guān)系,以后注意點(diǎn)就是了。當(dāng)你大聲地說出:“對不起,我錯了”的時(shí)候,你是否覺得自己的心里頓時(shí)輕松了不少呢?承認(rèn)錯誤,其實(shí)沒什么,而且主動承認(rèn)了錯誤,會讓人感到很輕松,如釋重負(fù)。
            1、引導(dǎo):孔子說過:“過也,人皆見之;更也,人皆。
            仰之?!卞e誤是明擺著的。改正了人們又會敬仰你的。
            2、結(jié)合圖片講故事《櫻桃樹的故事》。
            從前有個(gè)小孩,他把父親心愛的一棵櫻桃樹砍倒。
            載體來談?wù)摲諊虞p松,學(xué)生更愿意分享心理真實(shí)的想法,在體驗(yàn)“主動承認(rèn)錯誤和回避錯誤”不同感受后,激發(fā)了主動承認(rèn)錯誤的動機(jī)。
            了。父親回來發(fā)現(xiàn)后,質(zhì)問家人:“這是誰干的好事?”體驗(yàn)承認(rèn)錯誤只是需小孩心里有點(diǎn)緊張,他會怎么做呢?請大家給這個(gè)故事編個(gè)結(jié)尾。
            3、學(xué)生給故事編結(jié)尾,教師引導(dǎo)提問:
            (1)他為什么要認(rèn)錯?作為父親,他聽到自己的孩。
            續(xù)編。
            子能當(dāng)面認(rèn)錯,會有什么想法?
            故事。
            (2)他為什么要隱瞞?雖然他一時(shí)不會受到父親。
            的責(zé)罵,但要是父親發(fā)現(xiàn)是他干的,父親會有什么感受呢?
            3、引導(dǎo):同學(xué)們,你知道這個(gè)孩子是怎么處理的嗎?
            實(shí)、可信。要勇氣,如果能主動認(rèn)錯,別人非但不會覺得你不好,而且會賞識和佩服你的誠。
            千棵櫻桃樹還有價(jià)值。這個(gè)孩子就是美國總統(tǒng)華盛頓。
            1、引導(dǎo):誰能保證自己不會犯錯呢?我們每個(gè)人都。
            會犯錯,老師、家長都一樣。有些人為了顧及“面子”,為了保護(hù)自己可憐的虛榮心,掩飾錯誤,推托過失。其實(shí)錯誤就像個(gè)傷疤,一直會留在你身上,只有正視自己的'錯誤,敢于承認(rèn),這個(gè)傷疤就會從你身上掉落。
            對不起,
            2、提問:我們是否也有過這樣的傷疤,至今還一直。
            我錯了。
            留在你的身上?,F(xiàn)在,你想把這個(gè)傷疤去掉嗎?誰愿意來?
            3、激發(fā)學(xué)生主動袒露日常生活中犯的錯,并引導(dǎo)他。
            們主動道歉。
            小結(jié):走出了錯誤的陰影,感覺如何?是不是像吸了一口新鮮的空氣。
            1、引導(dǎo):同學(xué)們,來!讓我們再來玩一次剛才的游。
            戲。
            2、師生一起游戲,與上次不同的是:給予主動認(rèn)錯。
            游戲。
            的同學(xué)熱烈的掌聲!
            呼應(yīng)。
            3、總結(jié):敢于認(rèn)錯,是一個(gè)人勇敢的表現(xiàn);是一個(gè)。
            人富有責(zé)任心的表現(xiàn)。沒有一個(gè)人永遠(yuǎn)不犯錯誤,但只有承認(rèn)了錯誤,他才能改正錯誤并獲得成長。
            果。
            檢驗(yàn)本次活動的效。
            我知錯了六年級篇十九
            成長過程中的謊言多得數(shù)不清,但有一次撒謊給我的教訓(xùn)是永生不會忘的。
            那天是星期天,我想拖拖地,但是不小心把拖把給弄壞了,我慌忙把它放回到水池里。
            下午,媽媽要拖地,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)拖把壞了時(shí),就問:“是誰弄壞的`?”看到媽媽嚴(yán)肅的表情,我沒說話。晚上,我越想越睡不著覺,決定明天去告訴媽媽真相。
            第二天,我顫顫兢兢地走到媽媽跟前,告訴了媽媽真相,然后低下頭說:“我錯了……”可媽媽卻說:“幫助我拖地是好的,但是絕不能撒謊,知道了嗎?”我聽了,好像所有的肌肉都放松了,心里感到十分輕松。
            那件事讓我受益無窮,使我明白:騙人是生活中的惡魔。
            我知錯了六年級篇二十
            今天陽光明媚,可是我媽媽卻“晴轉(zhuǎn)陰”。因?yàn)槲医裉烊菋寢屔鷼饬恕?BR>    事情是這樣的。今天中午我寫作業(yè)的時(shí)候,我有一道題不會,我沒有經(jīng)過思考,就問媽媽怎么做。媽媽讓我獨(dú)立思考,不告訴我答案,我很生氣。于是,我隨便寫了一個(gè)得數(shù),就讓媽媽去檢查了。媽媽看著我的作業(yè),不一會兒就皺起眉毛來,表情由“晴轉(zhuǎn)陰”。媽媽說:“作業(yè)不會就亂寫,還不獨(dú)立思考,這樣下去行嗎?”說完,媽媽生氣的走了。
            我知道我今天做的不對,看到媽媽生氣,我很慚愧。我想對媽媽說:“媽媽,我錯了。我以后不這樣了。我一定要養(yǎng)成自己獨(dú)立思考問題的好習(xí)慣?!?BR>