心得體會(huì)是從自身經(jīng)驗(yàn)和感受出發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文章形式，它可以幫助我們反思和提高自身素養(yǎng)。心得體會(huì)是記錄自己的成長、思考和體驗(yàn)的重要方式，有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到問題所在并提出解決方案。- 在寫心得體會(huì)時(shí)，應(yīng)該遵循一定的結(jié)構(gòu)和規(guī)范。通過閱讀這些心得體會(huì)范文，你可能會(huì)找到一些新的寫作技巧和思路。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇一
古人云：“早起的鳥兒有蟲吃。”早晨是一天的開始，早晨的陽光，帶著活力和溫暖，充滿希望和美好。“早讀”便是我校師生們共同追求的健康生活方式之一。在初中生活中，我也經(jīng)歷著早讀。
學(xué)校為我們規(guī)定了每天早上必須到校園進(jìn)行早自習(xí)，早自習(xí)的時(shí)間與平日課程一般相同。早讀的目的是讓我們?cè)诔踔猩钪?，早晨能夠有個(gè)良好的開端。早讀可以促進(jìn)我們的衛(wèi)生習(xí)慣，調(diào)節(jié)身體，增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)，讓我們有一個(gè)健康的身體。早讀不僅是對(duì)個(gè)人的成長有很大的益處，更是建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、和諧進(jìn)步的學(xué)校文化的實(shí)現(xiàn)。
第二段：早讀給我?guī)淼氖斋@。
早讀讓我感到很充實(shí)，因?yàn)樵绯康臅r(shí)光寶貴，無法虛度。早讀的內(nèi)容有很多，有時(shí)是集體活動(dòng)，有時(shí)是個(gè)人自習(xí)。早讀期間，我可以完成一些課堂作業(yè)或者提前自學(xué)功課，讓我對(duì)一些課程更加了解。早讀也是一個(gè)展示自我的平臺(tái)，每周評(píng)比表彰優(yōu)秀學(xué)生，被評(píng)選上的同學(xué)會(huì)獲得一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)。這種方式激勵(lì)我們進(jìn)一步努力，使我們高尚品德、良好學(xué)風(fēng)、優(yōu)秀成績宣揚(yáng)校園的每一個(gè)角落。早讀成為了一種盡責(zé)的態(tài)度和一種實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)。
第三段：大家協(xié)作，早讀才能更有意義。
早讀如果只是一個(gè)人自己在角落里默默讀書，那就沒有什么樂趣了。早讀需要大家的協(xié)作，每個(gè)人都有各自的責(zé)任。在早讀時(shí)間里，我們互相幫助、互相交流，增強(qiáng)了大家的群體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。有時(shí)候，大家會(huì)一起完成一個(gè)任務(wù)，每個(gè)人都盼著對(duì)方的幫助，同時(shí)自己也能成為別人的幫助者，這樣的心理狀態(tài)會(huì)讓早讀變得更加有意義。
第四段：早讀喚起了我的學(xué)習(xí)熱情。
在早讀的過程中，我漸漸地體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的無限魅力。早讀不僅讓我能夠提前完成課堂作業(yè)，更讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了深刻的認(rèn)識(shí)，開始感覺學(xué)習(xí)是一樁有趣又有意義的事情。早讀讓我在一日的課程中，將大量的時(shí)間利用到案頭學(xué)習(xí)，讓我懂得珍惜時(shí)間，樂意為學(xué)習(xí)而努力。所以，我從早讀中汲取了無窮的學(xué)問，隨著時(shí)間的推移，我的個(gè)人成長也日漸明顯。
第五段：初中早讀，感悟靈魂成長之路。
初中早讀，承載著我們學(xué)生里的人生旅程。在這個(gè)特殊的時(shí)期，在這個(gè)獨(dú)一無二的環(huán)境下，我們有機(jī)會(huì)與同學(xué)們一起快樂地成長、共同探尋著屬于自己的人生篇章。早讀的形式或許單調(diào)，但是背后卻承載了太多珍貴的人生財(cái)富。早讀教會(huì)了我們自律，教會(huì)了我們獨(dú)立思考的能力，教會(huì)了我們面對(duì)困難時(shí)頑強(qiáng)不息、勇往直前的信念。早讀猶如一面鏡子，每個(gè)人的心靈在鏡子里剖析、深刻并忠于自己。早讀不僅讓我開啟了健康、智慧和美好的生活之路，也讓我感悟到成為一名更好的人的重要意義。
總之，初中早讀是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的途徑，同時(shí)也是構(gòu)建校園和諧和提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要方式。在初中的早讀過程中，我不僅更好地認(rèn)識(shí)了自己，還與同學(xué)們相互學(xué)習(xí)、互相幫助，終身受益。在這樣的環(huán)境中，我深刻領(lǐng)悟到：每個(gè)人就像每一本書一樣，都有他自己的特色和價(jià)值，相信自己，更多地掌握自己擅長的領(lǐng)域，給自己留下更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)和成長，必將能成為另一部最好的自己。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇二
親愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)早讀不來睡懶覺這“人有失手，馬有失蹄”。數(shù)學(xué)老師我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是應(yīng)想犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的命案，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)時(shí)睡懶覺。
昨晚我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)他的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生踏實(shí)，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的不用黨的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從大學(xué)生老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入經(jīng)費(fèi)到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻抵觸了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對(duì)于家長心血的否定，我對(duì)此也大感很慚愧，家長的工作過度是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了勞動(dòng)階級(jí)核心家庭而承受著巨大的壓力，這一切觀察的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的.女孩子，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人因也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們殘害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人因。沒有任何人可以取代。
也許這次的事件我真的感到抱歉，希望指導(dǎo)老師可以原諒我，可以接納我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，的確我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的又機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不通緝犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤愚蠢了，這次的反思真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在早自習(xí)睡懶覺，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的只是我自己。而且，也是對(duì)老師的不尊重。所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻生動(dòng)的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在早讀一種的行為也是睡懶覺對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，甚或我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重訓(xùn)導(dǎo)主任，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇三
由于前段時(shí)間學(xué)校組織了階段前段時(shí)間考試，我一時(shí)間努力復(fù)習(xí)太累，考試結(jié)束以后又沒有多加調(diào)養(yǎng)恢復(fù)以至于現(xiàn)如今自身的體質(zhì)顯得極度虛弱。今天早上現(xiàn)在自己就早讀課遲到了，由于是早上6：50起的床，疊好被子，穿好衣服，洗臉?biāo)⒀谰偷搅?：00。出寢室面包以后就急急忙忙得在小賣部取了快乳酪，就沖進(jìn)教室了?？墒堑搅私淌乙院蠛韲涤址浅ｐ囸I，所以就偷偷地吃起來了乳酪，我沒有想到在教室里還有這么多沒吃早餐的同學(xué)，我的遲到身心俱疲行為與吃東西的行為就嚴(yán)重地影響到了他們。
事到如今，我深深地明白了自己的行為深入骨髓是多么的不良、不端正。要知道早讀課是很非常重要的，我們通過早讀提早預(yù)習(xí)當(dāng)天的語文、英語兩門課程，如此必須更好地掌握當(dāng)天熟練掌握的`學(xué)識(shí)。我早讀課遲到的行為一來了我荒廢讓早讀這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，二來也影響了正在用心早讀的同學(xué)，三來更是違反了早讀紀(jì)律讓前來考勤的紀(jì)檢人員扣分。
而我在早讀課吃到東西的行為更是危害巨大，一來早點(diǎn)的香味影響了同學(xué)早讀，帶出了他們的食欲。二來吃早點(diǎn)也非常的不衛(wèi)生，讓原本干凈的教室環(huán)境遭到的食物碎屑的污染。三，教室原本就是只供讀書學(xué)習(xí)的原來地方，吃早點(diǎn)的話就破壞了教室的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)于老師與老師都是心理素質(zhì)不尊重的表現(xiàn)。
此時(shí)此刻，我對(duì)于自身所犯的早讀遲到、早讀吃到東西的行為錯(cuò)誤嘗嘗供認(rèn)不諱。對(duì)于因我錯(cuò)誤所產(chǎn)生的不良影響向大家深表同情表示深深的歉意，并且向大家鄭重保證：從今往后，我一定要嚴(yán)肅改正這一不良行為，堅(jiān)決不會(huì)再遭遇類似的錯(cuò)誤再以了。
為此，我將采取以下措施，堅(jiān)決予以執(zhí)行：
第一，養(yǎng)成良好的飲食規(guī)律，助力已經(jīng)形成良好的生活習(xí)慣。早讀遲到這一錯(cuò)誤充分說明了我良好第七期作息習(xí)慣的缺乏，為此我在今后的在校生活當(dāng)中一定努力改善作息習(xí)慣，白天將足夠的精力用到學(xué)習(xí)方面，晚上就準(zhǔn)確睡覺休息，以確保次日早晨能夠早起。另外，我也要在飲食方面加以不加注意，盡量少吃辛辣食物，以確保身體得到健康養(yǎng)胃，更好地助力我良好生活習(xí)慣的形成。
第二，定期自查自省，努力做一名高素質(zhì)的中學(xué)生。古人云：“人非圣賢，孰能無過”。我一來不是圣賢，二來過錯(cuò)一籮筐。在今后的在校生活當(dāng)中不免還會(huì)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤，然而我知道有時(shí)候錯(cuò)誤難免，可是我一定及時(shí)地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，及時(shí)的自省自查，由此來迫使促使自己不至于墮落。并且，通過自省自查讓自己有了一個(gè)深刻的自我認(rèn)識(shí)，從而促使自己將令努力成為一名高素質(zhì)的中學(xué)生。
總的來說，這次我早讀課遲到吃東西錯(cuò)誤的發(fā)生給我敲響了警鐘，給我造成了極大的心理沖擊，也讓我哀傷通過處理事件以后悔恨不已啊。我明白錯(cuò)誤的發(fā)生是自身長期不留心、積累導(dǎo)致的，錯(cuò)誤就如“房間里的灰塵與雜物，長久不清理不打掃，最終就重寄生臟東西來”這是相當(dāng)可怕的事情啊。
最后，我啥也不多說了，請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行更正措施吧。
此致！
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇四
初中是一個(gè)人一生中非常重要的階段，也是一個(gè)人成長的關(guān)鍵時(shí)期。在這三年的學(xué)習(xí)生活中，我從中學(xué)到了很多，不僅僅是知識(shí)上的積累，更是對(duì)人生的認(rèn)識(shí)和個(gè)人教育的體會(huì)。下面我將分享一些我在初中時(shí)期的個(gè)人教育心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。初中是學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)習(xí)的難度和壓力都在不斷增加。我發(fā)現(xiàn)只有通過努力學(xué)習(xí)才能夠取得好成績，而好成績又是進(jìn)入理想高中的關(guān)鍵。因此，我開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都有固定的時(shí)間用來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和做作業(yè)。通過這樣的方式，我逐漸提高了學(xué)習(xí)效率，成績也在不斷提高。通過這個(gè)過程，我明白了學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的努力和付出，只有通過不懈的努力才能取得好的成果。
其次，我認(rèn)識(shí)到自信的重要性。初中期間，我們都會(huì)遇到不同的挑戰(zhàn)和困難，例如考試的壓力、同學(xué)間的競爭等等。在這樣的環(huán)境下，我意識(shí)到要取得優(yōu)異的成績，自信是必不可少的。自信對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要，它可以讓我們敢于迎接挑戰(zhàn)，克服困難，并且在逆境中保持積極樂觀的態(tài)度。因此，我開始鍛煉自己的自信心，參加演講比賽、班級(jí)干部競選等活動(dòng)，通過這些經(jīng)歷，我逐漸從內(nèi)心感受到自己的實(shí)力，并且在學(xué)習(xí)和生活中都展現(xiàn)了自信的態(tài)度。
第三，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在初中，我們經(jīng)常需要進(jìn)行小組討論、集體活動(dòng)等合作形式的學(xué)習(xí)。通過這些合作，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作可以讓每個(gè)人的優(yōu)勢得到充分發(fā)揮，可以互相幫助、互相學(xué)習(xí)，共同解決問題。我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。因此，我開始積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，與同學(xué)們一起完成各種任務(wù)和項(xiàng)目。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)會(huì)了傾聽、合作、溝通等技巧，更懂得了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的價(jià)值。
第四，我認(rèn)識(shí)到興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要影響。初中是一個(gè)自我認(rèn)識(shí)的階段，也是個(gè)人興趣的培養(yǎng)時(shí)期。我喜歡文學(xué)和音樂，通過參加學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)和合唱團(tuán)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于這些方面有著濃厚的興趣和天賦。興趣不僅能夠讓我們快樂，更能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情。因此，我開始積極參加各種學(xué)校的文藝活動(dòng)和比賽，通過這些活動(dòng)的參與，我不僅拓寬了視野，還鍛煉了自己的綜合素質(zhì)。通過培養(yǎng)興趣和愛好，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不再枯燥和枯燥，而是變得有趣和有動(dòng)力。
最后，我認(rèn)識(shí)到教育的終極目標(biāo)是培養(yǎng)全面發(fā)展的人。在初中這個(gè)階段，我們不僅僅要追求好成績，更要注重身心的健康發(fā)展。通過參加體育鍛煉和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我明白了身體健康對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的重要性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到道德品質(zhì)的培養(yǎng)是教育的重要內(nèi)容，要注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和正確的價(jià)值觀。通過這樣的培養(yǎng)，我明白了教育的終極目標(biāo)是培養(yǎng)全面發(fā)展的人，一個(gè)有健康體魄、良好品質(zhì)和正確價(jià)值觀的人。
總之，在初中這個(gè)階段，我學(xué)到了很多，不僅在學(xué)術(shù)上有了很大的進(jìn)步，更在個(gè)人教育方面有了很多的感悟。通過努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自信，團(tuán)隊(duì)合作和培養(yǎng)興趣，我明白了學(xué)習(xí)不僅僅是書本知識(shí)的積累，更是一個(gè)全面發(fā)展的過程。初中的這段經(jīng)歷將成為我人生不可磨滅的財(cái)富，對(duì)我將來的成長和發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇五
初中早讀是我們每天必須參加的一項(xiàng)活動(dòng)，雖然只有短短的半個(gè)小時(shí)，但它卻對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了不可忽視的影響。幾年來，我一直在認(rèn)真參加早讀活動(dòng)，并從中受益匪淺。今天，我想分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段：早讀的意義。
早讀是一項(xiàng)非常重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)，它能夠幫助我們建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。早讀中的朗讀、背誦等活動(dòng)可以提高我們的口語和記憶能力，而聽講老師的講解可以開拓我們的思維，提高我們對(duì)于知識(shí)的理解和掌握程度。在早上的新鮮空氣中，我們可以讓自己更清醒地思考，并積累能量，迎接全新的一天的挑戰(zhàn)。
第三段：早讀的好處。
早讀不僅有助于我們的學(xué)習(xí)，還有很多其他的好處。通過早讀，我們可以認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一項(xiàng)循序漸進(jìn)的過程，并學(xué)會(huì)如何分配時(shí)間和合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。早讀還可以培養(yǎng)我們的社交能力，通過跟同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)交流，加深彼此的感情，提高我們的人際交往能力。
第四段：自身體會(huì)。
我個(gè)人非常喜歡早讀，因?yàn)榭梢宰屛腋鼘Ｗ⒌貙W(xué)習(xí)，不被其他雜事干擾。早讀的內(nèi)容因每周不同而有所不同，學(xué)習(xí)體驗(yàn)也因此愈加豐富。在朗讀小說或是背詩歌的時(shí)候，我感受到了文字的美妙和詩意的深邃；在老師講解的時(shí)候，我感受到了知識(shí)的價(jià)值和學(xué)習(xí)的樂趣。這些不僅讓我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣更加濃厚，也讓我對(duì)生活充滿了美好的期待。
第五段：總結(jié)。
初中早讀雖然不是我們單獨(dú)的課程，但是卻是我們學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分。通過早讀，我們可以感受到學(xué)習(xí)的樂趣，增強(qiáng)我們的自信心和語言表達(dá)能力，培養(yǎng)我們的好學(xué)習(xí)習(xí)慣和合理分配時(shí)間的能力。在今后的學(xué)習(xí)中，我希望把早讀中學(xué)到的東西貫穿到我的學(xué)習(xí)和生活中，不斷進(jìn)步，成為一個(gè)多才多藝、充滿正能量的人。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇六
xx年2月22日星期三，開學(xué)的第三天我遲到了。遲到了大概有20秒之久。雖然20秒不算很長時(shí)間，但也是遲到了。
那么，為什么會(huì)遲到20秒呢？想了想列出以下原因若干條：
首先，起來的晚。每天6：30起床應(yīng)該再提前一些，避免因?yàn)槠渌厥馕茨芗磿r(shí)預(yù)料的原因而遲到。
然后，是時(shí)差。在寒假由于工程師和在國外的技術(shù)人員討論linux系統(tǒng)安全和各類關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)的.問題，經(jīng)常是晚上學(xué)習(xí)，白天睡覺。有時(shí)也會(huì)因?yàn)橥砩响`感好而徹夜設(shè)計(jì)靈感網(wǎng)站，導(dǎo)致時(shí)差與早起不同，在剛開學(xué)后很難一時(shí)適應(yīng)。我想，這個(gè)問題會(huì)在不久開學(xué)而后不久改過來的。
接著，不應(yīng)該做飯吃早飯。起床教會(huì)學(xué)校以后到學(xué)校吃飯就不會(huì)遲到了。避免在吃早飯前一天浪費(fèi)時(shí)間。
最后呢，有天氣、交通工具、交通燈（如果少遇到一個(gè)紅燈也許就不會(huì)了）、行人、路況、心情等多種因素導(dǎo)致遲到。
通過以上列出的主因，可以很清楚的看出這都是一些客觀的誘因，可以成為一切遲到的理由。所以，真正遲到的原因還是在行為人主觀方面！
今后一定記住這次的教訓(xùn)，每天提前5分鐘到學(xué)校。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇七
一、活動(dòng)目的：由于今年是我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)年，為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的`讀書氣氛，推進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，特開展早讀活動(dòng)，早讀工作計(jì)劃。
二、活動(dòng)對(duì)象：大一、大二全體學(xué)生。
三、活動(dòng)形式：由各班在規(guī)定的早讀地點(diǎn)，每周一至周五每日7：20—7：50進(jìn)行早讀，由學(xué)習(xí)部切實(shí)各班早讀出勤情況的檢查。
四、活動(dòng)要求：
（一）針對(duì)早讀各班。
1、認(rèn)真執(zhí)行早讀各項(xiàng)要求，不得缺到、遲到、早退，不得在早讀時(shí)間相互聊天、嬉戲打鬧；不得在早讀時(shí)吃早餐等，工作計(jì)劃《早讀工作計(jì)劃》。2、各班值周班干需配合學(xué)習(xí)部干事早讀的檢查，不得謊報(bào)本班出勤人員，不得頂撞檢查人員。
3、各班班長及其他班干要嚴(yán)格要求全班同學(xué)，使早讀得到最佳效果，改善本班學(xué)風(fēng)。
（二）針對(duì)部門干事。
1、即時(shí)去檢查，不得遲到或缺到。
2、檢查時(shí)態(tài)度需好，并認(rèn)真如實(shí)做好記錄。
3、檢查完時(shí)，必要時(shí)須進(jìn)行復(fù)查4、及時(shí)于當(dāng)天將檢查結(jié)果交于本組負(fù)責(zé)人。
五、具體工作安排。
1、登記各班早讀的固定教室情況。
2、選好各組負(fù)責(zé)人，以及對(duì)干事進(jìn)行有效的分組，每組每周進(jìn)行循環(huán)檢查，各組負(fù)責(zé)人把檢查情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將最終結(jié)果交于總負(fù)責(zé)人，總負(fù)責(zé)人依實(shí)際情況進(jìn)行填寫扣分單。
六、早讀測評(píng)。
1、遲到扣2分，缺勤扣5分，早退扣2分。
2、早讀學(xué)風(fēng)不好，有人聊天，吃早餐等扣1一分。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇八
初中是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是成長發(fā)展的關(guān)鍵期。進(jìn)入初中意味著我要開始面臨更多的挑戰(zhàn)和困難，同時(shí)也意味著我要邁向更高的階段。初中生活的起點(diǎn)給我留下了深刻的印象，讓我明白到只有通過努力學(xué)習(xí)和鍛煉，才能在這個(gè)新的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的能力和潛力。
第二段：學(xué)習(xí)方法的改變。
初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)有了很大的不同，我需要學(xué)會(huì)更加高效和科學(xué)地學(xué)習(xí)。在初中的頭幾個(gè)月，我經(jīng)歷了適應(yīng)的過程，也遇到了一些挫折。通過與老師和同學(xué)的交流和學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了一些有效的學(xué)習(xí)方法。比如，我學(xué)會(huì)了做好課前預(yù)習(xí)，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，并做好課后復(fù)習(xí)和總結(jié)。同時(shí)，我也明白到學(xué)習(xí)不是一種被動(dòng)的接受，而是要主動(dòng)地去積極探索和思考。這些學(xué)習(xí)方法的改變使我進(jìn)一步提高了學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。
第三段：班級(jí)合作的重要性。
初中的生活中，班級(jí)合作扮演著非常重要的角色。在班級(jí)里，我學(xué)會(huì)了與同學(xué)們相互關(guān)心、幫助和支持。我們一起完成各種任務(wù)和作業(yè)，在共同奮斗中感受到了集體的力量。班級(jí)合作不僅增強(qiáng)了我們之間的友誼，也讓我們從中學(xué)到了很多與他人相處和合作的技巧。通過班級(jí)合作，我逐漸明白到一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才是強(qiáng)大的。
第四段：樹立正確的價(jià)值觀。
在初中的學(xué)習(xí)和生活中，我也深刻認(rèn)識(shí)到了樹立正確的價(jià)值觀的重要性。在這個(gè)物欲橫流、誘惑眾多的社會(huì)中，我必須始終堅(jiān)守自己的底線和原則。通過老師的引導(dǎo)和學(xué)校的教育，我學(xué)會(huì)了尊重他人，遵守紀(jì)律，誠實(shí)守信，正直忠誠。這些正確的價(jià)值觀不僅讓我受益終身，也讓我在學(xué)習(xí)和生活中變得更加明確和穩(wěn)定。
第五段：展望未來的發(fā)展。
初中生活將成為我未來發(fā)展的基礎(chǔ)。在這個(gè)階段，我不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)的知識(shí)，也塑造了健康的心理素質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過初中的學(xué)習(xí)和鍛煉，我相信我已經(jīng)為進(jìn)入高中和更高的教育階段做好了準(zhǔn)備。我將以更大的熱情和堅(jiān)定的信心，迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，努力成為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 總結(jié)：
初中個(gè)人教育心得體會(huì)讓我意識(shí)到自己的成長和發(fā)展離不開積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、合作意識(shí)和正確的價(jià)值觀。初中生活的起點(diǎn)，改變了我的學(xué)習(xí)方法，讓我學(xué)會(huì)了更加高效和科學(xué)的學(xué)習(xí)方式。班級(jí)合作讓我從中獲得友誼和成長，樹立正確的價(jià)值觀讓我更加明確自己的方向和底線。我相信這些經(jīng)歷和體驗(yàn)將成為我未來發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，助我邁向更高的目標(biāo)和夢想。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇九
我們的初中生活總體來說是很忙碌的。每天的課程、作業(yè)、考試讓我們感到疲憊不堪。然而，在這樣的生活中，我們也有一件輕松而有意義的事情——早讀。在早晨未經(jīng)雕琢的情緒中，早讀給我們帶來了清新的心境和思維的良性刺激。在這段時(shí)間里，我得到了許多有關(guān)生活的啟示和思考。下面是我的初中早讀心得體會(huì)。
第一段：早讀給我?guī)砹司裆系挠鋹偂?BR> 每天早晨六點(diǎn)半，我總是走進(jìn)學(xué)校的大門，看見校園內(nèi)四處散步的同學(xué)們，朝著教學(xué)樓走去。雖然天還沒有完全亮起來，但我卻可以感受到空氣中對(duì)目的地的期待。早讀雖然讓多數(shù)人感到不易堅(jiān)持，但我喜歡在這段時(shí)間內(nèi)冥想，思考生活。在大自然中看似單調(diào)的凋零狀態(tài)中，我可以感受到生命力的旺盛。這份精神上的愉悅，成為我面對(duì)繁重作業(yè)和考試的心理支持。
第二段：早讀讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己。
在早讀期間，我會(huì)拿起筆在講臺(tái)黨旗下寫下感想，這些感想并不是什么高深的哲學(xué)思考或者史詩般的情感體驗(yàn)，只是一些最平凡最真實(shí)最容易被忽略的小事。但卻是我深入自己內(nèi)心的時(shí)間。我從文字中看到自己的成長和不足，也從中找到了自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。在寫作的過程中，我會(huì)重新思考自己的生命和未來，它讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)自己。
第三段：早讀給我?guī)砹藢?duì)生活的啟示。
畫畫、聽歌、跑步、旅行.…的確生活中有很多種方式，讓你在新的視野中感受到生命美好。早讀對(duì)于我來說也是一種與眾不同的方式。我通過早讀感悟到，人生中每一段經(jīng)歷都是獨(dú)特的，人不快樂不是因?yàn)樽陨淼膯栴}，而是自己沒有學(xué)會(huì)感悟生活，善待自己的心靈。早讀告訴我，閑暇時(shí)光，要好好享受自己的時(shí)間，良好的情感狀態(tài)才能讓自己更好地生活，讓自己更可愛。
第四段：早讀讓我更加了解自然。
早讀的氛圍相當(dāng)清新，在這個(gè)紛世喧囂的時(shí)代，能夠享受生命的榮華富貴，不是我們?cè)撟非蟮氖?，是生命的平衡和真正的意義所在。在早晨的柔和光線下，我看見了那一片片晨曦中的花草、聽見了恬淡的鳥鳴聲，仿佛在大自然中也有一份屬于我自己的俏皮。每一次早讀，我都更加熱愛自然，更加明白人與自然的關(guān)系。
第五段：早讀使我更加有品位。
在早晨中看到同學(xué)們一本書一本書的在讀，也看到教師一遍遍的朗讀，這種閱讀方式讓我深深熱愛起讀書的習(xí)慣。每一次早讀，我都能與同學(xué)教師探討人生、情感、生命等話題，獲得更多的閱讀體驗(yàn)和啟示。不知不覺，從早讀中獲得閱讀之快是早讀最明顯的特點(diǎn)之一，而閱讀所帶給我的品位，不是之前經(jīng)歷中所能得到的。
總之，早讀讓我深刻地體驗(yàn)到人生的多彩與奧妙，讓我從某種程度上實(shí)現(xiàn)了自我修養(yǎng)，擁有了更多的心靈空間。在未來的早晨中，我也期待著早讀帶給自己更多驚喜和體驗(yàn)！
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇十
老師：
你好。
本人于9月8日晨學(xué)長上午在上xx老師的課程中，遲到半個(gè)小時(shí)。解釋由而只有一個(gè)，就是因?yàn)橥局杏龅皆庥鲆粋€(gè)母校新生的父親，因?yàn)楸緛硪参疵馐?，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒時(shí)間想送，所以談話就多了點(diǎn)后。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，xx老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯(cuò)，就一點(diǎn)我沒有任何的疑義。但非不是什么都不是可以原諒的，認(rèn)識(shí)的親戚朋友也熟悉，沒能做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個(gè)長輩，再說大老遠(yuǎn)的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找來理由，遲到是錯(cuò)，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來不該為自己辯解，錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于而后以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)有效保證，以后不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會(huì)常有。
還有我想五班為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話，如果按老師說的在的時(shí)候會(huì)給考研的朋友帶來很多的個(gè)人信息和知識(shí)。沒有老師的能力，因?yàn)槁犨^你的課，深知老師實(shí)力和戰(zhàn)斗能力。問題我覺得他們選擇自習(xí)不必來上課不是簡單的對(duì)與錯(cuò)的問題，如果按指導(dǎo)老師的說法，考研的知識(shí)在平時(shí)的積累，沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有去考研的。是阿，我想我們廣大的'六天同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡便的考考研幾本專業(yè)書就了事，研究生不不是應(yīng)該簡單的就深入研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么的地方。可是大環(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個(gè)好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可特長放棄可以增加知識(shí)面內(nèi)涵的課。
個(gè)人覺得這樣的不能簡單的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成績是外顯的，內(nèi)涵只能在開夜車中能夠體現(xiàn)體現(xiàn)，可是考試就單考勝率，沒有成績什么甚至沒有了，為了這個(gè)所以他們也許愿意一些另外的東西。我想這樣的做法對(duì)與錯(cuò)只能無須有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學(xué)生還是會(huì)被逼成這樣毛序上課。前段時(shí)間北大的教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個(gè)事兒結(jié)合起來，也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生，或者說他們的知識(shí)面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學(xué)好要考的書，必然要犧牲其他的時(shí)間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是普通高中的學(xué)校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學(xué)校代萊的專業(yè)書啊。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇十一
今天是初中軍訓(xùn)的第一天，我早早地起了床，吃了早餐，最后跟爸爸媽媽告別了一聲，就拿起背包去學(xué)校了。
一路上，我哼著小歌，高高興興地來到了學(xué)校。進(jìn)了教室，看同學(xué)們都在互相議論跟軍訓(xùn)有關(guān)的東西，顯然他們都為這次軍訓(xùn)做好了充分的準(zhǔn)備。我放下背包，也過去跟他們聊一聊。過了沒多久，我們的教官就來了，一見到教官，我們都傻眼了，沒想到教官是個(gè)女的，姓_，名叫__。
我們跟教官談了談，教官告訴我們是九連，再把在軍營里的要求簡單地說了說，我們也把李老師教給我們的：“團(tuán)結(jié)互助，為班爭光。遵守紀(jì)律，聽從指揮?！边@16個(gè)字背好后，就要出去站隊(duì)準(zhǔn)備出校乘車去軍營了。在出校門前，教官又用了20分鐘時(shí)間讓我們練軍姿和坐姿，過后，才乘車出發(fā)。在車上，我們互相有說有笑，不到半個(gè)小時(shí)，我們就來到了軍營，開始了我們的軍訓(xùn)生活。
到了中午，_教官就帶我們?nèi)コ灾形顼?。軍營里的午飯還不錯(cuò)，三菜一湯，營養(yǎng)還是夠的。飯后，_教官就讓我們?nèi)ニ缬X，不允許有任何人發(fā)出一點(diǎn)聲音，更別說聊天了。睡到2點(diǎn)20分，我們準(zhǔn)時(shí)起床集合了。突然發(fā)現(xiàn)天空變暗了，好像要下一場大雨，_教官馬上帶我們?nèi)ヮI(lǐng)軍衣軍褲軍鞋，剛領(lǐng)完準(zhǔn)備返回宿舍時(shí)，不料天空下起了大雨，我們只好到別的連隊(duì)宿舍里躲雨，等了一會(huì)兒，見雨還沒有停，又不能繼續(xù)待在別人的宿舍里，_教官就叫我們冒著大雨回到宿舍。
傍晚，_教官帶我們?nèi)コ酝盹?。過后，_教官給我們40分鐘洗澡、洗衣服和整內(nèi)務(wù)，晚上8點(diǎn)多來檢查我們的內(nèi)務(wù)，看誰整得不好，就去修理他。大家一聽，嚇出了冷汗，都把整內(nèi)務(wù)水平提高了。可是，還是有20多個(gè)同學(xué)不及格，被_教官罰他們做蹲下起立，累得他們叫苦連天，站都站不直了。看到這一幕，我心想：唉，好險(xiǎn)我及格了，不然就慘了!……等他們做完蹲下起立后，_教官就讓我們?nèi)懭沼?，過了一會(huì)兒，_教官就讓我們?nèi)ニX，我躺在床上，心里又想：這才是軍訓(xùn)的剛剛開始呢，還有4天，難熬啊!……想著想著，我合上了眼，睡了。就這樣，一天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了!
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇十二
四（3）班學(xué)生為期十天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”，軍訓(xùn)是一個(gè)艱苦的歷程，然而相對(duì)于漫長的人生歷程來說這僅僅是一個(gè)前奏，僅僅是一個(gè)開始。
本次軍訓(xùn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過為期兩周的軍訓(xùn)生活，我班在時(shí)間緊、任務(wù)重、缺乏經(jīng)驗(yàn)、條件有限的情況下，得到了磨煉，達(dá)到了預(yù)期的效果。
通過軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。軍訓(xùn)最重要的目的，是要求同學(xué)們通過軍訓(xùn)，磨練自己。通過兩周艱苦的訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，如何克服困難，如何用堅(jiān)韌不拔的意志來支配自己的行動(dòng)的目標(biāo)。通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，使其形成了良好紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了學(xué)生們得集體榮譽(yù)感。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力，才會(huì)取得成功；要團(tuán)結(jié)友愛互助，要有競爭意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神，才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們?nèi)サ袅诉^去許多不良的陋習(xí)，良好的習(xí)慣正在形成；各種學(xué)習(xí)、生活的規(guī)范化、制度化已經(jīng)形成。通過軍訓(xùn)，增進(jìn)了老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的了解和情感的溝通，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成。
在短短幾天的輔助軍訓(xùn)工作中，身為新教師新班主任的我實(shí)在收獲良多，以下為自己的工作體會(huì)。
首先，認(rèn)真觀察學(xué)生對(duì)軍訓(xùn)的態(tài)度并督促其要刻苦堅(jiān)持，并對(duì)有進(jìn)步。
的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)。學(xué)會(huì)了做宣傳鼓動(dòng)工作，激發(fā)學(xué)生參與軍訓(xùn)的激情。現(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛，因此吃苦意識(shí)不夠。再者，學(xué)生一開始對(duì)軍訓(xùn)可能有新鮮感，隨訓(xùn)練強(qiáng)度的加大、時(shí)間的推移和炎熱天氣的影響，便會(huì)由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運(yùn)用極富鼓動(dòng)性的語言，鼓舞學(xué)生的斗志，讓他們堅(jiān)持訓(xùn)練并爭取獲得最后的勝利。
班主任在軍訓(xùn)中還應(yīng)帶頭作好遵規(guī)守紀(jì)的表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學(xué)生了解你的起點(diǎn)，因此班主任千萬要當(dāng)好學(xué)生的榜樣，凡事不要落在學(xué)生后面。
我校學(xué)生軍訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束。在這緊張艱苦的軍訓(xùn)中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，也獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)富，達(dá)到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀(jì)律嚴(yán)明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻(xiàn)的愛國精神的目的。
但是，如何把這次軍訓(xùn)的成果鞏固下來并使之在今后發(fā)揚(yáng)光大——這才是我值得思考的問題，也是我今后的工作目標(biāo)之一。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇十三
在這幾天。我們踏入了初中的殿堂。享受著對(duì)同學(xué)的好奇。不過。并沒有像一開始我們想象的那樣新奇。其實(shí)。說是上初中會(huì)有新朋友。不如說是把咱們年組的人。都重新分班。在填進(jìn)幾個(gè)別的學(xué)校的學(xué)生?？傊嫘臎]有好奇感。也不算為怪。雖說是這樣。但是也對(duì)老師和學(xué)生充滿著好奇心。各別同學(xué)由于沒和好朋友一個(gè)班?？赡軙?huì)傷心幾天吧。以前在小學(xué)的時(shí)候。總覺得到初中我們會(huì)分開。其實(shí)還是能每天見到的。
這幾天軍訓(xùn)。對(duì)我們的感觸很大。我班的教官很溫柔那種。不怎么愛體罰學(xué)生?，F(xiàn)在真心感覺教官的辛苦了。有幾次因?yàn)槲覀儧]站好。教官回去被排長罵了。其實(shí)。教官對(duì)我們挺好的。看見我們累了。受著挨罵的危險(xiǎn)。讓我們休息。看見有同學(xué)沒帶水。也會(huì)把自己的水給同學(xué)喝。教官總是為我們想的多一點(diǎn)。這幾天說累也不算累。說不累。也挺累的。
其實(shí)最累的是教官。站著訓(xùn)練我們一天。在軍人的眼中。沒有休息。沒有理由。只有是。還是不是。這是我們教官說過的一句話。在這里。真心想謝謝教我們的教官。在這幾天。我們因?yàn)橛心銈兊慕虒?dǎo)。變的更加遵規(guī)守紀(jì)。
其實(shí)。這幾天過的很快。有時(shí)候看著教官。就會(huì)想到我們分開的那一天。教官嚴(yán)。也是為我們好。我們教官從來很少罵人。在我的記憶里。最嚴(yán)重的一次就是罵了句。我們教官很喜歡開玩笑。有的時(shí)候我們站不好了。他就會(huì)說，大哥大姐們，求求你們了。放過我吧。搞的我們笑的前仰后合。不過該嚴(yán)肅的時(shí)候。也很嚴(yán)肅。我們也很嚴(yán)肅。俗話說。休息歸休息。訓(xùn)練歸訓(xùn)練嘛。
在這里，謝謝曾經(jīng)教我的教官，和陪我一年的初一好同學(xué)。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇十四
作為預(yù)備班的我們，平日里衣來伸手，飯來張口，卻缺少了獨(dú)立的能力。像是溫室里的花朵，從暑假磕磕碰碰一路奔來，準(zhǔn)備接受陽光的洗禮。
學(xué)校特地為我們準(zhǔn)備了軍訓(xùn)，辦著強(qiáng)健體魄，快樂塑形的宗旨，提高我們的自身素質(zhì)。剛開始軍訓(xùn)的我們，對(duì)軍訓(xùn)這個(gè)陌生而又熟悉的詞頗感興趣與憧憬。我認(rèn)為，我們必須提高的不僅是那些軍訓(xùn)的動(dòng)作，更是培養(yǎng)對(duì)自身素質(zhì)的提高。
這四天里，我們一直盯著炎日，在操場上一次又一次反反復(fù)復(fù)做著稍息、立正、跨立、起步走，九月的陽光下，教官竭盡全力喊著響亮的口號(hào)，盡管嗓子都喊啞了。汗水滲透了我們的迷彩服，豆大的汗珠從臉頰上流淌下來。盡管很熱，但大家都沒有抱怨，一個(gè)個(gè)英姿颯爽地站立在操場上。班級(jí)是一個(gè)集體，團(tuán)結(jié)很重要。
四天的軍訓(xùn)迎來了成果，將在這一刻星期五里會(huì)操展示評(píng)比。
我們比平時(shí)還緊張。當(dāng)輪到我們上場時(shí)，我的神經(jīng)緊繃著。1，2，1，1，2，1教官喊著口號(hào)，依舊是那么的響亮干脆。沒有一個(gè)人是嬉皮笑臉的，以嚴(yán)肅的身份對(duì)待這次會(huì)操。還是那幾個(gè)動(dòng)作，我們卻格外整齊，格外認(rèn)真，比以前都好結(jié)束了，一切結(jié)束了，在這次會(huì)操結(jié)束，卻在我們的記憶里烙下了深深的烙印。
多少次想過放棄，但對(duì)自己的目標(biāo)，絕不輕易倒下!有時(shí)，應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求，即使再苦再累，也要堅(jiān)持下去。這時(shí)候你就可以驕傲的說：我做到了!
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇十五
我對(duì)我第十四周九次早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚不舍的是我又讓我們班榮譽(yù)進(jìn)水，遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。我知道一個(gè)人在正確面前，任何解釋的理由都是令表述聽者生惡的借口。所以我并不想對(duì)我早讀不想遲到的事做什么推論，在這份檢討書里，我主旨純粹是為了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應(yīng)該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動(dòng)，從而達(dá)到被諒解或同情的目的。自我意識(shí)在再次地反省和人格拷問中，我領(lǐng)悟了不少，感觸良多。在我看來，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是時(shí)你在檢討錯(cuò)誤后覺悟了什么，又做了什么。第歐根尼·拉爾修（diogeneslaertius）在大白天打著燈籠上街，人們不解便問他為何大白天也要點(diǎn)燈，他答：“喔，我正在找人啊?！蔽翌H有同感。
經(jīng)過尾端日子的反省，我悟到的第一點(diǎn)是，早讀遲到制約了班的考勤考勤出勤率，而早讀作為學(xué)院考察一個(gè)班綜合的重點(diǎn)，早讀出勤率低了，班的綜合測評(píng)分?jǐn)?shù)也就低了，這樣班想爭取什么榮譽(yù)扶助獎(jiǎng)如“先進(jìn)班集體”“先進(jìn)團(tuán)支部”之類的，就會(huì)受到影響。所以我遲到犯下的錯(cuò)誤導(dǎo)致的最終結(jié)果就是，我們班的榮譽(yù)受到了嚴(yán)重的損害。對(duì)于這樣的結(jié)果，我深感愧疚，我對(duì)不起我們班，我不應(yīng)該因?yàn)槲覀€(gè)人的錯(cuò)誤而讓班集體的.榮譽(yù)遭受那么大的損害，我在此哀痛再次表示我的歉疚和遺憾。我要對(duì)我的這些行為負(fù)責(zé)，對(duì)我的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。我衷心地希望我可以做出一些彌補(bǔ)，但怎么樣去彌補(bǔ)，我還沒有確切的方案。努力學(xué)習(xí)，按照自己的計(jì)劃爭取過英語四六級(jí)？還是堅(jiān)持每日不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊一小部分的同學(xué)那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時(shí)候還不忘讀英語？為了集體榮譽(yù)，似乎毫無疑問，我應(yīng)該選擇后者，這樣起碼看起來對(duì)集體和個(gè)人來說都是有好處的，可以說是一個(gè)雙贏的時(shí)間表?？墒菃栴}是我是一個(gè)貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿，學(xué)習(xí)事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個(gè)鐘頭。若選擇了后者，那么將意味著我須要采取一個(gè)讓自己學(xué)習(xí)意味著效率變得事倍功半的方法來學(xué)習(xí)英語，怎么解決呢？也許我只不過可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，長久形成生物鐘豈是輕易就能改變的，倒不如將用于這種內(nèi)部消耗的精力用來學(xué)習(xí)呢；也許我應(yīng)該遷就一下，順便充實(shí)一下自己，學(xué)學(xué)打瞌睡也能讀英語的能耐，畢竟集體其實(shí)榮譽(yù)高于x項(xiàng)榮譽(yù)，何況只是早晚犧牲幾個(gè)單詞而已。結(jié)論：我不得不選擇后者。
我的第二個(gè)覺悟是，人不能太拘泥現(xiàn)實(shí)情況，要懂得變通，最多懂得在規(guī)則允許下謀求最大的方便。比如說我這次腳踝在打籃球時(shí)受傷，當(dāng)時(shí)我其時(shí)就覺得我的腳踝廢為了，這次絕對(duì)責(zé)難是我近兩年中傷得最嚴(yán)重的一次。那天在申請(qǐng)請(qǐng)假的時(shí)候我就應(yīng)該做最壞應(yīng)的打算，多請(qǐng)幾天假，而不是因?yàn)樽约簾o法確定傷情而實(shí)事求是的只請(qǐng)了一天。退一步說，如果一個(gè)腳傷修養(yǎng)一天就能腿腳了，那么也就說明那個(gè)傷單單就沒有傷到需要請(qǐng)假的程度。
以上就是我對(duì)這次犯錯(cuò)反省所得的兩點(diǎn)覺悟和全部虔誠的懺悔，我不求自己能做出諒解，我在此再次歉意對(duì)我的爽約表示真切的歉意！我以后會(huì)改正，仿李敖的話說：意志堅(jiān)強(qiáng)的人只需一句話，說不再遲到，就不再遲到。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇十六
俗活說：“當(dāng)兵苦，當(dāng)兵累，不當(dāng)兵三年后悔?！痹谖覀兂砷L的道路上，總有吃苦受累，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨。
軍訓(xùn)的第一天，我收獲了許多。初中里的軍訓(xùn)跟高中軍訓(xùn)相差很大，初中軍訓(xùn)只教給我們一些簡單的基礎(chǔ)，而這次軍訓(xùn)卻教給了我一個(gè)道理：不怕苦、不怕累。所以，我一直在告訴自己：堅(jiān)持就是勝利，只有你勝利了、你就贏了，這場軍訓(xùn)就好比考試，只要你認(rèn)真復(fù)習(xí)了，努力去學(xué)了，就能考出一片屬于自己的希望。如我，在這所學(xué)校找到了希望，只要我認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈美好的前程必將屬于自己。
站軍姿的時(shí)候，初中班主任的話在我的耳邊回響：當(dāng)你覺得苦的時(shí)候，別人不比你輕松。當(dāng)初，我就是沒有做好自己，嚴(yán)格要求自己，才在中考中失利。
原地踏步的時(shí)候，我明白了想要有美好的前程，必須腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印走好自己的路。不能半路而廢，徘徊不前，勇敢地迎著心中的目標(biāo)前進(jìn)，從而達(dá)到人生的最巔峰。
在向左向右看齊的時(shí)候，讓我收獲了要向身邊的那些優(yōu)秀榜樣看齊，去趕超，把自己改變的更好完美。
排團(tuán)體操倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，我想起了離中考最后的10天，那時(shí)我還在糊里糊途，不珍惜復(fù)習(xí)時(shí)間，天天虛度光陰。如今，追悔莫及。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇十七
在不久前軍訓(xùn)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一位解放軍叔叔。他是我們的教官，姓蒲。他有一張胖乎乎的臉，一雙炯炯有神的眼睛。他的頭發(fā)剪得很短，刺猬似的一根根直向上豎起來。他的頭上戴著軍帽，身穿迷彩服，整個(gè)人看上去又精神又和氣。不過你只看見他和藹的一面，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，真正訓(xùn)練起來，他可嚴(yán)厲著呢!
因此我們?cè)谒鞘芰瞬簧倏?，先開始，我們先學(xué)習(xí)了站軍姿，大約站了10來多分鐘，累死我們了，就在站著的時(shí)候，有些同學(xué)忍不住就動(dòng)了一下，這點(diǎn)小小的動(dòng)作馬上就被火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了，于是那幾位命苦的.同學(xué)就被教官給批評(píng)了，從那時(shí)起，我就覺得教官太壞了，我是永遠(yuǎn)都不會(huì)不喜歡他的!在訓(xùn)練中，我們最喜歡聽到的一句話是："完成這個(gè)動(dòng)作，就可以休息了，但是做不好就不行!"，那個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)竭盡全力，爭取做得最好，因?yàn)槲覀儾恢挥X地已被軍人的堅(jiān)強(qiáng)意志感染了。一共軍訓(xùn)了5天，前兩天我很討厭他，因?yàn)樗鄣梦彝韧?，不過，不止是我一個(gè)人，全班3分之2的人都腿痛。
直到第三天，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，讓我改變了想法~那天下午，教官來了，他臉上有一種慈祥的表情，我看都不想看他，他依然是讓我們站軍姿，站完，他喊稍息的時(shí)候，我聽到得不是有力又洪亮的聲音，而是沙啞又細(xì)微的聲音，難道?一會(huì)，教官就告訴了我們?cè)颍f他嗓子啞了，說話聲不能太大，有的同學(xué)問他怎么啞的?他說：喊得。我想：教官為了我們，不惜喊啞嗓子，我卻對(duì)他……蒲教官，他英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩……我們是祖國的花朵，我們要澆水了!天空中下著小雨，越下越大……教官讓我們站軍姿，在雨中站立，是多么好的事!我們的隊(duì)伍向太陽!太陽快吧河水烤干了，我們面對(duì)著太陽站軍姿，在火紅的太陽下站軍姿，是多么美好的事啊!5天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我們又迎來了七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)又有告別剛與我們僅僅了接觸4天的教官。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇十八
早讀學(xué)黨史是近年來黨員干部在黨的建設(shè)方面重要的一項(xiàng)工作，它對(duì)于激發(fā)干部的黨性覺悟和堅(jiān)定理想信念起到了重要的作用。我作為一名黨員，也積極參與到早讀學(xué)黨史的活動(dòng)中。通過這一過程，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)黨史的重要性，也從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)黨史的重要性。
黨史是黨性的源泉，是我們黨的精神財(cái)富。學(xué)黨史可以讓黨員干部更加全面地認(rèn)識(shí)到黨的偉大歷程和奮斗歷程，了解到黨在各個(gè)歷史時(shí)期的理論和實(shí)踐，掌握到黨在解決各種困難和問題中的方法和經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)黨史，我深刻認(rèn)識(shí)到黨在長期斗爭中取得的一系列偉大勝利，更加堅(jiān)定了我對(duì)黨的信仰和對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的信心。
早讀學(xué)黨史是一項(xiàng)重要的黨建工作，為了更好地完成這項(xiàng)工作，我們可以采用多種方法。首先，選擇正確的學(xué)習(xí)材料是關(guān)鍵。黨史著作是最好的教材，我們可以選擇一些內(nèi)容較為精煉的黨史著作進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次，形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)能夠增加學(xué)習(xí)的趣味性和吸引力。例如，組織學(xué)習(xí)小組、設(shè)立學(xué)習(xí)游戲等。最后，要有集中和分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。既要有固定時(shí)間的集中學(xué)習(xí)，也要利用零散時(shí)間查找資料和學(xué)習(xí)。
早讀學(xué)黨史不僅僅是一項(xiàng)黨建工作，更是對(duì)黨員干部進(jìn)行政治教育和思想精神激勵(lì)的重要途徑。它能夠加強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)黨員干部的愛國主義精神和奉獻(xiàn)精神。通過學(xué)黨史，不僅能夠感受到從黨的領(lǐng)導(dǎo)到個(gè)人一直在帶領(lǐng)和改造中國的歷史，更能夠在深入了解祖國的偉大歷史和黨的指導(dǎo)思想的同時(shí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為中國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第五段：對(duì)個(gè)人的啟示。
通過早讀學(xué)黨史的過程，我不僅對(duì)黨有了更深刻的了解，也對(duì)自己有了一些新的認(rèn)識(shí)。首先，從黨史中我看到了偉大的理想和目標(biāo)，這激勵(lì)著我時(shí)刻保持對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的追求。其次，早讀學(xué)黨史使我明白了黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾是密不可分的，讓我更加關(guān)注人民群眾的疾苦和需求。最后，通過學(xué)習(xí)黨史，我認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員，并為黨和人民事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
早讀學(xué)黨史是一項(xiàng)非常重要的黨建工作，通過學(xué)習(xí)黨史，我們能夠更加深入地了解黨的歷史和黨的建設(shè)，從而更好地堅(jiān)定自己的信仰和理想。通過早讀學(xué)黨史，我不僅對(duì)黨的歷史有了更深入的了解，更應(yīng)對(duì)個(gè)人有了新的認(rèn)識(shí)和啟示。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持對(duì)黨史的學(xué)習(xí)和研究，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇十九
經(jīng)過您的悉心教導(dǎo)與耐心批評(píng)，我終于全然意識(shí)到了自身存在的問題。特此，我遵照您的指示持筆撰下這篇早讀課睡覺的檢討書，以深刻反省我之過錯(cuò)責(zé)任，深入分析錯(cuò)誤，并且提出切實(shí)可行的改正辦法。以求最大程度地糾正我的錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn)。
回顧一下我的.錯(cuò)判現(xiàn)象：xxxx年xx月xx日早晨7點(diǎn)10分，在班級(jí)里一片朗朗讀書聲當(dāng)中隱約伴隨著我的呼嚕聲，“呼呼呼~嚕嚕嚕~”沒有錯(cuò)，您沒有聽錯(cuò)，那真是我蒙頭大睡的呼嚕聲。這聲響仿佛寂靜砰夜空當(dāng)中的一聲屁響，又如繁雜非常復(fù)雜吵鬧菜市場當(dāng)中的鋼琴聲。顯得那么不合群與刺耳！
現(xiàn)如今我已經(jīng)深刻意識(shí)到早讀睡覺錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我會(huì)盡全力地糾正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來的影響。
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，愿意接受同學(xué)們的監(jiān)督！
此致！
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初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇二十
有的在打打鬧鬧，有的在跳來跑去，還有的在下棋聊天……
班長沒有了辦法，只好悄悄地走了出去。班長來到辦公室去請(qǐng)來了老師。那一些同學(xué)鬼得很，看到班長走出教室，就乖乖地回到了座位上看書做作業(yè)了。
等到老師來到教室，看到大家在看書做作業(yè)，臉上露出了笑容。班長也就無話可以說了。這時(shí)，如果你到我們班級(jí)里來，那就會(huì)一定以為我們班的學(xué)生是那么愛學(xué)習(xí)了。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇二十一
初中的第一堂課——軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了?；叵肫疬@些日子，我感慨良多。
在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且做到互幫互助。團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑假生活中脫離出來，參加嚴(yán)格的訓(xùn)練，面對(duì)種種的考驗(yàn)。記得一次練習(xí)正步走，因?yàn)槲覀冏叩貌缓茫坦僮屛覀冞M(jìn)行分解動(dòng)作。要知道，保持一個(gè)姿勢不動(dòng)是很辛苦的。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸又燙，雙腿麻木，胳膊酸痛，汗水不斷地從臉上流下來，而且還口干舌燥的。正在這時(shí)，我突然感到手臂有些癢，定睛一看，原來是一只大花蚊子正趴在我手上吸血，完了，要在平時(shí)我早就把它拍死了，但是現(xiàn)在……我咬了咬牙，不管它，依然擺著正步走的姿勢堅(jiān)持了下來。
在軍訓(xùn)匯報(bào)表演時(shí)，我們以班為單位，正步通過主席臺(tái)。統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號(hào)，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。在軍訓(xùn)的訓(xùn)練中，集體的榮譽(yù)感更讓我們感悟，有種力量叫團(tuán)結(jié)。再看他們，那筆直的身軀，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿，那汗水中神采奕奕的雙眼，讓我為之震撼。他們，這群正直不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。就在匯報(bào)表演快結(jié)束時(shí)，我有代表全體新初一學(xué)生上臺(tái)發(fā)言。這一切，無一不在展示我們的訓(xùn)練成果。
也許，這短暫的三天是微不足道的，然而他給我們留下的印象卻是無不深刻的。難忘的軍訓(xùn)生活，將會(huì)在我美好的回憶中舞動(dòng)得別樣精彩！
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇二十二
第一段：引言(200字)。
早讀學(xué)黨史是一項(xiàng)重大的教育活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)黨史，既可以增進(jìn)我們對(duì)黨的認(rèn)知，也可以提高我們的政治覺悟和思想意識(shí)。在這個(gè)社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)程中，學(xué)習(xí)黨史對(duì)于每個(gè)人來說都是一項(xiàng)重要任務(wù)。我個(gè)人參與早讀學(xué)黨史的活動(dòng)后，收獲頗豐。下面將結(jié)合我個(gè)人的心得與體會(huì)來談?wù)勗缱x學(xué)黨史的重要性及對(duì)于自身的意義。
第二段：認(rèn)識(shí)黨的歷史發(fā)展(200字)。
早讀學(xué)黨史使我更加真切地認(rèn)識(shí)到黨的歷史發(fā)展的艱辛和偉大。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到中國共產(chǎn)黨是一個(gè)為人民謀幸福的黨，是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。黨的建設(shè)經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)艱難的歷程，每一位黨員都要勇于擔(dān)當(dāng)起歷史賦予的重任。黨的歷史發(fā)展告訴我們，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國才能實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的夢想。
第三段：時(shí)代精神的傳承和發(fā)展(200字)。
早讀學(xué)黨史不僅讓我了解了黨的歷史，也讓我領(lǐng)略到時(shí)代精神的傳承和發(fā)展。學(xué)習(xí)黨史可以幫助我們了解黨的精神內(nèi)核，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)也要根據(jù)時(shí)代的發(fā)展，將其與今日的實(shí)際相結(jié)合，使之發(fā)揚(yáng)光大。我們懷著對(duì)黨的深深敬意，早讀繼續(xù)學(xué)黨史，不僅僅是對(duì)過去的回顧，更是對(duì)未來的展望。
第四段：堅(jiān)定理想信念(200字)。
早讀學(xué)黨史使我更加堅(jiān)定了自己的理想信念。學(xué)習(xí)黨史讓我明白了作為中國共產(chǎn)黨員，我們的理想信念要時(shí)刻放在心頭，要站穩(wěn)立場，堅(jiān)定初心，不忘使命。無論是在黨的建設(shè)過程中還是國家的發(fā)展進(jìn)程中，每一位黨員都要以堅(jiān)定的信念去追求共產(chǎn)主義理想，為實(shí)現(xiàn)全人類的幸福所努力奮斗。
第五段：加強(qiáng)黨員的自我教育(200字)。
早讀學(xué)黨史加強(qiáng)了黨員的自我教育和修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)黨史，黨員可以深入了解黨的各個(gè)發(fā)展階段，了解每個(gè)時(shí)期的歷史環(huán)境和背景。這有助于我們黨員進(jìn)一步提高自身的政治覺悟和思想意識(shí)，增強(qiáng)黨的事業(yè)的堅(jiān)定信心。同時(shí)，早讀學(xué)黨史也是對(duì)黨員自身素質(zhì)的一次檢驗(yàn)，能夠檢驗(yàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)才能和擔(dān)當(dāng)精神。
總結(jié)(200字)。
早讀學(xué)黨史對(duì)于每個(gè)人都是一次很重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以深刻認(rèn)識(shí)到黨的偉大，也能夠堅(jiān)定自己的理想信念。同時(shí)，早讀學(xué)黨史可以加強(qiáng)黨員的自我教育和修養(yǎng)，提高自身的政治覺悟和思想意識(shí)。希望廣大黨員積極參與早讀學(xué)黨史活動(dòng)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇一
古人云：“早起的鳥兒有蟲吃。”早晨是一天的開始，早晨的陽光，帶著活力和溫暖，充滿希望和美好。“早讀”便是我校師生們共同追求的健康生活方式之一。在初中生活中，我也經(jīng)歷著早讀。
學(xué)校為我們規(guī)定了每天早上必須到校園進(jìn)行早自習(xí)，早自習(xí)的時(shí)間與平日課程一般相同。早讀的目的是讓我們?cè)诔踔猩钪?，早晨能夠有個(gè)良好的開端。早讀可以促進(jìn)我們的衛(wèi)生習(xí)慣，調(diào)節(jié)身體，增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)，讓我們有一個(gè)健康的身體。早讀不僅是對(duì)個(gè)人的成長有很大的益處，更是建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、和諧進(jìn)步的學(xué)校文化的實(shí)現(xiàn)。
第二段：早讀給我?guī)淼氖斋@。
早讀讓我感到很充實(shí)，因?yàn)樵绯康臅r(shí)光寶貴，無法虛度。早讀的內(nèi)容有很多，有時(shí)是集體活動(dòng)，有時(shí)是個(gè)人自習(xí)。早讀期間，我可以完成一些課堂作業(yè)或者提前自學(xué)功課，讓我對(duì)一些課程更加了解。早讀也是一個(gè)展示自我的平臺(tái)，每周評(píng)比表彰優(yōu)秀學(xué)生，被評(píng)選上的同學(xué)會(huì)獲得一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)。這種方式激勵(lì)我們進(jìn)一步努力，使我們高尚品德、良好學(xué)風(fēng)、優(yōu)秀成績宣揚(yáng)校園的每一個(gè)角落。早讀成為了一種盡責(zé)的態(tài)度和一種實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)。
第三段：大家協(xié)作，早讀才能更有意義。
早讀如果只是一個(gè)人自己在角落里默默讀書，那就沒有什么樂趣了。早讀需要大家的協(xié)作，每個(gè)人都有各自的責(zé)任。在早讀時(shí)間里，我們互相幫助、互相交流，增強(qiáng)了大家的群體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。有時(shí)候，大家會(huì)一起完成一個(gè)任務(wù)，每個(gè)人都盼著對(duì)方的幫助，同時(shí)自己也能成為別人的幫助者，這樣的心理狀態(tài)會(huì)讓早讀變得更加有意義。
第四段：早讀喚起了我的學(xué)習(xí)熱情。
在早讀的過程中，我漸漸地體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的無限魅力。早讀不僅讓我能夠提前完成課堂作業(yè)，更讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了深刻的認(rèn)識(shí)，開始感覺學(xué)習(xí)是一樁有趣又有意義的事情。早讀讓我在一日的課程中，將大量的時(shí)間利用到案頭學(xué)習(xí)，讓我懂得珍惜時(shí)間，樂意為學(xué)習(xí)而努力。所以，我從早讀中汲取了無窮的學(xué)問，隨著時(shí)間的推移，我的個(gè)人成長也日漸明顯。
第五段：初中早讀，感悟靈魂成長之路。
初中早讀，承載著我們學(xué)生里的人生旅程。在這個(gè)特殊的時(shí)期，在這個(gè)獨(dú)一無二的環(huán)境下，我們有機(jī)會(huì)與同學(xué)們一起快樂地成長、共同探尋著屬于自己的人生篇章。早讀的形式或許單調(diào)，但是背后卻承載了太多珍貴的人生財(cái)富。早讀教會(huì)了我們自律，教會(huì)了我們獨(dú)立思考的能力，教會(huì)了我們面對(duì)困難時(shí)頑強(qiáng)不息、勇往直前的信念。早讀猶如一面鏡子，每個(gè)人的心靈在鏡子里剖析、深刻并忠于自己。早讀不僅讓我開啟了健康、智慧和美好的生活之路，也讓我感悟到成為一名更好的人的重要意義。
總之，初中早讀是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的途徑，同時(shí)也是構(gòu)建校園和諧和提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要方式。在初中的早讀過程中，我不僅更好地認(rèn)識(shí)了自己，還與同學(xué)們相互學(xué)習(xí)、互相幫助，終身受益。在這樣的環(huán)境中，我深刻領(lǐng)悟到：每個(gè)人就像每一本書一樣，都有他自己的特色和價(jià)值，相信自己，更多地掌握自己擅長的領(lǐng)域，給自己留下更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)和成長，必將能成為另一部最好的自己。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇二
親愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)早讀不來睡懶覺這“人有失手，馬有失蹄”。數(shù)學(xué)老師我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是應(yīng)想犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的命案，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)時(shí)睡懶覺。
昨晚我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)他的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生踏實(shí)，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的不用黨的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從大學(xué)生老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入經(jīng)費(fèi)到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻抵觸了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對(duì)于家長心血的否定，我對(duì)此也大感很慚愧，家長的工作過度是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了勞動(dòng)階級(jí)核心家庭而承受著巨大的壓力，這一切觀察的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的.女孩子，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人因也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們殘害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人因。沒有任何人可以取代。
也許這次的事件我真的感到抱歉，希望指導(dǎo)老師可以原諒我，可以接納我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，的確我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的又機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不通緝犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤愚蠢了，這次的反思真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在早自習(xí)睡懶覺，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的只是我自己。而且，也是對(duì)老師的不尊重。所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻生動(dòng)的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在早讀一種的行為也是睡懶覺對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，甚或我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重訓(xùn)導(dǎo)主任，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇三
由于前段時(shí)間學(xué)校組織了階段前段時(shí)間考試，我一時(shí)間努力復(fù)習(xí)太累，考試結(jié)束以后又沒有多加調(diào)養(yǎng)恢復(fù)以至于現(xiàn)如今自身的體質(zhì)顯得極度虛弱。今天早上現(xiàn)在自己就早讀課遲到了，由于是早上6：50起的床，疊好被子，穿好衣服，洗臉?biāo)⒀谰偷搅?：00。出寢室面包以后就急急忙忙得在小賣部取了快乳酪，就沖進(jìn)教室了?？墒堑搅私淌乙院蠛韲涤址浅ｐ囸I，所以就偷偷地吃起來了乳酪，我沒有想到在教室里還有這么多沒吃早餐的同學(xué)，我的遲到身心俱疲行為與吃東西的行為就嚴(yán)重地影響到了他們。
事到如今，我深深地明白了自己的行為深入骨髓是多么的不良、不端正。要知道早讀課是很非常重要的，我們通過早讀提早預(yù)習(xí)當(dāng)天的語文、英語兩門課程，如此必須更好地掌握當(dāng)天熟練掌握的`學(xué)識(shí)。我早讀課遲到的行為一來了我荒廢讓早讀這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，二來也影響了正在用心早讀的同學(xué)，三來更是違反了早讀紀(jì)律讓前來考勤的紀(jì)檢人員扣分。
而我在早讀課吃到東西的行為更是危害巨大，一來早點(diǎn)的香味影響了同學(xué)早讀，帶出了他們的食欲。二來吃早點(diǎn)也非常的不衛(wèi)生，讓原本干凈的教室環(huán)境遭到的食物碎屑的污染。三，教室原本就是只供讀書學(xué)習(xí)的原來地方，吃早點(diǎn)的話就破壞了教室的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)于老師與老師都是心理素質(zhì)不尊重的表現(xiàn)。
此時(shí)此刻，我對(duì)于自身所犯的早讀遲到、早讀吃到東西的行為錯(cuò)誤嘗嘗供認(rèn)不諱。對(duì)于因我錯(cuò)誤所產(chǎn)生的不良影響向大家深表同情表示深深的歉意，并且向大家鄭重保證：從今往后，我一定要嚴(yán)肅改正這一不良行為，堅(jiān)決不會(huì)再遭遇類似的錯(cuò)誤再以了。
為此，我將采取以下措施，堅(jiān)決予以執(zhí)行：
第一，養(yǎng)成良好的飲食規(guī)律，助力已經(jīng)形成良好的生活習(xí)慣。早讀遲到這一錯(cuò)誤充分說明了我良好第七期作息習(xí)慣的缺乏，為此我在今后的在校生活當(dāng)中一定努力改善作息習(xí)慣，白天將足夠的精力用到學(xué)習(xí)方面，晚上就準(zhǔn)確睡覺休息，以確保次日早晨能夠早起。另外，我也要在飲食方面加以不加注意，盡量少吃辛辣食物，以確保身體得到健康養(yǎng)胃，更好地助力我良好生活習(xí)慣的形成。
第二，定期自查自省，努力做一名高素質(zhì)的中學(xué)生。古人云：“人非圣賢，孰能無過”。我一來不是圣賢，二來過錯(cuò)一籮筐。在今后的在校生活當(dāng)中不免還會(huì)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤，然而我知道有時(shí)候錯(cuò)誤難免，可是我一定及時(shí)地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，及時(shí)的自省自查，由此來迫使促使自己不至于墮落。并且，通過自省自查讓自己有了一個(gè)深刻的自我認(rèn)識(shí)，從而促使自己將令努力成為一名高素質(zhì)的中學(xué)生。
總的來說，這次我早讀課遲到吃東西錯(cuò)誤的發(fā)生給我敲響了警鐘，給我造成了極大的心理沖擊，也讓我哀傷通過處理事件以后悔恨不已啊。我明白錯(cuò)誤的發(fā)生是自身長期不留心、積累導(dǎo)致的，錯(cuò)誤就如“房間里的灰塵與雜物，長久不清理不打掃，最終就重寄生臟東西來”這是相當(dāng)可怕的事情啊。
最后，我啥也不多說了，請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行更正措施吧。
此致！
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇四
初中是一個(gè)人一生中非常重要的階段，也是一個(gè)人成長的關(guān)鍵時(shí)期。在這三年的學(xué)習(xí)生活中，我從中學(xué)到了很多，不僅僅是知識(shí)上的積累，更是對(duì)人生的認(rèn)識(shí)和個(gè)人教育的體會(huì)。下面我將分享一些我在初中時(shí)期的個(gè)人教育心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。初中是學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)習(xí)的難度和壓力都在不斷增加。我發(fā)現(xiàn)只有通過努力學(xué)習(xí)才能夠取得好成績，而好成績又是進(jìn)入理想高中的關(guān)鍵。因此，我開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都有固定的時(shí)間用來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和做作業(yè)。通過這樣的方式，我逐漸提高了學(xué)習(xí)效率，成績也在不斷提高。通過這個(gè)過程，我明白了學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的努力和付出，只有通過不懈的努力才能取得好的成果。
其次，我認(rèn)識(shí)到自信的重要性。初中期間，我們都會(huì)遇到不同的挑戰(zhàn)和困難，例如考試的壓力、同學(xué)間的競爭等等。在這樣的環(huán)境下，我意識(shí)到要取得優(yōu)異的成績，自信是必不可少的。自信對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要，它可以讓我們敢于迎接挑戰(zhàn)，克服困難，并且在逆境中保持積極樂觀的態(tài)度。因此，我開始鍛煉自己的自信心，參加演講比賽、班級(jí)干部競選等活動(dòng)，通過這些經(jīng)歷，我逐漸從內(nèi)心感受到自己的實(shí)力，并且在學(xué)習(xí)和生活中都展現(xiàn)了自信的態(tài)度。
第三，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在初中，我們經(jīng)常需要進(jìn)行小組討論、集體活動(dòng)等合作形式的學(xué)習(xí)。通過這些合作，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作可以讓每個(gè)人的優(yōu)勢得到充分發(fā)揮，可以互相幫助、互相學(xué)習(xí)，共同解決問題。我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。因此，我開始積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，與同學(xué)們一起完成各種任務(wù)和項(xiàng)目。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)會(huì)了傾聽、合作、溝通等技巧，更懂得了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的價(jià)值。
第四，我認(rèn)識(shí)到興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要影響。初中是一個(gè)自我認(rèn)識(shí)的階段，也是個(gè)人興趣的培養(yǎng)時(shí)期。我喜歡文學(xué)和音樂，通過參加學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)和合唱團(tuán)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于這些方面有著濃厚的興趣和天賦。興趣不僅能夠讓我們快樂，更能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情。因此，我開始積極參加各種學(xué)校的文藝活動(dòng)和比賽，通過這些活動(dòng)的參與，我不僅拓寬了視野，還鍛煉了自己的綜合素質(zhì)。通過培養(yǎng)興趣和愛好，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不再枯燥和枯燥，而是變得有趣和有動(dòng)力。
最后，我認(rèn)識(shí)到教育的終極目標(biāo)是培養(yǎng)全面發(fā)展的人。在初中這個(gè)階段，我們不僅僅要追求好成績，更要注重身心的健康發(fā)展。通過參加體育鍛煉和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我明白了身體健康對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的重要性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到道德品質(zhì)的培養(yǎng)是教育的重要內(nèi)容，要注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和正確的價(jià)值觀。通過這樣的培養(yǎng)，我明白了教育的終極目標(biāo)是培養(yǎng)全面發(fā)展的人，一個(gè)有健康體魄、良好品質(zhì)和正確價(jià)值觀的人。
總之，在初中這個(gè)階段，我學(xué)到了很多，不僅在學(xué)術(shù)上有了很大的進(jìn)步，更在個(gè)人教育方面有了很多的感悟。通過努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自信，團(tuán)隊(duì)合作和培養(yǎng)興趣，我明白了學(xué)習(xí)不僅僅是書本知識(shí)的積累，更是一個(gè)全面發(fā)展的過程。初中的這段經(jīng)歷將成為我人生不可磨滅的財(cái)富，對(duì)我將來的成長和發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇五
初中早讀是我們每天必須參加的一項(xiàng)活動(dòng)，雖然只有短短的半個(gè)小時(shí)，但它卻對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了不可忽視的影響。幾年來，我一直在認(rèn)真參加早讀活動(dòng)，并從中受益匪淺。今天，我想分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段：早讀的意義。
早讀是一項(xiàng)非常重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)，它能夠幫助我們建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。早讀中的朗讀、背誦等活動(dòng)可以提高我們的口語和記憶能力，而聽講老師的講解可以開拓我們的思維，提高我們對(duì)于知識(shí)的理解和掌握程度。在早上的新鮮空氣中，我們可以讓自己更清醒地思考，并積累能量，迎接全新的一天的挑戰(zhàn)。
第三段：早讀的好處。
早讀不僅有助于我們的學(xué)習(xí)，還有很多其他的好處。通過早讀，我們可以認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一項(xiàng)循序漸進(jìn)的過程，并學(xué)會(huì)如何分配時(shí)間和合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。早讀還可以培養(yǎng)我們的社交能力，通過跟同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)交流，加深彼此的感情，提高我們的人際交往能力。
第四段：自身體會(huì)。
我個(gè)人非常喜歡早讀，因?yàn)榭梢宰屛腋鼘Ｗ⒌貙W(xué)習(xí)，不被其他雜事干擾。早讀的內(nèi)容因每周不同而有所不同，學(xué)習(xí)體驗(yàn)也因此愈加豐富。在朗讀小說或是背詩歌的時(shí)候，我感受到了文字的美妙和詩意的深邃；在老師講解的時(shí)候，我感受到了知識(shí)的價(jià)值和學(xué)習(xí)的樂趣。這些不僅讓我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣更加濃厚，也讓我對(duì)生活充滿了美好的期待。
第五段：總結(jié)。
初中早讀雖然不是我們單獨(dú)的課程，但是卻是我們學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分。通過早讀，我們可以感受到學(xué)習(xí)的樂趣，增強(qiáng)我們的自信心和語言表達(dá)能力，培養(yǎng)我們的好學(xué)習(xí)習(xí)慣和合理分配時(shí)間的能力。在今后的學(xué)習(xí)中，我希望把早讀中學(xué)到的東西貫穿到我的學(xué)習(xí)和生活中，不斷進(jìn)步，成為一個(gè)多才多藝、充滿正能量的人。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇六
xx年2月22日星期三，開學(xué)的第三天我遲到了。遲到了大概有20秒之久。雖然20秒不算很長時(shí)間，但也是遲到了。
那么，為什么會(huì)遲到20秒呢？想了想列出以下原因若干條：
首先，起來的晚。每天6：30起床應(yīng)該再提前一些，避免因?yàn)槠渌厥馕茨芗磿r(shí)預(yù)料的原因而遲到。
然后，是時(shí)差。在寒假由于工程師和在國外的技術(shù)人員討論linux系統(tǒng)安全和各類關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)的.問題，經(jīng)常是晚上學(xué)習(xí)，白天睡覺。有時(shí)也會(huì)因?yàn)橥砩响`感好而徹夜設(shè)計(jì)靈感網(wǎng)站，導(dǎo)致時(shí)差與早起不同，在剛開學(xué)后很難一時(shí)適應(yīng)。我想，這個(gè)問題會(huì)在不久開學(xué)而后不久改過來的。
接著，不應(yīng)該做飯吃早飯。起床教會(huì)學(xué)校以后到學(xué)校吃飯就不會(huì)遲到了。避免在吃早飯前一天浪費(fèi)時(shí)間。
最后呢，有天氣、交通工具、交通燈（如果少遇到一個(gè)紅燈也許就不會(huì)了）、行人、路況、心情等多種因素導(dǎo)致遲到。
通過以上列出的主因，可以很清楚的看出這都是一些客觀的誘因，可以成為一切遲到的理由。所以，真正遲到的原因還是在行為人主觀方面！
今后一定記住這次的教訓(xùn)，每天提前5分鐘到學(xué)校。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇七
一、活動(dòng)目的：由于今年是我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)年，為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的`讀書氣氛，推進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，特開展早讀活動(dòng)，早讀工作計(jì)劃。
二、活動(dòng)對(duì)象：大一、大二全體學(xué)生。
三、活動(dòng)形式：由各班在規(guī)定的早讀地點(diǎn)，每周一至周五每日7：20—7：50進(jìn)行早讀，由學(xué)習(xí)部切實(shí)各班早讀出勤情況的檢查。
四、活動(dòng)要求：
（一）針對(duì)早讀各班。
1、認(rèn)真執(zhí)行早讀各項(xiàng)要求，不得缺到、遲到、早退，不得在早讀時(shí)間相互聊天、嬉戲打鬧；不得在早讀時(shí)吃早餐等，工作計(jì)劃《早讀工作計(jì)劃》。2、各班值周班干需配合學(xué)習(xí)部干事早讀的檢查，不得謊報(bào)本班出勤人員，不得頂撞檢查人員。
3、各班班長及其他班干要嚴(yán)格要求全班同學(xué)，使早讀得到最佳效果，改善本班學(xué)風(fēng)。
（二）針對(duì)部門干事。
1、即時(shí)去檢查，不得遲到或缺到。
2、檢查時(shí)態(tài)度需好，并認(rèn)真如實(shí)做好記錄。
3、檢查完時(shí)，必要時(shí)須進(jìn)行復(fù)查4、及時(shí)于當(dāng)天將檢查結(jié)果交于本組負(fù)責(zé)人。
五、具體工作安排。
1、登記各班早讀的固定教室情況。
2、選好各組負(fù)責(zé)人，以及對(duì)干事進(jìn)行有效的分組，每組每周進(jìn)行循環(huán)檢查，各組負(fù)責(zé)人把檢查情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將最終結(jié)果交于總負(fù)責(zé)人，總負(fù)責(zé)人依實(shí)際情況進(jìn)行填寫扣分單。
六、早讀測評(píng)。
1、遲到扣2分，缺勤扣5分，早退扣2分。
2、早讀學(xué)風(fēng)不好，有人聊天，吃早餐等扣1一分。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇八
初中是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是成長發(fā)展的關(guān)鍵期。進(jìn)入初中意味著我要開始面臨更多的挑戰(zhàn)和困難，同時(shí)也意味著我要邁向更高的階段。初中生活的起點(diǎn)給我留下了深刻的印象，讓我明白到只有通過努力學(xué)習(xí)和鍛煉，才能在這個(gè)新的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的能力和潛力。
第二段：學(xué)習(xí)方法的改變。
初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)有了很大的不同，我需要學(xué)會(huì)更加高效和科學(xué)地學(xué)習(xí)。在初中的頭幾個(gè)月，我經(jīng)歷了適應(yīng)的過程，也遇到了一些挫折。通過與老師和同學(xué)的交流和學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了一些有效的學(xué)習(xí)方法。比如，我學(xué)會(huì)了做好課前預(yù)習(xí)，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，并做好課后復(fù)習(xí)和總結(jié)。同時(shí)，我也明白到學(xué)習(xí)不是一種被動(dòng)的接受，而是要主動(dòng)地去積極探索和思考。這些學(xué)習(xí)方法的改變使我進(jìn)一步提高了學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。
第三段：班級(jí)合作的重要性。
初中的生活中，班級(jí)合作扮演著非常重要的角色。在班級(jí)里，我學(xué)會(huì)了與同學(xué)們相互關(guān)心、幫助和支持。我們一起完成各種任務(wù)和作業(yè)，在共同奮斗中感受到了集體的力量。班級(jí)合作不僅增強(qiáng)了我們之間的友誼，也讓我們從中學(xué)到了很多與他人相處和合作的技巧。通過班級(jí)合作，我逐漸明白到一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才是強(qiáng)大的。
第四段：樹立正確的價(jià)值觀。
在初中的學(xué)習(xí)和生活中，我也深刻認(rèn)識(shí)到了樹立正確的價(jià)值觀的重要性。在這個(gè)物欲橫流、誘惑眾多的社會(huì)中，我必須始終堅(jiān)守自己的底線和原則。通過老師的引導(dǎo)和學(xué)校的教育，我學(xué)會(huì)了尊重他人，遵守紀(jì)律，誠實(shí)守信，正直忠誠。這些正確的價(jià)值觀不僅讓我受益終身，也讓我在學(xué)習(xí)和生活中變得更加明確和穩(wěn)定。
第五段：展望未來的發(fā)展。
初中生活將成為我未來發(fā)展的基礎(chǔ)。在這個(gè)階段，我不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)的知識(shí)，也塑造了健康的心理素質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過初中的學(xué)習(xí)和鍛煉，我相信我已經(jīng)為進(jìn)入高中和更高的教育階段做好了準(zhǔn)備。我將以更大的熱情和堅(jiān)定的信心，迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，努力成為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 總結(jié)：
初中個(gè)人教育心得體會(huì)讓我意識(shí)到自己的成長和發(fā)展離不開積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、合作意識(shí)和正確的價(jià)值觀。初中生活的起點(diǎn)，改變了我的學(xué)習(xí)方法，讓我學(xué)會(huì)了更加高效和科學(xué)的學(xué)習(xí)方式。班級(jí)合作讓我從中獲得友誼和成長，樹立正確的價(jià)值觀讓我更加明確自己的方向和底線。我相信這些經(jīng)歷和體驗(yàn)將成為我未來發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，助我邁向更高的目標(biāo)和夢想。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇九
我們的初中生活總體來說是很忙碌的。每天的課程、作業(yè)、考試讓我們感到疲憊不堪。然而，在這樣的生活中，我們也有一件輕松而有意義的事情——早讀。在早晨未經(jīng)雕琢的情緒中，早讀給我們帶來了清新的心境和思維的良性刺激。在這段時(shí)間里，我得到了許多有關(guān)生活的啟示和思考。下面是我的初中早讀心得體會(huì)。
第一段：早讀給我?guī)砹司裆系挠鋹偂?BR> 每天早晨六點(diǎn)半，我總是走進(jìn)學(xué)校的大門，看見校園內(nèi)四處散步的同學(xué)們，朝著教學(xué)樓走去。雖然天還沒有完全亮起來，但我卻可以感受到空氣中對(duì)目的地的期待。早讀雖然讓多數(shù)人感到不易堅(jiān)持，但我喜歡在這段時(shí)間內(nèi)冥想，思考生活。在大自然中看似單調(diào)的凋零狀態(tài)中，我可以感受到生命力的旺盛。這份精神上的愉悅，成為我面對(duì)繁重作業(yè)和考試的心理支持。
第二段：早讀讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己。
在早讀期間，我會(huì)拿起筆在講臺(tái)黨旗下寫下感想，這些感想并不是什么高深的哲學(xué)思考或者史詩般的情感體驗(yàn)，只是一些最平凡最真實(shí)最容易被忽略的小事。但卻是我深入自己內(nèi)心的時(shí)間。我從文字中看到自己的成長和不足，也從中找到了自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。在寫作的過程中，我會(huì)重新思考自己的生命和未來，它讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)自己。
第三段：早讀給我?guī)砹藢?duì)生活的啟示。
畫畫、聽歌、跑步、旅行.…的確生活中有很多種方式，讓你在新的視野中感受到生命美好。早讀對(duì)于我來說也是一種與眾不同的方式。我通過早讀感悟到，人生中每一段經(jīng)歷都是獨(dú)特的，人不快樂不是因?yàn)樽陨淼膯栴}，而是自己沒有學(xué)會(huì)感悟生活，善待自己的心靈。早讀告訴我，閑暇時(shí)光，要好好享受自己的時(shí)間，良好的情感狀態(tài)才能讓自己更好地生活，讓自己更可愛。
第四段：早讀讓我更加了解自然。
早讀的氛圍相當(dāng)清新，在這個(gè)紛世喧囂的時(shí)代，能夠享受生命的榮華富貴，不是我們?cè)撟非蟮氖?，是生命的平衡和真正的意義所在。在早晨的柔和光線下，我看見了那一片片晨曦中的花草、聽見了恬淡的鳥鳴聲，仿佛在大自然中也有一份屬于我自己的俏皮。每一次早讀，我都更加熱愛自然，更加明白人與自然的關(guān)系。
第五段：早讀使我更加有品位。
在早晨中看到同學(xué)們一本書一本書的在讀，也看到教師一遍遍的朗讀，這種閱讀方式讓我深深熱愛起讀書的習(xí)慣。每一次早讀，我都能與同學(xué)教師探討人生、情感、生命等話題，獲得更多的閱讀體驗(yàn)和啟示。不知不覺，從早讀中獲得閱讀之快是早讀最明顯的特點(diǎn)之一，而閱讀所帶給我的品位，不是之前經(jīng)歷中所能得到的。
總之，早讀讓我深刻地體驗(yàn)到人生的多彩與奧妙，讓我從某種程度上實(shí)現(xiàn)了自我修養(yǎng)，擁有了更多的心靈空間。在未來的早晨中，我也期待著早讀帶給自己更多驚喜和體驗(yàn)！
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇十
老師：
你好。
本人于9月8日晨學(xué)長上午在上xx老師的課程中，遲到半個(gè)小時(shí)。解釋由而只有一個(gè)，就是因?yàn)橥局杏龅皆庥鲆粋€(gè)母校新生的父親，因?yàn)楸緛硪参疵馐?，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒時(shí)間想送，所以談話就多了點(diǎn)后。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，xx老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯(cuò)，就一點(diǎn)我沒有任何的疑義。但非不是什么都不是可以原諒的，認(rèn)識(shí)的親戚朋友也熟悉，沒能做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個(gè)長輩，再說大老遠(yuǎn)的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找來理由，遲到是錯(cuò)，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來不該為自己辯解，錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于而后以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)有效保證，以后不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會(huì)常有。
還有我想五班為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話，如果按老師說的在的時(shí)候會(huì)給考研的朋友帶來很多的個(gè)人信息和知識(shí)。沒有老師的能力，因?yàn)槁犨^你的課，深知老師實(shí)力和戰(zhàn)斗能力。問題我覺得他們選擇自習(xí)不必來上課不是簡單的對(duì)與錯(cuò)的問題，如果按指導(dǎo)老師的說法，考研的知識(shí)在平時(shí)的積累，沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有去考研的。是阿，我想我們廣大的'六天同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡便的考考研幾本專業(yè)書就了事，研究生不不是應(yīng)該簡單的就深入研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么的地方。可是大環(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個(gè)好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可特長放棄可以增加知識(shí)面內(nèi)涵的課。
個(gè)人覺得這樣的不能簡單的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成績是外顯的，內(nèi)涵只能在開夜車中能夠體現(xiàn)體現(xiàn)，可是考試就單考勝率，沒有成績什么甚至沒有了，為了這個(gè)所以他們也許愿意一些另外的東西。我想這樣的做法對(duì)與錯(cuò)只能無須有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學(xué)生還是會(huì)被逼成這樣毛序上課。前段時(shí)間北大的教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個(gè)事兒結(jié)合起來，也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生，或者說他們的知識(shí)面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學(xué)好要考的書，必然要犧牲其他的時(shí)間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是普通高中的學(xué)校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學(xué)校代萊的專業(yè)書啊。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇十一
今天是初中軍訓(xùn)的第一天，我早早地起了床，吃了早餐，最后跟爸爸媽媽告別了一聲，就拿起背包去學(xué)校了。
一路上，我哼著小歌，高高興興地來到了學(xué)校。進(jìn)了教室，看同學(xué)們都在互相議論跟軍訓(xùn)有關(guān)的東西，顯然他們都為這次軍訓(xùn)做好了充分的準(zhǔn)備。我放下背包，也過去跟他們聊一聊。過了沒多久，我們的教官就來了，一見到教官，我們都傻眼了，沒想到教官是個(gè)女的，姓_，名叫__。
我們跟教官談了談，教官告訴我們是九連，再把在軍營里的要求簡單地說了說，我們也把李老師教給我們的：“團(tuán)結(jié)互助，為班爭光。遵守紀(jì)律，聽從指揮?！边@16個(gè)字背好后，就要出去站隊(duì)準(zhǔn)備出校乘車去軍營了。在出校門前，教官又用了20分鐘時(shí)間讓我們練軍姿和坐姿，過后，才乘車出發(fā)。在車上，我們互相有說有笑，不到半個(gè)小時(shí)，我們就來到了軍營，開始了我們的軍訓(xùn)生活。
到了中午，_教官就帶我們?nèi)コ灾形顼?。軍營里的午飯還不錯(cuò)，三菜一湯，營養(yǎng)還是夠的。飯后，_教官就讓我們?nèi)ニ缬X，不允許有任何人發(fā)出一點(diǎn)聲音，更別說聊天了。睡到2點(diǎn)20分，我們準(zhǔn)時(shí)起床集合了。突然發(fā)現(xiàn)天空變暗了，好像要下一場大雨，_教官馬上帶我們?nèi)ヮI(lǐng)軍衣軍褲軍鞋，剛領(lǐng)完準(zhǔn)備返回宿舍時(shí)，不料天空下起了大雨，我們只好到別的連隊(duì)宿舍里躲雨，等了一會(huì)兒，見雨還沒有停，又不能繼續(xù)待在別人的宿舍里，_教官就叫我們冒著大雨回到宿舍。
傍晚，_教官帶我們?nèi)コ酝盹?。過后，_教官給我們40分鐘洗澡、洗衣服和整內(nèi)務(wù)，晚上8點(diǎn)多來檢查我們的內(nèi)務(wù)，看誰整得不好，就去修理他。大家一聽，嚇出了冷汗，都把整內(nèi)務(wù)水平提高了。可是，還是有20多個(gè)同學(xué)不及格，被_教官罰他們做蹲下起立，累得他們叫苦連天，站都站不直了。看到這一幕，我心想：唉，好險(xiǎn)我及格了，不然就慘了!……等他們做完蹲下起立后，_教官就讓我們?nèi)懭沼?，過了一會(huì)兒，_教官就讓我們?nèi)ニX，我躺在床上，心里又想：這才是軍訓(xùn)的剛剛開始呢，還有4天，難熬啊!……想著想著，我合上了眼，睡了。就這樣，一天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了!
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇十二
四（3）班學(xué)生為期十天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”，軍訓(xùn)是一個(gè)艱苦的歷程，然而相對(duì)于漫長的人生歷程來說這僅僅是一個(gè)前奏，僅僅是一個(gè)開始。
本次軍訓(xùn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過為期兩周的軍訓(xùn)生活，我班在時(shí)間緊、任務(wù)重、缺乏經(jīng)驗(yàn)、條件有限的情況下，得到了磨煉，達(dá)到了預(yù)期的效果。
通過軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。軍訓(xùn)最重要的目的，是要求同學(xué)們通過軍訓(xùn)，磨練自己。通過兩周艱苦的訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，如何克服困難，如何用堅(jiān)韌不拔的意志來支配自己的行動(dòng)的目標(biāo)。通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，使其形成了良好紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了學(xué)生們得集體榮譽(yù)感。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力，才會(huì)取得成功；要團(tuán)結(jié)友愛互助，要有競爭意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神，才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們?nèi)サ袅诉^去許多不良的陋習(xí)，良好的習(xí)慣正在形成；各種學(xué)習(xí)、生活的規(guī)范化、制度化已經(jīng)形成。通過軍訓(xùn)，增進(jìn)了老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的了解和情感的溝通，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成。
在短短幾天的輔助軍訓(xùn)工作中，身為新教師新班主任的我實(shí)在收獲良多，以下為自己的工作體會(huì)。
首先，認(rèn)真觀察學(xué)生對(duì)軍訓(xùn)的態(tài)度并督促其要刻苦堅(jiān)持，并對(duì)有進(jìn)步。
的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)。學(xué)會(huì)了做宣傳鼓動(dòng)工作，激發(fā)學(xué)生參與軍訓(xùn)的激情。現(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛，因此吃苦意識(shí)不夠。再者，學(xué)生一開始對(duì)軍訓(xùn)可能有新鮮感，隨訓(xùn)練強(qiáng)度的加大、時(shí)間的推移和炎熱天氣的影響，便會(huì)由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運(yùn)用極富鼓動(dòng)性的語言，鼓舞學(xué)生的斗志，讓他們堅(jiān)持訓(xùn)練并爭取獲得最后的勝利。
班主任在軍訓(xùn)中還應(yīng)帶頭作好遵規(guī)守紀(jì)的表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學(xué)生了解你的起點(diǎn)，因此班主任千萬要當(dāng)好學(xué)生的榜樣，凡事不要落在學(xué)生后面。
我校學(xué)生軍訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束。在這緊張艱苦的軍訓(xùn)中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，也獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)富，達(dá)到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀(jì)律嚴(yán)明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻(xiàn)的愛國精神的目的。
但是，如何把這次軍訓(xùn)的成果鞏固下來并使之在今后發(fā)揚(yáng)光大——這才是我值得思考的問題，也是我今后的工作目標(biāo)之一。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇十三
在這幾天。我們踏入了初中的殿堂。享受著對(duì)同學(xué)的好奇。不過。并沒有像一開始我們想象的那樣新奇。其實(shí)。說是上初中會(huì)有新朋友。不如說是把咱們年組的人。都重新分班。在填進(jìn)幾個(gè)別的學(xué)校的學(xué)生?？傊嫘臎]有好奇感。也不算為怪。雖說是這樣。但是也對(duì)老師和學(xué)生充滿著好奇心。各別同學(xué)由于沒和好朋友一個(gè)班?？赡軙?huì)傷心幾天吧。以前在小學(xué)的時(shí)候。總覺得到初中我們會(huì)分開。其實(shí)還是能每天見到的。
這幾天軍訓(xùn)。對(duì)我們的感觸很大。我班的教官很溫柔那種。不怎么愛體罰學(xué)生?，F(xiàn)在真心感覺教官的辛苦了。有幾次因?yàn)槲覀儧]站好。教官回去被排長罵了。其實(shí)。教官對(duì)我們挺好的。看見我們累了。受著挨罵的危險(xiǎn)。讓我們休息。看見有同學(xué)沒帶水。也會(huì)把自己的水給同學(xué)喝。教官總是為我們想的多一點(diǎn)。這幾天說累也不算累。說不累。也挺累的。
其實(shí)最累的是教官。站著訓(xùn)練我們一天。在軍人的眼中。沒有休息。沒有理由。只有是。還是不是。這是我們教官說過的一句話。在這里。真心想謝謝教我們的教官。在這幾天。我們因?yàn)橛心銈兊慕虒?dǎo)。變的更加遵規(guī)守紀(jì)。
其實(shí)。這幾天過的很快。有時(shí)候看著教官。就會(huì)想到我們分開的那一天。教官嚴(yán)。也是為我們好。我們教官從來很少罵人。在我的記憶里。最嚴(yán)重的一次就是罵了句。我們教官很喜歡開玩笑。有的時(shí)候我們站不好了。他就會(huì)說，大哥大姐們，求求你們了。放過我吧。搞的我們笑的前仰后合。不過該嚴(yán)肅的時(shí)候。也很嚴(yán)肅。我們也很嚴(yán)肅。俗話說。休息歸休息。訓(xùn)練歸訓(xùn)練嘛。
在這里，謝謝曾經(jīng)教我的教官，和陪我一年的初一好同學(xué)。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇十四
作為預(yù)備班的我們，平日里衣來伸手，飯來張口，卻缺少了獨(dú)立的能力。像是溫室里的花朵，從暑假磕磕碰碰一路奔來，準(zhǔn)備接受陽光的洗禮。
學(xué)校特地為我們準(zhǔn)備了軍訓(xùn)，辦著強(qiáng)健體魄，快樂塑形的宗旨，提高我們的自身素質(zhì)。剛開始軍訓(xùn)的我們，對(duì)軍訓(xùn)這個(gè)陌生而又熟悉的詞頗感興趣與憧憬。我認(rèn)為，我們必須提高的不僅是那些軍訓(xùn)的動(dòng)作，更是培養(yǎng)對(duì)自身素質(zhì)的提高。
這四天里，我們一直盯著炎日，在操場上一次又一次反反復(fù)復(fù)做著稍息、立正、跨立、起步走，九月的陽光下，教官竭盡全力喊著響亮的口號(hào)，盡管嗓子都喊啞了。汗水滲透了我們的迷彩服，豆大的汗珠從臉頰上流淌下來。盡管很熱，但大家都沒有抱怨，一個(gè)個(gè)英姿颯爽地站立在操場上。班級(jí)是一個(gè)集體，團(tuán)結(jié)很重要。
四天的軍訓(xùn)迎來了成果，將在這一刻星期五里會(huì)操展示評(píng)比。
我們比平時(shí)還緊張。當(dāng)輪到我們上場時(shí)，我的神經(jīng)緊繃著。1，2，1，1，2，1教官喊著口號(hào)，依舊是那么的響亮干脆。沒有一個(gè)人是嬉皮笑臉的，以嚴(yán)肅的身份對(duì)待這次會(huì)操。還是那幾個(gè)動(dòng)作，我們卻格外整齊，格外認(rèn)真，比以前都好結(jié)束了，一切結(jié)束了，在這次會(huì)操結(jié)束，卻在我們的記憶里烙下了深深的烙印。
多少次想過放棄，但對(duì)自己的目標(biāo)，絕不輕易倒下!有時(shí)，應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求，即使再苦再累，也要堅(jiān)持下去。這時(shí)候你就可以驕傲的說：我做到了!
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇十五
我對(duì)我第十四周九次早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚不舍的是我又讓我們班榮譽(yù)進(jìn)水，遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。我知道一個(gè)人在正確面前，任何解釋的理由都是令表述聽者生惡的借口。所以我并不想對(duì)我早讀不想遲到的事做什么推論，在這份檢討書里，我主旨純粹是為了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應(yīng)該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動(dòng)，從而達(dá)到被諒解或同情的目的。自我意識(shí)在再次地反省和人格拷問中，我領(lǐng)悟了不少，感觸良多。在我看來，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是時(shí)你在檢討錯(cuò)誤后覺悟了什么，又做了什么。第歐根尼·拉爾修（diogeneslaertius）在大白天打著燈籠上街，人們不解便問他為何大白天也要點(diǎn)燈，他答：“喔，我正在找人啊?！蔽翌H有同感。
經(jīng)過尾端日子的反省，我悟到的第一點(diǎn)是，早讀遲到制約了班的考勤考勤出勤率，而早讀作為學(xué)院考察一個(gè)班綜合的重點(diǎn)，早讀出勤率低了，班的綜合測評(píng)分?jǐn)?shù)也就低了，這樣班想爭取什么榮譽(yù)扶助獎(jiǎng)如“先進(jìn)班集體”“先進(jìn)團(tuán)支部”之類的，就會(huì)受到影響。所以我遲到犯下的錯(cuò)誤導(dǎo)致的最終結(jié)果就是，我們班的榮譽(yù)受到了嚴(yán)重的損害。對(duì)于這樣的結(jié)果，我深感愧疚，我對(duì)不起我們班，我不應(yīng)該因?yàn)槲覀€(gè)人的錯(cuò)誤而讓班集體的.榮譽(yù)遭受那么大的損害，我在此哀痛再次表示我的歉疚和遺憾。我要對(duì)我的這些行為負(fù)責(zé)，對(duì)我的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。我衷心地希望我可以做出一些彌補(bǔ)，但怎么樣去彌補(bǔ)，我還沒有確切的方案。努力學(xué)習(xí)，按照自己的計(jì)劃爭取過英語四六級(jí)？還是堅(jiān)持每日不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊一小部分的同學(xué)那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時(shí)候還不忘讀英語？為了集體榮譽(yù)，似乎毫無疑問，我應(yīng)該選擇后者，這樣起碼看起來對(duì)集體和個(gè)人來說都是有好處的，可以說是一個(gè)雙贏的時(shí)間表?？墒菃栴}是我是一個(gè)貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿，學(xué)習(xí)事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個(gè)鐘頭。若選擇了后者，那么將意味著我須要采取一個(gè)讓自己學(xué)習(xí)意味著效率變得事倍功半的方法來學(xué)習(xí)英語，怎么解決呢？也許我只不過可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，長久形成生物鐘豈是輕易就能改變的，倒不如將用于這種內(nèi)部消耗的精力用來學(xué)習(xí)呢；也許我應(yīng)該遷就一下，順便充實(shí)一下自己，學(xué)學(xué)打瞌睡也能讀英語的能耐，畢竟集體其實(shí)榮譽(yù)高于x項(xiàng)榮譽(yù)，何況只是早晚犧牲幾個(gè)單詞而已。結(jié)論：我不得不選擇后者。
我的第二個(gè)覺悟是，人不能太拘泥現(xiàn)實(shí)情況，要懂得變通，最多懂得在規(guī)則允許下謀求最大的方便。比如說我這次腳踝在打籃球時(shí)受傷，當(dāng)時(shí)我其時(shí)就覺得我的腳踝廢為了，這次絕對(duì)責(zé)難是我近兩年中傷得最嚴(yán)重的一次。那天在申請(qǐng)請(qǐng)假的時(shí)候我就應(yīng)該做最壞應(yīng)的打算，多請(qǐng)幾天假，而不是因?yàn)樽约簾o法確定傷情而實(shí)事求是的只請(qǐng)了一天。退一步說，如果一個(gè)腳傷修養(yǎng)一天就能腿腳了，那么也就說明那個(gè)傷單單就沒有傷到需要請(qǐng)假的程度。
以上就是我對(duì)這次犯錯(cuò)反省所得的兩點(diǎn)覺悟和全部虔誠的懺悔，我不求自己能做出諒解，我在此再次歉意對(duì)我的爽約表示真切的歉意！我以后會(huì)改正，仿李敖的話說：意志堅(jiān)強(qiáng)的人只需一句話，說不再遲到，就不再遲到。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇十六
俗活說：“當(dāng)兵苦，當(dāng)兵累，不當(dāng)兵三年后悔?！痹谖覀兂砷L的道路上，總有吃苦受累，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨。
軍訓(xùn)的第一天，我收獲了許多。初中里的軍訓(xùn)跟高中軍訓(xùn)相差很大，初中軍訓(xùn)只教給我們一些簡單的基礎(chǔ)，而這次軍訓(xùn)卻教給了我一個(gè)道理：不怕苦、不怕累。所以，我一直在告訴自己：堅(jiān)持就是勝利，只有你勝利了、你就贏了，這場軍訓(xùn)就好比考試，只要你認(rèn)真復(fù)習(xí)了，努力去學(xué)了，就能考出一片屬于自己的希望。如我，在這所學(xué)校找到了希望，只要我認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈美好的前程必將屬于自己。
站軍姿的時(shí)候，初中班主任的話在我的耳邊回響：當(dāng)你覺得苦的時(shí)候，別人不比你輕松。當(dāng)初，我就是沒有做好自己，嚴(yán)格要求自己，才在中考中失利。
原地踏步的時(shí)候，我明白了想要有美好的前程，必須腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印走好自己的路。不能半路而廢，徘徊不前，勇敢地迎著心中的目標(biāo)前進(jìn)，從而達(dá)到人生的最巔峰。
在向左向右看齊的時(shí)候，讓我收獲了要向身邊的那些優(yōu)秀榜樣看齊，去趕超，把自己改變的更好完美。
排團(tuán)體操倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，我想起了離中考最后的10天，那時(shí)我還在糊里糊途，不珍惜復(fù)習(xí)時(shí)間，天天虛度光陰。如今，追悔莫及。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇十七
在不久前軍訓(xùn)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一位解放軍叔叔。他是我們的教官，姓蒲。他有一張胖乎乎的臉，一雙炯炯有神的眼睛。他的頭發(fā)剪得很短，刺猬似的一根根直向上豎起來。他的頭上戴著軍帽，身穿迷彩服，整個(gè)人看上去又精神又和氣。不過你只看見他和藹的一面，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，真正訓(xùn)練起來，他可嚴(yán)厲著呢!
因此我們?cè)谒鞘芰瞬簧倏?，先開始，我們先學(xué)習(xí)了站軍姿，大約站了10來多分鐘，累死我們了，就在站著的時(shí)候，有些同學(xué)忍不住就動(dòng)了一下，這點(diǎn)小小的動(dòng)作馬上就被火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了，于是那幾位命苦的.同學(xué)就被教官給批評(píng)了，從那時(shí)起，我就覺得教官太壞了，我是永遠(yuǎn)都不會(huì)不喜歡他的!在訓(xùn)練中，我們最喜歡聽到的一句話是："完成這個(gè)動(dòng)作，就可以休息了，但是做不好就不行!"，那個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)竭盡全力，爭取做得最好，因?yàn)槲覀儾恢挥X地已被軍人的堅(jiān)強(qiáng)意志感染了。一共軍訓(xùn)了5天，前兩天我很討厭他，因?yàn)樗鄣梦彝韧?，不過，不止是我一個(gè)人，全班3分之2的人都腿痛。
直到第三天，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，讓我改變了想法~那天下午，教官來了，他臉上有一種慈祥的表情，我看都不想看他，他依然是讓我們站軍姿，站完，他喊稍息的時(shí)候，我聽到得不是有力又洪亮的聲音，而是沙啞又細(xì)微的聲音，難道?一會(huì)，教官就告訴了我們?cè)颍f他嗓子啞了，說話聲不能太大，有的同學(xué)問他怎么啞的?他說：喊得。我想：教官為了我們，不惜喊啞嗓子，我卻對(duì)他……蒲教官，他英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩……我們是祖國的花朵，我們要澆水了!天空中下著小雨，越下越大……教官讓我們站軍姿，在雨中站立，是多么好的事!我們的隊(duì)伍向太陽!太陽快吧河水烤干了，我們面對(duì)著太陽站軍姿，在火紅的太陽下站軍姿，是多么美好的事啊!5天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我們又迎來了七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)又有告別剛與我們僅僅了接觸4天的教官。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇十八
早讀學(xué)黨史是近年來黨員干部在黨的建設(shè)方面重要的一項(xiàng)工作，它對(duì)于激發(fā)干部的黨性覺悟和堅(jiān)定理想信念起到了重要的作用。我作為一名黨員，也積極參與到早讀學(xué)黨史的活動(dòng)中。通過這一過程，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)黨史的重要性，也從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)黨史的重要性。
黨史是黨性的源泉，是我們黨的精神財(cái)富。學(xué)黨史可以讓黨員干部更加全面地認(rèn)識(shí)到黨的偉大歷程和奮斗歷程，了解到黨在各個(gè)歷史時(shí)期的理論和實(shí)踐，掌握到黨在解決各種困難和問題中的方法和經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)黨史，我深刻認(rèn)識(shí)到黨在長期斗爭中取得的一系列偉大勝利，更加堅(jiān)定了我對(duì)黨的信仰和對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的信心。
早讀學(xué)黨史是一項(xiàng)重要的黨建工作，為了更好地完成這項(xiàng)工作，我們可以采用多種方法。首先，選擇正確的學(xué)習(xí)材料是關(guān)鍵。黨史著作是最好的教材，我們可以選擇一些內(nèi)容較為精煉的黨史著作進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次，形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)能夠增加學(xué)習(xí)的趣味性和吸引力。例如，組織學(xué)習(xí)小組、設(shè)立學(xué)習(xí)游戲等。最后，要有集中和分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。既要有固定時(shí)間的集中學(xué)習(xí)，也要利用零散時(shí)間查找資料和學(xué)習(xí)。
早讀學(xué)黨史不僅僅是一項(xiàng)黨建工作，更是對(duì)黨員干部進(jìn)行政治教育和思想精神激勵(lì)的重要途徑。它能夠加強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)黨員干部的愛國主義精神和奉獻(xiàn)精神。通過學(xué)黨史，不僅能夠感受到從黨的領(lǐng)導(dǎo)到個(gè)人一直在帶領(lǐng)和改造中國的歷史，更能夠在深入了解祖國的偉大歷史和黨的指導(dǎo)思想的同時(shí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為中國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第五段：對(duì)個(gè)人的啟示。
通過早讀學(xué)黨史的過程，我不僅對(duì)黨有了更深刻的了解，也對(duì)自己有了一些新的認(rèn)識(shí)。首先，從黨史中我看到了偉大的理想和目標(biāo)，這激勵(lì)著我時(shí)刻保持對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的追求。其次，早讀學(xué)黨史使我明白了黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾是密不可分的，讓我更加關(guān)注人民群眾的疾苦和需求。最后，通過學(xué)習(xí)黨史，我認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員，并為黨和人民事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
早讀學(xué)黨史是一項(xiàng)非常重要的黨建工作，通過學(xué)習(xí)黨史，我們能夠更加深入地了解黨的歷史和黨的建設(shè)，從而更好地堅(jiān)定自己的信仰和理想。通過早讀學(xué)黨史，我不僅對(duì)黨的歷史有了更深入的了解，更應(yīng)對(duì)個(gè)人有了新的認(rèn)識(shí)和啟示。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持對(duì)黨史的學(xué)習(xí)和研究，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇十九
經(jīng)過您的悉心教導(dǎo)與耐心批評(píng)，我終于全然意識(shí)到了自身存在的問題。特此，我遵照您的指示持筆撰下這篇早讀課睡覺的檢討書，以深刻反省我之過錯(cuò)責(zé)任，深入分析錯(cuò)誤，并且提出切實(shí)可行的改正辦法。以求最大程度地糾正我的錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn)。
回顧一下我的.錯(cuò)判現(xiàn)象：xxxx年xx月xx日早晨7點(diǎn)10分，在班級(jí)里一片朗朗讀書聲當(dāng)中隱約伴隨著我的呼嚕聲，“呼呼呼~嚕嚕嚕~”沒有錯(cuò)，您沒有聽錯(cuò)，那真是我蒙頭大睡的呼嚕聲。這聲響仿佛寂靜砰夜空當(dāng)中的一聲屁響，又如繁雜非常復(fù)雜吵鬧菜市場當(dāng)中的鋼琴聲。顯得那么不合群與刺耳！
現(xiàn)如今我已經(jīng)深刻意識(shí)到早讀睡覺錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我會(huì)盡全力地糾正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來的影響。
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，愿意接受同學(xué)們的監(jiān)督！
此致！
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初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇二十
有的在打打鬧鬧，有的在跳來跑去，還有的在下棋聊天……
班長沒有了辦法，只好悄悄地走了出去。班長來到辦公室去請(qǐng)來了老師。那一些同學(xué)鬼得很，看到班長走出教室，就乖乖地回到了座位上看書做作業(yè)了。
等到老師來到教室，看到大家在看書做作業(yè)，臉上露出了笑容。班長也就無話可以說了。這時(shí)，如果你到我們班級(jí)里來，那就會(huì)一定以為我們班的學(xué)生是那么愛學(xué)習(xí)了。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇二十一
初中的第一堂課——軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了?；叵肫疬@些日子，我感慨良多。
在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且做到互幫互助。團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑假生活中脫離出來，參加嚴(yán)格的訓(xùn)練，面對(duì)種種的考驗(yàn)。記得一次練習(xí)正步走，因?yàn)槲覀冏叩貌缓茫坦僮屛覀冞M(jìn)行分解動(dòng)作。要知道，保持一個(gè)姿勢不動(dòng)是很辛苦的。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸又燙，雙腿麻木，胳膊酸痛，汗水不斷地從臉上流下來，而且還口干舌燥的。正在這時(shí)，我突然感到手臂有些癢，定睛一看，原來是一只大花蚊子正趴在我手上吸血，完了，要在平時(shí)我早就把它拍死了，但是現(xiàn)在……我咬了咬牙，不管它，依然擺著正步走的姿勢堅(jiān)持了下來。
在軍訓(xùn)匯報(bào)表演時(shí)，我們以班為單位，正步通過主席臺(tái)。統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號(hào)，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。在軍訓(xùn)的訓(xùn)練中，集體的榮譽(yù)感更讓我們感悟，有種力量叫團(tuán)結(jié)。再看他們，那筆直的身軀，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿，那汗水中神采奕奕的雙眼，讓我為之震撼。他們，這群正直不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。就在匯報(bào)表演快結(jié)束時(shí)，我有代表全體新初一學(xué)生上臺(tái)發(fā)言。這一切，無一不在展示我們的訓(xùn)練成果。
也許，這短暫的三天是微不足道的，然而他給我們留下的印象卻是無不深刻的。難忘的軍訓(xùn)生活，將會(huì)在我美好的回憶中舞動(dòng)得別樣精彩！
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇二十二
第一段：引言(200字)。
早讀學(xué)黨史是一項(xiàng)重大的教育活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)黨史，既可以增進(jìn)我們對(duì)黨的認(rèn)知，也可以提高我們的政治覺悟和思想意識(shí)。在這個(gè)社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)程中，學(xué)習(xí)黨史對(duì)于每個(gè)人來說都是一項(xiàng)重要任務(wù)。我個(gè)人參與早讀學(xué)黨史的活動(dòng)后，收獲頗豐。下面將結(jié)合我個(gè)人的心得與體會(huì)來談?wù)勗缱x學(xué)黨史的重要性及對(duì)于自身的意義。
第二段：認(rèn)識(shí)黨的歷史發(fā)展(200字)。
早讀學(xué)黨史使我更加真切地認(rèn)識(shí)到黨的歷史發(fā)展的艱辛和偉大。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到中國共產(chǎn)黨是一個(gè)為人民謀幸福的黨，是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。黨的建設(shè)經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)艱難的歷程，每一位黨員都要勇于擔(dān)當(dāng)起歷史賦予的重任。黨的歷史發(fā)展告訴我們，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國才能實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的夢想。
第三段：時(shí)代精神的傳承和發(fā)展(200字)。
早讀學(xué)黨史不僅讓我了解了黨的歷史，也讓我領(lǐng)略到時(shí)代精神的傳承和發(fā)展。學(xué)習(xí)黨史可以幫助我們了解黨的精神內(nèi)核，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)也要根據(jù)時(shí)代的發(fā)展，將其與今日的實(shí)際相結(jié)合，使之發(fā)揚(yáng)光大。我們懷著對(duì)黨的深深敬意，早讀繼續(xù)學(xué)黨史，不僅僅是對(duì)過去的回顧，更是對(duì)未來的展望。
第四段：堅(jiān)定理想信念(200字)。
早讀學(xué)黨史使我更加堅(jiān)定了自己的理想信念。學(xué)習(xí)黨史讓我明白了作為中國共產(chǎn)黨員，我們的理想信念要時(shí)刻放在心頭，要站穩(wěn)立場，堅(jiān)定初心，不忘使命。無論是在黨的建設(shè)過程中還是國家的發(fā)展進(jìn)程中，每一位黨員都要以堅(jiān)定的信念去追求共產(chǎn)主義理想，為實(shí)現(xiàn)全人類的幸福所努力奮斗。
第五段：加強(qiáng)黨員的自我教育(200字)。
早讀學(xué)黨史加強(qiáng)了黨員的自我教育和修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)黨史，黨員可以深入了解黨的各個(gè)發(fā)展階段，了解每個(gè)時(shí)期的歷史環(huán)境和背景。這有助于我們黨員進(jìn)一步提高自身的政治覺悟和思想意識(shí)，增強(qiáng)黨的事業(yè)的堅(jiān)定信心。同時(shí)，早讀學(xué)黨史也是對(duì)黨員自身素質(zhì)的一次檢驗(yàn)，能夠檢驗(yàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)才能和擔(dān)當(dāng)精神。
總結(jié)(200字)。
早讀學(xué)黨史對(duì)于每個(gè)人都是一次很重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以深刻認(rèn)識(shí)到黨的偉大，也能夠堅(jiān)定自己的理想信念。同時(shí)，早讀學(xué)黨史可以加強(qiáng)黨員的自我教育和修養(yǎng)，提高自身的政治覺悟和思想意識(shí)。希望廣大黨員積極參與早讀學(xué)黨史活動(dòng)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。