簡(jiǎn)而言之,一種特殊的情感體驗(yàn)是由各種因素所產(chǎn)生的一種情感反應(yīng)??梢赃\(yùn)用一些實(shí)證研究的方法和工具,對(duì)自己的成果和效果進(jìn)行客觀的評(píng)估和分析。%20總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。%20那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?%20以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇一
心得體會(huì)。
對(duì)于理論學(xué)習(xí),我以前一直都有一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),認(rèn)為理論學(xué)習(xí)是務(wù)虛的事,是領(lǐng)導(dǎo)干部的事,自己作為一個(gè)小角色,還沒(méi)有到需要認(rèn)真研究理論的階段,所以思想上一直不夠重視。上午**的動(dòng)員,給我的觸動(dòng)很大,也引起了我的一番思考,下面將我的一些想法做一匯報(bào):
一、“磨斧不誤砍柴功。”這是一句大家都很熟悉的俗語(yǔ)。工欲善其事,必先利其器??墒呛芏鄷r(shí)候,我們總是像這個(gè)伐木工人一樣,因?yàn)檫^(guò)于沉溺于日常的工作中而忘了應(yīng)該采取必要的步驟使工作更簡(jiǎn)單、快速。理論學(xué)習(xí)其實(shí)就是一個(gè)磨斧的過(guò)程,作為機(jī)關(guān)干部,每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)常充實(shí)自己,改善自己的“工具”,這樣才能收到事半功倍的效果。
二、“斧背也需常打磨。”很多機(jī)關(guān)干部不愿意參加理論學(xué)習(xí),不是不想“磨斧”,而是覺(jué)得磨的不是斧刃,而是斧背。這里姑且不論“理論”是斧刃或是斧背,我個(gè)人認(rèn)為就算是斧背也需要打磨。作為一把斧頭,經(jīng)常全面打磨才能光亮如新,才能有好的賣(mài)相,才能保證斧頭的軀體不被銹蝕,才能為斧刃披荊斬棘提供有力保證。學(xué)習(xí)理論也是一樣,理論功底扎實(shí)了,才能更好的看問(wèn)題、辦事情,才能把工作干得更好。
頭放在磨刀石上,做做樣子蹭幾下,斧頭磨不快,不但達(dá)不到效果,反而誤了砍柴功。作為機(jī)關(guān)干部,業(yè)務(wù)工作都很繁重,平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)間不多,這次理論學(xué)習(xí),x黨委下決心專門(mén)抽出四天時(shí)間,x領(lǐng)導(dǎo)親自給我們授課,學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得,我們要充分利用這次難得的機(jī)會(huì),沉下來(lái)、鉆進(jìn)去,踏踏實(shí)實(shí)為自己充充電、加加油,不要只是做做樣子,走走過(guò)場(chǎng),學(xué)習(xí)沒(méi)學(xué)好,也荒廢了時(shí)間。
篇二:大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)查總結(jié)。
大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)查總結(jié)。
十幾年寒窗,為了是能夠進(jìn)入美好的大學(xué)生活。相信每一個(gè)同學(xué)都帶著自信、微笑、昂首挺胸的英姿進(jìn)入大學(xué)。憧憬大學(xué)的每一點(diǎn)一滴都是美好。然而經(jīng)過(guò)大學(xué)的洗滌,很多人認(rèn)為曾經(jīng)美好的幻想成了泡沫,對(duì)大學(xué)生活是很失望的。
這既折射出高中的應(yīng)試教育,學(xué)生只知道拼命的學(xué)課本知識(shí),對(duì)一些課外活動(dòng)不感興趣,不能發(fā)現(xiàn)自身的長(zhǎng)處,錯(cuò)選熱門(mén)專業(yè),沒(méi)有照顧到自己的興趣,也折射出大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不是很端正,幾乎是為不掛科而隨便學(xué)習(xí)。
對(duì)于所學(xué)專業(yè)主要課程了解程度,調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)40%不了解,僅僅只有10%很了解自己的專業(yè)主要課程,而對(duì)所學(xué)專業(yè)的就業(yè)形式很了解的只有6%,不了解自己專業(yè)就業(yè)形式的卻有32%。這反映了大多數(shù)大學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)沒(méi)有明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及合理的大學(xué)規(guī)劃,只有少數(shù)同學(xué)想到自己將要步入社會(huì),面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力。在“你是否認(rèn)真學(xué)習(xí)”的問(wèn)題中,經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)分析,10%的同學(xué)能堅(jiān)定回答自己是認(rèn)真讀書(shū)的,52%的同學(xué)覺(jué)得自己學(xué)習(xí)只是一般認(rèn)真,其余38%表示學(xué)習(xí)并不認(rèn)真。看來(lái)大學(xué)生只有少數(shù)同學(xué)是激情澎湃,大多數(shù)缺少朝氣,甚至對(duì)自己學(xué)業(yè)無(wú)所謂。對(duì)于“你想認(rèn)真學(xué)好本專業(yè)還是跨專業(yè)就業(yè)”的問(wèn)題,其中44%的同學(xué)想就本專業(yè)就業(yè),而跨專業(yè)就業(yè)的占有32%的比例,看來(lái)有很多同學(xué)對(duì)自己的專業(yè)并不滿意,希望能在其他行業(yè)有自己的立足之地。就“你一般上課都干什么”的問(wèn)題,認(rèn)真聽(tīng)課的有28%,玩手機(jī)的有32%,睡覺(jué)的占25%,看到這個(gè)結(jié)果,讓人不由得感嘆,原來(lái)真沒(méi)多少同學(xué)聽(tīng)課。經(jīng)歷了高考,能夠來(lái)到這所大學(xué)并不容易,但是來(lái)到大學(xué)之后,很多同學(xué)都缺少了自制力,也反映出現(xiàn)在人對(duì)手機(jī)的依賴性越來(lái)越強(qiáng)。在為題“你愿意學(xué)習(xí)嗎”當(dāng)中,只有61%的愿意學(xué)習(xí),而不緣學(xué)習(xí)的占有30%,這是大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度最直接的體現(xiàn)。我們常常提到“態(tài)度決定一切”,那么,大學(xué)生這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度決定了什么?可想而知,倘若近半的大學(xué)生都抱著無(wú)所謂的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),那么,一批批大學(xué)畢業(yè)生該怎樣去面對(duì)社會(huì),怎樣去創(chuàng)造自己的人生。
最后,通過(guò)“你喜歡那種學(xué)習(xí)方式”得出只有34%的同學(xué)喜歡老師聽(tīng)授課,喜歡自己的學(xué)習(xí)的占有42%,這也是一個(gè)好現(xiàn)象,值得肯定,作為一個(gè)大學(xué)生就應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)很重要,從社會(huì)學(xué)的角度看,一個(gè)人要很好的適應(yīng)社會(huì)就需要實(shí)現(xiàn)社會(huì)化;從廣義的角度講,這個(gè)過(guò)程伴隨人的一生,從咿呀雪域要進(jìn)入學(xué)堂,從參加工作奧退休養(yǎng)老,人生需要經(jīng)歷很多階段,不同的階段對(duì)都有不同內(nèi)容的社會(huì)化要求。那么我們必須要有自學(xué)能力。
上述問(wèn)題表明,學(xué)習(xí)有積極正確態(tài)度的同學(xué)占少部分,多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度存在問(wèn)題。不是沒(méi)能力而是學(xué)習(xí)態(tài)度存在問(wèn)題。態(tài)度是個(gè)體對(duì)特定對(duì)象的總的評(píng)價(jià)和穩(wěn)定性的反應(yīng)傾向。態(tài)度的成分有認(rèn)知成分、情感成分和行為傾向成分。其中學(xué)生對(duì)某科的感興趣與否就是情感成分的體現(xiàn)。個(gè)人態(tài)度的形成,從依從到認(rèn)同,再到內(nèi)化,最后形成不易轉(zhuǎn)變的穩(wěn)定性的心理傾向。認(rèn)為學(xué)習(xí)太無(wú)聊、沒(méi)意思、累、失去信心、無(wú)法專心致志和自己太笨的。這些同學(xué)的心理健康方面可能存在一定的問(wèn)題??赡苡锌仗?,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、自我評(píng)價(jià)過(guò)低和認(rèn)知等方面的心理問(wèn)題。
了自己的丁點(diǎn)利益和欲望沒(méi)有得到滿足,便牢騷滿腹,情緒低落,意志消沉,信心喪失。堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧,同學(xué)們,不要做喪失信心和有著脆弱心靈的人,環(huán)境固然可以影響人、控制人,但它也可以造就人、改變?nèi)?。做?jiān)強(qiáng)而勇敢的自己吧,哪怕前途崎嶇坎坷,險(xiǎn)象叢生,也不要喪失堅(jiān)強(qiáng)和敢于拼搏的意志和精神,樹(shù)立起信心,大膽地向前跨越每一步,必有光輝燦爛的前景在前方等待著我們!讓我們以前編制最美麗的夢(mèng)想,創(chuàng)造出屬于我們自己的天地,創(chuàng)造出更多的輝煌...
篇三:自我鑒定。
“自我鑒定”內(nèi)容是畢業(yè)生在學(xué)期間思想政治學(xué)習(xí)和工作等方面的表現(xiàn),要求如實(shí)具體反映:
(1)對(duì)黨的路線、方針、政策的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。
(2)遵守國(guó)家法紀(jì)、執(zhí)行本校成人高等教育規(guī)章制度的情況。
(3)端正學(xué)習(xí)目的、完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況。
(4)在工作單位完成本職工作的情況。
(5)學(xué)以致用的情況。
“自我鑒定”填寫(xiě)時(shí)間為2009年10月。
本人自2002年參加工作以來(lái),一直從事工作,現(xiàn)擔(dān)任職務(wù)。
本人身上還存在著一些缺點(diǎn),如……。今后一定注意改正。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)密切注視我的行動(dòng)。
關(guān)于。
畢業(yè)生自我鑒定。
的要求。
各畢業(yè)生:
請(qǐng)于5月5日前將寫(xiě)好的自我鑒定交至學(xué)工辦(可以打?。园酁閱挝?,逾期未交,影響畢業(yè)進(jìn)程,后果自負(fù)。
要求寫(xiě)實(shí),一分為二的鑒定自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
鑒定內(nèi)容如下:
1、思想政治方面:是否擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;是否積極學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀;是否積極學(xué)習(xí)實(shí)踐“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀;是否積極要求進(jìn)步,積極參加爭(zhēng)創(chuàng)“三好”和“三文明”活動(dòng);是否堅(jiān)持原則,積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),敢于和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
2、道德修養(yǎng)方面:是否尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),舉止文明;是否愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,節(jié)約糧食水電,愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境;是否誠(chéng)實(shí)守信,謙虛謹(jǐn)慎;是否生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),模范遵守社會(huì)公德。
3、遵紀(jì)守法方面:是否自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
4、專業(yè)學(xué)習(xí)方面:是否認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí);學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危欠窬邆湟欢ǖ姆治鰡?wèn)題和解決問(wèn)題的能力:大學(xué)期間獲得了哪些獎(jiǎng)勵(lì)。
5、文體活動(dòng)方面:是否參加文體活動(dòng),有何特長(zhǎng),取得哪些成績(jī),身體狀況如何。
6、社會(huì)實(shí)踐方面:是否積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);是否擔(dān)任過(guò)社會(huì)職務(wù),有何實(shí)際工作能力,有無(wú)成果。
畢業(yè)自我鑒定。
本人在學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識(shí),畢業(yè)之際,回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作及生活,做自我鑒定如下:
本人在思想覺(jué)悟上始終對(duì)自己有較高的要求,主動(dòng)和黨組織靠攏,始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì),能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
本人在教育管理專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,根據(jù)自身的研究方向,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的教科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開(kāi)闊視野,對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。
本人積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認(rèn)真閱讀教材、查。
閱學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍,在課堂上有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力。
本人在學(xué)習(xí)階段所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
自我鑒定。
回顧大學(xué)四年,我通過(guò)良師的指導(dǎo)和自己刻苦學(xué)習(xí),已具備了文字處理和寫(xiě)作能力,也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)、工作的良好習(xí)慣。成為一個(gè)合乎社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生。在思想政治品德上,本人有良好的思想道德修養(yǎng),有堅(jiān)定的政治方向。熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱烈擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵守法紀(jì)以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。以務(wù)實(shí)求真精神熱心參加學(xué)校的公益宣傳活動(dòng)及愛(ài)國(guó)主義活動(dòng),并且積極投身于社會(huì)實(shí)踐,深入社會(huì)、了解社會(huì)、廣泛接觸群眾、聯(lián)系群眾,達(dá)到了做一名大學(xué)生的基本要求。
在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程,勤奮學(xué)習(xí),閱讀大量書(shū)籍,掌握了中文方面的一些專業(yè)知識(shí)和技能,可以熟練操作辦公自動(dòng)化系統(tǒng)及文字處理和寫(xiě)作,2005年6月通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
在學(xué)習(xí)上認(rèn)真負(fù)責(zé),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),重視團(tuán)隊(duì)合作精神。有一定的組織、交際能力。在生活上,作風(fēng)正派,有良好的生活習(xí)慣,時(shí)間觀念強(qiáng)。本人平易近人,與人相處融洽,一向刻苦耐勞,勇于拼搏,并將時(shí)刻保持這種精神,迎接新的挑戰(zhàn)。四年來(lái)塑造了一個(gè)健康、積極向上,吃苦耐勞,充滿自信的我。
我相信我會(huì)在將來(lái)的工作中使自己四年來(lái)所學(xué)知識(shí)能更好的用。
于實(shí)踐,回報(bào)社會(huì)和國(guó)家的培養(yǎng),作一名有益于社會(huì)的人!
自我鑒定。
[范例參考3]。
本人作為大學(xué)生在·····學(xué)院攻讀····專業(yè)近三年,畢業(yè)之際,回顧三年多來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做自我鑒定如下:本人在思想覺(jué)悟上始終對(duì)自己有較高的要求,能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì),能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,根據(jù)自身專業(yè)方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的學(xué)習(xí)工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開(kāi)闊視野,對(duì)本專業(yè)方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)成績(jī)也比較理想。在外語(yǔ)方面,著重加強(qiáng)了閱讀的訓(xùn)練,并取得了一定效果。在學(xué)習(xí)工作上,根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo),研讀了大量論著,逐步明確了發(fā)展方向,通過(guò)自身不斷的努力,以及與師長(zhǎng)同學(xué)間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書(shū)面表達(dá)的能力也得到了錘煉,尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力,有了很大進(jìn)步,這些對(duì)于未來(lái)的工作也都是大有裨益的。平時(shí)生活中,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛(ài)好和能力,業(yè)余參與了一些社會(huì)活動(dòng),為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。畢業(yè)在即,在工作實(shí)踐中,除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力,還提高了和同學(xué)溝通交流的能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng),為走出校園融入社會(huì)做好了準(zhǔn)備。本人在大學(xué)階段所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、生活工作,到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實(shí)且有意義的四年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。
本科畢業(yè)自我鑒定。
我是中央廣播電視大學(xué)2003屆漢語(yǔ)言文學(xué)本科班的學(xué)生。2003年秋我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了電大學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部課程,就要畢業(yè)了。三年電大學(xué)習(xí),使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),遵守校規(guī),依時(shí)上課,按時(shí)完成課外作業(yè),通過(guò)了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學(xué)分。經(jīng)過(guò)電大學(xué)習(xí),使我增長(zhǎng)了知識(shí),增強(qiáng)了工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。
電大業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦,面對(duì)諸多困難與不便,我都一一克服了:一是年齡偏大,記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力,多幾倍的時(shí)間去學(xué)習(xí);二是正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。工作時(shí)做好工作,學(xué)習(xí)時(shí)努力學(xué)習(xí),做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;三是正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系。我積極爭(zhēng)取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵(lì),成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動(dòng)力。
經(jīng)過(guò)了三年的電大學(xué)習(xí),大大提高了我的政治思想覺(jué)悟和科學(xué)文化素質(zhì)。在學(xué)期間,我們學(xué)習(xí)了《鄧小平理論》等政治理論課程,加深了對(duì)鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí),對(duì)黨的政治路線和思想路線有了更深刻理解,為我們今后工作指明了方向。幾年來(lái),我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《漢語(yǔ)專題》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專題》、《20世紀(jì)外國(guó)文學(xué)專題》等十多門(mén)專業(yè)課程。通過(guò)學(xué)習(xí),更加夯實(shí)了我的專業(yè)基礎(chǔ),對(duì)今后工作有極大的幫助作用。
業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,但它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)中,我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際,經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的理論知識(shí)研究分析工作中遇到的問(wèn)題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。
作為一名教師,畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去,爭(zhēng)取做一名既有思想修養(yǎng)、有科學(xué)文化知識(shí),又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的合格的人類靈魂工程師,為國(guó)家和人民貢獻(xiàn)出自己畢生的精力。
畢業(yè)生自我鑒定。
提綱
(供參考)。
學(xué)生自我鑒定,主要針對(duì)本人在大學(xué)的德、智、體、能等方面進(jìn)行全面總結(jié),真實(shí)地反映出思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的表現(xiàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī)糾正錯(cuò)誤,明確今后努力的方向。
一、思想政治方面:
(3)遵守《大學(xué)生行為準(zhǔn)則》,重視思想道德修養(yǎng)方面的表現(xiàn);(4)在學(xué)習(xí)英模人物和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中的表現(xiàn);(5)在精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中的表現(xiàn);(6)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參加情況和收獲;(7)參加普法學(xué)習(xí)、遵守國(guó)家法令和學(xué)校規(guī)章制度的表現(xiàn);(8)關(guān)心時(shí)事、關(guān)心政治、關(guān)心國(guó)家大事的表現(xiàn);(9)服從領(lǐng)導(dǎo)、尊敬教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的表現(xiàn);(10)擔(dān)任學(xué)生干部、社會(huì)工作,為同學(xué)服務(wù)的情況。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:
(1)學(xué)習(xí)態(tài)度(端正)、學(xué)習(xí)目的(明確),刻苦努力、認(rèn)真踏實(shí);(2)專業(yè)知識(shí)與技能學(xué)習(xí)情況及成績(jī);(3)教育實(shí)習(xí)收獲、教育理論水平和教學(xué)能力的提高。
三、文體活動(dòng)方面、勞動(dòng)表現(xiàn):
(1)積極參加體育鍛煉、文娛節(jié)目情況;(2)體育達(dá)標(biāo)情況;(3)體育課成績(jī);
(4)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)情況。(5)對(duì)勞動(dòng)課、公益及義務(wù)勞動(dòng)的態(tài)度;(2)在勞動(dòng)課、公益及義務(wù)勞動(dòng)中的表現(xiàn)及收獲。
四、在校期間受過(guò)何種獎(jiǎng)勵(lì)和處分,找出存在問(wèn)題和努力方向。
一、德育部分。
1、是否熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),是否自覺(jué)遵守國(guó)家、學(xué)校。
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇二
心得體會(huì)。
對(duì)于理論學(xué)習(xí),我以前一直都有一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),認(rèn)為理論學(xué)習(xí)是務(wù)虛的事,是領(lǐng)導(dǎo)干部的事,自己作為一個(gè)小角色,還沒(méi)有到需要認(rèn)真研究理論的階段,所以思想上一直不夠重視。上午**的動(dòng)員,給我的觸動(dòng)很大,也引起了我的一番思考,下面將我的一些想法做一匯報(bào):
一、“磨斧不誤砍柴功?!边@是一句大家都很熟悉的俗語(yǔ)。工欲善其事,必先利其器??墒呛芏鄷r(shí)候,我們總是像這個(gè)伐木工人一樣,因?yàn)檫^(guò)于沉溺于日常的工作中而忘了應(yīng)該采取必要的步驟使工作更簡(jiǎn)單、快速。理論學(xué)習(xí)其實(shí)就是一個(gè)磨斧的過(guò)程,作為機(jī)關(guān)干部,每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)常充實(shí)自己,改善自己的“工具”,這樣才能收到事半功倍的效果。
二、“斧背也需常打磨。”很多機(jī)關(guān)干部不愿意參加理論學(xué)習(xí),不是不想“磨斧”,而是覺(jué)得磨的不是斧刃,而是斧背。這里姑且不論“理論”是斧刃或是斧背,我個(gè)人認(rèn)為就算是斧背也需要打磨。作為一把斧頭,經(jīng)常全面打磨才能光亮如新,才能有好的賣(mài)相,才能保證斧頭的軀體不被銹蝕,才能為斧刃披荊斬棘提供有力保證。學(xué)習(xí)理論也是一樣,理論功底扎實(shí)了,才能更好的看問(wèn)題、辦事情,才能把工作干得更好。
頭放在磨刀石上,做做樣子蹭幾下,斧頭磨不快,不但達(dá)不到效果,反而誤了砍柴功。作為機(jī)關(guān)干部,業(yè)務(wù)工作都很繁重,平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)間不多,這次理論學(xué)習(xí),x黨委下決心專門(mén)抽出四天時(shí)間,x領(lǐng)導(dǎo)親自給我們授課,學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得,我們要充分利用這次難得的機(jī)會(huì),沉下來(lái)、鉆進(jìn)去,踏踏實(shí)實(shí)為自己充充電、加加油,不要只是做做樣子,走走過(guò)場(chǎng),學(xué)習(xí)沒(méi)學(xué)好,也荒廢了時(shí)間。
篇二:大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活方面的自我鑒定。
大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活方面的自我鑒定。
大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活方面的自我鑒定(一)。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活即將過(guò)去了,本人從進(jìn)入**大學(xué)**系**班級(jí)學(xué)習(xí)以來(lái),一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有過(guò)成功的喜悅,也有過(guò)失敗的辛酸,然后日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分認(rèn)識(shí)到,若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,這些鍛煉都是很基礎(chǔ)的和必要的。大學(xué)時(shí)期的所學(xué)、所感、所悟?qū)⒅笇?dǎo)我一生受用!
在政治上,我有堅(jiān)定的政治方向,積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵紀(jì)守法,勇于批評(píng)和自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上,憑著對(duì)知識(shí)的渴望和追求,我一向嚴(yán)于律己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,為把自己,變成一個(gè)掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格**×,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識(shí),給自己更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。
在工作上,除了積極參加學(xué)校、系、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,結(jié)合自身特長(zhǎng),我還積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)比賽,并獲得獎(jiǎng)勵(lì),為學(xué)校爭(zhēng)光,得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活作風(fēng);為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人。有自己為人處世的原則,與同學(xué),朋友和睦相處,共同進(jìn)步。
在體育方面,認(rèn)真參加、學(xué)習(xí)學(xué)校開(kāi)設(shè)的體育課程并圓滿完成任務(wù),積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),并不斷豐富自己的閱歷。
×年的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)刻,我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活方面的自我鑒定(二)。
將大學(xué)生活分為五個(gè)方面分別進(jìn)行介紹:政治思想方面、學(xué)習(xí)方面、生活方面、社會(huì)實(shí)踐方面。這幾個(gè)方面各自為一個(gè)自然段,在這五個(gè)自然段的前后加上兩端分別是前言和總結(jié),有頭有尾,下面介紹各個(gè)自然段的寫(xiě)作方法。每個(gè)段落都有筆者給大家搜索的范文供大家模仿。
前言部分:一般都已“光陰似箭,大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就這么度過(guò)了”這樣的句子來(lái)開(kāi)始你的自我鑒定,寒暄幾句,然后進(jìn)入正題介紹自己的文章主要講了那些內(nèi)容。
政治思想:這一部分放在最前面,雖然很多人不重視,認(rèn)為這個(gè)政治思想可有可無(wú),既無(wú)實(shí)用價(jià)值,也沒(méi)有興趣可言。其實(shí)你仔細(xì)想想,為什么一個(gè)沒(méi)有使用價(jià)值的學(xué)科可以從小學(xué)到大學(xué)學(xué)十幾年?因?yàn)橛腥嗽诤跛?。所以,這部分要放在開(kāi)頭去介紹一下自己的馬克斯思想。如果你沒(méi)有馬克斯的思想可寫(xiě),寫(xiě)寫(xiě)你對(duì)他的崇敬之情,如果你對(duì)他毫無(wú)崇敬,寫(xiě)一個(gè)你崇敬的人,然后把他的名字改成“馬克斯”。
學(xué)習(xí)方面:這個(gè)有很多內(nèi)容可以寫(xiě),你可以寫(xiě)自己的專業(yè)方面的知識(shí),即所謂的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也可以寫(xiě)寫(xiě)學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的狀態(tài)、自己的學(xué)習(xí)態(tài)度等。
要的寫(xiě)一下即可。
總結(jié)陳詞:總結(jié)大學(xué)這幾年自己在上述的各方面有哪些進(jìn)步和退步,以及自己打算如何在畢業(yè)后的生活中繼續(xù)自己優(yōu)良的品質(zhì)、拋棄自己不良的生活習(xí)慣。
篇三:試用期工作態(tài)度總結(jié)。
各項(xiàng)任務(wù)。這期間我的個(gè)人總結(jié)如下:
工作,虛心的向別人學(xué)習(xí)不懂的東西。
提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。
心。更好的去適應(yīng)工作生活。
努力做好今后的各項(xiàng)工作。篇二:試用期第一個(gè)月。
工作總結(jié)。
工作總結(jié)。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,做為一名供應(yīng)鏈試用員工已經(jīng)有一個(gè)月之久。在這供應(yīng)鏈學(xué)習(xí)的日。
態(tài)快樂(lè)享受工作帶來(lái)的樂(lè)趣。
以上是我近一個(gè)月工作以來(lái)的一些體會(huì)和認(rèn)識(shí),也是我不斷在工作中將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)。
很快的熟悉了公司環(huán)境,適應(yīng)了新的工作崗位,現(xiàn)將我試用期的工作情況簡(jiǎn)要小結(jié)如下:
一、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。上班伊始,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司《員工手冊(cè)》及各項(xiàng)管。
理制度,并嚴(yán)格遵守,做到了無(wú)遲到、早退、違規(guī)現(xiàn)象。
二、主動(dòng)學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng),迅速熟悉環(huán)境和工作內(nèi)容。首先從盡快熟悉大廈供配電系統(tǒng)。
主管、同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí),基本掌握了日常上班的工作內(nèi)容,工作流程、工作方法。
三、工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé),通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教,總結(jié)積累,較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)。
安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
1.配合做好日常養(yǎng)護(hù)、開(kāi)挖的巡視、檢查,管理工作;
2.參與起草園區(qū)占用(挖掘)城市道路修復(fù)管理辦法;
3.參與完成蘇惠路-星陽(yáng)街交叉口道路修復(fù)工程招、評(píng)標(biāo)工作;
4.積極主動(dòng)的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
四、與同事之間和諧相處、加強(qiáng)溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作,以盡快更好的融入團(tuán)隊(duì)。
程,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,在工作中不斷磨練意志、增長(zhǎng)才干??傊?,在短短的兩個(gè)月時(shí)間里,雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有很大差距。
情、細(xì)致的完成好每一項(xiàng)工作。篇四:試用期工作總結(jié).試用期工作總結(jié)。
一定要克服不足,朝著以下幾個(gè)方向努力:
崗位的職責(zé)。
率和工作質(zhì)量有了較大提高,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力,不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己,以便更好地完成自己的本職工作。
四、提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力,并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒,積極、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。
五、提高與同事和客戶之間的溝通能力,以便更快的找到問(wèn)題的原因提高工作效率。
同事學(xué)習(xí)。同時(shí)也時(shí)刻提醒自己端正工作態(tài)度,踏實(shí)做人,認(rèn)真做事,樹(shù)立良好工作作風(fēng)。
作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專業(yè)知識(shí)等。
意見(jiàn)。
經(jīng)逐漸適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。今后我會(huì)在工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、不斷完善自己。以期為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇三
光陰似箭,本人從進(jìn)入xx學(xué)院xx系就讀以來(lái),一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。以下是我的自我鑒定。
在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度,有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過(guò)我的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象。
在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次、配合部長(zhǎng)出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng),積極為系增光,曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力,成績(jī)突出,被評(píng)為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào),并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇四
學(xué)問(wèn)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
清朝左宗棠。
人之知識(shí),若登梯然,進(jìn)一級(jí),則所見(jiàn)愈廣。宋朝陸九淵。
有知識(shí)的人不實(shí)踐,等于一只蜜蜂不釀蜜。波斯薩迪。
不要等待運(yùn)氣降臨,應(yīng)該去努力掌握知識(shí)。英國(guó)弗朗明。
君子不隱其短,不知?jiǎng)t問(wèn),不能則學(xué)。漢朝董仲舒。
敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。春秋孔丘。
行動(dòng)是通往知識(shí)的唯一道路。
愛(ài)爾蘭肖伯納。
多詐的人藐視學(xué)問(wèn),
愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問(wèn),
聰明的人運(yùn)用學(xué)問(wèn)。英國(guó)培根。
少年好學(xué),將成大器。美國(guó)林肯。
讀書(shū)不思考,等于吃飯不消化。英國(guó)波爾克。
只有在知道自己懂得很少的時(shí)候,才說(shuō)得上有了深知,疑惑隨著知識(shí)而增長(zhǎng)。德國(guó)歌德。
人的知識(shí)愈廣,人的本身也愈臻完善。蘇聯(lián)高爾基。
知識(shí)就是力量。英國(guó)培根。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲。唐朝顏真卿。
唯一真正的勝利,在于戰(zhàn)勝無(wú)知。法國(guó)拿破侖。
我們可以由讀書(shū)而收集知識(shí),但必須利用思考把糠和谷子分開(kāi)。英國(guó)福雷斯特。
對(duì)你幫助最大的書(shū)籍,是使你想得最多的書(shū)籍。英國(guó)柏克。
有些書(shū)必須淺嘗即止,有些書(shū)必須囫圇吞棗,少數(shù)書(shū)必須細(xì)嚼再三,徹底消化。英國(guó)培根。
人如果有學(xué)習(xí)的決心,便能夠完成奇跡。美國(guó)詹姆斯篇二:關(guān)于學(xué)習(xí)方法的格言。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的格言、諺語(yǔ)、謎語(yǔ)等(雙碼4)。
轉(zhuǎn)載。
古今中外有學(xué)問(wèn)的人,有成就的人,總是十分。
注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來(lái)的,經(jīng)驗(yàn)也。
是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該像“過(guò)。
眼云煙”。
——鄧拓(現(xiàn)代新聞工作者、學(xué)者)轉(zhuǎn)引自1979。
年2月27日《憶鄧拓》。
釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是“擠”勁,一個(gè)是“鉆”
勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,
善于擠和鉆。
——雷鋒(當(dāng)代優(yōu)秀戰(zhàn)士、烈士)引自《雷鋒。
日記》。
【學(xué)習(xí)格言與方法】1】知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)改寫(xiě)人生,教育改善人格,反思啟迪智慧。
2】勤奮是探求知識(shí)的舟楫,思維是探索知識(shí)的方法,請(qǐng)教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招,練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑。
3】學(xué)好靠信心,求教靠虛心,探求靠專心,長(zhǎng)進(jìn)靠恒心。
4】勤奮是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙,思考是理解知識(shí)的利器,讀書(shū)是掌握知識(shí)的捷徑,練習(xí)是鞏固知識(shí)的方法,討論是理解知識(shí)的妙招,探求是創(chuàng)新知識(shí)的途徑。5】求學(xué)無(wú)笨者,努力就成功;讀書(shū)沒(méi)捷徑,盡力能高分。
6】學(xué)習(xí)靠積累,記憶靠理解,經(jīng)驗(yàn)靠反思,熟練靠練習(xí)。
7】死記硬背得不到真知識(shí),投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng);紙上談兵學(xué)不到真本事,閉門(mén)造車(chē)結(jié)不出好碩果。
8】寫(xiě)作要多讀、多看;做題要多練、多思;鞏固要多記、多用;運(yùn)用要多想、多試。
13】如果說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走,那么它就是勤奮;如果說(shuō)知識(shí)就是力量,那么它就是實(shí)踐。
14】藏書(shū)再多,倘不閱讀,就是一堆廢紙;讀書(shū)再多,倘不應(yīng)用,就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。
15】學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn),須一步一個(gè)腳印;進(jìn)步不能一步登天,須一步一級(jí)臺(tái)階。
16】知識(shí)是智慧的火炬,勤奮是智慧的鑰匙,智慧是思考的火花,創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。
17】讀書(shū)長(zhǎng)知,思考長(zhǎng)智,虛心長(zhǎng)識(shí),應(yīng)用長(zhǎng)技。
18】不讀書(shū)則愚,不思考則淺;不多練則生,不巧用則鈍。
19】讀書(shū)如蜜蜂采花,思考如蜜蜂釀蜜,只有既采又釀,才能得到香甜的“知識(shí)蜂蜜”。
20】人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識(shí);學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴--好學(xué)、好問(wèn)和好思。
21】學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),又學(xué)又問(wèn);學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),又學(xué)又習(xí)。
24】學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗;讀書(shū)中的是走馬觀花。
25】學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神,又要有舉一反三的學(xué)習(xí)方法;讀書(shū)既要有勇于攀登的志氣,又要有樂(lè)于思考的精神。
27】學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問(wèn)題,學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問(wèn)題,學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問(wèn)題,這樣才能學(xué)有所得。
28】“學(xué)習(xí)中沒(méi)問(wèn)題”就是“方法有問(wèn)題”,諸如盲從,欠思考、不能舉一反三、不會(huì)推陳出新等。所以,作為一名頭腦清醒的學(xué)生,應(yīng)善于在沒(méi)問(wèn)題中查找出自己存在的問(wèn)題,這樣才能不斷產(chǎn)生好的問(wèn)題,才能及時(shí)解決好新的問(wèn)題。
29】學(xué)生聽(tīng)老師的話并非有錯(cuò),但是不能盲從,否則,不但會(huì)去去主見(jiàn),還會(huì)失去創(chuàng)新能力。
30】約束不了自己是自己無(wú)能的一種表現(xiàn)。自己都管不住自己,難免要滑入深淵。
31】學(xué)習(xí)中要蕩起“樂(lè)學(xué)”和“巧思”的雙槳,倡導(dǎo)“書(shū)山有路巧為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì)貫通。
32】作為一名中國(guó)人,讀不準(zhǔn)普通話,書(shū)寫(xiě)不好自己的文字,就不能堂堂正正地做一個(gè)合格的中國(guó)人。
33】教育中應(yīng)懂得的幾個(gè)等式和不等式:
a不等式:1、批評(píng)不等于訓(xùn)斥;2、后進(jìn)生不等于差生;3、懲戒不等于體罰;
4、學(xué)生問(wèn)題多不等于學(xué)生缺點(diǎn)多;5、對(duì)老師有意見(jiàn)不等于不尊重老師。
b等式:1、有差生等于還有差師;2、學(xué)生沒(méi)“問(wèn)題”等于教學(xué)有問(wèn)題;3、班風(fēng)差等于班級(jí)管理水平差;4、要求學(xué)生聽(tīng)話等于束縛學(xué)生的創(chuàng)新思維;5、學(xué)生不聽(tīng)話等于教師治教無(wú)方;6、學(xué)生不尊重教師等于教師言傳不身教。
34】一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)十分注重心理方面的健康。只有保持一個(gè)良好的心態(tài),才能奮發(fā)向上,不被困難和煩惱所壓倒。
35】閱讀是汲取知識(shí)的主要手段,倘能變閱讀為“悅”讀,必會(huì)激發(fā)自身學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,并使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中得到美的享受。
38】一個(gè)人若善于發(fā)揮自己的特長(zhǎng),那么,你便是人才。一個(gè)人若一味責(zé)怪自己笨,那么,你就有可能成為蠢材。
39】多一些磨練,多一些挫折教育,這樣,你就有可能成為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。40】我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證的眼光看自己,既看到自己的優(yōu)點(diǎn),又看到自己的缺點(diǎn)和不足,這樣才有利于改正缺點(diǎn),提高素質(zhì)。
41】能提出新問(wèn)題,是學(xué)生發(fā)展的核心。倘一個(gè)人掌握了許多知識(shí)卻一個(gè)問(wèn)題也提不出,那么,其掌握的知識(shí)就是一堆死知識(shí)。
42】未來(lái)的學(xué)習(xí)不僅僅是為了掌握知識(shí),更是對(duì)問(wèn)題的探究。
43】如果你能把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂(lè)的事情,那么,在學(xué)習(xí)過(guò)程中你將始終保持不竭和強(qiáng)勁的動(dòng)力。
44】傳統(tǒng)節(jié)日是一門(mén)德育課。了解節(jié)日的意義和文化內(nèi)涵,才能繼承和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),并使自己“我心依然是中國(guó)心”。
45】每個(gè)人都要有自己的座右銘。它的實(shí)質(zhì)是一種承諾,是一種責(zé)任的表白。不但言簡(jiǎn)意賅,而且生動(dòng)有趣。你敢于寫(xiě)出來(lái),說(shuō)明你的責(zé)任感猶存;你樂(lè)于寫(xiě)出來(lái)。表明你樂(lè)于奉獻(xiàn);你勇于展示出來(lái),更體現(xiàn)了你心胸坦蕩與清白,并能產(chǎn)生潛移墨化的力量,成為一種信念。
46】要讓同學(xué)們知道,研究性學(xué)習(xí)才是獲取知識(shí)的真正手段。只有學(xué)會(huì)研究學(xué)習(xí),培養(yǎng)自覺(jué)的研究學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)和工作中有所創(chuàng)新,有所作為。
47】學(xué)生要努力培養(yǎng)自己的“問(wèn)題意識(shí)”,在學(xué)習(xí)中和實(shí)踐中提出新觀點(diǎn)和有價(jià)值的問(wèn)題,這樣才能樹(shù)立推陳出新。
48】我們要注意培養(yǎng)和樹(shù)立十種時(shí)代意識(shí),這樣才能與時(shí)俱進(jìn):
1、誠(chéng)信意識(shí),這是學(xué)生道德品質(zhì)最基本的要求;2、自主學(xué)習(xí)意識(shí),這是新課程對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)最基本的要求;3、創(chuàng)新意識(shí),它是素質(zhì)教育的落腳點(diǎn);4、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),這是今后生存所必須具備的本領(lǐng);5、協(xié)作意識(shí),這是學(xué)習(xí)和工作中獲取成功的法寶;6、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí),這是步入社會(huì)的必備知識(shí);7、探索意識(shí),這是學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的不竭動(dòng)力;8、審美意識(shí),這是心理健康和生活樂(lè)趣的良藥;9、自我防護(hù)意識(shí),這是健康成長(zhǎng)的安全網(wǎng);10、信息意識(shí),這是拓展知識(shí)面、獲取知識(shí)的主渠道。
49】學(xué)習(xí)中要善于了解自己的潛能,可通過(guò)對(duì)自身各方面素質(zhì)的綜合考慮,確定自己成績(jī)目標(biāo),即按自身的智力水平通過(guò)努力可望取得什么名次,。只要達(dá)到或接近該成績(jī),就算取得了成功。
50】任何科目的考試都具有兩重性,既是德育測(cè)試,又是學(xué)科知識(shí)測(cè)試。最好是“兩試”俱佳。倘題做不出,仍需誠(chéng)實(shí)應(yīng)考。如作弊,則在智育上交了白卷,在德育上則交了黑卷。
51】學(xué)習(xí)中要有自己的“格言”,這樣能夠產(chǎn)生動(dòng)力。其實(shí),一句真誠(chéng)、漂亮的“格言”,比一百次樹(shù)立信心更易喚醒自己沉睡的心靈。
52】素質(zhì)教育就是要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,變“要我考”為“我要考”。倘能養(yǎng)成好學(xué)樂(lè)考的習(xí)慣,必定有益于自身全面素質(zhì)的提高。
53】討論是一種學(xué)習(xí),有利于拓寬知識(shí)面和加深問(wèn)題的理解。由于思維各異,百花齊放,邏輯思維能力得到了提高,同時(shí),爭(zhēng)辯能力與語(yǔ)言表達(dá)能力也得到了鍛煉。
54】漢字是中華民族的國(guó)粹,被贊譽(yù)為“東方魔塊”;漢字書(shū)法更像是“靈魂之舞”。所以,我們應(yīng)該把它當(dāng)成一門(mén)愛(ài)國(guó)主義課程和一門(mén)高雅藝術(shù)來(lái)學(xué)習(xí)。
55】在學(xué)習(xí)過(guò)程中要學(xué)會(huì)深思,這樣才能拓展思維。即使是一些已有答案的題目,亦不妨再問(wèn)幾個(gè)為什么,是否還有更簡(jiǎn)捷、更本質(zhì)的解法。
56】新時(shí)代賦予我們的學(xué)習(xí)是創(chuàng)造式的學(xué)習(xí),它要求每個(gè)學(xué)子要有新方法、新感受、新思考、新作為。具體地說(shuō),每個(gè)青少年都要有敏銳的觀察能力、獨(dú)立思維的習(xí)慣、濃厚的學(xué)習(xí)興趣、堅(jiān)強(qiáng)的信念和毅力及強(qiáng)烈的創(chuàng)造欲。那時(shí),學(xué)校的學(xué)習(xí)就不會(huì)純粹是為了掌握知識(shí),而是要舉一反三、推陳出新!
57】適當(dāng)參加必要的家務(wù)勞動(dòng),十分有利于自身培養(yǎng)不怕困難的精神,還可鍛煉體魄,掌握勞動(dòng)本領(lǐng),同時(shí)還有助于了解父母勞動(dòng)的艱辛,以養(yǎng)成艱苦奮斗的習(xí)慣。
58】我們要全面理解權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一,樹(shù)立完整的權(quán)利義務(wù)觀,在學(xué)習(xí)和生活中積極履行自己的義務(wù),明白什么東西是“義務(wù)”——必須做;什么東西是應(yīng)該做——盡量做。
59】到圖書(shū)館去汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)吧,它將開(kāi)闊我們的眼界,汲取多方面營(yíng)養(yǎng)。60】學(xué)習(xí)中可把作業(yè)分為三個(gè)層次:鞏固類作業(yè),要求做正確;質(zhì)疑類作業(yè),要求發(fā)散思維,提出疑點(diǎn);探索類作業(yè),對(duì)疑點(diǎn)深入探究,并提出自己獨(dú)立的見(jiàn)解。第一類作業(yè)是打基礎(chǔ),第二類作業(yè)是對(duì)書(shū)本知識(shí)和自己題解的再次思考,第三類作業(yè)是創(chuàng)新思維,是學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)。
61】當(dāng)考試考砸了,請(qǐng)不要灰心喪氣,更不要自暴自棄,而要充滿信心地對(duì)自己說(shuō):“不要緊,繼續(xù)努力!我已經(jīng)有了成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)!”
62】格言是人類智慧的結(jié)晶,了解和掌握一定量的格言對(duì)自己的健康成長(zhǎng)將起極大地促進(jìn)作用。它不但能擴(kuò)大視野,還可學(xué)習(xí)他人智慧,并用其正確指導(dǎo)自己言行,倘能熟讀100條格言警句,必有益于自己的健康成長(zhǎng)。
63】讓我們蕩起樂(lè)學(xué)和巧思的雙槳吧,當(dāng)我們把讀書(shū)當(dāng)成是一種創(chuàng)新活動(dòng)時(shí),就會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的無(wú)窮樂(lè)趣!
300.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。——鄧小平。
302.讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思?!祆?。
304.讀書(shū)要玩味?!填?。
306.讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷;求知不叫一疑存?!秾?duì)聯(lián)集錦》。
308.大江無(wú)頭尾。(打一成語(yǔ))——源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
320.蜂采百花釀甜蜜,人讀群書(shū)明真理?!V語(yǔ)。
322.動(dòng)物學(xué)索引。(打一成語(yǔ))——目中無(wú)人。
324.他山之石,可以攻玉。——《詩(shī)經(jīng)》。
334.奇文共欣賞,疑義相如析——陶淵明。
336.與肝膽人共事,無(wú)字句處讀書(shū)?!芏鱽?lái)。
346.十年練得好文秀才,十年練不成田秀才?!V語(yǔ)。
3、與其放松要求滿腹嘆息地走,
不如充滿信心腳踏實(shí)地地走!
4、有限的時(shí)間會(huì)因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長(zhǎng),
也會(huì)因?yàn)槟銦o(wú)謂嘆息甚至盡情玩耍而變的更短!
5、播種一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,
收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)!如果學(xué)習(xí)的過(guò)程是一棵大樹(shù),那么想學(xué)習(xí)就有了根,會(huì)學(xué)習(xí)就有了干,努力學(xué)習(xí)就有了枝,會(huì)運(yùn)用知識(shí)就有了葉。
——張芝理。
學(xué)習(xí)就像登山,只有堅(jiān)持不懈的人才能到達(dá)頂峰,并觀賞到精美絕倫的風(fēng)景。
——許揚(yáng)。
學(xué)習(xí)的人應(yīng)該在爬上一個(gè)山頭后再去努力地爬下一個(gè)更高的山頭,而不是爬上一個(gè)山頭后就下山了。
——王馨迪。
人生如賽跑,以期一摞,只有經(jīng)歷磨難,才能走向成熟。
——李怡晨。
失敗只有一種,那就是放棄努力。
——李怡晨。
決定命運(yùn)的往往不是起點(diǎn),而是始終如一的堅(jiān)持。
——李怡晨。
踩著別人的腳印走固然容易,但始終會(huì)落在別人后面。
——李怡晨。
我們是小魚(yú),知識(shí)是海洋;我們是小鳥(niǎo),學(xué)習(xí)是藍(lán)天。
——楊子玉。
如果我們是一顆小樹(shù)苗,學(xué)習(xí)就是小水滴,它會(huì)讓你逐漸成為參天大樹(shù)?!獥钭佑?。
外貌不是永恒的,成功也不是一生的,只有知識(shí)是長(zhǎng)久的。——趙子競(jìng)。
汽車(chē)離開(kāi)了大路就會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn),輪船離開(kāi)了誰(shuí)就不能再航行了,飛機(jī)離開(kāi)了天空就不能再飛翔了,人離開(kāi)了知識(shí)就寸步難行了。
——楊子玉。
天才在于積累,聰明在于勤奮;只要努力,生命之花就會(huì)開(kāi)得更加燦爛。
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇五
我在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。現(xiàn)對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行自我鑒定。
我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹街?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),日積月累,自學(xué)能力得到了提高。
懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。
在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)?,F(xiàn)在我已經(jīng)大三,正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。
無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它?;仡櫲?,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的`同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
通過(guò)三年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇六
尊敬的老師:
本人對(duì)于自我的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行檢討,在學(xué)習(xí)方面,不用心學(xué)習(xí),使自己產(chǎn)生了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī),但是,我希望從今天以后,我努力克服自己對(duì)于學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣,為自己今后的學(xué)習(xí)或生活建立一個(gè)良好的基礎(chǔ)。同時(shí),我也需要老師和同學(xué)對(duì)我的督促,是我克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而成為一個(gè)具有德,智,體,美全面發(fā)展的好學(xué)生。
xxx。
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇七
到單位工作已經(jīng)有三個(gè)月了,在過(guò)去的工作三個(gè)月里,有成功,有失敗,有歡樂(lè),也有苦惱。在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下,在各位同事的鼎力支持幫忙下,我的工作潛質(zhì)有了很大的提高,現(xiàn)將3個(gè)月來(lái)的工作做一個(gè)自我評(píng)定。
1,對(duì)本職工作進(jìn)一步加強(qiáng)深化明白,嚴(yán)格要求自己對(duì)安全第一,預(yù)防為主,綜合治理為己要。
2,用心主動(dòng)不放過(guò)能夠?qū)W習(xí)的任何機(jī)會(huì),對(duì)自己當(dāng)前的嚴(yán)格能夠使在工作中安全生產(chǎn)為首要。
3,時(shí)刻使自己持續(xù)清醒的頭腦,去處理工作中的問(wèn)題,對(duì)于不能解決的問(wèn)題,及時(shí)與上級(jí)進(jìn)行溝通從而解決當(dāng)前問(wèn)題。
4,認(rèn)真仔細(xì)是自己每時(shí)每刻都需要注意的,把安全意識(shí)放在自己的心中,時(shí)刻牢記安全的重要性,從而使自己得到進(jìn)步。
以上只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jī),這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙是分不開(kāi)的。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴,則會(huì)熊熊燃燒”。我期望用我亮麗的青春,去點(diǎn)燃周?chē)總€(gè)人的激情,感召激勵(lì)著同事們一齊為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、立功、建業(yè)。
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇八
1.xx-x同學(xué)工作積極主動(dòng)認(rèn)真,好學(xué)肯動(dòng)腦,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,希望今后繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
2.xx-x同學(xué)工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。
3.xx-x同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。
4.xx-x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
5.xx-x同學(xué)近一年來(lái),工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。
6.xx-x同志自去年畢業(yè)開(kāi)始在xx-x實(shí)習(xí)。在我單位見(jiàn)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見(jiàn)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
7.該生在實(shí)習(xí)期間,能遵守本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作積極肯干,努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),較好完成各項(xiàng)工作任務(wù)。、該員工能遵守本公司的規(guī)章制度,按時(shí)上下班。在工作中任勞任,能配合各崗位的工作。按時(shí)完成主管下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手。
8.能遵守本廠的規(guī)章制度,刻苦耐勞、工作積極,表現(xiàn)優(yōu)秀。、該生在實(shí)習(xí)期間,能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合實(shí)際虛心學(xué)習(xí)。得到大家的一致好評(píng)、希望該生能在工作中不斷努力,不斷提高業(yè)務(wù)水平為今后走出社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。
9.該生勤奮好學(xué)、工作認(rèn)真、服從上級(jí)安排、本廠對(duì)該生非常滿意。、該生在我xx-x部實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)相當(dāng)好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),受到我部師傅的表?yè)P(yáng)。
10.本學(xué)員在本單位工作,基本能遵守國(guó)家法規(guī)和單位規(guī)章制度,按時(shí)上下班、待人有禮、業(yè)務(wù)成績(jī)還可以,對(duì)器材有一定鉆研能力,服從主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇九
在這段時(shí)刻里,我能做到嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高自己,并讓自己在最快的時(shí)刻內(nèi)適應(yīng)三亞空管站這個(gè)溫馨用心的大家庭,實(shí)現(xiàn)自己從學(xué)生到一名見(jiàn)習(xí)管制員身份的轉(zhuǎn)變。
思想上,用心參加政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,用馬克思主義,毛澤東思想,鄧小平理論與“三個(gè)代表”基本原則武裝自己,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī)。在“抓管理,轉(zhuǎn)作風(fēng),保安全”的活動(dòng)之中,更是對(duì)自己的思想覺(jué)悟有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持腳踏實(shí)地的工作,實(shí)事求是的原則,絕不好高騖遠(yuǎn)。
在工作上,作為一名新學(xué)員,我主要以學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)知識(shí)為主,并能發(fā)揮自己的潛質(zhì),在貼合規(guī)定的前提下做一些力所能及的工作,在二休時(shí)刻去單位做模擬機(jī)的同時(shí)幫忙做一些行政工作,并且透過(guò)行政工作的學(xué)習(xí),四個(gè)月的時(shí)刻里,我已基本學(xué)會(huì)處理一些普通的公文,并且比較熟悉的使用傳真機(jī)和投影儀。爭(zhēng)取能為單位作出自己最大的貢獻(xiàn)。
參加工作以來(lái),理論知識(shí)和實(shí)際狀況的脫節(jié)成為我最大的困難,為了克服這一難題,我從沒(méi)有放下學(xué)習(xí)理論知識(shí),并在崗位實(shí)習(xí)跟班期間,認(rèn)真聽(tīng)取老師的批評(píng)教育做好筆記,認(rèn)真總結(jié)師傅指出的問(wèn)題,班后深深思考出怎樣解決這些問(wèn)題的方法,透過(guò)自己從書(shū)本或者向師傅請(qǐng)教或者向同事學(xué)習(xí)的各種方法企圖用最短的時(shí)刻去更改,以使自己能在最短時(shí)刻內(nèi)做好管制工作。
做到一個(gè)優(yōu)秀的見(jiàn)習(xí)管制員,并用心將工作的實(shí)際狀況與理論相對(duì)應(yīng),找出其中的異同之處從而提高自己的實(shí)際工作水平。另外,為了鍛煉自己的陸空通話,在休息時(shí)刻里,我主動(dòng)邀請(qǐng)同事練習(xí)模擬機(jī),并個(gè)性加強(qiáng)英文通話的訓(xùn)練,爭(zhēng)取早日勝任工作。
最后,而我的所取得的成績(jī)是與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙是分不開(kāi)的,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事。我始終堅(jiān)信,冰凍三日非一日之寒,臺(tái)上一分鐘在臺(tái)下十年功,也知道管制與民航事業(yè)安全的干系重大,因此我將要持之以恒,發(fā)奮學(xué)習(xí)爭(zhēng)取早日放單成為一名優(yōu)秀管制員。
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇十
本人對(duì)工作持用心認(rèn)真的態(tài)度,職責(zé)心強(qiáng),為人誠(chéng)懇、細(xì)心、樂(lè)觀、穩(wěn)重,有良好的團(tuán)隊(duì)精神,能快速適應(yīng)工作環(huán)境,并能在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。我是一個(gè)用心、樂(lè)觀,務(wù)實(shí),不斷學(xué)習(xí),奮力積極的`人。不想落后,也不愿落后;落后,失去成功的一切機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)也是必不可少的,沒(méi)有知識(shí)是很難成功的;同時(shí),為自己爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)的實(shí)踐、去成功!
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇十一
20xx年,我堅(jiān)持以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大報(bào)告及十六屆x中全會(huì)精神,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。
遵紀(jì)守法,努力工作,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步。
現(xiàn)總結(jié)
(一)、嚴(yán)于律已,自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,黨性修養(yǎng)和政治思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高。
一年來(lái),我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論,運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅(jiān)持真理,堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐,在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級(jí)民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。
熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)社會(huì)主義,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)改革開(kāi)放,堅(jiān)信社會(huì)主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義,對(duì)社會(huì)主義充滿必勝的信心。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。
工作積極主動(dòng),勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
(二)、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)
我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),在工作中,堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵,增強(qiáng)自己實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大報(bào)告及十六屆三中、四中全會(huì)精神,自覺(jué)堅(jiān)持以黨的十六大為指導(dǎo),為進(jìn)一步加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,全面建設(shè)小康社會(huì)作出自己的努力。
二是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作及公文處理和電腦知識(shí)。
在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn),抓住重點(diǎn),并結(jié)合自己在公文寫(xiě)作及公文處理、電腦知識(shí)方面存在哪些不足之處,有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力。
三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),結(jié)合自己工作實(shí)際特點(diǎn),利用閑余時(shí)間,選擇性地開(kāi)展學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)和法制觀念。
(三)、努力工作,按時(shí)完成工作任務(wù)
一年來(lái),我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。
在具體工作中,我努力做好服務(wù)工作,當(dāng)好參謀助手:
一是認(rèn)真收集各項(xiàng)信息資料,全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開(kāi)展情況,分析工作存在的主要問(wèn)題,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情況,為解決問(wèn)題作出科學(xué)的、正確的決策。
二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作,分清輕重緩急,科學(xué)安排時(shí)間,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。
三是在接待來(lái)訪群眾的工作中,堅(jiān)持按照工作要求,熱情接待來(lái)訪群眾、認(rèn)真聽(tīng)取來(lái)訪群眾反映的問(wèn)題,提出的要求、建議。
同時(shí),對(duì)群眾要求解決但一時(shí)又解決不了的問(wèn)題認(rèn)真解釋,耐心做好群眾的思想工作,讓群眾相信政府。
在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,各項(xiàng)服務(wù)工作均取得了圓滿完成任務(wù)的好成績(jī),得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定。
回顧一年來(lái)的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步,但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,理論知識(shí)水平還比較低,現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。
今后,我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),自覺(jué)把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,做一名合合格的人民公務(wù)員,為全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)!
一年的時(shí)間很快過(guò)去了,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本年度的'工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng):
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
寫(xiě)這段時(shí)間的工作經(jīng)歷、工作進(jìn)度和工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過(guò)程。
熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,全年沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。
在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面,為學(xué)院及部門(mén)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。
在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)!
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇十二
工作態(tài)度第一,潛質(zhì)第二;工作態(tài)度決定一切,工作態(tài)度的評(píng)價(jià)就是一切的評(píng)價(jià);工作能夠平凡,工作態(tài)度不能平庸。工作態(tài)度的總結(jié)影響我們的行為,一個(gè)工作態(tài)度十分用心的員工,無(wú)論他從事什么工作,他都會(huì)把工作當(dāng)成是一項(xiàng)神圣的天職,并懷著濃厚的興趣把它做好。而一個(gè)態(tài)度消極甚至扭曲的員工,只會(huì)把工作當(dāng)成累贅,當(dāng)成讓自己不快樂(lè)的源頭,當(dāng)成敵人一樣地去對(duì)待。工作態(tài)度評(píng)價(jià)決定命運(yùn)的評(píng)價(jià)!氣度決定格局!當(dāng)我們思考人生如何走向成功的時(shí)候,務(wù)必潛到人生的水面下去,從關(guān)心根和本著手。首先務(wù)必要有自己的工作態(tài)度總結(jié),然后致力于升華氣度和夯實(shí)厚度。態(tài)度錯(cuò)偏、氣度促狹的人,上帝也幫不了他成功!員工態(tài)度決定執(zhí)業(yè)態(tài)度,執(zhí)業(yè)態(tài)度決定職業(yè)生涯。同時(shí),著名企管專家胡一夫老師在中小企業(yè)管理咨詢、調(diào)研的過(guò)程之中,經(jīng)常聽(tīng)到這樣一些聲音,總結(jié)起來(lái),老板和經(jīng)理的十大迷茫與困惑:
――為什么我們的員工得過(guò)且過(guò),消極怠工、偷懶被動(dòng)?
――為什么我們的員工敷衍了事,松松垮垮,馬虎拖沓?
――為什么我們的員工暗箱操作,吃里扒外,貪污受賄?
――為什么我們的員工毫無(wú)激情,死氣沉沉,業(yè)績(jī)平平?
――為什么我們的員工勾心斗角,互相拆臺(tái),毫不合作?
――為什么我們的員工貪心不足,得隴望蜀,欲壑難平?
――為什么我們的員工欺上瞞下,偷梁換柱,瞞天過(guò)海?
――為什么我們的員工五毒俱全,烏煙瘴氣,缺乏正氣?
――為什么我們的員工毫無(wú)良知,無(wú)理取鬧,胡攪蠻纏?
――為什么我們的良心只能換得員工的狗肺?
未來(lái)學(xué)家佛里曼在《世界是平的》一書(shū)中預(yù)言道:“21世紀(jì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是態(tài)度?!彼倪@番言論告訴我們,用心的態(tài)度已經(jīng)成為當(dāng)今最為稀缺、珍重的資源;它是個(gè)人決勝于未來(lái)的最大資本,是縱橫職場(chǎng)最核心的競(jìng)爭(zhēng)力!“態(tài)度”竟有如此神奇的力量?胡一夫老師認(rèn)為,沒(méi)有用心的態(tài)度,潛質(zhì)再?gòu)?qiáng)也是空談!人不能改變過(guò)去。但能夠改變此刻;人不能改變別人,但能夠改變自己;人不能改變環(huán)境。但能夠改變態(tài)度;人不能樣樣順利,但能夠事事盡心。態(tài)度影響我們的行為,心態(tài)左右我們的意識(shí)。態(tài)度改變成就,態(tài)度決定未來(lái),態(tài)度決定一切。
珠鏈子是你拿的嗎?”瞎和尚回答:“佛珠掉了,佛心還在,我為修養(yǎng)佛心而來(lái)!”“既然沒(méi)拿,為何留下來(lái)承擔(dān)所有的懷疑,讓別人誤會(huì)是你拿的?”老住持問(wèn)道。瞎和尚回答:“過(guò)去七天中,懷疑很傷人心,自己的心,還有別人的心,需要有人先承擔(dān)才能化解懷疑?!庇谑?,老住持從袈裟中拿出傳說(shuō)中的佛珠鏈子,戴在瞎和尚的頸子上:“鏈子還在,只有你學(xué)會(huì)了承擔(dān)!你將是這座廟的新住持!”
則是最不專業(yè)的表現(xiàn),雖然委曲求全的人比較有敬業(yè)精神,但萬(wàn)一真的遇到重大問(wèn)題,老板需要的不是員工委屈與退縮,而是冷靜與理性的處理潛質(zhì)。于是,第三位面試者成功了,正因在這件小事上,她充分表現(xiàn)出職責(zé)心和專業(yè)潛質(zhì)。
胡一夫老師認(rèn)為,職責(zé)、敬業(yè),首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,記得在一篇文章中看到:大陸首富劉永好有一次在韓國(guó)考察,看見(jiàn)了一家面粉廠,但是300名員工卻創(chuàng)造了在國(guó)內(nèi)工廠3000人才能到達(dá)的產(chǎn)量。劉永好很感慨地說(shuō),為什么同樣的系統(tǒng)工藝和設(shè)備,同樣的時(shí)刻,產(chǎn)量一樣但是創(chuàng)造效益的人數(shù)卻不一樣?有一個(gè)傳言是這樣說(shuō)的,據(jù)說(shuō),一家中國(guó)公司,請(qǐng)了一個(gè)豐田專家到公司,幫忙公司實(shí)施豐田式精益管理。這位專家到這家公司呆了幾天,了解了員工的工資狀況與工作狀況之后,說(shuō)了兩句話:第一句話:看你們的工資這么低,覺(jué)得真不值得為這樣的公司與老板工作。第二句話是:看了你們這樣工作,覺(jué)得你們真不應(yīng)當(dāng)有飯吃。
想想也真是——平時(shí)我們某些國(guó)有企業(yè)的員工、公務(wù)員、甚至管理人員不也是這樣嗎?看他們的工資的確很低,但看其勞動(dòng)的態(tài)度與貢獻(xiàn),覺(jué)得不拿錢(qián)都是在浪費(fèi)資源。國(guó)內(nèi)企業(yè)要想讓每一名工作人員的職責(zé)心都充分體現(xiàn)出來(lái),務(wù)必首先讓員工學(xué)會(huì)遵守工作流程,嚴(yán)格按工作標(biāo)準(zhǔn)工作,不違反工作制度,自覺(jué)理解組織監(jiān)管。要做到這一點(diǎn),務(wù)必對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)、教育。
何為培?就是培土、培養(yǎng),在樹(shù)苗四周堆上土叫培,目的有二:一是保護(hù)樹(shù)苗不被風(fēng)刮倒;二是保養(yǎng),為樹(shù)苗添加養(yǎng)料。何為訓(xùn)?就是告訴人們不該做什么。訓(xùn)導(dǎo),就是告訴人們就應(yīng)做什么,就應(yīng)怎樣做;訓(xùn)練,就是反復(fù)做,把就應(yīng)做的事情按正確的方法反復(fù)演練。
與一些專家的角度不一樣,筆者個(gè)人認(rèn)為,國(guó)內(nèi)一些領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用起主導(dǎo)原因——帶頭不遵循規(guī)則,工作效率自然就提不高,員工更是紛紛效仿行之。世界首富比爾?蓋茨自己曾說(shuō),每一天他都工作至深夜。正正因他對(duì)工作的狂熱,才締造了這天龐大的微軟帝國(guó)。此外,胡一夫老師推薦企業(yè)透過(guò)培訓(xùn)教育,讓員工自覺(jué)自愿地反復(fù)做正確的事情,對(duì)待工作的態(tài)度呢,從“要我做好”到“我要做好”——把演練和實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合,對(duì)業(yè)務(wù)流程熟悉、對(duì)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)成條件反射,構(gòu)成統(tǒng)一的行為模式和企業(yè)氛圍,才能提高整個(gè)組織的職責(zé)心和敬業(yè)度,構(gòu)建企業(yè)的防火墻。具體來(lái)說(shuō),企業(yè)在進(jìn)行重大態(tài)度改造時(shí),要遵循以下三條原則:
1、循序漸進(jìn):漸進(jìn)的改造比一步到位的改造更容易成功。轉(zhuǎn)變態(tài)度必須要遵循循序漸進(jìn)的原則,先提出他能理解的較低要求,然后再逐步提高要求,一步步縮小差距,最后到達(dá)轉(zhuǎn)變的目的。
2、多人幫教:所謂發(fā)揮群眾力量,就是當(dāng)對(duì)一個(gè)人進(jìn)行重大態(tài)度改造時(shí),領(lǐng)導(dǎo)不但本人要和他談,而且安排許多人和他談,并運(yùn)用團(tuán)體的規(guī)范來(lái)約束人的行為。
3、實(shí)事求是:態(tài)度改造,個(gè)性是重大的態(tài)度改造,尤其要注意遵循實(shí)事求是的原則,忌諱言過(guò)其實(shí)。只有實(shí)事求是,才能使被改造者心悅誠(chéng)服,到達(dá)長(zhǎng)久的改造效果。
總之,無(wú)論做什么事情,在什么崗位,有什么樣的遠(yuǎn)大理想,你的態(tài)度是決定你將要到達(dá)的高度。你的工作態(tài)度評(píng)價(jià)決定你的職業(yè)高度的評(píng)價(jià),而你的人生態(tài)度決定的是你的人生高度,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的人生。改變心態(tài),你將會(huì)擁有一名優(yōu)秀的員工所應(yīng)具備的工作態(tài)度:忠誠(chéng)、敬業(yè)、負(fù)責(zé)、主動(dòng)、勤奮、敢于創(chuàng)新、善于學(xué)習(xí),以這樣的態(tài)度去工作,這個(gè)世界上就不會(huì)再有做不好的事情了。不管你做什么樣的工作,在什么樣的崗位,都會(huì)成功。
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇十三
1.__踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
2.該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽(tīng)指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望__繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
3.__積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí),努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。
4._在我公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,服從分配,尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,虛心聽(tīng)取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作,熱愛(ài)本職工作,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí),該生嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和睦相處,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),該生基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。
5.__待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。
6.該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽(tīng)指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望__繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
7.學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí),虛心好學(xué),善于思考,能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力,遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù),毫無(wú)怨言,展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí),該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。
8.___同學(xué)工作積極主動(dòng),熱情,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,希望今后繼續(xù)努力成為國(guó)家有用之才。
9.__,在我單位實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動(dòng),能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事,受到了單位同事的一致好評(píng)。希望在今后努力學(xué)習(xí),早日成為國(guó)家的棟梁之才。
10.__踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇十四
時(shí)光荏苒,回顧過(guò)去學(xué)習(xí)時(shí)光,在老師的指導(dǎo)、教誨和同學(xué)的幫助下,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)。
努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的有為之人。
在即將畢業(yè)之際,對(duì)兩年來(lái)的學(xué)習(xí)、生活加以總結(jié),特自我鑒定如下:
一、學(xué)習(xí)方面。
我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)功課,基本掌握了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的理論知識(shí)及與此相關(guān)工作的能力,同時(shí),我非常注重英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng),通過(guò)學(xué)習(xí),提升了自身知識(shí)水平,進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。
通過(guò)努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)整體上了一個(gè)臺(tái)階,雖然成績(jī)還不是很優(yōu)秀,但這一切是我不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的。
本科學(xué)習(xí)即將結(jié)束,但人生的學(xué)業(yè)才剛剛開(kāi)始,今后,我將更加重視學(xué)習(xí),將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,達(dá)到融為一體境界,提升駕馭工作的能力。
二、工作方面。
參加學(xué)習(xí)以來(lái),工作上一絲不茍,認(rèn)真做好業(yè)務(wù)工作,特別注重用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,提高工作的時(shí)效性、準(zhǔn)確性和專業(yè)性,工作能力得到了培養(yǎng)與提升。
工作與學(xué)習(xí)相結(jié)合,相互促進(jìn)、相互提升、相得益彰。
積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,多次參加公司組織的自愿者活動(dòng),組織公司同仁看望并幫助孤寡老人等。
三、思想方面。
系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的精髓和黨的理論方針,用正確、先進(jìn)的理論武裝自己,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
注重時(shí)政學(xué)習(xí),準(zhǔn)確了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神,在思想上和行動(dòng)上與黨保持一致,提升自己明辨是非特別是政治是非的能力,使自己在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中保持正確的政治方向,努力踐行黨員的先進(jìn)性。
用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自身的工作實(shí)踐。
四、身體和心理方面。
學(xué)習(xí)期間,科學(xué)鍛煉身體,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。
在心理方面,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
當(dāng)然,本人還存在很多不足之處,諸如:學(xué)習(xí)成績(jī)不夠優(yōu)異,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不夠深入,與人溝通交流的能力還不夠強(qiáng)等等。
總之,我深深地領(lǐng)悟到,人生就是不斷體驗(yàn)挫折的曲折過(guò)程中前進(jìn)的,畢業(yè)后,我可能將面臨和將要面臨很多挑戰(zhàn)和磨難,但我堅(jiān)信:前進(jìn)是唯一不變的方向,每戰(zhàn)勝一個(gè)挑戰(zhàn)或一次磨難,就會(huì)離成功更進(jìn)一步。
20xx年x月x日至x月x日,根據(jù)區(qū)黨委的安排,我參加了xx縣20xx年科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),透過(guò)學(xué)習(xí)既使我增長(zhǎng)了理論素養(yǎng)、開(kāi)拓了視野、磨練了意志,提升了處理和解決實(shí)際問(wèn)題的潛力,又培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,主要收獲如下:
一是透過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),開(kāi)拓視野,激發(fā)了自身奮發(fā)向上的潛能。
學(xué)習(xí)了《領(lǐng)導(dǎo)干部職場(chǎng)心理減壓》、《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)問(wèn)題與組織化》、《深入學(xué)習(xí)貫徹兩項(xiàng)法規(guī),爭(zhēng)當(dāng)勤政廉政表率》、《公務(wù)政務(wù)禮儀》、《領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)力問(wèn)題研究》和觀看《保密工作常識(shí)》專題片等課題,授課老師及領(lǐng)導(dǎo)們結(jié)合自身的知識(shí)修養(yǎng)、工作經(jīng)驗(yàn)及實(shí)踐中所見(jiàn)所聞,生動(dòng)、形象地傳授其成功的經(jīng)驗(yàn)、正確的人生價(jià)值觀、生活小節(jié)、創(chuàng)新思維等,給我思想上帶來(lái)了巨大的震撼和沖擊,思想觀念、思維方式有了很大轉(zhuǎn)變。
二是重新認(rèn)識(shí)自我,把學(xué)習(xí)放在首位。
透過(guò)培訓(xùn),使我進(jìn)一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)自身潛力,提高自身素質(zhì)的最有效途徑,要注意克服吃老本,固步自封等錯(cuò)誤傾向,把學(xué)習(xí)升華為一種境界、一種職責(zé),自覺(jué)地做學(xué)習(xí)的模范。
在今后的學(xué)習(xí)生活中我將把學(xué)習(xí)變?yōu)橐环N愛(ài)好和習(xí)慣,善于學(xué)習(xí),勤于思考,使學(xué)習(xí)成為安身立命之本。
三是塑造自我的陽(yáng)光心態(tài),快樂(lè)工作。
陽(yáng)光心態(tài)就是自信、感恩、知足、達(dá)觀,快樂(lè)工作是一種精神境界、一種理想追求。
學(xué)會(huì)減壓,使自我身心健康,學(xué)會(huì)陽(yáng)光心態(tài),對(duì)內(nèi)有益于我們的身體健康,對(duì)外有助于營(yíng)造和諧的家庭氛圍和人際關(guān)系。
打開(kāi)心靈的窗戶,讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),我們的生活會(huì)更加精彩。
四是擺正位置,不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和職責(zé)意識(shí)。
透過(guò)學(xué)習(xí),自覺(jué)地?cái)[正位置,處理好正職與副職的關(guān)系,提高自身的執(zhí)行力。
要樹(shù)立大局觀,始終持續(xù)健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),
五是加強(qiáng)自身修養(yǎng),做廉潔自律的表率。
要嚴(yán)格按照廉政建設(shè)要求,自覺(jué)理解監(jiān)督,始終持續(xù)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀本色。
正確對(duì)待權(quán)力、名利,樹(shù)立正確的地位觀、政績(jī)觀和榮辱觀,不斷提高筑牢拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的潛力。
透過(guò)這次學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是提高領(lǐng)導(dǎo)干部政治素養(yǎng)和工作潛力以及提高自身創(chuàng)新思維、應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)潛力的迫切需要。
因此,只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),才能為今后更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在幾年的自學(xué)考試學(xué)習(xí)中,通過(guò)自己的奮力拚搏、自強(qiáng)不息,我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代社會(huì)主義建設(shè)者。
政治上,我積極要求進(jìn)步,關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"的重要思想,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。
學(xué)習(xí)上,首先,我端正了明確的學(xué)習(xí)態(tài)度,我深深明白,當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)社會(huì),科技發(fā)展日新月異,必須不斷學(xué)習(xí),才不會(huì)被社會(huì)所淘汰;其次,我掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,自學(xué)沒(méi)有老師輔導(dǎo),必須自己去鉆研,學(xué)會(huì)了用各種思路去考慮問(wèn)題,不行的話就去書(shū)店和網(wǎng)上查資料,這樣,日積月累,自學(xué)能力得到了提高;再次,我制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,由于白天要工作,只能利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),稍微對(duì)自己放松要求,就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的惰性,因此我給自己制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)絕不拖到明天。
工作上,我沒(méi)有絲毫放松。
我并不覺(jué)得工作與自學(xué)互相沖突,我在工作中總結(jié)問(wèn)題,并嘗試?yán)米约核鶎W(xué)的知識(shí)解決這些問(wèn)題,充分將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到工作中,一方面加深理解了自己所學(xué)的知識(shí),另一方面提高了自己的工作水平。
幾年中,我的多項(xiàng)開(kāi)發(fā)已經(jīng)應(yīng)用到工作生產(chǎn)中,節(jié)約了人力成本,獲得了大家的一致好評(píng)。
馬上就要畢業(yè)了,但我懂得,這不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn),在未來(lái)的學(xué)習(xí)工作中,我會(huì)好好利用在自考期間獲得的寶貴財(cái)富,把自己的人生不斷推向前進(jìn)!
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇十五
按時(shí)對(duì)自己進(jìn)行。
個(gè)人工作總結(jié)。
及
是一個(gè)好習(xí)慣,下面由本小編精心整理的工作態(tài)度自我鑒定,希望可以幫到你哦!
一名優(yōu)秀的前臺(tái)工作員應(yīng)勤于思考,在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步提高自己,要講究禮節(jié)禮貌,做事要考慮周全、細(xì)心。
前臺(tái)的服務(wù)對(duì)象具有復(fù)雜多樣性,大到公司老板、重要客戶,小到送水員、清潔工,而針對(duì)這些不同客戶卻只有一種營(yíng)銷(xiāo)方式,那就是直銷(xiāo)。因此,在工作過(guò)程中,前臺(tái)人員一定要注意自己的言行舉止,因?yàn)樽约核龅拿恳患?xì)節(jié)都代表著公司形象,所以對(duì)待每一客戶都要認(rèn)真對(duì)待,以同樣的熱情、周到的服務(wù)去為客戶服務(wù),讓客戶對(duì)自己、對(duì)公司都留下美好而且深刻的印象。在這一過(guò)程中,我覺(jué)得同等對(duì)待很重要,因?yàn)樵诠ぷ鞯倪^(guò)程中有很多時(shí)候都是很難在第一時(shí)間就分清對(duì)方的身份,特別是在電話或與來(lái)訪人員溝通的過(guò)程中,所以只有保持用熱情積極的態(tài)度、周到的服務(wù)去對(duì)待每一位客戶,才能做到盡善盡美,才能讓雙方都能在溝通中享受到快樂(lè)。
前臺(tái)的工作紛繁蕪雜,在這些混雜的工作過(guò)程中要善于總結(jié),勤于思考,在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步提高自己,將這些繁雜的事情逐步的程序化,一體化。對(duì)自己處理不當(dāng)?shù)氖虑橐皶r(shí)的改正,努力不再犯同樣的錯(cuò)誤,其實(shí)這些東西說(shuō)起來(lái)都很容易,但在實(shí)際的工作中真正要做到這點(diǎn)卻不是件容易的事,所以在跟進(jìn)工作的過(guò)程中,也要注意跟進(jìn)自己。在做許多事情的時(shí)候要多站在對(duì)方的角度去考慮問(wèn)題,盡可能的做到讓自己的服務(wù)對(duì)象滿意!
轉(zhuǎn)眼間,兩年過(guò)去了。在這過(guò)去的兩年中,是中國(guó)移動(dòng)選擇了我,也是我選擇了中國(guó)移動(dòng)。從進(jìn)公司的那一天起,我就不斷地告誡自己,對(duì)自己一定要“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”。事實(shí)證明,在這極其充實(shí)的工作中,我即辛苦又開(kāi)心,收獲很大,感悟很深。更重要的是我對(duì)自己能在這樣一個(gè)快節(jié)奏、高效率、充滿生機(jī)與活力的企業(yè)里工作而感到自豪。
我不僅對(duì)前臺(tái)的業(yè)務(wù)流程有了提高,而且對(duì)前臺(tái)工作人員的職責(zé)有了更全面、深入地了解。業(yè)務(wù)方面,除了正常的收費(fèi)、辦理業(yè)務(wù)等工作外,接待用戶、協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾、咨詢、受理投訴等也發(fā)揮著重要作用;營(yíng)業(yè)員工作職責(zé)方面,高水平的業(yè)務(wù)和協(xié)調(diào)工作的能力、較強(qiáng)的責(zé)任心、謙虛的工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神、服務(wù)的熱情等是衡量前臺(tái)優(yōu)秀員工的基本準(zhǔn)則。這些都體現(xiàn)了中國(guó)移動(dòng)需要什么樣的員工。
我的感受和體會(huì)。
經(jīng)過(guò)這兩年充實(shí)、豐富、辛苦的工作后,我經(jīng)常不斷地總結(jié)、思考,也獲得了不少的心得與體會(huì)。
1、善于總結(jié)??偨Y(jié)是一個(gè)很好的習(xí)慣,人的一生當(dāng)中如果每天都花一點(diǎn)時(shí)間去總結(jié),那就可以把生活與工作都改善得越來(lái)越好。在工作中,每天都有可能接觸到新東西,因此總結(jié)顯得尤為重要,每天下班回來(lái),我都會(huì)堅(jiān)持做心里思考、口頭總結(jié),希望自己的收獲更多、更持久,事實(shí)證明這樣做是正確的,正因?yàn)橛辛丝偨Y(jié),我才讓自己對(duì)移動(dòng)的業(yè)務(wù)有了更多的了解,更深的感悟。
明年工作的展望。
2.結(jié)合客戶的消費(fèi)行為,深入發(fā)掘增值業(yè)務(wù)的發(fā)展重點(diǎn)。由于客戶群的特點(diǎn),不同年齡段的人對(duì)新業(yè)務(wù)的喜好程度、喜好內(nèi)容都有所不同,因此根據(jù)消費(fèi)者的消費(fèi)特點(diǎn)制定與他們相符合的業(yè)務(wù)顯得至關(guān)重要。
3.繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)體渠道、電子渠道的推廣,并從多方面開(kāi)展體驗(yàn)式營(yíng)銷(xiāo)。體驗(yàn)式營(yíng)銷(xiāo)是提高客戶對(duì)新業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)的最重要的感性渠道,但目前大部分客戶的主動(dòng)性不夠,那么需要我們主動(dòng)采取一些加強(qiáng)主動(dòng)體驗(yàn)的措施,如開(kāi)展娛樂(lè)活動(dòng)、設(shè)立新業(yè)務(wù)促銷(xiāo)員等。
以上工作是我孜孜不倦追求的目標(biāo),我將以此作為人生的一個(gè)新的起點(diǎn)。
最后,感謝公司為我提供這么多學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),感謝在這期間幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事。作為一名新人,在這個(gè)精銳而充滿活力的林州分公司太行路營(yíng)業(yè)廳,我的人生之路才剛剛開(kāi)始,只有不斷地經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,緊跟前進(jìn)的步伐,才能為公司明天的再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)自己的一份薄力。
一、在實(shí)踐中學(xué)習(xí),努力適應(yīng)工作。作為文員這份工作的新人,剛加入公司時(shí),我對(duì)公司的運(yùn)作模式和工作流程都很生疏,多虧了領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)和幫助,讓我在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了前臺(tái)的工作內(nèi)容還有公司各個(gè)部門(mén)的職能所在。都說(shuō)前臺(tái)是公司對(duì)外形象的窗口,一言一行都代表著公司,接待公司來(lái)訪的客人要以禮相迎,接聽(tīng)和轉(zhuǎn)接電話要態(tài)度和藹,處理辦公樓的日常事務(wù)要認(rèn)真仔細(xì),對(duì)待同事要虛心真誠(chéng)等等。。。
二、主要工作:
1.完成部門(mén)交辦的事項(xiàng):
以下:每個(gè)月做兩次的餐廳用量報(bào)表(每半個(gè)月一次)給餐廳組長(zhǎng)核對(duì)匯報(bào);每個(gè)月初統(tǒng)計(jì)紙張用量以及電話記錄交給企管主管留底匯報(bào),盡量做到節(jié)省公司資源;每個(gè)月做好順豐快和申通快遞的運(yùn)雜費(fèi)報(bào)銷(xiāo)單交給財(cái)務(wù)部報(bào)銷(xiāo);以及登記寫(xiě)字樓的礦泉水(桶裝與小瓶)、辦公設(shè)備物料(紙張、色帶以及墨盒)的領(lǐng)料單。
2.完成日常的正常管轄范圍內(nèi)的工作:
以下:更換傳真機(jī)的色帶,備用復(fù)印機(jī),打印機(jī)的紙張;處理傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)和打印機(jī)的卡帶、卡紙問(wèn)題;每天登記紙張用量和撥出電話記錄;更換飲用礦泉水;以及對(duì)一樓走廊通道和樣品參觀室的門(mén)戶管理。
3.訊息處理和工作記錄:
以下:過(guò)濾來(lái)電以及接收信息及時(shí)轉(zhuǎn)接給所需部門(mén);注意傳真內(nèi)容及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給上級(jí);以及記錄來(lái)往供應(yīng)商和常用聯(lián)絡(luò)方的聯(lián)系方式,認(rèn)真做到一眼就能看到所需資料。
4.來(lái)訪客人通報(bào)及接待;。
以及:事先放好手紙、廁紙,以及會(huì)客室的面巾紙和礦泉水以備用,待見(jiàn)到客人起身微笑迎接問(wèn)侯,指引客人到所需地方等候接洽,及時(shí)遞上礦泉水或泡茶接待,堅(jiān)決做到客人還沒(méi)離開(kāi),自己就不會(huì)下班。若休息時(shí)間臨時(shí)有客來(lái)訪或任部門(mén)有事所需,也會(huì)盡快趕到接待幫忙。以及協(xié)助應(yīng)聘事宜。
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇十六
1.熱情、主動(dòng)、積極。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教并勇於建言。隨時(shí)調(diào)整自己,力求成長(zhǎng)、盡善。積極爭(zhēng)取已完成實(shí)習(xí)規(guī)定的任務(wù),實(shí)習(xí)報(bào)告符合標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到實(shí)習(xí)目的。
2.勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來(lái)先進(jìn)管理理念。工作能力及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),用他們的實(shí)際行動(dòng),給全體工作人員留下了深刻的印象。
3.xx-x同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在xx-xxx-x領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。
4.xx-x同志自去年畢業(yè)開(kāi)始在xx-x信息系統(tǒng)(中國(guó))有限公司實(shí)習(xí)。在我單位見(jiàn)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見(jiàn)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
5.實(shí)習(xí)期為一個(gè)月?!痢痢镣竟ぷ鞣e極主動(dòng)、高效,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲,積極觀察、體驗(yàn)、思考,并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)……實(shí)習(xí)工作期間,是個(gè)出色的教學(xué)能手,相信會(huì)在今后的工作中,取的出色的成績(jī)。
6.xx-x同學(xué),實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
7.實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí),能夠利用所學(xué)的知識(shí)迅速投入到實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序編寫(xiě)當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)不足,在實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中迅速的成長(zhǎng)起來(lái),不僅歷練了自身,也為我單位帶來(lái)了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評(píng)!
8.勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來(lái)先進(jìn)管理理念。工作能力及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
9.實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,虛心好學(xué)。善于思考,能夠舉一反三。。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
10.實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇十七
不知不覺(jué)中已經(jīng)經(jīng)過(guò)了2個(gè)月的試用期。在這段時(shí)間里,我感悟頗多,雖然這并不是我的第一份工作,但是在此期間,我對(duì)于工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。在本部門(mén)工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),并虛心向同事學(xué)習(xí),不斷改正工作中的不足;對(duì)于集團(tuán)及公司的制度和規(guī)定都是認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。
另外,本人具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,能很好的協(xié)調(diào)及溝通,配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人落實(shí)及完成公司各項(xiàng)工作,并熱心幫助其他同事,與人相處和諧融洽。
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇十八
我就很榮幸地成為南京巖土工程公司中的一員,懷著自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài),開(kāi)始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作,公司特地從7月14日開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門(mén)負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)七天的培訓(xùn),使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專業(yè)知識(shí)等。通過(guò)這次培訓(xùn),使我受益匪淺、深有體會(huì)。
首先,了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。
開(kāi)始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革,芮書(shū)記介紹得很詳細(xì),仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)這50多年的風(fēng)雨,見(jiàn)證企業(yè)的進(jìn)化,也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的今天,激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。
在同一天,張書(shū)記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu),使我們從宏觀上了解公司的各大部門(mén)及其主要職能,為以后聯(lián)系工作,提高工作效率做好鋪墊。張書(shū)記還為我們?cè)敿?xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來(lái),我感覺(jué)公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧,放松則是心理上的,這正是“工作著并快樂(lè)著”的感覺(jué),讓我感到無(wú)比的滿足。
第二,培訓(xùn)使我對(duì)公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識(shí)。
我在公司的檔案室工作,在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識(shí),可以說(shuō),對(duì)于勘察測(cè)量這方面來(lái)說(shuō),我完全是個(gè)門(mén)外漢。這一次培訓(xùn),是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識(shí),真是受益不少,學(xué)到了很多新的知識(shí)。
經(jīng)過(guò)幾次專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),我大致了解了公司的主要工作任務(wù),大概分為勘察、測(cè)量、巖土試驗(yàn)、測(cè)試這幾大方面,并分別有對(duì)應(yīng)的部門(mén)負(fù)責(zé)。比如說(shuō)工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作,主要有勘察、設(shè)計(jì)、治理、檢驗(yàn)、監(jiān)測(cè);測(cè)試中心主要負(fù)責(zé)原位測(cè)試、樁基檢測(cè)等等。并且我對(duì)其主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的了解,總算不會(huì)像剛來(lái)的時(shí)候一樣,連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。
第三,學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識(shí)
用了一天的時(shí)間,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識(shí)與公司管理體系方面的知識(shí)。我想這對(duì)于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),還是比較陌生的知識(shí)。我認(rèn)為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識(shí)與制度,這還需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中就注意,比如安全,在任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問(wèn)題,比如人走斷電、防火、防盜,還有特別是在施工現(xiàn)場(chǎng)的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問(wèn)題,并寫(xiě)入制度,是安全管理更加規(guī)范。
公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司,并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)以不變應(yīng)萬(wàn)變的管理模式,也就是pdca循環(huán):從play(計(jì)劃)到do(實(shí)施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進(jìn))。不管是qhsems、ems、ohsms,這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細(xì)看,這一循環(huán)也適用于我們生活各方面,這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程,從不會(huì)到會(huì),從不好到好,從好到更好的一個(gè)過(guò)程。我相信,這個(gè)簡(jiǎn)單而明確的循環(huán)會(huì)伴隨我一生,成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺。
第四,學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識(shí)
最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作,并且已經(jīng)進(jìn)行過(guò)2個(gè)月的實(shí)習(xí),對(duì)這一方面比較熟悉。我認(rèn)為檔案的價(jià)值在于利用,在別人需要資料的時(shí)候,能快速及時(shí)地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史,制度健全,庫(kù)房分類明確。在實(shí)習(xí)中,我就深深的體會(huì)到,我沒(méi)有選錯(cuò)單位。有好的基本建設(shè),有好的師傅,真正的讓我能學(xué)以致用,并能通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)更好地掌握理論知識(shí)。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理,并有專門(mén)的閱覽室,是專業(yè)技術(shù)人員能及時(shí)了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動(dòng)態(tài)。
人事方面,李主任主要為我們介紹了新進(jìn)員工的待遇、假期、職稱等問(wèn)題。我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個(gè)話題。李主任介紹得很詳細(xì),分別介紹了各部門(mén)的工資情況,我也覺(jué)得越透明越公平,越公開(kāi)越不敏感。我比較關(guān)心職稱的問(wèn)題,檔案系列的職稱是要上社會(huì)去考的,我想從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該抓住專業(yè)知識(shí)不放松,爭(zhēng)取能早日更上一層樓。
最后,培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的要求。
這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識(shí),但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個(gè)要求,那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松,不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識(shí),還要了解其他專業(yè)的知識(shí),比如說(shuō)我自己,就應(yīng)該多了解了解勘察、測(cè)量等方面的知識(shí),這樣有利于我了解檔案內(nèi)容,提高工作效率與質(zhì)量。此外,就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài),做好思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變,從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位,畢竟已經(jīng)經(jīng)過(guò)了2個(gè)月的實(shí)習(xí),感覺(jué)現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實(shí)地的工作,養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣,為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。
到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作了3個(gè)月了,這次的職前培訓(xùn)讓我對(duì)公司有了更深的了解,增進(jìn)了不少知識(shí),更重要的是讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)與新的奮斗目標(biāo),“水不流則腐,人不進(jìn)則退”,在今后的工作中,生活中我將加倍地學(xué)習(xí),不斷地提高自己的素質(zhì)。在公司走“新、特、精”強(qiáng)企之路之際,我作為公司的一員,也要有這樣的理念,發(fā)展自身的“新、特、精”,為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自己,爭(zhēng)取做到自己對(duì)公司利益的最大化。
相信自己能行,證明自己真行!
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇一
心得體會(huì)。
對(duì)于理論學(xué)習(xí),我以前一直都有一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),認(rèn)為理論學(xué)習(xí)是務(wù)虛的事,是領(lǐng)導(dǎo)干部的事,自己作為一個(gè)小角色,還沒(méi)有到需要認(rèn)真研究理論的階段,所以思想上一直不夠重視。上午**的動(dòng)員,給我的觸動(dòng)很大,也引起了我的一番思考,下面將我的一些想法做一匯報(bào):
一、“磨斧不誤砍柴功。”這是一句大家都很熟悉的俗語(yǔ)。工欲善其事,必先利其器??墒呛芏鄷r(shí)候,我們總是像這個(gè)伐木工人一樣,因?yàn)檫^(guò)于沉溺于日常的工作中而忘了應(yīng)該采取必要的步驟使工作更簡(jiǎn)單、快速。理論學(xué)習(xí)其實(shí)就是一個(gè)磨斧的過(guò)程,作為機(jī)關(guān)干部,每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)常充實(shí)自己,改善自己的“工具”,這樣才能收到事半功倍的效果。
二、“斧背也需常打磨。”很多機(jī)關(guān)干部不愿意參加理論學(xué)習(xí),不是不想“磨斧”,而是覺(jué)得磨的不是斧刃,而是斧背。這里姑且不論“理論”是斧刃或是斧背,我個(gè)人認(rèn)為就算是斧背也需要打磨。作為一把斧頭,經(jīng)常全面打磨才能光亮如新,才能有好的賣(mài)相,才能保證斧頭的軀體不被銹蝕,才能為斧刃披荊斬棘提供有力保證。學(xué)習(xí)理論也是一樣,理論功底扎實(shí)了,才能更好的看問(wèn)題、辦事情,才能把工作干得更好。
頭放在磨刀石上,做做樣子蹭幾下,斧頭磨不快,不但達(dá)不到效果,反而誤了砍柴功。作為機(jī)關(guān)干部,業(yè)務(wù)工作都很繁重,平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)間不多,這次理論學(xué)習(xí),x黨委下決心專門(mén)抽出四天時(shí)間,x領(lǐng)導(dǎo)親自給我們授課,學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得,我們要充分利用這次難得的機(jī)會(huì),沉下來(lái)、鉆進(jìn)去,踏踏實(shí)實(shí)為自己充充電、加加油,不要只是做做樣子,走走過(guò)場(chǎng),學(xué)習(xí)沒(méi)學(xué)好,也荒廢了時(shí)間。
篇二:大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)查總結(jié)。
大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)查總結(jié)。
十幾年寒窗,為了是能夠進(jìn)入美好的大學(xué)生活。相信每一個(gè)同學(xué)都帶著自信、微笑、昂首挺胸的英姿進(jìn)入大學(xué)。憧憬大學(xué)的每一點(diǎn)一滴都是美好。然而經(jīng)過(guò)大學(xué)的洗滌,很多人認(rèn)為曾經(jīng)美好的幻想成了泡沫,對(duì)大學(xué)生活是很失望的。
這既折射出高中的應(yīng)試教育,學(xué)生只知道拼命的學(xué)課本知識(shí),對(duì)一些課外活動(dòng)不感興趣,不能發(fā)現(xiàn)自身的長(zhǎng)處,錯(cuò)選熱門(mén)專業(yè),沒(méi)有照顧到自己的興趣,也折射出大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不是很端正,幾乎是為不掛科而隨便學(xué)習(xí)。
對(duì)于所學(xué)專業(yè)主要課程了解程度,調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)40%不了解,僅僅只有10%很了解自己的專業(yè)主要課程,而對(duì)所學(xué)專業(yè)的就業(yè)形式很了解的只有6%,不了解自己專業(yè)就業(yè)形式的卻有32%。這反映了大多數(shù)大學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)沒(méi)有明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及合理的大學(xué)規(guī)劃,只有少數(shù)同學(xué)想到自己將要步入社會(huì),面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力。在“你是否認(rèn)真學(xué)習(xí)”的問(wèn)題中,經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)分析,10%的同學(xué)能堅(jiān)定回答自己是認(rèn)真讀書(shū)的,52%的同學(xué)覺(jué)得自己學(xué)習(xí)只是一般認(rèn)真,其余38%表示學(xué)習(xí)并不認(rèn)真。看來(lái)大學(xué)生只有少數(shù)同學(xué)是激情澎湃,大多數(shù)缺少朝氣,甚至對(duì)自己學(xué)業(yè)無(wú)所謂。對(duì)于“你想認(rèn)真學(xué)好本專業(yè)還是跨專業(yè)就業(yè)”的問(wèn)題,其中44%的同學(xué)想就本專業(yè)就業(yè),而跨專業(yè)就業(yè)的占有32%的比例,看來(lái)有很多同學(xué)對(duì)自己的專業(yè)并不滿意,希望能在其他行業(yè)有自己的立足之地。就“你一般上課都干什么”的問(wèn)題,認(rèn)真聽(tīng)課的有28%,玩手機(jī)的有32%,睡覺(jué)的占25%,看到這個(gè)結(jié)果,讓人不由得感嘆,原來(lái)真沒(méi)多少同學(xué)聽(tīng)課。經(jīng)歷了高考,能夠來(lái)到這所大學(xué)并不容易,但是來(lái)到大學(xué)之后,很多同學(xué)都缺少了自制力,也反映出現(xiàn)在人對(duì)手機(jī)的依賴性越來(lái)越強(qiáng)。在為題“你愿意學(xué)習(xí)嗎”當(dāng)中,只有61%的愿意學(xué)習(xí),而不緣學(xué)習(xí)的占有30%,這是大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度最直接的體現(xiàn)。我們常常提到“態(tài)度決定一切”,那么,大學(xué)生這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度決定了什么?可想而知,倘若近半的大學(xué)生都抱著無(wú)所謂的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),那么,一批批大學(xué)畢業(yè)生該怎樣去面對(duì)社會(huì),怎樣去創(chuàng)造自己的人生。
最后,通過(guò)“你喜歡那種學(xué)習(xí)方式”得出只有34%的同學(xué)喜歡老師聽(tīng)授課,喜歡自己的學(xué)習(xí)的占有42%,這也是一個(gè)好現(xiàn)象,值得肯定,作為一個(gè)大學(xué)生就應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)很重要,從社會(huì)學(xué)的角度看,一個(gè)人要很好的適應(yīng)社會(huì)就需要實(shí)現(xiàn)社會(huì)化;從廣義的角度講,這個(gè)過(guò)程伴隨人的一生,從咿呀雪域要進(jìn)入學(xué)堂,從參加工作奧退休養(yǎng)老,人生需要經(jīng)歷很多階段,不同的階段對(duì)都有不同內(nèi)容的社會(huì)化要求。那么我們必須要有自學(xué)能力。
上述問(wèn)題表明,學(xué)習(xí)有積極正確態(tài)度的同學(xué)占少部分,多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度存在問(wèn)題。不是沒(méi)能力而是學(xué)習(xí)態(tài)度存在問(wèn)題。態(tài)度是個(gè)體對(duì)特定對(duì)象的總的評(píng)價(jià)和穩(wěn)定性的反應(yīng)傾向。態(tài)度的成分有認(rèn)知成分、情感成分和行為傾向成分。其中學(xué)生對(duì)某科的感興趣與否就是情感成分的體現(xiàn)。個(gè)人態(tài)度的形成,從依從到認(rèn)同,再到內(nèi)化,最后形成不易轉(zhuǎn)變的穩(wěn)定性的心理傾向。認(rèn)為學(xué)習(xí)太無(wú)聊、沒(méi)意思、累、失去信心、無(wú)法專心致志和自己太笨的。這些同學(xué)的心理健康方面可能存在一定的問(wèn)題??赡苡锌仗?,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、自我評(píng)價(jià)過(guò)低和認(rèn)知等方面的心理問(wèn)題。
了自己的丁點(diǎn)利益和欲望沒(méi)有得到滿足,便牢騷滿腹,情緒低落,意志消沉,信心喪失。堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧,同學(xué)們,不要做喪失信心和有著脆弱心靈的人,環(huán)境固然可以影響人、控制人,但它也可以造就人、改變?nèi)?。做?jiān)強(qiáng)而勇敢的自己吧,哪怕前途崎嶇坎坷,險(xiǎn)象叢生,也不要喪失堅(jiān)強(qiáng)和敢于拼搏的意志和精神,樹(shù)立起信心,大膽地向前跨越每一步,必有光輝燦爛的前景在前方等待著我們!讓我們以前編制最美麗的夢(mèng)想,創(chuàng)造出屬于我們自己的天地,創(chuàng)造出更多的輝煌...
篇三:自我鑒定。
“自我鑒定”內(nèi)容是畢業(yè)生在學(xué)期間思想政治學(xué)習(xí)和工作等方面的表現(xiàn),要求如實(shí)具體反映:
(1)對(duì)黨的路線、方針、政策的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。
(2)遵守國(guó)家法紀(jì)、執(zhí)行本校成人高等教育規(guī)章制度的情況。
(3)端正學(xué)習(xí)目的、完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況。
(4)在工作單位完成本職工作的情況。
(5)學(xué)以致用的情況。
“自我鑒定”填寫(xiě)時(shí)間為2009年10月。
本人自2002年參加工作以來(lái),一直從事工作,現(xiàn)擔(dān)任職務(wù)。
本人身上還存在著一些缺點(diǎn),如……。今后一定注意改正。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)密切注視我的行動(dòng)。
關(guān)于。
畢業(yè)生自我鑒定。
的要求。
各畢業(yè)生:
請(qǐng)于5月5日前將寫(xiě)好的自我鑒定交至學(xué)工辦(可以打?。园酁閱挝?,逾期未交,影響畢業(yè)進(jìn)程,后果自負(fù)。
要求寫(xiě)實(shí),一分為二的鑒定自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
鑒定內(nèi)容如下:
1、思想政治方面:是否擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;是否積極學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀;是否積極學(xué)習(xí)實(shí)踐“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀;是否積極要求進(jìn)步,積極參加爭(zhēng)創(chuàng)“三好”和“三文明”活動(dòng);是否堅(jiān)持原則,積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),敢于和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
2、道德修養(yǎng)方面:是否尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),舉止文明;是否愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,節(jié)約糧食水電,愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境;是否誠(chéng)實(shí)守信,謙虛謹(jǐn)慎;是否生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),模范遵守社會(huì)公德。
3、遵紀(jì)守法方面:是否自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
4、專業(yè)學(xué)習(xí)方面:是否認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí);學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危欠窬邆湟欢ǖ姆治鰡?wèn)題和解決問(wèn)題的能力:大學(xué)期間獲得了哪些獎(jiǎng)勵(lì)。
5、文體活動(dòng)方面:是否參加文體活動(dòng),有何特長(zhǎng),取得哪些成績(jī),身體狀況如何。
6、社會(huì)實(shí)踐方面:是否積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);是否擔(dān)任過(guò)社會(huì)職務(wù),有何實(shí)際工作能力,有無(wú)成果。
畢業(yè)自我鑒定。
本人在學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識(shí),畢業(yè)之際,回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作及生活,做自我鑒定如下:
本人在思想覺(jué)悟上始終對(duì)自己有較高的要求,主動(dòng)和黨組織靠攏,始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì),能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
本人在教育管理專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,根據(jù)自身的研究方向,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的教科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開(kāi)闊視野,對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。
本人積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認(rèn)真閱讀教材、查。
閱學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍,在課堂上有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力。
本人在學(xué)習(xí)階段所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
自我鑒定。
回顧大學(xué)四年,我通過(guò)良師的指導(dǎo)和自己刻苦學(xué)習(xí),已具備了文字處理和寫(xiě)作能力,也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)、工作的良好習(xí)慣。成為一個(gè)合乎社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生。在思想政治品德上,本人有良好的思想道德修養(yǎng),有堅(jiān)定的政治方向。熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱烈擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵守法紀(jì)以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。以務(wù)實(shí)求真精神熱心參加學(xué)校的公益宣傳活動(dòng)及愛(ài)國(guó)主義活動(dòng),并且積極投身于社會(huì)實(shí)踐,深入社會(huì)、了解社會(huì)、廣泛接觸群眾、聯(lián)系群眾,達(dá)到了做一名大學(xué)生的基本要求。
在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程,勤奮學(xué)習(xí),閱讀大量書(shū)籍,掌握了中文方面的一些專業(yè)知識(shí)和技能,可以熟練操作辦公自動(dòng)化系統(tǒng)及文字處理和寫(xiě)作,2005年6月通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
在學(xué)習(xí)上認(rèn)真負(fù)責(zé),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),重視團(tuán)隊(duì)合作精神。有一定的組織、交際能力。在生活上,作風(fēng)正派,有良好的生活習(xí)慣,時(shí)間觀念強(qiáng)。本人平易近人,與人相處融洽,一向刻苦耐勞,勇于拼搏,并將時(shí)刻保持這種精神,迎接新的挑戰(zhàn)。四年來(lái)塑造了一個(gè)健康、積極向上,吃苦耐勞,充滿自信的我。
我相信我會(huì)在將來(lái)的工作中使自己四年來(lái)所學(xué)知識(shí)能更好的用。
于實(shí)踐,回報(bào)社會(huì)和國(guó)家的培養(yǎng),作一名有益于社會(huì)的人!
自我鑒定。
[范例參考3]。
本人作為大學(xué)生在·····學(xué)院攻讀····專業(yè)近三年,畢業(yè)之際,回顧三年多來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做自我鑒定如下:本人在思想覺(jué)悟上始終對(duì)自己有較高的要求,能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì),能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,根據(jù)自身專業(yè)方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的學(xué)習(xí)工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開(kāi)闊視野,對(duì)本專業(yè)方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)成績(jī)也比較理想。在外語(yǔ)方面,著重加強(qiáng)了閱讀的訓(xùn)練,并取得了一定效果。在學(xué)習(xí)工作上,根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo),研讀了大量論著,逐步明確了發(fā)展方向,通過(guò)自身不斷的努力,以及與師長(zhǎng)同學(xué)間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書(shū)面表達(dá)的能力也得到了錘煉,尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力,有了很大進(jìn)步,這些對(duì)于未來(lái)的工作也都是大有裨益的。平時(shí)生活中,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛(ài)好和能力,業(yè)余參與了一些社會(huì)活動(dòng),為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。畢業(yè)在即,在工作實(shí)踐中,除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力,還提高了和同學(xué)溝通交流的能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng),為走出校園融入社會(huì)做好了準(zhǔn)備。本人在大學(xué)階段所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、生活工作,到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實(shí)且有意義的四年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。
本科畢業(yè)自我鑒定。
我是中央廣播電視大學(xué)2003屆漢語(yǔ)言文學(xué)本科班的學(xué)生。2003年秋我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了電大學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部課程,就要畢業(yè)了。三年電大學(xué)習(xí),使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),遵守校規(guī),依時(shí)上課,按時(shí)完成課外作業(yè),通過(guò)了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學(xué)分。經(jīng)過(guò)電大學(xué)習(xí),使我增長(zhǎng)了知識(shí),增強(qiáng)了工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。
電大業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦,面對(duì)諸多困難與不便,我都一一克服了:一是年齡偏大,記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力,多幾倍的時(shí)間去學(xué)習(xí);二是正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。工作時(shí)做好工作,學(xué)習(xí)時(shí)努力學(xué)習(xí),做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;三是正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系。我積極爭(zhēng)取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵(lì),成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動(dòng)力。
經(jīng)過(guò)了三年的電大學(xué)習(xí),大大提高了我的政治思想覺(jué)悟和科學(xué)文化素質(zhì)。在學(xué)期間,我們學(xué)習(xí)了《鄧小平理論》等政治理論課程,加深了對(duì)鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí),對(duì)黨的政治路線和思想路線有了更深刻理解,為我們今后工作指明了方向。幾年來(lái),我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《漢語(yǔ)專題》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專題》、《20世紀(jì)外國(guó)文學(xué)專題》等十多門(mén)專業(yè)課程。通過(guò)學(xué)習(xí),更加夯實(shí)了我的專業(yè)基礎(chǔ),對(duì)今后工作有極大的幫助作用。
業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,但它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)中,我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際,經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的理論知識(shí)研究分析工作中遇到的問(wèn)題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。
作為一名教師,畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去,爭(zhēng)取做一名既有思想修養(yǎng)、有科學(xué)文化知識(shí),又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的合格的人類靈魂工程師,為國(guó)家和人民貢獻(xiàn)出自己畢生的精力。
畢業(yè)生自我鑒定。
提綱
(供參考)。
學(xué)生自我鑒定,主要針對(duì)本人在大學(xué)的德、智、體、能等方面進(jìn)行全面總結(jié),真實(shí)地反映出思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的表現(xiàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī)糾正錯(cuò)誤,明確今后努力的方向。
一、思想政治方面:
(3)遵守《大學(xué)生行為準(zhǔn)則》,重視思想道德修養(yǎng)方面的表現(xiàn);(4)在學(xué)習(xí)英模人物和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中的表現(xiàn);(5)在精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中的表現(xiàn);(6)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參加情況和收獲;(7)參加普法學(xué)習(xí)、遵守國(guó)家法令和學(xué)校規(guī)章制度的表現(xiàn);(8)關(guān)心時(shí)事、關(guān)心政治、關(guān)心國(guó)家大事的表現(xiàn);(9)服從領(lǐng)導(dǎo)、尊敬教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的表現(xiàn);(10)擔(dān)任學(xué)生干部、社會(huì)工作,為同學(xué)服務(wù)的情況。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:
(1)學(xué)習(xí)態(tài)度(端正)、學(xué)習(xí)目的(明確),刻苦努力、認(rèn)真踏實(shí);(2)專業(yè)知識(shí)與技能學(xué)習(xí)情況及成績(jī);(3)教育實(shí)習(xí)收獲、教育理論水平和教學(xué)能力的提高。
三、文體活動(dòng)方面、勞動(dòng)表現(xiàn):
(1)積極參加體育鍛煉、文娛節(jié)目情況;(2)體育達(dá)標(biāo)情況;(3)體育課成績(jī);
(4)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)情況。(5)對(duì)勞動(dòng)課、公益及義務(wù)勞動(dòng)的態(tài)度;(2)在勞動(dòng)課、公益及義務(wù)勞動(dòng)中的表現(xiàn)及收獲。
四、在校期間受過(guò)何種獎(jiǎng)勵(lì)和處分,找出存在問(wèn)題和努力方向。
一、德育部分。
1、是否熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),是否自覺(jué)遵守國(guó)家、學(xué)校。
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇二
心得體會(huì)。
對(duì)于理論學(xué)習(xí),我以前一直都有一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),認(rèn)為理論學(xué)習(xí)是務(wù)虛的事,是領(lǐng)導(dǎo)干部的事,自己作為一個(gè)小角色,還沒(méi)有到需要認(rèn)真研究理論的階段,所以思想上一直不夠重視。上午**的動(dòng)員,給我的觸動(dòng)很大,也引起了我的一番思考,下面將我的一些想法做一匯報(bào):
一、“磨斧不誤砍柴功?!边@是一句大家都很熟悉的俗語(yǔ)。工欲善其事,必先利其器??墒呛芏鄷r(shí)候,我們總是像這個(gè)伐木工人一樣,因?yàn)檫^(guò)于沉溺于日常的工作中而忘了應(yīng)該采取必要的步驟使工作更簡(jiǎn)單、快速。理論學(xué)習(xí)其實(shí)就是一個(gè)磨斧的過(guò)程,作為機(jī)關(guān)干部,每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)常充實(shí)自己,改善自己的“工具”,這樣才能收到事半功倍的效果。
二、“斧背也需常打磨。”很多機(jī)關(guān)干部不愿意參加理論學(xué)習(xí),不是不想“磨斧”,而是覺(jué)得磨的不是斧刃,而是斧背。這里姑且不論“理論”是斧刃或是斧背,我個(gè)人認(rèn)為就算是斧背也需要打磨。作為一把斧頭,經(jīng)常全面打磨才能光亮如新,才能有好的賣(mài)相,才能保證斧頭的軀體不被銹蝕,才能為斧刃披荊斬棘提供有力保證。學(xué)習(xí)理論也是一樣,理論功底扎實(shí)了,才能更好的看問(wèn)題、辦事情,才能把工作干得更好。
頭放在磨刀石上,做做樣子蹭幾下,斧頭磨不快,不但達(dá)不到效果,反而誤了砍柴功。作為機(jī)關(guān)干部,業(yè)務(wù)工作都很繁重,平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)間不多,這次理論學(xué)習(xí),x黨委下決心專門(mén)抽出四天時(shí)間,x領(lǐng)導(dǎo)親自給我們授課,學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得,我們要充分利用這次難得的機(jī)會(huì),沉下來(lái)、鉆進(jìn)去,踏踏實(shí)實(shí)為自己充充電、加加油,不要只是做做樣子,走走過(guò)場(chǎng),學(xué)習(xí)沒(méi)學(xué)好,也荒廢了時(shí)間。
篇二:大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活方面的自我鑒定。
大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活方面的自我鑒定。
大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活方面的自我鑒定(一)。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活即將過(guò)去了,本人從進(jìn)入**大學(xué)**系**班級(jí)學(xué)習(xí)以來(lái),一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有過(guò)成功的喜悅,也有過(guò)失敗的辛酸,然后日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分認(rèn)識(shí)到,若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,這些鍛煉都是很基礎(chǔ)的和必要的。大學(xué)時(shí)期的所學(xué)、所感、所悟?qū)⒅笇?dǎo)我一生受用!
在政治上,我有堅(jiān)定的政治方向,積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵紀(jì)守法,勇于批評(píng)和自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上,憑著對(duì)知識(shí)的渴望和追求,我一向嚴(yán)于律己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,為把自己,變成一個(gè)掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格**×,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識(shí),給自己更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。
在工作上,除了積極參加學(xué)校、系、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,結(jié)合自身特長(zhǎng),我還積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)比賽,并獲得獎(jiǎng)勵(lì),為學(xué)校爭(zhēng)光,得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活作風(fēng);為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人。有自己為人處世的原則,與同學(xué),朋友和睦相處,共同進(jìn)步。
在體育方面,認(rèn)真參加、學(xué)習(xí)學(xué)校開(kāi)設(shè)的體育課程并圓滿完成任務(wù),積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),并不斷豐富自己的閱歷。
×年的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)刻,我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活方面的自我鑒定(二)。
將大學(xué)生活分為五個(gè)方面分別進(jìn)行介紹:政治思想方面、學(xué)習(xí)方面、生活方面、社會(huì)實(shí)踐方面。這幾個(gè)方面各自為一個(gè)自然段,在這五個(gè)自然段的前后加上兩端分別是前言和總結(jié),有頭有尾,下面介紹各個(gè)自然段的寫(xiě)作方法。每個(gè)段落都有筆者給大家搜索的范文供大家模仿。
前言部分:一般都已“光陰似箭,大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就這么度過(guò)了”這樣的句子來(lái)開(kāi)始你的自我鑒定,寒暄幾句,然后進(jìn)入正題介紹自己的文章主要講了那些內(nèi)容。
政治思想:這一部分放在最前面,雖然很多人不重視,認(rèn)為這個(gè)政治思想可有可無(wú),既無(wú)實(shí)用價(jià)值,也沒(méi)有興趣可言。其實(shí)你仔細(xì)想想,為什么一個(gè)沒(méi)有使用價(jià)值的學(xué)科可以從小學(xué)到大學(xué)學(xué)十幾年?因?yàn)橛腥嗽诤跛?。所以,這部分要放在開(kāi)頭去介紹一下自己的馬克斯思想。如果你沒(méi)有馬克斯的思想可寫(xiě),寫(xiě)寫(xiě)你對(duì)他的崇敬之情,如果你對(duì)他毫無(wú)崇敬,寫(xiě)一個(gè)你崇敬的人,然后把他的名字改成“馬克斯”。
學(xué)習(xí)方面:這個(gè)有很多內(nèi)容可以寫(xiě),你可以寫(xiě)自己的專業(yè)方面的知識(shí),即所謂的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也可以寫(xiě)寫(xiě)學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的狀態(tài)、自己的學(xué)習(xí)態(tài)度等。
要的寫(xiě)一下即可。
總結(jié)陳詞:總結(jié)大學(xué)這幾年自己在上述的各方面有哪些進(jìn)步和退步,以及自己打算如何在畢業(yè)后的生活中繼續(xù)自己優(yōu)良的品質(zhì)、拋棄自己不良的生活習(xí)慣。
篇三:試用期工作態(tài)度總結(jié)。
各項(xiàng)任務(wù)。這期間我的個(gè)人總結(jié)如下:
工作,虛心的向別人學(xué)習(xí)不懂的東西。
提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。
心。更好的去適應(yīng)工作生活。
努力做好今后的各項(xiàng)工作。篇二:試用期第一個(gè)月。
工作總結(jié)。
工作總結(jié)。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,做為一名供應(yīng)鏈試用員工已經(jīng)有一個(gè)月之久。在這供應(yīng)鏈學(xué)習(xí)的日。
態(tài)快樂(lè)享受工作帶來(lái)的樂(lè)趣。
以上是我近一個(gè)月工作以來(lái)的一些體會(huì)和認(rèn)識(shí),也是我不斷在工作中將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)。
很快的熟悉了公司環(huán)境,適應(yīng)了新的工作崗位,現(xiàn)將我試用期的工作情況簡(jiǎn)要小結(jié)如下:
一、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。上班伊始,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司《員工手冊(cè)》及各項(xiàng)管。
理制度,并嚴(yán)格遵守,做到了無(wú)遲到、早退、違規(guī)現(xiàn)象。
二、主動(dòng)學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng),迅速熟悉環(huán)境和工作內(nèi)容。首先從盡快熟悉大廈供配電系統(tǒng)。
主管、同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí),基本掌握了日常上班的工作內(nèi)容,工作流程、工作方法。
三、工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé),通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教,總結(jié)積累,較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)。
安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
1.配合做好日常養(yǎng)護(hù)、開(kāi)挖的巡視、檢查,管理工作;
2.參與起草園區(qū)占用(挖掘)城市道路修復(fù)管理辦法;
3.參與完成蘇惠路-星陽(yáng)街交叉口道路修復(fù)工程招、評(píng)標(biāo)工作;
4.積極主動(dòng)的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
四、與同事之間和諧相處、加強(qiáng)溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作,以盡快更好的融入團(tuán)隊(duì)。
程,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,在工作中不斷磨練意志、增長(zhǎng)才干??傊?,在短短的兩個(gè)月時(shí)間里,雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有很大差距。
情、細(xì)致的完成好每一項(xiàng)工作。篇四:試用期工作總結(jié).試用期工作總結(jié)。
一定要克服不足,朝著以下幾個(gè)方向努力:
崗位的職責(zé)。
率和工作質(zhì)量有了較大提高,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力,不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己,以便更好地完成自己的本職工作。
四、提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力,并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒,積極、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。
五、提高與同事和客戶之間的溝通能力,以便更快的找到問(wèn)題的原因提高工作效率。
同事學(xué)習(xí)。同時(shí)也時(shí)刻提醒自己端正工作態(tài)度,踏實(shí)做人,認(rèn)真做事,樹(shù)立良好工作作風(fēng)。
作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專業(yè)知識(shí)等。
意見(jiàn)。
經(jīng)逐漸適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。今后我會(huì)在工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、不斷完善自己。以期為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇三
光陰似箭,本人從進(jìn)入xx學(xué)院xx系就讀以來(lái),一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。以下是我的自我鑒定。
在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度,有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過(guò)我的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象。
在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次、配合部長(zhǎng)出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng),積極為系增光,曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力,成績(jī)突出,被評(píng)為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào),并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇四
學(xué)問(wèn)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
清朝左宗棠。
人之知識(shí),若登梯然,進(jìn)一級(jí),則所見(jiàn)愈廣。宋朝陸九淵。
有知識(shí)的人不實(shí)踐,等于一只蜜蜂不釀蜜。波斯薩迪。
不要等待運(yùn)氣降臨,應(yīng)該去努力掌握知識(shí)。英國(guó)弗朗明。
君子不隱其短,不知?jiǎng)t問(wèn),不能則學(xué)。漢朝董仲舒。
敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。春秋孔丘。
行動(dòng)是通往知識(shí)的唯一道路。
愛(ài)爾蘭肖伯納。
多詐的人藐視學(xué)問(wèn),
愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問(wèn),
聰明的人運(yùn)用學(xué)問(wèn)。英國(guó)培根。
少年好學(xué),將成大器。美國(guó)林肯。
讀書(shū)不思考,等于吃飯不消化。英國(guó)波爾克。
只有在知道自己懂得很少的時(shí)候,才說(shuō)得上有了深知,疑惑隨著知識(shí)而增長(zhǎng)。德國(guó)歌德。
人的知識(shí)愈廣,人的本身也愈臻完善。蘇聯(lián)高爾基。
知識(shí)就是力量。英國(guó)培根。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲。唐朝顏真卿。
唯一真正的勝利,在于戰(zhàn)勝無(wú)知。法國(guó)拿破侖。
我們可以由讀書(shū)而收集知識(shí),但必須利用思考把糠和谷子分開(kāi)。英國(guó)福雷斯特。
對(duì)你幫助最大的書(shū)籍,是使你想得最多的書(shū)籍。英國(guó)柏克。
有些書(shū)必須淺嘗即止,有些書(shū)必須囫圇吞棗,少數(shù)書(shū)必須細(xì)嚼再三,徹底消化。英國(guó)培根。
人如果有學(xué)習(xí)的決心,便能夠完成奇跡。美國(guó)詹姆斯篇二:關(guān)于學(xué)習(xí)方法的格言。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的格言、諺語(yǔ)、謎語(yǔ)等(雙碼4)。
轉(zhuǎn)載。
古今中外有學(xué)問(wèn)的人,有成就的人,總是十分。
注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來(lái)的,經(jīng)驗(yàn)也。
是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該像“過(guò)。
眼云煙”。
——鄧拓(現(xiàn)代新聞工作者、學(xué)者)轉(zhuǎn)引自1979。
年2月27日《憶鄧拓》。
釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是“擠”勁,一個(gè)是“鉆”
勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,
善于擠和鉆。
——雷鋒(當(dāng)代優(yōu)秀戰(zhàn)士、烈士)引自《雷鋒。
日記》。
【學(xué)習(xí)格言與方法】1】知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)改寫(xiě)人生,教育改善人格,反思啟迪智慧。
2】勤奮是探求知識(shí)的舟楫,思維是探索知識(shí)的方法,請(qǐng)教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招,練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑。
3】學(xué)好靠信心,求教靠虛心,探求靠專心,長(zhǎng)進(jìn)靠恒心。
4】勤奮是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙,思考是理解知識(shí)的利器,讀書(shū)是掌握知識(shí)的捷徑,練習(xí)是鞏固知識(shí)的方法,討論是理解知識(shí)的妙招,探求是創(chuàng)新知識(shí)的途徑。5】求學(xué)無(wú)笨者,努力就成功;讀書(shū)沒(méi)捷徑,盡力能高分。
6】學(xué)習(xí)靠積累,記憶靠理解,經(jīng)驗(yàn)靠反思,熟練靠練習(xí)。
7】死記硬背得不到真知識(shí),投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng);紙上談兵學(xué)不到真本事,閉門(mén)造車(chē)結(jié)不出好碩果。
8】寫(xiě)作要多讀、多看;做題要多練、多思;鞏固要多記、多用;運(yùn)用要多想、多試。
13】如果說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走,那么它就是勤奮;如果說(shuō)知識(shí)就是力量,那么它就是實(shí)踐。
14】藏書(shū)再多,倘不閱讀,就是一堆廢紙;讀書(shū)再多,倘不應(yīng)用,就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。
15】學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn),須一步一個(gè)腳印;進(jìn)步不能一步登天,須一步一級(jí)臺(tái)階。
16】知識(shí)是智慧的火炬,勤奮是智慧的鑰匙,智慧是思考的火花,創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。
17】讀書(shū)長(zhǎng)知,思考長(zhǎng)智,虛心長(zhǎng)識(shí),應(yīng)用長(zhǎng)技。
18】不讀書(shū)則愚,不思考則淺;不多練則生,不巧用則鈍。
19】讀書(shū)如蜜蜂采花,思考如蜜蜂釀蜜,只有既采又釀,才能得到香甜的“知識(shí)蜂蜜”。
20】人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識(shí);學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴--好學(xué)、好問(wèn)和好思。
21】學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),又學(xué)又問(wèn);學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),又學(xué)又習(xí)。
24】學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗;讀書(shū)中的是走馬觀花。
25】學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神,又要有舉一反三的學(xué)習(xí)方法;讀書(shū)既要有勇于攀登的志氣,又要有樂(lè)于思考的精神。
27】學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問(wèn)題,學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問(wèn)題,學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問(wèn)題,這樣才能學(xué)有所得。
28】“學(xué)習(xí)中沒(méi)問(wèn)題”就是“方法有問(wèn)題”,諸如盲從,欠思考、不能舉一反三、不會(huì)推陳出新等。所以,作為一名頭腦清醒的學(xué)生,應(yīng)善于在沒(méi)問(wèn)題中查找出自己存在的問(wèn)題,這樣才能不斷產(chǎn)生好的問(wèn)題,才能及時(shí)解決好新的問(wèn)題。
29】學(xué)生聽(tīng)老師的話并非有錯(cuò),但是不能盲從,否則,不但會(huì)去去主見(jiàn),還會(huì)失去創(chuàng)新能力。
30】約束不了自己是自己無(wú)能的一種表現(xiàn)。自己都管不住自己,難免要滑入深淵。
31】學(xué)習(xí)中要蕩起“樂(lè)學(xué)”和“巧思”的雙槳,倡導(dǎo)“書(shū)山有路巧為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì)貫通。
32】作為一名中國(guó)人,讀不準(zhǔn)普通話,書(shū)寫(xiě)不好自己的文字,就不能堂堂正正地做一個(gè)合格的中國(guó)人。
33】教育中應(yīng)懂得的幾個(gè)等式和不等式:
a不等式:1、批評(píng)不等于訓(xùn)斥;2、后進(jìn)生不等于差生;3、懲戒不等于體罰;
4、學(xué)生問(wèn)題多不等于學(xué)生缺點(diǎn)多;5、對(duì)老師有意見(jiàn)不等于不尊重老師。
b等式:1、有差生等于還有差師;2、學(xué)生沒(méi)“問(wèn)題”等于教學(xué)有問(wèn)題;3、班風(fēng)差等于班級(jí)管理水平差;4、要求學(xué)生聽(tīng)話等于束縛學(xué)生的創(chuàng)新思維;5、學(xué)生不聽(tīng)話等于教師治教無(wú)方;6、學(xué)生不尊重教師等于教師言傳不身教。
34】一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)十分注重心理方面的健康。只有保持一個(gè)良好的心態(tài),才能奮發(fā)向上,不被困難和煩惱所壓倒。
35】閱讀是汲取知識(shí)的主要手段,倘能變閱讀為“悅”讀,必會(huì)激發(fā)自身學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,并使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中得到美的享受。
38】一個(gè)人若善于發(fā)揮自己的特長(zhǎng),那么,你便是人才。一個(gè)人若一味責(zé)怪自己笨,那么,你就有可能成為蠢材。
39】多一些磨練,多一些挫折教育,這樣,你就有可能成為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。40】我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證的眼光看自己,既看到自己的優(yōu)點(diǎn),又看到自己的缺點(diǎn)和不足,這樣才有利于改正缺點(diǎn),提高素質(zhì)。
41】能提出新問(wèn)題,是學(xué)生發(fā)展的核心。倘一個(gè)人掌握了許多知識(shí)卻一個(gè)問(wèn)題也提不出,那么,其掌握的知識(shí)就是一堆死知識(shí)。
42】未來(lái)的學(xué)習(xí)不僅僅是為了掌握知識(shí),更是對(duì)問(wèn)題的探究。
43】如果你能把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂(lè)的事情,那么,在學(xué)習(xí)過(guò)程中你將始終保持不竭和強(qiáng)勁的動(dòng)力。
44】傳統(tǒng)節(jié)日是一門(mén)德育課。了解節(jié)日的意義和文化內(nèi)涵,才能繼承和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),并使自己“我心依然是中國(guó)心”。
45】每個(gè)人都要有自己的座右銘。它的實(shí)質(zhì)是一種承諾,是一種責(zé)任的表白。不但言簡(jiǎn)意賅,而且生動(dòng)有趣。你敢于寫(xiě)出來(lái),說(shuō)明你的責(zé)任感猶存;你樂(lè)于寫(xiě)出來(lái)。表明你樂(lè)于奉獻(xiàn);你勇于展示出來(lái),更體現(xiàn)了你心胸坦蕩與清白,并能產(chǎn)生潛移墨化的力量,成為一種信念。
46】要讓同學(xué)們知道,研究性學(xué)習(xí)才是獲取知識(shí)的真正手段。只有學(xué)會(huì)研究學(xué)習(xí),培養(yǎng)自覺(jué)的研究學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)和工作中有所創(chuàng)新,有所作為。
47】學(xué)生要努力培養(yǎng)自己的“問(wèn)題意識(shí)”,在學(xué)習(xí)中和實(shí)踐中提出新觀點(diǎn)和有價(jià)值的問(wèn)題,這樣才能樹(shù)立推陳出新。
48】我們要注意培養(yǎng)和樹(shù)立十種時(shí)代意識(shí),這樣才能與時(shí)俱進(jìn):
1、誠(chéng)信意識(shí),這是學(xué)生道德品質(zhì)最基本的要求;2、自主學(xué)習(xí)意識(shí),這是新課程對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)最基本的要求;3、創(chuàng)新意識(shí),它是素質(zhì)教育的落腳點(diǎn);4、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),這是今后生存所必須具備的本領(lǐng);5、協(xié)作意識(shí),這是學(xué)習(xí)和工作中獲取成功的法寶;6、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí),這是步入社會(huì)的必備知識(shí);7、探索意識(shí),這是學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的不竭動(dòng)力;8、審美意識(shí),這是心理健康和生活樂(lè)趣的良藥;9、自我防護(hù)意識(shí),這是健康成長(zhǎng)的安全網(wǎng);10、信息意識(shí),這是拓展知識(shí)面、獲取知識(shí)的主渠道。
49】學(xué)習(xí)中要善于了解自己的潛能,可通過(guò)對(duì)自身各方面素質(zhì)的綜合考慮,確定自己成績(jī)目標(biāo),即按自身的智力水平通過(guò)努力可望取得什么名次,。只要達(dá)到或接近該成績(jī),就算取得了成功。
50】任何科目的考試都具有兩重性,既是德育測(cè)試,又是學(xué)科知識(shí)測(cè)試。最好是“兩試”俱佳。倘題做不出,仍需誠(chéng)實(shí)應(yīng)考。如作弊,則在智育上交了白卷,在德育上則交了黑卷。
51】學(xué)習(xí)中要有自己的“格言”,這樣能夠產(chǎn)生動(dòng)力。其實(shí),一句真誠(chéng)、漂亮的“格言”,比一百次樹(shù)立信心更易喚醒自己沉睡的心靈。
52】素質(zhì)教育就是要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,變“要我考”為“我要考”。倘能養(yǎng)成好學(xué)樂(lè)考的習(xí)慣,必定有益于自身全面素質(zhì)的提高。
53】討論是一種學(xué)習(xí),有利于拓寬知識(shí)面和加深問(wèn)題的理解。由于思維各異,百花齊放,邏輯思維能力得到了提高,同時(shí),爭(zhēng)辯能力與語(yǔ)言表達(dá)能力也得到了鍛煉。
54】漢字是中華民族的國(guó)粹,被贊譽(yù)為“東方魔塊”;漢字書(shū)法更像是“靈魂之舞”。所以,我們應(yīng)該把它當(dāng)成一門(mén)愛(ài)國(guó)主義課程和一門(mén)高雅藝術(shù)來(lái)學(xué)習(xí)。
55】在學(xué)習(xí)過(guò)程中要學(xué)會(huì)深思,這樣才能拓展思維。即使是一些已有答案的題目,亦不妨再問(wèn)幾個(gè)為什么,是否還有更簡(jiǎn)捷、更本質(zhì)的解法。
56】新時(shí)代賦予我們的學(xué)習(xí)是創(chuàng)造式的學(xué)習(xí),它要求每個(gè)學(xué)子要有新方法、新感受、新思考、新作為。具體地說(shuō),每個(gè)青少年都要有敏銳的觀察能力、獨(dú)立思維的習(xí)慣、濃厚的學(xué)習(xí)興趣、堅(jiān)強(qiáng)的信念和毅力及強(qiáng)烈的創(chuàng)造欲。那時(shí),學(xué)校的學(xué)習(xí)就不會(huì)純粹是為了掌握知識(shí),而是要舉一反三、推陳出新!
57】適當(dāng)參加必要的家務(wù)勞動(dòng),十分有利于自身培養(yǎng)不怕困難的精神,還可鍛煉體魄,掌握勞動(dòng)本領(lǐng),同時(shí)還有助于了解父母勞動(dòng)的艱辛,以養(yǎng)成艱苦奮斗的習(xí)慣。
58】我們要全面理解權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一,樹(shù)立完整的權(quán)利義務(wù)觀,在學(xué)習(xí)和生活中積極履行自己的義務(wù),明白什么東西是“義務(wù)”——必須做;什么東西是應(yīng)該做——盡量做。
59】到圖書(shū)館去汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)吧,它將開(kāi)闊我們的眼界,汲取多方面營(yíng)養(yǎng)。60】學(xué)習(xí)中可把作業(yè)分為三個(gè)層次:鞏固類作業(yè),要求做正確;質(zhì)疑類作業(yè),要求發(fā)散思維,提出疑點(diǎn);探索類作業(yè),對(duì)疑點(diǎn)深入探究,并提出自己獨(dú)立的見(jiàn)解。第一類作業(yè)是打基礎(chǔ),第二類作業(yè)是對(duì)書(shū)本知識(shí)和自己題解的再次思考,第三類作業(yè)是創(chuàng)新思維,是學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)。
61】當(dāng)考試考砸了,請(qǐng)不要灰心喪氣,更不要自暴自棄,而要充滿信心地對(duì)自己說(shuō):“不要緊,繼續(xù)努力!我已經(jīng)有了成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)!”
62】格言是人類智慧的結(jié)晶,了解和掌握一定量的格言對(duì)自己的健康成長(zhǎng)將起極大地促進(jìn)作用。它不但能擴(kuò)大視野,還可學(xué)習(xí)他人智慧,并用其正確指導(dǎo)自己言行,倘能熟讀100條格言警句,必有益于自己的健康成長(zhǎng)。
63】讓我們蕩起樂(lè)學(xué)和巧思的雙槳吧,當(dāng)我們把讀書(shū)當(dāng)成是一種創(chuàng)新活動(dòng)時(shí),就會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的無(wú)窮樂(lè)趣!
300.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。——鄧小平。
302.讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思?!祆?。
304.讀書(shū)要玩味?!填?。
306.讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷;求知不叫一疑存?!秾?duì)聯(lián)集錦》。
308.大江無(wú)頭尾。(打一成語(yǔ))——源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
320.蜂采百花釀甜蜜,人讀群書(shū)明真理?!V語(yǔ)。
322.動(dòng)物學(xué)索引。(打一成語(yǔ))——目中無(wú)人。
324.他山之石,可以攻玉。——《詩(shī)經(jīng)》。
334.奇文共欣賞,疑義相如析——陶淵明。
336.與肝膽人共事,無(wú)字句處讀書(shū)?!芏鱽?lái)。
346.十年練得好文秀才,十年練不成田秀才?!V語(yǔ)。
3、與其放松要求滿腹嘆息地走,
不如充滿信心腳踏實(shí)地地走!
4、有限的時(shí)間會(huì)因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長(zhǎng),
也會(huì)因?yàn)槟銦o(wú)謂嘆息甚至盡情玩耍而變的更短!
5、播種一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,
收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)!如果學(xué)習(xí)的過(guò)程是一棵大樹(shù),那么想學(xué)習(xí)就有了根,會(huì)學(xué)習(xí)就有了干,努力學(xué)習(xí)就有了枝,會(huì)運(yùn)用知識(shí)就有了葉。
——張芝理。
學(xué)習(xí)就像登山,只有堅(jiān)持不懈的人才能到達(dá)頂峰,并觀賞到精美絕倫的風(fēng)景。
——許揚(yáng)。
學(xué)習(xí)的人應(yīng)該在爬上一個(gè)山頭后再去努力地爬下一個(gè)更高的山頭,而不是爬上一個(gè)山頭后就下山了。
——王馨迪。
人生如賽跑,以期一摞,只有經(jīng)歷磨難,才能走向成熟。
——李怡晨。
失敗只有一種,那就是放棄努力。
——李怡晨。
決定命運(yùn)的往往不是起點(diǎn),而是始終如一的堅(jiān)持。
——李怡晨。
踩著別人的腳印走固然容易,但始終會(huì)落在別人后面。
——李怡晨。
我們是小魚(yú),知識(shí)是海洋;我們是小鳥(niǎo),學(xué)習(xí)是藍(lán)天。
——楊子玉。
如果我們是一顆小樹(shù)苗,學(xué)習(xí)就是小水滴,它會(huì)讓你逐漸成為參天大樹(shù)?!獥钭佑?。
外貌不是永恒的,成功也不是一生的,只有知識(shí)是長(zhǎng)久的。——趙子競(jìng)。
汽車(chē)離開(kāi)了大路就會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn),輪船離開(kāi)了誰(shuí)就不能再航行了,飛機(jī)離開(kāi)了天空就不能再飛翔了,人離開(kāi)了知識(shí)就寸步難行了。
——楊子玉。
天才在于積累,聰明在于勤奮;只要努力,生命之花就會(huì)開(kāi)得更加燦爛。
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇五
我在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。現(xiàn)對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行自我鑒定。
我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹街?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),日積月累,自學(xué)能力得到了提高。
懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。
在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)?,F(xiàn)在我已經(jīng)大三,正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。
無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它?;仡櫲?,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的`同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
通過(guò)三年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇六
尊敬的老師:
本人對(duì)于自我的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行檢討,在學(xué)習(xí)方面,不用心學(xué)習(xí),使自己產(chǎn)生了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī),但是,我希望從今天以后,我努力克服自己對(duì)于學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣,為自己今后的學(xué)習(xí)或生活建立一個(gè)良好的基礎(chǔ)。同時(shí),我也需要老師和同學(xué)對(duì)我的督促,是我克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而成為一個(gè)具有德,智,體,美全面發(fā)展的好學(xué)生。
xxx。
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇七
到單位工作已經(jīng)有三個(gè)月了,在過(guò)去的工作三個(gè)月里,有成功,有失敗,有歡樂(lè),也有苦惱。在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下,在各位同事的鼎力支持幫忙下,我的工作潛質(zhì)有了很大的提高,現(xiàn)將3個(gè)月來(lái)的工作做一個(gè)自我評(píng)定。
1,對(duì)本職工作進(jìn)一步加強(qiáng)深化明白,嚴(yán)格要求自己對(duì)安全第一,預(yù)防為主,綜合治理為己要。
2,用心主動(dòng)不放過(guò)能夠?qū)W習(xí)的任何機(jī)會(huì),對(duì)自己當(dāng)前的嚴(yán)格能夠使在工作中安全生產(chǎn)為首要。
3,時(shí)刻使自己持續(xù)清醒的頭腦,去處理工作中的問(wèn)題,對(duì)于不能解決的問(wèn)題,及時(shí)與上級(jí)進(jìn)行溝通從而解決當(dāng)前問(wèn)題。
4,認(rèn)真仔細(xì)是自己每時(shí)每刻都需要注意的,把安全意識(shí)放在自己的心中,時(shí)刻牢記安全的重要性,從而使自己得到進(jìn)步。
以上只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jī),這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙是分不開(kāi)的。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴,則會(huì)熊熊燃燒”。我期望用我亮麗的青春,去點(diǎn)燃周?chē)總€(gè)人的激情,感召激勵(lì)著同事們一齊為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、立功、建業(yè)。
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇八
1.xx-x同學(xué)工作積極主動(dòng)認(rèn)真,好學(xué)肯動(dòng)腦,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,希望今后繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
2.xx-x同學(xué)工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。
3.xx-x同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。
4.xx-x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
5.xx-x同學(xué)近一年來(lái),工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。
6.xx-x同志自去年畢業(yè)開(kāi)始在xx-x實(shí)習(xí)。在我單位見(jiàn)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見(jiàn)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
7.該生在實(shí)習(xí)期間,能遵守本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作積極肯干,努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),較好完成各項(xiàng)工作任務(wù)。、該員工能遵守本公司的規(guī)章制度,按時(shí)上下班。在工作中任勞任,能配合各崗位的工作。按時(shí)完成主管下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手。
8.能遵守本廠的規(guī)章制度,刻苦耐勞、工作積極,表現(xiàn)優(yōu)秀。、該生在實(shí)習(xí)期間,能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合實(shí)際虛心學(xué)習(xí)。得到大家的一致好評(píng)、希望該生能在工作中不斷努力,不斷提高業(yè)務(wù)水平為今后走出社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。
9.該生勤奮好學(xué)、工作認(rèn)真、服從上級(jí)安排、本廠對(duì)該生非常滿意。、該生在我xx-x部實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)相當(dāng)好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),受到我部師傅的表?yè)P(yáng)。
10.本學(xué)員在本單位工作,基本能遵守國(guó)家法規(guī)和單位規(guī)章制度,按時(shí)上下班、待人有禮、業(yè)務(wù)成績(jī)還可以,對(duì)器材有一定鉆研能力,服從主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇九
在這段時(shí)刻里,我能做到嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高自己,并讓自己在最快的時(shí)刻內(nèi)適應(yīng)三亞空管站這個(gè)溫馨用心的大家庭,實(shí)現(xiàn)自己從學(xué)生到一名見(jiàn)習(xí)管制員身份的轉(zhuǎn)變。
思想上,用心參加政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,用馬克思主義,毛澤東思想,鄧小平理論與“三個(gè)代表”基本原則武裝自己,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī)。在“抓管理,轉(zhuǎn)作風(fēng),保安全”的活動(dòng)之中,更是對(duì)自己的思想覺(jué)悟有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持腳踏實(shí)地的工作,實(shí)事求是的原則,絕不好高騖遠(yuǎn)。
在工作上,作為一名新學(xué)員,我主要以學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)知識(shí)為主,并能發(fā)揮自己的潛質(zhì),在貼合規(guī)定的前提下做一些力所能及的工作,在二休時(shí)刻去單位做模擬機(jī)的同時(shí)幫忙做一些行政工作,并且透過(guò)行政工作的學(xué)習(xí),四個(gè)月的時(shí)刻里,我已基本學(xué)會(huì)處理一些普通的公文,并且比較熟悉的使用傳真機(jī)和投影儀。爭(zhēng)取能為單位作出自己最大的貢獻(xiàn)。
參加工作以來(lái),理論知識(shí)和實(shí)際狀況的脫節(jié)成為我最大的困難,為了克服這一難題,我從沒(méi)有放下學(xué)習(xí)理論知識(shí),并在崗位實(shí)習(xí)跟班期間,認(rèn)真聽(tīng)取老師的批評(píng)教育做好筆記,認(rèn)真總結(jié)師傅指出的問(wèn)題,班后深深思考出怎樣解決這些問(wèn)題的方法,透過(guò)自己從書(shū)本或者向師傅請(qǐng)教或者向同事學(xué)習(xí)的各種方法企圖用最短的時(shí)刻去更改,以使自己能在最短時(shí)刻內(nèi)做好管制工作。
做到一個(gè)優(yōu)秀的見(jiàn)習(xí)管制員,并用心將工作的實(shí)際狀況與理論相對(duì)應(yīng),找出其中的異同之處從而提高自己的實(shí)際工作水平。另外,為了鍛煉自己的陸空通話,在休息時(shí)刻里,我主動(dòng)邀請(qǐng)同事練習(xí)模擬機(jī),并個(gè)性加強(qiáng)英文通話的訓(xùn)練,爭(zhēng)取早日勝任工作。
最后,而我的所取得的成績(jī)是與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙是分不開(kāi)的,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事。我始終堅(jiān)信,冰凍三日非一日之寒,臺(tái)上一分鐘在臺(tái)下十年功,也知道管制與民航事業(yè)安全的干系重大,因此我將要持之以恒,發(fā)奮學(xué)習(xí)爭(zhēng)取早日放單成為一名優(yōu)秀管制員。
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇十
本人對(duì)工作持用心認(rèn)真的態(tài)度,職責(zé)心強(qiáng),為人誠(chéng)懇、細(xì)心、樂(lè)觀、穩(wěn)重,有良好的團(tuán)隊(duì)精神,能快速適應(yīng)工作環(huán)境,并能在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。我是一個(gè)用心、樂(lè)觀,務(wù)實(shí),不斷學(xué)習(xí),奮力積極的`人。不想落后,也不愿落后;落后,失去成功的一切機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)也是必不可少的,沒(méi)有知識(shí)是很難成功的;同時(shí),為自己爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)的實(shí)踐、去成功!
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇十一
20xx年,我堅(jiān)持以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大報(bào)告及十六屆x中全會(huì)精神,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。
遵紀(jì)守法,努力工作,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步。
現(xiàn)總結(jié)
(一)、嚴(yán)于律已,自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,黨性修養(yǎng)和政治思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高。
一年來(lái),我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論,運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅(jiān)持真理,堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐,在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級(jí)民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。
熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)社會(huì)主義,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)改革開(kāi)放,堅(jiān)信社會(huì)主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義,對(duì)社會(huì)主義充滿必勝的信心。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。
工作積極主動(dòng),勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
(二)、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)
我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),在工作中,堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵,增強(qiáng)自己實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大報(bào)告及十六屆三中、四中全會(huì)精神,自覺(jué)堅(jiān)持以黨的十六大為指導(dǎo),為進(jìn)一步加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,全面建設(shè)小康社會(huì)作出自己的努力。
二是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作及公文處理和電腦知識(shí)。
在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn),抓住重點(diǎn),并結(jié)合自己在公文寫(xiě)作及公文處理、電腦知識(shí)方面存在哪些不足之處,有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力。
三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),結(jié)合自己工作實(shí)際特點(diǎn),利用閑余時(shí)間,選擇性地開(kāi)展學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)和法制觀念。
(三)、努力工作,按時(shí)完成工作任務(wù)
一年來(lái),我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。
在具體工作中,我努力做好服務(wù)工作,當(dāng)好參謀助手:
一是認(rèn)真收集各項(xiàng)信息資料,全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開(kāi)展情況,分析工作存在的主要問(wèn)題,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情況,為解決問(wèn)題作出科學(xué)的、正確的決策。
二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作,分清輕重緩急,科學(xué)安排時(shí)間,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。
三是在接待來(lái)訪群眾的工作中,堅(jiān)持按照工作要求,熱情接待來(lái)訪群眾、認(rèn)真聽(tīng)取來(lái)訪群眾反映的問(wèn)題,提出的要求、建議。
同時(shí),對(duì)群眾要求解決但一時(shí)又解決不了的問(wèn)題認(rèn)真解釋,耐心做好群眾的思想工作,讓群眾相信政府。
在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,各項(xiàng)服務(wù)工作均取得了圓滿完成任務(wù)的好成績(jī),得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定。
回顧一年來(lái)的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步,但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,理論知識(shí)水平還比較低,現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。
今后,我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),自覺(jué)把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,做一名合合格的人民公務(wù)員,為全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)!
一年的時(shí)間很快過(guò)去了,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本年度的'工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng):
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
寫(xiě)這段時(shí)間的工作經(jīng)歷、工作進(jìn)度和工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過(guò)程。
熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,全年沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。
在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面,為學(xué)院及部門(mén)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。
在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)!
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇十二
工作態(tài)度第一,潛質(zhì)第二;工作態(tài)度決定一切,工作態(tài)度的評(píng)價(jià)就是一切的評(píng)價(jià);工作能夠平凡,工作態(tài)度不能平庸。工作態(tài)度的總結(jié)影響我們的行為,一個(gè)工作態(tài)度十分用心的員工,無(wú)論他從事什么工作,他都會(huì)把工作當(dāng)成是一項(xiàng)神圣的天職,并懷著濃厚的興趣把它做好。而一個(gè)態(tài)度消極甚至扭曲的員工,只會(huì)把工作當(dāng)成累贅,當(dāng)成讓自己不快樂(lè)的源頭,當(dāng)成敵人一樣地去對(duì)待。工作態(tài)度評(píng)價(jià)決定命運(yùn)的評(píng)價(jià)!氣度決定格局!當(dāng)我們思考人生如何走向成功的時(shí)候,務(wù)必潛到人生的水面下去,從關(guān)心根和本著手。首先務(wù)必要有自己的工作態(tài)度總結(jié),然后致力于升華氣度和夯實(shí)厚度。態(tài)度錯(cuò)偏、氣度促狹的人,上帝也幫不了他成功!員工態(tài)度決定執(zhí)業(yè)態(tài)度,執(zhí)業(yè)態(tài)度決定職業(yè)生涯。同時(shí),著名企管專家胡一夫老師在中小企業(yè)管理咨詢、調(diào)研的過(guò)程之中,經(jīng)常聽(tīng)到這樣一些聲音,總結(jié)起來(lái),老板和經(jīng)理的十大迷茫與困惑:
――為什么我們的員工得過(guò)且過(guò),消極怠工、偷懶被動(dòng)?
――為什么我們的員工敷衍了事,松松垮垮,馬虎拖沓?
――為什么我們的員工暗箱操作,吃里扒外,貪污受賄?
――為什么我們的員工毫無(wú)激情,死氣沉沉,業(yè)績(jī)平平?
――為什么我們的員工勾心斗角,互相拆臺(tái),毫不合作?
――為什么我們的員工貪心不足,得隴望蜀,欲壑難平?
――為什么我們的員工欺上瞞下,偷梁換柱,瞞天過(guò)海?
――為什么我們的員工五毒俱全,烏煙瘴氣,缺乏正氣?
――為什么我們的員工毫無(wú)良知,無(wú)理取鬧,胡攪蠻纏?
――為什么我們的良心只能換得員工的狗肺?
未來(lái)學(xué)家佛里曼在《世界是平的》一書(shū)中預(yù)言道:“21世紀(jì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是態(tài)度?!彼倪@番言論告訴我們,用心的態(tài)度已經(jīng)成為當(dāng)今最為稀缺、珍重的資源;它是個(gè)人決勝于未來(lái)的最大資本,是縱橫職場(chǎng)最核心的競(jìng)爭(zhēng)力!“態(tài)度”竟有如此神奇的力量?胡一夫老師認(rèn)為,沒(méi)有用心的態(tài)度,潛質(zhì)再?gòu)?qiáng)也是空談!人不能改變過(guò)去。但能夠改變此刻;人不能改變別人,但能夠改變自己;人不能改變環(huán)境。但能夠改變態(tài)度;人不能樣樣順利,但能夠事事盡心。態(tài)度影響我們的行為,心態(tài)左右我們的意識(shí)。態(tài)度改變成就,態(tài)度決定未來(lái),態(tài)度決定一切。
珠鏈子是你拿的嗎?”瞎和尚回答:“佛珠掉了,佛心還在,我為修養(yǎng)佛心而來(lái)!”“既然沒(méi)拿,為何留下來(lái)承擔(dān)所有的懷疑,讓別人誤會(huì)是你拿的?”老住持問(wèn)道。瞎和尚回答:“過(guò)去七天中,懷疑很傷人心,自己的心,還有別人的心,需要有人先承擔(dān)才能化解懷疑?!庇谑?,老住持從袈裟中拿出傳說(shuō)中的佛珠鏈子,戴在瞎和尚的頸子上:“鏈子還在,只有你學(xué)會(huì)了承擔(dān)!你將是這座廟的新住持!”
則是最不專業(yè)的表現(xiàn),雖然委曲求全的人比較有敬業(yè)精神,但萬(wàn)一真的遇到重大問(wèn)題,老板需要的不是員工委屈與退縮,而是冷靜與理性的處理潛質(zhì)。于是,第三位面試者成功了,正因在這件小事上,她充分表現(xiàn)出職責(zé)心和專業(yè)潛質(zhì)。
胡一夫老師認(rèn)為,職責(zé)、敬業(yè),首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,記得在一篇文章中看到:大陸首富劉永好有一次在韓國(guó)考察,看見(jiàn)了一家面粉廠,但是300名員工卻創(chuàng)造了在國(guó)內(nèi)工廠3000人才能到達(dá)的產(chǎn)量。劉永好很感慨地說(shuō),為什么同樣的系統(tǒng)工藝和設(shè)備,同樣的時(shí)刻,產(chǎn)量一樣但是創(chuàng)造效益的人數(shù)卻不一樣?有一個(gè)傳言是這樣說(shuō)的,據(jù)說(shuō),一家中國(guó)公司,請(qǐng)了一個(gè)豐田專家到公司,幫忙公司實(shí)施豐田式精益管理。這位專家到這家公司呆了幾天,了解了員工的工資狀況與工作狀況之后,說(shuō)了兩句話:第一句話:看你們的工資這么低,覺(jué)得真不值得為這樣的公司與老板工作。第二句話是:看了你們這樣工作,覺(jué)得你們真不應(yīng)當(dāng)有飯吃。
想想也真是——平時(shí)我們某些國(guó)有企業(yè)的員工、公務(wù)員、甚至管理人員不也是這樣嗎?看他們的工資的確很低,但看其勞動(dòng)的態(tài)度與貢獻(xiàn),覺(jué)得不拿錢(qián)都是在浪費(fèi)資源。國(guó)內(nèi)企業(yè)要想讓每一名工作人員的職責(zé)心都充分體現(xiàn)出來(lái),務(wù)必首先讓員工學(xué)會(huì)遵守工作流程,嚴(yán)格按工作標(biāo)準(zhǔn)工作,不違反工作制度,自覺(jué)理解組織監(jiān)管。要做到這一點(diǎn),務(wù)必對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)、教育。
何為培?就是培土、培養(yǎng),在樹(shù)苗四周堆上土叫培,目的有二:一是保護(hù)樹(shù)苗不被風(fēng)刮倒;二是保養(yǎng),為樹(shù)苗添加養(yǎng)料。何為訓(xùn)?就是告訴人們不該做什么。訓(xùn)導(dǎo),就是告訴人們就應(yīng)做什么,就應(yīng)怎樣做;訓(xùn)練,就是反復(fù)做,把就應(yīng)做的事情按正確的方法反復(fù)演練。
與一些專家的角度不一樣,筆者個(gè)人認(rèn)為,國(guó)內(nèi)一些領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用起主導(dǎo)原因——帶頭不遵循規(guī)則,工作效率自然就提不高,員工更是紛紛效仿行之。世界首富比爾?蓋茨自己曾說(shuō),每一天他都工作至深夜。正正因他對(duì)工作的狂熱,才締造了這天龐大的微軟帝國(guó)。此外,胡一夫老師推薦企業(yè)透過(guò)培訓(xùn)教育,讓員工自覺(jué)自愿地反復(fù)做正確的事情,對(duì)待工作的態(tài)度呢,從“要我做好”到“我要做好”——把演練和實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合,對(duì)業(yè)務(wù)流程熟悉、對(duì)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)成條件反射,構(gòu)成統(tǒng)一的行為模式和企業(yè)氛圍,才能提高整個(gè)組織的職責(zé)心和敬業(yè)度,構(gòu)建企業(yè)的防火墻。具體來(lái)說(shuō),企業(yè)在進(jìn)行重大態(tài)度改造時(shí),要遵循以下三條原則:
1、循序漸進(jìn):漸進(jìn)的改造比一步到位的改造更容易成功。轉(zhuǎn)變態(tài)度必須要遵循循序漸進(jìn)的原則,先提出他能理解的較低要求,然后再逐步提高要求,一步步縮小差距,最后到達(dá)轉(zhuǎn)變的目的。
2、多人幫教:所謂發(fā)揮群眾力量,就是當(dāng)對(duì)一個(gè)人進(jìn)行重大態(tài)度改造時(shí),領(lǐng)導(dǎo)不但本人要和他談,而且安排許多人和他談,并運(yùn)用團(tuán)體的規(guī)范來(lái)約束人的行為。
3、實(shí)事求是:態(tài)度改造,個(gè)性是重大的態(tài)度改造,尤其要注意遵循實(shí)事求是的原則,忌諱言過(guò)其實(shí)。只有實(shí)事求是,才能使被改造者心悅誠(chéng)服,到達(dá)長(zhǎng)久的改造效果。
總之,無(wú)論做什么事情,在什么崗位,有什么樣的遠(yuǎn)大理想,你的態(tài)度是決定你將要到達(dá)的高度。你的工作態(tài)度評(píng)價(jià)決定你的職業(yè)高度的評(píng)價(jià),而你的人生態(tài)度決定的是你的人生高度,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的人生。改變心態(tài),你將會(huì)擁有一名優(yōu)秀的員工所應(yīng)具備的工作態(tài)度:忠誠(chéng)、敬業(yè)、負(fù)責(zé)、主動(dòng)、勤奮、敢于創(chuàng)新、善于學(xué)習(xí),以這樣的態(tài)度去工作,這個(gè)世界上就不會(huì)再有做不好的事情了。不管你做什么樣的工作,在什么樣的崗位,都會(huì)成功。
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇十三
1.__踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
2.該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽(tīng)指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望__繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
3.__積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí),努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。
4._在我公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,服從分配,尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,虛心聽(tīng)取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作,熱愛(ài)本職工作,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí),該生嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和睦相處,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),該生基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。
5.__待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。
6.該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽(tīng)指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望__繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
7.學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí),虛心好學(xué),善于思考,能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力,遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù),毫無(wú)怨言,展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí),該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。
8.___同學(xué)工作積極主動(dòng),熱情,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,希望今后繼續(xù)努力成為國(guó)家有用之才。
9.__,在我單位實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動(dòng),能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事,受到了單位同事的一致好評(píng)。希望在今后努力學(xué)習(xí),早日成為國(guó)家的棟梁之才。
10.__踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇十四
時(shí)光荏苒,回顧過(guò)去學(xué)習(xí)時(shí)光,在老師的指導(dǎo)、教誨和同學(xué)的幫助下,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)。
努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的有為之人。
在即將畢業(yè)之際,對(duì)兩年來(lái)的學(xué)習(xí)、生活加以總結(jié),特自我鑒定如下:
一、學(xué)習(xí)方面。
我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)功課,基本掌握了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的理論知識(shí)及與此相關(guān)工作的能力,同時(shí),我非常注重英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng),通過(guò)學(xué)習(xí),提升了自身知識(shí)水平,進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。
通過(guò)努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)整體上了一個(gè)臺(tái)階,雖然成績(jī)還不是很優(yōu)秀,但這一切是我不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的。
本科學(xué)習(xí)即將結(jié)束,但人生的學(xué)業(yè)才剛剛開(kāi)始,今后,我將更加重視學(xué)習(xí),將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,達(dá)到融為一體境界,提升駕馭工作的能力。
二、工作方面。
參加學(xué)習(xí)以來(lái),工作上一絲不茍,認(rèn)真做好業(yè)務(wù)工作,特別注重用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,提高工作的時(shí)效性、準(zhǔn)確性和專業(yè)性,工作能力得到了培養(yǎng)與提升。
工作與學(xué)習(xí)相結(jié)合,相互促進(jìn)、相互提升、相得益彰。
積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,多次參加公司組織的自愿者活動(dòng),組織公司同仁看望并幫助孤寡老人等。
三、思想方面。
系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的精髓和黨的理論方針,用正確、先進(jìn)的理論武裝自己,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
注重時(shí)政學(xué)習(xí),準(zhǔn)確了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神,在思想上和行動(dòng)上與黨保持一致,提升自己明辨是非特別是政治是非的能力,使自己在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中保持正確的政治方向,努力踐行黨員的先進(jìn)性。
用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自身的工作實(shí)踐。
四、身體和心理方面。
學(xué)習(xí)期間,科學(xué)鍛煉身體,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。
在心理方面,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
當(dāng)然,本人還存在很多不足之處,諸如:學(xué)習(xí)成績(jī)不夠優(yōu)異,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不夠深入,與人溝通交流的能力還不夠強(qiáng)等等。
總之,我深深地領(lǐng)悟到,人生就是不斷體驗(yàn)挫折的曲折過(guò)程中前進(jìn)的,畢業(yè)后,我可能將面臨和將要面臨很多挑戰(zhàn)和磨難,但我堅(jiān)信:前進(jìn)是唯一不變的方向,每戰(zhàn)勝一個(gè)挑戰(zhàn)或一次磨難,就會(huì)離成功更進(jìn)一步。
20xx年x月x日至x月x日,根據(jù)區(qū)黨委的安排,我參加了xx縣20xx年科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),透過(guò)學(xué)習(xí)既使我增長(zhǎng)了理論素養(yǎng)、開(kāi)拓了視野、磨練了意志,提升了處理和解決實(shí)際問(wèn)題的潛力,又培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,主要收獲如下:
一是透過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),開(kāi)拓視野,激發(fā)了自身奮發(fā)向上的潛能。
學(xué)習(xí)了《領(lǐng)導(dǎo)干部職場(chǎng)心理減壓》、《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)問(wèn)題與組織化》、《深入學(xué)習(xí)貫徹兩項(xiàng)法規(guī),爭(zhēng)當(dāng)勤政廉政表率》、《公務(wù)政務(wù)禮儀》、《領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)力問(wèn)題研究》和觀看《保密工作常識(shí)》專題片等課題,授課老師及領(lǐng)導(dǎo)們結(jié)合自身的知識(shí)修養(yǎng)、工作經(jīng)驗(yàn)及實(shí)踐中所見(jiàn)所聞,生動(dòng)、形象地傳授其成功的經(jīng)驗(yàn)、正確的人生價(jià)值觀、生活小節(jié)、創(chuàng)新思維等,給我思想上帶來(lái)了巨大的震撼和沖擊,思想觀念、思維方式有了很大轉(zhuǎn)變。
二是重新認(rèn)識(shí)自我,把學(xué)習(xí)放在首位。
透過(guò)培訓(xùn),使我進(jìn)一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)自身潛力,提高自身素質(zhì)的最有效途徑,要注意克服吃老本,固步自封等錯(cuò)誤傾向,把學(xué)習(xí)升華為一種境界、一種職責(zé),自覺(jué)地做學(xué)習(xí)的模范。
在今后的學(xué)習(xí)生活中我將把學(xué)習(xí)變?yōu)橐环N愛(ài)好和習(xí)慣,善于學(xué)習(xí),勤于思考,使學(xué)習(xí)成為安身立命之本。
三是塑造自我的陽(yáng)光心態(tài),快樂(lè)工作。
陽(yáng)光心態(tài)就是自信、感恩、知足、達(dá)觀,快樂(lè)工作是一種精神境界、一種理想追求。
學(xué)會(huì)減壓,使自我身心健康,學(xué)會(huì)陽(yáng)光心態(tài),對(duì)內(nèi)有益于我們的身體健康,對(duì)外有助于營(yíng)造和諧的家庭氛圍和人際關(guān)系。
打開(kāi)心靈的窗戶,讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),我們的生活會(huì)更加精彩。
四是擺正位置,不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和職責(zé)意識(shí)。
透過(guò)學(xué)習(xí),自覺(jué)地?cái)[正位置,處理好正職與副職的關(guān)系,提高自身的執(zhí)行力。
要樹(shù)立大局觀,始終持續(xù)健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),
五是加強(qiáng)自身修養(yǎng),做廉潔自律的表率。
要嚴(yán)格按照廉政建設(shè)要求,自覺(jué)理解監(jiān)督,始終持續(xù)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀本色。
正確對(duì)待權(quán)力、名利,樹(shù)立正確的地位觀、政績(jī)觀和榮辱觀,不斷提高筑牢拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的潛力。
透過(guò)這次學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是提高領(lǐng)導(dǎo)干部政治素養(yǎng)和工作潛力以及提高自身創(chuàng)新思維、應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)潛力的迫切需要。
因此,只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),才能為今后更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在幾年的自學(xué)考試學(xué)習(xí)中,通過(guò)自己的奮力拚搏、自強(qiáng)不息,我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代社會(huì)主義建設(shè)者。
政治上,我積極要求進(jìn)步,關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"的重要思想,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。
學(xué)習(xí)上,首先,我端正了明確的學(xué)習(xí)態(tài)度,我深深明白,當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)社會(huì),科技發(fā)展日新月異,必須不斷學(xué)習(xí),才不會(huì)被社會(huì)所淘汰;其次,我掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,自學(xué)沒(méi)有老師輔導(dǎo),必須自己去鉆研,學(xué)會(huì)了用各種思路去考慮問(wèn)題,不行的話就去書(shū)店和網(wǎng)上查資料,這樣,日積月累,自學(xué)能力得到了提高;再次,我制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,由于白天要工作,只能利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),稍微對(duì)自己放松要求,就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的惰性,因此我給自己制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)絕不拖到明天。
工作上,我沒(méi)有絲毫放松。
我并不覺(jué)得工作與自學(xué)互相沖突,我在工作中總結(jié)問(wèn)題,并嘗試?yán)米约核鶎W(xué)的知識(shí)解決這些問(wèn)題,充分將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到工作中,一方面加深理解了自己所學(xué)的知識(shí),另一方面提高了自己的工作水平。
幾年中,我的多項(xiàng)開(kāi)發(fā)已經(jīng)應(yīng)用到工作生產(chǎn)中,節(jié)約了人力成本,獲得了大家的一致好評(píng)。
馬上就要畢業(yè)了,但我懂得,這不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn),在未來(lái)的學(xué)習(xí)工作中,我會(huì)好好利用在自考期間獲得的寶貴財(cái)富,把自己的人生不斷推向前進(jìn)!
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇十五
按時(shí)對(duì)自己進(jìn)行。
個(gè)人工作總結(jié)。
及
是一個(gè)好習(xí)慣,下面由本小編精心整理的工作態(tài)度自我鑒定,希望可以幫到你哦!
一名優(yōu)秀的前臺(tái)工作員應(yīng)勤于思考,在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步提高自己,要講究禮節(jié)禮貌,做事要考慮周全、細(xì)心。
前臺(tái)的服務(wù)對(duì)象具有復(fù)雜多樣性,大到公司老板、重要客戶,小到送水員、清潔工,而針對(duì)這些不同客戶卻只有一種營(yíng)銷(xiāo)方式,那就是直銷(xiāo)。因此,在工作過(guò)程中,前臺(tái)人員一定要注意自己的言行舉止,因?yàn)樽约核龅拿恳患?xì)節(jié)都代表著公司形象,所以對(duì)待每一客戶都要認(rèn)真對(duì)待,以同樣的熱情、周到的服務(wù)去為客戶服務(wù),讓客戶對(duì)自己、對(duì)公司都留下美好而且深刻的印象。在這一過(guò)程中,我覺(jué)得同等對(duì)待很重要,因?yàn)樵诠ぷ鞯倪^(guò)程中有很多時(shí)候都是很難在第一時(shí)間就分清對(duì)方的身份,特別是在電話或與來(lái)訪人員溝通的過(guò)程中,所以只有保持用熱情積極的態(tài)度、周到的服務(wù)去對(duì)待每一位客戶,才能做到盡善盡美,才能讓雙方都能在溝通中享受到快樂(lè)。
前臺(tái)的工作紛繁蕪雜,在這些混雜的工作過(guò)程中要善于總結(jié),勤于思考,在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步提高自己,將這些繁雜的事情逐步的程序化,一體化。對(duì)自己處理不當(dāng)?shù)氖虑橐皶r(shí)的改正,努力不再犯同樣的錯(cuò)誤,其實(shí)這些東西說(shuō)起來(lái)都很容易,但在實(shí)際的工作中真正要做到這點(diǎn)卻不是件容易的事,所以在跟進(jìn)工作的過(guò)程中,也要注意跟進(jìn)自己。在做許多事情的時(shí)候要多站在對(duì)方的角度去考慮問(wèn)題,盡可能的做到讓自己的服務(wù)對(duì)象滿意!
轉(zhuǎn)眼間,兩年過(guò)去了。在這過(guò)去的兩年中,是中國(guó)移動(dòng)選擇了我,也是我選擇了中國(guó)移動(dòng)。從進(jìn)公司的那一天起,我就不斷地告誡自己,對(duì)自己一定要“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”。事實(shí)證明,在這極其充實(shí)的工作中,我即辛苦又開(kāi)心,收獲很大,感悟很深。更重要的是我對(duì)自己能在這樣一個(gè)快節(jié)奏、高效率、充滿生機(jī)與活力的企業(yè)里工作而感到自豪。
我不僅對(duì)前臺(tái)的業(yè)務(wù)流程有了提高,而且對(duì)前臺(tái)工作人員的職責(zé)有了更全面、深入地了解。業(yè)務(wù)方面,除了正常的收費(fèi)、辦理業(yè)務(wù)等工作外,接待用戶、協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾、咨詢、受理投訴等也發(fā)揮著重要作用;營(yíng)業(yè)員工作職責(zé)方面,高水平的業(yè)務(wù)和協(xié)調(diào)工作的能力、較強(qiáng)的責(zé)任心、謙虛的工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神、服務(wù)的熱情等是衡量前臺(tái)優(yōu)秀員工的基本準(zhǔn)則。這些都體現(xiàn)了中國(guó)移動(dòng)需要什么樣的員工。
我的感受和體會(huì)。
經(jīng)過(guò)這兩年充實(shí)、豐富、辛苦的工作后,我經(jīng)常不斷地總結(jié)、思考,也獲得了不少的心得與體會(huì)。
1、善于總結(jié)??偨Y(jié)是一個(gè)很好的習(xí)慣,人的一生當(dāng)中如果每天都花一點(diǎn)時(shí)間去總結(jié),那就可以把生活與工作都改善得越來(lái)越好。在工作中,每天都有可能接觸到新東西,因此總結(jié)顯得尤為重要,每天下班回來(lái),我都會(huì)堅(jiān)持做心里思考、口頭總結(jié),希望自己的收獲更多、更持久,事實(shí)證明這樣做是正確的,正因?yàn)橛辛丝偨Y(jié),我才讓自己對(duì)移動(dòng)的業(yè)務(wù)有了更多的了解,更深的感悟。
明年工作的展望。
2.結(jié)合客戶的消費(fèi)行為,深入發(fā)掘增值業(yè)務(wù)的發(fā)展重點(diǎn)。由于客戶群的特點(diǎn),不同年齡段的人對(duì)新業(yè)務(wù)的喜好程度、喜好內(nèi)容都有所不同,因此根據(jù)消費(fèi)者的消費(fèi)特點(diǎn)制定與他們相符合的業(yè)務(wù)顯得至關(guān)重要。
3.繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)體渠道、電子渠道的推廣,并從多方面開(kāi)展體驗(yàn)式營(yíng)銷(xiāo)。體驗(yàn)式營(yíng)銷(xiāo)是提高客戶對(duì)新業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)的最重要的感性渠道,但目前大部分客戶的主動(dòng)性不夠,那么需要我們主動(dòng)采取一些加強(qiáng)主動(dòng)體驗(yàn)的措施,如開(kāi)展娛樂(lè)活動(dòng)、設(shè)立新業(yè)務(wù)促銷(xiāo)員等。
以上工作是我孜孜不倦追求的目標(biāo),我將以此作為人生的一個(gè)新的起點(diǎn)。
最后,感謝公司為我提供這么多學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),感謝在這期間幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事。作為一名新人,在這個(gè)精銳而充滿活力的林州分公司太行路營(yíng)業(yè)廳,我的人生之路才剛剛開(kāi)始,只有不斷地經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,緊跟前進(jìn)的步伐,才能為公司明天的再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)自己的一份薄力。
一、在實(shí)踐中學(xué)習(xí),努力適應(yīng)工作。作為文員這份工作的新人,剛加入公司時(shí),我對(duì)公司的運(yùn)作模式和工作流程都很生疏,多虧了領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)和幫助,讓我在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了前臺(tái)的工作內(nèi)容還有公司各個(gè)部門(mén)的職能所在。都說(shuō)前臺(tái)是公司對(duì)外形象的窗口,一言一行都代表著公司,接待公司來(lái)訪的客人要以禮相迎,接聽(tīng)和轉(zhuǎn)接電話要態(tài)度和藹,處理辦公樓的日常事務(wù)要認(rèn)真仔細(xì),對(duì)待同事要虛心真誠(chéng)等等。。。
二、主要工作:
1.完成部門(mén)交辦的事項(xiàng):
以下:每個(gè)月做兩次的餐廳用量報(bào)表(每半個(gè)月一次)給餐廳組長(zhǎng)核對(duì)匯報(bào);每個(gè)月初統(tǒng)計(jì)紙張用量以及電話記錄交給企管主管留底匯報(bào),盡量做到節(jié)省公司資源;每個(gè)月做好順豐快和申通快遞的運(yùn)雜費(fèi)報(bào)銷(xiāo)單交給財(cái)務(wù)部報(bào)銷(xiāo);以及登記寫(xiě)字樓的礦泉水(桶裝與小瓶)、辦公設(shè)備物料(紙張、色帶以及墨盒)的領(lǐng)料單。
2.完成日常的正常管轄范圍內(nèi)的工作:
以下:更換傳真機(jī)的色帶,備用復(fù)印機(jī),打印機(jī)的紙張;處理傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)和打印機(jī)的卡帶、卡紙問(wèn)題;每天登記紙張用量和撥出電話記錄;更換飲用礦泉水;以及對(duì)一樓走廊通道和樣品參觀室的門(mén)戶管理。
3.訊息處理和工作記錄:
以下:過(guò)濾來(lái)電以及接收信息及時(shí)轉(zhuǎn)接給所需部門(mén);注意傳真內(nèi)容及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給上級(jí);以及記錄來(lái)往供應(yīng)商和常用聯(lián)絡(luò)方的聯(lián)系方式,認(rèn)真做到一眼就能看到所需資料。
4.來(lái)訪客人通報(bào)及接待;。
以及:事先放好手紙、廁紙,以及會(huì)客室的面巾紙和礦泉水以備用,待見(jiàn)到客人起身微笑迎接問(wèn)侯,指引客人到所需地方等候接洽,及時(shí)遞上礦泉水或泡茶接待,堅(jiān)決做到客人還沒(méi)離開(kāi),自己就不會(huì)下班。若休息時(shí)間臨時(shí)有客來(lái)訪或任部門(mén)有事所需,也會(huì)盡快趕到接待幫忙。以及協(xié)助應(yīng)聘事宜。
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇十六
1.熱情、主動(dòng)、積極。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教并勇於建言。隨時(shí)調(diào)整自己,力求成長(zhǎng)、盡善。積極爭(zhēng)取已完成實(shí)習(xí)規(guī)定的任務(wù),實(shí)習(xí)報(bào)告符合標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到實(shí)習(xí)目的。
2.勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來(lái)先進(jìn)管理理念。工作能力及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),用他們的實(shí)際行動(dòng),給全體工作人員留下了深刻的印象。
3.xx-x同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在xx-xxx-x領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。
4.xx-x同志自去年畢業(yè)開(kāi)始在xx-x信息系統(tǒng)(中國(guó))有限公司實(shí)習(xí)。在我單位見(jiàn)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見(jiàn)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
5.實(shí)習(xí)期為一個(gè)月?!痢痢镣竟ぷ鞣e極主動(dòng)、高效,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲,積極觀察、體驗(yàn)、思考,并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)……實(shí)習(xí)工作期間,是個(gè)出色的教學(xué)能手,相信會(huì)在今后的工作中,取的出色的成績(jī)。
6.xx-x同學(xué),實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
7.實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí),能夠利用所學(xué)的知識(shí)迅速投入到實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序編寫(xiě)當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)不足,在實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中迅速的成長(zhǎng)起來(lái),不僅歷練了自身,也為我單位帶來(lái)了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評(píng)!
8.勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來(lái)先進(jìn)管理理念。工作能力及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
9.實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,虛心好學(xué)。善于思考,能夠舉一反三。。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
10.實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇十七
不知不覺(jué)中已經(jīng)經(jīng)過(guò)了2個(gè)月的試用期。在這段時(shí)間里,我感悟頗多,雖然這并不是我的第一份工作,但是在此期間,我對(duì)于工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。在本部門(mén)工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),并虛心向同事學(xué)習(xí),不斷改正工作中的不足;對(duì)于集團(tuán)及公司的制度和規(guī)定都是認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。
另外,本人具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,能很好的協(xié)調(diào)及溝通,配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人落實(shí)及完成公司各項(xiàng)工作,并熱心幫助其他同事,與人相處和諧融洽。
學(xué)習(xí)態(tài)度自我鑒定篇十八
我就很榮幸地成為南京巖土工程公司中的一員,懷著自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài),開(kāi)始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作,公司特地從7月14日開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門(mén)負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)七天的培訓(xùn),使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專業(yè)知識(shí)等。通過(guò)這次培訓(xùn),使我受益匪淺、深有體會(huì)。
首先,了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。
開(kāi)始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革,芮書(shū)記介紹得很詳細(xì),仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)這50多年的風(fēng)雨,見(jiàn)證企業(yè)的進(jìn)化,也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的今天,激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。
在同一天,張書(shū)記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu),使我們從宏觀上了解公司的各大部門(mén)及其主要職能,為以后聯(lián)系工作,提高工作效率做好鋪墊。張書(shū)記還為我們?cè)敿?xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來(lái),我感覺(jué)公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧,放松則是心理上的,這正是“工作著并快樂(lè)著”的感覺(jué),讓我感到無(wú)比的滿足。
第二,培訓(xùn)使我對(duì)公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識(shí)。
我在公司的檔案室工作,在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識(shí),可以說(shuō),對(duì)于勘察測(cè)量這方面來(lái)說(shuō),我完全是個(gè)門(mén)外漢。這一次培訓(xùn),是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識(shí),真是受益不少,學(xué)到了很多新的知識(shí)。
經(jīng)過(guò)幾次專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),我大致了解了公司的主要工作任務(wù),大概分為勘察、測(cè)量、巖土試驗(yàn)、測(cè)試這幾大方面,并分別有對(duì)應(yīng)的部門(mén)負(fù)責(zé)。比如說(shuō)工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作,主要有勘察、設(shè)計(jì)、治理、檢驗(yàn)、監(jiān)測(cè);測(cè)試中心主要負(fù)責(zé)原位測(cè)試、樁基檢測(cè)等等。并且我對(duì)其主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的了解,總算不會(huì)像剛來(lái)的時(shí)候一樣,連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。
第三,學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識(shí)
用了一天的時(shí)間,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識(shí)與公司管理體系方面的知識(shí)。我想這對(duì)于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),還是比較陌生的知識(shí)。我認(rèn)為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識(shí)與制度,這還需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中就注意,比如安全,在任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問(wèn)題,比如人走斷電、防火、防盜,還有特別是在施工現(xiàn)場(chǎng)的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問(wèn)題,并寫(xiě)入制度,是安全管理更加規(guī)范。
公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司,并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)以不變應(yīng)萬(wàn)變的管理模式,也就是pdca循環(huán):從play(計(jì)劃)到do(實(shí)施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進(jìn))。不管是qhsems、ems、ohsms,這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細(xì)看,這一循環(huán)也適用于我們生活各方面,這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程,從不會(huì)到會(huì),從不好到好,從好到更好的一個(gè)過(guò)程。我相信,這個(gè)簡(jiǎn)單而明確的循環(huán)會(huì)伴隨我一生,成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺。
第四,學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識(shí)
最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作,并且已經(jīng)進(jìn)行過(guò)2個(gè)月的實(shí)習(xí),對(duì)這一方面比較熟悉。我認(rèn)為檔案的價(jià)值在于利用,在別人需要資料的時(shí)候,能快速及時(shí)地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史,制度健全,庫(kù)房分類明確。在實(shí)習(xí)中,我就深深的體會(huì)到,我沒(méi)有選錯(cuò)單位。有好的基本建設(shè),有好的師傅,真正的讓我能學(xué)以致用,并能通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)更好地掌握理論知識(shí)。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理,并有專門(mén)的閱覽室,是專業(yè)技術(shù)人員能及時(shí)了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動(dòng)態(tài)。
人事方面,李主任主要為我們介紹了新進(jìn)員工的待遇、假期、職稱等問(wèn)題。我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個(gè)話題。李主任介紹得很詳細(xì),分別介紹了各部門(mén)的工資情況,我也覺(jué)得越透明越公平,越公開(kāi)越不敏感。我比較關(guān)心職稱的問(wèn)題,檔案系列的職稱是要上社會(huì)去考的,我想從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該抓住專業(yè)知識(shí)不放松,爭(zhēng)取能早日更上一層樓。
最后,培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的要求。
這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識(shí),但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個(gè)要求,那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松,不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識(shí),還要了解其他專業(yè)的知識(shí),比如說(shuō)我自己,就應(yīng)該多了解了解勘察、測(cè)量等方面的知識(shí),這樣有利于我了解檔案內(nèi)容,提高工作效率與質(zhì)量。此外,就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài),做好思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變,從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位,畢竟已經(jīng)經(jīng)過(guò)了2個(gè)月的實(shí)習(xí),感覺(jué)現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實(shí)地的工作,養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣,為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。
到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作了3個(gè)月了,這次的職前培訓(xùn)讓我對(duì)公司有了更深的了解,增進(jìn)了不少知識(shí),更重要的是讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)與新的奮斗目標(biāo),“水不流則腐,人不進(jìn)則退”,在今后的工作中,生活中我將加倍地學(xué)習(xí),不斷地提高自己的素質(zhì)。在公司走“新、特、精”強(qiáng)企之路之際,我作為公司的一員,也要有這樣的理念,發(fā)展自身的“新、特、精”,為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自己,爭(zhēng)取做到自己對(duì)公司利益的最大化。
相信自己能行,證明自己真行!