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        實驗實習報告范文(18篇)

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            報告通常包括背景介紹、研究方法、主要發(fā)現(xiàn)和結(jié)論等內(nèi)容。寫報告時要注意審查和校對,排除錯誤和不準確的信息,確保報告的質(zhì)量和可信度。報告的撰寫需要結(jié)合實際情況和個人經(jīng)驗,做到知行合一。
            實驗實習報告篇一
            暑假早以落下大幕一個星期了,遠去了的不僅是暑假與家人朋友在一起的歡快,更多的缺失以往暑假沒有的過的實習的經(jīng)歷。本來這樣的報告應該在實習結(jié)束后便立刻寫就的,但忙碌的實習生活的結(jié)束讓人去迫不及待的去享受暑假的尾巴,也就把這件事退后了。其次,寫這樣一個報告總是要在不斷的回憶與思考中進行構(gòu)思的。所以,這一自我總結(jié)的階段總是要有的。報告這類的文章,我還沒曾寫過,但看過一些類似的報告無非就是介紹自己在工作和實習的過程中的一些得失,這種得失當然是包括了精神上的與學識上兩方面。這樣的總結(jié)才是完美的,不曾遺漏的。但是這樣的總結(jié)卻又是不能單純的分開來看的,總是相輔相成不能分離的。下面,我就把之二十多天的實習做一個總結(jié)報告。
            實習大約是在七月二十六號開始的,開始的便是一堆的麻煩事,我倒是想早點投入到實習生活中,但找這個項目的總監(jiān)總是一波三折,大概是領(lǐng)導的原因,總是忙來忙去卻無法為我所忙。終于在告知我實習后的第三天下午我終于是上班了。因為是在我們縣里面的城建局實習,而城建局在項目建設中角色也就是質(zhì)檢和監(jiān)理。因為質(zhì)檢是在實驗室,終究與施工現(xiàn)場不同,不能接觸到工程的最前沿。所以我順其自然的被安排到了監(jiān)理部,不過這個角色也是我們這行將來就業(yè)的一個方向吧。我們的監(jiān)理部與施工隊的項目部是一個辦公室。監(jiān)理部總共有加上我四個監(jiān)理。一個是陳監(jiān)理,三十七八歲的樣子,個子中等,每天總是樂呵呵的樣子,在后來我知道他之前是搞施工的,后來考了監(jiān)理證才在這城建局謀求了一個職位,星期天的時候還要去城郊區(qū)的一個收費站上班,算是兼職吧,但兩份工作下來一月的工資也就兩千左右。這樣的收入在我們這個小縣城還算是馬馬虎虎吧。第二個要介紹的是老王,是個旁站監(jiān)理,今年五十多了。每日勤勤懇懇,總是最后一個離開,尤其是在夜間澆灌混凝土的時候,要守候一夜的。旁站監(jiān)理就是這樣,要時時刻刻在施工的第一線,辛苦勞累不必多說了。平日里我們兩個在一起的時間最多,聊的也最多。得知他以前也不是干這行的,也是通過考試被城建局錄用而后便被安排到這個工程當了一個旁站監(jiān)理,技術(shù)水平可想而知,是三人中最差的,但卻是三人中最辛苦的。這便應驗了孟子的那句話:勞心者役人,勞人者役于人。最后一個監(jiān)理也是我最為佩服的,作為這些監(jiān)理的絕對老大,不僅工作態(tài)度認真,而且工作能力超強,熟知各種工程施工的要理規(guī)范,快六十了干了一輩子工程,經(jīng)驗也相當豐富。不過就在我來的前幾日還未曾見過他,后來得知原來是在下班回家的路上眉骨受傷住院的,幸而是小傷縫幾針靜養(yǎng)幾日便好了。
            這樣,我就每日幾乎和這幾位監(jiān)理在一起工作,至于那個介紹我過來的總監(jiān)劉哥卻很少來,畢竟是個小領(lǐng)導么,像這樣下現(xiàn)場的事,交給手下人便可,只是隔幾日到工地視察一下工作便可,其余時間有事了電話聯(lián)系。在說我這個工程,是兩棟磚混結(jié)構(gòu)的居民樓,是當?shù)卮迕竦谋U戏宽椖俊N业降臅r候好像有一棟是二層支模板,另一棟是二層砌磚墻。就在我實習結(jié)束后,這兩棟樓已經(jīng)完成了五層了,現(xiàn)在恐怕已經(jīng)封頂了。其實,磚混結(jié)構(gòu)算是在鋼結(jié)構(gòu),框架結(jié)構(gòu),剪力墻結(jié)構(gòu)中造價最為便宜的了??稍谝院髧乙惨【嗊@些紅磚的生產(chǎn)商的,這樣紅磚為主額磚混結(jié)構(gòu)要慢慢被那些新的砌體所代替了。實習的過程,每天幾乎都差不多,就是上樓檢查工程的施工質(zhì)量與材料質(zhì)量。由于我去工地時基礎(chǔ)早已經(jīng)完工了,我也就只能去學習一下主體的施工了。主體施工也就主要是支模板,綁鋼筋,澆灌混凝土,綁柱鋼筋而后砌磚墻。就我這個工程我就介紹下這幾個步驟中存在的主要問題。
            首先是支模板,支模板是屬于木工的活,整體來看模板支的是很不錯的,各種規(guī)格尺寸到也符合規(guī)范,只是在細節(jié)方面缺少注意的。主要體現(xiàn)在對模板的支護。一個是支柱的間距過大,安照規(guī)范是不大于八十公分,但往往是不這樣做的。其次是支柱是各種木桿,木桿的粗細不一,這個要求要大頭朝上,小頭在下,并且底端要墊木塊,這些要求在工程中都被忽略了。其實,在頂端還要加拉條讓支護與頂板形成一體的,但這些我也沒有福氣見上。
            其次是綁扎鋼筋,這里恐怕是問題最多的了。鋼筋時建筑工程的靈魂,所以我們要尤其的關(guān)注。作為主要支撐承載的材料,如果不能按照設計規(guī)范來的話,其就是英雄物用武之地。這些問題主要有鋼筋的間距不均勻,或者有的根本沒按照設計來做。本來是間距失誤厘米,有幾次檢查的時候卻達到了二十厘米。在連監(jiān)理的督促下才又加了幾條鋼筋。其次是鋼筋的彎鉤經(jīng)常是不夠標準,折現(xiàn)都在標準圖集上有規(guī)定的。還有一次是陽臺鋼筋的綁扎的時候主筋居然少了十幾公分,最終還是責令施工方將其加長。還有的問題就是墊塊不夠,馬鐙不夠這類的問題。這個問題出現(xiàn)不是一兩次了,而是此次出現(xiàn)但次次都要說的,有些時候不是這些工人不會干活,實際上是他們根本沒把這工作當會兒事,完全是態(tài)度問題。這便是驗鋼筋,鋼筋檢驗通過了施工隊才能澆灌混凝土。
            再者就是澆灌混凝土了,澆灌混凝土是一個費時費力的事,由于澆灌混凝土總是在晚上的時間,所以我很少能看上,不過后來幾次就從下午就開始了,所以我也經(jīng)常和老王監(jiān)理上樓去看一些。澆灌混凝土前一定要把模板,鋼筋間的雜物去除,而且要用水沖洗,但就我這僅有的幾次來看卻沒這樣做。在澆柱混凝土的時候要在底層先要鋪一層五十厘米到一米厚的細砂漿的,但這也就被施工隊無情的忽略了,這些工序固然是麻煩,但這也成了他們忽略最大的理由,他們要趕工期,所以一切麻煩且不太重要的細節(jié)就這樣被過了。
            還有就是綁柱鋼筋了,這個是出現(xiàn)過較大問題的階段。本來技術(shù)員已經(jīng)放好了施工線了,但這些鋼筋工總是要或多或少額差那么一點,有一次我們在例行的檢查中居然發(fā)現(xiàn)有根柱子居然比設計的位置查了七公分,雖然工程建筑不是一個精細的行業(yè),但這樣的差距還是不內(nèi)容許的,后來我們想這問題的出現(xiàn)主要是鋼筋工和砌墻工人不負責任的共同結(jié)果,鋼筋工本身綁扎的錯誤加上砌筑墻的工人沒有保證柱的垂直而是任由其再砌墻過程中隨意偏移,可能是從第一層開始,這樣小小的誤差慢慢的積累便達到恩了七公分這個大的誤差。為此監(jiān)理部還下了監(jiān)理通知書責令期限期修整,最后在監(jiān)理通過施工方案并檢查了修整結(jié)果此事才算作罷。
            實驗室。
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            實驗實習報告篇二
            每個應屆畢業(yè)生在學校畢業(yè)前都需要進行畢業(yè)實習,以下是由中國人才網(wǎng)提供一篇實習總結(jié)范文,提供給應屆畢業(yè)生寫總結(jié)時參考所用。更多實習材料盡在shixi/。
            從12月末進入實驗室以來到現(xiàn)在,我概括為第一階段,感覺上是比較合適的。今天要去把細胞從-70度冰箱轉(zhuǎn)移到液氮中,然后就可以回家過年了。大概年初四左右pandamumu姐姐又要來學校了,顯然我也必然會在她來學校之后三四天內(nèi)回來。
            為什么我心血來潮想寫這么些東西呢?因為,我在我們年級里算比較早進入實驗室的,縱向?qū)Ρ取⒋蠖龠M入也是很早的了。我的同年級的朋友對“進入實驗室”還了解得不多,“仰視”的同學經(jīng)常會問:“你最近在研究什么啊?”“你發(fā)現(xiàn)什么奇怪的現(xiàn)象了嗎?”“俯視”的同學經(jīng)常會問:“你今天又洗了多少管子啊?”“殺老鼠好玩嗎?”
            籠統(tǒng)地回答一下:如果一個人進了實驗室第一個月內(nèi)就有自己的課題,然后就開始開始著手研究并且有所發(fā)現(xiàn)了,那是大牛人;當然,進實驗室以后也不能甘心就學洗管子、殺老鼠,很多東西都是只有在實驗室里才能學會的,比如“實驗室文化”、哥哥姐姐們項目的具體進展和你可以往哪些方向設計自己的課題、甚至每一種細胞的伺候方法都是不一樣的――每一代要養(yǎng)好有什么經(jīng)驗……不了解這些知識,自己設計project會很空泛、很不具有科學性,甚至只是變相的“簡單重復”。
            我曾經(jīng)看到過一篇sjtu的人建議剛進實驗的小朋友要注意的東西,我看后的確覺得很無聊,似乎是人人皆知的。比如他說“要多討教師兄師姐的經(jīng)驗”,廢話,哪有先自己摸索經(jīng)驗的人嘛!再比如他說“不要把所有時間花在實驗臺上,要學會查閱文獻”,廢話,實驗資源有限,你想一直花在實驗臺上也不現(xiàn)實。
            我還是結(jié)合自己的經(jīng)驗教訓談談我的體會。有些套話比如細心、踏實,沒什么好多說的。
            實驗實習報告篇三
            十五、十六周,我們進行了長達兩周的金工實習,在這兩周里我獲益匪淺。
            第一天,我們先進行了安全教育。在短短的半小時里,我知道了一些加工儀器的危險性,但這種危險性只是存在于不正確操作的前提下,所以這次教育在我后來的實習中起到很大的作用,讓我時刻謹記著要按正確程序進行每一個工序。
            接下來是我有生以來第一次接觸加工儀器,車床。車工是在車窗上利用工件的旋轉(zhuǎn)運動和刀具的移動來改變毛坯形狀和尺寸,將其加工成所需要零件的一種切削加工方法。在車公的操作里,首要的是熟悉各種開關(guān)和功能鍵的使用,再次是要注意安全,所有調(diào)節(jié)必須在斷開電源時完成,之后才可以啟動開始車工件。這次我們的任務是將一個圓柱的毛坯車成一個直徑為22mm的球體,在車球體時,我學習到一定要慢慢的車,不要太急,不然球體很難成型,有些人會車成橢圓形和梨狀,都是由于操之過急。
            第二天,我們就要進行銑工了,在銑床上用銑刀對工件進行切削加工的方法叫做銑工。這次的任務是將一個圓柱體切割成一個18*18的長方體。這個工作的困難度不大,基本上在之前的設置做好了,加工時就比較空閑,只是注意著工作的進度和及時換面。特別要注意的是銑刀的轉(zhuǎn)速和移動的速度不能太快,因為銑刀的發(fā)熱和飛濺起來的熱鐵碎很危險的。
            第三天,cadrp。這一天主要是用solidworks來畫出自己心目中理想三位圖像,因為以前我們有solidworks的課程,所以只是對它進行一次復習。然后就是聽了介紹快速成型技術(shù)和觀看了快速成型的演示。如何將三維軟件畫出來的三維圖轉(zhuǎn)化成快速成型機可以進行加工的形式。這次的快速成型的教育,使我們對比較現(xiàn)代的加工技術(shù)有了一定的了解。
            接下來的兩天里,我們學習了數(shù)車和數(shù)銑。由于設備條件問題,這兩天,主要是學習如何進行數(shù)車里對工件加工的程序編程,要明白數(shù)車加工的工藝問題,然后明確每一步加工的先后順序和每一步要做到的目的,那么數(shù)車的程序編寫就不成大問題了。再加上進行模擬的數(shù)車加工過程,對自己編寫的程序進行修改。數(shù)銑主要是編寫成模擬的加工操作,再將其轉(zhuǎn)換成數(shù)銑可識別的程序。
            第二周里,我學到了線切割工藝,其最重要的是懂得把自己制得圖調(diào)到線切割機進行線切割,并且要注意自己的圖的入刀的方向,這一點是比較重要的,許多工件加工后切斷和切不到,都是因為入刀時,電極絲和鐵板毛坯的進到點位子調(diào)得不對。
            我們是這兩周里唯一有參加工業(yè)安全培訓的,可能別人看來并不重要而且浪費時間。但培訓過后我反而覺得我學到了許多更加貼近生活的東西。培訓里教會我如何在接觸儀器和金工時的安全操作,如何避免意外保護自己。并且細致到在人力移動重物時的動作和安全措施。并學會如何在火災中保全自己,每年我國許多人死于火災,就是因為缺乏救火和火災逃難的常識,而且學會了如何使用滅火器。這些知識對我以后都有著比較重要的作用。
            在熱處理里,學到了如何使用硬度計測定物體的硬度;如何通過金屬材料在砂輪上產(chǎn)生的火花辨別該金屬屬于那種含碳量的鋼質(zhì)體。并且進行了正火、淬火和回火的熱處理工藝,了解每種工藝對金屬產(chǎn)生的變化,包括硬度等。
            鑄造是我們這么多天來比較累的一個工種。它是古代一直使用的制造零件的辦法,但是在現(xiàn)在由于技術(shù)發(fā)展,逐漸被淘汰了。但是其工藝的藝術(shù)不能就此而消失,我們有學習的必要。鑄造的每一步都講求細心,灌沙,插沙到修補,每一步都要手巧。特別是修補更加要求細心和巧手,在整個過程中,更重要的是學習其中不同的工具的使用。要制作成一個可以使用的模具還需要大量的時間學習和把握。
            數(shù)控板金是我們最后的一個工種,板金是將板狀材料利用數(shù)控板金機將其折疊成一定的形狀和角度。這個工藝,重要的把自己要加工的工件的尺寸和位置等明確。在加工時要輸入正確的參數(shù)和加工的步驟,接下來就是自動的加工。加工時應該注意的安全問題是,要確保身體,特別是手要離開壓制機的壓口位置,保證安全時,才踩下腳踏。最好是由一個人操作,其他人員不要在別人操作時,亂碰機器,以免發(fā)生危險事故。這次我們做的工件是手機座,我感覺比較困難的是剪下機座底板模型,有些部位用剪刀是很難剪刀的,最后還需要打磨。
            在這兩周的時間學到了許多在平時課程上學不到的知識,雖然說并不是每一種工藝都牢牢地把握達到可以參加生產(chǎn)工藝的程度。但到這次的接觸里,在我們的腦中對每種工藝都有一定的直觀上的認識和感知,對我們以后,如果要參加到有關(guān)的工作或者有需要用到這些工藝時,就不會感覺陌生和一點頭緒都沒有。
            實驗實習報告篇四
            北京現(xiàn)代汽車有限公司是由北京汽車投資有限公司和韓國現(xiàn)代自動車株式會社于10月投資創(chuàng)辦,注冊資金27.1億人民幣,合資雙方各占50%的股份。北京現(xiàn)代是我國加入世界貿(mào)易組織后批準的第一個汽車生產(chǎn)領(lǐng)域的合資項目。,北京現(xiàn)代完成產(chǎn)值96.8億元人民幣。
            北京現(xiàn)代首推的索納塔(sonata)轎車,是由韓國現(xiàn)代汽車自主開發(fā)的最成功車型。索納塔是融合了現(xiàn)代簡約美學和古典風格的中高級轎車。作為中高級轎車,無論在韓國市場,還是在以美國為主的海外市場,索納塔都取得了驕人的業(yè)績,20在中國市場銷售超過5.2萬輛。
            年12月,北京現(xiàn)代又推出一款在國際上極負盛名、累計銷量突破310萬輛的成熟車型伊蘭特(elantra)。北京版的伊蘭特是在其第六代產(chǎn)品的基礎(chǔ)上改良而來,更適合中國路況和行車環(huán)境,上市伊始便供不應求。
            北京現(xiàn)代汽車技術(shù)中心總投資5.1億元人民幣,占地面積15萬平方米,該中心坐落于北京市順義區(qū)林河經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),緊靠六環(huán)高速,毗鄰首都機場,環(huán)境優(yōu)美,交通便利。一期工程將于底交付使用,全部工程預計底竣工。技術(shù)中心的組織機構(gòu)和研發(fā)團隊建設也將隨研發(fā)設施的建設而分步進行。在創(chuàng)建初期,技術(shù)中心暫設造型部,車身與電裝工程部,動力總成與底盤工程部,試驗認證部,規(guī)劃與管理部等五大部門。到底,包括韓國現(xiàn)代汽車派駐專家在內(nèi),將達到100人的規(guī)模。隨著研發(fā)任務的增加和技術(shù)中心的全部竣工交付使用,人員規(guī)模將逐步擴大到600人左右。
            屆時,北京現(xiàn)代汽車技術(shù)中心將是包括市場研究,創(chuàng)意造型,工程開發(fā),分析仿真,試驗試制,項目管理,形式認證等功能齊全,設施一流,人才配套的現(xiàn)代化轎車研發(fā)機構(gòu),為北京現(xiàn)代汽車年產(chǎn)60萬輛的產(chǎn)能不斷推出針對中國市場的各類新車型。北京現(xiàn)代是中國加入世界貿(mào)易組織后國家批準的第一家汽車合資企業(yè)。,北京現(xiàn)代躋身中國轎車企業(yè)五強;在剛剛過去的,北京現(xiàn)代以23.4萬的銷售業(yè)績,在中國轎車企業(yè)銷量排名第四。北京現(xiàn)代目前已經(jīng)達到三十萬輛年產(chǎn)能的生產(chǎn)能力,實現(xiàn)4個車型的生產(chǎn),同時第二個三十萬產(chǎn)能的工廠正在籌備中。在20前達到8個車型、60萬輛年產(chǎn)能的生產(chǎn)能力。北京現(xiàn)代有員工4100人,加上配套企業(yè)、4s店的就業(yè),已經(jīng)超過4萬人。這4萬多人工作穩(wěn)定,收入有保證,他們在與北京現(xiàn)代一起創(chuàng)造效益的同時,也成為社會安定團結(jié)的一支重要力量。北京現(xiàn)代也已經(jīng)成為納稅大戶。我們的稅收總額現(xiàn)在占到順義區(qū)的三成,同時工業(yè)總產(chǎn)值也已經(jīng)占到了三成。
            北京現(xiàn)代順利地度過了“質(zhì)量關(guān)”,在產(chǎn)品質(zhì)量、服務質(zhì)量的保障上獲得了消費者與社會各界的認可。我們在汽車生產(chǎn)技術(shù)上流水線上機器人的數(shù)量全國第一,全員勞動生產(chǎn)率達到了世界汽車企業(yè)中上等水平;我們建立起一套完成的零部件供應體系,在有效降低了成本的同時,也加快了國產(chǎn)化進程;我們還帶動了一大批零部件企業(yè)的發(fā)展,并迅速拉動勞動就業(yè)和地方經(jīng)濟的全面發(fā)展。
            今天有幸參觀了北京現(xiàn)代汽車有限公司,在接待人員的帶領(lǐng)下同學們來到了現(xiàn)代汽車公司四大車間中最大的一個車間——總裝車間。一進入車間大門,展現(xiàn)在同學們眼前的是一幅熱火朝天的情景:長長的汽車流水線上,一輛輛半成品的汽車緩慢的移動,每個崗位的工人都在忙碌地給汽車或是加上方向盤、輪胎、或是上幾個螺絲、或是敲敲打打。據(jù)介紹,這條生產(chǎn)線是北京目前最長的一條生產(chǎn)線。同學們把整條生產(chǎn)線從頭到尾走了一遍,大家一邊聽著公關(guān)部人員熟練的講解,一邊好奇地四下觀望。在生產(chǎn)線的盡頭,一輛輛嶄新的現(xiàn)代汽車駛出生產(chǎn)線。講解員自豪地告訴我們,每52秒就有一輛現(xiàn)代汽車下線生產(chǎn)效率世界一流。
            通過觀看汽車沖壓件、鍛件、鑄件、焊接件的制造工藝、熱處理工藝、汽車零件的機加工工藝、模具的制造工藝,以及卡車和轎車的裝配生產(chǎn)線,使我對汽車零件的制造工藝及過程和裝配過程有了初步的感性認識;通過到鍛造廠現(xiàn)場參觀,我不僅了解了傳統(tǒng)的模鍛工藝和設備,還了解了一些目前較先進的鍛造技術(shù)和設備,如電液錘、熱鐓機,擺輾機,楔橫軋,輾環(huán)機等。通過參觀工具廠鍛造車間,我目睹了軸類件和圓環(huán)件的自由鍛工藝,增加了自由鍛工藝的知識,同時系統(tǒng)地了解了鍛造工藝過程。
            參觀完總裝車間后,同學們陸陸續(xù)續(xù)來到了北京現(xiàn)代的展廳,接待員給我們介紹了索納塔、途勝等汽車,講解了北京現(xiàn)代汽車開發(fā)將延續(xù)索納塔的元素。在展廳里,我們初步了解了北京現(xiàn)代汽車的發(fā)展情況,并在其相關(guān)資料了輔助下,我了解到了現(xiàn)代汽車所擁有的一系列車型。看著那一輛輛披著絢麗衣裳的現(xiàn)代汽車,就好像一位位衣裝時尚的少女,令人眼花繚亂。
            看著那一輛輛汽車從生產(chǎn)線下來,覺得一輛汽車出現(xiàn)在眼前真的好快啊!聽解說員每52秒一輛汽車,我在想那每一秒全世界有多少輛汽車下線呢?這就是現(xiàn)代化的流水線生產(chǎn)啊!通過這次參觀,結(jié)合本學期學到的管理經(jīng)濟學、運營管理和涉外企業(yè)管理的學科知識,我進一步加深了對現(xiàn)代化的生產(chǎn)型企業(yè)的.認識,對現(xiàn)代汽車先進的工藝和管理有了進一步的認識,對提升企業(yè)管理優(yōu)化物流管理有著積極的作用。我也明白了,一個大型企業(yè)的運作,靠我學到的這一點點學科知識還是遠遠不夠的,事物是運動、變化、發(fā)展的,只有貼身接近它,才能讓自己學到的東西融會貫通,不斷的豐富自己的知識,我也真正相信,只有通過實踐的知識,才是我們自己的知識。雖然參觀時間是短暫的,但它留給我的印象是深刻的。
            然而,短暫的時間所能了解的東西還是不夠的,走馬觀花似的瀏覽看的只是一些表面的東西,想了解的很多有關(guān)汽車方面的知識以及北京現(xiàn)代的管理模式,管理理念等等都沒了解到。對作為管理類專業(yè)的學生,這無疑是一份遺憾。
            實驗實習報告篇五
            在分子生物學實驗室為期兩個月的實習使我受益匪淺,我不僅學習到了專業(yè)知識,更重要的是收獲了經(jīng)驗與體會,這些使我一生受用不盡,記下來與大家共勉:
            1.手腳勤快,熱心幫助他人。初來匝道,不管是不是自己的份內(nèi)之事,都應該用心去完成,也許自己累點,但你會收獲很多,無論是知識與經(jīng)驗還是別人的稱贊與認可。
            2.多學多問,學會他人技能。學問學問,無問不成學。知識和經(jīng)驗的收獲可以說與勤學好問是成正比的,要記住知識總是垂青那些善于提問的人。
            3.善于思考,真正消化知識。有知到識,永遠不是那么簡單的事,當你真正學會去思考時,他人的知識才能變成你自己的東西。
            4.前人鋪路,后人修路。墨守陳規(guī)永遠不會有新的建樹,前人的道路固然重要,但是學會另辟蹊徑更為重要。
            5.獨立而不孤立。學會獨立思考,獨立實驗,但要記住與他人的交流也是非常重要的,實驗和實驗事永遠不是你自己的。
            6.實事求是做實驗。不騙自己更不要騙他人。
            7.認真仔細地做好實驗紀錄。不要當你真正用到它時才知它的重要所在。
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            實驗實習報告篇六
            最后就是砌磚墻了,砌磚墻的師傅我看是做的最好的了,工藝簡單是一方面,還有就是這些砌磚墻的師傅手藝還是聽不錯的。每次和幾位監(jiān)理用靠尺來靠墻的時候都能讓我們滿意。這也不能掩飾他們在某些方面的缺陷,壓筋的的長度本來是伸出墻外一米二左右,但在一次檢查的時候長度居然才七十,遠遠小于規(guī)定長度。而且按照規(guī)定是每四層磚壓兩根壓筋,但事實總是壓的不均勻,有的是三層有的是五層,參差不齊,實在是說不過去,其實歸結(jié)起來還是工作不用心造成的。
            這些都是我在實習中遇到的一些主要的問題,還有一些小問題我就不在這里啰嗦了,每天的日記還是可以反映出這些問題的。不過,對于安全問題我還是要再強調(diào)一下的。在工程中最重要的就是安全問題了,在國家以人為本的政策下,人民的命比起工程的所謂利益更值得我們這些工程人員的關(guān)注。期間上級的各個主管單位還對工程進行檢查,而檢查的重點主要是安全問題,所以這個工地人員以及建筑物的安全這個警鐘要長鳴。
            實習的日子匆匆而過,但這些記憶還是會深刻的留在我的心中。這段時間我不僅是學習并實踐了許多的專業(yè)知識,時間雖然短暫但帶給我的啟發(fā)是很大的。接觸到建筑額第一線不僅讓我了解到了建筑工地形形色色的施工技術(shù),而且還認識了各種各樣的技術(shù)人員,學習到了書本上未曾介紹過的實踐中的知識。不僅讓我感受到了實踐的偉大之處,同時也讓我認識到了學習理論知識的必要性。從理論中來然后回到理論中去,這也是實習的收獲。大四期間是專業(yè)知識的學習過程,我也更加認識到了這些知識的重要之處,因為書本的知識縱然是紙上談兵,但如果你不會紙上的功夫難道就指望憑空的帶兵打仗?所以這些學習都是必要的不僅是基石,更是你今后發(fā)展進步的跳板。
            最后我還要說的就是責任的問題,其實建筑行業(yè)就是一個建良心的行業(yè),我們不希望自己親自參與過建設的項目是樓倒倒,樓脆脆。所以由責任心產(chǎn)生了積極的工作態(tài)度和正義感。這樣的人越多我們的城市才會越美好,因此不要將口號簡簡單單成了口號,應該成為每個人的信仰,并需要用一輩子篤行之。再多慷慨激昂的宣告都不如埋下頭來認真的工作,我們每一個工程人員一定要牢記自己的使命,牢記自己肩上的責任,而且更要牢記自己蓋得房子是活著的人的房子,而是不給活著的人的墳墓。
            時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間就二十天了。這些天里,每天早起晚歸的努力,也確實學到了很多的東西。首先,對于以前一竅不通的方案有了自己的認識和感想。再者,在學校里積累下來的問題也基本上都迎刃而解。試驗方面的知識體系很龐大,我不敢說我都已經(jīng)掌握了,但是至少可以保證在需要的時候不出錯。
            作為馬上就畢業(yè)的學生,經(jīng)過差不多三年的在校學習,對應用化工技術(shù)有了理性的認識和理解。在校期間,一直忙于理論知識的學習,沒有機會也沒有相應的經(jīng)驗來參與大規(guī)模的比賽。所以在實訓之前,化工檢驗員大賽對我來說是比較抽象的,一個完整的實驗要怎么來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過這次實訓,讓我明白一個完整試驗,必須在各個方面來完成,并在每個方面的操作必須注意細節(jié)。必須認真仔細熟練的操作從而在規(guī)定的時間內(nèi)完成,否則會導致在預定時間內(nèi)不能完成該試驗。
            四個字形容“感觸良深!!!”
            我感受最深的,還有以下幾點:
            其一、實訓是對每個人綜合能力的檢驗。要想做好任何事,除了自己平時要有一定的功底外,我們還需要一定的實踐動手能力,操作能力。
            其二、此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。我對此話深有感觸。
            再次,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實習過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些操作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在平??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。應用化工技術(shù)是一門實踐性很強的學科,它需要理論的指導,但是它的發(fā)展卻是在實踐中來完成的。
            “千里之行,始于足下”,這是一個短暫而又充實的集訓,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。
            這次實訓還讓我深刻了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師,同學保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。
            突然想起魯迅先生的一句話:這里本來沒有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的,每個人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著又要啟程去另一個陌生的地方。
            在不久就要踏上人生另一旅程的時候,有時不免會感到有些茫然,感到無助,但生活的路誰都無法預設,只能一步一步摸索,但只要方向正確,不要走入歧途,走哪條路都走向光明。
            實驗實習報告篇七
            1.1實習目的。
            1、通過畢業(yè)實習,將理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)將大學期間所學的理論和實踐的結(jié)合,更進一步加深對理論知識的理解,了解和掌握實際生產(chǎn)中的生產(chǎn)流程、工藝原理和技術(shù)要求,為今后學習和實際工作打下良好的基礎(chǔ)。
            2、培養(yǎng)自己善于觀察、勤于思考的良好學習習慣以及嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和實際動手能力,是理論與實踐得到很好地結(jié)合。
            3、通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程,進一步了解社會,增強對社會主義現(xiàn)代化建設的責任感、使命感,為進一步進入更加深入的學習做好充分準備。
            1.2實習時間。
            實習時間:20xx年3月6日。
            1.3實習單位概況。
            金剛石工具技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室,于20xx年10月由國家發(fā)展和改革委員會批復立項,由中原工學院與河南省人民政府聯(lián)合共建。實驗室設有有金剛石有序排布植砂技術(shù)研究室、金剛石線鋸成型研究室、熱壓燒結(jié)制品研究室、超硬材料表面改性研究室、陶瓷結(jié)合劑制品研究室等8個研究室。現(xiàn)有研發(fā)技術(shù)人員60名,其中,專職研究人員43人,兼職研究人員17人,教授和教授級高工24人,博士25人。實驗室面積將達到3600平方米,設備總值5100余萬元。該實驗室將圍繞超硬材料及制品產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整,解決超硬材料及制品行業(yè)存在的材料與制品發(fā)展比例失調(diào)的問題以及高檔超硬材料制品發(fā)展滯后的問題,針對迫切需要解決的金剛石工具中用量最大的鋸切工具發(fā)展的關(guān)鍵及共性技術(shù)與設備問題開展工作,努力在金剛石有序植砂設備及技術(shù)、微米金剛石線鋸、釬焊金剛石鋸切工具技術(shù)、自蔓延技術(shù)制備高精高效金剛石超薄鋸切工具技術(shù)等方面取得新突破。利用這些成果加速新技術(shù)、新裝備實現(xiàn)工程化和產(chǎn)業(yè)化,進行工藝技術(shù)的推廣和產(chǎn)品的規(guī)?;a(chǎn),為實現(xiàn)我國高檔金剛石鋸切工具及生產(chǎn)設備的更新?lián)Q代提供技術(shù)支撐和產(chǎn)品服務。
            迫切需要解決的金剛石工具中用量最大的鋸切工具發(fā)展的關(guān)鍵及共性技術(shù)與設備問題開展工作,努力在金剛石有序植砂設備及技術(shù)、微米金剛石線鋸、釬焊金剛石鋸切工具技術(shù)、自蔓延技術(shù)制備高精高效金剛石超薄鋸切工具技術(shù)等方面取得新突破。利用這些成果加速新技術(shù)、新裝備實現(xiàn)工程化和產(chǎn)業(yè)化,進行工藝技術(shù)的推廣和產(chǎn)品的規(guī)模化生產(chǎn),為實現(xiàn)我國高檔金剛石鋸切工具及生產(chǎn)設備的更新?lián)Q代提供技術(shù)支撐和產(chǎn)品服務。
            1.4.1wy20l-02型微波能發(fā)生器。
            微波能量是由微波發(fā)生器產(chǎn)生的,微波發(fā)生器包括微波管和微波管電源兩個部分。其中微波管電源(簡稱電源或微波源)的作用是把常用的交流電能變成直流電能,為微波管的工作創(chuàng)造條件。微波管是微波發(fā)生器的核心,它將直流電能轉(zhuǎn)變成微波能可提供穩(wěn)定的連續(xù)波微波功率,用于糧油食品、農(nóng)副產(chǎn)品加工、醫(yī)藥制品、橡膠硫化、陶瓷燒結(jié)、化工產(chǎn)品加工及高科技等應用領(lǐng)域。
            1968年日本獲得了專利,但未能解決該技術(shù)存在的生產(chǎn)效率低等問題,并沒有得到推廣應用。1979年我國鋼鐵研究總院自主研發(fā)制造了國內(nèi)第一臺電火花燒結(jié)機,用以批量生產(chǎn)金屬陶瓷模具,產(chǎn)生了良好的社會經(jīng)濟效益。1988年日本研制出第一臺工業(yè)型sps裝置,并推廣應用于新材料研究領(lǐng)域。日本已推出了系列的sps設備,如燒結(jié)壓力為l0~l00t和脈沖電流為5000~8000a的研究開發(fā)型sps設備;最大壓力達500t,脈沖電流為25000a的大型sps生產(chǎn)設備;集自動裝料、預熱成形、最終燒結(jié)為一體的隧道型sps連續(xù)生產(chǎn)設備。
            瑞典學者自1998年,已對碳化物、氧化物、生物陶瓷等材料進行了較多的研究工作,他們的研究成果發(fā)表在“nature”雜志上。采用sps技術(shù)在數(shù)分鐘內(nèi)制備出了陶瓷材料,被認為是陶瓷工藝發(fā)展的一次重大變革。我國從20xx年起,武漢理工大學、北京工業(yè)大學、清華大學、北京科技大學、中科院上海硅酸鹽所等單位也相繼引進了日本制造的sps設備,主要用于納米材料和陶瓷材料的制備。
            2.1放電等離子燒結(jié)的定義:
            放電等離子燒結(jié)(sparkplasmasintering,sps)是一種粉末快速固結(jié)的新型技術(shù)。sps利用強電流的脈沖電源來激發(fā)和促進材料的固結(jié)和反應燒結(jié)過程。相較于傳統(tǒng)技術(shù),sps在加工過程中,對各類導體、非導體以及復合材料的密度值均可調(diào)節(jié)至任意需求值。sps最大程度的縮短了實驗時間及能耗,同時又完美的保持了材料的微納結(jié)構(gòu)。因此自誕生以來,迅速成為了科學研究、新材料研發(fā)、產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)等多個領(lǐng)域的重要利器。2.2放電等離子燒結(jié)原理及加工過程:
            傳統(tǒng)燒結(jié)技術(shù),如熱壓法等,都是使用外熱法來對樣品進行加熱加工。而與傳統(tǒng)燒結(jié)技術(shù)不同的是,sps技術(shù)則是通過對樣品通入電流來產(chǎn)生內(nèi)熱。相較于外熱加工式的傳統(tǒng)方法需要較長的時間來實現(xiàn)峰值溫度,sps燒結(jié)爐則只需幾分鐘即可達到熱處理所需的高溫環(huán)境。因此sps燒結(jié)爐極大的提高了實驗效率,并大大減少了實驗能耗,同時完美的保持了材料高性能所需的微納結(jié)構(gòu)。
            2.3sps高溫燒結(jié)的優(yōu)點:
            xx全密度覆蓋、孔徑可控。
            xx快速成型且無需粘結(jié)劑。
            xx微納結(jié)構(gòu)完美保持。
            xx低操作成本。
            2.4現(xiàn)在國產(chǎn)sps放電等離子燒結(jié)的特點。
            采用開關(guān)脈沖電流通電加熱加壓的方式,使材料自身放電進行加熱燒結(jié),電脈沖作用于粉末粒子層面,可顯著提高對材料的燒結(jié)活動,具有升溫快、燒結(jié)時間短、密度高、降低晶粒長大、高效節(jié)能、燒結(jié)體品味高,設備采用現(xiàn)代電源制作技術(shù)、占地面積小。
            應用廣泛:
            金屬、陶瓷、納米材料、非晶材料、復合材料、功能梯度材料等的快速、高品位燒結(jié)。
            操作簡單,安全:
            設備可在真空下工作,具有斷電、斷水、欠壓、超溫報警和電器互鎖功能。
            2.5sps發(fā)展與展望。
            放電等離子燒結(jié)(sps)是一種低溫、短時的快速燒結(jié)法,可用來制備金屬、陶瓷、納米材料、非晶材料、復合材料、梯度材料等。sps的推廣應用將在新材料的研究和生產(chǎn)領(lǐng)域中發(fā)揮重要作用。
            2.6高熵合金概念的提出。
            高熵合金的全稱是多主元高混亂度合金,它至少由5種(一般不會超過13種)主要元素(金屬或金屬與非金屬)組成,每種主要元素的原子分數(shù)要大于5%且不能超過35%。因此這種合金的性能取決于這些主要元素所組成的基體性能。
            之所以稱之為高熵合金是因為該種合金具有較高的熵。在熱力學中,熵代表一個系統(tǒng)混亂度。系統(tǒng)越混亂。熵值也越大??赏ㄟ^熵值的變化來判斷物質(zhì)間的反應能否發(fā)生。若反應能使熵值增大,則反應能自發(fā)進行。忽略一些對系統(tǒng)熵值影響較小的因素。高熵合金混合熵的計算以原子排列產(chǎn)生的混合熵為主。已經(jīng)報道的典型合金有:葉均蔚等發(fā)現(xiàn)的`以cocrcufeni為代表的面心立方固溶體結(jié)構(gòu)的合金;張勇等發(fā)現(xiàn)的以alcocrfeni為代表的體心立方固溶體結(jié)構(gòu)的合金。
            2.8高熵合金的性質(zhì)。
            目前,根據(jù)研究高熵合金性質(zhì)和特點總結(jié)所謂的高熵合金4大效應。
            2.8.1熱力學上的高熵效應。
            當合金由兩種元素等原子比混合時其合金熔體的混合熵為0.69r,而由五種元素組成的等原子比合金熔體的混合熵已經(jīng)可以達到1.61r,而一般金屬合金的熔化熵為1r左右。可以看出,高熵合金的混合熵要明顯高于傳統(tǒng)金屬合金。同時從圖中也可以看出,當?shù)仍颖群辖鹑垠w的混合熵隨合金組元數(shù)的增加而增加,但是當組元數(shù)超過13以后,其合金熔體的混合熵增長的幅度將趨于平緩。
            2.8.2結(jié)構(gòu)上的晶格畸變效應。
            高熵合金存在著嚴重的晶格畸變,嚴重的晶格畸變必然會影響到材料的力學,熱學,電學等一系列性能。如高熱阻,高電阻效應。
            2.8.3動力學上的遲滯擴散效應。
            相變?nèi)Q于原子擴散,它需要組元之間的協(xié)同擴散才能達到不同相的平衡分離。這種必要的協(xié)同擴散,以及阻礙原子運動的晶格畸變,都會限制高熵合金中的有效擴散速率。在高熵合金的鑄造過程中,冷卻時的相分離在高溫區(qū)間通常被抑制從而延遲到低溫區(qū)間。
            2.8.4性能上的“雞尾酒”效應。
            1、強化機制高熵合金的主要強化機制為固溶強化:高熵合金一般會形成簡單結(jié)構(gòu)的固溶體,大量不同種類的原子相互固溶,會導致嚴重的晶格畸變,從而產(chǎn)生很強的固溶強化效應。根據(jù)熱處理條件的不同,高熵合金在冷卻或退火過程中,還可能生成一定量的金屬間結(jié)構(gòu)相,納米相,非晶相等,這些第二相一般尺寸很小,并且彌散分布,可以產(chǎn)生第二相彌散強化作用2、高強度和高硬度:大量固溶原子產(chǎn)生晶格畸變,阻礙位錯運動,使得高熵合金具有很高的硬度和強度。例如葉均蔚在20xx年制備的alcrfeconicu高熵合金其硬度就可達500hv,同時抗拉強度高達1200mpa;而利用激光熔覆法制備的tivcralsi高熵合金涂層其硬度高達800hv,同時具有良好的耐蝕性能。3、高耐磨性:高熵合金的一系列強化效應使其具有較好的耐磨性能,合金元素的加入還可以改變其磨損機制(如al元素增加,使分層磨損轉(zhuǎn)化為氧化磨損,摩擦系數(shù)降低)。其在磨具刀具方面有較多的應用。
            (1)傳統(tǒng)的高速鋼在獲得高硬度的同時容易失去塑韌性,因此作為刀具時往往出現(xiàn)折斷。
            (2)高熵合金能夠同時具備多種優(yōu)異性能,而普通鋼很難做到這一點,因此高熵合金可用于制造對材料要求較高的工具、模具?,F(xiàn)在,在生產(chǎn)塑料模和擠壓模的過程中,普通模具鋼正在被高熵合金慢慢替代。
            (3)由其性能的介紹易知高熵合金具有很好的耐高溫性能和較高的抗壓強度,可用作焊接材料及高溫爐材料,也可用作超高大樓的耐火骨架、微電機材料。
            (4)優(yōu)異的耐蝕性可使高熵合金在易產(chǎn)生腐蝕的環(huán)境下工作,例如可應用到化學工廠、航海船舶的建設及生產(chǎn)中。在兼顧高硬度、高耐磨性的同時高熵合金還具有較低的彈性模量。使高熵合金非常適合制作高爾夫球頭打擊面、鋼管及輥壓筒的硬面。如果用噴涂濺渡或鑄造包套法等類似的成型方法。就可制作很多構(gòu)件的硬面。
            充實的實習結(jié)束了,通過本次學習,鞏固擴大和加深我從課堂上所學的理論知識,也讓我們更進一步實地了解到所學專業(yè)在實際中的應用。平凡的汗水,鑄就了輝煌時間。過得真快,在這段時間里,我學到了很多在教室里學不到的東西,也認識到了自己很多不足,感覺受益匪淺。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益并會在我畢業(yè)后的實際工作和學習中不斷地得到印證。我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
            在實驗室的學習中,現(xiàn)學習不僅僅是做事,更重要的是與人相處?,F(xiàn)在我也學習到了一些做人的道理,做人要做好人、要尊重他人、為事正直、待人禮貌誠實,做有利于他人的事,有利于人民的事,有利于祖國有利于社會。總之通過學習我體會到在工作中,首先,一定要做一個勤學好問的人,只有這樣你的業(yè)務才能夠熟練和精通。然后就是要自己好動,多和帶你工作的同事幫忙,多付出就會有多的收獲的,最后,最重要的就是搞好人際關(guān)系和塑造自己形象,因為在以后的工作中你是要經(jīng)常和人打交道的,人與人之間需要溝通。
            4畢業(yè)實習總結(jié)。
            在實習的這段時間里,真的有許多收獲,在這段時間的工作中,我知道現(xiàn)在的自己就像個小學生一樣什么都要重新來重新學習。但是我也認識到這也不是什么壞事,甚至慶幸我有這樣的機會可以看到不一樣的自己,可以明白自己的不足,可以擁有學習的機會。我同時也深深體會到教室的學習與社會學習是完全不一樣的。我看到了兩者的差異。經(jīng)過這么長時間的社會實踐,我深深地體會到自己有那么多知識要學習,真的隨時隨地都是學習的機會。無論是在學習實踐的過程還是在公司工作的過程都是對自己內(nèi)心的鍛煉。
            現(xiàn)在的實驗室實習和點滴的積累,就是為了今后能有大作為奠定基礎(chǔ)。假如金字塔的塔底不牢,總有一天會坍塌的。我現(xiàn)在在逐漸理解學校和老師對學生的良苦用心了,也逐漸調(diào)整了自己的心態(tài),盡快完成從一個學生到實習生的轉(zhuǎn)變。我相信我能以飽滿的熱情和激情對待實習,會從每一天的學習中獲得可喜的收獲。我要像高爾基筆下的海燕一樣,期待暴風雨來得更猛烈些。工作不僅僅是做事。更重要的是與人相處現(xiàn)在我也學習到了一些做人的道理:做人要做好人、要尊重他人、為事正直、待人禮貌誠實,做有利于他人的事,有利于人民的事,有利于祖國有利于社會。
            總之通過學習我體會到在工作中,首先一定要做個勤學好問的人,只有這樣,你的業(yè)務才能夠熟練和精通。然后就是要積極好動,多和帶你工作的同事幫忙,多付出就有多少收獲,最后最重要的就是搞好人際關(guān)系和塑造自己的形象,因為在以后的工作中你是要經(jīng)常和人打交道的。人與人之間需要溝通。實習就是每一個大學生所必須經(jīng)歷的從大學校園生活向社會實踐生活的一個工作的過渡過程由原來的大學生變成社會人,說真的4年的大學生活很快結(jié)束了,可對我來說時間真的可以說是飛逝般流逝的不知不覺。最后我十分感謝彭老師、成老師能給我們這個成長和鍛煉的機會,我會記住在學校學到的一切的,不管以后參加什么工作那都是我最珍貴的財富。
            實驗實習報告篇八
            大家知道工廠的實習報告怎么寫嗎?一起來看看。通過工廠實習讓大家意識到,干任何工作,態(tài)度第一,沒有正確的態(tài)度就沒有事業(yè)成功的可能。你是否在找正準備撰寫“工廠實驗實習報告”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
            鍋爐使用的均為煤。是熱電廠的原料。在大唐電廠,工人師傅帶我們參觀了煤溝,我沒法形容,遠遠看過去,根本不能猜出來那就是煤,因為看起來它就是一座墨色的山。電廠對煤也有很高的要求。目前電廠一般采用的是煤粉爐,其原因是煤粉流動性好,可充分燃燒,使用之前,利用熱空氣噴入爐膛與空氣充分混合,在爐內(nèi)作懸浮燃燒。高新電廠的師兄介紹說煤粉的細度不到頭發(fā)絲大,主要是為了提高燃燒效率。如今的環(huán)境問題突出,嚴重阻礙了人類的發(fā)展,所以在熱電廠中,廢氣物都要經(jīng)歷嚴格的脫硫后才能排放。
            實習期間在電廠中聽到最多的關(guān)于鍋爐方面的當屬汽包。幾經(jīng)詢問和看教科書,才明白汽包的大致情況。它的主要作用就是將其中的汽水混合物分離,蒸汽從汽包頂部引出,經(jīng)加熱到額定溫度后送到汽輪機中做功,而水則繼續(xù)留在里面進行下一次循環(huán)。這就是自然循環(huán)鍋爐。
            在參觀電廠的時候,說實話,并沒有認識到什么是鍋爐,在大唐電廠,只見過待裝5號鍋爐的水冷壁,簡單的說,就是一根根的空心管子吧,又沒有成品(都是鍋爐的各個部分,沒有組合),所以還是沒有弄清楚,直到在工大的仿真實驗室里,在二電廠老師的解說下才明白那方形的就是,據(jù)說有六十多米高,周圍有許多水管,也就是水冷壁。鍋爐一般是吊著的,這點很多人不明白,如此巨大的東西為何要吊著其實原因很簡單,就是為了應付鍋爐的熱脹冷縮。
            這次實習認識到了許許多多的實踐知識,第一次直接面對電廠極其相關(guān)行業(yè)的制造廠,了解了火電廠的大致情況。在當今的這個經(jīng)濟迅猛發(fā)展中的中國,電力有著起不可動搖的地位。而隨著知識經(jīng)濟的到來,科學技術(shù)日新月異,給各個方面都帶來了巨大的變化與發(fā)展,當然也包括熱力發(fā)電廠。僅就同煤大唐電廠與大同二電廠及正在建設的同煤塔山電廠的裝機容量相比而言,相差巨大,發(fā)展大容量的機組正成為一種趨勢,這樣才能更好的利用資源,并且滿足人們?nèi)找嬖鲩L的用電需要。
            為了提升自己的能力,使自己更好地融入到社會當中,我到__食品廠參加了實習活動,這次實習給我很大的啟發(fā),現(xiàn)將實習內(nèi)容和體會總結(jié)如下:
            實習目的:
            學習水果罐頭食品生產(chǎn)技術(shù)和設備及企業(yè)管理,獲取本專業(yè)的實際知識,培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。
            進工廠實習是我們作為當代的大學生一堂重要的學習課,通過這節(jié)課讓我們更好地接觸廣闊的社會,為今后實際工作打下基礎(chǔ)。實踐是檢驗真理的標準,通過這次實習,我對與專業(yè)密切相關(guān)的一些產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程有了進一步的了解,同時也學習到了許多書本上沒有的知識,更加豐富了我們的課外知識和社會閱歷。
            公司簡歷:
            __市歡樂家食品有限公司,是一家依靠本地資源優(yōu)勢生產(chǎn)經(jīng)營水果罐頭,魚類罐頭,果汁飲料,調(diào)味品為主的食品企業(yè)。公司擁有__及山東兩處生產(chǎn)基地,總占地面積110畝,廠房面積4、1萬平方米,公司現(xiàn)擁有固定資產(chǎn)8000萬元,是__市農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),廣東省商標,公司通過iso9000,haccp兩大管理體系認證。展望未來,歡樂家將繼續(xù)堅持“團結(jié)誠信、開拓創(chuàng)新”的企業(yè)精神,堅持“對客戶——服務至上、互促發(fā)展、誠信保障、利潤共享”的經(jīng)營理念,愿于各界朋友攜手合作,向更新、更廣闊的領(lǐng)域前進!
            實習過程及結(jié)果:
            我們大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的,因而對外界的了解都是很膚淺的。我們不能等到走出校門后再去深入地了解社會,如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會,必定四處碰壁,耽擱我們大好的青春年華。大學期間進工廠生產(chǎn)實習以及接觸社會是很必要的。只有我們對實際的東西有較為深刻的了解,才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西,從而我們走出社會后才能更快地適應社會,更好地實現(xiàn)自我價值。因而在今年七、八月份,我們04食品班的大部分同學在林強老師的帶領(lǐng)下,到__市歡樂家食品有限公司進行了為期一個多月的專業(yè)實習。
            7月23號早上九點左右,我們到達了__歡樂家食品有限公司,此時工廠已在生產(chǎn)當中了,在外看來一片安靜,但進入車間里面卻是另一番景像,工人們忙忙碌碌的,好勤快。公司的領(lǐng)導在百忙之中熱情地接見了我們,隨后便有一位相關(guān)工作人員給我們安排好宿舍,接著帶我們?nèi)ベI好工作帽,借來工作服和水鞋,最后還收集我們的相片去辦好實習工作證,她的熱情招待給我們留下很好的印象。爾后公司給我們安排了許多實習的崗位,讓我們?nèi)嶋H操作,親身動手體驗。
            從第二天起,我們便開始深入車間。在這里我們可親眼目睹到了工作人員的辛勤與令人嘆服的手工技術(shù)。一個產(chǎn)品的生成要經(jīng)過多項的分工,他們的分工很細,對員工的要求是很嚴格的,每個工序上都有上十名員工,但只聽到機器的聲音,每個人都在忙忙碌碌。
            我首先是分配到包裝車間里的。作為新手,跟那里的員工打完招呼后,便開始投入到了學習當中。首先是在那里看員工們怎樣操作,接著請教她們介紹一下操作的要領(lǐng)和技巧,并慢慢的結(jié)合實際操作體會其中的技術(shù)。這里的員工都很熱情地給予幫助,膠布封紙箱一步,一女員工就親手教了我半個小時,直到我基本掌握,實在難得與心存感激。通過現(xiàn)場的不斷觀察學習和實踐后,我們包裝操作技能漸漸有了很大的提高。在包裝車間,我一般都是挑著最為笨重的裝箱工作,雖然較辛苦,常常是大汗淋漓,但看著一箱箱的終產(chǎn)品出現(xiàn)在自己面前,操作技能一步步的提高,員工們燦爛的笑容,心里卻是樂滋滋的。
            包裝車間實習了一段時間后,接著被輪流分配到新、舊生產(chǎn)車間,質(zhì)檢部等工作崗位實習。在那里,同事們都給予我們極大的幫助。在高層次上,凡是我們遇到什么不懂的東西,管理人員也都熱情地給我們講解,讓我們了解到了許許多多生產(chǎn)和管理的知識。
            經(jīng)歷了這40多天的實習,使我更清楚地認識到:在科學技術(shù)日益變革的今天,生產(chǎn)的速度和質(zhì)量是何等的重要,時間就是生命,機器在和時間賽跑,我們也和時間賽跑,我們都應該把握現(xiàn)有的時間,增強時間觀念。只有用好時間、合理安排時間,才能更好地實現(xiàn)自己的人生價值,為社會奉獻一份力量。
            實習總結(jié)。
            這次生產(chǎn)實習,通過各種不同工序的學習與操作,對食品企業(yè)的生產(chǎn)與管理有了一個比較全方位的了解,獲益匪淺。
            一、具有良好的業(yè)務能力是基礎(chǔ)。我深切體會到,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務能力是一種重要的基礎(chǔ)能力,而理論學習是業(yè)務實踐的基礎(chǔ),因此,對于我們這些在校的大學生,掌握好牢固的專業(yè)知識就顯得尤其重要了。還有一點就是在進行循環(huán)重復的工作中,不僅應保持工作的質(zhì)量及效率,還應具備創(chuàng)新精神。
            二、進一步接近社會,接近企業(yè)。我比較清楚了解公司企業(yè)的運轉(zhuǎn)情況,更加明白效益是公司、企業(yè)追求的目標;更是公司、企業(yè)立足于社會、與他人競爭的本錢。要創(chuàng)造的效益,務必降低人力資源、生產(chǎn)成本努力提高其科技含量。歡樂家食品公司的新舊殺菌生產(chǎn)設備生產(chǎn)能力的對比,其道理便可略見一斑。
            三、掌握了一定的管理營運理念。無歧視的基礎(chǔ)上,合理地以員工平等條款為基礎(chǔ)進行招募、培訓、提升人才等,構(gòu)建一支強而有力的管理隊伍,才能保障公司的健康正常運轉(zhuǎn)。歡樂家食品廠方面在高層次上基本不惜重金,多渠道挖掘人才到其門下,促進了其企業(yè)的蓬勃發(fā)展。若能引進更多些中層次人才,那將是虎上添翼。
            四、比較準確了解了當前食品行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與食品質(zhì)量安全狀況?,F(xiàn)在人們的生活水平不斷提高了,對于吃的方面不在只是追求吃得飽就行了,而是關(guān)心怎樣才能吃得安心與放心,也就是說更多地關(guān)心食品的質(zhì)量與安全。所以如何在食品生產(chǎn)中就能從始至終都能按照嚴格的衛(wèi)生規(guī)范來加工,和如何在生產(chǎn)中就能控制住這些對人體產(chǎn)生危害的因素,那就可需要我們這班人才的了。
            食品廠專業(yè)實習順利完成了,但是實習中所見所聞所學所感必將更好地指導我今后人生的發(fā)展,非常感謝__歡樂家食品有限公司給我提供了這么一個鍛煉的平臺。總而言之,這次實習不但增強了我的實際動手操作能力,也讓我學到了許多實際的工作經(jīng)驗與知識,使我對未來更加充滿了信心與勇氣,我相信,有了這次的實習經(jīng)歷,我一定會成為一名更合格的適用性人才。
            在學校老師的精心安排下,我們先后來到了大唐電廠與二電廠,北岳職業(yè)技術(shù)學院實習。其實,就像電廠的師傅們所講,這短短的參觀也就僅僅是參觀而已,談不上實習,但是就當作參觀,也未必不可,而且對我們也會有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道,這次能直接學習課本以外的知識,當然是不能錯過,而且要好好的把握。
            實驗實習報告篇九
            電子工藝實習是理工科電類專業(yè)學生在校期間必須進行的'一項基礎(chǔ)工程訓練,目的是通過工藝訓練使學生獲得電子制造工藝的基礎(chǔ)知識,初步接觸電子產(chǎn)品的生產(chǎn)實際,了解并掌握電子工藝的一般知識,掌握最基本的焊接操作技能,培養(yǎng)一定的動手能力和創(chuàng)新意識,為后續(xù)課程,特別是課程設計、畢業(yè)設計等積累必要的知識和技能,為今后從事有關(guān)電子技術(shù)工作奠定實踐基礎(chǔ)。
            學生創(chuàng)新實踐能力;它既是基本技能和工藝知識的入門向?qū)?,又是?chuàng)新精神的啟蒙,創(chuàng)新實踐能力的基礎(chǔ);既是理工科各相關(guān)專業(yè)工程訓練的重要內(nèi)容,也是所有學生素質(zhì)教育的基本環(huán)節(jié)之一。電子工藝實習課程通過課堂教學和實踐,讓學生了解一般電子工藝知識;并以典型電子產(chǎn)品為對象,通過印制電路板的設計和制作、元器件的檢測和焊接以及整機的安裝和調(diào)試等步驟,使學生初步掌握電子產(chǎn)品的設計和制造方法,得到基本工程訓練;同時進行工程意識和科學作風培養(yǎng);為學習后續(xù)課程和其他實踐教學環(huán)節(jié),以及從事實際工作奠定基礎(chǔ)。
            (一)優(yōu)化教學實踐內(nèi)容。電子工藝實習教學的基本內(nèi)容主要包括:學生在實習過程中了解安全用電知識,學會安全操作規(guī)程,了解常用元器件的類別、型號、規(guī)格參數(shù)、符號、測量方法、主要性能和一般選用原則,熟悉電子產(chǎn)品裝接工藝的基本知識和要求,掌握手工焊接電子產(chǎn)品的焊接、裝配、調(diào)試技術(shù),同時在實習中培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和良好的工作態(tài)度。因此,欽州學院根據(jù)地方需求、學校實際,優(yōu)化教學實踐內(nèi)容,整合為三個模塊:第一模塊是儀器儀表的使用,主要包括電流表、電壓表、穩(wěn)壓電源、萬用表、數(shù)字電橋、毫伏表、信號發(fā)生器、示波器等常用儀表的使用;第二模塊是電子元器件的識別與檢測,主要包括電阻器、電容器、電感器、變壓器、半導體元件、開關(guān)與接插件、保險元件、繼電器、集成電路、晶振和陶瓷元件、敏感元件、片狀元件等元器件的識別與檢測,以及這些元器件的簡單應用;第三模塊是電子產(chǎn)品的設計與制作,主要包括人工焊接技能訓練和pcb板的制作。
            (二)改革教學方法和手段。隨著高等院校不斷的擴招,大學生精英教育轉(zhuǎn)為大眾化教育,學生的素質(zhì)有所下降,動手能力不強、創(chuàng)新意識不高是大學生普遍存在的問題。地方高校生源面較廣,學生的素質(zhì)不高,知識水平參差不平,這給教學實踐提出了難題,更需要依照教學規(guī)律,探求新的教學模式,改革教學方法和手段,提高教學質(zhì)量。
            1.合理安排時間。按照人才培養(yǎng)方案,電子工藝實習在第二學期開設,為集中2周的實踐訓練。但由于一個學期往往同時開設多門課程,有許多課程又無法集中安排,故安排2周集中訓練是不實際的,另外,由于還未開設電路分析、模擬電子技術(shù)等專業(yè)課程,學生的基礎(chǔ)知識相當薄弱,因此欽州學院采用68課時、每周4課時的開課方法,其中34課時集中上理論課,34課時為實踐訓練。
            2.到工廠企業(yè)參觀見習。為了讓學生理論聯(lián)系實際、感受實際工程,開闊視野,欽州學院組織學生到相關(guān)企業(yè)單位參觀見習,如到廣西欽州宇欣電子科技有限公司、欽州市港口集團有限責任公司、移動公司欽州分公司等單位見習,使學生增加了見識,提高了學生的學習積極性和自信心。
            3.采用多媒體教學。由于教學內(nèi)容較多,信息量大,欽州學院采用在多媒體教室上理論課的方式。在教學過程中使用課件授課,運用動態(tài)的文字、圖像展示元器件、電路圖,使用視頻軟件觀看產(chǎn)品制作調(diào)試的過程和方法。這些生動的教學方法能夠吸引學生的注意力,加深印象,節(jié)省了授課時間,提高了教學的效果和效率。特別是對一些先進的設備和工藝用現(xiàn)有的條件不能滿足教學要求時,就可以用播放錄像的方式,讓學生更直觀地了解、掌握實習項目的原理與制作的工藝要求和操作步驟。比如,欽州學院制作了示波器的使用、lcr數(shù)字電橋的使用、電路pcb板的制作等實驗項目的視頻文件,在實驗前讓學生通過視頻熟悉實驗儀器的使用和實驗過程,實驗時學生就能心中有數(shù),得心應手。又如讓學生觀看現(xiàn)代電子產(chǎn)品的制作過程視頻錄像,大大激發(fā)了學生的學習興趣和積極性。
            4.自編教學指導書。根據(jù)教學大綱,結(jié)合實驗室自身的儀器設備,欽州學院自編了教學指導書,主要包括實驗室常用儀器的使用方法和注意事項以及各個實驗項目等內(nèi)容。每個實驗項目又包括實驗目的、實驗原理、實驗設備與器件、實驗內(nèi)容與步驟、實驗注意事項、實驗預習要求、實驗報告等內(nèi)容。這不但切合欽州學院的實際,能夠提高教學質(zhì)量,而且能不斷提高教師自身教學水平和科研能力。
            5.開放實驗室和實踐基地。因為pcb板的制作過程所需時間較長,另外學生人數(shù)較多,而學校的熱轉(zhuǎn)印機、鉆孔機為數(shù)不多,因此,欽州學院開放實驗室,讓學生自由去實驗室進行電路板的制作、焊接以及調(diào)試,為學生的發(fā)展提供必要的硬件條件,這有利于發(fā)揮學生學習的積極性與主動性,有利于培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新意識。
            6.積極開展第二課堂活動。欽州學院指導學生組織開展電子科技協(xié)會、機械創(chuàng)新協(xié)會等學生團體活動,讓更多的學生加入到這些協(xié)會中,利用協(xié)會這個平臺拓寬學生知識,提高學生的素質(zhì)能力;鼓勵學生積極參加電子設計競賽、機械創(chuàng)新大賽、數(shù)學建模競賽等多種競賽活動,激發(fā)學生的學習興趣和潛能,培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作意識、實踐能力和創(chuàng)新能力;指導組織學生利用節(jié)假日到街頭、單位、居民區(qū)、學校等地方進行義務維修活動,不僅使學生在輕松的環(huán)境中學到很多課堂上難以學到的知識,開拓了學生的知識視野,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維,提高了學生解決實際問題的能力,更重要的是讓學生走進社會,了解社會,服務社會。
            (三)完善教學考核體系。為了公平、公正地評價學生的實踐能力,提高學生對實踐課程的重視程度,欽州學院修改完善了考評標準。即設計成果(pcb板)質(zhì)量占總成績的30%;期末操作考試占總成績的30%;實驗報告占總成績的30%;上課實踐期間的紀律表現(xiàn)占總成績的10%。
            (一)加強實驗室建設。地方高校資金渠道不暢,加上對實踐教學重視不夠,陳舊的教學設備和設施得不到及時的補充和更新,另外,欽州學院升本時間不長,目前儀器設備還很缺乏。因此,必須加大對實驗室建設的投入力度,不斷地更新教學儀器,提高儀器設備的科技含量,改善實驗教學的環(huán)境??上驳氖菍W校也意識到了這些,目前正逐年加大投入力度,實踐環(huán)境得到了極大的改善,特別是意大利貸款項目得到了落實,融資渠道也逐漸形成,實驗設備有望近期上一個新的臺階。
            (二)重視師資隊伍建設。由于擴大招生,實驗教師短缺,新招聘的教師由學校到學校,實踐教學水平還有待提高,因此學校應重視師資隊伍建設,制定相應的優(yōu)惠政策,加大招聘引進力度,并進行在職培訓,多途徑加強師資隊伍建設,以滿足教學的需求。隨著教學經(jīng)驗的不斷積累,欽州學院將進一步探索新的教學模式,深化教學改革,不斷改善實踐環(huán)境,提高實踐教學質(zhì)量,以取得更好的教學效果,為地方經(jīng)濟建設培養(yǎng)和輸送更多、更優(yōu)秀人才。
            實驗實習報告篇十
            好久沒寫博客了,因為實驗室的事多,沒時間。
            體會:
            做實驗一定要十分認真,一點都不能馬虎,稍有不慎,這段時間做的實驗都白費。同時在實驗室做實驗一定要注意自己的身體,因為接觸很多嚴重致癌試劑。在實驗室的這段時間里,感覺很累,也很無聊,但這些特點又是科研的主要特點,因為科研畢竟是一個不斷重復的過程。在那里,整天不是做實驗就是看資料和文獻,有中文的,也有英文的。
            不過雖然累點,但在實驗室里也學到了很多,這無論在以后的srt還是以后的考研都有很大的幫助。
            實驗實習報告篇十一
            尊敬的生物實驗室各位老師:
            首先,非常感謝裕華給了我一個很好的實習機會,感謝公司一直以來對我的信任和關(guān)照,感謝公司給予我發(fā)揮個人優(yōu)勢的平臺。在公司工作的n個月當中,公司給了我很多的培育,讓我學到了許多,也進步了許多,同時也看到了社會競爭的殘酷無情。但由于在公司里得不到我想要的東西,無論是精神上,還是物質(zhì)生活上,為此,我很遺憾地在這里向公司提交辭呈。來裕華已經(jīng)n個月了,雖然有點不舍,經(jīng)過多方面的考慮,我還是打算辭職。
            大家好!請允許我以這樣的形式向你們表達最深的敬意和謝意,并申請辭職。辭職完全是由于我個人的原因,我覺得該為我3個月的生物實驗室實習生活劃上完整的句號了。
            截止到昨天的最后一班,我順利地完成了自己的職責,并在心中默默地向生物實驗室惜別。當然,這種離別只是一種工作關(guān)系的改變而已,我的心依然深深地維系著生物實驗室。今后,生物實驗室出現(xiàn)更多的將是我學習和求索的身影,我以同樣的執(zhí)著與熱情期待我們的生物實驗室越建越好,能為學生們提供越來越多的服務。
            在此,我深深地感謝生物實驗室為我提供了這份工作,并感激閱覽部老師3個月來對我的關(guān)懷與照顧??梢哉f,生物實驗室在我最困難的時候給了我恰到好處的幫助,使我漸漸地在惠大適應過來,并不斷地學習成長。生物實驗室簡直就是我的衣食父母,這不僅是生活上的,還有學習上和精神上的。最后,無論多么不舍得,孩子長大了終究是要離開父母的,他必須學會獨立地面對生活。而我,也終究要學會面對離別。各位老師,可能有點辜負你們的期待了,你們都希望我能做完這個學期,但我卻在此時退出,為此我深感歉意。實因一張張新的面孔的出現(xiàn),一張張熟悉的面孔離開,生物實驗室實習工作已經(jīng)順利地實現(xiàn)了級際替換,我也應該把機會留給更需要的人。
            如果因為我的離開而給各位老師帶來什么不便的話,也只好敬請各位老師的原諒,我只能抱歉地說一聲“老師辛苦了!”,我會在心中一直感謝你們的,感謝你們在我的人生旅途中,送給了我那么多。我暫時無以為報,只能祝福各位:“好人一生平安!”。
            此致
            敬禮!
            xx。
            日期
            實驗實習報告篇十二
            任何電子設備,從原材料進廠到成品出廠,往往要經(jīng)過千百道工藝的生產(chǎn)過程,一個工廠的工藝壯況正是該廠生產(chǎn)管理狀況的概括。工藝工作是企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的中心環(huán)節(jié),是組織生產(chǎn)和指導生產(chǎn)的一種重要手段。電子設備結(jié)構(gòu)和裝聯(lián)工藝方面的基本知識包括:電子設備設計制造概要,整機機械結(jié)構(gòu),電子設備的可靠性,電子設備的防護及電磁兼容性,印刷電路板的設計制造,電子設備的組裝工藝,焊接技術(shù),電子設備的調(diào)試工藝及整機技術(shù)文件等。為了使我們學習了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過程,認識和理解電子工藝的基本內(nèi)容,掌握基本的工藝技術(shù),進一步提高學生的動手操作能力,初步樹立起電子工程意識,學校組織安排了為期兩周的電子工藝實習,以我們自己動手,通過51單片機學習板的焊接、調(diào)試,掌握一定的操作技能并對電子工藝有深刻的認識。
            通過本次電子工藝實習,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法,掌握了用電烙鐵焊接的技巧和開發(fā)板調(diào)試技巧,鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神,幫助其他同學進行開發(fā)板的調(diào)試也是我對開發(fā)板有了進一步的認識。最終,我成功地完成了開發(fā)板的焊接與調(diào)試,通過燒入程序驗證開發(fā)板各功能實現(xiàn)良好。手捧著自己親手制作的學習板,心中充滿了喜悅與激動。本次電子工藝實習不僅是理論聯(lián)系實踐的重要過程,更留下了這段值得回憶的難忘經(jīng)歷。短短的兩周時間,我們從理論走上了實踐的光輝大道。我們學到了不僅僅是書本上學不到的知識,更重要的是毅造了我們一種精神,一種耐力,一種創(chuàng)新,一種挑戰(zhàn)!
            1、學習電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過程,認識和理解電子工藝的基本內(nèi)容,掌握基本的工藝技術(shù),進一步提高學生的動手操作能力,初步樹立起電子工程意識。
            2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理?;菊莆帐止る娎予F的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,印制電路板設計的步驟和方法,手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用萬用表。
            3、掌握電子技術(shù)應用過程中的一些基本技能。鞏固、擴大已獲得的理論知識。了解電子設備制作、裝調(diào)的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。培養(yǎng)學生綜合運用所學的理論知識和基本技能的能力,尤其是培養(yǎng)學生獨立分析和解決問題的能力。
            4、學習識別簡單的電子元件與電子線路,按照圖紙焊接元件,組裝一塊51單片機學習板,并掌握其調(diào)試方法。
            5、初步了解印刷電路板制作流程,本次實習主要是學習了pcb板的制作,對于現(xiàn)階段實驗室的條件只能在實驗室做些簡單的單層板。
            1、通過理論學習掌握基本的焊接知識以及電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程;
            2、熟練掌握手工焊接的方法與技巧;
            3、完成51單片機開發(fā)板的安裝、焊接以及調(diào)試。
            電子工藝實習是對電子技術(shù)基礎(chǔ)理論教學的補充和鞏固。本次實習主要內(nèi)容有:
            1、練習手工焊錫技術(shù),掌握手工焊接的操作及技巧。
            2、學習識別簡單的電子元件與電子線路并初步了解單片機學習板的工作原理,按照圖紙焊接元件,組裝一塊單片機學習板,并掌握其調(diào)試方法。
            3、初步了解印制電路板(pcb板)的制作。
            1、電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。
            2、螺絲刀、鑷子等必備工具;一塊電路板,用于練習焊接;銅絲,用于練習焊接模型。
            3、萬用表:開發(fā)板調(diào)試時測量電壓、電流等數(shù)據(jù),進行學習板的調(diào)試與檢測。
            4、松香和錫,由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散布在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。
            5、印制電路板刷錫膏、載流焊烤箱等一系列儀器。
            5、1插接式焊接(tht)操作步驟。
            首先準備好焊錫絲和烙鐵。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫:將焊錫絲融化并粘在烙鐵頭上,直到融化的焊錫呈球狀將要掉下來的時候停止上錫。然后將電烙鐵預熱,使其達到一定的溫度,接著將焊錫絲和烙鐵同時移到焊接點,利用烙鐵的溫度使焊點預熱,當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點,焊料開始熔化并濕潤焊點。當熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。當焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵。
            操作要點:在手工烙鐵焊接中,焊件往往都容易被污染,所以一般需要進行表面清理工作,手工操作中常用砂紙刮磨這種簡單易行的方法來去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。在焊接的過程中可以使用松香來促進焊接,使之能更加好的焊接,但是也不能使用過量。合適的焊接劑應該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點,不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。在焊接的過程中,烙鐵頭容易氧化形成一層黑色雜質(zhì)的隔熱層,使烙鐵頭失去加熱作用。所以我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時擦去烙鐵頭上的雜質(zhì)。在焊接的過程中,我們要保證焊錫的量的適量,同時在焊接的過程中我們要固定好焊件,在撤離烙鐵頭的時候要快速,防止產(chǎn)生毛刺。完成內(nèi)容:用手工焊的方法,利用導線在萬能板上焊接出字體,了解和初步掌握了手工焊的基本操作方法。
            5、2錫膏絲網(wǎng)印刷、貼片與載流焊操作步驟。
            將pcb板按規(guī)定方向放在刷錫膏儀器上,利用刮刀均勻地將錫膏刷在pcb板對應的矩形塊中,按照圖紙標識,將電阻、電容、二極管、芯片等微小器件放在涂好的pcb板上的相應位置,貼片完畢后平放入載流焊儀器中,待加熱一段時間后,用鑷子拿出,并檢查貼上的小器件是否平整的焊在pcb板上,以及芯片管腳是否有粘連等情況,如存在此種情況,則利用電烙鐵熱熔相應的小器件并擺正。
            操作要點:向pcb板上刷錫膏時用力要均勻,不宜太多,也不能太少;貼片時要特別注意方向,切勿貼反貼倒;移動時要平穩(wěn),盡量不產(chǎn)生震動,不要在人多的地方來回走動,以免將貼好的器件碰掉或移位;貼完芯片后要再次仔細檢查是否已全部貼好,以及是否貼在了對應位置。
            實驗實習報告篇十三
            首先,非常感謝裕華給了我一個很好的實習機會,感謝公司一直以來對我的信任和關(guān)照,感謝公司給予我發(fā)揮個人優(yōu)勢的平臺。在公司工作的n個月當中,公司給了我很多的培育,讓我學到了許多,也進步了許多,同時也看到了社會競爭的殘酷無情。但由于在公司里得不到我想要的東西,無論是精神上,還是物質(zhì)生活上,為此,我很遺憾地在這里向公司提交辭呈。來裕華已經(jīng)n個月了,雖然有點不舍,經(jīng)過多方面的考慮,我還是打算辭職。
            大家好!請允許我以這樣的形式向你們表達最深的敬意和謝意,并申請辭職。辭職完全是由于我個人的原因,我覺得該為我3個月的生物實驗室實習生活劃上完整的句號了。
            截止到昨天的最后一班,我順利地完成了自己的職責,并在心中默默地向生物實驗室惜別。當然,這種離別只是一種工作關(guān)系的改變而已,我的心依然深深地維系著生物實驗室。今后,生物實驗室出現(xiàn)更多的將是我學習和求索的身影,我以同樣的執(zhí)著與熱情期待我們的生物實驗室越建越好,能為學生們提供越來越多的服務。
            在此,我深深地感謝生物實驗室為我提供了這份工作,并感激閱覽部老師3個月來對我的關(guān)懷與照顧??梢哉f,生物實驗室在我最困難的時候給了我恰到好處的幫助,使我漸漸地在惠大適應過來,并不斷地學習成長。生物實驗室簡直就是我的衣食父母,這不僅是生活上的,還有學習上和精神上的。最后,無論多么不舍得,孩子長大了終究是要離開父母的,他必須學會獨立地面對生活。而我,也終究要學會面對離別。各位老師,可能有點辜負你們的期待了,你們都希望我能做完這個學期,但我卻在此時退出,為此我深感歉意。實因一張張新的面孔的出現(xiàn),一張張熟悉的面孔離開,生物實驗室實習工作已經(jīng)順利地實現(xiàn)了級際替換,我也應該把機會留給更需要的人。
             此致
            敬禮!
            xxx
            日期
            實驗實習報告篇十四
            任何電子設備,從原材料進廠到成品出廠,往往要經(jīng)過千百道工藝的生產(chǎn)過程,一個工廠的工藝壯況正是該廠生產(chǎn)管理狀況的概括。工藝工作是企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的中心環(huán)節(jié),是組織生產(chǎn)和指導生產(chǎn)的一種重要手段。電子設備結(jié)構(gòu)和裝聯(lián)工藝方面的基本知識包括:電子設備設計制造概要,整機機械結(jié)構(gòu),電子設備的可靠性,電子設備的防護及電磁兼容性,印刷電路板的設計制造,電子設備的組裝工藝,焊接技術(shù),電子設備的調(diào)試工藝及整機技術(shù)文件等。為了使我們學習了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過程,認識和理解電子工藝的基本內(nèi)容,掌握基本的工藝技術(shù),進一步提高學生的動手操作能力,初步樹立起電子工程意識,學校組織安排了為期兩周的電子工藝實習,以我們自己動手,通過51單片機學習板的焊接、調(diào)試,掌握一定的操作技能并對電子工藝有深刻的認識。
            通過本次電子工藝實習,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法,掌握了用電烙鐵焊接的技巧和開發(fā)板調(diào)試技巧,鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神,幫助其他同學進行開發(fā)板的調(diào)試也是我對開發(fā)板有了進一步的認識。最終,我成功地完成了開發(fā)板的焊接與調(diào)試,通過燒入程序驗證開發(fā)板各功能實現(xiàn)良好。手捧著自己親手制作的學習板,心中充滿了喜悅與激動。本次電子工藝實習不僅是理論聯(lián)系實踐的重要過程,更留下了這段值得回憶的難忘經(jīng)歷。短短的兩周時間,我們從理論走上了實踐的光輝大道。我們學到了不僅僅是書本上學不到的知識,更重要的是毅造了我們一種精神,一種耐力,一種創(chuàng)新,一種挑戰(zhàn)!
            1、學習電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過程,認識和理解電子工藝的基本內(nèi)容,掌握基本的工藝技術(shù),進一步提高學生的動手操作能力,初步樹立起電子工程意識。
            2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的'生產(chǎn)流程,印制電路板設計的步驟和方法,手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用萬用表。
            3、掌握電子技術(shù)應用過程中的一些基本技能。鞏固、擴大已獲得的理論知識。了解電子設備制作、裝調(diào)的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。培養(yǎng)學生綜合運用所學的理論知識和基本技能的能力,尤其是培養(yǎng)學生獨立分析和解決問題的能力。
            4、學習識別簡單的電子元件與電子線路,按照圖紙焊接元件,組裝一塊51單片機學習板,并掌握其調(diào)試方法。
            5、初步了解印刷電路板制作流程,本次實習主要是學習了pcb板的制作,對于現(xiàn)階段實驗室的條件只能在實驗室做些簡單的單層板。
            1、通過理論學習掌握基本的焊接知識以及電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程;
            2、熟練掌握手工焊接的方法與技巧;
            3、完成51單片機開發(fā)板的安裝、焊接以及調(diào)試。
            電子工藝實習是對電子技術(shù)基礎(chǔ)理論教學的補充和鞏固。本次實習主要內(nèi)容有:
            1、練習手工焊錫技術(shù),掌握手工焊接的操作及技巧。
            2、學習識別簡單的電子元件與電子線路并初步了解單片機學習板的工作原理,按照圖紙焊接元件,組裝一塊單片機學習板,并掌握其調(diào)試方法。
            3、初步了解印制電路板(pcb板)的制作。
            1、電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。
            2、螺絲刀、鑷子等必備工具;一塊電路板,用于練習焊接;銅絲,用于練習焊接模型。
            3、萬用表:開發(fā)板調(diào)試時測量電壓、電流等數(shù)據(jù),進行學習板的調(diào)試與檢測。
            4、松香和錫,由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散布在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。
            5、印制電路板刷錫膏、載流焊烤箱等一系列儀器。
            首先準備好焊錫絲和烙鐵。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫:將焊錫絲融化并粘在烙鐵頭上,直到融化的焊錫呈球狀將要掉下來的時候停止上錫。然后將電烙鐵預熱,使其達到一定的溫度,接著將焊錫絲和烙鐵同時移到焊接點,利用烙鐵的溫度使焊點預熱,當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點,焊料開始熔化并濕潤焊點。當熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。當焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵。
            操作要點:在手工烙鐵焊接中,焊件往往都容易被污染,所以一般需要進行表面清理工作,手工操作中常用砂紙刮磨這種簡單易行的方法來去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。在焊接的過程中可以使用松香來促進焊接,使之能更加好的焊接,但是也不能使用過量。合適的焊接劑應該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點,不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。在焊接的過程中,烙鐵頭容易氧化形成一層黑色雜質(zhì)的隔熱層,使烙鐵頭失去加熱作用。所以我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時擦去烙鐵頭上的雜質(zhì)。在焊接的過程中,我們要保證焊錫的量的適量,同時在焊接的過程中我們要固定好焊件,在撤離烙鐵頭的時候要快速,防止產(chǎn)生毛刺。完成內(nèi)容:用手工焊的方法,利用導線在萬能板上焊接出字體,了解和初步掌握了手工焊的基本操作方法。
            將pcb板按規(guī)定方向放在刷錫膏儀器上,利用刮刀均勻地將錫膏刷在pcb板對應的矩形塊中,按照圖紙標識,將電阻、電容、二極管、芯片等微小器件放在涂好的pcb板上的相應位置,貼片完畢后平放入載流焊儀器中,待加熱一段時間后,用鑷子拿出,并檢查貼上的小器件是否平整的焊在pcb板上,以及芯片管腳是否有粘連等情況,如存在此種情況,則利用電烙鐵熱熔相應的小器件并擺正。
            操作要點:向pcb板上刷錫膏時用力要均勻,不宜太多,也不能太少;貼片時要特別注意方向,切勿貼反貼倒;移動時要平穩(wěn),盡量不產(chǎn)生震動,不要在人多的地方來回走動,以免將貼好的器件碰掉或移位;貼完芯片后要再次仔細檢查是否已全部貼好,以及是否貼在了對應位置。
            完成內(nèi)容:將所有微小器件或芯片貼在相應位置,并利用載流焊完成焊接,以及解決糾正部分存在偏移、芯片管腳有粘連的情況。
            進行完單片機開發(fā)板的貼片工作之后,接下來就開始了手工焊接任務。在前面提到的焊接材料當中,有很多的器件都是有方向性的。因此在焊接的時候必須注意元件的方向,以免出現(xiàn)不必要的失誤。在焊接時也一定要注意焊接元件的順序,基本上秉承著方便性原則,先焊接小部件,在焊接大部件,焊接元件管腳多時(雙排40腳排針)要注意焊接工藝,尤其注意的是在焊接芯片插槽時切不可把芯片連到插槽上一同焊接,因為焊接時過熱的溫度會燒壞芯片,一定要把芯片插槽焊接完畢之后,再把芯片插到插槽中。焊接的時間也不宜過長,否則不僅會燒毀元氣件、而且易使焊點容易脆裂。
            另外,焊接時不可將烙鐵頭在焊點上來回移動或用力下壓,要想焊得快,應。
            加大烙鐵和焊點的接觸面。增大傳熱面積焊接也快。特別注意的是溫度過低烙鐵與焊接點接觸時間太短,熱量供應不足,焊點錫面不光滑,結(jié)晶粗脆,象豆腐渣一樣,那就不牢固,形成虛焊和假焊。反之焊錫易流散,使焊點錫量不足,也容易不牢,還可能出現(xiàn)燙壞電子元件及印刷電路板??傊稿a量要適中,即將焊點零件腳全部浸沒,其輪廓又隱約可見。焊點焊好后,拿開烙鐵,焊錫還不會立即凝固,應稍停片刻等焊錫凝固,如未凝固前移動焊接件,焊錫會凝成砂狀,造成附著不牢固而引起假焊。焊接結(jié)束后,首先檢查一下有沒有漏焊,搭焊及虛焊等現(xiàn)象。虛焊是比較難以發(fā)現(xiàn)的毛病。造成虛焊的因素很多,檢查時可用尖頭鉗或鑷子將每個元件輕輕的拉一下,看看是否搖動,發(fā)現(xiàn)搖動應重新焊接。
            每次焊接完一部分元件,均應檢查一遍焊接質(zhì)量及是否有錯焊、漏焊,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。這樣可保證焊接器件的一次成功而進入下道工序。
            調(diào)試過程所遇到的故障以焊接和裝配故障為主;一般都是機內(nèi)故障,基本上不出現(xiàn)機外及使用當造成的人為故障,更不會有元器件老化故障。對于新產(chǎn)品樣機,則可能存在特有的設計缺陷或元器件參數(shù)不合理的故障。
            整板系統(tǒng)測試主要有以下幾步:
            (1)將撥碼開關(guān)k23,k24打開,k25,k26關(guān)閉,按下電源開關(guān)。
            (2)靜態(tài)數(shù)碼管檢測及按鍵檢測。按k1,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,靜態(tài)數(shù)碼管中間一段亮。然后按k1-k16,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,靜態(tài)數(shù)碼管對應顯示0-f。
            (3)8路流水燈檢測。按復位按鈕,對單片機復位。按k2,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,八路led會閃爍發(fā)光。
            (4)動態(tài)數(shù)碼管檢測。復位單片機,按k3,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,動態(tài)數(shù)碼管會顯示12345678。
            (5)繼電器檢測。復位單片機,按k4,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,繼電器會一秒吸合一秒切斷,對應指示燈會閃爍。
            (6)ds18b20測溫檢測。復位單片機,按k5,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,動態(tài)數(shù)碼管后三位會顯示“---”,等待ds18b20初始化后,動態(tài)數(shù)碼管后三位顯示溫度。
            實驗實習報告篇十五
            指導教師:鮑建波。
            張勝光報告人:張潮。
            學號:024631239。
            時間:xx年3月6日—xx年4月30日。
            實習主要內(nèi)容:計算機的組裝與維護、中小型網(wǎng)絡的安裝與調(diào)試主要收獲與體會:xx年3月,我來到克拉瑪依市天勤電子實習工作。
            轉(zhuǎn)眼間,2個月的實習期即將過去,回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展,天勤電子給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!
            公司給我的工作定位是從事技術(shù)部基礎(chǔ)工作以及銷售工作,同時我還承擔了公司網(wǎng)絡的維護等基礎(chǔ)工作,從學校的理論知識到過去兩個月的實踐工作,其中的角色轉(zhuǎn)變離不開公司各級領(lǐng)導以及同事們的幫助和指導。技術(shù)方面,通過和公司其他技術(shù)人員的學習與交流,使我現(xiàn)在能夠獨立處理計算機出現(xiàn)的軟硬件故障,同時在實踐過程中我還學會了網(wǎng)絡的安裝以及調(diào)試技能,這些是在書本上所不能學到的,對于我今后的發(fā)展將起到巨大的幫助。積極參加公司組織的各種活動,包括保齡球、乒乓球等各項文藝活動。
            經(jīng)過過去兩個月的實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
            一、繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應公司號召,結(jié)合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
            二、努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化?!袄碚撌腔疑模钪畼涑G唷?,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。
            從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而在社會則更多地被他人所選擇。種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
            三、提高工作積極性和主動性兩個月的實習期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。指導教師批閱意見:該同學自3月開始實習以來,工作認真負責、勤學好問、能夠與同事和睦相處,對其工作表示肯定,望今后走上工作崗位能夠繼續(xù)發(fā)揮其優(yōu)點及特長。
            成績評定:優(yōu)秀。
            指導教師簽字:鮑建波。
            xx年4月25日。
            實驗實習報告篇十六
            歷時兩個月的實習終于是結(jié)束了。這兩個月一定有很多收獲吧,尤其是對環(huán)境這個行業(yè)有著更感性的理解了吧。下面快隨本站小編來看看范文“實驗員實習報告”,感謝您的閱讀。
            這個月,做的事情其實是比較單調(diào)的。作為一個實驗員,主要是做一些助手做的事情。其實這樣也很正常,畢竟沒有簽半年以上的勞工合同,能為給你蓋章的企業(yè)出點力已經(jīng)算是不錯了。
            在實驗室里,我一般有不懂的都會問一下實驗室里的同事。所以很快就學會了很多儀器的操作,也糾正了實驗手法不規(guī)范的問題。實驗室的裝備相對于學校來說是比較少的,但是,每個儀器都有很高頻的使用,而且很多儀器都有妙用,比如說用超聲波清洗機助溶cod試驗里的濃硫酸-硫酸銀溶液,這使得本應該存兩天后才能使用的溶液在助溶20分鐘后就能用了,這些手法其實在學校的實驗過程中也可使用。而實驗室的規(guī)模本來就受資金制約,所以很多時候需要犧牲產(chǎn)出效率。
            接著再說說環(huán)境行業(yè)的公司吧,我認為有必要談一談環(huán)境行業(yè)的公司到底怎么回事。盡管很多只是在無聊的時候進行的無聊思考,并沒有什么實際的依據(jù),但我覺得也有必要說一說。
            先說一下環(huán)境行業(yè)吧。其實講道理,現(xiàn)在很多環(huán)境公司是沒辦法做很多業(yè)務的,要么是依賴于原有的產(chǎn)業(yè)進行引申,要么就是剛開的公司而且業(yè)務比較專一例如只做環(huán)評的小團隊。其實原因很簡單,因為環(huán)境行業(yè)本身只是一個大的概念,換言之,環(huán)境涉及的面太廣,以至于我們沒辦法給他來個有效的分類。公司選址的時候需要環(huán)評;在生產(chǎn)環(huán)節(jié),有清潔生產(chǎn)這個概念;公司建成后需要通過環(huán)評才能繼續(xù)營業(yè);處理生產(chǎn)后的廢水廢渣也需要對應的處理工程,這個的話給排水礦物工程化工之類的行業(yè)會很拿手;而這些處理工程里用到的`設備儀器以及藥劑完全也可以給上環(huán)境類的屬性。因此在實習的時候我猜很多同學可能會比較迷茫:為什么和書本里的有明顯出入,這已經(jīng)不僅僅是實踐與理論的問題了。事實上,兩家同樣是環(huán)境相關(guān)的企業(yè),完全是兩個行業(yè)的氛圍。前面說過,我所在的這家公司前身是搞線路板的,所以對這一方面會比較注重。即使后面搞水處理的時候,很多客戶以及需求都是在這方面的。就算是開了環(huán)境類的,也不會說離化工生產(chǎn)類太遠,不會說去包攬工程設計或是環(huán)評的業(yè)務。
            環(huán)境,環(huán)境,只要對環(huán)境有愛,人人都可以是環(huán)境人。這樣一來,我就真的理解為什么肖羽堂教授在講授環(huán)境學導論課程的時候說:“其實你們最需要的,是學會怎樣愛護環(huán)境?!背鰜韺嵙暳私鈱嶋H情況并思考后發(fā)現(xiàn)真是應景了。
            總之,這八個星期確實過得不算糟糕,我想經(jīng)過實習后,很多同學對這個行業(yè)會有更多見解,而且也會有更多不同的想法吧。
            實驗實習報告篇十七
            在erp實驗中心的實習真的很有味道??!
            平時在課堂上難以學到的實操性的知識,都能夠在這里學到,學校為我們提供的這一個,能夠體現(xiàn)真實社會的機會,真的很難得,也很感謝學校!
            在開始的時候,的確對實習程序安排的混亂有所抱怨,現(xiàn)在看來,這只是由于對實習規(guī)則的不了解造成的,如果在開始的時候,能夠靜下心來,仔細閱讀開始的時候發(fā)下來相關(guān)資料,問題便能迎刃而解!
            總的來說,工作既是程序性十分強的,而又可以從中發(fā)現(xiàn)很多樂趣的;予學于樂! 實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計是指對具體事物進行計算,記錄,收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科,一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響,信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里,無論是社會經(jīng)濟環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面:一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新,會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。為此,根據(jù)學習計劃安排,我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習,此次實習的具體內(nèi)容為:
            1,原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務,明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱,填制憑證的日期,編號,經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱,數(shù)量,單價和金額等),填制單位及有關(guān)人員的簽章。
            2,記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實行計算機處理帳務后,電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類別,憑證編號,制單日期,科目內(nèi)容等。
            日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的`。計算機帳務處理中,日記帳由計算機自動登記,日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統(tǒng)初始化時,現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇日記帳標記,即表明該科目要登記日記帳。
            明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據(jù)明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。
            根據(jù)記帳憑證及明細帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。
            科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。
            根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機,計算機產(chǎn)生出對應的總帳。
            對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳,總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額 進行平衡檢驗,并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的,平衡的,但由于非法操作,計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應經(jīng)常進行對帳,每月至少一次,一般在月末結(jié)帳前進行。
            資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務狀況的一種會計報表,它根據(jù)資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益的會計方程式,說明企業(yè)的財務狀況。
            損益表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計報表,損益表按照權(quán)責發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本,費用進行配比,從而計算出報告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。
            1,無論是傳統(tǒng)手工會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經(jīng)營管理,提供會計信息,參與經(jīng)濟決策,提高經(jīng)濟效益。
            2,傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都是遵守會計法規(guī),會計法規(guī)是會計工作的重要依據(jù)。
            3,傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準則。
            4,傳統(tǒng)手工會計和電算化會計基本功能相同,基本功能為:信息的采集與記錄,信息的存儲,信息的加工處理,信息的傳輸,信息的輸出。
            5,保存會計檔案。
            6,編制會計報表。
            1,運算工具不同傳統(tǒng)手工會計運算工具是算盤或電子計算器等,計算過程每運算一次要重復一次,由于不能存儲運算結(jié)果,人要邊算邊記錄,工作量大,速度慢。電算化會計的運算工具是電子計算機,數(shù)據(jù)處理由計算機完成,能自動及時的存儲運算結(jié)果,人只要輸入原始數(shù)據(jù)便能得到所希望的信息。
            2,信息載體不同;傳統(tǒng)手工會計所有信息都以紙張為載體,占用空間大,不易保管,查找困難。電算化會計除了必要的會計憑證之外,均可用磁盤,磁帶做信息載體,它占用空間小,保管容易,查找方便。
            3,帳薄規(guī)則不同;傳統(tǒng)手工會計規(guī)定日記帳,總帳要用訂本式帳冊,明細帳要用活頁式帳冊;帳薄記錄的錯誤要用化線法和紅字法更正;帳頁中的空行,空頁要用紅線劃消。電算化會計不采用傳統(tǒng)手工會計中的一套改錯方案,凡是登記過帳的數(shù)據(jù),不得更改(當然還是要輔以技術(shù)控制),即使有錯,只能采用輸入更改憑證加以改正,以留下改動痕跡。對需要打印的帳頁的空行,空頁可以用手工處理。
            4,帳務的處理程序(會計核算形式)不同傳統(tǒng)手工會計處理帳務的程序有4種,但都避免不了重復轉(zhuǎn)抄與計算的根本弱點,伴之而來的是人員與環(huán)節(jié)的增多和差錯的增多。成熟的電算化會計的帳務處理程序用同一模式來處理不同企業(yè)的會計業(yè)務,成本核算程序以軟件固化形式在計算機里,從會計憑證到會計報表的過程都由計算機處理完成后,而任何要求的輸出都能得到滿足。
            實驗實習報告篇十八
            在實驗室一個多星期的實習,學到了不少,從專業(yè)上說,認識了以前見過但不知道名字的工具,熟練了發(fā)動機測試的上架操作,鎖螺栓的技巧,了解了horibaexsa—1500l廢氣分析儀的開機準備工作及測試步驟,理解了整個實驗的內(nèi)容:發(fā)動機外特性測試,性能測試,排放測試,(其實,排放測試是外特性測試和性能測試的綜合。)了解了發(fā)動機各個部件的大概功用,對發(fā)動機的原理有了更進一步的理解。
            在其他方面,學會了做事不僅要細心,也要負責,不懂的要多問,熟練動手的同時,更要學會動腦,學習的能力不能失去,學會思考,多問為什么,做事要嚴謹。每一個細節(jié)都不容忽視。雖然在實驗室有時空閑時間會比較多,但我們卻不能干坐著,應該給自己找找點東西學學,于細微之處發(fā)現(xiàn)問題。珍惜時間。
            在實驗室里,親身經(jīng)歷得最多的就是噪聲大了點,即使門鎖上了,也還能聽到有點吵,門打開,聲音就更大了,我想,如果能想辦法減小噪聲,(哪怕是一點點,)提高性能,至少對我們這個產(chǎn)品也是一種升級。所以就如何有效地減少發(fā)動機噪聲這方面的問題,一直困擾著我。我也一直在尋找產(chǎn)生噪音的原因。
            產(chǎn)生噪音最本質(zhì)的是由于力的作用,這個力的作用點最直接的應該是曲柄連桿機構(gòu)中的活塞和曲軸及連桿,而力又不是憑空產(chǎn)生的,只能是燃料燃燒的化學能轉(zhuǎn)化而來,所以,噪聲的來源是由于汽油與混合空氣的燃燒產(chǎn)生的。(當然,在啟動階段,是由于人為的外力迫使曲軸轉(zhuǎn)動,再由于飛輪的慣性而起動,再壓縮空氣,這都不是后面的噪聲的聲源。)同時,聲音的發(fā)出是兩物體相撞而起,在發(fā)動機內(nèi)部,最本質(zhì)的應該是活塞和缸體的撞擊,再者,由于壓縮的空氣和汽油混合點燃后“爆炸”,敲擊缸體也會產(chǎn)生噪聲。當然,產(chǎn)生噪聲的原因很多,這只是其中的一小部分。
            找出了問題根源,只有想出解決問題的辦法,或選擇最優(yōu)方案來解決問題,才算是攻下一個難題。雖然我們的發(fā)動機降低噪音的的方法很多,僅用消聲器就大大降低了噪音,到最終的成品,還會有加裝其他的防護罩也能起降低噪聲的作用,根據(jù)前面的分析結(jié)果,我們也可以在燃料上想辦法,讓最終進入燃燒室的汽油與混合空氣達到一最合適的狀態(tài),這也許就需經(jīng)過大量的實驗得出結(jié)論。在空氣濾清器方面也可以改進,提高進氣的純度?;蛘甙惭b噪聲傳感器,讓噪聲值在一規(guī)定范圍,自動控制調(diào)節(jié)進入燃燒室的燃料,但也許這樣做反而增加成本,適得其反。
            在做測試試驗時,有時會出現(xiàn)“游車”現(xiàn)象(發(fā)動機運轉(zhuǎn)時長時間的時快時慢),造成游車的原因有很多,供油不足,燃燒不充分,解決辦法是保證充足的供油量,供油是通過彈簧調(diào)桿,所以要保證其靈活性。當然還有很多原因。
            再者,發(fā)動機振動也比較明顯,分析其原因,可能是曲軸上平衡塊的影響,也有燃料燃燒的原因等,為了解決這些問題,就需保證曲軸的回轉(zhuǎn)平穩(wěn)性,一個問題的產(chǎn)生都是有很多原因綜合的影響,所以,也不可能從單方面解決問題,這也就考慮到團隊的作用了。產(chǎn)品的研發(fā),不是個人的,而是集體的。
            在實際上架操作會比較多,所以也會不小心犯錯,一開始時由于在鎖螺母時沒有考慮到受力不均的問題,先把一邊鎖緊了,再鎖另一邊,導致缸體有一處螺紋孔處破裂了,柯部不僅沒批評我,還替我解圍,挺內(nèi)疚的。從那以后,雖然仍積極上架卸架操作,卻再沒犯過錯。
            以上是我在實驗室一周的心得,當然,這只是淺薄的見解,我們能學的,要學的,遠遠不止。