通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、分析原因，并提出解決方案，改進工作和提高效率?？偨Y的文風要積極向上，避免消極和抱怨的情緒，傳遞正能量?？偨Y范文是對所學知識和所做工作經驗的展示，通過閱讀范文，可以了解他人的學習和工作情況。
農村中小學校工作總結篇一
xx年xx社區(qū)在xx道事務科的指導下，認真開展低保調查審核以及低保人員的管理服務工作。
社區(qū)建立健全了各項制度；低保評議制度、評議小組成員名單、低保分類管理工作名冊，社區(qū)居委會按不同人員實施了分類管理及參加公益勞動管理制度；搞好長效管理，我們社區(qū)，每周讓有能力的低保人員到社區(qū)簽到，由社區(qū)城管帶隊，打掃居民活動場地、綠化帶等。一方面安排有勞動力的低保人員在門崗值班，參加社區(qū)巡邏隊巡邏，加強社區(qū)治安防范；勞動不到位者嚴格按低保管理條例處理。
（1）xx社區(qū)到xx年x份低保發(fā)放表止，享受低保戶數(shù)xx戶，總人數(shù)xx人，從xx年xx底至xx年xx月止，新增低保戶x戶；調增低保金x戶，停止低保戶x戶，x戶不原意參加社區(qū)公益活動取消、。
（2）我社區(qū)堅持按街道統(tǒng)一的工作程序辦事，堅持戶主申請、入戶調查、張榜公布、群眾評議，將低保政策落到實處。社區(qū)對申請享受低保的人員堅持認真調查、嚴格審核、規(guī)范材料，確保低保對象不錯、不漏、不誤。每月對三類人員進行審核、二類人員按季審、一類人員半年審核一次；為了讓上級部門及時掌握各種數(shù)據(jù)，我社區(qū)均能在規(guī)定時間上報各種統(tǒng)計報表，并做到真實、正確。
社區(qū)根據(jù)有關文件精神，積極為低保對象聯(lián)系單位爭取再結業(yè)，對實現(xiàn)再就業(yè)的低保對象實施低保漸退制度，在三個月的試用期中，本人收入不計入家庭收入，使低保對象免除了后顧之憂。
（1）社區(qū)對群眾的來電、來訪，均做到熱情接待，仔細調查，認真記錄，認真處理，并將有關情況及時向有關部門匯報。為了方便群眾舉報，社區(qū)在張榜公布的公告上公開了街道事務科、居委會的舉報電話號碼，另設有舉報箱一個。
（3）認真開展低保建檔工作。社區(qū)居委會為每一戶低保家庭建立了檔案，做到人數(shù)清，人員情況準確，并對低保人員實行分類管理。
農村中小學校工作總結篇二
我校是棗莊市規(guī)范化學校，學校占地面積13000多平方米，校舍建筑面積2600平方米，目前有學生561人，專任教師36人。學校功能科室齊全，設有科學儀器室、科學教室、圖書室、閱覽室、美術教室、舞蹈教室、計算機網絡教室、綜合實踐活動室等18個科室，為開展少年宮各項活動奠定了基礎。
自少年宮掛牌后，學校成立了少年宮工作領導小組及少年宮辦公室，以便更好地開展好少年宮各項工作。
組長(少年宮主任)：任廣明(校長)
副組長：張長江(副校長)
成員：邵峰李玉志徐本厚褚大為
我校鄉(xiāng)村少年宮活動場地修建于20xx年，現(xiàn)有室內活動教室7處。即“金點子創(chuàng)造社、心源童畫院、芬奇素描坊、創(chuàng)意點子制作室、小百靈舞蹈團、七彩藝苑剪紙社、小書蟲閱覽室等。有室外活動場所3處，即飛旋乒乓球俱樂部，霹靂籃球俱樂部，公共書吧等，基本能滿足孩子們活動的需要。
目前，我校鄉(xiāng)村少年宮共有輔導教師(兼職)12人，其中本校教師7人，外聘教師5人(其他單位兼職)。輔導教師利用工作業(yè)余時間輔導學生開展活動?；顒觾热葜饕敲褡迕耖g文化和傳統(tǒng)文化。如：剪紙，雕塑制作，誦讀傳統(tǒng)經典，趣味英語學習，繪畫書法，音樂舞蹈等，主要采取注重特長，培養(yǎng)興趣的方式，讓孩子都參與到活動中，體驗活動的快樂。
(一)多彩的大課間活動
我校少年宮在注重特長培養(yǎng)的同時，更注重普及性。因此，我們每天在利用課間操結束后，用15分鐘的時間開展大課間活動，全校560名學生全部參與到各項活動中。有籃球，乒乓球，羽毛球等。另外，利用每天下午的陽光體育運動時間開展豐富多彩的體育游戲活動，豐富孩子們的課余生活。
(二)豐富的校園文化生活
一、開設校外勞動實踐基地
我校鄉(xiāng)村少年宮設立了校外勞動實踐基地，第七組織孩子到基地參觀、實踐。通過這一活動，讓學生懂得勞動的艱辛，懂得珍惜勞動果實，體會一份耕耘、一分收獲的道理。培養(yǎng)學生學科學、用科學、愛科學和積極探究的精神。
二、民間手工藝制作
雕塑和剪紙是簡單易學、符合地方實際的民間藝術，我校少年宮將這兩門藝術納入課堂教學及活動內容。這樣既培養(yǎng)了學生動手動腦的能力，又使民間文化得到繼承和發(fā)揚。
三、傳統(tǒng)經典文化教育
雅言傳承文明，經典浸潤人生。中華傳統(tǒng)經典文化一直是激勵人們懂得仁、義、禮的不朽篇章。因此，我校將傳統(tǒng)經典融入課堂教學，融入少年宮活動中。現(xiàn)3—6年級學生人人參加，學生在誦讀經典中成長，在誦讀經典中明理，讓中國幾千年的經典文化成為學生一生受益的財富。
四、體育訓練活動
體育活動是同學們喜聞樂見，樂于參與的項目。在少年宮體育活動中，我們開設了籃球、乒乓球、羽毛球等的訓練。通過訓練，不僅增強了學生的體能，而且提高學生吃苦耐勞的思想品質。
五、書法繪畫訓練
在課外活動中，在美術課上，輔導教師充分讓繪畫與書法相結合，讓學生用手中的筆描繪身邊的美、發(fā)現(xiàn)身邊的美、表現(xiàn)身邊的美。部分學生在市級組織的書法及繪畫活動中獲獎。
六、另外，我校鄉(xiāng)村少年宮還開展了“趣味英語”、“誠信教育”、“禮儀教育”等活動。同時在節(jié)假日期間還開展“我們的節(jié)日”活動，讓學生在節(jié)日中體會民俗民風。各項活動的開展使學生在活動中感受快樂，在快樂中學到知識!
(三)免費開放少年宮活動場所
在農村，學生的節(jié)假日生活是枯燥的，為豐富學生們節(jié)假日的生活，我校少年宮在周末及寒暑假(上午9：30-11：00，下午2:30-3:30)免費向全鄉(xiāng)未成年人開放。在開放期間，孩子們可以到這里打球，看書，上網等等，使枯燥的假期生活豐富多彩。目前我校少年宮已輻射到周邊15個村莊的1400多名青少年。
少年宮自成立以來，取得了可喜的成績。
一、目前，各功能室內部設施更新已完畢，室內設施基本配備齊全，已投入使用，累計投入資金30余萬元。新添置了46臺電腦，建成了網絡教室。新建了一個羽毛球活動場地，一個排球場地，更換了兩副新籃球架，新購電鋼琴3臺。
二、我校少年宮各項活動的開展，不僅對孩子的個性發(fā)展起到了積極的推動作用，而且更好的解決了留守兒童的課余文化生活，滿足了孩子們的精神需要，深受孩子和家長的喜愛與歡迎，得到了來自社會各界的廣泛贊譽與好評。
一、進一步完善我校鄉(xiāng)村少年宮的機制建設，加大力度，加強管理，使之規(guī)范化、規(guī)?；?繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作、艱苦奮斗的精神，努力把我?！班l(xiāng)村少年宮”建設成為優(yōu)秀少年宮。
二、加強師資培訓，加強對外交流學習，選派教師外出學習先進經驗，進一步提高少年宮輔導員隊伍的素質。
三、爭取各級各部門的關心支持，進一步加強我校少年宮軟硬件設施建設，開展豐富多彩的教育活動，切實滿足我鄉(xiāng)未成年人、留守兒童及我校住校學生的需求，豐富孩子們的精神文化生活，把我校鄉(xiāng)村學校少年宮辦成農村未成年人的樂園，成為點燃農村孩子夢想的地方!
四、充分利用當?shù)刭Y源，再開設一批傳統(tǒng)文化項目，如舞獅舞龍、嗩吶演奏等。
農村中小學校工作總結篇三
在教育局領導下,以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實,以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手,深化改革,內涵發(fā)展,繼續(xù)創(chuàng)建書香校園,全神貫注抓質量,科研興校,育人為本,素質優(yōu)先,全面建設和諧校園,為辦成人民滿意的學校而努力奮斗。
二、主要目標;。
1、在全校范圍內努力營造一個民主、寬松、和諧的學習、工作氛圍,形成一個行政班子做到勤政、廉政、團結、務實,充分尊重教師;教師熱愛學生,教書育人;學生全面發(fā)展的良好格局。
2、繼續(xù)強化科學、規(guī)范管理,杜絕“三亂”,確保質量穩(wěn)步提升,辦學生喜歡、家長信任、社會認可、人民滿意的學校。
3、切實加強德育工作的針對性、實效性和主動性。堅持以學生發(fā)展為本的思想,面向全體學生,扎實抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。
新和實踐能力,逐步建立能促進學生發(fā)展和改進教學的評價體系,完善細化績效量化考核辦法。
5、以教書育人、服務育人、環(huán)境育人為重點,加強師德教育,提高我們愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質,營造良好的育人環(huán)境,運用信息的育人方法培育學生。
6、以骨干教師為主導,開展集體備課研討活動,提高備課質量,培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務精良的學科帶頭人。
7、加強學校安全防范工作,做到安全工作警鐘常鳴,讓學生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長。
三、總體設想;。
(一)實施四項務實策略。
1、塑造健全人格,開發(fā)多元潛能。提升學生在校的質量,讓校園生活充滿思想、情感和智慧。以寬松的教育氛圍讓每類學生的潛能得以開發(fā),個性得到張揚。倡導體現(xiàn)人文精神和時代特色的研究性學習,通過學習方式的轉變促進學生的全面發(fā)展,尊重學生獨特個性和生活背景。
2、提倡教師品位,分層實施培養(yǎng)。實施分層培育,從合格教師,到教學能手,教壇新秀,學科帶頭人,再上升到學者型教師,創(chuàng)設條件,逐層上攀。
3、深化課堂教學,認知與情感統(tǒng)一。把情感、態(tài)度、價值觀這三個要素作為課程目標的重要組成部分,有機地滲透到課堂教學中。
4、繼續(xù)推進有效教學,構建有效課堂實驗。
(二)加強四方面建設。
1、領導與管理文化。重視“學校管理方式”的確立和學習型組織的建設,樹立“管理即服務”的觀念。
2、教師與教學文化。倡導講大氣,講品位,講合作;弘揚人文精神,合作精神,創(chuàng)新精神,教師尊重理解學生,即注重科學教育,更注重人文教育。
3、學生與班級文化。以“文化”為切入口,德育為核心,通過環(huán)境、信息、課程,以活動為載體建設高品位的班級文化。
4、校園與環(huán)境文化。以文化品位,現(xiàn)代信息,人文精神為理念,著眼于環(huán)境文化氛圍對學生的熏陶和感染,將現(xiàn)代文明氣息與國學傳統(tǒng)文化底蘊有機滲透,讓學生時時處處都感受著學校文化的魅力,促進學生良好的思想道德修養(yǎng)的形成。
四、主要任務和措施;。
(一)德育工作。
1、努力提高教職工思想道德素質和業(yè)務水平。
加強學習是提高我們思想政治素質的一個重要環(huán)節(jié)。作為一名教師不。
僅要有精湛的專業(yè)知識,還必須有高尚的師德師風。要認真學習全教會文件精神和省、市教育工作會文件精神,使它成為我們工作學習的行動指南,為我們的工作服務;要深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》;學習落實《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》。切實把德育工作擺在學校教育工作的首位,促進學生全面發(fā)展。
2、增強法律意識,樹立良好師德形象。
我們教育工作者要適應時代的發(fā)展,教育出一批知法、守法的人才,首先必須自己知法、懂法,認真學習各種法律法規(guī),認真遵守各種法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范,嚴格制度,杜絕“三亂”——亂收費、亂發(fā)資料、亂辦班補課,對違反者絕不手軟。其次要充分發(fā)揮校外法制輔導員的作用,定期舉辦法制講座,開展形式多樣的法制教育活動,增強師生法制意識,成為依法執(zhí)教、文明施教的楷模,真正做到教書育人,為人師表。第三:工作中,每一個教師要杜絕體罰或變相體罰學生的事件發(fā)生,堅決杜絕教師對學生做出任何不軌行為,時刻要注重自身的師德形象。做到在集體活動的場合不吸煙、校園不吸煙,更不允許穿拖鞋、短褲、散披衣服進教室,坐著給學生上課,不參與賭博迷信等活動,使我校教師樹立良好的師德形象。
3、加強支部建設,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
始終保持與時俱進的精神狀態(tài),做改革的先鋒,成為工作創(chuàng)新的楷模。加強民主管理和民主監(jiān)督,指導好工會、團隊工作。加強黨風廉政建設,落實上級文件精神要求,提高黨員的思想政治素質。
4、狠抓學生養(yǎng)成教育。
為形成我校學生“人人有禮貌,個個愛學習”的局面,本學年繼續(xù)抓好學生養(yǎng)成教育,并使本項工作規(guī)范化、科學化,利用晨會和班隊會,學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校規(guī)章制度,進行強化訓練。強化階段要嚴格訓練、嚴格要求,并責任到人,充分發(fā)揮教師的“三大作用”(表率、指導、示范),通過強化訓練,使學校形成良好的校風、班風、學風。養(yǎng)成教育要從點滴著手,從小事做起,從每一項教育教學活動中培養(yǎng)學生良好的行為習慣和遵紀守法的習慣:上、下樓守秩序不擁擠,接送孩子的車在規(guī)定的地方停,絕不早到校。要建立學生自主管理,參與管理的機制,充分發(fā)揮學生自我管理的能動性?？傊?通過長期堅持不懈的抓好學生養(yǎng)成教育使學校的工作達到“五個好”(師生員工精神面貌好、校園環(huán)境好、文明禮儀好、學校管理好、辦學質量好)。
一、指導思想。
本學期,我校堅持以黨的十八大、十八屆三中、四中五中全會和習*總書記系列重要講話精神為指導,緊緊圍繞縣委教育工委、縣教育局各項工作部署,認真落實“四個年”活動要求,統(tǒng)籌安排,循序漸進,明確目標,細化責任,以立德樹人為根本任務,以小片區(qū)管理為契機,營造“幸福教師,快樂學生,和諧校園”的育人氛圍。狠抓德育關鍵點,培養(yǎng)學生優(yōu)良習慣;聚焦學科薄弱點,全面提高教學質量;尋找發(fā)展突破點,加強學校特色建設;放大學校新亮點,促進師生內涵發(fā)展;推行責任意識,努力塑造學校教育良好形象,促進學校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調、健康發(fā)展。
二、工作目標。
1.堅持立德樹人。嚴格遵守“廉政準則”與“八項規(guī)定”,狠抓師德師風建設、教育教學改革和文化體藝活動,樹立“學習工作化,工作學習化”的理念,不斷推進學習型教師團隊的建設,從而有效提升教師綜合素質。
讓活動走進孩子的內心,規(guī)范學生行為,確實提高學生思想道德素質,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
3.實施精細管理。落實小片區(qū)管理機制,注重精細化管理,優(yōu)化學校各項教育管理制度,嚴格落實“五規(guī)范”,實行“日巡查”、“走動式”管理,放大學校新亮點,不斷提高自主辦學水平,進一步提升學校發(fā)展內涵。
4.深化教育改革。以課題研究為主線,以優(yōu)化課堂教學為抓手,努力探索“小班化”中“學困生”的轉化策略,樹立“有效課堂長能力,有效訓練出成績”的教學理念,進一步深化教育教學改革,全面提高教學質量。
5.加強特色建設。繼續(xù)依托擔當者行動,以“班班有個圖書角”為載體,扎實開展師生讀書活動,全力打造書香校園。同時立足藝體特色,繼續(xù)組織并抓好各類特色項目活動,讓學校的藝術教育特色進一步凸顯和壯大。
6.提升服務水平。落實“一崗雙責”,創(chuàng)建“安全發(fā)展學?！?加強校園文化建設,精心打造文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境,提高后勤服務和管理水平;狠抓學校各項事業(yè),積極做好“義務教育發(fā)展基本均衡縣”迎檢工作,推動學校教育長遠發(fā)展。
一、指導思想:。
堅持以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞建設和諧校園、推進素質教育的中心,增強“全體員工為學生成長服務”、“行政人員為教師發(fā)展服務”的意識,以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點,大力推進和諧課堂,為促進教師、學生和學校和諧發(fā)展,實現(xiàn)師生快樂學習、幸福工作、全面發(fā)展,辦人民滿意的教育,建設教育強市,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的貢獻。
二、主要目標:。
一、構建和諧校園,營造和諧領導班子、和諧處室、和諧年級組、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級、和諧宿舍的良好氛圍。
二、規(guī)范學校管理,創(chuàng)新機制,大力推進學校各項管理制度改革,充分調動廣大教師教育教學積極性,充分調動廣大教職工參與和監(jiān)督學校管理的積極性、主動性。
三、加強教師師德修養(yǎng),在教師中明確為學生成長服務的意識,在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務的意識,以學生的成長為本、以教師的發(fā)展為本。
四、注重德育工作的層次性,開展豐富多彩、形式多樣的德育活動,形成附中特色的德育體系。
五、聚焦課堂教學,積極構建有效課堂模式,在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎上,形成我校特色的課堂教學模式。
六、認真抓好校本教研,廣泛開展學科和個人課題、微型課題研究,解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題,以課題促進教育教學質量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿,積極參加各級各類論文評比。
七、創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內容和形式,搞好對外宣傳和對外開放工作。
八、發(fā)揮學校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢,提升學校文化品位。
三、具體工作:。
一、抓好常規(guī)管理,進一步規(guī)范辦學行為。
1.規(guī)范各項規(guī)章制度。依據(jù)《江蘇省中小學管理規(guī)范》和學?！墩鲁獭?結合學校具體情況,完成學?！皒x”發(fā)展規(guī)劃,進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化,尤其是要在xx年完善學校績效考核制度,通過績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
2.規(guī)范校務公開制度。繼續(xù)設立校長接待日,建立校長信箱,公開校長郵箱,在校園網站上設立校長留言欄目;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能,通過工會組織改選,健全教代會機構,開好教代會,利用好校園網的教師交流空間,給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會,組織好家長會,認真聽取家長對學校工作的意見和建議。
3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表,并上墻、上網,接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,確保學生每天在校時間不超過7小時,不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”,積極組織學生開展“陽光體育藝術2+1活動”,進一步開展全校師生“跑操”競賽活動,創(chuàng)新陽光體育活動。
農村中小學校工作總結篇四
法國大文豪雨果說：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的天空，比天空更廣闊的是人的靈魂。教師要做好學生靈魂的工程師，首先要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。教師要用自我的人格魅力來熏染學生的行為，為人師表，以身作則，要求學生做到的自我首先要做到。
工作中，教師不僅僅要用師德規(guī)范來約束自我的行為，也要把《小學生日常行為規(guī)范》納入自我的條例，因為在教師的眼睛監(jiān)督同學行為的同事，還有幾十雙眼睛注視著自我，教師們做事嚴謹?shù)膽B(tài)度，一絲不茍的精神，說到做到的品質對學生其實更是一本能夠研讀的書。記得剛當班主任的時候，我們班級的晨讀一向紀律不好，教室里總是不靜，干什么都有，我便試著用各種方法讓學生把早晨的寶貴時間利用好，可是雖然紀律好，學習效率不高，仍然有同學桌面空空的發(fā)呆、哪怕一塊橡皮也能默默地玩一個早晨，這個問題困擾了我好長時間，一天我在辦公桌前學習業(yè)務，突然眼前一亮，我能夠把我的講桌變成我的學習桌，從此開始，講臺上多了我的筆記，我的教育理論書籍，每一天早晨，我不再站在講臺上監(jiān)督同學，索性自我專心看書、學習，不出兩天，同學們也明白拿出書來學習了，漸漸的，孩子們已經養(yǎng)成了習慣，不管我在不在教室，他們都會“自習”了。我突然想起一句話：身教生語言傳?？粗⒆觽円粋€個認真的小臉，心里真的是幸福。
教師還要和學生建立平等的師生關系，自我犯錯誤也能勇敢的承認。記得由于新學期換教室，班級僅有我一套鑰匙，開學第一天，我便讓學生吃了閉門羹，當我急匆匆的來到教室的時候，已經有將近一半的同學在門口等著了，我有些歉疚，猶豫了好幾分鐘，我在晨會時間在全班同學面前道歉，同學們對我的行為都十分驚訝，尷尬了幾秒鐘之后，從同學的表情中，我讀到了大家對我的諒解，我想收獲不僅僅于此吧。
“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從?！苯處煴仨氁谌雽W生的生活，時而把自我當教師，時而把自我當學生，得到學生的信任，走到孩子們的內心世界，去感受無盡的歡樂和幸福。
二、德育——時時處處。
生活中的德育。在小學生中，真正有效的德育應當為學生日常生活中的道德行為，并且這種道德行為是發(fā)自內心的自覺行為，為使學生具有一個良好的品質，教師必須對學生進行道德教育，耐心細致，潛移默化地塑造學生的完美心靈。也不可忽視家庭對學生的影響，所以教師還應當充分利用家長會的機會反饋信息，并利用《素質報告手冊》和家長及時聯(lián)系，為學生營造更好的成長環(huán)境。學校組織的各種團體活動也是的與的一個重要環(huán)節(jié)。
三、懲罰——職責教育。
知心姐姐盧琴教授在書中寫到的對學生自信心和職責感的培養(yǎng)給我留下了很深的印象，也對我的工作有了很大的幫忙。對于我的學生，我不僅僅讓意識到：作為學生，學習使我們義不容辭的職責，我們更應當學會為自我的行為負責。剛剛在我們班里里一件很不愉快的事情，課堂上，由于一名同學身在課堂心卻不在，以至于教師叫他起來回答問題的時候，三遍之后他才回過神來，教師批評了他幾句，他又頂撞了幾句。聽了這個消息我十分驚訝，這個孩子在四年級還是個十分調皮的孩子，可是上了五年級用“痛改前非”一次來形容一點都不為過，無論是道德品質還是學習成績都有很大的提高，班級的綜合提高獎剛花落他家，他還被學生推薦為小組長，怎樣會發(fā)生這樣的事情，我決定第二天找他談，先給他一天的時間去冷靜。第二天一早，當我找到他時，他很快向我承認了錯誤，但我告訴他，事情并沒有發(fā)生在我們兩個人身上，你要向當事教師道歉，他拒絕了。雖然生氣，我還是很平靜的告訴他：你已經長大了，你要對你自我的行為負職責，你要有膽量承擔自我的錯誤。這樣才是個好孩子。如果一個人連自我的過錯都沒有勇氣應對，還能干什么？教師明白你是一時沖動，你的本質很好，我相信你能處理得很好。教師只能幫你分析問題，解決問題必須靠你自我。也許正是我對他的信任，和他自我意識到的職責，他主動找那位教師道歉了，事后，我們僅有一個會心的微笑，讓我打心里開心。
如果我把對他行為的懲罰變成當著全班同學面批評他，對于他可能永遠都是一個陰影，更失去了他在同學中的威信，我們應當寬容同學們錯誤，允許他們犯錯，但也要他們學會對自我過錯承擔起職責。沒有懲罰的教育，是一個不完整的教育，但也有些書中寫道，我們要擯棄懲罰，懲罰會對學生幼小的心靈造成傷害。其實我覺得，既然新課程改革要我們提升教學理念，我們可不能夠把懲罰升華成職責教育呢？還是讓我們在實踐中去得真知吧。
一個學生——一個家庭——一個社會，記得在“小手拉大手，革除陋習”的活動中我認識了這個關聯(lián)圖，我明白這過程根本是學生，學生的基礎教育在于我，應對如此大任，豈能兒戲？教育的真諦是愛，教育的最終目的是促進學生的最優(yōu)化發(fā)展，作為一線班主任，讓我們都伸出雙手，拿出全部的愛，扶好我們的孩子們走出人生第一步，把基礎教育的德育理念升華，讓我們和同學們一齊去享受成長的幸福、歡樂吧。
農村中小學校工作總結篇五
跟著科學技巧的奔騰成長，社會經濟和文化的敏捷變革，成長中的兒童面對著日趨增加的社會心理壓力，在進修、糊口生涯和社會適應方面碰到各種堅苦和波折，很多孩子追求精神上的享樂，對進修提不起精神，好高務遠，貧乏毅力，精神孤獨，乃至個別呈現(xiàn)逃學、吸毒、自殺等現(xiàn)象。如何救助這些孩子走出窘境呢？孩子們的這些心理題目是如何產生的呢？追根溯源，感化兒童心理健康成長的身分包括生物身分和社會身分。從社會角度看，改革開放以來，經濟敏捷成長，各個范疇各個方面產生了深入的改革。社會的成長與變革，對兒童的成長起了自動效用，也帶來了慶幸感化。平常說，社會對個別的感化緊張是經過議定家庭、黌舍、環(huán)境等渠道來兌現(xiàn)的。
1、家庭方面。
這些孩子大大都家庭布局不平常，父母離異多，單親家庭使兒童凡是性產生失蹤感。有的家庭氛圍背面協(xié)，父母凡是吵架，讓孩子不時感觸煩躁不安。很多的父母，特別是從事做買賣或人體企業(yè)等行業(yè)，整天忙于外頭的工作，凡是外出，孩子或獨悠閑家，或交給他人監(jiān)視，貧乏親情，經常感觸孤單孤獨，同時，因為競爭猛烈，風險系數(shù)增大，父母在表面擔當了更大的壓力，困擾與波折，家庭每每成為其發(fā)泄壓抑的場合，對孩子的教誨大略、粗魯，引發(fā)孩子緊張的內心辯論和緊急。一方面因為家庭經濟前提好，家長在精神上是盡大略的滿足孩子的要求；另外一方面，家長又望子成龍，對后代的盼望很高，壓力很大。前者造成孩子以自我為中間，心理蒙受本領低下，難以應付波折；后者又使他們面對重重波折，擔當各種壓力，讓孩子在無停止地陷于較緊張的心理不均衡當中而難以自拔。
2、黌舍身分。
孩子固然年齡小，但一樣有本身的品德，有自負心，教師對門生隨便公告否定性評價，如笨蠢豬等，使門生構成低下的自我見解，產生慚愧感，并激發(fā)退守，破罐子破摔等一系列心理題目。又如，教師對門生太高的盼望和要求，也會對門生造成太重的心理壓力。
3、社會環(huán)境。
從社會環(huán)境方面來看，經過議定每天報紙、廣播、電視等媒介，社會上的不良民風都對兒童心理造成負效用。因為社會的不良見解與他們所接納的黌舍教誨不和諧同等，兒童心理和諧也遭到慶幸感化。
心理教誨者在培養(yǎng)門生美滿、健康的`品德。它力求使當事人成長成為一個健康、成熟而能自我兌現(xiàn)之人（馬斯洛）它是一個系統(tǒng)工程，必要和諧各方面的教誨氣力，使心理教誨更加有效和長期地展開。正如馬卡連柯所說：一個人不是由部分身分的拼湊培養(yǎng)起來的，而是由他所受過的一切感化的總和綜合地造就告成的。所以，為了孩子的健康成長給他創(chuàng)設一個精良的心理成長環(huán)境特別緊張。
1、建立和諧的家庭氛圍。
父母是孩子的第一任教授，父母的教誨對付孩子的成長起了相稱緊張的效用，親子之情不可代替，父母珍視后代的教誨，長于應用教誨方法，長于處理家庭題目，對孩子既溫和，又嚴厲要求，讓孩子在一個富裕關心、愛意、和諧的家庭氛圍中成長。
2、構成精良的班風班紀。
精良的班風班紀有助于門生構成猛烈的成績念頭，鼓勵求知欲，構成公道競爭與會作的立場和方法。建立一個聯(lián)合、活潑、文明、進步的班集體，同學間有精良的人際干系，讓孩子在集體中去追求歸屬和依托。兒童的交情、集體的活動增進著孩子身心的健康成長。
3、營建和諧的師生干系。
俗語說：情不公例理不達。心理教誨必要愛的感情，必要對孩子的滿腔熱忱。教師要從劃一恭敬的立場動身，恭敬門生的品德，對掃數(shù)門生混為一談，竭力和他們建立朋儕式的友愛相信干系，用愛的感情去打開孩子的心扉，讓他們流露心中的積怨與機密，清除其心理負擔。
4、救助獲得有益信息。
兒童不時候刻都受著社會傳媒和社會文化的感化，感化最大的傳播媒介便是圖書和電視。為了廣闊兒童的視野，增加知識，明白糊口生涯，家長和教師應救助兒童選擇健康向上的讀物及電視節(jié)目。
心理學界已探討表明個別心理本質對其告成、成才有特別緊張的感化，其感化效用乃至比智力大很多。讓我們一齊竭力為孩子們營建一個精良、和諧的成長氛圍，讓他們具有健康的心理，健康的品德，加強蒙受各種心理壓力的本領，以歡迎明天將來誥日社會的嚴峻挑釁吧！
農村中小學校工作總結篇六
為了讓每一位學校領導都了解學校的管理與評價，能在各自的崗位上最大可能的發(fā)揮領導的示范作用，最近學校給每一位學校領導分發(fā)一本《中小學校管理評價》一書，通過這本書的學習，我深刻認識到建立科學有效的教育評價體系，是推進教育治理體系與治理能力現(xiàn)代化的重要內容和手段。當前，我們學校改革與發(fā)展面臨新的形勢。如何確保我們學校正確貫徹黨的教育方針，堅持正確科學的辦學方向?由教育部部長袁貴仁主編的《中小學校管理評價》一書，給我們指引了前進的方向和行動指南，特別在學生管理中經常出現(xiàn)的高效宣講，低效運作，甚至于找不到低效的原因，嚴重影響了我們學校發(fā)展?，F(xiàn)在有了這本書給我們指路傳經，讓我們有了管理學生的依據(jù)。
我仔細學習研讀此書，對該書中學生管理方面的內容有深刻的體會，同時對比我們學校從學生管理方面談幾點體會，如有認識上的不足或觀點為上的偏激請各位領導給以指正批評。
學校教育的最終目的是為了學生的全面發(fā)展，為他們的終身發(fā)展奠定基礎，學校在學生管理方面的工作主要有以下四個方面的工作：
1、加強學生的品德教育。
小學階段是兒童基本道德觀念、基礎心理素質形成的階段。這個時期的兒童身心發(fā)展快、接受新事物的能力比較強。因而小學階段是養(yǎng)成良好品德習慣的重要時期。小學階段思想品德教育的效果會直接影響孩子今后的發(fā)展，甚至影響孩子的一生。所以，如何加強小學生的品德教育，使之能夠形成良好的道德品質，養(yǎng)成良好的行為習慣，始終是擺在小學教師面前的重要課題。我們努力做到：1。學校和教師做好榜樣影響，對思想品德教學要加強重視。2、，除了在思想品德課上，在其它課程的進行中都要隨時隨地對學生進行科學的思想熏陶。
2、促進學生的體質健康發(fā)展。
對于學生健康方面，我們曾針對不同年級段學生的發(fā)育水平和身體素質，選擇了不同的測試項目。學校普測了50米跑、坐位體前屈和1分鐘跳繩，三到六年級加測了1分鐘仰臥起坐，體質較好的五六年級還測試了50乘8折返跑項目。運用運動會的形式檢測學生的體質健康，受到孩子們的歡迎。我們將繼續(xù)把學生的健康發(fā)展做為工作的重點，多搞些豐富的活動，是孩子健康成長。
3、加強學生的心理教育。
如何消除小學生灰暗心理，培養(yǎng)健康的心理，提高小學生的素質，應抓好以下幾個方面的引導。
(1)、培養(yǎng)學生學會用發(fā)展的觀點看待自己。學生要不斷成長進步，就必須有全面看問題的心理意識。老子說：‘自知者明，自勝者強?。只要我們教會了學生用全面的觀點看待自己，就為進一步培養(yǎng)學生健康心理打下了堅實的基礎。
(2)、培養(yǎng)學生善于自我控制調節(jié)情緒的能力。我們務必充分利用中小學生可塑性強這一特點，教會學生掌握調節(jié)情緒的方法，如恰當?shù)亻_展一些活動，轉移注意力，將自己的注意力轉移到自己開心或喜愛的事物上去?；蛘卟扇『侠戆l(fā)泄的方式將心中郁悶的情緒發(fā)泄到適合的對象上去。同時教會學生控制情緒，保持正常心態(tài)。
(3)、培養(yǎng)學生抵抗挫折的承受能力。
(4)、培養(yǎng)學生樹立正確的自尊心和自信心。
(5)、培養(yǎng)學生善于去培植真摯友情的能力。
(6)、教師培養(yǎng)學生善于去培植真摯友情的能力。要創(chuàng)造條件優(yōu)化學生的性格。
4、加強學生學業(yè)狀況管理。
對學生進行學業(yè)管理，目的是提高學生的學習積極性、主動性和科學性。
(1)、首先摸清學生的學習情況。
(2)、調動學生的學習積極性。
(3)、教學的安排要有利于學生的'學。
(4)、充分發(fā)揮考試對學習的導向作用。
(5)、加快對教師的學習培訓。
總之，培養(yǎng)學生的理想信念，公民素養(yǎng)，行為養(yǎng)成，人格品質。培養(yǎng)學生的愛國主義集體主義精神，教育學生學會尊重他人，團結友愛集體成員，教育學生愛班級，愛學校，為集體服務，培養(yǎng)學生具有良好的文明習慣，掌握做人做事的原則和方法。學生熱愛勞動，尊重勞動人民，培養(yǎng)學生的自尊自愛，自立自強開拓創(chuàng)新的的精神。
農村中小學校工作總結篇七
本年度，我校能充分認識學校消防工作的重要性和必要性，認真貫徹落實消防工作“進學?！钡姆结?，以對師生負責的高度認識，處理好學校消防安全工作與提高學校教育教學質量的關系。把消防安全納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校消防工作落到實處，為教職工和學員營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。
一、強化工作措施：
1.建立健全消防組織，明確消防工作責任。
2.制定年度消防工作計劃和滅火應急疏散預案。
3.學校宣傳板報及班報定期有消防常識內容。
4.每學期每班組織召開一次消防主題班會。
5.組織參觀駐地消防中隊活動并請消防官兵講授消防常識課，組織師生與消防官兵互動活動。
6.開展一次消防安全宣傳活動。
7.每月組織一次消防安全檢查，及時消除火災隱患。
8.將消防常識納入教學內容，使學生做到“兩會兩知道”，即會報火警、會使用滅火器，知道火災的危害性，知道自救逃生常識。學生受教育率達到100%。
三、明確具體做法：
根據(jù)教育局安全工作要點，為加強學校安全工作的領導，確保安全工作的實施，學校成立了消防安全工作領導小組：
組長：z(上學期)、z(下學期)。
副組長：z(上學期)、z(下學期)、z。
領導小組全體成員本著對學校負責的思想，高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，配合派出所嚴密防范做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體教職工和學生能在良好的環(huán)境中工作、學習。
2.貫徹落實各項消防安全制度。
為保證各項消防制度的貫徹落實，積極落實好以下各項工作：
(1)認真學習執(zhí)行教育局關于學校消防安全方面的文件精神，制定相應措施，明確行政責任負責人，及時檢查總結，把消防工作納入年終工作考核。
(2)修訂完善“學校消防工作暫行規(guī)定”，具體制訂常規(guī)教育制度，加強督查。教師嚴格按規(guī)定執(zhí)行，防止學生傷害事故發(fā)生，并與教師的考核掛鉤。
(3)利用多種形式和渠道，對學生進行消防安全知識教育，加強防火教育。
(4)認真安排好值班，門衛(wèi)盡心盡責，每天檢查教室門窗。加強對門衛(wèi)的管理，嚴格控制外來人員進入學校，做好登記，杜絕無關人員進入校園。
(5)定期檢查各類器材、校舍，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患及時報告。
(6)各班在學生離校前切斷電源。
(7)貴重物品妥善保留，專人負責，學校財產借用出校門有手續(xù)。
3.貫徹安全第一，預防為主的方針。
做好學校消防工作，關鍵是要防范于未然。堅持實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，能及時上報，不留盲點，不出漏洞。
農村中小學校工作總結篇八
《中小學管理評價》涉及到學校管理與評估的各個方面，從學校治理結構、學生管理、教師管理、教育資源配置到學校安全管理均有較為全面的闡述，近期經過對此書的閱讀，我受益匪淺，我主要就課程管理和教學管理兩方面談一下我的體會和收獲。
課程管理方面。
課程在學校教育中具有核心地位，學校的一切工作都是圍繞建設課程、實施課程開展的，而教學是實施課程的基本途徑。
考察一所學校的課堂教學，主要是查看教師的教案并進入課堂觀察，主要考察點包括教學準備、教學過程、教學效果和課后分析四個方面：
一是教學準備。教學準備的主要工作是做好教學設計，教學設計包括三個方面的內容：科學設計教學目標和教學計劃、合理利用教學資源和方法設計教學過程，引導和幫助學生設計個性化的學習計劃，這就要求教師在備課時要準確把握課程標準，準確分析重難點、教學環(huán)節(jié)設計合理、練習設計針對性強、優(yōu)化設計教學內容。
二是教學過程。教師在教學過程中應注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、調查、探究，在實踐中學習，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習。教師應尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不同學生的需要，因此，觀察教學過程，通常需要進入課堂進行現(xiàn)場和即時觀察，主要看以下幾個方面：第一，教學活動是否圍繞教學目標展開;第二，教學內容是否科學、準確、容量是否恰當，重難點處理是否得當;第三，教學方法是否靈活多樣，是否注重啟發(fā)引導，是否指導學生科學的學習方法和思維方法，現(xiàn)代教育技術運用是否恰當;第四，是否及時進行評價和反饋;第五、教學環(huán)節(jié)是否緊湊、合理、完整，教學進度是否適宜、與學生思維是否合拍，教學的時間分配是否合理;第六、教學語言是否準確、精煉、生動形象，板書設計是否簡明扼要、重點突出、美觀大方，教態(tài)是否親切自然;第七，練習的針對性是否強，有無分層要求;第八，是否面向全體，關注學生差異。
三是教學效果?？疾煲凰鶎W校的教學效果，主要是觀察課堂和學生反饋，可以從以下要點進行考察：課堂教學目標是否得到全面落實;學生積極性是否高漲，課堂氣氛是否活躍;學生當堂掌握知識、技能的情況如何;師生配合是否默契，學生思維是否活躍;學生創(chuàng)新精神、實踐能力和良好的學習習慣是否得到培養(yǎng)與發(fā)展;學生在學習過程中是否獲得積極的情感體驗。
四是教學反思。教師應當從成功方面、不足之處、教學機智、學生創(chuàng)新等方面經常反思自己的教學，對學生布置的作業(yè)教師應當先做，作業(yè)量和難度適當，有分層要求，做到有發(fā)必收、有收必批，有批必評，并做好學生作業(yè)情況記錄。
通過閱讀書中“一位‘懶老師’的收獲”也使我感受頗多，老師的懶其實質是對課堂的解放，對學生的解放，彰顯了學生為主體的新課程理念，教師退到后臺當導演，學生是演員，充分發(fā)揮了學生的主動性，學生的自主學習真正落到了實處?！皯欣蠋煛币草^好地體現(xiàn)了教師的主導作用，根據(jù)學生心理特點設計教學活動，表面看似懶，實際上整個學習活動都是在老師指導下進行的。這種教學方式需要老師充分相信學生，只要學生的學習積極性調動起來了，就會激發(fā)他們學習的潛能，有很多知識是學生自己能夠學會的。此外，學生社團和課外興趣活動小組的開展也是落實校本課程的重要途徑，而我校校本課程就是貼合學生的實際，以培養(yǎng)全面發(fā)展的學生為出發(fā)點和落腳點的。
教學管理方面。
教學管理是學校工作的主要組成部分，也是學校管理的中心工作。對于學校的教學常規(guī)管理工作，學校要著力抓好三個方面：一是管的常規(guī);二是教的常規(guī);三是學的常規(guī)。
管的常規(guī)。
(1)管的制度，學校應該對教師教學和學生學習要達到的基本要求做出明確規(guī)定，從制度上規(guī)范教學管理行為，要重導向、重激勵、重實效。
(2)管的標準，教學管理標準直接關系著教學質量的優(yōu)劣，標準要適用、適宜、適度。
(3)管的過程，學校教學管理在期初重點抓好秩序，在中途重點抓好檢查，在期末重點抓好總結，過程管理要科學、求精細、求規(guī)范。
案例“出色的競聘答辯”中也有非常值得借鑒的內容，一是要狠抓常規(guī)，重點從教學常規(guī)管理、教師發(fā)展管理、學生發(fā)展管理等方面做出全面細致的規(guī)定;二是分學科擬定教學規(guī)范，從教學準備、教學設計、課堂教學、實驗教學與管理、作業(yè)與評價、課外資源、命題與學業(yè)檢測、課外輔導等多角度規(guī)范教師的教學行為;三是扎實抓好過程管理，期初以“三表三書三名單三計劃”狠抓秩序;“三表”即課表、時間表、校歷表;“三書”即學生用書、教師用書、教輔書;“三名單”即班級學生名單、任課教師名單、年級組或教研組教師名單;“三計劃”即教學教研工作計劃、教研組計劃、科任教師教學計劃。中途以“三檢查兩座談”狠抓督促：“三檢查”即常態(tài)課檢查、教學質量檢查、教研檢查;“兩座談”即教師評教評管、學生評教評學。期末以“一考評三總結三分析”很抓評價：“一考評”即期末考評;“三總結”即教學總結、教研總結、管理總結;“三分析”即學習質量分析、教學質量分析、管理質量分析。
教的常規(guī)。
教的常規(guī)是落實學校教育教學任務的重要制度，是提高育人質量最基本的保證，考察一所學校教學常規(guī)管理工作中教的常規(guī)可以從以下六個方面展開：
(1)備課?？疾旖處熢诮虒W準備工作中是否做到教學目標明確，過程設計縝密，教案規(guī)范完整，教法合理有效等。
(2)上課。考察教師是否做到目標明確，內容準確，寓德于教，善于啟發(fā)，面向全體，關注差異，注重反饋等。
(3)作業(yè)?？疾旖處熓欠褡龅骄x、先做、全批，布置適當，反饋及時等。
(4)輔導。考察教師是否做到尊重差異，分類輔導，精心實施，講究實效等。
(5)實驗?？疾旖處熓欠褡龅骄念A設，規(guī)范操作，增強效果，創(chuàng)新實驗，注意安全等。
(6)評價?？疾旖處熓欠褡龅娇茖W組織，認真命題，嚴格監(jiān)考，改進考評，客觀評價，強化分析等。
案例“從細微處做起”中提到的幾點，我認為非常值得學習和借鑒，備課做到：研讀課標、教材、學生、教法;明確重難點、關鍵點、能力訓練點、教育點;充分利用各種資源，結合學生實際，編寫適合學情的教案。上課做到：始終以學生為主體，訓練為主線、思維為核心、能力為目標，激發(fā)興趣，面向全體，尊重差異，教師精講，學生多學。作業(yè)做到：試題精選、控制數(shù)量、講究彈性。盡量當堂完成、面批、面評、面糾，從不留懲罰性作業(yè)、過量和重復性作業(yè)、沒有梯度的作業(yè)。輔導做到：依據(jù)對象、制定方案、分層輔導、優(yōu)化上層、提升中層、扶助學困層。優(yōu)生以擴充與提高為主，豐富課余;中等生以補充與轉化為主，促進向優(yōu)生轉化;多關心、接觸學困生，建立檔案，促進提高。評價做到：檢測規(guī)范，及時批改，強化分析，反饋講評，查漏補缺。反思做到：課課有反思、及時進行“教學結果、教學行為、教學理念”的總結。
學的常規(guī)。
學的常規(guī)是優(yōu)化學習過程，提高學習質量與效益的重要保證，對學校提高教學質量意義重大，更是以學生為本的管理理念的具體體現(xiàn)和學生獲取終身學習能力的重要方面，學的常規(guī)可以從以下幾個方面展開。
(1)課前預習?？疾鞂W生在課前是否做到了了解新課內容，找出重點及不能解決的問題，鞏固復習與新課有關的舊知識，嘗試做預習筆記和演練部分習題，為課堂學習做好準備等。
(2)課堂學習。考察學生在課前是否做到了專心聽講、積極思考、重點筆記、敢于質疑、踴躍展示等。
(3)課后復習?？紙鰧W生在課后是否做到了認真及時，把握重點，融會貫通，舉一反三等。在今后的管理中要逐步建立并落實培養(yǎng)學生課前預習、引導學生養(yǎng)成良好的課后復習習慣的制度。建立與組織發(fā)揚學生主動、有效參與學習以及交流成功學習方法的制度和活動。
案例“轉學之后”中的甑浩詡的轉變其實是有切實可行的方法在做指引，他在老師“六做到”的要求下，逐漸地健康成長，即一是課前準備做得好：樂觀向上，學習用品準備充分，預習習慣好、有適合自己的預習方法。二是課堂學習做的好。三是課后復習做得好。四是作業(yè)做得好，能夠做到及時糾錯。五是檢測做得好：考前充分準備，考中認真審題、答案從易到難。六是課外閱讀做得好，每天能按規(guī)定選擇一篇文章閱讀、做好筆記。該案例給我的啟示有四點：第一，學的常規(guī)重在幫助學生學會，教師的作用關鍵是要教會學生學會學習，教給學生獲得知識，提升技能的方法。第二，學的常規(guī)重在激發(fā)學生樂學。常言說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，教師要精心創(chuàng)設情境，吸引全體學生積極主動地投入到學習活動中去。第三，學的常規(guī)重在促進學生愛學，教師要善于變“要我學”為“我要學”，良好的學習習慣會讓學生終身受益。
書中值得學習和深思的內容還有很多，值得我一讀再讀，深入探究，在理論的指導下相信自己能夠更加科學地去付諸實踐，會把今后的工作做得更加扎實，為了學生能夠全面發(fā)展，老師能夠快速成長，學校能夠飛速發(fā)展，我們需要努力的還有很多。
農村中小學校工作總結篇九
1、各科教師對實驗教學必須制訂總的和分學期的教學計劃。并于上學期末或本學期初交教導處和實驗室各一份。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。
2、實驗室應根據(jù)實驗各科教學大綱、教材和任課教師的實驗教學計劃，制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購置及儀器的檢查和維護等。
(二)實驗教學的組織與實施。
1、教師按照實驗教學計劃認真?zhèn)湔n，寫好教案，填寫《實驗通知單》，按規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實驗，做到“心中有數(shù)”。
2、教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調實驗紀律，重視安全操作教育。
3、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其它設備。
4、任課教師和實驗教師應巡回、耐心指導學生進行實驗，發(fā)現(xiàn)問題給予啟發(fā)引導，及時解決，但不可代替學生做實驗。
5、實驗結束后，任課教師應及時小結實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導學生完成《實驗報告》。
(三)實驗教學的評估和考核。
1、實驗開出率的考察統(tǒng)一使用規(guī)范表式，包括《年級學科實驗登記表》(實驗教師和任課教師共同填寫);《學科實驗開出率情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總);《學校實驗開出情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總》。
2、對學生實驗能力和技巧的考察以現(xiàn)場操作為主，并輔之筆試與口試考核學生的理論分析和思維能力。
3、對學生的考察應堅持實踐性、基礎性、全面性、可行性及可信度原則。
4、對教師的考察除通過教案、實驗教學計劃和實驗登記表外，還可用表格進行調查。
5、所有考察的登記表、統(tǒng)計表、調查表等，都應作為實驗教學資料存入教學檔案。
中小學儀器室管理制度。
(一)儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位?；瘜W藥品與儀器分開。室內要有防盜、防火、防毒等安全措施，經常做好通風、防潮、防塵和整潔工作。
(二)建立健全儀器管理明細帳、儀器清冊和統(tǒng)計報表，定期核對，做到帳、冊、表、物相符。人員調動時要辦理嚴格的接交手續(xù)。
(三)儀器的借用、報廢要辦理登記和審核手續(xù)。外借儀器要及時收回，并做好接交手續(xù)。
(四)教師使用儀器和藥品進行實驗教學，應填寫“實驗通知單”，實驗教師應努力做好各項準備。實驗完畢將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應及時登記、查找并及時報告，做好處理工作。
(五)儀器使用后應及時進行清潔、保養(yǎng)后歸柜，并根據(jù)各類儀器的特點，定期有計劃的進行維護與保養(yǎng)，使所有儀器設備經常處于完好狀態(tài)。
(六)每學期結束前，對實驗室的全部財產進行一次全面清查核對，處理好有關事項，及時完成各種統(tǒng)計工作，并要求上報和存檔。
(一)學生應重視實驗課，要有嚴肅認真的科學態(tài)度，堅持理論聯(lián)系實際，努力掌握基本實驗技能，提高分析問題和解決問題的能力。
(二)課前要認真預習，完成實驗預習作業(yè)，明確實驗目的，了解實驗原理，知道實驗步驟和操作要領。經老師批準方可進入實驗室。未準備或準備不充分的學生不得進入實驗室。
(三)進入實驗室后，要保持安靜，定組定位，按規(guī)定就座，不得隨意換位。
(四)實驗開始前，要檢查核對所有儀器、器材、試劑是否齊全，名稱規(guī)格是否一致，如有不符應及時報告老師。實驗臺要始終保持清潔，各物品應放在合適的位置上。
(五)學生要按規(guī)范進行實驗操作，仔細觀察，認真思考，如實記錄，不得隨意更改實驗內容，不得隨意動用室內其它實驗器材。
(六)實驗過程中一定要保持良好的課堂秩序，有疑難時應請老師幫助，不得在實驗室內隨意走動或大聲喧嘩。遇有偶發(fā)事故時，應保持鎮(zhèn)定，迅速報告老師處理。
(七)用過的火柴梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄，須放入指定容器中，如儀器損壞，應主動報告老師，以便妥善處理。
(八)公用儀器用過后，要立即放回原處。規(guī)定在原地使用的儀器，不得任意移動。
(九)實驗完畢，應將儀器擦拭干凈，放回原處，整理好實驗臺面，仔細檢查酒精燈、煤氣、水龍頭、電源是否關閉，不得將實驗用品及設備帶出實驗室。
(十)根據(jù)實驗內容和要求及時寫出實驗報告。實驗報告必須如實反映結果和實驗過程，不得隨意臆造或抄襲他人實驗數(shù)據(jù)和記錄。
中小學實驗人員崗位職責。
(一)實驗教學項。
1、執(zhí)行學校實驗教學計劃，按照教材規(guī)定的實驗內容，積極配合任課教師完成各項實驗教學任務。
2、熟悉各種教學儀器的規(guī)格、型號、技術標準、工作原理和作用及維修方法。
3、熟悉學科全部演示實驗和學生分組實驗的有關理論、實驗方法、注意事項;能熟練指導學生實驗，處理學生實驗中遇到的各種疑難問題。
4、按照實驗教學計劃或實驗通知單，準備學生實驗和演示實驗所需的儀器、試劑和器材。實驗完畢整理、清洗、回收入柜。
5、不斷總結經驗，積極創(chuàng)造條件，開展學生課外科技活動和進行開放性實驗。
6、加強和各科教師聯(lián)系，積極開展實驗教學研究、教學儀器研制和自制教具活動。
(二)管理項。
7、認真做好教學儀器的購置、驗收、入庫及登帳、編號等工作。
8、合理安排教學儀器的存放，保持教學儀器的整潔，創(chuàng)造儀器室內的良好環(huán)境，確保安全和教學儀器使用壽命。
9、負責教學儀器的維修、維護、清點、檢查、借出、回收以及安全急救等日常管理職責。
10、積極參與實驗室建設和技術改造，嚴格執(zhí)行儀器室的各項規(guī)章制度，做好儀器室的全面管理。
(一)實驗教學使用的化學危險藥品必須貯藏在專用室柜內，不得和普通試劑混存或隨意亂放。還要按各自的危險特性，分類存放。
(二)化學危險藥品室、柜，必須有專人管理。管理人員要有高度的責任感，懂得各種化學藥品的危險特性，具有一定的防護知識，并做到“五雙”管理，即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領發(fā)、雙人使用。
(三)化學危險品室要配備相應的消防設施，如滅火器、消防桶、黃沙等，學校主管領導和專管人員要定期檢查，節(jié)假日安排值班時，要把化學危險品室列為重點防范區(qū)。
(四)定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查，并核對庫存量，做到帳物一致。
(五)使用危險試劑進行實驗前，必須向學生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。教師領用危險品時，必須提前計算用量，填寫《危險試劑領用單》，由專管人員和教師送取，不得讓學生代替。
(六)對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集，妥善處理，不得在實驗室存留，更不可隨意倒入下水道內。
(七)危險試劑的管理和使用如出現(xiàn)問題，除采取措施迅速排除外，必須及時向學校領導如實報告，不得隱瞞。
(八)專管人員對化學危險品保管和作用的安全性負有全部責任。
中小學校儀器設備報廢審批管理制度。
(一)教學儀器設備報廢的條件。
1、達到或超過使用年限(常規(guī)儀器設備22年、通用儀器設備同其它工業(yè)產品)，無修復價值的教學儀器設備。
2、主要結構和部件陳舊或損壞，精度喪失或嚴重降低，不能滿足使用要求，又無法修復的教學儀器設備。
3、先天不足，又無法改造利用的教學儀器設備。
4、嚴重影響安全，繼續(xù)使用會引起危險事故的教學儀器設備。
5、大修一次費用超過原值的50%以上的教學儀器設備。
(二)教學儀器報廢的程序。
1、低值易耗品，由實驗室每學期匯總一次，列出品名、數(shù)量與金額，經主管組(室)負責人簽字后報主管主任批準執(zhí)行。
2、單價在20元以下的低值耐久品，如部分玻璃儀器、石膏模型、標本等教具，由管理人員提出申請，經組(室)負責人簽字后，報主管主任批準執(zhí)行。
3、凡屬固定資產(單價20元以上，使用年限一年以上)的教學儀器設備的報廢，應由管理人員填寫《儀器報廢申批單》，再由教導處負責人組織有關技術、教學人員參加的鑒定小組，對淘汰報廢儀器進行技術鑒定，經鑒定合理者，報學校主管校長批準，并由管理和財務部門辦理注銷手續(xù)。最后報縣(區(qū))級業(yè)務管理部門備查。
4、不管屬哪一級審批報廢的儀器,，都應將原儀器上有使用價值的零部件拆下備用。
二中加強實驗室工作的意見。
1、儀器室所有儀器均要編號，并分類定柜、定位存放;帳冊健全;做到帳冊、標簽、實物三統(tǒng)一;儀器室整齊美觀，環(huán)境干凈衛(wèi)生。
2、妥善保管儀器，嚴格做到儀器室的防火、防盜、防漏電等安全防范工作;精密貴重儀器、設備要專人管理、維護和操作。
3、教師因教學做演示和學生分組實驗借用儀器，應預先提出計劃，履行借用登記手續(xù)，按期歸還;教師私用或單位借用，經有關領導批準方可借用，任何個人不得長期借用。
4、自購或上級調拔的儀器，要及時編號上帳、入柜，并向教師介紹使用，不得積壓。對已喪失使用和維修的儀器，要辦理報廢手續(xù)。
5、實驗人員如有變動，應認真辦理移交手續(xù)。移交時應嚴格按照移交規(guī)定，按帳點物，逐一移交。
農村中小學校工作總結篇十
本年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的領導和市能源辦的指導下，街鎮(zhèn)和有關部門緊密配合下，較好的完成了全年的各項目標任務。
1、目標任務
市上下達我區(qū)今年農村能源建設目標任務為：新建或改建省材節(jié)煤爐灶500臺;太陽能利用裝置600m2;生活污水凈化沼氣池600m3。
2、完成情況
全區(qū)今年已完成省材節(jié)煤爐灶485臺，為目標任務的97%;太陽能利用裝置570m2，為目標任務的95%;生活污水凈化沼氣池564m3，為目標任務的94%。另完成了農村戶用沼氣296口。
(一)區(qū)政府領導和各級部門高度重視，制訂保障措施加大項目管理力度。
1、加強目標考核管理。
為確保今年農村能源建設任務順利完成，建設任務實行目標責任制管理。年初，區(qū)政府與各項目街鎮(zhèn)簽訂目標責任書，街鎮(zhèn)與項目村簽訂目標責任書，層層落實任務，確保任務完成。
為了解掌握進度，我區(qū)農村能源項目建設進度實行月報制。街鎮(zhèn)每月19日前向區(qū)農能辦上報建設進度。同時區(qū)農村能源建設工作領導小組印發(fā)了《關于農村能源建設工作目標考核的通知》，加強對各街鎮(zhèn)政府農能工作的考核。
2、制定了保障措施。區(qū)發(fā)改局、區(qū)財政局印發(fā)了《關于實施好20xx年鞏固退耕還林成果農村能源建設項目的通知》。下達了目標任務，明確了建設標準、資金使用管理、驗收辦法、建后管理，公示制度、質量保證金制度，加強了組織管理，保障了工作經費，確保了項目和農村能源建設任務超額完成。
3、加強建設質量管理。我區(qū)農村戶用沼氣項目建設實行職業(yè)準入制度并建立安全責任制度。凡參與項目建設的技術員，必須持有國家頒發(fā)的《沼氣生產工》職業(yè)資格證書和區(qū)農能辦統(tǒng)一培訓考試考核后放給的上崗證。由骨干技術員牽頭組成施工隊開展工程建設，嚴格按照《四川省農村戶用沼氣建設技術要求》施工。區(qū)政府與街鎮(zhèn)簽訂施工質量安全責任書，街鎮(zhèn)與施工隊簽訂質量安全責任書，施工隊同項目戶簽訂建池用工合同和質量承諾書和安全責任書。
4、加強物資管理。項目建設所需沼氣灶具及配套產品按照相關管理要求，由區(qū)發(fā)改局統(tǒng)一組織進行采購，由各街鎮(zhèn)專業(yè)施工隊統(tǒng)一安裝。各項目戶使用招標產品，嚴格按招標價格結算，統(tǒng)一在補助資金中抵扣。
5、加強資金管理。嚴格按照退耕還林沼氣項目資金管理制度進行管理，退耕還林沼氣項目資金用于購沼氣配件、沼氣灶等關鍵設備后，余額直接足額補助給項目建池農戶。補助資金實行區(qū)級報賬制，項目建設竣工后，先由街鎮(zhèn)初驗，再由區(qū)農能辦組織驗收，驗收合格后，區(qū)發(fā)改局審核，財政局報銷補助資金，補助資金直接劃撥到農戶糧食直補“一卡通”，確保資金安全。實行專戶專帳管理，?？顚Ｓ?，單位和個人無貪污、挪用、擠占、截留、置換、滯留和套取項目資金的行為。
6、項目監(jiān)督實行公示制度。項目實施前，在項目村村務公開欄張貼公示書，對項目建設的目的、要求、內容與標準、計劃任務、資金補助標準與使用范圍、物資采購政策與價格、舉報電話、確定的項目戶名單進行公示。全面完成任務后，對項目戶名單、資金補助、完成時間等內容進行公示，接受社會監(jiān)督。
(二)規(guī)范驗收程序，按規(guī)定程序認真驗收，嚴把質量驗收關。
堅持逐戶驗收，項目驗收程序為街鎮(zhèn)初驗、區(qū)農能辦驗收。初驗時按統(tǒng)一格式填寫項目戶檔案卡、初驗表，經項目戶、施工隊長和街鎮(zhèn)驗收人員簽字認可后加蓋項目街鎮(zhèn)政府公章，初驗表及驗收申請的電子文檔一并報區(qū)農村能源辦公室。區(qū)項目驗收組對項目街鎮(zhèn)上報的項目戶的硬件設施和軟件資料逐戶驗收，驗收時項目戶須出示戶口簿和身份證。街鎮(zhèn)初驗人員和區(qū)驗收組人員在初驗表和驗收表上簽字，誰驗收、誰簽字、誰負責。
(三)加強安全管理工作。
1、建立了安全責任制。區(qū)政府與各項目街鎮(zhèn)簽訂了質量安全責任書，街鎮(zhèn)與項目村和施工隊簽訂了質量安全責任書，村委會和建池農戶、街鎮(zhèn)沼氣安全物管員和建池農戶也分別簽訂了安全管理責任書和管護合同，層層落實安全責任。
2、加強安全知識培訓。區(qū)發(fā)改局召開沼氣安全培訓會3次，對各街鎮(zhèn)從業(yè)人員進行沼氣安全知識、消防安全知識培訓，同時各街鎮(zhèn)召開培訓會對村社干部進行培訓。
3、加強沼氣安全宣傳。技術人員向建池農戶傳授安全使用基本常識;同時，區(qū)發(fā)改局印制了沼氣使用十不準、沼氣安全使用掛圖和沼氣安全使用管理手冊、沼氣安全告知書共4萬余份，分發(fā)到各街鎮(zhèn)農村沼氣用戶手中。
4、落實沼氣安全物管人員。根據(jù)區(qū)政府印發(fā)的《關于進一步推進農村能源建設及強化沼氣安全管理的意見》(瀘龍府辦發(fā)[20xx]28號)，嚴格督促了各街鎮(zhèn)按照文件要求聘用專業(yè)的沼氣安全物業(yè)管理人員，進一步加強和落實了安全物業(yè)管理人員待遇。
5、認真開展了農村戶用沼氣安全大排查、大整治工作。我區(qū)一直很重視農村沼氣安全工作，把農村沼氣安全工作列入了農村能源工作考核重要內容之一。今年3月，區(qū)發(fā)改局印發(fā)了《區(qū)深入開展農村沼氣安全隱患“大排查大整治”活動工作方案》的通知，對全區(qū)農村沼氣安全大排查大整治進行了安排部署。6月，啟動了全區(qū)能源行業(yè)20xx年“安全生產月”活動，印發(fā)了活動實施方案。近日，又印發(fā)了《關于進一步加強當前農村能源安全管理工作的通知》，切實加強當前農村能源安全管理工作。并在節(jié)假日、省(市)氣象預警時及時向我區(qū)區(qū)域內的各小水電站業(yè)主以電話、短信的形式告知提示加強安全防范，確保不發(fā)生任何安全事故。
(四)搞好農村沼氣綜合利用技術推廣，增加農民收益。
在無公害蔬菜、水果生產上推廣“三沼”綜合利用5萬余畝，其中：推廣沼液生姜浸種1萬余畝，沼渣用作生姜、甜橙、龍眼生產底肥3萬余畝，甜橙葉面施肥1萬余畝，充分發(fā)揮其優(yōu)質肥料功效，又提高生姜甜橙、龍眼等作物的抗病、抗蟲能力，提高了生姜作物產量和品質，從而增加農民收益。
1、適宜建池農戶少。隨著xx市城鎮(zhèn)化、工業(yè)化的進程加快，以及天然氣在農村的推廣，我區(qū)農村適宜建池農戶正在迅速減少，加之20xx年發(fā)展沼氣項目以來，全區(qū)累計項目建池1.2萬口，因此實施鞏固退耕還林成果農村能源建設項目難度非常大。
2、建后服務體系建設亟待加強。雖然我區(qū)現(xiàn)已建32個村級服務點，形成了區(qū)、街鎮(zhèn)和村沼氣服務網絡。制作了服務網絡圖、服務網點牌匾和墻上制度，即區(qū)、街鎮(zhèn)和村服務站、分站和點的安全責任制度、工作職責、服務承諾、菜單式服務價目，落實了網點負責人和技術負責人，新建的每個村級服務網點配套了沼氣分析儀、抽渣泵、維修工具箱，使沼氣服務網點真正做到了“六有”，但各級服務站、點由于賺不到錢，沒人經營，不能開展正常的服務，各服務網點也沒有專業(yè)人員服務，影響了項目的效益發(fā)揮，不利于以后項目的實施，而且存在安全隱患。建議市、區(qū)政府加大投入加強建后服務體系建設，確保農村沼氣持續(xù)健康發(fā)展。
1、繼續(xù)完成好市上下達我區(qū)農村能源建設目標任務。
2、進一步加強安全宣傳、培訓和管理工作。
3、加大建后物管力度。進一步健全完善物管體系建設，落實好管理隊伍，及時為沼氣用戶提供必要的服務，確保建設戶正常使用沼氣，長期受益。
4、繼續(xù)認真抓好技術培訓工作，確保建設質量。技術培訓是沼氣建設的相當重要的工作，質量的好壞，沼氣池使用效果，都是以技術作為保證。全區(qū)將繼續(xù)培訓一批高素質的技術隊伍，進一步提升整體業(yè)務水平，確保建設質量。
農村中小學校工作總結篇十一
半年來，我鎮(zhèn)繼續(xù)發(fā)揮作為全縣農村公路養(yǎng)護管理示范鎮(zhèn)的優(yōu)勢，在縣交通局的大力支持和指導下，在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，以落實xxx農村公路養(yǎng)護管理主體責任，建立xxx農村公路養(yǎng)護管理長效機制，提升xxx農村公路養(yǎng)護管理整體水平為重點，以點帶面，輻射周邊其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)，推動農村公路又好又快發(fā)展，更好地為農村經濟服務?，F(xiàn)將20x'x年上半年工作開展情況作如下總結：
20xx年xxx列養(yǎng)農村公路五條總里程為41.525公里，涉及全鎮(zhèn)七個行政村，102個村民組，1960戶，受益人口0.81萬人。
為加強農村公路養(yǎng)護與管理，我鎮(zhèn)成立了xxx公路管理養(yǎng)護工作領導小組。由鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長邰盛軒任組長，分管副鄉(xiāng)長王中選任副組長，鎮(zhèn)公路管理所負責人具體主抓農村公路管理養(yǎng)護工作。同時，制定了汛期內道路交通安全工作方案并成立工作小組，制定20x'x年農村公路應急保通預案和汛期公路保通預案，建立了養(yǎng)護管理臺帳，建立健全了各項規(guī)章制度。并層層分解落實工作責任，明晰職責，各盡其力，齊抓共管農村公路養(yǎng)護管理工作。做到“五個到位”即主體責任到位、養(yǎng)護籌措到位、養(yǎng)護工人隊伍組建到位、養(yǎng)護目標落實到位、組織領導落實到位。
護人的方式實行分段承護，20x'x年共聘用了5名養(yǎng)護人員，簽訂了養(yǎng)護合同，明確了養(yǎng)護質量要求、養(yǎng)護里程、費用及期限、養(yǎng)護工作內容及要求、養(yǎng)護質量考核、安全事項等內容。
通過建立健全各種管理制度和辦法，形成一套操作性強具有推廣價值的長效管理機制，有力推進我鎮(zhèn)農村公路養(yǎng)護管理標準化、制度化、規(guī)范化進程，確保農村公路養(yǎng)護管理水平顯著提高。我鎮(zhèn)農村公路管理養(yǎng)護工作實行定人員、定里程、定標準、定質量、定獎罰、確保養(yǎng)護“五定一確?！钡墓芾磙k法，保證養(yǎng)護人員經常上路，路面日常清潔，病害及時處理，整體推進農村公路養(yǎng)護管理工作向縱深發(fā)展，使我鎮(zhèn)農村公路養(yǎng)護管理達到組織機構健全、規(guī)章制度完善、養(yǎng)護資金落實、養(yǎng)護質量提高、農村公路養(yǎng)護環(huán)境明顯改善，逐步達到“有路必養(yǎng)、有路必管、養(yǎng)必優(yōu)良、管必到位”的工作目標。
農村公路養(yǎng)護資金嚴格做到有的放矢，在使用上，由鎮(zhèn)長一支筆簽字審批，上半年鎮(zhèn)公路管理所已邀請鎮(zhèn)黨委、政府、人大、群眾代表對養(yǎng)護資金進行評議，接受群眾監(jiān)督，做到養(yǎng)護資金?？顚Ｓ?。
雖然我鎮(zhèn)的農村公路管理養(yǎng)護工作取得了一些成績，但與縣交通局的要求還有較大差距：一是由于農村公路戰(zhàn)線長、等級低。每年雨季都有大量塌方、水毀等工程保通難度大；二是養(yǎng)護資金缺口大，養(yǎng)護工作量多、難度大，特別是碰到自然災害時，養(yǎng)護工作難度更大，加上現(xiàn)在各路段養(yǎng)護工的報酬偏低，影響?zhàn)B護工的積極性，從而影響公路養(yǎng)護質量；三是群眾法制意識、愛路護路意識不強，部份路段存在侵占路基、堆放雜物等現(xiàn)象，影響正常交通。
下一步的工作中，第一、我鎮(zhèn)計劃將8條農村公路納入列養(yǎng)路段，共計里程93.60公里，路線分別為兩河至三洞橋、瞿飛橋至白米村、田黃燕子巖至白米村委會、田黃皮匠溝至小溪村、兩河至袁家坡、兩河至小坪子、大壩子至紅泥、張家丫口至田黃村。不在養(yǎng)護范圍內的農村公路，暫由受益村自行解決。第二、我鎮(zhèn)計劃縮短單人養(yǎng)護里程，實行每兩至三公里一位養(yǎng)護人的做法，提升養(yǎng)護效率。
總之，在今后的工作中，我鎮(zhèn)將進一步貫徹上級相關部署和要求認真落實公路管理養(yǎng)護工作，明確責任，加大力度，把全鎮(zhèn)的農村公路養(yǎng)護工作深入扎實、堅持不懈的開展下去，抓好公路養(yǎng)護，促進科學發(fā)展，確保全鎮(zhèn)社會經濟不斷發(fā)展。
農村中小學校工作總結篇十二
我校認真貫徹落實國家教育部《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃》和《學校藝術教育工作規(guī)程》文件精神。我校圍繞著豐富學生的課余生活，多渠道開發(fā)藝術教育的主要內容和途徑，通過藝術教育活動，來培養(yǎng)和提高學生審美情趣，及享受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，藝術教育在“以美育人”，實施全面素質教育中起到了不可替代的作用?，F(xiàn)作總結如下。
我校十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下，建設了一支以專職教師為主，兼職教師為輔，能夠滿足學校藝術教育需要的藝術教師隊伍，使學校藝術課程開課率達到100％。積極開展面向全體學生的.經常性、規(guī)范化、制度化的豐富多彩的課間和課余藝術活動，以滿足學生享受藝術教育需求。每學期開展一次校園藝術節(jié)活動（前半年六一文藝聯(lián)歡，后半年元旦文藝聯(lián)歡），為全體師生提供了展示藝術風采的舞臺。我校逐步加大經費投入，普及現(xiàn)代化的藝術教育技術手段，使學校藝術教育需要的器材和設施基本達到有關文件規(guī)定的要求。
在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把我校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質的發(fā)展上。要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時了解藝術教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現(xiàn)狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質量。
課外、校外藝術活動是學校藝術教育的重要組成部分。在活動的內容和形式上，考慮到學校教育及學生的生理和心理的特點，面向我學生，遵循學生的主體性和自主選擇性原則，鼓勵學生積極參與。在普及的基礎上，盡可能滿足學生提高的愿望。學校開展課外、校外文化藝術活動，做到了有計劃、有措施、有師資、有制度。因地制宜，充分利用一切有利條件，成立各種藝術活動社團，如：書法社團、繪畫社團、器樂社團、舞蹈社團、合唱社團、乒乓球社團等14個校級社團。開展了豐富多彩的社團活動，舉辦了各種表演、展覽和比賽，例如：書畫展、歌詠比賽、文藝匯演等活動。通過各種形式的社團活動來培養(yǎng)學生的欣賞水平，來張揚學生的個性，展示學生的藝術才華。通過一系列的藝術教育活動，使得學生欣賞、創(chuàng)造美的能力提高。
科學研究與國際交流是不斷提高藝術教育教學質量的重要條件，也是目前學校藝術教育中急需加強的薄弱環(huán)節(jié)。學校對藝術教育的科研工作應給予充分的重視。在藝術教育科研中抓住了學校藝術教育改革發(fā)展中的熱點、難點問題進行了深入研究。在重視理論研究的同時，更要在應用研究上下工夫。取得了階段性研究成果，正在繼續(xù)試驗推廣。
大力提高藝術教育現(xiàn)代化水平和信息化程度，促進了信息技術和藝術課程的整和，拓展教師和學生獲取藝術及相關信息的手段及選擇的范圍，大幅度提高了教育質量。
1、本學期，我校組織學生參加教育局舉辦的中小學生藝術節(jié)活動，我校舞蹈《大山支教》和器樂合奏均獲一等獎，美術作品3副獲得一等獎，5副學生獲得二等獎。
2、6月1日我校舉行了校藝術節(jié)文藝匯報演出即慶六一文藝匯演，學校精選了16個文藝節(jié)目，有獨唱，合唱，樂器演奏、相聲、小品等，全校師生同臺獻藝，受到了家長和與會各級領導的好評。
為了鞏固學校藝術教育的成果，學校將進一步加大藝術教育管理力度，提高藝術教育的管理水平和師資世平，增加資金投入，開辟藝術教育的渠道，使藝術教育在我校結出更加豐碩的成果。
xx小學。
20xx年10月15日。
農村中小學校工作總結篇十三
農村實用人才是活動在農業(yè)生產一線的實踐者和示范者，在推動農村經濟發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，是新農村建設的重要力量。近年來，我鎮(zhèn)加大對農村實用人才隊伍的培養(yǎng)，形成了較為完善的工作機制，培養(yǎng)出了一支“有文化、懂技術、會經營、能示范”的人才隊伍，為農村經濟社會的快速發(fā)展提供了強大的智力支持和人才保障，現(xiàn)將具體做法總結如下：
我鎮(zhèn)位于xx區(qū)東南部，面積32平方公里，耕地面積2.8萬畝，下轄15個行政村，常住人口10552人，流動人口20xx人，是以宜農產業(yè)為主的都市型小城鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)46.1%的勞動力從事一產生產，主要以瓜菜種植為主。20xx年實現(xiàn)屬地財稅收入2.56億元、地方財政收入7553萬元，人均勞動所得10156元；20xx年預計實現(xiàn)屬地財稅收入3億元、地方財政收入8700萬元、人均勞動所得10968元。
xx鎮(zhèn)享有“京郊蔬菜第一鎮(zhèn)”的美譽，近年來，我鎮(zhèn)在大力發(fā)展都市型現(xiàn)代農業(yè)的同時，提出“打造鮮切花生產專業(yè)鎮(zhèn)”的發(fā)展目標，逐步優(yōu)化種植結構，改善農業(yè)生產設施，舉辦“xx”采摘文化節(jié)，“十一五”期間，累計接待游客34萬人次，實現(xiàn)綜合收入3000余萬元，加快一產和三產融合發(fā)展。同時，以農業(yè)產業(yè)為基礎，大力發(fā)展農產品加工、配送產業(yè)，延長產業(yè)鏈，目前我鎮(zhèn)有康一品、高天順、嘉博文等多家加工、配送企業(yè)，配送網點30余個，年配送量可達20xx萬公斤。
（一）完善組織體系，創(chuàng)新工作機制。
一是成立領導小組。成立了由黨委副書記任組長，分管農業(yè)的副鎮(zhèn)長、組織委員、宣傳委員、工會主席任副組長的專門領導機構，貫徹落實市、區(qū)關于農村實用人才培訓的各項方針、政策，研究制定全鎮(zhèn)推進實用人才建設的重大措施，擬定具體的實施方案，并負責全鎮(zhèn)實用技術培訓的組織、指導、協(xié)調工作。二是搭建培訓平臺。成立鎮(zhèn)成人教育學校，開辦興農講堂、田間學校、花卉中專班等項目，采取“集中與分散結合、課堂與田間地頭結合”的方式，多層次、多形式的開展培訓。20xx年興農講堂共開課15期，累計培訓1000人；共開設10所田間學校，每校每月至少開班1次；組織外出觀摩6次、開展集中培訓4期，全年共累計培訓農民6000余人次；花卉中專班20xx年共84人畢業(yè)。三是建立人才庫。嚴格評定程序，明確申報、審核、推薦、評定、公示、堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則，將在新農村建設中涌現(xiàn)出的各類人才選拔出來，按照不同領域，對農村實用人才進行分類管理、動態(tài)管理，為我鎮(zhèn)農村實用人才發(fā)展政策的制定、開發(fā)和使用提供依據(jù)。截至目前，人才庫中共有農村實用人才335人。
（二）強化技能培訓，提高業(yè)務能力。
點，開展園林綠化工、公共場所保潔、家政服務等易于掌握的就業(yè)技能培訓，累計開辦培訓43期，累計培訓476人次。二是“特色班”主要依托鎮(zhèn)內各大農業(yè)特色基地和農業(yè)合作社開展培訓，在社員中推廣西瓜蜜蜂授粉等種植技術，推廣面積420畝，減少瓜農勞動強度、增加西瓜品質，畝效益提高了10%；與花卉龍頭企業(yè)北京福勞爾有限公司合作，成立“xx鎮(zhèn)黨員學習實踐基地”，鼓勵黨員學習花卉種植，發(fā)揮示范帶動作用。三是開展“一對一”培訓，農民和企業(yè)簽訂協(xié)議，根據(jù)企業(yè)用工需求，開展定向培訓，包括叉車、電焊、面點制作等多項實用技能，五年來累計成功推薦就業(yè)2450人次。
（三）樹立典型示范，增強帶動效果。
在農村實用人才培訓工作中，我鎮(zhèn)十分重視典型的示范帶動作用，按照“啟動一個、激發(fā)一批、帶動一片”的思路，對在新農村建設中涌現(xiàn)出的技術能人、農業(yè)技術推廣先進個人和高效農業(yè)模范戶進行表彰，給予獎勵，并利用xx網站、有線廣播等形式廣泛宣傳。小珠寶村村民閆竹，通過參加大專班學習，拓寬了眼界，自己制作了網站“綠緣新農網”，通過網站銷售農產品，接到了不少大客戶訂單，中央電視臺經濟半小時欄目還專門對她進行了采訪。該事件被報道后，越來越多的農民群眾嘗試將所學到的技能和生產經營相結合，提高了生產效率，增加了收入。
除此之外，我鎮(zhèn)還積極創(chuàng)新農業(yè)生產組織形式，在農民專業(yè)合作社財務管理、規(guī)章制定和落實等方面進行規(guī)范，并積極開展培訓，宣傳成立合作社的必要性，引導農民加入，改變“各自為戰(zhàn)”的生產模式，實現(xiàn)生產技術和農業(yè)資源共享。目前我鎮(zhèn)有4家農民專業(yè)合作社，并成立了“特瓜”、“特菜”產業(yè)黨小組，將特色產業(yè)和產業(yè)化經營、基層黨建有機結合。
一是促進轉移就業(yè)、增加農民收入，通過加大農村實用技能培訓，促進一產農民向二三產業(yè)加快轉移，截至目前，有近500名農民從單純的瓜菜種植，轉型至發(fā)展采摘產業(yè)；同時，瓜菜銷售價格也翻了一番，有效增加了收入。二是涌現(xiàn)出一批科技能手和致富帶頭人，通過青年農民科技培訓、新型農民科技培訓、農村勞動力轉移培訓等項目，一批農民不僅學到了種植技能，還獲得了榮譽。如xx村村民xx20xx年被評為“北京市科技入戶種瓜能手”；還有xx村村民xx20xx年被評為xx區(qū)“學習型個人”，20xx年度榮獲xx區(qū)“十佳農村婦女科技帶頭人”榮譽稱號。三是農民進入市場的組織化程度不斷提高，通過農企對接、農商對接、農協(xié)對接，有效整合了農業(yè)資金、技術、產銷等方面力量，解決了千家萬戶小生產與千變萬化大市場的矛盾，降低了農業(yè)經營成本，提高了農業(yè)市場競爭力和抵御市場風險能力。
下一步，我鎮(zhèn)將繼續(xù)按照“加大培訓力度，提高農民素質，引導農民由一產向二三產業(yè)合理有序轉移”的工作思路，本著農民“缺什么、補什么，用什么、教什么”的原則，以成人學校、興農講堂、田間學校等已有平臺為陣地，結合實際，不斷豐富培訓的內容和形式，提高培訓效果。同時，針對工作中存在的問題，提出改進建議，以期進一步提高農村實用人才隊伍建設的水平。
農村中小學校工作總結篇十四
xxx年，xxxx村在街道黨工委、辦事處的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，圍繞村年初制定的工作目標，攻堅克難、扎實工作，通過全村黨員干部群眾的共同努力，較好地完成全年的各項工作任務。
回顧xxx年全年，我村主要抓了以下幾個方面工作：
一、注重村干部隊伍自身建設，切實加強農村基層組識建設長期以來，我村十分注重村干部隊伍自身建設，切實加強農村基層組識建設,把農村基層黨組織建設成為團結和帶動群眾發(fā)展經濟、建設社會主義新農村的堅強戰(zhàn)斗堡壘。通過學習培訓等多種形式，加強對干部的思想教育，今年以來組織干部群眾認真學習十七大、十七屆四中全會精神，牢固樹立村干部奉獻意識，開拓意識和為群眾服務意識。xxx年我村繼續(xù)抓好村級班子建設,大力加強后備干部隊伍建設,繼續(xù)加強黨員的教育管理和發(fā)展工作,強化黨員管理考核,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,特別是在效益農業(yè)的發(fā)展中積極推進黨員與種植戶結對子活動。在年終黨員對村干部、村兩委班子滿意度測評，測評滿意率達100%。在抓好班子建設的同時，我們十分注重黨員的教育管理和發(fā)展工作，經常性地開展黨員學習、電化教育等活動，今年積極發(fā)展黨員2名。并于xxx年年底接受市級黨建檢查驗收。
二、加強村內基礎設施建設，不斷推進改善民生工程。
在日常具體工作中，我村緊緊圍繞“一年一小變，兩年一大變，三年大跨越”的目標，不斷加強村內基礎設施建設。
1、環(huán)境綜合整治工作。
分發(fā)揮xxxx村本村的優(yōu)勢，在村集體資金緊張的情況下，先后投資近60余萬元對南北、東西大街共計1700余米進行硬化，對大街兩側的地溝進行清理維修，對兩側的閑臵地塊進行綠化，對村內南北、東西大街一側安裝路燈，對村外道路進行了徹底整修。隨后投資6多萬元，進行了道路綠化和庭院綠化。為解決村內“臟、亂、差”的問題，全村動員對村內主要干道路邊的雜草、垃圾、碎石及“三大堆”等進行了集中清理，出動人工50余人次。目前清理工作已經完成，既美化了環(huán)境，又極大改善了村民的生產、生活條件。
2、峽山水入戶安裝工程。
為解決村民長期飲水困難的問題，xxx年下半年投資20余萬元，為村民入戶安裝了峽山水，使全村的村民都喝上了潔凈的自來水。
3、xxxx小學校舍改造工程。
為改善學生學習環(huán)境，我村先后投資3萬余元改造校舍6間，改造后的xxxx小學達到校舍改造標準。
4、沿街樓開發(fā)工程。
我村今年大力發(fā)展招商引資項目，積極發(fā)展村集體經濟。主要體現(xiàn)在進一步拓寬招商引資思路，完善招商引資獎勵辦法，發(fā)掘自身資源優(yōu)勢。今年4至5月份我村對沿街樓進行開發(fā)（共計10戶），極大的增加了村集體收入。
5、xxxx河xxxx二次拆遷補償?shù)沟毓ぷ鳌?BR> xxx年4月30日前，我村保質保量的完成了xxxx河xxxx二次拆遷補償?shù)沟毓ぷ鳎艿搅松霞夘I導的一致好評。
三、抓好村級公益事業(yè)，推進精神文明建設。
為了改善村民的生活質量，今年，在上級黨工委、辦事處的關心與支持下，我村抓好村的公益事業(yè)，推進精神文明建設。
1、從今年初起，我村先后5次對xxxx路等路段進行路域治理工作，極大的改善了村民的出行環(huán)境。
2、我村今年加大合作醫(yī)療統(tǒng)籌宣傳力度，通過簡報、上門宣傳等形式，使農戶的參保意識有了進一步的認識，合作醫(yī)療參保率達到100%。
3、注重民政工作，我村積極做好二戶危房改造，對困難戶、五保戶、老黨員進行慰問，切實對他們生活上的關心。
4、積極開展“文明家庭”評創(chuàng)活動，以點帶面進行宣傳，從而推動全村精神文明建設，并于xxx年12月接受了市級文明村檢查驗收。
5、加快富余勞動力轉移就業(yè)步伐。在上級領導的關心支持和協(xié)助下，我村對富余勞動力進行包括開設面點培訓班在內的多次培訓，并積極協(xié)調市區(qū)內外勞動部門、職介中心、工廠企業(yè)等幫助轉移富余勞動力就業(yè)。通過努力至今已成功安排10多人外出打工就業(yè)，以就業(yè)促進村民增收。
四、認真落實依法治村民主管理工作。
1、社會治安綜合治理工作。
我們認真抓好社會治安綜合治理工作，一是建立健全本村各小組的治安聯(lián)防體系，組織治安聯(lián)防員，實行群防群治，組織夜間巡邏，開展平安創(chuàng)建工作。打防結合，教管顯舉，穩(wěn)定本村的社會秩序；二是做好民事調解工作，使村民的內部矛盾和糾紛及時發(fā)現(xiàn)、及時調解、及時處理，避免矛盾激化，使一般問題和矛盾化解在本村，控制上訪事件；三是加強外來流動人口管理，凡在本村居住的外來人口，必須逐戶登記，逐月檢查，做到情況清楚，底子明白，不留治安隱患；四是加大治安案件的打擊力度，依法查處各類治安案件，較好地維護了本村的社會穩(wěn)定。
2、加強人口和計劃生育工作。
為了確保人民群眾的身體健康，切實加強人口和計劃生育工作，圍繞低生育水平，提高出生人口素質的目標，我們實行優(yōu)化服務，依法管理，積極開展計生工作普查，加強對流動人口調查摸底，控制低生育水平，今年實現(xiàn)計劃生育率達到100%，未出現(xiàn)計劃外懷孕現(xiàn)象，并于xxx年12月11日接受了xxxx區(qū)計劃生育檢查驗收。
3、積極推進黨務政務村務公開。
xxx年我村傾心聚力，加大投入，進一步規(guī)范各村民小組的村務管理，進一步規(guī)范公開內容，拓寬公開渠道，切實保障村民的知情權、參與權、監(jiān)督權和村民的合法利益，充分發(fā)揚了民主，尊重民意，體現(xiàn)民意。
五、穩(wěn)定農業(yè)生產，調產業(yè)結構，積極做好服務工作。
進一步推進農業(yè)產業(yè)化進程,把解決農民增收放上重要位臵,要按照“調冬、優(yōu)夏、穩(wěn)秋”的發(fā)展思路,調整好產業(yè)結構,擴大規(guī)模經營面積,大力發(fā)展養(yǎng)豬生產、特種養(yǎng)殖，努力實現(xiàn)增產、增收。積極創(chuàng)造條件,利用本村優(yōu)勢加快經濟發(fā)展。我們要把發(fā)展村級經濟放到新農村建設工作的突出位臵來抓,加大招商引資力度,大力扶持和鼓勵廣大農戶興辦家庭企業(yè),使我村村級經濟有一個較高增長速度。
總之,一年多來,在街道黨工委、辦事處的大力支持與幫助下，我村的經濟實力有了進一步加強，村容村貌有了很大的改善，黨群、干群關系更加密切。但是，發(fā)展是無止境的。今后，我們將繼續(xù)下功夫做好探索完善工作，在黨中央正確路線的指引下，在上級黨工委、辦事處的領導下，加大改革開放步伐，緊緊抓住機遇，努力奮斗，為xxxx村創(chuàng)造一個更加燦爛的明天。
農村中小學校工作總結篇十五
為了更好地貫徹落實國家《安全生產法》，加強電力安全生產監(jiān)督管理，確保我鎮(zhèn)用電管理安全生產，20xx年上半年，鎮(zhèn)黨委政府對搞好安全生產工作非常重視，主要從查思想、查制度、查管理、查隱患和抓落實等五個方面進行。加強了對生產、生活安全的管理，認真抓好安全學習和對員工的安全教育，不斷完善用電安全生產崗位責任制。嚴格地抓好用電安全工作規(guī)程和制度的貫徹執(zhí)行，加強用電安全檢查和監(jiān)督，抓電網設施的安全改造和維護維修。到目前止，無一例電力事故發(fā)生。現(xiàn)將我鎮(zhèn)20xx年上半年的用電安全工作總結如下：
我鎮(zhèn)做到抓用電安全學習不松懈，認真組織專職電工進行用電安全生產注意事項的學習。積極開展“安全生產月”活動。為了全面貫徹執(zhí)行《中華人民共和國安全生產法》，進一步增強村民用電安全生產的思想意識，提高村民用電安全水平。
1、做好用電注意事項的宣傳活動。用宣傳欄、張貼標語等形式，宣傳《電力法》和安全供用電法規(guī)。
2、進一步做好安全隱患的處理和安全檢查。對我鎮(zhèn)用電安全工作情況和生產設施安全狀況做全面的檢查。
通過用電安全培訓學習、考核，增強了村民對電力安全生產的重要性和必要性的思想認識。從“要我安全”向“我要安全”的轉變，是觀念上的一大進步，把安全生產的.重要性認識提高到了一個新的高度。通過安全學習、考核，使其對用電安全生產的法律法規(guī)、規(guī)章制度和操作規(guī)程有了更進一步的理解和掌握。
我鎮(zhèn)在用電安全生產、教育方面舍得投入。安全有了保障，促進了農網改造施工和電網維修工程的質量做提高。
20xx年上半年我鎮(zhèn)均加強了對用電安全生產進行監(jiān)督檢查和不安全隱患的處理工作。1-6月對電網設施、生產管理的安全情況進行了三次檢查，對電網設備、線路的運行安全狀況進行全面檢查，將檢查發(fā)現(xiàn)存在的問題及時反饋給被檢查部門經過安全檢查，使我鎮(zhèn)對生產中存在的不安全問題有較全面的掌握，并及時的做出隱患處理措施。我鎮(zhèn)在用電安全生產管理工作上做了大量的工作，在廣大群眾的共同努力下，我鎮(zhèn)上半年年無重大用電安全責任事故發(fā)生。
農村中小學校工作總結篇十六
20xx年，我鎮(zhèn)的農業(yè)農村工作在縣委、縣政府的正確領導下，始終以農業(yè)增效、農民增收、農村穩(wěn)定為目標，認真貫徹落實中央、省、市、縣一系列文件和會議精神，高度重視推進農業(yè)產業(yè)化工作，積極推進農業(yè)和農村經濟結構調整，不斷強化農業(yè)基礎地位，抓科技示范帶動，抓農業(yè)生產基地建設，抓產業(yè)結構優(yōu)化，抓農業(yè)專業(yè)協(xié)會組建，將一家一戶的小生產與千變萬化的大市場對接起來，以農業(yè)產業(yè)化帶動了農業(yè)結構的調整和優(yōu)化，帶動了農業(yè)和農村經濟發(fā)展，實現(xiàn)了農民的增收。20xx年我鎮(zhèn)農村經濟總收入47526萬元，同比增長11.7%，農民人均純收入12660元，同比增長14.4%。
深化農村產權制度改革服務咨詢，推行農村產權長久不變工作;積極培育農村市場主體，加快生產要素自由流動，促進規(guī)?；洜I、種植，推進農村集體建設用地的開發(fā)利用。
1、積極完善農村產權服務體系，完成產權變更登記22宗，咨詢服務60宗;繼續(xù)推行農村產權“長久不變工作”，引導支持農民群眾經過集體經濟組織成員會議自主、自愿、規(guī)范簽訂“長久不變”決議。
2、積極培育農村市場主體，組織20余人參加農業(yè)職業(yè)經理人培訓，現(xiàn)有農業(yè)職業(yè)經理人20余人，加快生產要素自由流動，促進規(guī)?；洜I、種植面積約6000畝，其中規(guī)?；N植牡丹1500畝、獼猴桃約500畝、核桃200畝、常年蔬菜種植800余畝、藕200余畝、草莓300余畝、西瓜500余畝，其它2000余畝。創(chuàng)新農業(yè)經營模式，新建“xx縣泓盛家庭農場”、“xx縣成芳家庭農場”二個，推薦“xx縣泓盛家庭農場”為縣級示范家庭農場。
3、堅持市場化手段實施土地綜合整治，正在與包裝公司、縣國土局對接完善4.20增減掛鉤項目包裝材料、申報材料。
1、完成了動物春秋兩季防疫并接受了檢查組的抽查。完成了狂犬病防治，接受市狂犬病防治檢查組的檢查。
2、落實惠農政策，糧食直補及綜合補貼等已全部補貼到戶。
3、完成了20xx年度村組道路建設7公里的民生目標。
4、做好農業(yè)技術知識，秸桿焚燒、農業(yè)保險、農機購機補貼政策宣傳。幫助7位購買了社保且符合補貼條件的農業(yè)職業(yè)經理人申請了20xx年1-10月的社保補貼。
1、完善已建小區(qū)總平工程和配套設施建設：完成雙福堰小區(qū)三期總平建設;正在實施雙福堰小區(qū)四期總平;正在實施已建雙福堰小區(qū)、九洞橋小區(qū)、同心小區(qū)、石虎小區(qū)配套設施建設。
2抓好幸福美麗新村規(guī)劃編制，完成了新場鎮(zhèn)頭堰村村規(guī)劃初步編制方案。
3、制定了《新場鎮(zhèn)關于推進“小規(guī)模、組團式、生態(tài)化”新農村綜合體建設的工作方案》，進一步推進農村集體建設用地的開發(fā)利用,引進孺子牛生態(tài)農業(yè)項目，擬流轉集體建設用地31畝，耕地500畝，建設集休閑、觀光、養(yǎng)老為一體的特色項目。目前已完成農戶45戶搬遷，正在完善相關的集體建設用地流轉工作。
繼續(xù)積極推進和服務好成都匯益農業(yè)科技有限公司有機作物種植基地建設、四川嘉好投資有限公司“溪山晴翠項目”建設和新場古鎮(zhèn)文化旅游發(fā)展有限公司“清源半島項目”建設等。抓好都市農業(yè)發(fā)展工作，組織20余人參加農業(yè)職業(yè)經理人培訓，促進現(xiàn)代農業(yè)基地建設。清源農業(yè)、匯益陽光農場、江榮蔬菜、遠洲果蔬、浩斌果蔬、康榮果蔬等合作社(農場)常年種植蔬菜800余畝。糧菜輪作1662畝。創(chuàng)新農業(yè)經營模式，新發(fā)展家庭農場二個。
1、清源半島項目地址在新場鎮(zhèn)文昌社區(qū)23、24組，目前已完成150畝生態(tài)觀光農業(yè)建設、特色鄉(xiāng)村酒店、酒吧一條街以及旅游業(yè)態(tài)調整。
2、溪山晴翠建設項目在新場鎮(zhèn)文昌社區(qū)1、17組征地面積為112畝，總投額30000萬元預計20xx年4月全面竣工，是打造以旅游公寓、休閑度假為一體的旅游地產項目。截止20xx年12月中旬，已投資6000萬元完成87畝旅游地產主體工程和外觀風貌建設等，總平、管網、綠化建設已完成。
3、扇子場旅游特色商業(yè)街區(qū)打造流轉集體建設用地20余畝，農戶申請自愿騰退宅基地，搬遷農戶40余戶。
4、天府牡丹園建設完成已流轉1500余畝土地的協(xié)調及地上附著物賠付、600余座墳墓的搬遷工作。目前正在做園區(qū)總體規(guī)劃及三個村的村規(guī)劃編制工作。該項目已流轉土地1500余畝，并且完成了1100畝牡丹種植，舉行了門景系統(tǒng)、接待中心和道路等修建的開工奠基儀式，截止20xx年12月，已投入投資10000萬元。
5、四川喜瑪高科農業(yè)生物工程有限公司對“愛尚農業(yè)產業(yè)園”進行提檔升級，投入資金80余萬元改造園區(qū)大門、建鋼架大棚26畝。
6、匯益.陽光有機農場已建成120畝有機作物種植基地、完成會議接待中心建設。
7、逸軒草莓采摘園流轉20余畝土地的經營權，投入資金30萬元種植冬草莓，現(xiàn)草莓已紅了在陸續(xù)采摘中。
8、現(xiàn)正在與成都鑫鴻燁農業(yè)有限公司對接200余畝的獼猴桃采摘園規(guī)劃事宜，目前已簽成農用地經營權流轉合同，完成了整地、壘地工作。
完成2018扶貧工作、農經統(tǒng)計、林業(yè)工作、面源污染整治等相關工作。完成了29年無重大森林火災的目標。
農村中小學校工作總結篇一
xx年xx社區(qū)在xx道事務科的指導下，認真開展低保調查審核以及低保人員的管理服務工作。
社區(qū)建立健全了各項制度；低保評議制度、評議小組成員名單、低保分類管理工作名冊，社區(qū)居委會按不同人員實施了分類管理及參加公益勞動管理制度；搞好長效管理，我們社區(qū)，每周讓有能力的低保人員到社區(qū)簽到，由社區(qū)城管帶隊，打掃居民活動場地、綠化帶等。一方面安排有勞動力的低保人員在門崗值班，參加社區(qū)巡邏隊巡邏，加強社區(qū)治安防范；勞動不到位者嚴格按低保管理條例處理。
（1）xx社區(qū)到xx年x份低保發(fā)放表止，享受低保戶數(shù)xx戶，總人數(shù)xx人，從xx年xx底至xx年xx月止，新增低保戶x戶；調增低保金x戶，停止低保戶x戶，x戶不原意參加社區(qū)公益活動取消、。
（2）我社區(qū)堅持按街道統(tǒng)一的工作程序辦事，堅持戶主申請、入戶調查、張榜公布、群眾評議，將低保政策落到實處。社區(qū)對申請享受低保的人員堅持認真調查、嚴格審核、規(guī)范材料，確保低保對象不錯、不漏、不誤。每月對三類人員進行審核、二類人員按季審、一類人員半年審核一次；為了讓上級部門及時掌握各種數(shù)據(jù)，我社區(qū)均能在規(guī)定時間上報各種統(tǒng)計報表，并做到真實、正確。
社區(qū)根據(jù)有關文件精神，積極為低保對象聯(lián)系單位爭取再結業(yè)，對實現(xiàn)再就業(yè)的低保對象實施低保漸退制度，在三個月的試用期中，本人收入不計入家庭收入，使低保對象免除了后顧之憂。
（1）社區(qū)對群眾的來電、來訪，均做到熱情接待，仔細調查，認真記錄，認真處理，并將有關情況及時向有關部門匯報。為了方便群眾舉報，社區(qū)在張榜公布的公告上公開了街道事務科、居委會的舉報電話號碼，另設有舉報箱一個。
（3）認真開展低保建檔工作。社區(qū)居委會為每一戶低保家庭建立了檔案，做到人數(shù)清，人員情況準確，并對低保人員實行分類管理。
農村中小學校工作總結篇二
我校是棗莊市規(guī)范化學校，學校占地面積13000多平方米，校舍建筑面積2600平方米，目前有學生561人，專任教師36人。學校功能科室齊全，設有科學儀器室、科學教室、圖書室、閱覽室、美術教室、舞蹈教室、計算機網絡教室、綜合實踐活動室等18個科室，為開展少年宮各項活動奠定了基礎。
自少年宮掛牌后，學校成立了少年宮工作領導小組及少年宮辦公室，以便更好地開展好少年宮各項工作。
組長(少年宮主任)：任廣明(校長)
副組長：張長江(副校長)
成員：邵峰李玉志徐本厚褚大為
我校鄉(xiāng)村少年宮活動場地修建于20xx年，現(xiàn)有室內活動教室7處。即“金點子創(chuàng)造社、心源童畫院、芬奇素描坊、創(chuàng)意點子制作室、小百靈舞蹈團、七彩藝苑剪紙社、小書蟲閱覽室等。有室外活動場所3處，即飛旋乒乓球俱樂部，霹靂籃球俱樂部，公共書吧等，基本能滿足孩子們活動的需要。
目前，我校鄉(xiāng)村少年宮共有輔導教師(兼職)12人，其中本校教師7人，外聘教師5人(其他單位兼職)。輔導教師利用工作業(yè)余時間輔導學生開展活動?；顒觾热葜饕敲褡迕耖g文化和傳統(tǒng)文化。如：剪紙，雕塑制作，誦讀傳統(tǒng)經典，趣味英語學習，繪畫書法，音樂舞蹈等，主要采取注重特長，培養(yǎng)興趣的方式，讓孩子都參與到活動中，體驗活動的快樂。
(一)多彩的大課間活動
我校少年宮在注重特長培養(yǎng)的同時，更注重普及性。因此，我們每天在利用課間操結束后，用15分鐘的時間開展大課間活動，全校560名學生全部參與到各項活動中。有籃球，乒乓球，羽毛球等。另外，利用每天下午的陽光體育運動時間開展豐富多彩的體育游戲活動，豐富孩子們的課余生活。
(二)豐富的校園文化生活
一、開設校外勞動實踐基地
我校鄉(xiāng)村少年宮設立了校外勞動實踐基地，第七組織孩子到基地參觀、實踐。通過這一活動，讓學生懂得勞動的艱辛，懂得珍惜勞動果實，體會一份耕耘、一分收獲的道理。培養(yǎng)學生學科學、用科學、愛科學和積極探究的精神。
二、民間手工藝制作
雕塑和剪紙是簡單易學、符合地方實際的民間藝術，我校少年宮將這兩門藝術納入課堂教學及活動內容。這樣既培養(yǎng)了學生動手動腦的能力，又使民間文化得到繼承和發(fā)揚。
三、傳統(tǒng)經典文化教育
雅言傳承文明，經典浸潤人生。中華傳統(tǒng)經典文化一直是激勵人們懂得仁、義、禮的不朽篇章。因此，我校將傳統(tǒng)經典融入課堂教學，融入少年宮活動中。現(xiàn)3—6年級學生人人參加，學生在誦讀經典中成長，在誦讀經典中明理，讓中國幾千年的經典文化成為學生一生受益的財富。
四、體育訓練活動
體育活動是同學們喜聞樂見，樂于參與的項目。在少年宮體育活動中，我們開設了籃球、乒乓球、羽毛球等的訓練。通過訓練，不僅增強了學生的體能，而且提高學生吃苦耐勞的思想品質。
五、書法繪畫訓練
在課外活動中，在美術課上，輔導教師充分讓繪畫與書法相結合，讓學生用手中的筆描繪身邊的美、發(fā)現(xiàn)身邊的美、表現(xiàn)身邊的美。部分學生在市級組織的書法及繪畫活動中獲獎。
六、另外，我校鄉(xiāng)村少年宮還開展了“趣味英語”、“誠信教育”、“禮儀教育”等活動。同時在節(jié)假日期間還開展“我們的節(jié)日”活動，讓學生在節(jié)日中體會民俗民風。各項活動的開展使學生在活動中感受快樂，在快樂中學到知識!
(三)免費開放少年宮活動場所
在農村，學生的節(jié)假日生活是枯燥的，為豐富學生們節(jié)假日的生活，我校少年宮在周末及寒暑假(上午9：30-11：00，下午2:30-3:30)免費向全鄉(xiāng)未成年人開放。在開放期間，孩子們可以到這里打球，看書，上網等等，使枯燥的假期生活豐富多彩。目前我校少年宮已輻射到周邊15個村莊的1400多名青少年。
少年宮自成立以來，取得了可喜的成績。
一、目前，各功能室內部設施更新已完畢，室內設施基本配備齊全，已投入使用，累計投入資金30余萬元。新添置了46臺電腦，建成了網絡教室。新建了一個羽毛球活動場地，一個排球場地，更換了兩副新籃球架，新購電鋼琴3臺。
二、我校少年宮各項活動的開展，不僅對孩子的個性發(fā)展起到了積極的推動作用，而且更好的解決了留守兒童的課余文化生活，滿足了孩子們的精神需要，深受孩子和家長的喜愛與歡迎，得到了來自社會各界的廣泛贊譽與好評。
一、進一步完善我校鄉(xiāng)村少年宮的機制建設，加大力度，加強管理，使之規(guī)范化、規(guī)?；?繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作、艱苦奮斗的精神，努力把我?！班l(xiāng)村少年宮”建設成為優(yōu)秀少年宮。
二、加強師資培訓，加強對外交流學習，選派教師外出學習先進經驗，進一步提高少年宮輔導員隊伍的素質。
三、爭取各級各部門的關心支持，進一步加強我校少年宮軟硬件設施建設，開展豐富多彩的教育活動，切實滿足我鄉(xiāng)未成年人、留守兒童及我校住校學生的需求，豐富孩子們的精神文化生活，把我校鄉(xiāng)村學校少年宮辦成農村未成年人的樂園，成為點燃農村孩子夢想的地方!
四、充分利用當?shù)刭Y源，再開設一批傳統(tǒng)文化項目，如舞獅舞龍、嗩吶演奏等。
農村中小學校工作總結篇三
在教育局領導下,以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實,以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手,深化改革,內涵發(fā)展,繼續(xù)創(chuàng)建書香校園,全神貫注抓質量,科研興校,育人為本,素質優(yōu)先,全面建設和諧校園,為辦成人民滿意的學校而努力奮斗。
二、主要目標;。
1、在全校范圍內努力營造一個民主、寬松、和諧的學習、工作氛圍,形成一個行政班子做到勤政、廉政、團結、務實,充分尊重教師;教師熱愛學生,教書育人;學生全面發(fā)展的良好格局。
2、繼續(xù)強化科學、規(guī)范管理,杜絕“三亂”,確保質量穩(wěn)步提升,辦學生喜歡、家長信任、社會認可、人民滿意的學校。
3、切實加強德育工作的針對性、實效性和主動性。堅持以學生發(fā)展為本的思想,面向全體學生,扎實抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。
新和實踐能力,逐步建立能促進學生發(fā)展和改進教學的評價體系,完善細化績效量化考核辦法。
5、以教書育人、服務育人、環(huán)境育人為重點,加強師德教育,提高我們愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質,營造良好的育人環(huán)境,運用信息的育人方法培育學生。
6、以骨干教師為主導,開展集體備課研討活動,提高備課質量,培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務精良的學科帶頭人。
7、加強學校安全防范工作,做到安全工作警鐘常鳴,讓學生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長。
三、總體設想;。
(一)實施四項務實策略。
1、塑造健全人格,開發(fā)多元潛能。提升學生在校的質量,讓校園生活充滿思想、情感和智慧。以寬松的教育氛圍讓每類學生的潛能得以開發(fā),個性得到張揚。倡導體現(xiàn)人文精神和時代特色的研究性學習,通過學習方式的轉變促進學生的全面發(fā)展,尊重學生獨特個性和生活背景。
2、提倡教師品位,分層實施培養(yǎng)。實施分層培育,從合格教師,到教學能手,教壇新秀,學科帶頭人,再上升到學者型教師,創(chuàng)設條件,逐層上攀。
3、深化課堂教學,認知與情感統(tǒng)一。把情感、態(tài)度、價值觀這三個要素作為課程目標的重要組成部分,有機地滲透到課堂教學中。
4、繼續(xù)推進有效教學,構建有效課堂實驗。
(二)加強四方面建設。
1、領導與管理文化。重視“學校管理方式”的確立和學習型組織的建設,樹立“管理即服務”的觀念。
2、教師與教學文化。倡導講大氣,講品位,講合作;弘揚人文精神,合作精神,創(chuàng)新精神,教師尊重理解學生,即注重科學教育,更注重人文教育。
3、學生與班級文化。以“文化”為切入口,德育為核心,通過環(huán)境、信息、課程,以活動為載體建設高品位的班級文化。
4、校園與環(huán)境文化。以文化品位,現(xiàn)代信息,人文精神為理念,著眼于環(huán)境文化氛圍對學生的熏陶和感染,將現(xiàn)代文明氣息與國學傳統(tǒng)文化底蘊有機滲透,讓學生時時處處都感受著學校文化的魅力,促進學生良好的思想道德修養(yǎng)的形成。
四、主要任務和措施;。
(一)德育工作。
1、努力提高教職工思想道德素質和業(yè)務水平。
加強學習是提高我們思想政治素質的一個重要環(huán)節(jié)。作為一名教師不。
僅要有精湛的專業(yè)知識,還必須有高尚的師德師風。要認真學習全教會文件精神和省、市教育工作會文件精神,使它成為我們工作學習的行動指南,為我們的工作服務;要深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》;學習落實《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》。切實把德育工作擺在學校教育工作的首位,促進學生全面發(fā)展。
2、增強法律意識,樹立良好師德形象。
我們教育工作者要適應時代的發(fā)展,教育出一批知法、守法的人才,首先必須自己知法、懂法,認真學習各種法律法規(guī),認真遵守各種法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范,嚴格制度,杜絕“三亂”——亂收費、亂發(fā)資料、亂辦班補課,對違反者絕不手軟。其次要充分發(fā)揮校外法制輔導員的作用,定期舉辦法制講座,開展形式多樣的法制教育活動,增強師生法制意識,成為依法執(zhí)教、文明施教的楷模,真正做到教書育人,為人師表。第三:工作中,每一個教師要杜絕體罰或變相體罰學生的事件發(fā)生,堅決杜絕教師對學生做出任何不軌行為,時刻要注重自身的師德形象。做到在集體活動的場合不吸煙、校園不吸煙,更不允許穿拖鞋、短褲、散披衣服進教室,坐著給學生上課,不參與賭博迷信等活動,使我校教師樹立良好的師德形象。
3、加強支部建設,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
始終保持與時俱進的精神狀態(tài),做改革的先鋒,成為工作創(chuàng)新的楷模。加強民主管理和民主監(jiān)督,指導好工會、團隊工作。加強黨風廉政建設,落實上級文件精神要求,提高黨員的思想政治素質。
4、狠抓學生養(yǎng)成教育。
為形成我校學生“人人有禮貌,個個愛學習”的局面,本學年繼續(xù)抓好學生養(yǎng)成教育,并使本項工作規(guī)范化、科學化,利用晨會和班隊會,學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校規(guī)章制度,進行強化訓練。強化階段要嚴格訓練、嚴格要求,并責任到人,充分發(fā)揮教師的“三大作用”(表率、指導、示范),通過強化訓練,使學校形成良好的校風、班風、學風。養(yǎng)成教育要從點滴著手,從小事做起,從每一項教育教學活動中培養(yǎng)學生良好的行為習慣和遵紀守法的習慣:上、下樓守秩序不擁擠,接送孩子的車在規(guī)定的地方停,絕不早到校。要建立學生自主管理,參與管理的機制,充分發(fā)揮學生自我管理的能動性?？傊?通過長期堅持不懈的抓好學生養(yǎng)成教育使學校的工作達到“五個好”(師生員工精神面貌好、校園環(huán)境好、文明禮儀好、學校管理好、辦學質量好)。
一、指導思想。
本學期,我校堅持以黨的十八大、十八屆三中、四中五中全會和習*總書記系列重要講話精神為指導,緊緊圍繞縣委教育工委、縣教育局各項工作部署,認真落實“四個年”活動要求,統(tǒng)籌安排,循序漸進,明確目標,細化責任,以立德樹人為根本任務,以小片區(qū)管理為契機,營造“幸福教師,快樂學生,和諧校園”的育人氛圍。狠抓德育關鍵點,培養(yǎng)學生優(yōu)良習慣;聚焦學科薄弱點,全面提高教學質量;尋找發(fā)展突破點,加強學校特色建設;放大學校新亮點,促進師生內涵發(fā)展;推行責任意識,努力塑造學校教育良好形象,促進學校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調、健康發(fā)展。
二、工作目標。
1.堅持立德樹人。嚴格遵守“廉政準則”與“八項規(guī)定”,狠抓師德師風建設、教育教學改革和文化體藝活動,樹立“學習工作化,工作學習化”的理念,不斷推進學習型教師團隊的建設,從而有效提升教師綜合素質。
讓活動走進孩子的內心,規(guī)范學生行為,確實提高學生思想道德素質,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
3.實施精細管理。落實小片區(qū)管理機制,注重精細化管理,優(yōu)化學校各項教育管理制度,嚴格落實“五規(guī)范”,實行“日巡查”、“走動式”管理,放大學校新亮點,不斷提高自主辦學水平,進一步提升學校發(fā)展內涵。
4.深化教育改革。以課題研究為主線,以優(yōu)化課堂教學為抓手,努力探索“小班化”中“學困生”的轉化策略,樹立“有效課堂長能力,有效訓練出成績”的教學理念,進一步深化教育教學改革,全面提高教學質量。
5.加強特色建設。繼續(xù)依托擔當者行動,以“班班有個圖書角”為載體,扎實開展師生讀書活動,全力打造書香校園。同時立足藝體特色,繼續(xù)組織并抓好各類特色項目活動,讓學校的藝術教育特色進一步凸顯和壯大。
6.提升服務水平。落實“一崗雙責”,創(chuàng)建“安全發(fā)展學?！?加強校園文化建設,精心打造文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境,提高后勤服務和管理水平;狠抓學校各項事業(yè),積極做好“義務教育發(fā)展基本均衡縣”迎檢工作,推動學校教育長遠發(fā)展。
一、指導思想:。
堅持以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞建設和諧校園、推進素質教育的中心,增強“全體員工為學生成長服務”、“行政人員為教師發(fā)展服務”的意識,以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點,大力推進和諧課堂,為促進教師、學生和學校和諧發(fā)展,實現(xiàn)師生快樂學習、幸福工作、全面發(fā)展,辦人民滿意的教育,建設教育強市,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的貢獻。
二、主要目標:。
一、構建和諧校園,營造和諧領導班子、和諧處室、和諧年級組、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級、和諧宿舍的良好氛圍。
二、規(guī)范學校管理,創(chuàng)新機制,大力推進學校各項管理制度改革,充分調動廣大教師教育教學積極性,充分調動廣大教職工參與和監(jiān)督學校管理的積極性、主動性。
三、加強教師師德修養(yǎng),在教師中明確為學生成長服務的意識,在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務的意識,以學生的成長為本、以教師的發(fā)展為本。
四、注重德育工作的層次性,開展豐富多彩、形式多樣的德育活動,形成附中特色的德育體系。
五、聚焦課堂教學,積極構建有效課堂模式,在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎上,形成我校特色的課堂教學模式。
六、認真抓好校本教研,廣泛開展學科和個人課題、微型課題研究,解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題,以課題促進教育教學質量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿,積極參加各級各類論文評比。
七、創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內容和形式,搞好對外宣傳和對外開放工作。
八、發(fā)揮學校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢,提升學校文化品位。
三、具體工作:。
一、抓好常規(guī)管理,進一步規(guī)范辦學行為。
1.規(guī)范各項規(guī)章制度。依據(jù)《江蘇省中小學管理規(guī)范》和學?！墩鲁獭?結合學校具體情況,完成學?！皒x”發(fā)展規(guī)劃,進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化,尤其是要在xx年完善學校績效考核制度,通過績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
2.規(guī)范校務公開制度。繼續(xù)設立校長接待日,建立校長信箱,公開校長郵箱,在校園網站上設立校長留言欄目;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能,通過工會組織改選,健全教代會機構,開好教代會,利用好校園網的教師交流空間,給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會,組織好家長會,認真聽取家長對學校工作的意見和建議。
3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表,并上墻、上網,接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,確保學生每天在校時間不超過7小時,不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”,積極組織學生開展“陽光體育藝術2+1活動”,進一步開展全校師生“跑操”競賽活動,創(chuàng)新陽光體育活動。
農村中小學校工作總結篇四
法國大文豪雨果說：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的天空，比天空更廣闊的是人的靈魂。教師要做好學生靈魂的工程師，首先要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。教師要用自我的人格魅力來熏染學生的行為，為人師表，以身作則，要求學生做到的自我首先要做到。
工作中，教師不僅僅要用師德規(guī)范來約束自我的行為，也要把《小學生日常行為規(guī)范》納入自我的條例，因為在教師的眼睛監(jiān)督同學行為的同事，還有幾十雙眼睛注視著自我，教師們做事嚴謹?shù)膽B(tài)度，一絲不茍的精神，說到做到的品質對學生其實更是一本能夠研讀的書。記得剛當班主任的時候，我們班級的晨讀一向紀律不好，教室里總是不靜，干什么都有，我便試著用各種方法讓學生把早晨的寶貴時間利用好，可是雖然紀律好，學習效率不高，仍然有同學桌面空空的發(fā)呆、哪怕一塊橡皮也能默默地玩一個早晨，這個問題困擾了我好長時間，一天我在辦公桌前學習業(yè)務，突然眼前一亮，我能夠把我的講桌變成我的學習桌，從此開始，講臺上多了我的筆記，我的教育理論書籍，每一天早晨，我不再站在講臺上監(jiān)督同學，索性自我專心看書、學習，不出兩天，同學們也明白拿出書來學習了，漸漸的，孩子們已經養(yǎng)成了習慣，不管我在不在教室，他們都會“自習”了。我突然想起一句話：身教生語言傳?？粗⒆觽円粋€個認真的小臉，心里真的是幸福。
教師還要和學生建立平等的師生關系，自我犯錯誤也能勇敢的承認。記得由于新學期換教室，班級僅有我一套鑰匙，開學第一天，我便讓學生吃了閉門羹，當我急匆匆的來到教室的時候，已經有將近一半的同學在門口等著了，我有些歉疚，猶豫了好幾分鐘，我在晨會時間在全班同學面前道歉，同學們對我的行為都十分驚訝，尷尬了幾秒鐘之后，從同學的表情中，我讀到了大家對我的諒解，我想收獲不僅僅于此吧。
“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從?！苯處煴仨氁谌雽W生的生活，時而把自我當教師，時而把自我當學生，得到學生的信任，走到孩子們的內心世界，去感受無盡的歡樂和幸福。
二、德育——時時處處。
生活中的德育。在小學生中，真正有效的德育應當為學生日常生活中的道德行為，并且這種道德行為是發(fā)自內心的自覺行為，為使學生具有一個良好的品質，教師必須對學生進行道德教育，耐心細致，潛移默化地塑造學生的完美心靈。也不可忽視家庭對學生的影響，所以教師還應當充分利用家長會的機會反饋信息，并利用《素質報告手冊》和家長及時聯(lián)系，為學生營造更好的成長環(huán)境。學校組織的各種團體活動也是的與的一個重要環(huán)節(jié)。
三、懲罰——職責教育。
知心姐姐盧琴教授在書中寫到的對學生自信心和職責感的培養(yǎng)給我留下了很深的印象，也對我的工作有了很大的幫忙。對于我的學生，我不僅僅讓意識到：作為學生，學習使我們義不容辭的職責，我們更應當學會為自我的行為負責。剛剛在我們班里里一件很不愉快的事情，課堂上，由于一名同學身在課堂心卻不在，以至于教師叫他起來回答問題的時候，三遍之后他才回過神來，教師批評了他幾句，他又頂撞了幾句。聽了這個消息我十分驚訝，這個孩子在四年級還是個十分調皮的孩子，可是上了五年級用“痛改前非”一次來形容一點都不為過，無論是道德品質還是學習成績都有很大的提高，班級的綜合提高獎剛花落他家，他還被學生推薦為小組長，怎樣會發(fā)生這樣的事情，我決定第二天找他談，先給他一天的時間去冷靜。第二天一早，當我找到他時，他很快向我承認了錯誤，但我告訴他，事情并沒有發(fā)生在我們兩個人身上，你要向當事教師道歉，他拒絕了。雖然生氣，我還是很平靜的告訴他：你已經長大了，你要對你自我的行為負職責，你要有膽量承擔自我的錯誤。這樣才是個好孩子。如果一個人連自我的過錯都沒有勇氣應對，還能干什么？教師明白你是一時沖動，你的本質很好，我相信你能處理得很好。教師只能幫你分析問題，解決問題必須靠你自我。也許正是我對他的信任，和他自我意識到的職責，他主動找那位教師道歉了，事后，我們僅有一個會心的微笑，讓我打心里開心。
如果我把對他行為的懲罰變成當著全班同學面批評他，對于他可能永遠都是一個陰影，更失去了他在同學中的威信，我們應當寬容同學們錯誤，允許他們犯錯，但也要他們學會對自我過錯承擔起職責。沒有懲罰的教育，是一個不完整的教育，但也有些書中寫道，我們要擯棄懲罰，懲罰會對學生幼小的心靈造成傷害。其實我覺得，既然新課程改革要我們提升教學理念，我們可不能夠把懲罰升華成職責教育呢？還是讓我們在實踐中去得真知吧。
一個學生——一個家庭——一個社會，記得在“小手拉大手，革除陋習”的活動中我認識了這個關聯(lián)圖，我明白這過程根本是學生，學生的基礎教育在于我，應對如此大任，豈能兒戲？教育的真諦是愛，教育的最終目的是促進學生的最優(yōu)化發(fā)展，作為一線班主任，讓我們都伸出雙手，拿出全部的愛，扶好我們的孩子們走出人生第一步，把基礎教育的德育理念升華，讓我們和同學們一齊去享受成長的幸福、歡樂吧。
農村中小學校工作總結篇五
跟著科學技巧的奔騰成長，社會經濟和文化的敏捷變革，成長中的兒童面對著日趨增加的社會心理壓力，在進修、糊口生涯和社會適應方面碰到各種堅苦和波折，很多孩子追求精神上的享樂，對進修提不起精神，好高務遠，貧乏毅力，精神孤獨，乃至個別呈現(xiàn)逃學、吸毒、自殺等現(xiàn)象。如何救助這些孩子走出窘境呢？孩子們的這些心理題目是如何產生的呢？追根溯源，感化兒童心理健康成長的身分包括生物身分和社會身分。從社會角度看，改革開放以來，經濟敏捷成長，各個范疇各個方面產生了深入的改革。社會的成長與變革，對兒童的成長起了自動效用，也帶來了慶幸感化。平常說，社會對個別的感化緊張是經過議定家庭、黌舍、環(huán)境等渠道來兌現(xiàn)的。
1、家庭方面。
這些孩子大大都家庭布局不平常，父母離異多，單親家庭使兒童凡是性產生失蹤感。有的家庭氛圍背面協(xié)，父母凡是吵架，讓孩子不時感觸煩躁不安。很多的父母，特別是從事做買賣或人體企業(yè)等行業(yè)，整天忙于外頭的工作，凡是外出，孩子或獨悠閑家，或交給他人監(jiān)視，貧乏親情，經常感觸孤單孤獨，同時，因為競爭猛烈，風險系數(shù)增大，父母在表面擔當了更大的壓力，困擾與波折，家庭每每成為其發(fā)泄壓抑的場合，對孩子的教誨大略、粗魯，引發(fā)孩子緊張的內心辯論和緊急。一方面因為家庭經濟前提好，家長在精神上是盡大略的滿足孩子的要求；另外一方面，家長又望子成龍，對后代的盼望很高，壓力很大。前者造成孩子以自我為中間，心理蒙受本領低下，難以應付波折；后者又使他們面對重重波折，擔當各種壓力，讓孩子在無停止地陷于較緊張的心理不均衡當中而難以自拔。
2、黌舍身分。
孩子固然年齡小，但一樣有本身的品德，有自負心，教師對門生隨便公告否定性評價，如笨蠢豬等，使門生構成低下的自我見解，產生慚愧感，并激發(fā)退守，破罐子破摔等一系列心理題目。又如，教師對門生太高的盼望和要求，也會對門生造成太重的心理壓力。
3、社會環(huán)境。
從社會環(huán)境方面來看，經過議定每天報紙、廣播、電視等媒介，社會上的不良民風都對兒童心理造成負效用。因為社會的不良見解與他們所接納的黌舍教誨不和諧同等，兒童心理和諧也遭到慶幸感化。
心理教誨者在培養(yǎng)門生美滿、健康的`品德。它力求使當事人成長成為一個健康、成熟而能自我兌現(xiàn)之人（馬斯洛）它是一個系統(tǒng)工程，必要和諧各方面的教誨氣力，使心理教誨更加有效和長期地展開。正如馬卡連柯所說：一個人不是由部分身分的拼湊培養(yǎng)起來的，而是由他所受過的一切感化的總和綜合地造就告成的。所以，為了孩子的健康成長給他創(chuàng)設一個精良的心理成長環(huán)境特別緊張。
1、建立和諧的家庭氛圍。
父母是孩子的第一任教授，父母的教誨對付孩子的成長起了相稱緊張的效用，親子之情不可代替，父母珍視后代的教誨，長于應用教誨方法，長于處理家庭題目，對孩子既溫和，又嚴厲要求，讓孩子在一個富裕關心、愛意、和諧的家庭氛圍中成長。
2、構成精良的班風班紀。
精良的班風班紀有助于門生構成猛烈的成績念頭，鼓勵求知欲，構成公道競爭與會作的立場和方法。建立一個聯(lián)合、活潑、文明、進步的班集體，同學間有精良的人際干系，讓孩子在集體中去追求歸屬和依托。兒童的交情、集體的活動增進著孩子身心的健康成長。
3、營建和諧的師生干系。
俗語說：情不公例理不達。心理教誨必要愛的感情，必要對孩子的滿腔熱忱。教師要從劃一恭敬的立場動身，恭敬門生的品德，對掃數(shù)門生混為一談，竭力和他們建立朋儕式的友愛相信干系，用愛的感情去打開孩子的心扉，讓他們流露心中的積怨與機密，清除其心理負擔。
4、救助獲得有益信息。
兒童不時候刻都受著社會傳媒和社會文化的感化，感化最大的傳播媒介便是圖書和電視。為了廣闊兒童的視野，增加知識，明白糊口生涯，家長和教師應救助兒童選擇健康向上的讀物及電視節(jié)目。
心理學界已探討表明個別心理本質對其告成、成才有特別緊張的感化，其感化效用乃至比智力大很多。讓我們一齊竭力為孩子們營建一個精良、和諧的成長氛圍，讓他們具有健康的心理，健康的品德，加強蒙受各種心理壓力的本領，以歡迎明天將來誥日社會的嚴峻挑釁吧！
農村中小學校工作總結篇六
為了讓每一位學校領導都了解學校的管理與評價，能在各自的崗位上最大可能的發(fā)揮領導的示范作用，最近學校給每一位學校領導分發(fā)一本《中小學校管理評價》一書，通過這本書的學習，我深刻認識到建立科學有效的教育評價體系，是推進教育治理體系與治理能力現(xiàn)代化的重要內容和手段。當前，我們學校改革與發(fā)展面臨新的形勢。如何確保我們學校正確貫徹黨的教育方針，堅持正確科學的辦學方向?由教育部部長袁貴仁主編的《中小學校管理評價》一書，給我們指引了前進的方向和行動指南，特別在學生管理中經常出現(xiàn)的高效宣講，低效運作，甚至于找不到低效的原因，嚴重影響了我們學校發(fā)展?，F(xiàn)在有了這本書給我們指路傳經，讓我們有了管理學生的依據(jù)。
我仔細學習研讀此書，對該書中學生管理方面的內容有深刻的體會，同時對比我們學校從學生管理方面談幾點體會，如有認識上的不足或觀點為上的偏激請各位領導給以指正批評。
學校教育的最終目的是為了學生的全面發(fā)展，為他們的終身發(fā)展奠定基礎，學校在學生管理方面的工作主要有以下四個方面的工作：
1、加強學生的品德教育。
小學階段是兒童基本道德觀念、基礎心理素質形成的階段。這個時期的兒童身心發(fā)展快、接受新事物的能力比較強。因而小學階段是養(yǎng)成良好品德習慣的重要時期。小學階段思想品德教育的效果會直接影響孩子今后的發(fā)展，甚至影響孩子的一生。所以，如何加強小學生的品德教育，使之能夠形成良好的道德品質，養(yǎng)成良好的行為習慣，始終是擺在小學教師面前的重要課題。我們努力做到：1。學校和教師做好榜樣影響，對思想品德教學要加強重視。2、，除了在思想品德課上，在其它課程的進行中都要隨時隨地對學生進行科學的思想熏陶。
2、促進學生的體質健康發(fā)展。
對于學生健康方面，我們曾針對不同年級段學生的發(fā)育水平和身體素質，選擇了不同的測試項目。學校普測了50米跑、坐位體前屈和1分鐘跳繩，三到六年級加測了1分鐘仰臥起坐，體質較好的五六年級還測試了50乘8折返跑項目。運用運動會的形式檢測學生的體質健康，受到孩子們的歡迎。我們將繼續(xù)把學生的健康發(fā)展做為工作的重點，多搞些豐富的活動，是孩子健康成長。
3、加強學生的心理教育。
如何消除小學生灰暗心理，培養(yǎng)健康的心理，提高小學生的素質，應抓好以下幾個方面的引導。
(1)、培養(yǎng)學生學會用發(fā)展的觀點看待自己。學生要不斷成長進步，就必須有全面看問題的心理意識。老子說：‘自知者明，自勝者強?。只要我們教會了學生用全面的觀點看待自己，就為進一步培養(yǎng)學生健康心理打下了堅實的基礎。
(2)、培養(yǎng)學生善于自我控制調節(jié)情緒的能力。我們務必充分利用中小學生可塑性強這一特點，教會學生掌握調節(jié)情緒的方法，如恰當?shù)亻_展一些活動，轉移注意力，將自己的注意力轉移到自己開心或喜愛的事物上去?；蛘卟扇『侠戆l(fā)泄的方式將心中郁悶的情緒發(fā)泄到適合的對象上去。同時教會學生控制情緒，保持正常心態(tài)。
(3)、培養(yǎng)學生抵抗挫折的承受能力。
(4)、培養(yǎng)學生樹立正確的自尊心和自信心。
(5)、培養(yǎng)學生善于去培植真摯友情的能力。
(6)、教師培養(yǎng)學生善于去培植真摯友情的能力。要創(chuàng)造條件優(yōu)化學生的性格。
4、加強學生學業(yè)狀況管理。
對學生進行學業(yè)管理，目的是提高學生的學習積極性、主動性和科學性。
(1)、首先摸清學生的學習情況。
(2)、調動學生的學習積極性。
(3)、教學的安排要有利于學生的'學。
(4)、充分發(fā)揮考試對學習的導向作用。
(5)、加快對教師的學習培訓。
總之，培養(yǎng)學生的理想信念，公民素養(yǎng)，行為養(yǎng)成，人格品質。培養(yǎng)學生的愛國主義集體主義精神，教育學生學會尊重他人，團結友愛集體成員，教育學生愛班級，愛學校，為集體服務，培養(yǎng)學生具有良好的文明習慣，掌握做人做事的原則和方法。學生熱愛勞動，尊重勞動人民，培養(yǎng)學生的自尊自愛，自立自強開拓創(chuàng)新的的精神。
農村中小學校工作總結篇七
本年度，我校能充分認識學校消防工作的重要性和必要性，認真貫徹落實消防工作“進學?！钡姆结?，以對師生負責的高度認識，處理好學校消防安全工作與提高學校教育教學質量的關系。把消防安全納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校消防工作落到實處，為教職工和學員營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。
一、強化工作措施：
1.建立健全消防組織，明確消防工作責任。
2.制定年度消防工作計劃和滅火應急疏散預案。
3.學校宣傳板報及班報定期有消防常識內容。
4.每學期每班組織召開一次消防主題班會。
5.組織參觀駐地消防中隊活動并請消防官兵講授消防常識課，組織師生與消防官兵互動活動。
6.開展一次消防安全宣傳活動。
7.每月組織一次消防安全檢查，及時消除火災隱患。
8.將消防常識納入教學內容，使學生做到“兩會兩知道”，即會報火警、會使用滅火器，知道火災的危害性，知道自救逃生常識。學生受教育率達到100%。
三、明確具體做法：
根據(jù)教育局安全工作要點，為加強學校安全工作的領導，確保安全工作的實施，學校成立了消防安全工作領導小組：
組長：z(上學期)、z(下學期)。
副組長：z(上學期)、z(下學期)、z。
領導小組全體成員本著對學校負責的思想，高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，配合派出所嚴密防范做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體教職工和學生能在良好的環(huán)境中工作、學習。
2.貫徹落實各項消防安全制度。
為保證各項消防制度的貫徹落實，積極落實好以下各項工作：
(1)認真學習執(zhí)行教育局關于學校消防安全方面的文件精神，制定相應措施，明確行政責任負責人，及時檢查總結，把消防工作納入年終工作考核。
(2)修訂完善“學校消防工作暫行規(guī)定”，具體制訂常規(guī)教育制度，加強督查。教師嚴格按規(guī)定執(zhí)行，防止學生傷害事故發(fā)生，并與教師的考核掛鉤。
(3)利用多種形式和渠道，對學生進行消防安全知識教育，加強防火教育。
(4)認真安排好值班，門衛(wèi)盡心盡責，每天檢查教室門窗。加強對門衛(wèi)的管理，嚴格控制外來人員進入學校，做好登記，杜絕無關人員進入校園。
(5)定期檢查各類器材、校舍，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患及時報告。
(6)各班在學生離校前切斷電源。
(7)貴重物品妥善保留，專人負責，學校財產借用出校門有手續(xù)。
3.貫徹安全第一，預防為主的方針。
做好學校消防工作，關鍵是要防范于未然。堅持實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，能及時上報，不留盲點，不出漏洞。
農村中小學校工作總結篇八
《中小學管理評價》涉及到學校管理與評估的各個方面，從學校治理結構、學生管理、教師管理、教育資源配置到學校安全管理均有較為全面的闡述，近期經過對此書的閱讀，我受益匪淺，我主要就課程管理和教學管理兩方面談一下我的體會和收獲。
課程管理方面。
課程在學校教育中具有核心地位，學校的一切工作都是圍繞建設課程、實施課程開展的，而教學是實施課程的基本途徑。
考察一所學校的課堂教學，主要是查看教師的教案并進入課堂觀察，主要考察點包括教學準備、教學過程、教學效果和課后分析四個方面：
一是教學準備。教學準備的主要工作是做好教學設計，教學設計包括三個方面的內容：科學設計教學目標和教學計劃、合理利用教學資源和方法設計教學過程，引導和幫助學生設計個性化的學習計劃，這就要求教師在備課時要準確把握課程標準，準確分析重難點、教學環(huán)節(jié)設計合理、練習設計針對性強、優(yōu)化設計教學內容。
二是教學過程。教師在教學過程中應注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、調查、探究，在實踐中學習，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習。教師應尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不同學生的需要，因此，觀察教學過程，通常需要進入課堂進行現(xiàn)場和即時觀察，主要看以下幾個方面：第一，教學活動是否圍繞教學目標展開;第二，教學內容是否科學、準確、容量是否恰當，重難點處理是否得當;第三，教學方法是否靈活多樣，是否注重啟發(fā)引導，是否指導學生科學的學習方法和思維方法，現(xiàn)代教育技術運用是否恰當;第四，是否及時進行評價和反饋;第五、教學環(huán)節(jié)是否緊湊、合理、完整，教學進度是否適宜、與學生思維是否合拍，教學的時間分配是否合理;第六、教學語言是否準確、精煉、生動形象，板書設計是否簡明扼要、重點突出、美觀大方，教態(tài)是否親切自然;第七，練習的針對性是否強，有無分層要求;第八，是否面向全體，關注學生差異。
三是教學效果?？疾煲凰鶎W校的教學效果，主要是觀察課堂和學生反饋，可以從以下要點進行考察：課堂教學目標是否得到全面落實;學生積極性是否高漲，課堂氣氛是否活躍;學生當堂掌握知識、技能的情況如何;師生配合是否默契，學生思維是否活躍;學生創(chuàng)新精神、實踐能力和良好的學習習慣是否得到培養(yǎng)與發(fā)展;學生在學習過程中是否獲得積極的情感體驗。
四是教學反思。教師應當從成功方面、不足之處、教學機智、學生創(chuàng)新等方面經常反思自己的教學，對學生布置的作業(yè)教師應當先做，作業(yè)量和難度適當，有分層要求，做到有發(fā)必收、有收必批，有批必評，并做好學生作業(yè)情況記錄。
通過閱讀書中“一位‘懶老師’的收獲”也使我感受頗多，老師的懶其實質是對課堂的解放，對學生的解放，彰顯了學生為主體的新課程理念，教師退到后臺當導演，學生是演員，充分發(fā)揮了學生的主動性，學生的自主學習真正落到了實處?！皯欣蠋煛币草^好地體現(xiàn)了教師的主導作用，根據(jù)學生心理特點設計教學活動，表面看似懶，實際上整個學習活動都是在老師指導下進行的。這種教學方式需要老師充分相信學生，只要學生的學習積極性調動起來了，就會激發(fā)他們學習的潛能，有很多知識是學生自己能夠學會的。此外，學生社團和課外興趣活動小組的開展也是落實校本課程的重要途徑，而我校校本課程就是貼合學生的實際，以培養(yǎng)全面發(fā)展的學生為出發(fā)點和落腳點的。
教學管理方面。
教學管理是學校工作的主要組成部分，也是學校管理的中心工作。對于學校的教學常規(guī)管理工作，學校要著力抓好三個方面：一是管的常規(guī);二是教的常規(guī);三是學的常規(guī)。
管的常規(guī)。
(1)管的制度，學校應該對教師教學和學生學習要達到的基本要求做出明確規(guī)定，從制度上規(guī)范教學管理行為，要重導向、重激勵、重實效。
(2)管的標準，教學管理標準直接關系著教學質量的優(yōu)劣，標準要適用、適宜、適度。
(3)管的過程，學校教學管理在期初重點抓好秩序，在中途重點抓好檢查，在期末重點抓好總結，過程管理要科學、求精細、求規(guī)范。
案例“出色的競聘答辯”中也有非常值得借鑒的內容，一是要狠抓常規(guī)，重點從教學常規(guī)管理、教師發(fā)展管理、學生發(fā)展管理等方面做出全面細致的規(guī)定;二是分學科擬定教學規(guī)范，從教學準備、教學設計、課堂教學、實驗教學與管理、作業(yè)與評價、課外資源、命題與學業(yè)檢測、課外輔導等多角度規(guī)范教師的教學行為;三是扎實抓好過程管理，期初以“三表三書三名單三計劃”狠抓秩序;“三表”即課表、時間表、校歷表;“三書”即學生用書、教師用書、教輔書;“三名單”即班級學生名單、任課教師名單、年級組或教研組教師名單;“三計劃”即教學教研工作計劃、教研組計劃、科任教師教學計劃。中途以“三檢查兩座談”狠抓督促：“三檢查”即常態(tài)課檢查、教學質量檢查、教研檢查;“兩座談”即教師評教評管、學生評教評學。期末以“一考評三總結三分析”很抓評價：“一考評”即期末考評;“三總結”即教學總結、教研總結、管理總結;“三分析”即學習質量分析、教學質量分析、管理質量分析。
教的常規(guī)。
教的常規(guī)是落實學校教育教學任務的重要制度，是提高育人質量最基本的保證，考察一所學校教學常規(guī)管理工作中教的常規(guī)可以從以下六個方面展開：
(1)備課?？疾旖處熢诮虒W準備工作中是否做到教學目標明確，過程設計縝密，教案規(guī)范完整，教法合理有效等。
(2)上課。考察教師是否做到目標明確，內容準確，寓德于教，善于啟發(fā)，面向全體，關注差異，注重反饋等。
(3)作業(yè)?？疾旖處熓欠褡龅骄x、先做、全批，布置適當，反饋及時等。
(4)輔導。考察教師是否做到尊重差異，分類輔導，精心實施，講究實效等。
(5)實驗?？疾旖處熓欠褡龅骄念A設，規(guī)范操作，增強效果，創(chuàng)新實驗，注意安全等。
(6)評價?？疾旖處熓欠褡龅娇茖W組織，認真命題，嚴格監(jiān)考，改進考評，客觀評價，強化分析等。
案例“從細微處做起”中提到的幾點，我認為非常值得學習和借鑒，備課做到：研讀課標、教材、學生、教法;明確重難點、關鍵點、能力訓練點、教育點;充分利用各種資源，結合學生實際，編寫適合學情的教案。上課做到：始終以學生為主體，訓練為主線、思維為核心、能力為目標，激發(fā)興趣，面向全體，尊重差異，教師精講，學生多學。作業(yè)做到：試題精選、控制數(shù)量、講究彈性。盡量當堂完成、面批、面評、面糾，從不留懲罰性作業(yè)、過量和重復性作業(yè)、沒有梯度的作業(yè)。輔導做到：依據(jù)對象、制定方案、分層輔導、優(yōu)化上層、提升中層、扶助學困層。優(yōu)生以擴充與提高為主，豐富課余;中等生以補充與轉化為主，促進向優(yōu)生轉化;多關心、接觸學困生，建立檔案，促進提高。評價做到：檢測規(guī)范，及時批改，強化分析，反饋講評，查漏補缺。反思做到：課課有反思、及時進行“教學結果、教學行為、教學理念”的總結。
學的常規(guī)。
學的常規(guī)是優(yōu)化學習過程，提高學習質量與效益的重要保證，對學校提高教學質量意義重大，更是以學生為本的管理理念的具體體現(xiàn)和學生獲取終身學習能力的重要方面，學的常規(guī)可以從以下幾個方面展開。
(1)課前預習?？疾鞂W生在課前是否做到了了解新課內容，找出重點及不能解決的問題，鞏固復習與新課有關的舊知識，嘗試做預習筆記和演練部分習題，為課堂學習做好準備等。
(2)課堂學習。考察學生在課前是否做到了專心聽講、積極思考、重點筆記、敢于質疑、踴躍展示等。
(3)課后復習?？紙鰧W生在課后是否做到了認真及時，把握重點，融會貫通，舉一反三等。在今后的管理中要逐步建立并落實培養(yǎng)學生課前預習、引導學生養(yǎng)成良好的課后復習習慣的制度。建立與組織發(fā)揚學生主動、有效參與學習以及交流成功學習方法的制度和活動。
案例“轉學之后”中的甑浩詡的轉變其實是有切實可行的方法在做指引，他在老師“六做到”的要求下，逐漸地健康成長，即一是課前準備做得好：樂觀向上，學習用品準備充分，預習習慣好、有適合自己的預習方法。二是課堂學習做的好。三是課后復習做得好。四是作業(yè)做得好，能夠做到及時糾錯。五是檢測做得好：考前充分準備，考中認真審題、答案從易到難。六是課外閱讀做得好，每天能按規(guī)定選擇一篇文章閱讀、做好筆記。該案例給我的啟示有四點：第一，學的常規(guī)重在幫助學生學會，教師的作用關鍵是要教會學生學會學習，教給學生獲得知識，提升技能的方法。第二，學的常規(guī)重在激發(fā)學生樂學。常言說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，教師要精心創(chuàng)設情境，吸引全體學生積極主動地投入到學習活動中去。第三，學的常規(guī)重在促進學生愛學，教師要善于變“要我學”為“我要學”，良好的學習習慣會讓學生終身受益。
書中值得學習和深思的內容還有很多，值得我一讀再讀，深入探究，在理論的指導下相信自己能夠更加科學地去付諸實踐，會把今后的工作做得更加扎實，為了學生能夠全面發(fā)展，老師能夠快速成長，學校能夠飛速發(fā)展，我們需要努力的還有很多。
農村中小學校工作總結篇九
1、各科教師對實驗教學必須制訂總的和分學期的教學計劃。并于上學期末或本學期初交教導處和實驗室各一份。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。
2、實驗室應根據(jù)實驗各科教學大綱、教材和任課教師的實驗教學計劃，制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購置及儀器的檢查和維護等。
(二)實驗教學的組織與實施。
1、教師按照實驗教學計劃認真?zhèn)湔n，寫好教案，填寫《實驗通知單》，按規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實驗，做到“心中有數(shù)”。
2、教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調實驗紀律，重視安全操作教育。
3、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其它設備。
4、任課教師和實驗教師應巡回、耐心指導學生進行實驗，發(fā)現(xiàn)問題給予啟發(fā)引導，及時解決，但不可代替學生做實驗。
5、實驗結束后，任課教師應及時小結實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導學生完成《實驗報告》。
(三)實驗教學的評估和考核。
1、實驗開出率的考察統(tǒng)一使用規(guī)范表式，包括《年級學科實驗登記表》(實驗教師和任課教師共同填寫);《學科實驗開出率情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總);《學校實驗開出情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總》。
2、對學生實驗能力和技巧的考察以現(xiàn)場操作為主，并輔之筆試與口試考核學生的理論分析和思維能力。
3、對學生的考察應堅持實踐性、基礎性、全面性、可行性及可信度原則。
4、對教師的考察除通過教案、實驗教學計劃和實驗登記表外，還可用表格進行調查。
5、所有考察的登記表、統(tǒng)計表、調查表等，都應作為實驗教學資料存入教學檔案。
中小學儀器室管理制度。
(一)儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位?；瘜W藥品與儀器分開。室內要有防盜、防火、防毒等安全措施，經常做好通風、防潮、防塵和整潔工作。
(二)建立健全儀器管理明細帳、儀器清冊和統(tǒng)計報表，定期核對，做到帳、冊、表、物相符。人員調動時要辦理嚴格的接交手續(xù)。
(三)儀器的借用、報廢要辦理登記和審核手續(xù)。外借儀器要及時收回，并做好接交手續(xù)。
(四)教師使用儀器和藥品進行實驗教學，應填寫“實驗通知單”，實驗教師應努力做好各項準備。實驗完畢將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應及時登記、查找并及時報告，做好處理工作。
(五)儀器使用后應及時進行清潔、保養(yǎng)后歸柜，并根據(jù)各類儀器的特點，定期有計劃的進行維護與保養(yǎng)，使所有儀器設備經常處于完好狀態(tài)。
(六)每學期結束前，對實驗室的全部財產進行一次全面清查核對，處理好有關事項，及時完成各種統(tǒng)計工作，并要求上報和存檔。
(一)學生應重視實驗課，要有嚴肅認真的科學態(tài)度，堅持理論聯(lián)系實際，努力掌握基本實驗技能，提高分析問題和解決問題的能力。
(二)課前要認真預習，完成實驗預習作業(yè)，明確實驗目的，了解實驗原理，知道實驗步驟和操作要領。經老師批準方可進入實驗室。未準備或準備不充分的學生不得進入實驗室。
(三)進入實驗室后，要保持安靜，定組定位，按規(guī)定就座，不得隨意換位。
(四)實驗開始前，要檢查核對所有儀器、器材、試劑是否齊全，名稱規(guī)格是否一致，如有不符應及時報告老師。實驗臺要始終保持清潔，各物品應放在合適的位置上。
(五)學生要按規(guī)范進行實驗操作，仔細觀察，認真思考，如實記錄，不得隨意更改實驗內容，不得隨意動用室內其它實驗器材。
(六)實驗過程中一定要保持良好的課堂秩序，有疑難時應請老師幫助，不得在實驗室內隨意走動或大聲喧嘩。遇有偶發(fā)事故時，應保持鎮(zhèn)定，迅速報告老師處理。
(七)用過的火柴梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄，須放入指定容器中，如儀器損壞，應主動報告老師，以便妥善處理。
(八)公用儀器用過后，要立即放回原處。規(guī)定在原地使用的儀器，不得任意移動。
(九)實驗完畢，應將儀器擦拭干凈，放回原處，整理好實驗臺面，仔細檢查酒精燈、煤氣、水龍頭、電源是否關閉，不得將實驗用品及設備帶出實驗室。
(十)根據(jù)實驗內容和要求及時寫出實驗報告。實驗報告必須如實反映結果和實驗過程，不得隨意臆造或抄襲他人實驗數(shù)據(jù)和記錄。
中小學實驗人員崗位職責。
(一)實驗教學項。
1、執(zhí)行學校實驗教學計劃，按照教材規(guī)定的實驗內容，積極配合任課教師完成各項實驗教學任務。
2、熟悉各種教學儀器的規(guī)格、型號、技術標準、工作原理和作用及維修方法。
3、熟悉學科全部演示實驗和學生分組實驗的有關理論、實驗方法、注意事項;能熟練指導學生實驗，處理學生實驗中遇到的各種疑難問題。
4、按照實驗教學計劃或實驗通知單，準備學生實驗和演示實驗所需的儀器、試劑和器材。實驗完畢整理、清洗、回收入柜。
5、不斷總結經驗，積極創(chuàng)造條件，開展學生課外科技活動和進行開放性實驗。
6、加強和各科教師聯(lián)系，積極開展實驗教學研究、教學儀器研制和自制教具活動。
(二)管理項。
7、認真做好教學儀器的購置、驗收、入庫及登帳、編號等工作。
8、合理安排教學儀器的存放，保持教學儀器的整潔，創(chuàng)造儀器室內的良好環(huán)境，確保安全和教學儀器使用壽命。
9、負責教學儀器的維修、維護、清點、檢查、借出、回收以及安全急救等日常管理職責。
10、積極參與實驗室建設和技術改造，嚴格執(zhí)行儀器室的各項規(guī)章制度，做好儀器室的全面管理。
(一)實驗教學使用的化學危險藥品必須貯藏在專用室柜內，不得和普通試劑混存或隨意亂放。還要按各自的危險特性，分類存放。
(二)化學危險藥品室、柜，必須有專人管理。管理人員要有高度的責任感，懂得各種化學藥品的危險特性，具有一定的防護知識，并做到“五雙”管理，即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領發(fā)、雙人使用。
(三)化學危險品室要配備相應的消防設施，如滅火器、消防桶、黃沙等，學校主管領導和專管人員要定期檢查，節(jié)假日安排值班時，要把化學危險品室列為重點防范區(qū)。
(四)定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查，并核對庫存量，做到帳物一致。
(五)使用危險試劑進行實驗前，必須向學生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。教師領用危險品時，必須提前計算用量，填寫《危險試劑領用單》，由專管人員和教師送取，不得讓學生代替。
(六)對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集，妥善處理，不得在實驗室存留，更不可隨意倒入下水道內。
(七)危險試劑的管理和使用如出現(xiàn)問題，除采取措施迅速排除外，必須及時向學校領導如實報告，不得隱瞞。
(八)專管人員對化學危險品保管和作用的安全性負有全部責任。
中小學校儀器設備報廢審批管理制度。
(一)教學儀器設備報廢的條件。
1、達到或超過使用年限(常規(guī)儀器設備22年、通用儀器設備同其它工業(yè)產品)，無修復價值的教學儀器設備。
2、主要結構和部件陳舊或損壞，精度喪失或嚴重降低，不能滿足使用要求，又無法修復的教學儀器設備。
3、先天不足，又無法改造利用的教學儀器設備。
4、嚴重影響安全，繼續(xù)使用會引起危險事故的教學儀器設備。
5、大修一次費用超過原值的50%以上的教學儀器設備。
(二)教學儀器報廢的程序。
1、低值易耗品，由實驗室每學期匯總一次，列出品名、數(shù)量與金額，經主管組(室)負責人簽字后報主管主任批準執(zhí)行。
2、單價在20元以下的低值耐久品，如部分玻璃儀器、石膏模型、標本等教具，由管理人員提出申請，經組(室)負責人簽字后，報主管主任批準執(zhí)行。
3、凡屬固定資產(單價20元以上，使用年限一年以上)的教學儀器設備的報廢，應由管理人員填寫《儀器報廢申批單》，再由教導處負責人組織有關技術、教學人員參加的鑒定小組，對淘汰報廢儀器進行技術鑒定，經鑒定合理者，報學校主管校長批準，并由管理和財務部門辦理注銷手續(xù)。最后報縣(區(qū))級業(yè)務管理部門備查。
4、不管屬哪一級審批報廢的儀器,，都應將原儀器上有使用價值的零部件拆下備用。
二中加強實驗室工作的意見。
1、儀器室所有儀器均要編號，并分類定柜、定位存放;帳冊健全;做到帳冊、標簽、實物三統(tǒng)一;儀器室整齊美觀，環(huán)境干凈衛(wèi)生。
2、妥善保管儀器，嚴格做到儀器室的防火、防盜、防漏電等安全防范工作;精密貴重儀器、設備要專人管理、維護和操作。
3、教師因教學做演示和學生分組實驗借用儀器，應預先提出計劃，履行借用登記手續(xù)，按期歸還;教師私用或單位借用，經有關領導批準方可借用，任何個人不得長期借用。
4、自購或上級調拔的儀器，要及時編號上帳、入柜，并向教師介紹使用，不得積壓。對已喪失使用和維修的儀器，要辦理報廢手續(xù)。
5、實驗人員如有變動，應認真辦理移交手續(xù)。移交時應嚴格按照移交規(guī)定，按帳點物，逐一移交。
農村中小學校工作總結篇十
本年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的領導和市能源辦的指導下，街鎮(zhèn)和有關部門緊密配合下，較好的完成了全年的各項目標任務。
1、目標任務
市上下達我區(qū)今年農村能源建設目標任務為：新建或改建省材節(jié)煤爐灶500臺;太陽能利用裝置600m2;生活污水凈化沼氣池600m3。
2、完成情況
全區(qū)今年已完成省材節(jié)煤爐灶485臺，為目標任務的97%;太陽能利用裝置570m2，為目標任務的95%;生活污水凈化沼氣池564m3，為目標任務的94%。另完成了農村戶用沼氣296口。
(一)區(qū)政府領導和各級部門高度重視，制訂保障措施加大項目管理力度。
1、加強目標考核管理。
為確保今年農村能源建設任務順利完成，建設任務實行目標責任制管理。年初，區(qū)政府與各項目街鎮(zhèn)簽訂目標責任書，街鎮(zhèn)與項目村簽訂目標責任書，層層落實任務，確保任務完成。
為了解掌握進度，我區(qū)農村能源項目建設進度實行月報制。街鎮(zhèn)每月19日前向區(qū)農能辦上報建設進度。同時區(qū)農村能源建設工作領導小組印發(fā)了《關于農村能源建設工作目標考核的通知》，加強對各街鎮(zhèn)政府農能工作的考核。
2、制定了保障措施。區(qū)發(fā)改局、區(qū)財政局印發(fā)了《關于實施好20xx年鞏固退耕還林成果農村能源建設項目的通知》。下達了目標任務，明確了建設標準、資金使用管理、驗收辦法、建后管理，公示制度、質量保證金制度，加強了組織管理，保障了工作經費，確保了項目和農村能源建設任務超額完成。
3、加強建設質量管理。我區(qū)農村戶用沼氣項目建設實行職業(yè)準入制度并建立安全責任制度。凡參與項目建設的技術員，必須持有國家頒發(fā)的《沼氣生產工》職業(yè)資格證書和區(qū)農能辦統(tǒng)一培訓考試考核后放給的上崗證。由骨干技術員牽頭組成施工隊開展工程建設，嚴格按照《四川省農村戶用沼氣建設技術要求》施工。區(qū)政府與街鎮(zhèn)簽訂施工質量安全責任書，街鎮(zhèn)與施工隊簽訂質量安全責任書，施工隊同項目戶簽訂建池用工合同和質量承諾書和安全責任書。
4、加強物資管理。項目建設所需沼氣灶具及配套產品按照相關管理要求，由區(qū)發(fā)改局統(tǒng)一組織進行采購，由各街鎮(zhèn)專業(yè)施工隊統(tǒng)一安裝。各項目戶使用招標產品，嚴格按招標價格結算，統(tǒng)一在補助資金中抵扣。
5、加強資金管理。嚴格按照退耕還林沼氣項目資金管理制度進行管理，退耕還林沼氣項目資金用于購沼氣配件、沼氣灶等關鍵設備后，余額直接足額補助給項目建池農戶。補助資金實行區(qū)級報賬制，項目建設竣工后，先由街鎮(zhèn)初驗，再由區(qū)農能辦組織驗收，驗收合格后，區(qū)發(fā)改局審核，財政局報銷補助資金，補助資金直接劃撥到農戶糧食直補“一卡通”，確保資金安全。實行專戶專帳管理，?？顚Ｓ?，單位和個人無貪污、挪用、擠占、截留、置換、滯留和套取項目資金的行為。
6、項目監(jiān)督實行公示制度。項目實施前，在項目村村務公開欄張貼公示書，對項目建設的目的、要求、內容與標準、計劃任務、資金補助標準與使用范圍、物資采購政策與價格、舉報電話、確定的項目戶名單進行公示。全面完成任務后，對項目戶名單、資金補助、完成時間等內容進行公示，接受社會監(jiān)督。
(二)規(guī)范驗收程序，按規(guī)定程序認真驗收，嚴把質量驗收關。
堅持逐戶驗收，項目驗收程序為街鎮(zhèn)初驗、區(qū)農能辦驗收。初驗時按統(tǒng)一格式填寫項目戶檔案卡、初驗表，經項目戶、施工隊長和街鎮(zhèn)驗收人員簽字認可后加蓋項目街鎮(zhèn)政府公章，初驗表及驗收申請的電子文檔一并報區(qū)農村能源辦公室。區(qū)項目驗收組對項目街鎮(zhèn)上報的項目戶的硬件設施和軟件資料逐戶驗收，驗收時項目戶須出示戶口簿和身份證。街鎮(zhèn)初驗人員和區(qū)驗收組人員在初驗表和驗收表上簽字，誰驗收、誰簽字、誰負責。
(三)加強安全管理工作。
1、建立了安全責任制。區(qū)政府與各項目街鎮(zhèn)簽訂了質量安全責任書，街鎮(zhèn)與項目村和施工隊簽訂了質量安全責任書，村委會和建池農戶、街鎮(zhèn)沼氣安全物管員和建池農戶也分別簽訂了安全管理責任書和管護合同，層層落實安全責任。
2、加強安全知識培訓。區(qū)發(fā)改局召開沼氣安全培訓會3次，對各街鎮(zhèn)從業(yè)人員進行沼氣安全知識、消防安全知識培訓，同時各街鎮(zhèn)召開培訓會對村社干部進行培訓。
3、加強沼氣安全宣傳。技術人員向建池農戶傳授安全使用基本常識;同時，區(qū)發(fā)改局印制了沼氣使用十不準、沼氣安全使用掛圖和沼氣安全使用管理手冊、沼氣安全告知書共4萬余份，分發(fā)到各街鎮(zhèn)農村沼氣用戶手中。
4、落實沼氣安全物管人員。根據(jù)區(qū)政府印發(fā)的《關于進一步推進農村能源建設及強化沼氣安全管理的意見》(瀘龍府辦發(fā)[20xx]28號)，嚴格督促了各街鎮(zhèn)按照文件要求聘用專業(yè)的沼氣安全物業(yè)管理人員，進一步加強和落實了安全物業(yè)管理人員待遇。
5、認真開展了農村戶用沼氣安全大排查、大整治工作。我區(qū)一直很重視農村沼氣安全工作，把農村沼氣安全工作列入了農村能源工作考核重要內容之一。今年3月，區(qū)發(fā)改局印發(fā)了《區(qū)深入開展農村沼氣安全隱患“大排查大整治”活動工作方案》的通知，對全區(qū)農村沼氣安全大排查大整治進行了安排部署。6月，啟動了全區(qū)能源行業(yè)20xx年“安全生產月”活動，印發(fā)了活動實施方案。近日，又印發(fā)了《關于進一步加強當前農村能源安全管理工作的通知》，切實加強當前農村能源安全管理工作。并在節(jié)假日、省(市)氣象預警時及時向我區(qū)區(qū)域內的各小水電站業(yè)主以電話、短信的形式告知提示加強安全防范，確保不發(fā)生任何安全事故。
(四)搞好農村沼氣綜合利用技術推廣，增加農民收益。
在無公害蔬菜、水果生產上推廣“三沼”綜合利用5萬余畝，其中：推廣沼液生姜浸種1萬余畝，沼渣用作生姜、甜橙、龍眼生產底肥3萬余畝，甜橙葉面施肥1萬余畝，充分發(fā)揮其優(yōu)質肥料功效，又提高生姜甜橙、龍眼等作物的抗病、抗蟲能力，提高了生姜作物產量和品質，從而增加農民收益。
1、適宜建池農戶少。隨著xx市城鎮(zhèn)化、工業(yè)化的進程加快，以及天然氣在農村的推廣，我區(qū)農村適宜建池農戶正在迅速減少，加之20xx年發(fā)展沼氣項目以來，全區(qū)累計項目建池1.2萬口，因此實施鞏固退耕還林成果農村能源建設項目難度非常大。
2、建后服務體系建設亟待加強。雖然我區(qū)現(xiàn)已建32個村級服務點，形成了區(qū)、街鎮(zhèn)和村沼氣服務網絡。制作了服務網絡圖、服務網點牌匾和墻上制度，即區(qū)、街鎮(zhèn)和村服務站、分站和點的安全責任制度、工作職責、服務承諾、菜單式服務價目，落實了網點負責人和技術負責人，新建的每個村級服務網點配套了沼氣分析儀、抽渣泵、維修工具箱，使沼氣服務網點真正做到了“六有”，但各級服務站、點由于賺不到錢，沒人經營，不能開展正常的服務，各服務網點也沒有專業(yè)人員服務，影響了項目的效益發(fā)揮，不利于以后項目的實施，而且存在安全隱患。建議市、區(qū)政府加大投入加強建后服務體系建設，確保農村沼氣持續(xù)健康發(fā)展。
1、繼續(xù)完成好市上下達我區(qū)農村能源建設目標任務。
2、進一步加強安全宣傳、培訓和管理工作。
3、加大建后物管力度。進一步健全完善物管體系建設，落實好管理隊伍，及時為沼氣用戶提供必要的服務，確保建設戶正常使用沼氣，長期受益。
4、繼續(xù)認真抓好技術培訓工作，確保建設質量。技術培訓是沼氣建設的相當重要的工作，質量的好壞，沼氣池使用效果，都是以技術作為保證。全區(qū)將繼續(xù)培訓一批高素質的技術隊伍，進一步提升整體業(yè)務水平，確保建設質量。
農村中小學校工作總結篇十一
半年來，我鎮(zhèn)繼續(xù)發(fā)揮作為全縣農村公路養(yǎng)護管理示范鎮(zhèn)的優(yōu)勢，在縣交通局的大力支持和指導下，在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，以落實xxx農村公路養(yǎng)護管理主體責任，建立xxx農村公路養(yǎng)護管理長效機制，提升xxx農村公路養(yǎng)護管理整體水平為重點，以點帶面，輻射周邊其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)，推動農村公路又好又快發(fā)展，更好地為農村經濟服務?，F(xiàn)將20x'x年上半年工作開展情況作如下總結：
20xx年xxx列養(yǎng)農村公路五條總里程為41.525公里，涉及全鎮(zhèn)七個行政村，102個村民組，1960戶，受益人口0.81萬人。
為加強農村公路養(yǎng)護與管理，我鎮(zhèn)成立了xxx公路管理養(yǎng)護工作領導小組。由鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長邰盛軒任組長，分管副鄉(xiāng)長王中選任副組長，鎮(zhèn)公路管理所負責人具體主抓農村公路管理養(yǎng)護工作。同時，制定了汛期內道路交通安全工作方案并成立工作小組，制定20x'x年農村公路應急保通預案和汛期公路保通預案，建立了養(yǎng)護管理臺帳，建立健全了各項規(guī)章制度。并層層分解落實工作責任，明晰職責，各盡其力，齊抓共管農村公路養(yǎng)護管理工作。做到“五個到位”即主體責任到位、養(yǎng)護籌措到位、養(yǎng)護工人隊伍組建到位、養(yǎng)護目標落實到位、組織領導落實到位。
護人的方式實行分段承護，20x'x年共聘用了5名養(yǎng)護人員，簽訂了養(yǎng)護合同，明確了養(yǎng)護質量要求、養(yǎng)護里程、費用及期限、養(yǎng)護工作內容及要求、養(yǎng)護質量考核、安全事項等內容。
通過建立健全各種管理制度和辦法，形成一套操作性強具有推廣價值的長效管理機制，有力推進我鎮(zhèn)農村公路養(yǎng)護管理標準化、制度化、規(guī)范化進程，確保農村公路養(yǎng)護管理水平顯著提高。我鎮(zhèn)農村公路管理養(yǎng)護工作實行定人員、定里程、定標準、定質量、定獎罰、確保養(yǎng)護“五定一確?！钡墓芾磙k法，保證養(yǎng)護人員經常上路，路面日常清潔，病害及時處理，整體推進農村公路養(yǎng)護管理工作向縱深發(fā)展，使我鎮(zhèn)農村公路養(yǎng)護管理達到組織機構健全、規(guī)章制度完善、養(yǎng)護資金落實、養(yǎng)護質量提高、農村公路養(yǎng)護環(huán)境明顯改善，逐步達到“有路必養(yǎng)、有路必管、養(yǎng)必優(yōu)良、管必到位”的工作目標。
農村公路養(yǎng)護資金嚴格做到有的放矢，在使用上，由鎮(zhèn)長一支筆簽字審批，上半年鎮(zhèn)公路管理所已邀請鎮(zhèn)黨委、政府、人大、群眾代表對養(yǎng)護資金進行評議，接受群眾監(jiān)督，做到養(yǎng)護資金?？顚Ｓ?。
雖然我鎮(zhèn)的農村公路管理養(yǎng)護工作取得了一些成績，但與縣交通局的要求還有較大差距：一是由于農村公路戰(zhàn)線長、等級低。每年雨季都有大量塌方、水毀等工程保通難度大；二是養(yǎng)護資金缺口大，養(yǎng)護工作量多、難度大，特別是碰到自然災害時，養(yǎng)護工作難度更大，加上現(xiàn)在各路段養(yǎng)護工的報酬偏低，影響?zhàn)B護工的積極性，從而影響公路養(yǎng)護質量；三是群眾法制意識、愛路護路意識不強，部份路段存在侵占路基、堆放雜物等現(xiàn)象，影響正常交通。
下一步的工作中，第一、我鎮(zhèn)計劃將8條農村公路納入列養(yǎng)路段，共計里程93.60公里，路線分別為兩河至三洞橋、瞿飛橋至白米村、田黃燕子巖至白米村委會、田黃皮匠溝至小溪村、兩河至袁家坡、兩河至小坪子、大壩子至紅泥、張家丫口至田黃村。不在養(yǎng)護范圍內的農村公路，暫由受益村自行解決。第二、我鎮(zhèn)計劃縮短單人養(yǎng)護里程，實行每兩至三公里一位養(yǎng)護人的做法，提升養(yǎng)護效率。
總之，在今后的工作中，我鎮(zhèn)將進一步貫徹上級相關部署和要求認真落實公路管理養(yǎng)護工作，明確責任，加大力度，把全鎮(zhèn)的農村公路養(yǎng)護工作深入扎實、堅持不懈的開展下去，抓好公路養(yǎng)護，促進科學發(fā)展，確保全鎮(zhèn)社會經濟不斷發(fā)展。
農村中小學校工作總結篇十二
我校認真貫徹落實國家教育部《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃》和《學校藝術教育工作規(guī)程》文件精神。我校圍繞著豐富學生的課余生活，多渠道開發(fā)藝術教育的主要內容和途徑，通過藝術教育活動，來培養(yǎng)和提高學生審美情趣，及享受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，藝術教育在“以美育人”，實施全面素質教育中起到了不可替代的作用?，F(xiàn)作總結如下。
我校十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下，建設了一支以專職教師為主，兼職教師為輔，能夠滿足學校藝術教育需要的藝術教師隊伍，使學校藝術課程開課率達到100％。積極開展面向全體學生的.經常性、規(guī)范化、制度化的豐富多彩的課間和課余藝術活動，以滿足學生享受藝術教育需求。每學期開展一次校園藝術節(jié)活動（前半年六一文藝聯(lián)歡，后半年元旦文藝聯(lián)歡），為全體師生提供了展示藝術風采的舞臺。我校逐步加大經費投入，普及現(xiàn)代化的藝術教育技術手段，使學校藝術教育需要的器材和設施基本達到有關文件規(guī)定的要求。
在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把我校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質的發(fā)展上。要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時了解藝術教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現(xiàn)狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質量。
課外、校外藝術活動是學校藝術教育的重要組成部分。在活動的內容和形式上，考慮到學校教育及學生的生理和心理的特點，面向我學生，遵循學生的主體性和自主選擇性原則，鼓勵學生積極參與。在普及的基礎上，盡可能滿足學生提高的愿望。學校開展課外、校外文化藝術活動，做到了有計劃、有措施、有師資、有制度。因地制宜，充分利用一切有利條件，成立各種藝術活動社團，如：書法社團、繪畫社團、器樂社團、舞蹈社團、合唱社團、乒乓球社團等14個校級社團。開展了豐富多彩的社團活動，舉辦了各種表演、展覽和比賽，例如：書畫展、歌詠比賽、文藝匯演等活動。通過各種形式的社團活動來培養(yǎng)學生的欣賞水平，來張揚學生的個性，展示學生的藝術才華。通過一系列的藝術教育活動，使得學生欣賞、創(chuàng)造美的能力提高。
科學研究與國際交流是不斷提高藝術教育教學質量的重要條件，也是目前學校藝術教育中急需加強的薄弱環(huán)節(jié)。學校對藝術教育的科研工作應給予充分的重視。在藝術教育科研中抓住了學校藝術教育改革發(fā)展中的熱點、難點問題進行了深入研究。在重視理論研究的同時，更要在應用研究上下工夫。取得了階段性研究成果，正在繼續(xù)試驗推廣。
大力提高藝術教育現(xiàn)代化水平和信息化程度，促進了信息技術和藝術課程的整和，拓展教師和學生獲取藝術及相關信息的手段及選擇的范圍，大幅度提高了教育質量。
1、本學期，我校組織學生參加教育局舉辦的中小學生藝術節(jié)活動，我校舞蹈《大山支教》和器樂合奏均獲一等獎，美術作品3副獲得一等獎，5副學生獲得二等獎。
2、6月1日我校舉行了校藝術節(jié)文藝匯報演出即慶六一文藝匯演，學校精選了16個文藝節(jié)目，有獨唱，合唱，樂器演奏、相聲、小品等，全校師生同臺獻藝，受到了家長和與會各級領導的好評。
為了鞏固學校藝術教育的成果，學校將進一步加大藝術教育管理力度，提高藝術教育的管理水平和師資世平，增加資金投入，開辟藝術教育的渠道，使藝術教育在我校結出更加豐碩的成果。
xx小學。
20xx年10月15日。
農村中小學校工作總結篇十三
農村實用人才是活動在農業(yè)生產一線的實踐者和示范者，在推動農村經濟發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，是新農村建設的重要力量。近年來，我鎮(zhèn)加大對農村實用人才隊伍的培養(yǎng)，形成了較為完善的工作機制，培養(yǎng)出了一支“有文化、懂技術、會經營、能示范”的人才隊伍，為農村經濟社會的快速發(fā)展提供了強大的智力支持和人才保障，現(xiàn)將具體做法總結如下：
我鎮(zhèn)位于xx區(qū)東南部，面積32平方公里，耕地面積2.8萬畝，下轄15個行政村，常住人口10552人，流動人口20xx人，是以宜農產業(yè)為主的都市型小城鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)46.1%的勞動力從事一產生產，主要以瓜菜種植為主。20xx年實現(xiàn)屬地財稅收入2.56億元、地方財政收入7553萬元，人均勞動所得10156元；20xx年預計實現(xiàn)屬地財稅收入3億元、地方財政收入8700萬元、人均勞動所得10968元。
xx鎮(zhèn)享有“京郊蔬菜第一鎮(zhèn)”的美譽，近年來，我鎮(zhèn)在大力發(fā)展都市型現(xiàn)代農業(yè)的同時，提出“打造鮮切花生產專業(yè)鎮(zhèn)”的發(fā)展目標，逐步優(yōu)化種植結構，改善農業(yè)生產設施，舉辦“xx”采摘文化節(jié)，“十一五”期間，累計接待游客34萬人次，實現(xiàn)綜合收入3000余萬元，加快一產和三產融合發(fā)展。同時，以農業(yè)產業(yè)為基礎，大力發(fā)展農產品加工、配送產業(yè)，延長產業(yè)鏈，目前我鎮(zhèn)有康一品、高天順、嘉博文等多家加工、配送企業(yè)，配送網點30余個，年配送量可達20xx萬公斤。
（一）完善組織體系，創(chuàng)新工作機制。
一是成立領導小組。成立了由黨委副書記任組長，分管農業(yè)的副鎮(zhèn)長、組織委員、宣傳委員、工會主席任副組長的專門領導機構，貫徹落實市、區(qū)關于農村實用人才培訓的各項方針、政策，研究制定全鎮(zhèn)推進實用人才建設的重大措施，擬定具體的實施方案，并負責全鎮(zhèn)實用技術培訓的組織、指導、協(xié)調工作。二是搭建培訓平臺。成立鎮(zhèn)成人教育學校，開辦興農講堂、田間學校、花卉中專班等項目，采取“集中與分散結合、課堂與田間地頭結合”的方式，多層次、多形式的開展培訓。20xx年興農講堂共開課15期，累計培訓1000人；共開設10所田間學校，每校每月至少開班1次；組織外出觀摩6次、開展集中培訓4期，全年共累計培訓農民6000余人次；花卉中專班20xx年共84人畢業(yè)。三是建立人才庫。嚴格評定程序，明確申報、審核、推薦、評定、公示、堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則，將在新農村建設中涌現(xiàn)出的各類人才選拔出來，按照不同領域，對農村實用人才進行分類管理、動態(tài)管理，為我鎮(zhèn)農村實用人才發(fā)展政策的制定、開發(fā)和使用提供依據(jù)。截至目前，人才庫中共有農村實用人才335人。
（二）強化技能培訓，提高業(yè)務能力。
點，開展園林綠化工、公共場所保潔、家政服務等易于掌握的就業(yè)技能培訓，累計開辦培訓43期，累計培訓476人次。二是“特色班”主要依托鎮(zhèn)內各大農業(yè)特色基地和農業(yè)合作社開展培訓，在社員中推廣西瓜蜜蜂授粉等種植技術，推廣面積420畝，減少瓜農勞動強度、增加西瓜品質，畝效益提高了10%；與花卉龍頭企業(yè)北京福勞爾有限公司合作，成立“xx鎮(zhèn)黨員學習實踐基地”，鼓勵黨員學習花卉種植，發(fā)揮示范帶動作用。三是開展“一對一”培訓，農民和企業(yè)簽訂協(xié)議，根據(jù)企業(yè)用工需求，開展定向培訓，包括叉車、電焊、面點制作等多項實用技能，五年來累計成功推薦就業(yè)2450人次。
（三）樹立典型示范，增強帶動效果。
在農村實用人才培訓工作中，我鎮(zhèn)十分重視典型的示范帶動作用，按照“啟動一個、激發(fā)一批、帶動一片”的思路，對在新農村建設中涌現(xiàn)出的技術能人、農業(yè)技術推廣先進個人和高效農業(yè)模范戶進行表彰，給予獎勵，并利用xx網站、有線廣播等形式廣泛宣傳。小珠寶村村民閆竹，通過參加大專班學習，拓寬了眼界，自己制作了網站“綠緣新農網”，通過網站銷售農產品，接到了不少大客戶訂單，中央電視臺經濟半小時欄目還專門對她進行了采訪。該事件被報道后，越來越多的農民群眾嘗試將所學到的技能和生產經營相結合，提高了生產效率，增加了收入。
除此之外，我鎮(zhèn)還積極創(chuàng)新農業(yè)生產組織形式，在農民專業(yè)合作社財務管理、規(guī)章制定和落實等方面進行規(guī)范，并積極開展培訓，宣傳成立合作社的必要性，引導農民加入，改變“各自為戰(zhàn)”的生產模式，實現(xiàn)生產技術和農業(yè)資源共享。目前我鎮(zhèn)有4家農民專業(yè)合作社，并成立了“特瓜”、“特菜”產業(yè)黨小組，將特色產業(yè)和產業(yè)化經營、基層黨建有機結合。
一是促進轉移就業(yè)、增加農民收入，通過加大農村實用技能培訓，促進一產農民向二三產業(yè)加快轉移，截至目前，有近500名農民從單純的瓜菜種植，轉型至發(fā)展采摘產業(yè)；同時，瓜菜銷售價格也翻了一番，有效增加了收入。二是涌現(xiàn)出一批科技能手和致富帶頭人，通過青年農民科技培訓、新型農民科技培訓、農村勞動力轉移培訓等項目，一批農民不僅學到了種植技能，還獲得了榮譽。如xx村村民xx20xx年被評為“北京市科技入戶種瓜能手”；還有xx村村民xx20xx年被評為xx區(qū)“學習型個人”，20xx年度榮獲xx區(qū)“十佳農村婦女科技帶頭人”榮譽稱號。三是農民進入市場的組織化程度不斷提高，通過農企對接、農商對接、農協(xié)對接，有效整合了農業(yè)資金、技術、產銷等方面力量，解決了千家萬戶小生產與千變萬化大市場的矛盾，降低了農業(yè)經營成本，提高了農業(yè)市場競爭力和抵御市場風險能力。
下一步，我鎮(zhèn)將繼續(xù)按照“加大培訓力度，提高農民素質，引導農民由一產向二三產業(yè)合理有序轉移”的工作思路，本著農民“缺什么、補什么，用什么、教什么”的原則，以成人學校、興農講堂、田間學校等已有平臺為陣地，結合實際，不斷豐富培訓的內容和形式，提高培訓效果。同時，針對工作中存在的問題，提出改進建議，以期進一步提高農村實用人才隊伍建設的水平。
農村中小學校工作總結篇十四
xxx年，xxxx村在街道黨工委、辦事處的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，圍繞村年初制定的工作目標，攻堅克難、扎實工作，通過全村黨員干部群眾的共同努力，較好地完成全年的各項工作任務。
回顧xxx年全年，我村主要抓了以下幾個方面工作：
一、注重村干部隊伍自身建設，切實加強農村基層組識建設長期以來，我村十分注重村干部隊伍自身建設，切實加強農村基層組識建設,把農村基層黨組織建設成為團結和帶動群眾發(fā)展經濟、建設社會主義新農村的堅強戰(zhàn)斗堡壘。通過學習培訓等多種形式，加強對干部的思想教育，今年以來組織干部群眾認真學習十七大、十七屆四中全會精神，牢固樹立村干部奉獻意識，開拓意識和為群眾服務意識。xxx年我村繼續(xù)抓好村級班子建設,大力加強后備干部隊伍建設,繼續(xù)加強黨員的教育管理和發(fā)展工作,強化黨員管理考核,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,特別是在效益農業(yè)的發(fā)展中積極推進黨員與種植戶結對子活動。在年終黨員對村干部、村兩委班子滿意度測評，測評滿意率達100%。在抓好班子建設的同時，我們十分注重黨員的教育管理和發(fā)展工作，經常性地開展黨員學習、電化教育等活動，今年積極發(fā)展黨員2名。并于xxx年年底接受市級黨建檢查驗收。
二、加強村內基礎設施建設，不斷推進改善民生工程。
在日常具體工作中，我村緊緊圍繞“一年一小變，兩年一大變，三年大跨越”的目標，不斷加強村內基礎設施建設。
1、環(huán)境綜合整治工作。
分發(fā)揮xxxx村本村的優(yōu)勢，在村集體資金緊張的情況下，先后投資近60余萬元對南北、東西大街共計1700余米進行硬化，對大街兩側的地溝進行清理維修，對兩側的閑臵地塊進行綠化，對村內南北、東西大街一側安裝路燈，對村外道路進行了徹底整修。隨后投資6多萬元，進行了道路綠化和庭院綠化。為解決村內“臟、亂、差”的問題，全村動員對村內主要干道路邊的雜草、垃圾、碎石及“三大堆”等進行了集中清理，出動人工50余人次。目前清理工作已經完成，既美化了環(huán)境，又極大改善了村民的生產、生活條件。
2、峽山水入戶安裝工程。
為解決村民長期飲水困難的問題，xxx年下半年投資20余萬元，為村民入戶安裝了峽山水，使全村的村民都喝上了潔凈的自來水。
3、xxxx小學校舍改造工程。
為改善學生學習環(huán)境，我村先后投資3萬余元改造校舍6間，改造后的xxxx小學達到校舍改造標準。
4、沿街樓開發(fā)工程。
我村今年大力發(fā)展招商引資項目，積極發(fā)展村集體經濟。主要體現(xiàn)在進一步拓寬招商引資思路，完善招商引資獎勵辦法，發(fā)掘自身資源優(yōu)勢。今年4至5月份我村對沿街樓進行開發(fā)（共計10戶），極大的增加了村集體收入。
5、xxxx河xxxx二次拆遷補償?shù)沟毓ぷ鳌?BR> xxx年4月30日前，我村保質保量的完成了xxxx河xxxx二次拆遷補償?shù)沟毓ぷ鳎艿搅松霞夘I導的一致好評。
三、抓好村級公益事業(yè)，推進精神文明建設。
為了改善村民的生活質量，今年，在上級黨工委、辦事處的關心與支持下，我村抓好村的公益事業(yè)，推進精神文明建設。
1、從今年初起，我村先后5次對xxxx路等路段進行路域治理工作，極大的改善了村民的出行環(huán)境。
2、我村今年加大合作醫(yī)療統(tǒng)籌宣傳力度，通過簡報、上門宣傳等形式，使農戶的參保意識有了進一步的認識，合作醫(yī)療參保率達到100%。
3、注重民政工作，我村積極做好二戶危房改造，對困難戶、五保戶、老黨員進行慰問，切實對他們生活上的關心。
4、積極開展“文明家庭”評創(chuàng)活動，以點帶面進行宣傳，從而推動全村精神文明建設，并于xxx年12月接受了市級文明村檢查驗收。
5、加快富余勞動力轉移就業(yè)步伐。在上級領導的關心支持和協(xié)助下，我村對富余勞動力進行包括開設面點培訓班在內的多次培訓，并積極協(xié)調市區(qū)內外勞動部門、職介中心、工廠企業(yè)等幫助轉移富余勞動力就業(yè)。通過努力至今已成功安排10多人外出打工就業(yè)，以就業(yè)促進村民增收。
四、認真落實依法治村民主管理工作。
1、社會治安綜合治理工作。
我們認真抓好社會治安綜合治理工作，一是建立健全本村各小組的治安聯(lián)防體系，組織治安聯(lián)防員，實行群防群治，組織夜間巡邏，開展平安創(chuàng)建工作。打防結合，教管顯舉，穩(wěn)定本村的社會秩序；二是做好民事調解工作，使村民的內部矛盾和糾紛及時發(fā)現(xiàn)、及時調解、及時處理，避免矛盾激化，使一般問題和矛盾化解在本村，控制上訪事件；三是加強外來流動人口管理，凡在本村居住的外來人口，必須逐戶登記，逐月檢查，做到情況清楚，底子明白，不留治安隱患；四是加大治安案件的打擊力度，依法查處各類治安案件，較好地維護了本村的社會穩(wěn)定。
2、加強人口和計劃生育工作。
為了確保人民群眾的身體健康，切實加強人口和計劃生育工作，圍繞低生育水平，提高出生人口素質的目標，我們實行優(yōu)化服務，依法管理，積極開展計生工作普查，加強對流動人口調查摸底，控制低生育水平，今年實現(xiàn)計劃生育率達到100%，未出現(xiàn)計劃外懷孕現(xiàn)象，并于xxx年12月11日接受了xxxx區(qū)計劃生育檢查驗收。
3、積極推進黨務政務村務公開。
xxx年我村傾心聚力，加大投入，進一步規(guī)范各村民小組的村務管理，進一步規(guī)范公開內容，拓寬公開渠道，切實保障村民的知情權、參與權、監(jiān)督權和村民的合法利益，充分發(fā)揚了民主，尊重民意，體現(xiàn)民意。
五、穩(wěn)定農業(yè)生產，調產業(yè)結構，積極做好服務工作。
進一步推進農業(yè)產業(yè)化進程,把解決農民增收放上重要位臵,要按照“調冬、優(yōu)夏、穩(wěn)秋”的發(fā)展思路,調整好產業(yè)結構,擴大規(guī)模經營面積,大力發(fā)展養(yǎng)豬生產、特種養(yǎng)殖，努力實現(xiàn)增產、增收。積極創(chuàng)造條件,利用本村優(yōu)勢加快經濟發(fā)展。我們要把發(fā)展村級經濟放到新農村建設工作的突出位臵來抓,加大招商引資力度,大力扶持和鼓勵廣大農戶興辦家庭企業(yè),使我村村級經濟有一個較高增長速度。
總之,一年多來,在街道黨工委、辦事處的大力支持與幫助下，我村的經濟實力有了進一步加強，村容村貌有了很大的改善，黨群、干群關系更加密切。但是，發(fā)展是無止境的。今后，我們將繼續(xù)下功夫做好探索完善工作，在黨中央正確路線的指引下，在上級黨工委、辦事處的領導下，加大改革開放步伐，緊緊抓住機遇，努力奮斗，為xxxx村創(chuàng)造一個更加燦爛的明天。
農村中小學校工作總結篇十五
為了更好地貫徹落實國家《安全生產法》，加強電力安全生產監(jiān)督管理，確保我鎮(zhèn)用電管理安全生產，20xx年上半年，鎮(zhèn)黨委政府對搞好安全生產工作非常重視，主要從查思想、查制度、查管理、查隱患和抓落實等五個方面進行。加強了對生產、生活安全的管理，認真抓好安全學習和對員工的安全教育，不斷完善用電安全生產崗位責任制。嚴格地抓好用電安全工作規(guī)程和制度的貫徹執(zhí)行，加強用電安全檢查和監(jiān)督，抓電網設施的安全改造和維護維修。到目前止，無一例電力事故發(fā)生。現(xiàn)將我鎮(zhèn)20xx年上半年的用電安全工作總結如下：
我鎮(zhèn)做到抓用電安全學習不松懈，認真組織專職電工進行用電安全生產注意事項的學習。積極開展“安全生產月”活動。為了全面貫徹執(zhí)行《中華人民共和國安全生產法》，進一步增強村民用電安全生產的思想意識，提高村民用電安全水平。
1、做好用電注意事項的宣傳活動。用宣傳欄、張貼標語等形式，宣傳《電力法》和安全供用電法規(guī)。
2、進一步做好安全隱患的處理和安全檢查。對我鎮(zhèn)用電安全工作情況和生產設施安全狀況做全面的檢查。
通過用電安全培訓學習、考核，增強了村民對電力安全生產的重要性和必要性的思想認識。從“要我安全”向“我要安全”的轉變，是觀念上的一大進步，把安全生產的.重要性認識提高到了一個新的高度。通過安全學習、考核，使其對用電安全生產的法律法規(guī)、規(guī)章制度和操作規(guī)程有了更進一步的理解和掌握。
我鎮(zhèn)在用電安全生產、教育方面舍得投入。安全有了保障，促進了農網改造施工和電網維修工程的質量做提高。
20xx年上半年我鎮(zhèn)均加強了對用電安全生產進行監(jiān)督檢查和不安全隱患的處理工作。1-6月對電網設施、生產管理的安全情況進行了三次檢查，對電網設備、線路的運行安全狀況進行全面檢查，將檢查發(fā)現(xiàn)存在的問題及時反饋給被檢查部門經過安全檢查，使我鎮(zhèn)對生產中存在的不安全問題有較全面的掌握，并及時的做出隱患處理措施。我鎮(zhèn)在用電安全生產管理工作上做了大量的工作，在廣大群眾的共同努力下，我鎮(zhèn)上半年年無重大用電安全責任事故發(fā)生。
農村中小學校工作總結篇十六
20xx年，我鎮(zhèn)的農業(yè)農村工作在縣委、縣政府的正確領導下，始終以農業(yè)增效、農民增收、農村穩(wěn)定為目標，認真貫徹落實中央、省、市、縣一系列文件和會議精神，高度重視推進農業(yè)產業(yè)化工作，積極推進農業(yè)和農村經濟結構調整，不斷強化農業(yè)基礎地位，抓科技示范帶動，抓農業(yè)生產基地建設，抓產業(yè)結構優(yōu)化，抓農業(yè)專業(yè)協(xié)會組建，將一家一戶的小生產與千變萬化的大市場對接起來，以農業(yè)產業(yè)化帶動了農業(yè)結構的調整和優(yōu)化，帶動了農業(yè)和農村經濟發(fā)展，實現(xiàn)了農民的增收。20xx年我鎮(zhèn)農村經濟總收入47526萬元，同比增長11.7%，農民人均純收入12660元，同比增長14.4%。
深化農村產權制度改革服務咨詢，推行農村產權長久不變工作;積極培育農村市場主體，加快生產要素自由流動，促進規(guī)?；洜I、種植，推進農村集體建設用地的開發(fā)利用。
1、積極完善農村產權服務體系，完成產權變更登記22宗，咨詢服務60宗;繼續(xù)推行農村產權“長久不變工作”，引導支持農民群眾經過集體經濟組織成員會議自主、自愿、規(guī)范簽訂“長久不變”決議。
2、積極培育農村市場主體，組織20余人參加農業(yè)職業(yè)經理人培訓，現(xiàn)有農業(yè)職業(yè)經理人20余人，加快生產要素自由流動，促進規(guī)?；洜I、種植面積約6000畝，其中規(guī)?；N植牡丹1500畝、獼猴桃約500畝、核桃200畝、常年蔬菜種植800余畝、藕200余畝、草莓300余畝、西瓜500余畝，其它2000余畝。創(chuàng)新農業(yè)經營模式，新建“xx縣泓盛家庭農場”、“xx縣成芳家庭農場”二個，推薦“xx縣泓盛家庭農場”為縣級示范家庭農場。
3、堅持市場化手段實施土地綜合整治，正在與包裝公司、縣國土局對接完善4.20增減掛鉤項目包裝材料、申報材料。
1、完成了動物春秋兩季防疫并接受了檢查組的抽查。完成了狂犬病防治，接受市狂犬病防治檢查組的檢查。
2、落實惠農政策，糧食直補及綜合補貼等已全部補貼到戶。
3、完成了20xx年度村組道路建設7公里的民生目標。
4、做好農業(yè)技術知識，秸桿焚燒、農業(yè)保險、農機購機補貼政策宣傳。幫助7位購買了社保且符合補貼條件的農業(yè)職業(yè)經理人申請了20xx年1-10月的社保補貼。
1、完善已建小區(qū)總平工程和配套設施建設：完成雙福堰小區(qū)三期總平建設;正在實施雙福堰小區(qū)四期總平;正在實施已建雙福堰小區(qū)、九洞橋小區(qū)、同心小區(qū)、石虎小區(qū)配套設施建設。
2抓好幸福美麗新村規(guī)劃編制，完成了新場鎮(zhèn)頭堰村村規(guī)劃初步編制方案。
3、制定了《新場鎮(zhèn)關于推進“小規(guī)模、組團式、生態(tài)化”新農村綜合體建設的工作方案》，進一步推進農村集體建設用地的開發(fā)利用,引進孺子牛生態(tài)農業(yè)項目，擬流轉集體建設用地31畝，耕地500畝，建設集休閑、觀光、養(yǎng)老為一體的特色項目。目前已完成農戶45戶搬遷，正在完善相關的集體建設用地流轉工作。
繼續(xù)積極推進和服務好成都匯益農業(yè)科技有限公司有機作物種植基地建設、四川嘉好投資有限公司“溪山晴翠項目”建設和新場古鎮(zhèn)文化旅游發(fā)展有限公司“清源半島項目”建設等。抓好都市農業(yè)發(fā)展工作，組織20余人參加農業(yè)職業(yè)經理人培訓，促進現(xiàn)代農業(yè)基地建設。清源農業(yè)、匯益陽光農場、江榮蔬菜、遠洲果蔬、浩斌果蔬、康榮果蔬等合作社(農場)常年種植蔬菜800余畝。糧菜輪作1662畝。創(chuàng)新農業(yè)經營模式，新發(fā)展家庭農場二個。
1、清源半島項目地址在新場鎮(zhèn)文昌社區(qū)23、24組，目前已完成150畝生態(tài)觀光農業(yè)建設、特色鄉(xiāng)村酒店、酒吧一條街以及旅游業(yè)態(tài)調整。
2、溪山晴翠建設項目在新場鎮(zhèn)文昌社區(qū)1、17組征地面積為112畝，總投額30000萬元預計20xx年4月全面竣工，是打造以旅游公寓、休閑度假為一體的旅游地產項目。截止20xx年12月中旬，已投資6000萬元完成87畝旅游地產主體工程和外觀風貌建設等，總平、管網、綠化建設已完成。
3、扇子場旅游特色商業(yè)街區(qū)打造流轉集體建設用地20余畝，農戶申請自愿騰退宅基地，搬遷農戶40余戶。
4、天府牡丹園建設完成已流轉1500余畝土地的協(xié)調及地上附著物賠付、600余座墳墓的搬遷工作。目前正在做園區(qū)總體規(guī)劃及三個村的村規(guī)劃編制工作。該項目已流轉土地1500余畝，并且完成了1100畝牡丹種植，舉行了門景系統(tǒng)、接待中心和道路等修建的開工奠基儀式，截止20xx年12月，已投入投資10000萬元。
5、四川喜瑪高科農業(yè)生物工程有限公司對“愛尚農業(yè)產業(yè)園”進行提檔升級，投入資金80余萬元改造園區(qū)大門、建鋼架大棚26畝。
6、匯益.陽光有機農場已建成120畝有機作物種植基地、完成會議接待中心建設。
7、逸軒草莓采摘園流轉20余畝土地的經營權，投入資金30萬元種植冬草莓，現(xiàn)草莓已紅了在陸續(xù)采摘中。
8、現(xiàn)正在與成都鑫鴻燁農業(yè)有限公司對接200余畝的獼猴桃采摘園規(guī)劃事宜，目前已簽成農用地經營權流轉合同，完成了整地、壘地工作。
完成2018扶貧工作、農經統(tǒng)計、林業(yè)工作、面源污染整治等相關工作。完成了29年無重大森林火災的目標。