無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
二年級作文五一勞動節(jié)300字篇一
--記中鐵一局五公司__329國道epc項目部廚師__
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠坐守你生活的崗位”，這是雷鋒日記里的一段話，專注做一件事，把它做到極致，小崗位也會有大舞臺。在中鐵一局__329國道epc項目部就有這樣一個人，他就是__。
__，一個愛笑愛鉆研的__漢子，曾是一名光榮的人民解放軍，1998年光榮加入中國共產(chǎn)黨，于1999年退伍。退伍后曾在酒店從事酒店管理和烹飪工作，__年來到中鐵一局這個大家庭，曾先后在中鐵一局寶蘭項目部、銀西鐵路項目部、公司機關(guān)食堂工作，__年由于他的勤勤懇懇、任勞任怨及認真負責(zé)的工作態(tài)度，被中鐵一局正式招入公司，并派遣他擔(dān)任中鐵一局__329國道epc項目部廚師崗位，將近十多年的廚師生涯，每天都忙碌在瑣碎、嚴謹?shù)墓ぷ髦校冀K堅信再平凡的崗位，只要踏踏實實地去做，也能取得優(yōu)異的成績。
認識__的人都親切的稱呼他為“馬哥”、“小馬哥”，不管什么時候你都能看見他眼帶笑容，對誰都是那么親切，項目部新來的見習(xí)生說，看見馬哥就感覺看到了自己的家人。
食堂是工程項目的一個重要服務(wù)崗位，它擔(dān)負著項目全體員工的就餐任務(wù)，總的來說，每天的工作量是比較大的。為了保證職工能吃上熱騰騰且營養(yǎng)均衡的一日三餐，__起早貪黑、任勞任怨擔(dān)負著廚房后勤保障的各項工作。早餐，得從早上4點起床開始熬稀飯、蒸饅頭、切小菜等;8點左右又開始準備午飯;16點又著手準備晚飯，有時還要為上夜班的職工做夜宵，常常工作時間長達12個小時，兩只腳不停地在食堂操作間走來走去，期間的休息時間卻很有限，但他從未叫過苦、喊過累。
食堂也經(jīng)常遇到在臨開飯之前接到就餐人數(shù)、菜品增加通知的事情。__總是積極想辦法，在短時間內(nèi)完成，優(yōu)先保證了臨時增加人員能吃上可口的飯菜，從未發(fā)生過因為食堂原因讓客人吃不上飯的事情。有時候，項目職工上工地回來晚了，錯過了吃飯時間，他總是一直等在廚房，等人回來后，他立馬開火、下面、炒菜，一系列動作，短短幾分鐘就把一碗香氣四溢的面條盛在碗里。他說“累了大半天，回來吃剩菜剩飯，我心里過意不去?！边@些小細節(jié)，讓項目每一位職工打心眼里感受到“家”的溫暖，感受到項目的關(guān)心。
他的工作和為人處世得到大家的一致好評。
在十多年的工作經(jīng)歷中，經(jīng)過他自己堅持不懈的努力學(xué)習(xí)和勇于探索的實踐，逐步成長為一名優(yōu)秀的廚師。他時刻不忘“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人”的道理，從進入廚師這個行業(yè)的第一天起，就從基本功的技藝開始練，并對刀工、翻鍋、顛鍋、勺功都反復(fù)琢磨，幾公斤重的大鐵鍋，一練就是一兩個小時，練刀工，每根肉絲、土豆絲、蘿卜絲都必須同等長度、粗細，時以繼日不斷積累，各個環(huán)節(jié)都能熟練的掌握及應(yīng)用，并游刃有余。工作中他總是能以點帶面，舉一反三，業(yè)務(wù)技術(shù)能力日益不斷提高，取得了一定成績，經(jīng)過他的努力，取得了高級中式烹調(diào)師證書。
大家都知道，食堂工作看起來很簡單，而實際上是一件很繁瑣，需要細心和耐心的工作。要真正使全項目職工都滿意，也不是一件容易的事情。為了做到這一點，__想了不少辦法、動了不少腦筋，始終本著對員工身體健康安全負責(zé)的態(tài)度，堅決做到不進腐爛、變質(zhì)的食材，不要“三無”產(chǎn)品的輔料，不僅要保證菜品的質(zhì)量，還要保證菜品的種類，做到隨時更新，緊跟時節(jié)變換，并且注重營養(yǎng)搭配。
由于項目上的職工來自東南西北各個地方，有歲數(shù)大的、也有年輕小伙，有喜歡清淡的、有口味重的、有喜歡吃硬點的、有喜歡吃軟一點的、有喜歡吃麻辣的、有喜歡吃酸甜的......為了讓大家都吃到家的味道，他與項目每一名職工都進行了“最愛的一道家鄉(xiāng)菜”調(diào)查，自掏腰包買了一臺筆記本電腦，閑時就在網(wǎng)上研究食譜，對菜品進行創(chuàng)新，不斷改進烹飪技術(shù)，對菜品的加工、制作過程潛心研究，提高菜品的色、香、味、型、皿的質(zhì)量標(biāo)準。制定了項目每周菜譜，同時，每周推出一道“家鄉(xiāng)菜”，讓每一位員工都能吃到家的味道，以解思鄉(xiāng)之情，成為大家飯后的熱議;根據(jù)項目實際情況，他還制定了一套員工餐、接待餐和集體聚餐不同類別的菜譜，規(guī)范統(tǒng)一了項目接待標(biāo)準;陸續(xù)開發(fā)創(chuàng)新了具有獨自特色的川味辣子雞、涼拌姜絲、口味泡菜等20余種新式菜品，深受項目職工的好評。有的職工開玩笑說“項目部食堂要配個體重秤了，一不小心就要吃胖哦”
三尺灶臺，風(fēng)與火，一尺炒勺，翻江倒海，不懼油煙，不畏炎熱。廚房就是他的戰(zhàn)場，__十年如一日的在他的“戰(zhàn)場”詮釋著菜品如人品的不凡意義。
二年級作文五一勞動節(jié)300字篇二
5月1日是國際勞動節(jié)，爸爸、媽媽要上班，所以我要自己一個人在家。
我想：“五一勞動節(jié)，我要做有意義的事，還要讓爸爸、媽媽開心?！?BR> 我想了很久，終于想到了，打掃自己的房間。
我先把的書和布娃娃放在整整齊齊的書架上，再把小紙片扔在垃圾桶里。我不知道干不干凈，我再用掃把再掃一掃。最后用拖把拖得干干凈凈。
12點鐘到了，爸爸、媽媽回來了。一看，我的房間那么干凈，驚訝地問：“是誰把琛琛的房間掃、拖干凈?”“當(dāng)然是我?！蔽倚Σ[瞇地回答。
這個五一勞動節(jié)過得真有意義。
二年級作文五一勞動節(jié)300字篇三
盼星星、盼月亮，終于盼到了五?一假期。
假期里，我和荊韜、崔子杰一家一起到東營去參觀外星人展覽會。
我們一路上正想著到了展覽會上的美好情景，我們說說笑笑，不知不覺地就到了東營。
買好票之后，就進去了。啊!那里人山人海、熱熱鬧鬧。我們第一眼看到的就是許多人在那玩益智游戲，我走上去，先玩的是八仙過海，我只要把鐵拐李往下移，再把藍采和往左移，然后順著呂洞賓、何仙姑的道兒，把韓湘子往上移就ok了。
至于三國華容道，還有些遺憾，因為太難了。
最后，我戀戀不舍地踏入歸途……
二年級五一勞動節(jié)優(yōu)秀日記范文四
五一這一天，風(fēng)和日麗的上午，我和爸爸來到了東營看外星人。
一進展覽大廳，我看見了一個假的外星人不停地搖搖擺擺，真讓我們覺得有個人在里面操作。再往前走，還有很多外星人，有的在彈琴、有的在彈吉他、還有的在打鼓，真是有趣極了!在墻上掛著有許多有趣的錯覺畫，其中一幅最有趣：有兩個人在親吻，如果在遠處認真地看，那兩個人就能組成一個老人頭。在出口旁邊，有一只恐龍。只要投三枚一元硬幣，就能生出來兩個恐龍蛋——彈力球。我們還想去少年宮里面玩，因為時間不夠，我們就回家了。
如果下次有機會，我們還來這里玩。
二年級作文五一勞動節(jié)300字篇四
5月2日那天，天氣十分宜人。風(fēng)柔柔地吹著。
上午，我和爸爸、媽媽一起來到了襄樊薈園，薈園依護城河而建，是一座美麗的公園，那里有著許多美麗的景色。
薈園里有許許多多的花兒，有紅色的、有紫色的、還有粉紅色的，十分漂亮?；▋汉芎π?，只肯在綠葉中透露出一點點花彩;花叢中有幾只花蝴蝶，圍繞著花兒歡快地拍打著翅膀，它們被花兒的芬芳吸引久久不愿離去。岸邊有許多棵大柳樹，它們像一個個美麗的少女婀娜多姿的矗立在岸邊，迎接來來往往的游人，高大的水杉樹披上了翡翠般的綠裝。
公園的空地上有幾個小孩劃著滑板相互追逐著;還有一些老人在公園里打太極拳、跳健身舞。三三兩兩的游人手拿照相機不停的拍攝公園里的花草樹木、亭臺樓閣。
離開了這鳥語花香的地方，我們來到了一條小溪前，那里的水十分清澈。水里還有幾只蝌蚪呢!你看，它們黑黑的身子，大大的腦袋，長長的尾巴，多像一個小逗號，它們正甩著尾巴快活地游來游去。
玩累了坐在石凳上休息，只見護城河波光粼粼，閃爍著金色的光芒;幾只白鷺在護城河的上空盤旋著，突然間一只白鷺向湖面飛去一頭扎進水中叼起一條小魚兒又飛上了天空。對岸是古老而雄偉的古城墻，城墻的東南角是有名的鐘宣樓，幾個游客在鐘宣樓下手拿照相機拍照留戀。
薈園真美麗!
二年級作文五一勞動節(jié)300字篇五
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌
丙：伸出你的手
?。荷斐鑫业氖?BR> 甲：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人 。
乙：我是主持人 。
丙：我是主持人 。
?。何沂侵鞒秩?。
甲：首先讓我們進入校園新聞。新聞一：跟定黨的群眾路線，感悟心的教育實踐。近日，我校全體教師開展了一次別開生面的政治學(xué)習(xí)，活動由周永冠校長主持。首先，周校長回顧了我校關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動開展以來的收獲和體會，肯定了教師們在活動中作出的努力和取得的成效，提出了活動中存在的問題，鼓勵教師們在今后的工作投入更多的激情。
乙：接著，全體教師根據(jù)前段時間開展的"帶著感情經(jīng)常走，帶著問題及時走"為主要內(nèi)容的"雙帶雙走"活動進行了深刻的反思。教師們走出校門，走入家庭，對學(xué)生和家長展開深入了解，真正在一線了解情況、聽取意見、解決問題。并且，各位教師還把本次學(xué)習(xí)交流心得寫下來，以供今后作為學(xué)習(xí)思考的"印記"。
丙：最后，周校長組織全體教師觀看20xx年《感動中國》評選活動，強化教師的職業(yè)道德和人文精神培養(yǎng)，樹立廣大黨員、教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、廉潔從教、與時俱進的良好形象。影片中，中國核潛艇之父--黃旭華，為了國家的利益，堅守崗位;還有年近90歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅持拾荒助學(xué)，十幾年如一日......教師們深受感動，熱淚盈眶。
?。罕敬握螌W(xué)習(xí)活動，是我校教師在關(guān)于"黨的群眾路線教育實踐活動"中堅實的一步，既提供了教師團隊政治思想積極向上的精神食糧，又為教師團隊指明了今后發(fā)展的目標(biāo)。
甲：新聞二：珍愛生命，遠離火災(zāi)"消防知識講座走入羅小。我校與近日開展了"珍愛生命，遠離火災(zāi)"的消防知識講座，全體教師參加了此次活動。講座中，消防大隊的陳毅指導(dǎo)員，深入淺出地講述了"火災(zāi)的危害和實例"、"火災(zāi)的預(yù)防"、"火災(zāi)中正確地避難方法"、"滅火器的正確使用"等非常實用的消防知識。這些知識讓全體教師受益匪淺，紛紛感嘆過去很多生活中的不良習(xí)慣極易造成火災(zāi)危害。
乙：在火災(zāi)發(fā)生時，教師是學(xué)校中幫助學(xué)生們遠離危害的主力軍，只有教師在火災(zāi)防范意識上得到升華，學(xué)習(xí)到實用的防火知識，才可以更好地在各個班級中更正確地開展消防安全教育，才可以讓學(xué)生的安全得到更好的保障!
丙：同學(xué)們!明天就是5月1日勞動節(jié)了，今天我們的小雛鷹論壇的主題就是--勞動最光榮。
丁：你們知道"五一"節(jié)是怎么來的?為什么會有"五一"節(jié)這個節(jié)日呢?
甲：我知道。 "五一國際勞動節(jié)"又稱"五一節(jié)"，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。
乙：這個節(jié)日，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。
丙：為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為"國際勞動節(jié)"，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
?。褐袊鴼v史上的第一個五一勞動節(jié)是1920xx年5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或胡 磊體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
甲：哦，原來"五一"節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!
乙：是啊，所以我們在享受"五一"假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!
丙：對啊!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?
?。赫l說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?
甲：誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?
乙：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，
丙：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
?。郝犨^《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?那是兩個生命截然不同的鳥兒。
甲：湛藍的天空，白云飄蕩。一(優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿)只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。
乙：金絲雀飛過來問"：你為什么不出來?"又指指打開的小門。
丙："沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。"畫眉鳥打了幾個飽嗝。
丁："不!你的身體會越來越弱的!"金絲雀極力勸它。
甲："噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!。"畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。
乙：金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。
丙：幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。
?。阂股蹬R了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。
甲：一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣"：唉，如果、你聽我的話，早點出來，自己勞動就不會這樣了。"
乙：可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。
丙：那么，你在家里做過什么家務(wù)嗎?
?。何視龅目啥嗔?，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜......
甲:哦，你真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎?
乙：那當(dāng)然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。
丙：看來啊，只要肯勞動，就能收獲許多。
?。簩Π。约簞觿邮?，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。
乙：你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)......。
丙：有人問“世界上最美的手是誰的手?”
?。荷系刍卮鹫f“是施舍者的手，還有一種你自己想吧?！?BR> 甲：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
乙：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手
丙：是啊，施舍者的手固然美。
?。旱h遠比不上勞動者的手。
甲：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。
乙：希望大家都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!
丙：同學(xué)們!明天開始我們就要進入五一小長假了，希望各位能做到以下幾點：
交通安全教育。出行時注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī)：不在公路上玩?；蜃分鸫螋[，不乘坐無牌、無證等不合格車輛，發(fā)現(xiàn)危險來臨必須及時躲避;不滿12周歲，不準騎自行車，可騎自行車者不得帶人、并排行駛，追逐打鬧。
?。悍滥缢踩逃?。做到"五不一會"：不在無家長的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不到河邊、池塘、溝渠等水面戲水玩耍，不到不熟悉的水域游泳，學(xué)會科學(xué)合理的應(yīng)急、求助、報警方法。尤其要教育孩子，在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應(yīng)立即呼喊大人去救，不宜盲目下水營救，避免發(fā)生更多傷亡。
甲：飲食衛(wèi)生安全教育。注意個人衛(wèi)生，不吃零食、不喝生水、不摘食野果(菜)、不買"三無"食品和街頭無證小販的飲(食)品、不吃腐敗變質(zhì)和油炸的食物、不暴飲暴食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
乙：其他安全教育。五一勞動節(jié)專題校園廣播稿廣播稿專題-校園廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容-廣播稿主持詞等。在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識，并養(yǎng)成"人走電斷"等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動。還要注意用水、防盜、防陌生人安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān)，并鎖好家門。
丙：遵紀守法。不與人爭吵斗毆;不進電子游戲廳，不上網(wǎng)吧，不去未成年人不該去的娛樂場所;自覺抵制社會上的各種不良誘惑，不看不健康影視作品，不賭博，不吸毒。崇尚科學(xué)，反對邪教，做一個遵紀守法的好公民。
?。赫J真作業(yè)。假期里，學(xué)校布置了一定量的家庭作業(yè)，希望同學(xué)們能在假期里按時完成作業(yè)，認真復(fù)習(xí)。同時應(yīng)利用假期時間多閱讀一些健康書籍，增長見識，擴大眼界。 希望同學(xué)們能夠度過一個安全、愉快的假期。
甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
乙：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我們下期再見!(播放歌曲)
二年級作文五一勞動節(jié)300字篇一
--記中鐵一局五公司__329國道epc項目部廚師__
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠坐守你生活的崗位”，這是雷鋒日記里的一段話，專注做一件事，把它做到極致，小崗位也會有大舞臺。在中鐵一局__329國道epc項目部就有這樣一個人，他就是__。
__，一個愛笑愛鉆研的__漢子，曾是一名光榮的人民解放軍，1998年光榮加入中國共產(chǎn)黨，于1999年退伍。退伍后曾在酒店從事酒店管理和烹飪工作，__年來到中鐵一局這個大家庭，曾先后在中鐵一局寶蘭項目部、銀西鐵路項目部、公司機關(guān)食堂工作，__年由于他的勤勤懇懇、任勞任怨及認真負責(zé)的工作態(tài)度，被中鐵一局正式招入公司，并派遣他擔(dān)任中鐵一局__329國道epc項目部廚師崗位，將近十多年的廚師生涯，每天都忙碌在瑣碎、嚴謹?shù)墓ぷ髦校冀K堅信再平凡的崗位，只要踏踏實實地去做，也能取得優(yōu)異的成績。
認識__的人都親切的稱呼他為“馬哥”、“小馬哥”，不管什么時候你都能看見他眼帶笑容，對誰都是那么親切，項目部新來的見習(xí)生說，看見馬哥就感覺看到了自己的家人。
食堂是工程項目的一個重要服務(wù)崗位，它擔(dān)負著項目全體員工的就餐任務(wù)，總的來說，每天的工作量是比較大的。為了保證職工能吃上熱騰騰且營養(yǎng)均衡的一日三餐，__起早貪黑、任勞任怨擔(dān)負著廚房后勤保障的各項工作。早餐，得從早上4點起床開始熬稀飯、蒸饅頭、切小菜等;8點左右又開始準備午飯;16點又著手準備晚飯，有時還要為上夜班的職工做夜宵，常常工作時間長達12個小時，兩只腳不停地在食堂操作間走來走去，期間的休息時間卻很有限，但他從未叫過苦、喊過累。
食堂也經(jīng)常遇到在臨開飯之前接到就餐人數(shù)、菜品增加通知的事情。__總是積極想辦法，在短時間內(nèi)完成，優(yōu)先保證了臨時增加人員能吃上可口的飯菜，從未發(fā)生過因為食堂原因讓客人吃不上飯的事情。有時候，項目職工上工地回來晚了，錯過了吃飯時間，他總是一直等在廚房，等人回來后，他立馬開火、下面、炒菜，一系列動作，短短幾分鐘就把一碗香氣四溢的面條盛在碗里。他說“累了大半天，回來吃剩菜剩飯，我心里過意不去?！边@些小細節(jié)，讓項目每一位職工打心眼里感受到“家”的溫暖，感受到項目的關(guān)心。
他的工作和為人處世得到大家的一致好評。
在十多年的工作經(jīng)歷中，經(jīng)過他自己堅持不懈的努力學(xué)習(xí)和勇于探索的實踐，逐步成長為一名優(yōu)秀的廚師。他時刻不忘“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人”的道理，從進入廚師這個行業(yè)的第一天起，就從基本功的技藝開始練，并對刀工、翻鍋、顛鍋、勺功都反復(fù)琢磨，幾公斤重的大鐵鍋，一練就是一兩個小時，練刀工，每根肉絲、土豆絲、蘿卜絲都必須同等長度、粗細，時以繼日不斷積累，各個環(huán)節(jié)都能熟練的掌握及應(yīng)用，并游刃有余。工作中他總是能以點帶面，舉一反三，業(yè)務(wù)技術(shù)能力日益不斷提高，取得了一定成績，經(jīng)過他的努力，取得了高級中式烹調(diào)師證書。
大家都知道，食堂工作看起來很簡單，而實際上是一件很繁瑣，需要細心和耐心的工作。要真正使全項目職工都滿意，也不是一件容易的事情。為了做到這一點，__想了不少辦法、動了不少腦筋，始終本著對員工身體健康安全負責(zé)的態(tài)度，堅決做到不進腐爛、變質(zhì)的食材，不要“三無”產(chǎn)品的輔料，不僅要保證菜品的質(zhì)量，還要保證菜品的種類，做到隨時更新，緊跟時節(jié)變換，并且注重營養(yǎng)搭配。
由于項目上的職工來自東南西北各個地方，有歲數(shù)大的、也有年輕小伙，有喜歡清淡的、有口味重的、有喜歡吃硬點的、有喜歡吃軟一點的、有喜歡吃麻辣的、有喜歡吃酸甜的......為了讓大家都吃到家的味道，他與項目每一名職工都進行了“最愛的一道家鄉(xiāng)菜”調(diào)查，自掏腰包買了一臺筆記本電腦，閑時就在網(wǎng)上研究食譜，對菜品進行創(chuàng)新，不斷改進烹飪技術(shù)，對菜品的加工、制作過程潛心研究，提高菜品的色、香、味、型、皿的質(zhì)量標(biāo)準。制定了項目每周菜譜，同時，每周推出一道“家鄉(xiāng)菜”，讓每一位員工都能吃到家的味道，以解思鄉(xiāng)之情，成為大家飯后的熱議;根據(jù)項目實際情況，他還制定了一套員工餐、接待餐和集體聚餐不同類別的菜譜，規(guī)范統(tǒng)一了項目接待標(biāo)準;陸續(xù)開發(fā)創(chuàng)新了具有獨自特色的川味辣子雞、涼拌姜絲、口味泡菜等20余種新式菜品，深受項目職工的好評。有的職工開玩笑說“項目部食堂要配個體重秤了，一不小心就要吃胖哦”
三尺灶臺，風(fēng)與火，一尺炒勺，翻江倒海，不懼油煙，不畏炎熱。廚房就是他的戰(zhàn)場，__十年如一日的在他的“戰(zhàn)場”詮釋著菜品如人品的不凡意義。
二年級作文五一勞動節(jié)300字篇二
5月1日是國際勞動節(jié)，爸爸、媽媽要上班，所以我要自己一個人在家。
我想：“五一勞動節(jié)，我要做有意義的事，還要讓爸爸、媽媽開心?！?BR> 我想了很久，終于想到了，打掃自己的房間。
我先把的書和布娃娃放在整整齊齊的書架上，再把小紙片扔在垃圾桶里。我不知道干不干凈，我再用掃把再掃一掃。最后用拖把拖得干干凈凈。
12點鐘到了，爸爸、媽媽回來了。一看，我的房間那么干凈，驚訝地問：“是誰把琛琛的房間掃、拖干凈?”“當(dāng)然是我?！蔽倚Σ[瞇地回答。
這個五一勞動節(jié)過得真有意義。
二年級作文五一勞動節(jié)300字篇三
盼星星、盼月亮，終于盼到了五?一假期。
假期里，我和荊韜、崔子杰一家一起到東營去參觀外星人展覽會。
我們一路上正想著到了展覽會上的美好情景，我們說說笑笑，不知不覺地就到了東營。
買好票之后，就進去了。啊!那里人山人海、熱熱鬧鬧。我們第一眼看到的就是許多人在那玩益智游戲，我走上去，先玩的是八仙過海，我只要把鐵拐李往下移，再把藍采和往左移，然后順著呂洞賓、何仙姑的道兒，把韓湘子往上移就ok了。
至于三國華容道，還有些遺憾，因為太難了。
最后，我戀戀不舍地踏入歸途……
二年級五一勞動節(jié)優(yōu)秀日記范文四
五一這一天，風(fēng)和日麗的上午，我和爸爸來到了東營看外星人。
一進展覽大廳，我看見了一個假的外星人不停地搖搖擺擺，真讓我們覺得有個人在里面操作。再往前走，還有很多外星人，有的在彈琴、有的在彈吉他、還有的在打鼓，真是有趣極了!在墻上掛著有許多有趣的錯覺畫，其中一幅最有趣：有兩個人在親吻，如果在遠處認真地看，那兩個人就能組成一個老人頭。在出口旁邊，有一只恐龍。只要投三枚一元硬幣，就能生出來兩個恐龍蛋——彈力球。我們還想去少年宮里面玩，因為時間不夠，我們就回家了。
如果下次有機會，我們還來這里玩。
二年級作文五一勞動節(jié)300字篇四
5月2日那天，天氣十分宜人。風(fēng)柔柔地吹著。
上午，我和爸爸、媽媽一起來到了襄樊薈園，薈園依護城河而建，是一座美麗的公園，那里有著許多美麗的景色。
薈園里有許許多多的花兒，有紅色的、有紫色的、還有粉紅色的，十分漂亮?；▋汉芎π?，只肯在綠葉中透露出一點點花彩;花叢中有幾只花蝴蝶，圍繞著花兒歡快地拍打著翅膀，它們被花兒的芬芳吸引久久不愿離去。岸邊有許多棵大柳樹，它們像一個個美麗的少女婀娜多姿的矗立在岸邊，迎接來來往往的游人，高大的水杉樹披上了翡翠般的綠裝。
公園的空地上有幾個小孩劃著滑板相互追逐著;還有一些老人在公園里打太極拳、跳健身舞。三三兩兩的游人手拿照相機不停的拍攝公園里的花草樹木、亭臺樓閣。
離開了這鳥語花香的地方，我們來到了一條小溪前，那里的水十分清澈。水里還有幾只蝌蚪呢!你看，它們黑黑的身子，大大的腦袋，長長的尾巴，多像一個小逗號，它們正甩著尾巴快活地游來游去。
玩累了坐在石凳上休息，只見護城河波光粼粼，閃爍著金色的光芒;幾只白鷺在護城河的上空盤旋著，突然間一只白鷺向湖面飛去一頭扎進水中叼起一條小魚兒又飛上了天空。對岸是古老而雄偉的古城墻，城墻的東南角是有名的鐘宣樓，幾個游客在鐘宣樓下手拿照相機拍照留戀。
薈園真美麗!
二年級作文五一勞動節(jié)300字篇五
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌
丙：伸出你的手
?。荷斐鑫业氖?BR> 甲：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人 。
乙：我是主持人 。
丙：我是主持人 。
?。何沂侵鞒秩?。
甲：首先讓我們進入校園新聞。新聞一：跟定黨的群眾路線，感悟心的教育實踐。近日，我校全體教師開展了一次別開生面的政治學(xué)習(xí)，活動由周永冠校長主持。首先，周校長回顧了我校關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動開展以來的收獲和體會，肯定了教師們在活動中作出的努力和取得的成效，提出了活動中存在的問題，鼓勵教師們在今后的工作投入更多的激情。
乙：接著，全體教師根據(jù)前段時間開展的"帶著感情經(jīng)常走，帶著問題及時走"為主要內(nèi)容的"雙帶雙走"活動進行了深刻的反思。教師們走出校門，走入家庭，對學(xué)生和家長展開深入了解，真正在一線了解情況、聽取意見、解決問題。并且，各位教師還把本次學(xué)習(xí)交流心得寫下來，以供今后作為學(xué)習(xí)思考的"印記"。
丙：最后，周校長組織全體教師觀看20xx年《感動中國》評選活動，強化教師的職業(yè)道德和人文精神培養(yǎng)，樹立廣大黨員、教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、廉潔從教、與時俱進的良好形象。影片中，中國核潛艇之父--黃旭華，為了國家的利益，堅守崗位;還有年近90歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅持拾荒助學(xué)，十幾年如一日......教師們深受感動，熱淚盈眶。
?。罕敬握螌W(xué)習(xí)活動，是我校教師在關(guān)于"黨的群眾路線教育實踐活動"中堅實的一步，既提供了教師團隊政治思想積極向上的精神食糧，又為教師團隊指明了今后發(fā)展的目標(biāo)。
甲：新聞二：珍愛生命，遠離火災(zāi)"消防知識講座走入羅小。我校與近日開展了"珍愛生命，遠離火災(zāi)"的消防知識講座，全體教師參加了此次活動。講座中，消防大隊的陳毅指導(dǎo)員，深入淺出地講述了"火災(zāi)的危害和實例"、"火災(zāi)的預(yù)防"、"火災(zāi)中正確地避難方法"、"滅火器的正確使用"等非常實用的消防知識。這些知識讓全體教師受益匪淺，紛紛感嘆過去很多生活中的不良習(xí)慣極易造成火災(zāi)危害。
乙：在火災(zāi)發(fā)生時，教師是學(xué)校中幫助學(xué)生們遠離危害的主力軍，只有教師在火災(zāi)防范意識上得到升華，學(xué)習(xí)到實用的防火知識，才可以更好地在各個班級中更正確地開展消防安全教育，才可以讓學(xué)生的安全得到更好的保障!
丙：同學(xué)們!明天就是5月1日勞動節(jié)了，今天我們的小雛鷹論壇的主題就是--勞動最光榮。
丁：你們知道"五一"節(jié)是怎么來的?為什么會有"五一"節(jié)這個節(jié)日呢?
甲：我知道。 "五一國際勞動節(jié)"又稱"五一節(jié)"，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。
乙：這個節(jié)日，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。
丙：為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為"國際勞動節(jié)"，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
?。褐袊鴼v史上的第一個五一勞動節(jié)是1920xx年5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或胡 磊體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
甲：哦，原來"五一"節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!
乙：是啊，所以我們在享受"五一"假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!
丙：對啊!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?
?。赫l說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?
甲：誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?
乙：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，
丙：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
?。郝犨^《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?那是兩個生命截然不同的鳥兒。
甲：湛藍的天空，白云飄蕩。一(優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿)只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。
乙：金絲雀飛過來問"：你為什么不出來?"又指指打開的小門。
丙："沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。"畫眉鳥打了幾個飽嗝。
丁："不!你的身體會越來越弱的!"金絲雀極力勸它。
甲："噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!。"畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。
乙：金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。
丙：幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。
?。阂股蹬R了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。
甲：一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣"：唉，如果、你聽我的話，早點出來，自己勞動就不會這樣了。"
乙：可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。
丙：那么，你在家里做過什么家務(wù)嗎?
?。何視龅目啥嗔?，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜......
甲:哦，你真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎?
乙：那當(dāng)然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。
丙：看來啊，只要肯勞動，就能收獲許多。
?。簩Π。约簞觿邮?，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。
乙：你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)......。
丙：有人問“世界上最美的手是誰的手?”
?。荷系刍卮鹫f“是施舍者的手，還有一種你自己想吧?！?BR> 甲：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
乙：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手
丙：是啊，施舍者的手固然美。
?。旱h遠比不上勞動者的手。
甲：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。
乙：希望大家都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!
丙：同學(xué)們!明天開始我們就要進入五一小長假了，希望各位能做到以下幾點：
交通安全教育。出行時注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī)：不在公路上玩?；蜃分鸫螋[，不乘坐無牌、無證等不合格車輛，發(fā)現(xiàn)危險來臨必須及時躲避;不滿12周歲，不準騎自行車，可騎自行車者不得帶人、并排行駛，追逐打鬧。
?。悍滥缢踩逃?。做到"五不一會"：不在無家長的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不到河邊、池塘、溝渠等水面戲水玩耍，不到不熟悉的水域游泳，學(xué)會科學(xué)合理的應(yīng)急、求助、報警方法。尤其要教育孩子，在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應(yīng)立即呼喊大人去救，不宜盲目下水營救，避免發(fā)生更多傷亡。
甲：飲食衛(wèi)生安全教育。注意個人衛(wèi)生，不吃零食、不喝生水、不摘食野果(菜)、不買"三無"食品和街頭無證小販的飲(食)品、不吃腐敗變質(zhì)和油炸的食物、不暴飲暴食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
乙：其他安全教育。五一勞動節(jié)專題校園廣播稿廣播稿專題-校園廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容-廣播稿主持詞等。在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識，并養(yǎng)成"人走電斷"等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動。還要注意用水、防盜、防陌生人安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān)，并鎖好家門。
丙：遵紀守法。不與人爭吵斗毆;不進電子游戲廳，不上網(wǎng)吧，不去未成年人不該去的娛樂場所;自覺抵制社會上的各種不良誘惑，不看不健康影視作品，不賭博，不吸毒。崇尚科學(xué)，反對邪教，做一個遵紀守法的好公民。
?。赫J真作業(yè)。假期里，學(xué)校布置了一定量的家庭作業(yè)，希望同學(xué)們能在假期里按時完成作業(yè)，認真復(fù)習(xí)。同時應(yīng)利用假期時間多閱讀一些健康書籍，增長見識，擴大眼界。 希望同學(xué)們能夠度過一個安全、愉快的假期。
甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
乙：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我們下期再見!(播放歌曲)