拓寬知識面，通過學(xué)習(xí)不同學(xué)科培養(yǎng)綜合能力。寫總結(jié)要注重實用性，能夠讓別人從中獲得一些有益的啟示和幫助。以下是小編為大家收集的相關(guān)資料，供大家參考和學(xué)習(xí)。
大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇一
一是多辦民生小事。通過市民辦證簡化程序、小區(qū)物業(yè)服務(wù)能力提升、志愿者隊伍的建設(shè)、各類文化活動宣傳、各類社工組織活動等形式，及時回應(yīng)訴求，讓老有所樂、幼有所學(xué)、年輕人有所業(yè)，進(jìn)一步化解矛盾，拉近距離。
二是讓社區(qū)有溫度、居民有感受。社區(qū)的變化分為硬件設(shè)施投入和軟文化植入。所以，加快對社區(qū)發(fā)展治理擬定的目標(biāo)完成是重點工作，比如麗園南區(qū)、麗園20棟—30棟的硬件投入和軟文化植入。社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施投入好后，加上社會主義核心價值觀等軟文化的植入，讓居民有切身感受。
三是暢通群眾意見收集方式。通過開展大走訪活動、召開各類開會聽取意見等多種形式收集群眾意見，把意見分類建立臺賬，督促各項工作落地落實。
大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇二
當(dāng)前，資中縣文化廣電體育新聞出版局正在開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”三大活動，旨在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和總書記對四川工作重要指示精神，深入學(xué)習(xí)四川省委書記彭清華、內(nèi)江市委書記馬波、資中縣委書記曾廷富在干部讀書班上的講話精神，讓全體領(lǐng)導(dǎo)干部及黨員樹牢“四個意識”，增強“四個自信”，做到“四個服從”，是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時代中國特色社會主義“四川篇”和書寫新時代治蜀興川內(nèi)江實踐“時代答卷”系列要求。今后一段時期內(nèi)將持續(xù)續(xù)組織廣大干部群眾開展好“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動，堅持對標(biāo)對本，扎實推進(jìn)各項工作快速健康發(fā)展。
作為一名基層文化工作者，我認(rèn)為，在這次“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”中就要做到以下三點：
一是以“大學(xué)習(xí)”促進(jìn)本領(lǐng)大提升。學(xué)習(xí)是提高業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)和促進(jìn)工作的有效途徑。要堅持“用學(xué)習(xí)促提升”的理念，加強自身綜合素質(zhì)的鍛煉，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷提高辦事能力和業(yè)務(wù)水平，使自己成為工作的行家里手，努力把自己打造成復(fù)合型人才，做到一職多專、一職多能，為用心工作、把工作做到位打下堅實的基礎(chǔ)。
二是以“大討論”促進(jìn)思想大解放。學(xué)習(xí)后對標(biāo)對表，認(rèn)識自己的不足，保持旺盛的工作熱情，在其位、履其職、行其責(zé)，樂于奉獻(xiàn)的精神，細(xì)心做好每項工作;要增強工作的自覺性和主動性，積極完成各項工作任務(wù)，不拖拉，不推諉，多想辦法，多出主意，創(chuàng)新思想開展自己的工作方式。
三是以“大調(diào)研”促進(jìn)工作大落實。要結(jié)合工作中的實際問題，拓寬思路，尋找解決途徑，對工作一絲不茍，不敷衍了事、得過且過，力求做細(xì)、做實。平時工作中明確目標(biāo)任務(wù)，理清工作思路，提高工作效率。不計較個人得失，少做場面上的事;老老實實做人，踏踏實實做事;同時，結(jié)合自己的崗位職責(zé)，對工作精心謀劃，扎實推進(jìn)，落實各項工作任務(wù)。
大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇三
通過解放思想大討論，深刻認(rèn)識到大討論活動的重要性，主要有以下認(rèn)識：
〔一〕平安學(xué)習(xí)。公司黨委和科室定期組織平安學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上級部門的文件和有關(guān)政策，讓我們了解當(dāng)前煤礦形式的嚴(yán)峻性；組織學(xué)習(xí)公司'三違'界定標(biāo)準(zhǔn)，同時開展抓'三違'的活動高潮，推動公司形成一個你追我趕的良好的平安學(xué)習(xí)氣氛。
〔二〕落實制度。好的企業(yè)就有一整套好的平安管理制度，建立建全企業(yè)的各項有關(guān)制度是當(dāng)前勢必可行的，好的制度有待于職工的認(rèn)真落實，是從落實制度過程中的反應(yīng)意見中提取的，沒有制度的企業(yè)只是一團亂麻，要用制度來約束職工，到達(dá)平安生產(chǎn)管理的目的。
〔三〕現(xiàn)場管理。
對于一個區(qū)隊工作面的`平安、質(zhì)量、生產(chǎn)的好壞關(guān)鍵在于要有一名好的班組長，好的班組長就能用好的方法和正確的思想來指揮一線，他是煤礦企業(yè)最靠前的現(xiàn)場指揮員和戰(zhàn)斗員，能正確處理平安與生產(chǎn)的辯證關(guān)系，這樣使職工有了一個平安后盾，一個良好的平安工作環(huán)境，職工也就能團結(jié)一心搞好工作，因此好的班組長是抓好現(xiàn)場管理的前提，是創(chuàng)造平安、質(zhì)量、生產(chǎn)一流的必要條件。
〔四〕以人為本，提高職工素質(zhì)。要搞好一個企業(yè)首先干部職工要團結(jié)一心，這就要求干部要經(jīng)常深入職工，貼切職工生活，聽取正確意見；了解職工的家庭環(huán)境、生活環(huán)境以及每天上班時的思想動態(tài)，隨時作好職工的思想工作，解決職工的生活困難，使職工深感到礦如到家，這樣才能讓職工有一個好的心情，好的心情高的素質(zhì)是煤礦平安生產(chǎn)的必不可少的條件；沒有職工我們的平安生產(chǎn)就無從談起，沒有好的心情我們的平安生產(chǎn)就無保證，因此以人為本，提高職工素質(zhì)是我們搞好企業(yè)的前提?！参濉硤猿至疂嵶月?，搞好黨風(fēng)廉政。黨風(fēng)廉政工作歷來是我黨的工作重點，作為一名管理人員尤其要注意這一點。管理干部不廉潔，于公將會損害職工利益，影響職工情緒，將會產(chǎn)生一系列不利于工作的因素；于私，將會影響自己的威信，不利于工作開展。
大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇四
這次的法院大學(xué)習(xí)大討論活動學(xué)習(xí)，立足東營實際，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，突出重點，注重實效，把各項要求體現(xiàn)在行動上，落實到各項工作中的心得。下面是本站小編為大家收集整理的法院大學(xué)習(xí)大討論活動學(xué)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
6月11日上午9時，上海市南匯區(qū)法院第一法庭正在審理一起票據(jù)詐騙案件，南匯區(qū)檢察院公訴人趙為鋼與辯護律師進(jìn)行激烈辯論。與其他庭審不同的是，旁聽人員中除了有檢察院領(lǐng)導(dǎo)和專家外，還有多名人大代表、政協(xié)委員和社會人士，他們是專門被請來給公訴人“挑刺”的。庭審一結(jié)束他們即為公訴人點評和評議打分。
在大學(xué)習(xí)、大討論中，南匯區(qū)檢察院實行“項目經(jīng)理”負(fù)責(zé)包干制度，帶著課題學(xué)習(xí)，把整個活動的時間、內(nèi)容、階段、標(biāo)準(zhǔn)、要求等，制作成“。
工作計劃表。
”，并采取分管副檢察長責(zé)任包干制。即由檢察長對全院的大學(xué)習(xí)、大討論活動全面負(fù)責(zé)，各分管副檢察長作為活動管理推進(jìn)的分包責(zé)任人，按照計劃任務(wù)表各個項目，直接向所分管部門作布置落實，檢查部門的貫徹方案、階段進(jìn)度等學(xué)習(xí)進(jìn)展、質(zhì)量情況，對下階段部門的活動質(zhì)量承擔(dān)指導(dǎo)、審批及確認(rèn)職責(zé)?！绊椖拷?jīng)理”負(fù)責(zé)包干制度的實施，對促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，帶動全院干警起到積極作用。
“每日精華導(dǎo)讀”潤物無聲。在大學(xué)習(xí)、大討論活動中，南匯區(qū)檢察院按規(guī)定組織干警對規(guī)定的學(xué)習(xí)文件資料進(jìn)行通讀、研讀、精讀的同時，針對干警辦案任務(wù)繁忙的特點，摘錄出重要文件的重點內(nèi)容重點句子，刊登在本院局域網(wǎng)站首頁，干警每日上班打開電腦便跳于眼前。這樣的“每日精華導(dǎo)讀”，頗受干警歡迎。通過潛移默化地影響，社會主義執(zhí)法理念根植于心，自覺地體現(xiàn)在平時的執(zhí)法活動中。
中央政法委今年在全國政法系統(tǒng)部署開展大學(xué)習(xí)、大討論活動，進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神和在全國政法工作會議代表和全國大法官、大檢察官座談會上的重要講話的熱潮，努力開創(chuàng)政法工作新局面。
全國政法系統(tǒng)在大學(xué)習(xí)、大討論活動中聯(lián)系自身實際，找準(zhǔn)結(jié)合點和切入點，取得了實效，在各地各部門涌現(xiàn)出一批典型。浙江省臺州市公安局、山東省東營市中級人民法院、上海市南匯區(qū)檢察院、浙江省十里坪監(jiān)獄等就是其中的代表，從他們的經(jīng)驗中可以透視出開創(chuàng)政法工作新局面的努力和實效。
浙江臺州公安：想民所想為民生解民所憂為民安。
老百姓所想、所需、所憂是什么?唯有了解并努力解決，公安工作才能真正做到老百姓的心坎上。浙江省臺州市公安局通過“大學(xué)習(xí)”強化“執(zhí)法為民”理念，通過“大討論”與群眾換位看公安，切實轉(zhuǎn)變思想觀念和工作方法，想民所想，辦民所需，解民所憂。
每月6日，是臺州市公安機關(guān)的“警民懇談日”，全市派出所或在農(nóng)家小院、或在廠房工地、或在機關(guān)學(xué)校，舉行不拘內(nèi)容、不拘模式的“原生態(tài)”式警民懇談。從以往“事后跟蹤社會反應(yīng)”向“事前傾聽群眾呼聲”轉(zhuǎn)變，努力把公安工作做到老百姓的心坎上。警民懇談活動不僅豐富了“村官進(jìn)警營”“警企懇談”“法人創(chuàng)安”等“請進(jìn)來”活動，現(xiàn)在還針對不同的社會層面，在面上進(jìn)一步拓展，黃巖分局社區(qū)民警戴目等不少社區(qū)民警還嘗試開展網(wǎng)上警民懇談活動，從而有效搭建了了解“民之所想”的全新平臺，切實改變了“搭不上群眾的話、進(jìn)不了群眾的門”的局面。
在大學(xué)習(xí)、大討論過程中，臺州市公安民警逐步樹立“群眾利益無小事”意識，思想觀念上從“片面重視破大案”向“同時也要破小案”轉(zhuǎn)變。無論是通過警民懇談會還是不同形式的調(diào)研，臺州市公安局發(fā)現(xiàn)，盜搶案件的多發(fā)、少破是群眾最為關(guān)注的焦點，這與一直以來公安機關(guān)重視大案、命案并將其作為評判戰(zhàn)斗力重要參數(shù)形成強大反差。臺州市公安局局長陳棉權(quán)說：“盜搶違法犯罪雖就個案而言，絕大多數(shù)是"小案"，但對每個受侵害的群眾來說卻是百分百，都是"大案"，更何況其量大面廣?！?BR> 臺州市公安局還注重從“被動破案”向“主動防案”轉(zhuǎn)變，全面開展“實效大防范”工程，積極探索新型的案件預(yù)防機制。比如，加強命案預(yù)防體系建設(shè)，在全市各大醫(yī)院建立命案傷者綠色通道，以最快速度搶救生命;在全市娛樂場所實行門禁制度;在全市完善出租車出城登記等。
山東省東營市中級人民法院在大學(xué)習(xí)、大討論中，立足東營實際，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，突出重點，注重實效，把各項要求體現(xiàn)在行動上，落實到各項工作中。
“東營中院把促進(jìn)社會和諧、讓人民滿意作為審判工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，以維護人民群眾的合法權(quán)益作為審判執(zhí)行工作的出發(fā)點和落腳點，堅持從人民群眾滿意的地方做好，從不滿意的地方改起，把大學(xué)習(xí)、大討論的各項要求落到實處。”東營中院院長王少南說。
東營中院案件執(zhí)結(jié)率保持在95%以上，執(zhí)行標(biāo)的到位率達(dá)到80%，執(zhí)行案件實現(xiàn)“零信訪”;案件調(diào)解、調(diào)撤率達(dá)64.8%。
東營市是勝利油田的主產(chǎn)地，為懲治“油耗子”，東營中院頻出重拳，依法嚴(yán)懲，有效維護了油區(qū)治安。在大學(xué)習(xí)、大討論中，東營中院為大局服務(wù)觀念進(jìn)一步增強，把法院各項工作融入到為大局服務(wù)中來，把為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供司法保障和法律服務(wù)作為重要任務(wù)。
東營中院注重制度建設(shè)和長效機制建設(shè)，突出抓好執(zhí)法水平的提高，積極回應(yīng)人民群眾的新期待，著力滿足人民群眾的新要求。對涉及立案、保全、調(diào)解、撤訴、開庭、結(jié)案、再審、執(zhí)行、信訪等29個管理環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范，并按照“誰審核、誰負(fù)責(zé)，誰審批、誰負(fù)責(zé)”的原則，實行錯案追究制度。為進(jìn)一步提高管理水平，東營中院對400多項。
規(guī)章制度。
按照國際標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行有機整合，形成了覆蓋法院工作的制度體系，使每項工作有章可循，實現(xiàn)了法院管理的標(biāo)準(zhǔn)化、質(zhì)量化。
大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇五
雖然從教，與很多同行一樣，在工作中，很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊，一直認(rèn)為在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、能出成績的教師就是好教師。隨著培訓(xùn)的深入，我深深的意識到一名優(yōu)秀的教師沒有先進(jìn)的理論充實自己，就無法更新自己的教學(xué)觀念，改變教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性，從而真正提高自己。通過教師培訓(xùn)，使我在思想、教育教學(xué)能力、終身學(xué)習(xí)能力和教育創(chuàng)新能力等方面的綜合素質(zhì)有所提高，為自己今后的教育實踐打下了基礎(chǔ)。通過培訓(xùn)使我認(rèn)識到：
一、教師是課堂的主人——教育方法、教學(xué)手段如何運用，全在教師本人，而不在高考與社會;教育資源的開發(fā)利用與否，亦全在教師本人，而不在學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)。即教師既可以在課堂上讓學(xué)生歡天喜地、山歡水笑的學(xué)習(xí)，也可以讓學(xué)生在課堂上呆若木雞、愁風(fēng)恨雨的備受折磨;教師既可以培養(yǎng)天才，也可以造就傻子和畸才。這就提醒我們：不要期待學(xué)生擁有成人那樣的行為舉止，或者不應(yīng)該像教育成人那樣去教育學(xué)生。如果那樣去做，學(xué)生在學(xué)習(xí)中不但不會得到他們本應(yīng)該擁有的快樂和幸福，反而會增加他們的心理健康問題和學(xué)業(yè)不良。因此，我們在今后的教育教學(xué)中一定要牢記：“無論教師在做什么，學(xué)生都在注視著你”這條格言，它既反映著老師對學(xué)生的影響以及榜樣作用，同時也反映著學(xué)生的尊重、責(zé)任、義務(wù)和權(quán)利是從觀察中學(xué)會的。不同的學(xué)生有著不同的文化環(huán)境、生活氛圍以及家庭背景，也有著不同的學(xué)習(xí)方式和個性特征。當(dāng)一個教師放下所謂的“師道尊嚴(yán)”的架子，有意識的解除那些世俗的“權(quán)力”，而去適應(yīng)各種不同的學(xué)生時，他就會發(fā)現(xiàn)學(xué)生是多么的聰明和可愛。通過培訓(xùn)和實踐使我發(fā)現(xiàn)：運用友好、溫和、機智、靈活的方式與學(xué)生達(dá)成一片，以“導(dǎo)演”、“伴奏”、“演員”的身份來教育和引導(dǎo)學(xué)生，是教育成功的一種最有效的方式方法。
二、讓教育觀念得到更新。
通過集中理論學(xué)習(xí)，聽取了《專業(yè)性有效教學(xué)新概念》、《高效教研活動的設(shè)計與實施》《有效教學(xué)的基本理念與實踐操作》、《中小學(xué)心理健康教育知識講座》等，使我逐步更新了教育教學(xué)觀念，教師的專業(yè)素養(yǎng)想得到發(fā)展和提高,一定要善于思考、勇于實踐、不斷反思提煉總結(jié)。如果一個教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗，而不對經(jīng)驗進(jìn)行深入地反思。那么，即使是有的教學(xué)經(jīng)驗，那也許只是一年工作的20次重復(fù)。了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀，在教學(xué)活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中。對學(xué)生的心理有了新的認(rèn)識。專家們深刻獨到、通俗易懂、旁征博引的講解，使我對以后的教學(xué)有了更充分的理論依據(jù)，對如何作一個合格的教師充滿了自信心。
三、對高效課堂，課堂教學(xué)目標(biāo)和設(shè)計以有了更深入的認(rèn)識。
教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課堂上注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生參與的主動性，使學(xué)生由教師教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)、自學(xué)，讓學(xué)生更好理解知識和運用知識。為了不斷提高自己的專業(yè)水平，我將積極參與各級的聽課、評課活動，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇六
一是堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想引領(lǐng)工作，大力宣傳黨的十九大精神，做好“不忘初心、牢記使命”專題學(xué)習(xí);積極開展好大討論大學(xué)習(xí)活動，圍繞“一點一園一極一地”開展討論會，按照“怎么看、怎么干、怎么辦”的要求開展討論活動，把討論出來的問題，建立成臺賬，限時限期逐步完成。
二是做好“四個一”黨建工作。建好一個陣地，將黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮出來;建強一支黨建隊伍，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;抓好一批新市民教育，利用街道新市民活動中心，堅持一個季度舉辦一次“市民教育培訓(xùn)”活動;協(xié)助做好田家寺巷黨建主題示范街區(qū)建設(shè)。
三是結(jié)合社區(qū)工作，開展好服務(wù)群眾的工作。從民生保障、安全居家、精神生活、社區(qū)自治、法治建設(shè)、市民教育等深入開展工作;堅持“突出黨建引領(lǐng)、建設(shè)品質(zhì)小區(qū)”的工作思路，逐步探索從嚴(yán)治黨、多元共治、智慧自治、以文化人的“三治一化”社區(qū)發(fā)展治理新模式;充分調(diào)動居民的參與度，以各種活動和會議的形式大力宣傳社區(qū)發(fā)展治理工作，努力把城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展治理工作做好、做扎實。
四是全面推行“總支+院委會+市民服務(wù)中心+志愿者+群眾”“總支+社會企業(yè)+專業(yè)社工組織”工作法，以樓棟為單位自發(fā)開展服務(wù)活動，發(fā)展樓棟文化、單元文化，把靜態(tài)文化和動態(tài)文化結(jié)合起來，充分發(fā)揮院落自治機構(gòu)的作用，形成自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的“四個自我”管理自治體系。
五是逐步完善小區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施。由“管理”向“服務(wù)”轉(zhuǎn)變，由“引導(dǎo)”向“自主”轉(zhuǎn)變，著力解決小區(qū)綠化提檔升級，著力解決居民活動場所等問題。
六是加快推進(jìn)“雪亮工程”。通過智能手機和光纖電視全覆蓋監(jiān)控小區(qū)安全情況，達(dá)到安全防范人人參與目的;探索“o2o+社區(qū)”商業(yè)模式，推動社區(qū)電商、超市、24小時便利店等，疊加社區(qū)服務(wù)，努力讓社區(qū)有自身造血功能，讓“社區(qū)+居民+商家”良性互動。
七是抓好班子帶好隊伍。帶領(lǐng)好班子成員，管好黨員，發(fā)展好新黨員，聯(lián)系好群眾;加強學(xué)習(xí)討論，不斷提高自身素質(zhì)，提高自身干事創(chuàng)業(yè)的能力;團結(jié)好同事和群眾，通過大家的智慧，把工作做扎實，在扎實的基礎(chǔ)上有創(chuàng)新、有突破，讓社區(qū)居民生活的更有溫度，讓居民能夠漸漸適應(yīng)新的生活方式;加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，守住底線，做一名干凈擔(dān)當(dāng)?shù)幕鶎痈刹俊?BR> 大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇七
以搭建履職平臺為突破口，為委員履行職責(zé)創(chuàng)造條件，能夠有效調(diào)動委員的履職盡責(zé)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。為委員履職搭建平臺，一是搭建明政知情平臺。讓委員知上情、明下情，多知情、知實情。情況清楚、問題明白，才能保證委員在履職過程多出招、出好招、出實招。二是搭建協(xié)商議政平臺。政協(xié)委員來自不同行業(yè)、不同界別，組織構(gòu)成上相對松散，因此在每年全委會召開時集中參政議政外，應(yīng)根據(jù)具體情況有針對性的組織不同界別委員參與到相應(yīng)協(xié)商議政活動中，如：專題協(xié)商、對口協(xié)商等，盡可能的為委員參政議政提供平臺。三是組建界別活動小組。以政協(xié)專委會或界別活動小組或一個區(qū)域的聯(lián)絡(luò)小組，根據(jù)具體情況，由政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)或?qū)Ｎ瘯魅呜?fù)責(zé)組織，根據(jù)調(diào)研和協(xié)商議政等工作的需要有組織、有計劃、有主題地開展專題調(diào)研活動，既為委員履職盡責(zé)提供了機會，也能夠較好地發(fā)揮委員的專業(yè)特長，同時也擴大了調(diào)研活動的參與面，也有效地提高了調(diào)研報告的質(zhì)量。四是搭建扶貧濟困平臺。政協(xié)委員根植于群眾、代表群眾、服務(wù)群眾、聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾、幫助群眾，真心實意地解決群眾生產(chǎn)生活中的困難和問題，是人民政協(xié)履職為民的具體體現(xiàn)。圍繞精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，政協(xié)組織應(yīng)充分發(fā)揮各界的特殊優(yōu)勢，以幫助群眾拓寬致富門路、扶持脫貧產(chǎn)業(yè)、促進(jìn)增產(chǎn)增收為重點，并通過捐款捐物、協(xié)調(diào)項目、提供技術(shù)、帶動致富、化解矛盾、反映民意等多種形式，全力助推黨的群眾路線教育實踐活動開展，為委員履行職責(zé)、扶困濟危創(chuàng)造新的平臺。委員們與困難群眾結(jié)成對子，解決扶貧資金、支持貧困戶發(fā)展生產(chǎn)、幫助貧困戶輸轉(zhuǎn)勞務(wù)、改善基礎(chǔ)條件、資助貧困學(xué)生、扶助弱勢群體等形式，以實實在在的工作和行動踐行“人民政協(xié)為人民”的履職理念。五是搭建“互聯(lián)網(wǎng)+政協(xié)”交流平臺。應(yīng)依托各級政協(xié)網(wǎng)站，開通網(wǎng)上交流平臺、委員論壇，同時建立委員微信交流平臺，指定專人(群主)負(fù)責(zé)交流平臺信息，及時梳理有價值的信息，并就有關(guān)問題引導(dǎo)委員進(jìn)行討論，為委員足不出戶、隨時隨地都能夠發(fā)表自己的意見建議，交流自己的工作經(jīng)驗和想法等。
大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇八
我?，F(xiàn)階段正在開展關(guān)于“解放思想”大討論活動，現(xiàn)將自己的想法作如下匯報發(fā)言：
我們所指的解放思想，不是胡思亂想，不是主觀臆斷，不是追求標(biāo)新立異，而是指在深刻認(rèn)識客觀規(guī)律，準(zhǔn)確把握客觀實際的基礎(chǔ)上，對傳統(tǒng)思維方式，舊的`思想觀念的打破，對束縛學(xué)校發(fā)展的舊體制的創(chuàng)新?！敖夥潘枷?，轉(zhuǎn)變觀念”就是要打破傳統(tǒng)的觀念、傳統(tǒng)的思維方式對我們在新的形勢和新的條件下的束縛，提出解決問題的新觀念、新思路、新方要按照“大思路，小切入”的原則，重點在解決事關(guān)全局的問題上拿出新方略，在解決老大難問題上探索新招法，在提高整體工作水平上趟出新路子，在激發(fā)工作熱情上建立新辦法，在服務(wù)保障上挖掘新潛能，在思想政治教育上開發(fā)新資源，在加強基層建設(shè)上尋求新機制，在各個層面上培養(yǎng)新典型，真正以新的舉措推動文化事業(yè)的健康發(fā)展。
大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇九
一是擔(dān)負(fù)治蜀興川的重要責(zé)任。
四川是西部重要大省，在全國發(fā)展大局中具有重要的地位。川航作為四川省屬重點國有企業(yè)的代表，不但享有得天獨厚的旅客、地理等資源，同時也擔(dān)負(fù)起治蜀興川的重要責(zé)任。
二是為四川由高速增長階段向高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)川航力量。
在大有可為的歷史機遇期，圍繞公司“12234”總體思路及“2+6”戰(zhàn)略布局，積極推動“深化改革、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、二次創(chuàng)業(yè)”，堅定不移的壯大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提高經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量，為四川經(jīng)濟發(fā)展貢獻(xiàn)川航力量。
三是把握前景，研判機遇，面對挑戰(zhàn)。
川航應(yīng)積極緊跟和落實四川發(fā)展“一帶一路”建設(shè)和長江經(jīng)濟帶戰(zhàn)略，積極參與自由貿(mào)易試驗區(qū)、天府新區(qū)、天府國際機場等國家戰(zhàn)略的部署。
四是設(shè)定目標(biāo)，提高執(zhí)行力。
在中央、四川省政府、公司的戰(zhàn)略布局下，作為川航的一名員工，要認(rèn)真領(lǐng)會上層的戰(zhàn)略意圖和戰(zhàn)略思維，提高辦事執(zhí)行力并與公司各項工作要求相匹配，為川航在四川經(jīng)濟建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇十
政黨制度是現(xiàn)代國家制度的重要構(gòu)成部分，涉及到一個國家公共權(quán)力配置各方利益的規(guī)則、程序、機制等諸多重要方面，其基本功能是用來調(diào)節(jié)政治關(guān)系、建立政治秩序、推動國家發(fā)展、維護國家穩(wěn)定。
總書記用“三個新”，從代表什么、為何目標(biāo)、怎么運行三個方面，深刻論述了新型政黨制度較之舊式政黨制度、西方政黨制度的“新”之所在、特點所在、優(yōu)勢所在。
說它是新型政黨制度，新就新在它是馬克思主義政黨理論同中國實際相結(jié)合的產(chǎn)物，能夠真實、廣泛、持久代表和實現(xiàn)最廣大人民根本利益、全國各族各界根本利益，有效避免了舊式政黨制度代表少數(shù)人、少數(shù)利益集團的弊端;新就新在它把各個政黨和無黨派人士緊密團結(jié)起來、為著共同目標(biāo)而奮斗，有效避免了一黨缺乏監(jiān)督或者多黨輪流坐莊、惡性競爭的弊端;新就新在它通過制度化、程序化、規(guī)范化的安排集中各種意見和建議、推動決策科學(xué)化民主化，有效避免了舊式政黨制度囿于黨派利益、階級利益、區(qū)域和集團利益決策施政導(dǎo)致社會撕裂的弊端。它不僅符合當(dāng)代中國實際，而且符合中華民族一貫倡導(dǎo)的天下為公、兼容并蓄、求同存異等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是對人類政治文明的重大貢獻(xiàn)。
中國的新型政黨制度既有集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，又有民主協(xié)商，體現(xiàn)了廣泛的參與性。中國的新型政黨制度是對人類政治文明的豐富和拓展。
將政黨制度放到國際化大背景下去考察，我們就會發(fā)現(xiàn)，世界上各種類型的政黨制度模式，都面臨許多難以破解的問題。政黨通常都以掌握國家政權(quán)為目標(biāo)。西方國家的政黨，要么成為執(zhí)政黨、要么成為在野黨，沒有第三種選擇，各政黨為了爭奪執(zhí)政地位甚至不擇手段，選舉丑聞層出不窮。
政黨制度決定政黨關(guān)系，有什么樣的政黨制度就有什么樣的政黨關(guān)系。合作型的政黨制度決定了政黨關(guān)系是合作性的;競爭型的政黨制度決定了政黨關(guān)系是競爭性的。一些政黨出于贏得競選、參與組閣等政治需要，有時雖然也進(jìn)行合作，但這種合作是短暫的、不牢靠的。彼此競爭、互相傾軋是西方兩黨制和多黨制國家政黨關(guān)系的突出特點。
近年來，一些國家的政黨制度弊端不斷顯現(xiàn)，尤其是在國家發(fā)展面臨重大轉(zhuǎn)折時，常常因內(nèi)耗嚴(yán)重，“為反對而反對”而延誤機遇，這與中國的政黨制度形成鮮明對比。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作制度，其精髓和特色就是合作。這種合作是長期的合作，伴隨中共實現(xiàn)初心和使命的全過程，而不是權(quán)宜之計;是穩(wěn)定的合作，具有共同的政治基礎(chǔ)和憲法保障，而不會因領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)識的改變而改變;是全面的合作，既有政治上的合作，還有政權(quán)中的合作，而不是把民主黨派和無黨派人士排除在國家政權(quán)之外。這既符合中華民族一貫倡導(dǎo)的天下為公、兼容并蓄、求同存異等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也是區(qū)別于西方競爭性政黨的一個顯著特征。是歷史的選擇，人民的選擇。正如習(xí)近平總書記指出的，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度作為我國一項基本政治制度，是中國共產(chǎn)黨、中國人民和各民主黨派、無黨派人士的偉大政治創(chuàng)造，是從中國土壤中生長出來的新型政黨制度。
中國作為有著13億多人口的發(fā)展中國家，利益訴求多元化，發(fā)展不平衡不充分，需要一個能代表最廣大人民利益的政黨制度，而新型政黨制度的一個鮮明特征是合作共贏，它尊重差異、包容多樣，重視各階層人民的不同利益和要求，重視各個政黨的不同地位和作用，堅持全國人民根本利益與各階層人民具體利益的統(tǒng)一，使各階層人民在為中國特色社會主義事業(yè)共同奮斗中互利共贏。
大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇十一
通過解放思想大討論，深刻認(rèn)識到大討論活動的重要性，主要有以下認(rèn)識：
公司黨委和科室定期組織安全學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上級部門的文件和有關(guān)政策，讓我們了解當(dāng)前煤礦形式的嚴(yán)峻性；組織學(xué)習(xí)公司"三違"界定標(biāo)準(zhǔn)，同時開展抓"三違"的活動高潮，推動公司形成一個你追我趕的良好的安全學(xué)習(xí)氛圍。
好的企業(yè)就有一整套好的安全管理制度，建立建全企業(yè)的各項有關(guān)制度是當(dāng)前勢必可行的，好的制度有待于職工的認(rèn)真落實，是從落實制度過程中的反饋意見中提取的，沒有制度的企業(yè)只是一團亂麻，要用制度來約束職工，達(dá)到安全生產(chǎn)管理的目的。
對于一個區(qū)隊工作面的安全、質(zhì)量、生產(chǎn)的好壞關(guān)鍵在于要有一名好的班組長，好的班組長就能用好的辦法和正確的思想來指揮一線，他是煤礦企業(yè)最靠前的現(xiàn)場指揮員和戰(zhàn)斗員，能正確處理安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系，這樣使職工有了一個安全后盾，一個良好的安全工作環(huán)境，職工也就能團結(jié)一心搞好工作，因此好的班組長是抓好現(xiàn)場管理的前提，是創(chuàng)造安全、質(zhì)量、生產(chǎn)一流的必要條件。
要搞好一個企業(yè)首先干部職工要團結(jié)一心，這就要求干部要經(jīng)常深入職工，貼切職工生活，聽取正確意見；了解職工的家庭環(huán)境、生活環(huán)境以及每天上班時的思想動態(tài)，隨時作好職工的思想工作，解決職工的生活困難，使職工深感到礦如到家，這樣才能讓職工有一個好的心情，好的心情高的素質(zhì)是煤礦安全生產(chǎn)的必不可少的條件；沒有職工我們的安全生產(chǎn)就無從談起，沒有好的心情我們的安全生產(chǎn)就無保證，因此以人為本，提高職工素質(zhì)是我們搞好企業(yè)的前提。
黨風(fēng)廉政工作歷來是我黨的工作重點，作為一名管理人員尤其要注意這一點。管理干部不廉潔，于公將會損害職工利益，影響職工情緒，將會產(chǎn)生一系列不利于工作的因素；于私，將會影響自己的威信，不利于工作開展。
大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇十二
在界別設(shè)置上，應(yīng)緊跟時代發(fā)展和地方特色，綜合分析、科學(xué)設(shè)置，突出每一個界別的特點和特色，盡力把社會各個階層、各個行業(yè)的代表人物吸納到政協(xié)組織中來，充分保障了各階層的利益訴求都得到有力的代表和體現(xiàn)。
在科學(xué)設(shè)置界別設(shè)立上，應(yīng)該繼續(xù)加大合縱連衡，做到橫向獨立性強，縱向?qū)I(yè)性強，內(nèi)部聯(lián)系性強，便于更好地發(fā)揮界別在履行職能中的作用，把界別獨有的特色體現(xiàn)出來，把界別的自身所具有的優(yōu)勢體現(xiàn)出來。因此，在界別設(shè)立前，要對當(dāng)前社會階層、社會結(jié)構(gòu)、社會組織形式等各個方面實行綜合全面的科學(xué)分析。界別的設(shè)置不應(yīng)一成不變，而應(yīng)緊跟時代發(fā)展有所變化，根據(jù)需要，適時適宜地對界別進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，或增設(shè)、或整合、或調(diào)整，保證各社會階層、各職業(yè)群體在政協(xié)組織中都有自己的界別設(shè)置或界別歸屬，推動了政協(xié)工作的快速發(fā)展，加強界別聯(lián)組之間的橋梁紐帶作用。政協(xié)委員由界別產(chǎn)生，根植于界別群眾之中。政協(xié)委員具有界別群眾“代言人”和政協(xié)工作主體作用的“雙重身份”，是黨委、政府與群眾之間的橋梁和紐帶，正確引導(dǎo)和鼓勵政協(xié)委員履職盡責(zé)，并通過政協(xié)提案、社情民意、意見建議等原汁原味把群眾愿望和要求反映給黨委、政府，為黨委、政府科學(xué)決策提供參考;同時把黨委、政府科學(xué)決策宣傳貫徹到群眾中去，讓群眾明白黨委、政府的決策思路，并能自覺執(zhí)行。起到“下情上達(dá)”、“上情下達(dá)”的“直通車”作用。
民主渠道作用。中共十八大首次把健全社會主義協(xié)商民主制度寫入報告，十八屆三中全會提出加快推進(jìn)社會主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化，發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主，提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平。政協(xié)組織要緊緊圍繞重大發(fā)展和民生問題，組織委員深入開展調(diào)研，及時匯集情況、集中分析、梳理分類，選準(zhǔn)協(xié)商議題，做實協(xié)商活動，用好協(xié)商成果，維護群眾的根本利益，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。要把密切聯(lián)系群眾、維護群眾利益，作為重要職責(zé)，貫穿于履行職責(zé)的全過程，在聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾中，為政協(xié)事業(yè)發(fā)展贏得生機活力。
大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇十三
全市司法行政系統(tǒng)開展“大學(xué)習(xí)、大討論”活動以來，通過集中學(xué)習(xí)討論和自學(xué)，感觸很多，我的心得體會是：
一、深刻把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和本質(zhì)要求，推動思想觀念得到新的解放。
這次的大學(xué)習(xí)大討論活動不同于以往任何一次政治學(xué)習(xí)或是整風(fēng)運動，而是一次新的思想革命，是積極謀劃如何在新的歷史起點推動司法行政工作再上新臺階的重要舉措。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習(xí)慣性和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。黨的17大報告指出：“科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?！彼^踐行科學(xué)發(fā)展觀，就是要切實改變以往聽聽報告、看看文件走過場的狀況，要通過大學(xué)習(xí)大討論活動，不斷提高自己的政治、政策水平，堅定政治信念，增強政治敏銳性和鑒別力，學(xué)會用科學(xué)發(fā)展觀的立場、觀點、方法分析和解決問題，就是把服務(wù)發(fā)展、以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的理念和統(tǒng)籌兼顧的思想貫穿于司法行政工作的全過程，體現(xiàn)到隊伍建設(shè)的各個方面，落實到司法行政工作的各個環(huán)節(jié)。
二、積極查找問題，進(jìn)一步增強責(zé)任感和緊迫感。
要通過大學(xué)習(xí)大討論活動深挖思想根源，查找自己思想中的薄弱環(huán)節(jié)，清醒面對自己的不足之處。解放思想既是探照燈，照亮別人，開拓奮進(jìn);更是反光鏡，以鏡為鑒，自查自糾。一是要認(rèn)真查找自身與工作不相適應(yīng)的地方。二是要認(rèn)真查找與其他同事之間的差距。要在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)的同時，進(jìn)一步提升自己的法律素養(yǎng)和工作能力，要積極取長補短，不斷提高個人道德修養(yǎng)和文化、法律、理論素質(zhì)。三是認(rèn)真查找與部門不斷創(chuàng)新發(fā)展之間的差距，進(jìn)一步增強責(zé)任感和緊迫感。要及時擺脫慣性思維的束縛，及時更新知識，實現(xiàn)事務(wù)型向政務(wù)型的發(fā)展。
三、切實加強學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升自身素質(zhì)和工作效能。
一是要勤于學(xué)習(xí)，要利用休息時間、工作之余認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí);勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)問題;勤于動手，提高自身的文字能力;勤于動嘴，多請示、多匯報。二是要快速學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神要快，對上級文件和領(lǐng)導(dǎo)講話要迅速學(xué)習(xí)，及時把握精神實質(zhì);落實行動要快，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項要迅速拿出實施方案，對每項工作都要及時作出反饋。三是要廣泛學(xué)習(xí)，積極開展政治理論知識的深度學(xué)習(xí)、法律法規(guī)的提高學(xué)習(xí)、提升能力的廣度學(xué)習(xí)。四是要善于學(xué)習(xí)，要從學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗，切實指導(dǎo)實踐。五是要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能。
四、樹立爭創(chuàng)一流的意識，努力提高工作能力。
作為司法所負(fù)責(zé)人，首先要實現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員?？荚嚧缶W(wǎng)站收集在工作中要制定全盤計劃，圍繞中心工作理清思路，逐一安排、檢查和落實。要從煩雜的事務(wù)堆中解脫出來，善于思考，不斷摸索和總結(jié)工作規(guī)律，想方設(shè)法發(fā)揮全所人員的主觀能動性，發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。其次是要實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變，變被動為主動。要從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交待才辦”的思維方式向“該干什么、怎樣去干、怎樣干好”的方式轉(zhuǎn)變。對一些日常性、規(guī)律性、階段性的工作，要主動著手，提前準(zhǔn)備;對領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的任務(wù)，要有靈活的應(yīng)變能力，做到忙而不亂。同時要積極適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作思路，想領(lǐng)導(dǎo)之所想，謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，把問題想在前面，把工作做在前頭，主動做好超前服務(wù)。三是要樹立一流形象，提供一流的服務(wù)。要強化奉獻(xiàn)、效率、宗旨、創(chuàng)新的理念;要確保領(lǐng)導(dǎo)滿意、基層滿意、群眾滿意。四是要事事爭創(chuàng)一流。要從自身做起，努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、廉潔型”的機關(guān)，用省級示范司法所的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。要把心思和精力真正用在想工作、干工作上，扎扎實實干好每一項工作，做好每一件事情，增強工作的主動性、預(yù)見性、針對性和有效性，做到各項工作都有新思路、新舉措、新突破。
大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇十四
如何將大討論活動其貫徹落實到我們的具體行動和實際工作中去，進(jìn)而推進(jìn)社區(qū)工作實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，這是當(dāng)前擺在我們每個社區(qū)工作者的一件重大而又緊迫的課題。認(rèn)識和落實的好與差，將直接關(guān)系著自己能否為社區(qū)工作做出貢獻(xiàn)還是成為包袱的問題；是我們每個同志都必須面對而必須立即做出抉擇的問題；也是關(guān)系到每個同志豐富思想、充實知識、掌握理論、堅定信念、不斷進(jìn)步的問題。所以，我們必須要認(rèn)真對待，以時不我待的，只爭朝夕的緊迫感、責(zé)任感、危機感、信心感投入到這場轟轟烈烈的大討論活動中去，切實使思想上得到新解放，境界上實現(xiàn)新跨越，實力上獲取新崛起。
一是開展“三新”大討論活動，是進(jìn)一步解放思想，蕩滌思想上因循守舊，保守不前的需要。盡管解放思想提了好多年了，而且也被歷史證明只有思想的大解放，才能帶來社會的大發(fā)展、大進(jìn)步，但一具體到某些具體地區(qū)、具體領(lǐng)域或者某些人，解放思想的力度和廣度就有所折扣和限制，甚至有的還存在著“小腳女人”走路－－裹足不前，單純求穩(wěn)怕亂，思想上仍殘留著本本主義，畏首畏尾，無所適從的殘余。我們要徹底蕩滌頭腦和行為中的惰氣、小氣、暮氣、嬌氣，增強干事創(chuàng)業(yè)的銳氣、大氣、朝氣、志氣，共產(chǎn)黨員的蓬勃斗志，昂揚銳氣和時不再來的緊迫意識，抓住機遇，深入開展大討論，大創(chuàng)業(yè)活動，使思想得到又一次前所未有的解放和升華。
二是開展“三新”大討論活動，是進(jìn)一步促進(jìn)干事創(chuàng)業(yè)的需要。就我們社區(qū)來說，創(chuàng)新工作機制，開創(chuàng)新的局面，趕上標(biāo)兵，甩掉追兵，所有這些愿望的實現(xiàn)，都必須依靠解放思想來保證。只有繼續(xù)不斷地解放思想，才能擯棄“小富即安，小進(jìn)即滿“的小農(nóng)經(jīng)濟意識，才能始終把人民的利益掛在心上，為提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)與保障，實現(xiàn)社區(qū)工作的跨越式發(fā)展。
三是開展“三新”大討論活動，是進(jìn)一步破解社會發(fā)展難題的需要。當(dāng)社會發(fā)展到一定程度時，由于稀缺資源配置的自然缺失和不盡合理，往往會出現(xiàn)發(fā)展的“軟肋”和“短板”
一是要潛心學(xué)習(xí)，在認(rèn)真研讀，武裝思想上下功夫。對大討論活動的思想精髓、時代背景、本質(zhì)要求、文件資料要認(rèn)真的學(xué)習(xí)和研讀，采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的方式，多層次、多視角、分專題、列課目，有針對性地把它學(xué)懂弄通，學(xué)深學(xué)透。要積極參加黨組中心組學(xué)習(xí)，大會專題輔導(dǎo)，各種問題討論等，把著重解決好司法行政工作理論和實踐中的突出問題作為學(xué)習(xí)和研討的重點，做到學(xué)有方向，有的放矢。
二是要查擺問題，在自查自糾，對照檢查上下功夫。要把思想觀念，科學(xué)發(fā)展，環(huán)境創(chuàng)優(yōu)等方面存在的問題查深、查細(xì)、查透，主動征求群眾意見，深入開展批評與自我批評，徹徹底底地洗一個“熱水澡”。
三是整改提高，在對癥下藥，扎實有效上下功夫。要堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就解決什么突出問題，確保不走過場，不圖形式。要把自己的弱項找出來，曬一曬，整改成強項，使自己的綜合能力和辦事水平在整改涼曬中提高。
四是持之以恒，在長效機制，保持常態(tài)上下功夫。
大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇十五
解放思想是我們應(yīng)對前進(jìn)道路上各種新情況新問題、掃除障礙、引領(lǐng)發(fā)展的重要法寶，對于我們教師人類靈魂的工程師來說，更是具有非比尋常的重大意義，我們教師隊伍只有繼續(xù)解放思想，才能完整準(zhǔn)確地把握黨的xx大精神，才能結(jié)合新的實踐，才能培養(yǎng)出適合社會主義社會新時期的有用人才。為此，我結(jié)合我自身的實際情況進(jìn)行解放思想大討論，以此來推動我自身的科學(xué)觀、人生觀、世界觀的飛速發(fā)展，深刻地認(rèn)識到自己必須始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，不斷沖破阻礙發(fā)展的思想觀念和體制機制束縛，才能取得長足發(fā)展。我還深深地體會到：也只有自己不斷增強繼續(xù)解放思想的自覺性和堅定性，繼續(xù)解放思想，探尋教育發(fā)展規(guī)律，扎實工作，開拓創(chuàng)新，才能取得進(jìn)一步的升華。
要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種熟悉，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并通過語言、文字、動作表達(dá)出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì);更為要害的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想熟悉，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
作為一名年輕的教師，我覺得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性!解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯(lián)系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
(一)克服自滿保守思想，增強危機憂患意識，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，通過繼續(xù)解放思想大討論活動，爭取成為充滿活力、富有效率的新教師。雖然我比初入校時稍有進(jìn)步，但是與其他的優(yōu)秀教師相比較，還存在著一定的差距，尤其是在這所人才濟濟的學(xué)校，競爭是不消細(xì)說的，因此，要通過繼續(xù)解放思想大討論活動，增強自身的責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展理念、完善發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措，始終堅持以教學(xué)為中心，把提高自己的教育質(zhì)量與教學(xué)水平作為最緊迫的任務(wù)，努力爭取步入優(yōu)秀教師行列。
(二)克服狹隘封閉觀念，增強開放合作意識。作為教師，許多人羨慕的人民教師，我絕對不能自以為是，而是要以更加開闊的視野，吸取國內(nèi)外先進(jìn)教育的經(jīng)驗，在觀念上、行動上不斷更新發(fā)展，以期快速提高自己的教學(xué)水平。
(三)克服片面發(fā)展觀念，樹立科學(xué)發(fā)展意識，增強可持續(xù)發(fā)展能力。在新的發(fā)展階段，要通過繼續(xù)解放思想大討論活動，徹底破除只求快不求好、片面發(fā)展的意識，牢固樹立科學(xué)發(fā)展理念，進(jìn)一步增強深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性，努力在提高自身各項素質(zhì)方面取得實際效果，推動可持續(xù)發(fā)展。
(四)將討論重點放在如何堅持育人為本、德育為先上，不斷加強德育工作，突出工作特色。十年樹木，百年樹人，教書育人德為重，要把育人放在頭等重要的事情來抓，只有育好人，才能提高我們社會的整體素質(zhì)。我作為一名一年級的語文教師，要時時記住自己肩上的使命，并將德育有機地融入課堂，在語文課的教學(xué)中進(jìn)行滲透，使學(xué)生的情感得到熏陶，學(xué)會做人。另外，我還通過班會課，對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，班會課是一堂非常有意義的課，我利用好班會課，每節(jié)課定好一個主題，如：積極開展迎奧運盛會，樹文明新風(fēng)活動，通過活動讓學(xué)生了解奧運，支持奧運，進(jìn)而升華到熱愛祖國上來，有效地加強了學(xué)生的基本道德教育和養(yǎng)成教育，這對于推進(jìn)xx大精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦工作，加強青少年社會主義核心價值體系建設(shè)是大有裨益的。
面對紛繁復(fù)雜的社會生活和日新月異的科學(xué)技術(shù)，我們要勇于面對，更要善于面對。要善突破舊的思維模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不斷的摸索中總結(jié)新經(jīng)驗，找到新辦法，創(chuàng)造系理論。創(chuàng)新不是蠻干，他必須以科學(xué)的方法論做指導(dǎo)，并且在創(chuàng)新的過程中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。我們要通過繼續(xù)解放思想大討論，將解放思想大討論的成果體現(xiàn)到我們的具體的教育教學(xué)工作中來，努力做一名讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意好老師。
大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇十六
在分院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我們分院開展了“大學(xué)習(xí)，大討論”組織活動，結(jié)合此次活動和我自身的職業(yè)特點，我的體會如下：
全會提出，文化引領(lǐng)時代風(fēng)氣之先，是最需要創(chuàng)新的領(lǐng)域。必須牢牢把握正確方向，加快推進(jìn)文化體制改革，發(fā)揮市場在文化資源配置中的積極作用，創(chuàng)新文化走出去模式，為文化繁榮發(fā)展提供強大動力。要深化國有文化單位改革，健全現(xiàn)代文化市場體系，創(chuàng)新文化管理體制，完善政策保障機制，推動中華文化走向世界，積極吸收借鑒國外優(yōu)秀文化成果。推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，隊伍是基礎(chǔ)，人才是關(guān)鍵。要深入實施人才強國戰(zhàn)略，牢固樹立人才是第一資源思想，全面貫徹黨管人才原則，加快培養(yǎng)造就德才兼?zhèn)洹J意創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模宏大的文化人才隊伍。要造就高層次領(lǐng)軍人物和高素質(zhì)文化人才隊伍，加強基層文化人才隊伍建設(shè)，加強職業(yè)道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。
做為一名教育工作者，我們要明確自己的職責(zé)使命，就是盡我所能為國家多培養(yǎng)合格有用的人才。要想很好的做到這一點，我始終都認(rèn)為必須從以下兩個方面去不斷努力。
一、不斷加強自身的職業(yè)道德。
教師是學(xué)生道德行為的榜樣，因此教師的職業(yè)道德素質(zhì)是教學(xué)的基礎(chǔ)。我們說教師的任務(wù)就是教書育人，所謂育人，就是不僅要讓學(xué)生學(xué)到課本知識，更要學(xué)會做人。作為一名教師，必須要崇高的敬業(yè)精神，要熱愛本職、忠于職守?！敖處熓紫缺仨氂袑逃聵I(yè)的敬愛與熱誠之心，由此才能體會到教師職業(yè)的歡樂”。能夠愉快的心情進(jìn)行教學(xué)，才能讓學(xué)生也愉快地參與學(xué)習(xí)。同時，教師還必須對學(xué)生有高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心，要熱愛學(xué)生，以滿腔熱情的工作態(tài)度投入教學(xué)?！皭凼菍W(xué)生成長和發(fā)展的基本需要，熱愛學(xué)生是教師的天職”。學(xué)生是教育中的主體，教師如同學(xué)生的父母。在教學(xué)中，教師必須用真心去對待教學(xué)和學(xué)生，這樣學(xué)生感受到被愛，才能更加積極的投入到學(xué)習(xí)中去?！敖逃裏o小事，教師無小節(jié)，教師要嚴(yán)于律己，言行一致，處處用道德規(guī)范要求自己”。教師如燭光，照出什么樣影像是非常重要。教師自身的言行、自身的修養(yǎng)，就是學(xué)生明日言行修養(yǎng)的寫照，教師自身的職業(yè)道德素質(zhì)對學(xué)生起著決定性的影響，負(fù)責(zé)、認(rèn)真的教師能夠教出認(rèn)真、刻苦的學(xué)生。相反，對工作不負(fù)責(zé)任、散慢的教師就會造成學(xué)生懶惰、散慢、隨心所欲的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
二、不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。
因為教師是知識的傳播者，學(xué)生要向教師吸取文化的養(yǎng)料。因此，教師的文化素質(zhì)是教學(xué)的必要保證。一名優(yōu)秀的教師，必須具備淵博的文化知識，要能夠有“講得出、講得好”的本領(lǐng)。時代的步伐在不斷往前邁，知識也更多樣化，因此教師在教學(xué)的同時應(yīng)不斷豐富自己的文化知識，不斷學(xué)習(xí)，加強知識的積累。教師知識豐富，才能讓學(xué)生信服。古人常說，教師是“學(xué)富五車，才高八斗”，這就告訴了我們只有擁有豐富的知識與能力，才能成為符合現(xiàn)代化社會和教育所需要的教師。一名教師是否有能力，直接影響學(xué)生對其教學(xué)的肯定。教師知識面廣、教學(xué)能力強，才能有效地進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生很好吸收所學(xué)內(nèi)容，很好理解所學(xué)內(nèi)容。如果教師知識面窄，在教學(xué)中就不能多方面連貫的傳授知識，讓教學(xué)變得枯燥乏味，同時也會使學(xué)生對學(xué)習(xí)喪失興趣，對學(xué)科喪失積極性，對教師產(chǎn)生懷疑，從而降低教師的威信，所以說教師的專業(yè)素質(zhì)對學(xué)生有著很大的影響。
以上就是我的一些體會，在以后的工作中，我會從這兩方面入手，實實在在的去做。
大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇十七
我會已故趙樸初會長曾說：“宗教界要積極發(fā)揮參政議政的作用”，也就是要“善議政”，善于運用“話語權(quán)”，發(fā)出好聲音，以言建功。宗教具有群眾性、民族性、國際性、復(fù)雜性、長期性之五性，因此一直以來在民族團結(jié)、國際友好、世界和平、祖國統(tǒng)一等事業(yè)中發(fā)揮了積極作用，做出了很多貢獻(xiàn)。因此作為一位政協(xié)的佛教界代表，應(yīng)多在自己的“專業(yè)”上下功夫，用事實和數(shù)據(jù)說話，做到人無我有、人有我新、人新我專，見人之所未見，發(fā)人之所未發(fā)，努力提出讓黨政領(lǐng)導(dǎo)眼前一亮的對策建議。
此次“大學(xué)習(xí)大討論”活動，個人為是非常有必要的，而且是非常及時的。我們偉大的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新時代，新時代就要有新作為，我們要進(jìn)一步提高政治站位，堅決維護習(xí)近平總書記的核心地位，堅決維護中共中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，牢記職責(zé)使命，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，最大限度發(fā)揮政協(xié)委員的功用與職能，為決勝全面建成小康社會，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，作出更加積極的貢獻(xiàn)。
大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇十八
雖然從教21年，與很多同行一樣，在工作中，很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊，一直認(rèn)為在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、能出成績的教師就是好教師。隨著培訓(xùn)的深入，我深深的意識到一名優(yōu)秀的教師沒有先進(jìn)的理論充實自己，就無法更新自己的教學(xué)觀念，改變教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性，從而真正提高自己。通過教師培訓(xùn)，使我在思想、教育教學(xué)能力、終身學(xué)習(xí)能力和教育創(chuàng)新能力等方面的綜合素質(zhì)有所提高，為自己今后的教育實踐打下了基礎(chǔ)。通過培訓(xùn)使我認(rèn)識到：
一、教師是課堂的主人——教育方法、教學(xué)手段如何運用，全在教師本人，而不在高考與社會；教育資源的開發(fā)利用與否，亦全在教師本人，而不在學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)。即教師既可以在課堂上讓學(xué)生歡天喜地、山歡水笑的學(xué)習(xí)，也可以讓學(xué)生在課堂上呆若木雞、愁風(fēng)恨雨的備受折磨；教師既可以培養(yǎng)天才，也可以造就傻子和畸才。這就提醒我們：不要期待學(xué)生擁有成人那樣的行為舉止，或者不應(yīng)該像教育成人那樣去教育學(xué)生。如果那樣去做，學(xué)生在學(xué)習(xí)中不但不會得到他們本應(yīng)該擁有的快樂和幸福，反而會增加他們的心理健康問題和學(xué)業(yè)不良。因此，我們在今后的教育教學(xué)中一定要牢記：“無論教師在做什么，學(xué)生都在注視著你”這條格言，它既反映著老師對學(xué)生的影響以及榜樣作用，同時也反映著學(xué)生的尊重、責(zé)任、義務(wù)和權(quán)利是從觀察中學(xué)會的。不同的學(xué)生有著不同的文化環(huán)境、生活氛圍以及家庭背景，也有著不同的學(xué)習(xí)方式和個性特征。當(dāng)一個教師放下所謂的“師道尊嚴(yán)”的架子，有意識的解除那些世俗的“權(quán)力”，而去適應(yīng)各種不同的學(xué)生時，他就會發(fā)現(xiàn)學(xué)生是多么的聰明和可愛。通過培訓(xùn)和實踐使我發(fā)現(xiàn)：運用友好、溫和、機智、靈活的方式與學(xué)生達(dá)成一片，以“導(dǎo)演”、“伴奏”、“演員”的身份來教育和引導(dǎo)學(xué)生，是教育成功的一種最有效的方式方法。
二、讓教育觀念得到更新。
通過集中理論學(xué)習(xí)，聽取了《專業(yè)性有效教學(xué)新概念》、《高效教研活動的設(shè)計與實施》《有效教學(xué)的基本理念與實踐操作》、《中小學(xué)心理健康教育知識講座》等，使我逐步更新了教育教學(xué)觀念，教師的專業(yè)素養(yǎng)想得到發(fā)展和提高,一定要善于思考、勇于實踐、不斷反思提煉總結(jié)。如果一個教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗，而不對經(jīng)驗進(jìn)行深入地反思。那么，即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗，那也許只是一年工作的20次重復(fù)。了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀，在教學(xué)活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中。對學(xué)生的心理有了新的認(rèn)識。專家們深刻獨到、通俗易懂、旁征博引的講解，使我對以后的教學(xué)有了更充分的理論依據(jù)，對如何作一個合格的教師充滿了自信心。
三、對高效課堂，課堂教學(xué)目標(biāo)和設(shè)計以有了更深入的認(rèn)識。
教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課堂上注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生參與的主動性，使學(xué)生由教師教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)、自學(xué)，讓學(xué)生更好理解知識和運用知識。為了不斷提高自己的專業(yè)水平，我將積極參與各級的聽課、評課活動，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇一
一是多辦民生小事。通過市民辦證簡化程序、小區(qū)物業(yè)服務(wù)能力提升、志愿者隊伍的建設(shè)、各類文化活動宣傳、各類社工組織活動等形式，及時回應(yīng)訴求，讓老有所樂、幼有所學(xué)、年輕人有所業(yè)，進(jìn)一步化解矛盾，拉近距離。
二是讓社區(qū)有溫度、居民有感受。社區(qū)的變化分為硬件設(shè)施投入和軟文化植入。所以，加快對社區(qū)發(fā)展治理擬定的目標(biāo)完成是重點工作，比如麗園南區(qū)、麗園20棟—30棟的硬件投入和軟文化植入。社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施投入好后，加上社會主義核心價值觀等軟文化的植入，讓居民有切身感受。
三是暢通群眾意見收集方式。通過開展大走訪活動、召開各類開會聽取意見等多種形式收集群眾意見，把意見分類建立臺賬，督促各項工作落地落實。
大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇二
當(dāng)前，資中縣文化廣電體育新聞出版局正在開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”三大活動，旨在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和總書記對四川工作重要指示精神，深入學(xué)習(xí)四川省委書記彭清華、內(nèi)江市委書記馬波、資中縣委書記曾廷富在干部讀書班上的講話精神，讓全體領(lǐng)導(dǎo)干部及黨員樹牢“四個意識”，增強“四個自信”，做到“四個服從”，是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時代中國特色社會主義“四川篇”和書寫新時代治蜀興川內(nèi)江實踐“時代答卷”系列要求。今后一段時期內(nèi)將持續(xù)續(xù)組織廣大干部群眾開展好“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動，堅持對標(biāo)對本，扎實推進(jìn)各項工作快速健康發(fā)展。
作為一名基層文化工作者，我認(rèn)為，在這次“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”中就要做到以下三點：
一是以“大學(xué)習(xí)”促進(jìn)本領(lǐng)大提升。學(xué)習(xí)是提高業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)和促進(jìn)工作的有效途徑。要堅持“用學(xué)習(xí)促提升”的理念，加強自身綜合素質(zhì)的鍛煉，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷提高辦事能力和業(yè)務(wù)水平，使自己成為工作的行家里手，努力把自己打造成復(fù)合型人才，做到一職多專、一職多能，為用心工作、把工作做到位打下堅實的基礎(chǔ)。
二是以“大討論”促進(jìn)思想大解放。學(xué)習(xí)后對標(biāo)對表，認(rèn)識自己的不足，保持旺盛的工作熱情，在其位、履其職、行其責(zé)，樂于奉獻(xiàn)的精神，細(xì)心做好每項工作;要增強工作的自覺性和主動性，積極完成各項工作任務(wù)，不拖拉，不推諉，多想辦法，多出主意，創(chuàng)新思想開展自己的工作方式。
三是以“大調(diào)研”促進(jìn)工作大落實。要結(jié)合工作中的實際問題，拓寬思路，尋找解決途徑，對工作一絲不茍，不敷衍了事、得過且過，力求做細(xì)、做實。平時工作中明確目標(biāo)任務(wù)，理清工作思路，提高工作效率。不計較個人得失，少做場面上的事;老老實實做人，踏踏實實做事;同時，結(jié)合自己的崗位職責(zé)，對工作精心謀劃，扎實推進(jìn)，落實各項工作任務(wù)。
大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇三
通過解放思想大討論，深刻認(rèn)識到大討論活動的重要性，主要有以下認(rèn)識：
〔一〕平安學(xué)習(xí)。公司黨委和科室定期組織平安學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上級部門的文件和有關(guān)政策，讓我們了解當(dāng)前煤礦形式的嚴(yán)峻性；組織學(xué)習(xí)公司'三違'界定標(biāo)準(zhǔn)，同時開展抓'三違'的活動高潮，推動公司形成一個你追我趕的良好的平安學(xué)習(xí)氣氛。
〔二〕落實制度。好的企業(yè)就有一整套好的平安管理制度，建立建全企業(yè)的各項有關(guān)制度是當(dāng)前勢必可行的，好的制度有待于職工的認(rèn)真落實，是從落實制度過程中的反應(yīng)意見中提取的，沒有制度的企業(yè)只是一團亂麻，要用制度來約束職工，到達(dá)平安生產(chǎn)管理的目的。
〔三〕現(xiàn)場管理。
對于一個區(qū)隊工作面的`平安、質(zhì)量、生產(chǎn)的好壞關(guān)鍵在于要有一名好的班組長，好的班組長就能用好的方法和正確的思想來指揮一線，他是煤礦企業(yè)最靠前的現(xiàn)場指揮員和戰(zhàn)斗員，能正確處理平安與生產(chǎn)的辯證關(guān)系，這樣使職工有了一個平安后盾，一個良好的平安工作環(huán)境，職工也就能團結(jié)一心搞好工作，因此好的班組長是抓好現(xiàn)場管理的前提，是創(chuàng)造平安、質(zhì)量、生產(chǎn)一流的必要條件。
〔四〕以人為本，提高職工素質(zhì)。要搞好一個企業(yè)首先干部職工要團結(jié)一心，這就要求干部要經(jīng)常深入職工，貼切職工生活，聽取正確意見；了解職工的家庭環(huán)境、生活環(huán)境以及每天上班時的思想動態(tài)，隨時作好職工的思想工作，解決職工的生活困難，使職工深感到礦如到家，這樣才能讓職工有一個好的心情，好的心情高的素質(zhì)是煤礦平安生產(chǎn)的必不可少的條件；沒有職工我們的平安生產(chǎn)就無從談起，沒有好的心情我們的平安生產(chǎn)就無保證，因此以人為本，提高職工素質(zhì)是我們搞好企業(yè)的前提?！参濉硤猿至疂嵶月?，搞好黨風(fēng)廉政。黨風(fēng)廉政工作歷來是我黨的工作重點，作為一名管理人員尤其要注意這一點。管理干部不廉潔，于公將會損害職工利益，影響職工情緒，將會產(chǎn)生一系列不利于工作的因素；于私，將會影響自己的威信，不利于工作開展。
大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇四
這次的法院大學(xué)習(xí)大討論活動學(xué)習(xí)，立足東營實際，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，突出重點，注重實效，把各項要求體現(xiàn)在行動上，落實到各項工作中的心得。下面是本站小編為大家收集整理的法院大學(xué)習(xí)大討論活動學(xué)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
6月11日上午9時，上海市南匯區(qū)法院第一法庭正在審理一起票據(jù)詐騙案件，南匯區(qū)檢察院公訴人趙為鋼與辯護律師進(jìn)行激烈辯論。與其他庭審不同的是，旁聽人員中除了有檢察院領(lǐng)導(dǎo)和專家外，還有多名人大代表、政協(xié)委員和社會人士，他們是專門被請來給公訴人“挑刺”的。庭審一結(jié)束他們即為公訴人點評和評議打分。
在大學(xué)習(xí)、大討論中，南匯區(qū)檢察院實行“項目經(jīng)理”負(fù)責(zé)包干制度，帶著課題學(xué)習(xí)，把整個活動的時間、內(nèi)容、階段、標(biāo)準(zhǔn)、要求等，制作成“。
工作計劃表。
”，并采取分管副檢察長責(zé)任包干制。即由檢察長對全院的大學(xué)習(xí)、大討論活動全面負(fù)責(zé)，各分管副檢察長作為活動管理推進(jìn)的分包責(zé)任人，按照計劃任務(wù)表各個項目，直接向所分管部門作布置落實，檢查部門的貫徹方案、階段進(jìn)度等學(xué)習(xí)進(jìn)展、質(zhì)量情況，對下階段部門的活動質(zhì)量承擔(dān)指導(dǎo)、審批及確認(rèn)職責(zé)?！绊椖拷?jīng)理”負(fù)責(zé)包干制度的實施，對促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，帶動全院干警起到積極作用。
“每日精華導(dǎo)讀”潤物無聲。在大學(xué)習(xí)、大討論活動中，南匯區(qū)檢察院按規(guī)定組織干警對規(guī)定的學(xué)習(xí)文件資料進(jìn)行通讀、研讀、精讀的同時，針對干警辦案任務(wù)繁忙的特點，摘錄出重要文件的重點內(nèi)容重點句子，刊登在本院局域網(wǎng)站首頁，干警每日上班打開電腦便跳于眼前。這樣的“每日精華導(dǎo)讀”，頗受干警歡迎。通過潛移默化地影響，社會主義執(zhí)法理念根植于心，自覺地體現(xiàn)在平時的執(zhí)法活動中。
中央政法委今年在全國政法系統(tǒng)部署開展大學(xué)習(xí)、大討論活動，進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神和在全國政法工作會議代表和全國大法官、大檢察官座談會上的重要講話的熱潮，努力開創(chuàng)政法工作新局面。
全國政法系統(tǒng)在大學(xué)習(xí)、大討論活動中聯(lián)系自身實際，找準(zhǔn)結(jié)合點和切入點，取得了實效，在各地各部門涌現(xiàn)出一批典型。浙江省臺州市公安局、山東省東營市中級人民法院、上海市南匯區(qū)檢察院、浙江省十里坪監(jiān)獄等就是其中的代表，從他們的經(jīng)驗中可以透視出開創(chuàng)政法工作新局面的努力和實效。
浙江臺州公安：想民所想為民生解民所憂為民安。
老百姓所想、所需、所憂是什么?唯有了解并努力解決，公安工作才能真正做到老百姓的心坎上。浙江省臺州市公安局通過“大學(xué)習(xí)”強化“執(zhí)法為民”理念，通過“大討論”與群眾換位看公安，切實轉(zhuǎn)變思想觀念和工作方法，想民所想，辦民所需，解民所憂。
每月6日，是臺州市公安機關(guān)的“警民懇談日”，全市派出所或在農(nóng)家小院、或在廠房工地、或在機關(guān)學(xué)校，舉行不拘內(nèi)容、不拘模式的“原生態(tài)”式警民懇談。從以往“事后跟蹤社會反應(yīng)”向“事前傾聽群眾呼聲”轉(zhuǎn)變，努力把公安工作做到老百姓的心坎上。警民懇談活動不僅豐富了“村官進(jìn)警營”“警企懇談”“法人創(chuàng)安”等“請進(jìn)來”活動，現(xiàn)在還針對不同的社會層面，在面上進(jìn)一步拓展，黃巖分局社區(qū)民警戴目等不少社區(qū)民警還嘗試開展網(wǎng)上警民懇談活動，從而有效搭建了了解“民之所想”的全新平臺，切實改變了“搭不上群眾的話、進(jìn)不了群眾的門”的局面。
在大學(xué)習(xí)、大討論過程中，臺州市公安民警逐步樹立“群眾利益無小事”意識，思想觀念上從“片面重視破大案”向“同時也要破小案”轉(zhuǎn)變。無論是通過警民懇談會還是不同形式的調(diào)研，臺州市公安局發(fā)現(xiàn)，盜搶案件的多發(fā)、少破是群眾最為關(guān)注的焦點，這與一直以來公安機關(guān)重視大案、命案并將其作為評判戰(zhàn)斗力重要參數(shù)形成強大反差。臺州市公安局局長陳棉權(quán)說：“盜搶違法犯罪雖就個案而言，絕大多數(shù)是"小案"，但對每個受侵害的群眾來說卻是百分百，都是"大案"，更何況其量大面廣?！?BR> 臺州市公安局還注重從“被動破案”向“主動防案”轉(zhuǎn)變，全面開展“實效大防范”工程，積極探索新型的案件預(yù)防機制。比如，加強命案預(yù)防體系建設(shè)，在全市各大醫(yī)院建立命案傷者綠色通道，以最快速度搶救生命;在全市娛樂場所實行門禁制度;在全市完善出租車出城登記等。
山東省東營市中級人民法院在大學(xué)習(xí)、大討論中，立足東營實際，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，突出重點，注重實效，把各項要求體現(xiàn)在行動上，落實到各項工作中。
“東營中院把促進(jìn)社會和諧、讓人民滿意作為審判工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，以維護人民群眾的合法權(quán)益作為審判執(zhí)行工作的出發(fā)點和落腳點，堅持從人民群眾滿意的地方做好，從不滿意的地方改起，把大學(xué)習(xí)、大討論的各項要求落到實處。”東營中院院長王少南說。
東營中院案件執(zhí)結(jié)率保持在95%以上，執(zhí)行標(biāo)的到位率達(dá)到80%，執(zhí)行案件實現(xiàn)“零信訪”;案件調(diào)解、調(diào)撤率達(dá)64.8%。
東營市是勝利油田的主產(chǎn)地，為懲治“油耗子”，東營中院頻出重拳，依法嚴(yán)懲，有效維護了油區(qū)治安。在大學(xué)習(xí)、大討論中，東營中院為大局服務(wù)觀念進(jìn)一步增強，把法院各項工作融入到為大局服務(wù)中來，把為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供司法保障和法律服務(wù)作為重要任務(wù)。
東營中院注重制度建設(shè)和長效機制建設(shè)，突出抓好執(zhí)法水平的提高，積極回應(yīng)人民群眾的新期待，著力滿足人民群眾的新要求。對涉及立案、保全、調(diào)解、撤訴、開庭、結(jié)案、再審、執(zhí)行、信訪等29個管理環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范，并按照“誰審核、誰負(fù)責(zé)，誰審批、誰負(fù)責(zé)”的原則，實行錯案追究制度。為進(jìn)一步提高管理水平，東營中院對400多項。
規(guī)章制度。
按照國際標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行有機整合，形成了覆蓋法院工作的制度體系，使每項工作有章可循，實現(xiàn)了法院管理的標(biāo)準(zhǔn)化、質(zhì)量化。
大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇五
雖然從教，與很多同行一樣，在工作中，很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊，一直認(rèn)為在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、能出成績的教師就是好教師。隨著培訓(xùn)的深入，我深深的意識到一名優(yōu)秀的教師沒有先進(jìn)的理論充實自己，就無法更新自己的教學(xué)觀念，改變教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性，從而真正提高自己。通過教師培訓(xùn)，使我在思想、教育教學(xué)能力、終身學(xué)習(xí)能力和教育創(chuàng)新能力等方面的綜合素質(zhì)有所提高，為自己今后的教育實踐打下了基礎(chǔ)。通過培訓(xùn)使我認(rèn)識到：
一、教師是課堂的主人——教育方法、教學(xué)手段如何運用，全在教師本人，而不在高考與社會;教育資源的開發(fā)利用與否，亦全在教師本人，而不在學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)。即教師既可以在課堂上讓學(xué)生歡天喜地、山歡水笑的學(xué)習(xí)，也可以讓學(xué)生在課堂上呆若木雞、愁風(fēng)恨雨的備受折磨;教師既可以培養(yǎng)天才，也可以造就傻子和畸才。這就提醒我們：不要期待學(xué)生擁有成人那樣的行為舉止，或者不應(yīng)該像教育成人那樣去教育學(xué)生。如果那樣去做，學(xué)生在學(xué)習(xí)中不但不會得到他們本應(yīng)該擁有的快樂和幸福，反而會增加他們的心理健康問題和學(xué)業(yè)不良。因此，我們在今后的教育教學(xué)中一定要牢記：“無論教師在做什么，學(xué)生都在注視著你”這條格言，它既反映著老師對學(xué)生的影響以及榜樣作用，同時也反映著學(xué)生的尊重、責(zé)任、義務(wù)和權(quán)利是從觀察中學(xué)會的。不同的學(xué)生有著不同的文化環(huán)境、生活氛圍以及家庭背景，也有著不同的學(xué)習(xí)方式和個性特征。當(dāng)一個教師放下所謂的“師道尊嚴(yán)”的架子，有意識的解除那些世俗的“權(quán)力”，而去適應(yīng)各種不同的學(xué)生時，他就會發(fā)現(xiàn)學(xué)生是多么的聰明和可愛。通過培訓(xùn)和實踐使我發(fā)現(xiàn)：運用友好、溫和、機智、靈活的方式與學(xué)生達(dá)成一片，以“導(dǎo)演”、“伴奏”、“演員”的身份來教育和引導(dǎo)學(xué)生，是教育成功的一種最有效的方式方法。
二、讓教育觀念得到更新。
通過集中理論學(xué)習(xí)，聽取了《專業(yè)性有效教學(xué)新概念》、《高效教研活動的設(shè)計與實施》《有效教學(xué)的基本理念與實踐操作》、《中小學(xué)心理健康教育知識講座》等，使我逐步更新了教育教學(xué)觀念，教師的專業(yè)素養(yǎng)想得到發(fā)展和提高,一定要善于思考、勇于實踐、不斷反思提煉總結(jié)。如果一個教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗，而不對經(jīng)驗進(jìn)行深入地反思。那么，即使是有的教學(xué)經(jīng)驗，那也許只是一年工作的20次重復(fù)。了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀，在教學(xué)活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中。對學(xué)生的心理有了新的認(rèn)識。專家們深刻獨到、通俗易懂、旁征博引的講解，使我對以后的教學(xué)有了更充分的理論依據(jù)，對如何作一個合格的教師充滿了自信心。
三、對高效課堂，課堂教學(xué)目標(biāo)和設(shè)計以有了更深入的認(rèn)識。
教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課堂上注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生參與的主動性，使學(xué)生由教師教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)、自學(xué)，讓學(xué)生更好理解知識和運用知識。為了不斷提高自己的專業(yè)水平，我將積極參與各級的聽課、評課活動，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇六
一是堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想引領(lǐng)工作，大力宣傳黨的十九大精神，做好“不忘初心、牢記使命”專題學(xué)習(xí);積極開展好大討論大學(xué)習(xí)活動，圍繞“一點一園一極一地”開展討論會，按照“怎么看、怎么干、怎么辦”的要求開展討論活動，把討論出來的問題，建立成臺賬，限時限期逐步完成。
二是做好“四個一”黨建工作。建好一個陣地，將黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮出來;建強一支黨建隊伍，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;抓好一批新市民教育，利用街道新市民活動中心，堅持一個季度舉辦一次“市民教育培訓(xùn)”活動;協(xié)助做好田家寺巷黨建主題示范街區(qū)建設(shè)。
三是結(jié)合社區(qū)工作，開展好服務(wù)群眾的工作。從民生保障、安全居家、精神生活、社區(qū)自治、法治建設(shè)、市民教育等深入開展工作;堅持“突出黨建引領(lǐng)、建設(shè)品質(zhì)小區(qū)”的工作思路，逐步探索從嚴(yán)治黨、多元共治、智慧自治、以文化人的“三治一化”社區(qū)發(fā)展治理新模式;充分調(diào)動居民的參與度，以各種活動和會議的形式大力宣傳社區(qū)發(fā)展治理工作，努力把城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展治理工作做好、做扎實。
四是全面推行“總支+院委會+市民服務(wù)中心+志愿者+群眾”“總支+社會企業(yè)+專業(yè)社工組織”工作法，以樓棟為單位自發(fā)開展服務(wù)活動，發(fā)展樓棟文化、單元文化，把靜態(tài)文化和動態(tài)文化結(jié)合起來，充分發(fā)揮院落自治機構(gòu)的作用，形成自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的“四個自我”管理自治體系。
五是逐步完善小區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施。由“管理”向“服務(wù)”轉(zhuǎn)變，由“引導(dǎo)”向“自主”轉(zhuǎn)變，著力解決小區(qū)綠化提檔升級，著力解決居民活動場所等問題。
六是加快推進(jìn)“雪亮工程”。通過智能手機和光纖電視全覆蓋監(jiān)控小區(qū)安全情況，達(dá)到安全防范人人參與目的;探索“o2o+社區(qū)”商業(yè)模式，推動社區(qū)電商、超市、24小時便利店等，疊加社區(qū)服務(wù)，努力讓社區(qū)有自身造血功能，讓“社區(qū)+居民+商家”良性互動。
七是抓好班子帶好隊伍。帶領(lǐng)好班子成員，管好黨員，發(fā)展好新黨員，聯(lián)系好群眾;加強學(xué)習(xí)討論，不斷提高自身素質(zhì)，提高自身干事創(chuàng)業(yè)的能力;團結(jié)好同事和群眾，通過大家的智慧，把工作做扎實，在扎實的基礎(chǔ)上有創(chuàng)新、有突破，讓社區(qū)居民生活的更有溫度，讓居民能夠漸漸適應(yīng)新的生活方式;加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，守住底線，做一名干凈擔(dān)當(dāng)?shù)幕鶎痈刹俊?BR> 大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇七
以搭建履職平臺為突破口，為委員履行職責(zé)創(chuàng)造條件，能夠有效調(diào)動委員的履職盡責(zé)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。為委員履職搭建平臺，一是搭建明政知情平臺。讓委員知上情、明下情，多知情、知實情。情況清楚、問題明白，才能保證委員在履職過程多出招、出好招、出實招。二是搭建協(xié)商議政平臺。政協(xié)委員來自不同行業(yè)、不同界別，組織構(gòu)成上相對松散，因此在每年全委會召開時集中參政議政外，應(yīng)根據(jù)具體情況有針對性的組織不同界別委員參與到相應(yīng)協(xié)商議政活動中，如：專題協(xié)商、對口協(xié)商等，盡可能的為委員參政議政提供平臺。三是組建界別活動小組。以政協(xié)專委會或界別活動小組或一個區(qū)域的聯(lián)絡(luò)小組，根據(jù)具體情況，由政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)或?qū)Ｎ瘯魅呜?fù)責(zé)組織，根據(jù)調(diào)研和協(xié)商議政等工作的需要有組織、有計劃、有主題地開展專題調(diào)研活動，既為委員履職盡責(zé)提供了機會，也能夠較好地發(fā)揮委員的專業(yè)特長，同時也擴大了調(diào)研活動的參與面，也有效地提高了調(diào)研報告的質(zhì)量。四是搭建扶貧濟困平臺。政協(xié)委員根植于群眾、代表群眾、服務(wù)群眾、聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾、幫助群眾，真心實意地解決群眾生產(chǎn)生活中的困難和問題，是人民政協(xié)履職為民的具體體現(xiàn)。圍繞精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，政協(xié)組織應(yīng)充分發(fā)揮各界的特殊優(yōu)勢，以幫助群眾拓寬致富門路、扶持脫貧產(chǎn)業(yè)、促進(jìn)增產(chǎn)增收為重點，并通過捐款捐物、協(xié)調(diào)項目、提供技術(shù)、帶動致富、化解矛盾、反映民意等多種形式，全力助推黨的群眾路線教育實踐活動開展，為委員履行職責(zé)、扶困濟危創(chuàng)造新的平臺。委員們與困難群眾結(jié)成對子，解決扶貧資金、支持貧困戶發(fā)展生產(chǎn)、幫助貧困戶輸轉(zhuǎn)勞務(wù)、改善基礎(chǔ)條件、資助貧困學(xué)生、扶助弱勢群體等形式，以實實在在的工作和行動踐行“人民政協(xié)為人民”的履職理念。五是搭建“互聯(lián)網(wǎng)+政協(xié)”交流平臺。應(yīng)依托各級政協(xié)網(wǎng)站，開通網(wǎng)上交流平臺、委員論壇，同時建立委員微信交流平臺，指定專人(群主)負(fù)責(zé)交流平臺信息，及時梳理有價值的信息，并就有關(guān)問題引導(dǎo)委員進(jìn)行討論，為委員足不出戶、隨時隨地都能夠發(fā)表自己的意見建議，交流自己的工作經(jīng)驗和想法等。
大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇八
我?，F(xiàn)階段正在開展關(guān)于“解放思想”大討論活動，現(xiàn)將自己的想法作如下匯報發(fā)言：
我們所指的解放思想，不是胡思亂想，不是主觀臆斷，不是追求標(biāo)新立異，而是指在深刻認(rèn)識客觀規(guī)律，準(zhǔn)確把握客觀實際的基礎(chǔ)上，對傳統(tǒng)思維方式，舊的`思想觀念的打破，對束縛學(xué)校發(fā)展的舊體制的創(chuàng)新?！敖夥潘枷?，轉(zhuǎn)變觀念”就是要打破傳統(tǒng)的觀念、傳統(tǒng)的思維方式對我們在新的形勢和新的條件下的束縛，提出解決問題的新觀念、新思路、新方要按照“大思路，小切入”的原則，重點在解決事關(guān)全局的問題上拿出新方略，在解決老大難問題上探索新招法，在提高整體工作水平上趟出新路子，在激發(fā)工作熱情上建立新辦法，在服務(wù)保障上挖掘新潛能，在思想政治教育上開發(fā)新資源，在加強基層建設(shè)上尋求新機制，在各個層面上培養(yǎng)新典型，真正以新的舉措推動文化事業(yè)的健康發(fā)展。
大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇九
一是擔(dān)負(fù)治蜀興川的重要責(zé)任。
四川是西部重要大省，在全國發(fā)展大局中具有重要的地位。川航作為四川省屬重點國有企業(yè)的代表，不但享有得天獨厚的旅客、地理等資源，同時也擔(dān)負(fù)起治蜀興川的重要責(zé)任。
二是為四川由高速增長階段向高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)川航力量。
在大有可為的歷史機遇期，圍繞公司“12234”總體思路及“2+6”戰(zhàn)略布局，積極推動“深化改革、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、二次創(chuàng)業(yè)”，堅定不移的壯大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提高經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量，為四川經(jīng)濟發(fā)展貢獻(xiàn)川航力量。
三是把握前景，研判機遇，面對挑戰(zhàn)。
川航應(yīng)積極緊跟和落實四川發(fā)展“一帶一路”建設(shè)和長江經(jīng)濟帶戰(zhàn)略，積極參與自由貿(mào)易試驗區(qū)、天府新區(qū)、天府國際機場等國家戰(zhàn)略的部署。
四是設(shè)定目標(biāo)，提高執(zhí)行力。
在中央、四川省政府、公司的戰(zhàn)略布局下，作為川航的一名員工，要認(rèn)真領(lǐng)會上層的戰(zhàn)略意圖和戰(zhàn)略思維，提高辦事執(zhí)行力并與公司各項工作要求相匹配，為川航在四川經(jīng)濟建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇十
政黨制度是現(xiàn)代國家制度的重要構(gòu)成部分，涉及到一個國家公共權(quán)力配置各方利益的規(guī)則、程序、機制等諸多重要方面，其基本功能是用來調(diào)節(jié)政治關(guān)系、建立政治秩序、推動國家發(fā)展、維護國家穩(wěn)定。
總書記用“三個新”，從代表什么、為何目標(biāo)、怎么運行三個方面，深刻論述了新型政黨制度較之舊式政黨制度、西方政黨制度的“新”之所在、特點所在、優(yōu)勢所在。
說它是新型政黨制度，新就新在它是馬克思主義政黨理論同中國實際相結(jié)合的產(chǎn)物，能夠真實、廣泛、持久代表和實現(xiàn)最廣大人民根本利益、全國各族各界根本利益，有效避免了舊式政黨制度代表少數(shù)人、少數(shù)利益集團的弊端;新就新在它把各個政黨和無黨派人士緊密團結(jié)起來、為著共同目標(biāo)而奮斗，有效避免了一黨缺乏監(jiān)督或者多黨輪流坐莊、惡性競爭的弊端;新就新在它通過制度化、程序化、規(guī)范化的安排集中各種意見和建議、推動決策科學(xué)化民主化，有效避免了舊式政黨制度囿于黨派利益、階級利益、區(qū)域和集團利益決策施政導(dǎo)致社會撕裂的弊端。它不僅符合當(dāng)代中國實際，而且符合中華民族一貫倡導(dǎo)的天下為公、兼容并蓄、求同存異等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是對人類政治文明的重大貢獻(xiàn)。
中國的新型政黨制度既有集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，又有民主協(xié)商，體現(xiàn)了廣泛的參與性。中國的新型政黨制度是對人類政治文明的豐富和拓展。
將政黨制度放到國際化大背景下去考察，我們就會發(fā)現(xiàn)，世界上各種類型的政黨制度模式，都面臨許多難以破解的問題。政黨通常都以掌握國家政權(quán)為目標(biāo)。西方國家的政黨，要么成為執(zhí)政黨、要么成為在野黨，沒有第三種選擇，各政黨為了爭奪執(zhí)政地位甚至不擇手段，選舉丑聞層出不窮。
政黨制度決定政黨關(guān)系，有什么樣的政黨制度就有什么樣的政黨關(guān)系。合作型的政黨制度決定了政黨關(guān)系是合作性的;競爭型的政黨制度決定了政黨關(guān)系是競爭性的。一些政黨出于贏得競選、參與組閣等政治需要，有時雖然也進(jìn)行合作，但這種合作是短暫的、不牢靠的。彼此競爭、互相傾軋是西方兩黨制和多黨制國家政黨關(guān)系的突出特點。
近年來，一些國家的政黨制度弊端不斷顯現(xiàn)，尤其是在國家發(fā)展面臨重大轉(zhuǎn)折時，常常因內(nèi)耗嚴(yán)重，“為反對而反對”而延誤機遇，這與中國的政黨制度形成鮮明對比。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作制度，其精髓和特色就是合作。這種合作是長期的合作，伴隨中共實現(xiàn)初心和使命的全過程，而不是權(quán)宜之計;是穩(wěn)定的合作，具有共同的政治基礎(chǔ)和憲法保障，而不會因領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)識的改變而改變;是全面的合作，既有政治上的合作，還有政權(quán)中的合作，而不是把民主黨派和無黨派人士排除在國家政權(quán)之外。這既符合中華民族一貫倡導(dǎo)的天下為公、兼容并蓄、求同存異等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也是區(qū)別于西方競爭性政黨的一個顯著特征。是歷史的選擇，人民的選擇。正如習(xí)近平總書記指出的，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度作為我國一項基本政治制度，是中國共產(chǎn)黨、中國人民和各民主黨派、無黨派人士的偉大政治創(chuàng)造，是從中國土壤中生長出來的新型政黨制度。
中國作為有著13億多人口的發(fā)展中國家，利益訴求多元化，發(fā)展不平衡不充分，需要一個能代表最廣大人民利益的政黨制度，而新型政黨制度的一個鮮明特征是合作共贏，它尊重差異、包容多樣，重視各階層人民的不同利益和要求，重視各個政黨的不同地位和作用，堅持全國人民根本利益與各階層人民具體利益的統(tǒng)一，使各階層人民在為中國特色社會主義事業(yè)共同奮斗中互利共贏。
大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇十一
通過解放思想大討論，深刻認(rèn)識到大討論活動的重要性，主要有以下認(rèn)識：
公司黨委和科室定期組織安全學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上級部門的文件和有關(guān)政策，讓我們了解當(dāng)前煤礦形式的嚴(yán)峻性；組織學(xué)習(xí)公司"三違"界定標(biāo)準(zhǔn)，同時開展抓"三違"的活動高潮，推動公司形成一個你追我趕的良好的安全學(xué)習(xí)氛圍。
好的企業(yè)就有一整套好的安全管理制度，建立建全企業(yè)的各項有關(guān)制度是當(dāng)前勢必可行的，好的制度有待于職工的認(rèn)真落實，是從落實制度過程中的反饋意見中提取的，沒有制度的企業(yè)只是一團亂麻，要用制度來約束職工，達(dá)到安全生產(chǎn)管理的目的。
對于一個區(qū)隊工作面的安全、質(zhì)量、生產(chǎn)的好壞關(guān)鍵在于要有一名好的班組長，好的班組長就能用好的辦法和正確的思想來指揮一線，他是煤礦企業(yè)最靠前的現(xiàn)場指揮員和戰(zhàn)斗員，能正確處理安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系，這樣使職工有了一個安全后盾，一個良好的安全工作環(huán)境，職工也就能團結(jié)一心搞好工作，因此好的班組長是抓好現(xiàn)場管理的前提，是創(chuàng)造安全、質(zhì)量、生產(chǎn)一流的必要條件。
要搞好一個企業(yè)首先干部職工要團結(jié)一心，這就要求干部要經(jīng)常深入職工，貼切職工生活，聽取正確意見；了解職工的家庭環(huán)境、生活環(huán)境以及每天上班時的思想動態(tài)，隨時作好職工的思想工作，解決職工的生活困難，使職工深感到礦如到家，這樣才能讓職工有一個好的心情，好的心情高的素質(zhì)是煤礦安全生產(chǎn)的必不可少的條件；沒有職工我們的安全生產(chǎn)就無從談起，沒有好的心情我們的安全生產(chǎn)就無保證，因此以人為本，提高職工素質(zhì)是我們搞好企業(yè)的前提。
黨風(fēng)廉政工作歷來是我黨的工作重點，作為一名管理人員尤其要注意這一點。管理干部不廉潔，于公將會損害職工利益，影響職工情緒，將會產(chǎn)生一系列不利于工作的因素；于私，將會影響自己的威信，不利于工作開展。
大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇十二
在界別設(shè)置上，應(yīng)緊跟時代發(fā)展和地方特色，綜合分析、科學(xué)設(shè)置，突出每一個界別的特點和特色，盡力把社會各個階層、各個行業(yè)的代表人物吸納到政協(xié)組織中來，充分保障了各階層的利益訴求都得到有力的代表和體現(xiàn)。
在科學(xué)設(shè)置界別設(shè)立上，應(yīng)該繼續(xù)加大合縱連衡，做到橫向獨立性強，縱向?qū)I(yè)性強，內(nèi)部聯(lián)系性強，便于更好地發(fā)揮界別在履行職能中的作用，把界別獨有的特色體現(xiàn)出來，把界別的自身所具有的優(yōu)勢體現(xiàn)出來。因此，在界別設(shè)立前，要對當(dāng)前社會階層、社會結(jié)構(gòu)、社會組織形式等各個方面實行綜合全面的科學(xué)分析。界別的設(shè)置不應(yīng)一成不變，而應(yīng)緊跟時代發(fā)展有所變化，根據(jù)需要，適時適宜地對界別進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，或增設(shè)、或整合、或調(diào)整，保證各社會階層、各職業(yè)群體在政協(xié)組織中都有自己的界別設(shè)置或界別歸屬，推動了政協(xié)工作的快速發(fā)展，加強界別聯(lián)組之間的橋梁紐帶作用。政協(xié)委員由界別產(chǎn)生，根植于界別群眾之中。政協(xié)委員具有界別群眾“代言人”和政協(xié)工作主體作用的“雙重身份”，是黨委、政府與群眾之間的橋梁和紐帶，正確引導(dǎo)和鼓勵政協(xié)委員履職盡責(zé)，并通過政協(xié)提案、社情民意、意見建議等原汁原味把群眾愿望和要求反映給黨委、政府，為黨委、政府科學(xué)決策提供參考;同時把黨委、政府科學(xué)決策宣傳貫徹到群眾中去，讓群眾明白黨委、政府的決策思路，并能自覺執(zhí)行。起到“下情上達(dá)”、“上情下達(dá)”的“直通車”作用。
民主渠道作用。中共十八大首次把健全社會主義協(xié)商民主制度寫入報告，十八屆三中全會提出加快推進(jìn)社會主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化，發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主，提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平。政協(xié)組織要緊緊圍繞重大發(fā)展和民生問題，組織委員深入開展調(diào)研，及時匯集情況、集中分析、梳理分類，選準(zhǔn)協(xié)商議題，做實協(xié)商活動，用好協(xié)商成果，維護群眾的根本利益，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。要把密切聯(lián)系群眾、維護群眾利益，作為重要職責(zé)，貫穿于履行職責(zé)的全過程，在聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾中，為政協(xié)事業(yè)發(fā)展贏得生機活力。
大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇十三
全市司法行政系統(tǒng)開展“大學(xué)習(xí)、大討論”活動以來，通過集中學(xué)習(xí)討論和自學(xué)，感觸很多，我的心得體會是：
一、深刻把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和本質(zhì)要求，推動思想觀念得到新的解放。
這次的大學(xué)習(xí)大討論活動不同于以往任何一次政治學(xué)習(xí)或是整風(fēng)運動，而是一次新的思想革命，是積極謀劃如何在新的歷史起點推動司法行政工作再上新臺階的重要舉措。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習(xí)慣性和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。黨的17大報告指出：“科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?！彼^踐行科學(xué)發(fā)展觀，就是要切實改變以往聽聽報告、看看文件走過場的狀況，要通過大學(xué)習(xí)大討論活動，不斷提高自己的政治、政策水平，堅定政治信念，增強政治敏銳性和鑒別力，學(xué)會用科學(xué)發(fā)展觀的立場、觀點、方法分析和解決問題，就是把服務(wù)發(fā)展、以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的理念和統(tǒng)籌兼顧的思想貫穿于司法行政工作的全過程，體現(xiàn)到隊伍建設(shè)的各個方面，落實到司法行政工作的各個環(huán)節(jié)。
二、積極查找問題，進(jìn)一步增強責(zé)任感和緊迫感。
要通過大學(xué)習(xí)大討論活動深挖思想根源，查找自己思想中的薄弱環(huán)節(jié)，清醒面對自己的不足之處。解放思想既是探照燈，照亮別人，開拓奮進(jìn);更是反光鏡，以鏡為鑒，自查自糾。一是要認(rèn)真查找自身與工作不相適應(yīng)的地方。二是要認(rèn)真查找與其他同事之間的差距。要在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)的同時，進(jìn)一步提升自己的法律素養(yǎng)和工作能力，要積極取長補短，不斷提高個人道德修養(yǎng)和文化、法律、理論素質(zhì)。三是認(rèn)真查找與部門不斷創(chuàng)新發(fā)展之間的差距，進(jìn)一步增強責(zé)任感和緊迫感。要及時擺脫慣性思維的束縛，及時更新知識，實現(xiàn)事務(wù)型向政務(wù)型的發(fā)展。
三、切實加強學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升自身素質(zhì)和工作效能。
一是要勤于學(xué)習(xí)，要利用休息時間、工作之余認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí);勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)問題;勤于動手，提高自身的文字能力;勤于動嘴，多請示、多匯報。二是要快速學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神要快，對上級文件和領(lǐng)導(dǎo)講話要迅速學(xué)習(xí)，及時把握精神實質(zhì);落實行動要快，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項要迅速拿出實施方案，對每項工作都要及時作出反饋。三是要廣泛學(xué)習(xí)，積極開展政治理論知識的深度學(xué)習(xí)、法律法規(guī)的提高學(xué)習(xí)、提升能力的廣度學(xué)習(xí)。四是要善于學(xué)習(xí)，要從學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗，切實指導(dǎo)實踐。五是要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能。
四、樹立爭創(chuàng)一流的意識，努力提高工作能力。
作為司法所負(fù)責(zé)人，首先要實現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員?？荚嚧缶W(wǎng)站收集在工作中要制定全盤計劃，圍繞中心工作理清思路，逐一安排、檢查和落實。要從煩雜的事務(wù)堆中解脫出來，善于思考，不斷摸索和總結(jié)工作規(guī)律，想方設(shè)法發(fā)揮全所人員的主觀能動性，發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。其次是要實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變，變被動為主動。要從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交待才辦”的思維方式向“該干什么、怎樣去干、怎樣干好”的方式轉(zhuǎn)變。對一些日常性、規(guī)律性、階段性的工作，要主動著手，提前準(zhǔn)備;對領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的任務(wù)，要有靈活的應(yīng)變能力，做到忙而不亂。同時要積極適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作思路，想領(lǐng)導(dǎo)之所想，謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，把問題想在前面，把工作做在前頭，主動做好超前服務(wù)。三是要樹立一流形象，提供一流的服務(wù)。要強化奉獻(xiàn)、效率、宗旨、創(chuàng)新的理念;要確保領(lǐng)導(dǎo)滿意、基層滿意、群眾滿意。四是要事事爭創(chuàng)一流。要從自身做起，努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、廉潔型”的機關(guān)，用省級示范司法所的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。要把心思和精力真正用在想工作、干工作上，扎扎實實干好每一項工作，做好每一件事情，增強工作的主動性、預(yù)見性、針對性和有效性，做到各項工作都有新思路、新舉措、新突破。
大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇十四
如何將大討論活動其貫徹落實到我們的具體行動和實際工作中去，進(jìn)而推進(jìn)社區(qū)工作實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，這是當(dāng)前擺在我們每個社區(qū)工作者的一件重大而又緊迫的課題。認(rèn)識和落實的好與差，將直接關(guān)系著自己能否為社區(qū)工作做出貢獻(xiàn)還是成為包袱的問題；是我們每個同志都必須面對而必須立即做出抉擇的問題；也是關(guān)系到每個同志豐富思想、充實知識、掌握理論、堅定信念、不斷進(jìn)步的問題。所以，我們必須要認(rèn)真對待，以時不我待的，只爭朝夕的緊迫感、責(zé)任感、危機感、信心感投入到這場轟轟烈烈的大討論活動中去，切實使思想上得到新解放，境界上實現(xiàn)新跨越，實力上獲取新崛起。
一是開展“三新”大討論活動，是進(jìn)一步解放思想，蕩滌思想上因循守舊，保守不前的需要。盡管解放思想提了好多年了，而且也被歷史證明只有思想的大解放，才能帶來社會的大發(fā)展、大進(jìn)步，但一具體到某些具體地區(qū)、具體領(lǐng)域或者某些人，解放思想的力度和廣度就有所折扣和限制，甚至有的還存在著“小腳女人”走路－－裹足不前，單純求穩(wěn)怕亂，思想上仍殘留著本本主義，畏首畏尾，無所適從的殘余。我們要徹底蕩滌頭腦和行為中的惰氣、小氣、暮氣、嬌氣，增強干事創(chuàng)業(yè)的銳氣、大氣、朝氣、志氣，共產(chǎn)黨員的蓬勃斗志，昂揚銳氣和時不再來的緊迫意識，抓住機遇，深入開展大討論，大創(chuàng)業(yè)活動，使思想得到又一次前所未有的解放和升華。
二是開展“三新”大討論活動，是進(jìn)一步促進(jìn)干事創(chuàng)業(yè)的需要。就我們社區(qū)來說，創(chuàng)新工作機制，開創(chuàng)新的局面，趕上標(biāo)兵，甩掉追兵，所有這些愿望的實現(xiàn)，都必須依靠解放思想來保證。只有繼續(xù)不斷地解放思想，才能擯棄“小富即安，小進(jìn)即滿“的小農(nóng)經(jīng)濟意識，才能始終把人民的利益掛在心上，為提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)與保障，實現(xiàn)社區(qū)工作的跨越式發(fā)展。
三是開展“三新”大討論活動，是進(jìn)一步破解社會發(fā)展難題的需要。當(dāng)社會發(fā)展到一定程度時，由于稀缺資源配置的自然缺失和不盡合理，往往會出現(xiàn)發(fā)展的“軟肋”和“短板”
一是要潛心學(xué)習(xí)，在認(rèn)真研讀，武裝思想上下功夫。對大討論活動的思想精髓、時代背景、本質(zhì)要求、文件資料要認(rèn)真的學(xué)習(xí)和研讀，采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的方式，多層次、多視角、分專題、列課目，有針對性地把它學(xué)懂弄通，學(xué)深學(xué)透。要積極參加黨組中心組學(xué)習(xí)，大會專題輔導(dǎo)，各種問題討論等，把著重解決好司法行政工作理論和實踐中的突出問題作為學(xué)習(xí)和研討的重點，做到學(xué)有方向，有的放矢。
二是要查擺問題，在自查自糾，對照檢查上下功夫。要把思想觀念，科學(xué)發(fā)展，環(huán)境創(chuàng)優(yōu)等方面存在的問題查深、查細(xì)、查透，主動征求群眾意見，深入開展批評與自我批評，徹徹底底地洗一個“熱水澡”。
三是整改提高，在對癥下藥，扎實有效上下功夫。要堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就解決什么突出問題，確保不走過場，不圖形式。要把自己的弱項找出來，曬一曬，整改成強項，使自己的綜合能力和辦事水平在整改涼曬中提高。
四是持之以恒，在長效機制，保持常態(tài)上下功夫。
大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇十五
解放思想是我們應(yīng)對前進(jìn)道路上各種新情況新問題、掃除障礙、引領(lǐng)發(fā)展的重要法寶，對于我們教師人類靈魂的工程師來說，更是具有非比尋常的重大意義，我們教師隊伍只有繼續(xù)解放思想，才能完整準(zhǔn)確地把握黨的xx大精神，才能結(jié)合新的實踐，才能培養(yǎng)出適合社會主義社會新時期的有用人才。為此，我結(jié)合我自身的實際情況進(jìn)行解放思想大討論，以此來推動我自身的科學(xué)觀、人生觀、世界觀的飛速發(fā)展，深刻地認(rèn)識到自己必須始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，不斷沖破阻礙發(fā)展的思想觀念和體制機制束縛，才能取得長足發(fā)展。我還深深地體會到：也只有自己不斷增強繼續(xù)解放思想的自覺性和堅定性，繼續(xù)解放思想，探尋教育發(fā)展規(guī)律，扎實工作，開拓創(chuàng)新，才能取得進(jìn)一步的升華。
要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種熟悉，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并通過語言、文字、動作表達(dá)出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì);更為要害的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想熟悉，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
作為一名年輕的教師，我覺得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性!解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯(lián)系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
(一)克服自滿保守思想，增強危機憂患意識，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，通過繼續(xù)解放思想大討論活動，爭取成為充滿活力、富有效率的新教師。雖然我比初入校時稍有進(jìn)步，但是與其他的優(yōu)秀教師相比較，還存在著一定的差距，尤其是在這所人才濟濟的學(xué)校，競爭是不消細(xì)說的，因此，要通過繼續(xù)解放思想大討論活動，增強自身的責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展理念、完善發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措，始終堅持以教學(xué)為中心，把提高自己的教育質(zhì)量與教學(xué)水平作為最緊迫的任務(wù)，努力爭取步入優(yōu)秀教師行列。
(二)克服狹隘封閉觀念，增強開放合作意識。作為教師，許多人羨慕的人民教師，我絕對不能自以為是，而是要以更加開闊的視野，吸取國內(nèi)外先進(jìn)教育的經(jīng)驗，在觀念上、行動上不斷更新發(fā)展，以期快速提高自己的教學(xué)水平。
(三)克服片面發(fā)展觀念，樹立科學(xué)發(fā)展意識，增強可持續(xù)發(fā)展能力。在新的發(fā)展階段，要通過繼續(xù)解放思想大討論活動，徹底破除只求快不求好、片面發(fā)展的意識，牢固樹立科學(xué)發(fā)展理念，進(jìn)一步增強深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性，努力在提高自身各項素質(zhì)方面取得實際效果，推動可持續(xù)發(fā)展。
(四)將討論重點放在如何堅持育人為本、德育為先上，不斷加強德育工作，突出工作特色。十年樹木，百年樹人，教書育人德為重，要把育人放在頭等重要的事情來抓，只有育好人，才能提高我們社會的整體素質(zhì)。我作為一名一年級的語文教師，要時時記住自己肩上的使命，并將德育有機地融入課堂，在語文課的教學(xué)中進(jìn)行滲透，使學(xué)生的情感得到熏陶，學(xué)會做人。另外，我還通過班會課，對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，班會課是一堂非常有意義的課，我利用好班會課，每節(jié)課定好一個主題，如：積極開展迎奧運盛會，樹文明新風(fēng)活動，通過活動讓學(xué)生了解奧運，支持奧運，進(jìn)而升華到熱愛祖國上來，有效地加強了學(xué)生的基本道德教育和養(yǎng)成教育，這對于推進(jìn)xx大精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦工作，加強青少年社會主義核心價值體系建設(shè)是大有裨益的。
面對紛繁復(fù)雜的社會生活和日新月異的科學(xué)技術(shù)，我們要勇于面對，更要善于面對。要善突破舊的思維模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不斷的摸索中總結(jié)新經(jīng)驗，找到新辦法，創(chuàng)造系理論。創(chuàng)新不是蠻干，他必須以科學(xué)的方法論做指導(dǎo)，并且在創(chuàng)新的過程中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。我們要通過繼續(xù)解放思想大討論，將解放思想大討論的成果體現(xiàn)到我們的具體的教育教學(xué)工作中來，努力做一名讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意好老師。
大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇十六
在分院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我們分院開展了“大學(xué)習(xí)，大討論”組織活動，結(jié)合此次活動和我自身的職業(yè)特點，我的體會如下：
全會提出，文化引領(lǐng)時代風(fēng)氣之先，是最需要創(chuàng)新的領(lǐng)域。必須牢牢把握正確方向，加快推進(jìn)文化體制改革，發(fā)揮市場在文化資源配置中的積極作用，創(chuàng)新文化走出去模式，為文化繁榮發(fā)展提供強大動力。要深化國有文化單位改革，健全現(xiàn)代文化市場體系，創(chuàng)新文化管理體制，完善政策保障機制，推動中華文化走向世界，積極吸收借鑒國外優(yōu)秀文化成果。推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，隊伍是基礎(chǔ)，人才是關(guān)鍵。要深入實施人才強國戰(zhàn)略，牢固樹立人才是第一資源思想，全面貫徹黨管人才原則，加快培養(yǎng)造就德才兼?zhèn)洹J意創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模宏大的文化人才隊伍。要造就高層次領(lǐng)軍人物和高素質(zhì)文化人才隊伍，加強基層文化人才隊伍建設(shè)，加強職業(yè)道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。
做為一名教育工作者，我們要明確自己的職責(zé)使命，就是盡我所能為國家多培養(yǎng)合格有用的人才。要想很好的做到這一點，我始終都認(rèn)為必須從以下兩個方面去不斷努力。
一、不斷加強自身的職業(yè)道德。
教師是學(xué)生道德行為的榜樣，因此教師的職業(yè)道德素質(zhì)是教學(xué)的基礎(chǔ)。我們說教師的任務(wù)就是教書育人，所謂育人，就是不僅要讓學(xué)生學(xué)到課本知識，更要學(xué)會做人。作為一名教師，必須要崇高的敬業(yè)精神，要熱愛本職、忠于職守?！敖處熓紫缺仨氂袑逃聵I(yè)的敬愛與熱誠之心，由此才能體會到教師職業(yè)的歡樂”。能夠愉快的心情進(jìn)行教學(xué)，才能讓學(xué)生也愉快地參與學(xué)習(xí)。同時，教師還必須對學(xué)生有高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心，要熱愛學(xué)生，以滿腔熱情的工作態(tài)度投入教學(xué)?！皭凼菍W(xué)生成長和發(fā)展的基本需要，熱愛學(xué)生是教師的天職”。學(xué)生是教育中的主體，教師如同學(xué)生的父母。在教學(xué)中，教師必須用真心去對待教學(xué)和學(xué)生，這樣學(xué)生感受到被愛，才能更加積極的投入到學(xué)習(xí)中去?！敖逃裏o小事，教師無小節(jié)，教師要嚴(yán)于律己，言行一致，處處用道德規(guī)范要求自己”。教師如燭光，照出什么樣影像是非常重要。教師自身的言行、自身的修養(yǎng)，就是學(xué)生明日言行修養(yǎng)的寫照，教師自身的職業(yè)道德素質(zhì)對學(xué)生起著決定性的影響，負(fù)責(zé)、認(rèn)真的教師能夠教出認(rèn)真、刻苦的學(xué)生。相反，對工作不負(fù)責(zé)任、散慢的教師就會造成學(xué)生懶惰、散慢、隨心所欲的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
二、不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。
因為教師是知識的傳播者，學(xué)生要向教師吸取文化的養(yǎng)料。因此，教師的文化素質(zhì)是教學(xué)的必要保證。一名優(yōu)秀的教師，必須具備淵博的文化知識，要能夠有“講得出、講得好”的本領(lǐng)。時代的步伐在不斷往前邁，知識也更多樣化，因此教師在教學(xué)的同時應(yīng)不斷豐富自己的文化知識，不斷學(xué)習(xí)，加強知識的積累。教師知識豐富，才能讓學(xué)生信服。古人常說，教師是“學(xué)富五車，才高八斗”，這就告訴了我們只有擁有豐富的知識與能力，才能成為符合現(xiàn)代化社會和教育所需要的教師。一名教師是否有能力，直接影響學(xué)生對其教學(xué)的肯定。教師知識面廣、教學(xué)能力強，才能有效地進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生很好吸收所學(xué)內(nèi)容，很好理解所學(xué)內(nèi)容。如果教師知識面窄，在教學(xué)中就不能多方面連貫的傳授知識，讓教學(xué)變得枯燥乏味，同時也會使學(xué)生對學(xué)習(xí)喪失興趣，對學(xué)科喪失積極性，對教師產(chǎn)生懷疑，從而降低教師的威信，所以說教師的專業(yè)素質(zhì)對學(xué)生有著很大的影響。
以上就是我的一些體會，在以后的工作中，我會從這兩方面入手，實實在在的去做。
大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇十七
我會已故趙樸初會長曾說：“宗教界要積極發(fā)揮參政議政的作用”，也就是要“善議政”，善于運用“話語權(quán)”，發(fā)出好聲音，以言建功。宗教具有群眾性、民族性、國際性、復(fù)雜性、長期性之五性，因此一直以來在民族團結(jié)、國際友好、世界和平、祖國統(tǒng)一等事業(yè)中發(fā)揮了積極作用，做出了很多貢獻(xiàn)。因此作為一位政協(xié)的佛教界代表，應(yīng)多在自己的“專業(yè)”上下功夫，用事實和數(shù)據(jù)說話，做到人無我有、人有我新、人新我專，見人之所未見，發(fā)人之所未發(fā)，努力提出讓黨政領(lǐng)導(dǎo)眼前一亮的對策建議。
此次“大學(xué)習(xí)大討論”活動，個人為是非常有必要的，而且是非常及時的。我們偉大的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新時代，新時代就要有新作為，我們要進(jìn)一步提高政治站位，堅決維護習(xí)近平總書記的核心地位，堅決維護中共中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，牢記職責(zé)使命，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，最大限度發(fā)揮政協(xié)委員的功用與職能，為決勝全面建成小康社會，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，作出更加積極的貢獻(xiàn)。
大學(xué)習(xí)大討論學(xué)習(xí)心得篇十八
雖然從教21年，與很多同行一樣，在工作中，很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊，一直認(rèn)為在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、能出成績的教師就是好教師。隨著培訓(xùn)的深入，我深深的意識到一名優(yōu)秀的教師沒有先進(jìn)的理論充實自己，就無法更新自己的教學(xué)觀念，改變教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性，從而真正提高自己。通過教師培訓(xùn)，使我在思想、教育教學(xué)能力、終身學(xué)習(xí)能力和教育創(chuàng)新能力等方面的綜合素質(zhì)有所提高，為自己今后的教育實踐打下了基礎(chǔ)。通過培訓(xùn)使我認(rèn)識到：
一、教師是課堂的主人——教育方法、教學(xué)手段如何運用，全在教師本人，而不在高考與社會；教育資源的開發(fā)利用與否，亦全在教師本人，而不在學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)。即教師既可以在課堂上讓學(xué)生歡天喜地、山歡水笑的學(xué)習(xí)，也可以讓學(xué)生在課堂上呆若木雞、愁風(fēng)恨雨的備受折磨；教師既可以培養(yǎng)天才，也可以造就傻子和畸才。這就提醒我們：不要期待學(xué)生擁有成人那樣的行為舉止，或者不應(yīng)該像教育成人那樣去教育學(xué)生。如果那樣去做，學(xué)生在學(xué)習(xí)中不但不會得到他們本應(yīng)該擁有的快樂和幸福，反而會增加他們的心理健康問題和學(xué)業(yè)不良。因此，我們在今后的教育教學(xué)中一定要牢記：“無論教師在做什么，學(xué)生都在注視著你”這條格言，它既反映著老師對學(xué)生的影響以及榜樣作用，同時也反映著學(xué)生的尊重、責(zé)任、義務(wù)和權(quán)利是從觀察中學(xué)會的。不同的學(xué)生有著不同的文化環(huán)境、生活氛圍以及家庭背景，也有著不同的學(xué)習(xí)方式和個性特征。當(dāng)一個教師放下所謂的“師道尊嚴(yán)”的架子，有意識的解除那些世俗的“權(quán)力”，而去適應(yīng)各種不同的學(xué)生時，他就會發(fā)現(xiàn)學(xué)生是多么的聰明和可愛。通過培訓(xùn)和實踐使我發(fā)現(xiàn)：運用友好、溫和、機智、靈活的方式與學(xué)生達(dá)成一片，以“導(dǎo)演”、“伴奏”、“演員”的身份來教育和引導(dǎo)學(xué)生，是教育成功的一種最有效的方式方法。
二、讓教育觀念得到更新。
通過集中理論學(xué)習(xí)，聽取了《專業(yè)性有效教學(xué)新概念》、《高效教研活動的設(shè)計與實施》《有效教學(xué)的基本理念與實踐操作》、《中小學(xué)心理健康教育知識講座》等，使我逐步更新了教育教學(xué)觀念，教師的專業(yè)素養(yǎng)想得到發(fā)展和提高,一定要善于思考、勇于實踐、不斷反思提煉總結(jié)。如果一個教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗，而不對經(jīng)驗進(jìn)行深入地反思。那么，即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗，那也許只是一年工作的20次重復(fù)。了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀，在教學(xué)活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中。對學(xué)生的心理有了新的認(rèn)識。專家們深刻獨到、通俗易懂、旁征博引的講解，使我對以后的教學(xué)有了更充分的理論依據(jù)，對如何作一個合格的教師充滿了自信心。
三、對高效課堂，課堂教學(xué)目標(biāo)和設(shè)計以有了更深入的認(rèn)識。
教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課堂上注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生參與的主動性，使學(xué)生由教師教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)、自學(xué)，讓學(xué)生更好理解知識和運用知識。為了不斷提高自己的專業(yè)水平，我將積極參與各級的聽課、評課活動，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。