總結(jié)是一種整合思維的過(guò)程，能夠幫助我們將零散的信息和經(jīng)驗(yàn)整理成有價(jià)值的成果。完美的總結(jié)應(yīng)該貼近實(shí)際，突出反思和總結(jié)，讓讀者有所啟發(fā)和收獲。以下是一些環(huán)保專家整理的環(huán)保知識(shí)，希望能引起大家的關(guān)注。
榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇一
第一段：引言（150字）。
榜樣是我們生活中的重要力量，他們的言行舉止影響著我們的思想和行為。我最近有幸觀看了一部紀(jì)錄片，介紹了一位村級(jí)婦女主任孫金娣的生活和工作經(jīng)歷。這部紀(jì)錄片使我深受啟發(fā)，并從中得到了很多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：勤政為民（250字）。
孫金娣作為一名村級(jí)婦女主任，一直以勤政為民為己任。紀(jì)錄片中展示了她幫助村民解決問(wèn)題的情景，無(wú)論是疾病、貧困還是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的困難，她總是積極解決。她用實(shí)際行動(dòng)證明了“一方有難，八方支援”的精神，并教導(dǎo)我們無(wú)論在什么崗位上，都要以服務(wù)大眾為出發(fā)點(diǎn)，為人民群眾謀福祉。
第三段：艱苦奮斗（250字）。
孫金娣的一生都是在艱苦奮斗中度過(guò)的。紀(jì)錄片中展示了她的農(nóng)田勞作、扛大米袋上山、躺在稻田里完全濕透等一系列勞動(dòng)場(chǎng)景。她告訴我們只有通過(guò)努力工作，才能真正改變命運(yùn)。她的堅(jiān)韌和毅力是我值得學(xué)習(xí)的榜樣，讓我不再抱怨生活的不公平，而是勇敢面對(duì)困難并努力克服它們。
第四段：堅(jiān)守信念（250字）。
孫金娣在紀(jì)錄片中沒(méi)有半點(diǎn)對(duì)工作的松懈，她始終堅(jiān)持自己的信念，對(duì)待工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。她非常重視教育，積極為村民宣傳普及科學(xué)知識(shí)，提倡家風(fēng)家訓(xùn)。她不僅注重自身的學(xué)習(xí)與進(jìn)步，也關(guān)心村民的思想覺(jué)悟。她的堅(jiān)守信念讓我知道，只有崇高的信仰和追求，才能引領(lǐng)我們?yōu)樯鐣?huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：榜樣的力量（300字）。
通過(guò)觀看孫金娣的事跡，我深深地感受到了榜樣的力量。榜樣不僅可以點(diǎn)亮我們迷茫的內(nèi)心，也能帶領(lǐng)我們走向正確的道路。榜樣的力量可以激發(fā)我們的內(nèi)在激情和潛能，引導(dǎo)我們成為更好的人。我將把孫金娣的故事記在心里，時(shí)刻提醒自己要時(shí)刻保持善良、勤快、有信仰，做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心的人。
總結(jié)（100字）。
觀看榜樣孫金娣的故事，讓我深刻意識(shí)到勤政為民、艱苦奮斗、堅(jiān)守信念的重要性。我將以孫金娣為榜樣，不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。感謝這部紀(jì)錄片給我?guī)?lái)了寶貴的啟示，讓我深刻明白了什么是真正的人生價(jià)值。
榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇二
近日，我觀看了一部紀(jì)錄片，題為《榜樣》。這部紀(jì)錄片講述了一位孫金娣老師帶領(lǐng)貧困山區(qū)孩子改變命運(yùn)的故事。通過(guò)觀看，我深深感受到了孫金娣老師的可貴品質(zhì)和偉大事跡。在這篇文章中，我將分享我從孫金娣身上學(xué)到的許多重要品質(zhì)和對(duì)我的啟示。
首先，孫金娣老師的母愛(ài)讓我感動(dòng)不已。她不僅是一位優(yōu)秀的教育工作者，更是孩子們的良師益友。她對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，就像對(duì)待自己的孩子一樣，始終保持著真誠(chéng)和愛(ài)心。她用自己的辛勤努力，讓每一個(gè)孩子都收獲了學(xué)習(xí)上和生活上的成果。看到孩子們?cè)趯O金娣老師的關(guān)愛(ài)和教育下逐漸變得自信、懂事，我被她的母愛(ài)所感染，我也希望將來(lái)能夠成為一個(gè)兼有教書(shū)育人和母愛(ài)的老師。
其次，孫金娣老師的堅(jiān)持讓我深受鼓舞。面對(duì)貧困山區(qū)的艱難環(huán)境和困難條件，她從未放棄教育事業(yè)。她心甘情愿地走進(jìn)山區(qū)的偏遠(yuǎn)小學(xué)，付出了其他人難以想象的辛勞和努力?？v使遇到困難和挫折，她從不退縮，始終堅(jiān)持為山區(qū)孩子的未來(lái)奮斗。她的堅(jiān)持給了我巨大的鼓舞，無(wú)論遇到什么困難，只要堅(jiān)持努力，就能夠克服難關(guān)，追求自己的夢(mèng)想。
第三，孫金娣老師的樂(lè)觀和積極態(tài)度讓我深受感動(dòng)。盡管工作環(huán)境非常艱苦，但她總是抱著積極的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)。她時(shí)刻給孩子們傳遞正能量，引導(dǎo)他們積極面對(duì)生活，充滿希望與信心。她的樂(lè)觀態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)意志讓我懂得，無(wú)論遭遇何種困難和挫折，只要心懷希望，積極面對(duì)，就能夠戰(zhàn)勝任何困難，取得成功。
此外，孫金娣老師的好學(xué)精神也給我留下了深刻印象。盡管已經(jīng)是一位教育工作者，但她卻時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的狀態(tài)。她不斷提高自己的教育水平，努力帶給學(xué)生更好的教育資源。她的學(xué)習(xí)精神告訴我一個(gè)道理：在知識(shí)更新迅猛的時(shí)代，我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷更新自己的知識(shí)和技能，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
最后，孫金娣老師的品質(zhì)和事跡告訴我，作為一名教育工作者，最重要的是愛(ài)心和責(zé)任心。她的愛(ài)心讓她以自己的奮斗改變了許多孩子的命運(yùn)，她的責(zé)任心讓她始終堅(jiān)守在山區(qū)的教育事業(yè)中。她用自己的言行和實(shí)際行動(dòng)，成為了孩子們心目中的榜樣。她的事跡啟示我，作為一名教育工作者，在教書(shū)育人的同時(shí)，一定要具備愛(ài)心和責(zé)任心，用自己的努力影響和改變更多的人。
通過(guò)觀看《榜樣》這部紀(jì)錄片，我深深被主人公孫金娣老師的品質(zhì)和事跡所感動(dòng)。她的母愛(ài)、堅(jiān)持、樂(lè)觀、好學(xué)和責(zé)任心，都給了我很多啟示和教育。我相信，只要我們照著孫金娣老師的榜樣去努力，無(wú)論遇到什么困難和挫折，都能夠不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇三
人們常說(shuō)榜樣的力量，一個(gè)真正的榜樣能夠塑造人的品德和人生觀。在我的人生經(jīng)歷中，有一個(gè)人可以稱之為我的榜樣，那就是孫金娣。作為中國(guó)女排隊(duì)員，她曾在國(guó)家隊(duì)的十年里拿下了多項(xiàng)世界冠軍，并成為了中國(guó)女排的傳奇人物。在這篇文章中，我將分享我對(duì)孫金娣作為榜樣的感悟和體會(huì)。
第二段：描述孫金娣的職業(yè)生涯。
孫金娣作為年輕的中國(guó)女排隊(duì)員，曾在許多比賽中大放異彩。特別是在1996年的亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上，她與其他隊(duì)員一起獲得了金牌，并被評(píng)為最有價(jià)值球員。事實(shí)上，在她的職業(yè)生涯中，她曾數(shù)次擔(dān)任中國(guó)女排的隊(duì)長(zhǎng)，并在多次國(guó)際比賽中獲得了榮譽(yù)。
第三段：談?wù)搶O金娣身上的品質(zhì)。
孫金娣不僅在場(chǎng)上表現(xiàn)出色，她的品質(zhì)在場(chǎng)外同樣值得稱道。她始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，從未被出色的表現(xiàn)沖昏頭腦或驕傲自大。她總是能夠與隊(duì)員們保持良好的互動(dòng)，鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)步。而在退役后，她更是積極參與公益事業(yè)，深受社會(huì)各界人士的尊重和喜愛(ài)。孫金娣身上的這些品質(zhì)，讓我十分敬仰和學(xué)習(xí)。
第四段：論述從孫金娣身上學(xué)到的東西。
自己也深刻體會(huì)到，作為一個(gè)年輕人，我們應(yīng)該秉持著孫金娣身上的那份認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待生活和工作。無(wú)論什么時(shí)候，都不應(yīng)獲勝?zèng)_昏頭腦，也不應(yīng)失敗喪失信心。維持好自己身體和心理狀態(tài)是每個(gè)人都應(yīng)該重視的，體育事業(yè)和職業(yè)的成功背后，總是有著很多生活細(xì)節(jié)的支撐的。在孫金娣的身上，我看到了這些。
第五段：總結(jié)。
在我的眼里，孫金娣不僅僅是一個(gè)職業(yè)的體育明星，更是一個(gè)成功人士。她將對(duì)自己和他人的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度融入到了生活的各個(gè)方面，這也正是許多年輕人應(yīng)該學(xué)習(xí)的。在成為自己理想中的人的過(guò)程中，我們可以從孫金娣的身上汲取到很多啟示和正能量。
榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇四
孫金娣談到參會(huì)感受時(shí)說(shuō)，“禾苗離不開(kāi)雨露，花朵離不開(kāi)太陽(yáng)，各族人民離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨！永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話，堅(jiān)定跟黨走，奮斗新征程！”她總結(jié)到，11年來(lái)，仙林街道工委在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，用板扎的工作，榮獲了中共中央全國(guó)先進(jìn)基層黨組織、全國(guó)文明單位等19個(gè)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)。今年以來(lái)，街道正深入扎實(shí)開(kāi)展，黨建引領(lǐng)社會(huì)治理創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、安全生產(chǎn)、信訪穩(wěn)定、城市管理、垃圾分類、大氣環(huán)境整治、文明典范城市創(chuàng)建等各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)、全面開(kāi)花。
對(duì)于今后的工作，孫金娣談到了近期任務(wù)，也講到了遠(yuǎn)景目標(biāo)。近期來(lái)看，本月起，街道將開(kāi)展新一輪“種好責(zé)任田，當(dāng)好常青樹(shù)”網(wǎng)格十聯(lián)工作精細(xì)化、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展集中攻堅(jiān)行動(dòng)，結(jié)合全市正在開(kāi)展的全國(guó)文明典范城市創(chuàng)建，結(jié)合街道2月23日以來(lái)開(kāi)展的餐飲油煙整治、安全隱患整治、空氣質(zhì)量提升等網(wǎng)格“十聯(lián)”工作，10個(gè)一級(jí)網(wǎng)格、156個(gè)二級(jí)網(wǎng)格負(fù)責(zé)人要對(duì)1786個(gè)三級(jí)網(wǎng)格單位的安全隱患、環(huán)境保護(hù)、物業(yè)管理、12345工單等問(wèn)題再次進(jìn)行地毯式、拉網(wǎng)式的排查和整治，從根子上抓起，做到查找問(wèn)題“底朝天”，整改問(wèn)題“見(jiàn)到底”。
榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇五
孫金娣是一位來(lái)自安徽的普通教師，但她的故事卻感動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。她所在的學(xué)校一直處于貧困狀態(tài)，孩子們的家境也都很困難。但是她沒(méi)有因此放棄，反而更加全心投入教育工作，用自己的行動(dòng)展示了一個(gè)好老師的形象。與其他老師不同的是，她注重孩子的教育啟蒙，對(duì)孩子耐心、關(guān)愛(ài)、傾聽(tīng)，為每一個(gè)孩子創(chuàng)造最適合他們的成長(zhǎng)環(huán)境。
第二段：講述孫金娣的行為對(duì)社會(huì)的影響。
孫金娣的行為不僅僅讓學(xué)生們得到了更好的教育，同時(shí)也啟發(fā)著更多的人。她所關(guān)注的是落后地區(qū)孩子的教育問(wèn)題，正是這些孩子在接受良好教育的過(guò)程中，所得的知識(shí)和體驗(yàn)，可以有效提高他們自我擁有的能力和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。她對(duì)自己的追求和對(duì)孩子的關(guān)注，讓我們看到了愛(ài)的力量在人類中的意義。
第三段：闡述孫金娣的做法對(duì)當(dāng)今教育的啟示。
孫金娣的行為對(duì)當(dāng)今社會(huì)的教育問(wèn)題帶來(lái)了啟示，首先是對(duì)教育的理念的提出。教育理念不僅僅是學(xué)術(shù)理論，而是實(shí)踐、傳承和思考的結(jié)晶，它必須與教育現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題相結(jié)合，對(duì)教育進(jìn)行必要的改革。作為一個(gè)教育工作者，孫金娣從根本上考慮教育的作用和目的，通過(guò)她的教學(xué)實(shí)踐，與孩子先進(jìn)的課堂闡述，熔鑄、傳播和創(chuàng)新改革教育理念，引領(lǐng)著教育行業(yè)更健康的發(fā)展。
第四段：闡述孫金娣的行動(dòng)值得我們學(xué)習(xí)。
孫金娣發(fā)起的活動(dòng)，她的付出和關(guān)注，讓我們看到了一位教師應(yīng)該具備的偉大精神，這是值得我們學(xué)習(xí)和推崇的。她的人格魅力、職業(yè)精神、匠心精神，使她的故事與人們的精神取得了高度契合，引人深思，對(duì)我們的生命和事業(yè)都藏著無(wú)窮的啟示。
第五段：總結(jié)。
孫金娣是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，她的付出和關(guān)注讓我們看到了未來(lái)教育理念的發(fā)展方向和模式。她堅(jiān)信自己路走偏了，未來(lái)的路卻走得更高，更寬；她堅(jiān)信靠自己的精神支柱，去創(chuàng)造性地?cái)[脫自己的困境，去披荊斬棘，去勇敢前行，在這一刻，她將成為我們心靈上的支柱和依據(jù)。作為現(xiàn)代青年，孫金娣的精神和行動(dòng)給了我們無(wú)限的力量和啟示，讓我們能夠追求自己的夢(mèng)想，追求自己的人生價(jià)值。
榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇六
作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們常常通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體來(lái)認(rèn)識(shí)和了解一些榜樣人物。他們有的是在某一領(lǐng)域取得了杰出成績(jī)的專家學(xué)者，有的是為人民奉獻(xiàn)了一生的無(wú)私英雄，而有的則是在日常生活中默默奮斗的普通人。孫金娣就是其中一個(gè)令人敬佩的榜樣，她擁有著非凡的毅力和堅(jiān)持，給我留下了深刻的印象。通過(guò)觀看孫金娣的故事，我深刻體會(huì)到了勤奮、擔(dān)當(dāng)和奮斗的重要性。
首先，觀看孫金娣的故事讓我深刻認(rèn)識(shí)到了勤奮的力量。孫金娣是一位普通的農(nóng)民工，她的生活并不富裕，但她卻擁有著一顆勤奮的心。在孫金娣的努力下，她不僅自己的生活發(fā)生了翻天覆地的改變，而且還幫助了很多身處困境的人。她以自己的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了只要我們勤奮努力，就一定會(huì)有所收獲。作為現(xiàn)代人，我們應(yīng)該從孫金娣身上學(xué)習(xí)到，無(wú)論在什么樣的環(huán)境下，都要保持艱苦奮斗的精神，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
其次，觀看孫金娣的故事使我認(rèn)識(shí)到了擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。在孫金娣的成長(zhǎng)過(guò)程中，她經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但她并沒(méi)有選擇逃避，而是義無(wú)反顧地承擔(dān)起了自己的責(zé)任。從孫金娣身上，我看到了一種無(wú)畏的精神，這種精神讓我深受感動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難和問(wèn)題，但是只有勇于面對(duì)并且主動(dòng)承擔(dān)起這些困難，我們才能真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
再次，觀看孫金娣的故事讓我意識(shí)到了奮斗的重要性。孫金娣的一生并不順利，但她堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，并最終取得了成功。在孫金娣身上，我看到了一個(gè)人不斷進(jìn)取和追求夢(mèng)想的力量。正是因?yàn)閷O金娣的堅(jiān)持和奮斗，她的事業(yè)才能取得如此輝煌的成就。從孫金娣的故事中，我深刻認(rèn)識(shí)到了奮斗的重要性，只有通過(guò)不斷努力和付出才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
最后，觀看孫金娣的故事給我?guī)?lái)了積極的影響。通過(guò)她的故事，我深刻認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人都有機(jī)會(huì)追求自己的夢(mèng)想。無(wú)論我們的出身如何，只要我們勇敢地追求夢(mèng)想并且付出努力，就一定能夠成功。孫金娣的事跡不僅鼓舞了我，也使我對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心。我相信只要我堅(jiān)持努力，并且以孫金娣為榜樣，我一定能夠取得自己想要的成就。
總之，觀看孫金娣的故事給我留下了深刻的印象。她的勤奮、擔(dān)當(dāng)和奮斗精神是我們值得學(xué)習(xí)和借鑒的。通過(guò)學(xué)習(xí)孫金娣的榜樣，我深刻認(rèn)識(shí)到了勤奮的重要性，擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕约皧^斗的重要性。我相信只要我們能夠向?qū)O金娣一樣，擁有堅(jiān)定的信念和對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo)，并且為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇七
時(shí)至今日，我們已經(jīng)走過(guò)了漫長(zhǎng)的歷程，迎來(lái)了偉大祖國(guó)百年華誕。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們一定要銘記那些為民族振興不斷奮斗的人們，其中，孫金娣就是其中的佼佼者。她用自己的實(shí)際行動(dòng)，向所有人證明了女性的實(shí)力和擔(dān)當(dāng)。今天，我就想為我們偉大祖國(guó)的女性們談?wù)剬O金娣的榜樣心得體會(huì)。
【第二段：背景介紹】。
孫金娣，曾任國(guó)家禁毒辦公室主任、北京市公安局局長(zhǎng)、公安部政治部主任等職務(wù)。在她的帶領(lǐng)下，禁毒事業(yè)取得了舉世矚目的成績(jī)，成為一位為中國(guó)禁毒事業(yè)建立了不朽功勛的女性。同時(shí)她在公安部門(mén)也又做出了巨大的貢獻(xiàn)，為中國(guó)的社會(huì)安全建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
【第三段：她的行動(dòng)和品質(zhì)】。
十年如一日，孫金娣一直堅(jiān)守著自己的信仰。在她的心中，國(guó)家和人民永遠(yuǎn)是最重要的。她的榜樣體現(xiàn)在了以下幾方面：第一，她始終保持著崇高的理想信念，將祖國(guó)和人民的安全利益置于自身利益之上。第二，她終身追求卓越和完美，注重提高自身工作能力，善于和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，始終維護(hù)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)，幫助團(tuán)隊(duì)獲得更多的成績(jī)。第三，她始終強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的執(zhí)行，她敢于對(duì)團(tuán)隊(duì)中的不良行為進(jìn)行制止和批評(píng)，保證團(tuán)隊(duì)始終保持純正性和黨性。綜合以上幾點(diǎn)，孫金娣的品質(zhì)可謂是堪稱完美，她的榜樣更應(yīng)該讓更多的人去學(xué)習(xí)和跟隨！
【第四段：她的激勵(lì)作用】。
放眼中國(guó)的成就史，我們可以看到這樣一個(gè)規(guī)律：偉大的人！無(wú)數(shù)人的拼搏奮斗，才是中國(guó)能夠?qū)崿F(xiàn)輝煌崛起的真正源泉。孫金娣正是其中的佼佼者。她用自己的行動(dòng)，為無(wú)數(shù)年輕人樹(shù)立了榜樣，為無(wú)數(shù)人的成功奠定了基石。她的榜樣讓我們看到，作為中國(guó)女性，能夠以勇敢和干勁，去創(chuàng)造出更多的輝煌。這種激勵(lì)作用，不僅對(duì)于女性很有啟示，同時(shí)，也是對(duì)于所有人的鞭策和激發(fā)，告訴我們，只有在不停的努力中，才能成就自己和國(guó)家，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的騰飛和崛起！
【第五段：總結(jié)】。
經(jīng)過(guò)以上分析，我們可以發(fā)現(xiàn)，孫金娣是一位極其優(yōu)秀的女性榜樣。她的品質(zhì)和激勵(lì)作用，無(wú)疑都可以讓更多的人去學(xué)習(xí)和跟隨。在今天這個(gè)大時(shí)代，我們更加渴求那些像孫金娣這樣的女性榜樣，用她們的實(shí)際行動(dòng)去為中國(guó)的女性貢獻(xiàn)更多的力量。因此，我相信，只要我們繼續(xù)前行，不停的努力，我們一定會(huì)為自己和國(guó)家創(chuàng)造出一個(gè)更加輝煌和美好的未來(lái)！
榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇八
孫金娣沒(méi)有感天動(dòng)地的事跡，沒(méi)有震耳發(fā)聵的“表白”，只有幾十年的默默陪伴和守護(hù)。面對(duì)患有精神病的丈夫，雙腿殘疾的孫金娣沒(méi)有拋棄，沒(méi)有放棄他們的家。丈夫的飲食起居，照顧婆婆，家里大大小小的事基本由她獨(dú)自操辦。婆婆雖然沒(méi)和孫金娣住在一起，但對(duì)她的照顧和陪伴“從未缺席”。每月省吃儉用寄去生活費(fèi)，每年至少帶著丈夫到婆婆那里住上一兩個(gè)月，收拾屋子，拉家常，洗衣做飯，總是把里里外外打點(diǎn)的妥妥當(dāng)當(dāng)方才安心離開(kāi)。去年婆婆病重時(shí)，孫金娣在病床前伺候幾個(gè)月，講故事、洗澡、換洗被褥、任由婆婆嘮叨，無(wú)微不至，從無(wú)怨言。
除了孫金娣以外，評(píng)議會(huì)上還對(duì)和諧處理婆媳關(guān)系的劉瑞菊進(jìn)行了評(píng)議。截至目前，后張嶺社區(qū)已開(kāi)展道德評(píng)議10余場(chǎng)次，先后樹(shù)立起楊素珍、金萬(wàn)朵、張先菊家庭，任萬(wàn)桂、王維云、孫金娣等個(gè)人30余面“誠(chéng)孝儉勤和”道德標(biāo)桿。評(píng)選道德模范，樹(shù)立道德典型，宣揚(yáng)模范事跡，后張嶺社區(qū)正用“身邊的感動(dòng)”激勵(lì)著一批又一批居民向榜樣看齊，向文明前進(jìn)。
榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇九
孫金娣，是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，也是全國(guó)禁毒模范。她毅然決定加入中國(guó)共產(chǎn)黨，并積極參與革命斗爭(zhēng)，投身于禁毒事業(yè)。在她長(zhǎng)期的禁毒工作中，孫金娣出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)，卓有成效。她無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的精神，深深地感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。
榜樣孫金娣的事跡給我們上了一堂深刻的人生課。她的精神品質(zhì)讓人欽佩不已。首先，她有堅(jiān)定的理想信念。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，毒品是危害社會(huì)穩(wěn)定和人民安全的大敵，必須堅(jiān)決與之斗爭(zhēng)。其次，她具有強(qiáng)大的責(zé)任感。她為禁毒事業(yè)無(wú)私付出，從不計(jì)較個(gè)人得失，一心為人民謀福祉。最后，她克服各種困難和壓力的勇氣，體現(xiàn)了頑強(qiáng)拼搏的精神。
榜樣孫金娣的事跡給了我深深的啟示。首先，我們要有信仰和理想。只有堅(jiān)定的信仰，才能使我們?cè)诶щy面前堅(jiān)強(qiáng)不屈。其次，責(zé)任感是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的基礎(chǔ)。我們要明白自己必須為社會(huì)和人民做出自己的貢獻(xiàn)，才能成為有價(jià)值的人。最后，要有勇氣面對(duì)困難。困難是生活中無(wú)法避免的，只有積極面對(duì)，才能克服它，取得成功。
四、如何發(fā)揚(yáng)孫金娣的精神。
為了發(fā)揚(yáng)榜樣孫金娣的精神，我們可以從以下幾個(gè)方面做起。首先，要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。只有明確自己的目標(biāo)和追求，我們才能走正確的道路。其次，要學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。我們要從自己做起，從身邊小事做起，關(guān)心他人、幫助他人。最后，要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力。生活中會(huì)遇到各種挫折和困難，只有擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝困難。
五、我們的努力點(diǎn)滴將成為榜樣的一部分。
每個(gè)人的努力點(diǎn)滴，都是榜樣的一部分，可以影響身邊的人，甚至改變整個(gè)社會(huì)。我們要學(xué)習(xí)榜樣孫金娣的精神，成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中，還是在工作和生活中，我們都要樹(shù)立正確的價(jià)值觀和信仰，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。只有這樣，我們才能在自己的人生中發(fā)光發(fā)熱，成為真正的榜樣。
榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇十
孫金娣表示，仙林街道將盡最大努力更好地服務(wù)好駐街高校、服務(wù)好駐街單位、服務(wù)好每家每戶、服務(wù)好每個(gè)黨員居民群眾。街道網(wǎng)格人員必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“硬著頭皮、磨破嘴皮、餓著肚皮、踏破腳皮”的精神，常態(tài)化開(kāi)展“進(jìn)萬(wàn)家門(mén)、訪萬(wàn)家情、送萬(wàn)家暖、結(jié)萬(wàn)家親”走訪活動(dòng)，人到格中去、事在網(wǎng)中辦、難在網(wǎng)中解，情在網(wǎng)中結(jié)，傾情用心解決群眾的“急難愁盼”。
“我們?cè)谥醒?、省市區(qū)委和仙林大學(xué)城管委會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各駐街高校、駐街單位和廣大黨員居民群眾的共同參與下，一定把偉大建黨精神傳承好、發(fā)揚(yáng)好，一定堅(jiān)定舍我其誰(shuí)的信念、勇當(dāng)尖兵的決心，一定保持爬坡過(guò)坎的壓力感、奮勇向前的使命感、干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感，為建設(shè)‘強(qiáng)富美高’新棲霞新仙林努力奮斗！”孫金娣說(shuō)。
榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇十一
第一段：引言（200字）。
榜樣孫金娣，一個(gè)普通的村婦，卻以她頑強(qiáng)的毅力和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神成為眾人學(xué)習(xí)的對(duì)象。她的事跡不僅令人敬佩，更能激勵(lì)人們?cè)谏钪忻鎸?duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈、勇往直前。通過(guò)了解她的事跡，我深感人的力量是無(wú)窮的，只要肯用心經(jīng)營(yíng)，都能成為他人學(xué)習(xí)的榜樣。
第二段：堅(jiān)持與奉獻(xiàn)的力量（250字）。
孫金娣的事跡充分展示了堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的力量，使我對(duì)道德底線的重要性有了更深刻的理解。孫金娣生活貧寒，但她自強(qiáng)不息，刻苦努力，終于改變了自己和家人的命運(yùn)。而不僅僅是為了自己，她還用自己的行動(dòng)積極投身于社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)愛(ài)他人。她堅(jiān)守著內(nèi)心的善良，用她微薄的力量改變了周圍的世界，這種精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。
第三段：挑戰(zhàn)與勇氣（250字）。
在孫金娣的一生中，她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，但她從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)，一直堅(jiān)持自己的信念。她的事跡給我留下了深刻的印象：無(wú)論面對(duì)什么困難，只要心懷堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣，就一定能戰(zhàn)勝困難。她在窮困中毅然決定遠(yuǎn)赴巴黎進(jìn)修，盡管面臨著語(yǔ)言不通、文化差異等困難，但她積極適應(yīng)環(huán)境，刻苦學(xué)習(xí)，最終成功取得了成果。她的勇氣和堅(jiān)持令人欽佩，也給予了我在困難面前永不放棄的勇氣。
第四段：關(guān)愛(ài)他人與傳承（250字）。
除了堅(jiān)持和勇氣，孫金娣的事跡還讓我明白了關(guān)愛(ài)他人的重要性，以及如何傳承美好的品質(zhì)。在她長(zhǎng)期從事慈善教育工作的過(guò)程中，她不僅幫助了很多有需要的人，也喚醒了更多人對(duì)慈善事業(yè)的關(guān)注。她用自己的言行踐行了關(guān)愛(ài)他人的理念，讓我深感到每個(gè)人都有能力影響和改變他人，只要我們肯用自己的善良去行動(dòng)。而我也要時(shí)刻提醒自己，不論處在什么位置，都要將善良傳遞下去，用自己的力量幫助他人。
第五段：總結(jié)（150字）。
榜樣孫金娣的事跡讓我深有所悟。她的堅(jiān)持與奉獻(xiàn)、挑戰(zhàn)與勇氣以及關(guān)愛(ài)他人與傳承的精神在我心中熠熠生輝。身為現(xiàn)代人，我們應(yīng)該以她為榜樣，將這些品質(zhì)融入生活中，無(wú)論是面對(duì)困難還是取得成功，都能夠用自己的力量為社會(huì)帶來(lái)正能量。孫金娣向我們證明了，只要擁有堅(jiān)持、勇氣和愛(ài)心，每個(gè)人都能成為一個(gè)榜樣，為他人樹(shù)立一個(gè)可供學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。
榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇十二
榜樣孫金娣是一位備受尊敬和敬仰的女性，她是中國(guó)從事護(hù)理事業(yè)的先行者。孫金娣的事跡讓人們對(duì)她的無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)守職責(zé)深感欽佩，并從中汲取正能量。她在長(zhǎng)期的護(hù)理工作中，始終保持著一顆善良的心和強(qiáng)大的責(zé)任感，為無(wú)數(shù)患者帶去溫暖和希望。她的事跡讓我們明白，只有發(fā)現(xiàn)自己的使命，并為之努力奮斗，我們才能成為更好的人。
孫金娣的事跡告訴我們，作為一個(gè)護(hù)理工作者，要時(shí)刻保持對(duì)患者的關(guān)愛(ài)和尊重。在忙碌的護(hù)理工作中，她總是能夠找到時(shí)間和患者交流，傾聽(tīng)他們的困惑和苦悶。她始終堅(jiān)信，每一個(gè)患者都應(yīng)該被尊重和關(guān)心，他們需要的是除了醫(yī)療技術(shù)外的人性關(guān)懷。這種關(guān)懷不僅僅是技能的運(yùn)用，更是來(lái)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)。孫金娣用自己的行動(dòng)告訴我們，只有真正關(guān)心患者，才能真正幫助到他們。
第三段：借鑒孫金娣事跡的方法（200字）。
我們可以從孫金娣的事跡中學(xué)到很多，其中最重要的是責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。作為護(hù)理工作者，在工作中我們要時(shí)刻肩負(fù)起自己的責(zé)任，不能將患者當(dāng)做一份工作的產(chǎn)物，而應(yīng)當(dāng)把他們當(dāng)做自己的家人。只有這樣，我們才能夠給予他們最好的照顧和幫助。孫金娣的榜樣告訴我們，每天對(duì)待患者時(shí)都要問(wèn)自己：我能做些什么來(lái)幫助他們？我們要始終把患者的需求放在第一位，真心實(shí)意地為他們提供照顧和關(guān)心。
第四段：反思自己并踐行榜樣孫金娣的精神（300字）。
孫金娣的事跡讓我深思自己在生活和工作中是否做到了關(guān)愛(ài)和尊重他人。我發(fā)現(xiàn)自己在與他人相處時(shí)，常常容易忽視對(duì)他們的真正關(guān)心和理解。對(duì)待家人、同事甚至陌生人，我常常不能用心去體會(huì)他們的需求，而只顧著自己的事情。這種自私的心態(tài)讓我感到慚愧，我決定從今以后，要像孫金娣一樣積極主動(dòng)地關(guān)心和幫助他人。在工作中，我會(huì)盡量更多地傾聽(tīng)患者的需求，為他們提供更好的護(hù)理服務(wù)。在生活中，我會(huì)更加關(guān)心家人的情緒和需求，與朋友分享他們的苦悶和喜悅。我相信，只要每個(gè)人都能像孫金娣一樣，用一顆善良的心去關(guān)心他人，我們的世界將會(huì)變得更加溫暖和美好。
孫金娣的事跡給我們帶來(lái)了巨大的影響。她的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)精神讓人們深受感動(dòng)，激勵(lì)了許多人走上護(hù)理工作這條道路。她的事跡告訴我們，一個(gè)人只有真正發(fā)現(xiàn)自己的使命，并為之努力奮斗，才能成為更好的人。孫金娣的心靈溫暖和奉獻(xiàn)精神將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我們心中，成為我們努力奮斗的力量。我們應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)，將其事跡化為自己行動(dòng)的力量，并傳遞給更多人，讓這種關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)的精神在我們身邊傳承下去。
榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇十三
8月9日中央宣傳部向全社會(huì)宣傳發(fā)布小君的先進(jìn)事跡，追授他“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)。他生前是湖南省水利廳副總工程師兼洞庭湖水利工程管理局總工程師，他在工作中手握洞庭湖上百個(gè)技術(shù)評(píng)審和重要的招標(biāo)工作，經(jīng)手大量資金，面對(duì)這樣大的利益誘惑，他始終恪守原則，堅(jiān)守心中的那一抹明亮，從來(lái)不徇私謀利，按規(guī)定辦事，以國(guó)家的利益為目的，清廉正派就是大家對(duì)他的印象。他在自己的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，一晃眼就是25年，然而在20xx年1月19日，他因連續(xù)多日高負(fù)荷工作，不幸殉職在水利工程施工現(xiàn)場(chǎng)，年僅46歲，他為中國(guó)的水利工程事業(yè)傾盡了一生的精力。
小君先生出生于洞庭閭道水河畔一個(gè)清苦人家，從小品學(xué)兼優(yōu)。在求學(xué)的道路上遇到的諸多阻礙和在生活中遭到的種種不快，并沒(méi)有影響他的求知求真之路，反而練就了他堅(jiān)毅的性格和吃苦耐勞的精神。他不僅在工作上勤勉，業(yè)余時(shí)間還善于思考，不斷充實(shí)自己。他立足崗位，從工作中不斷了解洞庭湖、研究洞庭湖，結(jié)合實(shí)際工作，他撰寫(xiě)了大量的報(bào)告和學(xué)術(shù)論文，填補(bǔ)了中國(guó)水利事業(yè)的知識(shí)空白，也培養(yǎng)了一批又一批的專業(yè)水利工作團(tuán)隊(duì)，這更是不可估量的隱形財(cái)富。
小君的.離去，是我們莫大的損失，小君的精神，是對(duì)我們的引領(lǐng)。在他的身上完全體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的初心使命，他將自己的人生追求融入到事業(yè)發(fā)展中，在平凡的崗位上腳踏實(shí)地做出驚人的成績(jī)。我們對(duì)于自己的崗位，思考自己是否熱愛(ài)自己所從事的事業(yè)，是否抱有堅(jiān)定的信念不畏名利誘惑，是否在工作中腳踏實(shí)地不眼高手低。我們對(duì)小君精神的學(xué)習(xí)，是對(duì)他的祭奠。
榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇十四
“我人生的價(jià)值在于改變了一代人，不管有多少數(shù)量，只要他們過(guò)的比我好，我就滿足了！”這是張xx校長(zhǎng)在接受采訪時(shí)說(shuō)的一段話，她的一生貢獻(xiàn)給了教育事業(yè)，作為一名知識(shí)的傳播者，她是偉大的，無(wú)私的?？赐炅怂氖论E，也讓我對(duì)于自己的人生價(jià)值有了更深刻的反思。
我出生在云南的一個(gè)邊陲小鎮(zhèn)，所幸，我有接受教育的機(jī)會(huì)，但在我身邊也有過(guò)同樣的事情發(fā)生，我清楚的記得我的一位初中同學(xué)，沒(méi)有上完初中就回家了，她的家在云南的一片山區(qū)里，后來(lái)我在朋友那里得知，她是回家結(jié)婚了，家里給介紹了一個(gè)對(duì)象，所以只能放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)，那時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還不知道這意味著什么，現(xiàn)在想來(lái)，也許那個(gè)同學(xué)的一輩子就被圈禁在了大山深處。
人們常說(shuō)知識(shí)改變命運(yùn)，對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有太大的實(shí)際意義，我也還沒(méi)有明白知識(shí)是如何能改變?nèi)嗣\(yùn)的，但是，現(xiàn)在的我，在錯(cuò)過(guò)了的學(xué)習(xí)環(huán)境和的學(xué)習(xí)時(shí)間后，我明白了，還記得高中時(shí)，我媽媽也常和我說(shuō)讓我好好的學(xué)習(xí)，不要一輩子就蝸居在一個(gè)不大的城市，以為自己所處的這一片天空，就是整個(gè)世界。那時(shí)的我處于青春的叛逆期，干什么都要和父母對(duì)著來(lái)，現(xiàn)在我也曾不止一次后悔過(guò)當(dāng)時(shí)沒(méi)能早點(diǎn)懂事，沒(méi)能聽(tīng)父母的好好學(xué)習(xí)，但是錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，人生沒(méi)有重來(lái)一次的機(jī)會(huì)。
踏入教育這個(gè)圈子是我沒(méi)有想到過(guò)的，在填報(bào)高考志愿的時(shí)候，我也有想過(guò)要讀教育，但是在父母的勸說(shuō)和自己對(duì)于未來(lái)的迷茫下，我放棄了，而是選擇了在當(dāng)時(shí)看來(lái)似乎比較吃香的計(jì)算機(jī)系，走進(jìn)教育的圈子，也算是偶然，在大學(xué)時(shí)，朋友介紹我去做一個(gè)兼職，是市教委給的一個(gè)初中生科學(xué)實(shí)踐課程，我當(dāng)助教。有一次，因?yàn)榘才派系氖д`，有兩個(gè)孩子沒(méi)有安排老師上課，負(fù)責(zé)人讓我臨時(shí)帶兩次，那是我第一次作為一個(gè)老師上課，課后的成就感是巨大，后來(lái)我開(kāi)始在不同的機(jī)構(gòu)做兼職，畢業(yè)后來(lái)到了高思，也算是正式走入這個(gè)圈子。
一直以來(lái)，我都認(rèn)為做教育是一個(gè)神圣的職業(yè)，肩負(fù)著教育強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān)，一開(kāi)始，我也想親自和學(xué)生們傳授知識(shí)，但是我自身的能力限制了我，后來(lái)我想，給學(xué)生們介紹適合她的老師，能夠從側(cè)面幫助到也是好的，一開(kāi)始這個(gè)工作確實(shí)給我?guī)?lái)了很大的成就感，特別是在家長(zhǎng)找我，說(shuō)老師特別好，孩子有提升的時(shí)候，這種滿足感上升到了一個(gè)極點(diǎn)。進(jìn)入教育行業(yè)，我的初衷就是想讓更多的孩子學(xué)到更有用的知識(shí)，讓他們的未來(lái)有更多的選擇性，這樣就夠了。雖然我們是以營(yíng)利為目的，但是確實(shí)幫助了一些孩子不是嗎？但是當(dāng)這份工作給我?guī)?lái)滿足感的同時(shí)，也有家長(zhǎng)的投訴和謾罵，我也動(dòng)搖過(guò)，也想過(guò)要不要繼續(xù)下去。但是今天這則新聞給了我很大的沖擊，張校長(zhǎng)在創(chuàng)立學(xué)校之初，也遇到過(guò)很多的困難，也有過(guò)很多人的不理解，但是她為了心中的信念堅(jiān)持下來(lái)了，改變了很多人的命運(yùn)，影響的不只是一代人，起碼是三代人會(huì)因?yàn)樽x書(shū)而改變自己的未來(lái)，我感受到了教育強(qiáng)國(guó)的重要性。
北京的教育環(huán)境確實(shí)比一些山里的環(huán)境好了太多，給我們的感受自然也沒(méi)有山里老師那么強(qiáng)烈，作為一個(gè)教育工作者，我想，我們肩負(fù)的不僅僅是一個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，同時(shí)也是肩負(fù)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的.希望和信賴，更肩負(fù)了教育強(qiáng)國(guó)，國(guó)家興亡的使命感。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，而我們作為知識(shí)的傳播者是少年強(qiáng)的重要一環(huán)。我們的力量很弱小，小到可能對(duì)一個(gè)孩子的未來(lái)起不到?jīng)Q定性的作用，但我們的力量也可以很強(qiáng)大，只要被家長(zhǎng)和孩子們信賴，我們同樣可以改變千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子的未來(lái)。
我還記得小時(shí)候的第一位語(yǔ)文老師，那是一個(gè)從大城市來(lái)的語(yǔ)文老師，很漂亮，普通話也很標(biāo)準(zhǔn)，正是在她的教育下，我的普通話沒(méi)有大多數(shù)南方人的口音，那是我的啟蒙老師，我也記得我的最后一位語(yǔ)文老師，一位有著幾十年教齡的老教師，我是他的最后__屆學(xué)生，也是他告訴我，年輕就要敢拼，敢闖，多看看外面的世界，會(huì)有著我意想不到的精彩。這兩位老師都在我人生的重要時(shí)期對(duì)于我有著特殊的意義。我更加記得去年的高思年會(huì)，年會(huì)上須老師向我們展示了高思和其他一些邊遠(yuǎn)學(xué)校的合作，也帶著我們的產(chǎn)品走遍了中國(guó)的每一寸土地，也告訴我們有無(wú)數(shù)的孩子可以享受和北京同樣的教育資源，對(duì)于北京的孩子來(lái)說(shuō)，這可能沒(méi)有什么稀奇的，但是對(duì)于那些孩子來(lái)說(shuō)，可能就是開(kāi)啟了人生的另一扇窗，人生因此有了更多的可能性。
人們常說(shuō)一個(gè)詞——言傳身教。我想新聞里那個(gè)想考到東三省的女孩，也是受了張校長(zhǎng)的言傳身教吧，不想自己的人生以后局限在一個(gè)地方，想要有很多的精彩，能看到，她說(shuō)起目標(biāo)時(shí)，眼睛里都是有光的，是對(duì)未來(lái)的期待。作為一個(gè)教育工作者，我能做的還是太少，我也許不能影響一代人，但是我能努力做到影響身邊的人，不忘教育的根本，也不忘我的初心。我想如果有機(jī)會(huì)，我也想去教教那些孩子，也想有一個(gè)親自改變他們的機(jī)會(huì)，也想親口告訴他們外面的世界有多精彩，從思想上改變他們。
榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇十五
小朱，xx附中總務(wù)主任，在這個(gè)崗位上雖然只有短短三年的時(shí)間，她以務(wù)實(shí)誠(chéng)懇的工作態(tài)度，勤政廉潔的工作作風(fēng)，奮發(fā)有為的工作熱情，在平凡的工作崗位上做出了驕人的業(yè)績(jī)，受到了全校師生的廣泛贊譽(yù)。
20xx年7月xx競(jìng)聘擔(dān)任了學(xué)校的總務(wù)主任，上任伊始就聽(tīng)到教職工反映東辦公樓暖氣到供暖季不熱，冬季室內(nèi)室外溫差接近，教職工凍得無(wú)法安心工作的問(wèn)題。小朱同志經(jīng)過(guò)多次調(diào)研分析，發(fā)現(xiàn)暖氣不熱是從20xx年抗震加固之后開(kāi)始的，年年不熱，多次維修檢測(cè)也找不到原因解決不了問(wèn)題。小朱找了多家專業(yè)供暖設(shè)計(jì)施工單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢和調(diào)研，最終確定在供暖主泵通往東辦公樓的管道上加裝一個(gè)泵機(jī)，徹底解決了冬季東辦公樓室溫低的問(wèn)題。她注重立足本職做好服務(wù)育人工作，為了提高學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的品質(zhì)，她積極調(diào)研協(xié)調(diào)，克服重重困難，將原來(lái)的盒裝配餐變?yōu)楝F(xiàn)場(chǎng)半自助式供餐，雖然工作強(qiáng)度和用餐管理難度增大了，但學(xué)生用餐的品質(zhì)得到了明顯改善，學(xué)生用餐滿意率大大提升。
她堅(jiān)持廉潔自律、秉公辦事、從未謀取過(guò)任何私利。她負(fù)責(zé)保安、物業(yè)、食堂及部分維修工程，在學(xué)校重大招標(biāo)項(xiàng)目中，她嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”議事規(guī)定，頂住說(shuō)情風(fēng)，拒絕企業(yè)宴請(qǐng)，拒收禮品，按規(guī)定進(jìn)行項(xiàng)目招標(biāo)，并將項(xiàng)目預(yù)決算情況匯報(bào)給內(nèi)審小組。近三年來(lái)她主持的重大項(xiàng)目手續(xù)齊備、資料完整，均通過(guò)了上級(jí)組織的'專項(xiàng)審計(jì)和學(xué)校組織的內(nèi)部審計(jì)，無(wú)任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，受到學(xué)校內(nèi)部審計(jì)部門(mén)的好評(píng)。保安、物業(yè)、食堂等公司出于各種目的，常想給她送禮，她都一律拒絕。時(shí)間長(zhǎng)了，合作單位知道了她的脾氣秉性，都不來(lái)“自討沒(méi)趣”了。她始終保持自重、自省、自警、自勵(lì)意識(shí)。對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，她常告誡自己：踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人。在她的眼里，總務(wù)主任的權(quán)利只是一種責(zé)任，是為學(xué)校蓬勃向上發(fā)展服務(wù)的工具，決不能為個(gè)人謀取私利。
作為干部她從來(lái)不搞特殊化，要求屬下職員做到的，自己首先做好。她總是早來(lái)晚走，從不遲到早退，沒(méi)有耽誤過(guò)一天工作。以往總務(wù)處責(zé)任制檢查，都由維修工帶隊(duì)進(jìn)行，自從她接任后，都是她親自帶隊(duì)檢查，以前檢查時(shí)一棟樓只檢查幾個(gè)教室，她檢查時(shí)把所有的辦公室、教室、實(shí)驗(yàn)室都跑一遍，做到了整體情況心中有數(shù)。
作為一名共產(chǎn)黨員，她時(shí)刻牢記一名黨員就是一面旗幟，自覺(jué)履行共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)。在工作中處處注重發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，立足崗位，緊緊圍繞中心工作，服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教育教學(xué)和廣大師生，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，敬業(yè)樂(lè)群、甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局。作為總務(wù)處負(fù)責(zé)人，十分注意發(fā)揮處里成員的主觀能動(dòng)性，堅(jiān)持科學(xué)分工、通力合作，增強(qiáng)了總務(wù)處的凝聚力和向心力。她工作作風(fēng)民主，不搞一言堂，能夠擺正個(gè)人和集體的位置，不斷增強(qiáng)大局意識(shí)?？倓?wù)處重大項(xiàng)目安排和大額度資金使用都是項(xiàng)目小組成員集體研究決定，每一筆資金項(xiàng)目的支出，都是經(jīng)過(guò)大家充分醞釀集體討論決定，由項(xiàng)目小組集體負(fù)責(zé)實(shí)施，做到流程和經(jīng)費(fèi)使用透明，讓班子成員和干部老師心中都有一筆明白帳。在她身上大家既看到女性干部細(xì)致耐心的一面，又領(lǐng)略了他干練果斷的辦事風(fēng)格，以及在原則性事物處理上的判斷和堅(jiān)守，吹起了學(xué)校管理的一派新風(fēng)。
小朱同志就是這樣一個(gè)勤于工作又對(duì)工作充滿著熱情的人，做事有原則有底線，她常說(shuō)“讓廣大師生滿意是我的工作職責(zé)”，她是這么說(shuō)的，在實(shí)際工作中也是努力去做的，她不愧是學(xué)校勤廉榜樣的突出代表。
榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇十六
小君，生于洞庭湖畔，感受著水旱災(zāi)害無(wú)情，從小就立志為家鄉(xiāng)做些貢獻(xiàn)。進(jìn)入湖南省水利系統(tǒng)25年，走遍洞庭湖每一條水系、每一處堤防，全心守護(hù)這一江碧水，并最終將自己的生命獻(xiàn)給所鐘愛(ài)的事業(yè)。8月9日，中央宣傳部向全社會(huì)公開(kāi)發(fā)布小君的先進(jìn)事跡，正式追授他“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱號(hào)。紅網(wǎng)時(shí)刻即日起推出“時(shí)代楷模小君”系列報(bào)道，細(xì)數(shù)他在平凡崗位和工作中的不平凡事跡。他嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，科學(xué)統(tǒng)籌生態(tài)保護(hù)與治理開(kāi)發(fā)，始終保持創(chuàng)業(yè)激情和奮進(jìn)狀態(tài)。
對(duì)待上門(mén)送卡送禮品，請(qǐng)求在水利工程項(xiàng)目上通融一下的'承包商，小君向來(lái)都是嗤之以鼻。常在河邊走，就是不濕鞋。進(jìn)入水利系統(tǒng)25年來(lái)，小君經(jīng)手的項(xiàng)目有上千個(gè)，項(xiàng)目資金達(dá)到數(shù)百億元，但他始終保持著高度清醒，沒(méi)有動(dòng)用手中的職權(quán)為家人和朋友行任何“方便”，為支持小君上學(xué)而輟學(xué)的兄弟姐妹，至今仍在農(nóng)村務(wù)農(nóng)，或在外省工廠務(wù)工。
對(duì)待上門(mén)求教施工技術(shù)難題的施工人員，小君卻是不厭其煩地詳細(xì)講解，甚至將自己辛苦收集整理的珍貴資料無(wú)償相授。小君干凈做事的風(fēng)格，一度讓家人認(rèn)為他變得決絕無(wú)情。但聽(tīng)說(shuō)家里晚輩上學(xué)費(fèi)用有困難，小君二話不說(shuō)，幫忙資助學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。家鄉(xiāng)要修一條水泥路，小君也立馬從工資卡中取出2萬(wàn)元錢(qián)，當(dāng)了解到修路資金缺口比較大后，他再次取出3萬(wàn)元現(xiàn)金，交給村干部。到底什么是親情，什么是鄉(xiāng)情，小君分得一清二楚。
小君的事跡讓人感動(dòng)，他走后，更多的人開(kāi)始了解這個(gè)平凡之人的非凡之處。全國(guó)水利系統(tǒng)干部職工掀起向他學(xué)習(xí)的熱潮。小君的兒子將許久未回家的爸爸視為偶像，立志將來(lái)成為爸爸那樣的科技工作者。他憑借多年的技術(shù)積累，獲得同事們的一致認(rèn)可，已經(jīng)從臨時(shí)工成長(zhǎng)為優(yōu)秀的項(xiàng)目管理員，他的兒子也取名為余夢(mèng)澤，以洞庭湖為名，意為傳承好守護(hù)洞庭湖一江碧水的精神。
榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇十七
一、學(xué)習(xí)他踐行宗旨、崇尚實(shí)干。他刻苦鉆研、業(yè)務(wù)精湛，是公認(rèn)的洞庭湖保護(hù)與治理的專家和復(fù)雜水系的“活地圖”。求真務(wù)實(shí)、敢抓敢管，敢于較真碰硬、嚴(yán)格把關(guān)，組織建成了一大批利在長(zhǎng)遠(yuǎn)、惠及百姓的優(yōu)質(zhì)水利工程。學(xué)無(wú)止境應(yīng)該是我們工作與生活的主旋律，無(wú)論黨性學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還是德育學(xué)習(xí)，在我們一生之中，不應(yīng)該劃上條條框框，不應(yīng)該有年齡界限。我們要以元君為榜樣，不斷追求進(jìn)步。
二、學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他主動(dòng)挑起最艱苦繁重的工作，加班、出差是常態(tài)，洞庭湖治理每一處工地都留下了他忙碌的足跡;面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)身先士卒、沖鋒在前，汛期經(jīng)常奮戰(zhàn)在洞庭湖防汛一線，遇重大搶險(xiǎn)更是不顧個(gè)人安危、經(jīng)常吃住在堤上，險(xiǎn)情不除，不下火線。他常說(shuō)“我們做的每一項(xiàng)工程，都事關(guān)老百姓安危，一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證質(zhì)量，對(duì)得起自己的良心?！蔽覀儜?yīng)像小君同志那樣，業(yè)務(wù)要精通，事業(yè)要謀劃，責(zé)任要牢記，不斷提升專業(yè)能力，用釘釘子的精神落實(shí)好每一項(xiàng)工作。
三、學(xué)習(xí)他嚴(yán)以律己、清廉淡泊。他干凈干事、克己奉公，先后主持了洞庭湖區(qū)數(shù)百個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)評(píng)審和招投標(biāo)工作，經(jīng)手的資金、合同不下百億元，無(wú)一例負(fù)面反映;為人純樸，不計(jì)較個(gè)人得失，不追求個(gè)人名利，從不向組織提任何個(gè)人要求。我們必須時(shí)刻保持警醒，不斷提高黨性認(rèn)識(shí)，甄別身邊的陷阱，打好自身防御的補(bǔ)丁，自覺(jué)踐行共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，以小君同志為代表的，專注于共產(chǎn)主義事業(yè)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們?yōu)榘駱印?BR> 榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇十八
一心執(zhí)著為學(xué)生?！拔乙糜邢薜纳?、有限的力量為孩子們多做點(diǎn)事。”樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，蘊(yùn)含著張xx老師對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛(ài)。女孩輟學(xué)在貧困山區(qū)較為普遍，為了讓更多女孩能返回學(xué)校讀書(shū)，家訪成為張xx老師生活的常態(tài)，走訪1500多戶家庭，為的是了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況，做通家長(zhǎng)的思想工作。她把那些姑娘一個(gè)一個(gè)往回“撈”，哪怕是她自己掏錢(qián)，也一定讓她們讀書(shū)。
理想信念永不變。40多年來(lái)，她探索教育扶貧，把絕望變成希望，把不可能變成可能！張xx老師有一段令人肅然起敬的獨(dú)白：“有人說(shuō)我愛(ài)崗敬業(yè)，有人說(shuō)我‘瘋了’，也有人說(shuō)我為了榮譽(yù)，也有人不理解……說(shuō)到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧?！倍嗝寸H鏘有力的話語(yǔ)，她就是這么一個(gè)人，用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當(dāng)。
樸實(shí)純粹為事業(yè)。常有人問(wèn)她：這樣做有什么目的？有什么好處？什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)？張xx老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)；如果我有企盼，那就是我的學(xué)生；如果我有動(dòng)力，那就是黨。”她沒(méi)有生育自己的兒女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”，那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)。她多次受到中央、省、市、縣的表彰，但是她沒(méi)有驕傲自滿，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值銘刻在了平凡的工作崗位中。
榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇一
第一段：引言（150字）。
榜樣是我們生活中的重要力量，他們的言行舉止影響著我們的思想和行為。我最近有幸觀看了一部紀(jì)錄片，介紹了一位村級(jí)婦女主任孫金娣的生活和工作經(jīng)歷。這部紀(jì)錄片使我深受啟發(fā)，并從中得到了很多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：勤政為民（250字）。
孫金娣作為一名村級(jí)婦女主任，一直以勤政為民為己任。紀(jì)錄片中展示了她幫助村民解決問(wèn)題的情景，無(wú)論是疾病、貧困還是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的困難，她總是積極解決。她用實(shí)際行動(dòng)證明了“一方有難，八方支援”的精神，并教導(dǎo)我們無(wú)論在什么崗位上，都要以服務(wù)大眾為出發(fā)點(diǎn)，為人民群眾謀福祉。
第三段：艱苦奮斗（250字）。
孫金娣的一生都是在艱苦奮斗中度過(guò)的。紀(jì)錄片中展示了她的農(nóng)田勞作、扛大米袋上山、躺在稻田里完全濕透等一系列勞動(dòng)場(chǎng)景。她告訴我們只有通過(guò)努力工作，才能真正改變命運(yùn)。她的堅(jiān)韌和毅力是我值得學(xué)習(xí)的榜樣，讓我不再抱怨生活的不公平，而是勇敢面對(duì)困難并努力克服它們。
第四段：堅(jiān)守信念（250字）。
孫金娣在紀(jì)錄片中沒(méi)有半點(diǎn)對(duì)工作的松懈，她始終堅(jiān)持自己的信念，對(duì)待工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。她非常重視教育，積極為村民宣傳普及科學(xué)知識(shí)，提倡家風(fēng)家訓(xùn)。她不僅注重自身的學(xué)習(xí)與進(jìn)步，也關(guān)心村民的思想覺(jué)悟。她的堅(jiān)守信念讓我知道，只有崇高的信仰和追求，才能引領(lǐng)我們?yōu)樯鐣?huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：榜樣的力量（300字）。
通過(guò)觀看孫金娣的事跡，我深深地感受到了榜樣的力量。榜樣不僅可以點(diǎn)亮我們迷茫的內(nèi)心，也能帶領(lǐng)我們走向正確的道路。榜樣的力量可以激發(fā)我們的內(nèi)在激情和潛能，引導(dǎo)我們成為更好的人。我將把孫金娣的故事記在心里，時(shí)刻提醒自己要時(shí)刻保持善良、勤快、有信仰，做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心的人。
總結(jié)（100字）。
觀看榜樣孫金娣的故事，讓我深刻意識(shí)到勤政為民、艱苦奮斗、堅(jiān)守信念的重要性。我將以孫金娣為榜樣，不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。感謝這部紀(jì)錄片給我?guī)?lái)了寶貴的啟示，讓我深刻明白了什么是真正的人生價(jià)值。
榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇二
近日，我觀看了一部紀(jì)錄片，題為《榜樣》。這部紀(jì)錄片講述了一位孫金娣老師帶領(lǐng)貧困山區(qū)孩子改變命運(yùn)的故事。通過(guò)觀看，我深深感受到了孫金娣老師的可貴品質(zhì)和偉大事跡。在這篇文章中，我將分享我從孫金娣身上學(xué)到的許多重要品質(zhì)和對(duì)我的啟示。
首先，孫金娣老師的母愛(ài)讓我感動(dòng)不已。她不僅是一位優(yōu)秀的教育工作者，更是孩子們的良師益友。她對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，就像對(duì)待自己的孩子一樣，始終保持著真誠(chéng)和愛(ài)心。她用自己的辛勤努力，讓每一個(gè)孩子都收獲了學(xué)習(xí)上和生活上的成果。看到孩子們?cè)趯O金娣老師的關(guān)愛(ài)和教育下逐漸變得自信、懂事，我被她的母愛(ài)所感染，我也希望將來(lái)能夠成為一個(gè)兼有教書(shū)育人和母愛(ài)的老師。
其次，孫金娣老師的堅(jiān)持讓我深受鼓舞。面對(duì)貧困山區(qū)的艱難環(huán)境和困難條件，她從未放棄教育事業(yè)。她心甘情愿地走進(jìn)山區(qū)的偏遠(yuǎn)小學(xué)，付出了其他人難以想象的辛勞和努力?？v使遇到困難和挫折，她從不退縮，始終堅(jiān)持為山區(qū)孩子的未來(lái)奮斗。她的堅(jiān)持給了我巨大的鼓舞，無(wú)論遇到什么困難，只要堅(jiān)持努力，就能夠克服難關(guān)，追求自己的夢(mèng)想。
第三，孫金娣老師的樂(lè)觀和積極態(tài)度讓我深受感動(dòng)。盡管工作環(huán)境非常艱苦，但她總是抱著積極的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)。她時(shí)刻給孩子們傳遞正能量，引導(dǎo)他們積極面對(duì)生活，充滿希望與信心。她的樂(lè)觀態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)意志讓我懂得，無(wú)論遭遇何種困難和挫折，只要心懷希望，積極面對(duì)，就能夠戰(zhàn)勝任何困難，取得成功。
此外，孫金娣老師的好學(xué)精神也給我留下了深刻印象。盡管已經(jīng)是一位教育工作者，但她卻時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的狀態(tài)。她不斷提高自己的教育水平，努力帶給學(xué)生更好的教育資源。她的學(xué)習(xí)精神告訴我一個(gè)道理：在知識(shí)更新迅猛的時(shí)代，我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷更新自己的知識(shí)和技能，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
最后，孫金娣老師的品質(zhì)和事跡告訴我，作為一名教育工作者，最重要的是愛(ài)心和責(zé)任心。她的愛(ài)心讓她以自己的奮斗改變了許多孩子的命運(yùn)，她的責(zé)任心讓她始終堅(jiān)守在山區(qū)的教育事業(yè)中。她用自己的言行和實(shí)際行動(dòng)，成為了孩子們心目中的榜樣。她的事跡啟示我，作為一名教育工作者，在教書(shū)育人的同時(shí)，一定要具備愛(ài)心和責(zé)任心，用自己的努力影響和改變更多的人。
通過(guò)觀看《榜樣》這部紀(jì)錄片，我深深被主人公孫金娣老師的品質(zhì)和事跡所感動(dòng)。她的母愛(ài)、堅(jiān)持、樂(lè)觀、好學(xué)和責(zé)任心，都給了我很多啟示和教育。我相信，只要我們照著孫金娣老師的榜樣去努力，無(wú)論遇到什么困難和挫折，都能夠不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇三
人們常說(shuō)榜樣的力量，一個(gè)真正的榜樣能夠塑造人的品德和人生觀。在我的人生經(jīng)歷中，有一個(gè)人可以稱之為我的榜樣，那就是孫金娣。作為中國(guó)女排隊(duì)員，她曾在國(guó)家隊(duì)的十年里拿下了多項(xiàng)世界冠軍，并成為了中國(guó)女排的傳奇人物。在這篇文章中，我將分享我對(duì)孫金娣作為榜樣的感悟和體會(huì)。
第二段：描述孫金娣的職業(yè)生涯。
孫金娣作為年輕的中國(guó)女排隊(duì)員，曾在許多比賽中大放異彩。特別是在1996年的亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上，她與其他隊(duì)員一起獲得了金牌，并被評(píng)為最有價(jià)值球員。事實(shí)上，在她的職業(yè)生涯中，她曾數(shù)次擔(dān)任中國(guó)女排的隊(duì)長(zhǎng)，并在多次國(guó)際比賽中獲得了榮譽(yù)。
第三段：談?wù)搶O金娣身上的品質(zhì)。
孫金娣不僅在場(chǎng)上表現(xiàn)出色，她的品質(zhì)在場(chǎng)外同樣值得稱道。她始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，從未被出色的表現(xiàn)沖昏頭腦或驕傲自大。她總是能夠與隊(duì)員們保持良好的互動(dòng)，鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)步。而在退役后，她更是積極參與公益事業(yè)，深受社會(huì)各界人士的尊重和喜愛(ài)。孫金娣身上的這些品質(zhì)，讓我十分敬仰和學(xué)習(xí)。
第四段：論述從孫金娣身上學(xué)到的東西。
自己也深刻體會(huì)到，作為一個(gè)年輕人，我們應(yīng)該秉持著孫金娣身上的那份認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待生活和工作。無(wú)論什么時(shí)候，都不應(yīng)獲勝?zèng)_昏頭腦，也不應(yīng)失敗喪失信心。維持好自己身體和心理狀態(tài)是每個(gè)人都應(yīng)該重視的，體育事業(yè)和職業(yè)的成功背后，總是有著很多生活細(xì)節(jié)的支撐的。在孫金娣的身上，我看到了這些。
第五段：總結(jié)。
在我的眼里，孫金娣不僅僅是一個(gè)職業(yè)的體育明星，更是一個(gè)成功人士。她將對(duì)自己和他人的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度融入到了生活的各個(gè)方面，這也正是許多年輕人應(yīng)該學(xué)習(xí)的。在成為自己理想中的人的過(guò)程中，我們可以從孫金娣的身上汲取到很多啟示和正能量。
榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇四
孫金娣談到參會(huì)感受時(shí)說(shuō)，“禾苗離不開(kāi)雨露，花朵離不開(kāi)太陽(yáng)，各族人民離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨！永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話，堅(jiān)定跟黨走，奮斗新征程！”她總結(jié)到，11年來(lái)，仙林街道工委在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，用板扎的工作，榮獲了中共中央全國(guó)先進(jìn)基層黨組織、全國(guó)文明單位等19個(gè)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)。今年以來(lái)，街道正深入扎實(shí)開(kāi)展，黨建引領(lǐng)社會(huì)治理創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、安全生產(chǎn)、信訪穩(wěn)定、城市管理、垃圾分類、大氣環(huán)境整治、文明典范城市創(chuàng)建等各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)、全面開(kāi)花。
對(duì)于今后的工作，孫金娣談到了近期任務(wù)，也講到了遠(yuǎn)景目標(biāo)。近期來(lái)看，本月起，街道將開(kāi)展新一輪“種好責(zé)任田，當(dāng)好常青樹(shù)”網(wǎng)格十聯(lián)工作精細(xì)化、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展集中攻堅(jiān)行動(dòng)，結(jié)合全市正在開(kāi)展的全國(guó)文明典范城市創(chuàng)建，結(jié)合街道2月23日以來(lái)開(kāi)展的餐飲油煙整治、安全隱患整治、空氣質(zhì)量提升等網(wǎng)格“十聯(lián)”工作，10個(gè)一級(jí)網(wǎng)格、156個(gè)二級(jí)網(wǎng)格負(fù)責(zé)人要對(duì)1786個(gè)三級(jí)網(wǎng)格單位的安全隱患、環(huán)境保護(hù)、物業(yè)管理、12345工單等問(wèn)題再次進(jìn)行地毯式、拉網(wǎng)式的排查和整治，從根子上抓起，做到查找問(wèn)題“底朝天”，整改問(wèn)題“見(jiàn)到底”。
榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇五
孫金娣是一位來(lái)自安徽的普通教師，但她的故事卻感動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。她所在的學(xué)校一直處于貧困狀態(tài)，孩子們的家境也都很困難。但是她沒(méi)有因此放棄，反而更加全心投入教育工作，用自己的行動(dòng)展示了一個(gè)好老師的形象。與其他老師不同的是，她注重孩子的教育啟蒙，對(duì)孩子耐心、關(guān)愛(ài)、傾聽(tīng)，為每一個(gè)孩子創(chuàng)造最適合他們的成長(zhǎng)環(huán)境。
第二段：講述孫金娣的行為對(duì)社會(huì)的影響。
孫金娣的行為不僅僅讓學(xué)生們得到了更好的教育，同時(shí)也啟發(fā)著更多的人。她所關(guān)注的是落后地區(qū)孩子的教育問(wèn)題，正是這些孩子在接受良好教育的過(guò)程中，所得的知識(shí)和體驗(yàn)，可以有效提高他們自我擁有的能力和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。她對(duì)自己的追求和對(duì)孩子的關(guān)注，讓我們看到了愛(ài)的力量在人類中的意義。
第三段：闡述孫金娣的做法對(duì)當(dāng)今教育的啟示。
孫金娣的行為對(duì)當(dāng)今社會(huì)的教育問(wèn)題帶來(lái)了啟示，首先是對(duì)教育的理念的提出。教育理念不僅僅是學(xué)術(shù)理論，而是實(shí)踐、傳承和思考的結(jié)晶，它必須與教育現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題相結(jié)合，對(duì)教育進(jìn)行必要的改革。作為一個(gè)教育工作者，孫金娣從根本上考慮教育的作用和目的，通過(guò)她的教學(xué)實(shí)踐，與孩子先進(jìn)的課堂闡述，熔鑄、傳播和創(chuàng)新改革教育理念，引領(lǐng)著教育行業(yè)更健康的發(fā)展。
第四段：闡述孫金娣的行動(dòng)值得我們學(xué)習(xí)。
孫金娣發(fā)起的活動(dòng)，她的付出和關(guān)注，讓我們看到了一位教師應(yīng)該具備的偉大精神，這是值得我們學(xué)習(xí)和推崇的。她的人格魅力、職業(yè)精神、匠心精神，使她的故事與人們的精神取得了高度契合，引人深思，對(duì)我們的生命和事業(yè)都藏著無(wú)窮的啟示。
第五段：總結(jié)。
孫金娣是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，她的付出和關(guān)注讓我們看到了未來(lái)教育理念的發(fā)展方向和模式。她堅(jiān)信自己路走偏了，未來(lái)的路卻走得更高，更寬；她堅(jiān)信靠自己的精神支柱，去創(chuàng)造性地?cái)[脫自己的困境，去披荊斬棘，去勇敢前行，在這一刻，她將成為我們心靈上的支柱和依據(jù)。作為現(xiàn)代青年，孫金娣的精神和行動(dòng)給了我們無(wú)限的力量和啟示，讓我們能夠追求自己的夢(mèng)想，追求自己的人生價(jià)值。
榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇六
作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們常常通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體來(lái)認(rèn)識(shí)和了解一些榜樣人物。他們有的是在某一領(lǐng)域取得了杰出成績(jī)的專家學(xué)者，有的是為人民奉獻(xiàn)了一生的無(wú)私英雄，而有的則是在日常生活中默默奮斗的普通人。孫金娣就是其中一個(gè)令人敬佩的榜樣，她擁有著非凡的毅力和堅(jiān)持，給我留下了深刻的印象。通過(guò)觀看孫金娣的故事，我深刻體會(huì)到了勤奮、擔(dān)當(dāng)和奮斗的重要性。
首先，觀看孫金娣的故事讓我深刻認(rèn)識(shí)到了勤奮的力量。孫金娣是一位普通的農(nóng)民工，她的生活并不富裕，但她卻擁有著一顆勤奮的心。在孫金娣的努力下，她不僅自己的生活發(fā)生了翻天覆地的改變，而且還幫助了很多身處困境的人。她以自己的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了只要我們勤奮努力，就一定會(huì)有所收獲。作為現(xiàn)代人，我們應(yīng)該從孫金娣身上學(xué)習(xí)到，無(wú)論在什么樣的環(huán)境下，都要保持艱苦奮斗的精神，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
其次，觀看孫金娣的故事使我認(rèn)識(shí)到了擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。在孫金娣的成長(zhǎng)過(guò)程中，她經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但她并沒(méi)有選擇逃避，而是義無(wú)反顧地承擔(dān)起了自己的責(zé)任。從孫金娣身上，我看到了一種無(wú)畏的精神，這種精神讓我深受感動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難和問(wèn)題，但是只有勇于面對(duì)并且主動(dòng)承擔(dān)起這些困難，我們才能真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
再次，觀看孫金娣的故事讓我意識(shí)到了奮斗的重要性。孫金娣的一生并不順利，但她堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，并最終取得了成功。在孫金娣身上，我看到了一個(gè)人不斷進(jìn)取和追求夢(mèng)想的力量。正是因?yàn)閷O金娣的堅(jiān)持和奮斗，她的事業(yè)才能取得如此輝煌的成就。從孫金娣的故事中，我深刻認(rèn)識(shí)到了奮斗的重要性，只有通過(guò)不斷努力和付出才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
最后，觀看孫金娣的故事給我?guī)?lái)了積極的影響。通過(guò)她的故事，我深刻認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人都有機(jī)會(huì)追求自己的夢(mèng)想。無(wú)論我們的出身如何，只要我們勇敢地追求夢(mèng)想并且付出努力，就一定能夠成功。孫金娣的事跡不僅鼓舞了我，也使我對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心。我相信只要我堅(jiān)持努力，并且以孫金娣為榜樣，我一定能夠取得自己想要的成就。
總之，觀看孫金娣的故事給我留下了深刻的印象。她的勤奮、擔(dān)當(dāng)和奮斗精神是我們值得學(xué)習(xí)和借鑒的。通過(guò)學(xué)習(xí)孫金娣的榜樣，我深刻認(rèn)識(shí)到了勤奮的重要性，擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕约皧^斗的重要性。我相信只要我們能夠向?qū)O金娣一樣，擁有堅(jiān)定的信念和對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo)，并且為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇七
時(shí)至今日，我們已經(jīng)走過(guò)了漫長(zhǎng)的歷程，迎來(lái)了偉大祖國(guó)百年華誕。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們一定要銘記那些為民族振興不斷奮斗的人們，其中，孫金娣就是其中的佼佼者。她用自己的實(shí)際行動(dòng)，向所有人證明了女性的實(shí)力和擔(dān)當(dāng)。今天，我就想為我們偉大祖國(guó)的女性們談?wù)剬O金娣的榜樣心得體會(huì)。
【第二段：背景介紹】。
孫金娣，曾任國(guó)家禁毒辦公室主任、北京市公安局局長(zhǎng)、公安部政治部主任等職務(wù)。在她的帶領(lǐng)下，禁毒事業(yè)取得了舉世矚目的成績(jī)，成為一位為中國(guó)禁毒事業(yè)建立了不朽功勛的女性。同時(shí)她在公安部門(mén)也又做出了巨大的貢獻(xiàn)，為中國(guó)的社會(huì)安全建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
【第三段：她的行動(dòng)和品質(zhì)】。
十年如一日，孫金娣一直堅(jiān)守著自己的信仰。在她的心中，國(guó)家和人民永遠(yuǎn)是最重要的。她的榜樣體現(xiàn)在了以下幾方面：第一，她始終保持著崇高的理想信念，將祖國(guó)和人民的安全利益置于自身利益之上。第二，她終身追求卓越和完美，注重提高自身工作能力，善于和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，始終維護(hù)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)，幫助團(tuán)隊(duì)獲得更多的成績(jī)。第三，她始終強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的執(zhí)行，她敢于對(duì)團(tuán)隊(duì)中的不良行為進(jìn)行制止和批評(píng)，保證團(tuán)隊(duì)始終保持純正性和黨性。綜合以上幾點(diǎn)，孫金娣的品質(zhì)可謂是堪稱完美，她的榜樣更應(yīng)該讓更多的人去學(xué)習(xí)和跟隨！
【第四段：她的激勵(lì)作用】。
放眼中國(guó)的成就史，我們可以看到這樣一個(gè)規(guī)律：偉大的人！無(wú)數(shù)人的拼搏奮斗，才是中國(guó)能夠?qū)崿F(xiàn)輝煌崛起的真正源泉。孫金娣正是其中的佼佼者。她用自己的行動(dòng)，為無(wú)數(shù)年輕人樹(shù)立了榜樣，為無(wú)數(shù)人的成功奠定了基石。她的榜樣讓我們看到，作為中國(guó)女性，能夠以勇敢和干勁，去創(chuàng)造出更多的輝煌。這種激勵(lì)作用，不僅對(duì)于女性很有啟示，同時(shí)，也是對(duì)于所有人的鞭策和激發(fā)，告訴我們，只有在不停的努力中，才能成就自己和國(guó)家，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的騰飛和崛起！
【第五段：總結(jié)】。
經(jīng)過(guò)以上分析，我們可以發(fā)現(xiàn)，孫金娣是一位極其優(yōu)秀的女性榜樣。她的品質(zhì)和激勵(lì)作用，無(wú)疑都可以讓更多的人去學(xué)習(xí)和跟隨。在今天這個(gè)大時(shí)代，我們更加渴求那些像孫金娣這樣的女性榜樣，用她們的實(shí)際行動(dòng)去為中國(guó)的女性貢獻(xiàn)更多的力量。因此，我相信，只要我們繼續(xù)前行，不停的努力，我們一定會(huì)為自己和國(guó)家創(chuàng)造出一個(gè)更加輝煌和美好的未來(lái)！
榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇八
孫金娣沒(méi)有感天動(dòng)地的事跡，沒(méi)有震耳發(fā)聵的“表白”，只有幾十年的默默陪伴和守護(hù)。面對(duì)患有精神病的丈夫，雙腿殘疾的孫金娣沒(méi)有拋棄，沒(méi)有放棄他們的家。丈夫的飲食起居，照顧婆婆，家里大大小小的事基本由她獨(dú)自操辦。婆婆雖然沒(méi)和孫金娣住在一起，但對(duì)她的照顧和陪伴“從未缺席”。每月省吃儉用寄去生活費(fèi)，每年至少帶著丈夫到婆婆那里住上一兩個(gè)月，收拾屋子，拉家常，洗衣做飯，總是把里里外外打點(diǎn)的妥妥當(dāng)當(dāng)方才安心離開(kāi)。去年婆婆病重時(shí)，孫金娣在病床前伺候幾個(gè)月，講故事、洗澡、換洗被褥、任由婆婆嘮叨，無(wú)微不至，從無(wú)怨言。
除了孫金娣以外，評(píng)議會(huì)上還對(duì)和諧處理婆媳關(guān)系的劉瑞菊進(jìn)行了評(píng)議。截至目前，后張嶺社區(qū)已開(kāi)展道德評(píng)議10余場(chǎng)次，先后樹(shù)立起楊素珍、金萬(wàn)朵、張先菊家庭，任萬(wàn)桂、王維云、孫金娣等個(gè)人30余面“誠(chéng)孝儉勤和”道德標(biāo)桿。評(píng)選道德模范，樹(shù)立道德典型，宣揚(yáng)模范事跡，后張嶺社區(qū)正用“身邊的感動(dòng)”激勵(lì)著一批又一批居民向榜樣看齊，向文明前進(jìn)。
榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇九
孫金娣，是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，也是全國(guó)禁毒模范。她毅然決定加入中國(guó)共產(chǎn)黨，并積極參與革命斗爭(zhēng)，投身于禁毒事業(yè)。在她長(zhǎng)期的禁毒工作中，孫金娣出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)，卓有成效。她無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的精神，深深地感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。
榜樣孫金娣的事跡給我們上了一堂深刻的人生課。她的精神品質(zhì)讓人欽佩不已。首先，她有堅(jiān)定的理想信念。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，毒品是危害社會(huì)穩(wěn)定和人民安全的大敵，必須堅(jiān)決與之斗爭(zhēng)。其次，她具有強(qiáng)大的責(zé)任感。她為禁毒事業(yè)無(wú)私付出，從不計(jì)較個(gè)人得失，一心為人民謀福祉。最后，她克服各種困難和壓力的勇氣，體現(xiàn)了頑強(qiáng)拼搏的精神。
榜樣孫金娣的事跡給了我深深的啟示。首先，我們要有信仰和理想。只有堅(jiān)定的信仰，才能使我們?cè)诶щy面前堅(jiān)強(qiáng)不屈。其次，責(zé)任感是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的基礎(chǔ)。我們要明白自己必須為社會(huì)和人民做出自己的貢獻(xiàn)，才能成為有價(jià)值的人。最后，要有勇氣面對(duì)困難。困難是生活中無(wú)法避免的，只有積極面對(duì)，才能克服它，取得成功。
四、如何發(fā)揚(yáng)孫金娣的精神。
為了發(fā)揚(yáng)榜樣孫金娣的精神，我們可以從以下幾個(gè)方面做起。首先，要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。只有明確自己的目標(biāo)和追求，我們才能走正確的道路。其次，要學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。我們要從自己做起，從身邊小事做起，關(guān)心他人、幫助他人。最后，要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力。生活中會(huì)遇到各種挫折和困難，只有擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝困難。
五、我們的努力點(diǎn)滴將成為榜樣的一部分。
每個(gè)人的努力點(diǎn)滴，都是榜樣的一部分，可以影響身邊的人，甚至改變整個(gè)社會(huì)。我們要學(xué)習(xí)榜樣孫金娣的精神，成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中，還是在工作和生活中，我們都要樹(shù)立正確的價(jià)值觀和信仰，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。只有這樣，我們才能在自己的人生中發(fā)光發(fā)熱，成為真正的榜樣。
榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇十
孫金娣表示，仙林街道將盡最大努力更好地服務(wù)好駐街高校、服務(wù)好駐街單位、服務(wù)好每家每戶、服務(wù)好每個(gè)黨員居民群眾。街道網(wǎng)格人員必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“硬著頭皮、磨破嘴皮、餓著肚皮、踏破腳皮”的精神，常態(tài)化開(kāi)展“進(jìn)萬(wàn)家門(mén)、訪萬(wàn)家情、送萬(wàn)家暖、結(jié)萬(wàn)家親”走訪活動(dòng)，人到格中去、事在網(wǎng)中辦、難在網(wǎng)中解，情在網(wǎng)中結(jié)，傾情用心解決群眾的“急難愁盼”。
“我們?cè)谥醒?、省市區(qū)委和仙林大學(xué)城管委會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各駐街高校、駐街單位和廣大黨員居民群眾的共同參與下，一定把偉大建黨精神傳承好、發(fā)揚(yáng)好，一定堅(jiān)定舍我其誰(shuí)的信念、勇當(dāng)尖兵的決心，一定保持爬坡過(guò)坎的壓力感、奮勇向前的使命感、干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感，為建設(shè)‘強(qiáng)富美高’新棲霞新仙林努力奮斗！”孫金娣說(shuō)。
榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇十一
第一段：引言（200字）。
榜樣孫金娣，一個(gè)普通的村婦，卻以她頑強(qiáng)的毅力和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神成為眾人學(xué)習(xí)的對(duì)象。她的事跡不僅令人敬佩，更能激勵(lì)人們?cè)谏钪忻鎸?duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈、勇往直前。通過(guò)了解她的事跡，我深感人的力量是無(wú)窮的，只要肯用心經(jīng)營(yíng)，都能成為他人學(xué)習(xí)的榜樣。
第二段：堅(jiān)持與奉獻(xiàn)的力量（250字）。
孫金娣的事跡充分展示了堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的力量，使我對(duì)道德底線的重要性有了更深刻的理解。孫金娣生活貧寒，但她自強(qiáng)不息，刻苦努力，終于改變了自己和家人的命運(yùn)。而不僅僅是為了自己，她還用自己的行動(dòng)積極投身于社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)愛(ài)他人。她堅(jiān)守著內(nèi)心的善良，用她微薄的力量改變了周圍的世界，這種精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。
第三段：挑戰(zhàn)與勇氣（250字）。
在孫金娣的一生中，她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，但她從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)，一直堅(jiān)持自己的信念。她的事跡給我留下了深刻的印象：無(wú)論面對(duì)什么困難，只要心懷堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣，就一定能戰(zhàn)勝困難。她在窮困中毅然決定遠(yuǎn)赴巴黎進(jìn)修，盡管面臨著語(yǔ)言不通、文化差異等困難，但她積極適應(yīng)環(huán)境，刻苦學(xué)習(xí)，最終成功取得了成果。她的勇氣和堅(jiān)持令人欽佩，也給予了我在困難面前永不放棄的勇氣。
第四段：關(guān)愛(ài)他人與傳承（250字）。
除了堅(jiān)持和勇氣，孫金娣的事跡還讓我明白了關(guān)愛(ài)他人的重要性，以及如何傳承美好的品質(zhì)。在她長(zhǎng)期從事慈善教育工作的過(guò)程中，她不僅幫助了很多有需要的人，也喚醒了更多人對(duì)慈善事業(yè)的關(guān)注。她用自己的言行踐行了關(guān)愛(ài)他人的理念，讓我深感到每個(gè)人都有能力影響和改變他人，只要我們肯用自己的善良去行動(dòng)。而我也要時(shí)刻提醒自己，不論處在什么位置，都要將善良傳遞下去，用自己的力量幫助他人。
第五段：總結(jié)（150字）。
榜樣孫金娣的事跡讓我深有所悟。她的堅(jiān)持與奉獻(xiàn)、挑戰(zhàn)與勇氣以及關(guān)愛(ài)他人與傳承的精神在我心中熠熠生輝。身為現(xiàn)代人，我們應(yīng)該以她為榜樣，將這些品質(zhì)融入生活中，無(wú)論是面對(duì)困難還是取得成功，都能夠用自己的力量為社會(huì)帶來(lái)正能量。孫金娣向我們證明了，只要擁有堅(jiān)持、勇氣和愛(ài)心，每個(gè)人都能成為一個(gè)榜樣，為他人樹(shù)立一個(gè)可供學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。
榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇十二
榜樣孫金娣是一位備受尊敬和敬仰的女性，她是中國(guó)從事護(hù)理事業(yè)的先行者。孫金娣的事跡讓人們對(duì)她的無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)守職責(zé)深感欽佩，并從中汲取正能量。她在長(zhǎng)期的護(hù)理工作中，始終保持著一顆善良的心和強(qiáng)大的責(zé)任感，為無(wú)數(shù)患者帶去溫暖和希望。她的事跡讓我們明白，只有發(fā)現(xiàn)自己的使命，并為之努力奮斗，我們才能成為更好的人。
孫金娣的事跡告訴我們，作為一個(gè)護(hù)理工作者，要時(shí)刻保持對(duì)患者的關(guān)愛(ài)和尊重。在忙碌的護(hù)理工作中，她總是能夠找到時(shí)間和患者交流，傾聽(tīng)他們的困惑和苦悶。她始終堅(jiān)信，每一個(gè)患者都應(yīng)該被尊重和關(guān)心，他們需要的是除了醫(yī)療技術(shù)外的人性關(guān)懷。這種關(guān)懷不僅僅是技能的運(yùn)用，更是來(lái)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)。孫金娣用自己的行動(dòng)告訴我們，只有真正關(guān)心患者，才能真正幫助到他們。
第三段：借鑒孫金娣事跡的方法（200字）。
我們可以從孫金娣的事跡中學(xué)到很多，其中最重要的是責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。作為護(hù)理工作者，在工作中我們要時(shí)刻肩負(fù)起自己的責(zé)任，不能將患者當(dāng)做一份工作的產(chǎn)物，而應(yīng)當(dāng)把他們當(dāng)做自己的家人。只有這樣，我們才能夠給予他們最好的照顧和幫助。孫金娣的榜樣告訴我們，每天對(duì)待患者時(shí)都要問(wèn)自己：我能做些什么來(lái)幫助他們？我們要始終把患者的需求放在第一位，真心實(shí)意地為他們提供照顧和關(guān)心。
第四段：反思自己并踐行榜樣孫金娣的精神（300字）。
孫金娣的事跡讓我深思自己在生活和工作中是否做到了關(guān)愛(ài)和尊重他人。我發(fā)現(xiàn)自己在與他人相處時(shí)，常常容易忽視對(duì)他們的真正關(guān)心和理解。對(duì)待家人、同事甚至陌生人，我常常不能用心去體會(huì)他們的需求，而只顧著自己的事情。這種自私的心態(tài)讓我感到慚愧，我決定從今以后，要像孫金娣一樣積極主動(dòng)地關(guān)心和幫助他人。在工作中，我會(huì)盡量更多地傾聽(tīng)患者的需求，為他們提供更好的護(hù)理服務(wù)。在生活中，我會(huì)更加關(guān)心家人的情緒和需求，與朋友分享他們的苦悶和喜悅。我相信，只要每個(gè)人都能像孫金娣一樣，用一顆善良的心去關(guān)心他人，我們的世界將會(huì)變得更加溫暖和美好。
孫金娣的事跡給我們帶來(lái)了巨大的影響。她的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)精神讓人們深受感動(dòng)，激勵(lì)了許多人走上護(hù)理工作這條道路。她的事跡告訴我們，一個(gè)人只有真正發(fā)現(xiàn)自己的使命，并為之努力奮斗，才能成為更好的人。孫金娣的心靈溫暖和奉獻(xiàn)精神將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我們心中，成為我們努力奮斗的力量。我們應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)，將其事跡化為自己行動(dòng)的力量，并傳遞給更多人，讓這種關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)的精神在我們身邊傳承下去。
榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇十三
8月9日中央宣傳部向全社會(huì)宣傳發(fā)布小君的先進(jìn)事跡，追授他“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)。他生前是湖南省水利廳副總工程師兼洞庭湖水利工程管理局總工程師，他在工作中手握洞庭湖上百個(gè)技術(shù)評(píng)審和重要的招標(biāo)工作，經(jīng)手大量資金，面對(duì)這樣大的利益誘惑，他始終恪守原則，堅(jiān)守心中的那一抹明亮，從來(lái)不徇私謀利，按規(guī)定辦事，以國(guó)家的利益為目的，清廉正派就是大家對(duì)他的印象。他在自己的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，一晃眼就是25年，然而在20xx年1月19日，他因連續(xù)多日高負(fù)荷工作，不幸殉職在水利工程施工現(xiàn)場(chǎng)，年僅46歲，他為中國(guó)的水利工程事業(yè)傾盡了一生的精力。
小君先生出生于洞庭閭道水河畔一個(gè)清苦人家，從小品學(xué)兼優(yōu)。在求學(xué)的道路上遇到的諸多阻礙和在生活中遭到的種種不快，并沒(méi)有影響他的求知求真之路，反而練就了他堅(jiān)毅的性格和吃苦耐勞的精神。他不僅在工作上勤勉，業(yè)余時(shí)間還善于思考，不斷充實(shí)自己。他立足崗位，從工作中不斷了解洞庭湖、研究洞庭湖，結(jié)合實(shí)際工作，他撰寫(xiě)了大量的報(bào)告和學(xué)術(shù)論文，填補(bǔ)了中國(guó)水利事業(yè)的知識(shí)空白，也培養(yǎng)了一批又一批的專業(yè)水利工作團(tuán)隊(duì)，這更是不可估量的隱形財(cái)富。
小君的.離去，是我們莫大的損失，小君的精神，是對(duì)我們的引領(lǐng)。在他的身上完全體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的初心使命，他將自己的人生追求融入到事業(yè)發(fā)展中，在平凡的崗位上腳踏實(shí)地做出驚人的成績(jī)。我們對(duì)于自己的崗位，思考自己是否熱愛(ài)自己所從事的事業(yè)，是否抱有堅(jiān)定的信念不畏名利誘惑，是否在工作中腳踏實(shí)地不眼高手低。我們對(duì)小君精神的學(xué)習(xí)，是對(duì)他的祭奠。
榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇十四
“我人生的價(jià)值在于改變了一代人，不管有多少數(shù)量，只要他們過(guò)的比我好，我就滿足了！”這是張xx校長(zhǎng)在接受采訪時(shí)說(shuō)的一段話，她的一生貢獻(xiàn)給了教育事業(yè)，作為一名知識(shí)的傳播者，她是偉大的，無(wú)私的?？赐炅怂氖论E，也讓我對(duì)于自己的人生價(jià)值有了更深刻的反思。
我出生在云南的一個(gè)邊陲小鎮(zhèn)，所幸，我有接受教育的機(jī)會(huì)，但在我身邊也有過(guò)同樣的事情發(fā)生，我清楚的記得我的一位初中同學(xué)，沒(méi)有上完初中就回家了，她的家在云南的一片山區(qū)里，后來(lái)我在朋友那里得知，她是回家結(jié)婚了，家里給介紹了一個(gè)對(duì)象，所以只能放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)，那時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還不知道這意味著什么，現(xiàn)在想來(lái)，也許那個(gè)同學(xué)的一輩子就被圈禁在了大山深處。
人們常說(shuō)知識(shí)改變命運(yùn)，對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有太大的實(shí)際意義，我也還沒(méi)有明白知識(shí)是如何能改變?nèi)嗣\(yùn)的，但是，現(xiàn)在的我，在錯(cuò)過(guò)了的學(xué)習(xí)環(huán)境和的學(xué)習(xí)時(shí)間后，我明白了，還記得高中時(shí)，我媽媽也常和我說(shuō)讓我好好的學(xué)習(xí)，不要一輩子就蝸居在一個(gè)不大的城市，以為自己所處的這一片天空，就是整個(gè)世界。那時(shí)的我處于青春的叛逆期，干什么都要和父母對(duì)著來(lái)，現(xiàn)在我也曾不止一次后悔過(guò)當(dāng)時(shí)沒(méi)能早點(diǎn)懂事，沒(méi)能聽(tīng)父母的好好學(xué)習(xí)，但是錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，人生沒(méi)有重來(lái)一次的機(jī)會(huì)。
踏入教育這個(gè)圈子是我沒(méi)有想到過(guò)的，在填報(bào)高考志愿的時(shí)候，我也有想過(guò)要讀教育，但是在父母的勸說(shuō)和自己對(duì)于未來(lái)的迷茫下，我放棄了，而是選擇了在當(dāng)時(shí)看來(lái)似乎比較吃香的計(jì)算機(jī)系，走進(jìn)教育的圈子，也算是偶然，在大學(xué)時(shí)，朋友介紹我去做一個(gè)兼職，是市教委給的一個(gè)初中生科學(xué)實(shí)踐課程，我當(dāng)助教。有一次，因?yàn)榘才派系氖д`，有兩個(gè)孩子沒(méi)有安排老師上課，負(fù)責(zé)人讓我臨時(shí)帶兩次，那是我第一次作為一個(gè)老師上課，課后的成就感是巨大，后來(lái)我開(kāi)始在不同的機(jī)構(gòu)做兼職，畢業(yè)后來(lái)到了高思，也算是正式走入這個(gè)圈子。
一直以來(lái)，我都認(rèn)為做教育是一個(gè)神圣的職業(yè)，肩負(fù)著教育強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān)，一開(kāi)始，我也想親自和學(xué)生們傳授知識(shí)，但是我自身的能力限制了我，后來(lái)我想，給學(xué)生們介紹適合她的老師，能夠從側(cè)面幫助到也是好的，一開(kāi)始這個(gè)工作確實(shí)給我?guī)?lái)了很大的成就感，特別是在家長(zhǎng)找我，說(shuō)老師特別好，孩子有提升的時(shí)候，這種滿足感上升到了一個(gè)極點(diǎn)。進(jìn)入教育行業(yè)，我的初衷就是想讓更多的孩子學(xué)到更有用的知識(shí)，讓他們的未來(lái)有更多的選擇性，這樣就夠了。雖然我們是以營(yíng)利為目的，但是確實(shí)幫助了一些孩子不是嗎？但是當(dāng)這份工作給我?guī)?lái)滿足感的同時(shí)，也有家長(zhǎng)的投訴和謾罵，我也動(dòng)搖過(guò)，也想過(guò)要不要繼續(xù)下去。但是今天這則新聞給了我很大的沖擊，張校長(zhǎng)在創(chuàng)立學(xué)校之初，也遇到過(guò)很多的困難，也有過(guò)很多人的不理解，但是她為了心中的信念堅(jiān)持下來(lái)了，改變了很多人的命運(yùn)，影響的不只是一代人，起碼是三代人會(huì)因?yàn)樽x書(shū)而改變自己的未來(lái)，我感受到了教育強(qiáng)國(guó)的重要性。
北京的教育環(huán)境確實(shí)比一些山里的環(huán)境好了太多，給我們的感受自然也沒(méi)有山里老師那么強(qiáng)烈，作為一個(gè)教育工作者，我想，我們肩負(fù)的不僅僅是一個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，同時(shí)也是肩負(fù)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的.希望和信賴，更肩負(fù)了教育強(qiáng)國(guó)，國(guó)家興亡的使命感。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，而我們作為知識(shí)的傳播者是少年強(qiáng)的重要一環(huán)。我們的力量很弱小，小到可能對(duì)一個(gè)孩子的未來(lái)起不到?jīng)Q定性的作用，但我們的力量也可以很強(qiáng)大，只要被家長(zhǎng)和孩子們信賴，我們同樣可以改變千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子的未來(lái)。
我還記得小時(shí)候的第一位語(yǔ)文老師，那是一個(gè)從大城市來(lái)的語(yǔ)文老師，很漂亮，普通話也很標(biāo)準(zhǔn)，正是在她的教育下，我的普通話沒(méi)有大多數(shù)南方人的口音，那是我的啟蒙老師，我也記得我的最后一位語(yǔ)文老師，一位有著幾十年教齡的老教師，我是他的最后__屆學(xué)生，也是他告訴我，年輕就要敢拼，敢闖，多看看外面的世界，會(huì)有著我意想不到的精彩。這兩位老師都在我人生的重要時(shí)期對(duì)于我有著特殊的意義。我更加記得去年的高思年會(huì)，年會(huì)上須老師向我們展示了高思和其他一些邊遠(yuǎn)學(xué)校的合作，也帶著我們的產(chǎn)品走遍了中國(guó)的每一寸土地，也告訴我們有無(wú)數(shù)的孩子可以享受和北京同樣的教育資源，對(duì)于北京的孩子來(lái)說(shuō)，這可能沒(méi)有什么稀奇的，但是對(duì)于那些孩子來(lái)說(shuō)，可能就是開(kāi)啟了人生的另一扇窗，人生因此有了更多的可能性。
人們常說(shuō)一個(gè)詞——言傳身教。我想新聞里那個(gè)想考到東三省的女孩，也是受了張校長(zhǎng)的言傳身教吧，不想自己的人生以后局限在一個(gè)地方，想要有很多的精彩，能看到，她說(shuō)起目標(biāo)時(shí)，眼睛里都是有光的，是對(duì)未來(lái)的期待。作為一個(gè)教育工作者，我能做的還是太少，我也許不能影響一代人，但是我能努力做到影響身邊的人，不忘教育的根本，也不忘我的初心。我想如果有機(jī)會(huì)，我也想去教教那些孩子，也想有一個(gè)親自改變他們的機(jī)會(huì)，也想親口告訴他們外面的世界有多精彩，從思想上改變他們。
榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇十五
小朱，xx附中總務(wù)主任，在這個(gè)崗位上雖然只有短短三年的時(shí)間，她以務(wù)實(shí)誠(chéng)懇的工作態(tài)度，勤政廉潔的工作作風(fēng)，奮發(fā)有為的工作熱情，在平凡的工作崗位上做出了驕人的業(yè)績(jī)，受到了全校師生的廣泛贊譽(yù)。
20xx年7月xx競(jìng)聘擔(dān)任了學(xué)校的總務(wù)主任，上任伊始就聽(tīng)到教職工反映東辦公樓暖氣到供暖季不熱，冬季室內(nèi)室外溫差接近，教職工凍得無(wú)法安心工作的問(wèn)題。小朱同志經(jīng)過(guò)多次調(diào)研分析，發(fā)現(xiàn)暖氣不熱是從20xx年抗震加固之后開(kāi)始的，年年不熱，多次維修檢測(cè)也找不到原因解決不了問(wèn)題。小朱找了多家專業(yè)供暖設(shè)計(jì)施工單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢和調(diào)研，最終確定在供暖主泵通往東辦公樓的管道上加裝一個(gè)泵機(jī)，徹底解決了冬季東辦公樓室溫低的問(wèn)題。她注重立足本職做好服務(wù)育人工作，為了提高學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的品質(zhì)，她積極調(diào)研協(xié)調(diào)，克服重重困難，將原來(lái)的盒裝配餐變?yōu)楝F(xiàn)場(chǎng)半自助式供餐，雖然工作強(qiáng)度和用餐管理難度增大了，但學(xué)生用餐的品質(zhì)得到了明顯改善，學(xué)生用餐滿意率大大提升。
她堅(jiān)持廉潔自律、秉公辦事、從未謀取過(guò)任何私利。她負(fù)責(zé)保安、物業(yè)、食堂及部分維修工程，在學(xué)校重大招標(biāo)項(xiàng)目中，她嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”議事規(guī)定，頂住說(shuō)情風(fēng)，拒絕企業(yè)宴請(qǐng)，拒收禮品，按規(guī)定進(jìn)行項(xiàng)目招標(biāo)，并將項(xiàng)目預(yù)決算情況匯報(bào)給內(nèi)審小組。近三年來(lái)她主持的重大項(xiàng)目手續(xù)齊備、資料完整，均通過(guò)了上級(jí)組織的'專項(xiàng)審計(jì)和學(xué)校組織的內(nèi)部審計(jì)，無(wú)任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，受到學(xué)校內(nèi)部審計(jì)部門(mén)的好評(píng)。保安、物業(yè)、食堂等公司出于各種目的，常想給她送禮，她都一律拒絕。時(shí)間長(zhǎng)了，合作單位知道了她的脾氣秉性，都不來(lái)“自討沒(méi)趣”了。她始終保持自重、自省、自警、自勵(lì)意識(shí)。對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，她常告誡自己：踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人。在她的眼里，總務(wù)主任的權(quán)利只是一種責(zé)任，是為學(xué)校蓬勃向上發(fā)展服務(wù)的工具，決不能為個(gè)人謀取私利。
作為干部她從來(lái)不搞特殊化，要求屬下職員做到的，自己首先做好。她總是早來(lái)晚走，從不遲到早退，沒(méi)有耽誤過(guò)一天工作。以往總務(wù)處責(zé)任制檢查，都由維修工帶隊(duì)進(jìn)行，自從她接任后，都是她親自帶隊(duì)檢查，以前檢查時(shí)一棟樓只檢查幾個(gè)教室，她檢查時(shí)把所有的辦公室、教室、實(shí)驗(yàn)室都跑一遍，做到了整體情況心中有數(shù)。
作為一名共產(chǎn)黨員，她時(shí)刻牢記一名黨員就是一面旗幟，自覺(jué)履行共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)。在工作中處處注重發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，立足崗位，緊緊圍繞中心工作，服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教育教學(xué)和廣大師生，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，敬業(yè)樂(lè)群、甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局。作為總務(wù)處負(fù)責(zé)人，十分注意發(fā)揮處里成員的主觀能動(dòng)性，堅(jiān)持科學(xué)分工、通力合作，增強(qiáng)了總務(wù)處的凝聚力和向心力。她工作作風(fēng)民主，不搞一言堂，能夠擺正個(gè)人和集體的位置，不斷增強(qiáng)大局意識(shí)?？倓?wù)處重大項(xiàng)目安排和大額度資金使用都是項(xiàng)目小組成員集體研究決定，每一筆資金項(xiàng)目的支出，都是經(jīng)過(guò)大家充分醞釀集體討論決定，由項(xiàng)目小組集體負(fù)責(zé)實(shí)施，做到流程和經(jīng)費(fèi)使用透明，讓班子成員和干部老師心中都有一筆明白帳。在她身上大家既看到女性干部細(xì)致耐心的一面，又領(lǐng)略了他干練果斷的辦事風(fēng)格，以及在原則性事物處理上的判斷和堅(jiān)守，吹起了學(xué)校管理的一派新風(fēng)。
小朱同志就是這樣一個(gè)勤于工作又對(duì)工作充滿著熱情的人，做事有原則有底線，她常說(shuō)“讓廣大師生滿意是我的工作職責(zé)”，她是這么說(shuō)的，在實(shí)際工作中也是努力去做的，她不愧是學(xué)校勤廉榜樣的突出代表。
榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇十六
小君，生于洞庭湖畔，感受著水旱災(zāi)害無(wú)情，從小就立志為家鄉(xiāng)做些貢獻(xiàn)。進(jìn)入湖南省水利系統(tǒng)25年，走遍洞庭湖每一條水系、每一處堤防，全心守護(hù)這一江碧水，并最終將自己的生命獻(xiàn)給所鐘愛(ài)的事業(yè)。8月9日，中央宣傳部向全社會(huì)公開(kāi)發(fā)布小君的先進(jìn)事跡，正式追授他“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱號(hào)。紅網(wǎng)時(shí)刻即日起推出“時(shí)代楷模小君”系列報(bào)道，細(xì)數(shù)他在平凡崗位和工作中的不平凡事跡。他嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，科學(xué)統(tǒng)籌生態(tài)保護(hù)與治理開(kāi)發(fā)，始終保持創(chuàng)業(yè)激情和奮進(jìn)狀態(tài)。
對(duì)待上門(mén)送卡送禮品，請(qǐng)求在水利工程項(xiàng)目上通融一下的'承包商，小君向來(lái)都是嗤之以鼻。常在河邊走，就是不濕鞋。進(jìn)入水利系統(tǒng)25年來(lái)，小君經(jīng)手的項(xiàng)目有上千個(gè)，項(xiàng)目資金達(dá)到數(shù)百億元，但他始終保持著高度清醒，沒(méi)有動(dòng)用手中的職權(quán)為家人和朋友行任何“方便”，為支持小君上學(xué)而輟學(xué)的兄弟姐妹，至今仍在農(nóng)村務(wù)農(nóng)，或在外省工廠務(wù)工。
對(duì)待上門(mén)求教施工技術(shù)難題的施工人員，小君卻是不厭其煩地詳細(xì)講解，甚至將自己辛苦收集整理的珍貴資料無(wú)償相授。小君干凈做事的風(fēng)格，一度讓家人認(rèn)為他變得決絕無(wú)情。但聽(tīng)說(shuō)家里晚輩上學(xué)費(fèi)用有困難，小君二話不說(shuō)，幫忙資助學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。家鄉(xiāng)要修一條水泥路，小君也立馬從工資卡中取出2萬(wàn)元錢(qián)，當(dāng)了解到修路資金缺口比較大后，他再次取出3萬(wàn)元現(xiàn)金，交給村干部。到底什么是親情，什么是鄉(xiāng)情，小君分得一清二楚。
小君的事跡讓人感動(dòng)，他走后，更多的人開(kāi)始了解這個(gè)平凡之人的非凡之處。全國(guó)水利系統(tǒng)干部職工掀起向他學(xué)習(xí)的熱潮。小君的兒子將許久未回家的爸爸視為偶像，立志將來(lái)成為爸爸那樣的科技工作者。他憑借多年的技術(shù)積累，獲得同事們的一致認(rèn)可，已經(jīng)從臨時(shí)工成長(zhǎng)為優(yōu)秀的項(xiàng)目管理員，他的兒子也取名為余夢(mèng)澤，以洞庭湖為名，意為傳承好守護(hù)洞庭湖一江碧水的精神。
榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇十七
一、學(xué)習(xí)他踐行宗旨、崇尚實(shí)干。他刻苦鉆研、業(yè)務(wù)精湛，是公認(rèn)的洞庭湖保護(hù)與治理的專家和復(fù)雜水系的“活地圖”。求真務(wù)實(shí)、敢抓敢管，敢于較真碰硬、嚴(yán)格把關(guān)，組織建成了一大批利在長(zhǎng)遠(yuǎn)、惠及百姓的優(yōu)質(zhì)水利工程。學(xué)無(wú)止境應(yīng)該是我們工作與生活的主旋律，無(wú)論黨性學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還是德育學(xué)習(xí)，在我們一生之中，不應(yīng)該劃上條條框框，不應(yīng)該有年齡界限。我們要以元君為榜樣，不斷追求進(jìn)步。
二、學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他主動(dòng)挑起最艱苦繁重的工作，加班、出差是常態(tài)，洞庭湖治理每一處工地都留下了他忙碌的足跡;面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)身先士卒、沖鋒在前，汛期經(jīng)常奮戰(zhàn)在洞庭湖防汛一線，遇重大搶險(xiǎn)更是不顧個(gè)人安危、經(jīng)常吃住在堤上，險(xiǎn)情不除，不下火線。他常說(shuō)“我們做的每一項(xiàng)工程，都事關(guān)老百姓安危，一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證質(zhì)量，對(duì)得起自己的良心?！蔽覀儜?yīng)像小君同志那樣，業(yè)務(wù)要精通，事業(yè)要謀劃，責(zé)任要牢記，不斷提升專業(yè)能力，用釘釘子的精神落實(shí)好每一項(xiàng)工作。
三、學(xué)習(xí)他嚴(yán)以律己、清廉淡泊。他干凈干事、克己奉公，先后主持了洞庭湖區(qū)數(shù)百個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)評(píng)審和招投標(biāo)工作，經(jīng)手的資金、合同不下百億元，無(wú)一例負(fù)面反映;為人純樸，不計(jì)較個(gè)人得失，不追求個(gè)人名利，從不向組織提任何個(gè)人要求。我們必須時(shí)刻保持警醒，不斷提高黨性認(rèn)識(shí)，甄別身邊的陷阱，打好自身防御的補(bǔ)丁，自覺(jué)踐行共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，以小君同志為代表的，專注于共產(chǎn)主義事業(yè)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們?yōu)榘駱印?BR> 榜樣孫金娣先進(jìn)事跡心得篇十八
一心執(zhí)著為學(xué)生?！拔乙糜邢薜纳?、有限的力量為孩子們多做點(diǎn)事。”樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，蘊(yùn)含著張xx老師對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛(ài)。女孩輟學(xué)在貧困山區(qū)較為普遍，為了讓更多女孩能返回學(xué)校讀書(shū)，家訪成為張xx老師生活的常態(tài)，走訪1500多戶家庭，為的是了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況，做通家長(zhǎng)的思想工作。她把那些姑娘一個(gè)一個(gè)往回“撈”，哪怕是她自己掏錢(qián)，也一定讓她們讀書(shū)。
理想信念永不變。40多年來(lái)，她探索教育扶貧，把絕望變成希望，把不可能變成可能！張xx老師有一段令人肅然起敬的獨(dú)白：“有人說(shuō)我愛(ài)崗敬業(yè)，有人說(shuō)我‘瘋了’，也有人說(shuō)我為了榮譽(yù)，也有人不理解……說(shuō)到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧?！倍嗝寸H鏘有力的話語(yǔ)，她就是這么一個(gè)人，用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當(dāng)。
樸實(shí)純粹為事業(yè)。常有人問(wèn)她：這樣做有什么目的？有什么好處？什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)？張xx老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)；如果我有企盼，那就是我的學(xué)生；如果我有動(dòng)力，那就是黨。”她沒(méi)有生育自己的兒女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”，那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)。她多次受到中央、省、市、縣的表彰，但是她沒(méi)有驕傲自滿，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值銘刻在了平凡的工作崗位中。