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        小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感(精選18篇)

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            讀后感是讀完一本書、一篇文章、一部電影或其他文藝作品后,對(duì)作品內(nèi)容、形式、藝術(shù)性等方面的評(píng)論和感悟。寫讀后感時(shí)要注意尊重作者的原意,盡量不要?jiǎng)⊥?,保持?duì)讀者的尊重。以下是一些讀者對(duì)經(jīng)典書籍的讀后感,希望可以為大家的閱讀體驗(yàn)增添一份色彩和共鳴。
            小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇一
            前幾天,我在圖書館里借了一本書,名叫《最后一頭戰(zhàn)象》。
            這本書是沈石溪寫的,書中記錄了作者在野外和動(dòng)物發(fā)生的故事。當(dāng)我讀到母象為救小象獻(xiàn)出了寶貴生命的時(shí)候,我感動(dòng)的哭了,多么愛小象的母象啊,在這里我真正體會(huì)到了母愛的偉大!
            作者還寫了雪狼的成長(zhǎng),雪狼小時(shí)候生下來時(shí)身上沒有毛,一點(diǎn)力氣都沒有,沒有母狼的保護(hù)和關(guān)心,小雪狼就死在寒冷的雪地里了,小狼漸漸的長(zhǎng)大了,身上的嫩毛也就長(zhǎng)出來了,也不吃奶了,漸漸的學(xué)會(huì)了吃肉,再長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn),母狼就教小狼學(xué)捕獵,在學(xué)捕獵的過程中,小狼雖然失敗了好幾次,但是小狼還是捕到了一只羊,小狼那天很開心,因?yàn)樗懒?,學(xué)會(huì)了勞動(dòng)的本領(lǐng)!
            動(dòng)物是人類的好朋友,我們要保護(hù)動(dòng)物,從我做起!
            教師評(píng)語:這篇讀后感,作者從兩個(gè)方面談出了自己的感受。一是母象為救小象獻(xiàn)出了寶貴的生命,為作者所感動(dòng);二是老狼為了保護(hù)小狼而付出生命,最后教會(huì)它捕捉動(dòng)物的本領(lǐng),本文層次清晰,感受深刻!(劉興碩)。
            小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇二
            大象很聰明,是我們?nèi)祟惖呐笥选K兄湫蹓训纳碥|,性格多數(shù)情況下是溫順的,偶爾也會(huì)暴躁。原本對(duì)大象喜愛的我,在讀過了《最后一頭戰(zhàn)象》之后,對(duì)大象有了新的認(rèn)識(shí),原來動(dòng)物身上也具有和人類同樣的情感。
            這是一個(gè)悲壯又發(fā)人深省的動(dòng)物故事。講述的是曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧,自知生命大限以至,便佩上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象?!迸酝诹艘灰沟目?,黎明時(shí)分悄悄地把自己掩埋。
            讀完這本書,我被嘎羧的精神所震撼,它不被英雄的光環(huán)籠罩,不為自己的戰(zhàn)績(jī)驕傲,信守忠誠和責(zé)任,珍視戰(zhàn)友之間的友誼,放棄對(duì)功名的渴望,它心里執(zhí)著地眷戀著那片戰(zhàn)場(chǎng),還有自己曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們。那份濃濃的戰(zhàn)友情不由得令人肅然起敬,那股壯烈的氣概涌在心頭久久不能散去。這是一頭多么有靈性的象,它放棄了安逸的象冢,它無法忘記戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,無法割舍浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)友。它用盡自己最后的一絲力量來陪伴戰(zhàn)友,并呼吁和平。
            嘎羧是一頭懷舊的象,擁有著高尚的情懷。它是大家心目中永遠(yuǎn)的英雄,它的所作所為譜成了一曲美妙的樂章,由衷地感嘆戰(zhàn)象的凝重與輝煌。我被這純潔美好的情感感動(dòng)著,它告訴我做人的道理,動(dòng)物都能如此珍視友誼,信守忠誠,更何況是我們?nèi)四??我們更要有信仰,更要珍惜朋友間的情誼。
            小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇三
            《最后一頭戰(zhàn)象》是沈石溪著。沈石溪原名沈一鳴,1952年生于上海,祖籍浙江慈溪。1969年初中畢業(yè)赴西雙版納插隊(duì),在云南邊境生活了十八年?,F(xiàn)為中國作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員、上海作家協(xié)會(huì)理事。書本以動(dòng)物小說為主“人生的道路是漫長(zhǎng)的,誰也避免不了受到挫折。媽媽的去世,令你悲痛,老師理解你的心情。但你要面對(duì)事實(shí),堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,走完自己的人生之路。另外,你不要因失去母愛而孤獨(dú),振作起來吧,因?yàn)槟闵磉呌性S多關(guān)心你的同學(xué),有愛護(hù)你的老師,你一定會(huì)得到集體的溫暖,順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù)!”已出版作品五百萬字。曾取得中國作家協(xié)會(huì)全國優(yōu)良兒童文學(xué)獎(jiǎng)、中國圖書獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)大獎(jiǎng)、臺(tái)灣楊喚兒童文學(xué)獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。
            在我的心中這一本書是最好的本書。當(dāng)我看這本書的時(shí)候似乎就有一個(gè)新的俏麗的開始。我感到在一朵朵云朵中好像有一個(gè)個(gè)鮮活的性命在人類看不見得處所生活直到永遠(yuǎn)。我相信沈石溪能夠再寫出更好的書,讓更多的人懂得動(dòng)物的心。
            (作者:胡耀輝)。
            小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇四
            《最后一頭戰(zhàn)象》講了許多動(dòng)物如:象,豬,熊。在我記憶最深的是象。那我就給大家講一下吧!
            那是一個(gè)解放前的西雙版納。曾經(jīng)擁有一支威風(fēng)稟的象兵。象兵就是人騎在上面,用來打仗。
            一九四三年,日本侵占靦腆,接著跟靦腆隔著一江,日本也打入西雙版納,日本兵跟象兵也打了一仗,廝殺聲和象吼聲驚天動(dòng)地,鬼子把七十多具尸體和八十多戰(zhàn)象都拋進(jìn)江中,血把江水染紅了這都可惡的日本兵,戰(zhàn)斗結(jié)術(shù)后把死得戰(zhàn)象都埋了并且還立個(gè)牌子百象冢。
            在埋的過程發(fā)現(xiàn)一個(gè)戰(zhàn)象沒有死,然后它被一個(gè)農(nóng)民收養(yǎng)了。農(nóng)民給它包扎了包扎,可是時(shí)間過去了很久都沒有好,總一歪一歪地。它的身體也是越來越虛弱,兩只眼睛燒得通紅通紅的。事件過了很久很久,最后一頭戰(zhàn)象看來也活不了很久,終于在某一天,它倒了下來,人們急忙把它埋在它的'家園里。農(nóng)民也很悲傷。在土里露出一個(gè)個(gè)潔白的象牙,但是它們沒有撿,而是填好土。
            小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇五
            《最后一頭戰(zhàn)象》講的是戰(zhàn)象嘎羧在抗日大戰(zhàn)中幸存下來,成了村寨里的英雄,幾十年后,嘎羧自知大限將至,它沒有去祖先留下的象冢,而是去了埋葬著戰(zhàn)友們的百象冢,和并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。它是一位品德高尚,重情義的英雄。
            這本書寫得非常震撼人心,我敬佩嘎羧的善良與忠誠。在將要離別之時(shí),它圍著村寨走了三圈,告別這對(duì)它如同親人一樣的村民們,動(dòng)物也是有靈性的呀!
            嘎羧最終躺在了百象冢,沒有去祖先留下的象冢,而是和并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。嘎羧是多么忠誠??!
            們生死在一起,它連祖先留下的象冢都沒有去,而是選擇了百象冢,和曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)友們歇在了一處。這是多么的難得!象,它們的友情有如此力量;象,讓我萬萬沒想到的,是它們的情比人的情更真切,更動(dòng)人,更長(zhǎng)久。
            小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇六
            《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是:一九六九年的春天,沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí),見到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。下面是小編為你們整理的幾篇文章,希望你們喜歡。
            原先的我,并不是一個(gè)愛看書的小女孩,所以,當(dāng)我看名著的時(shí)候,只要超過半個(gè)小時(shí),都是一個(gè)奇聞。不過,我還是比較喜歡看漫畫的。最近,看了《最后一頭戰(zhàn)象》之后,我感動(dòng)不已,所把我感動(dòng)的,就只是一頭大象這么簡(jiǎn)單。在這里,我感受到了大象的不舍,大象的苦惱,還有他對(duì)身邊每一件事物的情感。
            一頭即將步入墳?zāi)沟膽?zhàn)象,奮力披掛上當(dāng)年的象鞍,跋山涉水趕到百象冢,亞于曾經(jīng)與自己浴血奮戰(zhàn)的伙伴們?cè)嵩谝黄?。精明的獵手覬覦百象冢里幾百根價(jià)值連城的象牙,一路悄悄尾隨在老戰(zhàn)象身后。蒼茫暮色中,老戰(zhàn)象用盡生命中最后的力量,與同伴們會(huì)合,與這片曾經(jīng)灑滿熱血的土地會(huì)和這就是文章的大概,這就是這頭大象的生命旅程。
            這頭大象,曾在戰(zhàn)場(chǎng)上幸存,而現(xiàn)在,卻又在自己的家園中等待著死亡的到來。其實(shí),這頭戰(zhàn)象也許很懷念這里的,他和他的主人共同生活了十幾年,而現(xiàn)在,說一聲再見又談何容易。雖然說大象不是人,大家都認(rèn)為動(dòng)物沒有情感,但是,沒有情感的鳥媽媽又為何為小鳥拼了命的找食物?沒有情感的蜘蛛母親又為何犧牲自己喂飽自己的孩子?其實(shí),這就是愛,這就是情感,而且還是不只是人類擁有的感情,就在你身邊,身邊的一些小事物。
            我沒有想過大象的戰(zhàn)爭(zhēng),我更沒有想過大象的生活,但是這頭戰(zhàn)象的確很特別。他的眼淚,湊成了親人的團(tuán)聚;他的汗水,贏得了戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利;他的努力,拼成了一片愛的土地。在他決定生死的一剎那,他猶豫不決。他挺著疲憊的身軀,千里迢迢的趕到伙伴們“葬身之地”,只為了和伙伴們?cè)谝黄?他跋山涉水,一步也不歇的趕到那里。他的步子,輕盈而有力,調(diào)和而又均勻,他不快也不慢,生怕自己出了什么意外。
            走到了百象冢,為自己挖了幾天幾夜的墳?zāi)?,挖好了,他的精力也用盡了,只聽見“撲通”一聲,自己早已在坑里了。此時(shí)此刻,小鳥為他奏鳴他的“葬禮”;蛇為他舞蹈他的“正義和勇敢”。
            花,慢慢睡了;草,慢慢松懈了;而這頭大象,也要慢慢升入他該去的另一個(gè)世界了;接下來,又有許多意想不到的事情了。
            一頭即將步入墳?zāi)沟膽?zhàn)象,奮力披掛上當(dāng)年的象鞍,跋山涉水趕到百象冢,亞于曾經(jīng)與自己浴血奮戰(zhàn)的伙伴們?cè)嵩谝黄稹?BR>    媽媽帶我到書店里讓我選一本書。我一進(jìn)書店,眼睛在書群中尋找著自己喜歡的“目標(biāo)”。突然,眼前一亮,《最后一頭戰(zhàn)象》這本書映入了我的眼簾。它就像一塊磁石,把我深深地吸引住了,我便不由自主地喜歡上了它。我翻開了它,迫切地去尋找它的精華,去挖掘它的“寶藏”,去接識(shí)故事中的主人公。
            我讀了這本書后發(fā)現(xiàn)不僅我們?nèi)祟悤?huì)愛子心切,就連動(dòng)物也不例外。就像《給大象拔刺》這章里說的:小象的右前腿受了傷,公象和母象因?yàn)閻圩有那?,便到路上劫持一個(gè)人路來替小象看病。如果誰替小象來看病時(shí)弄痛了小象,公象和母象就會(huì)采取最強(qiáng)的措施來對(duì)付你。從這章故事中我體會(huì)到了公象和母象對(duì)小象濃烈的父愛和母愛。我們的生活中也有這樣的愛。這個(gè)愛就在我們的家里,爸爸媽媽愛我們,我們也愛爸爸媽媽。
            我從《象?!愤@章感受到了:象群中象為了爭(zhēng)奪王位的野蠻爭(zhēng)斗,象群預(yù)知死神來臨的預(yù)感,象群神秘的象冢,象群隆重的葬禮。我體會(huì)到象群的生活習(xí)性很與眾不同,葬禮竟然也能辦得如此隆重。大象竟然還是世界第一流的、絕妙的助產(chǎn)士。
            我讀了《憤怒的象群》這章感受到了:象群就是一個(gè)集體,如果有人傷害了它們其中的一員,它們就會(huì)“以其人之道還治其人之身”。巖溫扁為了滿足自己的需求,去殺害和自己村寨和睦相處的友好“鄰居”。從中我知道了,我們要和動(dòng)物友好相處,不能去殺害自己的朋友。不能為了滿足自己的小小需求而濫殺無辜。
            我從《野豬跳板》這章里知道了:野豬也很聰明,它竟然會(huì)想到讓作者來當(dāng)它的跳板,讓它脫離“苦?!?。野豬的模仿能力也很強(qiáng),作者只做了幾次,它就會(huì)“以其人之道還治其人之身”了。
            《最后一頭戰(zhàn)象》寫出了象、豬、熊的生活習(xí)性。把這三種動(dòng)物寫得栩栩如生,讓人感覺它們好像就在我們的面前一樣。把它們寫得活靈活現(xiàn),會(huì)說話一樣。讀了這本書,我懂得了很多道理:我們應(yīng)該與動(dòng)物和平相處、互相幫助,我們要愛護(hù)動(dòng)物,跟它們建立起友好的感情。從中我也知道人與人之間也要和平相處、互相幫助、共同進(jìn)步。
            這是一篇悲壯、感人、發(fā)人深省的動(dòng)物小說。文章記敘了曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來的最后一頭大象嘎羧,自知生命已至,便再次佩上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場(chǎng),最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象?!迸耘匍_一個(gè)坑,莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。
            最讓我感動(dòng)的,還是嘎羧深情于自己的戰(zhàn)場(chǎng)那一段話:“我和波農(nóng)丁悄悄跟在嘎羧后面,想看個(gè)究竟。嘎羧走了整整一夜,天亮?xí)r,來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面。然后,它踩著嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親,許久,又昂起頭來,向天邊那輪火紅的朝陽,喔——喔——發(fā)出震耳欲聾的吼叫。這時(shí),它身體膨脹起來,四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮,一雙眼睛炯炯有神,吼聲激越悲壯,驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面?!?BR>    象,它們的友情有這般力量;象,讓我萬萬沒想到的,是它們的情比人的情更真切,更長(zhǎng)久。
            小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇七
            我讀了許許多多的書,其中讓我印象最深的是《最后一頭戰(zhàn)象》這本書,這本書讓我深刻地感受大象的無言靈性,更讓我感受到了動(dòng)物身上也有著人類一樣的感情。
            這本書記述了在1943年西雙版納邊陲重鎮(zhèn)打洛村落在江畔和日寇的戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來的一頭大象------嗄羧。嗄羧它自知生命大限以至,便四處尋找它在戰(zhàn)爭(zhēng)中批過的象鞍,找到后來到了昔日埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象?!迸?,挖了一個(gè)坑洞,準(zhǔn)備同戰(zhàn)友們埋在一起。
            讓我印象最深刻的是,當(dāng)嗄羧要的消息像長(zhǎng)了翅膀似的傳遍全寨,全寨男女老少都到打谷場(chǎng)為嗄羧送行.......許多人泣不成聲、忙著為嗄羧系潔白紗巾、四腳綁黑布。由此可以看出全村寨的人們對(duì)嗄羧有著難以割舍的感情,大家懷著萬分沉痛的心情和嗄羧一一告別。畢竟嗄羧在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中立下赫赫戰(zhàn)功,而且和大家共度了26個(gè)春夏秋冬風(fēng)霜雨雪,對(duì)于嗄羧的死,村寨的人都非常難過、悲傷。讀完《最后一頭戰(zhàn)象》后,讓我感到嗄羧是一頭重情重義的、有靈性的大象。
            小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇八
            我最近在看一本書,這本書名叫《最后一頭戰(zhàn)象》。這本書光看名字我就非常喜歡。這本書是一位研究動(dòng)物的人寫的。
            看了這本《最后一頭戰(zhàn)象》,我不僅知道了一些動(dòng)物的生活習(xí)慣和地區(qū),更重要的是我感受到了其實(shí)動(dòng)物和我們?nèi)艘粯?,他們身上也有人性的光輝,也有恩怨情仇。書中有一篇故事讓我印象特別深刻。一天夜晚,象群圍住一個(gè)村寨,他們想要找出一個(gè)人。因?yàn)槟莻€(gè)人類殺害了它們的一個(gè)同伴。大象圍著村寨不停地叫喚著,聲音驚天動(dòng)地,連大炮轟鳴聲都不過如此。村長(zhǎng)弄清了緣由,把殺象的人交了出來大象才走。大象帶走了那個(gè)人,清晨,有人發(fā)現(xiàn)那個(gè)人已被大象踩扁了,由此可見,大象也很重感情,也有恩怨情仇。
            其實(shí),不光是大象,其他動(dòng)物對(duì)自己的同伴都有深厚的感情。
            這本書里面還講了豬和熊的故事。豬冒著被抓住的危險(xiǎn),用它的獠牙拱出了一個(gè)洞,救出主人。而熊則冒著自己會(huì)被沖到下游而摔死的危險(xiǎn),引走了自己的媽媽,救了養(yǎng)育過它的人的性命。
            當(dāng)然,書里還有許許多多的好看的故事,你也來看看吧。
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            小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇九
            看完這篇小說,我的感受是:大象很忠誠,很聽人們的話,雖然是動(dòng)物,但是去有著和人一樣的豐富的情感。所以動(dòng)物是有感情的,我們要保護(hù)好它,不讓它受到傷害,生活中很多人都做到了。
            去年去生態(tài)動(dòng)物園參觀,有幸讓我對(duì)大象和人們的感情了解了更多。在生態(tài)動(dòng)物園里,有很多小動(dòng)物,很快我來到了大象館,我們坐在觀眾席上,看著那幾只大象,他們有時(shí)玩足球,有時(shí)在特制的獨(dú)木橋上行走,有時(shí)喝點(diǎn)水往天上噴,歡樂地戲水。過了一會(huì)兒,一位工作人員推著一個(gè)箱子上來,里面是大象最喜歡吃的蘿卜。工作人員告訴我們,我們可以拿來喂大象。大象看見我們手中的蘿卜,慢吞吞地走過來,象鼻在我們身邊拂過,卷走了蘿卜,我們一點(diǎn)也不害怕,大象和我們更是友好,還允許我們輕輕地用手撫摸它的鼻子,這是一幅多么和諧的畫面??!
            動(dòng)物有感情,人也有感情,而且人對(duì)動(dòng)物產(chǎn)生了更深的感情,我想這就是沈石溪的動(dòng)物系列小說帶給我的收獲吧!
            小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十
            英雄,這是多么神圣而又輝煌的字眼,每讀到這個(gè)詞,我都能感到一股英武豪邁的氣概。而我今天要寫的這位英雄,卻是一頭戰(zhàn)象——嘎羧!
            今天,我讀完了這篇文章,內(nèi)心久久不能平靜。
            文章記敘了曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來的一頭戰(zhàn)象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上明鞍,繞著寨子走了三圈后來到打洛江畔,憑吊戰(zhàn)場(chǎng),最后在埋葬著戰(zhàn)友的“百象冢”旁邊挖了一個(gè)坑,莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。
            嘎羧,它雖是一頭大象,可它卻有人的英勇。面對(duì)困難,選擇了勇往直前。嘎羧,它雖是一頭大象,可它卻有人的坦然與從容。而對(duì)于死亡,它從容不迫,莊嚴(yán)地把自己掩埋;嘎羧,它雖是一頭大象,可它卻有人的忠誠;面對(duì)兩個(gè)象冢,它卻與曾經(jīng)和它并肩做戰(zhàn)的戰(zhàn)友們躺在一起;嘎羧,它雖是一頭大象,可它卻有人的善良,面對(duì)離別,它對(duì)寨子的人難舍難分……它雖是一頭戰(zhàn)象,卻有高尚的英雄情懷!
            它生前勇往直前,浴血奮戰(zhàn),用鮮血書寫著輝煌,它即將逝去,卻又創(chuàng)造了它生命里最后的輝煌與莊嚴(yán)!
            有誰能如此坦然地面對(duì)死亡?有誰能如此完美地走完這一生?嘎羧靜靜地為自己挖掘了墓地,靜靜地躺在那里。它一生的動(dòng)人情懷告訴我們:“歷史已不再,可歷史不能忘懷!”雖然這只是一頭戰(zhàn)象,但它將永遠(yuǎn)成為我人生中最閃亮輝煌的航標(biāo)燈,指引我,永遠(yuǎn)得為自己的人生創(chuàng)造輝煌!
            在我的印象中大象是一個(gè)一種有著身軀龐大、猶如扇子一般的耳朵、長(zhǎng)著一對(duì)猶如月牙一般的兩顆大牙、能給自己洗澡喝水,像是喇叭一樣的長(zhǎng)鼻、肢粗大如圓柱,支持巨大身體。有的大象個(gè)性強(qiáng)、有的大象很好奇、好動(dòng)、有的大象很貪玩、有的大象很溫和、還有的大象能耐勞??稍谖易x的這本《最后一頭大象》中有一頭戰(zhàn)象很善良、忠誠、的大象嘎羧。
            《最后一頭戰(zhàn)象》主要寫了:曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來的最后一頭大象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場(chǎng),最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象冢”旁刨開一個(gè)坑,莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。
            嘎羧是一頭非?!爸艺\”的戰(zhàn)象。當(dāng)我在書中讀到的這句話:“二十六個(gè)春秋過去,象鞍已經(jīng)破舊了,仍顯出凝重華貴,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概?!睆倪@句話我明白了嘎羧在臨死時(shí)重披象鞍的意義:象鞍上記載著嘎羧對(duì)自己戰(zhàn)友的懷念、對(duì)世界永遠(yuǎn)和平永遠(yuǎn)的期盼,。
            看了這部書,讓我懂得了:我們?nèi)祟惒荒転榱俗约旱呢澙范ニ烈鈿⒙舅鼈儯覀儜?yīng)該善待它們,因?yàn)槿魏蝿?dòng)物都是我們的朋友,我們要他們最真誠的朋友。
            小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十一
            多次去動(dòng)物園游玩,我對(duì)大象也有些了解,他高大威武,馴良有趣,暑假里我讀了些有關(guān)與大象的故事。
            從這些故事中,我對(duì)大象有了深一步的了解,大象表面上看上去很遲鈍、笨拙,其實(shí)他十分機(jī)靈,記憶力驚人,經(jīng)訓(xùn)練的大象還可一學(xué)會(huì)不少技藝。
            《最后一頭戰(zhàn)象》中講述了解放前的西雙版納人民經(jīng)常用威風(fēng)凜凜的大象作為戰(zhàn)斗工具。象兵比起騎兵來,不僅同樣可以起到機(jī)動(dòng)快速的作用,戰(zhàn)象還可以用長(zhǎng)鼻劈敵,用象蹄踩敵,直接參與戰(zhàn)斗。一九四三年象兵在洛陽畔跟日寇打了一仗,戰(zhàn)斗異常激烈,鬼子在洛陽畔扔下了七十多具尸體,我方八十多頭戰(zhàn)象也全中彈倒地,但幸存下來了一頭大象,名叫嗄羧。村名們治好了他的傷把它養(yǎng)了起來。此時(shí)我眼前仿佛出現(xiàn)了嗄羧威武雄壯的勇猛的馱著抗日健兒,冒著槍林彈雨,排山倒海般的沖向侵略者……我不得不對(duì)戰(zhàn)象肅然起敬,他雖然是一頭象,卻有著為人所沒有的情懷,我為它致敬,為此,我們更應(yīng)該拒接象牙飾品用行動(dòng)拯救聰明可愛的大象,讓大象更好得為人類造福。
            小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十二
            象,在我的眼里是一種笨重而又龐大的動(dòng)物。早動(dòng)物界里可以說是沒有天敵的。
            我以前很討厭大象,因?yàn)樗鼙恐?,而且身體又大又臟,讓人感覺很惡心。可看了最后一頭戰(zhàn)象后,我對(duì)大象的感覺變了,我感受到大象是很有靈性的,它仿佛能聽的懂人類說的話。叫它干什么,它就干什么。大象還很英勇呢!以前,人們騎在大象的背上去打架,大象利用它們龐大的身軀,把敵人踩于腳下,因而或得戰(zhàn)象這個(gè)稱號(hào)。
            象,哺乳綱,象科,稱大象。
            大象體高約3米,毛少,腿大的像根柱子一樣。鼻子和嘴唇和在一起就變成了圓筒狀的鼻子了。鼻端有指狀突起一個(gè)或兩個(gè)。上顎門的牙齒又大又長(zhǎng),稱象牙。
            最后一頭戰(zhàn)象里,最讓我崇拜的是它是那次戰(zhàn)爭(zhēng)里唯一活下來的一頭大象。每一頭象都有象冢,讓我最驚訝的是象一生下來并不知道象冢在哪里,可快要死之前,大象卻知道象冢在哪里。這讓我感覺到象的預(yù)感能力很強(qiáng)。
            象,是人們的奴隸,為人們干體力活??墒侨藗冞€大量宰殺大象,這幾年,大象的數(shù)量迅速下降,已快要滅絕了。象為我們付出這么多,可是我們還要去殺它們,真是太不應(yīng)該了。我們見到的很多象,都沒有了象牙,這是為什么呢?因?yàn)槲覀內(nèi)祟惏严蟮南笱栏钕聛砣ベu。
            在最后一頭戰(zhàn)象這本書本里讓我感受到了大象的親情,友情。大象太偉大了,它像清潔工一樣默默為我們吩咐,像警察叔叔一樣保護(hù)我們,像朋友一樣讓我們開心。
            小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十三
            書中共有十二個(gè)動(dòng)物的故事,三種動(dòng)物的介紹,還有三個(gè)沈石溪的故事。聽我這么說,你們一定知道主角都是動(dòng)物吧,有象、豬和熊。講述了它們各種各樣的生活。
            這本書里,我最喜歡《最后一頭戰(zhàn)象》。這個(gè)故事講:一九六九年的春天,沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí),見到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象--已經(jīng)五十多歲的大象嗄羧。沈石溪和它成了好朋友。
            兩年后的一個(gè)早晨,嗄羧突然精神了起來,它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞭,讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在跟寨子告別后,嗄羧獨(dú)自上路去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面,嗄羧沒有到祖先留下的象冢,而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方,那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嗄羧挖了一個(gè)很大的坑,靜靜地躺在坑中,和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)聚在一起。
            讀過這本書以后,我的熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn),我被打動(dòng)了。此時(shí),痛苦、憐憫、敬佩、感動(dòng)等種種復(fù)雜而凌亂的心情交織在一起,我有一種說不出的感覺。文中一幕幕情景在我的腦海里不停地回蕩著。
            象,它們的友情有如此力量;象,讓我萬萬沒想到的,它們的情比人的情更真切,更動(dòng)人,更長(zhǎng)久。
            大自然真的是既神奇又偉大,讓我知道可以從大象身上學(xué)習(xí)做人的道理。我們應(yīng)該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排,拋去貪婪的想法,共同保護(hù)我們?cè)诖笞匀恢械呐笥选?BR>    小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十四
            今天,我讀了沈石溪寫的最后一頭戰(zhàn)象,讀后深有體會(huì)。那些戰(zhàn)象們死也要死得悲壯,死的英姿颯爽。
            這個(gè)故事講的是:在一場(chǎng)前所未有的戰(zhàn)爭(zhēng)中,無數(shù)的戰(zhàn)象為了祖國的千秋大業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命。唯獨(dú)有一頭戰(zhàn)象還在呼吸,于是人們就把它帶了回去。很快,憑著象靈敏的感覺,它知道自己的生命只有不到半個(gè)月的時(shí)間了,可它死也要帶著自己的象鞍,拿到象鞍以后,這頭象才安息地躺到象墓里。
            我覺得這頭象死得很有骨氣,他雖然是唯一活下來的戰(zhàn)象,但它沒有因此目中無人。而是按照平常家養(yǎng)象的生活一樣平靜。臨死它只想跟它并肩作戰(zhàn)時(shí)的好伙伴象鞍在一起,和一起并肩作戰(zhàn)的象戰(zhàn)士埋在一起才能死得安心。
            由此聯(lián)想到一些戰(zhàn)士,一些英雄,細(xì)細(xì)回想他們可歌可泣的英雄事跡,流傳千古的感人故事,他們也全都是國家的棟梁之材。
            一代大俠荊柯,他就是感到秦王統(tǒng)治的制度太殘暴,于是以獻(xiàn)地圖為理由,找機(jī)會(huì)刺殺秦王,臨行前,他高聲吟誦:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還?!彼髦来诵袃炊嗉賲s義無反顧,最終死在秦王的咸陽殿上。
            文天祥被敵人捉住,他堅(jiān)決不投降,在押去刑場(chǎng)的路上留下了:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。這句千古名句永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。
            一個(gè)人只要做了為祖國努力奮斗的事情,他死了也覺得安心。這樣的人會(huì)被永遠(yuǎn)記住活在人們心中。我崇拜他們,我也要做這樣的人。
            小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十五
            說起象,大家一定會(huì)說:“象有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,蒲扇似的耳朵,柱子似的四條腿和珍貴的象牙,行動(dòng)笨拙。沒什么好說的,總之又蠢又笨。”但看了沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》后,改變了我對(duì)大象的看法。
            書中寫的是西雙版納戰(zhàn)斗時(shí)所幸存下的最后一頭戰(zhàn)象——嗄羧。被村民“寵著”的它已經(jīng)五十多歲了,它從不高傲,不以體重和身高而蔑視了比它低很多的人類,在這種身高、體重的巨大比例下,嗄羧和村民之間那座又高又厚的透明墻從來沒有存在過。而他們之間的感情也比珠穆朗瑪峰還高幾倍。也是因?yàn)檫@個(gè)原因,在它預(yù)感到自己的死期即將來臨時(shí),走出村子,還戀戀不舍地繞村子走了三圈。
            在嗄羧臨走前,村民懷念它,作者懷念它,甚至連我們——一些普普通通的讀者都會(huì)為之傷感不已。出了村子,嗄羧懷著思念來到了久經(jīng)風(fēng)雪的戰(zhàn)場(chǎng),停滯片刻,向埋了八十多頭戰(zhàn)象的百象冢走去,之后用鋒利的象牙不斷挖洞。直到第二天黎明,嗄羧才永久的安息了!它生前這個(gè)特別的舉動(dòng)使我們?cè)尞?,?jīng)歷過生與死考驗(yàn)的它,仍不忘這個(gè)患難戰(zhàn)友待著的百象冢,并將自己深深埋進(jìn)了洞里,與戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)的長(zhǎng)眠于此。
            嗄羧是頭重情誼的象,它行為高尚,讓我們感動(dòng)不已,它并沒去世世代代埋葬祖先的象冢,而去了戰(zhàn)友們安息的百象冢!這篇文章中有一句話使我印象最深刻:它沒有到遙遠(yuǎn)的神秘的祖宗留下的象冢去,它在百象冢挖了個(gè)坑,和曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)過的同伴們?cè)嵩诹艘黄?。這就是它重情重誼的最好證明。我真想能看看嗄羧沉睡著的百象冢,現(xiàn)在的嗄羧在忙些什么?不管它在做什么,它永遠(yuǎn)活在我們的心里!
            象,它們的友誼有如此力量;象,它們的情比人的情更深刻,更真切,更長(zhǎng)久!
            看了這篇文章,我們還能說嗄羧是頭象嗎?不,它是個(gè)讓人敬佩的、行為高尚的、重情重義的大英雄!
            小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十六
            “嘎羧踩著嘩嘩流淌的江水,走到那塊龜形礁石旁,鼻子在被太陽曬成鐵銹色的粗糙礁石上親了又親,許久,才昂起頭來,向著天邊那輪火紅的朝陽——發(fā)出震耳欲聾的吼叫。它突然間像變了一頭象,身體像吹了氣似的膨脹起來,四條象腿的皮膚緊繃繃地發(fā)亮,一雙象眼炯炯有神,吼聲激越悲壯,驚得江里的魚兒跳出水面?!?BR>    這是出自于沈石溪《最后一頭戰(zhàn)象》書中的精彩一幕。26年前,威武雄壯的戰(zhàn)象馱著抗日健兒,冒著槍林彈雨,排山倒海般地沖向侵略者;日寇鬼哭狼嚎,丟盔棄甲;英勇的戰(zhàn)象和抗日戰(zhàn)士紛紛中彈跌倒在江里……只有嘎羧幸存。
            這頭普通的戰(zhàn)象,被人類稱之為獸類,卻具有很多稱之為人的人所沒有的高尚情懷——懷舊、純潔、忠誠。
            嘎羧的心里,不是對(duì)功名的渴望,不是對(duì)自己戰(zhàn)績(jī)的驕傲自豪,而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,是慈愛的波農(nóng)丁,是善良的鄉(xiāng)親們,是它久久渴望的和平與安寧。的確,沒有什么能夠做到永恒,但是,我們務(wù)必要守護(hù)自己最珍惜的,只有這樣,我們才能擁有心靈的凈土。嘎羧比我們更早懂得這一點(diǎn),因此,它二十六年來一向懷有純潔的心。在它那為所有人動(dòng)容的壯舉面前,我們都是那么渺小。“二十六個(gè)春秋過去,象鞍已經(jīng)破舊了,仍顯出凝重華貴,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概?!睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史,記載著嘎羧的忠誠,垂暮的英雄,博大的胸懷仍在!
            動(dòng)物尚且如此,作為人類的我們,更當(dāng)學(xué)會(huì)堅(jiān)守自己的內(nèi)心,堅(jiān)持前進(jìn)的方向。
            小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十七
            英雄,這是多么神圣而又輝煌的字眼,每讀到這個(gè)詞,我都能感到一股英武豪邁的氣概。而我今天要寫的這位英雄,卻是一頭戰(zhàn)象——嘎羧!
            文章記敘了曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來的一頭戰(zhàn)象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上明鞍,繞著寨子走了三圈后來到打洛江畔,憑吊戰(zhàn)場(chǎng),最后在埋葬著戰(zhàn)友的“百象?!迸赃呁诹艘粋€(gè)坑,莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。
            嘎羧,它雖是一頭大象,可它卻有人的英勇。面對(duì)困難,選擇了勇往直前。嘎羧,它雖是一頭大象,可它卻有人的坦然與從容。而對(duì)于死亡,它從容不迫,莊嚴(yán)地把自己掩埋;嘎羧,它雖是一頭大象,可它卻有人的忠誠;面對(duì)兩個(gè)象冢,它卻與曾經(jīng)和它并肩做戰(zhàn)的戰(zhàn)友們躺在一起;嘎羧,它雖是一頭大象,可它卻有人的善良,面對(duì)離別,它對(duì)寨子的人難舍難分……它雖是一頭戰(zhàn)象,卻有高尚的英雄情懷!
            它生前勇往直前,浴血奮戰(zhàn),用鮮血書寫著輝煌,它即將逝去,卻又創(chuàng)造了它生命里最后的輝煌與莊嚴(yán)!
            小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十八
            本書講的是1943年日寇占領(lǐng)了緬甸,象兵在打洛泊和日寇浴血奮戰(zhàn),80多頭戰(zhàn)象都陣亡了,村民們?cè)诎徇\(yùn)大象尸體時(shí)發(fā)現(xiàn)一頭渾身上下都是血,但還在喘息的戰(zhàn)像,于是好心腸的村民們,治好了他的傷,把它養(yǎng)了起來。
            1969年3月沈石溪來到了曼廣弄,在插隊(duì)落戶時(shí),嗄羧已經(jīng)50多歲了,他是戰(zhàn)象是功臣,所以每天都有村民給他送水送吃的,可是幾天后嗄羧突然不吃東西,他已經(jīng)處在半昏迷的狀態(tài)了,令人吃驚的是幾天后他突然精神了起來,他在閣樓上發(fā)現(xiàn)了當(dāng)年戰(zhàn)斗時(shí)用過的象鞍,它示意讓主人給它按上,飼養(yǎng)員看到這種情況,知道他要走黃泉路了,要去象冢等死啦,于是沈石溪和飼養(yǎng)員一直跟著他,他們想發(fā)現(xiàn)象冢取象牙賣錢,可是讓人驚訝的是他并沒有去象冢而是去當(dāng)年埋葬著它們的戰(zhàn)友的地方,他挖了一個(gè)坑躺在里面,沈石溪和司養(yǎng)員看見了這一幕,把取象牙賣錢的想法打消了,這些象都是英雄,誰都沒有資格取他們的象牙,最后沈石溪和飼養(yǎng)員把浮土推進(jìn)了坑里,回了寨子。
            一頭戰(zhàn)象,不會(huì)用言語傳情去表達(dá)它對(duì)戰(zhàn)友的緬懷之情,但它用行動(dòng)表達(dá)了,表達(dá)的更加淋漓盡致,此情之深,之切,是我們?nèi)祟愃患暗摹?BR>