溝通與協(xié)作能力是我們在工作中必不可少的素質(zhì)。寫總結(jié)時可以參考相關(guān)資料和范文，找到適合自己的寫作風(fēng)格。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家一起來借鑒。
工作重在到位讀書心得感想篇一
近來公司開展以“讀好書，強素質(zhì)，促轉(zhuǎn)型”為主題的讀書活動，按照公司的推薦，我認(rèn)真讀了《未來企業(yè)之路》和《工作重在到位》兩本書。通過對這兩本書的深入學(xué)習(xí)，我的心靈得到了一次前所未有的洗禮，這對我今后的學(xué)習(xí)和工作有著重要的指導(dǎo)意義。
該怎么把企業(yè)做好？顯然，這是一個大課題，需要企業(yè)每個人認(rèn)真思考。如果說《未來企業(yè)之路》一書是從戰(zhàn)略層面探索企業(yè)未來的發(fā)展，那么《工作重在到位》就是對我們企業(yè)每一位員工提出的具體要求，為我們指明努力的方向。
身在職場，有時我們會抱怨自己時運不濟，每次評優(yōu)評先、晉升提拔都輪不到自己，把這歸結(jié)為懷才不遇，沒有慧眼識珠的伯樂，卻很少反思自己是不是一匹真正的千里馬？工作到不到位？做事是不是精益求精？結(jié)果可不可以更完美？《工作重在到位》這本書為我指點迷津，解除困惑，逐漸改變了我的思維方式和行為習(xí)慣，讓我受益匪淺。這無疑是一本十分難得的好書，我覺得書中反映出來的信息不單是工作到位不到位這個問題，而是為了‘到位’所必須具備的素質(zhì)要求——認(rèn)真、細(xì)致、積極、主動、負(fù)責(zé)、追求。‘位卑未敢忘憂國’，我想，一個企業(yè)要想獲得長足發(fā)展，固然需要領(lǐng)導(dǎo)者高屋建瓴、運籌帷幄，同時也需要我們每位員工履行好自己的崗位職責(zé)，切實把自己的工作做好、做到位。
下面是我學(xué)習(xí)這兩本書的幾點心得體會：
《工作重在到位》讓我印象深刻的幾句話是：做了不等于做完，做完不等于做好；要想工作做到位，就要遠(yuǎn)離“差不多”等。“差不多”、“我以為……”、“我覺得可以了”這些都是我們用來安慰自己的借口；有些工作明明可以做得更好，但由于我們存在這種“差不多”的心態(tài)，就放松了對自己的要求；工作雖然按照相關(guān)要求做完了，但仔細(xì)一看工作卻沒有做到位?！白隽瞬坏扔谧鐾辏鐾瓴坏扔谧龊谩边@句話告訴我們一個道理，只有做好了的事情才能算你做到位的事。在平時工作中，我們往往只是‘做了’、‘做完’，卻沒有更仔細(xì)地想一想有沒有做好，還能不能做得更好；而只有這樣每事一省，才能督促自己不斷進步。書中告訴我們，要想把工作做到位，表現(xiàn)出來自己的專業(yè)，就要做到“零缺陷”，隨時想想“萬一”：萬一出現(xiàn)意外和變化怎么辦？做事情的時候一定要多動腦筋，堅決向“差不多”說“no”。
落實到位既是一種目標(biāo)，也是一種作風(fēng)；既是一種能力，更是一種責(zé)任。責(zé)任心是工作到位的核心。要想工作中不做那種讓人撥一下動一下的“算盤珠子”，就要改“要我到位”為“我要到位”，自覺加強工作的主動性和開拓性。以最認(rèn)真的態(tài)度去做事，追求更高層次的“做到位了”，把自己的本職工作真正落實到實處。
改“自己為重”為“工作為重”。把工作需要擺在第一位，工作在前，自我靠后，自覺增強工作的責(zé)任意識和危機意識，認(rèn)真完成各項工作任務(wù)。有時候我們也很努力去做一些事情，結(jié)果努力了大半天，效果卻不佳，這提醒我們要改“一定努力”為“一定得力”，在以后的工作中多開動腦筋，多想想辦法。其實，工作量大了更要講究方法方式，要統(tǒng)籌兼顧，加強溝通和協(xié)調(diào)，制定好計劃和步驟，這樣才能不折不扣地完成各項工作任務(wù)。
“工作重在到位”，還要著力做到“日清日畢”。要養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)，雷厲風(fēng)行，從現(xiàn)在的事情做起，想盡一切辦法去落實自己的責(zé)任，完成每天的目標(biāo)，形成良性循環(huán)。就拿我自己擔(dān)任的內(nèi)部期租考核統(tǒng)計工作來說，目前納入考核的船舶多達(dá) 0 艘，平均每月完成xx年來在分局的統(tǒng)一安排下，我利用工作之余的時間學(xué)習(xí)了《工作重在到位》、《工作要做對，更要做到位》兩本書，通過學(xué)習(xí)猶如給我的思維打開了另一扇窗，讓我得到更多的啟示和收獲。下面就談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會。
這里所講的用心做事是指用負(fù)責(zé)、務(wù)實的精神去做每一天中的每一件事情，還要做到不放過工作中的每一個細(xì)節(jié)，并能主動地看透細(xì)節(jié)背后可能存在的問題，還要讓自己比過去比別人做得更好。
要做到這點，首先要用積極的態(tài)度去對待自己的工作。人是具有情緒的動物，而情緒總是對人的心理和行為產(chǎn)生各種影響，如果我們在對待自己的工作時，能夠保持積極的態(tài)度，就能夠讓自己在做工作的時候處于最佳的狀態(tài)，那么工作的難易和多少都不會影響我們做工作的心情，也才可以讓我們的工作賦予活力和創(chuàng)造性，還可以讓我們工作質(zhì)量得到有效的保證。還可以讓我們感受到完成工作任務(wù)的成就感，最終讓我們真正感受到做工作的快樂。
書里講到冒失是一種輕率的表現(xiàn)，是指對任何事情都不經(jīng)過深思熟慮，只憑一時的沖動而匆忙做出決定，這種匆忙把事情做完的人，適得其反，事后通常要花更多的時間，把第一次做好的事情重新做好。這就是說做事情沒有計劃的人，往往事倍功半。
通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到，這和一個人處理問題的思維有關(guān)，也就是我們用什么樣的思維方式去處理問題，我們都知道人的思維有兩種方式，一種是感性思維，一種是理性思維。在工作中和生活中其實更多的應(yīng)該是用理性思維的方式去看待和處理問題，這就是讓我們面對工作任務(wù)的時候，必須經(jīng)過思考做出計劃，按計劃去實施，才可以保證執(zhí)行的有效性，減少差錯的發(fā)生，避免重復(fù)做許多無謂的反復(fù)修改，提高工作的效率，這就是我們平時所說的事半功倍。
在現(xiàn)實工作中，由于我們崗位工作性質(zhì)所決定，可能我們每天都會面對同一件工作，重復(fù)同樣的事，久而久之，無形中會對工作產(chǎn)生厭煩、浮躁的情緒，工作起來力不從心，對基礎(chǔ)工作只知道做，不善于思考總結(jié)。按部就班的做法容易導(dǎo)致對其所做工作結(jié)果的準(zhǔn)確性心中無數(shù)，一片茫然。正如一句俗語所說：“只會做事，不會想事?！?BR> 如上所說，是現(xiàn)實工作中切實存在的一種現(xiàn)象，我們在工作的時候不僅要學(xué)會做事，而且要學(xué)會想事。懂得享受工作過程、思考工作步驟、勤于總結(jié)工作。“業(yè)精于勤荒于嬉行成于思?xì)в陔S。”日復(fù)一日的重復(fù)同一份工作確實會令人感到乏味，那么為什么會有這種感受呢？我認(rèn)為是我們在工作的過程中缺乏思考所致，勤于思考和善于思考的人能在工作中感覺到快樂和上進感。因此也對自己的工作產(chǎn)生了興趣和向往，就算是同一份工作，每天也會有新的認(rèn)識和提高。工作中就不會出現(xiàn)厭煩、浮躁的情緒。
在平時的工作中，養(yǎng)成我們良好的工作作風(fēng)，平時加強對規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，保證我們在工作中使用現(xiàn)行有效的工作程序和法律法規(guī)。通過對《做事做到位》一書的學(xué)習(xí)，得到的收獲遠(yuǎn)不止這些，相信在以后的工作中還能夠用到更多，使自己的工作效率和工作方法得到不斷提高，并逐步優(yōu)化自己的工作行為，為國土資源管理事業(yè)的發(fā)展做出自己的努力。
工作重在到位讀書心得感想篇二
閱讀《干就對了》這本書，我深感它猶如一把照亮我工作之路的明燈。書中的理念不僅讓我對工作有了新的認(rèn)識，更讓我在實踐中有了新的策略和信心。
這本書的核心理念是“工作做到位”，而要做到這一點，關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變思想，從被動變?yōu)橹鲃?，從“要我做”變?yōu)椤拔乙觥?。同時，書中也強調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己的重要性，讓我深刻認(rèn)識到只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進步。
我深受啟發(fā)的一章是“按下暫停鍵，為自己的成功配速”。在這一部分中，作者提倡在遇到瓶頸時，暫停下來，反思自己的方法和目標(biāo)，調(diào)整策略，從而更好地推動自己的成功。這對我來說是一個非常有效的策略，幫助我在面對困難時保持冷靜，找到新的解決方案。
書中的“實踐智慧”部分，提供了很多實用的建議和策略，如“將問題轉(zhuǎn)化為機會”、“把平凡的工作做出彩”等。這些建議讓我明白，工作中，我們不僅要發(fā)現(xiàn)問題，更要學(xué)會將問題轉(zhuǎn)化為提升自己的機會，把平凡的工作做出彩。
閱讀這本書，我不僅對工作有了新的理解，更在實踐中不斷嘗試和運用書中的理念。我發(fā)現(xiàn)，只有將工作做到位，才能在職場中獲得成功。而要做到這一點，關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變思想，不斷學(xué)習(xí)，勇于面對并解決問題。
總的來說，《干就對了》這本書為我提供了實踐的智慧和方向。我深信，只要我們用心去實踐，將工作做到位，我們就能在職場中取得成功。
工作重在到位讀書心得感想篇三
拿到公司發(fā)放的《工作重在到位》這本書，雖然只有薄薄的兩百多頁，看完以后，卻深深觸動了我的心靈，讓我受益匪淺。
者提到的諸多問題，我們大多數(shù)人都或多或少的存在著，如何有效解決這些問題，正是實現(xiàn)自我提高的關(guān)鍵所在。
或許我們看慣了太多的散漫、不負(fù)責(zé)任、得過且過、推諉扯皮，甚至自己也習(xí)慣了混日子、差不多、拖拖拉拉，面對這些，我們已經(jīng)麻木了，失去了前進的動力，失去了發(fā)現(xiàn)問題及改正錯誤的能力。所有的這些不正?，F(xiàn)象，已經(jīng)融入了我們的生活，成為了再平常不過的東西，仔細(xì)想想，真的讓人冷汗直流。我們在干什么?生活的意義、工作的意義是什么?我們的未來會如何?這些問題我沒有、也不敢仔細(xì)想，想起來只覺得可怕。對于企業(yè)來講，當(dāng)員工們都是如此的工作狀態(tài)的時候，企業(yè)間的差距則是成幾何數(shù)量級的增長，在當(dāng)今這樣一個迅速發(fā)展的時代，這種差距將會是致命的，如果不能很好的解決，這樣的企業(yè)就沒有未來可言。
作者很有針對性的提出了許多問題，我們可以據(jù)此來查找自身存在的毛病，并有針對性的去改正錯誤，改變習(xí)慣性的作法，打破常規(guī)思維，尋求自身的突破點，一步步提升自己的綜合素質(zhì)及工作能力。重點要解決的是責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致及思維守舊，只有這幾點做好了，才能夠言及其他。綜合一下，主要有以下體會和總結(jié)：
第二，做工作要超過領(lǐng)導(dǎo)期望，方可獲取發(fā)展機會。在企業(yè)，作為一個普通職工，在眾多員工中脫穎而出，獲得較大的發(fā)展，就必須得到上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，那怎么才能讓領(lǐng)導(dǎo)另眼相看，認(rèn)可你的價值呢?首先要做好自己的本職工作，本職工作就做不好，領(lǐng)導(dǎo)怎么可能委以重任呢。其次，在做好自己本職工作的前提下，把自己的工作做精，做到讓領(lǐng)導(dǎo)刮目相看，超出領(lǐng)導(dǎo)對你工作的期望，這樣你就有獲得超級發(fā)展的機會。最后，就是認(rèn)真對待領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時性任務(wù)，這也很有可能是領(lǐng)導(dǎo)考驗?zāi)愕臋C會到了，就像對待自己本職工作一樣，做好做精，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。
極去做，這樣做出來的結(jié)果肯定是很令人滿意的。
第四，把抱怨當(dāng)提升工具，把批評當(dāng)成長補品。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，一句樸實的古話導(dǎo)出在人生成長路上，批評、逆耳良言是必須的，對其成長有著重要的作用。同理，在工作中，難免因工作失誤而換來領(lǐng)導(dǎo)批評、抱怨，但是換為思考一下，如果你作為領(lǐng)導(dǎo)者，下屬做錯事了如果你不批評、抱怨兩句，說明這個下屬已經(jīng)沒有批評的必要，那么你就離退休不遠(yuǎn)了。領(lǐng)導(dǎo)的批評、抱怨也是為了讓你成長，所以作為基層的我們，要調(diào)整好心態(tài)，把領(lǐng)導(dǎo)的抱怨作為我們以后工作的標(biāo)桿，向這個目標(biāo)前進，從而提升自己;把領(lǐng)導(dǎo)的批評作為我們成長補品，說明我們還有進步的可能，從而督促自己慢慢進步。
看完這本書，使我的心靈得到了一次前所未有的洗禮，對我以后的工作和學(xué)習(xí)有著重要意義。從現(xiàn)在做起，從小事做起，做工作一步到位，絕不拖拉。
工作重在到位讀書心得感想篇四
工作到位是個人成長的“法寶”。在職場中發(fā)展最快的人，永遠(yuǎn)是把工作做到位的人。對于公務(wù)員來說，要牢固樹立工作是為自己做的理念，從現(xiàn)在開始，從本職崗位開始，積極投身到本職工作中去，努力推動各項工作落實到位。
工作到位要提高工作標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)不同，結(jié)果完全不一樣。要做到“標(biāo)準(zhǔn)往上比，待遇往下比”，接受任務(wù)不走樣，緊咬目標(biāo)不松勁，求真務(wù)實不“忽悠”，尤其是對于一些重大事情、重要工作，更是要確定最佳工作標(biāo)準(zhǔn)，不僅滿足要求，更要超乎期望。
工作到位要著力做到“日清日畢”。要養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)，立即行動，從現(xiàn)在的事情做起，想盡一切辦法去落實自己的責(zé)任、完成每天的目標(biāo)，努力做到“日清日畢”，形成做事的良性循環(huán)。（市委辦馬宗強）。
工作重在到位讀書心得感想篇五
2015年，改革在中國社會、經(jīng)濟、文化等各層面"全面深化".這一年，在經(jīng)濟下行壓力不斷增大的大背景下，社會治理體系的深化改革，仍然有反腐動力來自何處、制度重構(gòu)去向何方、行政機構(gòu)政治生態(tài)如何健康發(fā)展等問題亟待厘清。
《工作重在到位》這本5年前既已出版的書，恰恰給了出了一個并不陌生的新啟示：落實到位是社會進步的新動力。
而這樣的一個思路，恰恰又與3年前汪洋同志論及烏坎選舉時的智慧之語，不謀而合。烏坎的經(jīng)驗說明，只要落實既有法律，給予村民充分的自治權(quán)利，他們就能用好這些權(quán)利，從而帶來村莊的和諧和穩(wěn)定。當(dāng)年人們感到改革有所停滯，主要原因并不是我們?nèi)鄙俑母锏睦碚摶蛘?，也不是沒有相關(guān)法律法規(guī)，究其實質(zhì)，就是在落實環(huán)節(jié)出了問題。
撫今追昔，我們有必要像十一屆六中全會反思建國后的重大歷史問題一樣，對改革30多年來的一些重大的歷史與理論問題也形成決議。當(dāng)今的時代，思潮涌動，許多人特別是青年人對改革開放的理解出現(xiàn)了認(rèn)知的模糊和偏差，更有甚者，近來網(wǎng)絡(luò)上對黃繼光、邱少云等英雄事跡的質(zhì)疑一度甚囂塵上?；仡櫄v史，或許能讓全社會重新凝聚起對于改革開放的共識。80年代中期的很多改革理論，都值得我們今天重新學(xué)習(xí)和思考，進一步理解他們的精髓，以便在執(zhí)政中給予更好的落實。比如小平同志對"黨政分開"、"精簡放權(quán)"、"小政府大市場"的精辟理論表述，在今天仍然有強大的現(xiàn)實意義和指導(dǎo)意義。這些已經(jīng)詳細(xì)論述的理論，除了需要我們思考，更需要在思考之后的堅決落實。
去年，習(xí)近平同志在中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第四次會議上強調(diào)，要"共同為改革想招，一起為改革發(fā)力群策群力把各項改革工作抓到位".當(dāng)下，比出臺各種改革涉及方案更重要的，是如何落實我們已有的改革思想和方案。"到位"不僅僅是一種要求，更是迫在眉睫的行動。只有致力于將過去關(guān)于市場經(jīng)濟的科學(xué)決策落實到位，才可能成就今天提出的轉(zhuǎn)型提升，科學(xué)發(fā)展;只有致力于將社會早已明確的法治化和民主化理念落實到位，才可能解決社會撕裂和官員腐敗問題。因此全面深化改革的當(dāng)務(wù)之急，是將市場經(jīng)濟的制度基礎(chǔ)落實到位，將鄧小平對"黨政分開","精簡放權(quán)"的理論構(gòu)想落實到位，使行政的權(quán)力能真正受到法律的約束和民眾的監(jiān)督，甚至及時修訂那些建國或改革初期制定，如今早已不適應(yīng)現(xiàn)代社會文明進程的法律法規(guī)，也是一種落實到位。
今年的兩會上，李總理一語"有權(quán)不可任性",令國人思考權(quán)與法的競爭與協(xié)調(diào)關(guān)系。目前，之所以出現(xiàn)了大量社會矛盾，與地方政府對諸多法律法規(guī)、政策措施的落實不到位緊密相關(guān)。一些官員借著手中的權(quán)力，明目張膽地剝奪民眾利益;一些地方政府和部門，打著改革的旗號，謀取個人或小集團的利益，甚至還借維穩(wěn)為名，漠視政府的社會治理和公共服務(wù)的職能，自身成了社會治理的障礙，使得中央的大量政策根本無法在地方貫徹。這一切不僅破壞了民眾對政府的信任，更把民眾變成了改革的局外人，影響到改革開放的深入，也增加了社會治理的難度，成為制造社會不穩(wěn)定的源頭。因此，能否解決改革進程中的各種矛盾，如何將法與權(quán)的三層關(guān)系："依法治權(quán)、依法放權(quán)、依法衛(wèi)權(quán)"落實到位，核心就在于各地方政府能否認(rèn)識到落實到位是社會進步的新動力，把落實當(dāng)做改革進程中的攻堅戰(zhàn)。
工作重在到位讀書心得感想篇六
作為單位的職工，在日常工作中應(yīng)該具有什么樣的工作態(tài)度?運用什么樣的工作方法?怎樣看待工作結(jié)果?剛到所里的那會，因為是一名剛剛參加工作的新人，所以對未知的工作與前景相當(dāng)迷茫，對自己該做什么該怎么做會不知所措，總是在反復(fù)的疑問。直到前段時間所里開展雙擁雙促活動號召我們看一本好書，我在所里借了一本《工作重在到位》，大略翻了幾頁發(fā)現(xiàn)正好能解決我的困惑，就一頭扎進書里細(xì)細(xì)品讀起來。
大學(xué)生衛(wèi)哲畢業(yè)后的第一份工作是秘書，給老總添茶倒水是最基本的一項工作。很多人都認(rèn)為，這是一件再簡單不過的事情?？墒切l(wèi)哲在這件小事上動了心思。老總最愛喝什么，什么時間喝，杯子怎么放，他都有講究。添茶幾乎人人都會，可是添出學(xué)問添出講究的人可不多。俗話說“一滴水可以見太陽”，這樣一件小事情都做得這么好，其他事情自然更不必提了。于是，年輕的衛(wèi)哲得到了上司的賞識，24歲就出任了上海萬國證券公司資產(chǎn)管理總部的副總經(jīng)理。
這是《工作重在到位》書中的一個真實的案例。書中一個個生動的案例，鮮活的向我展示了工作到位的重要性，吸引著我一口氣想把它讀完。不僅如此，讀時還有一種身臨其境、事在身邊的緊迫感，讓人沉思?，F(xiàn)在有很多身在職場的人，總是抱怨自己時運不濟，每次評優(yōu)評先都輪不到自己，把一切都?xì)w結(jié)為懷才不遇，沒有慧眼識珠的伯樂。很少有人想到，我的工作是不是到位了?我做事情是不是精益求精呢?我的方案是不是可以更完美?我的計劃是不是萬無一失了?如果經(jīng)常思考或者多讀像《工作重在到位》這樣的書，就會少一分抱怨，多一份耕耘。努力付出了，工作到位了，自己的上升空間自然就大了，好的機會也會接踵而至。不是上天不眷顧你，只是你自己丟失了機會而已。
對待工作，也要象對待朋友一樣，真誠，踏實，認(rèn)真。而工作也會給人帶來樂趣與回報。擁有一分正確、良好的工作態(tài)度，是每一個工作者應(yīng)該具有的最基本的條件。在實際中，工作者往往會因為周圍的環(huán)境，公司的薪金，個人的喜好等因素的影響，加上不同工作者不相同的學(xué)歷、經(jīng)歷、性格，每個人對待工作的態(tài)度都不相同。我要說的是，要想把自己的工作做好，首先就要有一個端正的工作態(tài)度，放好自己的心態(tài)，不要認(rèn)為工作是負(fù)擔(dān)，是謀生手段那么簡單，要把他當(dāng)成責(zé)任與消遣，用心去工作，這樣才能具有成為一個合格工作員工的基本條件。
有了端正、良好的工作態(tài)度，對于順利實現(xiàn)工作計劃與目標(biāo)就需要有一個合理、科學(xué)的工作方法，而科學(xué)、對路的工作方法也是在實際工作中不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)中，逐漸積累，領(lǐng)會的。如何能掌握更多先進、科學(xué)的工作方法呢?這就需要我們有敏銳的洞察力;忍辱負(fù)重的承受力;腳踏實地的執(zhí)行力，在不斷工作，學(xué)習(xí)中，善于不斷總結(jié)自己和別人的優(yōu)點和缺點，盡力吸取好的經(jīng)驗與方法，才能在自己的日后工作中，針對不同的工作計劃與目標(biāo)，制定合理、科學(xué)的工作方法。而工作過程，更是自己鍛煉、成長的磨刀石，是個人在快速成長過程的載體與路徑。
我們經(jīng)常把一句話掛到嘴邊：態(tài)度決定一切。什么是積極主動?什么是事求完美?什么叫做稱職?我們通常所持的態(tài)度是“要我到位”還是“我要到位”?我們對自己的要求是什么，我們的態(tài)度是什么樣的，通常會直接產(chǎn)生一個后果。“求上得中，求中得下，求下而得下下?！蔽覀冎挥杏玫轿坏淖罡邩?biāo)準(zhǔn)，主動要求自己，工作才能做到最好。
劃，選擇最優(yōu)的方案方法。檢驗工作是否到位的標(biāo)準(zhǔn)，無疑就是完成工作的好壞。美國總統(tǒng)尼克松說：“偉大來自細(xì)節(jié)對細(xì)節(jié)的注意?！比绾巫鲆患?，我們需要多費些精力來仔細(xì)思考，把自己放到“歸零”“清空”的狀態(tài)，謙虛接受別人的批評和指正，不斷充實和超越自己。只有一流的備戰(zhàn)，才能得到一流的成果。
在工作時需要，換位思考，統(tǒng)籌兼顧，有壓力和緊迫感，遵守制度，按照既定的流程辦事情等等，這些都是讓我工作到位的法寶，這無疑會將我的工作歸攏到一個可行的范圍內(nèi)，不會因為大大小小的疏漏影響工作的到位。同時我也要養(yǎng)成諸如“今日事今日畢”、“打破沙鍋問到底”的好習(xí)慣，拒絕浮躁，學(xué)會“深耕”，把“蜻蜓點水”的輕掠式做法，變成“蚌病成珠”而放出璀璨光芒。要實際貫徹這些習(xí)慣，最為重要的是工作與生活方式的改變：首先是對自身要求的改變，其次是在團隊配合方式的改變。
這些改變會直接影響到工作計劃的制定，工作目標(biāo)的實施與工作內(nèi)容的實現(xiàn)。相關(guān)工作過程的好與壞更是直接關(guān)系到工作結(jié)果的落實，而工作結(jié)果的產(chǎn)生更是企業(yè)日常運營所必須的節(jié)點因素。也就是說，每個員工日常所做的每件工作，其工作結(jié)果都會直接或間接影響企業(yè)的正常運做。所以，對于每個企業(yè)員工，都要端正自己的工作態(tài)度，在工作與學(xué)習(xí)中，不斷總結(jié)、完善、創(chuàng)新自己的工作方法，通過強有力的工作手段和行之有效的工作方法以期達(dá)到最好的工作把工作做到位。我覺得要多讀像《工作重在到位》這樣的好書，用心揣摩，悉心領(lǐng)悟，就一定可以將自己的工作深耕到底，做到無可挑剔的“到位”狀態(tài);多讀像《工作重在到位》這樣的好書，不僅能從中學(xué)到工作的方法，更能悟到積極上進的人生態(tài)度;認(rèn)真參透《工作重在到位》這本書的內(nèi)涵，透徹理解工作重在到位的重要意義，其實就是拿到了一把打開事業(yè)成功之門的鑰匙，這對于初入職場的我們至關(guān)重要。
工作重在到位讀書心得感想篇七
讀《工作重在到位》一書，我得到最大的啟示就是要想方設(shè)法把自己的工作做得更到位。作為政府辦公室督查工作人員，就是要探索建立政務(wù)大督查格局，推進各項工作任務(wù)落實到位。
建立全員督查制，增強督查工作合力。要做到綜合督查與分線督查相結(jié)合，跟蹤督查與協(xié)調(diào)督查相結(jié)合，督查與調(diào)查研究相結(jié)合，力求在督查中發(fā)現(xiàn)問題、找出問題，并協(xié)調(diào)解決問題。
健全聯(lián)合督查機制，加大督查工作力度。要根據(jù)實際情況定期選擇事關(guān)人民群眾切身利益的民生實事、事關(guān)經(jīng)濟發(fā)展的重點建設(shè)項目等開展聯(lián)合督查。
推行跟蹤督查機制，強化督查工作深度。督查工作要以事事落實為目標(biāo)，發(fā)揚韌勁，跟蹤到底。實行網(wǎng)上督查制度，增加督查工作透明度。借助市黨政機關(guān)辦公專網(wǎng)這一平臺，對督查工作實行網(wǎng)上交辦、督辦、反饋制度，對各項政府重點工作進展情況進行定期發(fā)布，并對民生實事、重點建設(shè)項目實行每季網(wǎng)上通報制度，增加督查工作透明度。
工作重在到位讀書心得感想篇八
我非常有幸能夠閱讀到《把工作做到位》這本書，這本書的內(nèi)容深入淺出，讓我對工作有了更深的理解。
首先，這本書強調(diào)了工作中的細(xì)節(jié)和責(zé)任心。我們常常將“細(xì)節(jié)決定成敗”掛在嘴邊，但實際上，真正能夠把每一件事做到位，這需要我們具備高度的責(zé)任心。只有我們?nèi)硇耐度?，盡最大努力去完成每一項工作，才能確保其成功。
其次，書中提到的方法和策略對于提升工作效率具有指導(dǎo)意義。例如，通過設(shè)定明確的目標(biāo)，使用有效的時間管理技巧，以及采取靈活的工作方式，如團隊合作或跨部門協(xié)作，都可以幫助我們更好地完成工作。
最后，這本書也提醒我們，工作不僅僅是為了完成任務(wù)，更是為了實現(xiàn)自我價值。在工作中，我們不僅需要滿足工作的基本要求，更需要從中獲得滿足感和成就感。
總的來說，這本書給我留下了深刻的印象，它不僅提供了實用的工作技巧，更引導(dǎo)我們思考如何更好地對待工作，實現(xiàn)個人價值。我相信，通過閱讀這本書，我將會在未來的工作中更加得心應(yīng)手。
工作重在到位讀書心得感想篇九
前幾天看完《工作重在到位》這本書，讓我深有感觸。這無疑是一本十分難得的好書，我覺得書中反映出來的意思不單單是工作到位不到位這個問題，而是為了‘到位’所必須具備的素質(zhì)要求——認(rèn)真、細(xì)致、積極、主動、負(fù)責(zé)。
在我們的收費工作中，有些同志的“三個表觀服務(wù)”明明可以做得更好，但由于存在著“差不多”的心態(tài)，就放松了對自己的要求，最后，搞得自己很被動；收費發(fā)卡等工作雖然按照相關(guān)要求“做完了”，但是收費發(fā)卡速度沒有提上來，差錯率沒有降下來，站口保暢工作沒有完成，這怎么能說自己完成了工作。“做了不等于做完，做完不等于做好”這句話告訴我們一個道理，只有做好了的事情才能算你做到位的事。在平時工作中，我們往往只是‘做了’、‘做完’，卻沒有更仔細(xì)地想一想有沒有做好，還能不能做得更好；而只有這樣每事一省，才能督促自己不斷進步。書中告訴我們，要想把工作做到位，表現(xiàn)出來自己的專業(yè)，就要做到“零缺陷”，隨時想想“萬一”：萬一出現(xiàn)意外和變化怎么辦？做事情的時候一定要多動腦筋，想方設(shè)法做好我們的工作，肢體語言做不好，我們就勤加練習(xí)。差錯率降不下來，我們就仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)。對于我們的工作，我們要堅決向“差不多”說“不”。
在我看來，工作到位既是一種目標(biāo)，也是一種作風(fēng)；既是一種能力，更是一種責(zé)任。責(zé)任心是工作到位的核心。要想工作中不做那種讓人撥一下動一下的“算盤珠子”，就要改“要我到位”為“我要到位”，自覺加強工作的主動性和積極性。以最認(rèn)真的態(tài)度去做事，追求更高層次的“做到位”，把自己的本職工作真正落實到實處。
工作重在到位讀書心得感想篇十
xx區(qū)是x縣縣強攻工業(yè)的主戰(zhàn)場，肩負(fù)著經(jīng)濟社會發(fā)展的工業(yè)重?fù)?dān)，因此轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，提高工作效率顯得尤為重要。在具體日常工作中，要注重工作實效，要務(wù)實，戒浮躁，合理謀劃、科學(xué)管理、權(quán)責(zé)分明。加強干部作風(fēng)建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，要做到“五個必須”。一是必須深入一線抓工作。全體園區(qū)干部職工要深入基層，常下企業(yè)，撲下身子，在一線發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
二是必須解放思想抓工作。園區(qū)干部不要怕，膽子大一點，步子邁的寬一點。只要是對的、好的就放開手腳大膽去做，正所謂鞋子合不合腳只有試穿了才知道。
三是必須求真務(wù)實抓工作。要樹立求真務(wù)實、真抓實干的工作習(xí)慣。大力倡導(dǎo)立說立行、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。堅決反對催催動動、不催不動，甚至催也不動的等靠思想。
四是必須團結(jié)協(xié)作抓工作。團結(jié)出凝聚力，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)出生產(chǎn)力。不團結(jié)就沒有合力，就沒有積極性，心不齊，氣不順，勁不足，個人能力再強也發(fā)揮不出來。
五是必須勤儉戒奢抓工作。厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。繼續(xù)發(fā)揚園區(qū)干部不怕苦不怕累的園區(qū)精神，時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，踏實做事，清白做人。
工作重在到位讀書心得感想篇十一
只有每個人把自己的工作切切實實做到位，才能提升我們的整體形象，改善我們的發(fā)展環(huán)境，實現(xiàn)奮力追趕的目標(biāo)。工作到位與不到位，有時候就相差那么一點，但造成的后果，卻往往是差一點，差很多。
工作做到位，要有專注的做事態(tài)度。做事情專注很重要，不專注就會事事浮于表面，不能深入去研究、去解決，最終的結(jié)果只能是做不到位，也做不好事情。
工作做到位，要有做到極致的精神。我們要做到時時刻刻心里想著東陽人民，把各項服務(wù)保障工作做到位，做到極致。這樣，我們的發(fā)展環(huán)境就自然而然會變好，經(jīng)濟社會就會得到更好更快的發(fā)展。
工作做到位，要有注重細(xì)節(jié)的品質(zhì)。作為組織部門，我們往往擔(dān)負(fù)一些統(tǒng)領(lǐng)全局、原則性很強的工作，尤其要注意把細(xì)節(jié)問題做到位，不能留下后遺癥。部里提出的無差錯工作的要求，也正是要求我們要注重細(xì)節(jié)，不能在細(xì)節(jié)問題上出差錯。
工作重在到位讀書心得感想篇十二
把工作做到位是一種最基本的責(zé)任，我們要具備最基本的職業(yè)道德，盡心盡職地做好工作?，F(xiàn)在經(jīng)常提倡“有為才有位”，每項工作都落實到位，取得了上好的成績，才有機會上位，獲得更大的發(fā)展空間。也只有工作到位了，個人目標(biāo)和工作目標(biāo)才能形成互惠互利的雙贏關(guān)系。因此，工作到位重在思想到位，端正態(tài)度勇于負(fù)責(zé)，以積極的態(tài)度去對待，拿出自己全部的熱忱和滿腔的激情來做好本職工作，所謂思想決定行為，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定成敗，我們只有努力克服工作中惰性，克服工作“浮躁病”，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不推諉，講細(xì)節(jié)，才能真正把工作做到位。
細(xì)節(jié)決定成敗，對于敬業(yè)者來說“凡事無小事，簡單不等于容易”學(xué)會做好每一件小事，想好每一個細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)的連貫性，把細(xì)節(jié)做好決定了我們能否成功。學(xué)習(xí)了《把工作做在到位》一書，自己最大的感受，就是做工作必須牢記“專注”、“細(xì)心”兩件事。機遇總是留給有準(zhǔn)備的人，那些工作中渾渾噩噩、無所用心的人，即便自身條件再優(yōu)，機遇再好，也不可能取得成功。唯有專注加細(xì)心，全身心地?fù)湓诠ぷ魃?，才有可能盡職到位，才有可能成就一番事業(yè)。用心做事工作才有動力，有激情，才能創(chuàng)造性的去開拓新思維、新方法。細(xì)心做事才能少犯錯，不犯錯，避免失誤，盡可能地減少損失。因此做事專注和細(xì)心是工作落實到位，目標(biāo)實現(xiàn)的基礎(chǔ)。
工作落實到位既是一種目標(biāo)，又是一種作風(fēng)；既是一種能力，更是一種責(zé)任。首先改“要我到位”為“我要到位”。工作中不要做那種讓人撥一下動一下的“珠算子”，要自覺加強工作的主動性和開拓性。以最認(rèn)真的態(tài)度去做事，不滿足于敷衍了事的“做了”，要追求更高層次的“做到位了”，把自己的本職工作真正落實到位。其次改“自己為重”為“工作為重”。把工作的需要擺在第一位，自覺增強工作的責(zé)任意識和危機意識，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。第三改“一定努力”為“一定得力”。其實，工作多了更要講究工作的方式方法，更要統(tǒng)籌兼顧，加強溝通和協(xié)作，安排好計劃和步驟，從而不折不扣地完成各項工作任務(wù)。
其實，把工作做對做到位并不難，只需要我們端正工作態(tài)度，比別人多做一點，多想一點，多一些工作的熱愛，多些責(zé)任和主動，就可以把工作做對做到位。在每版數(shù)據(jù)換裝、每項專項整治工作布置，是否做到了由專人檢查落實，對不規(guī)范的地方是否及時有效的加以整改，一切工作能否做到井然有序，杜絕一切空虛的口頭談?wù)摗?BR> 作為從事車載設(shè)備維修的管理者，更應(yīng)該牢固樹立“職務(wù)就是一種責(zé)任，是一副擔(dān)子”的責(zé)任意識，有責(zé)要有為，有為才有位。常掂量自己肩負(fù)的責(zé)任之重，增強榮譽感和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，在其位謀其政，履其職盡其責(zé)。強化憂患意識。常備一顆憂患的堅果，看到安全生產(chǎn)、質(zhì)量管理上的困難和風(fēng)險，把憂患意識貫穿到日常工作安排、落實當(dāng)中，常懷憂患之思，常懷自警之心。把憂患意識落實到實際工作當(dāng)中，不斷增強安全生產(chǎn)管理工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，把可能遇到的困難估計得充分一些，把應(yīng)對困難的措施考慮得周全一些，牢牢把握工作的主動權(quán)，只有精心不將就，細(xì)致不粗放，嚴(yán)謹(jǐn)不疏漏，實干不空談，才能把工作做到位。
工作重在到位讀書心得感想篇十三
班主任作為班級的管理者、教育者和組織者，在班集體的發(fā)展和學(xué)生的健康成長中起著十分重要的作用，深刻影響著每個學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。
目前，盡管至上而下，各級教育行政部門都非常注重學(xué)生的德育工作，但由于受到市場經(jīng)濟和社會上各種不良因素的影響，學(xué)生的思想存在極大的差異，給班主任的工作帶來相當(dāng)?shù)睦щy，尤其是農(nóng)村，留守兒童大量增加，班主任工作更是難做。主要的困難集中體現(xiàn)為三點：
1、學(xué)生的思想工作難做。
由于外界因素的影響和自身學(xué)習(xí)觀念不強，一部分學(xué)生組織紀(jì)律觀念差，經(jīng)常遲到、曠課、抽煙、上網(wǎng)成癮、過早談戀愛。不講熱愛集體、熱愛勞動，缺乏艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。有的學(xué)生上課不專心聽講，愛打瞌睡，作業(yè)不做，學(xué)習(xí)成績差得不能再差。盡管學(xué)校規(guī)章制度十分嚴(yán)明，班主任苦口婆心地做了大量的工作，可是每個學(xué)期仍有一小部分學(xué)生屢教屢犯。
2、學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重。
目前，有大量學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，厭學(xué)情緒十分嚴(yán)重，這其中的原因主要是：這一小部分學(xué)生從小學(xué)一年級到六年級進入初中，幾乎不能用分?jǐn)?shù)來衡量，學(xué)習(xí)成績好也罷，差也罷，全部錄取初中學(xué)習(xí)。進入中學(xué)，課程增加，學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)壓力隨之增加。這一部分學(xué)生由于日常不重視學(xué)習(xí)，到了初二、初三就跟不上好一點的同學(xué)，逐漸掉隊，漸漸地就產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，有了這種毛病，班主任做思想工作，一般是聽不進去的。
教育本身不是萬能的。無論哪一所學(xué)校哪一個班級，都有違反紀(jì)律的學(xué)生。班主任對這種違反紀(jì)律的學(xué)生的教育和處理是非常頭疼的事情。雖然班主任對這些學(xué)生做了大量深入細(xì)致的思想工作，但有的仍屢教不改。
總而言之，班主任工作十分辛苦，遇到的困難很多。但是，面對困難班主任不能臨陣脫逃，不能視而不見，充耳不聞，置之不理。只有尋找辦法和對策積極應(yīng)對，巧妙解決這些困難。
通過多年的班級管理的摸索，我找到如何應(yīng)對這些困難的一些策略，可以歸納如下的幾種基本方法：
1、深入了解學(xué)生動態(tài)，掌握學(xué)生反饋信息。
了解學(xué)生是班主任做好班級工作的前提。了解學(xué)生就是獲取學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、道理、政治、情感、意志、信念等狀況，因此，班主任在工作中要能深入到學(xué)生中去，經(jīng)常到學(xué)生中走一走，看一看，談一談，以高度的責(zé)任感和至誠的心去接近、關(guān)心、體貼學(xué)生。從中掌握、了解學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)生需要解決的問題，平時要仔細(xì)觀察，注意調(diào)查研究，善于體察學(xué)生的情緒，接受學(xué)生反饋的各種信息，做到教有對象，育有目標(biāo)。
其次，加強與學(xué)生的交流，促進學(xué)生發(fā)展。為了使學(xué)生更好地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強與學(xué)生的交流、溝通，了解學(xué)生的內(nèi)心想法，及時加以引導(dǎo)，是十分必要的。班主任接管班級后應(yīng)該在最短的時間內(nèi)，本著強的責(zé)任心與每一個學(xué)生進行了有效的交談，根據(jù)了解到的情況，有針對性的工作，及時穩(wěn)定學(xué)生的心態(tài)，加強學(xué)生對自己的信心，這對學(xué)生今后的發(fā)展、進步，將起到了很好的作用。古語有句話說：“因材施教”。作為當(dāng)代教師的我們更要應(yīng)該在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的實際，根據(jù)學(xué)生本人的心理狀況開展工作，使自己能夠根據(jù)學(xué)生不同的實際情況進行教育。不同的學(xué)生，他們生活的家庭環(huán)境、原來就讀的學(xué)校以及周邊環(huán)境是不一樣的，所以他們形成的個性品質(zhì)也不盡想同，這就要求我們在做學(xué)生的思想工作之時對這一切做充分的了解，都能做充分地考慮，只有這樣學(xué)生感覺到你處處為他著想時，他才能接受你的教育，才歡迎你，反饋率才能提高。
2、具備沉穩(wěn)氣質(zhì)，注重克己冷靜。
班主任在抓班級管理和常規(guī)教育中，通常要處理學(xué)生中出現(xiàn)的各種不良現(xiàn)象。如何處理好班級學(xué)生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，甚至是嚴(yán)重的違反了學(xué)生行為規(guī)范，造成不好的影響的現(xiàn)象呢?首選是班主任思想上要高度重視，行動上要親自過問，具備沉穩(wěn)氣度，快速了解發(fā)生事情的經(jīng)過。要允許學(xué)生有“偶然的錯誤”發(fā)生和存在，在處理過程中善于從不良事件中找出學(xué)生的閃光點，善于幫助學(xué)生分析、尋找解決問題的方法，特別注意維護學(xué)生的自尊心。把批評教育的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來，處理問題要克己冷靜，教育中遇到困難時，可以向年級組長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報，取得幫助和指導(dǎo)，不要把學(xué)生直接推向?qū)W校主管部門，造成學(xué)生心理上的過大壓力，往往使教育表現(xiàn)得蒼白無力，限于困境，甚至產(chǎn)生負(fù)面效果。
3、批評時貫穿“愛”，教育時體現(xiàn)“情”
班主任在日常班級管理中表揚往往少于批評，在批評中一定要出言謹(jǐn)慎，要把“恨”鐵不成鋼轉(zhuǎn)化為“愛”鐵能成鋼。貫穿“愛”字，要準(zhǔn)確把握學(xué)生的心理，在批評教育后通過了解，學(xué)生反映能接受老師的批評，但希望老師也肯定他們的優(yōu)點，不要挫傷他們的自尊心。教育引導(dǎo)時重視體現(xiàn)“情”字，“曉之以禮、動之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒、明之以紀(jì)”的科學(xué)方法，保護好學(xué)生的信心，使學(xué)生得到最真切的教育。
4、教育面向全體學(xué)生，杜絕偏“愛”現(xiàn)象。
有一位著名的教育學(xué)家曾說過：“漂亮的孩子人人都愛，愛不漂亮的孩子才是教師真正的愛”。做老師的就應(yīng)該公平地對待每一個學(xué)生，讓學(xué)生享受到平等的權(quán)利。每個班級中都存在著不同程度的學(xué)生，表現(xiàn)突出的是“優(yōu)秀生”和“低差生”，班主任都把“優(yōu)秀生”看成掌中之寶，而對待“低差生”的教育不夠耐心甚至放棄。要充分認(rèn)識到轉(zhuǎn)化一名“低差生”和培養(yǎng)一名優(yōu)秀生是同等重要的。
同一班級的學(xué)生，各方面的差異是明顯的，這種差異是一種客觀存在，它是班主任有針對性進行思想教育工作的出發(fā)點，但決不是班主任對學(xué)生采取不同“標(biāo)準(zhǔn)”和“政策”的依據(jù)。不能因為學(xué)生的家庭經(jīng)濟條件不一樣、社會背景不一樣、學(xué)業(yè)成績不一樣，而采取不平等待遇。否則會極大地傷害了學(xué)生的自尊心和自信心;同時也降低了班主任在同學(xué)們心目中的威信。實際上，不管處在哪個層面的學(xué)生，他們都有一個共同的心理需求：希望受到他人的尊重，希望班主任在交往中一視同仁地對待他們。
實際上，班主任平等地對待每個同學(xué)，這種平等，是一種人格的平等，它并不排斥班主任在具體的施教過程中的因材施教、有的放矢的思想教學(xué)工作。作為交往者，班主任如果不懂得學(xué)生的這種心理需求或是理論上知道而沒有在教育過程中加以實踐，則必然會導(dǎo)致思想教育工作無法開展。
5、用良好的形象感染學(xué)生。
班主任老師是學(xué)生的榜樣，我們都知道“身教重于言教”，因此我們時刻注意自身對學(xué)生的影響，處處做到以身作則。平時我在班級經(jīng)常強調(diào)：“要講衛(wèi)生，不能隨便亂扔垃圾?！庇幸惶欤铱匆娊淌业牡孛嫔嫌欣?，就隨手撿起扔到垃圾桶里。我的動作被學(xué)生看見了，他們也都開始檢查自己的周圍是否有垃圾，并有同學(xué)在周記中寫道：“老師都能彎下腰去撿一片小小的垃圾，我們更應(yīng)該按照她的要求去做?！笔潞?，班級衛(wèi)生明顯有了好轉(zhuǎn)。又有一日，我正在教育學(xué)生要有禮貌，見到老師或長輩要主動問好，班上忽然有一個學(xué)生問我：我們向老師問好，可是有些老師他卻不回應(yīng)我們，老師都沒禮貌，憑什么要求我們講禮貌?這個學(xué)生的話聽起來有些刺耳，但卻提醒了我們?yōu)槿藥熣咭粋€道理：老師的一言一行都會潛移默化地對學(xué)生發(fā)生影響。
6、制定一份可行的計劃。
做任何工作都應(yīng)有計劃，以明確目的，避免肓目性，使工作有條不紊。班主任工作也不例外。班主任工作計劃有長期計劃和短期計劃兩類。長期計劃是指該班學(xué)生從進校到畢業(yè)，完成整個學(xué)段學(xué)業(yè)的全期工作設(shè)想;短期計劃則包括學(xué)期工作計劃和短期工作安排。
班級工作計劃的第一個內(nèi)容就是要確定一個共同的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)能使個人和集體著力追求，為之奮斗，具有極大的導(dǎo)向和激勵作用。一個班級的共同奮斗目標(biāo)對群體心理有制約力和凝集力，它是班集體形成的基礎(chǔ)。
奮斗目標(biāo)要以建立健康、積極、樂觀、向上的班集體，培養(yǎng)“求實、勤奮、團結(jié)、友愛”的班風(fēng)為中心，根據(jù)各個時期的不同要求和各班的具體實際來確定。目標(biāo)的確定過程，既是一個教育學(xué)生的過程，又是組織班集體的動員過程。馬卡連柯曾說：“培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望?！?BR> 確定了奮斗目標(biāo)，就要有確保實現(xiàn)目標(biāo)的措施，這也是班級工作計劃的重要內(nèi)容。這里首先應(yīng)提到的是班主任在確定奮斗目標(biāo)的同時，要制定一些合理的班級規(guī)章制度。班級制度的建立和實施過程，實質(zhì)上是將國家和社會規(guī)范轉(zhuǎn)化為班級規(guī)范并內(nèi)化為學(xué)生心理尺度的過程，這些制度一方面為科學(xué)和公正地考核、獎懲學(xué)生行為提供依據(jù)，另一方面為有效地刺激學(xué)生的心理動力提供手段。
7、調(diào)動兩個積極性。
班主任自身的積極性。班主任自身的積極性源發(fā)于對班主任工作的熱愛和高度的工作責(zé)任心，只有熱愛班主任工作，認(rèn)識到了這項工作的重要性，才會全身心投入地去做好這項工作。這要有賴于班主任老師不斷進行自身的師德修養(yǎng)。
學(xué)生的積極性。班級組織是社會組織的雛形，讓學(xué)生在班級群體生活中進行著社會角色的學(xué)習(xí)和鍛煉是十分必要的，也是管理好班級的有效方法。班主任要有意識地為學(xué)生提供這種自我鍛煉和表現(xiàn)的機會，諸如實行班干部輪換制度、實行值周班長制度、實行班級活動主持人制度、實行見習(xí)班主任制度，等等。這些都是充分調(diào)動學(xué)生積極性的有力措施。
“世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。班主任是在廣闊的心靈世界中播種、耕耘的職業(yè)，這一職業(yè)是神圣的，愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地管理得天清日朗，以便我們無愧于自己的學(xué)生，以使我們的學(xué)生無愧于生命長河中的這段歷史?！?BR>
工作重在到位讀書心得感想篇一
近來公司開展以“讀好書，強素質(zhì)，促轉(zhuǎn)型”為主題的讀書活動，按照公司的推薦，我認(rèn)真讀了《未來企業(yè)之路》和《工作重在到位》兩本書。通過對這兩本書的深入學(xué)習(xí)，我的心靈得到了一次前所未有的洗禮，這對我今后的學(xué)習(xí)和工作有著重要的指導(dǎo)意義。
該怎么把企業(yè)做好？顯然，這是一個大課題，需要企業(yè)每個人認(rèn)真思考。如果說《未來企業(yè)之路》一書是從戰(zhàn)略層面探索企業(yè)未來的發(fā)展，那么《工作重在到位》就是對我們企業(yè)每一位員工提出的具體要求，為我們指明努力的方向。
身在職場，有時我們會抱怨自己時運不濟，每次評優(yōu)評先、晉升提拔都輪不到自己，把這歸結(jié)為懷才不遇，沒有慧眼識珠的伯樂，卻很少反思自己是不是一匹真正的千里馬？工作到不到位？做事是不是精益求精？結(jié)果可不可以更完美？《工作重在到位》這本書為我指點迷津，解除困惑，逐漸改變了我的思維方式和行為習(xí)慣，讓我受益匪淺。這無疑是一本十分難得的好書，我覺得書中反映出來的信息不單是工作到位不到位這個問題，而是為了‘到位’所必須具備的素質(zhì)要求——認(rèn)真、細(xì)致、積極、主動、負(fù)責(zé)、追求。‘位卑未敢忘憂國’，我想，一個企業(yè)要想獲得長足發(fā)展，固然需要領(lǐng)導(dǎo)者高屋建瓴、運籌帷幄，同時也需要我們每位員工履行好自己的崗位職責(zé)，切實把自己的工作做好、做到位。
下面是我學(xué)習(xí)這兩本書的幾點心得體會：
《工作重在到位》讓我印象深刻的幾句話是：做了不等于做完，做完不等于做好；要想工作做到位，就要遠(yuǎn)離“差不多”等。“差不多”、“我以為……”、“我覺得可以了”這些都是我們用來安慰自己的借口；有些工作明明可以做得更好，但由于我們存在這種“差不多”的心態(tài)，就放松了對自己的要求；工作雖然按照相關(guān)要求做完了，但仔細(xì)一看工作卻沒有做到位?！白隽瞬坏扔谧鐾辏鐾瓴坏扔谧龊谩边@句話告訴我們一個道理，只有做好了的事情才能算你做到位的事。在平時工作中，我們往往只是‘做了’、‘做完’，卻沒有更仔細(xì)地想一想有沒有做好，還能不能做得更好；而只有這樣每事一省，才能督促自己不斷進步。書中告訴我們，要想把工作做到位，表現(xiàn)出來自己的專業(yè)，就要做到“零缺陷”，隨時想想“萬一”：萬一出現(xiàn)意外和變化怎么辦？做事情的時候一定要多動腦筋，堅決向“差不多”說“no”。
落實到位既是一種目標(biāo)，也是一種作風(fēng)；既是一種能力，更是一種責(zé)任。責(zé)任心是工作到位的核心。要想工作中不做那種讓人撥一下動一下的“算盤珠子”，就要改“要我到位”為“我要到位”，自覺加強工作的主動性和開拓性。以最認(rèn)真的態(tài)度去做事，追求更高層次的“做到位了”，把自己的本職工作真正落實到實處。
改“自己為重”為“工作為重”。把工作需要擺在第一位，工作在前，自我靠后，自覺增強工作的責(zé)任意識和危機意識，認(rèn)真完成各項工作任務(wù)。有時候我們也很努力去做一些事情，結(jié)果努力了大半天，效果卻不佳，這提醒我們要改“一定努力”為“一定得力”，在以后的工作中多開動腦筋，多想想辦法。其實，工作量大了更要講究方法方式，要統(tǒng)籌兼顧，加強溝通和協(xié)調(diào)，制定好計劃和步驟，這樣才能不折不扣地完成各項工作任務(wù)。
“工作重在到位”，還要著力做到“日清日畢”。要養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)，雷厲風(fēng)行，從現(xiàn)在的事情做起，想盡一切辦法去落實自己的責(zé)任，完成每天的目標(biāo)，形成良性循環(huán)。就拿我自己擔(dān)任的內(nèi)部期租考核統(tǒng)計工作來說，目前納入考核的船舶多達(dá) 0 艘，平均每月完成xx年來在分局的統(tǒng)一安排下，我利用工作之余的時間學(xué)習(xí)了《工作重在到位》、《工作要做對，更要做到位》兩本書，通過學(xué)習(xí)猶如給我的思維打開了另一扇窗，讓我得到更多的啟示和收獲。下面就談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會。
這里所講的用心做事是指用負(fù)責(zé)、務(wù)實的精神去做每一天中的每一件事情，還要做到不放過工作中的每一個細(xì)節(jié)，并能主動地看透細(xì)節(jié)背后可能存在的問題，還要讓自己比過去比別人做得更好。
要做到這點，首先要用積極的態(tài)度去對待自己的工作。人是具有情緒的動物，而情緒總是對人的心理和行為產(chǎn)生各種影響，如果我們在對待自己的工作時，能夠保持積極的態(tài)度，就能夠讓自己在做工作的時候處于最佳的狀態(tài)，那么工作的難易和多少都不會影響我們做工作的心情，也才可以讓我們的工作賦予活力和創(chuàng)造性，還可以讓我們工作質(zhì)量得到有效的保證。還可以讓我們感受到完成工作任務(wù)的成就感，最終讓我們真正感受到做工作的快樂。
書里講到冒失是一種輕率的表現(xiàn)，是指對任何事情都不經(jīng)過深思熟慮，只憑一時的沖動而匆忙做出決定，這種匆忙把事情做完的人，適得其反，事后通常要花更多的時間，把第一次做好的事情重新做好。這就是說做事情沒有計劃的人，往往事倍功半。
通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到，這和一個人處理問題的思維有關(guān)，也就是我們用什么樣的思維方式去處理問題，我們都知道人的思維有兩種方式，一種是感性思維，一種是理性思維。在工作中和生活中其實更多的應(yīng)該是用理性思維的方式去看待和處理問題，這就是讓我們面對工作任務(wù)的時候，必須經(jīng)過思考做出計劃，按計劃去實施，才可以保證執(zhí)行的有效性，減少差錯的發(fā)生，避免重復(fù)做許多無謂的反復(fù)修改，提高工作的效率，這就是我們平時所說的事半功倍。
在現(xiàn)實工作中，由于我們崗位工作性質(zhì)所決定，可能我們每天都會面對同一件工作，重復(fù)同樣的事，久而久之，無形中會對工作產(chǎn)生厭煩、浮躁的情緒，工作起來力不從心，對基礎(chǔ)工作只知道做，不善于思考總結(jié)。按部就班的做法容易導(dǎo)致對其所做工作結(jié)果的準(zhǔn)確性心中無數(shù)，一片茫然。正如一句俗語所說：“只會做事，不會想事?！?BR> 如上所說，是現(xiàn)實工作中切實存在的一種現(xiàn)象，我們在工作的時候不僅要學(xué)會做事，而且要學(xué)會想事。懂得享受工作過程、思考工作步驟、勤于總結(jié)工作。“業(yè)精于勤荒于嬉行成于思?xì)в陔S。”日復(fù)一日的重復(fù)同一份工作確實會令人感到乏味，那么為什么會有這種感受呢？我認(rèn)為是我們在工作的過程中缺乏思考所致，勤于思考和善于思考的人能在工作中感覺到快樂和上進感。因此也對自己的工作產(chǎn)生了興趣和向往，就算是同一份工作，每天也會有新的認(rèn)識和提高。工作中就不會出現(xiàn)厭煩、浮躁的情緒。
在平時的工作中，養(yǎng)成我們良好的工作作風(fēng)，平時加強對規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，保證我們在工作中使用現(xiàn)行有效的工作程序和法律法規(guī)。通過對《做事做到位》一書的學(xué)習(xí)，得到的收獲遠(yuǎn)不止這些，相信在以后的工作中還能夠用到更多，使自己的工作效率和工作方法得到不斷提高，并逐步優(yōu)化自己的工作行為，為國土資源管理事業(yè)的發(fā)展做出自己的努力。
工作重在到位讀書心得感想篇二
閱讀《干就對了》這本書，我深感它猶如一把照亮我工作之路的明燈。書中的理念不僅讓我對工作有了新的認(rèn)識，更讓我在實踐中有了新的策略和信心。
這本書的核心理念是“工作做到位”，而要做到這一點，關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變思想，從被動變?yōu)橹鲃?，從“要我做”變?yōu)椤拔乙觥?。同時，書中也強調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己的重要性，讓我深刻認(rèn)識到只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進步。
我深受啟發(fā)的一章是“按下暫停鍵，為自己的成功配速”。在這一部分中，作者提倡在遇到瓶頸時，暫停下來，反思自己的方法和目標(biāo)，調(diào)整策略，從而更好地推動自己的成功。這對我來說是一個非常有效的策略，幫助我在面對困難時保持冷靜，找到新的解決方案。
書中的“實踐智慧”部分，提供了很多實用的建議和策略，如“將問題轉(zhuǎn)化為機會”、“把平凡的工作做出彩”等。這些建議讓我明白，工作中，我們不僅要發(fā)現(xiàn)問題，更要學(xué)會將問題轉(zhuǎn)化為提升自己的機會，把平凡的工作做出彩。
閱讀這本書，我不僅對工作有了新的理解，更在實踐中不斷嘗試和運用書中的理念。我發(fā)現(xiàn)，只有將工作做到位，才能在職場中獲得成功。而要做到這一點，關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變思想，不斷學(xué)習(xí)，勇于面對并解決問題。
總的來說，《干就對了》這本書為我提供了實踐的智慧和方向。我深信，只要我們用心去實踐，將工作做到位，我們就能在職場中取得成功。
工作重在到位讀書心得感想篇三
拿到公司發(fā)放的《工作重在到位》這本書，雖然只有薄薄的兩百多頁，看完以后，卻深深觸動了我的心靈，讓我受益匪淺。
者提到的諸多問題，我們大多數(shù)人都或多或少的存在著，如何有效解決這些問題，正是實現(xiàn)自我提高的關(guān)鍵所在。
或許我們看慣了太多的散漫、不負(fù)責(zé)任、得過且過、推諉扯皮，甚至自己也習(xí)慣了混日子、差不多、拖拖拉拉，面對這些，我們已經(jīng)麻木了，失去了前進的動力，失去了發(fā)現(xiàn)問題及改正錯誤的能力。所有的這些不正?，F(xiàn)象，已經(jīng)融入了我們的生活，成為了再平常不過的東西，仔細(xì)想想，真的讓人冷汗直流。我們在干什么?生活的意義、工作的意義是什么?我們的未來會如何?這些問題我沒有、也不敢仔細(xì)想，想起來只覺得可怕。對于企業(yè)來講，當(dāng)員工們都是如此的工作狀態(tài)的時候，企業(yè)間的差距則是成幾何數(shù)量級的增長，在當(dāng)今這樣一個迅速發(fā)展的時代，這種差距將會是致命的，如果不能很好的解決，這樣的企業(yè)就沒有未來可言。
作者很有針對性的提出了許多問題，我們可以據(jù)此來查找自身存在的毛病，并有針對性的去改正錯誤，改變習(xí)慣性的作法，打破常規(guī)思維，尋求自身的突破點，一步步提升自己的綜合素質(zhì)及工作能力。重點要解決的是責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致及思維守舊，只有這幾點做好了，才能夠言及其他。綜合一下，主要有以下體會和總結(jié)：
第二，做工作要超過領(lǐng)導(dǎo)期望，方可獲取發(fā)展機會。在企業(yè)，作為一個普通職工，在眾多員工中脫穎而出，獲得較大的發(fā)展，就必須得到上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，那怎么才能讓領(lǐng)導(dǎo)另眼相看，認(rèn)可你的價值呢?首先要做好自己的本職工作，本職工作就做不好，領(lǐng)導(dǎo)怎么可能委以重任呢。其次，在做好自己本職工作的前提下，把自己的工作做精，做到讓領(lǐng)導(dǎo)刮目相看，超出領(lǐng)導(dǎo)對你工作的期望，這樣你就有獲得超級發(fā)展的機會。最后，就是認(rèn)真對待領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時性任務(wù)，這也很有可能是領(lǐng)導(dǎo)考驗?zāi)愕臋C會到了，就像對待自己本職工作一樣，做好做精，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。
極去做，這樣做出來的結(jié)果肯定是很令人滿意的。
第四，把抱怨當(dāng)提升工具，把批評當(dāng)成長補品。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，一句樸實的古話導(dǎo)出在人生成長路上，批評、逆耳良言是必須的，對其成長有著重要的作用。同理，在工作中，難免因工作失誤而換來領(lǐng)導(dǎo)批評、抱怨，但是換為思考一下，如果你作為領(lǐng)導(dǎo)者，下屬做錯事了如果你不批評、抱怨兩句，說明這個下屬已經(jīng)沒有批評的必要，那么你就離退休不遠(yuǎn)了。領(lǐng)導(dǎo)的批評、抱怨也是為了讓你成長，所以作為基層的我們，要調(diào)整好心態(tài)，把領(lǐng)導(dǎo)的抱怨作為我們以后工作的標(biāo)桿，向這個目標(biāo)前進，從而提升自己;把領(lǐng)導(dǎo)的批評作為我們成長補品，說明我們還有進步的可能，從而督促自己慢慢進步。
看完這本書，使我的心靈得到了一次前所未有的洗禮，對我以后的工作和學(xué)習(xí)有著重要意義。從現(xiàn)在做起，從小事做起，做工作一步到位，絕不拖拉。
工作重在到位讀書心得感想篇四
工作到位是個人成長的“法寶”。在職場中發(fā)展最快的人，永遠(yuǎn)是把工作做到位的人。對于公務(wù)員來說，要牢固樹立工作是為自己做的理念，從現(xiàn)在開始，從本職崗位開始，積極投身到本職工作中去，努力推動各項工作落實到位。
工作到位要提高工作標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)不同，結(jié)果完全不一樣。要做到“標(biāo)準(zhǔn)往上比，待遇往下比”，接受任務(wù)不走樣，緊咬目標(biāo)不松勁，求真務(wù)實不“忽悠”，尤其是對于一些重大事情、重要工作，更是要確定最佳工作標(biāo)準(zhǔn)，不僅滿足要求，更要超乎期望。
工作到位要著力做到“日清日畢”。要養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)，立即行動，從現(xiàn)在的事情做起，想盡一切辦法去落實自己的責(zé)任、完成每天的目標(biāo)，努力做到“日清日畢”，形成做事的良性循環(huán)。（市委辦馬宗強）。
工作重在到位讀書心得感想篇五
2015年，改革在中國社會、經(jīng)濟、文化等各層面"全面深化".這一年，在經(jīng)濟下行壓力不斷增大的大背景下，社會治理體系的深化改革，仍然有反腐動力來自何處、制度重構(gòu)去向何方、行政機構(gòu)政治生態(tài)如何健康發(fā)展等問題亟待厘清。
《工作重在到位》這本5年前既已出版的書，恰恰給了出了一個并不陌生的新啟示：落實到位是社會進步的新動力。
而這樣的一個思路，恰恰又與3年前汪洋同志論及烏坎選舉時的智慧之語，不謀而合。烏坎的經(jīng)驗說明，只要落實既有法律，給予村民充分的自治權(quán)利，他們就能用好這些權(quán)利，從而帶來村莊的和諧和穩(wěn)定。當(dāng)年人們感到改革有所停滯，主要原因并不是我們?nèi)鄙俑母锏睦碚摶蛘?，也不是沒有相關(guān)法律法規(guī)，究其實質(zhì)，就是在落實環(huán)節(jié)出了問題。
撫今追昔，我們有必要像十一屆六中全會反思建國后的重大歷史問題一樣，對改革30多年來的一些重大的歷史與理論問題也形成決議。當(dāng)今的時代，思潮涌動，許多人特別是青年人對改革開放的理解出現(xiàn)了認(rèn)知的模糊和偏差，更有甚者，近來網(wǎng)絡(luò)上對黃繼光、邱少云等英雄事跡的質(zhì)疑一度甚囂塵上?；仡櫄v史，或許能讓全社會重新凝聚起對于改革開放的共識。80年代中期的很多改革理論，都值得我們今天重新學(xué)習(xí)和思考，進一步理解他們的精髓，以便在執(zhí)政中給予更好的落實。比如小平同志對"黨政分開"、"精簡放權(quán)"、"小政府大市場"的精辟理論表述，在今天仍然有強大的現(xiàn)實意義和指導(dǎo)意義。這些已經(jīng)詳細(xì)論述的理論，除了需要我們思考，更需要在思考之后的堅決落實。
去年，習(xí)近平同志在中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第四次會議上強調(diào)，要"共同為改革想招，一起為改革發(fā)力群策群力把各項改革工作抓到位".當(dāng)下，比出臺各種改革涉及方案更重要的，是如何落實我們已有的改革思想和方案。"到位"不僅僅是一種要求，更是迫在眉睫的行動。只有致力于將過去關(guān)于市場經(jīng)濟的科學(xué)決策落實到位，才可能成就今天提出的轉(zhuǎn)型提升，科學(xué)發(fā)展;只有致力于將社會早已明確的法治化和民主化理念落實到位，才可能解決社會撕裂和官員腐敗問題。因此全面深化改革的當(dāng)務(wù)之急，是將市場經(jīng)濟的制度基礎(chǔ)落實到位，將鄧小平對"黨政分開","精簡放權(quán)"的理論構(gòu)想落實到位，使行政的權(quán)力能真正受到法律的約束和民眾的監(jiān)督，甚至及時修訂那些建國或改革初期制定，如今早已不適應(yīng)現(xiàn)代社會文明進程的法律法規(guī)，也是一種落實到位。
今年的兩會上，李總理一語"有權(quán)不可任性",令國人思考權(quán)與法的競爭與協(xié)調(diào)關(guān)系。目前，之所以出現(xiàn)了大量社會矛盾，與地方政府對諸多法律法規(guī)、政策措施的落實不到位緊密相關(guān)。一些官員借著手中的權(quán)力，明目張膽地剝奪民眾利益;一些地方政府和部門，打著改革的旗號，謀取個人或小集團的利益，甚至還借維穩(wěn)為名，漠視政府的社會治理和公共服務(wù)的職能，自身成了社會治理的障礙，使得中央的大量政策根本無法在地方貫徹。這一切不僅破壞了民眾對政府的信任，更把民眾變成了改革的局外人，影響到改革開放的深入，也增加了社會治理的難度，成為制造社會不穩(wěn)定的源頭。因此，能否解決改革進程中的各種矛盾，如何將法與權(quán)的三層關(guān)系："依法治權(quán)、依法放權(quán)、依法衛(wèi)權(quán)"落實到位，核心就在于各地方政府能否認(rèn)識到落實到位是社會進步的新動力，把落實當(dāng)做改革進程中的攻堅戰(zhàn)。
工作重在到位讀書心得感想篇六
作為單位的職工，在日常工作中應(yīng)該具有什么樣的工作態(tài)度?運用什么樣的工作方法?怎樣看待工作結(jié)果?剛到所里的那會，因為是一名剛剛參加工作的新人，所以對未知的工作與前景相當(dāng)迷茫，對自己該做什么該怎么做會不知所措，總是在反復(fù)的疑問。直到前段時間所里開展雙擁雙促活動號召我們看一本好書，我在所里借了一本《工作重在到位》，大略翻了幾頁發(fā)現(xiàn)正好能解決我的困惑，就一頭扎進書里細(xì)細(xì)品讀起來。
大學(xué)生衛(wèi)哲畢業(yè)后的第一份工作是秘書，給老總添茶倒水是最基本的一項工作。很多人都認(rèn)為，這是一件再簡單不過的事情?？墒切l(wèi)哲在這件小事上動了心思。老總最愛喝什么，什么時間喝，杯子怎么放，他都有講究。添茶幾乎人人都會，可是添出學(xué)問添出講究的人可不多。俗話說“一滴水可以見太陽”，這樣一件小事情都做得這么好，其他事情自然更不必提了。于是，年輕的衛(wèi)哲得到了上司的賞識，24歲就出任了上海萬國證券公司資產(chǎn)管理總部的副總經(jīng)理。
這是《工作重在到位》書中的一個真實的案例。書中一個個生動的案例，鮮活的向我展示了工作到位的重要性，吸引著我一口氣想把它讀完。不僅如此，讀時還有一種身臨其境、事在身邊的緊迫感，讓人沉思?，F(xiàn)在有很多身在職場的人，總是抱怨自己時運不濟，每次評優(yōu)評先都輪不到自己，把一切都?xì)w結(jié)為懷才不遇，沒有慧眼識珠的伯樂。很少有人想到，我的工作是不是到位了?我做事情是不是精益求精呢?我的方案是不是可以更完美?我的計劃是不是萬無一失了?如果經(jīng)常思考或者多讀像《工作重在到位》這樣的書，就會少一分抱怨，多一份耕耘。努力付出了，工作到位了，自己的上升空間自然就大了，好的機會也會接踵而至。不是上天不眷顧你，只是你自己丟失了機會而已。
對待工作，也要象對待朋友一樣，真誠，踏實，認(rèn)真。而工作也會給人帶來樂趣與回報。擁有一分正確、良好的工作態(tài)度，是每一個工作者應(yīng)該具有的最基本的條件。在實際中，工作者往往會因為周圍的環(huán)境，公司的薪金，個人的喜好等因素的影響，加上不同工作者不相同的學(xué)歷、經(jīng)歷、性格，每個人對待工作的態(tài)度都不相同。我要說的是，要想把自己的工作做好，首先就要有一個端正的工作態(tài)度，放好自己的心態(tài)，不要認(rèn)為工作是負(fù)擔(dān)，是謀生手段那么簡單，要把他當(dāng)成責(zé)任與消遣，用心去工作，這樣才能具有成為一個合格工作員工的基本條件。
有了端正、良好的工作態(tài)度，對于順利實現(xiàn)工作計劃與目標(biāo)就需要有一個合理、科學(xué)的工作方法，而科學(xué)、對路的工作方法也是在實際工作中不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)中，逐漸積累，領(lǐng)會的。如何能掌握更多先進、科學(xué)的工作方法呢?這就需要我們有敏銳的洞察力;忍辱負(fù)重的承受力;腳踏實地的執(zhí)行力，在不斷工作，學(xué)習(xí)中，善于不斷總結(jié)自己和別人的優(yōu)點和缺點，盡力吸取好的經(jīng)驗與方法，才能在自己的日后工作中，針對不同的工作計劃與目標(biāo)，制定合理、科學(xué)的工作方法。而工作過程，更是自己鍛煉、成長的磨刀石，是個人在快速成長過程的載體與路徑。
我們經(jīng)常把一句話掛到嘴邊：態(tài)度決定一切。什么是積極主動?什么是事求完美?什么叫做稱職?我們通常所持的態(tài)度是“要我到位”還是“我要到位”?我們對自己的要求是什么，我們的態(tài)度是什么樣的，通常會直接產(chǎn)生一個后果。“求上得中，求中得下，求下而得下下?！蔽覀冎挥杏玫轿坏淖罡邩?biāo)準(zhǔn)，主動要求自己，工作才能做到最好。
劃，選擇最優(yōu)的方案方法。檢驗工作是否到位的標(biāo)準(zhǔn)，無疑就是完成工作的好壞。美國總統(tǒng)尼克松說：“偉大來自細(xì)節(jié)對細(xì)節(jié)的注意?！比绾巫鲆患?，我們需要多費些精力來仔細(xì)思考，把自己放到“歸零”“清空”的狀態(tài)，謙虛接受別人的批評和指正，不斷充實和超越自己。只有一流的備戰(zhàn)，才能得到一流的成果。
在工作時需要，換位思考，統(tǒng)籌兼顧，有壓力和緊迫感，遵守制度，按照既定的流程辦事情等等，這些都是讓我工作到位的法寶，這無疑會將我的工作歸攏到一個可行的范圍內(nèi)，不會因為大大小小的疏漏影響工作的到位。同時我也要養(yǎng)成諸如“今日事今日畢”、“打破沙鍋問到底”的好習(xí)慣，拒絕浮躁，學(xué)會“深耕”，把“蜻蜓點水”的輕掠式做法，變成“蚌病成珠”而放出璀璨光芒。要實際貫徹這些習(xí)慣，最為重要的是工作與生活方式的改變：首先是對自身要求的改變，其次是在團隊配合方式的改變。
這些改變會直接影響到工作計劃的制定，工作目標(biāo)的實施與工作內(nèi)容的實現(xiàn)。相關(guān)工作過程的好與壞更是直接關(guān)系到工作結(jié)果的落實，而工作結(jié)果的產(chǎn)生更是企業(yè)日常運營所必須的節(jié)點因素。也就是說，每個員工日常所做的每件工作，其工作結(jié)果都會直接或間接影響企業(yè)的正常運做。所以，對于每個企業(yè)員工，都要端正自己的工作態(tài)度，在工作與學(xué)習(xí)中，不斷總結(jié)、完善、創(chuàng)新自己的工作方法，通過強有力的工作手段和行之有效的工作方法以期達(dá)到最好的工作把工作做到位。我覺得要多讀像《工作重在到位》這樣的好書，用心揣摩，悉心領(lǐng)悟，就一定可以將自己的工作深耕到底，做到無可挑剔的“到位”狀態(tài);多讀像《工作重在到位》這樣的好書，不僅能從中學(xué)到工作的方法，更能悟到積極上進的人生態(tài)度;認(rèn)真參透《工作重在到位》這本書的內(nèi)涵，透徹理解工作重在到位的重要意義，其實就是拿到了一把打開事業(yè)成功之門的鑰匙，這對于初入職場的我們至關(guān)重要。
工作重在到位讀書心得感想篇七
讀《工作重在到位》一書，我得到最大的啟示就是要想方設(shè)法把自己的工作做得更到位。作為政府辦公室督查工作人員，就是要探索建立政務(wù)大督查格局，推進各項工作任務(wù)落實到位。
建立全員督查制，增強督查工作合力。要做到綜合督查與分線督查相結(jié)合，跟蹤督查與協(xié)調(diào)督查相結(jié)合，督查與調(diào)查研究相結(jié)合，力求在督查中發(fā)現(xiàn)問題、找出問題，并協(xié)調(diào)解決問題。
健全聯(lián)合督查機制，加大督查工作力度。要根據(jù)實際情況定期選擇事關(guān)人民群眾切身利益的民生實事、事關(guān)經(jīng)濟發(fā)展的重點建設(shè)項目等開展聯(lián)合督查。
推行跟蹤督查機制，強化督查工作深度。督查工作要以事事落實為目標(biāo)，發(fā)揚韌勁，跟蹤到底。實行網(wǎng)上督查制度，增加督查工作透明度。借助市黨政機關(guān)辦公專網(wǎng)這一平臺，對督查工作實行網(wǎng)上交辦、督辦、反饋制度，對各項政府重點工作進展情況進行定期發(fā)布，并對民生實事、重點建設(shè)項目實行每季網(wǎng)上通報制度，增加督查工作透明度。
工作重在到位讀書心得感想篇八
我非常有幸能夠閱讀到《把工作做到位》這本書，這本書的內(nèi)容深入淺出，讓我對工作有了更深的理解。
首先，這本書強調(diào)了工作中的細(xì)節(jié)和責(zé)任心。我們常常將“細(xì)節(jié)決定成敗”掛在嘴邊，但實際上，真正能夠把每一件事做到位，這需要我們具備高度的責(zé)任心。只有我們?nèi)硇耐度?，盡最大努力去完成每一項工作，才能確保其成功。
其次，書中提到的方法和策略對于提升工作效率具有指導(dǎo)意義。例如，通過設(shè)定明確的目標(biāo)，使用有效的時間管理技巧，以及采取靈活的工作方式，如團隊合作或跨部門協(xié)作，都可以幫助我們更好地完成工作。
最后，這本書也提醒我們，工作不僅僅是為了完成任務(wù)，更是為了實現(xiàn)自我價值。在工作中，我們不僅需要滿足工作的基本要求，更需要從中獲得滿足感和成就感。
總的來說，這本書給我留下了深刻的印象，它不僅提供了實用的工作技巧，更引導(dǎo)我們思考如何更好地對待工作，實現(xiàn)個人價值。我相信，通過閱讀這本書，我將會在未來的工作中更加得心應(yīng)手。
工作重在到位讀書心得感想篇九
前幾天看完《工作重在到位》這本書，讓我深有感觸。這無疑是一本十分難得的好書，我覺得書中反映出來的意思不單單是工作到位不到位這個問題，而是為了‘到位’所必須具備的素質(zhì)要求——認(rèn)真、細(xì)致、積極、主動、負(fù)責(zé)。
在我們的收費工作中，有些同志的“三個表觀服務(wù)”明明可以做得更好，但由于存在著“差不多”的心態(tài)，就放松了對自己的要求，最后，搞得自己很被動；收費發(fā)卡等工作雖然按照相關(guān)要求“做完了”，但是收費發(fā)卡速度沒有提上來，差錯率沒有降下來，站口保暢工作沒有完成，這怎么能說自己完成了工作。“做了不等于做完，做完不等于做好”這句話告訴我們一個道理，只有做好了的事情才能算你做到位的事。在平時工作中，我們往往只是‘做了’、‘做完’，卻沒有更仔細(xì)地想一想有沒有做好，還能不能做得更好；而只有這樣每事一省，才能督促自己不斷進步。書中告訴我們，要想把工作做到位，表現(xiàn)出來自己的專業(yè)，就要做到“零缺陷”，隨時想想“萬一”：萬一出現(xiàn)意外和變化怎么辦？做事情的時候一定要多動腦筋，想方設(shè)法做好我們的工作，肢體語言做不好，我們就勤加練習(xí)。差錯率降不下來，我們就仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)。對于我們的工作，我們要堅決向“差不多”說“不”。
在我看來，工作到位既是一種目標(biāo)，也是一種作風(fēng)；既是一種能力，更是一種責(zé)任。責(zé)任心是工作到位的核心。要想工作中不做那種讓人撥一下動一下的“算盤珠子”，就要改“要我到位”為“我要到位”，自覺加強工作的主動性和積極性。以最認(rèn)真的態(tài)度去做事，追求更高層次的“做到位”，把自己的本職工作真正落實到實處。
工作重在到位讀書心得感想篇十
xx區(qū)是x縣縣強攻工業(yè)的主戰(zhàn)場，肩負(fù)著經(jīng)濟社會發(fā)展的工業(yè)重?fù)?dān)，因此轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，提高工作效率顯得尤為重要。在具體日常工作中，要注重工作實效，要務(wù)實，戒浮躁，合理謀劃、科學(xué)管理、權(quán)責(zé)分明。加強干部作風(fēng)建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，要做到“五個必須”。一是必須深入一線抓工作。全體園區(qū)干部職工要深入基層，常下企業(yè)，撲下身子，在一線發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
二是必須解放思想抓工作。園區(qū)干部不要怕，膽子大一點，步子邁的寬一點。只要是對的、好的就放開手腳大膽去做，正所謂鞋子合不合腳只有試穿了才知道。
三是必須求真務(wù)實抓工作。要樹立求真務(wù)實、真抓實干的工作習(xí)慣。大力倡導(dǎo)立說立行、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。堅決反對催催動動、不催不動，甚至催也不動的等靠思想。
四是必須團結(jié)協(xié)作抓工作。團結(jié)出凝聚力，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)出生產(chǎn)力。不團結(jié)就沒有合力，就沒有積極性，心不齊，氣不順，勁不足，個人能力再強也發(fā)揮不出來。
五是必須勤儉戒奢抓工作。厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。繼續(xù)發(fā)揚園區(qū)干部不怕苦不怕累的園區(qū)精神，時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，踏實做事，清白做人。
工作重在到位讀書心得感想篇十一
只有每個人把自己的工作切切實實做到位，才能提升我們的整體形象，改善我們的發(fā)展環(huán)境，實現(xiàn)奮力追趕的目標(biāo)。工作到位與不到位，有時候就相差那么一點，但造成的后果，卻往往是差一點，差很多。
工作做到位，要有專注的做事態(tài)度。做事情專注很重要，不專注就會事事浮于表面，不能深入去研究、去解決，最終的結(jié)果只能是做不到位，也做不好事情。
工作做到位，要有做到極致的精神。我們要做到時時刻刻心里想著東陽人民，把各項服務(wù)保障工作做到位，做到極致。這樣，我們的發(fā)展環(huán)境就自然而然會變好，經(jīng)濟社會就會得到更好更快的發(fā)展。
工作做到位，要有注重細(xì)節(jié)的品質(zhì)。作為組織部門，我們往往擔(dān)負(fù)一些統(tǒng)領(lǐng)全局、原則性很強的工作，尤其要注意把細(xì)節(jié)問題做到位，不能留下后遺癥。部里提出的無差錯工作的要求，也正是要求我們要注重細(xì)節(jié)，不能在細(xì)節(jié)問題上出差錯。
工作重在到位讀書心得感想篇十二
把工作做到位是一種最基本的責(zé)任，我們要具備最基本的職業(yè)道德，盡心盡職地做好工作?，F(xiàn)在經(jīng)常提倡“有為才有位”，每項工作都落實到位，取得了上好的成績，才有機會上位，獲得更大的發(fā)展空間。也只有工作到位了，個人目標(biāo)和工作目標(biāo)才能形成互惠互利的雙贏關(guān)系。因此，工作到位重在思想到位，端正態(tài)度勇于負(fù)責(zé)，以積極的態(tài)度去對待，拿出自己全部的熱忱和滿腔的激情來做好本職工作，所謂思想決定行為，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定成敗，我們只有努力克服工作中惰性，克服工作“浮躁病”，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不推諉，講細(xì)節(jié)，才能真正把工作做到位。
細(xì)節(jié)決定成敗，對于敬業(yè)者來說“凡事無小事，簡單不等于容易”學(xué)會做好每一件小事，想好每一個細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)的連貫性，把細(xì)節(jié)做好決定了我們能否成功。學(xué)習(xí)了《把工作做在到位》一書，自己最大的感受，就是做工作必須牢記“專注”、“細(xì)心”兩件事。機遇總是留給有準(zhǔn)備的人，那些工作中渾渾噩噩、無所用心的人，即便自身條件再優(yōu)，機遇再好，也不可能取得成功。唯有專注加細(xì)心，全身心地?fù)湓诠ぷ魃?，才有可能盡職到位，才有可能成就一番事業(yè)。用心做事工作才有動力，有激情，才能創(chuàng)造性的去開拓新思維、新方法。細(xì)心做事才能少犯錯，不犯錯，避免失誤，盡可能地減少損失。因此做事專注和細(xì)心是工作落實到位，目標(biāo)實現(xiàn)的基礎(chǔ)。
工作落實到位既是一種目標(biāo)，又是一種作風(fēng)；既是一種能力，更是一種責(zé)任。首先改“要我到位”為“我要到位”。工作中不要做那種讓人撥一下動一下的“珠算子”，要自覺加強工作的主動性和開拓性。以最認(rèn)真的態(tài)度去做事，不滿足于敷衍了事的“做了”，要追求更高層次的“做到位了”，把自己的本職工作真正落實到位。其次改“自己為重”為“工作為重”。把工作的需要擺在第一位，自覺增強工作的責(zé)任意識和危機意識，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。第三改“一定努力”為“一定得力”。其實，工作多了更要講究工作的方式方法，更要統(tǒng)籌兼顧，加強溝通和協(xié)作，安排好計劃和步驟，從而不折不扣地完成各項工作任務(wù)。
其實，把工作做對做到位并不難，只需要我們端正工作態(tài)度，比別人多做一點，多想一點，多一些工作的熱愛，多些責(zé)任和主動，就可以把工作做對做到位。在每版數(shù)據(jù)換裝、每項專項整治工作布置，是否做到了由專人檢查落實，對不規(guī)范的地方是否及時有效的加以整改，一切工作能否做到井然有序，杜絕一切空虛的口頭談?wù)摗?BR> 作為從事車載設(shè)備維修的管理者，更應(yīng)該牢固樹立“職務(wù)就是一種責(zé)任，是一副擔(dān)子”的責(zé)任意識，有責(zé)要有為，有為才有位。常掂量自己肩負(fù)的責(zé)任之重，增強榮譽感和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，在其位謀其政，履其職盡其責(zé)。強化憂患意識。常備一顆憂患的堅果，看到安全生產(chǎn)、質(zhì)量管理上的困難和風(fēng)險，把憂患意識貫穿到日常工作安排、落實當(dāng)中，常懷憂患之思，常懷自警之心。把憂患意識落實到實際工作當(dāng)中，不斷增強安全生產(chǎn)管理工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，把可能遇到的困難估計得充分一些，把應(yīng)對困難的措施考慮得周全一些，牢牢把握工作的主動權(quán)，只有精心不將就，細(xì)致不粗放，嚴(yán)謹(jǐn)不疏漏，實干不空談，才能把工作做到位。
工作重在到位讀書心得感想篇十三
班主任作為班級的管理者、教育者和組織者，在班集體的發(fā)展和學(xué)生的健康成長中起著十分重要的作用，深刻影響著每個學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。
目前，盡管至上而下，各級教育行政部門都非常注重學(xué)生的德育工作，但由于受到市場經(jīng)濟和社會上各種不良因素的影響，學(xué)生的思想存在極大的差異，給班主任的工作帶來相當(dāng)?shù)睦щy，尤其是農(nóng)村，留守兒童大量增加，班主任工作更是難做。主要的困難集中體現(xiàn)為三點：
1、學(xué)生的思想工作難做。
由于外界因素的影響和自身學(xué)習(xí)觀念不強，一部分學(xué)生組織紀(jì)律觀念差，經(jīng)常遲到、曠課、抽煙、上網(wǎng)成癮、過早談戀愛。不講熱愛集體、熱愛勞動，缺乏艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。有的學(xué)生上課不專心聽講，愛打瞌睡，作業(yè)不做，學(xué)習(xí)成績差得不能再差。盡管學(xué)校規(guī)章制度十分嚴(yán)明，班主任苦口婆心地做了大量的工作，可是每個學(xué)期仍有一小部分學(xué)生屢教屢犯。
2、學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重。
目前，有大量學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，厭學(xué)情緒十分嚴(yán)重，這其中的原因主要是：這一小部分學(xué)生從小學(xué)一年級到六年級進入初中，幾乎不能用分?jǐn)?shù)來衡量，學(xué)習(xí)成績好也罷，差也罷，全部錄取初中學(xué)習(xí)。進入中學(xué)，課程增加，學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)壓力隨之增加。這一部分學(xué)生由于日常不重視學(xué)習(xí)，到了初二、初三就跟不上好一點的同學(xué)，逐漸掉隊，漸漸地就產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，有了這種毛病，班主任做思想工作，一般是聽不進去的。
教育本身不是萬能的。無論哪一所學(xué)校哪一個班級，都有違反紀(jì)律的學(xué)生。班主任對這種違反紀(jì)律的學(xué)生的教育和處理是非常頭疼的事情。雖然班主任對這些學(xué)生做了大量深入細(xì)致的思想工作，但有的仍屢教不改。
總而言之，班主任工作十分辛苦，遇到的困難很多。但是，面對困難班主任不能臨陣脫逃，不能視而不見，充耳不聞，置之不理。只有尋找辦法和對策積極應(yīng)對，巧妙解決這些困難。
通過多年的班級管理的摸索，我找到如何應(yīng)對這些困難的一些策略，可以歸納如下的幾種基本方法：
1、深入了解學(xué)生動態(tài)，掌握學(xué)生反饋信息。
了解學(xué)生是班主任做好班級工作的前提。了解學(xué)生就是獲取學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、道理、政治、情感、意志、信念等狀況，因此，班主任在工作中要能深入到學(xué)生中去，經(jīng)常到學(xué)生中走一走，看一看，談一談，以高度的責(zé)任感和至誠的心去接近、關(guān)心、體貼學(xué)生。從中掌握、了解學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)生需要解決的問題，平時要仔細(xì)觀察，注意調(diào)查研究，善于體察學(xué)生的情緒，接受學(xué)生反饋的各種信息，做到教有對象，育有目標(biāo)。
其次，加強與學(xué)生的交流，促進學(xué)生發(fā)展。為了使學(xué)生更好地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強與學(xué)生的交流、溝通，了解學(xué)生的內(nèi)心想法，及時加以引導(dǎo)，是十分必要的。班主任接管班級后應(yīng)該在最短的時間內(nèi)，本著強的責(zé)任心與每一個學(xué)生進行了有效的交談，根據(jù)了解到的情況，有針對性的工作，及時穩(wěn)定學(xué)生的心態(tài)，加強學(xué)生對自己的信心，這對學(xué)生今后的發(fā)展、進步，將起到了很好的作用。古語有句話說：“因材施教”。作為當(dāng)代教師的我們更要應(yīng)該在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的實際，根據(jù)學(xué)生本人的心理狀況開展工作，使自己能夠根據(jù)學(xué)生不同的實際情況進行教育。不同的學(xué)生，他們生活的家庭環(huán)境、原來就讀的學(xué)校以及周邊環(huán)境是不一樣的，所以他們形成的個性品質(zhì)也不盡想同，這就要求我們在做學(xué)生的思想工作之時對這一切做充分的了解，都能做充分地考慮，只有這樣學(xué)生感覺到你處處為他著想時，他才能接受你的教育，才歡迎你，反饋率才能提高。
2、具備沉穩(wěn)氣質(zhì)，注重克己冷靜。
班主任在抓班級管理和常規(guī)教育中，通常要處理學(xué)生中出現(xiàn)的各種不良現(xiàn)象。如何處理好班級學(xué)生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，甚至是嚴(yán)重的違反了學(xué)生行為規(guī)范，造成不好的影響的現(xiàn)象呢?首選是班主任思想上要高度重視，行動上要親自過問，具備沉穩(wěn)氣度，快速了解發(fā)生事情的經(jīng)過。要允許學(xué)生有“偶然的錯誤”發(fā)生和存在，在處理過程中善于從不良事件中找出學(xué)生的閃光點，善于幫助學(xué)生分析、尋找解決問題的方法，特別注意維護學(xué)生的自尊心。把批評教育的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來，處理問題要克己冷靜，教育中遇到困難時，可以向年級組長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報，取得幫助和指導(dǎo)，不要把學(xué)生直接推向?qū)W校主管部門，造成學(xué)生心理上的過大壓力，往往使教育表現(xiàn)得蒼白無力，限于困境，甚至產(chǎn)生負(fù)面效果。
3、批評時貫穿“愛”，教育時體現(xiàn)“情”
班主任在日常班級管理中表揚往往少于批評，在批評中一定要出言謹(jǐn)慎，要把“恨”鐵不成鋼轉(zhuǎn)化為“愛”鐵能成鋼。貫穿“愛”字，要準(zhǔn)確把握學(xué)生的心理，在批評教育后通過了解，學(xué)生反映能接受老師的批評，但希望老師也肯定他們的優(yōu)點，不要挫傷他們的自尊心。教育引導(dǎo)時重視體現(xiàn)“情”字，“曉之以禮、動之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒、明之以紀(jì)”的科學(xué)方法，保護好學(xué)生的信心，使學(xué)生得到最真切的教育。
4、教育面向全體學(xué)生，杜絕偏“愛”現(xiàn)象。
有一位著名的教育學(xué)家曾說過：“漂亮的孩子人人都愛，愛不漂亮的孩子才是教師真正的愛”。做老師的就應(yīng)該公平地對待每一個學(xué)生，讓學(xué)生享受到平等的權(quán)利。每個班級中都存在著不同程度的學(xué)生，表現(xiàn)突出的是“優(yōu)秀生”和“低差生”，班主任都把“優(yōu)秀生”看成掌中之寶，而對待“低差生”的教育不夠耐心甚至放棄。要充分認(rèn)識到轉(zhuǎn)化一名“低差生”和培養(yǎng)一名優(yōu)秀生是同等重要的。
同一班級的學(xué)生，各方面的差異是明顯的，這種差異是一種客觀存在，它是班主任有針對性進行思想教育工作的出發(fā)點，但決不是班主任對學(xué)生采取不同“標(biāo)準(zhǔn)”和“政策”的依據(jù)。不能因為學(xué)生的家庭經(jīng)濟條件不一樣、社會背景不一樣、學(xué)業(yè)成績不一樣，而采取不平等待遇。否則會極大地傷害了學(xué)生的自尊心和自信心;同時也降低了班主任在同學(xué)們心目中的威信。實際上，不管處在哪個層面的學(xué)生，他們都有一個共同的心理需求：希望受到他人的尊重，希望班主任在交往中一視同仁地對待他們。
實際上，班主任平等地對待每個同學(xué)，這種平等，是一種人格的平等，它并不排斥班主任在具體的施教過程中的因材施教、有的放矢的思想教學(xué)工作。作為交往者，班主任如果不懂得學(xué)生的這種心理需求或是理論上知道而沒有在教育過程中加以實踐，則必然會導(dǎo)致思想教育工作無法開展。
5、用良好的形象感染學(xué)生。
班主任老師是學(xué)生的榜樣，我們都知道“身教重于言教”，因此我們時刻注意自身對學(xué)生的影響，處處做到以身作則。平時我在班級經(jīng)常強調(diào)：“要講衛(wèi)生，不能隨便亂扔垃圾?！庇幸惶欤铱匆娊淌业牡孛嫔嫌欣?，就隨手撿起扔到垃圾桶里。我的動作被學(xué)生看見了，他們也都開始檢查自己的周圍是否有垃圾，并有同學(xué)在周記中寫道：“老師都能彎下腰去撿一片小小的垃圾，我們更應(yīng)該按照她的要求去做?！笔潞?，班級衛(wèi)生明顯有了好轉(zhuǎn)。又有一日，我正在教育學(xué)生要有禮貌，見到老師或長輩要主動問好，班上忽然有一個學(xué)生問我：我們向老師問好，可是有些老師他卻不回應(yīng)我們，老師都沒禮貌，憑什么要求我們講禮貌?這個學(xué)生的話聽起來有些刺耳，但卻提醒了我們?yōu)槿藥熣咭粋€道理：老師的一言一行都會潛移默化地對學(xué)生發(fā)生影響。
6、制定一份可行的計劃。
做任何工作都應(yīng)有計劃，以明確目的，避免肓目性，使工作有條不紊。班主任工作也不例外。班主任工作計劃有長期計劃和短期計劃兩類。長期計劃是指該班學(xué)生從進校到畢業(yè)，完成整個學(xué)段學(xué)業(yè)的全期工作設(shè)想;短期計劃則包括學(xué)期工作計劃和短期工作安排。
班級工作計劃的第一個內(nèi)容就是要確定一個共同的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)能使個人和集體著力追求，為之奮斗，具有極大的導(dǎo)向和激勵作用。一個班級的共同奮斗目標(biāo)對群體心理有制約力和凝集力，它是班集體形成的基礎(chǔ)。
奮斗目標(biāo)要以建立健康、積極、樂觀、向上的班集體，培養(yǎng)“求實、勤奮、團結(jié)、友愛”的班風(fēng)為中心，根據(jù)各個時期的不同要求和各班的具體實際來確定。目標(biāo)的確定過程，既是一個教育學(xué)生的過程，又是組織班集體的動員過程。馬卡連柯曾說：“培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望?！?BR> 確定了奮斗目標(biāo)，就要有確保實現(xiàn)目標(biāo)的措施，這也是班級工作計劃的重要內(nèi)容。這里首先應(yīng)提到的是班主任在確定奮斗目標(biāo)的同時，要制定一些合理的班級規(guī)章制度。班級制度的建立和實施過程，實質(zhì)上是將國家和社會規(guī)范轉(zhuǎn)化為班級規(guī)范并內(nèi)化為學(xué)生心理尺度的過程，這些制度一方面為科學(xué)和公正地考核、獎懲學(xué)生行為提供依據(jù)，另一方面為有效地刺激學(xué)生的心理動力提供手段。
7、調(diào)動兩個積極性。
班主任自身的積極性。班主任自身的積極性源發(fā)于對班主任工作的熱愛和高度的工作責(zé)任心，只有熱愛班主任工作，認(rèn)識到了這項工作的重要性，才會全身心投入地去做好這項工作。這要有賴于班主任老師不斷進行自身的師德修養(yǎng)。
學(xué)生的積極性。班級組織是社會組織的雛形，讓學(xué)生在班級群體生活中進行著社會角色的學(xué)習(xí)和鍛煉是十分必要的，也是管理好班級的有效方法。班主任要有意識地為學(xué)生提供這種自我鍛煉和表現(xiàn)的機會，諸如實行班干部輪換制度、實行值周班長制度、實行班級活動主持人制度、實行見習(xí)班主任制度，等等。這些都是充分調(diào)動學(xué)生積極性的有力措施。
“世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。班主任是在廣闊的心靈世界中播種、耕耘的職業(yè)，這一職業(yè)是神圣的，愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地管理得天清日朗，以便我們無愧于自己的學(xué)生，以使我們的學(xué)生無愧于生命長河中的這段歷史?！?BR>