總結不僅是對自己的一種梳理，也是對他人的一種分享。突出亮點，吸引讀者的眼球；總結范文中能看到不同人的不同角度和思考方式，對我們的總結有很大的借鑒作用。
選大王三年級篇一
星期一到星期五，我把《吹牛大王歷險記》讀了一遍，這本書大概講的是：吹牛的人經歷了許多探險、捕獵等的事情，都很順利，尤其是捕獵的時候，每次都收獲很多食物。我覺得有一個地方寫的特好玩兒、特幽默。比如：正當我美滋滋地吃著這些可口的櫻桃時，一頭美麗的金鹿出現(xiàn)在了我的眼前;綠色的樹葉在明媚的.陽光下發(fā)出閃閃的亮光，美麗的花朵各展芳姿、競相綻放。
我自己覺得這個吹牛的人特別有意思、特別夸張、特別有創(chuàng)意，他的動手能力也特別強。
選大王三年級篇二
我家有一個調皮大王，他就是我弟弟。他長著短短的頭發(fā)，大大的眼睛里有著兩顆眼珠，像兩顆烏黑烏黑的黑寶石一樣，圓圓的頭，他很像一只猴子，喜歡學做齊天大圣的樣子，他什么都很好，就是特別特別的調皮，大家都不喜歡弟弟調皮的時候。
有一次，我在同學家看電腦上的動畫片，爸爸喊我去廣場玩活力板，媽媽跟我說：“就別去了，下次再去吧！”我同意了，可我弟弟也不去，弟弟趁爸爸媽媽不注意，就偷偷地跑到我那兒去了，看見弟弟來了，我和我同學都嚇了一大跳，我問弟弟：“你怎么來了？爸爸不是帶你去玩活力板？”我弟弟調皮的笑了笑說：“你不去玩活力板，我也就不去玩活力板了。一個人在家里沒有勁，就跑到你們這里來了。”我和我同學都笑了。
還有一次，媽媽讓我寫毛筆字，再讓弟弟去寫鉛筆字，我在寫毛筆字的時候，我弟弟也去吸墨汁，學著我寫毛筆的樣子，在報紙上亂涂亂畫，也寫不出一個字，我、媽媽和爸爸都哭笑不得，弟弟疑惑不解，不知道為什么大家全都笑他自己，而不笑我。不過我弟弟的也跟在我們后面傻笑。
我們家的“調皮大王”——我的弟弟孔令健，給我們家?guī)砹嗽S多許多的快樂和歡笑。
選大王三年級篇三
我非常愛看書，還喜歡聽故事。我們家剛好就有一位能滿足我要求的故事大王，他就是我的爸爸。
我的爸爸個子不算高，但是長得很魁梧。爸爸大大的眼睛和高高的鼻梁組成了他帥氣的臉。因此媽媽經常叫他帥哥。
我非常喜歡和爸爸一起呆著，因為他會不停的給我講有趣的故事，有歷史故事，神話故事，寓言故事還有成語故事。這些故事讓我明白了一個又一個的道理，還學會了很多知識。比如我很輕松的就記住了朝代歌。了解了歷史變遷的發(fā)展歷程。從故事中我更了解到世界真的很大。希望有一天我能到處去看看。
這就是我?guī)洑庥謺v故事的爸爸一一我們家的故事大王，希望我以后還能聽他講更多的故事，了解更多的道理。學會更多的知識。
選大王三年級篇四
童年時期，我最不喜歡的物品和人便是：象棋、外公。
我每次在外公家玩的時候，總是被“呯，呯，呯”拍棋子兒的聲音打亂思緒，于是，我便常常對外公說：“外公，你吵死了，能不能不下了？”外公似乎并沒有聽到，只是笑笑，依然在悠然自得地下著棋，不過拍棋子兒的聲音會輕許多。啊，煩死了！
我曾經在外公家里住過一段時間，正是那一段時間讓我對外公的.好感越來越深。
那天，大概是七點吧，我正沉浸在美夢中，突然，從院里傳來幾聲“呯砰砰”的聲音，這個熟悉的聲音把我從美夢中再次“拉”了出來。我一聽，不用猜就斷定外公又在下棋了，我想：反正我也睡不著，那我就靜下心來好好看看外公下棋吧。外公似乎察覺到了我的到來。
外公看到我正在津津有味地看著他下棋，頓時開心無比的說：“來，外公叫你下棋！”“真的??？外公你別騙我啊！”于是，外公開始教我下棋，這一件事讓我大大地改變了對外公的看法，更讓我想不到的是小小的一盤象棋里竟藏著那么大的乾坤。
幾年以后，外公依然健步如飛，而那象棋成了我和外公最癡迷的東西，一見面，第一件事兒就是要先殺上幾盤。
童年既是快樂的，也是痛苦的，你只有樂于嘗試新的事物，才會獲得快樂，丟掉痛苦。
選大王三年級篇五
要說誰變臉最厲害，那就要數(shù)我的同桌了。
在我三年級的一天，老師突然要求換桌位，不料，我被換到了“變臉大王”的旁邊。他在老師面前就像一只乖巧的兔子，在同學面前就像一只調皮的猴子。所以我們全班同學給他起了一個非常恰當?shù)耐馓枺骸白兡槾笸酢薄?BR> 有一次，老師在講考試的重點，同學們聽得格外認真，“變臉大王”雙手平放在桌上，眼睛直視前方，看上去有些緊張。其實是假裝認真聽課。過了一回兒，老師說：“懂了嗎”?我們異口同聲地說：“懂了!”剛等老師走出教室，“變臉大王”手擺在下巴上，擺出一個火箭的形狀?！白兡槾笸酢本腿缁鸺?，“嗖”的一聲就跑出教室，玩去了。同學們看得哭笑不得。后來，我們眼睜睜地看著他被老師拎了進來，臭罵了五分鐘。原來他被老師發(fā)現(xiàn)了啊。老師累了，就走出了教室。接著，“變臉大王”從“乖乖兔”變成了“淘氣猴”，安心地玩了起來。不愧是我們班的“變臉大王”啊!
我們班還不是只有這個會多變的變臉大王呢!不僅有喜歡拍馬屁的“馬屁精”，還有會吹牛的“吹牛大王”，他們每天都會演上一段十分搞笑的喜劇。
選大王三年級篇六
上周我和小摯友李若晨交換了書，我這周看了《吹牛大王歷險記》，簡直太搞笑了。有個人太能吹牛了，他說大雪把整個小鎮(zhèn)都埋了，那怎么可能呢？他的馬被掛在教堂的.十字架上，他用箭把韁繩射斷，馬就掉下來了接著騎，這怎么可能呢？馬確定都摔死了。還有他說狼把他的馬半個身子都吃掉了，馬還能接著跑，結果狼還拉著雪橇跑。他用針在狐貍臉上劃了個十字，就得到一張完整的皮，連箭都沒用，簡直太能吹了。他沒子彈了，用櫻桃核射小鹿，射在小鹿的頭上，小鹿沒死，十年后又見到這只小鹿，望見她頭上都長出櫻桃樹了，簡直是胡說?？墒亲罱K他還說自己挺誠懇，可別人還說他吹牛，哎！我都不知道該說他什么好！
選大王三年級篇七
我們班有個調皮大王，他的眼睛大大的，鼻子有點翹，眉毛淡淡的，他——就是我們班的劉宇凡同學。
記得有一次上語文課，老師正在朗讀古詩《春曉》，老師教一句，大家讀一句。突然，我們全班同學覺得有點不對勁。一聽，原來是劉宇凡在讀：“春眠不覺曉，處處蚊子咬，拿起滅蚊器，蚊子死多少。”引得全班同學哈哈大笑！老師走過去讓他再讀一遍，他低下頭不作聲，等老師剛一轉身，他卻在小聲的說，我背的'是“噴滅蚊器”。聽見的同學又是一陣大笑。唉，好好的一堂語文課就這樣被他攪和了！
劉宇凡你知道嗎，其實你是一個很聰明的學生，要是你能把你的聰明用在學習上，我想老師和同學們會更加喜歡你的，劉宇凡，老師和全班同學期待著你的進步！
選大王三年級篇八
我有一個好朋友，她叫李萍萍，她不僅能歌善舞，而且還是我們班的故事大王呢。
記得有一次，我們班舉行故事會活動，接近尾聲的時候，老師說：“最后再請一位同學上來講故事吧！”這時，同學們立刻不約而同地把手指向故事大王李萍萍，異口同聲地喊著“李萍萍！李萍萍！”于是老師便把她請上去講了。
落落大方的她一上講臺就馬上口若蓮花，美妙動聽的故事便從她嘴里爭先恐后地冒了出來。講完后教室里傳出陣陣的掌聲，大家都還意猶未盡呢！
記得還是一年級的時候，她參加了校園講故事大賽，舞臺上的她聲音抑揚頓挫、娓娓動聽，大家都在她的故事中體會到了身臨其境的感覺。最后評委老師和同學們都給予了熱烈的掌聲。
我的好朋友李萍萍就是這么優(yōu)秀！
選大王三年級篇九
今日讀了《吹牛大王歷險記》之《拉雪橇的`狼》，這一篇真是驚險刺激，狼竟然代替馬拉起了雪橇，載著明希豪森順當?shù)诌_目的地?！独献印防镉幸痪湓挘骸暗溬飧Ｖ?，福兮禍之所伏?！边@句話比方壞事可以引出好的結果，好事也可能引出壞的結果。所以，我們在學習中取得好成果時不要傲慢，遇到困難時也不必氣餒，要用一顆平常心去對待。
選大王三年級篇十
2、比賽時間：（4月28日）下午2：10-----4：00。
3、比賽地點：學校操場（如果天氣炎熱或下雨便改教室）。
4、比賽目的`：故事大王比賽將緊緊圍繞學校的讀書節(jié)活動，通過講故事比賽畫進一步激發(fā)學生的閱讀興趣，加深學生對童話故事的理解，分享閱讀成果，挖掘網潛能，提高綜合素質。
5、比賽主題：童話故事。
6、比賽方法：以級組為單位，各班選一到兩名學生參加比賽。
7、比賽要求。
(1)故事內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的精神風貌；
(2)參賽選手必須在5分鐘內（脫稿）獨立完成，普通話標準，表情豐富。
8、評分標準。
項目。
內容。
分數(shù)。
故事內容。
切合主題，內容精彩具體，情節(jié)完整。
20分。
表演技能。
表演生動，富于吸引力，感情充沛、富有感染力配有適當?shù)膭幼魇謩?，且行動到位?BR> 30分。
表達能力。
語言準確流暢，條理清楚，語音、語調規(guī)范、正準、吐字清晰。
40分。
儀表形象。
儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然。
10分。
9、獎項設置：評出第一、二、三名，分別給予獎品，其它參賽選手為優(yōu)秀獎。
10、音響準備：朱中華。
11、集隊：朱志勇。
12、成果展示：照片拍攝：劉麗麗。
13、評委：曹正軒李國瑞徐建峰劉麗麗李新建石新梅孫海玲冒國平。
14、獎狀準備：卞正國。
15、比賽程序。
（1）由主持人介紹比賽程序，宣布比賽開始。
（2）由曹校長致辭。
（3）選手根據(jù)順序上臺講故事。
（4）請許冬梅老師點評。
（5）頒獎。
（6）主持人宣布比賽結束。
16、全場監(jiān)控：
選大王三年級篇十一
如果你玩著玩著，餓了的話，就可以拿旁邊的東西吃。你可以摘下一朵花嘗一嘗，或許它是由白巧克力和彩色泡泡糖做的;或者，掰下糖果樂園大門的一角，嚼一嚼，又脆又酥的餅干棒極了。
假如我是糖果大王，我要開一家糖果工廠，制作出許多好吃的糖果。新的產品有很多，比如說酸甜汽水巧克力，一開始嘗起來非常酸，非常硬，到了后來就變成了又甜又軟的味道。我還要發(fā)明一種“開心無敵泡泡糖”，送給全世界需要心情調節(jié)的孩子們，只要他們吃了我發(fā)明的這種泡泡糖，任何煩惱都會煙消云散。
假如我是糖果大王，我一定要保護好牙齒。糖果雖然好吃，但也不能多吃哦!
公眾號：喜羊羊快樂讀寫成長樂園。
選大王三年級篇十二
我的姐姐是個故事大王，每次我不開心的時候，她總會講一個搞笑的故事給我聽，聽得我哈哈大笑。她跳舞也跳得非常好。
姐姐每次回家寫完作業(yè)后都會拿起本子和筆開始編故事，而且她還會在課余時間、自由活動時間編寫。有一次，姐姐講了一個大約五百字的故事給我聽，而且還非常的有趣。后面還有這樣一句話：“小豬看到那個又大又圓的西瓜，就像風一樣跑了過去。小豬沒有注意腳下，它摔了一跤，突然咔的一聲，西瓜碎了。”我猜姐姐一定費了很大的勁吧！
今天姐姐回家又龍飛鳳舞開始編故事，她手中的筆動得很快，頭上的汗一滴一滴地往下落，口中念的心里想的是什么誰也不知道。幾分鐘過后，一篇四百多字的故事，新鮮出爐了。我覺得姐姐就像一個超人，不過二十分鐘，姐姐就寫出了一篇有趣的故事。寫這個故事對她來說是件簡簡單單的事情。
選大王三年級篇十三
我和爸爸、媽媽在西安已經玩兒了六天了。今天，該回去了，真有些戀戀不舍。
再見了，城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面，忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。
再見了，秦嶺野生動物園。忘不了海獅親我臉時的溫柔，忘不了摸老虎屁股時的害怕。
再見了，兵馬俑。忘不了那威風凜凜的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再見了，西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們，忘不了你們那香噴噴的超級大碗羊肉泡饃。
再見了，美麗的而又神秘的西安。
上述20三年級期末考試語文作文，是一篇很好的習作。
選大王三年級篇十四
湯奕。
星期四下午，動物學校放學了，變色龍和其他動物在樹林里玩躲貓貓游戲，他們讓小狐貍來找。
游戲開始了，小狐貍靜靜地躲進樹叢中，變色龍呢，他悄悄爬到大樹上，一上去就換了一身顏色，和大樹一模一樣。
小狐貍開始找人了，他得意地自言自語道：“哼哼，我一定會一下子就把你們找到的！”
不一會兒，他就找到了小松鼠，小松鼠也加入了找人的隊伍。
突然，他們聞到了一股魚干的味道。循著氣味，他們發(fā)現(xiàn)了一包掉落在地上的魚干，小狐貍說：“我們把魚干放在這附近，自己躲到一旁，肯定能把小貓吸引過來，然后就能找到其他人了。”
果然，小貓管不住自己，他出來找魚干了！小狐貍和小松鼠連忙躥出來，把他抓住了。
時間過去好久了，只有變色龍一個人還沒有被找到。小狐貍來到土堆邊，可是土堆邊并沒有找到；他又來到草堆里，不過還是沒有找到。
花叢中，池塘邊……大家都快要找遍整個樹林了，依然沒找到變色龍。
漸漸地，天快黑了，小動物們在森林里找了一遍又一遍，還是沒有找到變色龍，于是大家都說：“變色龍，你贏了，你就是我們動物學校里的躲貓貓大王，快出來吧！”
“好的，我出來咯！”變色龍甩甩尾巴，慢吞吞地從大家頭頂?shù)哪歉鶚渲ι弦贿呎f一邊爬了出來。
“??！原來你就躲在我們頭頂?。 贝蠹耶惪谕暤?。
徐冰清。
下課了，小狗汪汪和小動物們一起玩躲貓貓游戲。
石頭剪刀布，汪汪輸了，其他動物開始藏了起來。
汪汪來到一棵松樹下，他用鼻子嗅了嗅，嗅到了樹上有松鼠的味道，就這樣他找到了松鼠。
接著，他又來到草叢里，用鼻子嗅了嗅，嗅到了草叢里有小兔子的味道，就這樣他找到了小兔子。
就這樣，它東嗅嗅，西嗅嗅，把所有的小伙伴全都找出來了。小伙伴們抗議道：“你作弊！你作弊！”
汪汪很委屈，他說：“我沒有作弊！我……我……我天生鼻子就靈，所以就會一下子把你們全找到了！”伙伴們一聽，都驚到了。
小松鼠對伙伴們說：“或許汪汪躲起來不行呢？”小伙伴們連忙說：“你說的對，就讓汪汪躲！”
于是，小松鼠找，其它的小動物躲了起來。小松鼠先去找汪汪，可汪汪很遠很遠就聞到了小松鼠味道，他就悄悄換了一個位置。
小松鼠找啊找啊，找到了其他所有小伙伴，就是找不到汪汪。小小松鼠只好說：“好吧，我認輸，汪汪你就出來吧！”
汪汪一蹦一跳走了出來，他說：“我都說了我鼻子很靈，你們還不信！”
就這樣，汪汪被評為森林里的躲貓貓大王。
裴洪樟。
森林里有幾個有名躲貓貓大王，他們都藏在你怎么找也找不到的地方，要是不信的話，你趕快來瞧瞧。
這一天森林里舉行誰是躲貓貓大王評選大賽，蚯蚓、竹節(jié)蟲、枯葉蝶、變色龍、小狗……這些躲貓貓高手都來了。
比賽開始了，小狐貍最聰明，他是裁判員，專門負責找人，如果被找不到的就是躲貓貓大王。
一，二，三……小動物們都躲起來了。狐貍裁判員來到竹林里，他要在竹林中找到竹節(jié)蟲，可是竹節(jié)蟲爬到竹子上，就和竹子一模一樣，狐貍怎么也找不到，只好走了。
他又來到樹林里，因為他要到大樹那兒抓變色龍，可是變色龍靜靜地趴在茂密的樹葉上，就和葉子一模一樣，狐貍怎么也找不到只好走了。
他只好去找小狗，可是每一次走向小狗的時候，小狗聞到氣味便一下子就溜走，換了新地方。狐貍有些惱火了。
他去找枯葉蝶，可枯葉蝶趴在枯葉上，就和真的葉子一模一樣。狐貍都快瘋了。
蚯蚓呢，他正在泥土里睡大覺呢！好無聊呀，蚯蚓打了個洞，來到枯葉蝶那，說：“枯葉蝶，你到我家來做客吧！我覺得好無聊?。 ?BR> 一天過去了，狐貍裁判員還是沒有找到這些小伙伴，他說：“好吧，你們都是躲貓貓的大王！”
選大王三年級篇十五
一天，老師告訴我們一個驚喜：有位悠悠球大師來我們學校表演。我一聽，非常興奮：有機會親眼目睹大師的玩悠悠球的絕招，自己還能偷偷的學幾招呢！
大師姓陳，我們一見面就異口同聲大叫陳老師好！陳老師首先表演的是——“環(huán)游世界”，只見他輕輕一甩，悠悠球就像變法術一樣，在空中來了個360度的大繞圈，同時發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”的美妙聲音，我們的心我們的頭和眼睛都不由自主的`隨著球動，大師又輕輕一拉，球聽話似的收到大師手里了。我們不時發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。當我們還沉浸在“環(huán)游世界”的表演時，陳老師使出了第二招“衛(wèi)星回收”。他把球向上一拋，悠悠球在空中飛舞著，像一把小小的降落傘快速降落下來，正好落在陳老師的手心，那準確無誤的熟練優(yōu)美的動作，贏得了大家雷鳴般的掌聲。接下來大師還表演了許多更加精彩的花樣：有能夠讓空氣也睡覺的“睡眠”、有蕩來蕩去的“搖籃”、有力氣奔放的“金蛇狂舞”……每個表演都那么精彩絕倫，讓我們流連忘返。
我心想：我一定要勤學苦練，做第二個“悠悠大王”。那時，我就可以經常到同學們面前露幾手，像陳老師一樣給大家?guī)頍o窮的快樂。
選大王三年級篇十六
每天睡覺的時候，媽媽都會給我蓋上被子。但是，每天早上起來，被子都被我踢掉了，我就像一只快凍死的小猴子。媽媽生氣地說：“你總有一天會流鼻涕！”
果然，“鼻涕大王”帶著它的士兵們來了。它先命令清鼻涕來攻擊我，害得我吃飯時，鼻涕都流到碗里去。媽媽看見了，馬上把“通竅鼻炎顆粒”拿出來給我吃，清鼻涕被打退了。
接著，“鼻涕大王”又命令黃鼻涕來攻擊我，我的.鼻子被擤得又紅又痛。媽媽馬上把我送到醫(yī)院去吸鼻涕?！氨翘榇笸酢笨粗约旱氖勘偃ィ置畋侨麃砉粑?。鼻塞主要出現(xiàn)在睡前和起床后的那一段時間，害得我都睡不好覺。媽媽又帶我去醫(yī)院配了一些藥，不久，鼻塞又被擊退了?！氨翘榇笸酢笨炊凡贿^我，就帶著它的士兵們跑了。
同學們，你們千萬不要學我，要不然，“鼻涕大王”要找的下一個人就是你哦！
選大王三年級篇十七
時光就像一陣風，一吹便過去了。轉眼間，我們就要踏進四年級的大門了。
剛進三年級時，大家上課的坐姿簡直千姿百態(tài)，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時哼哼小曲兒，所以吳哥就發(fā)話了：“某某某，給我加作業(yè)！”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊，因為被加了作業(yè)，一是寫得手酸，二是會寫得很晚，三是被家長罵得狗血噴頭，四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”?，F(xiàn)在，大家都認真聽講，積極舉手發(fā)言，很少有人被加作業(yè)啦！
三年級開始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候，一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下，現(xiàn)在個個都是跳繩小健將。
以前，很多人都不愛寫作文，隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了。現(xiàn)在，有了稿費的誘惑，讓大家都愛上了作文。
三年級已經畫上了一個句號。
四年級，我來啦……。
選大王三年級篇十八
在生活中，我們都有自己成長的煩惱，其中，我的煩惱就是寫作文。
記得有一次，我們語文考試成績出來了。終于報到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經提到了嗓子眼上。當我聽到只考了七十分的時候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分數(shù)。拿到試卷，我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細看作文題，哦，原來只需要寫一件事，我卻寫了兩件事，根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話，我就只剩六十幾了。哎，我無奈地對自己的分數(shù)搖了搖頭。
唉，這就是我成長的煩惱啊！
其實，為了提高作文水平，老師我讓多背些優(yōu)秀作文，做摘抄，學習人家的好詞好句和生動形象的表達方法，可是我卻壓根沒背優(yōu)秀作文，而且摘抄的時候也是敷衍了事，只挑最簡單的詞語和句子來寫，越短我越高興，那作業(yè)完成起來多快呀。可是卻沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進步也沒有。
老師也說過要多觀察，多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過云霧飄渺的黃山，風景如畫的瘦西湖，可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應該怎么寫呀！
我多么希望作文能夠寫好，不再扣那么多分了。
突然，我想起老師常說的話：“要多讀書?！倍鸥σ舱f過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！笨磥碇挥卸嘧x書才能提高作文水平呀。
選大王三年級篇十九
——二改趙月茹插敘結構訓練習作。
邋遢大王真邋遢，不信就請看看他。（桌面書本亂成堆，四周紙屑片片飛，破洞衣服當抹布，沾泥鞋子當橡皮。插敘1）。
班級這位鼎鼎有名的大王獲此稱號，還真有一段歷史。（我們班有一位女生，所到之處必是多災多難。正因為她的存在，讓我們班與流動紅旗總是擦肩而過——她成了名副其實的“流動紅旗搬運工”。班主任無奈地說：“你當搬運工有點委屈了，應該封王才對?！彼恢捓镉性挘苁歉吲d。于是，同學們就自然而然的給她上了“邋遢大王”的尊號。插敘2)。
那天體育課，大王一人留在教室，她要做甚？（睡覺？吃零食？抄作業(yè)？玩紙飛機······我們都為班級捏了一把汗。順敘1）。
剛下課，全體同學爭著搶著往教室跑，這是為什么呢？(一縷縷水果的香氣鉆進了同學們的鼻孔。哇！好多水果！每一個同學的桌子上都擺著許多水果，干干凈凈的黑板上寫著五個大字：大王的驚喜。當同學們驚喜之余環(huán)顧四周時，這才注意到，包括大王的座位在內的整個教室煥然一新。順敘2)。
大王近來真的有些異常。（她開始上課不睡覺了，身上的臭氣也變成了淡淡的草莓香氣，地上也沒有紙屑了，還換上了干凈的校服，也不抄作業(yè)了。插敘3）。
班主任踩著輕松的鈴聲來了，一如往常，她看了一下四周。（同學們坐得筆直的身板讓老師嘴角的微笑變濃，無意間，老師瞥見大王那坐得筆直的身板，笑道：“我們的大王進步了，繼續(xù)努力!”大王甜甜一笑，同學們也笑了。這節(jié)課大王又沒有睡覺，讓我們心中燃起了一絲敬佩。順敘3）。
班任和科任就是不同，特別是對待大王的態(tài)度。（科任老師從不理他，但班任不同。她會溫柔地表揚大王的優(yōu)點，也會毫不客氣地指出大王的缺點。但每次批評她后，老師總會說上那句話：“相信你，加油！”
大王就是在這句話的鼓勵下，一步步改正自己的缺點，重新回到集體的懷抱。插敘4）。
老師點頭笑笑，（“我們班的‘邋遢大王’變成‘進步大王’了，以后大家還想讓他成為什么大王？”一石激起千層浪，大家紛紛獻策，大王也是虛心納諫。同學們笑了，因為大家相信大王的未來。大王也笑了，因為她相信這個集體的力量。順敘4）。
選大王三年級篇二十
我家的`“惡作劇大王”是一只調皮、可愛的小烏龜。
一次，我和媽媽正在洗澡。我不經意地看了一眼門邊，忽然看到垃圾桶動了一下，我以為是被風吹的，沒有在意?？墒沁^了一會兒，垃圾桶又動了起來，并且越晃越厲害，我害怕得心里直打鼓，趕緊拉了拉媽媽，還沒來得及說話，只聽“撲通”一聲，垃圾桶竟然自己倒下了，把我們嚇了一大跳。媽媽輕手輕腳地走近垃圾桶，我也壯著膽子探出腦袋看，嘿，小烏龜不知道什么時候躲了進去，正傻傻地看著我們呢！唉，真拿它沒辦法。
還有一次是在深夜，爸爸去上夜班了，我和媽媽睡得正香，忽然聽到邊上傳來“吱吱”的響動，媽媽驚醒過來，以為家里進了小偷，害怕得尖叫起來，我被吵醒了，開燈一看，原來是小烏龜在床邊的紙袋上爬來爬去，發(fā)出噪聲。見到這一幕，我忍不住“撲哧”一聲笑出來。真是虛驚一場！
我家的惡作劇大王就是這樣讓人又好笑又好氣，你喜歡它嗎？
選大王三年級篇二十一
我們班有一個“搞笑大王”。他，有著肥胖的身材，笑起來會瞇著小眼，還長著一個無人能敵的嘴；一講起話來就滔滔不絕，頭頭是道，他還有一副老大臉，這些外貌足以成為教育家了。
在一次班會上，他表演一個叫“特莫拉西了”的`角色，一上臺，他聽到這個角色名就說：“什么，要本大帥哥表演一個叫‘他媽拉稀了’的角色，我不干。”這句話剛剛講完，所有人都哈哈大笑。班會課結束后就開始上科學課了，本來“搞笑大王”正認真聽講，但趁科學老師轉過身擦黑板時，“搞笑大王”用迅雷不及掩耳的速度踩上了桌子，做起一個奧特曼消滅小怪獸的樣子，小聲的說：“怪獸，明年的今天是您老的祭日。”
雖然他很搞笑，但也很講究兄弟情義，每次我有困難，都是他幫我化險為夷的。
有一次，我中了別人的陰謀暗算，老師把我訓斥了一個中午。“搞笑大王”見了，就安慰我，叫我別傷心。我也在暗地里說：“一定要報這個仇?！薄案阈Υ笸酢甭犚娏?，也幫我把那個人暗算了，幫我洗了一仇之恨。
“搞笑大王”就是我的好朋友——鄭安安。
選大王三年級篇一
星期一到星期五，我把《吹牛大王歷險記》讀了一遍，這本書大概講的是：吹牛的人經歷了許多探險、捕獵等的事情，都很順利，尤其是捕獵的時候，每次都收獲很多食物。我覺得有一個地方寫的特好玩兒、特幽默。比如：正當我美滋滋地吃著這些可口的櫻桃時，一頭美麗的金鹿出現(xiàn)在了我的眼前;綠色的樹葉在明媚的.陽光下發(fā)出閃閃的亮光，美麗的花朵各展芳姿、競相綻放。
我自己覺得這個吹牛的人特別有意思、特別夸張、特別有創(chuàng)意，他的動手能力也特別強。
選大王三年級篇二
我家有一個調皮大王，他就是我弟弟。他長著短短的頭發(fā)，大大的眼睛里有著兩顆眼珠，像兩顆烏黑烏黑的黑寶石一樣，圓圓的頭，他很像一只猴子，喜歡學做齊天大圣的樣子，他什么都很好，就是特別特別的調皮，大家都不喜歡弟弟調皮的時候。
有一次，我在同學家看電腦上的動畫片，爸爸喊我去廣場玩活力板，媽媽跟我說：“就別去了，下次再去吧！”我同意了，可我弟弟也不去，弟弟趁爸爸媽媽不注意，就偷偷地跑到我那兒去了，看見弟弟來了，我和我同學都嚇了一大跳，我問弟弟：“你怎么來了？爸爸不是帶你去玩活力板？”我弟弟調皮的笑了笑說：“你不去玩活力板，我也就不去玩活力板了。一個人在家里沒有勁，就跑到你們這里來了。”我和我同學都笑了。
還有一次，媽媽讓我寫毛筆字，再讓弟弟去寫鉛筆字，我在寫毛筆字的時候，我弟弟也去吸墨汁，學著我寫毛筆的樣子，在報紙上亂涂亂畫，也寫不出一個字，我、媽媽和爸爸都哭笑不得，弟弟疑惑不解，不知道為什么大家全都笑他自己，而不笑我。不過我弟弟的也跟在我們后面傻笑。
我們家的“調皮大王”——我的弟弟孔令健，給我們家?guī)砹嗽S多許多的快樂和歡笑。
選大王三年級篇三
我非常愛看書，還喜歡聽故事。我們家剛好就有一位能滿足我要求的故事大王，他就是我的爸爸。
我的爸爸個子不算高，但是長得很魁梧。爸爸大大的眼睛和高高的鼻梁組成了他帥氣的臉。因此媽媽經常叫他帥哥。
我非常喜歡和爸爸一起呆著，因為他會不停的給我講有趣的故事，有歷史故事，神話故事，寓言故事還有成語故事。這些故事讓我明白了一個又一個的道理，還學會了很多知識。比如我很輕松的就記住了朝代歌。了解了歷史變遷的發(fā)展歷程。從故事中我更了解到世界真的很大。希望有一天我能到處去看看。
這就是我?guī)洑庥謺v故事的爸爸一一我們家的故事大王，希望我以后還能聽他講更多的故事，了解更多的道理。學會更多的知識。
選大王三年級篇四
童年時期，我最不喜歡的物品和人便是：象棋、外公。
我每次在外公家玩的時候，總是被“呯，呯，呯”拍棋子兒的聲音打亂思緒，于是，我便常常對外公說：“外公，你吵死了，能不能不下了？”外公似乎并沒有聽到，只是笑笑，依然在悠然自得地下著棋，不過拍棋子兒的聲音會輕許多。啊，煩死了！
我曾經在外公家里住過一段時間，正是那一段時間讓我對外公的.好感越來越深。
那天，大概是七點吧，我正沉浸在美夢中，突然，從院里傳來幾聲“呯砰砰”的聲音，這個熟悉的聲音把我從美夢中再次“拉”了出來。我一聽，不用猜就斷定外公又在下棋了，我想：反正我也睡不著，那我就靜下心來好好看看外公下棋吧。外公似乎察覺到了我的到來。
外公看到我正在津津有味地看著他下棋，頓時開心無比的說：“來，外公叫你下棋！”“真的??？外公你別騙我啊！”于是，外公開始教我下棋，這一件事讓我大大地改變了對外公的看法，更讓我想不到的是小小的一盤象棋里竟藏著那么大的乾坤。
幾年以后，外公依然健步如飛，而那象棋成了我和外公最癡迷的東西，一見面，第一件事兒就是要先殺上幾盤。
童年既是快樂的，也是痛苦的，你只有樂于嘗試新的事物，才會獲得快樂，丟掉痛苦。
選大王三年級篇五
要說誰變臉最厲害，那就要數(shù)我的同桌了。
在我三年級的一天，老師突然要求換桌位，不料，我被換到了“變臉大王”的旁邊。他在老師面前就像一只乖巧的兔子，在同學面前就像一只調皮的猴子。所以我們全班同學給他起了一個非常恰當?shù)耐馓枺骸白兡槾笸酢薄?BR> 有一次，老師在講考試的重點，同學們聽得格外認真，“變臉大王”雙手平放在桌上，眼睛直視前方，看上去有些緊張。其實是假裝認真聽課。過了一回兒，老師說：“懂了嗎”?我們異口同聲地說：“懂了!”剛等老師走出教室，“變臉大王”手擺在下巴上，擺出一個火箭的形狀?！白兡槾笸酢本腿缁鸺?，“嗖”的一聲就跑出教室，玩去了。同學們看得哭笑不得。后來，我們眼睜睜地看著他被老師拎了進來，臭罵了五分鐘。原來他被老師發(fā)現(xiàn)了啊。老師累了，就走出了教室。接著，“變臉大王”從“乖乖兔”變成了“淘氣猴”，安心地玩了起來。不愧是我們班的“變臉大王”啊!
我們班還不是只有這個會多變的變臉大王呢!不僅有喜歡拍馬屁的“馬屁精”，還有會吹牛的“吹牛大王”，他們每天都會演上一段十分搞笑的喜劇。
選大王三年級篇六
上周我和小摯友李若晨交換了書，我這周看了《吹牛大王歷險記》，簡直太搞笑了。有個人太能吹牛了，他說大雪把整個小鎮(zhèn)都埋了，那怎么可能呢？他的馬被掛在教堂的.十字架上，他用箭把韁繩射斷，馬就掉下來了接著騎，這怎么可能呢？馬確定都摔死了。還有他說狼把他的馬半個身子都吃掉了，馬還能接著跑，結果狼還拉著雪橇跑。他用針在狐貍臉上劃了個十字，就得到一張完整的皮，連箭都沒用，簡直太能吹了。他沒子彈了，用櫻桃核射小鹿，射在小鹿的頭上，小鹿沒死，十年后又見到這只小鹿，望見她頭上都長出櫻桃樹了，簡直是胡說?？墒亲罱K他還說自己挺誠懇，可別人還說他吹牛，哎！我都不知道該說他什么好！
選大王三年級篇七
我們班有個調皮大王，他的眼睛大大的，鼻子有點翹，眉毛淡淡的，他——就是我們班的劉宇凡同學。
記得有一次上語文課，老師正在朗讀古詩《春曉》，老師教一句，大家讀一句。突然，我們全班同學覺得有點不對勁。一聽，原來是劉宇凡在讀：“春眠不覺曉，處處蚊子咬，拿起滅蚊器，蚊子死多少。”引得全班同學哈哈大笑！老師走過去讓他再讀一遍，他低下頭不作聲，等老師剛一轉身，他卻在小聲的說，我背的'是“噴滅蚊器”。聽見的同學又是一陣大笑。唉，好好的一堂語文課就這樣被他攪和了！
劉宇凡你知道嗎，其實你是一個很聰明的學生，要是你能把你的聰明用在學習上，我想老師和同學們會更加喜歡你的，劉宇凡，老師和全班同學期待著你的進步！
選大王三年級篇八
我有一個好朋友，她叫李萍萍，她不僅能歌善舞，而且還是我們班的故事大王呢。
記得有一次，我們班舉行故事會活動，接近尾聲的時候，老師說：“最后再請一位同學上來講故事吧！”這時，同學們立刻不約而同地把手指向故事大王李萍萍，異口同聲地喊著“李萍萍！李萍萍！”于是老師便把她請上去講了。
落落大方的她一上講臺就馬上口若蓮花，美妙動聽的故事便從她嘴里爭先恐后地冒了出來。講完后教室里傳出陣陣的掌聲，大家都還意猶未盡呢！
記得還是一年級的時候，她參加了校園講故事大賽，舞臺上的她聲音抑揚頓挫、娓娓動聽，大家都在她的故事中體會到了身臨其境的感覺。最后評委老師和同學們都給予了熱烈的掌聲。
我的好朋友李萍萍就是這么優(yōu)秀！
選大王三年級篇九
今日讀了《吹牛大王歷險記》之《拉雪橇的`狼》，這一篇真是驚險刺激，狼竟然代替馬拉起了雪橇，載著明希豪森順當?shù)诌_目的地?！独献印防镉幸痪湓挘骸暗溬飧Ｖ?，福兮禍之所伏?！边@句話比方壞事可以引出好的結果，好事也可能引出壞的結果。所以，我們在學習中取得好成果時不要傲慢，遇到困難時也不必氣餒，要用一顆平常心去對待。
選大王三年級篇十
2、比賽時間：（4月28日）下午2：10-----4：00。
3、比賽地點：學校操場（如果天氣炎熱或下雨便改教室）。
4、比賽目的`：故事大王比賽將緊緊圍繞學校的讀書節(jié)活動，通過講故事比賽畫進一步激發(fā)學生的閱讀興趣，加深學生對童話故事的理解，分享閱讀成果，挖掘網潛能，提高綜合素質。
5、比賽主題：童話故事。
6、比賽方法：以級組為單位，各班選一到兩名學生參加比賽。
7、比賽要求。
(1)故事內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的精神風貌；
(2)參賽選手必須在5分鐘內（脫稿）獨立完成，普通話標準，表情豐富。
8、評分標準。
項目。
內容。
分數(shù)。
故事內容。
切合主題，內容精彩具體，情節(jié)完整。
20分。
表演技能。
表演生動，富于吸引力，感情充沛、富有感染力配有適當?shù)膭幼魇謩?，且行動到位?BR> 30分。
表達能力。
語言準確流暢，條理清楚，語音、語調規(guī)范、正準、吐字清晰。
40分。
儀表形象。
儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然。
10分。
9、獎項設置：評出第一、二、三名，分別給予獎品，其它參賽選手為優(yōu)秀獎。
10、音響準備：朱中華。
11、集隊：朱志勇。
12、成果展示：照片拍攝：劉麗麗。
13、評委：曹正軒李國瑞徐建峰劉麗麗李新建石新梅孫海玲冒國平。
14、獎狀準備：卞正國。
15、比賽程序。
（1）由主持人介紹比賽程序，宣布比賽開始。
（2）由曹校長致辭。
（3）選手根據(jù)順序上臺講故事。
（4）請許冬梅老師點評。
（5）頒獎。
（6）主持人宣布比賽結束。
16、全場監(jiān)控：
選大王三年級篇十一
如果你玩著玩著，餓了的話，就可以拿旁邊的東西吃。你可以摘下一朵花嘗一嘗，或許它是由白巧克力和彩色泡泡糖做的;或者，掰下糖果樂園大門的一角，嚼一嚼，又脆又酥的餅干棒極了。
假如我是糖果大王，我要開一家糖果工廠，制作出許多好吃的糖果。新的產品有很多，比如說酸甜汽水巧克力，一開始嘗起來非常酸，非常硬，到了后來就變成了又甜又軟的味道。我還要發(fā)明一種“開心無敵泡泡糖”，送給全世界需要心情調節(jié)的孩子們，只要他們吃了我發(fā)明的這種泡泡糖，任何煩惱都會煙消云散。
假如我是糖果大王，我一定要保護好牙齒。糖果雖然好吃，但也不能多吃哦!
公眾號：喜羊羊快樂讀寫成長樂園。
選大王三年級篇十二
我的姐姐是個故事大王，每次我不開心的時候，她總會講一個搞笑的故事給我聽，聽得我哈哈大笑。她跳舞也跳得非常好。
姐姐每次回家寫完作業(yè)后都會拿起本子和筆開始編故事，而且她還會在課余時間、自由活動時間編寫。有一次，姐姐講了一個大約五百字的故事給我聽，而且還非常的有趣。后面還有這樣一句話：“小豬看到那個又大又圓的西瓜，就像風一樣跑了過去。小豬沒有注意腳下，它摔了一跤，突然咔的一聲，西瓜碎了。”我猜姐姐一定費了很大的勁吧！
今天姐姐回家又龍飛鳳舞開始編故事，她手中的筆動得很快，頭上的汗一滴一滴地往下落，口中念的心里想的是什么誰也不知道。幾分鐘過后，一篇四百多字的故事，新鮮出爐了。我覺得姐姐就像一個超人，不過二十分鐘，姐姐就寫出了一篇有趣的故事。寫這個故事對她來說是件簡簡單單的事情。
選大王三年級篇十三
我和爸爸、媽媽在西安已經玩兒了六天了。今天，該回去了，真有些戀戀不舍。
再見了，城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面，忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。
再見了，秦嶺野生動物園。忘不了海獅親我臉時的溫柔，忘不了摸老虎屁股時的害怕。
再見了，兵馬俑。忘不了那威風凜凜的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再見了，西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們，忘不了你們那香噴噴的超級大碗羊肉泡饃。
再見了，美麗的而又神秘的西安。
上述20三年級期末考試語文作文，是一篇很好的習作。
選大王三年級篇十四
湯奕。
星期四下午，動物學校放學了，變色龍和其他動物在樹林里玩躲貓貓游戲，他們讓小狐貍來找。
游戲開始了，小狐貍靜靜地躲進樹叢中，變色龍呢，他悄悄爬到大樹上，一上去就換了一身顏色，和大樹一模一樣。
小狐貍開始找人了，他得意地自言自語道：“哼哼，我一定會一下子就把你們找到的！”
不一會兒，他就找到了小松鼠，小松鼠也加入了找人的隊伍。
突然，他們聞到了一股魚干的味道。循著氣味，他們發(fā)現(xiàn)了一包掉落在地上的魚干，小狐貍說：“我們把魚干放在這附近，自己躲到一旁，肯定能把小貓吸引過來，然后就能找到其他人了。”
果然，小貓管不住自己，他出來找魚干了！小狐貍和小松鼠連忙躥出來，把他抓住了。
時間過去好久了，只有變色龍一個人還沒有被找到。小狐貍來到土堆邊，可是土堆邊并沒有找到；他又來到草堆里，不過還是沒有找到。
花叢中，池塘邊……大家都快要找遍整個樹林了，依然沒找到變色龍。
漸漸地，天快黑了，小動物們在森林里找了一遍又一遍，還是沒有找到變色龍，于是大家都說：“變色龍，你贏了，你就是我們動物學校里的躲貓貓大王，快出來吧！”
“好的，我出來咯！”變色龍甩甩尾巴，慢吞吞地從大家頭頂?shù)哪歉鶚渲ι弦贿呎f一邊爬了出來。
“??！原來你就躲在我們頭頂?。 贝蠹耶惪谕暤?。
徐冰清。
下課了，小狗汪汪和小動物們一起玩躲貓貓游戲。
石頭剪刀布，汪汪輸了，其他動物開始藏了起來。
汪汪來到一棵松樹下，他用鼻子嗅了嗅，嗅到了樹上有松鼠的味道，就這樣他找到了松鼠。
接著，他又來到草叢里，用鼻子嗅了嗅，嗅到了草叢里有小兔子的味道，就這樣他找到了小兔子。
就這樣，它東嗅嗅，西嗅嗅，把所有的小伙伴全都找出來了。小伙伴們抗議道：“你作弊！你作弊！”
汪汪很委屈，他說：“我沒有作弊！我……我……我天生鼻子就靈，所以就會一下子把你們全找到了！”伙伴們一聽，都驚到了。
小松鼠對伙伴們說：“或許汪汪躲起來不行呢？”小伙伴們連忙說：“你說的對，就讓汪汪躲！”
于是，小松鼠找，其它的小動物躲了起來。小松鼠先去找汪汪，可汪汪很遠很遠就聞到了小松鼠味道，他就悄悄換了一個位置。
小松鼠找啊找啊，找到了其他所有小伙伴，就是找不到汪汪。小小松鼠只好說：“好吧，我認輸，汪汪你就出來吧！”
汪汪一蹦一跳走了出來，他說：“我都說了我鼻子很靈，你們還不信！”
就這樣，汪汪被評為森林里的躲貓貓大王。
裴洪樟。
森林里有幾個有名躲貓貓大王，他們都藏在你怎么找也找不到的地方，要是不信的話，你趕快來瞧瞧。
這一天森林里舉行誰是躲貓貓大王評選大賽，蚯蚓、竹節(jié)蟲、枯葉蝶、變色龍、小狗……這些躲貓貓高手都來了。
比賽開始了，小狐貍最聰明，他是裁判員，專門負責找人，如果被找不到的就是躲貓貓大王。
一，二，三……小動物們都躲起來了。狐貍裁判員來到竹林里，他要在竹林中找到竹節(jié)蟲，可是竹節(jié)蟲爬到竹子上，就和竹子一模一樣，狐貍怎么也找不到，只好走了。
他又來到樹林里，因為他要到大樹那兒抓變色龍，可是變色龍靜靜地趴在茂密的樹葉上，就和葉子一模一樣，狐貍怎么也找不到只好走了。
他只好去找小狗，可是每一次走向小狗的時候，小狗聞到氣味便一下子就溜走，換了新地方。狐貍有些惱火了。
他去找枯葉蝶，可枯葉蝶趴在枯葉上，就和真的葉子一模一樣。狐貍都快瘋了。
蚯蚓呢，他正在泥土里睡大覺呢！好無聊呀，蚯蚓打了個洞，來到枯葉蝶那，說：“枯葉蝶，你到我家來做客吧！我覺得好無聊?。 ?BR> 一天過去了，狐貍裁判員還是沒有找到這些小伙伴，他說：“好吧，你們都是躲貓貓的大王！”
選大王三年級篇十五
一天，老師告訴我們一個驚喜：有位悠悠球大師來我們學校表演。我一聽，非常興奮：有機會親眼目睹大師的玩悠悠球的絕招，自己還能偷偷的學幾招呢！
大師姓陳，我們一見面就異口同聲大叫陳老師好！陳老師首先表演的是——“環(huán)游世界”，只見他輕輕一甩，悠悠球就像變法術一樣，在空中來了個360度的大繞圈，同時發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”的美妙聲音，我們的心我們的頭和眼睛都不由自主的`隨著球動，大師又輕輕一拉，球聽話似的收到大師手里了。我們不時發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。當我們還沉浸在“環(huán)游世界”的表演時，陳老師使出了第二招“衛(wèi)星回收”。他把球向上一拋，悠悠球在空中飛舞著，像一把小小的降落傘快速降落下來，正好落在陳老師的手心，那準確無誤的熟練優(yōu)美的動作，贏得了大家雷鳴般的掌聲。接下來大師還表演了許多更加精彩的花樣：有能夠讓空氣也睡覺的“睡眠”、有蕩來蕩去的“搖籃”、有力氣奔放的“金蛇狂舞”……每個表演都那么精彩絕倫，讓我們流連忘返。
我心想：我一定要勤學苦練，做第二個“悠悠大王”。那時，我就可以經常到同學們面前露幾手，像陳老師一樣給大家?guī)頍o窮的快樂。
選大王三年級篇十六
每天睡覺的時候，媽媽都會給我蓋上被子。但是，每天早上起來，被子都被我踢掉了，我就像一只快凍死的小猴子。媽媽生氣地說：“你總有一天會流鼻涕！”
果然，“鼻涕大王”帶著它的士兵們來了。它先命令清鼻涕來攻擊我，害得我吃飯時，鼻涕都流到碗里去。媽媽看見了，馬上把“通竅鼻炎顆粒”拿出來給我吃，清鼻涕被打退了。
接著，“鼻涕大王”又命令黃鼻涕來攻擊我，我的.鼻子被擤得又紅又痛。媽媽馬上把我送到醫(yī)院去吸鼻涕?！氨翘榇笸酢笨粗约旱氖勘偃ィ置畋侨麃砉粑?。鼻塞主要出現(xiàn)在睡前和起床后的那一段時間，害得我都睡不好覺。媽媽又帶我去醫(yī)院配了一些藥，不久，鼻塞又被擊退了?！氨翘榇笸酢笨炊凡贿^我，就帶著它的士兵們跑了。
同學們，你們千萬不要學我，要不然，“鼻涕大王”要找的下一個人就是你哦！
選大王三年級篇十七
時光就像一陣風，一吹便過去了。轉眼間，我們就要踏進四年級的大門了。
剛進三年級時，大家上課的坐姿簡直千姿百態(tài)，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時哼哼小曲兒，所以吳哥就發(fā)話了：“某某某，給我加作業(yè)！”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊，因為被加了作業(yè)，一是寫得手酸，二是會寫得很晚，三是被家長罵得狗血噴頭，四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”?，F(xiàn)在，大家都認真聽講，積極舉手發(fā)言，很少有人被加作業(yè)啦！
三年級開始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候，一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下，現(xiàn)在個個都是跳繩小健將。
以前，很多人都不愛寫作文，隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了。現(xiàn)在，有了稿費的誘惑，讓大家都愛上了作文。
三年級已經畫上了一個句號。
四年級，我來啦……。
選大王三年級篇十八
在生活中，我們都有自己成長的煩惱，其中，我的煩惱就是寫作文。
記得有一次，我們語文考試成績出來了。終于報到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經提到了嗓子眼上。當我聽到只考了七十分的時候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分數(shù)。拿到試卷，我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細看作文題，哦，原來只需要寫一件事，我卻寫了兩件事，根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話，我就只剩六十幾了。哎，我無奈地對自己的分數(shù)搖了搖頭。
唉，這就是我成長的煩惱啊！
其實，為了提高作文水平，老師我讓多背些優(yōu)秀作文，做摘抄，學習人家的好詞好句和生動形象的表達方法，可是我卻壓根沒背優(yōu)秀作文，而且摘抄的時候也是敷衍了事，只挑最簡單的詞語和句子來寫，越短我越高興，那作業(yè)完成起來多快呀。可是卻沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進步也沒有。
老師也說過要多觀察，多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過云霧飄渺的黃山，風景如畫的瘦西湖，可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應該怎么寫呀！
我多么希望作文能夠寫好，不再扣那么多分了。
突然，我想起老師常說的話：“要多讀書?！倍鸥σ舱f過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！笨磥碇挥卸嘧x書才能提高作文水平呀。
選大王三年級篇十九
——二改趙月茹插敘結構訓練習作。
邋遢大王真邋遢，不信就請看看他。（桌面書本亂成堆，四周紙屑片片飛，破洞衣服當抹布，沾泥鞋子當橡皮。插敘1）。
班級這位鼎鼎有名的大王獲此稱號，還真有一段歷史。（我們班有一位女生，所到之處必是多災多難。正因為她的存在，讓我們班與流動紅旗總是擦肩而過——她成了名副其實的“流動紅旗搬運工”。班主任無奈地說：“你當搬運工有點委屈了，應該封王才對?！彼恢捓镉性挘苁歉吲d。于是，同學們就自然而然的給她上了“邋遢大王”的尊號。插敘2)。
那天體育課，大王一人留在教室，她要做甚？（睡覺？吃零食？抄作業(yè)？玩紙飛機······我們都為班級捏了一把汗。順敘1）。
剛下課，全體同學爭著搶著往教室跑，這是為什么呢？(一縷縷水果的香氣鉆進了同學們的鼻孔。哇！好多水果！每一個同學的桌子上都擺著許多水果，干干凈凈的黑板上寫著五個大字：大王的驚喜。當同學們驚喜之余環(huán)顧四周時，這才注意到，包括大王的座位在內的整個教室煥然一新。順敘2)。
大王近來真的有些異常。（她開始上課不睡覺了，身上的臭氣也變成了淡淡的草莓香氣，地上也沒有紙屑了，還換上了干凈的校服，也不抄作業(yè)了。插敘3）。
班主任踩著輕松的鈴聲來了，一如往常，她看了一下四周。（同學們坐得筆直的身板讓老師嘴角的微笑變濃，無意間，老師瞥見大王那坐得筆直的身板，笑道：“我們的大王進步了，繼續(xù)努力!”大王甜甜一笑，同學們也笑了。這節(jié)課大王又沒有睡覺，讓我們心中燃起了一絲敬佩。順敘3）。
班任和科任就是不同，特別是對待大王的態(tài)度。（科任老師從不理他，但班任不同。她會溫柔地表揚大王的優(yōu)點，也會毫不客氣地指出大王的缺點。但每次批評她后，老師總會說上那句話：“相信你，加油！”
大王就是在這句話的鼓勵下，一步步改正自己的缺點，重新回到集體的懷抱。插敘4）。
老師點頭笑笑，（“我們班的‘邋遢大王’變成‘進步大王’了，以后大家還想讓他成為什么大王？”一石激起千層浪，大家紛紛獻策，大王也是虛心納諫。同學們笑了，因為大家相信大王的未來。大王也笑了，因為她相信這個集體的力量。順敘4）。
選大王三年級篇二十
我家的`“惡作劇大王”是一只調皮、可愛的小烏龜。
一次，我和媽媽正在洗澡。我不經意地看了一眼門邊，忽然看到垃圾桶動了一下，我以為是被風吹的，沒有在意?？墒沁^了一會兒，垃圾桶又動了起來，并且越晃越厲害，我害怕得心里直打鼓，趕緊拉了拉媽媽，還沒來得及說話，只聽“撲通”一聲，垃圾桶竟然自己倒下了，把我們嚇了一大跳。媽媽輕手輕腳地走近垃圾桶，我也壯著膽子探出腦袋看，嘿，小烏龜不知道什么時候躲了進去，正傻傻地看著我們呢！唉，真拿它沒辦法。
還有一次是在深夜，爸爸去上夜班了，我和媽媽睡得正香，忽然聽到邊上傳來“吱吱”的響動，媽媽驚醒過來，以為家里進了小偷，害怕得尖叫起來，我被吵醒了，開燈一看，原來是小烏龜在床邊的紙袋上爬來爬去，發(fā)出噪聲。見到這一幕，我忍不住“撲哧”一聲笑出來。真是虛驚一場！
我家的惡作劇大王就是這樣讓人又好笑又好氣，你喜歡它嗎？
選大王三年級篇二十一
我們班有一個“搞笑大王”。他，有著肥胖的身材，笑起來會瞇著小眼，還長著一個無人能敵的嘴；一講起話來就滔滔不絕，頭頭是道，他還有一副老大臉，這些外貌足以成為教育家了。
在一次班會上，他表演一個叫“特莫拉西了”的`角色，一上臺，他聽到這個角色名就說：“什么，要本大帥哥表演一個叫‘他媽拉稀了’的角色，我不干。”這句話剛剛講完，所有人都哈哈大笑。班會課結束后就開始上科學課了，本來“搞笑大王”正認真聽講，但趁科學老師轉過身擦黑板時，“搞笑大王”用迅雷不及掩耳的速度踩上了桌子，做起一個奧特曼消滅小怪獸的樣子，小聲的說：“怪獸，明年的今天是您老的祭日。”
雖然他很搞笑，但也很講究兄弟情義，每次我有困難，都是他幫我化險為夷的。
有一次，我中了別人的陰謀暗算，老師把我訓斥了一個中午。“搞笑大王”見了，就安慰我，叫我別傷心。我也在暗地里說：“一定要報這個仇?！薄案阈Υ笸酢甭犚娏?，也幫我把那個人暗算了，幫我洗了一仇之恨。
“搞笑大王”就是我的好朋友——鄭安安。