總結(jié)可以促使我們思考，確保我們的工作更加高效、有效地運(yùn)行。有效的時(shí)間管理對(duì)于提高工作效率至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的相關(guān)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
    軍運(yùn)會(huì)班會(huì)主持稿篇一
    彈指間，我們迎來了大二第二學(xué)期，大學(xué)生活也過去了三分之一了。在這個(gè)承上啟下的時(shí)期，我們是否應(yīng)該總結(jié)一下這一年半的，為接下來的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航做好準(zhǔn)備呢？羅勃朗寧在《索爾》中說道：“人類的偉大不在于他們做什么，而在于他們想做什么?！鄙硖幋蠖奈覀儯媾R著人生的交叉口，每一條路的選擇都會(huì)是不一樣的人生、不一樣的結(jié)果，我覺得臧克家的一句名言特別適合于我們冶金學(xué)院的學(xué)生：“青年是寶藏，青年是黃金，寶藏要挖掘，黃金要熔煉?！爆F(xiàn)在是時(shí)候挖掘我們的潛力了。
    回顧上學(xué)期，我們班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)有序開展，學(xué)習(xí)工作緊湊進(jìn)行。下面分別對(duì)學(xué)習(xí)、生活和班級(jí)建設(shè)做一總結(jié)。
    首先是學(xué)習(xí)方面。上學(xué)期我們共學(xué)習(xí)了xx等7門公共必修課程和3門實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)課程。此外，我們參加了12月份的四六級(jí)考試。下面我將分析上一學(xué)期的期末考試以及四級(jí)考試的情況。
    相信大家都對(duì)上一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況有了一定的了解，同時(shí)也能在比較中發(fā)現(xiàn)自己的不足。希望掛科的同學(xué)能夠?qū)W(xué)習(xí)給予足夠的重視，力求不掛科。相信大家只要努力，就一定能做得到。為了鼓勵(lì)成績(jī)優(yōu)異和進(jìn)步較大的同學(xué)，我們對(duì)期末考試加權(quán)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名前三的同學(xué)和80分以上的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。下面請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單。
    請(qǐng)xx老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)！
    請(qǐng)xx老師講話！
    在這次期末考試中，我們不難看出，有一部分同學(xué)的成績(jī)表現(xiàn)出突飛猛進(jìn)的變化，下面請(qǐng)本次考試進(jìn)步最大的同學(xué)與大家交流經(jīng)驗(yàn)，有請(qǐng)同學(xué)！
    好，接下來我要和大家談的是我們上一學(xué)期的日常生活方面。上學(xué)期在兩周一次的全校宿舍檢查衛(wèi)生工作中，通過大家的共同努力，取得了良好的成績(jī)，10宿舍被評(píng)為“文明宿舍”。這一點(diǎn)是值得肯定的！下面請(qǐng)生活委員對(duì)上一學(xué)期的賬目進(jìn)行匯總，有請(qǐng)xx同學(xué)！
    上學(xué)期班級(jí)建設(shè)取得了一定的進(jìn)展，不僅表現(xiàn)為集體出游和班級(jí)聚餐，我們班在眾多班級(jí)中脫穎而出，成功當(dāng)選為“校優(yōu)秀班集體”，感謝積極為班級(jí)申優(yōu)而奔走的同學(xué)，當(dāng)然這與全班同學(xué)的共同努力是分不開的。希望大家能夠再接再厲，以提升自身成績(jī)來帶動(dòng)全班的進(jìn)步，同時(shí)做到全面發(fā)展，抓住每一個(gè)機(jī)遇，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，相信我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)閃光點(diǎn)，只是等待著你去發(fā)現(xiàn)！
    最后請(qǐng)班長(zhǎng)作這次班會(huì)的總結(jié)發(fā)言！
    軍運(yùn)會(huì)班會(huì)主持稿篇二
    1．布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
    2．主持人做好準(zhǔn)備。
    3．準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。
    四、活動(dòng)過程：
    一）、隊(duì)列儀式。
    1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，稍息，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。
    2、小隊(duì)長(zhǎng)：立正，向前看齊，向前看，稍息。
    3、小隊(duì)長(zhǎng)：（跑步到中隊(duì)長(zhǎng)前，敬隊(duì)禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，我小隊(duì)隊(duì)員全部到齊，報(bào)告完畢。
    4、中隊(duì)長(zhǎng)：“接受你的報(bào)告”（敬隊(duì)禮）。
    5、小隊(duì)長(zhǎng)：（轉(zhuǎn)身跑步歸隊(duì)）立正，稍息，坐下。
    6、中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，四（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到49人，實(shí)到49人，經(jīng)準(zhǔn)備，今天我們將在此舉行《童年在長(zhǎng)大，迎新年》主題班會(huì)，請(qǐng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。
    7、輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，批準(zhǔn)你們開會(huì)，并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功！”
    8、中隊(duì)長(zhǎng)：“下面我宣布:《童年在長(zhǎng)大，迎新年》主題中隊(duì)會(huì),現(xiàn)在開始!”
    中隊(duì)長(zhǎng)：1）、“出旗，全體立正敬隊(duì)禮。（禮畢)。
    2）、唱隊(duì)歌。（請(qǐng)坐）”
    3）、中隊(duì)長(zhǎng)講話：“隊(duì)員們，活動(dòng)就要開始了，有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
    二）、活動(dòng)開始。
    主持人：敬愛的老師（男），親愛的隊(duì)員們（女），大家下午好?。ê希?BR>    合：四（2）中隊(duì)《童年在長(zhǎng)大，迎新年》主題班隊(duì)現(xiàn)在開始。
    甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。
    乙:春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了新年的腳步。
    甲:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
    乙：新年的臉紅了；
    甲:新年的心飛了；
    乙：春的腳步近了；
    甲：春的身段也婀娜了；
    乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
    甲:新年染紅了我們快樂的生活；
    乙：新年讓我們截取下了四季的片段；
    甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。
    1、女生合唱《》。
    2、新年習(xí)俗知識(shí)問答。
    甲：我們一歲一歲的長(zhǎng)大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關(guān)新年的知識(shí)嗎?
    乙：當(dāng)然，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國(guó)以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。
    a、故事《過年的來歷》。
    b、習(xí)俗問答。
    中國(guó)人過新年有哪些習(xí)俗。
    六個(gè)人。
    c、外國(guó)人過年。
    四個(gè)人。
    3、相聲《與眾不同》。
    甲:同學(xué)們,我們都希望新的一年自己能有所改變,變得更漂亮了,學(xué)習(xí)更有興趣了,或者變得更加與眾不同了,當(dāng)然應(yīng)該是最優(yōu)秀的與眾不同,今天我們班的一位同學(xué)他就覺得自己非常的與眾不同,到底怎么個(gè)回事,請(qǐng)聽相聲“與眾不同”.
    4、舞蹈《behappy》。
    甲：希望大家不要學(xué)剛才那樣,做一個(gè)胡思亂想的與眾不同人,應(yīng)該做一個(gè)比別人更出色的與眾不同。
    合：我們四（2）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、快樂的集體,新的一年更加需要我們同心協(xié)力創(chuàng)造我們班美好的明天.
    乙：請(qǐng)欣賞韻律操《behappy》。
    5、比賽接歇后語。
    甲:哎,朱妍紅,新年到了就是兔年了吧。
    乙:不如我們先來跟兔親近親近吧.
    乙:好主意,接對(duì)的同學(xué)還有機(jī)會(huì)把準(zhǔn)備的美好的祝愿送給班級(jí)和同學(xué)們，并貼在班級(jí)的許愿樹上吧.
    甲:那我們就開始吧.
    乙：好了,祝愿我們就送到這兒吧,。
    甲：那么新的一年的到來，同學(xué)們你想做些什么呢？
    6、生發(fā)表意見，展望未來。
    7、詩朗誦《新年是什么》。
    甲：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;。
    乙：今天，我們送去我們的祝福;。
    甲：帶著祝愿、
    乙：帶著囑托;。
    合：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
    甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,。
    乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
    共:下面讓我們?cè)谌嗟脑姼柚泄餐?0xx年的到來.
    甲:請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員老師作總結(jié)講話。
    今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂。
    三）、呼號(hào)，退旗。
    軍運(yùn)會(huì)班會(huì)主持稿篇三
    齊：教師，同學(xué)們：
    大家好！
    a：“輕輕的我走了，正如我輕輕地來；我輕輕地?fù)]手，告別天邊的云彩……”時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝，揮手告別了初一的點(diǎn)滴，生活掀開了嶄新的一頁。像徐志摩一般，眷戀康橋河畔的寧靜完美，在即將離別的一刻，我們不忍回味起初一的完美：素不相識(shí)的我們一同理解軍訓(xùn)的洗禮，其間的乏味都被同學(xué)們的趣味盎然而一筆帶過。理解知識(shí)后的豁然開朗，在寢室相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……無時(shí)無刻，不經(jīng)意間記憶鐫刻在了我們的心靈深處，回味無窮。因?yàn)槲覀冊(cè)谝积R，所以記憶便如此充盈。
    b：九月的季節(jié)流光溢彩，九月的世界馥郁芬芳。迎著時(shí)間的腳步，帶著秋天的收獲，我們步入初二。漫步學(xué)校，昨日依舊。在熟悉的教室，和摯友一齊，引吭高歌，一路歡笑；隨教師一齊，探索未知，發(fā)現(xiàn)完美。帶上自我，去塑造未完成的完美；帶上自我，去尋覓未發(fā)現(xiàn)的幸福；帶上自我，去感受未感知的明媚。
    齊：我宣布，初20xx級(jí)9班主題班會(huì)此刻開始。
    b：青春的花開花謝，疲憊卻不后悔；四季里雨雪紛飛，拼搏永不言退。我們將風(fēng)雨同舟，用純真的心靈憧憬夢(mèng)想的風(fēng)景，用善感的思緒感悟歲月的變遷，用敏銳的頭腦洞察世事的變幻，用蓬勃的生機(jī)煥發(fā)青春的活力。9月的季節(jié)，我們不僅僅迎來了自我的回歸，更迎來了新同學(xué)的加盟。下頭請(qǐng)鄢力僑等帶來自我介紹。
    a：歡迎新同學(xué)的到來?；厥咨蠈W(xué)期末，應(yīng)對(duì)接踵而來的試題，我們沒有懊惱，沒有浮躁，竭盡全力做到最好。這期間，他們表現(xiàn)出眾。平日里，只要領(lǐng)略過他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，定然會(huì)覺得取得優(yōu)異成績(jī)是再正?？墒堑氖隆Ｃ星懊?，細(xì)致入微，這是他人的評(píng)價(jià)。今日，讓我們側(cè)耳傾聽來自他們的心聲。請(qǐng)周鈺松等代表發(fā)言。
    a：生活又翻開了新的一頁。每一天播種一米陽光，終生收獲一個(gè)太陽，擁有一個(gè)完美的想望固然重要。請(qǐng)xxx為我們分享她的暢想。
    b：人們說密封在漂流瓶中的紙條往往包含著重要的信息或者衷心的祝福。發(fā)現(xiàn)一個(gè)從未知領(lǐng)域而來的漂流瓶，對(duì)于古代水手而言或許是一種驚喜、神秘、偶然、期待……而今日，讓漂流瓶承載著我們的夢(mèng)想，滄海桑田黑夜b晝，讓時(shí)光見證我們的夢(mèng)。請(qǐng)把你的紙條投放至瓶中，匯聚50個(gè)夢(mèng)想，得以見證9班的夢(mèng)，9班的點(diǎn)滴，因?yàn)?，?mèng)想的力量，與你們同在。
    a：的確，像主題般，初二，我們正式起航了，正式踏上了新的未知旅程。我們回首過過去，展望過未來，但，千里之行始于足下，不要忘了正悄然逝去的今日。
    b：每一天，生活都是現(xiàn)場(chǎng)直播，初二了，更要退去孩子般的稚氣，嚴(yán)陣以待。嶄新的學(xué)科，嶄新的課本，讓我們拭目以待。
    齊：教師們，同學(xué)們，初20xx級(jí)9班主題班會(huì)到此結(jié)束，多謝大家。
    軍運(yùn)會(huì)班會(huì)主持稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、老師們、同學(xué)們：
    大家上午好!
    在這陽光燦爛、天高氣爽的美麗時(shí)節(jié)，我們共同迎來了重慶市朝陽中學(xué)高20x級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)的日子。下面，我宣布，重慶市朝陽中學(xué)高20x。
    級(jí)軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)開始。
    首先，我代表全校師生對(duì)大力支持我校軍訓(xùn)工作的解放軍通訊學(xué)院軍訓(xùn)基地全體教官表示熱烈歡迎和最衷心的感謝!
    下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹主席臺(tái)就坐的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
    中國(guó)人民解放軍重慶通信學(xué)院唐志良少校。
    中國(guó)人民解放軍重慶通信學(xué)院楊濤。
    朝陽中學(xué)黨黨委委員、德育副校長(zhǎng)黃虎成先生，
    朝陽中學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)饒英女士，
    朝陽中學(xué)黨政辦主任李鵬。
    朝陽中學(xué)德育安?？瓶崎L(zhǎng)陳波，
    重慶市朝陽中學(xué)教科室副主任，高20x下年級(jí)干部王光毅。
    重慶市朝陽中學(xué)安?？聘笨崎L(zhǎng)袁友川。
    高20x。
    級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)黃吉權(quán)。
    讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
    軍運(yùn)會(huì)班會(huì)主持稿篇五
    齊：敬愛的老師、尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
    大家下午好!
    男：每次英語口頭作業(yè)讓我們反復(fù)地聽錄音，反復(fù)地跟著錄音朗讀課文，鍛煉我們正確的發(fā)音和英語語感。
    女：今天，就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺(tái)上，用我們充滿感情的朗讀來表達(dá)我們內(nèi)心世界的感恩情懷，讓我們共同敞開心靈窗戶，接受一次“感恩”情懷的洗禮吧。
    齊：班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
    男：首先讓我們傾聽同學(xué)對(duì)母親的感恩表白。
    女：多么質(zhì)樸和感人埃父母賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。
    女：下面請(qǐng)傾聽…同學(xué)帶來感恩母親的名言。
    男：真是感人啊!有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
    女：天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。我們?cè)诖艘种撇蛔?duì)您的感激之情，讓我們喊一聲：
    齊：感謝您，老師!
    男：感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人!
    女：同學(xué)們朗誦的這些詩篇真是讓我們太感動(dòng)了，每一句話語都充滿深情，每一個(gè)表情都包涵真摯，我們?cè)谛蕾p這些朗誦的同時(shí)也感受著高尚情操的陶冶，同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)美好溫馨的下午。
    男：讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待老師，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
    齊：“感恩的心”主題班會(huì)到此結(jié)束。
    軍運(yùn)會(huì)班會(huì)主持稿篇六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、各位老師、親愛的同學(xué)們：
    大家上午好!“垂緌飲清露，流響出梧桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”。
    在這丹桂飄香，碩果累累的金秋時(shí)節(jié)里，你們———我親愛的同學(xué)們，帶著親人的囑托，懷揣著美麗的夢(mèng)想邁入了景區(qū)思而學(xué)教育高中的大門。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體老師向你們的到來表示最熱烈的歡迎。并祝愿同學(xué)們?cè)谖倚５娜曛心軐W(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存，最終考上理想的大學(xué)。
    軍訓(xùn)是同學(xué)們進(jìn)入高中的第一堂課，是培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、增強(qiáng)體質(zhì)、磨礪意志的重要形式。經(jīng)過軍訓(xùn)，同學(xué)們必定會(huì)在思想上、意志上、性格上、習(xí)慣上得到一次全面的洗禮，為今后的學(xué)習(xí)和生活提供最有力的保障。
    在駐北安預(yù)備役部隊(duì)的大力支持下，經(jīng)過學(xué)校認(rèn)真研究和周密部署，風(fēng)景區(qū)高級(jí)中學(xué)20x級(jí)高一新生軍訓(xùn)即將開始了。在這里，讓我們用熱烈的掌聲向給予我們大力支持的部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝!向全體參訓(xùn)教官表示熱烈地歡迎!
    軍運(yùn)會(huì)班會(huì)主持稿篇七
    主持人：光輝歲月彈指揮間，中華大地滄桑巨變，我們偉大的祖國(guó)迎來了她的60歲生日。前段時(shí)間，我們收看了中央臺(tái)“開學(xué)第一課”節(jié)目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我們都會(huì)不由自主，發(fā)自內(nèi)心的吶喊“中國(guó)，我愛你!”這也正是本次班會(huì)課的主題。
    第一環(huán)節(jié)：難忘歷史。
    主持人：讓我們回到新中國(guó)成立的那個(gè)瞬間播放視頻。
    主持人：祖國(guó)母親一路走來給我們留下太多難忘的記憶，請(qǐng)看屏幕，我們一起大聲地讀出來!
    1、難忘1841年喪權(quán)辱國(guó)的《南京條約》、《北京條約》、《天津條約》讓中國(guó)失去了無法計(jì)算的白銀，失去了我們神圣的領(lǐng)土，更失去了我們的尊嚴(yán)。中國(guó)從此淪為半殖民地半封建的社會(huì)。
    2、難忘1860年圓明園的大火，一座舉世聞名的園林毀于一旦。
    3、難忘1937年南京大屠殺，30萬人血流成河。
    4、難忘1999年以美國(guó)為首的北約組織襲擊我駐南使館，造成三人死于空難。
    5、難忘2001年美飛機(jī)撞毀我戰(zhàn)機(jī)，我一名飛行員失蹤。
    6、更難忘1949年的北京，中華人民共和國(guó)成立了。
    7、更難忘1967年戈壁灘上空的蘑菇云，中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功了。
    8、更難忘1981年，鄧小平南巡，帶來了春天的故事。
    9、更難忘2001年，中國(guó)加入世貿(mào)，從此中國(guó)跨入世界強(qiáng)國(guó)之列。
    10、更難忘2004年的奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)女排勇奪世界5連貫。
    11、更難忘2008年北京奧運(yùn)，金牌總數(shù)51枚，位居第一。
    主持人：是呀，回望歷史，我們心潮澎湃，我們可親可愛的祖國(guó)母親日益強(qiáng)大。建國(guó)60年,一個(gè)個(gè)人間奇跡在華夏熱土上誕生，它再一次將世界喚醒，把世界的目光引向中國(guó)。美好的日子里，我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國(guó)情!請(qǐng)聽配樂詩朗誦《祖國(guó)，我愛你》。
    第三環(huán)節(jié)：深情朗誦。
    配樂朗誦《祖國(guó)，我愛你》。
    生1：我愛你叮咚的駝玲,我愛你不如在一起，是它讓絲綢之路源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
    生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了戈壁沙灘的荒涼。
    生3：我愛你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
    生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽。
    生1：我愛你長(zhǎng)江的碧波，是它把56個(gè)民族的心曲彈奏。
    生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng),12星座對(duì)我愛你的反應(yīng)。
    生3：我愛你雄偉的長(zhǎng)城，是它挺起了中華兒女的脊梁。
    生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國(guó)的秀美端莊。
    生1、2：我愛你高原的曠達(dá)，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
    生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭(zhēng)吐芬芳。
    生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉。
    生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎(jiǎng)。
    生1：我愛你勤勞的雙手;。
    生2：是它為現(xiàn)代化的祖國(guó)打扮梳妝。
    生3：我愛你五色的風(fēng)帆;。
    生4：是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航!
    詩歌朗誦《我愛我的家》《中華大地》《中華好兒女》第四環(huán)節(jié)：愛國(guó)故事。
    主持人：在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，為國(guó)捐軀是愛國(guó)，如今我們?cè)鯓訍蹏?guó)?請(qǐng)楊老師給大家講兩個(gè)小故事，你也許會(huì)有所啟發(fā)。
    一個(gè)在日本的華人.去銀行取錢..服務(wù)員多給了他80萬.他沒看就回家了.當(dāng)他發(fā)現(xiàn)后猶豫了一下..可一想到現(xiàn)在是在外國(guó)..他的行為可能就是代表祖國(guó)啊..二話沒說就去銀行還錢了..當(dāng)他在大廳平靜對(duì)服務(wù)員說:您多給了80萬.我是來還錢的.整個(gè)大廳的人都肅然起敬..經(jīng)理請(qǐng)他到貴賓室.對(duì)他鞠了一躬說:您是我最敬佩的人之一.中國(guó)好樣的.........
    鄰居小孩向我借了5元錢問他干啥去他說:看見收破爛的收到一面國(guó)旗和許多毛主席頭像的掛歷他想買下來。
    主持人：我們小學(xué)生可以做什么事為祖國(guó)增光呢?
    匯報(bào)。
    主持人：我們剛學(xué)完一首兒童詩《國(guó)徽》表現(xiàn)的同樣是小事情體現(xiàn)大精神，全班同學(xué)請(qǐng)起立，我們一起朗誦這首詩。
    第五環(huán)節(jié)：演唱愛國(guó)歌曲。
    主持人：最后，讓我們一起演唱一首愛國(guó)主題歌曲，讓我們?cè)诩な幦诵牡母杪曋薪Y(jié)束我們這次的主題班會(huì)。
    演唱曲目《愛我中華》。
    主持人：在美妙的歌聲中，本次主題班會(huì)“中國(guó)，我愛你!”到此結(jié)束。
    輔導(dǎo)員老師講話：
    隊(duì)會(huì)結(jié)束了，但隊(duì)會(huì)帶給我們的愛國(guó)情思卻久久的回蕩，在我們的心房，真正的愛國(guó)不是一堂主題隊(duì)會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛。
    同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人;無論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來，共同描繪祖國(guó)美好的明天吧!希望同學(xué)們都能把這種愛國(guó)情思化成一股動(dòng)力，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力拼搏，為把我國(guó)建設(shè)成為現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó)而努力奮斗!
    軍運(yùn)會(huì)班會(huì)主持稿篇八
    ab：你們好！
    a：在這春意盎然，萬物復(fù)蘇的日子里，
    b：在這溫馨和諧，母愛四溢的陽光三月里，
    ab：我們迎來了各位敬愛的媽媽！在這我們提前祝各位媽媽三八婦女節(jié)快樂！現(xiàn)在，我們先來欣賞一首歌曲《燭光里的媽媽》。
    a：我們?cè)l(fā)自內(nèi)心的想過，母愛是什么？
    b：母愛是一個(gè)關(guān)注的眼神，望穿秋水定格在我們身上。
    a：母愛是一聲親切的叮嚀，溫暖我們的整個(gè)人生旅程。
    b：母愛是一杯醇香的清茶，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)我們干涸的心田。
    a：母愛是一首優(yōu)美的田園詩，是危難關(guān)頭的一份奉獻(xiàn)。
    b：今天同學(xué)們都拿起了筆，給自己的媽媽寫了一封信，訴說自己的心理話。
    a：接下來，我們有請(qǐng)郭福特同學(xué)為我們帶來演講，掌聲有請(qǐng)?。òl(fā)言）。
    b：現(xiàn)在有請(qǐng)郭福特同學(xué)的媽媽為我們講話，請(qǐng)郭福特同學(xué)為他的媽媽獻(xiàn)花！
    a：母愛如滔滔江水，我想郭福特同學(xué)的媽媽給他的愛將會(huì)溫暖他的一生，接下來有請(qǐng)陳曳同學(xué)為我們帶來精彩的演講，掌聲歡迎?。òl(fā)言）。
    b：現(xiàn)在掌聲歡迎陳曳同學(xué)的媽媽為我們講話，有請(qǐng)陳曳同學(xué)為她的媽媽獻(xiàn)花！
    a：曳子，在這祝她的媽媽生日快樂，我們也一起為她媽媽祝福吧！接下來有請(qǐng)陳皓同學(xué)為我們帶來演講?。òl(fā)言）。
    b：現(xiàn)在有請(qǐng)陳皓同學(xué)的媽媽為同學(xué)們講幾句話，并請(qǐng)陳皓同學(xué)給他的媽媽獻(xiàn)花！
    a：母愛如春雨綿綿，滋潤(rùn)著陳皓，他在此萬分感激自己的母親這么多年的哺育之恩，接下來有請(qǐng)孫小荷同學(xué)為他母親帶來的演講?。òl(fā)言）。
    b：現(xiàn)在掌聲歡迎孫小荷同學(xué)的媽媽為我們講話，有請(qǐng)孫小荷同學(xué)為她的媽媽獻(xiàn)花！
    a：在孫小荷同學(xué)的十四年中，一直有一個(gè)人愛她比愛自己更多，想她比想自己更多，那就是她的母親，我們一起來聽一首歌《母親》。
    b：接下來，有請(qǐng)郭翔同學(xué)帶上他精彩的演講?。òl(fā)言）現(xiàn)在掌聲歡迎郭翔同學(xué)的媽媽為我們講話，有請(qǐng)郭翔同學(xué)為他的媽媽獻(xiàn)花！
    a：母愛是偉大的，是無私的，毛啊敏的一首《天之大》喚醒了郭翔同學(xué)對(duì)他媽媽一直以來深沉的愛。接下來，有請(qǐng)何瀟悅同學(xué)演講！（發(fā)言）現(xiàn)在掌聲歡迎何瀟悅同學(xué)的媽媽為我們講話，有請(qǐng)何瀟悅同學(xué)為她的媽媽獻(xiàn)花！
    b：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚；世界上有一種最美味的食物，那就是母親親手燒的家常便飯。我想，何瀟悅同學(xué)的媽媽為了她能夠幸福成長(zhǎng)，一定付出了巨大的辛苦。有請(qǐng)楊宇同學(xué)帶上他精彩的演講?。òl(fā)言）現(xiàn)在掌聲歡迎楊宇同學(xué)的媽媽為我們講話，有請(qǐng)楊宇同學(xué)為他的媽媽獻(xiàn)花！
    a：一直以來，楊宇同學(xué)都是幸福的，他媽媽的愛無時(shí)無刻的在他的身邊陪伴著他，作為兒子的他應(yīng)該只能用一份好成績(jī)來報(bào)答他了。接下來，有請(qǐng)陳瑤瑤同學(xué)演講！（發(fā)言）。
    b：現(xiàn)在掌聲歡迎陳瑤瑤同學(xué)的媽媽為我們講話，有請(qǐng)陳瑤瑤同學(xué)為她的媽媽獻(xiàn)花！陳瑤瑤，我們都知道你是最棒的，你為我們做了很多很多。你也是孝順的，對(duì)于媽媽，你一直懷有一種感恩之情，我們一起來聽一首歌《媽媽》。
    a：吳鎮(zhèn)懂得母愛是世上最偉大的愛，也知道媽媽對(duì)他的愛偉大而又堅(jiān)強(qiáng)！有請(qǐng)吳鎮(zhèn)同學(xué)帶上他精彩的演講?。òl(fā)言）現(xiàn)在掌聲歡迎吳鎮(zhèn)同學(xué)的媽媽為我們講話，有請(qǐng)吳鎮(zhèn)同學(xué)為他的媽媽獻(xiàn)花！
    b：接下來，有請(qǐng)楊帆同學(xué)演講?。òl(fā)言）楊帆，對(duì)于自己的這個(gè)缺點(diǎn)，媽媽為你付出了許多，希望你能改正。你不以為然，后來明白了，媽媽為你付出的是這樣多！
    a：接下來，有請(qǐng)項(xiàng)方鑫同學(xué)演講?。òl(fā)言）項(xiàng)方鑫是個(gè)孝順的孩子，這點(diǎn)我們有目共睹！現(xiàn)在掌聲歡迎項(xiàng)方鑫同學(xué)的媽媽為我們講話，有請(qǐng)項(xiàng)方鑫同學(xué)為他的媽媽獻(xiàn)花！
    b：接下來，有請(qǐng)侯百家同學(xué)演講?。òl(fā)言）侯百家有現(xiàn)在的成就，有一部分就是他媽媽對(duì)他無微不至的關(guān)愛吧！四千七百四十五天的三餐，所有的媽媽都為自己的兒女在廚房忙碌著，只為兒女放學(xué)回家都能吃上香噴噴的米飯，健康成長(zhǎng)。
    a：是啊，媽媽工作這么忙，還時(shí)時(shí)刻刻為我們操心。
    b：皺紋悄悄地爬上您的額頭，歲月漸漸地染白了您的鬢發(fā)。
    a：媽媽，您對(duì)我們的愛比山還高，比海還深。最后，我們送上一句輕輕地問候：
    ab：“媽媽，您辛苦了！”一起來高聲齊唱《聽媽媽的話》。
    （音樂聲中，媽媽上臺(tái)合影留念）。
    軍運(yùn)會(huì)班會(huì)主持稿篇九
    齊：大家上午好！
    甲：當(dāng)你我的身影融入美麗的校園，我們內(nèi)心充滿著歡喜。為了維護(hù)我們共同的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們一直努力并踐行，使約束成為自律，讓督促變?yōu)橹鲃?dòng)。
    乙：是呀！“干凈、安靜”的環(huán)境需要我們共同的維護(hù)，窗明幾凈，才能怡情大家；動(dòng)靜有常，才是文明你我。今天，讓我們共同來回顧咱們xx小學(xué)一日常規(guī)。
    （大屏幕播放視頻）
    甲：安靜的環(huán)境為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，有序的活動(dòng)為體現(xiàn)了我們高尚的品德，我們會(huì)以常規(guī)為準(zhǔn)則，視長(zhǎng)征為家庭，為家庭和諧美好共同努力。
    干凈你我他，衛(wèi)生靠大家。
    ppt出示《xx小學(xué)衛(wèi)生兒歌》（一生拍掌聲，示意齊誦）
    乙：提醒大家，對(duì)照我們剛才的兒歌，常規(guī)檢閱是否已經(jīng)準(zhǔn)備就緒（各人對(duì)應(yīng)兒歌審視自己）。
    甲：校園常規(guī)有明細(xì)，校園禮儀要牢記。大家請(qǐng)看大屏幕：（ppt出示《校園禮儀歌》）（師生配合完成）
    乙：再次溫習(xí)了我校一日常規(guī)，那在日常生活中，我們個(gè)人應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)大家小組合作，制定措施并記錄下來。
    （小組交流合作，完成任務(wù)）
    甲：安靜生智慧，干凈育優(yōu)美。希望通過今天的學(xué)習(xí)，都能增加身上的責(zé)任感，讓校園常規(guī)始于約束，成于自律。今天我們的“窗明幾凈，怡情大家動(dòng)靜有常，文明你我”主題班會(huì)就到此結(jié)束。
    軍運(yùn)會(huì)班會(huì)主持稿篇十
    三、節(jié)目表演。(張)請(qǐng)大家再次報(bào)以熱烈的掌聲感謝*********的精彩講話!
    2、《小雷鋒》(楊)憶往昔，兒時(shí)唱著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過馬路，大家拍著隊(duì)候車，這一切，早已使雷鋒成為大家心中的神話。(張)在雷鋒離開的日子，人們用心延續(xù)著雷鋒生命，延續(xù)著雷鋒精神，成千上百的雷鋒應(yīng)時(shí)而生。(楊)下面請(qǐng)欣賞小品《小雷鋒》，表演者劉夢(mèng)玲、等。請(qǐng)演唱《國(guó)家》的表演者做準(zhǔn)備。
    3、《國(guó)家》(張)我們作為跨越世紀(jì)的一代，面對(duì)祖國(guó)的未來，我們更應(yīng)該具有愛國(guó)之情和報(bào)國(guó)之心。(楊)我們作為生逢盛世的一代，自當(dāng)秉承先輩遺志，化愛國(guó)之情為報(bào)國(guó)之行。(張)青年朋友們，讓我們事事、時(shí)時(shí)都將自己的命運(yùn)同國(guó)家的興亡聯(lián)系在一起，高揚(yáng)愛國(guó)主義主旋律，以天下為己任。(楊)讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書，以一腔熱血，報(bào)效國(guó)家!讓菁菁校園響起千千闕歌吧!(張)請(qǐng)欣賞手語表演《國(guó)家》表演者：陳國(guó)強(qiáng)、王志金、劉紅梅、朱曉霞等。請(qǐng)新疆舞的表演者做準(zhǔn)備。
    4、新疆舞(楊) 生活在中華大地上的56個(gè)民族，共同組成了中華民族大家庭。祖國(guó)96萬平方公里的土地，永遠(yuǎn)是中華民族各族人民共同建設(shè)的美好家園。(張) 56個(gè)民族和諧發(fā)展，56個(gè)民族共同進(jìn)步，下面請(qǐng)大家欣賞由張璐璐為大家?guī)淼拿褡濯?dú)舞。
    5.《身邊的人》(楊) 力所能及關(guān)愛老年人是社會(huì)發(fā)展的迫切需要，同時(shí)也是我們生存發(fā)展的需要。讓我們常懷仁愛之心，多行關(guān)愛之舉，在關(guān)愛他人的同時(shí)，收獲一份心靈的富足與溫暖。下面請(qǐng)大家欣賞杜雨濃、劉紅梅等為大家?guī)淼男∑贰渡磉叺娜恕贰?BR>    (張) 讓我們積極行動(dòng)起來，常懷仁愛之心，多行關(guān)愛之舉，將“老吾老以及人之老”的理念落實(shí)到具體的行動(dòng)上，在關(guān)愛他人的同時(shí)，收獲一份心靈的富足與溫暖。，把我們的社會(huì)建設(shè)的更加和諧。
    6《那一站》(楊)人生中適當(dāng)?shù)纳釛?，看似是一種失去，但在不久的將來，我們?cè)?jīng)經(jīng)歷的磨難會(huì)成為人生中更為豐厚的回報(bào)。下面請(qǐng)大家插上翅膀，和吳洲、周鴻飛一同飛向理想的《下一站》。
    7、《隱形的翅膀》(楊)對(duì)于生命，我們要無限熱愛，面對(duì)困難和挫折，我們永不退縮、永不低頭。(張)對(duì)于命運(yùn)的不公，我們要勇于抗?fàn)?，面?duì)譏笑和嘲諷，我們永不沮喪，永不失望。(合)在執(zhí)著和堅(jiān)韌中，我們一步一步走過來，走過失敗，走過眼淚，走向一個(gè)又一個(gè)成功。(楊)下面請(qǐng)欣賞由曹麗璠、楊鈺瑩等帶來的《隱形的翅膀》。
    9.明天會(huì)更好楊：我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過了6周年光輝的歷程，社會(huì)主義建設(shè)取得了輝煌成就。張：一個(gè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會(huì)主義中國(guó)正巍然屹立于世界東方。蓮楊：梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中寫道：“今日之責(zé)任，不再他人，而全在我少年”張：作為未來中國(guó)的創(chuàng)造者，作為中國(guó)精神的傳承者合：讓我們憧憬祖國(guó)美好的明天，讓我們歌唱祖國(guó)明天會(huì)更好。張：下面有請(qǐng)***********老師做總結(jié)。
    結(jié)束語：張：同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上延續(xù)，讓雷鋒精神在我們身上煥發(fā)新的光彩。楊：我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在廣大團(tuán)員青年的精心呵護(hù)下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
    合：驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。張：下面由我來宣布“弘揚(yáng)累鋒精神，構(gòu)造和諧校園”主題團(tuán)會(huì)到此結(jié)束。
    軍運(yùn)會(huì)班會(huì)主持稿篇十一
    老師、同學(xué)們：
    大家好！
    八年級(jí)八班主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
    這次主題隊(duì)會(huì)的主題是：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
    女：夢(mèng)想是石，敲出星星之火。
    男：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
    女：夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。
    男：夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
    女：一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像鳥兒沒有翅膀。
    男：一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像一艘無舵的航船，飄飄蕩蕩，沒有方向。
    女：那么，什么是夢(mèng)想呢？下面，我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，什么是夢(mèng)想，什么是中國(guó)夢(mèng)。
    第一個(gè)環(huán)節(jié)：什么是夢(mèng)想。
    女：在賣火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。
    男：在乒乓球世界冠軍鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?，只要你肯努力，就一定能夠成功?BR>    女：在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。
    男：在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
    女：夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。
    男：夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰。
    女：夢(mèng)想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。
    男：夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
    女：在《索爾》一書中說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?BR>    男：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?BR>    女：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——夢(mèng)想。
    女：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。
    男：每個(gè)民族也都有自己的夢(mèng)想。下面請(qǐng)饒典為我們講述一下中國(guó)夢(mèng)。
    同學(xué)：主席在18大里再次論述了中國(guó)夢(mèng)，此次表述中國(guó)夢(mèng)的新意在于，中國(guó)夢(mèng)不僅造福中國(guó)人民，而且造福各國(guó)人民。既表明了中國(guó)政府和中國(guó)人民所持有的態(tài)度，又向世界發(fā)出強(qiáng)聲，中國(guó)的發(fā)展壯大不僅不會(huì)給世界帶來威脅，而且會(huì)給世界帶來更多的機(jī)遇。事實(shí)已經(jīng)證明，中國(guó)的國(guó)門大開，給世界各國(guó)企業(yè)帶來了建設(shè)與發(fā)展機(jī)會(huì)，特別是面對(duì)金融危機(jī)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)穩(wěn)定給世界經(jīng)濟(jì)提增了信心！
    20xx年3月23日，在莫斯科國(guó)際關(guān)系學(xué)院發(fā)表題為《順應(yīng)時(shí)代前進(jìn)潮流促進(jìn)世界和平發(fā)展》的重要演講。演講中提到的“我們主張各國(guó)和各國(guó)人民共同享受尊嚴(yán)，鞋子合不合腳穿著才知道，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展道路，只有這個(gè)國(guó)家的人民才知道”，的“鞋子論”不僅道出了中國(guó)新任領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)于各國(guó)發(fā)展模式差異的認(rèn)識(shí)和對(duì)國(guó)際秩序的主張，也彰顯了中國(guó)的制度自信和對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)定信念。
    男：有人類生活的地方，就有夢(mèng)想飛翔，夢(mèng)想決定著人們奮發(fā)努力的方向。
    女：下面，我們進(jìn)入隊(duì)會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié)，談夢(mèng)想！
    第二個(gè)環(huán)節(jié)：七彩夢(mèng)想。
    女：人生因夢(mèng)想而高飛。
    男：人性因夢(mèng)想而偉大。
    女：有夢(mèng)想的人是幸福的。
    男：有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。
    女：每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，無論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。
    男：下面請(qǐng)黃玉全同學(xué)朗誦一首詩歌《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
    合：我有一個(gè)夢(mèng)想。
    女：我有一個(gè)夢(mèng)想。
    那一天世界不再動(dòng)蕩，
    沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、貧困和饑荒，
    幸福的生活充滿陽光，和平的鮮花到處開放。
    男：我有一個(gè)夢(mèng)想，
    那一天人類不再憂傷，
    沒有恐懼、歧視和眼淚，
    歡樂的歌聲響徹四方，自由的鳥兒展翅飛翔。
    女：我有一個(gè)夢(mèng)想，
    那一天大地不再凄涼，
    沒有破壞、掠奪和污染，
    秀美的山川環(huán)抱家園，
    清澈的江河一片蔚藍(lán)。
    男：我有一個(gè)夢(mèng)想，
    那一天將化為美好的希望，
    讓我們攜起手來，
    迎接這一天的來臨，
    用我們的愛實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
    女：聽完了詩歌，下面，我們就來聽聽同學(xué)們的夢(mèng)想是什么。有夢(mèng)想的同學(xué)請(qǐng)舉手。
    （現(xiàn)在，我們看一看別人的夢(mèng)想故事）。
    女：其實(shí)理想不分好壞，只要是為了祖國(guó)的振興，為人民造福，為了社會(huì)的進(jìn)步，那就是個(gè)偉大的理想！
    男：少年智則中國(guó)智。
    女：少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。
    男：我的夢(mèng)，就是中國(guó)夢(mèng)！
    女：中國(guó)夢(mèng)，是我們的夢(mèng)！
    男：如何實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想呢？下面，進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)！
    第三個(gè)環(huán)節(jié)：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
    女：夢(mèng)想就是對(duì)未來的向往和憧憬。有了遠(yuǎn)大的理想，就有了明確的奮斗目標(biāo)。
    男：成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌；理想的果實(shí)，靠知識(shí)的土壤去培育。
    女：岳飛有愛國(guó)夢(mèng)，所以他誓死要保家衛(wèi)國(guó)，最終留下千古美名和《滿江紅》；
    男：范仲淹有優(yōu)樂夢(mèng)，所以他有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)；
    女：是??！古今多少人，他們都有夢(mèng)，所以一直不斷地努力著，奮進(jìn)著！
    男：我們敬愛的過：為中華之崛起而讀書。
    女：人的智慧和力量從哪里來？從學(xué)習(xí)中來。習(xí)是文明傳承之途，是人生成長(zhǎng)之梯，是政黨鞏固之基，是國(guó)家興盛之要。
    合：今天，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：“共樹讀書風(fēng)，同圓中國(guó)夢(mèng)”：男：崇尚讀書。把讀書作為自己生命、生活的重要內(nèi)容，以讀書豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己全面發(fā)展。
    女：終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀”出人生的充實(shí)與美麗。
    男：博覽群書，厚積薄發(fā)，博聞強(qiáng)識(shí)，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
    女：學(xué)以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路。
    男：閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們；
    女：閱讀，讓博學(xué)和睿智豐富我們；
    男：閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們；
    女：閱讀，讓傳國(guó)之精神永世長(zhǎng)存。
    合：同學(xué)們讀書吧！讓濃濃的書香飄逸在我們的校園，讓我們更加自信、更加充實(shí)！
    女：最后，請(qǐng)大家一起宣誓——。
    《誓言》。
    女：我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史；
    男：我將用激昂的斗志奏響樂章；
    女：我將用拼搏的精神鑄就輝煌！
    男：告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起希望；
    女：告別昨日的散漫，我打造理想；
    男：面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫；
    女：面對(duì)生活中的挫折，我勇往直前；
    男：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：
    女：敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步；
    男：自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想；
    女：超越自我，用奮斗放飛希望；
    男：永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
    女：讓青春綻放最美麗的光芒！
    男：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！相信我們少年的夢(mèng)，就是祖國(guó)的未來。
    女：讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的更加繁榮、人民的更加幸福去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧。合：八年八班“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！
    軍運(yùn)會(huì)班會(huì)主持稿篇十二
    主持人(男):尊敬的老師們!
    主持人(女)：親愛的同學(xué)們!
    主持人(合)：大家好!
    主持人(男)：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會(huì)的序幕。
    主持人(女)：理想是個(gè)誘人的字眼。
    主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
    主持人(女)：一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
    主持人(男)：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活;。
    主持人(女)：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么?BR>    主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走?BR>    主持人(男)：現(xiàn)在請(qǐng)聽詩歌朗誦《中國(guó)少年夢(mèng)》，朗誦者：賀森濤。
    主持人(男)：真好聽，每個(gè)人都有一個(gè)理想，下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言，有的說長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……)下面請(qǐng)同學(xué)們把自己的愿望與達(dá)到愿望的計(jì)劃寫在紙條上。
    主持人(女)：對(duì)，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!下面請(qǐng)聽聽?zhēng)讉€(gè)偉人的成才故事。
    主持人(男)：我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;祖國(guó)也一樣。現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)組的同學(xué)讀一下“中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)”這篇文章。
    主持人(女)：有了理想就有了希望。有前面盤旋的禿鷹，有背后尖酸的耳語。
    黑色的童話是給長(zhǎng)大的洗禮。是一顆寶石就該閃爍，是道陽光就該暖和。人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛。下面請(qǐng)欣賞陳佳茹與李姝祺帶來的歌曲《淋雨一直走》。
    主持人(男)：是啊!是一顆寶石就該閃爍，是道陽光就該暖和。人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛。下面請(qǐng)欣賞一個(gè)故事：淋雨一直走。
    主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎?
    主持人(女)：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;。
    女：夢(mèng)想是什么?
    男：夢(mèng)想是什么?是一朵絢爛、美麗、長(zhǎng)開不敗的春花。它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。
    女：夢(mèng)想是什么?是一眼泉水，一眼長(zhǎng)流不息的泉水。朱熹有曰：“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！彼哉f：夢(mèng)想如泉是純潔的，不加一絲功利色彩。
    男：夢(mèng)想是什么?是一座高而險(xiǎn)的山。只有銳意進(jìn)取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰。
    女：夢(mèng)想是什么?是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美、一種積極。
    男：夢(mèng)想是什么?是一彎新月，是缺憾。不是所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)，失望和不完滿才是它的大部分。正因?yàn)槿绱宋覀儾排ψ屗隄M、沒有缺憾。
    女：夢(mèng)想是什么?是好多好多的山，過了這一座還有那一座，真是“正入萬山圈子里，一山放過一山攔。”但是，我們沒有放棄，我們深信在山的那邊，是海，是廣闊無邊的海。
    男：夢(mèng)想是什么?是回環(huán)曲折的小路。常常會(huì)走出正確的路線，但只要把持住自己，就不會(huì)誤入歧途。
    女：夢(mèng)想是什么?是虛無漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑，本身就不可能實(shí)現(xiàn)，但是在一個(gè)孩子的稚嫩的心田里，在一顆天真的純潔的童心面前，夢(mèng)想是快樂、幸福和美好，是一種向往。
    女：青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河。每個(gè)少男少女都獨(dú)自駕著小舟，從這條河上駛過。然而，并非每一位水手都能乘風(fēng)破浪平安地駛到彼岸。世界上哪一條江河沒有吞沒過船只?況且是這樣一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手!
    男：青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。既然是高山難免坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒，也難免野花的誘惑和迷路的時(shí)候。山林之神只留下一句秘訣--唯有大智大勇者腳下才有路!
    女：青春是一片浩瀚的海，是一片不見天際的海。每個(gè)少男少女都是一道小溪，別無選擇匯向大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜變咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡(jiǎn)單：一個(gè)人光吃甜的，并不能強(qiáng)身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會(huì)一天天結(jié)實(shí)起來。因此，擁抱大海就是擁抱希望。
    男：青春是一片蔚藍(lán)的天，是一片遼闊無垠的天。每個(gè)少男少女都是一只羽翼未豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經(jīng)不起暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，在天空中揮動(dòng)翅膀就意味著災(zāi)難;如果沒有天空一樣博大的胸懷，縱然遠(yuǎn)行萬里也會(huì)郁郁寡歡。
    合：祝大家愿望成真!
    七年一班：“我的中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
    軍運(yùn)會(huì)班會(huì)主持稿篇十三
    1、通過班隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生樹立節(jié)約用水的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。
    2、通過班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例。讓學(xué)生懂得節(jié)約水從點(diǎn)滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。
    3、通過活動(dòng)，使學(xué)生掌握一些節(jié)水的方法。
    1、以小組為單位，排演與節(jié)水相關(guān)的小品
    2、嚴(yán)重缺水地區(qū)的圖片
    3、有關(guān)節(jié)約用水的錄象
    女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了綠色，大地才有了生機(jī)，人類才有了希望。
    男：正是因?yàn)橛兴?，才有綠色的小草，才有枝繁葉茂的大樹，才有美麗的花朵，才有自然界的風(fēng)情萬種，絢麗多姿。
    女：因?yàn)橛兴?，才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥兒在樹林間歌唱。
    男：水，生命之源，讓我們一起行動(dòng)起來，為了我們的家園，為了明天，為了我，為了你，請(qǐng)節(jié)約用水。
    合：育英小學(xué)198班：節(jié)約水資源主題班會(huì)《水，生命之源》現(xiàn)在開始。
    男：首先請(qǐng)同學(xué)們欣賞快板小隊(duì)帶來的節(jié)目——聽快板猜謎語表演者；李正 彭一珂
    女；從這個(gè)謎語中我們看出水資源非常重要，那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待水資源呢？
    男；下面請(qǐng)聽四個(gè)小博士來給大家講述水的知識(shí)。表演者（ ）
    女：他們講述的真好，因?yàn)橛辛怂?，地球才有了生命?BR>    男：因?yàn)橛辛怂?，我們?生活才充滿了陽光。
    合：請(qǐng)欣賞歌舞小隊(duì)帶給大家的一首優(yōu)美的歌曲 演唱者是（ ）
    男：燕子飛了，還有來的時(shí)候。
    女：楊柳枯了，還有青的時(shí)候。．．．．．．．
    男： 但，這一切的自然美，如果沒有了水，就黯然失色。
    女：那么，你知道水對(duì)生命的作用嗎？
    男： 下面請(qǐng)同學(xué)們討論：“水對(duì)生命的作用”
    女：那個(gè)小組來回答一下討論結(jié)果。
    女：它是生命的主體，人體70%是由水組成的。
    男：它是構(gòu)成生命的要素。人可以幾天不吃飯，但不能一天不飲水。
    女：汶川大地震被埋地下，消失的生命，大多都是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間缺水。
    合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，為了我們的明天，節(jié)約用水。
    男：下面請(qǐng)聽詩朗誦《水，生命的源泉》朗誦者（ ）
    女：因?yàn)樗?，大地才有春華秋實(shí)，五谷豐登，和諧美滿。
    男：不錯(cuò)，是她孕育了生命，孕育了地球的勃勃生機(jī)。
    女：接下來，請(qǐng)欣賞小品《打水仗》小品表演隊(duì)（ ）
    男：是啊，在日常生活中，我們有很多同學(xué)缺乏節(jié)水意識(shí)，浪費(fèi)水的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
    女：水源有限
    男：水源短缺。
    女：生命告急。
    男：水，已向生命拉響了警鐘。
    合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，節(jié)約用水
    女；請(qǐng)大家來說說：“節(jié)水小竅門
    （竅門一：一水多用：
    竅門二：利用節(jié)水用具，如，節(jié)水馬桶，節(jié)水龍頭．．．．．．．
    竅門三：水的循環(huán)使用；
    竅門四：改進(jìn)用水設(shè)施：
    竅門五：利用海水凈化）
    男：其實(shí)，我們身邊還有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，比如，開著水龍頭，干別的事情……
    女：對(duì)，這樣的現(xiàn)象還真不少。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞啞劇《洗衣服》。
    （啞劇表演者： ）
    男：同學(xué)們，看了這個(gè)啞劇，你有何感受？
    女：請(qǐng)看小品：《感受》表演者（ ）
    男：是啊，淡水資源是有限的！
    女：對(duì)！為了我們，為了子孫，
    合：珍惜水，保護(hù)水，讓水造福人類。
    男：下面我們8個(gè)小組來個(gè)比賽。設(shè)計(jì)珍惜水資源的公益廣告用語，準(zhǔn)備展示。
    女：請(qǐng)從1小組到8小組開始上臺(tái)來展示本組的廣告語
    （請(qǐng)看——……這是我們小組設(shè)計(jì)的廣告語，希望大家喜歡）貼黑板上。請(qǐng)全班同學(xué)喜歡那條就畫朵小花）
    男：請(qǐng)看——比賽結(jié)果是。。請(qǐng)獲獎(jiǎng)小組上臺(tái)來領(lǐng)取獎(jiǎng)品
    女；還要請(qǐng)獲獎(jiǎng)小組來表演個(gè)節(jié)目。（小組合唱）
    男：同學(xué)們，下面的節(jié)目是即興表演《愛心傳遞》給教室的吊蘭澆水我先說下表演要求。（ ）
    女：教室的這盆小小的吊蘭，伴隨著我們瑯瑯的讀書聲天天長(zhǎng)大，
    男：是我們的小手輕輕為他澆灌。、
    女：是我們的笑臉默默為他祝福。
    合：水資源讓地球有了生命，綠色讓人類充滿了健康。
    女：歡快的笑聲中，我們的班會(huì)也接近了尾聲。有請(qǐng)實(shí)習(xí)陳老師來給班會(huì)做總結(jié)。
    （通過這次班會(huì)，使我們深刻的認(rèn)識(shí)到：水，是生命之源， 節(jié)約用水，要從我做起。希望同學(xué)們，能化說為做，化思想為行動(dòng)，養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣，用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水。）
    男：水，生命的載體
    女：水，生命的希望
    合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，為了未來，保護(hù)地球，節(jié)約水資源！班會(huì)到此結(jié)束！
    軍運(yùn)會(huì)班會(huì)主持稿篇十四
    這是一次溫馨的聚會(huì)！
    這是一個(gè)相逢的慶典！
    這是一聲吉祥的祝福！
    這是一部永恒的詩篇！
    …………。
    尊敬的老師們、深愛的同學(xué)們，大家好?。ň瞎?、掌聲）。
    今天是20xx年6月21日，這個(gè)在常人眼里不過是個(gè)普通的不能再普通的阿拉伯?dāng)?shù)字，此時(shí)卻變得那樣絢爛，那樣精彩！
    三十年前的1979年，中國(guó)改革開放后第一屆高中畢業(yè)的我們，在與共和國(guó)一起告別那苦澀的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，又勇敢地面對(duì)著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的狂風(fēng)暴雨！
    一晃，三十年過去了……我們?nèi)绻麑⒆叱鋈写箝T的那一刻比喻成生命的開始的話，那麼今天，我們就是三十而立！
    三十而立，風(fēng)風(fēng)雨雨，
    三十而立，南北東西！
    三十而立，苦辣酸澀，
    三十而立，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。
    （以上由洛陽電視臺(tái)著名主持人劉薇修改）。
    在這里，我們共同奏出一個(gè)“知心、溫馨、童心”的主旋律，演繹一支同學(xué)友情的交響曲。
    在這里，我們記起少時(shí)的童心和頑皮。
    在這里，我們回味畢業(yè)時(shí)的難舍氣息。
    在這里，我們的心隨著同一個(gè)節(jié)拍而跳動(dòng)，我們的情隨著同一個(gè)音符而歡愉。
    今天我們洛陽三中79屆畢業(yè)30周年同學(xué)聚會(huì)的主題是：“知心、溫馨、童心”。
    請(qǐng)?jiān)试S我們先介紹一下今天到會(huì)的各位老師和特約嘉賓：
    在這激動(dòng)人心的歡聚時(shí)刻，讓我們向辛勤培育了我們的老師們致以崇高的敬意！
    謝謝您，老師?。ň瞎?。
    今天我們有幸請(qǐng)來了我們母校的現(xiàn)任校長(zhǎng)，大家歡迎！
    今天我們大家能在這里歡聚一堂，首先要感謝這次聚會(huì)的發(fā)起者、策劃者和組織者。他們?yōu)榱顺晒εe辦這次聚會(huì)，利用自己工作之余和休息日的時(shí)間，多次商討聚會(huì)活動(dòng)事宜，籌劃活動(dòng)方案，為的是讓大家吃得開心、談得開心、玩得開心。
    我們還要感謝那些幕后為大家熱心服務(wù)的同學(xué)們。他們犧牲自己的休息時(shí)間，利用各種通訊手段和聯(lián)系方式，回憶、追尋和聯(lián)絡(luò)所有能夠聯(lián)系上的老師和同學(xué)，他們默默無聞的付出，為成功舉辦此次聚會(huì)提供了保證。
    讓我們對(duì)他們說一聲：謝謝你們，你們辛苦了！
    我們要感謝所有光臨本次聚會(huì)的同學(xué)們，感謝那些不畏旅途勞頓，長(zhǎng)途跋涉，按時(shí)趕赴會(huì)場(chǎng)的遠(yuǎn)離故土的同學(xué)們，感謝大家的參與和支持！
    還要向因故未能到會(huì)的同學(xué)們道一聲珍重，祝福他們平安、健康、快樂！
    據(jù)統(tǒng)計(jì)，今天參加本次聚會(huì)的有六個(gè)班級(jí)，老師、嘉賓和同學(xué)共有。
    人。
    同學(xué)們，請(qǐng)相信，今天大家都不會(huì)白來，今天的聚會(huì)會(huì)讓大家?guī)е老?，帶著激?dòng)，帶著收獲，帶著回味離開。
    今天，凡是來到這里的同學(xué)，不論是組織者、策劃者，還是表演者、觀看者，我們不論職位、不論身份、不論行業(yè)，在這里，我們就只有一個(gè)身份——同學(xué)。
    今天，凡是來到這里，坐在這里的每一位老師和同學(xué)，我們都只扮演一個(gè)角色——主角。
    同學(xué)們，讓我們共同來慶祝，共同來演繹一個(gè)只屬于我們的故事！
    現(xiàn)在我宣布：洛陽市第三中學(xué)79屆同學(xué)畢業(yè)30周年聚會(huì)現(xiàn)在開始。
    （破冰游戲：步調(diào)一致）。
    好，我們79屆果然是最棒的，從74年入學(xué)的那天起，命運(yùn)之神將我們拉在了一起，這一生我們便成為了一個(gè)永遠(yuǎn)都無法分開的團(tuán)體，今天的興奮、欣喜和激動(dòng)是屬于我們的，是我們共同擁有的，我們永遠(yuǎn)是最棒的！對(duì)不對(duì)呀？同學(xué)們！
    好，讓我們把珍藏了三十年的祝福，三十年的祝愿，三十年的掌聲獻(xiàn)給我們的學(xué)校，獻(xiàn)給我們的團(tuán)隊(duì)，獻(xiàn)給我們的老師，獻(xiàn)給我們自己！
    著名主持人說，熱烈的掌聲是每分鐘400下的頻率，想試一下嘛？
    好，這才是真正的掌聲，暴風(fēng)雨般的掌聲，自豪的掌聲，發(fā)自內(nèi)心的掌聲。
    好！非常好！謝謝各位的積極參與！
    今天請(qǐng)各位老師和同學(xué)，放下身份，放松自己，敞開自我，回歸自然。讓我們沿著心靈的時(shí)間隧道，去追尋那曾經(jīng)的美好時(shí)光，去回味已走過的心路歷程。
    同學(xué)們，三十年轉(zhuǎn)瞬即逝，恍若昨天。
    昨天的我們，是那樣的少年意氣，風(fēng)華正茂；
    昨天的我們，是那樣的靈動(dòng)活躍，神采飛揚(yáng)；
    昨天的我們，是那樣的憧憬未來，沉醉夢(mèng)想；
    ……。
    同學(xué)們，三十年，10950天，在這一萬多天中，我們各自都在學(xué)習(xí)中、工作中、生活中，不斷的積淀著自己，豐富著自己，提升著自己，為我們洛陽三中79屆這個(gè)團(tuán)隊(duì)營(yíng)造著令人驕傲和自豪的人氣。
    今天，我們歡聚在一起，一同來感受這個(gè)團(tuán)隊(duì)的溫暖和引力。
    同學(xué)們，大家感受到彼此的心跳了嗎？
    你看到周圍同學(xué)那熱情和期待的眼光了嗎？
    下面，我們給每個(gè)班級(jí)的同學(xué)留有一個(gè)表演的機(jī)會(huì)，并且需要大家的參與和互動(dòng)。
    同學(xué)們，三十年等一回，千萬不要錯(cuò)過了這個(gè)難得的參與機(jī)會(huì)奧，加油！
    （要求每個(gè)班選一個(gè)拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)）。
    如：“一班，來一個(gè)要不要”，“要！”
    （各班節(jié)目表演開始）。
    結(jié)束語：
    隨著時(shí)間的流逝，慢慢地遠(yuǎn)離，漸漸的淡化，歷史改變著一切，一切都在改變，但是這其中唯一不變的是我們彼此的真情和美好的回憶。
    最后，我們要感謝命運(yùn)，讓我們?cè)诒舜说慕煌?，體驗(yàn)到了感恩的快樂和喜悅；感謝老師，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中，感受到了成功的自信和精彩。
    一位名人曾經(jīng)說過：童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年是一套哲學(xué)，人生各個(gè)階段都有特殊的意境，構(gòu)成整個(gè)人生多姿多彩的心路歷程（本段來自網(wǎng)絡(luò)）。
    同學(xué)們，我們要感謝命運(yùn)，讓我們?cè)诒舜说慕煌?，體驗(yàn)到了感恩的快樂和喜悅；感謝老師，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中，感受到了成功的自信和精彩。
    同學(xué)們，三十年時(shí)光荏苒。
    我們激情還在，夢(mèng)想還在，
    我們依然風(fēng)采依舊，我們依然憧憬未來。
    我們的人生之路正在變得越來越清晰和流暢；
    我們的人生態(tài)度變得越來越謙恭和平和；
    我們的人生理念變得越來越獨(dú)特和敏銳；
    我們的人生境界變得越來越積極和開放。
    老師們、同學(xué)們，讓我們愛惜自己，珍愛生命，讓我們變得更加自信而有力。
    讓我們的同學(xué)友誼，成為我們?nèi)松猛局械牧及?，伴隨我們走過今后的溝溝坎坎；
    讓我們的同學(xué)之情，變?yōu)槲覀兩械年惸昀暇疲屛覀冇眯娜テ穱L她的醇香甘甜。
    最后，祝所有辛勤培育過我們的老師，身體健康，心情愉快，闔家幸福，安度晚年！
    祝所有的同學(xué)，心寬體健，事業(yè)順利，家庭和睦，平安快樂！
    請(qǐng)大家主動(dòng)接觸，互相溝通，隨意交流；
    愿大家開懷暢飲，盡情盡興！
    （拿酒杯）同學(xué)們，讓我們共同舉杯，為了今天，為了明天干杯！
    干杯！
    軍運(yùn)會(huì)班會(huì)主持稿篇十五
    男：各位親愛的同學(xué)們。
    女：還有我們敬愛的班主任。
    男：這是我們大學(xué)的最后一次主題班會(huì)，也是我們學(xué)習(xí)生涯的最后一個(gè)主題班會(huì)。女：不知道大家會(huì)不會(huì)感覺到有一點(diǎn)淡淡的憂傷，我們居然這么快就要畢業(yè)了。男：是??！我時(shí)不時(shí)還能想到第一次開班會(huì)的時(shí)候。
    男：記得當(dāng)時(shí)我滿是期待??！
    女：你期待什么啊！期待大學(xué)生生活？
    男：期待我們班有很多女生。
    女：那你應(yīng)該很失望了吧！
    男：怎么會(huì)會(huì)呢？你們可是城院姐妹花?。?BR>    女：看看當(dāng)時(shí)的我，是多么的溫婉動(dòng)人。
    男：誰知現(xiàn)在都變女漢子咯！
    女：那還不是形式所趨嘛！
    男：還是當(dāng)年的我好，從內(nèi)往外的散發(fā)出一種憂郁的氣質(zhì)。
    女：還別說，雖然頭被擋住，但你那憂郁的氣質(zhì)還是散發(fā)出來了。
    男：我的天，這絕對(duì)是意外，我還有很多能體現(xiàn)出我的高大的地方，比如…..
    女：比如這張照片？
    男：這誰呀！我不認(rèn)識(shí)，絕對(duì)不是我，不是。
    女：這誰?。⊥瑢W(xué)們我們告訴他（問觀眾）。
    男：這都是青春的痕跡，每個(gè)人都有的。
    女：是嗎？我就沒有你的那種憂郁和高大。
    男：但你不得不說歲月是一把殺豬刀。
    女：為什么呢？
    男：我們看看你以前的照片，在看看現(xiàn)在，這差的太多了。
    女：那是因?yàn)榇髮W(xué)生活太好了，你的小肚腩也大了不少了。
    男：得得得，我們倆就不要爭(zhēng)了，給你看看別的。
    女：原來還有人和我一樣?。。ㄗ杂砂l(fā)揮，調(diào)侃下面）。
    男：看看以前的照片還挺有意思??！
    女：你當(dāng)然有意思了，在大學(xué)找了一個(gè)女朋友，樂不思蜀。
    男：說好不爭(zhēng)了的啊！再說也不是只有我一個(gè)樂不思蜀??！
    男：你看俞振多樂呵啊！
    女：沒看出來呀！我怎么都不知道呢？俞振，和我說說唄？
    男：雖說俞振挺樂呵的，不過我覺得下面2個(gè)人更加樂呵。
    女：這就是傳說中的激情？（看著ppt的照片）。
    男：誰讓我們班男生多呢？只能這樣了唄！
    女：那這還有一張?jiān)趨侵痉较旅娴氖钦l??！
    男：哎！歲月的變遷??！俞振，還是你自己說吧！
    女：咳咳！我們班還是激情無限?。?BR>    男：大學(xué)真的給了我們很多回憶?。≌嫦攵鄟睃c(diǎn)照片回憶。
    女：有?。∽尨蠹铱纯创髮W(xué)三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    第一段視頻播放。
    女：楊欣凱啊！不知不覺我們都已經(jīng)在這里三年了，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。
    男：不要這么傷感，班長(zhǎng)肯定會(huì)定期舉辦同學(xué)會(huì)的，是吧！班長(zhǎng)。
    女：大學(xué)三年我想做的事情還沒有做完呢！就要離開這學(xué)校了。
    男：看來你還有很多遺憾的事情?。?BR>    女：當(dāng)然啦！大學(xué)就把我養(yǎng)胖了，我都還來不及減肥呢！
    男：就這個(gè)啊！還好其他人不是和你一樣。
    女：和我一樣怎么了呀！愛美之心人皆有之。
    女：你怎么知道其他人不是和我一樣的??！
    男：我當(dāng)然知道啦！我都采訪過他們了。
    第二段視頻播放。
    第三段視頻前臺(tái)詞。
    男：怎么樣？現(xiàn)在知道人和人是有區(qū)別的吧！
    女：不過陸魯超和我的想法是一樣的'吧！
    男：因?yàn)槟銈兺翘煅臏S落人。
    女：我想等我去工作了一定能瘦下來的。
    男：是嗎？不過我現(xiàn)在工作都還沒著落呢！我以后一定要和馬云一樣。
    女：你知道馬云成功前付出的嗎？
    男：還真不知道哎！
    女：也是從一個(gè)小屌絲慢慢的成長(zhǎng)起來的。
    男：和我一樣嗎？
    女：可人家付出了很多汗水的。
    男：我也會(huì)的。
    女：那讓你看看成功背后的故事吧！
    女：看過這個(gè)視頻希望大家都能為了自己的夢(mèng)想奮斗。
    男：主題班會(huì)進(jìn)行到最后不知道為何有種莫名的悲傷。
    女：即使我們各奔東西，但我們友誼還在。
    男：希望在座的各位都能在未來的道路上一帆風(fēng)順。
    女：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。
    軍運(yùn)會(huì)班會(huì)主持稿篇十六
    (解)親愛的同學(xué)們:
    (合)大家下午好!
    (曾)當(dāng)寧靜了兩個(gè)多月的校園變得熱鬧起來，我知道，你們來了!你們帶著夢(mèng)想而來，你們滿懷憧憬而來!
    (解)你們一直是優(yōu)秀的!你們堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息，在一次又一次考試中，以優(yōu)秀的成績(jī)和出色的表現(xiàn)，展示自身的活力與風(fēng)采，為學(xué)校贏得了一個(gè)又一個(gè)閃光的榮譽(yù)。此時(shí)此刻，我們a部全體師生隆重集會(huì)，舉行新學(xué)年的學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。
    我是解老師，20xx級(jí)三班班主任，20xx級(jí)三班、四班語文老師，現(xiàn)初三競(jìng)賽班班主任、語文老師，初三(24)班語文老師。
    (曾)我是曾老師，20xx級(jí)()班、()班語文老師，現(xiàn)初三(3)班、(8)班語文老師。(解)回首上屆中考，我們碩果累累。在備考的日子里，我校初三全體老師忠于職守，協(xié)同作戰(zhàn)，腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，甘于奉獻(xiàn)，用無私的奉獻(xiàn)換來了莘莘學(xué)子成功的笑臉。這里，我向大家介紹幾位老師:
    (曾)唐崇哲老師，上屆初三(14)班班主任，三年來，在唐老師的帶領(lǐng)下，十四班的同學(xué)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，現(xiàn)任初三(2)班班主任。下面請(qǐng)?zhí)瞥缯芾蠋熜x上學(xué)期期末考試一班至六翔宇之星名單并為他們頒獎(jiǎng)。
    (解)李瓊芳老師，上屆初三(9)班、(10)班英語老師。李老師對(duì)工作勤勤懇懇，對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至，他帶領(lǐng)著兩個(gè)班的孩子暢游于英語王國(guó)，英語成績(jī)突飛猛進(jìn)，現(xiàn)任初三(8)班班主任。下面請(qǐng)李玉芳老師老師宣讀上學(xué)期期末考試七班至八班翔宇之星名單并為他們頒獎(jiǎng)。
    (曾)郭渭賓老師，上屆初三(5)班班主任，三年里，郭老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)寬相濟(jì)，書寫了五班一個(gè)又一個(gè)傳奇，現(xiàn)任初三(10)班班主任。下面請(qǐng)郭渭賓老師宣讀上學(xué)期期末考試九班至十一班翔宇之星名單并為他們頒獎(jiǎng)。
    (解)李王強(qiáng)老師，上屆初三(18)班班主任，李老師頑強(qiáng)、執(zhí)著，在20xx年中考中，十八班的孩子取得了驕人的成績(jī)，現(xiàn)任初三(xx)班班主任。下面請(qǐng)李王強(qiáng)老師宣讀上學(xué)期期末考試十二班至十五班翔宇之星名單并為他們頒獎(jiǎng)。
    (曾)二、在這燦爛的翔宇星空中，有一顆最閃亮的星星，他就是上學(xué)期期末考試總分狀元。他是誰呢?下面請(qǐng)熊主任揭曉并頒獎(jiǎng)。
    (曾)三、不為失敗找借口，要為成功找方法，這是張校長(zhǎng)經(jīng)常教育我們的一句話。我想，xx同學(xué)能取得這樣好的成績(jī)，一定有其成功之道。下面，請(qǐng)xx同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
    (解)四、初三，我們長(zhǎng)大了;初三，我們的目標(biāo)更明確了;初三，我們肩上的擔(dān)子更重了;初三，我們的身邊又多了一雙雙期盼的眼睛。下面，讓我們一起聆聽來自家長(zhǎng)的心語。
    (曾)五、夢(mèng)未圓豈可松懈?恩未報(bào)決不放棄!感謝家長(zhǎng)的關(guān)愛，您的孩子一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，決不會(huì)辜負(fù)您的期望。
    仲秋八月，是一個(gè)收獲的季節(jié)，對(duì)于我們來說，也是一個(gè)播種希望的季節(jié)。20xx年中考剛剛過去，我們又已仿佛聽到20x中考決戰(zhàn)的號(hào)角吹響!此時(shí)此刻，我們?nèi)w初三老師的心正和同學(xué)們一起跳動(dòng)!下面，有請(qǐng)()老師代表初三全體老師講話。
    (解)六、競(jìng)賽班班主任講話。
    七、同學(xué)們，迎戰(zhàn)中考，我們并不孤單!在我們的身后，有我們的同學(xué)、朋友，有老師，還有一直關(guān)注我們成長(zhǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。新的學(xué)習(xí)開始了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定對(duì)我們有太多的祝福和期望。最后，歡迎袁校長(zhǎng)講話。
    (曾)馬克思說過，在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。在剩下的時(shí)間里，我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細(xì)算，科學(xué)、合理、充分地利用現(xiàn)有的時(shí)間，不要虛度每一分光陰!
    (解)在今后的日子里，我們要放下包袱，輕裝上陣，靜下心來，發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，全身心地奮戰(zhàn)中考!
    (曾)我們相信，通過我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭，定能決勝于20x年中考!
    (解)就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢地接受挑戰(zhàn)!
    (曾)最后，我們衷心地祝愿同學(xué)們，在新的學(xué)期里，健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    (解)今天的動(dòng)員大會(huì)到此結(jié)束!
    軍運(yùn)會(huì)班會(huì)主持稿篇十七
    老師同學(xué)們大家好！“綠色環(huán)保、低碳生活”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
    同學(xué)們，你們知道嗎？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。你們知道什么是低碳生活嗎？地球上的人口越來越多，人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車輛的能量也在不斷增加。這樣一來，其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來越少，生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問題。
    不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思？我想當(dāng)然知道?！肮?jié)能”不就是節(jié)約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡(jiǎn)單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊?？墒?，你真的理解它們嗎？它們真的深深扎根在你的心底了嗎？曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計(jì)明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用200年。像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個(gè)問題，因此我們更要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園。
    為了呵護(hù)我們賴以生存的地球，我們?cè)谏钪械暮芏喾矫娑伎梢宰龅降吞辑h(huán)保。我們大家要了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動(dòng)物、植物。了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。這樣我們的地球就會(huì)越來越潔凈、美麗。保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，是需要每個(gè)人的努力的。
    當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？
    當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺不使用塑料袋呢？？？
    請(qǐng)同學(xué)們我們還可以在哪些方面做起，保護(hù)我們的環(huán)境呢？
    這些小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)！
    現(xiàn)在就讓我們來考考大家，看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣？
    a、地球b、節(jié)水日c、愛鳥日d、世界環(huán)境日。
    人耳開始感到疼痛的聲音，其聲級(jí)為（c）分貝。
    a、60b、90c、120d、140。
    汽車在（d）狀態(tài)下排放的一氧化碳量較多。
    a高速行駛b中速行駛c加速行駛d開著發(fā)動(dòng)機(jī)停車等候。
    a、大象b、老虎c、藏羚羊d、金絲猴。
    當(dāng)污染指數(shù)在（c）之間時(shí)，空氣質(zhì)量為3級(jí)，屬輕度污染。
    a50以下b50~100c101~200d201~300。
    同學(xué)們，相信你們已經(jīng)了解了不少知識(shí)?，F(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對(duì)地球的破壞和污染也越來越嚴(yán)重。
    現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們欣賞“綠色環(huán)保、低碳生活”主題幻燈片。
    看完這個(gè)幻燈片，不知同學(xué)們有什么感想，請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言：
    請(qǐng)我們敬愛的馮老師，為我們講幾句，大家熱烈歡迎：
    讓我們從今天起，請(qǐng)珍惜我們家園的每一片綠色吧，因?yàn)樗鼈兪呛葱l(wèi)地球的陣地，是保護(hù)地球母親的衛(wèi)士。我們寄希望于人類的良知，勇氣和智慧，我們寄希望于未來。只要全人類團(tuán)結(jié)一心，保護(hù)環(huán)境，我們所居住的這顆古老的星球，才會(huì)青春永駐。
    保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
    “綠色環(huán)保低碳生活”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
    軍運(yùn)會(huì)班會(huì)主持稿篇十八
    男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
    女：親愛的同學(xué)們。
    合：大家晚上好！
    女：我是來自一班的xxx。
    男：我是來自四班的xxx，這里是工程技術(shù)學(xué)院土木1—4班心理教育主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
    女：歡迎大家光臨此次班會(huì)。
    男：身為當(dāng)代大學(xué)生的我們是祖國(guó)未來的建設(shè)者。
    女：身為當(dāng)代大學(xué)生的我們是祖國(guó)未來的接班人。
    男：為了不斷的發(fā)掘和深入大學(xué)生面對(duì)的心理困惑，努力的通過生動(dòng)的表演，引發(fā)同學(xué)們的思考，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，提早干預(yù)心理危機(jī)，讓同學(xué)們能夠更加自信、健康的面對(duì)未來的生活，創(chuàng)建更加和諧的校園氛圍。我們四個(gè)班的同學(xué)們一起合作，特此舉辦此次心理健康情景劇主題班會(huì)。
    女：在這個(gè)炎炎夏日的夜晚，讓我們敞開寬廣的心胸，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，展現(xiàn)土木工程1—4班的魅力和風(fēng)采！讓我們攜手來創(chuàng)造更加和諧文明的校園環(huán)境！
    合：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布，土木1—4班心理教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
    女：首先請(qǐng)欣賞土木四班為我們帶來的歌曲《領(lǐng)悟》，表演者xxx同學(xué)。（表演結(jié)束后）
    男：感謝土木四班xx同學(xué)為我們帶來的美妙歌聲。接下來有請(qǐng)土木二班的林航同學(xué)為我們演唱歌曲《聽?！贰＃ū硌萁Y(jié)束后）
    女：感謝土木二班林航同學(xué)的精彩演唱。接下來，讓我們一起來看看土木二班是如何演繹屬于他們的大學(xué)生活的，有請(qǐng)土木二班為我們表演心理話劇《友情那么暖》，表演者蹇紅、董曉雪、孫龍等。（表演結(jié)束后）
    女：看了土木二班的心理話劇《友情那么暖》，讓我們不得不反思，他們演繹的暖暖友情是那個(gè)的真摯感人，把我們帶入了一個(gè)真誠(chéng)的情感世界。下面請(qǐng)欣賞土木三班的小提琴獨(dú)奏《龍的傳人》。演奏者……（表演結(jié)束后）
    男： 感謝土木三班×××同學(xué)的精彩演奏，下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《相信未來》，表演者土木二班蹇紅同學(xué)。（表演結(jié)束后）
    女： 感謝蹇紅同學(xué)，下面是土木一班表演的心理話劇《中國(guó)加油》，表演將帶給我們……，請(qǐng)欣賞。（表演結(jié)束后）
    男：感謝土木一班同學(xué)們的精彩表演，下面是由土木四班演出的歌曲《彩虹》，表演者蒲國(guó)斌同學(xué)。請(qǐng)欣賞。（表演結(jié)束后）
    女： 感謝蒲國(guó)斌同學(xué)，下面是土木二班的同學(xué)為我們表演精彩的爵士舞，表演者董曉雪，請(qǐng)欣賞。（表演結(jié)束后）
    男：感謝蒲國(guó)斌同學(xué)的美妙舞姿，下面讓我們?nèi)w參與，共同業(yè)做一個(gè)游戲與友誼的拼接活動(dòng)，這是一個(gè)集體項(xiàng)目，它將體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的一種作風(fēng)。節(jié)目的具體要求是這樣的。（表演結(jié)束后）
    女： 剛才同學(xué)們的表演很精彩，它體現(xiàn)了同學(xué)們的……風(fēng)貌。愿我們今天的每一個(gè)節(jié)目都能給您帶來一段美好的回憶，愿我們的青春永駐！
    男：今天的晚會(huì)到這里就要結(jié)束了，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR此次主題班會(huì)的成功舉辦。
    合：祝同學(xué)們提升個(gè)人的情緒管理能力，讓我們學(xué)會(huì)管理情緒，享受快樂生活！祝大家晚安，再見！
    軍運(yùn)會(huì)班會(huì)主持稿篇十九
    合：大家好！
    男：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
    女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
    男：在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
    女：每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
    合：雨欣小學(xué)文明禮儀歌謠誦讀比賽
    現(xiàn)—在—開—始！
    女：今天的比賽，我們將采取評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，因此，我們也特意邀請(qǐng)了幾位老師擔(dān)任評(píng)委。
    男：
    他們是
    某某老師，某某老師。
    女：
    在此，我們對(duì)幾位評(píng)委老師的支持表示衷心的感謝！
    男：本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：
    女：
    1、主題鮮明突出
    ，內(nèi)容積極向上，形式活潑新穎。（3分）；
    2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，能正確把握語速語調(diào)、輕重音和節(jié)奏
    。（4分）；
    3、精神飽滿，表情自然，正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，整體效果好。（3分）；
    男：接下來將欣賞到的是（）年級(jí)（）班的（
    ）同學(xué)帶來的（
    ）。
    ......
    女：最后，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎！
    輔導(dǎo)員：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好！希望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會(huì)！
    男：下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王主任宣布獲獎(jiǎng)名單！
    合：本次活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)大家整隊(duì)回教室。
    軍運(yùn)會(huì)班會(huì)主持稿篇二十
    d 是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，
    a 是播種著充滿希望的未來!
    b 理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，
    c 理想是勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，
    d 執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!
    a 夢(mèng)想，值得我們?nèi)プ非螅?BR>    b 夢(mèng)想值得我們?nèi)^斗。
    c 讓我們用青澀的言語描述夢(mèng)想的美麗，
    d 讓我們用美好的話語講述夢(mèng)想的遠(yuǎn)大。
    a 那些質(zhì)樸的語言是發(fā)自內(nèi)心深處的聲音
    b 那些我們親筆寫下的文字講述著屬于我們的夢(mèng)想，最真摯的夢(mèng)想
    c 下面請(qǐng)讓我們來聽一聽那些夢(mèng)想的聲音
    故事板塊
    b 燭光下的書卷彌漫著墨香，古老的故事走遍了大街小巷。
    a 螢火蟲在夜空中飛啊，瑩黃的光照過了多少冬寒夏暑，見證了多少個(gè)娓娓動(dòng)聽的傳說
    b 夢(mèng)想的故事太長(zhǎng)，長(zhǎng)到一生一世也說不清;夢(mèng)想的故事也太短，短得仿佛千言萬語只消一個(gè)眼神，一句話。
    a我們想從夢(mèng)想的故事里懂得哲思，懂得大義。想知道知道許多我們未曾經(jīng)歷的苦難，想尋找一份我們?nèi)鄙俚男拍睢?BR>    b我們知道，夢(mèng)想的故事，永遠(yuǎn)打開在一個(gè)最美麗的篇章!
    a讓我們一起來聽，那些夢(mèng)想的故事。
    后接舞蹈
    c 也許夢(mèng)想并不好實(shí)現(xiàn)，但卻因執(zhí)著而堅(jiān)定
    d 也許我們會(huì)遇到困難，但要相信夢(mèng)想是一雙隱形的翅膀
    c 它帶你飛翔，帶你舞蹈
    d 把夢(mèng)想裝進(jìn)心里
    c 用青春舞蹈，用行動(dòng)舞蹈
    朗誦板塊
    a 孩提時(shí)代的夢(mèng)想，猶在記憶中回響。夢(mèng)想，是人生中不可或缺的一部分。
    b 它是年少時(shí)懵懂的執(zhí)著，是困難前不變的信念，是對(duì)未來美好的憧憬。
    a 沒有人知道夢(mèng)想是什么樣子的。它沒有棱角，不可丈量;
    b 它沒有輪廓，無法勾描;它沒有形態(tài)，難以名狀。
    a 它夾在書頁泛黃的日記本里，也融在堅(jiān)定不移的眼神中。
    b 它在我們每一個(gè)人的心里，在悠悠歲月中靜默著，醞釀著，幫助我們成為更好的自己。
    演講板塊
    c 夢(mèng)想是積極向上的
    d 夢(mèng)想是熱血沸騰的
    c 夢(mèng)想，需要讓我們用一腔熱血去拼搏
    d 夢(mèng)想，需要讓我們用無數(shù)汗水去灌溉
    c 夢(mèng)想，需要我們激情四射地吶喊
    d 夢(mèng)想，需要我們含情脈脈地歌頌
    c 夢(mèng)想，需要我們發(fā)自內(nèi)心地贊美
    d 夢(mèng)想，需要我們慷概激昂地演講
    結(jié)尾
    a 我們將夢(mèng)想負(fù)在肩膀，它便化為無形的翅膀，拋卻躑躅飛往遙遠(yuǎn)的地方;
    b 我們將夢(mèng)想托在掌上，它便化為溫柔的燭光，穿透迷霧照亮蜿蜒的前方;
    c 我們將夢(mèng)想置入心房，它便化為清洌的泉水，滌蕩倦怠，沖走傍徨，還靈魂一片久違的純凈與歡暢。
    d 夢(mèng)想似花火，剎那間的絢爛，留下永恒的溫暖;
    a 夢(mèng)想如繁星，在無月的夜晚，點(diǎn)亮寂寞的天幕;
    b 夢(mèng)想若晴空，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮，更顯彩虹的亮麗。
    c 無論是熾熱如火還是平淡似水，那些絢麗斑斕的夢(mèng)想，伴著拼搏的汗水與感動(dòng)的淚光，點(diǎn)燃五彩年華，渲染五彩華章。
    d 全力以赴，無怨無悔。這便是獨(dú)一無二的青春。