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        2023年戴小橋和他的哥們兒讀后感(精選20篇)

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            5.通過(guò)讀后感,可以更深入地理解書(shū)中的思想、言外之意以及作者想要傳達(dá)的信息。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為優(yōu)秀的讀后感呢?首先,要注意讀書(shū)的時(shí)候要有耐心并全神貫注地閱讀,其次,在讀書(shū)過(guò)程中要有記錄的習(xí)慣,可以做讀書(shū)筆記或者在書(shū)邊做批注,最后,在寫(xiě)讀后感時(shí),要注意結(jié)構(gòu)清晰、表達(dá)準(zhǔn)確、思想深入,這樣才能寫(xiě)出一篇出色的讀后感。這是一份關(guān)于讀后感的范文集錦,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。
            戴小橋和他的哥們兒讀后感篇一
            我閱讀了《戴小橋和他的哥們兒》————特務(wù)足球賽,主要講了杜家嚴(yán)每天都會(huì)往學(xué)校帶一個(gè)新足球,他和同學(xué)每天放學(xué)后要踢一會(huì)兒足球再回家,因?yàn)槭撬看螏蛩运螽?dāng)裁判,可是他有評(píng)判不準(zhǔn)確,大家不愿意他當(dāng)裁判,可杜家嚴(yán)不愿意,于是大家就把杜家嚴(yán)一個(gè)人孤零零的留在了操場(chǎng)上,都各自回家了。
            讀完這本書(shū)的體會(huì)是:我們每個(gè)人都是平等的,不能因?yàn)樽约河幸豁?xiàng)突出就有權(quán)利去管別人或要求別人做不愿做的事情,這樣做是不對(duì)的,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。
            戴小橋和他的哥們兒讀后感篇二
            《戴小橋和他的哥們兒》的作者是梅子涵,第一次走進(jìn)梅教授的文字中,深深的感受其身上的無(wú)窮魅力。只有完全置身于兒童間的人,才能體會(huì)到兒童真正想要的快樂(lè)是什么。而梅教授卻用文字向孩子們描述了他們心中的童年生活。吸引的不僅是兒童的眼球,更吸引了我們這些追憶童年的成年人。
            這本書(shū)主要寫(xiě)得是戴小橋和他的幾個(gè)哥們兒間發(fā)生的故事。書(shū)中的戴小橋是一個(gè)天真、可愛(ài)淘氣的小男孩子,同學(xué)們都叫他“大香蕉”;他的爸爸叫戴豆豆,同事們都叫他“大土豆”,戴小橋的媽媽說(shuō)他們像一對(duì)大活寶。原來(lái),童年的快樂(lè)也可以建立在給別人起外號(hào)上。
            這本書(shū)中告訴了我們童年最珍貴的是快樂(lè),雖然有時(shí)候會(huì)很遺憾、有時(shí)候會(huì)很失落,有時(shí)候會(huì)很難過(guò)……童年是短暫的、是快樂(lè)的、是幸福的、友情是永遠(yuǎn)的。
            拜讀童書(shū),讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。讓我們陪著孩子們一起度過(guò)童年這美好的時(shí)光吧!
            戴小橋和他的哥們兒讀后感篇三
            有一天,當(dāng)當(dāng)和他的爸爸媽媽要出去旅游,就問(wèn)戴小橋的爸爸:“喂!你愿意幫我們澆花園嗎?我會(huì)給你們帶海鮮的?!贝餍虬职炙斓拇饝?yīng)了。戴小橋爸爸才澆了幾天,就出差了,并讓戴小橋幫他澆花園。戴小橋的的媽媽說(shuō)他會(huì)把花園澆死,但是,戴小橋并沒(méi)有把花園澆死,而是越澆越好了。等當(dāng)當(dāng)他們回來(lái)的時(shí)候,真的帶了海鮮,戴小橋爸爸正好也回來(lái)了,說(shuō):“兒子呀兒子,你趕快多吃點(diǎn),補(bǔ)補(bǔ)血?!币?yàn)榇餍驖不ǖ臅r(shí)候被蚊子吸走了很多的血,就這樣,他們吃的特別開(kāi)心。
            我明白了答應(yīng)別人的事情就要做到,不要失信,不要像我們課本一篇文章里的小灰兔一樣,不講信用、不守信。
            戴小橋和他的哥們兒讀后感篇四
            有一次,戴小橋上課睡著了。戴小橋的哥們都喜歡喝湯、吃雞腿、吃雞皮、吃鴨腿,特別是汪小中。他夢(mèng)見(jiàn)有一次汪小中生病沒(méi)有來(lái),他們學(xué)校雞腿鴨腿都吃,杜家嚴(yán)肯一口雞腿一口鴨腿說(shuō):“汪小中太不幸了!”大家都啃一口雞腿一口鴨腿的,有人還把腿翹到了桌子上。毛老師說(shuō):“你們都是電影里的土匪吧!”
            讀了這個(gè)故事,我明白了:我們要講文明、懂禮貌不能得意忘形。
            戴小橋和他的哥們兒讀后感篇五
            戴小橋和他的哥們們成立了一個(gè)哥們團(tuán),第一天上學(xué)的時(shí)候是一個(gè)寒冷的冬天的早晨,他們穿著溜冰鞋一起來(lái)到學(xué)校,學(xué)校門(mén)口也站了一個(gè)同樣穿著溜冰鞋的人,他們一開(kāi)始以為是保安,最后發(fā)現(xiàn)竟然是校長(zhǎng)。他們的校長(zhǎng)也參與到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)之中,他們每天早上同校長(zhǎng)一起滑冰,還一起玩過(guò)游戲。校長(zhǎng)說(shuō):“以后我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)了,耶!”他們一起說(shuō):“哥們團(tuán),耶!”
            王小中每天上課的時(shí)候,都在跟他的同桌說(shuō)話,一上課就開(kāi)始說(shuō)話,老師每次叫他起來(lái),他就立刻不說(shuō)話了,老師還以為他是真的不說(shuō)話,于是就讓他坐下來(lái),可是一坐下他又開(kāi)始說(shuō)話。老師就反復(fù)地叫他起來(lái)坐下起來(lái)坐下,浪費(fèi)了一整節(jié)課的時(shí)間。下課的時(shí)候,王小中瘋了一般的跑出教室,他一下子把馬兒帥撞了個(gè)底朝天,也差點(diǎn)撞到了他的班主任毛老師,毛老師讓王小中每節(jié)課下課去辦公室罰站,王小中只好照辦,王小中每節(jié)課課間都去毛老師辦公室,就一直罰站站到上課。馬兒帥來(lái)辦公室問(wèn)王小中毛老師在哪里,因?yàn)檗k公室里一個(gè)老師都不在,王小中就說(shuō):“老師一會(huì)就來(lái)了?!笨墒撬麄兊攘撕镁枚紱](méi)有見(jiàn)老師來(lái)。
            馬兒帥就問(wèn)王小中到底有沒(méi)有老師來(lái),后來(lái)哇哇老師來(lái)了,問(wèn)王小中為什么站在這里,王小中說(shuō):“因?yàn)槲蚁抡n亂跑差點(diǎn)把毛老師撞到,所以毛老師讓我在這里站著?!焙髞?lái)?xiàng)罾蠋焷?lái)了,問(wèn)哇哇老師為什么要讓學(xué)生在這里站著,這有點(diǎn)不講道理。哇哇老師說(shuō):“是因?yàn)樗噶隋e(cuò)誤我才讓他站在了這里?!睏罾蠋熅驼f(shuō)讓王小中回教室。最后王小中下課再也沒(méi)有亂跑過(guò)了。每次馬兒帥都會(huì)在門(mén)口等著王小中一出來(lái),馬兒帥就假裝倒地。最后老師說(shuō):“馬兒帥,王小中又沒(méi)有撞你你為什么倒地上。”馬兒帥偏說(shuō)王小中撞了她。于是老師就讓戴小橋來(lái)看倒地撞了沒(méi)有。第二節(jié)下課,馬兒帥還是在門(mén)口,王小中還沒(méi)有碰到馬兒帥馬兒帥就倒在了地上,于是戴小橋就說(shuō):“是馬兒帥故意摔倒的?!?BR>    這個(gè)故事告訴我:做人要誠(chéng)實(shí),要能夠知錯(cuò)能改,不能故意摔倒冤枉別人。
            戴小橋和他的哥們兒讀后感篇六
            我看了《戴小橋和他的哥們兒》這本書(shū)。他們?nèi)慷际悄猩?。上幼兒園,他們都不嘲笑戴小橋,上了一年級(jí),他們嘲笑他為大香蕉。
            他和哥們兒每天下課一起踢足球。有一次,他們踢破了人家的窗戶,老師問(wèn)誰(shuí)踢破窗戶的,沒(méi)人承認(rèn)就逃走了。我覺(jué)得小孩要誠(chéng)實(shí)。
            戴小橋和他的哥們兒讀后感篇七
            戴小橋是個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小男孩,他有一幫一起上課又成天玩在一起的哥們兒,而且每個(gè)人都有外號(hào),比如林曉琪叫林小氣、馬兒帥叫摔馬兒什么的,他自己的外號(hào)也好不到哪兒去,叫“大香蕉”,噢,對(duì)了,他爸爸也有一個(gè)很有趣的外號(hào)叫“大土豆”!
            不過(guò)林曉琪并不真的小氣,他的爸爸常能弄到一些肯德基的票子,他會(huì)大方拉著哥們兒一起去。一路上,這幫小家伙浩浩蕩蕩地走在馬路上,哇啦哇啦,打打鬧鬧,來(lái)回奔跑,沒(méi)有一個(gè)不開(kāi)心得要命。繁華的馬路上,只聽(tīng)見(jiàn)他們的喧鬧聲??墒堑搅碎T(mén)口,差點(diǎn)連票子都找不到。
            這幫小家伙,到哪兒都不消停。課間一休息,就拍著屁股把自己當(dāng)作馬,“駕——”的一聲,像馬兒一樣跑起來(lái)。老師們見(jiàn)了只是笑著說(shuō)“你們瘋掉了嗎?”他們并不真瘋,只有兩匹馬例外,那就是汪小中和馬兒帥,他倆居然把賽馬的終點(diǎn)設(shè)在老師辦公室,結(jié)果嚇壞了上算術(shù)課的吳老師,惹來(lái)一頓哇哇的批評(píng)。吳老師的外號(hào)本來(lái)就是“哇哇老師”。
            他們是一幫愛(ài)踢球的.小男孩,踢起球來(lái)可有創(chuàng)意了。有一次,戴小橋和他的哥們兒在踢足球。他們分成了兩隊(duì)。比賽快要開(kāi)始了,二隊(duì)開(kāi)除了一個(gè)隊(duì)員,又回到了一隊(duì),那個(gè)隊(duì)員成了守門(mén)員,但是那個(gè)守門(mén)員總是把球踢進(jìn)自己的藍(lán)筐。太可氣了。最后大家終于明白了那個(gè)隊(duì)員是二隊(duì)派來(lái)的特務(wù),大家打了特務(wù)幾拳還踢了他,但還是沒(méi)有解決問(wèn)題。
            他們真是又有趣又調(diào)皮又聰明的小孩!我覺(jué)得戴小橋和他的哥們兒就和我們這些朋友一樣,很淘氣,經(jīng)常打打鬧鬧,但關(guān)系又不是一般的好。這本書(shū)十分貼近我們的生活,我特別喜歡看這本書(shū)!
            戴小橋和他的哥們兒讀后感篇八
            這本書(shū)里面講了十個(gè)不同的故事,每個(gè)故事都特別的有趣。我最喜歡里面“最糟糕的情報(bào)”這個(gè)故事。里面講述的是戴小橋的朋友汪小中得到情報(bào)說(shuō)是毛老師會(huì)分析考試題目,讓戴小橋和馬二帥也做好準(zhǔn)備。戴小橋認(rèn)為汪小中這樣重視分析題目,是因?yàn)橥粜≈锌嫉暮?,得到了老師的表?yè)P(yáng)。如果是自己的話才不會(huì)那么重視呢,因?yàn)樽约翰趴剂似呤畮追?。汪小中第二天第一個(gè)到教師,可惜毛老師有事,沒(méi)有分析題目。戴小橋得出以后做什么,都應(yīng)該搞清楚情報(bào)才行。
            他們真是又有趣又調(diào)皮又聰明的小孩。我特別喜歡看這本書(shū)!
            戴小橋和他的哥們兒讀后感篇九
            這周我看的書(shū)是《戴小橋和他的哥們兒――廢話演說(shuō)家》,我非常喜歡看這一系列的書(shū),因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容非常好笑,我經(jīng)??粗粗团醺勾笮?。
            我很喜歡戴小橋他的哥們兒,也很羨慕他們,他們喜歡給同學(xué)起外號(hào),戴小橋的外號(hào)是:大香蕉,林曉琪叫林小氣。他們只要在一起,就會(huì)又蹦又跳,又吵又鬧,又哭又笑,書(shū)包玩丟了,其實(shí)是背錯(cuò)了,下課忘了小便了,上課就尿在褲子上了,我感覺(jué)他們太好笑了。一張很小的`紙條他們可以玩一個(gè)很大的游戲,踢足球他們有很多踢法。
            看完這本書(shū),我很羨慕他們的二年級(jí)生活,我希望我也能像他們一樣,擁有一群好哥們兒。
            戴小橋和他的哥們兒讀后感篇十
            這個(gè)暑假,我讀了一套叫做《戴小橋和他的哥兒們》的書(shū)(因?yàn)橐惶讜?shū)有好多本,所以我挑其中兩本說(shuō))。
            書(shū)中的主人公叫戴小橋,整套書(shū)主要講述戴小橋和林曉琪、馬兒帥、汪小中、杜家嚴(yán)等小朋友是好哥兒們,他們都剛剛上學(xué),只要聚在一起,就會(huì)又吵又鬧、又奔又跑、又哭又笑。書(shū)包弄丟了,其實(shí)是背錯(cuò)同學(xué)的了;上課前忘記上廁所,就尿在自己褲子上;一張很小的紙條,他們也能玩一場(chǎng)很大的游戲;踢足球也能抓出一個(gè)特務(wù)來(lái),調(diào)皮的小孩子其實(shí)也是最可愛(ài)的小孩。老師把自己的故事講給戴小橋他們聽(tīng),最終也和他們成為了形影不離的好哥兒們。
            讀完這套書(shū),我覺(jué)得了在上學(xué)的時(shí)候,我們不能太貪玩,下課不能玩的太瘋,連上衛(wèi)生間都會(huì)忘記,如果上課時(shí)候去的話,不僅會(huì)被老師批評(píng),還會(huì)錯(cuò)過(guò)老師講的課,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)落后了。另外,我們也不能隨便給同學(xué)起外號(hào),這樣,會(huì)傷了同學(xué)的自尊心,同學(xué)也會(huì)生氣,然后和你絕交,漸漸地,朋友會(huì)一個(gè)個(gè)離你遠(yuǎn)去,你會(huì)非常地寂寞。
            我們都有自己的班級(jí),自己的老師和同學(xué),大家一定要好好珍惜在一起的短暫時(shí)光。等我們畢業(yè)了,就會(huì)和現(xiàn)在的老師同學(xué)分離了,再次見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少。如果不珍惜這么多好哥兒們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,以后一定會(huì)后悔不已。
            戴小橋和他的哥們兒讀后感篇十一
            戴小橋和他的同學(xué)們是一群調(diào)皮、可愛(ài)的小朋友。他們干了很多好笑的事情,比如,把沙子往同學(xué)的衣服領(lǐng)子里撒;把一只癩蛤蟆塞進(jìn)別人的書(shū)包里;把掃帚掛在門(mén)上,老師一推門(mén)進(jìn)來(lái),掃帚砸在老師的頭上。這兩天,戴小橋和他的同學(xué)一見(jiàn)面就騎在別人的身上,一拍別人的屁股,把別人當(dāng)成馬騎著跑,有一次,汪小中和馬兒帥把“馬”騎進(jìn)了老師的辦公室,被老師訓(xùn)了一頓。還有一次,林曉琪和他的媽媽在馬路上走著,結(jié)果林曉琪隨手把一個(gè)廢紙扔在了地上,被他媽媽批評(píng)了一下,過(guò)了一會(huì),他又扔了一個(gè)紙盒子在地上,于是,他的媽媽就罰他每天放學(xué)回家的時(shí)候,要把地上的垃圾全部撿了,他的同學(xué)都愿意幫他撿垃圾,后來(lái),林曉琪練成了一雙撿垃圾的火眼金睛。
            雖然我覺(jué)得戴小橋他們非常好玩,有時(shí)候就和我和我的好伙伴一樣調(diào)皮。但是,讀書(shū)就像交朋友一樣,要明辨是非,好的要去學(xué),壞的一定要引以為戒,不能做的事情千萬(wàn)不能去做。
            戴小橋和他的哥們兒讀后感篇十二
            這本書(shū)里面講了十個(gè)不同的故事,每個(gè)故事都特別的有趣。我最喜歡里面“最糟糕的情報(bào)”這個(gè)故事。里面講述的是戴小橋的朋友汪小中得到情報(bào)說(shuō)是毛老師會(huì)分析考試題目,讓戴小橋和馬二帥也做好準(zhǔn)備。戴小橋認(rèn)為汪小中這樣重視分析題目,是因?yàn)橥粜≈锌嫉暮茫玫搅死蠋煹谋頁(yè)P(yáng)。如果是自己的話才不會(huì)那么重視呢,因?yàn)樽约翰趴剂似呤畮追?。汪小中第二天第一個(gè)到教師,可惜毛老師有事,沒(méi)有分析題目。戴小橋得出以后做什么,都應(yīng)該搞清楚情報(bào)才行。
            他們真是又有趣又調(diào)皮又聰明的小孩。我特別喜歡看這本書(shū)!
            這本書(shū)的好詞有:
            亂七八糟、爬來(lái)爬去、屁滾尿流、家破人亡、嬉皮笑臉、無(wú)精打采、一塌糊涂、手下留情、粉身碎骨、自相矛盾、四腳朝天、目瞪口呆、無(wú)話可說(shuō)、甘拜下風(fēng)。
            好句:
            1、汪小中說(shuō),看他的神功,不動(dòng)一刀一槍?zhuān)湍茏尮放吭诘厣?,只有進(jìn)的氣,沒(méi)有出的氣。
            2、播種一個(gè)行為,你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性,你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。
            3、他不但踢球可以把球踢進(jìn)自己的球門(mén),而且碰到這樣的事情,他還不敢沖上去,簡(jiǎn)直讓人無(wú)話可說(shuō),目瞪口呆,甘拜下風(fēng)!
            4、他剛才明明說(shuō)不是抓人了,可是現(xiàn)在又說(shuō)是抓人了,他自相矛盾,已經(jīng)自己打了自己兩個(gè)耳光!
            戴小橋和他的哥們兒讀后感篇十三
            今年暑假,媽媽給我買(mǎi)了一本有意思的書(shū),書(shū)名叫《戴小橋和他的哥們兒》。這本書(shū)的作者是梅子涵,是一本專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給小學(xué)生的書(shū)。
            戴小橋是一個(gè)天真、可愛(ài)、淘氣的小男孩,同學(xué)們都叫他“大香蕉”;他的爸爸叫戴豆豆,同事們都叫他“大土豆”,戴小橋的媽媽說(shuō)他們像一對(duì)大活寶。
            這本書(shū)通過(guò)10個(gè)小故事,講了一群剛上學(xué)的小孩,他們只要在一起,就會(huì)又奔又跑,又吵又鬧,又哭又笑,本來(lái)要吃面包,最后不知為什么卻吃上了包子;打賭跳個(gè)臺(tái)階,毛老師說(shuō)珍惜生命才會(huì)“閃閃發(fā)光”;最后還發(fā)明了只用空氣就能開(kāi)的車(chē)。調(diào)皮的小孩也是可愛(ài)的小孩,他們的老師毛小弟也是其中之一,毛小弟把自己的故事講給他們聽(tīng),他們和他成了哥們兒,不可分離。
            通過(guò)這本書(shū),我知道童年最珍貴的是快樂(lè),雖然有時(shí)候會(huì)很遺憾、有時(shí)候會(huì)很失落,有時(shí)候會(huì)很難過(guò)……童年是短暫的、是快樂(lè)的、是幸福的、友情是永遠(yuǎn)的。我要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。讓我們和爸爸、媽媽、老師一起度過(guò)童年這美好的時(shí)光吧!
            戴小橋和他的哥們兒讀后感篇十四
            有這么一群小孩,都剛剛上學(xué),沒(méi)有一個(gè)女孩,全是男孩。
            如果你讀過(guò)《戴小橋和他的哥們兒》,那么你肯定知道這些小孩是怎樣的,他們現(xiàn)在全變成了馬,還能一口咬掉牛尾巴,他們還能寫(xiě)一個(gè)很棒很棒的檢查。在這些故事里,我最感興趣的就是《永遠(yuǎn)的星期五》、《我們?nèi)邱R》、《寫(xiě)檢查》這三篇。
            永遠(yuǎn)的.星期五
            汪小中、“我”、林家嚴(yán)和林曉琪去看電影,因?yàn)橥粜≈幸粫r(shí)疏忽,沒(méi)把幾月幾日看進(jìn)去,他們白白等了兩個(gè)小時(shí),他還提意玩抓人,結(jié)果回家被媽媽訓(xùn)了一頓。
            我們?nèi)邱R
            他們這幾天變成了馬,到處橫沖直撞,弄得學(xué)校里不得安寧,他們的膽子越來(lái)越大,還敢騎馬跑進(jìn)吳老師的辦公室里去。被毛小弟罵了。
            寫(xiě)檢查
            今天他們?cè)谔咦闱?,汪小中飛起一腳,把球踢到了花園的欄桿上,被校長(zhǎng)陳老師看見(jiàn)了,她要他們寫(xiě)一份檢查,他們寫(xiě)了檢查給了陳老師,差點(diǎn)把陳老師氣死。
            這是一群小孩,都剛上學(xué),他們只要在一道,()就會(huì)又奔又跑,又吵又鬧,又哭又笑。
            書(shū)包玩丟了其實(shí)是背錯(cuò)了,下課忘記小便了上課就尿褲子上了,一張很小的紙條他們也可以玩一個(gè)很大的游戲。毛小弟把以前的故事講給他們聽(tīng),他們和他成了哥兒們不可分離。
            我讀了《戴小橋和他的哥兒們》我的感想是要看清楚通知上面的日期和幾月幾日,要文靜,現(xiàn)在我就不文靜,打打鬧鬧,還老是玩男孩子玩的東西。我以后一定要改掉這個(gè)毛病,還要聽(tīng)老師的話,不要經(jīng)常闖禍。
            戴小橋和他的哥們兒讀后感篇十五
            寒假假期,我讀了一本非常有趣的書(shū)《戴小橋和他的哥們》。只看到了書(shū)名,就知道它一定很有趣。淡綠色的書(shū)皮讓人眼前一亮,我就迫不及待的想要翻著看看,里面到底講了些什么有趣的故事。
            這本書(shū)里面的主要人物有:戴小橋、汪小中、林曉琪、曹民迪、杜家嚴(yán)和毛小弟等。講的是他們之間在班里、在家里、在上學(xué)或回家的路上發(fā)生的一些有趣的事情。整本書(shū)是由很多個(gè)小故事組成的。其中我印象最深刻的一個(gè)小故事是《秘密》,那現(xiàn)在我就和大家一起來(lái)分享一下吧!
            這一天,戴小橋和林曉琪在議論以后不跟曹民迪說(shuō)話了,因?yàn)椴苊竦峡傄覀兊某缘?,他自己從?lái)不帶吃的給別人吃。今天曹民迪又來(lái)了,他說(shuō):“林曉琪,把你的滑板車(chē)給我騎一騎吧,你給我騎了,我就給你說(shuō)一個(gè)秘密。”可是林曉琪卻說(shuō):“我不給?!币?yàn)椴苊竦险f(shuō)的什么秘密,其實(shí)都不是秘密。比如上一次,曹民迪說(shuō)又給馬兒帥講一個(gè)秘密,讓馬兒帥給他一粒巧克力糖。曹民迪說(shuō):“國(guó)慶節(jié)的晚上要放煙花?!逼鋵?shí)大家早就知道國(guó)慶節(jié)要放煙花了,馬兒帥白白浪費(fèi)了一粒巧克力糖。林曉琪對(duì)曹民迪說(shuō):“你先講,講完了再騎。于是曹民迪說(shuō):“有一天,我爸爸去買(mǎi)了雞和鯽魚(yú),結(jié)果回到家發(fā)現(xiàn)沒(méi)了雞,媽媽說(shuō)爸爸是黃鼠狼,是爸爸把雞吃了。于是爸爸帶著我去找雞,爸爸想起來(lái)了他讓賣(mài)雞的把雞殺了,又去買(mǎi)鯽魚(yú),結(jié)果忘拿了雞。爸爸去找回雞時(shí),賣(mài)雞的人又說(shuō)你還沒(méi)付錢(qián),爸爸說(shuō)我不是給你了12塊錢(qián)了嗎,賣(mài)雞的人又說(shuō)12塊錢(qián)怎么能買(mǎi)到一雞呢?哦!爸爸想起來(lái)了,原來(lái)那12塊錢(qián)是買(mǎi)魚(yú)錢(qián)??????”秘密講完了,曹民迪問(wèn):“現(xiàn)在可以騎了嗎?”林曉琪聽(tīng)完后覺(jué)得這根本就不是秘密,簡(jiǎn)直就是一個(gè)笑話。但是對(duì)曹民迪來(lái)說(shuō)這就是一個(gè)秘密。說(shuō)出了這件事情,大家不但知道了他爸爸的丑事,而且他的滑板車(chē)也沒(méi)有騎成。所以曹民迪是一個(gè)糊涂蛋。
            當(dāng)我讀完了這個(gè)故事之后,我最深的感受是:不同的人,對(duì)同一件事情會(huì)有不同的看法。所以,我們?cè)谡f(shuō)話和做事的時(shí)候一定要多加考慮,以免別人把自己的話當(dāng)成笑話。
            戴小橋和他的哥們兒讀后感篇十六
            其中,我最喜歡的是褲子作文。他里面講的是,毛老師要求大家自己隨便寫(xiě)一篇作文,然后就在里面寫(xiě)一些趣事,而且必須要真實(shí)。這時(shí),汪小中說(shuō):“那么我們自己寫(xiě)的不要交的作文可以交給你看嗎?”毛老師說(shuō):“如果你愿意交給我看,那當(dāng)然可以交給我看?!钡峭粜≈腥耘f有問(wèn)題:“那么你是說(shuō)我寫(xiě)得好,還是說(shuō)我寫(xiě)得不好呢?”大家被弄糊涂了,這些作文毛老師還沒(méi)看見(jiàn),怎么可能會(huì)知道他寫(xiě)的好還是寫(xiě)的不好呢?這個(gè)問(wèn)題就像傻瓜一樣,但是毛老師說(shuō):“我知道你的意思?!笨墒邱R兒帥一問(wèn),他們就知道自己原來(lái)沒(méi)有明白。因?yàn)槊蠋熤恢v過(guò)不要交的作文愿意怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě),可是沒(méi)有講過(guò),愿意怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)的作文,怎樣才算寫(xiě)得好。不過(guò)這個(gè)問(wèn)題很快解決了,因?yàn)橥粜≈薪涣艘黄挥媒坏淖魑?,毛老師看了汪小中的作文。覺(jué)得這個(gè)作文很生動(dòng)有趣。第二天,又有很多人把作文交上來(lái)了。這些作文也很有趣,由于太多,我就不給大家講了。如果想看的話,就自己來(lái)看一看這本書(shū)吧!
            好詞:四處飄蕩,馬馬虎虎,生氣地,哈哈大笑,看來(lái)看去,逃來(lái)逃去,打來(lái)打去。
            好句:1、21加7等于91,這是哪一個(gè)傻瓜才會(huì)做的事,我不列豎式也算得出來(lái)是28!2、劉東的愛(ài)好是上課的時(shí)候撕紙條,撕成一條條長(zhǎng)的,下課的時(shí)候趁你不注意,就偷偷往你領(lǐng)子里一塞,結(jié)果一張紙條就在你的領(lǐng)子里飄呀飄,他就捂著肚子笑,樂(lè)不可支。
            戴小橋和他的哥們兒讀后感篇十七
            梅子涵爺爺是一個(gè)具有童趣的人,把毛老師的舊社會(huì),與現(xiàn)實(shí)中的小男孩相比。篇篇文章都那樣耐人尋味。梅子涵爺爺筆下的那些孩子,都有著天才的靈感。他們每天哇啦哇啦,打打鬧鬧,開(kāi)心地要命啦!踢足球派個(gè)特務(wù)。上課把小便小在褲子上。寫(xiě)作文別的不寫(xiě),只寫(xiě)褲子。小紙條站在別人后背上的功夫,爐火純青。中午吃飯搶湯喝,結(jié)果警察來(lái)抓了。下課回家把別人的書(shū)包背走了。足球和網(wǎng)球一起踢。比賽誰(shuí)往墻上踩的腳印高。人人都相當(dāng)一個(gè)警察的警察的警察……在這么多的故事中,每一篇,都會(huì)讓人回憶起自己的童年,是那樣的有趣。
            最有趣的是《足球特務(wù)》在踢足球的時(shí)候,杜家嚴(yán)那一隊(duì)的由于勢(shì)力太弱,所以讓馬兒帥到戴小橋那邊當(dāng)守門(mén)員??墒邱R兒帥卻跑到一邊不守門(mén),甚至還向自己的球門(mén)踢去,還歡呼。戴小橋,汪小中和林曉琪當(dāng)然不會(huì)客氣,直接把他按倒在地,把鞋子拔下來(lái)。那些男孩,放了學(xué),嘩啦嘩啦地跑向肯德基,林曉琪請(qǐng)客,大家開(kāi)心極了。在這淘氣包們的歡聲笑語(yǔ)之中,我們會(huì)慢慢回味自己的過(guò)去。書(shū)中的毛老師用他那種獨(dú)特的教育方式來(lái)教育同學(xué),使大家既不生氣,也改正了錯(cuò)誤。他令我敬佩不已。
            在這一點(diǎn)一滴的有趣事件中,我想到了我在一二年級(jí)的幸福與快樂(lè),是那樣有趣。
            戴小橋和他的哥們兒讀后感篇十八
            炎熱的五月,我讀了一本很有趣的書(shū),它是梅子涵寫(xiě)的,書(shū)名叫《戴小橋和他的哥們兒》。這本書(shū)講述的是剛上學(xué)的戴小橋和伙伴們與他們的毛老師之間的一些趣事。
            書(shū)中馬虎的汪小中看通知不看放電影的具體時(shí)間,讓大家白忙活一場(chǎng)。足球最多的杜家嚴(yán),球技最爛,經(jīng)常把球踢進(jìn)自家球門(mén),真是糊涂到家了。看書(shū)看得飛快,結(jié)果什么也沒(méi)學(xué)到,上課點(diǎn)名說(shuō):“說(shuō)沒(méi)有到”,想拿黑鉆卡理一百多年的發(fā),制造一張?zhí)咔蜃约喝舜蚱饋?lái)舉黑牌罰下的他們都讓我覺(jué)得很搞笑。還有毛老師也可以變成“毛小弟”跟他們一起玩,我希望我們的老師課余時(shí)間也能跟我們一起玩。
            讓我覺(jué)得最好笑的是,一天戴小橋班來(lái)了一位著名作家,因?yàn)樗麄兘绣e(cuò)稱(chēng)乎氣走了作家,他們想學(xué)的妙趣橫生,突飛猛進(jìn)的作文也泡湯了,最后不小心還變成了外公、外婆。毛老師罵他們是一群長(zhǎng)了腦袋沒(méi)長(zhǎng)腦子的小孩。
            其實(shí)他們描述的事情也天天在我們身邊上演著。比如我們班上足球課,我們都認(rèn)為很會(huì)踢球的周裕翔,能把球踢得很遠(yuǎn),就是進(jìn)不了球,常常害得我們大叫:“no!”跑得最快的李文澤總是接不到隊(duì)友傳的球……常常一場(chǎng)球踢下來(lái),一個(gè)球也沒(méi)進(jìn),沒(méi)有球技的我們卻踢的很盡興,很開(kāi)心。
            這本書(shū)里的戴寫(xiě)小橋和小伙伴們有時(shí)會(huì)犯糊涂,會(huì)沒(méi)“腦子”,也很聰明,老師的一句話可以問(wèn)出很多個(gè)為什么,同學(xué)之間也相處得很愉快。我以后也會(huì)向他們一樣,做一個(gè)樂(lè)觀、向上的孩子,和同學(xué)們好好相處,一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng)!
            戴小橋和他的哥們兒讀后感篇十九
            今天我讀了《大香蕉大土豆》《馬路上剃頭》《大方的林小氣》。
            第一章講得是戴小橋的小名叫大香蕉是班級(jí)的同學(xué)起的,他爸爸的名字叫大土豆是爺爺奶奶起的。媽媽說(shuō)兩個(gè)名字都是吃的東西,感覺(jué)很有趣。而戴小橋感覺(jué)很丟臉。
            第二章講得是戴小橋去小學(xué)報(bào)到的那一天,老師問(wèn)他的理想是什么,他說(shuō)長(zhǎng)大后要當(dāng)警察,開(kāi)飛機(jī)。在回家的路上,他告訴媽媽他還要踢足球、還要剃頭。說(shuō)起剃頭,媽媽特別生氣。爸爸每次去剃頭總是找小張?zhí)辍寢屢詾槭莻€(gè)女的,很不高興。于是,戴小橋就在馬路上假裝給爸爸剃頭、洗頭。惹得爸爸媽媽合不攏嘴的高興事情。
            第三章講得是戴小橋給班上的同學(xué)林曉琪起名叫林小氣,給馬兒帥起名叫摔馬兒。林曉琪的爸爸是肯德基經(jīng)理,于是,他帶了一些票請(qǐng)大家吃肯德基。下午放學(xué)后,他們走到肯德基門(mén)口發(fā)現(xiàn)票不見(jiàn)了。最后,竟然馬兒帥找到了。大家開(kāi)開(kāi)心心地去吃了。
            戴小橋和他的哥們兒讀后感篇二十
            戴小橋他爸叫戴豆豆,他們倆都有一個(gè)外號(hào),戴小橋――大香蕉、戴豆豆――大土豆,真有意思。
            那里面還有,有絕活的劉東,足球特務(wù)馬兒帥,還有他們的毛老師一直跟他們一起玩,他們好像是哥們兒一樣,我真希望我們的老師跟他們老師一樣,那樣對(duì)我們好。
            這本書(shū)里的小孩就跟我們一樣,那么可愛(ài),那么調(diào)皮,毛老師也成了“小孩”,這么有趣又有意思真逗人。
            我還要學(xué)他們聰明,會(huì)創(chuàng)造,踢足球時(shí)能找出特務(wù)來(lái),那么多游戲都是他們創(chuàng)造的,我非常佩服他們。
            他們真是又有趣又調(diào)皮又聰明的小孩。我特別喜歡看這本書(shū)!
            山西大學(xué)附屬小學(xué)二年級(jí):高思淼。
            而十年后的他們_150字。
            二十年后的他們。
            六年級(jí):古麗子拉。
            寒假到了,班主任給我們每人發(fā)了一本課外書(shū),我發(fā)到的是一本散文――《戴著蝴蝶花的小女孩》,剛拿到手我就興致勃勃地看了起來(lái)。
            作者以第一人稱(chēng)“我”來(lái)寫(xiě)的,“我”在書(shū)里是一個(gè)小女孩,住在“王園子”里。書(shū)中有很多人物:六指兒、小江、紫云姑姑、紅米姑姑、麥稈、秋姨等,我最喜歡書(shū)中“我”的好朋友月巧,月巧的家雖然不富裕,但是很幸福,而且月巧非常能干,除草、喂豬……樣樣都行,我認(rèn)為像月巧這種和睦、快樂(lè)的家庭才算是真正的家庭。其次,我比較喜歡六指兒,雖然六指兒很調(diào)皮,但他貪玩的外表下,藏著一顆善良、真誠(chéng)的心,自從三奶奶去世后,六指兒那顆懂事的心就顯露了出來(lái),竟忍著疼痛把自己天生多出來(lái)的第六根手指砍掉了(因?yàn)檫@是三奶奶生前一直很遺憾的事),我感動(dòng)極了。
            看完后,我仍回味著書(shū)中每一種不同的情感,從中我懂得了許多深刻的道理。
            三年級(jí):葉峻嶠。