通過總結(jié)，我們能更清晰地認識自己。發(fā)展創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維，成為具有競爭力的人才。接下來將分享一些總結(jié)的寫作技巧和要點，以幫助大家更好地進行總結(jié)寫作。
校園好聲音主持詞篇一
――.10.27星期三。
主持人：
（1開場音樂）。
（女）：我是主持人------本期主要欄目有：天氣早知道、新聞直通車、禮儀、品讀人生、開心驛（yi）站。
（2短音樂）。
（女）：現(xiàn)在是“天氣早知道”欄目時間。
今天是10月27日，星期三，今天的最高氣溫有13度，最低氣溫11度。最近天氣變冷，小朋友們，請大家上學時記得要多穿衣服、按時吃飯，多喝開水。
（3短音樂）。
（男）：冬天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，希望我們的“校園之聲”廣播能在這寒冷的冬日給你帶來一絲絲暖意。
下面播報一則簡訊：近日，我國檢出三例超級細菌病例一患者因肺癌（ai）死亡，其余兩例痊（quan）愈出院。
（女）：據(jù)法新社最新消息，印尼官員稱，印尼地震引發(fā)海嘯造成的死亡人數(shù)已經(jīng)升至114人，數(shù)百人失蹤。
（男）：北京時間10月26日，據(jù)法新社消息，在世界杯上8猜8中享譽全球的章魚帝保羅，已經(jīng)在德國時間周二不幸去世，騰訊網(wǎng)友紛紛在微博上悼（dao）念給我們帶來無限歡樂的保羅哥，現(xiàn)摘錄精彩留言如下：
（女）：網(wǎng)友哼尼說：我知道，你是被逼死的，因為你不愿預(yù)測中國隊什么時候能再進世界杯。
（男）：某網(wǎng)友說：保羅哥掛了，我懷疑它跟杰克遜一樣，是讓別人整死的，天妒英才，甭管你是人是魚，只要你有才！
（4短音樂）。
（男）：中國是四大文明古國之一，自古以來享有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
（女）：周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起?！笨偫硇χ鴮捨克?。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
（男）：我們小學生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，學會使用文明用語。比如：對長輩、對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。
（女）：是的，如果人不講禮貌，那么，大家都會討厭你，遠離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨、老師同學問個好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，別人會認為你是個有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你。
（男）：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常生活中，加強學習，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之，我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習慣。
（女）：別忘了，我們是一名少先隊員，我們也是中華民族的一員。我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)p講道理的高尚民族。
（5音樂）。
（男）：接下來為大家送上品讀人生欄目《上帝咬過的蘋果》（6插入背景音樂）。
有一個/從小雙目失明的人，長大后，他為此/深深煩惱，認定/這是老天/在懲罰他，感到自己/沒有前途/和希望。親友們/都來關(guān)心他，照顧他，但他不愿/在憐憫中/度過一生。后來/一個老師對他說：“世上每個人/都是被上帝/咬過一口的蘋果，都是有缺陷的。有的人/缺陷比較大，因為上帝特別喜愛/他的芬芳?！彼?很受鼓舞，從此/把失明看作上帝/對他的鐘愛，開始/振作起來。若干年后，當?shù)貍黜炛?一位德藝雙馨的/盲人推拿師的故事。上帝知道了這件事情，笑道：“我很喜歡這個美麗而睿（rui）智的比喻。但要聲明一點：所謂缺陷是指生理上的。那些有道德缺陷的人是爛蘋果，不是我咬的，是蟲蛀的?！?BR> （女）：同學們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。生活賦予了我們每個人不同的財富，關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。
（男）：下面請欣賞，周筆暢的歌《7上帝咬過的蘋果》。
（8換短音樂）。
（男）：幽你一默，搏你一笑，又到了我們開心一刻的時間，今天為大家送上的是一組校園幽默故事。
（女）：《巧辯》有一天老師訓斥班里的值日生說：”你怎么值日的，地球儀上全是灰?！爸等丈f：”哦，我抹的地方，恰好是撒哈拉沙漠”
（男）：《事出有因》老師說：“你的題為《搶救親人》的作文怎么連一個標點符號也沒有？”學生說：“那么急的事怎么能停頓呢？”
（9音樂）。
（女）：輕松聽一聽，開心笑一笑，我們本期的節(jié)目也即將接近尾聲，在此向各位辛勤工作的老師說聲“您們辛苦了！”，也祝各位同學心情愉快！我們下期再見！
（男）：再見！
a：多變的天氣，會否讓你的心情時好時壞？
b：多變的環(huán)境，會否讓你對從以往的思念忽隱忽現(xiàn)？
是的，一切總在變，但實小的校園之聲給你帶來的將是不變的：清新的文章和動聽的音樂。
a：我是×××；
b：我是×××。
a：因為我們生活著，所以我們擁有著，因為擁有了，所以我們幸福著，給大家?guī)硪黄恼隆稉碛小贰?BR> 擁有這世間，美好的東西實在數(shù)不過來，我們總是希望得到很多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。
人生如白駒過隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意地流干了。
如果你失去了太陽，你還有星光的照耀；失去了金錢，還會得到友情；當生命也離開你的時候，你卻擁有了大地的親吻。
擁有時，倍加珍惜；失去了，就權(quán)當是接受生命真知的考驗，權(quán)當是坎坷人生奮斗諾言的承付。
欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實、滿足呢？
選擇淡泊，然后準備走一段山路。
b：是啊，細數(shù)我們的生活我們擁有的確實不少，但在擁有的同時，我們也不應(yīng)忘記珍惜，畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程，下面帶給大家的是《只能陪你一程》。
只能陪你一程。
春天的雨夜，好友提出告辭，我堅持要送他到車站。
最終，他攔住了我：“送君千里，終須一別。你反正只能陪我一程，就在門口止步吧?！?BR> 我尊重他的意見。
因為只能陪人一程，你應(yīng)該學會珍惜。他們饑餓時，你的關(guān)愛要成為一只蘋果；他們寒冷時，你的呵護要變成一件棉衣；他們快樂時，你的笑容應(yīng)該是最燦爛的；他們傷心時，你的撫慰應(yīng)該是最真摯的……生活反復(fù)印證著：黑夜可以因為篝火的加入而變得明亮，冰雪卻無法因為寒風的參與而化作溫暖。
a：最后要送給大家一首《此情可待》，希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里保持不變的快樂心情和健康身體。
校園好聲音主持詞篇二
蘭蘭：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來；
凱凱：首先，請允許我為大家介紹蒞臨本次晚會的領(lǐng)導和嘉賓，他們是：???
蘭蘭：歡迎您的到來
塞塞：還有本次比賽的評委們海南大學藝術(shù)團副團長
海南大學信息學院學生會主席張澤奇菁菁:歡迎您的到來
凱凱：下面請允許我宣布，20xx年信息科學技術(shù)學院“為夢想發(fā)聲，一路挺你”十大決賽暨校園好聲音初賽合：正式開始！
菁菁：下面由我來宣讀一下比賽規(guī)則，比賽一共分為3個回合。第一輪14個選手分成7組(之前已經(jīng)抽簽決定)，每2人一組共唱一首歌，評委對每人的表現(xiàn)打分，排名前六位的選手進入第三輪冠亞季軍的比拼，剩下的八位選手進入第二輪優(yōu)秀十大歌手的比拼。
蘭蘭：下面請欣賞周潤發(fā)和崔雅雯帶來的歌曲《我的歌聲里》，大家掌聲有請！
塞塞：感謝兩位帶來的精彩演唱，下面請欣賞由鄧旭陽和郭珅銘帶來的歌曲《味道》，掌聲歡迎！
菁菁：感謝兩位帶來的精彩演唱，下面請欣賞由楊景旭和越大翔帶來的歌曲《找自己》，掌聲歡迎！
凱凱：感謝兩位帶來的精彩演唱，下面請欣賞由滿子謙和王海洋帶來的歌曲《我是不是你最疼愛的人》，掌聲歡迎！
蘭蘭：感謝兩位帶來的精彩演唱，下面請欣賞由張世鑫和張逸然帶來的歌曲《love the way you lie》，掌聲有請！
塞塞：感謝兩位帶來的精彩演唱，下面請欣賞由黃泳翔和崔光旭帶來的歌曲《月半小夜曲》，掌聲有請！
-----------第二輪-------------（宣布分數(shù)，凱凱蘭蘭上臺）
凱凱：感謝所有的選手們，你們的表現(xiàn)真的是很棒。蘭蘭：好的，現(xiàn)在由我來公布得分。。。其中。。。直接晉級第三輪！
凱凱：恭喜你們。接下來將進行第二輪的比拼。在第一輪排名后八位的選手分成兩隊(根據(jù)成績現(xiàn)場平均分配)每組4人，由每組分數(shù)最高的人當隊長，隊長有安排隊里出場順序的權(quán)力，然后每隊派出一人分別演唱，由評委投票，最后哪組的成績最高就為十大歌手優(yōu)秀選手。
蘭蘭：現(xiàn)在余下的八個人分成了兩隊，xxx為第一隊，隊長是。。xxx為第二隊，隊長是。。下面有請兩方隊長上臺。那么現(xiàn)在左邊是a隊，右邊是b隊。
崇凱：好的請告訴我們第一輪你們將派誰出戰(zhàn)。
蘭蘭：好的，有請。。。上臺演唱男：好的，隊長，告訴我們你要派誰出戰(zhàn)
女：有請xxx。
男：好的，現(xiàn)在兩方選手已經(jīng)演唱完畢，現(xiàn)在就有請評委投出你手中寶貴的一票
女：好的，a隊的票數(shù)是。。b隊的票數(shù)是。。
男：好的，接下來請告訴我們，你將派誰出戰(zhàn)女：有請
-------------第三輪結(jié)果--------塞塞：好的，經(jīng)過工作人員的統(tǒng)計，團隊賽的最終結(jié)果已經(jīng)揭曉，（公布各自票數(shù)）
菁菁：恭喜x隊獲勝。
-----------抽獎環(huán)節(jié)-----------菁菁：現(xiàn)在的的比拼真的是越來越激烈啊，當然大家的演唱也是越來越精彩。
塞塞：沒錯，那么現(xiàn)在我們就稍微緩解一下這種緊張感，進入抽獎環(huán)節(jié)吧菁菁：好的
塞塞：現(xiàn)在我們將會從現(xiàn)場的觀眾中抽取幸運觀眾。聚光燈照到誰，誰就能獲得我們的神秘禮品。
菁菁：沒錯，聚光燈動起來吧
塞塞：恭喜以上幸運觀眾，請在比賽結(jié)束后到工作人員處領(lǐng)取獎品。 -------------第三輪-----------塞塞：好的，第二輪已經(jīng)比拼完畢，現(xiàn)在進入我們最精彩的冠亞季軍爭奪戰(zhàn)。
菁菁：在第一輪勝出的6位選手，將以得分的逆序分別請出自己的幫唱嘉賓來進行演唱，讓評委評分，爭奪最終名次。
塞塞：好的，首先有請的是。。他帶來的歌曲是。。
（第三輪結(jié)束后再一次抽獎）
---------------頒獎------------凱凱：好的，現(xiàn)在我們所有的選手已經(jīng)演唱完畢，現(xiàn)在由我來宣布最后的結(jié)果。
蘭蘭：恭喜你們
凱凱：下面將頒發(fā)本次十佳歌手大賽的優(yōu)秀獎（十強，季軍，亞軍，冠軍）蘭蘭：獲得xx獎的有。
凱凱：有請獲獎選手上臺領(lǐng)獎。蘭蘭：有請xxx上臺為他們頒獎
凱凱：讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！--------------閉幕--------------塞塞：節(jié)拍依舊在心中敲打菁菁：旋律仍然在心中縈繞。凱凱：難忘的是今夜動人的歌聲蘭蘭：難忘的是今夜你們的笑臉。塞塞：下面我宣布20xx年海南大學信息科學技術(shù)學院十大決賽暨校園好聲音初賽到此圓滿結(jié)束菁菁：讓我們相約明年合：再見！
校園好聲音主持詞篇三
大家 下午好!
這里是湖南工業(yè)大學青春情 中國夢 工大好聲音的半決賽現(xiàn)場。
這里，不僅是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;
這里，不僅是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;
經(jīng)過一場場激烈的爭逐，今天共有20位選手進入到我們的半決賽現(xiàn)場。
下面我將為大家介紹本場比賽的賽制。本場比賽是20進12強。
20位選手將分為四組，每組5人。演唱完畢后，由評委團決定，每組晉級2名選手，待定2名，淘汰1名。每組待定的8位選手將進行兩兩pk，由評委團決定每組1名選手晉級。
一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲
一幕幕眾人合唱的感情高潮；
今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;
今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們旋律的唱響;
我宣布，湖南工業(yè)大學工大好聲音 半決賽到此結(jié)束，我們決賽見。
校園好聲音主持詞篇四
女：可愛的少先隊員們：
合：大家上午好！
男：很高興和大家相約在“校園之聲”。我是主持人。
女：我是主持人。
男：首先讓我們進入第一個欄目：《歷史上的今天》。
男：有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺叫妙不可言，有一種幸福叫作與書相伴。女：《文學天地》讓您及時了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在優(yōu)美的詩歌之中。
男：今天的《文學天地》由年班同學為大家?guī)淼呐捍蠹艺坡曈姓垺?BR> 男：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
女：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；
男：用你的心去感受。
女：用你的心去聆聽。
男：下面讓我們共同進入。
合《今日我來說》。
女：今天為大家?guī)硌葜v的是年班的同學，她演講的題目是。
男：大家掌聲有請！
女：演繹校園精彩生活，講過多姿多彩的校園故事。
男：校園之聲，與您一同感受陽光的馨香；聆聽鳴蟬的歡樂；
女：親愛的同學們，以上就是今天《校園之聲》的全部內(nèi)容，感謝大家的觀看和收聽。
男：讓我們相約明天的同一時間。
女：同學們，
合：再會。
男：青春是火熱的，如同烈焰熊熊燃燒；
女：青春是美麗的，如同彩虹般炫爛奪目；
男：不變的相約，讓我們相約在《歡樂秀》。
女：今天為才藝展示的.是年班的同學，他的表演的是（歌曲）《》。
校園好聲音主持詞篇五
主持人：
楊：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2013年的元旦將如約而至！
方：新年拉近了我們成長的距離。
禾：新年染紅了我們快樂的生活。
楊：新年讓我們截取下了四季的片段。
方：新年給了我們?nèi)松亩U想。
禾：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
禾：今晚，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
楊：今晚，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
方：今晚，我們歡聚一堂、盡情歡歌。
禾：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
楊：今天，我們送去我們的祝福。
方：帶著祝愿、帶著囑托。
禾：埋藏已久的期盼，化做今晚相逢的喜悅。
楊：看，星光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
方：聽，歌聲嘹亮，這是新年動人的旋律。
禾：新時代杯.2012.我們在一起.校園好聲音.跨年演唱會，齊：現(xiàn)在開始！
1、大合唱校合唱團。
楊婷、伍萍、吳金霞、肖思雨、李嫣然、周芯羽。
2、《哦，十分鐘》。
3、《長大后我就成了你》周玥晗。
4、《月芽船》顧菀寧、郭苓、冉薇、張雯雯。
毛曉航。
陳夢琪、周思廷。
5、《童話香巴拉》。
6、《rollinginthedeep》。
7、《我心永恒》李思琪。
8、《我仰望五星紅旗》。
9、《baby》張睿甫。
10、《藍精靈》。
11、《花木蘭》李欣芮、沙奧林楊佳馨、韋欣雨、趙筱睿、孫溯、陳玟希鄒燁。
12、《愛的人間》彭彥又、張馨藝。
13、《小雨天》天籟之音樂隊。
吳佳明、黎佳琪、毛旖旎。
14、《畫四季》、《叮鈴鈴》、《讀唐詩》。
15、《高飛》李開宇、宋天倫、孫天樂、鄒錦輝、陳博宇。
結(jié)束語：
禾：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
方：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
禾：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
方：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
楊：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
禾：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
禾：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
方：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
齊：因為，我們始終相信：明天會更好。
楊：今天的2012.我們在一起校園好聲音跨年演唱會，到此結(jié)束，再次祝大家2013快樂，萬事如意，心想事成！
校園好聲音主持詞篇六
女：尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：(男、女齊)下午好，此時室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融，因為我們歡聚一堂，迎來了我們共同的節(jié)日——第××屆校園之聲音樂會。
男：這是我們自己的節(jié)日，大家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時刻，(男、女齊)讓我們向所有的老師和同學致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、學習進步、萬事如意!
女：隨著的腳步越來越近，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)和契機，我們也必將戰(zhàn)勝困難登上新的臺階!
下面有請學校黨委副書記×××同志致新年獻詞!
《踏歌起舞》。
女：動聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿讓我們陶醉，而錢鎮(zhèn)鋒等同學給我們帶來的配樂詩朗誦《離開家的日子》也將同樣美妙，請欣賞。
男：校園里的生活豐富多彩，趣事多多，這不，吳偉巍、王沛同學的《校園餐館》就是其中一樁，讓我們來一起欣賞。
《我愛米蘭》隨音樂聲上臺。
女：下面請欣賞琵琶合奏《金蛇狂舞》。
男：金蛇狂舞真是名不虛傳，直到現(xiàn)在仍是余音繞梁，還能感受到漫天飛舞的金蛇帶給我們的強烈的視覺沖擊。
女：好戲還在后頭呢，你知道嗎，我們同學不但能彈一手好琵琶，跳舞更是不在話下。
男：是啊，我們×中的學生哪個不是多才多藝呢。下面就有請×××等同學為大家表演勁舞——《青春節(jié)拍》。
女：下面請欣賞×××同學為我們帶來的歌曲《為了誰》。
男：現(xiàn)在，我為大家隆重推出我們平中的七點樂隊，他們是誰呢?看了你們就知道了。
女：剛才，我們的××樂隊為大家?guī)砹艘皇住蹲蛱臁?，接下來請繼續(xù)欣賞《世界頂峰》。
男：哎，×××，你知道×××嗎?
女：知道啊，只是最近怎么總不見他們的影子呢?
男：你看，那邊三個鬼鬼祟祟的家伙不就是他們嗎，肯定又在想什么壞點子了，咱們?nèi)タ纯窗伞?BR> 男：人人都說江南美，那江南究竟美在什么地方呢?
女：江南山清水秀、人杰地靈，不信，就請看看顧媛媛同學的.演繹吧。請欣賞舞蹈《繡江南》。
男：大家聽過像云一樣柔軟，想水一樣清澈的音樂嗎?
女：哎呀，你就不要賣關(guān)子了，這么動聽的音樂你難道不愿拿出來和大家一起分享嗎?
男：豈敢豈敢，下面就請欣賞金絲雨和黃鑫帶來的古箏合奏，
男：我國是一個偉大的文明古國，有著無數(shù)的文化瑰寶，武術(shù)便是其中一種。下面請欣賞成捷同學給我們帶來的武術(shù)表演。
女：《茉莉花》是一首人們喜聽愛唱的民間小調(diào)，主要流傳于江蘇、浙江、安徽一帶。各地的《茉莉花》歌詞基本相同，而曲調(diào)則各具特色。
男：著名導演張藝謀為上海申辦世博會拍攝的專題片就是以《茉莉花》為主旋律的，《茉莉花》可說是一舉紅遍了上海，紅遍了世界。
女：如果把風格各異的《茉莉花》再用不同的方式演繹將會達到什么樣的效果呢?我們不妨從下面這個節(jié)目中尋找答案。
女：×××，你看過《我為歌狂》這部動畫片嗎?
男：看過啊。
女：感覺怎么樣?
男：嗯，不錯。里面的一首主題歌可棒了。(哼唱)。
女：行了行了，別自我陶醉了。還是請余爍等三位同學為我們來一曲吧。
男：京劇是我們的國粹，×××老師就來自于有名的京劇之鄉(xiāng)——××，他唱起京劇來可真是有板有眼，字正腔圓。下面就有請丁老師給大家來一段。
女：我們的世界是五彩繽紛、多姿多彩的，我們的身心都是年輕而充滿活力的。請欣賞×××老師給我們帶來的《青青世界》。
男：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，我們生活在二十一世紀，挑戰(zhàn)與機遇并存、努力與成功同在，只要我們不斷登攀、永不放棄，一定會迎來美好的明天。請欣賞群舞《攀》。
女：今年×月份我們學校又加盟了許多優(yōu)秀的老師，其中還有兩位外國朋友。
男：喔，你是指××××和××××吧。
女：就是他們。你看，他們來了。
中外聯(lián)歡，《我們都是一家人》。
活動過程：
2、我校教師與外籍教師共同演唱英文歌曲;。
3、《我們都是一家人》演唱組上臺。
男、女齊：尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們，在溫馨的音樂聲中，第××屆校園之聲音樂會暨平中師生與外籍教師聯(lián)歡會到此結(jié)束了。朋友們，讓我們記住今天，再見!
校園好聲音主持詞篇七
合：大家下午好！
女：在這花海如潮、草長鶯飛的美好季節(jié)，我們唱響激情的青春；
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉；
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的'旋律；
男：我們踩著輕快的節(jié)奏，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想；
女：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼；
男：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放；
女：：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來；
男：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來；
女：現(xiàn)在我宣布，孚日學校第二屆校園好聲音現(xiàn)在開始！接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。
1、首先有請1號選手魏巍、程曉玉同學為大家?guī)砀枨稛熁稹贰?BR> 2、男：我們對未來懷著無限的憧憬，我們對未來懷著無限的幻想，未來是美好的，下面請欣賞由孫金金同學演唱的歌曲《以后的以后》。
3、女：孫金金同學的演唱好聽不好聽？讓我們再一次把掌聲送給她，接下來有譚夢竹同學為大家?guī)砀枨段覀冊谝黄稹罚蠹艺坡暪膭睢?BR> 4、男：美好的明天由我們自己主宰，珍惜每一天，實現(xiàn)我們的預(yù)言，有請王燦、高雯茹同學演唱歌曲《我們的明天》。
5、女：李儀婷、徐一丹同學可謂是黃金組合，今天她們將給大家?guī)硪皇追浅Ｊ闱榈母枨稅矍簟?，掌聲有請她們閃亮登場。
6、男、離開以后我們依然是朋友，離開以后我們心存懷念，有請秦雨、李亞軒為大家?guī)砀枨峨x開以后》。
7、女：每次走過咖啡屋，都會想起一切美好的回憶，還有那戀戀不舍的咖啡香氣，讓我們一起聆聽由方雪同學為大家?guī)淼母枨蹲哌^咖啡屋》。
8、男：《有何不可》詞曲婉轉(zhuǎn)，美妙動人，下面有請劉媛媛、范夢婷同學為我們演唱這首歌曲。
9、女：《舞動奇跡》，聽這首歌的名字就讓人熱血沸騰，下面就請王琪同學為大家演唱這首歌曲。
10、男：接下來這首歌是七年級一班孫小青同學為大家?guī)淼母枨恫辉俾?lián)系，大家掌聲歡迎。栗瑞杰，是全國著名曲藝演員，曾經(jīng)榮獲全國山東快書大賽金獎，一名常年奔走城鄉(xiāng)、服務(wù)基層群眾的曲藝演員。他一直關(guān)心我校發(fā)展，去年邀請中國曲藝家協(xié)會、山東曲藝家協(xié)會的領(lǐng)導和會員來到我們學校，為全校師生獻上了精彩的曲藝節(jié)目。
11、女：那些年的往事，那些年在美好，一直留在我們的腦海不愿離去，接下來有請倪家奇帶我們一起回憶那些青澀的時光，聆聽《那些年》。
12、男：《你怎么能夠》是一首好聽的歌曲，它的詞，它的韻都使人流連忘返，下面有請李亞軒同學精彩演繹。
13、女：經(jīng)典影片《音樂之聲》里面有一首歡快活潑的歌曲——《孤獨的牧羊人》，聽，她們來了，有請趙睿、程杰。
14、男：下面有請杜小一、王婧璇為大家?guī)硪皇缀寐牭母琛肚岸取?，熱烈的掌聲歡迎他們。
15、女：擁有酒窩的你，淺淺一笑一切變得那么美好，有請高晨曉、薛婷。
16、男：接下來由劉怡霖、郭雨涵為大家到來一首好聽的歌《依然愛你》，大家歡迎。
17、女：生活中每天發(fā)生在我們身邊很多事情，總有幾件會觸動你的靈魂，使我們不斷進步，讓我們一起聆聽《關(guān)于那件事》，有請任珂慧、荊小雪。
18、男：《王妃》，歌詞狂放，無不訴說那霸道的溫柔，曲調(diào)搖滾，足以點燃全場在氣氛，有請曹佳璇獻上一曲《王妃》。
19、女：走在冷風中，是一首抒情婉約的歌曲，會給我們在現(xiàn)場帶來一股清泉般的甘冽，有請徐夢冉、隋玉鳳。
20、男：接下來有請嵇永琪同學為大家?guī)硪皇缀寐牭母枨稕]有什么不同》，大家掌聲鼓勵。
22、男、接下來讓我們用熱烈地掌聲有請梁曉燕、郭亞平老師為大家?guī)砀枨断矚g你》。
23、女：最后徐麗那老師為同學們精彩演繹歌曲《龍門》，掌聲有請。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
女：今天我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心的旋律。
合：孚日學校第二屆校園好聲音圓滿成功，感謝各位的陪伴。
再見！
校園好聲音主持詞篇八
女：尊敬的各位領(lǐng)導。
男：敬愛的老師，親愛的同學們；合：大家下午好！
女：現(xiàn)在我宣布，孚日學校第二屆校園好聲音現(xiàn)在開始！接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。
1、首先有請1號選手魏巍、程曉玉同學為大家?guī)砀枨稛熁稹贰?BR> 2、男：我們對未來懷著無限的憧憬，我們對未來懷著無限的幻想，未來是美好的，下面請欣賞由孫金金同學演唱的歌曲《以后的以后》。
3、女：孫金金同學的演唱好聽不好聽？讓我們再一次把掌聲送給她，接下來有譚夢竹同學為大家?guī)砀枨段覀冊谝黄稹?，大家掌聲鼓勵?BR> 4、男：美好的明天由我們自己主宰，珍惜每一天，實現(xiàn)我們的預(yù)言，有請王燦、高雯茹同學演唱歌曲《我們的明天》。
5、女：李儀婷、徐一丹同學可謂是黃金組合，今天她們將給大家?guī)硪皇追浅Ｊ闱榈母枨稅矍簟罚坡曈姓埶齻冮W亮登場。
6、男、離開以后我們依然是朋友，離開以后我們心存懷念，有請秦雨、李亞軒為大家?guī)砀枨峨x開以后》。
7、女：每次走過咖啡屋，都會想起一切美好的回憶，還有那戀戀不舍的咖啡香氣，讓我們一起聆聽由方雪同學為大家?guī)淼母枨蹲哌^咖啡屋》。
8、男：《有何不可》詞曲婉轉(zhuǎn)，美妙動人，下面有請劉媛媛、范夢婷同學為我們演唱這首歌曲。
9、女：《舞動奇跡》，聽這首歌的名字就讓人熱血沸騰，下面就請王琪同學為大家演唱這首歌曲。
10、男：接下來這首歌是七年級一班孫小青同學為大家?guī)淼母枨恫辉俾?lián)系，大家掌聲歡迎。栗瑞杰，是全國著名曲藝演員，曾經(jīng)榮獲全國山東快書大賽金獎，一名常年奔走城鄉(xiāng)、服務(wù)基層群眾的曲藝演員。他一直關(guān)心我校發(fā)展，去年邀請中國曲藝家協(xié)會、山東曲藝家協(xié)會的領(lǐng)導和會員來到我們學校，為全校師生獻上了精彩的曲藝節(jié)目。
11、女：那些年的往事，那些年在美好，一直留在我們的腦海不愿離去，接下來有請倪家奇帶我們一起回憶那些青澀的時光，聆聽《那些年》。
12、男：《你怎么能夠》是一首好聽的歌曲，它的詞，它的韻都使人流連忘返，下面有請李亞軒同學精彩演繹。
13、女：經(jīng)典影片《音樂之聲》里面有一首歡快活潑的歌曲——《孤獨的牧羊人》，聽，她們來了，有請趙睿、程杰。
14、男：下面有請杜小。
王婧璇為大家?guī)硪皇缀寐牭母琛肚岸取?，熱烈的掌聲歡迎他們。
15、女：擁有酒窩的你，淺淺一笑一切變得那么美好，有請高晨曉、薛婷。
16、男：接下來由劉怡霖、郭雨涵為大家到來一首好聽的歌《依然愛你》，大家歡迎。
17、女：生活中每天發(fā)生在我們身邊很多事情，總有幾件會觸動你的靈魂，使我們不斷進步，讓我們一起聆聽《那件事》，有請任珂慧、荊小雪。
18、男：《王妃》，歌詞狂放，無不訴說那霸道的溫柔，曲調(diào)搖滾，足以點燃全場在氣氛，有請曹佳璇獻上一曲《王妃》。
19、女：走在冷風中，是一首抒情婉約的歌曲，會給我們在現(xiàn)場帶來一股清泉般的甘冽，有請徐夢冉、隋玉鳳。
20、男：接下來有請嵇永琪同學為大家?guī)硪皇缀寐牭母枨稕]有什么不同》，大家掌聲鼓勵。
22、男、接下來讓我們用熱烈地掌聲有請梁曉燕、郭亞平老師為大家?guī)砀枨断矚g你》。
23、女：最后徐麗那老師為同學們精彩演繹歌曲《龍門》，掌聲有請。結(jié)束詞：
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
女：今天我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心的旋律。
合：孚日學校第二屆校園好聲音圓滿成功，感謝各位的陪伴。
再見！
校園好聲音主持詞篇九
1.今天，我們將借助這個活力四射的夢想盛會，一起點亮如火的青春。
2.今天，我們將在這個群賢匯聚的夢想舞臺，一起放飛青春美麗的夢想。
1.讓我們用夢想和激情努力拼搏，讓菁菁校園充滿青春和喜悅。
2.讓我們展開知識和才華的翅膀，盡情遨游在絢麗風采的港灣。
1.我們今天的比賽僅有一個環(huán)節(jié)：參賽選手依次輪流演唱。
1、青春的律動煥發(fā)出繽紛的色彩，點亮了今天夢想的盛會；
2、健康的氣息演繹出青春的風采，燃燒著今天青春的激情。
1、今晚在這里，我們用歌聲寄托對未來的美好向往；
2、今晚在這里，我們用才華承諾對夢想的信念永恒。
1、讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒青春的熱情，感謝生活賦予的蓬勃朝氣；
2、讓我們緊緊跟隨時代發(fā)展的節(jié)奏，展示青春的才華，創(chuàng)造屬于我們的收獲季節(jié)。
1、湘南學院護理學院2016年校園好聲音大賽到此結(jié)束！同學們，我們（合）：明年再會！
校園好聲音主持詞篇十
親愛的老師,同學們;。
大家下午好!
這里是湖南工業(yè)大學青春情中國夢工大好聲音的半決賽現(xiàn)場。
這里，不僅是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;。
這里，不僅是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
經(jīng)過一場場激烈的爭逐，今天共有20位選手進入到我們的半決賽現(xiàn)場。
下面我將為大家介紹本場比賽的賽制。本場比賽是20進12強。
20位選手將分為四組，每組5人。演唱完畢后，由評委團決定，每組晉級2名選手，待定2名，淘汰1名。每組待定的8位選手將進行兩兩pk，由評委團決定每組1名選手晉級。
一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲。
一幕幕眾人合唱的感情高潮；
今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們旋律的唱響;。
我宣布，湖南工業(yè)大學工大好聲音半決賽到此結(jié)束，我們決賽見。
校園好聲音主持詞篇十一
綜合樓上的鐘聲劃破了清晨的靜謐,華美學園新的一天開始了。
宿舍樓后的唧唧鳥鳴驚破了我們的清夢，教室里傳來朗朗書聲。老師的講述令我們?nèi)缱砣绨V，學生的探究風起云生。下課了，樓道里時而緩疑質(zhì)理，時而笑語一片。這是學習、進步、成長的主旋律，這是勤奮、文明、和諧的交響曲。
當然也有運動場上的聲聲吶喊，也有鋼琴中心的悠悠琴韻，也有飯?zhí)美锏臍g聲笑語，也有廣播里的心語共鳴。
還有嗎?還有黑板上的粉筆嚓嚓，還有練習本上的水筆沙沙，還有實驗室里的聲光電化，還有宣紙上的飛白流霞。這是學部的小夜曲嗎?此時無聲勝有聲!
然而，校園里有時也出現(xiàn)一些不和諧音：課堂上的題外講話，課桌上的呼呼雷鳴……是誰在那里粗言穢語?誰的違禁手機又在連線?更有人公然頂撞師長，噪音高頻!還有沒有人月光下竊竊私語?我們要向你大喝一聲!
同學們，華美學園鮮花如簇，綠草如茵，華美學子奮發(fā)有為，前程似錦。這里，應(yīng)當主旋律高奏，也應(yīng)該警鐘長鳴?！帮L聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心”!在這期中復(fù)習迎考的關(guān)鍵時刻，讓我們師生攜手，共同奏響華美中學部的和諧之聲!
校園好聲音主持詞篇十二
走進學校就與朗朗的讀書聲來了一個熱情的擁抱，讀書聲中含著校園花的芬芳和田園中蔬菜的氣息，早晨，好美。
早晨，不但可以聽見美妙的聲音，還可以，看見，它們一起跳舞，唱歌—露珠，花，草，樹。花兒，露珠和風兒一起跳舞，跳那可愛的天鵝舞。風兒和樹，草一起唱歌，唱那可愛的天鵝小曲。
走進班級，就聽見了老師寫字，沙沙沙的聲音，那聲音就像，拉小提琴的聲音，美妙極了。
下課了，去校園走一圈，嗅到蔬菜的氣息，聽見了蔬菜們在說。蘿卜說：“農(nóng)民伯伯好辛苦把我們種下，還天天，給我們喝水，殺蟲，鋤草。”“可是有的人不好好珍惜我們，把我們倒了?！卑撞苏f。說的這，我心中慢慢的想我們一定不要浪費蔬菜。
很快到了下午，我們要去跑步了，我聽見，跑步的聲音，是那么的整齊，優(yōu)美，像音樂家打鼓的聲音。
學校的聲音，很美很美，如一位身材苗條的少女!
校園好聲音主持詞篇十三
我熱愛唱歌，很想像我的師哥、師姐們上臺表演，終于在那一天我的愿望成真了，記得那是我上二年級上學期，學校舉行的內(nèi)歌唱比賽，我真真正正的坐在了等候區(qū)。
過了一會兒只聽主持人喊道：“下一位103號登場，她演唱的歌曲是《楊梅小姑娘》。”我挺起腰板，自信的走在了舞臺中間，剛一回頭，看見了臺下觀眾，齊刷刷的看向我時，我突然緊張了。這是我第一次上臺，很擔心自己唱不好。我看到臺下有很我熟悉的人，她們都在為我加油，我又有信心了。我又想起了自己那么多次的`訓練，我從心里為自己加油，告訴自己，一切都沒有問題！
待音樂響起的時候，我自信地抬起頭，擺好動作，露出最美麗的笑容，隨著旋律認真的做著每一個動作，內(nèi)心很堅定無比，我一定要將最好的一面展示出來。唱歌時，我的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，我覺得自己已經(jīng)身處在那片楊梅田里，自己采摘這楊梅，嘗一口酸酸甜甜的真美味，一直到演唱結(jié)束，我才從楊梅樹林里走出來。我的唱歌老師走過來對我說：“你今天發(fā)揮了最好的水平，希望你能進入下一關(guān)！”
雖然我沒有進入決賽，但我積累了豐富的舞臺，還實現(xiàn)了自己的愿望，我終于閃亮登上了舞臺。
校園好聲音主持詞篇十四
論這世上最美、最有生機的聲音是什么，那便是校園中的聲音了。
——題記。
當日出東方，當天剛蒙蒙亮時，校門打開是細微的摩擦聲，便喚醒了這片校園的生機活力，也預(yù)示著新的一天的到來。
三三兩兩的學生與教師職工魚貫而入校門，當學生越來越多，車與車的碰撞聲、車子的摩擦聲、學生們的絮絮低語，都在同一時刻如同火星一樣迸發(fā)出來，不曾間斷。7點鐘，校門準時關(guān)閉，西安門附近嘈雜的聲音逐漸靜了下來，那悠揚的上課鈴聲打響，而原本安靜的教學樓，此時卻升騰成為主旋律，似乎像是約定好的一樣，瑯瑯的讀書聲此起彼伏的響了起來。
上課時，我聽到，教室里學生們瑯瑯的讀書聲?！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，這是外中學子對大自然的熱愛和贊美；“我國的基本國情是......”，這是外中學子對中國的驕傲與自豪”；“sodoi”，這是外中學子對西歐風情的向往！這洪亮的讀書聲，就像奔騰的長江，它氣勢磅礴，它振奮人心，它奔流著、呼嘯著，永不間斷......
自習課上，我聽到，唰唰的寫字聲。四下里一片寂靜，只能聽到筆尖輕輕的在紙張上跳著芭蕾的聲音。無一人說話、打鬧，同學們無一例外地屏住呼吸，生怕打擾到這肅穆的氣氛，低著頭，安靜的寫著作業(yè)。
傾聽校園之聲，令我思緒萬千。同學，何不同我一起聆聽這校園之聲？
校園好聲音主持詞篇十五
校園之聲，宛如寒冬過后樹枝上的第一片新葉，耀眼的綠，使人感受到一種充滿生命。朝氣與活力的美，一股股暖流涌入心田。
--題記。
“田家少閑月，五月人倍忙……”在我們的眼前便會出現(xiàn)一片金黃的土地，在炎炎烈日下，農(nóng)民面朝黃土背朝天，正在辛苦的工作……噢，原來這是學生們在讀古詩，在讀詩中，去體會農(nóng)民們的辛苦生活以及當時朝廷的黑暗，欺壓老百姓，百姓過著艱苦的生活，激勵著我們要努力學習，去創(chuàng)造自己光輝的明天。
漫步在校園里，我們還可以聽到各種各的聲音。
我們可以聽到“兩直線平行，同位角相等;再同圓或等圓中，同弧或等弧所對的圓周角相等，……”這是同學們在數(shù)學課上傳出的悅耳聲音。“數(shù)學使人周密”是對的，學數(shù)學，我們可以得到更多的知識，而且數(shù)學的嚴謹思路可以讓我們說話辦事都精準而嚴密，用我們學到的知識，去為國家做貢獻，造福人民。
我們還能聽到“--howdoyoustudyforatst?--bylistningtotaps……”英語對我們來說更為重要。在現(xiàn)在的社會形勢中，英語已越來越重要了，而且也只有學好英語，將來才可能從事更多。更好的職業(yè)。而且，初中的英語最關(guān)鍵，也最基礎(chǔ)，我們只有學好基礎(chǔ)的東西，才可以更好的學習深入的東西，才可能成為出眾的人才。
校園中也有這樣的聲音“小時候，媽媽對我講，大海，就是我故鄉(xiāng)……”有的班級在上音樂課。音樂，是我們民族的文化，從古代到現(xiàn)代，從戲曲到流行音樂。一直都充溢在我們的生活中，也給我們帶來了樂趣。
……。
校園中各種美妙的聲音編織在一起，組成一首歌，這歌，充滿生機與活力，朝氣蓬勃。讓我們大家一起唱“少年強，則國強”!
校園好聲音主持詞篇十六
校園的聲音，雖然已經(jīng)離開我很久了，但是我卻一直記得十分的清楚。還記得以前的時候，只要每逢放假，我總是戀戀不舍地離開校園。因為我懷念著師恩，牽掛著友誼，其實更多的還是迷戀著校園的聲音。
聽!上課鈴聲響了，朗朗讀書聲從教室奏響。咦？這讀書聲怎么如此特殊？即整齊和諧，聲音卻一浪高過一浪，仿佛兩匹不服輸?shù)鸟R兒拼了命的賽跑。進屋一看，原來是同學們自行分成了兩組，比哪個聲音更洪亮。
這聲音仿佛如奔騰的江水，沖擊著石岸，這聲浪在樓中來回反射，使得整個樓都蕩漾著這氣勢磅礴、氣吞山河的讀書聲。老師們紛紛出來欣賞這讀書的重奏。我喜歡這種聲音，這種聲音是獨一無二的，是只有校園才有的。
聽!下課鈴聲響了，這“讀書交響樂”結(jié)束了，可上演了“笑聲串燒”。課間是同學們最自由最快樂的時光。不一會兒，操場上便傳來“哈哈哈”豪放的笑聲，自由自在的，無拘無束的，這一定是操場上踢球的那幫小伙又進球了!此時又傳來幾聲“嘻嘻嘻”的笑聲，這一定又是有哪位同學被捉弄了。嘿!又來了“呵呵”的笑聲，這么純潔的笑聲一定是朋友之間聊天的協(xié)調(diào)音!
操場的聲音嘈雜得如同菜市場，可與菜市場不同的是，這校園中的聲音是最天真的歡笑聲。這首“笑聲串燒”一定是最和諧、最純真的!
喲!拔河比賽開始了!聽!一聲哨響，兩隊的啦啦隊便使出全身的力氣給隊員們加油，“一、二、三呀!”“加油!加油!”啦啦隊員喊得滿臉通紅，仿佛嗓子喊破了。這是多么團結(jié)的聲音啊，這是多么有力的聲音啊，它傾注的是運動員們以及啦啦隊隊員們的心血啊。這是上進的力量!是一個集體團結(jié)的表現(xiàn)!多么動人，多么震撼人心啊!這比世界上的任何一種聲音都要真誠，都要有力，都要美妙動聽!
我愛我校園的聲音，也愛我的校園，更愛和我一起成長陪伴著我的老師和同學們!
校園好聲音主持詞篇一
――.10.27星期三。
主持人：
（1開場音樂）。
（女）：我是主持人------本期主要欄目有：天氣早知道、新聞直通車、禮儀、品讀人生、開心驛（yi）站。
（2短音樂）。
（女）：現(xiàn)在是“天氣早知道”欄目時間。
今天是10月27日，星期三，今天的最高氣溫有13度，最低氣溫11度。最近天氣變冷，小朋友們，請大家上學時記得要多穿衣服、按時吃飯，多喝開水。
（3短音樂）。
（男）：冬天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，希望我們的“校園之聲”廣播能在這寒冷的冬日給你帶來一絲絲暖意。
下面播報一則簡訊：近日，我國檢出三例超級細菌病例一患者因肺癌（ai）死亡，其余兩例痊（quan）愈出院。
（女）：據(jù)法新社最新消息，印尼官員稱，印尼地震引發(fā)海嘯造成的死亡人數(shù)已經(jīng)升至114人，數(shù)百人失蹤。
（男）：北京時間10月26日，據(jù)法新社消息，在世界杯上8猜8中享譽全球的章魚帝保羅，已經(jīng)在德國時間周二不幸去世，騰訊網(wǎng)友紛紛在微博上悼（dao）念給我們帶來無限歡樂的保羅哥，現(xiàn)摘錄精彩留言如下：
（女）：網(wǎng)友哼尼說：我知道，你是被逼死的，因為你不愿預(yù)測中國隊什么時候能再進世界杯。
（男）：某網(wǎng)友說：保羅哥掛了，我懷疑它跟杰克遜一樣，是讓別人整死的，天妒英才，甭管你是人是魚，只要你有才！
（4短音樂）。
（男）：中國是四大文明古國之一，自古以來享有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
（女）：周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起?！笨偫硇χ鴮捨克?。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
（男）：我們小學生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，學會使用文明用語。比如：對長輩、對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。
（女）：是的，如果人不講禮貌，那么，大家都會討厭你，遠離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨、老師同學問個好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，別人會認為你是個有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你。
（男）：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常生活中，加強學習，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之，我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習慣。
（女）：別忘了，我們是一名少先隊員，我們也是中華民族的一員。我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)p講道理的高尚民族。
（5音樂）。
（男）：接下來為大家送上品讀人生欄目《上帝咬過的蘋果》（6插入背景音樂）。
有一個/從小雙目失明的人，長大后，他為此/深深煩惱，認定/這是老天/在懲罰他，感到自己/沒有前途/和希望。親友們/都來關(guān)心他，照顧他，但他不愿/在憐憫中/度過一生。后來/一個老師對他說：“世上每個人/都是被上帝/咬過一口的蘋果，都是有缺陷的。有的人/缺陷比較大，因為上帝特別喜愛/他的芬芳?！彼?很受鼓舞，從此/把失明看作上帝/對他的鐘愛，開始/振作起來。若干年后，當?shù)貍黜炛?一位德藝雙馨的/盲人推拿師的故事。上帝知道了這件事情，笑道：“我很喜歡這個美麗而睿（rui）智的比喻。但要聲明一點：所謂缺陷是指生理上的。那些有道德缺陷的人是爛蘋果，不是我咬的，是蟲蛀的?！?BR> （女）：同學們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。生活賦予了我們每個人不同的財富，關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。
（男）：下面請欣賞，周筆暢的歌《7上帝咬過的蘋果》。
（8換短音樂）。
（男）：幽你一默，搏你一笑，又到了我們開心一刻的時間，今天為大家送上的是一組校園幽默故事。
（女）：《巧辯》有一天老師訓斥班里的值日生說：”你怎么值日的，地球儀上全是灰?！爸等丈f：”哦，我抹的地方，恰好是撒哈拉沙漠”
（男）：《事出有因》老師說：“你的題為《搶救親人》的作文怎么連一個標點符號也沒有？”學生說：“那么急的事怎么能停頓呢？”
（9音樂）。
（女）：輕松聽一聽，開心笑一笑，我們本期的節(jié)目也即將接近尾聲，在此向各位辛勤工作的老師說聲“您們辛苦了！”，也祝各位同學心情愉快！我們下期再見！
（男）：再見！
a：多變的天氣，會否讓你的心情時好時壞？
b：多變的環(huán)境，會否讓你對從以往的思念忽隱忽現(xiàn)？
是的，一切總在變，但實小的校園之聲給你帶來的將是不變的：清新的文章和動聽的音樂。
a：我是×××；
b：我是×××。
a：因為我們生活著，所以我們擁有著，因為擁有了，所以我們幸福著，給大家?guī)硪黄恼隆稉碛小贰?BR> 擁有這世間，美好的東西實在數(shù)不過來，我們總是希望得到很多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。
人生如白駒過隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意地流干了。
如果你失去了太陽，你還有星光的照耀；失去了金錢，還會得到友情；當生命也離開你的時候，你卻擁有了大地的親吻。
擁有時，倍加珍惜；失去了，就權(quán)當是接受生命真知的考驗，權(quán)當是坎坷人生奮斗諾言的承付。
欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實、滿足呢？
選擇淡泊，然后準備走一段山路。
b：是啊，細數(shù)我們的生活我們擁有的確實不少，但在擁有的同時，我們也不應(yīng)忘記珍惜，畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程，下面帶給大家的是《只能陪你一程》。
只能陪你一程。
春天的雨夜，好友提出告辭，我堅持要送他到車站。
最終，他攔住了我：“送君千里，終須一別。你反正只能陪我一程，就在門口止步吧?！?BR> 我尊重他的意見。
因為只能陪人一程，你應(yīng)該學會珍惜。他們饑餓時，你的關(guān)愛要成為一只蘋果；他們寒冷時，你的呵護要變成一件棉衣；他們快樂時，你的笑容應(yīng)該是最燦爛的；他們傷心時，你的撫慰應(yīng)該是最真摯的……生活反復(fù)印證著：黑夜可以因為篝火的加入而變得明亮，冰雪卻無法因為寒風的參與而化作溫暖。
a：最后要送給大家一首《此情可待》，希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里保持不變的快樂心情和健康身體。
校園好聲音主持詞篇二
蘭蘭：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來；
凱凱：首先，請允許我為大家介紹蒞臨本次晚會的領(lǐng)導和嘉賓，他們是：???
蘭蘭：歡迎您的到來
塞塞：還有本次比賽的評委們海南大學藝術(shù)團副團長
海南大學信息學院學生會主席張澤奇菁菁:歡迎您的到來
凱凱：下面請允許我宣布，20xx年信息科學技術(shù)學院“為夢想發(fā)聲，一路挺你”十大決賽暨校園好聲音初賽合：正式開始！
菁菁：下面由我來宣讀一下比賽規(guī)則，比賽一共分為3個回合。第一輪14個選手分成7組(之前已經(jīng)抽簽決定)，每2人一組共唱一首歌，評委對每人的表現(xiàn)打分，排名前六位的選手進入第三輪冠亞季軍的比拼，剩下的八位選手進入第二輪優(yōu)秀十大歌手的比拼。
蘭蘭：下面請欣賞周潤發(fā)和崔雅雯帶來的歌曲《我的歌聲里》，大家掌聲有請！
塞塞：感謝兩位帶來的精彩演唱，下面請欣賞由鄧旭陽和郭珅銘帶來的歌曲《味道》，掌聲歡迎！
菁菁：感謝兩位帶來的精彩演唱，下面請欣賞由楊景旭和越大翔帶來的歌曲《找自己》，掌聲歡迎！
凱凱：感謝兩位帶來的精彩演唱，下面請欣賞由滿子謙和王海洋帶來的歌曲《我是不是你最疼愛的人》，掌聲歡迎！
蘭蘭：感謝兩位帶來的精彩演唱，下面請欣賞由張世鑫和張逸然帶來的歌曲《love the way you lie》，掌聲有請！
塞塞：感謝兩位帶來的精彩演唱，下面請欣賞由黃泳翔和崔光旭帶來的歌曲《月半小夜曲》，掌聲有請！
-----------第二輪-------------（宣布分數(shù)，凱凱蘭蘭上臺）
凱凱：感謝所有的選手們，你們的表現(xiàn)真的是很棒。蘭蘭：好的，現(xiàn)在由我來公布得分。。。其中。。。直接晉級第三輪！
凱凱：恭喜你們。接下來將進行第二輪的比拼。在第一輪排名后八位的選手分成兩隊(根據(jù)成績現(xiàn)場平均分配)每組4人，由每組分數(shù)最高的人當隊長，隊長有安排隊里出場順序的權(quán)力，然后每隊派出一人分別演唱，由評委投票，最后哪組的成績最高就為十大歌手優(yōu)秀選手。
蘭蘭：現(xiàn)在余下的八個人分成了兩隊，xxx為第一隊，隊長是。。xxx為第二隊，隊長是。。下面有請兩方隊長上臺。那么現(xiàn)在左邊是a隊，右邊是b隊。
崇凱：好的請告訴我們第一輪你們將派誰出戰(zhàn)。
蘭蘭：好的，有請。。。上臺演唱男：好的，隊長，告訴我們你要派誰出戰(zhàn)
女：有請xxx。
男：好的，現(xiàn)在兩方選手已經(jīng)演唱完畢，現(xiàn)在就有請評委投出你手中寶貴的一票
女：好的，a隊的票數(shù)是。。b隊的票數(shù)是。。
男：好的，接下來請告訴我們，你將派誰出戰(zhàn)女：有請
-------------第三輪結(jié)果--------塞塞：好的，經(jīng)過工作人員的統(tǒng)計，團隊賽的最終結(jié)果已經(jīng)揭曉，（公布各自票數(shù)）
菁菁：恭喜x隊獲勝。
-----------抽獎環(huán)節(jié)-----------菁菁：現(xiàn)在的的比拼真的是越來越激烈啊，當然大家的演唱也是越來越精彩。
塞塞：沒錯，那么現(xiàn)在我們就稍微緩解一下這種緊張感，進入抽獎環(huán)節(jié)吧菁菁：好的
塞塞：現(xiàn)在我們將會從現(xiàn)場的觀眾中抽取幸運觀眾。聚光燈照到誰，誰就能獲得我們的神秘禮品。
菁菁：沒錯，聚光燈動起來吧
塞塞：恭喜以上幸運觀眾，請在比賽結(jié)束后到工作人員處領(lǐng)取獎品。 -------------第三輪-----------塞塞：好的，第二輪已經(jīng)比拼完畢，現(xiàn)在進入我們最精彩的冠亞季軍爭奪戰(zhàn)。
菁菁：在第一輪勝出的6位選手，將以得分的逆序分別請出自己的幫唱嘉賓來進行演唱，讓評委評分，爭奪最終名次。
塞塞：好的，首先有請的是。。他帶來的歌曲是。。
（第三輪結(jié)束后再一次抽獎）
---------------頒獎------------凱凱：好的，現(xiàn)在我們所有的選手已經(jīng)演唱完畢，現(xiàn)在由我來宣布最后的結(jié)果。
蘭蘭：恭喜你們
凱凱：下面將頒發(fā)本次十佳歌手大賽的優(yōu)秀獎（十強，季軍，亞軍，冠軍）蘭蘭：獲得xx獎的有。
凱凱：有請獲獎選手上臺領(lǐng)獎。蘭蘭：有請xxx上臺為他們頒獎
凱凱：讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！--------------閉幕--------------塞塞：節(jié)拍依舊在心中敲打菁菁：旋律仍然在心中縈繞。凱凱：難忘的是今夜動人的歌聲蘭蘭：難忘的是今夜你們的笑臉。塞塞：下面我宣布20xx年海南大學信息科學技術(shù)學院十大決賽暨校園好聲音初賽到此圓滿結(jié)束菁菁：讓我們相約明年合：再見！
校園好聲音主持詞篇三
大家 下午好!
這里是湖南工業(yè)大學青春情 中國夢 工大好聲音的半決賽現(xiàn)場。
這里，不僅是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;
這里，不僅是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;
經(jīng)過一場場激烈的爭逐，今天共有20位選手進入到我們的半決賽現(xiàn)場。
下面我將為大家介紹本場比賽的賽制。本場比賽是20進12強。
20位選手將分為四組，每組5人。演唱完畢后，由評委團決定，每組晉級2名選手，待定2名，淘汰1名。每組待定的8位選手將進行兩兩pk，由評委團決定每組1名選手晉級。
一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲
一幕幕眾人合唱的感情高潮；
今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;
今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們旋律的唱響;
我宣布，湖南工業(yè)大學工大好聲音 半決賽到此結(jié)束，我們決賽見。
校園好聲音主持詞篇四
女：可愛的少先隊員們：
合：大家上午好！
男：很高興和大家相約在“校園之聲”。我是主持人。
女：我是主持人。
男：首先讓我們進入第一個欄目：《歷史上的今天》。
男：有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺叫妙不可言，有一種幸福叫作與書相伴。女：《文學天地》讓您及時了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在優(yōu)美的詩歌之中。
男：今天的《文學天地》由年班同學為大家?guī)淼呐捍蠹艺坡曈姓垺?BR> 男：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
女：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；
男：用你的心去感受。
女：用你的心去聆聽。
男：下面讓我們共同進入。
合《今日我來說》。
女：今天為大家?guī)硌葜v的是年班的同學，她演講的題目是。
男：大家掌聲有請！
女：演繹校園精彩生活，講過多姿多彩的校園故事。
男：校園之聲，與您一同感受陽光的馨香；聆聽鳴蟬的歡樂；
女：親愛的同學們，以上就是今天《校園之聲》的全部內(nèi)容，感謝大家的觀看和收聽。
男：讓我們相約明天的同一時間。
女：同學們，
合：再會。
男：青春是火熱的，如同烈焰熊熊燃燒；
女：青春是美麗的，如同彩虹般炫爛奪目；
男：不變的相約，讓我們相約在《歡樂秀》。
女：今天為才藝展示的.是年班的同學，他的表演的是（歌曲）《》。
校園好聲音主持詞篇五
主持人：
楊：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2013年的元旦將如約而至！
方：新年拉近了我們成長的距離。
禾：新年染紅了我們快樂的生活。
楊：新年讓我們截取下了四季的片段。
方：新年給了我們?nèi)松亩U想。
禾：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
禾：今晚，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
楊：今晚，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
方：今晚，我們歡聚一堂、盡情歡歌。
禾：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
楊：今天，我們送去我們的祝福。
方：帶著祝愿、帶著囑托。
禾：埋藏已久的期盼，化做今晚相逢的喜悅。
楊：看，星光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
方：聽，歌聲嘹亮，這是新年動人的旋律。
禾：新時代杯.2012.我們在一起.校園好聲音.跨年演唱會，齊：現(xiàn)在開始！
1、大合唱校合唱團。
楊婷、伍萍、吳金霞、肖思雨、李嫣然、周芯羽。
2、《哦，十分鐘》。
3、《長大后我就成了你》周玥晗。
4、《月芽船》顧菀寧、郭苓、冉薇、張雯雯。
毛曉航。
陳夢琪、周思廷。
5、《童話香巴拉》。
6、《rollinginthedeep》。
7、《我心永恒》李思琪。
8、《我仰望五星紅旗》。
9、《baby》張睿甫。
10、《藍精靈》。
11、《花木蘭》李欣芮、沙奧林楊佳馨、韋欣雨、趙筱睿、孫溯、陳玟希鄒燁。
12、《愛的人間》彭彥又、張馨藝。
13、《小雨天》天籟之音樂隊。
吳佳明、黎佳琪、毛旖旎。
14、《畫四季》、《叮鈴鈴》、《讀唐詩》。
15、《高飛》李開宇、宋天倫、孫天樂、鄒錦輝、陳博宇。
結(jié)束語：
禾：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
方：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
禾：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
方：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
楊：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
禾：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
禾：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
方：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
齊：因為，我們始終相信：明天會更好。
楊：今天的2012.我們在一起校園好聲音跨年演唱會，到此結(jié)束，再次祝大家2013快樂，萬事如意，心想事成！
校園好聲音主持詞篇六
女：尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：(男、女齊)下午好，此時室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融，因為我們歡聚一堂，迎來了我們共同的節(jié)日——第××屆校園之聲音樂會。
男：這是我們自己的節(jié)日，大家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時刻，(男、女齊)讓我們向所有的老師和同學致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、學習進步、萬事如意!
女：隨著的腳步越來越近，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)和契機，我們也必將戰(zhàn)勝困難登上新的臺階!
下面有請學校黨委副書記×××同志致新年獻詞!
《踏歌起舞》。
女：動聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿讓我們陶醉，而錢鎮(zhèn)鋒等同學給我們帶來的配樂詩朗誦《離開家的日子》也將同樣美妙，請欣賞。
男：校園里的生活豐富多彩，趣事多多，這不，吳偉巍、王沛同學的《校園餐館》就是其中一樁，讓我們來一起欣賞。
《我愛米蘭》隨音樂聲上臺。
女：下面請欣賞琵琶合奏《金蛇狂舞》。
男：金蛇狂舞真是名不虛傳，直到現(xiàn)在仍是余音繞梁，還能感受到漫天飛舞的金蛇帶給我們的強烈的視覺沖擊。
女：好戲還在后頭呢，你知道嗎，我們同學不但能彈一手好琵琶，跳舞更是不在話下。
男：是啊，我們×中的學生哪個不是多才多藝呢。下面就有請×××等同學為大家表演勁舞——《青春節(jié)拍》。
女：下面請欣賞×××同學為我們帶來的歌曲《為了誰》。
男：現(xiàn)在，我為大家隆重推出我們平中的七點樂隊，他們是誰呢?看了你們就知道了。
女：剛才，我們的××樂隊為大家?guī)砹艘皇住蹲蛱臁?，接下來請繼續(xù)欣賞《世界頂峰》。
男：哎，×××，你知道×××嗎?
女：知道啊，只是最近怎么總不見他們的影子呢?
男：你看，那邊三個鬼鬼祟祟的家伙不就是他們嗎，肯定又在想什么壞點子了，咱們?nèi)タ纯窗伞?BR> 男：人人都說江南美，那江南究竟美在什么地方呢?
女：江南山清水秀、人杰地靈，不信，就請看看顧媛媛同學的.演繹吧。請欣賞舞蹈《繡江南》。
男：大家聽過像云一樣柔軟，想水一樣清澈的音樂嗎?
女：哎呀，你就不要賣關(guān)子了，這么動聽的音樂你難道不愿拿出來和大家一起分享嗎?
男：豈敢豈敢，下面就請欣賞金絲雨和黃鑫帶來的古箏合奏，
男：我國是一個偉大的文明古國，有著無數(shù)的文化瑰寶，武術(shù)便是其中一種。下面請欣賞成捷同學給我們帶來的武術(shù)表演。
女：《茉莉花》是一首人們喜聽愛唱的民間小調(diào)，主要流傳于江蘇、浙江、安徽一帶。各地的《茉莉花》歌詞基本相同，而曲調(diào)則各具特色。
男：著名導演張藝謀為上海申辦世博會拍攝的專題片就是以《茉莉花》為主旋律的，《茉莉花》可說是一舉紅遍了上海，紅遍了世界。
女：如果把風格各異的《茉莉花》再用不同的方式演繹將會達到什么樣的效果呢?我們不妨從下面這個節(jié)目中尋找答案。
女：×××，你看過《我為歌狂》這部動畫片嗎?
男：看過啊。
女：感覺怎么樣?
男：嗯，不錯。里面的一首主題歌可棒了。(哼唱)。
女：行了行了，別自我陶醉了。還是請余爍等三位同學為我們來一曲吧。
男：京劇是我們的國粹，×××老師就來自于有名的京劇之鄉(xiāng)——××，他唱起京劇來可真是有板有眼，字正腔圓。下面就有請丁老師給大家來一段。
女：我們的世界是五彩繽紛、多姿多彩的，我們的身心都是年輕而充滿活力的。請欣賞×××老師給我們帶來的《青青世界》。
男：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，我們生活在二十一世紀，挑戰(zhàn)與機遇并存、努力與成功同在，只要我們不斷登攀、永不放棄，一定會迎來美好的明天。請欣賞群舞《攀》。
女：今年×月份我們學校又加盟了許多優(yōu)秀的老師，其中還有兩位外國朋友。
男：喔，你是指××××和××××吧。
女：就是他們。你看，他們來了。
中外聯(lián)歡，《我們都是一家人》。
活動過程：
2、我校教師與外籍教師共同演唱英文歌曲;。
3、《我們都是一家人》演唱組上臺。
男、女齊：尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們，在溫馨的音樂聲中，第××屆校園之聲音樂會暨平中師生與外籍教師聯(lián)歡會到此結(jié)束了。朋友們，讓我們記住今天，再見!
校園好聲音主持詞篇七
合：大家下午好！
女：在這花海如潮、草長鶯飛的美好季節(jié)，我們唱響激情的青春；
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉；
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的'旋律；
男：我們踩著輕快的節(jié)奏，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想；
女：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼；
男：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放；
女：：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來；
男：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來；
女：現(xiàn)在我宣布，孚日學校第二屆校園好聲音現(xiàn)在開始！接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。
1、首先有請1號選手魏巍、程曉玉同學為大家?guī)砀枨稛熁稹贰?BR> 2、男：我們對未來懷著無限的憧憬，我們對未來懷著無限的幻想，未來是美好的，下面請欣賞由孫金金同學演唱的歌曲《以后的以后》。
3、女：孫金金同學的演唱好聽不好聽？讓我們再一次把掌聲送給她，接下來有譚夢竹同學為大家?guī)砀枨段覀冊谝黄稹罚蠹艺坡暪膭睢?BR> 4、男：美好的明天由我們自己主宰，珍惜每一天，實現(xiàn)我們的預(yù)言，有請王燦、高雯茹同學演唱歌曲《我們的明天》。
5、女：李儀婷、徐一丹同學可謂是黃金組合，今天她們將給大家?guī)硪皇追浅Ｊ闱榈母枨稅矍簟?，掌聲有請她們閃亮登場。
6、男、離開以后我們依然是朋友，離開以后我們心存懷念，有請秦雨、李亞軒為大家?guī)砀枨峨x開以后》。
7、女：每次走過咖啡屋，都會想起一切美好的回憶，還有那戀戀不舍的咖啡香氣，讓我們一起聆聽由方雪同學為大家?guī)淼母枨蹲哌^咖啡屋》。
8、男：《有何不可》詞曲婉轉(zhuǎn)，美妙動人，下面有請劉媛媛、范夢婷同學為我們演唱這首歌曲。
9、女：《舞動奇跡》，聽這首歌的名字就讓人熱血沸騰，下面就請王琪同學為大家演唱這首歌曲。
10、男：接下來這首歌是七年級一班孫小青同學為大家?guī)淼母枨恫辉俾?lián)系，大家掌聲歡迎。栗瑞杰，是全國著名曲藝演員，曾經(jīng)榮獲全國山東快書大賽金獎，一名常年奔走城鄉(xiāng)、服務(wù)基層群眾的曲藝演員。他一直關(guān)心我校發(fā)展，去年邀請中國曲藝家協(xié)會、山東曲藝家協(xié)會的領(lǐng)導和會員來到我們學校，為全校師生獻上了精彩的曲藝節(jié)目。
11、女：那些年的往事，那些年在美好，一直留在我們的腦海不愿離去，接下來有請倪家奇帶我們一起回憶那些青澀的時光，聆聽《那些年》。
12、男：《你怎么能夠》是一首好聽的歌曲，它的詞，它的韻都使人流連忘返，下面有請李亞軒同學精彩演繹。
13、女：經(jīng)典影片《音樂之聲》里面有一首歡快活潑的歌曲——《孤獨的牧羊人》，聽，她們來了，有請趙睿、程杰。
14、男：下面有請杜小一、王婧璇為大家?guī)硪皇缀寐牭母琛肚岸取?，熱烈的掌聲歡迎他們。
15、女：擁有酒窩的你，淺淺一笑一切變得那么美好，有請高晨曉、薛婷。
16、男：接下來由劉怡霖、郭雨涵為大家到來一首好聽的歌《依然愛你》，大家歡迎。
17、女：生活中每天發(fā)生在我們身邊很多事情，總有幾件會觸動你的靈魂，使我們不斷進步，讓我們一起聆聽《關(guān)于那件事》，有請任珂慧、荊小雪。
18、男：《王妃》，歌詞狂放，無不訴說那霸道的溫柔，曲調(diào)搖滾，足以點燃全場在氣氛，有請曹佳璇獻上一曲《王妃》。
19、女：走在冷風中，是一首抒情婉約的歌曲，會給我們在現(xiàn)場帶來一股清泉般的甘冽，有請徐夢冉、隋玉鳳。
20、男：接下來有請嵇永琪同學為大家?guī)硪皇缀寐牭母枨稕]有什么不同》，大家掌聲鼓勵。
22、男、接下來讓我們用熱烈地掌聲有請梁曉燕、郭亞平老師為大家?guī)砀枨断矚g你》。
23、女：最后徐麗那老師為同學們精彩演繹歌曲《龍門》，掌聲有請。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
女：今天我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心的旋律。
合：孚日學校第二屆校園好聲音圓滿成功，感謝各位的陪伴。
再見！
校園好聲音主持詞篇八
女：尊敬的各位領(lǐng)導。
男：敬愛的老師，親愛的同學們；合：大家下午好！
女：現(xiàn)在我宣布，孚日學校第二屆校園好聲音現(xiàn)在開始！接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。
1、首先有請1號選手魏巍、程曉玉同學為大家?guī)砀枨稛熁稹贰?BR> 2、男：我們對未來懷著無限的憧憬，我們對未來懷著無限的幻想，未來是美好的，下面請欣賞由孫金金同學演唱的歌曲《以后的以后》。
3、女：孫金金同學的演唱好聽不好聽？讓我們再一次把掌聲送給她，接下來有譚夢竹同學為大家?guī)砀枨段覀冊谝黄稹?，大家掌聲鼓勵?BR> 4、男：美好的明天由我們自己主宰，珍惜每一天，實現(xiàn)我們的預(yù)言，有請王燦、高雯茹同學演唱歌曲《我們的明天》。
5、女：李儀婷、徐一丹同學可謂是黃金組合，今天她們將給大家?guī)硪皇追浅Ｊ闱榈母枨稅矍簟罚坡曈姓埶齻冮W亮登場。
6、男、離開以后我們依然是朋友，離開以后我們心存懷念，有請秦雨、李亞軒為大家?guī)砀枨峨x開以后》。
7、女：每次走過咖啡屋，都會想起一切美好的回憶，還有那戀戀不舍的咖啡香氣，讓我們一起聆聽由方雪同學為大家?guī)淼母枨蹲哌^咖啡屋》。
8、男：《有何不可》詞曲婉轉(zhuǎn)，美妙動人，下面有請劉媛媛、范夢婷同學為我們演唱這首歌曲。
9、女：《舞動奇跡》，聽這首歌的名字就讓人熱血沸騰，下面就請王琪同學為大家演唱這首歌曲。
10、男：接下來這首歌是七年級一班孫小青同學為大家?guī)淼母枨恫辉俾?lián)系，大家掌聲歡迎。栗瑞杰，是全國著名曲藝演員，曾經(jīng)榮獲全國山東快書大賽金獎，一名常年奔走城鄉(xiāng)、服務(wù)基層群眾的曲藝演員。他一直關(guān)心我校發(fā)展，去年邀請中國曲藝家協(xié)會、山東曲藝家協(xié)會的領(lǐng)導和會員來到我們學校，為全校師生獻上了精彩的曲藝節(jié)目。
11、女：那些年的往事，那些年在美好，一直留在我們的腦海不愿離去，接下來有請倪家奇帶我們一起回憶那些青澀的時光，聆聽《那些年》。
12、男：《你怎么能夠》是一首好聽的歌曲，它的詞，它的韻都使人流連忘返，下面有請李亞軒同學精彩演繹。
13、女：經(jīng)典影片《音樂之聲》里面有一首歡快活潑的歌曲——《孤獨的牧羊人》，聽，她們來了，有請趙睿、程杰。
14、男：下面有請杜小。
王婧璇為大家?guī)硪皇缀寐牭母琛肚岸取?，熱烈的掌聲歡迎他們。
15、女：擁有酒窩的你，淺淺一笑一切變得那么美好，有請高晨曉、薛婷。
16、男：接下來由劉怡霖、郭雨涵為大家到來一首好聽的歌《依然愛你》，大家歡迎。
17、女：生活中每天發(fā)生在我們身邊很多事情，總有幾件會觸動你的靈魂，使我們不斷進步，讓我們一起聆聽《那件事》，有請任珂慧、荊小雪。
18、男：《王妃》，歌詞狂放，無不訴說那霸道的溫柔，曲調(diào)搖滾，足以點燃全場在氣氛，有請曹佳璇獻上一曲《王妃》。
19、女：走在冷風中，是一首抒情婉約的歌曲，會給我們在現(xiàn)場帶來一股清泉般的甘冽，有請徐夢冉、隋玉鳳。
20、男：接下來有請嵇永琪同學為大家?guī)硪皇缀寐牭母枨稕]有什么不同》，大家掌聲鼓勵。
22、男、接下來讓我們用熱烈地掌聲有請梁曉燕、郭亞平老師為大家?guī)砀枨断矚g你》。
23、女：最后徐麗那老師為同學們精彩演繹歌曲《龍門》，掌聲有請。結(jié)束詞：
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
女：今天我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心的旋律。
合：孚日學校第二屆校園好聲音圓滿成功，感謝各位的陪伴。
再見！
校園好聲音主持詞篇九
1.今天，我們將借助這個活力四射的夢想盛會，一起點亮如火的青春。
2.今天，我們將在這個群賢匯聚的夢想舞臺，一起放飛青春美麗的夢想。
1.讓我們用夢想和激情努力拼搏，讓菁菁校園充滿青春和喜悅。
2.讓我們展開知識和才華的翅膀，盡情遨游在絢麗風采的港灣。
1.我們今天的比賽僅有一個環(huán)節(jié)：參賽選手依次輪流演唱。
1、青春的律動煥發(fā)出繽紛的色彩，點亮了今天夢想的盛會；
2、健康的氣息演繹出青春的風采，燃燒著今天青春的激情。
1、今晚在這里，我們用歌聲寄托對未來的美好向往；
2、今晚在這里，我們用才華承諾對夢想的信念永恒。
1、讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒青春的熱情，感謝生活賦予的蓬勃朝氣；
2、讓我們緊緊跟隨時代發(fā)展的節(jié)奏，展示青春的才華，創(chuàng)造屬于我們的收獲季節(jié)。
1、湘南學院護理學院2016年校園好聲音大賽到此結(jié)束！同學們，我們（合）：明年再會！
校園好聲音主持詞篇十
親愛的老師,同學們;。
大家下午好!
這里是湖南工業(yè)大學青春情中國夢工大好聲音的半決賽現(xiàn)場。
這里，不僅是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;。
這里，不僅是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
經(jīng)過一場場激烈的爭逐，今天共有20位選手進入到我們的半決賽現(xiàn)場。
下面我將為大家介紹本場比賽的賽制。本場比賽是20進12強。
20位選手將分為四組，每組5人。演唱完畢后，由評委團決定，每組晉級2名選手，待定2名，淘汰1名。每組待定的8位選手將進行兩兩pk，由評委團決定每組1名選手晉級。
一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲。
一幕幕眾人合唱的感情高潮；
今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們旋律的唱響;。
我宣布，湖南工業(yè)大學工大好聲音半決賽到此結(jié)束，我們決賽見。
校園好聲音主持詞篇十一
綜合樓上的鐘聲劃破了清晨的靜謐,華美學園新的一天開始了。
宿舍樓后的唧唧鳥鳴驚破了我們的清夢，教室里傳來朗朗書聲。老師的講述令我們?nèi)缱砣绨V，學生的探究風起云生。下課了，樓道里時而緩疑質(zhì)理，時而笑語一片。這是學習、進步、成長的主旋律，這是勤奮、文明、和諧的交響曲。
當然也有運動場上的聲聲吶喊，也有鋼琴中心的悠悠琴韻，也有飯?zhí)美锏臍g聲笑語，也有廣播里的心語共鳴。
還有嗎?還有黑板上的粉筆嚓嚓，還有練習本上的水筆沙沙，還有實驗室里的聲光電化，還有宣紙上的飛白流霞。這是學部的小夜曲嗎?此時無聲勝有聲!
然而，校園里有時也出現(xiàn)一些不和諧音：課堂上的題外講話，課桌上的呼呼雷鳴……是誰在那里粗言穢語?誰的違禁手機又在連線?更有人公然頂撞師長，噪音高頻!還有沒有人月光下竊竊私語?我們要向你大喝一聲!
同學們，華美學園鮮花如簇，綠草如茵，華美學子奮發(fā)有為，前程似錦。這里，應(yīng)當主旋律高奏，也應(yīng)該警鐘長鳴?！帮L聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心”!在這期中復(fù)習迎考的關(guān)鍵時刻，讓我們師生攜手，共同奏響華美中學部的和諧之聲!
校園好聲音主持詞篇十二
走進學校就與朗朗的讀書聲來了一個熱情的擁抱，讀書聲中含著校園花的芬芳和田園中蔬菜的氣息，早晨，好美。
早晨，不但可以聽見美妙的聲音，還可以，看見，它們一起跳舞，唱歌—露珠，花，草，樹。花兒，露珠和風兒一起跳舞，跳那可愛的天鵝舞。風兒和樹，草一起唱歌，唱那可愛的天鵝小曲。
走進班級，就聽見了老師寫字，沙沙沙的聲音，那聲音就像，拉小提琴的聲音，美妙極了。
下課了，去校園走一圈，嗅到蔬菜的氣息，聽見了蔬菜們在說。蘿卜說：“農(nóng)民伯伯好辛苦把我們種下，還天天，給我們喝水，殺蟲，鋤草。”“可是有的人不好好珍惜我們，把我們倒了?！卑撞苏f。說的這，我心中慢慢的想我們一定不要浪費蔬菜。
很快到了下午，我們要去跑步了，我聽見，跑步的聲音，是那么的整齊，優(yōu)美，像音樂家打鼓的聲音。
學校的聲音，很美很美，如一位身材苗條的少女!
校園好聲音主持詞篇十三
我熱愛唱歌，很想像我的師哥、師姐們上臺表演，終于在那一天我的愿望成真了，記得那是我上二年級上學期，學校舉行的內(nèi)歌唱比賽，我真真正正的坐在了等候區(qū)。
過了一會兒只聽主持人喊道：“下一位103號登場，她演唱的歌曲是《楊梅小姑娘》。”我挺起腰板，自信的走在了舞臺中間，剛一回頭，看見了臺下觀眾，齊刷刷的看向我時，我突然緊張了。這是我第一次上臺，很擔心自己唱不好。我看到臺下有很我熟悉的人，她們都在為我加油，我又有信心了。我又想起了自己那么多次的`訓練，我從心里為自己加油，告訴自己，一切都沒有問題！
待音樂響起的時候，我自信地抬起頭，擺好動作，露出最美麗的笑容，隨著旋律認真的做著每一個動作，內(nèi)心很堅定無比，我一定要將最好的一面展示出來。唱歌時，我的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，我覺得自己已經(jīng)身處在那片楊梅田里，自己采摘這楊梅，嘗一口酸酸甜甜的真美味，一直到演唱結(jié)束，我才從楊梅樹林里走出來。我的唱歌老師走過來對我說：“你今天發(fā)揮了最好的水平，希望你能進入下一關(guān)！”
雖然我沒有進入決賽，但我積累了豐富的舞臺，還實現(xiàn)了自己的愿望，我終于閃亮登上了舞臺。
校園好聲音主持詞篇十四
論這世上最美、最有生機的聲音是什么，那便是校園中的聲音了。
——題記。
當日出東方，當天剛蒙蒙亮時，校門打開是細微的摩擦聲，便喚醒了這片校園的生機活力，也預(yù)示著新的一天的到來。
三三兩兩的學生與教師職工魚貫而入校門，當學生越來越多，車與車的碰撞聲、車子的摩擦聲、學生們的絮絮低語，都在同一時刻如同火星一樣迸發(fā)出來，不曾間斷。7點鐘，校門準時關(guān)閉，西安門附近嘈雜的聲音逐漸靜了下來，那悠揚的上課鈴聲打響，而原本安靜的教學樓，此時卻升騰成為主旋律，似乎像是約定好的一樣，瑯瑯的讀書聲此起彼伏的響了起來。
上課時，我聽到，教室里學生們瑯瑯的讀書聲?！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，這是外中學子對大自然的熱愛和贊美；“我國的基本國情是......”，這是外中學子對中國的驕傲與自豪”；“sodoi”，這是外中學子對西歐風情的向往！這洪亮的讀書聲，就像奔騰的長江，它氣勢磅礴，它振奮人心，它奔流著、呼嘯著，永不間斷......
自習課上，我聽到，唰唰的寫字聲。四下里一片寂靜，只能聽到筆尖輕輕的在紙張上跳著芭蕾的聲音。無一人說話、打鬧，同學們無一例外地屏住呼吸，生怕打擾到這肅穆的氣氛，低著頭，安靜的寫著作業(yè)。
傾聽校園之聲，令我思緒萬千。同學，何不同我一起聆聽這校園之聲？
校園好聲音主持詞篇十五
校園之聲，宛如寒冬過后樹枝上的第一片新葉，耀眼的綠，使人感受到一種充滿生命。朝氣與活力的美，一股股暖流涌入心田。
--題記。
“田家少閑月，五月人倍忙……”在我們的眼前便會出現(xiàn)一片金黃的土地，在炎炎烈日下，農(nóng)民面朝黃土背朝天，正在辛苦的工作……噢，原來這是學生們在讀古詩，在讀詩中，去體會農(nóng)民們的辛苦生活以及當時朝廷的黑暗，欺壓老百姓，百姓過著艱苦的生活，激勵著我們要努力學習，去創(chuàng)造自己光輝的明天。
漫步在校園里，我們還可以聽到各種各的聲音。
我們可以聽到“兩直線平行，同位角相等;再同圓或等圓中，同弧或等弧所對的圓周角相等，……”這是同學們在數(shù)學課上傳出的悅耳聲音。“數(shù)學使人周密”是對的，學數(shù)學，我們可以得到更多的知識，而且數(shù)學的嚴謹思路可以讓我們說話辦事都精準而嚴密，用我們學到的知識，去為國家做貢獻，造福人民。
我們還能聽到“--howdoyoustudyforatst?--bylistningtotaps……”英語對我們來說更為重要。在現(xiàn)在的社會形勢中，英語已越來越重要了，而且也只有學好英語，將來才可能從事更多。更好的職業(yè)。而且，初中的英語最關(guān)鍵，也最基礎(chǔ)，我們只有學好基礎(chǔ)的東西，才可以更好的學習深入的東西，才可能成為出眾的人才。
校園中也有這樣的聲音“小時候，媽媽對我講，大海，就是我故鄉(xiāng)……”有的班級在上音樂課。音樂，是我們民族的文化，從古代到現(xiàn)代，從戲曲到流行音樂。一直都充溢在我們的生活中，也給我們帶來了樂趣。
……。
校園中各種美妙的聲音編織在一起，組成一首歌，這歌，充滿生機與活力，朝氣蓬勃。讓我們大家一起唱“少年強，則國強”!
校園好聲音主持詞篇十六
校園的聲音，雖然已經(jīng)離開我很久了，但是我卻一直記得十分的清楚。還記得以前的時候，只要每逢放假，我總是戀戀不舍地離開校園。因為我懷念著師恩，牽掛著友誼，其實更多的還是迷戀著校園的聲音。
聽!上課鈴聲響了，朗朗讀書聲從教室奏響。咦？這讀書聲怎么如此特殊？即整齊和諧，聲音卻一浪高過一浪，仿佛兩匹不服輸?shù)鸟R兒拼了命的賽跑。進屋一看，原來是同學們自行分成了兩組，比哪個聲音更洪亮。
這聲音仿佛如奔騰的江水，沖擊著石岸，這聲浪在樓中來回反射，使得整個樓都蕩漾著這氣勢磅礴、氣吞山河的讀書聲。老師們紛紛出來欣賞這讀書的重奏。我喜歡這種聲音，這種聲音是獨一無二的，是只有校園才有的。
聽!下課鈴聲響了，這“讀書交響樂”結(jié)束了，可上演了“笑聲串燒”。課間是同學們最自由最快樂的時光。不一會兒，操場上便傳來“哈哈哈”豪放的笑聲，自由自在的，無拘無束的，這一定是操場上踢球的那幫小伙又進球了!此時又傳來幾聲“嘻嘻嘻”的笑聲，這一定又是有哪位同學被捉弄了。嘿!又來了“呵呵”的笑聲，這么純潔的笑聲一定是朋友之間聊天的協(xié)調(diào)音!
操場的聲音嘈雜得如同菜市場，可與菜市場不同的是，這校園中的聲音是最天真的歡笑聲。這首“笑聲串燒”一定是最和諧、最純真的!
喲!拔河比賽開始了!聽!一聲哨響，兩隊的啦啦隊便使出全身的力氣給隊員們加油，“一、二、三呀!”“加油!加油!”啦啦隊員喊得滿臉通紅，仿佛嗓子喊破了。這是多么團結(jié)的聲音啊，這是多么有力的聲音啊，它傾注的是運動員們以及啦啦隊隊員們的心血啊。這是上進的力量!是一個集體團結(jié)的表現(xiàn)!多么動人，多么震撼人心啊!這比世界上的任何一種聲音都要真誠，都要有力，都要美妙動聽!
我愛我校園的聲音，也愛我的校園，更愛和我一起成長陪伴著我的老師和同學們!