通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以把握作品的精髓和主題，深入挖掘其中的思想和情感。如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感呢？首先要認(rèn)真閱讀書(shū)籍，深入理解作者的意圖和表達(dá)方式。以下是小編整理的一些讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
拾饅頭的父親讀后感篇一
父母之愛(ài)是人世間最真摯、最純潔、最無(wú)私的愛(ài)，父母對(duì)兒女的情更是血濃于水，深似海的殷殷關(guān)懷。
為了照顧兒子的學(xué)習(xí)，父親選擇了在城市里養(yǎng)家禽。家禽的飼料越來(lái)越少，兒子告訴了父親，想讓父親去學(xué)校的食堂里拾饅頭。日久天長(zhǎng)，學(xué)校里的孩子也都嘲笑父親拾饅頭。然而，老師讓我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，兒子怕別人知道他是拾饅頭的兒子，就勸父親不要去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。但在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，兒子漫不經(jīng)心的回頭了一下，看見(jiàn)父親卻在窗外認(rèn)真地開(kāi)著家長(zhǎng)會(huì)，兒子感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，他把父親拉上了講臺(tái)，介紹了他的父親，當(dāng)介紹完時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)上響起了雷鳴般的掌聲，這讓兒子很輕松、激動(dòng)。
這位父親真?zhèn)ゴ?。是??！在這個(gè)世界上，歧視總是難免的，關(guān)鍵是自己要看得起自己，正如父親說(shuō)的那樣：“男子漢，只要努力，別人有的，咱們自己也會(huì)有的?！焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，就有著巨大的鼓勵(lì)。我想：如果我們的父親也是在我們的學(xué)校拾饅頭，大家一定都像作者一樣不讓父親拾饅頭，甚至不讓父親開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，也不會(huì)像作者把父親領(lǐng)上講臺(tái)。我們應(yīng)該成為生活上的強(qiáng)者，最可怕的不是別人譏諷、嘲笑、歧視你，而是我們自己看不起自己。父親對(duì)我們的愛(ài)，好似春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我們，使我們能夠茁壯成長(zhǎng)。父親的愛(ài)是難覓蹤跡的默默的愛(ài)，更是偉大的愛(ài)。
父愛(ài)重如山，不論父親多么不起眼，我們也沒(méi)有資格責(zé)怪他，因?yàn)楦赣H為我們付出得太多太多了，是他為我們撐起了一片藍(lán)天！
拾饅頭的父親讀后感篇二
這篇文章講述的是作者的學(xué)校在兒童節(jié)那天給每個(gè)孩子發(fā)三個(gè)饅頭，可是作者在回家的途中，像是被饑餓的魔鬼纏住，最終，作者把那三個(gè)饅頭一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃下去，但是母親的寬容卻使自責(zé)的我變得懂事了、成熟了。
在這篇文章中，開(kāi)頭回憶了作者當(dāng)時(shí)生活的貧困，寫(xiě)出了三個(gè)饅頭的珍貴以及家人對(duì)饅頭到來(lái)的渴望，向我們展現(xiàn)出一幅舊社會(huì)的畫(huà)面；文章的中間運(yùn)用了對(duì)比的手法寫(xiě)出了作者與鄰居家孩子心理活動(dòng)的截然不同，同時(shí)寫(xiě)出了作者的愧疚；文章最后寫(xiě)出了母親對(duì)作者的寬容和對(duì)作者當(dāng)時(shí)心情的了解，并寫(xiě)出了作者在那一天里長(zhǎng)大了許多。
我對(duì)這片文章最深的理解就是作者母親那偉大的母愛(ài)了，我們的母親一定也想文中作者母親那樣關(guān)愛(ài)我們，母愛(ài)是空氣，當(dāng)它幫助我們的時(shí)候，我們卻很忽視它對(duì)自己的重要，在那薄薄如母愛(ài)一般的空氣里蘊(yùn)藏著濃濃的愛(ài)意，有時(shí)簡(jiǎn)直使人難以窒息。
我的母親雖然有時(shí)有些嚴(yán)厲，但世界上哪一個(gè)母親把愛(ài)自己的孩子呢？平常，媽媽每天不辭辛苦的給我做每一頓飯，晚上的作業(yè)她親自檢查簽字。
為了感謝我們的母親，我們除了好好學(xué)習(xí)，已經(jīng)沒(méi)有任何報(bào)答的理由了。為了表達(dá)出我對(duì)媽媽的愛(ài)，我特地寫(xiě)了一首抒情小詩(shī)：
媽媽的愛(ài)是一雙溫暖的手，那雙手溫暖了我的心田；媽媽的愛(ài)是一把扇子，那涼絲絲的風(fēng)帶走了熱氣；媽媽的愛(ài)是那厚實(shí)的棉被，它使我免去了生病的擔(dān)憂；媽媽的愛(ài)是一把大傘，他擋住了我頭頂上的雨絲。
我愛(ài)我的母親。
真眷戀當(dāng)時(shí)依偎在母親懷抱里的溫暖??！
當(dāng)你看了這篇文章，是否有所啟發(fā)呢？那就留下感言吧！
拾饅頭的父親讀后感篇三
饅頭，在我們的生活中已經(jīng)不算稀奇的事，大家的生活都過(guò)得很好，誰(shuí)會(huì)在乎這些饅頭呢？可是，當(dāng)我看《童年的饅頭》后，我對(duì)饅頭有新的看法。
也許，饑餓對(duì)于今天的孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)陌生的詞兒。盡管如此，讀這篇短文，我還是被一種叫母愛(ài)的情感深深感動(dòng)著，也被作者無(wú)法戰(zhàn)勝饑餓言而無(wú)信的愧疚刺痛著心。
新的一年將要來(lái)臨，我將成長(zhǎng)一歲，母親蒼老一歲，在新年的鐘聲中，我要對(duì)母親說(shuō)：“母親，我愛(ài)你！”
拾饅頭的父親讀后感篇四
今天，我讀了一篇?jiǎng)?lì)志文，名為《拾饅頭的父親》。
《拾饅頭的父親》主要講了“我”在城市里讀高中，而父親則選擇在城中養(yǎng)豬，以便照顧我，但因后來(lái)豬飼料不夠，父親選擇去學(xué)校食堂里見(jiàn)剩飯，這讓“我”覺(jué)得十分恥辱，甚至連家長(zhǎng)會(huì)不讓父親參加，可家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天，父親冒著大雪在聽(tīng)老師講話，“我”感動(dòng)不已，也明白了父親的良苦用心。
看完后，我不得不佩服作者的勇氣，因?yàn)槿缃窨萍荚絹?lái)越發(fā)達(dá)，一個(gè)人只要有一點(diǎn)錯(cuò)，也會(huì)被群眾辱罵。別人的目光越來(lái)越重要，但，作者做到了，他無(wú)視了別人的目光，這是不少成功人士都無(wú)法做到的。
美國(guó)總統(tǒng)——林肯，原本是鞋匠的兒子，但他不以此為辱，最后反而當(dāng)上了總統(tǒng)。因此，奉勸人們，不要以自己的'出身而感到恥辱，不要太過(guò)于在意別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，做好自己的事，走好自己的路。
別人的眼睛長(zhǎng)在別人身上，嘴也一樣，別人如何看待自己，又與自己有何干呢？
拾饅頭的父親讀后感篇五
這一篇文章主要描述了在作者上高中時(shí)，他的父親因?yàn)闆](méi)錢(qián)給豬買(mǎi)飼料，就天天去學(xué)校的食堂拾饅頭、剩菜回家喂豬。而作者卻因?yàn)榕率艿絼e人的歧視，不和父親打招呼。但是，在一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，他看見(jiàn)自己的父親正站在窗外一絲不茍地聆聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的談話，他熱淚盈眶，將父親拉進(jìn)教室。在回家的路上，父親對(duì)他說(shuō)：“只要努力，別人有的，咱們自己也會(huì)有。”
是什么讓作者從害怕和自卑中走出來(lái)？是父親的言行和鼓勵(lì)。“只要努力，別人有的，自己也可以擁有”。這話不禁讓我想起了之前讀過(guò)的一篇文章《找到金子的人》。
文章中的主人公名叫彼得·費(fèi)雷特，他在河畔買(mǎi)了一塊沒(méi)人要的土地想要采挖金子，但他把土地挖了個(gè)遍也沒(méi)有找到金子，就在他要離開(kāi)時(shí)，下了一場(chǎng)大雨，把坑沖平了，留下了一片肥沃的土地。于是，他著手種花，每天不停地努力勞動(dòng)，再把花賣(mài)給富人，天長(zhǎng)地久，他也成為了一個(gè)富人，找到了自己人生中的金子。他用自己的手去勞動(dòng)，創(chuàng)造了財(cái)富，也向我們揭示了這樣一個(gè)道理：比常人多份努力，比常人多份堅(jiān)持，生活就會(huì)回饋給你想要的。
這也讓我想起我自己，我之前數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想，這學(xué)期通過(guò)自己的努力，課外多做奧數(shù)題，鍛煉了自己的思維能力，使自己的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，有一次數(shù)學(xué)測(cè)試我還拿了全班第一呢。
這也更讓我堅(jiān)信，在生活中，只要努力，別人所擁有的，我們也能擁有。
拾饅頭的父親讀后感篇六
讀完了這篇文章，我認(rèn)為文中的父親對(duì)待歧視的.做法非常棒。大千世界，五彩繽紛，人與人之間存在著諸多的差異，有人矮小，有人肥胖，也有人職業(yè)卑微……這些都可能成為他人歧視的原因。哪怕是偉人也難以避免。
美國(guó)前總統(tǒng)亞伯拉罕？林肯，他的父親是一名鞋匠。當(dāng)他當(dāng)上總統(tǒng)時(shí)，父親早已過(guò)世。一天，有個(gè)議員故意嘲笑：“林肯先生，我希望在您當(dāng)上總統(tǒng)之前，請(qǐng)不要忘記你是一個(gè)鞋匠的兒子。”林肯微笑著說(shuō)：“謝謝您的提醒！我的父親確實(shí)是一位鞋匠，而且據(jù)我所知，您家族的鞋也有我父親修的?！苯又洲D(zhuǎn)過(guò)身對(duì)民眾說(shuō)：“朋友們！如果你們的鞋子壞了的話，我也可以幫你們修，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)修得像我父親那樣好……”
沉默片刻后，會(huì)場(chǎng)立刻響起了熱烈的掌聲！
是呀，歧視總是難免的，但“歧視都是暫時(shí)的”。就如文中拾饅頭的父親所說(shuō)的，“關(guān)鍵是自己要看得起自己”。
拾饅頭的父親讀后感篇七
在那年的暑假，我讀了一本書(shū)，名叫《時(shí)文選粹》，有一篇名叫《拾饅頭的父親》這篇文章讓我感觸很深。
讀完這篇文章，我感受到父親的`偉大在于他不怕被人嘲笑，去養(yǎng)家糊口，照顧正在上學(xué)的兒子，他雖然說(shuō)很窮，連兒子的學(xué)費(fèi)都交不起，但是他非常希望自己兒子能考上一個(gè)好大學(xué)所以他不得不去省城養(yǎng)豬，但豬吃的多他又不得不去兒子的學(xué)校拾剩饅頭剩飯剩菜，這樣做都是為了自己的兒子考上一個(gè)大學(xué)。父親雖是平民百姓，不象別人的父親那么有錢(qián)，有地位，但是人卻很高貴！我想對(duì)作者說(shuō)一句話：好好考！爭(zhēng)取以好的成績(jī)來(lái)報(bào)答父親！我想對(duì)作者的父親說(shuō)：你雖然只是一個(gè)農(nóng)民，但你的人格卻非常的高貴！
在生活中我的爸爸也是這樣的：我小時(shí)候特愛(ài)生病，每個(gè)冬天的夜晚，我都要蹬被子，爸爸幾乎每晚都要在美夢(mèng)中起來(lái)給我蓋被子。
父親節(jié)快到了，我要為世界上所有的父親鞠一躬說(shuō)一聲：您辛苦了！
拾饅頭的父親讀后感篇八
饅頭，在我們的生活中已經(jīng)不算稀奇的事了，大家的生活都過(guò)得很好，誰(shuí)會(huì)在乎這些饅頭呢？可是，當(dāng)我看了《童年的饅頭》后，我對(duì)饅頭有了新的看法。
也許，饑餓對(duì)于今天的孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)陌生的詞兒了。盡管如此，讀了這篇短文，我還是被一種叫母愛(ài)的情感深深感動(dòng)著，也被作者無(wú)法戰(zhàn)勝饑餓言而無(wú)信的愧疚刺痛著心。
新的一年將要來(lái)臨，我將成長(zhǎng)一歲，母親蒼老一歲，在新年的鐘聲中，我要對(duì)母親說(shuō)：“母親，我愛(ài)你！”
拾饅頭的父親讀后感篇九
他考上了縣城里的重點(diǎn)高中，他爸爸在縣城里養(yǎng)豬。恰好，這幾天豬正長(zhǎng)膘，而家里沒(méi)了飼料，從此，他爸爸的眉頭像上了鎖似的，緊緊地皺著。孝順而又細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們吃飯很浪費(fèi)，吃不完就扔了，這些倒是喂豬的好飼料。
拾饅頭的父親讀后感篇十
我讀完《童年的饅頭》這篇文章使我久久不能平靜。這篇文章主要內(nèi)容寫(xiě)了“六一”兒童節(jié)的時(shí)候?qū)W校，發(fā)三個(gè)白花花的饅頭，在放學(xué)的路上主人公平娃因?yàn)槎亲羽I，把學(xué)校分發(fā)的饅頭都吃完了。二丫他娘來(lái)串們問(wèn)起學(xué)校發(fā)饅頭的事，平娃母親蒸了五個(gè)饅頭保護(hù)了平娃的自尊心。
當(dāng)我讀到“等我回到家時(shí)，呆呆地看著手中空空的荷葉里邊連饅頭屑也沒(méi)剩?！钡臅r(shí)候。知道了平娃上學(xué)的地方離平娃家很遠(yuǎn)他才肚子餓。在從“呆呆地”可以看出平娃已經(jīng)知道自己錯(cuò)在了把媽媽和妹妹的饅頭吃完?？茨且粋€(gè)主人公每天都是起早貪黑，可我每天都非常晚起床，還在學(xué)校中不用心學(xué)習(xí)，讓父母擔(dān)心。
當(dāng)我讀到“我在五里外的村上小學(xué)，六歲的妹妹在家澆鍋?zhàn)鲲?，背著那個(gè)比她還高半截的竹簍打豬草，娘起早摸黑掙工分”從這一句話我感受到“我”家中窮的只供我一個(gè)人讀書(shū)，妹妹確每天干家務(wù)活，一句埋怨話也沒(méi)有說(shuō)；可我的妹妹與弟弟每天在讀書(shū)。我們非常不愛(ài)惜現(xiàn)在的生活與幸福。看著主人公的妹妹做家務(wù)活一句話不說(shuō)，可我做家務(wù)媽媽都要吹催一下。有時(shí)還不去做。
讀完了這些，我來(lái)整理一下，我每天的生活是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。不過(guò)我有一個(gè)非常壞的毛病就是挑三撿四。如果父母愛(ài)孩子想要保護(hù)他們的自尊心，請(qǐng)放開(kāi)雙手讓孩子在自由的生活中飛翔。
拾饅頭的父親讀后感篇十一
今天，我讀了一篇文章，叫做《童年的饅頭》。
文章主要講了，“六一”兒童節(jié)時(shí)，學(xué)校要給每一個(gè)人發(fā)三個(gè)饅頭，我在回家的路上，因?yàn)槎亲雍莛I，就開(kāi)始吃，把自己的吃了，回到家后，我手中的荷葉已經(jīng)空空如也了，這時(shí)，鄰居來(lái)串門(mén)，說(shuō)自己的孩子把三個(gè)饅頭都帶回來(lái)了，媽媽竟然說(shuō)學(xué)校還多獎(jiǎng)勵(lì)了我兩個(gè)饅頭。事后，妹妹吃著饅頭，我卻哭了。讀了這篇文章，我深受啟發(fā)，對(duì)自己以前的做法感到后悔。
以前，媽媽一買(mǎi)來(lái)好吃的，我就馬上拿起來(lái)自己先吃了，看見(jiàn)媽媽看著我的時(shí)候，才想到讓父母吃，問(wèn)媽媽吃不吃，媽媽卻說(shuō)不吃，這樣的事情有很多很多。
那時(shí)，我已經(jīng)在這所學(xué)校里讀二年級(jí)了，那時(shí)候，自己還小，做什么事，媽媽都不放心，就連我在學(xué)校里吃飽吃不飽都要詢(xún)問(wèn)一般，隔著四五天的就來(lái)看我，每次來(lái)的時(shí)間點(diǎn)兒都差不多都是中午，每次來(lái)還得帶我出去買(mǎi)點(diǎn)衣服，吃吃飯。每次吃飯的時(shí)候，我都要問(wèn)一下媽媽?zhuān)瑔?wèn)媽媽餓不餓，媽媽說(shuō)自己不餓，我就不信，所以就點(diǎn)了一個(gè)雙份的漢堡，我把東西端到餐桌上，媽媽看見(jiàn)有兩個(gè)漢堡，問(wèn)我能吃的下不，我就說(shuō)另一個(gè)是給你的，媽媽笑了笑，就把漢堡吃下了，我見(jiàn)媽媽吃了，就開(kāi)始狼吞虎咽的吃東西，媽媽有食欲，我就更有食欲了，以為每一次吃肯德基的時(shí)候，媽媽都看著我吃，我就還不下多少，現(xiàn)在，媽媽和我一塊吃，我就吃的更起勁了，媽媽高興，我就更高興了。
想起以前和媽媽度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，我就心里甜甜的，“光陰似箭，日月如梭”一轉(zhuǎn)眼，我就要和小學(xué)的美好時(shí)光告別了，踏上我人生前進(jìn)的第一步！
拾饅頭的父親讀后感篇十二
童年是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，我的童年也很幸福快樂(lè)。
這個(gè)暑假，我讀了《樹(shù)葉的香味》這本書(shū)，其中有一篇是《童年的饅頭》讓我受到了啟發(fā)。
這篇文章主要講了，“我”家里很貧窮，娘拉扯著“我”和妹妹，“我”在五里以外的村里上學(xué)，六歲的妹妹在家燒火做飯，娘起早摸黑掙工分，供“我”上學(xué)。有年“六一”，學(xué)校里給每個(gè)學(xué)生發(fā)了三個(gè)饅頭，“我”心想給媽媽一個(gè)，妹妹一個(gè)，我一個(gè)的，走在半路上，“我”因?yàn)轲I極了，把三個(gè)饅頭都吃了，回到家后不知道怎樣躲過(guò)妹妹的目光。媽媽又蒸了五個(gè)白中帶黃的大饅頭，妹妹大口大口的咬著饅頭，“我”卻哇的一聲哭了，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，就是在那一天，“我”的童年結(jié)束了。
通過(guò)這篇文章，我深深的感受到我們住在這么漂亮的房子里，生活的這么好，我們卻不懂得珍惜，剩下的飯菜都倒掉，零花錢(qián)剛發(fā)了就花了，從今以后我要改掉壞毛病，幫家長(zhǎng)做家務(wù)。
拾饅頭的父親讀后感篇十三
前幾天，我讀了一篇文章——《童年的饅頭》，它給了我很大的啟迪。
這篇文章講的是小作者家里很窮，有一個(gè)慶祝“六一”兒童節(jié)時(shí)，學(xué)校給每一人發(fā)了三個(gè)饅頭?？墒腔丶业穆飞?，由于他太餓了，三個(gè)饅頭都被小作者吃了。可是回到自己家時(shí)鍋里卻奇跡般地出現(xiàn)了五個(gè)饅頭。
這時(shí)，二丫娘過(guò)來(lái)串門(mén)了，說(shuō)：“我們家二丫把學(xué)校發(fā)的三個(gè)饅頭全帶回家了。一個(gè)也舍不得吃?！痹瓉?lái)這是母親煮得，其實(shí)，這五個(gè)饅頭是母親煮的。讀完后的感想表達(dá)了母親對(duì)兒子無(wú)私的愛(ài)。我們現(xiàn)在的生活可幸福了!
但有些人卻身在福中不知福。拿我們現(xiàn)在的生活與過(guò)去比吧：1、現(xiàn)在的饅頭有很多餡的，很多同學(xué)還吃一半就給扔了?？墒窃谝郧?，饅頭是至高無(wú)上的美味啊!2、以前，能有一臺(tái)黑白電視機(jī)那就是特別富的人買(mǎi)的了?？墒窃诂F(xiàn)在，家家戶戶都有液晶電視。3、以前要是想要自行車(chē)，那就是夢(mèng)寐以求的事了。可是在現(xiàn)在，不僅每家每戶都有自行車(chē)了，而且還有電動(dòng)自行車(chē)……同學(xué)們，快珍惜身邊的生活吧!
今后，我會(huì)捐贈(zèng)錢(qián)給希望工程，幫助貧困山區(qū)的孩子們，還會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的生活，大家也快來(lái)和我一樣行動(dòng)吧!
拾饅頭的父親讀后感篇十四
童年，是每個(gè)人必經(jīng)的歲月，我的童年的每一天都是那么幸?？鞓?lè)，然而，今天我讀了《童年的饅頭》這篇文章，卻給了我不同的感受。
這是來(lái)自《讀者》的一篇文章，講的是作者和妹妹的童年生活在一個(gè)很貧苦的家庭，全家省吃?xún)€用供作者上學(xué)，有時(shí)候連飯都吃不上。有一年“六一”，學(xué)校慶祝節(jié)日，給每個(gè)孩子發(fā)三個(gè)饅頭，作者非常高興，心想：我一個(gè)，娘一個(gè)，妹妹一個(gè)?；丶业穆飞?，作者肚子咕咕的叫著，忍不住吃了自己的，后來(lái)又忍不住把媽媽和妹妹的也吃了，回到家，作者不知道該如何面對(duì)妹妹期盼的眼神，十分慚愧，誰(shuí)知，媽媽蒸了一鍋饅頭，為他解了圍。作者吃著饅頭，卻內(nèi)疚的哭了。從那一天開(kāi)始，作者長(zhǎng)大了。
比起作者，我們現(xiàn)在的童年生活幸福多了，住在漂亮的房子里，吃可口美味的食物，但我卻不懂得珍惜，比如飯菜吃不了就倒掉了，零花錢(qián)到手就花個(gè)精光。看了這篇文章，讓我知道現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的，我以后要珍惜糧食，不亂花零花錢(qián)。通過(guò)讀這篇文章，我還學(xué)習(xí)到要關(guān)心家人，孝敬父母，有好吃的讓家人先吃，多幫家長(zhǎng)做家務(wù)。
拾饅頭的父親讀后感篇十五
寒假時(shí)，我讀一本有88個(gè)親情故事的書(shū)，給我的印象很深刻。
其中有一個(gè)故事題目是《童年的饅頭》使我懷念在心。故事講的是小時(shí)候，娘拉扯著作者和妹妹，家里窮的叮當(dāng)響。有一年“六一”學(xué)校說(shuō)是慶祝兒童節(jié)，每人發(fā)3個(gè)饅頭。作者說(shuō)：“明天發(fā)饅頭，妹妹一個(gè)，娘一個(gè)，我一個(gè)?！泵妹煤湍锒夹α恕Ｄ翘?，學(xué)校開(kāi)完典禮，手里多了一片荷葉，荷葉里面是3個(gè)熱騰騰的的大饅頭?；丶业穆飞希谒谎试傺?，肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲。作者在也忍不住了，于是吃了作自己的那個(gè)。接著口水和肚子故技重演，咋辦？干脆，把娘那個(gè)也吃了，給妹妹留一個(gè)。娘平時(shí)不是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝羹嗎？……但回家時(shí)，他呆呆地望著手中空空的荷葉，連饅頭渣都不剩。此時(shí)，同院的二丫娘對(duì)娘嚷道：平娃娘，平娃娘！你加平娃把饅頭帶回來(lái)了嗎？你看我家二丫，發(fā)3個(gè)饅頭，一個(gè)都不舍得吃。餓著肚皮給我?guī)Щ丶伊?。娘從鍋灶間抬起頭：“可不，我家平娃也把饅頭帶回來(lái)了！你看嘛……娘說(shuō)著打開(kāi)鍋蓋，鍋里奇跡般的出現(xiàn)5個(gè)白中帶黃的大饅頭！”“你看人家老師說(shuō)平娃學(xué)習(xí)好，還多獎(jiǎng)勵(lì)了2個(gè)呢！”吃饅頭時(shí)，作者卻哇的一聲哭了。
孩子就是孩子，餓極了，就把對(duì)母親的承諾拋到腦后。但母親卻沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有埋怨，甚至還竭力為兒子晚會(huì)尊嚴(yán)。這就是母愛(ài)的偉大。
這不由想起了我的母親。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，母親為兒女的成長(zhǎng)要花多少心血??！她們每時(shí)每刻都在為我們操心。高爾基說(shuō)：“沒(méi)有太陽(yáng)，花朵不會(huì)開(kāi)放；沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有幸福；沒(méi)有婦女也就沒(méi)唉；沒(méi)有母親，既不會(huì)有詩(shī)人，也不會(huì)有英雄。
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是崇高的，讓我們共同來(lái)唱《世上只有媽媽好》這首歌吧！
拾饅頭的父親讀后感篇十六
今天，我讀一篇文章，叫做《童年的饅頭》。
文章主要講，“六一”兒童節(jié)時(shí)，學(xué)校要給每一個(gè)人發(fā)三個(gè)饅頭，我在回家的路上，因?yàn)槎亲雍莛I，就開(kāi)始吃，把自己的吃，回到家后，我手中的荷葉已經(jīng)空空如也，這時(shí)，鄰居來(lái)串門(mén)，說(shuō)自己的孩子把三個(gè)饅頭都帶回來(lái)，媽媽竟然說(shuō)學(xué)校還多獎(jiǎng)勵(lì)我兩個(gè)饅頭。事后，妹妹吃著饅頭，我卻哭。讀這篇文章，我深受啟發(fā)，對(duì)自己以前的做法感到后悔。
以前，媽媽一買(mǎi)來(lái)好吃的，我就馬上拿起來(lái)自己先吃，看見(jiàn)媽媽看著我的時(shí)候，才想到讓父母吃，問(wèn)媽媽吃不吃，媽媽卻說(shuō)不吃，這樣的事情有很多很多。
那時(shí)，我已經(jīng)在這所學(xué)校里讀二年級(jí)，那時(shí)候，自己還小，做什么事，媽媽都不放心，就連我在學(xué)校里吃飽吃不飽都要詢(xún)問(wèn)一般，隔著四五天的就來(lái)看我，每次來(lái)的時(shí)間點(diǎn)兒都差不多都是中午，每次來(lái)還得帶我出去買(mǎi)點(diǎn)衣服，吃吃飯。每次吃飯的時(shí)候，我都要問(wèn)一下媽媽?zhuān)瑔?wèn)媽媽餓不餓，媽媽說(shuō)自己不餓，我就不信，所以就點(diǎn)一個(gè)雙份的漢堡，我把東西端到餐桌上，媽媽看見(jiàn)有兩個(gè)漢堡，問(wèn)我能吃的下不，我就說(shuō)另一個(gè)是給你的，媽媽笑笑，就把漢堡吃下，我見(jiàn)媽媽吃，就開(kāi)始狼吞虎咽的吃東西，媽媽有食欲，我就更有食欲，以為每一次吃肯德基的時(shí)候，媽媽都看著我吃，我就還不下多少，現(xiàn)在，媽媽和我一塊吃，我就吃的更起勁，媽媽高興，我就更高興。
想起以前和媽媽度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，我就心里甜甜的，“光陰似箭，日月如梭”一轉(zhuǎn)眼，我就要和小學(xué)的美好時(shí)光告別，踏上我人生前進(jìn)的第一步！
拾饅頭的父親讀后感篇十七
我為自己給父親解決了一個(gè)難題而竊喜不已，卻未意識(shí)到這將給我?guī)?lái)無(wú)盡的煩惱。父親那黑乎乎的頭巾、臟兮兮的衣服、粗糙的手立時(shí)成為許多同學(xué)取笑的對(duì)象。他們把諸如“丐幫幫主”“黑橡膠”等侮辱性的綽號(hào)都加在了父親頭上。
我是一個(gè)山村里走出來(lái)的孩子，我不怕條件艱苦，不怕跌倒疼痛，卻害怕別人的歧視。好在同學(xué)們都還不知道那是我的父親，我也盡量躲避著父親，每到他來(lái)時(shí)，我就離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
但我內(nèi)心被別人識(shí)破和歧視的恐懼卻日復(fù)一日地劇增。終于有一天我對(duì)父親說(shuō)：“爹，你就別去了，甭叫人家都知道了，會(huì)嘲笑我……”
父親臉上的喜悅一下子消失了。在漆黑的夜里，只有父親的煙鍋一閃一閃的，良久父親才說(shuō)：“我還是去吧！不和你打招呼就是了。這些日子，正是豬長(zhǎng)膘的時(shí)候，不能斷了糧的?！?BR> 我的淚禁不住落下來(lái)。對(duì)不起，父親，我是真心愛(ài)你的，可你偏偏是在學(xué)校里拾饅頭，我怕被別人看不起呀！
接下來(lái)的日子，父親繼續(xù)拾他的饅頭，我默默地讀書(shū)，相安無(wú)事。我常?？匆?jiàn)父親對(duì)著張貼成績(jī)的布告欄發(fā)呆，好在我的成績(jī)名列前茅，可以寬慰父親的，我想。
拾饅頭的父親讀后感篇十八
童年，是每個(gè)人必經(jīng)的歲月，我的童年的每一天都是那么幸福快樂(lè)，然而，今天我讀《童年的饅頭》這篇文章，卻給我不同的感受。
這是來(lái)自《讀者》的一篇文章，講的是作者和妹妹的童年生活在一個(gè)很貧苦的家庭，全家省吃?xún)€用供作者上學(xué)，有時(shí)候連飯都吃不上。有一年“六一”，學(xué)校慶祝節(jié)日，給每個(gè)孩子發(fā)三個(gè)饅頭，作者非常高興，心想：我一個(gè)，娘一個(gè)，妹妹一個(gè)?；丶业穆飞?，作者肚子咕咕的叫著，忍不住吃自己的，后來(lái)又忍不住把媽媽和妹妹的也吃，回到家，作者不知道該如何面對(duì)妹妹期盼的眼神，十分慚愧，誰(shuí)知，媽媽蒸一鍋饅頭，為他解圍。作者吃著饅頭，卻內(nèi)疚的哭。從那一天開(kāi)始，作者長(zhǎng)大。
拾饅頭的父親讀后感篇十九
一天，我漫不經(jīng)心地從書(shū)柜里抽出一本名叫《晨讀晚誦―小學(xué)生閱讀進(jìn)階測(cè)試》，翻開(kāi)一看，《拾饅頭的父親》這六個(gè)字眼兒引起了我的注意，我想：父親為什么拾饅頭呢？于是我懷著好奇的心情開(kāi)始讀了起來(lái)。
文中講到，作者父親去學(xué)校拾饅頭，他的心理經(jīng)歷了一系列的變化。開(kāi)始“我”因?yàn)槟軒透赣H解決了一個(gè)難題而竊喜不已，接下來(lái)，當(dāng)父親被人取笑時(shí)，“我”卻有了恐懼與煩惱，于是“我”天天躲著父親。日復(fù)一日，“我”內(nèi)心害怕被別人識(shí)破和歧視的感覺(jué)每日劇增。當(dāng)父親決定依舊要去學(xué)校拾饅頭只是不和“我”打招呼時(shí)，“我”的淚就落了下來(lái)。后來(lái)在一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)上，“我”看見(jiàn)父親我做的一切，使“我”心中充滿了愧疚之情，也使“我”明白了別人的歧視都是暫時(shí)的，任何人，只要努力，別人有的，咱們自己也會(huì)有。
在這個(gè)世界上，歧視總是難免的，關(guān)鍵是看得起自己，為自己爭(zhēng)氣。是呀，假如你看不起自己，對(duì)自己沒(méi)有信心，你就會(huì)失去很多機(jī)會(huì)，失去品嘗成功的滋味。不把握住機(jī)會(huì)，不珍惜，不努力就等于把自己放棄了，永遠(yuǎn)也不會(huì)成才。要勇敢地面對(duì)一切，無(wú)論預(yù)到什么困難，都要盡自己的努力，把它當(dāng)作對(duì)自己實(shí)力與智慧的一次測(cè)試。假如你看不起自己，對(duì)自己沒(méi)有信心，別人得到的，你無(wú)法得到；假如你看不起自己，對(duì)自己沒(méi)有信心，那么你就不再有進(jìn)步了?？傊谶@個(gè)世界上，歧視是無(wú)可避免，心中恐懼與煩惱都源于自己，關(guān)鍵是自己要看得起自己。
拾饅頭的父親讀后感篇一
父母之愛(ài)是人世間最真摯、最純潔、最無(wú)私的愛(ài)，父母對(duì)兒女的情更是血濃于水，深似海的殷殷關(guān)懷。
為了照顧兒子的學(xué)習(xí)，父親選擇了在城市里養(yǎng)家禽。家禽的飼料越來(lái)越少，兒子告訴了父親，想讓父親去學(xué)校的食堂里拾饅頭。日久天長(zhǎng)，學(xué)校里的孩子也都嘲笑父親拾饅頭。然而，老師讓我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，兒子怕別人知道他是拾饅頭的兒子，就勸父親不要去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。但在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，兒子漫不經(jīng)心的回頭了一下，看見(jiàn)父親卻在窗外認(rèn)真地開(kāi)著家長(zhǎng)會(huì)，兒子感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，他把父親拉上了講臺(tái)，介紹了他的父親，當(dāng)介紹完時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)上響起了雷鳴般的掌聲，這讓兒子很輕松、激動(dòng)。
這位父親真?zhèn)ゴ?。是??！在這個(gè)世界上，歧視總是難免的，關(guān)鍵是自己要看得起自己，正如父親說(shuō)的那樣：“男子漢，只要努力，別人有的，咱們自己也會(huì)有的?！焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，就有著巨大的鼓勵(lì)。我想：如果我們的父親也是在我們的學(xué)校拾饅頭，大家一定都像作者一樣不讓父親拾饅頭，甚至不讓父親開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，也不會(huì)像作者把父親領(lǐng)上講臺(tái)。我們應(yīng)該成為生活上的強(qiáng)者，最可怕的不是別人譏諷、嘲笑、歧視你，而是我們自己看不起自己。父親對(duì)我們的愛(ài)，好似春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我們，使我們能夠茁壯成長(zhǎng)。父親的愛(ài)是難覓蹤跡的默默的愛(ài)，更是偉大的愛(ài)。
父愛(ài)重如山，不論父親多么不起眼，我們也沒(méi)有資格責(zé)怪他，因?yàn)楦赣H為我們付出得太多太多了，是他為我們撐起了一片藍(lán)天！
拾饅頭的父親讀后感篇二
這篇文章講述的是作者的學(xué)校在兒童節(jié)那天給每個(gè)孩子發(fā)三個(gè)饅頭，可是作者在回家的途中，像是被饑餓的魔鬼纏住，最終，作者把那三個(gè)饅頭一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃下去，但是母親的寬容卻使自責(zé)的我變得懂事了、成熟了。
在這篇文章中，開(kāi)頭回憶了作者當(dāng)時(shí)生活的貧困，寫(xiě)出了三個(gè)饅頭的珍貴以及家人對(duì)饅頭到來(lái)的渴望，向我們展現(xiàn)出一幅舊社會(huì)的畫(huà)面；文章的中間運(yùn)用了對(duì)比的手法寫(xiě)出了作者與鄰居家孩子心理活動(dòng)的截然不同，同時(shí)寫(xiě)出了作者的愧疚；文章最后寫(xiě)出了母親對(duì)作者的寬容和對(duì)作者當(dāng)時(shí)心情的了解，并寫(xiě)出了作者在那一天里長(zhǎng)大了許多。
我對(duì)這片文章最深的理解就是作者母親那偉大的母愛(ài)了，我們的母親一定也想文中作者母親那樣關(guān)愛(ài)我們，母愛(ài)是空氣，當(dāng)它幫助我們的時(shí)候，我們卻很忽視它對(duì)自己的重要，在那薄薄如母愛(ài)一般的空氣里蘊(yùn)藏著濃濃的愛(ài)意，有時(shí)簡(jiǎn)直使人難以窒息。
我的母親雖然有時(shí)有些嚴(yán)厲，但世界上哪一個(gè)母親把愛(ài)自己的孩子呢？平常，媽媽每天不辭辛苦的給我做每一頓飯，晚上的作業(yè)她親自檢查簽字。
為了感謝我們的母親，我們除了好好學(xué)習(xí)，已經(jīng)沒(méi)有任何報(bào)答的理由了。為了表達(dá)出我對(duì)媽媽的愛(ài)，我特地寫(xiě)了一首抒情小詩(shī)：
媽媽的愛(ài)是一雙溫暖的手，那雙手溫暖了我的心田；媽媽的愛(ài)是一把扇子，那涼絲絲的風(fēng)帶走了熱氣；媽媽的愛(ài)是那厚實(shí)的棉被，它使我免去了生病的擔(dān)憂；媽媽的愛(ài)是一把大傘，他擋住了我頭頂上的雨絲。
我愛(ài)我的母親。
真眷戀當(dāng)時(shí)依偎在母親懷抱里的溫暖??！
當(dāng)你看了這篇文章，是否有所啟發(fā)呢？那就留下感言吧！
拾饅頭的父親讀后感篇三
饅頭，在我們的生活中已經(jīng)不算稀奇的事，大家的生活都過(guò)得很好，誰(shuí)會(huì)在乎這些饅頭呢？可是，當(dāng)我看《童年的饅頭》后，我對(duì)饅頭有新的看法。
也許，饑餓對(duì)于今天的孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)陌生的詞兒。盡管如此，讀這篇短文，我還是被一種叫母愛(ài)的情感深深感動(dòng)著，也被作者無(wú)法戰(zhàn)勝饑餓言而無(wú)信的愧疚刺痛著心。
新的一年將要來(lái)臨，我將成長(zhǎng)一歲，母親蒼老一歲，在新年的鐘聲中，我要對(duì)母親說(shuō)：“母親，我愛(ài)你！”
拾饅頭的父親讀后感篇四
今天，我讀了一篇?jiǎng)?lì)志文，名為《拾饅頭的父親》。
《拾饅頭的父親》主要講了“我”在城市里讀高中，而父親則選擇在城中養(yǎng)豬，以便照顧我，但因后來(lái)豬飼料不夠，父親選擇去學(xué)校食堂里見(jiàn)剩飯，這讓“我”覺(jué)得十分恥辱，甚至連家長(zhǎng)會(huì)不讓父親參加，可家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天，父親冒著大雪在聽(tīng)老師講話，“我”感動(dòng)不已，也明白了父親的良苦用心。
看完后，我不得不佩服作者的勇氣，因?yàn)槿缃窨萍荚絹?lái)越發(fā)達(dá)，一個(gè)人只要有一點(diǎn)錯(cuò)，也會(huì)被群眾辱罵。別人的目光越來(lái)越重要，但，作者做到了，他無(wú)視了別人的目光，這是不少成功人士都無(wú)法做到的。
美國(guó)總統(tǒng)——林肯，原本是鞋匠的兒子，但他不以此為辱，最后反而當(dāng)上了總統(tǒng)。因此，奉勸人們，不要以自己的'出身而感到恥辱，不要太過(guò)于在意別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，做好自己的事，走好自己的路。
別人的眼睛長(zhǎng)在別人身上，嘴也一樣，別人如何看待自己，又與自己有何干呢？
拾饅頭的父親讀后感篇五
這一篇文章主要描述了在作者上高中時(shí)，他的父親因?yàn)闆](méi)錢(qián)給豬買(mǎi)飼料，就天天去學(xué)校的食堂拾饅頭、剩菜回家喂豬。而作者卻因?yàn)榕率艿絼e人的歧視，不和父親打招呼。但是，在一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，他看見(jiàn)自己的父親正站在窗外一絲不茍地聆聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的談話，他熱淚盈眶，將父親拉進(jìn)教室。在回家的路上，父親對(duì)他說(shuō)：“只要努力，別人有的，咱們自己也會(huì)有。”
是什么讓作者從害怕和自卑中走出來(lái)？是父親的言行和鼓勵(lì)。“只要努力，別人有的，自己也可以擁有”。這話不禁讓我想起了之前讀過(guò)的一篇文章《找到金子的人》。
文章中的主人公名叫彼得·費(fèi)雷特，他在河畔買(mǎi)了一塊沒(méi)人要的土地想要采挖金子，但他把土地挖了個(gè)遍也沒(méi)有找到金子，就在他要離開(kāi)時(shí)，下了一場(chǎng)大雨，把坑沖平了，留下了一片肥沃的土地。于是，他著手種花，每天不停地努力勞動(dòng)，再把花賣(mài)給富人，天長(zhǎng)地久，他也成為了一個(gè)富人，找到了自己人生中的金子。他用自己的手去勞動(dòng)，創(chuàng)造了財(cái)富，也向我們揭示了這樣一個(gè)道理：比常人多份努力，比常人多份堅(jiān)持，生活就會(huì)回饋給你想要的。
這也讓我想起我自己，我之前數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想，這學(xué)期通過(guò)自己的努力，課外多做奧數(shù)題，鍛煉了自己的思維能力，使自己的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，有一次數(shù)學(xué)測(cè)試我還拿了全班第一呢。
這也更讓我堅(jiān)信，在生活中，只要努力，別人所擁有的，我們也能擁有。
拾饅頭的父親讀后感篇六
讀完了這篇文章，我認(rèn)為文中的父親對(duì)待歧視的.做法非常棒。大千世界，五彩繽紛，人與人之間存在著諸多的差異，有人矮小，有人肥胖，也有人職業(yè)卑微……這些都可能成為他人歧視的原因。哪怕是偉人也難以避免。
美國(guó)前總統(tǒng)亞伯拉罕？林肯，他的父親是一名鞋匠。當(dāng)他當(dāng)上總統(tǒng)時(shí)，父親早已過(guò)世。一天，有個(gè)議員故意嘲笑：“林肯先生，我希望在您當(dāng)上總統(tǒng)之前，請(qǐng)不要忘記你是一個(gè)鞋匠的兒子。”林肯微笑著說(shuō)：“謝謝您的提醒！我的父親確實(shí)是一位鞋匠，而且據(jù)我所知，您家族的鞋也有我父親修的?！苯又洲D(zhuǎn)過(guò)身對(duì)民眾說(shuō)：“朋友們！如果你們的鞋子壞了的話，我也可以幫你們修，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)修得像我父親那樣好……”
沉默片刻后，會(huì)場(chǎng)立刻響起了熱烈的掌聲！
是呀，歧視總是難免的，但“歧視都是暫時(shí)的”。就如文中拾饅頭的父親所說(shuō)的，“關(guān)鍵是自己要看得起自己”。
拾饅頭的父親讀后感篇七
在那年的暑假，我讀了一本書(shū)，名叫《時(shí)文選粹》，有一篇名叫《拾饅頭的父親》這篇文章讓我感觸很深。
讀完這篇文章，我感受到父親的`偉大在于他不怕被人嘲笑，去養(yǎng)家糊口，照顧正在上學(xué)的兒子，他雖然說(shuō)很窮，連兒子的學(xué)費(fèi)都交不起，但是他非常希望自己兒子能考上一個(gè)好大學(xué)所以他不得不去省城養(yǎng)豬，但豬吃的多他又不得不去兒子的學(xué)校拾剩饅頭剩飯剩菜，這樣做都是為了自己的兒子考上一個(gè)大學(xué)。父親雖是平民百姓，不象別人的父親那么有錢(qián)，有地位，但是人卻很高貴！我想對(duì)作者說(shuō)一句話：好好考！爭(zhēng)取以好的成績(jī)來(lái)報(bào)答父親！我想對(duì)作者的父親說(shuō)：你雖然只是一個(gè)農(nóng)民，但你的人格卻非常的高貴！
在生活中我的爸爸也是這樣的：我小時(shí)候特愛(ài)生病，每個(gè)冬天的夜晚，我都要蹬被子，爸爸幾乎每晚都要在美夢(mèng)中起來(lái)給我蓋被子。
父親節(jié)快到了，我要為世界上所有的父親鞠一躬說(shuō)一聲：您辛苦了！
拾饅頭的父親讀后感篇八
饅頭，在我們的生活中已經(jīng)不算稀奇的事了，大家的生活都過(guò)得很好，誰(shuí)會(huì)在乎這些饅頭呢？可是，當(dāng)我看了《童年的饅頭》后，我對(duì)饅頭有了新的看法。
也許，饑餓對(duì)于今天的孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)陌生的詞兒了。盡管如此，讀了這篇短文，我還是被一種叫母愛(ài)的情感深深感動(dòng)著，也被作者無(wú)法戰(zhàn)勝饑餓言而無(wú)信的愧疚刺痛著心。
新的一年將要來(lái)臨，我將成長(zhǎng)一歲，母親蒼老一歲，在新年的鐘聲中，我要對(duì)母親說(shuō)：“母親，我愛(ài)你！”
拾饅頭的父親讀后感篇九
他考上了縣城里的重點(diǎn)高中，他爸爸在縣城里養(yǎng)豬。恰好，這幾天豬正長(zhǎng)膘，而家里沒(méi)了飼料，從此，他爸爸的眉頭像上了鎖似的，緊緊地皺著。孝順而又細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們吃飯很浪費(fèi)，吃不完就扔了，這些倒是喂豬的好飼料。
拾饅頭的父親讀后感篇十
我讀完《童年的饅頭》這篇文章使我久久不能平靜。這篇文章主要內(nèi)容寫(xiě)了“六一”兒童節(jié)的時(shí)候?qū)W校，發(fā)三個(gè)白花花的饅頭，在放學(xué)的路上主人公平娃因?yàn)槎亲羽I，把學(xué)校分發(fā)的饅頭都吃完了。二丫他娘來(lái)串們問(wèn)起學(xué)校發(fā)饅頭的事，平娃母親蒸了五個(gè)饅頭保護(hù)了平娃的自尊心。
當(dāng)我讀到“等我回到家時(shí)，呆呆地看著手中空空的荷葉里邊連饅頭屑也沒(méi)剩?！钡臅r(shí)候。知道了平娃上學(xué)的地方離平娃家很遠(yuǎn)他才肚子餓。在從“呆呆地”可以看出平娃已經(jīng)知道自己錯(cuò)在了把媽媽和妹妹的饅頭吃完?？茨且粋€(gè)主人公每天都是起早貪黑，可我每天都非常晚起床，還在學(xué)校中不用心學(xué)習(xí)，讓父母擔(dān)心。
當(dāng)我讀到“我在五里外的村上小學(xué)，六歲的妹妹在家澆鍋?zhàn)鲲?，背著那個(gè)比她還高半截的竹簍打豬草，娘起早摸黑掙工分”從這一句話我感受到“我”家中窮的只供我一個(gè)人讀書(shū)，妹妹確每天干家務(wù)活，一句埋怨話也沒(méi)有說(shuō)；可我的妹妹與弟弟每天在讀書(shū)。我們非常不愛(ài)惜現(xiàn)在的生活與幸福。看著主人公的妹妹做家務(wù)活一句話不說(shuō)，可我做家務(wù)媽媽都要吹催一下。有時(shí)還不去做。
讀完了這些，我來(lái)整理一下，我每天的生活是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。不過(guò)我有一個(gè)非常壞的毛病就是挑三撿四。如果父母愛(ài)孩子想要保護(hù)他們的自尊心，請(qǐng)放開(kāi)雙手讓孩子在自由的生活中飛翔。
拾饅頭的父親讀后感篇十一
今天，我讀了一篇文章，叫做《童年的饅頭》。
文章主要講了，“六一”兒童節(jié)時(shí)，學(xué)校要給每一個(gè)人發(fā)三個(gè)饅頭，我在回家的路上，因?yàn)槎亲雍莛I，就開(kāi)始吃，把自己的吃了，回到家后，我手中的荷葉已經(jīng)空空如也了，這時(shí)，鄰居來(lái)串門(mén)，說(shuō)自己的孩子把三個(gè)饅頭都帶回來(lái)了，媽媽竟然說(shuō)學(xué)校還多獎(jiǎng)勵(lì)了我兩個(gè)饅頭。事后，妹妹吃著饅頭，我卻哭了。讀了這篇文章，我深受啟發(fā)，對(duì)自己以前的做法感到后悔。
以前，媽媽一買(mǎi)來(lái)好吃的，我就馬上拿起來(lái)自己先吃了，看見(jiàn)媽媽看著我的時(shí)候，才想到讓父母吃，問(wèn)媽媽吃不吃，媽媽卻說(shuō)不吃，這樣的事情有很多很多。
那時(shí)，我已經(jīng)在這所學(xué)校里讀二年級(jí)了，那時(shí)候，自己還小，做什么事，媽媽都不放心，就連我在學(xué)校里吃飽吃不飽都要詢(xún)問(wèn)一般，隔著四五天的就來(lái)看我，每次來(lái)的時(shí)間點(diǎn)兒都差不多都是中午，每次來(lái)還得帶我出去買(mǎi)點(diǎn)衣服，吃吃飯。每次吃飯的時(shí)候，我都要問(wèn)一下媽媽?zhuān)瑔?wèn)媽媽餓不餓，媽媽說(shuō)自己不餓，我就不信，所以就點(diǎn)了一個(gè)雙份的漢堡，我把東西端到餐桌上，媽媽看見(jiàn)有兩個(gè)漢堡，問(wèn)我能吃的下不，我就說(shuō)另一個(gè)是給你的，媽媽笑了笑，就把漢堡吃下了，我見(jiàn)媽媽吃了，就開(kāi)始狼吞虎咽的吃東西，媽媽有食欲，我就更有食欲了，以為每一次吃肯德基的時(shí)候，媽媽都看著我吃，我就還不下多少，現(xiàn)在，媽媽和我一塊吃，我就吃的更起勁了，媽媽高興，我就更高興了。
想起以前和媽媽度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，我就心里甜甜的，“光陰似箭，日月如梭”一轉(zhuǎn)眼，我就要和小學(xué)的美好時(shí)光告別了，踏上我人生前進(jìn)的第一步！
拾饅頭的父親讀后感篇十二
童年是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，我的童年也很幸福快樂(lè)。
這個(gè)暑假，我讀了《樹(shù)葉的香味》這本書(shū)，其中有一篇是《童年的饅頭》讓我受到了啟發(fā)。
這篇文章主要講了，“我”家里很貧窮，娘拉扯著“我”和妹妹，“我”在五里以外的村里上學(xué)，六歲的妹妹在家燒火做飯，娘起早摸黑掙工分，供“我”上學(xué)。有年“六一”，學(xué)校里給每個(gè)學(xué)生發(fā)了三個(gè)饅頭，“我”心想給媽媽一個(gè)，妹妹一個(gè)，我一個(gè)的，走在半路上，“我”因?yàn)轲I極了，把三個(gè)饅頭都吃了，回到家后不知道怎樣躲過(guò)妹妹的目光。媽媽又蒸了五個(gè)白中帶黃的大饅頭，妹妹大口大口的咬著饅頭，“我”卻哇的一聲哭了，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，就是在那一天，“我”的童年結(jié)束了。
通過(guò)這篇文章，我深深的感受到我們住在這么漂亮的房子里，生活的這么好，我們卻不懂得珍惜，剩下的飯菜都倒掉，零花錢(qián)剛發(fā)了就花了，從今以后我要改掉壞毛病，幫家長(zhǎng)做家務(wù)。
拾饅頭的父親讀后感篇十三
前幾天，我讀了一篇文章——《童年的饅頭》，它給了我很大的啟迪。
這篇文章講的是小作者家里很窮，有一個(gè)慶祝“六一”兒童節(jié)時(shí)，學(xué)校給每一人發(fā)了三個(gè)饅頭?？墒腔丶业穆飞?，由于他太餓了，三個(gè)饅頭都被小作者吃了。可是回到自己家時(shí)鍋里卻奇跡般地出現(xiàn)了五個(gè)饅頭。
這時(shí)，二丫娘過(guò)來(lái)串門(mén)了，說(shuō)：“我們家二丫把學(xué)校發(fā)的三個(gè)饅頭全帶回家了。一個(gè)也舍不得吃?！痹瓉?lái)這是母親煮得，其實(shí)，這五個(gè)饅頭是母親煮的。讀完后的感想表達(dá)了母親對(duì)兒子無(wú)私的愛(ài)。我們現(xiàn)在的生活可幸福了!
但有些人卻身在福中不知福。拿我們現(xiàn)在的生活與過(guò)去比吧：1、現(xiàn)在的饅頭有很多餡的，很多同學(xué)還吃一半就給扔了?？墒窃谝郧?，饅頭是至高無(wú)上的美味啊!2、以前，能有一臺(tái)黑白電視機(jī)那就是特別富的人買(mǎi)的了?？墒窃诂F(xiàn)在，家家戶戶都有液晶電視。3、以前要是想要自行車(chē)，那就是夢(mèng)寐以求的事了。可是在現(xiàn)在，不僅每家每戶都有自行車(chē)了，而且還有電動(dòng)自行車(chē)……同學(xué)們，快珍惜身邊的生活吧!
今后，我會(huì)捐贈(zèng)錢(qián)給希望工程，幫助貧困山區(qū)的孩子們，還會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的生活，大家也快來(lái)和我一樣行動(dòng)吧!
拾饅頭的父親讀后感篇十四
童年，是每個(gè)人必經(jīng)的歲月，我的童年的每一天都是那么幸?？鞓?lè)，然而，今天我讀了《童年的饅頭》這篇文章，卻給了我不同的感受。
這是來(lái)自《讀者》的一篇文章，講的是作者和妹妹的童年生活在一個(gè)很貧苦的家庭，全家省吃?xún)€用供作者上學(xué)，有時(shí)候連飯都吃不上。有一年“六一”，學(xué)校慶祝節(jié)日，給每個(gè)孩子發(fā)三個(gè)饅頭，作者非常高興，心想：我一個(gè)，娘一個(gè)，妹妹一個(gè)?；丶业穆飞?，作者肚子咕咕的叫著，忍不住吃了自己的，后來(lái)又忍不住把媽媽和妹妹的也吃了，回到家，作者不知道該如何面對(duì)妹妹期盼的眼神，十分慚愧，誰(shuí)知，媽媽蒸了一鍋饅頭，為他解了圍。作者吃著饅頭，卻內(nèi)疚的哭了。從那一天開(kāi)始，作者長(zhǎng)大了。
比起作者，我們現(xiàn)在的童年生活幸福多了，住在漂亮的房子里，吃可口美味的食物，但我卻不懂得珍惜，比如飯菜吃不了就倒掉了，零花錢(qián)到手就花個(gè)精光。看了這篇文章，讓我知道現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的，我以后要珍惜糧食，不亂花零花錢(qián)。通過(guò)讀這篇文章，我還學(xué)習(xí)到要關(guān)心家人，孝敬父母，有好吃的讓家人先吃，多幫家長(zhǎng)做家務(wù)。
拾饅頭的父親讀后感篇十五
寒假時(shí)，我讀一本有88個(gè)親情故事的書(shū)，給我的印象很深刻。
其中有一個(gè)故事題目是《童年的饅頭》使我懷念在心。故事講的是小時(shí)候，娘拉扯著作者和妹妹，家里窮的叮當(dāng)響。有一年“六一”學(xué)校說(shuō)是慶祝兒童節(jié)，每人發(fā)3個(gè)饅頭。作者說(shuō)：“明天發(fā)饅頭，妹妹一個(gè)，娘一個(gè)，我一個(gè)?！泵妹煤湍锒夹α恕Ｄ翘?，學(xué)校開(kāi)完典禮，手里多了一片荷葉，荷葉里面是3個(gè)熱騰騰的的大饅頭?；丶业穆飞希谒谎试傺?，肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲。作者在也忍不住了，于是吃了作自己的那個(gè)。接著口水和肚子故技重演，咋辦？干脆，把娘那個(gè)也吃了，給妹妹留一個(gè)。娘平時(shí)不是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝羹嗎？……但回家時(shí)，他呆呆地望著手中空空的荷葉，連饅頭渣都不剩。此時(shí)，同院的二丫娘對(duì)娘嚷道：平娃娘，平娃娘！你加平娃把饅頭帶回來(lái)了嗎？你看我家二丫，發(fā)3個(gè)饅頭，一個(gè)都不舍得吃。餓著肚皮給我?guī)Щ丶伊?。娘從鍋灶間抬起頭：“可不，我家平娃也把饅頭帶回來(lái)了！你看嘛……娘說(shuō)著打開(kāi)鍋蓋，鍋里奇跡般的出現(xiàn)5個(gè)白中帶黃的大饅頭！”“你看人家老師說(shuō)平娃學(xué)習(xí)好，還多獎(jiǎng)勵(lì)了2個(gè)呢！”吃饅頭時(shí)，作者卻哇的一聲哭了。
孩子就是孩子，餓極了，就把對(duì)母親的承諾拋到腦后。但母親卻沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有埋怨，甚至還竭力為兒子晚會(huì)尊嚴(yán)。這就是母愛(ài)的偉大。
這不由想起了我的母親。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，母親為兒女的成長(zhǎng)要花多少心血??！她們每時(shí)每刻都在為我們操心。高爾基說(shuō)：“沒(méi)有太陽(yáng)，花朵不會(huì)開(kāi)放；沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有幸福；沒(méi)有婦女也就沒(méi)唉；沒(méi)有母親，既不會(huì)有詩(shī)人，也不會(huì)有英雄。
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是崇高的，讓我們共同來(lái)唱《世上只有媽媽好》這首歌吧！
拾饅頭的父親讀后感篇十六
今天，我讀一篇文章，叫做《童年的饅頭》。
文章主要講，“六一”兒童節(jié)時(shí)，學(xué)校要給每一個(gè)人發(fā)三個(gè)饅頭，我在回家的路上，因?yàn)槎亲雍莛I，就開(kāi)始吃，把自己的吃，回到家后，我手中的荷葉已經(jīng)空空如也，這時(shí)，鄰居來(lái)串門(mén)，說(shuō)自己的孩子把三個(gè)饅頭都帶回來(lái)，媽媽竟然說(shuō)學(xué)校還多獎(jiǎng)勵(lì)我兩個(gè)饅頭。事后，妹妹吃著饅頭，我卻哭。讀這篇文章，我深受啟發(fā)，對(duì)自己以前的做法感到后悔。
以前，媽媽一買(mǎi)來(lái)好吃的，我就馬上拿起來(lái)自己先吃，看見(jiàn)媽媽看著我的時(shí)候，才想到讓父母吃，問(wèn)媽媽吃不吃，媽媽卻說(shuō)不吃，這樣的事情有很多很多。
那時(shí)，我已經(jīng)在這所學(xué)校里讀二年級(jí)，那時(shí)候，自己還小，做什么事，媽媽都不放心，就連我在學(xué)校里吃飽吃不飽都要詢(xún)問(wèn)一般，隔著四五天的就來(lái)看我，每次來(lái)的時(shí)間點(diǎn)兒都差不多都是中午，每次來(lái)還得帶我出去買(mǎi)點(diǎn)衣服，吃吃飯。每次吃飯的時(shí)候，我都要問(wèn)一下媽媽?zhuān)瑔?wèn)媽媽餓不餓，媽媽說(shuō)自己不餓，我就不信，所以就點(diǎn)一個(gè)雙份的漢堡，我把東西端到餐桌上，媽媽看見(jiàn)有兩個(gè)漢堡，問(wèn)我能吃的下不，我就說(shuō)另一個(gè)是給你的，媽媽笑笑，就把漢堡吃下，我見(jiàn)媽媽吃，就開(kāi)始狼吞虎咽的吃東西，媽媽有食欲，我就更有食欲，以為每一次吃肯德基的時(shí)候，媽媽都看著我吃，我就還不下多少，現(xiàn)在，媽媽和我一塊吃，我就吃的更起勁，媽媽高興，我就更高興。
想起以前和媽媽度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，我就心里甜甜的，“光陰似箭，日月如梭”一轉(zhuǎn)眼，我就要和小學(xué)的美好時(shí)光告別，踏上我人生前進(jìn)的第一步！
拾饅頭的父親讀后感篇十七
我為自己給父親解決了一個(gè)難題而竊喜不已，卻未意識(shí)到這將給我?guī)?lái)無(wú)盡的煩惱。父親那黑乎乎的頭巾、臟兮兮的衣服、粗糙的手立時(shí)成為許多同學(xué)取笑的對(duì)象。他們把諸如“丐幫幫主”“黑橡膠”等侮辱性的綽號(hào)都加在了父親頭上。
我是一個(gè)山村里走出來(lái)的孩子，我不怕條件艱苦，不怕跌倒疼痛，卻害怕別人的歧視。好在同學(xué)們都還不知道那是我的父親，我也盡量躲避著父親，每到他來(lái)時(shí)，我就離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
但我內(nèi)心被別人識(shí)破和歧視的恐懼卻日復(fù)一日地劇增。終于有一天我對(duì)父親說(shuō)：“爹，你就別去了，甭叫人家都知道了，會(huì)嘲笑我……”
父親臉上的喜悅一下子消失了。在漆黑的夜里，只有父親的煙鍋一閃一閃的，良久父親才說(shuō)：“我還是去吧！不和你打招呼就是了。這些日子，正是豬長(zhǎng)膘的時(shí)候，不能斷了糧的?！?BR> 我的淚禁不住落下來(lái)。對(duì)不起，父親，我是真心愛(ài)你的，可你偏偏是在學(xué)校里拾饅頭，我怕被別人看不起呀！
接下來(lái)的日子，父親繼續(xù)拾他的饅頭，我默默地讀書(shū)，相安無(wú)事。我常?？匆?jiàn)父親對(duì)著張貼成績(jī)的布告欄發(fā)呆，好在我的成績(jī)名列前茅，可以寬慰父親的，我想。
拾饅頭的父親讀后感篇十八
童年，是每個(gè)人必經(jīng)的歲月，我的童年的每一天都是那么幸福快樂(lè)，然而，今天我讀《童年的饅頭》這篇文章，卻給我不同的感受。
這是來(lái)自《讀者》的一篇文章，講的是作者和妹妹的童年生活在一個(gè)很貧苦的家庭，全家省吃?xún)€用供作者上學(xué)，有時(shí)候連飯都吃不上。有一年“六一”，學(xué)校慶祝節(jié)日，給每個(gè)孩子發(fā)三個(gè)饅頭，作者非常高興，心想：我一個(gè)，娘一個(gè)，妹妹一個(gè)?；丶业穆飞?，作者肚子咕咕的叫著，忍不住吃自己的，后來(lái)又忍不住把媽媽和妹妹的也吃，回到家，作者不知道該如何面對(duì)妹妹期盼的眼神，十分慚愧，誰(shuí)知，媽媽蒸一鍋饅頭，為他解圍。作者吃著饅頭，卻內(nèi)疚的哭。從那一天開(kāi)始，作者長(zhǎng)大。
拾饅頭的父親讀后感篇十九
一天，我漫不經(jīng)心地從書(shū)柜里抽出一本名叫《晨讀晚誦―小學(xué)生閱讀進(jìn)階測(cè)試》，翻開(kāi)一看，《拾饅頭的父親》這六個(gè)字眼兒引起了我的注意，我想：父親為什么拾饅頭呢？于是我懷著好奇的心情開(kāi)始讀了起來(lái)。
文中講到，作者父親去學(xué)校拾饅頭，他的心理經(jīng)歷了一系列的變化。開(kāi)始“我”因?yàn)槟軒透赣H解決了一個(gè)難題而竊喜不已，接下來(lái)，當(dāng)父親被人取笑時(shí)，“我”卻有了恐懼與煩惱，于是“我”天天躲著父親。日復(fù)一日，“我”內(nèi)心害怕被別人識(shí)破和歧視的感覺(jué)每日劇增。當(dāng)父親決定依舊要去學(xué)校拾饅頭只是不和“我”打招呼時(shí)，“我”的淚就落了下來(lái)。后來(lái)在一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)上，“我”看見(jiàn)父親我做的一切，使“我”心中充滿了愧疚之情，也使“我”明白了別人的歧視都是暫時(shí)的，任何人，只要努力，別人有的，咱們自己也會(huì)有。
在這個(gè)世界上，歧視總是難免的，關(guān)鍵是看得起自己，為自己爭(zhēng)氣。是呀，假如你看不起自己，對(duì)自己沒(méi)有信心，你就會(huì)失去很多機(jī)會(huì)，失去品嘗成功的滋味。不把握住機(jī)會(huì)，不珍惜，不努力就等于把自己放棄了，永遠(yuǎn)也不會(huì)成才。要勇敢地面對(duì)一切，無(wú)論預(yù)到什么困難，都要盡自己的努力，把它當(dāng)作對(duì)自己實(shí)力與智慧的一次測(cè)試。假如你看不起自己，對(duì)自己沒(méi)有信心，別人得到的，你無(wú)法得到；假如你看不起自己，對(duì)自己沒(méi)有信心，那么你就不再有進(jìn)步了?？傊谶@個(gè)世界上，歧視是無(wú)可避免，心中恐懼與煩惱都源于自己，關(guān)鍵是自己要看得起自己。