閱讀是提高自己思維能力的有效途徑。一個(gè)較為完美的總結(jié)需要跳出細(xì)節(jié)，從宏觀上概括并指出問(wèn)題的核心。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和幫助。
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇一
暑假里我讀了《笑貓日記》之幸福的鴨子這本書(shū)。這本書(shū)主要寫(xiě)了笑貓和馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)一起去張達(dá)的外婆家去玩而發(fā)生的種種事情。其中，笑貓認(rèn)識(shí)了一只女鴨子，叫麻花兒，她是一只充滿幸福感的鴨子。那還有一只因缺鈣而后腿癱瘓的臘腸狗拖拖，它很自卑。但是，麻花兒的幸福感改變了拖拖，讓拖拖走出了自卑。笑貓與麻花兒之間也發(fā)生了許多有趣的事情。
讀了這本書(shū)，我的感受是如果我們像女鴨子麻花兒那樣充滿了幸福感該多好哇。如果人人都有幸福感，那這個(gè)世界就不會(huì)有壞人；如果人人都有幸福感，那這個(gè)世界上的人就會(huì)樂(lè)于助人；如果人人都有幸福感，那這個(gè)世界上就再也沒(méi)有悲傷和痛苦，這個(gè)世界上就會(huì)充滿快樂(lè)，充滿了人們的歡聲笑語(yǔ)。這也就是我們?yōu)槭裁匆錆M了幸福感的原因。
我喜歡這本書(shū)，喜歡幸?？鞓?lè)的麻花兒。我希望我們每個(gè)人心中的幸福都在慢慢長(zhǎng)大！
四年級(jí):李晨瑞。
自從打開(kāi)了這本書(shū)，自從喜歡上這本書(shū)，我總會(huì)忍不住想起書(shū)中一波三折的情節(jié)，總?cè)滩蛔』貞浤切┥羁痰牡览怼?BR> 有許多時(shí)候，我們?yōu)榱藸?zhēng)奪名利與快樂(lè)，而不惜傷害我們愛(ài)的人。在快樂(lè)與我們愛(ài)的'人之間，讓我們選擇，我們也許會(huì)認(rèn)為傷腦筋，因?yàn)槎呓圆豢墒グ 嗟娜藭?huì)為了名利與快樂(lè)而沖昏頭腦，盡管，可自己的選擇卻逼迫自己：必須要傷害搶走自己快樂(lè)的人，不論是否愛(ài)他。
種瓜得瓜，種豆得豆。種善因得善果，種惡因得惡果。很多時(shí)候，我們可以使別人受傷，而到頭來(lái)受傷的只是自己。
每個(gè)人，都有一塊屬于自己的天空，不管是誰(shuí)都不能去霸占他們的快樂(lè)，不能搶走他們的天空。
在這本書(shū)中，保姆夠老頭兒在心中其實(shí)默默的愛(ài)著帥仔，卻因?yàn)閹涀腥艘?jiàn)人愛(ài)、主人只寵愛(ài)帥仔，不再給保姆狗太多的愛(ài)，而去謀害帥仔。后來(lái)，保姆狗老頭兒策劃了一場(chǎng)車(chē)禍，本想讓帥仔從而受傷或死去，可汽車(chē)一拐彎，被撞的反而成了保姆狗……臨死前，保姆狗良心發(fā)現(xiàn)，說(shuō)了一句話：“帥仔……其實(shí)……我是愛(ài)你的……”然后，死去了。這份愛(ài)中存在著太多陰謀，但這仍是一種特殊的愛(ài)。
這本書(shū)，令我懂得了許多做人的道理，讓我學(xué)到了許多。仿佛在吃一頓特級(jí)廚師做的大餐，慢慢咀嚼才能?chē)L出它的香味，明白它的意味。
四年級(jí):李諾。
你們一聽(tīng)說(shuō)笑貓，就很熟悉吧。告訴你，是楊紅櫻阿姨寫(xiě)得栩栩如生的笑貓，我全冊(cè)都看完了，我最喜歡小貓出生在秘密山洞。
內(nèi)容大概是：笑貓把虎皮貓接到秘密山洞里，這一天，馬小跳他們來(lái)到秘密山洞里送了虎皮貓一個(gè)暖房。又一天，笑貓和老老鼠做了地下朋友。第二天，老老鼠給虎皮貓吃魚(yú)骨頭，說(shuō)蝦皮可以補(bǔ)鈣，比魚(yú)骨頭更有效，于是，笑貓去馬小跳家拿蝦皮。那一天，笑貓不知虎皮貓為什么吃草。過(guò)幾天，虎皮貓有產(chǎn)前綜合征，老老鼠把養(yǎng)心的枕頭送給虎皮貓。那一天，虎皮貓終于生出四個(gè)可愛(ài)的小貓，老大叫胖頭，老二叫二丫，老三叫三寶，老四叫小可憐。第二天，老老鼠偽裝成熊貓。又一天，小可憐死在一場(chǎng)寒流。第二天，我們送小可憐上天堂。
我看完后，眼淚流出來(lái)了，我想，我媽生我也一樣，也受那么多苦，我一定會(huì)好好讀書(shū)，將來(lái)一定要做個(gè)對(duì)世界、對(duì)生活有用的人！
廣東佛山禪城區(qū)張槎中心小學(xué)四年級(jí):陳熾坤。
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇二
讀了《幸福的鴨子》后，我被書(shū)中那只幸福的鴨子——麻花兒吸引了，因?yàn)樗腋Ａ?
這本書(shū)主要講了家長(zhǎng)為了鍛煉孩子們，把馬小跳、唐飛、毛超和笑貓留在了張達(dá)家，幫他們家摘水蜜桃，他們?cè)谀抢镉忠?jiàn)到了巨人阿寶和小狗托托。后來(lái)，他們認(rèn)識(shí)了麻花兒，麻花兒是一只很容易產(chǎn)生幸福感的鴨子。在一起玩耍中，他們又遇上了一路聞著孩子味兒來(lái)的烏龜。托托他們和麻花兒來(lái)到了它的家，看到了奇跡：麻花兒只要一唱歌，螢火蟲(chóng)就會(huì)圍成一個(gè)愛(ài)心。當(dāng)天氣預(yù)報(bào)顯示馬上要下暴風(fēng)雨時(shí)，馬小跳他們靠烏龜把桃子搬運(yùn)回了家，避免了一場(chǎng)災(zāi)難。那天馬小跳他們也去了麻花兒的家，當(dāng)他們?cè)俅稳サ臅r(shí)候，馬小跳用遙控快艇讓一只麻花兒深受已久的黑鴨子也愛(ài)上了他。之后，笑貓掉進(jìn)了井里，麻花兒把笑貓背在自己背上，然后被阿空救了上來(lái)。天下沒(méi)有不散的宴席，過(guò)了幾天，要返校了，馬小跳他們只好依依不舍地離開(kāi)了張達(dá)家。
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇三
書(shū)目：《笑貓日記》――《幸福的鴨子》作者：楊紅櫻格言：自我控制是最強(qiáng)者的本能-蕭伯納閱讀時(shí)間：20xx.9.22段落摘記：在一道爬滿藍(lán)色喇叭花的竹籬笆前，麻花兒停下了腳步。順著她的視線，我看見(jiàn)籬笆里面有一所小小的房子。接著大房子的燈光，我看見(jiàn)房子里有一只鴨子的頭在晃動(dòng)。麻花兒就這樣望著，麻花兒默默的望了很久很久，最后默默地離開(kāi)了?！拔液眯腋０?！只要能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望上一眼，我就心滿意足了?！?======================讀書(shū)心得：這只鴨子――麻花兒很容易就能有幸福感，很容易就能滿足。這是因?yàn)樗幨碌囊环N心態(tài)，“知足者常樂(lè)”，我們要向它學(xué)習(xí)它容易滿足的心態(tài)，希望大家笑口常開(kāi)。
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇四
“麻花兒”是《笑貓日記》里的主人公，她是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子。不管是累，是苦，是甜，她總是往好的方面想，讓自己覺(jué)得幸福。她從不奢望去得到自己喜歡的東西，只要默默的看上一眼，她就覺(jué)得很幸福了。看到“麻花兒”，就讓我明白其實(shí)幸福是無(wú)處不在的。用心去感受思念，就會(huì)看到幸福。我也要像“麻花兒”一樣去好好地享受眼前的幸福。
我走到窗前，黃昏時(shí)分。天邊是今天最后的一片晚霞：地平線上，夕陽(yáng)已沉落，那最后的晚霞也一點(diǎn)點(diǎn)被夜色吞噬，玫瑰紅漸變深紅，再紫紅……“?。∥液眯腋?！我看見(jiàn)了今天最后的一片晚霞如何的消失在天際?！蔽议_(kāi)始去思念那片晚霞有過(guò)的壯麗，這讓我感受到了幸福的滋味，很甜美。
后天是我們敬愛(ài)的英語(yǔ)老師的生日。我準(zhǔn)備的禮物是自制的卡紙秋千，我希望老師能放飛勞累，散去傷心。在這一天里我一會(huì)兒剪紙，一會(huì)兒跑上跑下的買(mǎi)裝飾盒，忙的不亦樂(lè)乎。旁邊的姐姐問(wèn)我累不累，我沒(méi)有回答。因?yàn)槲业男氖切腋５摹Ｎ依鄣男腋?，我想象著老師那欣慰的笑容，就覺(jué)得很幸福。那種幸福來(lái)自給予吧，在給予的同時(shí)，自己也收獲這幸福。我開(kāi)始思念老師那嘴角揚(yáng)起的笑容，真的，我好幸福！
深入了解“麻花兒”后，我的幸福也開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)漲滿心房。原來(lái)幸福真的`離我們很近，讓我們好好享受幸福吧!
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇五
暑假是漫長(zhǎng)的，但有了書(shū)的陪伴，我每天都過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)。在這個(gè)暑假里，我讀了楊紅櫻姐姐寫(xiě)的《幸福的鴨子》，心靈仿佛被雨水沖刷了一遍，痛快而淋漓。
為什么我們?nèi)祟?lèi)就不能懂這些呢?其實(shí)，一個(gè)人一生下來(lái)就是一個(gè)幸運(yùn)兒，因?yàn)樗麚碛辛松瑩碛辛嘶钪臋?quán)利。有悲觀者說(shuō)：“人一生下來(lái)就是在做生命地倒計(jì)時(shí)?！边@種說(shuō)法雖然沒(méi)有錯(cuò)，但是我認(rèn)為如果真的是這樣的話，還不如享受這個(gè)過(guò)程，認(rèn)為自己一切都是幸福的。我以前有一位老師在洪災(zāi)中家園被毀，畢生積攢的財(cái)產(chǎn)盡失，可是她一點(diǎn)都沒(méi)有悲觀頹廢，這讓我們很不解，她笑著拋出了一個(gè)理由：“因?yàn)槲乙廊幻刻煨褋?lái)都看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光。真好，我還活著!”
當(dāng)時(shí)，我還小，不能理解。現(xiàn)在，我越來(lái)越能夠領(lǐng)悟到——活著，就是快樂(lè)的。書(shū)中的麻花兒，它并不是人，但也能領(lǐng)悟到這個(gè)深?yuàn)W的道理，并且享受自己的生活，這讓我們多自愧不如啊!
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇六
這本書(shū)的主人公有：”麻花兒“，他是一只很容易產(chǎn)生幸福感的鴨子。笑貓，則是一只會(huì)笑的貓;他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，當(dāng)然還有皮笑肉不笑。瘋丫頭杜真子，是馬小跳的表妹，是笑貓?jiān)谶@個(gè)世界上最?lèi)?ài)的人。還有巨人阿空、企鵝唐飛、廢話大王毛超、河馬張達(dá)和淘氣包馬小跳——這位大家就再熟悉不過(guò)了。
這本書(shū)一共由13個(gè)小故事組成，我最喜歡的一個(gè)是《貓?zhí)扇~》。這個(gè)故事講的是，笑貓他們結(jié)伴想去麻花兒的家里玩，烏龜先馱著拖拖去河中的小島——麻花兒的家，而笑貓則想自己跳著荷葉過(guò)河去小島，他通過(guò)一次次地跳躍，終于跳到了小島。
這就是我的讀后感。
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇七
日記。
那只叫“麻花兒”的鴨子天天早晨都要去村子里給村民套花環(huán)，套中了就代表著它今天會(huì)有好運(yùn)氣?！奥榛▋骸卑烟字械幕ōh(huán)，全給患有老年癡呆癥的張達(dá)外公玩，無(wú)論張達(dá)的外公怎么套，麻花兒都會(huì)使勁讓張達(dá)外公套中。它這樣做是因?yàn)榻o別人帶來(lái)快樂(lè)，麻花兒自己也能從中體會(huì)到快樂(lè)，這就是幸福的秘訣!
麻花兒喜歡一只黑鴨子，她天天晚上都會(huì)繞道去看他，但是那只黑鴨子忘不了去年冬天那只展翅高飛的野鴨。巧的是，麻花兒站在遙控快艇上的樣子，就像一只美麗的天鵝。黑鴨子看見(jiàn)了，在野鴨上的心放到了麻花兒的身上。麻花兒，她能給別人帶來(lái)幸福感，而自己看見(jiàn)了別人的成就，自己卻會(huì)比別人更快樂(lè)。你說(shuō)，這樣的一只鴨子，能不會(huì)有好的回報(bào)嗎?所以黑鴨子喜歡上她，就是對(duì)麻花兒的回報(bào)。
讀了這本書(shū)，讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”，希望自己也能像“麻花兒”一樣，有一顆感恩的心，從每天平凡的生活中，感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，充滿智慧的生活，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)產(chǎn)生幸福感!熱愛(ài)生活，感受幸福!
讀著讀著，突然我全身好像輕松了很多。哦，原來(lái)幸福離我們這么近，而我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。在生活中我們處處抱怨爸媽管得太嚴(yán)，不讓我們玩;學(xué)校里除了學(xué)習(xí)、作業(yè)還要遵守紀(jì)律……感到?jīng)]有一點(diǎn)快樂(lè)和幸?！，F(xiàn)在，我讀了這本書(shū)后很受啟發(fā)，幸福就在我們身邊，之所以我們一直沒(méi)有找到它，是因?yàn)槲覀円恢睕](méi)有保持樂(lè)觀的心態(tài)。在平凡的生活中一定要樂(lè)觀、快樂(lè)和幸福，就像麻花兒一樣，有一顆感恩的心，心中充滿了生活的智慧，幸福才能離我們?cè)絹?lái)越近。
看完這本書(shū)，我才正真明白了幸福的含義。幸福就是可以品嘗到美味兒的食物;就是回到家后喝一口暖暖的茶;就是聽(tīng)到一陣既熟悉又美妙的音樂(lè);就是家人的一聲叮呤;就是對(duì)老師問(wèn)早‘就是聽(tīng)到同學(xué)們銀鈴般的笑聲······看著這本書(shū)，我的心中被甜蜜所包圍。外頭照進(jìn)一縷陽(yáng)光，我會(huì)心地笑了。
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇八
最近我看了一本書(shū)，書(shū)名是《笑貓日記之幸福的鴨子》，它是由楊紅纓阿姨親手編寫(xiě)的。里面的主人公就是一只又幸福又快樂(lè)的母鴨子，她的名字叫麻花兒，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她的心中有著沒(méi)有邊際的幸福，讓這只可愛(ài)的鴨子永遠(yuǎn)沉浸在幸福的海洋之中，不管麻花兒心中有多不開(kāi)心，但她總會(huì)面帶笑容，心里卻總裝滿了幸福!
“不是所有的心都懷有思念，心中有思念也是一種幸福?！边@是書(shū)中最令我感動(dòng)的一句話。是啊，思念是一種幸福。思念中總包含著一種的向往和期待，總?cè)紵鼻械钠谂魏涂释?。?dāng)我們?nèi)ニ寄钊繏煲粋€(gè)人時(shí)，就會(huì)感到一種溫暖的幸福。
花兒有(又)幸福地說(shuō)：“啊，我好幸福啊!我看見(jiàn)了今天最后的一片晚霞是怎么一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在天邊的?！碑?dāng)麻花兒認(rèn)識(shí)笑貓時(shí)，她再次幸福地說(shuō)：“能認(rèn)識(shí)你這么一只有大智慧、心地善良的貓，我真幸福。”在吃到杜真子做的美味土豆沙拉時(shí)，在見(jiàn)到黑鴨子時(shí)，在和張達(dá)的外公玩時(shí)，她都說(shuō)過(guò)那句說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話“我好幸福呀。”在麻花兒的眼里，世界上到處都充滿了溫暖和幸福。
以前我總在想“幸福”到底是什么，是豐厚的物質(zhì)條件、優(yōu)越的生活?還是取決于擁有豐富的內(nèi)心世界以及對(duì)生活的正確態(tài)度?從“麻花兒”的故事里我真正懂得了：必要的物質(zhì)條件對(duì)于幸福固然有有基本的要求，但后者卻更為重要。幸福其實(shí)就在我們身邊，更取決于我們的內(nèi)心。只要我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命，并用心去感受、用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活中有很多美好的東西，就能感受到幸福的滋味。
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇九
你們有沒(méi)有看過(guò)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》啊?其中有一本叫《幸福的鴨子》，特別好看。這本書(shū)的主人公叫“麻花兒”，你們別以為“麻花兒”是好吃的，或是一種花的名字，其實(shí)，它是一只可愛(ài)的“女”鴨子。這本書(shū)主要寫(xiě)了“她”和好朋友小狗托托、笑貓幸福生活在一起，開(kāi)心極了!這本書(shū)最讓我感動(dòng)的一句話是：“只有想不到的事，沒(méi)有做不到的事。”
故事中，笑貓很想像青蛙那樣跳荷葉，可是它卻不會(huì)，它跳了好幾次都落水了，但它沒(méi)有放棄，下定決心一定要學(xué)會(huì)跳荷葉。終于到了第九次的時(shí)候，笑貓能在荷葉上跳來(lái)跳去了，還竟然打破了世界記錄。
而“麻花兒”呢!“她”一直想背小狗托托，可從來(lái)都沒(méi)試過(guò)，“她”不知道自己到底能不能做到?？僧?dāng)有一次，笑貓不小心掉落到了河里，“麻花兒”想都沒(méi)想，不顧自己那么瘦小，背起了笑貓，游上了岸?！八币渤晒α恕?BR> 我不也是這樣嗎?我最不相信自己能考到100分，那是我沒(méi)信心。而我卻在這次期末考試前充分復(fù)習(xí)，做了很多的課外題，終于我也考到了滿分。
這些不正是告訴了我們“只有想不到的事，沒(méi)有做不到的事”這句話的意思含義嗎?讀了這本書(shū)后，我決定把這句話作為我的座右銘，我要一直記著它。大家有空的時(shí)候也看看這本書(shū)吧!
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇十
《幸福的鴨子》是楊紅櫻寫(xiě)的，它是笑貓日記系列中的一本書(shū)。書(shū)中講了馬小跳他們和笑貓?jiān)谑罴偃堖_(dá)外婆家，他們見(jiàn)到了巨人阿空，又認(rèn)識(shí)了一只叫麻花兒的女鴨。麻花兒的歌聲就像打飽嗝一樣，它胖胖的，肥肥的屁股快到地上去了。它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易感動(dòng)的心，它心中的幸福仿佛無(wú)邊無(wú)際。它總是能把壞事變成好事，無(wú)論生活如何，它都能樂(lè)觀應(yīng)對(duì)，心中總是充滿了幸福感。
麻花兒看問(wèn)題總能看到好的一面。而有時(shí)在生活中，你只能看到它壞的一面，但不曾想到它好的一面。比如，在沙漠中，你有半杯水，悲觀的人會(huì)想我僅有半杯水了，而樂(lè)觀的人會(huì)想我還有半杯水。麻花兒無(wú)論發(fā)生什么事它都很幸福，即使是壞事，它也能把它變成好事。
我期望每個(gè)人以后在自我的生活中，無(wú)論發(fā)生什么事，都能像麻花兒一樣樂(lè)觀應(yīng)對(duì)。
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇十一
幸福是什么?幸福的含義又是什么呢?在楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《幸福的鴨子》這本書(shū)里，我找到了答案。
這本書(shū)是“笑貓日記”系列中的一本，主要講了笑貓跟隨馬小跳與幾個(gè)小伙伴，這個(gè)暑假去張達(dá)外婆家?guī)兔φ易拥墓适?。張達(dá)的外婆家住在鄉(xiāng)下，那里有藍(lán)藍(lán)的天，碧綠的樹(shù)木，誘甜的水蜜桃，一望無(wú)際的田野，看上去讓人那么心曠神怡!笑貓還認(rèn)識(shí)了一只鴨子，是小狗拖拖推薦的，他的名字叫麻花兒。拖拖給笑貓說(shuō)過(guò)，雖然麻花兒長(zhǎng)得不美，但麻花兒非?？蓯?ài)，引起了笑貓的好奇心。但是當(dāng)笑貓見(jiàn)到麻花兒的時(shí)候，看到他肥胖的姿態(tài)，聽(tīng)到他唱歌的時(shí)候像打飽嗝，笑貓非常失望。但當(dāng)笑貓看到了麻花兒做過(guò)的一些事情，了解了麻花兒的內(nèi)心，感受到了麻花兒的可愛(ài)，體會(huì)到了麻花兒的幸福。
麻花兒是幸福的，因?yàn)樗J(rèn)為給予別人快樂(lè)，自己也獲得了幸福。麻花兒每天都收集茉莉花環(huán)，陪著患了老年癡呆癥的張達(dá)的外公玩，外公高興得手舞足蹈，麻花兒就獲得了幸福。麻花兒是幸福的，因?yàn)樗幸活w容易感動(dòng)的心。笑貓送疲憊的麻花兒回家時(shí)，他們走在安靜的鄉(xiāng)間小路上，看到了無(wú)數(shù)的星星在向他們招手，麻花兒就沉醉在他的幸福中。當(dāng)天邊的最后一片晚霞，由玫瑰紅漸變成深紅，由深紅漸變成紫紅……，一點(diǎn)一點(diǎn)消失在天邊的時(shí)候，麻花兒認(rèn)為自己是幸福的，因?yàn)樗芸吹矫刻斓淖詈笠黄硐?，能用心感受到大自然的的神奇?BR> 麻花兒是幸福的，這種幸福也感染了我。我們的生活充滿了愛(ài)，而這些愛(ài)是別人給予我們的，我們要含有一顆容易感動(dòng)的心，才能感受到這些愛(ài)，才能感受到幸福。我們也要學(xué)會(huì)給予別人愛(ài)和快樂(lè)，學(xué)會(huì)給予，才會(huì)獲得更多的幸福!
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇十二
暑假當(dāng)中，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的笑貓日記之一《幸福的鴨子》。因?yàn)?，以前我?duì)楊紅櫻阿姨的書(shū)非常感興趣，我一知道要讀這一本書(shū)，我就趕快讓爸爸買(mǎi)，拿到書(shū)后，我也讀得格外仔細(xì)。
這本書(shū)講的是女鴨子“麻花兒”做的好事。這只鴨子覺(jué)得：幫助別人，自己和別人也都感到了幸福。我也體會(huì)到了，幫助別人，自己也非?？鞓?lè)，幸福。我也懂得了快樂(lè)的另一方面的含義。
合上書(shū)，鴨子“麻花兒”，在我腦海里印象很深。因?yàn)?，一個(gè)女鴨子都能幫助別人感到幸福！為什么我做不到呢？每一次，別人向我借筆，三角板。只有我的好朋友，我才借給他們，別人借我不愿意給。讀了《幸福的鴨子》這一本書(shū)，我明白了，不管是好朋友，或不是好朋友，都應(yīng)該向好朋友一樣對(duì)待他們。這樣，我們幫助別人，自己也感覺(jué)到了幸福。這可能就是爸爸說(shuō)過(guò)的“授人玫瑰，手有余香”。吧！《幸福的鴨子》讓我明白了做人和做事的道理。做人應(yīng)該樂(lè)于助人，善良，做事應(yīng)該仔細(xì)，細(xì)心。
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇十三
今天我讀了《笑貓。
日記。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的：這個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家。在飄散著茉莉花香的小村莊，他們認(rèn)識(shí)了雌鴨子麻花兒。麻花兒的幸福仿佛沒(méi)有邊界，在她心中，總藏著甜美的感動(dòng)和不盡的思念。。。。。。一天，笑貓掉進(jìn)了一口古老的深井，麻花兒用她的體溫溫暖著笑貓的身體，也溫暖著笑貓的心情。原來(lái)，只要有一顆感恩的心，幸福離我們竟是這樣的近。。。。。。
讀這本書(shū)，讓我想起了我的媽媽。5歲的時(shí)候，我每天晚上在半山翠亭游泳完后，都要吃一個(gè)冰激凌，媽媽總是叫我不要吃太多了，但是我不聽(tīng)，一定要吃。結(jié)果，一天晚上10點(diǎn)，我的肚子痛起來(lái)了，媽媽三更半夜地帶我去看病，凌晨2點(diǎn)才回家。
媽媽?zhuān)绻麤](méi)有您，我也不會(huì)像現(xiàn)在一樣擁有健康的身體和幸福的生活。媽媽這么關(guān)心我，我一定要好好學(xué)習(xí)，做國(guó)家的棟梁。
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇十四
大家好，我是五年三班的成子優(yōu)。最近，我看了一本很有趣的書(shū)，它是《笑貓日記：幸福的鴨子》。
看完這本書(shū)后，我明白了幸福是什么。這本書(shū)主要講了：這個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們一起，來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家。他們見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際，最終她獲得自己的幸福。聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌聲，他們每個(gè)人心中的幸福，都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天，慢慢長(zhǎng)大。
以前，在我的心中，幸福是能夠得到數(shù)不盡的零食和玩具;能天天看電視、玩電腦;每次考試拿滿分;能得到所有人的寵愛(ài)……所以，我覺(jué)得幸福遙不可及，覺(jué)得自己一點(diǎn)也不幸福。
可是，現(xiàn)在我知道了，其實(shí)幸福是很簡(jiǎn)單的：身邊的每一件小事都會(huì)使人覺(jué)得幸福。思念是一種幸福;感恩是一種幸福;給予也是一種幸福。麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福來(lái)自于給予，她在給予的同時(shí)，自己也獲得了幸福。
今后我也要像麻花兒一樣，學(xué)會(huì)給予，讓自己在給予的同時(shí)，獲得幸福，我也要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福。
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇十五
最近，我讀了幾本書(shū)，印象最深的一本書(shū)是《幸福的鴨子》。
這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的。主要講了馬小跳、張達(dá)等人帶著笑貓來(lái)到了張達(dá)的外婆家。烏龜也來(lái)了，笑貓?jiān)谀抢镎J(rèn)識(shí)了一只胖胖的鴨子。這只鴨子非常幸福，因?yàn)樗傆脴?lè)觀的一面看待問(wèn)題。比如說(shuō)笑貓掉進(jìn)井里了被鴨子救出來(lái)。鴨子就感覺(jué)很不錯(cuò)，因?yàn)樾ω堈J(rèn)為自己快死了，所以就想起好多事沒(méi)有做，被救上去這后就會(huì)更加珍惜生命。還有一次，笑貓?jiān)谔扇~，不小心掉進(jìn)水里了，鴨子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，要不是你，我還不知道我能馱動(dòng)一只貓呢?！笨傊喿泳褪呛軜?lè)觀。
回想那只幸福的鴨子，我感到它非常了不起。她可以把很多不愉快的事情變成令人高興的事情。以后我要向那只幸福的鴨子學(xué)習(xí)，把每件事情都變得令人高興，如果這樣的話，我就可以沒(méi)有煩惱了。
通過(guò)這本書(shū)，告訴了我們同樣的事情，不一樣的人就會(huì)有不同的看法，所以我們要從樂(lè)觀的角度看問(wèn)題。
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇十六
讀后感。
寒假我用壓歲錢(qián)買(mǎi)了一套《笑貓日記》，我非常喜歡這套叢書(shū)。看了幾本書(shū)后，其中《幸福的鴨子》給我留下了深刻的印象。
“麻花兒”，一看到這個(gè)名字，我以為是一種花兒，或者是我們吃的麻花兒，可是仔細(xì)一讀才發(fā)現(xiàn)是一只鴨子的名字。它不算只美麗的鴨子，卻很可愛(ài)！
“麻花兒”生活在一個(gè)美麗而芳香的村莊，這里的人們都很喜歡“麻花兒”。這里家家戶戶都種茉莉花，并且把它做成花環(huán)。每天麻花兒”經(jīng)過(guò)每家農(nóng)舍，都會(huì)停留一會(huì)兒，——人們都會(huì)把準(zhǔn)備好的茉莉花環(huán)套在“麻花兒”的脖子上，因?yàn)檫@里的人們相信這樣做會(huì)給他們帶來(lái)好運(yùn)！
“麻花兒”收集來(lái)的花環(huán)一個(gè)疊一個(gè)，已經(jīng)堆到下巴那兒了，走起路來(lái)十分吃力?？伤€是一路唱著歌，來(lái)到一位患有老年癡呆癥的老爺爺一家，為了給老爺爺帶來(lái)歡樂(lè)，它把花環(huán)取下來(lái)放到老爺爺手里，然后自己站在離老爺爺兩米遠(yuǎn)的地方，老爺爺把手里的花環(huán)一個(gè)個(gè)向“麻花兒”扔去，“麻花兒”東倒西歪的把花環(huán)都套在脖子上，老爺爺高興地手舞足蹈，而“麻花兒”不斷地點(diǎn)頭對(duì)老爺爺表示贊揚(yáng)。
“麻花兒”是可愛(ài)的！但我覺(jué)得它更是美麗的，因?yàn)樗撵`美！“麻花兒”是幸福的，它的幸福仿佛沒(méi)有邊界，在她的心中，充滿了愛(ài)和快樂(lè)！
我讀了《幸福的鴨子》這本書(shū)，明白了什么是幸福，并且明白只要有一顆感恩的心，幸福離我們每個(gè)人都很近！
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇十七
暑假里，我買(mǎi)了《幸福的鴨子》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了：馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超、笑貓和杜真子一齊到張達(dá)的外婆家去玩，他們認(rèn)識(shí)了一只女鴨子，她叫麻花兒，還認(rèn)識(shí)了一只叫拖拖的小狗，并且馬小跳他們還見(jiàn)到了巨人阿寶。
讓我印象深刻的是“貓?zhí)扇~”這一段，它講的是：一天，笑貓和那些小動(dòng)物要去麻花兒的小島上去坐客，一只烏龜?shù)谋成侠贤稀⒙榛▋簬?，麻花兒說(shuō)“下次再來(lái)接笑貓?！笨墒切ω埾胩扇~過(guò)去，于是它開(kāi)始跳了，可是一下跳水里了，幸虧麻花兒把它救上來(lái)了，笑貓想：我如果能從那里跳到麻花兒的島上就好了。于是它就這么做了，一次一次的掉下去，一次一次讓麻花兒救，最終最終成功了!
我也有這樣的經(jīng)歷：開(kāi)始光腳走小區(qū)的石子路時(shí)，覺(jué)得異常扎腳，幾乎邁不了幾步就不敢走了，可是我試著一次一次地練習(xí)，慢慢地走地越來(lái)越遠(yuǎn)了，此刻我已經(jīng)能在石子路上光腳走個(gè)來(lái)回了。小伙伴們都很羨慕，我很自豪，我明白這一點(diǎn)點(diǎn)小小的成功是自我堅(jiān)持練習(xí)的結(jié)果。
《幸福的鴨子》讓我明白堅(jiān)持就能成功!
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇十八
看了這本書(shū)，使我深受啟發(fā)，“麻花兒”的故事里包含了深刻的人生哲理，我們可以從中學(xué)到很多東西。我們對(duì)生活的態(tài)度也應(yīng)該象“麻花兒”一樣，要熱愛(ài)生活、珍惜生活中一切美好的東西，真誠(chéng)待人。遇到挫折或不順心時(shí)，不要只會(huì)怨天尤人，怪社會(huì)對(duì)自己不公，而應(yīng)多想想我為社會(huì)做了什么、應(yīng)該為社會(huì)做些什么，要樂(lè)觀面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。
以前我總在想“幸?！钡降资鞘裁?，是豐厚的物質(zhì)條件、優(yōu)越的生活？還是取決于擁有豐富的內(nèi)心世界以及對(duì)生活的正確態(tài)度？從“麻花兒”的故事里我真正懂得了：必要的物質(zhì)條件對(duì)于幸福固然有有基本的要求，但后者卻更為重要。幸福其實(shí)就在我們身邊，更取決于我們的內(nèi)心。只要我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命，并用心去感受、用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活中有很多美好的東西，就能感受到幸福的滋味。
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇十九
今天我讀了楊紅櫻的童話《笑貓日記·幸福的鴨子》這本書(shū)，主要講了：馬小跳、杜真子等帶著笑貓去鄉(xiāng)下摘桃子，遇到一只叫“麻花兒”的鴨子，而發(fā)生一連串有趣的故事。麻花兒是一只心中常有幸福感的鴨子，她機(jī)智、善良、勇敢、愛(ài)幫助別人，別人的歡笑就是她最大的幸福。
讀了這本書(shū)，我受益非淺。書(shū)中的麻花兒為了幫助落井的笑貓，不顧自己的安危，跳人深井。這種奮不顧身，舍己救人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該像她一樣，在別人遇到困難時(shí)竭盡全力去幫助別人，作個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
同時(shí)，我也被麻花兒樂(lè)觀向上，充滿幸福感的精神而感動(dòng)。她是一只丑小鴨，但無(wú)論遇到什么困難，她都能微笑面對(duì)，因而認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)把花環(huán)獻(xiàn)給她。與她相比，我很慚愧。我經(jīng)常會(huì)為一些微不足道的小事而煩惱，有時(shí)還會(huì)為作業(yè)多而抱怨。我一定要向麻花兒學(xué)習(xí)，微笑著面對(duì)學(xué)習(xí)與生活。任何事情都往好處著想，這樣我們的生活就會(huì)充滿樂(lè)趣，幸福就會(huì)陪伴我們每一天。
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇一
暑假里我讀了《笑貓日記》之幸福的鴨子這本書(shū)。這本書(shū)主要寫(xiě)了笑貓和馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)一起去張達(dá)的外婆家去玩而發(fā)生的種種事情。其中，笑貓認(rèn)識(shí)了一只女鴨子，叫麻花兒，她是一只充滿幸福感的鴨子。那還有一只因缺鈣而后腿癱瘓的臘腸狗拖拖，它很自卑。但是，麻花兒的幸福感改變了拖拖，讓拖拖走出了自卑。笑貓與麻花兒之間也發(fā)生了許多有趣的事情。
讀了這本書(shū)，我的感受是如果我們像女鴨子麻花兒那樣充滿了幸福感該多好哇。如果人人都有幸福感，那這個(gè)世界就不會(huì)有壞人；如果人人都有幸福感，那這個(gè)世界上的人就會(huì)樂(lè)于助人；如果人人都有幸福感，那這個(gè)世界上就再也沒(méi)有悲傷和痛苦，這個(gè)世界上就會(huì)充滿快樂(lè)，充滿了人們的歡聲笑語(yǔ)。這也就是我們?yōu)槭裁匆錆M了幸福感的原因。
我喜歡這本書(shū)，喜歡幸?？鞓?lè)的麻花兒。我希望我們每個(gè)人心中的幸福都在慢慢長(zhǎng)大！
四年級(jí):李晨瑞。
自從打開(kāi)了這本書(shū)，自從喜歡上這本書(shū)，我總會(huì)忍不住想起書(shū)中一波三折的情節(jié)，總?cè)滩蛔』貞浤切┥羁痰牡览怼?BR> 有許多時(shí)候，我們?yōu)榱藸?zhēng)奪名利與快樂(lè)，而不惜傷害我們愛(ài)的人。在快樂(lè)與我們愛(ài)的'人之間，讓我們選擇，我們也許會(huì)認(rèn)為傷腦筋，因?yàn)槎呓圆豢墒グ 嗟娜藭?huì)為了名利與快樂(lè)而沖昏頭腦，盡管，可自己的選擇卻逼迫自己：必須要傷害搶走自己快樂(lè)的人，不論是否愛(ài)他。
種瓜得瓜，種豆得豆。種善因得善果，種惡因得惡果。很多時(shí)候，我們可以使別人受傷，而到頭來(lái)受傷的只是自己。
每個(gè)人，都有一塊屬于自己的天空，不管是誰(shuí)都不能去霸占他們的快樂(lè)，不能搶走他們的天空。
在這本書(shū)中，保姆夠老頭兒在心中其實(shí)默默的愛(ài)著帥仔，卻因?yàn)閹涀腥艘?jiàn)人愛(ài)、主人只寵愛(ài)帥仔，不再給保姆狗太多的愛(ài)，而去謀害帥仔。后來(lái)，保姆狗老頭兒策劃了一場(chǎng)車(chē)禍，本想讓帥仔從而受傷或死去，可汽車(chē)一拐彎，被撞的反而成了保姆狗……臨死前，保姆狗良心發(fā)現(xiàn)，說(shuō)了一句話：“帥仔……其實(shí)……我是愛(ài)你的……”然后，死去了。這份愛(ài)中存在著太多陰謀，但這仍是一種特殊的愛(ài)。
這本書(shū)，令我懂得了許多做人的道理，讓我學(xué)到了許多。仿佛在吃一頓特級(jí)廚師做的大餐，慢慢咀嚼才能?chē)L出它的香味，明白它的意味。
四年級(jí):李諾。
你們一聽(tīng)說(shuō)笑貓，就很熟悉吧。告訴你，是楊紅櫻阿姨寫(xiě)得栩栩如生的笑貓，我全冊(cè)都看完了，我最喜歡小貓出生在秘密山洞。
內(nèi)容大概是：笑貓把虎皮貓接到秘密山洞里，這一天，馬小跳他們來(lái)到秘密山洞里送了虎皮貓一個(gè)暖房。又一天，笑貓和老老鼠做了地下朋友。第二天，老老鼠給虎皮貓吃魚(yú)骨頭，說(shuō)蝦皮可以補(bǔ)鈣，比魚(yú)骨頭更有效，于是，笑貓去馬小跳家拿蝦皮。那一天，笑貓不知虎皮貓為什么吃草。過(guò)幾天，虎皮貓有產(chǎn)前綜合征，老老鼠把養(yǎng)心的枕頭送給虎皮貓。那一天，虎皮貓終于生出四個(gè)可愛(ài)的小貓，老大叫胖頭，老二叫二丫，老三叫三寶，老四叫小可憐。第二天，老老鼠偽裝成熊貓。又一天，小可憐死在一場(chǎng)寒流。第二天，我們送小可憐上天堂。
我看完后，眼淚流出來(lái)了，我想，我媽生我也一樣，也受那么多苦，我一定會(huì)好好讀書(shū)，將來(lái)一定要做個(gè)對(duì)世界、對(duì)生活有用的人！
廣東佛山禪城區(qū)張槎中心小學(xué)四年級(jí):陳熾坤。
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇二
讀了《幸福的鴨子》后，我被書(shū)中那只幸福的鴨子——麻花兒吸引了，因?yàn)樗腋Ａ?
這本書(shū)主要講了家長(zhǎng)為了鍛煉孩子們，把馬小跳、唐飛、毛超和笑貓留在了張達(dá)家，幫他們家摘水蜜桃，他們?cè)谀抢镉忠?jiàn)到了巨人阿寶和小狗托托。后來(lái)，他們認(rèn)識(shí)了麻花兒，麻花兒是一只很容易產(chǎn)生幸福感的鴨子。在一起玩耍中，他們又遇上了一路聞著孩子味兒來(lái)的烏龜。托托他們和麻花兒來(lái)到了它的家，看到了奇跡：麻花兒只要一唱歌，螢火蟲(chóng)就會(huì)圍成一個(gè)愛(ài)心。當(dāng)天氣預(yù)報(bào)顯示馬上要下暴風(fēng)雨時(shí)，馬小跳他們靠烏龜把桃子搬運(yùn)回了家，避免了一場(chǎng)災(zāi)難。那天馬小跳他們也去了麻花兒的家，當(dāng)他們?cè)俅稳サ臅r(shí)候，馬小跳用遙控快艇讓一只麻花兒深受已久的黑鴨子也愛(ài)上了他。之后，笑貓掉進(jìn)了井里，麻花兒把笑貓背在自己背上，然后被阿空救了上來(lái)。天下沒(méi)有不散的宴席，過(guò)了幾天，要返校了，馬小跳他們只好依依不舍地離開(kāi)了張達(dá)家。
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇三
書(shū)目：《笑貓日記》――《幸福的鴨子》作者：楊紅櫻格言：自我控制是最強(qiáng)者的本能-蕭伯納閱讀時(shí)間：20xx.9.22段落摘記：在一道爬滿藍(lán)色喇叭花的竹籬笆前，麻花兒停下了腳步。順著她的視線，我看見(jiàn)籬笆里面有一所小小的房子。接著大房子的燈光，我看見(jiàn)房子里有一只鴨子的頭在晃動(dòng)。麻花兒就這樣望著，麻花兒默默的望了很久很久，最后默默地離開(kāi)了?！拔液眯腋０?！只要能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望上一眼，我就心滿意足了?！?======================讀書(shū)心得：這只鴨子――麻花兒很容易就能有幸福感，很容易就能滿足。這是因?yàn)樗幨碌囊环N心態(tài)，“知足者常樂(lè)”，我們要向它學(xué)習(xí)它容易滿足的心態(tài)，希望大家笑口常開(kāi)。
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇四
“麻花兒”是《笑貓日記》里的主人公，她是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子。不管是累，是苦，是甜，她總是往好的方面想，讓自己覺(jué)得幸福。她從不奢望去得到自己喜歡的東西，只要默默的看上一眼，她就覺(jué)得很幸福了。看到“麻花兒”，就讓我明白其實(shí)幸福是無(wú)處不在的。用心去感受思念，就會(huì)看到幸福。我也要像“麻花兒”一樣去好好地享受眼前的幸福。
我走到窗前，黃昏時(shí)分。天邊是今天最后的一片晚霞：地平線上，夕陽(yáng)已沉落，那最后的晚霞也一點(diǎn)點(diǎn)被夜色吞噬，玫瑰紅漸變深紅，再紫紅……“?。∥液眯腋?！我看見(jiàn)了今天最后的一片晚霞如何的消失在天際?！蔽议_(kāi)始去思念那片晚霞有過(guò)的壯麗，這讓我感受到了幸福的滋味，很甜美。
后天是我們敬愛(ài)的英語(yǔ)老師的生日。我準(zhǔn)備的禮物是自制的卡紙秋千，我希望老師能放飛勞累，散去傷心。在這一天里我一會(huì)兒剪紙，一會(huì)兒跑上跑下的買(mǎi)裝飾盒，忙的不亦樂(lè)乎。旁邊的姐姐問(wèn)我累不累，我沒(méi)有回答。因?yàn)槲业男氖切腋５摹Ｎ依鄣男腋?，我想象著老師那欣慰的笑容，就覺(jué)得很幸福。那種幸福來(lái)自給予吧，在給予的同時(shí)，自己也收獲這幸福。我開(kāi)始思念老師那嘴角揚(yáng)起的笑容，真的，我好幸福！
深入了解“麻花兒”后，我的幸福也開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)漲滿心房。原來(lái)幸福真的`離我們很近，讓我們好好享受幸福吧!
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇五
暑假是漫長(zhǎng)的，但有了書(shū)的陪伴，我每天都過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)。在這個(gè)暑假里，我讀了楊紅櫻姐姐寫(xiě)的《幸福的鴨子》，心靈仿佛被雨水沖刷了一遍，痛快而淋漓。
為什么我們?nèi)祟?lèi)就不能懂這些呢?其實(shí)，一個(gè)人一生下來(lái)就是一個(gè)幸運(yùn)兒，因?yàn)樗麚碛辛松瑩碛辛嘶钪臋?quán)利。有悲觀者說(shuō)：“人一生下來(lái)就是在做生命地倒計(jì)時(shí)?！边@種說(shuō)法雖然沒(méi)有錯(cuò)，但是我認(rèn)為如果真的是這樣的話，還不如享受這個(gè)過(guò)程，認(rèn)為自己一切都是幸福的。我以前有一位老師在洪災(zāi)中家園被毀，畢生積攢的財(cái)產(chǎn)盡失，可是她一點(diǎn)都沒(méi)有悲觀頹廢，這讓我們很不解，她笑著拋出了一個(gè)理由：“因?yàn)槲乙廊幻刻煨褋?lái)都看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光。真好，我還活著!”
當(dāng)時(shí)，我還小，不能理解。現(xiàn)在，我越來(lái)越能夠領(lǐng)悟到——活著，就是快樂(lè)的。書(shū)中的麻花兒，它并不是人，但也能領(lǐng)悟到這個(gè)深?yuàn)W的道理，并且享受自己的生活，這讓我們多自愧不如啊!
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇六
這本書(shū)的主人公有：”麻花兒“，他是一只很容易產(chǎn)生幸福感的鴨子。笑貓，則是一只會(huì)笑的貓;他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，當(dāng)然還有皮笑肉不笑。瘋丫頭杜真子，是馬小跳的表妹，是笑貓?jiān)谶@個(gè)世界上最?lèi)?ài)的人。還有巨人阿空、企鵝唐飛、廢話大王毛超、河馬張達(dá)和淘氣包馬小跳——這位大家就再熟悉不過(guò)了。
這本書(shū)一共由13個(gè)小故事組成，我最喜歡的一個(gè)是《貓?zhí)扇~》。這個(gè)故事講的是，笑貓他們結(jié)伴想去麻花兒的家里玩，烏龜先馱著拖拖去河中的小島——麻花兒的家，而笑貓則想自己跳著荷葉過(guò)河去小島，他通過(guò)一次次地跳躍，終于跳到了小島。
這就是我的讀后感。
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇七
日記。
那只叫“麻花兒”的鴨子天天早晨都要去村子里給村民套花環(huán)，套中了就代表著它今天會(huì)有好運(yùn)氣?！奥榛▋骸卑烟字械幕ōh(huán)，全給患有老年癡呆癥的張達(dá)外公玩，無(wú)論張達(dá)的外公怎么套，麻花兒都會(huì)使勁讓張達(dá)外公套中。它這樣做是因?yàn)榻o別人帶來(lái)快樂(lè)，麻花兒自己也能從中體會(huì)到快樂(lè)，這就是幸福的秘訣!
麻花兒喜歡一只黑鴨子，她天天晚上都會(huì)繞道去看他，但是那只黑鴨子忘不了去年冬天那只展翅高飛的野鴨。巧的是，麻花兒站在遙控快艇上的樣子，就像一只美麗的天鵝。黑鴨子看見(jiàn)了，在野鴨上的心放到了麻花兒的身上。麻花兒，她能給別人帶來(lái)幸福感，而自己看見(jiàn)了別人的成就，自己卻會(huì)比別人更快樂(lè)。你說(shuō)，這樣的一只鴨子，能不會(huì)有好的回報(bào)嗎?所以黑鴨子喜歡上她，就是對(duì)麻花兒的回報(bào)。
讀了這本書(shū)，讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”，希望自己也能像“麻花兒”一樣，有一顆感恩的心，從每天平凡的生活中，感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，充滿智慧的生活，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)產(chǎn)生幸福感!熱愛(ài)生活，感受幸福!
讀著讀著，突然我全身好像輕松了很多。哦，原來(lái)幸福離我們這么近，而我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。在生活中我們處處抱怨爸媽管得太嚴(yán)，不讓我們玩;學(xué)校里除了學(xué)習(xí)、作業(yè)還要遵守紀(jì)律……感到?jīng)]有一點(diǎn)快樂(lè)和幸?！，F(xiàn)在，我讀了這本書(shū)后很受啟發(fā)，幸福就在我們身邊，之所以我們一直沒(méi)有找到它，是因?yàn)槲覀円恢睕](méi)有保持樂(lè)觀的心態(tài)。在平凡的生活中一定要樂(lè)觀、快樂(lè)和幸福，就像麻花兒一樣，有一顆感恩的心，心中充滿了生活的智慧，幸福才能離我們?cè)絹?lái)越近。
看完這本書(shū)，我才正真明白了幸福的含義。幸福就是可以品嘗到美味兒的食物;就是回到家后喝一口暖暖的茶;就是聽(tīng)到一陣既熟悉又美妙的音樂(lè);就是家人的一聲叮呤;就是對(duì)老師問(wèn)早‘就是聽(tīng)到同學(xué)們銀鈴般的笑聲······看著這本書(shū)，我的心中被甜蜜所包圍。外頭照進(jìn)一縷陽(yáng)光，我會(huì)心地笑了。
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇八
最近我看了一本書(shū)，書(shū)名是《笑貓日記之幸福的鴨子》，它是由楊紅纓阿姨親手編寫(xiě)的。里面的主人公就是一只又幸福又快樂(lè)的母鴨子，她的名字叫麻花兒，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她的心中有著沒(méi)有邊際的幸福，讓這只可愛(ài)的鴨子永遠(yuǎn)沉浸在幸福的海洋之中，不管麻花兒心中有多不開(kāi)心，但她總會(huì)面帶笑容，心里卻總裝滿了幸福!
“不是所有的心都懷有思念，心中有思念也是一種幸福?！边@是書(shū)中最令我感動(dòng)的一句話。是啊，思念是一種幸福。思念中總包含著一種的向往和期待，總?cè)紵鼻械钠谂魏涂释?。?dāng)我們?nèi)ニ寄钊繏煲粋€(gè)人時(shí)，就會(huì)感到一種溫暖的幸福。
花兒有(又)幸福地說(shuō)：“啊，我好幸福啊!我看見(jiàn)了今天最后的一片晚霞是怎么一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在天邊的?！碑?dāng)麻花兒認(rèn)識(shí)笑貓時(shí)，她再次幸福地說(shuō)：“能認(rèn)識(shí)你這么一只有大智慧、心地善良的貓，我真幸福。”在吃到杜真子做的美味土豆沙拉時(shí)，在見(jiàn)到黑鴨子時(shí)，在和張達(dá)的外公玩時(shí)，她都說(shuō)過(guò)那句說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話“我好幸福呀。”在麻花兒的眼里，世界上到處都充滿了溫暖和幸福。
以前我總在想“幸福”到底是什么，是豐厚的物質(zhì)條件、優(yōu)越的生活?還是取決于擁有豐富的內(nèi)心世界以及對(duì)生活的正確態(tài)度?從“麻花兒”的故事里我真正懂得了：必要的物質(zhì)條件對(duì)于幸福固然有有基本的要求，但后者卻更為重要。幸福其實(shí)就在我們身邊，更取決于我們的內(nèi)心。只要我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命，并用心去感受、用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活中有很多美好的東西，就能感受到幸福的滋味。
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇九
你們有沒(méi)有看過(guò)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》啊?其中有一本叫《幸福的鴨子》，特別好看。這本書(shū)的主人公叫“麻花兒”，你們別以為“麻花兒”是好吃的，或是一種花的名字，其實(shí)，它是一只可愛(ài)的“女”鴨子。這本書(shū)主要寫(xiě)了“她”和好朋友小狗托托、笑貓幸福生活在一起，開(kāi)心極了!這本書(shū)最讓我感動(dòng)的一句話是：“只有想不到的事，沒(méi)有做不到的事。”
故事中，笑貓很想像青蛙那樣跳荷葉，可是它卻不會(huì)，它跳了好幾次都落水了，但它沒(méi)有放棄，下定決心一定要學(xué)會(huì)跳荷葉。終于到了第九次的時(shí)候，笑貓能在荷葉上跳來(lái)跳去了，還竟然打破了世界記錄。
而“麻花兒”呢!“她”一直想背小狗托托，可從來(lái)都沒(méi)試過(guò)，“她”不知道自己到底能不能做到?？僧?dāng)有一次，笑貓不小心掉落到了河里，“麻花兒”想都沒(méi)想，不顧自己那么瘦小，背起了笑貓，游上了岸?！八币渤晒α恕?BR> 我不也是這樣嗎?我最不相信自己能考到100分，那是我沒(méi)信心。而我卻在這次期末考試前充分復(fù)習(xí)，做了很多的課外題，終于我也考到了滿分。
這些不正是告訴了我們“只有想不到的事，沒(méi)有做不到的事”這句話的意思含義嗎?讀了這本書(shū)后，我決定把這句話作為我的座右銘，我要一直記著它。大家有空的時(shí)候也看看這本書(shū)吧!
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇十
《幸福的鴨子》是楊紅櫻寫(xiě)的，它是笑貓日記系列中的一本書(shū)。書(shū)中講了馬小跳他們和笑貓?jiān)谑罴偃堖_(dá)外婆家，他們見(jiàn)到了巨人阿空，又認(rèn)識(shí)了一只叫麻花兒的女鴨。麻花兒的歌聲就像打飽嗝一樣，它胖胖的，肥肥的屁股快到地上去了。它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易感動(dòng)的心，它心中的幸福仿佛無(wú)邊無(wú)際。它總是能把壞事變成好事，無(wú)論生活如何，它都能樂(lè)觀應(yīng)對(duì)，心中總是充滿了幸福感。
麻花兒看問(wèn)題總能看到好的一面。而有時(shí)在生活中，你只能看到它壞的一面，但不曾想到它好的一面。比如，在沙漠中，你有半杯水，悲觀的人會(huì)想我僅有半杯水了，而樂(lè)觀的人會(huì)想我還有半杯水。麻花兒無(wú)論發(fā)生什么事它都很幸福，即使是壞事，它也能把它變成好事。
我期望每個(gè)人以后在自我的生活中，無(wú)論發(fā)生什么事，都能像麻花兒一樣樂(lè)觀應(yīng)對(duì)。
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇十一
幸福是什么?幸福的含義又是什么呢?在楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《幸福的鴨子》這本書(shū)里，我找到了答案。
這本書(shū)是“笑貓日記”系列中的一本，主要講了笑貓跟隨馬小跳與幾個(gè)小伙伴，這個(gè)暑假去張達(dá)外婆家?guī)兔φ易拥墓适?。張達(dá)的外婆家住在鄉(xiāng)下，那里有藍(lán)藍(lán)的天，碧綠的樹(shù)木，誘甜的水蜜桃，一望無(wú)際的田野，看上去讓人那么心曠神怡!笑貓還認(rèn)識(shí)了一只鴨子，是小狗拖拖推薦的，他的名字叫麻花兒。拖拖給笑貓說(shuō)過(guò)，雖然麻花兒長(zhǎng)得不美，但麻花兒非?？蓯?ài)，引起了笑貓的好奇心。但是當(dāng)笑貓見(jiàn)到麻花兒的時(shí)候，看到他肥胖的姿態(tài)，聽(tīng)到他唱歌的時(shí)候像打飽嗝，笑貓非常失望。但當(dāng)笑貓看到了麻花兒做過(guò)的一些事情，了解了麻花兒的內(nèi)心，感受到了麻花兒的可愛(ài)，體會(huì)到了麻花兒的幸福。
麻花兒是幸福的，因?yàn)樗J(rèn)為給予別人快樂(lè)，自己也獲得了幸福。麻花兒每天都收集茉莉花環(huán)，陪著患了老年癡呆癥的張達(dá)的外公玩，外公高興得手舞足蹈，麻花兒就獲得了幸福。麻花兒是幸福的，因?yàn)樗幸活w容易感動(dòng)的心。笑貓送疲憊的麻花兒回家時(shí)，他們走在安靜的鄉(xiāng)間小路上，看到了無(wú)數(shù)的星星在向他們招手，麻花兒就沉醉在他的幸福中。當(dāng)天邊的最后一片晚霞，由玫瑰紅漸變成深紅，由深紅漸變成紫紅……，一點(diǎn)一點(diǎn)消失在天邊的時(shí)候，麻花兒認(rèn)為自己是幸福的，因?yàn)樗芸吹矫刻斓淖詈笠黄硐?，能用心感受到大自然的的神奇?BR> 麻花兒是幸福的，這種幸福也感染了我。我們的生活充滿了愛(ài)，而這些愛(ài)是別人給予我們的，我們要含有一顆容易感動(dòng)的心，才能感受到這些愛(ài)，才能感受到幸福。我們也要學(xué)會(huì)給予別人愛(ài)和快樂(lè)，學(xué)會(huì)給予，才會(huì)獲得更多的幸福!
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇十二
暑假當(dāng)中，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的笑貓日記之一《幸福的鴨子》。因?yàn)?，以前我?duì)楊紅櫻阿姨的書(shū)非常感興趣，我一知道要讀這一本書(shū)，我就趕快讓爸爸買(mǎi)，拿到書(shū)后，我也讀得格外仔細(xì)。
這本書(shū)講的是女鴨子“麻花兒”做的好事。這只鴨子覺(jué)得：幫助別人，自己和別人也都感到了幸福。我也體會(huì)到了，幫助別人，自己也非?？鞓?lè)，幸福。我也懂得了快樂(lè)的另一方面的含義。
合上書(shū)，鴨子“麻花兒”，在我腦海里印象很深。因?yàn)?，一個(gè)女鴨子都能幫助別人感到幸福！為什么我做不到呢？每一次，別人向我借筆，三角板。只有我的好朋友，我才借給他們，別人借我不愿意給。讀了《幸福的鴨子》這一本書(shū)，我明白了，不管是好朋友，或不是好朋友，都應(yīng)該向好朋友一樣對(duì)待他們。這樣，我們幫助別人，自己也感覺(jué)到了幸福。這可能就是爸爸說(shuō)過(guò)的“授人玫瑰，手有余香”。吧！《幸福的鴨子》讓我明白了做人和做事的道理。做人應(yīng)該樂(lè)于助人，善良，做事應(yīng)該仔細(xì)，細(xì)心。
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇十三
今天我讀了《笑貓。
日記。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的：這個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家。在飄散著茉莉花香的小村莊，他們認(rèn)識(shí)了雌鴨子麻花兒。麻花兒的幸福仿佛沒(méi)有邊界，在她心中，總藏著甜美的感動(dòng)和不盡的思念。。。。。。一天，笑貓掉進(jìn)了一口古老的深井，麻花兒用她的體溫溫暖著笑貓的身體，也溫暖著笑貓的心情。原來(lái)，只要有一顆感恩的心，幸福離我們竟是這樣的近。。。。。。
讀這本書(shū)，讓我想起了我的媽媽。5歲的時(shí)候，我每天晚上在半山翠亭游泳完后，都要吃一個(gè)冰激凌，媽媽總是叫我不要吃太多了，但是我不聽(tīng)，一定要吃。結(jié)果，一天晚上10點(diǎn)，我的肚子痛起來(lái)了，媽媽三更半夜地帶我去看病，凌晨2點(diǎn)才回家。
媽媽?zhuān)绻麤](méi)有您，我也不會(huì)像現(xiàn)在一樣擁有健康的身體和幸福的生活。媽媽這么關(guān)心我，我一定要好好學(xué)習(xí)，做國(guó)家的棟梁。
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇十四
大家好，我是五年三班的成子優(yōu)。最近，我看了一本很有趣的書(shū)，它是《笑貓日記：幸福的鴨子》。
看完這本書(shū)后，我明白了幸福是什么。這本書(shū)主要講了：這個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們一起，來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家。他們見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際，最終她獲得自己的幸福。聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌聲，他們每個(gè)人心中的幸福，都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天，慢慢長(zhǎng)大。
以前，在我的心中，幸福是能夠得到數(shù)不盡的零食和玩具;能天天看電視、玩電腦;每次考試拿滿分;能得到所有人的寵愛(ài)……所以，我覺(jué)得幸福遙不可及，覺(jué)得自己一點(diǎn)也不幸福。
可是，現(xiàn)在我知道了，其實(shí)幸福是很簡(jiǎn)單的：身邊的每一件小事都會(huì)使人覺(jué)得幸福。思念是一種幸福;感恩是一種幸福;給予也是一種幸福。麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福來(lái)自于給予，她在給予的同時(shí)，自己也獲得了幸福。
今后我也要像麻花兒一樣，學(xué)會(huì)給予，讓自己在給予的同時(shí)，獲得幸福，我也要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福。
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇十五
最近，我讀了幾本書(shū)，印象最深的一本書(shū)是《幸福的鴨子》。
這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的。主要講了馬小跳、張達(dá)等人帶著笑貓來(lái)到了張達(dá)的外婆家。烏龜也來(lái)了，笑貓?jiān)谀抢镎J(rèn)識(shí)了一只胖胖的鴨子。這只鴨子非常幸福，因?yàn)樗傆脴?lè)觀的一面看待問(wèn)題。比如說(shuō)笑貓掉進(jìn)井里了被鴨子救出來(lái)。鴨子就感覺(jué)很不錯(cuò)，因?yàn)樾ω堈J(rèn)為自己快死了，所以就想起好多事沒(méi)有做，被救上去這后就會(huì)更加珍惜生命。還有一次，笑貓?jiān)谔扇~，不小心掉進(jìn)水里了，鴨子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，要不是你，我還不知道我能馱動(dòng)一只貓呢?！笨傊喿泳褪呛軜?lè)觀。
回想那只幸福的鴨子，我感到它非常了不起。她可以把很多不愉快的事情變成令人高興的事情。以后我要向那只幸福的鴨子學(xué)習(xí)，把每件事情都變得令人高興，如果這樣的話，我就可以沒(méi)有煩惱了。
通過(guò)這本書(shū)，告訴了我們同樣的事情，不一樣的人就會(huì)有不同的看法，所以我們要從樂(lè)觀的角度看問(wèn)題。
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇十六
讀后感。
寒假我用壓歲錢(qián)買(mǎi)了一套《笑貓日記》，我非常喜歡這套叢書(shū)。看了幾本書(shū)后，其中《幸福的鴨子》給我留下了深刻的印象。
“麻花兒”，一看到這個(gè)名字，我以為是一種花兒，或者是我們吃的麻花兒，可是仔細(xì)一讀才發(fā)現(xiàn)是一只鴨子的名字。它不算只美麗的鴨子，卻很可愛(ài)！
“麻花兒”生活在一個(gè)美麗而芳香的村莊，這里的人們都很喜歡“麻花兒”。這里家家戶戶都種茉莉花，并且把它做成花環(huán)。每天麻花兒”經(jīng)過(guò)每家農(nóng)舍，都會(huì)停留一會(huì)兒，——人們都會(huì)把準(zhǔn)備好的茉莉花環(huán)套在“麻花兒”的脖子上，因?yàn)檫@里的人們相信這樣做會(huì)給他們帶來(lái)好運(yùn)！
“麻花兒”收集來(lái)的花環(huán)一個(gè)疊一個(gè)，已經(jīng)堆到下巴那兒了，走起路來(lái)十分吃力?？伤€是一路唱著歌，來(lái)到一位患有老年癡呆癥的老爺爺一家，為了給老爺爺帶來(lái)歡樂(lè)，它把花環(huán)取下來(lái)放到老爺爺手里，然后自己站在離老爺爺兩米遠(yuǎn)的地方，老爺爺把手里的花環(huán)一個(gè)個(gè)向“麻花兒”扔去，“麻花兒”東倒西歪的把花環(huán)都套在脖子上，老爺爺高興地手舞足蹈，而“麻花兒”不斷地點(diǎn)頭對(duì)老爺爺表示贊揚(yáng)。
“麻花兒”是可愛(ài)的！但我覺(jué)得它更是美麗的，因?yàn)樗撵`美！“麻花兒”是幸福的，它的幸福仿佛沒(méi)有邊界，在她的心中，充滿了愛(ài)和快樂(lè)！
我讀了《幸福的鴨子》這本書(shū)，明白了什么是幸福，并且明白只要有一顆感恩的心，幸福離我們每個(gè)人都很近！
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇十七
暑假里，我買(mǎi)了《幸福的鴨子》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了：馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超、笑貓和杜真子一齊到張達(dá)的外婆家去玩，他們認(rèn)識(shí)了一只女鴨子，她叫麻花兒，還認(rèn)識(shí)了一只叫拖拖的小狗，并且馬小跳他們還見(jiàn)到了巨人阿寶。
讓我印象深刻的是“貓?zhí)扇~”這一段，它講的是：一天，笑貓和那些小動(dòng)物要去麻花兒的小島上去坐客，一只烏龜?shù)谋成侠贤稀⒙榛▋簬?，麻花兒說(shuō)“下次再來(lái)接笑貓?！笨墒切ω埾胩扇~過(guò)去，于是它開(kāi)始跳了，可是一下跳水里了，幸虧麻花兒把它救上來(lái)了，笑貓想：我如果能從那里跳到麻花兒的島上就好了。于是它就這么做了，一次一次的掉下去，一次一次讓麻花兒救，最終最終成功了!
我也有這樣的經(jīng)歷：開(kāi)始光腳走小區(qū)的石子路時(shí)，覺(jué)得異常扎腳，幾乎邁不了幾步就不敢走了，可是我試著一次一次地練習(xí)，慢慢地走地越來(lái)越遠(yuǎn)了，此刻我已經(jīng)能在石子路上光腳走個(gè)來(lái)回了。小伙伴們都很羨慕，我很自豪，我明白這一點(diǎn)點(diǎn)小小的成功是自我堅(jiān)持練習(xí)的結(jié)果。
《幸福的鴨子》讓我明白堅(jiān)持就能成功!
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇十八
看了這本書(shū)，使我深受啟發(fā)，“麻花兒”的故事里包含了深刻的人生哲理，我們可以從中學(xué)到很多東西。我們對(duì)生活的態(tài)度也應(yīng)該象“麻花兒”一樣，要熱愛(ài)生活、珍惜生活中一切美好的東西，真誠(chéng)待人。遇到挫折或不順心時(shí)，不要只會(huì)怨天尤人，怪社會(huì)對(duì)自己不公，而應(yīng)多想想我為社會(huì)做了什么、應(yīng)該為社會(huì)做些什么，要樂(lè)觀面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。
以前我總在想“幸?！钡降资鞘裁?，是豐厚的物質(zhì)條件、優(yōu)越的生活？還是取決于擁有豐富的內(nèi)心世界以及對(duì)生活的正確態(tài)度？從“麻花兒”的故事里我真正懂得了：必要的物質(zhì)條件對(duì)于幸福固然有有基本的要求，但后者卻更為重要。幸福其實(shí)就在我們身邊，更取決于我們的內(nèi)心。只要我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命，并用心去感受、用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活中有很多美好的東西，就能感受到幸福的滋味。
笑貓日記幸福的鴨子讀書(shū)心得篇十九
今天我讀了楊紅櫻的童話《笑貓日記·幸福的鴨子》這本書(shū)，主要講了：馬小跳、杜真子等帶著笑貓去鄉(xiāng)下摘桃子，遇到一只叫“麻花兒”的鴨子，而發(fā)生一連串有趣的故事。麻花兒是一只心中常有幸福感的鴨子，她機(jī)智、善良、勇敢、愛(ài)幫助別人，別人的歡笑就是她最大的幸福。
讀了這本書(shū)，我受益非淺。書(shū)中的麻花兒為了幫助落井的笑貓，不顧自己的安危，跳人深井。這種奮不顧身，舍己救人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該像她一樣，在別人遇到困難時(shí)竭盡全力去幫助別人，作個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
同時(shí)，我也被麻花兒樂(lè)觀向上，充滿幸福感的精神而感動(dòng)。她是一只丑小鴨，但無(wú)論遇到什么困難，她都能微笑面對(duì)，因而認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)把花環(huán)獻(xiàn)給她。與她相比，我很慚愧。我經(jīng)常會(huì)為一些微不足道的小事而煩惱，有時(shí)還會(huì)為作業(yè)多而抱怨。我一定要向麻花兒學(xué)習(xí)，微笑著面對(duì)學(xué)習(xí)與生活。任何事情都往好處著想，這樣我們的生活就會(huì)充滿樂(lè)趣，幸福就會(huì)陪伴我們每一天。