總結(jié)是一種自我反思的過程，讓我們更有意識地觀察和思考自己的行為和思維方式。通過總結(jié)不僅可以發(fā)現(xiàn)問題，還能發(fā)現(xiàn)個(gè)人的長處和優(yōu)勢，有利于個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。如果你不知道如何寫總結(jié)，不妨先閱讀一些優(yōu)秀的范文，找到啟發(fā)。
上學(xué)路上初中篇一
今天早晨，爸爸送我去上學(xué)，剛到一個(gè)路口，只聽見“砰”的一聲。一回頭原來是旁邊的車和前面的一輛車來了個(gè)“親密接觸”，原來是后面的叔叔著急上班，沒留神，沒來得及踩剎車就撞上了。
以后，各位叔叔阿姨們出行一定要小心呀！
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上學(xué)路上初中篇二
有時(shí)，我為了到學(xué)校多玩會兒，經(jīng)常叫爺爺早點(diǎn)叫我。
今天，我6：30就起來了，吃完飯，我又玩了會電腦，便匆匆忙忙地走了。
今天的天氣真好，白云好白，藍(lán)天出奇的藍(lán)，我的心情就如陽光一樣燦爛。到那個(gè)炸東西的小店時(shí)，我瞄了一眼表，不得了了，我的心情就如一塊大石頭沉入水底，時(shí)間已經(jīng)8：20了，我懊悔地走著?！笆裁绰曇暨@么親切？”原來是一位阿姨，我不由得仔細(xì)打量起阿姨來了，阿姨的兩眼放出了一種光彩，兩片嘴唇紅紅的，潤潤的，阿姨親切地笑著問一位二、三年級的小姑娘：“來，小姑娘，馬路上太危險(xiǎn)了，還是我來帶你過去吧！”小姑娘非常疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨緊緊抓住小姑娘的手，七彎八拐地過了馬路后，阿姨便走了。小姑娘沒來得及說謝謝，只是向阿姨揮了揮手。我仿佛看到阿姨對小女孩說話的情景；我仿佛看到阿姨帶小女孩過馬路的`情景；我仿佛看到阿姨那甜甜的微笑，我看到更清楚的是阿姨那一顆金子做的、發(fā)出光的心靈。
上學(xué)路上初中篇三
迎著寒風(fēng)，孤獨(dú)的樹葉沙沙作響，又給這黑夜增添了恐懼。月亮躲在烏云之后宣泄著對黑暗的畏懼。
從小就怕獨(dú)自一人行走，在我出生的那條街，孤獨(dú)沒有降臨在我的頭上，慶幸的分給了我三四個(gè)伙伴。記得在一起吃喝玩樂，都缺席不了我的位置，我喜歡人多在一起，這樣熱鬧。
上小學(xué)時(shí)，我們?nèi)荚谝粋€(gè)學(xué)校上學(xué)，每天早上我家門口都會聚集幾個(gè)孩子，我最小，穿衣服最慢，他們都要在門口等我，我感到幸?？鞓?。然后一起走路上學(xué)，他們總是像哥哥一樣呵護(hù)我提醒我走慢點(diǎn)，甚至過馬路都要被夾在中間。有他們在我身邊，安全感十足。我也沒有感到孤獨(dú)的可怕，也沒有人欺負(fù)我。
還記得有次我正在學(xué)校里走呢，誰知道有幾個(gè)比我大的學(xué)生向我走來，說我踢了他們的籃球，說著還推了我一把。我踉踉蹌蹌向后退了幾步摔倒在地上。我想起了我們中年紀(jì)最大的他，隱約地記住了他的班級位置，我找到了他，跟他說了我被欺負(fù)的事情。他帶著我到了操場，我威風(fēng)地走在前面，還帶點(diǎn)得意忘形，后來他們給我道了歉。無論怎樣，我是終究沒有體會到孤獨(dú)的可怕。
那時(shí)回家，天還是亮的。好歹也有一兩個(gè)人一起。升上六年級我們就搬家了。上下學(xué)不再有人和我勾肩搭背，也沒有成群結(jié)隊(duì)的威風(fēng)了。只有我孤身一人享受寒冷黑夜中的孤獨(dú)。漸漸的，我習(xí)慣了一個(gè)人行走，可回憶總是時(shí)不時(shí)插入我的腦海，像隨風(fēng)而起的落葉被風(fēng)吹到我的身旁。埋藏于心底的故事也只能細(xì)細(xì)品味，年少時(shí)那難忘的感覺也被塵封在記憶的歲月里。
上學(xué)路上初中篇四
天還沒大亮，路旁的路燈像是在抬頭仰望歸人。燈光暗淡昏黃，像大霧般彌漫開來，沒有焦點(diǎn)。這更像一只只渴睡人的眼，讓看了的人也想睡。
剛從被窩中爬出來的我似乎還承受不住這清晨的寒氣，搓著手，走在空空的街道上。我半閉著眼睛，一陣寒風(fēng)更加加重了寒意。我不禁打了個(gè)寒顫，又微閉著眼睛繼續(xù)我“夢游式”的行走。我只有這樣來延長我的`“睡眠時(shí)間”，心想：做學(xué)生真是辛苦呀?。∮绕涫亲龈呷膶W(xué)生。
都說高三是黑暗的，像地獄般痛苦，難熬；但也又人說如果高中不經(jīng)歷高三那么他的高中生活則是不完整的，無意義的。只有經(jīng)歷了高三才是真正上過高中，因?yàn)楦呷娴臅虝愫芏嗪芏?。它會讓你成熟，讓你更加懂得世間上最純真的感情，也會讓你更加感受到父母對你那深深的愛，老師對你的期許，朋友對你的祝福和問候，同學(xué)對你的支持和鼓舞……這一切的一切都會讓你在高三深切滴感受到。
上學(xué)路上初中篇五
清晨，我走在上學(xué)的路上?？諝饽敲辞逍?，微風(fēng)輕拂著我的臉頰，溫暖的陽光鋪灑在路上。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“早上好！”
走著，走著，我就到了公交站旁。車來了，“擠車團(tuán)體賽”正式上演，人們亂作一團(tuán)。然而，我已習(xí)慣了這可怕的“比賽”，憑著我敏捷的身手，翻越重重路障，沖到了車門邊，一下子到達(dá)我的目的地。上了車，車上已沒有位置，坐著的大多都是年輕人。
一位提著大包裹的老奶奶晃悠悠地上了車，她看了看四周，人們都在悠然自得地盯著手機(jī)，誰也沒有讓座的意思。老奶奶看了后，嘆了一口氣，搖搖晃晃地站著。我看了，心想：現(xiàn)在的人都怎么啦！太不懂尊老愛幼了。正巧，我感覺到一位中年伯伯準(zhǔn)備讓座，只見他雙手撐著座位上的扶手，吃力地把自己撐起來。可等他的屁股一離開座位，就快速地坐了下來，看起來十分很費(fèi)勁。他又再次嘗試，這次他一手撐著前面的座位，一手撐著自己的座位，努力站起來。他用盡了自己全身的力氣，手上繃緊的青筋露了出來，眼看著屁股已經(jīng)離開了座位，可他一放松，又坐了下去。終于，伯伯經(jīng)過三番五次的努力，他終于站了起來，把座位讓給了老奶奶。
我的心也猛地一震，頓時(shí)，對中年伯伯的敬意油然而生。此后，我久久不能忘記那位中年伯伯，對，還有那位哥哥！
上學(xué)路上初中篇六
今天早上，在6點(diǎn)的時(shí)候，天色灰暗，外面黑漆漆的一片，一切生靈都在睡覺，只有大公雞在叫。我在昨晚就打算在今天早上早早起床，我在床上已經(jīng)被奶奶叫起，我穿好了衣服，正在香噴噴的吃著奶奶做的早餐，非常香甜可口。我吃完了飯菜，高高興興地去刷牙，感到今天早上去學(xué)校的時(shí)候一定是第一個(gè)去的`。刷完牙洗完臉后，我就穿好了鞋正等著奶奶呢。
我懷著今天第一個(gè)去學(xué)校的心情去車站坐車。沒想到，事情就在這里發(fā)生了，在車停在車站的時(shí)候，我們才走在車站的對面，我今天的愿望就是第一個(gè)去學(xué)校，這是一輛462，正是直達(dá)學(xué)校的汽車，我怎么能不去坐這一輛462路車呢？我非常瘋狂的飛奔向462路汽車。奶奶就在我的后面拉住了我，我馬上著急反問為什么，奶奶說：“別那么瘋狂的去趕462，小心被車撞”，我此時(shí)面對462的誘惑，已經(jīng)不顧那么多了，還是直奔462，奶奶又一次地抓住了我。
462路車走了，我面對著那輛462的身影，感到非常的無助和悲傷。我現(xiàn)在非常痛恨奶奶，都是奶奶的錯(cuò)，是奶奶，讓我今天趕不上第一名。是奶奶，讓我今天早起也白費(fèi)了。又來了一輛462我坐車走了。
上學(xué)路上初中篇七
早晨溫柔的陽光灑在地上，我伸了一個(gè)懶腰就開始愉快地做每件事。我刷過牙洗過臉，吃過早飯，爸爸帶我去上學(xué)。我透過車窗往外看，只見小區(qū)的廣場真熱鬧。廣場正中央的噴泉噴出各種各樣的圖案。健身器材那邊有許多精神抖擻的老人在鍛煉身體。廣場空地上有些老太太在舞太極，我真想下去露幾手。
現(xiàn)在馬路上已經(jīng)不是用石塊一塊塊鋪成了，都是水泥馬路了。路堵，我和爸爸“吃”了一個(gè)又一個(gè)紅燈。我急得像熱鍋上的螞蟻，回頭一看，五顏六色的汽車一輛連著一輛，在陽光下像一條長龍?jiān)谒X。這一刻終于過了，我們到龍?bào)粗新妨恕Ｂ愤吷嫌械氖亲约鹤咧蠈W(xué)的學(xué)生，還有的是自己騎自行車上學(xué)的。可我還是爸爸送我上學(xué)。我們快要到學(xué)校了，我更加高興，因?yàn)樵趯W(xué)?？梢詫W(xué)知識，可以和同學(xué)一起玩游戲。在路上我天天都看見陳蘇禹和他媽媽排走向校門。每個(gè)家長都和爸爸一樣，跟自己的孩子揮手告別，還悄悄說上課要專心聽講哦。
我就是這樣，高高興興地期待著每一個(gè)早晨。
上學(xué)路上初中篇八
“叮！叮！叮！……”一陣急促的鬧鈴聲把我從甜甜的睡夢中驚醒，我迅速穿好衣服，草草刷了刷牙，洗了把臉，然后吃完早飯，上學(xué)了。
天才蒙蒙亮，馬路上只有幾輛汽車行駛，行人也寥若晨星。我坐在爸爸的電瓶車上，路過紅旗橋，只見旁邊是蜿蜒的流水，四周是蔥綠的樹木，它們都沉睡在乳白色的薄霧里，周圍一片寂靜。
上學(xué)路上初中篇九
早上起床的時(shí)候并沒有什么異樣的感覺，似乎天氣并不如昨天寒冷。洗刷完畢吃過早飯推車出門時(shí)，天空還是黑黑的，偶爾飄下幾片雪花拂在臉上，感覺挺愜意。
騎自行車駛出村莊時(shí)，天空已經(jīng)是灰蒙蒙的了，依稀看見路上匆忙的小商販們騎著三輪車，馱著蔬菜大米來來去去。是啊，“一日之計(jì)在于晨”，早晨帶給人們的是希望、信心和力量。
不知從哪一個(gè)時(shí)刻，感覺雪花變大變密了，伴隨著耳旁呼呼的北風(fēng)，刮在臉上，落在頭上，沾在衣服、圍巾、手套甚至眉毛上。
天已經(jīng)大亮了，而雪也下得更猛了。雪花落在水泥路面上很快化去，雪花落在道路兩旁的枯草莖上，迅即堆積起來，一會便積了白白的一層，像是恩賜的上帝不小心撒了一地的精細(xì)面粉。接著便想到了“天上掉餡餅”的笑話，不覺笑了。遠(yuǎn)處麥地里，積雪還沒有完全覆蓋住小麥的葉尖，一半是尖尖的青綠葉片，一半是白色的雪層，煞是好看。
雪越下越大了，隨著尖嘯的風(fēng)，雪灌進(jìn)我的眼睛，讓我睜不開眼;雪落在我的頭上、衣服上、手套上、暖鞋上，堆起厚厚的一層，對面或披著雨搭或打著雨傘的行人，皆像看見了“圣誕老人”一樣看著我。
其實(shí)，我是很愛雪的。小時(shí)侯大人們不讓我到雪地里玩雪，但是我和小伙伴們還是常常溜出門去玩雪，或者滾一個(gè)大雪球，或者打一場激烈的雪仗。但是像今天這樣不戴任何雨具在大風(fēng)雪天里匆忙行路，跟這些飛揚(yáng)飄灑的雪花如此親近，倒還是第一回。
腳有些冷起來了，我加緊蹬著自行車踏，一下一下，心里剩下茫茫蒼蒼的雪景，其余什么也不再考慮。
路面上漸積了三四厘米厚的雪，往來的汽車漸漸少了，僅剩下來來往往的自行車，印痕交錯(cuò)在水泥路面上，延伸向很遠(yuǎn)。我只能瞇起眼睛，奮力蹬車。
今天正是學(xué)校期末統(tǒng)考的日子，還好，提前趕到。一進(jìn)校園，便聽見一些同學(xué)朝我歡叫：“你們看她身上好多雪！”還有一個(gè)說：“她頭發(fā)上眉毛上都是雪，跟“白眉大俠”似的！”
上學(xué)路上初中篇十
春風(fēng)，吹走了寒冷的冬天，向人們推出了一幕清淡的春景圖，一種清爽怡人的氣息頓時(shí)撲面而來。
上學(xué)的路上春雨霏霏。我看到了那柔長的雨絲，聽到了“淅淅”的音樂，聞到了那土壤散發(fā)出的清香。
多美的春雨??！那么透明，那么閃亮，透明得像空靈的水晶、明凈的美玉；閃亮得像燦爛的碎銀，耀眼的鉆石。不，用什么來比喻都不像。那銀針般的雨絲，比水晶還要透明，比美玉還要純潔，比碎銀還要明亮，比鉆石還要耀眼。
看著它，我舍不得挪步了，好想丟掉雨傘，在雨中漫步，任那涼爽的雨絲飄滿了我的頭發(fā)，任它絲絲地洗著我的眼睛，眼前晃過一片明艷的亮頭，任它綿綿地附著我的嘴唇。
回想以前，每次在雨中行走，望著這般美麗的春雨，我常有種種飄渺詩意的感奮。
我又想抱雨了，想在雨中歡快地沖出一條雨道來了，又想默默含笑佇立路旁，保持一份靜謐了，想雨快快停住，露出一片水洗的天空了，又想雨永遠(yuǎn)下著，永遠(yuǎn)不停......其實(shí)，無論哪一種情形都是美麗的?？赏谴河?，我常常做不出抉擇（決擇？）來，只是在雨中一回又一回地徘徊。然而這時(shí)，雨已打濕了自己的衣服。真正美麗的東西總是對我有一種無法抗拒的魅力啊！
多美的春雨啊！細(xì)細(xì)的，長長的，縷縷的，條條的，像少女的秀發(fā)，自然地披散著，蕩漾著一股溫情。
這雨凝聚了所有雨的美!有小雨的溫柔,有大雨的堅(jiān)韌，有秋雨的喜悅，有冬雨的典雅……它是來自天國的使者！看著它飄飄逸逸地落到綠色的水面上，一圈圈細(xì)小的漣漪，是夢幻般地從里向外，一點(diǎn)一點(diǎn)地漾開來了。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！贝河臧堰@世界打扮地這般美麗，讓整個(gè)世界變得生機(jī)勃勃！
“叮鈴——”校鈴響了。啊，我得趕快跑到學(xué)校去。學(xué)校，我來了！再見，春雨！
上學(xué)路上初中篇十一
清晨，我的小鬧鐘叮鈴鈴的響著。好像在說：快點(diǎn)起床，該上學(xué)了。就這樣小鬧鐘把我從美夢中吵醒了，伸了個(gè)懶腰，就從暖和的被窩出來了，我先穿好了衣服，然后去衛(wèi)生間洗洗臉、刷刷牙，最后拿著媽媽給我的早餐錢去樓下買我最喜歡吃的雞蛋和豆?jié){，高高興興地跑著去學(xué)校。
走在上學(xué)的路上，路邊的小樹上，幾只小麻雀嘰嘰喳喳的站在樹枝上唱歌，好像是在為我歌唱。藍(lán)藍(lán)的天空飄來了幾朵白云，好像棉花糖似的，真想咬一口呀。太陽公公躲在小云朵后面，跟我玩捉迷藏呢，我跑他也跟著我跑，好像在說：小朋友，早上好啊，跑快點(diǎn)，不然要遲到了！看看周圍一切都是那么美好，呼吸著早上清新的空氣，心情一下子變得好開心。
學(xué)校離我家很遠(yuǎn)，欣賞著路邊美好的事物，不知不覺的，我就走到了學(xué)校門口，哇！好多學(xué)生呀，有說有笑的走進(jìn)了校園，突然后面有人叫我，我扭頭一看原來是我們班的同學(xué)王××。她笑著對我說：咱們一起進(jìn)教室吧。然后，我拉著她的手說說笑笑的去教室里了，準(zhǔn)備迎接新的一天。
上學(xué)的路上好有趣呀，把我今天一天的心情都變得好了起來，讓我能好好聽老師講課，好好做作業(yè)。，真好！
上學(xué)路上初中篇十二
青青的小草、嬌艷的紅花，綠草和紅花下面是一條幽靜小徑，玲瓏的鵝卵石，晶瑩剔透的雨花石，鋪成的，是一條色彩紛呈的林間小道；而灰色的混凝土、棕色的泥土，是我上學(xué)的路。
這條路上沒有卷卷書香，只有垃圾充滿著的臭味；沒有歡聲笑語，只有抱怨作業(yè)多的污言穢語；更沒有并排走著討論學(xué)習(xí)的學(xué)生們，只有天天以暴力為主的打架、以叛逆為主的抽煙。
我上學(xué)的路是從一所中學(xué)經(jīng)過的，每天有兩千多人都走著這一條路，無論是坐車、步行，都留下了痕跡。
無論是令人厭惡的不文明用語，還是充滿著臭味無人打掃的垃圾，都在這條路上。但是這條路，我卻對它充滿了感情。
天氣酷熱時(shí)，是我在路上的樹下乘涼，冬天，當(dāng)我與這條路接觸時(shí)，心里就無比溫暖。
五年了，我每次上學(xué)都要走這條路，有時(shí)候一恍惚，摔了一跤，都不會哭。想想以前在這條路上右手粉碎性骨折的情景，就會想起童年那段美好的回憶。
在這條路，，流經(jīng)歲月，飽經(jīng)滄桑。有一天走這條路發(fā)現(xiàn)路上的混凝土松了、裂開了。我知道，它是老了?？纯醋约海瑥囊郧澳莻€(gè)躺著鼻涕的短發(fā)小姑娘慢慢地變成了長頭發(fā)的小大人。
搞笑摔跤。
我是越來越高了，路卻越來越老了。還記得以前要到學(xué)校必須從一個(gè)大土坡上下來。有一次下雨了，路很滑。有兩個(gè)小男孩也怕得很，但是又懶得繞另一條遠(yuǎn)路，兩人便手拉起手的往下沖，一個(gè)要往左邊拽，一個(gè)又往右邊拉，恰好到一個(gè)很滑的地方，兩人相撞，一人從左邊摔了下去，一人從右邊抓緊一塊石頭準(zhǔn)備滑下去，不料是一只毛毛蟲，使勁的咬了一口他的手。那個(gè)人便從右邊摔下去了。
左邊那個(gè)人正好摔下一個(gè)又深又臟的稀泥潭，便在水里大聲叫喚。右邊那個(gè)人摔到一塊鋒利的石頭上，屁股被扎的疼，也在那里叫了起來。
我們走到旁邊的人都笑了起來，一個(gè)人正在笑，他的笑聲比誰的都大，腳下一滑，滑到左邊那個(gè)人摔倒的泥潭里去了。
我們更笑得大聲了，這時(shí)來了一位老師，他很嚴(yán)肅。我們便停止了笑聲，但還是捂住嘴偷偷地笑。
真假書包。
還有一次，我們背著重重的書包從路上勞累的走來，把書包放在石頭上去上廁所，上完廁所一位同學(xué)的書包居然不見了。只剩下一個(gè)和她的書包款式相似的書包，一定是拿錯(cuò)了。
所以我們就在那里等，等到了七點(diǎn)多鐘，一個(gè)女孩拿著同學(xué)的書包向我們緩緩走來。我們看見她那粗心的樣子禁不住笑了起來。
她說她是拿錯(cuò)了，看看自己的書包，著急著一把抱了上去，就怕我們把它書包拿著不放了似的。
之后拿起電話哭嚷著就走了。
暴力男孩。
最好玩的一次就數(shù)一個(gè)小男孩了，他只有三、四歲。經(jīng)常叫著同伴們拿著小樹枝抽打過路的行人，這些被打的人反應(yīng)各不相同。
有一次我走著過去，他使勁的給了我一棒，當(dāng)時(shí)我想：對待小孩子嘛，應(yīng)該寬容一點(diǎn)。我后面的一位女同學(xué)，先是二話不說，在沉默了三秒鐘之后，便叉起腰破口大罵起來。
那個(gè)小男孩居然拿起了石頭想砸那位女同學(xué)?？磥碓趶?qiáng)烈的眼神對決的之后還是沒有分出個(gè)勝負(fù)來。
接著那個(gè)女同學(xué)扔下書包，就狠狠給了那個(gè)小男孩一巴掌。小男孩捂著臉蛋哭著跑回家了，從此小男孩就再也沒有了蹤跡。
成績下滑。
令我最有感觸的事情就是有一次，我成績下滑了，被老師批評的一無是處。最好的朋友也和我吵架了，我很傷心，邊走邊哭，在殘存夕陽的傍晚下任憑多大的風(fēng)吹著，看看身邊，連一個(gè)可以傾訴的人也沒有。
我好似忘記了我身邊并沒有人，轉(zhuǎn)過頭來看看，卻被一塊石頭絆著滑倒了，當(dāng)時(shí)我的頭上摔出了一灘血。我沒有哭，想著這應(yīng)該是我自暴自棄、不求上進(jìn)的結(jié)果。
上面的泥土與石頭早已褪色，我看看腳下的那塊小石頭，已經(jīng)碎了，但是還勇敢的鋪在路上。盡管被無數(shù)人踐踏，它仍然堅(jiān)強(qiáng)的留在那里，從不抱怨、從不放棄。
我思索著，明白了什么……。
上學(xué)路上初中篇十三
1課時(shí)。
1、訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)命題進(jìn)行回憶想象的形象思維能力。
2、運(yùn)用學(xué)過的人物畫、色彩知識等組織畫面，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)的思想感情。
通過對歌曲的演唱展開聯(lián)想，在歡樂的歌聲中，回憶上學(xué)的情景。
能夠運(yùn)用不同的藝術(shù)形象處理畫面構(gòu)圖，表現(xiàn)生活。
1、學(xué)生帶好自己喜歡的作畫工具。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)上學(xué)的歌曲，提供一些風(fēng)格不同的人物、景物形象范圖，讓學(xué)生作畫時(shí)選擇。
一、師生問好，互相關(guān)心，調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒。
今天天氣非常寒冷，同學(xué)們有沒有因?yàn)樘鞖夂涠蠈W(xué)遲到呢？——沒有。
大家都是遵守《小學(xué)生守則》的好學(xué)生，《小學(xué)生守則》第三條——按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退。
二、請學(xué)生聽歌曲《老師你早》，說一說：
1、歌曲中的小朋友在做什么事？她的心情如何？還有什么景物？再請個(gè)別同學(xué)演唱一些有關(guān)上學(xué)的歌，如：《上學(xué)歌》、《讀書郎》、《數(shù)鴨子》等歌曲，說說歌中關(guān)于上學(xué)的內(nèi)容。
2、教師提供有關(guān)的人物、景物形象（上學(xué)的孩子、太陽、小花、建筑物等具有不同風(fēng)格的單獨(dú)的形象）。
三、學(xué)生觀察這些形象。想一想，如何將它們組成一幅優(yōu)美的畫面（學(xué)習(xí)不同風(fēng)格的構(gòu)圖創(chuàng)作）。
提示構(gòu)圖要點(diǎn)：
1、畫面構(gòu)圖要飽滿，突出人物、景物，表現(xiàn)主題。
2、同樣風(fēng)格的人物應(yīng)搭配同一種風(fēng)格的景物，使之協(xié)調(diào)。
請學(xué)生嘗試組合畫面，教師可幫助完成。
學(xué)生組合后欣賞范圖。
《快讓我上學(xué)》：幾只大白鵝擋住了上學(xué)的路，一個(gè)小女孩張開雙臂，想趕跑鵝。
群又怕鵝啄她，而不敢靠近。小女孩臉上焦急的神情和老高的太陽，生動(dòng)地表現(xiàn)了小女孩上學(xué)受阻的心情。它采用了中國畫雙勾填色的形式，畫面安排較合理，情節(jié)生動(dòng)、風(fēng)趣。
四、展開討論，說一說上學(xué)路上的遭遇，并表現(xiàn)出來。
五、學(xué)生作畫，教師巡回輔導(dǎo)。
六、作業(yè)?：回家將這張畫完成，把生動(dòng)的情景畫出來。
上學(xué)路上初中篇十四
我背著書包去上學(xué)，看見銀杏葉從樹上落下來，美麗極了。
落下的銀杏葉鋪在小路上，像一塊塊彩色的地毯，我大膽地走在上面，還一邊仔細(xì)地?cái)?shù)著，“彩色的地毯”好像在迎接貴客，我走在上面像一位客人，開心極了。
太陽照在銀杏葉上，有一部分透著一角小小的藍(lán)天。我蹲到地上，把一片片銀杏葉撿到太陽可以照到的'地方，就可以發(fā)出刺眼的黃光。我輕輕地踩在銀杏葉上，就在上面跳起舞來，??！多么美麗的銀杏葉，我高興的喊到。這時(shí)姐姐走過來拍了拍我的肩膀，說：“還不快走，上課要遲到了！”姐姐這么一說，我先回過神來，我們飛快地跑向?qū)W校，還一邊看銀杏葉落下，要不是姐姐提醒我，我就要撞到樹上去了。
當(dāng)我背著書包去上學(xué)，第一回覺得，的景色真的很美很美。
上學(xué)路上初中篇十五
今天我看見一個(gè)老奶奶被人撞倒了，我看了以后趕緊把奶奶扶起來，正是因?yàn)檫@個(gè)我上學(xué)遲到了，不過我非常高興，因?yàn)槔夏棠虃貌粐?yán)重，如果我袖手旁觀的話，那肯定老奶奶的傷勢肯定就會加重，而且助人為樂是件好事情，所以我歡喜不盡。
我趕快問奶奶：“奶奶您沒事吧？”奶奶說：“沒事。”奶奶又問：“小女孩你叫什么名字？”我問：“奶奶，您有什么事？”奶奶說：“也沒什么，你要是不想說也沒關(guān)系的，我只是想知道你的名字而已?！?BR> “老奶奶您是去買菜還是買完菜了呢？”我問奶奶。奶奶說：“我已經(jīng)賣完菜了。”我說：“可您買的菜呢？”奶奶說：“你不是看見我的時(shí)候我都已經(jīng)在地上坐著的嗎？”我說：“是呀！”“是被撞倒我的那個(gè)人拿走了?！薄澳悄棠棠氵€有錢嗎？”奶奶說：“有哇，謝謝你小姑娘，我想你該上學(xué)了吧？”我說：“對呀，不過您放心好了，我沒事，只要您身體沒事就行了?！比缓笪议_開心心、高高興興的去上學(xué)了，奶奶也去買菜回家了。
其實(shí)這樣的事情經(jīng)常會發(fā)生在我們的小區(qū)、城市，只不過袖手旁觀的人太多，這就是我們的社會。如果我長大成為管理這個(gè)社區(qū)的人，我一定會管理好我們大家共同的社區(qū)，讓每一個(gè)人都平平安安的過好每一天的每一時(shí)、每一刻。還會讓社區(qū)里的衛(wèi)生變得更好，更干凈，要教會社區(qū)里的每一個(gè)人學(xué)會防范意識，要讓小朋友們學(xué)會著火了怎么辦？地震了怎么辦？讓它變得越來越好。
上學(xué)路上初中篇十六
十幾年的讀書生涯，難忘的有在學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有在學(xué)習(xí)上的磕磕碰碰……同樣，上學(xué)路上所經(jīng)歷的，也很難忘。
在小學(xué)三年級之前都是父母接送我的?，F(xiàn)在想想那是還真幸福，起碼不用像現(xiàn)在一樣要一個(gè)人擠公車去上學(xué)。記得有一次，天下起了很大的雨，學(xué)校又沒有通知停課，爸爸只能夠帶我冒雨前進(jìn)。學(xué)校離家不遠(yuǎn)，我們是步行上學(xué)的。走到離學(xué)校不遠(yuǎn)的菜市場那邊，有兩個(gè)斜坡。因?yàn)橄麓笥?，水流不通，那臟水在兩個(gè)斜坡之間聚集著，像條邋遢而可惡的小河。爸爸見那條“小河”那么深，便背著小小的我往水走過去。那積水到爸爸膝蓋上方的深度了，褲子都被弄濕了。所以說，上學(xué)是多么重要的一件事，即使是在上學(xué)路上遇到多可怕的風(fēng)吹雨打，也要挺過去。
上初中了，父母因工作忙不能送我去上學(xué)了。于是，我天天和鄰居的一位伙伴一起去上學(xué)。我們都一樣是那么怕大雨天氣?？稍谙奶斓臅r(shí)候，下大雨就像吃家常便飯一樣。每當(dāng)下著大雨，我們在上學(xué)路上，一起撐著傘擋風(fēng)擋雨。有的時(shí)候小小的傘還是擋不過大風(fēng)大雨，到了學(xué)校，衣服、頭發(fā)都濕透了。我們倆你看看我，我看看你，就相視而笑。
上高中了，經(jīng)常擠公車去上學(xué)。有時(shí)擠得真像一條沙丁魚。有一次我等了很久公車，當(dāng)我看到它遠(yuǎn)處的身影時(shí)，開心不已?？僧?dāng)它越來越靠近時(shí)，我發(fā)現(xiàn)車?yán)飻D滿了人。正當(dāng)我失望時(shí)，公車?yán)锩嬉晃淮髬鹫f學(xué)生上課要緊，于是她提前一站下車，給了一個(gè)位置我擠進(jìn)去。那時(shí)我的心一暖，真的很謝謝這位素不相識的大嬸。
有時(shí)我會想，上學(xué)路上就像一個(gè)追夢的途中，每個(gè)人的心中有一個(gè)想要到達(dá)的目的地。在這個(gè)途中，我們會時(shí)不時(shí)遇到大風(fēng)大雨。但我們還有親人在默默地鼓勵(lì)我們，為我們默默地付出；我們有好朋友，與你風(fēng)雨同路，互相扶持；還有一些即使是素不相識的人，也會幫助你……所以，只要我們勇敢、堅(jiān)持地走下去，一定會走到你想去的地方。
上學(xué)路上初中篇十七
今天是星期一，我懷著快樂的心情走在，想著馬上就要和敬愛的老師、親愛的同學(xué)們見面了，我的心里甭提有多高興了！
可是，天公不作美，走到半路的時(shí)候，老天爺不知怎么的心情不好——下雨了！哎！這可怎么辦？我趕緊躲到了路旁商店的屋檐下。我高興的心情一下子被這陰沉沉的天氣弄得跌到了谷底！我左看看右瞧瞧，急得像熱鍋上的螞蟻：這要是遲到了可怎么辦??？！
在這把注滿愛心的傘的庇護(hù)下，我順利見到了尊敬的老師和親愛的同學(xué)們，陰郁的心情一掃而光?？粗旁诮淌议T口的這把傘，我的心里有一個(gè)聲音越來越響：一定要把這份愛心傳遞下去！
上學(xué)路上初中篇十八
“路遙知馬力，日久見人心?！币粭l路，引領(lǐng)我兩千多日的小學(xué)生涯，上學(xué)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像播放電影般歷歷在目，但讓我最難忘的，還是要屬那件事......
俗話說得好：“日久生情?！毙W(xué)生涯中伴我無數(shù)個(gè)日日夜夜的那條路便是我記憶中抹不掉的影子。依稀記得，那條路的中央，有我的笑聲，依稀記得，那條路的兩旁，有我的淚水，依稀記得......
“砰...”一聲巨響，打破了凌晨的寂靜——“對不起，對不起。”我想小雞啄米般，向那位受害者連連連抱歉，那時(shí)的我才剛是五年級，別看我年齡小，。可是個(gè)十足的小書蟲，走路的時(shí)間也不想破費(fèi)，津津有味的在書海里遨游，卻不料，人算不如天算，眼睛卻耍起了小脾氣，趁我不備只時(shí)反咬了我一口，眼前這位晨練的老大爺，便是無辜的受害者。
本是坐公交車上學(xué)的我第一次走路，哪兒像會遇到這樣的囧事？只能自認(rèn)倒霉，像是個(gè)犯了錯(cuò)的小犯人，哆哆嗦嗦的站在一旁，“老...老爺爺，對不起，我不是故意的?！毙募比绶俚奈液孟褚恢庇鲆娎匣⒌男「嵫?，但那位老人的下一句話卻讓我記憶猶新......
現(xiàn)在的我，即將步入初中的時(shí)代，即將離開小學(xué)時(shí)的這條路，但那次老爺爺?shù)脑?，我卻依舊了骨銘心，它也在不斷地提醒著我：“時(shí)間固然可貴，但如果盲目的去利用時(shí)間，依舊會事半功倍，所以，我們應(yīng)該在珍惜時(shí)間的基礎(chǔ)上，先分配好時(shí)間?！蹦谴蔚氖录m然是我人生的小插曲，但也正是如此，讓我品嘗到了生活中的五味雜糧......
上學(xué)路上的我如一只采食花蜜的小蜜蜂，雖然結(jié)局是美美的甜，但路途中的酸甜苦辣，也依舊深入人心，讓我難以忘懷......
上學(xué)路上初中篇十九
在星期二的下午，我們學(xué)校五年級組和六年級組一起到菊城電影院去看電影――《上學(xué)路上》。這一部電影使身受感動(dòng)，受益非淺。
看了這一部電影后，王燕的這種精神很值得我學(xué)習(xí)，我知道了以后、現(xiàn)在都要節(jié)儉用錢，不要亂花錢，不要“衣來伸手，飯來張口”。我們要學(xué)習(xí)王燕這種優(yōu)良的品質(zhì)，要珍惜眼前。
上學(xué)路上初中篇一
今天早晨，爸爸送我去上學(xué)，剛到一個(gè)路口，只聽見“砰”的一聲。一回頭原來是旁邊的車和前面的一輛車來了個(gè)“親密接觸”，原來是后面的叔叔著急上班，沒留神，沒來得及踩剎車就撞上了。
以后，各位叔叔阿姨們出行一定要小心呀！
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上學(xué)路上初中篇二
有時(shí)，我為了到學(xué)校多玩會兒，經(jīng)常叫爺爺早點(diǎn)叫我。
今天，我6：30就起來了，吃完飯，我又玩了會電腦，便匆匆忙忙地走了。
今天的天氣真好，白云好白，藍(lán)天出奇的藍(lán)，我的心情就如陽光一樣燦爛。到那個(gè)炸東西的小店時(shí)，我瞄了一眼表，不得了了，我的心情就如一塊大石頭沉入水底，時(shí)間已經(jīng)8：20了，我懊悔地走著?！笆裁绰曇暨@么親切？”原來是一位阿姨，我不由得仔細(xì)打量起阿姨來了，阿姨的兩眼放出了一種光彩，兩片嘴唇紅紅的，潤潤的，阿姨親切地笑著問一位二、三年級的小姑娘：“來，小姑娘，馬路上太危險(xiǎn)了，還是我來帶你過去吧！”小姑娘非常疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨緊緊抓住小姑娘的手，七彎八拐地過了馬路后，阿姨便走了。小姑娘沒來得及說謝謝，只是向阿姨揮了揮手。我仿佛看到阿姨對小女孩說話的情景；我仿佛看到阿姨帶小女孩過馬路的`情景；我仿佛看到阿姨那甜甜的微笑，我看到更清楚的是阿姨那一顆金子做的、發(fā)出光的心靈。
上學(xué)路上初中篇三
迎著寒風(fēng)，孤獨(dú)的樹葉沙沙作響，又給這黑夜增添了恐懼。月亮躲在烏云之后宣泄著對黑暗的畏懼。
從小就怕獨(dú)自一人行走，在我出生的那條街，孤獨(dú)沒有降臨在我的頭上，慶幸的分給了我三四個(gè)伙伴。記得在一起吃喝玩樂，都缺席不了我的位置，我喜歡人多在一起，這樣熱鬧。
上小學(xué)時(shí)，我們?nèi)荚谝粋€(gè)學(xué)校上學(xué)，每天早上我家門口都會聚集幾個(gè)孩子，我最小，穿衣服最慢，他們都要在門口等我，我感到幸?？鞓?。然后一起走路上學(xué)，他們總是像哥哥一樣呵護(hù)我提醒我走慢點(diǎn)，甚至過馬路都要被夾在中間。有他們在我身邊，安全感十足。我也沒有感到孤獨(dú)的可怕，也沒有人欺負(fù)我。
還記得有次我正在學(xué)校里走呢，誰知道有幾個(gè)比我大的學(xué)生向我走來，說我踢了他們的籃球，說著還推了我一把。我踉踉蹌蹌向后退了幾步摔倒在地上。我想起了我們中年紀(jì)最大的他，隱約地記住了他的班級位置，我找到了他，跟他說了我被欺負(fù)的事情。他帶著我到了操場，我威風(fēng)地走在前面，還帶點(diǎn)得意忘形，后來他們給我道了歉。無論怎樣，我是終究沒有體會到孤獨(dú)的可怕。
那時(shí)回家，天還是亮的。好歹也有一兩個(gè)人一起。升上六年級我們就搬家了。上下學(xué)不再有人和我勾肩搭背，也沒有成群結(jié)隊(duì)的威風(fēng)了。只有我孤身一人享受寒冷黑夜中的孤獨(dú)。漸漸的，我習(xí)慣了一個(gè)人行走，可回憶總是時(shí)不時(shí)插入我的腦海，像隨風(fēng)而起的落葉被風(fēng)吹到我的身旁。埋藏于心底的故事也只能細(xì)細(xì)品味，年少時(shí)那難忘的感覺也被塵封在記憶的歲月里。
上學(xué)路上初中篇四
天還沒大亮，路旁的路燈像是在抬頭仰望歸人。燈光暗淡昏黃，像大霧般彌漫開來，沒有焦點(diǎn)。這更像一只只渴睡人的眼，讓看了的人也想睡。
剛從被窩中爬出來的我似乎還承受不住這清晨的寒氣，搓著手，走在空空的街道上。我半閉著眼睛，一陣寒風(fēng)更加加重了寒意。我不禁打了個(gè)寒顫，又微閉著眼睛繼續(xù)我“夢游式”的行走。我只有這樣來延長我的`“睡眠時(shí)間”，心想：做學(xué)生真是辛苦呀?。∮绕涫亲龈呷膶W(xué)生。
都說高三是黑暗的，像地獄般痛苦，難熬；但也又人說如果高中不經(jīng)歷高三那么他的高中生活則是不完整的，無意義的。只有經(jīng)歷了高三才是真正上過高中，因?yàn)楦呷娴臅虝愫芏嗪芏?。它會讓你成熟，讓你更加懂得世間上最純真的感情，也會讓你更加感受到父母對你那深深的愛，老師對你的期許，朋友對你的祝福和問候，同學(xué)對你的支持和鼓舞……這一切的一切都會讓你在高三深切滴感受到。
上學(xué)路上初中篇五
清晨，我走在上學(xué)的路上?？諝饽敲辞逍?，微風(fēng)輕拂著我的臉頰，溫暖的陽光鋪灑在路上。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“早上好！”
走著，走著，我就到了公交站旁。車來了，“擠車團(tuán)體賽”正式上演，人們亂作一團(tuán)。然而，我已習(xí)慣了這可怕的“比賽”，憑著我敏捷的身手，翻越重重路障，沖到了車門邊，一下子到達(dá)我的目的地。上了車，車上已沒有位置，坐著的大多都是年輕人。
一位提著大包裹的老奶奶晃悠悠地上了車，她看了看四周，人們都在悠然自得地盯著手機(jī)，誰也沒有讓座的意思。老奶奶看了后，嘆了一口氣，搖搖晃晃地站著。我看了，心想：現(xiàn)在的人都怎么啦！太不懂尊老愛幼了。正巧，我感覺到一位中年伯伯準(zhǔn)備讓座，只見他雙手撐著座位上的扶手，吃力地把自己撐起來。可等他的屁股一離開座位，就快速地坐了下來，看起來十分很費(fèi)勁。他又再次嘗試，這次他一手撐著前面的座位，一手撐著自己的座位，努力站起來。他用盡了自己全身的力氣，手上繃緊的青筋露了出來，眼看著屁股已經(jīng)離開了座位，可他一放松，又坐了下去。終于，伯伯經(jīng)過三番五次的努力，他終于站了起來，把座位讓給了老奶奶。
我的心也猛地一震，頓時(shí)，對中年伯伯的敬意油然而生。此后，我久久不能忘記那位中年伯伯，對，還有那位哥哥！
上學(xué)路上初中篇六
今天早上，在6點(diǎn)的時(shí)候，天色灰暗，外面黑漆漆的一片，一切生靈都在睡覺，只有大公雞在叫。我在昨晚就打算在今天早上早早起床，我在床上已經(jīng)被奶奶叫起，我穿好了衣服，正在香噴噴的吃著奶奶做的早餐，非常香甜可口。我吃完了飯菜，高高興興地去刷牙，感到今天早上去學(xué)校的時(shí)候一定是第一個(gè)去的`。刷完牙洗完臉后，我就穿好了鞋正等著奶奶呢。
我懷著今天第一個(gè)去學(xué)校的心情去車站坐車。沒想到，事情就在這里發(fā)生了，在車停在車站的時(shí)候，我們才走在車站的對面，我今天的愿望就是第一個(gè)去學(xué)校，這是一輛462，正是直達(dá)學(xué)校的汽車，我怎么能不去坐這一輛462路車呢？我非常瘋狂的飛奔向462路汽車。奶奶就在我的后面拉住了我，我馬上著急反問為什么，奶奶說：“別那么瘋狂的去趕462，小心被車撞”，我此時(shí)面對462的誘惑，已經(jīng)不顧那么多了，還是直奔462，奶奶又一次地抓住了我。
462路車走了，我面對著那輛462的身影，感到非常的無助和悲傷。我現(xiàn)在非常痛恨奶奶，都是奶奶的錯(cuò)，是奶奶，讓我今天趕不上第一名。是奶奶，讓我今天早起也白費(fèi)了。又來了一輛462我坐車走了。
上學(xué)路上初中篇七
早晨溫柔的陽光灑在地上，我伸了一個(gè)懶腰就開始愉快地做每件事。我刷過牙洗過臉，吃過早飯，爸爸帶我去上學(xué)。我透過車窗往外看，只見小區(qū)的廣場真熱鬧。廣場正中央的噴泉噴出各種各樣的圖案。健身器材那邊有許多精神抖擻的老人在鍛煉身體。廣場空地上有些老太太在舞太極，我真想下去露幾手。
現(xiàn)在馬路上已經(jīng)不是用石塊一塊塊鋪成了，都是水泥馬路了。路堵，我和爸爸“吃”了一個(gè)又一個(gè)紅燈。我急得像熱鍋上的螞蟻，回頭一看，五顏六色的汽車一輛連著一輛，在陽光下像一條長龍?jiān)谒X。這一刻終于過了，我們到龍?bào)粗新妨恕Ｂ愤吷嫌械氖亲约鹤咧蠈W(xué)的學(xué)生，還有的是自己騎自行車上學(xué)的。可我還是爸爸送我上學(xué)。我們快要到學(xué)校了，我更加高興，因?yàn)樵趯W(xué)?？梢詫W(xué)知識，可以和同學(xué)一起玩游戲。在路上我天天都看見陳蘇禹和他媽媽排走向校門。每個(gè)家長都和爸爸一樣，跟自己的孩子揮手告別，還悄悄說上課要專心聽講哦。
我就是這樣，高高興興地期待著每一個(gè)早晨。
上學(xué)路上初中篇八
“叮！叮！叮！……”一陣急促的鬧鈴聲把我從甜甜的睡夢中驚醒，我迅速穿好衣服，草草刷了刷牙，洗了把臉，然后吃完早飯，上學(xué)了。
天才蒙蒙亮，馬路上只有幾輛汽車行駛，行人也寥若晨星。我坐在爸爸的電瓶車上，路過紅旗橋，只見旁邊是蜿蜒的流水，四周是蔥綠的樹木，它們都沉睡在乳白色的薄霧里，周圍一片寂靜。
上學(xué)路上初中篇九
早上起床的時(shí)候并沒有什么異樣的感覺，似乎天氣并不如昨天寒冷。洗刷完畢吃過早飯推車出門時(shí)，天空還是黑黑的，偶爾飄下幾片雪花拂在臉上，感覺挺愜意。
騎自行車駛出村莊時(shí)，天空已經(jīng)是灰蒙蒙的了，依稀看見路上匆忙的小商販們騎著三輪車，馱著蔬菜大米來來去去。是啊，“一日之計(jì)在于晨”，早晨帶給人們的是希望、信心和力量。
不知從哪一個(gè)時(shí)刻，感覺雪花變大變密了，伴隨著耳旁呼呼的北風(fēng)，刮在臉上，落在頭上，沾在衣服、圍巾、手套甚至眉毛上。
天已經(jīng)大亮了，而雪也下得更猛了。雪花落在水泥路面上很快化去，雪花落在道路兩旁的枯草莖上，迅即堆積起來，一會便積了白白的一層，像是恩賜的上帝不小心撒了一地的精細(xì)面粉。接著便想到了“天上掉餡餅”的笑話，不覺笑了。遠(yuǎn)處麥地里，積雪還沒有完全覆蓋住小麥的葉尖，一半是尖尖的青綠葉片，一半是白色的雪層，煞是好看。
雪越下越大了，隨著尖嘯的風(fēng)，雪灌進(jìn)我的眼睛，讓我睜不開眼;雪落在我的頭上、衣服上、手套上、暖鞋上，堆起厚厚的一層，對面或披著雨搭或打著雨傘的行人，皆像看見了“圣誕老人”一樣看著我。
其實(shí)，我是很愛雪的。小時(shí)侯大人們不讓我到雪地里玩雪，但是我和小伙伴們還是常常溜出門去玩雪，或者滾一個(gè)大雪球，或者打一場激烈的雪仗。但是像今天這樣不戴任何雨具在大風(fēng)雪天里匆忙行路，跟這些飛揚(yáng)飄灑的雪花如此親近，倒還是第一回。
腳有些冷起來了，我加緊蹬著自行車踏，一下一下，心里剩下茫茫蒼蒼的雪景，其余什么也不再考慮。
路面上漸積了三四厘米厚的雪，往來的汽車漸漸少了，僅剩下來來往往的自行車，印痕交錯(cuò)在水泥路面上，延伸向很遠(yuǎn)。我只能瞇起眼睛，奮力蹬車。
今天正是學(xué)校期末統(tǒng)考的日子，還好，提前趕到。一進(jìn)校園，便聽見一些同學(xué)朝我歡叫：“你們看她身上好多雪！”還有一個(gè)說：“她頭發(fā)上眉毛上都是雪，跟“白眉大俠”似的！”
上學(xué)路上初中篇十
春風(fēng)，吹走了寒冷的冬天，向人們推出了一幕清淡的春景圖，一種清爽怡人的氣息頓時(shí)撲面而來。
上學(xué)的路上春雨霏霏。我看到了那柔長的雨絲，聽到了“淅淅”的音樂，聞到了那土壤散發(fā)出的清香。
多美的春雨??！那么透明，那么閃亮，透明得像空靈的水晶、明凈的美玉；閃亮得像燦爛的碎銀，耀眼的鉆石。不，用什么來比喻都不像。那銀針般的雨絲，比水晶還要透明，比美玉還要純潔，比碎銀還要明亮，比鉆石還要耀眼。
看著它，我舍不得挪步了，好想丟掉雨傘，在雨中漫步，任那涼爽的雨絲飄滿了我的頭發(fā)，任它絲絲地洗著我的眼睛，眼前晃過一片明艷的亮頭，任它綿綿地附著我的嘴唇。
回想以前，每次在雨中行走，望著這般美麗的春雨，我常有種種飄渺詩意的感奮。
我又想抱雨了，想在雨中歡快地沖出一條雨道來了，又想默默含笑佇立路旁，保持一份靜謐了，想雨快快停住，露出一片水洗的天空了，又想雨永遠(yuǎn)下著，永遠(yuǎn)不停......其實(shí)，無論哪一種情形都是美麗的?？赏谴河?，我常常做不出抉擇（決擇？）來，只是在雨中一回又一回地徘徊。然而這時(shí)，雨已打濕了自己的衣服。真正美麗的東西總是對我有一種無法抗拒的魅力啊！
多美的春雨啊！細(xì)細(xì)的，長長的，縷縷的，條條的，像少女的秀發(fā)，自然地披散著，蕩漾著一股溫情。
這雨凝聚了所有雨的美!有小雨的溫柔,有大雨的堅(jiān)韌，有秋雨的喜悅，有冬雨的典雅……它是來自天國的使者！看著它飄飄逸逸地落到綠色的水面上，一圈圈細(xì)小的漣漪，是夢幻般地從里向外，一點(diǎn)一點(diǎn)地漾開來了。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！贝河臧堰@世界打扮地這般美麗，讓整個(gè)世界變得生機(jī)勃勃！
“叮鈴——”校鈴響了。啊，我得趕快跑到學(xué)校去。學(xué)校，我來了！再見，春雨！
上學(xué)路上初中篇十一
清晨，我的小鬧鐘叮鈴鈴的響著。好像在說：快點(diǎn)起床，該上學(xué)了。就這樣小鬧鐘把我從美夢中吵醒了，伸了個(gè)懶腰，就從暖和的被窩出來了，我先穿好了衣服，然后去衛(wèi)生間洗洗臉、刷刷牙，最后拿著媽媽給我的早餐錢去樓下買我最喜歡吃的雞蛋和豆?jié){，高高興興地跑著去學(xué)校。
走在上學(xué)的路上，路邊的小樹上，幾只小麻雀嘰嘰喳喳的站在樹枝上唱歌，好像是在為我歌唱。藍(lán)藍(lán)的天空飄來了幾朵白云，好像棉花糖似的，真想咬一口呀。太陽公公躲在小云朵后面，跟我玩捉迷藏呢，我跑他也跟著我跑，好像在說：小朋友，早上好啊，跑快點(diǎn)，不然要遲到了！看看周圍一切都是那么美好，呼吸著早上清新的空氣，心情一下子變得好開心。
學(xué)校離我家很遠(yuǎn)，欣賞著路邊美好的事物，不知不覺的，我就走到了學(xué)校門口，哇！好多學(xué)生呀，有說有笑的走進(jìn)了校園，突然后面有人叫我，我扭頭一看原來是我們班的同學(xué)王××。她笑著對我說：咱們一起進(jìn)教室吧。然后，我拉著她的手說說笑笑的去教室里了，準(zhǔn)備迎接新的一天。
上學(xué)的路上好有趣呀，把我今天一天的心情都變得好了起來，讓我能好好聽老師講課，好好做作業(yè)。，真好！
上學(xué)路上初中篇十二
青青的小草、嬌艷的紅花，綠草和紅花下面是一條幽靜小徑，玲瓏的鵝卵石，晶瑩剔透的雨花石，鋪成的，是一條色彩紛呈的林間小道；而灰色的混凝土、棕色的泥土，是我上學(xué)的路。
這條路上沒有卷卷書香，只有垃圾充滿著的臭味；沒有歡聲笑語，只有抱怨作業(yè)多的污言穢語；更沒有并排走著討論學(xué)習(xí)的學(xué)生們，只有天天以暴力為主的打架、以叛逆為主的抽煙。
我上學(xué)的路是從一所中學(xué)經(jīng)過的，每天有兩千多人都走著這一條路，無論是坐車、步行，都留下了痕跡。
無論是令人厭惡的不文明用語，還是充滿著臭味無人打掃的垃圾，都在這條路上。但是這條路，我卻對它充滿了感情。
天氣酷熱時(shí)，是我在路上的樹下乘涼，冬天，當(dāng)我與這條路接觸時(shí)，心里就無比溫暖。
五年了，我每次上學(xué)都要走這條路，有時(shí)候一恍惚，摔了一跤，都不會哭。想想以前在這條路上右手粉碎性骨折的情景，就會想起童年那段美好的回憶。
在這條路，，流經(jīng)歲月，飽經(jīng)滄桑。有一天走這條路發(fā)現(xiàn)路上的混凝土松了、裂開了。我知道，它是老了?？纯醋约海瑥囊郧澳莻€(gè)躺著鼻涕的短發(fā)小姑娘慢慢地變成了長頭發(fā)的小大人。
搞笑摔跤。
我是越來越高了，路卻越來越老了。還記得以前要到學(xué)校必須從一個(gè)大土坡上下來。有一次下雨了，路很滑。有兩個(gè)小男孩也怕得很，但是又懶得繞另一條遠(yuǎn)路，兩人便手拉起手的往下沖，一個(gè)要往左邊拽，一個(gè)又往右邊拉，恰好到一個(gè)很滑的地方，兩人相撞，一人從左邊摔了下去，一人從右邊抓緊一塊石頭準(zhǔn)備滑下去，不料是一只毛毛蟲，使勁的咬了一口他的手。那個(gè)人便從右邊摔下去了。
左邊那個(gè)人正好摔下一個(gè)又深又臟的稀泥潭，便在水里大聲叫喚。右邊那個(gè)人摔到一塊鋒利的石頭上，屁股被扎的疼，也在那里叫了起來。
我們走到旁邊的人都笑了起來，一個(gè)人正在笑，他的笑聲比誰的都大，腳下一滑，滑到左邊那個(gè)人摔倒的泥潭里去了。
我們更笑得大聲了，這時(shí)來了一位老師，他很嚴(yán)肅。我們便停止了笑聲，但還是捂住嘴偷偷地笑。
真假書包。
還有一次，我們背著重重的書包從路上勞累的走來，把書包放在石頭上去上廁所，上完廁所一位同學(xué)的書包居然不見了。只剩下一個(gè)和她的書包款式相似的書包，一定是拿錯(cuò)了。
所以我們就在那里等，等到了七點(diǎn)多鐘，一個(gè)女孩拿著同學(xué)的書包向我們緩緩走來。我們看見她那粗心的樣子禁不住笑了起來。
她說她是拿錯(cuò)了，看看自己的書包，著急著一把抱了上去，就怕我們把它書包拿著不放了似的。
之后拿起電話哭嚷著就走了。
暴力男孩。
最好玩的一次就數(shù)一個(gè)小男孩了，他只有三、四歲。經(jīng)常叫著同伴們拿著小樹枝抽打過路的行人，這些被打的人反應(yīng)各不相同。
有一次我走著過去，他使勁的給了我一棒，當(dāng)時(shí)我想：對待小孩子嘛，應(yīng)該寬容一點(diǎn)。我后面的一位女同學(xué)，先是二話不說，在沉默了三秒鐘之后，便叉起腰破口大罵起來。
那個(gè)小男孩居然拿起了石頭想砸那位女同學(xué)?？磥碓趶?qiáng)烈的眼神對決的之后還是沒有分出個(gè)勝負(fù)來。
接著那個(gè)女同學(xué)扔下書包，就狠狠給了那個(gè)小男孩一巴掌。小男孩捂著臉蛋哭著跑回家了，從此小男孩就再也沒有了蹤跡。
成績下滑。
令我最有感觸的事情就是有一次，我成績下滑了，被老師批評的一無是處。最好的朋友也和我吵架了，我很傷心，邊走邊哭，在殘存夕陽的傍晚下任憑多大的風(fēng)吹著，看看身邊，連一個(gè)可以傾訴的人也沒有。
我好似忘記了我身邊并沒有人，轉(zhuǎn)過頭來看看，卻被一塊石頭絆著滑倒了，當(dāng)時(shí)我的頭上摔出了一灘血。我沒有哭，想著這應(yīng)該是我自暴自棄、不求上進(jìn)的結(jié)果。
上面的泥土與石頭早已褪色，我看看腳下的那塊小石頭，已經(jīng)碎了，但是還勇敢的鋪在路上。盡管被無數(shù)人踐踏，它仍然堅(jiān)強(qiáng)的留在那里，從不抱怨、從不放棄。
我思索著，明白了什么……。
上學(xué)路上初中篇十三
1課時(shí)。
1、訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)命題進(jìn)行回憶想象的形象思維能力。
2、運(yùn)用學(xué)過的人物畫、色彩知識等組織畫面，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)的思想感情。
通過對歌曲的演唱展開聯(lián)想，在歡樂的歌聲中，回憶上學(xué)的情景。
能夠運(yùn)用不同的藝術(shù)形象處理畫面構(gòu)圖，表現(xiàn)生活。
1、學(xué)生帶好自己喜歡的作畫工具。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)上學(xué)的歌曲，提供一些風(fēng)格不同的人物、景物形象范圖，讓學(xué)生作畫時(shí)選擇。
一、師生問好，互相關(guān)心，調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒。
今天天氣非常寒冷，同學(xué)們有沒有因?yàn)樘鞖夂涠蠈W(xué)遲到呢？——沒有。
大家都是遵守《小學(xué)生守則》的好學(xué)生，《小學(xué)生守則》第三條——按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退。
二、請學(xué)生聽歌曲《老師你早》，說一說：
1、歌曲中的小朋友在做什么事？她的心情如何？還有什么景物？再請個(gè)別同學(xué)演唱一些有關(guān)上學(xué)的歌，如：《上學(xué)歌》、《讀書郎》、《數(shù)鴨子》等歌曲，說說歌中關(guān)于上學(xué)的內(nèi)容。
2、教師提供有關(guān)的人物、景物形象（上學(xué)的孩子、太陽、小花、建筑物等具有不同風(fēng)格的單獨(dú)的形象）。
三、學(xué)生觀察這些形象。想一想，如何將它們組成一幅優(yōu)美的畫面（學(xué)習(xí)不同風(fēng)格的構(gòu)圖創(chuàng)作）。
提示構(gòu)圖要點(diǎn)：
1、畫面構(gòu)圖要飽滿，突出人物、景物，表現(xiàn)主題。
2、同樣風(fēng)格的人物應(yīng)搭配同一種風(fēng)格的景物，使之協(xié)調(diào)。
請學(xué)生嘗試組合畫面，教師可幫助完成。
學(xué)生組合后欣賞范圖。
《快讓我上學(xué)》：幾只大白鵝擋住了上學(xué)的路，一個(gè)小女孩張開雙臂，想趕跑鵝。
群又怕鵝啄她，而不敢靠近。小女孩臉上焦急的神情和老高的太陽，生動(dòng)地表現(xiàn)了小女孩上學(xué)受阻的心情。它采用了中國畫雙勾填色的形式，畫面安排較合理，情節(jié)生動(dòng)、風(fēng)趣。
四、展開討論，說一說上學(xué)路上的遭遇，并表現(xiàn)出來。
五、學(xué)生作畫，教師巡回輔導(dǎo)。
六、作業(yè)?：回家將這張畫完成，把生動(dòng)的情景畫出來。
上學(xué)路上初中篇十四
我背著書包去上學(xué)，看見銀杏葉從樹上落下來，美麗極了。
落下的銀杏葉鋪在小路上，像一塊塊彩色的地毯，我大膽地走在上面，還一邊仔細(xì)地?cái)?shù)著，“彩色的地毯”好像在迎接貴客，我走在上面像一位客人，開心極了。
太陽照在銀杏葉上，有一部分透著一角小小的藍(lán)天。我蹲到地上，把一片片銀杏葉撿到太陽可以照到的'地方，就可以發(fā)出刺眼的黃光。我輕輕地踩在銀杏葉上，就在上面跳起舞來，??！多么美麗的銀杏葉，我高興的喊到。這時(shí)姐姐走過來拍了拍我的肩膀，說：“還不快走，上課要遲到了！”姐姐這么一說，我先回過神來，我們飛快地跑向?qū)W校，還一邊看銀杏葉落下，要不是姐姐提醒我，我就要撞到樹上去了。
當(dāng)我背著書包去上學(xué)，第一回覺得，的景色真的很美很美。
上學(xué)路上初中篇十五
今天我看見一個(gè)老奶奶被人撞倒了，我看了以后趕緊把奶奶扶起來，正是因?yàn)檫@個(gè)我上學(xué)遲到了，不過我非常高興，因?yàn)槔夏棠虃貌粐?yán)重，如果我袖手旁觀的話，那肯定老奶奶的傷勢肯定就會加重，而且助人為樂是件好事情，所以我歡喜不盡。
我趕快問奶奶：“奶奶您沒事吧？”奶奶說：“沒事。”奶奶又問：“小女孩你叫什么名字？”我問：“奶奶，您有什么事？”奶奶說：“也沒什么，你要是不想說也沒關(guān)系的，我只是想知道你的名字而已?！?BR> “老奶奶您是去買菜還是買完菜了呢？”我問奶奶。奶奶說：“我已經(jīng)賣完菜了。”我說：“可您買的菜呢？”奶奶說：“你不是看見我的時(shí)候我都已經(jīng)在地上坐著的嗎？”我說：“是呀！”“是被撞倒我的那個(gè)人拿走了?！薄澳悄棠棠氵€有錢嗎？”奶奶說：“有哇，謝謝你小姑娘，我想你該上學(xué)了吧？”我說：“對呀，不過您放心好了，我沒事，只要您身體沒事就行了?！比缓笪议_開心心、高高興興的去上學(xué)了，奶奶也去買菜回家了。
其實(shí)這樣的事情經(jīng)常會發(fā)生在我們的小區(qū)、城市，只不過袖手旁觀的人太多，這就是我們的社會。如果我長大成為管理這個(gè)社區(qū)的人，我一定會管理好我們大家共同的社區(qū)，讓每一個(gè)人都平平安安的過好每一天的每一時(shí)、每一刻。還會讓社區(qū)里的衛(wèi)生變得更好，更干凈，要教會社區(qū)里的每一個(gè)人學(xué)會防范意識，要讓小朋友們學(xué)會著火了怎么辦？地震了怎么辦？讓它變得越來越好。
上學(xué)路上初中篇十六
十幾年的讀書生涯，難忘的有在學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有在學(xué)習(xí)上的磕磕碰碰……同樣，上學(xué)路上所經(jīng)歷的，也很難忘。
在小學(xué)三年級之前都是父母接送我的?，F(xiàn)在想想那是還真幸福，起碼不用像現(xiàn)在一樣要一個(gè)人擠公車去上學(xué)。記得有一次，天下起了很大的雨，學(xué)校又沒有通知停課，爸爸只能夠帶我冒雨前進(jìn)。學(xué)校離家不遠(yuǎn)，我們是步行上學(xué)的。走到離學(xué)校不遠(yuǎn)的菜市場那邊，有兩個(gè)斜坡。因?yàn)橄麓笥?，水流不通，那臟水在兩個(gè)斜坡之間聚集著，像條邋遢而可惡的小河。爸爸見那條“小河”那么深，便背著小小的我往水走過去。那積水到爸爸膝蓋上方的深度了，褲子都被弄濕了。所以說，上學(xué)是多么重要的一件事，即使是在上學(xué)路上遇到多可怕的風(fēng)吹雨打，也要挺過去。
上初中了，父母因工作忙不能送我去上學(xué)了。于是，我天天和鄰居的一位伙伴一起去上學(xué)。我們都一樣是那么怕大雨天氣?？稍谙奶斓臅r(shí)候，下大雨就像吃家常便飯一樣。每當(dāng)下著大雨，我們在上學(xué)路上，一起撐著傘擋風(fēng)擋雨。有的時(shí)候小小的傘還是擋不過大風(fēng)大雨，到了學(xué)校，衣服、頭發(fā)都濕透了。我們倆你看看我，我看看你，就相視而笑。
上高中了，經(jīng)常擠公車去上學(xué)。有時(shí)擠得真像一條沙丁魚。有一次我等了很久公車，當(dāng)我看到它遠(yuǎn)處的身影時(shí)，開心不已?？僧?dāng)它越來越靠近時(shí)，我發(fā)現(xiàn)車?yán)飻D滿了人。正當(dāng)我失望時(shí)，公車?yán)锩嬉晃淮髬鹫f學(xué)生上課要緊，于是她提前一站下車，給了一個(gè)位置我擠進(jìn)去。那時(shí)我的心一暖，真的很謝謝這位素不相識的大嬸。
有時(shí)我會想，上學(xué)路上就像一個(gè)追夢的途中，每個(gè)人的心中有一個(gè)想要到達(dá)的目的地。在這個(gè)途中，我們會時(shí)不時(shí)遇到大風(fēng)大雨。但我們還有親人在默默地鼓勵(lì)我們，為我們默默地付出；我們有好朋友，與你風(fēng)雨同路，互相扶持；還有一些即使是素不相識的人，也會幫助你……所以，只要我們勇敢、堅(jiān)持地走下去，一定會走到你想去的地方。
上學(xué)路上初中篇十七
今天是星期一，我懷著快樂的心情走在，想著馬上就要和敬愛的老師、親愛的同學(xué)們見面了，我的心里甭提有多高興了！
可是，天公不作美，走到半路的時(shí)候，老天爺不知怎么的心情不好——下雨了！哎！這可怎么辦？我趕緊躲到了路旁商店的屋檐下。我高興的心情一下子被這陰沉沉的天氣弄得跌到了谷底！我左看看右瞧瞧，急得像熱鍋上的螞蟻：這要是遲到了可怎么辦??？！
在這把注滿愛心的傘的庇護(hù)下，我順利見到了尊敬的老師和親愛的同學(xué)們，陰郁的心情一掃而光?？粗旁诮淌议T口的這把傘，我的心里有一個(gè)聲音越來越響：一定要把這份愛心傳遞下去！
上學(xué)路上初中篇十八
“路遙知馬力，日久見人心?！币粭l路，引領(lǐng)我兩千多日的小學(xué)生涯，上學(xué)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像播放電影般歷歷在目，但讓我最難忘的，還是要屬那件事......
俗話說得好：“日久生情?！毙W(xué)生涯中伴我無數(shù)個(gè)日日夜夜的那條路便是我記憶中抹不掉的影子。依稀記得，那條路的中央，有我的笑聲，依稀記得，那條路的兩旁，有我的淚水，依稀記得......
“砰...”一聲巨響，打破了凌晨的寂靜——“對不起，對不起。”我想小雞啄米般，向那位受害者連連連抱歉，那時(shí)的我才剛是五年級，別看我年齡小，。可是個(gè)十足的小書蟲，走路的時(shí)間也不想破費(fèi)，津津有味的在書海里遨游，卻不料，人算不如天算，眼睛卻耍起了小脾氣，趁我不備只時(shí)反咬了我一口，眼前這位晨練的老大爺，便是無辜的受害者。
本是坐公交車上學(xué)的我第一次走路，哪兒像會遇到這樣的囧事？只能自認(rèn)倒霉，像是個(gè)犯了錯(cuò)的小犯人，哆哆嗦嗦的站在一旁，“老...老爺爺，對不起，我不是故意的?！毙募比绶俚奈液孟褚恢庇鲆娎匣⒌男「嵫?，但那位老人的下一句話卻讓我記憶猶新......
現(xiàn)在的我，即將步入初中的時(shí)代，即將離開小學(xué)時(shí)的這條路，但那次老爺爺?shù)脑?，我卻依舊了骨銘心，它也在不斷地提醒著我：“時(shí)間固然可貴，但如果盲目的去利用時(shí)間，依舊會事半功倍，所以，我們應(yīng)該在珍惜時(shí)間的基礎(chǔ)上，先分配好時(shí)間?！蹦谴蔚氖录m然是我人生的小插曲，但也正是如此，讓我品嘗到了生活中的五味雜糧......
上學(xué)路上的我如一只采食花蜜的小蜜蜂，雖然結(jié)局是美美的甜，但路途中的酸甜苦辣，也依舊深入人心，讓我難以忘懷......
上學(xué)路上初中篇十九
在星期二的下午，我們學(xué)校五年級組和六年級組一起到菊城電影院去看電影――《上學(xué)路上》。這一部電影使身受感動(dòng)，受益非淺。
看了這一部電影后，王燕的這種精神很值得我學(xué)習(xí)，我知道了以后、現(xiàn)在都要節(jié)儉用錢，不要亂花錢，不要“衣來伸手，飯來張口”。我們要學(xué)習(xí)王燕這種優(yōu)良的品質(zhì)，要珍惜眼前。