總結(jié)不僅僅是回顧過去，更是為了更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和機會。寫總結(jié)時，首先要明確總結(jié)的目的和對象是什么。10.總而言之，這些總結(jié)范文是對總結(jié)寫作的一次集中展示，希望能對大家的寫作有所幫助。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇一
本學期，在上級主管部分、園帶領的監(jiān)督辦理下，幼兒園堅定“以防為主、防消聯(lián)合”的目標，扎結(jié)壯實做好消防安定工作，進步師生安定防備本領，確保學校、師生生命的安定。
幼兒園將消防安定工作放在首位，珍視消防安定宣揚教誨，在教師、幼兒中廣展開消防知識的教誨活動，進步全園師生安定防備的意識，做到消防安定警鐘長鳴，長抓不懈。
2、加強帶領，健康構(gòu)造。
為了切當作好學校消防安定工作，幼兒園建立了以園長為組長構(gòu)成的消防安定帶領小組、任務消防隊，按“誰主管，誰當真”，“誰在崗，誰當真”的原則，把握熄滅的知識與技巧，熟悉幼兒園應急分散預案構(gòu)造履行，監(jiān)督查抄平常的防火安定。
3、廣泛展開式樣多樣，宣揚明白火警風險和自救逃生知識。
為了讓全校師生進一步認識火警風險，把握一旦產(chǎn)生險情自救逃生的知識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等式樣，展開消防安定教誨。幼兒園還從頭修訂了《火警應急分散預案》，練習練習分散門路，將消防安定防患于未然。
4、訂定辦法、落實軌制。
建立消防安定工作各項軌制，加強教職工的崗亭責任，使防火工作有章可循，有法可依。
展開消防安定查抄，做到三個聯(lián)合：全校的查抄和重點部位查抄相聯(lián)合，平常小查抄和節(jié)假日大查抄相聯(lián)合，查抄和整改相聯(lián)合。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇二
在現(xiàn)實的學習、工作中，越來越多的人或聽或?qū)憛R報，匯報必須有情況的概述和敘述，最重要的是結(jié)果，經(jīng)驗總結(jié)也是必不可少的，怎樣寫匯報才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的幼兒園消防安全匯報工作總結(jié)，歡迎大家分享。
我園積極貫徹落實上級文件精神和要求，認真按照活動方案組織開展好幼兒園的消防安全工作，進一步提高全體教職員工和幼兒的消防安全意識，有效地預防和遏制校園火災事故的發(fā)生，確保校園及師生的生命和財產(chǎn)安全?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
根據(jù)上級文件精神，園領導對消防安全工作高度重視，立即成立并召開夏季消防安全工作活動領導小組會議，傳達貫徹上級文件的精神要求，認真部署相關工作，保證了活動的順利開展，有效地消除校園火災安全隱患，進一步完善了消防安全管理機構(gòu)和相關制度，確保全園師生的生命和財產(chǎn)安全。
1、暑期放假的前一周，各班均能認真組織開展一堂消防安全教育主題活動課，向幼兒普及消防安全知識，提高火災防患意識，掌握逃生和自救自護的基本技能。
2、幼兒園利用安全宣傳專欄、家園寶、微信、發(fā)放宣傳資料等形式，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識，保證人人參與到活動中，營造良好的宣傳氛圍。
3、暑期各班老師能督促家長協(xié)同幼兒進入“xx省學校安全教育平臺”完成“20xx年平安暑假安全教育專項活動”，完成率達100%。
x月xx日組織全園幼兒和教師到xx消防中隊參觀，學習各類消防器材的正確使用方法，與消防官兵進行消防知識互動及觀看火場逃生自救演練。結(jié)合我園實際，積極組織師生進行逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應急演練，進一步完善各類安全應急預案，切實提高預案的嚴謹性、針對性和可操作性，增強應急意識，提高對應突發(fā)事故的應急救援能力。
暑假期間，認真按照《人員密集場所等四類場所排查整治標準》，建立消防安全臺賬，做好各項消防安全工作。同時，領導小組成員對全園進行一次“拉網(wǎng)式”消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整治，保證校園內(nèi)不存在火災隱患。但校園周邊xx處廢品收購站，仍存在較大的火災隱患，嚴重影響校園安全和威脅全體師生的生命財產(chǎn)安全，我園將不斷加強校園周邊的安全隱患管理，預防火災事故的發(fā)生。
消防安全工作是一個長期而艱巨的任務，我園始終堅持以“預防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，深入開展消防安全工作，全面提高防控能力，增強消防 安全意識，樹立火災防范觀念，達到人人關心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境。我園將繼續(xù)加強日常消防工作管理，常抓工作不懈，切實做到防患于未然，從而有效地預防和遏制校園火災事故的發(fā)生。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇三
安全教育不僅是活動教育，知識教育，更是習慣教育。安全教育不僅是校長后勤主任（分管園長）份內(nèi)之事，更是每一個教職員工及相關部門的份內(nèi)之事。當我們的校園沒有了安全隱患，沒有了事故，我們的心踏實了，將在和諧的校園里，實現(xiàn)有價值的教育夢！
校園安全工作牽涉面廣，需要我們謀劃在前，落實在后。首先，要將安全工作梳理出幾個方面：校園周邊安全、門衛(wèi)安全、戶外場地安全、衛(wèi)生保健安全、食堂安全、消防安全、應急安全、交通安全、班級安全、安全宣傳、家校安全互動、安全教育等。
其次，針對每一項安全工作，制定制度，形成方案，責任到人，關注細節(jié)，狠抓落實。
再之，開學工作會議中，我們將“安全”放在首位，各部門回顧上學期安全工作情況，總結(jié)經(jīng)驗，查找問題，明確職責，將各部門的安全責任落實到個人，避免了疏漏和推諉。
下面，結(jié)合我園具體情況，談談如何早謀劃、重落實、抓細節(jié)：
（一）營造安全的校舍環(huán)境。
我園是20年初裝修的。設計時就充分考慮到校舍環(huán)境的安全性。裝修的材料環(huán)保；地面平整防滑；所有邊角都是磨圓處理；熱水水龍頭都進行了標識和安全管理；邀請消防專業(yè)人員上門指導消防設備的.安裝（原班級只有一個門，考慮到消防通道問題，我們增加了投入，每個班級都新增了一個門。）；原南操場的圍欄間隔大，幼兒能從中穿越，我們及時進行了加密；幼兒園北面沒有圍欄，和小區(qū)公共綠地緊鄰，造成了很大的安全隱患，我們反映后，區(qū)委區(qū)政府及教育局及時幫助我們建起了圍欄，實現(xiàn)了封閉式管理。上下樓梯也是一個存在安全隱患的環(huán)節(jié)。我園利用卡通腳印，表明右行的規(guī)則，孩子們上下樓梯有趣且有序。這一切的考慮都源于我們對安全工作的重視，對在園幼兒的關愛和責任。
（二）各級各類排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
我園關注各級各項排查，在排查中找問題，并詳細記錄在排查表中，通過及時整改，將安全隱患排除在萌芽階段。
1、多方聯(lián)動排查：開學初或?qū)ｍ椈顒訒r，我們都會與法制副園長聯(lián)系，聯(lián)合社居委的安全員共同進行園內(nèi)外的大排查。這樣的排查能全面地了解社會安全情況及小區(qū)內(nèi)的安全情況，能及時采取防范措施，有效做好安全保衛(wèi)工作。
2、校園安全小組排查：我園成立了安全排查小組，根據(jù)需要，安全小組將對幼兒園內(nèi)部進行排查。這樣的排查既是安全檢查，同時也讓各部門的工作人員了解安全工作的重要，將幼兒園的安全工作當做自己的家里事看待。通過排查，部門負責人的安全意識增強了，也掌握的細致排查的方法。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇四
為了加強我園老師的安全文明意識，增強幼兒的自我保護能力，20xx年x月x日幼兒園在三樓多功能廳舉行了安全教育知識講座，此次講座中我園有幸邀請了某市市武警中隊排長程文佳為我們講解安全教育知識。
通過這次講座我園老師知道了如何安全用電，觸電急救辦法，幼兒需要知道的一些常識，發(fā)生火災時的應急措施，幼兒被稱作“祖國的花朵”，幼兒的安全是最需要社會關注的，那么幼兒園安全教育就成了一項非常有必要的工作。我們作為看護幼兒的園丁，懂得各類安全防護常識，就是對幼兒安全負責的表現(xiàn)。
經(jīng)過各班于20xx年x月x日上午進行的一系列的安全教育活動大部分幼兒已形成了初步的安全意識，有了初步的自我保護能力。但在活動中，在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無力預測自己的行為可能引起的危險性。對于兒童來講，安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此，幼兒園安全教育刻不容緩。在本班，安全教育活動也如火如荼的開展著。
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎？”等，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗進行講述。讓孩子學會坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學習走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨離開集體和大人。
3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，同時觀察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護，但稍有不慎，就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習成了本次活動周的重要內(nèi)容之一，通過組織演習：《著火了怎么辦》《陌生人不能理》”地震了怎么辦？”等一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識。通過此次活動幼兒對我們怎么減小地震對人們的傷害有了較深刻的認識。
安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，快樂的成長。在每一周活動中，我們穿插了生動有趣的安全活動，活動以五大領域為引領，讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險的，不能做，學習到保護自己的簡單方法。孩子們接受較快。并在同伴間形成互相提醒的風氣。
平時的隨機教育也很重要。特別是在安全演習不跟陌生人走活動，讓孩子知道了保護自己，怎樣對付陌生人的方法。以及防火安全演習，幼兒參與積極，近距離地了解了防火知識及火場逃生的辦法，孩子有了較真實的生活體驗。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇五
店口鎮(zhèn)二中現(xiàn)有學生1431人，其中住校生872人，教職工84人，是浙江省農(nóng)村示范初中，__市文明學校，__市綠色學校，__市治安安全單位，地處經(jīng)濟發(fā)達、市場繁榮的新興的店口集鎮(zhèn)中心，學校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W校的一條生命線，列入學校的重要議事日程，安全工作常抓不懈，成績顯著，確保學校正常的教育教學秩序。
一、完善體制，明確責任。
學期初，學校建立了安全工作領導小組，構(gòu)建了安全工作管理網(wǎng)絡，明確了周建苗校長任組長，石玲中副校長具體分管學校安全工作;對領導小組人員的具體分工作了明確，建立聯(lián)系制度，落實安全責任，形成了學校安全工作網(wǎng)絡的主干。同時學校積極利用校外力量，聯(lián)系鎮(zhèn)派出所、法庭、鎮(zhèn)政府、居委會等單位，發(fā)揮家長委員會、校外輔導員等作用，聘任店口鎮(zhèn)派出所指導員、山下湖交警中隊隊長等單位負責人擔任學校安全工作顧問，形成學校與周邊單位部門相協(xié)調(diào)的群防群治組織。根據(jù)學校實際成立相應學校安全工作領導小組、校外安全工作協(xié)調(diào)小組，明確各自職責，相互協(xié)調(diào)。一年來，學校已形成校內(nèi)縱向為主，校外橫向輔助相結(jié)合的安全工作管理網(wǎng)絡。
在組織健全的基礎上，學校為認真貫徹落實店口教辦針對安全工作發(fā)出的店教(__)06號、店教(__)07號文件，認真學習《店口鎮(zhèn)中小學安全保衛(wèi)工作細則(試行)》，對學校中小學安全工作領導、落實、宣傳等提出了嚴格的要求，對校舍檢修、食堂、飲食管理、衛(wèi)生防疫、交通安全、教育教學設施、防火防災等多方面工作提出了全面細致的執(zhí)行要求。在明確要求的基礎上，依據(jù)《細則》要求不定時進行安全工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題、提出整改意見，檢查整改情況，提出新整改意見，循環(huán)往復，不斷鞏固、完善學校安全工作。學期初，學校與全體教職工簽訂了《學校安全工作目標責任書》，與教職員工簽署了《__學年師德師風建設責任書》，明確了學校、教師在安全工作中應盡的職責。
二、健全體制，加強管理。
自__9月1日起實施《學生傷害事故處理辦法》后，學校掀起了學習《學生傷害事故處理辦法》的高潮，并開展了“把法帶回家”的活動，召開了學生家長會，特意邀請了市司法局、市教育局法制科領導，來校就《學生傷害事故處理辦法》的實施對全體老師和學生家長作了專題輔導講座，效果十分明顯;并把《處理辦法》復印下發(fā)，分發(fā)到全體師生及學生家長，要求認真學習。尤其對學校中層以上干部，要求在認真學習的基礎上，期末舉行一次關于《學生傷害事故處理辦法》學習情況的檢測。
三、突出重點，檢查整改。
通過對近幾年中我市發(fā)生的安全事故和全國突出的安全事故進行了事故類型、原因的專題分析，我們把問題突出，容易引起群四群傷的樓梯堵塞、飲食中毒和交通安全做為學校安全防范工作的重點。對于樓梯堵塞出現(xiàn)的安全問題，作為九月份檢查的工作重點，對樓梯、走廊上的照明進行從嚴把關，做好應付特殊情況出現(xiàn)的準備。對學生、教師進行類似事例的教育，通過對事故原因的探討現(xiàn)狀的分析，增強師生對此類情況的重視，明確樓梯行走的規(guī)章制度，強化樓梯安全教育，增強學生自護自救能力。
對飲食中毒事故的防范，學校主要從兩個方面進行教育和防范。
第一是做好飲用水安全關。對師生飲用水管理，出臺了專門的管理制度，要求明確專人負責，嚴把進水質(zhì)量、常檢飲水用具、定期檢查水質(zhì)、強化防范意識、做好檢查筆記，使師生都能飲用健康的用水。
第二是做好食品安全關。教辦為此專門召開了學校食堂主任參加的鎮(zhèn)安全工作擴大會議，明確了做好學校食品衛(wèi)生工作的重要性、任務及需要改進的地方。由總務處牽頭，每月定期對學校食堂環(huán)境、制度、證件、餐具等進行細致的檢查，食品留樣存留，食堂內(nèi)防蠅、防鼠工作等進行全面的檢查。對食堂工作人員的教育主要采用集中學習的形式，提高人員的安全意識，加強對食品采購人員的安全意識教育，保證從源頭杜絕不安全隱患，從環(huán)境、操作等方面消除不安全因素。除食堂外，學校還從小店和校外小攤兩個方面抓食品安全。結(jié)合多次對校內(nèi)小店安全檢查的情況反饋，對校內(nèi)小店從進貨渠道開始到食品保質(zhì)期等方面進行嚴格的監(jiān)督。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇六
本園一直以來，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以消防法律法規(guī)為準則，深入開展“消除火災隱患、構(gòu)建和諧社會”活動，實行治標兼治本，全面排查和整治火災隱患特別是重大火災隱患，認真落實消防安全責任制和各項消防安全措施，防止和減少火災事故的發(fā)生，為我校營造優(yōu)良的消防安全環(huán)境?，F(xiàn)對近期消防安全工作進行總結(jié)。
人人重視消防、人人參與消防、人人學會消防、把安全工作落到實處。消除火災隱患，杜絕事故發(fā)生，確保幼兒園、實驗室、學生食堂等重點部位的消防安全。火險隱患整改率達100%，消防安全宣傳教育面達100%，要利用校園網(wǎng)、黑板報、宣傳專欄、安全教育課、報告會向全體師生員工進行消防安全知識的教育培訓。消防設施、器材完好率達100%。
加強對師生員工進行消防安全法律法規(guī)知識的教育，提高師生員工對消防安全工作的思想認識，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。定期召開消防安全領導小組會議，布置消防工作，學習貫徹落實上級有關消防安全工作會議精神，把消防安全工作貫徹落實到每位成員、每個部門，充分調(diào)動全體成員的主動性，共同做好消防安全工作。每月中期召開消防安全工作例會、培訓會。主要對教職員工進行消防知識的教育宣傳，提高消防知識水平，懂得火災的起因、火險的預防、一暢兩會、初起火災的撲救方法、滅火設備材的使用方法、火場自救逃生方法等。
每月不定期地派專人對消防器材進行檢查，對不合格的器材及時更換處理。各部門負責人要經(jīng)常性的對本管轄區(qū)的消防器材進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告領導小組，領導小組要及時派人解決處理。加強幼兒園的消防工作管理，包括消防設施器材管理、宣傳教育，杜絕學生帶火種進校，完善消防標示設置。每學期組織學生進行一至兩次火險疏散演練，讓學生掌握逃生的正確方法，保證演練的順利成功。
食堂負責人要加強對本食堂的消防管理，包括消防設施器材檢查、員工安全規(guī)范操作檢查，特別是用火、油炸食品時的嚴格監(jiān)控檢查。電工維修人員要加強對校園內(nèi)用電設施、設備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險。加強對機房、專用教室等重點部位的消防安全檢查，健全各項規(guī)章制度，完善各種警示標志，嚴格履行崗位責任制。
加強對實驗室有毒化學藥品、易燃易爆藥品的安全管理，明確管理人員的責任，防止有毒化學藥品、易燃易爆藥品的丟失流失。各班每學期要開展二次消防安全教育課和一次以消防安全教育為內(nèi)容的主題班會。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇七
公園成立了消防隱患排查治理專項行動領導小組，明確了工作目標、行動對象和范圍、職責分工、實施步驟和要求。并提出了切實履職盡責到位、切實突出工作重點、切實搞好協(xié)調(diào)配合、切實嚴格檢查責任、切實把排查治理行動與安全治本工作緊密結(jié)合的要求。
公園領導親自帶隊到現(xiàn)場督促檢查，加強對大排查行動的組織領導。在大排查活動中，做到縱向到底、橫向到邊，不留死角，不留盲區(qū)，找出火災隱患，落實整改要求，抓住薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，防范火災肇事者。
公園內(nèi)并無“三小”、“三合一”場所。對消防物資倉庫的安全隱患進行了檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方及時改正；也對辦公場所和員工宿舍的'用電用氣進行了排查，并未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
最近開展了深入開展安全風險隱患大排查大整治行動之后就可以對這次行動寫一篇深入開展安全風險隱患大排查大整治行動開展情況匯報，通過它將這次工作中的成績以及未來如何做好這份工作進行一次總結(jié)。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇八
“重安全、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項重要工作，為了強化幼兒園的安全工作，增強教職工安全意識，確保幼兒快樂健康成長。我園根據(jù)xx區(qū)消防大隊領導的要求，在全國第21個消防日來臨之時，我園針對自身情況進行詳細周密的自查?，F(xiàn)將消防安全工作匯總?cè)缦拢?BR> 1、建立健全組織機構(gòu)：
消防安全責任人：王xx（園長）消防安全管理人：李xx（副園長）。
2、落實了安全責任制。
制定了各崗位消防安全職責，消防安全責任人，安全消防安全領導（園長）與各責任人簽了《幼兒園安全責任狀》。
3、建立、完善、落實了消防安全規(guī)章制度。
建立了《安全防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責任追究制度》、《消防安全工作獎懲制度》。
4、幼兒園對全園的滅火器進行全面檢查，對過期和報廢的滅火器進行處理，并及時更換了一批符合國家標準的`滅火器。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好。
根據(jù)上級消防安全指示精神，我園開展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結(jié)的方法，針對幼兒園各項設施進行全面的安全大檢查。同時，我們對檢查的結(jié)果進行記錄，并要求同查人員一起認真填寫排查記錄。真正做到心中有數(shù)，消滅死角，杜絕各種隱患。
1、我園將消防安全納入一日教學內(nèi)容，每學期都開展消防安全主題活動，通過主題活動加強教師和幼兒的消防安全知識，同時還開展了“消防安全演練”活動，在活動中讓教師和幼兒知道當火災發(fā)生時如何自救、如何逃生。
如《119防火日的由來》《發(fā)生火災怎么辦？》《危險的東西我不碰》《消防知識問答賽》等活動。園領導和教師們還組織幼兒進行了實戰(zhàn)的消防演習――“逃生”，小朋友在教師們的組織下從各個通道進行“逃生”，教師們在組織“逃生”過程中，提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴，彎腰低頭快速下樓梯，到操場上的安全地帶。
2、我園以班級為單位，建立消防安全宣傳教育活動室，為幼兒播放《火災預防與自二、加強對師生員工的防火，防震安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到發(fā)生火災及地震時會報警，會使用滅火材料撲救初期火災，會組織人員疏散，會自救逃生。
3、每月組織一次消防安全檢查，重點部位要堅持每日檢查、巡查，并建立月查記錄。
4、保障安全疏散通道、安全出口暢通，安全疏散標志、消防設備處于正常狀態(tài)。
5、組織教職工、幼兒開展防火防震演練（4月下旬隨機一天進行）。
6、加強消防器材、設備的管理、養(yǎng)護，每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查。
7、使消防安全工作有計劃、有檢查、有預案，把消防工作落實到實處。
8、制訂和完善消防安全事故應急處理預案，密切配合有關部門做好消防安全事故處理工作。
總之，要在實際工作中，加強靈活機動的技能。消防安全重在防范，我園教職工將積極參與齊抓共管，共同做好消防工作。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇九
2020年，幼兒園始終堅持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓，強化安全意識，從四個“到位”入手，加大安全管理工作力度，取得了良好的成效。
在思想認識上，站在建設“平安德州”的高度，充分認識安全管理的重要意義。利用學習典型案例，相關安全知識、集中培訓等形式，引導廣大教職工時刻繃緊安全運轉(zhuǎn)這根弦，切實強化安全意識，樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中，加強了安全管理工作目標、責任落實、考核監(jiān)督“三個體系”建設，把安全管理工作貫穿了全部工作的始終，把安全績效管理引入幼兒管理的各項工作中，為幼兒園的安全運轉(zhuǎn)奠定了基礎。
幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組，園長負責，副園長分管，班組長具體落實。實行了“層層把關，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式；按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》，并最新推出了《安全工作質(zhì)量標準》細則，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施。如：各班班長負責本班幼兒人身和財產(chǎn)安全，老師誰帶孩子誰負責，一旦發(fā)生事故各級領導負連帶責任?；锓抗ぷ魅藛T按時查體，持證上崗，嚴把進貨渠道關，對送貨商索要三證一報告（經(jīng)營許可證、健康證、衛(wèi)生許可證，廠家質(zhì)量檢測報告）等。
幼兒園安全工作小組根據(jù)實際情況，制定了各項工作制度，強化了各項工作措施，確保了工作落實。
一是在制度建設上落實到位。建立健全了安全學習制度、晨檢和全日觀察制度、家長持卡接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度；整改了火災隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電安全管理等制度（共計10項）。如晨檢和全日觀察制度，要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”（摸：有否發(fā)燒；看：咽部、皮膚和精神；問：飲食、睡眠；查：有無攜帶不安全物品）。
二是在工作措施上落實到位。加大宣傳教育力度，把突發(fā)性事件預案、消防應急預案、食物中毒預案、傳染病應急預案、重大事故處理預案、防護常識、人員疏散安排等材料發(fā)到各個部門，采用安全教育上黑板、邀請消防戰(zhàn)士為小朋友和老師講授相關知識等形式，在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍；加大督查檢查力度，采用了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進行檢查；加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生、設施管理等10個方面，日日有安排、周周有檢查、月月有總結(jié)，真正做到了持之以恒、常抓不懈。
幼兒園對餐具、水質(zhì)、食堂衛(wèi)生進行檢驗；采用聯(lián)合檢查的方式，邀請教育、電業(yè)、公安、質(zhì)檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動設施進行檢查，及時消除隱患；聯(lián)合有關部門，切實保證了幼兒安全健康成長。
今年7月、11月幼兒園組織了兩次緊急疏散活動。特別是11月7日下午3點，結(jié)合“119”消防日，幼兒園550名小朋友、全體教職工、市消防局部分消防戰(zhàn)士開展了消防安全“兩個能力”（撲救初起火災的能力、指導人員分散的能力）演練活動?；顒硬捎没馂默F(xiàn)場模擬的形式，使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災的整個過程，提高了消防安全“兩個能力”。團市委副書記張恒志、市公安消防分局局長王國富以及市教育局負責同志出席了演練活動。這次活動11月9日德州電視臺給予了報道；《長河晨刊》、《德州日報》都給予了圖文報道，團市委給印發(fā)了專題簡報。
同時針對這次活動我們通過發(fā)放調(diào)查表的形式向家長做了調(diào)查，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)對這次活動家長的滿意率和支持率為100%，在這用一段家長和孩子的.話來回答可能更好：家長說：“你們舉行這樣的活動，我們非常滿意，從中讓孩子知道遇到火災怎么辦。這是非常有意義的活動”。孩子說：“真好玩，真刺激，今天非常高興，我見到了消防車，當了一回小解放軍叔叔。著火了，打119電話，用毛巾捂住鼻子快速跑”。還有很多很多，都是家長支持與感謝、幼兒稚嫩的話語，讓我們也非常感動。
總之，這項活動使幼兒園的緊急疏散能力得到了強化，為幼兒園的安全工作進一步提供了有力保障。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇十
1、暑期放假的前一周，各班均能認真組織開展一堂消防安全教育主題活動課，向幼兒普及消防安全知識，提高火災防患意識，掌握逃生和自救自護的基本技能。
2、幼兒園利用安全宣傳專欄、家園寶、微信、發(fā)放宣傳資料等形式，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識，保證人人參與到活動中，營造良好的宣傳氛圍。
3、暑期各班老師能督促家長協(xié)同幼兒進入“xx省學校安全教育平臺”完成“20xx年平安暑假安全教育專項活動”，完成率達100%。
x月xx日組織全園幼兒和教師到xx消防中隊參觀，學習各類消防器材的正確使用方法，與消防官兵進行消防知識互動及觀看火場逃生自救演練。結(jié)合我園實際，積極組織師生進行逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應急演練，進一步完善各類安全應急預案，切實提高預案的嚴謹性、針對性和可操作性，增強應急意識，提高對應突發(fā)事故的應急救援能力。
消防安全工作是一個長期而艱巨的任務，我園始終堅持以“預防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，深入開展消防安全工作，全面提高防控能力，增強消防安全意識，樹立火災防范觀念，達到人人關心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境。我園將繼續(xù)加強日常消防工作管理，常抓工作不懈，切實做到防患于未然，從而有效地預防和遏制校園火災事故的發(fā)生。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇十一
為貫徹落實教育局《今冬明春火災防控工作方案》的通知精神，結(jié)合我園實際，組織開展了針對性強、時效性強的集中整治活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
成立了以園長為組長，書記為副組長的領導小組，組員分別是：各科室負責人、各年級組長。領導小組分工具體，責任落實，全體成員本著對幼兒園負責的思想，各司其職，嚴密防范，為教職工和幼兒營造了一個祥和的工作和學習環(huán)境。
1、建立健全消防組織，明確消防工作責任。制定消防安全工作計劃和完善應急疏散預案，消防職責懸掛上墻。
2、將消防安全教育融入幼兒園日常教學內(nèi)容，教育幼兒知道火災的危害性，知道自救逃生常識。
3、各班宣傳櫥窗定期有消防常識內(nèi)容，傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。
(1)認真學習執(zhí)行上級關于幼兒園消防安全方面的文件精神，制定相應措施，明確行政責任負責人，及時檢查總結(jié)。
(2)嚴格按規(guī)章制度執(zhí)行，防止師生傷害事故的發(fā)生。
(3)利用多種形式和渠道，對幼兒進行消防安全知識教育，加強防火教育。
(4)加強對門衛(wèi)的管理，嚴格落實外來人員登記制度，杜絕無關人員進入校園。
(5)各班在幼兒離園后必須關閉水、電源。
2、貫徹安全第一、預防為主的方針。
繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，值班人員每天在園內(nèi)進行巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞，并做好記錄。
3、全面開展消防大檢查，及時消除安全隱患。
幼兒園定期、不定期的開展隱患排查工作，做到常規(guī)排查與突擊檢查，全部排查和重點部位檢查相結(jié)合，特別是對重點要害部門、人員集中或可造成安全事故的場所，進行全面細致的地毯式排查。各專用活動室、食堂等重點部位更是定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。健全安全工作臺帳資料，(即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內(nèi)容、安全工作有關文件和要求等)。
4、完善消防基礎設施。
按國家規(guī)范配置滅火器、消防栓和應急燈；定期對消防器材進行更新和維護。電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路鋪設符合國家規(guī)范，不準私拉亂接電氣線路；疏散通道暢通，教學樓、食堂設置火災應急照明系統(tǒng)。
11月9日是全國消防安全宣傳活動日，為了進一步提高全體師幼的消防安全意識，增強幼兒的防火自救逃生能力，結(jié)合“11.9”消防日，我園特別組織全體人員進行了“11.9”消防演練活動。
演練活動開始，警報聲響起，各班老師帶領幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動室；然后，在老師的指揮和帶領下，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯；最后，通過三個安全出口，全體人員集合到空曠的操場上，清點人數(shù)。演練活動歷時5分鐘，全部完畢。
小太陽幼兒園始終把學校消防安全工作做為學校重要工作，消防安全關系到學校財產(chǎn)安全和全體師生的'生命安全。
在新開學一周我園就對學生進行了消防安全教育，要求學生在校內(nèi)外不玩火，不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學設備進行了一次排查，發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設施（滅火器等）進行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育，在班會上以安全教育為主要內(nèi)容。用互動的方式通過學生向家長宣傳防火防電的重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。
各班在排查過程中，發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題，學校原有疏散安全出口標志有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊，學校將近期重新制作新的疏散標志、粉刷樓梯分道標志，確保學校消防安全，消除火災隱患。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來，安全行為才有保障。今后我們會更加重視消防安全工作的宣傳，樹立一種防患于未然的安全意識。在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發(fā)展和孩子的安全提供優(yōu)良的環(huán)境。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇十二
20xx年11月9日上午，-幼兒園對全園師生進行了安全疏通消防演練活動。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識，學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的'辦法。
上午9點半，消防警鈴便傳遍全園，聽到警報后全園教職工立即停下手中的工作，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向指揮教師報告。整個疏散活動只用了2分多鐘?；顒又?，我們還請了保安一同來進行滅火示范和練習。通過現(xiàn)場的操作，大家進一步了解了滅火器的使用方法。
通過這次演練活動，使我園廣大師幼體驗了火災逃生的場景，深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，提高了教職工在面對突發(fā)火災時應有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。于此同時，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇十三
本學期，在上級部門、園領導的監(jiān)督管理下，幼兒園堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的'消防安全領導小組、義務消防隊，按“誰主管，誰負責”，“誰在崗，誰負責”的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監(jiān)督檢查日常的防火安全。
為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。
幼兒園消防安全工作總結(jié)過去的，在西昌市教科局、攀西地質(zhì)隊領導、園領導的監(jiān)督管理下，幼兒園堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。
一、幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
二、本學期，在上級主管部門、園領導的監(jiān)督管理下，幼兒園堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。
三、廣泛開展形式多樣的消防知識宣傳，使全體師生充分了解火災危害和自救逃生常識。
四、為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事等形式，開展消防安全教育。
五、工作總結(jié)制定措施、落實制度。
六、建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。
七、園長每月帶隊大檢查一次，安全員每天巡視消防安全通道是否暢通，消防設施是否健全完好，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并作登記。
一年的時間，我們不斷學習、不斷改進、不斷總結(jié)經(jīng)驗，在圓滿完成學年保育教學任務的同時，也將安全工作堅持到底，全年無一起消防安全事故發(fā)生。為此，增加了我園教職員工的信心，幼兒的生命安全也得到了保障，我們也將繼續(xù)努力，將消防安全工作做得更加細致完好。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇十四
本學期，在上級主管部門、園領導的監(jiān)督管理下，幼兒園堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。
安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊，按“誰主管，誰負責”，“誰在崗，誰負責”的'原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監(jiān)督檢查日常的防火安全。
為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。
建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。
開展消防安全檢查，做到三個結(jié)合：全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇十五
本學年，在上級主管部門、園領導的監(jiān)督管理下，幼兒園堅持"以防為主、防消結(jié)合"的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊，按"誰主管，誰負責"，"誰在崗，誰負責"的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監(jiān)督檢查日常的防火安全。
三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。
四、制定措施、落實制度建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。
開展消防安全檢查，做到三個結(jié)合：全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。
為了加強我園老師的`安全文明意識，增強幼兒的自我保護能力，xx年3月27日幼兒園在三樓多功能廳舉行了安全教育知識講座，此次講座中我園有幸邀請了某市市武警中隊排長程文佳為我們講解安全教育知識。
通過這次講座我園老師知道了如何安全用電，觸電急救辦法，幼兒需要知道的一些常識，發(fā)生火災時的應急措施，幼兒被稱作“祖國的花朵”，幼兒的安全是最需要社會關注的，那么幼兒園安全教育就成了一項非常有必要的工作。我們作為看護幼兒的園丁，懂得各類安全防護常識，就是對幼兒安全負責的表現(xiàn)。
經(jīng)過各班于3月30日上午進行的一系列的安全教育活動，大部分幼兒已形成了初步的安全意識，有了初步的自我保護能力。但在活動中，在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無力預測自己的行為可能引起的危險性。對于兒童來講，安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此，幼兒園安全教育刻不容緩。在本班，安全教育活動也如火如荼的開展著。
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗進行講述。讓孩子學會坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學習走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨離開集體和大人。
3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，同時觀察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護，但稍有不慎，就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習成了本次活動周的重要內(nèi)容之一，通過組織演習：《著火了怎么辦》《陌生人不能理》”地震了怎么辦?”等一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識。通過此次活動幼兒對我們怎么減小地震對人們的傷害有了較深刻的認識。
安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，快樂的成長。在每一周活動中,我們穿插了生動有趣的安全活動，活動以五大領域為引領，讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險的，不能做，學習到保護自己的簡單方法。孩子們接受較快。并在同伴間形成互相提醒的風氣。平時的隨機教育也很重要。特別是在安全演習不跟陌生人走活動，讓孩子知道了保護自己，怎樣對付陌生人的方法。以及防火安全演習，幼兒參與積極，近距離地了解了防火知識及火場逃生的辦法，孩子有了較真實的生活體驗。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇十六
為了加強我園消防安全管理，確保園所無消防事故發(fā)生。我園開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全活動，使幼兒在參與活動的過程中，樹立消防安全意識，掌握消防知識和逃生技能，確保園所的教育教學工作順利進行。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
園所領導充分認識到消防安全的重要性，積極采取有效措施，精心部署了此次宣傳教育活動，督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規(guī)和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實做好查整及防護工作。
只有思想上重視，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。園所充分利用早鍛、班會、區(qū)角活動、小廣播等形式對幼兒進行安全教育。
我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
在11月9日，我園安全領導小組深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進一步完善了幼兒園安全工作體系，不斷加強幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除幼兒園內(nèi)部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、觀看消防安全知識視頻。
在"119"消防宣傳活動中，為提高消防安全意識，我園各班教師對幼兒進行播放消防安全知識視頻教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。
3、教師在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家里、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。并帶領幼兒進行逃生演練。
幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組。開學初，將利用集體會議，重申幼兒園的安全工作制度。宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領導組成員名單，和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責任狀。明確職責，落實措施，扎扎實實的做好幼兒園的安全工作。
2、措施保障到位，確保幼兒安全。
幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和父母進行安全知識的.宣傳，特別是加強交通安全宣傳。本學期我們將制定值日教師安排表，明確責任，保證幼兒的安全。保健老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查，及時消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，做好來賓的登記工作，定時開關門，嚴禁閑雜人員進入幼兒園。各教室利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全認識和自我保護能力，防患于未然。開展活動的時候教師要檢查場地和設施的安全。確保教學活動的正常開展。
定期檢查滅火設備材，經(jīng)常檢查用電線路是否完好，電器設備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。
3、加強飲食衛(wèi)生安全管理。
認真貫徹“健康第一，預防為主”的方針。定期召開食堂職工會議，對后勤人員加強衛(wèi)生知識的培訓。嚴格采購、儲存、保管、留樣和消毒制度，嚴格實行生熟分開，定期檢查各項設施的完好情況。組織教職工的健康體檢，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。
5、加強園內(nèi)安全檢查和自我排查。
我們將把幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。及時了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改到位，決不掉以輕心。
安全工作人命關天，責任重于泰山。幼兒園安全工作事關社會穩(wěn)定和教育教學秩序，我們將把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓，建立有效的管理機制，避免發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財產(chǎn)的安全。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇十七
為切實做好我園冬季安全工作，堅決遏制重特大安全事故，結(jié)合我園實際，我園綻開了一系列的活動，現(xiàn)總結(jié)以下：
1、工作目標及內(nèi)容：建立健全學校安全責任制，廣泛發(fā)動全園師生做好冬季安全工作，全面排查整治安全隱患，確保校園安全。
2、成立了領導小組：組長：園長部署學校安全工作詳細要求。副組長：副園長負責檢查教室責任人落實工作狀況。保安負責學校治安安全、食堂安全。成員：各班教師及保育員每天負責教室及寢室內(nèi)門窗和線路的檢查，保證每天人走斷電。廚師負責廚房內(nèi)線路的.檢查，保證每天人走斷電，并負責廚房設備及消防器材的維護。學校保安職員負責園內(nèi)線路的檢查，發(fā)覺題目準時向園長匯報。教師及保育員教師負責本教室消防器材的維護和樓道等消防器材和體育設備的維護。
3、工作詳細措施：
(一)準確落實學校安全責任制。一是在冬防期間適時組織了消防安全檢查;二是連續(xù)推行學校消防安全標準化治理，依法落實消防安全責任，建立健全了消防安全自我治理、自我檢查、自我整改機制，確保全園消防安全。
(二)切實綻開了冬季安全大檢查。一是針對園內(nèi)薄弱環(huán)節(jié)，每月綻開一次消防安全檢查;二是結(jié)合學校防火工作實際嚴格綻開了五查(即查疏散通道、安全出口是否是暢通;查消防設施是否是正常運行;查各室是否是符合消防安全要求;查逐日巡查工作是否是落實;查師生經(jīng)過消防安全教育和培訓后，對消防學問把握狀況)。
(三)切實加大火災隱患整治力度。在仔細做好五查的同時做好了教室、寢室、儲物室、圖書室、電腦室、戶外活動場地、食堂的尋常監(jiān)管，強化責任、細化措施，杜絕火災事故的發(fā)生。
(四)切實加強消防安全宣傳教育。利用多種情勢對學生進展了假期安全教育，包括防火、放電、防食品中毒、交通安全、禁放煙花爆竹、制止到坑河滑冰等。還利用學校的安全博客對師生、家上進展了培訓教育，切實增加師生的安全意識和自防自救力量。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇十八
20xx年，幼兒園始終堅持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓，強化安全意識，從四個“到位”入手，加大安全管理工作力度，取得了良好的成效。
在思想認識上，站在建設“平安_州”的高度，充分認識安全管理的重要意義。利用學習典型案例，相關安全知識、集中培訓等形式，引導廣大教職工時刻繃緊安全運轉(zhuǎn)這根弦，切實強化安全意識，樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中，加強了安全管理工作目標、責任落實、考核監(jiān)督“三個體系”建設，把安全管理工作貫穿了全部工作的'始終，把安全績效管理引入幼兒管理的各項工作中，為幼兒園的安全運轉(zhuǎn)奠定了基礎。
幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組，園長負責，副園長分管，班組長具體落實。實行了“層層把關，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》，并最新推出了《安全工作質(zhì)量標準》細則，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施。如：各班班長負責本班幼兒人身和財產(chǎn)安全，老師誰帶孩子誰負責，一旦發(fā)生事故各級領導負連帶責任。伙房工作人員按時查體，持證上崗，嚴把進貨渠道關，對送貨商索要三證一報告(經(jīng)營許可證、健康證、衛(wèi)生許可證，廠家質(zhì)量檢測報告)等。
幼兒園安全工作小組根據(jù)實際情況，制定了各項工作制度，強化了各項工作措施，確保了工作落實。一是在制度建設上落實到位。建立健全了安全學習制度、晨檢和全日觀察制度、家長持卡接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度;整改了火災隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電安全管理等制度(共計10項)。如晨檢和全日觀察制度，要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”(摸：有否發(fā)燒;看：咽部、皮膚和精神;問：飲食、睡眠;查：有無攜帶不安全物品)。二是在工作措施上落實到位。加大宣傳教育力度，把突發(fā)性事件預案、消防應急預案、食物中毒預案、傳染病應急預案、重大事故處理預案、防護常識、人員疏散安排等材料發(fā)到各個部門，采用安全教育上黑板、邀請消防戰(zhàn)士為小朋友和老師講授相關知識等形式，在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度，采用了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進行檢查;加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生、設施管理等10個方面，日日有安排、周周有檢查、月月有總結(jié)，真正做到了持之以恒、常抓不懈。
幼兒園對餐具、水質(zhì)、食堂衛(wèi)生進行檢驗;采用聯(lián)合檢查的方式，邀請教育、電業(yè)、公安、質(zhì)檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動設施進行檢查，及時消除隱患;聯(lián)合有關部門，切實保證了幼兒安全健康成長。
___幼兒園始終把學校消防安全工作做為學校重要工作，消防安全關系到學校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。
在新開學一周我園就對學生進行了消防安全教育，要求學生在校內(nèi)外不玩火，不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學設備進行了一次排查，發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設施(滅火器等)進行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育，在班會上以安全教育為主要內(nèi)容。用互動的方式通過學生向家長宣傳防火防電的重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇一
本學期，在上級主管部分、園帶領的監(jiān)督辦理下，幼兒園堅定“以防為主、防消聯(lián)合”的目標，扎結(jié)壯實做好消防安定工作，進步師生安定防備本領，確保學校、師生生命的安定。
幼兒園將消防安定工作放在首位，珍視消防安定宣揚教誨，在教師、幼兒中廣展開消防知識的教誨活動，進步全園師生安定防備的意識，做到消防安定警鐘長鳴，長抓不懈。
2、加強帶領，健康構(gòu)造。
為了切當作好學校消防安定工作，幼兒園建立了以園長為組長構(gòu)成的消防安定帶領小組、任務消防隊，按“誰主管，誰當真”，“誰在崗，誰當真”的原則，把握熄滅的知識與技巧，熟悉幼兒園應急分散預案構(gòu)造履行，監(jiān)督查抄平常的防火安定。
3、廣泛展開式樣多樣，宣揚明白火警風險和自救逃生知識。
為了讓全校師生進一步認識火警風險，把握一旦產(chǎn)生險情自救逃生的知識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等式樣，展開消防安定教誨。幼兒園還從頭修訂了《火警應急分散預案》，練習練習分散門路，將消防安定防患于未然。
4、訂定辦法、落實軌制。
建立消防安定工作各項軌制，加強教職工的崗亭責任，使防火工作有章可循，有法可依。
展開消防安定查抄，做到三個聯(lián)合：全校的查抄和重點部位查抄相聯(lián)合，平常小查抄和節(jié)假日大查抄相聯(lián)合，查抄和整改相聯(lián)合。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇二
在現(xiàn)實的學習、工作中，越來越多的人或聽或?qū)憛R報，匯報必須有情況的概述和敘述，最重要的是結(jié)果，經(jīng)驗總結(jié)也是必不可少的，怎樣寫匯報才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的幼兒園消防安全匯報工作總結(jié)，歡迎大家分享。
我園積極貫徹落實上級文件精神和要求，認真按照活動方案組織開展好幼兒園的消防安全工作，進一步提高全體教職員工和幼兒的消防安全意識，有效地預防和遏制校園火災事故的發(fā)生，確保校園及師生的生命和財產(chǎn)安全?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
根據(jù)上級文件精神，園領導對消防安全工作高度重視，立即成立并召開夏季消防安全工作活動領導小組會議，傳達貫徹上級文件的精神要求，認真部署相關工作，保證了活動的順利開展，有效地消除校園火災安全隱患，進一步完善了消防安全管理機構(gòu)和相關制度，確保全園師生的生命和財產(chǎn)安全。
1、暑期放假的前一周，各班均能認真組織開展一堂消防安全教育主題活動課，向幼兒普及消防安全知識，提高火災防患意識，掌握逃生和自救自護的基本技能。
2、幼兒園利用安全宣傳專欄、家園寶、微信、發(fā)放宣傳資料等形式，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識，保證人人參與到活動中，營造良好的宣傳氛圍。
3、暑期各班老師能督促家長協(xié)同幼兒進入“xx省學校安全教育平臺”完成“20xx年平安暑假安全教育專項活動”，完成率達100%。
x月xx日組織全園幼兒和教師到xx消防中隊參觀，學習各類消防器材的正確使用方法，與消防官兵進行消防知識互動及觀看火場逃生自救演練。結(jié)合我園實際，積極組織師生進行逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應急演練，進一步完善各類安全應急預案，切實提高預案的嚴謹性、針對性和可操作性，增強應急意識，提高對應突發(fā)事故的應急救援能力。
暑假期間，認真按照《人員密集場所等四類場所排查整治標準》，建立消防安全臺賬，做好各項消防安全工作。同時，領導小組成員對全園進行一次“拉網(wǎng)式”消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整治，保證校園內(nèi)不存在火災隱患。但校園周邊xx處廢品收購站，仍存在較大的火災隱患，嚴重影響校園安全和威脅全體師生的生命財產(chǎn)安全，我園將不斷加強校園周邊的安全隱患管理，預防火災事故的發(fā)生。
消防安全工作是一個長期而艱巨的任務，我園始終堅持以“預防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，深入開展消防安全工作，全面提高防控能力，增強消防 安全意識，樹立火災防范觀念，達到人人關心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境。我園將繼續(xù)加強日常消防工作管理，常抓工作不懈，切實做到防患于未然，從而有效地預防和遏制校園火災事故的發(fā)生。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇三
安全教育不僅是活動教育，知識教育，更是習慣教育。安全教育不僅是校長后勤主任（分管園長）份內(nèi)之事，更是每一個教職員工及相關部門的份內(nèi)之事。當我們的校園沒有了安全隱患，沒有了事故，我們的心踏實了，將在和諧的校園里，實現(xiàn)有價值的教育夢！
校園安全工作牽涉面廣，需要我們謀劃在前，落實在后。首先，要將安全工作梳理出幾個方面：校園周邊安全、門衛(wèi)安全、戶外場地安全、衛(wèi)生保健安全、食堂安全、消防安全、應急安全、交通安全、班級安全、安全宣傳、家校安全互動、安全教育等。
其次，針對每一項安全工作，制定制度，形成方案，責任到人，關注細節(jié)，狠抓落實。
再之，開學工作會議中，我們將“安全”放在首位，各部門回顧上學期安全工作情況，總結(jié)經(jīng)驗，查找問題，明確職責，將各部門的安全責任落實到個人，避免了疏漏和推諉。
下面，結(jié)合我園具體情況，談談如何早謀劃、重落實、抓細節(jié)：
（一）營造安全的校舍環(huán)境。
我園是20年初裝修的。設計時就充分考慮到校舍環(huán)境的安全性。裝修的材料環(huán)保；地面平整防滑；所有邊角都是磨圓處理；熱水水龍頭都進行了標識和安全管理；邀請消防專業(yè)人員上門指導消防設備的.安裝（原班級只有一個門，考慮到消防通道問題，我們增加了投入，每個班級都新增了一個門。）；原南操場的圍欄間隔大，幼兒能從中穿越，我們及時進行了加密；幼兒園北面沒有圍欄，和小區(qū)公共綠地緊鄰，造成了很大的安全隱患，我們反映后，區(qū)委區(qū)政府及教育局及時幫助我們建起了圍欄，實現(xiàn)了封閉式管理。上下樓梯也是一個存在安全隱患的環(huán)節(jié)。我園利用卡通腳印，表明右行的規(guī)則，孩子們上下樓梯有趣且有序。這一切的考慮都源于我們對安全工作的重視，對在園幼兒的關愛和責任。
（二）各級各類排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
我園關注各級各項排查，在排查中找問題，并詳細記錄在排查表中，通過及時整改，將安全隱患排除在萌芽階段。
1、多方聯(lián)動排查：開學初或?qū)ｍ椈顒訒r，我們都會與法制副園長聯(lián)系，聯(lián)合社居委的安全員共同進行園內(nèi)外的大排查。這樣的排查能全面地了解社會安全情況及小區(qū)內(nèi)的安全情況，能及時采取防范措施，有效做好安全保衛(wèi)工作。
2、校園安全小組排查：我園成立了安全排查小組，根據(jù)需要，安全小組將對幼兒園內(nèi)部進行排查。這樣的排查既是安全檢查，同時也讓各部門的工作人員了解安全工作的重要，將幼兒園的安全工作當做自己的家里事看待。通過排查，部門負責人的安全意識增強了，也掌握的細致排查的方法。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇四
為了加強我園老師的安全文明意識，增強幼兒的自我保護能力，20xx年x月x日幼兒園在三樓多功能廳舉行了安全教育知識講座，此次講座中我園有幸邀請了某市市武警中隊排長程文佳為我們講解安全教育知識。
通過這次講座我園老師知道了如何安全用電，觸電急救辦法，幼兒需要知道的一些常識，發(fā)生火災時的應急措施，幼兒被稱作“祖國的花朵”，幼兒的安全是最需要社會關注的，那么幼兒園安全教育就成了一項非常有必要的工作。我們作為看護幼兒的園丁，懂得各類安全防護常識，就是對幼兒安全負責的表現(xiàn)。
經(jīng)過各班于20xx年x月x日上午進行的一系列的安全教育活動大部分幼兒已形成了初步的安全意識，有了初步的自我保護能力。但在活動中，在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無力預測自己的行為可能引起的危險性。對于兒童來講，安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此，幼兒園安全教育刻不容緩。在本班，安全教育活動也如火如荼的開展著。
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎？”等，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗進行講述。讓孩子學會坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學習走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨離開集體和大人。
3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，同時觀察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護，但稍有不慎，就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習成了本次活動周的重要內(nèi)容之一，通過組織演習：《著火了怎么辦》《陌生人不能理》”地震了怎么辦？”等一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識。通過此次活動幼兒對我們怎么減小地震對人們的傷害有了較深刻的認識。
安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，快樂的成長。在每一周活動中，我們穿插了生動有趣的安全活動，活動以五大領域為引領，讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險的，不能做，學習到保護自己的簡單方法。孩子們接受較快。并在同伴間形成互相提醒的風氣。
平時的隨機教育也很重要。特別是在安全演習不跟陌生人走活動，讓孩子知道了保護自己，怎樣對付陌生人的方法。以及防火安全演習，幼兒參與積極，近距離地了解了防火知識及火場逃生的辦法，孩子有了較真實的生活體驗。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇五
店口鎮(zhèn)二中現(xiàn)有學生1431人，其中住校生872人，教職工84人，是浙江省農(nóng)村示范初中，__市文明學校，__市綠色學校，__市治安安全單位，地處經(jīng)濟發(fā)達、市場繁榮的新興的店口集鎮(zhèn)中心，學校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W校的一條生命線，列入學校的重要議事日程，安全工作常抓不懈，成績顯著，確保學校正常的教育教學秩序。
一、完善體制，明確責任。
學期初，學校建立了安全工作領導小組，構(gòu)建了安全工作管理網(wǎng)絡，明確了周建苗校長任組長，石玲中副校長具體分管學校安全工作;對領導小組人員的具體分工作了明確，建立聯(lián)系制度，落實安全責任，形成了學校安全工作網(wǎng)絡的主干。同時學校積極利用校外力量，聯(lián)系鎮(zhèn)派出所、法庭、鎮(zhèn)政府、居委會等單位，發(fā)揮家長委員會、校外輔導員等作用，聘任店口鎮(zhèn)派出所指導員、山下湖交警中隊隊長等單位負責人擔任學校安全工作顧問，形成學校與周邊單位部門相協(xié)調(diào)的群防群治組織。根據(jù)學校實際成立相應學校安全工作領導小組、校外安全工作協(xié)調(diào)小組，明確各自職責，相互協(xié)調(diào)。一年來，學校已形成校內(nèi)縱向為主，校外橫向輔助相結(jié)合的安全工作管理網(wǎng)絡。
在組織健全的基礎上，學校為認真貫徹落實店口教辦針對安全工作發(fā)出的店教(__)06號、店教(__)07號文件，認真學習《店口鎮(zhèn)中小學安全保衛(wèi)工作細則(試行)》，對學校中小學安全工作領導、落實、宣傳等提出了嚴格的要求，對校舍檢修、食堂、飲食管理、衛(wèi)生防疫、交通安全、教育教學設施、防火防災等多方面工作提出了全面細致的執(zhí)行要求。在明確要求的基礎上，依據(jù)《細則》要求不定時進行安全工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題、提出整改意見，檢查整改情況，提出新整改意見，循環(huán)往復，不斷鞏固、完善學校安全工作。學期初，學校與全體教職工簽訂了《學校安全工作目標責任書》，與教職員工簽署了《__學年師德師風建設責任書》，明確了學校、教師在安全工作中應盡的職責。
二、健全體制，加強管理。
自__9月1日起實施《學生傷害事故處理辦法》后，學校掀起了學習《學生傷害事故處理辦法》的高潮，并開展了“把法帶回家”的活動，召開了學生家長會，特意邀請了市司法局、市教育局法制科領導，來校就《學生傷害事故處理辦法》的實施對全體老師和學生家長作了專題輔導講座，效果十分明顯;并把《處理辦法》復印下發(fā)，分發(fā)到全體師生及學生家長，要求認真學習。尤其對學校中層以上干部，要求在認真學習的基礎上，期末舉行一次關于《學生傷害事故處理辦法》學習情況的檢測。
三、突出重點，檢查整改。
通過對近幾年中我市發(fā)生的安全事故和全國突出的安全事故進行了事故類型、原因的專題分析，我們把問題突出，容易引起群四群傷的樓梯堵塞、飲食中毒和交通安全做為學校安全防范工作的重點。對于樓梯堵塞出現(xiàn)的安全問題，作為九月份檢查的工作重點，對樓梯、走廊上的照明進行從嚴把關，做好應付特殊情況出現(xiàn)的準備。對學生、教師進行類似事例的教育，通過對事故原因的探討現(xiàn)狀的分析，增強師生對此類情況的重視，明確樓梯行走的規(guī)章制度，強化樓梯安全教育，增強學生自護自救能力。
對飲食中毒事故的防范，學校主要從兩個方面進行教育和防范。
第一是做好飲用水安全關。對師生飲用水管理，出臺了專門的管理制度，要求明確專人負責，嚴把進水質(zhì)量、常檢飲水用具、定期檢查水質(zhì)、強化防范意識、做好檢查筆記，使師生都能飲用健康的用水。
第二是做好食品安全關。教辦為此專門召開了學校食堂主任參加的鎮(zhèn)安全工作擴大會議，明確了做好學校食品衛(wèi)生工作的重要性、任務及需要改進的地方。由總務處牽頭，每月定期對學校食堂環(huán)境、制度、證件、餐具等進行細致的檢查，食品留樣存留，食堂內(nèi)防蠅、防鼠工作等進行全面的檢查。對食堂工作人員的教育主要采用集中學習的形式，提高人員的安全意識，加強對食品采購人員的安全意識教育，保證從源頭杜絕不安全隱患，從環(huán)境、操作等方面消除不安全因素。除食堂外，學校還從小店和校外小攤兩個方面抓食品安全。結(jié)合多次對校內(nèi)小店安全檢查的情況反饋，對校內(nèi)小店從進貨渠道開始到食品保質(zhì)期等方面進行嚴格的監(jiān)督。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇六
本園一直以來，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以消防法律法規(guī)為準則，深入開展“消除火災隱患、構(gòu)建和諧社會”活動，實行治標兼治本，全面排查和整治火災隱患特別是重大火災隱患，認真落實消防安全責任制和各項消防安全措施，防止和減少火災事故的發(fā)生，為我校營造優(yōu)良的消防安全環(huán)境?，F(xiàn)對近期消防安全工作進行總結(jié)。
人人重視消防、人人參與消防、人人學會消防、把安全工作落到實處。消除火災隱患，杜絕事故發(fā)生，確保幼兒園、實驗室、學生食堂等重點部位的消防安全。火險隱患整改率達100%，消防安全宣傳教育面達100%，要利用校園網(wǎng)、黑板報、宣傳專欄、安全教育課、報告會向全體師生員工進行消防安全知識的教育培訓。消防設施、器材完好率達100%。
加強對師生員工進行消防安全法律法規(guī)知識的教育，提高師生員工對消防安全工作的思想認識，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。定期召開消防安全領導小組會議，布置消防工作，學習貫徹落實上級有關消防安全工作會議精神，把消防安全工作貫徹落實到每位成員、每個部門，充分調(diào)動全體成員的主動性，共同做好消防安全工作。每月中期召開消防安全工作例會、培訓會。主要對教職員工進行消防知識的教育宣傳，提高消防知識水平，懂得火災的起因、火險的預防、一暢兩會、初起火災的撲救方法、滅火設備材的使用方法、火場自救逃生方法等。
每月不定期地派專人對消防器材進行檢查，對不合格的器材及時更換處理。各部門負責人要經(jīng)常性的對本管轄區(qū)的消防器材進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告領導小組，領導小組要及時派人解決處理。加強幼兒園的消防工作管理，包括消防設施器材管理、宣傳教育，杜絕學生帶火種進校，完善消防標示設置。每學期組織學生進行一至兩次火險疏散演練，讓學生掌握逃生的正確方法，保證演練的順利成功。
食堂負責人要加強對本食堂的消防管理，包括消防設施器材檢查、員工安全規(guī)范操作檢查，特別是用火、油炸食品時的嚴格監(jiān)控檢查。電工維修人員要加強對校園內(nèi)用電設施、設備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險。加強對機房、專用教室等重點部位的消防安全檢查，健全各項規(guī)章制度，完善各種警示標志，嚴格履行崗位責任制。
加強對實驗室有毒化學藥品、易燃易爆藥品的安全管理，明確管理人員的責任，防止有毒化學藥品、易燃易爆藥品的丟失流失。各班每學期要開展二次消防安全教育課和一次以消防安全教育為內(nèi)容的主題班會。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇七
公園成立了消防隱患排查治理專項行動領導小組，明確了工作目標、行動對象和范圍、職責分工、實施步驟和要求。并提出了切實履職盡責到位、切實突出工作重點、切實搞好協(xié)調(diào)配合、切實嚴格檢查責任、切實把排查治理行動與安全治本工作緊密結(jié)合的要求。
公園領導親自帶隊到現(xiàn)場督促檢查，加強對大排查行動的組織領導。在大排查活動中，做到縱向到底、橫向到邊，不留死角，不留盲區(qū)，找出火災隱患，落實整改要求，抓住薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，防范火災肇事者。
公園內(nèi)并無“三小”、“三合一”場所。對消防物資倉庫的安全隱患進行了檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方及時改正；也對辦公場所和員工宿舍的'用電用氣進行了排查，并未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
最近開展了深入開展安全風險隱患大排查大整治行動之后就可以對這次行動寫一篇深入開展安全風險隱患大排查大整治行動開展情況匯報，通過它將這次工作中的成績以及未來如何做好這份工作進行一次總結(jié)。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇八
“重安全、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項重要工作，為了強化幼兒園的安全工作，增強教職工安全意識，確保幼兒快樂健康成長。我園根據(jù)xx區(qū)消防大隊領導的要求，在全國第21個消防日來臨之時，我園針對自身情況進行詳細周密的自查?，F(xiàn)將消防安全工作匯總?cè)缦拢?BR> 1、建立健全組織機構(gòu)：
消防安全責任人：王xx（園長）消防安全管理人：李xx（副園長）。
2、落實了安全責任制。
制定了各崗位消防安全職責，消防安全責任人，安全消防安全領導（園長）與各責任人簽了《幼兒園安全責任狀》。
3、建立、完善、落實了消防安全規(guī)章制度。
建立了《安全防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責任追究制度》、《消防安全工作獎懲制度》。
4、幼兒園對全園的滅火器進行全面檢查，對過期和報廢的滅火器進行處理，并及時更換了一批符合國家標準的`滅火器。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好。
根據(jù)上級消防安全指示精神，我園開展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結(jié)的方法，針對幼兒園各項設施進行全面的安全大檢查。同時，我們對檢查的結(jié)果進行記錄，并要求同查人員一起認真填寫排查記錄。真正做到心中有數(shù)，消滅死角，杜絕各種隱患。
1、我園將消防安全納入一日教學內(nèi)容，每學期都開展消防安全主題活動，通過主題活動加強教師和幼兒的消防安全知識，同時還開展了“消防安全演練”活動，在活動中讓教師和幼兒知道當火災發(fā)生時如何自救、如何逃生。
如《119防火日的由來》《發(fā)生火災怎么辦？》《危險的東西我不碰》《消防知識問答賽》等活動。園領導和教師們還組織幼兒進行了實戰(zhàn)的消防演習――“逃生”，小朋友在教師們的組織下從各個通道進行“逃生”，教師們在組織“逃生”過程中，提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴，彎腰低頭快速下樓梯，到操場上的安全地帶。
2、我園以班級為單位，建立消防安全宣傳教育活動室，為幼兒播放《火災預防與自二、加強對師生員工的防火，防震安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到發(fā)生火災及地震時會報警，會使用滅火材料撲救初期火災，會組織人員疏散，會自救逃生。
3、每月組織一次消防安全檢查，重點部位要堅持每日檢查、巡查，并建立月查記錄。
4、保障安全疏散通道、安全出口暢通，安全疏散標志、消防設備處于正常狀態(tài)。
5、組織教職工、幼兒開展防火防震演練（4月下旬隨機一天進行）。
6、加強消防器材、設備的管理、養(yǎng)護，每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查。
7、使消防安全工作有計劃、有檢查、有預案，把消防工作落實到實處。
8、制訂和完善消防安全事故應急處理預案，密切配合有關部門做好消防安全事故處理工作。
總之，要在實際工作中，加強靈活機動的技能。消防安全重在防范，我園教職工將積極參與齊抓共管，共同做好消防工作。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇九
2020年，幼兒園始終堅持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓，強化安全意識，從四個“到位”入手，加大安全管理工作力度，取得了良好的成效。
在思想認識上，站在建設“平安德州”的高度，充分認識安全管理的重要意義。利用學習典型案例，相關安全知識、集中培訓等形式，引導廣大教職工時刻繃緊安全運轉(zhuǎn)這根弦，切實強化安全意識，樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中，加強了安全管理工作目標、責任落實、考核監(jiān)督“三個體系”建設，把安全管理工作貫穿了全部工作的始終，把安全績效管理引入幼兒管理的各項工作中，為幼兒園的安全運轉(zhuǎn)奠定了基礎。
幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組，園長負責，副園長分管，班組長具體落實。實行了“層層把關，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式；按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》，并最新推出了《安全工作質(zhì)量標準》細則，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施。如：各班班長負責本班幼兒人身和財產(chǎn)安全，老師誰帶孩子誰負責，一旦發(fā)生事故各級領導負連帶責任?；锓抗ぷ魅藛T按時查體，持證上崗，嚴把進貨渠道關，對送貨商索要三證一報告（經(jīng)營許可證、健康證、衛(wèi)生許可證，廠家質(zhì)量檢測報告）等。
幼兒園安全工作小組根據(jù)實際情況，制定了各項工作制度，強化了各項工作措施，確保了工作落實。
一是在制度建設上落實到位。建立健全了安全學習制度、晨檢和全日觀察制度、家長持卡接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度；整改了火災隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電安全管理等制度（共計10項）。如晨檢和全日觀察制度，要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”（摸：有否發(fā)燒；看：咽部、皮膚和精神；問：飲食、睡眠；查：有無攜帶不安全物品）。
二是在工作措施上落實到位。加大宣傳教育力度，把突發(fā)性事件預案、消防應急預案、食物中毒預案、傳染病應急預案、重大事故處理預案、防護常識、人員疏散安排等材料發(fā)到各個部門，采用安全教育上黑板、邀請消防戰(zhàn)士為小朋友和老師講授相關知識等形式，在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍；加大督查檢查力度，采用了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進行檢查；加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生、設施管理等10個方面，日日有安排、周周有檢查、月月有總結(jié)，真正做到了持之以恒、常抓不懈。
幼兒園對餐具、水質(zhì)、食堂衛(wèi)生進行檢驗；采用聯(lián)合檢查的方式，邀請教育、電業(yè)、公安、質(zhì)檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動設施進行檢查，及時消除隱患；聯(lián)合有關部門，切實保證了幼兒安全健康成長。
今年7月、11月幼兒園組織了兩次緊急疏散活動。特別是11月7日下午3點，結(jié)合“119”消防日，幼兒園550名小朋友、全體教職工、市消防局部分消防戰(zhàn)士開展了消防安全“兩個能力”（撲救初起火災的能力、指導人員分散的能力）演練活動?；顒硬捎没馂默F(xiàn)場模擬的形式，使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災的整個過程，提高了消防安全“兩個能力”。團市委副書記張恒志、市公安消防分局局長王國富以及市教育局負責同志出席了演練活動。這次活動11月9日德州電視臺給予了報道；《長河晨刊》、《德州日報》都給予了圖文報道，團市委給印發(fā)了專題簡報。
同時針對這次活動我們通過發(fā)放調(diào)查表的形式向家長做了調(diào)查，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)對這次活動家長的滿意率和支持率為100%，在這用一段家長和孩子的.話來回答可能更好：家長說：“你們舉行這樣的活動，我們非常滿意，從中讓孩子知道遇到火災怎么辦。這是非常有意義的活動”。孩子說：“真好玩，真刺激，今天非常高興，我見到了消防車，當了一回小解放軍叔叔。著火了，打119電話，用毛巾捂住鼻子快速跑”。還有很多很多，都是家長支持與感謝、幼兒稚嫩的話語，讓我們也非常感動。
總之，這項活動使幼兒園的緊急疏散能力得到了強化，為幼兒園的安全工作進一步提供了有力保障。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇十
1、暑期放假的前一周，各班均能認真組織開展一堂消防安全教育主題活動課，向幼兒普及消防安全知識，提高火災防患意識，掌握逃生和自救自護的基本技能。
2、幼兒園利用安全宣傳專欄、家園寶、微信、發(fā)放宣傳資料等形式，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識，保證人人參與到活動中，營造良好的宣傳氛圍。
3、暑期各班老師能督促家長協(xié)同幼兒進入“xx省學校安全教育平臺”完成“20xx年平安暑假安全教育專項活動”，完成率達100%。
x月xx日組織全園幼兒和教師到xx消防中隊參觀，學習各類消防器材的正確使用方法，與消防官兵進行消防知識互動及觀看火場逃生自救演練。結(jié)合我園實際，積極組織師生進行逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應急演練，進一步完善各類安全應急預案，切實提高預案的嚴謹性、針對性和可操作性，增強應急意識，提高對應突發(fā)事故的應急救援能力。
消防安全工作是一個長期而艱巨的任務，我園始終堅持以“預防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，深入開展消防安全工作，全面提高防控能力，增強消防安全意識，樹立火災防范觀念，達到人人關心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境。我園將繼續(xù)加強日常消防工作管理，常抓工作不懈，切實做到防患于未然，從而有效地預防和遏制校園火災事故的發(fā)生。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇十一
為貫徹落實教育局《今冬明春火災防控工作方案》的通知精神，結(jié)合我園實際，組織開展了針對性強、時效性強的集中整治活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
成立了以園長為組長，書記為副組長的領導小組，組員分別是：各科室負責人、各年級組長。領導小組分工具體，責任落實，全體成員本著對幼兒園負責的思想，各司其職，嚴密防范，為教職工和幼兒營造了一個祥和的工作和學習環(huán)境。
1、建立健全消防組織，明確消防工作責任。制定消防安全工作計劃和完善應急疏散預案，消防職責懸掛上墻。
2、將消防安全教育融入幼兒園日常教學內(nèi)容，教育幼兒知道火災的危害性，知道自救逃生常識。
3、各班宣傳櫥窗定期有消防常識內(nèi)容，傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。
(1)認真學習執(zhí)行上級關于幼兒園消防安全方面的文件精神，制定相應措施，明確行政責任負責人，及時檢查總結(jié)。
(2)嚴格按規(guī)章制度執(zhí)行，防止師生傷害事故的發(fā)生。
(3)利用多種形式和渠道，對幼兒進行消防安全知識教育，加強防火教育。
(4)加強對門衛(wèi)的管理，嚴格落實外來人員登記制度，杜絕無關人員進入校園。
(5)各班在幼兒離園后必須關閉水、電源。
2、貫徹安全第一、預防為主的方針。
繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，值班人員每天在園內(nèi)進行巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞，并做好記錄。
3、全面開展消防大檢查，及時消除安全隱患。
幼兒園定期、不定期的開展隱患排查工作，做到常規(guī)排查與突擊檢查，全部排查和重點部位檢查相結(jié)合，特別是對重點要害部門、人員集中或可造成安全事故的場所，進行全面細致的地毯式排查。各專用活動室、食堂等重點部位更是定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。健全安全工作臺帳資料，(即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內(nèi)容、安全工作有關文件和要求等)。
4、完善消防基礎設施。
按國家規(guī)范配置滅火器、消防栓和應急燈；定期對消防器材進行更新和維護。電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路鋪設符合國家規(guī)范，不準私拉亂接電氣線路；疏散通道暢通，教學樓、食堂設置火災應急照明系統(tǒng)。
11月9日是全國消防安全宣傳活動日，為了進一步提高全體師幼的消防安全意識，增強幼兒的防火自救逃生能力，結(jié)合“11.9”消防日，我園特別組織全體人員進行了“11.9”消防演練活動。
演練活動開始，警報聲響起，各班老師帶領幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動室；然后，在老師的指揮和帶領下，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯；最后，通過三個安全出口，全體人員集合到空曠的操場上，清點人數(shù)。演練活動歷時5分鐘，全部完畢。
小太陽幼兒園始終把學校消防安全工作做為學校重要工作，消防安全關系到學校財產(chǎn)安全和全體師生的'生命安全。
在新開學一周我園就對學生進行了消防安全教育，要求學生在校內(nèi)外不玩火，不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學設備進行了一次排查，發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設施（滅火器等）進行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育，在班會上以安全教育為主要內(nèi)容。用互動的方式通過學生向家長宣傳防火防電的重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。
各班在排查過程中，發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題，學校原有疏散安全出口標志有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊，學校將近期重新制作新的疏散標志、粉刷樓梯分道標志，確保學校消防安全，消除火災隱患。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來，安全行為才有保障。今后我們會更加重視消防安全工作的宣傳，樹立一種防患于未然的安全意識。在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發(fā)展和孩子的安全提供優(yōu)良的環(huán)境。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇十二
20xx年11月9日上午，-幼兒園對全園師生進行了安全疏通消防演練活動。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識，學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的'辦法。
上午9點半，消防警鈴便傳遍全園，聽到警報后全園教職工立即停下手中的工作，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向指揮教師報告。整個疏散活動只用了2分多鐘?；顒又?，我們還請了保安一同來進行滅火示范和練習。通過現(xiàn)場的操作，大家進一步了解了滅火器的使用方法。
通過這次演練活動，使我園廣大師幼體驗了火災逃生的場景，深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，提高了教職工在面對突發(fā)火災時應有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。于此同時，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇十三
本學期，在上級部門、園領導的監(jiān)督管理下，幼兒園堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的'消防安全領導小組、義務消防隊，按“誰主管，誰負責”，“誰在崗，誰負責”的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監(jiān)督檢查日常的防火安全。
為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。
幼兒園消防安全工作總結(jié)過去的，在西昌市教科局、攀西地質(zhì)隊領導、園領導的監(jiān)督管理下，幼兒園堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。
一、幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
二、本學期，在上級主管部門、園領導的監(jiān)督管理下，幼兒園堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。
三、廣泛開展形式多樣的消防知識宣傳，使全體師生充分了解火災危害和自救逃生常識。
四、為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事等形式，開展消防安全教育。
五、工作總結(jié)制定措施、落實制度。
六、建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。
七、園長每月帶隊大檢查一次，安全員每天巡視消防安全通道是否暢通，消防設施是否健全完好，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并作登記。
一年的時間，我們不斷學習、不斷改進、不斷總結(jié)經(jīng)驗，在圓滿完成學年保育教學任務的同時，也將安全工作堅持到底，全年無一起消防安全事故發(fā)生。為此，增加了我園教職員工的信心，幼兒的生命安全也得到了保障，我們也將繼續(xù)努力，將消防安全工作做得更加細致完好。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇十四
本學期，在上級主管部門、園領導的監(jiān)督管理下，幼兒園堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。
安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊，按“誰主管，誰負責”，“誰在崗，誰負責”的'原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監(jiān)督檢查日常的防火安全。
為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。
建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。
開展消防安全檢查，做到三個結(jié)合：全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇十五
本學年，在上級主管部門、園領導的監(jiān)督管理下，幼兒園堅持"以防為主、防消結(jié)合"的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊，按"誰主管，誰負責"，"誰在崗，誰負責"的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監(jiān)督檢查日常的防火安全。
三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。
四、制定措施、落實制度建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。
開展消防安全檢查，做到三個結(jié)合：全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。
為了加強我園老師的`安全文明意識，增強幼兒的自我保護能力，xx年3月27日幼兒園在三樓多功能廳舉行了安全教育知識講座，此次講座中我園有幸邀請了某市市武警中隊排長程文佳為我們講解安全教育知識。
通過這次講座我園老師知道了如何安全用電，觸電急救辦法，幼兒需要知道的一些常識，發(fā)生火災時的應急措施，幼兒被稱作“祖國的花朵”，幼兒的安全是最需要社會關注的，那么幼兒園安全教育就成了一項非常有必要的工作。我們作為看護幼兒的園丁，懂得各類安全防護常識，就是對幼兒安全負責的表現(xiàn)。
經(jīng)過各班于3月30日上午進行的一系列的安全教育活動，大部分幼兒已形成了初步的安全意識，有了初步的自我保護能力。但在活動中，在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無力預測自己的行為可能引起的危險性。對于兒童來講，安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此，幼兒園安全教育刻不容緩。在本班，安全教育活動也如火如荼的開展著。
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗進行講述。讓孩子學會坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學習走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨離開集體和大人。
3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，同時觀察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護，但稍有不慎，就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習成了本次活動周的重要內(nèi)容之一，通過組織演習：《著火了怎么辦》《陌生人不能理》”地震了怎么辦?”等一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識。通過此次活動幼兒對我們怎么減小地震對人們的傷害有了較深刻的認識。
安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，快樂的成長。在每一周活動中,我們穿插了生動有趣的安全活動，活動以五大領域為引領，讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險的，不能做，學習到保護自己的簡單方法。孩子們接受較快。并在同伴間形成互相提醒的風氣。平時的隨機教育也很重要。特別是在安全演習不跟陌生人走活動，讓孩子知道了保護自己，怎樣對付陌生人的方法。以及防火安全演習，幼兒參與積極，近距離地了解了防火知識及火場逃生的辦法，孩子有了較真實的生活體驗。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇十六
為了加強我園消防安全管理，確保園所無消防事故發(fā)生。我園開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全活動，使幼兒在參與活動的過程中，樹立消防安全意識，掌握消防知識和逃生技能，確保園所的教育教學工作順利進行。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
園所領導充分認識到消防安全的重要性，積極采取有效措施，精心部署了此次宣傳教育活動，督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規(guī)和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實做好查整及防護工作。
只有思想上重視，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。園所充分利用早鍛、班會、區(qū)角活動、小廣播等形式對幼兒進行安全教育。
我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
在11月9日，我園安全領導小組深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進一步完善了幼兒園安全工作體系，不斷加強幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除幼兒園內(nèi)部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、觀看消防安全知識視頻。
在"119"消防宣傳活動中，為提高消防安全意識，我園各班教師對幼兒進行播放消防安全知識視頻教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。
3、教師在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家里、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。并帶領幼兒進行逃生演練。
幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組。開學初，將利用集體會議，重申幼兒園的安全工作制度。宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領導組成員名單，和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責任狀。明確職責，落實措施，扎扎實實的做好幼兒園的安全工作。
2、措施保障到位，確保幼兒安全。
幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和父母進行安全知識的.宣傳，特別是加強交通安全宣傳。本學期我們將制定值日教師安排表，明確責任，保證幼兒的安全。保健老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查，及時消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，做好來賓的登記工作，定時開關門，嚴禁閑雜人員進入幼兒園。各教室利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全認識和自我保護能力，防患于未然。開展活動的時候教師要檢查場地和設施的安全。確保教學活動的正常開展。
定期檢查滅火設備材，經(jīng)常檢查用電線路是否完好，電器設備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。
3、加強飲食衛(wèi)生安全管理。
認真貫徹“健康第一，預防為主”的方針。定期召開食堂職工會議，對后勤人員加強衛(wèi)生知識的培訓。嚴格采購、儲存、保管、留樣和消毒制度，嚴格實行生熟分開，定期檢查各項設施的完好情況。組織教職工的健康體檢，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。
5、加強園內(nèi)安全檢查和自我排查。
我們將把幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。及時了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改到位，決不掉以輕心。
安全工作人命關天，責任重于泰山。幼兒園安全工作事關社會穩(wěn)定和教育教學秩序，我們將把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓，建立有效的管理機制，避免發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財產(chǎn)的安全。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇十七
為切實做好我園冬季安全工作，堅決遏制重特大安全事故，結(jié)合我園實際，我園綻開了一系列的活動，現(xiàn)總結(jié)以下：
1、工作目標及內(nèi)容：建立健全學校安全責任制，廣泛發(fā)動全園師生做好冬季安全工作，全面排查整治安全隱患，確保校園安全。
2、成立了領導小組：組長：園長部署學校安全工作詳細要求。副組長：副園長負責檢查教室責任人落實工作狀況。保安負責學校治安安全、食堂安全。成員：各班教師及保育員每天負責教室及寢室內(nèi)門窗和線路的檢查，保證每天人走斷電。廚師負責廚房內(nèi)線路的.檢查，保證每天人走斷電，并負責廚房設備及消防器材的維護。學校保安職員負責園內(nèi)線路的檢查，發(fā)覺題目準時向園長匯報。教師及保育員教師負責本教室消防器材的維護和樓道等消防器材和體育設備的維護。
3、工作詳細措施：
(一)準確落實學校安全責任制。一是在冬防期間適時組織了消防安全檢查;二是連續(xù)推行學校消防安全標準化治理，依法落實消防安全責任，建立健全了消防安全自我治理、自我檢查、自我整改機制，確保全園消防安全。
(二)切實綻開了冬季安全大檢查。一是針對園內(nèi)薄弱環(huán)節(jié)，每月綻開一次消防安全檢查;二是結(jié)合學校防火工作實際嚴格綻開了五查(即查疏散通道、安全出口是否是暢通;查消防設施是否是正常運行;查各室是否是符合消防安全要求;查逐日巡查工作是否是落實;查師生經(jīng)過消防安全教育和培訓后，對消防學問把握狀況)。
(三)切實加大火災隱患整治力度。在仔細做好五查的同時做好了教室、寢室、儲物室、圖書室、電腦室、戶外活動場地、食堂的尋常監(jiān)管，強化責任、細化措施，杜絕火災事故的發(fā)生。
(四)切實加強消防安全宣傳教育。利用多種情勢對學生進展了假期安全教育，包括防火、放電、防食品中毒、交通安全、禁放煙花爆竹、制止到坑河滑冰等。還利用學校的安全博客對師生、家上進展了培訓教育，切實增加師生的安全意識和自防自救力量。
幼兒園消防安全工作總結(jié)匯報篇十八
20xx年，幼兒園始終堅持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓，強化安全意識，從四個“到位”入手，加大安全管理工作力度，取得了良好的成效。
在思想認識上，站在建設“平安_州”的高度，充分認識安全管理的重要意義。利用學習典型案例，相關安全知識、集中培訓等形式，引導廣大教職工時刻繃緊安全運轉(zhuǎn)這根弦，切實強化安全意識，樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中，加強了安全管理工作目標、責任落實、考核監(jiān)督“三個體系”建設，把安全管理工作貫穿了全部工作的'始終，把安全績效管理引入幼兒管理的各項工作中，為幼兒園的安全運轉(zhuǎn)奠定了基礎。
幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組，園長負責，副園長分管，班組長具體落實。實行了“層層把關，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》，并最新推出了《安全工作質(zhì)量標準》細則，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施。如：各班班長負責本班幼兒人身和財產(chǎn)安全，老師誰帶孩子誰負責，一旦發(fā)生事故各級領導負連帶責任。伙房工作人員按時查體，持證上崗，嚴把進貨渠道關，對送貨商索要三證一報告(經(jīng)營許可證、健康證、衛(wèi)生許可證，廠家質(zhì)量檢測報告)等。
幼兒園安全工作小組根據(jù)實際情況，制定了各項工作制度，強化了各項工作措施，確保了工作落實。一是在制度建設上落實到位。建立健全了安全學習制度、晨檢和全日觀察制度、家長持卡接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度;整改了火災隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電安全管理等制度(共計10項)。如晨檢和全日觀察制度，要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”(摸：有否發(fā)燒;看：咽部、皮膚和精神;問：飲食、睡眠;查：有無攜帶不安全物品)。二是在工作措施上落實到位。加大宣傳教育力度，把突發(fā)性事件預案、消防應急預案、食物中毒預案、傳染病應急預案、重大事故處理預案、防護常識、人員疏散安排等材料發(fā)到各個部門，采用安全教育上黑板、邀請消防戰(zhàn)士為小朋友和老師講授相關知識等形式，在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度，采用了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進行檢查;加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生、設施管理等10個方面，日日有安排、周周有檢查、月月有總結(jié)，真正做到了持之以恒、常抓不懈。
幼兒園對餐具、水質(zhì)、食堂衛(wèi)生進行檢驗;采用聯(lián)合檢查的方式，邀請教育、電業(yè)、公安、質(zhì)檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動設施進行檢查，及時消除隱患;聯(lián)合有關部門，切實保證了幼兒安全健康成長。
___幼兒園始終把學校消防安全工作做為學校重要工作，消防安全關系到學校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。
在新開學一周我園就對學生進行了消防安全教育，要求學生在校內(nèi)外不玩火，不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學設備進行了一次排查，發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設施(滅火器等)進行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育，在班會上以安全教育為主要內(nèi)容。用互動的方式通過學生向家長宣傳防火防電的重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。