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中學生第十周國旗下講話稿篇一
尊敬的各位老師，同學們：
大家早上好!
今天我講話的題目是：愛護學校公共財物，爭做校園的小主人。
我們都知道，愛護公物是一個人崇高品質的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照。愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現(xiàn)一個民族的素質。在我們學校里，教室桌椅、教學儀器、學校電腦、圖書資料、體育器材、生活設備，花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，需要我們全體師生的悉心愛護，妥善保管，不能隨意損壞，更不能故意破壞，因為它們是我們工作、學習、生活的物質保證?？梢哉f，愛護公共財物是我們每一個人應盡的義務。
學校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，每年要花費很多資金進行校園修建、改造?，F(xiàn)在我們的校園更加美麗、漂亮了，讓我們擁有了一個更加優(yōu)美、舒適的學習、生活環(huán)境。我們應該懷著感恩之心，用我們的行動來愛護他們、保護他們。然而在我們美麗的校園內，常有一些同學對公物隨意破壞，學校公物損壞浪費現(xiàn)象還時有發(fā)生：例如有的學生踐踏花草;有的學生亂打亂鬧;有的學生開水龍頭、開電燈人走后不關;有的學生在課桌椅上隨意用筆涂畫用小刀刻劃;有的學生把垃圾、紙屑從教學樓上扔下;有的學生在墻壁上蹬踏留跡等等。雖然，這些現(xiàn)象只是少數人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。這種沒有公共道德、違背學生守則的行為應該受到大家的指責、批評和教育。
所以，今天我在這里借此機會向大家說，希望大家：愛護公物、愛護環(huán)境，從我做起。
同學們，校園是我們的家，愛護要靠我們大家。作為校園的小主人，我們要像愛護自己的個人財物一樣，愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。讓我們一起踐行：愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起吧!
謝謝大家!
中學生第十周國旗下講話稿篇二
各位老師、各位同學：
學生主動發(fā)展是自身成長的一個重要組成部分，那么我們如何才能真正從被動接受知識轉變?yōu)橹鲃荧@取知識、主動發(fā)展，成為學習的主人呢?首先，主動學習的方式有多種多樣，我們應該積極參與學習過程、開展競賽、大膽創(chuàng)新。
課堂是學生學習知識的主要平臺，也是學習最重要的環(huán)節(jié)。我們應該通過自主探索、自主發(fā)現(xiàn)、自主質疑、自主應用等自主學習活動，使自己得到更全面的發(fā)展。在課堂上，我們不僅要做到全神貫注的聽講、積極思考，更要將上課被動的學習狀態(tài)轉換為積極、熱情、主動的全身心投入，在課堂上踴躍發(fā)言，營造一種熱情的課堂學習氛圍。學生的課間活動時間主要是課間休息時間和學生提前進校到上課這段時間，也就是學科課堂教學之外的時間。許多同學早上都提前進校，那是否每個人都能做到合理充分的利用早上提前到校的這段時間呢?早上到校后，應該做到“快、靜、齊”，動作迅速并安靜的交完各科作業(yè)，自覺的進行自讀。在一節(jié)45分鐘的課堂里，我們認真聽課、積極思考，精力高度集中，體能迅速消耗，大腦容易出現(xiàn)疲勞，此時需要有一個良好的體能緩沖和較好的休息，才能精力充沛、精神飽滿地進入下一節(jié)課。這就要求我們能夠合理充分的進行10分鐘的課間休息，做到勞逸結合，并提前做好下節(jié)課的上課準備。課間能做到文明休息、合理休息，做到老師在與不在一個樣，能夠在休息期間進行良好的自我規(guī)劃、自我管理。放學回家后，也不能放松，而當認真地復習當天學的內容，改正錯誤，將這些錯誤當作自己的一筆寶貴財富，再仔細鉆研一番，直到完全弄懂為止。每次的作業(yè)都應當作一次考試，給自己規(guī)定時間，獨立完成。最后的一項工作就是預習。預習是第二天上課的基礎，是為第二天上課做好精心的準備。只有經過了認真的預習，我們才能帶著問題去第二天的課堂上尋找答案，才能更加有目的、認真地聽課。因此，我們要學會預習。預習的方法有很多。我們每個人手上都會至少有一本教輔資料，可以將上面的知識框架、重點先看一遍，做到心中有數，也可以先做一下課外練習，在學完后批改一下，看看效果如何。其實不論用什么方法，關鍵是要學會自主管理，自主規(guī)劃，自己安排。
人的最好的發(fā)展途徑就是自我發(fā)展。自我發(fā)展不僅可以提高我們的學習效率和質量，還可以促進我們對自身的管理和規(guī)劃。所以，就從現(xiàn)在做起，讓我們學會自我管理、自我規(guī)劃，做學習的主人吧!
我的講話到此結束，感謝老師和同學們!
中學生第十周國旗下講話稿篇三
各位老師，同學們：
大家早上好!
今天我講話的題目是：愛護學校公共財物，爭做校園的小主人。
我們都知道，愛護公物是一個人崇高品質的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照。愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現(xiàn)一個民族的素質。在我們學校里，教室桌椅、教學儀器、學校電腦、圖書資料、體育器材、生活設備，花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，需要我們全體師生的悉心愛護，妥善保管，不能隨意損壞，更不能故意破壞，因為它們是我們工作、學習、生活的物質保證。可以說，愛護公共財物是我們每一個人應盡的義務。
學校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，每年要花費很多資金進行校園修建、改造?，F(xiàn)在我們的校園更加美麗、漂亮了，讓我們擁有了一個更加優(yōu)美、舒適的學習、生活環(huán)境。我們應該懷著感恩之心，用我們的行動來愛護他們、保護他們。然而在我們美麗的校園內，常有一些同學對公物隨意破壞，學校公物損壞浪費現(xiàn)象還時有發(fā)生：例如有的學生踐踏花草;有的學生亂打亂鬧;有的學生開水龍頭、開電燈人走后不關;有的學生在課桌椅上隨意用筆涂畫用小刀刻劃;有的學生把垃圾、紙屑從教學樓上扔下;有的學生在墻壁上蹬踏留跡等等。雖然，這些現(xiàn)象只是少數人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。這種沒有公共道德、違背學生守則的行為應該受到大家的指責、批評和教育。
所以，今天我在這里借此機會向大家說，希望大家：愛護公物、愛護環(huán)境，從我做起。
同學們，校園是我們的家，愛護要靠我們大家。作為校園的小主人，我們要像愛護自己的個人財物一樣，愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。讓我們一起踐行：愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起吧!
謝謝大家!
中學生第十周國旗下講話稿篇四
同學們、老師們：
今天我講話的主題是有魔力的語言。
首先我和大家一起來共享一個故事。在英國一個城市的一條馬路上，著名詩人休斯因為走路匆忙，不小心撞著了一位行人。休斯急忙停下腳步，立即誠懇地對被自己撞著的那位行人說：“對不起!”表示歉意。被撞者雖然有些生氣，但聽到休斯這句充滿歉意的“對不起”，也表示諒解地說了聲：“沒關系?！?BR> 如果休斯撞人后連“對不起”這句話也不愿意說，那么，被撞者是決不會說：“沒關系”的。這樣一來，就會引起一場糾紛，雙方甚至有可能會相互橫眉豎眼，舌戰(zhàn)不止，甚至會相互拔拳相向，發(fā)生肢體沖突。
聽到這里你知道“有魔力的語言”是什么嗎?還有哪些是“有魔力的語言”呢?
是的，詩人休斯把“您好”“請”“謝謝”“對不起”“沒關系”“再見”等文明語言稱為“有魔力的語言”。在校園學習生活中，在日常工作生活中，人與人之間難免會有磕磕碰碰的事情發(fā)生，這時，我們如果能真誠地說一聲“對不起”“沒關系”等有魔力的語言，人與人的關系就會更加融洽、和諧，校園、社會也更加平安、穩(wěn)定。
正像詩人休斯所說的：“如果每個人說這些話時再帶上真誠的微笑，那么，生活將會是難以描述的美好和愉悅?！?BR> 成為文學殿堂里的詩人很難，但成為生活大街上的詩人卻很容易。因為，你只需把“有魔力的語言”真誠地說出口，一切就會變得美妙、動人。
做講文明、懂禮貌的好學生就從說“有魔力的語言”開始吧!就從語言美、行為美開始!
謝謝大家!
中學生第十周國旗下講話稿篇五
老師們同學們大家早上好：
__年后的20__年春天，中華人民共和國全國人民代表大會常務委員會作出一項決定：將每年12月13日——日本侵略軍開始在南京大屠殺之日，確立為“國家公祭日”。
國家公祭日，我們將聚集在一起，以沉重的心情緬懷逝者，但我們知道，這不是在宣泄情緒，不是在倡導民族復仇，而是提醒我們每一個人，我們是一個整體，我們是共同在悲痛，避免歷史悲劇的重演，是我們共同的責任與義務。國家公祭日的設立，也讓我們更深切地體會到國家存在的目的和價值，體會到國家統(tǒng)一強大的重要，讓民族精神提升，讓我們更加愛國。
公祭日的設立是為了讓我們每一個人記住歷史，記住落后就要挨打!而我親愛的同學們，你們是祖國未來的接班人。祖國的未來要靠你們來建設，所以讓我們從現(xiàn)在開始，為自己，為家人，為我們的祖國，好好學習，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗!我的講話完了，謝謝大家!
中學生第十周國旗下講話稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《踐行明，創(chuàng)建和諧、明校園》。
我國是一個有著幾千年歷史的明古國，素以“禮儀之邦”著稱。然而在歲月的長河中，我們的祖國歷經磨難，又涅盤新生，可以說如今大家是腰包“鼓起”，生活“闊起”，遠離了物質的窘迫，卻又渾然不覺地陷入“發(fā)展的列車匆匆駛過精神站臺，現(xiàn)實的變化把心靈的地圖拋在身外”的另一種窘境中。
恩格斯說：“國家是明社會的概括。”作為社會主義核心價值觀的關鍵詞匯，“明”折射著一個國家發(fā)展的境界。學校是傳播明的搖籃，是生長禮儀的沃土，是成就“禮儀之邦”的起點。
那么，我們中學生又當如何去踐行明呢?
我認為，第一、要語言明。古語云：“誠于中而形于外”，明禮貌是一個美好心靈的自然表露，語言明是一個人整體形象的重要組成部分。語言明，就是要讓“請、你好、不好意思、謝謝、打擾了”成為自己的日常用語，就是要杜絕臟話，我們身邊，還有一些同學出口成臟，對別人的心理造成了傷害，這就是不明。在現(xiàn)實生活中，我們常會碰到這類情況：一句誠實、有禮貌的語言，可止息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話，可導致一場軒然大波?！傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒”就是這個道理。在建設社會主義精神明的進程中，我們作為青年，每個人都要學會使用雅、樸實、健康、向上的語言，用明語言處理人與人之間的關系。
第二、行為明。
我們學校講“四育”——事事育人、時時育人、處處育人、人人育人。人人不僅僅是老師教育學生，同時也包含著同學之間的相互影響。校園里，你看到腳下的白色垃圾，能主動扔到垃圾箱，這就是明;其他同學看到后，不再往地上扔垃圾，甚至學習你看到垃圾便扔進垃圾箱，這便是明的力量。馬路上，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不三五成群并排騎車，這就是明;在堂上，認真聽講是明，回到家孝敬父母是明，公共場合輕聲細語是明，愛護花草樹木、熱愛大自然、熱愛一切生命，這些都是明。
明不是空洞浮泛的口號，它仰賴我們一點一點地實踐去成全。因此，與其做一個對不明現(xiàn)象義憤填膺的批判家、“鍵盤俠”，莫如邁出堅實步伐，用雙手書寫明的筆畫，你的明，或許就存在于銀行at機的一米線旁，展現(xiàn)于人潮涌動的`公交車站牌下，閃耀在川流不息的行車道中。
同學們，未的我們會工作、賺錢、追求良好的生活品質，這些都很應該，但最應該的是做一個大寫的人，就是要用自己的一絲力量去讓我們的校園、讓這個社會、這個國家更加明。同學們，我們的老師、家長和長輩們，都在未我們將到達的那個中國等著我們，讓我們努力，我相信，我們將到達的那個中國會更美麗、更開放、更明!讓我們共同努力，創(chuàng)建一個和諧、明、美好的校園，一個美好的祖國!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學生第十周國旗下講話稿篇七
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
今天是20xx年11月9日，本周是開學的第十一周，值周行政是朱書記，值周老師是梁麗君老師和王雪茜老師，值周班級是二年級十五班。
同學們，聽了剛才二年級15班同學的講話，你們知道今天是什么特殊日子嗎?(知道。)對。今天是世界消防日。雖然消防日一年只有一天，但消防的意識應該貫穿在平時的每一天。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的技能。
首先我們要從日常生活中的小事做起，預防火災的發(fā)生。
l、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設施，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。
3、電器使用完或人離開時，及時關閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。其次，如果發(fā)現(xiàn)火災我們又該如何應對，如何自救呢?首先，發(fā)現(xiàn)火災可以撥打電話119直接報警。其次，水是最常用的滅火劑，火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效的滅火。如身上衣物著火，應迅速脫掉衣物，或就地滾動，以身體壓滅火，切忌身穿著火的衣服跑動。第三，樓房發(fā)生火災時，一是要鎮(zhèn)靜，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應有的傷亡。二是要選好逃生辦法，如從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻。低姿行進，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應退到室內、關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。我們還要緊記，發(fā)生火災時，千萬不要乘坐電梯。
第四，發(fā)生火災時，火場求救一定要有方法?？稍诖翱?、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫;或敲打金屬物件、投擲細軟物品;夜間可使用手電筒，以聲響、光亮等發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機會和時間。
同學們，生命只有一次。希望大家能時時提醒自己注意消防安全，愛惜自己的生命。
國慶節(jié)，學校要求各班同學辦一份國慶小報。很多同學都積極參與了這項活動，辦出了質量很高的國慶小報。今天我們將利用這個機會，對在此次活動中獲得一等獎的同學進行表彰。他們是：
請念到名字的同學馬上到臺上來領獎。讓我們用最熱烈的掌聲向這些同學表示祝賀。
由于獲得二、三等獎的同學人數較多，所以下來以后我們會將獲得二、三等獎的同學的獎狀發(fā)到班上。
上周三，我們進行了衛(wèi)生大檢查和本月黑板報的檢查。衛(wèi)生方面，整體情況不錯。只是提醒有的班級注意，每次大掃除時一定要把課桌椅拉開，然后用洗衣粉和刷子把座位下面的地面洗刷干凈;放學前一定要將課桌椅擺放整齊。另外這學期已經過了一半了，桌子表面有些臟了。因此，本周三衛(wèi)生大掃除時請各班組織同學清洗自己的課桌面，本周我們將重點檢查這一項。板報方面，各班都及時更換了內容，很多班的版面也設計得不錯。部分班級還需要好好設計一下版面，把字再寫工整一些。
兩操方面，我們上周著重檢查和抽查了同學上下樓道和做課間操的情況。通過檢查我們發(fā)現(xiàn)，很多班級上下樓道都是排著隊在走，只是要注意走的時候一定要靠右行走，把另外一邊的通道留出來。課間操要注意的是在做操前各班一定要調整好自己的隊列，橫排和豎排都要對端看齊。在做操的時候也要盡量保持這個隊形。
中學生第十周國旗下講話稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今年是第36個教師節(jié)，孩子們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從不會吃飯，不會上廁所，成為守紀律、愛勞動的三好學生，從普通殘疾學生轉變?yōu)樽詮娮粤⒌拿?，這些都是我們老師手把手的教，用默默的辛勞換來的。正由于老師辛勤的勞動，才使得同學們個個都健康成長，所以同學們要知道感恩。感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，上課時要說老師好，認真聽老師講課，聽懂了給老師一個輕輕的點頭，證明你在專心地聽課，這便是感恩。
下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了，走讀回家的學生向老師招招手，說上一句“老師再見”，這就是對老師的感恩。
在宿舍里聽老師管理，同學之間互相幫助，不吵架，守紀律，這也是對老師的感恩。
在平時的活動中，積極參與，表現(xiàn)突出，這也是對老師的感恩。
在班級勞動中，認真勞動，把教室打掃得干干凈凈，這也是對老師的感恩。同學們，不要認為這些是小事，在這點滴小事的背后，正包含著你對老師的尊重和肯定。
同學們，再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親、最可敬的'人!
謝謝大家!
中學生第十周國旗下講話稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我今天國旗下講話的題目是：《歡送端午節(jié)、感恩父親節(jié)》，同學們，我們剛剛度過了一個快樂、充滿幸福的端午節(jié)，有的同學還沉迷在和家人一起包粽子的情景，有的同學還在回味爸爸、媽媽所包的粽子是多么的好吃，有的同學還在回想和同伴一起嬉戲的場景。就這樣度過了又一個值得回憶的端午節(jié)，今天，我又要告訴同學們又一個節(jié)日將要來臨，那就是本周日是個意義重大的節(jié)日——父親節(jié)。談到父親節(jié)，我們理應知道它的來由。
1912年，居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人，在慶賀母親節(jié)時產生了一個念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有個父親節(jié)呢？多德夫人和他的5個弟弟早年喪母，由父親一手撫養(yǎng)大。過度的操勞也使父親英年早逝。多少年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶起慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。她提筆給州政府言辭懇切地寫了一封信，呼吁建立父親節(jié)。州政府采納了她的建議，將父親節(jié)定為每年6月的第3個星期日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日才以法律形式定下來。后來，隨著各國文化交流的發(fā)展，這一節(jié)日也逐漸為世界人民所接受。
我讀過一篇文章，題目是《父親的角色》。主人公是一所重點大學中文系的教授。非常不幸，他的兒子3歲半時就身患絕癥，治愈的希望渺茫，還需一大筆治療費用。于是，他不得不拋棄文化人的清高，在街上叫賣冰棍。每當熟悉的人走過，他羞得直想鉆入地縫。更難堪的是每當年輕的母親對孩子說：“你若不好好讀書，將來就只能象這樣賣冰棍！”聽了這樣的話，他心里陣陣絞痛，但也只能默默地忍受。如今，他已年逾古稀了，而他的兒子還活得好好的。這不能不說是個奇跡，是這位偉大的父親用驚人的毅力創(chuàng)造了愛的神話。
其實，在人類愛的長河里，父愛和母愛同樣偉大。同學們不妨仔細想一想，在你懵懂的記憶里，是誰整日里用寬大的手掌撐起你，是誰用粗硬的胡須親昵你，是誰用厚實的肩膀馱著你，又是誰整天的跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣？是父親，正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水，柔美細膩、源遠流長；那么父愛一定如山，粗曠豁達、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節(jié)，原來它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
大家回顧一下自己的成長歷程，教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的一定是父親，從這個意義上說，父愛如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求學的歲月里，他留給我們的是堅強和忍耐，如同巨石山峰，能抵擋住風雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無論春夏秋冬，不管天南海北，我們在哪兒，父愛就延伸到那里。
感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛；感謝他贈送給我們的一幕幕人間喜劇，一對對天使的翅膀；感謝他成為我們的人生加油站，成為我們的良師益友，成為我們溫暖的避風港。同學們，在我們歌頌和贊美母愛的同時，千萬不要忘記父親的偉大。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個人生。
最后，我提議大家用最熱烈的掌聲來對我們的父親表示最誠摯、最衷心的感謝！
中學生第十周國旗下講話稿篇十
尊敬的老師、同學們：
早上好！
感謝20xx至20xx學年度高一11班的孩子們給我?guī)淼倪@個榮譽，沒有他們一年來的努力和付出也就沒有我今天的“名班主任”的稱呼。我今天不想演講，只想說說在與他們相處的一年中的幾點體會以及從他們身上得到的點啟發(fā)。
如果想成為孩子們心中的好班主任，要具備以下幾點：
1、成為好班主任的最大保障就是有過硬的教學功底，有吸人眼球的教學技巧，只有這樣才能在自己的課堂抓住學生的心，讓他們服你、敬你、依靠你。有了這個先決條件，通向好班主任的路會更容易。
2、全力打造本班“領頭羊”隊伍。有了他們的出色表現(xiàn)，全班其他同學的學習熱情都會被點燃，大家就可以齊頭并進或互相競爭，創(chuàng)造出良好的班級學習氛圍。
3、耐心地等待他們長大。學生還處于不斷完善自我的過程中，他們經常會有這樣那樣的缺點和不足。面對他們的不完美，班主任應該調整心態(tài)，悉心教導，耐心溝通，讓他們能及時修正自己。
4、人盡其才。每個學生都有自己的優(yōu)點，盡管他在某一科表現(xiàn)差，可能在其他科有他的強項。班主任應該盡量挖掘學生的閃光點，讓他們從不同的角度找到自信與克服困難的動力，覺得自己也是“潛力股”。
我還想對孩子們說：
1、做好吃大苦的準備?？紙鋈鐟?zhàn)場。高考也是沒有硝煙的戰(zhàn)場，是一場硬仗。如果你們想達到你的預期，必須苦心志、勞筋骨。沒有任何一個收獲可以輕松獲得。
2、相信你的老師。老師是你迎戰(zhàn)高考的精神支柱和堅強依靠。相信老師能讓你覺得有力量，有奔頭，因為你們是一個整體，一個不可拆分的團隊。
3、合作學習會使你受益匪淺。同學的力量是不可低估的。如果你能敞開心扉多與周圍的同學交流，你會有吃驚的收獲。取長補短也是經?？赡艿氖虑?。
4、相信自己。有了自信，無論遇到什么苦難，你都會充滿正能力而不會退縮。
中學生第十周國旗下講話稿篇十一
親愛的老師們，同學們：
大家上午好！
隨著氣溫的下降，嚴寒的冬季已經來臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)，因此今天我想跟同學們說一說關于安全的問題，我講話的題目是《重視冬季安全》。為了確保學校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境，即加強冬季安全宣傳和學校安全隱患的檢查、整治，提出如下要求：
1、冬季雨、雪、霧天氣多，人體關節(jié)的靈活性較差，反應也相對緩慢，在上、下學路上要注意交通安全。學生步行要靠馬路右邊；騎自行車也要靠右行；通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意觀察交路況；步行、騎車要集中注意力，不追逐、不在路上玩耍，騎車不帶人；特別要注意，不要乘坐非營運車輛及無牌照和車況較差的車輛。
2、要一如既往地做好冬季流感的預防工作，搞好個人衛(wèi)生，嚴防病從口入，各班做好教寢室的通風工作。在晨跑、大課間活動或體育課后如果出汗多，應把汗水及時擦干，防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。
3、進入冬季，河流、路面等常有結冰的情況發(fā)生，同學們在上、下學的路途中更要注意安全，防止因路滑而發(fā)生事故；不要在冰上行走玩耍，不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險；如遇結冰天氣，不要用水拖地；上、下樓梯、中午去食堂用餐、戶外活動等要慢步行走，不要奔跑，惡劣天氣隨時會在我們的身邊出現(xiàn)，請大家要有應對的經驗和心理準備。
4、冬季是火災易發(fā)季節(jié)，希望同學們更要增強安全防范意識，不帶火柴、打火機、爆竹等易燃、易爆危險物品進入校園，也不得將任何充電設備帶入校園；節(jié)日期間，嚴禁在沒有家長的監(jiān)護下擅自燃放煙花、爆竹；注意用電、用氣安全，使用取暖器時，不要將易燃物品放置在旁邊；對不用的電器設備、燃氣設備要關閉電源和氣源，預防火老師們、同學們，安全工作無小事，安全責任重于泰山?；馂暮蛙嚨準侨珖糯箢愂鹿孰[患中的頭號殺手，而一起起的交通和火災事故，極少是有人故意所為的，是一點點的疏忽，或是偶爾的一次麻痹大意導致了這些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的，面對生命我們只有珍惜，面對美麗的校園我們需要呵護。為有一個安全穩(wěn)定的環(huán)境，希望大家把人和物的安全意識化為自己的行動，共同創(chuàng)造安全的環(huán)境，讓危險遠離我們的生活，讓幸福陪伴我們一生。
我的講話完畢，謝謝。
中學生第十周國旗下講話稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下講話的主題是“紀念“一二九”運動，弘揚愛國精神”。
環(huán)顧我們美麗的校園，沐浴著老師給予我們的關愛，你是否知道79年前，全國人民，特別是風華正茂的學生們，還都在為中國的解放而斗爭著！明天就是12月9號，也就是“一二九”運動79周年紀念日。大半個世紀過去了，但這段歷史從來就沒有被忘卻。今天，站在國旗下，讓我們懷著景仰的心情，共同回顧79年前那個不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。
一二九運動是由北平的青年學生在1935年12月9日發(fā)起的一場反帝愛國運動。九一八事變以后，日本侵略者將魔爪伸向了華北，日本軍隊兵臨城下，華北局勢岌岌可危，北平淪陷一觸即發(fā)，亡國滅種大禍臨頭。為了挽救國家和民族的危亡，北平數千名學生在1935年12月9日這一天舉行了大規(guī)模的游-行示威，發(fā)出了“停止內戰(zhàn)，一致對外”的吶喊。第二天，北平學生舉行了總罷課，繼續(xù)斗爭。學生們不屈不撓，英勇斗爭，得到了全國人民的支持和響應，由此，掀起了轟轟烈烈的全國抗日救亡運動的新高-潮，推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。這場運動讓日本侵略者膽顫心驚也使全體中國人精神振奮，充分展現(xiàn)了中華民族不畏強暴，勇于抗爭的斗爭精神。作為中國人，我們不應該忘記這段歷史；作為新世紀的中國青年，更應該牢記這段歷史。
“一二九”運動雖然已經過去將近八十年了，但這場運動中所折射出來的那種偉大的愛國主義精神，將永遠激勵著后來人為祖國的發(fā)展，民族的興亡奮勇前進。昔日的熱血青年，懂得如何在民族危機之時去追求祖國的光明未來，為建立一個和平、自由、民-主的新中國，付出了熱血和生命。生活在和平時代的我們沒有經歷過硝煙彌漫的戰(zhàn)亂和血雨腥風的斗爭，但愛國是永恒的話題。祖國的利益與我們每個人休戚相關。愛自己的祖國和人民是國民應有的最高貴的品質，它是這個國家屹立于世界民族之林的根基。愛國主義精神的發(fā)揚不單單是在救亡圖存、抵御外侮的時刻，在國富民強的今天，在任何時候都是不能丟失的。愛國不一定是轟轟烈烈、驚天動地的，它植根于每一個人的意識中，流淌在血液里，合著脈搏一起跳動。
我知道，我們運河中學的每一位同學的心中都有一份火熱的愛國情，可是，你們是否知道怎樣做才算是真正的愛國者？傅雷先生在他的家書中曾告誡他的兒子傅聰說，“熱愛祖國就要對祖國盡自己的責任?！弊鳛?1世紀的青少年，愛國最基本的前提就是了解祖國的悠久歷史、壯麗山河和燦爛文化，進而熱愛家鄉(xiāng)、美化校園、關心身邊的每一個人。這樣，你才能用行動去證明自己是愛國的。著名教育家陶行知說過：“今天多做一份學問，多養(yǎng)一份元氣，將來就能為國家多做一份事業(yè)，多盡一份責任”。
同學們，我們是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們?！疤煜屡d亡，匹夫有責”，作為學生，我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏。我相信，只要我們志存高遠，就一定能取得優(yōu)異的成績。讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進，讓“一二九”運動這面愛國報國的旗幟在我們心中高高飄揚。
謝謝大家！
主題：《共創(chuàng)美好校園環(huán)境》
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。
什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會心情舒暢,身心健康.
同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
老師們、同學們，早上好!
今天我國旗下講話的主題是：迎接期中考。
轉眼間，學期已過了一半。期中考試又如期而至。在此我想問每一位同學：迎接期中考試，你準備好了嗎?在已逝的半個學期里，同學們是否已經熟練掌握了所學習的內容了呢?你們是否能毫不退縮的面對眼前的這番挑戰(zhàn)呢?并且具有一定的信心來奪得這個學期的首次開門紅呢?那么在你的思想及知識整理上就必須作好一定的整理，以便來面對接下來的期中考試，可是如何才能在這次考試中 收獲累累碩果，如何才能將自己所學的知識靈活運用到考試中間呢?在此，我建議大家在以下兩個方面要做好充分的準備：
一、思想上要有充分的認識：
或許有的同學會說，考試怕什么呢?我們可都是久經沙場的老將了，但是無庸質疑期中考試是需要我們認真對待的一次考試， 它對我們每個同學來說意義很大，考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。
二、做好知識上的準備：
在考前，我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的復習，該背的要背，該理解的`要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識網絡結構，將知識梳理成一條有關聯(lián)的線，以便自己的記憶和運用。當然各學科有各學科知識的特點，要根據相應特點采取相應的方法。我們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。
以上兩點不只在這一次的期中考試中受用，同學們還應該要牢記它們，因為在接下來的考試中，不管是全校性德大型考試，亦或是班級內的小型檢驗，同學們都應該在考試前做好準備，那么我相信任何考試對于你們來說都將是游刃有余的了。
最后，我祝各位同學能在這一次的期中考試中取得好成績。
謝謝大家，我的國旗下講話完畢。
老師們、同學們：
各位老師，同學們：早上好！今天我講話的題目是：心存一顆感恩之心。俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們?！案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小?，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！
第十四周國旗下講話稿：《防災減災?居安思危》#e#
各位老師，同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：防災減災居安思危，2015年5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震，為了紀念這個日子，國務院決定每年的5月12日確定為“防災減災日”，并且警笛長鳴。今年是第六個“防災減災日”，宣傳活動主題是：“城鎮(zhèn)化與減災”。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯的隱患，如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們全體師生而言，提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕，但比災害更可怕的是無知，我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識，提高逃生的自救互救常識，我們完全可以把災害的損害降低到最低，甚至完全可以避免災害的發(fā)生。
第一，要從課堂內外多種渠道了解災害的起源以及怎樣自救。比如，地震了怎么辦？首先千萬要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳-樓，待地震過后再有序地撤離。
第二，除了了解這些知識之外，我們要認真參加學校安排的應急演練活動。學校每月都會安排一次應急演練，希望同學加以重視，而不單單是覺得好玩，應付了事。
同學們，防災減災，主要是要增強我們的風險防范意識，保證大家的生命安全。那么在“防災減災日”來臨之際，讓我們來審視我們的生活學習行為，在每一個行為細節(jié)中都靠近安全遠離危險。借此機會，我鄭重的向同學們提出如下倡議：
１、上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發(fā)生；不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。
2、現(xiàn)在春夏交替季節(jié)，溫差大，同時也是病菌滋生的季節(jié)，同學們要注意保暖，教室多通風，勤洗手，注意個人衛(wèi)生，防止h7n9等傳染病的發(fā)生。
3、夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事件有可能增多，同學們不要買過期的、變質的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。
4、天氣漸暖，不要私自下河、塘、水庫游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
4、同學們的所作所為也要有安全意識，不能感情用事。在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學間打架的事件。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們行動起來，識別災害風險，提高應對能力。
敬愛的老師們、親愛的同學們：大家好！
大師說：
一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數學等；右半球負責音樂、美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就要上好每一節(jié)課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學好每個知識，就會使我們變得更聰明。 二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量，我們必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。
三要注意休息。休息可以使大腦消除疲勞。散步、做操、調換用腦、閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式。我們應保證自己有足夠的睡眠時間。
四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打-倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了?！边@是告訴我們，每個人都應該學會手腦并用。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養(yǎng)、休息。謝謝大家！
中學生第十周國旗下講話稿篇十三
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是：“好習慣享用一生，成功需從細節(jié)著手?！?BR> 首先，請恕我冒昧的問大家?guī)讉€問題：今天升國旗你站姿端正嗎?今天升國旗你講話了嗎?今天升國旗你唱國歌了嗎?看似簡單的幾個問題，卻能問出一個人的素養(yǎng)，能問出一個人對國家是否充滿熱愛，對生活是否充滿激情。我們的一言一行，一舉一動都體現(xiàn)了我們的個人素養(yǎng)。而我們的一言一行，一舉一動，恰恰是由我們的習慣所決定的。
國有國法，校有校紀，班有班規(guī)。這些規(guī)規(guī)矩矩，條條框框，有的人可能會覺得很反感，總覺得限制了我們的自由。其實不然，正是因為這些規(guī)矩的存在，才能培養(yǎng)我們良好的習慣，才使得我們朝著一個正確的方向去發(fā)展，不會誤入歧途。
在我們中學生中，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少。由于自我張揚和個人主義的盛行，人們的自我意識不斷膨脹。今天，我們強調細節(jié)，并不是說不要追求遠大理想，而是說，要成大事，先把眼前的小事做好。彎下腰，撿起地上并不起眼的小紙片;把垃圾角的掃帚擺放好;在外面看見老師說句老師好;不小心碰落了同學的東西小聲說句對不起。。。。。這些看似不起眼的細節(jié)，把它做好了，正是人心向善的表現(xiàn)，也是成功的開始。大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗。有一句話說得好：追求偉大，偉大卻了無蹤影;追求細節(jié)，成功卻不期而至。這也就是細節(jié)的魅力。希望與大家共勉!
但是，好習慣的養(yǎng)成，僅僅依靠紀律約束是不夠的。
我們每個人在思想意識上要自覺自律。當你在無人監(jiān)督的時候體現(xiàn)出來的習慣才是你真正的習慣。有的同學在學校很勤勞、很認真，但是一回家就變得很懶散、很不自覺;有的同學在學校表現(xiàn)得很優(yōu)秀，但是一走出校門卻有失一個學生的身份。七一聚源中學的學子是優(yōu)秀的，那么為什么不讓我們的優(yōu)秀成為一種習慣?無論何時、無論何地我們都要展現(xiàn)出我們優(yōu)秀的一面。
現(xiàn)在的我們，正值青春年少，是習慣養(yǎng)成的關鍵時期。因此，我們要將不良習慣扼殺在萌芽狀態(tài)，努力養(yǎng)成和保持良好習慣。
中學生第十周國旗下講話稿篇十四
親愛的老師們，同學們：
早上好！我今天演講的題目是《考試在即，你做好準備了嗎》。 時光苒苒，再過兩周我們就迎來期末考試了。期末考試不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰(zhàn)，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我勇敢者。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試，今天，利用這個機會，給大家提幾點建議和要求：
首先，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期考。其次，科學合理安排好復習計劃，以勤奮踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！ 我還要提醒同學們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。在這次期末考試中，大家要時刻記住自己是一個信達人，要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人！讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！
今天我國旗下講話的主題是《做一個有道德的人》
道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西。
道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以我們一定要做一個有道德的人，有道德的中國人。意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
道德是做人的基本準則，怎樣做一個有道德的人?
我個人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時期的劉備曾經以此教導過他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。
做一個有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動機不計效果，也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關系，注意實際行為的鍛煉，在實踐中增強道德情感、意志力。
古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設十分重視。人們常說:道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。
我的講話完畢，謝謝大家！
樂元中學第三值周組
2015年6月9日
各位老師、各位同學：
大家好！
我叫張成培，我來自六中隊，我今天講話的題目是《珍惜生命中的每一天》。
同學們，每當我們看到，碧藍的大海里，魚兒在自由自在地遨游；每當我們聽到，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最生機盎然全都是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球都鮮活起來。
每天清晨，當朝霞映紅了我們的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我們的夢想，我們就知道新的`一天又開始了。我們應該感謝爸爸、媽媽——是他們給予了我們寶貴的生命，是他們讓我們感受這美麗的地球。我們還要感謝爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我們心靈的每一個角落！
生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，但也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。所以我們要學會珍愛生命，愛自己尊敬他人，不傷害別人，也要學會自我保護，我們要健健康康地享受生命中的每一天，快快樂樂的學習，開開心心的做人。
謝謝！
2012年12月17日
敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好！
本周是第十七屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱“推普周”。今年推普周的主題是：“說好普通話，圓夢你我他?！?BR> 1982年，《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。
同學們，推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進各民族各地區(qū)的交流，實現(xiàn)順暢交流，增進中華民族凝聚力，構建和-諧社會有重要的作用。愛國，首先必須熱愛祖國的語言文字。我們每一個同學都要熱愛祖國的語言文字，正確地使用祖國的語言文字，規(guī)范用語，禮貌用語，大力推廣、使用普通話。
推廣普通話活動包括說普通話、寫規(guī)范字。親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一處室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。
老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是延續(xù)的。 愛母語、愛中華、讓每一個人都認真嚴謹地說好普通話，用好規(guī)范語，在校園中營造一片文化氛圍，揚民族文化，樹民族精神。
親愛的老師、同學們：
大家早上好！今天我講話的題目是快樂的六一。本周五是六一國際兒童節(jié)。你們知道“六一”兒童節(jié)的由來嗎？在新中國成立前，我國也有兒童節(jié)，是每年的四月四日?？赡菚r的兒童節(jié)不是勞動人民孩子的節(jié)日。漫畫家張樂平爺爺在兒童節(jié)那天，看到窮人家的孩子流著淚，忍著痛，光著膀子在街頭賣藝賺錢。他難過極了，含著眼淚在漫畫《三毛流浪記》中畫上了這一幕，以此控訴黑暗的舊社會。中華人民共和國成立后，中國兒童真正成了國家的小主人，并且和世界勞動人民的兒童建立起兄弟般的密切關系，為了培養(yǎng)廣大兒童的國際主義思想，中央人民政府、國務院于1949年12月23日發(fā)出通令，確定6月1日國際兒童節(jié)亦為中國兒童節(jié)。
今天的我們多幸福呀！我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關懷，我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。小朋友們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和-諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
今年我們學校的慶六一活動將和“第十六屆敏成之春藝術節(jié)”相結合，以合唱比賽的形式展示各班同學的風采，希望大家在這四天里，認真準備，努力排練，在比賽中爭取獲得好成績。同時，我們也希望老師們能積極參與此次活動，和同學們一起過一個難忘的六一。
有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。在“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際，我祝所有小朋友們節(jié)日快樂！
各位同學、各位領導、各位老師：大家早上好！我今天講話的題目是：沉著冷靜，科學準備，迎接高考、中考。 今天是六月1號，離我們一年一度的高考還有6天時間，離中考也只有19天時間，因此，我今天想就兩個問題提出我的看法，供同學們參考：一是對待高考、中考的態(tài)度，二是對待高考、中考的方法。
眾所周知，隋煬帝楊廣是我國歷史上毀譽參半的皇帝，弒父殺兄，荒淫無度，受到歷史的唾棄。但是，他開創(chuàng)科舉考試選拔人才之先河，廢除魏晉南北朝以推薦形式選拔人才的九品中正制，無疑是歷史的一大進步。新中國在1952年實行高考，選拔了大量優(yōu)秀人才，對我國社會主義建設，產生了巨大的推進作用。1966年廢除高考，使我國蒙受了無法估量的損失，使很多人失去了成才的機會。1971年到1976年實行推薦上大學，雖然情況有所好轉，但使很多勤奮的學子與大學失之交臂，嚴重喪失了高考的公平、公正。1977年恢復高考考試以來，高考盡管有這樣那樣的缺點，但都給我們每個人提供了一個公平的成才的機會。這些就決定了我們對待高考、中考的態(tài)度，那就是張開雙臂，熱烈歡迎，讓高考、中考成為我們成才的巨大推動力和難得機會。
但是，高考、中考，畢竟是選拔性考試，一定要有區(qū)分度，一定要把每個人分個上下高低不同的層次出來，它關系到我們每個人的前途，不緊張是不可能的。我認為我們在大的考試中可能會出現(xiàn)高度緊張、適度緊張和輕度緊張三種，而且我認為高度緊張和輕度緊張都是有害的，只有適度緊張才是有益的。其實，現(xiàn)代社會給我們提供了很多成才機會，高考、中考只是其中比較重要一種。同時，經歷了幾十年發(fā)展的高考，不管是命題還是錄取，都日趨平穩(wěn)，特別是命題方面，2015年的高考命題必定是2015年、2015年的平穩(wěn)延續(xù)。所以，我們沒有高度緊張的必要。而且，高度緊張會實得其反，會壞我們的大事，會使我們考試發(fā)揮失常。這方面的例子舉不勝舉。當然，沒有緊張感，或者只是輕度緊張，就無法急中生智，就無法產生思想的火花——靈感。
那么，怎樣才能避免高度緊張和輕度緊張，做到適度緊張呢？首先，我們要避免高度緊張，就要知道為什么會產生高度緊張，高度緊張有很多原因，但是其中最主要的原因就是我們想不勞而獲，想得到不屬于自己的東西，想要超水平發(fā)揮，想要得到超過我們知識和能力水平的分數。按照經濟學原理，商品的價格圍繞其價值上下波動，價值是根本，起主導作用，價格是表現(xiàn)形式，隨供求關系而上下波動。但是，不管怎樣的供求關系，都不可能使一把菜刀的價格超過一輛小汽車的價格。同樣，一個人的考試分數是形式，他的知識掌握程度和能力水平，是根本，決定了他的分數高低的平均數。因此，平常學習的刻苦努力程度，自己的知識和能力水平就決定了你的考試分數的平均水平?？荚嚪謹祰@知識和能力水平上下波動，就像一條正弦曲線。明白這個道理，你就不會高度緊張了。同時，考試分數圍繞知識和能力水平上下波動，每科與實際水平相差幾分、十幾分，那是正常的事情，有時還會更多，總分與你的實際水平相差五、六十分，也是完全可能的。我們能夠做的就是要正確對待考試，沉著冷靜，科學備考、科學應考，使我們的考試分數至少在正弦曲線的中間位置，爭取達到波峰位置。如何才能科學備考、科學應考，我們各科的老師都會有考前叮呤、考試注意事項等等指導性意見，我們一定要認真研讀，按照自己的實際情況，總結出自己的辦法和措施。對待大考的方法，就這幾天的復習，我認為一是保持平常心態(tài)，一切盡量照舊，對學習習慣、飲食習慣、休息習慣，不要有大的改變。當然，保證營養(yǎng)是必須的，作息時間和高考作息時間接軌也是必須的。二是查漏補缺，把握大局，把我們所學的知識通盤考慮，進行梳理，建構整個知識框架。三是一定要做一定數量的新題、專題和套題。四是把我們的智力周期、體力周期、和情緒周期調整到最佳水平，形成我們有利于我們考試的條件反射。
我們的高考分數早在我們平常的學習中就確定了，但是沉著冷靜，科學準備，不焦、不燥，保持適度緊張，就能夠保證我們正常發(fā)揮，只有正常發(fā)揮，在得到我們應該得到的分數這個前提下，才能到達我們自己分數的波峰位置。
最后，祝愿2015屆高三、初三學子考出自己的最佳水平，一舉成名天下知，希望我們基礎年級的同學為高三、初三的師姐、師兄加油，為他們創(chuàng)建一個最佳的備考和應考環(huán)境。同時，也希望基礎年級的同學用功在平時，把握平常的分分秒秒，把自己的知識水平和能力水平提升到更高的程度。
中學生第十周國旗下講話稿篇十五
和煦的夏風吹佛著我們的面龐，明媚的六月讓人神暢，而一個文明的校園更讓我們舒心。我今天在國旗下發(fā)言的題目是：《讓文明禮貌之風永駐七校校園》。有這樣一部分同學和班級正在“綠化”著我們的校園。清晨，站在校門口值日的同學和老師總會面帶微笑地迎接上下班、上下學的老師和同學們，并適時送上一句溫馨的問候；有同學早晨到校時不讓家長進入校園，而且在門口主動的說聲再見；得到別人幫助時，客氣地說一聲：“謝謝”；當遇到老師時，微笑的說聲“老師好”；當給別人添了麻煩時主動的說一聲：“對不起”；到了教室認真負責好自己的衛(wèi)生崗位，然后專心學習；早操時遵守紀律，精神飽滿，動作到位；中午就餐時能有序的排隊，沒有一點吵鬧的聲音，也少了在午餐后到校外購買零食的同學；放學前班級的課桌排得整整齊齊，象用刀切出來的一樣；走出校門時主動和老師揮手說再見，走道上少了追逐打鬧的同學，多了在教室仔細復習功課和合理調節(jié)休息的同學；操場上少了被同學們遺棄的零食袋，多了些文明、規(guī)范玩耍的同學，這些樸實的話語，流露出的是發(fā)自內心真摯的情感，這些樸實的行為讓人感覺舒暢，這也是文明人、文明班級的表現(xiàn)。同學們，你做到了嗎？此時你并不需要回答我，只需好好的在心中問問自己，如果沒有，那么就讓我們在國旗下暗暗的下定決心，告訴自己，我也能做到，而且會做得更好。因為我相信，在校園里，我們是文明的師生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范。
今天是6月15日，6月20日是我們六年級同學的學業(yè)水平測試，6月28日，6月29日是我們一至五年級的期未測試，在感嘆時間飛逝時，同學們有沒有想過怎么利用最后這一點時間好好復習，為自己的表現(xiàn)畫上一個圓滿的答卷。在此我送給孩子們幾點小建議：
1、全面梳理、查漏補缺。
2、養(yǎng)成良好習慣，提高復習效率。
3、沉著應戰(zhàn)，細心考試。
考試時要沉著鎮(zhèn)定，“細心+自信”，認真仔細答題，不要少做題或漏做題，考試時不用總想著成績的好壞，要盡可能的把自己最佳的水平發(fā)揮出來。在此，也祝愿我們在場的所有同學，期未能取得自己理想的成績。在抓好復習工作的同時，也希望所有的同學能保持并清理好我們校園的清潔衛(wèi)生，通過上周的檢查發(fā)現(xiàn)，個別班級的清潔衛(wèi)生不夠徹底，桌椅沒有擺放整齊，甚至有個別班級的'同學做完清潔后，沒有將垃圾處理掉，而是堆放在垃圾角里，特別提醒我們裝飾窗臺的綠化植物，應定期的對葉子進行適當的清潔處理，對花盆下方散出的泥土進行定期打掃，不讓我們本是校園特色的窗臺綠化變成垃圾的死角。只有健康的環(huán)境，才能讓我們健康的成長。夏季是多種傳染病流行的季節(jié)，也要注意個人衛(wèi)生。在此我們傳達教育部辦公廳有關落實甲型h1ni流感文件精神，目前的甲型h1ni流感是由變異后的新型甲型h1ni流感病毒所引起的急性呼吸道傳染病，主要通過飛沫或氣容膠經呼吸道傳播，也可通過口腔、鼻腔、眼睛等處直接或間接傳播。臨床主要表現(xiàn)為流感樣癥狀，包括發(fā)熱、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、乏力、嘔吐或腹瀉。
我們可以做好以下防護措施：
1、避免接觸流感樣癥狀等呼吸道病人。
2、注意個人衛(wèi)生，經常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。
3、避免前往人群擁擠場所。
4、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。
5、盡可能頻繁開窗，增進居住的空氣流動。
目前，裁止6月13日為止我國內地共報告甲型h1n1流感確診病例達165例。對甲型h1n1流感區(qū)域的監(jiān)測范圍，從應急監(jiān)控轉入常態(tài)監(jiān)控，重點嚴防疫情社區(qū)傳播，所以請同學也不要恐慌，但也要引起高度的重視。上周，通過檢查發(fā)現(xiàn)，2.3、3.2、3.5、4.7、5.3、5.7班有個別同學存在我們剛才所說到的不規(guī)范言行，各班可指派學生到洪老師處查看具體原因，其余的班級均獲上周文明禮儀之星一顆。旭日東升，新的陽光在沖散陳腐的氣息。嶄新的人們放下了對自我的放縱，去追求文明、追求禮貌，一聲“謝謝”表達了對方的無限感激，一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬；同學們，讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”，用一份行動使文明禮貌之風永駐七校校園。
中學生第十周國旗下講話稿篇十六
老師們、同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《讓我們的校園安靜有序》。
今天，我想和大家探討幾個問題：
一、你是否學會了安靜。
首先，我們做幾道簡單的選擇題，同學們只需在心里用“是”或“不是”來回答，之后，你們就會明白自己的言行是否符合學生的最基本的要求。
1.上課鈴響了你能立即安靜下來嗎？
2.上放學、課間活動時你能安靜地排好隊下樓梯嗎？
3.就餐時你能做到安靜地坐在座位上吃飯嗎？
4.午休時你能安靜地休息嗎？
5.自習課上你能不說話，專心地投入學習嗎？
如果你的回答多數是否定的，那就表明你還沒有學會安靜！
二、為什么要安靜。
（一）安靜是修養(yǎng)。
在公共場所活動的人，不要因自己的言行給他人帶來不便，或者造成不良的刺激，心中必然要裝著他人，做到自我收斂，自我約束，這就是高尚的品德、良好的修養(yǎng)。相反，在公共場所追逐打鬧、喧嘩吵嚷、制造噪音影響他人的人，均是以自我為中心、缺乏修養(yǎng)的個人至上者，應受到輿論的遣責。學校的教室、樓道、宿舍等均是公共場所，保持這些場所的安靜，就能體現(xiàn)出我校師生高尚的品德修養(yǎng)。
（二）安靜是形象。
西方發(fā)達國家文明程度比較高，所有公共場所都是比較安靜的，對來自不發(fā)達地區(qū)的游客的喧嘩吵鬧感到非常驚詫。如果是黃皮膚、黑頭發(fā)的游客，就一定認為是中國人，其潛臺詞就是：中國游客太鬧，文明古國來的人，文明程度并不高。這就是形象。
（三）安靜是文化。
到一個非常安靜的場所，你忍心一個人制造大的聲響來引起別人不必要的注意嗎？當大家都停下自己的活動看你時，你會感覺到臉紅，自覺融入到這安靜的氛圍之中。學校狠抓安靜校園的治理，不是簡單的落實制度、保障秩序，而是為了建設良好的校園文化，提高文明水平。
三、保持安靜是一種習慣。
為了讓我們成為有教養(yǎng)懂文明的駱中人，為了讓我們的校園更安靜更和諧，我向全體同學發(fā)出倡議：
1.進到校園后，請不要大聲喧嘩，安靜地走進教室，坐在自己的位子上自覺早讀。教室不是會堂，不是商場，教室是一個學習的場所，它需要安靜。
2.課堂上，請大家保持安靜，學會在寧靜中思考?！皩W須靜”,只有靜，才能學得進去，學得扎實。要想學得多些，廣些，沒有寧靜是做不到的。
3.課間時，請大家說話輕聲，走路輕輕。文明休息，不追逐打鬧。同學間互相友愛，不出口傷人，不拳腳相加。
4.在集會時、在食堂就餐時都要保持安靜。
5.上放學在校外也要保持安靜，禁止追逐打鬧和高聲喧嘩。
同學們，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,為創(chuàng)建文明、有序的校園出一份力，盡一份心，讓學校因為有你們而驕傲和自豪！
第五周國旗下講話稿（三）：學規(guī)范，守紀律。
老師、同學們：
大家好！我是初二五班的xx.今天，我演講的題目是《學規(guī)范，守紀律》。
習近平主席曾在一次講話中引用了明代張居正之言“蓋天下之事，不難于立法，而難于法之必行”.的確，國不可一日無法，校不可一日無紀，規(guī)章制度的確立并非難事，而難于人人實行，人人遵守。古有曹操割發(fā)代首，諸葛亮揮淚斬馬謖，而一代偉人周恩來總理更是嚴于律己，遵規(guī)守紀。
一次，周總理到北戴河，需要世界地圖等書籍，工作人員給北戴河文化館打電話，告訴他們，有位中央領導人需要借書，請他們送過去。接電話的小王有些為難地說，文化館的書規(guī)定不能外借，如有需要可到文化館來查閱。當時窗外大雨滂沱，周總理仍舊冒雨前行，他鄭重地說：“是應該有一套制度，沒有制度辦不好事。無論什么人都應該遵守規(guī)章制度?！?BR> 雜家著作《呂氏春秋》有這么一句話“欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規(guī)矩”.斗轉星移，日月星辰按照一定的軌道運行便是亙古不變的規(guī)矩。人們追求自由，或許就像鳥兒追求藍天。但是自由不是放縱自己，更不是我行我素；而守紀也不是小心翼翼，更不是束縛自身。
同學們，學規(guī)范，守紀律，是一種行為，更是一種美德。前蘇聯(lián)教育家馬卡連科認為，紀律能夠創(chuàng)造集體的美。讓我們攜起手，用守紀的色調共同描繪最美的五中校園。
謝謝大家！
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中學生第十周國旗下講話稿篇十七
大家好，我是高一(2)班的__，今天我國旗下發(fā)言的主題是行規(guī)教育。
校園需要每個人共同努力來維護，需要我們做文明的中學生，用良好的行為規(guī)范為學校增添光彩。
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學探索，養(yǎng)成閱讀習慣。
3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。
6.誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。
9.勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。在此，我們呼吁大家人人講文明,從改掉一個不良習慣做起!
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
中學生第十周國旗下講話稿篇十八
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是：《講衛(wèi)生，我健康》。
校園是我們學習工作的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象的直接影響因素。學校是一個教育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如：我們的校園及地面上有許多痰跡，墻壁上有腳印污跡，校園內廢紙、食品包裝紙隨處可見。
我們，作為西河小學的一員，首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。讓我們的校園時時干凈、整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環(huán)境。其次，我們應做到“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管?！睆奈易銎穑瑥纳磉呅∈伦銎?，做當代文明學生。
擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證，為保障同學們有一個良好的學習和生活環(huán)境，遠離疾病，我希望同學們能做到以下幾點：
1.不吃零食，零食的外包裝到處亂扔容易影響環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多余的熱量會使我們的身體變的肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。零食吃多了，就影響到我們的食欲而吃不下飯，久而久之我們就會營養(yǎng)不良。
2.保持個人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，換洗衣服。課堂上，有些同學在思考問題的時候，會不經意把手指或者筆放進嘴里，請同學們牢記“病從口入”這句話，改掉這種壞習慣。
3.不亂扔果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰，少在墻上留下腳印、污跡。
4.保持室內空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。教室一定要注意開窗通風。
5.加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
同學們，健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎，也是做人的責任，要有一個健康的體魄，講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法，只要我們時刻謹記，并身體力行，那么無論什么樣的疾病都是可以預防的。
最后，祝同學們身體健康，學習更上一層樓!謝謝大家!
中學生第十周國旗下講話稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家作國旗下的講話，我講話的題目是“感恩母親”。今天是五月十四日星期一。同學們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個周日就是我們的母親節(jié)。母親節(jié)是我們天底下無數個偉大母親的共同節(jié)日。這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。
現(xiàn)在電視上有則公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動。可是在現(xiàn)實生活中，能有幾個兒女能做到呢?“滴水之恩，當涌泉相報”，我們有時會因一個陌生人的關懷而銘記于心，卻對母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆??然而，母親卻從不放在心上，永遠在一旁默默地忍受;當我們做錯事時，耐心地開導教育我們，當我們遇到挫折時，給予我們支持和鼓勵。
同學們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發(fā)脾氣，不如讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當母親空閑的時候為母親洗洗腳，為她捶捶被沉重的家務壓彎了的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧!其實，有時候，表達孝意只需一些簡單的話語。在媽媽干完活回家時，向媽媽問一聲：“媽媽，今天辛苦你了?！痹谌ド蠈W時，向媽媽道一聲“媽媽，我上學去了?！痹诨丶視r，向媽媽說一聲：“媽媽，我回來了?！痹趮寢屪隽撕貌私o我們吃的.時候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我們吃?！?BR> 有時候，表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫忙收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔家務，在媽媽忙碌完時，幫媽媽捶捶背??有時候，認真做好自己的事，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是一份欣慰。也有時候，多和媽媽談心，分享快樂與憂愁，對媽媽來說，也是一種溫暖。我相信，只要我們回家試試，向媽媽感恩，我們的媽媽一定會為我們驕傲，我們也一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。
謝謝大家!
中學生第十周國旗下講話稿篇二十
各位老師、親愛的同學們：
你們好！
很高興今天能站在這里和大家交流。
莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的.人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
靜靜閱讀的時間、空間，同時能積極參與學校舉行的各項活動，分享讀書的濃濃樂趣。
讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理；從童話寓言中學習做人的智慧；從唐詩宋詞中領略祖國壯美的山河，博大精深的文學歷史；從散文小說中感受生活的絢麗多彩。
讓我們通過此次讀書活動，都親近書本，熱愛書本，沐浴文化的潤澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，讓我們在閱讀中享受生活，享受快樂！
謝謝大家！
中學生第十周國旗下講話稿篇一
尊敬的各位老師，同學們：
大家早上好!
今天我講話的題目是：愛護學校公共財物，爭做校園的小主人。
我們都知道，愛護公物是一個人崇高品質的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照。愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現(xiàn)一個民族的素質。在我們學校里，教室桌椅、教學儀器、學校電腦、圖書資料、體育器材、生活設備，花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，需要我們全體師生的悉心愛護，妥善保管，不能隨意損壞，更不能故意破壞，因為它們是我們工作、學習、生活的物質保證?？梢哉f，愛護公共財物是我們每一個人應盡的義務。
學校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，每年要花費很多資金進行校園修建、改造?，F(xiàn)在我們的校園更加美麗、漂亮了，讓我們擁有了一個更加優(yōu)美、舒適的學習、生活環(huán)境。我們應該懷著感恩之心，用我們的行動來愛護他們、保護他們。然而在我們美麗的校園內，常有一些同學對公物隨意破壞，學校公物損壞浪費現(xiàn)象還時有發(fā)生：例如有的學生踐踏花草;有的學生亂打亂鬧;有的學生開水龍頭、開電燈人走后不關;有的學生在課桌椅上隨意用筆涂畫用小刀刻劃;有的學生把垃圾、紙屑從教學樓上扔下;有的學生在墻壁上蹬踏留跡等等。雖然，這些現(xiàn)象只是少數人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。這種沒有公共道德、違背學生守則的行為應該受到大家的指責、批評和教育。
所以，今天我在這里借此機會向大家說，希望大家：愛護公物、愛護環(huán)境，從我做起。
同學們，校園是我們的家，愛護要靠我們大家。作為校園的小主人，我們要像愛護自己的個人財物一樣，愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。讓我們一起踐行：愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起吧!
謝謝大家!
中學生第十周國旗下講話稿篇二
各位老師、各位同學：
學生主動發(fā)展是自身成長的一個重要組成部分，那么我們如何才能真正從被動接受知識轉變?yōu)橹鲃荧@取知識、主動發(fā)展，成為學習的主人呢?首先，主動學習的方式有多種多樣，我們應該積極參與學習過程、開展競賽、大膽創(chuàng)新。
課堂是學生學習知識的主要平臺，也是學習最重要的環(huán)節(jié)。我們應該通過自主探索、自主發(fā)現(xiàn)、自主質疑、自主應用等自主學習活動，使自己得到更全面的發(fā)展。在課堂上，我們不僅要做到全神貫注的聽講、積極思考，更要將上課被動的學習狀態(tài)轉換為積極、熱情、主動的全身心投入，在課堂上踴躍發(fā)言，營造一種熱情的課堂學習氛圍。學生的課間活動時間主要是課間休息時間和學生提前進校到上課這段時間，也就是學科課堂教學之外的時間。許多同學早上都提前進校，那是否每個人都能做到合理充分的利用早上提前到校的這段時間呢?早上到校后，應該做到“快、靜、齊”，動作迅速并安靜的交完各科作業(yè)，自覺的進行自讀。在一節(jié)45分鐘的課堂里，我們認真聽課、積極思考，精力高度集中，體能迅速消耗，大腦容易出現(xiàn)疲勞，此時需要有一個良好的體能緩沖和較好的休息，才能精力充沛、精神飽滿地進入下一節(jié)課。這就要求我們能夠合理充分的進行10分鐘的課間休息，做到勞逸結合，并提前做好下節(jié)課的上課準備。課間能做到文明休息、合理休息，做到老師在與不在一個樣，能夠在休息期間進行良好的自我規(guī)劃、自我管理。放學回家后，也不能放松，而當認真地復習當天學的內容，改正錯誤，將這些錯誤當作自己的一筆寶貴財富，再仔細鉆研一番，直到完全弄懂為止。每次的作業(yè)都應當作一次考試，給自己規(guī)定時間，獨立完成。最后的一項工作就是預習。預習是第二天上課的基礎，是為第二天上課做好精心的準備。只有經過了認真的預習，我們才能帶著問題去第二天的課堂上尋找答案，才能更加有目的、認真地聽課。因此，我們要學會預習。預習的方法有很多。我們每個人手上都會至少有一本教輔資料，可以將上面的知識框架、重點先看一遍，做到心中有數，也可以先做一下課外練習，在學完后批改一下，看看效果如何。其實不論用什么方法，關鍵是要學會自主管理，自主規(guī)劃，自己安排。
人的最好的發(fā)展途徑就是自我發(fā)展。自我發(fā)展不僅可以提高我們的學習效率和質量，還可以促進我們對自身的管理和規(guī)劃。所以，就從現(xiàn)在做起，讓我們學會自我管理、自我規(guī)劃，做學習的主人吧!
我的講話到此結束，感謝老師和同學們!
中學生第十周國旗下講話稿篇三
各位老師，同學們：
大家早上好!
今天我講話的題目是：愛護學校公共財物，爭做校園的小主人。
我們都知道，愛護公物是一個人崇高品質的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照。愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現(xiàn)一個民族的素質。在我們學校里，教室桌椅、教學儀器、學校電腦、圖書資料、體育器材、生活設備，花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，需要我們全體師生的悉心愛護，妥善保管，不能隨意損壞，更不能故意破壞，因為它們是我們工作、學習、生活的物質保證。可以說，愛護公共財物是我們每一個人應盡的義務。
學校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，每年要花費很多資金進行校園修建、改造?，F(xiàn)在我們的校園更加美麗、漂亮了，讓我們擁有了一個更加優(yōu)美、舒適的學習、生活環(huán)境。我們應該懷著感恩之心，用我們的行動來愛護他們、保護他們。然而在我們美麗的校園內，常有一些同學對公物隨意破壞，學校公物損壞浪費現(xiàn)象還時有發(fā)生：例如有的學生踐踏花草;有的學生亂打亂鬧;有的學生開水龍頭、開電燈人走后不關;有的學生在課桌椅上隨意用筆涂畫用小刀刻劃;有的學生把垃圾、紙屑從教學樓上扔下;有的學生在墻壁上蹬踏留跡等等。雖然，這些現(xiàn)象只是少數人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。這種沒有公共道德、違背學生守則的行為應該受到大家的指責、批評和教育。
所以，今天我在這里借此機會向大家說，希望大家：愛護公物、愛護環(huán)境，從我做起。
同學們，校園是我們的家，愛護要靠我們大家。作為校園的小主人，我們要像愛護自己的個人財物一樣，愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。讓我們一起踐行：愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起吧!
謝謝大家!
中學生第十周國旗下講話稿篇四
同學們、老師們：
今天我講話的主題是有魔力的語言。
首先我和大家一起來共享一個故事。在英國一個城市的一條馬路上，著名詩人休斯因為走路匆忙，不小心撞著了一位行人。休斯急忙停下腳步，立即誠懇地對被自己撞著的那位行人說：“對不起!”表示歉意。被撞者雖然有些生氣，但聽到休斯這句充滿歉意的“對不起”，也表示諒解地說了聲：“沒關系?！?BR> 如果休斯撞人后連“對不起”這句話也不愿意說，那么，被撞者是決不會說：“沒關系”的。這樣一來，就會引起一場糾紛，雙方甚至有可能會相互橫眉豎眼，舌戰(zhàn)不止，甚至會相互拔拳相向，發(fā)生肢體沖突。
聽到這里你知道“有魔力的語言”是什么嗎?還有哪些是“有魔力的語言”呢?
是的，詩人休斯把“您好”“請”“謝謝”“對不起”“沒關系”“再見”等文明語言稱為“有魔力的語言”。在校園學習生活中，在日常工作生活中，人與人之間難免會有磕磕碰碰的事情發(fā)生，這時，我們如果能真誠地說一聲“對不起”“沒關系”等有魔力的語言，人與人的關系就會更加融洽、和諧，校園、社會也更加平安、穩(wěn)定。
正像詩人休斯所說的：“如果每個人說這些話時再帶上真誠的微笑，那么，生活將會是難以描述的美好和愉悅?！?BR> 成為文學殿堂里的詩人很難，但成為生活大街上的詩人卻很容易。因為，你只需把“有魔力的語言”真誠地說出口，一切就會變得美妙、動人。
做講文明、懂禮貌的好學生就從說“有魔力的語言”開始吧!就從語言美、行為美開始!
謝謝大家!
中學生第十周國旗下講話稿篇五
老師們同學們大家早上好：
__年后的20__年春天，中華人民共和國全國人民代表大會常務委員會作出一項決定：將每年12月13日——日本侵略軍開始在南京大屠殺之日，確立為“國家公祭日”。
國家公祭日，我們將聚集在一起，以沉重的心情緬懷逝者，但我們知道，這不是在宣泄情緒，不是在倡導民族復仇，而是提醒我們每一個人，我們是一個整體，我們是共同在悲痛，避免歷史悲劇的重演，是我們共同的責任與義務。國家公祭日的設立，也讓我們更深切地體會到國家存在的目的和價值，體會到國家統(tǒng)一強大的重要，讓民族精神提升，讓我們更加愛國。
公祭日的設立是為了讓我們每一個人記住歷史，記住落后就要挨打!而我親愛的同學們，你們是祖國未來的接班人。祖國的未來要靠你們來建設，所以讓我們從現(xiàn)在開始，為自己，為家人，為我們的祖國，好好學習，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗!我的講話完了，謝謝大家!
中學生第十周國旗下講話稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《踐行明，創(chuàng)建和諧、明校園》。
我國是一個有著幾千年歷史的明古國，素以“禮儀之邦”著稱。然而在歲月的長河中，我們的祖國歷經磨難，又涅盤新生，可以說如今大家是腰包“鼓起”，生活“闊起”，遠離了物質的窘迫，卻又渾然不覺地陷入“發(fā)展的列車匆匆駛過精神站臺，現(xiàn)實的變化把心靈的地圖拋在身外”的另一種窘境中。
恩格斯說：“國家是明社會的概括。”作為社會主義核心價值觀的關鍵詞匯，“明”折射著一個國家發(fā)展的境界。學校是傳播明的搖籃，是生長禮儀的沃土，是成就“禮儀之邦”的起點。
那么，我們中學生又當如何去踐行明呢?
我認為，第一、要語言明。古語云：“誠于中而形于外”，明禮貌是一個美好心靈的自然表露，語言明是一個人整體形象的重要組成部分。語言明，就是要讓“請、你好、不好意思、謝謝、打擾了”成為自己的日常用語，就是要杜絕臟話，我們身邊，還有一些同學出口成臟，對別人的心理造成了傷害，這就是不明。在現(xiàn)實生活中，我們常會碰到這類情況：一句誠實、有禮貌的語言，可止息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話，可導致一場軒然大波?！傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒”就是這個道理。在建設社會主義精神明的進程中，我們作為青年，每個人都要學會使用雅、樸實、健康、向上的語言，用明語言處理人與人之間的關系。
第二、行為明。
我們學校講“四育”——事事育人、時時育人、處處育人、人人育人。人人不僅僅是老師教育學生，同時也包含著同學之間的相互影響。校園里，你看到腳下的白色垃圾，能主動扔到垃圾箱，這就是明;其他同學看到后，不再往地上扔垃圾，甚至學習你看到垃圾便扔進垃圾箱，這便是明的力量。馬路上，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不三五成群并排騎車，這就是明;在堂上，認真聽講是明，回到家孝敬父母是明，公共場合輕聲細語是明，愛護花草樹木、熱愛大自然、熱愛一切生命，這些都是明。
明不是空洞浮泛的口號，它仰賴我們一點一點地實踐去成全。因此，與其做一個對不明現(xiàn)象義憤填膺的批判家、“鍵盤俠”，莫如邁出堅實步伐，用雙手書寫明的筆畫，你的明，或許就存在于銀行at機的一米線旁，展現(xiàn)于人潮涌動的`公交車站牌下，閃耀在川流不息的行車道中。
同學們，未的我們會工作、賺錢、追求良好的生活品質，這些都很應該，但最應該的是做一個大寫的人，就是要用自己的一絲力量去讓我們的校園、讓這個社會、這個國家更加明。同學們，我們的老師、家長和長輩們，都在未我們將到達的那個中國等著我們，讓我們努力，我相信，我們將到達的那個中國會更美麗、更開放、更明!讓我們共同努力，創(chuàng)建一個和諧、明、美好的校園，一個美好的祖國!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學生第十周國旗下講話稿篇七
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
今天是20xx年11月9日，本周是開學的第十一周，值周行政是朱書記，值周老師是梁麗君老師和王雪茜老師，值周班級是二年級十五班。
同學們，聽了剛才二年級15班同學的講話，你們知道今天是什么特殊日子嗎?(知道。)對。今天是世界消防日。雖然消防日一年只有一天，但消防的意識應該貫穿在平時的每一天。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的技能。
首先我們要從日常生活中的小事做起，預防火災的發(fā)生。
l、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設施，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。
3、電器使用完或人離開時，及時關閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。其次，如果發(fā)現(xiàn)火災我們又該如何應對，如何自救呢?首先，發(fā)現(xiàn)火災可以撥打電話119直接報警。其次，水是最常用的滅火劑，火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效的滅火。如身上衣物著火，應迅速脫掉衣物，或就地滾動，以身體壓滅火，切忌身穿著火的衣服跑動。第三，樓房發(fā)生火災時，一是要鎮(zhèn)靜，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應有的傷亡。二是要選好逃生辦法，如從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻。低姿行進，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應退到室內、關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。我們還要緊記，發(fā)生火災時，千萬不要乘坐電梯。
第四，發(fā)生火災時，火場求救一定要有方法?？稍诖翱?、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫;或敲打金屬物件、投擲細軟物品;夜間可使用手電筒，以聲響、光亮等發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機會和時間。
同學們，生命只有一次。希望大家能時時提醒自己注意消防安全，愛惜自己的生命。
國慶節(jié)，學校要求各班同學辦一份國慶小報。很多同學都積極參與了這項活動，辦出了質量很高的國慶小報。今天我們將利用這個機會，對在此次活動中獲得一等獎的同學進行表彰。他們是：
請念到名字的同學馬上到臺上來領獎。讓我們用最熱烈的掌聲向這些同學表示祝賀。
由于獲得二、三等獎的同學人數較多，所以下來以后我們會將獲得二、三等獎的同學的獎狀發(fā)到班上。
上周三，我們進行了衛(wèi)生大檢查和本月黑板報的檢查。衛(wèi)生方面，整體情況不錯。只是提醒有的班級注意，每次大掃除時一定要把課桌椅拉開，然后用洗衣粉和刷子把座位下面的地面洗刷干凈;放學前一定要將課桌椅擺放整齊。另外這學期已經過了一半了，桌子表面有些臟了。因此，本周三衛(wèi)生大掃除時請各班組織同學清洗自己的課桌面，本周我們將重點檢查這一項。板報方面，各班都及時更換了內容，很多班的版面也設計得不錯。部分班級還需要好好設計一下版面，把字再寫工整一些。
兩操方面，我們上周著重檢查和抽查了同學上下樓道和做課間操的情況。通過檢查我們發(fā)現(xiàn)，很多班級上下樓道都是排著隊在走，只是要注意走的時候一定要靠右行走，把另外一邊的通道留出來。課間操要注意的是在做操前各班一定要調整好自己的隊列，橫排和豎排都要對端看齊。在做操的時候也要盡量保持這個隊形。
中學生第十周國旗下講話稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今年是第36個教師節(jié)，孩子們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從不會吃飯，不會上廁所，成為守紀律、愛勞動的三好學生，從普通殘疾學生轉變?yōu)樽詮娮粤⒌拿?，這些都是我們老師手把手的教，用默默的辛勞換來的。正由于老師辛勤的勞動，才使得同學們個個都健康成長，所以同學們要知道感恩。感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，上課時要說老師好，認真聽老師講課，聽懂了給老師一個輕輕的點頭，證明你在專心地聽課，這便是感恩。
下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了，走讀回家的學生向老師招招手，說上一句“老師再見”，這就是對老師的感恩。
在宿舍里聽老師管理，同學之間互相幫助，不吵架，守紀律，這也是對老師的感恩。
在平時的活動中，積極參與，表現(xiàn)突出，這也是對老師的感恩。
在班級勞動中，認真勞動，把教室打掃得干干凈凈，這也是對老師的感恩。同學們，不要認為這些是小事，在這點滴小事的背后，正包含著你對老師的尊重和肯定。
同學們，再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親、最可敬的'人!
謝謝大家!
中學生第十周國旗下講話稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我今天國旗下講話的題目是：《歡送端午節(jié)、感恩父親節(jié)》，同學們，我們剛剛度過了一個快樂、充滿幸福的端午節(jié)，有的同學還沉迷在和家人一起包粽子的情景，有的同學還在回味爸爸、媽媽所包的粽子是多么的好吃，有的同學還在回想和同伴一起嬉戲的場景。就這樣度過了又一個值得回憶的端午節(jié)，今天，我又要告訴同學們又一個節(jié)日將要來臨，那就是本周日是個意義重大的節(jié)日——父親節(jié)。談到父親節(jié)，我們理應知道它的來由。
1912年，居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人，在慶賀母親節(jié)時產生了一個念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有個父親節(jié)呢？多德夫人和他的5個弟弟早年喪母，由父親一手撫養(yǎng)大。過度的操勞也使父親英年早逝。多少年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶起慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。她提筆給州政府言辭懇切地寫了一封信，呼吁建立父親節(jié)。州政府采納了她的建議，將父親節(jié)定為每年6月的第3個星期日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日才以法律形式定下來。后來，隨著各國文化交流的發(fā)展，這一節(jié)日也逐漸為世界人民所接受。
我讀過一篇文章，題目是《父親的角色》。主人公是一所重點大學中文系的教授。非常不幸，他的兒子3歲半時就身患絕癥，治愈的希望渺茫，還需一大筆治療費用。于是，他不得不拋棄文化人的清高，在街上叫賣冰棍。每當熟悉的人走過，他羞得直想鉆入地縫。更難堪的是每當年輕的母親對孩子說：“你若不好好讀書，將來就只能象這樣賣冰棍！”聽了這樣的話，他心里陣陣絞痛，但也只能默默地忍受。如今，他已年逾古稀了，而他的兒子還活得好好的。這不能不說是個奇跡，是這位偉大的父親用驚人的毅力創(chuàng)造了愛的神話。
其實，在人類愛的長河里，父愛和母愛同樣偉大。同學們不妨仔細想一想，在你懵懂的記憶里，是誰整日里用寬大的手掌撐起你，是誰用粗硬的胡須親昵你，是誰用厚實的肩膀馱著你，又是誰整天的跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣？是父親，正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水，柔美細膩、源遠流長；那么父愛一定如山，粗曠豁達、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節(jié)，原來它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
大家回顧一下自己的成長歷程，教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的一定是父親，從這個意義上說，父愛如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求學的歲月里，他留給我們的是堅強和忍耐，如同巨石山峰，能抵擋住風雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無論春夏秋冬，不管天南海北，我們在哪兒，父愛就延伸到那里。
感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛；感謝他贈送給我們的一幕幕人間喜劇，一對對天使的翅膀；感謝他成為我們的人生加油站，成為我們的良師益友，成為我們溫暖的避風港。同學們，在我們歌頌和贊美母愛的同時，千萬不要忘記父親的偉大。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個人生。
最后，我提議大家用最熱烈的掌聲來對我們的父親表示最誠摯、最衷心的感謝！
中學生第十周國旗下講話稿篇十
尊敬的老師、同學們：
早上好！
感謝20xx至20xx學年度高一11班的孩子們給我?guī)淼倪@個榮譽，沒有他們一年來的努力和付出也就沒有我今天的“名班主任”的稱呼。我今天不想演講，只想說說在與他們相處的一年中的幾點體會以及從他們身上得到的點啟發(fā)。
如果想成為孩子們心中的好班主任，要具備以下幾點：
1、成為好班主任的最大保障就是有過硬的教學功底，有吸人眼球的教學技巧，只有這樣才能在自己的課堂抓住學生的心，讓他們服你、敬你、依靠你。有了這個先決條件，通向好班主任的路會更容易。
2、全力打造本班“領頭羊”隊伍。有了他們的出色表現(xiàn)，全班其他同學的學習熱情都會被點燃，大家就可以齊頭并進或互相競爭，創(chuàng)造出良好的班級學習氛圍。
3、耐心地等待他們長大。學生還處于不斷完善自我的過程中，他們經常會有這樣那樣的缺點和不足。面對他們的不完美，班主任應該調整心態(tài)，悉心教導，耐心溝通，讓他們能及時修正自己。
4、人盡其才。每個學生都有自己的優(yōu)點，盡管他在某一科表現(xiàn)差，可能在其他科有他的強項。班主任應該盡量挖掘學生的閃光點，讓他們從不同的角度找到自信與克服困難的動力，覺得自己也是“潛力股”。
我還想對孩子們說：
1、做好吃大苦的準備?？紙鋈鐟?zhàn)場。高考也是沒有硝煙的戰(zhàn)場，是一場硬仗。如果你們想達到你的預期，必須苦心志、勞筋骨。沒有任何一個收獲可以輕松獲得。
2、相信你的老師。老師是你迎戰(zhàn)高考的精神支柱和堅強依靠。相信老師能讓你覺得有力量，有奔頭，因為你們是一個整體，一個不可拆分的團隊。
3、合作學習會使你受益匪淺。同學的力量是不可低估的。如果你能敞開心扉多與周圍的同學交流，你會有吃驚的收獲。取長補短也是經?？赡艿氖虑?。
4、相信自己。有了自信，無論遇到什么苦難，你都會充滿正能力而不會退縮。
中學生第十周國旗下講話稿篇十一
親愛的老師們，同學們：
大家上午好！
隨著氣溫的下降，嚴寒的冬季已經來臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)，因此今天我想跟同學們說一說關于安全的問題，我講話的題目是《重視冬季安全》。為了確保學校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境，即加強冬季安全宣傳和學校安全隱患的檢查、整治，提出如下要求：
1、冬季雨、雪、霧天氣多，人體關節(jié)的靈活性較差，反應也相對緩慢，在上、下學路上要注意交通安全。學生步行要靠馬路右邊；騎自行車也要靠右行；通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意觀察交路況；步行、騎車要集中注意力，不追逐、不在路上玩耍，騎車不帶人；特別要注意，不要乘坐非營運車輛及無牌照和車況較差的車輛。
2、要一如既往地做好冬季流感的預防工作，搞好個人衛(wèi)生，嚴防病從口入，各班做好教寢室的通風工作。在晨跑、大課間活動或體育課后如果出汗多，應把汗水及時擦干，防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。
3、進入冬季，河流、路面等常有結冰的情況發(fā)生，同學們在上、下學的路途中更要注意安全，防止因路滑而發(fā)生事故；不要在冰上行走玩耍，不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險；如遇結冰天氣，不要用水拖地；上、下樓梯、中午去食堂用餐、戶外活動等要慢步行走，不要奔跑，惡劣天氣隨時會在我們的身邊出現(xiàn)，請大家要有應對的經驗和心理準備。
4、冬季是火災易發(fā)季節(jié)，希望同學們更要增強安全防范意識，不帶火柴、打火機、爆竹等易燃、易爆危險物品進入校園，也不得將任何充電設備帶入校園；節(jié)日期間，嚴禁在沒有家長的監(jiān)護下擅自燃放煙花、爆竹；注意用電、用氣安全，使用取暖器時，不要將易燃物品放置在旁邊；對不用的電器設備、燃氣設備要關閉電源和氣源，預防火老師們、同學們，安全工作無小事，安全責任重于泰山?；馂暮蛙嚨準侨珖糯箢愂鹿孰[患中的頭號殺手，而一起起的交通和火災事故，極少是有人故意所為的，是一點點的疏忽，或是偶爾的一次麻痹大意導致了這些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的，面對生命我們只有珍惜，面對美麗的校園我們需要呵護。為有一個安全穩(wěn)定的環(huán)境，希望大家把人和物的安全意識化為自己的行動，共同創(chuàng)造安全的環(huán)境，讓危險遠離我們的生活，讓幸福陪伴我們一生。
我的講話完畢，謝謝。
中學生第十周國旗下講話稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下講話的主題是“紀念“一二九”運動，弘揚愛國精神”。
環(huán)顧我們美麗的校園，沐浴著老師給予我們的關愛，你是否知道79年前，全國人民，特別是風華正茂的學生們，還都在為中國的解放而斗爭著！明天就是12月9號，也就是“一二九”運動79周年紀念日。大半個世紀過去了，但這段歷史從來就沒有被忘卻。今天，站在國旗下，讓我們懷著景仰的心情，共同回顧79年前那個不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。
一二九運動是由北平的青年學生在1935年12月9日發(fā)起的一場反帝愛國運動。九一八事變以后，日本侵略者將魔爪伸向了華北，日本軍隊兵臨城下，華北局勢岌岌可危，北平淪陷一觸即發(fā)，亡國滅種大禍臨頭。為了挽救國家和民族的危亡，北平數千名學生在1935年12月9日這一天舉行了大規(guī)模的游-行示威，發(fā)出了“停止內戰(zhàn)，一致對外”的吶喊。第二天，北平學生舉行了總罷課，繼續(xù)斗爭。學生們不屈不撓，英勇斗爭，得到了全國人民的支持和響應，由此，掀起了轟轟烈烈的全國抗日救亡運動的新高-潮，推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。這場運動讓日本侵略者膽顫心驚也使全體中國人精神振奮，充分展現(xiàn)了中華民族不畏強暴，勇于抗爭的斗爭精神。作為中國人，我們不應該忘記這段歷史；作為新世紀的中國青年，更應該牢記這段歷史。
“一二九”運動雖然已經過去將近八十年了，但這場運動中所折射出來的那種偉大的愛國主義精神，將永遠激勵著后來人為祖國的發(fā)展，民族的興亡奮勇前進。昔日的熱血青年，懂得如何在民族危機之時去追求祖國的光明未來，為建立一個和平、自由、民-主的新中國，付出了熱血和生命。生活在和平時代的我們沒有經歷過硝煙彌漫的戰(zhàn)亂和血雨腥風的斗爭，但愛國是永恒的話題。祖國的利益與我們每個人休戚相關。愛自己的祖國和人民是國民應有的最高貴的品質，它是這個國家屹立于世界民族之林的根基。愛國主義精神的發(fā)揚不單單是在救亡圖存、抵御外侮的時刻，在國富民強的今天，在任何時候都是不能丟失的。愛國不一定是轟轟烈烈、驚天動地的，它植根于每一個人的意識中，流淌在血液里，合著脈搏一起跳動。
我知道，我們運河中學的每一位同學的心中都有一份火熱的愛國情，可是，你們是否知道怎樣做才算是真正的愛國者？傅雷先生在他的家書中曾告誡他的兒子傅聰說，“熱愛祖國就要對祖國盡自己的責任?！弊鳛?1世紀的青少年，愛國最基本的前提就是了解祖國的悠久歷史、壯麗山河和燦爛文化，進而熱愛家鄉(xiāng)、美化校園、關心身邊的每一個人。這樣，你才能用行動去證明自己是愛國的。著名教育家陶行知說過：“今天多做一份學問，多養(yǎng)一份元氣，將來就能為國家多做一份事業(yè)，多盡一份責任”。
同學們，我們是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們?！疤煜屡d亡，匹夫有責”，作為學生，我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏。我相信，只要我們志存高遠，就一定能取得優(yōu)異的成績。讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進，讓“一二九”運動這面愛國報國的旗幟在我們心中高高飄揚。
謝謝大家！
主題：《共創(chuàng)美好校園環(huán)境》
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。
什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會心情舒暢,身心健康.
同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
老師們、同學們，早上好!
今天我國旗下講話的主題是：迎接期中考。
轉眼間，學期已過了一半。期中考試又如期而至。在此我想問每一位同學：迎接期中考試，你準備好了嗎?在已逝的半個學期里，同學們是否已經熟練掌握了所學習的內容了呢?你們是否能毫不退縮的面對眼前的這番挑戰(zhàn)呢?并且具有一定的信心來奪得這個學期的首次開門紅呢?那么在你的思想及知識整理上就必須作好一定的整理，以便來面對接下來的期中考試，可是如何才能在這次考試中 收獲累累碩果，如何才能將自己所學的知識靈活運用到考試中間呢?在此，我建議大家在以下兩個方面要做好充分的準備：
一、思想上要有充分的認識：
或許有的同學會說，考試怕什么呢?我們可都是久經沙場的老將了，但是無庸質疑期中考試是需要我們認真對待的一次考試， 它對我們每個同學來說意義很大，考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。
二、做好知識上的準備：
在考前，我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的復習，該背的要背，該理解的`要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識網絡結構，將知識梳理成一條有關聯(lián)的線，以便自己的記憶和運用。當然各學科有各學科知識的特點，要根據相應特點采取相應的方法。我們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。
以上兩點不只在這一次的期中考試中受用，同學們還應該要牢記它們，因為在接下來的考試中，不管是全校性德大型考試，亦或是班級內的小型檢驗，同學們都應該在考試前做好準備，那么我相信任何考試對于你們來說都將是游刃有余的了。
最后，我祝各位同學能在這一次的期中考試中取得好成績。
謝謝大家，我的國旗下講話完畢。
老師們、同學們：
各位老師，同學們：早上好！今天我講話的題目是：心存一顆感恩之心。俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們?！案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小?，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！
第十四周國旗下講話稿：《防災減災?居安思危》#e#
各位老師，同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：防災減災居安思危，2015年5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震，為了紀念這個日子，國務院決定每年的5月12日確定為“防災減災日”，并且警笛長鳴。今年是第六個“防災減災日”，宣傳活動主題是：“城鎮(zhèn)化與減災”。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯的隱患，如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們全體師生而言，提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕，但比災害更可怕的是無知，我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識，提高逃生的自救互救常識，我們完全可以把災害的損害降低到最低，甚至完全可以避免災害的發(fā)生。
第一，要從課堂內外多種渠道了解災害的起源以及怎樣自救。比如，地震了怎么辦？首先千萬要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳-樓，待地震過后再有序地撤離。
第二，除了了解這些知識之外，我們要認真參加學校安排的應急演練活動。學校每月都會安排一次應急演練，希望同學加以重視，而不單單是覺得好玩，應付了事。
同學們，防災減災，主要是要增強我們的風險防范意識，保證大家的生命安全。那么在“防災減災日”來臨之際，讓我們來審視我們的生活學習行為，在每一個行為細節(jié)中都靠近安全遠離危險。借此機會，我鄭重的向同學們提出如下倡議：
１、上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發(fā)生；不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。
2、現(xiàn)在春夏交替季節(jié)，溫差大，同時也是病菌滋生的季節(jié)，同學們要注意保暖，教室多通風，勤洗手，注意個人衛(wèi)生，防止h7n9等傳染病的發(fā)生。
3、夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事件有可能增多，同學們不要買過期的、變質的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。
4、天氣漸暖，不要私自下河、塘、水庫游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
4、同學們的所作所為也要有安全意識，不能感情用事。在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學間打架的事件。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們行動起來，識別災害風險，提高應對能力。
敬愛的老師們、親愛的同學們：大家好！
大師說：
一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數學等；右半球負責音樂、美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就要上好每一節(jié)課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學好每個知識，就會使我們變得更聰明。 二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量，我們必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。
三要注意休息。休息可以使大腦消除疲勞。散步、做操、調換用腦、閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式。我們應保證自己有足夠的睡眠時間。
四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打-倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了?！边@是告訴我們，每個人都應該學會手腦并用。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養(yǎng)、休息。謝謝大家！
中學生第十周國旗下講話稿篇十三
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是：“好習慣享用一生，成功需從細節(jié)著手?！?BR> 首先，請恕我冒昧的問大家?guī)讉€問題：今天升國旗你站姿端正嗎?今天升國旗你講話了嗎?今天升國旗你唱國歌了嗎?看似簡單的幾個問題，卻能問出一個人的素養(yǎng)，能問出一個人對國家是否充滿熱愛，對生活是否充滿激情。我們的一言一行，一舉一動都體現(xiàn)了我們的個人素養(yǎng)。而我們的一言一行，一舉一動，恰恰是由我們的習慣所決定的。
國有國法，校有校紀，班有班規(guī)。這些規(guī)規(guī)矩矩，條條框框，有的人可能會覺得很反感，總覺得限制了我們的自由。其實不然，正是因為這些規(guī)矩的存在，才能培養(yǎng)我們良好的習慣，才使得我們朝著一個正確的方向去發(fā)展，不會誤入歧途。
在我們中學生中，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少。由于自我張揚和個人主義的盛行，人們的自我意識不斷膨脹。今天，我們強調細節(jié)，并不是說不要追求遠大理想，而是說，要成大事，先把眼前的小事做好。彎下腰，撿起地上并不起眼的小紙片;把垃圾角的掃帚擺放好;在外面看見老師說句老師好;不小心碰落了同學的東西小聲說句對不起。。。。。這些看似不起眼的細節(jié)，把它做好了，正是人心向善的表現(xiàn)，也是成功的開始。大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗。有一句話說得好：追求偉大，偉大卻了無蹤影;追求細節(jié)，成功卻不期而至。這也就是細節(jié)的魅力。希望與大家共勉!
但是，好習慣的養(yǎng)成，僅僅依靠紀律約束是不夠的。
我們每個人在思想意識上要自覺自律。當你在無人監(jiān)督的時候體現(xiàn)出來的習慣才是你真正的習慣。有的同學在學校很勤勞、很認真，但是一回家就變得很懶散、很不自覺;有的同學在學校表現(xiàn)得很優(yōu)秀，但是一走出校門卻有失一個學生的身份。七一聚源中學的學子是優(yōu)秀的，那么為什么不讓我們的優(yōu)秀成為一種習慣?無論何時、無論何地我們都要展現(xiàn)出我們優(yōu)秀的一面。
現(xiàn)在的我們，正值青春年少，是習慣養(yǎng)成的關鍵時期。因此，我們要將不良習慣扼殺在萌芽狀態(tài)，努力養(yǎng)成和保持良好習慣。
中學生第十周國旗下講話稿篇十四
親愛的老師們，同學們：
早上好！我今天演講的題目是《考試在即，你做好準備了嗎》。 時光苒苒，再過兩周我們就迎來期末考試了。期末考試不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰(zhàn)，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我勇敢者。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試，今天，利用這個機會，給大家提幾點建議和要求：
首先，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期考。其次，科學合理安排好復習計劃，以勤奮踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！ 我還要提醒同學們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。在這次期末考試中，大家要時刻記住自己是一個信達人，要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人！讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！
今天我國旗下講話的主題是《做一個有道德的人》
道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西。
道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以我們一定要做一個有道德的人，有道德的中國人。意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
道德是做人的基本準則，怎樣做一個有道德的人?
我個人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時期的劉備曾經以此教導過他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。
做一個有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動機不計效果，也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關系，注意實際行為的鍛煉，在實踐中增強道德情感、意志力。
古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設十分重視。人們常說:道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。
我的講話完畢，謝謝大家！
樂元中學第三值周組
2015年6月9日
各位老師、各位同學：
大家好！
我叫張成培，我來自六中隊，我今天講話的題目是《珍惜生命中的每一天》。
同學們，每當我們看到，碧藍的大海里，魚兒在自由自在地遨游；每當我們聽到，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最生機盎然全都是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球都鮮活起來。
每天清晨，當朝霞映紅了我們的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我們的夢想，我們就知道新的`一天又開始了。我們應該感謝爸爸、媽媽——是他們給予了我們寶貴的生命，是他們讓我們感受這美麗的地球。我們還要感謝爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我們心靈的每一個角落！
生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，但也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。所以我們要學會珍愛生命，愛自己尊敬他人，不傷害別人，也要學會自我保護，我們要健健康康地享受生命中的每一天，快快樂樂的學習，開開心心的做人。
謝謝！
2012年12月17日
敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好！
本周是第十七屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱“推普周”。今年推普周的主題是：“說好普通話，圓夢你我他?！?BR> 1982年，《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。
同學們，推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進各民族各地區(qū)的交流，實現(xiàn)順暢交流，增進中華民族凝聚力，構建和-諧社會有重要的作用。愛國，首先必須熱愛祖國的語言文字。我們每一個同學都要熱愛祖國的語言文字，正確地使用祖國的語言文字，規(guī)范用語，禮貌用語，大力推廣、使用普通話。
推廣普通話活動包括說普通話、寫規(guī)范字。親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一處室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。
老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是延續(xù)的。 愛母語、愛中華、讓每一個人都認真嚴謹地說好普通話，用好規(guī)范語，在校園中營造一片文化氛圍，揚民族文化，樹民族精神。
親愛的老師、同學們：
大家早上好！今天我講話的題目是快樂的六一。本周五是六一國際兒童節(jié)。你們知道“六一”兒童節(jié)的由來嗎？在新中國成立前，我國也有兒童節(jié)，是每年的四月四日?？赡菚r的兒童節(jié)不是勞動人民孩子的節(jié)日。漫畫家張樂平爺爺在兒童節(jié)那天，看到窮人家的孩子流著淚，忍著痛，光著膀子在街頭賣藝賺錢。他難過極了，含著眼淚在漫畫《三毛流浪記》中畫上了這一幕，以此控訴黑暗的舊社會。中華人民共和國成立后，中國兒童真正成了國家的小主人，并且和世界勞動人民的兒童建立起兄弟般的密切關系，為了培養(yǎng)廣大兒童的國際主義思想，中央人民政府、國務院于1949年12月23日發(fā)出通令，確定6月1日國際兒童節(jié)亦為中國兒童節(jié)。
今天的我們多幸福呀！我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關懷，我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。小朋友們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和-諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
今年我們學校的慶六一活動將和“第十六屆敏成之春藝術節(jié)”相結合，以合唱比賽的形式展示各班同學的風采，希望大家在這四天里，認真準備，努力排練，在比賽中爭取獲得好成績。同時，我們也希望老師們能積極參與此次活動，和同學們一起過一個難忘的六一。
有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。在“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際，我祝所有小朋友們節(jié)日快樂！
各位同學、各位領導、各位老師：大家早上好！我今天講話的題目是：沉著冷靜，科學準備，迎接高考、中考。 今天是六月1號，離我們一年一度的高考還有6天時間，離中考也只有19天時間，因此，我今天想就兩個問題提出我的看法，供同學們參考：一是對待高考、中考的態(tài)度，二是對待高考、中考的方法。
眾所周知，隋煬帝楊廣是我國歷史上毀譽參半的皇帝，弒父殺兄，荒淫無度，受到歷史的唾棄。但是，他開創(chuàng)科舉考試選拔人才之先河，廢除魏晉南北朝以推薦形式選拔人才的九品中正制，無疑是歷史的一大進步。新中國在1952年實行高考，選拔了大量優(yōu)秀人才，對我國社會主義建設，產生了巨大的推進作用。1966年廢除高考，使我國蒙受了無法估量的損失，使很多人失去了成才的機會。1971年到1976年實行推薦上大學，雖然情況有所好轉，但使很多勤奮的學子與大學失之交臂，嚴重喪失了高考的公平、公正。1977年恢復高考考試以來，高考盡管有這樣那樣的缺點，但都給我們每個人提供了一個公平的成才的機會。這些就決定了我們對待高考、中考的態(tài)度，那就是張開雙臂，熱烈歡迎，讓高考、中考成為我們成才的巨大推動力和難得機會。
但是，高考、中考，畢竟是選拔性考試，一定要有區(qū)分度，一定要把每個人分個上下高低不同的層次出來，它關系到我們每個人的前途，不緊張是不可能的。我認為我們在大的考試中可能會出現(xiàn)高度緊張、適度緊張和輕度緊張三種，而且我認為高度緊張和輕度緊張都是有害的，只有適度緊張才是有益的。其實，現(xiàn)代社會給我們提供了很多成才機會，高考、中考只是其中比較重要一種。同時，經歷了幾十年發(fā)展的高考，不管是命題還是錄取，都日趨平穩(wěn)，特別是命題方面，2015年的高考命題必定是2015年、2015年的平穩(wěn)延續(xù)。所以，我們沒有高度緊張的必要。而且，高度緊張會實得其反，會壞我們的大事，會使我們考試發(fā)揮失常。這方面的例子舉不勝舉。當然，沒有緊張感，或者只是輕度緊張，就無法急中生智，就無法產生思想的火花——靈感。
那么，怎樣才能避免高度緊張和輕度緊張，做到適度緊張呢？首先，我們要避免高度緊張，就要知道為什么會產生高度緊張，高度緊張有很多原因，但是其中最主要的原因就是我們想不勞而獲，想得到不屬于自己的東西，想要超水平發(fā)揮，想要得到超過我們知識和能力水平的分數。按照經濟學原理，商品的價格圍繞其價值上下波動，價值是根本，起主導作用，價格是表現(xiàn)形式，隨供求關系而上下波動。但是，不管怎樣的供求關系，都不可能使一把菜刀的價格超過一輛小汽車的價格。同樣，一個人的考試分數是形式，他的知識掌握程度和能力水平，是根本，決定了他的分數高低的平均數。因此，平常學習的刻苦努力程度，自己的知識和能力水平就決定了你的考試分數的平均水平?？荚嚪謹祰@知識和能力水平上下波動，就像一條正弦曲線。明白這個道理，你就不會高度緊張了。同時，考試分數圍繞知識和能力水平上下波動，每科與實際水平相差幾分、十幾分，那是正常的事情，有時還會更多，總分與你的實際水平相差五、六十分，也是完全可能的。我們能夠做的就是要正確對待考試，沉著冷靜，科學備考、科學應考，使我們的考試分數至少在正弦曲線的中間位置，爭取達到波峰位置。如何才能科學備考、科學應考，我們各科的老師都會有考前叮呤、考試注意事項等等指導性意見，我們一定要認真研讀，按照自己的實際情況，總結出自己的辦法和措施。對待大考的方法，就這幾天的復習，我認為一是保持平常心態(tài)，一切盡量照舊，對學習習慣、飲食習慣、休息習慣，不要有大的改變。當然，保證營養(yǎng)是必須的，作息時間和高考作息時間接軌也是必須的。二是查漏補缺，把握大局，把我們所學的知識通盤考慮，進行梳理，建構整個知識框架。三是一定要做一定數量的新題、專題和套題。四是把我們的智力周期、體力周期、和情緒周期調整到最佳水平，形成我們有利于我們考試的條件反射。
我們的高考分數早在我們平常的學習中就確定了，但是沉著冷靜，科學準備，不焦、不燥，保持適度緊張，就能夠保證我們正常發(fā)揮，只有正常發(fā)揮，在得到我們應該得到的分數這個前提下，才能到達我們自己分數的波峰位置。
最后，祝愿2015屆高三、初三學子考出自己的最佳水平，一舉成名天下知，希望我們基礎年級的同學為高三、初三的師姐、師兄加油，為他們創(chuàng)建一個最佳的備考和應考環(huán)境。同時，也希望基礎年級的同學用功在平時，把握平常的分分秒秒，把自己的知識水平和能力水平提升到更高的程度。
中學生第十周國旗下講話稿篇十五
和煦的夏風吹佛著我們的面龐，明媚的六月讓人神暢，而一個文明的校園更讓我們舒心。我今天在國旗下發(fā)言的題目是：《讓文明禮貌之風永駐七校校園》。有這樣一部分同學和班級正在“綠化”著我們的校園。清晨，站在校門口值日的同學和老師總會面帶微笑地迎接上下班、上下學的老師和同學們，并適時送上一句溫馨的問候；有同學早晨到校時不讓家長進入校園，而且在門口主動的說聲再見；得到別人幫助時，客氣地說一聲：“謝謝”；當遇到老師時，微笑的說聲“老師好”；當給別人添了麻煩時主動的說一聲：“對不起”；到了教室認真負責好自己的衛(wèi)生崗位，然后專心學習；早操時遵守紀律，精神飽滿，動作到位；中午就餐時能有序的排隊，沒有一點吵鬧的聲音，也少了在午餐后到校外購買零食的同學；放學前班級的課桌排得整整齊齊，象用刀切出來的一樣；走出校門時主動和老師揮手說再見，走道上少了追逐打鬧的同學，多了在教室仔細復習功課和合理調節(jié)休息的同學；操場上少了被同學們遺棄的零食袋，多了些文明、規(guī)范玩耍的同學，這些樸實的話語，流露出的是發(fā)自內心真摯的情感，這些樸實的行為讓人感覺舒暢，這也是文明人、文明班級的表現(xiàn)。同學們，你做到了嗎？此時你并不需要回答我，只需好好的在心中問問自己，如果沒有，那么就讓我們在國旗下暗暗的下定決心，告訴自己，我也能做到，而且會做得更好。因為我相信，在校園里，我們是文明的師生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范。
今天是6月15日，6月20日是我們六年級同學的學業(yè)水平測試，6月28日，6月29日是我們一至五年級的期未測試，在感嘆時間飛逝時，同學們有沒有想過怎么利用最后這一點時間好好復習，為自己的表現(xiàn)畫上一個圓滿的答卷。在此我送給孩子們幾點小建議：
1、全面梳理、查漏補缺。
2、養(yǎng)成良好習慣，提高復習效率。
3、沉著應戰(zhàn)，細心考試。
考試時要沉著鎮(zhèn)定，“細心+自信”，認真仔細答題，不要少做題或漏做題，考試時不用總想著成績的好壞，要盡可能的把自己最佳的水平發(fā)揮出來。在此，也祝愿我們在場的所有同學，期未能取得自己理想的成績。在抓好復習工作的同時，也希望所有的同學能保持并清理好我們校園的清潔衛(wèi)生，通過上周的檢查發(fā)現(xiàn)，個別班級的清潔衛(wèi)生不夠徹底，桌椅沒有擺放整齊，甚至有個別班級的'同學做完清潔后，沒有將垃圾處理掉，而是堆放在垃圾角里，特別提醒我們裝飾窗臺的綠化植物，應定期的對葉子進行適當的清潔處理，對花盆下方散出的泥土進行定期打掃，不讓我們本是校園特色的窗臺綠化變成垃圾的死角。只有健康的環(huán)境，才能讓我們健康的成長。夏季是多種傳染病流行的季節(jié)，也要注意個人衛(wèi)生。在此我們傳達教育部辦公廳有關落實甲型h1ni流感文件精神，目前的甲型h1ni流感是由變異后的新型甲型h1ni流感病毒所引起的急性呼吸道傳染病，主要通過飛沫或氣容膠經呼吸道傳播，也可通過口腔、鼻腔、眼睛等處直接或間接傳播。臨床主要表現(xiàn)為流感樣癥狀，包括發(fā)熱、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、乏力、嘔吐或腹瀉。
我們可以做好以下防護措施：
1、避免接觸流感樣癥狀等呼吸道病人。
2、注意個人衛(wèi)生，經常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。
3、避免前往人群擁擠場所。
4、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。
5、盡可能頻繁開窗，增進居住的空氣流動。
目前，裁止6月13日為止我國內地共報告甲型h1n1流感確診病例達165例。對甲型h1n1流感區(qū)域的監(jiān)測范圍，從應急監(jiān)控轉入常態(tài)監(jiān)控，重點嚴防疫情社區(qū)傳播，所以請同學也不要恐慌，但也要引起高度的重視。上周，通過檢查發(fā)現(xiàn)，2.3、3.2、3.5、4.7、5.3、5.7班有個別同學存在我們剛才所說到的不規(guī)范言行，各班可指派學生到洪老師處查看具體原因，其余的班級均獲上周文明禮儀之星一顆。旭日東升，新的陽光在沖散陳腐的氣息。嶄新的人們放下了對自我的放縱，去追求文明、追求禮貌，一聲“謝謝”表達了對方的無限感激，一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬；同學們，讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”，用一份行動使文明禮貌之風永駐七校校園。
中學生第十周國旗下講話稿篇十六
老師們、同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《讓我們的校園安靜有序》。
今天，我想和大家探討幾個問題：
一、你是否學會了安靜。
首先，我們做幾道簡單的選擇題，同學們只需在心里用“是”或“不是”來回答，之后，你們就會明白自己的言行是否符合學生的最基本的要求。
1.上課鈴響了你能立即安靜下來嗎？
2.上放學、課間活動時你能安靜地排好隊下樓梯嗎？
3.就餐時你能做到安靜地坐在座位上吃飯嗎？
4.午休時你能安靜地休息嗎？
5.自習課上你能不說話，專心地投入學習嗎？
如果你的回答多數是否定的，那就表明你還沒有學會安靜！
二、為什么要安靜。
（一）安靜是修養(yǎng)。
在公共場所活動的人，不要因自己的言行給他人帶來不便，或者造成不良的刺激，心中必然要裝著他人，做到自我收斂，自我約束，這就是高尚的品德、良好的修養(yǎng)。相反，在公共場所追逐打鬧、喧嘩吵嚷、制造噪音影響他人的人，均是以自我為中心、缺乏修養(yǎng)的個人至上者，應受到輿論的遣責。學校的教室、樓道、宿舍等均是公共場所，保持這些場所的安靜，就能體現(xiàn)出我校師生高尚的品德修養(yǎng)。
（二）安靜是形象。
西方發(fā)達國家文明程度比較高，所有公共場所都是比較安靜的，對來自不發(fā)達地區(qū)的游客的喧嘩吵鬧感到非常驚詫。如果是黃皮膚、黑頭發(fā)的游客，就一定認為是中國人，其潛臺詞就是：中國游客太鬧，文明古國來的人，文明程度并不高。這就是形象。
（三）安靜是文化。
到一個非常安靜的場所，你忍心一個人制造大的聲響來引起別人不必要的注意嗎？當大家都停下自己的活動看你時，你會感覺到臉紅，自覺融入到這安靜的氛圍之中。學校狠抓安靜校園的治理，不是簡單的落實制度、保障秩序，而是為了建設良好的校園文化，提高文明水平。
三、保持安靜是一種習慣。
為了讓我們成為有教養(yǎng)懂文明的駱中人，為了讓我們的校園更安靜更和諧，我向全體同學發(fā)出倡議：
1.進到校園后，請不要大聲喧嘩，安靜地走進教室，坐在自己的位子上自覺早讀。教室不是會堂，不是商場，教室是一個學習的場所，它需要安靜。
2.課堂上，請大家保持安靜，學會在寧靜中思考?！皩W須靜”,只有靜，才能學得進去，學得扎實。要想學得多些，廣些，沒有寧靜是做不到的。
3.課間時，請大家說話輕聲，走路輕輕。文明休息，不追逐打鬧。同學間互相友愛，不出口傷人，不拳腳相加。
4.在集會時、在食堂就餐時都要保持安靜。
5.上放學在校外也要保持安靜，禁止追逐打鬧和高聲喧嘩。
同學們，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,為創(chuàng)建文明、有序的校園出一份力，盡一份心，讓學校因為有你們而驕傲和自豪！
第五周國旗下講話稿（三）：學規(guī)范，守紀律。
老師、同學們：
大家好！我是初二五班的xx.今天，我演講的題目是《學規(guī)范，守紀律》。
習近平主席曾在一次講話中引用了明代張居正之言“蓋天下之事，不難于立法，而難于法之必行”.的確，國不可一日無法，校不可一日無紀，規(guī)章制度的確立并非難事，而難于人人實行，人人遵守。古有曹操割發(fā)代首，諸葛亮揮淚斬馬謖，而一代偉人周恩來總理更是嚴于律己，遵規(guī)守紀。
一次，周總理到北戴河，需要世界地圖等書籍，工作人員給北戴河文化館打電話，告訴他們，有位中央領導人需要借書，請他們送過去。接電話的小王有些為難地說，文化館的書規(guī)定不能外借，如有需要可到文化館來查閱。當時窗外大雨滂沱，周總理仍舊冒雨前行，他鄭重地說：“是應該有一套制度，沒有制度辦不好事。無論什么人都應該遵守規(guī)章制度?！?BR> 雜家著作《呂氏春秋》有這么一句話“欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規(guī)矩”.斗轉星移，日月星辰按照一定的軌道運行便是亙古不變的規(guī)矩。人們追求自由，或許就像鳥兒追求藍天。但是自由不是放縱自己，更不是我行我素；而守紀也不是小心翼翼，更不是束縛自身。
同學們，學規(guī)范，守紀律，是一種行為，更是一種美德。前蘇聯(lián)教育家馬卡連科認為，紀律能夠創(chuàng)造集體的美。讓我們攜起手，用守紀的色調共同描繪最美的五中校園。
謝謝大家！
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中學生第十周國旗下講話稿篇十七
大家好，我是高一(2)班的__，今天我國旗下發(fā)言的主題是行規(guī)教育。
校園需要每個人共同努力來維護，需要我們做文明的中學生，用良好的行為規(guī)范為學校增添光彩。
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學探索，養(yǎng)成閱讀習慣。
3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。
6.誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。
9.勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。在此，我們呼吁大家人人講文明,從改掉一個不良習慣做起!
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
中學生第十周國旗下講話稿篇十八
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是：《講衛(wèi)生，我健康》。
校園是我們學習工作的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象的直接影響因素。學校是一個教育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如：我們的校園及地面上有許多痰跡，墻壁上有腳印污跡，校園內廢紙、食品包裝紙隨處可見。
我們，作為西河小學的一員，首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。讓我們的校園時時干凈、整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環(huán)境。其次，我們應做到“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管?！睆奈易銎穑瑥纳磉呅∈伦銎?，做當代文明學生。
擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證，為保障同學們有一個良好的學習和生活環(huán)境，遠離疾病，我希望同學們能做到以下幾點：
1.不吃零食，零食的外包裝到處亂扔容易影響環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多余的熱量會使我們的身體變的肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。零食吃多了，就影響到我們的食欲而吃不下飯，久而久之我們就會營養(yǎng)不良。
2.保持個人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，換洗衣服。課堂上，有些同學在思考問題的時候，會不經意把手指或者筆放進嘴里，請同學們牢記“病從口入”這句話，改掉這種壞習慣。
3.不亂扔果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰，少在墻上留下腳印、污跡。
4.保持室內空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。教室一定要注意開窗通風。
5.加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
同學們，健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎，也是做人的責任，要有一個健康的體魄，講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法，只要我們時刻謹記，并身體力行，那么無論什么樣的疾病都是可以預防的。
最后，祝同學們身體健康，學習更上一層樓!謝謝大家!
中學生第十周國旗下講話稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家作國旗下的講話，我講話的題目是“感恩母親”。今天是五月十四日星期一。同學們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個周日就是我們的母親節(jié)。母親節(jié)是我們天底下無數個偉大母親的共同節(jié)日。這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。
現(xiàn)在電視上有則公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動。可是在現(xiàn)實生活中，能有幾個兒女能做到呢?“滴水之恩，當涌泉相報”，我們有時會因一個陌生人的關懷而銘記于心，卻對母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆??然而，母親卻從不放在心上，永遠在一旁默默地忍受;當我們做錯事時，耐心地開導教育我們，當我們遇到挫折時，給予我們支持和鼓勵。
同學們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發(fā)脾氣，不如讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當母親空閑的時候為母親洗洗腳，為她捶捶被沉重的家務壓彎了的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧!其實，有時候，表達孝意只需一些簡單的話語。在媽媽干完活回家時，向媽媽問一聲：“媽媽，今天辛苦你了?！痹谌ド蠈W時，向媽媽道一聲“媽媽，我上學去了?！痹诨丶視r，向媽媽說一聲：“媽媽，我回來了?！痹趮寢屪隽撕貌私o我們吃的.時候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我們吃?！?BR> 有時候，表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫忙收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔家務，在媽媽忙碌完時，幫媽媽捶捶背??有時候，認真做好自己的事，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是一份欣慰。也有時候，多和媽媽談心，分享快樂與憂愁，對媽媽來說，也是一種溫暖。我相信，只要我們回家試試，向媽媽感恩，我們的媽媽一定會為我們驕傲，我們也一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。
謝謝大家!
中學生第十周國旗下講話稿篇二十
各位老師、親愛的同學們：
你們好！
很高興今天能站在這里和大家交流。
莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的.人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
靜靜閱讀的時間、空間，同時能積極參與學校舉行的各項活動，分享讀書的濃濃樂趣。
讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理；從童話寓言中學習做人的智慧；從唐詩宋詞中領略祖國壯美的山河，博大精深的文學歷史；從散文小說中感受生活的絢麗多彩。
讓我們通過此次讀書活動，都親近書本，熱愛書本，沐浴文化的潤澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，讓我們在閱讀中享受生活，享受快樂！
謝謝大家！