通過撰寫報告，我們可以系統(tǒng)地梳理和整理相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)。報告的語氣應(yīng)該嚴謹和正式，符合專業(yè)寫作的規(guī)范。這是一份示范報告，以幫助你更好地了解報告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排。
學(xué)校課程落實自查報告篇一
為認真落實上海市教學(xué)工作會議精神，切實貫徹《上海市教育委員會關(guān)于印發(fā)〈上海市小學(xué)一、二年級課程調(diào)整方案〉的通知》(滬教委基〔20xx〕44號)、《上海市教育委員會關(guān)于深化中小學(xué)課程改革加強教學(xué)工作的若干意見》(滬教委基〔20xx〕46號)、《上海市教育委員會關(guān)于調(diào)整上海市中小學(xué)20xx學(xué)年度部分課程計劃的通知》(滬教委基〔20xx〕48號)的文件精神，加強教育教學(xué)管理，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔，努力使學(xué)生生動活潑，健康成長，和諧發(fā)展。我校對原來的作息時間、課程計劃作了調(diào)整，自查報告如下。
為了保證學(xué)生充足的睡眠時間，根據(jù)有關(guān)文件精神，作息時間安排為：8：15學(xué)生廣播操、8：35開始上第一節(jié)課。嚴格實行上午8：15以后安排集體教育活動的作息制度，絕對不允許任何提前安排集體教育教學(xué)活動情況的出現(xiàn)。其中保證學(xué)生每天有20分鐘的午會時間以及一個小時的體育活動時間，學(xué)校的作息時間以書面形式告知家長。
學(xué)校全面貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》，把增強學(xué)生體質(zhì)工作作為學(xué)校教育的基本目標之一，牢固樹立“學(xué)校教育健康第一”的指導(dǎo)思想，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，調(diào)整并增加學(xué)生體育活動課時，實行“三課、兩操、兩活動”，各個年級每周安排3節(jié)體育課時、2節(jié)體育活動課時，安排早操以及課間操兩次出操，上午、下午各安排一次眼保健操。學(xué)校積極創(chuàng)造條件，組織學(xué)生開展多種形式的各項陽光體育活動，同時積極組隊參加區(qū)學(xué)生體育比賽系列活動。
學(xué)校1~4年級嚴格按照上海市教委(20xx)48號文件的要求調(diào)整課程計劃，經(jīng)自查沒有增減課時，無隨意增減科目現(xiàn)象;以新課程標準為指針，無隨意提高降低教學(xué)難度情況，按教學(xué)計劃進行教學(xué)。一、二年級每周總課時量為32節(jié)，三年級每周總課時量為33節(jié)，四、五年級每周總課時量為34節(jié)。每節(jié)課的時間為35分鐘。為減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，學(xué)校嚴格按照規(guī)定，不突破規(guī)定的周活動總量。
學(xué)校組織有關(guān)教師通過“上海市中小學(xué)課程網(wǎng)絡(luò)互動平臺”及時了解相關(guān)信息，對小學(xué)學(xué)習(xí)準備期和課程調(diào)整實施中的問題，以教研組的形式，組織教師開展互動的教學(xué)研究活動。嚴格按照市教委關(guān)于印發(fā)的《上海市小學(xué)一、二年級課程調(diào)整方案》，在一年級起始階段設(shè)置2—4周的“學(xué)習(xí)準備期”，通過學(xué)科課程和學(xué)校綜合活動，關(guān)注新生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，促進師生情感交流，幫助學(xué)生順利實現(xiàn)幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過渡。調(diào)整一、二年級語文、數(shù)學(xué)、外語的課程內(nèi)容與要求，加大教研組活動的力度。
開學(xué)前，學(xué)校分教研組認真學(xué)習(xí)了《上海市小學(xué)一、二年級課程調(diào)整方案》，領(lǐng)會精神，組織討論，并對及時調(diào)整了一年級學(xué)習(xí)準備期的教學(xué)計劃、單元計劃、課時計劃。開學(xué)第一周學(xué)校行政深入教學(xué)，對一年級所有學(xué)科進行全面聽課。通過聽課，了解一年級學(xué)習(xí)準備期教學(xué)情況，掌握第一手資料，并及時與教師溝通，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)校嚴格執(zhí)行課程計劃和課程標準，不隨意增減課程門類、難度和課時，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活規(guī)律科學(xué)地安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)、作息時間;嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，要求各位任課教師要在各學(xué)科綜合平衡后布置課外作業(yè)。一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級的課外作業(yè)，絕大多數(shù)同學(xué)能在1小時以內(nèi)完成。
進一步建立與完善《平利二小教學(xué)流程管理細則》、《校本研修制度》，以保證校本教研的有效開展，促進教師專業(yè)化，提高課堂教學(xué)有效性。有效地貫徹落實市教育工作會議精神，深入推進二期課改，實現(xiàn)減負增效，真正有效的提高課堂效益。引導(dǎo)教師將目光聚焦到課堂觀念的轉(zhuǎn)變上，聚焦到新教材的理解和把握上，聚焦到教學(xué)方式的探索中，聚焦到學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上，聚焦到如何有效提高課堂35分鐘效益，聚焦考評方式的改變，使學(xué)生學(xué)得快樂、學(xué)得輕松，能夠在各方面全面發(fā)展。
學(xué)校課程落實自查報告篇二
20xx學(xué)年以來，我校嚴格按照省課時計劃表安排課程，開足開齊了課程與課時，無擅自增減學(xué)科和課時。具體落實情況如下：
1、20xx學(xué)年度有6個年級，一、二、三年級每個年級一個班，其它年級兩個班。上課時間都為每周5天(節(jié)假日除外)，1/2年級周課時都為26節(jié)，3-6年級周課時都為30節(jié)。
2、開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校教師特點，行政會認真研究，先制定任課教師草案，反復(fù)研究，確定，并按照夾江縣教育科學(xué)研究室要求填寫任課教師登記表，上傳審查，無亂增減課程和課時現(xiàn)象。
3、開學(xué)前，都將全校任課總表公示于辦公室內(nèi)，班級課表到班級張貼于教室，教師個人課表到個人，無私自調(diào)課占課行為，總課表、班課表、個人課表，都存入學(xué)校檔案中備查。
4、因出差或者請假，都由教導(dǎo)處統(tǒng)一調(diào)整安排教師頂替，都是按課程表上的課程進行上課，或與進行對調(diào)，確保了課程和課時的有效實施。
5、特別重視了藝術(shù)類和體育課程的實施。通過檢查，主科教師都沒有占用此類課程上文化課，確保了素質(zhì)教育的全面貫徹。
6、按課程計劃表要求，堅持晨會對學(xué)生進行思想教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法教育，第二節(jié)課下課后由上課教師檢查做眼保健操，大課間活動時間保證了30分鐘，下午眼保健操由第一節(jié)課教師負責(zé)檢查。當天無體育課的班級要求在指定地點由體育教師和班主任(特殊情況另行安排)組織進行相應(yīng)活動，確保了學(xué)生在校鍛煉一小時，我校體質(zhì)測試合格率較高。每學(xué)年甚至每期都有大課間、體育活動的計劃和總結(jié)，有活動器材借還登記、有評比，整個活動的相關(guān)人員組織情況都納入了績效考核中。
7、嚴格執(zhí)行上級的節(jié)假日放假規(guī)定，從未利用節(jié)假日和星期天集體補課或上課，更無有償家教的行為發(fā)生，確保了學(xué)生在校時間的合規(guī)性。
總之，我校嚴格按省課程設(shè)置計劃或安排，開足開齊了各門課程、課時，無隨意增減行為，總課排公示，班課排入室，個人課表到手，無挪、擠、占課現(xiàn)象，總體落實很好。
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學(xué)校課程落實自查報告篇三
(2)成立以學(xué)院班子成員和教代會代表組成的學(xué)院聘任審議領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)制定方案和考核工作。
(3)確定我院崗位聘任及津貼分配方案的三項原則，即有利于學(xué)科的發(fā)展和教學(xué)改革的深入;有利于激勵教職工的積極性，同時保持學(xué)院的穩(wěn)定;有利于教職工收入的合理增長，充分體現(xiàn)獎勤罰懶，優(yōu)勝劣汰。
(4)明確我院崗位聘任及津貼分配方案的制定與實施需要處理好的四個關(guān)系，即正確處理專業(yè)教學(xué)和公共課教學(xué)的關(guān)系;教學(xué)過程管理與教學(xué)目標實現(xiàn)的關(guān)系;教學(xué)與科研的關(guān)系、本科教學(xué)和研究生培養(yǎng)的關(guān)系。
(6)我院崗位聘任及津貼分配方案的形成是在深入聽取院教代會代表意見的基礎(chǔ)上，由院領(lǐng)導(dǎo)班子提出初步意見，經(jīng)全體教職工深入討論，院領(lǐng)導(dǎo)班子制定分配方案，報學(xué)校聘任考核工作委員會審定批準。具體分配工作由院長按照分配方案規(guī)定的程序和內(nèi)容執(zhí)行。
3.涉及教職工、學(xué)生的切身利益的重大事項。
教職工、學(xué)生的切身利益的重大事項包括：教職工的婚喪嫁娶、身體病痛、臨時困難等事項，學(xué)生的獻血工作、重大疾病、特困生資助等。院領(lǐng)導(dǎo)班子堅持以師生為本，急群眾所急，想群眾所想，一視同仁，各項經(jīng)濟補助有程序規(guī)定、數(shù)額規(guī)定。由本人提出申請，有批準程序，有受助人簽字，手續(xù)完備。
4.經(jīng)費、招待費支出、管理工作。
(1)經(jīng)費的管理。
堅決執(zhí)行學(xué)校的財務(wù)政策，按照學(xué)校要求，學(xué)會經(jīng)營，精打細算，花出效益。大宗經(jīng)費使用由領(lǐng)導(dǎo)班子討論，制訂計劃，由院長審批，組織運行，簽批手續(xù)規(guī)范完備。經(jīng)費的主要使用方面是：保證學(xué)院辦公工作的基本運行;保證專業(yè)、課程的基本運行和基本建設(shè)，主要包括：購置圖書文獻;訂閱刊物、雜志、報紙;購置音像資料、電子課件;滿足教學(xué)信息化要求，基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，購置u盤、硬盤等;教師參加學(xué)術(shù)會議、調(diào)研考察、攻讀學(xué)位的費用支出;網(wǎng)上辦公所需費用、計算機維護、復(fù)印紙供給;學(xué)生實習(xí)實踐環(huán)節(jié)的費用支出、學(xué)生學(xué)年論文、畢業(yè)論文的打印;安全穩(wěn)定工作的費用支出，防火防盜設(shè)施的購置;學(xué)校重大活動的支出，運動會、迎新、慶祝活動等;保證專項經(jīng)費專項使用，主要是碩士點建設(shè)經(jīng)費、思想政治理論課專項經(jīng)費的使用;對于事關(guān)學(xué)院發(fā)展的重大事項，例如碩士點申報，新專業(yè)申報、重大科研課題申報等的費用支出，采取特事特辦的辦法，黨政主要負責(zé)人研究確定，由院長審批，經(jīng)辦人簽字，形成監(jiān)督機制。
(2)招待費支出、管理工作。
招待工作主要是兩個方面：酬謝教職工“年飯”、聯(lián)誼活動;調(diào)出職工的一定范圍的歡送餐，歡送畢業(yè)生餐費;合作單位的必要招待，由班子成員商議著辦。
上述經(jīng)費、招待費的支出管理工作，由院長向教代會和教職工大會作年度報告和重大費用支出的即時報告。
5.干部的選拔任用。
根據(jù)學(xué)院事業(yè)發(fā)展需要，根據(jù)我校《處級領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作實施細則》的要求，按著學(xué)校黨委的工作部署，將5名德才兼?zhèn)?、具有奉獻精神和管理經(jīng)驗的同志充實到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子中，進一步改善了班子的結(jié)構(gòu)，加強了學(xué)院對教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。院內(nèi)系部主任、教研室主任選聘，同樣按著學(xué)校有關(guān)規(guī)定和德才兼?zhèn)涞脑瓌t進行。
6.重大資金支出和使用。
在新校區(qū)搬遷過程中學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子嚴格按照學(xué)校的規(guī)定程序?qū)Υ笞谖锲凡少?、實驗室建設(shè)、裝修等項目采取集體調(diào)研、集體論證、競標等方式。同時為保證決策的科學(xué)性和充分發(fā)揮資金的使用效率還聘請懂技術(shù)的教師共同參與合同的簽訂管理規(guī)范。
4月，為適應(yīng)新校區(qū)運行和提高教學(xué)質(zhì)量的需要，經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子多次會議研究，征求全體教職工的意見，報請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準，通過招標、源頭采購等方式，減少了中間環(huán)節(jié)，保證了所購64臺筆記本電腦的質(zhì)量，受到教職工的好評。
學(xué)校課程落實自查報告篇四
根據(jù)xx市普法辦公室《xx市xxxx—2014年依法治市規(guī)劃》、《關(guān)于在全市公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》、《關(guān)于在全市公民中開展第五個五年法制宣傳教育的決議》文件精神和濰坊市衛(wèi)生局黨委要求，近期，我校對2014年以來“兩個規(guī)劃”和《決議》的貫徹落實情況進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、工作情況。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力，保證了“五五”普法工作順利開展。
全市“五五”普法工作啟動以后，我校高度重視，迅速成立了“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，制定了《xx省xx衛(wèi)生學(xué)校“五五”普法工作規(guī)范》和分年度普法工作計劃，明確工作目標和主要任務(wù)，細化工作步驟，提出具體要求，并及時落實了專職法制宣傳聯(lián)絡(luò)員，建立和施行了法制宣傳教育工作責(zé)任制。在成立組織、制定制度的同時，校領(lǐng)導(dǎo)班子認真學(xué)xxx省、市及衛(wèi)生局黨委有關(guān)“五五”普法工作的文件，充分領(lǐng)會文件的精神實質(zhì)、“五五”普法工作思路，把法制宣傳教育工作作為學(xué)校一項重要而緊迫的工作任務(wù)，常抓不懈。為切實加強普法與依法治理工作，推動法制建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開兩次專題會議，總結(jié)經(jīng)驗得失，研究部署下一年度普法工作，及時調(diào)整普法內(nèi)容，特別是一些新的法律法規(guī)頒布以及重要法律修正后，及時訂購了各種普法書籍和學(xué)習(xí)資料，使普法內(nèi)容適應(yīng)新的形勢，確保了普法宣傳教育工作在全校師生中健康有序的開展。
(二)加大工作力度，狠抓學(xué)法用法。
1、開展形式多樣的法制學(xué)習(xí)活動。采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)法制理論與學(xué)習(xí)法律條文相結(jié)合的.方法，堅持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法懂法用法制度，增強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法懂法用法效果。一是抓好《憲法》的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》，著力提高全校干部職工的憲法意識。二是學(xué)習(xí)與衛(wèi)生相關(guān)的法律法規(guī)，如學(xué)習(xí)《中華人民共和國衛(wèi)生法》。三是學(xué)習(xí)與師生密切相關(guān)的法律規(guī)范。整個學(xué)習(xí)過程中，做到了學(xué)法有教材、有筆記、有記錄、有反饋、有落實，確保了學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量，為法制宣傳工作的開展營造了良好氛圍，提高了師生懂法用法的水平。
三是通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、校報、宣傳標語等大力宣傳法律知識和法制故事，營造人人學(xué)法、人人懂法、人人用法的校園法制環(huán)境。通過各項學(xué)習(xí)考試和宣傳活動的開展，很好地提高了全校師生學(xué)法、用法的自覺性，收到了良好的教育效果。
3、開展“法律進校園”、“法制講堂”等活動。聘請法制副校長、校外輔導(dǎo)員定期來校上課和舉辦法制講座。一是學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護法》，加強對后進生的幫教工作。二是學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)生傷害事故處理辦法》，防止學(xué)生傷害事件的發(fā)生。三是組織餐飲人員認真學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》，確保了餐飲安全。四是學(xué)習(xí)《消防法》，確保了學(xué)校沒有發(fā)生任何火災(zāi)事故。五是學(xué)習(xí)《交通法》，提高師生交通安全意識，加強車輛使用管理，確保了師生出行安全。
(三)推進依法治校，全面實行服務(wù)承諾制。
為推進依法治校，我校把開展“兩好一滿意”活動作為普法工作的重要推手，確保市委、局黨委的各項方針政策貫徹都能貫徹落實到工作中。一是不斷增強全體干部職工“廉潔、高效、務(wù)實、服務(wù)”的意識，樹立單位的良好形象。二是進一步優(yōu)化服務(wù)，認真落實“服務(wù)好、質(zhì)量好，群眾滿意”的“兩好一滿意”服務(wù)宗旨。三是公開政策法規(guī)、服務(wù)項目、辦事程序、承諾時限，增強了工作透明度，提高了學(xué)校的辦事效率和社會滿意度。
(四)建章立制，規(guī)范管理，提高依法治校水平。
幾年來，我校通過建章立制、實行領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度、加強民主制度建設(shè)、推行校務(wù)公開，不斷探索和加強依法治校工作。安排相應(yīng)法制宣傳教育專項經(jīng)費，建立健全學(xué)校法制宣傳、教育、培訓(xùn)等工作制度，保證普法工作的順利實施。先后制定和完善了《xx衛(wèi)生學(xué)校行風(fēng)建設(shè)六條規(guī)定》、《xx衛(wèi)生學(xué)校職工勞動紀律規(guī)范》和《xx衛(wèi)生學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等一系列學(xué)校內(nèi)部管理制度，同時成立了紀律檢查委員會，要求全體干部職工嚴格依法辦事，不允許出現(xiàn)違反規(guī)定的行為;在工作中必須符合法律政策的要求，從制度上和組織上約束和規(guī)范了干部職工行為，為各項法律法規(guī)的落實提供了保證。
“五五”普法以來，我校認真抓好普法宣傳教育工作，使“五五”普法工作在我校打下了堅實的基礎(chǔ)。干部職工學(xué)法、懂法、守法已經(jīng)蔚然成風(fēng)，從未發(fā)生違紀違法問題，在社會上樹立了良好形象。
二、存在不足。
我校雖然在“五五”普法工作中取得了一定成績，但是與市委、衛(wèi)生局黨委的工作要求還有差距。具體體現(xiàn)在：普法宣傳教育不夠深入，不夠廣泛，形式較單一，存在普法的受眾面前不平衡問題;普法與依法治理工作結(jié)合的不夠緊密，普法工作的效能還沒有完全轉(zhuǎn)化為依法治理的實踐;普法工作制度和措施不夠完善，影響了普法的實際效果。
三、下一步打算。
普法工作是一個長期的工程，任重道遠，必須長抓不懈。今后我們將認真總結(jié)落實“五五”普法與依法治理工作存在的不足和取得的經(jīng)驗，不斷開創(chuàng)普法宣傳教育工作的新局面。一是加強對普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐步建立普法宣傳教育的長效機制。二是抓好普法隊伍建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校，教師隊伍依法育人的能力。三是加強對普法工作的督導(dǎo)，實現(xiàn)服務(wù)和法制宣傳教育互相促進。四是創(chuàng)新普法形式，在學(xué)校網(wǎng)站和校園電臺開辟法制專欄，實現(xiàn)普法教育和依法治校工作的立體化，最大程度地提高法制宣傳教育效果。
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學(xué)校課程落實自查報告篇五
為全面落實國家課程計劃，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，全面推進素質(zhì)教育。我校按照市、區(qū)教育局有關(guān)精神，以及辦事處教委的要求，積極行動起來，本著嚴肅認真的工作態(tài)度，嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng)，積極落實國家課程方案并力求規(guī)范操作。根據(jù)上級的要求現(xiàn)對我校的課程落實情況，進行了認真、細致的自查?，F(xiàn)從以下幾方面匯報。
1、我校根據(jù)自身的特點，認真貫徹落實了學(xué)科課程方案，具體做法是，每學(xué)期由學(xué)校教學(xué)部門根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定學(xué)校課程計劃，報學(xué)校討論研究，最后定形課程方案、總課程表、班級課表和教師課程表。認真執(zhí)行課程設(shè)置方案，踐行課改，開足開齊品德、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科，學(xué)校在人員不整，師資力量較困難的情況下，精心安排教師進行上課，平時的課堂上決不擠占以上課時。
2、開齊開足學(xué)科課程，合理安排地方課時，地方課程以傳統(tǒng)文化、環(huán)境教育、公共安全教育為主要內(nèi)容，校本課程以本校書法、鄉(xiāng)土風(fēng)情的開發(fā)為主要內(nèi)容，充分利用社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)等教育資源對學(xué)生進行教育，努力建設(shè)校本課程。
3、確實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，是我校一項長期的工作，我們規(guī)定了教師從上課開始一直到作業(yè)的布置都有時間和內(nèi)容限制，確實執(zhí)行市、區(qū)教育局關(guān)于學(xué)生教輔資料的征訂工作的要求，切實保障減負規(guī)定得以認真執(zhí)行。第一、提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課標的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，堅決杜絕給學(xué)生布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)，不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學(xué)生。第二、嚴格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改，有批改必有講評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
5、加強了對循環(huán)教材征訂的管理，做到先收集再征訂，確保征訂足量。同時加強對循環(huán)教材使用的管理，要求班主任和任課教師同時負責(zé)，力爭讓學(xué)生將學(xué)習(xí)內(nèi)容記在筆記本上，不在書上亂涂亂畫。確保下一級學(xué)生的使用。
6、努力開設(shè)好綜合實踐活動課。根據(jù)學(xué)校實際，制定學(xué)校綜合實踐活動方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，同時各班制定好本班的綜合實踐活動計劃以及活動指導(dǎo)方案。嚴格地按照計劃內(nèi)容進行教學(xué)，努力開發(fā)學(xué)生實踐活動場所，讓學(xué)生在實踐中得到全面的發(fā)展。
7、在課程落實中我校也存在不少的問題。農(nóng)村社區(qū)、家庭教育資源饋乏，教育者素質(zhì)偏低。教師專業(yè)素質(zhì)不高，配備不合理難以勝任各專業(yè)學(xué)科的教學(xué)，教師配合不合理，雖然依據(jù)課程方案設(shè)置課程，但難以達到理想的效果。我們將在教師知識的豐富，教學(xué)思路的拓展，教學(xué)手段的更新上下大力度，提高教師的教學(xué)水平，以更好地落實國家課程方案，推進素質(zhì)教育的發(fā)展。
學(xué)校課程落實自查報告篇六
20xx學(xué)年以來，我校嚴格按照省課時計劃表安排課程，開足開齊了課程與課時，無擅自增減學(xué)科和課時。具體落實情況如下：
1、20xx學(xué)年度有6個年級，一、二、三年級每個年級一個班，其它年級兩個班。上課時間都為每周5天(節(jié)假日除外)，1/2年級周課時都為26節(jié)，3-6年級周課時都為30節(jié)。
2、開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校教師特點，行政會認真研究，先制定任課教師草案，反復(fù)研究，確定，并按照夾江縣教育科學(xué)研究室要求填寫任課教師登記表，上傳審查，無亂增減課程和課時現(xiàn)象。
3、開學(xué)前，都將全校任課總表公示于辦公室內(nèi)，班級課表到班級張貼于教室，教師個人課表到個人，無私自調(diào)課占課行為，總課表、班課表、個人課表，都存入學(xué)校檔案中備查。
4、因出差或者請假，都由教導(dǎo)處統(tǒng)一調(diào)整安排教師頂替，都是按課程表上的課程進行上課，或與進行對調(diào)，確保了課程和課時的有效實施。
5、特別重視了藝術(shù)類和體育課程的實施。通過檢查，主科教師都沒有占用此類課程上文化課，確保了素質(zhì)教育的全面貫徹。
6、按課程計劃表要求，堅持晨會對學(xué)生進行思想教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法教育，第二節(jié)課下課后由上課教師檢查做眼保健操，大課間活動時間保證了30分鐘，下午眼保健操由第一節(jié)課教師負責(zé)檢查。當天無體育課的班級要求在指定地點由體育教師和班主任(特殊情況另行安排)組織進行相應(yīng)活動，確保了學(xué)生在校鍛煉一小時，我校體質(zhì)測試合格率較高。每學(xué)年甚至每期都有大課間、體育活動的計劃和總結(jié)，有活動器材借還登記、有評比，整個活動的相關(guān)人員組織情況都納入了績效考核中。
7、嚴格執(zhí)行上級的節(jié)假日放假規(guī)定，從未利用節(jié)假日和星期天集體補課或上課，更無有償家教的行為發(fā)生，確保了學(xué)生在校時間的.合規(guī)性。
總之，我校嚴格按省課程設(shè)置計劃或安排，開足開齊了各門課程、課時，無隨意增減行為，總課排公示，班課排入室，個人課表到手，無挪、擠、占課現(xiàn)象，總體落實很好。
學(xué)校課程落實自查報告篇七
為了認真落實國家課程標準，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴格按照國家課程標準和計劃開全課程，開足課時，依據(jù)《四川省義務(wù)教育課程計劃表》和結(jié)合我校實際情況，就執(zhí)行課程計劃的情況進行了自查，現(xiàn)匯報如下：
1、開齊開足學(xué)科課程。
在市、區(qū)教育局相關(guān)文件精神的指引下，我校認真貫徹落實了學(xué)科課程方案，具體做法是，每學(xué)期開學(xué)前由學(xué)校教學(xué)部門根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計劃，由校行政會討論研究，形成課程方案、教師分工、學(xué)校課程總表、班級課表和教師課程表，為學(xué)期開學(xué)工作做好充分準備。
在學(xué)科課程的開設(shè)中，我校能嚴格執(zhí)行《四川省義務(wù)教育課程計劃表》中的相關(guān)規(guī)定，本著既要開足課時，又不加重學(xué)生負擔的原則，科學(xué)地安排各學(xué)科課程。對于新課改中的科學(xué)、品德與生活（社會）等課程，除開足課時之外，還安排專業(yè)的人員執(zhí)教。加強各學(xué)科組的建設(shè)，從人員配備、教學(xué)設(shè)施，實驗場地等都給予了相應(yīng)的政策傾斜，并設(shè)立了學(xué)科的分管校長（行政），具體負責(zé)各學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)工作。
2、強化活動課程。
活動課程是我校的傳統(tǒng)課程，特別是在書法、剪紙、美術(shù)等項目上已經(jīng)初步形成特色，因此我校在加強基礎(chǔ)學(xué)科的課程建設(shè)同時，重視特色課。
學(xué)校課程落實自查報告篇八
為全面落實國家課程計劃，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，全面推進素質(zhì)教育。我校按照市、縣教育局有關(guān)精神，積極行動起來，本著嚴肅認真的工作態(tài)度，嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng)，積極落實國家課程方案并力求規(guī)范操作。根據(jù)上級的要求現(xiàn)對我校的課程落實情況，進行了認真、細致的自查?，F(xiàn)從以下幾方面匯報。
1、我校根據(jù)自身的特點，認真貫徹落實了學(xué)科課程方案，具體做法是，認真執(zhí)行課程設(shè)置方案，踐行課改，開足開齊品德、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科，學(xué)校在人員不整，師資力量較困難的情況下，精心安排教師進行上課，平時的課堂上決不擠占以上課時。
2、開齊開足學(xué)科課程，合理安排地方課時，地方課程以傳統(tǒng)文化、環(huán)境教育、公共安全教育為主要內(nèi)容，充分利用各種教育資源對學(xué)生進行教育，努力建設(shè)校本課程。
有講評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
4、堅持統(tǒng)一的作息時間，每天學(xué)生在校時間不超過六小時。同時確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時制度，制訂了鍛煉措施，每天第四節(jié)課后安排20分鐘大課間活動。嚴格執(zhí)行節(jié)假日、放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學(xué)生集體補課或上課；教師無有償家教現(xiàn)象。
5、加強了對循環(huán)教材征訂的管理，做到先收集再征訂，確保征訂足量。同時加強對循環(huán)教材使用的管理，要求班主任和任課教師同時負責(zé)，力爭讓學(xué)生將學(xué)習(xí)內(nèi)容記在筆記本上，不在書上亂涂亂畫。確保下一級學(xué)生的使用。
6、努力開設(shè)好綜合實踐活動課。根據(jù)學(xué)校實際，制定學(xué)校綜合實踐活動方案，同時各班制定好本班的綜合實踐活動計劃以及活動指導(dǎo)方案。嚴格地按照計劃內(nèi)容進行教學(xué)，努力開發(fā)學(xué)生實踐活動場所，讓學(xué)生在實踐中得到全面的發(fā)展。
段的更新上下大力度，提高教師的教學(xué)水平，以更好地落實國家課程方案，推進素質(zhì)教育的發(fā)展。
學(xué)校課程落實自查報告篇九
根據(jù)市效能辦《關(guān)于開展對首問負責(zé)制、辦結(jié)制、責(zé)任追究制執(zhí)行情況進行專項督查的通知》要求，我局本著實事求是的原則，對首問負責(zé)制、辦結(jié)制、責(zé)任追究制的落實情況，進行了深入細致的自查。
一、在加強學(xué)習(xí)上狠下功夫，切實提高-干部職工對“三項制度”的認識。
局黨組充分認識到認真落實“三項制度”是建立健全行政效能制度體系的關(guān)鍵，是推進干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，全面提高機關(guān)效能的重點，對“三項制度”的落實高度重視，首先狠抓“三項制度”學(xué)習(xí)。局黨組中心組x次集中學(xué)習(xí)“三項制度”，做到學(xué)前有安排、學(xué)習(xí)有考勤、有發(fā)言、有筆記，起到了表率作用。同時，通過組織動員會、學(xué)習(xí)討論會以及印發(fā)學(xué)習(xí)提綱引導(dǎo)干部職工學(xué)習(xí)的方式，加強機關(guān)效能建設(shè)的一系列重要講話，逐條學(xué)習(xí)了《首問負責(zé)制》、《辦結(jié)制度》和《責(zé)任追究制度》，使廣大干部職工充分認識到認真貫徹落實“三項制度”，對于開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強機關(guān)行政效能建設(shè)活動，對于提高行政管理水平的重要性。同時，積極參加市效能辦組織的“三項制度”考試，參考率達100%。其次，把學(xué)習(xí)“三項制度”與思想教育結(jié)合起來，進一步提高-干部隊伍的整體素質(zhì)。通過深入開展宗旨教育、形勢政策教育和法律法規(guī)教育，引導(dǎo)干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立與發(fā)展要求相適應(yīng)的思想理念，不斷提高貫徹落實“三項制度”的自覺性。
二、在建章立制上狠下功夫，建立以“三項制度”為核心的機關(guān)效能建設(shè)制度體系。
為了盡快建立機關(guān)效能建設(shè)制度體系，按照市委、市政府的要求，在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，幾次召開黨組會對“三項制度”實施辦法及配套進行了研究討論，及時印發(fā)了《貫徹〈行政機關(guān)首問負責(zé)制度〉實施辦法》、《貫徹〈行政機關(guān)辦結(jié)制度〉實施辦法》、《貫徹〈行政機關(guān)責(zé)任追究制度〉實施辦法》。同時，圍繞開拓創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變職能、從嚴管理的要求，把建章立制、堅持以制度管人管事作為作風(fēng)建設(shè)的核心內(nèi)容，認真梳理原有規(guī)章制度，行之有效的堅持和完善，不合時宜的修訂或廢止，進一步健全完善工作制度和規(guī)程，努力形成科學(xué)完善、規(guī)范合理、運轉(zhuǎn)高效的工作機制，使各項工作都有法可依、有章可循、有據(jù)可查，減少工作的隨意性、隨機性和盲目性。目前，已制定并印發(fā)的制度有：崗位責(zé)任制、服務(wù)制、一次性告知制、公文運轉(zhuǎn)和處理制度、否定報備制、考勤管理制度、禁酒令、局機關(guān)效能監(jiān)察投訴機構(gòu)的職責(zé)、權(quán)限和工作紀律的規(guī)定。與此同時，在全局開展“學(xué)法規(guī)、見行動”的活動，在機關(guān)內(nèi)部大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，不斷提高隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平；大興遵章守紀之風(fēng)，實行掛牌上崗、推行個人服務(wù)，局機關(guān)每個干部職工結(jié)合自身工作實際，制定了個人服務(wù)，并在一定的范圍內(nèi)公開。同時，設(shè)置公布監(jiān)督牌、設(shè)立舉報電話和舉報箱、不定期檢查監(jiān)督、定期匯報等措施，督促規(guī)章制度的落實，切實用規(guī)章制度規(guī)范、約束干部和工作人員的行為，推動機關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變；大興文明之風(fēng)，積極倡導(dǎo)文明辦公，使用禮貌用語，繼續(xù)推行“一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯熱茶暖心、一個明確答復(fù)”的“四個一”接待準則。通過創(chuàng)新教育方式和載體，進一步轉(zhuǎn)變了機關(guān)作風(fēng)，密切黨群干群關(guān)系，增進與人民群眾的感情，贏得了社會各界和群眾的好評。
三、在窗口建設(shè)上狠下功夫，認真落實首問負責(zé)制。
為更加方便群眾咨詢辦事、提高工作效率，以加強窗口建為平臺，認真落實首問負責(zé)制。一是加強行政審批xx大廳窗口建設(shè)。進一步規(guī)范審批程序，完善審批方式，實行“陽光”審批，推行“六公開”：申辦事項公開、申辦材料公開、審批程序公開、審批時限公開、人員身份公開、投訴監(jiān)督公開。繼續(xù)實行一次性告知制度，做到窗口工作人員一次性告知其所辦理事項的負責(zé)崗位、承辦人員、申報材料、辦事流程、時限等內(nèi)容。建立獎懲制度，在市審批大廳辦事窗口服務(wù)質(zhì)量考評第x季度大廳優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽流動紅旗單位評比中，我單位獲流動紅旗單位和個人優(yōu)質(zhì)服務(wù)標兵，給予有關(guān)人員一定的獎勵。二是設(shè)立內(nèi)部服務(wù)窗口，實行集中辦理，一站式服務(wù)。選配熟悉業(yè)務(wù)的工作人員，實行掛牌報務(wù)。設(shè)置了明顯的指示牌，在服務(wù)窗口內(nèi)置備了辦事指南、申請表格等。三是實行辦理事項登記制度。印制了機關(guān)辦理事項收件回執(zhí)、機關(guān)辦理事項取件登記表并投入使用。辦事窗口在受理群眾的申請事項后，填寫受理回執(zhí)單給群眾，在回執(zhí)單上注明受理窗口、承辦人、辦理事項名稱、受理日期、辦結(jié)日期、投訴電話等，對首問責(zé)任人進行有效監(jiān)督。
學(xué)校課程落實自查報告篇十
2015學(xué)年以來，我校嚴格按照省課時計劃表安排課程，開足開齊了課程與課時，無擅自增減學(xué)科和課時。
具體落實情況如下：
1、2015學(xué)年度有6個年級，一、二、三年級每個年級一個班，其它年級兩個班。上課時間都為每周5天（節(jié)假日除外），1/2年級周課時都為26節(jié)，3-6年級周課時都為30節(jié)。
2、開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校教師特點，行政會認真研究，先制定任課教師草案，反復(fù)研究，確定，并按照夾江縣教育科學(xué)研究室要求填寫任課教師登記表，上傳審查，無亂增減課程和課時現(xiàn)象。
3、開學(xué)前，都將全校任課總表公示于辦公室內(nèi)，班級課表到班級張貼于教室，教師個人課表到個人，無私自調(diào)課占課行為，總課表、班課表、個人課表，都存入學(xué)校檔案中備查。
4、因出差或者請假，都由教導(dǎo)處統(tǒng)一調(diào)整安排教師頂替，都是按課程表上的課程進行上課，或與進行對調(diào)，確保了課程和課時的有效實施。
5、特別重視了藝術(shù)類和體育課程的實施。通過檢查，主科教師都沒有占用此類課程上文化課，確保了素質(zhì)教育的全面貫徹。
6、按課程計劃表要求，堅持晨會對學(xué)生進行思想教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法教育，第二節(jié)課下課后由上課教師檢查做眼保健操，大課間活動時間保證了30分鐘，下午眼保健操由第一節(jié)課教師負責(zé)檢查。當天無體育課的班級要求在指定地點由體育教師和班主任（特殊情況另行安排）組織進行相應(yīng)活動，確保了學(xué)生在校鍛煉一小時，我校體質(zhì)測試合格率較高。每學(xué)年甚至每期都有大課間、體育活動的計劃和總結(jié)，有活動器材借還登記、有評比，整個活動的相關(guān)人員組織情況都納入了績效考核中。
7、嚴格執(zhí)行上級的節(jié)假日放假規(guī)定，從未利用節(jié)假日和星期天集體補課或上課，更無有償家教的行為發(fā)生，確保了學(xué)生在校時間的合規(guī)性。
總之，我校嚴格按省課程設(shè)置計劃或安排，開足開齊了各門課程、課時，無隨意增減行為，總課排公示，班課排入室，個人課表到手，無挪、擠、占課現(xiàn)象，總體落實很好。
學(xué)校課程落實自查報告篇十一
置地公司（下稱公司）自去年3月正式成立投入運營以來，在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理活動中，自覺樹立和維護“依法治企”理念，加快建立和完善企業(yè)管理制度，規(guī)范業(yè)務(wù)流程，健全“三重一大”決策程序，旨在逐步建立起依法決策、依法經(jīng)營、依法管理、依法辦事的制度體系和工作機制，推動公司向規(guī)范化、法制化、現(xiàn)代化的目標邁進。根據(jù)集團公司關(guān)于開展依法治企工作自查自糾的通知精神，公司按照督查內(nèi)容，對成立一年多來的“依法治企”工作逐一進行了對照檢查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
為加強依法治企工作，保證公司業(yè)務(wù)規(guī)范合法有序推進，公司通過加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了依法治企工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了規(guī)范的自查整改實施方案和具體措施，公司一把手為組長，負責(zé)依法治企的全面工作，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門或單位的專項工作，各部門負責(zé)人為成員，負責(zé)具體自查自糾和整改措施落實等工作。
公司充分利用會議、展板、簡報等場合、平臺或形式不失時機開展法制宣傳教育，在公司門戶網(wǎng)站開設(shè)“法制天地”專欄，針對房地產(chǎn)行業(yè)的特點和公司業(yè)務(wù)分布情況，介紹行業(yè)法律法規(guī)，刊載與生活工作息息相關(guān)的法律案例。通過講形勢、講任務(wù)、講責(zé)任、講貢獻，大力宣傳本次活動的目的和意義，動員廣大職工積極投身“依法治企”活動當中，形成人人關(guān)注、全員參與的良好氛圍。
在加強宣傳教育的同時，公司加大學(xué)習(xí)力度，組織各部門認真學(xué)習(xí)公司關(guān)于“依法治企”活動的精神及相關(guān)學(xué)習(xí)材料。結(jié)合公司實際開展普法教育，組織開展《四川省依法治省綱要》學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力實現(xiàn)由提高職工法律意識向提高職工法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，全方位推進各項工作的依法治理，為依法治企奠定堅實的基礎(chǔ)。
公司在簽訂所有對內(nèi)對外合同或協(xié)議前，均咨詢公司法律顧問意見，有效防范法律風(fēng)險。在此基礎(chǔ)上，公司從以下幾方面努力做到依法治企。
一是加強人事勞動合同管理，建立勞動合同個人檔案，使公司用人更合理、合法、規(guī)范。對項目公司用工情況加以監(jiān)督引導(dǎo)，防止非法用工和無序用工，維護企業(yè)利益和受聘人員合法權(quán)益。五月份以來，公司對各類用人用工情況進行了普查，全面完善了勞務(wù)合同。
二是結(jié)合群眾路線教育活動，對公司的制度建設(shè)集中進行了一次清理分析，對不適合業(yè)務(wù)發(fā)展而仍在使用的及時廢止，對不盡完善的制度進行修改，同時對各項制度的“立、改、廢”作出了規(guī)定。
三是對公司工程的組織實施情況開展自查，針對組織管理、制度建設(shè)、貫徹實施制度（項目負責(zé)制、招投標制、工程監(jiān)理制、合同管理制）情況、工程計劃與管理、安全與質(zhì)量管理、竣工驗收與決算和資料檔案管理等七方面，排查有無“三指定”行為。本著“誰主管，誰負責(zé)”的原則，分部門全面開展內(nèi)部管理自查。
四是堅持民主集中制，特別是“三重一大”制度的執(zhí)行中，凡是重大問題都經(jīng)集體討論、重要的工作都進行通報、重大問題都實行請示報告、大額資金使用都由集體研究決定。在干部任免上，堅持按程序辦理，堅持公正、公平、公開原則。
通過依法治企自查自糾，公司全體干部職工遵紀守法、依法治企的意識進一步提高，公司各類管理制度和業(yè)務(wù)流程更加健全，法律風(fēng)險和糾紛得到有效防控和避免。特別是針對工程項目，公司吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，嚴格履行項目審批制度、公開招投標制度，切實強化了對工程計劃執(zhí)行情況的檢查監(jiān)督和過程控制，提升了公司工程管理水平。同時，建立健全了各類工程檔案管理制度，規(guī)范相關(guān)檔案管理工作。截止目前，公司共建立各類制度23個，修訂5個。
下一步，公司將繼續(xù)加強全體干部職工的法制觀念，提高職工法律素質(zhì)，對各類制度流程實行動態(tài)管理，在法律法規(guī)和公司制度框架下規(guī)范公司經(jīng)營管理行為，使之朝著規(guī)范化、法制化、現(xiàn)代化的目標快速邁進。
學(xué)校課程落實自查報告篇十二
學(xué)校落實“雙減”工作自查報告為深入落實《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》和根據(jù)“關(guān)于落實省市縣“雙減”工作方案，做好進一步減輕義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生作業(yè)負擔工作自查的通知”相關(guān)要求，進一步促進學(xué)生身心健康發(fā)展，我校結(jié)合實際，嚴格執(zhí)行推進素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為的相關(guān)教育法規(guī)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，為學(xué)生全面健康和諧發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)，學(xué)校對此項工作進行了自檢、自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：
1實現(xiàn)規(guī)范管理學(xué)校制定了《xxx中學(xué)作業(yè)管理實施方案》，嚴格按照教學(xué)計劃開展教學(xué)活動，保證了課堂教學(xué)完整性。由教導(dǎo)處和班主任分別協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校、年級、班級各學(xué)科教師科學(xué)合理布置作業(yè)，把握作業(yè)內(nèi)容形式和總量，保證了作業(yè)管理工作的順利進行。
2明確禁止項目教師分層布置作業(yè)，親自批改作業(yè)，無懲罰性、重復(fù)性作業(yè)。家庭作業(yè)不超過90分鐘。杜絕了擠占自習(xí)課時間，無故挪用、擠占學(xué)生自習(xí)課時間。杜絕了教師通過手機布置家庭作業(yè)現(xiàn)象。
3加強作業(yè)設(shè)計與布置的科學(xué)性學(xué)校各學(xué)科教研組（或備課組）必須堅持研究學(xué)生作業(yè)布置的相關(guān)問題，在作業(yè)內(nèi)容、數(shù)量、要求等方面，經(jīng)過組內(nèi)成員集體討論，提出學(xué)生作業(yè)周布置計劃。精選作業(yè)內(nèi)容，實施有效作業(yè)，確保作業(yè)具有典型性和啟發(fā)性。作業(yè)的布置要依據(jù)新課程標準和教材內(nèi)容及課程目標要求，認真精選具有典型性和代表性的習(xí)題，要有利于學(xué)生理解和鞏固所學(xué)知識，激活思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
1課后服務(wù)原則。
（1）自愿性原則學(xué)生自愿、家長申請，絕不以任何方式強制學(xué)生參加。
（2）規(guī)范性原則嚴格遵守義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)定，嚴禁借機組織學(xué)科性集中教學(xué)活動，嚴禁變相補課。
（3）安全性原則完善安全管理制度，加強安全管理，確保學(xué)生在校期間的安全。
2實施辦法。
（1）實施時間周一到周五，每天在完成規(guī)定課時之后提供課后服務(wù)，七、八年級不晚于1800時，九年級不晚于20xx時。
（2）實施對象正常放學(xué)后，按時離校確有困難的本校學(xué)生，優(yōu)先考慮留守兒童（父母雙方均在外地打工）、外來務(wù)工人員隨遷子女、困難家庭子女。由學(xué)生家長自愿提出申請，經(jīng)班級和學(xué)校審核，可享受課后服務(wù)。
（3）實施內(nèi)容每周二、周四以文體活動為主要內(nèi)容，學(xué)校開設(shè)社團活動。社團活動包括籃球、足球、田徑、舞蹈、書法、繪畫、馬頭琴、合唱。其他時間為作業(yè)輔導(dǎo)及提優(yōu)訓(xùn)練，由各們負責(zé)看護的老師安排具體內(nèi)容。
1嚴格執(zhí)行國家課程標準嚴格按照教學(xué)計劃開展教學(xué)活動，“零起點”教學(xué)，保證了課堂教學(xué)完整性，按照國家課程設(shè)置課程課時，開齊課程，開足課時，堅決不隨意增減課程課時。嚴格按國家和省市要求，征訂教材教輔，無強制或暗示學(xué)生訂閱教輔材料等行為。
2提高課堂教學(xué)質(zhì)量學(xué)校給予教師外出及網(wǎng)上學(xué)習(xí)機會、提供相關(guān)專業(yè)書籍、利用各學(xué)科教研組開展教研活動、組織學(xué)科帶頭人公開課、新教師公開課，等多種形式鼓勵教師改進教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，精心組織課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3積極探索高效課堂教學(xué)模式學(xué)校積極探索新的教學(xué)模式，改進課堂教學(xué)，要求教師全身心投入到教育教學(xué)工作中來。做好備、講、批、輔、研工作，鉆研教材、研究教法、學(xué)法，處理好“減負”和提高教學(xué)質(zhì)量之間的關(guān)系，真正做到輕負擔，高質(zhì)量。深入開展“高效課堂教學(xué)研究”，把提高質(zhì)量的重點放在課堂上，充分調(diào)動學(xué)生的'學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，使效果好起來，真正做到了“高效輕負”。
4努力推進以學(xué)定考工作學(xué)校每學(xué)期只進行全校性期中、期末考試二次，不進行考試排名，年級組的班級排名等，檢測性考試只作為了解學(xué)生知識掌握情況進而專項鞏固練習(xí)的依據(jù)。合理確定考試難度，嚴格按照國家課程標準和教學(xué)基本要求確定考試內(nèi)容，不出偏、怪考題，考試難度適當。校內(nèi)和社會沒有公布學(xué)生個人或集體的考試成績和成績排名。
5科學(xué)安排作息時間學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生嚴格控制好居家上網(wǎng)時間，自覺保護視力，最大限度少使用電子產(chǎn)品時間。家校共同教育、共同努力，合理安排作息時間，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，每天睡眠時不少于9小時。學(xué)生每天堅持體育活動，編制了學(xué)生居家鍛煉韻律操。
總之，“雙減”工作是一項長期堅持和常態(tài)化推進的工作，我校將繼續(xù)在師生中加大“雙減”工作宣傳力度，嚴格執(zhí)行文件精神，切實減輕學(xué)生負擔，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
學(xué)校課程落實自查報告篇十三
告為認真貫徹落實《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》，進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，規(guī)范我校辦學(xué)行為，推進素質(zhì)教育的深入實施，我們本著“全面落實國家課程、開全地方課程、開發(fā)校本課程、開足課時、切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔、遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，全面實施素質(zhì)教育的原則，努力提高我校課程實施水平和教育質(zhì)量，使我校的課程實施逐步走向了規(guī)范化，取得了良好成效?，F(xiàn)匯報如下：
1、課程理念方面。
理念是工作落實的前提，我們高度重視課程理念學(xué)習(xí)，為確保學(xué)校順利且有效地實現(xiàn)課程實施，我校制定了新課程理念學(xué)習(xí)制度，以集體與自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，每位老師做到學(xué)習(xí)有記錄，并通過理論測試、課堂實踐等形式作為檢查學(xué)習(xí)效果的主要方式。對于新的課程理念，學(xué)校通過會議進行宣傳；在校園文化建設(shè)上，由于學(xué)校正在改建，資金不足，未能使校園的自然和人文環(huán)境盡最大努力地體現(xiàn)教育理念中。在新課程實施中，結(jié)合學(xué)校實際，確立了符合素質(zhì)教育的辦學(xué)思想，有自己學(xué)校規(guī)劃、工作計劃和總結(jié)。
2、課程開設(shè)方面。
我們將課程開設(shè)上升到政治、法律的高度來對待，按照《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見》的相關(guān)文件精神開設(shè)各類課程、開齊各類課程，開足各科課時，堅決杜絕隨意增減周課時數(shù)的現(xiàn)象發(fā)生發(fā)生，教師個人課程表與學(xué)?？傉n程表、班級課程表安全一致。學(xué)校成立監(jiān)督監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組，每周進行不定時巡查，對違反課程設(shè)置計劃、私自調(diào)課的現(xiàn)象進行督查，發(fā)現(xiàn)問題就地解決，使國家課程、地方課程、學(xué)校課程按要求、按規(guī)定進行正常開課，從未發(fā)現(xiàn)任何違規(guī)現(xiàn)象。我們立足學(xué)校和學(xué)生實際，在實踐活動中針對不同年級開設(shè)地方課程、校本課程。我校始終堅持科技為先的教學(xué)宗旨，加強師生科技探索意識，引導(dǎo)學(xué)生動手習(xí)慣積極，著重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，為促進學(xué)生全面發(fā)展奠基！學(xué)生們在小發(fā)明、小制作活動中，自己動手，搜尋各種廢舊材料，創(chuàng)作了各種科學(xué)器材，且行之有效。我校在校刊《望之園》的基礎(chǔ)上，又增設(shè)了《望之園》特刊《地震來了--怎么辦》、《禮儀.育人.安全.環(huán)?！贰ⅰ缎袨轲B(yǎng)成教育》等，以學(xué)校周圍的歷史文化名人、歷史典故為題材，讓學(xué)生了解本地的文化資源，從而激發(fā)學(xué)生愛校之心。并形成了我校自身特色。
3、課程資源方面。
教師隊伍建設(shè)及辦學(xué)條件，在配備上雖然沒有配足配齊音、體、美、英語等專職教師，大部分語文、數(shù)學(xué)任課教師與學(xué)歷也不對口，老齡化嚴重，但努力發(fā)揮現(xiàn)有教師的作用，每位老師都兼代多門課程，保證了開齊課程。教學(xué)設(shè)施（實驗室、圖書室、器材等）配置上正逐步完善。
我們在合理配置校內(nèi)資源的基礎(chǔ)上，積極開發(fā)其它資源。利用家長會、家長學(xué)校上課，從人力、物質(zhì)、時間、信息資源上開發(fā)利用家庭資源。學(xué)校對校外的自然資源和社會資源進行分析，讓學(xué)生能夠到仲村集場進行實踐活動，使學(xué)生的`書本知識能夠得到應(yīng)用，自身能力能夠得到鍛煉，為此學(xué)校制訂了切實可行的活動實施方案、落實活動措施，使我校的課程資源得到了開發(fā)和利用。
教學(xué)研究是學(xué)習(xí)教學(xué)工作的重點，我們高度重視學(xué)校的教學(xué)研究工作。建立了完善的教學(xué)研究制度、研究機構(gòu)；有針對性地制定操作性強、切實可行的教學(xué)研究計劃；定期開展主題明確的、形式多樣的教學(xué)研究活動。如每學(xué)期都進行聽評課活動、人人一節(jié)公開課活動、課堂教學(xué)示范研討活動、講課比賽活動、課堂教學(xué)質(zhì)量測評活動和專題研究活動，并詳實記錄活動開展情況，并及時進行總結(jié)，不斷積累豐富經(jīng)驗，使我校的課堂教學(xué)研究水平不斷提高。教師上課，備課上能夠把握課程標準，吃透教材，對重難點的分析到位，結(jié)合學(xué)生的實際情況安排教學(xué)目標；比較合理的設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，上課采用“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的模式，以培養(yǎng)學(xué)生獲取知識的基本能力為中心，運用靈活的方法引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)，并分層次培養(yǎng)，面向全體，因材施教。練習(xí)安排適當，絕不增加學(xué)生的課業(yè)負擔。學(xué)校同時開展了常規(guī)教育和專題教育活動，利用重大節(jié)日開展各種主題活動，對學(xué)生進行愛國、愛家鄉(xiāng)、安全、道德法制等活動，有效地落實素質(zhì)教育目標。學(xué)生每天早上8：00到校，在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時，每天睡眠時間不少于9小時，從不利用雙休日、節(jié)假日給學(xué)生補課。一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級每天家庭作業(yè)總量不超過1小時。學(xué)生集體體育鍛煉時間不少于1小時。一切教材和教輔資料，均由上級主管部門做主，學(xué)校沒有集體給學(xué)生訂買任何資料。
學(xué)校課程落實自查報告篇十四
中心小學(xué)是一所有著60余年建校歷史的農(nóng)村小學(xué)，在新課程理念的指引驅(qū)動下，學(xué)校廣大教師深入學(xué)習(xí)實踐新課程的先進理念，在師資吃緊的情況下，盡最大努力地開全課程、開足課時，確保學(xué)校教學(xué)硬軟件設(shè)施與資源的有效利用，真正發(fā)揮硬軟資源的功效與價值，在實施新課程改革與素質(zhì)教育的探索征程中，逐漸取得了一些成效，但不可避免的存在一些制約新課程改革、推進素質(zhì)教育的問題和因素，現(xiàn)將自評報告簡要整理如下：
一、關(guān)于課程理念：
課程理念是提升教師課程實施素養(yǎng)、全面提升課堂效益及推進素質(zhì)教育成果的先決條件，學(xué)校重視對教師課程理念的培訓(xùn)與指導(dǎo)，借助政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及新浪教學(xué)博客的豐富平臺，向教師滲透課程理念的光輝思想，并且通過有力的教師評價制度讓教師自發(fā)自主地參與研究和學(xué)習(xí)新課程理念，再力求通過課堂實踐“教學(xué)大比武、教學(xué)研討月”等形式給教師以展示課程理念、運用課程理念的舞臺，較為全面地提升了學(xué)校廣大教師的實施水平。
學(xué)校圍繞課程理念的學(xué)習(xí)實踐活動，大力做好校園文化建設(shè)，在評為“泰安市aaa文化校園”的基礎(chǔ)上，學(xué)校利用宣傳走廊、教學(xué)樓各樓層、教師辦公室、各班板報等一切可以宣傳新課程理念的陣地，及時迅捷地宣傳新課程，讓師生愉悅地走近新課程，共同享受新課程帶給師生的成長樂趣。從辦學(xué)理念在大廳的彰顯，至學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃總結(jié)檔案的積累，無不滲透著新課程理念、素質(zhì)教育實施科學(xué)探討的勞動結(jié)晶。
存在問題：學(xué)校在新課程理念的推進與實施中，缺乏創(chuàng)新，對于有效資源的開發(fā)仍需強化研究，廣大教師學(xué)習(xí)實踐新課程的力度需要加強，在評價制度與方案中盡量體現(xiàn)人文化的元素。
二、關(guān)于課程開設(shè)：
學(xué)校結(jié)合自身實際，在研究教師特長、挖掘?qū)W生個性的基礎(chǔ)上，確保開全國家課程，努力開設(shè)地方課程，特別是結(jié)合學(xué)校特色精心制定學(xué)校校本課程，目前已經(jīng)開發(fā)印制的《小學(xué)生經(jīng)典讀本》授課已經(jīng)達到40余課時，《小學(xué)生寫字讀本》正編撰之中。課程資源是實施課程改革推進素質(zhì)教育的重要胚胎，而教師素質(zhì)是推進實施的重要核心，學(xué)校充分考慮到教師自身的特長，安排教師工作崗位，盡最大限度地激發(fā)教師實施課程理念的能動性，課程改革素質(zhì)教育整體推進初見績效。
存在問題：最大的問題是教師隊伍吃緊，不能充分地讓課程資源成為師生學(xué)習(xí)的良好媒體，課程的開發(fā)數(shù)量偏少，特色性不濃，兼職教師實施課程改革素質(zhì)教育的壓力與困難重重。
三、關(guān)于課程資源：
學(xué)校是我鎮(zhèn)龍頭小學(xué)，教師隊伍配備相比較為齊整，且教師隊伍年輕化，平均年齡35歲左右，這對于實施新課程有著深遠積極的影響。學(xué)校辦學(xué)條件比較規(guī)范，有圖書室、實驗器材室、體育器材室等專用室硬件，且各專用室檔案管理比較規(guī)范，家庭資源及其他資源的開發(fā)與利用，不是特別豐富實效，校外資源的開發(fā)同樣是學(xué)校實施新課程改革推進素質(zhì)教育的一大困難。
課程實施是落實新課程理念推進素質(zhì)教育改革中最為核心的因素，學(xué)校認真結(jié)合上級文件精神，擬定有效的教學(xué)研究計劃，組建完善的教學(xué)研究機構(gòu)，成立了學(xué)校教科室、教研組、年級教研組等機構(gòu)，確保新課程實施的組織與領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校由學(xué)年教科研計劃出發(fā)，定期開展主題較為明確、豐富多樣的教研活動，且培養(yǎng)教師善于鉆研、勇于創(chuàng)新的專業(yè)發(fā)展理念和意識，不斷贏得了一些優(yōu)秀的教科研成果，課題實驗“區(qū)小學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)”也贏得了循序漸進的發(fā)展，目前學(xué)校有6位教師被授予“泰山教壇英才、泰山教學(xué)新星”稱號，有數(shù)10位教師被授予市區(qū)“學(xué)科帶頭人、骨干教師”稱號。
學(xué)校向課堂教學(xué)要效益求質(zhì)量，教導(dǎo)處做好課堂教學(xué)的評價與指導(dǎo)，要求積極滲透新課程的思想，教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)新內(nèi)容新目標，結(jié)合全區(qū)“素質(zhì)教育雙高工程”強化各科訓(xùn)練題組的設(shè)計，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)過程力求讓教師達到始終彰顯學(xué)生的主體地位，教師與學(xué)生在課堂中平等動態(tài)和諧的生成，且注重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，切實提升學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。
學(xué)校常規(guī)主題教育常抓不懈，班會、周一升旗、學(xué)生集會等都成為常規(guī)教育的有效平臺，德育教育^電.影展播更是學(xué)校進行集中的思想啟迪與親情德育教育的有力陣地，主題教育有序和諧的發(fā)展，目前學(xué)校正結(jié)合全區(qū)十好教育活動，大力推進“衛(wèi)生主題月”與“紀律主題月”活動，學(xué)生的衛(wèi)生、紀律習(xí)慣得到明顯提升。學(xué)校堅持做好十好成果展評會，每學(xué)期一屆“小制作繪畫展”，成為學(xué)生展示創(chuàng)新能力的最佳舞臺。
學(xué)生課業(yè)情況學(xué)校始終做到不越紅線，確保各年級學(xué)生健康和諧的成長，從在校時間至學(xué)生睡眠、從校節(jié)假日至年級作業(yè)內(nèi)容，從作業(yè)量至學(xué)校教輔資料，尤其是陽光體育大課間的落實，我們始終倡導(dǎo)“學(xué)生快樂成長，師生愉悅共享”的理念。
存在問題：課堂教學(xué)研討需要進一步探討有效的形式，讓教師自動自發(fā)的參與課程改革及教學(xué)研討，常規(guī)教育與主題教育要有切實可行的評價機制和方案，更要達到抓恒久、恒久抓，力爭再出新成果，極個別教師存在加重學(xué)生課業(yè)負擔的情況。
學(xué)校課程落實自查報告篇十五
根據(jù)x法宣（20xx）14文件通知，我局對照屯司法宣（20xx）1號《關(guān)于完善全區(qū)國家工作人員學(xué)法用法制度的實施意見》，認真總結(jié)相關(guān)落實情況，報告如下：
一、健全完善學(xué)法制度：
堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭尊法學(xué)法，把憲法法律及相關(guān)內(nèi)容列入中心組及全局學(xué)習(xí)重要內(nèi)容，以每人每年不少于40學(xué)時為目標，制定學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。
二、豐富學(xué)法用法方式：
積極探索學(xué)習(xí)方式方法，以學(xué)習(xí)法律，運用法律解決實際問題為目的，結(jié)合每年“宗教宣傳月”、“民族團結(jié)進步宣傳月”活動，深入推進法律法規(guī)進社區(qū)、進學(xué)校。
三、加強法治培訓(xùn)：
把法治教育納入干部教育培訓(xùn)總體規(guī)劃，積極組織參加省、市、區(qū)組織的各類法律、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，不斷增強法治意識。
區(qū)民宗局。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校課程落實自查報告篇十六
為全面落實國家課程計劃，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，全面推進素質(zhì)教育。我校按照市教育局有關(guān)精神，積極行動起來，本著嚴肅認真的工作態(tài)度，嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng)，積極落實國家課程方案并力求規(guī)范操作。根據(jù)上級的要求現(xiàn)對我校的課程落實情況，進行了認真、細致的自查?，F(xiàn)從以下幾方面匯報。
1、我校根據(jù)自身的特點，認真貫徹落實了學(xué)科課程方案，具體做法是，認真執(zhí)行課程設(shè)置方案，踐行課改，開足開齊語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、地方、綜合實踐、校本等學(xué)科，學(xué)校在人員不整，師資力量較困難的情況下，精心安排教師進行上課，平時的課堂上決不擠占以上課時。
2、開齊開足學(xué)科課程，合理安排地方課時，地方課程以傳統(tǒng)文化、環(huán)境教育、安全教育為主要內(nèi)容，充分利用各種教育資源對學(xué)生進行教育，努力建設(shè)校本課程。
評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
4、堅持統(tǒng)一的作息時間，每天學(xué)生在校時間不超過六小時。同時確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時制度，制訂了鍛煉措施，每天第四節(jié)課后安排20分鐘大課間活動。嚴格執(zhí)行節(jié)假日、放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學(xué)生集體補課或上課；教師無有償家教現(xiàn)象。
5、加強了對循環(huán)教材征訂的管理，做到先收集再征訂，確保征訂足量。同時加強對循環(huán)教材使用的管理，要求班主任和任課教師同時負責(zé)，力爭讓學(xué)生將學(xué)習(xí)內(nèi)容記在筆記本上，不在書上亂涂亂畫。確保下一級學(xué)生的使用。
6、努力開設(shè)好綜合實踐活動課。嚴格地按照計劃內(nèi)容進行教學(xué)，努力開發(fā)學(xué)生實踐活動場所，讓學(xué)生在實踐中得到全面的發(fā)展。
在課程落實中我校也存在不少的問題。農(nóng)村家庭教育資源饋乏，教育者素質(zhì)偏低。教師專業(yè)素質(zhì)不高，配備不合理難以勝任各專業(yè)學(xué)科的教學(xué)，教師配合不合理，雖然依據(jù)課程方案設(shè)置課程，但難以達到理想的效果。我們將在教師知識的豐富，教學(xué)思路的拓展，教學(xué)手段的更新上下大力度，提高教師的教學(xué)水平，以更好地落實國家課程方案，推進素質(zhì)教育的發(fā)展。
南汶西聯(lián)小2013.9.2。
學(xué)校課程落實自查報告篇十七
作為一所課改基地學(xué)校，我們是較早接觸新課程，使用新教材，這同面上的學(xué)校相比，多年的磨礪和實踐，我們更能理解課程，執(zhí)行新課程計劃。在長期的實驗過程中，對于新課程和新課程計劃，確實有許多經(jīng)驗體會乃至困惑教訓(xùn)。也很有必要進行執(zhí)行后的反思和總結(jié)。現(xiàn)根據(jù)寶山區(qū)教育局《關(guān)于小學(xué)課程計劃執(zhí)行情況專項檢查的通知(局辦816)》文件精神，對照市教委頒發(fā)的課程計劃和學(xué)校實際情況，就課程計劃執(zhí)行的情況進行自查并作如下報告：
一、加強學(xué)習(xí)，更新教育觀念。
只有有了思想上的正確認識，才能在實踐中有正確行為。落實新課程，執(zhí)行新課程計劃同樣如此。為此，我們以學(xué)習(xí)先行，組織全體教師學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，學(xué)習(xí)新課程標準，統(tǒng)一思想，讓教師真正認識到課程改革勢在必行。其次是學(xué)習(xí)新課程計劃，了解吃透新課程計劃的精神和本質(zhì)。新課程是實施素質(zhì)教育，改革目前教育教學(xué)弊端重要途徑和手段，要把學(xué)生從過重的課業(yè)負擔中解放出來，必須革新課堂，提高教學(xué)效率，保證課堂教學(xué)的質(zhì)量。同時創(chuàng)設(shè)條件，讓學(xué)生投身到豐富多彩的課外、校外活動中，擴大學(xué)生的視野，使學(xué)生得到全面發(fā)展。再次是提高教師對開發(fā)校本課程的認識。本次課程改革最大的特點是，保證國家課程，開發(fā)使用校本課程。開發(fā)校本課程的主體是教師，如果教師對開發(fā)校本課程沒有足夠的認識，是很難開發(fā)出有用、有效的校本課程。
二、加強培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。
新課程是由教師來實施。但從新課程的內(nèi)容、形式、要求來看，無論當時，還是現(xiàn)在，是有許多不適應(yīng)之處的，除了提高他們的認識，而更關(guān)鍵的是提高教師執(zhí)行新課程的素質(zhì)和能力。對此，學(xué)校積極開辟多種渠道提高教師素質(zhì)：一是創(chuàng)造條件，鼓勵教師參加學(xué)歷進修。二是以多形式反思，幫助教師接受新思想、確立新理念。三是以校本教研為舞臺，提高多層面互助，努力挖掘各種資源，重組學(xué)校優(yōu)勢，提升學(xué)校與教師的反思水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展。四是深入抓好教材、教法研究，分階段、有側(cè)重地開展專題備課、課時備課，單元疑、難、重點的練習(xí)設(shè)計及單元智能的訓(xùn)練。五是以課題研究為抓手，引領(lǐng)教師從苦干型向研究型發(fā)展。六是以榜樣引領(lǐng)為杠桿，壯大骨干教師隊伍，促進教師專業(yè)化發(fā)展。一系列舉措，提高了教師對新課程的執(zhí)行力。
三、開齊開足，“計劃”規(guī)定課程。
課程計劃是實施素質(zhì)教育和課改最重要、最基礎(chǔ)的工作，學(xué)校嚴格無條件執(zhí)行。作為是一所農(nóng)村學(xué)校，由于村小撤并，使教師結(jié)構(gòu)出現(xiàn)嚴重的不合理。出現(xiàn)了“三多一少”：年老教師多;語數(shù)英主科教師多;非教學(xué)人員多;專任教師少，特別是能適應(yīng)勝任二期課改新開設(shè)課程的老師少。面對困難我們不氣餒，努力從內(nèi)部挖潛，量才錄用，使每門課程有合適的老師任教。我們不僅把品德與社會、信息科技、音樂、體育、美術(shù)、探究課程，擺到與語文、數(shù)學(xué)、英語課程同等重視，對有些課程確保優(yōu)先。如信息科技，我們從優(yōu)秀的青年教師中選拔，讓他從主科轉(zhuǎn)崗。在近年引進的教師，都是引進的非語數(shù)英學(xué)科的老師。我們還加大自培力度，確保課程計劃規(guī)定的課程開齊、開足、開好。在學(xué)科課程教學(xué)中，我們本著既開齊、開足課時，又不加重學(xué)生負擔的原則，嚴格按課標要求進行教學(xué)，把握教學(xué)進度，不隨意提高或降低教學(xué)難度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)，基本不移用或擠占音體美勞等課，確保學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
四、挖掘資源，開發(fā)校本課程。
校本課程作為一種與國家課程、地方課程相并列的'課程形態(tài)，有利于學(xué)校文化的重建，有利于學(xué)校教育辦出特色。我們借助二期課改實驗基地優(yōu)勢，在“以學(xué)生為本”的理念指引下，根據(jù)學(xué)校教育資源和教師人才資源，多形式、多方位、多層次開設(shè)校本課程，以滿足不同層次，不同特長的學(xué)生需求，促進學(xué)生全面發(fā)展。
我們遵循“充分尊重學(xué)生的興趣與愛好;注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與體驗;促進學(xué)生綜合運用知識儲備”校本課程開發(fā)三原則，主要開發(fā)了兩大類校本課程。一類是全員規(guī)定課程。主要有：書法，經(jīng)典誦讀，舞蹈知識初步，口琴，豎笛，防災(zāi)救災(zāi)避險自救教育讀本等。另一類是：特長選修課程。主要有：小荷繪畫苑，小荷舞蹈團，小荷書社，小荷廣播電臺，小荷編輯部，小荷科技苑，小荷電腦組，小荷足球隊，小荷運動隊等。并以“納入課表、學(xué)科滲透、主題學(xué)習(xí)”的形式進行實施。經(jīng)過幾年的實施，取得了一定的效果。
五、強化管理，“計劃”落實到位。
根據(jù)新課程標準和教學(xué)精細化管理要求，我們認真制定了《羅南中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)實施細則》。由教導(dǎo)處指導(dǎo)與調(diào)控，校長室督查課程計劃的落實和執(zhí)行。嚴格控制課時量，堅決做到6個“不”。
嚴格執(zhí)行課時量(基礎(chǔ)型課程：一級周課時25節(jié)、二年級周課時26節(jié)，三年級周課時27節(jié)，四、五級周課時30節(jié))，(拓展型課程、探究型課程按上級規(guī)定開足開好)。6個“不”是：堅持“不增加課時，不組織補課，不增加學(xué)生課業(yè)負擔，不要求學(xué)生訂教輔資料，不增加學(xué)生在校時間，不增加學(xué)生課后作業(yè)量”。學(xué)校還制定了《關(guān)于減負工作的幾點意見》和《關(guān)于教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作的幾點意見》等文件，規(guī)范教學(xué)工作，確保課程計劃落實。
六、存在問題和努力方向。
作為一所農(nóng)村學(xué)校，學(xué)校資源等方面都與城區(qū)學(xué)校，特別是中心城區(qū)學(xué)校存在明顯差距。主要表現(xiàn)在：教師年齡結(jié)構(gòu)老化，學(xué)校撤并造成教師質(zhì)數(shù)超編，近年來無法引進教師。因而學(xué)科師資不配套，專職教師的配備不足。加上硬件設(shè)施還不盡完善，專用教室的缺少，使學(xué)生實驗無法正常操作、音體美等教學(xué)用具無法充分利用等，一定程度影響了課程計劃的嚴格執(zhí)行，給辦學(xué)質(zhì)量也帶來了一定的影響。這一切，雖然我們一直呼吁，但收效甚微。但是，我們一直在努力，千方百計克服各種困難，嚴格執(zhí)行課程計劃，為全面提高學(xué)生的素質(zhì)不懈努力著。
學(xué)校課程落實自查報告篇十八
概況：奉賢區(qū)陽光外國語學(xué)校，坐落于南橋鎮(zhèn)環(huán)城南路、環(huán)城西路交界處，毗鄰滬杭公路，位于奉賢區(qū)景觀社區(qū)陽光花園內(nèi)，實施學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃自查報告。xx年8月竣工落成，占地面積46841平方米，綠化面積15200平方米，總建筑面積19571平方米，總投資4500萬元，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施先進，圖書館、多功能學(xué)術(shù)報告廳、室內(nèi)體育館、塑膠跑道一應(yīng)俱全，專用教室17間，為培養(yǎng)未來型、發(fā)展型、創(chuàng)造型人才提供了良好的條件。學(xué)校集九年一貫制學(xué)校之所長，以雙語教學(xué)為特色，是奉賢區(qū)一所環(huán)境優(yōu)雅大氣、文化氣息濃郁、配套設(shè)施完備的九年一貫制以外語為特色的學(xué)校。一年多來，隨著奉賢城市化進程的加快，學(xué)校周邊地區(qū)社區(qū)教育體系的不斷形成，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模也隨之不斷擴大，xx年9月，在上級有關(guān)部門的統(tǒng)籌規(guī)劃和社會各界的熱切關(guān)注下，一所富有現(xiàn)代氣息、教育教學(xué)設(shè)施先進的陽光外國語學(xué)校附屬幼兒園也順利開學(xué)，各項工作業(yè)已步入正軌，為處于九年義務(wù)教育階段的'新學(xué)校提供了優(yōu)質(zhì)生源的保障。
生源：學(xué)校中小學(xué)現(xiàn)有一~九年級，44個教學(xué)班，學(xué)生數(shù)已達兩千多人，幼兒園現(xiàn)有12個教學(xué)班，在校生四百多人。一年多來，隨著學(xué)校周邊小區(qū)規(guī)模的不斷擴大和完善，來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生數(shù)量明顯下降，外地生源逐年減少，這為學(xué)?！皟?yōu)質(zhì)教育、精品教育”的塑造形成，打造“陽光教育”的品牌奠定了良好的基礎(chǔ)。
師資：學(xué)校現(xiàn)有教職員工208人（含教師編制管理人員），專任教師195名，學(xué)歷達標率99%。其中中學(xué)高級教師8人，中級職稱88人，初級職稱99人，35周歲的青年教師占總教師人數(shù)的50%。
二、各項目標的達成分析。
組織與管理：學(xué)校認真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，繼續(xù)健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)民主評議制度。健全和完善學(xué)習(xí)制度，每周召開行政例會，加強班子團結(jié)和民主建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能牢記宗旨，堅定信念、自找壓力，大膽實踐。學(xué)校的凝聚力得到了空前的提高，學(xué)校正逐步建立起一個凝聚、勤政、務(wù)實、開拓的領(lǐng)導(dǎo)班子，和一支淳樸、進取、協(xié)作、奉獻的教職工隊伍，學(xué)校良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)業(yè)已形成。學(xué)校積極探索科學(xué)、人性化的民主管理模式，制定了各項規(guī)章制度，部門職責(zé)明確，部門間主動有效合作，管理服務(wù)高效到位。充分發(fā)揮了黨支部的政治核心作用，充分作到了工會的橋梁紐帶作用和教代會的監(jiān)督作用，真正的達到依法治校、按章管理。并注重后備干部培養(yǎng)和班子的梯隊建設(shè)，三年中，學(xué)校有四名領(lǐng)導(dǎo)到兄弟學(xué)校和政府部門任職；全面推行校長負責(zé)制和校內(nèi)部門負責(zé)制，加強了分級管理和責(zé)任管理，落實獎懲措施，以期達到更為公正、合理。另外，學(xué)校在教育教學(xué)活動中嚴格執(zhí)行招生政策，按規(guī)收費，社會聲譽良好。
學(xué)校課程落實自查報告篇一
為認真落實上海市教學(xué)工作會議精神，切實貫徹《上海市教育委員會關(guān)于印發(fā)〈上海市小學(xué)一、二年級課程調(diào)整方案〉的通知》(滬教委基〔20xx〕44號)、《上海市教育委員會關(guān)于深化中小學(xué)課程改革加強教學(xué)工作的若干意見》(滬教委基〔20xx〕46號)、《上海市教育委員會關(guān)于調(diào)整上海市中小學(xué)20xx學(xué)年度部分課程計劃的通知》(滬教委基〔20xx〕48號)的文件精神，加強教育教學(xué)管理，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔，努力使學(xué)生生動活潑，健康成長，和諧發(fā)展。我校對原來的作息時間、課程計劃作了調(diào)整，自查報告如下。
為了保證學(xué)生充足的睡眠時間，根據(jù)有關(guān)文件精神，作息時間安排為：8：15學(xué)生廣播操、8：35開始上第一節(jié)課。嚴格實行上午8：15以后安排集體教育活動的作息制度，絕對不允許任何提前安排集體教育教學(xué)活動情況的出現(xiàn)。其中保證學(xué)生每天有20分鐘的午會時間以及一個小時的體育活動時間，學(xué)校的作息時間以書面形式告知家長。
學(xué)校全面貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》，把增強學(xué)生體質(zhì)工作作為學(xué)校教育的基本目標之一，牢固樹立“學(xué)校教育健康第一”的指導(dǎo)思想，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，調(diào)整并增加學(xué)生體育活動課時，實行“三課、兩操、兩活動”，各個年級每周安排3節(jié)體育課時、2節(jié)體育活動課時，安排早操以及課間操兩次出操，上午、下午各安排一次眼保健操。學(xué)校積極創(chuàng)造條件，組織學(xué)生開展多種形式的各項陽光體育活動，同時積極組隊參加區(qū)學(xué)生體育比賽系列活動。
學(xué)校1~4年級嚴格按照上海市教委(20xx)48號文件的要求調(diào)整課程計劃，經(jīng)自查沒有增減課時，無隨意增減科目現(xiàn)象;以新課程標準為指針，無隨意提高降低教學(xué)難度情況，按教學(xué)計劃進行教學(xué)。一、二年級每周總課時量為32節(jié)，三年級每周總課時量為33節(jié)，四、五年級每周總課時量為34節(jié)。每節(jié)課的時間為35分鐘。為減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，學(xué)校嚴格按照規(guī)定，不突破規(guī)定的周活動總量。
學(xué)校組織有關(guān)教師通過“上海市中小學(xué)課程網(wǎng)絡(luò)互動平臺”及時了解相關(guān)信息，對小學(xué)學(xué)習(xí)準備期和課程調(diào)整實施中的問題，以教研組的形式，組織教師開展互動的教學(xué)研究活動。嚴格按照市教委關(guān)于印發(fā)的《上海市小學(xué)一、二年級課程調(diào)整方案》，在一年級起始階段設(shè)置2—4周的“學(xué)習(xí)準備期”，通過學(xué)科課程和學(xué)校綜合活動，關(guān)注新生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，促進師生情感交流，幫助學(xué)生順利實現(xiàn)幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過渡。調(diào)整一、二年級語文、數(shù)學(xué)、外語的課程內(nèi)容與要求，加大教研組活動的力度。
開學(xué)前，學(xué)校分教研組認真學(xué)習(xí)了《上海市小學(xué)一、二年級課程調(diào)整方案》，領(lǐng)會精神，組織討論，并對及時調(diào)整了一年級學(xué)習(xí)準備期的教學(xué)計劃、單元計劃、課時計劃。開學(xué)第一周學(xué)校行政深入教學(xué)，對一年級所有學(xué)科進行全面聽課。通過聽課，了解一年級學(xué)習(xí)準備期教學(xué)情況，掌握第一手資料，并及時與教師溝通，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)校嚴格執(zhí)行課程計劃和課程標準，不隨意增減課程門類、難度和課時，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活規(guī)律科學(xué)地安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)、作息時間;嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，要求各位任課教師要在各學(xué)科綜合平衡后布置課外作業(yè)。一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級的課外作業(yè)，絕大多數(shù)同學(xué)能在1小時以內(nèi)完成。
進一步建立與完善《平利二小教學(xué)流程管理細則》、《校本研修制度》，以保證校本教研的有效開展，促進教師專業(yè)化，提高課堂教學(xué)有效性。有效地貫徹落實市教育工作會議精神，深入推進二期課改，實現(xiàn)減負增效，真正有效的提高課堂效益。引導(dǎo)教師將目光聚焦到課堂觀念的轉(zhuǎn)變上，聚焦到新教材的理解和把握上，聚焦到教學(xué)方式的探索中，聚焦到學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上，聚焦到如何有效提高課堂35分鐘效益，聚焦考評方式的改變，使學(xué)生學(xué)得快樂、學(xué)得輕松，能夠在各方面全面發(fā)展。
學(xué)校課程落實自查報告篇二
20xx學(xué)年以來，我校嚴格按照省課時計劃表安排課程，開足開齊了課程與課時，無擅自增減學(xué)科和課時。具體落實情況如下：
1、20xx學(xué)年度有6個年級，一、二、三年級每個年級一個班，其它年級兩個班。上課時間都為每周5天(節(jié)假日除外)，1/2年級周課時都為26節(jié)，3-6年級周課時都為30節(jié)。
2、開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校教師特點，行政會認真研究，先制定任課教師草案，反復(fù)研究，確定，并按照夾江縣教育科學(xué)研究室要求填寫任課教師登記表，上傳審查，無亂增減課程和課時現(xiàn)象。
3、開學(xué)前，都將全校任課總表公示于辦公室內(nèi)，班級課表到班級張貼于教室，教師個人課表到個人，無私自調(diào)課占課行為，總課表、班課表、個人課表，都存入學(xué)校檔案中備查。
4、因出差或者請假，都由教導(dǎo)處統(tǒng)一調(diào)整安排教師頂替，都是按課程表上的課程進行上課，或與進行對調(diào)，確保了課程和課時的有效實施。
5、特別重視了藝術(shù)類和體育課程的實施。通過檢查，主科教師都沒有占用此類課程上文化課，確保了素質(zhì)教育的全面貫徹。
6、按課程計劃表要求，堅持晨會對學(xué)生進行思想教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法教育，第二節(jié)課下課后由上課教師檢查做眼保健操，大課間活動時間保證了30分鐘，下午眼保健操由第一節(jié)課教師負責(zé)檢查。當天無體育課的班級要求在指定地點由體育教師和班主任(特殊情況另行安排)組織進行相應(yīng)活動，確保了學(xué)生在校鍛煉一小時，我校體質(zhì)測試合格率較高。每學(xué)年甚至每期都有大課間、體育活動的計劃和總結(jié)，有活動器材借還登記、有評比，整個活動的相關(guān)人員組織情況都納入了績效考核中。
7、嚴格執(zhí)行上級的節(jié)假日放假規(guī)定，從未利用節(jié)假日和星期天集體補課或上課，更無有償家教的行為發(fā)生，確保了學(xué)生在校時間的合規(guī)性。
總之，我校嚴格按省課程設(shè)置計劃或安排，開足開齊了各門課程、課時，無隨意增減行為，總課排公示，班課排入室，個人課表到手，無挪、擠、占課現(xiàn)象，總體落實很好。
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學(xué)校課程落實自查報告篇三
(2)成立以學(xué)院班子成員和教代會代表組成的學(xué)院聘任審議領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)制定方案和考核工作。
(3)確定我院崗位聘任及津貼分配方案的三項原則，即有利于學(xué)科的發(fā)展和教學(xué)改革的深入;有利于激勵教職工的積極性，同時保持學(xué)院的穩(wěn)定;有利于教職工收入的合理增長，充分體現(xiàn)獎勤罰懶，優(yōu)勝劣汰。
(4)明確我院崗位聘任及津貼分配方案的制定與實施需要處理好的四個關(guān)系，即正確處理專業(yè)教學(xué)和公共課教學(xué)的關(guān)系;教學(xué)過程管理與教學(xué)目標實現(xiàn)的關(guān)系;教學(xué)與科研的關(guān)系、本科教學(xué)和研究生培養(yǎng)的關(guān)系。
(6)我院崗位聘任及津貼分配方案的形成是在深入聽取院教代會代表意見的基礎(chǔ)上，由院領(lǐng)導(dǎo)班子提出初步意見，經(jīng)全體教職工深入討論，院領(lǐng)導(dǎo)班子制定分配方案，報學(xué)校聘任考核工作委員會審定批準。具體分配工作由院長按照分配方案規(guī)定的程序和內(nèi)容執(zhí)行。
3.涉及教職工、學(xué)生的切身利益的重大事項。
教職工、學(xué)生的切身利益的重大事項包括：教職工的婚喪嫁娶、身體病痛、臨時困難等事項，學(xué)生的獻血工作、重大疾病、特困生資助等。院領(lǐng)導(dǎo)班子堅持以師生為本，急群眾所急，想群眾所想，一視同仁，各項經(jīng)濟補助有程序規(guī)定、數(shù)額規(guī)定。由本人提出申請，有批準程序，有受助人簽字，手續(xù)完備。
4.經(jīng)費、招待費支出、管理工作。
(1)經(jīng)費的管理。
堅決執(zhí)行學(xué)校的財務(wù)政策，按照學(xué)校要求，學(xué)會經(jīng)營，精打細算，花出效益。大宗經(jīng)費使用由領(lǐng)導(dǎo)班子討論，制訂計劃，由院長審批，組織運行，簽批手續(xù)規(guī)范完備。經(jīng)費的主要使用方面是：保證學(xué)院辦公工作的基本運行;保證專業(yè)、課程的基本運行和基本建設(shè)，主要包括：購置圖書文獻;訂閱刊物、雜志、報紙;購置音像資料、電子課件;滿足教學(xué)信息化要求，基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，購置u盤、硬盤等;教師參加學(xué)術(shù)會議、調(diào)研考察、攻讀學(xué)位的費用支出;網(wǎng)上辦公所需費用、計算機維護、復(fù)印紙供給;學(xué)生實習(xí)實踐環(huán)節(jié)的費用支出、學(xué)生學(xué)年論文、畢業(yè)論文的打印;安全穩(wěn)定工作的費用支出，防火防盜設(shè)施的購置;學(xué)校重大活動的支出，運動會、迎新、慶祝活動等;保證專項經(jīng)費專項使用，主要是碩士點建設(shè)經(jīng)費、思想政治理論課專項經(jīng)費的使用;對于事關(guān)學(xué)院發(fā)展的重大事項，例如碩士點申報，新專業(yè)申報、重大科研課題申報等的費用支出，采取特事特辦的辦法，黨政主要負責(zé)人研究確定，由院長審批，經(jīng)辦人簽字，形成監(jiān)督機制。
(2)招待費支出、管理工作。
招待工作主要是兩個方面：酬謝教職工“年飯”、聯(lián)誼活動;調(diào)出職工的一定范圍的歡送餐，歡送畢業(yè)生餐費;合作單位的必要招待，由班子成員商議著辦。
上述經(jīng)費、招待費的支出管理工作，由院長向教代會和教職工大會作年度報告和重大費用支出的即時報告。
5.干部的選拔任用。
根據(jù)學(xué)院事業(yè)發(fā)展需要，根據(jù)我校《處級領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作實施細則》的要求，按著學(xué)校黨委的工作部署，將5名德才兼?zhèn)?、具有奉獻精神和管理經(jīng)驗的同志充實到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子中，進一步改善了班子的結(jié)構(gòu)，加強了學(xué)院對教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。院內(nèi)系部主任、教研室主任選聘，同樣按著學(xué)校有關(guān)規(guī)定和德才兼?zhèn)涞脑瓌t進行。
6.重大資金支出和使用。
在新校區(qū)搬遷過程中學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子嚴格按照學(xué)校的規(guī)定程序?qū)Υ笞谖锲凡少?、實驗室建設(shè)、裝修等項目采取集體調(diào)研、集體論證、競標等方式。同時為保證決策的科學(xué)性和充分發(fā)揮資金的使用效率還聘請懂技術(shù)的教師共同參與合同的簽訂管理規(guī)范。
4月，為適應(yīng)新校區(qū)運行和提高教學(xué)質(zhì)量的需要，經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子多次會議研究，征求全體教職工的意見，報請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準，通過招標、源頭采購等方式，減少了中間環(huán)節(jié)，保證了所購64臺筆記本電腦的質(zhì)量，受到教職工的好評。
學(xué)校課程落實自查報告篇四
根據(jù)xx市普法辦公室《xx市xxxx—2014年依法治市規(guī)劃》、《關(guān)于在全市公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》、《關(guān)于在全市公民中開展第五個五年法制宣傳教育的決議》文件精神和濰坊市衛(wèi)生局黨委要求，近期，我校對2014年以來“兩個規(guī)劃”和《決議》的貫徹落實情況進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、工作情況。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力，保證了“五五”普法工作順利開展。
全市“五五”普法工作啟動以后，我校高度重視，迅速成立了“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，制定了《xx省xx衛(wèi)生學(xué)校“五五”普法工作規(guī)范》和分年度普法工作計劃，明確工作目標和主要任務(wù)，細化工作步驟，提出具體要求，并及時落實了專職法制宣傳聯(lián)絡(luò)員，建立和施行了法制宣傳教育工作責(zé)任制。在成立組織、制定制度的同時，校領(lǐng)導(dǎo)班子認真學(xué)xxx省、市及衛(wèi)生局黨委有關(guān)“五五”普法工作的文件，充分領(lǐng)會文件的精神實質(zhì)、“五五”普法工作思路，把法制宣傳教育工作作為學(xué)校一項重要而緊迫的工作任務(wù)，常抓不懈。為切實加強普法與依法治理工作，推動法制建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開兩次專題會議，總結(jié)經(jīng)驗得失，研究部署下一年度普法工作，及時調(diào)整普法內(nèi)容，特別是一些新的法律法規(guī)頒布以及重要法律修正后，及時訂購了各種普法書籍和學(xué)習(xí)資料，使普法內(nèi)容適應(yīng)新的形勢，確保了普法宣傳教育工作在全校師生中健康有序的開展。
(二)加大工作力度，狠抓學(xué)法用法。
1、開展形式多樣的法制學(xué)習(xí)活動。采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)法制理論與學(xué)習(xí)法律條文相結(jié)合的.方法，堅持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法懂法用法制度，增強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法懂法用法效果。一是抓好《憲法》的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》，著力提高全校干部職工的憲法意識。二是學(xué)習(xí)與衛(wèi)生相關(guān)的法律法規(guī)，如學(xué)習(xí)《中華人民共和國衛(wèi)生法》。三是學(xué)習(xí)與師生密切相關(guān)的法律規(guī)范。整個學(xué)習(xí)過程中，做到了學(xué)法有教材、有筆記、有記錄、有反饋、有落實，確保了學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量，為法制宣傳工作的開展營造了良好氛圍，提高了師生懂法用法的水平。
三是通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、校報、宣傳標語等大力宣傳法律知識和法制故事，營造人人學(xué)法、人人懂法、人人用法的校園法制環(huán)境。通過各項學(xué)習(xí)考試和宣傳活動的開展，很好地提高了全校師生學(xué)法、用法的自覺性，收到了良好的教育效果。
3、開展“法律進校園”、“法制講堂”等活動。聘請法制副校長、校外輔導(dǎo)員定期來校上課和舉辦法制講座。一是學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護法》，加強對后進生的幫教工作。二是學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)生傷害事故處理辦法》，防止學(xué)生傷害事件的發(fā)生。三是組織餐飲人員認真學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》，確保了餐飲安全。四是學(xué)習(xí)《消防法》，確保了學(xué)校沒有發(fā)生任何火災(zāi)事故。五是學(xué)習(xí)《交通法》，提高師生交通安全意識，加強車輛使用管理，確保了師生出行安全。
(三)推進依法治校，全面實行服務(wù)承諾制。
為推進依法治校，我校把開展“兩好一滿意”活動作為普法工作的重要推手，確保市委、局黨委的各項方針政策貫徹都能貫徹落實到工作中。一是不斷增強全體干部職工“廉潔、高效、務(wù)實、服務(wù)”的意識，樹立單位的良好形象。二是進一步優(yōu)化服務(wù)，認真落實“服務(wù)好、質(zhì)量好，群眾滿意”的“兩好一滿意”服務(wù)宗旨。三是公開政策法規(guī)、服務(wù)項目、辦事程序、承諾時限，增強了工作透明度，提高了學(xué)校的辦事效率和社會滿意度。
(四)建章立制，規(guī)范管理，提高依法治校水平。
幾年來，我校通過建章立制、實行領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度、加強民主制度建設(shè)、推行校務(wù)公開，不斷探索和加強依法治校工作。安排相應(yīng)法制宣傳教育專項經(jīng)費，建立健全學(xué)校法制宣傳、教育、培訓(xùn)等工作制度，保證普法工作的順利實施。先后制定和完善了《xx衛(wèi)生學(xué)校行風(fēng)建設(shè)六條規(guī)定》、《xx衛(wèi)生學(xué)校職工勞動紀律規(guī)范》和《xx衛(wèi)生學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等一系列學(xué)校內(nèi)部管理制度，同時成立了紀律檢查委員會，要求全體干部職工嚴格依法辦事，不允許出現(xiàn)違反規(guī)定的行為;在工作中必須符合法律政策的要求，從制度上和組織上約束和規(guī)范了干部職工行為，為各項法律法規(guī)的落實提供了保證。
“五五”普法以來，我校認真抓好普法宣傳教育工作，使“五五”普法工作在我校打下了堅實的基礎(chǔ)。干部職工學(xué)法、懂法、守法已經(jīng)蔚然成風(fēng)，從未發(fā)生違紀違法問題，在社會上樹立了良好形象。
二、存在不足。
我校雖然在“五五”普法工作中取得了一定成績，但是與市委、衛(wèi)生局黨委的工作要求還有差距。具體體現(xiàn)在：普法宣傳教育不夠深入，不夠廣泛，形式較單一，存在普法的受眾面前不平衡問題;普法與依法治理工作結(jié)合的不夠緊密，普法工作的效能還沒有完全轉(zhuǎn)化為依法治理的實踐;普法工作制度和措施不夠完善，影響了普法的實際效果。
三、下一步打算。
普法工作是一個長期的工程，任重道遠，必須長抓不懈。今后我們將認真總結(jié)落實“五五”普法與依法治理工作存在的不足和取得的經(jīng)驗，不斷開創(chuàng)普法宣傳教育工作的新局面。一是加強對普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐步建立普法宣傳教育的長效機制。二是抓好普法隊伍建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校，教師隊伍依法育人的能力。三是加強對普法工作的督導(dǎo)，實現(xiàn)服務(wù)和法制宣傳教育互相促進。四是創(chuàng)新普法形式，在學(xué)校網(wǎng)站和校園電臺開辟法制專欄，實現(xiàn)普法教育和依法治校工作的立體化，最大程度地提高法制宣傳教育效果。
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學(xué)校課程落實自查報告篇五
為全面落實國家課程計劃，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，全面推進素質(zhì)教育。我校按照市、區(qū)教育局有關(guān)精神，以及辦事處教委的要求，積極行動起來，本著嚴肅認真的工作態(tài)度，嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng)，積極落實國家課程方案并力求規(guī)范操作。根據(jù)上級的要求現(xiàn)對我校的課程落實情況，進行了認真、細致的自查?，F(xiàn)從以下幾方面匯報。
1、我校根據(jù)自身的特點，認真貫徹落實了學(xué)科課程方案，具體做法是，每學(xué)期由學(xué)校教學(xué)部門根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定學(xué)校課程計劃，報學(xué)校討論研究，最后定形課程方案、總課程表、班級課表和教師課程表。認真執(zhí)行課程設(shè)置方案，踐行課改，開足開齊品德、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科，學(xué)校在人員不整，師資力量較困難的情況下，精心安排教師進行上課，平時的課堂上決不擠占以上課時。
2、開齊開足學(xué)科課程，合理安排地方課時，地方課程以傳統(tǒng)文化、環(huán)境教育、公共安全教育為主要內(nèi)容，校本課程以本校書法、鄉(xiāng)土風(fēng)情的開發(fā)為主要內(nèi)容，充分利用社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)等教育資源對學(xué)生進行教育，努力建設(shè)校本課程。
3、確實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，是我校一項長期的工作，我們規(guī)定了教師從上課開始一直到作業(yè)的布置都有時間和內(nèi)容限制，確實執(zhí)行市、區(qū)教育局關(guān)于學(xué)生教輔資料的征訂工作的要求，切實保障減負規(guī)定得以認真執(zhí)行。第一、提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課標的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，堅決杜絕給學(xué)生布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)，不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學(xué)生。第二、嚴格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改，有批改必有講評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
5、加強了對循環(huán)教材征訂的管理，做到先收集再征訂，確保征訂足量。同時加強對循環(huán)教材使用的管理，要求班主任和任課教師同時負責(zé)，力爭讓學(xué)生將學(xué)習(xí)內(nèi)容記在筆記本上，不在書上亂涂亂畫。確保下一級學(xué)生的使用。
6、努力開設(shè)好綜合實踐活動課。根據(jù)學(xué)校實際，制定學(xué)校綜合實踐活動方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，同時各班制定好本班的綜合實踐活動計劃以及活動指導(dǎo)方案。嚴格地按照計劃內(nèi)容進行教學(xué)，努力開發(fā)學(xué)生實踐活動場所，讓學(xué)生在實踐中得到全面的發(fā)展。
7、在課程落實中我校也存在不少的問題。農(nóng)村社區(qū)、家庭教育資源饋乏，教育者素質(zhì)偏低。教師專業(yè)素質(zhì)不高，配備不合理難以勝任各專業(yè)學(xué)科的教學(xué)，教師配合不合理，雖然依據(jù)課程方案設(shè)置課程，但難以達到理想的效果。我們將在教師知識的豐富，教學(xué)思路的拓展，教學(xué)手段的更新上下大力度，提高教師的教學(xué)水平，以更好地落實國家課程方案，推進素質(zhì)教育的發(fā)展。
學(xué)校課程落實自查報告篇六
20xx學(xué)年以來，我校嚴格按照省課時計劃表安排課程，開足開齊了課程與課時，無擅自增減學(xué)科和課時。具體落實情況如下：
1、20xx學(xué)年度有6個年級，一、二、三年級每個年級一個班，其它年級兩個班。上課時間都為每周5天(節(jié)假日除外)，1/2年級周課時都為26節(jié)，3-6年級周課時都為30節(jié)。
2、開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校教師特點，行政會認真研究，先制定任課教師草案，反復(fù)研究，確定，并按照夾江縣教育科學(xué)研究室要求填寫任課教師登記表，上傳審查，無亂增減課程和課時現(xiàn)象。
3、開學(xué)前，都將全校任課總表公示于辦公室內(nèi)，班級課表到班級張貼于教室，教師個人課表到個人，無私自調(diào)課占課行為，總課表、班課表、個人課表，都存入學(xué)校檔案中備查。
4、因出差或者請假，都由教導(dǎo)處統(tǒng)一調(diào)整安排教師頂替，都是按課程表上的課程進行上課，或與進行對調(diào)，確保了課程和課時的有效實施。
5、特別重視了藝術(shù)類和體育課程的實施。通過檢查，主科教師都沒有占用此類課程上文化課，確保了素質(zhì)教育的全面貫徹。
6、按課程計劃表要求，堅持晨會對學(xué)生進行思想教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法教育，第二節(jié)課下課后由上課教師檢查做眼保健操，大課間活動時間保證了30分鐘，下午眼保健操由第一節(jié)課教師負責(zé)檢查。當天無體育課的班級要求在指定地點由體育教師和班主任(特殊情況另行安排)組織進行相應(yīng)活動，確保了學(xué)生在校鍛煉一小時，我校體質(zhì)測試合格率較高。每學(xué)年甚至每期都有大課間、體育活動的計劃和總結(jié)，有活動器材借還登記、有評比，整個活動的相關(guān)人員組織情況都納入了績效考核中。
7、嚴格執(zhí)行上級的節(jié)假日放假規(guī)定，從未利用節(jié)假日和星期天集體補課或上課，更無有償家教的行為發(fā)生，確保了學(xué)生在校時間的.合規(guī)性。
總之，我校嚴格按省課程設(shè)置計劃或安排，開足開齊了各門課程、課時，無隨意增減行為，總課排公示，班課排入室，個人課表到手，無挪、擠、占課現(xiàn)象，總體落實很好。
學(xué)校課程落實自查報告篇七
為了認真落實國家課程標準，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴格按照國家課程標準和計劃開全課程，開足課時，依據(jù)《四川省義務(wù)教育課程計劃表》和結(jié)合我校實際情況，就執(zhí)行課程計劃的情況進行了自查，現(xiàn)匯報如下：
1、開齊開足學(xué)科課程。
在市、區(qū)教育局相關(guān)文件精神的指引下，我校認真貫徹落實了學(xué)科課程方案，具體做法是，每學(xué)期開學(xué)前由學(xué)校教學(xué)部門根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計劃，由校行政會討論研究，形成課程方案、教師分工、學(xué)校課程總表、班級課表和教師課程表，為學(xué)期開學(xué)工作做好充分準備。
在學(xué)科課程的開設(shè)中，我校能嚴格執(zhí)行《四川省義務(wù)教育課程計劃表》中的相關(guān)規(guī)定，本著既要開足課時，又不加重學(xué)生負擔的原則，科學(xué)地安排各學(xué)科課程。對于新課改中的科學(xué)、品德與生活（社會）等課程，除開足課時之外，還安排專業(yè)的人員執(zhí)教。加強各學(xué)科組的建設(shè)，從人員配備、教學(xué)設(shè)施，實驗場地等都給予了相應(yīng)的政策傾斜，并設(shè)立了學(xué)科的分管校長（行政），具體負責(zé)各學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)工作。
2、強化活動課程。
活動課程是我校的傳統(tǒng)課程，特別是在書法、剪紙、美術(shù)等項目上已經(jīng)初步形成特色，因此我校在加強基礎(chǔ)學(xué)科的課程建設(shè)同時，重視特色課。
學(xué)校課程落實自查報告篇八
為全面落實國家課程計劃，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，全面推進素質(zhì)教育。我校按照市、縣教育局有關(guān)精神，積極行動起來，本著嚴肅認真的工作態(tài)度，嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng)，積極落實國家課程方案并力求規(guī)范操作。根據(jù)上級的要求現(xiàn)對我校的課程落實情況，進行了認真、細致的自查?，F(xiàn)從以下幾方面匯報。
1、我校根據(jù)自身的特點，認真貫徹落實了學(xué)科課程方案，具體做法是，認真執(zhí)行課程設(shè)置方案，踐行課改，開足開齊品德、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科，學(xué)校在人員不整，師資力量較困難的情況下，精心安排教師進行上課，平時的課堂上決不擠占以上課時。
2、開齊開足學(xué)科課程，合理安排地方課時，地方課程以傳統(tǒng)文化、環(huán)境教育、公共安全教育為主要內(nèi)容，充分利用各種教育資源對學(xué)生進行教育，努力建設(shè)校本課程。
有講評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
4、堅持統(tǒng)一的作息時間，每天學(xué)生在校時間不超過六小時。同時確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時制度，制訂了鍛煉措施，每天第四節(jié)課后安排20分鐘大課間活動。嚴格執(zhí)行節(jié)假日、放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學(xué)生集體補課或上課；教師無有償家教現(xiàn)象。
5、加強了對循環(huán)教材征訂的管理，做到先收集再征訂，確保征訂足量。同時加強對循環(huán)教材使用的管理，要求班主任和任課教師同時負責(zé)，力爭讓學(xué)生將學(xué)習(xí)內(nèi)容記在筆記本上，不在書上亂涂亂畫。確保下一級學(xué)生的使用。
6、努力開設(shè)好綜合實踐活動課。根據(jù)學(xué)校實際，制定學(xué)校綜合實踐活動方案，同時各班制定好本班的綜合實踐活動計劃以及活動指導(dǎo)方案。嚴格地按照計劃內(nèi)容進行教學(xué)，努力開發(fā)學(xué)生實踐活動場所，讓學(xué)生在實踐中得到全面的發(fā)展。
段的更新上下大力度，提高教師的教學(xué)水平，以更好地落實國家課程方案，推進素質(zhì)教育的發(fā)展。
學(xué)校課程落實自查報告篇九
根據(jù)市效能辦《關(guān)于開展對首問負責(zé)制、辦結(jié)制、責(zé)任追究制執(zhí)行情況進行專項督查的通知》要求，我局本著實事求是的原則，對首問負責(zé)制、辦結(jié)制、責(zé)任追究制的落實情況，進行了深入細致的自查。
一、在加強學(xué)習(xí)上狠下功夫，切實提高-干部職工對“三項制度”的認識。
局黨組充分認識到認真落實“三項制度”是建立健全行政效能制度體系的關(guān)鍵，是推進干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，全面提高機關(guān)效能的重點，對“三項制度”的落實高度重視，首先狠抓“三項制度”學(xué)習(xí)。局黨組中心組x次集中學(xué)習(xí)“三項制度”，做到學(xué)前有安排、學(xué)習(xí)有考勤、有發(fā)言、有筆記，起到了表率作用。同時，通過組織動員會、學(xué)習(xí)討論會以及印發(fā)學(xué)習(xí)提綱引導(dǎo)干部職工學(xué)習(xí)的方式，加強機關(guān)效能建設(shè)的一系列重要講話，逐條學(xué)習(xí)了《首問負責(zé)制》、《辦結(jié)制度》和《責(zé)任追究制度》，使廣大干部職工充分認識到認真貫徹落實“三項制度”，對于開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強機關(guān)行政效能建設(shè)活動，對于提高行政管理水平的重要性。同時，積極參加市效能辦組織的“三項制度”考試，參考率達100%。其次，把學(xué)習(xí)“三項制度”與思想教育結(jié)合起來，進一步提高-干部隊伍的整體素質(zhì)。通過深入開展宗旨教育、形勢政策教育和法律法規(guī)教育，引導(dǎo)干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立與發(fā)展要求相適應(yīng)的思想理念，不斷提高貫徹落實“三項制度”的自覺性。
二、在建章立制上狠下功夫，建立以“三項制度”為核心的機關(guān)效能建設(shè)制度體系。
為了盡快建立機關(guān)效能建設(shè)制度體系，按照市委、市政府的要求，在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，幾次召開黨組會對“三項制度”實施辦法及配套進行了研究討論，及時印發(fā)了《貫徹〈行政機關(guān)首問負責(zé)制度〉實施辦法》、《貫徹〈行政機關(guān)辦結(jié)制度〉實施辦法》、《貫徹〈行政機關(guān)責(zé)任追究制度〉實施辦法》。同時，圍繞開拓創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變職能、從嚴管理的要求，把建章立制、堅持以制度管人管事作為作風(fēng)建設(shè)的核心內(nèi)容，認真梳理原有規(guī)章制度，行之有效的堅持和完善，不合時宜的修訂或廢止，進一步健全完善工作制度和規(guī)程，努力形成科學(xué)完善、規(guī)范合理、運轉(zhuǎn)高效的工作機制，使各項工作都有法可依、有章可循、有據(jù)可查，減少工作的隨意性、隨機性和盲目性。目前，已制定并印發(fā)的制度有：崗位責(zé)任制、服務(wù)制、一次性告知制、公文運轉(zhuǎn)和處理制度、否定報備制、考勤管理制度、禁酒令、局機關(guān)效能監(jiān)察投訴機構(gòu)的職責(zé)、權(quán)限和工作紀律的規(guī)定。與此同時，在全局開展“學(xué)法規(guī)、見行動”的活動，在機關(guān)內(nèi)部大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，不斷提高隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平；大興遵章守紀之風(fēng)，實行掛牌上崗、推行個人服務(wù)，局機關(guān)每個干部職工結(jié)合自身工作實際，制定了個人服務(wù)，并在一定的范圍內(nèi)公開。同時，設(shè)置公布監(jiān)督牌、設(shè)立舉報電話和舉報箱、不定期檢查監(jiān)督、定期匯報等措施，督促規(guī)章制度的落實，切實用規(guī)章制度規(guī)范、約束干部和工作人員的行為，推動機關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變；大興文明之風(fēng)，積極倡導(dǎo)文明辦公，使用禮貌用語，繼續(xù)推行“一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯熱茶暖心、一個明確答復(fù)”的“四個一”接待準則。通過創(chuàng)新教育方式和載體，進一步轉(zhuǎn)變了機關(guān)作風(fēng)，密切黨群干群關(guān)系，增進與人民群眾的感情，贏得了社會各界和群眾的好評。
三、在窗口建設(shè)上狠下功夫，認真落實首問負責(zé)制。
為更加方便群眾咨詢辦事、提高工作效率，以加強窗口建為平臺，認真落實首問負責(zé)制。一是加強行政審批xx大廳窗口建設(shè)。進一步規(guī)范審批程序，完善審批方式，實行“陽光”審批，推行“六公開”：申辦事項公開、申辦材料公開、審批程序公開、審批時限公開、人員身份公開、投訴監(jiān)督公開。繼續(xù)實行一次性告知制度，做到窗口工作人員一次性告知其所辦理事項的負責(zé)崗位、承辦人員、申報材料、辦事流程、時限等內(nèi)容。建立獎懲制度，在市審批大廳辦事窗口服務(wù)質(zhì)量考評第x季度大廳優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽流動紅旗單位評比中，我單位獲流動紅旗單位和個人優(yōu)質(zhì)服務(wù)標兵，給予有關(guān)人員一定的獎勵。二是設(shè)立內(nèi)部服務(wù)窗口，實行集中辦理，一站式服務(wù)。選配熟悉業(yè)務(wù)的工作人員，實行掛牌報務(wù)。設(shè)置了明顯的指示牌，在服務(wù)窗口內(nèi)置備了辦事指南、申請表格等。三是實行辦理事項登記制度。印制了機關(guān)辦理事項收件回執(zhí)、機關(guān)辦理事項取件登記表并投入使用。辦事窗口在受理群眾的申請事項后，填寫受理回執(zhí)單給群眾，在回執(zhí)單上注明受理窗口、承辦人、辦理事項名稱、受理日期、辦結(jié)日期、投訴電話等，對首問責(zé)任人進行有效監(jiān)督。
學(xué)校課程落實自查報告篇十
2015學(xué)年以來，我校嚴格按照省課時計劃表安排課程，開足開齊了課程與課時，無擅自增減學(xué)科和課時。
具體落實情況如下：
1、2015學(xué)年度有6個年級，一、二、三年級每個年級一個班，其它年級兩個班。上課時間都為每周5天（節(jié)假日除外），1/2年級周課時都為26節(jié)，3-6年級周課時都為30節(jié)。
2、開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校教師特點，行政會認真研究，先制定任課教師草案，反復(fù)研究，確定，并按照夾江縣教育科學(xué)研究室要求填寫任課教師登記表，上傳審查，無亂增減課程和課時現(xiàn)象。
3、開學(xué)前，都將全校任課總表公示于辦公室內(nèi)，班級課表到班級張貼于教室，教師個人課表到個人，無私自調(diào)課占課行為，總課表、班課表、個人課表，都存入學(xué)校檔案中備查。
4、因出差或者請假，都由教導(dǎo)處統(tǒng)一調(diào)整安排教師頂替，都是按課程表上的課程進行上課，或與進行對調(diào)，確保了課程和課時的有效實施。
5、特別重視了藝術(shù)類和體育課程的實施。通過檢查，主科教師都沒有占用此類課程上文化課，確保了素質(zhì)教育的全面貫徹。
6、按課程計劃表要求，堅持晨會對學(xué)生進行思想教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法教育，第二節(jié)課下課后由上課教師檢查做眼保健操，大課間活動時間保證了30分鐘，下午眼保健操由第一節(jié)課教師負責(zé)檢查。當天無體育課的班級要求在指定地點由體育教師和班主任（特殊情況另行安排）組織進行相應(yīng)活動，確保了學(xué)生在校鍛煉一小時，我校體質(zhì)測試合格率較高。每學(xué)年甚至每期都有大課間、體育活動的計劃和總結(jié)，有活動器材借還登記、有評比，整個活動的相關(guān)人員組織情況都納入了績效考核中。
7、嚴格執(zhí)行上級的節(jié)假日放假規(guī)定，從未利用節(jié)假日和星期天集體補課或上課，更無有償家教的行為發(fā)生，確保了學(xué)生在校時間的合規(guī)性。
總之，我校嚴格按省課程設(shè)置計劃或安排，開足開齊了各門課程、課時，無隨意增減行為，總課排公示，班課排入室，個人課表到手，無挪、擠、占課現(xiàn)象，總體落實很好。
學(xué)校課程落實自查報告篇十一
置地公司（下稱公司）自去年3月正式成立投入運營以來，在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理活動中，自覺樹立和維護“依法治企”理念，加快建立和完善企業(yè)管理制度，規(guī)范業(yè)務(wù)流程，健全“三重一大”決策程序，旨在逐步建立起依法決策、依法經(jīng)營、依法管理、依法辦事的制度體系和工作機制，推動公司向規(guī)范化、法制化、現(xiàn)代化的目標邁進。根據(jù)集團公司關(guān)于開展依法治企工作自查自糾的通知精神，公司按照督查內(nèi)容，對成立一年多來的“依法治企”工作逐一進行了對照檢查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
為加強依法治企工作，保證公司業(yè)務(wù)規(guī)范合法有序推進，公司通過加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了依法治企工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了規(guī)范的自查整改實施方案和具體措施，公司一把手為組長，負責(zé)依法治企的全面工作，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門或單位的專項工作，各部門負責(zé)人為成員，負責(zé)具體自查自糾和整改措施落實等工作。
公司充分利用會議、展板、簡報等場合、平臺或形式不失時機開展法制宣傳教育，在公司門戶網(wǎng)站開設(shè)“法制天地”專欄，針對房地產(chǎn)行業(yè)的特點和公司業(yè)務(wù)分布情況，介紹行業(yè)法律法規(guī)，刊載與生活工作息息相關(guān)的法律案例。通過講形勢、講任務(wù)、講責(zé)任、講貢獻，大力宣傳本次活動的目的和意義，動員廣大職工積極投身“依法治企”活動當中，形成人人關(guān)注、全員參與的良好氛圍。
在加強宣傳教育的同時，公司加大學(xué)習(xí)力度，組織各部門認真學(xué)習(xí)公司關(guān)于“依法治企”活動的精神及相關(guān)學(xué)習(xí)材料。結(jié)合公司實際開展普法教育，組織開展《四川省依法治省綱要》學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力實現(xiàn)由提高職工法律意識向提高職工法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，全方位推進各項工作的依法治理，為依法治企奠定堅實的基礎(chǔ)。
公司在簽訂所有對內(nèi)對外合同或協(xié)議前，均咨詢公司法律顧問意見，有效防范法律風(fēng)險。在此基礎(chǔ)上，公司從以下幾方面努力做到依法治企。
一是加強人事勞動合同管理，建立勞動合同個人檔案，使公司用人更合理、合法、規(guī)范。對項目公司用工情況加以監(jiān)督引導(dǎo)，防止非法用工和無序用工，維護企業(yè)利益和受聘人員合法權(quán)益。五月份以來，公司對各類用人用工情況進行了普查，全面完善了勞務(wù)合同。
二是結(jié)合群眾路線教育活動，對公司的制度建設(shè)集中進行了一次清理分析，對不適合業(yè)務(wù)發(fā)展而仍在使用的及時廢止，對不盡完善的制度進行修改，同時對各項制度的“立、改、廢”作出了規(guī)定。
三是對公司工程的組織實施情況開展自查，針對組織管理、制度建設(shè)、貫徹實施制度（項目負責(zé)制、招投標制、工程監(jiān)理制、合同管理制）情況、工程計劃與管理、安全與質(zhì)量管理、竣工驗收與決算和資料檔案管理等七方面，排查有無“三指定”行為。本著“誰主管，誰負責(zé)”的原則，分部門全面開展內(nèi)部管理自查。
四是堅持民主集中制，特別是“三重一大”制度的執(zhí)行中，凡是重大問題都經(jīng)集體討論、重要的工作都進行通報、重大問題都實行請示報告、大額資金使用都由集體研究決定。在干部任免上，堅持按程序辦理，堅持公正、公平、公開原則。
通過依法治企自查自糾，公司全體干部職工遵紀守法、依法治企的意識進一步提高，公司各類管理制度和業(yè)務(wù)流程更加健全，法律風(fēng)險和糾紛得到有效防控和避免。特別是針對工程項目，公司吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，嚴格履行項目審批制度、公開招投標制度，切實強化了對工程計劃執(zhí)行情況的檢查監(jiān)督和過程控制，提升了公司工程管理水平。同時，建立健全了各類工程檔案管理制度，規(guī)范相關(guān)檔案管理工作。截止目前，公司共建立各類制度23個，修訂5個。
下一步，公司將繼續(xù)加強全體干部職工的法制觀念，提高職工法律素質(zhì)，對各類制度流程實行動態(tài)管理，在法律法規(guī)和公司制度框架下規(guī)范公司經(jīng)營管理行為，使之朝著規(guī)范化、法制化、現(xiàn)代化的目標快速邁進。
學(xué)校課程落實自查報告篇十二
學(xué)校落實“雙減”工作自查報告為深入落實《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》和根據(jù)“關(guān)于落實省市縣“雙減”工作方案，做好進一步減輕義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生作業(yè)負擔工作自查的通知”相關(guān)要求，進一步促進學(xué)生身心健康發(fā)展，我校結(jié)合實際，嚴格執(zhí)行推進素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為的相關(guān)教育法規(guī)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，為學(xué)生全面健康和諧發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)，學(xué)校對此項工作進行了自檢、自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：
1實現(xiàn)規(guī)范管理學(xué)校制定了《xxx中學(xué)作業(yè)管理實施方案》，嚴格按照教學(xué)計劃開展教學(xué)活動，保證了課堂教學(xué)完整性。由教導(dǎo)處和班主任分別協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校、年級、班級各學(xué)科教師科學(xué)合理布置作業(yè)，把握作業(yè)內(nèi)容形式和總量，保證了作業(yè)管理工作的順利進行。
2明確禁止項目教師分層布置作業(yè)，親自批改作業(yè)，無懲罰性、重復(fù)性作業(yè)。家庭作業(yè)不超過90分鐘。杜絕了擠占自習(xí)課時間，無故挪用、擠占學(xué)生自習(xí)課時間。杜絕了教師通過手機布置家庭作業(yè)現(xiàn)象。
3加強作業(yè)設(shè)計與布置的科學(xué)性學(xué)校各學(xué)科教研組（或備課組）必須堅持研究學(xué)生作業(yè)布置的相關(guān)問題，在作業(yè)內(nèi)容、數(shù)量、要求等方面，經(jīng)過組內(nèi)成員集體討論，提出學(xué)生作業(yè)周布置計劃。精選作業(yè)內(nèi)容，實施有效作業(yè)，確保作業(yè)具有典型性和啟發(fā)性。作業(yè)的布置要依據(jù)新課程標準和教材內(nèi)容及課程目標要求，認真精選具有典型性和代表性的習(xí)題，要有利于學(xué)生理解和鞏固所學(xué)知識，激活思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
1課后服務(wù)原則。
（1）自愿性原則學(xué)生自愿、家長申請，絕不以任何方式強制學(xué)生參加。
（2）規(guī)范性原則嚴格遵守義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)定，嚴禁借機組織學(xué)科性集中教學(xué)活動，嚴禁變相補課。
（3）安全性原則完善安全管理制度，加強安全管理，確保學(xué)生在校期間的安全。
2實施辦法。
（1）實施時間周一到周五，每天在完成規(guī)定課時之后提供課后服務(wù)，七、八年級不晚于1800時，九年級不晚于20xx時。
（2）實施對象正常放學(xué)后，按時離校確有困難的本校學(xué)生，優(yōu)先考慮留守兒童（父母雙方均在外地打工）、外來務(wù)工人員隨遷子女、困難家庭子女。由學(xué)生家長自愿提出申請，經(jīng)班級和學(xué)校審核，可享受課后服務(wù)。
（3）實施內(nèi)容每周二、周四以文體活動為主要內(nèi)容，學(xué)校開設(shè)社團活動。社團活動包括籃球、足球、田徑、舞蹈、書法、繪畫、馬頭琴、合唱。其他時間為作業(yè)輔導(dǎo)及提優(yōu)訓(xùn)練，由各們負責(zé)看護的老師安排具體內(nèi)容。
1嚴格執(zhí)行國家課程標準嚴格按照教學(xué)計劃開展教學(xué)活動，“零起點”教學(xué)，保證了課堂教學(xué)完整性，按照國家課程設(shè)置課程課時，開齊課程，開足課時，堅決不隨意增減課程課時。嚴格按國家和省市要求，征訂教材教輔，無強制或暗示學(xué)生訂閱教輔材料等行為。
2提高課堂教學(xué)質(zhì)量學(xué)校給予教師外出及網(wǎng)上學(xué)習(xí)機會、提供相關(guān)專業(yè)書籍、利用各學(xué)科教研組開展教研活動、組織學(xué)科帶頭人公開課、新教師公開課，等多種形式鼓勵教師改進教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，精心組織課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3積極探索高效課堂教學(xué)模式學(xué)校積極探索新的教學(xué)模式，改進課堂教學(xué)，要求教師全身心投入到教育教學(xué)工作中來。做好備、講、批、輔、研工作，鉆研教材、研究教法、學(xué)法，處理好“減負”和提高教學(xué)質(zhì)量之間的關(guān)系，真正做到輕負擔，高質(zhì)量。深入開展“高效課堂教學(xué)研究”，把提高質(zhì)量的重點放在課堂上，充分調(diào)動學(xué)生的'學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，使效果好起來，真正做到了“高效輕負”。
4努力推進以學(xué)定考工作學(xué)校每學(xué)期只進行全校性期中、期末考試二次，不進行考試排名，年級組的班級排名等，檢測性考試只作為了解學(xué)生知識掌握情況進而專項鞏固練習(xí)的依據(jù)。合理確定考試難度，嚴格按照國家課程標準和教學(xué)基本要求確定考試內(nèi)容，不出偏、怪考題，考試難度適當。校內(nèi)和社會沒有公布學(xué)生個人或集體的考試成績和成績排名。
5科學(xué)安排作息時間學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生嚴格控制好居家上網(wǎng)時間，自覺保護視力，最大限度少使用電子產(chǎn)品時間。家校共同教育、共同努力，合理安排作息時間，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，每天睡眠時不少于9小時。學(xué)生每天堅持體育活動，編制了學(xué)生居家鍛煉韻律操。
總之，“雙減”工作是一項長期堅持和常態(tài)化推進的工作，我校將繼續(xù)在師生中加大“雙減”工作宣傳力度，嚴格執(zhí)行文件精神，切實減輕學(xué)生負擔，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
學(xué)校課程落實自查報告篇十三
告為認真貫徹落實《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》，進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，規(guī)范我校辦學(xué)行為，推進素質(zhì)教育的深入實施，我們本著“全面落實國家課程、開全地方課程、開發(fā)校本課程、開足課時、切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔、遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，全面實施素質(zhì)教育的原則，努力提高我校課程實施水平和教育質(zhì)量，使我校的課程實施逐步走向了規(guī)范化，取得了良好成效?，F(xiàn)匯報如下：
1、課程理念方面。
理念是工作落實的前提，我們高度重視課程理念學(xué)習(xí)，為確保學(xué)校順利且有效地實現(xiàn)課程實施，我校制定了新課程理念學(xué)習(xí)制度，以集體與自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，每位老師做到學(xué)習(xí)有記錄，并通過理論測試、課堂實踐等形式作為檢查學(xué)習(xí)效果的主要方式。對于新的課程理念，學(xué)校通過會議進行宣傳；在校園文化建設(shè)上，由于學(xué)校正在改建，資金不足，未能使校園的自然和人文環(huán)境盡最大努力地體現(xiàn)教育理念中。在新課程實施中，結(jié)合學(xué)校實際，確立了符合素質(zhì)教育的辦學(xué)思想，有自己學(xué)校規(guī)劃、工作計劃和總結(jié)。
2、課程開設(shè)方面。
我們將課程開設(shè)上升到政治、法律的高度來對待，按照《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見》的相關(guān)文件精神開設(shè)各類課程、開齊各類課程，開足各科課時，堅決杜絕隨意增減周課時數(shù)的現(xiàn)象發(fā)生發(fā)生，教師個人課程表與學(xué)?？傉n程表、班級課程表安全一致。學(xué)校成立監(jiān)督監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組，每周進行不定時巡查，對違反課程設(shè)置計劃、私自調(diào)課的現(xiàn)象進行督查，發(fā)現(xiàn)問題就地解決，使國家課程、地方課程、學(xué)校課程按要求、按規(guī)定進行正常開課，從未發(fā)現(xiàn)任何違規(guī)現(xiàn)象。我們立足學(xué)校和學(xué)生實際，在實踐活動中針對不同年級開設(shè)地方課程、校本課程。我校始終堅持科技為先的教學(xué)宗旨，加強師生科技探索意識，引導(dǎo)學(xué)生動手習(xí)慣積極，著重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，為促進學(xué)生全面發(fā)展奠基！學(xué)生們在小發(fā)明、小制作活動中，自己動手，搜尋各種廢舊材料，創(chuàng)作了各種科學(xué)器材，且行之有效。我校在校刊《望之園》的基礎(chǔ)上，又增設(shè)了《望之園》特刊《地震來了--怎么辦》、《禮儀.育人.安全.環(huán)?！贰ⅰ缎袨轲B(yǎng)成教育》等，以學(xué)校周圍的歷史文化名人、歷史典故為題材，讓學(xué)生了解本地的文化資源，從而激發(fā)學(xué)生愛校之心。并形成了我校自身特色。
3、課程資源方面。
教師隊伍建設(shè)及辦學(xué)條件，在配備上雖然沒有配足配齊音、體、美、英語等專職教師，大部分語文、數(shù)學(xué)任課教師與學(xué)歷也不對口，老齡化嚴重，但努力發(fā)揮現(xiàn)有教師的作用，每位老師都兼代多門課程，保證了開齊課程。教學(xué)設(shè)施（實驗室、圖書室、器材等）配置上正逐步完善。
我們在合理配置校內(nèi)資源的基礎(chǔ)上，積極開發(fā)其它資源。利用家長會、家長學(xué)校上課，從人力、物質(zhì)、時間、信息資源上開發(fā)利用家庭資源。學(xué)校對校外的自然資源和社會資源進行分析，讓學(xué)生能夠到仲村集場進行實踐活動，使學(xué)生的`書本知識能夠得到應(yīng)用，自身能力能夠得到鍛煉，為此學(xué)校制訂了切實可行的活動實施方案、落實活動措施，使我校的課程資源得到了開發(fā)和利用。
教學(xué)研究是學(xué)習(xí)教學(xué)工作的重點，我們高度重視學(xué)校的教學(xué)研究工作。建立了完善的教學(xué)研究制度、研究機構(gòu)；有針對性地制定操作性強、切實可行的教學(xué)研究計劃；定期開展主題明確的、形式多樣的教學(xué)研究活動。如每學(xué)期都進行聽評課活動、人人一節(jié)公開課活動、課堂教學(xué)示范研討活動、講課比賽活動、課堂教學(xué)質(zhì)量測評活動和專題研究活動，并詳實記錄活動開展情況，并及時進行總結(jié)，不斷積累豐富經(jīng)驗，使我校的課堂教學(xué)研究水平不斷提高。教師上課，備課上能夠把握課程標準，吃透教材，對重難點的分析到位，結(jié)合學(xué)生的實際情況安排教學(xué)目標；比較合理的設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，上課采用“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的模式，以培養(yǎng)學(xué)生獲取知識的基本能力為中心，運用靈活的方法引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)，并分層次培養(yǎng)，面向全體，因材施教。練習(xí)安排適當，絕不增加學(xué)生的課業(yè)負擔。學(xué)校同時開展了常規(guī)教育和專題教育活動，利用重大節(jié)日開展各種主題活動，對學(xué)生進行愛國、愛家鄉(xiāng)、安全、道德法制等活動，有效地落實素質(zhì)教育目標。學(xué)生每天早上8：00到校，在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時，每天睡眠時間不少于9小時，從不利用雙休日、節(jié)假日給學(xué)生補課。一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級每天家庭作業(yè)總量不超過1小時。學(xué)生集體體育鍛煉時間不少于1小時。一切教材和教輔資料，均由上級主管部門做主，學(xué)校沒有集體給學(xué)生訂買任何資料。
學(xué)校課程落實自查報告篇十四
中心小學(xué)是一所有著60余年建校歷史的農(nóng)村小學(xué)，在新課程理念的指引驅(qū)動下，學(xué)校廣大教師深入學(xué)習(xí)實踐新課程的先進理念，在師資吃緊的情況下，盡最大努力地開全課程、開足課時，確保學(xué)校教學(xué)硬軟件設(shè)施與資源的有效利用，真正發(fā)揮硬軟資源的功效與價值，在實施新課程改革與素質(zhì)教育的探索征程中，逐漸取得了一些成效，但不可避免的存在一些制約新課程改革、推進素質(zhì)教育的問題和因素，現(xiàn)將自評報告簡要整理如下：
一、關(guān)于課程理念：
課程理念是提升教師課程實施素養(yǎng)、全面提升課堂效益及推進素質(zhì)教育成果的先決條件，學(xué)校重視對教師課程理念的培訓(xùn)與指導(dǎo)，借助政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及新浪教學(xué)博客的豐富平臺，向教師滲透課程理念的光輝思想，并且通過有力的教師評價制度讓教師自發(fā)自主地參與研究和學(xué)習(xí)新課程理念，再力求通過課堂實踐“教學(xué)大比武、教學(xué)研討月”等形式給教師以展示課程理念、運用課程理念的舞臺，較為全面地提升了學(xué)校廣大教師的實施水平。
學(xué)校圍繞課程理念的學(xué)習(xí)實踐活動，大力做好校園文化建設(shè)，在評為“泰安市aaa文化校園”的基礎(chǔ)上，學(xué)校利用宣傳走廊、教學(xué)樓各樓層、教師辦公室、各班板報等一切可以宣傳新課程理念的陣地，及時迅捷地宣傳新課程，讓師生愉悅地走近新課程，共同享受新課程帶給師生的成長樂趣。從辦學(xué)理念在大廳的彰顯，至學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃總結(jié)檔案的積累，無不滲透著新課程理念、素質(zhì)教育實施科學(xué)探討的勞動結(jié)晶。
存在問題：學(xué)校在新課程理念的推進與實施中，缺乏創(chuàng)新，對于有效資源的開發(fā)仍需強化研究，廣大教師學(xué)習(xí)實踐新課程的力度需要加強，在評價制度與方案中盡量體現(xiàn)人文化的元素。
二、關(guān)于課程開設(shè)：
學(xué)校結(jié)合自身實際，在研究教師特長、挖掘?qū)W生個性的基礎(chǔ)上，確保開全國家課程，努力開設(shè)地方課程，特別是結(jié)合學(xué)校特色精心制定學(xué)校校本課程，目前已經(jīng)開發(fā)印制的《小學(xué)生經(jīng)典讀本》授課已經(jīng)達到40余課時，《小學(xué)生寫字讀本》正編撰之中。課程資源是實施課程改革推進素質(zhì)教育的重要胚胎，而教師素質(zhì)是推進實施的重要核心，學(xué)校充分考慮到教師自身的特長，安排教師工作崗位，盡最大限度地激發(fā)教師實施課程理念的能動性，課程改革素質(zhì)教育整體推進初見績效。
存在問題：最大的問題是教師隊伍吃緊，不能充分地讓課程資源成為師生學(xué)習(xí)的良好媒體，課程的開發(fā)數(shù)量偏少，特色性不濃，兼職教師實施課程改革素質(zhì)教育的壓力與困難重重。
三、關(guān)于課程資源：
學(xué)校是我鎮(zhèn)龍頭小學(xué)，教師隊伍配備相比較為齊整，且教師隊伍年輕化，平均年齡35歲左右，這對于實施新課程有著深遠積極的影響。學(xué)校辦學(xué)條件比較規(guī)范，有圖書室、實驗器材室、體育器材室等專用室硬件，且各專用室檔案管理比較規(guī)范，家庭資源及其他資源的開發(fā)與利用，不是特別豐富實效，校外資源的開發(fā)同樣是學(xué)校實施新課程改革推進素質(zhì)教育的一大困難。
課程實施是落實新課程理念推進素質(zhì)教育改革中最為核心的因素，學(xué)校認真結(jié)合上級文件精神，擬定有效的教學(xué)研究計劃，組建完善的教學(xué)研究機構(gòu)，成立了學(xué)校教科室、教研組、年級教研組等機構(gòu)，確保新課程實施的組織與領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校由學(xué)年教科研計劃出發(fā)，定期開展主題較為明確、豐富多樣的教研活動，且培養(yǎng)教師善于鉆研、勇于創(chuàng)新的專業(yè)發(fā)展理念和意識，不斷贏得了一些優(yōu)秀的教科研成果，課題實驗“區(qū)小學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)”也贏得了循序漸進的發(fā)展，目前學(xué)校有6位教師被授予“泰山教壇英才、泰山教學(xué)新星”稱號，有數(shù)10位教師被授予市區(qū)“學(xué)科帶頭人、骨干教師”稱號。
學(xué)校向課堂教學(xué)要效益求質(zhì)量，教導(dǎo)處做好課堂教學(xué)的評價與指導(dǎo)，要求積極滲透新課程的思想，教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)新內(nèi)容新目標，結(jié)合全區(qū)“素質(zhì)教育雙高工程”強化各科訓(xùn)練題組的設(shè)計，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)過程力求讓教師達到始終彰顯學(xué)生的主體地位，教師與學(xué)生在課堂中平等動態(tài)和諧的生成，且注重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，切實提升學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。
學(xué)校常規(guī)主題教育常抓不懈，班會、周一升旗、學(xué)生集會等都成為常規(guī)教育的有效平臺，德育教育^電.影展播更是學(xué)校進行集中的思想啟迪與親情德育教育的有力陣地，主題教育有序和諧的發(fā)展，目前學(xué)校正結(jié)合全區(qū)十好教育活動，大力推進“衛(wèi)生主題月”與“紀律主題月”活動，學(xué)生的衛(wèi)生、紀律習(xí)慣得到明顯提升。學(xué)校堅持做好十好成果展評會，每學(xué)期一屆“小制作繪畫展”，成為學(xué)生展示創(chuàng)新能力的最佳舞臺。
學(xué)生課業(yè)情況學(xué)校始終做到不越紅線，確保各年級學(xué)生健康和諧的成長，從在校時間至學(xué)生睡眠、從校節(jié)假日至年級作業(yè)內(nèi)容，從作業(yè)量至學(xué)校教輔資料，尤其是陽光體育大課間的落實，我們始終倡導(dǎo)“學(xué)生快樂成長，師生愉悅共享”的理念。
存在問題：課堂教學(xué)研討需要進一步探討有效的形式，讓教師自動自發(fā)的參與課程改革及教學(xué)研討，常規(guī)教育與主題教育要有切實可行的評價機制和方案，更要達到抓恒久、恒久抓，力爭再出新成果，極個別教師存在加重學(xué)生課業(yè)負擔的情況。
學(xué)校課程落實自查報告篇十五
根據(jù)x法宣（20xx）14文件通知，我局對照屯司法宣（20xx）1號《關(guān)于完善全區(qū)國家工作人員學(xué)法用法制度的實施意見》，認真總結(jié)相關(guān)落實情況，報告如下：
一、健全完善學(xué)法制度：
堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭尊法學(xué)法，把憲法法律及相關(guān)內(nèi)容列入中心組及全局學(xué)習(xí)重要內(nèi)容，以每人每年不少于40學(xué)時為目標，制定學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。
二、豐富學(xué)法用法方式：
積極探索學(xué)習(xí)方式方法，以學(xué)習(xí)法律，運用法律解決實際問題為目的，結(jié)合每年“宗教宣傳月”、“民族團結(jié)進步宣傳月”活動，深入推進法律法規(guī)進社區(qū)、進學(xué)校。
三、加強法治培訓(xùn)：
把法治教育納入干部教育培訓(xùn)總體規(guī)劃，積極組織參加省、市、區(qū)組織的各類法律、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，不斷增強法治意識。
區(qū)民宗局。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校課程落實自查報告篇十六
為全面落實國家課程計劃，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，全面推進素質(zhì)教育。我校按照市教育局有關(guān)精神，積極行動起來，本著嚴肅認真的工作態(tài)度，嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng)，積極落實國家課程方案并力求規(guī)范操作。根據(jù)上級的要求現(xiàn)對我校的課程落實情況，進行了認真、細致的自查?，F(xiàn)從以下幾方面匯報。
1、我校根據(jù)自身的特點，認真貫徹落實了學(xué)科課程方案，具體做法是，認真執(zhí)行課程設(shè)置方案，踐行課改，開足開齊語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、地方、綜合實踐、校本等學(xué)科，學(xué)校在人員不整，師資力量較困難的情況下，精心安排教師進行上課，平時的課堂上決不擠占以上課時。
2、開齊開足學(xué)科課程，合理安排地方課時，地方課程以傳統(tǒng)文化、環(huán)境教育、安全教育為主要內(nèi)容，充分利用各種教育資源對學(xué)生進行教育，努力建設(shè)校本課程。
評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
4、堅持統(tǒng)一的作息時間，每天學(xué)生在校時間不超過六小時。同時確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時制度，制訂了鍛煉措施，每天第四節(jié)課后安排20分鐘大課間活動。嚴格執(zhí)行節(jié)假日、放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學(xué)生集體補課或上課；教師無有償家教現(xiàn)象。
5、加強了對循環(huán)教材征訂的管理，做到先收集再征訂，確保征訂足量。同時加強對循環(huán)教材使用的管理，要求班主任和任課教師同時負責(zé)，力爭讓學(xué)生將學(xué)習(xí)內(nèi)容記在筆記本上，不在書上亂涂亂畫。確保下一級學(xué)生的使用。
6、努力開設(shè)好綜合實踐活動課。嚴格地按照計劃內(nèi)容進行教學(xué)，努力開發(fā)學(xué)生實踐活動場所，讓學(xué)生在實踐中得到全面的發(fā)展。
在課程落實中我校也存在不少的問題。農(nóng)村家庭教育資源饋乏，教育者素質(zhì)偏低。教師專業(yè)素質(zhì)不高，配備不合理難以勝任各專業(yè)學(xué)科的教學(xué)，教師配合不合理，雖然依據(jù)課程方案設(shè)置課程，但難以達到理想的效果。我們將在教師知識的豐富，教學(xué)思路的拓展，教學(xué)手段的更新上下大力度，提高教師的教學(xué)水平，以更好地落實國家課程方案，推進素質(zhì)教育的發(fā)展。
南汶西聯(lián)小2013.9.2。
學(xué)校課程落實自查報告篇十七
作為一所課改基地學(xué)校，我們是較早接觸新課程，使用新教材，這同面上的學(xué)校相比，多年的磨礪和實踐，我們更能理解課程，執(zhí)行新課程計劃。在長期的實驗過程中，對于新課程和新課程計劃，確實有許多經(jīng)驗體會乃至困惑教訓(xùn)。也很有必要進行執(zhí)行后的反思和總結(jié)。現(xiàn)根據(jù)寶山區(qū)教育局《關(guān)于小學(xué)課程計劃執(zhí)行情況專項檢查的通知(局辦816)》文件精神，對照市教委頒發(fā)的課程計劃和學(xué)校實際情況，就課程計劃執(zhí)行的情況進行自查并作如下報告：
一、加強學(xué)習(xí)，更新教育觀念。
只有有了思想上的正確認識，才能在實踐中有正確行為。落實新課程，執(zhí)行新課程計劃同樣如此。為此，我們以學(xué)習(xí)先行，組織全體教師學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，學(xué)習(xí)新課程標準，統(tǒng)一思想，讓教師真正認識到課程改革勢在必行。其次是學(xué)習(xí)新課程計劃，了解吃透新課程計劃的精神和本質(zhì)。新課程是實施素質(zhì)教育，改革目前教育教學(xué)弊端重要途徑和手段，要把學(xué)生從過重的課業(yè)負擔中解放出來，必須革新課堂，提高教學(xué)效率，保證課堂教學(xué)的質(zhì)量。同時創(chuàng)設(shè)條件，讓學(xué)生投身到豐富多彩的課外、校外活動中，擴大學(xué)生的視野，使學(xué)生得到全面發(fā)展。再次是提高教師對開發(fā)校本課程的認識。本次課程改革最大的特點是，保證國家課程，開發(fā)使用校本課程。開發(fā)校本課程的主體是教師，如果教師對開發(fā)校本課程沒有足夠的認識，是很難開發(fā)出有用、有效的校本課程。
二、加強培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。
新課程是由教師來實施。但從新課程的內(nèi)容、形式、要求來看，無論當時，還是現(xiàn)在，是有許多不適應(yīng)之處的，除了提高他們的認識，而更關(guān)鍵的是提高教師執(zhí)行新課程的素質(zhì)和能力。對此，學(xué)校積極開辟多種渠道提高教師素質(zhì)：一是創(chuàng)造條件，鼓勵教師參加學(xué)歷進修。二是以多形式反思，幫助教師接受新思想、確立新理念。三是以校本教研為舞臺，提高多層面互助，努力挖掘各種資源，重組學(xué)校優(yōu)勢，提升學(xué)校與教師的反思水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展。四是深入抓好教材、教法研究，分階段、有側(cè)重地開展專題備課、課時備課，單元疑、難、重點的練習(xí)設(shè)計及單元智能的訓(xùn)練。五是以課題研究為抓手，引領(lǐng)教師從苦干型向研究型發(fā)展。六是以榜樣引領(lǐng)為杠桿，壯大骨干教師隊伍，促進教師專業(yè)化發(fā)展。一系列舉措，提高了教師對新課程的執(zhí)行力。
三、開齊開足，“計劃”規(guī)定課程。
課程計劃是實施素質(zhì)教育和課改最重要、最基礎(chǔ)的工作，學(xué)校嚴格無條件執(zhí)行。作為是一所農(nóng)村學(xué)校，由于村小撤并，使教師結(jié)構(gòu)出現(xiàn)嚴重的不合理。出現(xiàn)了“三多一少”：年老教師多;語數(shù)英主科教師多;非教學(xué)人員多;專任教師少，特別是能適應(yīng)勝任二期課改新開設(shè)課程的老師少。面對困難我們不氣餒，努力從內(nèi)部挖潛，量才錄用，使每門課程有合適的老師任教。我們不僅把品德與社會、信息科技、音樂、體育、美術(shù)、探究課程，擺到與語文、數(shù)學(xué)、英語課程同等重視，對有些課程確保優(yōu)先。如信息科技，我們從優(yōu)秀的青年教師中選拔，讓他從主科轉(zhuǎn)崗。在近年引進的教師，都是引進的非語數(shù)英學(xué)科的老師。我們還加大自培力度，確保課程計劃規(guī)定的課程開齊、開足、開好。在學(xué)科課程教學(xué)中，我們本著既開齊、開足課時，又不加重學(xué)生負擔的原則，嚴格按課標要求進行教學(xué)，把握教學(xué)進度，不隨意提高或降低教學(xué)難度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)，基本不移用或擠占音體美勞等課，確保學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
四、挖掘資源，開發(fā)校本課程。
校本課程作為一種與國家課程、地方課程相并列的'課程形態(tài)，有利于學(xué)校文化的重建，有利于學(xué)校教育辦出特色。我們借助二期課改實驗基地優(yōu)勢，在“以學(xué)生為本”的理念指引下，根據(jù)學(xué)校教育資源和教師人才資源，多形式、多方位、多層次開設(shè)校本課程，以滿足不同層次，不同特長的學(xué)生需求，促進學(xué)生全面發(fā)展。
我們遵循“充分尊重學(xué)生的興趣與愛好;注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與體驗;促進學(xué)生綜合運用知識儲備”校本課程開發(fā)三原則，主要開發(fā)了兩大類校本課程。一類是全員規(guī)定課程。主要有：書法，經(jīng)典誦讀，舞蹈知識初步，口琴，豎笛，防災(zāi)救災(zāi)避險自救教育讀本等。另一類是：特長選修課程。主要有：小荷繪畫苑，小荷舞蹈團，小荷書社，小荷廣播電臺，小荷編輯部，小荷科技苑，小荷電腦組，小荷足球隊，小荷運動隊等。并以“納入課表、學(xué)科滲透、主題學(xué)習(xí)”的形式進行實施。經(jīng)過幾年的實施，取得了一定的效果。
五、強化管理，“計劃”落實到位。
根據(jù)新課程標準和教學(xué)精細化管理要求，我們認真制定了《羅南中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)實施細則》。由教導(dǎo)處指導(dǎo)與調(diào)控，校長室督查課程計劃的落實和執(zhí)行。嚴格控制課時量，堅決做到6個“不”。
嚴格執(zhí)行課時量(基礎(chǔ)型課程：一級周課時25節(jié)、二年級周課時26節(jié)，三年級周課時27節(jié)，四、五級周課時30節(jié))，(拓展型課程、探究型課程按上級規(guī)定開足開好)。6個“不”是：堅持“不增加課時，不組織補課，不增加學(xué)生課業(yè)負擔，不要求學(xué)生訂教輔資料，不增加學(xué)生在校時間，不增加學(xué)生課后作業(yè)量”。學(xué)校還制定了《關(guān)于減負工作的幾點意見》和《關(guān)于教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作的幾點意見》等文件，規(guī)范教學(xué)工作，確保課程計劃落實。
六、存在問題和努力方向。
作為一所農(nóng)村學(xué)校，學(xué)校資源等方面都與城區(qū)學(xué)校，特別是中心城區(qū)學(xué)校存在明顯差距。主要表現(xiàn)在：教師年齡結(jié)構(gòu)老化，學(xué)校撤并造成教師質(zhì)數(shù)超編，近年來無法引進教師。因而學(xué)科師資不配套，專職教師的配備不足。加上硬件設(shè)施還不盡完善，專用教室的缺少，使學(xué)生實驗無法正常操作、音體美等教學(xué)用具無法充分利用等，一定程度影響了課程計劃的嚴格執(zhí)行，給辦學(xué)質(zhì)量也帶來了一定的影響。這一切，雖然我們一直呼吁，但收效甚微。但是，我們一直在努力，千方百計克服各種困難，嚴格執(zhí)行課程計劃，為全面提高學(xué)生的素質(zhì)不懈努力著。
學(xué)校課程落實自查報告篇十八
概況：奉賢區(qū)陽光外國語學(xué)校，坐落于南橋鎮(zhèn)環(huán)城南路、環(huán)城西路交界處，毗鄰滬杭公路，位于奉賢區(qū)景觀社區(qū)陽光花園內(nèi)，實施學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃自查報告。xx年8月竣工落成，占地面積46841平方米，綠化面積15200平方米，總建筑面積19571平方米，總投資4500萬元，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施先進，圖書館、多功能學(xué)術(shù)報告廳、室內(nèi)體育館、塑膠跑道一應(yīng)俱全，專用教室17間，為培養(yǎng)未來型、發(fā)展型、創(chuàng)造型人才提供了良好的條件。學(xué)校集九年一貫制學(xué)校之所長，以雙語教學(xué)為特色，是奉賢區(qū)一所環(huán)境優(yōu)雅大氣、文化氣息濃郁、配套設(shè)施完備的九年一貫制以外語為特色的學(xué)校。一年多來，隨著奉賢城市化進程的加快，學(xué)校周邊地區(qū)社區(qū)教育體系的不斷形成，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模也隨之不斷擴大，xx年9月，在上級有關(guān)部門的統(tǒng)籌規(guī)劃和社會各界的熱切關(guān)注下，一所富有現(xiàn)代氣息、教育教學(xué)設(shè)施先進的陽光外國語學(xué)校附屬幼兒園也順利開學(xué)，各項工作業(yè)已步入正軌，為處于九年義務(wù)教育階段的'新學(xué)校提供了優(yōu)質(zhì)生源的保障。
生源：學(xué)校中小學(xué)現(xiàn)有一~九年級，44個教學(xué)班，學(xué)生數(shù)已達兩千多人，幼兒園現(xiàn)有12個教學(xué)班，在校生四百多人。一年多來，隨著學(xué)校周邊小區(qū)規(guī)模的不斷擴大和完善，來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生數(shù)量明顯下降，外地生源逐年減少，這為學(xué)?！皟?yōu)質(zhì)教育、精品教育”的塑造形成，打造“陽光教育”的品牌奠定了良好的基礎(chǔ)。
師資：學(xué)校現(xiàn)有教職員工208人（含教師編制管理人員），專任教師195名，學(xué)歷達標率99%。其中中學(xué)高級教師8人，中級職稱88人，初級職稱99人，35周歲的青年教師占總教師人數(shù)的50%。
二、各項目標的達成分析。
組織與管理：學(xué)校認真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，繼續(xù)健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)民主評議制度。健全和完善學(xué)習(xí)制度，每周召開行政例會，加強班子團結(jié)和民主建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能牢記宗旨，堅定信念、自找壓力，大膽實踐。學(xué)校的凝聚力得到了空前的提高，學(xué)校正逐步建立起一個凝聚、勤政、務(wù)實、開拓的領(lǐng)導(dǎo)班子，和一支淳樸、進取、協(xié)作、奉獻的教職工隊伍，學(xué)校良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)業(yè)已形成。學(xué)校積極探索科學(xué)、人性化的民主管理模式，制定了各項規(guī)章制度，部門職責(zé)明確，部門間主動有效合作，管理服務(wù)高效到位。充分發(fā)揮了黨支部的政治核心作用，充分作到了工會的橋梁紐帶作用和教代會的監(jiān)督作用，真正的達到依法治校、按章管理。并注重后備干部培養(yǎng)和班子的梯隊建設(shè)，三年中，學(xué)校有四名領(lǐng)導(dǎo)到兄弟學(xué)校和政府部門任職；全面推行校長負責(zé)制和校內(nèi)部門負責(zé)制，加強了分級管理和責(zé)任管理，落實獎懲措施，以期達到更為公正、合理。另外，學(xué)校在教育教學(xué)活動中嚴格執(zhí)行招生政策，按規(guī)收費，社會聲譽良好。