報(bào)告的目的是提供決策依據(jù)和推動(dòng)行動(dòng)的支持?？梢允褂脠D表、表格、圖片等輔助材料來(lái)更好地展示數(shù)據(jù)和結(jié)果。報(bào)告寫(xiě)作是一項(xiàng)技能，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，每個(gè)人都可以提高自己的報(bào)告寫(xiě)作水平。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇一
    我校于20xx年8月份正式投入使用。占地面積16000余平方米，建筑面積11000余平方米。學(xué)校在校生人數(shù)953人，20個(gè)班級(jí)。教師42人。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備齊全，是一所管理嚴(yán)謹(jǐn)、質(zhì)量上乘、特色明顯的現(xiàn)代化學(xué)校。
    學(xué)校謹(jǐn)遵“養(yǎng)品、正習(xí)、尚德、求真，為學(xué)生幸福人生奠基”的教育理念，形成了習(xí)養(yǎng)教育的特色教育，養(yǎng)品正之習(xí)，養(yǎng)篤學(xué)之習(xí)，養(yǎng)運(yùn)動(dòng)之習(xí)，養(yǎng)尚美之習(xí)，養(yǎng)創(chuàng)新之習(xí)，這是我校習(xí)養(yǎng)教育的五大綱領(lǐng)。
    近幾年來(lái)，學(xué)校十分重視語(yǔ)言文字工作，認(rèn)真貫徹國(guó)家、省、市語(yǔ)委語(yǔ)言文字工作方針、政策，執(zhí)行語(yǔ)言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)健全組織機(jī)構(gòu)、完善工作制度、廣泛宣傳動(dòng)員、反復(fù)自評(píng)自查等措施，狠抓落實(shí)，在推廣普通話(huà)和使用規(guī)范字方面取得了明顯成效。學(xué)校在普通話(huà)推廣和用字規(guī)范化過(guò)程中注重實(shí)效，從實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng)造有利于普及普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境，不斷提高教職工的普通話(huà)水平，全面推進(jìn)我校的語(yǔ)言文字工作。
    學(xué)校是推行國(guó)家通用語(yǔ)言文字的主要陣地，以普通話(huà)和規(guī)范字為基本的教育教學(xué)用語(yǔ)用字，對(duì)新時(shí)期教育工作者進(jìn)行國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范與要求，對(duì)推進(jìn)全體國(guó)民素質(zhì)教育、提高中小學(xué)學(xué)生人文素養(yǎng)具有重要意義。按照《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和國(guó)家、省、市語(yǔ)委的有關(guān)文件要求，我校將普及普通話(huà)和語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入教師自我提升、教師教育目標(biāo)、教師培訓(xùn)管理常規(guī)、中青年教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，滲透到學(xué)校的教干教師培訓(xùn)、教育教學(xué)活動(dòng)和文明建設(shè)等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中，逐步形成日?；⒅贫然耐茝V普通話(huà)、規(guī)范語(yǔ)言文字的運(yùn)作模式。
    1、完備制度，健全規(guī)章
    為配合《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的貫徹實(shí)施，我們?cè)趯W(xué)校工作計(jì)劃明確規(guī)定本學(xué)期的語(yǔ)言文字工作目標(biāo)，制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作制度，印發(fā)了《國(guó)家語(yǔ)言文字法》辦法學(xué)習(xí)材料，推廣普通話(huà)宣傳材料；由學(xué)校辦公室組織關(guān)于《國(guó)家語(yǔ)言文字法》業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)；出臺(tái)了在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行普通話(huà)達(dá)標(biāo)以及獎(jiǎng)懲措施與方案；學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單與語(yǔ)言文字工作小組對(duì)教職工的工作用語(yǔ)、教學(xué)用語(yǔ)、宣傳用語(yǔ)和交際用語(yǔ)以及校園用字作出規(guī)定，定期督查，以加強(qiáng)教職工語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)。而且，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語(yǔ)言文字工作都給予了充分的重視，校長(zhǎng)一直分管語(yǔ)言文字工作，各中層領(lǐng)導(dǎo)及主要部門(mén)負(fù)責(zé)人分別負(fù)責(zé)各自條線(xiàn)上的管理與督查。這樣的運(yùn)作模式共同推動(dòng)著全校語(yǔ)言文字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化順利實(shí)施。
    2、推廣普通話(huà)，提高全員語(yǔ)言素養(yǎng)。
    針對(duì)教師職責(zé)和示范作用，學(xué)校擔(dān)負(fù)著推廣語(yǔ)言文字教育的任務(wù)，肩負(fù)著推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的職責(zé)。學(xué)校首先組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部和國(guó)家語(yǔ)委相關(guān)文件，納入學(xué)校的工作日程和常規(guī)管理中去，率先把推行普通話(huà)作為打造教師的條件之一。
    （1）普通話(huà)成為教學(xué)語(yǔ)言。為提高教職工語(yǔ)言文字規(guī)范化水平，我們大力宣傳語(yǔ)言文字的重要性，開(kāi)展語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，提高語(yǔ)言文字規(guī)范化水平。根據(jù)學(xué)校工作目標(biāo)與要求，除了定期組織語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)外，還發(fā)揮學(xué)校語(yǔ)言文字監(jiān)督員的作用，定期督查。開(kāi)展了一系列的普通話(huà)競(jìng)賽與達(dá)標(biāo)活動(dòng)，并把普通話(huà)達(dá)標(biāo)作為教學(xué)評(píng)估的首要條件。
    要求全體教師在學(xué)習(xí)、會(huì)議、研討、交流以及其它集體活動(dòng)中，都使用普通話(huà)。學(xué)校語(yǔ)言文字監(jiān)督員更是成為校園語(yǔ)言推介的主導(dǎo)力量，他們?cè)趯?shí)際工作、生活中，時(shí)時(shí)督促與檢查學(xué)校普通話(huà)達(dá)標(biāo)措施方案的實(shí)施與效果。所以，在我們的校園中，會(huì)議、集體活動(dòng)與會(huì)人員全部使用普通話(huà)。
    同時(shí)組織學(xué)習(xí)《國(guó)家語(yǔ)言文字法》；開(kāi)展針對(duì)語(yǔ)言文字的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；開(kāi)展“三字一話(huà)”（鋼筆字、毛筆字、粉筆字和普通話(huà)）教師基本功達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校還對(duì)在職教職工進(jìn)行全員普通話(huà)水平測(cè)試，以此作為督促語(yǔ)言文字工作長(zhǎng)期、規(guī)范實(shí)施。此外，學(xué)校又將普通話(huà)達(dá)標(biāo)作為教師業(yè)務(wù)考核和績(jī)效考核的內(nèi)容、條件之一，把語(yǔ)言文字規(guī)范達(dá)標(biāo)列入教師年度考核、評(píng)選先進(jìn)、評(píng)定職稱(chēng)以及教師繼續(xù)教育等的重要內(nèi)容，做到人人達(dá)標(biāo)。
    3、規(guī)范用字，營(yíng)造良好教育環(huán)境
    為更卓有成效地開(kāi)展語(yǔ)言文字工作，我校在加大普通話(huà)運(yùn)用宣傳力度的同時(shí)，開(kāi)展形式多樣、富有成效的文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)，將規(guī)范化用字滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域。我校將規(guī)范用字滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域，作為教師教育、示范教育的重要元素，營(yíng)造良好教育、學(xué)習(xí)環(huán)境。
    （1）以校園環(huán)境為載體，營(yíng)造推普規(guī)字濃厚氛圍。在校園文化建設(shè)中，學(xué)校的用語(yǔ)用字環(huán)境是不可或缺的組成部分，我們?cè)谛@制作了語(yǔ)言文字永久性宣傳牌，與優(yōu)雅的校園環(huán)境相襯相映，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，時(shí)時(shí)處處追求語(yǔ)言文字應(yīng)用的品位和規(guī)范。張貼國(guó)家通用語(yǔ)言文字法宣傳廣告和以宣傳欄形式宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)，使每一位進(jìn)入校園的學(xué)生、教師及其它社會(huì)人士都耳濡目染，受到熏陶。張貼“請(qǐng)講普通話(huà)、請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”的標(biāo)志，這樣的氛圍促使人人規(guī)范祖國(guó)文字的應(yīng)用，有力地推動(dòng)了我校語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。
    （2）開(kāi)展清除不規(guī)范文字行動(dòng)。我?？偸峭ㄟ^(guò)懸掛橫幅、標(biāo)語(yǔ)、專(zhuān)欄櫥窗、板報(bào)，宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范的重要性，參加語(yǔ)言文字規(guī)范化稽查工作，開(kāi)展語(yǔ)言文字用字情況調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在校園內(nèi)外開(kāi)展推普宣傳的同時(shí)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范用字及時(shí)進(jìn)行清理，清除了校園不規(guī)范用字，凈化了校園語(yǔ)言文字環(huán)境。在教學(xué)用語(yǔ)用字方面，由語(yǔ)言文字工作小組不定時(shí)檢查四個(gè)“規(guī)范”的要求：做到學(xué)校名稱(chēng)牌、指示牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)牌用字規(guī)范；公文、公眾號(hào)、試卷及其他自辦印刷物用字規(guī)范；教師板書(shū)和評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范；學(xué)生作業(yè)、答卷、板報(bào)等用字規(guī)范，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。
    教師在教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)規(guī)范的漢字，準(zhǔn)確的引用中外著述中句逗、詞段、篇章，力求培養(yǎng)講授者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，示范學(xué)習(xí)者一絲不茍的學(xué)風(fēng)。學(xué)校定期還對(duì)教師備課、試卷、學(xué)科作業(yè)進(jìn)行文字規(guī)范檢查，提高師生的書(shū)寫(xiě)規(guī)范水平。
    （4）推廣語(yǔ)言文字規(guī)范工作取得新成果。由于學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳與教育已經(jīng)做到經(jīng)常化并融入校園文化建設(shè)中，而且形式多樣，內(nèi)容豐富，產(chǎn)生了良好效果。目前，普通話(huà)已經(jīng)成為全體教師課堂教學(xué)語(yǔ)言。全體教師在學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)中，全部使用普通話(huà)。普通話(huà)已經(jīng)成為校園語(yǔ)言。教育教學(xué)、管理的各個(gè)環(huán)節(jié)中，所用文字均規(guī)范。
    語(yǔ)言文字工作有著豐富的人文內(nèi)涵，通過(guò)相關(guān)措施與努力提高全體教職工的語(yǔ)言文字應(yīng)用水平，示范與影響教師教學(xué)、教師繼續(xù)教育以及教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，有著重要而積極的作用。語(yǔ)言文字的規(guī)范化實(shí)際上關(guān)系到整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、文化是否能夠健康有序地發(fā)展，甚至關(guān)系到國(guó)家民族的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。因此，我們的`工作任重而道遠(yuǎn)。迎接挑戰(zhàn)，持續(xù)發(fā)展，力爭(zhēng)開(kāi)創(chuàng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的新局面。
    在今后的工作中，我們的思路是：
    （3）著力開(kāi)發(fā)具有人文內(nèi)涵的校本課程。在開(kāi)展教育改革、推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)程中，同全區(qū)中小學(xué)校、語(yǔ)言文字工作部門(mén)一道，積極推進(jìn)我區(qū)的語(yǔ)言文字工作。
    語(yǔ)言文字工作關(guān)系到國(guó)家和民族的發(fā)展，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的語(yǔ)言文字文化，增強(qiáng)民族凝聚力具有重大意義。作為語(yǔ)言文字工作重要場(chǎng)所，我校的語(yǔ)言文字工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，取得了一些成績(jī)。
    今后我校將進(jìn)一步加大宣傳、推廣普及普通話(huà)和用字規(guī)范化的力度，以語(yǔ)言文字工作的推進(jìn)促進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇二
    1、總體要求。我國(guó)作為一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，樹(shù)立國(guó)家通用語(yǔ)言文字是國(guó)情發(fā)展的需要，也有利于培育中華民族共同體意識(shí)，增進(jìn)文化認(rèn)同和國(guó)家認(rèn)同，有利于弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，增強(qiáng)民族的凝聚力和向心力。加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字推行力度、提高普及程度和應(yīng)用規(guī)范水平，還具有重要的政治和社會(huì)意義，不僅能夠方便各地域間人們的溝通、各民族間的交流交往交融，也事關(guān)整個(gè)中華民族歷史文化傳承，將對(duì)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，建設(shè)中華民族共有精神家園產(chǎn)生重要作用。我校積極健全語(yǔ)言文字規(guī)范化工作制度，形成體系，規(guī)范程序。向全校教師發(fā)出“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”的倡議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭使用普通話(huà)，并接受教師監(jiān)督，要求教師必須做到：口語(yǔ)練習(xí)與日常教學(xué)相結(jié)合，自覺(jué)努力與監(jiān)督措施相結(jié)合，做到普通話(huà)不單是課堂語(yǔ)言，而且是校園語(yǔ)言，形成人人都講普通話(huà)的良好氛圍。
    2、成立組織機(jī)構(gòu)，建立語(yǔ)言文字工作機(jī)制，分工合作，齊抓共管。明確了部門(mén)的職責(zé)，嚴(yán)格把好語(yǔ)言文字工作關(guān)。成立學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng)：xx。
    副組長(zhǎng)：xx。
    成員：xx。
    認(rèn)真做好職責(zé)分工，保證了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化的各項(xiàng)工作得到很好的貫徹、落實(shí)和推進(jìn)。語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面規(guī)劃和執(zhí)行監(jiān)督；辦公室對(duì)公文及校園用字規(guī)范嚴(yán)格把關(guān)；后勤部負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字工作的輿論氛圍營(yíng)造，對(duì)校報(bào)、網(wǎng)站、電子屏、校內(nèi)標(biāo)牌、橫幅、張貼物等的用字規(guī)范實(shí)施管理和監(jiān)督，做好校園語(yǔ)言文字環(huán)境的整治工作；教務(wù)處負(fù)責(zé)將語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求列入教師工作規(guī)范，在教學(xué)中對(duì)教師課堂用語(yǔ)和備課要求作出明確規(guī)定，組織全校的普通話(huà)水平培訓(xùn)工作。全校整體形成層層級(jí)管理，環(huán)環(huán)緊扣的實(shí)施網(wǎng)絡(luò)，確保了語(yǔ)言文字工作能收到實(shí)效。
    3、重視校園環(huán)境建設(shè)，把語(yǔ)言文字建設(shè)融入校園文化建設(shè)當(dāng)中。在校園文化建設(shè)中，把推行普通話(huà)作為學(xué)校的工作語(yǔ)言，重視環(huán)境氛圍對(duì)學(xué)生語(yǔ)言文化素養(yǎng)的熏陶。樓梯轉(zhuǎn)臺(tái)、護(hù)欄外圍建有永久性國(guó)家通用語(yǔ)言文字宣傳標(biāo)識(shí)，并配有語(yǔ)言文字宣傳專(zhuān)欄。在學(xué)校網(wǎng)站、校內(nèi)公文、宣傳信息平臺(tái)以及指示牌、校風(fēng)校訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)、建筑等，要求用語(yǔ)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。
    4、經(jīng)費(fèi)保障。平時(shí)注重經(jīng)費(fèi)投入使用，堅(jiān)決做到：經(jīng)費(fèi)管理嚴(yán)格，使用規(guī)范，效益顯著。
    1、細(xì)化管理，規(guī)范實(shí)施，強(qiáng)化落實(shí)。每位教師熟悉國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī)，都有自覺(jué)規(guī)范使用語(yǔ)言文字的意識(shí)；在教育教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生們也都有自覺(jué)規(guī)范使用語(yǔ)言文字的意識(shí)。
    2、加強(qiáng)語(yǔ)言文字建設(shè)，促進(jìn)教師能力與學(xué)生能力的提升。學(xué)校將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入學(xué)校日常管理把推廣普及普通話(huà)作為實(shí)施素質(zhì)教育的組成部分，納入學(xué)校常規(guī)工作，作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，納入學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)。將語(yǔ)言文字規(guī)范化滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，要求教師在課堂教學(xué)和日常教育中使用普通話(huà)，在板書(shū)、批改作業(yè)中寫(xiě)規(guī)范字。加強(qiáng)學(xué)生普通話(huà)訓(xùn)練和書(shū)寫(xiě)規(guī)范化訓(xùn)練，提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)。派發(fā)學(xué)習(xí)材料，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)力度以及用語(yǔ)用字的規(guī)范意識(shí)，并將使用普通話(huà)，規(guī)范漢字的要求列入具體教學(xué)常規(guī)的具體要求中。將“自覺(jué)講普通話(huà)，請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”納入學(xué)生行為規(guī)范的基本要求，并認(rèn)真檢查落實(shí)，提升師生的國(guó)家語(yǔ)言文字使用的綜合能力。
    1、教學(xué)教研活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展國(guó)家語(yǔ)言文字工作建設(shè)，要求教師們?cè)谑谡n、教案、講義、板書(shū)、課件、試卷、作業(yè)批改等教育教學(xué)中使用規(guī)范用語(yǔ)、用字和書(shū)寫(xiě)規(guī)范。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)氛圍，舉行教學(xué)教研活動(dòng)促進(jìn)我校推廣普及普通話(huà)和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。如：公開(kāi)課、示范課、青年教師基本功競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)。充分發(fā)揮各學(xué)科課堂教學(xué)主渠道作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力、口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)。
    2、在文化傳承教育中做好表率。我校重視結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)教師使用普通話(huà)和規(guī)范漢字等情況進(jìn)行監(jiān)督外，還要求在中華民族傳統(tǒng)文化教育中注重中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，將愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情懷貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，開(kāi)展誦經(jīng)典、寫(xiě)、講等活動(dòng)，并成立一系列的興趣小組和社團(tuán)，傳承中華民族優(yōu)秀文化，增加師生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感、自豪感和自信心。
    3、組織活動(dòng)，彰顯國(guó)家語(yǔ)言文字的魅力。學(xué)校經(jīng)常組織教師開(kāi)展語(yǔ)言文字素質(zhì)大賽。比賽分為上課、說(shuō)課、論文、粉筆字、鋼筆字等多個(gè)項(xiàng)目，將語(yǔ)言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo)。為了提高全校學(xué)生語(yǔ)言文字表達(dá)水平，推動(dòng)校園語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育的實(shí)施，彰顯國(guó)家語(yǔ)言文字的魅力。
    1、宣傳普及建設(shè)情況。按照《國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及攻堅(jiān)工程實(shí)施方案》的`要求，將語(yǔ)言文字方針政策、法律法規(guī)和規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)列入學(xué)校的普法宣傳教育，網(wǎng)站，信息或宣傳欄中。學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu)，肩負(fù)著宣傳與普及推進(jìn)國(guó)家語(yǔ)言文字建設(shè)的責(zé)任，做到“四個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持做到政府主導(dǎo)，協(xié)同推進(jìn)；堅(jiān)持突出重點(diǎn)，精準(zhǔn)發(fā)力；堅(jiān)持做到因地制宜，分類(lèi)指導(dǎo)；堅(jiān)持制度建設(shè)，注重長(zhǎng)效。立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，著力加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的基礎(chǔ)建設(shè)，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，確保國(guó)家通用語(yǔ)言文字推行普及工作做到常抓不懈。
    2、科學(xué)發(fā)展觀方面建設(shè)情況。建立研究學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力評(píng)價(jià)體系，重視并開(kāi)展學(xué)生口語(yǔ)測(cè)試評(píng)價(jià)考核方案。結(jié)合本地和本校實(shí)際及辦學(xué)特色，積極探索學(xué)校語(yǔ)言文字工作新途徑、新方法，創(chuàng)造性地開(kāi)展各種語(yǔ)言文字活動(dòng)，使之逐步形成品牌或傳統(tǒng)。自主研發(fā)語(yǔ)言文字的校本課程、教材或教輔資料，落實(shí)《國(guó)家語(yǔ)言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，確保實(shí)現(xiàn)“到20xx年，在全國(guó)范圍內(nèi)基本普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字”的目標(biāo)。
    1、雖然學(xué)校開(kāi)展了各項(xiàng)有針對(duì)性的工作，但是仍有個(gè)別教師和部分工作人員語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)淡薄，對(duì)語(yǔ)言文字工作的重要性認(rèn)識(shí)不足。從這些情況來(lái)看，個(gè)別教師和部分工作人員對(duì)語(yǔ)言文字工作的重要性還是認(rèn)識(shí)不足，只停留在做表面文章，不明白其重要性。
    2、學(xué)校對(duì)語(yǔ)言文字工作的長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不夠，缺乏經(jīng)常性的檢查和監(jiān)督。對(duì)語(yǔ)言文字應(yīng)用狀況缺乏定期檢查，不能對(duì)工作中存在的問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)整改。
    3、學(xué)生的普通話(huà)參差不齊，由于有借讀生有個(gè)別學(xué)生的普通話(huà)較差。有些班級(jí)的學(xué)生課后交談中有使用方言的現(xiàn)象。個(gè)別學(xué)生還有寫(xiě)錯(cuò)別字和書(shū)寫(xiě)筆順不正確的現(xiàn)象。
    語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的，任重而道遠(yuǎn)的工作，語(yǔ)言的習(xí)慣性決定普通話(huà)的流暢程度和標(biāo)準(zhǔn)程度，只有在經(jīng)常使用中才能提高。所以學(xué)校只有經(jīng)常檢查和督促教師的普通話(huà)使用和教學(xué)規(guī)范用字情況，才能確保語(yǔ)言文字工作長(zhǎng)期，高效的開(kāi)展。
    1、學(xué)校的宣傳陣地要加大力度，進(jìn)行廣播等媒體宣傳，將語(yǔ)言文字規(guī)范化的意義和要求要講解到位，校園宣傳材料及所有的辦公文件要認(rèn)真審定，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)修訂。
    2、各學(xué)科的課堂教學(xué)，尤其是綜合學(xué)科不要忽略課堂規(guī)范語(yǔ)言的使用，一定要把讓學(xué)生養(yǎng)成張口就說(shuō)普通話(huà)、提筆就寫(xiě)規(guī)范字的好習(xí)慣作為課堂教學(xué)的前提條件。
    語(yǔ)言文字工作既是學(xué)校教育教學(xué)中重要的組成部分，也是提高師生基本素質(zhì)的重要載體。學(xué)生的特長(zhǎng)與素質(zhì)，得益于課內(nèi)，形成于課外。所以我們要采取切實(shí)可行的措施，不斷提高師生規(guī)范地使用語(yǔ)言文字的意識(shí)，不斷提高學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)言文字的能力和表達(dá)水平，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，進(jìn)一步提高我們的整體辦學(xué)水平而作出不懈的努力。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇三
    我?，F(xiàn)有教學(xué)班121個(gè)，學(xué)生7000余人，在職教職工453人，其中專(zhuān)任教師353人，45歲以下教師307人，占教師總?cè)藬?shù)67.8%，雖然他們都經(jīng)過(guò)了正規(guī)的學(xué)習(xí)考試，達(dá)到了語(yǔ)言文規(guī)范化的一定標(biāo)準(zhǔn)，但隨著知識(shí)的不斷更新，教學(xué)手段的不斷變化，都有再提高的必要。
    以《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文法》及省、市相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，以規(guī)范校園用語(yǔ)用，提高學(xué)校語(yǔ)言文工作為目標(biāo)，以抓好常規(guī)教育教學(xué)和管理活動(dòng)為載體，不斷創(chuàng)新學(xué)校語(yǔ)言文工作成果。
    為不斷提高我校語(yǔ)言文規(guī)范化的質(zhì)量，力爭(zhēng)早日建成省級(jí)語(yǔ)言文規(guī)范化示范校，近年來(lái)，我校在創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文規(guī)范化示范學(xué)校的活動(dòng)中，堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”，主要作了以下工作：
    （一）創(chuàng)建工作與日常思想教育相結(jié)合。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，推動(dòng)示范校創(chuàng)建活動(dòng)的健康發(fā)展。
    學(xué)校調(diào)整充實(shí)了推廣普通話(huà)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校副校長(zhǎng)黃開(kāi)發(fā)任組長(zhǎng)。9月成立了創(chuàng)建語(yǔ)言文規(guī)范化示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校副校長(zhǎng)郭富才任組長(zhǎng)。學(xué)校建立并不斷完善了相關(guān)工作制度，將創(chuàng)建工作作為全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高師資水平和教育教學(xué)水平的重要手段，具體實(shí)施由學(xué)?？蒲惺覡款^，其它各部門(mén)積極協(xié)作，做到了語(yǔ)言文工作有機(jī)構(gòu)，有目標(biāo)，有計(jì)劃，有措施，有獎(jiǎng)懲。
    2、大力宣傳，全面滲透。
    通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹國(guó)家語(yǔ)言文法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等方面認(rèn)識(shí)明確，并通過(guò)專(zhuān)題講座、廣播、集會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等形式向全校師生宣傳語(yǔ)言文法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，以及開(kāi)展語(yǔ)言文示范校創(chuàng)建活動(dòng)的意義，使全校師生具有較強(qiáng)的語(yǔ)言文規(guī)范意識(shí)，具備正確使用規(guī)范漢的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，在公務(wù)活動(dòng)中堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)，用規(guī)范，學(xué)校公文、印章、標(biāo)志牌、櫥窗等做到了用規(guī)范。近年來(lái)，學(xué)校在校門(mén)口、校園內(nèi)通過(guò)掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)、辦展板等形式廣泛宣傳，各班團(tuán)支部先后辦起了宣傳語(yǔ)言文工作的板報(bào)、墻刊，通過(guò)校園廣播、演講比賽、書(shū)法比賽、網(wǎng)上動(dòng)員等形式大造聲勢(shì)，做到師生共曉。
    我校將普及普通話(huà)和語(yǔ)言文規(guī)范化的宣傳教育經(jīng)常化，并融入校園文化建設(shè)中。每期由校團(tuán)委、政教處牽頭組織了內(nèi)容豐富、形式多樣、富有教育意義的演講比賽、書(shū)法比賽，并對(duì)成績(jī)優(yōu)異者予以獎(jiǎng)勵(lì)。組織了“詩(shī)歌散文朗讀比賽”、“誠(chéng)信做人，成才報(bào)國(guó)”唱誦比賽，各班舉行了“愛(ài)我中華，立志成才”演講會(huì)。學(xué)校組織了“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”演講誦讀比賽、“新童謠唱誦比賽”，還對(duì)各班板報(bào)每學(xué)月舉行一次評(píng)比。通過(guò)這些活動(dòng)，擴(kuò)大了社會(huì)影響，提高了學(xué)生講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范的水平。與此同時(shí)，各相關(guān)部門(mén)動(dòng)員教師、學(xué)生利用課余時(shí)間將推普和文規(guī)范化宣傳工作輻射到社區(qū)、農(nóng)村、家庭。為把此項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了“社會(huì)用義務(wù)監(jiān)督小組”。由團(tuán)委書(shū)x周霞任組長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)部分學(xué)生干部為成員。負(fù)責(zé)面向社會(huì)宣傳語(yǔ)言文規(guī)范工作，對(duì)學(xué)校附近的社會(huì)用進(jìn)行監(jiān)督。
    （二）創(chuàng)建工作與日常教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。
    1、學(xué)校把語(yǔ)言文規(guī)范的要求納入學(xué)校教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)。各科教學(xué)都重視培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言、文規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，其中語(yǔ)言教學(xué)注重學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的`全面培養(yǎng)，能把口語(yǔ)和寫(xiě)教學(xué)、語(yǔ)言文規(guī)范化教育同現(xiàn)代信息技術(shù)教育有機(jī)結(jié)合，做到有特色、有經(jīng)驗(yàn)。
    2、加強(qiáng)普通話(huà)教學(xué)和漢書(shū)寫(xiě)教學(xué)。按照新頒布的中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校征訂了專(zhuān)門(mén)的普通話(huà)教材，開(kāi)設(shè)普通話(huà)課程和寫(xiě)課，切實(shí)加強(qiáng)口語(yǔ)教學(xué)和寫(xiě)訓(xùn)練。
    3、為使校園有一個(gè)良好的語(yǔ)言文環(huán)境，學(xué)校要求師生員工在教育教學(xué)、會(huì)議和集會(huì)活動(dòng)中必須使用普通話(huà)，特別是教師的課堂用語(yǔ)使用較為標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，教師在板書(shū)、備課、批改作業(yè)、自編教材、教輔讀物，自制教學(xué)軟件時(shí)必須用規(guī)范。
    4、教師以身作則，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。課堂上，師生交流必須使用普通話(huà)，并相互監(jiān)督，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
    5、為使教師能夠盡快達(dá)到語(yǔ)言文規(guī)范化的要求，學(xué)校采取了多形式、多渠道師培措施。
    （1）組織教師參加市、縣舉辦的語(yǔ)言、文基本功培訓(xùn)班，并要求他們?cè)谄胀ㄔ?huà)、三筆盡可能在短期內(nèi)達(dá)標(biāo)。
    （2）請(qǐng)進(jìn)來(lái)傳藝。以來(lái)，我校多次聘請(qǐng)縣師培中心、成都七中的名師來(lái)我校舉辦專(zhuān)題講座，老師們受益匪淺。
    （3）走出去，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。我校先后組織了十余批中青年骨干教師到遂寧、射洪、綿陽(yáng)、成都、廣元等地的知名學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，使老師們找到了差距，明確了自己的奮斗目標(biāo)。
    （三）創(chuàng)建工作與日常管理工作相結(jié)合。
    為有效推動(dòng)示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校將語(yǔ)言文規(guī)范化的要求納入教育培養(yǎng)目標(biāo)和常規(guī)管理之中，并加強(qiáng)督促檢查。
    1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在公務(wù)活動(dòng)中必須使用普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范，自覺(jué)接受監(jiān)督，并將此項(xiàng)工作納入領(lǐng)導(dǎo)考核內(nèi)容。
    2、學(xué)校效能辦定期或不定期對(duì)45歲以下教師上課是否用普通話(huà)，板書(shū)、備課、批改作業(yè)書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范進(jìn)行督查。
    3、學(xué)校把教師用普通話(huà)教學(xué)、板書(shū)、備課用規(guī)范作為聘用教師的必備條件。
    4、學(xué)校建立了嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度。對(duì)工作業(yè)績(jī)突出的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)仍用方言教學(xué)、書(shū)寫(xiě)不規(guī)范的教師通過(guò)《校務(wù)工作通報(bào)》通報(bào)批評(píng)，拒不改正的，作出相應(yīng)的處理。同時(shí)，學(xué)校還將教師普通話(huà)培訓(xùn)成績(jī)和在教學(xué)中使用普通話(huà)、規(guī)范的情況列入業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、評(píng)先的條件。將學(xué)校用普通話(huà)交流、用規(guī)范作為學(xué)生評(píng)三好、優(yōu)秀學(xué)生干部的必要條件。
    5、“社會(huì)用義務(wù)監(jiān)督組”成員對(duì)校內(nèi)及學(xué)校附近的用規(guī)范情況進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指出，并幫助糾正。
    xx中學(xué)自以來(lái)，在抓推廣普通話(huà)、語(yǔ)言文規(guī)范化工作中作出了艱辛努力，組織落實(shí)，常抓不懈，措施得當(dāng)，工作到位，取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校現(xiàn)有普通話(huà)省級(jí)測(cè)試員1名，普通話(huà)達(dá)二級(jí)甲等以上的教師87名，占適齡教師的28.4%；達(dá)二級(jí)乙等有220人，占適齡教師的71.6%。全校45歲以下的教師的普通話(huà)、三筆合格率為99.8%。
    近年來(lái)，學(xué)校多次組織教職工參加市、縣及校內(nèi)演講比賽、書(shū)法比賽，并取得優(yōu)異成績(jī)。
    學(xué)校選派陳俊英老師參加市教育局、市教育工會(huì)舉辦的第六屆“園丁杯”演講比賽，獲市二等獎(jiǎng)；參加縣教育局、縣教育工會(huì)舉辦的“園丁杯”演講比賽，獲縣一等獎(jiǎng)；參加縣總工會(huì)舉辦的慶建黨80周年“建工杯”職工演講大賽，獲縣二等獎(jiǎng)。
    xx縣、遂寧市先后舉辦了“‘水電杯’青春獻(xiàn)十五、奉獻(xiàn)在今天”演講比賽，我校教師盧xx代表學(xué)校參加，并獲縣二等獎(jiǎng)、市三等獎(jiǎng)。
    我校教師陳xx代表學(xué)校參加遂寧市委宣傳部、市總工會(huì)、市廣播電視局聯(lián)合舉辦的“‘中國(guó)電信杯’熱愛(ài)遂寧、建設(shè)遂寧”演講比賽，獲市二等獎(jiǎng)。
    陸xx老師代表學(xué)校先后參加xx縣、遂寧市舉辦的“園丁杯”演講比賽，獲縣一等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)；x、x代表學(xué)校參加縣教育局、縣總會(huì)舉辦的“教書(shū)育人”演講比賽，兩人均獲縣二等獎(jiǎng)。學(xué)校選派xx老師參加xx縣書(shū)法大賽，獲縣二等獎(jiǎng)。
    xx老師指導(dǎo)學(xué)生參加省書(shū)法比賽，xxx均獲省三等獎(jiǎng)。x老師參加xx縣舉辦的“學(xué)綱要、話(huà)廉潔”演講比賽，獲縣一等獎(jiǎng)。今年5月，她又以一流的普通話(huà)代表xx縣參加“四川省第二輪綜合實(shí)踐活動(dòng)交流會(huì)”，在會(huì)上，她展示了自己精心設(shè)計(jì)的“綜合實(shí)踐課”，并獲一等獎(jiǎng)，其普通話(huà)水平受到省市專(zhuān)家們的好評(píng)。
    通過(guò)這些年的集中宣傳和扎實(shí)的活動(dòng)，我校語(yǔ)言文工作收到了良好的效果。校內(nèi)講普通話(huà)已蔚然成風(fēng)，無(wú)論課堂上，辦公室，還是操場(chǎng)上，講普通話(huà)已成了師生的自覺(jué)行動(dòng)。許多老教師主動(dòng)請(qǐng)教發(fā)音，糾正方言，把說(shuō)好普通話(huà)作為教學(xué)工作的基本條件，使普通話(huà)真正成為教學(xué)語(yǔ)言、校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育和校園文明建設(shè)。
    在開(kāi)展語(yǔ)言文規(guī)范化工作中還存在著一些問(wèn)題，主要是語(yǔ)言文工作管理手段和模式跟不上時(shí)代發(fā)展的要求，對(duì)外宣傳力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，各項(xiàng)語(yǔ)言文工作措施有待進(jìn)一步強(qiáng)化提高和完善。今后，我們還將進(jìn)一步堅(jiān)定不移地繼續(xù)貫徹新時(shí)期語(yǔ)言文工作方針政策，堅(jiān)持普通話(huà)的法定地位，堅(jiān)持語(yǔ)言文正規(guī)化的方向，認(rèn)真抓好語(yǔ)言文運(yùn)用的規(guī)范化工作，為我校語(yǔ)言文工作躍上一個(gè)新臺(tái)階做出貢獻(xiàn)。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇四
    為了貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的文件精神，根據(jù)教育部印發(fā)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及攻堅(jiān)工程實(shí)施方案》的具體要求，要充分認(rèn)識(shí)到普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重要意義。為此我校的語(yǔ)言文字工作在上級(jí)有關(guān)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下有條不紊的展開(kāi)，推進(jìn)我校的語(yǔ)言文字使用的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，進(jìn)一步提升我校語(yǔ)言文字工作的整體水平。語(yǔ)言文字是先進(jìn)文化建設(shè)的重要組成部分，是創(chuàng)建和諧社會(huì)的重要交流工具，是建設(shè)和諧社會(huì)的重要載體。隨著信息化對(duì)社會(huì)影響的廣泛深入，語(yǔ)言文字規(guī)范化工作更顯重要。多年來(lái)我校始終站在創(chuàng)建和諧社會(huì)的高度，把握信息時(shí)代特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，堅(jiān)持貫徹和落實(shí)“語(yǔ)言文字規(guī)范化工作”的有關(guān)法規(guī)和通知要求，在努力抓好教學(xué)教改的同時(shí)，積極開(kāi)展推廣普及普通話(huà)和國(guó)家文字規(guī)范化工作，并使之融入到教育教學(xué)工作中，融入到學(xué)校的校園文化建設(shè)中。現(xiàn)將主要推行語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查工作匯報(bào)如下：
    1、總體要求。我國(guó)作為一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，樹(shù)立國(guó)家通用語(yǔ)言文字是國(guó)情發(fā)展的需要，也有利于培育中華民族共同體意識(shí)，增進(jìn)文化認(rèn)同和國(guó)家認(rèn)同，有利于弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，增強(qiáng)民族的凝聚力和向心力。加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字推行力度、提高普及程度和應(yīng)用規(guī)范水平，還具有重要的政治和社會(huì)意義，不僅能夠方便各地域間人們的溝通、各民族間的交流交往交融，也事關(guān)整個(gè)中華民族歷史文化傳承，將對(duì)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，建設(shè)中華民族共有精神家園產(chǎn)生重要作用。我校積極健全語(yǔ)言文字規(guī)范化工作制度，形成體系，規(guī)范程序。向全校教師發(fā)出“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”的倡議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭使用普通話(huà)，并接受教師監(jiān)督，要求教師必須做到：口語(yǔ)練習(xí)與日常教學(xué)相結(jié)合，自覺(jué)努力與監(jiān)督措施相結(jié)合，做到普通話(huà)不單是課堂語(yǔ)言，而且是校園語(yǔ)言，形成人人都講普通話(huà)的良好氛圍。
    2、成立組織機(jī)構(gòu)，建立語(yǔ)言文字工作機(jī)制，分工合作，齊抓共管。明確了部門(mén)的職責(zé)，嚴(yán)格把好語(yǔ)言文字工作關(guān)。成立學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng)：xx。
    副組長(zhǎng)：xx。
    成員：xx。
    認(rèn)真做好職責(zé)分工，保證了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化的各項(xiàng)工作得到很好的貫徹、落實(shí)和推進(jìn)。語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面規(guī)劃和執(zhí)行監(jiān)督；辦公室對(duì)公文及校園用字規(guī)范嚴(yán)格把關(guān)；后勤部負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字工作的輿論氛圍營(yíng)造，對(duì)校報(bào)、網(wǎng)站、電子屏、校內(nèi)標(biāo)牌、橫幅、張貼物等的用字規(guī)范實(shí)施管理和監(jiān)督，做好校園語(yǔ)言文字環(huán)境的整治工作；教務(wù)處負(fù)責(zé)將語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求列入教師工作規(guī)范，在教學(xué)中對(duì)教師課堂用語(yǔ)和備課要求作出明確規(guī)定，組織全校的普通話(huà)水平培訓(xùn)工作。全校整體形成層層級(jí)管理，環(huán)環(huán)緊扣的實(shí)施網(wǎng)絡(luò)，確保了語(yǔ)言文字工作能收到實(shí)效。
    3、重視校園環(huán)境建設(shè)，把語(yǔ)言文字建設(shè)融入校園文化建設(shè)當(dāng)中。在校園文化建設(shè)中，把推行普通話(huà)作為學(xué)校的工作語(yǔ)言，重視環(huán)境氛圍對(duì)學(xué)生語(yǔ)言文化素養(yǎng)的熏陶。樓梯轉(zhuǎn)臺(tái)、護(hù)欄外圍建有永久性國(guó)家通用語(yǔ)言文字宣傳標(biāo)識(shí)，并配有語(yǔ)言文字宣傳專(zhuān)欄。在學(xué)校網(wǎng)站、校內(nèi)公文、宣傳信息平臺(tái)以及指示牌、校風(fēng)校訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)、建筑等，要求用語(yǔ)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。
    4、經(jīng)費(fèi)保障。平時(shí)注重經(jīng)費(fèi)投入使用，堅(jiān)決做到：經(jīng)費(fèi)管理嚴(yán)格，使用規(guī)范，效益顯著。
    1、細(xì)化管理，規(guī)范實(shí)施，強(qiáng)化落實(shí)。每位教師熟悉國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī)，都有自覺(jué)規(guī)范使用語(yǔ)言文字的意識(shí)；在教育教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生們也都有自覺(jué)規(guī)范使用語(yǔ)言文字的意識(shí)。
    2、加強(qiáng)語(yǔ)言文字建設(shè)，促進(jìn)教師能力與學(xué)生能力的提升。學(xué)校將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入學(xué)校日常管理把推廣普及普通話(huà)作為實(shí)施素質(zhì)教育的組成部分，納入學(xué)校常規(guī)工作，作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，納入學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)。將語(yǔ)言文字規(guī)范化滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，要求教師在課堂教學(xué)和日常教育中使用普通話(huà)，在板書(shū)、批改作業(yè)中寫(xiě)規(guī)范字。加強(qiáng)學(xué)生普通話(huà)訓(xùn)練和書(shū)寫(xiě)規(guī)范化訓(xùn)練，提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)。派發(fā)學(xué)習(xí)材料，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)力度以及用語(yǔ)用字的規(guī)范意識(shí)，并將使用普通話(huà)，規(guī)范漢字的要求列入具體教學(xué)常規(guī)的具體要求中。將“自覺(jué)講普通話(huà)，請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”納入學(xué)生行為規(guī)范的基本要求，并認(rèn)真檢查落實(shí)，提升師生的國(guó)家語(yǔ)言文字使用的綜合能力。
    1、教學(xué)教研活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展國(guó)家語(yǔ)言文字工作建設(shè)，要求教師們?cè)谑谡n、教案、講義、板書(shū)、課件、試卷、作業(yè)批改等教育教學(xué)中使用規(guī)范用語(yǔ)、用字和書(shū)寫(xiě)規(guī)范。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)氛圍，舉行教學(xué)教研活動(dòng)促進(jìn)我校推廣普及普通話(huà)和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。如：公開(kāi)課、示范課、青年教師基本功競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)。充分發(fā)揮各學(xué)科課堂教學(xué)主渠道作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力、口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)。
    2、在文化傳承教育中做好表率。我校重視結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)教師使用普通話(huà)和規(guī)范漢字等情況進(jìn)行監(jiān)督外，還要求在中華民族傳統(tǒng)文化教育中注重中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，將愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情懷貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，開(kāi)展誦經(jīng)典、寫(xiě)、講等活動(dòng)，并成立一系列的興趣小組和社團(tuán)，傳承中華民族優(yōu)秀文化，增加師生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感、自豪感和自信心。
    3、組織活動(dòng)，彰顯國(guó)家語(yǔ)言文字的魅力。學(xué)校經(jīng)常組織教師開(kāi)展語(yǔ)言文字素質(zhì)大賽。比賽分為上課、說(shuō)課、論文、粉筆字、鋼筆字等多個(gè)項(xiàng)目，將語(yǔ)言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo)。為了提高全校學(xué)生語(yǔ)言文字表達(dá)水平，推動(dòng)校園語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育的實(shí)施，彰顯國(guó)家語(yǔ)言文字的魅力。
    1、宣傳普及建設(shè)情況。按照《國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及攻堅(jiān)工程實(shí)施方案》的要求，將語(yǔ)言文字方針政策、法律法規(guī)和規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)列入學(xué)校的普法宣傳教育，網(wǎng)站，信息或宣傳欄中。學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu)，肩負(fù)著宣傳與普及推進(jìn)國(guó)家語(yǔ)言文字建設(shè)的責(zé)任，做到“四個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持做到政府主導(dǎo)，協(xié)同推進(jìn)；堅(jiān)持突出重點(diǎn)，精準(zhǔn)發(fā)力；堅(jiān)持做到因地制宜，分類(lèi)指導(dǎo)；堅(jiān)持制度建設(shè)，注重長(zhǎng)效。立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，著力加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的基礎(chǔ)建設(shè)，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，確保國(guó)家通用語(yǔ)言文字推行普及工作做到常抓不懈。
    2、科學(xué)發(fā)展觀方面建設(shè)情況。建立研究學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力評(píng)價(jià)體系，重視并開(kāi)展學(xué)生口語(yǔ)測(cè)試評(píng)價(jià)考核方案。結(jié)合本地和本校實(shí)際及辦學(xué)特色，積極探索學(xué)校語(yǔ)言文字工作新途徑、新方法，創(chuàng)造性地開(kāi)展各種語(yǔ)言文字活動(dòng)，使之逐步形成品牌或傳統(tǒng)。自主研發(fā)語(yǔ)言文字的校本課程、教材或教輔資料，落實(shí)《國(guó)家語(yǔ)言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，確保實(shí)現(xiàn)“到20xx年，在全國(guó)范圍內(nèi)基本普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字”的目標(biāo)。
    1、雖然學(xué)校開(kāi)展了各項(xiàng)有針對(duì)性的工作，但是仍有個(gè)別教師和部分工作人員語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)淡薄，對(duì)語(yǔ)言文字工作的重要性認(rèn)識(shí)不足。從這些情況來(lái)看，個(gè)別教師和部分工作人員對(duì)語(yǔ)言文字工作的重要性還是認(rèn)識(shí)不足，只停留在做表面文章，不明白其重要性。
    2、學(xué)校對(duì)語(yǔ)言文字工作的長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不夠，缺乏經(jīng)常性的檢查和監(jiān)督。對(duì)語(yǔ)言文字應(yīng)用狀況缺乏定期檢查，不能對(duì)工作中存在的問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)整改。
    3、學(xué)生的普通話(huà)參差不齊，由于有借讀生有個(gè)別學(xué)生的普通話(huà)較差。有些班級(jí)的學(xué)生課后交談中有使用方言的現(xiàn)象。個(gè)別學(xué)生還有寫(xiě)錯(cuò)別字和書(shū)寫(xiě)筆順不正確的現(xiàn)象。
    語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的，任重而道遠(yuǎn)的工作，語(yǔ)言的習(xí)慣性決定普通話(huà)的流暢程度和標(biāo)準(zhǔn)程度，只有在經(jīng)常使用中才能提高。所以學(xué)校只有經(jīng)常檢查和督促教師的普通話(huà)使用和教學(xué)規(guī)范用字情況，才能確保語(yǔ)言文字工作長(zhǎng)期，高效的開(kāi)展。
    1、學(xué)校的宣傳陣地要加大力度，進(jìn)行廣播等媒體宣傳，將語(yǔ)言文字規(guī)范化的意義和要求要講解到位，校園宣傳材料及所有的辦公文件要認(rèn)真審定，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)修訂。
    2、各學(xué)科的課堂教學(xué)，尤其是綜合學(xué)科不要忽略課堂規(guī)范語(yǔ)言的使用，一定要把讓學(xué)生養(yǎng)成張口就說(shuō)普通話(huà)、提筆就寫(xiě)規(guī)范字的好習(xí)慣作為課堂教學(xué)的前提條件。
    語(yǔ)言文字工作既是學(xué)校教育教學(xué)中重要的組成部分，也是提高師生基本素質(zhì)的重要載體。學(xué)生的特長(zhǎng)與素質(zhì)，得益于課內(nèi)，形成于課外。所以我們要采取切實(shí)可行的措施，不斷提高師生規(guī)范地使用語(yǔ)言文字的意識(shí)，不斷提高學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)言文字的能力和表達(dá)水平，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，進(jìn)一步提高我們的整體辦學(xué)水平而作出不懈的努力。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇五
    為了貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，落實(shí)教育部、國(guó)家語(yǔ)委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話(huà)和用字規(guī)范化的通知》等文件精神，根據(jù)《省語(yǔ)委、省教育廳關(guān)于開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)言文字工作規(guī)范化達(dá)標(biāo)建設(shè)的通知》要求，本著以評(píng)改促、以評(píng)促建的原則，實(shí)驗(yàn)中學(xué)對(duì)照《中小學(xué)語(yǔ)言文字工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了自查。現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：
    我校把規(guī)范語(yǔ)言文字工作上升到依法守法的高度，并充分認(rèn)識(shí)到提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，對(duì)于文明校園建設(shè)、校園文化建設(shè)和學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成有積極促進(jìn)作用，因此，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》，建立了穩(wěn)定長(zhǎng)效的工作機(jī)制和管理制度，把語(yǔ)言文字工作規(guī)范化、常態(tài)化、課程化。
    （一）制度規(guī)范。我校對(duì)照省教育廳、省語(yǔ)委的相關(guān)要求，建立了一系列語(yǔ)言文字相關(guān)的規(guī)章制度，并將語(yǔ)言文字工作納入文明校園創(chuàng)建指標(biāo)，作為教師年終考核、學(xué)生評(píng)優(yōu)表模、文明班級(jí)體考核的重要內(nèi)容，注重從制度根源抓建設(shè)。
    （二）機(jī)構(gòu)健全。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，為了確保語(yǔ)言文字工作落在實(shí)處，學(xué)校成立了三級(jí)語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)，形成了以校長(zhǎng)牽頭，教學(xué)副校長(zhǎng)主管，教務(wù)處、各教研組、政教處分塊負(fù)責(zé)，語(yǔ)文教研組監(jiān)督，全員落實(shí)的立體化管理模式，圍繞“嚴(yán)管理、重落實(shí)、創(chuàng)特色”的總體思路開(kāi)展工作，既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    （三）措施到位。為了使語(yǔ)言文字工作常態(tài)化，我校還強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言文字在日常工作中、教學(xué)中的滲透，規(guī)定了三個(gè)“一”：每學(xué)期必須有一次專(zhuān)題黑板報(bào)（手抄報(bào)）評(píng)比、一次校內(nèi)用字情況檢查，每年一次的推普周雙推月活動(dòng)。我校還在校園網(wǎng)站上專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了語(yǔ)言文字專(zhuān)欄，讓師生隨時(shí)上網(wǎng)了解語(yǔ)言文字相關(guān)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)及語(yǔ)言文字基礎(chǔ)知識(shí)，了解我校語(yǔ)言文字規(guī)范工作專(zhuān)題活動(dòng)情況等。
    語(yǔ)言文字是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境是這項(xiàng)工作的重點(diǎn)。我校注重宣傳普及，認(rèn)真抓落實(shí)，努力把“講普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”落在實(shí)處。
    （一）陣地宣傳。學(xué)校充分利用校園網(wǎng)站、校園電視臺(tái)、校園廣播室、板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等主宣傳陣地，創(chuàng)設(shè)立體全覆蓋的宣傳網(wǎng)絡(luò)，使用標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，規(guī)范漢字，采取多種形式普及語(yǔ)言文字相關(guān)法律法規(guī)及語(yǔ)言文字基礎(chǔ)知識(shí)。
    （二）教研引領(lǐng)。我校教師注重開(kāi)展教研活動(dòng)，討論行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，并在老教師和青年教師之間實(shí)施“青藍(lán)工程”，讓“有豐富經(jīng)驗(yàn)”和“有工作熱情”產(chǎn)生良性互動(dòng)，精心培養(yǎng)一批骨干教師，為教育教學(xué)服務(wù)，為創(chuàng)設(shè)良好語(yǔ)言文字環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    （三）教學(xué)滲透。我校將用字用語(yǔ)規(guī)范化作為素質(zhì)教育提高的一個(gè)方面，全面滲入到教育教學(xué)中。要求教師教學(xué)使用規(guī)范漢字，授課使用普通話(huà)，日常工作中不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、簡(jiǎn)化字、繁體字，學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)督考評(píng)力度，全員配合，把學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)、規(guī)范漢字當(dāng)做是充實(shí)自我、完善自我的一項(xiàng)重要途徑。
    （四）活動(dòng)提升。我校認(rèn)真組織各類(lèi)宣傳活動(dòng)，開(kāi)展手抄報(bào)比賽，現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽，五星閱讀比賽，校園十大才子比賽，經(jīng)典誦讀比賽，各類(lèi)演講朗誦比賽，各類(lèi)主題征文比賽等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，激發(fā)學(xué)生興趣，提高和培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。
    我校雖然在語(yǔ)言文字工作上取得了一定的.成績(jī)，但對(duì)比全省范圍內(nèi)的示范學(xué)校，差距依然很大。
    （一）提高教師普通話(huà)達(dá)標(biāo)率。根據(jù)要求，語(yǔ)文教師的普通話(huà)需達(dá)到二級(jí)甲等或以上，其他科目教師需達(dá)到二級(jí)乙等或以上。我校將采取多種措施，努力使全校76名一線(xiàn)教師的普通話(huà)達(dá)標(biāo)率提升到90%以上。
    （二）發(fā)揮直屬學(xué)校輻射作用。我校力爭(zhēng)按照“縱向深化、橫向拓展”的思路，將語(yǔ)言文字規(guī)范化教育提升到一個(gè)新的高度，不僅將“學(xué)?！處煛獙W(xué)生——家庭”這個(gè)縱向落到實(shí)處，更要將“學(xué)?！鐓^(qū)——對(duì)口支援?！边@一橫向盡力拓展，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)中學(xué)作為直屬學(xué)校的示范輻射作用。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇六
    第七條使用漢字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、漢語(yǔ)拼音等，應(yīng)當(dāng)執(zhí)行《現(xiàn)代漢語(yǔ)通用字表》、《簡(jiǎn)化字總表》、《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》、《漢語(yǔ)拼音方案》、《漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則》、《中國(guó)地名漢語(yǔ)拼音字母拼寫(xiě)規(guī)則(漢語(yǔ)地名部分)》等國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
    第八條少數(shù)民族語(yǔ)言文字的使用依據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》以及其他有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。
    第九條國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員在公務(wù)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)使用普通話(huà);國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員在公務(wù)活動(dòng)中確實(shí)需要使用方言的，可以使用方言。
    國(guó)家機(jī)關(guān)的名稱(chēng)牌、印章、公文、會(huì)標(biāo)、電子屏幕、門(mén)戶(hù)網(wǎng)站等應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范漢字。
    法律、法規(guī)另有規(guī)定的，從其規(guī)定。
    第十條學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在教學(xué)、會(huì)議、宣傳和其他集體活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)以普通話(huà)和規(guī)范漢字為基本用語(yǔ)用字。
    對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)應(yīng)當(dāng)教授普通話(huà)和規(guī)范漢字。
    學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)通過(guò)漢語(yǔ)文課程教授普通話(huà)和規(guī)范漢字。使用的漢語(yǔ)文教材，應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
    法律、法規(guī)另有規(guī)定的，從其規(guī)定。
    第十一條廣播電臺(tái)、電視臺(tái)及其網(wǎng)絡(luò)音視頻節(jié)目以普通話(huà)作為播音、節(jié)目主持、采訪(fǎng)的基本用語(yǔ)。
    使用方言播音的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)國(guó)務(wù)院廣播電視部門(mén)或者省廣播電影電視部門(mén)批準(zhǔn)。電視臺(tái)用方言播音時(shí)，應(yīng)當(dāng)在屏幕上顯示規(guī)范漢字。
    影視劇的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)以普通話(huà)為主，影視屏幕上的字幕及其他公示性文字，應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范漢字。
    第十二條漢語(yǔ)文出版的報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、音像電子出版物、數(shù)字出版物等出版物的印刷體報(bào)頭(名)、刊名、封面、內(nèi)文等應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
    漢語(yǔ)言音像制品用語(yǔ)應(yīng)當(dāng)使用普通話(huà)。戲曲、影視等藝術(shù)形式中和出版、教學(xué)中需要使用方言的除外。
    第十三條提倡公共服務(wù)行業(yè)以普通話(huà)為基本服務(wù)用語(yǔ)。
    公共服務(wù)行業(yè)的名稱(chēng)牌、指示牌、標(biāo)志牌、公文、印章、票據(jù)、報(bào)表、說(shuō)明書(shū)、電子屏幕、宣傳材料等，應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范漢字。
    本規(guī)定所稱(chēng)的公共服務(wù)行業(yè)，是指商業(yè)、郵政、通信、文化、餐飲、娛樂(lè)、鐵路、交通、民航、旅游、銀行、保險(xiǎn)、醫(yī)療以及其他直接面向公眾服務(wù)的行業(yè)。
    第十四條公共場(chǎng)所和設(shè)施用字應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
    各類(lèi)標(biāo)志牌標(biāo)注山、河、湖、海等自然地理實(shí)體名稱(chēng)，行政區(qū)劃名稱(chēng)，居民地和路、街、巷名稱(chēng)，具有地名意義的建筑物名稱(chēng)應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范漢字和漢語(yǔ)拼音，漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)方法按照《漢語(yǔ)拼音方案》、《中國(guó)地名漢語(yǔ)拼音字母拼寫(xiě)規(guī)則(漢語(yǔ)地名部分)》拼寫(xiě)，嚴(yán)禁使用外文拼寫(xiě)。
    各類(lèi)標(biāo)志牌標(biāo)注站名、橋名、風(fēng)景名勝、文物古跡、紀(jì)念地、游覽地等公共場(chǎng)所、設(shè)施名稱(chēng)應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范漢字。
    第十五條企業(yè)名稱(chēng)、商品名稱(chēng)的用語(yǔ)用字應(yīng)當(dāng)以國(guó)家通用語(yǔ)言文字為基本用語(yǔ)用字。不得使用繁體字和已經(jīng)廢止的異體字、簡(jiǎn)化字。需要使用外國(guó)語(yǔ)言文字的，應(yīng)當(dāng)采用國(guó)家通用語(yǔ)言文字為主，外國(guó)語(yǔ)言文字為輔的形式，嚴(yán)禁單獨(dú)使用外國(guó)語(yǔ)言文字。
    在境內(nèi)銷(xiāo)售的商品的包裝、標(biāo)志、說(shuō)明等應(yīng)當(dāng)以規(guī)范漢字為基本用字。在境外銷(xiāo)售的商品的包裝、標(biāo)志、說(shuō)明等確需使用繁體字的，可以按照有關(guān)規(guī)定使用繁體字。
    法律、法規(guī)另有規(guī)定的，從其規(guī)定。
    第十六條廣告的用語(yǔ)用字應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
    第十七條信息處理和信息技術(shù)產(chǎn)品中使用的國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
    第十八條有下列情形的，可以保留或者使用繁體字、異體字：
    (一)風(fēng)景名勝、文物古跡;。
    (二)歷史名人、革命先烈的手跡;。
    (三)姓氏中的異體字;。
    (四)書(shū)法、篆刻等藝術(shù)作品;。
    (五)題詞和招牌的手書(shū)字;。
    (六)已注冊(cè)的商標(biāo)用字;。
    (七)出版、教學(xué)、研究中需要使用的;。
    (八)涉及港澳臺(tái)與華僑事務(wù)需要使用的;。
    (九)經(jīng)國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)的特殊情況。
    老字號(hào)牌匾、手書(shū)招牌使用繁體字和異體字的，應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)位置設(shè)置使用規(guī)范漢字的副牌。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇七
    區(qū)督查組：
    為全面貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于密切聯(lián)系群眾，建立作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的工作部署和要求，進(jìn)一步提升我鄉(xiāng)黨員干部形象，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，密切黨群干群關(guān)系，努力實(shí)現(xiàn)“工作作風(fēng)明顯改進(jìn)、服務(wù)水平明顯提升、辦事效率明顯提高、發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化”，不斷增強(qiáng)加快發(fā)展的動(dòng)力與活力，以黨員干部作風(fēng)切實(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)__鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展提供強(qiáng)有力的紀(jì)律保障。按照區(qū)委辦、區(qū)政府辦《關(guān)于開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)督查工作的實(shí)施方案》的要求，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。
    ___鄉(xiāng)在作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中成立了以鄉(xiāng)黨委書(shū)記王興勇為組長(zhǎng)、鄉(xiāng)長(zhǎng)陳順奇、黨委副書(shū)記劉作健、鄉(xiāng)紀(jì)委書(shū)記劉子英為副組長(zhǎng)，張春、黎黎、陳純、彭慶虎、王典碧、尹興忠為成員的干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組?！耙话咽帧庇H自抓，負(fù)總責(zé)，班子成員齊心協(xié)力共同抓，為扎實(shí)、有序地開(kāi)展好作風(fēng)建設(shè)工作提供了強(qiáng)有力的組織保障。在作風(fēng)建設(shè)方面，多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，專(zhuān)題研究作風(fēng)方面存在的問(wèn)題。多次在全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部及各部門(mén)負(fù)責(zé)人、村三職干部參加的會(huì)議上，貫徹傳達(dá)了區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)紀(jì)委、區(qū)組織部的相關(guān)文件要求，把___鄉(xiāng)黨員干部的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到了區(qū)委、區(qū)政府的精神上來(lái)，對(duì)全鄉(xiāng)開(kāi)展干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，明確了各階段工作目標(biāo)和任務(wù)，正真做到了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。
    二、20__年以來(lái)開(kāi)展“守紀(jì)律、提效能、惠民生”作風(fēng)建設(shè)執(zhí)行情況。
    自20__年6月全區(qū)“守紀(jì)律、提效能、惠民生”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，___鄉(xiāng)黨委政府一直以“高度重視、精心組織、深入推進(jìn)、長(zhǎng)效整治”為原則，持續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)此項(xiàng)工作。成立了作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、督查小組、辦公室等機(jī)構(gòu)，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行具體研究、安排和落實(shí)。采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、座談?dòng)懻撆c專(zhuān)題交流的方式對(duì)、等重要內(nèi)容進(jìn)行了全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，確保理論學(xué)習(xí)到位、有實(shí)效。采用定期督查與隨機(jī)抽查的方式對(duì)黨員干部(特別是機(jī)關(guān)干部職工)的作風(fēng)建設(shè)、辦事效率、為民服務(wù)能力進(jìn)行了追蹤，對(duì)個(gè)別人員存在的作風(fēng)漂浮、精神不振等問(wèn)題進(jìn)行了約談、通報(bào)與糾正。采用廣泛收集與集中整理相結(jié)合的方式對(duì)人民群眾的.意見(jiàn)和建議進(jìn)行了收集，收集各類(lèi)問(wèn)題60余條，梳理歸納為8類(lèi)，以便重點(diǎn)整改。通過(guò)立整立改與長(zhǎng)效整治配套的方式對(duì)各類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行了整改落實(shí)與長(zhǎng)效防治。
    三、20__年9月以來(lái)開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、解民憂(yōu)、聚民心”工作執(zhí)行情況。
    全區(qū)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、解民憂(yōu)、聚民心”活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，___鄉(xiāng)黨委政府對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況制定了專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案、成立了活動(dòng)小組、安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)督辦。要求黨政主要領(lǐng)導(dǎo)包片、副職領(lǐng)導(dǎo)包點(diǎn)、駐村干部包村、村干部包戶(hù)，實(shí)現(xiàn)便民連心冊(cè)發(fā)放與意見(jiàn)建議征求的全覆蓋。全鄉(xiāng)累計(jì)發(fā)放便民連心冊(cè)3350余本，收集具體問(wèn)題833條，意見(jiàn)建議1058條，走村入戶(hù)率達(dá)98%，民生問(wèn)題解決率達(dá)90%，條件不成熟，一時(shí)不能完全解決的問(wèn)題都做了盡可能讓群眾滿(mǎn)意的解釋工作并明確了責(zé)任人、時(shí)節(jié)等，限期落實(shí)整改措施。針對(duì)此次活動(dòng)中梳理出來(lái)的主要問(wèn)題，按照“一崗雙責(zé)、轄區(qū)負(fù)責(zé)”的辦法，責(zé)任到具體工作人員，各類(lèi)問(wèn)題由各村干部和駐村干部及具體分管領(lǐng)導(dǎo)包干負(fù)責(zé)，有效地改變了以往村(社區(qū))干部、鄉(xiāng)級(jí)工作人員踢皮球、推諉扯皮、無(wú)故拖延的衙門(mén)作風(fēng)，遵循了高效管理原則，及時(shí)地解決了群眾需要解決的問(wèn)題，提高了群眾滿(mǎn)意度，拉近了干部與群眾的關(guān)系。
    四、整治“庸懶散浮拖”執(zhí)行情況。
    針對(duì)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中查擺出來(lái)的“庸懶散浮拖”等相關(guān)問(wèn)題，鄉(xiāng)黨委政府按照上級(jí)精神，開(kāi)展了一次集中清理活動(dòng)，全鄉(xiāng)上下由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)至村(社區(qū))主要干部均整理出了“庸懶散浮拖”問(wèn)題整改清單，并依照清單逐項(xiàng)提出整改意見(jiàn)，落實(shí)整改時(shí)限，截止20__年12月中旬，全鄉(xiāng)的整治活動(dòng)基本結(jié)束，10余項(xiàng)主要問(wèn)題得到了有效解決，黨員干部的政治覺(jué)悟和精神狀態(tài)明顯提升。
    五、開(kāi)展治理黨員干部參與賭博深化正風(fēng)肅紀(jì)工作執(zhí)行情況。
    根據(jù)上級(jí)精神要求結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況，___鄉(xiāng)黨委政府于20__年12月30日召開(kāi)了治理黨員干部參與賭博深化正風(fēng)肅紀(jì)工作專(zhuān)題會(huì)議，全鄉(xiāng)38名機(jī)關(guān)干部、42名村(社區(qū))三職干部參加了會(huì)議，會(huì)上深入學(xué)習(xí)了___委發(fā)《治理黨員干部參與賭博深化正風(fēng)肅紀(jì)工作實(shí)施方案》的文件精神;與會(huì)人員全部簽訂了黨員干部拒賭承諾書(shū)。為進(jìn)一步強(qiáng)化整治效果結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，提出了全鄉(xiāng)黨員干部參與賭博整治措施，規(guī)定若發(fā)現(xiàn)違反相關(guān)承諾參與賭博活動(dòng)：鄉(xiāng)機(jī)關(guān)黨員干部一律先停職進(jìn)行檢查，并扣罰津貼;村(社區(qū))三職干部，先停職后按紀(jì)律處分條例進(jìn)行處理;普通黨員干部依據(jù)相關(guān)黨內(nèi)條例進(jìn)行處理。
    至今全鄉(xiāng)共召開(kāi)各類(lèi)大小會(huì)議30余次對(duì)中央八項(xiàng)規(guī)定，省委、省政府十項(xiàng)規(guī)定，市委、市政府十一項(xiàng)規(guī)定和區(qū)委、區(qū)政府十二項(xiàng)規(guī)定進(jìn)行了全面系統(tǒng)、深入的傳達(dá)和學(xué)習(xí);結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況制定了《關(guān)于貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”及相關(guān)規(guī)定的實(shí)施意見(jiàn)》，成立了以鄉(xiāng)黨委書(shū)記王興勇為組長(zhǎng)、鄉(xiāng)長(zhǎng)陳順奇為副組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副職領(lǐng)導(dǎo)及黨政辦公室主任具體負(fù)責(zé)持續(xù)深入開(kāi)展各項(xiàng)規(guī)定落實(shí)、督查工作。對(duì)以往存在的公車(chē)運(yùn)行費(fèi)用較高、公務(wù)接待超標(biāo)、會(huì)議較多等問(wèn)題采取源頭把控、嚴(yán)格報(bào)銷(xiāo)、登記備查的方式進(jìn)行了嚴(yán)格控制，嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度、請(qǐng)銷(xiāo)假制度，使得機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作都有規(guī)可依、有章可循，減少工作的隨意性和人為性。
    七、貫徹落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》執(zhí)行情況。
    20__年年初經(jīng)鄉(xiāng)黨政辦公會(huì)研究制定了《___鄉(xiāng)機(jī)關(guān)接待費(fèi)、差旅費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)的管理辦法》，對(duì)公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)、陪餐人數(shù)、差旅標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)銷(xiāo)程序等進(jìn)行了明確的規(guī)定，督促全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部嚴(yán)格落實(shí)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)精神，實(shí)現(xiàn)資金的高效使用。20__年7月為進(jìn)一步強(qiáng)化黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)規(guī)定的執(zhí)行效力，出臺(tái)了《貫徹落實(shí)黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例及的實(shí)施意見(jiàn)》針對(duì)與本鄉(xiāng)密切相關(guān)的日常辦公、會(huì)議開(kāi)支、用水用電等問(wèn)題作出了詳細(xì)規(guī)定，成立了由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)及部分負(fù)責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，深入落實(shí)相關(guān)規(guī)定。20__年9月底針對(duì)調(diào)標(biāo)后的差旅標(biāo)準(zhǔn)對(duì)《___鄉(xiāng)機(jī)關(guān)接待費(fèi)、差旅費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)的管理辦法》進(jìn)行了補(bǔ)充規(guī)定。全年公車(chē)運(yùn)行、公務(wù)接待、辦公經(jīng)費(fèi)等開(kāi)支均較上年度有所下降。
    根據(jù)上級(jí)要求，鄉(xiāng)黨委政府安排專(zhuān)門(mén)工作人員對(duì)全鄉(xiāng)發(fā)放的獎(jiǎng)金、工資、補(bǔ)貼情況進(jìn)行了集中清理。清理過(guò)程中未發(fā)現(xiàn)多發(fā)、虛發(fā)獎(jiǎng)金、工資、補(bǔ)貼，擅自提高待遇發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題，但存在部分票據(jù)不規(guī)范的問(wèn)題，現(xiàn)已積極地進(jìn)行糾錯(cuò)、整改。
    九、公共服務(wù)運(yùn)行機(jī)制試點(diǎn)資金、按因素分配的財(cái)力、激發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)活力的財(cái)力補(bǔ)助執(zhí)行情況。
    全鄉(xiāng)共投入公共服務(wù)運(yùn)行機(jī)制試點(diǎn)資金57萬(wàn)元，按照村級(jí)幅員、人口數(shù)量、項(xiàng)目多少、工程量大小以6萬(wàn)元、5萬(wàn)元、4萬(wàn)元三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了資金分配。按照村級(jí)建設(shè)、督查驗(yàn)收、資金撥付的程序進(jìn)行操作，全鄉(xiāng)13個(gè)行政村對(duì)渠道建設(shè)、堡坎修建、河道清淤等民生工程進(jìn)行了建設(shè)，切實(shí)保障專(zhuān)項(xiàng)資金服務(wù)于群眾、方便于公眾，將錢(qián)花到刀刃上優(yōu)化全鄉(xiāng)發(fā)展環(huán)境，激發(fā)本鄉(xiāng)發(fā)展活力，提高群眾滿(mǎn)意度。
    十、貫徹落實(shí)反對(duì)“四風(fēng)”和正風(fēng)肅紀(jì)工作執(zhí)行情況。
    結(jié)合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，在全鄉(xiāng)上下集中開(kāi)展了反對(duì)“四風(fēng)”整治活動(dòng)，機(jī)關(guān)黨員干部、村(社區(qū))三職干部共梳理出“四風(fēng)”問(wèn)題100于條，進(jìn)行深刻的自我剖析與歸類(lèi)分析，提出切實(shí)可行的“四風(fēng)”問(wèn)題整改措施38條，通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)“形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)”得到了明顯轉(zhuǎn)變，黨員干部更加注重提高自身能力、密切聯(lián)系群眾，工作作風(fēng)得到了明顯改進(jìn)。通過(guò)七項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)整治、三大行動(dòng)、簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)、公開(kāi)承諾等活動(dòng)積極踐行正風(fēng)肅紀(jì)相關(guān)規(guī)定，利用黨政辦公會(huì)、村(社區(qū))干部會(huì)議、黨內(nèi)會(huì)議、活動(dòng)專(zhuān)欄等多種形式深化正風(fēng)肅紀(jì)精神學(xué)習(xí)，提高黨員干部為民服務(wù)及工作作風(fēng)意識(shí)。
    十一、其他需要說(shuō)明的問(wèn)題。
    在整個(gè)作風(fēng)建設(shè)工作中，為規(guī)范黨員干部辦宴席、杜絕收送紅包禮金、提高村(社區(qū))干部工作實(shí)效，___鄉(xiāng)黨委政府均與相關(guān)人員及單位簽訂了專(zhuān)項(xiàng)責(zé)任書(shū)、下發(fā)了考核文件，實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)作風(fēng)建設(shè)的新跨越，增強(qiáng)執(zhí)政為民能力。
    面對(duì)作風(fēng)建設(shè)工作，鄉(xiāng)黨委政府及黨員干部均作出了努力，也取得了較好的成效，干群關(guān)系得到了改變，黨員干部形象得到了較好的樹(shù)立，但也還存在以下問(wèn)題：一是由于干部職工工作缺乏激情，個(gè)別同志存在工作脫沓現(xiàn)象;二是干部職工長(zhǎng)期處于一個(gè)崗位，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)別同志存在憑經(jīng)驗(yàn)辦事現(xiàn)象;三是深入群眾不夠，由于工作量多，人少，許多工作都無(wú)法深入到群眾當(dāng)中，我們將針對(duì)這些問(wèn)題，切實(shí)加以整改，持續(xù)深入推進(jìn)各項(xiàng)作風(fēng)建設(shè)工作，維護(hù)和樹(shù)立黨員干部清正廉潔、為民務(wù)實(shí)的良好形象，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、高水平的服務(wù)能力、平易近人的工作態(tài)度扎根群眾、服務(wù)群眾。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇八
    第一條為了推廣普通話(huà)和推行規(guī)范漢字，使國(guó)家通用語(yǔ)言文字更好地為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等法律法規(guī)，結(jié)合本省實(shí)際，制定本規(guī)定。
    第二條本規(guī)定適用于本省行政區(qū)域內(nèi)的公民、法人和其他組織。
    第三條本規(guī)定所稱(chēng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字，是指普通話(huà)和規(guī)范漢字。
    普通話(huà)以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范。
    規(guī)范漢字以經(jīng)過(guò)整理、簡(jiǎn)化并由國(guó)家及其有關(guān)部門(mén)頒布的字表為依據(jù)。
    第四條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)本行政區(qū)域內(nèi)國(guó)家通用語(yǔ)言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)。
    省人民政府教育主管部門(mén)負(fù)責(zé)全省國(guó)家通用語(yǔ)言文字的管理工作，組織實(shí)施本規(guī)定。
    縣級(jí)以上人民政府民政、文化、信息產(chǎn)業(yè)、工商、廣播電影電視、新聞出版等部門(mén)，在各自職責(zé)范圍內(nèi)做好國(guó)家通用語(yǔ)言文字的相關(guān)工作。
    縣級(jí)以上人民政府教育主管部門(mén)的語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)具體負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)推廣普通話(huà)和推行規(guī)范漢字工作。
    第五條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)將國(guó)家通用語(yǔ)言文字工作納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合財(cái)力情況安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于推廣普通話(huà)和推行規(guī)范漢字工作。
    第六條每年9月的第三周為全省推廣普通話(huà)和推行規(guī)范漢字宣傳周。各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)部門(mén)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇九
    第二十七條違反本規(guī)定第十條的，由教育主管部門(mén)責(zé)令限期改正;拒不改正的，予以警告，并通報(bào)批評(píng)。
    第二十八條違反本規(guī)定第十一條、第十二條、第十七條規(guī)定的，由廣播電影電視、新聞出版、信息產(chǎn)業(yè)等主管部門(mén)責(zé)令限期改正;拒不改正的，予以警告，并由有關(guān)部門(mén)依法對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員給予處分。
    第二十九條違反本規(guī)定第十四條的，由民政主管部門(mén)責(zé)令限期改正;拒不改正的，依法予以行政處罰。
    第三十條違反本規(guī)定第十五條的，由工商主管部門(mén)責(zé)令限期改正;拒不改正的，依法予以行政處罰。
    第三十一條有關(guān)行政管理部門(mén)或者語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)及其工作人員違反本規(guī)定，濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊的，由其上級(jí)主管部門(mén)責(zé)令限期改正，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇十
    第十九條教育主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)將使用普通話(huà)和規(guī)范漢字的.要求，納入各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制和綜合評(píng)估體系。
    第二十條公共服務(wù)行業(yè)的主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)將使用普通話(huà)和規(guī)范漢字的要求納入行業(yè)管理規(guī)范，作為單位和個(gè)人評(píng)先評(píng)優(yōu)的依據(jù)。
    對(duì)不符合國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的，由其行業(yè)主管部門(mén)予以批評(píng)教育，督促改正。
    第二十一條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)定期對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的使用情況進(jìn)行檢查評(píng)估，檢查評(píng)估結(jié)果向社會(huì)公布。
    檢查評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)和具體實(shí)施辦法由省教育主管部門(mén)另行制定，報(bào)省人民政府批準(zhǔn)后執(zhí)行。
    第二十二條縣級(jí)以上人民政府有關(guān)部門(mén)對(duì)下列領(lǐng)域用語(yǔ)用字進(jìn)行監(jiān)督檢查，語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)予以協(xié)助和指導(dǎo)：
    (一)黨政機(jī)關(guān)的用語(yǔ)用字;。
    (二)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的用語(yǔ)用字;。
    (三)廣播、電影、電視、音視頻網(wǎng)站及舞臺(tái)表演的用語(yǔ)用字;。
    (四)報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、音像電子出版物、數(shù)字出版物等公開(kāi)發(fā)行的出版物的用語(yǔ)用字;。
    (五)本省產(chǎn)品的包裝、說(shuō)明書(shū)的用字;。
    (六)公共場(chǎng)所、地名的用字;。
    (七)企業(yè)名稱(chēng)、商品名稱(chēng)的用語(yǔ)用字;。
    (八)其他行業(yè)的用語(yǔ)用字。
    對(duì)前述事項(xiàng)不符合國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的，予以批評(píng)教育并督促其改正。
    第二十三條縣級(jí)以上人民政府教育主管部門(mén)的語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)接到違反本規(guī)定的舉報(bào)或者投訴，應(yīng)當(dāng)及時(shí)書(shū)面轉(zhuǎn)告有關(guān)主管部門(mén);有關(guān)主管部門(mén)接到書(shū)面轉(zhuǎn)告后，應(yīng)當(dāng)依照本規(guī)定有關(guān)條款進(jìn)行核實(shí)處理。
    第二十四條以普通話(huà)為工作語(yǔ)言的播音員、節(jié)目主持人、影視話(huà)劇演員、配音演員、教師、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員以及公共服務(wù)行業(yè)的廣播員、導(dǎo)游員、解說(shuō)員等人員，應(yīng)當(dāng)具備說(shuō)普通話(huà)的能力并在工作中使用普通話(huà)，其普通話(huà)水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家或者有關(guān)部門(mén)規(guī)定的等級(jí)要求。
    普通話(huà)水平測(cè)試工作由省語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)組織實(shí)施。
    第二十五條公共服務(wù)行業(yè)、公共服務(wù)場(chǎng)所和設(shè)施用字，有文字缺損時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)修復(fù)或者拆除。
    第二十六條對(duì)廣告用語(yǔ)用字不符合國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的，依照《中華人民共和國(guó)廣告法》、《廣告語(yǔ)言文字管理暫行規(guī)定》的規(guī)定執(zhí)行。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇十一
    xx三小歷來(lái)對(duì)語(yǔ)言文字工作十分重視，在教師、學(xué)生中說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字的工作常抓不懈。近幾年語(yǔ)言文字規(guī)范化工作對(duì)我校提高教育教學(xué)質(zhì)量也起到了積極的促進(jìn)作用。隨著素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，我們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到推廣普通話(huà)，推行規(guī)范漢字工作的重要性、必要性。我校語(yǔ)言文字工作基礎(chǔ)較好，但我們并不滿(mǎn)足，我們還要不斷提高語(yǔ)言文字工作的標(biāo)準(zhǔn)，積極改進(jìn)，完善管理，力爭(zhēng)語(yǔ)言文字工作的管理由規(guī)范化上升為制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化?，F(xiàn)將我校語(yǔ)言文字工作總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)及同志們進(jìn)行匯報(bào)。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視語(yǔ)言文字工作，把它當(dāng)作學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。按照市語(yǔ)委的要求，學(xué)校積極探索把語(yǔ)言文字工作和常規(guī)工作相結(jié)合的方式，使之成為學(xué)校工作的有機(jī)組成部分。找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，語(yǔ)言文字工作才會(huì)有長(zhǎng)久的生命力。為把此項(xiàng)工作抓好落實(shí)，我校進(jìn)一步明確了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的語(yǔ)言文字工作小組的成員及各部門(mén)的職責(zé)分工。
    在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，分工負(fù)責(zé)，配合協(xié)作，把語(yǔ)言文字工作落到實(shí)處。組長(zhǎng)：對(duì)全校語(yǔ)言文字工作負(fù)總責(zé)，負(fù)責(zé)目標(biāo)責(zé)任制的簽訂和實(shí)施。副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃，組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)監(jiān)督及獎(jiǎng)懲制度的落實(shí)。負(fù)責(zé)教學(xué)中貫徹落實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，實(shí)施教師普通話(huà)執(zhí)證上崗制度的落實(shí)，抓好教師和學(xué)生的普通話(huà)使用，進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言。
    各科室職責(zé)：
    教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)中語(yǔ)言文字的指導(dǎo)檢查工作，以語(yǔ)文教學(xué)為主渠道，滲透到其他學(xué)科中，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。嚴(yán)格審查授課教師的普通話(huà)等級(jí)，提高教師普通話(huà)水平。
    大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)生語(yǔ)言文字教育工作，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)及優(yōu)化的校園環(huán)境增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高學(xué)生的語(yǔ)言文字水平。
    辦公室負(fù)責(zé)檔案的管理及各部門(mén)的協(xié)調(diào)工作。
    學(xué)校有長(zhǎng)期的宣傳環(huán)境，使語(yǔ)言文字規(guī)范化深入人心。
    1、校園內(nèi)有宣傳標(biāo)語(yǔ)，教室、辦公室及師生活動(dòng)的'主要場(chǎng)所貼有警示語(yǔ)。
    2、各班黑板報(bào)開(kāi)辟語(yǔ)言文字知識(shí)宣傳專(zhuān)欄，每月更換一次，內(nèi)容新穎實(shí)用。
    3、學(xué)校利用校廣播站，每周廣播兩次，廣播涉及語(yǔ)言文字政策及知識(shí)。
    4、每年配合語(yǔ)委精心組織“推普周”活動(dòng)。
    5、我校每學(xué)年都要舉行講故事比賽，在各班初賽的基礎(chǔ)上選出比較優(yōu)秀的參加校級(jí)比賽。我們經(jīng)常開(kāi)展的詩(shī)歌朗誦會(huì)、演講比賽、國(guó)旗下的演講等活動(dòng)，學(xué)生積極性很高，這些活動(dòng)既鍛煉了全體學(xué)生又發(fā)現(xiàn)了人才，對(duì)語(yǔ)言文字工作的宣傳起到了良好的作用。
    6、今年，我們還要加強(qiáng)學(xué)校博客的建設(shè)，博客設(shè)有普通話(huà)欄目，利用博客推廣普通話(huà)。
    學(xué)校把普通話(huà)和規(guī)范字列入教師教育教學(xué)水平評(píng)估考核中，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查，記入教師業(yè)務(wù)檔案。將普通話(huà)合格列入錄用、招調(diào)教師的一項(xiàng)條件。將普通話(huà)合格及使用規(guī)范字作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)職、晉級(jí)的一項(xiàng)條件。在學(xué)校的規(guī)章制度中，有關(guān)于教師在教學(xué)、談話(huà)、會(huì)議、公務(wù)中都要使用普通話(huà)的規(guī)定。在學(xué)生的評(píng)優(yōu)、評(píng)比中，也有關(guān)于講普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字的條件。以上制度有力地促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作地落實(shí)。
    為了更好地落實(shí)語(yǔ)言文字工作，學(xué)校還有監(jiān)督制度，讓每個(gè)人講普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字的行為受到大家的監(jiān)督，督促師生共同進(jìn)步。另外，我校還經(jīng)常組織學(xué)生對(duì)校內(nèi)外不規(guī)范的字進(jìn)行調(diào)查并建立檔案。
    目前教職員工普通話(huà)水平和使用情況。
    1、語(yǔ)文教師普通話(huà)水平。
    我校語(yǔ)文教師22人，百分之百用普通話(huà)上課，達(dá)到二級(jí)甲等以上水平。
    2、非語(yǔ)文教師普通話(huà)水平。
    我校其他教師百分之百用普通話(huà)上課，70%達(dá)到二級(jí)甲等水平。
    3、非教學(xué)人員普通話(huà)水平。
    我校非教學(xué)人員百分之百說(shuō)普通話(huà)，普通話(huà)水平不低于二級(jí)乙等。
    4、教師在教學(xué)、集體活動(dòng)、會(huì)議、公務(wù)中使用普通話(huà)的達(dá)100%。
    5、教職員工與學(xué)生交談使用普通話(huà)的達(dá)100%。
    6、教職員工之間交談使用普通話(huà)的達(dá)95%。
    我們每年都要制定教師普通話(huà)培訓(xùn)計(jì)劃，定期開(kāi)展培訓(xùn)工作，并有會(huì)議記錄。每學(xué)年都組織青年教師素質(zhì)賽，項(xiàng)目有粉筆、鋼筆、朗讀、演講。通過(guò)訓(xùn)練，我校多位教師在國(guó)家、市語(yǔ)言文字基本功比賽中榮獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。
    在語(yǔ)文教學(xué)中，教師要培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)懂普通話(huà)，要求學(xué)生堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)，口齒清楚，能當(dāng)眾說(shuō)出要說(shuō)的意思，能用普通話(huà)清楚明白的表達(dá)自己的意思。我校十分重視拼音教學(xué)，一年級(jí)第一學(xué)期都要進(jìn)行拼音驗(yàn)收。直到六年級(jí)，語(yǔ)文教學(xué)中的首要任務(wù)均是繼續(xù)鞏固漢語(yǔ)拼音，一至六年級(jí)的期末考試題中拼音均占有一定比例的分?jǐn)?shù)。我校一至六年級(jí)設(shè)有語(yǔ)文活動(dòng)課，以口語(yǔ)交際為主，還定期舉行課本劇表演，古詩(shī)文誦讀，朗讀比賽等活動(dòng)。從一年級(jí)我們就開(kāi)設(shè)了寫(xiě)字課，這是我校的校本課程，由專(zhuān)職老師任課，老師們十分重視孩子寫(xiě)字的規(guī)范性、美觀性。為了鼓勵(lì)學(xué)生們，我校還經(jīng)常組織寫(xiě)字比賽，讓他們有成就感。由于經(jīng)常讓學(xué)生參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生使用普通話(huà)及規(guī)范字的情況非常好：
    1、畢業(yè)班的學(xué)生95%能達(dá)到語(yǔ)文課標(biāo)對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的要求。
    2、畢業(yè)班的學(xué)生95%能熟練認(rèn)讀音節(jié)，運(yùn)用音序查字法查字。
    3、學(xué)生在學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)中100%做到使用普通話(huà)，學(xué)生與教職員交談中100%做到使用普通話(huà)。
    4、學(xué)生考試時(shí)的卷面非常干凈、規(guī)范，經(jīng)常受到閱卷老師的好評(píng)。
    1．嚴(yán)格檢查校園環(huán)境用字：
    （1）學(xué)校的名稱(chēng)牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)牌都使用規(guī)范字。
    （2）指示牌、電子屏幕等使用規(guī)范字。
    （3）櫥窗、板報(bào)使用規(guī)范字。
    （4）學(xué)校周邊環(huán)境使用規(guī)范字。
    2．嚴(yán)格規(guī)范師生員工用字。
    （1）學(xué)校公文、?？?、規(guī)章制度使用規(guī)范字。
    （2）教師教案、計(jì)劃、總結(jié)等使用規(guī)范字。
    （3）教師板書(shū)及批改作業(yè)、評(píng)語(yǔ)等使用規(guī)范字。
    （4）學(xué)生90%能正確分辨其識(shí)字范圍內(nèi)的規(guī)范和不規(guī)范的字。90%的學(xué)生能正確書(shū)寫(xiě)所學(xué)漢字字形，筆順規(guī)范。
    學(xué)校對(duì)所有有關(guān)語(yǔ)言文字工作的文件、計(jì)劃等資料派專(zhuān)人進(jìn)行妥善管理，資料齊全，存放有序，便于取閱查詢(xún)。
    雖然我校在語(yǔ)言文字工作中作了很大努力，取得了一定成績(jī)，但嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照我校工作還有一定差距，特別是在個(gè)別教師中存在普通話(huà)講得不太標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題，在學(xué)生中存在個(gè)別學(xué)生漢語(yǔ)拼音成績(jī)不理想，寫(xiě)字不規(guī)范的問(wèn)題。今后我們一定努力，使我校的語(yǔ)言文字工作更上一個(gè)新臺(tái)階。望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給與指導(dǎo)、幫助。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇十二
    現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：
    1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定有關(guān)制度和實(shí)施方案為保證我校語(yǔ)言文字工作的順利進(jìn)行，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)上級(jí)要求及我校實(shí)際，制定了工作實(shí)施方案，確定了具體的任務(wù)。
    xx小學(xué)語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx組員：xx、xx、xx領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由xx老師負(fù)責(zé)具體事務(wù)。
    2、語(yǔ)言文字管理工作方面：學(xué)校將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)。
    校的常規(guī)管理，制定了此方面的工作計(jì)劃。積極外派教師參加上級(jí)部門(mén)組織的語(yǔ)言文字及相關(guān)工作培訓(xùn)，組織學(xué)生積極參加校內(nèi)外各種活動(dòng)，要求學(xué)生規(guī)范使用語(yǔ)言文字講普通話(huà)，以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言文字實(shí)際應(yīng)用能力。
    3、建立健全語(yǔ)言文字工作制度：學(xué)校按照國(guó)家教育部規(guī)定開(kāi)足開(kāi)齊課程，認(rèn)真組織50周歲以下教師參加普通話(huà)等級(jí)測(cè)試工作。學(xué)校有語(yǔ)言文字工作制度，在學(xué)生常規(guī)管理、教學(xué)管理及評(píng)估、教學(xué)評(píng)優(yōu)、教職員工年度考核及評(píng)選先進(jìn)中都有相關(guān)的規(guī)定。
    4、重視宣傳工作：學(xué)校宣傳并張貼了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，教師辦公室、教學(xué)樓、走廊內(nèi)均設(shè)有語(yǔ)言文字工作宣傳標(biāo)語(yǔ)，此外學(xué)校的宣傳欄及各班的黑板報(bào)均有語(yǔ)言文字宣傳內(nèi)容。
    （二）存在的問(wèn)題：
    1、盡管學(xué)校將語(yǔ)言文字工作納入了常規(guī)管理，但由于學(xué)校臨時(shí)性事務(wù)較多，加之學(xué)校屬于鄉(xiāng)村學(xué)校，學(xué)生生活的環(huán)境沒(méi)有很好的語(yǔ)言文字規(guī)范氛圍，學(xué)校的校內(nèi)培訓(xùn)有時(shí)也得不到及時(shí)開(kāi)展。
    2、學(xué)校形成了語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)，有檢查有改進(jìn)措施，但改進(jìn)力度不夠。
    3、學(xué)校每年都能按上級(jí)要求在“推普周”開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。我們認(rèn)為宣傳活動(dòng)還缺乏特色和創(chuàng)造性。
    （一）自查情況：
    1、教職員工普通話(huà)水平情況：
    我校50周歲以下教師都參加了全國(guó)普通話(huà)測(cè)試，大部分參測(cè)教師的測(cè)試等級(jí)都到了規(guī)定的二級(jí)乙等。
    2、教職員普通話(huà)使用情況：
    全體教師在課堂上均使用普通話(huà)講課。課間時(shí)間，青年教師能注意用普通話(huà)同教師、學(xué)生交談。
    3、學(xué)生普通話(huà)水平及使用情況：
    絕大部分學(xué)生能正確認(rèn)讀音節(jié)，并能運(yùn)用音序查字法，在課堂和集體活動(dòng)中也能使用普通話(huà)。
    （二）存在的問(wèn)題：
    1、學(xué)校對(duì)教職員工的普通話(huà)培訓(xùn)工作力度還不夠。
    2、語(yǔ)文教師中達(dá)二級(jí)甲等的人數(shù)還沒(méi)達(dá)到規(guī)定要求。
    3、個(gè)別學(xué)生普通話(huà)發(fā)音不準(zhǔn)，還有少部分學(xué)生漢字使用的正確率不達(dá)100%。
    （一）自查情況：
    1、學(xué)校的名稱(chēng)牌、校內(nèi)的標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)及教學(xué)用試卷沒(méi)有繁體字、錯(cuò)別字、異體字、二簡(jiǎn)字，對(duì)發(fā)現(xiàn)的個(gè)別問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行糾正。
    2、教師課堂上的板書(shū)、批改作業(yè)及書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)等用字比較規(guī)范。
    3、絕大部分學(xué)生能正確書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字，字形、筆順正確。
    （二）存在的問(wèn)題：
    教師、學(xué)生的漢字使用準(zhǔn)確率有待于提高。
    以上是我校開(kāi)展語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)工作的自查情況報(bào)告，與上級(jí)要求還存在差距，我們將進(jìn)一步改進(jìn)和完善，也懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)地檢查時(shí)提出寶貴意見(jiàn)，促進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作再上一個(gè)臺(tái)階。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇十三
    根據(jù)《廣安市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于抓緊推進(jìn)20xx年度依法治市各項(xiàng)工作任務(wù)全力迎接依法治省工作目標(biāo)考核的通知》（廣市法組〔20xx〕6號(hào)）文件要求，我局對(duì)20xx年度法治建設(shè)工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。
    （一）建立了推進(jìn)依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，并明確了機(jī)構(gòu)工作職責(zé)。成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、各科（室）、支隊(duì)、站負(fù)責(zé)人為成員的普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確法宣科為本局負(fù)責(zé)普法依法治理工作的綜合機(jī)構(gòu)，具體承擔(dān)市本級(jí)和本市環(huán)保系統(tǒng)依法治市工作的協(xié)調(diào)和日常的督促檢查工作。
    （二）制定貫徹落實(shí)意見(jiàn)和年度工作要點(diǎn)，對(duì)全市環(huán)保系統(tǒng)推進(jìn)依法治市工作出了總體規(guī)劃和具體安排。按照市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要求，先后制定了制定了《廣安市環(huán)境保護(hù)局20xx年推進(jìn)依法行政工作安排》、《廣安市環(huán)境保護(hù)局20xx年依法治市工作要點(diǎn)》，并將依法執(zhí)政、依法行政納入“十二五”全市環(huán)境保護(hù)工作規(guī)劃、作為年度目標(biāo)任務(wù)考核和區(qū)市縣、各園區(qū)環(huán)保工作目標(biāo)考核基本指標(biāo)。
    （一）依法執(zhí)政。
    1、“一崗雙責(zé)”履行到位。局黨組高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，始終堅(jiān)持“黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管”的原則，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部年度目標(biāo)責(zé)任管理，定期召開(kāi)班子會(huì)議，認(rèn)真研究環(huán)保系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)。于今年2月份，召開(kāi)了全市環(huán)保系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作專(zhuān)題會(huì)議，專(zhuān)題研究安排黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。今年以來(lái)，局黨組制定了《全市環(huán)保系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作實(shí)施意見(jiàn)》《全市環(huán)保系統(tǒng)黨員干部關(guān)愛(ài)預(yù)警暨廉政風(fēng)險(xiǎn)跡象管理實(shí)施細(xì)則》《市環(huán)保局中層干部黨風(fēng)廉政建設(shè)約談工作機(jī)制》、“兩深”工作實(shí)施方案等文件。3月初，市委市政府分管領(lǐng)導(dǎo)與局長(zhǎng)、局長(zhǎng)與班子成員、班子成員與科室負(fù)責(zé)人、科室負(fù)責(zé)人與科室干部分別簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)、廉政跡象風(fēng)險(xiǎn)告知卡，做到了全覆蓋。局黨組、黨組班子成員及紀(jì)檢組嚴(yán)格按照《廣安市環(huán)保系統(tǒng)落實(shí)黨組主體責(zé)任和紀(jì)檢組監(jiān)督責(zé)任的實(shí)施方案》，圍繞責(zé)廉險(xiǎn)六步工作內(nèi)容，認(rèn)真履職盡責(zé)。
    2、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法。我局將提高領(lǐng)導(dǎo)干部法律意識(shí)和能力，作為建設(shè)法治政府、推進(jìn)依法行政的重要抓手。采取系列措施，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識(shí)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的依法辦事能力。
    一是推行依法行政情況考察制度，對(duì)擬任科室領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部，在任職前考察其掌握相關(guān)法律知識(shí)及依法行政情況，重視提拔使用依法行政意識(shí)強(qiáng)，善于用法律手段解決問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展的優(yōu)秀干部，引導(dǎo)大家自覺(jué)依法辦事。
    二是建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度和執(zhí)法人員培訓(xùn)制度，定期舉辦法制講座和培訓(xùn)班，對(duì)新出臺(tái)的法律以及最新司法解釋進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。明確規(guī)定每人每年不少于72學(xué)時(shí)的集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過(guò)教育培訓(xùn)，讓領(lǐng)導(dǎo)干部和執(zhí)法人員了解國(guó)家新出臺(tái)的法律，掌握有關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)法律意識(shí)和依法辦事能力。
    三是領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)法律法規(guī)、提高法律素質(zhì)的情況實(shí)行了年度述法述職報(bào)告制度。
    （二）依法行政。
    1、權(quán)力清單、責(zé)任清單制度落實(shí)。根據(jù)市政府的統(tǒng)一安排，我局依據(jù)環(huán)保法律、法規(guī)和規(guī)章，按照權(quán)力類(lèi)別，對(duì)現(xiàn)有權(quán)力進(jìn)行了全面的清理和規(guī)范，完成了權(quán)力清單和責(zé)任清單編制工作，形成行政審批、行政處罰、行政征收、行政強(qiáng)制、行政確認(rèn)等5大類(lèi)272項(xiàng)權(quán)力清單。
    2、健全行政執(zhí)法責(zé)任制制度。一是修訂完善了廣安市環(huán)境保護(hù)局《行政執(zhí)法責(zé)任制度》、《重大行政決策集體討論制度》、《行政執(zhí)法過(guò)錯(cuò)追究制度》等9項(xiàng)行政執(zhí)法相關(guān)配套制度，進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督，促進(jìn)依法行政，規(guī)范環(huán)保行政執(zhí)法人員執(zhí)法行為，提高執(zhí)法水平，二是制定了廣安市環(huán)境保護(hù)局《行政處罰裁量權(quán)實(shí)施辦法》、《涉嫌環(huán)境犯罪案件移交程序》，從制度上、程序上保障環(huán)保行政處罰量罰公正、公平和公開(kāi)，維護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，有效預(yù)防執(zhí)法腐敗。
    3、綜合執(zhí)法機(jī)制建立并規(guī)范運(yùn)行。
    （1）規(guī)范行政執(zhí)法自由裁量權(quán)，建立行政處罰裁量基準(zhǔn)制度。以行政處罰為重點(diǎn)，以罰款為切入點(diǎn)，通過(guò)制定規(guī)范，約束行政處罰行為。建立了罰款自由裁量階次制度。
    一是劃分階次和基準(zhǔn)。就是按照違法行為的事實(shí)、性質(zhì)、情節(jié)、社會(huì)危害程度和當(dāng)事人主觀過(guò)錯(cuò)等因素，將每一個(gè)罰款項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的違法行為劃分為特別輕微、輕微、一般、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重五個(gè)階次。
    二是自由裁量階次適用規(guī)則。主要包括制定的依據(jù)，適用的對(duì)象、原則，不予處罰、從輕處罰、減輕處罰、從重處罰的程序規(guī)定和責(zé)任追究等。
    （2）加強(qiáng)行政權(quán)力運(yùn)行平臺(tái)建設(shè)，深化行政權(quán)力網(wǎng)上公開(kāi)透明運(yùn)行。對(duì)我局實(shí)施的行政處罰案件全面實(shí)行網(wǎng)上公開(kāi)運(yùn)行。以行政權(quán)力網(wǎng)上公開(kāi)透明運(yùn)行平臺(tái)為依托，健全完善執(zhí)法信息網(wǎng)上錄入、執(zhí)法流程網(wǎng)上管理的執(zhí)法辦案機(jī)制。所有處罰案件納入市監(jiān)察局網(wǎng)上電子監(jiān)察，網(wǎng)上全程監(jiān)督，為加快形成權(quán)責(zé)清晰、分工合理、權(quán)責(zé)一致、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、法治保障的政府職能體系提供了有力保障。
    （3）為增強(qiáng)環(huán)境執(zhí)法剛性，嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保法律法規(guī)，嚴(yán)厲打擊各類(lèi)環(huán)境違法犯罪行為，同時(shí)完善環(huán)境保護(hù)監(jiān)管機(jī)制，維護(hù)公眾環(huán)境權(quán)益，從而深入推進(jìn)我市生態(tài)文明建設(shè)提供強(qiáng)有力的司法保障，我局加強(qiáng)與公檢法機(jī)關(guān)的信息互通、執(zhí)法聯(lián)動(dòng)，同市公安局聯(lián)合制定了《關(guān)于加強(qiáng)環(huán)境污染犯罪案件執(zhí)法銜接配合工作的通知》?！皟煞ā便暯庸ぷ餍畔⑵脚_(tái)規(guī)范運(yùn)行，今年，我局已有2起涉嫌環(huán)境違法犯罪案件移送公安機(jī)關(guān)調(diào)查處理，并及時(shí)錄入傳輸?shù)健皟煞ā便暯泳W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
    4、行政復(fù)議規(guī)范化建設(shè)按要求落實(shí)。制定了《廣安市環(huán)境保護(hù)局行政復(fù)議工作制度》，
    一是暢通行政復(fù)議渠道，推進(jìn)行政復(fù)議申請(qǐng)受理規(guī)范化。我局法宣科專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)辦理行政復(fù)議工作，在作出具體行政行為時(shí)，依法向行政管理相對(duì)人告知了行政復(fù)議權(quán)利、期限及復(fù)議機(jī)關(guān)。嚴(yán)格依法受理行政復(fù)議申請(qǐng)。
    二是依法審理行政復(fù)議案件，推進(jìn)行政復(fù)議審理規(guī)范化。20xx年，我局受理1起行政復(fù)議案件。復(fù)議申請(qǐng)人李依平因不服華鎣市環(huán)境保護(hù)局20xx年1月25日作出的環(huán)評(píng)批復(fù)，向我局申請(qǐng)行政復(fù)議。我局受理后，通過(guò)對(duì)原具體行政行為重新審理后做出裁決，最終作出維持的行政復(fù)議決定。
    三是依法作出行政復(fù)議決定，推進(jìn)行政復(fù)議決定規(guī)范化。在復(fù)議決定書(shū)中，堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)，法律為準(zhǔn)繩，對(duì)案件主要事實(shí)進(jìn)行分析說(shuō)明，對(duì)證據(jù)的關(guān)聯(lián)性、合法性和真實(shí)性進(jìn)行審核認(rèn)定，增強(qiáng)復(fù)議法律文書(shū)的說(shuō)理性。
    四是強(qiáng)化行政復(fù)議工作保障措施，推進(jìn)行政復(fù)議工作能力建設(shè)規(guī)范化。
    5、政務(wù)公開(kāi)全面推進(jìn)。
    一是公開(kāi)許可范圍和辦事程序。公開(kāi)許可依據(jù)、許可事項(xiàng)，防止權(quán)力濫用，防止違法審批，防止越權(quán)審批；公開(kāi)最優(yōu)辦事流程、辦理時(shí)限，實(shí)現(xiàn)審批標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，確保按時(shí)辦結(jié)。
    二是將環(huán)境違法案件信息公開(kāi)。在市環(huán)保局官網(wǎng)網(wǎng)站首頁(yè)專(zhuān)門(mén)設(shè)立“行政處罰案件信息公開(kāi)”專(zhuān)欄，對(duì)作出行政處罰決定后20個(gè)工作日內(nèi)，在該專(zhuān)欄公開(kāi)行政處罰相關(guān)信息，包括行政處罰案件當(dāng)事人、主要違法事實(shí)及行政處罰種類(lèi)和依據(jù)、處罰措施等。向銀行、證監(jiān)等部門(mén)提供企業(yè)環(huán)境信用信息，嚴(yán)把企業(yè)守法證明、環(huán)保一票否決關(guān)，促進(jìn)企業(yè)從漠視污染、消極治理、被動(dòng)應(yīng)付，向重視環(huán)保、清潔生產(chǎn)、主動(dòng)減排轉(zhuǎn)變。
    三是利用已經(jīng)開(kāi)通的微信公眾賬號(hào)，受理微博建議和環(huán)境投訴，向社會(huì)拓寬網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政渠道。四是公開(kāi)監(jiān)督方式。公開(kāi)監(jiān)督郵箱、信箱、電話(huà)等監(jiān)督方式，自覺(jué)接收社會(huì)監(jiān)督，確保服務(wù)承諾執(zhí)行的嚴(yán)肅性。
    6、嚴(yán)格執(zhí)法，依法保護(hù)環(huán)境。
    一是加強(qiáng)環(huán)境執(zhí)法監(jiān)管，圍繞環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，創(chuàng)建全國(guó)文明城市，為民辦實(shí)事等環(huán)保重點(diǎn)工作和群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展日常巡查工作，加強(qiáng)應(yīng)急演練，防災(zāi)救災(zāi)大演練，加大重點(diǎn)污染源整治，嚴(yán)厲打擊偷排、漏排等各種環(huán)境違法行為。新《環(huán)保法》實(shí)施以來(lái)，全局保持高壓態(tài)勢(shì)，加強(qiáng)監(jiān)管，依法從嚴(yán)查處環(huán)境違法行為，充分發(fā)揮環(huán)保執(zhí)法“殺手锏”的作用，今年立案查處環(huán)境違法案件18件，責(zé)令改正違法行為決定13件；停產(chǎn)整治6件；行政查封1件；向公安機(jī)關(guān)移交涉嫌環(huán)境污染犯罪案件2件，有力地打擊了環(huán)境違法行為。
    7、建立企業(yè)誠(chéng)信“紅黑榜”制度。為推動(dòng)企業(yè)環(huán)境信用體系建設(shè)，加快構(gòu)建全市的環(huán)境誠(chéng)信體系，倡導(dǎo)“講誠(chéng)實(shí)、重信用、守承諾”，引導(dǎo)樹(shù)立“守信光榮、失信可恥”的觀念，建立了企業(yè)環(huán)境信用評(píng)價(jià)“紅黑榜”制度，把環(huán)境誠(chéng)信價(jià)值理念貫徹到依法治市、依法行政實(shí)踐中，切實(shí)做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，用法律的剛性約束增強(qiáng)企業(yè)管理者的自覺(jué)性。加大執(zhí)法監(jiān)督力度，運(yùn)用多種手段進(jìn)行綜合治理，使失信行為受到應(yīng)有懲處。
    （三）學(xué)法用法。
    1、開(kāi)展“法律七進(jìn)”活動(dòng)。制定了法律七進(jìn)工作方案，深入推進(jìn)法律“七進(jìn)”活動(dòng)的開(kāi)展。
    一是進(jìn)機(jī)關(guān)。創(chuàng)新形式，落實(shí)載體，積極開(kāi)展面向社會(huì)公眾和行政管理相對(duì)人的法制宣傳教育，積極推行黨務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)，樹(shù)立機(jī)關(guān)的良好形象，提高管理和服務(wù)社會(huì)的水平。
    二是進(jìn)學(xué)校。以創(chuàng)建環(huán)境友好型學(xué)校為載體，大力開(kāi)展環(huán)保法制宣傳。
    三是進(jìn)鄉(xiāng)村。開(kāi)展了“百萬(wàn)環(huán)保掛圖送下鄉(xiāng)”大型環(huán)保公益宣傳活動(dòng)，使農(nóng)村環(huán)境保護(hù)知識(shí)在廣大農(nóng)村得到普及和宣傳，進(jìn)一步提高廣大農(nóng)村老百姓的環(huán)保意識(shí)。
    四是進(jìn)社區(qū)辦實(shí)事。組織義務(wù)宣講員、環(huán)保志愿者，在綠色社區(qū)落實(shí)環(huán)保宣講措施。市環(huán)境監(jiān)測(cè)站組織人員和技術(shù)力量，免費(fèi)為居民進(jìn)行室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測(cè)。使法律進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)更加貼近實(shí)際、貼近群眾。五是進(jìn)企業(yè)。積極主動(dòng)服務(wù)企業(yè)，建立長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制，提高辦事效率，為企業(yè)環(huán)評(píng)審批開(kāi)辟“綠色通道”，確保全市重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目不因環(huán)評(píng)等問(wèn)題而影響項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程。
    2、加強(qiáng)新《環(huán)境保護(hù)法》學(xué)習(xí)宣傳。
    （1）在政府、部門(mén)層面，開(kāi)設(shè)新法專(zhuān)題講座。在廣安市四屆市政府召開(kāi)第47次常務(wù)會(huì)議上，市政府組織參加常務(wù)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和市級(jí)相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人集體學(xué)習(xí)了新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》。
    （2）加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)，設(shè)立了固定法制宣傳欄，在廣能廣場(chǎng)擺放宣傳新《環(huán)保法》展板，點(diǎn)面結(jié)合全方位廣泛宣傳新環(huán)保法。讓公眾、企業(yè)認(rèn)識(shí)到新環(huán)保法是環(huán)保執(zhí)法的“利器”。
    （3）舉辦培訓(xùn)會(huì)。對(duì)市控以上重點(diǎn)企業(yè)、部分涉重金屬、醫(yī)藥化工企業(yè)的負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》、環(huán)保部四個(gè)配套實(shí)施辦法以及“兩高”司法解釋?zhuān)粚?duì)全市環(huán)保系統(tǒng)執(zhí)法人員開(kāi)展法制培訓(xùn)，提升環(huán)境執(zhí)法水平。邀請(qǐng)市公安局法制支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)為全市環(huán)保執(zhí)法人員授課，培訓(xùn)內(nèi)容從環(huán)境法律責(zé)任與行政處罰案件調(diào)查取證、現(xiàn)場(chǎng)證據(jù)固定、案卷移送程序、“兩高”環(huán)境違法司法解釋等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。對(duì)進(jìn)一步規(guī)范處理環(huán)境違法行為、規(guī)范環(huán)境行政處罰案件的執(zhí)法程序和調(diào)查取證的相關(guān)要求，有效推進(jìn)全市環(huán)保依法行政起到積極作用。
    （4）利用“六·五”環(huán)境日開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
    一是加強(qiáng)與新聞媒體的協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮新聞媒體的輿論引導(dǎo)和監(jiān)督作用，為新環(huán)保法宣傳營(yíng)造良好的輿論氛圍。在《廣安日?qǐng)?bào)》系列報(bào)道了我市貫徹實(shí)施新《環(huán)境保護(hù)法》情況及環(huán)保特色工作宣傳稿件。
    二是在廣安電視臺(tái)滾動(dòng)播放新《環(huán)局保護(hù)法》公益廣告；
    三是利用現(xiàn)代傳媒擴(kuò)大受眾面，發(fā)送環(huán)保公益短息。在6月5日當(dāng)天，利用電信、聯(lián)通、移動(dòng)短信平臺(tái)向手機(jī)用戶(hù)發(fā)送了環(huán)保公益短信，受眾面約3萬(wàn)戶(hù)。
    四是在思源廣場(chǎng)、廣能廣場(chǎng)各懸掛4個(gè)氣球標(biāo)語(yǔ)宣傳新環(huán)保法，同時(shí)在廣寧路、思源廣場(chǎng)分別設(shè)立宣傳點(diǎn)開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)擺放宣傳展板，設(shè)立環(huán)保宣傳咨詢(xún)臺(tái)，向公眾發(fā)放了宣傳資料，受理和解答市民有關(guān)環(huán)保問(wèn)題的咨詢(xún)和投訴。
    通過(guò)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增加市民的環(huán)境危機(jī)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，呼吁全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，喚醒廣大消費(fèi)者的環(huán)境意識(shí)，引導(dǎo)廣大消費(fèi)者踐行綠色生活方式、養(yǎng)成良好的可持續(xù)消費(fèi)行為習(xí)慣。形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚，為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的社會(huì)和群眾基礎(chǔ)。
    3、法治宣傳教育機(jī)制建立完善并有效運(yùn)行。一是健全落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。建立健全依法治市工作機(jī)構(gòu)，成立法治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管法治宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，有專(zhuān)門(mén)的宣傳教育機(jī)構(gòu)和專(zhuān)職工作人員。二是健全協(xié)調(diào)配合機(jī)制。堅(jiān)持“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”的原則，確定年度普法宣傳教育工作重點(diǎn)，把法制宣傳教育工作的任務(wù)落實(shí)到各科室、直屬事業(yè)單位，真正形成上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)調(diào)行動(dòng)的整體合力。三是健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度。進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)和依法決策、依法行政、依法管理的水平，逐步實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變。明確領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法的重點(diǎn)內(nèi)容、方式方法，保證學(xué)法用法效果。四是健全“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”的普法工作責(zé)任制。制定了《廣安市環(huán)境保護(hù)局關(guān)于全面推進(jìn)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”工作實(shí)施方案》，扎實(shí)深入開(kāi)展集中法制宣傳教育活動(dòng)。
    下一步，我局將繼續(xù)貫徹落實(shí)依法治市各項(xiàng)部署要求，不斷強(qiáng)化行政執(zhí)法監(jiān)督、深入推進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)、努力完善政策服務(wù)指導(dǎo)，緊緊圍繞全市工作大局，著力加強(qiáng)和改進(jìn)工作，切實(shí)找準(zhǔn)服務(wù)大局的契合點(diǎn)和著力點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)境執(zhí)法監(jiān)管，轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念、改進(jìn)執(zhí)法方式，努力提升環(huán)保工作法治化水平，不斷開(kāi)創(chuàng)依法治市工作新局面。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇十四
    按照市旅游局《關(guān)于開(kāi)展全市旅游廁所建設(shè)管理檢查工作的通知》要求，我局嚴(yán)格按照《旅游廁所質(zhì)量等級(jí)的劃分與評(píng)定》標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)轄區(qū)20xx年已建設(shè)和正在建設(shè)的.旅游廁所建設(shè)情況進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
    （一）重視到位。
    按照鄭州市旅游局關(guān)于對(duì)旅游廁所建設(shè)工作的統(tǒng)一部署，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，周密部署，抓重點(diǎn)，保質(zhì)量。首先確定建設(shè)范圍，將景點(diǎn)公園游客密集區(qū)納入建設(shè)重點(diǎn)。其次，對(duì)上報(bào)準(zhǔn)備建廁所的單位進(jìn)行摸底和篩選確定，由主管局長(zhǎng)帶隊(duì)，實(shí)地查看，控制數(shù)量，三是開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。積極組織建設(shè)單位到其他建設(shè)的先進(jìn)區(qū)縣進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。
    （二）明確責(zé)任。
    旅游廁所建設(shè)時(shí)間緊、任務(wù)重，為了保障建設(shè)工作能夠順利完成，我局制訂工作計(jì)劃，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，明確責(zé)任分工。要求建設(shè)單位將任務(wù)逐一分解、落實(shí)到人，及時(shí)上報(bào)施工進(jìn)度，嚴(yán)格把握施工時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
    （三）督促指導(dǎo)到位。
    我局分管此項(xiàng)工作的副局長(zhǎng)葛放同志親自到現(xiàn)場(chǎng)督促施工進(jìn)度，積極協(xié)調(diào)旅游廁所建設(shè)問(wèn)題，對(duì)部分旅游廁所設(shè)計(jì)位置不夠明確、建設(shè)面積不夠準(zhǔn)確進(jìn)行了調(diào)整，對(duì)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的旅游廁所上報(bào)市局并進(jìn)行降級(jí)處理。
    為深入推進(jìn)我區(qū)旅游廁所建設(shè)工作，我局確定了重標(biāo)準(zhǔn)、抓質(zhì)量、造精品、寧少勿濫的工作原則，繼續(xù)堅(jiān)持重視到位、責(zé)任到位、督促到位的工作方法，嚴(yán)格落實(shí)旅游廁所等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)將這件實(shí)事做實(shí)做好，圓滿(mǎn)完成旅游廁所建設(shè)任務(wù)。
    20xx年，我區(qū)預(yù)計(jì)新建一座、改建兩座，其中新建一座主體基本完工，現(xiàn)在進(jìn)行內(nèi)部裝修，改建兩座截止目前沒(méi)有動(dòng)工，我局已責(zé)令建設(shè)單位7月底前動(dòng)工，務(wù)必在9月底完工。
    （一）積極創(chuàng)建a級(jí)廁所。
    （二）強(qiáng)化旅游廁所管理。我區(qū)要求對(duì)已驗(yàn)收達(dá)標(biāo)各有關(guān)單位對(duì)廁所實(shí)行專(zhuān)人化管理。建立健全廁所管理制度，包含廁所安全管理規(guī)范、保潔質(zhì)量規(guī)范、管道疏通作業(yè)操作規(guī)范等內(nèi)容。定期對(duì)保潔人員進(jìn)行技能培訓(xùn)，實(shí)行培訓(xùn)上崗制度，強(qiáng)化崗位職責(zé)，提升日常保潔、應(yīng)急處置、維持秩序等方面的能力。
    （三）加強(qiáng)如廁宣傳和教育。在采用適合廁所技術(shù)保證環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)上，增加渲染廁所文化，在外形設(shè)計(jì)上融入景區(qū)，讓如廁成為一種享受。加強(qiáng)開(kāi)展如廁宣傳和教育，切實(shí)改變部分群眾的如廁陋習(xí)，培養(yǎng)健康文明的生活習(xí)慣。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇十五
    傳統(tǒng)文化的精華表現(xiàn)在剛健有為，自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。自尊、自立、自愛(ài)這的品德；獨(dú)立人格、堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)進(jìn)取的精神；在厄運(yùn)和挫折面前不低頭氣餒，積極奮起抗?fàn)幎分??！熬泳吹滦迾I(yè)，與時(shí)偕行，有所作為?！碧煨薪?，君子以自強(qiáng)不息。君子的人格、君子的奮斗，要像上天宇宙這種星系的天體的生生不息的運(yùn)行一樣，只爭(zhēng)朝夕、自強(qiáng)不息。民族生生不息，只有無(wú)數(shù)的個(gè)體的生無(wú)所息，才能構(gòu)成我們整個(gè)民族的生生不息。
    這個(gè)我們又可以把它概括為凌云志。經(jīng)過(guò)傳統(tǒng)文化教學(xué)實(shí)踐，充分感知到傳統(tǒng)文化課程是對(duì)青少年進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的啟蒙課程，旨在使民族文化得以血脈相承，使學(xué)生受到中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，從而陶冶情操，開(kāi)啟心智，提升智趣，提高綜合文化素養(yǎng)，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感，培養(yǎng)民族氣節(jié)。一學(xué)期下來(lái)，我們緊緊圍繞“自主課堂”學(xué)習(xí)模式改革，使同學(xué)們逐漸適應(yīng)，從容進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，從傳統(tǒng)文化的課程中，感到了課本中的營(yíng)養(yǎng)，體驗(yàn)到了對(duì)傳統(tǒng)文化更加深刻的認(rèn)識(shí)。
    具體教學(xué)改革總結(jié)如下：
    本學(xué)期我校在具體的各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中，充分發(fā)揮教材優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行德育滲透的課題研究，讓德育與知識(shí)、技能有機(jī)地結(jié)合在一起，使學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)，也得到思想品德熏陶，促使青少年學(xué)生在學(xué)習(xí)中，不斷提高自身素質(zhì)。
    各個(gè)學(xué)科的知識(shí)都在一定程度上反映了人們的思想觀點(diǎn)，思想形成了學(xué)科知識(shí)的'內(nèi)在屬性，它們互相融合，互相滲透，脫離了教材，談品德，德育是空洞的說(shuō)教；反之，沒(méi)有德育的教學(xué)，智育也是蒼白的。因此在具體的教學(xué)活動(dòng)中，為了更好地實(shí)施教學(xué)，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，德育智育結(jié)合，文道結(jié)合是必要的，對(duì)于具有豐富而生動(dòng)德育教材學(xué)科的各學(xué)科而言，這一點(diǎn)更是關(guān)鍵。
    在教學(xué)中，通過(guò)介紹學(xué)習(xí)背景，指導(dǎo)朗讀，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，歸納總結(jié)等方式，讓學(xué)生理解課文內(nèi)容，掌握一定寫(xiě)作技巧的同時(shí)，能更具體形象地獲得思想教育教學(xué)效果。如詩(shī)詞文化教學(xué)中學(xué)習(xí)毛澤東的《沁園春雪》讓學(xué)生感受詩(shī)人形象，體會(huì)詩(shī)人寬闊的胸懷，宏大的氣魄，堅(jiān)定地信心，從而樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，以飽滿(mǎn)的生命力投身到學(xué)習(xí)知識(shí)的大潮中去，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)。學(xué)習(xí)曹文軒的《孤獨(dú)之旅》使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，成長(zhǎng)是一個(gè)多么美好的過(guò)程。它往往充滿(mǎn)辛酸，飽含痛苦，成長(zhǎng)，也是需要付出代價(jià)的。青少年要勇敢的面對(duì)困難，而不是躲避困難。如果堅(jiān)持下去，最終贏得勝利，就會(huì)有一種自豪感。這樣，學(xué)生在學(xué)習(xí)中，不單掌握一定的學(xué)習(xí)技能，而且在潛移默化中，逐漸確立正確的世界觀、人生觀。
    學(xué)生經(jīng)過(guò)上學(xué)期傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，對(duì)我國(guó)博大精神的傳統(tǒng)文化有了初步的了解。大多數(shù)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的文化表現(xiàn)出濃郁的興趣，借此時(shí)機(jī)，將傳統(tǒng)文化精髓灌輸課堂中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，立志繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，教育學(xué)生做個(gè)具有傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的中國(guó)人。
    合作學(xué)習(xí)中豐富了學(xué)生傳統(tǒng)文化，增進(jìn)了對(duì)傳統(tǒng)文化價(jià)值認(rèn)識(shí)，激發(fā)了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣，弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共建著中華民族的精神家園，同時(shí)也為了提高學(xué)生的人文素養(yǎng)及思想水平。具體在一下幾個(gè)方面積極展示自主合作：
    1、在誦讀中領(lǐng)略《老子》的聲韻之美。感悟古詩(shī)的真摯之情。
    2、曉通古建筑文化的歷史，體會(huì)古代人么的智慧和創(chuàng)造才能。
    3、認(rèn)識(shí)一些文化巨匠，初步了解他們的生平行跡，領(lǐng)略其獨(dú)特風(fēng)騷。
    4、熟識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)工藝，精美玉器，歷史古老的青銅器，精美的漆器，陶瓷，文房四寶等。
    5、知道中國(guó)自古就有與外界保持友好往來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    通過(guò)我們建立起開(kāi)放式自主課堂的教學(xué)理念，努力拓寬傳統(tǒng)文化教學(xué)的渠道，讓學(xué)生不僅成為文化知識(shí)的消費(fèi)者，而且是文化知識(shí)的發(fā)現(xiàn)者，使學(xué)生在經(jīng)歷傳統(tǒng)文化實(shí)踐學(xué)習(xí)過(guò)程中，將人類(lèi)的優(yōu)秀文化成果內(nèi)化學(xué)生的人格、氣質(zhì)、素質(zhì)。我們將創(chuàng)造性地運(yùn)用教材，靈活運(yùn)用教學(xué)策略，挖掘體驗(yàn)課文中具有文化氣息的內(nèi)容，讓祖國(guó)5000年豐富多彩，波瀾壯闊的文化畫(huà)軸，使學(xué)生大開(kāi)眼界，大飽耳福，真正實(shí)現(xiàn)幸?？鞓?lè)地成長(zhǎng)。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇十六
    深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是我們黨在新時(shí)期的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署，對(duì)于我們?cè)谛滦蝿?shì)下，進(jìn)一步加快我市城市化進(jìn)程、大力推進(jìn)“一核雙圈”戰(zhàn)略，加快城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，順利實(shí)現(xiàn)“十年巨變”目標(biāo)，真正實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。根據(jù)工作安排，為更加全面、深入、準(zhǔn)確、系統(tǒng)地掌握首府城建工作的基本情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、制定對(duì)策，將科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處，日前，深入市建委開(kāi)展調(diào)研工作，并結(jié)合自己分管工作的實(shí)際，進(jìn)一步梳理工作思路，現(xiàn)匯報(bào)如下：
    近年來(lái)，首府經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展顯現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境改善實(shí)現(xiàn)同步、總量擴(kuò)大與結(jié)構(gòu)優(yōu)化實(shí)現(xiàn)同步、工業(yè)壯大與結(jié)構(gòu)升級(jí)實(shí)現(xiàn)同步、產(chǎn)業(yè)發(fā)展與城市建設(shè)實(shí)現(xiàn)同步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與改善民生實(shí)現(xiàn)同步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與城鄉(xiāng)一體化建設(shè)實(shí)現(xiàn)同步等“六個(gè)同步”的鮮明特點(diǎn)。在城市建設(shè)方面，我市緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化首府城市這個(gè)總目標(biāo)，深入開(kāi)展“城市建設(shè)年”和“城市管理年”活動(dòng)，特別是搶抓自治區(qū)成立60周年大慶的重要?dú)v史機(jī)遇，全面實(shí)施“44331”工程，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、大手筆推進(jìn)城市改造建設(shè)，取得了城市空間、道路框架、綠色空間三個(gè)拓展和城市功能層次、城市文化特色、城市宜居水平三個(gè)提高的明顯成效。
    隨著城市建設(shè)水平的不斷提高，首府的城市面貌發(fā)生了較大改觀，但離廣大群眾期望還有一定距離，與先進(jìn)地區(qū)相比還有很大差距，還存在著許多制約城市科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題。
    1、思想不夠解放，城市建設(shè)理念還需進(jìn)一步更新；城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡，規(guī)劃指導(dǎo)性作用還需進(jìn)一步加強(qiáng)；基礎(chǔ)設(shè)施欠賬較多，城市承載能力還需進(jìn)一步提高。其中：
    2、供排水方面：水資源嚴(yán)重匱乏，在全國(guó)660多個(gè)城市中，有300個(gè)城市為缺水城市，其中300個(gè)缺水城市中有45個(gè)嚴(yán)重缺水城市，呼市為45個(gè)嚴(yán)重缺水城市之一。
    3、道路交通方面：一是道路、橋梁、管網(wǎng)和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)不夠完善，綜合輻射帶動(dòng)能力不強(qiáng)。二是城市核心區(qū)交通擁堵問(wèn)題突出，城市大公交戰(zhàn)略沒(méi)有完全實(shí)施。目前全市擁有公交車(chē)1300標(biāo)臺(tái)，每萬(wàn)人達(dá)到10標(biāo)臺(tái)(離國(guó)家12標(biāo)臺(tái)/萬(wàn)人還有一定差距)，線(xiàn)路總長(zhǎng)1067.8公里，日客運(yùn)量達(dá)到62.16萬(wàn)人次，公交線(xiàn)路還不十分優(yōu)化，在城市的交通布局中還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)公交優(yōu)先的戰(zhàn)略。
    4、園林綠化方面：一是全市城區(qū)總體綠量較少。二是綠化特點(diǎn)不突出、品位不高、設(shè)計(jì)單一。三是綠地分布不夠平穩(wěn)，城外綠地偏多，城區(qū)綠地偏少。四是公園、廣場(chǎng)、干道綠化的標(biāo)準(zhǔn)不夠高，花卉林木的配置還需進(jìn)一步加強(qiáng)。五是管理粗放。六是由于過(guò)去沒(méi)有重視規(guī)劃，現(xiàn)在有些街巷無(wú)處補(bǔ)綠，無(wú)縫插綠。
    5、供氣、垃圾處理方面：根據(jù)《呼和浩特市燃?xì)庖?guī)劃》，還有9000多液化氣用戶(hù)需進(jìn)行燃?xì)飧脑?，美商生活垃圾處理廠搬遷、升級(jí)改造工作需加大工作力度，力爭(zhēng)在今年年底前竣工完成。此外，城市特色不很鮮明，宜居水平還需進(jìn)一步提升；城市建設(shè)資金缺口大，融資渠道還需進(jìn)一步拓寬。
    著力解放思想，在更新城市建設(shè)理念上下功夫；著力科學(xué)發(fā)展，在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化上下功夫；著力規(guī)劃覆蓋，在強(qiáng)化規(guī)劃龍頭作用上下功夫；著力補(bǔ)足短板，在完善城市功能上下功夫；著力挖掘特色，在提高城市品位上下功夫；著力做水造綠，在提高生態(tài)宜居水平上下功夫；著力科學(xué)經(jīng)營(yíng)，在拓寬融資渠道上下功夫。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇十七
    縣人民醫(yī)院20xx年人才工程建設(shè)工作總結(jié)面向21世紀(jì)，衛(wèi)生事業(yè)要快速發(fā)展，關(guān)鍵是要有一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀科技人才；事業(yè)的承前啟后，更要培養(yǎng)選拔一批年輕的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。20xx年，醫(yī)院加強(qiáng)了對(duì)人力資源的管理，在人才工程建設(shè)方面加大了力度。
    對(duì)取得成績(jī)的優(yōu)秀人才進(jìn)行物質(zhì)上和精神上獎(jiǎng)勵(lì)，并通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙等新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳和報(bào)道，在全院營(yíng)造了濃厚的“尊重知識(shí)、尊重人才”的氛圍。
    實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，能者上，平者讓?zhuān)箖?yōu)秀青年人才脫穎而出。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，使德才兼?zhèn)?，開(kāi)拓意識(shí)強(qiáng)，有創(chuàng)新精神的人員施展了才華。通過(guò)干部崗位交流，有效地實(shí)現(xiàn)了人盡其才。人事制度的改革給醫(yī)院帶來(lái)了生機(jī)和活力，提高了管理人員的責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí)，更激發(fā)了全院職工的工作熱情，加快了醫(yī)院現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。
    在經(jīng)費(fèi)、時(shí)間、人力、物力方面給予極大支持，20xx年醫(yī)院科研立項(xiàng)兩項(xiàng)，開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目40余項(xiàng)。
    目前，提高原有學(xué)歷取得各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)文憑的醫(yī)護(hù)人員有60多人。支持醫(yī)務(wù)人員在職考研，并制定了有關(guān)政策，以利于吸引讀研畢業(yè)后繼續(xù)回醫(yī)院工作。20xx年醫(yī)院考取1名研究生。
    20xx年，醫(yī)院為各級(jí)各類(lèi)醫(yī)護(hù)人員舉辦了多種形式的醫(yī)療安全教育，并組織全體醫(yī)務(wù)人員針對(duì)各科工作特點(diǎn)，討論醫(yī)療事故隱患；還組織了全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行急救知識(shí)理論培訓(xùn)及急救技術(shù)訓(xùn)練，使醫(yī)務(wù)人員進(jìn)一步鞏固了知識(shí)。一些新走上臨床工作崗位的年輕醫(yī)生們更覺(jué)受益匪淺。
    20xx年從南京醫(yī)科大學(xué)、東南大學(xué)醫(yī)學(xué)院、江蘇大學(xué)醫(yī)學(xué)院等高等醫(yī)學(xué)院校選拔錄用了品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆醫(yī)學(xué)院校本科畢業(yè)生11名。裝修了新分配人員集體宿舍，并完善了生活、通訊設(shè)施，為他們營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的。工作環(huán)境和安居樂(lè)業(yè)的生活環(huán)境，讓他們安心工作并充分施展才華，為加強(qiáng)醫(yī)院的專(zhuān)科建設(shè)和后備人才隊(duì)伍打好了基礎(chǔ)。20xx年還從外省三級(jí)醫(yī)院引進(jìn)了1名腎內(nèi)科碩士研究生。為留住人才，獎(jiǎng)勵(lì)給引進(jìn)的專(zhuān)業(yè)人才120平方米的新住房一套，并浮動(dòng)兩級(jí)工資。
    加快外出進(jìn)修培訓(xùn)速度，選派優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員外出進(jìn)修深造。20xx年，醫(yī)院共選派出各科優(yōu)秀人員外出進(jìn)行心血管、腫瘤、婦科、內(nèi)分泌等專(zhuān)科進(jìn)修，并分批組織近30名醫(yī)務(wù)人員外出進(jìn)行短期學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有效提高了各專(zhuān)科的診治水平。為了培養(yǎng)短、平、快的急需、特需人才，請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專(zhuān)家定期來(lái)院查房、門(mén)診，對(duì)本院中青年醫(yī)師傳、幫、帶，事實(shí)證明，這種形式見(jiàn)效快，受益面廣。人才高地的構(gòu)筑，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。吸引人才、用好人才、留住人才，環(huán)環(huán)相扣，哪一個(gè)環(huán)節(jié)都不容忽視，不可掉以輕心。
    醫(yī)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)；人才之間的競(jìng)爭(zhēng)，又是人才管理體制和模式的競(jìng)爭(zhēng)。因此，縣人民醫(yī)院正著力于創(chuàng)建良性的軟環(huán)境，觸發(fā)人才潛能的發(fā)揮，用各方面的優(yōu)勢(shì)，去建設(shè)一個(gè)技術(shù)一流、質(zhì)量一流、服務(wù)一流的現(xiàn)代化醫(yī)院。