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        特殊的作業(yè)三年級(jí)范文(18篇)

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            人際關(guān)系對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和生活幸福有著重要影響,我們應(yīng)該注重如何建立良好的人際關(guān)系。如何有效解決問(wèn)題和沖突以下是小編為大家搜集的旅游總結(jié),希望對(duì)大家的旅行有所啟發(fā)。
            特殊的作業(yè)三年級(jí)篇一
            今天,媽媽給我布置了一樣作業(yè),那就是照顧我的妹妹。我心想照顧自己的妹妹還不容易,我比她大還不聽(tīng)我的話,那我就好好教訓(xùn)她。
            到了那天,妹妹和她的媽媽來(lái)到了我的家里。她的媽媽對(duì)我說(shuō):“你當(dāng)姐姐了,你應(yīng)該照顧好你的妹妹,妹妹就拜托你照看了?!钡人膵寢屪吡酥?,我就跟妹妹玩了起來(lái)。我?guī)兔妹么┖昧艘路?,妹妹卻在客廳爬到廚房,又從廚房爬到了臥室,接著從臥室爬到了客廳,襪子都掉了,手冰涼涼的,又很臟。我哭笑不得地對(duì)她說(shuō):“小祖宗呀,別爬了,你看襪子都掉了,冷不冷呀?”她搖了搖頭,繼續(xù)爬著。沒(méi)過(guò)了一會(huì)兒,她估計(jì)想媽媽了便嚎啕大哭起來(lái)了。我馬上笑著對(duì)她說(shuō):“別哭了,我給你講幾個(gè)故事怎么呀?!泵妹民R上閉上了嘴巴,聽(tīng)我給她講的故事。三點(diǎn)鐘了,她的媽媽急匆匆地來(lái)到我家里對(duì)我說(shuō):“怎么了,在講故事嗎?”我對(duì)她的媽媽說(shuō):“對(duì)呀,照顧妹妹太難了。”她的媽媽說(shuō):“照顧孩子是一件不容易的事情,你想陪她玩就要逗她開(kāi)心,是不是?”我說(shuō):“是?!?BR>    照顧妹妹是一件不容易的事情,只要有耐心就可以有收獲的,這樣來(lái)講爸爸媽媽把我養(yǎng)大也不容易??!
            特殊的作業(yè)三年級(jí)篇二
            今天,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè),讓我們回家做一件家務(wù)活,這個(gè)家庭作業(yè)對(duì)于我真是小菜一碟,我打算拿出我的絕活兒――煮面條。
            這天中午媽媽回家,一邊走一邊捶著酸痛的腰,我看著媽媽滿頭的汗珠,心里就像有只小螞蟻在爬來(lái)爬去,怪不是滋味的,便想:不如我就幫忙煮兩碗面條吃,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。于是,我說(shuō)干就干。
            首先是開(kāi)火,我按照媽媽教過(guò)我的方法,先擰開(kāi)天然氣罐,再扭開(kāi)燃?xì)庠畹拈_(kāi)關(guān),“啪”的一聲,紅色的火苗立馬燒起來(lái)了。然后,我把鍋?zhàn)臃帕松先ィ么蟊右ㄋ旁阱伬?,?zhǔn)備燒水煮面條。趁著水還未燒開(kāi),我就在旁邊做起調(diào)味料,先拿來(lái)兩個(gè)大碗,直接把鹽、雞精、油適量放進(jìn)去,另外特地放了十幾根蘿卜條。接著是切蔥花,看著鋒利的菜刀,我心驚膽戰(zhàn)地用左手按著新鮮的蔥,右手拿著菜刀,小心翼翼地切著,切出來(lái)的蔥花很小,就像剛萌發(fā)的嫩芽,翠綠翠綠的,可愛(ài)極了!切好后,我便把蔥花加在調(diào)味碗里,調(diào)味料終于配好了。再看看鍋里的情況,燒水的時(shí)候鍋底會(huì)冒出一些小泡泡來(lái),慢慢的,泡泡越來(lái)越多,不一會(huì)兒便沸騰起來(lái),我馬上把面條放進(jìn)去煮。等上幾分鐘,面條開(kāi)始變軟變熟,我連忙把鍋?zhàn)永锏拿鏃l用筷子夾出來(lái),放入事先配好的調(diào)味碗里,再舀上幾勺熱水作湯,澆在面條上,最后便關(guān)了火。
            我把熱騰騰的面條端到媽媽面前,媽媽嘗了一口開(kāi)心地說(shuō):“你終于長(zhǎng)大了,這面條也越做越好了。我聽(tīng)了后,心里美滋滋的,心想:雖然我煮面煮得還不錯(cuò),不過(guò)我要繼續(xù)加油,爭(zhēng)取盡快做出一桌香噴噴的美味佳肴來(lái)。
            特殊的作業(yè)三年級(jí)篇三
            今天是母親節(jié),老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)――回家給媽媽洗洗腳。
            一路小跑回到家,媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),一邊寫(xiě)一邊想著往日媽媽給我洗腳的情景:一天放學(xué)后我沒(méi)有先回家,就到外面玩,直到天黑。終于回家了,我一照鏡子,自己已經(jīng)成為一個(gè)“泥猴”,媽媽立刻燒水給我洗臉和腳,到洗腳的時(shí)候,我坐在那,媽媽說(shuō):“我給你洗?!蔽艺f(shuō):“不用了?!钡趮寢屧偃龍?jiān)持下,我答應(yīng)了。媽媽給我脫了臭臭的鞋子說(shuō):“把腳放到盆里。”我照做了,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又在上面給我撒了一些護(hù)腳油,便開(kāi)始給我洗起來(lái)。媽媽那布滿老繭的手弄得我好疼,但我忍著,媽媽的手怎么會(huì)沒(méi)有老繭呢?媽媽每天都要給我們?nèi)胰讼匆路?,冬天還給我洗臭鞋,媽媽的手粗糙了,我們的衣服干凈了。媽媽今天讓我給您洗一次腳吧?終于,媽媽回來(lái)了。我讓媽媽坐下,把已燒好的水端上來(lái),試了試水溫正好。媽媽坐在那眼睛里閃著淚光,我把媽媽那布滿厚厚老繭的雙腳放入了盛滿熱水的盆里,然后撒了一些護(hù)腳油,開(kāi)始給媽媽洗腳了。我細(xì)心地洗著這雙載滿生活的腳,媽媽的腳。終于,我洗完了,抬起頭才發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶濕潤(rùn)了…….
            原來(lái),這不是作業(yè),這是我們作為子女的責(zé)任和義務(wù)。
            特殊的作業(yè)三年級(jí)篇四
            星期二,給我們留了個(gè)十分特殊的作業(yè):為父母洗腳,并談?wù)勀闶窃趺聪吹?。我小跑著連忙回到家準(zhǔn)備洗腳的用品――媽媽用的粉紅色的毛巾、粉紅色的臉盆。
            晚餐過(guò)后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉炖蠋熃o了個(gè)作業(yè),是為父母洗一次腳,我就幫您洗洗腳吧!東西我都準(zhǔn)備好了……”“好吧!寶貝兒子!”媽媽從容地回答。
            我往早就準(zhǔn)備好的盆子里倒了些開(kāi)水,再兌了些冷水,并且用手試了試水溫,覺(jué)得剛剛好,就開(kāi)始為媽媽洗腳了。我為媽媽脫下襪子、卷起褲腳,把媽媽的雙腳小心翼翼地放進(jìn)盆子里。我細(xì)細(xì)摸著媽媽的腳,感覺(jué)到好老好硬。好老是因?yàn)樗吡撕芏嗪芏嗦?,好硬是因?yàn)樗_底磨出了很多老繭??粗悄_背上鼓起的紫色筋脈,摸著一塊塊老繭,我無(wú)法抑制自己的淚水,無(wú)法克制自己觸動(dòng)的感情。淚,不知不覺(jué)流了下來(lái),是激動(dòng),還是什么,連我自己都不清楚。
            以后,我要多為父母洗腳,多多體諒父母,不讓父母操心,用自己的行動(dòng)來(lái)證明。
            特殊的作業(yè)三年級(jí)篇五
            作業(yè),是每個(gè)學(xué)生每天必不可少的。有的有趣,有的新奇,有的乏味,有的繁重。而我最難忘的是那次特別的作業(yè)。
            我走在回家的路上,腦袋里又回想起老師意味深長(zhǎng)的話:“今天的回家作業(yè)是――幫媽媽洗一次腳。干完之后寫(xiě)一篇作文,寫(xiě)寫(xiě)你的感受?!睅蛬寢屜茨_么?平??啥际菋寢尳o我洗腳的,不過(guò),就算這就樣,也難不倒我!可是,為什么老師會(huì)有那種意味深長(zhǎng)的表情呢?抱著信心滿滿卻又疑惑不解的心態(tài),我回到了家中。晚飯過(guò)后,勞累一天的媽媽坐在床上,而我則去廁所接了一盆水,并用手試了試水溫,不冷不熱剛剛好。我端著水,搖搖晃晃地走向媽媽?!澳氵@是?”媽媽疑惑地問(wèn)?!皨寢?zhuān)襾?lái)給你洗腳?!薄安挥昧?,還是我自己來(lái)吧?!眿寢屚妻o道?!斑@是老師布置的作業(yè)!”我強(qiáng)調(diào)道。媽媽只好妥協(xié)。我放下盆子,脫下媽媽的襪子,我頓時(shí)驚呆了,那是一雙怎樣的腳?。∩厦骈L(zhǎng)滿了老繭,還有幾處受傷結(jié)疤的地方和幾處新傷。我不禁熱淚盈眶,媽媽每天為我起早貪黑,不辭辛勞地工作,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才好報(bào)答母親。我抬起媽媽的腳緩緩放入水中,用雙手仔細(xì)拭擦著,我撫摸著上面的老繭,回憶著過(guò)去的種種。我忍住快要掉下來(lái)的眼淚,抬頭瞥了一眼媽媽?zhuān)吹贸鰜?lái)她很開(kāi)心。
            特殊的作業(yè)三年級(jí)篇六
            近日,因?qū)W校讓同學(xué)們傳人人通(也就是一個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站),所以班主任們就開(kāi)始了瘋狂看電腦模式。每天登上人人通,看是否有人在關(guān)注老師,給老師點(diǎn)贊,分享。
            周三的最后一節(jié)課,久久都見(jiàn)不到老師那美麗的身影,同學(xué)們就像到了菜市場(chǎng)一樣,就差喊:“賣(mài)xx了!x元一個(gè)!”我和另外一個(gè)值日班長(zhǎng)大聲喊讓同學(xué)們別說(shuō)話,可那噪音依然我行我素,混亂的場(chǎng)面絲毫沒(méi)有改觀。(因?yàn)槟翘煳抑等眨┦昼姾螅蠋熃K于大駕光臨,幾個(gè)淘氣包這才安靜下來(lái),老師瞪了大家一眼,用嚴(yán)厲的'目光掃過(guò)一個(gè)個(gè)驚慌失措的面孔,好像在說(shuō):“好呀,連值日班長(zhǎng)的話都不聽(tīng),可要小心點(diǎn)啦!”
            幾分鐘后,老師和同學(xué)們都平復(fù)了心情,老師徑直走到電腦前,我想:這下又慘了,肯定是在找課件,讓我們做題。然而事實(shí)并非如此,投影儀上出現(xiàn)的卻是老師自己的人人通空間,我們都驚訝了,小聲議論道:“這是干什么呀!”難道要……想著想著就打了個(gè)寒顫。沒(méi)等大家安靜下來(lái),老師就發(fā)話了:“安靜一下,今天,我來(lái)教一下大家人人通點(diǎn)贊的方法,因?yàn)橥砩系淖鳂I(yè)與人人通有關(guān)。請(qǐng)注意聽(tīng)講。”大家聽(tīng)了,都迷茫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
            講著講著,有的同學(xué)就對(duì)這無(wú)聊的電腦技術(shù)失去了興趣,同桌之間竟然玩起了猜拳,還有的人自己開(kāi)始畫(huà)畫(huà)……而那些專(zhuān)注的人,一邊聽(tīng)著老師講如何操縱電腦,還一邊做著筆記,比如我就是這樣的!
            等老師講完后,那些同學(xué)也玩完了,可惜老師沒(méi)看見(jiàn),要是看見(jiàn)了,他們又要挨頓口水了吧!老師把電腦關(guān)后說(shuō):“好,今天的作業(yè)是――把今天我教的每項(xiàng)工作點(diǎn)上100頁(yè)!”老師發(fā)完話后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,可又不敢反駁,只好回家完成了!
            從晚上七點(diǎn)一直傳到十點(diǎn)半我才去睡覺(jué),我想其他同學(xué)估計(jì)也好不到哪里去吧!但我們也知道,為了學(xué)校的榮譽(yù)不再跌到低谷,我們也得拼啦!
            特殊的作業(yè)三年級(jí)篇七
            隨著手松開(kāi)的瞬間,“嗤”的一聲巨響,這噪音讓我有些緊張。“快開(kāi)火!”一個(gè)聲音在我耳邊響起,我能夠做出反應(yīng)。我迅速拿起鍋鏟,笨拙而陌生地像一把大鏟子一樣把它弄得亂七八糟。
            在新型冠狀病毒肆虐期間,這是一個(gè)與世隔絕的日子?,F(xiàn)在,除了看電視和做作業(yè),我還能做什么?是的。學(xué)會(huì)炒菜。這樣,每天炒一道菜是我的特別作業(yè)。
            說(shuō)到炒菜,最簡(jiǎn)單的就是菠菜和炒雞蛋。但是要操作這么簡(jiǎn)單的一道菜并不容易。菠菜應(yīng)該在油炸前焯一下。熱燙也有嚴(yán)格的要求。菠菜放進(jìn)去之前必須煮熟。菠菜不應(yīng)該在沸水中保存太久,大約一分鐘多一點(diǎn)。將菠菜焯一下,然后是煎蛋。據(jù)說(shuō)當(dāng)一個(gè)雞蛋碰到一塊石頭時(shí),它應(yīng)該會(huì)在碰到石頭時(shí)破碎,但這并不像我想象的那么簡(jiǎn)單。我第一次拿到雞蛋時(shí),輕輕地在壓板上敲了一下,但雞蛋沒(méi)有受到傷害。也許敲門(mén)聲太輕了。我吸取了教訓(xùn),第二次用力敲門(mén)。不好!一半蛋白掉在地上,只剩下一半??偠灾诙伍_(kāi)始打雞蛋時(shí),我沒(méi)有第一次那么小心,也沒(méi)有第二次那么努力。我拿了一個(gè)碗,雞蛋慢慢地打在碗里。蛋殼裂開(kāi)了一條縫。我把雞蛋去皮,倒進(jìn)碗里。然后用筷子將蛋清和蛋黃混合均勻,將油倒入鍋中,待油冒煙,關(guān)小火,倒入事先混合好的雞蛋,待雞蛋煮熟,最后將水煮好的菠菜放入鍋中,用大火煸炒幾次,撈出一罐清亮的黃色雞蛋,煸炒菠菜。
            品嘗自己親手做的菜肴,我心里不僅有一種成功的感覺(jué),也有一種任何職業(yè)都有艱辛的滋味,如果你想成功,你必須努力付出!烹飪就這么簡(jiǎn)單。真正做一道美味可口的菜不是一件簡(jiǎn)單的事情。
            特殊的作業(yè)三年級(jí)篇八
            “橋棋,給你個(gè)作業(yè),我要送杰寧去學(xué)習(xí),這段時(shí)間里你幫我照顧一下天宇,好嗎?”姑媽問(wèn)道。我直接做出一幅得意的樣子:“包在我身上!”姑媽走時(shí)跟我說(shuō):姑媽家的電視可以給我看,那我差不多有打發(fā)時(shí)間的神器了。
            我認(rèn)為照顧小屁孩就是給小屁孩吃了睡,睡了吃,要是他跟我急了,找個(gè)面包把他嘴塞上即可。
            我正在沙發(fā)上看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》時(shí),那小孩不知不覺(jué)地醒來(lái)了,他看見(jiàn)坐他身邊的是一個(gè)哥哥,就沒(méi)有當(dāng)回事,抓起身邊的海洋球直往我身上打,我警告他不要招惹我,不然我請(qǐng)他吃“饅頭”(開(kāi)玩笑的),他反而做起了奧特曼的動(dòng)作,大喊道:“看我?jiàn)W特之光!”我選擇無(wú)視,因?yàn)橐粋€(gè)小屁孩也搞不出什么大動(dòng)作。
            “嗚嗚――啊啊嗚嗚!”忽然,從臥室里傳來(lái)了一陣哭聲,我心里一慌,跑進(jìn)臥室,只見(jiàn)那小孩躺在地上哇哇大哭,我自言自語(yǔ)道:“哎呀,這可咋整呢?”我不由自主地抱起那小孩,我把他抱到電機(jī)前,他吵著要看《小豬佩奇》,還說(shuō)要買(mǎi)玩具,看《小豬佩奇》我可以滿足,但玩具?我望t望只有三元錢(qián)的褲兜,但是為了完成姑媽給我的作業(yè),我只好跑下樓,在小賣(mài)部里買(mǎi)了一個(gè)手轉(zhuǎn)小陀螺,花了5毛,對(duì)我的褲兜來(lái)說(shuō)可是巨資了呢,回到姑媽家,那小屁孩看見(jiàn)了玩具就破涕為笑。過(guò)了好久,姑媽回來(lái)了,我終于完成了這份作業(yè)。
            這真是份不簡(jiǎn)單的作業(yè)呀!
            特殊的作業(yè)三年級(jí)篇九
            “作業(yè)”這個(gè)詞,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),并不陌生。它伴隨著我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯,讓我們愛(ài)之恨之又無(wú)奈之。在茫茫的書(shū)山題海之余,總會(huì)有一些特殊的,與每日重復(fù)的完全不同的作業(yè)。那樣的作業(yè),往往更有意義......
            一次,老師在寫(xiě)作業(yè)條時(shí),特意囑咐了我們一句:“明天,從家里拿一些衣服捐給貧困山區(qū)。千萬(wàn)不要忘記這項(xiàng)作業(yè)!”
            回家以后,我和媽媽講起捐衣服的事。媽媽聽(tīng)了,極其贊同,答應(yīng)我多找一些衣服帶到學(xué)校。隨即,我們開(kāi)始翻箱倒柜,找出一些我和妹妹不能穿的衣服。我看一件,覺(jué)得有點(diǎn)舊,丟在一旁。又拿起一件,細(xì)細(xì)觀察,覺(jué)得還可以,便裝進(jìn)袋里。挑來(lái)選去,幾經(jīng)篩選,袋子終于裝滿了。嗯,這項(xiàng)作業(yè),我完成得不錯(cuò)哦!
            第二天,同學(xué)們紛紛拿出自己的衣服,上交到募捐箱。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),有一位同學(xué)整整帶了一箱子的衣服,大大小小,顏色各異,都是完好無(wú)損的。
            當(dāng)然,這次募捐作業(yè),誰(shuí)捐得多,誰(shuí)捐得少。這并不重要。重要的是,我們知道了,在離我們并不遙遠(yuǎn)的地方,還有一些孤苦伶仃的孩子,還有一些吃不飽穿不暖沒(méi)書(shū)讀的同齡人。他們,需要全社會(huì)的愛(ài)心,需要我們共同去完成這項(xiàng)愛(ài)的作業(yè)。
            特殊的作業(yè)三年級(jí)篇十
            星期五的下午,老師布置了一份特殊的作業(yè)――學(xué)做飯。
            聽(tīng)到這句話,我立馬找來(lái)了媽媽?zhuān)屗涛彝瓿勺鳂I(yè)。我看了一遍媽媽的演示后自己動(dòng)起手來(lái)。我先往電飯煲里倒了兩碗米,然后注入了一些清水,洗了幾遍后又注入了一些清水。最后蓋好電飯煲,通上電源。
            半個(gè)小時(shí)后,我和媽媽驗(yàn)收了我的成果――雖然水有點(diǎn)多,但是吃著自己做的飯,覺(jué)得格外的香。
            通過(guò)這份作業(yè),我明白了:在日常生活中要多實(shí)踐,這樣才能做生活的主人。
            特殊的作業(yè)三年級(jí)篇十一
            一轉(zhuǎn)眼元宵就到了,聽(tīng)人家說(shuō),元宵一過(guò),新年的氣氛就有了一個(gè)圓滿的句號(hào)了。聽(tīng)到了這一句話,我真是舍不得這個(gè)新年結(jié)束,希望永遠(yuǎn)過(guò)新年。
            元宵晚上的八點(diǎn)多,媽媽到廚房燒了一大碗的湯圓。我見(jiàn)媽媽拿了一大碗湯圓來(lái),我就連忙跑過(guò)去。媽媽把湯圓放在桌子上,爸爸想出了一個(gè)主意:只要你說(shuō)出了一個(gè)成語(yǔ),就可以吃一棵湯圓。爸爸就先來(lái)了一個(gè)開(kāi)頭炮:“又香又甜?!卑职志推炔患按陌岩粋€(gè)湯圓塞入嘴里。媽媽緊接在后:“又大又圓?!眿寢屢踩艘粋€(gè)。我不管三七二十一,說(shuō)了兩個(gè)成語(yǔ):“福如東海,壽比南山?!边B吃了兩個(gè)。爸爸不服氣了,說(shuō):“要和吃的有關(guān)的。”后來(lái),媽媽想睡覺(jué)了,就不參加了。我靈機(jī)一動(dòng):“美味……”剛想說(shuō)可口,爸爸一個(gè)津津有味搶在我前頭先吃了一個(gè)。我不服氣了,說(shuō):“我先說(shuō)了?!卑职诌B忙說(shuō):“吃,快吃?!蔽亿s緊吃了一個(gè),又開(kāi)始冥思苦想起來(lái)。這時(shí),爸爸又開(kāi)始搶答了說(shuō):“你媽媽燒的湯圓我吃了贊不絕口?!庇殖粤艘粋€(gè)。我連忙反駁:“這時(shí)一句話,不能算一個(gè)成語(yǔ)?!卑职终f(shuō):“只要有成語(yǔ)就行,而且要對(duì)的上號(hào)?!蔽疫B忙說(shuō):“媽媽剛把湯圓拿上來(lái),我就狼吞虎咽地吃起來(lái)?!蔽亿s緊吞下一個(gè)湯圓。爸爸又說(shuō)了一句:“你媽媽燒的湯圓百吃不厭?!背粤艘粋€(gè)湯圓。我定睛一看,只剩下四個(gè)湯圓。我一拍腦門(mén),說(shuō)了一句:“媽媽燒湯圓的技術(shù)無(wú)人不知,無(wú)人不曉?!蔽矣终f(shuō):“臨時(shí)補(bǔ)充,媽媽燒的湯圓我愛(ài)不釋手。還有,媽媽燒湯圓名揚(yáng)天下,哈哈,四個(gè)都我吃了。”后面,媽媽說(shuō):“這個(gè)湯圓的湯也很好吃。也可以比一比?!卑职朱`機(jī)一動(dòng),說(shuō):“你媽媽燒的湯圓如同美味佳瑤。”就喝了兩口。我也不甘示弱,說(shuō):“媽媽燒的湯圓千奇百怪。”然后就和爸爸一樣喝了兩口。爸爸決定把最后的一點(diǎn)給吃了,就說(shuō):“我把這湯喝的滴水不漏?!笨墒?,我在笑,爸爸被我搶來(lái)了。
            元宵真好玩。
            特殊的作業(yè)三年級(jí)篇十二
            那天一大早,奶奶就帶著我去買(mǎi)自行車(chē)。
            我們坐著三輪車(chē)來(lái)到了天鵝樓對(duì)面的自行車(chē)商店,那里有各式各樣的自行車(chē)。賽車(chē)、兒童自行車(chē)應(yīng)有盡有。仔細(xì)觀察了一番之后,我看見(jiàn)了自己喜歡的一輛車(chē),是藍(lán)色的,坐墊上還有小花紋,非常好看。奶奶問(wèn)了這輛車(chē)的價(jià)格:350元。這時(shí)奶奶說(shuō):“你先騎一下,看看舒服不舒服?!蔽以囼T了一下趕緊給奶奶匯報(bào):“挺好。”誰(shuí)知,奶奶二話沒(méi)說(shuō)就把那輛車(chē)買(mǎi)了下來(lái)。
            準(zhǔn)備回家時(shí)卻聽(tīng)奶奶說(shuō):“你騎著車(chē)先走?!薄澳悄惆雁~鑰匙給我呀!”我趕緊提醒奶奶?!澳氵€能比公交車(chē)快啊?”奶奶一臉疑惑地反問(wèn)?!澳强烧f(shuō)不準(zhǔn),不如我們來(lái)個(gè)比賽?”我自信地反駁奶奶。誰(shuí)知奶奶卻說(shuō):“好,你先到家我就輸給你10元錢(qián)。”
            我先出發(fā)了,騎著自行車(chē)飛快地向前奔去,很快過(guò)了玫瑰城、百貨大樓來(lái)到了羅莊。到家門(mén)口一看,奶奶他們還真是沒(méi)有到家,我高興極了,于是就在門(mén)口等待著奶奶的獎(jiǎng)勵(lì)。幾分鐘后奶奶才回來(lái),看到我在門(mén)口等,居然真的`獎(jiǎng)勵(lì)了我10元錢(qián)。
            這次經(jīng)歷,讓我明白了有時(shí)看似不可能的事情,只要有信心,通過(guò)努力都是可能成功的。
            動(dòng)會(huì)即將結(jié)束了,不過(guò)這也意味著最精彩的比賽即將開(kāi)始。走,咱們一起去瞧瞧吧!
            這次比賽的主角,不是我們學(xué)生,而是我們童心未泯的老師們。平常嚴(yán)肅的老師們,今天卻都是眉開(kāi)眼笑的;平時(shí)比較幽默的老師,今天就更開(kāi)心了。比如說(shuō)我們的英語(yǔ)老師吧,今天就像我們班里的“搗蛋鬼”一樣,一會(huì)兒和男老師聊聊天,一會(huì)兒和女老師開(kāi)個(gè)玩笑……簡(jiǎn)直就不像個(gè)老師,而是活脫脫一個(gè)大玩童!
            比賽分為兩個(gè)部分。一個(gè)是接力賽,還有一個(gè)是全校老師都參加的“抱球接力”。先來(lái)看看接力賽吧。參加接力賽的老師都使出渾身解數(shù),特別是最后一棒的那些男老師。體育老師張老師真所謂是兩腳生風(fēng),在跑時(shí)都分不清是左腳還是右腳了,他就如踏上了風(fēng)火輪一樣,一眨眼,就已經(jīng)到了終點(diǎn)。英語(yǔ)老師吳老師,他沖刺的表情可算是一流的了。只見(jiàn)他瞪著眼,斜著頭,歪著嘴,咬著牙,看他那樣兒,我肚子都笑疼了!
            抱球接力也很有趣。老師們雙臂各抱著一個(gè)足球,要把它們運(yùn)到對(duì)面一個(gè)老師處,就這樣來(lái)回運(yùn)送,看哪個(gè)組運(yùn)得快。老師們有的鼓著腮幫子,有的漲紅著臉,有的頭發(fā)都豎起來(lái)了……真是千姿百態(tài),笑態(tài)百出!
            原來(lái)我們的老師在他們嚴(yán)肅的背后也都擁有童真的一面,現(xiàn)在的他們和上課時(shí)的他們已判若兩人。但愿各位辛苦的老師,每天都能擁有像現(xiàn)在一樣放飛的心情!
            特殊的作業(yè)三年級(jí)篇十三
            哇!李老師一打開(kāi),一看就知道是水果蛋糕,真是好想吃一口?。±罾蠋熣f(shuō):“唐佩棋過(guò)生日,我們每個(gè)人都送她一句祝福,前面同學(xué)說(shuō)過(guò)的祝福,后面的同學(xué)就不能再說(shuō)了?!眳抢蠋熅o緊地跟在李老師的后面,說(shuō):“祝唐佩棋過(guò)生日!”唐佩棋開(kāi)心地走到吳老師的面前,把切好的一塊蛋糕給吳老師?,F(xiàn)在輪到同學(xué)們了,有的說(shuō)萬(wàn)事如意,有的說(shuō)開(kāi)開(kāi)心心,還有的說(shuō)越長(zhǎng)越高……該我說(shuō)了,我欣喜如狂地說(shuō):“祝唐佩棋年年有余,學(xué)習(xí)進(jìn)步?!彼麄兌夹α似饋?lái)。
            李老師說(shuō):“該吃蛋糕了?!蔽逸p輕咬上一口,哇!酸酸的,甜甜的`,太好吃了。吃過(guò)了蛋糕,該送禮物了,有的同學(xué)送了一封祝福的信,李老師送了兩本課外書(shū)。我想:以后我過(guò)生日也要和同學(xué)們一起過(guò)?。?BR>    特殊的作業(yè)三年級(jí)篇十四
            “加油、加油……”同學(xué)們都在奮力地喊著,他們?cè)诟墒裁茨??就讓我們?nèi)ダ桌蠋煹恼n上看看吧!
            哦,原來(lái)今天我們班正在進(jìn)行一次激烈的比賽――拔河。比賽的規(guī)則是:先一對(duì)一單挑,然后是一對(duì)三,最后是多人對(duì)多人,看誰(shuí)把對(duì)手拉到中點(diǎn)線的另一邊,誰(shuí)就勝利了。不等老師說(shuō)完,同學(xué)們都已經(jīng)耐不住內(nèi)心的激動(dòng)之情,上串下跳了起來(lái)。
            比賽開(kāi)始了,第一場(chǎng)先是我方勝利隊(duì)pk敵方弱小隊(duì)。弱小隊(duì)的葉梓康自告奮勇地要pk我方的葉安。一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了,葉安裝模作樣的,最后因?yàn)樗粢暂p心,所以我們輸了。
            我們休息了一會(huì)兒,又重新回到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上。接著第二場(chǎng)比賽又開(kāi)始了,先是我們派出三個(gè)同學(xué)來(lái)“攻打”他們,很榮幸的是我也是那三個(gè)同學(xué)中的其中之一??晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他們派的還是葉梓康,果然我們隊(duì)勝利了,旁邊的拉拉隊(duì)歡呼雀躍。
            輪到最后一場(chǎng)比賽了,我們隊(duì)的三位同學(xué)對(duì)敵方的六位同學(xué),我們不負(fù)眾望,終于以少勝多取得了最后的勝利。
            最后,我總結(jié)了一句話:再小的東西團(tuán)結(jié)在一起也是一種力量。之所以我們?nèi)〉昧藙倮?,是因?yàn)槲覀冴?duì)具有團(tuán)結(jié)的精神。
            特殊的作業(yè)三年級(jí)篇十五
            一天中午,我和表姐做完了作業(yè),電視上播放著跳高和跳水節(jié)目,給了我啟發(fā),我提議:“姐,我們一起來(lái)比賽喝水?!薄蔼?jiǎng)品呢?”“這個(gè)行嗎?”表姐指著一罐巧克力,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我立刻拿出一個(gè)大約能裝半斤水的杯子,說(shuō):“我們分開(kāi)喝。你喝的時(shí)候,我記數(shù),我喝的時(shí)候,你記數(shù)?!薄昂?!我先喝!”表姐拿了一個(gè)杯子。
            “三、二、一,開(kāi)始!”我說(shuō)。表姐一抬頭,咕嘟咕嘟地喝了下去,我立刻給表姐記了一筆。一杯喝完了,表姐已經(jīng)力不從心了,接著又倒了第二杯。這次她十分小心,一口一口喝了下去,“要快?!蔽医o表姐加油。她一咬牙,又咕嘟咕嘟地喝了下去。我看她后勁勃發(fā),急忙給她說(shuō):“中途不準(zhǔn)去wc?!薄班邸钡囊宦?,滿口水吐了出來(lái),像水槍一樣。
            中途休息,表姐喝了三杯,終于喝不下了。
            輪到我了,在班上有人叫我“水桶”,現(xiàn)在“水桶”要大顯身手了。
            我拿起一個(gè)杯子,喝了下去,把它喝得干干凈凈。第二杯,又咕嘟咕嘟喝了下去,顯然有點(diǎn)吃力。第三杯……一直喝到了第七杯,我實(shí)在喝不下去了,終于把杯子放下來(lái)了。
            特殊的作業(yè)三年級(jí)篇十六
            有一天,媽媽告訴我,我要去給神秘的爺爺奶奶們送上一份特殊的早餐。早餐不都是在家里或店里吃的嗎?還需要送過(guò)去給他們吃嗎?為什么要給他們送早餐呢?我真好奇,我迫不及待地想知道這些問(wèn)題的答案。
            8月16日,一大早就起床的媽媽叫醒睡夢(mèng)中的我。我一聽(tīng)說(shuō)要給神秘的爺爺奶奶送早餐了,一骨碌從被窩里爬起來(lái),來(lái)不及吃早飯就坐上汽車(chē)朝目的地“崇德慈愛(ài)站”飛馳而去。
            夏天的清晨,還籠罩在清晨絲絲的涼意中,好舒服!知了還沒(méi)開(kāi)始唱歌,因?yàn)樘?yáng)公公還沒(méi)出來(lái)給它們做熱身活動(dòng)。雖然是清早,路上的行人和車(chē)輛已經(jīng)來(lái)來(lái)往往了,道路干干凈凈,一塵不染。非常干凈。
            “道路是什么時(shí)候被清掃干凈的呀,媽媽?zhuān)俊蔽胰滩蛔?wèn)媽媽。因?yàn)橛袝r(shí)路上會(huì)留下不遵守紀(jì)律的人們亂扔的垃圾,可是這么早,道路已經(jīng)像洗過(guò)澡一樣煥然一新。媽媽故作神秘,并不回答。
            我捧著暖和和的包子,遞給一個(gè)老爺爺,他望著我,誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。又上來(lái)一個(gè)老奶奶,我雙手遞給她兩個(gè)包子,她也笑瞇瞇地謝謝我。我覺(jué)得特別開(kāi)心!感覺(jué)自己做了一件大好事一樣!
            不過(guò),我沒(méi)開(kāi)心多久。我發(fā)現(xiàn)這群爺爺奶奶領(lǐng)走了包子,就在在路邊啃了起來(lái)。我終于忍不住問(wèn)了一個(gè)阿婆他們是誰(shuí)。阿婆告訴我,他們是清潔工。每天天沒(méi)亮他們就起來(lái)清掃街道,天亮了才休息一會(huì)兒,所以他們特別累,特別需要補(bǔ)充體力。
            “天沒(méi)亮就起來(lái)干活了?”我驚呆了。那時(shí)候,我可是還在睡夢(mèng)中啊。他們肯定很累、很累,要掃那么多條街。我媽打掃我們一家的房子就累得腰酸背痛,更何況是年邁的爺爺奶奶??!
            “我好想自己能再變出好多包子、面包、雞腿、漢堡,豆?jié){、奶茶……讓他們一次性吃得飽、吃得爽!可是,他們每人只有兩個(gè)包子!
            一個(gè)工作人員似乎讀出了我心聲,她說(shuō):“孩子,你想幫助更多的爺爺奶奶是不是?你想讓他們吃更豐盛的早餐是不是?”
            我用力地點(diǎn)頭。
            “那就讓更多的人參與到我們的愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧!”愛(ài)心服務(wù)站的伯伯說(shuō)。
            “對(duì)對(duì)對(duì)!”我興奮地歡呼。
            清潔工用辛勤的汗水換來(lái)我們城市的清潔,他們是最需要被尊重的人。這份早餐是我見(jiàn)過(guò)的最特殊的早餐,那里面有我們小朋友對(duì)他們的愛(ài),有大人們對(duì)他們的尊重,更有我們整個(gè)社會(huì)對(duì)他們的肯定。我希望,更多的爺爺奶奶能吃到更豐盛的早餐,有更多的人能參與到愛(ài)心活動(dòng)中來(lái),讓我們把愛(ài)傳遞下去,讓這份特殊的早餐變得更豐盛吧!
            特殊的作業(yè)三年級(jí)篇十七
            我從小就渴望有個(gè)在家里一起玩的小伙伴,有了這個(gè)小伙伴我就不孤獨(dú)了,這樣該多好呀!一年多前我的弟弟出生了,我的愿望實(shí)現(xiàn)了,我好高興呀!
            感謝我的爸爸媽媽送給我這么一份特殊的禮物,一份珍貴的禮物,也感謝這份禮物陪我度過(guò)很多快樂(lè)的時(shí)光。
            特殊的作業(yè)三年級(jí)篇十八
            那天一大早,奶奶就帶著我去買(mǎi)自行車(chē)。
            我們坐著三輪車(chē)來(lái)到了天鵝樓對(duì)面的自行車(chē)商店,那里有各式各樣的自行車(chē)。賽車(chē)、兒童自行車(chē)應(yīng)有盡有。仔細(xì)觀察了一番之后,我看見(jiàn)了自己喜歡的一輛車(chē),是藍(lán)色的,坐墊上還有小花紋,非常好看。奶奶問(wèn)了這輛車(chē)的價(jià)格:350元。這時(shí)奶奶說(shuō):“你先騎一下,看看舒服不舒服?!蔽以囼T了一下趕緊給奶奶匯報(bào):“挺好?!闭l(shuí)知,奶奶二話沒(méi)說(shuō)就把那輛車(chē)買(mǎi)了下來(lái)。
            準(zhǔn)備回家時(shí)卻聽(tīng)奶奶說(shuō):“你騎著車(chē)先走?!薄澳悄惆雁~鑰匙給我呀!”我趕緊提醒奶奶?!澳氵€能比公交車(chē)快???”奶奶一臉疑惑地反問(wèn)?!澳强烧f(shuō)不準(zhǔn),不如我們來(lái)個(gè)比賽?”我自信地反駁奶奶。誰(shuí)知奶奶卻說(shuō):“好,你先到家我就輸給你10元錢(qián)?!?BR>    我先出發(fā)了,騎著自行車(chē)飛快地向前奔去,很快過(guò)了玫瑰城、百貨大樓來(lái)到了羅莊。到家門(mén)口一看,奶奶他們還真是沒(méi)有到家,我高興極了,于是就在門(mén)口等待著奶奶的獎(jiǎng)勵(lì)。幾分鐘后奶奶才回來(lái),看到我在門(mén)口等,居然真的獎(jiǎng)勵(lì)了我10元錢(qián)。
            這次經(jīng)歷,讓我明白了有時(shí)看似不可能的事情,只要有信心,通過(guò)努力都是可能成功的。