一篇好的心得體會(huì)應(yīng)該包含具體的案例和感悟，能夠清晰地展示自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。怎樣使心得體會(huì)的內(nèi)容更深入、更有洞察力和啟發(fā)性？讓我們一起來(lái)欣賞一些成功的心得體會(huì)范文，從中汲取寫(xiě)作靈感。
    測(cè)量專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
    第一段：引言（100字）。
    在本次測(cè)量專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)中，我有幸能夠親身參與測(cè)量工作，深入了解測(cè)量領(lǐng)域的實(shí)際運(yùn)作。實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還體驗(yàn)到了測(cè)量工作的艱辛與挑戰(zhàn)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己在測(cè)量領(lǐng)域發(fā)展的決心，并獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    第二段：實(shí)習(xí)工作內(nèi)容（200字）。
    在實(shí)習(xí)期間，我參與了多個(gè)測(cè)量項(xiàng)目，包括土地測(cè)量、工程測(cè)量和城市規(guī)劃測(cè)量等。這些項(xiàng)目讓我全面了解了測(cè)量工作的具體流程和操作技巧。我學(xué)會(huì)了使用測(cè)量?jī)x器進(jìn)行測(cè)量、處理測(cè)量數(shù)據(jù)、制作測(cè)繪圖紙等。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我不僅有機(jī)會(huì)親自操作測(cè)量設(shè)備，還學(xué)到了如何合理調(diào)配時(shí)間和資源，與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作完成任務(wù)。
    第三段：技能提升與團(tuán)隊(duì)合作（300字）。
    通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅提升了自己的技能，還學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員合作完成測(cè)量項(xiàng)目。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們常常需要協(xié)同工作，比如密切配合、交換信息和解決問(wèn)題。我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作對(duì)項(xiàng)目成功的重要性。在實(shí)習(xí)期間，我積極主動(dòng)地與隊(duì)友交流和合作，通過(guò)共同努力，我們不僅完成了測(cè)量任務(wù)，還提高了工作效率。
    第四段：工作中的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)方法（300字）。
    在測(cè)量工作中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，測(cè)量環(huán)境復(fù)雜，有時(shí)天氣不好，比如大風(fēng)、暴雨等，給測(cè)量工作帶來(lái)了困難。我學(xué)會(huì)了根據(jù)天氣情況合理調(diào)整工作計(jì)劃，采取科學(xué)的措施保證測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。其次，測(cè)量過(guò)程中有時(shí)需要面對(duì)復(fù)雜的地形和裝置，需要我們具備較高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和判斷力。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，克服了這些困難。
    第五段：實(shí)習(xí)總結(jié)與展望（300字）。
    通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我充分意識(shí)到測(cè)量工作的重要性和復(fù)雜性，也更加堅(jiān)定了自己在測(cè)量專(zhuān)業(yè)發(fā)展的決心。實(shí)習(xí)讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，并在工作中不斷挑戰(zhàn)自我，為測(cè)量事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，通過(guò)與老師和同學(xué)的交流，我也看到了測(cè)量領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)和前景，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心和期待。
    體會(huì)到了測(cè)量工作的艱辛和挑戰(zhàn)，提升了自己的技能，并學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)合作完成測(cè)量項(xiàng)目。雖然在實(shí)習(xí)過(guò)程中也遇到了一些挑戰(zhàn)，但我通過(guò)努力克服了困難。這次實(shí)習(xí)讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)發(fā)展方向，并對(duì)測(cè)量領(lǐng)域的前景充滿(mǎn)了信心和期待。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力，為測(cè)量事業(yè)做出更多貢獻(xiàn)。
    測(cè)量專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
    《攝影測(cè)量學(xué)》是測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)重要的專(zhuān)業(yè)課程。按照培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)大綱的要求，本課程進(jìn)行了一周的課程實(shí)習(xí)。旨在通過(guò)本次課程實(shí)習(xí)來(lái)加深對(duì)攝影測(cè)量學(xué)的基礎(chǔ)理論、測(cè)量原理及方法的理解和掌握程度，切實(shí)提高同學(xué)們的實(shí)踐技能。并到達(dá)將所學(xué)的各章節(jié)知識(shí)融會(huì)貫通，基本能夠綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題的目的。要求每位同學(xué)在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下能獨(dú)立完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)資料，尤其應(yīng)熟練操作各種攝影測(cè)量?jī)x器，掌握解析攝影測(cè)量的全過(guò)程，了解數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量的主要資料及發(fā)展趨勢(shì)。
    本次實(shí)習(xí)院領(lǐng)導(dǎo)予以足夠的重視和精心的安排，老師調(diào)節(jié)好各個(gè)方面的關(guān)系，給我創(chuàng)造最好的實(shí)習(xí)環(huán)境。在第一天的實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)上，xx老師就本次實(shí)習(xí)的好處、要求實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)等方面作了明確的闡述，同時(shí)，也就本次實(shí)習(xí)資料和實(shí)習(xí)步驟作了說(shuō)明。在其后的實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生實(shí)習(xí)目的明確、主動(dòng)用心、不怕吃苦、勇于承擔(dān)重任，這些現(xiàn)象說(shuō)明本次實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)起到了很好的效果，是順利完成實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)。隨著攝影測(cè)量與遙感技術(shù)蓬勃發(fā)展，同學(xué)們對(duì)攝影測(cè)量學(xué)產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，紛紛表示要好好珍惜這次難得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，盡量學(xué)到更多得有用東西，充分感受測(cè)繪科技發(fā)展帶來(lái)的革命性的變革，為今后走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們更加認(rèn)識(shí)到攝影測(cè)量學(xué)要有扎實(shí)的理論知識(shí)和熟練的軟件操作潛力。
    為使學(xué)生明確本次實(shí)習(xí)的總體任務(wù)及每一實(shí)習(xí)項(xiàng)目具體的作業(yè)程序、作業(yè)方法，指導(dǎo)教師在各項(xiàng)實(shí)習(xí)資料開(kāi)展之前進(jìn)行集中講解，做到任務(wù)明確、過(guò)程清晰;實(shí)習(xí)過(guò)程中，分組指導(dǎo)和定期集中討論相結(jié)合，啟發(fā)學(xué)生解決作業(yè)中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題。本次實(shí)習(xí)不僅僅使學(xué)生理論知識(shí)得到鞏固、操作潛力得到加強(qiáng)，同時(shí)也使學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的潛力得到提高。
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中不免出現(xiàn)些錯(cuò)誤和困難，但是我們都沒(méi)有因此而放棄。我個(gè)人覺(jué)得在實(shí)習(xí)過(guò)程中細(xì)心是十分必要的，例如在選取同名點(diǎn)時(shí)，一不留意就有可能將同名像點(diǎn)找錯(cuò)。還有在影像匹配后修改時(shí)，如果我們不細(xì)心，在沒(méi)有保存我們成果的狀況下就關(guān)掉了窗口，我們的成果就會(huì)因我們的粗心大意而失去。所以我認(rèn)為養(yǎng)成一個(gè)細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是十分必要的，這將減少一些不必要的錯(cuò)誤和損失。其實(shí)，我覺(jué)得本次實(shí)習(xí)沒(méi)有什么個(gè)性困難的地方，只要大家能夠做到認(rèn)真細(xì)心，我們的實(shí)習(xí)就會(huì)很順利。
    本次實(shí)習(xí)讓我深深體會(huì)到，理論指導(dǎo)實(shí)踐這一真理。在本次實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)我們要做的工作其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要點(diǎn)擊有關(guān)的按鈕，計(jì)算機(jī)就自動(dòng)幫我們完成要做的工作了。但是，如果我們沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，就無(wú)法正常并順利地操作計(jì)算機(jī)去完成我們要的指令操作。當(dāng)我們?cè)俅斡龅筋?lèi)似的問(wèn)題時(shí)就無(wú)法解決了。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，如果只有理論知識(shí)，而實(shí)踐操作為零，那也只是紙上談兵;但是指揮操作，不懂理論知識(shí)，那也不能獨(dú)立完成工作。所以，我們要好好學(xué)習(xí)理論知識(shí)，這樣才能指導(dǎo)實(shí)踐，加強(qiáng)我們的動(dòng)手潛力。將來(lái)畢業(yè)了，才能是個(gè)合格的測(cè)繪工作人員。
    時(shí)間飛逝，五天的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。雖然只有五天的實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了許多在課堂中無(wú)法學(xué)會(huì)的指示，理解了許多在課堂上無(wú)法理解的知識(shí)。很珍惜這五天的實(shí)習(xí)，讓我更加清晰的認(rèn)識(shí)了攝影測(cè)量學(xué)這門(mén)學(xué)科，進(jìn)一步了解了相關(guān)軟件的操作和使用，鍛煉了我的動(dòng)手潛力。最后，很感謝老師給我們帶給的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，每一天不辭辛苦的陪伴著我們，給我們技術(shù)上的指導(dǎo)，生活上的管理。雖然，本次實(shí)習(xí)在學(xué)校機(jī)房，但依然當(dāng)不住寒冬的`侵襲，老師這樣陪伴著我們，讓我很感動(dòng)。我明白只有優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告與成果才能回報(bào)老師的辛欣工作，與默默付出。我相信，我的實(shí)結(jié)會(huì)讓老師得到安慰，覺(jué)得一些付出都是值得的了。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，這次實(shí)習(xí)會(huì)給我源源不絕的動(dòng)力和力量，我相信我會(huì)更加自信的應(yīng)對(duì)今后的生活和工作，更加努力的學(xué)習(xí)和工作。
    測(cè)量專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
    在進(jìn)入職場(chǎng)之前，作為一名測(cè)量專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我有幸得到了一次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。為了充分準(zhǔn)備，我在實(shí)習(xí)前進(jìn)行了大量的學(xué)習(xí)和自我提升。我不僅復(fù)習(xí)了相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還參加了一些實(shí)踐操作，以便更好地適應(yīng)工作環(huán)境。此外，我還了解了公司的背景和發(fā)展方向，以便更好地適應(yīng)和融入。
    第二段：實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲與成長(zhǎng)。
    在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我對(duì)測(cè)量專(zhuān)業(yè)的工作有了更深入的了解，并提升了自己的實(shí)際操作能力。在導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助下，我學(xué)會(huì)了使用各種現(xiàn)代測(cè)量工具和軟件，并且通過(guò)參與項(xiàng)目實(shí)踐，成功完成了一些測(cè)量任務(wù)。這段時(shí)間，我也學(xué)到了很多實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和技巧，比如怎樣正確使用測(cè)量?jī)x器，如何進(jìn)行精確的測(cè)量和數(shù)據(jù)處理等。
    第三段：遇到的困難與解決方法。
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是在戶(hù)外環(huán)境下進(jìn)行測(cè)量。由于環(huán)境的復(fù)雜性和不可控性，測(cè)量工作可能受到多種因素的干擾，包括自然條件和人為因素。然而，通過(guò)與導(dǎo)師和同事的溝通和合作，我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)，制定合理的工作計(jì)劃，并采取相應(yīng)的措施來(lái)解決問(wèn)題。在團(tuán)隊(duì)的支持下，我成功地完成了各項(xiàng)任務(wù)，并且對(duì)于困難和挑戰(zhàn)有了更加成熟的應(yīng)對(duì)能力。
    第四段：實(shí)習(xí)帶來(lái)的收獲和啟示。
    通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅提升了自己的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且也受益于周?chē)碌闹笇?dǎo)和支持。他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧對(duì)我的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。與此同時(shí)，我也意識(shí)到自己在某些方面仍然存在不足和不完善之處，比如溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。這也為我以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了很好的方向，使我有機(jī)會(huì)更好地發(fā)掘自己的潛力和提升自我。
    第五段：展望未來(lái)與總結(jié)。
    通過(guò)這次實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我對(duì)測(cè)量專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和前景有了更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，并繼續(xù)拓寬自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，提高自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。我希望能夠在未來(lái)的職業(yè)生涯中，能夠成為一名優(yōu)秀的測(cè)量工程師，為社會(huì)的發(fā)展和建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
    總之，這次測(cè)量專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，也提升了自己的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這次實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我相信我能夠在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得更大的成功和成就。同時(shí)，我也將把實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)和收獲與同學(xué)們分享，讓更多的人從中受益。
    測(cè)量專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
    實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習(xí)，這是第一次實(shí)習(xí)，他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的社會(huì)中。
    由于時(shí)間短暫，在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。
    不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
    實(shí)習(xí)的內(nèi)容：
    一開(kāi)始到這工地了解施工圖紙，自己慢慢一邊走一邊看。還是看不出什么問(wèn)題出來(lái)。只看見(jiàn)框架柱和基礎(chǔ)面。木工棚。鋼筋棚等…。隔幾天，李師傅叫我小李跟他一起去放線，放線是建筑的基礎(chǔ)，對(duì)于我們初學(xué)者是必要的。在此期間，我對(duì)水準(zhǔn)儀p經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測(cè)量?jī)x器，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測(cè)，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。
    這個(gè)工地我主要負(fù)責(zé)放線和打標(biāo)高。有時(shí)候還幫別人在搞土方測(cè)量，測(cè)標(biāo)高，是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能，要適應(yīng)最?lèi)毫拥沫h(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)。在土方工地是最累人的事，每天帶著水準(zhǔn)儀跑上跑下的。還要完成測(cè)量任務(wù)，這是一個(gè)對(duì)于我剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn)，也是一個(gè)體現(xiàn)我適應(yīng)能力的考驗(yàn)。
    伴隨測(cè)量工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我的意志。雖然我對(duì)于這些鍛煉效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我，讓我知道工作的辛苦的，我要慢慢適應(yīng)工地生活。
    二個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，二個(gè)月的生活總算是充實(shí)的，該做的也做過(guò)了，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷，相信今后還有更精彩的生活，我會(huì)更努力去奮斗。
    實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲：
    本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
    通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許只是用書(shū)本上的理論知識(shí)，不會(huì)考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
    實(shí)習(xí)二個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過(guò)這個(gè)月的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)親身經(jīng)歷，使我近距離的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
    大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我終于可以像剛剛長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短60天的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作，感覺(jué)生活真的很不容易。
    實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地。
    【實(shí)習(xí)報(bào)告2】。
    土木工程測(cè)量作為專(zhuān)業(yè)的一項(xiàng)基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。在大二學(xué)習(xí)即將結(jié)束的時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)院的組織下，在校內(nèi)開(kāi)展了為期7天的土木測(cè)量工程測(cè)量實(shí)習(xí)。
    我們組這次測(cè)量的是何僑生大樓及前面的綠化帶。剛剛開(kāi)始還覺(jué)得不難，但是實(shí)際操作之后才發(fā)現(xiàn)，路面凹凸不平、路段彎曲、碎部點(diǎn)很多給我們?cè)斐闪撕艽蟮穆闊Ｎ覀冎灰晕⒉恍⌒脑谀膫€(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)誤，就有可能導(dǎo)致整個(gè)過(guò)程的數(shù)據(jù)不正確。所以，每一個(gè)站點(diǎn)的測(cè)量我們都小心翼翼，測(cè)量完馬上檢驗(yàn)，數(shù)據(jù)超過(guò)誤差的馬上重測(cè)。經(jīng)過(guò)四天的奮戰(zhàn)，我們終于把所有數(shù)據(jù)測(cè)量出來(lái)了，把圖繪制出來(lái)了。
    此次測(cè)量實(shí)習(xí)和大一的軍訓(xùn)同時(shí)進(jìn)行，所以我們覺(jué)得“這實(shí)習(xí)怎么比軍訓(xùn)還辛苦啊?”，當(dāng)2天之后，我們習(xí)慣了早上6點(diǎn)起床，扛著測(cè)量?jī)x器外出測(cè)量的生活時(shí)，我們不再聽(tīng)到之前的牢騷。為了保證測(cè)量的精確度和測(cè)量的時(shí)間進(jìn)度，減少行人和車(chē)輛對(duì)測(cè)量工作的影響，我們總是早早的起床，帶上“家伙”到測(cè)量場(chǎng)地開(kāi)工!幾個(gè)上午我們都是測(cè)量到接近12點(diǎn)才收工。中午回到宿舍，我們并不能清閑下來(lái)，一張張?jiān)镜目瞻讛?shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ?jì)算、校驗(yàn)。要是數(shù)據(jù)滿(mǎn)足條件還好，比如我們小組第一天測(cè)量的距離超出容許范圍外的誤差，只好準(zhǔn)備第二天更好起床，重新測(cè)量原本屬于第一天的工作。在下午短暫的補(bǔ)充睡眠之后，當(dāng)其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)下午下課，準(zhǔn)備享受豐盛晚餐之時(shí)，我們?cè)俅慰钢鴥x器，在太陽(yáng)下山之前再次出工測(cè)量。在夏天的傍晚，每當(dāng)太陽(yáng)下山，天色暗下之時(shí)，已是晚上7點(diǎn)多了。放回儀器，學(xué)校食堂已不可能再有飯吃，我們只得叫外賣(mài)吃。原本以為晚上的可以放松下來(lái)休息了，可事實(shí)并不是這樣，我們還需對(duì)一整天的工作進(jìn)行一番總結(jié)，并制定好第二天的工作計(jì)劃，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。記得有一天的晚上我們?cè)诶L圖時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)于測(cè)量出來(lái)的角度大于180度按照書(shū)上的公式是計(jì)算不出來(lái)我們想要的結(jié)果，我們組只能再次研究書(shū)本，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在2個(gè)多小時(shí)的討論后終于知道怎么解決問(wèn)題，這些東西老師在平時(shí)上課是沒(méi)有講到的，我們只能在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)，在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中去總結(jié)。
    實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐總能發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題，在這次測(cè)量實(shí)習(xí)中也同樣存在。首先，我認(rèn)為，最大的問(wèn)題在于我們對(duì)儀器的使用上，課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書(shū)本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。其次，在制圖的時(shí)候，我們對(duì)復(fù)雜的地形圖的繪制非常生疏，沒(méi)有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運(yùn)用到地形圖的繪制中。這個(gè)也需要老師在今后教學(xué)中對(duì)我們更多的指導(dǎo)，促進(jìn)我們水平的提高。
    再來(lái)說(shuō)說(shuō)這次實(shí)習(xí)心得吧，通過(guò)本次的測(cè)量實(shí)習(xí)，我覺(jué)得最大的收獲在于將書(shū)本上那些抽象的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的測(cè)量很好的結(jié)合了起來(lái)。不再是我們單純看書(shū)本上的文字內(nèi)容，而實(shí)際確不能很好弄懂在今后實(shí)踐中的操作。測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開(kāi)展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測(cè)量的應(yīng)用奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了，土木工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
    總之，這次7天的土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)收獲是很大的。不僅在于我對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟悉程度，同時(shí)在對(duì)自己做事的嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進(jìn)作用?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我會(huì)在今后求知的道路上繼續(xù)努力，為做一個(gè)合格的土木人而努力!
    【實(shí)習(xí)報(bào)告3】。
    土木工程測(cè)量作為專(zhuān)業(yè)的一項(xiàng)基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。為了提高我們的測(cè)繪能力，能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來(lái)，城市建設(shè)系為我們開(kāi)展了為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。
    我們的目的是小區(qū)域控制測(cè)量，用到的儀器有經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀，標(biāo)尺，腳架等等，更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的測(cè)量，還為我們配備了先進(jìn)的全站儀。通過(guò)這次測(cè)量，鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了各種儀器的操作，并達(dá)到了一定的熟練程度。作為一個(gè)戶(hù)外的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，我們有了經(jīng)驗(yàn)，為我們將來(lái)步入社會(huì)做好了鋪墊，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神，吃苦耐勞，獨(dú)立自主，自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題通過(guò)自己的努力去解決它，提高對(duì)繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的，但他又是那么基礎(chǔ)，重要，由此我又不得不想起實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這句話。
    工程測(cè)量，它是個(gè)復(fù)雜的工作，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以通過(guò)這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們組共有7個(gè)組員，必須發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，才能使工作的效率最大化，我作為組長(zhǎng)，要負(fù)責(zé)安排好每個(gè)組員的任務(wù)，定好每天的工作的計(jì)劃，還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每個(gè)通過(guò)實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深刻的印象。
    夫妻之間，親兄弟之間難免都會(huì)吵架，我們這組人天天聚在一起，不同的意見(jiàn)，不同的做法，就會(huì)發(fā)生磕磕碰碰，鬧的大家不愉快，但我們能夠及時(shí)溝通了解，忘記不愉快，重新投入新的工作中。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識(shí)來(lái)實(shí)際操作儀器，所以我們之間要相互學(xué)習(xí)，不懂的就問(wèn)，決不是為了趕時(shí)間，趕進(jìn)度。不然就算了結(jié)束了實(shí)習(xí)，作業(yè)是完成了，但學(xué)校老師對(duì)我們的目的和期望卻落在了過(guò)去的兩個(gè)星期里了。
    在測(cè)量過(guò)程中我們最大程度的做到了精確，每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，沒(méi)有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧，每次儀器在測(cè)量時(shí)都要經(jīng)過(guò)對(duì)中整平，這個(gè)表面上看是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，但它必須做到精確精確再精確，只要不小心稍稍動(dòng)一下儀器我們就要重新這一步工作，不然就會(huì)造成數(shù)據(jù)的誤差，影響真?zhèn)€測(cè)量結(jié)果。還有一些很多人都會(huì)忽略的東西我們也絕不能不注意，路面上有多少個(gè)井蓋，他們之間的距離是多少，越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度和能力。團(tuán)結(jié)就是力量，每個(gè)早上大家早早的起床開(kāi)始一天忙碌的工作，遇到問(wèn)題大家一起解決，有了誤差大家一研究，分析原因，不厭其煩的反復(fù)測(cè)量，有了大家，我們的干勁十足。
    現(xiàn)在回想起測(cè)量那會(huì)，我覺(jué)得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線，天天背著儀器到處跑，有次回來(lái)的時(shí)候還被同學(xué)親切的叫為專(zhuān)業(yè)的技師。在這里我要說(shuō)說(shuō)很重要的一點(diǎn)是，我們測(cè)量的那幾天，天氣很冷，頭兩天還下了雪，寒風(fēng)中測(cè)量真不是一般的痛苦，但是我們既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就絕沒(méi)后退的可能，摸著那冰冷的儀器，將測(cè)量進(jìn)行到底。測(cè)繪是艱苦型的專(zhuān)業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這次實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話說(shuō)得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。
    我很珍惜學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì)，在大學(xué)的幾年中這樣的機(jī)會(huì)不多，如果不好好把握每一次，等將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，早上工作崗位了，我們必定會(huì)后悔。平時(shí)看到的那一張張圖紙，有時(shí)會(huì)覺(jué)得不懂，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)下就你們簡(jiǎn)單，將實(shí)物和圖紙聯(lián)系在一起，學(xué)習(xí)起這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)就更簡(jiǎn)單，更上手了?？傊?，感謝老師，同學(xué)，我會(huì)好好記住這次難忘的經(jīng)歷，它永遠(yuǎn)是我這輩子最大的財(cái)富之一。
    8.工程管理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文。
    測(cè)量專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
    在各位老師們辛勤的安排和指導(dǎo)下我圓滿(mǎn)完成了期盼已久的控制測(cè)量實(shí)習(xí)，回顧剛剛過(guò)去的那六周實(shí)習(xí)生活，我覺(jué)得我既要感謝老師們辛勤的指導(dǎo)，也要感謝同學(xué)們無(wú)私的幫忙。在實(shí)習(xí)中有苦也有樂(lè)，有汗水也有收獲，有困難也有幫忙。我想最重要的是在實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多的東西，也有很多的體會(huì)，這些東西是我無(wú)法在書(shū)本上學(xué)到的。
    透過(guò)這次控制測(cè)量實(shí)習(xí)，我首先學(xué)到了很多基本的測(cè)繪方法和技術(shù)，提高了自己的測(cè)繪技能，這將對(duì)我以后從事測(cè)繪事業(yè)崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并使自己對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)自信。第一，學(xué)會(huì)了二等精密水準(zhǔn)儀的使用和檢校方法;學(xué)會(huì)了精密水準(zhǔn)網(wǎng)的布設(shè)和施測(cè)方法;學(xué)會(huì)了精密水準(zhǔn)測(cè)量的記錄方法;了解了精密水準(zhǔn)測(cè)量的國(guó)標(biāo)要求，了解了社會(huì)上測(cè)繪行業(yè)中的限差要求，以后會(huì)更加嚴(yán)格要求自己;復(fù)習(xí)和鞏固了水準(zhǔn)網(wǎng)閉合差計(jì)算、以及水準(zhǔn)網(wǎng)平差計(jì)算。第二，學(xué)會(huì)了精密經(jīng)緯儀的使用和檢校方法;學(xué)會(huì)了精密角度的測(cè)量方法;學(xué)會(huì)了四等角度測(cè)量的記錄方法;復(fù)習(xí)和鞏固了水平角閉合差計(jì)算和角度平差方法。第三，加強(qiáng)鞏固了全站儀的使用方法和數(shù)據(jù)的輸入與輸出方法;學(xué)會(huì)了四等導(dǎo)線的布設(shè)與施測(cè)方法;復(fù)習(xí)和鞏固了導(dǎo)線的計(jì)算與平差計(jì)算。第四，復(fù)習(xí)和鞏固了三角高程測(cè)量原理、施測(cè)方法和計(jì)算方法;復(fù)習(xí)和鞏固了三角高程測(cè)量閉合差計(jì)算以及對(duì)三角高程網(wǎng)的平差計(jì)算。第五，第一次接觸商用的平差軟件，掌握使用了導(dǎo)線和水準(zhǔn)網(wǎng)的平差軟件，清楚了軟件的平差原理與方法。第六，了解了gps控制測(cè)量作業(yè)的全過(guò)程，掌握了gps網(wǎng)的布網(wǎng)方法，掌握了gps靜態(tài)測(cè)量方法以及數(shù)據(jù)的采集，掌握了靜態(tài)數(shù)據(jù)的處理方法，gps基線網(wǎng)的解算以及網(wǎng)平差的計(jì)算。
    學(xué)會(huì)了透過(guò)軟件進(jìn)行坐標(biāo)轉(zhuǎn)換的方法;了解了cors網(wǎng)的原理和優(yōu)點(diǎn)，掌握了cors網(wǎng)的數(shù)據(jù)處理方法;學(xué)會(huì)了gps-rtk動(dòng)態(tài)測(cè)量方法，熟悉了rtk測(cè)圖的模式及作業(yè)流程，掌握了用rtk進(jìn)行野外測(cè)圖的方法，再一次鞏固了用cass軟件繪制地形圖的潛力?？偟膩?lái)說(shuō)，在鍛煉了實(shí)踐潛力的同時(shí)，鞏固了課堂所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，提高了理論水平與外業(yè)操作潛力。
    其次，我也學(xué)會(huì)了許多在書(shū)本上學(xué)不到的，與測(cè)繪無(wú)關(guān)的東西。例如，拓展了自己與同學(xué)老師的交際潛力，團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力。在那充實(shí)的四周時(shí)間里，每個(gè)人都有自己難得的體會(huì)。這種只能靠團(tuán)隊(duì)力量才能完成的實(shí)習(xí)的確讓我們感受良多。一個(gè)測(cè)量實(shí)習(xí)任務(wù)要完整地做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有在小組的密切合作和高度團(tuán)結(jié)下才能將實(shí)習(xí)任務(wù)快速而高效地完成。這次控制測(cè)量實(shí)習(xí)也讓我真正的體會(huì)到了我們一個(gè)小組就是一個(gè)整體不可分割的整體。小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上直接影響到實(shí)習(xí)的進(jìn)度。而這些，都是在測(cè)量實(shí)習(xí)之外所不能體會(huì)得到的。此刻的小組成員之間，最需要的就是相互諒解，要相信別人，和這些為同一個(gè)目標(biāo)共同努力的人友好相處。這是一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)能出色的完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)的最好方法。在那里，我要感謝我們第二組的另外5為成員，每一個(gè)人都曾幫忙過(guò)我，信任過(guò)我，而我們每一位都是這樣對(duì)待他人了，所以才使得我們組有著很強(qiáng)的實(shí)力，任務(wù)也完成得很及時(shí)很完美。我們的團(tuán)隊(duì)氛圍真的很不錯(cuò)，原本有點(diǎn)艱辛的實(shí)習(xí)變的充滿(mǎn)樂(lè)趣。
    另外，天寶公司和長(zhǎng)安大學(xué)的合作無(wú)疑使我們沾了很多光，見(jiàn)識(shí)到了目前市場(chǎng)上最先進(jìn)的儀器——dini水準(zhǔn)儀、s8全站儀、r8gps接收機(jī)。并且在短短三天的實(shí)習(xí)中，學(xué)會(huì)使用了這些先進(jìn)儀器，領(lǐng)略了一些新的測(cè)量方法，了解了它們的工作原理。這些儀器的確大大提高了測(cè)量外業(yè)的效率，降低了外業(yè)人員的工作難度。未來(lái)沒(méi)有什么可害怕的，我們的儀器會(huì)越來(lái)越先進(jìn)，工作效率會(huì)越來(lái)越先進(jìn)，即便工作環(huán)境依舊不會(huì)變，但是有了新的方法，新的技術(shù)，這樣一來(lái)，枯燥辛苦的測(cè)量工作會(huì)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和期望。所以，與其說(shuō)讓我大開(kāi)了眼界，倒不如肯定地說(shuō)是讓我對(duì)未來(lái)的測(cè)繪事業(yè)充滿(mǎn)了期望，對(duì)未來(lái)的工作更加堅(jiān)定了信心。
    除此之外，這次實(shí)習(xí)讓我們真正感受到了測(cè)繪事業(yè)的艱辛。尤其是在太白山，連續(xù)七八天的大晴天，讓我們飽受陽(yáng)光的毒辣。烈日下每每汗水浸透衣服，都會(huì)有人開(kāi)玩笑說(shuō)“此刻流的汗是當(dāng)時(shí)報(bào)志愿時(shí)腦子里進(jìn)水”。但是抱怨歸抱怨，沒(méi)有人就此而打著陽(yáng)傘休息享樂(lè);沒(méi)有一個(gè)人喊過(guò)不干了;沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)太苦了，以后不干測(cè)繪了;沒(méi)有一個(gè)人……我想，正是因?yàn)樘崆案惺艿搅斯ぷ鞯男量啵源蠹叶奸_(kāi)始從此刻起就鍛煉自己的身體，磨練吃苦的意志。能明白這一點(diǎn)，就足以說(shuō)明這次控制測(cè)量實(shí)習(xí)的必要程度，而大家也都十分努力，學(xué)會(huì)了學(xué)校期望我們學(xué)到的各種知識(shí)。
    這次的gps實(shí)習(xí)確實(shí)是我期盼已久的，因?yàn)閺拇蠖W(xué)習(xí)數(shù)字測(cè)圖開(kāi)始就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)常規(guī)的數(shù)字測(cè)圖和新興的gps測(cè)量技術(shù)的比較，gps有很多的優(yōu)點(diǎn)，大大地提高了測(cè)繪工作的效率，而且gps測(cè)量技術(shù)問(wèn)世也使得測(cè)繪人員在外業(yè)中的工作發(fā)生了翻天覆地的改變，變得比以往簡(jiǎn)單很多。每每聽(tīng)到這些，我就渴望能夠盡快地接觸到gps，迫不及待地想要學(xué)習(xí)gps測(cè)量方法。到了大三，接觸到了攝影測(cè)量與遙感，也是新興的測(cè)量技術(shù)，同樣是使得測(cè)繪外業(yè)更加簡(jiǎn)單和高效的學(xué)科與技術(shù)，這更加堅(jiān)定了我對(duì)未來(lái)的信心。最后在這學(xué)期開(kāi)始了《gps測(cè)量原理及應(yīng)用》這門(mén)課的學(xué)習(xí)。在課堂上我接觸了很多種測(cè)量方法，很多種原理，由于只明白原理和概念，沒(méi)有具體的認(rèn)知，所以學(xué)得很不扎實(shí)。所以，透過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我不僅僅對(duì)gps測(cè)量原理和各種測(cè)量方法有了更深入的了解，還掌握了gps外業(yè)數(shù)據(jù)采集和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的方法。
    在gps控制測(cè)量實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們小組也遇到了一些麻煩。在靜態(tài)測(cè)量的第三個(gè)同步環(huán)觀測(cè)了40分鐘后，位于a003點(diǎn)的接收機(jī)突然沒(méi)電了。本身就枯燥乏味的守點(diǎn)工作在這叫小事的摻和下就更加讓人無(wú)語(yǔ)了。我們起初想過(guò)不管了，就用這40分鐘采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。但是在短暫的商量后，我們決定更換電池重新開(kāi)測(cè)，這是對(duì)另一個(gè)合作小組的負(fù)責(zé)，也是對(duì)我們自己的負(fù)責(zé)，更是對(duì)我們所從事的這份兒測(cè)繪事業(yè)的負(fù)責(zé)。這件事讓我們學(xué)會(huì)了負(fù)職責(zé)，更磨練了耐心。同時(shí)，明白了在gps測(cè)量前必須要再三檢查電池和儀器的狀況，不能到了測(cè)區(qū)，開(kāi)始工作才發(fā)現(xiàn)不能測(cè)，這樣的話就太影響作業(yè)進(jìn)度了。這件小麻煩還真是讓我們受益匪淺。
    測(cè)量專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
    外業(yè)實(shí)習(xí)包括像片控制點(diǎn)的布測(cè)和相片的調(diào)繪兩部分，內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)有基于數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)生產(chǎn)數(shù)字產(chǎn)品和自動(dòng)空中三角測(cè)量。實(shí)習(xí)的目標(biāo)就是要讓每位同學(xué)熟練掌握攝影測(cè)量外業(yè)的基本技能和內(nèi)業(yè)處理的方法。包括掌握像控點(diǎn)布設(shè)的基本原理；熟悉室內(nèi)選點(diǎn)和野外驗(yàn)證的一般要求；了解像控點(diǎn)測(cè)量的方法掌握航空像片調(diào)繪的基本原理和方法；掌握航空像片判讀中判讀標(biāo)志的建立方法；掌握航空像片調(diào)繪的步驟?；趍apmatrix數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)生產(chǎn)數(shù)字測(cè)繪產(chǎn)品實(shí)習(xí)的目的是深入掌握攝影測(cè)量學(xué)的基礎(chǔ)理論以及全數(shù)字?jǐn)z影測(cè)圖過(guò)程。包括掌握mapmatrix數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)的主要模塊的功能、數(shù)字高程模型(dem)、數(shù)字正射影像(dom)、和數(shù)字線畫(huà)地圖(dlg)的制作工藝與流程。
    這次實(shí)習(xí)共有5天，前三天為外業(yè)實(shí)習(xí)，后兩天為內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)。其中像控點(diǎn)布測(cè)一天，像片調(diào)繪兩天，數(shù)字線劃圖生產(chǎn)一天半，自動(dòng)空中三角測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)處理半天。自動(dòng)空中三角測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)處理主要是由老師演示，了解就可。像控點(diǎn)布測(cè)和相片調(diào)繪由小組根據(jù)的組的像片在野外共同完成，數(shù)字線劃圖個(gè)人在實(shí)驗(yàn)獨(dú)自是完成。
    三。所做的工作概況。
    1、每組布設(shè)一定數(shù)量合理分布得像控點(diǎn)（一般為4個(gè)），完成選點(diǎn)工作和測(cè)量工作；
    2、每組完成一定區(qū)域的外業(yè)調(diào)繪，根據(jù)像片內(nèi)容認(rèn)真判讀，完成像片勾繪工作；
    3、進(jìn)行全數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量生產(chǎn)作業(yè)，每人完成1個(gè)像對(duì)的定向、數(shù)字產(chǎn)品生產(chǎn)工作；
    4、根據(jù)指導(dǎo)教師安排，按組進(jìn)行自動(dòng)空中三角測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)處理；
    分為外業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程和內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程。
    外業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程：
    像片控制點(diǎn)的布測(cè)。
    （1）室內(nèi)布點(diǎn)。
    根據(jù)室內(nèi)布點(diǎn)原則，在像片的重疊區(qū)，布置四個(gè)像控點(diǎn)。并對(duì)其進(jìn)行編號(hào)。在室外選擇像控點(diǎn)應(yīng)十分注意避免尷尬位置，所謂尷尬位置就是高差很大的位置如房頂、塘梗等地，因其側(cè)面在照片上很有可能與平面混淆，造成內(nèi)業(yè)困難；此外野外選點(diǎn)應(yīng)在像片重疊區(qū)內(nèi)選擇影像清晰的點(diǎn)。
    （2）像控點(diǎn)的施測(cè)。
    相片的調(diào)繪：
    （1）準(zhǔn)備工作。
    包括工具準(zhǔn)備和資料準(zhǔn)備。準(zhǔn)備的工具包括放大鏡、透明紙和繪圖工具等。
    （2）室內(nèi)判讀與描圖。
    （3）野外核查。
    對(duì)比實(shí)地，核查室內(nèi)判讀正誤，尤其注意室內(nèi)判讀中難點(diǎn)和疑點(diǎn)的實(shí)地核對(duì)。
    （4）室內(nèi)清圖和整理。
    在室內(nèi)按照制圖規(guī)范（字體、大小、線型、圖例等），完成調(diào)查底圖的繪工作，整理野外調(diào)查資料和圖件等工作。
    成果見(jiàn)本組上交成果資料。
    內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程：
    （1）數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。
    準(zhǔn)備好一個(gè)像對(duì)，根據(jù)大地坐標(biāo)采用記事本按格式編寫(xiě)控制點(diǎn)文件。
    （2）打開(kāi)全數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量軟件mapmatrix，進(jìn)行數(shù)據(jù)生產(chǎn)。
    2、在影像節(jié)點(diǎn)點(diǎn)擊右健，添加影像（確保左右片關(guān)系正確）；
    測(cè)量專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
    土木工程測(cè)量作為專(zhuān)業(yè)的一項(xiàng)基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。在大二學(xué)習(xí)即將結(jié)束的時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)院的組織下，在校內(nèi)開(kāi)展了為期7天的土木測(cè)量工程測(cè)量實(shí)習(xí)。
    我們組這次測(cè)量的是何僑生大樓及前面的綠化帶。剛剛開(kāi)始還覺(jué)得不難，但是實(shí)際操作之后才發(fā)現(xiàn)，路面凹凸不平、路段彎曲、碎部點(diǎn)很多給我們?cè)斐闪撕艽蟮穆闊?。我們只要稍微不小心在哪個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)誤，就有可能導(dǎo)致整個(gè)過(guò)程的數(shù)據(jù)不正確。所以，每一個(gè)站點(diǎn)的測(cè)量我們都小心翼翼，測(cè)量完馬上檢驗(yàn)，數(shù)據(jù)超過(guò)誤差的馬上重測(cè)。經(jīng)過(guò)四天的奮戰(zhàn)，我們終于把所有數(shù)據(jù)測(cè)量出來(lái)了，把圖繪制出來(lái)了。
    此次測(cè)量實(shí)習(xí)和大一的軍訓(xùn)同時(shí)進(jìn)行，所以我們覺(jué)得“這實(shí)習(xí)怎么比軍訓(xùn)還辛苦啊？”，當(dāng)2天之后，我們習(xí)慣了早上6點(diǎn)起床，扛著測(cè)量?jī)x器外出測(cè)量的生活時(shí)，我們不再聽(tīng)到之前的牢騷。為了保證測(cè)量的精確度和測(cè)量的時(shí)間進(jìn)度，減少行人和車(chē)輛對(duì)測(cè)量工作的影響，我們總是早早的起床，帶上“家伙”到測(cè)量場(chǎng)地開(kāi)工！幾個(gè)上午我們都是測(cè)量到接近12點(diǎn)才收工。中午回到宿舍，我們并不能清閑下來(lái)，一張張?jiān)镜目瞻讛?shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ?jì)算、校驗(yàn)。要是數(shù)據(jù)滿(mǎn)足條件還好，比如我們小組第一天測(cè)量的距離超出容許范圍外的誤差，只好準(zhǔn)備第二天更好起床，重新測(cè)量原本屬于第一天的工作。在下午短暫的補(bǔ)充睡眠之后，當(dāng)其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)下午下課，準(zhǔn)備享受豐盛晚餐之時(shí)，我們?cè)俅慰钢鴥x器，在太陽(yáng)下山之前再次出工測(cè)量。在夏天的`傍晚，每當(dāng)太陽(yáng)下山，天色暗下之時(shí)，已是晚上7點(diǎn)多了。放回儀器，學(xué)校食堂已不可能再有飯吃，我們只得叫外賣(mài)吃。原本以為晚上的可以放松下來(lái)休息了，可事實(shí)并不是這樣，我們還需對(duì)一整天的工作進(jìn)行一番總結(jié)，并制定好第二天的工作計(jì)劃，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。記得有一天的晚上我們?cè)诶L圖時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)于測(cè)量出來(lái)的角度大于180度按照書(shū)上的公式是計(jì)算不出來(lái)我們想要的結(jié)果，我們組只能再次研究書(shū)本，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在2個(gè)多小時(shí)的討論后終于知道怎么解決問(wèn)題，這些東西老師在平時(shí)上課是沒(méi)有講到的，我們只能在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)，在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中去總結(jié)。
    實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐總能發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題，在這次測(cè)量實(shí)習(xí)中也同樣存在。首先，我認(rèn)為，最大的問(wèn)題在于我們對(duì)儀器的使用上，課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書(shū)本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。其次，在制圖的時(shí)候，我們對(duì)復(fù)雜的地形圖的繪制非常生疏，沒(méi)有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運(yùn)用到地形圖的繪制中。這個(gè)也需要老師在今后教學(xué)中對(duì)我們更多的指導(dǎo)，促進(jìn)我們水平的提高。
    再來(lái)說(shuō)說(shuō)這次實(shí)習(xí)心得吧，通過(guò)本次的測(cè)量實(shí)習(xí)，我覺(jué)得最大的收獲在于將書(shū)本上那些抽象的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的測(cè)量很好的結(jié)合了起來(lái)。不再是我們單純看書(shū)本上的文字內(nèi)容，而實(shí)際確不能很好弄懂在今后實(shí)踐中的操作。測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開(kāi)展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測(cè)量的應(yīng)用奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了，土木工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
    測(cè)量專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
    通過(guò)本次實(shí)習(xí)同學(xué)能夠?qū)⒗碚撝R(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，了解和熟悉園林景觀文化的內(nèi)容和特點(diǎn)，能夠理解中國(guó)園林是中華文化在物質(zhì)上和精神上的體現(xiàn)，增強(qiáng)同學(xué)對(duì)旅游資源的感性認(rèn)識(shí)對(duì)今后相關(guān)課程的開(kāi)展打好基礎(chǔ)。
    通過(guò)參觀各類(lèi)園林景點(diǎn)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的園林審美能力，提高學(xué)生對(duì)園林藝術(shù)的鑒賞能力和創(chuàng)作水平，讓學(xué)生能系統(tǒng)地掌握?qǐng)@林創(chuàng)作空間的藝術(shù)理論和園林藝術(shù)的創(chuàng)作手法，形成一個(gè)更為集中典型的審美。
    1、 現(xiàn)場(chǎng)觀摩認(rèn)識(shí)各種不同園林的特征。
    2、 能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)典型園林進(jìn)行初步評(píng)價(jià)。
    3、 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研并加以分析說(shuō)明。
    4、 遵守學(xué)校關(guān)于實(shí)習(xí)管理的有關(guān)規(guī)定。
    5、 服從指導(dǎo)老師安排。
    根據(jù)指導(dǎo)老師的要求，主要要求我們參觀考察典型或著名的園林綠地、城市公園、廣場(chǎng)等。主要針對(duì)烏魯木齊天然景觀、烏魯木齊城市人工景觀以及活動(dòng)景觀這三類(lèi)景觀。
    為期一周的實(shí)習(xí)開(kāi)始了，而這一切有點(diǎn)突然但也合乎情理，實(shí)習(xí)就在這種有點(diǎn)期待的氣氛中開(kāi)始了。
    實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。時(shí)間真的像即逝的流星,容不得我們有半拍的停留。人生像張單程車(chē)票;又像手橋牌,不管牌的好壞我們只有把它打得淋漓盡致。現(xiàn)在的自己面臨的不只是讀書(shū)本上的知識(shí),更多的是為了以后能更好更快的適應(yīng)社會(huì),總的來(lái)說(shuō)也就是能在社會(huì)上有自己的落腳處。為了提高我們的實(shí)踐能力;對(duì)專(zhuān)業(yè)有更加具體,科學(xué),完整的認(rèn)識(shí);讓自己有學(xué)習(xí)的方向,明白更多的要學(xué)哪些,根據(jù)自己的實(shí)際情況,為以后自己想做的工作打下基礎(chǔ),做好充分的準(zhǔn)備;更加有目的,有重點(diǎn)的學(xué)習(xí). 抱著這個(gè)決心，我們進(jìn)入了為期一周的園林認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。
    在對(duì)烏魯木齊人工景觀紅光山生態(tài)園的認(rèn)識(shí)體驗(yàn)過(guò)程中，對(duì)認(rèn)識(shí)和城市人工景觀有著不少觸動(dòng)。本論文圍繞烏魯木齊人工景觀——紅光山生態(tài)園展開(kāi)。
    紅光山，位于烏魯木齊北面的卡子灣附近，十幾年前還是一片荒山，如今已是滿(mǎn)眼綠意，這里正在建設(shè)國(guó)家4a級(jí)生態(tài)文化旅游園區(qū)。占地15000畝的紅光山生態(tài)園，除了大佛寺外，還有生態(tài)景觀林、動(dòng)物園、西游記神話雕像群、日光泳池、3條千米葡萄長(zhǎng)廊、綠色廣場(chǎng)和7萬(wàn)平方米的藍(lán)光湖等，園區(qū)以綠化為基礎(chǔ)，以生態(tài)為主導(dǎo)，以旅游為支撐，以佛家文化為靈魂，經(jīng)過(guò)十年多的不懈努力，現(xiàn)在已基本形成為一座集生態(tài)觀光、休閑度假、人居環(huán)境、運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)、科研教育為一體的大型生態(tài)文化旅游園區(qū)，成為烏魯木齊市民休閑觀光的新的景區(qū)。
    這些年，紅光山光植樹(shù)就達(dá)41萬(wàn)株，30多個(gè)品種，綠化面積8100畝，是游客休閑度假旅游的理想場(chǎng)所，一年四季眾多游人絡(luò)繹不絕，紅光山已成以綠化為基礎(chǔ)，以生態(tài)為主導(dǎo)，以旅游為支撐，以佛家文化為靈魂，集生態(tài)觀光、休閑度假、人居環(huán)境、運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)、科研教育為一體的國(guó)家級(jí)生態(tài)文化旅游園區(qū)。
    發(fā)展歷程
    景區(qū)構(gòu)成
    總面積15280平方米的佛教寺院古建筑群、高40.8米的西域最大銅立貼金佛雕像一座、總面積6580平方米，局部二層的大雄寶殿、百米文化長(zhǎng)廊、局部五層，建筑面積1168平方米的五百羅漢堂、藍(lán)光湖大型水上游樂(lè)區(qū)、大型西游記神話主題雕塑區(qū)、千米葡萄長(zhǎng)廊、10000平方米的休閑文化廣場(chǎng)、34萬(wàn)平方米的生態(tài)植物園、占地60畝的動(dòng)物園。
    大佛寺
    景區(qū)內(nèi)的紅光山大佛寺伴隨著佛教寺院的梵音佛塔，若絲香火，晨鐘暮鼓，和佛祖來(lái)一次心與心的交流。感受佛教的博大精深。尤其是景區(qū)內(nèi)高40.8米的西域大佛銅立貼金雕像，讓人充分領(lǐng)略佛教文化在西域的發(fā)揚(yáng)與光大。大佛高高聳立，直入云端，氣勢(shì)之大顯得人更加渺小。
    測(cè)量專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
    測(cè)量專(zhuān)業(yè)是一個(gè)古老而又神秘的學(xué)科，它以其獨(dú)特的測(cè)量技術(shù)和嚴(yán)格的數(shù)據(jù)分析方法，在建筑、工程、地理等領(lǐng)域中扮演著重要的角色。選擇測(cè)量專(zhuān)業(yè)是出于對(duì)這門(mén)學(xué)科的興趣和對(duì)其未來(lái)發(fā)展的看好。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中，我深入了解到測(cè)量專(zhuān)業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
    第二段：學(xué)習(xí)測(cè)量專(zhuān)業(yè)的困難和磨礪。
    學(xué)習(xí)測(cè)量專(zhuān)業(yè)不僅需要扎實(shí)的理論知識(shí)，還需要掌握各種測(cè)量?jī)x器的使用和操作技巧。其中最具挑戰(zhàn)的部分莫過(guò)于實(shí)地實(shí)習(xí)和測(cè)量實(shí)踐。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我曾多次遇到各種困難，比如天氣突變、測(cè)繪對(duì)象難以接近等。但每一次困難都是一個(gè)寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)不斷努力和積極思考，我逐漸摸索出一套行之有效的解決辦法。同時(shí)，與同學(xué)和老師的合作也讓我深刻意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
    第三段：測(cè)量專(zhuān)業(yè)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。
    測(cè)量專(zhuān)業(yè)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值不容小覷。在建筑和工程領(lǐng)域，測(cè)量專(zhuān)業(yè)對(duì)于項(xiàng)目的施工和設(shè)計(jì)起著至關(guān)重要的作用。一次精確的測(cè)量可以保證建筑物的穩(wěn)定性和安全性，增加工程項(xiàng)目的成功概率。在地理領(lǐng)域，測(cè)量技術(shù)可以為國(guó)家的國(guó)土資源管理、地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警等提供重要的數(shù)據(jù)支持。而在導(dǎo)航和航海領(lǐng)域，精確的測(cè)量技術(shù)更是決定導(dǎo)航系統(tǒng)和疏航水域的安全性的關(guān)鍵。這些實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值讓我深感測(cè)量專(zhuān)業(yè)的重要性。
    測(cè)量專(zhuān)業(yè)在科技快速發(fā)展的今天，也在不斷變革和創(chuàng)新中取得了突破性進(jìn)展。激光測(cè)量、遙感技術(shù)、無(wú)人駕駛航空器等新興技術(shù)的應(yīng)用為測(cè)量專(zhuān)業(yè)帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。同時(shí)，測(cè)量專(zhuān)業(yè)也逐漸趨向于數(shù)字化、智能化、自動(dòng)化的方向。傳統(tǒng)的紙質(zhì)地形圖、測(cè)繪報(bào)告和手工繪制的成果表正在被數(shù)字地圖、三維模型和機(jī)器學(xué)習(xí)所取代。未來(lái)，測(cè)量專(zhuān)業(yè)將更加注重?cái)?shù)據(jù)的精確性和及時(shí)性，并與其他學(xué)科進(jìn)行深度融合，進(jìn)一步提升專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景和應(yīng)用價(jià)值。
    第五段：對(duì)未來(lái)的展望與總結(jié)。
    測(cè)量專(zhuān)業(yè)給了我很多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，也讓我學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。我相信，在測(cè)量專(zhuān)業(yè)不斷發(fā)展和創(chuàng)新的趨勢(shì)下，我將有更廣闊的發(fā)展前景和更多的機(jī)遇。我將積極參與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和科研項(xiàng)目，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能水平，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和為國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    通過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深地認(rèn)識(shí)到測(cè)量專(zhuān)業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性，也領(lǐng)悟到了專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景和應(yīng)用價(jià)值。希望在未來(lái)的工作中能夠積極應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，不斷進(jìn)一步提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，為測(cè)量專(zhuān)業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
    測(cè)量專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
    經(jīng)過(guò)兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)以及測(cè)量后數(shù)據(jù)處理，本次實(shí)習(xí)順利結(jié)束。在這短短的兩周里，我們?cè)跍y(cè)量過(guò)程中遇到了不少的困難，我們也克服了不少的困難，解決了一些困擾已久的問(wèn)題。這兩周是緊張而又充實(shí)的兩周，以下是我的實(shí)習(xí)心得。
    土木工程測(cè)量是一項(xiàng)實(shí)踐性比較強(qiáng)的工作。通過(guò)這次測(cè)量我在發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。測(cè)量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計(jì)算的正確性可有效性，我們得反復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確，水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)間間隔過(guò)長(zhǎng)，等等，都會(huì)引起一些誤差，因此，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省時(shí)間，提高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到，我們就要力種樹(shù)各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證，這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神，不僅在這次實(shí)驗(yàn)中，在以后的工作和生活中，我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。
    們個(gè)人的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智，自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
    在這次測(cè)量實(shí)習(xí)中，由于個(gè)人的因素，對(duì)這次測(cè)量進(jìn)度帶來(lái)了不少麻煩，例如不認(rèn)真，不專(zhuān)心把數(shù)據(jù)抄寫(xiě)錯(cuò)誤，從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問(wèn)題;還有計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)給后來(lái)的測(cè)繪工作帶來(lái)諸多不便，這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真、不專(zhuān)心的態(tài)度所造成，在以后的工作中要端正工作態(tài)度，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，這是很有必要的。在工作中，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò)，以提高工作效率，這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考的條件，只要保持這種狀態(tài)，相信很多問(wèn)題都能解決。
    兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)不長(zhǎng)也不短，要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫，畢竟我們是初生牛犢，總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)習(xí)中，我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團(tuán)體的合作精神，得以完成老師給我們的任務(wù)，雖然還有很多不足的地方，我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測(cè)量中的冰山一角，但我們不會(huì)驕傲，在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力。
    這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。測(cè)量不是一個(gè)人的測(cè)量，而是大家的測(cè)量，光靠一個(gè)人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以小組為單位的測(cè)量是才是真正意義上的測(cè)量。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測(cè)量任務(wù)順利的完成了，大家面對(duì)著這寒冷的天氣，依然帶著雨傘工作，形成了一隊(duì)隊(duì)友好的伙伴。你打傘我來(lái)測(cè)量，慢慢地體會(huì)到團(tuán)結(jié)起來(lái)才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過(guò)大家商量、分配之后才進(jìn)行的，昨天測(cè)水平角的，今天就測(cè)高程或者量距。這樣就會(huì)對(duì)進(jìn)程有了一定的保證。
    掌握攝影測(cè)量與遙感技術(shù)。通過(guò)實(shí)習(xí)使我們更熟練地掌握攝影測(cè)量及遙感的原理，信息獲取的途徑，數(shù)字處理系統(tǒng)和應(yīng)用處理方法。進(jìn)一步鞏固和深化理論知識(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合。培養(yǎng)我們的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力、工作認(rèn)真、實(shí)事求是、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，為以后從事生產(chǎn)實(shí)踐工作打下堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐相結(jié)合的綜合素質(zhì)基礎(chǔ)。
    通過(guò)一周的室內(nèi)實(shí)習(xí)任務(wù)，最大的感觸就是從新認(rèn)識(shí)了攝影測(cè)量和遙感這門(mén)比較抽象的學(xué)課，以前在課堂上總覺(jué)得這是一門(mén)非常難懂也非常難學(xué)的課程，可是就在這周的室內(nèi)收集資料實(shí)習(xí)的過(guò)程中我的想法突然改變了，其實(shí)攝影測(cè)量與遙感這門(mén)學(xué)科并沒(méi)有所想的那么難懂和難學(xué)，只要我們?cè)敢馊W(xué)、去發(fā)現(xiàn)這門(mén)學(xué)科的奧秘我們還是非常容易掌握和理解的。開(kāi)始接觸是覺(jué)得它是我們所有學(xué)科中最抽象的，可是當(dāng)我們把我們所學(xué)的理論知識(shí)和這次室內(nèi)搜集資料的實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái)對(duì)比和深入研究后，才真正的發(fā)現(xiàn)這是一門(mén)多么有內(nèi)涵和適應(yīng)新時(shí)代的必要科目，很多情況下，對(duì)于大面積的測(cè)圖我們都少不了對(duì)它的應(yīng)用，同時(shí)在將來(lái)攝影測(cè)量和遙感也很有可能會(huì)取代我們所有傳統(tǒng)的測(cè)圖方法，真正的把它完全的應(yīng)用到我們的所有調(diào)查土地資料中，以見(jiàn)證它的最有效的作用。
    由于我們學(xué)校大量缺少攝影測(cè)量和遙感這門(mén)學(xué)科的儀器和工具，所以學(xué)校把這次實(shí)習(xí)任務(wù)主要定為網(wǎng)上搜集有關(guān)這門(mén)學(xué)科的資料及書(shū)本上理論知識(shí)相結(jié)合系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。雖然這方面的設(shè)備大量的缺乏，可是仍然沒(méi)有撮箕到我們學(xué)習(xí)的良好心態(tài)，在這個(gè)過(guò)程中我們還是以自己的最大熱情完全的投入到此次實(shí)習(xí)中。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們的收獲很大，在很多情況下我們都得到了很多意外的收獲，獲益匪淺!不僅對(duì)書(shū)本上的理論知識(shí)有了通盤(pán)的理解，更重要的是從實(shí)踐中檢驗(yàn)了它的真理，了解了它的適應(yīng)范圍之廣和作用之大，為我們以后從事工作而需要它打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    測(cè)量專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
    測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的.東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后，老師每個(gè)組的檢查，出現(xiàn)問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃。總之，兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁，但也算過(guò)去了，完成了測(cè)量還是很高興的。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了。
    我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，同時(shí)多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo)，我們有如此的成績(jī)首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
    沒(méi)有理論基礎(chǔ)，我們就不能正確地分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。所以我們進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)前，這學(xué)期張老師經(jīng)過(guò)對(duì)理論知識(shí)精細(xì)的講解，我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，致使我們很好地掌握了理論知識(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)這一專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們不僅要有豐富的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，而且更應(yīng)當(dāng)有過(guò)硬的實(shí)踐操作能力。
    無(wú)人不知“實(shí)踐是檢查真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”所以在掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上就是實(shí)踐?！秞x》是這樣，其它的還是如此。我們不能紙上談兵，必須樹(shù)立起理論是基礎(chǔ)，實(shí)踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學(xué)以致用，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
    沒(méi)有航向的船，永遠(yuǎn)也無(wú)法到達(dá)成功的彼岸。當(dāng)然，沒(méi)有目標(biāo)的工作，永遠(yuǎn)也無(wú)法品嘗成功的喜悅，所以我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)首先明確了我們的目標(biāo)。我們這次為期十天的測(cè)量實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要有三項(xiàng)，地形圖測(cè)繪、建筑物放樣、道路圓曲線測(cè)設(shè)。明確了目標(biāo)，就應(yīng)當(dāng)為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏，因?yàn)椤胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！?，所以我們?cè)谶M(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)初就對(duì)測(cè)量實(shí)習(xí)的進(jìn)程做了相關(guān)計(jì)劃。終于讓我們少走了許多曲折之路。比如，我們每天實(shí)習(xí)都有不同的內(nèi)容和任務(wù)，那么我們準(zhǔn)備儀器時(shí)就只帶需要的儀器，而并非勞神、費(fèi)力全都帶到實(shí)習(xí)場(chǎng)地。雖然這是在實(shí)習(xí)期間的親身體驗(yàn)，我們卻對(duì)此受益終生。
    我們《xx》實(shí)習(xí)并非單槍匹馬就能完成任務(wù)，必須由大家共同努力才能完成。比如，在進(jìn)行碎部點(diǎn)的測(cè)量時(shí)，在同一時(shí)間我們需要立尺人員立足、觀測(cè)人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等。為此，我們需要讓組員們樹(shù)立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，早日?qǐng)A滿(mǎn)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。由此，我真的領(lǐng)悟到了“人心齊，泰山移。”的內(nèi)涵了，正如抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，沒(méi)有國(guó)、共兩黨的合作，沒(méi)有統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成，也許抗日戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)持續(xù)更長(zhǎng)時(shí)間。如果我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)沒(méi)有組員齊心協(xié)力地奮進(jìn)，我們也根本不可能按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。因此，團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們必然要做出的選擇。
    我們?cè)趯?shí)際操作過(guò)程中，離不開(kāi)同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)和探討，更離不開(kāi)張老師頂著烈日不畏艱辛仔細(xì)、耐心給我們的正確指導(dǎo)。讓我們才茅塞頓開(kāi)，思維也更加開(kāi)闊，最終取得優(yōu)異的成績(jī)。
    大家都明白一點(diǎn)，我們學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生以后的工作地方一般大多是室外露天工作，遇到風(fēng)吹日曬是再所難免。正如我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)一樣，由于時(shí)間是夏季，所以天氣炎熱。于是我們?cè)S多時(shí)候都是利用早、晚的這一段時(shí)間工作，這就要求我們?cè)绯鐾須w。雖然不習(xí)慣，但這是我們必然的選擇。選擇吃苦耐勞，選擇自強(qiáng)不息。終于一份耕耘，一份收獲，我們組員用十天辛勤的漢水換回了實(shí)習(xí)工作的圓滿(mǎn)結(jié)束。
    一個(gè)測(cè)量工作是這樣，其它的還是要求我們這樣做?。∫?yàn)槿绱?，才有新的希望。一?chǎng)突如其來(lái)的特大汶川地震的降臨，沒(méi)有壓到我們。這歸功于黨和國(guó)家的科學(xué)發(fā)展，更是我們擁有吃苦耐勞的品質(zhì)和自強(qiáng)不息的精神為我們打下了堅(jiān)定的信念中國(guó)加油，中國(guó)雄起！
    沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。我們?cè)谶M(jìn)行儀器操作時(shí)，務(wù)必按照正規(guī)的操作進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)。我們實(shí)習(xí)相關(guān)內(nèi)容時(shí)，也務(wù)必按照一定的程序進(jìn)行。否則，我們將走許多曲折之路。這就告訴我們必須將時(shí)代性與規(guī)律性相結(jié)合，運(yùn)用創(chuàng)造性思維思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。當(dāng)然，我們?cè)趪?yán)格要求的同時(shí)還應(yīng)求真務(wù)實(shí)地不斷進(jìn)取。
    我們這些天的實(shí)習(xí)取得可喜可賀的成績(jī)，但還是存在一些問(wèn)題。因?yàn)槲覀兪菆F(tuán)隊(duì)工作，所以在組織協(xié)調(diào)人員任務(wù)時(shí)還有少許不足。有些儀器操作生疏，測(cè)量誤差大等問(wèn)題。有問(wèn)題不可怕，可怕的是不去解決問(wèn)題。那么，解決問(wèn)題，首先就要熟練牢固地掌握理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。其次是保持良好的心態(tài)，在不斷總結(jié)中前進(jìn)，達(dá)到熟能生巧，為我所用的目的。最后要樹(shù)立起失敗乃成功之母的觀念，不恥下問(wèn)，虛心學(xué)習(xí)。
    為期十天的建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)，不僅是我們對(duì)這學(xué)期所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用，更是在無(wú)形地教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?。我?jiān)信學(xué)會(huì)做人更重于學(xué)會(huì)做事。這次實(shí)習(xí)將時(shí)刻銘記心底，將我的心得運(yùn)用于今后的人生道路上。
    在此之前，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察，但那畢竟是理論的，實(shí)際操作對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是模糊的，所以，這次實(shí)習(xí)就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)本科目的一次大檢驗(yàn)。我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練，把我們學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補(bǔ)我們的缺陷。
    測(cè)量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，半點(diǎn)馬虎都不行，我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒(méi)居中等等，都會(huì)引起一些誤差。因此，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時(shí)間，也提高了工作效率。
    為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝，檢測(cè)建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測(cè)量學(xué)的三個(gè)基本元素的測(cè)量實(shí)現(xiàn)的：角度測(cè)量、距離測(cè)量、高程測(cè)量。
    其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差（如溫度、大氣折射等）、觀測(cè)誤差。
    了解如何避免測(cè)量結(jié)果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：
    1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
    2、提高自身的測(cè)量水平，降低誤差。
    3、通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測(cè)量取平均數(shù)等來(lái)減少誤差。除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)踐，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
    1、立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，同時(shí)并菲點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的時(shí)間浪費(fèi)，而且會(huì)因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。
    2、在用水準(zhǔn)儀和全站儀測(cè)量的過(guò)程中，氣泡的居中也會(huì)產(chǎn)生誤差，十字絲的對(duì)準(zhǔn)的等
    3、計(jì)算問(wèn)題。計(jì)算必須兩個(gè)人來(lái)完成，一個(gè)初步計(jì)算，一個(gè)校核。在此過(guò)程中，我們也遇到了類(lèi)似的問(wèn)題，但我們不斷的重復(fù)檢驗(yàn)中算出了正確的數(shù)據(jù)，盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。
    這次實(shí)習(xí)，我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測(cè)量的基本功和測(cè)量的一些要素，同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法等很多知識(shí)。
    測(cè)量專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
    20xx年xx月xx號(hào)，工程測(cè)量課程任務(wù)：利用全站儀進(jìn)行點(diǎn)的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣的工作原理及注意事項(xiàng)，并給出9個(gè)小組_院內(nèi)已知控制點(diǎn)和待放樣點(diǎn)數(shù)據(jù)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了儀器操作過(guò)程的注意事項(xiàng)。
    為了盡快完成老師布置的任務(wù)，9個(gè)小組首先按要求領(lǐng)取了全站儀及其配件，并且在領(lǐng)取儀器后，老師現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合全站儀放樣的操作過(guò)程進(jìn)一步講解了放樣原理，使我們進(jìn)一步加了對(duì)點(diǎn)的平面位置放樣原理的認(rèn)識(shí)，然后9個(gè)小組各自到自己任務(wù)區(qū)進(jìn)行放樣工作，由組長(zhǎng)安排任務(wù)分工，包括儀器操作人員、后視人員和放樣人員，并且簡(jiǎn)要說(shuō)明了小組成員之間的信號(hào)手勢(shì)以便于默契完成任務(wù)，由于時(shí)間比較短，為了盡快完成老師布置的'任務(wù)，每個(gè)成員之間必須積極配合來(lái)完成任務(wù)，并且在放樣過(guò)程出現(xiàn)的各種問(wèn)題，通過(guò)及時(shí)詢(xún)問(wèn)其他小組成員和老師得到解決。
    這次課堂實(shí)訓(xùn)大大提高了我們的測(cè)繪技能，尤其使我們進(jìn)一步熟悉了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣，主要是全站儀放樣的步驟：建立文件，輸入坐標(biāo)數(shù)據(jù)，設(shè)置測(cè)站、后視，并進(jìn)行后視定向檢查，最后進(jìn)行點(diǎn)位放樣。
    通過(guò)此次課堂實(shí)訓(xùn)練習(xí)，使我們進(jìn)一步加深了對(duì)點(diǎn)位平面放樣的理論認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們理論學(xué)習(xí)和積極思考的積極性，同時(shí)我們更認(rèn)識(shí)到要想完成一項(xiàng)測(cè)量任務(wù)，單靠個(gè)人的知識(shí)和技能是有限的，必須要求團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員認(rèn)真負(fù)責(zé)以及成員之間配合默契。
    雖然此次課堂實(shí)訓(xùn)我們感覺(jué)收獲很多，但是也發(fā)現(xiàn)了存在的不少問(wèn)題，比如有些同學(xué)在儀器操作上還不夠熟練，有些學(xué)生缺乏主動(dòng)思考問(wèn)題的積極性，希望今后我們能克服自身缺點(diǎn)，能夠順利完成工程測(cè)量課程的學(xué)習(xí)任務(wù)!
    測(cè)量專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
    通過(guò)本次的測(cè)量實(shí)習(xí), 我覺(jué)得最大的收獲在于將書(shū)本上那些抽象的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的測(cè)量很好的結(jié)合了起來(lái)；不僅在于我對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟悉程度, 同時(shí)在對(duì)自己做事的嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進(jìn)作用。
    我們的目的是小區(qū)域控制測(cè)量，用到的儀器有經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀，標(biāo)尺，腳架等等，工程測(cè)量，它是個(gè)復(fù)雜的工作，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以通過(guò)這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們組共有6個(gè)組員，必須發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，才能使工作的效率最大化，在測(cè)量過(guò)程中我們最大程度的做到了精確，每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，沒(méi)有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧，每次儀器在測(cè)量時(shí)都要經(jīng)過(guò)對(duì)中整平，這個(gè)表面上看是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，但它必須做到精確精確再精確，只要不小心稍稍動(dòng)一下儀器我們就要重新這一步工作，不然就會(huì)造成數(shù)據(jù)的誤差，影響真,個(gè)測(cè)量結(jié)果。還有一些很多人都會(huì)忽略的東西我們也絕不能不注意，越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度和能力。
    這次實(shí)習(xí)測(cè)量我們的大體思想是這樣的，我們先討論該怎么測(cè)量，有了理論基礎(chǔ)我們實(shí)習(xí)測(cè)量起來(lái)就會(huì)少走很多彎路，比如測(cè)量左盤(pán)右盤(pán)打的時(shí)候，到底是順時(shí)針還是逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)，我們選擇的是順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)，因?yàn)轫槙r(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)的時(shí)候角度總是增加的，這樣就減少了不少麻煩。
    一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們
    組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問(wèn)題，就比如在閉合導(dǎo)線測(cè)量高差的時(shí)候，我們組分成倆個(gè)隊(duì)，一個(gè)隊(duì)負(fù)責(zé)測(cè)量倆點(diǎn)之間的長(zhǎng)度，另一個(gè)隊(duì)負(fù)責(zé)測(cè)量高差，這樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)我們的效率就比較高，我們通過(guò)實(shí)時(shí)的交流也讓自己學(xué)到了很多東西。
    我覺(jué)得最大的收獲在于將書(shū)本上那些抽象的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的測(cè)量很好的結(jié)合了起來(lái)。不再是我們單純看書(shū)本上的文字內(nèi)容, 而實(shí)際確不能很好弄懂在今后實(shí)踐中的操作。測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開(kāi)展, 讓我們更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科, 也為我們今后走上工作崗位后, 更好更快地使用儀器、控制測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    測(cè)量專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我從技術(shù)，團(tuán)隊(duì)合作，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，許多原來(lái)并不熟練的知識(shí)逐漸被清晰的理解，許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì)：
    1由于是同組合作，所以在實(shí)習(xí)程中團(tuán)隊(duì)精神就尤為重要，首先要擬訂準(zhǔn)確的計(jì)劃，分工明確，在測(cè)量過(guò)程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來(lái)便利。小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。
    3業(yè)內(nèi)計(jì)算必須要非常仔細(xì)，因?yàn)闆](méi)一個(gè)小錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致整體的錯(cuò)誤，誤差的檢驗(yàn)也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。
    四等水準(zhǔn)測(cè)量和縱斷面水準(zhǔn)測(cè)量以及場(chǎng)地抄平均需檢查限差，超過(guò)差限一定要重新測(cè)量。
    通過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)實(shí)習(xí)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
    實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷工程測(cè)量實(shí)習(xí)，作為土木類(lèi)專(zhuān)業(yè)一門(mén)基本的必修專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課，對(duì)我們學(xué)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，它的重要性不言而喻。學(xué)測(cè)量不僅是獲取書(shū)本的理論知識(shí)，更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解思想“從控制到碎部，從整體到局部，步步檢核”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義。為了提高我們的測(cè)繪能力，能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來(lái)，學(xué)校為我們安排了為期五天的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。
    由于條件限制，老師給我們的任務(wù)是自選學(xué)校兩棟樓，本次實(shí)習(xí)我組選取主校區(qū)內(nèi)14、15棟學(xué)生宿舍及周?chē)磺械匚飦?lái)測(cè)繪平面圖，用到的儀器有經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀，標(biāo)尺，皮尺、絞架等。通過(guò)這次測(cè)量，鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了各種儀器的操作，并達(dá)到了一定的熟練程度。作為一個(gè)戶(hù)外的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，我們有了經(jīng)驗(yàn)，為我們將來(lái)步入社會(huì)做好了鋪墊，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神，吃苦耐勞，獨(dú)立自主，自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題通過(guò)自己的努力去解決它，提高對(duì)繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的，我們收獲了很多。
    在測(cè)量過(guò)程中我們最大程度的做到了精確，每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，沒(méi)有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步，為我們能夠順利的進(jìn)行成果計(jì)算奠定了基礎(chǔ)。越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度和能力，還有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。
    工程測(cè)量，它是個(gè)復(fù)雜的工作，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以通過(guò)這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們組共有4個(gè)成員，必須發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，才能使工作的效率最大化，在實(shí)習(xí)前，我們小組商討，定好每天的工作的任務(wù)，為按時(shí)完成實(shí)習(xí)做了充分的準(zhǔn)備。我想每個(gè)通過(guò)實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深刻的印象。
    測(cè)量中，難免有不同的意見(jiàn)和想法，但我們能夠及時(shí)溝通和商討出最佳方法，然后更有效準(zhǔn)確的完成我們的測(cè)量目的。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識(shí)來(lái)實(shí)際操作儀器，所以我們之間都在相互學(xué)習(xí)，不懂的就問(wèn)，又彼此幫助加深測(cè)量知識(shí)。
    回想起這兩周來(lái)的測(cè)量，我覺(jué)得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線，天天背著儀器到處跑，走在校園中，其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)一眼就可以看出我們是干嘛的，倒也有一種自豪感，我們才是祖國(guó)的建設(shè)者，是未來(lái)的鐵軍。實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)，一個(gè)數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)無(wú)法用來(lái)計(jì)算，而必須進(jìn)行第二次，帶來(lái)不少麻煩。所以我們知道了，不管是測(cè)量還是做其他事，必須認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待，要有耐心，做到嚴(yán)謹(jǐn)，不然要花更多的時(shí)間和精力，進(jìn)度倒會(huì)被影響。
    我很珍惜實(shí)習(xí)周的這次機(jī)會(huì)，我也認(rèn)為我通過(guò)這次實(shí)習(xí)達(dá)到了目的，我把握住了，我發(fā)現(xiàn)了它的意義，學(xué)到很多，等將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，到自己的工作崗位，在這次實(shí)習(xí)中得到的將會(huì)是我用之不盡的財(cái)富。這是一次難忘的經(jīng)歷，感謝老師為我們提供的這次機(jī)會(huì)，也感謝這一周以來(lái)和我一起走過(guò)的每位成員。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)測(cè)量的知識(shí)，不斷加深自己測(cè)量的技能，為自己積累更多的專(zhuān)業(yè)技能。失敗是成功之母!我們經(jīng)歷過(guò)失敗的痛苦，也嘗到了成功后的喜悅。這段實(shí)習(xí)生活也將成為我一生中最值得難忘的經(jīng)歷。
    測(cè)量專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
    為提高我們工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)所有人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手的能力，并將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學(xué)校安排了為期一周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容為dj-6經(jīng)緯儀測(cè)圖，繪平面。我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度，同時(shí)培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
    緊張而有難忘的一周工程測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫(huà)草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了工程測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，而且進(jìn)一步熟練了工程測(cè)量?jī)x器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度，并對(duì)工程測(cè)量小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
    本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有七名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的，我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f(shuō)工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒(méi)有能夠完全了解。的確，一次工程測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。另外這次工程測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽(yáng)!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來(lái)過(guò)，這樣的話太劃不來(lái)，既浪費(fèi)時(shí)間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因?yàn)楣こ虦y(cè)量專(zhuān)業(yè)有自己的《工程測(cè)量法》，它規(guī)定了測(cè)圖的精度要求，這是每一位工程測(cè)量人員都必須遵守的。另外，如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬乎乎，對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來(lái)對(duì)待工作也回、會(huì)草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜!所以，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對(duì)經(jīng)緯儀工程測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，沒(méi)有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的工程測(cè)量，做到步步有檢核，回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高工程測(cè)量的效率，避免工程測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合工程測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。例如：進(jìn)行測(cè)圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：
    (1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。
    (2)當(dāng)用經(jīng)緯儀工程測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。
    (3)在工程測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
    (4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
    (5)選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加工程測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
    (6)要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)工程測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè)、重測(cè)。
    測(cè)量專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
    攝影測(cè)量與遙感實(shí)習(xí)是攝影測(cè)量學(xué)和遙感技術(shù)相應(yīng)用的綜合實(shí)習(xí)課。本課程的任務(wù)是通過(guò)實(shí)習(xí)掌握攝影測(cè)量的原理、影像處理方法、成圖方法，掌握遙感的信息獲取、圖像處理、分類(lèi)判讀及制圖的方法和作業(yè)程序。從而更系統(tǒng)地掌握攝影測(cè)量與遙感技術(shù)。通過(guò)實(shí)習(xí)使我們更熟練地掌握攝影測(cè)量及遙感的原理，信息獲取的途徑，數(shù)字處理系統(tǒng)和應(yīng)用處理方法。進(jìn)一步鞏固和深化理論知識(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合。培養(yǎng)我們的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力、工作認(rèn)真、實(shí)事求是、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，為以后從事生產(chǎn)實(shí)踐工作打下堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐相結(jié)合的綜合素質(zhì)基礎(chǔ)。
    本次實(shí)習(xí)院領(lǐng)導(dǎo)予以足夠的重視和精心的安排，老師調(diào)節(jié)好各個(gè)方面的關(guān)系，給我創(chuàng)造最好的實(shí)習(xí)環(huán)境。在第一天的實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)上，趙老師就本次實(shí)習(xí)的意義、要求實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)等方面作了明確的闡述，同時(shí)，也就本次實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)步驟作了說(shuō)明。在其后的實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生實(shí)習(xí)目的明確、主動(dòng)積極、不怕吃苦、勇于承擔(dān)重任，這些現(xiàn)象說(shuō)明本次實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)起到了很好的效果，是順利完成實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)。隨著攝影測(cè)量與遙感技術(shù)蓬勃發(fā)展，同學(xué)們對(duì)攝影測(cè)量學(xué)產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，紛紛表示要好好珍惜這次難得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，盡量學(xué)到更多得有用東西，充分感受測(cè)繪科技發(fā)展帶來(lái)的革命性的變革，為今后走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們更加認(rèn)識(shí)到攝影測(cè)量學(xué)要有扎實(shí)的理論知識(shí)和熟練的軟件操作能力。
    為使學(xué)生明確本次實(shí)習(xí)的總體任務(wù)及每一實(shí)習(xí)項(xiàng)目具體的作業(yè)程序、作業(yè)方法，指導(dǎo)教師在各項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容開(kāi)展之前進(jìn)行集中講解，做到任務(wù)明確、過(guò)程清晰；實(shí)習(xí)過(guò)程中，分組指導(dǎo)和定期集中討論相結(jié)合，啟發(fā)學(xué)生解決作業(yè)中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題。本次實(shí)習(xí)不僅使學(xué)生理論知識(shí)得到鞏固、操作能力得到加強(qiáng)，同時(shí)也使學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力得到提高。
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中不免出現(xiàn)些錯(cuò)誤和困難，但是我們都沒(méi)有因此而放棄。我個(gè)人覺(jué)得在實(shí)習(xí)過(guò)程中細(xì)心是非常必要的，例如在選擇同名點(diǎn)時(shí)，一不小心就有可能將同名像點(diǎn)找錯(cuò)。還有在影像匹配后編輯時(shí)，如果我們不細(xì)心，在沒(méi)有保存我們成果的情況下就關(guān)閉了窗口，我們的成果就會(huì)因我們的粗心大意而失去。所以我認(rèn)為養(yǎng)成一個(gè)細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是非常必要的，這將減少一些不必要的錯(cuò)誤和損失。其實(shí)，我覺(jué)得本次實(shí)習(xí)沒(méi)有什么特別困難的地方，只要大家能夠做到認(rèn)真細(xì)心，我們的實(shí)習(xí)就會(huì)很順利。
    本次實(shí)習(xí)讓我深深體會(huì)到，理論指導(dǎo)實(shí)踐這一真理。在本次實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)我們要做的工作其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要點(diǎn)擊有關(guān)的按鈕，計(jì)算機(jī)就自動(dòng)幫我們完成要做的工作了。但是，如果我們沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，就無(wú)法正常并順利地操作計(jì)算機(jī)去完成我們要的指令操作。當(dāng)我們?cè)俅斡龅筋?lèi)似的問(wèn)題時(shí)就無(wú)法解決了。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，如果只有理論知識(shí)，而實(shí)踐操作為零，那也只是紙上談兵；但是指揮操作，不懂理論知識(shí)，那也不能獨(dú)立完成工作。所以，我們要好好學(xué)習(xí)理論知識(shí)，這樣才能指導(dǎo)實(shí)踐，加強(qiáng)我們的動(dòng)手能力。將來(lái)畢業(yè)了，才能是個(gè)合格的測(cè)繪工作人員。
    時(shí)間飛逝，五天的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。雖然只有五天的實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了許多在
    課堂中無(wú)法學(xué)會(huì)的指示，理解了許多在課堂上無(wú)法理解的知識(shí)。很珍惜這五天的實(shí)習(xí)，讓我更加清晰的認(rèn)識(shí)了攝影測(cè)量學(xué)這門(mén)學(xué)科，進(jìn)一步了解了相關(guān)軟件的操作和使用，鍛煉了我的動(dòng)手能力。最后，很感謝老師給我們提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，每天不辭辛苦的陪伴著我們，給我們技術(shù)上的指導(dǎo)，生活上的管理。雖然，本次實(shí)習(xí)在學(xué)校機(jī)房，但依然當(dāng)不住寒冬的侵襲，老師這樣陪伴著我們，讓我很感動(dòng)。我知道只有優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告與成果才能回報(bào)老師的辛欣工作，與默默付出。我相信，我的實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)讓老師得到安慰，覺(jué)得一些付出都是值得的了。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，這次實(shí)習(xí)會(huì)給我源源不絕的動(dòng)力和力量，我相信我會(huì)更加自信的面對(duì)今后的生活和工作，更加努力的學(xué)習(xí)和工作。
    測(cè)量專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十七
    測(cè)量專(zhuān)業(yè)是一門(mén)注重技術(shù)和實(shí)踐的學(xué)科，我在大學(xué)期間選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，并獲得了豐富的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了測(cè)量專(zhuān)業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。下面我將分別從專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任心和未來(lái)發(fā)展等五個(gè)方面談一談我的心得體會(huì)。
    首先，作為一名測(cè)量專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們需要掌握各種測(cè)量工具和技術(shù)，掌握各類(lèi)測(cè)量方法的原理和應(yīng)用，具備良好的數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。學(xué)生需要熟悉測(cè)量?jī)x器的使用和維護(hù)，掌握地圖測(cè)量、建筑測(cè)量、道路測(cè)量等各類(lèi)測(cè)量的理論和實(shí)踐技能。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了使用全站儀、GPS、測(cè)量軟件等測(cè)量?jī)x器和軟件的技巧，能夠獨(dú)立完成測(cè)量任務(wù)。
    其次，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于測(cè)量專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。在校期間，我積極參與各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)和項(xiàng)目實(shí)踐，通過(guò)實(shí)際操作加深了對(duì)測(cè)量工作的理解和掌握。在實(shí)踐中，我深刻感受到了測(cè)量工作的耐心和細(xì)致，也感受到了測(cè)量工作中的困難和挑戰(zhàn)。在野外測(cè)量中，我經(jīng)常需要面對(duì)惡劣的環(huán)境和復(fù)雜的地形，需要耐心和勇氣克服困難，保證測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。
    第三，團(tuán)隊(duì)合作能力是測(cè)量專(zhuān)業(yè)學(xué)生必備的重要素質(zhì)。在實(shí)踐中，測(cè)量工作往往需要多人合作完成。團(tuán)隊(duì)合作需要互相協(xié)調(diào)、相互配合，共同解決問(wèn)題。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商，理解并接受不同的觀點(diǎn)，并通過(guò)共同努力達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)合作帶給我很多啟示和提高，也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足和需要的改進(jìn)。
    再者，測(cè)量工作涉及到人民群眾的切身利益，需要測(cè)量人員具備高度的責(zé)任心。在測(cè)繪和規(guī)劃中，一份準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果和地理信息數(shù)據(jù)能夠?yàn)閲?guó)家的發(fā)展和人民的生活提供準(zhǔn)確的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和參考依據(jù)。作為測(cè)量專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們要時(shí)刻保持對(duì)于測(cè)量精度的追求，保證測(cè)量數(shù)據(jù)的科學(xué)性和可靠性。在實(shí)踐中，我深感責(zé)任重于泰山，把保證測(cè)量質(zhì)量放在首位。
    最后，測(cè)量專(zhuān)業(yè)的未來(lái)發(fā)展前景廣闊，給予了學(xué)生們踏實(shí)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的動(dòng)力。隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展以及現(xiàn)代城市化的進(jìn)程，測(cè)量工作的需求越來(lái)越大。同時(shí)，隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，傳統(tǒng)測(cè)量工具逐漸被先進(jìn)的測(cè)量設(shè)備和軟件所取代，對(duì)測(cè)量專(zhuān)業(yè)人才提出了更高的要求。在未來(lái)的工作中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)新的測(cè)量技術(shù)和方法，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)，為測(cè)量事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
    總之，測(cè)量專(zhuān)業(yè)是一門(mén)注重技術(shù)和實(shí)踐的學(xué)科，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)具有一定的挑戰(zhàn)性。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了測(cè)量專(zhuān)業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高，我相信自己在未來(lái)能夠勝任這一職業(yè)，并為測(cè)量事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    測(cè)量專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十八
    我們四組所測(cè)的區(qū)域是籃球場(chǎng)及其周?chē)?，雖然這一塊很平，但由于有很多建筑物，各個(gè)角都要測(cè)量，也增加了很多工程量。但我們組的成員不怕艱難，一起磨合，一起奮斗，決心共同完成測(cè)量任務(wù)！
    剛抓到這個(gè)地區(qū)時(shí)，我心里暗暗竊喜，這個(gè)地方太好側(cè)了，我們肯定是第一個(gè)完成任務(wù)的。
    可是事情并沒(méi)有想象的那般順利，早上7:00我們到建工實(shí)驗(yàn)樓，開(kāi)始第一步工作：勘探測(cè)站點(diǎn)。剛開(kāi)始的時(shí)候，小組成員說(shuō)；“找四個(gè)測(cè)站點(diǎn)吧，因?yàn)闇y(cè)站點(diǎn)越少越好?！笨墒钱?dāng)我們開(kāi)始測(cè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)必須找第五個(gè)測(cè)站點(diǎn)出來(lái)，所以前面測(cè)的都是白測(cè)了。又開(kāi)始架儀器，立花桿，開(kāi)始控制測(cè)量。可是小組成員之間并沒(méi)有形成默契，加上天氣很熱，我們之間的火藥味很濃，作為一個(gè)小組的組長(zhǎng)，我不能坐視不管，所以我只能顧及大部分人的利益，損失一部分人的利益，可這樣我就又與一少部分人有了摩擦，所以測(cè)量完之后，我找到她，與她談心傾訴，終于我們可以相互理解。
    就這樣，我們第一天的控制點(diǎn)算是順利完成。我想這個(gè)組長(zhǎng)也不是很好當(dāng)?shù)?，真的鍛煉了我，讓我知道什么時(shí)候都當(dāng)一個(gè)好好人是不可能的，懂得了什么叫顧全大局！
    有了前兩天的磨合，第三天我們相互之間協(xié)調(diào)的很好。由基琴先找好碎部點(diǎn)，然后我們開(kāi)始在1號(hào)控制點(diǎn)調(diào)好經(jīng)緯儀。剛開(kāi)始時(shí)，我們的豎直角是很隨便的一個(gè)角度，當(dāng)測(cè)好一個(gè)角時(shí)才發(fā)現(xiàn)豎直角在其中所起的作用之大！于是我們?cè)俅螌⒇Q直角調(diào)為90度，以方便我們下一步計(jì)算。終于在上午，在我們的共同努力下，一測(cè)站點(diǎn)和五側(cè)站點(diǎn)的碎部點(diǎn)全部測(cè)完了，這給我們下午的測(cè)量鼓舞不小，大家都是精神抖擻的！
    下午雖然沒(méi)有預(yù)料的那般順利，因?yàn)闇y(cè)到最后下雨了，但還是挺不錯(cuò)的，因?yàn)榻?jīng)過(guò)我們的奮斗，2、3、4測(cè)站點(diǎn)的所有碎步點(diǎn)我們都測(cè)完了！下午的工作也結(jié)束了！
    晚上，我們吳老師給我們上了一堂如何運(yùn)用南方cass高科技，將我們所測(cè)的圖畫(huà)到電腦上，上完那節(jié)課后，我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們完全沒(méi)必要那么辛苦的去量那些距離，就應(yīng)該只用碎部點(diǎn)就好了，算的時(shí)候又不麻煩，直接用表格到出那些數(shù)據(jù)就行了！呵呵，有點(diǎn)小懶了我。
    因?yàn)榻?jīng)過(guò)兩天的測(cè)量，再加上我們的進(jìn)度，小組同學(xué)的信心都是倍增，都想我們可以很早的完成實(shí)驗(yàn)。
    上午，我們引點(diǎn)到籃球場(chǎng)上，將籃球場(chǎng)各點(diǎn)都測(cè)量出來(lái)。
    下午，麻煩來(lái)了，我們開(kāi)始側(cè)傾斜度了，可是找一個(gè)建筑物卻不是那么好找的，當(dāng)時(shí)就想要是以后我有錢(qián)了，就給我們學(xué)校捐一棟專(zhuān)門(mén)供建工做實(shí)驗(yàn)用的建筑物，并且這建筑物旁邊寬寬的，沒(méi)有什么當(dāng)?shù)轿覀円暰€。這樣，以后師弟師妹想怎樣測(cè)就怎樣測(cè)，再也不用像我們這樣這么麻煩了！想歸想，我們小組的成員還是在校園里逛游，尋找目標(biāo)。終于找到了，我們興奮不已。
    但我又看到了一個(gè)問(wèn)題，就是車(chē)太多，距離我們壓根就測(cè)不了，所以我命令他們“明天再測(cè)距離，先找好點(diǎn)”。開(kāi)始測(cè)傾斜度時(shí)，我們的左角和右腳偏差很大，這又使大家急躁了，不知道給干什么好。心急的何靖和施耀業(yè)就開(kāi)始測(cè)距離，不聽(tīng)我的勸告，終于不堪想象的后果還是出現(xiàn)了:我們鋼尺被車(chē)壓壞了，實(shí)驗(yàn)中斷！大家心情非常的不好，特別是我，因?yàn)檫@件事情是在我忠告之后，他們不聽(tīng)才造成的，并且原本也是不應(yīng)該發(fā)生的！
    當(dāng)時(shí)，我非常生氣的訓(xùn)斥了大家，然后讓他們回宿舍，該干嘛干嘛！
    我把自己留在那里，想著到底是那里出錯(cuò)了，為什么會(huì)出現(xiàn)指揮失靈。終于我找到了一種責(zé)任承包制的方法，我把東西分給大家，這樣他們就會(huì)把工具當(dāng)成是自己的一樣來(lái)對(duì)待，我們也就減少不必要的損失！
    經(jīng)過(guò)昨天的那么一折騰，今天小組成員非常聽(tīng)話。呵呵。。心里暗暗的竊喜一下，看來(lái)小組長(zhǎng)的威力還是有的。我們重新開(kāi)始測(cè)建工樓，基琴剛將經(jīng)緯儀對(duì)中整平，太陽(yáng)就出來(lái)了，看不清角度和視數(shù)，迫不得已的我們換了方向，重新開(kāi)始測(cè)量。
    大家都受到打擊，都說(shuō)我們編個(gè)度數(shù)算了，測(cè)什么測(cè)??！
    終于救星--曾老師來(lái)了，我們給他說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)這可能是儀器的問(wèn)題，我們只管按原來(lái)的度數(shù)就行！這樣我們大家都松了一口氣，測(cè)量也到中午了，大家都拿著各自要拿的儀器，收工吃飯。并且我也給大家說(shuō)，我們先寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，不要等到最后自己的想法都忘了才寫(xiě)。所以我要求大家4:00到一測(cè)站集合！
    下午，我們按照上午的方法，測(cè)量另一邊。很快的我們完成了任務(wù)。
    由于前兩天測(cè)碎步時(shí)，我們掉以輕敵，結(jié)果很多碎部點(diǎn)都沒(méi)有測(cè)，所以第二天早上7：00就趕到四測(cè)點(diǎn)開(kāi)始辛苦的測(cè)量！哇。。好多點(diǎn)哦！測(cè)了一個(gè)上午，所幸是大家都不喊累，堅(jiān)持的把它測(cè)完！大中午的各位小組成員在太陽(yáng)下，認(rèn)真的測(cè)量，著實(shí)讓我很感動(dòng)！
    下午，我們就輕松了許多，在宿舍里整理數(shù)據(jù)和導(dǎo)圖！
    接下來(lái)的兩天都是整理數(shù)據(jù)和寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
    前兩天，我們?cè)谒奚嶙约簩?xiě)心得，然后畫(huà)地形圖，并且在地形圖上測(cè)設(shè)出放樣的坐標(biāo)和其中兩個(gè)控制點(diǎn)的夾角。
    上午7:30到籃球場(chǎng)，利用引點(diǎn)開(kāi)始放樣。先從i和引點(diǎn)定向，利用角度的關(guān)系放出a、b、c、d點(diǎn)的方向，用鋼尺量出引點(diǎn)o到a、b、c、d距離，定出具體位置。
    接下來(lái)，我們要檢驗(yàn)我們放的樣是否在誤差允許范圍內(nèi)，開(kāi)始往返測(cè)量，一切都還好，都在誤差允許范圍內(nèi)。呵呵。。。。開(kāi)始放出3m的軸線，即把經(jīng)緯儀放在a點(diǎn)，對(duì)準(zhǔn)b點(diǎn)，拉直鋼尺，每隔3m的放出軸線。對(duì)于高程，因?yàn)橐呀?jīng)知道引點(diǎn)o的高程h1，將a、b、c、d放在同一高度h2，將水準(zhǔn)儀放在可以看到這五點(diǎn)，并且到五點(diǎn)的距離差不多的位置處，計(jì)算如下：
    o點(diǎn)水準(zhǔn)尺的度數(shù)a 放樣點(diǎn)i水準(zhǔn)尺讀數(shù)b
    h1+a=h2+b 則b=h1+a-h2
    即使放樣點(diǎn)處的水準(zhǔn)尺讀數(shù)b為h1+a-h2
    這樣我們就將高程放完了，然也檢查了我們的成果，一切都完成了！時(shí)間還早，我們小組就在籃球場(chǎng)那里訓(xùn)練了一下經(jīng)緯儀安裝。
    下午就是在宿舍寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，這樣一天就圓滿(mǎn)結(jié)束了！
    測(cè)量專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十九
    實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一環(huán)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們可以學(xué)習(xí)到很多在課堂中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)技能。對(duì)我而言，在測(cè)量實(shí)習(xí)中，我不僅獲得了測(cè)量技能的提升，也深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在此，我將分享我在測(cè)量實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷和感悟。
    第二段：學(xué)習(xí)實(shí)踐的重要性。
    在測(cè)量實(shí)習(xí)中，我們需要在實(shí)地環(huán)境下完成測(cè)量任務(wù)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到理論和實(shí)踐的不同，在課堂上學(xué)到的知識(shí)是一種基礎(chǔ)，而實(shí)際操作則能幫助我們更深刻地理解。而實(shí)習(xí)的過(guò)程也是一種實(shí)踐的過(guò)程，我們需要不斷探索和嘗試，才能逐漸熟悉和掌握測(cè)量技能。
    第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們通常需要分組完成任務(wù)，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的角色和任務(wù)都是不同的，每個(gè)人需要承擔(dān)起自己的責(zé)任并與其他成員協(xié)作，完成任務(wù)。與此同時(shí)，相互之間的支持和協(xié)作也能增強(qiáng)彼此的信任和合作精神，在今后的工作中也會(huì)很有幫助。
    第四段：困難與挑戰(zhàn)。
    在實(shí)習(xí)中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。比如測(cè)量的場(chǎng)地不易找到、測(cè)量中的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤等，這些問(wèn)題都需要我們耐心地解決。在解決困難和面對(duì)挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并思考如何克服這些問(wèn)題。在遇到困難時(shí)，我們也可以與團(tuán)隊(duì)中的其他成員分享，相互支持，達(dá)到更好的效果。
    第五段：對(duì)未來(lái)的影響。
    通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了測(cè)量技能，也獲得了團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)，并形成了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這些都是在學(xué)校中難以學(xué)到的，在今后的工作中也能給我?guī)?lái)很多幫助。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我更加深入地了解了自己的專(zhuān)業(yè)，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃也有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。因此，我相信實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我的未來(lái)發(fā)展有著積極的影響。
    總結(jié)：
    通過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí)，我不僅掌握了一定的測(cè)量技能，更重要的是，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)實(shí)踐的必要性，團(tuán)隊(duì)合作的重要性和困難中堅(jiān)持努力的精神。這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)更多的幫助和啟示。
    測(cè)量專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十
    前兩天雨水充沛，天氣降溫，倒是挺適合休息娛樂(lè)的，可惜對(duì)我們來(lái)說(shuō)就比較悲劇了，看天測(cè)量，雨停而作，雨起而止，斷斷續(xù)續(xù)的忙了兩天，大概完成了預(yù)期應(yīng)該完成的任務(wù)，導(dǎo)線與支線上控制點(diǎn)的布設(shè)，高差、角度、距離的測(cè)量。
    經(jīng)過(guò)我們對(duì)儀器的一番研究后，基本上排除了儀器誤差的這種可能，于是我們準(zhǔn)備檢測(cè)已知點(diǎn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，考慮到地形與已知點(diǎn)位置的因素，我們選取了3點(diǎn)與15、14點(diǎn)分別去檢測(cè)18b、18d點(diǎn)與16、17點(diǎn)坐標(biāo)數(shù)據(jù)，最終的結(jié)果是，發(fā)現(xiàn)18b與18d點(diǎn)的數(shù)據(jù)沒(méi)有太大錯(cuò)誤，問(wèn)題出在導(dǎo)線另一端的16與17點(diǎn)上，用15、14點(diǎn)的坐標(biāo)去計(jì)算得到的結(jié)果就是我們想要的。
    四天的碎部測(cè)量任務(wù)被壓縮到了三天，接下來(lái)的測(cè)量我們都有了各自的分工，我的任務(wù)就是繪圖。在這三天的第一天開(kāi)始之前，我先把控制點(diǎn)畫(huà)在了有坐標(biāo)的圖紙上，其他人則進(jìn)行第一控制點(diǎn)的碎部測(cè)量，由于測(cè)量經(jīng)驗(yàn)不足，在碎部點(diǎn)的選取與記錄上，發(fā)現(xiàn)了有些還可以改正的地方，我認(rèn)為應(yīng)該可以提高碎部測(cè)量的效率，是為心得：
    1、邊界的確定：在確定繪圖區(qū)域后，應(yīng)在實(shí)地找到邊界所在，即應(yīng)先選取最遠(yuǎn)、最外的控制點(diǎn)來(lái)測(cè)定邊界與邊界特征物體。
    2、草圖的繪制：最好由最終圖紙的繪制者完成，在實(shí)地以最終圖所需要的標(biāo)準(zhǔn)畫(huà)出草圖，放大比例，使局部結(jié)構(gòu)明顯清晰，標(biāo)明所需測(cè)量數(shù)據(jù)的位置，做到簡(jiǎn)潔、清晰、詳細(xì)，這樣做可以使繪圖者便于讀取、明確所需數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)測(cè)。
    3、數(shù)據(jù)的記錄：應(yīng)事先做好表格，列明所測(cè)事項(xiàng)，明確先后順序。每當(dāng)在導(dǎo)線布設(shè)方向上的換到下一控制點(diǎn)時(shí)，應(yīng)重新從1開(kāi)始為碎部點(diǎn)編號(hào)。這樣做易于整理，保證有序，可以使在此控制點(diǎn)的碎部繪制容易讀取數(shù)據(jù)，便于記憶大致方位，否則累計(jì)序號(hào)過(guò)大，若舍棄某點(diǎn)或若干點(diǎn)（如誤測(cè)、出界），不易發(fā)現(xiàn)，從而導(dǎo)致后面的錯(cuò)亂。
    4、碎部點(diǎn)的選?。簯?yīng)盡量按一個(gè)方向，順時(shí)針或者逆時(shí)針?lè)较颍@樣在繪圖時(shí)用圓規(guī)確定角度可以依次一方向選取。碎部點(diǎn)應(yīng)選擇在大致輪廓上具有標(biāo)志性的特征點(diǎn)，如路沿拐點(diǎn)、建筑物邊角等。其他較細(xì)小碎部點(diǎn)可以后選取測(cè)量，并按一定方向。主要建筑物或占地面積較大的建筑物應(yīng)分別在所測(cè)物體最近的控制點(diǎn)確定角度、距離，使輪廓、端點(diǎn)確定，后連線，而不是由近及遠(yuǎn)的先測(cè)量，再繪制，這樣容易造成方向上的偏差，逐漸累積，最終造成距離失準(zhǔn)。